<

趣祝福 · 祝福语大全 · 竞聘岗位申请书

在每个人遇到重要的事情,我们会经常收到来自别人的祝福语,好的祝福语在我们的日常生活中不可缺少。收到了吧,我最真挚的祝愿,你知道应该怎么送出祝福语比较好?你可以读一下趣祝福小编整理的竞聘岗位申请书22篇,更多相关信息请继续关注本网站。此外,关于祝福语大全,您还可以浏览最新祝福语:周一怎么问候短信

竞聘岗位申请书(篇1)

尊敬的各位领导:

您好!我是一名来自童装部的员工,我叫李某某,目前担任童装科科值班一职,此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今,已有一个多月的时间,期间也经历了很多,感触了很多,也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点:

第一,年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁,正因为年轻,所以对生活充满了热爱,对工作充满了激情。有着年轻朝气的我,更愿意多学习,多积累,多充实自己,把热情和朝气带给更多的人。同时,我还有一个农村孩子个性能吃苦、个性能耐劳,朴实无华的品格;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是,我目前单身,有家人的全力支持,让我全身心地投入到我所热爱的.工作当中。这些,都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和期望。

第二,坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候,我已经踏入社会,步入到工作当中,走向我生命中的另一段旅程。我出身农村,虽然没有很高的学历与令人眩目的资本,以及什么非凡的阅历。但是从我xx毕业,刚步入到工作当中时,我就暗暗发誓:无论主角如何变换,我都要干一行、爱一行、专一行、精一行,3年的工作时间,让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想,是公司的理念,店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮忙,我才能在零售服务这个行业走到这天,我只有将心中这份感激之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们多年的培养,关爱与支持。

第三,3年的工作实践,使我积累了必须的管理经验。从xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业,从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门,各个岗位进行了解,使自己更加的熟悉,也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变,也为今后的零售服务行业之路建立了较好的心态。xx3月出远门到外地打工,有来自全国各地的朋友,遇到各种形形色色的人,让我深刻的体会到与人沟通,为人处事的原则,也给我的远方之旅带来了的乐趣。xx六月底从--店加入到--公司至xx9月1日已有两年多的时间,期间,秉承公司核心理念,做到爱,关怀,感恩,喜舍,原谅。遇事抱吃亏态度,不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工,也多次在处内选为优秀员工。xx9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职,工作中坚守:上传下达,做到尽善尽美,让员工高兴,领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

第四,多年的工作当中也健全了我的品格,提高了我对团队协调潜力和组织潜力。在实践历练中,我深知作为一名合格的管理干部,不仅仅要有较强的职责感、专业的工作潜力,更要有用心健康的心态、良好的品德和品格,以及强烈的团队意识。做事务必先学会做人。参加工作后,我时常告诫自己:对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋,并把忠于公司、勤于工作作为自己的座佑铭。坦诚地说,透过几年的磨练,我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位,要想真正做好这项工作,务必付出艰辛的努力。在科值班岗位上,尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时,扪心自问,我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新潜力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

各位领导、尽管我具备了必须的条件,但我深知,自己还有许多不足之处,因此,我是“一颗红心、两手准备”,若成功,恪尽职守,尽快进入主角,多学习,多进步。若失败,我不气馁,老老实实地做人,踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好,更加优秀!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

竞聘岗位申请书(篇2)

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

首先,感谢XX(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。

一、我竞聘XX岗位,具有以下优势:

1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的XX(行业精神)。

2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。

6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年,XX工作、XX强化工作、200X/20xx年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。20xx年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩,

XX专项检查也取得较好的成绩。

7、因工作表现突出,获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。

当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。

2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

3、及时做好各种档案材料并整理归档。

4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年XX工作骨干。

5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

6、积极参与XX的工作。

最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为XX(部门或行业)发展作贡献。

谢谢大家!

竞聘岗位申请书(篇3)

教师岗位竞聘申请书


尊敬的招聘主管:


您好!我非常荣幸能有机会竞聘贵校的教师岗位。在此,我谨向您递交我的竞聘申请,希望能借此机会,展示我对教育事业的热爱与奉献精神。


作为一名教师,我坚信教育担负着培养身心健康、积极向上的未来一代的重要责任。我始终秉持着“教书育人,为人师表”的理念,努力着让每一位学生都能在我的引导下茁壮成长。我相信教育不仅是传授知识的过程,更是培养学生自主学习、思考和创新的能力,让他们成为对社会有益的人。


作为一个具有教育学背景的专业人士,我在教学实践中运用了多种教学方法和教学手段,并且不断改进自己的教学方法,以更好地满足学生的学习需求。我注重培养学生的思维能力和创新精神,鼓励他们勇于探索、勇于表达,并尊重他们的个性差异。我相信每个学生都是独特的个体,每个学生都有自己的潜力和天赋,我会努力发掘他们的优点和潜能,并帮助他们实现自我价值。


除此之外,我也非常注重多元化教育的实施。在多年的教学经验中,我发现不同的学生有不同的学习方式和学习需求。因此,我会根据学生的兴趣爱好和学习风格,设计和组织各种形式的教学活动,以激发并引导他们的学习热情。我也会积极探索并应用新的教育技术,为学生提供更多的学习资源和机会。通过培养学生的动手能力和解决问题的能力,我相信他们将在未来的社会中具备很好的竞争力。


我拥有丰富的班主任工作经验。作为一名班主任,我与学生家长保持密切联系,积极了解并解决学生在学习和生活方面的问题。我相信一个良好的班级氛围对学生的全面发展具有至关重要的作用,因此,我会积极组织班级活动,培养学生的集体主义精神和团队合作意识。


我想说的是,我热爱教育事业,希望能够为学生的成长和发展贡献自己的力量。如果有幸能够加入贵校的教师队伍,我将以饱满的热情和专业的教育理念,竭尽全力为每一位学生提供优质的教育和关爱。我相信,通过我的不懈努力和学生的共同努力,一定能够共同创造出更加美好的明天。


再次感谢您给予我参与竞聘的机会,期待能有面试的机会,以便更详细地向您展示我的专业能力和教育理念。谢谢!


此致


敬礼


XXX

竞聘岗位申请书(篇4)

尊敬的竞聘领导小组领导:

申请人:XXX,性别,民族,X年X月X日出生,文化程度,职称。X年X月毕业于XXX学校XX专业, X年X月到考到XX任教,现在XX任教,任教XX科,管理XX工作等。

申请事项:申请竞聘XX岗位。

申请事由:自从走上讲台的那一刻,我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里,热爱教育事业,执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。在教学实践中,我思想上与上级保持高度一致,工作上扎实认真负责,在教学过程中灵活运用各种教育技能,出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师,学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动,并获奖。所教班级在全乡名列前茅,通过这几年的工作实践,自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高, 也能胜任小学XX学科教学工作。

根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定,本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘XX岗位,呈请组织给予批准为谢!

特此申请

申请人:XXX

日期:20xx年11月18日

竞聘岗位申请书(篇5)

尊敬的各位:

您好!

我叫xxx,我申请的岗位是xxxx部的xxxx。

我先说说我对这个岗位职责的理解,xxxx总体来说是对公司xxxx的制定和管理,按时制定和完善公司的xxxx并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项:

1、对公司合同的.xxxx,是统计公司签订合同的情况,做好汇总、汇报,为公司管理层做决策相应的支持。

2、对公司重大研发与投资建设xx的xxxx,包括负责组织新产品试制、评审、、验收、定型,重大xx的评审及大型试验活动;根据xx相关文件给出xx编号、xx络图、及时下达任命文件;根据xxxx络图,分阶段对xxx跟踪,必要时进行xx调整。

3、对公司各事业部、职能部门工作与xxxx执行情况的考核,是公司精细化管理的组成部分,目的是使全公司能高效精准的运转。

4、对公司内部大额采购xx的xx跟踪检查,是要适时监控上报的采购xx,满足工程(xx)的要求和财务管理的需要。

我以前在福州的一家上市公司从事xx加工工作,具体工作中就有对生产订单进行xx安排,将不同xx的订单分配给相应的工作人员,,使订单能在规定的时间内完成。这和对xx的xxxx类似,都要求在xx周期内控制好时间节点,按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的xxxx相对于一般xx的xxxx要简单许多,而且我尽管从事着xxxx的工作,确是靠着平时工作中积累的经验和良好的人际关系来安排和管理,没有经过系统的培训与学习,对xxxx缺乏较高层面的认知。

公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一个非常重要的岗位,这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间,要结合实际工作中的情况,特别是面临的一些困难,针对性的学习一些理论知识,弥补自身在这方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,这正是我的强项。以前的同事对我的是为人热情,乐观向上,具备良好的沟通能力,团队意识强,所以我有信心能做好xxxx的工作。针对公司的现状,我认为现在的首要任务是和部门的同事一起,在xxx经理的指导下,按照公司的质量程序文件,结合公司目前正在进行的和xx做的xx,和公司各事业部的同事多沟通交流,让大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作质量,为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。

综上所述,我认为自己能胜任xxxx这个岗位,希望能批准我的申请。

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

竞聘岗位申请书(篇6)

尊敬岗位竞聘小组领导:

申请人:XXX;男;现年XX岁;汉族:X。籍贯:XXXX。本人于XXX年XX月参加工作,曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任语文教学工作。

首先,我教学已XXX年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望给予批准为谢!

特此申请

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

竞聘岗位申请书(篇7)

尊敬的各位领导:

大家好!首先感谢所领导给予我这次展示自己的机会!非常荣幸能够站在这里参加一病区科主任的'竞聘。我毕业于xx医科大学,中共党员,现任医院团支部书记。当一名白求恩式的好医生是我追求一生的崇高理想。我们医院内科病区成立至今,我一直兢兢业业地热爱本职工作,把尽好医生的职责当成自己的神圣使命。在此期间,我曾获得“医德医风优秀个人”、“先进个人”等荣誉。我始终认为“患者的需要就是我的职责”,医生不仅要拥有精良的技术,更重要的是要有崇高的医德。

中层管理工作是医院管理中的关键环节。我们医院一病区主要致力于大内科病人和康复病人的临床治疗与康复工作。今天,我参加一病区科主任的竞争上岗,我自信有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能够胜任此职。我具有开拓和进取精神,可以做到以医院和科室集体利益为重,并能够带领全科人员搞好医疗、康复、预防保健和健康教育等社区卫生服务工作。同时,希望通过我的努力,可以不断的提高我们内科的整体诊疗服务水平,为更好的服务社区人民做好扎实的工作。

下面是我一些简单的工作思路,请各位领导和同事们批评指正:

1、加强医务人员的思想教育,转变服务观念,坚持以质量

为核心,提高医疗服务水平。今年是“十二五”的开局之年,也是医疗卫生改革展开大旗之年。根据国家大力发展公共卫生事业的要求,省市卫生主管部门为我们二级医院的未来发展指明了方向。在区卫生局的大力指导与支持下,我们医院开始积极向社区卫生服务方向发展,这就要求我们不再是坐在医院等病人上门,而是要主动的上门为社区百姓提供卫生、预防、保健和健康教育等服务,主动的去发现病人、服务病人。作为执行这些服务的主要人员,我们内科医生需要承担起更加艰巨和繁重的工作。如果我成为科主任,保证科室安定团结的同时,将会开展多层次的职业道德思想教育,要让大家充分认识到:社区卫生服务这项工作不仅仅是一份任务,更是一份责任,需要树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

2、加强医护人员的法律意识,规范职业行为,遵守职业道德。

严格落实医院的各项规章制度,建立有效的约束机制,强化内部管理,实行医德医风监督,以身作则,起党员领导双表率作用。严格执行医院的管理规定,做到职责明确,责任到位。并建立有效的激励机制,质优则评优,从正面激励我们医务人员的主动性和自觉性。

3、加强医护人员的继续教育,积极参与新技术、新知识的学习

加强科室内部人员的互助学习和科室间的知识互通;加强与上级医院相关科室的交流与提高;加强与社区人员的联系和互动,全面提升我们作为全科医生的诊疗水平,更好地提供社区卫生服务,真正做到“想病人所想,急病人所急”。

4、社区卫生服务

这项工作不仅关系着医院未来的发展,也和我们医务人员自身的利益密切相关。结合我们医院一病区的实际情况,社区卫生服务和康复治疗将是我们科室的工作之重。正如院长为我们描述医院未来蓝图时提到的,虽然加入社区卫生服务后政府将会对经济收入进行托底,但这不能成为我们裹布不前的理由。相反,我们更应该积极争取,要知道“天上不会掉下馅饼”,一切都要靠我们自身去努力、去争取。所以,我将会努力促使医院科室进一步发展,成为病人看病的首选目标,扩大中医、中西医结合事业在病区中的比重,扩大康复训练在我们治疗中份额,使每一个在我们病区进行治疗、康复的病人都能满意而归!

我知道自己还很年轻,经验上难免会有许多不足,但我会向医院领导和科室前辈们学习,努力弥补缺憾、提升自己能力。希望各位领导、同事们能给我一个机会,让我为我们医院一病区的未来,为社区医疗卫生事业的发展书写一份让大家满意的蓝图。而无论我这次竞岗成功与否,我都将一如既往,全力协助医院领导与广大医务人员一起围绕医院的改革方案和建设目标,充分发挥我在基层工作的党员实干精神,为医院的未来奉献自己的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书(篇8)

尊敬的领导:

本人--,现年25岁,专科,最初参加工作是--年-月,在原单位工作期间,由于自己在工作中踏实肯干,成绩突出,曾多次被评为“先进工作者”、“劳动模范”。现恳诚参加工程部领班之职务竞岗。

自20--年4月加入公司至今,担任工程部维修电工一职,工作实际中,我对电工一职有全方位的了解,熟悉电工基本要求,具作,日常事件和特殊状况的处理,把握工作的重心,能做到有秩序,有条理的解决问题,对领导安排的工作基本按要求到达目标。有良好的沟通潜力和理解潜力,并培养了自己团队合作意识,与同事相处融洽,能独立或与其他同事一齐完成各种维修任务,为企业发展注入新的活力并改善不足之处。

假如我这次竞岗成功,我愿意将所积累的学识和三年工作锻炼的潜力贡献给公司,以身作则、亲力亲为,全面提高管理工作的质量。并尽自己最大所能为公司的进步与发展贡献自己的全部力量。做好部门的管理工作,检查发现各类隐患,定期对设备设施、器材的维护保养,确保使用。协调本部门和其他部门的工作,提高工作效率,每一天定时或不定时巡视管辖区域的安全工作,并做好记录。

诚挚期望领导给我一次机会!我企盼着以满腔的真诚和热情担任领班一职。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

竞聘岗位申请书(篇9)

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我叫李XX,今年XX岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

一、具备丰富的工作经验。

在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。

实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

三、具备较强的工作能力和组织协调能力。

在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力,我先后被评为2001年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

竞聘人:xxx

xxx年xx月xx日

竞聘岗位申请书(篇10)

尊敬的领导:


您好!感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我是一名教育热忱的教师,怀揣着对教育事业的热爱,我迫切希望能加入贵校的师资队伍,为学生们的成长和发展贡献自己的一份力量。


我拥有丰富的教学经验和专业知识。我在某中学任教十余年,担任过初中数学教师和班主任,并且曾带领学生们参与全国和省级数学竞赛,取得了卓越的成绩。这些年来,我始终保持着对教育事业的热情和责任心,坚信每一个学生都有潜力,只要找到适合他们发展的方法和方式,他们都能取得优异的成绩。


我重视教学方法的创新与改进。在教学中,我尝试多种教学方法,如游戏教学、小组合作学习、探究式学习等,以激发学生的学习兴趣和积极性。我相信学生应该是教学的主体,每个学生都有自己的学习方式和节奏,作为一名教师,我应该根据学生的特点和需求,灵活调整教学内容和方式,帮助他们充分发展潜能。


我注重培养学生的合作意识和创新精神。在我的教学中,我常组织学生进行小组合作学习和互动讨论,通过相互合作和交流,培养学生的团队意识和沟通能力。我鼓励学生提出自己的问题并寻找解决办法,希望能激发他们的创新思维和解决问题的能力。


除了教学工作,我还注重学生的全面发展。我在学校组织了各种丰富多彩的课外活动,如数学兴趣社团、科技创新比赛等,为学生提供了更多的展示才华和实践能力的机会。同时,我也积极参与学校和社区的公益活动,希望能以身作则,树立学生良好的价值观和社会责任感。


我相信作为一名优秀的教师,不仅仅要有丰富的教学经验和专业知识,还需要不断学习与成长。我积极参加各种教师培训和学术交流活动,通过学习和研究不断提升自己的教学水平。我还积极阅读教育类书籍和相关文献,跟踪教育领域的最新动态,以便更好地应对不同学生的需求和教学挑战。


我希望能有机会加入贵校的教师团队。我相信贵校重视教育事业和全面发展,相信贵校会给予我更好的平台和机会,让我发挥自己的专长和激情。如果我有幸成为贵校的一员,我将努力不辱使命,尽心尽力地教育孩子们,将我的热情和爱心传递给每一位学生,并为学校的发展和建设尽一份力量。


感谢您再次阅读我的申请书,并对我未来的事业给予关注和支持。我将非常期待能有机会与您面谈,并详细介绍我的教育理念和教学经验。谢谢!

竞聘岗位申请书(篇11)

尊敬的招聘委员会:


我谨向贵单位递交教师岗位竞聘申请书,并希望能有机会成为贵单位的一员。多年来,我在教育行业积累了丰富的工作经验,致力于提供优质的教学服务和引导学生全面发展。以下是我作为一名教师的多年工作经验的总结和反思。


在过去的几年里,我一直担任小学数学教师一职。我始终抱着对教育事业的热爱和责任心,不断努力提高自己的专业素养和教学能力。我注重教学方法的创新,不断寻找适应不同学生学习特点的有效途径。我采用了启发式教学的方法,通过提问和讨论引导学生思考和发现问题的解决方法。同时,我也善于利用多媒体和互联网资源,提升课堂的趣味性和互动性,激发学生的学习兴趣和积极性。


除了教学工作外,我还积极参与班级管理和学校活动。作为班主任,我注重培养学生的品德素养和自主学习能力。我经常与学生进行深入交流和倾听,了解他们的困惑和需求,从而能够因材施教,帮助他们解决问题。我也组织班级各种活动,提供更多与同学们交流和互动的机会,让他们能够在快乐中学习和成长。


作为一名教师,我不仅注重学生的学术成绩,更重视培养他们的学习方法、思维能力和创新力。我希望能够引导学生形成自主学习的习惯,培养他们的问题解决能力和团队合作意识。因此,我经常组织学生进行小组合作学习,鼓励他们思辨和交流。我也多次参加教师培训和学术研讨会,不断更新教学理念和方法,为学生提供更好的教育资源和支持。


在我的职业生涯中,我发现与家长的密切合作对学生的发展起到至关重要的作用。因此,我一直与家长保持良好的沟通和合作关系。我定期与家长进行面谈,了解他们对学生学习状况和发展的期望,共同制定学生的学习目标和计划。我也鼓励家长参与学校的家长会议和活动,积极反馈学生的情况,以便共同努力帮助孩子成长。


作为一名教师,我深深理解教育是一项充满挑战和责任的事业。我始终相信每个学生都有无限潜能,而教师的责任就是帮助他们发掘并实现这些潜能。通过多年的工作经验,我积累了教学上的成功和失败,不断完善自己,提高自身综合素质和专业能力。我深信,我有能力并愿意为贵单位的教育事业贡献我的力量。


如果我能有机会加入贵单位,我将努力履行教师的职责,以学生为中心,关注每个学生的个性和需求,因材施教。我将积极参与学校的各项工作和活动,与同事们共同研究、探索教育的最佳实践。我会与家长保持紧密合作,共同为学生的成长和发展负责。最重要的是,我将持续不断地提升自己的教育理念和能力,追求更高的教育境界,为学生的未来贡献力量。


再次感谢贵单位给予我申请的机会,我真诚期待能够成为贵单位的一员,与您共同努力,为教育事业的发展贡献自己的力量。


此致


敬礼


[申请人名字]

竞聘岗位申请书(篇12)

教师岗位竞聘申请书范本

尊敬各位领导:

您好!

我叫李健,男,现年优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论。

再次,作为一名教师,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

我平时注意自己作为教师的`形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书(篇13)

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

我叫XXXX,今年XX岁,甘肃岷县人,于XXXX年XX月毕业于武威职业学院,大专学历。在XXX年XX月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。

一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的.质量问题,要如实向上级报告。

二、我竞聘质检员具有以下优势:

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;

定位放线和使用相关仪器的能力;

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力;

质量相关验收标准规范;

吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

三、今后工作目标:

虽然我现在的理论知识尚有待提高,工作经验尚不够丰富,但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻,同时我也善于团结协作,拥有融洽的同事关系,我有百倍的信心完成领导安排的工作,如果本次竞聘成功,我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能,把工作做得更好;如果本次竞聘不成功,我也会继续努力把工作做的更好,力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!

竞聘人:XXXXXX

XXXX年XX月XX日

竞聘岗位申请书(篇14)

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

二是地理、环境优势。自小班以来,我和组里的老师一起工作已有两年的时间,在这两年里我们大家互相帮助、团结协作,建立了深厚的感情基础,我也了解我们教研组的现状,这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创新,从容面对困难和挑战。

如果在这次竞争上岗中,我能担任大班教研组长一职,我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风;带领组内老师一道:团结协作、不断探索和创新。具体来讲,将在如下几个方面开展工作。

一、以课题组成员为主角,加强理论学习。

我设想:建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间,让他们现场说法,谈谈体会,提出困惑,然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨,教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展,从而实现双赢。

二、以幼儿日常生活为基础,提高教研组研讨的'实效性。

我设想:除每次教研组对活动的研讨外,新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题,进行有主题的教研活动,并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。

三、以精细化教研活动为特色,拓展丰富的教研形式。

可以这么说,是这次的崇福幼儿园之行,给了我很多启发。我设想:在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表,并运用到教研活动中,使教研活动更趋规范、合理化。

尊敬的各位领导,各位同事,古人言:“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但无论竞聘成功与否,都不会改变我对教师职业的忠诚,更不会改变我对幼教事业的执著。总之,我会以积极的心态,直面挑战,笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书(篇15)

下面是范文网小编整理的竞聘申请书最新范例汇总2020 公司岗位竞聘申请书,供大家参阅。

竞聘上岗是部分企业干部选拔的方式之一。员工可以平等参与岗位竞聘,由企业组织考官进行评审,经过一系列测试,以德、才、能、识、体的全面衡量选拔员工。下面是小编为大家带来的有关竞聘申请书,希望大家喜欢。

竞聘申请书1

尊敬的安庆师范学院社团联合会领导:

您们好!我是来自12级汉语言文学(1)班的白晶。感谢各位领导审阅我的申请书!今天我很荣幸在这里表达自己由来以久的愿望。我要竞选的是白鲸文学社文艺部部长一职。我在这里郑重的承诺:我将尽全力完成学院及系部领导和老师交给我的任务,使文艺部部成为一个现代化的积极团体,成为老师及学生会的得力助手和同学们信赖的组织。

我自加入白鲸文学社以来,积极参加协会各个活动,长期以来,基本上对工作的各个岗位及协会的运作十分熟悉。我坚持做到了遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦,努力学习,成绩优秀,关心同学,热爱集体;不足是工学矛盾不能处理的十分好,今后我一定争取在不耽误学习的基础上尽可能的抽出更多的时间加入到文学社的工作中。

在过去的这段时间里,我多次参与文学社的各种活动,经常接触到文艺部部以及其他部门的许多工作,从中我学会了很多。

第一,我学会最深刻的一个词,就是“团队”。我认为我们平时的工作中,作为一个团体,各自发挥自己的优势与长处来共同完成一个目标,大家互取优点,互补短处,每个人都要融入集体当中,否则就如同一盘散沙。一根筷子容易弯,十根筷子折不断就是这个道理。

第二,我学到最多的就是“信心”。工作需要自信,不相信自己,任何事都做不好,同时信心也会成为我工作学习中的内动力。在这一年的锻炼中我充分意识到,自信,来自于自己本身而不是被人给予,是来源于事前的充分准备。这样才能在面临问题和困难时选择最优的解决方案。这是对他人负责,对交给我这项工作的领导者负责,更是对自己负责。

说到负责,我要说的第三点,也是最重要的一点,就是“责任”。做其事,尽其责。把分内的事铭记于心,该做什么,怎样做,及早策划,未雨绸缪。不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为。

最后,我认为还有一项不可缺少的就是“反思”。反思,一方面是对自己和整个部门工作中的正确行为予以肯定,不断积累成功经验;另一方面主要是找出平时工作的不足进行自我批评并及时总结原因,及时改正,以确保在今后的工作中逐渐做到趋于完美。

如果我有幸能当选部长,我一定会把以上四点即“团队”“信心”“责任”和“反思”贯彻到平时的工作中。事无巨细,我都会以一个认真的态度去对待每件事。但是俗话说得好:要做事,先做人。我首先会严格要求自己,这样才有资格去要求别人。以诚待人,用心做事。从实际出发,实实在在办事,以真诚缔造真诚。这样才能为大家营造一个和谐的工作氛围。

我认为我个人的优势突出在独立与协同思考能力强,能想出许多自己独到的见解,不盲从于他人的想法,但是我又能很好的概括与总结他人的意见与想法。还有我的学习能力和适应能力也比较强。同时我还觉得自己有许多不足,但是我不会停止学习,因为和大家在一起相处工作也是一个学习的过程。只要每天都比昨天进步一点,我相信我会不断克服自身的不足,在工作中做到一次比一次更好。

我很清楚部长一职意味着更多的挑战和更大的责任,但是有压力才会有动力。希望各位领导老师能给我这个机会,我会以实际行动向大家证明我可以胜任这份工作。

此致

敬礼!

__年5月18日

竞聘申请书2

尊敬的各位领导:

首先非常感谢各位领导给了我们这次展现自我,发挥自我、公平竞争的机会,本人申请竞聘“齐车物业公司板房物业小区外业管理员”一职位。

本人2019年毕业于齐车职业技术学校物业管理班,并由国家职业(技能)标准,经考核鉴定合格,成功获得了由“中华人民共和国劳动和社会保障部”颁发的“物业管理职业资格证书(中级)”,2019年正式加入齐车物业公司参加工作,曾在齐车物业公司光荣三区物业小区担任绿化管理员一职,又于2019年调任于齐车物业公司城管所职任城管监察员至今。

2019年被共青团中国北车集团齐车公司委员会授予“青年岗位能手”这一荣誉称号,作为齐车物业公司的一名员工我感到十分的荣幸。通过几年的实际工作我获得了很多的宝贵经验,个人能力也得到了很大提升,我选择竞争这个岗位,诚然,我在许多方面还不足,但是我会继续的努力学习,勤奋做人,认真工作。希望各位领导能给我一次实现自我的机会,我一定会鞠躬尽瘁履行好岗位职责。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为物业公司服务为老百姓服。

此致

敬礼!

申请人:__

申请日期:

竞聘申请书3

尊敬各位领导:

申请人:___;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。

曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到

“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

竞聘申请书4

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

我叫____,今年__岁,甘肃岷县人,于____年__月毕业于武威职业学院,大专学历。在___年__月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为________质检员一职。

一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

二、我竞聘质检员具有以下优势:

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

竞聘人:______

____年__月__日

竞聘申请书5

尊敬的各位领导:

今天我参加竞聘的岗位是政教主任。近几年的学年主任和在政教处负责班级自主管理的工作经历为我积累了丰富的经验,在前任主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了方向。

说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。因为,政教处的工作是育人的工作,有它特有的规律性、复杂性和不确定性,关乎学生的成长和未来,学生的事再小也是大事。所以,政教处的工作必须做到“工作要具有前瞻性,工作过程要符合规律性,工作结果要收到良性效果,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;

由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。

经历了近几年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我会全身心的协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

一、班主任队伍建设

班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽我所能使社会满意,学校满意,家长满意,学生满意。没有最好,争取更好。

二、以人为本,德育为先

政教处的工作主要是育人的工作。加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育、使命教育和爱国主义教育,把社会主义核心价值观融入到政教工作中,是我们今后工作的重点。

三、以活动为载体,推进校园文化建设

每学期开展的活动要有特色、结合实际、符合规律、与时俱进,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动要有计划,有记录,完善政教工作的内业管理。

四、加强政教处的常规管理工作

管理要更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式主义,避免走过场。

五、加大班级自主管理力度

自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重点。建立班级管理的长效机制,使管理工作要制度化,具有可操作性。层层落实,政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。

以上是我的竞聘申请,衷心希望学校能给我提供一个这样的平台,让我有机会为学校的发展做出更大的贡献!

此致

敬礼!

申请人

20__年_月_日

竞聘申请书最新范例汇总2020

竞聘岗位申请书(篇16)

尊敬的评审小组及成员们:

本人某某,现23岁,年7月毕业于XX师范,大专学历。

同年9月份分配到XX小学工作。自从工作以来,在校和全校教师的支持、帮助下,我在和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

尊敬的评审小组及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成交给的各项任务。

申请人:xxx

20xx年x月x日

竞聘岗位申请书(篇17)

尊敬的岗位审评小组领导:

我是--,男,20--年毕业于--师范学校,20--年取得小学一级教师资格。

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20--~20--学年度全县统考获全乡科第一名,被评为“优秀班主任”;20--~20--学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,科第三名;20--~20--学年度全县统考获全乡第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20--~20--年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

竞聘岗位申请书(篇18)

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

首先,感谢XX(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。

一、我竞聘XX岗位,具有以下优势:

1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的XX(行业精神)。

2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。

6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20XX年,XX工作、XX强化工作、200X/20XX年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。20XX年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩,

XX专项检查也取得较好的成绩。

7、因工作表现突出,2015年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。

当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的.重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。

2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

3、及时做好各种档案材料并整理归档。

4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年XX工作骨干。

5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

6、积极参与XX的工作。

最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为XX(部门或行业)发展作贡献。

谢谢大家!

怎么写竞聘岗位申请书 [篇2]

尊敬各位领导:

申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

2015/11

怎么写竞聘岗位申请书 [篇3]

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

我叫XXXX,今年XX岁,甘肃岷县人,于XXXX年XX月毕业于武威职业学院,大专学历。在XXX年XX月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。

一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

二、我竞聘质检员具有以下优势:

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;

4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力;

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力;

6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;

7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

三、今后工作目标:

虽然我现在的理论知识尚有待提高,工作经验尚不够丰富,但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻,同时我也善于团结协作,拥有融洽的同事关系,我有百倍的信心完成领导安排的工作,如果本次竞聘成功,我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能,把工作做得更好;如果本次竞聘不成功,我也会继续努力把工作做的更好,力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!

竞聘岗位申请书(篇19)

市场科公司领导:

我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.

首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.

公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.

本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.

本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.

如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.

竞聘岗位申请书(篇20)

尊敬的各位评委:

您好!我写此信是为了申请教师岗位竞聘,我是一名对教育事业充满热忱的人,相信我具备了成为一名出色教师的能力和素质。

首先,我拥有坚实的专业知识。我本科毕业于著名的师范大学,并获得了教育学学士学位。在我的学习和实践中,我学到了许多先进的教学理念和方法论,对学科知识有着系统的掌握。我不仅在教育心理学、课程设计等方面有一定的学术造诣,而且在教学实践中不断提升自己的教学能力。我参与了多次教学实习,通过与学生互动,我深刻理解到每个学生的差异性,教育需要个性化的方法和资源来满足每个学生的需求。

其次,我具备良好的师德师风。作为一名教师,个人的品德和道德水平对于学生成长具有深远的影响。在我的教学过程中,我始终以身作则,不仅关注学生的学术表现,更注重培养他们的品格和价值观。我积极引导学生关注社会和家庭中的问题,并帮助他们建立正确的人生观和价值观。我也尽力为学生提供一个和谐、尊重和公平的学习环境,在班级管理和与家长沟通方面,我始终坚持公正和责任,并与学生、家长建立了良好的互信关系。

再次,我注重自身的专业发展。丰富的教学经验和对教育事业的热爱,促使我不断追求专业知识和教学技能的提升。我定期参加各类教育培训和学术会议,了解最新的教育研究成果和教学方法。我积极参与学科研究和教研活动,与同事分享和交流教学经验。通过这些努力,我不断完善自己的教学模式和方法,不断提高学生的学业水平和整体素质。

最后,我相信教师不仅仅是知识的传递者,更是学生的引路人和朋友。与学生们相处中的种种困难和挑战都是我愿意直面的,我也相信每个学生都有无限的潜力和可能性,只要给予他们足够的关爱和教育,他们一定能够成长为自信、有担当的人。

我衷心希望能够有机会加入贵校,贡献自己的一份力量。如果我有幸成为贵校的一员,我将以尽职尽责的态度,承担起培养学生的重任,为学生提供个性化的教育,关注他们的心理健康,发展他们的才能和兴趣,培养他们的创新思维和团队合作能力。我相信只要我们共同努力,我们的学生会成为有价值、有贡献的社会人才。

再次感谢您给我申请的机会,期待能够取得您的认可,愿意接受面试并争取到这个岗位,为教育事业贡献一份自己的力量。

此致

敬礼

【申请人姓名】

竞聘岗位申请书(篇21)

尊敬的学校领导:

你们好!我工作二十余年中。以往担任过班主任二十余年,同时也分管过学校教务工作。此刻,我竞聘的是三年级班主任,也是因为我热爱这个职业,应对着这个充满挑战性的工作,首先谈一谈自我对这工作的认识:班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康、全面的发展。其次班主任工作不一样于一般常规性的工作,它是最富有创造工作,没有严格的固定程序和模式,总是因人而异,即时即兴而发,身为班主任仅有不断地总结自我工作的得失,真正了解和研究自我的学生才能使工作得心应手,事半功倍。

在班主任的队伍中,我也是一个工作经验丰富的老教师,围绕工作目标,确定好实施方案,从而有条不紊地进行工作,但管理班级的经验虽然还不足,可是我会有信心和决心用不怕困难、勇往直前的人生态度将工作做得更好。在担任原六年级班主任之后,我对本班有了必须的了解,并且也清楚明白本班存在的问题,如果此次竞聘新的年级班主任成功后,我必须会踏实工作,按时、按质、按量完成学校交给的任务,并打算从以下几个方面管理好该班级,做好各项工作,争取有更好的表现。

一、深入了解学生,做好学生的思想工作。班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。在这一年里,我深深体会到要管理好班级,首先要了解学生,做好学生的思想工作。其次利

用每星期一次的班会课,对学生进行思想品德教育,构成学生正确的人生观念。最终利用空余时间,找学生私下谈话,及时了解学生想法及班级近期的动态。同时在管理过程中,要敢于处理学生人生存在的问题,提高班风学风。

二、进取主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。班主任必须深入了解学生的基本情景,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。在与任课教师的交往中,主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。

三、努力提高教学业务水平和教育本事。作为一名老教师,一名老班主任,我会坚持学习,虚心向有经验的班主任和教师请教,在工作中遇到的困难和难题,要有针对性地存在的问题作具体分析作具体处理,其次在班级管理上,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!

总之,班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,只要在实践中不断探索总结有效的方法和经验,班级管理就会不断地跃上新台阶。这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

申请人:xxx

20xx年8月31日

竞聘岗位申请书(篇22)

会计岗位竞聘申请书

尊敬的招聘经理:

我非常荣幸地申请贵公司会计岗位,我认为自己具备不仅是一名优秀的会计,更是一位好的团队合作者的素质。我在大学期间主修会计专业,并在业余时间积极参加实习,使自己在实践中获得了更丰富的经验和知识,同时我也通过在会计事务所工作的机会,接触到更多的财务领域,并在不断实践中不断完善自己的能力。

我想在这里申明,我对成为一名优秀的会计的追求是永无止尽的。我不仅仅会处理每天日常的账务,也很擅长分析和解读财务报表,为公司的财务决策提供建议。我热爱数字和数据分析,我也驾驭着各种会计软件和大型数据库的技巧。我注重沟通和团队协作,我能很好地与同事们一起合作,达成共同目标,并且能够承受工作压力。

除了技术技能和沟通技巧外,我还具备良好的领导能力,能够带领一个小组或项目得以成功实施。我是一个很有条理和精益求精的人,能够成功管理时间和资源,让团队在繁忙的时候保持高效率,同时还能维持好的摩擦力,让所有人都能达成共识,共同做出决定。

我非常希望能有机会成为贵公司的一员。我相信我的经验和知识、我的领导和团队协作能力将会为贵公司的发展带来更多收益和成就。我期待与你们共事,并祝贵公司越来越成功。

衷心感谢您花时间阅读我的申请书。

此致

敬礼

申请人:***

日期:***

以上祝福语大全的精彩内容由祝福语网zf133.com提供,感谢您阅读《竞聘岗位申请书22篇》相关内容,如需访问更多关于竞聘岗位申请书内容,请访问竞聘岗位申请书专题!

相关推荐
最新更新
师徒心得体会集合十五篇

师徒心得体会 03-09

高手小学作文

高手小学作文 03-09

卫生大扫除作文热门12篇

卫生大扫除作文 03-09

移民学生补助申请书

学生移民种类。 学生签证移民 01-17

置业顾问试用期小总结

置业顾问试用期总结 置业顾问试用期 03-09

助人为乐作文八篇

助人为乐作文 03-09

出差工作总结范例

出差工作总结 03-09

心灵鸡汤的短句200句

心灵鸡汤短句 03-09

降落伞教案热门11篇

降落伞教案 03-09

药店辞职信申请书范文(精选9篇)

药店辞职信申请书 辞职信申请书 01-13

读书心得体会三年级

读书心得体会三年级 心得体会三年级 03-09

全部分类