思想政治工作总结报告范例

时间：2024-03-08 思想政治工作总结报告

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思想政治工作总结报告(篇1)

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教师政治工作总结范文1

在进入高三学生的日子里，总是感觉日子过得很慢，仿佛遥遥无期;做高三教师的时候，却感觉日子过得很快，感觉还有很多东西要叮嘱学生，可是他们已经走上考场了。回首间，我已经做过两年的高三政治教学工作，但教学内容是很不同的，而且由于对象的改变，于是这一年的教师和教学工作就与之前有了很多的不同，现总结如下：

一、备考经验

1、事先制订合理的阶段性复习计划

俗话说：不打无准备之仗。高三的复习工作更是需要事先有一个精心、准确、合理的安排，在此基础上有条不紊地进行教学复习工作，这是能够取得复习成功的首要必备条件。于是，在刚进入高三学期的时候，我们备考组就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。

2、教研组同事的鼎力支持

高三年级虽然是学校的一个部分，但在很多情况下它更象一个整体，因为高三的工作是需要高一和高二年级教师的配合和支持的，尤其是表现在这届高三身上。这届高三是新课改考试的第一年，在复习内容就必须用最新教材的知识内容，教师在复习备考的过程中就要帮助学生选取新教材增加的和变化的知识内容，最终传授给学生。在这个过程中，多亏了组内高一高二教师的鼎力支持，正是她们在知识方面的无私提供，在教学方面的真诚帮助，才使得高三的复习备考圆满完成。

3、发挥备课组的合力工作

虽然我这是第二次带高三年级，但是在经验和能力等方面还是有很多的不足和欠缺，所以我们备考组集体思维，发挥团队的优势。我们在进行每一阶段性复习工作之前，备考组成员都会规划安排好这一阶段的工作内容和要求，在此指导下，我们共同研究复习内容和适合学生实际的复习方法，并且精心选择满足不同要求的习题。在集体备课过程中我们都会毫无保留的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。在任何地方，任何时间都有我们探讨、争议、交流的声音。备课组成员之间遇到问题时，都会本着学习和真诚的态度听取对方的观点，表达自己的意见，争取达到共识以利于教学。

4、夯实基础，做实三轮复习

政治要想答高分，没有扎实得基本功是肯定不行的，所以第一轮复习对于学生来说就显得尤其重要，第一轮复习的成功才会取得最后的胜利，于是就需要教师采取适合学生的方法进行授课。在复习时，教师先给出复习思路，复习内容，将要复习的内容细分成几部分，不益一下子给学生太多内容，否则难度太大，会打击他学习的积极性。教师将高考考点告诉学生，然后学生根据教师的提示，从教材中找详细的知识内容，初步形成知识体系。这么做虽然占用了大量的课堂时间，但是学生却熟悉了教材，有利于学生接受知识，提高课堂教学效率。第二轮主要是帮助学生整理完知识体系再在展示台上展示，教师根据学生的内容进行知识上的补充和热点问题的链接，达到学生熟悉教材以及联系热点的目的，并真正构建起知识体系。第三轮主要就是进行考前训练，主要讲授答题技巧与方法，并训练心理。

5、多授之以“渔”

知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况，侧重对他们能力的培养也是不现实的，这项工作只能是渗透在知识传授过程中。例如，要求学生至少要有两个本，一个是教材知识内容的体系归纳整理本，其中不但有自己结合教师所讲授的内容归纳整理的知识体系，还要有在教师指导要求下让其归类整理的相似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度，也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析，主要是要说明出错的原因等，这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源，防止下次再犯，另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。

6、走进学生，了解学情

对于这届高三学生，我所面临的困难是很大的，高三阶段，他们会对你有更高的要求。一开始我是带着自信满满走进课堂的，可是一节课下来后，听到的却是批评，我知道那意味着什么。这就是说你还要弥补的东西还有很多，必须调整教学，提高自己的教学质量。我采取了更多的方式和手段来丰富自己的教学并不断与学生沟通交流，起到了很好的效果，到了临近高考学生感觉不错。

7、提高练习质量，及时讲评纠错

练习是教学过程中不可缺少的重要环节，练习必须灵活多样，注意激发学生的学习兴趣和思维积极性。练习内容更注重层次性、适度性。练习讲求适度，既有一定的难度、深度，也有一定的灵活性。

讲评时，不仅告知学生答案，更重要的是指点问题症结，启迪答题思路，从而起到加深理解，培养能力的作用。讲评后要求学生对练习进行再思考，逐步深化、巩固。这也要求老师要认真组织纠正错误工作，帮助学生分析错误原因，建立错误试题本，尽量做到少犯同类的错误。

8、做好辅导答疑工作，弥补课堂上的漏洞

课后的辅导答疑工作就是要解决部分学困生听不懂和部分好学生吃不饱的问题，因此，教师在辅导的过程中要做到一视同仁，耐心解答，让学困生有学习的动力，感觉老师并没有因为他听不懂而讨厌他;让好学生有优越感，觉得自己比别的学生又多学到了知识，从而更加给自己添加砝码努力学习。

二、存在的不足

经验主义害死人，这话一点也不假。因为今年是第二年带高三，由于惯性使然，很多东西就沿用了以前的一些做法，可是学生是不同的就决定了同样的内容也许在他身上都并不适用，何况现在是新课改，于是就没有起到应有的效果。走了一些弯路。比如热点复习有误区，20__年试卷中所考查到的热点问题，我们在复习中都注意到了，如金融危机、和谐社会、科学发展观、三农问题、、社会公平、航天精神、外贸、改革开放30周年、民族区域自治制度等，都作为重要“热点”给学生反复讲解和练习。但学生考完后都反映试题似曾相识，时政材料都是熟悉的，但提问的角度却不同。这一方面说明我们重视了热点问题，另一方面也说明我们的复习还不到位，特别是我们对热点问题的研究角度还比较狭窄、单一。有的热点问题复习的角度太多，就显得很粗。我感觉，在热点问题的复习中要着重培养学生的审题能力和答题能力，另外还需要教师多对热点问题进行多角度的分析，这样才能以不变应万变。

教师政治工作总结范文2

今年有幸再次任教高三年级，在低调踏实中觉得日在过得飞快，就这样按部就班地来到了寒在假了，回想这一学期，对比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。

首先，当今形势下的高三政治学科定位要准，高考是指挥棒，高考是语数外加2b科目的形式，我们是2b，我们是不可以在高三开局的时候就去占用学生过多的时间，特别是我所任教的班级，我们的政治科目只有45分钟，为了让更多的学生首先能拿到大学的船票，我们得全力支持语数外，当然我们也要过b得，所以如何权衡，我只能鼓励学生要向45分钟要效益，让45分钟产出最大化。

其次，发挥备课组作用，制定科学合理的阶段性复习计划。我们高三共有三位政治老师，在刚进入高三学期的时候，我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论，并且能灵活运用网络媒体的作用。

再次，夯实基础，做实一轮复习。寒假之前，我们结束了高三的一轮复习，在一轮复习中，基础知识是要扎实夯牢的，需要把书读厚，如何在把书读厚与45分钟之间做好协调是很考验人的，我们做了如下应对，一、我们选用的事《世纪金榜》这本资料，上课前5分钟让学生快速填写，哪怕是照着答案抄写也可以的，然后学生再读5分钟，熟悉知识点，并且画出自己觉得重要的部分，做简单的记忆。二、老师做点拨，主要是点拨易错易混点，并且预测可能考察的地方和考察的形式，还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相关内容启发给学生。三、写生再度读书，并且自主构建知识网络，从而让学生由点-线-面上全面掌握知识。四、习题巩固，精选具有代表性的题目，不在多，而在切合本课的易错易混点上，另外每节课尽量争取有一个大题目，能把这一节课的知识串联起来，从而让学生对本课知识更有一个整体上的把握。五、尽量最后留3-5分钟的时间给学生自己闭目回顾一下。

再次，多授之以“渔”，培养学生的能力。知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况，侧重对他们能力的培养也是不现实的，这项工作只能是渗透在知识传授过程中。例如，要求学生至少要有两个本，一个是教材知识内容的体系归纳整理本，其中不但有自己结合教师所讲授的内容归纳整理，还要有在教师指导要求下让其归类整理的相似知识点，通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度，也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本，将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来，而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析，主要是要说明出错的原因等，这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源，防止下次再犯，另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。

最后，走近学生了解学情。我个人特点是有点内向，与学生交流不是很多，这可能会导致师生之间的相互不理解，从而影响教学效果也影响教学心情。今年的三个班级截然不同。但与学生相处都比较开心，平时上课时注重于学生进行情感态度价值观的沟通，以踏实的心应对教学，以真诚的心与学生做朋友。另外平时注重时事热点，经常以热点引入本课课题，让学生觉的有听下去的心情。学无止境，我会在教学中在与学生的共同相处中，不断学习，不断提升自己。

教师政治工作总结范文3

本学年本人担任了高二级三个班(三个文科班)的政治科教学任务。一年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。

思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排，每周上课14节，属于满工作量，并担任了班主任工作;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学水平有较大提高。

知识能力方面，在一年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以下几个方面。

1、知识更新

为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我深知认识应该不断深化、发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。

2、教育、教学能力

第一，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高，因而也得到了学生的尊重。

除此之外，我还积极参加各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。

本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽误学生一节课，本学期课时为14节，参加市、本校听课超过40节;坚持学生的作业全批全改并能及时订正;并根据教务处、教研组安排，多次对兄弟学校参观交流人员讲授公开课。同时还主动参加学校组织的多项活动，在国家级示范高中创建验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事们的赞许。

通过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成绩，差生数量明显减少，学生思想道德水平有明显提高，政治课成为他们非常喜欢的课程之一，自己的教学能力、综合素质得到很大提高。

本的工作我承担了高三和高二两个年级的政治课，现将本学期的工作得失做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。

教师政治工作总结范文4

本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

教师政治工作总结范文5

在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地\\\\\\\"化\\\\\\\"时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述\\\\\\\"世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系\\\\\\\"时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述\\\\\\\"联合国的千年首脑会议\\\\\\\"时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述\\\\\\\"朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突\\\\\\\"时，联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述\\\\\\\"中美撞机事件\\\\\\\"时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使\\\\\\\"理论联系实际\\\\\\\"的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体，实施开放式教学

传统的\\\\\\\"灌输式\\\\\\\"、\\\\\\\"填鸭式\\\\\\\"的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。

活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点;第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟;第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。

2、专题讨论。

活动的目的是：发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了\\\\\\\"克隆技术将会把人类带往何处\\\\\\\"，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的\\\\\\\"问题\\\\\\\"激起学生思维的浪花，使他们于\\\\\\\"无疑\\\\\\\"处生\\\\\\\"疑难\\\\\\\"，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的\\\\\\\"问题\\\\\\\"要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中\\\\\\\"我国公民享有宗教信仰自由的权利\\\\\\\"时，提出\\\\\\\"共__产__党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了\\\\\\\"克隆技术将会把人类带往何处\\\\\\\"，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。

3.组织学生制定理财方案。

活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

4、社会调查。

理论只有和实际相结合才，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过\\\\\\\"去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里\\\\\\\"的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善;另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5.开辟\\\\\\\"时事论坛\\\\\\\"(高一高二每堂课5分钟)。

通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件;台湾问题;美国\\\\\\\"九一一\\\\\\\"事件等。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻高中教师个人工作总结理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文;画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的\\\\\\\"问题\\\\\\\"激起学生思维的浪花，使他们于\\\\\\\"无疑\\\\\\\"处生\\\\\\\"疑难\\\\\\\"，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的\\\\\\\"问题\\\\\\\"要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中\\\\\\\"我国公民享有宗教信仰自由的权利\\\\\\\"时，提出\\\\\\\"共__产__党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了\\\\\\\"克隆技术将会把人类带往何处\\\\\\\"，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。3.组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文;画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的\\\\\\\"问题\\\\\\\"激起学生思维的浪花，使他们于\\\\\\\"无疑\\\\\\\"处生\\\\\\\"疑难\\\\\\\"，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的\\\\\\\"问题\\\\\\\"要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中\\\\\\\"我国公民享有宗教信仰自由的权利\\\\\\\"时，提出\\\\\\\"共__产__党员和共表团员是否允许信教\\\\\\\"的问题;当讲到\\\\\\\"我国经济建设遇到资金困难的问题\\\\\\\"时，引出\\\\\\\"能否靠多发行人民币来解决\\\\\\\"的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。

5年间，自己制作了不少cai课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

思想政治工作总结报告(篇2)

20xx年，我镇党组在区委、区政府的正确领导和精心指导下，把提高乡镇党员队伍整体素质放在工作的首位，坚持改进作风、搞好服务、提高工作水平，充分发挥集体的聪明才智，不断加大队伍建设力度，通过重点开展各项教育活动，使队伍凝聚力、向心力、业务能力大大增强，队伍整体素质得到大幅度提高，较好地完成了全年思想政治工作任务。现将20__年思想政治工作总结如下：

一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求，一年来，我镇干部职工不论是在“四有”主题教育实践活动中，还是在社会主义核心价值观的实践，以及平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了五中会议精神、习近平总书记等一系列重要讲话和文件。根据不同时期干部职工的思想状况，我镇还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外，我镇还积极动员全体干部职工参加各种形式的学习，通过系统学习，全体干部职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“立党为公、执政为民”的高度上来，既充分保持了我镇党员队伍的先进性和纯洁性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

二、开展主题教育活动，弘扬服务精神

在全镇认真开展了五中会议精神、习近平总书记等一系列重要讲话和文件讨论活动，宣传弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的精神，加强了先进典型人物的宣传工作，认真开展了送“科技、文化、卫生”三下乡活动。全年为农民群众放映电影100余场次。全镇广播电视用户覆盖率100%。深入开展“学雷锋能帮就帮志愿服务满绿城”活动，通过开展志愿服务活动，弘扬志愿服务精神。

三、加强精神文明建设，助推经济发展

深入开展群众性精神文明创建活动，一是以学习贯彻十八届四中、五中全会精神为主线，加强理论武装工作;二是结合我镇文明创建工作，积极开展“清洁小卫士”评比活动，不断加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长;三是广泛开展模范家庭、文明户创建活动，巩固社会和谐基础;四是深入开展“乡风文明”创建活动，不断提高农民素质和农村文明程度。扎实推进思想道德建设和文化建设，努力提高人的综合素质和社会文明程度。为我镇经济社会跨越式发展和长治久安提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持，营造良好的社会环境。全年镇中心学习组完成思想政治调研工作，推进了我镇各项事业的快速发展。

四、把握正确的舆论导向，营造良好氛围

我镇牢牢把握正确舆论导向，紧紧围绕全镇科学发展的主题和加快经济发展方式转变的主线，创新宣传方式、拓宽宣传渠道、加大宣传力度，全面准确深入地宣传全镇“十二五”各项工作的显著成效，宣传党委、政府关于全年经济工作的总体目标、主要任务、工作措施、重大项目和一系列配套措施。一是精心策划，加强宣传。认真组织开展“四有”主题教育实践活和全民推进依法治国主题活动以及提示南宁首位度活动宣传。深入宣传党的十八大、十八届四中全会、十八届五中全会精神。结合弘扬“中国梦”和南宁精神，加大社会主义核心价值体系建设的宣传力度。做好加快建设“魅力”，全力推进经济社会更好更快发展的宣传，全面反映现代化建设取得新进展、改善民生取得新成效、赶超跨越取得新突破。二是典型宣传，注重创新。镇党委以建设学习型党组织为动力，深入学习贯彻落实党的十八大精神以及十八届四中、五中全会精神，紧紧围绕建设“打造魅力·建设美丽乡村”主题，探索创新，着力提升基层党建工作科学化水平。重点宣传孝老爱亲道德模范、优秀保洁员、“星级文明户”、“家风”、善行义举榜等文明创建工作中突出的典型模范，并协助拍摄南宁微电影《父亲的地图》、美丽江南旅游宣传、扬美龙舟上水节、自治区百佳村屯那吾上坡、根竹坡和扬美村星级文明户创建评比等宣传报道，不断提高我镇知名度，为镇文明创建活动健康有序开展营造浓厚的舆论氛围。三是网络宣传，注重引导。加大网络舆情监管力度，深入挖掘各村潜在优势，加大网上主题宣传、成就宣传和典型宣传力度，传播正能量。通过《南宁日报》、南宁电视台等媒体宣传各村文明创建成果，扩大外在知名度，提高各村领导干部的创建热情。通过各类创建活动，干部群众的思想意识有了明显提高，干部的工作实效性有了大幅度增强，群众也得到了真正的实惠。

五、积极搭建创建平台，深化社会主义核心价值观实践

始终把社会主义核心价值体系建设作为灵魂和主线，通过把社会主义核心价值体教育融入“道德讲堂”、“感恩教育”、“种文化”、“百姓小舞台·和谐大社会”等活动中，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展多种形式的学雷锋活动，大力弘扬新时期雷锋精神，努力营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。智信村雷寨坡成功复核保留“全国文明村”荣誉称号，根竹坡被评为市级文明村。把社会主义核心价值体系建设融入同宁村新村坡、同江村那吾上坡两个精神文明建设示范点。在镇党委、政府的领导下，全镇积极开展致富带头人帮扶行动、文明家庭评选活动、志愿者服务新农村建设活动和推动农民素质教育点培训工程。整合机关各部门和各行业人才资源，以一带十，扩大教育成果面。

六、注重与当前中心工作相结合，外宣工作稳步推进

一是突出维护稳定的宣传。维稳工作做到逢大会必讲，逢小会必提。今年，我镇在镇村中广泛开展一些反映法治理念、传播法治知识、宣传法治意义的群众喜闻乐见的娱乐节目，在潜移默化中培养他们的法治意识，提高群众对社会安全感的满意度。全年共发放社会公众安全感宣传资料6000余份，使全镇的“全民学法”、“法律进万家”活动得以有效开展和落实。二是加强信息队伍建设，完善信息奖励机制。对机关各部门的信息员实行量化管理，每名信息员每月至少报一篇信息，按信息发表情况，对信息员给予相应物质奖励。今年上报的信息稿超过50余篇，在《今日江南》上发表6篇，在《南宁日报》上发表8篇，向《南宁日报》提供信息线索30余篇。三是继续加大网络宣传力度。针对网络媒体利用大众化的现实，我们坚持用政务信息平台宣传，定时定期更新内容，扩大了对镇的网络宣传。

七、存在问题

虽然我镇思想政治工作取得了一定成绩，但是离全年的目标还有一定差距，主要体现在精神文明建设基层设施还薄弱。广大农民群众的教育工作离上级部门的要求和群众愿望尚有很大差距，群众受教育的面不够宽，参与文体活动的面还不够广，总结先进经验和典型人物还不够深，举办文艺活动还不够丰富。

经过一年的努力，我镇思想政治宣传工作取得了较好成绩。在今后，我们将严格按照中央、自治区、市、城区关于宣传思想工作的要求和工作部署，注重以改革发展的眼光，不断探索农村思想政治工作的新思路、新办法。继续加强宣传教育，认真落实各项制度。用先进的文化、先进的思想武装党员、干部群众的头脑，凝聚力量，推动我镇物质文明、精神文明、政治文明的全面进步，加快我镇社会主义新农村建设，构建和谐社会的步伐。

思想政治工作总结报告(篇3)

社区基层思想政治工作是社区建设的重要组成部分，加强社区基层思想政治工作，是新形势下加强和改进思想政治工作的一个重点。为此，我们玉山物业公司在家委会日常工作和楼栋长座谈会的基础上进行了社区基层思想政治工作的调研。现将调研情况综合报告如下：

一、社区基层思想政治工作的现状分析随着经济发展和改革开放步伐的加快，在新旧体制转换过程中，新的深层次矛盾进一步显露出来，观念的碰撞和更新进一步突出，职工群众对物质和精神生活也提出了更新、更高、更多元化的要求。在这样一个全新、复杂的背景形势下，社区基层思想政治工作虽然取得了一些成效，但仍面临着许多新的情况，发生着许多新的变化。主要表现在：

1、社区基层思想政治工作的作用日渐突出。

一方面，社区的思想政治工作已成为整个思想政治工作的重要组成部分。市场经济体制讲究生产力资源优化配置的流动性，促使了职工的流动性相应加大，随之出现“单位人”到“社会人”的趋向，人们在社区活动中的空间增大、时间增多。同时就业岗位和方式的多样化使原来计划经济体制下“单位”意识开始淡化，因而与此相对应的社区作为每个人必定的生活区域，作用也日渐突出。原来的思想政治工作一般依托单位进行，现在社区承担了更重要的作用，更主要的职能，并将以新的方式展开。另一方面，思想政治工作已成为社区各项工作的重中之重。新旧体制的转换引发的矛盾，西方价值观和不良文化的渗透对人们思想的侵蚀等都决定了社区基层思想政治工作的紧迫性，也决定了社区基层思想政治工作不能使用强制或简单的方式，而要用行之有效、有说服力的工作方式，入耳入脑，深入人心，把一切群众的矛盾、困难解决在最基层。

2、社区基层思想政治工作的对象和需求日显层次化。

在新型分配方式的驱使下，群体之间的利益差距逐渐拉开，社区基层思想政治工作的对象和需求在原本就复杂的基础上，更呈现出层次化的特点。以我们玉山物业公司所辖小区的居民来看，社区基层思想政治工作的对象包括：困难群体(包括残疾、特困户等);无业人员;外来务工人员;普通工薪和高薪阶层;在职和离退休的党员干部等。由于经济、文化层次分明，差距明显，他们的物质和精神需求也不尽相同。从需求层次来看，呈“生存、享受、发展”的阶梯形构成，这种需求上的反差给社区基层思想政治工作带来了新的挑战和新的问题。弱势群体在为生存而拼搏，比较富裕的群体在享受的同时为发展而努力。这就决定了社区基层思想政治工作必须得从实际出发，因人而宜，更具针对性，实现思想政治工作的层次化。

3、对社区基层思想政治工作的重视程度逐步提高。

一是管理局、社区加强了思想政治工作的组织领导，不断加大物业公司和各小区党支部自身建设的力度，配齐配强领导班子，特别是针对社区工作的地区性、社会性、群众性、公益性，发挥了社区基层党建工作中的组织、指导和协调作用。我们玉山物业公司的二个小区党支部都建立了党员学习日制度，他们通过党员学习日，组织全体党员，逐章逐节地学完了《邓小平理论》、《__论‘____’》等专题读本，还组织了形式多样的学习讨论活动;

二是重视了社区基层思想政治工作的队伍建设，改善干部队伍结构，从思想政治工作的主体——家委会干部逐步扩散到小区党员、楼栋长，为社区基层思想政治工作提供了组织保证。__年我们按上级要求对所辖的两个小区家委会进行了换届改选，并专门设立了由小区居民担任的副主任职务，使群众真正参与到了小区管理工作中来，雅苑小区家委会从组建之初就组织专人摸清了辖区内在职党员底数，并按要求划分了党支部，为思想政治工作的顺利开展奠定了良好的基础。三是思想政治工作的网络逐步完善，在小区、家委会、楼栋长的建设、选拔中，思想政治工作得到了层层落实，不同的层次，不同的范围，不同的内容，不同的形式使思想政治工作网络覆盖于社区的方方面面。

4、社区基层思想政治工作的内容日渐丰富。

在各级党委的重视下，社区基层思想政治工作的内容已经越来越丰富，并且将进一步得到充实。一是中央精神、路线的宣传教育。我们在党员中注重开展对__同志关于“____”论述的宣传，注重开展“致富思源、富而思进”的学习教育，在一定程度上增强了广大职工群众的政治敏锐性，加强了大局观念，坚定了一致的信念。二是时事教育，及时针对突发事件和热点问题进行分析解释，加强形势观念和时事观念。三是马克思主义唯物论、无神论教育和弘扬科学精神、反对封建迷信的教育，增强干部群众反对愚昧、抵御歪理邪说的能力。四是理想信念的教育，开展信仰、信念、信任、信心的“四信”教育和爱党、爱国、爱社会主义的“三爱”教育。五是讲文明、树新风的教育，弘扬正气，形成“我为人人，人人为我”的社会主义新风尚，宣传公民道德建设纲要，努力提高居民素质和文明程度，为创建良好的治安环境、自然环境、生活环境和人文环境提供保证。

思想政治工作总结报告(篇4)

xxx自一九九一年八月参加教育教学工作，在二十年的教学生涯中，他树立了“以人为本”的教育理念，始终高度重视德育工作，把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。

该同志具有高度的责任心和高尚的师德师风，他本着对社会、家长、学生负责的态度，在实践中不断反思总结，又不断地学习提高，因而在思想政治工作方面，他不仅拥有丰富的实践经验，还具有扎实的理论素养。工作中，他以身作则，言传身教，要求学生做到的，自己一定首先做到；在学生中禁止的，自己一定不做。用自己的实际行动给学生以示范，用人格魅力去感染和影响他们，引领着学生的健康成长。

在思想政治工作中，该同志加强班级的日常管理，组织学生在讨论、试行、修改、完善的基础上，建立和健全各项制度，如卫生管理制度、上课考勤制度，而把重点放在制度的实施和检查评比上用来严格规范学生的言行，促使学生养成良好的行为习惯。在教育方式上，该同志在注重集体教育的同时，关注个别差异，根据初中学生的年龄特征和性格特点寻找思想工作的最佳切入点，常通过多种形式和方法加强对学生个别教育，进行多样化的个别引导从而增强了思想教育的针对性和实效性；该同志坚持正面教育为主，从不随意发表对学生的否定性评价，不用贬低、歧视性的字眼，多用赏识的眼光看待学生，让学生在激励中提高成绩，在微笑中认识到自己的不足，在轻快愉快的氛围中明白事理。在生活中，该同志接近、体贴和关心学生，充分利用“微时间”与他们进行交流，深入了解学生的个性和潜能，把握他们的真正需求，还帮助学生解决了许许多多的具体困难，让学生时刻感受到来自老师的关爱；在对待学生上，做到了公平公正，表现出对各个层次的学生同样的尊重、理解和关注，在他所任教的班里，每一个学生的个性和才华都能得到合适的展示平台，每一个学生的行为，都能得到恰如其分的评价。这样，该同志和学生建立了融洽和谐的师生关系，得到了学生的尊重和信任，学生心中有什么愿望、烦恼都乐意向其倾诉，该同志也抓住这些难得的机会，及时妥善处理了许多可能出现不良后果的问题。从有利于学生的发展这一目的出发，该同志更新观念，对班级管理主要是指导方法，把握方向，具体工作则放手让学生完成，较好的培养了学生自我管理的能力。在德育工作中，该同志严于律己，做学生的表率，宽以待生，成为学生的朋友，在班级里营造了互助友爱、民主和谐、健康向上的氛围。

该同志还加强了对留守学生的教育和引导。组织建立了留守学生的档案，与留守学生联系交流、谈心沟通，引导他们养成良好的学习、生活习惯，常常到留守学生家中走访或与其父母电话联系，宣传科学的教育方法，尽力帮助解决家庭实际困难，对表现优秀的留守学生则用赠送学习用品、朝会宣传表扬等形式给予鼓励。此外，该同志还注重对学生的心理健康教育，有目的、有计划地对学生开展心理指导，帮助学生缓解思想压力，释放不良情绪，解除心理困惑，学会客观全面的认识自己，正确看待各种社会现实，让学生拥有积极而健康的心态、掌握自我调控情绪的方法。为对学生的终身发展负责，该同志主动担负指导者和协调者的任务，指导和调节学生与家长的关系、学生和任课教师的关系、学生和学生之间的关系，加强对校园及其周边环境的整治，净化学生的成长环境。同时，该同志努力协调各任课教师之间的关系，共同做好班级的管理和建设工作、学生的教育和引导工作；指导学生开展了许多有益的集体活动，如主题班会、社会实践活动、各种文体活动，丰富了学生的生活，让其在实践中增长了才干。

在德育工作中，该同志不仅亲自做学生的思想政治工作，而且重视班主任队伍建设，充分发挥班主任教师在学校教育教学工作中的骨干作用。首先，加强队伍管理，经常研究班主任工作，了解班主任的表现，规范班主任的行为，定期进行考核。其次，完善奖励制度，为班主任开展工作创造必要的条件。及时了解他们在工作和生活中遇到的问题，为他们排忧解难，努力提高班主任的待遇，适当减轻班主任的教学任务，从而充分调动了班主任的工作积极性。在该同志的努力下，全校教师以从事班主任工作为荣，都热情积极地参与班务管理，齐心协力狠抓思想政治工作，我校的校风校貌焕然一新，学校发生了根本性的变化，得到了社会的广泛好评。

二十年来，该同志在思想政治工作上不断探索总结、不断创新教育方式，取得了显著的成绩。他默默的耕耘、无私的奉献，成为学生健康成长的指导者和引路人，全面提高了学生的思想素质。

思想政治工作总结报告(篇5)

时光流逝，岁月匆匆，一转眼间20__年又将成为过去式，仿佛建党一百周年庆典大会还历历在目，如今却已经深深印刻在我们每个人的脑海里。回顾本人20__年整一年里的人生轨迹，有很大的成绩和收获，但也有一些小瑕疵和不足，下面就本人整一年的思想学习教育、工作完成情况等方面作个系统分析的汇报：

一、思想学习教育

在20__年开年之初，我们开展了党史学习教育，这项活动旨在让党员干部都能坚守共产党为国为民的初心使命，牢记党的光荣传统和优良作风，立志做党和国家的先锋模范带头人，以及做好人民群众的“百姓官”，通过百年党史学习使个人的思想境界得到很大提高，也深刻理解和体会到党百年历程是多么的艰辛，又是多么的辉煌，中国共产党党史就是百年风雨兼程的苦难史，也是百年峥嵘岁月的奋斗史，结合党史相关的理论书籍、电视剧、视频等学习文件内容，读透学悟弄通这部百年党史，这是党的先辈们留给我们的传家宝，能让我们更好地总结分析党治国治家的成功经验以及借鉴采纳失败教训，更能激励每一个共产党人牢记初心使命，坚定理想信念，明确奋斗目标，从而为党为国为人民做出更多更大的贡献，所以我们要把个人发展融入到时代发展中，坚持理论和实践相结合的学习模式，做到知行合一，积极发挥党员的先锋模范带头作用。

二、工作完成情况

今年工作完成情况优异，本人顺利甚至超额度完成了各项指标和任务，在工作中，本人始终保持认真努力的工作态度，乐观面对工作压力，热心帮助其他人，对于本人问题和缺点能够及时改正，逐渐形成个人优良的工作作风。特别是本人作为一名党员，更是要发挥先锋模范作用，以身作则，对自身严格要求，对工作恪尽职守，认真听取和服从领导上级的各项工作安排任务，为身边的党员同志们树立标杆。

三、不足和缺点

当然，这一年里，本人在各个方面也存在一些不足和缺点，首先，在思想学习教育上，参照优秀党员的标准，本人还有一定距离，还需要加强各项内容学习，提高个人的思想领域，其次，在工作和日常生活上，不主动积极参加本人所在党小组的各项集体活动，今后我会改善，增强集体荣誉感，争取成为一名优秀的共产党员。

无论是思想学习教育上，还是工作与日常生活中，本人都会始终发挥好先锋模范的作用，严格以优秀党员标准要求自己，不忘初心，牢记使命，在本职岗位肩负起时代责任，为“两个百年目标”第二个百年继续努力奋斗。

思想政治工作总结报告(篇6)

本学年的教学任务已经结束，基本实现了开学初教学计划中所确立的目标要求。无论是学生还是我自身都有了很大的进步与提高，这对今后的学习与工作打下了良好的基础。

一、基本情况

由于客观原因（转学、长期病假），九年级一、二班学生人数99人。开学初的优秀生26人增至40人，中等生42人，后进生减至17人，学生学习成绩明显提高，学习积极性、主动性显著增强。在课堂上能勇跃参与讨论、发言，课后能善于发现问题、解决问题，养成良好的搜集资料的习惯。

二、本学期所做的工作及取得成效

1．先从后进生入手，分析其对理论知识的理解程度，逐步深入到优秀学生，了解对知识理解的不同程度，进行分层教导，使其达到教育的目的。

2．利用报刊、杂志以及电视等媒体报道的时事及时对学生进行了思想教育。

3．利用小组合作进行资料分析、时事分析，提高了学生的判断能力。

4．对后进生的转化，实施“一帮一”活动，以后促优，以优帮后。

5．完成了教学任务，提高了知识、业务水平，促进了生生、师生之间的感情，学生学会了融会贯通。

6．初步达到政治思想品德的普及、系统教育。

7．增强并提高学生的政治意识理念。

8．学生基本能用理论知识解决实际问题，能做到理论联系实际。

9．基本学会了自主学习、合作学习和课外学习，部分学生掌握了好的学习方法。

10．在学习过程中能体现出“五爱”的素质教育要求。

11．中考升学人数30人，升学率全县乡镇中学第一。

三、存在的问题

1．由于条件所限，教学资源缺乏。

2．校本资源没有充分的挖掘。

3．自身业务水平还有待于进一步提高。

四、今后打算

1．根据新课标要求，在今后的教学中把学生培养成全面发展的新人。

2．加强自身素质的提高，多参加校内外各种教育教学培训活动。

思想政治工作总结报告(篇7)

在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。我就深入开展思想政治教育这一部分谈谈个人看法：

一、要明确职责，敢于担当。贯穿教育教学全过程和各环节的核心是思想价值引领。这就要求把理想信念教育放在首位，既要能敢于旗帜鲜明谈信仰，又要善于推进理念思路、内容形式、方法手段不断创新。

二、要明确身份，搭建桥梁。开展大学生思想政治教育，高校学生日常思想政治教育和管理工作。要形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的桥梁纽。

三要明确路径，久久为功。选准方向，厚积薄发。针对大学生现实发展需求进行有效引导，逐步在青年学生中建立起强大影响力。努力成为学生发展领域的专家，为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

思想政治工作总结报告(篇8)

2008年上半年党建和思想政治工作汇报

产业发展部党支部私企联合党支

2008年7月

根据韩办发[2008]8号文件《关于召开党建、思想政治工作汇报会的通知》要求，结合本部年初以来党建和思想政治工作的开展情况，向各位领导和同志们作如下汇报：

一、上半年工作开展情况

上半年，我们

按照局党委的统一部署，结合本部实际情况，创造性地开展好各项工作。

（一）、认真安排，精心部署，保证党建和思想政治工作的顺利开展

2008年，我们把党建和思想政治工作纳入重要议事日程。根据林业局“两会”精神和要求，及时召开了全体职工大会，制定了2008年党建和思想政治工作计划。明确了全年党建和思想政治工作的目标和任务。对党建和思想政治工作进行了认真安排部署，明确了分工，落实了责任人，同时，党政一把手积极协调，各副职在做好分管工作的同时积极协助党政一把手开展好各项工作，为顺利完成工作任务提供了保证。

（二）创新方法，提高效率，确保各项工作措施在实际工作中落实到位

1、不断加强领导班子建设。工作中我们充分调动班子成员的积极性，注重发挥副职的潜力，有效地发挥班子的整体功能作用。党政领导能够密切配合、形成合力。在实际工作中，领导班子做到了心往一处想，劲往一处使。单位遇到重大问题，行政领导能够积极征求党支部的意见，并通过党政联席会议研究解决，做到了两项工作相互促进、协调开展。

2、发挥发展型班子作用。在延续07年发展型领导班子活动中，我们要求班子成员要坚持定期学习、经常学习、保证学习质量，达到学习效果；在建立健全工作管理制度方面我们坚持以科学的理念废弃老套的管理制度，更新观念，制定新的管理服务制度，如限时办结制、责任追究制等；有效发挥《产业发展部工作纪律》作用，以制度规范人，以制度约束人，各负其职，各尽其责，形成了以事业为重、团结为本、创新为源、务实为根的战斗集体。

3、非公党建工作进展顺利。在非公党建工作中我们一是做到了责任落实到位,组织组建到位、保证措施到位；二是凡是上级部门关于经济发展方面的大政方针和优惠政策出台后，我们都以各种方式传达到私营企业和个体工商户中，让他们增强信心、消除顾虑、快速发展；三是改善“两新”组织党建工作发展环境，协调业主和员工的关系，化解了企业的矛盾与纠纷，改变业主对党建工作的不理解。

（二）、强化学习，重点培训，不断提高党员的政治素质和业务水平。

1、树立党员终身学习理念。为进一步加强我部党员队伍的思想政治教育，党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。坚持每天1小时集中学习制度和每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务的能力和意识。

2、加强党员的政治学习。思想政治工作是一切工作的生命线。我们利用每周的职工政治学习和开早会的契机及其他宣传载体加强对职工的形势任务教育、引导职工树立和落实科学发展观，扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德教育和文明礼仪知识等培训，加强社会主义精神文明建设，着力构建和谐产业，树立良好形象。通过开展扎实有效的思想政治工作，及时处理各种矛盾，理顺职工情绪，取得职工的信任、理解和支持，维护了单位稳定发展大局。

3、加强党员的技能培训。为使党员在产业发展中起到重要作用，我们加强了对党员的业务技能培训，6月初我们选派了三名同志去南京学习精深加工业务知识，并有5人参加了林业局以及地区、漠河等地不同的业务培训，做到了党务工作紧紧围绕经济工作来开展。

（三）、加强宣传，选好项目，推动“家庭致富工程”活动初见成效

在“家庭致富工程”活动中，我们认真做好家庭基本情况调查，对本部所有家庭户进行统计、分类、汇总，确定重点家庭和一般家庭，登记造册、建档立卡，并输入电脑实施动态管理。我们还通过加大宣传力度，发动广大职工积极参与到“家庭致富工程”活动中来，帮助他们选择适宜发展的致富项目，寻找销售渠道。同时党政领导与重点帮扶家庭结成了帮扶对子，通过采取有效措施，目前，我部已有自营经济户7家，其中职工李振家养殖的袋装黑木耳今扩大到15万袋，预计今年纯收入达12万元以上。

（四）突出特色，创新载体，在开展和参与各项活动中推进党建工作

1、主题实践活动有成果。在我们开展的“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动中。制定了《产业发展部领导接待日制度》，支部从群众关注的热点和难点问题入手，领导带头搞好服务，深入基层，指导工作，组织党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众2户，发放书集20余本。上半年接

待、办理来信来访1（次）。

2、“优化经济发展环境年”活动有成效。在“优化经济发展环境年”活动中，为全力支持招商企业发展，创造宽松的投资环境，我们以简化企业办事程序为重点，通过整改，简化了办事手续、省略了领导签字、开单子等几个方面，提高了办事效率，受到了客户的一致好评，我们还24小时为企业服务，随叫随到。同时通过电视台

向各界进行公开承诺，接受广大群众的监督，我们还采取不定期抽查、明察暗防、设立举报箱等方式，进行跟踪监督检查，取得了很好的效果。

3、主题教育深入人心。在我局开展的“解放思想，更新观念，推动科学发展”专题教育活动中，我部结合实际制定了活动方案，于7月3日召开了全体职工动员大会，组织职工认真学习了国家林业局党组书记、局长贾志邦、省长栗战书等领导的重要讲话，我们还认真组织开展了“解放思想、更新观念、促进发展”大讨论活动，在活动中职工踊跃发言，对发展意识不够强、思想解放不彻底、发展环境不宽松、融资渠道不畅通等问题进行认真剖析，并制定了相应的整改措施，落实了责任人，限期整改。

4、积极参加并开展活动。今年我们组织职工积极参加林业局开展的各项文体活动，如：模特大赛、演讲比赛、知识竞赛等，在本部开展了劳动竞赛，党员进社区、为灾区群众捐款捐物等活动。活动中，模特比赛获得第三名；组织非公有制企业为家园设立的专项爱心基金捐款52000元，为地震灾区人民捐款45200元，向社区捐书50本。在外宣工作中，我们能够及时将各种信息进行反馈，截止到目前在地区发稿10余篇，在电视台发稿10余篇。通过参加和开展活动有力的促进了职工们的工作积极性、主动性。

二、存在的问题

上半年我们做了很多工作，取得了一定的成绩，但也存在着问题与不足，主要表现在：

党员素质参差不齐，党建工作整体水平还有待于进一步提高；私营企业中党员数量少，党组织力量薄弱。

三、下一步工作打算：

1、健全党内组织生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

2、带好队伍，突出班子成员廉洁自律，随时接受社会和群众监督。完善各项规章制度，突出工作纪律、准则和经济效益。

3、深入学习落实科学发展观，解放思想，切实在解放思想中围绕经济工作促进我局六大产业的不断发展。

4、支部贯彻落实好林业局会议精神，为推动经济工作的有利开展奠定基础。突出企业发展特点，认真完成林业局下达的各项指标任务。

思想政治工作总结报告(篇9)

思想是一个人的灵魂，德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充斥的时代，学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用，以丰富多样的形式加强了德育教育工作。

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，学校通过长期探索创设了三大主题班会，双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教处组织，各班主任指导，学生人人参与。做到会前有准备，会后有记录。三大主题班会分别是：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；安全健康教育（主题有：生活中的个人安全防护，如何适应新环境、克服心理压力，如何正确对待考试失利等）。通过这些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。

主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会的肯定。

2、国旗下的讲话，每日的晨会制度是庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，学校首先对上周情况进行总结，表扬先进、鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并在结束时，全体学生进行青春宣誓，以激励每一个学生。

每天早晨早操完毕，各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总结，或朗诵、演讲，对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒体的作用，营造良好的文化氛围。