趣祝福范文大全：写检讨书名称时可以从哪些角度入手？在大家的校园生活里，我们写检讨书的次数可不少。犯错行为十分严重，因此就需要写检讨书来复盘，以下内容为我们整理的“考试差检讨书”，请加入收藏夹以便下次可以随时查看！
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机。
从前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小原因。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的'效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此确定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开头认真预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清晰何时有了个大毛病发愣。这确实铺张了许多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后计划把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤劳些。其实这也是学习看法的问题。
二是学习看法不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。其实这是消极的心理示意。现实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。
希望老师能够再给我一次时机，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
尊敬的老师：
您好！
如下：
1、学习态度不对
跟班上其他同学相比，我的学习态度是非常不对的。我在上课的时候总觉得老师讲的问题十分地简单，我都弄懂了，所以在课后，同学们都在巩固知识点的时候，我早就已经跑去操场打球去了。一场球下来，原本就只是浅薄的了解的知识早就忘的差不多了。等同学们在找题目练习的时候，我还在玩着。等大家开始开始做作业的时候，我才想起来我也有作业，忘得七零八落的我打开书根据书上的说法开始做题。就这样，题目我也会做，不过是依靠书本的，大家却是已经得心应手了。
2、学习方式不对
同学们学习的方式是通过老师的讲解，自己在课后进行巩固，自己在私下进行复习和新一天的预习，所以大家的学习非常的牢固，而我的话则是被动的学习，到了需要的时候，我就去翻一翻书，不需要的时候就不会想起来学习。就连考试的时候也一样，同学们平时已经有了充实的知识基础，所以在考试前进行巩固一下就好，而我则是在考试前面临时抱佛脚，把书从头到尾的看一遍，对于各种知识点记个大概就觉得自己行了。等到考试的时候才发现那些公式都是只记得模模糊糊的一点。数学这一科本身就是讲究多做的，我又很少去学去刷题，所以考试遇到新题型，就歇菜了。
己身上的毛病后，我就决定要好好改正个自己身上的问题，不然考不好的问题只会一次又一次的出现：
1、把不好的学习态度纠正过来：每天进行课前预习和课后复习，遇到没有理解的问题，学会向老师请教和寻求同学们的帮助。
2、改正不良的学习方式：在日常经常做题，巩固知识点；经常刷题，这样才能遇到各种题型时都是完美解决。
最后，感谢老师的指点，请后面看我的表现！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
我写这篇检讨信是为了向您表达我对上课迟到的忏悔和反思。我深深地意识到，我没有尽到一个学生应有的责任。我的迟到行为给自己和其他同学带来了不便和打扰，我对此深感抱歉。
这次迟到事件是因为我没有在考试前做好准备。虽然我没有预料到手机闹钟不会响，但这不能成为我迟到的借口。作为一个学生，我应该事先规划好自己的时间，确保自己按时到达学校。我明白了自己的责任和义务，我将认真对待每次课堂和考试。
同时，我也意识到我的迟到打扰了其他同学的学习。他们可能因为我的迟到而受到影响，无法专心学习。我深感内疚并向他们表示诚挚的歉意。从今天起，我承诺遵守校纪校规，按时参加每一次课堂，不再给他人带来困扰。
为了改正这个错误，我将制定一个更科学的作息时间表，确保自己有足够的时间准备和上学。同时，我也将更加认真对待学习，努力提高自己的成绩，以证明我对学习的态度和决心。
老师，请接受我对上课迟到的真诚道歉。我会以实际行动来证明我对此事的态度和改变。希望您能给我一个机会重新开始，我将努力实现自己的承诺。
谢谢您的理解和支持。
此致
敬礼
考试拍照检讨书
在当下社会，随着智能手机的普及和相机功能的强大，越来越多的学生在考试时选择拍照作弊。这种行为严重影响了考试的公平性和学生们的学习态度，也给教育管理者带来了极大的困扰。为了解决这一问题，学校管理部门出台了一项新政策：考试拍照检讨书。
这个政策的出台引起了学生们的广泛关注和热议。对于那些被抓到拍照作弊的学生来说，他们必须书面反思自己的行为，列出导致这一行为的原因，并说明他们将如何改正这一问题，重拾学习的动力和热情。这些检讨书将作为学生们学习和成长的记录，也是学校对他们进行教育的一种方式。
作为一名老师，我对这项政策感到非常赞同。考试是学生们展现自己学习成果的机会，也是检验他们学习态度和道德水平的重要标准。拍照作弊是一种不正当的行为，严重损害了考试的公平性，也有悖于学习的初衷。而检讨书的出现，不仅给予了学生们改正错误的机会，也促使他们深思自己的行为，认真对待学习。
我记得有一次考试，班里的一个学生被抓到了在考试中拍照作弊。他被要求写一份检讨书，解释他为何要采取这一行为，并对此深感后悔。在他的检讨书中，他真诚地承认自己当时的想法是为了取得好成绩，但现在意识到这是不对的。他表示将坚决杜绝类似行为，珍惜学习和考试的机会。这份检讨书让我看到了这个学生的成长和进步，也让我相信这项政策对学生们的教育有着积极的影响。
当然，有些学生可能会觉得这项政策太过苛刻，对自己过于严厉。但我认为，只有经历过失败和检讨，才能真正成长和进步。学校的教育目的就是要培养学生的自律和责任感，让他们明白付出努力才能获得成功的道理。通过写检讨书，学生们不仅可以反思自己的行为，也可以增强自己的学习态度和道德修养。
考试拍照检讨书是一项有益的政策，它能够引导学生深刻反思自己的行为，培养他们的自律和责任感，提高他们的学习态度和道德水平。希望学生们能以积极的态度对待这项政策，珍惜学习的机会，努力提升自己的学术成绩，成为有益于社会的人才。
延伸阅读
尊敬的老师：
您好！
在这次考试结束以后让我发现自己的成绩是很差的，面对这样的成绩单着实让我感到对不起老师和父母在学习上的期待，虽然现在我的内心已经没有那么忐忑却依旧对成绩差的问题感到过意不去，所以我认真检讨了考试成绩差的原因并希望在以后得到相应的改正。
虽然现阶段所学的知识点并不困难却也是建立在平时努力学习的基础上，至少对于成绩优异的学生来说良好成绩的取得与以往的努力分不开，这次考试中对比差距悬殊的成绩也能够意识到自己的不足，从中可以得知自己在学习方面的努力程度是远远不够的，虽然平时也有认真听讲并做好课堂笔记用以巩固自身的学习基础，但是由于我很少思考老师讲解的知识点以至于学过的内容很容易忘记，而且即便是考前的复习阶段也很少将笔记拿出进行复习，扪心自问做了笔记却从不去进行翻阅又怎能奢求自己取得良好的成绩呢？再加上我在做笔记的过程中由于字迹差以及思绪混乱的缘故导致没能记录下重要的知识点。
不得不说自己成绩差的问题对于班级的发展来说是有害无益的，一方面拉低班级平均分的做法容易影响到后期的评比，这种因为个人问题影响到集体荣誉的做法让我对此感到很惭愧，另一方面则是长时间错误的学习方式让我在考试之中尝到了苦果，虽然我也有很认真地对待这场考试却没能从中取得理想的成绩，其中固然有复习工作做得不到位的问题，但更多的还是平时错误的学习方式导致自己难以得到有效的提升。
为了不在下次的考试中重蹈覆辙还是应该加强对试卷的分析才行，了解每个题型的解题思路并建立属于自己的错题册，认真写好自己出错的原因并与正确答案进行比对从而了解学习上的不足，若是连这点事都无法坚持下来的话自然是难以在学习中取得良好的成就，另外我也要多向身边的同学请教从而了解到自己的学习方式究竟存在着哪些不足，总是因为成绩差的问题向老师和家长道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢记教训并努力在学习上有所成就才行。
认真学习并铭记考试成绩差的耻辱才是我在以后需要重视的事情，因此我在以后的学习中也会加强自律性并虚心接受他人的监督，通过认真学习和课后请教的方式来综合提升自身的成绩，在保证自己不会偏科的情况下将成绩差的科目学好才是我需要做到的事情。为了不在学习上落后太多也应当重视考试成绩差的问题并争取在以后通过努力洗刷耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的XXX：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学
校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。
但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。
但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
虽然考试已经结束却因为成绩差的问题让我感到很沮丧，但联想到以往自己没有努力学习过的现实便感到有些释怀，然而因为自己的不努力导致拖了班级的后腿也是令人惭愧的事情，面对老师失望的眼神让我意识到自己应该对考核成绩差的问题进行深刻的检讨。
由于考试成绩特别差的缘故能够明显看出自己的学习基础很差，这既是平时不努力学习的结果也是对考试不够重视的表现，至少身边努力学习的同学们都能够在考试之中取得不错的分数，由此可以得知这次考试的难度其实没有想象中那么大，可即便如此自己也难以取得优异的成绩自然是有些惭愧的，若是平时学习的时候稍微努力些的话这种状况也许不会发生在自己身上，而且试卷上有不少习题都是老师曾经讲解过的题型又能不因此感到懊恼，也许这次考试成绩差也是对自己不重视老师教导的惩罚吧，但得到教训以后至少要尽快振作起来并弥补自己造成的损失才行。
通过巨大的分数差可以明白自己成绩差完全是不努力学习造成的结果，为了改变现状应当要将精力都投入到学习中去比较好，虽然这次考试没能取得理想的成绩却应当要在下次考试之中雪耻，至少在学习生活中我得做到知错就改才能向老师证明自己，而且面对成绩差的现实也需要尽快行动起来以免继续堕落下去，毕竟和同学的成绩进行对比已经让我感到很惭愧自然要尽快巩固好自己的学习基础，另外我也可以多向同学请教从而改进自己的学习方式。
以后的学习中应该要端正态度并做好课堂笔记，而且对于不懂的题目也要多向老师和同学请教直至彻底弄懂，须知能够在教室里学习也是很幸福的事情自然要好好珍惜，而且已经因为考试成绩差让老师失望的我不能再重蹈覆辙，我也应该通过学习上的努力证明自己已经吸取教训才行，若是面对成绩差的问题依旧无动于衷只能说自己已经有些无药可救了吧，所以我得积极面对自身的不足并通过学习上的努力进行弥补，至少要在下次考试中取得比以往更优秀的成绩才行。
这次考试对我来说既是对平时不努力的惩罚也是对自己的警示，至少不能够继续沉沦下去以至于考试成绩一降再降，所以我会将成绩差的教训铭记在心并在以后的学习中认真听从老师的教导，希望通过学习上的努力从而在下次的考试之中取得理想的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
签名：xxx
时间：20xx年**月**日
尊敬的老师：
您好！
由于这次考试成绩很不理想让我对此感到很惭愧，明明知道高中阶段的学习任务多么重要却没能做好学生的本职工作，现如今的我也因为考试成绩不理想的问题尝到了以往不努力学习的苦果，但凡能够认识到学习的重要性都不会在这次考试之中取得这样的成绩，唯一的解释便是我没有认真听从老师的教诲以至于学习方面也没有认真对待，所以我想要检讨这次考试成绩不理想的问题并希望能够获得谅解。
回顾考试之前的学习不难发现自己并没有认真对待过，尤其是课堂学习方面仅仅满足于听从老师讲授的知识点，既没有认真做好课堂笔记也没有利用课后时间巩固自身的基础，殊不知光学习却不去思考其中的内涵很容易遗忘老师讲授的知识点，难道平时自己作业上的分数还不能够说明学习成绩之差吗？作为高中生却无法认清现实的差距很难在考试中取得理想的分数，而且成绩的提升本就没有任何捷径可走自然得扎扎实实地进行学习才行。
令人惭愧的是我在考前的复习阶段也没有听从老师的安排，也许是本身学习成绩便很差的缘故导致我变得有些自暴自弃，殊不知这种自己学习与他人无关的心理很容易拉低班级平均分的水平，因为自己成绩差拖了班集体的后腿自然会对此感到愧疚，不得不说身为学生的我在平时的学习中一点都没能让老师感到省心，本身成绩便很差却没有丝毫的自觉只会让我获得考试成绩不理想的结果罢了，可以说这场考试在没有开始的时候便已经决定了自己的成绩。
得到惨痛的教训以后还是要深刻地认识到自己成绩差的原因所在才行，而且我也得改变学习不重要的错误观念并认真记录好老师讲授的知识点，端正自己的学习态度并将精力放在学习上才是当前阶段应该做的事情，毕竟我已经从这次考试成绩不理想的问题中吃了许多亏又怎能重蹈覆辙，因此我会重视自身知识量的积累并在以后的学习中巩固好基础，然而良好成绩的获得需要自己去进行争取自然得认真对待，我也会清醒地认识到现阶段学习任务的重要性并致力于自己成绩的提升而努力。
不得不说惨淡的成绩着实让我的内心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜负了老师的期盼自然是令人忏悔的事情，但心情平复下来以后还是应该投入到新一轮的学习中去并争取巩固好自身的基础，毕竟我在这次考试中已经认识到自己成绩差的原因所在自然会更加努力地学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好!
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常懊悔。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己的错误的认识。
知道考试成绩后，我为我考出的这点分数而感到羞耻，补救已迫在眉睫，得尽快亡羊补牢了，要化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。这次事件使得我认真反思，发现根本的原因在于自己的态度不够端正，复习不够全面，自认为能够轻松考出上学期末的成绩，便没有再下功夫，做错的题没有及时改正，不懂的地方也没有及时询问，以至于到最后往往忘记，导致了知识的漏洞。这次考试充分反映出了我的问题所在，通过这件事，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，认真对待生活学习中的每一件事。我承认化学一直是我的弱项，但我也不会一直向它低头。
从哪跌倒就从哪里爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，要努力坚持，一点一点地提高，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄别人的作业，每天认真听讲，仔细做好上课笔记，牢牢记住老师说的重点和难点，大量做题，踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的化学成绩后失望的表情，觉得非常对不起父母对我的付出。因此，我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活、学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象。
现在我已认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这几天的反省，思想较之前已经有了很大的改变，对自己也有了新的要求。我要感谢老师让我写这份检查，让我更加深刻的认识到自己的不足，为我敲响了警钟，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒自己。感谢老师的鞭策，再次把我拖回现实，叫我自己面对自己酿成的后果，目的是为了不让我们到最后才感到后悔莫及，到那时一切都已为时已晚。老师的用心良苦我已感受到，为之前，我辜负了老师的期望而感到抱歉。
我现在深刻的认识到了自身的问题，在以后的日子里，我会端正态度，认真改正缺点，我会加倍努力，用实际行动证明我的决心和态度。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老师：
时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;
2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;
3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
尊敬的老师：
您好！
考试成绩的好坏总能够反映出身为学生的自己在这段时间的学习状况，若是对待学习足够重视的话自然能够通过自身的努力取得不错的成绩，然而这次成绩差的现实意味着自己近期根本就没有做到好好学习，无论是成绩的惨淡还是老师的失望都是令我在考试过后感到沮丧的事情，所以我的尽快弥补学习上的劣势以免在下次考试中再出现成绩差的问题。
通过老师对试卷的分析不难发现很多题目都是不应该出现错误的，在我看来出现成绩差的问题完全是自己学习基础较差以及对考试不够重视造成的，若非如此的话为何会在成绩方面与班上大多数同学存在着较大差距，即便是些许的反思都能够明白自己无论是知识量的积累还是学习的刻苦程度都是较差的，以往不够努力自然不能够奢望复习阶段的那点时间能够追赶上其他同学的步伐，尽管面对这类结果感到不甘心却也因为自身积累较差的缘故不免感到有些泄气，可即便如此我也要加强对学习的认真程度并争取下次考试中洗刷耻辱。
学习基础差对我来说既是不争的事实也是令人感到气愤的原因，毕竟以往老师便告诫过自己应当重视课堂上的学习以免出现成绩下滑的状况，只不过我的不以为然造成了老师的失望以至于考试结果也令人感到不满意，虽然面对成绩差的问题让我意识到改正错误的必要性却无法更改落幕的考试结果，正因为体会到成绩差的不好受才要发愤图强并通过学习中的努力证明自己已经吸取了教训，只不过在短时间内我还得承受成绩差带来的耻辱并时刻提醒自己需要好好学习。
对考试不够重视既是学习态度差的表现也是造成惨烈结果的原因之一，须知每次考试都能够让学生意识到自身的不足又怎能不加以重视，毕竟分数也是评价学生能力的因素之一自然不能够在这方面有所松懈，而且在学习的漫长道路上不认真对待很容易令自己吃亏后陷入沮丧与自责的情绪之中，若非如此的话即便考试成绩出现下滑的状况也不会变得如此之差，至少意识到考试的重要性以后才会加强学习用以弥补自身的不足。
以后需要经历的考试还有很多自然需要尽快走出成绩差的心理阴影才行，调整好自身的状态并在吸取教训的同时努力学习才是应对成绩差的正确方式，我会做好学生的本职工作并通过学习中的努力在下次考试中证明自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的老师：
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
20xx年xx月xx日
我感觉我这一次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这一次考试失利的原因：
1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。
3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的.交待。
检讨人：
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76・6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的.，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51・5，60，61.还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
虽然这次的考试已经结束却让我对自己的成绩感到很沮丧，毕竟成绩的高低对于自身今后的成长而言十分重要，然而这次成绩差的结果意味着自己在近期根本没有好好学习，再加上以往的学习基础太差才会导致考试没能取得理想的成绩，面对老师的失望也让我对自身的成绩进行了深刻的检讨。
毋庸置疑造成考试成绩差的主要原因在于自己的学习基础不牢固，或者说是平时没有努力学习的缘故以至于许多基础的试题都没能解答出来，虽然以往并不在意这类状况却不可否认这对考试的结果造成的严重的影响，面对成绩差的问题也让我意识到平时不努力学习的做法是不对的，可想而知当父母知道自己的成绩如此之差以后将会感到多么失望，回顾以往了老师的教导也让我对成绩差的结果感到很惭愧，对于这种辜负老师期待的结果也让我感到很惭愧，虽然我也想取得优异的成绩却因为基础太差导致没能实现这个目标。
对比其他同学的成绩让我深刻认识到了自身的不足，毕竟成绩差的问题也会导致自己在这次考试之中拖班集体的后腿，明明其他同学都能取得不错的成绩却出现了这样的结果，这让我不禁开始反思以往没有上进心的行为并对此感到惭愧，若是能够重视自身的学习并认真听从老师的教导，那么即便成绩不如人意也不会导致这么差的结果产生，而且在成绩出来以后再来为当初的不努力感到后悔未免有些太后知后觉了，身为高中生却没有感到到丝毫学习的紧迫感只会在考试结束之后陷入到自责的情绪之中。
对我而言考试成绩太差的问题很容易影响到自身今后的发展，因此我需要尽快重视自身学习成绩的提升并在课堂上好好听从老师的教导，考虑到自身的学习基础的确很差的问题还需要利用课余的时间向老师或者同学请教，在平时多努力些才不会在考试结束以后因为成绩太差感到后悔，对我而言这也是学生的职责所在自然要认真学习才行，更何况学习的机会来之不易又怎能糟蹋老师和父母的心血呢？联想到努力工作的父母和辛勤教学的老师也让我意识到自己辜负了他们的期待。
虽然对于考试的结果让我感到十分沮丧，但我也明白唯有尽快振作并将精力都放在学习之中才能够弥补自身的过失，因此我会重视今后的学习并承诺自己会努力提升成绩，也希望老师能原谅自己考试成绩差的状况并相信将来的我能够有所进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
这一次的期末考试成绩已经出来了，相比于上个学期的期末考试的成绩，这次的成绩真的非常的差，这是我进入初中以来考得最差的一次。我自己看到这个成绩的时候，也非常的惊讶，我并没有觉得自己这半个学期有多放松。我认为自己一直都在认真的学，上课也没有开小差，不知道为什么会考得这么的差。
我自认为，这个学期上课的时候我一直都在认真的听，作业也有在认真的完成，但成绩是这么的差，我也想不清楚。唯一与上个学期不同的是，这个学期我自己要求想寄宿，所以这个学期我是住在学校的。其实我家里离学校住得不远，交通也比较的方便，没有寄宿的需要。但我也不知道为什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因为我强烈的要求，所以还是同意了。
在期中考试的时候，我已经出现了一点退步的趋势，但我那个时候没有在意，觉得只是没有考好。但到了这次期末考试，我的成绩退步了非常多，已经不能用没考好来解释了，只能说我这个学期没有认真的学习。在成绩出来之后，我思考了很久，自己为什么会退步，最后，我想出来了。这个学期我寄宿了，以前在家里的时候，我在写完作业之后还会看一会书。但寄宿之后，因为多了很多的伙伴，每天都只想着玩，在写完作业之后就没有做过与学习有关的事了。
因为在学校晚上需要上三节晚自习，所以睡得比较晚，要到十点多才可以睡觉。在家里的时候，爸爸规定了我睡觉的时间，我每天都是九点钟就睡觉了。虽然睡觉的时间不一样，但起床的时间一样，都是七点钟起床。这就造成了我睡眠时间不充足，上课有的时候会打瞌睡，精力不集中。我还以为自己上课都有在认真的听，但反省的时候才发现自己有些时候分心的很厉害。我上个学期的作业都是认真完成的，但这个学期因为想快点写完然后去玩，所以作业的质量就比较的差，做错之后也不会再去想自己为什么会做错。
总而言之，这次考试成绩差的原因就是我的学习态度出现了问题。下个学期我不会再寄宿了，假期我也不会用来好好的休息。在完成假期作业的同时，我会好好的复习，把我没学会的地方补回来。我争取在下个学期的期中考试进步到我原来的名次，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
这是编辑经过精心收集并整理的关于“考试差的检讨书”的各种资料，在我们不断成长的过程中，我们都免不了写检讨书。这是因为违反了明确禁止犯错的规定而导致的，你是否知道如何正确书写检讨书呢？请继续关注我们的网站，我们将发布更多相关信息。
尊敬的老师：
您好!在上次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的.时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。
她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。
每个人都应该互相尊重，每个人都是平等的!
我最不应该的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。
我现在真的很后悔，后悔没有听您的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然您没有严厉的批评我，但是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今以后绝对不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我一定改正!
我下定了决心，以后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极发言，把自己的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应该会做了，也不会作弊了，成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的!
检讨人：
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尊敬的生物老师：
我要含情脉脉地向您递交我的这篇生物考试失败的检讨书。我此次生物考试不过获得了32分，严重地连累了班级后腿，让您的脸上无光，也让您为我感觉绝望与悲伤。我知道自己成绩不好，归根结底的原由是自己平常不注意仔细学习生物。固然，我在平常真的是没有花多少时间与精力在生物科目的学习上，这才最后致使我的生物成绩不及格。
其次，此次考试的.失败也有原由在我的考试态度上。考试中间我存在粗心粗心的状况，就连一些很基础的题目也没有做对，这就很说可是去了。身为一名理科学生，理综的三门课物理、化学、生物是缺一不行的。而我居然没有掌握好生物的基础知识，我知道自己犯了错误。此次考试我这样失败，在我个人心头上也是特别烦恼的。我恰好是败样糟糕。
但是我深信："一次失败不会永久失败" 。请老师相信我，我必定要此后次错误中间汲取经验教训，此后努力学习必定要在生物科目上获得优秀学习成绩。
检讨人：xxx
xx年x月x日
尊敬的老师
您好！
这实在是非常的抱歉，作为一名xxx班的学生，我在上次的考试中，犯下了十分严重的错误！因为我的狂妄、自大、自满，以及一点虚荣心，我居然在自己写完了试卷后，将这些答案给周围的同学抄袭！！
这是一件多么错误的事情啊！作为一个学生，更是作为一名考生！我将自己的能犯下的最大错误全部犯下了！而且，自己却没有去思考过这样的问题！当我满怀“骄傲”的认为自己帮到了同学的时候，却不知其实老师在批改试卷的时候就发现了问题！我相信，根据老师对我们的了解，应该也很快猜到了我就是这次抄袭事件的源泉……对此我真的感到很抱歉。
尽管我知道抄袭是错误的，知道考试作弊是一种可耻的行为。但是在这次的错误中，我更是重新看清了我自己。经过了老师的批评教导，以及我自己在回去后的仔细反省，我认识到我这样的行为并不算是帮助同学，更不能说是无辜的人，尽管我没有抄袭任何答案。
在深刻的反思后，我认识到抄袭并不是一个人的错误，在我决定给同学抄作业的时候，我就已经犯下了非常严重的错误了！作为班上的一名成绩还算可以的学生，我在学习上努力，但是却没有好好的念好“道德”这本书。并不是亲自去犯下的错误才叫犯错，我作为错误的提供者，作为主动参与他们抄袭的一员，我也是重要的犯错者之一！过去的时候，我一直忽略了这个错误，总是当自己只不过是将试卷摆出来，错误都是他们自己犯下的。但是，现在想想，这种自命清高的行为，可能更加的过分。我并没有自己想的这么清白，自己早就和大家一样踏进了考试抄袭的错误当中！
在今后的学习生活里，我会好好的要求自己，改正自己，也希望老师能继续监督我。我会严格的遵守学校的纪律和规定再不会犯下这样的错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的学习成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，学习成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的.对待学习这件事，正确看待考试学习成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试学习成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试学习成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考学习成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
尊敬的老师：
您好！
当您下发了这次的测验试卷后，我真的感到非常的惭愧。早在上次的测验后，我就对自身的成绩做出了保证。说好要在之后的时间里努力的学习，说好要在下一次考试中提升自身的成绩……尽管在，某些科目上有了些许微弱的进步，但那也不过是保证自身不在那些课程中退步而已！而在其他的科目上，我却再次出现了成绩下滑的现象。这……实在是让我不知道怎么说，或者说，我自身也没有办法为自身的行为辩解。错误是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不够，才导致了自身犯下这样言而无信的错误！真的非常的抱歉。
说到底，这还是我个人的错误！对此，我在之后认真的反省，认识到了自身的现在身上的错误！我明白，因为对自身保证的失信，我已经没什么立场和老师再说出保证二字，但我仍希望老师能给我一次检讨自身的机会，我会好好的、清晰的认识自身，要让自身认识到，自身的所做所为是多么的错误，要让自身认识到，该如何去改正自身的'情况！
首先，我要对自身这次的失信做一个检讨。作为一名学生，作为一名您班上的学生，我不该犯下这样言而无信的事情。这不但导致自身在老师那的信用下降，也会导致自身之后的学习变得有借口可找，让自身可能会犯下更多的错误！再者，这次的错误完全是因为自身对学习的不认真和不上心所引起的，自身身为高中生，这样的事情本就该做好，也用不上什么保证，这本就是我们份内的事情！
其次，自身这次的松懈，我其实自身也明白我的问题错在哪里。因为我没有控制好、没有管理好。我知道生活中有太多的诱惑，他们会导致我们松懈，会让我们沉迷。但，我却忘了自身最重要的身份！我是一名高中生，我正在为自身的未来拼搏！我没能做到，没能做好。这导致自身没能经得住诱惑，放下了自身的学习，忘记了自身的责任和保证。实在是非常的遗憾。
对这次的考试成绩，我真的很遗憾。同时，我也认识到了，所谓的保证并不但仅只是在嘴上说说而已，我必须严格的去执行，去完成。更别说，这是我自身本来的职责。希望老师能再给我一次机会，我不会再做出“保证”，但我会努力的完成自身的责任，努力去实现自身的梦想！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想著作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
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以下是趣祝福编辑为您搜寻到的“考的差检讨书”相关资料，当我们犯了错误时，相信很多人都曾写过检讨书。检讨书是对错误行为深刻认识和反思的表达，那么如何才能写出一份完整得体的检讨书呢？在做出任何决定之前，请谨慎地参考各方意见来做出判断！
保姆检讨书
尊敬的家长先生/女士：
首先，我想对您表示最真诚的歉意。作为一名保姆，我深感愧疚和自责，因为我没有充分履行职责，没有给您的孩子提供最好的照顾和关爱。在这份检讨书中，我将详细、具体、生动地叙述我犯下的错误以及对此的深刻反思。
首先，我意识到我在时间管理方面犯下了严重的失误。我清楚地记得，有好几次我因为迟到而影响了您的日常生活。我深知这对您来说是极其不便的，而且这也违反了作为一名保姆要求的严格守时准则。我的迟到是对您的不尊重，我深感羞愧。我意识到自己需要更好地计划和组织时间，在提前预留出足够的时间来完成早晨的准备工作以及到达您家的任务。
此外，我承认在对待孩子的教育方面我有所欠缺。我明白您雇佣保姆是希望您的孩子能够获得更多的启发和教育。然而，在我工作的过程中，我常常忽视了孩子的学习需求。我没有向他们提供有趣、有挑战性和有益的学习活动，而是让他们沉迷于电子设备和电视节目中。我意识到这是对孩子健康成长的阻碍，我深感内疚。我深知自己需要改进，给孩子们提供更多有教育价值的活动和材料，激发他们的兴趣，并培养他们的创造力和思维能力。
此外，我也意识到我对孩子们的情感关怀不够。在照顾孩子的过程中，我缺乏耐心和细心。我时常对他们的需求缺乏及时的反应，甚至忽视了他们的感受。我明白，作为保姆，我应该成为孩子们的依靠和支持，给予他们温暖和关爱。然而，我没有充分理解和满足他们的情感需求，这给他们造成了很大的困扰和伤害。我意识到自己需要更加细心和体贴，更多地倾听他们的需求和关怀他们的情感状态。
最后，我想谈谈对于我的监管责任。我承认我在这方面犯了许多错误。我经常忽视对孩子们的安全和健康的关注。有一次，我没有发现孩子们在玩耍的时候发生摔倒，导致一个孩子受伤。这次事故是可以避免的，但是我的疏忽却给孩子们带来了伤害。我为自己没有尽到保护孩子们安全的职责深感内疚。我承诺以后会更加关注孩子们的安全和健康，采取必要的预防措施来避免潜在的危险。
总之，我对我在扮演保姆角色过程中犯下的错误深感懊悔，并对我的过失向您及您的孩子们真诚道歉。我深知责任重大，这份工作需要我有足够的细心和关爱，并时刻保持警惕。我向您保证，我会真正改正我的错误，并追求更高标准的服务。我会更加努力，提升自己的能力和专业素养，给您和孩子们提供最好的照顾和关怀。
再次向您表示最衷心的道歉，请您给予我改过的机会。我将努力弥补我在过去所犯下的错误。
衷心的，
您的保姆
处理检讨书
近日，我收到了一封来自我的老师的邮件，标题是“处理检讨书”。这封邮件引起了我极大的关注和担忧，因为这是我第一次收到一封带有如此严肃标题的邮件。
点击邮件后，一封长长的信开始在我的眼前展开。这是我的老师写给我的一封检讨信，其中目的是让我反思自己的错误和行为，并提出解决问题的方法。这封检讨信内容详细、具体且生动，给我留下了深刻的印象。
检讨信指出了我最近的犯错误的行为。我想象着，写这封信对于我的老师来说应该是一个艰难的过程，但他却用简洁的语言展示了我的错误。他提到了我在课堂上时常迟到的问题，以及我不认真完成作业的情况。这些都是我自己容易忽视的问题，但通过老师的提醒，我意识到这些错误对我的学习和学术发展产生了不良影响。
随后，检讨信详细描述了这些问题对我个人和整个班级的负面影响。他指出，我迟到和不认真完成作业会打断整堂课的秩序和氛围，也会浪费其他同学的学习时间。他说我的行为可能会对其他同学产生不良示范效应，引起他们效仿我的行为。这些点明了我的错误不仅仅是个人问题，而是涉及到整个班级甚至学校的利益。
在检讨信的我的老师提出了一些建设性的解决方案。他建议我更加珍惜时间，克服迟到的问题。他提醒我要在上课前提前规划好时间，避免贸然拖延。他鼓励我制定一个合理的作业计划，保证任务的按时完成。他还提到了一些学习方法和技巧，希望我尝试并找到最适合我的学习方法。
这封检讨信的内容让我深思并意识到了自己的问题。我意识到自己对时间的管理不够到位，对课堂和作业的重要性没有足够的认识。同时，我也感受到了老师的关心和期待，他希望我能改进自己的行为，并在学习和生活中取得更好的成绩。
为了回应老师的期望，我决定采取积极行动。我会制定一个详细的作息表，规划好每天的学习和生活时间。我会设定提前五分钟到达课堂的目标，并努力锻炼自己的时间管理能力。我会养成认真完成作业的习惯，将作业视为对自己知识水平的检验，而不仅仅是一项繁琐的任务。
我还会主动向老师寻求帮助和指导。老师是我的学习导师，他们拥有丰富的知识和经验。我相信他们能给我提供更好的解决问题的方法和建议。通过与老师的沟通和互动，我相信我能够不断改进自己的行为，提升自己的学习能力。
在我逐渐消化和实践检讨信中的建议的同时，我也希望其他同学能从中受益。一个人的错误可能是整个班级或学校的问题。当我们面对检讨时，我们应该勇于正视和接受自己的错误，并积极采取行动来改正。检讨书不仅仅是纸上的文字，它应该是我们学习和成长的契机。
通过检讨书，我意识到自己的错误并找到解决问题的方法。我将以积极的态度应对挑战，并朝着自己的目标前进。我相信，只要我坚持努力，珍惜时间并保持专注，我一定能够取得更好的成绩。同时，我也将用我的行动来证明，检讨书不仅仅是一封检讨，更是我成长的起点。
我是工作多年的教师，对于让学生订阅资料，的确没有增加收入的目的，我的初衷是为了让孩子在当天学习了的情况下，能适当地巩固当天学习的内容。是让孩子的成绩有所提高。众所周知，我们东兴小学的教学成绩在近几年有着明显的进步，每个老师都在认认真真地教学，我们每个老师的压力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面。在这种思想的左右下，我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料。现在细想起来，这种行为，是我在工作上的一种懒惰的行为，是一种在教学上走捷径的行为，是一种不思进取的行为。众所周知。我们现在的教育行业时时在进行的教改，对孩子的要求是智力发展，而不是单纯地追求分数。现代小学教师是学生全面发展的培养者，去开发少年儿童的智慧潜能，培养少年儿童的精神力量，促进少年儿童生动活泼健康地成长。而我却还停滞于过去的应试教育中，单纯地追求着学生的分数。不思进取，不去学习先进的教学方法，不去寻找适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段，一味地搞着题海战术。用简单，懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子，我的这种行为，没有顺应历史的发展，是一种教学上的倒退行为。是应该受到严厉地谴责，所以无论领导们如何责罚我，我都心甘情愿，决无怨言。
标题：败诉检讨书
尊敬的法庭、亲爱的各位评委：
首先，我想对法庭表示最深切的歉意，同时对我的行为所带来的不良影响向您们道歉。我因为我的错误行为被判败诉，但我深感内疚和愧疚，并由衷地希望能通过这篇检讨书向您们表达我的悔过之情。
我曾经是一个充满自信和自傲的人，因此常常忽视他人的感受和权益。在这起案件中，我忽视了他人的权益，采取了令人震惊的行动。在此，我要对我曾经的自负和骄傲深感惭愧，我意识到这种自负和骄傲只会导致我失去尊重和信任。
我扪心自问，一直以来，我在生活和工作中是不是真正认真地体会和尊重别人的立场和权益？是不是充分沟通，听取他人的意见和想法？是不是在决策和行动之前，充分思考过我的行为对他人所造成的影响？诚实地说，我没有做到。我过于自私和片面，以至于失去了人们对我的信任。这让我深感痛苦和惋惜。
然而，我的败诉让我看到了自己需要改变和成长的方向。在这起案件中，我目睹了另一方的痛苦和困惑。我的行为对他们的生活造成了重大的不利影响，侵犯了他们的合法权益。我深感愧疚和羞愧，我希望能从中吸取教训，并通过这篇检讨书向大家展示我的悔改诚意和决心。
第一，我要承认我的行为是错误的。我没有认真审视自己的行为是否合乎法律和道德的规范，我忽视了另一方的感受和合理诉求。我对此深感羞愧和愧疚，我发誓将引以为戒，并时刻保持警醒，以防止将来再次犯下同样的错误。
第二，我要衷心地向另一方表示歉意。我的行为给他们带来了不必要的痛苦和困扰，损害了他们的利益。我深感抱歉和内疚，我发誓将千方百计弥补他们所遭受的损失，并给予他们应有的尊重和关怀。
第三，我要真诚地向法庭和评委表示道歉。当你们给我公平的审判结果时，我深感悔过和歉意。我羞愧地认识到，我的行为严重侵犯了法律的底线，玷污了正义的原则。我衷心请求您们能接纳我的检讨和诚意，并为我的错误行为做出惩罚和教育。
最后，我要重新审视自己，从根本上改变我的行为方式和态度。我明白，只有真诚的检讨和坚定的决心，才能重塑自己的品行和赢得别人的尊重。我愿意通过不断努力，从每一个细节中展示我的悔过和行动。我发誓，我将时刻保持谦逊和尊重，将他人的权益放在首要位置，以便在未来的生活和工作中成为一个负责任和有担当的人。
在这篇检讨书中，我用尽我的力量来展示我的内心诚意和悔过之心。尽管败诉给了我很大的打击，但我将以这次失败为契机，重新审视自己，努力成为一个更好的人。我深信，在您们的教诲和指导下，我将取得成功，并赢得别人的尊重和信任。
再次向法庭和评委表示诚挚的歉意和愧疚。
谢谢您们的耐心阅读。
此致，
被告方
牌局检讨书
近期，我们参与了一场在朋友聚会上举办的牌局。这次牌局的结果让我们深感失望和懊悔。我们认识到，在冲动和欲望的驱使下，我们犯下了一系列错误和不端行为。在这封牌局检讨书中，我们将详细回顾我们的过失，并提出一些改善的建议，以期在未来的牌局中不再重蹈覆辙。
我们意识到我们在赌注控制方面存在严重问题。这次牌局中，我们被赌技和胜算冲昏了头脑，将赌注提高到了离谱的金额。我们的冲动和贪婪导致了我们在经济上的损失和不必要的紧张感。要改善这一问题，我们需要制定更明确的赌注规则，并保持理性和冷静的头脑，不将个人情绪和欲望融入到赌局中。
我们深刻认识到在牌局中的行为规范和礼仪方面存在严重不足。我们承认，在紧张和竞争激烈的环境下，我们的行为显得粗鲁和傲慢。我们经常对对手进行无礼的辱骂并损害彼此的自尊心。这种不健康的竞争方式会破坏我们之间的友谊，并引发冲突和纷争。为了改善这一问题，我们需要更加重视对他人的尊重和体谅。不仅要保持对手的尊严，还要坚持公平竞争，遵守游戏规则。
另外，我们也意识到我们在游戏规则的理解和执行上存在问题。虽然每个人都应该熟悉规则并诚实执行它们，但我们的行为却违背了这一原则。我们以欺骗和作弊的方式来获得优势，破坏了游戏的公正性。而这种行为不仅对其他玩家不公平，也损害了整个牌局的信誉。为了解决这个问题，我们应该进行一次全面的规则培训，并设立一套强制性的处罚机制，以严肃对待任何违反规则的行为。
我们要反思我们对输赢的态度。这次牌局中，我们太过于看重结果而忽略了过程中的乐趣。输赢是游戏的一部分，应该以平和的心态对待它们。我们要更加珍惜与朋友们一起度过的美好时光，而不是一味地沉浸在胜负的差距中。
在这篇牌局检讨书中，我们真诚地为我们的错误向所有的参与者道歉。我们深刻认识到自己的错误，并愿意采取积极的措施改善我们的行为。我们决心成为一个更好的牌局参与者，遵守规则，尊重他人，并以公平的态度参与牌局。
作为改善措施的一部分，我们计划定期召开牌局前的准备会议，以确保每个人对规则的理解和认同。我们也将制定一份明确的行为准则，要求每个人在牌局中表现出尊重和合作的精神。对于任何违反规则的行为，我们将实施一套严格的处罚机制，以确保公平和公正。
我们诚挚地感谢每个参与牌局的人，感谢他们对我们的宽容和支持。我们将努力改正自己的错误，并希望在未来的牌局中重建友谊和信任。只有通过认识到自己的过失并积极采取措施来纠正错误，我们才能够成长和进步。
在下一次的牌局中，我们将以新的心态参与，以更好的方式享受游戏的乐趣。我们相信，通过我们的努力和改变，我们将能够建立起一个友善、公正、愉快的牌局环境。
谢谢大家的耐心阅读，并请接受我们真诚的道歉和保证。
处罚检讨书
尊敬的学校领导：
您好！我是高中一年级的学生小明。今天我写这封检讨书是为了向学校领导和老师道歉，对我在学校中的不当行为表示深深的反省与悔过之意。
我犯下了严重的错误，我在校内与同学之间发生了激烈的争执，并使用了恶语相向、肢体冲突等不当行为。我当时的情绪失控，没有意识到自己的过错，导致了不可挽回的后果。
首先，我对我在争执中使用的恶语深感羞愧和自责。作为一个学生，我应该具备良好的道德修养和正确的言行举止。然而，在争执中，我毫不考虑地使用了羞辱和侮辱性的词语，从而伤害了他人的自尊和人格。我深刻认识到言语能带来的伤害和后果，我对我的不负责任和冲动深感愧疚。
其次，我对我与同学发生肢体冲突的行为感到十分后悔。在与同学争执激烈的过程中，我变得愤怒和暴躁，并没有控制住自己的思绪和情绪，最终导致了我们之间的肢体冲突。我对我的行为深感羞愧和自责，我深刻认识到暴力解决问题无法解决任何问题，只会加深矛盾和伤害他人。
我清楚地意识到了我的错误以及给学校带来的不良影响。我没有履行自己作为学生的责任，没有遵守学校的纪律和规定，给同学和老师们带来了不必要的困扰和矛盾。我对我的过错深感懊悔，我担心这会对我的学习和未来产生深远的影响。
面对自己的错误，我深切地反思了自己的言行举止以及情绪管理能力的不足。我决心重新塑造自己，改正自己的错误，并以积极的态度投入到学习和校园生活中去。我将严格要求自己，学习如何控制自己的情绪，提高自己的沟通能力，以便更好地与同学们和老师们相处。
同时，我深切地希望学校领导和老师们能给予我改过自新的机会。我将积极参加学校组织的道德、情绪管理等相关活动，并自觉遵守学校的纪律和规定。我会以身作则，关心他人，用积极向上的态度对待学习和生活。我希望自己能成为一个有自控力、有责任感、具备良好道德修养的学生。
最后，再次向学校领导和老师们道歉，对我的不当行为带来的困扰和影响表示深深的歉意。我真诚地希望能收到您的谅解和支持，我将积极改正错误，重新做人。相信通过我的努力，我能够成为一个更好的人，并为学校争光！
谢谢您对我一贯以来的关心和教育！
敬礼！
学生小明
日期：
奇葩检讨书
亲爱的老师：
您好！请容许我向您道歉，我实在是太难抑制内心的懊悔和愧疚了。今天，我写下这封奇葩的检讨书，是为了反思和整理我糟糕得令人发指的行为。请您给我一次忏悔的机会，让我向您表达诚挚的歉意，并将从这次教训中汲取智慧，不再犯同样的错误。
我想起那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室里，课上却对您的讲解充耳不闻，玩手机成了我的唯一追求。我的手指不停地滑动，不断地刷新着网络世界的各种资讯，而我离您的讲台越来越远。您不停地表达对知识的激情和渴望，但我的注意力却被琐碎而无关紧要的事情牵扯了去。我感到非常抱歉，尤其是当您停下讲课，来到我身边，轻轻地说：“请你认真听课。”您的目光中充满了对我学习态度的期待和关切。我应该认真聆听，追随您的脚步，而不是浪费这难得的学习机会。
另外一个糟糕的行为是我对同学的不尊重。我曾自以为是地嘲笑、戏弄和批评他人，辱骂他人的错误。我现在深刻地意识到这完全是对他人的不尊重和人格侵犯。每个人都应该被平等对待，而我却毫无理由地从小处开始破坏和侵害别人的尊严。我深深地后悔并感到痛心，我发誓我会改正这个严重的问题。
在课堂上我还频繁地做一些幼稚且损害教学秩序的行为。例如，在您对某个问题提问时，我总是避而不答，或者敷衍了事地回答。这种不负责任的回答损害了我的学习态度，同时也浪费了您和其他同学的时间。我真诚地向您道歉，并承诺会积极参与课堂的交流，认真回答问题并提出自己的疑问，从而更好地促进学习的进行。
在这篇检讨书中，我不仅要对自己的错误行为进行反思，还要表达我真诚地想要更改的意愿。我承认，我对自己的要求太低，不注重自己的学习品质和学术成绩。我应该站在一个更高的起点，奋发向前，勇敢面对挑战，不被失败或者压力击倒。我明白了需要调整我的学习态度，积极进取，去追求更多的知识和技能。
老师，您是我成长道路上的引路人。您用激情和耐心指引我前进，就像明亮的阳光照亮了黑夜里的道路。您的教诲和努力对我来说都是无价的。正是因为这份珍贵，我才对我在您身边糟糕的表现感到愧疚和不安。在这个奇葩的检讨书中，我发誓我会珍惜您的每一次言传身教的机会，并以积极的态度投入学习。
我诚挚地向您致以最真诚的歉意。我将以这篇奇葩检讨书为契机，正视自己的错误行为，积极改正，并真诚地争取您的原谅和信任。我相信，只要我真心地付出努力，努力改正错误，我就能够迎来彩虹般绚烂的未来。
再次向您道歉，并表示诚挚的歉意和干脆地承认我的错误。谢谢您的支持和教导。
您真诚的学生，
XXX
吧台检讨书
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某酒吧的吧台工作人员，非常抱歉这次给大家带来了不愉快的经历。我写下这篇检讨书，希望能向大家道个歉，并对自己的错误进行深刻的反思和检讨。
事情发生在上周六晚上，那天酒吧非常繁忙，压力山大。在工作中，我并没有像平时一样面带笑容去接待每一位顾客。反而，在应对客人要求时，我显得有些冷漠和不耐烦。在向一位顾客倒酒时，我由于手忙脚乱，不小心将酒杯碰翻，酒水溅到了顾客的衣服上，这让他非常生气。我当时没有及时道歉，而是以为安慰几句就能解决问题。事后，我意识到我对待客人的态度和行为是非常不专业的，我深感愧对这位顾客和整个团队。
我要对这位顾客表示最真诚的歉意。我没有遵循以客户为中心的原则，没有给予他足够的关注和尊重。我深深地为自己的冷漠行为感到羞愧，我知道这样对待顾客是完全错误的。我真诚地向他道歉，并承诺在以后的工作中，会更加注重顾客的需求，提供更好的服务。
我要向全体同事道歉。作为一个团队的一员，我没有尽到自己应该有的责任。我给大家添加了不必要的工作困难，也没有展现出应有的团队合作精神。我向大家保证，我将从现在开始更加积极配合大家的工作，并尽力弥补我的过失。
反思过去的工作中，我发现自己除了对待顾客不够友善外，对于自己的工作也没有足够的认真负责。我没有注意到酒水的存量，导致使用不足，给同事带来了不便。另外，晚上酒吧的清洁工作也没有做好，让场所显得凌乱不堪。这些都是我对待工作不够细致，不够严谨的表现，给领导和同事们带来了麻烦和不满。从此次事件中，我感受到了许多工作中的不足和自己需要改进的地方。
为了弥补我的过失和提高自己的工作表现，我决定采取以下具体措施：
1. 提高工作态度：从现在开始，我会对待每一位顾客都更加友善和耐心，真心真意为他们提供服务，并积极响应他们的需求。
2. 加强沟通与协作：我将主动与同事们沟通和交流，在工作中更加配合彼此，发扬团队精神，共同为顾客提供更好的服务。
3. 提高工作质量：我会更加细致认真地完成每一项任务，不仅要注意酒水的存量，还会加强清洁工作，保持酒吧的整洁和卫生。
4. 学习与提升：我会更加注重个人的学习和提升，不仅要了解行业的最新信息和发展动态，还要不断提高自己的技能水平，为业务发展做出更大的贡献。
我再次向大家表示最诚挚的歉意。我会以此次事件为鉴，认真检视自己的不足，努力改进，成为一个更好的吧台工作人员。同时，我也希望大家能够给予我改正错误的机会，继续在工作中相互支持，共同创造更好的工作环境。
小编感谢您的阅读！
此致
礼 请批评指正
文章题目：包庇检讨书
在社会中，包庇的现象时有发生。包庇指的是对他人的错误或违法行为进行掩盖、保护或纵容，这种行为不仅违法违规，更是对社会秩序和道德规范的严重挑战。本文旨在分析包庇现象的原因、后果以及应对措施，并呼吁每个人积极参与到建立一个公正、公平、廉洁的社会中。
正文：
一、 包庇现象的原因
1.1. 利益关系：包庇行为往往涉及到某种利益关系。例如，在政府机关中，一些工作人员可能因为亲属、朋友或同乡等关系而对其犯罪行为视若不见，甚至为其开脱，并从中获得某些利益。
1.2. 不作为心态：在包庇现象中，有一部分人员可能出于对长辈权威的崇拜或者对上司权威的恐惧，选择不作为。面对违法违规行为，他们选择选择保持沉默，对他人包庇行为缺乏指责和制止。
1.3. 人际关系：在某些环境中，人际关系网络十分复杂，包庇行为时常涉及到被包庇者与包庇者之间的人际关系。这种关系网使得包庇行为能够通过各种关系网互相纵容并维持下去。
二、包庇现象的后果
2.1. 犯罪问题增加：包庇行为往往能够掩盖罪犯的违法行为，阻碍犯罪问题的揭露和解决，为犯罪分子提供了安全保护，进一步导致犯罪问题增加。
2.2. 社会不公：社会的正义和公平感受到侵害。由于包庇现象的存在，懂得受害者无法得到他们应有的赔偿，导致社会阶层固化，社会中贫富分化的现象愈发加剧。
2.3. 道德沦丧：包庇行为违背了道德准则和公共利益，使得社会中的道德观念逐渐淡化。当包庇行为成为常态时，道德沦丧已成为社会的普遍问题。
三、应对措施
3.1. 强化法律监管：政府应加大对包庇行为的打击力度，建立更加完善的法律制度，制定相关法律条款，对包庇行为进行惩罚。
3.2. 增加道德教育：学校和家庭应更加重视道德教育，培养孩子从小树立正确的道德观念，使其对包庇行为从心底产生厌恶。
3.3. 公众监督参与：公众应积极参与发现包庇行为，并积极举报。通过公众的监督参与，可以形成一种良好的社会风气，从而减少包庇行为的发生。
包庇行为对社会的危害十分严重，给社会秩序和公共利益带来了巨大的威胁。每个人都应该保持警觉，拒绝包庇行为的发生。政府、学校、家庭以及整个社会应共同努力，建立一个正义、公正、廉洁的社会，为的下一代提供更好的生活环境。只有这样，才能共同迎接一个更加美好的未来。
旷工检讨书
尊敬的领导：
您好！我是贵单位某部门的一名员工，我写这封检讨书是为了就我最近旷工的行为向您和整个团队表示诚挚的道歉。
我对于最近的旷工行为深感自责和愧疚。我清楚地知道，作为一名员工，按时出勤是一项基本的职责和义务。无论工作有多忙，总有办法安排自己的时间，遵守公司的规定和考勤制度。我却因为某些个人原因，没有严格遵守规定，导致出现了多次旷工的情况。这样的行为严重违背了职业道德和团队合作的原则，给您和整个团队带来了诸多困扰和不便，对此我深感愧疚。
我深刻意识到旷工行为给自己和单位造成的后果。旷工不仅会导致工作进度延误，影响其他同事的工作，更会对整个团队的正常运转和公司业务的发展产生负面影响。在我旷工期间，我的工作责任被其他同事承担，他们为了弥补我的缺席而加班，甚至可能收到批评和压力。这种不负责任的行为不仅让我失去了同事的信任和尊重，更对我的个人职业形象和的未来发展产生了潜在威胁。
我向您保证，今后我会重新审视自己的职业态度，深刻认识到出勤准时的重要性。我将积极主动地遵守公司的规定，保持良好的工作纪律，严格遵守考勤制度。我将与其他员工加强沟通合作，及时处理并解决工作中的问题，共同推动团队的发展和进步。
为了避免重复发生旷工的情况，我制定了以下改进方案：
1.摒弃旷工的不良习惯，树立正确的职业道德观念。我将时刻牢记自己的职责和义务，时刻保持对工作的热情和责任心。
2.加强个人时间管理能力。我会合理安排自己的时间，确保能够按时上班并投入到工作中，避免因个人事务而导致旷工的情况发生。
3.提升自我觉察能力，及时发现问题。如果因为特殊原因无法按时到岗，我会提前向领导请假并说明原因，以免给团队带来不必要的麻烦。
4.加强与同事之间的沟通合作。我会主动与同事保持良好的沟通，及时沟通和协调工作中的问题，避免因工作不顺或压力大而对旷工行为做出不理智的决策。
我诚挚地请您原谅我的旷工行为，给我一个重新做人的机会。我会以实际行动证明我对于岗位的重视和工作态度的改变。同时，我也向整个团队表示由衷的歉意，希望大家能够一起共同进步，努力实现团队的目标。
再次向您和全体团队致以最诚挚的道歉！
敬礼！
xx
日期：
尊敬的老师：
您好！
我写这封检讨信，是为了认识到我在近期对您的不当言行所带来的负面影响，并表达我对此的内心懊悔和诚挚的歉意。我深切地明白，作为一名学生，我有义务尊重老师，尊重他人，并以积极向上的态度学习和生活。
我向您诚挚地道歉对于近期在课堂上不遵守纪律和规矩的行为。我意识到我的这种行为对于班级的学习氛围产生了负面的影响，给其他同学带来了困扰，并极为不尊重您作为教育者的努力。我深刻认识到了我的错误行为给您和班级带来的不便，我对我的冲动行为感到非常自责。
我要向您诚恳地道歉对于我在课堂上时不时打电话或发送短信的行为。我承认这严重干扰了课堂秩序，影响了我自己的学习效果，同时也影响了其他同学的学习。我对自己的行为感到深深的羞愧，我确实没有尽到作为一名学生的责任，也没有给您展示我对课程的敬意。
再次，我对我不尊重您的批评和建议向您表示真挚的歉意。我承认我曾经在您指导下表现出不友好和抵触的态度，对您的教诲带有负面情绪。这种行为不仅对您的教育者身份不尊重，也是对我的学习成长的阻力。我后悔自己没有正确地接受您的指导，并将严肃对待您所给予的每一条建议。
我郑重承诺，我将以一个更好的自我面对我的不足，并努力纠正这些错误行为。我诚心向您保证，我将更加积极地参与课堂，专注于听讲和思考，以达到更好的学习效果。我将切实遵守课堂规矩和纪律，并尊重您的教学方法和决策。
真诚地希望老师能够谅解我的过错，并给我一个机会重新做一个好学生。我深信，通过对自己的反思和努力改正，我能够重新赢得您的信任和好评。
最后再次向您表达我深深的歉意和懊悔之情。
敬礼！
学生
琴房检讨书
尊敬的学校领导：
我是某某中学的一名高一学生，我对近期在琴房的不当行为感到深深的愧疚和后悔，我写这篇检讨书来向您表示最真诚的道歉，并反省并改正我的错误。
我在琴房的不当行为主要表现在以下几个方面：首先，我没有正确维护琴房的整洁和秩序。我常常带着食物和饮料进入琴房，导致琴房里弥漫着食物的异味和水渍，玩具纸屑也随处可见。这种不良习惯不仅破坏了琴房的环境，也对琴房的乐器造成了潜在的危害。其次，我经常与同学在琴房中大声喧哗、玩闹，影响了其他在琴房学习和练习的同学的正常学习和练习，给他们带来了困扰。最后，我还经常不按规定的时间离开琴房，导致其他同学无法按时使用琴房。
这些不当行为对我和其他同学的学习和培养良好的素质都带来了负面影响，我深感愧疚和后悔。我清楚地意识到，只有维护好琴房的环境和秩序，才能提供良好的学习环境，只有互相尊重和友好相处，才能形成和谐的学习氛围。
因此，我决定从自己做起，积极改正我的错误。首先，我会遵守学校和琴房管理的各项规定，不再带食物和饮料进入琴房，保持琴房的整洁和卫生。同时，我会提高自己的自律能力，控制自己的声音和行为，不再打扰琴房内其他同学的学习和练习。另外，我也会严格遵守琴房使用时间规定，准时离开琴房，以便其他同学按时使用琴房。
此外，我还要向所有受我行为影响的同学道歉。对于那些受到我打扰和困扰的同学，我深感抱歉。我希望大家能够接受我的道歉，并相信我能够从错误中成长，真诚地改正我的行为。
最后，我向学校领导保证，今后我一定会以一个负责任的学生形象示人，正确并积极地行使琴房使用权，用积极向上的态度和良好的行为来影响和带动其他同学。我会认真对待学校的相关规定，牢记行为准则，严格要求自己，自觉约束，为学校创造一个良好的学习环境。
再次向学校领导、琴房管理者和所有受我行为影响的同学表示我最诚挚的道歉！希望大家能够原谅我，并给我一个改正错误的机会。我一定会改正自己的错误，重新做一个遵纪守法、自律自强的好学生。
谢谢！
此致
敬礼
某某中学高一学生：XXX
在趣祝福小编看来“考差的检讨书”是众多文章中值得一读的一篇，在人成长的各个时期，检讨书的出现是比较频繁的，我们在写检讨书的过程当中，可以更好的分析犯错误的原因和过程。分享是一种无私的行为与周围的人分享可以创造美好的回忆和体验！
在刚刚结束的考试里，我英语考试考砸了。我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，然后多做语法项目。对做完形填空等练习题也要多加练习。平时有空就背单词，多读优秀的英语，提高自己的水平。
这个考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
月考结束了，成绩公布了，我就悲催了。我的科学整体水平低，物理、生物、化学部分知识不过关，科学成绩在年级段排名倒数。
事情很严重，情况很紧急，我被罚写检讨书！好吧，在这个人人都假装淑女的时代，我只好假装不淑女。
月考科学考差的检讨书，内容如下：
尊敬的科学老师：
经过这一次科学的考试以后，我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在。
我明白了，造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习，对于这一点，我只能很诚恳地向您说三个字：对不起！
是的，我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影，对不起您努力编译的教程，对不起老师孜孜不倦的教诲！
敬爱的科学陈老师，您的辛勤教导，您的彻夜不眠，您的根根银发（尽管您今年28岁，长得膘肥体胖、虎背熊腰的）...都在我的心中激起阵阵巨浪，让我在一个又一个暴风雨的夜晚，对天呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
要学好科学，我就要成为学习的管理者，在未来的日子里，我将会：
第一，主动学习自主思考。作为中学生，我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖，应该成为一名学习的管理者，应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信，否则我就不能够成为一名合格的中学生。
第二，努力提高学习效率。学习过程包括许多环节，学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量，课前提前预习，上课认真仔细听讲，课后及时复习，才能从根本上提高整体学习效率。
第三，科学安排时间。（虽然这适用于五个科目的学习，但科学的安排时间的前提就是学好科学）。所有学科当中，属科学的科目最多，难度最大，科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。
其次，我了解到学习科学，自信心是一个很关键的因素。陈老师，您曾说：发现自己的长处，你就能建立自信。在这一点上，我惊奇地发现，我除了缺点就都是优点了。
此外，俗话说，细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下，我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓，经过我多年的思考与努力后，我一定可以积蓄能力，一举冲出亚洲，走向世界。
最后，在这个阳光明媚，多云转晴的晚上，我要感谢很多人。
希望陈老师不要再生我的气，因为你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想学习，不想学习成绩就会一落千丈，如此恶化下去，我中考也就会失利，中考失利，高中颓废，影响高考，找不到工作，七八十岁老了可能就住在车站地下通道了...
此致！
学生考差，理应自我反思和总结，以便更好地改进自己的学习方法和态度。下面是一篇名为《学生考差，老师自我检讨书》的文章，旨在对自身教学方式进行深入反思和探讨，以期提供更好的教育环境和学习机会。
首先，作为一名教师，我深感责任重大。这次学生考差，必然要反思自己的教学方法和教育理念。我一直以来坚信，每一个学生都有潜力，只要给予正确的引导和教育，他们都能取得优异的成绩。然而，明显考察结果表明，我的教学方法存在一些不足之处。
首先，我了解到有些学生对于自主学习的能力较弱。我以往过于强调课堂讲解和传授知识，没有充分培养学生的自主学习能力。这导致学生在考试时对于一些概念的理解和应用有所欠缺，造成分数下滑。从今往后，我将调整我的教学策略，注重培养学生的自主学习能力。我将鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和解答问题，激发他们对知识的深入思考和研究。
其次，我意识到自己在学生的个性化教学方面还存在不足。每个学生都有独特的学习方式和需求，而我在过去的教学过程中未能完全满足他们的需求。我将努力从个体出发，了解每个学生的学习风格和习惯，以更好地调整教学计划和方法。我将采用一对一辅导和小组合作学习的方式，提供更多的机会让学生根据自己的需求进行学习和思考。
同时，我也反思到自己在激发学生学习兴趣和动力方面存在不足。我过于注重学生的成绩，而忽视了他们对知识的兴趣和探索欲望。为了改变这一情况，我打算增加互动性的课堂活动，通过实验、游戏和实地考察等方式激发学生的学习热情。我还将引入一些关于成功人士的故事和案例，帮助学生树立正确的学习目标和追求独立思考的意识。
最后，我相信教育不仅仅是学术成绩的追逐，更应该注重培养学生的综合素质和价值观。尽管学生的考试分数不理想，但我相信他们在其他方面也有很多闪光点。在今后的教育中，我将促使学生发展他们的思维、沟通、团队合作和领导能力，以提高他们的综合素质。
通过这次对自身教学方式的深入反思和自我检讨，我将不断提高自己的专业素养和教育水平，以更好地引导学生成长和发展。希望我的努力能为学生提供更好的学习环境和学习机会，让每个孩子都有独立思考和探索知识的能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
尊敬的军选办领导，各位同学：
在上一次的体能考核中，我的成绩位于全连的最差水平。这段时间以来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。我没有做自己应该做的事情，没有达到一个国防生应有的标准，给全连、全中南的国防生抹了黑。对于自己的这一极差表现，在此，我谨向各位领导和各位同学做出深刻检讨，并将我这段时间以来的思想反思结果向领导和同学们汇报如下：
首先，通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，平时训练涣散的必然结果。经过这段时间的反思，我对自己作为国防生这几年的学习训练成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚进大学的时候，我的体能成绩就很差，报国防生就有着加强锻炼提高自身身体素质的想法。
然而进了大学以后，被外界的形形色色的东西干扰和诱惑，放松了对自己的要求。而且一直没有认识到问题的严重性，没有在平时加强训练，以致于体能迟迟得不到提高。但是后来，由于逐渐对国防生加强了了解，责任感和紧迫感逐渐增强，开始意识到加强体能锻炼的`重要性，慢慢开始严格对自己的要求，体能也有了很大的提高，也得到了领导和同学们的肯定和鼓励。
然而这些肯定和鼓励没有成为我继续努力下去取得更大进步的动力，反而让我认为自己已经做得很了。对自己的要求又逐渐放松下来，以致于发生了这样的事情，考出了一个没有办法对大家交待，也没有办法对自己交待的成绩。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。也对不起同学们平时的帮助，对不起同学们一直以来的支持和鼓励。
同时，在这件事中，我还感到，自己作为一名国防生，一名后备军官，即将走入部队，军人的责任感和荣誉感仍然非常欠缺。军人的生命是属于国家的，但荣誉是属于自己的。国防生不管是在在校的学习生活、还是毕业以后的军队生活，都要有一种与众不同的荣誉感和责任感，把这份荣誉感和责任感变成自己今后不断前进的动力。众所周知，军人的责任是保家卫国，没有一个强健的体魄，过硬的身体素质，这四个字只能成为空话。作为一名国防生，我却没有认真去对待平时的训练，以致于考核时达不到要求。
这充分说明，我从思想上没有把体能锻炼这项工作重视起来，这也说明，我对自己的国防生身份没有足够的责任心和荣誉感，也就没有把自己的学习工作训练做得更，让自己不断走上新的台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是这次考核及时发现，如果不是领导要求我深刻反省，而放任这种思想继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。甚至可能最终导致我失去国防生的资格。因此，通过这件事，在深感痛心和羞愧的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向各位领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。谢谢你们及时把我从堕落的边缘拉了回来，让我认识了自己的问题并寻求改正之路。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果大家都像我一样平时训练不认真，考核不达标。那我们这个集体，将来进入部队，以这样一种身体素质，怎么能够成为合格的军人？怎么能够报家卫国？同时，如果在我们这个集体中形成了这种荣誉感不强，责任感不强的不良风气，大家都不求上进，得过且过。我们这个集体还怎么进步？还怎么成为其他大学生的典？如果被别人知道，作为国防生，体能居然不合格，别的同学们会怎么看我们？学校里会怎么看我们？因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
考出这样的成绩，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导和同学们对我宽恕，无论受到怎样的处分，我都不会有任何意见。但是同时，我也请求领导和同
学们再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以后在训练中我一定严格要求自己，努力提高自己的体能素质。争取在下一次考核中取得让领导满意的成绩。请领导和同学们相信我。
此致!
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日
在刚刚结束的考试里，我英语考试考砸了。我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的.错误。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，然后多做语法项目。对做完形填空等练习题也要多加练习。平时有空就背单词，多读优秀的英语作文，提高自己的水平。
这个考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老师：
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初二X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的`同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的XX：
我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定10分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并没有争气，我也感到10分不满意和自责！我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话！
我知道我这次考试考得10分差，从分数上我能看到我这1个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了！
我已经是1个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了！我真心希望您不要拿我和另1个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上！
此致
敬礼
检讨人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
尊敬的老师：
我很诚恳的在这里对您说一声对不起。对不起，我们太让您失望了。是您通过谆谆教诲教给我们知识；是您通过以身作则教导我们为人处事的方式，是您告诉我们面对成绩不要骄傲，是您教会我们面对失败不要气馁。但是，我们让您失望了。面对这次失败的考试，我们不得不承认，我们真的太对不起老师了。我们对不起老师起早摸黑的辛劳，我们对不起我们的.父母那殷切的期盼，我们对不起我们自己那些激昂奋发的理想。老师，我们错了。
在这里，我很诚恳的代表我们向您说声对不起。尽管我知道，仅我一个人的声音是不够的，不能让您那付出了却没有得到回报的园丁之心感到欣慰，可是，我愿意尽我的所能，在这里用我最诚挚的真心对您，对所有的老师，说一声：对不起。
如果您担心我这是单纯的道歉而没有反省，那我希望您放心。因为我从知道考试分数的那一刻起，我就在反省。我们做学生的，不仅仅要敢于接受悲惨的现实，还要有勇气去面对更加黑暗的明天。您放心，我们不是懦弱的一代，我们有勇气面对过去的失败，也有信心面对明天的暴风雨，更有坚韧不拔的信念对待今天：珍惜现在的每一分钟，好好学习，天天向上。
老师，对不起。我们会反思自己的失败，总结教训，沿着老师指导的正确之路，继续走下去。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
在我们成长的这个过程中，写检讨书来反思自己可以帮助我们更好地总结经验。对于比较轻微犯错行为，写检讨只是第一步，小编为您整理了“考试成绩差的检讨书”的相关资讯供您阅读。请您将这篇文章收藏起来以备以后阅读！
尊敬的老师：
您好!
期末的化学考试，我没有认真的做题，考试中也是有些敷衍，最后导致成绩很差，还不及格，我也是要对我化学学习不认真的态度去做检讨，好好的去反省自己在化学学习上做得不好的地方，也是要在以后认真的学习，不能再把化学考得这么糟糕了，而是要考个好一些的成绩，即使不是很优秀的，但至少也是要及格的。
化学的学习一直以来都是我比较薄弱的地方，无论是在初中，还是进入高中之后都是如此，一直都是没有能学好，也算是我最差的一门科目了，虽然如此，但之前也没有不及格过，也是能拿到70多分，但是这次题目并不是特别的难，而我却不及格了，我而今也是感到后悔，平时的时候怎么不学习认真点，这样也不会有这样的成绩了。或者在考前的时候多花点时间复习下化学，也可能是及格的，虽然会比之前差一些，但是其实也能及格，我理科的成绩一直也不是太理想，所以进入高中，其实我想读的是文科，在对待理科的学习上面，我也是没有花费那么多的精力。
像化学更是如此，本来就不是太喜欢，而且以后高考我也是不会去考，所以我觉得没必要花费那么多精力，甚至有时候在化学的课堂上面，我都是没有什么心思听讲的，或者干其他的事情，其实这种想法是错误的，也不是我应该做的，既然学了这门科目，那么就要去学好，而不是说以后不用了，或者不考了就懈怠，这种想法和行动其实是会影响到我的，以后遇到一些困难，一些自己觉得没用的事情，就不去做，那样的话，是很容易让自己出现松懈的心态，甚至会在其他的科目上体现出来，像自己觉得学得好的科目，可能觉得学好了，就不花那么多时间，其实也是容易退步的。并不能由于不喜欢的科目就不认真学。
而今回想，我也是知道我这样的想法不对，不能说不考，不读理科就不认真的去学，既然我们选择了在学校读书，有这么一门课是要我们学习的，那么我就还是要去学习，不能辜负了这门课，也不能不珍惜老师讲课的成果，在今后我一定要去认真的学化学，可能成绩还是不会那么的好，但是还是要争取及格，课堂必须认真听，课后的作业是要做好，而考试也是要去认真的对待。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
考试成绩差检讨书三篇
考试成绩差检讨书一
在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。
总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。
这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
考试成绩差检讨书二
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的`父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆， 给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
考试成绩差检讨书三
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
亲爱的老师:
你好！
我是xxx，现在是xx班的数学老师。回顾我这一段时间的教学经历，恐怕并没有取得一定的成绩。作为老师，有几个很重要的点，包括我的学习，包括我的工作。就是没有把自己放在一个好的学习状态，也没有一个好的工作状态。照顾好学生是我的'工作，但这学期，我仍然可以看到我没有做好教学工作。学生的整体成绩都有一定程度的下降，这是作为老师最大的问题之一。想了一年，工作上其实退步了很多，这是个大问题。我应该检讨自己。
作为一名数学老师，我责任重大。一个班几十个学生，我的工作并不完美。我想了想我这学期的教学工作，但是我没有全心全意去做。这是个大问题。现在我想了很多。不管什么时候做，都要知道自己做的意义。我觉得是提高学生成绩，这是我的最终目的。从这学期开始，我过于强调对学生的管理，没有在自己的教学技巧上花很多时间。我一味的用一些陈旧的教学理念来教育学生，会出大问题。
所以我在接下来的工作中要明确这一点。上课总喜欢即兴发挥，已经失去了一个老师应有的习惯，那就是备课。非常有必要。仔细想想。这学期以来我已经很多次没有备课了，都是按照自己的思路。第一，这种上课方式涉及的问题很多，我也不能保证不会卡在课堂上。毕竟没备课。然后就是缺乏一个清晰的思路，这对学生来说是非常不好的。我一直对我的工作不负责任。最后对我的工作影响很大。不备课会有很大的问题，让我的教学效果不好。我真的很惭愧。
过了这段时间，我必须总结一下自己的各方面。首先，我的教学方法有一些不好的习惯，容易耽误学生的学习，成绩也没法提高。这些也是大问题。现在我必须好好表现。当然，接下来还有很多工作要做。作为一名数学老师，我应该反思自己。这个年龄段的学生是最好的学习阶段。我觉得凡事都要有个度。通过这次，我会记住我的错误。
此致
敬礼！
检讨人:
日期:
1、 长计划，短安排。制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，一个目标一个目标地实现
2、 挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
1、 读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。建立预习
2、 写：预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来
3、 练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1DD2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%DD60%左右，而预习后懂的则能在80%DD90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂
1、 想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华、北大、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想
2、 查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学
3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点
4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。 建立复习
5、 说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进
1、 不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学…
5、 不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分
第三部分是正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来
第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学
第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，能明白什么知识点有问题，哪方面需要改进和提高
考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
家长重视孩子的考试分数是可以理解的，因为分数毕竟是学习状况的一种重要反映。但是，如果采取简单化的做法，对于指导孩子学习又没有好处。
其实，哪个孩子不想考好分数啊!他们往往不知道自己的问题出在什么地方，怎样做才能学得好。家长只是训和骂，孩子仍然胡里胡涂，有的孩子确实很少玩了，但分数仍然上不去。
一、不给孩子简单地定分数指标，在具体指导上下功夫。有些家长简单地对孩子说：“这次必须达到X X分。”这样，除了增加孩子思想压力，解决不了具体问题。应该指导孩子分析薄弱环节，订好计划，改进方法，越具体越好。当然要以孩子主动思考为主，不能强加给他。
二、主动找老师联系，请老师帮助分析孩子的学习状况。家长应该主动去请教班主任老师和任课老师，越是找不准孩子学习问题原因的，越要及时找老师讨论，请老师出出主意。有的老师分析不透没关系，还可以请教有经验的老师。
三、改变看分数单和谈论分数的方法。家长明白了分数背后有很多因素，就可以改变看分数单和谈论分数的方法。考试过后，不天天催问：“分数单发了没有?”孩子给家长分数单看，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把分数单给家长看，很好。咱们找个时间具体分析分析这次考试情况，好吗?”孩子迟迟不把分数单拿出来，可以启发他：“这次考试应该总结一下，你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好，不要简单责备，而采取理解的态度：“这次没考好，咱们再努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论?”
这些做法是举例性的，各位家长肯定会选择更有效的方法。
[考试成绩不好怎么办]
尊敬的老师：
您好！
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的老师：
您好！
开学不久，就给您写这个检讨书，真的非常的抱歉，也很自责，因为自己的懒散和懒惰，导致自己在开学的考试当中，成绩急速的下降，辜负了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次给您写这个检讨书，虽说我知道刚开学不久就给您写这个不太好，但是我还是希望自己可以就这次的成绩像您和家人做出一个合理的解释，以及对自己的错误做出最为诚恳的检讨。
在这次的考试结束之后，在自己最后一门考试的试卷交上去开始，我的内心就有一种不安的情绪产生，我知道自己这次的考试可能考砸了，当时我就特别的后悔和慌张，但是我也知道考试都已经结束了，现在后悔也已经无济于补了，所以在考试成绩出来之前，我都一直在祈祷，希望自己的成绩没有想象中的那么差，但是生活当中总是这样，我们只要害怕什么事情的发生，这件事情就一定会发生，在考试的成绩出来之后，在自己看到成绩之后，拿到一张满满全是错误的试卷的时候，我就知道自己真的考砸了，我也很后悔，通过对自己的反省和反思，我也意思到了自己这次之所以考的这么差，成绩下降的如此之快的原因，经过了几个月的假期，在开学的时候考试，自己很多的知识都记不太清楚，所以试卷上的题目自己也不太会做，当然造成这一切都是因为自己的懒惰和贪玩，在假期的时候，每天都只想着玩耍，完全将自己的学习抛诸于脑后，也完全忘记了开学的时候要考试这回事，所以才会导致出现这样的错误。加上开学的时候，老师也在第一时间就告诉了我们具体的考试时间，我也本来还有时间可以临时抱佛脚的，但是也因为自己在开学之后不能马上的收起自己的玩心，不能及时的回到学习当中，才会任由自己成绩下降。
我并不是一个天才，所有的知识都是要靠自己的努力来吸收的，好的成绩也是需要靠自己刻苦的学习去争取的，所以自己也不能有任何的松懈，作为一名学生，还是应该要以学习为主，不能因为自己一时的玩心导致学业的落后，同时，自己在错误发生之后，也要去认真的反省，及时的改正，我也会尽快的调整好自己的心情，进入学习的状态当中去，我也更加的懂得，时间不等人，只有自己足够的努力才有可能取得优异的成绩，所以我也会从今天开始，努力的改正自己的缺点的，请老师放心。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老师：
您好！
不理想的考试成绩对我而言或许是这段时间不努力学习的惩罚吧，尽管初次得知成绩的时候感到有些沮丧却在老师讲解试题的时候明白了原因所在，每当想到此处都会让我垂头顿足并反思为何成绩会如此之差，也许正是因为这次考试之前没有引起足够的重视才会导致自身的积累不够吧。
虽然在考试成绩不理想的结果面前任何理由都成为无用的借口，但这并不妨碍我对以往在学习生活中不妥的表现进行检讨，实际上若非长时间不良习惯的积累又怎会导致这次考试的成绩会如此之差，而且通过寥寥数页的课堂笔记也可以得知自己在上课的时候很少用心听见过，若是将平时老师写在黑板上的知识点记录下来也能够很好地巩固自身的学习基础，更何况只要自己能够激发热爱学习的内心就能够在老师和同学们的帮助下解决学习成绩差的难题，然而若是自己不用心对待的话即便老师再怎么焦虑都难以改变这样的现实。
尽管自己不想承认却无法否认不理想的成绩连累了班级评比的现实，无论是愧疚还是茫然的心情都可以体现出自己对这次考试的怨念，可也正因为如此才要想办法进行弥补才能够让重新找回以往丢失的形象，否则的话让这样的污点伴随自己整个人生明显是得不偿失的做法，而且在冷静下来以后也得思考如何做才能够挽回考试成绩不理想造成的损失，继续毫无作为则会显得身为初中生的自己在考试成绩不理想的问题面前只会选择逃避，须知自己的做法导致班集体荣誉受损很有可能会在后续的学习生活中受到同学们的唾弃。
知错就改除了是种值得学生学习的良好品质以外还是值得贯彻一生的理念，毕竟在考试成绩不理想的问题面前唯有承担起属于自己的责任才行，逃避的做法除了显得自己的人品卑劣不堪以外几乎无法起到任何正面的作用，所以我会在接下来的学习中抽空弥补以往遗漏的各类知识点，而且针对学习笔记中的空缺部分也会请教同学并想办法将其补充完成，当然最重要的还是懂得珍惜课堂学习的时间并在聆听老师教导的过程中逐渐成长。
也许这次考试成绩不理想的结果会在时间的流逝中逐渐成为历史的一页，但我也要谨记考试成绩不理想的教训并树立用心学习的理念才不会再次面临失败。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生成绩查检讨书1
老师、父母：
你们好，很遗憾地向你们递交这份检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
学生成绩查检讨书2
尊敬的老师：
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于数学这门学科的`充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
学生成绩查检讨书3
尊敬的XXX：
此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，经过反省之后，实在是很后悔当初不认真学习。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。
很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。
我决心：
第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。
第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
我坚信我会在下次月考中取得优异成绩。
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
亲爱的老师:
你好！
我是xxx，现在是xx班的数学老师。回顾我这一段时间的教学经历，恐怕并没有取得一定的成绩。作为老师，有几个很重要的点，包括我的学习，包括我的工作。就是没有把自己放在一个好的学习状态，也没有一个好的工作状态。照顾好学生是我的工作，但这学期，我仍然可以看到我没有做好教学工作。学生的整体成绩都有一定程度的下降，这是作为老师最大的问题之一。想了一年，工作上其实退步了很多，这是个大问题。我应该检讨自己。
作为一名数学老师，我责任重大。一个班几十个学生，我的工作并不完美。我想了想我这学期的教学工作，但是我没有全心全意去做。这是个大问题。现在我想了很多。不管什么时候做，都要知道自己做的意义。我觉得是提高学生成绩，这是我的最终目的。从这学期开始，我过于强调对学生的管理，没有在自己的教学技巧上花很多时间。我一味的用一些陈旧的教学理念来教育学生，会出大问题。
所以我在接下来的工作中要明确这一点。上课总喜欢即兴发挥，已经失去了一个老师应有的习惯，那就是备课。非常有必要。仔细想想。这学期以来我已经很多次没有备课了，都是按照自己的.思路。第一，这种上课方式涉及的问题很多，我也不能保证不会卡在课堂上。毕竟没备课。然后就是缺乏一个清晰的思路，这对学生来说是非常不好的。我一直对我的工作不负责任。最后对我的工作影响很大。不备课会有很大的问题，让我的教学效果不好。我真的很惭愧。
过了这段时间，我必须总结一下自己的各方面。首先，我的教学方法有一些不好的习惯，容易耽误学生的学习，成绩也没法提高。这些也是大问题。现在我必须好好表现。当然，接下来还有很多工作要做。作为一名数学老师，我应该反思自己。这个年龄段的学生是最好的学习阶段。我觉得凡事都要有个度。通过这次，我会记住我的错误。
此致
敬礼！
检讨人:
日期:
回望读后感 03-28
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