趣祝福范文大全：以下是趣祝福编辑为您准备的内容“实习检讨书”，在成熟成长的过程中，相信有不少人都写过检讨，由于犯错行为的负面影响很大，必须写检讨书。大家知道正规的检讨书名称该怎么写吗？
一，实习报告正文内容必须包含以下五个方面:
1，实习目的:要求言简意赅，点明主题.
2，实习单位及岗位介绍:要求详略得当，重点突出，着重介绍实习岗位的介绍.
3，实习内容及过程:要求内容详实，层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养，锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列.
4，实习总结及体会:要求条理清楚，逻辑性强;着重写出对实习内容的总结，体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.
5，整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关.
二，实习报告文字打印格式和装订要求
1，实习报告一律要使用A4纸打印成文;
2，字间距设置为标准;
3，段落设置为单倍行间距;
4，字号设置为:
a)标题:宋体二号加粗;
b)正文一级标题:宋体四号加粗;
c)正文二级标题:宋体小四号加粗;
d)其余汉字均为宋体小四号:
e)正文中所有非汉字均为TimesNewRoman体;
5，页边距:上2.54cm下2.54cm左3.00cm右2.00cm
页眉:1.50cm页脚:1.75cm页码置于右下角
6，实习报告最后统一用学院提供的毕业实习报告封面装订成册
尊敬的领导：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告，以向您表示我对于昨天冬至节自行放假的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的决心。
我真正意识到此种行为的错误性，此行为在部门内造成了不良影响，给领导带来麻烦，我深感愧疚，望领导给我改过自新的机会，此后我将遵守部门规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我们的要求。
早在我刚踏进厂区大门的时候，您就已经三令五申，一再强调，不得迟到，不得旷工。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和管理组对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。对于我旷工的事情，所造成的严重后果如下：
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。
尊敬的领导：
您好！
在自己的实习期的时候就发生这样的错误，在自己的工作当中，我不够认真，没有认真的学习，认真的完成自己的工作，我感到很抱歉和愧疚，因为自己的原因，给酒店带来了不好的影响，也造成了一定的损失，我也很是自责，所以尽管自己现在只是一名实习生，我还是应该要去承担自己的错误所产生的影响和后果，也更是因为自己只是一名实习生，所以对于自己工作上的不认真才更加的需要得到惩罚，在自己的工作当中，就应该时刻的保持自己认真谨慎的工作态度，保证工作的顺利进行。
我现在还只是一名实习生，本身就应该是格外认真的学习的时候，在自己的工作当中谨慎细致的完成自己的工作，在自己的工作当中，认真的学习自己所不会的问题，对于自己工作上面的难题，也应该及时的去问同事或是前辈，去请教会的人，保证自己的工作是可以顺利的进行的，完成酒店和领导给我安排的任务，将自己的工作出色的完成，跟着酒店的前辈学习关于酒店的知识，实习期本身就是一个将自己在学校所学的理论和自己的实践工作相结合的过程，是我们在离开学校，开始工作之前所必须要经历的一个阶段，这一段实习的'时间也是我们所能够学习到的很多的宝贵的东西，所以这是一段对于我们实习生来说非常的宝贵的经历，我也应该要去认真的完成自己的实习工作，在工作上面好好的学习，认真的工作，保证自己这一段时间的工作是非常的有利的。
但是自己这次的错误也可以算是给我敲了一个警钟，提醒我要更加的注意自己在酒店里面的言行举止，懂得学校和职场的不同，在自己的工作上面时刻都要保持着自己充沛的精神，保持自己绝对的精力和心思，用心的完成自己的工作，也只有自己足够的认真和用心，自己的实习期才会是值得的，我也相信我在这次的错误发生之后，我一定会在自己的工作当中，更加认真努力的完成自己的工作，不会再一次让酒店和酒店的领导对我感到失望，我也不会让你们对我失去信心的，也请你们相信我。
我保证，自己今后在XX酒店的实习期的工作当中，认真的学习，保证自己出色的完成工作，坚守自己的工作岗位，在自己的工作过程当中，时刻的注意自己的言行举止，懂得自己的一举一动都代表着酒店，以酒店的发展为己任认真细致的工作。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的领导：
您好！
我是xx国际大酒店里一名新来的实习生，和我一同进来的还有很多名实习生，但是在这群实习生里，我的表现却不怎么好。就在昨天的工作中我还因为不认真的工作态度而犯了一件很严重的事情，给客人倒红酒的时候，因为倒太满把红酒给溢出来了并且还溅到到了客人的白裙子上面，把场面搞得的一度失控和尴尬。幸好后来经理赶过来救场，才不至于把事情弄大。但是不管怎么说，我还是犯了错误。这件事也是因我而起，所以我必须要意识到自己的错误，意识到自己工作不认真而带来后果的严重性，于此，我写下了这篇检讨书。还望领导看后能消消气，原谅我的这一错误，原谅我的不懂事。
xx月xx日，是xx先生和xx女士在我们酒店办婚宴的日子，我被安排在了大门口的位置，主要负责靠近大门口那两桌客人的上菜和换碟以及倒酒等其他服务工作。可能是因为前天，我妈给我打了一个电话，说我爸生病了，所以我一直担心着这个事情，而一宿都没有睡好。所以，在当天的工作中，我的精神状态就显得有点差，再加之我对我父亲病了的事还没有放下，导致我整天的工作都心不在焉的。在给客人倒酒的时候，我的脑海里想的也都是我父亲生病的事情，所以没注意手下的酒杯已经被我倒满了，关键是溢出来的那一部分都顺着桌布流溅到了旁边女客人的裙子上。
直到那位女客人叫了一声，我才反应过来我犯了多大的错误。我瞬间就慌张了，因为那位客人一直在叫嚷着，把周围人的目光全部都吸引了过来，我说陪她想去处理一下，她硬是要我赔她一件新的，还说这条裙子好几千块钱。本来一场幸福美满的婚宴，被我这么一弄就破坏了人家浪漫而甜蜜的氛围。我听着客人的指责声，正不知道该怎么办的时候，我的经理就及时赶到，帮我解了围。但是最后，我还是要赔偿客人一定的损失金额。
虽然，我半个月的工资就这样没了，但是我却用这些钱买回来了一个教训，也算是值得。我以后也一定不会在上班的工作时间里，出神开小差，不好好的认真对待工作。我会时刻告诫自己，无论在以后完成一件多么小的工作任务时，我都要做到全心全意，专心致志。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我是来到酒店两个月的实习生xxx，我对于自己这次的错误感到深深的抱歉，如果我能够尽早的发现自己心态的变化或许就不会发生这种错误了。我想我或许不是一个足够合格的实习生，如果是一个足够合格的实习生是一定不会在工作的时候分心，不全身心投入到工作当中的，更是不会因此而让领导操心。而我却没有做到这些，反而犯下了这么严重的错误，让领导您为此感到了操心，更是耽误了自己的工作。如果在我分心的那段时间酒店出现了什么问题，或者我负责的那一片区域出现了什么问题的话，我能够承担的起这个责任吗，显然我是不可能能够承担住这份责任的，只能够寄希望于领导。而如果就此给领导惹来麻烦我想我也是会十分愧疚的。好在领导您及时的发现了我的错误，让我不至于在错误的道路上一路错下去，让我避免犯下更大的错误。
在事情发生之后我就理科对自己的行为进行了深刻的反省，也发现了之前自己在工作中犯下的那些错误。我想之所以会发生这种错误也都是怪我自己一个人，在工作时间就只能够工作这是领导您在我们刚刚来到这里的时候就和我们说过的事情了，而我却没有做到这些事情，反而是因此犯下了错误，我为此感到了久久不能自拔的愧疚。作为一名实习生，来到这里工作其他都是次要的，最重要的一定是学习东西，因为学校里有很多是学习不到的，而这些都是需要我们自己在社会上学习。而如果不能抓心的工作，又怎么能够在工作的时候学习到知识。工作只是一时的，而学习的知识则是你一个人一辈子的资本。
在学校的时候虽然我也有些偷懒，但是并不会在这么重要的事情上开玩笑。我想或许是这两个月的工作生活中让我慢慢的开始发生了转变，在发现其他同事也这样干之后，也想不再那么专心的做，发挥呆，想想别的事情能让自己过得更快乐。而现在我也醒悟了过来，并且为之前自己的行为感到深深的后悔和自责，如果我当初能够坚守住自己作为一名员工的自责一定是不会出现这种错误的，而是继续的当之前的那个好员工。希望领导您能够看在我是第一次犯错的份上原谅我这一次的错误，以后我一定不会再这样做了的，而是当一个酒店合格的员工。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
一、实习目的(宋体四号加粗)
(介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等)
1、
2、(顶头写，下同)
3、实习要求
①服从指导教师的实习安排;
②毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。
③实习结束后撰写不少于20__字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。
二、实习内容
1、
2、(顶头写，下同)
3、
三、实习结果
(通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法)
四、实习总结和体会(要有深度，长度不要太少，半页以上)
五、指导教师评语(空出5、6行，由指导教师填写)指导教师签字：年月日
小编推荐
检讨书大家是怎么样写的呢？在我们每个人的学习或工作阶段，犯错之后经常会被要求作出检讨。犯错行为是因为违反了相关的规定，栏目小编认为这篇关于“脏话检讨书”的文章非常不错推荐给大家，有需要的朋友就来看看吧！
尊敬的老师：
老师，对不起。在这周我又犯了错误――说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检
讨书，当时我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗?现在想想骂人，既对自己身体不好，别人也会对你有不好的印象，所以我以后再也不说脏话了。
检讨人：xx
尊敬的老师：
老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检
讨书，当时我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗？现在想想骂人，既对自己身体不好，别人也会对你有不好的印象，所以我以后再也不说脏话了。
此致
敬礼！
检讨人：______
20____年____月____日
由于xx年xx月xx日零时多，本人和我最挚爱的x（魏某人）QQ聊天，由于过于激动开口说了句脏话，事后x老人家说他不喜欢我说脏话，我也感到深深的羞愧与自责，身为一名x，尤其是一名风度翩翩的女侠，应该是矜持于涵养的栖身，因为那个字实在有失身分、有失大家闺秀的形象，同样也是对x老人的不尊重，在此深深的表示歉意，x，对不起，徒弟错了。这是第一次也是最后一次，请您老人家原谅劣徒的小小错误。鉴于昨晚语言不敬，我对词作出了深刻检讨，为表示歉意特作出以下自罚表示检讨的诚意；
一：三天不吃肉，不吃任何的好吃的
二：三天内不上网，不撇小小
三：送x一个小礼物
以上自罚由x挑时间完成。
如有再犯，决不轻饶。
检讨人：
20xx年xx月xx日
单位领导、同事们：
大家好!我对于自己讲脏话的这种行为已经进行了深刻的反省，我觉得自己降低了公司的形象，我对不起大家，我以后一定会注意，争取成为一位优秀、文明的员工。
首先，我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点，无论对方的观点如何得难以接受，但骂脏话这样过激的行为，在同事之间产生的负面影响总是严重的，骂脏话还是我的不对。
我此次此刻感受无比的内疚，我愧对于公司，愧于这些同事。因为的文采不好，对于我此时的心境，我无法用极为绚丽的词藻全然抒发，但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我，我对我的错误已经有了很深的体会和反省，这过去的两天中，我的内心是纠结的。我曾经想过提交一份辞职报告，就这样一走了之。但后来我清醒了，这样的一走了之是多么的不负责任，是一种懦夫的行为。
我希望大家能够监督我，让我不断成长。
此致!
尊敬的XXX：
老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检讨书，当时我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗？现在想想骂人几对自己身体不好别人也会对你有不好的印象所以我以后再也不说脏话了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
敬爱的xxx：
您好!
大家好，我怀着十万分愧疚和遗憾的心情要向大家宣读这份骂脏话的检讨书，关于我在公司上班时间骂脏话，造成了极为不好的影响。起因是这样的，20XX年4月3日星期六，因为在公司的业绩报表审查方面跟小张发生了一些分歧，进而我们相互争执起来，随后小张的一些观点让我觉得极度反感，在情急之下我骂出了脏话。首先，我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点，无论对方的观点如何得难以接受，但骂脏话这样过激的行为，在同事之间产生的负面影响总是严重的，骂脏话还是我的不对。
我此次此刻感受无比的内疚，我愧对于公司，愧于这些同事。因为的文采不好，对于我此时的心境，我无法用极为绚丽的词藻全然抒发，但我的一颗悔过之心昭然若揭骂人检讨书。希望大家能够原谅我，我对我的错误已经有了很深的体会和反省，这过去的两天中，我的内心是纠结的。我曾经想过提交一份辞职报告，就这样一走了之。但后来我清醒了，这样的一走了之是多么的不负责任，是一种懦夫的行为。我不是懦夫，更不会承认我是懦夫，因此我要积极地做好表现，通过努力来弥补我此次的错误。也希望广大的同事监督我，通过此次检讨，我会深刻的接受教训，努力开创更美好的未来。
检讨人：
日期：
也许你会经常遇到需要写检讨书的情况。在写检讨书时，我们要非常谨慎并且用词特别慎重。那么，我应该如何在检讨书中展示自己的进步呢？我强烈推荐这篇网络文章《实习检讨书》，它写得非常出色，值得大家一读。希望这篇文章能够帮助您更好地应对工作和生活中的挑战！
每当回家和亲朋好友见面时，大家都会以一种羡慕和憧憬的眼光打量着我这位正在实习的教师。大家都认为教师的工作既轻松，福利待遇又好。其实，福利好也许在有些地方是真的，但轻松一词却给我不同的感受。
这段实习的生活真的不是很轻松，因为对于长期处于学生角色的我而言，走进实习学校也只是锻炼。作为实习老师来说，每周6 节的课程似乎不多，但每天忙忙碌碌也不知道干了些什么，总觉得时间不够用，上课都不能充分准备更别说反思了。但是，作为一个新手老师，教学反思是非常必要的，只有每天反思自己的教学过程，认真剖析才能不断进步，让自己的教学技能有所增长，这为期半年的实习也才有价值。
第一就是实习生活中最重要的一块就是学习。在这里我的学习一方面是来自于学校的听评课活动和教师指导时间，了解了很多教学的经验，知道了许多班主任的心得体会，以及最重要的教学经验总结。另一方面是我觉得最实用的小组集体教研和备课的时间。每逢下午第三节课，我们的教研就开始了，少了很多的客套和风趣，多了许多严谨和务实，这也是每天我最能吸收经验和知识的时间。老师们把下节课要讲和重点的知识，一一罗列，甚至是明天的默写内容都安排的科学、适量。当一天的工作结束后，我就开始了我的补课.知道落后就要迎头赶上，一味的扪心自问也不是办法啊，想摆脱作老幺的感觉就一定要奋力赶上。因此，每天下班后，我都会利用一点时间，把教研时所说的明天的上课内容再根据我们班自己的情况和程度，进行一定的顺序调整，难易程度的更换，幻灯片顺序的调整，最后达到自己心中有数的程度。这样才会觉得心里踏实些。虽然辛苦，但很满足。
第二就是我很乐意去想，去思考，但却很是难以坚持动手写的，就是写教学反思。还好，实习手册上有硬性要求的，每个实习生一定要写。这样我才保留住了那为数不多的珍贵的教学反思总结，现在看来当时自己总结的那几点教学中的失误和总结仍然显得那么中肯。虽然写下的不多，但是只要勤于思考，反复试验、总结，就不难不有所进步。好在学校实施了多媒体教学，几乎所有教室都有电子白板，这又是一番新的天地。凭借着对多媒体计算机的熟悉，我总是能把幻灯片设计的很受学生们的欢迎，听着他们说，我们老师的幻灯片可好看了，心里真是美滋滋的。多媒体的使用不仅让我们对课程以及课件的相互关联、知识的相互连续性有了更好的把握，做到心中有数，同时也在板书方面解放了教师，不拘于三尺讲台的局限，扩展老师的活动范围，增加的与学生的接触，有利于教学主题的升华和教学活动的展开。
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，我现在实在是非常的羞愧，因为自己在工作的时候没有认真作为一名实习生，这是我很大的一个缺点，在工作的时候本应该就好好的调整心态，认真的去做好自己的事情，可是今天我放了一个很低级的错误，不应该出现在我的身上，但是事情已经发生了，我这一定要去好好的反省自己，这次的错误是我自身的一个缺点，不能再任由其发展下去了，虽然现在我真的很难受，但是我还是要好好的去认清形式深刻的反省自己一下。
今天在工作的时候，有一自己的一个疏忽，造成了一些不必要的错误，也给日常工作造成了一些麻烦，本来这些不应该出现在的事情的，这是我的一个很大的过失，现在想要想由于我个人的原因，想知道大家的上班进度，也想到了自己的上班节奏，扰乱了今天好的一个工作气氛，我实在自己不知道怎么去面对你，我作为一名实习生，这样的恶劣情况实在不应该发生，工作不认真，本身就存在很大的问题，我来到这里工作了，一个月的时间了，很多事情都应该熟悉了才是，但是我却还犯了这样的错误，有的时候我真的会很自责，很自责，但是我没有堕落，我知道自己有错误，应该纠正，作为一名房地产公司的实习生，本身就应该顶着一份压力，以后这样的工作如果发生在我的身上，肯定不能再出现错误了，这是一定的，我会好好的反省自己，当然，这次的事情结束之后，也给我留下了一个很深刻的印象，我心里上面发生了很大的改观，现在我对自己的要求也慢慢高了起来，我也知道未来有很多时间，很多时候我要去落实好这些，给自己一个满意的答复。
工作做不好，这实在是我的问题，没有保持好的状态，这也是我的问题，我现在非常的纠结，我是一个不善于表达的人，但是身上的错误还是会勇于去承担的，我能够看清自己现在的一个形势，这是我的错误，很多时候，由于自己的意志力也不是非常的坚定，容易犯下一些低级的.错误，再由于自己平时工作的时候疏忽大意，也容易犯下错误，特别是今天这次的事情，让我非常的羞愧，也让我很为难自己，这段时间的表现也是非常不好的，作为实习生，我很是愧疚，但是此时此刻我也坚定了自己的意志，我肯定会更加用心，在接下来的工作当中，努力去做好本职的事情，这是我对自己的承诺，我也希望你能够给我一个纠正的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小韩是西北工业大学软件工程专业的应届毕业生，早在去年12月中旬就签了一家山东的大型软件公司，“都说今年的就业情况很不乐观，我们这个专业供大于求，竞争非常激烈，我生怕找不到工作，很早就签了这家公司。”让小韩始料未及的是，签完约的第二天就接到北京一家软件公司的接收函，紧接着西安一家外资公司又通知他去签约。“我真后悔啊！”面对更高的薪水和更好的就业环境，小韩立刻决定毁约。
可没想到办违约是件麻烦事，小韩得先把违约金寄到山东那家公司，等对方寄回一个证明，学校再凭这个证明发给他一份新的就业协议书。经过这番折腾，小韩叹着气说：“我觉得签约时候一定要慎重，不能太盲目、太匆忙，否则很可能后悔！”
其实，有小韩这样经历的大学生并不少。严峻的就业形势，使部分应届毕业生的择业心态浮躁、脆弱、禁不起折腾。往往招聘会一开始，就黑压压地扑向招聘单位，逮着一个就签，心想可算有个着落了。可一出了会场就后悔：我就这么轻易地把自己“卖”了？于是，在大学生签约高峰来临之际首批签约者纷纷开始毁约，形成令人尴尬的惯例。
近日，在各大校园的BBS网站上出现了许多相互打听违约金的帖子，一些大学生尚未和单位签约就先问违约金，成了校园里的一件奇怪事。复旦大学的小徐最近正为这事烦恼，已经拿到录用通知的那家单位要求这一周内就要和他签约，而另外一家让他更中意的单位还在最后决策中，是“签约”还是“不签”让他头疼。放弃眼前这家不错的单位太可惜，可他还是想再等等那家薪水更高、机会更好的单位。最后在父母和朋友的建议下，他选择先和这家单位签约“保底”，等更理想的单位来了通知再毁约。为了把握毁约带来的“风险”，他正到处打听这家单位的违约金。
眼下像小徐这样的“毁约心态”，已经在部分求职大学生里开始蔓延。他们大多面临用人单位要求签约的最后期限，于是在选择余地很小的情况下，做好了先签约再毁约的准备。在这种情况下，他们把毁约当作了一个程序来操作，并且仔细地衡量其风险和成本。
上海外国语大学的小汤在决定毁约时就仔细衡量了一番，去年年底她签了一家会计师事务所，可最近又得到一家新闻媒体的录用通知，一旦选择后者就要交纳至少5000元的违约金。“我的很多同学认为无论从薪水还是前途来讲，会计师事务所都好于做媒体。但是我觉得一个人选择自己的职业要理性一些，不能哗众取宠，我是学新闻的，做审计工作不是很对口，与那些会计专业出身的人竞争不占优势，而且我喜欢新闻工作，我希望做自己喜欢的事情，这毕竟是一辈子的事情。”小汤认为，要是找到自己喜欢且专业对口的工作，支付些违约金也是值得的。
从大学生毁约的情况来看，薪水不够理想往往是一个直接原因。复旦大学曾有一项公务员考试及其成绩发放却迟了好几个月，这势必造成毕业生为求安稳先行签约，以后又为了再谋高就而选择违约的现象。而学生手中的就业协议书也应该尽快向正式的劳动合同转化，并将工作地点、岗位、薪酬以及违约责任、解决办法写明。不过，也有教育界人士认为，大学毕业生中毁约现象增加是就业市场走向成熟的必然反映，最终还是要靠市场自身的规范来进行调节。
尊敬的领导：
您好！
作为企业一个新来不到一个星期的实习生，我在今天犯了一个十分低级的错误，我开会迟到了，对于这件事我已经得到您的责骂，并且最后会议也是没让我参加，算是对我非常严厉的一次批评了，这次的错误让我记忆深刻，难以忘却，我想这次的错误会成为我在企业实习内的最后一次错误，因为我会时刻拿着这件事激励自己，让自己无论在什么时间，都是以最好的精神状态在工作，绝对不会在出现这么低级的错误。
其实我在写这份检讨书的时间，我的心里非常的不是滋味，明明在开始工作的第一天，我就好好的给自己加油打气说，一定要在企业好好的表现，努力的做好领导给我分配的工作，绝对不能犯错，这还不到一个星期，我连开会迟到这种事都发生了，这还是我人生当中第一次因为工作的事情写检讨书呢，看来我还是太年轻了，对面一些事情的应急处理方式，我是一概不会，与人交涉能力也是非常的差，几乎从来都没跟企业同事主动的打过一次招呼，其实这次的错误我完全是可以避免的，当时就是因为我的个人问题，才导致自己迟到的，我作为一个实习生太高看自己了，现在工作起来我才知道自己真的还太嫩了，需要磨练的地方多了去了。
本来我是收到过通知，说上午x点到中会议室集合开会的，主要还是针对我们实习生以及一些新来的试用期员工的一切问题交代，这也是我后来才知道的，您放心，这点机智我还是有的，您今天开会的内容我已经全部知晓了，不会再去麻烦您再给我再将一遍的。我这次迟到的主要的原因，我都羞于说出口，因为您今天一大早给我交代一些任务，把一些客户的资料进行核对，当时我太过于专心的完成您吩咐的工作了，丝毫没有注意到已经到了您叫我们开会的时间了，就这样，等我已完成工作，会议已经开始有一会了，我敲门请示您，要进去的时候，直接被您赶了出来，那时候我看得出来您是真的生气了，您一定是把我看成了一个对待工作十分不负责的员工，甚至都有了后悔让我进入企业公司的想法了吧。
我真的非常的抱歉，但是您不妨看一下您早上分配给我的工作，我是否妥善的完成了，真的还请您念在我是因为太专心工作了，才导致的开会迟到的份上，对我的处罚能减轻一点吧，我毕竟还是个实习生，扣工资这样的处罚还是别用了吧，我保证以后严格按照企业的要求去安排自己的工作，绝对不会再出现类似于今天这样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的：
您好！
今天开会的时候，我没有按照主管您发的时间在规定的时间到达会议室开会，对于这件事情，我觉得我又必须要跟您解释一下，因为您发通知的时候我正在洗手间上厕所，因为害怕自己上厕所的时候沉迷于看手机耽误了工作，所以手机没有放在身上，以至于自己没有看到开会的通知，这才出现了开会迟到的事情。当时我上完洗手间出来的时候看到我们部门的人都不在工位上上班，以看手机才知道发生了什么事情，这个时候跑到会议室开会，还中途打断了您的，十分不好意思。
虽然这件事情是因为我没有注意看群里发的通知才造成的错误，但是我还是觉得十分的抱歉，自己在工作中没有做到位，出现了失职的行为，所以即使后面知道了原因后没有怎么责怪我，也没有对我有过多的处罚，只是让我交一检讨书上来，但是我自己内心还是十分重视这个错误的，我知道不能够因为别人的不计较，自己就能够不重视，别人的宽容不是自己放松自己的资本，我应该要利用这个机会积极改正自己成为更好的自己，才是最正确的选择。
这样的一个错误出现在自己身上就暴露了我工作方式的问题，没有意识到自己的工作是十分重要的，是不能够掉以轻心的.，我应该要随时将自己的手机放在身上，并且保持能够随时看到公司的通知和安排，这样才能够第一时间做好自己的工作，才不会让对自己的工作有意见。同时还有一个问题也是十分地明显，就是工作经验的欠缺，跟部门同事相比，我还只是一个实习生工作经验肯定比不上大家，这些从平时的工作速度和工作质量就能够看出来。这一次开会迟到的事情就是工作经验不足的一个表现，一个工作经验丰富的人应该知道有各种的准备来应对工作中可能出现的突发情况。
作为一个实习生，应该在工作中尽量做到最好，尽可能地少出现错误这是我们每一个实习生都要有的认识，这次我就做了跟这个认识不符合的事情，我心里还是比较担惊受怕的。我现在能做的就是尽可能地让自己在后面的工作中少出现问题甚至是不出现问题，这才能够更加让公司和看到我的努力，原谅我这一次的错误，我在这里跟您保证，今后一定多向身边的同事和您请教学习，这既是我出来实习的目的所在，也是我更好完成公司工作的义务！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
从以下几个方面开始写检讨书名称比较合适：
1. 检讨行为：在标题中直接点明所要检讨的错误或行为，如“对于我的迟到行为的深刻检讨”；
2. 错误原因：可以在标题中提到错误的原因或背后的动机，如“由于对工作的不关注，导致了严重失误的检讨”；
3. 教育方式：在标题中强调检讨书作为一种教育方式，如“通过写这份检讨书，我深刻反思了自己的错误”；
4. 希望改善：可以在标题中表达希望通过检讨书来改善自己的行为，如“通过反思，我决心改善自己的错误行为”。
以上是一些建议，希望能够帮助您更好地管理您的时间！
常听其他老师对我说：你的艺术课教师轻松，有趣，没有压力，学生也喜欢美术课。我笑了，证明几年的美术教学实践中，努力没有白费，达到这种状况真的很不容易，需要课前认真准备，情境设置，环节安排，个别辅导，各种评价和课后反思等，都需要美术老师不断，锤。作为有责任感的教师我经常在想：如何教美术课吗?在思维的同时，我积极观察有经验的教师上课，学习他们的经验。
(1)首先，教师应抓住学生心理，吸引学生听课。低年级的学生，他们是年轻的，活跃的，可以根据这一特点，通过说，学习，运动，画等方法，充分调动学生的学习兴趣，使学生在学习中玩，在玩中学，更好的培养学生的想象力，创造力，让艺术课真正给学生带来好的快乐!兴趣是最好的老师。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。比如我在对待学生学习情况进行评价时，我从不简单地否定或无原则地表扬，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行郑重其事地表扬，使他们在学习活动中得到快乐，找到自信，进而把兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣。
(2)在教学中不随意抹杀与众不同的作品，因为艺术是不同于一个数学问题只能有一个答案，艺术美具有多样性，需要从不同的视角欣赏和判断，创造性思维或条条框框太多会限制学生，使学生作品似乎遵循相同的模式，缺乏个性和活力。所以，不管学生的作品显得夸张或沉闷，精细或粗糙都是学生创造性思维的结晶，是学生心灵的反映。批改作业时注意多说优点，激发学生创造美，表现欲望，这样，学生自然会变得更大胆，更充分，更积极地通过绘画语言与外界沟通，这将提供一个有利的条件给学生进行艺术表现。其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，有的孩子眼界相对狭窄，所以，想象力不高，但还有一些孩子天资聪慧，善于观察生活，用自己的方式去表现心中的想法。
(3)创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。关注时间、地域以及个性差异。由于班级不同，学生性格各异，同样的教学手段所显现出来的效果也是大不相同的。这时，在课堂纪律的组织还有提问方式等方面应该因人而异，在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。除了课本内容，教他们画自己喜欢画的动物，植物等，而且涂上五彩缤纷的色彩，在一次美术课上，教一年学生画小蚂蚁。学生描述小蚂蚁的形体特征。教师纠正后，学生开始绘画，但是画出来的小蚂蚁奇形怪状，使人啼笑皆非。儿童还没有发育成熟，腕关节还掌握不了度，因此不容易画像，这时教师应细心耐心的指导他们，可以在黑板上画出范图，再逐个指导。孩子们不太发达的小肌肉群画出的画充满了童趣，课上，我鼓励他们大胆去画，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。
(4)儿童画是儿童自己在生活中通过观察、体验和思考后用绘画工具表现出的感受，也是孩子特有的心灵的表现。通过对儿童画的学习，可以培养孩子的观察能力、分析能力、想象能力和创造能力，同时可以促进右半脑的发展，形成仔细、耐心的良好品格等。蜡笔，水彩绘画是蜡笔的使用(最好是油画棒)的一种形式，油画和水彩颜料。除了蜡笔和水彩颜料，也需要刷(或水粉)，调色板，笔和其他工具，蜡笔是油性物质，形状像一支铅笔，孩子们很容易掌握，可着色，和勾线，具有一定的表现力。以水为介质，颜色鲜艳的水彩颜料，透明清新，明亮，很喜欢孩子。蜡笔和水彩油水不相容，蜡笔，排斥水分特征。正是这种蜡笔，水彩画是非常适合学生的学习。蜡笔，水彩教学一般可以分为三个层次。第一层：用蜡笔完成主画面，用水彩颜料背景。二层：用彩笔勾勒线条的主画面，小面积的物体或点睛用蜡笔着色，大面积背景的水彩颜料。第三层：用蜡笔勾勒线条和物体的大致明暗，水彩颜料，其基本方法喜欢谈论绘画。三级，困难程度比一层一层，安排教学时间，应该是简单到复杂，一步一步。水彩着色，掌握和使用水是关键，水彩画是教学难点，蜡笔，水彩画。在色彩的配置，水刷满，颜色不能调太厚，薄的程度取决于画面的需要。着色工艺，水彩颜料干的适当组合，湿两种绘画，背景涂抹，大面积的油漆，根据需要，的梯度，渗流的正确使用，水彩渲染技术，效果更理想。通过示范，学生觉得很奇怪，好奇的感动，他们跃跃欲试，兴趣浓厚，水彩画很快完成了。由于用彩色蜡笔，学生是一个重要的力量，颜色的深浅，排水能力不一致，应用水彩(蓝色)的颜色，使画面出现意想不到的质地和纹理，它是栩栩如生。孩子学习的动力来源于利益的蜡笔画，水彩画的材料特性，尤其是孩子的学习，有助于激发孩子的兴趣。
(十一)《哪座房子最漂亮》教学反思
《哪座房子最漂亮》的教学我用了三个课时，发现一个问题就是孩子的朗读读不出感觉来。我们班孩子一个比较大的特点是能加上自己的动作和表情，但是感觉齐读时拖沓、像自来水一样没有让人悦耳的感觉。或许是我在朗读这块的教学太急燥了，没等效果出来就往下面的环节去了。在下篇课文中，我准备在朗读方面花多点时间，尽量慢慢把孩子朗读的情感给培养出来。
(十二)《爷爷和小树》教学反思
教学完毕后，我问孩子：“今天这节课你学会了什么?”几个孩子很快就举起了手，还有一些孩子在思考了一会儿后举起了手。“爷爷对小树这么好，小树也对爷爷好。我也要对我的妈妈好，帮助妈妈干家务。”“别人对你好，你也要对别人好，不能做忘恩负义的人。”“我们要懂得回报爱，对身边的人好。”“我要对老师好，就像老师对我们好一样!”虽然孩子的这些回答受到了我引导的一些影响，但听着那些稚嫩的语言中充满了浓浓的爱意，突然间觉得心头都温暖起来，仿佛通过窗缝吹进来的寒风都变得柔和了(刚好冷空气来袭)。教参里的情感维度的教学目标是让孩子懂得爱护树木，而我在备课时却融入了自己的想法：孩子们现在对大人的爱往往觉得是理所当然的，而忽略了这份爱背后的珍贵价值。更无从去谈对父母的爱，对长辈的爱，对大众的爱了。所以，我在教完课文后，就引导孩子去体会：在冬天的时候，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。到了夏天，小树就给爷爷撑开了绿色的小伞。如果你是小树，你想对爷爷说什么?如果你是爷爷，你想对小树说什么?让孩子在表达中，在朗读中去体会爱的真切含义，懂得付出和回报的道理。
在教学过程中，我还发现孩子学会质疑了，“老师，‘热’为什么不是提手旁而是四点底?”孩子会思考，会提问了。没有比热烈的掌声更能表达我那时的欣喜和兴奋了!
(十三)《静夜思》教学反思
《静夜思》这首古诗对于学生来说非常熟悉，甚至很多孩子都可以倒背如流。如何让孩子在诵读中去体会李白望月思乡的感情就成了本课人文主义目标的集中体现，也是本课的一个难点。
因此，在引导学生体会李白只身在外，望月思乡的情感之前，我便用了很多的语言去铺垫。如月亮常被人用来寄托思乡之情;八月十五团圆夜，全家一起团圆赏月。在这些基础上，我再让孩子去体会如果一个人身在异地，不能和家人团聚，吃不到父母亲手做的菜，听不到父母的声音讲会是怎样的一种情境。而此时的李白就身处于这样的情境下，你觉得他的心情会是怎样的?伴随着音乐，再加上我绘声绘色地渲染，我看到大部分孩子此时的表情都是复杂的。此时，仿佛大家都沉浸在李白思乡，不能和亲人团聚的悲伤情感中时，有两个孩子竟然因为开小差而笑出声来。我让其中一个孩子站起来回答如果此时你是李白，你心中将会作何感想时，他竟然回答：“我有一碗白米饭被老鼠偷走了。”当时的我真的感觉自己狂晕，正当我在洋洋得意自己今天制造的氛围，想让每个孩子都走进文本，贴近作者的感情时竟然出现了这样的尴尬场面。我当时就特别表扬了那些移情的孩子。我说正是他和李白的感情融合在一起，真正把书读进去了，才出现了这样的感人行为。而对于那两个注意力不集中的孩子，我没有当面批评，但是用眼神警告了他们。
课后，我一直在思索这节课我到底是成功了还是失败了。怎样才能走进每个孩子的心灵呢?让孩子真正去体会文本，去感受文本中的喜怒哀乐?当课堂上发生预设之外的状况，是不是应该在意外发生之前就应该有所警觉，而做出相应的措施呢?归根结底，是不是我对孩子上课注意力的关注是不是还没真正铺开呢?
(十四)《小小的船》教学反思
《小小的船》曾经也是我读小学时学习的课文，所以看到这篇课文时也感觉特别亲切。孩子对这篇课文也是相当熟悉的，有的在幼儿园学过，有的在课外书里读过。因此，在理解上基本没有太大的问题。
本课的导入借鉴了其他老师的做法，先由一条弧线来引出“弯”字的教学，然后再把弧线补成月亮形状，让学生自己展开想象的翅膀去想象这是什么。当然，当孩子在讲到小船时就把“船”字的教学结合进去。在此基础上，再给孩子创设蓝蓝的夜空，闪闪的星星，弯弯的月亮上坐着一个小女孩这样的情境，也就感觉水到渠成，非常自然了。
(十五)《阳光》教学反思
为了让孩子的拼音更加扎实，所以我们在拼音教学阶段的花的时间比较多，因此剩下的教学任务就比较重了。从这个星期开始，明显感觉教学进度加快了许多。可能孩子还没有适应这样的教学密度和速度，而《阳光》这篇课文篇幅又比较长，孩子在课上朗读的情况就没有以前那些课文那样好。因此我也在朗读这块上花了比较大的精力和时间，让孩子把课文读通顺，读明白。
“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”这句话是这篇课文的“文眼”，但对于一年级的孩子来说，理解起来还是有一定的困难。因此，在教学时，我就有意让孩子从正反两个方面来感受阳光的作用。有了阳光，禾苗就更绿了;有了阳光，小树就更高了;有了阳光，小河就像长长的锦缎，变得更美了。那要是没有阳光呢?孩子在回答中无形和有阳光的情况进行比较。从而去感受阳光的作用和重要性。孩子们在这个问题上的回答还是比较细致的，除了根据课文提供的材料进行思考外，也把自己平时的一些课外知识也运用起来了。有的孩子说，没有阳光，小树就不能长大，就不能制造氧气了。有的孩子说，没有阳光，我们就没有光明，什么都看不见了。
特别让人开心的是我在让小朋友说说阳光给人的感觉时，晓甦站起来说：“阳光就像老师给我们一(4)班小朋友的关怀那样温暖。”哈哈，听了不禁让人心里一阵窃喜。我忙接上去说：“你的话让老师觉得阳光仿佛照进我了我的心里，感觉特别温暖。”
一年级的小朋友刚接触打击乐器，所以他们对打击乐器的使用和发出的声音都充满了好奇。在课的开始，我让孩子们先来听一听歌曲里小雨点的声音是怎样的?然后让他们有节奏的用自己的小嘴巴来模仿“沙沙沙沙沙—”于是，我让他们来找一找哪个乐器朋友能表现出小雨点的声音，很显然大家的答案都不同，有“铃鼓、碰铃、沙球……”我们用这些打击乐器分别请小朋友们来奏一奏、听一听，最后得到的答案是“沙球”的声音更接近于“小雨点”的声音!所以在读歌词和唱歌曲的同时，我们都会加入这件打击乐器，增强孩子们对节奏的掌握。熟唱歌曲后，我们用沙球敲打出不同的节奏为歌曲伴奏。
本节课不足之处就是学生对歌曲情感的处理，当他们注意到节奏时，很难再去想歌曲的情绪应该怎么表现，甚至表情也变得严肃起来，也许是还没养成习惯，这是以后在音乐课中需要去改变的。
刚入学的小学生天真活泼，具有好动的天性。他们对体育活动具有广泛的兴趣，他们把体育看成“玩”，只要能活动就感到满心欢喜，表现兴趣盎然，不知疲倦，但整个学习阶段兴趣不够稳定，对呆板单调的活动容易产生厌倦情绪。
小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。
根据多年教学经验与实践，使我认为要改变这一现状，上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。
1、启发学生的天性
爱玩、爱活动是孩子的天性，把一年级学生的体育教材解剖、拆零，用游戏来主导，使教材游戏化，溶娱乐、趣味、知识、教学为一体，满足学生爱玩、好动的心理和生理要求，同时也完成了教学任务。
把体育教材的内容，根据具体情况，化整为零，分别放到几个游戏中去进行教学，效果就比较理想。比如，教材中的队形内容集合、解散、立正、稍息，通过站圈的游戏，边做边提出要求，学生就能很好的理解和掌握。在课前用彩色粉笔画好与学生人数同样多的圈，每种颜色的圈又组成一种队形图案。铃声响了，首先要带领学生们做游戏——站圈。教师让每个学生自由选择一个圈站好，看谁动作快。而后教师指导学生出圈，比谁最听指挥。重复几次，每次提出一个要求，学生们很自然的理解了集合、解散的含义，学会了立正、稍息的站姿，并能根据教师一定的口令做出规范的动作。
2、发挥学生的直观模仿能力
小学生想象思维较弱，直观模仿较强。因此，在小学特别是一年级学生能够体育课教学中，要充分发挥学生的直观模仿能力，教师通过各种直观的教具、摸板或示范中进行直观化教学。如体育教材中的跳跃内容，通过游戏化处理，施教于课堂，收效也很好。
把一年级学生教材溶进游戏活动中，能帮助学生在充满乐趣的课堂活动中，逐渐从适应体育活动开始，到学会体育活动、体育锻炼，从而锻炼他们的身心，培养学生德、智、体、美等各方面平衡发展的兴趣，并为中高年级体育教学乃至终身体育打好基础。
一年级学生的体育课是学校体育教育的基础和入门阶段，在整个学校体育教育过程中有着至关重要的作用。一年级教材内容用游戏活动来消化，可以给学生较多的参与机会，有利于帮助学生培养手、脑并用的能力，提高学生的学习兴趣。可以给学生在大集体中的小自由，提供轻松愉快的学习环境和互相学习、增进友谊的场所。
上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。
一、利用游戏比赛形式培养健康心态
游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至“动武”;也有失利组的学生互相埋怨，导致受指责的学生产生层场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，教师要抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有偏游倾向的学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素，最终使学生化“沮丧”为“振奋”，以积极的心态迎接新的挑战。
二、培养善于接受意外事实的能力
任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在一场班际拔河比赛中，因教师发现一名外班的学生参与了某班的比赛，故大声斥责，结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种意外事情的发生，教师要主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和情绪调节力。
三、利用小组活动形式，培养乐于合群的性格
性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性可知与际关系和心理健康有着密切联系。小学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询句为何?大都强调客观原因。经深入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一情况，教师可亲自出马，带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。
四、培养创新精神和实践能力
创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成，必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实用性，以促进学生生理、心理和精神待等方面的提升，获得成功和愉快的体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信心。此外，还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养学生自学、自练的能力，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力。
一年级的小学生刚刚进入学校，对周围一切事物都感到特别的新奇，美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校，经过学习发现画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。作为老师就要通过长久而不间断的鼓励、诱导，才有可能使学生产生对美术学习的浓厚兴趣，并能长久的保持下去。
一是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。比如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。
二是培养学生的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。低年级饿孩子们他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。
三是激发学生对美术学习的兴趣。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
播种希望，收获快乐，只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。希望在今后的教学工作中收获更多。
我整理了以下信息：“实习检讨书”是根据您的需求准备的。在瞬息万变的成长环境中，大多数人都会有写检讨书的经历。如果出现了错误行为，写检讨是第一步。您是否对检讨书的命名方式有疑问？我相信这些见解可以帮助您更好地了解市场！
尊敬的领导：
您好！
我在这次的工作之中，没有认真的做好事情，我这样的工作态度是不行的，也是应该好好的来反省，虽然是实习，但是也是工作，以后也是要正式的工作的，不能有这种不认真的工作态度，我也是要好好的检讨。
这次的工作是实习的状态，是我们感受工作该如何的去做，并且也是需要我们认真的来学习，懂得工作是怎么样的，也要做好的，虽然说实习的要求没有正式员工那么的严格，但是认真的做事情，也是应该的，不但是对于公司，对于自己也是有很大的帮助，如果在工作里面不认真，不但是做不好事情，而且自己也是学不到东西的，实习也是必须要重视起来，但我却没有认真的来做事情，领导的批评也是让我明白，这不再是学校里面，学习不认真，最多成绩糟糕一些，但是工作不认真，那么做出来的事情也是达不到要求，最后的结果也是不好，轻的也就是我重新做过，如果糟糕的话，可能直接是辞退我了。
而实习，也是为了让我们能更多的学得到东西，能有一定的工作经验，以后真正的工作起来，也是能更加的从容，而不是说完全不能上手，本来我是该认真的来做的，但是可能觉得反正实习而已，敷衍一下，实习结束就好了，又不是真正的工作，我的想法就是错误的，这次不认真，那么养成了习惯以后可能工作还是不会认真的，只有端正好的一个工作态度，才能学到东西，并且掌握到工作的方法。
这次事情我做的不好，我也是懊恼，而今领导批评之后，我也是真的意识到我不该如此，实习期间，本来就是公司付出了很多，来教给我们东西，那么做事情的时候更是一个机会，只有做好了事情，其实自己的收获也是会更大的，并不是说只是我们的付出而已，而这些收获对于我们未来的工作都是有很大的帮助，现在我也是想明白了，今后的工作，不能再是这样的状态，必须要认真的把事情给做好，而且只有自己在实习之中把事情做好了，那么自己才能有收获，而不是浪费时间，学习到的东西最终也是我自己的，更是要认真的来对待，领导，以后的工作，我会认真的做好的，不会再这样了，也是会好好的把实习期的要求做好，对于事情，可能我开始做的不是那么的好，但是我也是会认真做的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
我非常感激银行给我实习机会，但我却没有好好把握机会，在岗位网有些吊儿郎当，工作态度不好，也不认真，总是在岗位上犯错，比如在岗位上玩游戏，看手机，听歌等。
这些都是禁止的，我却一直都在犯错，我非常后悔我不该这样犯错，不该一直犯错的，在我进入到银行时，培训就已经介绍了工作应该如何做，虽然在培训时做的好好的但是当真正到了岗位上，我就把自己的一切问题都已经放弃了。反而不认真起来。
在我当时想来，觉得经过了实习之后在岗位上如何做都行，一点都没有认真和重视，总是坐着一些无关紧要的工作，有时候自己做的可能并不好但是自己却一直认为这样做没关系，应为在学校里我一直都这样做，所以这样的习惯我也带到了岗位上，没有约束也没有控制，这就让我犯了不认真工作的错。
说实在的，犯错很简单，但是改正错误不容易啊。当我被点出错误的时候，我开始认真工作，可能因为自己一直以来都是这样吊儿郎当的表情，让自己工作起来非常的疲惫，要了也更大，在适应中非常难以做好，很多次都想偷懒，但是我还是想要坚持下去。
不怕错误多，就怕被错误左右人生，我能够来到银行我也珍惜，对于自己的错在工作中的态度不认真的情况我也想清楚了以后一定会好好的做好自己的工作，不在马虎大意，更不胡在岗位上去做其他是，手机保证关机状态，在上班期间一定会不带耳机。
我会严格遵守我们银行的规定，做一个听话的实习生，做一个求上进的实习生，不会在自己的岗位上耽误时间，我会把自己当做一名正式员工来要求自己，每天都要求自己高效的完成自己的每天任务，做好自己的基本工作。态度一定会端正很多，一定做到不偷懒，不逃避，用正确的工作方式赢回大家的好感，做一个奋斗中的青年人，做大家认可的人。
虽然实习，但是也是工作，虽然还没有毕业，但是这已经是在岗位上开始了，经验不足不能够成为自己偷懒的原因，不会逃避不会反对，要鉴定的完成自己每天的任务，实现翻转。当然对待工作保持高度的责任感，保持端正的态度，和积极前进的心，勇敢的去完成自己的工作，在短暂工作中提升自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
实习学生接收函
X大学X学院：
经你院学生___________与我单位联系，我单位人事管理部门审议，同意接收贵院学生___________来我单位进行法学专业实习，实习时间为 年 月 日至 月 日。实习期结束后，我单位同意为这名实习生出具由我单位负责人(或负责机构)签章的实习鉴定意见。并愿意接受实习带队老师对实习学生实习情况的回访。
特此函达。
___________
(单位公章及负责人签章)
年 月 日 附：
实习单位详细地址：________________________ 实习单位联系方式：_________________________ 实习单位指导教师(回访人)姓名、职务及联系方式：
实习生联系方式：__________________________
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，真的是非常的遗憾，由于我个人的一些原因，今天上班迟到了，作为一名实习生，这是我的失职，也是我不应该犯的错误，我现在真的是非常的难受，毕竟我是来这里习的，我的个人行为会影响到接下来的工作情况，我应该好好的反省自己，就这次上班迟到的事情我无论如何都需要一个合理的解释。
这段时间以来，我也对自己个人的这行为感到非常的难受，上班迟到本身就是一名员工的过失，我的错误已经是非常的明显了，我作为一名实习生，对于自己的工作，还是那么的不顺心，那么如何在接下来的工作当中散发光彩呢？我还怎么去做好自己的事情？完成自己的目标，这是我的一个很大的问题，对于这次上班迟到，我不想去给自己解脱，也不想去找什么理由搪塞，我是真的需要好好的反省自己一下，今天迟到还是有原因的，主要是因为我自己没有时间安排，自己日常的工作没有规划好，是我的时间观念不强，我的错误非常的严重，过去的很长一段时间，您都一直都在强调这个问题，我们一定要和你的安排，自己的时间，这不能作为我迟到的理由，现在我需要好好的反省自己，因为我今天就是犯了这样的错误，没有合理的安排自己的时间，所以上班迟到了，非常的严重，我作为一名实习生，是不能犯这样的错误的，我现在是非常的自责，一定要在接下来的实习工作中好好弥补。
这次事情的发生让我知道了，我应该好好的去反省自己，应该要在这段时间的工作当中去警醒一下，以后再也不能上班迟到了，我知道做了燕玲实习生上班迟到，这是态度问题，作为一名销售实习生活个人的业绩不怎么样？每天还在浪费时间，迟到的情况很是热烈，我再也不能犯这样的错误，影响到其他的同事，现在我想了想，一定是非常难受的，通过这件事情，我也知道了，无论未来是什么样的情况？我都不能给自己找借口迟到，所以我需要好好的发现自己，给自己立下一个，我再也不会迟到了，而且在接下来的工作当中，继续努力，保持好状态，打起精神，这是一定的，我也会认真的去做好自己的事情，请您给我这个机会，我再也不迟到了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在这五周的海关报关实训当中，在老师的指导下，在同学们的帮助和自己的努力下，我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中，我对报关实务的一些基本的知识有了更深刻的了解。通过这次实训，我对发票、装箱单以及报关单等单据的制作，从开始的一无所知到现在能够良好应用到实训中。与此同时，我也对报关流程有了一定的了解。通过本次实训，我认识到平时努力学习理论知识是很有必要的，并且也学会了如何将理论知识运用到实际操作中，这增加了我对这门学科的兴趣。但与此同时，我也深刻感觉到了自己对报关实务知识的了解还是太少了，以后要抓住机会多学习一些相关知识。
本次实训的目的，在于理解各种贸易单据在现今报关活动过程中的意义，并熟练的掌握单据的制作，为今后的工作打下良好的基础。 这五个星期的实训，我觉得是值得的，因为我学到了很多东西。当自己真正把课堂上的所学运用到实际业务中去的时候，会把平时听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除，使书本上的文字真正成为自己的知识。作为一名学生，最终能够很好地掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师。感谢老师对我们每一位学生的热心帮助。老师在这次实训中起到了指导者的作用，让我们实实在在的学到了很多知识，更有些是让我们受益终身的东西。这次实训，我不论是从个人能力上还是业务知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。
本次实训是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在报关实训中的经验和教训，帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，加强实例分析能力并加强训练，增加感性认识，努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。我想我会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜。相信有了这一次实训经历，无论是今后的学习还是日后的工作，甚至是未来的生活，我都会更加清楚自己想要做什么，该做什么，该如何做，怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端，它使我学到了很多东西，为今后的学习做了引导，点明了方向，我相信学习的过程是不能浅尝辄止的，我会继续努力，用知识来不断的充实自己，为以后走向社会打下坚实的基础!
医学生实习自我反省一
岁月如梭，转眼来到单位已经四个多月了，在领导的关心支持下，在同事的帮助下，通过自身的努力，很快适应了环境，适应了工作，回收翘望，总结这段时间里各方面表现，自我鉴定如下：
1、思想方面：思想积极进步，政治立场坚定，敢于同各种反对思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够理性的看待问题，大是大非面前能够保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。
地理、文学、法律。
不怕累。在领导和师父的教导下，努力学习，把理论和实践相结合，工作能力和思想认识有了很大的提高。
4、生活方面：认认真真做人，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，诚实守信，助人为乐，尊敬领导，团结同事，注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念，时刻以品格至上来要求自己，一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。
短暂的四个月，让我学到了很多，各方面有了很大的进步，但是还有很多不足，例如专业知识不够扎实，实际动手能力还很欠缺，需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好，空闲时间要培养兴趣爱好等等。
医学生实习自我反省二
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。
正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的`护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊。
得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习"xxxx"的重要思想，学习贯彻xx大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善。
人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
天没有来可以吃上“大”餐。你说我旷1天的工，我现在决定：
我要旷3天的工。为什么?
我不想告诉你。因为你没有钥匙。
你尽管是我的指导老师的领导，但我还是不想用“您”这个词。很抱歉!写检讨书是我的强项，以前上高中时就每星期写一次。我这个人的毛病蛮多,你还没发现。写检讨只是个小前奏而已。
痛定思痛：我已经认识到自己所犯错误的严重性，在此，我恳请周刊的各位领导能真诚的帮助我提高认识，改正错误，使我一个机会，让我回到集体中来，我还借此机会向那些默默无闻地承担了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感谢，我承认自己的错误，并愿意承担因为这些错误而为社里工作造成的损失，我愿意接受领导和同事们给我的任何处罚!
以下为2022年房地产销售实习生上班迟到回顾，范文网编辑整理。
各位领导：
大家好！
我是xxx，真的很抱歉。由于一些个人原因，我今天上班迟到了。作为实习生，这是我的失职，是我不应该犯的错误。我现在真的很不舒服。毕竟，我是来这里学习的。我的个人行为会影响以后的工作情况。我应该反省自己。不管这次上班迟到怎么办，我都需要一个人。合理的解释。
在这段时间里，我也对自己的个人行为感到很不舒服。上班迟到本身就是员工的错。我的错误已经很明显了。作为实习生，我对自己的工作还是很不满意，接下来的工作如何才能大放异彩呢？我怎么能做我自己的事？实现我的目标，这对我来说是个大问题。我不想为这次上班迟到而解脱，也不想找任何推诿的理由。我真的需要反省一下自己。我今天还是迟到了。有一个原因，主要是我没有时间表，我的日常工作没有很好的计划，我的时间观念不强，我的错误很严重。过去很长时间以来，您一直在强调这一点。问题，我们必须自己安排时间陪你。这不能作为我迟到的理由。现在我需要反省自己，因为我今天犯了这样的错误。我没有合理安排我的时间，所以我去上班了。迟到是很严重的。作为实习生，我不能犯这样的错误。我现在很自责，下次实习一定要弥补。
这件事让我知道，我应该反省自己，在这段工作期间我应该清醒过来，以后不能再上班迟到了，我知道我做到了。燕玲的实习生上班迟到了。这是态度问题。作为一名销售实习生，她的个人表现不是很好吗？我还是每天都在浪费时间，迟到的情况很热情。我不能再犯这样的错误并影响其他同事了。现在想来，一定很不舒服。通过这件事，我也知道，未来会怎样？我不能为迟到找借口，所以我要找好自己，给自己一个承诺，以后再也不会迟到，在接下来的工作中，继续努力，保持好身材，振作起来，这是肯定的，我会认真做好自己的事情，请给我这个机会，我再也不会迟到了。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
尊敬的领导：
您好！
实习的机会对于初次参加工作的我来说无疑是十分宝贵的，然而由于我在工作中不认真的表现导致没能紧握住这份来之不易的机缘，若是我能够在工作中听从领导的指示并完成许多任务的话自然不会导致这类严重的后果发生，联想到自己的实习效果可能会因为工作不认真的表现大打折扣以后便进行了深刻的检讨。
其实我参加实习本就是为了锻炼自己应该要认真听从领导的指示，毕竟工作中的难题还是锻炼自己的机会应当要用心学习才行，再加上以往在校所学的知识的确需要进行验证自然要认真对待实习期间的工作，无论是自己是否喜欢这份工作都要完成实习期间制定的目标，若是因为好逸恶劳的换习惯导致对待工作不够认真的话则是难以被原谅的，也许自己有时也会埋怨却应当明白实习工作的待遇是很不错的，明明领导在工作中对自己如此宽容却从来都不知道感恩对方，现如今更是做出工作认真的行为自然要严厉批评这种错误的做法。
有时候领导批评自己在工作中的错误做法也是希望能够得到改正，当前阶段思考如何更好地完成工作才是自己应该做到的事情，公司的实习生也并不只有自己一人自然要检讨工作不认真的问题，即便工作中遇到难题也是对自身的磨砺从而应当想办法克服才行，无论是逃避困难的想法还是好逸恶劳的做法都不利于自身的发展，通过以往在实习期间的努力应当明白这部分浅显的道理，而且我得考虑到今后的发展以免因为自身的任性失去这份工作。
我应当针对自己工作不认真的问题尽快向领导道歉才行，毕竟是我犯错在先自然要获得领导的原谅才不会影响到自己的实习工作，在意识到这种做法的危害性以后也要认真对待以后的实习工作才行，并非每次都能够在犯错以后都得到领导的原谅自然要重视这类问题，而且职场中许多问题都需要自己独自面对从而需要具备较强的工作能力，在工作中出现错误以后也不会有任何人做到无底线地包容自己，所以我得吸取这方面的教训并认真对待实习阶段的工作才行。
合理运用自己学习的专业知识并认真做好实习期间的工作才是我应该做的事情，而且我也应该吸取工作不认真的教训并聆听领导的教诲，想要在职场中有所成就仅凭自己目前的工作能力是难以做到的，所以我应该更加重视工作技巧的学习与运用从而实现综合素质的提升。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
很高兴，在工作中有您这样一位领路人，你严谨也和善，对我们的工作从来不会随意，但是对我们平时却非常随和。让我在工作中认识自己的问题。
不认真工作的定义很多，对于一般人来说，完成任务就行，对于其他人来说工作任务都随意，但是我虽然是一个实习生，但是我同样也是一个员工，走出校园的我，不在是哪个每天抱着书本在学校里面只知道读书的学生，而是需要为工作付出汗水的员工。
以前工作不认真，有一个非常简单的原因，那就是我对于自己的工作并没有认真对待，认为这只是一次锻炼，并没有多大的关系，所以也就没怎么在意，但是不管我如何做都有一点是不变的，我到了岗位，自动的就要承担这份责任，或许这份责任并没有我们想象中的那么好。
对于自己的责任，没有担当，没有充分认识到我的角色已经到公司的那一刻发生了转变，但是却还保持这过去的心态，这是一种消极的做法。因为公司需要的是积极上进，愿意在工作中不断付出努力的人，如果一个人不能奋发图强，那就只有一点点的的沉默下去，变得如同开始那样，成为一片没有任何重量的鸿毛。
每个人都期待自己能够成为那个最厉害的人，在岗位上优秀，在学习上杰出，更是在能力上更加强大，这就是我个人的心中想法，很多时候总是希望自己变得刚好，能够在岗位上做的更加出色，但有从另一个方面我有不愿一去努力，想在岗位上度过这段时间，这样消极的态度也让领导注意，发现了我的问题。
当问及我来到岗位上是来干什么的。我迟疑了，我自问，我来到岗位上为了什么想要做什么呢，是想成为那个平凡的，还是成为一个优秀的，或者成为一个污染源。这都是不同的选择，但是最后的意义却截然相反。如果我不去努力我迟早会被淘汰，第一步是被公司淘汰，第二步是被社会淘汰了，因为在岗位上长时间的脱离，长时间的遗忘，让我已经开始堕落，开始变得更加的极弱，并且习惯也在不知不觉中养成。
迷失只是一瞬间，但是醒来却需要漫长的感悟，如果不是领导及时点醒我，我可能还在工作总坐着那里消磨自己的生命，到最后后悔流泪，悲叹命运的不公，其实命运都是主动去获取的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的：
您好！
非常抱歉，在实习工作中出现了不认真的情况。真的，非常抱歉。来这实习本来就是为了锻炼自己，是来认真学习认真工作的，我竟然出现了不认真的情况，这真是太不应该了。
在酒店实习以来，本人工作一直还是非常认真的，唯独您到酒店来检查的时候，我出现了一些状况。不瞒您说，那天我之所以会在工作的时候不认真，这完全是因为那天我家里发生的私事让我没办法完全专心了。我家除了我，还有一个刚上高中的妹妹，也许是她正处在青春叛逆期吧，那天她离家出走了，家父打了一个电话过来问我妹妹有没有来找我，我的心就彻底乱了。
我本人现在不在老家，而我的妹妹和家父家母住在老家，妹妹又是一格比较内向的'孩子，如果离家出走的话，根本没有什么朋友可以去投奔，家父确定妹妹没有来找我的话，那妹妹现在可以说是处于失联状态的。我本来想请个假回家去找妹妹的，可一想到自己还是一个实习生，不适合请几天假外出，于是我就强忍着这份担心，继续坚守在岗位上。不巧的是再怎么掩饰自己的担心，本人出现的走神状态还是被您看在了眼里。
非常抱歉，我知道这件事儿确实是我家的私事，被私事影响就是工作不认真的表现了。可这样的事情如果发生在您的身上，我想您一定也会跟本人一样出现这样的状况的。毕竟人都是有七情六欲的，虽说我是在这里实习，在这里工作，但我的还是不可避免会被其他的事情所影响，尤其是这种牵动任何一个人的家事。本人希望您能够原谅本人这次的不认真，希望您能够给我一个改过自新的机会。
说实话，现在写这封检讨书的时候，我的心思还是有一半是在我妹妹和我的家人身上的。我不知道妹妹现在有没有被找到，如果还没有被找到的话，或许我真得跟您请假回老家去看我的家父家母了，他俩年纪也大了，经受不住妹妹离家出走失踪不见这样的状况的，我如果还不能及时去安抚俩老人的话，说不定下一个电话就是通知我去医院照顾我的父母了。
希望您原谅本人这一次工作不认真的表现，也希望您能够准许我请几天假，去老家去看看家里的情况，去把我的妹妹找到，好让我的父母放心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
趣祝福为您提供了一些关于“司机检讨书”的精心编辑内容，你现在是否再看优秀的检讨书名称呢？在每个人的发展过程中，检讨书的撰写已经是家常便饭了。检讨书必须对犯错行为进行细致的剖析，欢迎您阅读本网页的内容！
下面是驾驶员的部分检讨，“对于此次交通违法行为，我深刻地认识到了自己的错误，任何理由和原因在法律面前都是不可行的，法律面前人人平等，我们不仅要遵守法律，而且要捍卫法律的尊严，是法律让我们生活的时间有了规章和秩序。
同时，身为一名合法公民，要从自身做起，下一步，我将严格遵守交通法，道路安全法，牢固树立安全意识、忧患意识，责任意识，时刻牢记“安全来自警惕，事故源于麻痹大意”的经验教训，通过经常不断的安全教育，强化安全意识，增强自身安全行车的责任感和自觉性，杜绝类似的违章故事再次发生，请交警同志监督。”
首先，我错了！虽然在这个社会“无证驾驶”已成为一种潮流，一种时尚，很多人都在乐此不彼地追求，但我还
年轻的朋友们：这篇东西虽是我的检讨书，但我还是想它能给年轻朋友们一些提醒：不要因为一时的x而给自己留下终身的遗憾。得到一时的欢乐，会失去一种追求的渴望。就像自己暗恋的一个女人，还没怎么追求她就跑到你的床边*衣服。这时就算做什么都会觉得缺点什么，缺的就是到目的地路上的那种追求的坎坷。
补充：我虽无证驾驶过，但驾车之间绝对没发生过交通事故，从没给公共安全和国家财产带来过安全隐患和财产损失。
我是深圳的一名的士司机。11号上午9点10分，我在南头检查站等客时，把抽剩下的一段烟头从车里往外扔了出去。这时城管人员上前叫住我，他们告诉我，我扔烟头的行为违反了《深圳市经济特区市容环境和卫生管理条例》的第38条第2款，将由主管部门责令清理。我马上下车把烟头拣起来。
我随地扔烟头的行为是不文明的。其实，我平时开车营运时，经常听广播里的交通台宣传《深圳市经济特区市容环境和卫生管理条例》的知识，大道理，我是明白的，只因一时疏忽就忘记了。身为的士司机，（这么做）对深圳的形象不好，又在关口扔烟头就更不好了。通过这件事，我一定吸取教训，再也不随手扔垃圾了，同时，我还要提醒广大的士司机也不要随手扔垃圾。
检讨人：XXX
我是深圳的一名的士司机。21号上午9点10分，我在南头检查站等客时，把抽剩下的一段烟头从车里往外扔了出去。这时城管人员上前叫住我，他们告诉我，我扔烟头的行为违反了《深圳市经济特区市容环境和卫生管理条例》的第38条第2款，将由主管部门责令清理。我马上下车把烟头拣起来。我随地扔烟头的行为是不文明的。其实，我平时开车营运时，经常听广播里的交通台宣传《深圳市经济特区市容环境和卫生管理条例》的知识，大道理，我是明白的，只因一时疏忽就忘记了。身为的士司机，(这么做)对深圳的形象不好，又在关口扔烟头就更不好了。通过这件事，我一定吸取教训，再也不随手扔垃圾了，同时，我还要提醒广大的士司机也不要随手扔垃圾。
首先，我错了!虽然在这个社会“无证驾驶”已成为一种潮流，一种时尚，很多人都在乐此不彼地追求，但我还是为自己的行为感到深深的自责。我对不起世界人民，给世界人口问题带来很大隐患，对不起地球，我的所做所为更加剧了地球的环境恶化，对不起整个宇宙空间…对不起我自己和他人的生命，甚至对不起胡同口那位刘大妈她二闺女。那次她要我开车送她上班。我因没证拒绝了她，害她被老板罚去二十块。我将为我的罪过负出我应有的责任。在这里我将认真的、深刻的、反复的、彻底的反省自己所做的一切。
我是一名司机，不对，准确地充其量地说我只是个曾经“开过车”的。就像男人和女人即使在一起做了“所有”事儿没有“红本本”也不能称为夫妻一样。虽然我驾车已很有经验，但那还都是“地下工作”。就像男女没有任何手续，总在一起不是件光彩的事儿。
记得第一次见到的那部车，我很冲动，心跳的厉害。那线条、那颜色…飘亮，美，所有都是那么完美，完美的无可挑剔。谁奈何它却已明花有主。我虽爱车如命，但绝对不是那种勾且之人。“君子爱财，取之有‘道’。”非盗!谁买辆车都不容易，况且是那么好的车。咱也算是成人之美了。
之后也见过几辆差不多的车，虽说没第一辆那么完美和心动的感觉，但我也想要一辆，却还是囊中羞涩，与之擦肩。
我真正的车手生涯还要从大概三年前开始说起。那是一个深手不见五指的黑夜。我喜欢了两年的那辆车就停在路边。两年了，扔在路边，应该是还没有主人。于是我把它开回了家。不过有些遗憾，它好像是台二手车，之前虽说没开过车，可感觉它都已经磨合好了。算了，既然自己喜欢它，何必计较。老车还容易上路呢!
那是我第一次体验做一个司机驾车的感觉，而且仅此一辆。那感觉很美，就像见到第一部车的那种感觉!
慢慢的，开车经验有了，可是好景不常;虽说是无证驾驶，不用年检和挂牌，但维护的费用也是一笔不扉的开销;不过爱就是要付出的，这道理我懂，总不能有匹好马而不舍不得买马鞍吧。
接下来的一段时间，我和它还算容恰，就像热恋中的男女一样。我对它说诺言、讲情话…对着一部车子讲情话，还真是笑话!
错误也是可以积累的，一个环节出错，就如多米诺骨牌。错了，就要担戴，不能找借口，要找出解决问题的方法，要总结错误的经验,要吸取教训。鲁迅先生说过，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
在今后的工作和生活中，我一定要紧紧围绕在领导周围，要牢牢记住以下：领导的要求是我的追求;领导的鼓励是我
的动力;领导的想法是我的做法;领导的表情是我的心情;领导的意向是我的方向。同时在具体工作中，多向身边的领导学，向同事学，向实践学，不断提高自身职业技能和素质。请领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
我要感谢领导让我写了这份检讨,是领导让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。
今天的这份检讨，我总体感觉还是不够深刻，还是写得不好，由于本人才疏学浅，文字水平有限，还希望领导在今后的工作中多多指导，帮助自己不断提升素质，以更高的标准、更严的要求、更新的举措更好的为领导服务!
检讨人：XXX
20XX年XX月XX日
3月2日10时30分，正在路面执勤的长春市绿园区交警大队民警周正，发现一辆车牌严重磨损的红色车辆，在景阳大路由西向东行驶中。由于此车后牌蓝色发光标识损坏严重，给正常行驶的车辆和行人造成了不便，虽然没有发生交通事故，但是却构成了严重的交通安全隐患。按照《中华人民共和国道路交通安全第七十九条第十九条》规定，驾驶机动车未悬挂或不按规定悬挂机动车号牌，以及故事遮挡、污损号牌的驾驶行为，处警告150元以上200元以下罚款。
在景阳大路发现这一违法行为后，周正警官随即将这辆车牌严重受损的红色车辆拦下，责令驾驶员孟先生将车停靠在路的一边接受处罚。
