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根据本学年开学初制定的计划，作为学生的课外辅导员，我成立了化学兴趣活动小组，组织学生进行了多次调查、实践活动，化学趣味活动实验活动，效果明显。学生对化学的兴趣进一步增强，社会交往增多，实现了化学知识在生活中的应用，开展了利用已有知识解决实际问题的活动。学生获取知识和发展技能的场所已经扩大，不仅限于教室和实验室。本学期活动经验总结如下：
1.兴趣是好老师。
学年伊始，我们就小组活动的内容进行了广泛的咨询。同学们各抒己见，想做很多事情。他们对一切都很感兴趣，迫不及待地邀请了导师。我指示他们去做，为我们进一步开展认真细致的活动奠定了良好的基础。我让他们在兴趣小组活动之前检查信息，并做好活动的策划和准备工作。结果是在很短的时间内。工作顺利完成，准备工作相对充足。
二是可以在活动中拓展和巩固学科知识。
兴趣小组选题后，复习解决问题所需的知识和材料，拟定活动计划，进入实施阶段。在实施过程中，学生会遇到这样那样的问题，这就需要我们的导师帮助引导，发挥作用。比如有的同学在测量河水和土壤的pH值时，并不在意污染对自己的伤害，直接用双手进行循环利用实验。又如，学生在做农家肥中的铵盐和氮肥不能混用的调查实验时，往往不对农家肥进行分类。开阔他们的视野，扩展他们的知识，也锻炼他们的劳动技能。
三、相互配合，共同完成任务的合作精神得到提高。
社会实践活动、趣味实验活动、调查访谈活动等化学兴趣小组的系列活动，培养了学生相互帮助、共同完成任务的合作精神。在每个活动中，学生可以互相帮助，共同完成实验。
综上所述，化学学科兴趣小组的成立，将促进我校教育教学质量的提高，实施素质教育提高学生综合素质，培养学生的综合素质。民族精神、现代意识、公民素质。 ，对有学习能力的人有很大的促进作用。在今后的工作中，要精心谋划、精心安排、精心引导，让利益集团发挥更重要的作用。
学生社团活动总结
一、
学生社团活动是大学生活中不可或缺的组成部分。通过参与各种社团活动，学生们能够在课余时间展示自己的兴趣和才华，培养领导能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将详细介绍我们社团这学期所举办的活动以及我在其中的体验和收获。
二、社团活动
本学期，我们社团举办了多项活动，包括迎新晚会、社团展示、公益招募、技能培训等。每个活动都得到了全体社员的积极参与和热情支持，为活动的顺利进行奠定了基础。
1. 迎新晚会
迎新晚会是学期初的一项重要活动，目的是让新生了解社团的工作内容和氛围，并吸引他们加入。我们精心策划了舞蹈表演、音乐演奏和独唱等节目，通过多样化的文艺表演向新生展示我们社团的多元性和活力。迎新晚会不仅增强了新老社员之间的交流，也扩大了我们社团的知名度和影响力。
2. 社团展示
社团展示是为了让更多的学生了解我们社团的活动和特点。我们在校园广场设置了展示摊位，展示了我们社团的照片、手工制品等，同时也举办了舞台表演和才艺展示。通过展示我们社团的成果和特色，吸引了许多学生关注和加入社团。展示活动的成功举办，进一步推广了我们社团的品牌形象，培养了社会宣传和组织能力。
3. 公益招募
作为一个社团，我们积极参与各种公益活动，包括环保、助学和社区服务等。本学期，我们组织了一次公益招募活动，面向全校学生招募志愿者加入我们的公益团队。志愿者们参与过程中，深切感受到了互助与责任，在帮助别人的同时也提升了自身的能力。公益招募活动不仅增加了我们社团的社会影响力，更培养了学生们的社会责任感。
4. 技能培训
为提高社团成员的专业技能和个人能力，我们还组织了一系列技能培训。无论是文案写作、摄影还是沟通和演讲能力，我们都邀请了相关专业人士给予指导，并通过实践训练，提升社员们的素质和能力。技能培训不仅丰富了学生们的知识储备，也有助于他们在将来的职业发展中更加得心应手。
三、个人体验与收获
作为社团的一员，我也积极参与了各项活动。通过迎新晚会，我结识了许多志同道合的同学，我们一起展示才艺，互相鼓励和交流。社团展示是我最喜欢的活动之一，我在展示摊位上负责介绍我们社团的活动，与其他同学交流，感受到了自我展示和推广的魅力。在公益招募活动中，我成为了公益团队的一员，我通过服务他人体验到了快乐和成就感，并深刻认识到每个人都有义务回馈社会。技能培训让我学到了许多实用的技能，比如如何有效撰写文案和利用摄影技巧来表达情感。
通过这些活动，我不仅增强了个人的自信心和表达能力，也学到了如何与他人合作、解决问题和领导团队。我还培养了组织和管理能力，通过与他人合作举办各项活动，提高了我的人际交往和团队协作能力。
四、结语
通过积极参与学生社团活动，我收获颇丰。参与各类活动不仅让我与更多的同学结识和交流，也让我学会了如何克服困难和挑战，提升自己的个人能力。我深刻认识到社团活动的重要性，不仅是为了增强个人能力，还有助于提高团队凝聚力和创造力。每个学生都应该积极参与社团活动，通过多样化、有意义的活动培养自己的全面发展。
2016年大学生社团活动总结
大学生社团活动总结
本学期以来， 我系电影协会在学院团总支指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻牢记着影视协会的宗旨：
我系电影协会一直都以丰富学生课余生活、培养大学生才艺、活跃校园文化、提高学生综合素质、展现大学生魅力、服务学校改革发展与和谐稳定为宗旨，把广大爱好影视的学生组织起来，并利用协会自身的优势为学生提供一个影视平台，丰富学生的文化精神，充分彰显大学生的个人魅力。我们将一如既往的坚持下，把电影协会更好的发展下去。
在本学期里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“分会管理制度”——即每个部长负责联系沟通部分会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个影协的气氛更加融洽，较以前有了更加密切的进步。同时我们还形成了“干部问责制度” ，即会员定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们部门机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观。对于社团联组织的各种会议，我们按时签到，并定期开展例会，及时上交活动申请、策划和总结，严格根据社团规章行事。
我们协会分别于开阔了学生的心胸、提升了学生的思辨能力，而且还培养了同学们的文化鉴赏能力。同学们的积极性也很高，我们将会更好的把它发展下去。
以上就是我们影视协会本学期的主要工作，在这些工作当中我们有成功的地方，也有不足的地方。对于成功的地方我们将继续保持和发扬，对于不足的地方我们将汲取经验，弥补不足，加强与其他兄弟社团的交流和合作，向他们借鉴学习。我相信在我们共同的努力下，影视协会将发展的更好。
人生需要不同的的风景，影协就是我们大学时光中最美好的回忆，这一学期的它发展了，也成长了，就像有句话所说的那样，在成长中锻炼，在锻炼中成长。我们的影协就像是我们的孩子一样，为了他的健康成长，我们必会尽自己最大的努力来让他更加阳光灿烂。最后衷 心祝愿影协能够越来越好，也感谢那些关心和支持影协的朋友们。
大学生社团活动总结
20xx-20xx届翔鹰励志协会送老晚会在全体成员的共同努力下，在学长学姐们的笑声中，在柔和的音乐陪衬下拉下了帷幕，晚会被宣布圆满成功。然而，在这次活动中，虽然有它的优点的地方，但也有不足的地方，现在对此次活动进行一番总结，希望从这次总结中我们都能得到更多的经验并对以后的工作有所帮助。现总结如下：
不足：
会场布置不完美、所购买的物品不齐全。活动中有些成员不积极参与相关活动的安排。
建议：
大幅度的提高活动的活性，让我们的活动在人员最放松、最娱乐的氛围下进行。 做好监督的工作。4、活动前与协会全体成员进行一次简单的会议，相告知一些环节的安排情况，让同学们对活动做到心中有数。
优点：
互相帮助。
2、活动前的工作准备较完善。
3、各成员都尽心尽力的做事，以至于活动可以更顺利的进行。
这次活动使我们明白了一个活动的成功举办，不能单靠个人的力量，要靠大家的齐心协力，只有大家相互团结、相互帮助共同完成各项工作才能使活动顺利的进行下去。虽然，晚会已经结束了，但我们还应总结自己的不足与优点，并不断的完善，使协会在下次会议中举办得更加完美。
大学生社团活动总结
河北大学舞蹈协会自学生处生活园区教育办公室的支持下，本着“普及舞蹈知识，提倡文明社交，培养高尚情操”的'宗旨，致力于交谊舞在校园内的普及，大大丰富了同学们的业余文化生活。如今河大舞协已成为河北大学最具影响力的团体之一，也是河北大学最In、最High的社团。在过去的半年里，我们做出来一定的成绩，但也存在许多不足。为了发扬成绩纠正不足，我们对本学期工作做出总结。
一、及时召开社干会议，传达上级领导的各项精神
本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋活动，并从实际出发。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。
二如期举办常规舞会。
我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。给舞蹈爱好者提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。本协会在提高学生待遇方面狠下工夫，加强学生培训的力度，不仅会延续由队长和培训老师亲自教授，部员协助辅助的教学方式，还精挑细选出高素质的优秀干事人才，对学生进行严格的额外培训，让其在学生培训中发挥作用，扩大培训效率，纠正每位同学的动作，使学生培训有了更好的质量，努力赢取广大同学的好评。
三举办大型活动
20xx年4月26日，河北大学第一届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。本次交谊舞比赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化，提高大学生的业余生活，创造唯美的校园文化新篇章。
舞会情况如下：
1、为成功举办本次舞会，我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中达到更好的效果。
独特，并穿插了小游戏，为舞会增添了色彩。
3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不可或缺的角色，也为比赛人员的交流提供了另一个平台。
校团委郭晓葵老师、舞蹈协会指导老师石俊杰老师以及我校体育教研部的各位老师出席本次大会。
当然，本次舞会我们也有不足之处，比如说宣传力度不够，工作缺乏经验等等。但通过协会所有成员的努力，使本次舞会打破了传统的格局，更加新颖，更加有特色。
河北大学舞蹈协会，永远都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永远都是促进校园活跃的最强大的一股力量。协会的各项活动丰富了我校文化艺术，为我校文化艺术活动增添了浓墨重彩的一笔!舞协各成员踏实稳固的舞蹈基础，为本协会的发展奠定了坚实的基础。在协会以后的发展过程中，我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色，舞协的每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗!
新的一学期开始了，奋斗者们永远怀抱着对未来的美好向往，继续前行，继续奋斗。我们一直围绕着“实践”这一条道路，开展着自己的活动。但是在这之前，我们有必要做一些理论与思想上的准备。这一个月我们在理顺社团本学期发展规划，做好思想准备之后，将展开一系列的实践活动。因此本月社团活动，主要有以下几点：
1.社团干部会议
在新的一学期里面，社团的发展面临新的问题。那就是在社团人数慢慢减少的`情况下，怎么样将我们的社团发展起来;让我们的会员能够在社团里面得到充分的锻炼。针对以上问题，作为社团的干部，我们经过讨论，拿出了自己的解决方案。首先要做的是就是增进社团会员之间的交流，其次多搞一些有实质性的内容，再次就是让会员有机会实践锻炼自己。
2.社团本学期全体会员大会
本次大会对社团本学期的主要活动做了详细的报告，报告中包括活动的大致内容，活动的大概时间，活动的大致形式及活动的组织安排。
3.社团“市场策划部”成立启动仪式
伴随着社团向外发展的需要，社团需要更加紧密的与外界企业，商家之间的合作。所以我们成立了这个部门，该部门的成立可以帮助我们更好的与外界的合作。
4.社团播放视频
此次活动为大家播放了创业视频和电影，旨在为了增加大家之间的交流和对社团文化的认可。社团文化是我们每个奋斗者的行为准则，我们的社团是我们的家，在奋斗这个集体里面，我们每个人都有相同的梦想，那就是创业奋斗。
活动主题：促“三风”建设，展社团新貌
活动目的：为繁荣校园文化，推进素质教育，促进各学生社团的健康发展，
培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展，
活动时间：10月27日中午12：30
活动地点：学术报告厅
主办单位：共青团***(你们学校名称)学院委员会
承办单位：学生社团联合会
活动对象：全院学生
活动主持：***
活动流程：
(一)、活动前期(10月6日-----10月10日)
1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案，筛选落实各社团精品节目。
2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报，KT板，横幅)
3、社团联合会办公室准备前期物品的租借
(二)、活动近期(10月13日-----10月24日)
1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。
大学生摄影协会的摄影工作，
矿泉水、盆栽、社团及领导、老师的坐标牌)
4、社团联合会办公室落实好活动现场的座位数并制定各社团应到人数，做好社团座次的区域划分
。。
6、社团联合会宣策部协调团委宣传部，对本次社团活动周做全面的报道
(三)、活动现场(10月27日中午12：30-----15：00)
1、社团联合会宣策部10：00到场进行会场布置，12：00之前落实好横幅的位置以及背景布置
大学生摄影协会工作人员到位；盆栽摆放工作落实。
3、社团联合会评审部负责各社团出席人员在12：10入场完毕，并仔细复查PPT的播放质量相关情况。
4、各嘉宾于12：30到达现场并入坐。
(四)、节目流程(详见附表一)
(五)、开幕式后期
1、社团联合会办公室负责整理并回收相关物品，做好物品的及时归还。
2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。
3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。
(六)、所需物品
展板
2、矿泉水一箱
3、打印资料若张
4、礼花2个
（七）、未尽事宜，请老师指导！
1。活动目的
为增进协会间的了解，增进协会间的友谊，实现协会间的积极友好合作。建议各俱乐部合作举办江西工程职业学院俱乐部交流户外活动。我们将努力实现一个成功的目标。
2.活动主题
展现校园活力和学习合作精神
三．活动参与者
省略
四。活动时间
20xx年10月17日和20xx年10月18日
V.场地
江西工程职业学院足球场
p>6.活动内容
1、拔河比赛：15名成员由九大社团选拔，要求男8名，女7名，所有参赛者混合，抽签进行拔河比赛。俱乐部的每个成员不仅代表个人、俱乐部，更代表着不同人之间的合作。
2. 打底裤跑比赛：12名由九个俱乐部成员选出，不分性别，抽签对于紧身裤比赛。由于不分男女，这种比赛更强调协调和团队合作的精神，可以帮助更多的俱乐部成员和俱乐部之间的团结
3.颁奖典礼：在本次颁奖典礼上，我们颁发了每场比赛的一、二、三等奖。我们还将优秀团队授予获胜团队
7.活动宣传
每场活动前夕，俱乐部都有宣传部进行海报宣传。而在活动开始前，俱乐部组委会已经做出了详细的安排和安排
8.成本预算
省略
9.人员安排
省略
十。活动过程
省略
十一。活动总结
本次活动如期举行
对于参加类似活动，各俱乐部还有以下缺陷需要改进：各俱乐部的每一位会员都应充分参与以完美完成赛事的目标，而在一些俱乐部，几乎只有参赛队员在场，个别俱乐部成员在他们的球队完成比赛后离开比赛场地。俱乐部成员应请假。有必要加强每个俱乐部成员的纪律意识，告诉他们他们在俱乐部的公共领域。场合代表着一个社会的形象。
但是，在比赛中，每个参赛者都可以在比赛中互相鼓励。这是举办此活动的主要好处。大多数成员可以相互交流。交换手机号码等联系方式，在场上积极帮助他们。
在条件十分有限的情况下，在领导的支持和各友好组织的大力配合下，本次活动取得了圆满成功。大体达到了预期的目的，圆满成功！
活动目的：进一步丰富广大学生的校园生活，增进各个社团之间的感情，构筑和谐校园生活而举行的。
活动流程：
1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团，对比赛进行分组，在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了申请。
2、召开联赛裁判员会议，倡导友谊第一，比赛第二。
3、大力宣传，吸引了广大师生前去观看，使得比赛精彩纷呈。
4、认真组织每场比赛，做到了每场有人负责管理。主办社团分配了任务，分别对不同时间不同场次进行监督。
5、做好赛后总结工作，对比赛中出现的问题给予及时的解决，确保比赛顺利进行。
6、比赛结果：男子组：书法协会、DV社、乒乓球协会
女子组：国旗班、青年志愿者协会、新通社
混合组：国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会
本次联赛得到了各兄弟社团的大力支持，团委老师给予了各方面的保障。再此表示衷心的感谢!
学校学生社团活动总结范文(二)
我们音乐社团是去年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生28人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准，资料共享平台《学校学生社团活动总结》()。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的'效果。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在六一比赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍!
学校学生社团活动总结范文(三)
一学期的时间又过去了，这一学期我们的排球社有序的在每个月的周一到周四开展活动，排球社给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、训练情况
本学期的排球社活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外活动内容全面、具体，导师提前备课，活动室扎实有效。社团成员对活动内容掌握较快，每次都达到较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、活动情况
1、我每次活动都会提前清楚活动内容。安排好每一次活动的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以人物完成型，还有集体活动性，导师讲解型。人物完成型还可以促进学生的搜索问题能力，集体活动性可以集中学生的指挥，是使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。活动内容要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习人物。发挥他们的长处，不足他们的短处，导师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
4、学生的掌握程度。有部分学生是在上学期后半段开始练习的，由于他们对排球的接触不是很长，加上学校的场地约束，导致这些学生的技术水平一般。
三、存在的问题及改进方法。
1、训练时间有时不能保证，学生到位情况不够急促。要形成正规的管理模式，制定良好的规范学生，让学生学有所得。
2、活动有时缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生。
3、由于本人接触排球的时间不是很长，经验方面不是很足，训练还缺乏系统性、持久性。
4、对排球意识的培养上还不到位。
扩展阅读
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20xx年上半学期即将结束，纵观这半年以来我社的工作以及活动等情况，为进一步贯彻素质教育，突出我校舞蹈艺术教育的特色，面向全体学生，通过有有目的有组织的活动，培养学生艺术特长，提高学生的艺术修养，提高学校整体艺术教育水平。经过一个学期的学习和训练，现将工作，下面进行对这半年工作的总结。
舞蹈社共有社员45名、自招新以来，一直能够坚持定期开展活动，平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞。现代舞。国标舞。在这半年里，我们主要开展了以下活动：
我们召开了舞蹈社第一次社员大会，此次社员大会出席率超过了97%。会议主要内容如下：由团长阳秀娟介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度，并对今后的做出安排，对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干成员及指导老师，其中包括以前的活动和成绩，舞蹈方面的一些知识，今后的活动方式以及社团的发展方向，指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底。
每次活动顺序大致如下：是准备活动。包括身体各个部分的准备活动：头，肩，胸，胯，脚；开腰和拉韧带，开腰是以双手张开，侧身后仰直至最大限度，拉韧带包括正压，侧压，压胯。其次是upanddown的基础练习，跟音乐连续挺胸和含胸，20分钟以上。只有会是一些身体动作的协调练习，也是跟着音乐做。经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格，这样的一个舞种，动作难度不大，也比较容易排舞。这与我们舞蹈社的发展构想是符合的。我社发展的构想是：培养同学们的体力，协调性；从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中。
我结合上述工作总结，我们应保持原有的优点，使之更好，成为我们炫姿韵舞蹈社团的亮点，同时也要在以后的工作中改进不足之处，尽可能做到完美，我相信我们炫姿韵舞蹈社团有信心也有能力去做好它。
幼儿园舞蹈社团活动总结示例如下：
1. 活动目的：
幼儿园舞蹈社团活动旨在激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的音乐素养和舞蹈技巧，提高幼儿的自信和表达能力。
2. 活动安排：
(1)活动时间：周一、三、五下午2点-4点
(2)活动地点：幼儿园教室
(3)活动人员：幼儿家长、舞蹈老师、幼儿
3. 活动过程：
(1)活动开始前，舞蹈老师向幼儿家长介绍活动目的、活动流程和注意事项。
(2)活动开始，舞蹈老师带领幼儿进行热身，帮助幼儿放松身体，增强身体灵活性。
(3)活动过程中，舞蹈老师根据舞蹈曲目和节奏，引导幼儿跟随音乐舞蹈，培养幼儿的音乐素养和舞蹈技巧。
(4)活动结束，舞蹈老师向幼儿家长介绍幼儿的表现和成长，鼓励幼儿继续练习和探索舞蹈世界。
4. 活动成果：
(1)通过舞蹈社团活动，幼儿家长可以观察到幼儿的音乐素养和舞蹈技巧得到了提高，幼儿的自信和表达能力也得到了锻炼。
(2)幼儿在活动过程中积极参与，表现出较好的热情和积极性，通过多次练习，幼儿舞蹈技巧得到了提升。
(3)活动结束后，舞蹈老师对幼儿的表现进行了评价和指导，帮助幼儿家长更好地了解幼儿的成长和进步。
5. 活动反思：
通过这次舞蹈社团活动，我们发现了一些问题和不足，例如幼儿的参与度和积极性不够高，舞蹈技巧还需要进一步提高等。针对这些问题和不足，我们将在以后的活动中加以改进和完善。
20xx年上半学期即将结束，纵观这半年以来我社的工作以及活动等情况，为进一步贯彻素质教育，突出我校舞蹈艺术教育的特色，面向全体学生，通过有有目的有组织的活动，培养学生艺术特长，提高学生的艺术修养，提高学校整体艺术教育水平。经过一个学期的学习和训练，现将工作，下面进行对这半年工作的总结。
舞蹈社共有社员45名、自招新以来，一直能够坚持定期开展活动，平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞。现代舞。国标舞。在这半年里，我们主要开展了以下活动：
我们召开了舞蹈社第一次社员大会，此次社员大会出席率超过了97%。会议主要内容如下：由团长阳秀娟介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度，并对今后的做出安排，对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干成员及指导老师，，其中包括以前的活动和成绩，舞蹈方面的一些知识，今后的活动方式以及社团的发展方向，，指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底。
每次活动顺序大致如下：是准备活动。包括身体各个部分的准备活动：头，肩，胸，胯，脚；开腰和拉韧带，开腰是以双手张开，侧身后仰直至最大限度，拉韧带包括正压，侧压，压胯。其次是up and down的基础练习，跟音乐连续挺胸和含胸，20分钟以上。只有会是一些身体动作的协调练习，也是跟着音乐做。经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格，这样的一个舞种，动作难度不大，也比较容易排舞。这与我们舞蹈社的发展构想是符合的。我社发展的构想是：培养同学们的体力，协调性；从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中。
我结合上述工作总结，我们应保持原有的优点，使之更好，成为我们炫姿韵舞蹈社团的亮点，同时也要在以后的工作中改进不足之处，尽可能做到完美，我相信我们炫姿韵舞蹈社团有信心也有能力去做好它。
xx中学舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
一、活动概况
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。
二、社团活动中遇到的问题与不足：
1、活动组织
通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。
2、协调工作
由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三、社团活动所取得的效果：
1、增进了同学们对音乐的交流
同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力
经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了社团干事们的工作能力
我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活动的多样性：
过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。
2、增强社团成员间的交流：
计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，然而我们坚信每一点滴的汇聚就是成功。舞蹈协会本着“舞动青春，芳菲自我”的宗旨，致力于舞蹈在柳州医专校园内普及，培养同学们高压的社交方式，提高同学们的综合能力，丰富同学们的课余生活，同时作为一个艺术团体，舞蹈协会积极配合学校各类文艺活动，且取得一定成绩。20xx年，舞蹈协会在团委，社团联合会的关怀下，在指导老师以及全体成员的共同努力下，顺利且有序地进行了各项工作，只有在总结与检讨中才能发现问题，解决问题;只有在解决一切基本问题的前提下，社团才会不断进步。
理论指导实践，实践符合实际，只有将两者结合在一起，才会达到最好的效果。“按章程办事”是我们的工作原则。“纪律”是我们第一手抓的。“没有规矩，不成方圆”，一个团体的凝聚力不仅靠人心，更靠的是纪律。铁的纪律可以解决松散问题，活动的创新可以吸引会员的注意力，可以赢得会员的积极参与。纪律与活动创新可以提高社团的凝聚力，加强宣传力度，提高社团的知名度。着情从这三方面出发，在每项工作中用心付出，相信舞蹈协会会走得更好。
20xx年舞蹈协会的各项工作具体情况如下：
一、日常活动：
1、单周例会：
各部报告工作情况，每个干部基本上都能做到认真履行自己的职责，基本上能做到尽职尽责，各部的积极配合，让舞蹈协会的工作能顺利进行。
2、舞步培训：
我们的培训时间为：21：40～22：30 培训地点：校灯光球场。由于会员人数多，所以我们采用分组培训：一、三组为星期一、三、五培训。二、四组为星期二、四、五培训，星期五全体成员一起培训。我们是以交谊舞为主，有慢三，慢四，北京平四，恰恰等等。开学培训至今，我们的交谊舞基本培训结束，下学期我们培训的内容为拉丁舞。为了提高质量，管好纪律，我们实行了考勤制度，自从实行考勤制度后，我们的培训效果达到了预期的效果。
3、招新工作：
9月25、26日，医专各大社团开始招新，从报名到面试再到考核，我们采用的是“优胜劣汰”的方式进行面试选人，每一环节有序进行，我们的目标是有量也要有质。2009级新会员的人数达到了196人，我们的队伍不断壮大。
4、建立了社团会员现代联络方式：
(1)建立会员信息联络表，在指导老师的引导下，表上不仅有全体会员的电话，宿舍号，以便于会员的联系与沟通。
(2)建立了社团QQ群。现代社会需要信息畅通无阻，为了能让会员在最短时间内了解社团的发布的信息及通知，除采用电话，信箱媒体外，社团海建立了QQ群，多管齐下，以确保社团信息畅通，以便于了会员之间的交流，更好地开展社团工作。
(3)社团网页及时更新内容，让更多的'人了解柳州医专舞蹈协会，让更多的人与舞蹈协会共同成长。
二、 取得的成绩：
1、四月，春风带来了一丝丝温暖，各类植物的复苏，喜迎春天的到来。四月，是属于社团的季节，舞蹈协会很荣幸地承办了第三届啦啦操大赛，舞蹈协会的会员们用最热情的舞姿，最激情的气氛舞出四月的风采。本届啦啦操大赛，我们舞蹈协会以热情赢得了第一名，为本协会增添了光荣。
2、五月，社团活动闭幕晚会，我们的民族舞《唐古拉风》取得了一等奖的好名次，且参加了柳州市奥康眼镜大学生才艺大赛，并去得了第二名的荣誉。
3、一年有四个季节，四季中，春天是温柔的，秋天是朴实的，冬天是恬静的。那么，夏天呢?夏天是旺盛与火热的。夏天是展示活力，迸发热情的季节。在这盛夏的日子里，为引导广大青年学生深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，使广大青年学生在社会实践服务中受教育、长才干、做贡献。围绕 “践行科学发展观,服务群众作贡献”这个主题，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。我们舞蹈协会与医学技能协会等六个协会一起组成了“大学生青春奉献爱心团队”。本次活动，我们主要是对社区进行服务。用我们的 爱心去感染每位群众，用我们的力量去帮助每位群众。我们的计划是对两个社区进行义务服务。在社区中。我们进行宣传卫生健康知识，义诊，才艺表演，宣传摄影知识，为社区出健康知识海报等等。在忙碌中我们体会到助人之快乐，在快乐中我们学习到一生受用的知识。炎炎夏日下，我们用我们的行动去践行科学发展观，让我们的爱心在阳光下发光发热，让我们的青春记住这有价值的一刻。
三、对外交流：
“以舞会友”是我们对外交流的格言，用舞蹈认识更多有着共同兴趣的朋友们。广西工学院的拉丁舞是我们值得学习的，鹿山学院的街舞是我们所要加强的。参加他们的活动让我们学习到了更多我们不会的知识，让我们学习到了他们的优点，集大家的有点变成我们的优点，相信我们会更加进步。
四、缺点与不足
1、宣传工作做得不到位，没起到预期的效果
2、活动计划不够创新
3、有些会干不够主动积极，都是有工作才做，不能主动为协会奉献
4、没有培训其他的舞种，如民族舞，舞蹈基本功等等
缺点只是暂时的，我们的目标很明确，为了我们的目标，我们会不断努力，不断进步相信在我们所有成员共同的努力下，舞蹈协会的明天会更好。
舞蹈社团活动总结
2016-2017 高瑜敏
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了中国舞蹈等级考试的规范训练，最后，我们共同排演舞蹈《小鼠上灯台等》、《划船》、《跳皮筋》、《小鸭嘎嘎》、《我的小小手》、《小红扇》 可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
榆林市第十八小学 2017年7月
榆林市第十八小学舞蹈二课堂工作总结
2016-2017 高瑜敏
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了中国舞蹈等级考试的规范训练，最后，我们共同排演舞蹈、《吉祥谣》、《向快乐看齐》、《希腊女神》考级舞目：《划船》、《我的小小手》、《小红扇》《小蜗牛》《小熊舞》《小蜗牛》《飞吧小蜜蜂》《吐泡泡的小鱼》《数星星》。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
榆林市第十八小学 2017年7月
一、及时召开社团会议，传达上级领导的各项精神
本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“树新风”等各项思想，并从实际出发，提出“在稳定中求发展，在发展中求创新”的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。
二、积极响应学院的各种活动
1、文艺汇演
为了提高节目质量，我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型，例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到效果。
2、“三下乡”社会实践活动
联合文艺部筹备好“三下乡”社会实践活动，提前筛选出节目，并排练一些创新富有意义的节目，是同学们都展现出自己的风采。舞蹈社团不仅抓紧对原有舞蹈的基本训练，而且要学习更好更多舞蹈，发现更多这方面人才，以便提高社团的质量，为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。
10月份，护理学院文艺部举办的《新人才艺展》赛事，我们舞蹈社团的成员都取得了很好的成绩。11月份岳阳职业技术学院举办的技能节闭幕式，在中心广场上举办的在这次活动中，我们参演的护理学院的《蒹葭》这个演出，虽然取得了三名但是这是大家努力的成果，就像老师说的结果不重要，重要的是过程。
三、合理的调整练舞时间
为了合理安排大家的学习时间，舞蹈社授课时间都在每周星期二、星期四下午5：00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。
舞蹈是一门“美”的艺术科学，是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。
舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自20xx年创立以来，就本着“展示自我”的宗旨，以“舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号，致力于舞蹈在学院内普及，培养同学们兴趣爱好，丰富同学们的课余生活，同时，作为职院的一个学生舞蹈社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告一段落，回首本学期平时的工作，将作以下工作总结；
一、及时召开社团会议，传达上级领导的各项精神
本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“学雷锋，树新风”等各项思想，并从实际出发，提出“在稳定中求发展，在发展中求创新”的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。
二、积极响应学院的各种活动
5月份学校举行了大型的“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”文艺晚会，作为学院的一支社团队伍，舞蹈社团从4月4日起开始编排舞蹈开场舞《青春纪念册》，屡次开始排练结束舞《让我们舞起来》以及拉丁舞《时尚夏日》，希望能在5·12日护士节上成功的演出，给学校师生带来护理学院舞蹈社团的风采，我们一定会在训练过程中冲破种种困难，达到最佳表演状态，不让老师跟同学们失望，成员们也积极准备着。成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且学习了更好更多的舞蹈，以便提高本社团的含金量，为“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”这次文艺晚会，的顺利举办增添了色彩。
三、合理的调整练舞时间
由于大家的上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间，练习授课时间都在每周星期二、星期四下午5：00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。
四、外联活动
为了除与本社团成员交流，加强同全校师生联系，本社团与多个协会合作交流，如合唱协会的5·12上结束的歌舞《让我们舞起来》、天使文学社的《祖国不会忘记》，以及接下与健美操协会一同协办的“啦啦操”社团，并且尽力协助学校搞好一切宣传活动。
然而看到我们这几个月所换来的成果，我感到很大欣慰，希望在下学期能够继续努力，一期比一期棒，总之，在20xx年上学期舞蹈社的各位成员认真负责，都积极的参加各项活动，完成各项任务，我们会在从中总结经验教训，继续努力，争取做到更好，让舞蹈社越办越好，让热爱舞蹈的同学，走进护理学院舞蹈社，让你发觉不一样的精彩人生。
许艺榕
石榴中心学校
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，它通过感人肺腑的音乐，富有诗意的构思，优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野，增长知识，陶冶情操，活跃身心，锻炼意志，增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校安排每周一节课进行训练。
一、丰富了学生认知愿望，激发学习愿望
兴趣是学习的动力，在舞蹈训练中。首先，结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识；其次，带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，许嵩往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生地创造性
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体地训练。如：基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。其次，我们共同排演乐舞蹈成品《三个和尚》、《大家跳起来》等。
可以说，通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作地韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确地基本站姿。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人地言行举止，表情达意也有助益。希望在今后地舞蹈教学中，我能探索出更多地经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
幼儿园舞蹈社团活动总结示例如下：
1. 活动目标：
通过本次舞蹈社团活动，让孩子们学习舞蹈技巧，培养他们的节奏感和协调性，提高他们的身体素质，同时增强他们对音乐的兴趣。
2. 活动准备：
(1)提前通知孩子们参加本次舞蹈社团活动，并告诉他们活动时间和地点。
(2)准备舞蹈教学视频和音乐，让孩子们在活动中学习舞蹈技巧和音乐。
(3)在活动前进行身体检查，确保孩子们的身体健康。
3. 活动过程：
(1)活动开始时，让孩子们观看舞蹈教学视频，学习舞蹈的基本动作和技巧。
(2)然后，让孩子们参加小组活动，按照音乐节奏学习舞蹈动作。
(3)在小组活动中，老师会给孩子们提供必要的指导和帮助，让孩子们更好地掌握舞蹈技巧。
(4)活动最后，让孩子们展示自己的舞蹈作品，让老师和同学们进行评价和指导。
4. 活动结果：
(1)通过本次舞蹈社团活动，孩子们学习到了许多舞蹈技巧和音乐知识，他们的身体协调性和节奏感也得到了提高。
(2)孩子们对音乐的兴趣也变得更加浓厚，他们喜欢在活动中跟着音乐跳舞，并且愿意分享自己的舞蹈作品。
(3)通过活动，老师和同学们对孩子们的表现进行了评价和指导，孩子们的舞蹈技巧和音乐水平也得到了进一步的提高。
5. 活动反思：
(1)在活动中，老师需要注重孩子们的学习情况和互动氛围，给予他们必要的支持和帮助。
(2)在活动后，老师需要对孩子们的表现进行评价和指导，帮助他们进一步提高自己的舞蹈水平。
(3)在活动过程中，老师需要注重孩子们的兴趣和需求，为他们提供更多的互动和娱乐机会。
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时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一学期以来的工作，感触良多，开展趣味数学活动要按课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本，又联系生活实际，由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作现小结如下：
一、通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。
学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。
数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。从下面的例子就可以看出学生的变化。李卓贤家最近买了一台电脑，学生都很羡慕，但买电脑不上网，就失去了它的价值，于是他们到电信局去调查，结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元；另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢？
二、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。
开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
根据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算（附调查、理论依据、计算方法）、几何体的手工制作，以图片的形式展现数学的图形美……不过，因第一次进行走出教室，走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。
三、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久。
学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。，我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度，当我们告诉她们活动的内容时，大家难以掩饰兴奋和激动的心情，看着她们为了减小误差一遍遍测量，而且一边测量，一边纪录，一边修改、完善，还不时地蹦出来新的方法，新的方案，此时此刻，我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染，一同分享着她们的快乐。在活动的同时，我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类，如何减小误差？哪些误差可以消除？哪些误差不能改变？如何计算误差？……比如在测量旗杆的高度时，还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识，真正体验到了寓教寓乐的意境，看着同学们专注的神情，快乐的表情，我真的希望时间永远定格在这一瞬间……
数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。
因此，开展数学兴趣小组活动：
一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；
二是填补了我们课改中的弱项。结合我校实际情况，特组建了数学兴趣小组活动。
开展了“趣味练习题”练习、数学王国、数学故事 欧拉的故事，介绍几何图形中的相关知识、数学学习方法介绍、口算比赛、制作数学手抄报、数学手抄报的经验交流并让全校学生欣赏、数学思想方法介绍 画图法、倒推法、替换法、这一系列逻辑思维能力为主题的兴趣小组教学活动，旨在强化学生的实际应用能力。在学校领导的指导下及全体老师的共同努力下，本学期的数学兴趣小组活动进展顺利，经过一学期的活动开展，我们许多学生的计算能力提高了，对于数学的学习状态有了改善，今天在最后一次课上我们评出了五位优秀学员。还有很多的同学也很优秀，我们都有不同形式的表扬。
经过一学期数学兴趣小组的学习，同学们的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如教学内容安排上，家校联系等方面还存在一些不足之处。
这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上，扬长避短，励志，我校数学兴趣小组活动会有更大的成绩。
一、趣味数学组教学总体思路
为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，使趣味数学组学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
二、在趣味数学组，以数学知识为载体培养学生对数学的兴趣
1、加强基础知识教学，要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。
2、培养他们对数学难题的直接兴趣。
3、合理安排各个竞赛知识的先后顺序。
4、个别学生的重点辅导。
重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。趣味数学组中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，比如其中刘垚倩等同学，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容，扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，合理地梳理各部分的知识。
另外，我经常引导学生养成总结的习惯，随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。
三、让评价促进学生全面发展
学习的24名同学，对他们的学习评价，既关注他们对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展，使评价结果有利于树立学习数学的自信心，提高学习数学的兴趣，促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。
四、成绩与收获
经过一个学年的努力，本趣味数学组学生对数学兴趣更浓了，一个学年来，学生的数学素养得到了一定的提高，课堂学习气氛比较浓厚，师生关系融洽和谐。
五、问题与努力方向
1、继续加强专业理论和教法方面的学习；
2、继续培养学生学习数学的兴趣；
3、培养学生的自信心和进取心，还有学习习惯。
时间过得飞快，学期又要过去了。回顾学期以来的工作，感触良多。开展有趣的数学活动，要根据课堂教学的要求选择生动有趣的活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习兴趣，是为了激发和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动来源于课本，高于课本，与生活实际相关，从而激发学生的学习兴趣。我们的主要工作总结如下：
第一，通过开展各种数学课外活动，学生的综合素质得到了很大提高。
学生观察生活和运用数学知识解决实际问题的能力得到了提高。
数学课外实践活动使学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切关系，提高学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。从下面的例子可以看出学生的变化。李卓贤家最近买了一台电脑，同学们都很羡慕。然而，如果他们没有上网就买了一台电脑，他们就失去了它的价值。于是他们去电信局调查。于是乎，上网收费有两种方式：一种是每个月，不管上网多长时间，65元；另一种是每小时3元，那么哪种上网方式更适合他们家呢？
第二，改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。
开展活动的目的是让所有学生行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事见面会”、“数学园设计”等。大家带着任务参与，从准备策划到具体实施，从找数据到总结成果，从头到尾参与，才能得到全面的锻炼。开展活动可以使客观事物在学生头脑中产生感官形象，依靠感知进行思考，形成抽象概念，使学生认识和理解客观事物，同时学生在活动中获得自我表达和发展的机会。所以组织利益集团要在“动”字上下功夫。
按照我们的设想，学生要学会如何计算银行利息（有调查、有理论基础、有计算方法），如何手工制作几何图形，用图片的形式展现数学图形的美……但由于第一次走出教室、走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断提高，会让学生的动手能力、合作意识、创新意识达到一个新的高度。
第三，组织兴趣小组应探索内部因素，以保持学生长期的学习兴趣。
如果学生的学习兴趣只停留在表面，那是维持不了多久的，只有转向内在动力，才能长期保持。我们要求学生测量自行车车轮和旗杆的高度。当我们告诉他们活动的内容时，每个人都很难掩饰自己的兴奋和激动。他们看着他们一遍又一遍地测量，以减少误差，在测量、记录、修改和完善的同时，新的方法和新的方案不时出现。此时此刻，我们的指导老师会被同学们的兴奋所感染，一起分享他们的快乐。在活动的同时，我们会根据活动的进度及时告诉他们错误的分类，如何减少错误？有哪些错误可以消除？有哪些错误是无法改变的？误差怎么算？比如在测量旗杆高度的时候，我也及时向他们介绍了正弦余弦定理和三角函数的联系的基础知识，真正体会到了寓教于乐的意境。看着学生专注的表情
《数学课程标准》总体目标中指出:初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其它学科学习中的问题，增强数学的应用意识;增强对数学的理解和学好数学的信心，具有初步的创新精神和实践能力。思维开发，对学生的全面发展起到非常重要的作用;通过数学中的一些问题进而开展有关思维开发的兴趣小组活动，对学生的数学理解能力、应用能力以及综合思维能力都起到很好的帮助。我校特成立以“思维开发”为主题的数学兴趣小组，采用科学有效的教学途径、方法和手段，培养和促进小学生良好思维品质的形成和发展，提高学生分析数学问题和解决数学问题的能力，从而促进教学质量提高。对本学期开展活动的情况和一些经验，现作简要总结。
一、“思维开发”活动的依据
1、多元智能学说:每个人的智能是多元的，各种智能只是领域的不同，而没有优劣之分，轻重之别，也没有好坏之差。个体间的智能差异是多元智力之间不同的组合而导致的，每个学生都有发展的潜能。
2、小学生认知发展规律:小学时期是学生思维发展从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，因此我们应当有针对性地发展他们的思维，使他们思维中的具体形象思维成分逐渐减少，抽象逻辑思维成分日趋增多，不断提高他们思维品质的发展水平。
3、小学生心理发展特点:苏格拉底认为:如果被问者不断思考“好”的问题，就可以被教师引导着自己发现真理。爱因斯坦也曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。随着小学生观察力、记忆力、想象力的发展，凡事总爱问几个为什么。“问”是开路先锋，“问”是深耕之犁。学生能提出问题，就是思维涌动、活跃的表现，这时就需要我们去打造学生思维睿智的大脑,培养和发展学生思维的敏捷性、深刻性、独特性和批判性，培养他们思维的广度和深度，灵度和速度，独特角度和创新度。
二、活动开展的原则
1、因材施教、循序渐进原则
思维品质的培养要与教材内容的学习及课内外的练习有机结合起来。要由易到难，由浅入深，难易相当，逐步递进，适当设计一些条件的变式以及答案不唯一的开放性练习，激活学生的创新意识，培养学生的思维品质。
2、个性化原则
个性的不同，思维背景就不同;角度不同，发现事物的层面就不同，对问题的理解与解决的也就不同。发展学生个性就是从根本上开发学生的思维品质。
3、激励性原则
教师要平等地对待孩子，在课堂上努力为每一位孩子提供表现的机会，要承认差异，善于看到不同层次孩子所取得的成绩，通过鼓励，赏识孩子的思维行为，让每个学生体验到成功的喜悦和自身的价值，点燃孩子思维进取的火花。
三、活动开展的方法
(1)科学进行口算训练，培养学生思维的灵活性、敏捷性。
(2)“灵活练习”，培养学生思维的灵活性、深刻性。
创设问题情境,培养思维的灵活性、创造性。
激发求知欲望，引发积极思维，培养学生思维的灵活性、广阔性。
(5)加强动手操作 培养学生思维的敏捷性、深刻性。
(6)引导联想，培养学生思维的灵活性、创造性。
(7)提供联想的机会，培养思维的敏捷性、灵活性。
本学期的“思维开发”兴趣小组活动开展的有序、顺利，同学们乐于参与、主动参与，取得了较好的效果。但是这过程中还是会存在一些不理想和局限性，对于还不到位的地方，我们也将与其他教师交流、借鉴好的方法来弥补不足，争取兴趣小组活动质量可以更上一层楼。
时间过得很快，转眼一学年又将过去，回顾一年以来的工作，感触良多，开展趣味数学活动要按课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本，又联系生活实际，由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作总结如下：
一、通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。从下面的例子就可以看出学生的变化。焦燕洁家最近买了一台电脑，学生都很羡慕，但买电脑不上网，就失去了它的价值，于是他们到电信局去调查，结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元；另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢？同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数：Y=（0二、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。根据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的图形美......不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。三、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久，学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。到目前为止，我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度，当我们告诉她们活动的内容时，大家难以掩饰兴奋和激动的心情，看着她们为了减小误差一遍遍测量，而且一边测，一边纪录，一边修改、完善，还不时地蹦出来新的方法，新的方案，此时此刻，我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染，一同分享着她们的快乐。在活动的同时，我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类，如何减小误差？哪些误差可以消除?哪些误差不能改变?如何计算误差?......比如在测量旗杆的高度时，还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识，真正体验到了寓教寓乐的意境，看着同学们专注的神情，快乐的表情，我真的希望时间永远定格在这一瞬间......在一年的活动中，汤梓宁，刘鑫怡，冯琳珊三人获得优秀学员称号，胡永利，李红旗，王国利三名教师获得了优秀辅导教师，通过组织数学社团，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
按照本学期初制定的数学社团活动计划，同学们的学习兴趣得到了提高，知识面得到了拓展，能力得到加强，我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结：
根据数学活动的特点，结合不同年级学生认知结构和思维水平，我把活动课分为如下课型：
数学史话活动。介绍古今中外数学家刻苦学习、数学对社会发展进步的故事及简单的数学史等，激发学生热爱祖国、热爱数学，从小树立远大理想，培养勤奋学习、克服困难的品质。如数学故事会、数学名家事迹介绍、数学读书会等。
趣味数学活动。运用数学游戏，让学生在轻松愉快和谐的游戏活动中，领悟一些简单的数学思想和方法，享受成功的喜悦，激发学好数学的兴趣，如数学游艺、数学谜语、趣题讨论、数学展望等。
思维训练活动。在学生已有的认知结构和能力的基础上，有计划地培养学生分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理等思维方式方法，培养思维的敏捷性、灵活性、深刻性、批判性等品质，不断提高学生思维发展的水平。如简算技配、一题多解、一题多变、数列规律、图形变换、智力竞赛等。
实践应用活动。开展多种形式的实践活动，如配合数学课制作教具学具、实地测量、参观访问、办数学墙报、商店服务与数学有关的创造发明等，培养操作技能和综合运用所学知识解决实际问题的能力。
总之，一学期的实践让我们对社团训练这门课程有了更深的理解，虽然这项工作才刚刚起步，在学校领导的指导下，我们指导老师有信心取得大的进步，使工作扎实有效，更好的开发学生潜能，促进自身的发展。
一、趣味数学组教学总体思路
为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，使趣味数学组学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
二、在趣味数学组，以数学知识为载体培养学生对数学的兴趣
1、加强基础知识教学，要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。
2、培养他们对数学难题的直接兴趣。
3、合理安排各个竞赛知识的先后顺序。
4、个别学生的重点辅导。
重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。趣味数学组中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，比如其中刘垚倩等同学，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容，扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，合理地梳理各部分的知识。
另外，我经常引导学生养成总结的习惯，随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。
三、让评价促进学生全面发展
学习的24名同学，对他们的学习评价，既关注他们对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展，使评价结果有利于树立学习数学的自信心，提高学习数学的兴趣，促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。
四、成绩与收获
经过一个学年的努力，本趣味数学组学生对数学兴趣更浓了，一个学年来，学生的数学素养得到了一定的提高，课堂学习气氛比较浓厚，师生关系融洽和谐。
五、问题与努力方向
1、继续加强专业理论和教法方面的学习；
2、继续培养学生学习数学的兴趣；
3、培养学生的自信心和进取心，还有学习习惯。
在这一学期中，我们学校组织开展了选课走班活动，我们五年级“数之韵”社团共有36人参加。活动中，同学们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面得到了拓展，综合能力得到提高，也给老师们提供了再学习的机会。下面就这一学期的“数之韵”社团的活动做如下总结：
一、培养了学生学习数学的兴趣。
“数学家小故事”“解题方法”“趣味俱乐部”等内容深深的吸引了学生。在活动中，学生大胆提出自己的想法和设想，同学们自由的讨论，探索，使他们深深地感受到：以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”，而现在他们深深地喜欢上了数学，变被动的接受学习为自觉主动的学习，提高了学习数学的兴趣，增强了学好数学的信心。
二、拓展学生知识，提高学生能力。
在《趣味数学》小组活动中，我们不但加深了课堂数学知识，而且更多的是拓展知识的深度和广度。如：趣味逻辑问题，图形的转换问题，解方程的技巧等，使学生提高了分析为题和解决问题的能力。在活动中适当渗透各种数学思想方法，如：分类讨论、数形结合、知识转换，归一问题等等，数学思想的渗透，为学生以后数学知识的学习奠定良好的基础。学生在数学知识的学习过程中拓展了知识面，对其他学科的知识也有不同程度的`理解，使学生综合运用知识解决问题的能力得到提高和发展。
三、增加了实践锻炼的机会。
由于《趣味数学》小组的活动内容，不仅有数学知识的学习，而且还有学生动手实践的活动，如：剪一剪，两个完全一样的三角形转换平行四边形，两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践性的活动给学生提供了更多动手的机会，使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算，也有更多趣味的动手操作活动，使学生体会到了“知识来源于实践，又服务于实践”这一数学理念，学生意识到数学与现实生活存在着的密切联系。在活动中学生在享受成功喜悦的同时，学习数学的兴趣也得到了提高。
当然，我们的工作还存在不足，我们将本着一切为学生的思想，更加努力地工作，使我们的学生素质更好地得到提高，也使我们的“数之韵“社团能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更加充实。
按照本学期初制定的社团活动计划，在本学期我们组织并开展了多次活动。通过活动，学生们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面得到了扩展，能力得到了加强，我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结。
一、转变教学理念，以新理念开新局
我查阅了关于新的教学方式的一些资料，并尽可能地参考与吸收。新课标倡导的新的教学理念，学生学习内容应该是现实的，有趣的和具有挑战性的；学习的方式应该包括动手实践，自主探索和合作交流等等。我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学习数学的一些有趣的方法，并提出了新学期的要求和目标。通过本学期的多次活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养了正确的数学学习方法。
二、加强兴趣活动与能力培养相结合
通过我认真钻研教材，开展教学活动，数学性与趣味性相结合。采取多种游戏式的活动，引导学生乐于参与数学学习的活动。用多种形式的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学数学。加强了基础知识的教学，使学生更深一步地熟练掌握基础知识，能深入理解基础，能灵活运用。活动中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，比如对我班的方旋、陆飞杨等同学，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习有关内容，扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，合理地梳理各部分的知识。另外，我经常引导学生养成总结的好习惯，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培养学生深入探究的热情。
三、激励促进学生全面发展
通过趣味数学活动，我对学生的学习，既关注他们对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展，有利于树立学习数学的自信心，提高学习数学的兴趣，促进学生的发展。这样可以调动了学生的学习的积极性。
经过一个学期的努力，本社团的学生对数学学习的兴趣更浓了，学生的数学素养得到了一定的提高，课堂学习气氛比较浓厚，师生关系融洽和谐。
四、问题与努力方向
在实际操作中，由于教学时间、教学内容、教学方式、学生基础等因素，有时很难达到预期的效果。我还需加强的地方有：
1、继续加强专业理论和教法方面的学习。
2、继续培养学生学习数学的兴趣。
3、培养学生的自信心和进取心，还有学习习惯。
总之，本社团活动既调动了学生的学习的积极性，又提高了学生计算能力，拓宽他们的思维，培养了正确的数学学习方法。
我们一年级段开展的趣味数学活动，是在数学课本知识的基础上，结合教学内容和学校开展的主题活动有目的地安排一些数学绘本活动内容，让学生学习。经过一年的趣味数学活动，现结合教学实践谈谈开展以来的一些收获：
一、趣味数学活动内容符合学生的年龄特点
数学一向以枯燥乏味、深奥难懂的面目示人，很多孩子因此丧失了学习数学的兴趣。一年级的孩子刚刚入学，如果我们单纯地从培养学生的数学思维入手，让他们学习数学的思考方法，势必把学生的数学兴趣扼杀在萌芽状态。由韩国的刘永昭先生主编的数学绘本以有趣的故事情境、浅显的内容呈现，讲述了数的起源、量的守恒、比较等一系列数学知识和数学思想方法。由于真正贴近了儿童，大大激发了孩子的学习兴趣，他们像听故事一样兴致勃勃地聆听着老师的讲解，时不时地发表着自己的意见，在兴趣盎然的讲解中学习着数学知识。
二、趣味数学活动过程符合学生的学习心理
1、 课堂内——让孩子喜欢上数学
为了能让孩子喜欢上一周一节的趣味数学课，我通常在上半堂课，会逐页讲解绘本上的语言，边讲边提一些有趣的问题，如：在上“古时候的人是怎么数数的”一课时，当我问孩子“你猜一猜，古时候的人会怎么数数呢？”孩子提出的想法千奇百怪、当他们发现古人居然能借用身体上的鼻子、手臂计数时，都瞪大了双眼。下半节课，我们就学着古人的样子借助身体上的一些器官开始数数。我们还要求孩子晚上回家能把古人的数数方法教给家长，让家长也和我们一起体验数学的神奇。
在趣味数学活动课中，我们还经常与孩子们一起做一些数学游戏，如“正话反做”游戏、“数学手指操”游戏、“故事问答”游戏，甚至让学生根据绘本情境自己编一些小故事。孩子的参与热情被极大地激发了，课堂成了孩子向往的地方。
2、 课堂外——让数学的触角延伸
数学与生活是紧密相连的，生活中很多地方都需要用到数学知识。从小培养这样意识，既能激发学生学习数学的兴趣，同时也能逐步培养学生运用数学的思想方法、思考问题的方式来解决生活中的问题，培养学生理性思维能力。课后，
我经常要求学生回家找找“数学”，进行适度的课外延伸。如在学习了“数的产生”之后，让学生找找自己生活中要用到的数学。如让学生说“我是一年级的小学生了，我在101班学习。”如果不能出现数字，你该怎样介绍？记录一天中自己用数字说过的话等等，这样的活动就能让学生充分感受到数学知识的价值。 在后半学期，随着孩子识字能力的提升，绘本故事的讲解已越来越轻松，课堂经常还能留出10分钟的时间，我们抓住这个空挡时间，适当把课内知识进行拓展，搜集了一些根据课内知识编写的加深题，逐步培养学生的数学思维能力，让学生体验数学思考的乐趣。
为了避免抄袭、误导和不当引用等问题，在处理办公文档时，我们应该先浏览相关的范文模板。学习多种不同的写作方法能够逐渐形成自己的独特写作风格。那么，我们应该如何写好一篇范文呢？在这里，我诚心推荐一篇有思考价值的“学校社团活动总结”文章给您，虽然这仅仅是一种可能性，并仅供参考。最后的决策需要根据实际情况来进行。
我校为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的主人翁意识，同时为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了各类学校社团7个，主要包括舞蹈、合唱、书法、计算机、国学、剪纸、文学方面内容。此外，每各班还成立了班级社团，有效弥补了学校社团的不足，扩大了学生的参与，覆盖面更广。通过参加课外活动，我校学生的综合素质有了很大提高，一批特长生不断涌现。
社区活动为许多有学习能力的学生提供了另一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
1.书法俱乐部主要负责研究软毛笔书法，由赵先先生负责。
2以研究校园文学为主的文学学会由王素兰老师负责。
3.舞蹈俱乐部，主要用于学生的基本舞蹈练习，由黄凌宇老师负责。
4合唱团由张淑娜老师负责，主要负责合唱基础训练。
5、剪纸社，主要为剪纸技能的研习，由张凯老师负责。
6汉学会主要负责国学经典的读写工作，由黄丽娟老师负责。
7计算机学会，主要为计算机基础实践，由管红霞老师主持。
8每各班级的特色社团，主要是扩大社团的覆盖面，让更多的学生参与进来，由班主任负责。
学校具体做了以下工作：
一、抓出勤
有道是：没有规矩，不成方圆。在学期初，校长就按时上课这个问题严肃提出要求，所以学生出勤情况比较令人满意。
如果身体不舒服或家里有急事，学生可以提前请假。教育学生，让他们明白社区活动课和普通班没有区别，需要我们认真对待，学会坚持。
二、抓纪律
社团成员是由不同班的同学组成的，他们在学习习惯方面相差比较大。于是上课老师努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围，效果较好。
三、重备课
虽说社团活动备课可以不用像平时上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，但我们的辅导老师也丝毫不敢放松。教师们一直认为社区活动应该从培养学生的兴趣开始。因此，教师在上课前常常会收集很多资料，然后比较后确定学生对什么感兴趣，易于学习和必要的内容。
最后老师们把每次上课的内容锁定在提高学生综合素质方面。一方面，学生综合素质的提高有利于学生的长远发展；第二，不同的学习形式可以激发学生的学习欲望。
四、重上课
我们学校社团课定于每周四下午最后一节课，四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。如新课程标准所述，教师应在教学中发挥作用而不是灌输。给学生说话的空间，会激发他们的积极性。
学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。总结本学期社区活动课的教学情况，确实还存在一些不足。由于学生基础不同，我们不能照顾每一个学生。例如，个别学生的指导是不够的。
至于教学成绩，那只代表过去。我相信，在学校浓厚的学习氛围中，教师的教学水平一定能够取得丰硕的成绩，走向更高的水平。
作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自我最多的本事帮忙他们，确保其和谐健康的发展。
在职的一年，我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部，法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个进取肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五社团发展。去年的一年，我先把所搞活动说一下，因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动，基本都到达了要求。
丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的进取性，同事也增加了同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于法律的宣传与活动，一向坚持着社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有教师，必须要充分利用这些资源。心欣志愿者协会，我认为是潜力的一个协会，不仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我相信这个协会必须会很好的。很感激协会成员的理解与支持，在过去的一年中，你们一向默默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！
这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团部的一个经验吧。我们社团过去的一年有很大的变化，首先海韵协会的注销，想必是我的遗憾与失职。下头是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是的弱点。
为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下：
一、活动目的
1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课。
2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅。
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
小学部：
1、开展舞蹈社团。
舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。
2、开展刻纸社团。
剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。
3、开展花式篮球技法社团。
利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
4、开展七彩手抄报、儿童画社团。
我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。
5、手工粘贴社团。
学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。
四、成果展示
学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。
五、努力方向
力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。
在“庆六一学生绘画展”顺利开放的时候，这个学期的美术兴趣小组活动也即将结束了，现将这一学期的活动情况总结如下：
一、定期组织学生进行剪纸训练。
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织兴趣小组的学生在美术室训练一次，对学生进行素描、色彩的基础知识和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解认识并投入到美术兴趣小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。在“庆六一学生绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信心。正因为如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，知识技能也有了比较大的进步。
三、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是剪纸（团花、人物头像）；色彩（静物、风景）；速写（人物）。
通过这些专业训练学生在绘画时的观察能力和造型能力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观。
1、与肇庆市文联，肇庆市作家协会，以及粤高书城，建立合作关系，举办了一系列的“文学研讨会”，“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛”，不仅是会员得以与成熟的作家得到交流，并得到了国家作家协会会员，广东省作家协会理事，肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评，何初树老师不仅多次出席X文学社的活动，还提出了许多有益的点拨，大大提高会与与理事的素质。
2、与各大刊物建立合作关系，如肇庆市文联主办的《砚都文艺》，广东省校园文学网，南方文艺网，建立联系，定时投稿，现已发表一批优秀文章，并取得好评。此外，我们还定期关注各界的作文比赛，推举优秀作品参赛，至今，已有四次获得全国性征文比赛的奖项，在广东省，肇庆市的，其他省市的比赛上，我们也是屡夺佳绩（见获奖情况）。这不但是湖人的荣耀，更是X文学社的荣耀！
3、与广东省作家协会，广东省各高校文学社团建立了良好的关系，会长李泽敏在X年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”，在当时表现良好，不辱使命，也受省作协理事的好评，争了一点光。回校后，也与X文学社成员，社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验，创办了“第一届校园文学创作大赛”。
X文学社的成绩，不仅于此，我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力，战斗力，努力将我们湖人所爱的X文学社，提高到另一个更高的台阶上！湖人的工作激情高昂，这也体现在我们的工作状态上，理事成员各司其职，兢兢业业，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动，吸取经验，取长补短！并认真做好社团部所不知的工作，即使上报！
当然，工作失误一定是有的，如下总结：
这一年里，由于我们的理事是新生军，以及大部分X理事也从星湖搬来，对社团工作流程不熟悉，因此确实出了不少乱子，造成工作上的不足，但我们也会积极的改正，认真反思，从而取得更好的成绩！
在出版特色社刊方面，经管一切出版前的工作都已经做好，但由于文学社对商家的吸引力不足，因此即使是申请了一定的经费，但仍未能按时出版。但是，由于第一届会长——陈文基师兄的支持，当前我社正在进行校友筹资，希望能赶在明年招生前，出版《X文学社三十年纪念特刊》。
下一年里，我们会就我们所取得的成绩，以及总结工作上的不足，积极做好各项工作，以争取将X文学社提高到一个更高的台阶上！
这学期社团在院团委的领导下，坚持着“服务同学，完善自我”这一宗旨，本着“数量社团—质量社团—精品社团”的发展轨迹，开展较多的服务活动，丰富了校园文化，提高学校学生综合素质等方面发挥了不可替代的作用。以下是这学期我们社团活动的简要概括整理：九月我们迎来了__届新生，社团联纳新活动的顺利进行，给社团今后的发展注入了新的活力和激情，为广大学生,特别是12级新生，开启了大学生生活的第二课堂，为校园文化注入了强劲的生命力。为校园文化建设提高了不可却少的元素。
社团活动、教学，正常进行，丰富了会员的大学生活，并选了委员，为社团增添了新的成员，社团活动成功有序的进行，委员积极向上，为社团的繁荣做了不可或缺的工作，社团团结一心。
为积极响应社联活动，日韩语社团在12月28号举办联欢活动，为了积极配合社联的工作，我们能做了充分的准备，会员和委员积极参加节目的表演。
我们社团在一个学期的工作中，学生积极参加活动，大一新生用一颗热忱的心，学习日语和韩语，辞旧迎新是一个很自然的过程，但我们相信，在以前众多的社团成员的努力下，新的社团成员一定会汲取经验，继往开来，随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校文化的重要载体，将会扩大高校大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用，随着社会对我校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，我院学生排球社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，淀放在我校学生素质教育的风景线上。
合唱是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的**活动，是学生学***知识技能和培养**审美能力的最佳途径。这学期，在学校领导的关心、支持和指导下，合唱工作蓬勃有序。为了下一步能更好地发挥合唱功效，促进学生**素质的提高，现将本学期合唱团工作加以小结。
一、合唱排练目的
合唱是一种集体的艺术实践活动，用集体的声音来表达**的内容。本学期，合唱排练最根本的目的是在合唱艺术实践活动中，发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体精神，陶冶健康向上的感情。因此，在合唱排练中，每位合唱队员都要为这个目的而作出贡献，每位队员都要在统一的目标下良好合作，齐心协力地创造艺术化的音响。
二、制定排练计划
本学期，学校合唱团根据学校工作安排，结合合唱团成员的实际情况，制定出一套可操作的排练方案。
三、实施排练内容
１、声音基本功和**基础训练
（１）准备练习：针对合唱队员在日常生活中，很少能够有合唱时所需要有的肌肉、器官活动情况，在合唱排练前，做“热身运动”——将有关的肌肉、器官都活动起来至为重要。本学期，通过作“打嘟”、“吹哨”、“喊口号”、“朗诵”等活动练习，合唱队员较好地体会到适合合唱需要的身体器官、肌肉的运动感觉。
（２）姿势：针对合唱队员弯腰、耸肩、伸脖子等不良习惯，在排练时，始终督促合唱队员注意自己的仪表，保持头正、肩平、眼平视、收腹、挺胸、面带微笑、身体重心向前顷的正确姿势，让合唱队员清楚，良好的姿势既有助于减少身体疲劳，使合唱队员器官状态一致，形成美观大方的集体形象，同时更有助于树立合唱队员的自信心，激发歌唱热情、提高排练效率。
（３）呼吸：呼吸是发声的动力，也是共鸣、音准、吐字的基础，没有合理统一的呼吸，也就没有良好的气息支持。针对合唱队员普遍存在的气息浅、气息控制力差、演唱易喊叫等问题，本学期，继续用“闻花香”、“半打哈欠”、“吹蜡烛”、“小声抽泣”、“微笑、扬眉、抬高腭骨”、“楼上声音”等形象比喻，引导合唱队员认知声音状态，作呼吸及控制气息练习。
（4） 发声：以头音为主，配合胸音练习。以发声“三步曲”（闭口音、半开口音、开口音练习）作为合唱发声常规训练之一。
（5） 语调与节奏：统一的节奏和准确的音高是合唱好的基础。针对合唱队员在演唱时音不够准确，听起来不舒服，特别是在唱音高时音偏低等现象，本学期，利用音阶视唱、听音模唱、分组练唱、提问抽查等多种形式进行练习。
采用随琴练唱与不跟琴的形式交叉练习。进行三度音程练声曲进行练习。演唱由简单到复杂的和声音程组成的**段，使合唱团成员确立了语调的概念，具有一定的节奏感。
（６）咬字、吐字：针对合唱队员喜欢扁着嘴唱歌、咬字喷吐能力差等问题，进行普通话朗读，穿插有趣的绕口令练习，建立正确的母音口形练习，采用跳音练唱，运用“无词歌”等力度稍强的进行曲练习，使合唱队员养成正确的咬字喷吐习惯。针对合唱队员在歌唱中字与字不连贯问题，采用拼音朗读的办法，把每个字的字头、字腹、字尾放慢速度连起来读，待读正确后再进行练唱等办法，使合唱队员体会“字正腔圆”的声音要求。
2歌曲：合唱是一门非常严谨的艺术，它需要统一的音色、和谐的声音、平衡的音量、集体的声音来表达歌曲的内容。本学期，在演唱曲目的选择上：
以挑选艺术性，思想性高的曲目为原则，以贴近学生生活、反映学生心声的歌曲为标准，以活泼、明朗、悦耳、动听为基调，共选择了两首合唱曲。在歌曲演唱上：追求合唱音色亲切、热情、声部较融合、音准较协和，合唱节奏鲜明、灵巧而富有变化的合唱效果。
在排练中，要加强对合唱的欣赏，注意让队员欣赏到一些简短而优秀的中外合唱**。观赏了《世界合唱比赛》专场**会录像。合唱队员通过聆听优秀合唱曲，体会到合唱的艺术美，认识到唱多声部合唱比唱单声部齐唱更好听，**更有魅力，并从中激发了队员学习合唱的积极性，拓展了合唱队员的**视野。
歌曲表现手段上：以二声部合唱曲目为主，采用不同形式再现歌曲内容，发挥合唱团特色。如：
为了使歌唱声音产生对比与变化，充分表现合唱队员朝气蓬勃、充满活力的精神面貌及团结一心的力量，部分歌曲齐唱段落采用轮唱、领唱形式，前奏、间奏、结束部分采用节奏击掌等形式，**高潮处适时进行身体重心整齐移动的形式。
五、下一步打算
1欣赏优秀的合唱**，积累演唱曲目，增加演唱形式，培养合唱队伍的特色。
2树立正确的发声观念，注重合唱团成员的基本发声技能和基本训练。
三。适当调整合唱队，增加一些新成员。
4、参加各种合唱比赛活动。
5结合学校艺术工作内容，合唱活动有序开展。
总之，合唱团在这学期取得了一定的进步，特别是在参加校级演出活动方面，得到了全体师生的高度评价。但距离建设一个训练有素的合唱团的目标还有很长的路要走。同时，这学期的合唱作品只代表了一个阶段的结束，作为合唱团的长期发展，应该是一个新的起点。
因此，我们清醒地认识到，合唱团的工作任重道远，需要继续发扬锲而不舍的精神，继续营造认真、踏实、朴实的学风。祝愿合唱团的未来更好，让美丽的*灌输每个学生的心。
学生社团工作总结范文
我校20xx―20xx年度学生社团工作总结表彰大会于20xx年12月xx日18：00在1111多功能报告厅如期举行，本次大会由talker播音主持社的温泽坤主持。
参加此次大会的领导和嘉宾有校党委书记兼常务副院长周立明教授、信息宣传中心主任刘淑毅、传媒学院党支部书记李志、党支部副书记赵全文、国际文化学院副院长兼党支部书记邱珂、演艺学院党支部副书记王波、校团委书记陈仕鹰老师、教学督导龙有前教授、教学督导孙向阳教授、宣传中心主管高飞老师、还有校团委盛硕老师、及各二级学院辅导老师们。
首先校团委盛硕老师对20xx――20xx年度社团工作进行总结。我校20xx年有29个社团参与了新生的招新活动，在招新后各个社团有序不紊的进行了部内的各项工作，并在“金十月”期间开展了许多精彩的活动，让同学们丰富了自己的课余时间。这些精彩呈现的背后离不开社团联合会的每一位同学的辛苦付出。由邱珂书记宣读了表彰决定，并为优秀社团干部及社团工作先进个人代表颁发了证书。社团工作先进个人代表段介夫进行了发言，并讲了他的`工作经验和感受。优秀社团干部代表朱琦也进行了发言。希望他们能继续做好榜样，带领大家创造更好的成绩！李志书记、教学督导龙有前教授为优秀社团颁发了流动红旗。
我们都知道，一个优秀的社团离不开老师们的关怀和指导，老师们为我们学生社团的发展立下了功劳。接下来我们有请了指导教师代表、书法社社团指导孙向阳教授进行了发言，孙向阳教授对我们的社团提出了几点建议：
1、社团文化可以更加的具有趣味性、思维性。
2、社团文化可以更加的国际化，应放眼世界，甚至可以跨越国界。
孙向阳教授的精彩演讲让现场响起了热烈的掌声。
学生社团、学生组织的工作除了学校领导和老师们的指导，同时也凝聚了所有学生干部的辛苦付出。今年初，校团委经过资格初审、复审、面试、组织考察，向全校公开竞聘了一批新的学生干部，通过这几个环节，新的学生干部们将要走上他们的舞台。校团委书记陈仕鹰老师宣布校级学生干部任聘决定并为他们颁发聘书。新任学生干部科德电台台长吴雅琦上台进行了发言。大学是我们挥洒青春的阵地，是我们提高个人素质、服务广大同学的舞台。我们相信各级组织会在各位优秀干部的带领下蓬勃发展。
国际大学生微电影盛典是我校主办和承办的一项重大活动。第四届国际大学生微电影盛典的成功举办既提高了我校知名度，又为我校学生发展提供了更大的舞台。在此次活动中，同样涌现出了许多突出个人。经过大赛组委会研究决定对为本次大赛做出突出贡献的同学予以表彰，由信息宣传中心主任刘淑毅老师为他们颁发了奖项。感谢同学们为此做出的贡献，我们也期待明年的第五届国际大学生微电影盛典成功举办。
正是有了这么多社团和活动，我们才得以更全面的进步、成长，学校领导对社团工作高度重视，学期初，校党委书记周立明教授多次强调要求每一位同学都要加入至少一个社团。今年，通过校社团联合会推荐，校团委审核，报校领导审批后，决定对金十月社团文化艺术节中的优秀社团、重点活动予以经费支持。这再次体现了学校领导对社团工作的关心支持。
最后，周立明书记对我们提出了几点期望：
1、社团要要具有积极性。
2、我们的热情要点燃每一个人。
3、社团所有干部处理好学习和工作的关系，处理好爱好和规定的关系。
4、团结社团的每一个同学的光和热能充分发挥。
非常感谢周书记的总结！我们相信，在接下来的时间，我们各级学生社团组织会迸发更多活力、创造出更多成绩。再次感谢学校领导和老师们的鼓励与支持，新一年，我们会增添新的辉煌。让我们以本次工作总结大会为契机，总结经验、查找不足、明确方向。推动我校学生组织发展和我校建设高水平大学进程。恭贺此次首都师范大学科德学院20xx――20xx年度学生社团工作总结表彰大会圆满成功！
学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能力，提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣
引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。
二、增加了学生的知识面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。
5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。
6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。
三、增加了学生的阅读机会
在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。
兴趣是最好的老师，本社团成员来源于9个班对朗诵有兴趣的同学，共33人。社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。
本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。
备课时，我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而，有时候看似热闹的朗读，却缺乏明确的目标指引，只是为了“读”而“读”，它似乎成了形式而不是需要，这样的读，也许效果和意义并不大。
本学期社团起点于学生想学什么，主要分为以下几个板块来教学：发声发音、绕口令、礼仪教学（坐姿、站姿与走姿）、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。
字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。仔细听他们的朗读，我发现主要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子们读书时“指读”，也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用，提高注意力，达到读准确、读通顺的目的。
绕口令是为了激发孩子的兴趣，同时锻炼舌头的灵活度，以比赛形式进行，孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中，是从仪态角度出发，为孩子的表演打基础，之后进行学生的表演，寓教于乐，教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间，自己设计动作，小组合作表演，灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等，力求在读中悟情，在演中体会，在合作中分享快乐与成功。
古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动，课堂中大家配动作，看视频，学唱了不少古诗，既有巩固已学的古诗，又学了新的古诗，在音乐节奏中加深了记忆。同时，教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力，能激发学生的朗读兴趣，调动他们的积极性。
看到孩子们脸上的笑容，相信孩子们的状态会越来越棒，这学期的社团课也有不少收获，真好！
为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，学校开展各式各样的社团活动，校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我的能力与发挥创造力的舞台，不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高综合素质，适度的活动可以为我们的生活润滑，娱乐身心，放松心情，同时更重要的是增加知识与能力。
为了进一步提高小学一、二、三年级学生学习英语的积极性，增强语言学习的氛围，学校开展了英语电影赏析社团活动，本学期观看了以下电影：《急速蜗牛》和《怪兽大学》。这二部英文电影深受学生喜欢，提高了学生学习英语的兴趣。同学们在看完电影后，每位同学都表达了自己对电影的感想。 其中电影《急速蜗牛》讲了一个名叫Turbo的小蜗牛实现极速赛车手的梦想的故事。蜗牛Turbo从小就有一个梦想，他想成为一名赛车手，就算受到包括哥哥在内的身边其他蜗牛的打击也始终不放弃。Turbo参加了印第500miles大奖赛。在赛车过程中，Turbo的主要对手就是上届的冠军盖伊。在和盖伊的角逐中，turbo不断调整自己的技术，既要让自己能急速飞跑，又要避免被盖伊挤倒、夹碎、撞伤。在将要到达终点的时候，Turbo和盖伊都受了重伤：turbo身上作为飞速行驶的轮胎一样的硬壳严重破损，他又恢复了小蜗牛原本的速度，而盖伊的车受到重伤，不能再开了。这个时候Turbo的朋友们积极鼓励他让他坚持到最后。在朋友的鼓励下，Turbo终于从自己的硬壳中探出了头，开始一点点努力爬向终点，而盖伊也没有放弃，就算是自己拉着破得不能开的车往前走也要继续比赛。最后，Turbo终于赢得了胜利。
看了这个电影，学生懂得了几个道理：
1，人要有梦想，“梦想再大都不嫌大，追梦的人再小都不嫌小”。
2，梦想要靠努力要靠坚持，这样才可能实现梦想。
3，朋友，真的是很重要的。
学校利用学生的辅导课时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，提高了学生对英语学习的兴趣，使学生在英语课堂上更能主动的学习，社团活动与第一课堂教学相得益彰。
美在我身边作文 02-16
检讨书自我反省 02-16
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初三历史 02-16
演出合同 02-16
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