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清明节是中华民族的重要传统节日。 xx学校小学开展“我们的清明节”系列教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，引导学生树立新型文明风貌。活动期间，师生共同举办了“纪念烈士报效祖国圆梦中华”主题班会、“清明一束鲜花祭逝者”诗歌朗诵分享会节”，以及“清明祭烈士”的标志性祭扫。
在活动中，同学们讲述清明节的由来，讲述革命先烈的感人事迹，分享古诗散文的感受，分组完成手抄报专题，并在网上开展为推动文明新风向而牺牲。通过一系列的教育活动，学生们了解到，我们可以选择多种方式来记住我们的亲人，我们可以彻底摒弃传统的坏习惯。缅怀先烈，必须努力学习，早日实现美丽中国梦。
此外，孩子们化身“文明使者”，在老师的带领下，制作小名片，分发给家人和周边社区的居民。给大家讲解一下文明祭扫的好处，推荐文明祭扫的方式。让传统文化得到尊重、传承、弘扬；积极、文明、和谐的社会风尚、爱国主义、热爱社会主义在我们身边普遍存在。我校师生将齐心协力，为美丽与品质和平的建设贡献力量。
97载风雨兼程，97载砥砺奋进。为纪念中国共产党建党97周年，进一步增强党组织凝聚力，激励广大党员自觉增强责任感和使命感，坚定理想信念，争当时代先锋。6月30日，中共xx小学支部委员会组织全体党员，前往平昌县刘伯坚烈士纪念馆开展了主题为“仰先烈浩气、做时代先锋”的主题教育活动。
活动总结如下： 1.书记党课，坚定信念跟党走。
在烈士纪念碑前，xx小学党支部书记、校长李勇以“不忘初心，从心入党”为题，为全体党员上了一堂生动的党课。他首先带领全体党员深切缅怀刘伯坚同志的英雄事迹，了解刘伯坚同志不惧强敌、坚守信念的历史故事，感受革命烈士不朽的思想光辉。他鼓励全党同志以刘伯坚同志为榜样，发扬爱国主义民族精神；要不断加强党性修养，勇当时代先锋；要有艰苦奋斗的决心，有努力拼搏的恒心，有敢于担当的责任心，真正发挥党员先锋模范作用，为党的事业奉献自己的青春、热血和力量。
2.重温誓词，牢记初心砥砺行。在纪念馆大厅，面对鲜红的党旗，全体党员再次高举右手，紧握拳头，在学校党支部书记、校长李勇的带领下庄严宣誓，重温自己对党虔诚的誓言。
“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”80字的入党誓词，字字千钧，这是每位党员不忘初心的庄严承诺，也是为党的事业奋斗终身的坚定信念。三。参观学习，革命精神将闪耀千代。
全体党员怀着无比敬仰的心情，参观了刘伯坚烈士纪念馆，重温了刘伯坚同志百折不挠、坚贞不屈的人生历程以及他为党和国家革命事业作出的重大贡献。一张张**、一篇篇文稿、一件件实物，生动再现了刘伯坚同志短暂而光辉的一生，彰显了革命家不怕牺牲的崇高风范。大家纷纷表示，将以革命先烈为榜样，学习先烈坚如磐石的信仰追求，学习先烈“生是为中国，死是为中国”的革命精神，以更昂扬的姿态投入工作，坚定理想信念，自觉做共产主义事业的坚定信仰者和忠实践行者。
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
近日，本校小学部举行了一次别开生面的主题活动，为期一周的活动在同学们的热情参与下成功举办。活动内容包括各类比赛、展览和讲座等，为孩子们提供了一个丰富多彩的学习和交流平台。
活动的第一天，我们开展了一场“创意手工制作大赛”。同学们在老师的指导下，用自己的创意和巧思制作了各种各样的手工作品。有的同学制作了可爱的彩虹拼图，有的同学做了精美的纸雕。他们展现了自己的才华和创造力，同时也锻炼了动手能力和团队协作精神。
第二天，我们进行了“职业展览”。同学们扮演自己理想中的职业角色，展示了各行各业的工作和职责。有的同学扮演了医生，有的则扮演了消防员和老师。他们身着工作服，栩栩如生地展示了各自所喜欢的职业形象，并通过简短的自我介绍向大家介绍他们所了解的有关职业的知识。通过这个活动，同学们对不同的职业有了更深入的了解，并且增强了对未来职业规划的兴趣。
接下来的一天，我们邀请了本校的一位校友作为嘉宾来校进行讲座。这位校友是一位成功的企业家，他在讲座中分享了自己的创业经历和职业发展心得。同学们非常受启发，他们认识到成为一个强大的人需要不断学习和努力，同时也要有正确的价值观和意志力。这次讲座为同学们提供了一个了解社会职场的机会，激发了他们对未来的职业发展的兴趣。
第四天，我们组织了一场体育比赛。同学们分为不同的班级组队参赛，比赛项目包括跳绳、足球和篮球等。同学们积极参与，发挥出自己的个人才能，同时也锻炼了协作能力和团队精神。比赛中，同学们展现了顽强拼搏的精神，不仅展现了自己的风采，也感染了其他同学和观众。
最后一天，我们举行了一个精彩绝伦的艺术展览。同学们用不同的艺术形式展示了自己的才华和创意，有的同学画了漂亮的水彩画，有的同学表演了精彩的舞蹈和小品。整个展览充满了艺术气息，同学们充分展示了自己的艺术天赋和创造力。
通过这次主题活动，同学们在轻松愉快的氛围中增长了知识，锻炼了能力，丰富了社交经验。他们在比赛中展现了团队精神和个人才华，在展览中展示了自己的创意和艺术天赋。活动也为同学们提供了了解职业和社会的机会，激发了他们对未来职业发展的兴趣和热情。
通过这次活动，同学们在充满乐趣的活动中学到了知识，锻炼了能力，提高了综合素质。他们在各个环节中展现了自己的才华和创造力，并与其他同学共同成长。这次活动不仅丰富了同学们的校园生活，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。相信这样的主题活动将会成为我们学校的一项传统，给同学们带来更多的乐趣和收获。
5月__日至__日为全国城市节约用水宣传周的活动时间，今年活动主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为提升孩子们时时、处处、人人节水的意识，养成科学的用水习惯，掌握合理的用水方法，我校二年级十班开展了系列节水活动。
节水主题班会
在“节约用水”主题班会上，班主任老师利用多媒体课件向同学们生动、形象地介绍了我国淡水资源现状以及水对我们生产、生活的重要性，强调了节约用水的重大意义。同学们还交流了生活中节约用水的小窍门，学习到了很多节水小知识。
设计节水标志
美术课上，孩子们积极地向美术老师学习设计标志的方法，并动手设计了一个个带有自己特色的节水标志。
节水活动
孩子们回家还进行了有趣的科学小实验——水变干净了。
为了号召大家都能节约用水、保护水资源，同学们还向全体师生发起倡议书《节约用水，从我做起》。
除此之外，孩子们还走进社区进行节水宣传，用实际行动来爱水、护水。
本次节约用水宣传活动旨在提高师生的节约用水意识，培养惜水、节水、科学用水的习惯。节约用水，杜绝浪费，是我们共同的责任。让我们一起行动起来，从你我做起，从点滴做起。>
小学崇尚英雄，精忠报国主题教育活动总结范文
“老师，我心中的“英雄”是雷锋，因为他时刻准备着为人民服务，这种乐于助人、甘于奉献的精神一直鼓励着我在自己的.人生道路上砥砺前行！”这是我校五年级学生张在班级“崇尚英雄，精忠报国”主题教育活动中的响亮回答。
据了解，为确保此次主题教育活动高效高质地开展，校德育处精心设计了《xx九年制学校“崇尚英雄，精忠报国”活动方案》，各班级依据方案要求，策划教学活动，优化活动设计，积极创新活动内容与形式，进一步扩大活动的影响力与感染力。
活动中，“英雄人物知多少”知识抢答环节，精彩角逐展现了高度的概括性；“说出身边的英雄”学生依据搜集的资料进行详细地讲述，充分调动了他们的积极性，也大力激发了学生挖掘与探究地方课程资源的兴趣；组织观看《“崇尚英雄，精忠报国”》宣传片，入眼如耳地激发了他们“刻苦学习、艰苦奋斗、顽强拼搏”的斗志、为引导学生形成高尚的人格、优秀的品格注入了正能量。
此项活动，旨在传承和弘扬革命英雄精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，是对“以人为本，德育为先、活动育人”育人理念的实践。
自社会主义核心价值观进校园活动实施以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生深刻理解社会主义核心价值观并付诸行动。
现将具体活动开展情况总结如下：
1、 加强宣传，营造社会主义核心价值观建设氛围。 1、通过各种媒介在校内进行宣传，在校园宣传橱窗内张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。2通过教师网络宣传，让全体教师深刻领会社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。
通过不同形式的宣传，营造了良好的教育氛围。
2、 加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。 1、我校召开校领导班子会议，制定了《xx小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，副校长和德育主任为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
2、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共**《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；第二，中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；四是社会主义荣辱观是基础；教师社会主义核心价值观知晓率达100%。三。我校教师实行师德师风制度，在全校营造团结、热情、创新、艰苦奋斗的良好氛围，促进学校发展。
对学生以开展各种活动为载体，向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。倡议学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
3、 开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设。 1、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育月活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以主题教育月为契机，要求各中队召开一期关于“社会主义核心价值观”为主题的班队会。
真正让学生记住“24字”内容和“16”字要求。让学生深刻理解社会主义核心价值观，并能付诸实践。 2、开展“践行社会主义核心价值观，争做美德好少年”主题活动。
学校利用升旗仪式的国旗下讲话，就社会主义核心价值观的内容、含义、精神实质等，向全体师生进行宣传，“美德少年”用易于理解的语言，对“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字进行了解读，使全体同学对社会主义核心价值观有了更进一步的理解。懂得社会主义核心价值观是维系社会团结和睦的精神纽带、是推动社会全面发展的精神动力、是指引社会前进方向的精神旗帜。同时，希望全体师生都能学习和开展社会主义核心价值观主题教育活动，做社会主义核心价值观的实践者。
要教育学生把爱国情怀转化为艰苦奋斗的实际行动，积极弘扬社会主义核心价值观。 3、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动，引导学生树立生态文明理念，积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动，既培养了学生热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。
同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐，使学生获得思想启迪和精神升华，从而进一步提高爱国精神和思想道德素质。 4、学校利用校园广播开展“每周一歌”活动，并要求各班开展以“童心向党”为主题的革命歌曲传唱活动，学校德育处特意安排了专业教师，上好**课，并有针对性地选择歌颂党、爱国的革命歌曲，每周教唱一首，校园里每天都歌声洋溢，从精神上熏陶了学生。 5、利用班队课组织学生**《国魂》专题片。
在****的过程中，同学们很快被美丽的画面和优美的话语所吸引，“家是最小国，国是千万家”，“自由像空气，平等像土壤，公正就像普照大地的阳光。”**完**后，同学们纷纷就**中的内容畅谈感悟。有的同学谈到“我认为‘自由’是和同学、老师、家人快快乐乐的生活在一起；‘平等’就是生活在一个不攀比的社会中”。
还有的同学谈到“在《国魂》里面，记者采访的都是一些普普通通的人，说明社会主义核心价值观与社会上的每一个人来说是息息相关的。社会主义核心价值观不是远离老百姓的一些宏大口号，而是人们日常生活中真实的价值体验。”…… 6、为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养学生的爱国主义、集体主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
9月30日早晨，在我校校园门口首先举行了“缅怀先烈弘扬烈士精神践行社会主义核心价值观”的签名活动，全校师生和部分学生家长都参与了其中，并举行了庄严的升旗仪式，全体师生向国旗敬礼，让学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。 7、举办了“励志中国梦，感恩在心中”公益演讲活动。为教育学生学会爱、感受爱，感恩社会，回报社会，我校在操场上举行了“励志中国梦，感恩在心中”公益演讲活动。
近2500名师生和部分学生家长参加了活动。现场感人，反响热烈。通过生动鲜活的案例故事，极具感染力的语言，立体互动的演讲方式，分别从感恩祖国、感恩老师、感恩父母等方面作了声情并茂地演讲。用大量真实感人的案例，讲述了一个个生动的事迹，用鲜活的事例诠释了师爱和母爱的伟大，震撼着学生们的心灵，现场气氛非常感人，在场的学生、家长、老师都流下了感恩的泪水。
同时让学生们懂得了老师的辛苦付出，家长的含辛茹苦，他们纷纷走上前与朝夕相处的老师拥抱，与默默守护的家长拥抱，流着感恩的泪水道一声“老师，您辛苦了！” “妈妈（爸爸），我爱你！”活动中的校园，弥漫着“爱”的气息。
我们相信：有了爱，一切都变得简单；有了爱，人与人之间就会有了解和共通点；有了爱，我们就有了前进的力量；有了爱，我们才勇于负责、敢于担当。在充满真情的教育中，让学生们真切地感受到了感恩和爱的力量，对学生的思想教育起到了良好的促进作用，对学校德育教育工作具有非常重要的现实意义。
8、开展“翰墨书苑”学生书法写字活动。我校是江苏省书法写字特色学校，学校利用这一优势条件，组织学生参加了“践行社会主义核心价值观”书法写字展示活动。一方面能提高学生的书法写字水平，另一方面也能让学生更加深刻的理解“24字”内容。
9要充分发挥家长学校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。什么是社会主义的核心价值观；培育和践行社会主义核心价值观的意义；家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的责任；家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和学生的头脑中。
四、总结现在，展望未来通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、校风学风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。
2014年11月xx区xx小学
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
师生健康，中国健康
全国爱眼日来临之际，由瑞金路小学主办，眼科中心周莉女士主讲的“师生健康，中国健康——瑞金路小学爱眼护眼主题活动”于2018年6月5日下午在瑞金路小学开展。本次讲座的主讲人周莉女士是眼科中心的护师。从事眼科工作24年以上，有丰富的眼部保健护理经验。
讲座中，周先生首先谈到了预防青少年近视的主要内容。我国近视眼现状严峻，特别是青少年近视率不断上升，前途堪忧。更好的解决方法是让无近视眼的儿童了解爱眼的常识，学会保护眼睛的方法；近视儿童懂得正确配镜，防止近视度数加深。
讲座中，周老师讲解了近视的原理、预防近视的几个要点，并指出除了一些日常行为对视力的影响等。
其次，周先生介绍了青少年眼外伤的各种情况及预防措施。安全教育也是青少年教育的重要组成部分。
第三，周教授提出了几种眼部卫生和预防近视的方法，如避免眼疲劳、睡眠充足、营养摄入、户外活动等。对于那些已经戴过眼镜的人，周老师教他们如何挑选眼镜和正确的配戴方法。
在活动的提问环节，不少同学向周老师咨询护目镜、戴眼镜等问题，得到了专业、满意的答案。
最后，周老师向每位同学发放了视力表和眼科中心印制的爱眼护眼《眼科知识100问》手册。
本次讲座内容丰富，从细节入手，让学生学会简单易行的护眼方法。这不仅提高了学生的护眼意识，而且鼓励他们将护眼行为落实到日常学习和生活中。
第一部分：20xx年小学圣诞主题活动概述
20xx年12月25日，我们学校举行了一年一度的圣诞节庆祝活动。这项活动，让我们圣诞老人，顿时让孩子们有了一种大家庭般的温暖。
在这次圣诞活动中，我们衷心感谢给予我们极大合作合支持的领导和老师们。在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，我们在这个活动中收获了很多意想不到的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和发展。
第二部分：20xx年小学圣诞主题活动概述
此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点失误，每个环节都考虑的很好。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。
在这次活动中，我们班的孩子们表现得很好。孩子们通过自己的努力交换了他们最喜欢的玩具和奖品，很开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。
我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。孩子在这一年真的长大了很多，从原来的一点点，成长到现在聪明懂事的孩子。事实上，我真的想对我的父母和朋友说几句话：
“你们辛苦了，真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这个活动中我感觉到了意想不到的收获。总而言之，在以后的生活中中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
第三部分：20xx年小学圣诞主题活动综述
圣诞节总是伴随着雪花般的轻盈和神圣。在这样美好的日子里，人们总是互相传递着幸福。圣诞节是西方的传统节日，但现在越来越多的中国人开始庆祝圣诞节。其实与节日的过节无关。人们只需要一个节日作为一个环节，为他们的生活增添欢乐，传递祝福。
因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心充满了喜悦。
在这次活动中，我们二一班的许多小朋友，展现了心灵手巧的一面。在准备礼物的过程当中，学生亲手把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精美装饰既了展现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋友们的审美能力。在这项活动中，学生不仅得到了实际操作技能的训练，而且获得了情感认知的收获。
俗话说：“一分耕耘、一分收获。”在这次活动中，只有给别的小朋友准备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人准备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。
我相信，这种实实在在德课堂比在师德课上枯燥地口头陈述给予与得到的关系更有说服力。付出不一定有收获，但不付出一定没有收获。一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时，还在问：
“老师为什么别人有**卷，我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时，我不能批评他们没有给别人准备礼物但也无法更好地安慰他们没有礼物的失落心情。我只好说：
“希望你下次先准备好交换礼物，这样你就抽取别的小朋友准备的礼物了。”二年级的孩子大概是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取而不是给予。
当然，我们不能因此责怪他们。但我相信，通过这次活动，他们可以明白，只有付出了才能有所收获。
在这次活动中，小朋友中一些优良的高尚品质也展现出来，如果准备了多份礼物，就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把自己的资格卷送给没有准备礼物的小朋友去抽取奖品。这既展现了小朋友了无私的分享精神，也体现了她能照顾到他人想法的高尚品质，这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到分享的快乐。
礼物互相传递后，同学们在展板上贴上自己的留言，向送礼的师生们送去深深的祝福和感谢。在一张小小的纸上，充满了他们纯真的感情，其中大多是感谢和祝福的语气。同时也有同学为得到自己不喜欢的礼物而感到遗憾，虽是表达遗憾的心声，可是她附上的感谢，也足以表现了孩子内心你的美好与真实。
在这次活动中，在这一次“圣诞礼物传传传”的活动当中，我们也发现学生也存在一些不好的问题。例如：不愿捐赠，他们想从别人那里得到礼物，但是他们不愿意为别人准备礼物。
即使准备了礼物，它也没有精美包装，只是用旧纸包裹。俗语说“礼轻情意重”，不论礼物贵贱，即使是一棵廉价的糖果经过包装，它所蕴含的意义就会不一样。可见在做这件事时，我们的学生还能做的更好一些。
另外，有些孩子的礼盒只是一个空盒子，里面什么都没有。这些现象的显露出还有一小部分的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在一定的偏差。这也印证了我校提出的生存教育的必要性。
在这次活动中，学生不仅度过了一个愉快的圣诞节，而且在活动中，既锻炼了动手能力和审美能力，也在不知不觉中体味到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动，既调动了学生的积极性，也丰富了校园生活，让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。相信这样的活动将有利于学生和学校的双向发展。
目前，沉迷网络的中小学生虽然不甚普遍，但中小学生一旦沉迷网络或网络成瘾，其危害非常巨大。许多沉迷网络游戏的学生厌学、逃学甚至违法犯罪，这些学生一旦被制止与网络的联系，他们往往采取极端行为对抗教师、父母，甚至以死相逼。结合教育部新近印发的《关于做好预防未成年人沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，我校积极落实上级文件要求，开展多种形式的主题活动，确保学生远离网络游戏的侵蚀，共建和谐的家校环境。情况如下：
学校明文规定学生禁止将手机带入校园，学校德育处每周定时检查各班落实情况，并由各班班主任积极引导教育，能够做到确保校园内学生不带手机。收到上级文件通知后，学校积极开展预防中小学生沉迷网络游戏的主题活动。2日中午，召开领导会议，层层落实，责任到人。此次活动对学生上网进行了很好的教育引导，增强学生上网的自律意识，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作。
在2日下午的第四节课，由各班班主任在班级开展《预防青少年网络成瘾》主题班会。在主题班会上，班主任通过事例让同学们感受到了沉迷网络游戏的危害，并针对如何科学上网、合理利用网络资源改善学习生活为学生提出建设性意见。与此同时，学校给学生家长发放了《告家长的一封信》，并要求学生监护人签字回执，通过家校共同努力，确保学生在家庭与在学校都能够科学上网，不沉迷网络游戏。
本次主题活动得到了全校师生的积极响应，学校接下来还将通过主题黑板报比赛、国旗下讲话、广播征文、电子显示屏等多种形式活动持续助力，确保学生做到网络不沉迷、游戏不成瘾。
一年一度的清明节到来之际，为加强的传统文化教育，让学生们了解我国的传统节日——清明节，从中受到深刻的思想教育，牢记中华民族历史，弘扬爱国主义精神，珍惜美好幸福生活，六年级一班特组织了以“缅怀革命先烈 放飞中国梦”为主题的清明节纪念英雄系列活动。
清明节前，六年级一班同学通过查阅图书、上网搜集资料，了解中国传统节日“清明节”。孩子们在家长的帮助下，在老师的指导下，搜集了相关节令的资料及革命先烈的图片。此外，我们还根据实际，分组训练大合唱，准备将最美的歌儿唱给烈士听。
各小组以缅怀先烈为主题，精心组织革命歌曲大合唱，通过歌唱英雄、歌唱祖国、歌唱家乡，表达自己对先烈的敬佩之情及立志以烈士为榜样，精彩的表演不时赢得阵阵热烈的掌声。同学们在丰富多彩的活动中受到了深深的震撼，增深了对英雄的无限崇敬之情。
此次活动加深了学生对中国传统节令及家乡英雄的了解，强化了学生的爱国主义精神。少先队员们纷纷表示：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们以共产主义接班人的名义承诺：要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志;要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
南半小学“交通安全教育主题班会”活动总结
随着科学技术的发展，经济的腾飞，农村交通条件逐渐变好，各种交通工具在城乡逐渐普及，各种大车、小车、摩托车、自行车飞速地在公路上行驶，在给人们带来交通方便的同时，各种大小车祸也在不断发生，一个个鲜活的生命被无情的吞噬，特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加，引起了人们的警觉，那怎样抓好小学生的道路交通安全教育，预防道路交通安全事故的发生呢?
农村学校学生外出时间少，大部分学生对斑马线、红绿灯等事物，只听说过或在书上见过，却很少经历过，对一些交通事故的发生和车祸的惨状很少目睹过，因此，小学生的道路交通安全知识缺乏，更不要说了解多少道路交通安全法规知识，小学生道路交通安全意识淡薄。因此，我校十分重视对农村小学生进行道路交通安全教育；积极开展了“交通安全教育”主题班会，使学生懂得了：
1指挥灯信号含义：绿灯亮时，允许车辆和行人通行；红灯亮时，禁止车辆和行人通行；黄灯亮时，禁止车辆和行人通行，但通过停车线的车辆和进入人行横道的行人可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆和行人必须在确保安全的原则下通行。
2行人必须遵守：必须在人行道上行走；如果没有人行道，则必须在路边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐道口护拦；不准在道路上扒车、追车、强行拦车、抛掷物品砸车；排队通过道路时，每排不超过2人；孩子们必须在人行道上游行。
3、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全：（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。（2） 过马路，走人行横道；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3） 过马路时要走直线，不要绕道；在没有人行横道的部分，你应该先看左边，然后再看右边。你只有在没有机动车经过时才能过马路。你一定要小心。（4）请勿越过道路的安全屏障和隔离墩。（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4.乘客必须遵守：（1）乘坐公共汽车时，应排队等候并按顺序上车，不要拥挤。上下车要等车停稳后，先下车再上车，不要为之而战。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。（3） 乘车时不要将头、手、臂伸出窗外，以免被对面驶来的车辆或道路上的树木划伤；不要乱扔车窗，以免伤害他人。（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（5） 乘汽车或小客车时，应系好前排的安全带。（6） 尽量避免乘坐卡车和拖拉机；当您必须乘坐时，不要站在后车厢或坐在车厢板上。（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。
512岁以下的学生不允许骑自行车。
6、铁路交通安全，行人和车辆通过铁路道口时应注意：行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路；车辆、行人通过铁路道口时，必须服从道口警卫和道口安全管理人员的指挥；凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）；有信号的铁路道口，当两个红灯交替闪烁或红灯稳定时，表示列车已接近道口，禁止车辆和行人通行；红灯灭白光亮，表示道口开放，允许车辆和行人通行；道口信号机红灯、白光同时熄灭时，停车了望，确认安全后方可通过；车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。
7对学生上下学实行道路车队管理，培养学生养成行为，自觉遵守道路交通规则。
8加强对学生家长的道路交通安全教育，让家长经常提醒孩子。
当然，对小学生的道路交通安全教育光靠学校、家庭的努力是不够的，还需要全社会的共同参与，特别是交通安全管理部门重视，交警部门要多对道路安全进行督查，对违规车辆加大执法力度，全体驾驶员一定要自觉遵守道路交通规则，做到文明驾车，文明行车，只有全社会都参与进来，发生在小学生的道路交通安全事故就一定会减少或杜绝，才能让他们健康快乐地成长！
2012.4.16
玉宇荡涤浮正气，满目哀思又清明。为缅怀先烈，加强对全区师生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进中小学精神文明建设，淮安区中小学于4月1日至4月7日期间集中开展了特色鲜明的清明节系列活动。
该区各中小学深化“我的中国梦”主题教育实践，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。该区各中小学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗，专题板报墙报等营造活动氛围。各校在升旗仪式、主题班会、团队会做了清明节活动专题讲话，让同学充分了解了清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。
新安小学4000余名队员带着鲜花和对烈士的敬仰在老师们的带领下前往烈士陵园，举行 “踏着先烈的足迹前进” 清明祭扫仪式。前往汪达之墓祭扫，缅怀这位被称为淮安“新安之父”的老教育家，继承他的遗志，做新时期的新旅好后代。楚州实验小学举行“革命烈士——我们永远的怀念”清明祭扫主题教育系列活动。创作以车桥战役为背景《车桥战役之歌》，向烈士纪念碑献词，举行校级“周恩来班”、“关天培中队”的授牌仪式。周恩来红军小学开展“学习革命先烈，争当时代红军娃”清明节祭扫活动，利用升旗仪式、队课宣讲英烈事迹，组织师生瞻仰周恩来纪念馆。车桥战役红军小学学生自发做白花、叠千纸鹤到烈士陵园进行祭扫，开展“祭奠革命先烈，传承革命精神”征文比赛等系列活动。苏嘴镇中心小学举行“缅怀革命先烈，书写幸福校园”书法比赛，开展以“鲜花敬忠魂诗文”为主题的诗歌朗诵会、清明诗会活动。南闸中心小学师生到新河头战斗烈士纪念碑进行祭扫活动。上河中心小学开展了“革命英雄故事会”活动，举行以“珍爱今天幸福生活，缅怀革命英烈”为主题的升旗仪式。淮安外国语学校举行以“文明祭祖、绿色祭祖”为主题的主题班会活动。施河镇初级中学举行“讲周恩来故事”演讲比赛。溪河中学全体师生参观盱眙黄花塘新四军军部纪念馆。钦工中学开展了以“缅怀周总理，争做‘五讲生’”为主题的清明节祭奠活动。博里中学请来了镇里的“五老”志愿者为孩子们讲解清明节的由来，利用学校闭路电视系统开展英雄事迹代代传活动。白马湖初级中学举办“鲜花敬忠魂”诗文朗诵会。顺河镇初级中学邀请村民代表在周邦美烈士纪念碑前介绍了烈士事迹。宋集乡初级中学举办了“清明节”主题手抄报比赛活动。淮安中学在全校开展清明征文活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。各校还因地制宜前往合兴王家墱、王元甲、大胡庄等烈士墓祭扫。有的学校为开展读一本革命书籍，读一篇报导写一篇感文活动，学生以自己的方式向国旗团旗宣誓：努力学习，报效祖国。部分学校还选取不同题材的爱国教育影片播放，学生反响强烈，效果很好。
该区还组织中小学师生广泛开展“网上祭英烈”活动。发动全区广大师生利用“民族魂网”、“血铸中华网”、校园网等网络平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言活动。利用校园网开展了“清明节祭英烈网上征文活动”，组织中小学生撰写了心得体会，发表感言心声、抒发对先烈的感恩和敬仰之情，表达珍惜幸福生活、全身心投入学习，学成后建设家乡，报效祖国的强烈心愿。
桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。淮安区中小学清明系列活动，让全体师生接受了一次革命传统教育的洗礼，受益匪浅。通过各种形式的教育活动，加深了青少年对英雄人物的了解和敬重，强化了他们的爱国主义精神，激发了他们为中华之崛起而不懈奋斗的雄心壮志，收到了预想效果。同学们表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量，以实际行动告慰英烈忠魂!
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