走访活动总结格九篇

时间：2024-03-04 走访活动总结

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走访活动总结格【篇1】

走访红色古迹活动总结

近期，我们社区组织了一次走访红色古迹的活动，旨在让居民了解和感受革命历史的伟大意义。活动按计划进行，参与人员热情高涨，取得了圆满成功。以下是对此次活动的详细总结。

活动当天，天空湛蓝，阳光明媚。早晨，我们齐聚社区广场，大家互相打招呼，充满期待的神情洋溢在每个人的脸上。随着组织者的倒数声音，我们的活动正式开始。

首先，我们乘坐旅游大巴来到了位于城南郊区的红军烈士陵园。陵园庄严肃穆，晴朗的天空给陵园披上了一层庄重的红色。我们在陵园前列队瞻仰了红军烈士的英勇事迹和享有盛名的红军烈士雕像。大家一个个肃穆地驻足，并向烈士敬献花圈和鲜花，表达我们对英烈的深深敬意。

随后，我们来到了位于山脚的红军烈士纪念馆。纪念馆内陈列着很多珍贵的照片和实物，生动再现了红军过往的艰辛岁月。我们聚精会神地听讲解员的解说，沉浸在那段峥嵘岁月中。通过阅读红军战士的遗物和文字，我们能够更加深刻地体会他们为了我们今天的幸福所作出的牺牲和奉献。

活动的下午，我们乘坐根据红军当年行军路线修建的老火车，前往离城区较远的红军长征出发地。坐在火车上，顺着窗外风景的变化，我们仿佛能够穿越时空，回到那个艰苦的年代。在火车到达目的地后，我们步行到达红军长征出发地的纪念广场。

纪念广场上矗立着高大的纪念碑，碑文上镌刻着红军长征的历史足迹。我们停下脚步，默默地观看并感受着这一段波澜壮阔的历史。随后，我们参观了纪念馆，了解了更多详细的历史事实。红军长征是一段充满艰辛和牺牲的历史，通过这次参观，我们更加深刻地理解到红军为了人民利益而艰苦奋斗的精神。

活动的最后，我们在当地农家院落共进晚餐。大家围坐在一起，回顾这一天走访的所见所闻，畅谈感想。每个人都被红军的牺牲精神所感动，纷纷表示要向革命烈士学习，更加珍惜现在的幸福生活。

此次走访红色古迹的活动给我们留下了深刻的印象。通过走进这些红色古迹，我们更加深入地了解了革命的伟大历史，也更加深刻地感受到英烈们的牺牲和奉献。通过这次活动，不仅加深了社区居民对革命历史的了解，也增强了大家的集体凝聚力。

这次活动的成功离不开社区居民们的热情参与和组织者的精心策划。我们共同努力，让这次活动成为了社区的文化盛事。希望今后社区能够组织更多类似的活动，让更多居民有机会了解和学习红色的历史，传承革命先烈的精神之火，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

走访活动总结格【篇2】

（2012年2月）

根据省、市开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动精神，及县委关于开展大走访活动的文件精神，我们迅速行动，精心组织，推动“大走访”活动顺利开展并初步取得实效。现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，明确任务

按照南瑞社区党工委的工作安排，党支部及时召开支委会和社工办工作会议，明确党组织成员和全体社区工作者均要参加此次大走访活动，同时明确大走访活动的总体目标，就是通过访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生，来扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作，着力解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题和重点难点问题。所有工作人员把知民情、化民怨、暖民心作为经常性工作，发现问题及时解决

二、深入群众，了解情况

五级书记大走访活动开展以来，党支部坚持从群众中来、到群众中去的工作思路，以征迁户、上访户、困难户、老党员、老干部、老模范、下岗失业人员和进城务工人员等为重点走访对象，通过上门走访、召开座谈会等形式共走访221户，深入了解居民群众在生产生活中的实际困难和问题，及时掌握易引发纠纷和矛盾的信息和情况。

三、集中民智，寻找思路

结合社区新成立的实际，工作中难免有疏忽和遗漏，党支部以“您对居委会和物业公司工作的意见和建议”为走访问题，坚持解决问题的方案从群众中来、办法从群众中找，广泛征集居民群众对居委会和物业公司的意见和建议，推动和督促居委会和物业公司加强管理和服务。

三、宣传政策，公开透明

通过党务居务公开宣传栏、电子屏、上门走访、座谈会、发放宣传材料等形式，大力宣传党的路线方针政策和**实施的民生工程，做到家喻户晓、深入人心，对办事程序和条件公开上墙，对符合条件的居民做到应保尽保，透明公平。

四、积极主动，化解矛盾。党支部认真梳理收集到的居民意见和建议，对发现的问题逐一提出解决措施、时限和建议。对于能立即解决的问题，如路灯损坏、清洁不好、绿化带定期修剪等，要密切关注物业管理公司，迅速解决；对需要一定时限通过努力能解决的问题如汽车乱停放问题，制定解决时间表明确责任人，随着两个地下车库的启用及物业公司安排专人疏导和管理，现在车辆停放已大有改观；对涉及面广、普遍性强、需要上级协调解决的问题如排水沟积水有异味、房屋质量维修等，上报党工委协调开发商及时进行整改和维修，排水沟改造已基本结束，房屋质量问题也在及时维修中，群众反映较好。

对于电梯双向供电问题，及时与开发商、供电部门协调，党支部及时跟进进展情况；对因解决条件不成熟的问题如老年活动中心等，因规划问题暂时未能建设，已说明情况做好解释工作，目前可在现有的居委会用房活动，党工委也已协调可前往南瑞其他社区及附近体育设施开放的学校活动。

五、落实民生工程，为民办事

积极开展民生工程的宣传和办理工作，尽力帮助群众解决教育、劳动就业、医疗卫生、住房等方面的实际困难，开展走访慰问活动，重点基层老党员和困难群众进行慰问和扶贫济困，把党和**的关怀与温暖送到千家万户。为符合条件的居民发放独生子女保健费150人24142元，为30户低保家庭发放低保金及各类救助金119308元，为生活困难的家庭理临时救助6户11000元，办理医疗救助17人次97562元，发放重大传染病生活补助1人1200元，为贫困家庭录取大学、高中申请各类助学金4人7000元，上报两节慰问困难党员和群众66户，发放贫困重度残疾人生活补助3人3000元，贫困精神病人药费补助1人500元。围绕服务居民、美化环境需求，创建绿色宜居小区，通过“美好家园、你我共建”的倡议和签名、党员志愿者群防群治巡逻、文明城市创建等活动，进一步理清园区管理、建设思路，逐步增强园区社会管理、社会服务能力。

将认真按照五级书记大走访活动的任务要求，统筹安排好大走访活动下一阶段工作，继续认真做好走访记录，收集、整理群众的诉求，反映的热点难点问题、存在的矛盾隐患，把解决问题贯穿整个活动始终，确保大走访活动取得实效。

走访活动总结格【篇3】

在过去的一年里，我有幸参与了许多有意义的活动，其中最具意义的一次，无疑是我参与的走访敬老院活动。这次活动不仅让我体验到了关爱老人的重要性，也让我在职业成长和个人发展上有了显著的提升。

在这次走访敬老院活动中，我负责的是组织协调工作。在活动筹备阶段，我不仅需要与敬老院的负责人进行沟通，确定活动的时间、地点和参与人员，还需要对活动流程进行详细的规划。这期间，我不仅提升了我的组织协调能力，也锻炼了我的人际交往能力。

在活动进行阶段，我观察到许多老人虽然身体日渐衰弱，但他们的精神却是非常坚韧。他们的人生经验和对社会的贡献，让我深感敬佩。在与老人们的交流中，我学到了许多人生的智慧，这些智慧不仅对我的职业发展有着重要的指导意义，也对我的个人成长产生了深远的影响。

在活动的反思阶段，我意识到敬老院的老人们需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要的是精神上的陪伴。这让我明白，作为一个社会工作者，我们的职责不仅仅是提供服务，更是要用心去理解和关爱每一个需要帮助的人。

这次走访敬老院的活动，让我深刻认识到职业成长和个人发展是相辅相成的。只有将个人的发展融入到职业成长中，才能更好地为社会做出贡献。同时，我也意识到，作为一个社会工作者，我们不仅要关注自己的专业技能的提升，更要注重自身的人文素养和社会责任感的培养。

在未来，我将继续努力提升自己的专业能力，同时也会更加注重培养自己的人文关怀和社会责任感。我相信，只有这样，我才能更好地服务于社会，为更多需要帮助的人提供有效的支持。

在未来的职业发展中，我将更加注重实践经验的积累和反思。我相信，只有不断地反思和总结，才能更好地提升自己的职业素养和工作能力。同时，我也会更加积极地参与各类社会公益活动，通过实践来提升自己的社会责任感和人文关怀。

我也意识到持续学习的重要性。在快速变化的社会环境中，只有不断地学习和更新知识体系，才能跟上时代的步伐。我会更加珍惜学习和进修的机会，努力提升自己的专业素养和技能水平。

对于我个人发展而言，我将更加注重内在素质的培养和提升。除了专业技能的学习外，我会更加关注自身的人文素养、心理素质和健康管理等方面的提升。我相信，一个身心健康、素养全面的人，才能更好地应对工作和生活的挑战。

在这次走访敬老院活动中，我收获了很多宝贵的经验和感悟。这些经验和感悟将是我未来职业成长和个人发展的宝贵财富。我相信，只要我坚持不懈地努力和追求，我一定能够成为一个优秀的社会工作者，为社会做出更大的贡献。

走访活动总结格【篇4】

附城市初中家庭经济困难学生走访活动综述

为进一步推进党的群众路线教育实践活动,认真贯彻落实上级文件精神，搞好学生资助工作，听取广大群众对学生资助工作的意见，了解家庭经济困难群众的心声，解决家庭经济困难学生上学难的实际问题，不断提高学生资助工作水平，根据县教育局有关文件精神及安排，学校决定，开展家庭经济困难学生大走访活动。具体参观工作总结如下：

一、开展大走访活动的意义

我校历来高度重视学生资助工作，在上级领导的大力支持、不断指导下取得了很大进展，基本实现了“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的**承诺，促进了教育公平，同时也促进了学校教育事业又好又快的发展。大走访活动严格按照党的群众路线教育实践活动的要求，通过到群众中去、到家庭经济困难学生中去、到困难学生家庭中去，积极有效的宣传党和国家的学生资助政策，了解家庭经济困难学生的实际情况，密切学生资助工作与群众的联系，提高学生资助工作的针对性，提升学生资助管理工作的能力和水平，彰显学生资助这一惠及千万贫困学生民生工程的正能量，使学生资助政策家喻户晓，深入人心。

二、活动主题

践行群众路线，提升资助水平。

三、成立大走访活动领导小组

组长：马生荣

副组长：康柏春、马春林、段育红、常满茹

组员：张学俭、何玉良、马春清、何玉军、何晓来

马志明姬守文各班主任

四、活动时间、范围及走访情况

1访问时间：2014年5月30日至6月1日。

2.这次访问的范围和情况：

按照上级文件精神，学校立即成立走访活动领导小组，全校共分五组走访了5名家庭经济困难的寄宿学生及家庭，宣传家庭经济困难寄宿生生活补助金。在访问过程中，做好了以下工作：

1.积极宣传了资助政策。走访活动中，重点对寄宿生做好学前一年**补助、信用助学贷款等政策宣传。

在宣传补贴政策的具体内容时，详细说明了国家资助**的申请条件，评估程序，资助标准和其他相关要求。

2.充分了解了群众情况。走访活动前，充分了解和关注了家庭经济困难学生的思想、学习、生活情况，了解学生家庭基本情况及家长思想状况，走访时提出帮助其克服困难的办法，切实解决学生及家庭实际问题。

三。向群众征求意见和建议。走访活动中，虚心向群众征求对学生资助政策、学生资助管理等方面的意见和建议，比如，一位家长提到住宿生补助发放太迟，开学初不能及时发放，而是基本上都在期中考试前后；本文也进行了总结和梳理，为今后我校提高学生资助工作提供了依据。

附城初中

2014年6月3日

走访活动总结格【篇5】

四、行动扎实，活动有典型

本次“千名教师进万家” 大走访、大劝学活动，学校做到有计划、有记录、有总结，超额完成了上级布置的面访任务，我校的面访人数超过15%，并对其余全部同学进行了**、网络家访。在家访中，学校行政带头，班主任及任课教师能结合学校实际、学生现状，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师以社区或村组为单位进行“普访”，有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难，教给家长教育子女的方法，得到了社会的认可和广泛赞誉。

家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况做了汇总、反思。如七年（5）班的张丹贤老师重点对“留守学生”进行家访，与其监护人保持经常性的联系和沟通，做到定期通**，掌握学生学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导解决， 并将留守学生在校情况反馈给家长，家访工作坚持不懈。

五、思考深刻，活动有创新

走进家门访，离开家门思，学校要求全体教师不但要脚踏实地访，做好家访记录，更要运用智慧思，撰写家访手记，总结出新时期家庭教育和家校合作的新特点，提出改进教育方式的意见、建议和策略。家访过程中，全体教师“访”“思”结合，在家访中丰富家访真实情况，在思考中提升家访理论水平。每位老师在家访结束后都撰写了家访总结，为学校“大走访，大劝学”活动的深入开展提供了强有力的理论指导。

走家访路，传师生情。我校“千名教师进万家” 大走访、大劝学活动开展以来，家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩，我校的教育形象和教学风气得到了很大的提升。当然，在开展“千名教师进万家” 大走访、大劝学活动中，我校还有一些工作做得不是很完满，亟待加强，在今后的工作中，我们将严格按照市教育局的指导思想，充分发挥教师的工作积极性，进一步巩固和完善“千名教师进万家” 大走访、大劝学活动举措，让我校的家校共建工作继续传递教育正能量。

普宁市燎原中学

2015年3月31日

走访活动总结格【篇6】

冕宁县先锋乡双河小学家庭经济困难分析

为了深入推进“全省家庭经济困难学生大走访”活动，准确掌握家庭经济困难学生家庭情况，真正关心、关爱家庭经济困难学生，把党和**的助学惠民政策送到千家万户。我校于20xx年8月28日至9月29日利用下午放学时间，对***名家庭经济困难学生进行走访调查，根据调查实际情况，现总结如下：

一、调查主要目的

1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中，了解他们的学习生活状况，要特别了解他们的实际困难、问题和要求，并认真填好家庭经济困难学生情况登记表。

2、解决突出问题。走访中要听取家长对学生资助工作的意见和建议，解决实际问题。并安排一定数额的资金对经济困难学生给予资助，免除学生校服经费。

3、宣传资助政策。走访活动中，每一个教师要把党和**的学生资助政策宣传到千家万户，及时解答群众对学生资助政策的疑难解答，扩大国家资助政策的知晓面。

二、走访对象

1探访受资助学生的家庭。

2、对正在申请资助的对象家庭进行走访

三。对特殊困难学生、独生子女家庭和农村双女家庭经济困难家庭进行了家访。

三、分组情况和人员组成 ：

组长：李大勇

第二组：任小涛、邓天玉、袁萍元

第三组：朱锦兵、邓天田、李平雄

第四组：张儒林、王冰峰、赵丽华

四、调查结论及家庭经济困难学生的认定

根据“家庭经济困难学生的认定标准”，以及实际调查过程的见闻，双河小学经济困难学生分为四类：

1特殊经济困难学生（a班）：陈志、何木果、胡东浩、王木果、王布加、何木甲、胡东翔、何伍革

2经济困难学生（b班）：何伍支、胡永康、何秀美、王友、何宝慧、何伍加、王梅

三。一般经济困难学生（c班）谢阿加、何小刚、陈英、胡美、胡龙、何伍各、陈强、谢爱牛

五、遇到的问题及解决办法

（1）个别学生家庭住址交通非常不便利，而且离学校比较远，还需要步行30分钟甚至40分钟的时间才能到达学校，（2）有的学生是单亲家庭（3）有些家庭只剩老幼，没

有一定的经济**。（4）、居住环境恶劣，由于彝族子女较多。（5）、家庭成员都是务农。收入低。

六、调查小结

本着对学校负责，对家庭困难学生负责，将助学金发放到真正需要救助的学生手中的原则，我校完成了此次走访调查任务。通过此次经济困难学生的调查，老师受到很大的震撼，一些家庭的贫困程度超出大家的想象，很多家长边说边流泪，大家心里也一阵阵酸楚。同时也深深地被这些贫困的学生通过一切力量坚持读书深深感动，更由衷地敬佩这些家庭的家长，他们的憨厚和无声中，透露出一种伟大和至真的深情！

希望国家能加大经费投入，希望这些学生能好好学习，报效祖国。

冕宁县先锋乡双河小学

20xx/10/12

第二部分：困难学生参观活动汇报材料

关于20xx年学习困难家庭访问活动的报告

某某教育局资助中心：

为落实某某教发【20xx】***号文件精神，进一步推进党群教育实践活动，提升正能量，构建学校与学生家庭互动机制，解决家庭经济困难学生上学难的实际问题。我校成立了以校长为组长，党支部书记，副校长为副组长,中层领导为组员的走访慰问工作领导小组，组织教师深入开展学生家访活动，走访慰问贫困学生家庭、看望身体患病的学生家长，向家长介绍学生在校学习成长、学校的教育教学和管理情况，把学校的关怀送到学生家庭,让学校教育和家庭管理形成合力，共同促进学生的健康成长。

6月21日，22日。黄校长带中层领导

及班主任***名教师，分五组走访慰问了张某某、候某某、晁某某、王某某等***名家庭困难学生，其中多半是学生家长身患疾病贫困家庭和留守儿童家庭。与学生们谈谈他们在学校的表现和惠民政策。

通过家访，受访学生家长普遍了解自己的孩子在校学习生活成长情况，了解了学校的教育管理及学校对学生的关心和爱护，了解了国家的有关惠民政策。同学们也纷纷表示要珍惜在校的大好学习时光，努力学习、严格要求自己，提高自身的综合素质，不辜负学校、老师和家长的殷切期望，争做一个对社会有用的人才来回报社会爱心。

二〇一四年六月二十四日

附：某省（市、县）经济困难学生大型走访活动反馈表单位名称：某九年制学校

第三部分：贫困家庭学生来访活动总结

墩台小学贫困家庭学生走访活动总述

为了深入推进“全省家庭经济困难学生大走访”活动，准确掌握家庭经济困难学生家庭情况，真正关心、关爱家庭经济困难学生，把党和**的助学惠民政策送到千家万户。我校于20xx年6月10日至6月12日利用下午放学时间，对10余名家庭经济困难学生进行走访调查，根据调查实际情况，现总结如下：

1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中，了解他们的学习生活状况，要特别了解他们的实际困难、问题和要求，并认真填好家庭经济困难学生情况登记表。

2、解决突出问题。走访中要听取家长对学生资助工作的意见和建议，解决实际问题。并安排一定数额的资金，对贫困家庭学生给予资助。

3、宣传资助政策。走访活动中，每一个教师要把党和**的学生资助政策宣传到千家万户，及时解答群众对学生资助政策的疑难解答，扩大国家资助政策的知晓面。

二、走访对象

1探访受资助学生的家庭。2、对正在申请资助的对象家庭进行走访

三。对特殊困难学生、独生子女家庭和农村双女家庭经济困难家庭进行了家访。

3、 分组及人员组成：组长：刘林瑞

第一组：杨海霞、王春霞、李瑞婷第二组：魏婕、郭玉杰、刘小丽第三组：张雅娟、张雅妮、武红粉第四组：梁璠梅、程思、杨熠茜

四、调查结论及家庭经济困难学生的认定

思想汇报专题根据“家庭经济困难学生的认定标准”，以及实际调查过程的见闻，王村镇墩台小学经济困难学生分为四类：

1、家庭经济特别困难的学生（a类）略 2、家庭经济困难的学生（b类）略3、家庭经济一般困难的学生（c类） 略

五、遇到的问题及解决办法 （1）个别学生家庭住址交通非常不便利，而且离学校比较远，还需要步行30分钟甚至40分钟的时间才能到达学校，（2）有的学生是单亲家庭（3）有些家庭只剩老幼，没有一定的经济**。

六、调查小结

本着对学校负责，对家庭困难学生负责，将助学金发放到真正需要救助的学生手中的原则，我校完成了此次走访调查任务。通过此次经济困难学生的调查，老师受到很大的震撼，一些家庭的贫困程度超出大家的想象，很多家长边说边流泪，大家心里也一阵阵酸楚。同时也深深地被这些贫困的学生通过一切力量坚持读书深深感动，更由衷

地敬佩这些家庭的家长，他们的憨厚和无声中，透露出一种伟大和至真的深情！希望国家能加大经费投入，希望这些学生能好好学习，报效祖国。

家庭经济困难学生走访活动总结

（20xx-20xx学年第二学期）【yJs21.coM 幼儿教师教育网】

墩台小学

走访活动总结格【篇7】

共青团二都乡委员会

活动总结

根据共青团常德市委五届六次会议全会确定的“基层组织建设年”总提要求，按照县委创先争优工作总体部署和团县委工作安排，共青团二都乡委员会积极深入开展“走访群众听民意，深入基层解难题”主题活动。全乡各级团组织按照团市委五届六次全会提出的“强化思想引领，激发基层活力”的总目标，动员各级团干部深入基层一线，围绕“六个一”工作重点开展走访调研，突出“摸清底子、发现典型、总结经验、加强指导”四大任务，做好与“促进全年工作、服务党政大局、改进自身作风”三项结合，切实为推动全乡及全县共青团各项事业科学发展，提升团组织凝聚力和向心力打下坚实基础。现将工作开展情况汇报如下：

一、明确活动的目的和意义

共青团二都乡委员会将此次活动的开展作为促进全年工作的基础来抓，贯彻工作主线，突出工作重点，将青年的现实需求作为工作的出发点和落脚点。同时，要统一开展这项活动，服务党政大局，全年传达落实党政工作中心。要以切实有效的具体措施和年轻人认可的实践典型组织，引导青少年参与现代石门、活力石门、生态石门的建设。

二都乡团委把这次活动作为树立组织形象、发挥团干部作用、展示团员活力的平台。用实际行动凝聚广大青年，真正体现了共青团干部求真务实的精神和开拓创新的精神。

二、全面发动

为开展好这次主题活动，二都乡团委不断创新，在方案设计上分阶段开展全面发动，选择基层支部、总支开展重点剖析。明确了活动范围、活动时间、活动纪律和活动总结的要求。在推行力度上，党组带头、全员参与，还将活动开展情况与年度考核，进一步提高了全乡团干参加活动的积极性。

三、走访调研

（一）组织好全面调查。结合团统对所属基层团组织现状进行清理摸底，深入到青年工作、生活和学习一线，听情况、找问题、想点子，找准党政关注点、青年需求点、工作切入点。

（二）召开团员代表座谈会。以组织主体班会的形式全面开展团员代表座谈会，全体班子成员及各基层团支部负责人参加了会议，会上对如何进一步开展二都乡团工作进行了热烈的交流。

（三）开展自清自查。据调查，二都乡共有青年数1577人，共青团员870人，其中14-18周岁97人，19-25周岁703人，26-28周岁70人，女团员数345人，少数民族团员数346人，团青比例达55%。国内实际青年人数647人，其中团员490人。外出学习和工作的年轻人主要去广东。

（四）发放问卷调查。共发文调查问卷30份，收回30分，通过调查问卷了解青年所思所想，收集经验、听取意见，其中经二都乡团委讨论认为有价值的意见和建议达到10余条。

四、汇总分析

根据调查和问卷总结，二都乡团委积极分析实际情况，研究存在的主要问题，调整工作思路。在此基础上向二都乡党组织做好汇报，听取相关意见和建议，争取关注和支持，进一步理清全年工作思路，确定工作重点和步骤。

共青团二都乡委员会

二零一二年三月十九日

走访活动总结格【篇8】

为进一步加强和改进新形势下的群众工作，解决好人民群众切身利益问题，增强人民群众的安全感和满意度。××派出所利用充分发挥基层派出所接触群众广泛的优势，组织所里民警，进机关、进校园，进村队，全面开展走访评议，认真倾听群众需求，深度掌握社情民意，努力构建辖区和谐警民关系，现将活动开展情况小结如下：

一、领导重视，部署得力

为了切实加强对这项活动的领导，成立以派出所负责人为组长，××*为成员的“大走访”开门评警活动领导小组，统筹负责此项工作。制定了周详的活动方案，多次召开全体民警会议，安排部署“大走访”开门评警工作，切实提高全所民警对开展“大走访”开门评警活动的认识，增强参与活动的自觉性。联系我所的工作实际和特点，突出工作重点，深化爱民“大走访”长效机制，确保“大走访”活动取得实效。

二、做好宣传发动工作

我们利用网上发通知、挂横幅，贴海报、设立意见箱及公布评警**等形式，广泛宣传开展“大走访”开门评警活动的重要意义，做到人尽皆知，使广大群众积极参与到此次“大走访”开门评警活动中，多渠道收集民意，营造浓厚的参与氛围。

三、开展“窗口优质服务”活动，和谐警民关系

在派出所日常管理工作中，我所把开展“窗口优质服务”做为“大走访”开门评警的一项长期的工作常抓不懈，强化以人为本理念，引导全所民警牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以高度的工作责任心、过硬的业务技能，全力改变派出所“门难进”，“脸难看”，“事难办”的形象。在接待群众方面，亲和的接待礼仪，耐心细致地告知前来办事的群众有关事项办理程序、张贴办事流程及**填写规范并当场解答群众疑惑，努力解决群众“怎么办、如何办”的问题，避免群众跑冤枉路，主动跨前一步，努力提高“窗口”服务质量”。在内务管理方面，我们每天对洗手间、办公区域都进行卫生清洁，并购置空调、桌椅、饮水机等便民设施，使人民群众到派出所办事变得愉悦和轻松。

四、活动成效

我们通过召开座谈会、进村组、进学校、进家庭、设意见箱等方式广泛接受民意。共收集民意见议8条，对反映的问题及时整改，取得了良好效果。

1我们走进社区，召开座谈会，听取民意。例如：

有群众反映，该地区部分早餐店门前摩托车停放严重，给行人和交通安全带来隐患。我所立即对群众反映的情况进行调查，并及时对店主进行教育要求立即整改，现在辖区早餐店门前摩托车停放整齐，秩序井然。

2.我们进农村，急群众之所急，想群众之所想。例如：

2011年春节前，我们通过进村队的方式进行走访，有群众反映，辖区各村队内有赌博现象，严重影响社会风气。临近春节，赌博是引发社会治安不稳定的因素之一，××所2010年“221”群体性治安案件就是因为赌博而引起的。领导们对此十分重视，并立即组织警察对辖区所有村组进行秘密访问，发现有四个村组在赌博。

我们立即采取措施，及时查处隐患。整个春节期间，辖区内未发生聚众赌博现象，群众纷纷拍手称赞。

3.我们进学校，走访的对海南大学××校区及中小学的管理者进行了走访，对当前形势下如何做好校园安全及保障师生人身、财产安全提出了宝贵的意见。他们首先肯定热科院、海大××校区保卫部门和××派出所民警2010年的工作成绩，尤其是在联防联控措施，人防技防方面比较到位，使得整个××院校区的安全稳定得到保障。

他们希望继续加强院校之间的联动机制，落实群防群治的治安防控措施，保障大中学生上下课和晚自习安人身财产安全。同时，要充分利用现有的人员和设施，为高校的科教生产事业保驾护航，取得更好的效果。对来自学校的声音，我们立即采取措施，加强了社会面的控制，特别是在学校上下课及晚自习时动用1辆警车及3辆警用摩托车进行巡逻，确保师生人身安全，赢得了师生的拍手称赞。

4.坚持贯彻落实“所长接访日”制度，听民声，解民忧。3月25日上午，**派出所负责人肖晖同志热情接待了试验田大白队村民蓝凤倩。

蓝凤迁向肖晖哭诉儿子在试验田被汪港队的韦某殴打打伤。到目前为止，警察局还没有抓到真正的**。他要求派出所严惩他，给他儿子一个公道。派出所所长肖晖同志安慰蓝凤迁。我们必须抓住真凶，不能让坏人肖遥法外。

当日，肖晖同志立即组织民警开展布控工作，于当日下午将打人者韦某抓获，并移交解放派出所，破获了这宗治安积案，受到了被害人及其家属的称赞。

5.履职方面

（1）治安管理方面

2011年1月13日，辖区内发生一起故意伤害案。我办迅速出动警力，配合刑警支队抓获一名犯罪嫌疑人。找针对近期辖区发生多起入室盗窃案件，根据情况，我所成立了“猎手”巡逻小组，在辖区内进行夜间不间断的巡逻、守候。于2月16日将实施盗窃电缆的李某抓获，并追回被盗的电缆144米，并将嫌疑人李某及盗窃的电缆及做案工具移交解放派出所。

2011年3月4日晚上约8时，保卫处（××派出所）“猎手”队员巡逻至在科教主楼后面道路时，发现两名行迹可疑人员，便上前进行盘问。盘问中两名可疑人员言语支吾，形色紧张，我队员便将两人带回派出所，并从他们身上搜出****1把、撬棍1根、手机三部等作案工具，随后将两人和作案工具移交××市公安局刑警支队。经讯问，两名犯罪嫌疑人交代了在那大、两栋房子、西浦、大成等地发生的10余起盗窃案。

目前，此案仍在进一步审理中。

2011年3月5日中午1点左右，××派出所值班室接到群众报案，称其摩托车停放在两院市场被盗，同时跟踪盗窃嫌疑人。我所民警和保安随即出警，在与报案人赶至两院公车停车场时，将犯罪嫌疑人成功抓获，并从其身上搜出液压钳等作案工具，随后将其移交给××市公安局解放派出所。

2011年3月12日凌晨四时左右，保卫处（××派出所）“猎手”队员在两院市场美食街路上发现三名捡破烂妇女，其中一人扛着一把梯子，形迹十分可疑。我队员便上前盘问，其中两名妇女见状便掉头逃跑，那名扛梯子的妇女被我队员抓获，并从其身上搜出一把贴有“西区29栋”标签的钥匙。随后交给××市公安局解放派出所。

（2）户籍管理方面

开展活动至今，共办理户口迁入12人；户口迁出63人；出生入户46人；死亡注销2人；111张群众二代身份证；同时，根据群众需求，为群众发放各类证件58份，办理***证8份。

6.为民办实事，办好事。

热科院试验场开发公司职工邱威红患有尿毒症。双胞胎女儿张凤珏、张芳珏先后患上尿毒症。25岁，像花季的年龄，却不幸患上了这场无情的疾病。得知消息后，我们呼吁警察和保安人员为不幸的双胞胎姐妹捐款，捐款总额为1300元。

走访活动总结格【篇9】

“大走访之五个专访总结

公安机关开展“大走访”开门评警活动，是坚持专门工作与群众路线相结合、构建和谐警民关系、全面推动公安工作和公安队伍建的重大举措。

一、我所民警在走访xx乡机关、xx企业与公安工作对象、困难群众家庭，广泛与人民群众接触交流的基础上，紧密结合公安工作实际，带着“五送”任务走。

1、送温暖。深入走访下岗人员和低收入家庭、鳏寡孤独老人、失足青少年和服刑在教人员在家的困难亲属等弱势群体，帮助他们解决在工作、学习、生活中的实际困难。

2、送平安。要更加注重提供法律服务，加强安全管理，营造良好的社会治安环境。

3、送法律。深入***校、辖区内的x个村寨，向在校学生、村民，面对面开展法制宣传教育，进一步增强群众自觉守法和利用法律维护自身权益的意识。加强对群众的安全防范知识教育，积极传授防案件、防侵害、防事故及逃生自救常识，不断提高群众自我安全防范能力。

4、送调解。深入走访辖区内的公安重点信访对象，以更加扎实的工作和负责的态度推动信访对象停访息诉，集中解决涉警信访积案，最大限度地化解民间矛盾纠纷，减少社会矛盾和对抗，促进社会和谐稳定。

5、送服务。主动向群众公开各项工作举措、辖区治安警情、执法管理和窗口服务工作程序，及时向群众公布办案、办事结果，满足群众知情权、监督权，方便群众办事，接受群众监督。

二、带着问题访。“大走访”活动不仅仅是嘘寒问暖，更重要的是问计于民。我们通过走访，不断加强和改进维护稳定工作，实实在在地解决一批群众反映强烈的突出问题、整治一批治安乱点和治安隐患，确保社会治安大局持续稳定，进一步增强人民群众安全感，具体做到“五个专出

1采访影响和谐稳定的突出问题。广泛收集社情民意，及时了解和掌握群众思想动态，密切关注、及时掌握当前***因占地拆迁、企业用工、劳资纠纷、拖欠民工工资和维稳期间可能带来的不稳定事端，深入开展矛盾纠纷大排查、大调处活动，积极配合白湾乡党委、**和相关部门做好情绪疏导、矛盾化解工作，努力从源头上预防和减少涉法涉诉信访案件的发生。

2采访影响社会保障的突出问题。深入走访治安重点地区、隐患集中区域，了解群众对辖区社会治安的真实感受，掌握当前影响群众安全感的突出问题，摸排群众反映突出的治安乱点，查找治安防范管理中存在的薄弱环节。始终坚持严打方针不动摇，按照“群众反映什么犯罪突出就重点打击什么犯罪、**治安混乱就集中整治**”的原则，因地制宜地组织开展针对性强、实效性强的严打整治行动。

三。考察了影响公正执法的突出问题。深入走访群众特别是近年来向公安机关报过警、报过案或接受过处理的当事人，广泛征求各方面对我所执法办案的意见。

4采访影响作风形象的突出问题。广泛走访了解群众对我所民警服务态度、服务质量和工作作风等方面的看法和意见，群众满意的继续坚持、群众不满意的加以改进，进一步改进了工作作风和服务态度、服务质量，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“冷硬横推”、“吃拿卡要”等直接损害警民关系的现象。

5、针对辖区访出影响廉洁从警的突出问题，走访了警风监督员、各村两委会及xx各机关、企业人员对我所廉洁情况，本着着力打造人民满意的廉洁警队。

三、带着动力评。通过走访评议，对方方面面反映出的公安工作和队伍建设的问题，要进行认真梳理排队，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实整改措施和责任，意义反馈给提意见建议的群众，做到件件有着落、事事有结果，使评议变为改进推动公安工作和队伍建设的强大动力。一是评出“阳光执法”动力。

通过评议，要重点开展受案、立案和涉案财物管理专项整治活动，制定、完善、落实《公安机关受理案件规定》、《接受案件回执单制度》、《涉案财物管理规定》、《取保候审保证金管理规定》等管理制度，着力解决对报案不受理、不办理、不回复和随意扣押、查封、冻结、没收、追缴当事人财物等问题。二是评出维护稳定工作动力。认真把涉及群众切身利益的各种“小纠纷”、“小案件”、“小隐患”、“小事情”、“小问题”当成工作中的大事情来抓。

组织全面排查整改治安、交通、消防安全隐患，大力推进“防火墙”工程建设，严防火灾事故；深入开展“治爆辑枪”、安全生产、场所管理、校园及周边秩序等专项整治行动，努力减少杜绝发生重特大治安灾害事故、安全生产责任事故及有影响的涉校案（事）件。三是评出社会管理创新动力。要充分利用信息化建设成果和现代科技手段，大力整合社会管理资源，全面提高公安机关社会管理创新能力。

建立完善以巡特警为主，多警种混合编队，“白天见警察、夜间见警灯”的巡逻防控机制。建立规范化、制度化、多元化的矛盾纠纷排查化解工作体系。构建资源共享、多警种联动、便捷的警务合作机制。

四是评出服务经济发展动力。研究制定服务经济发展的具体措施，进一步加大对企业“一站式”、“保姆式”服务力度，发挥好驻企、驻校警务工作站作用，重点保护好企业法人的人身和财产安全，主动为经济发展提供优质服务。五是评出服务群众的动力。

认真总结完善“大走访”开门评警活动长效机制，推出符合实际、实实在在的便民利民措施，把走访工作制度化、规范化、常态化。

四、带着责任议。在“大走访”开门评警活动中，借助联系群众广、参与范围大、议事内容针对性强的优势，广泛开展评议工作，重点做到“六议”。一是与党政领导、人大代表、政协委员讨论，辩论是非，明确方向。

及时发现公安工作和队伍建设中存在的问题，采取改进措施。二是与企业“议事”，保民生、促发展。民警与企业“1+1”“结对子”，指导企业规避经营风险，有效帮助解决单位内部治安、安全管理问题和具体困难。

三是与矛盾纠纷当事人协商，制止纠纷，解决后顾之忧。对于调解难度较大的矛盾纠纷，根据事情缘由和归属，依据政策法律法规和居民公约，在双方当事人自愿平等的基础上公开公正调解。第五，与防范人员讨论，严防死守，创造和平。

与各种群防群治组织、防范人员、防范对象通报治安动态，分析防范漏洞，共商防范对策，拉近人民群众和公安机关的距离，携手搞好防范。六是与群众商量，扩大线索，推动打击。通过议事，及时收集反映各类破坏稳定、扰乱治安的违法犯罪苗头信息，侦破刑事积案、审结治安积案、抓获负案在逃人员。