趣祝福祝福语大全（编辑 飞翔的鱼）支持学校工作，全力配合老师做好孩子的教育工作，做学校和孩子的坚强后盾，一切为了孩子。~~这些句子适合你意吗？趣祝福经过搜集和处理，为你提供家庭教育警句200句，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、家庭教育的真正价值在于培养孩子内心的道德品质和良好的人格塑造。
2、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他加油。
3、我们教育的人，不管他是个多么“没有期望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。
4、引导孩子走向成功的第一步，是教会他们认识和克服自己的缺点。
5、学生应该在家有家长管理，在学校有老师管理，尽量让孩子放松学习。8、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
6、家庭教育需要坚实的土壤，亲情和尊重是滋养孩子的最佳养分。
7、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。 站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
8、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
9、家庭是孩子永恒的避风港，父母是他们毕生最重要的导师。
10、父母是孩子的第一任老师，要以身作则，言传身教。
11、成功的教育并非追求无尽的荣誉，而是培养孩子健康的心灵。
12、家庭是爱的温床，教育是爱的杠杆。
13、家庭教育的最高境界是激发孩子内心的自主学习欲望。
14、因为幼儿园大多数是集体教育，家长在半日观摩活动的时候会发现自己的孩子并没有受到老师特别的关注时，就会内心小声的嘀咕，来表现在老师的不满。
15、父母对孩子的态度为幼儿以后对社会的态度奠定了基础。
16、家庭教育的最大成就不在于孩子取得何种成绩，而在于他们能否成为善良、正直和幸福的人。
17、家长与幼儿园教育之间的合力大小取决于二者之间的关系，二者完全一致时合力最大。
18、语文课本里的古文，读好了，已经不错了。比如《岳阳楼记》《隆中对》《六国论》《过秦论》等，都是名篇。作为家长，如果能把课本里的古文都背诵出来，对孩子的影响肯定很大。所以，家长不妨再温习语文课本。开卷有益，温故知新。
19、正确教育得保证你自己的教育理念是正确的，有很多家长总是以为自己说的就是正确的，或者理论上言语上夸夸其谈的教育孩子，实际上并没有实际价值，孩子也会很反感的，所以你想在孩子心理方面教育好你可以多听听李玫瑾的视频，生活饮食方面多看看催玉涛的讲课视频，具体的实施方法和自己育儿心理的成长可以看看《如何说孩子才会听》和《接纳力》，还有一本叫《庭训格言》－是康熙皇帝写给他的儿子们的警世训诫，结合很多古圣人的典籍和自身的行为言传身教去教育他的子孙后代！
20、(一)家庭是幼儿成长最自然的生态环境
21、自己老了就应该主动的去享受生活，不要过多的去关心子女之间的问题，否则只会影响到内心的情绪，给自己带来伤感的烦恼。
22、孟母三迁，为了孩子的学习环境
23、家长要多多配合幼儿园的工作，配合与老师沟通。
24、鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育
25、每月组织一次家长开放日，组织好开放日的观摩课，让家长了解老师、了解孩子在课堂上的情况。
26、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
27、"靠山山倒，靠水水干"-依赖自己的努力，而不是外部条件
28、父母的爱是孩子成长的最好滋养剂。让孩子感受到父母的关爱和支持，无论他们取得什么成就或遇到什么困难，都会有勇气继续前行。
29、家庭教育不仅是传授知识，更是让孩子学会如何处理人际关系、解决问题和面对挑战的重要过程。
30、二、幼儿园如何与家庭合作
31、孩子的成长需要同伴，仅有孩子才能理解孩子，也仅有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自我，孩子也从来不把居高临下的成人当作自我的朋友。父母能够独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅仅独生，并且独长。
32、面对叛逆期的孩子，家长不可叛逆。
33、家庭教育是家长赠予孩子的最宝贵的礼物，孩子也是家长最重要的希望和未来。
34、对自己的子女你可以提出要求，只要他单方面能办到了你尽可能石化，但涉及到他家庭小成员的事情，一定要让他去追求自己配偶的意见，毕竟日子是他们过的。
35、家教不仅是教孩子做事，更是教他们做人。
36、(四)家园合作的问题
37、"为人父母，如为人师"。父母应该以身作则，成为孩子的榜样，引导他们走向正确的道路。
38、在孩子的成长过程中，父母要做一面明镜，让他们看到真实的自我。
39、家庭教育是孩子的根基，愿天下父母都懂得用爱和智慧去培养下一代。
40、体贴儿女，不要过分要求；老人要考虑子女的感受和生活，让子女有自己的生活空间。
41、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
42、"家有一老，如有一宝"-尊重和珍惜家中的长辈
43、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
44、要改变孩子，家长一定先得改变自己。
45、家庭教育更注重培养孩子的品格和人格，要让孩子成为有担当有责任感的社会栋梁。
46、幼儿园、家庭、社会的教育能够优势互补，有利于教育资源的充分利用。
47、"知足者常乐"-懂得知足，才能常常快乐
48、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家
49、家长的爱要坚如磐石，柔如春风。
50、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
51、家庭教育是一个循序渐进的过程，需要父母的耐心和关怀。每个孩子都有不同的成长阶段和需求，父母需要灵活应对，做到因材施教。
52、一、幼儿的教育离不开家庭
53、家有一箪食，贫贱夫妻百事哀。这句古谚语提醒我们要重视家庭教育，因为良好的家庭环境对孩子的成长至关重要。
54、嘴里有和平，手里有大棒。成功的父母总是带着孩子和一个或多个他们最喜欢和最尊敬的人在一起。
55、子女的成功不仅取决于个人的努力，更取决于家庭教育的力量。家庭是孩子的港湾，父母应该为他们创造积极的成长环境。
56、邀请让家长来当助教，了解孩子在幼儿园的生活，体验幼儿园老师的一天。
57、父母的言传身教是家庭教育最有力的表达方式，他们的一言一行，将深深影响孩子的一生。
58、精神独立，不要依赖子女；老人一定要做到精神独立，有几种兴趣爱好。
59、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
60、每个孩子都是独一无二的，家庭教育需要根据孩子的特点和兴趣有针对性地进行。
61、金窝银窝不如自己的狗窝。家地上最好的地方。
62、家长要走在孩子前面，为他们树立正面的榜样和引领方向。
63、定期举办家长课堂，让家长了解基本的教养原则、孩子成长的规律、孩子生长发育的规律等。
64、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人供给力所能及的帮忙，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他应对他人的苦难，让他为苦难者供给力所能及的帮忙。
65、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。6、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
66、父母教育的关键在于建立良好的沟通渠道，让孩子感受到真挚的爱与尊重。只有通过良好的互动，父母才能在孩子的心中播下种子，将来会长成高尚的品格。
67、平凡的生活中蕴含了伟大的教育力量。
68、家庭教育如同孩子的根基，只有深深扎根，才能让他们茁壮成长。
69、家长是儿童的第一任教师也是儿童的终身教师。
70、父母是孩子最好的榜样。家庭教育的关键在于言传身教，父母应该以身作则，用自己的行动影响孩子的价值观和行为习惯。
71、"家家有本难念的经"-每个家庭都有困难和问题，需要互相支持
72、③个别谈话——也是家园沟通的渠道，如利用家长接送幼儿之机相互交换情况。
73、父母应该与孩子建立良好的沟通和信任，使其在面临困难时能够坦诚相待。
74、孩子是父母的镜子，家庭教育是磨镜石，只有耐心和细腻才能磨出清晰的影像。
75、(3)亲子游戏——家长来园与自己的孩子一起举行各种活动。
76、家庭教育是为孩子点燃激情和兴趣的火炬，让他们勤学苦练，追求卓越。
77、(2)“爸爸、妈妈、老师”制度——家长可以不定期地来园和教师一起组织活动。
78、金钱可以买来物质的享受，但无法取代家庭教育的真挚爱与关怀。
79、家庭是孩子展开人生道路的起始点，好的家庭教育是无形的财富，将伴随孩子一生。
80、培养孩子读书的习惯是最好的礼物。通过读书，孩子能够拓展视野、提高思维能力，并为未来的学业和人生打下坚实的基础。
81、心相宜，抹平年龄鸿沟；手相牵，绽放两代真情。22、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
82、(2)集体方式的家园联系
83、(二)家庭是人的第一个学校
84、家庭教育不仅要重视智力的培养，还要注重情商和社交能力的发展。
85、父母是孩子的第一任老师，他们的行为言传身教将在孩子的心灵上留下深远的烙印。
86、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
87、传统价值观的传承，从父母的言行举止开始。家庭教育应该注重培养孩子的品德和道德观念。
88、幼儿园帮助家长树立正确盼教育观念和教育方法
89、家长不可只搭建高楼大厦，而忽略了为孩子铺设稳固的基石。
90、家庭教育是无形的课堂，父母的言传身教是最好的教材，也是孩子最深刻的教育。
91、父母的陪伴是孩子成长的灯塔。
92、②家长委员会——由家长民主推选产生，参与和协助幼儿园工作，反映家长的意见和要求。③家长座谈会——向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作。
93、这个问题太广了，涉及到的方面太多了，我推荐你看几本专门教育孩子和亲子关系的书吧！
94、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。14、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
95、家庭教育是一项终身事业，父母要与孩子共同成长。只有不断学习和提升自己，才能给予孩子更好的教育和引导。
96、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
97、管的越多，依赖越多，埋怨越多。
98、亲子教育格言1、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
99、在孩子的成长过程中，亲子关系的建立和维护至关重要，要注重沟通和理解，为他们提供安全稳定的成长环境。
100、家庭教育需要坚持规矩和纪律，让孩子明白自己的责任和义务，从小养成良好的行为习惯。
101、家庭教育不仅要教会孩子获取知识，还要教会他们如何运用知识解决实际问题。
102、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
103、《礼记》里面有这么一段：女子之嫁也，母命之。
104、家庭是孩子人生最重要的第一所学校，家庭教育是孩子成长的基石。
105、父母是原件，孩子是复印件，有什么样的父母就有什么样的孩子。
106、父母的爱和关怀是培养孩子自信心和独立思考能力的最好助推器。
107、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
108、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。12、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
109、所以家、园、社会、合作是人的发展需要，是世界幼儿教育的发展趋势，是幼儿教育现实的需要。
110、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。20、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
111、我认为这是有关家的最好的名言警句。
112、家庭是孩子学习的第一课堂，父母是最好的教师。家庭教育的力量，能让孩子的未来变得更加美好。
113、(一)家园形成教育合力
114、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
115、家庭教育是一场漫长的修行，付出的是父母的辛苦，换来的是孩子的快乐和成长。
116、虽然《曾国藩家书》于家规礼法所涉并不为深，但正是因为没有循规蹈矩的规则，反而在“平淡家常事中蕴含真知良言”，才使得曾国藩的家训理念更加的深入人心。
117、家庭教育不是建筑墙壁，而是筑造底蕴。
118、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。24、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
119、家庭教育的目的不仅是培养孩子的学识，更是让他们具备独立思考、自我管理和沟通能力。
120、幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。
121、爱是一种本能，而会爱是一种能力。
122、家长对孩子的爱，不是以付出多少来衡量的，而是以孩子的感受来衡量的哦！
123、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。
124、和蔼可亲，不要挑剔；老人对子女要和蔼可亲，不要总摆出长辈的尊严，不要总是指责子女。对子女的兴趣爱好要支持！
125、家庭是一个小社会，父母应当以身作则，给孩子树立正确的行为榜样。
126、(4)夏令营活动——幼儿园和家长一起组织的野外活动。
127、家庭教育的目的在于培养孩子终身学习的习惯，让他们成为自主、积极和有担当的个体。
128、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童而言。一是忽视；二是期望心切。忽视则任其像茅草一样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。
129、家长要以身作则，言传身教，让孩子从小树立正确的世界观和人生观。
130、"人生在世，须爱自己，也要爱别人"-培养自我爱和同情心
131、家长要做孩子的指南灯，不仅照亮前行的道路，也给予新的启发和思考。
132、优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
133、家庭教育是一份无形的馈赠，也是一次独一无二的机会，珍惜这份礼物，让孩子由此展翅高飞。
134、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
135、①家长专栏——设立“家园之窗”“家教须知”“幼儿园一周活动(或食谱)”等专栏，供家长了解幼儿园保育和教育情况，宣传科学育儿知识等。
136、想教育好孩子自己就得不断学习，学习发现自己不足，改变自身的短板，体现在你的言语和为人处事上，做榜样的力量影响你的孩子才是我们为人父母最成功的教育孩子方式！我们一起加油吧，为着能成为影响孩子的榜样，加油！
137、忙碌是现在父母和孩子间存在的最大问题。家长们没有时间聆听孩子内在的声音，但是父母应该花时间听一听孩子的真实想法。
138、家庭教育不仅仅是在课堂上教育孩子知识，更是通过日常生活中的点滴教育，让孩子学会如何与人相处、如何处理问题。
139、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
140、家庭教育注重培养孩子的核心价值观和品德修养。
141、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
142、"和气生财"-和睦相处有利于经济发展
143、幼儿第一次踏入幼儿园，第一次离开父母，最早接触的社会文化环境，它对幼儿发展所起的作用是其他任何因素所不可比拟的。
144、没有不好的庄稼，只有不会耕种的农民。没有学不好的孩子，只有学不好的父母；告诉你的孩子，无论你得到多少分，你始终相信你可以得到100分；只有家庭、社会、学校三者协调，才能使孩子健康成长。
145、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
146、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
147、父母应该尊重孩子的兴趣和爱好，帮助他们发现自己的优势并发展潜力，开拓未来的道路。
148、幼儿园教学很重要，母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。
149、家庭教育不仅仅是为了孩子的学业成绩，更是要培养他们健康的心理素质和人格品质，让他们成为全面发展的人。
150、人们不爱自己的孩子和孙子，爱又不知道教它，犹弗也爱。
151、家有一树香花，非一朵盛放而已，必经磨砺方能绽放美丽。
152、育儿就是培养孩子的心灵。
153、父母的陪伴比任何礼物都重要。家庭教育不仅是传递知识，更是传递关爱和真挚的情感。
154、家庭教育是为孩子开启一扇通往未来的大门，培养他们的人格和价值观念。
155、家庭教育的基石是教会孩子良好的人际关系和沟通能力。
156、用爱心播种，用智慧浇灌，让孩子成长为人类的花朵。
157、没有严格的家庭教育，就没有一个健康快乐的家庭。
158、班级成立家委会，加强老师与家长之间的联系。
159、孩子是一本开卷未读的书，家庭教育是给他们翻开第一页的钥匙。
160、扬帆计划是中华思源工程扶贫基金会设立的重要专项助学公益项目，由思源二级基金、理事基金新浪扬帆公益基金独立运营。新浪扬帆公益基金旨在通过互联网平台捐助课外图书、举行夏令营、开办扬帆班、援助优秀教师等活动，帮助偏远贫困地区的孩子增长见识、开拓视野，增强他们建设家乡的使命感，最终培养一批改变中国未来农村命运的关键人才。上海地区人才济济，助贫助教活动有优良传统，含金量十足。
161、育儿格言经典短句，人是生而不同的，各有所长与所短。父母会帮助孩子扬长避短，但前提是先要发现孩子的所长与所短。孩子不是一块任我们随意雕刻的石头，而是有着自己独一无二的天性的个体，做父母的责任是帮助孩子发挥他天性中的长处，克服他的短处。
162、家庭教育应该是开放的大门，让孩子敢于思考，敢于表达，不断地发现自我。
163、家庭教育是父母心灵的交响乐，只有和谐的旋律，才能奏出美妙的乐章。
164、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。10、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
165、首先一定是真心沟通，只有真心别人才能感受到你的实意。通过适当的渠道提出建议，方法很重要！每个家长的想法都是有所不同的，因此很多家长对于老师的做法可能有一点建议。
166、"教育孩子的最艰难的一件事，是让他们学会自律"。这句名言提醒父母要教导孩子如何自我管理，培养他们的责任感和自律能力，以便在成长过程中做出正确的选择。
167、"宁可信其有，不可信其无"-看待事情要持有积极正面的态度
168、家庭是社会的细胞，家庭和睦是人人向往的，是每个人温馨的港湾！家和了社会才稳定。所以家和万事兴是家的重要性名言警句！
169、家庭是孩子学习的起点，也是他们不断进步的动力，给予他们丰富的学习资源和鼓励是至关重要的。
170、家庭教育要注重培养孩子的创造力和想象力，开拓他们的思维方式，帮助他们成为具有创新能力的人。
171、家庭教育的目标是培养孩子的独立性和责任感。父母应该从小培养孩子的自理能力，让他们学会独立思考和解决问题。
172、(三)家园合作的方法
173、家庭教育需要有耐心和理解，而不是过度的严厉和苛责。
174、"没有耕耘，何来收获"-艰苦努力才能取得成功
175、凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者，都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
176、家长在完善自身人格修养的同时，要把家庭教育的重心放在对孩子的人格教育和培养上。
177、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
178、"诚信为本，坦荡做人"-做人要讲述信，不做亏心事
179、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
180、家庭教育要注重培养孩子的责任感和团队合作精神，让他们成为社会的有益成员。
181、①家访——多在开学时进行，教师上门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育。②家园联系簿——是一种日常性家长工作形式，优点是能双向沟通，有连续性，可保存。
182、如果你的孩子懒惰、依赖，那是因为你为孩子做了太多的事情和决定。
183、中国的家庭教育源远流长，《滕王阁序》里“他日趋庭，叨陪鲤对。”讲的便是孔子的家庭教育，南北朝时期，《颜氏家训》著书立说，自此“家训”才开始正式得名。
184、(三)家长是幼儿园重要的教育力量
185、父母应当给孩子提供一个和谐、温馨的家庭环境，培养他们的友善、体谅和宽容之心。
186、家庭教育不仅是传授知识，更是培养孩子的情商、智商和品德，让他们成为健康积极的人格。
187、家庭教育不仅仅是传授知识，更要培养孩子的创造力和批判思维。父母应该鼓励孩子提出问题，勇于探索和质疑，培养他们的创新精神。
188、阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。
189、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
190、"家和万事兴"-家庭和睦是一切事业的基石
191、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有教养的父母总是把培养孩子的自理能力和自学能力作为教育的重中之重。
192、(1)家长开放日一一定期让家长来园参观或和幼儿一起活动(如运动会等)。
193、一是家园合作尚不够深入，较多地停留在表面，表现为“三多”和“三少”。
194、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
195、家庭教育不是善意的溺爱，而是引导、教育和培养孩子正确的人生观和价值观。
196、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。
197、让孩子在帮忙他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮忙他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自我变得更加强大，负职责地成长，以便将来能够帮忙更多的他人。
198、④家长学校——向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念、学习教育方法等。
199、儿孙自有儿孙福，不要让你的前半生过着怨恨他人的生活，更不要让你的后半生过着让他人怨恨的生活。
200、支持学校工作，全力配合老师做好孩子的教育工作，做学校和孩子的坚强后盾，一切为了孩子。
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让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。~~还有哪些类似于此的句子？有请驻留一会，阅读我们为你整理的家庭教育名言警句165句，欢迎阅读，希望你能喜欢！
1、当我们赞美孩子时，我们不应该拘泥于一种模式，因为时间和恰当，才能充分展示赞美的真正魅力。
2、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
3、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
4、每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。
5、童年是一场美好的旅行，而不是比赛
6、自我仇视和愤怒的家庭遗毒中解脱出来的时候，你也解救了自己的子女。当你终止了旧有的家庭模式并打破循环时，也为你的孩子、你孩子的孩子以及以后的子子孙孙送上了一份无比珍贵的礼物。你是在塑造未来。
7、最新关于小学家长会黑板报的内容
8、对一个稍微懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，往往在这个时候达到无声胜有声的效果。
9、世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。——比尔·奥伯莱恩
10、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
11、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
12、父母与孩子之间应有充分地交流，分享彼此的感受。让孩子跟随父母学习体验、理解、分享他人的感受，并学会表达出来，这样孩子有什么不良体验，也会通过分享而减轻，避免孩子体验孤独无助的感觉。
13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
14、投资自己永远是最划算的，别人也永远无法从你身上夺走。
15、我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。
16、没有比健康更好的朋友，也没有比疾病更可怕的敌人。
17、?如果可以，我会对父母说，“你们的教育方式很让我失望。”
18、父母是天生的老师。它们对儿童，尤其是年幼儿童的影响最大。
19、孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。
20、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备度潜能的儿童，如果从岁就对他进行梦想的教育，那么他就可能成长为具备度本事的人；如果从岁开始教育，即便是教育得十分出色，也只能具备度本事；如果从岁才开始教育的话，充其量只能具备度本事。这就是说，教育开始得越晚，儿童本事的实现就越少。(木村久一语)
21、《苏霍姆林斯基论家庭教育》（摘要）
22、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
23、好习惯是孩子们储存的资本，它的价值还将继续增长，人们将终生享受它的乐趣。
24、孝顺：长亲幼尊，恭顺和乐；仁爱：仁慈博爱，体恤他人；崇德：崇尚德行，修德立身；敬业：敬重事业，奉献毕生。
25、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
26、没有一个人不爱他的孩子。
27、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
28、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因为自己的特长而有成就感。让孩子因为有成就感和凌云的崇高抱负而得到昂扬的引导。
29、爱一个孩子并不一定意味着理解一个孩子。只有当你和你的孩子是朋友时，教育才会起作用。
30、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
31、家长与孩子之间需要合作，合作才能共赢。
32、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生
33、凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者，都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
34、父母老师将孩子分类归纳定义为某种人，将孩子一生高度总结导致的恶果是：让孩子成为一个有缺陷的人。父母老师对孩子的态度往往有人格塑造作用。
35、过高的期望导致儿童的绝望；过度的保护导致孩子的无能。
36、要培养虚心、勤勉的学习态度。
37、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
38、有时候，一步是一辈子，一个不同是一个世界的差异，几秒钟可以成就或打破我们的生活。
39、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。
40、要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——萧雨
41、母亲要教孩子关心社会公益劳动，对他进行劳动教育。儿童从会用手拿汤勺并把它送到嘴里的时候起，就应从事劳动，这是民间教育传统的结晶。不要怕这样做是过早地迫使儿童劳动。如果怕这个，说：“哎呀，太早了！”你有朝一日会懊恼地确信：已经太晚了！只有尝到过劳动快乐的儿童，才能用温暖和良言来教育，才能避免用叫喊和处罚来教育。
42、做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。
43、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
44、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)
45、做好最坏的打算，同时保有希冀。因为你不知道他们可能会给出多坏的反应，所以要让自己保护自己，在心里划一条线建一间屋子，在那个后果来临时候，自己给予自己安全感：有了这个预期，所有的尝试都不会那么难以接受了。年轻的时候总以为下一秒世界末日就来了，实际上这相较于漫长的人生还仅仅是开始。
46、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。
47、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
48、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
49、孩子的动手能力很强，一定要给他们施展的机会哦!孩子其实很强大，只要父母可以稍微锻炼一下，他们一定会做得很好。
50、孩子的缺陷并不可怕，可怕的是缺乏正确的育儿观念和育儿方法作为孩子的生活指导父母。
51、在车站的月台上，一对夫妻正在互相埋怨。丈夫望着已经开出的次车对妻子说：“都怪你！要不是你一个劲地磨蹭，我们满可以坐上这趟火车。”“都怪你！”妻子回敬道，“要不是你一个劲地催命，我们满可以不用花好多时间等下趟火车。”
52、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
53、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
54、防徽杜渐抓根本，持之以恒育新人。
55、儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。
56、母亲要教孩子关心周围人的疾苦，特别要尊敬老人。尊敬老人是尊敬人的最明显的表现。对老人不尊重，甚至冷漠无情，是对社会的一种激烈的“报复行为”。要让孩子为老人做些好事，关怀和同情老人。只有这样，他才会成为对周围的人富有同情心的人。
57、有效学习是边缘学习，无效学习是重点学习。孩子的学习有一些问题，但原因是在孩子的情绪或身体的地方。父母指导孩子学习，就像园丁直接在黄叶上洒水和施肥一样。
58、儿童总是把父母当做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。
59、有这样一句名言：幸福的童年治愈一生，一生治愈不幸的童年。
60、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
61、父母不应该把他们所有的教育都集中在学校和老师身上，因为孩子们一年有一半的时间呆在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，如果不是更重要的话。
62、家庭教育不是说教，父母更应该经常扮演砖、玉的角色。
63、母爱是世界上最神圣的感情，因为这种感情是最没有利禄掺杂的心。
64、当你能够看到原生家庭对自己的影响时，你就开始成长了。而当你能够理解父母为什么会这么做时，你就更加成熟了。
65、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。
66、教师，这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。——苏霍姆林斯基
67、父母要让孩子感受到家的温暖，以应对家以外的寒冷。
68、你从出生就是独一无二的存在，你存在的价值，没法用任何东西可以衡量，包括父母对你的爱。
69、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
70、只要给孩子一个独立的人格成长环境和沃土，帮助孩子成为他(她)自己国土上的国王就行了。
71、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
72、真正的老师是不允许用自己的个人影响力影响学生的。
73、太好的妈妈就是太坏的妈妈,足够好的妈妈是六十分。
74、没有规矩，不成方圆，每个人都要有规矩，这样才会做最好的自己，努力的去生活下去，坚持人生的梦想
75、唯有经过风雨锻炼过的才能成为真正的水手。
76、探索，比单纯说理要深刻。良好的个性胜于卓越的才智。
77、父母有责任为他们的孩子提供两种遗产：一种是先天性的。一个是继承。教育工作者可以对教育持乐观态度，但不能乐观到忽视遗传的程度。丑小鸭变成了白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习，而是丑小鸭的妈妈下了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
78、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。
79、孩子看不见天使，却让孩子听到了天使在家里的声音。
80、家庭教育规律之强化定律：
81、先入为主，早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的。因此我们要特别注意，为了培养美德，儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。
82、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。
83、译文：我们一家人在新房子通宵达旦的畅欢，说着以前的农事，太平的乡村人们生活安逸和睦，晚上睡觉也不用关门
84、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
85、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
86、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
87、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。
88、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
89、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
90、研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。
91、我们认为极其重要的一点，就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。
92、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。
93、谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？评析：这是一首母爱的颂歌。
94、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
95、不让将我和别人比，他或许很优秀，我可能只是普通人中的一员，但是他和我始终是独立的个体，我也只是一个独特的个体，为自己而活，不是被用来比较的。
96、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
97、兴趣是创造愉快、明亮的教学环境的唯一途径之一。
98、学习知识要善于思考和思考，我通过这种学习方式成为了一名科学家。
99、军队无放任，学校无放任，此今日世界各共和国之道例。军队放任，则将不能以令，学校放任，则师不能以教；将不能令则军败，师不能教则学校败，其为国忠，莫此之尤。——张骞
100、父母在家庭教育中必须记住，情感教育总是比理性教育重要。
101、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
102、婴儿的情绪反映了他对世界的理解。
103、碰到毒蛇，就得把它扼死。
104、我们总是想要控制且改变他人来实现自我的成就感，从而导致冲突的产生，可以试着多一点理解和换位思考，提出自己的想法和合理建议但不强求改变，彼此尊重，不去强力干涉。真正懂得爱你和尊重你的人，会自己去思考这个问题，权衡利弊后从其内心深处寻求改变。
105、相信孩子，孩子会回报你一个惊喜。
106、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
107、认真对待孩子的个人要求。
108、适度的悲伤可以促进自我情感的治愈，而这个度是让我们选择不要去逃避，应该积极的面对自己的内心，由此去获得力量。
109、莫让负能量的人改变了你正能量的思维，近朱者赤、近墨者黑。
110、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
111、教育孩子，重要的是走进他们的内心世界，倾听他们内心的声音，和他们一起成长。
112、给孩子一个快乐的童年总比给他成千上万的财富好。
113、尊重孩子的想法，做一个好顾问；了解孩子的行为，做一个好伙伴。照顾好孩子的身心。放开你的身体，和你的孩子一起成长。
114、如果您的孩子没有进步，请不要努力工作，因为如果他要求太多，他就无法做到。
115、教师的职责不是教孩子知识，而是在兴趣浓厚的时候激发他的学习兴趣，然后教给他学习的方法，这是符合良好教育的原则的。
116、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
117、家校互动小平台，成就孩子大未来。
118、从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。
119、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
120、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
121、真正的原谅便是卸下伪装，和自己和解。拥抱曾经那个无助的自己，而不是把自己隐藏在暴力与威胁的荼毒之下。
122、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
123、只有家长和老师养成良好的教学习惯，你的孩子或学生才能养成良好的习惯。
124、操控型母亲：“当你想挣脱我时，我简直不能形容我有多痛苦。我希望你能永远需要我。我不能承受那种失去你的感觉。你就是我的全部生命。我担心你会犯下什么无可挽回的错误。看见你受到伤害，我的心就好像被撕裂了。我宁愿死，也不愿意面对身为失败的母亲的感受。
125、第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
126、真情交融，使师生双方同时感受到教与学的无限情趣和自身不可估量的潜能，使教学活动成为师生之间的对话，充满生机与活力的完美状态。
127、你希望你的孩子成为什么样的人，你必须努力在自己的言行中成为这样的人。Sigley太太。
128、好习惯是孩子储存的资本，可以不断地欣赏，而人的一生都在享受着它的乐趣。
129、童年需要“试错”，需要“不听话”。
130、重视家庭教育，讲究教育方法。
131、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
132、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
133、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
134、教子以：爱以诚，cours，孝以理，教以渔，观以行。当众表扬孩子，独自批评他。
135、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
136、隔代抚养要看长辈人格品质是否健康。
137、让孩子尝试失败的滋味
138、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。
139、家庭教育应由经验教育向科学教育转变，由片面的书本知识教育向注重孩子行为规范的教育转变，由简单的命令教育向平等的交流教育转变。
140、和孩子们一起唱歌可以让孩子们对生活更有信心，让他们觉得生活中有很多美好的事情，而不仅仅是无聊的学习、作业、成绩等等。
141、孩子成长最大的阻碍来自于与父母亲的分离。孩子只有走出与父母的共生圈，才能顺利的开始他的个体化与独立自主的过程，也才能更好地成长和社会化。
142、为了合家幸福，加强对孩子的安全教育。
143、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
144、不要把交谈都变成教育
145、我们教育的人，不管他是个多么“没有期望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。
146、良好的父母情感氛围和和谐的家庭生活氛围是培养孩子健康心理的环境基础。
147、家庭对个人的影响取决于你是否能形成自己对世界独立的认知和判断，理论上讲现代社会每个人都有机会超越自己的家庭。
148、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什
149、用真正的方法，这是不够的；并知道如何使用它。
150、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人
151、母亲对孩子的要求要跟父亲对他的要求保持一致。只要孩子感到母亲和父亲对“可以”、“不可以”、“应当”、“不应当”等概念有不同的看法，那么最合理的事情在他看来也是暴力、强制，是对他的自由、欲望的践踏，这就会养成任性、蛮不讲理的恶习。母亲（包括父亲）不可对儿童采用体罚教育。??体罚不仅是对人的肉体的暴行，而且是对人的精神的摧残。皮带不仅会使脊背失去知觉，而且会使心灵和情感麻木不仁，这样的孩子到了学校里会对好言好语也置若罔闻。有的孩子由于遭到毒打而冷酷无情，挨打的人，自己也想打人，童年就打人的人，成年以后就想杀人——犯罪，杀人、残暴的根子产生于童年。
152、想象和展示之间的区别使得孩子们很容易参与到故事中并接受教育。
153、人性的复杂之处就在于，你明明知道对错分开论是对的，却又觉得这样显得太无情，似乎东边的好总能安抚西边的伤痛。
154、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
155、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
156、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。．榜样的作用是无限的。
157、家庭教育规律之感觉剥夺
158、孩子有问题首先要评价一下父母的人格健康度。父母不健康的人格，会把糟糕的东西不自觉地投射给孩子。父母亲要有足够的人格强度，才能忍受育儿中挫折和失败。
159、内心的悲痛和愤怒，最终都要自己去消耗，处理好消极的情绪和周围握手言和，也是一种愈合伤口的方法。
160、在我们的教育中，无论是家庭教育，还是学校教育，孩子们对自己的期待，是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。
161、愿每个人都有这样的勇气和幸运，从黑暗里走出来并把阳光带给别人。
162、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
163、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
164、护士的工作应该受到尊重，劳动是神圣的，但是教育孩子的责任不应该推卸给护士。
165、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
我们对儿童的心理有两个极端，这两个极端都对儿童有害。一是不予理睬，二是希望太切。忽视让它像茅草一样自行生长和死亡，如果培育得太快，它最终会死亡。~~我想你对这样的句子比较感兴趣吧？因此，栏目特意整理了家庭教育的名言200句，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
1、很多时候，不光是父母，生活中的任何人，我们都不需要去试图改变对方，即使只改变自己，很多事情也已成功了一大半！
2、家庭教育需要坚持规矩和纪律，让孩子明白自己的责任和义务，从小养成良好的行为习惯。
3、孟子的母亲搬了三次家，卢梭把爱弥儿带到了乡下。在孩子还没有形成成熟的理智和判断之前，不要让孩子有太多的伙伴，提防孩子与坏习惯的同伴。
4、一个好老师是一个懂心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基(前苏联)
5、父母老师将孩子分类归纳定义为某种人，将孩子一生高度总结导致的恶果是：让孩子成为一个有缺陷的人。父母老师对孩子的态度往往有人格塑造作用。
6、家庭教育是一种平等、双向、互动的教育。在平等的前提下，父母可以引导孩子的教育，或者孩子可以纠正父母的教育，或者共同进步的教育，可以和平探索真理。
7、一个温柔的人，大概也是经历过荆棘坎坷，然后掩盖了满身伤痕累累，摸摸你的头告诉你，不要怕，那些不是你的错。
8、父母的言传身教是家庭教育最有力的表达方式，他们的一言一行，将深深影响孩子的一生。
9、父母应该尊重孩子的兴趣和爱好，帮助他们发现自己的优势并发展潜力，开拓未来的道路。
10、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。
11、在教育过程中，每个人都会相信嫉妒是无知的，模仿只会毁了自己；每个人的好坏都是自己的一部分；即使宇宙充满了好东西，你也得不到任何东西；你的内在力量是独一无二的，只有你知道你能做什么，但除非你真的这样做，否则你甚至不知道你真的能做什么。爱默森
12、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童而言。一是忽视；二是期望心切。忽视则任其像茅草一样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。
13、父母不应该把他们所有的教育都集中在学校和老师身上，因为孩子们一年有一半的时间呆在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，如果不是更重要的话。
14、我们不能根据自己的想法和期望来塑造我们的孩子。我们应该让他们走上一条有益于身心健康成长和自我发展的道路。
15、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。
16、一个叛徒或诡计多端的骗子，如果犯下滔天罪行，则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!
17、父母教育的关键在于建立良好的沟通渠道，让孩子感受到真挚的爱与尊重。只有通过良好的互动，父母才能在孩子的心中播下种子，将来会长成高尚的品格。
18、重视家庭教育，讲究教育方法。
19、家庭教育是一个循序渐进的过程，需要父母的耐心和关怀。每个孩子都有不同的成长阶段和需求，父母需要灵活应对，做到因材施教。
20、只有道德的学习，才有才华；比别人强，要自我激励。如果衣服，如果食物；比别人强，就没有悲哀。
21、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。
22、当众表扬孩子，独自批评他。
23、新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”
24、对于有良好学习基础的孩子，要注意开放思想，鼓励创造性思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这种教育能让孩子们在学校里长期表现良好，并能像成年人一样创造、工作和学习。
25、孩子的心灵像白纸一样纯洁，既容易被真善美熏陶，又容易被假丑污染。
26、当你能够看到原生家庭对自己的影响时，你就开始成长了。而当你能够理解父母为什么会这么做时，你就更加成熟了。
27、只要给孩子一个独立的人格成长环境和沃土，帮助孩子成为他(她)自己国土上的国王就行了。
28、家庭教育需要坚实的土壤，亲情和尊重是滋养孩子的最佳养分。
29、士大夫教育孩子，是第一要事。儿子不成才，富贵归于邪恶。孩子们能自立，穷人有他们的正直。
30、家长要做孩子的指南灯，不仅照亮前行的道路，也给予新的启发和思考。
31、对于大一点的孩子，父母可以悄悄对他说，大多数孩子都愿意接受这种温柔的教育方式。
32、过高的期望导致儿童的绝望；过度的保护导致孩子的无能。
33、激发孩子对知识和学习的渴望远比教他们有限的知识更有意义。父母应逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，从而树立孩子的自信心。
34、家长要成为孩子的知识导师和成长伙伴，与他们一同探索未知的领域。
35、父爱是水―高尔基父爱,如大海般深沉而宽广。
36、要使学生成为什么样的人，他们应该成为什么样的人。车尔尼雪夫斯基。
37、家庭中正常关系的紊乱是精神和情感病态的后代的肥沃土壤。
38、父母的角色就像山的向导。不要把一个年轻的登山者拖到山顶，尽管他又哭又踢。
39、父母是孩子的第一任老师。从幼儿园到小学和初中，大多数孩子都生活在家庭中。这是孩子们在身体和知识上成长，培养品格和道德，为世界观奠定基础的时期。
40、培养孩子读书的习惯是最好的礼物。通过读书，孩子能够拓展视野、提高思维能力，并为未来的学业和人生打下坚实的基础。
41、"为人父母，如为人师"。父母应该以身作则，成为孩子的榜样，引导他们走向正确的道路。
42、译文：正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。
43、爱一个孩子并不一定意味着理解一个孩子。只有当你和你的孩子是朋友时，教育才会起作用。
44、教育孩子要从身边小事做起，培养他们做人的基本道德观念和良好品行习惯。
45、家庭教育不是一味说教，父母更应该扮演的是抛砖者、玉匠的角色。
46、你希望你的孩子成为什么样的人，你必须努力在自己的言行中成为这样的人。Sigley太太。
47、坎坷挫折相伴而来的。——（美国）
48、好的成绩都是有帮助的。帮助孩子适应应试教育已经成为我们父母的一种责任，而帮助孩子减轻父母负担的最好办法就是增加我们父母的负担，也就是说，我们的父母可以成为孩子的学习老师。
49、⊙、手游对于爱情来说，沟通是宝藏。
50、相信你孩子的智慧，也相信他。
51、孩子反叛的时候，并不是代表这些孩子希望做得不好，他们所希望的只是得到注意，所以萨提亚模式也试着在帮助这些孩子得到一个正向的注意。
52、要想找到方法，就不要找借口，借口的本质是推卸责任，教育孩子没有借口，就不能推卸责任。
53、家庭教育的效果是时间的积累，只有耐心和恒心，才能看到真正的成果。
54、家庭教育不仅仅是为了孩子的学业成绩，更是要培养他们健康的心理素质和人格品质，让他们成为全面发展的人。
55、优秀是一种习惯。如果你想让你的孩子变好，就要培养好习惯。
56、童年是一场美好的旅行，而不是比赛
57、"教育孩子的最艰难的一件事，是让他们学会自律"。这句名言提醒父母要教导孩子如何自我管理，培养他们的责任感和自律能力，以便在成长过程中做出正确的选择。
58、父母的功能太强大了，孩子的功能会被压抑到潜意识层面·。
59、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有教养的父母总是把培养孩子的自理能力和自学能力作为教育的重中之重。
60、站起来比孩子高，蹲下来陪孩子。
61、一个人的谈吐举止都离不开原生家庭的影响。如果他为人处事大方得体，父母肯定不是势利小人。如果他为人斤斤计较，父母肯定是没有大格局的人。
62、见博则不迷，听聪则不惑。
63、教育的艺术不在于传授能力，而在于奋斗、觉醒和激励。
64、家庭教育应该是开放的大门，让孩子敢于思考，敢于表达，不断地发现自我。
65、家庭教育是一份无形的馈赠，也是一次独一无二的机会，珍惜这份礼物，让孩子由此展翅高飞。
66、父母是孩子最好的榜样。家庭教育的关键在于言传身教，父母应该以身作则，用自己的行动影响孩子的价值观和行为习惯。
67、教子以：爱以诚，cours，孝以理，教以渔，观以行。当众表扬孩子，独自批评他。
68、家庭教育是一项终身事业，父母要与孩子共同成长。只有不断学习和提升自己，才能给予孩子更好的教育和引导。
69、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
70、家庭教育不仅仅是在课堂上教育孩子知识，更是通过日常生活中的点滴教育，让孩子学会如何与人相处、如何处理问题。
71、温室里的花朵抵挡不了外面的风吹日晒;泡在蜜罐里的孩子注定难有出息。有个不省心的孩子足以让自己遗憾终生，所以，请不要溺爱孩子，他们是属于森林的，这样才能学得一身本领披荆斩棘。
72、一个孩子，输不起；一个成功、快乐的三代人。
73、人类需要三种知识：理论、实践和辨别。亚里士多德。
74、以家庭教育为圆心，以学校教育为圆心，家庭教育与学校教育共同绘出世界最美的圆下一代。
75、家庭教育是培养孩子独立思考的摇篮，给予他们选择的勇气和判断的能力。
76、谋生型的父母不能外出工作，为自己的孩子感到内疚，也不能因为内疚而纵容孩子的胡言乱语。
77、关心孩子，言行举止，家庭感情，沟通是重要的。书香，文质彬彬。考虑未来，而不是高调。
78、嘴里有和平，手里有大棒。成功的父母总是带着孩子和一个或多个他们最喜欢和最尊敬的人在一起。
79、父母的陪伴比任何礼物都重要。家庭教育不仅是传递知识，更是传递关爱和真挚的情感。
80、让孩子在快乐中获得智慧，是给孩子成功路上的第一桶金。辉煌的事业只是人生的一半，孩子的成功是人生的全部。
81、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
82、我们应该做孩子的向导，而不是向导。
83、适度的悲伤可以促进自我情感的治愈，而这个度是让我们选择不要去逃避，应该积极的面对自己的内心，由此去获得力量。
84、家庭教育不仅仅是传授知识，更要培养孩子的创造力和批判思维。父母应该鼓励孩子提出问题，勇于探索和质疑，培养他们的创新精神。
85、家长要走在孩子前面，为他们树立正面的榜样和引领方向。
86、家庭教育要注重培养孩子的创造力和想象力，开拓他们的思维方式，帮助他们成为具有创新能力的人。
87、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
88、孩子的言行就像一面镜子，反映了家庭和父母的精神，所以我希望孩子是善良的，首先是他们的榜样。父母或教育工作者的日常言行对培养孩子的个性有最强的说服力。
89、父母只有不断进取，才能通过自己的人格力量得到孩子的钦佩和尊重。
90、教育的全部，或者说千分之九九九，可以归结为榜样，归结为父母自己生活的正确性和完美性。
91、一种行为重复形成一种习惯，习惯重复形成品质，品质改变命运。
92、家长在完善自身人格修养的同时，要把家庭教育的重心放在对孩子的人格教育和培养上。
93、家庭教育的目标是培养孩子的独立性和责任感。父母应该从小培养孩子的自理能力，让他们学会独立思考和解决问题。
94、有两样东西你必须给予孩子。第一样是根：你对他能力的深刻了解还有你无条件的爱。另一样是翼：使用他那些能力的权力，因为你希望他去获取他的独立。
95、家庭教育是为孩子点燃激情和兴趣的火炬，让他们勤学苦练，追求卓越。
96、家庭教育是由爱和宽容构建的桥梁，能够连接家庭成员的心灵和感情。
97、家庭教育如同播种，必须用心灵的耕耘，才能收获美好的未来。
98、没有不好的庄稼，只有不会耕种的农民。没有学不好的孩子，只有学不好的父母；告诉你的孩子，无论你得到多少分，你始终相信你可以得到100分；只有家庭、社会、学校三者协调，才能使孩子健康成长。
99、心里有意见应该当面跟人家说。
100、孩子的动手能力很强，一定要给他们施展的机会哦!孩子其实很强大，只要父母可以稍微锻炼一下，他们一定会做得很好。
101、时间就像生命，错过了就不会再来。学习一样，错过了也就不会再有了。
102、一个家，如果没有了水稻，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书，就像森林里少了鸟儿；一个家，如果没有了心，就像森林缺少了阳光。
103、永远不需要为自己辩解，因为理解你的人不需要你去辩解，不理解你的人辩解了也没用。
104、家庭教育如同孩子的根基，只有深深扎根，才能让他们茁壮成长。
105、家庭对个人的影响取决于你是否能形成自己对世界独立的认知和判断，理论上讲现代社会每个人都有机会超越自己的家庭。
106、父母应该给孩子足够的自由空间和独立发展的机会，但也要给予适当的引导和监督，找到平衡点。
107、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
108、孩子成长最大的阻碍来自于与父母亲的分离。孩子只有走出与父母的共生圈，才能顺利的开始他的个体化与独立自主的过程，也才能更好地成长和社会化。
109、好孩子是被教育的。好的父母都有一个共同点，那就是他们都致力于教育孩子。
110、让孩子在快乐中获得智慧，这是孩子成为人才的第一桶金。
111、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
112、家庭教育是孩子的根基，愿天下父母都懂得用爱和智慧去培养下一代。
113、"家教胜过学校教育"，这句话告诉我们，尽管学校教育也很重要，但家庭教育更加关键，因为父母是孩子最亲近的人，他们的言传身教对孩子影响深远。
114、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
115、父母的爱是孩子成长的最好滋养剂。让孩子感受到父母的关爱和支持，无论他们取得什么成就或遇到什么困难，都会有勇气继续前行。
116、家庭教育是塑造孩子未来的最重要的工程，我们要以身作则，让他们在我们的榜样中茁壮成长。
117、家庭教育应该旨在培养孩子全面发展。要关注孩子的品德、智力、身体和情感等各个方面的发展，让他们成为具备综合素质的人。
118、教育孩子的主要技巧是把他们应该做的事变成游戏。
119、叛逆的核心启示——有一些东西需要改变了。
120、导师应该记住，他的工作不是把世界上所有可以知道的东西都给学生，而是让学生热爱知识，尊重知识，在学生用正确的方式学习，提高自己。
121、操控型母亲：“当你想挣脱我时，我简直不能形容我有多痛苦。我希望你能永远需要我。我不能承受那种失去你的感觉。你就是我的全部生命。我担心你会犯下什么无可挽回的错误。看见你受到伤害，我的心就好像被撕裂了。我宁愿死，也不愿意面对身为失败的母亲的感受。
122、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。
123、家长要多扮演“抛砖引玉”的角色。
124、我们总是太急于给孩子们等待的时间。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
125、父母是孩子的第一任老师，孩子们很多行为都是模仿父母的，包括自己的品性，三观都跟原生态家庭有着重要的关系，所以一定要成为孩子的好榜样!身教比言传更重要，懂得用自己的行为去教育孩子的家长才是育儿高手!
126、真正的原谅便是卸下伪装，和自己和解。拥抱曾经那个无助的自己，而不是把自己隐藏在暴力与威胁的荼毒之下。
127、以家庭教育为中心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同构成了世界上最美丽的圆。
128、有教养的父母总是在孩子很小的时候就开始征求他们的意见。伏尔泰：我不同意你的看法，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。
129、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
130、辩论是培养孩子智力发展的极其重要的方法。
131、家庭教育要注重培养孩子的社交能力和合作精神，让他们懂得尊重他人、团队合作的重要性。
132、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
133、你认为不好的事情可能会激发孩子的天赋；有些你认为好的东西可能会扼杀这些才能。
134、做人为本，德育领先，全面发展，幸福一生依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。
135、孩子是父母的镜子，家庭教育是磨镜石，只有耐心和细腻才能磨出清晰的影像。
136、传统价值观的传承，从父母的言行举止开始。家庭教育应该注重培养孩子的品德和道德观念。
137、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自
138、激励能使孩子扬起自信的风帆。
139、反思是一种重要的数学活动，是数学活动的核心和动力。州长戴夫。
140、家庭教育是父母心灵的交响乐，只有和谐的旋律，才能奏出美妙的乐章。
141、有价值的、有能力的人的正当的自我认知，还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。
142、父母要让孩子感受到家的温暖，以应对家以外的寒冷。
143、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已，又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。
144、新时代的衣服要珍惜，孩子们要从小接受教育。
145、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
146、孩子是父母的眼睛，它能让我们父母清楚地看到世界的每一个角落。
147、学校要毁掉一个在健康的家庭中成长的孩子是不容易的，而学校要帮助一个在不健康的家庭中成长的孩子是非常困难的。
148、人们不爱自己的孩子和孙子，爱又不知道教它，犹弗也爱。
149、健康的身体带来健康的精神。
150、如果夫妻对孩子有不同的看法，他们就不能明辨是非，不利于他良好品德的培养。
151、只有走进学生的家庭，才能走近孩子的心灵，爱每一个学生，不要轻言放弃，即使他身上长满了缺点，可只要有爱的雨露，就有那花开满枝头的春天
152、恐惧一样，无关对错，只是一种感受。它属于你，是你人性的一部分。
153、家长不可只搭建高楼大厦，而忽略了为孩子铺设稳固的基石。
154、子女的成功不仅取决于个人的努力，更取决于家庭教育的力量。家庭是孩子的港湾，父母应该为他们创造积极的成长环境。
155、生活并非一帆风顺，孩子们在自己的人生过程中总会遇到这样或那样的问题，当孩子们遇到困难的时候，父母切勿帮他们解决，让孩子自己独自去面对，因为父母一旦全部帮孩子们解决了，等以后一遇到什么困难，孩子必定会找自己的父母。
156、在孩子的成长过程中，亲子关系的建立和维护至关重要，要注重沟通和理解，为他们提供安全稳定的成长环境。
157、成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。
158、家庭是孩子学习的起点，也是他们不断进步的动力，给予他们丰富的学习资源和鼓励是至关重要的。
159、人人都需要赞美，需要被认可；大人如此，何况孩子。知识发现孩子的优点和唱出还不够，还要毫不吝啬的把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是：给予他们赞美，告诉孩子--他是最棒的！
160、最新关于小学家长会黑板报的内容
161、好习惯是孩子储存的资本，可以不断地欣赏，而人的一生都在享受着它的乐趣。
162、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他加油。
163、正确的药物可以治疗这种疾病。
164、内心的悲痛和愤怒，最终都要自己去消耗，处理好消极的情绪和周围握手言和，也是一种愈合伤口的方法。
165、人的任何负面行为都可以理解为出于某种饥渴和伤害。饥渴包括对爱的饥渴、对认可的饥渴和希望被人看到听到的饥渴……是自我对于完整和表里一致和联结的渴望。而受伤反映了成长期的最初阶段，因为接受的教育是必须压抑自己的天性达到顺从，所以就会让真正的自我受伤。
166、不要用玫瑰的标准去苛求世界上的花朵，让每一朵花绽放自己独特的颜色和芳香！
167、我肯定我自己的话，可以让孩子们看到我是如何做到的，这是最好的教育方式。身为父母亲的你，要降低你的批判和指责，要接纳孩子，你不是一定要孩子这样或者那样做，如果你可以接受这些孩子的话，不对他们的行为带着批判的态度，那你就可以教育他们如何肯定自己。
168、如果我们过去一直在讨好父母，当我们停止讨好，往往会发现父母会愤怒地指责我们。于是我们感到内疚，又回到了原来讨好的模式中，心里却隐藏着愤怒。
169、忙碌是现在父母和孩子间存在的最大问题。家长们没有时间聆听孩子内在的声音，但是父母应该花时间听一听孩子的真实想法。
170、儿童在家庭的地位就是小皇帝
171、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。 站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
172、如果我们过去一直在讨好父母，当我们停止讨好，试图做到一致时，往往会发现父母会愤怒地指责我们。于是我们感到内疚，又回到了原来讨好的模式中，心里却隐藏着愤怒。从治疗师的角度看，父母从依赖到指责，其实说明他们的能量在增加，我们应该欢迎这个变化，而不是感到内疚。指责代表他们在乎你。
173、家庭教育需要关心和参与，在陪伴中，孩子的成长才能更为圆满和美好。
174、素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。
175、好成绩是有帮助的。帮助孩子适应应试教育已经成为我们父母的一种责任，而帮助孩子减轻负担的最好办法就是我们的父母增加负担，就是我们的父母能够成为孩子的学习老师。
176、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知
177、认真对待孩子的个人要求。
178、所有好孩子都要接受教育。所有优秀的父母都有一个共同点，那就是他们不厌其烦地教育自己的孩子。
179、研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。
180、家庭教育的目标是培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，让他们在面对困难和挑战时能够坚定前行。
181、家庭教育是为孩子开启一扇通往未来的大门，培养他们的人格和价值观念。
182、只要你肯努力，没有人会轻视你。
183、自我仇视和愤怒的家庭遗毒中解脱出来的时候，你也解救了自己的子女。当你终止了旧有的家庭模式并打破循环时，也为你的孩子、你孩子的孩子以及以后的子子孙孙送上了一份无比珍贵的礼物。你是在塑造未来。
184、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
185、关怀、愉悦、稳定和内心的平静。
186、父母是孩子们了解世界和获得知识的第一所学校。
187、家庭是孩子学习的第一课堂，父母是最好的教师。家庭教育的力量，能让孩子的未来变得更加美好。
188、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
189、儿童的幽默是人类最自然、最开放的语言，需要父母去发现和体会。
190、建设一个温馨和谐的家庭，更要有耐心向上鼓励，尽量把怨气归咎，让大自然健康发展。
191、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。
192、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家
193、我们往往希求去改变别人，同时也认为自己有改变他人的能力，但实际上，所有的一切都是虚妄，一个人的思想已经根深蒂固，不是我们可以为之的。我们所能做的就是平复自己的情绪，接受他人不能改变的事实，真心爱你的人，权衡利弊后会思考着如何改变自己。
194、学校教育始终注重学生的知识学习，站在知识标准一边;家庭教育必须站在个性-身体标准一边，更注重孩子的个性和身体。家庭回到家庭，学校回到学校。上帝回到上帝，凯撒回到凯撒。
195、如果你的孩子懒惰、依赖，那是因为你为孩子做了太多的事情和决定。
196、不要把交谈都变成教育
197、家有一箪食，贫贱夫妻百事哀。这句古谚语提醒我们要重视家庭教育，因为良好的家庭环境对孩子的成长至关重要。
198、家庭教育是为孩子培养良好的习惯和品质，让他们成为有道德情操的人。
199、家庭教育是一场艰苦而美妙的长跑，只有坚持不懈，才能跑到成功的终点。
200、我们对儿童的心理有两个极端，这两个极端都对儿童有害。一是不予理睬，二是希望太切。忽视让它像茅草一样自行生长和死亡，如果培育得太快，它最终会死亡。
趣祝福精选栏目推选：“家庭教育名言警句”。
“培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。”无论是身处学校还是步入社会，名人格言存在于我们的身边，名人格言能够让我们变成一个有品位的人，有哪些名人格言的经典句子呢？为此，小编特意呈上“家庭教育名言警句”， 供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
2、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
3、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。
4、第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
5、母亲要关心孩子的精神生活，培养孩子热爱文化、科学和书籍。家庭的精神文化气氛，对儿童的教育成长具有非常重要的意义。孩子的智力取决于父母的智力兴趣，取决于书籍在家庭中占什么地位，家庭要有自己的藏书。孩子一上学，就要给他留出书架。要培养他热爱书，尊重文化珍宝。在孩子上学前，要培养他对语言的运用和领会能力。学龄前的教育，能为以后的智力发展打下良好的基础。
6、南百川，让学习，道德，良好的品格。
7、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
8、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
9、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
10、见博则不迷，听聪则不惑。
11、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
12、一个叛徒或诡计多端的骗子，如果犯下滔天罪行，则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!
13、不是通过类比，任何学科的学习都是难以实现的。
14、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
15、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
16、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
17、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
18、夫食为民天，民非食不生矣。
19、再量一把尺子，就会有许多好学生。
20、任何一个人的成长都有内在限制，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。
21、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
22、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生
23、凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者，都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
24、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
25、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
26、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
27、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
28、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
29、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
30、素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。
31、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
32、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
33、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
34、不是你无能，你也无需自悲，《商学院》说我们传统的学校家庭教育过于强调了失败，其实这个世界很多杰出人物都犯了无数次错误，你千万不要怕犯错误，你犯错误多了，你就成功了，成功者都能够接受自己的失败和错误收拾残局，他们视困难为挑战
35、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
36、性格塑造始于婴儿时期。
37、意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显性教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
38、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
39、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
40、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
41、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。
42、43孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
43、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
44、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
45、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
46、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
47、碰到毒蛇，就得把它扼死。
48、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
49、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
50、人的ròu tǐ很可能只是一个外表，它把我们的真象隐藏起来，把我们的光明和阴暗面弄得模糊不清。唯有人的心灵才是真实的。严格说来，相貌不过是一种面具。真正的人在人的内部。如果我们能够窥见被人叫做ròu tǐ的幕后隐藏着的那个人，我们会大大吃一惊哩!一般人的错误，在于把外表当做实际。
51、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
无住心似何物？不青不黄，不赤不白，不长不短，不去不来，非垢非净，不生不灭，湛然常寂。~~句子虽短，但很有意义。或许你需要"家庭教育句子"这样的内容,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、合理的和谐是当前人类最需要的。
2、算命是说你算算看，我听听看，如果对我有利的，我就尽量去达成；如果对我无利的，那我尽量去避免。这才是《易经》告诉我们的趋吉避凶的道理。
3、作为一个孩子，最莫名其妙的一点就是，当你成长到能领悟父母苦心的岁数时，能对他们表示感激之情的机会已变得屈指可数。
4、孩子的心灵是否得到了舒展是教育成功的关键，心灵得到了舒展，孩子一定会快乐而轻松地飞翔，心灵只能痛苦而缓慢地攀爬！
5、若断爱无余，如莲花处水，芘刍舍此彼，如蛇脱旧皮。《大毗婆沙论》卷九十五
6、如果生长在吵吵闹闹，甚至大打出手最后离婚的家庭。
7、若非理念相同，很不容易做到以人为主而又能够密切配合，把工作做好。中国式管理首重道不同，不相为谋，力求因道结合，彼此志同道合，理念相同，更中能够同心协力。
8、控制的用意，在保证今后几年如何安人。
9、分工是一种罪恶，是一种阴谋，因为不分工的时候大家做事非常有乐趣，一分工就完全没有乐趣了。使得工作很单调，使得工人没有技术。但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。所以今天不能单打独斗，所以组织是必要的分工。如果不能合作，你就不要分工。
10、学习要靠自己，父母、老师只能适度启发兴趣。
11、世界著名的贵族学校伊顿公学要实行严格与艰苦的军事化训练，目的是要培养学生的合作意识与自律精神。真正的贵族一定是富于自制力，一定是有强大精神力量的，而这种精神力量需要从小加以培养。
12、邪见者，起邪志、邪语、邪业、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者，违于法，不乐于法。《杂阿含经》卷二十八，第787经
13、早教当小男孩慢慢长大后，他们渐渐也会有自己的."秘密"。他会把"秘密"写进日记里，大人要尊重孩子的隐私，不能随便翻看孩子的日记。心理学家表示，儿童期的孩子有秘密，说明孩子有着丰富的内心世界，智商高，主意多。父母应该允许他有"秘密"，并为他有"秘密"高兴。
14、君子之言，多长厚端谨。小人之言，多刻薄浮华。
15、任何事情都要注意适可而止，量力而为。
16、小时候我们都那么着急长大。觉得长大意味着自由，可以想干什么就干什么。可当我们长大后，却发现不是这样，你能干的事情甚至越来越少，父母不束缚你，但你却被无形的规则束缚，所以，我们又开始眷恋小时候的无忧无虑。
17、一般情况下，我们很难控制外界的情况变化，但是，切断苦恼的"电源"，让快乐融入你的生活，这完全是你自己能控制并且能做到的。别皱眉， 别苦恼，相信你大脑中有取之不尽的宝藏，用你的脑子想一想，如何让自己快乐起来。
18、把握当下，恒持刹那。
19、获取幸福其实是一种能力，毛路说，想获得真正的幸福，是需要勇气与代价的。幸福不是目标，而是种能力。通往幸福的道路其实就是培养自己这种能力的道路，这条道路是艰辛而漫长的，而且很容易走歪，走偏。避免走偏的方法其实很简单：把指责别人的精力都用在反省自己上面。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。太阳下最光辉的职业是教师。心灵的沟通胜于知识传递。心灵塑造的最佳工程师。天荒地老，教师的童心不泯。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
21、聪明的人感性生活，理性工作；睿智的人会在生活的感性中加一点理性，工作的理性中加一点感性，这样更有人性的魅力。
22、要是我临死时能说"生活是这样的美丽"，那我认为别的一切都不在话下了。
23、当你得到机会，当你受到上面的提拔，当你得到很多人的赏识，你要特别小心，不能表现过度。
24、打得了篮球玩得了台球，扮得了酷卖得了萌还得会撒娇；成绩不一定要好人品一定要过关，抱起来很温暖啰嗦起来很烦，看不见又很想念，不大男子主义，管媳妇叫老大；不跟前女友藕断丝连，不跟其他女人搞暧昧；孝敬得了父母，关心得了媳妇，开得了玩笑还得禁得住诱惑！
25、没有父母，我们不可能来到这个世界上。没有师长的教育，我们的生命将黯淡无光。
26、男友总是认为女人是不可理喻的动物，如果发生了不愉快的事情，你应该不与他一般计较，因为从心理上来说，男人都是孩子。
27、字一句，两句一韵编纂而成，分为个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家出外待人接物求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并
28、面对叛逆期的孩子，家长不可叛逆。
29、是非生灭，一由自心，若能无心，于法即无碍、无缚、无解，自体无缚名为解脱。
30、匪我求童蒙，童蒙求我，不是我（老师）去求小孩（学生）要好好地学习，要小孩（学生）来问老师，才给他答案。这才是教化的基本原理。
31、精神虐待是对儿童自尊、自信的全面破坏。
32、他的父母嫌她太瘦，嫁过来也不能帮家里做什么活计。她听说后，便每天在家吃，她的母亲直笑话她，说生了个赔钱货。她把自己吃胖一些了，这样显得壮实多了，但是，还是黑黑的。
33、结婚前，一定要了解对方的家庭。这些年所观不幸的婚姻中，岳父母，或者公公婆婆，一定有一个是性格极度强势，控制欲极强。很恐怖。人很难摆脱父母带来的影响，尤其是心理深处。
34、学校开展“节约压岁钱抗旱献爱心”为西南干旱灾区捐款活动中，搜集图片，撰写博文，让孩子了解灾情，爱心洋溢，积极捐款。
35、父母对待儿女，传承着他人无法替代的关怀和彼此心灵的默契。漠视亲情，会成为冷酷的人；忽略亲人，将失去最宝贵的心灵财富。天下做儿女的，像父母对待自己一样去回报父母吧，虽然报答不完，但也可以慰藉父母和自己的心灵。
36、一家公司保留5%的那种不同的声音，其实对总经理是最好的。
37、只个无念，是名真念。
38、阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。
39、当然在独立的基础上，仍然有人可以并值得相信或被依靠。
40、有很多女孩子都喜欢汪峰，可是，没有人知道诗涵在他心里的位置有多重，汪峰在给诗涵的信里说，如果他是大海，那么诗涵就是海中唯一的鱼。
41、对于孩子们来说，讨人喜欢惹人爱似乎是对他们的最高褒奖，但是，有些人对孩子做出的似乎表示关爱的行为，一定是因为爱而出发的吗？会让孩子感受到爱吗？学会爱自己是这套书要教?孩子们的，学会爱孩子是每一位成年人可以从这套书中懂得的道理。《不要随便摸我》
42、每个孩子都是天使，每个孩子都是第一名，每个孩子都是冠军，如果不是，他（她）就来不到这个世界上！可是为什么后来孩子与孩子之间的差距那么大呢？拉开差距最大的环节就在家庭教育！
43、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
44、人绝不能在自己创造的对象里丧失自身。"
45、蹲下身来，听孩子说，倾听孩子的心声。
46、各位来宾、各位朋友，男人是船、女人是帆，家庭是港湾。结婚是爱情长跑的终点，更是牵手同行漫漫长路的起点。婚前的爱情常常充满着浪漫与幻想，更深的感情要靠婚后去培养。婚姻无戏言，婚姻贵在美满，美满贵在情感，情感贵在坚持，这一切只能在双方的尽责中实现。一对新人请牢记，大千世界，人海茫茫，既然你们决定携手同行，就一定要珍惜这份旷世情缘，愿你们双脚踏向婚姻之船的时候，要同舟共济，齐心协力将它驶向美好生活的彼岸。
47、别人也得到了应得的一分利益，各方都不吃亏。
48、人生最难的，就是知道自己的分在哪里，读《易经》就是告诉我们，你的分在哪里。
49、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
50、爱情就像照片，需要大量的暗房时间来培养。生活需要不断的刷新，工作每天都在复制，希望爱情不会只有粘贴。情如鱼水是夫妻双方的最高的追求，但是我们都容易犯一个错误，即总认为自己是水，而对方是鱼。现代人的爱情都很脆弱，誓言只是一块欲望的遮羞布。
51、转凡夫观念，至绝对境界，即是证性。
52、教孩子控制情绪的公式1+3+10=镇静。1是告诉自己，要镇静，放松！；3指的是深呼吸三次；10的意思是开始慢慢地从1数到10。保持镇静使孩子能够采取负责任的行动。
53、人生是一场马拉松，每一步都是起点！
54、不是我不够大方，是因为现在花的是父母的钱，我大方不起。
55、无法掌控权利的人将被权利毁灭！
56、对孩子不护短，孩子的“旁枝”是需要修理的。
57、我自然知道。莲弟是为我好，对我体贴。他知道我无心处理教务，代我操劳，那有甚么不好？
58、家长的职责是为孩子供给两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者能够对教育持乐观的态度，但不要乐观到不研究遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
59、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是&quo和平探讨&quo出&quo真理&quo的共同进步的教育。
60、无住心似何物？不青不黄，不赤不白，不长不短，不去不来，非垢非净，不生不灭，湛然常寂。
61、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
“不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁。”在我们的日常生活中都接触过各种各样的名人格言吧，优秀的名人格言能够帮助我们找到人生的方向，那么你一定想了解有一些名人格言的句子吧。趣祝福的编辑特地为大家精心收集和整理了“有关家庭教育的名言警句”， 希望你更多关注本网站更新。
1、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了，自己的事情要依赖父母，家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢？
2、反应就是对于别人看法和做法作出改变，说牺牲自我感受讨好别人的做法；回应是遵从自己内心的声音，多考虑自己的感受。这不是自私，这是善待自己。
3、人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。——苏霍姆林斯基
4、从小教起。幼童如幼苗，适当的培养，才能发芽生长，否则幼童受到损害，即不死亡，也难成材。
5、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
6、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
7、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
8、勇敢地表达自己的想法和观点。不要说“你说得不对，对你不好”，你可以说“我的看法恰好，与你不同”。这样一来，我们的立场便会通过意见的形式呈现，而不会被对方看作是挑战，也就大大降低了引发过激情绪反应的概率。
9、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁
10、幸福，如果它只属于我一个人的财产，那就离我远点！
11、我们不应该为了惩罚孩子而惩罚他们；我们应该让他们感到这些惩罚是他们不良行为的自然后果。
12、父母既要对孩子的身体发育负责，也要对孩子的心理发育负责；我们不仅要重视儿童智力的发展，更要重视儿童各项能力的培养；既要教孩子如何学习知识，又要教孩子如何做人。
13、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
14、一个人的教育始于出生，在他能说或能听之前，他就受到了教育。
15、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
16、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什
17、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。
18、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬
19、实践也证明了这一点，原生家庭不是制约你的根本因素，核心在于你自己是否有改变自己的意愿，然后就是你有没有为这种意愿付出超过他人的努力。
20、分享彼此的感受，明确清晰的表达情绪
21、一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。
22、父亲是树干，母亲是绿叶，孩子是花朵，家庭是土地，温暖和谐是阳光和雨水，共同滋润着树干，绿叶开出灿烂的花朵。
23、没有思想，就没有生活；思想就是生活。
24、迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知
25、一个人的知识只局限于他在学校里学到的东西，那他一定很穷。
26、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
27、在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。
28、学业成绩只是冰山一角，而其背后是人的性格和身体。人格和身体是学术成就的两个支点。
29、严慈相济，以身作则;善于倾听，及时沟通。
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