趣祝福范文大全（编辑 东方不败）为了保证工作计划的顺利实施，我必须认真地撰写一份出色的工作计划。长期的工作计划就像一个锚点，无需追求所有事情都一一规定。我们在此提供了一些与“学校体育工作计划”相关的资料，希望对您有所帮助。感谢您对本文的认真阅读！
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作做为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐的发展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前茅，培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；
4、认真完成运动处方研讨交流工作；
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；
6、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》，并依据体质健康数据引领教学，全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，在陈校长的领导下，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标
特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课程标准精神，规范堂课堂流程，加强教学质量，领会精神实质，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课程标准内容，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内健康课和室外课教案。
4、做好器材管理
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
四、工作具体要求
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作、基于标准的教学的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动，加强运动处方教学工作的实施
学期开始认真落实体质检测，了解每位学生的身体特点，制定分组计划及训练内容，全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育课上，力求有创意，逐步使我校的体育课规范化，同时让每位学生在体育课中得到提高，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
利用平时成绩册正确评价学生，提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行综合的评价。评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣，利用教师评价，组长评价与学生自我评价相结合的方法。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
本学期根据教体局设定的工作计划，我校将认真抓好篮球训练工作和田径队的素质训练工作。秋冬季是训练的大好时机，为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球比赛中取得更好的成绩，为校争光，并且为明年运动会储备人才。
一、指导思想：
当前，是我校深入推进成功教育，全面提高教育教学质量，凝练展示学校办学特色的黄金时期。本学期，学校将以科学发展观重要思想为指导，根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神，坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的人本理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精细化”管理模式，打造成功教育品牌，努力创建“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明，社会声誉良好”的市级示范学校，为创建教育强县作出应有的努力。
二、工作任务与目标
1、高标准迎接市级示范学校验收。以创建市级示范学校为契机，参照验收的各项具体指标，优化硬件建设，严格软件管理，理清思路，突出重点，确保顺利通过市级示范学校验收。
2、强化分级管理。根据学校实际发展需要，探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则，实行承包责任制和责任追究制，加强检查和考核，力争使分级管理工作再上新层次。
3、深化成功教育。为彰显学校成功教育办学特色，继续从“两个项目”、“三项活动”着手，创新和拓展活动途径和形式，为师生的共同成功提供广阔的发展空间。
4、确保质量中心不位移。继续强化“只有第一、没有第二”的质量意识，教导处要加强各年级的质量监控和指导，科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量，确保学校教育教学质量稳中有升。每次考试后，年级组要及时召开质量研讨会，查找不足，迎头赶上。
5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育研究，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，不断提升教师的专业水平。教导处要制定好教研教改计划，并保证落实，抓出成效。
6、着力建设团结协作、合作共赢的成功文化。本学期，学校将继续深入推进成功教育文化建设，从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设，都要下功夫探索和实践，全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功”的文化氛围，让教师合作共事、和谐工作、快乐生活，享受幸福完整的教育生活。
三、工作措施
(一)继续加强师资队伍建设，锻造一支成功教师团队。
1、加强领导班子建设。
班子成员要带头学习政治，学习管理，学习专业业务知识，努力提高班子队伍整体素质，完善班子成员的考核机制，通过年度考核，激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识，激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事，形成干事创业，科学发展的良好氛围。班子成员都要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，要具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移，教学上重心下移，坚决克服推诿扯皮，意见不一、应付差事等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。
本期，班子成员每人至少要阅读一本教育管理专著，期末形成读书心得交办公室计入年度考核成绩;为明确领导责任，每年级指定一名包级领导，包级领导要做到“五包”，即：“包思想、包纪律、包学习、包卫生、包安全”。学校对包级领导实施“承包责任制”和“责任追究制”，对分管年级工作进行期末考核，考核成绩和包级领导评优选模、年度考核挂钩。对于年级出现重大安全事故的，对包级领导及相关责任教师在年度考核中实行一票否决。
2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。
利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合《城关初中制度汇编》，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识：
一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，发展上正处于关键时刻，此时此刻，务必要保持清醒的头脑，要认识到我们还有强劲的对手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中决不放弃一个学生。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。
二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。教导处要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，加强教法、学法指导，力争教育教学质量有新的突破。
三是确立服务意识，营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，学校领导要服务于全校师生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。
(1)加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。
(2)引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动，引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新，体现规范和示范功能。
(3)加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性，发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带”作用，开展结对子活动，教导处要有计划地进行指导和检查，使年轻教师通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。
(4)、加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来，走出去”的方式，教导处利用教研组会时间组织教师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，为我所用，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。
4、加强班主任队伍建设
学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规，加强班主任队伍建设，努力做到：①、政教处组织班主任学习《城关初中班主任工作条例》，明确班主任职责，设置《班主任工作手册》，包级领导每周检查批阅一次，每月通报一次，成绩单列计入班级量化考核成绩。②、实行班主任工作例会制度，由政教处组织，每月一次，沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务。③、加强班级精细化管理。按照班级学生日常管理要求，办公室检查组要抓住重点部位，重点时段进行监督检查，及时通报。检查中要把握表扬为主，批评为辅的原则，善于发现教师、学生中的闪光点，并及时使之发扬光大。
(二)强化学生思想道德建设，培养成功学生
全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想，牢记“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的成功教育理念，充分实践应用十三种成功教育方法，并不断探索成功教育的新途径、新方法，努力塑造学生良好的思想品德。在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循“以人为本”，以学生为主体，重在实践的原则;遵循突出重点，有的放矢的原则;遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。
1、继续进行成功教育方法的实践和探索。
成功教育在学生管理中发挥着重要作用，全体教师要在日常工作中善于实践、善于反思、善于总结，并逐渐形成适合自己所带班级学生的成功教育方法，实现教师和学生发展的双赢。本期末，每位科任教师、班主任书写一篇成功教育案例或成功教育专题论文上交政教处，政教处进行定等打分，计入年度考核成绩。
2、突出课堂教学，注重学科渗透。
课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘语文、政治、历史和地理等学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、班级管理的三个落实。
一是落实班级管理制度规范化。学校办公室检查组将严格按照《城关初中班级量化考核细则》、《城关初中模范班级评选标准及办法》等相关班级管理制度抓好落实，发挥检查的督促激励作用。二是落实班级成功文化特色化。班主任要针对学生的成长历程和思想发展特点，在不同的阶段召开不同形式的主题班会，促进学生的健康成长。以学习园地、图书角、教室美化为切入点，努力提高班级环境文化的育人效能，使班级成为学生成功的快乐园地。三是落实家校共建常态化。充分利用校讯通、家长会和家访制度，建立家校互动机制，完善家庭、学校、社会的德育工作体系。
4、以“讲文明礼仪，建和谐校园”为重点，实施四大帮扶工程。
一是“师生结对帮扶”，对学困生和问题学生建立档案，让他们能感受到老师的关怀和温暖，结对帮扶的任课教师，每周不少于一次谈话和辅导，并在帮扶进步中见成效。年级组包级领导要有计划、有步骤、有方法抓好此项工作。二是“生生互助共同进步工程”，让优秀学生结对帮助学困生，当好小先生，关心关爱同学，学会合作，学会做人，促进帮扶双方的自主发展和共同发展。各班班主任对班级中的学生要做到心中有数，落实好这项工作。三是指对“成功学生的心灵滋润工程”，班主任要定期召开成功学生的学习习惯、学习方法讲座，提升成功学生的快速成长，并为其他学生树立榜样，带动整个班级进步。四是扎实开展星级达标活动，促进全体学生的健康发展，使每一个学生都能感受到成功带来的快乐体验。期中和期末，政教处组织开展星级学生评选活动，弘扬正气，激励全体学生不断向成功迈进。
5、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。加强教室走廊、文化长廊、学习园地建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生成功的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。本期，学校将在11月份开展“城关初中第二届文化艺术节”，活跃师生校园文化生活。
6、切实加强诚信教育，不断提高广大学生诚信道德修养。政教处要通过举办“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校学校学生的诚信意识明显增强，绝大多数学生都能恪守“诚实为荣、失信为耻”的道德准则。
8、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。法制教育是提高广大学生法律素质的重要途径。年级组要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
9、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。政教处要精心组织开展书画赛、读书征文比赛等活动，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。
10、继续开展平安班级建设。班主任在开学初要组织学生认真学习平安班级建设的有关规定，倡导学生“说文明话，写规范字，做文明人”。要善于观察班级思想动向，发现不良苗头，及时解决，把问题消灭在萌芽状态。对“问题学生”，班主任要做大量耐心细致的教育工作，用适当的教育方法和自己的人格魅力感化学生，影响学生，教育学生。班级中出现的各类安全事件，班主任应积极予以协调解决，对于班级无法处理的事件，由政教处做好协调解决工作，期末，各班的安全状况将与平安班级评选挂钩。
11、继续加强宿舍管理。
宿舍管理是学校管理的重要组成部分，宿舍文明程度体现着学校的教育教学效果。本期，宿舍管理人员要继续勤抓严管，同时探索新的宿舍管理方法，确保宿舍整洁、文明，不发生安全事故。
12、强化校园安全工作
要落实安全三个制度：每位教师都要牢固树立 “安全工作无小事”的意识，防患于未然，对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。
(1)及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。
(2)定期不定期开展安全教育活动，强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题，强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识，确保不发生任何事故。
(3)严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记，学生出校须持有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。
(三)聚焦课堂教学，全面提高教学质量
按照县局课堂质量提升年活动要求，本期，学校将继续从课堂入手，着力提高科任教师的执教水平，从而为教学质量的稳步提高打下坚实的基础。
1、继续开展“名师阶梯式培训”项目。我校建立的学科教师由教学能手——教改能手——骨干教师——学科带头人的层梯式培养模式，为名师的脱颖而出创造了平台，使学校发展和名师发展相得益彰。学校将继续通过教学能手和优质课获得者评选推出一批成功教师。
2、抓好教学常规管理
(1)严格落实《城关初中教学工作管理细则》，平时通过包级领导下年级、下教研组，深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。本期，领导每人随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。
(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。教导处要组织好期中、期末考试，做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反馈，并提出下阶段的教学工作意见。
(3)包级领导坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查，并评定出优、良、合格、不合格等次，计入个人年度考核成绩。
(4)期末根据全县质量测查情况，对科任教师完成学期教学任务进行综合量化评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。。
3、要进一步优化教学环节。
重点抓“成功课堂”实践，切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。
一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。
二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位，按照“先学后教、当堂训练”原则，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空间;要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建，实现教师素质的不断提高。
本期将组织教学能手评选、教改能手评选、成功课堂优质论文评选奖励等活动，引导教师研究教学，打造成功课堂。成功课堂评选过程中，将以“练中学、学中教”这一思想为指导评价课堂。
各年级包级领导在听课过程中，发现仍然以讲为主的教师，要在课后进行严厉的批评，并限期整改，直至达到成功课堂标准。
三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集体或个别补救。
四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。
(四)加强教研教改工作，为教学质量提升提供智力支持
教研教改是提高教学质量的助推器。为了切实抓好此项工作，学校将以成功教育实践研究为抓手，开展多个层面的教学研究。
(1)加强常态化研究。按照“问题和困惑就是课题，思考和实践就是研究”教研工作思路，开学初，教导处要对每个教师的教研课题进行统计，期末总结打分。
(2)进行专题研究。学校申报的国家规划课题《班主任专业化研究》子课题《班级文化建设研究》、语文组申报的国家“”规划课题《日记的育人功能》，课题组成员要抓紧研究，完成预期工作任务;本期校刊《心灵有约》刊出成功教育专刊一期。
(3)继续积极尝试教学改革
为了拓宽教师视野，更新教育教学理念，学校推行了“两大实验”。一是新教育实验。20xx年10月，学校推行了新教育实验，确定了实验教师30人，实验班级20个，制定了实验方案，确定了六大行动。本期这项实验要落到实处。二是“先学后教，当堂训练”实验。20xx年4月，学校组织八年级39名教师赴河南永威学校学习，观摩“先学后教、当堂训练”课堂教学9节，聆听了蔡林森校长的教育教学报告，与永威学校教师座谈交流。本期，各年级包级领导要帮助本年级科任教师熟练应用“先学后教、当堂训练”教学模式，学校领导将在10月中旬进行检查验收。
(4)、加强教学质量管理。
“没有教学质量的学校就失去了存在的价值，没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值”，质量是学校发展的生命线。因此，提高教育教学质量将作为学校中心工作来抓。
各科任教师要通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式，千方百计提高教学质量。
教导处将根据上期期末考试情况，对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。每次大型考试后，要对其成绩做详细的对比分析，查找原因，提出整改措施，监督执行。
学校将高度重视教学质量的提高，教学质量是教师评优选模、年度考核的重要依据。学期末，学校对教学质量高的老师进行奖励，教学质量滞后的老师进行处罚和质量谈话。
全校质量的重头戏在九年级，九年级包级领导和科任教师要鼓足干劲，迎接挑战，牢固树立“只有第一、没有第二”的质量意识，全面提高教学质量，确保明年会考成绩全县第一的目标。
(五)优化教学设施，提高后勤保障能力
1、本学期学校将继续完善校园建设，主要是整理校园环境、配备“两室”(实验室和图书室)，使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化，通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。
2、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管发放;所需物品的添置按照购置物制度执行。
3、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。
1.坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规以及课课练的落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。
2.加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究，认真加强课例大教研的研究与实践工作，准备好“小专题”的研究，强化教师教学工作的管理。
3.加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程，当作学生的积极参与的过程。
4.提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育教师要根据市教研中心会议精神改进教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺利实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。
一、指导
本学年度我校体育工作以教育局体育卫生工作重点为指导
二、工作重点
1、全面贯彻和落实新课改的
2、加强课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
3、组织做好各种多样的班级比赛，积极参加县中小学生秋季运动会，力争取得好成绩。
4、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。
5、积极开展学生体质健康工程，提高学生的身体素质，使我校学生健康体质达标优秀率达到40%以上，合格率达到95%以上。
三、各月工作安排：
20__年9月份：
1、积极开展学校的田径队训练，争取在县中小学秋季田径运动会上赛出好的成绩。
2、认真抓体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。
3、做好学校体育档案工作。
20__年10月份：
1、继续进行校田径队的训练工作，举行队内比赛，以提高队员成绩。
2、积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。
3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。
20__年11月份：
1、积极开展班级间的跳绳比赛。(具体另定)
2、开展一年一度的校田径运动会，迎接县中小学秋季田径运动会。
创建体育艺术特色学校工作方案范文
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，以下是小编收集的创建体育艺术特色学校工作方案范文，欢迎查看！
为了落实上级文件精神，促进学生德智体美劳全面发展，根据《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《学校艺术教育工作规程》等文件精神，根据我们的实际情况，特制定我们创建“体育、艺术”特色学校工作方案。
一、指导思想
学校开展体育、艺术特色学校创建活动以素质教育和“健康第一”的思想为指导，以增强学生体质，提高学生艺术素养和能力为宗旨，以激发学生运动兴趣、艺术兴趣为目的，以掌握运动方法和艺术技能为根本，发挥教育的基础性作用和学校的资源优势，促进体育、艺术课程改革，通过三～五年的努力，将我校打造成参与面广、水平较高、设施完备的体育、书画艺术特色学校，为学生终生发展打下坚实的基矗。
二、实施目标：
1、构建体、艺校本课程体系。
结合我校现有书法艺术特色，将体育、音乐与美术相结合，构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育、艺术校本课程体系;
2、选择体、艺活动项目。
(1)让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的体、艺活动项目，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，加强学生体育、艺术素养修炼，培养学生审美意识，陶冶学生艺术、体育情操，促进学生个性发展。
(2)形成学校特色项目。传承武术艺术特色，全校学生参与练习武术操，全体学生参加，在学校大课间进行整体推进、普及。
3、建设优秀特色教师队伍。以学校体艺特色学校创建为契机，建设一支有创造性的，具备较高的`科学文化素质和艺术修养的教师队伍。
4、打造学校“体、艺教育”品牌。
创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。以现有学校书法艺术团为龙头，开展好书法、绘画、音乐、体育兴趣小组活动，培养体、艺特色学生，以兴趣小组带动其他学生进步，努力打造“体艺教育”品牌。
三、实施原则：
1、因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况，发挥传统项目优势开展创建活动。
2、适应性原则。开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点，有利于增强体质，有利于提高审美能力和文化素养。
3、普及性的原则。广泛开展课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握一项运动技能和一项艺术技能。
4、全面性原则。摆正体育、艺术课堂教学与创建体育、艺术特色学校的关系，坚持课堂教学内容的丰富性，促进学生身体协调发展，防止为创建体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化。
5、以人为本原则。开展体育、艺术特色学校创建活动，坚持以育人为主，以学生的发展为本，在开展创建活动中注意加强相关体育、艺术知识和体育、艺术文化建设，营造良好的体育、艺术文化氛围。
四、项目选择：
本着以生为本，从实际出发的原则，结合学生自身素质特点和学校特色师资优势，通过课程设置、活动推广，兴趣小组提高等形式创建我校体、艺特色。
1.体育：体育舞蹈
2.艺术：书画。
五、组织机构：
1、学校领导小组成员：
组 长：柳庆红
副组长：赵惠锦 田敏丽
成 员： 各班班主任
2.特色辅导教师：
(1). 体育教育小组辅导教师：各班班主任
(2).艺术教育小组辅导教师：刘小安 田艳琴
六、实施步骤：
特色学校创建时间2012年3月——2012年12月，实验研究程序和进度如下：
1、准备阶段(3月)
(1)开展前期调研，确定学校体、艺特色项目。
(2)建立学生体、艺特色档案，落实参与教师。
(3)制定实施方案，进行人员分工，落实研究任务。
(4)开展创建宣传，学习相关理论，奠定研究基矗
(5)成立体育舞蹈研究小组，创编书法健身舞。
2、实施阶段(4月—— 11月)
(1)制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。
(2)构建体、艺校本课程体系。
(3)广泛开展各种形式多样的体育、艺术教育活动。
(4)落实体育大课间，推广、普及书法健身舞，形成学校特色项目。
(5)创建良好的育人环境。优化体育、艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。
(6)实验教师撰写心得、体会、总结。
3、总结阶段(12月)
(1)汇总整理各阶段的成果资料，进行体育、艺术性教育成果总结汇报活动。
(2)撰写特色学校创建的总结报告。
(3)申报艺术教育特色学校，准备相关材料。
七、工作措施：
(一)、实施三项措施。
1、提高认识，加强领导。
学校要高度重视创建工作，切实加强领导，把创建体育、艺术特色学校活动作为推进素质教育，创建校园文化，全面建设学校体育、艺术教育工作的一项重要任务来抓。要将创建活动纳入学校管理之中，把活动开展情况作为评选先进班级的参考内容。要通过开展创建活动，全面开创学校有特色、学生有特长、竞赛有成绩、社会有影响的学校体育、艺术工作新局面。学校教导处处负责牵头、组织、落实创建活动;将特色项目纳入常规教学计划和管理中;体育组、艺术组教师要各负其职，认真开展特色项目的训练与辅导;后勤处要尽力做好服务工作，确保创建活动的顺利实施。
2、强化教师培训。
组织青年教师认真学习创建实施方案以及有关教育理论，加强对教师队伍的培训和提高，根据实验工作的需要，适时聘请专家对教师进行培训和指导，组织教师到外地学习、参观、了解实验信息，掌握研究动态。积极为特色教师创设施展特长的平台;健全机构，形成艺术教育科研网络;外聘内兼，壮大艺术教育队伍。经过几年的努力，形成一支由具有较高专业水平的体育、艺术教育骨干、多名兼职体育、艺术教师组成的艺术教育师资队伍。
3、完善设施设备。
完善的设施、充足的器材是实现学校体育、艺术目标的物质基础，也是创办体育、艺术特色学校的基本保证。充分利用和合理配置教育资源。依托教育现代化建设，学校投入资金，增购设备。学校要不断改善场地和设施，添置配备必要的器材，保证创建活动的正常开展。同时，制定好艺术教育场地、器材、设备的使用管理制度，做到借还登记，精心使用，严格管理。
(二)、夯实三种途径。
1、开设校本课程，实施普及推广。
按照国家标准，开足开齐体育与艺术类课程。在完成教育部安排的教学内容的同时，将学校特色项目纳入到课堂教学中。同时，开发校本课程，在原有书法校本课程基础上，充分挖掘并发挥学校体、艺教育优势，积极开发体育、艺术校本必修课程课程、选修课程，做到专时专用，讲究实效。
另外，注重把审美教育渗透于其它各学科教学之中，利用大课间普及、推广武术操等团体舞蹈。鼓励学生人人参与，引导学生开展互帮互学，相互合作，相互促进，共同提高，共同发展。坚持面向全体，兼顾个体差异，分层分类辅导，力求学生人人会做简单的运动项目动作，人人具备所选项目的简单技能，让每个学生都有所发展，在活动中充满快乐。
2、开展丰富活动，搭建展示平台。
发展校园文化，活跃校园生活，为学生搭建施展艺术才华的舞台，使艺术苗子脱颖而出构筑平台。坚持每学期举办一次书画艺术节、开展体育的每月一赛，为学生施展其艺术才华提供舞台;通过书法、绘画作品展示展览、体育舞蹈表演等多种形式，让学生全面参与，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练。通过体育游戏、竞赛，发展学生的综合身体素质，培养学生审美和创新能力。
3、建立体、艺社团，培养体艺特长生。
成立学校体育、艺术社团，各班成立体育、书法、音乐、绘画等各种兴趣小组，因地制宜积极开展丰富多彩的体艺活动，组织学生自主选择活动项目。社团活动做到时间、场地、对象、教师“四落实”，计划、内容、组织、讲课、检查、考评“六到位”，努力做到校有特色、班有特点、生有特长。
同时，将艺术教育与社会相结合，带学生走出校门、走向社会，开辟展室展示，向社会汇报体育、艺术教育成果，参加地方组织的文艺活动，把学校艺术教育推向社会。
学校体育科组教学工作计划
导言：
体育课作为学生综合素质教育的重要组成部分，对于学生的身心健康发展和全面发展具有重要意义。为了有效提升学生的体育素养，我校体育科组制定了细致而生动的教学工作计划。
一、整体工作目标
1.提升学生的体能水平：通过科学合理的体育训练，提升学生的体能水平，使其拥有良好的身体素质。
2.培养学生的体育兴趣：通过丰富多样的体育活动，引发学生对体育的兴趣，培养其持久参与体育运动的热情。
3.促进学生的团队协作能力：通过团体项目的训练，培养学生的团队协作精神，提升其集体荣誉感。
4.加强学生的品德培养：通过体育课堂的体验，培养学生的合作精神、纪律意识和积极向上的人生态度。
二、具体工作安排
1.制定年度体育课程表：根据学校的学制和课程设置，结合国家体育课标准，制定全年度的体育课程表，确保学生参与全面。
2.优化体育设施：对学校的体育设施进行维修和更新，增加专业设备和器材，为学生提供优质的体育场地和器材保障。
3.开展多元化的体育活动：组织校园体育赛事、运动会、健身操比赛等活动，让学生亲身参与并体验不同类型的体育项目，激发学生的体育兴趣。
4.系统化的体育训练：针对不同学生的身体特点和兴趣爱好，制定个性化的训练计划。在体育课中注重基本功训练，提高学生的体能素质。
5.推行学生自主锻炼计划：鼓励学生自愿参与体育训练，设计并推行个人自主锻炼计划，提高学生的主动性和自律能力。
6.增设体育选修课程：为学生提供更广阔的体育发展空间，增设选修课程，培养学生的特长和兴趣。
7.开展体育教育研讨活动：定期开展体育教育研讨活动，邀请专家学者授课，提升体育教师的教学水平和专业素养。
8.加强体育课堂管理：采用多种手段，引导学生规范参与体育课堂活动。同时，加强课堂纪律管理，严格落实教师带课制度，确保教学质量。
三、预期成果
1.学生体能水平显著提升：经过一年的系统训练和个人锻炼，学生的身体素质将得到明显提升，体能测试成绩持续上升。
2.学生体育兴趣培养取得成效：学生参与各类体育活动的积极性明显提高，参与度和参与质量均得以提升。
3.学生团队协作能力提高：通过团体项目的训练，学生的团队协作和集体荣誉感都得到有效提升。
4.学生品德培养取得突破：体育课堂的体验将使学生更加注重合作、纪律和积极向上的人生态度。
这份详细而生动的学校体育科组教学工作计划，旨在通过优化教育资源和教学管理，提升学生的体育素养、培养学生的体育兴趣，促进学生的团队协作能力，并加强学生的品德培养。相信通过全体教师和学生的共同努力，我校的体育教育质量将迈上一个新台阶，学生们将以更加健康、快乐和积极的心态面对未来的挑战。
学校体育应立足于提高体育教学质量，促进学生健康成长；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。那么如何制定具体的教学计划呢？以下是小编带来的20xx学校体育活动工作计划的内容，希望能让你有个收获！
一、指导思想：
围绕健康第一的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我学区体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
二、目标策略：
1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2、增强责任意识。要加强对学生体育安全意识和自我保护方法的教育。提高体育教学质量，提高学生的身体健康水平，为学生的全面发展打下良好的基础。
3、提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。
4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5充分发挥兼职教师作为示范和学科指导的核心作用。
三、主要工作：
(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1良好的体育常规课，组织、内容、方法、风格、吸引力、质量意识、测试性。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学顺利开展，做好专项考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
(二)校本教研要有新突破
1逐步建立校本教研制度，完善和加强体育教学工作，形成良好机制，促进教师专业发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目标和任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强学生体质的有效措施，是发展竞技体育、发现和培养体育人材的必由之路。
(1)课间两操(广播操眼保健操)
各学校要加强课间广播练习和眼保健操的管理，由教师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。
在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操三个一样，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：
正确、到位、整齐。
(2)班级体育锻炼
各学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任应将班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织开展工作，进行思想教育，保证活动时间和质量。学校要定期检查、评估每节课的锻炼情况，及时总结，形成制度。
(3)体育竞赛
各学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校要组织开展夏季田径运动会和秋季越野赛。通过这些体育比赛，尽可能激发学生的兴趣，锻炼身体，活跃学校的文化生活，形成浓厚的学校体育氛围。
(4)课余运动训练
近年来，我国学区运动队在全县的比赛成绩并不理想。这学期要求各学校及早选种、早培养。认真制定训练计划，重视运动队的日常管理，科学、系统地培养学生。
学校20xx体育活动工作计划(二)
一、指导思想：
紧密结合学校办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶
二、工作目标：
1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2体育要继续加强学习和研究，规范体育课堂教学。
三。抓好学校运动队的培养，在区级比赛中能培养出顶尖选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作：
(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为主体的课堂教学模式，淡化竞技运动的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
三。强化科研意识，在学科教学中不断渗透学生的良好习惯和实践课题研究内容。每一位教师都要做好资料的收集整理工作，及时总结和反思，认真书写。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设，争创品牌亮点
1加强体育学科群建设，目标要明确，措施要到位。如何突出学科亮点，创造优势项目，是本学期学科工作的重点。
2合理有效地重组和整合体育集团现有资源，发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要经常进行，使学生有新鲜感，激发兴趣，养成坚持锻炼的良好习惯，掌握科学的健身方法。要通过各种竞赛，努力活跃学校文化生活，形成浓厚的校园锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练要根据学校场地的实际情况，科学合理地安排训练内容和训练时间，保证运动能力的稳步提高。争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。
(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。
教学工作：
1根据新大纲的要求，修订和制定高校体育教学计划。二年级实行选修课教学，根据学校资源尽量设置选项。
2鼓励教师开设各种公公选修课，为学生服务。
3、教研活动要有突破，形式多样。要加大教师素质的提高力度，教学科研有其自身的特点，并加强检查和质量控制。
群体工作：
1规范学生体质测试工作，对不合格的学生进行指导和补充测试。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。
2团体方面，组织了6个项目，即田径运动会；迎新篮球赛；11制足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑比赛。
3.指导学生俱乐部的各项活动。
竞赛、训练工作：
1、抓好常规训练队的训练。确保培训前有计划、中期检查和最终测试总结。
2.他组队参加了湖南省第九次全国代表大会。在学校目前的经济条件下，尽量参加一些比赛。力争集团总分进入同校前列。
科研工作
1组织校级精品课程申报和校级教学成果奖。
2.组织申请省级计划项目，科研项目和教学改革项目。
三。力争在省级以上出版物上发表15篇文章。
迎评工作
1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。
2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。
具体安排
1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。
2月份：
1、组织教师认真学习十八届三中《决定》等文件的精神，“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”。
2、组织参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。
3月份：
1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。
2、组织区小学体育教师基本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的比赛；做好常州市小学体育教师基本功比赛报名工作。
3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。
4、开展《体育教师微课拍摄》专题讲座，探索开展体育教学与现代教育技术整合的新形式，新方法。
4月份：
1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。
2、做好常州市中学体育教师评优课比赛报名工作。
3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。
4、迎接市对我区普通高中高三学生体质健康抽样测试。
5月份：
1、组织参加常州市初、高中体育优秀课比赛和观摩活动。
2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。
3、组织体育教师参加常州市第七届教学沙龙活动。
4、组织全区“阳光健身大课间”现场推进会。
6月份：
1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”项目推进会。
2、组织教师参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。
7月份：
1、参加全国十四城市体研会优秀室内课比赛活动。
2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。
3、学期结束工作的布置。
学校体育工作计划
尊敬的校领导和教师们：
大家好！作为学校体育工作的负责人，我将根据我多年的工作经验，向大家提出一份全面、科学、可行的体育工作计划，以期激发学生的体育兴趣，促进学生的身心健康发展。
一、目标与原则
我们的目标是建设一个全面、公平、普及的体育教育体系，让每个学生都能参与到体育活动中，发展学生的全面素质和身体健康水平。
在制定计划时，我们将坚持以下原则：
1. 公平原则：每个学生都有权利参与体育活动，并且应该受到平等的对待和机会的提供。
2. 科学原则：根据学生的特点和需求，制定科学、有效的体育活动计划。
3. 教育原则：通过体育活动培养学生的团队合作精神、竞争意识和积极的人生态度。
4. 培养原则：尊重和鼓励学生的兴趣和特长，为他们提供合适的培养机会。
二、计划的主要内容
1. 体育课程改革与创新
依据《国家课程实施纲要》的要求，我们将对体育课程进行改革与创新，注重增加学生的实际动手能力，开展多样性的体育活动，提高学生的参与积极性，并且将体育课程与其他学科进行有机结合，使体育活动更加有意义与实际。
2. 体育竞赛与活动
我们将积极组织、参与各类校际、市级和省级的体育竞赛与活动，提供学生参与竞技运动的机会。同时，我们将组织各类校内体育节、运动会、健步走等活动，以丰富学生的校园生活，提高学生的运动技能与体育意识。
3. 增设体育俱乐部与社团
为了更好地发掘和培养学生的特长与兴趣，我们将增设各类体育俱乐部与社团，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球社团等，为学生提供良好的锻炼与交流平台。
4. 体育设施与器材的改善
为了提升学生的体育锻炼条件，我们将努力争取资金，改善学校的体育设施与器材，增加合适的运动场地、器材设备，为学生提供更好的体育锻炼条件。
5. 教师体育培训与素质提高
为了提升体育工作的质量和效果，我们将定期组织教师进行体育培训与技能提升，使教师具备更丰富的体育知识、技能和教学方法，提高他们的专业素养。
三、实施方案与评估
1. 实施方案
在实施体育工作计划时，我们将明确责任人，制定具体的实施方案和时间表，确保计划能够顺利实施。
2. 绩效评估与总结
我们将建立完善的体育工作绩效评估制度，定期对体育工作进行评估与总结。通过绩效评估，发现问题并及时进行改进，确保体育工作的质量和效果。
四、预期效果和挑战
1. 预期效果
通过实施这一体育工作计划，我们预期能够提高学生的体育兴趣与积极性，促进学生的身心健康发展，培养学生的竞技意识和团队精神，让每个学生都能够享受到体育带来的乐趣和益处。
2. 挑战
在实施体育工作计划的过程中，我们将面临各种挑战，如资金不足、体育设施不完善、教师素质参差不齐等。面对这些挑战，我们将充分利用现有资源，通过与社会各界的合作和支持，尽力克服困难，实现计划中的目标。
在结束语中，我要真诚地感谢校领导和各位教职工在体育工作中的大力支持和帮助。我坚信，通过我们的共同努力，学校体育工作一定能够取得更好的成果，让学生们在体育活动中茁壮成长，实现全面发展。
谢谢大家！
一个学期又在忙碌而又紧张的工作中即将结束，回顾本学期我校的体育方面的工作，主要作了以下几方面的工作：
一、抓实抓好两操工作
一个学校的学生的精神面貌如何，只要看广播操就知道了。所以我们把广播操作为提高学生精神面貌的抓点、提高学生动作协调性的切入点。所以这学期我把抓好两操动作作为一个工作重点，针对低、中、高年级的不同标准，提出了与之相对应的要求。一开学便利用体育课对学生的广播操进行了复习、纠错工作。为了提高学生早操的精神面貌和进退场时的质量。为了增加学生运动兴趣，张艳敏老师创编了一套律动操，大大增加了学生的运动兴趣，通过一个阶段的努力，无论是精神面貌，还是动作质量，学生们都有明显的进步。同时，这次比赛也培养了学生热爱集体的良好品质。
二、以特奥会、世博为契机，促进教学质量
一开学就通过教研组的活动，确立本学期教学重点：发展动作的协调性，以参加比赛项目为主。以期提高生活自助的`能力。在今年举行的上海市特奥会上展示了我校学生的风采，并取得了不俗的成绩。
三、认真组织好活动课，提高学生的身体素质
本学期我们依据根据活动课计划，在每日上午8：00-9：00这段时间中精心组织安排了许多活泼有趣的活动。学生们由老师带领，做到每次活动有组织、有记录、从而保证每次活动做到人人参与，并有实效。同时这一活动既丰富了学生们的课余生活，又提高了学生的运动技能，特别是在速度、灵敏、反应、平衡、协调等能力，逐步缩小了他们与正常学生的差距，提高了日常生活自理的也能力，有效的培养了学生的卫生习惯和锻炼身体的良好习惯。
四、培养尖子，积极开展运动队的训练
本学期我校的运动队仍然和往年一样进行认真的训练。根据本学期以特奥会、世博为契机促进教育教学，运动队主要进行比赛项目的训练。同学们能都能以认真、积极的态度参加训练。并在特奥会开模式上展示了我校学生的风采，受到了组委会的表扬。经过一阶段的训练，身体素质和体质也都有了明显的进步，动作的协调性、灵敏性都有了明显的进步。
学校体育备课工作计划
一、引言
体育课作为学生全面发展的必要组成部分，在学校教育中具有重要地位。为了保证体育课的教学质量，提高学生体质素质和综合能力，学校开展了体育备课工作计划，以确保体育教学的科学性、针对性和有效性。
二、目标设定
1. 提高体育教师的备课能力和专业水平。
2. 建立科学的教学指导体系，为体育教师提供备课参考。
3. 加强体育教学的整体性和连贯性。
4. 提升学生体育知识和技能水平，培养健康的体育习惯。
三、工作内容
1. 制定备课时间安排：学校将体育备课纳入教学计划，确保每周至少有一天的时间用于体育备课。体育教师需要在备课时间内对教学内容、活动和资源进行充分的研究和准备。
2. 科学设计教学内容：教师根据学科特点和学生年龄段特点，制定合理的教学目标和教学内容。要注意整体性和连贯性，确保教学内容的有机配合和一脉相承。
3. 确定教学方法和手段：根据学科特点和学生特点，选择合适的教学方法和手段。例如，对于理论知识的教学，可以采用讲解、讨论、示范等方法；对于实践技能的训练，可以采用实物演示、小组合作、实践操作等方法。
4. 搜集和研究教学资源：教师需要积极搜集与教学内容相关的资源，包括教材、课件、资料、器材等。在备课过程中，研究这些资源的使用方法和效果，提高教学资源的利用价值。
5. 制作备课教案：根据教学内容和教学方法，教师需要制作详细的备课教案。教案应包含教学目标、教学步骤、教学方法、教学资源等内容，以指导教师有序地开展教学活动。
6. 与其他教师协同备课：为了提高备课效率和质量，学校鼓励教师之间进行协同备课。教师可以相互交流备课心得和经验，并互相促进、共同提高。
四、工作措施
1. 提供培训和指导：学校定期举办体育备课培训和研讨会，邀请专家和经验丰富的教师进行指导，提高教师备课能力和专业水平。
2. 建立备课交流平台：学校建立体育备课交流平台，教师可以在平台上发布备课心得和教学资源，进行交流和互动，共同提升备课水平。
3. 提供教学资源支持：学校不断完善和更新体育教学资源，为教师提供丰富多样的资源支持，鼓励教师创新教学方式和方法。
4. 建立教学评价体系：学校建立科学的教学评价体系，通过对教师备课教案和教学设计进行评估，促进教师的教学思路和方法的创新。
五、预期成效
1. 教师备课能力明显提升，教学质量得到有效保障。
2. 学生体育知识和技能水平明显提高，体质素质和综合能力得到充分发展。
3. 学生培养了健康的体育习惯，增强了对体育运动的兴趣和热爱。
六、结语
通过学校体育备课工作计划的实施，可以使体育教学更加规范、有序、科学，提高学生的体育素养和身体素质，为培养健康、快乐的青少年奠定坚实的基础。同时，这也需要学校、教师和家长共同努力，形成合力，为学生的全面发展提供良好的体育教育环境。
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为了确保工作程序的规范性，我们可以尝试将思维转移到工作计划上。有了计划，我们可以随时了解工作进展情况。趣祝福的编辑精心整理的“学校体育工作计划”将为您揭示，希望这篇文章能够增加您在工作和生活中的自信和能力！
新的学期开始了，学生会的工作也将一步步步入正轨，体育部的工作也将有新的面貌。这个首先我们部门将从以下几个方面展开工作：
(一)体育部在组织建设方面：
我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。我们部门热爱体育运动的同学有很多，基于这个特点，希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。
(1)强化体育部所有成员的责任意识，吃苦耐劳的精神。
(2)为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。
(3)和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正。
(4)与学生会各部联手，支持帮助其他部门开展活动。建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。
二，就是主办好这个学期的体育活动，充分调动起同学们的热情。由于本学期时间较短，因而在这学期，我们体育部会以小型的活动为主。
条件允许的话，在五四期间拟定一些活动。活动类型如：乒乓球赛、羽毛球赛等小型联赛，活动坚持每周交替进行，具体规则详见五月上旬的策划书。通过这一系列的活动使爱好各种体育运动的同学在课余有一个很好的交流以及切磋的机会.
协助工作：加强人员调度，积极配合完成团委老师交办的各项任务;协助兄弟部门的大型动，提供人员和资源支持，提高校会内部的相互协作能力。
在新学期里，我们将紧密团结在校团委的周围，继续发扬艰苦奋斗的作风，努力完成各项任务，为规范学生干部工作，打造一支有纪律、有能力的学生干部队伍奉献我部的所有力量。
在过去的一年中，秘书处在完成常规任务如例议记录，新闻稿工作，考勤记录，资料整理。在总和整理之余，积极参与到各个职能部门举办的活动中，将活动总结记录保存，并建立了体育部考勤公示机制，为体育部的发展贡献了自己的力量。
一、工作定位及目标
1、作好体育部例会及相关会议的考勤、签到及会议记录等工作，将其整理并存档。
2、作好学术讲座及各个职能部门举办活动的报道工作，提高新闻稿质量。
3、整理并妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结，做好期末存档工作。
4、参与到各部的活动中去，做好活动流程及活动总结
二、本学年工作计划
(一)认真完成本职工作秘书处的主要职能：
1、文书工作负责学生会会议记录，落实会议纪录标准。
2、考勤工作延续和改进考勤制度，继续施行例会一对一签到，调整签到方式以一种表格性质的名单来记考勤
3、新闻稿部分
1.加强新闻稿件的时效性和规范性
2.组织研究学习会议，参考往届学长学姐的文章，吸收精华，进步细化新闻稿写作流程工作。
(二)积极参加学生会活动
由于院学生会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作，使学生会正常运行。
(三)部内建设
培养锻炼干事能力：作为一个非职能部门，秘书处需要与各部紧密联系，参与到各部的活动中去记录并监督。因此，要全面提高秘书处的工作能力，必须全面培养内部成员，清楚的了解各部的职能和工作性质，树立同学们的全局性观念。为此，我们将实施以下措施：
1、培养秘书处同学对文字的把握和处理能力，定期对秘书处成员进行文字方面和电脑技术方面的培训。
2、分配活动时，尽量让秘书处每个干事都能全面接触学生会各方面活动，以便更好的促进秘书处成员对于学生会工作的整体把握。
3、更积极创新的工作，创新不是一句空话，在任何一个工作细节都可以创新，而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。
在过去的一个学期里，我部已顺利完成了团委老师布置的各项任务，队伍建设也进一步完善，在新的学期里，为了更好的开展工作，先对我部本学期工作规划如下：
一、日常工作
新学期我部将继续坚持执行团委老师提出的各项规章制度。
1、坚持值班制度：按时值班，积极配合完成值班时的各项工作。
2、坚持例会制度：每两周召开一次部门例会，参加会议的成员包括各院权益股股长和我部人员。加强各院学生会及部门成员间的交流和便于工作的开展。
二、自身建设
1、加强新老委员的“传帮带”，着力提高我部各委员的工作能力。
2、注重经常性的总结梳理，不断提升和改进工作方法，提高团队的协作能力。
三、主要工作
主要工作：本学期我部的主要工作是四月份在两个校区举行趣味运动会活动。由于第一节趣味运动会的成功举办，我部将会继努力办好这一次的活动，为同学们的课余生活增加乐趣，同时进一步提高我部成员的工作组织能力。
协助工作：加强人员调度，积极配合完成团委老师交办的`各项任务;协助兄弟部门的大型活动，提供人员和资源支持，提高校会内部的相互协作能力。
在新学期里，我们将紧密团结在校团委的周围，继续发扬艰苦奋斗的作风，努力完成各项任务，为规范学生干部工作，打造一支有纪律、有能力的学生干部队伍奉献我部的所有力量。
体育是学校教育的重要组成部分。新学期，我将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。我会将新课程更改为标准。本学期体育课工作计划如下：
1.教材分析：
小学体育课中，跑、跳是重点。主要使用。在步行和跑步的练习中，主要发展的是学生的速度和耐力，是全面提高身体素质的主要锻炼；在跳跃练习中，主要锻炼的是学生的弹跳能力
2.教学目的：
1.提高学生的健康和体质。
2.掌握基本的保健知识，简单的急救和运动知识。
3、学生的运动能力稳步提高。
三、教学重点：
努力提高学生体质健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：
提高学生锻炼的积极性，努力提高全校体育课率。
五、教学措施：
1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人责任，做好铺垫体育工作的发展道路平坦的道路。
2.学校体育坚持普及与提高相结合的方针，面向全体学生开展工作，对所学课程及时进行测试，监督学生的学习，提高学生的学习积极性。
3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
学校加强课间操和课间舞蹈的管理，建立课间练习套路，严明纪律，确保课间操和舞蹈的顺利开展。本学期，我们将努力使我们学校的课间练习和舞蹈形成自己的特色。
4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间进行体育锻炼。每个班主任都有责任。并给予技术指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织动员，开展思想教育，确保活动时间和活动质量。学校会定期评估各班的培养情况，及时总结，形成制度。
5、学校的出发点是充分锻炼学生的身体，保证学生每天有1小时的体育活动时间。贯彻小项、多样化、个体化的原则，根据不同的季节和气候，开展形式多样的体育比赛。通过这些体育比赛，我们力求激发学生的兴趣，锻炼身体，活跃学校的文体生活，在学校形成浓厚的体育氛围。
本学期，校领导达成思想共识，全力抓好体育工作。相信在领导的监督和协调下，我校体育教学工作一定会迈上一个新台阶。
20xx年，我校体育高考成绩由于领导重视，加之体育教师艰苦奋战，又取得了优异的成绩：本科双上线26人，其中上华中师范大学2人，湖北大学6人，湖北师范学院3人，三峡大学6人，西北工业大学1人，四川师范2人，武汉体育学院4人；上线人数和录取情况，尤其录取情况又创新高。现在回过头来看一看、想一想，总结经验吸取教训，我们主要是抓好五个环节上下了功夫：
一、领导重视是前提
随着教育体制的改革，教育观念的转变，各级教育部门领导和学校领导对学校体育工作越来越重视，市教育主管部门为这些专门制定《十堰市体育教学发展实施纲要》给我们指明了正确的方向、路线。学校领导也特别关心、重视体育课，及时跟踪体育高考动态，做好一切训练后勤保障。使我们学校的体育工作做到了有宏观规划，有具体实施计划。有训练大纲、有发展目标。并以制度来加以保障。
二、家长支持是保障
体育专业的报考面临着诸多的困难，其它的困难经过努力是可以克服的，但如果家长不同意，确实有点难办。俗话说：“巧媳妇难为无米之炊”。这就要靠我们多给学生做工作，分析他们各个方面的情况，主要是学习情况，根据他们的文化成绩，分析他们报考与不报考体育院校的结果、优势与劣势，将来能否上大学，若报考了，将来能上一个本科，若运气好还可以上一个名牌体育院校，毕业了不愁找不到工作。甚至把近几年体育考生录取情况讲给他们听，就业情况说给他们听，让他们坚定自己的信心，下去后让他们自己给家长做工作，现在的家长大部分会尊重孩子的志愿的。这样一来，家长就会主动找到我们来分析孩子的前程，就把历年这方面取得成功情况介绍给他们以后，他们自然就会做出选择了。其结果学生愿望达到了，学生高兴，家长高兴，老师也高兴。
三、选准队员是基础
这个任务是在高二下学期必须完成的。队员的思想道德、文化成绩、身体素质是决定该生能否达到双上省线的关键因素，那么如何去选准队员呢？我们主要抓了以下工作，即落实选拔性、强调能力性、突出科学性、渗透综合性、明确区分性和改变结构性。落实选拔性就是根据报考体育专业学生的申请，找到该生谈话，根据该生的各方面情况确定人选；强调能力性就是注重体育能力的选择；突出科学性就是根据现有的数据预测出学生的潜能和发展前途；渗透综合性就是选材要德、文、体兼顾，全面分析；明确区分性就是要注意学生的发展动态，区别对待，可与该生的班主任及任课教师配合进行，从而达到选拔的目的；改变结构性就是在组队的过程中要考虑德、文、体的结构，从而达到优化训练队结构的目的。
四、科学训练是关键
俗话说：“训练有法，但无定法”。如何摸索一套行之有效而又适合自己队员的方法，这是至关重要的。
1 、科学安排训练时间，总的目标是“一少”、“一高”即时间安排要少，训练功效要高。
2 、科学编排全年训练计划，明确阶段目标，训练计划的制订应从全面入手，从实际出发做安排，并要注重区别对待。
3 、训练内容丰富多彩，既要集中学生的注意力，又要克服田径训练的枯燥性。以学生为主体，轻松活泼，形式多样地进行训练。
4 、训练要求上做到“四化”。即：安排科学化、动作规范化、作风军事化、行动战斗化。安排科学化就是要严格遵循训练的原理、原则及训练的基本特点以及人体机能特点等。动作规范化就是要求学生在训练中的每个动作都要从运动力学角度给他分析如何做才是最省力、正确和规范的，只有这样做才能达到训练的经济性与实效性的最佳结合。作风军事化就是要求学生从起床、作息、就寝以及训练时间、内容、方法、手段等都要达到一定的高度和标准。行动战斗化就是在训练中，根据训练的内容，安排势力相近的队员为一组，让他们在训练中互相激励，共同提高，最大限度发挥队员的潜能，每做一组练习，都要求队员慢跑回来，以便在休息间隙给他们指出错误的症结，及时纠正错误动作的方法等。
五、文化成绩是命脉
专业成绩与文化成绩两手抓。并且两手都要硬，学习上抓学风建设，确立重基础，抓规范，养习惯的指导思想，从而达到学习训练两不误，确保双上省线的目的，特别是在术课考完以后，是强化文化复习，提高文化课备考能力的最佳时机，主要是利用课余时间，针对体育考试实际，特邀个别文化课教师，进行有针对性的复习指导，确保高考成绩能过关。
体育训练是一项艰巨而又繁重的系统工作，作为体训教师，除了要有师者的爱心，教者的诚心，更应具有智者的慧心，归纳起来就是要有敬业、精业、勤业、创业的“四业”精神，这是我们致胜的法宝，又是我们开拓新局面的动力。
总之，我们只要在训练中把训练工作落实到实处，扎扎实实地对待训练，对待学生的学习、生活、训练就象对待自己的孩子一样，就没有办不成的事情。
学校体育应立足于提高体育教学质量，促进学生健康成长；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。那么如何制定具体的教学计划呢？以下是小编带来的20xx学校体育活动工作计划的内容，希望能让你有个收获！
一、指导思想：
围绕健康第一的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我学区体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
二、目标策略：
1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2、增强责任意识。要加强对学生体育安全意识和自我保护方法的教育。提高体育教学质量，提高学生的身体健康水平，为学生的全面发展打下良好的基础。
3、提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。
4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5充分发挥兼职教师作为示范和学科指导的核心作用。
三、主要工作：
(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1良好的体育常规课，组织、内容、方法、风格、吸引力、质量意识、测试性。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学顺利开展，做好专项考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
(二)校本教研要有新突破
1逐步建立校本教研制度，完善和加强体育教学工作，形成良好机制，促进教师专业发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目标和任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强学生体质的有效措施，是发展竞技体育、发现和培养体育人材的必由之路。
(1)课间两操(广播操眼保健操)
各学校要加强课间广播练习和眼保健操的管理，由教师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。
在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操三个一样，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：
正确、到位、整齐。
(2)班级体育锻炼
各学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任应将班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织开展工作，进行思想教育，保证活动时间和质量。学校要定期检查、评估每节课的锻炼情况，及时总结，形成制度。
(3)体育竞赛
各学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校要组织开展夏季田径运动会和秋季越野赛。通过这些体育比赛，尽可能激发学生的兴趣，锻炼身体，活跃学校的文化生活，形成浓厚的学校体育氛围。
(4)课余运动训练
近年来，我国学区运动队在全县的比赛成绩并不理想。这学期要求各学校及早选种、早培养。认真制定训练计划，重视运动队的日常管理，科学、系统地培养学生。
学校20xx体育活动工作计划(二)
一、指导思想：
紧密结合学校办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶
二、工作目标：
1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2体育要继续加强学习和研究，规范体育课堂教学。
三。抓好学校运动队的培养，在区级比赛中能培养出顶尖选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作：
(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为主体的课堂教学模式，淡化竞技运动的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
三。强化科研意识，在学科教学中不断渗透学生的良好习惯和实践课题研究内容。每一位教师都要做好资料的收集整理工作，及时总结和反思，认真书写。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设，争创品牌亮点
1加强体育学科群建设，目标要明确，措施要到位。如何突出学科亮点，创造优势项目，是本学期学科工作的重点。
2合理有效地重组和整合体育集团现有资源，发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要经常进行，使学生有新鲜感，激发兴趣，养成坚持锻炼的良好习惯，掌握科学的健身方法。要通过各种竞赛，努力活跃学校文化生活，形成浓厚的校园锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练要根据学校场地的实际情况，科学合理地安排训练内容和训练时间，保证运动能力的稳步提高。争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。
(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。
教学工作：
1根据新大纲的要求，修订和制定高校体育教学计划。二年级实行选修课教学，根据学校资源尽量设置选项。
2鼓励教师开设各种公公选修课，为学生服务。
3、教研活动要有突破，形式多样。要加大教师素质的提高力度，教学科研有其自身的特点，并加强检查和质量控制。
群体工作：
1规范学生体质测试工作，对不合格的学生进行指导和补充测试。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。
2团体方面，组织了6个项目，即田径运动会；迎新篮球赛；11制足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑比赛。
3.指导学生俱乐部的各项活动。
竞赛、训练工作：
1、抓好常规训练队的训练。确保培训前有计划、中期检查和最终测试总结。
2.他组队参加了湖南省第九次全国代表大会。在学校目前的经济条件下，尽量参加一些比赛。力争集团总分进入同校前列。
科研工作
1组织校级精品课程申报和校级教学成果奖。
2.组织申请省级计划项目，科研项目和教学改革项目。
三。力争在省级以上出版物上发表15篇文章。
迎评工作
1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。
2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。
具体安排
1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。
学校体育工作计划
尊敬的校领导和教师们：
大家好！作为学校体育工作的负责人，我将根据我多年的工作经验，向大家提出一份全面、科学、可行的体育工作计划，以期激发学生的体育兴趣，促进学生的身心健康发展。
一、目标与原则
我们的目标是建设一个全面、公平、普及的体育教育体系，让每个学生都能参与到体育活动中，发展学生的全面素质和身体健康水平。
在制定计划时，我们将坚持以下原则：
1. 公平原则：每个学生都有权利参与体育活动，并且应该受到平等的对待和机会的提供。
2. 科学原则：根据学生的特点和需求，制定科学、有效的体育活动计划。
3. 教育原则：通过体育活动培养学生的团队合作精神、竞争意识和积极的人生态度。
4. 培养原则：尊重和鼓励学生的兴趣和特长，为他们提供合适的培养机会。
二、计划的主要内容
1. 体育课程改革与创新
依据《国家课程实施纲要》的要求，我们将对体育课程进行改革与创新，注重增加学生的实际动手能力，开展多样性的体育活动，提高学生的参与积极性，并且将体育课程与其他学科进行有机结合，使体育活动更加有意义与实际。
2. 体育竞赛与活动
我们将积极组织、参与各类校际、市级和省级的体育竞赛与活动，提供学生参与竞技运动的机会。同时，我们将组织各类校内体育节、运动会、健步走等活动，以丰富学生的校园生活，提高学生的运动技能与体育意识。
3. 增设体育俱乐部与社团
为了更好地发掘和培养学生的特长与兴趣，我们将增设各类体育俱乐部与社团，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球社团等，为学生提供良好的锻炼与交流平台。
4. 体育设施与器材的改善
为了提升学生的体育锻炼条件，我们将努力争取资金，改善学校的体育设施与器材，增加合适的运动场地、器材设备，为学生提供更好的体育锻炼条件。
5. 教师体育培训与素质提高
为了提升体育工作的质量和效果，我们将定期组织教师进行体育培训与技能提升，使教师具备更丰富的体育知识、技能和教学方法，提高他们的专业素养。
三、实施方案与评估
1. 实施方案
在实施体育工作计划时，我们将明确责任人，制定具体的实施方案和时间表，确保计划能够顺利实施。
2. 绩效评估与总结
我们将建立完善的体育工作绩效评估制度，定期对体育工作进行评估与总结。通过绩效评估，发现问题并及时进行改进，确保体育工作的质量和效果。
四、预期效果和挑战
1. 预期效果
通过实施这一体育工作计划，我们预期能够提高学生的体育兴趣与积极性，促进学生的身心健康发展，培养学生的竞技意识和团队精神，让每个学生都能够享受到体育带来的乐趣和益处。
2. 挑战
在实施体育工作计划的过程中，我们将面临各种挑战，如资金不足、体育设施不完善、教师素质参差不齐等。面对这些挑战，我们将充分利用现有资源，通过与社会各界的合作和支持，尽力克服困难，实现计划中的目标。
在结束语中，我要真诚地感谢校领导和各位教职工在体育工作中的大力支持和帮助。我坚信，通过我们的共同努力，学校体育工作一定能够取得更好的成果，让学生们在体育活动中茁壮成长，实现全面发展。
谢谢大家！
学校体育工作计划
引言：
学校体育工作对于学生的身体健康和全面发展至关重要。作为一名有多年经验的体育教师和体育协调员，我深知体育教育在学校中的重要性。本文将基于多年的工作经验，向大家介绍一份全面和可行的学校体育工作计划。
一、目标设定：
1. 培养学生的体育兴趣和爱好；
2. 提高学生体育技能和运动能力；
3. 培养学生合作意识和团队精神；
4. 培养学生的领导才能和自信心；
5. 促进学生身心健康发展。
二、课程设计：
1. 多样化的体育项目：
根据学生的兴趣和特长，设计多样化的体育项目，包括球类运动、田径运动、武术、健美操等，以满足不同学生的需求。
2. 体育课堂教学：
在体育课堂上，采用丰富多样的教学方法，如示范教学、练习法、游戏法等，使学生在轻松愉快的氛围中学习和提高体育技能。
3. 专业导师指导：
为有特殊兴趣和潜力的学生提供专业导师指导，创造机会和环境让他们参加专业比赛和训练，为他们未来的专业发展打好基础。
4. 体育赛事和比赛：
定期组织学校内外的体育赛事和比赛，让学生有机会展示自己的体育才能，并培养他们竞争意识和团队合作能力。
三、学校体育设施建设：
1. 完善学校体育设施：
投资建设更多的体育场地和设施，保证学生进行体育活动的场地和条件。
2. 提供良好的体育器材：
更新器材设备，提供更好的体育器材，以确保学生进行体育锻炼的安全和质量。
3. 利用社区资源：
与社区体育设施，如运动场、游泳馆、健身房等建立合作关系，让学生有更广阔的锻炼空间和机会。
四、制定相关政策和措施：
1. 增加体育课时：
制定相应政策，增加体育课时，确保每个学生都能得到充分参与体育运动的机会。
2. 体育教师培训：
定期组织体育教师培训，提高他们的专业技能和教学水平，以更好地指导学生参与体育活动。
3. 设置奖励机制：
设立奖励机制，鼓励学生积极参与体育活动，同时设立教师和教练员奖励，以提高他们的工作积极性。
五、组织学校体育文化活动：
1. 主题活动：
组织学校体育文化节、运动会、体育晚会等活动，增加体育氛围，提高学生和教师体育参与的积极性。
2. 体育俱乐部：
建立各类体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部等，提供更丰富的体育锻炼和交流机会。
3. 拓展课外体育项目：
开设各类课外体育项目，如登山、骑行、划船等，拓宽学生的体育视野和锻炼方式。
结语：
以上学校体育工作计划是基于多年的工作经验和实践总结而得出的。通过多样化和全面性的课程设计、完善的体育设施、适当的政策与措施以及丰富的体育文化活动，学校体育工作将能够更好地满足学生的身体健康和全面发展的需求。希望能够为学校体育事业做出一份贡献，让更多学生爱上体育、享受体育的乐趣。
一、指导思想
按照《国家中长期教育改革发展规划纲要(20xx-20xx年)》的要求、“健康第一”和“为每个学生终身发展”的核心理念。本学期，我校体育工作以德育为教学科研工作的根本任务，全面提高体育教育质量，提高学生人格素质，贯彻国家《中小学体育课堂教学规范和基本质量要求》。全面提高体育质量，提高学生人格素质，进一步提高学生体育核心素养。
二、工作安排
1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育条例》、《课程标准》组织全体体育教师召开初期体育工作会议，部署本学期体育工作，明确重点、目标和方向。
2、继续做好课堂教学、两次练习、大型课间活动、课外活动等工作。制定学校体育工作计划和各年级教学计划、进度表和单位计划，认真备课，上好课，课后及时总结反思。继续在课堂教学中进行软棒垒球的基础教学，以及简单的'技术和战术教学竞赛，并在小学体育课上进行软棒垒球的试点教育研究。体育教师安排场地和器材的借还，学校行政人员负责检查各项活动的‘开展’。
3、开展教学科研活动，教学办公室和教学研究小组同时参与活动，促进体育教学的发展。做好教学和研究课程，小组教师一起学习和讨论。单周一进行商业学习、集体课程准备等。
4、积极准备参加武进区中小学生田径运动会和区冬季锻造比赛，并做好相关工作。继续开展阳光体育课间活动和课外活动，并做好记录。阳光体育课间活动由校长统一管理和实施，并由体育教师协助。
5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，收集、整理和报告数据。
6、继续做好学校田径队和软棒垒球队的工作。检查学生的户口簿，做好个别运动员和家长的思想工作。写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各种训练，随时关注运动员的安全和学习。
三、具体计划
九月份：
1、9月3日召开全校体育教师工作会议，安排新学期工作。安排《学生体质健康标准》的相关考试。
2、制定本学期的体育工作计划。
3、疏通体育教材，统一要求，制定相关计划，备课。
4、加强田径队训练，合理安排学习和训练时间。
5、做好一年级新生两操教学。
6、做好每节课，练习《学生体质健康标准》的相关项目。
十月份：
1、欢迎区中小学生田径运动会(具体见区网初定9月底至10月初)。
2、加强一年级学生广播练习和自编练习的教学。
3、做好学生体质健康标准的测试。
4、10月中旬学校单项比赛(投掷垒球)。(2-5年级)
十一月份：
1、学校冬锻三项活动在上半年开展。
2、顾伟军、周燕老师中下旬上教研课。
3、中旬举行学校单项比赛(跳远)。(2-5年级)
4、运动队冬训开始。
5、汇总上报《学生体质健康标准》测试数据。
十二月份：
1、学校冬锻三项比赛于月初举行。
2、举办学校广播操比赛。
3、选拔运动员训练，报名参加区冬锻三项比赛。
4、开展阳光长跑。
一月份：
1、参加区冬锻三项比赛。(见具体通知)
2、冬训中旬结束。
3、做好学生体育考核。
4、学期总结工作。
5、收集所有材料并归档。
本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持“健康第一”的指导思想；把体育教育放在应有的位置上；以建设“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面推进学校体育教学改革。
学校体育健康工作是教育教学工作的重要组成部分，起着举足轻重的作用。学期伊始，学校领导高度重视身体卫生工作；成立了以分管校长为组长的身体卫生工作领导小组、食物中毒防治工作领导小组和学校安全防范工作领导小组；明确工作目标，层层落实责任。对人民来说。同时，我们将投资和维护学校运动器材和场地，并不断完善。营造了良好的教育教学环境。
在体育工作中，体育组教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，经常做笔记和反思；使教育教学工作始终围绕学校的整体教育工作展开。在教育教学中，体育组教师经常一起学习“新课改”相关理论，积极参与校内外的教研活动、市、区组织的学习观摩活动。教育局，并在教研组内开展教研课程评价。活动;互相倾听，取长补短，不断提高教学水平。
我们在以“健康第一”为指导思想的同时，密切关注课间练习和练习质量。体育老师利用体育课和活动课的时间，协助班主任进行广播体操训练，让每个学生都能积极参与课间的体操练习，开展广播体操比赛，强身健体，达到更好的锻炼效果。 .
开学之际，我校全面开展小学生阳光体育活动试点工作，确保学生每天有1小时的体育活动；努力工作。在计划的实施中，尊重学生的主体地位，引导学生以自己的活动为主，教师的教学指导为辅。让学生多练习、多动、多思考，充分发挥学生的个性和特长。丰富学生的课外文化生活。先后举办了田径选拔赛、篮球选拔赛等小型多样的体育赛事。同时，开展了教师拔河比赛；不仅提高了学生的身体素质。它还可以激活教师的身心，提高他们的身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课外训练，落实四个落实，确保训练质量，提高学校运动队水平。以乒乓球、篮球、国际象棋等小而多为特色，丰富了学生的课外文化生活。严格检测《学生体质健康标准》，贯彻落实“学校教育要健康为先”的指导思想。整个体育组的教师顺利完成了学年《学生体质健康标准》的登记和报告。合格率为98%，优良率为29%，优良率为28%，合格率为41%。通过测试，学生养成积极参加体育锻炼的习惯，提高自理能力和身体健康。
XX年4月，学校篮球队在全县小学篮球比赛中获得第五名； 5月，学校乒乓球队在体育组老师的带领下，参加长兴县小学生乒乓球比赛，获得男??子团体第五名、全队第四名的好成绩。女子A队。 10月，体育组第二校田径运动会等老师孜孜不倦，积极组织全校各班级学生参加比赛；使运动会取得圆满成功，为学校参加县田径运动会提供了良好的基础。在11月的县田径大会上，他获得团体第九名，成功获得一等奖。
这个学期即将结束，成绩只能说明过去。我们决心在上级的正确领导和关心支持下，依托全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地推进学校体育教学改革，同时加大教学力度和科学研究。在体育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力学习、开拓创新、不断进取”，“争创一流，创造特色”，做好我校体育建设特性较好。很美，新的一年，我们将贡献自己应有的力量，取得更大的成就。
工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是范文网小编收集的学校体育组学年教学工作计划范文(体育学校学期教学计划)，欢迎参阅。
工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务下面是小编为大家整理学校体育组学年教学工作计划的文章，希望对
学校体育组学年教学工作计划1
一、召集我部成员第一次聚会，让部员之间充分接触认识，介绍部内划分的“俊杰组”与“向珍组”两小组的日常工作方向和工作重点，并成员根据个人爱好与意愿选择进入何组。
二、组织我院篮球队、足球队、排球队参加学校“三球”联赛，并与学院其它各部取得联系、合作，保证我院参赛队后勤需求和赛事宣传工作的到位。
三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进行裁判(篮球、足球)培训，选出优秀者成立我院篮球、足球裁判小组，为日后各项比赛运动提供裁判保障。
四、着手我院“运动月”的策划与组织活动开展，以“赛前人尽知，赛中人尽看，赛后人尽论”为目标，与实际相联系着重强调赛制创新，力争本届的“运动月”活动为我院“最引人”的运动月。
五、配合院学生会各部，做好学生会的各项工作。
学校体育组学年教学工作计划2
2018年新学期的学生会工作已经开始了。作为学院的体育部，我们将加强与同学们的交流，在这个学期里，我们将继续以高昂的热情为我院同学服务，我部门将密切联系同学，促进部门的工作，督促同学们锻炼身体，增强体魄。积极地开展一些赛事活动，愉悦同学们的业余生活。热心为广大同学服务，认真组织好每一次活动，希望通过我们的努力，使学院同学们的课余生活更加丰富多彩，积极参加学校每一次活动，真正感受到运动所带来的乐趣，以达到增强学院同学的体质及快乐学习生活的目的。
一、工作目标
在本学年的时间里，体育部的工作主要是执行早操检查工作、组织院内体育活动并协助校学生会举办运动会的有关事宜。我们体育部会全力以赴，认真做好各项工作，为同学们创造一个环境优美、秩序严明、气氛活跃的校园环境。本学年体育部工作目标有以下几点：
1、招纳一批具有较强工作能力的干事组成新的体育部。
2、严格执行早操检查工作，严查况操、迟到的情况。
3、成功举办迎新篮球赛、校运动会及各项体育活动。
4、与其他部门及班级团结协作，保证学生会工作的顺利完成。
二、工作重点
1、体育部纳新
由于体育部具有丰富经验的成员的退部，体育部急需招纳一批具有较强工作能力的干事开展日常工作。在新生军训后，通过面试为我院体育部筛选出有能力、有干劲、有才能的新生。
2、早操检查工作
检查早操情况，严查况操、迟到的情况，迟到况操情况严重者给予适当惩罚，检查结果将按时以表格形式呈交。
3、校运动会的有关工作
校运动会是我校规模的体育活动。在这一年一度的校运会中，筛选工作和服务工作显得尤为重要。体育部在为我院筛选出有实力的运动健儿的同时，将积极主动地联合各个部门对运动会的顺利进行提供有效的保障，让运动健儿们充分发挥自己的潜能，真正把体育部的工作宗旨渗透进期间的各项工作中。
4、对体育活动的宣传和具体组织
考虑到体育在同学们日常生活中所占的重要地位，我部将在课余时间开展一些有益的体育活动，丰富同学们的校园生活。届时将联合宣传部通过各种渠道对体育部组织的活动与比赛进行宣传，在提高体育部影响力的同时，又激励同学们积极参与到体育活动中来。
三、部门自身建设
1、强化体育部所有成员的责任意识。
2、为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。
3、和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进。
4、与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。
学校体育组学年教学工作计划3
一、主要任务
1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
形式：专题讲座、小组交流
2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动
内容：(1)以班级为单位，对班的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集
3、深入开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动，在总结前期工作经验的基础上，进一步通过相关理论知识的学习指导，有质有量的开展，本学期以教研组成员为基础，选取一到两个活动进行观摩。
内容：探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式，以及教学策略的有效运用。形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、体育教学论文或感悟的撰写与交流
内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写体育及体育游戏的经验论文或感悟。形式：分组交流、参加园级论文或感悟评比
二、活动安排三、基本要求
1、请各位老师关注活动时间，准时参加教研活动。认真参加每次的活动不缺席。
2、提供观摩活动的老师必须在活动开展前一周把教案、说课提纲等资料上交给教研主任，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
3、积极参与活动的将进行加分奖励。
学校体育组学年教学工作计划4
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规，提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
四、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。
2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。
3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
十月份
1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、积极组队参加区毽绳比赛。
十二月份
1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月份
1、考查学生体育成绩。
2、总结体育组学期工作。
3、体育资料归档。
学校体育组学年教学工作计划5
一、指导思想：
继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。
二、主要任务：
1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。
内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
形式：专题讲座、小组交流
2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。
内容：(1)以片为单位，对各幼儿园的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集
3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。
内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、教研组成员园内辐射情况。
内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。
形式：体育教学公开课。
5、体育教学论文的撰写与交流。
内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。
形式：大组交流、参加区级论文评比
三、活动安排：
四、基本要求：
1.请各位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午8：10～10：30。认真参加每次的活动不缺席，有事请假。学期不超过2次。
2.提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
3、开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供一个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。
学校体育组学年教学工作计划范文
学校体育备课工作计划
一、引言
体育课作为学生全面发展的必要组成部分，在学校教育中具有重要地位。为了保证体育课的教学质量，提高学生体质素质和综合能力，学校开展了体育备课工作计划，以确保体育教学的科学性、针对性和有效性。
二、目标设定
1. 提高体育教师的备课能力和专业水平。
2. 建立科学的教学指导体系，为体育教师提供备课参考。
3. 加强体育教学的整体性和连贯性。
4. 提升学生体育知识和技能水平，培养健康的体育习惯。
三、工作内容
1. 制定备课时间安排：学校将体育备课纳入教学计划，确保每周至少有一天的时间用于体育备课。体育教师需要在备课时间内对教学内容、活动和资源进行充分的研究和准备。
2. 科学设计教学内容：教师根据学科特点和学生年龄段特点，制定合理的教学目标和教学内容。要注意整体性和连贯性，确保教学内容的有机配合和一脉相承。
3. 确定教学方法和手段：根据学科特点和学生特点，选择合适的教学方法和手段。例如，对于理论知识的教学，可以采用讲解、讨论、示范等方法；对于实践技能的训练，可以采用实物演示、小组合作、实践操作等方法。
4. 搜集和研究教学资源：教师需要积极搜集与教学内容相关的资源，包括教材、课件、资料、器材等。在备课过程中，研究这些资源的使用方法和效果，提高教学资源的利用价值。
5. 制作备课教案：根据教学内容和教学方法，教师需要制作详细的备课教案。教案应包含教学目标、教学步骤、教学方法、教学资源等内容，以指导教师有序地开展教学活动。
6. 与其他教师协同备课：为了提高备课效率和质量，学校鼓励教师之间进行协同备课。教师可以相互交流备课心得和经验，并互相促进、共同提高。
四、工作措施
1. 提供培训和指导：学校定期举办体育备课培训和研讨会，邀请专家和经验丰富的教师进行指导，提高教师备课能力和专业水平。
2. 建立备课交流平台：学校建立体育备课交流平台，教师可以在平台上发布备课心得和教学资源，进行交流和互动，共同提升备课水平。
3. 提供教学资源支持：学校不断完善和更新体育教学资源，为教师提供丰富多样的资源支持，鼓励教师创新教学方式和方法。
4. 建立教学评价体系：学校建立科学的教学评价体系，通过对教师备课教案和教学设计进行评估，促进教师的教学思路和方法的创新。
五、预期成效
1. 教师备课能力明显提升，教学质量得到有效保障。
2. 学生体育知识和技能水平明显提高，体质素质和综合能力得到充分发展。
3. 学生培养了健康的体育习惯，增强了对体育运动的兴趣和热爱。
六、结语
通过学校体育备课工作计划的实施，可以使体育教学更加规范、有序、科学，提高学生的体育素养和身体素质，为培养健康、快乐的青少年奠定坚实的基础。同时，这也需要学校、教师和家长共同努力，形成合力，为学生的全面发展提供良好的体育教育环境。
为了避免未来工作计划出现质量问题，现在是时候考虑一下工作计划并做好准备了。无论是个人还是单位，制定一份良好的工作计划都会带来很多好处。鉴于您的需求，我们特意编辑了名为“学校体育工作计划”的页面，希望其中的内容能对您有所帮助！
学校XX学下学期体育卫生工作计划
为了全面推进课程改革，进一步搞好学校的基础教育学校体育卫生工作，增强学生的体能，掌握和应用基本的体育与健康知识，运动技能，培养学生参与运动，使学生能够养成坚持锻炼身体的习惯，养成个人良好的卫生、生活习惯，提高全校师生的整体健康水平。
根据上级教育部门的有关指示和学校的实际情况。制定学校体育卫生工作计划。
１、学校体育卫生教学方面
根据教材改革的要求，教师认真学习有关文件精神，进行教改培训，更新教师的教学观念，改变教师的角色，认真学习《课程标准》，认真备课。贯彻“健康第一”的教学原则和增强体质的原则及预防保健为主指导思想。主要从教学过程着手，发挥教师的参与指导作用，要求每名教师上好每一节课，教研组组长负责安排本组教师的各类示范课，观摩课；发挥骨干教师，教学能手的作用，层层带动，互助提高。做好每一学期的教学常规检查，学期工作总结等各项工作。
2、带好三操一活动。
三操做到快、静、齐做操规范，动作到家，为了活跃学生的文化生活保持每天有一小时的锻炼身体的时间，安排各年级课外活动轮流表，抓好学校易发传染病的宣传、预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。从实施到组织由班主任负责，检查评比，最后化为分值，作为班级体育工作的考核。
3、宣传教育工作
运动参与是学生发展体能获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗生活态度的重要途径，教育学生要主动参与体育活动的意识，培养学生参与活动的兴趣和爱好，养成坚持锻炼身体的习惯和终身参加体育意识，教育和学生的卫生保健工作，对新生进行体质检查，建立健康档案，制定切实可行的学校体育卫生制度，切实履行好制度的实施。
4、加强师资队伍建设
发挥学校骨干教师的作用，起到互助协作，层层带动，互助提高。通过理论学习，案例分析，反思研讨等活动，将工作落到实处。要求教师业余时间认真学习党的政策和教育法规，制定出切实可行的业余学习计划，要求教师学习理论、新思想、新方法，强化自身建设，以扎实的教学基本功和良好师德汇报社会。要求教师认真学习研究创新课堂教学模式，确定教研课题，收集资料，积累知识，写出相关的课研报告。
总之，学校体育卫生工作直接关系着学校的整体工作，对学校工作的检阅，加强学校体育卫生艺术工作的管理，使各项体育卫生艺术工作有计划，有目的，有步骤的进行，顺利实现我校的体育卫生目标 和任务。
X年X月
一、指导思想
紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标
1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色教学。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。开展教研课、优质课、集体备课等。
3、抓好各校级运动队的训练，争取在镇级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作
（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教研工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下，采用灵活多样的方式组织教学活动。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
（二）积极开展体育活动，争创品牌亮点
加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。筹备安排好各参赛工作。
（三）抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。加强大课间的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及为12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作做好准备。
一、指导思想
紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶
二、工作目标：
1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好学校运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体育课锻炼活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作
（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
（二）、加强学科建设，争创品牌亮点
1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，科任老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体育锻炼活动，任课老师要与体育老师密切配合，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。
为加强县教研室与学校的密切联系与合作，发挥教研室在指导教学、引领教师专业成长和发现教学问题、培育教学典型方面的作用，进一步加强调查研究，深入了解学校教育教学工作实际，拓宽教研工作思路，增强教研工作的针对性和实效性，实现教研工作重心下移。适时了解基层基础教育工作，切实巩固和提高“两基”成果，促进学校工作整体推进，全面提高学校管理水平和教学质量，特别制定本计划。主要工作内容如下：
（一）开展学科教学理论的应用研究和教学实验，参与学科教学教研活动，指导学校教师的'教学工作。要坚持参与教师备课、听课。
（二）指导学校加强课程管理，落实国家课程方案和课程标准，开齐开全课程，开足课时。督促学校规范教育教学行为。
（三）培养和发现课程建设和教学改革的先进典型，宣传、推广成功的教育教学改革经验，进一步推进课程改革。
（四）加强学校管理和教育教学的引领和指导，帮助学校解决管理和教育教学中存在的困难和问题，提升学校管理水平和教育教学质量。
（五）虚心向一线教师学习，通过联系点的体验和解剖,潜心研究教育教学规律，发现教学中存在的问题，并寻找解决具体问题、指导面上工作的思路和具体措施。
具体工作安排如下表：
月份
三月份四月份活动内容通过听课、评课活动指导体育课堂教学。通过听课、评课活动指导初三中考测试事宜。
五月份联系点学校举行公开示范课六月份如何上好一节体育课----集体学习
九月份对初一新生进行军训视导、进行学期初听课活动。
十月份对学校开展的体育活动进行指导十一月份听课、评课研讨活动
十二月份体育教学完成情况视导
永安小学卫生防疫工作计划
一、指导思想
我校2012年卫生工作，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“以人为本、健康第一”的指导思想，以《食品卫生法》、《传染病预防法》和《学校卫生工作条例》、《卫生防疫条例》为依据，抓好常规工作，确保无重大事故发生，维护学校正常的教学秩序。
二、工作目标：
1．进一步完善我校的卫生工作管理机构，成立由赵才校长任组长的卫生工作领导小组，对我校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。保证学生健康教育知识知晓率、春秋两季传染病的预防，行为形成率达90%以上。
2．广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，把培养学生良好的卫生习惯作为重点。
3．认真组织好每年一次的学生体检工作，监测学生的健康状况。
4．对学生加强传染病、学生常见病的预防知识宣传。
三、工作重点：
1．加强校园环境卫生治理，强化培养学生保持卫生的良好习惯。
2．大力普及卫生常识，增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。
3．做好学生传染病管理，严格执行我校传染病应急预案，如实上报疫情。各班每天都要开窗通风，每天定期消毒。
4．严格规范健康课教学秩序，协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健教课。
四、落实措施:
1．坚持卫生检查制度,每天检查与抽查相结合。继续贯彻落实“三个一”措施，即“一日两次巡查（环境卫生），一周两次大检查，一月一次评比”，使我校卫生工作落到实处。
2．各办公室要经常保持卫生清洁，每天一小扫，每周一大扫。
3．抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。本学期还将继续邀请党坝防疫站胡站长来校为开展卫生知识宣传，提高学生的卫生安全意识。每天坚持
做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。定期督保青少年广泛开展阳光体育运动，加强体育锻炼，不断增强体质，提高防病抗病能力。
4．积极参加上级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培训班。
5．加强学生个人卫生检查（头发、指甲、衣着）。每周一的第一节课由卫生老师指定的卫生委员进行检查，卫生老师抽查一个年级的个人卫生情况，最后个人卫生成绩纳入期末卫生总成绩。
6．做好春季传染病宣传预防工作。特别对师生突发事件做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。
7．与卫生防疫部门做好联系合作，认真做好2012年学生健康体检工作，保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。做好日常各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生体检卡，确保高质量完成体检工作。
永安小学
2012年12月17日
一、指导思想：
以xxx理论和xxx三个代表xxx重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标：
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，群众备课1~2年级，保证学生在校每一天有一小时的体育活动时光。
3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争持续99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、用心开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，用心组队参加20××年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践潜力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学?quot;竞争--合作xxx型教学模式的研究》。
三、具体工作：
九月份：
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作资料、要求。
4、填报参加20××年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。
5、校田径运动员会议，用心备战市运会，开展训练工作。
6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。
十月份：
1、抓好低年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。
2、进行第二届教职工排球联赛。
3、体育教研课活动，周吉老师上教研课。
4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
5、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
6、观摩研讨体育新课程实验课。
7、校各运动队开展业余训练工作。
十一月份：
1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。
2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、选取围棋、象棋，运动员参加市赛。
6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。
7、用心开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
十二月份：
1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中xxx竞争--合作xxx型教学模式的研究》工作。
2、选拔冬季三项比赛运动员名单，用心开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的xxx竞争--合作xxx精神。
4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
5、用心参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份：
1、用心组队参加太仓市冬季三项比赛。
2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
3、做好学生体育成绩考核评定工作。
4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
5、完成学期体育工作小结和专题总结。
思想理念
依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。
本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.
课堂教学
课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:
1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能.
2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象.
3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象.
4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标.
5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感.
6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.
体育活动
体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现.
本学期各个年级的体育活动概况如下:
1.制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案 (2月)
2.成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月)
3.开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)
4.青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)
5.青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)
6.本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队 (5月)
7.督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
8.阳光体育活动继续加强 (半年)
9.充分备战初三体育中考工作.(4月)
体育科研
体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次.所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体.
其他工作
我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬.
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、加强学校健康教育工作的领导管理
学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。
二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用
健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。
5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。
6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。
7、积极开展预防和远离毒pin教育。
三、关注学生身体健康
坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。
四、关注学生心理健康
加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。
总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
做任何事，都要仔细思考计划，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败，下一阶段的工作计划的制定也应该提上日程了。工作计划中写出明确的数据，会使文章看上去更切实际、更具可执行性。趣祝福小编绞尽脑汁制作出了这份“学校德育工作计划”希望您喜欢，我深信这些建议能够成为您决策的一个参考点！
在本学期的学校德育工作中，德育部多次走出去，总结提炼出适合我校德育工作的思路。围绕学校中心工作，以学生为中心，不断发挥德育工作的整体效益，提高学校德育工作的针对性和有效性。同时，结合我校实际，加强德育队伍建设，深化德育管理，进一步完善学校德育工作。
育人先修德，育人先修心“办学目标是构建以“规则意识”为基础，以“习惯养成”为基础的德育实践课程体系以“诚信教育”为核心内容，包括发展教育课程、安全教育课程、蒙古礼仪课程、综合课程（心理健康、生命教育、法制教育、公民教育），本学期将这些课程融入德育主题活动课程，每周一安排，系统形成教育合力，以教学、服务、环境、文化、氛围育人。
二、创全员德育氛围。
学校德育要从教师做起。
1.开学时全体教师在《师德师风承诺书》上签字, 其中公司鲁德严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业操守规范》和《教师职业道德十项要求、十项要求》“否”等相关规定各级教师职业道德和教风建设的规定和要求，始终严格要求自己，努力提高教师职业道德，树立良好的教师形象，当然尊重学生，不体罚学生，侮辱学生。学生，并没有违反三疾规定。承诺书的签署对教师的教育教学行为起到了提醒、警示和约束作用。
2.实施德育导师制度。德育导师制度是根据教育局德育办公室有关文件开展的活动。实践是代课教师与班上有个别问题的学生结对。导师们通过面访、家访、电话、QQ、微信等多种形式提供人文关怀，并定期不定期关心学生生活中的问题，督促纠正他们的问题。行为，并指导他们的作业，为问题学生提供改变的机会。师生建立了积极平等的互动，在尊重学生个性的前提下与学生进行交流。 ，以心连心的形式关注学生的整体生活，让师生之间的关系更加融洽，感情更加深厚。
3、学期末举办“我最喜欢的老师”评选活动。评委是学生和家长。促进教师的自我成长和发展。
三、加强班主任培训、学习和管理，不断提高班主任教育水平。
爱是感性的、理智的和理智的。
1.班主任在班级管理中要学会爱智慧。本学期除教育局安排的各类培训外，每月召开一次班主任例会，利用例会时间进行讲座、论坛、经验交流，包括班际交流，学习从彼此的长处和短处，达到整体的提高。
2.在班主任工作室工作。
上学期，教育局组织各校德育部门成员参观了东升、康巴什的几所德育示范学校，了解了班主任工作室的运作模式和方法。结合我校工作实际，我校在上学期成立班主任工作室的基础上，正式开始运营。班主任工作室成员要在本学期的研究和项目实验中发挥带头作用，在辐射全体班主任工作、推动学校整体管理方面发挥积极作用。
3、开学期初召开班主任会议，听取班主任汇报，交流班主任本学期的工作计划和工作流程。
4、建立班主任微信群。
第四，充分发挥家庭教育协会作用，共建家校，形成教育合力。
1.基于班级创建微信群。班主任负责小组管理，及时与家长沟通，交流孩子的教育问题。家长和家长也可以及时沟通。
2.学校邀请专家对家长进行年级培训，讲课，期间邀请优秀家长发言，家长教育家长，家长培训家长。
3.坚持家访。贫困生家庭、贫困生家庭、单亲家庭、行为偏差学生家庭、家庭教育有问题的家庭必须探望。
4、实行家长开放日，（激励机制、问题学生）主动暴露问题，然后解决问题。促进学校发展。
5.加强日常管理，全面夯实规则教育。
1.利用升旗仪式进行道德教育。
升旗仪式由负责4-6年级各班的少先队大队进行，由各班按照从上级到上级的顺序依次主持低年级。本学期，我们将组建国旗队和护旗班。具体方法是：班学生自我申报，然后每个班主任推荐1-2个，然后大队联合评价确定1个升旗者和2个护旗者（宣布升旗者和护旗者） ）。事迹及推荐理由），其余为护旗班。国旗队负责在开幕式和重大节日升旗。
本学期的国旗演讲要围绕学校的中心工作，与爱国、爱校、诚信、踏实工作、珍爱生命、超越自我、团结协作、团结协作、感恩等，让学生树立崇高的理想，努力做一个文明的小学生！升旗演讲发言人：由学校部分行政领导、优秀教师代表、优秀家长代表和优秀学生代表（升旗班推荐）组成。
2.卫生和热爱劳动教育。
校园环卫仍实行周转负责制。班卫生班主任是第一责任人。学校定期检查和抽查相结合，考核结果纳入班主任考核。除坚持做好保洁工作外，通过主题班会、国旗讲话、红领巾广播等特色活动，对学生爱劳动规范和行为进行思想教育。
3.全面巩固规则教育。
在上学期操作规程教育的基础上，本学期将全面巩固。具体内容为：
(1)、 成对对齐
(2), 落实“2.4”规则，练习向右走
(3)、《阳光大课堂》
(4)、《体育课》
(5)、 课间运动管理流程
（六）、“进楼安静，进房间学习”规定
（七）、 校门管理规定
VI．继续发展 有“校长笑脸”和“校园之星”两大赛事。
(1)校长的笑脸系统。
为激发学生自觉践行教育规律的积极性，凝聚全班同学的合力，保障学生上下学安全，我校开始实施“校长笑脸系统”上学期，到学期末共颁发一星奖21项。在带笑脸的课堂上，校长在学期末对班主任的考核加1分，充分激发班主任参与活动的积极性，也促进了学生的规范化'公路队。本学期，我们将继续稳步推进这项活动，并与诚信超市联动，形成系列活动，规范学生路队，改变四小学生的整体精神面貌。针对本学期存在的问题，我们将与家庭教育联合会共同督促和完善本次活动，争取活动更加合理、科学地开展。
(2)校园明星活动。
以此次活动为契机，“认星争优做德青”成为四小德育的有效载体和品牌。主要有7个类别：
自理之星 纪律自律之星 文明礼仪之星
环保低碳之星 阅读与理性之星 才艺魅力之星
明日科技之星
上学期末，校园一共表彰了2颗星，非常好，起到了作用在激励其他学生参加明星赛的过程中，发挥了学校的正能量。本学期将继续深入、规范地开展此项活动。
七、注重校园和班级文化建设。
1.走廊和楼梯文化。
利用走廊、楼梯等公共区域，选取具有代表性的传统文化故事、图文，由学校美术老师规划绘制，营造浓厚的文化氛围，潜移默化地影响学生。
2. 教室外墙公共区域的建设与班级内部单独区域的建设相结合。
外墙公共区域搭建包括班级名片、校长笑脸、校园明星、活动剪影、风采展示五个部分。班级卡片内容统一，包括班级名称、班级风格、班级培训、班徽和班主任寄语。校长的笑脸和校园明星与两大活动紧密结合。活动剪影和风格展示每月根据学校活动主题更换一次，考核结果纳入班主任月度考核。班内个别区域的建设由班主任设计。班级要有自己的特色，鼓励建设信息化特色班，特别是入选信息化特色项目的班。
3.班级制度文化和管理文化建设。
每个班级都制定班级规则。在遵守学校统一规章制度的前提下，细化对学生日常行为的考核评价，并有记录材料，包括卫生和行为规范的评价。
8、学校德育工作以活动为主，以少年班为主体，开展丰富的活动，做好日常管理。
我校大队本学期将继续发挥少先队活动育人优势，积极开展活动育人。打造体验活动载体，广泛开展少先队各项活动。
（每月安排）
1. 一年级新生入学教育专题活动。
2.利用校舍改造（消防指示灯、安全出口）开展安全逃生教育，开展以爱护公共财产防止公共财产损失为主题的教育。
3.传统节日和重大节日。
4.文明礼仪专项活动。
一、指导思想
以党中央提出的“深入学习实践科学发展观”为主题，以学校工作计划，促进全体学生以全面发展为目标，实现科学管理，开展有针对性的德育活动，着力突破创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人，遵循学生的规律'思想品德形成和社会发展要求，坚持“早抓、抓细、实、弱、重”，着力提高德育工作的实效性，努力把我们学校德育工作再上新台阶。
二、工作要点及措施
1、安全工作警钟已敲响。
本学期我校除按照上级要求继续开展安全教育活动外，重点提高学生的自我安全意识和自我保护、自救能力。
（1）在学生中开展安全隐患排查活动，组织学生发现身边的安全隐患，杜绝安全隐患的发生。
（二）要建立安全月报制度，申请批准开展集体活动，积极维护全县“十佳安全文明校园”荣誉称号.
（三）联系政法部门，继续做好校园周边治安环境集中整治工作，抓好长效管理措施落实巩固整改效果；继续做好与派出所、交警队的共建关系，打造“平安校园”，把安全教育作为管理重点。
（4）邀请相关人员到学校进行法律法规讲座；加强对“真空时间”（学校、家庭、社会不控制学生的时间和空间）和“高危人群”的引导和管理，重点预防恶化和恶化，妥善处理事故，积极预防犯罪事件的发生。努力调动积极因素，抓好后进生，促进他们转型。
（五）优化学校日常工作，特别是加强中午检查视野，补齐管理盲点，杜绝这段时间的严重违法违纪行为确保自我教育的良性循环；同时要求值班人员在管理过程中发现学生有违规、违纪行为，要重点提醒引导。
2.大力开展常态化教育，稳固学生思想道德基础。
(1)加强对七年级学生的教育，按照军事化与人性化相结合的方式，使学生养成良好的行为习惯。
（2继续优化班级优秀成绩和每周统计汇总制度。
（3进一步加强学生日常行为规范的修养教育。
< p> a、加强对学生日常行为规范的教育，培养良好的班风和校风。本学期，各班要用好国旗讲话和班会，提出明确要求，高度重视。针对学生特殊问题，在规则中建立预警机制，学生要善于跟踪心理危机。
b.结合要加强学生网络道德文化教育，防止学生进入商业网吧。引导他们自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，拥抱网络优秀文化，把握“双刃剑”的互联网。
c. “辉煌”系列活动展示各类优秀学生风采，评选示范学习、文明课堂等活动，在全校形成了先进学习的良好氛围。
d.突出和加强学生卫生习惯教育。通过主题班会、班际运动播报、板报等形式，加强“杜绝乱扔纸屑的坏习惯，从我做起干净校园”的卫生意识宣传。对全校学生提出以下具体要求：
a．认真完成每天的价值工作。确保抽屉里没有纸屑，教室和校园里也没有垃圾。
b. ，敢于举报和批评不利于环境卫生的不良行为。
c.主动捡起剥落的纸屑和食品包装袋，养成弯腰主动捡拾的好习惯。
c． p>
d.积极参加各类环保宣传活动，增强文明卫生意识。
e．引进新型教育实验先进成果，大力开展学术校园活动，努力建设理想课堂。
（三）以活动为载体，加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。
一个。学年，爱国爱校双重教育。
b.结合中华民族弘扬民族精神的传统节日，积极开展“弘扬民族精神”活动，通过演讲、演讲等具体形式，将民族精神植根于学生心中。诗歌朗诵。充分利用国旗讲话、宣传板、班刊、班组等教育平台，继续深化爱国主义教育。
C.充分利用学校教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义教育的时间和空间，定期播出爱国主义教育、革命传统教育、科技教育影片。
3.加强德育队伍建设，营造全员教育氛围。
加强班主任队伍建设，组织开展班主任工作和专家讲座班主任工作，提高班主任队伍整体水平。
（1）以收养的形式，组织全体班主任继续学习“自我教育”的教育理论，逐步实现教师角色的转变（从师父到师父）掌握组织者和促进者），建立民主和谐平等的新型师生关系。
（2）定期召开班主任工作例会（每两周一次），反馈信息，交流经验，逐步推广好方法好措施。
（三）开展班主任“五个一”活动，即阅读德育专着、参加德育培训、开主题班会、撰写德育论文，并研究道德教育。小题材。
（四）进一步优化班主任过程管理，要求班主任做好德育备课和典型案例收集工作，掌握学生最新思想动态，及时发现、研究和解决学生中的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新面貌和新成果。
（五）完善班主任工作考核体系，加大班主任工作考核力度，在加强考核的同时，进一步规范和完善考核流程，逐步开展班主任工作考核。考核向定性考核方向发展，强调激励。完善文明班和优秀班主任考核评价办法，鼓励班主任争创一流，促进班主任整体水平的提高。
（六）全面开展“德育导师制”活动，将学校德育目标任务从班主任分解到班主任，通过班主任与班主任的密切配合，汇聚教育协同，优化教育管理，真正做到“每个教师都是德育工作者”。
(7)重视学科教师的德育功能。课堂是德育的主阵地。要把德育思想放到头脑里，把德育目标放到教案里，把德育措施放到课堂里。要贯彻教先育人、义人先为义的宗旨。
备课要认真挖掘教材大纲的思想教育内容，与德育大纲的教育内容相结合，不失时机地进行教育。
b.德育要渗透到每一个环节，使每一个教学环节都能促进学生的思想品德和良好习惯的形成。
（八）组织推荐优秀德育论文参加县德育论文评审活动。
4、积极维护“市反邪教教育先进集体”和“县防教四星级学校”的德育品牌荣誉。通过多种形式的危害宣传，树立“珍惜生命，远离危险”的思想。安排预防艾滋病专项教育和反邪教警示教育班，同时与班级签订禁毒工作责任书。
5.加强心理健康教育活动，培养学生良好的心理素质。
（一）以校长办公室为领导，政教办主任、团委书记、班主任、德育导师组成的心理健康教育工作体系以兼职心理咨询教师为主体，全员参与，每位教师都必须重视学生的心理健康教育，成为学生的好老师和好朋友。
(2)各课教师在学科教学中应重视学生心理健康教育。本学期将组织心理教育公开课活动，推荐优秀教师参加全县心理健康素质班选拔。
（3）班主任应利用活动课、小组课等形式，组织游戏、娱乐等心理健康教育内容的活动，帮助学生掌握一般心理健康知识和方法，培养良好的心理素质.
（4）及时对个别有心理问题或精神障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理疏导，充分发挥心理疏导教师的作用，有效帮助学生解除心理障碍。障碍。
(5)通过多种渠道，更新家长教育观念，改进家长教育手段和方法，促进形成有利于学生自我教育的家庭环境。
6、营造高品位的校园文化，搭建学生施展才华的舞台。
加强校园文化建设，明确校园文化建设目标，在校园文化建设中以人为本，让师生在求知中得到潜移默化的启迪和教育，美丽，幸福，使学校成为学校的花园，花园，天堂。
（一）加强学校广播台、板报等文化岗位的引导管理，引导舆论。
（2）加强和改进文学社管理，出版团体新闻杂志，校园文化氛围浓厚。
（三）联合语言组开展阅读节活动，丰富学生课外文化生活，进一步推进校园文化建设。
（四）加强课堂文化建设，规范课堂布局，营造活泼、整洁、优雅、健康文明、励志、个性化的教育氛围。黑板报的设计力求图文结合，主题突出，思路清晰。每个班级实行月刊更换制度。
德育工作计划
要教好书，首先要教好人。作为一名教师，做好德育工作是我的首要任务。德育工作的成效是在耳中、在脑中、在心里，就是要培养学生高尚的人格和美丽的心灵。把德育和智力教育比作杯子和水，人们总是希望杯子里的水越来越多，但前提是杯子必须越来越大，所以提高学生的智力教育的前提是提高学生的智力。道德教育。
我。加强教师修养，提高自身道德境界
1、加强自学：这个学期，我时刻关心国家大事，认真抄写政治笔记。着力研究教育科学理论，提高教师的道德修养意识。学习优秀教师的模范事迹，“见德而思，见德而思”。在心中树立崇高的师德榜样，升华自己师德的境界。始终以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2. 同事互相学习，共同进步。在一所学校里，老师们善于互相学习，互相学习，选择好的跟随，坏的改变。这有利于教师更好地开展工作，更快地提高道德修养。因此，要与同事相互合作、相互支持，以形成良好的校园工作环境。
3.在学生中树立榜样，我必须先做学生该做的事。做各地学生的榜样，以身作则，严格要求，用自己的道德素养影响身边的每一位学生。
第二，以学生为中心，加强学生德育
做老师不仅要教好书，更要教育人，因此，应从以下几个方面加强培养：
1.以学科教学和学科活动为基础，深入学生德育。现在学生们通过各种渠道听到、听到、听到，他们的思想认识也逐渐复杂起来。因此，作为一名教师，本学期我注重学生人格的形成，学生的情感世界，以汉语为教育内容，培养他们的情感、态度和价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2.学生德育内容要落实，抓好主要渠道。本学期我将针对学生的不良行为，引导学生学习《中学生行为守则》和《中学生日常行为守则》，并进行比较。教育他们，只有言行一致的学生才有良好的品德。
3、让德育进入学生的头脑，抓住机遇，充分利用校内外的各种活动，加强中学生的思想教育。让学生在实践中自觉地将道德认知转化为道德行为。提高你的觉知，净化你的心灵。
4、真诚关心学生，与学生同甘共苦，赢得学生的尊重和爱戴，建立师生深厚的友谊。为建立平等、民主、和谐的师生关系，不断提高学生的德育水平。
5.做好日常管理，养成良好习惯。培养学生良好的语言学习习惯，首先要从平日的日常管理入手。所以，我想鼓励他们在心中形成“做事要有规律”的意识，也就是形成“习惯意识”。培养学生良好习惯最有效的方法就是加强培训。此外，要及时给予监督、鼓励、表扬等，让学生了解行为的结果和实践的进展，及时给予强化。
德育工作计划
1.指导思想
认真贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值观，坚持“教育为本，德育为先”的方针，不断探索新形势下学校德育工作的途径和方法，营造良好的育人环境，进一步加强班主任队伍建设，加强日常管理，加强校园文化建设，把德育工作结合起来。结合时代特点和学校学生实际，加强德育科学研究，努力形成学校德育特色。
二、德育工作思路
努力实施全员德育和全面德育，以爱国、感恩之心教育、校园文化建设为核心，以德育课程为重点，着力树立远大志向，增强爱国主义、集体荣誉感、团队意识，养成良好的行为习惯，提高素质，探索立德树人的途径和思路。新形势下德育工作，形成特色。
3、本学期主要工作
（1）切实加强班主任队伍建设，倡导勤勉作风，敬业创新、服务班主任的专业成长为培养一支高素质班主任队伍提供了平台。
（一）以市教育局班主任论坛为平台，组织开展我校班主任微论坛活动，相互交流，学习借鉴相互学习，共同探讨，提高班主任专业素质，积累德育工作经验。
（二）加强对班主任工作的总结提炼，每学期开展一次经验交流，编辑出版总结材料，积极推荐《新班主任》和《新班主任》投稿孝感教育》杂志。
（三）修订完善班主任工作考核制度。
（2）以日常管理为抓手，加强日常行为规范教育，注重过程管理，注重实效。
（一）调整充实团委、学生会，培养学生干部，提高管理能力；监督日常工作，营造优美安全的校园环境，做好日常巡视、周报、月考。加强与年级组等部门的合作，针对管理薄弱环节提出有效的管理措施；排查安全隐患，树立全员安全意识，组织安全课、安全主题班会，开展安全逃生演练；组织学生到消防基地开展实践活动，提高学生的安全意识和处置危险的能力，签订相关安全协议；
（四）加强法制教育，以董事会报、班会、邀请法官到校讲学等形式，对师生进行法制教育；充分发挥四品教师作用，开展“法制进课堂”强化学生 （五）加强留守学生管理和问题学生转化，建立留守学生档案，切实加强留守学生教育，与家长保持定期联系，及时反馈。加强问题学生转化，发现优势和亮点开展鉴赏教育，建立问题学生档案，将问题学生转化纳入班主任工作考核。
（二）结合社会热点和学校特色，开展系列主题教育活动。
（一）组织新生参加校史展览馆；
（二）组织新生开展学业规则、规范知识竞赛，规范其言行；
（三）开展专题班会和班级竞赛，加强对班级和集体活动的监督；
（四）组织和参加社会实践活动； /p>
(6)做好升旗仪式；
（七）做好国防教育工作。
（四）做好省级项目“学校文化建设途径与内容”研究，组织开展不同特色的班级文化建设，提升学校文化品位，打造我校文化特色。
（一）积极申报省级学校文化建设先进单位；
(2)做好项目收尾的准备工作。
（五）加强家长学校和家长委员会建设，充分发挥家长资源，实现教育力量的整合，建立健全班级、年级、学校的家长委员会工作网络水平;按年级和时间段举行家长会。
（六）依托职能部门和海关工作委员会，加强校园周边环境整治，为师生营造良好的学习生活环境。
（七）编制校本德育教材，检查安全教育教材。
（八）做好班级德育考核工作，建立健全学生德育考核机制。
小学学校德育工作计划
在小学阶段，培养学生良好的品德素养和积极的行为习惯非常重要，这对他们未来的成长和发展起着决定性的作用。为此，我们学校制定了一份德育工作计划，旨在全面提升学生的道德水平和自律能力。
首先，在德育工作计划中，我们明确了培养学生的核心价值观的重要性。我们将通过多种方式，包括课堂教学、主题班会和社团活动等，引导学生树立正确的价值观念。我们将注重培养学生的爱国主义情感、社会主义核心价值观和中国特色社会主义道德观念，让他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
其次，在德育工作计划中，我们注重培养学生的品德素养。我们将通过课程设置和活动安排，注重培养学生的诚信、友善、勤俭节约和自律等品质。我们将加强道德教育课程，让学生了解到诚实守信的重要性，并通过教育案例和亲身体验，引导他们形成正确的道德判断和行为。
第三，在德育工作计划中，我们强调培养学生的自主学习和自我管理能力。我们将鼓励学生积极主动地参与班级和学校的各种活动，并给予他们一定的自主决策权。我们将组织学生自治组织，让学生自己管理班级事务，培养他们的组织能力和领导才能。同时，我们也将建立学生管理委员会，让学生承担一定的学校管理工作，提升他们的自我管理意识和责任心。
此外，在德育工作计划中，我们也注重家校合作，共同培养学生的良好品德。我们将与家长建立紧密的联系，定期召开家长会，分享学生在德育方面的表现和进步。我们将通过家访活动，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同探讨如何培养学生的良好品德。同时，我们也将鼓励家长参与学校举办的德育活动，共同关注学生全面发展的重要性。
最后，在德育工作计划中，我们还将建立一个完善的评估机制，对学生的品德发展进行跟踪评估。我们将制定评估指标和评估方法，定期评估学生的品德表现，并及时给予鼓励和指导。我们将建立一个班级评优制度和学生表彰制度，激励学生积极参与德育活动，并争取取得更好的品德成绩。
总之，小学学校德育工作计划旨在全面提升学生的道德水平和自律能力。通过培养学生的核心价值观、品德素养和自主能力，我们希望每个学生都能成为一个有爱心、有责任感、有担当的公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这份德育工作计划将成为学校德育工作的指导方针，我们相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得良好的德育成效。
小学学校德育工作计划
导言：
作为小学学校的教育工作的重要组成部分，德育工作旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质，使他们成为具备正确价值观和社会责任感的有用之才。为了全面提升学校德育工作的质量和水平，我们特制定了一份详细的德育工作计划。
一、目标与原则：
1. 目标：培养学生健康快乐成长的道德品质和行为习惯，培养学生自律和自主的能力，发展学生的社会责任感。
2. 原则：德育工作注重全员参与、科学合理、有针对性和长期有效的原则。
二、计划内容和活动安排：
1. 德育主题活动：
为了加强学生对道德品质的培养和行为习惯的养成，我们将定期组织德育主题活动，如“我爱助人”、“礼貌待人”等。通过故事讲解、角色扮演和互动游戏等形式，让学生亲身参与其中，深入理解道德的意义和行为的影响。同时，校园电视台将定期播放相关节目，提供道德实践的案例和身边好人的故事，以激励全体师生。
2. 德育课程设置：
我们将制定全面的德育课程设置，贯穿于学校的各个学科。在语文课上，通过阅读经典文学作品和民间故事，引导学生从中领悟道德的内涵；在数学课上，通过算术题的解答和游戏，让学生锻炼诚实守信的品质；在音乐课上，通过合唱和乐器演奏，培养学生的团队合作和互相尊重的精神。通过各个科目的德育教育，促进学生对社会价值的认知和道德行为的提升。
3. 德育活动课：
我们将设立德育活动课，每周固定时间安排。学生将在这节课上进行道德游戏、心理辅导和诚信教育等活动。通过由专业德育老师引导的方式，让学生从游戏中获得道德习惯的养成，在心理辅导中增强学生的自信心和人际交往能力，同时通过诚信教育，让学生明确诚信的重要性和对个人发展的影响。
4. 好人好事推选和表彰活动：
为了树立学生学习榜样和激发学生道德情感，学校将每月组织学生选举评选“好人好事”，并进行表彰。每个班级从日常生活中选出一名表现突出的学生和一件体现道德情感的事迹，通过班级分享和学校表彰，激励学生成为更好的人。
三、资源投入和评估机制：
为了保证德育工作计划的落实和效果的评估，我们将加强对德育工作的资源投入和评估机制的建立。
1. 资源投入：
学校将设立专职德育工作组，提供专业的辅导和指导；增加教师人数，提高德育师资力量；购买和更新相关教学器材和教学资料，搭建德育平台。
2. 评估机制：
通过定期的德育活动评估和学生道德行为评估，借鉴家长和社会的评价，对德育工作进行全面的评估和规范。在评估结果的基础上，不断完善计划，提升德育工作的质量。
结语:
通过本次制定的小学学校德育工作计划，学校将全面提升德育工作的质量和水平，培养学生良好的行为习惯和道德品质。希望通过各个环节的努力，学生们能够在德育的熏陶中成长，并将这些品质和习惯带入社会，成为具备正确价值观和社会责任感的有用之才。
坚持以xxx精神为指导，立足2021年工作重点和学校总体发展规划；坚持“以人为本、质量为本、特色为本、康复发展、快乐成长”的办学理念；以学科研究为载体，运用考察、评价、考核等手段，加强师德师风建设。
以基础德育为突破口，规范学生文明礼仪习惯，营造良好校风。以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为重点，创新德育方式，拓宽德育渠道，优化德育水平目标，加强班级日常管理，积极开展班主任家访，进一步推进综合素质教育。贯彻落实，不断开创我校德育工作的新局面。
1.做好班主任队伍建设
开展班主任培训，完善培训体系，认真召开班主任例会，总结推进班主任工作教师及时。经验，开展班管工作研讨和经验交流，不断提高班主任素质和管理水平，培养一批勤奋务实、高效能的班主任班主任队伍，不断加快班主任建设。我们学校的校长团队。
二、提高班主任的管理水平
（1）注重学习。坚持每月班主任例会制度，明确学习内容，经常向班主任传递新信息，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断改进工作管理级别。适时举办以“我的家访故事”为主题的班主任经验交流会。
(2)指导和培训。指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、道德教育等问题。
(3)深入研究。开展以“如何让残疾学生快乐成长”为主题的德育科研活动。通过频繁的深入课堂，在课堂上找到学生单独交谈，掌握第一手资料。定期召开家长会、家访、召开学生座谈会，广泛征求家长和学生对班主任的意见和建议，采取有效措施改进和完善班主任工作。
(4) 一般管理。本学期制定了新的班级管理考核评价办法。班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的地运用到日常班级管理中，争取争取当月优秀班组和学期优秀班组。
三、加强部门建设
加强部门内部管理，全体员工要认真履行职责，做好每一项工作尽职尽责，专心做好每一件事，相互配合，齐心协力，牢固树立服务意识，充分发挥主观能动性，创造性地开展各项工作。
四、培养学生干部，提高学生的自我管理和自我服务能力
本期学生要积极引导学生开展有益的校??园文化活动。本学期将开展容大特教首届“十佳班长”评选活动，鼓励学生干部自觉、主动地参与班级和学校的管理，着力培养学生的参与意识和独立自主意识。创新能力。搭建学生成长的舞台，鼓励学生关心学校发展，维护自身权益。
加强校园环境卫生建设，做到净化、绿化、美化，不留任何“死角”。加强环境建设，让每一朵花、每一个地方、每一个活动都能起到育人的作用。做好宣传窗、布告栏和名言警示牌的内容，不断更新保护环境。充分发挥网站作用，不断完善和创新，使之成为校园德育工作的一道亮丽风景线，充分发挥网站德育功能，让学生通过沉浸感和潜移默化的熏陶陶冶情操和接受教育，努力提高学生文明素质。
小学学校德育工作计划是一项重要的任务，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。作为一名资深的德育工作者，我非常了解这一领域的挑战和机会。基于多年的工作经验，我将在以下文章中详细讨论小学学校德育工作计划的重要性、目标、内容和实施方法。
首先，小学阶段是学生性格和道德发展的关键时期，他们正处于形成人生观、价值观和行为习惯的阶段。因此，制定一份全面和系统的德育工作计划对于学生的长期发展至关重要。
该计划的首要目标是培养学生的品德修养。我们将积极推动学生思想道德修养的培养，注重培养学生的公德、文明礼仪、团队精神和社会责任感等方面的优秀品质。同时，我们还将倡导学生积极健康的生活方式，并教育他们尊重他人、团结友爱和积极进取。
为了实现这些目标，德育工作计划将包括多种内容和活动。首先，我们将开展一系列的德育课程，这将是学校课程体系的重要组成部分。通过这些课程，学生将学习并内化一系列的道德价值观念，并将其付诸于实践。此外，我们还将组织一些有针对性的活动，如讲座、研讨会和主题班会，鼓励学生参与其中并分享他们的观点和经验。
此外，我们还将与家长和社区合作，在校外活动和社区服务中强化德育教育。通过与家长的沟通和合作，我们将共同致力于培养学生健康的行为习惯和正确的生活态度。我们还将在社区服务方面开展一系列活动，鼓励学生以实际行动参与社会公益事业，并提高他们的社会责任感。
除了内容和活动的安排，实施方法也是关键。我们将采用全员参与的方式，将德育工作纳入到学校的日常管理和教育活动中。学校领导将主动参与并亲自指导德育工作，教师将充分发挥自身优势，为学生树立示范榜样。此外，学校还将建立健全的德育考核和奖励机制，激励学生的积极表现并使其成为其他学生的榜样。
最后，我们也将注重评估和反馈。我们将定期对德育工作计划进行评估，了解学生的成长和进步，并根据评估结果进行持续的改进和调整。此外，我们还将积极听取学生、家长和教师的反馈意见，以便更好地满足他们的需求和期望。
总之，小学学校德育工作计划对于学生的全面发展至关重要。通过制定全面而系统的德育工作计划，培养学生良好的品德和行为习惯，使他们在道德修养、思想观念和行为准则方面得到全面的培养。通过多年的德育工作经验，我相信只有通过全员参与、多方合作和不断反馈的方式，我们才能更好地实施德育工作计划，为学生提供更好的教育环境和更全面的发展机会。
学校德育工作计划（推荐）
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为贯彻落实党的十八大会议精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共贵州省委关于贯彻党的十七届六中全会精神推动多民族文化大发展、大繁荣的意见》文件精神，继续努力实现红花岗区青少年健康成长工程确定的目标，为我区青少年健康成长提供良好的氛围和环境，特拟定xxxx年度德育工作计划。
一、利用学校各种宣传阵地，采取学校领导宣讲、道德讲堂、法制宣讲团专题讲座等形式，全方位深入学习宣传党的十八届全国代表大会的精神，深刻领会新时期、新形势下的党的路线、方针、政策。
二、继续配合市、区宣传部门认真做好创建全国文明城市工作。
根据上级的统一部署，搞好上街宣传，开展“小手拉大手”活动，带动家长、家庭、社会文明路上一起走，为实现“创文”目标而努力。
三、大力推进“红色遵义多彩校园”特色学校创建活动。
省、市、区各级党委、政府对校园文化建设工作非常重视，尤其是市教育局开展“红色遵义多彩校园”特色学校建设工作以来，我区校园文化建设迎来了极好的机遇。根据教育局领导的指示，xxxx年创建10所特色学校，打造一所精品学校;2018年创建20所特色学校，打造两所精品学校;2018年创建30所特色学校，打造三所精品学校，推动全区学校校园文化建设高标准、深层次发展。到2018年全区所有学校必须达到省委教育工委、省教育厅委颁发的《贵州省校园文化建设标准》规定的要求。
四、开展“向国旗敬礼”活动。
为了加强爱国主义教育，在全区中小学中开展每天进校时向国旗敬礼活动(住校生以班级为单位，有组织的向国旗敬礼)。学校要做好宣传教育工作，搞好动员和启动仪式，要成立相关机构，抓好监督落实，要使这一举措逐步成为学生的自觉行为。
五、要加大力度开展好各项校园文化活动。
一是要利用各种纪念日搞好主题教育，让学生了解历史、认清历史、尊重历史，激发爱国主义热情，弘扬和培育民族精神。二是要开展好“我们的节日·清明、端午、中秋、春节”主题活动，教育学生要继承和发扬中华民族的优秀传统。三是要继续开展“祖国好、家乡美”系列主题活动，让学生认识家乡，热爱家乡、讴歌家乡。四是要认真开展“复兴中华、从我做起”主题读书活动，引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。五是要开展六·一国际儿童节系列主题活动，围绕“做一个有道德的人”这个主题开展“我与祖国共奋进”——爱国歌曲大家唱、红色传统经典诵读、参观爱国主义教育基地、才艺展演等活动。六是继续开展好“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。
六、按照教育部颁发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》的要求，在课程设置、养成教育上狠抓落实，一定要下大力、使我区学生的行为习惯有较大进步。
七、加强师德师风教育。
师德师风是一项长期、艰巨的任务，新的时期会呈现新的问题、新的特点。各学校要立足教师管理机制的建立，加强教师队伍的管理。每学期要举办一次师德师风演讲比赛，教育局举办一次决赛和师德征文比赛。要大力表彰在本职岗位上积极奉献的优秀教师，也要对那些违背师德行为的“害群之马”进行严肃处理。
八、以加强团的自身建设为着力点，充分发挥共青团组织的作用
中学共青团是学校教育机构的重要组成部分。加强学校共青团基础建设，是做好学校工作的保证之一。为了切实加强团的建设，一是在中学凡有团员3人以上的班级都必须建立团支部，并开展“四好”团支部创建活动(即：班子建设好、主题活动好、助手作用好、阵地建设好)和优秀团干、团员的评选工作。五·四期间教育局团工委将表彰一批“四好”团支部和优秀团干、团员。二是要开展好团建创新工作。学校团队组织要进一步开展“一团一品”创建工作。把“一团一品”创建工作当作加强共青团自身建设，提高团组织凝聚力、影响力的重要工作来抓。三是要加强共青团干部队伍建设。加强对团干部的培训，努力提高团干部思想理论水平。团工委今年将联合团市委、团区委，邀请有关团队教育的专家、名师为团队干部做培训，还将积极组织团队干部外出学习考察、团队活动观摩和交流研讨等活动，提高团队干部的.专业知识水平和加强自身修养，增强团队干部有效解决实际问题和开展活动的能力。四是各镇中学团支部要在镇团委的指导下认真落实好团的选举制度、团员发展制度，团费收缴使用制度，定期组织团员学习，过好组织生活等各项工作。同时，教育局团工委要加强对各镇团组织的管理，使全区学校团组织得到统一有效的管理。
九、进一步加强预防青少年违法犯罪工作
学校预防青少年违法犯罪工作领导小组要紧紧围绕“辅导、维权、关爱、交流、自育”这个主题，切实抓好预防青少年违法犯罪工作。组织教师深入学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高教师的法律意识依法执教。学校要积极设立青少年维权岗，对青少年进行法制教育，为他们提供法律服务、舆论支持、维权咨询、自护教育等服务，及时维护青少年的合法权益。通过校园广播、召开主题班会、出专刊等宣传形式，使法制教育逐渐深入人心。
十、开展青少年志愿服务活动。
志愿者工作在增强学生社会意识、责任意识方面有着重要意义，是青年、团员参与社会公共事务、服务社会的一种重要方式。学校团组织要结合“3·5”学雷锋日，“12·5”国际志愿者日等活动契机，在广大中学生中积极倡导志愿者奉献、友爱、互助、进步精神，并将这种精神教育融入到学生日常的学习生活当中，进一步激发学生投身志愿服务工作的热情，指导学生有效参与校内校外各类志愿服务工作。进一步健全学校志愿者服务工作机制，完善激励评价机制，为志愿者服务工作的深入开展提供保障。
十一、其他工作
一是按区委、区政府的要求，继续做好“千名教师大家访”工作。各学校要在“六个必访”、家访人数、家访纪律等方面完善制度，使家访成为教师的自觉行为，发挥其加强家校沟通，融洽家校关系，提高家长教育小孩的能力，增强教育实效，促进师德师风建设等效果。
二是认真做好关爱留守儿童和进城农民工子女工作。通过开展亲子活动、亲情联系、结对帮扶、关怀慰问等活动使这些孩子感受党的温暖，感受到来自老师那不是亲人胜似亲人的关怀。
三是加强关工委工作。以“创建五好关工委”为契机，在“五老”队伍、“六大员”建设，工作制度建立、工作经费预算等方面形成长效机制，克服“一套班子、两块牌”工作有名无实等弊端，使关心下一代工作落到实处。今年年底以前，所有学校的关工委都必须达到“五好”标准，并从今年开始，幼儿园要建立关工委，逐步达到“五好”标准。
四是加强心理健康教育工作。师生的心理健康问题已经成为社会各界广泛关注的话题，也是学生问题中比较突出的问题。教育局要认真贯彻落实教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要(2018修订)》，重点做好咨询室建设、师资水平提高，考核制度的建立等工作，使我区的心理健康教育水平进一步提高。
五是加强德育队伍建设，提高新时期形势下做好学校德育工作水平。xxxx年要举办一期校级领导培训班，一期政教主任培训班，两期班主任培训班，一期“五老”人员培训班和一期团队干部培训班。
庆祝元旦祝福语 02-16
赞美三八妇女节句子 02-16
化工企业年终工作总结 02-16
男生 02-16
爱情语录感悟人生 02-16
教师周工作计划 01-04
同桌作文 02-16
起诉申请书 02-16
学校体育工作计划 01-02
