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八年级三班班级量化考核积分制度
一、学习方面
（一）学习减分项
1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1
2、上课以及年级要求的时间点迟到－1（以铃声结束为准）
3、旷课一节－5
4、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－1
5、自习课随便出入教室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1
6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由值周班长负责)
7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。
注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。
（二）学习加分项
1、参加学校及上级单位组织的各种竞赛＋1，获奖者＋3
2、期中考试前15名同学：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1
3、期中考试进步最快的前5名＋1
4、各单科第一名＋3
5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）
6、上课积极举手发言，受到老师表扬的的每次+1分
（三）特别说明：
上课有事、有病需向老师请假，并由值日班长记录在。
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）
（四）卫生减分项
1、值日生忘记值日－2，值日迟到-1
2、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，卫生委员-2，垃圾筐未倒-1分/次。
3、窗户等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分
5、桌面乱-0、5分/次，以负责人检查为准。
6、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。
二、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）
（一）文体减分项
1、旷操（含早操、课间操、眼保健操值日班长负责）－2
2、早操迟到-1。
4、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管 理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－2，情节特别严重的，由老师处理。
5、值周生+1，优秀值周生+2，出现重大失误者-3。
（二）文体加分项
1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3
2、参加学校组织的文娱活动＋1，获得荣誉的＋3
3、参加班级元旦的文艺晚会，主持人+1分，小品及舞蹈演员+1分，歌曲演员+0、5
4、集体活动中，参与者+1分，观众+0、5，因故不能参加者不加分，不请假者-1
三、其它
（一）减分项
1、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。
2、校园外有不良行为并造成影响的－
5、3、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7：10-7：20做总结。
（二）加分项
1、在校内做好人好事，＋1分
2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3 附说明
1、常规结果每周一汇总，由值周班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于班长，然后班长每星期一交老师备案。
2、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一。
3.每个月把积分情况及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。
4、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。
为了全面推进小组积分量化评价细则的落实，打造生态循环课堂的升级版，教务处将开展《生态循环课堂学习小组量化评价细则》落实情况评比活动。具体方案如下：
一、评比年级
高一、二年级
二、评比类别
优秀小组、优秀教师、优秀班级
三、评比办法
将xxxx年的小组积分、教师积分、班级积分进行累加，依据得分多少，按年级评出优秀小组、优秀教师和优秀班级。
四、评比要求
真实。凡不按标准积分的一经发现除通报批评外，本节课的`积分还将以零分累计。
2、各班级要按要求及时将小组积分表上交教务处，凡未按时上交的班级，本周的积分将按零分统计。
3、教务处每周周五上午放学前公布本周的各项积分情况，接受全体师生的监督。
五、奖励办法
1、优秀小组：一等奖10个，二等奖15个，三等奖20个。
2、优秀教师：一等奖6名，二等奖10名，三等奖12名。
3、优秀班级：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
教务处
xxxx．4．8
一、总则
第一条社区居委会负责印制发行“积分卡”，负责积分卡的管理工作。第二条积分卡注意要用于记录爱心历程，积累爱心成果，让爱心得到社会公认，享受爱心回报。
二、使用和管理
第三条社会慈善超市具体负责积分卡的编号登记，配发等管理工作。第四条社区居民均可办理会员登记，并集中登记领取积分卡。第五条个人须持有效证件办理会员登记。一经登记，即成为慈善超市个人会员，一个哟UI想哦啊证件只可办理一张卡。
第六条会员可以通过提供捐款捐物，法律咨询、心理辅导、环境整治、卫生保洁、结对帮扶、公益活动等爱心服务获得积分。第七条爱心行动可兑换为相应分值存入爱心积分卡。具体规则如下：
（一）捐款一元=爱心积分1分
（二）衣服、床上用品、儿童玩具、书等小物件等（必须无磨损褪色，干净整洁）以件积分，1件给予1—5分；
（三）旧家电等物品（必须无功能缺陷，不影响正常使用）分为大、小两类，大件物品（如冰箱、彩电、电脑、轮椅等）视折旧情况，没见给予20—50分的积分；小件物品（如微波炉、电磁炉、自行车、电暖气、手机、U盘、电动玩具等）视折旧情况，每件给予5—30积分。
（四）爱心服务时间1小时=爱心积分1分，不足1小时的积0.5分。
（五）常年参与社会管理、义务为居民服务的楼院长、老干部、志愿者等，连续1年=100分。
第八条会员提供爱心服务须经过慈善超市认证方可予以积分。第九条会员可在慈善超市以积分兑换所需商品、物品或爱心服务。具体规则如下：
（一）旧衣服以件消减积分，1件=消减爱心积分3分；
（二）旧家电等物件以捐助时计入积分等值消减积分；
原则上规定，会员一日内换购累计消分不得超过50分，月换购累计消分不得超过300分。
第十条
积分事项累计制，长期有效。
第十一条在违反积分管理办法的行为，慈善超市可以收爱心卡，该卡积分作废。
三、附则
第十二条本卡是会员积分回馈的唯一凭证，须妥善保管，如有损坏或遗失，须持有效证件到慈善超市挂失（自挂失止24小时之内，积分如有损失由持卡人自行承担），并持有效证件办理补卡手续，同事原卡作废，积分转入新卡。
第十三条会员必须遵守本管理办法使用积分卡。本卡最终解释权归西关街道环城西路社区慈善超市所有。
第二篇：慈善爱心超市管理办法
慈善超市管理办法
第一条为进一步规范和完善我县慈善心超市工作加强慈善超市的制度化、规范化管理充分发挥慈善超市在社会求助体系中的作用提高慈善捐助工作的针对性、及时性和有效性提高社区救助水平特制定本办法。
第二条本办法所称慈善超市是指以解决城市最低生活保障对象下称低保对象和城市特困居民临时生活困难为目的以低保对象生活急需的实物发放和折价销售为主要形式的社会救助机构。本办法所称城市特困居民是指城镇户口中因突发性事件造成家庭生活实际支出低于当地城市居民最低生活保障标准的特困居民。
第三条慈善超市的工作职责
1、在区域内开展捐赠活动接受机关、企事业单位、社会团体、部队和居民的捐赠。
2、对接收的物资进行登记开具统一收据对接收物资的信息进行汇总统计、公布定期上报主办和主管部门建立物资总帐和明细帐发放、销售明细账做到帐目清楚物资收、发手续齐全。
3、对接收物资实施清点、消毒、整理、分类、储存和上架销售等工作。
4、根据所接收物资的种类和数量制定相应数额的领取券或购物优惠券通过社区按程序发给困难家庭特困居民自愿到超市领取和购买。
5、将捐赠中不适宜困难群众使用的物品义卖转移为群众需要的生活用品。
第四条慈善超市的救助对象和救助标准
1、慈善超市救助的对象主要是社区内困难群体主要包括城市低保户、残疾人、70周岁以上的老年人和高于低保标准的边缘困难户和因突发事件造成生活困难的其他居民。
2、对符合救助条件的救助对象根据年龄和困难类别分A、B、C三类人员每人每月凭折价购物券在超市购买50元的生活必需品并享受10%-30%的价格优惠。
4、由县民政局、县残联、城关街道办事处和县慈善协会共同协商确定救助类编和折价比例制作《爱心救助购物卡券》于每季度初发放的救助对象手中救助对象凭卡券在慈善超市选择购买生活必需品。A类人员为低保对象中的a类低保户每月可在超市中购买50元的生活必需品享受30%的价格优惠。B类人员为低保对象中的b类低保户每月可在超市中购买50元的生活必需品享受15%的价格优惠。C类人员为低保对象中的c类低保户、70周岁以上的老年人、低保对象中的d类低保户和高于低保标准的边缘困难户和因突发事件造成生活困难的其他居民每月可在超市中购买50元的生活必需品享受10%的价格优惠。
第五条慈善超市的营业场所采取政府购买服务的方式向慈善超市提供100-200平米营业场所承担其改扩建、装修的全部费用承担慈善超市日常办公经费、公用事业费和人员工资等费用。慈善超市配置“六统一”即统一名称标识、统一捐赠信箱、统一货架、统一消毒设备、统一凭证、统一帐卡栏。应有专人负责慈善超市日常管理工作工作人员热爱社会公益事业接受过相关业务培训。
第六条经营模式和注资方式
1、经营模式慈善超市可采取市场化经营、企业化管理的运行模式。超市注册为非营利性机构县政府协调在税收政策上给与优惠要简化审批程序下放免税发票的使用权限扩大免税发票的使用范围不管是捐钱还是捐物不管是单位还是个人都能在捐赠同时拿到免税发票抵冲企业所得税、个人所得税和其他税。超市实行收支两条线使募捐的物资和资金全部用于扶贫帮困。街道定期对慈善超市的运作情况进行监督检查及时掌握捐赠、救助情况。慈善超市根据实际情况可引进先进的商业超市计算机管理软件引进条形码和收银机和监控设备通过专职的社工将传统的管理模式与先进的计算机管理模式有机结合起来。
2、注资方式在开业之初采取政府购买服务的方式向慈善超市提供100-200平米营业场所承担其改扩建、装修的全部费用外每年划拨5万元并列入县财政预算。承担慈善超市日常办公经费、公用事业费和人员工资等费用。同时由县民政局、县残联、县慈善协会、城关街道办事处四家联办单位按3331的比例筹资5万元注入慈善超市作为对救助对象的优惠补贴和超市采购救助物品的
流动资金维持超市的正常运营。
第七条物资筹集
1、每年由慈善协会统一组织慈善物品捐赠活动所接受的物品统一交由慈善超市变现或发放。
2、慈善超市所在辖区企业或者社会居民的日常自愿捐赠物品、定向捐赠资金由超市登记接收。
3、慈善协会将慈善超市的商品补充列入救助预算。
4、慈善超市富余物品或超市范围内社会困难群众不需的物品经四家联办单位确认后予以变卖所得资金补充为超市救助流动资金。
5、无法向社会募集而救助对象又急需的物品可委托商业机构进行公开招标采购慈善救助超市的物品按低保对象、城市特困居民需求供应。
6、接收捐赠物品时工作人员要当场清点填写清单确保捐赠帐、物准确无误。
7、清点准确无误后工作人员当场向捐赠者开具收据、捐赠凭证及时建立台帐。收据为一式三联第一联存根第二联记台帐第三联交捐赠者。
8、接收捐赠物品后要按规定进行消毒、分类、储存并标注价格。
第八条物资采购
1、慈善超市的采购工作要坚持公开原则主动接受社会各界监督
2、小额采购工作由超市会同出资单位组成招标小组大额采购应采用委托招标增强采购工作透明度。
3、招标结果及时向社会公布。
第九条发放和领取
1、由慈善协会或民政部门根据实际按困难程度为救助对象发放储有一定金额或点数的“爱心卡”或者“困难家庭救助证”持卡证人到慈善超市购买相应金额的慈善物品并在救助证上予以记录。
2、老弱病残以及其他行动不便者可由人代领慈善物品也组织义工为其送货上门。送到后要在救助卡上予以记录。
3、逐步探索建立科学的慈善物品评估、评价体系。根据慈善超市经营模式慈善超市内物资的定价一般分为三档一档是无偿或最低价面向困难家庭二档是优惠价略低于市场价面向辖区居民三档是“爱心价”等于或略高于市场价购买商品者等于奉献爱心。根据慈善超市的运作模式
二、三档产生的利润可用于慈善超市运
4、部分物品可实行限期、限量供应必要时可上门调查核实在规定期限内不得重复领取限量供应的物品。
5、“爱心卡”、“救助证”应设有使用限制困难家庭因生活水平提高而退出救助后不得继续使用也不得转借他人使用设定使用年限的过期自动作废。
6、领取物品时必须服从慈善超市工作人员的管理自觉遵守各项规章制度。
7、慈善超市要建立岗位责任制定期点验库存物品物品分类放置确保物品安全。
8、物品储存室仓要保持安全、干净、整齐严禁将易燃、易爆、易蚀、有毒等物品带入室仓内。
9、建立防盗、防火、防潮、防霉、防蛀等安全措施配备消防、消毒以及应急器材定期进行检查、考核。
第十条服务项目
1、慈善超市应在超市外悬挂明显标识在超市内明显处悬挂救助物品领取方式的牌匾。
2、慈善超市内物品为市场价。向全体居民群众持救助证的按比列予以优惠购买其他居民按市场价购买。
3、慈善超市在做好捐赠物品发放工作的同时要为行动不便的救助对象提供上门服务、送货到户。还应及时了解困难群众的需求配合民政部门做好其它社会救助工作充分发挥自身社会救助工作平台的作用。
第十一条内部管理
1、慈善超市要建立各项管理制度明确工作流程落实日清月结报表制度。每天做到“五个清”即:接收捐赠情况清救助发放情况清义卖变现情况清自愿者服务情况清典型事例情况清。坚持定期检查汇报制度及时审核慈善超市的财务状况和捐赠物资的接收、发放情况。
2、慈善超市设4名工作人员工作人员通过政府购买公益性岗位的方式解决。
3、慈善超市要向社会公布地址、投诉电话定期张榜公布捐赠物品发放情况接受社会监督。
4、慈善超市内所有物品要摆放有序明码标价。
5、慈善超市物品发放由专人负责登记、结账、盖章并每月报送救助对象及救助物品发放情况对被取消救助资格者及时停发救助物品。
6、慈善超市要实行专账管理、专户储存并积极协助监察、审计部门对慈善超市捐赠物品发放情况的监督检查。
第十二条法律责任
1、慈善超市不得私自改变捐赠物品的性质、用途爱心救助卡不
得私分、挪用不得优亲厚友、徇私舞弊。一经发现对直接责任人严肃处理构成犯罪的依法追究刑事责任。
2、慈善超市要保管好捐赠物品因工作人员玩忽职守造成重大损失的按规定予以处理构成犯罪的依法追究刑事责任。
第十三条监督
1、城关街道办事处要对慈善超市管理、工作人员履行职责情况进行监督。
2、定期向社会公布接收、分配、发放以及对过期物品的处理情况自觉接受社会群众的监督以及捐赠者的查询。
3、民政部门要会同有关审计、财务、监察等部门对慈善超市捐赠款物的使用情况进行监督检查。
第十四条工作人员职责
1、礼貌待人热情接待捐赠者和受益人佩证上岗使用文明用语。
2、负责组织、宣传、发动、指导辖区居民以及党政机关、企事业单位、学校和社会团体的经常性捐赠活动。
3、组织辖区低保对象等协助管理慈善超市其工作时间计入社会义务服务时间。
4、协调辖区内单位和义工为经常性捐赠工作义务提供宣传、运输和义工劳动。
5、负责慈善超市系统的档案录入、定期上报、日常管理及运作为困难群众提供方便为老、弱、病、残群众提供优质服务。
第十五条服务准则
1、工作人员应微笑服务热情为需要服务人员做好相关政策和工作的解释。
2、店容店貌保持整洁货物商品摆放整齐。货物商品价格按相关类别和规定标价。严禁违规操作、违法经营。
3、特定购物券以及其他相关证券不得兑换现金、不找零购买物品的超额部分以现金结付。
4、政府有关部门发放的有价特定购物券禁卡止购买非日常生活必需品如烟、酒以及高档营养品等。
5、特定购物券等相关证券盖章有效遗失不补过期作废。
第十六条物资保管。
1、建立岗位责任制做到定人定岗定期点验库存物品。
2、物品分类放置确保物品安全。
3、建立防盗、防火、防潮、防霉、防蛀等安全制度配备消防、消毒以及应急器材定期进行检查。
第十七条物品发放由专人负责登记、结帐并定期向市社会捐助工作站报送相关情况。
第十八条慈善超市应向社会公布地址、服务电话。接受社会监督。
第十九条本办法由XXXXXXX负责解释
第三篇：宝鸡市慈善爱心基金管理暂行办法
宝鸡市慈善爱心基金管理暂行办法
第一章总则
第一条为了全面贯彻落实科学发展观,进一步发挥慈善事业对社会保障的补充作用,规范部门、行业的捐赠行为,整合社会捐赠资源,对享受现有社会保障和救助政策之后仍很困难及因病、因灾等原因造成阶段性困难的群众给予救助,对贫困地区、灾区给予资助,为社会各界提供一个扶贫济困、奉献爱心的良好平台,促进社会公平,构建和谐奋进新宝鸡,根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《基金会管理条例》,设立宝鸡市慈善爱心基金(以下简称慈善爱心基金)。
第二条为加强对慈善爱心基金的管理,保护捐赠人、受赠人和受益人的合法权益,切实发挥慈善爱心基金的社会救助效力,特制定本办法。
第三条慈善爱心基金是指对享受现有社会保障和救助政策之后仍很困难及因病、因灾等原因造成阶段性困难的群众给予救助,对贫困地区、灾区给予资助而面向社会募集的资金。
第四条为了动员全社会广泛参与,形成政府保障同社会救助相结合的保障格局,凡县、区组织的个人捐赌1000元以上、单位捐赠1万元以上的款、物及市级以上部门、企事业单位以各种形式组织捐赠的款、物•(不合为市外特定灾区、灾民捐腊的款物)统一上缴宝鸡市慈善爱心基金管理委员会管理,统筹安排,合理使用。
第二章慈善爱心基金的来源、捐赠办法和适用范围
第五条慈善爱心基金主要来源于社会组织、个人捐赠及筹募的慈善爱心善款:
(一)市级以上部门、企事业单位以各种形式组织捐赠的款、物;
(二)各县、区组织的个人捐赠1000元以上、单位捐赠1
万元以上的款、物;
(三)自然人、法人或者其他组织捐赠的款、物;
(四)港澳台地区和国外友好团体、组织、个人的捐赠或
资助;
(五)政府捐赠;
(六)资金母体的增值部分。
第六条捐赠活动坚持集中捐赠和经常性捐赠相结合。捐
赠方式可分为:
(一)现全捐赠;
(二)实物捐赠;
(三)志愿者活动;
(四)慈善项目捐赠;
(五)认捐基金:即通过签订协议,将自然人、法人或者
其他组织认提善款作为慈善基全,本金留存捐赠者,每年只将本金的增值部分(按当期人民银行公布的存款利率计)交付市
慈善爱心基金认捐年限为5一10年。
第七条恙善爱心基金是我市社会公益事业品牌,在全市范围内对贫困地区实行一次性资助,对困难群体实行一次性救助。其适用范围包括:
(一)享受现有社会保障和救助政策之后仍很困难者;
(二)由于天灾、人祸等突发事件，造成生活特别困难者;
(三)贫困地区或灾区的社会公益事业;
(四)其他特殊困难者。
第三章慈善爱心基金的管理和使用
第八条为了进一步加强对慈善爱心基金的管理,设立宝鸡市慈善爱心基金管理委员会。其职责是:
(一)负责慈善爱心基金的募集、使用、监管和重大问题
(二)研究慈善爱心基金可持续运行策略;
(三)研究确定救助对象和救助金额;
(四)负责慈善爱心基金5000元以上资助或救助申请的审核批准。
第九条慈善爱心基金管理委员会组成人员如下：
(一)市政府分管领导担任主任;
(二)市政府分管副秘书长、市慈善总会会长分别担任副主任;
(三)市委宣传部、总工会、团市委、妇联、市民政局、教育局、劳动和社会保障局、卫生局、文化局、广电局、房管局、财政局、残联等单位主要负责同志担任成员。
第十条市慈善爱心基金管理委员会下设办公室,办公地
点设在市慈善总会，负责市慈善爱心基金管理委员会的日常事务,根据慈善爱心基金管理委员会的决定,负责慈善爱心基金的筹募、管理、审批、使用和向社会公布当年筹募使用情况。办公室主任由市慈善总会一名领导兼任,工作人员从市民政局、团市委、妇联总工会、劳动和社会保障局、教育局抽调,亦可招募志愿者兼管具体工作。
为深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神，切实提高全镇党员教育工作质量和效果，根据《2014-2018年全国党员教育工作规划》和平党组发[2017]号27号
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系和***总书记系列重要讲话精神为指导，突出全面从严治党这个主线，紧紧围绕“两学一做”学习教育和基层服务型党组织建设，深入探索新形势下加强党员教育考核的新机制、新方法、新途径，激发党员参加学习的积极性和自觉性，全面提高党员队伍的整体素质，推进村党员教育管理工作科学化、规范化、制度化。
二、适用范围
党员教育积分制适用对象为全村所有党员，流动党员参加流入地党组织积分管理。行动不变或70岁以上老党员向党支部提出申请后可不进行积分管理，党支部采取定期上门送学，派人结对帮学等形式，做好教育服务工做。
三、积分内容
(一)积分构成
党员教育积分是考核党员参加各类教育培训、组织生活、社会实践数量和质量的计算单位。采取教育积分和民主评议积分相结合的方式进行积分，计算方式为：党员年度积分=年度平均积分x80%+年度民主评议量化积分x20%.
1、教育积分主要由“学习教育积分、实践锻炼积分、自主赋分、处罚分”四个部分构成，其中，学习教育积分和处罚分采取扣分制。选系积分满分为60分，集体学习积分、个人自学积分以及组织生活积分三个部分组成，其中，集体学习积分主要通过参加冬季党员轮训、专题教育培训、远程教育培训、远程教育等日常集中教育培训获得。个人自学积分主要通过党员自主参加的网络学习教育培训获得，由各支部根据党员学习完成情况进行打分组织生活积分主要通过党员参加“三会一课”等党内各项活动、按期缴纳党费等方式获取。
2、实践锻炼积分满分为30分，重点围绕党员设岗定责和承诺践诺制度;落实党员到村报到、直接联系服务群众制度，参与锻炼实践、发挥先锋模范作用获得积分。参加实践锻积分需经党支部等级认定，未经认定的实践锻炼一律不予赋分。
3、自主赋分满分为10分，结合党建工作各项任务组织开展各类教育培训、主题实践文体活动，结合党员参与活动情况给予积分扣分项主要包括：学习被动消极应付，参加集中学习、组织生活、支部活动存在迟到、早退等情况扣1分;出现与党员身份不符的言行，造成不良影响的扣2分;不服从党组织管理、不做党组织安排工作的扣2分;发现参与或组织群众上访影响社会稳定、直系亲属参与非法宗教组织、阻碍重大项目建设等情况的扣5分;受到通报批评、提醒、函询、诫勉等处理的扣5分;受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看等处分的，分别扣4分、6分、8分、10分。扣分按分制高的计分，不重复计算。
四、工作机制
(一)积分评定
建立党员个人年度教育培训积分制档案，实行“一人一档”，同步建立电子档案，保存党员参学文件、培训资料、活动照片等，全程记录党员参学情况，确保档案真实、准确、完整。月度积分，党支部每月对党员参学情况进行审定打分。党员得分情况要通过手机短信、公示栏等方式进行公示。对没有参与教育培训或得分偏低的党员，党支部要采取谈话、电话联系、家访等方式进行提醒。年度评定。年底组织党员大会对每名党员进行民主评议，并计入党员年度积分。按照党员年度积分分值确定党员年度评定等次，85分以上为“优秀”等次、84-60分为“合格”等次、60分以下为“不合格”等次。
(二)开展活动
为保证党员每月能通过参加学习教育和实践锻炼获得相应积分，支部每月至少开展1次党员集中教育;扎实开展无职党员设岗定责、在职党员到村报到、“党员活动日”等工作，每月至少组织一次实践锻炼活动，并提前通知党员按时参加，为党员通过参加学习教育、实践锻炼获得积分提供平台，创造机会。
(三)结果运用
党员教育积分考核等次作为党员年度考核、绩效考核、评先评优等重要依据。年度积分考核被评为“优秀”等次的党员，采取通报表扬、表彰奖励、优先评优、组织慰问等方式予以激励;积分考核被评为“合格”等次的党员，由所在党支部书面提出存在问题和努力方向，根据实际情况进行提醒谈话;积分考核被评为“不合格”等次的党员，由所在支部发放《整改通知书》，限期进行整改，对拒不整改或整改期满无明显转变的，按处置不合格党员相关规定予以处置。凡积分考核被评为“不合格”等次的党员，年度内不得列为慰问对象，不得评为各类先进和优秀，年度考核不得被评为“优秀”等次。
五、实施步骤
党员教育积分制工作从2017年3月开始，至2017年12月中旬结束，共分为三个阶段。
(一)前期准备
按照《城关镇开展党员教育积分制工作实施方案》的要求，通过召开党员大会、手机、宣传栏等形式进行广泛宣传，是每一名党员都充分了解这项工作的目的、意义及程序。
(二)组织实施
成立村党员教育积分制管理领导小组，召开动员会进行安排部署，指导各支部开展党员教育积分，并按照“一人一档”要求，建立党员教育积分档案。
(三)总结完善
认真总结工作中的特色亮点和工作成效，发现和梳理存在的问题和不足，提出改进的意见建议，形成工作报告镇党委。
一年一度传统的中秋佳节又如期而至了，每年中秋节你会想到什么：团圆、月饼，尽管各地中秋风俗各异，这两个却是永不褪色的话题。
每逢佳节倍思亲，不知道今年中秋你依然漂泊在外，还是回家和家人团圆呢？家里的中秋是在怎么过的，品月饼，话家常？跟xx论坛一起分享你团圆的中秋佳节吧。
但现在生活的忙碌和压力，连中秋节也放不下自己的工作，和家人团聚；那就暂时放下手上的工作，一起回忆儿时的幸福中秋节吧，小时候的中秋节印象最深刻的是什么，一起来回忆吧。
参与方式：(任选一个方式参与)
1 秀中秋团圆的幸福。
中秋节意味着团圆。很高兴能享受重聚。你可以分享你如何度过中秋节。你有家庭成员，月饼，还有什么？
要求：以**+文字的形式，**表示您的团圆，用文字介绍您的心情，注意回复的格式。
2 回忆小时候的中秋节。
很多人都说现在节日的气氛越来越淡了，不管是春节，还是中秋、端午，长大了，对于节日的美好记忆似乎也随之远去了，一起来回忆小时候的节日记忆，重新回味过去的美好吧。
要求：用文字记录小时候中秋节的记忆(不少于)，吃什么最好吃，玩什么最好玩，什么场景已经不再现了，能配图更好哦，一起回忆多年前的中秋节。
奖励方式：
1每个按要求参与的人将获得50个论坛积分。
活动中，为中秋节准备了50份小礼物，幸运的朋友可以得到奖励。
3 活动准备了3个大奖励，奖励给最认真回复的朋友。(具体奖励楼层见压缩包,解压密码活动结束后公布)
活动时间：
--9月14日17:30结束
为落实全面从严治党和适应新时代新任务新要求，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，进一步加强党员队伍日常教育管理，建立科学完善的党员考核评价体系，激励广大党员积极发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，结合机关实际，制定本实施办法。
一、指导思想
坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，增强党员信心，增进党员自觉，鼓舞党员斗志。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。
二、基本原则
实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则，由机关各党支部组织实施。
离退休党支部可以根据本办法，制定符合离退休党员管理实际需要的党员积分制管理实施办法。
三、积分内容
党员积分由基础分、履职分、加分、扣分构成(即党员年度积分=基础分+合计履职分+加分项得分-合计扣分)。
(一)基础分。每年度为80分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、道德品行等内容，科学设定积分项目和分值。基础分是对一名合格党员的基本要求，党员年度积分以基础分满分作为初始积分。
(二)履职分。每年度为20分。主要考核党员履行岗位职责、承诺践诺，在工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用情况。按照机关工作实际，结合岗位职责，根据目标任务科学设定积分项目和分值。履职积分是对党员发挥先锋模范作用的具体量化，履职分实行年度计分制，完成岗位职责任务，计一定分值。机关各党支部可根据实际工作需要，对本支部落实《党员积分项目、计分及扣分标准》作进一步充实和细化，但充实和细化内容须报机关党委批准后方可实施。
(三)加分。在工作、学习中作出突出贡献，部门(即各专委和工作委员会，下同)、支部或个人受到国家级表彰，所属党员加6分;部门、支部或个人受到省部级表彰，所属党员加4分;部门、支部或个人受到州级表彰，所属党员加2分。加分项每年度以受到的最上一级的表彰计分，不得累加。
(四)扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目，在工作中出现错漏、失误和不到位、不尽责、不作为等情况，由机关各党支部核实认定并据实扣分。
四、积分流程
党员积分制管理以党支部为单位，按年度具体组织实施，每年1月底前将上一年度的《党员年度积分统计表》报机关党委备案。主要采取以下步骤进行：
(一)支委初评。每半年召开支委会，根据党员履职情况，依据《党员积分项目、计分及扣分标准》，核实和初评每名党员的履职计分事项和分值、扣分原因和分值。
(二)党员大会评定。各党支部每年召开1次党员大会，向全体党员通报支委会初评的党员履职积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分，并由积分记录员严格填写《党员积分登记表》，每名党员填写1张，每年填写完毕后，由各党支部留存。
(三)公示积分。各党支部每年度末公示一次党员积分情况，接受党员、群众监督。党员对积分有异议的，可向所在党支部反映或向机关党委申诉，党支部或机关党委应当及时调查核实，向党员反馈核实情况，并在下一次支部党员大会上通报。
(四)计算年度积分。每年1月20日前，各党支部应当计算所属党员的上一年度积分(计算方法：年度积分=基础分+合计履职分+加分项得分-合计扣分)，计算结果填入《党员年度积分统计表》并在本支部公示后，于每年1月31日前，将本支部的上一年度《党员年度积分统计表》报机关党委备案1份，支部留存1份。
五、积分运用
(一)作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前，党支部应当向全体党员公布所属党员年度积分情况，年度积分在90分(含90分)以上且排名靠前的党员，可评定为“优秀”等次;年度积分在90分—80分(含80分)的党员，原则上评定为“合格”等次;年度积分低于基础分80分的党员，原则上评定为“不合格”党员。
(二)作为评先评优和督促整改的重要依据。对积分排名靠前的党员，应当优先作为评先评优的推荐对象，并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀;对积分排名靠后的党员，取消评先评优资格，由党支部负责人对其进行诫勉谈话，督促其限期整改提高;对符合有关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，慎重稳妥作出组织处置。
六、有关要求
(一)加强组织领导。机关各党支部要把开展党员积分制管理工作，作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，作为加强党员日常教育管理的重要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，作为年度党建工作目标考核的重要项目，切实提高思想认识，加强组织领导，狠抓贯彻落实，确保取得实效。党员领导干部要切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任。
(二)建立管理档案。要动态记录党员积分变化情况，以及履职计分事项、扣分原因等，形成党员积分档案。各党支部的积分记录员一般应由党支部组织纪检委员担任，如特殊原因不能担任的，由支委指定一名综合素质高、坚持原则、为人正派、处事公道的党员担任。各党支部的积分记录员确定后，一般不得随意调整。
(三)坚持阳光操作。各党支部要用公示栏或者其他适当方式，定期公开党员积分管理情况，接受党员、群众查询和监督，让党员全程参与积分管理，清楚个人积分情况、积分位次和考核评议结果，切实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。
(四)做到统筹兼顾。要把党员积分制管理与推动“两学一做”学习教育常态化制度化、做“四讲四有”合格党员结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与推动落实岗位职责、完成各项工作结合起来，与单位年度考核、民主评议、组织生活会、评先评优结合起来，做到考评内容上融合、工作环节上衔接、时间安排上结合，避免“两张皮”。
(五)加强督促检查。机关党委将采取专项检查、随机调研、适时督查等方式，加强督促检查，及时研究解决党员积分制管理工作中存在的问题。对一些好的做法和经验，加大宣传力度，营造浓厚氛围。落实党员积分制管理情况将纳入机关各党支部书记抓基层党建工作述职评议考核内容，列入机关年度党建工作考核内容，确保党员积分制管理工作抓在经常，落在实处，取得实效。
为了激发群众脱贫致富、乐于奉献的新精神，形成多方共同参与、合力脱贫攻坚的新格局，结合实际，特制定本办法。
第一条 县级爱心超市由县民政局负责筹建管理和运行；村（社区）爱心超市由镇级人民政府负责筹建管理和运行。
第二条 各村（社区）成立积分卡管理工作领导小组，由村（社区）党组织书记任组长。每村（社区）设积分卡管理员和监督员各一名（可由村（社区）干部兼任），管理员负责本村（社区）积分卡的管理、发放、登记和日常记分工作，监督员负责本村（社区）积分卡的积分监管工作。
第三条 积分卡由县民政局统一印制，根据各镇（办）上报的评议结果发放。
第四条3000人以下（含3000人）的村（社区）每月积分为250分，3000人-6000人（含6000人）的村（社区）每月积分为500分，6000人-9000人（含9000人）的村（社区）每月积分为750分，9000人-12000人（含12000人）的村（社区）每月积分为1000分，12000人以上的村（社区）每月积分为1500分。每一分抵现金一元，但不能兑现金。各村（社区）每月至少开展一次评分活动，每户每月积分上限为20分，积分在有效期限内可累积。各村（社区）可设立“爱心行为和立志脱贫积分公示榜”，对当月的积分情况予以张榜公示，以激励先进，鞭策后进。积分卡在县级爱心超市可通兑。
第五条城乡居民在遵守法律法规、伦理道德和贯彻落实党的方针政策等方面，以及在党的建设、脱贫攻坚、精神文明建设、综治维稳等工作中做出贡献，积极参加社会公益活动的，经村级评议张榜公示，均奖励一定分值的积分。
第六条爱心超市积分兑换区物品分为2分区、5分区、10分区、20分区、30分区、50分区六个等级。
第七条 各级爱心超市工作人员要做好超市物品的安全管理、积分兑换、台账登记与积分卡的回收等工作。
第八条潼关县喜悦商贸集团每季度末持回收积分卡和登记台帐到县民政局办理结算手续。
第九条爱心企业及个人定向捐赠款物统一由县慈善协会接收管理，由县民政局按照捐赠者意愿统一配发至县级爱心超市，捐赠款购买的商品由潼关县喜悦商贸集团提供，爱心超市负责上架至捐赠物品区，同时做好登记、管理及兑换工作，喜悦商贸集团与县慈善协会定期据实进行结算。
第十条 居民持积分卡在爱心超市商品区兑换相应积分的日常生活用品后，还可在捐赠区再兑换相应积分的捐赠物品。
第十一条县、镇爱心超市应严格执行本办法，本办法由县民政局负责解释，自发布之日起执行。
积分系统方案
随着现代社会的发展，积分系统方案成为了各行各业都在积极探讨和实施的重要方法。无论是线上还是线下，积分系统都可以帮助企业与顾客建立更紧密的联系、促进销售、提高客户满意度。本文将详细探讨积分系统的定义、特点以及如何设计和管理一个成功的积分系统方案。
1. 定义和特点
积分系统是指企业通过给予顾客一定的积分或奖励，以激励其在企业中进行消费、参与促销活动或完成其他行为。积分系统的特点在于：积分系统需要建立一个积分基础，即确定积分的计算方式和规则；积分系统需要建立一个奖励机制，即将积分与实际奖品或福利相联系；积分系统需要具备可管理性，即可以对积分进行追踪和管理。这些特点使得积分系统成为企业吸引和留住顾客的重要工具。
2. 设计一个成功的积分系统方案
设计一个成功的积分系统方案需要考虑以下几个因素：
2.1 目标和战略
企业需要明确自身的目标和战略。是为了吸引新顾客，还是为了提高顾客忠诚度？不同的目标会影响到积分系统的设计和奖励策略。例如，如果企业希望吸引新顾客，可以设计一个初始积分奖励机制；如果企业希望提高顾客忠诚度，则可以设计一个积分累计兑换奖品的机制。
2.2 积分计算和规则
企业需要确定积分的计算方式和规则。积分可以根据消费金额来计算，也可以根据顾客参与促销活动或完成其他行为来计算。同时，企业需要确定积分的兑换比例，即多少积分可以兑换成一个实际奖品。
2.3 奖励机制
积分系统的核心在于奖励机制。企业可以根据积分的累计数量提供不同级别的奖励，比如积分达到一定阶段，可以获得额外积分或折扣优惠。企业也可以与其他合作伙伴合作，将积分与其他福利相结合，例如积分兑换旅游产品或消费券。
2.4 管理和追踪
一个成功的积分系统方案需要具备可管理性。企业需要建立起一个可追踪积分的管理系统，并确保顾客的积分明细可以随时查询。企业还需要定期分析和评估积分系统的效果，以及根据顾客需求和反馈进行调整和优化。
3. 积分系统的优势和挑战
积分系统的优势在于可以建立和加强企业与顾客之间的联系和互动，提高顾客忠诚度和满意度，增加重复消费。积分系统还可以帮助企业收集和分析顾客行为数据，为企业提供市场营销决策的参考。
积分系统也面临着一些挑战。顾客可能会滥用积分系统，通过不正当手段获取积分。因此，企业需要建立有效的反作弊机制和规则。积分系统需要耗费一定的成本和资源，包括技术投资、奖励成本和管理成本等。企业需要权衡利弊，确保积分系统的成本控制在可接受的范围内。
积分系统方案是企业吸引和留住顾客的重要方法。通过设计和管理一个成功的积分系统方案，企业可以建立稳定的顾客关系，提高销售和客户满意度。企业在设计和实施积分系统方案时需充分考虑目标、规则、奖励机制以及管理和追踪等因素，并面对积分系统所面临的一些挑战。只有这样，企业才能充分发挥积分系统的优势，实现可持续的业务增长。
一、目的意义
通过积分返利的方式吸引消费者，使其购买“xxx”成为一种持续的行为，使主流消费群在现终端大力度促销下降低其转换其它品牌的可能性。
巩固忠实顾客，同时将一次性顾客上升为长期顾客，进而吸引潜在客户，最终达到增强品牌忠诚度与拓展市场的战略目标。
同时本次活动通过收集的数据能够成为分析品牌成长状况及市场消费习惯的有效参考。
二、时效
活动长期有效，只凭积分，无时间限制；
三、活动统一传播语：
“油”礼加不停 争当文曲星
四、合作联盟
1、与超市、奖品提供方合作，联合促销的操作模式，以求达到：
A、有效降低费用；B、相互促进销售
2、活动须在指定超市进行，与超市进行合作以便利益挂钩，超市将对活动进程进行监管与增强宣传热情；
3、超市的选择原则：
A、油坊王的上架超市；B、具有一定规模；C、拟定首批试点：沃尔玛、武商量贩
4、与奖品提供方合作，奖品提供方的奖品须在市场价的基础上提供至少7折的优惠；
5、奖品提供方的选择原则：
A、为家居日用行业； B、知名品牌；
五、活动细则
1、积分方式：公司统一制作积分本与积分帖，积分本印刷积分赠送方式和积分帖粘贴栏。积分本由导购向活动期间参加积分的消费者在第一次购买时派发，以后每当消费者购买产品，由导购给予相应数额的积分帖。
2、兑奖方式：消费者凭借电脑小票和贴有相应积分的积分本兑换奖品。3——60分的赠品可在任意有导购的卖场兑换；60分以上的赠品在消费者提交相应积分的积分本后十天后，由当地业务员送赠品上门或电话通知领取。
3、积分本上将会设置“兑换时间”一栏，奖品发放人员必须填写，便于财务人员报账时使用。公司有关审计人员会将“兑奖时间”与电脑小票上的时间进行核对抽查。
4、参与款型：购买油坊王“小榨家族”5L装
5、兑奖的同时，可享有一次抽奖的机会；
6、等级奖品设定
x费用率：等级六及以下营销费用率（奖品费用占总价的比例）达4—5%；等级七、八级营销费用率达 10% 以上。
六、活动宣传及终端陈列
1、襄阳晚报在每期硬广中添加兑奖与中奖消息，吸引更多受众参与。例如：XXX兑换价值250元，XXX抽的海尔电器；
2、公交车电子屏，活动开始之初的三个月，投放活动信息；
3、通过短信平台通知积分快达到的消费者，注意购买兑奖；
4、通过在积分本上对活动信息进行说明；
5、在有堆头等特殊陈列的时候，可以在堆头上摆放三角卡说明活动，吸引人流。
6、制作KT宣传板。于节假日放置在通道人流量大地地方，吸引关注！
七、活动管控说明
1、促销员须对消费者进行活动说明与全程指导服务；
2、超市收银员负责进行消费的登记与合适；
3、促销员须与超市活动负责人建立紧密联系，每日将累计情况客观的融入日报中；
4、促销主管须对活动进行全程监督，严格备案客户累计信息；所有的积分赠品都要凭借相应积分的积分本和电脑小票报账，特殊情况收不到电脑小票的卖场报省级经理批准备案核查。各地的企划专员、促销主管负责对本区域的赠品使用情况进行核查。
5、积分礼品派发时，3—60分的赠品可以根据计划大量或全部发到办事处，60分以上可根据现实情况组织采购。卖场有消费者积满足够的分数后，大区在十天内将随货发到该卖场。
6、礼品出现短缺时，用相同费用的其他赠品或食用油进行代替，并作好对消费者的致歉和解释工作。
7、兑奖后工作人员将已兑奖的积分本剪去一角，防止重复使用。
八、渠道联系与谈判
1、与经销商沟通，要求经销商加强产品、物料配送，现场人员支持，稳定价格，打款等各项支持。
2、充分了解卖场导购人员可调配的资源。准备好部分广宣品、终端物料及赠品样品，以增加沟通效果。
3、充分了解卖场导购人员心态。卖场导购一般关注什么（销量提升、来客数增加、消费者单次购买量增加、营业外收入增加、活动有特殊性、获利增加、知名度增加、增加卖场竞争性。）
4、根据公司方案及本地具体情况向卖场提出书面资料。如活动执行时期、活动主题、活动方式、活动内容、活动效果分析（充分迎合卖场采购人员心态）、需卖场提供的相关资源配合、活动执行相关细则及注意事项。
5、卖场必须保证促销时期的安全库存（一般保证平时库存的2倍以上），并与其达成紧急补货计划。
6、必须确定好促销品种的特殊陈列位置及陈列面，最好能争取到免费陈列。
7、必须确定好场外活动的活动场地及卖场可提供的相关道具。
8、如果执行场外活动，必须联系好活动场地位置，面积，使用时间，相关城管手续，卖场人员支持；相关道具：舞台，音响及人员，背景布及广宣品张挂工具，手工POP等；
9、争取达到对卖场资源的最大利用
10、确定好最简单的赠品领取方式，最佳的活动场所及广宣位置。
九、导购培训
1、导购必须意识到积分促销的重要性以及带来的效果，如果要说服一个消费者参与积分可能要长达七八分钟的时间，但是一旦说服消费者参与活动，该消费者很长一端时间内将成为我们的固定消费者，我们就可以获得成倍的销量，取得常规促销无法相比的业绩。
2、导购要做好消费者的参谋，导购对本次促销活动必须有详尽、清晰的了解，随时、主动向顾客介绍。对有购买意向的顾客，要细致地向顾客介绍兑奖的规则。
3、对于有疑问的顾客，导购员应耐心解释。在顾客提出反对意见或异议时，不宜与客户强行辩解，而应该了解真实原因，适时承认我们的不足以增强顾客的信任感。
4、导购上班时候一定要主动发放活动的积分册，不上班的时候要尽量放在方便顾客拿取的地方。
5、导购人员可以记录好部分积分较高的消费者的电话号码，对达到但还没有领取赠品的消费者，提醒他们在规定的时间内领取赠品，或者欢迎他们继续参与活动，换取更高档次、更多数量的礼品。
6、导购人员必须对促销品的使用方法以及能给消费者带来的好处都要有一个清晰的了解。促销品在外面市场上的零售价是多少，导购必须统一宣传口径！
7、其他竞争信息、市场动态或者碰到难以解决的问题，需及时与当地业务人员取得联系。
十、兑奖过程
1、各办事处应当确定礼品兑换的时间与地点，并用空白海报写好加以宣传。低档礼品可以在所有有导购的卖场随时兑换。高档礼品可以先登记备案，核查无误，十天之内，由业务人员送货上门。
2、为确保赠品供应，导购应在每本积分本上编号并问清楚消费者兑奖意向，做好记录以便能对赠品需求有较好预测。
3、兑换礼品的步骤
收取积分本与电脑小票——〉核实积分贴的积分数——〉核实相应分数的电脑小票——〉核实电脑小票产生的时间（必须是活动时间内的小票才有效）——〉请消费者做好领奖登记——〉如果现场有该礼品则发放礼品——〉向消费者致谢
【如果现场无该礼品——〉向消费者致歉——〉登记消费者联系方式——〉告知消
费者将在十天内通知其再次过来领取——〉向办事处报告调配礼品——〉领到礼品后通知消费者领取——〉发放礼品——〉再次致歉并致谢】
十一、活动考核
1、为了引起重视，各区域必须把本次活动的执行情况纳入考核指标当中。从区域总监、省级经理开始，一级一级签订考核指标，直到导购这一层级。
2、各区域市场负责人员、办事处主管应当经常监控活动的执行情况，对本区域的情况做出阶段性的总结，并针对下级工作存在的问题及时做好指导与调整。
3、导购的执行情况是关键。各办事处可以采取奖励办法，如每送出或收到十本积分本奖励给导购五块钱，每本积分本积分达到80分的奖励十块钱。
4、导购培训效果的好坏直接关系到活动执行的成败，请各办事处主管在对本区域的导购进行活动培训时，除了对活动方案进行宣讲以外，还应当采用互动式的方式，大家一起讨论如何才能更好的执行活动，并采取互问互答、模拟销售现场等方式，务必使导购人员对方案及执行细则做到滚瓜烂熟并能熟练地实际操作。
积分系统方案
积分系统是一种被广泛应用于各个领域的奖励制度，它通过给予个体或团体一定数量的积分作为激励，鼓励其参与活动或完成特定任务。积分系统的设计对于个人和组织来说都有着重要的意义，它不仅可以提高工作效率，还可以改善用户体验和增加顾客忠诚度。本文将详细探讨积分系统方案，并且以电商平台为例进行具体说明。
一、积分系统的设立
在制定积分系统方案之前，首先需要明确积分的类型和目的。积分可以分为虚拟积分和实物积分。虚拟积分主要用于维护用户等级、增加用户活跃度和促进用户消费，而实物积分一般用于礼品兑换、积分抵扣或者奖励回馈等。
设立积分系统需要考虑以下几个方面：
1.目标明确：需要确定积分的主要目的是为了激励用户参与特定活动、提高消费频率、增加订单金额还是增加用户粘性等。
2.积分规则：需要制定积分计算规则，例如消费金额多少可以获得一定数量的积分，参与活动可以获得积分，邀请好友注册可以获得积分等。
3.积分价值：需要给积分设定一定的价值，例如一定数量的积分可以兑换一定金额的折扣或者一定礼品。
4.积分有效期：需要设定积分的有效期，可以是永久有效，也可以是一定时间段内有效。
二、积分系统的实施
在实施积分系统时，需要考虑以下几个环节：
1.积分赋予：用户在完成一定任务或满足一定条件后，系统会赋予其相应的积分，例如用户消费满一定金额，系统会自动给用户赋予相应的积分。
2.积分展示：用户可以在个人中心或者购物车页面等位置查看自己的积分数量和相应的兑换规则。
3.积分使用：用户可以根据积分的不同价值用于抵扣订单金额、兑换礼品或者参与特定活动。
4.积分规则调整：随着业务发展和用户反馈，积分系统的规则可能需要进行调整，因此需要设立一定的机制来进行调整和优化。
三、电商平台积分系统的应用举例
以电商平台为例，积分系统的应用可以有效提升用户忠诚度和促进消费，具体如下：
1.注册奖励：新用户注册成功后，可以获取一定数量的积分奖励，激励用户完成首单购买。
2.消费奖励：用户每消费一定金额，可以根据比例获得相应数量的积分奖励，例如每消费100元赠送10积分。
3.评价奖励：用户对购买的商品进行评价后，可以获得一定数量的积分奖励，以鼓励用户积极参与到产品评价中来。
4.会员等级奖励：根据用户在平台上的消费和参与度，可以设立不同的会员等级，不同等级对应不同的积分奖励或者折扣优惠。
5.积分兑换：用户可以将积分兑换为折扣券或者实物礼品，提供给客户更多选择和奖励机制。
通过以上措施，电商平台可以引导用户不断购买、参与活动，提高用户忠诚度和用户体验。
小编认为，积分系统方案在各个领域都具有重要意义。无论是企业内部员工激励，还是电商平台用户激励，积分系统都是一种有效的手段。通过设立明确的目标、制定合理的积分规则，并根据实际情况不断优化和调整，积分系统可以为个人和组织带来更多的效益。
为积极探索党员教育管理有效形式，提升对党员日常教育管理工作精细化水平，引导广大党员发挥先锋模范作用，全面加强新时代党员队伍建设质量，决定在全镇实施党员量化积分管理工作，现制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，按照县委组织部《关于印发《关于在全县推行党员量化积分管理工作的实施方案》（金组〔2021〕17号）精神，推动党员教育管理抓在日常、严在经常，为全镇各项事业发展提供坚强组织保证。
二、适用范围
党组织关系隶属我镇的正式党员、预备党员，入党积极分子可参照执行。因年老体弱、行动不便、身患重病的党员，本人提出申请后，经支委会研究，支部党员大会通过，报镇党委审批后，可不参加党员量化积分管理。流动党员在组织关系所在党支部参与积分管理，每季度向组织关系所在支部提供参加组织生活、作用发挥等情况相关证明材料，凭有关证明可以进行积分管理。
三、积分内容
1.政治过硬：重点考核是否认真学习新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻重要指示批示精神；是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在重大原则问题上旗帜鲜明，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致；是否勇于发扬斗争精神，在涉及党的领导和中国特色社会主义等原则问题的政治挑战面前敢于亮剑，敢于同违规违法宗教活动作坚决斗争等。
2.纪律过硬：重点考核是否自觉遵守党章，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩；是否认真遵守组织纪律，执行党的决定、服从组织安排，自觉参加“三会一课”、主题党日、组织生活会等党的组织生活，按时足额交纳党费；是否认真遵守廉洁纪律，模范遵守国家法律法规；是否认真遵守群众纪律，坚持党的群众路线，诚心实意为群众办实事、解难事；是否认真遵守工作纪律，正确行使党员权利，履行工作职责；是否认真遵守生活纪律，坚决避免生活奢靡、贪图享乐、低级趣味、餐饮浪费等。
3.品德过硬：重点考核是否继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观；是否带头践行社会主义核心价值观，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，尊老爱幼、睦邻友好、勤俭持家；是否讲文明树新风，关心公益事业，带头移风易俗、破除陈规陋习，自觉抵制“黄赌毒”等。
4.能力过硬：农村党员重点考核在致富带富、助力脱贫攻坚、参与乡村治理、推动乡村振兴等方面的表现；非公有制经济组织和社会组织中的党员要重点考核守法经营、安全生产、技术创新、凝聚职工、服务社会等方面的表现；机关事业单位党员要重点考核创建模范机关以及促进事业发展等方面的表现。
四、考评办法
党员量化积分管理以百分制考评，由基础项、加分项、减分项、测评项四部分组成。
1.基础项：设定为100分，党员完成党支部规定内容可获得相应积分，完不成的予以扣分，扣完为止。
2.加分项：根据党员贡献情况，适当予以加分，累积加分最多不超过20分。
3.减分项：党员受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看等纪律处分或组织处置的，根据情节轻重给予一次不少于20分的扣分。
4.测评项：党支部每年结合开展民主评议党员工作，在个人自评、党员互评的基础上，对党员进行民主测评，按百分制得出测评分。
其中，平时考核包括：基础项、加分项、减分项，年终得分原则上按不低于70％比例计入量化积分；年度民主测评即为测评项，得分原则上按不高于30％比例计入量化积分。
五、考评程序
镇党委以党支部为单位组织实施党员量化积分管理，一年为一个积分周期，按照以下程序进行。
1.一支部一办法。各党支部按照镇党委明确的积分内容，结合年度工作目标，对量化考评相关内容进一步细化，形成具体实施方案，经党员大会讨论通过、报镇党委备案后方可实施。
2.一月度一登记。党员每月24日前提出个人申报，以支部认定的方式，在个人提出申请后3日内对党员基础项、加分项、减分项等情况如实进行登记；对党员群众反映的有关情况也要做好调查核实。负责登记人员一般由支部组织委员或村文书（必须是党员）担任，如有特殊情况，也可从其他党员中推选。
3.一季度一亮分。党支部一般每季度核算一次党员积分并向党员反馈。党员对核算结果有异议的，党支部应通过多种方式进行审核确认。积分汇总情况经确认无误后，在党员大会上通报并进行公示。
4.一年度一总评。党支部每年年底，对党员全年积分进行核算、汇总。经支部委员会研究确定后，通过灯塔-党建在线e支部、党务公开栏、党员大会通报等方式进行公示。公示无异议后，党员年度量化考核得分报镇党委审核备案。
六、结果运用
党员年度量化考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四种等次，其中“优秀”等次数量一般不超过所在支部党员人数的三分之一，基础分不足80分或扣分超过20分的原则上不得评定为“优秀”等次。
对于“优秀”等次的党员，党组织可在政治待遇、学习培训、党内关怀等方面给予激励。各级党内表彰、党代会代表推选时，原则上从近年来被评定为“优秀”等次的党员中推荐。
对于“合格”等次的党员，党支部要与其谈心谈话，肯定优点、提出希望和要求。
对于“基本合格”等次的党员，由党支部书记或支部委员结对帮教，也可以由镇党委进行集中帮教，督促做好整改和转化工作。
对于“不合格”等次的党员，要严格按照有关规定和处置程序，灵活运用“机关第八党支部”转化职能，稳妥慎重进行组织处置。
七、组织领导
1.强化领导，压实责任。镇党委将把推行党员量化积分管理作为一项经常性基础性工作来抓，纳入党员教育管理长效机制和党组织书记抓基层党建述职评议考核内容，认真研究谋划、切实抓好落实，确保工作扎实开展。
2.精心组织，加强督导。各党支部要严格按照本方案，广泛征求意见建议，坚持从实际出发，结合工作实际，根据不同领域党员特点，对量化积分内容、考评办法、考评程序进行完善。同时，镇组织办将联合镇纪委定期开展督导检查，加强监督管理。
3.注重宣传，培树典型。镇党委将充分发挥典型引领作用，通过报纸、电视、网络、手机等主流媒体，多形式宣传党员量化积分管理工作的重要意义和方法步骤，充分凝练各支部发现的好做法，不断推动支部建设。
请各党支部于每月28日、每季度末月28日分别将本月、本季度积分情况上报镇党委并备案，每年2月中旬，镇党委将启动上年度党员量化积分汇总工作。
为继续深入开展群众路线教育实践活动，在全乡党组织和党员中切实保持党员队伍的先进性和纯洁性，建立科学完善的党员考核评价体系，健全完善党员教育管理机制，激发广大党员努力做到“五带头”，经乡党委研究，结合我乡实际，特制订本实施意见。
一、指导思想
坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕洪江市委加强基层党建工作总体部署，大力推行党员“积分制”考评管理，按照有利于党员教育、管理和作用发挥的原则，以岗位职责为基础、以公开承诺为保障、以积分为依据，量化考核指标，科学评定星级，落实奖惩激励，教育引导全乡党员带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象，为全面建成小康社会提供强大动力和组织保证。
二、基本原则
——围绕中心，服务大局。紧扣乡党委中心工作、重点工程和重大项目设置党员“积分”考评指标，将任务分解到岗位、责任落实到个人、要求体现到积分，以积分激励广大党员立足本职、创先争优，**难题、推动工作。
——实事积分，量化考评。与农村无职党员设岗定责、两新组织“双推双促”等工作有机结合，根据不同领域党员的岗位分工和职业特性分类立项，以积分对党员的履职情况和党性状况进行量化考核，做出星级评定。
——动态管理，激励争先。坚持因地制宜、因时制宜，对指数进行合理设置，适时调整;实时跟踪，动态管理，科学运用考评结果，奖惩并举，激励争先，形成先进党员有荣誉感、一般党员有紧迫感、后进党员有危机感的竞争机制，推动比学赶超、争先晋星。
——民主公开，群众公认。坚持开门评议，引入群众评价机制，公示党员考评结果，请群众参与、让群众评判、受群众监督，真正提高实事积分考评的透明度，确保结果的公正性和群众的公认度。
三、考评内容和标准
分类设置党员“积分制管理”考评标准，按照基本指数、正反指数和归零指数三类计分方式，对党员的表现进行量化计分。综合评价最高分值100分，最低分值0分(具体参考标准见附件)。
(一)基本指数
能够履行《党章》规定的党员义务，注重加强党性修养，强化党员意识;坚定理想信念，坚持为民宗旨;联系岗位实际，履行工作职责;严守党纪国法，遵守道德规范;发扬优良作风，保持清正廉洁，达到党员的基本标准，赋予起始分值60分。
(二)正反指数
分解实事项，量化评分值，根据党员落实“五带头”(带头学习提高、带头服务群众、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气)要求，发挥先锋模范作用的情况，进行正向加分;针对党员政治信仰滑坡、宗旨意识淡薄、工作消极落后、组织纪律涣散、行为操守失范等五个方面的情况，进行反向扣分，科学评分，累计积分。
(三)归零指数
党员有下列情形之一的，“积分制管理”的分值归零，实行一票否决：1.触犯刑律，被追究刑事责任;2.违反计划生育政策;3.从事、参与邪教活动;4.煽动、组织群体性上访;5.参与“黄、赌、毒”或为他人提供场所的(以执法部门的调查记录为依据);6.无正当理由连续6个月不参加组织活动;7.无正当理由连续6个月不缴纳党费;8.其它严重违反党章和党内法规规定情形。
积分系统方案
随着社会的进步和科技的发展，积分系统在各个领域得到了广泛的应用。它不仅能够激发人们参与活动的积极性，还可以促进经济的繁荣和社会的和谐。在这篇文章中，我们将详细介绍一个积分系统方案，并探讨其对社会与个人的影响。
让我们来看看积分系统的基本原理。积分系统是建立在一个可信任的平台上，通过给予个人或企业不同活动的积分来评估其活动的贡献。这些积分可以通过参与特定的活动、完成任务或积极回馈社会而获得。然后，个人或企业可以使用这些积分来换取特定的奖励或福利。
在我们的积分系统方案中，我们将着重介绍其在以下几个领域的应用：教育、环保和健康。
首先是教育领域。我们可以通过积极参与学习和教学活动来赚取积分。学生可以在学校内参加各种竞赛、活动和志愿者工作，积极参与课堂讨论和社团活动，以及完成额外的学习任务。教师和学校可以通过提供优秀的教学质量和创新的教学方法来获得积分。这些积分可以用来换取学习资源、奖学金或各种教育项目。
接下来是环保领域。积分系统可以激励人们采取环保措施，如节能、减少垃圾和环保出行。个人可以参与社区的环保活动，比如清理公共场所的垃圾，参与植树活动，并将可回收垃圾分类投放。企业可以降低排放标准，采用环保技术，并开展环境教育活动。这些环保行为都会获得相应的积分，以鼓励更多的人参与到环保事业中。
最后是健康领域。积分系统可以在个人健康管理方面发挥重要作用。通过参与运动、定期体检和积极管理身体健康，个人可以获得积分。医疗机构可以通过提供优质的医疗服务和健康管理方案来获得积分。这些积分可以用于换取健康奖励，如健身器材、健康咨询或医疗费用的抵扣。
通过这些应用领域的介绍，我们可以看到积分系统方案在激励人们参与各种活动方面的巨大潜力。它不仅可以引导个人和企业积极行动，还可以提高社会的整体效益。积分系统的实施可以促进社会的和谐发展，使得每个人都能够受益。
为了确保积分系统的公正和可持续发展，我们需要解决一些潜在的问题。积分的获取与使用应当遵循一定的规则和标准，如明确的积分计算方法和奖励机制。积分系统的管理需要一个公正、透明的机构来监督和评估。为了确保安全和隐私性，我们需要建立一个可信赖的平台来存储和管理积分数据。
小编认为，积分系统方案在教育、环保和健康领域的应用具有广泛的意义。它可以鼓励个人和企业积极行动，并推动社会的发展和进步。在实施积分系统方案时，我们需要解决一些潜在的问题，以确保其公正、可持续发展和安全性。通过积极探索和推广积分系统方案，我们可以建设一个更加有活力和繁荣的社会。
在现代教育体系中，我们日益意识到培养学生的自我管理和良好行为习惯的重要性。为此，我们设计了一套“班级积分奖励方案”，以期能激发学生的积极性，养成良好习惯，增强班级凝聚力，同时培养学生的责任感和团队精神。这篇文章将详细说明此奖励方案的框架并具体解释其运行机制。
首先，我来介绍一下我们的基本框架。根据这项方案，一个学期内，我们将为学生设立一系列挑战任务和目标，包括学术目标、行为目标以及社会责任目标。每个目标都和一定数量的积分相关联，学生可以通过达成目标积累积分。学期末，积分最高的班级将获得一次班级活动的机会，此外，也可根据积分定期兑换小奖励。
在这个积分系统中，学术目标是重要的一部分。学生需要在考试中取得既定的成绩，或者在课堂上展示积极的学习态度以获取积分。例如，如果一个学生在数学考试中得满分，班级将获得5个积分；如果一位学生在课堂上积极回答问题，班级将获得1个积分。通过这种方式，我们鼓励每个学生尽其所能贡献自己的力量来帮助班级达成目标。
而在行为目标中，我们强调学生在日常生活中表现出良好的行为习惯。比如，按时上课、维持课堂纪律、帮助同学等行为将被奖励积分。我们相信，通过这种积极的激励方式，可以让学生更积极地履行他们的职责，进一步提升他们的行为水平。
在社会责任目标中，我们希望引导学生关注校园外的社会环境，懂得尽自己的社会责任。通过参与社区服务活动、节能减排、捐款捐物等行为，学生也可以获得积分。这样一来，学生们不仅能了解到自己的行为对社会环境的影响，也能对社区产生积极的影响。
这套积分奖励方案不仅能让学生争取到丰富的奖品，更能对他们行为产生深远影响。作为一个团体，班级的每一个成员都需要为共同的目标贡献力量，这无疑让每个学生都深感责任感。他们会明白，每一个积极的行为都能帮助整个班级向前，这种团队精神的培养是非常宝贵的。
此外，这套方案也给学生提供了一个很好的自我管理工具。他们可以通过追踪自己的积分情况，了解自己在各个目标上的表现，从而做出相应的调整。
总的来说，我们的“班级积分奖励方案”旨在激励学生，提升他们的表现，培养他们的责任感和团队精神。我们希望通过这个方案，让学生们明白，他们的每一个努力都有价值，他们的行为能够影响到整个团队，而且他们也能从中得到回报。我们相信，这种积极、健康的竞争机制将极大提升学生们的积极性和主动性。
服装积分兑换活动方案大全
近年来，随着消费者对各种优惠政策的需求不断增加，服装积分兑换活动成为各大品牌和商场经常采用的一种营销手段。通过积分制度，消费者可以通过购买商品累积积分，再利用积分兑换心仪的服装、饰品等商品。这种活动不仅能够激发顾客的购买欲望，也能够增加品牌或商场的忠诚度。下面将为大家介绍几种常见的服装积分兑换活动方案。
第一种方案是积分抵扣。在这种方案中，消费者购买商品时可以根据积分的数量抵扣相应的金额。例如，某品牌的积分兑换规则为100积分可以兑换10元，那么当消费者购买商品时，如金额为200元，消费者可以使用200积分抵扣20元，最终只需支付180元即可购买到心仪的商品。这种方式让消费者感受到了实实在在的优惠，同时也鼓励消费者积极消费以获取更多积分。
第二种方案是赠品兑换。在这种方案中，消费者可以根据积分的数量兑换一定价值的赠品。例如，某品牌的积分兑换规则为500积分可以兑换一件价值100元的T恤，那么当消费者积累了足够的积分后，就可以兑换自己喜欢的T恤。这种方式能够使消费者感到物有所值，增加他们对品牌的好感度，同时也能够带动消费者积极购买以获取更多积分。
第三种方案是抽奖兑换。在这种方案中，消费者可以使用积分参与抽奖活动，有机会赢取更高价值的商品。例如，消费者可以用100积分参与一次抽奖，中奖的概率是1%，中奖者可以获得一件价值500元的服装。这种方式的好处是悬念感强，能够吸引更多消费者积极参与，同时也能够推动消费者在购物过程中积极积分。
除了上述的三种方案外，还可以根据不同的活动主题和目标群体设计其他的兑换活动方案。例如，可以根据季节性需求，推出室外运动装备的积分兑换活动；也可以针对儿童市场，推出可爱卡通形象的饰品积分兑换活动。这样一来，不仅能够满足不同消费者的需求，还能够为品牌或商场带来更多的流量和销售额。
总而言之，服装积分兑换活动是一种能够提升营销效果的有效手段。通过积分制度，可以激发消费者的购买欲望，增加他们的忠诚度。不论是积分抵扣、赠品兑换还是抽奖兑换，都能够为消费者带来实实在在的优惠和乐趣。当然，为了确保活动的顺利进行，品牌或商场还需注意活动的透明度、安全性和公平性。只有用心设计好活动方案，才能够吸引更多的消费者参与，达到预期的营销效果。
小编推荐
小编精选出来的“交流方案”是在许多文章中最为出色的，这篇文章的主题非常多样化，因此您一定能够在其中找到所需的信息。在没有计划的闲暇时光里，我们往往会在忙碌时感到力不从心。当我们面对眼前的困境时，常常感到束手无策。因此，我们需要提前制定一份周密的方案。在起草方案时，我们应当针对工作收集各种资料和数据，同时还要收集相关的政策依据。
为进一步加强公司信息宣传工作，提高信息质量和信息员写作水平，优化宣传效果，为天然气建设和公司稳定快速发展提供正确的**导向和思想支持，决定召开信息宣传交流及采风活动，具体如下：
1、 时间：2012年8月25日上午8:2，地点：仙岩（梅雨潭）
3、 参加人员：各部门信息管理员、优秀信息员4人。议程：
1、表彰优秀信息员；
2缴纳2011年和2012年上半年的稿费和集团公共报纸稿费；
三。信息交流与交流及摄影基础知识、技能交流。
五、 预算：
1、2011年稿费2060元（每篇10元）2、2012年上半年稿费1820元（每篇20元）3、计划给予2011-2012年上半年信息稿件报送前五名的信息员发放奖品一份（一本笔记本30元和一只派克钢笔120元），5*150元=750元；信息管理员笔记本30元，20*30=600元，鼓励。小计1350元
4、仙岩门票25*30元=750元（争取免票或打折）5、午餐：约600元*2=1200元
6使用自备车辆前往，每辆车补贴50元油费，5*50元=550元。
共计7430元（年度预算6000元，为鼓励大家写作积极性，把计划明年发放的2012年上半年稿费1820提前发放。）
人力资源处
二〇一二年八月二十一日
【篇一：中外交流活动策划】
“make different a different”
——理学院数学系团学联
与国际交流学院学生交流活动
一、活动背景
上海大学是一所对外开放的综合性大学。这是教育部批准的首批招收留学生的大学之一。自1976年以来，该大学开始招收国际学生。目前，已有来自107个国家的12000多名留学生在上海大学学习。如今，上海大学已全面向国际化迈进。
前任校长钱伟长就提出学校各个院系经常“串门”，互相交流的的办学准则，这不仅适应国际发展潮流，并对学生视野开拓极有帮助。在我们学校，各个系之间的交流已经成为一种普遍的做法，学生们也感受到了交流的好处。然而，虽然每年都有大量留学生进入我校，中国学生和国际交流生的互动甚少。
同时，作为现代的大学生，社会对我们的阅历和知识面、英语能力、交际能力等各个方面的要求都越来越高，如何提高我们的综合素质成了一个大难题。
二、活动意义
而中外学生交流活动，目的是与各国学生交流，使双方成为经常性的交流朋友。而交流的过程不仅仅是双方的聊天，表演节目，讲述自己国家的风俗，社会情况，还加入了团队合作的趣味比赛，并不是为了娱乐大众，而是旨在让双方在活跃的气氛下通过单独表演，团队合作更好地表现自己的所长，促进感情，形成默契，另外一定程度上提升做家务的能力。建议中国学生与不熟悉的同学结伴，广泛交朋友。
这对活动的双方都具有重要的积极意义。
对于我们中国学生，首先，许多学生都要面临着出国的机会，无论是学习还是今后工作的需要，我们能够提前通过这些外国同学的真实介绍，开拓自己的视野，了解一下国外的生活，社会信息与文化，也对出国有着更为周密的打算；其次，通过和外国学生活动当天互相的交流甚至建立友好关系之后私下的联系沟通，可以在一定程度上提升我们中国学生较为薄弱的英语口语能力，这对于爱好英语的同学，准备出国深造的同学以及需要考取一些口译证书的同学都是有利的；最后也是最重要的一点，和举止更为活跃，大方的外国学生相比，我们中国的学生相对腼腆，有些无法自信的站在别人面前大胆发言，有些不那么善于与人交流，特别害怕和外国人交流。这次交流的对象都是陌生的外国同学，相信可以让我们中国学生与人交流的胆子放开，锻炼社交能力，通过集体活分组的比赛活动也更加懂得如何快速融入一个陌生的团体，增进“团结就是力量”的思想意识。同时，也为那些想交朋友却不敢和外国伙伴交朋友的中国学生提供了一个很好的机会。
这次活动后，数学系团学联又增加了国际交流学院学生这一活动对象，增加今后工作的广度。
至于外国学生，他们一直对于中国学生的交流活动感兴趣。我相信这个活动能给他们一个好的记忆。同时加强与外国学生的交流，可以让国际交流生一定程度上提高中文口语能力，更好地适应生活，深入中国文化，让他们在中国的土地上感受到更为浓厚的友谊。
三．活动时间
第六周周末
四．活动地点
上海大学社区学院南食堂二楼308室
五．主办单位
上海大学理学院数学系团学联
六．参与人员
5—6名数学系实践部成员，小于40名中国学生（09、10级及11级），小于20名外国学生，1-2名英语老师或英语口语相对较出色的同学充当翻译，1名拍照同学
七．活动准备
1.参与者招募
中国学生：班上通知或星火飞信
外国学生：请联系国际交通大学和学生会的负责老师
2地点：南区308，南区食堂二楼。
3.活动所需部分果蔬、一次性大餐盘、水果签子、铭牌、饺子皮、馅（无猪肉）、气球、彩带及其它需要物品的采购（筷子什么的最好可以食堂提供）
参与活动的学生每人自带爱吃的一些喜欢的水果（有条件的话可带些各自家乡的特产）
4.活动前对中外学生的召集
1） 活动本身可以通过介绍活动内容和咨询留学生进行适当修改。通
知道他们准备好讨论或介绍彼此的话题以便交流。给每个人编号并给他们一个铭牌。让他们把自己的名字（昵称和号码）写在铭牌上，戴在胸前。每人或每几人准备一首歌曲。
2） 选择不到40名（暂定）的中国学生参加活动，介绍活动内容并告知
们每个人需要准备的东西（给外国学生一对一赠送小礼物：最好体现中国特色或自己心意的，自我介绍，聊天话题，基本的和外国人交流要注意的礼节等）。每人或每几人准备一首歌曲。
3） 如果可能的话，让双方为当天的演出准备一些小节目，并强调注意事项；请留下所有外国参加者的电邮地址，以便在活动结束后分享。
5活动前，了解留学生的民族和宗教信仰，查阅资料，了解留学生文化禁忌。
6．南区308，食堂活动准备
1）分别选定一个中国学生和外国学生（讲较流利的英语）担当主持人，将活动内容、游戏规则等预先告知他们，使得活动过程中两边学生都能明白活动环节、游戏规则等。
2） 写双方熟悉的过程，比赛过程，游戏内容。
3）租借场地。最重要的是与食堂沟通，争取他们的支持！
4）准备很多现场要用的**！
八．活动流程
1.南区308活动
*工作人员在早上8:30到场，将场地布置好（把多余椅子整齐地往后拉，其余椅子排成半圆状,用气球、彩带等将场地布置一下--气球可以在活动中用到）。
1）集合：早上10:00在南区门口集合（注意提醒双方准时到场，绝对不迟到），南区门口设置2个英语较好、大方健谈的工作人员问候、整队，10:05统一带到南区308。
2）进场：
a、工作人员排**字形两列站在门内，当队伍到南区308时，两人将门打开，在一个人的带头下喊：wel***e to our party!然后一个人在他们进来时打开喷花，表示欢迎，其他人鼓掌欢呼。
开始**更欢快的英语流行歌曲。请大家入座，要求间隔开来坐。然后工作人员散开，各就各位。主持人宣布今天的晚会开始了。
b、第一轮：（熟悉环节）工作人员分发铭牌以及签字笔，并由主持人讲解铭牌作用，请大家制作铭牌，同时主持人讲解第一轮游戏规则（即下面的介绍环节游戏）。在每个人都做了铭牌之后，开始分成三组游戏。
介绍形式：
方案1：大家围成圆圈坐在一起，以抽签回答问题的形式自我介绍，具体流程：主持人提问，让参与者依次回答问题，参与者回答问题前须先报上自己的姓名，让活动中每个人都能自我介绍。
如果答案不正确，主持人将宣布答案并处罚参与者抽签回答选票上的问题。主持人询问的问题要由简单词汇组成，可以提问些脑筋急转弯的问题
方案2：神枪手游戏。规则：每人随机坐20人
贴上用黑色签字笔写的铭牌（要易辨认），然后一定要记住身边2个同学名字，当主持人喊一个人的名字时，他要蹲下，他身边的两个人相互做出向对方开枪的手势，并喊出pong! 反应慢的人输，出列，介绍自己，并由主持人或者大家提出相应的惩罚。（注：
你可以玩2到3轮集体惩罚，这样惩罚的形式就更加多样化了。）玩3次换一下位子（这样算一轮）。 （ps:
一共玩3~4轮。这样每人就差不多可以把所有人的名字记一遍。最后结束的时候请没有介绍过的同学自我介绍一下。
)c、分组：根据上一轮游戏熟悉情况，所有同学分成6~8个组（视实际到场人数定），每组必须两方学生人数相当。便于进行接下来的环节。
d、 在第二轮比赛中，同学们会提前准备一些熟悉的歌曲。
规则：首先我们要准备一些大家听得比较多的**，每次派两组同学上来进行大比拼（一共进行3~4轮，看组数定）。**响起，看那一组的同学先抢答出歌名以及歌手的名字（答错受惩罚--脸上贴乌龟，不计分），一共5首歌，看哪一组得分多即为获胜。
输掉的一方要唱一首歌，并要组员伴舞，直到获得观众热烈掌声为止。
e.第三轮：（一起来跳舞吧！）准备一些或劲爆或抒情的歌（适合跳交谊舞或其他各种舞蹈的）请外国学生和中国学生结对子，由外国学生教国外学生跳舞。（该环节可以考虑放到后面）
2.南区食堂二楼活动
1）中式比拼——包饺子大赛，速度花样比拼。
规则：按照刚才的分组进行。先由会包饺子的一个同学给大家示范（实在不行实践部成员学一下），并大致教一下怎么包。
然后开始比赛，每组包70只饺子，5种不同品种馅料（大概要买600个饺子皮，以防包坏的损失，多准备点馅，当午饭的一大部分）。看哪个组的饺子包的又好看又有效率（可以包的有创意一点，换造型，水果馅都可以），请老师评出优胜组。奖励他们一次惩罚其他成员的机会。它可以是一个小恶作剧，并拍照记录下来。
注：1.比赛结束后请食堂阿姨帮忙加工（最好是在水果拼盘结束快的时候，以防饺子冷了不好吃），酱料什么的由工作人员事先准备，筷子勺子借用食堂。
（事先和食堂打个招呼，一定要说动食堂方面，并可以请阿姨当指导老师、观众、评委，在我们娱乐学习的同时给阿姨们带来一些乐趣。）
2注意这个环节的时间不能定在食堂有大量食物的时候，最好是在下午阿姨们忙的时候。
2） 西式比赛-水果拼盘比赛。
规则：利用现有水果在规定时间内制作水果拼盘，要求形状新颖美观，口味合理。最后，食堂的阿姨、老师和工作人员仍然投票选出优胜者，并奖励他们一次惩罚其他组员的机会。
3） 开饭后，打扫完卫生，并向食堂阿姨表示感谢。
注：部分工作人员要将南区308打扫一下再来食堂！
3.回到南区308.
1）交流。分组坐着，每个小组都会聊天、交流、交换礼物、拍照等。
2）（若之前不跳舞，可以把该环节放到这里）
3）拍个集体照。主持人宣布party结束。
九．注意事项
1强调中外学生英语流利或能用汉语较流。
2.我们的主要目的应该设定为初步和他们进行沟通，选择和自己合得来的同学互相留****达到长期交流，成为朋友，不能很功利。
十．具体采购准备与经费预算
1） 饺子皮600块，饺子馅若干（咨询家长）。
2） 醋、辣椒酱、酱油、盐等调味品（最好从家里带回来，省钱的话，
则买小包装的）；
3） 10个一次性超**子（水果盘），2包牙签。（水果拼盘用）
4）各种水果蔬菜：生菜，番茄，色拉，其他水果等（可以请每个人自带一些必要的水果——可以统一也可以不统一，但是之前不能告诉他们水果的用处）。然后我们自己准备一些。
5）饮料。
6）铭牌，签字笔。
食材+餐具总计600元左右（具体**有待去菜场超时考察）
十一．活动后续工作
1请将宣传部成员的**上传并发给留学生。
2. 指定同学负责新闻稿。
3. 3.为日后交流考虑。
【篇二：高校交流活动策划(申请精品)】
精品文化活动申请书
大学生“高校资源共享、共启未来篇章”主题交流会
共青团信息与控制工程学院委员会
2012年4月20日
尊敬的校团委领导：
为了提高大学生的社会责任感和团结合作能力，共谋学生全面发展新思路，将学校教育与社会教育相结合，提高大学生综合素质，促进不同高校间学生会交流，共建互助进步的兄弟情谊，同时为大学生提供一个进行学习交流的平台，开拓学生的思路，实现资源共享，探索适合大学生的学习方法、学生工作方式。西安建筑科技大学信息与控制工程学院联合西北地区高校的有关院系开展此次以“高校资源共享、共启未来篇章”为主题的交流会。因此，我院拟向团委申请参加校园优秀文化活动评比，希望得到批准！
木木校区教研交流项目
木木校区中心区学校包括中小学、扬嘎、王文、永陈。这四所小学在全乡交通便利，上学期成绩突出。为这四所学校的教师进一步更新教育理念，掌握更加多样化的教学方法，推动我校新课程改革的开展。结合实际情况，特制定本次中国电影节活动方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体，以资源共享，虚心学习为途径，以帮助提高为目的，以我学区为教研平台，开展联片同课异构活动，走“科研兴教”、“科研兴校”之路，提升办学水平，全面提高教育教学质量。
二、总体目标
为促进我学区教育的均衡发展，充分利用我学区优质的教师资源，发挥我学区骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、座谈等系列教学研讨活动，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，通过互动交流、听课研讨、说课研讨，为全学区青年教师提供一个学习教学方法的平台。推进学校管理，提高教师的专业能力，促进学生健康成长，努力创建群众满意的学校。
三、活动内容及形式
（一）活动地点：中心小学
（2） 时间：2014年10月17日（星期五）下午1:30
（3） 活动范围：中小学校长阳丸文、永强，四年级英语、数学、语文教师，六年级数学、语文教师。
（四）活动内容具体安排如下：
1、六年级语文组“同课异构”授课、说课、评课活动。活动主持人：周平平。
六年级语文组3:30-4:30在中小会议室开展讲课和评课的教学讨论活动。
2.五年级数学组 “同课异构”授课、说课、评课活动。活动主持人：张晓立。
五年级数学组3:30-4:30在办公室开展教学和讨论活动。
3、四年级英语组 “同课异构”授课、说课、评课活动。活动主持人：王利芬。
四年级英语小组于3:30至4:30在办公室举行了教学和讨论活动。
4相关教师必须按上述时间提前10分钟到达活动学校。活动主持人应安排收集相关资料（记录和图像），并在活动结束后将资料提交给电影负责人。
么么县木木学区
2014 .10 .15
金山小学开展“红领巾心向党”活动方案
一、活动目的：
为了热烈庆祝建国62周年，加强对儿童的教育指导，培养他们的爱国情感，根据市区少工委的精神，特举行“红领巾心向党——祖国发展我成长”系列活动，方案如下：
2、开展“红领巾心向党——新老队员交流分享会”。
1、“红领巾心向党——我唱歌谣我自豪”活动。
活动要求：各中队可通过师生、家庭、学校等方式创作童谣，并要求全体员工参与童谣的表演。
2、“红领巾心向党——唱支山歌给党听”活动
活动要求：大队部搜集普及红歌，各中队精心挑选曲目，各队员用心练习演唱，师生齐唱爱国歌曲，通过各种途径学唱一首红歌，表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。
比赛形式：举办全校红歌比赛，必须唱校歌，任选一首（附）。配备一名学生指挥。
3、“红领巾心向党——彩笔绘出未来图”活动
活动要求：结合自己实际生活，创作主题：“阳光下成长——纪念建国62周年”以通过对未来的美好设想，对科技发展的展望，在淡墨山水画中隐藏着对美丽山河的赞颂，在素描勾勒中蕴含着对祖国发展的期许，在浓烈水彩中表达了对时代的讴歌，在简约铅笔画中展示了对未来的向往，表达队员们爱党、爱国、爱校、爱集体、爱身边人的真挚情感。
（1）绘画比赛
比赛要求：形式不限，国画、水彩或水粉画、版画、**画都可以，只要围绕主题：“阳光下成长——纪念建国62周年”。
（2）书法比赛
比赛要求：书法比赛现场，硬笔书法，书法教学部分内容。
一、二年级以铅笔为主，三~五年级以钢笔为主。纸张提供，自己带好钢笔。
3、10月13日集中开展新队员入队和老队员重温入队誓词仪式。
时间：2011年10月13日
地点：操场
人员：一、二年级部分学生
安全负责人：各班班主任老师
照像、音响：张波主任
仪式程序：
（一）全体起立，出旗！少先队员敬礼，
一、二年级同学行注目礼。（奏《出旗曲》）
（二）、让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。
（3） 五年级的学生给新生带红领巾。
（四）、请大队辅导员史老师带领我们宣誓。
《中国少年先锋队队员入队誓词》，请举起右拳
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心听从中国共产党的指示，努力学习，努力工作，准备为共产主义事业作出贡献！
宣誓人：＊＊＊（宣誓礼毕）
（5） 下面请新少先队代表何禹叶发言。
（6） 请新中队指导员代表徐正燕老师发言。
（7） 接下来，请大队指导员带领我们打**！
（请举起右拳）
呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答:“时刻准备着！”
（八）退旗！少先队员敬礼
（九）、仪式结束
金山小学大队部
一、活动主题：“三原之春”艺术节启动仪式
2、 时间：2014年4月2日上午10:00
三、“2014四川南充·法国周”活动暨“三原之春”艺术节启动仪式工作组：
组长：张霞
副组长：韦晗、赖莉辉、谢建华
组员：全体中层干部和特色学科教师
四、工作安排:
1、参加学生：4—8年级。发送通知（星期三发出，办公室负责）2。星期四下午大扫卫生。
（团队室和值班教师负责）3。协助文化局搭建舞台。（负责后勤服务中心）4。法国演员的换位和饮用水。（负责后勤服务中心）5。协助文化局准备电源和音响（刘伟负责）
6、场地规划（陈洪t负责）
7组织学生安静有序入校（德育室负责）
五、要求:
1星期四下午，教室和公公区域应彻底清洁。4月2日上午，各班老师通知部分学生9点到校打扫教室公公区域。
2学生们穿着校服、红领巾和小凳子。
3、请各班主任教育学生讲文明、有礼貌。在会场要安静、有序；积极、热情互动。
4各责人人要高度重视，认真准备。确保交流活动圆满成功。
南充市三原实验学校
2013年3月24
《书海扬帆怡情益趣》主题读书汇报会
活动准备
组织教师：石超
主持人：
活动目标
1、 对学生本周来的读书活动成果进行调查了解。
2培养学生良好的阅读、积累、交流和使用习惯。
教师组织动员
老师：三月，小雨滋润万物，春天恰到好处。在这个春暖花开的季节，我郑重宣布：六年三节课阅读交流报告会正式开始。
老师：人生是一个大舞台。舞台上有你和我。每个人都是自己生命舞台上的主角。下面，让我们以热烈的掌声欢迎本次读书交流报告活动的主持人。引领我们走上自己的人生舞台。
主持人的话
主持人词：（**背景歌：读书男孩）
主持人：亲爱的老师，亲爱的学生：早上好！
主人a：勤劳的蜜蜂喜欢和花交朋友，
主持人b：奋进的种子喜欢和土壤交朋友，
主持人c：坚强的矿石喜欢和火交朋友，
主持人d：有前途的孩子喜欢和好书交朋友。
主持人a：好书可以让你领略到波澜壮阔的知识海洋；
主持人b：好书可以带你探索古今中外的趣闻轶事；
主持人丙：好书能让你明辨是非，分辨美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
主持人d：好书还能帮你**未来，展现未来，让你追求得更好、更愤怒。
主持人合：六年三班《书海扬帆怡情益趣》读书汇报会现在开始！
主持人a，我们的口号是：（全班同学回答）点燃阅读热情，打造学术课堂！
第一个环节：名人格言伴我成长
主持人：名人的故事很感人，他们的格言影响着我们。现在，请进入我们活动的第一部分：名人格言与我一起成长。
主持人：为了更好地宣传报告会的气氛，我们将以学生们热衷的**车的形式进行。小火车开起来————
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
莎士比亚说过：书籍是全人类的养料。
高尔基说：我像饿了面包的人一样沉迷于书本上。
凯勒说：书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方引向无限的海洋。
第二个环节：我喜爱的民族
主持人：“百里不同风，千里不同俗”。在书籍中，生活中，学习中，我们了解了不同民族的风俗特色，相信同学们都想把自己的所知与大家共同分享，那就请以小组为单位，让我们一起走进各具特色的民风民俗中去吧
第三个环节：美文欣赏。
主持人：课外的阅读和积累是提高我们习作的有效途径，而领略一篇美文的风采，更能让我们受益匪浅，下面请走进我们第三个环节：美文欣赏。
主持人：与经典同在，发挥良好的生活背景。与博览同行，开拓广阔视野。
请欣赏展示
主持人：读健康书，做文明人。请欣赏展示
主持人：让我们的梦想随着阅读而飞翔，并通过阅读打开我们心灵的窗口。
请欣赏展示
主持人：让我们打开那不朽的篇章，再现历史的辉煌。
请欣赏展示
主持人：中国古代文化源远流长。它是五千年历史长河中的一颗璀璨明珠，至尽仍散发着耀眼的光芒。
第四环节：佳作赏析。
主持人：美国**华盛顿曾经说过：读书而不能运用，则所读的书等于废纸，下面请走进第四环节我学我用：佳作赏析。
第五环节：榜样就在我身边
主持人：古往今来，有许许多多的读书故事让我们为之感动，如：凿壁偷光，萤火借读等，其实，在我们身边，也不乏有这样的感人故事，下面请进入：榜样就在我身边
主持人：读书应该像蜜蜂采蜜一样。首先，多读书；二要努力读懂，不能不懂
装懂；第三，在阅读过程中要反复思考，理解和吸收书中有用的知识。
主持人：原来只有好好读书，读好书，书才会成为你的朋友。
主持人：是的，好书是我们的朋友。好书给我们知识和力量。
主持人：不过，我们不会忘记，老师是我们的航海家，陪伴我们在书海中。
主持人：最后，让我们结束今天的复习活动，
主持人合：读书乐
1、冬日里，冷风来，汇报会上展风采。出版小报，举办比赛，学生们在书海中徜徉。
2、手捧好书报，心呀心欢畅，课余闲暇时，潜心来品读。
3、读读明媚的阳光，读读清新的空气，读读青青的小草，读读葱郁的大树。
4读黄山与黄河，长城与长江，江南之美，北国之浩瀚。
5读苏轼的情怀，李白的豪放，陶潜的隐逸，岳飞的悲壮。
6读老舍的清新，冰心的刻薄，杨红缨的顽皮，黄蓓佳的敏锐。
7、读读古今中外，读读天文地理，真是乐呀乐陶陶，乐呀乐陶陶。
8它开阔了视野，丰富了人生，增长了知识，启迪了智慧，实现了真谛，提高了自我。
9滋润心灵，放开梦想，读懂圆润的笑容，读懂醉心，读懂新的希望。
10同学们，让我们携手共进，携手迈向新世纪。
主持人合：六年级《书海扬帆怡情益趣》读书汇报会到此结束！
教师活动小结
在今天的读书交流活动中，同学们的表现都非常的精彩，非常棒，每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻，下面请我们再一次用热烈的掌声为自己，为在座的所有三班同学喝彩。
虽然这篇读书交流报告在大家的掌声中结束，但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信：良好的读书习惯一定会像今春暖暖而来的春风，滋润我们六年三班每一位同学的心田，在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。
我宣布六年后三班的阅读交流汇结束。
“班集体建设与管理” 班主任交流活动方案
我校以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。
一、活动目标：
1.以交流活动为契机，进一步加强班主任队伍建设，改进班主任工作手段，更新班主任工作观念，创新班主任工作途径，努力增强班主任工作的针对性和实效性，不断总结班级工作的新经验、新成果。
2.以交流活动为媒介，搭建班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采，促进班主任理论和业务素质的提高，打造一支业务精干、素质优良的班主任队伍。
三。以交流活动为纽带，促进班主任工作协调发展，促进校风建设，营造和谐的人文管理环境。
4围绕主题，开展交流与想象，不断开拓我校德育工作的新途径，学习和交流班主任的管理经验。
二、活动主题
班集体建设与管理
三、活动要求
1. 主题论坛分两场。第一个场景是1-3年级的班主任参加的。第二个场景是4-6年级的班主任参加的。
2. 围绕“班集体建设与管理”这一主题，发表自己见解，介绍自己的经验。它可以是班级日常管理经验、班级活动创新经验或与此主题相关的亮点、特色介绍或管理混乱。
三。时间要求：每人2-3分钟。
4活动结束后将演讲上传至德育部。
4、 参加人员：校领导、班主任
5、 时间：2014年4月29日
六、活动地点：大会议室
七、准备工作
环境布置：办公室及后勤人员
八、活动过程
1主持人介绍了参加者和活动的意义。
2. 学校领导讲话。
三。班主任轮流交流和分享经验。
4. 领导点评、总结。
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动目的
1通过交流，可以激发学生的阅读兴趣，培养他们刻苦钻研的毅力。
2掌握阅读的方法，懂得当你在学习中遇到困难时，不要逃避困难，要勤奋好学，要问原因。
三。端正学习态度，培养学习兴趣。
二、活动准备
1、搜集读书格言。
2、准备名人读书故事。
3、谈读书经验。
三、活动过程
1、队仪式。
（1）、整队。
（2）、出旗
（3）、唱队歌
2、主持人主持活动
迎接新世纪的挑战，我们要博览群书，有真才实学。我宣布
“读书经验交流会”现在开始.
a： 勤劳的蜜蜂喜欢与花交朋友
乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.
a： 坚强的矿石，爱与火交朋友
b： 有前途的孩子喜欢和好书交朋友
a： 古今中外有学问有成就的人都喜欢读书
甲:下面请听由欧诗琪同学带来的《爱科学的孩子》。
b： 听了这个故事，我们一定有些感触。我们谈谈吧！
（指名学生谈听故事感想）
a： 我相信你将来会像列宁一样努力学习
b： 我们的同学收集了许多古老的格言。我们交换一下吧！
（分组交换所收集的格言并解释其含义）
甲:好的书籍是我们生活中不可缺少的朋友,下面就让那些读书经验比较丰富的人来说说他们的读书经验吧!
（让黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍一下他们的经历）
b： 听了他们的阅读经历，你得到了什么启发
乙:他们这么喜欢读书,我们就来夸夸他们把!请听快板《夸夸我们的同学》.
a： 一本好书就像一艘搜索船，带领人们走向浩瀚的海洋
b： 因为有了书，我们可以知道天文学和地理
a： 因为书，我们可以与古人对话，与未来抗争
b： 我们快乐地阅读，从阅读中获得知识和营养
一、活动目的
班组建设07年开始至今开展4年时间，各班组根据《变电站运行专业班组建设评价标准》实施班组建设。如今各班组的班组建设已取得一定的成绩，同时已趋于稳定，为了进一步提升和创新班组建设活动，学习兄弟单位的宝贵经验，找到差距和努力的方向，特组织此次外出参观交流活动。最后，完善队伍建设，使队伍管理上一个新台阶。
二、活动时间
2010年11月至12月
三、活动地点
待定四、参加人员
变电管理所班组长
五、活动内容
加强队伍建设，必须与时俱进，创新观念。善于保持和发展自己的好做法、好方法，学习别人的好经验，消化吸收创新。针对目前变电站队伍建设的现状，沟通主要集中在以下三个方面。
1如何开展学习型团队建设活动及具体实施方法；
2参观学习具有其它团队特色的团队文化；
如何使团队文化建设与团队日常生产管理工作有机结合，成为优化团队管理的有效途径。
3、安全型班组创建
学习其它班组如何进行安全型班组的创建和开展，有些什么样的好方法。
六、活动费用，见附表附表
为进一步促成任务教诲均衡成长，结壮展开“高雅办理办校，内涵成长育人”活动，兑现教师资本均衡公道配置设备摆设，竭力办好人民如意的教诲，根据市、区教诲局关于加强中小学教师有序滚动的教导定见，联合我校教师步队近况，订定以下履行方案。
1、教导思维。
深切贯彻落实科学成长观，周全履行教诲内涵提拔工程，周全进步教师步队集体本质，强化教诲人事轨制改革，淡化教师的校籍办理，强化地区内兼顾办理，富裕阐扬骨干教师的树范和引领效用，加快建立科学、均衡、人文、伶俐的用人机制， 增进城区任务教诲高位均衡和内涵成长。
2、基来历根本则。
坚定自动稳妥、公道滚动、资本共享、兼顾分身的原则。优化配置设备摆设教师资本，履行个人申请与构造安排相联合，个人成长与教诲均衡相联合，增进教师交换与保存步队巩固相和谐。
3、工作目标。
自20xx年秋季入手下手，每一年参加交换的教师比例占xx符合交换前提人员总数的xx%——xx%，三年内到达xx%摆布。经过议定交换，促使师资步队布局日趋公道，渐渐提拔办学程度，进步教诲质量。
4、交换东西与前提。
（1）参加交换教师应酷好教诲奇迹，身材健康，有较强交易工作本领。
（2）凡在xx小学任教满6年（男48周岁以下、女43周岁以下）的教师，应有筹划地进行交换。
（3）夫妇两边都在本校工作的应交换一方。
（4）评比特级教师及市级以上学科领祖先、骨干教师等，必须具有在边远xx或薄弱xx工作一年以上的经历。
（5）报告小学高级、中学高级教师职务资格的教师，必须具有交换任教半年及一年以上的`经历。
（6）根据上级有关文件法则参加专项支教任务的教师，视为具有异校交换工作经历。
5、交换式样及方法。
（1）符合前提教师保举交换。根据交换方案和筹划，符合交换前提的教师由本人申请，xx保举，区教诲局和谐，展开区内交换。
（2）根据区教诲局文件《关于印发铜官山区小学教师交换工作履行方案的关照》法则的外围xx教师有序交换要求，凡是工作满5年（新雇用的教师自转正定级后算起）的在编在职教师，每一年安排1名教师有序交换。
①xx每一年接纳交换申请报告的中断日期为5月31日。
②每一年6月份由xx行政集会或校务委员会探讨肯定并公告昔时交换人员名单，并报区教诲局备案。
③交换人员名单根据申请人的环境按以下方法顺次肯定：按在xx小学办事年限好坏排序；办事年限雷同的，按大家出身年代日前后排序；出身年代日雷同的，由校务委员会全部成员根据大家的工作本领和实绩打分，按得分凹凸顺次排序。
④交换人员的接管单位由本人当真落实。xx该当为其顺利滚动供给一切可行的便利，但不负担当何责任和任务。
⑤肯定昔时交换的人员，因某种因为异国交换结束，五年后方有资格再次发起交换申请。
⑥构造变动或调出铜官山区教诲局系统的，不参照本法则。
（3）提拔与提拔交换。教师提拔为校级班子成员原则上在区内交换任职。教师因专业技巧职务提拔必要在区内交换任教。
（4）按期双向交换。由xx保举优秀中青年教师参加区内双向交换，时候为一学期，并渐渐延长至一学年。
（5）挂职与外派交换。安排边远xx或薄弱xx教师到范围较大的xx挂职熬炼，时候为一学期。有筹划地选送xx办理人员、学科领祖先和中青年骨干教师到教诲发财地区培训进修，时候一个月摆布。
6、履行程序。
（1）宣扬策动。
20xx年xx月中旬，xx构造全部教师进修区教诲局履行方案，宣扬教师交换政策，进行策动安排。经过议定宣扬，让广大教师富裕明白教师交换工作的紧张性和必要性，加强参加交换的自发性。
（2）订定交换方案。
20xx年7月中下旬，xx订定教师交换履行方案，进一步明了教师交换的基来历根本则、东西、式样、渠道、要求等。xx教师交换工作履行方案和《20xx年秋季xx符合交换前提教师环境统计表》及时报区教诲局。
（3）订定学年度交换筹划，上报交换教师名单。
xx在收罗教师定见的根本上，根据教师交换的比例，科学订定学年度交换筹划，探讨肯定本学年度参加交换教师名单，于8月5日前上报《20xx年秋季xx“保举交换”教师名册》、《20xx年秋季xx“按期双向交换”教师名册》、《20xx年秋季xx交换需求环境统计表》和《20xx年秋季交换教师根本环境挂号表》。
7、相干要求。
（1）以下环境的教师应优先交换。学科领祖先、骨干教师等名师；交易本领较强的中青年教师；要求提拔中、高级职称的教师；肯定为xx后备干部的教师；夫妇同校任教且一方为中层以上办理人员的教师；小学中高年级学段的专任教师。
（2）对自愿申请参加交换的教师，在专业技巧职务评聘、评先评优、培养利用等方面，划一前提下优先；对不符合交换前提但本人自愿申请交换的教师，经xx认定也可列为交换东西。
（3）确因工作必要或特别因为暂不能参加交换人员，须报经区教诲局承诺后方可暂缓交换。
（4）凡经xx上报、区教诲局考核确认应予交换的教师，必须参加交换。对不肯参加交换的教师，年度考核不得定为“合格”及以上等次，情节紧张者将清除聘用干系。
活动前言
special
corner第一期活动的成功举办激发了外语爱好者们的学习热情，为了延续并发展外语交流的良好风尚，外国语学院分团委学生会特举办面向全校同学的special
corner第二期活动。
活动目的
为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，加强口语表达能力，让同学们做到真正意义上的脱口而出讲英语，突破“哑巴英语”的瓶颈。它在一定程度上促进了学生的课外文化建设。
活动主题
hello，friends.
こんにちは,
友達.(
kon'nichiwa,
tomodachi)
bonjour,
ami.
举办单位
主办：外国语学院分团委学生会
策划承办：青年志愿者协会、外国语学院团委学习部
活动时间
11月17日(星期四)18:30-20:30
活动地点
江西师范大学(瑶湖校区)青年文化广场
活动对象
江西师范大学(瑶湖校区)全日制本科在校全体学生
活动流程
(一)前期准备
1)完善场地申请手续，确保各项手续符合要求。
2)志愿者工作
①本次活动将动用两组志愿者。
② 活动开始前，志愿者将讲解本次活动的主题、形式和注意事项。
3)确定并邀请嘉宾
① 确认客人并在11月15日前递交邀请函。凯莉，外籍英语教师、日本外教、外国语学院十年级日本留学生代表、演唱嘉宾等。(11月15日前确定)
② 活动当天中午再次与客人联系，确保客人准时到达。
③活动现场安排人员接待嘉宾。
4)活动宣传
①学习部负责设计制作宣传单。
② 学生会宣传部负责制作与活动有关的海报，包括一张大海报和三张小海报。
③ 向相关部门提交申请，学习部将张贴公告栏、建筑海报和横幅。
④11月16日进行海报宣传及安排志愿者在食堂等地发宣传单(hello，friends!wel***e
tospecial
corner!)。
5)其他事项
①针对日语环节进行大一大二日语代表与会交流。
② 准备活动场地的平面布置图、活动所需的材料和主题。
一、轮岗对象
男45岁以下，女40岁以下。（校委会成员一般不列入轮岗对象，女教师在孕期、哺乳期不列入轮岗）
二、轮岗范围
中心校和四所村校
三、考核内容
（一）综合考核。（校委会成员，教师代表2人，工会委员1人）
1、政治思想、师德。（16分）
（1）坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针、政策。（2分）
（2）关心集体，热心公益事情，充分发扬主人翁精神。（2分）
（3）遵守守法，遵守社会公德、教师职业道德，遵守学校各项规章制度。（2分）
（4）爱岗、敬业、奉献。教书育人、为人师表、以身作则。（2分）
（5）积极参加政治学习和学校上级组织的有益活动家。（2分）
（6）与学生家长和睦相处，形成三结合教育的和谐氛围。（2分）
（7）遵循教育教学规律，关心热爱学生，尊重学生，不体罚和变相体罚学生。（2分）
（8）团结同志，关心他人。（2分）
2、工作表现（14分）
（1）服从学校安排，能按时完成各项工作。（2分）
（2）工作努力，积极性高，有开拓创新意识。（2分）
（3）辅导学生认真，方法得当，效果明显。（2分）
（4）教学中严格坚持教学“七认真。”（2分）
（5）积极参加或组织教研、科研、继教培训。（2分）
（6）按时上下班，不迟到旱退，不旷工。（2分）（每迟到、旱退一次扣1分，旷工一次扣2分，可以倒扣）
3、业务素质、工作效果。（30分）
（1）达到国家规定学历。（1分）
（2）继教达到规定学时。（1分）
（3）各项基本功达到规定等级。（2分）
（4）教学效果（26分）
以语数双科的平均分在片区内同年级的名次为准，第一名：26分，第二名：22分，第三名：18分，第四名：14分，第四名后以第四名计算。未教语数学科的以第三名计分。（教双班的平均分之和除以2）
（二）群众测评（15分）
群众根据每位教师的平时工作进行无记名投票。根据得票多少进行记分，票数最多得满分，然后依次减1分。第六名后都以9分计算。
（三）校委会考核。（25分）（给每位教师评价不低于15分）
校委会成员根据每个人的德能勤绩得分多少，从高到低排序，排队在后六位的教师，列为该年的轮岗对象。（已经在村校工作的教师，可到异地村校，轮岗至少1年，特别差的教师可待岗，新欲调到中心校工作的教师，条件之一是教学成绩连续两期排在应该年级前两位。
邀请函：教育局基础教育处、市直学校：
为真正落实行动德育理念，促进学校活动性德育课程建设，进一步深化学校德育教育，加强市直属学校间的德育交流，经研究决定举行“市直属学校行规建设德育交流暨一中活动性德育课程研讨活动”。
活动定于11月2日（本星期五）下午2:00在江阴一中高中部举行，诚邀基教科杨建兴科长、市直属学校德育主任、特邀南菁高中周源副书记、江阴高中张国英副校长参加。
江阴一中德育处
2012年10月31日
附：第一中学德育交流与活动德育课程讨论的安排。
市直属学校行规建设
一中德育交流与活动德育课程设置**
一、报到时间和地点
报名时间：11月2日下午2:00
报到地点：行政楼二楼报告厅
二、活动安排：
（1） 励志教育与励志教育公开教学展：2:15-3:00地点：高二12、10、4班
项目负责人：王健文、沈杰
参加人员：高二班主任、基础教育处领导、市直学校领导（2）形象教育沙龙3:10-4:00
策划及主持人：陆红
活动地点：行政楼二楼报告厅
项目负责人：束红伟、承小华
参加对象：高一班主任、基教科领导和市直属学校领导（三）励志教育跑操展示 4:10—4:25活动地点：足球场跑道
项目负责人：高玉芬、查建东
参加对象：高三班主任、基教科领导和市直属学校领导（四）市直属学校行规示范校建设交流研讨 4:35—5:15活动地点：行政楼二楼报告厅
活动内容：1。示范学校建设情况报告（德育处处长顾忠伟）；2.市直属学校领导讲话；3. 教育局基教科领导讲话。
参加人员：年级正副主任、年级正副组长、基础教育处领导、市直学校领导。
教育局基教科
市直属学校
江阴一中德育处
2012年10月31日
一、活动目的：
为了提高我校数学教师整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以形式多样的读书活动为载体，让每位教师多读好书，努力营造书香校园，特举办东方红小学数学组读书交流活动。
二、参加对象：
数学组全体教师
三、阅读要求：
1、以备课组为单位成立读书活动小组，备课组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。
2、每位教师每天要保证半个小时以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。
三。要求每位教师在学期末提交一份阅读体验（包括电子文档），交流主题为：①最近读过什么书？②主要内容是什么？③最让你感动的是什么？④对你的教育教学有哪些帮助？
四、活动时间：
2007年6月14日下午在一楼电教室举行“读书交流”活动。
附：推荐教师阅读书目录：
《不跪着教书》
《爱弥尔》（卢梭着）
《我的教育理想》（朱永新着）
《教育的智慧与真情》（肖川着）
《民主与教育》（李镇西着）
《教育与文化》（钱穆着）
《精神的雕塑-----西南联大纪实》（李洪涛着）
《世界经典教育案例启示录》（林华民着）
《怎样培养真正的人》（苏霍姆林斯基）
《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）
《直击中国教育底线》（曹保印着）
《多元智能教与学的测略》
《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）
《素质教育在美国》（肖川系列随笔）
东方红小学数学组
[第一部分：校际交流活动实施计划]
亲爱的花江第一小学的领导和老师们，大家好！
今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
我校是乡（镇）级中心小学，服务面积4.2平方公里，常住人口4.1万人。
学校下南华、西山、洛冲、贵黄等4所村级小学，有36个教学班，1922名学生。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。
坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选
一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，提高学生总体素质为目标，近五年来，学校已连续三次获得西秀区表彰的教育教学质量评比一等奖，三次获得西秀区中小学生田径运动会团体第一名，第四名和第三名的好成绩。这些成绩的取得离不开学校班子的团结和努力，离不开全体教师的辛勤劳动。
尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。
希望在这次校际交流活动中，大家敞开心扉，敞开心扉，积极互动，真诚沟通。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信通过这次活动，两校之间的友谊将进一步加强；必将进一步推进我校总体工作；它将进一步提高我校教育教学管理水平，促进教育教学观念的更新、教学模式的改革和教学质量的提高。
尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢花江一小的各位学校领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时，预祝本次校际交流活动圆满成功！
谢谢大家！
二o一一年四月十五日
校际交流活动实施方案
一、指导思想
以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高我校课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。
二、协作目的
通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、组织机构
组长：曹兆军
副组长：朱振连冯佩良吴国清鲍志军
组员：沈习辉、张继辉、陈欢、刘好、张磊、曹元平、靳洪泽、李辉、吴以竹、陈玲、张威伟
四、活动主题
听课、听课、学观察，打造高效课堂
五、活动时间
2011年11月24-25日
六、活动程序
1、观摩课
2、集体研讨
召开研讨会，组织学员畅谈上课经验，讨论交流课题，就示范班教学达成共识。
3.专题讲座
七、活动安排：
1课程安排沈习辉刘好（语文学科联络员）陈玲（英语学科联络员）
2、学生安排张威威（八年级8班 7班）
三。环卫张威威（洁净区）曹元平（宿舍）李辉（餐厅、卫生间）各年级（教室）主任
4文化宣传：吴国清、沈习辉
5后勤保障：鲍志军、李辉、吴
6、会场布置陈欢
7、考勤冯佩良
8、摄像冯佩良
9、上课期间学生管理
九年级张奇猛戚超袁金凤佟秀梅
八年级张威威仲波陈艳蔡江猛
七年级靳洪泽顾文娟张成振
10、交流教师张继辉张磊
八、活动要求
1、周四第2、3节课为课堂教学观摩时间，除参与管理学生的教师其余全部在四楼多功能室参加听课。
2周四，第四节课在多功能教师和化学实验室举行，所有中英文老师都参加了。
3、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。
附：活动安排表
节授课联络时间授课内容授课地点次人人
8:45—9:30 2 《风景的再造》——写作训练周俐多功能室刘好
10:00—沈习3 《8a unit4 main task》 袁英多功能室 10:45 辉 2多功能室 10:55—沈习44 分组研讨化学实验11:40 辉日室
《初中生怎样提高自己的口语交际能沈习15:20 7 力》 辉
2沈习8:45-9:30 24
3 用方程解决问题（3） 蔡艳多功能室 5辉日 10:00—3 unit8 ourtings wec***e to the onit 郭倩功能室陈玲 10:45
多功能室10:55-沈习4小组讨论化学实验11:40
2011-11-23
搭建互动平台加强校际交流“德清职业中专在08年的高考中创造了中考落榜生考上重点大学的奇迹，真是了不起！我们是慕名而来呀！”近日，杭州市萧山区城厢综合高中三十名高三教师代表在该校杨校长、丁书记地带领下来我校开展校际交流，举行高三教学交流研讨会。
杨校长和丁书记对我们学校的高考成绩赞叹不已。
会上，双方校长分别介绍了学校的办学历史、成绩、现状，然后，杨校长一行听取了我校大专预科部高三教师七堂公开课和沈亥琴部长的高三备考策略经验介绍。两校的高三教师代表就各自所任教学科的教学进度、复习计划，进行了交流，并对在教学实践中所遇到的问题与困惑进行了**。会议总是在热烈和谐的气氛中举行。
与会的教师代
笔者认为：这样的教学交流研讨会主题明确，针对性强，为两校教师在教学中相互学习奠定了良好的基础。
有效的互动平台真正实现了学校之间的优势互补。同时，两校教师代表也希望这样的校际交流活动能够长期持续下去。
校际交流日程安排如下：
11月20日下午，龙里中等职业学校领导小组和8名教师在校长佘嘉千的带领下来到都都
【篇二：校际交流活动方案】
镇远县龙塘区中心小学←→天柱凤城第三小学
校际交流活动实施方案
根据学校工作实际，于2010年10月28日与天柱凤城第三小学开展校际教研活动。活动安排如下：
一、指导思想：
通过与天柱凤城第三小学的互动交流活动，让我校教师开阔教学和管理视野，提升教育境界，增强专业能力，同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力。
二、交流宗旨：
增进友谊，交流文化，共同探索，提高教育教学能力。
三、校际交流具体内容：
1、教育教学
2、听课评课。
四、参会人员
天柱凤城第三小学全体教师
5、 时间：2010年10月28日下午
六、活动地点：
交流地点：天柱凤城第三小学
七、活动程序：
1、示范课
天柱凤城第三小学选派教师授课（具体科目：小学三年级语文32课），其他教师参加。
2、集体研讨
召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。
（1） 天柱凤城第三小学教学主任主持交流会；
（2） 阐述了自己的教学设计理念；
（3）两校听课教师进行课后点评交流。
3、反思提高：
活动结束后，参与教师必须结合教学实践，认真撰写自己的经验和体会，将研究成果应用到教育教学中。
八、经费开支：
举办本次活动所需经费在生均公用经费中列支。
9、 开展活动的要求和注意事项：
1交流学校和交流内容由学校根据教育教学实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。
2学员应携带笔记本和讲课记录，记录交流内容，详细填写讲课记录。
三。交流活动结束后，由主任撰写总结材料。
4、交流活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教法的学习、推广运用作出安排。
5交流活动结束后，以教研组为单位开展学习讨论活动，也可根据情况组织全校师生。
6在讲座和会议期间，请将手机设为振动或关机。
7参与者要注意自己的言行，做到风度翩翩、彬彬有礼。
镇远县羊坪镇龙塘片区中心小学
2010年11月3日
镇远县龙塘区中心小学雷山县大塘中心小学
校际交流活动
镇远县羊坪镇龙塘区中心小学
2012年4月28日
【第三部分：边阳中学校际交流项目】
罗甸县边阳中学、独山县城关镇中学
校际交流学习活动方案
为了提高教师素质，促进教师专业发展，应实施校本教研，实现教育资源共享，增进兄弟学校之间的友谊。经独山县城关镇中学与边阳中学协商，决定于2011年9月23日举办友谊教研活动。
1、 校际交流活动领导小组1。组长：沈振辉、华磊
2、副组长：徐庭钧朱宇锦龙涛
三。成员：赵光明、肖利辉、韦杰、谢培林、吴泽兰、赵静、罗世信、罗祥国、田茂富、刘定化、贾文富、陈治富、陆荣桂、邓德秀、鄢登学
二、校际交流的具体活动内容
1学校管理：包括教学管理、教研管理、德育、后勤管理、制度建设等。
2教研工作：包括以讲、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，实验教学等。
三。教育教学：包括德育、班主任工作、集体备课、各学科教学方法、学习困难学生转化等。
4其他方面：包括校园环境建设和校园文化建设。
三、校际交流的具体形式
方案的写作必须做到目标明确、表达清晰准确、内容全面具体，关键重点突出等，在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，您清楚如何写好一份具体方案吗？通过认真研究趣祝福的编辑为您制作了这份优秀的“积分管理方案”，欢迎您随时参阅本文！
为落实全面从严治党和适应新时代新任务新要求，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，进一步加强党员队伍日常教育管理，建立科学完善的党员考核评价体系，激励广大党员积极发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，结合机关实际，制定本实施办法。
一、指导思想
坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，增强党员信心，增进党员自觉，鼓舞党员斗志。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。
二、基本原则
实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则，由机关各党支部组织实施。
离退休党支部可以根据本办法，制定符合离退休党员管理实际需要的党员积分制管理实施办法。
三、积分内容
党员积分由基础分、履职分、加分、扣分构成(即党员年度积分=基础分+合计履职分+加分项得分-合计扣分)。
(一)基础分。每年度为80分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、道德品行等内容，科学设定积分项目和分值。基础分是对一名合格党员的基本要求，党员年度积分以基础分满分作为初始积分。
(二)履职分。每年度为20分。主要考核党员履行岗位职责、承诺践诺，在工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用情况。按照机关工作实际，结合岗位职责，根据目标任务科学设定积分项目和分值。履职积分是对党员发挥先锋模范作用的具体量化，履职分实行年度计分制，完成岗位职责任务，计一定分值。机关各党支部可根据实际工作需要，对本支部落实《党员积分项目、计分及扣分标准》作进一步充实和细化，但充实和细化内容须报机关党委批准后方可实施。
(三)加分。在工作、学习中作出突出贡献，部门(即各专委和工作委员会，下同)、支部或个人受到国家级表彰，所属党员加6分;部门、支部或个人受到省部级表彰，所属党员加4分;部门、支部或个人受到州级表彰，所属党员加2分。加分项每年度以受到的最上一级的表彰计分，不得累加。
(四)扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目，在工作中出现错漏、失误和不到位、不尽责、不作为等情况，由机关各党支部核实认定并据实扣分。
四、积分流程
党员积分制管理以党支部为单位，按年度具体组织实施，每年1月底前将上一年度的《党员年度积分统计表》报机关党委备案。主要采取以下步骤进行：
(一)支委初评。每半年召开支委会，根据党员履职情况，依据《党员积分项目、计分及扣分标准》，核实和初评每名党员的履职计分事项和分值、扣分原因和分值。
(二)党员大会评定。各党支部每年召开1次党员大会，向全体党员通报支委会初评的党员履职积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分，并由积分记录员严格填写《党员积分登记表》，每名党员填写1张，每年填写完毕后，由各党支部留存。
(三)公示积分。各党支部每年度末公示一次党员积分情况，接受党员、群众监督。党员对积分有异议的，可向所在党支部反映或向机关党委申诉，党支部或机关党委应当及时调查核实，向党员反馈核实情况，并在下一次支部党员大会上通报。
(四)计算年度积分。每年1月20日前，各党支部应当计算所属党员的上一年度积分(计算方法：年度积分=基础分+合计履职分+加分项得分-合计扣分)，计算结果填入《党员年度积分统计表》并在本支部公示后，于每年1月31日前，将本支部的上一年度《党员年度积分统计表》报机关党委备案1份，支部留存1份。
五、积分运用
(一)作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前，党支部应当向全体党员公布所属党员年度积分情况，年度积分在90分(含90分)以上且排名靠前的党员，可评定为“优秀”等次;年度积分在90分—80分(含80分)的党员，原则上评定为“合格”等次;年度积分低于基础分80分的党员，原则上评定为“不合格”党员。
(二)作为评先评优和督促整改的重要依据。对积分排名靠前的党员，应当优先作为评先评优的推荐对象，并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀;对积分排名靠后的党员，取消评先评优资格，由党支部负责人对其进行诫勉谈话，督促其限期整改提高;对符合有关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，慎重稳妥作出组织处置。
六、有关要求
(一)加强组织领导。机关各党支部要把开展党员积分制管理工作，作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，作为加强党员日常教育管理的重要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，作为年度党建工作目标考核的重要项目，切实提高思想认识，加强组织领导，狠抓贯彻落实，确保取得实效。党员领导干部要切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任。
(二)建立管理档案。要动态记录党员积分变化情况，以及履职计分事项、扣分原因等，形成党员积分档案。各党支部的积分记录员一般应由党支部组织纪检委员担任，如特殊原因不能担任的，由支委指定一名综合素质高、坚持原则、为人正派、处事公道的党员担任。各党支部的积分记录员确定后，一般不得随意调整。
(三)坚持阳光操作。各党支部要用公示栏或者其他适当方式，定期公开党员积分管理情况，接受党员、群众查询和监督，让党员全程参与积分管理，清楚个人积分情况、积分位次和考核评议结果，切实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。
(四)做到统筹兼顾。要把党员积分制管理与推动“两学一做”学习教育常态化制度化、做“四讲四有”合格党员结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与推动落实岗位职责、完成各项工作结合起来，与单位年度考核、民主评议、组织生活会、评先评优结合起来，做到考评内容上融合、工作环节上衔接、时间安排上结合，避免“两张皮”。
(五)加强督促检查。机关党委将采取专项检查、随机调研、适时督查等方式，加强督促检查，及时研究解决党员积分制管理工作中存在的问题。对一些好的做法和经验，加大宣传力度，营造浓厚氛围。落实党员积分制管理情况将纳入机关各党支部书记抓基层党建工作述职评议考核内容，列入机关年度党建工作考核内容，确保党员积分制管理工作抓在经常，落在实处，取得实效。
为了加强公司管理，提高产品质量，决定实施积分制管理，具体方案如下：
一、工作目标
1、创造一种积极向上的工作氛围。
2、为年、季、月奖金的发放，选人、用人、留人机制的建立，以及名誉的排名、待遇的落实，提供重要的参考依据。
3、提高产品质量、增强企业市场竞争能力。
二、工作领导组
组长：曹明臣对积分制管理的运行进行指导。
副组长：回瑞芳王集祥郝孟成负责积分制管理的具体贯彻、落实。
组员：殷书秀杨文娟林艳荣朱延芳张翠霞曹伟校张亚洲闫玉希李延红负责积分制管理的'具体操作，并定期进行反馈、汇总。
三、实施办法
1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的工作能力和综合表现进行全方位量化考核。
2、车间、小组为单位，实行分层分级授权奖、扣分的办法。 3、建立个人积分档案，积分终身有效（只要在企业内持续就职），长期积累。
四、适用范围：
组长、所有员工。
五、分值确定：
1、固定积分
固定积分包括员工的职务、工龄。该分值按月自动录入个人的积分档案。
2、日常积分
日常积分将根据个人日常工作情况给予奖分或扣分。该分值是一事一议并将及时录入个人的积分档案。
六、积分使用
1、与选人、用人、留人制度的执行挂钩。 2、与年、季、月度奖励挂钩。 3、每月公布前3名名单。
七、奖励办法：
（一）、月奖励：
1、组长组第一名，奖励100元
2、员工组：第一名，奖励100元。第二名，奖励80元。第三名，奖励60元。第四名，奖励40元。第五名，奖励20元。
（二）、季度奖励：
1、组长组第一名，奖励200元
2、员工组：第一名，奖励200元。第二名，奖励180元。第三名，奖励160元。第四名，奖励140元。第五名，奖励120元。
（三）、年度奖励：
1、组长组第一名，奖励500元
2、员工组：第一名，奖励500元。第二名，奖励400元。第三名，奖励300。第四名，奖励200元。第五名，奖励100元。
八、实施办法
1、《奖扣分通知单》由副总经理以上人员签字方可生效。 2、积分实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示。 3、每周以专项检查为主，进行奖扣分。 4、奖扣分项目可根据情况增减。 5、本细则从7月1日起执行。奖分、扣分标准
一、基本奖励积分：相关责任人奖分，组长加奖相应分数1、开班前会，有记录奖励10分。 2、全勤（月）奖励10分3、客户表扬1次奖励50分4、分享1次奖励10分5、授课1次奖励30分6、参加学习1次奖励10分7、推荐1名员工面试奖励10分8、推荐的员工工作2个月以上奖励20分9、提出合理化建议并采用奖励10-100分10、组长每月固定加50分
二、基本扣罚积分：相关责任人扣分，组长加扣相应分数1、迟到、早退一项扣5分。 2、矿工扣100分。
3、发型、穿着整洁一项不合格扣5分
4、工作现场物品摆放整齐、标识明显。一项不合格扣5分5、现场卫生不合格，1处扣5分。
2
6、上班玩手机扣20分7、玩游戏扣20分8、上班睡觉扣20分9、工作差错1次扣10分10、与同事吵架1次扣20分11、与同事打架1次扣50分12、客户投诉1次扣50分
三、分组奖分标准每项奖分针对相关责任人，同时奖组长相应分数。
洗涤组1、分拣客户、种类要分清，不串货。奖励10分2、洗涤方法正确。奖励10分。 3、洗涤记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。。熨烫组
1、上平下直、左右对称，根据实际情况及时调整熨烫机速度，保证熨烫效率。奖励10分。
2、打包数目要准确，标签明确。奖励10分。 3、记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。毛巾组
1、要及时观察烘干机情况。奖励10分。 2、打包数目要准确，标签要明确。奖励10分。 3、烘干记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。白班组
1、折叠整齐，不串货。奖励10分。 2、打包数目要准确，标签要明确。奖励10分。 3、记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。小洁组
1、复检仔细、记录详细。奖励10分。
3
2、各项纪录清楚。奖励20分。 3、卫生合格，奖励10分。 4、物品摆放合格，奖励10分设备维修
1、每台设备有维修、保养记录。奖励15分。 2、配备常用配件。奖励15分。 3、卫生合格，奖励15分。 4、物品摆放合格，奖励15分财务统计
1、统计准确。 2、报表及时。 3、卫生合格，4、物品摆放合格，伙食1、做好本职工作2、卫生合格，3、物品摆放合格，车间卫生、物品存放
1、物见本色，物归原处。4
奖励20分。奖励20分。奖励10分。奖励10分奖励20分。奖励20分。奖励20分奖励60分。
为调动村民参与村级事务的积极性，推动积分制管理常态化，制度化，规范化，根据XX村积分制管理办法及实施细则，通过积分兑换超市定期兑换积分，对XX村的村民及家庭的辛勤付出进行回馈奖励。结合村实际，现制订本村积分兑换细则。
一、积分兑换对象
XX村所有纳入积分制管理的所有群众及家庭户。
二、积分兑换原则
积分兑换按照公平、公正、公开的原则，每月月底积分经过复审公示后，方可计入积分册，积分超市半年兑换一次。
二、积分兑换类别
积分兑换分为三类：物质奖励，政策激励，精神鼓励。
三、积分兑换明细
1、物质奖励明细：
积分兑换明细
序号
物品
兑换积分
1
洗衣粉
30
2
牙膏
30
3
一次性口杯
30
4
洗洁净
30
5
香皂
30
6
肥皂
30
7
盆子
50
8
洗衣手套
50
9
毛巾
100
10
雨伞
100
11
奶锅
150
12
抽纸
150
13
拖把
150
14
水杯
150
15
洗衣液
200
16
热水器
300
17
不锈钢水壶
500
18
食用油
500
2、政策激励明细：
每年从积分高的积分对象中推荐部分人选，奖励健康服务卡、免费健康体检、公交IC卡，涉农项目优先安排、优先享受村级产业项目分红等奖励政策。
3、精神鼓励明细：
个人精神奖励：
每年年终村里评选优秀党员、好媳妇好婆婆等道德模范，优先考虑推荐积分高的村民。与此同时对年个人累计积分前3名颁发个人积分证书以资鼓励。
家庭户精神奖励：
1.每季度家庭累计积分前五名，每个积分文明户加一颗星，凡获得五星级和十星级积分文明户的家庭可参加积分抽奖一次。
2.每年年终获得最高积分家庭可被推荐为五好家庭，春节期间向该家庭给予一定的物质奖励并颁发五好家庭证书以资鼓励。
3.每年年终家庭累计积分前5名，可被推荐为“出彩人家”，颁发“出彩人家”牌子以资鼓励。
四、积分兑换地点
文祖街道XX村“出彩超市”
五、积分兑换人员
积分兑换设AB岗两人
管理员A岗： 电话
管理员B岗： 电话
主要职责：负责积分超市日常管理和积分兑换具体工作。
学校的发展首先是教师的发展，然后才有学生的发展，教师的.发展是终身的，为引领教师关注自身专业成长，帮助教师多读书、读好书，并以电子档案的形式记载自己的读书成果，以分值的形式来衡量自己的读书绩效。根据学校实际情况，决定实施教师读书积分管理制度，现特制订本细则。
一、加分细则
1、教师有自己的博客，积50分。
2、在自己博客上转发一篇教育教学类文章，并有不少于50字的评论，加10分。
3、在自己博客发表一篇原创的教育教学类文章，并且不少于500字，加30分。
4、向全校教师推荐一本好书，要求有图书简介和读后感（不少于500字），加40分。
5、读一本好书，上交一篇读书笔记（不少于1000字），加50分。
6、论文获教育行政部门或学术团体奖励，加10-80分（视级别而定）。
7、在正规报刊杂志上发表教育教学类文章，加50-300分（视级别而定）。
二、奖励标准
1、学期末学科组、年级组人均达到1000分，奖励学科组、年级组量化20分，人均每超过100分给该学科组、年级组加1分。
2、学期末个人达到1500分，奖励价值50元的图书，达到3000分奖励价值100元图书，达到5000分以上，奖励300元图书。
4、学年末评选Xx中学十大读书人物（一年最低积分不少于5000分），颁发证书并给予物质奖励。同时，优先参加第二年全国举行的学习培训活动。
此方案从今日开始实行。
各党支部：
为创新党员教育的管理方式，增强党员党性意识，促进党员发挥先锋模范作用，调动广大党员建设“创新之城、和谐之地”的积极性，经研究，决定在街道实行党员积分制管理。
一、 适用范围
1、党组织关系隶属街道管理的全体党员;
2、“两新”党组织、特色街区党员。
二、内容及方法
1、划分积分类型。以党支部为单位，划分骨干类、普通类、流动类三个层次。年龄在60周岁以下的干部、有一定创新和带领致富能力的党员为骨干类;在支部辖区内工作生活，具有履职能力的党员为普通类;组织关系不在支部，但工作生活半年以上的.“两新”组织党员为流动类。年龄在70周岁以上，长期生病或丧失部分能力的党员，经党支部讨论后可不纳入考核对象。
2、量化积分标准。从组织生活、创先争优、服务群众、遵纪守法、群众反映等5个方面的主要表现，以百分制项目指标进行量化积分考核。具体见附件1《党员积分制考核分值表》
3、规范积分方式。(1)自我积分。党员每完成一项指标，就在党员积分手册相对应栏上记上分值。(2)支部积分。支部组织每一项活动后，以不同类别在《党员积分制考核表》上填上分值。(3)群众积分。每年底召开村民代表、群众代表会议，由群众对每位党员记分。(4)组织核分。召开党员大会，以党支部为单位对每位党员年度所做的工作和得分情况进行核对。(5)支部评定。根据每位党员积分情况，评选出不同类别的党员。
4、奖惩办法。(1)80分以上的为优秀等次党员，60-79分为合格等次党员，60分以下为诫勉等次党员(连续两年被评为诫勉等次的视为不合格党员)。(2)优秀党员从积分为优秀等次的党员当中产生，优秀等次的党员由支部负责表扬奖励;积分前三名的优秀等次党员上报街道党工委，由街道党工委表彰奖励。(3)获得街道表彰的党员，在下届村、社区班子换届中作为加分条件。(4)合格等次以上，可以享受走访、慰问、补助等各项关爱机制。(5)诫勉等次的党员，进行谈话教育、限期改正，诫勉期内不享受关爱待遇，不列入班子换届候选人。(6)“两新”党组织积分优秀党员建议单位作为优秀员工等次奖励。
三、工作要求
1、成立积分管理领导小组。组长：陆巧珠，副组长：王世翔、钱学明、万利平、俞金土、张国良，成员：陈亚英、陈光明、陶文祥、鲍水平、唐金妹、徐荣华、吴建明、符振海、陈正财、郦平、朱凤翔、朱鑫燕、胡德洪、张菊良、杨永生、郑遂明、杨树高、沈婵娟、王世金、阮钢斌、王跃进、张亚敏、王群
2、建立积分台帐。由街道党工委统一制定《党员积分手册》，各党支部严格遵照执行。各党支部书记是积分工作的责任人，分管组织工作的支部委员负责记分。
3、落实公开监督。积分结果每年向党员大会通报，并在党务公开栏进行公示，接受党员群众的监督。
小鱼儿积分制度
一、作业检查。各组长记录加减分。
1.语数英科课堂作业独立完成，评“good ☆”+1；评“全对☆”+1 未按时上交但及时补交作业不扣分；放学时间到了，作业未完成-3。2.家庭作业必须在上午8：20之前要交给组长检查。
超过8:20交作业每门课-1，忘带作业或未完成作业每门课-1 3．抄袭别人作业的，一次-3。不看作业本，请教别人不扣分。
二、课堂纪律检查。第2、3、4 条各组长记录加减分。
1.语数英科课堂上认真听讲、积极回答问题的，举手并被老师叫到，每节课+1（自己下课加分。）
2．上课铃响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的-1。3.上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、喝水吃东西、扔纸条、看闲书等的，每人一次-1。
4.每次测验考试考100分，个人积分 +10，98分以上+5，95分以上+3。参加学校比赛，获奖加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。
二、其他纪律检查。
1．按老师要求的时间点到校（值日生早上7：45，不值日7:55）迟到－1（值日组长扣分，组长迟到-2，值日不合格-1;不参加值日－5）
2.一周不迟到、不早退、不缺课、不请假的同学积分 +3；（周一自己加）4．骂人、取侮辱性绰号，打架，参与危险游戏，每次-2。（王李阳）5.路队快静齐，无故不站路队，嬉笑打闹不服从管理-2。（郑建宇）
三、实施
1．每一位同学每星期的初始分为100分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。
2．每周积分前10名奖两颗红五星，前11-前35奖一颗红五星。
五角星可以换取奖励：免做作业、学习用品、和老师合影等
后10名自己反思，连续多次落后的写《行为反思》、抄写《小学生守则》等。
为继续深入开展群众路线教育实践活动，在全乡党组织和党员中切实保持党员队伍的先进性和纯洁性，建立科学完善的党员考核评价体系，健全完善党员教育管理机制，激发广大党员努力做到“五带头”，经乡党委研究，结合我乡实际，特制订本实施意见。
一、指导思想
坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕洪江市委加强基层党建工作总体部署，大力推行党员“积分制”考评管理，按照有利于党员教育、管理和作用发挥的原则，以岗位职责为基础、以公开承诺为保障、以积分为依据，量化考核指标，科学评定星级，落实奖惩激励，教育引导全乡党员带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象，为全面建成小康社会提供强大动力和组织保证。
二、基本原则
——围绕中心，服务大局。紧扣乡党委中心工作、重点工程和重大项目设置党员“积分”考评指标，将任务分解到岗位、责任落实到个人、要求体现到积分，以积分激励广大党员立足本职、创先争优，**难题、推动工作。
——实事积分，量化考评。与农村无职党员设岗定责、两新组织“双推双促”等工作有机结合，根据不同领域党员的岗位分工和职业特性分类立项，以积分对党员的履职情况和党性状况进行量化考核，做出星级评定。
——动态管理，激励争先。坚持因地制宜、因时制宜，对指数进行合理设置，适时调整;实时跟踪，动态管理，科学运用考评结果，奖惩并举，激励争先，形成先进党员有荣誉感、一般党员有紧迫感、后进党员有危机感的竞争机制，推动比学赶超、争先晋星。
——民主公开，群众公认。坚持开门评议，引入群众评价机制，公示党员考评结果，请群众参与、让群众评判、受群众监督，真正提高实事积分考评的透明度，确保结果的公正性和群众的公认度。
三、考评内容和标准
分类设置党员“积分制管理”考评标准，按照基本指数、正反指数和归零指数三类计分方式，对党员的表现进行量化计分。综合评价最高分值100分，最低分值0分(具体参考标准见附件)。
(一)基本指数
能够履行《党章》规定的党员义务，注重加强党性修养，强化党员意识;坚定理想信念，坚持为民宗旨;联系岗位实际，履行工作职责;严守党纪国法，遵守道德规范;发扬优良作风，保持清正廉洁，达到党员的基本标准，赋予起始分值60分。
(二)正反指数
分解实事项，量化评分值，根据党员落实“五带头”(带头学习提高、带头服务群众、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气)要求，发挥先锋模范作用的情况，进行正向加分;针对党员政治信仰滑坡、宗旨意识淡薄、工作消极落后、组织纪律涣散、行为操守失范等五个方面的情况，进行反向扣分，科学评分，累计积分。
(三)归零指数
党员有下列情形之一的，“积分制管理”的分值归零，实行一票否决：1.触犯刑律，被追究刑事责任;2.违反计划生育政策;3.从事、参与邪教活动;4.煽动、组织群体性上访;5.参与“黄、赌、毒”或为他人提供场所的(以执法部门的调查记录为依据);6.无正当理由连续6个月不参加组织活动;7.无正当理由连续6个月不缴纳党费;8.其它严重违反党章和党内法规规定情形。
为进一步加强支部队伍建设，激发队伍活力，提高全体党员的党性意识和服务意识，充分发挥党员先锋模范作用，不断提高工作整体水平，经区文旅局党支部研究，决定建立完善考核评价体系。考核坚持客观公正、注重实绩、简便易行的原则，坚持定性与定量相结合，以量化考核为主，为此，制定本实施办法。
一、积分构成与标准
（一）基础积分（80分）
根据党员的基本条件、权利和义务，明确党员应达到的基本要求，达不到要求的事项予以扣分，核算得出季度、年度基础积分。主要有以下四个方面：
1、参加学习培训方面（40分）：认真学习中国特色社会主义理论，学习党章党规和党组织的决议决定，积极参加党组织开展的“三会一课”、“主题党日”、“党员集中培训”、“两学一做”、“大学习、大调研、大改进”等活动，每无故缺勤一次扣2分，迟到或早退一次扣1分。
2、带头遵规守纪方面（20分）：积极参加组织生活，按时足额交纳党费，党费交纳不及时或达不到交纳标准的，每次扣2分，连续六个月未交纳党费的扣10分，并按《党章》规定处理；自觉执行组织决议，认真完成党组织交给的任务，遵守法律法规，自觉与违法违纪行为作斗争。不能按时完成分配任务的酌情扣分。连续六个月不做党所分配的工作扣10分，并按《党章》规定处理。
3、弘扬新风正气方面（20分）：自觉履行党员职责和义务，不搞团团伙伙；移风易俗，婚丧简办，积极参与破除封建迷信活动，自觉抵制各种歪风邪气；积极倡导文明新风尚，带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。若党员出现拉帮结派、红白喜事大操大办、打架斗殴等破坏新风正气行为的，由党支部视情节严重酌情予以扣分。
（二）民主评议积分（20分）
党支部每年组织一次党员民主评议，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对每名党员的年度学习、工作等情况进行评议，民主测评设“好”、“一般”、“差”三个等次，按照“好”100分、“一般”70分、“差”40分的标准计算出党员评议分（计算公式为：（“好票数”×100+“一般票数”×70+“差票数”×40）/参加测评人数），并将评议得分按照20%的比例计入党员年度积分。
（三）贡献加分
重点考核党员在推动局工作开展、发挥先锋模范作用、促进社会和谐等方面做出的贡献情况，给予相应加分，不设上限。
1、工作创新。在上级业务部门创新成果评选中获奖的，按照国家级、省级、市级分别给予8分、7分、6分的加分奖励。在创新工作推进过程中，积极参与并对创新成果评选起到重要作用的，按照上述标准给予相同的加分奖励。
2、各类比赛优秀奖。在上级业务部门举办的各类业务竞赛、演讲比赛、论文研讨、信息调研和业务标兵评选中获得表彰的，按照国家级、省级、市级分别给予10分、5分、3分的加分奖励；在其他部门组织的各类活动中获奖的，按照国家、省、市、区级分别记10分、5分、3分、1分的加分奖励。
3、经验做法推广。经验做法及其他业务信息被上级各类报纸、网站、简报、公众号等采用或转发的，按照国家级、省级、市级、区级分别记10分、5分、3分、1分的加分奖励，由多个科室综合修改推荐后采用的，参与科室平分奖励得分。
4、先进个人奖。获得国家级、省级、市级、区级业务或者综合表彰的党员，分别给予10分、5分、3分、1分的加分奖励；在党支部组织的“工作标兵”、“优秀共产党员”等评选活动中，获得表彰的党员记1分。
5、考核奖。在年度考核中，科室所属业务工作位于全市、全区前三名的，分别给予5分、3分的加分奖励。
（四）扣减分
主要针对党员未完成全年工作任务、上下班纪律执行不严格、存在工作失职行为、不遵守组织纪律和保密纪律、损害单位形象，给予相应减分。
1、不能按时完成上级部门布置的工作任务，被上级业务部门通报批评的，一次扣5分，以发布通报为准。
2、工作日和值班期间无故迟到、早退或值班空岗，被上级或区党政办、纪工委通报批评的，一次扣5分。
3、工作时间玩游戏、上网购物、看视频、工作日中午或值班时间饮酒等行为，被上级或区纪工委、软环境办公室等部门通报批评的，一次扣10分。
4、不遵守保密纪律，出现涉密、敏感信息外泄的，经查证属实，一次扣10分。
5、未完成或不及时完成各类在线学习，被上级部门通报，每通报一次扣1分。
（五）一票否决
1、严重违反组织、政治纪律规定，被上级给予纪律处分的，取消积分。
2、本人参与“***”等邪教组织活动的，取消积分；家庭成员参与“***”等邪教活动的，视情况扣分或取消积分。
3、组织煽动和参与越级上访、非法上访案件，不遵守廉洁自律有关规定，因个人原因严重损害党员干部形象，在社会上造成不良影响的，查证属实，经党支部研究取消积分。
4、不执行党支部决定，弄虚作假骗取积分，经查证属实取消积分。
5、发生其他重大问题，由党支部研究确定取消积分。
其他未涉及以上事项，但应列入增加或扣减分的，由党支部根据实际情况研究确定。
二、积分办法
积分每季度进行一次汇总，按照“申报—认定—评选—汇总”四个步骤进行。
1、申报。党员每月月底认真填报《党员积分月度申报表》并附上相关证明材料，以科室为单位进行汇总，经科室负责人审核签字后，以科室为单位报文旅局党支部考评人员登记。
2、认定。区文旅局党支部考评人员根据日常掌握了解和党员提报的证明材料，对党员每季度增加分和扣减分、一票否决情况进行审核认定，统一在积分榜公示。
3、评选。党支部每季度统计一次党员季度得分情况，贡献加分最多的党员为当季“星级党员”授予1颗星在积分榜进行公示。
4、汇总。基本分=基础积分+民主评议积分；总分=基本分+贡献加分-扣减分。由党支部汇总，年度积分经党员本人确认无误后一定范围内公布。
三、强化结果运用
开展争创优秀共产党员、优秀科室评选活动。把积分考评结果作为评选优秀共产党员和评先树优的重要依据，全年总积分前3名的优先享有评先树优资格；全年积分在60分以下的，取消各类评先树优资格；全年积分在50分以下的，由分管科室领导对其进行诫勉谈话。
四、加强组织领导
党员积分考核在党支部的领导下进行，各科室分管领导对活动的组织实施、考核负有直接责任。区文旅局党支部考评工作专人负责，对党员积分情况进行跟踪考核记录、汇总和公示，一年一清，实行分类、动态管理。党员积分统计数据起止时间为每年12月26日至次年12月25日。
为加快推进乡村振兴战略实施，全面加强基层社会治理，提高村级管理服务效率和水平，实现村级“全覆盖、无缝隙、制度化、精细化”的管理目标，切实改善农村面貌，优化人居环境，确保村级社会综合治理、扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴等工作上台阶、创一流，结合我镇实际，提出如下实施方案。
一、重要意义
实施村级网格化+户积分管理制度，是落实党中央关于加强和创新基层社会治理的重要部署，是诠释为民服务、践行初心使命的重要举措。村级网格化是在乡镇、村行政区划不变的前提下，把各行政村划分成若干个单元网格，通过整合乡镇、村干部力量，直接联系对接农户，全面承担网格内联系群众、掌握民情、改善民生、整治环境、维护稳定、促进发展等职责，并运用现代媒介技术搭建信息化管理服务平台，为群众提供更精准、更直接、更高效的服务。户积分管理是将行政村制定的村规民约每一项内容细化为积分制的赋分项目，并以家庭户为单位，将所有村民纳入积分制管理范畴。通过推行村级网格化+户积分管理制度，充分发挥乡镇、村党员干部的作用，形成联系和服务群众的合力，进一步转变干部工作作风，为群众提供更多更便捷的服务；进一步畅通群众利益诉求渠道，提高基层组织管理服务效能；进一步强化村民自治，凝聚群众合力，激发群众干事的内生动力，切实推动“村”与“民”共商、共治、共管、共享，真正实现村级治理更加有效、社会更加和谐的工作目标。
二、工作要求
（一）坚持党的领导。突出乡镇党委的主体管理职责，充分发挥村级党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保党组织在村级网格化+户积分管理工作中的领导作用，通过党建带村建、党风带民风，组织带动群众广泛参与，提高村级社会综合治理能力，确保村民自治的正确方向。
（二）坚持以人为本。通过实施村级网格化+户积分管理制度，及时收集群众信息和意见、宣传发布政策消息。以基层社会治理和村民服务需求为导向，从村、组、户实际出发，紧紧围绕贴近群众精神和物质文化生活需求组织开展服务活动，切实解决群众所需所盼所求的实际问题，增强群众的获得感、幸福感和安全感。
（三）坚持依法治理。实施村级网格化+户积分管理制度要坚持自治、法治、德治相结合，充分发挥村民自治在体现村民意志、保障村民权益、激发农村活力等方面的作用，并以法治为前提，依法赋予并保障村民自治权限，规范自治行为，依法、合理构建村民有序参与的各项机制，培育村民法治观念，养成运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾的行为习惯。
三、组织领导
成立杨梅山镇推行村级网格化+户积分管理领导小组，名单如下：
组 长：欧强彬
常务副组长：文 兵
副 组 长：黄松林、邝龙云、谢多云、刘明发、曾志斌、张 芬、邓华勇、张海春、瞿 清、陈望超
成 员：钟华诚、刘强、各村（居）支部书记
工作目标：2020年6月底，全镇全面推行村级网格化+户积分管理制度。在村级全面建立网格化+户积分管理体系，组织网格员迅速对接区域内网格农户，提供精细化服务，做到走村入户全覆盖、联系方式全公开、反映渠道全畅通、服务管理无盲区。同时，结合村情民意，制定科学有效、可操作的户积分制度，量化积分标准、操作细则和实施方案。通过创新村级网格化+户积分管理制度，着力提升村级服务效率，提高村民自治管理水平。
四、制度构架
（一）科学划分网格。村级网格设置以“尊重传统、便于管理、促进发展”为原则。根据各村所辖范围、分布特点、人口数量、居住集散程度、群众生产生活习惯等情况合理设置网格。网格原则上以自然村或村民小组为单位划分，确保不漏户、不漏人。各村网格指导员、网格长如下：
行政村名
指导员
网格长
城头村
谢多云
欧菊荣
富里坪村
陈望超
曾回林
鸡公坦村
张海春
欧群昌
枧坪村
黄松林
曾卫平
李家塘村
邓华勇
杨立平
平和村
邓华勇
杨艳兰
水落岱村
黄松林
曾庆岳
田舍村
张 芬
曾宪见
土桥村
瞿 清
杨立峰
香花村
陈致冰
曾红艳
杨柳村
邝龙云
曾意军
杨梅山村
刘明发
吴国来
月梅村
谢多云
杨名开
高枧街居委会
邝龙云
曾远良
网格员可由乡镇干部职工、村“两委”干部、村民小组长、村级后备力量和村内各类社会组织的骨干分子等担任。对于网格划分较多而人员不足的村，可由村“两委”组织网格内农户进行公开推选产生网格员。推选出的网格员待遇及考评管理可根据各村实际情况，由村“两委”研究确定。推选的网格员要具备政治素质强、熟练掌握信息操作技能、热心村级公益事业和群众认可等基本条件。子网格人员组成如下：
子网格指导员：驻村干部、驻村工作队
子网格信息员：包片村干部
子网格网格员：各网格选出
网格员职责：要采取“线上不定时宣传交流、线下定期走访服务”的方式，建立好信息微信群和户主积分卡，及时向网格农户宣传相关政策，收集信息和意见建议，记录家庭户积分情况，力所能及为群众解决实际问题，完成指导员和网格长交办的具体工作任务。
（二）建立管理平台。
1．建立镇网格管理微信群。群主：黄松林、钟华诚，入群人员：各村网格指导员、网格长。
2．建立村网格管理微信群。群主：指导员和网格长，入群人员：各子网格的指导员、信息员、网格员。
3．建立子网格管理微信群。群主：子网格指导员、信息员、网格员，入群人员：各子网格的居民。
（三）制定积分管理办法。
1．制定通过村规民约。各行政村要按照省民政厅《关于进一步做好村规民约和居民公约工作的实施意见》（湘民发〔2019〕8号）要求，结合村情实际，认真制定简约易懂、接地气、能推行的村规民约。村规民约制定要坚持培育文明新风的原则，充分尊重当地民风民俗，广泛收集民意，组织村民代表集体讨论，村规民约完善后要及时进行公示和入户宣传，经村民签字确定后全面推行
2．行政村要结合实际制定积分事项和考评方案。将村规民约的主要内容纳入积分制的赋分项目，对村民配合完成村里各项工作，以及参与村级公益活动、志愿服务、环境整治、移风易俗、文明乡风和加快产业发展等情况实行积分动态管理。积分办法应简洁、易操作，积分可由基础分、奖励积分和处罚积分等部分组成。
3．明确积分的应用。一是按分值制定奖惩办法，奖励可采用精神奖励和物质奖励相结合的方式，处罚可采用公开通报、经济处罚和责成认领义务服务等方式；二是作为平安家庭、文明家庭、最美家庭评选的依据。
4．制作好积分卡。积分卡见文后附件一。
5．划分好网格。网格划分表见附件二。
五、时间安排
（一）召开会议。召开好党委扩大会议、动员大会、各村落实会。（时间：4月16日——22日）
（二）全面推进。各村划分好网格，选出网格员，通过村规民约，上户签字发放村规民约，制定好积分管理办法，印制好积分卡，建立好微信管理平台。（时间：4月23日——5月23日）
（三）开始运行。各村各网格按照网格化管理要求和户积分管理办法，分网格召开运行启动会，向本网格居民宣传网格化+户积分管理工作办法，并宣传正式启动网格化+户积分管理工作。（时间：5月24日——5月31日）
（四）总结完善。对网格化+户积分管理工作运行情况进行检查，及时发现问题，及时整改完善。
个人积分管理制度
个人平时表现积分，纳入期中和期末成绩管理，评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结，总分数前9名可以要求调换小组。排名后5名的，会请家长到校交流。
个人积分规则
扣分制度：班委，课代表和小组长扣分加倍。
1.迟到一次扣1分。包括到校，上课，早读，晚自习，集合，回宿舍。2.上课被老师或者班委批评一次扣1分。包括所有的课堂和自习课。
3.教室、清洁区和宿舍打扫卫生不认真，导致扣分的，个人扣相应的分数。4.顶撞班委和老师，不服从管理的，一次性5分。屡次不服从管理的，劝退。5.上课换位或者离开座位的，每次1分。
6.没有请假而旷课的，每次5分。旷课一次，停课一周。旷课累计三次者，开除。7.把饭带到教室的，每次1分。课下可以吃没有气味的零食。8.课间操不按照要求被扣分或者批评的，每次1分。
9.作业和背书任务没有及时做完，检查发现的，每次1分。10.私自开多媒体，不经班委允许的，每次1分。
11.个人桌面整理不合格者，座位上脏乱差的，每次1分。12.被发现在班级和宿舍玩手机的，每次5分。累计3次开除。
13.仪容仪表不合格的，带装饰品，化妆和头发不符合要求的每次扣1分。
加分制度：
1.班级管理轮流值日，能处理好当天事务的加1分。2.卫生值周获得红旗的小组，每个人本周加1分。
3.个人积极参加班级和学校活动的，每次加1分，获得奖项的每次加1分。4.宿舍值日当天被表扬的，值日生加1分。5.主动为班级和学校服务的，每次加1分。6.作业和背书任务被表扬的，每次加1分。7.课堂上被老师表扬的，每次加1分。
8.小组长、课代表和班委工作积极认真的，每周加1分。9.提出建设性建议被采纳的，每次加2分。
10.帮助其他同学学习，对方单科成绩有提高的，每次考试总结后加3分。11.每学期被评为优秀宿舍和优秀学习小组的，期末每人人加5分。12.被学校表彰的，每人次加2分。
13.主动解决班级问题并效果良好的，每次加1分。14.精彩一刻钟讲的精彩的，达到上传效果的，加1分。
15.每次考试成绩进步10名以上的，加1分。进步15名以上的加2分。
为进一步创新基层治理方式，激发群众参与农村（社区）治理的积极性和主动性，全面构建共建共治共享的社会治理工作新格局，提升农村（社区）管理水平，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神，强化基层组织凝聚力、战斗力、创造力，激发广大群众参与乡村振兴工作的积极性、主动性和创造性，提升农村（社区）管理水平，深化德治、法治、自治，构建和谐稳定发展的社会环境。
二、工作目标
坚持党的领导，充分发挥党员先锋模范作用，提高基层组织社会治理能力和水平，确保社会治理的正确方向。坚持以人为本，切实依靠群众，积极引导广大群众参与积分，全面推行农村（社区）社会治理积分制管理工作，促进基层社会管理科学、运行规范、治理能力和水平进一步提升。
三、运行规则
（一）组织机构和工作职责
1.成立由村（社区）干部任组长，其他干部任副组长，“两代表一委员”、乡村振兴专职人员、老党员、老干部、网格员等为成员的村（社区）领导小组，负责做好积分制管理的组织领导、宣传发动、活动开展、工作落实等相关工作。
2.组建积分记录人员队伍，村(社区)积分记录人员一般由“两委会”干部、乡村振兴专职人员、网格员、小组长（楼长）等担任，原则上一个村民小组一个记录人员，村级按照100户左右、社区按照200户左右标准配备。村（社区）积分记录人员负责积分制宣传、申报、记录、初审、录入等具体工作。积分制管理工作接受村（居）务监督委员会监督。
（二）积分的主体和内容
1.积分的主体是村（居）民、家庭、党员、村（社区）工作人员等,具体范围由各村（社区）确定。党员、村（社区）干部参与率达要到100%，10个试点村(社区)户参与率不低于常住户70%，其他村（社区）户参与率不低于50%。村（社区）要不断拓展积分制管理覆盖面，逐步将各类对象纳入积分管理范围。
2.各村（社区）要按照村（居）民、家庭、党员、村（社区）工作人员四类积分主体分层分类有针对性地设置积分事项、积分标准、积分账户，建立积分项目体系。其中村（居）民积分内容包含人居环境、建设发展、公益美德、无黑无恶创建、奖励惩罚等五大类。积分的具体内容及积分标准参考《杨陵区农村（社区）社会积分制管理参考标准》（见附件），在积分类别和相同项目分值大致不变前提下各村（社区）要结合各自实际适当调整，设置符合自身实际的积分管理细则。
（三）积分流程
1.积分申报。村（居）民将自己所做的好事可通过关注公众号、积分记录人员、便民服务大厅等途径申报积分，申报时要告知行为发生的时间、地点、事由，并提供相关影像证据。
2.积分审核。由各村（社区）领导小组负责人负责，每月至少召开1次领导小组会议，对村（居）民日常积分进行审核认定。
3.公示录入。每季度将村（居）民积分情况进行公示，无异议后记入积分账户；对积分有异议的，由领导小组对反映问题进行二次核查处理。对于村（社区）统一组织涉及积分内容的活动直接予以登记积分。
4.抽检核查。每季度由村（社区）干部、乡村振兴专职人员及老党员、老干部等组成工作小组，对农户在人居环境、建设发展、公益美德等方面履行义务进行抽查，对检查中存在的问题予以扣分。
5.经验分享。各村（社区）至少每半年组织召开一次积分分享会、经验交流会、座谈会等，分享积分心得、讲述积分小故事，谈感受、谈经验，充分调动广大群众及群团组织参与积分制管理工作的积极性、主动性，营造良好氛围。
四、结果运用
积分运用要结合实际、量力而行，以精神鼓励、政策激励等为主，以物质奖励为辅，综合运用多种政策，充分调动积分对象参与积极性。村（居）民根据积分情况随时兑换服务，各村（社区）每年至少召开一次表彰大会，一般奖励范围为参与对象的10%以上，奖励之后积分不清零。
1.精神鼓励。包括各级各类评星定级、评先表彰。村（社区）在开展优秀党员、十星级文明户、美丽庭院、五好文明家庭及道德模范等各类评星表彰活动中，要与评选对象的积分紧密结合。
2.政策激励。政策激励由镇（街道）、村（社区）自行设计奖励政策，在相关职能部门配合下，购置购书卡、健康服务卡，免费健康体检等奖励政策，每年从积分高的个人或家庭中推荐部分人选，给予奖励。
3.物质奖励。每年对积分高的个人、家庭、党员、村（社区）工作人员，按照一定比例进行一定的物质奖励，冲抵农户改厕等农村基础设施建设中群众自筹部分投入，并应与村（社区）集体经济收益分红挂钩，具体实施细则由镇（街道）指导各村（社区）制定。
五、保障机制
1.保障工作经费。积分制资金来源分为财政补贴、村级集体经济收益金、乡贤募集、社会筹集等，以村级集体经济收益金为主，区财政按照每村（社区）1万元的标准给予补贴，区委乡村振兴办按照实际参与率及积分情况给予下拨，同时每年设立12万元积分制管理平台工作运行经费。镇(街道)负责对经费使用、积分兑换进行监督检查，村（社区）负责经费的具体使用，坚持专款专用原则，科学合理支配经费。
2.建立激励机制。各镇（街道）、村（社区）要不断创新激励机制，将积分制和日常开展各项工作相挂钩，进一步激发群众参与乡村振兴、社会治理等各项工作的积极性，不断提高群众参与率。组织、宣传、妇联等部门要把评星评先指标向积分靠前的党员、村（居）民、家庭等对象倾斜，定期开展积分评选活动；文化、卫健、交通等相关部门要积极配合镇村落实各项政策，办理各类证卡。民政部门要加快社区社会组织备案管理制度，鼓励社会组织积极参与社区活动。
3.强化平台运用。由区委乡村振兴办负责，通过自主开发方式，开发我区积分制管理平台。镇（街道）、村（社区）要安排专人，负责积分制平台日常运行管理，进行积分登记和统计，做好信息数据更新。村（社区）要利用空闲办公场所，建立积分超市；或依托现有的驻村（社区）超市，采取灵活兑换方式，设立积分兑换点。
为深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神，切实提高全镇党员教育工作质量和效果，根据《2014-2018年全国党员教育工作规划》和平党组发[2017]号27号
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系和***总书记系列重要讲话精神为指导，突出全面从严治党这个主线，紧紧围绕“两学一做”学习教育和基层服务型党组织建设，深入探索新形势下加强党员教育考核的新机制、新方法、新途径，激发党员参加学习的积极性和自觉性，全面提高党员队伍的整体素质，推进村党员教育管理工作科学化、规范化、制度化。
二、适用范围
党员教育积分制适用对象为全村所有党员，流动党员参加流入地党组织积分管理。行动不变或70岁以上老党员向党支部提出申请后可不进行积分管理，党支部采取定期上门送学，派人结对帮学等形式，做好教育服务工做。
三、积分内容
(一)积分构成
党员教育积分是考核党员参加各类教育培训、组织生活、社会实践数量和质量的计算单位。采取教育积分和民主评议积分相结合的方式进行积分，计算方式为：党员年度积分=年度平均积分x80%+年度民主评议量化积分x20%.
1、教育积分主要由“学习教育积分、实践锻炼积分、自主赋分、处罚分”四个部分构成，其中，学习教育积分和处罚分采取扣分制。选系积分满分为60分，集体学习积分、个人自学积分以及组织生活积分三个部分组成，其中，集体学习积分主要通过参加冬季党员轮训、专题教育培训、远程教育培训、远程教育等日常集中教育培训获得。个人自学积分主要通过党员自主参加的网络学习教育培训获得，由各支部根据党员学习完成情况进行打分组织生活积分主要通过党员参加“三会一课”等党内各项活动、按期缴纳党费等方式获取。
2、实践锻炼积分满分为30分，重点围绕党员设岗定责和承诺践诺制度;落实党员到村报到、直接联系服务群众制度，参与锻炼实践、发挥先锋模范作用获得积分。参加实践锻积分需经党支部等级认定，未经认定的实践锻炼一律不予赋分。
3、自主赋分满分为10分，结合党建工作各项任务组织开展各类教育培训、主题实践文体活动，结合党员参与活动情况给予积分扣分项主要包括：学习被动消极应付，参加集中学习、组织生活、支部活动存在迟到、早退等情况扣1分;出现与党员身份不符的言行，造成不良影响的扣2分;不服从党组织管理、不做党组织安排工作的扣2分;发现参与或组织群众上访影响社会稳定、直系亲属参与非法宗教组织、阻碍重大项目建设等情况的扣5分;受到通报批评、提醒、函询、诫勉等处理的扣5分;受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看等处分的，分别扣4分、6分、8分、10分。扣分按分制高的计分，不重复计算。
四、工作机制
(一)积分评定
建立党员个人年度教育培训积分制档案，实行“一人一档”，同步建立电子档案，保存党员参学文件、培训资料、活动照片等，全程记录党员参学情况，确保档案真实、准确、完整。月度积分，党支部每月对党员参学情况进行审定打分。党员得分情况要通过手机短信、公示栏等方式进行公示。对没有参与教育培训或得分偏低的党员，党支部要采取谈话、电话联系、家访等方式进行提醒。年度评定。年底组织党员大会对每名党员进行民主评议，并计入党员年度积分。按照党员年度积分分值确定党员年度评定等次，85分以上为“优秀”等次、84-60分为“合格”等次、60分以下为“不合格”等次。
(二)开展活动
为保证党员每月能通过参加学习教育和实践锻炼获得相应积分，支部每月至少开展1次党员集中教育;扎实开展无职党员设岗定责、在职党员到村报到、“党员活动日”等工作，每月至少组织一次实践锻炼活动，并提前通知党员按时参加，为党员通过参加学习教育、实践锻炼获得积分提供平台，创造机会。
(三)结果运用
党员教育积分考核等次作为党员年度考核、绩效考核、评先评优等重要依据。年度积分考核被评为“优秀”等次的党员，采取通报表扬、表彰奖励、优先评优、组织慰问等方式予以激励;积分考核被评为“合格”等次的党员，由所在党支部书面提出存在问题和努力方向，根据实际情况进行提醒谈话;积分考核被评为“不合格”等次的党员，由所在支部发放《整改通知书》，限期进行整改，对拒不整改或整改期满无明显转变的，按处置不合格党员相关规定予以处置。凡积分考核被评为“不合格”等次的党员，年度内不得列为慰问对象，不得评为各类先进和优秀，年度考核不得被评为“优秀”等次。
五、实施步骤
党员教育积分制工作从2017年3月开始，至2017年12月中旬结束，共分为三个阶段。
(一)前期准备
按照《城关镇开展党员教育积分制工作实施方案》的要求，通过召开党员大会、手机、宣传栏等形式进行广泛宣传，是每一名党员都充分了解这项工作的目的、意义及程序。
(二)组织实施
成立村党员教育积分制管理领导小组，召开动员会进行安排部署，指导各支部开展党员教育积分，并按照“一人一档”要求，建立党员教育积分档案。
(三)总结完善
认真总结工作中的特色亮点和工作成效，发现和梳理存在的问题和不足，提出改进的意见建议，形成工作报告镇党委。
为积极探索党员教育管理有效形式，提升对党员日常教育管理工作精细化水平，引导广大党员发挥先锋模范作用，全面加强新时代党员队伍建设质量，决定在全镇实施党员量化积分管理工作，现制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，按照县委组织部《关于印发《关于在全县推行党员量化积分管理工作的实施方案》（金组〔2021〕17号）精神，推动党员教育管理抓在日常、严在经常，为全镇各项事业发展提供坚强组织保证。
二、适用范围
党组织关系隶属我镇的正式党员、预备党员，入党积极分子可参照执行。因年老体弱、行动不便、身患重病的党员，本人提出申请后，经支委会研究，支部党员大会通过，报镇党委审批后，可不参加党员量化积分管理。流动党员在组织关系所在党支部参与积分管理，每季度向组织关系所在支部提供参加组织生活、作用发挥等情况相关证明材料，凭有关证明可以进行积分管理。
三、积分内容
1.政治过硬：重点考核是否认真学习新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻重要指示批示精神；是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在重大原则问题上旗帜鲜明，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致；是否勇于发扬斗争精神，在涉及党的领导和中国特色社会主义等原则问题的政治挑战面前敢于亮剑，敢于同违规违法宗教活动作坚决斗争等。
2.纪律过硬：重点考核是否自觉遵守党章，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩；是否认真遵守组织纪律，执行党的决定、服从组织安排，自觉参加“三会一课”、主题党日、组织生活会等党的组织生活，按时足额交纳党费；是否认真遵守廉洁纪律，模范遵守国家法律法规；是否认真遵守群众纪律，坚持党的群众路线，诚心实意为群众办实事、解难事；是否认真遵守工作纪律，正确行使党员权利，履行工作职责；是否认真遵守生活纪律，坚决避免生活奢靡、贪图享乐、低级趣味、餐饮浪费等。
3.品德过硬：重点考核是否继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观；是否带头践行社会主义核心价值观，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，尊老爱幼、睦邻友好、勤俭持家；是否讲文明树新风，关心公益事业，带头移风易俗、破除陈规陋习，自觉抵制“黄赌毒”等。
4.能力过硬：农村党员重点考核在致富带富、助力脱贫攻坚、参与乡村治理、推动乡村振兴等方面的表现；非公有制经济组织和社会组织中的党员要重点考核守法经营、安全生产、技术创新、凝聚职工、服务社会等方面的表现；机关事业单位党员要重点考核创建模范机关以及促进事业发展等方面的表现。
四、考评办法
党员量化积分管理以百分制考评，由基础项、加分项、减分项、测评项四部分组成。
1.基础项：设定为100分，党员完成党支部规定内容可获得相应积分，完不成的予以扣分，扣完为止。
2.加分项：根据党员贡献情况，适当予以加分，累积加分最多不超过20分。
3.减分项：党员受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看等纪律处分或组织处置的，根据情节轻重给予一次不少于20分的扣分。
4.测评项：党支部每年结合开展民主评议党员工作，在个人自评、党员互评的基础上，对党员进行民主测评，按百分制得出测评分。
其中，平时考核包括：基础项、加分项、减分项，年终得分原则上按不低于70％比例计入量化积分；年度民主测评即为测评项，得分原则上按不高于30％比例计入量化积分。
五、考评程序
镇党委以党支部为单位组织实施党员量化积分管理，一年为一个积分周期，按照以下程序进行。
1.一支部一办法。各党支部按照镇党委明确的积分内容，结合年度工作目标，对量化考评相关内容进一步细化，形成具体实施方案，经党员大会讨论通过、报镇党委备案后方可实施。
2.一月度一登记。党员每月24日前提出个人申报，以支部认定的方式，在个人提出申请后3日内对党员基础项、加分项、减分项等情况如实进行登记；对党员群众反映的有关情况也要做好调查核实。负责登记人员一般由支部组织委员或村文书（必须是党员）担任，如有特殊情况，也可从其他党员中推选。
3.一季度一亮分。党支部一般每季度核算一次党员积分并向党员反馈。党员对核算结果有异议的，党支部应通过多种方式进行审核确认。积分汇总情况经确认无误后，在党员大会上通报并进行公示。
4.一年度一总评。党支部每年年底，对党员全年积分进行核算、汇总。经支部委员会研究确定后，通过灯塔-党建在线e支部、党务公开栏、党员大会通报等方式进行公示。公示无异议后，党员年度量化考核得分报镇党委审核备案。
六、结果运用
党员年度量化考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四种等次，其中“优秀”等次数量一般不超过所在支部党员人数的三分之一，基础分不足80分或扣分超过20分的原则上不得评定为“优秀”等次。
对于“优秀”等次的党员，党组织可在政治待遇、学习培训、党内关怀等方面给予激励。各级党内表彰、党代会代表推选时，原则上从近年来被评定为“优秀”等次的党员中推荐。
对于“合格”等次的党员，党支部要与其谈心谈话，肯定优点、提出希望和要求。
对于“基本合格”等次的党员，由党支部书记或支部委员结对帮教，也可以由镇党委进行集中帮教，督促做好整改和转化工作。
对于“不合格”等次的党员，要严格按照有关规定和处置程序，灵活运用“机关第八党支部”转化职能，稳妥慎重进行组织处置。
七、组织领导
1.强化领导，压实责任。镇党委将把推行党员量化积分管理作为一项经常性基础性工作来抓，纳入党员教育管理长效机制和党组织书记抓基层党建述职评议考核内容，认真研究谋划、切实抓好落实，确保工作扎实开展。
2.精心组织，加强督导。各党支部要严格按照本方案，广泛征求意见建议，坚持从实际出发，结合工作实际，根据不同领域党员特点，对量化积分内容、考评办法、考评程序进行完善。同时，镇组织办将联合镇纪委定期开展督导检查，加强监督管理。
3.注重宣传，培树典型。镇党委将充分发挥典型引领作用，通过报纸、电视、网络、手机等主流媒体，多形式宣传党员量化积分管理工作的重要意义和方法步骤，充分凝练各支部发现的好做法，不断推动支部建设。
请各党支部于每月28日、每季度末月28日分别将本月、本季度积分情况上报镇党委并备案，每年2月中旬，镇党委将启动上年度党员量化积分汇总工作。
1、 时间：2019年9月1日14:00-17:00
2、 地点：行政办公楼4楼培训室*
3、 参加人员：公司全体人员及受邀客户
4、 会议准备：场地安排、座位安排、材料准备、奖项设置
五、活动流程：
（1）提前布置会场，**洋溢氛围的**；
（2）主持人致开幕词；
（3）全体唱公司司歌；
（4） 邀请客户部参与活动及整个游戏；
（5）主持人宣读7至8月份个人积分前三名并颁奖，每人发表获奖感言并谈谈来公司积分制管理对自己的影响和自己的收获成长；
（6） 主办单位颁发企业奖和个人奖；
（7） 企业精英奖，前三名可参加积分**；
（8） 个人才艺表演、唱歌、跳舞、讲笑话、讲自己的精彩经历等（只要展现才华和技巧）；
（9） 奖券**+翻盘赢得积分；
（10） 邀请客户上台并赠送礼品参加活动；
（11）对于邀请客户，发言谈谈对于现场积分制感受；
（12） 生日祝福，点灯，蛋糕，一起唱生日歌；
（13） 根据排名，主持人宣读了中秋节礼物的发放情况。
六、积分奖励方案：
（1） 会议主席得100b分，会议策划得100b分；
（2） 会议制作得30b分，**制作得30b分；
（3） 场地布置、放音话筒调试、布置完成得30b分；
（4） 会议采购各类奖品，得100b分；
（5）参与会议人员每人奖励30b分；
（6） 在会上表现积极者，得30b分；
（7） 折叠奖券得100b分，会议记要得50b分，积分员得30b分；
（8） 整理两个月的积分，建立各类奖项排名，奖励50b分；
（9） 其他临时事项根据实际情况给予加分。
注：以上项目未完成或完成效果差，视情况扣分。
七、活动人员安排划分：
（1） 活动策划：**
（2） 活动主持人： **
（3） 会议***制作：**
（4） 会议*****：**
（5） 场地布置及电脑扬声器投影仪设备调试：**
（6） 会议记录员：**
（7） 积分记录员：**
（8） 会议摄影：**
附：奖项及奖励办法清单
备注：（1）所有个人评价分数限制在2019年7月至8月；（2） 生日祝福费由工会承担；（3）业务奖中一枚金牌可换一日休假，一枚银牌可换半日休假（休假有效期为半年内即，过时作废）；（3） 出租车队奖励费由出租车队承担。
计划的制定比计划本身更为重要，为了更快实现工作目标和任务。策划必然需要一定的人力、物力和财力，方案指的是为某一次活动所指定的书面计划。趣祝福小编的千挑万选推荐这篇有深度的“标准化实施方案”，这篇文章有可能为您提供有效的帮助请认真阅读！
建德寿昌至开化至白沙关公路建设项目
第13标段
浙江省宏途交通建设****
杭新高速公路衢州段13标项目部
二o一二年八月十二日
第一章工程简介
一、工程简介
本标段主线全长6.215公里，起讫桩号为k198+185-k204+400（zk198+200-zk204+400），全线主要位于开化县林山乡范围内，主线按双向4车道高速公路标准建设，设计速度100公里/小时，整体式路基宽度26米，分离式路基宽13m。
本标段工程总造价为人民币**，工程实体造价为人民币**；合同工期32个月。
主要工程量有：
1、路基、排水和防护工程
路基挖土石方74948m3，路基土石方填筑264489m3，土工织物1520m2，挡土墙15806m3。
2、桥涵工程
桥梁有7座，具体如下表：
3、隧道工程
隧道有3座，具体如下表：
第二章项目部标准化建设
项目经理部办公区、生活区及车辆、机具停放区、食堂等功能设置科学合理，区内场地及主要道路应作硬化处理，排水设施完善，庭院适当绿化，环境优美整洁。
二、办公、生活设施
项目经理部办公区建筑面积624m2，设项目经理室、常务副经理室、总工室、副经理室、工程科、质检科、综合部、机料科、财务科、合同科、档案室、试验室、会议室；
在各部门办公室悬挂本部门规章制度和岗位职责；
会议室内相关图表按要求上墙，管理图表包括平面图、项目经理部组织机构框图、质量自检体系框图、安全管理体系框图、工程进度柱状图、工程管理曲线图、开展劳动立功竞赛活动有关图表、各项规章制度、工程总体目标、各部门职责、工作计划、晴雨表及管理人员考勤表；
各办公室门口应悬挂人员下落告示牌。
经理部所有用房统一采用砖瓦结构平房，围墙为砖块砌筑。
闸门设墩柱和自动控制门，左墩柱挂项目经理部标牌。
办公、生活区设置排水沟。排水设施完善，绿化。项目部总绿化面积187m2
办公室前有宽阔的室外活动场地，包括篮球场、羽毛球场；
此外，还设有室内活动场地乒乓球室。
除管理部绿化带外，其他场地均采用水泥硬化。
生活用房面积783m2，包括宿舍、食堂、门卫、卫生间、卫生间等。
大门两侧设有停车场，可同时停放10辆车。此外，还有一个车库。
办公区、生活区配备消防安全设备，建立安全卫生管理制度，实行专项维护和保洁。
三、告示牌及管理图表
1施工告示牌：在项目经理部门口设置施工方案和施工告示牌。
2、民工工资发放公示牌：在项目经理部驻地及民工驻地设置民工工资发放公示牌，公示发放人员名单、发放月份及金额、投诉**等内容，每月如实公示民工工资发放到位情况。
3、宣传栏：在传达室边设置宣传告示栏，传达信息、发布通知等。
第三章施工场地标准化建设
2、预制场场地建设
预制场场地硬化采用c25砼。预制区硬化面积4072.5m2，硬化厚度为10cm,拌合区硬化面积为1787m2，硬化厚度为10cm，场地道路硬化面积为814.
5m2，硬化厚度为25cm，生活区硬化面积为1480 m2，硬化厚度为8cm。钢加工棚、筒仓雨棚框架采用钢结构，顶部覆盖彩钢瓦。围墙采用彩钢瓦围挡，总长237米。
预制场拌合站采用js750搅拌机，配备自动配料系统；
黄沙堆放区面积650 m2，碎石堆放区面积700 m2，瓜子片堆放区面积600m2，料仓分隔墙总长100m，高2m。
钢筋、钢绞线等应搭设雨棚，架空堆放。
钢筋加工场地干净、整齐。
包装好的水泥应贮存在干燥的室内，并做好贮存和使用记录。
施工现场与宿舍区之间设置班前会和班后总结专区，并设置班前平台。
在工人宿舍区进入施工场地的门口安装安全警示镜，左边是一块镜子，右边是正确使用劳保用品的示意图，根据班组每日工作流程，工人每天上班前都要来这里照一照，整理着装，文明上岗。
预制场设置0.3m*0.4m排水沟，排水沟上覆盖预制板。排水设施完善，排水畅通。
现场配备消防安全设备，建立安全管理制度，并进行专项维护和清洁。
3、场地标志标牌设置
施工告示牌：在施工现场入口处设置施工安全告示牌。
每种材料应堆放在显眼的地方，并用材料标识牌标明型号、规格、生产厂家、进场日期、检验人员等有关参数。各部门一目了然，便于生产管理。
为增加安全生产氛围，让安全教育潜移默化的深入人心，在工人生活区、上下班道路上设安全漫画长廊，内容涵盖：企业文化、安全漫画、应急救措施、典型事故案例等。
针对危险性较大的施工项目，项目部在对各类项目风险评估的基础上，进行危险源、危险因素识别、告知和布置相应的防范措施，并在施工场所醒目处设置危险源识别流程图、危险源公示图和危险告知牌。
同时，现场还设置了安全标志。
二、拌和站标准化建设
煤业有限公司
2014年安全生产标准化建设
实
施
方
案
年月日
煤业有限公司
2014年安全生产标准化建设实施方案
根据文件 号 关于下发2014年安全生产标准化建设实施方案的精神要求，为进一步落实安全生产主体责任，切实提高企业本质安全水平，有效防范和遏制重特大安全生产事故发生，按照国家、省和晋中市关于深入开展企业安全生产标准化建设的实施意见要求，结合我煤业公司实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第
一、质量为本、突出重点”的原则，按照《山西省煤矿安全质量标准化标准》（晋煤安发 500号文）要求，全面实施煤矿安全生产规范化和标准化，进一步促进煤矿企业落实安全生产主体责任，建立安全生产长效机制，加大安全生产投入，改善安全生产条件，逐步建设本质安全型矿井，实现煤矿安全生产形势稳定好转。
二、工作目标
煤矿安全生产质量标准化建设是煤矿安全整治工作的继续和深入，是我市煤矿可持续发展的战略要求，是提升煤矿技术水品的有效途径，是煤矿企业生存和健康发展的必由之路，煤矿安全质量标准化建设是煤矿安全整治工作的继续和深实现生存过程全方位安全质量标准化。力争到2014年底继续保持省一级安全质量标准化矿井称号。在2014年进一步提升达标煤矿标准化建设标准，夯实煤矿生产安全基础，通过实施煤矿安全质量标准化建设，实现煤矿百万吨死亡率降到全市平均水平以下，逐步推进煤矿安全状况稳定好转。
三、重点工作
1、重点做好教育培训工作
要认真开展安全生产培训工作，“三项岗位”人员必须做到100%持证上岗，落实职工全员培训教育，职工全员培训率达到100%，要严格执行“变招工为招生”制度，经培训达到本岗位应知应会要求后方能上岗，充分利用知识讲座、
技能培训、岗位练兵等多种形式，向职工传授安全生产知识，通过培训工作，提高从业人员的安全意识和安全技能，防止和减少生产中“三违”行为，实现人员安全操作标准化。
2、进一步加大安全投入
要加大力度开展安全生产标准化工作和改善安全生产条件所必须的资金投入，严格按照《企业安全生产费用提取和使用管理办法》，足额提取安全生产费用。对于投入的安全生产经费，要按照“企业提取、政府监管、确保需要、规范使用”的原则进行财务管理，安全生产费用要用于完善、改造和维护安全防护设备、设施，配备必要的应急救援器材、设备和现场作业人员安全防护物品，安全生产检查与评价，重大危险源、重大事故隐患的评估、整改、监控，安全技能培训及应急救援演练，以及其它与安全生产直接相关的支出，切实改善安全生产条件，提升设备、设施的安全性能，提高本质安全度，实现安全设备、设施标准化。
3、全面规范安全管理工作
一是要以严格的责任体系抓管理，要把基层和基础工作作为安全生产标准化工作的关键，将安全生产责任落实到每一个部门、每一个班组、每一个岗位、每一个职工，全员落实安全生产责任制，全员参与安全生产标准化工作，形成严密的安全管理责任链，形成层层负责、整体联动的责任体系。
二是要以健全的规章制度抓管理，要对现有的安全管理制度进行全面梳理，按照有关法律、法规、标准、规范的要求，进行修订、完善，建立健全适合本公司的安全生产管理制度。
三是要以严格的安全监管抓管理，建立完善本公司各职能部门“横向到边”、各层次“纵向到底”的安全管理网络和安全监督体系，充分发挥监督网络的作用，要通过有效的安全监督，实现岗位作业活动和作业现场标准化，安全管理科学化、规范化。
4、推动隐患排查治理工作落到实处
是事故隐患排查、治理和防控的责任主体，要建立和完善本公司自查、自报、自改，部门专业监督管理、跟踪落实，追究问责的安全隐患排查治理长效
机制，建立安全隐患自查自报系统为基础，逐步以排查隐患为主的日常管理转变，由治标的安全生产隐患排查向治本的安全生产隐患排查转变，从而实现安全生产隐患排查治理工作常态化、规范化、法制化，要定期组织开展隐患排查，建立完善事故隐患信息台账，采取有效的方法和措施，确保隐患整改到位。
5、强化分级分类监管
采取差异化管理，按照介休市煤炭工业局考核煤炭企业的办法，开展考核，对本公司进行打分排队，结合晋中市煤炭局“A、B、C”三级分类挂钩，进行处置，并公示。
6、加强职业病防治工作
建立健全职业卫生工作机制，加强职业安全健康监管机构和能力建设，配备专业工作人员和检测设备，全面完成职业卫生基础建设活动，全面开展建设项目职业卫生“三同时”工作，落实职业病危害防治的主体责任，强化职业病危害监督检查，切实抓好专项治理，加强职业病危害防护用品监管和劳动者职业健康监护。
四、工作要求
1、加强组织领导
安全生产标准化工作按照政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、职工全员参加、聘请专家参与指导的工作要求开展此项工作，完善领导组，明确具体负责人，各个班组、岗位都要有专（兼）职人员具体负责安全生产标准化工作，利用标准化信息平台，形成完善的安全生产标准化工作网络。
2、严格考核评审
严格按照《山西省煤炭工业厅印发的山西省煤矿安全质量标准化考核评级办法的通知》（晋煤安发 501号文），积极开展考核、验收，不定时组织动态验收，凡是不符合标准的立即要求整改，对在规定时间内整改不力的部门及班组，实施处罚，在矿井范围内进行通报批评。
3、实行激励约束机制
建立完善实施安全生产标准化责任考核制度，按照下达的全市煤矿安全生产标准化工作目标任务，分解落实到本公司各单位各部门各班组。在年底对标
准化工作开展好的部门及班组予以表彰，对落实不力，进展缓慢的部门及班组予以通报批评。同时，将安全质量标准化等级纳入工伤保险费率、安全生产责任险浮动考核范围。
4、完善措施，强力推进
一是研究制订标准化目标任务，层层分解落实；二是将标准化工作与煤炭建设工作相结合，积极开展“三同时”工作和安全生产标准化工作；三是将标准化工作与隐患整治工作相结合，以相应的标准化考核标准查找安全隐患，促进落实安全标准；四是将标准化工作与监督检查工作相结合，以此促进标准化建设目标任务的落实。
本煤业公司各部门要严格标准，对照实际现状，按照今年的目标责任书目标，积极组织开展好标准化建设和管理工作，实现标准化工作的常态化。确保我煤业公司安全发展。
煤业有限公司
二〇一四年月日
***********有限公司
关于创建一级危险化学品从业单位安全标准化企业
实施方案
为进一步提升公司安全管理水平，满足集团及上级安监部门关于体系运行的要求，公司准备今年申报国家一级安全标准化达标验收，全面规范各项安全管理，提升公司本质安全程度，使公司各项生产经营活动始终处于良好的、可控的安全运行状态，现结合公司实际情况，特制订安全标准化创建实施方案，具体内容如下：
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，依据集团《》和《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》要求对原体系（包括现有的安全标准化和三标一体化）进行完善、规范，使企业管理达到“四化”要求（法制化、标准化、规范化、系统化），更好地为公司生产经营保驾护航。
二、工作目标
通过一级安全标准化达标验收和集团体系审核，全面提高公司安全管理水平和安全防御能力，杜绝安全事故的发生。
三、成立安全标准化创建工作领导小组和工作小组
1、成立安全标准化创建领导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：
①负责标准化创建工作的日常指导、督促、协调和监督工作；
②负责为体系创建提供人力、技术和资金等全面支持；
③负责安全标准化文件资料的审核、签批工作。
2、成立安全标准化创建工作小组
组长：
副组长：顾问：
成员：
职责：
①负责安全标准化创建工作的分解落实；
②负责安全标准化工作文件的编制、评审、宣贯并推进实施。③负责标准化工作小组日常工作的任务下达、考评及创建工作的组织、协调。
四、创建步骤
1、宣传发动阶段（月 日前）。
通过召开安全专题会（即安全生产月动员大会），正式启动安全标准化创建工作，教育广大干部职工正确认识创建安全标准化的意义和作用，为顺利开展安全标准化创建工作奠定基础。要求各部门根据本方案，确定部门安全标准化工作人员，积极配合标准化创建工作。
2、标准宣贯与统一阶段（月 日前）
首先由安全部负责将标准的10个A级要素和53个B级要素分解到各个部门，确定各要素的主管部门，然后由各要素主管部门牵头编写要素控制标准要求，形成统一的、规范的文件记录和管理标准，发放到执行部门。同时，由安全环保部牵头，分级宣贯体系标准要求和运行要求，提高员工思想认识，提升全员参与积极性。
3、标准试运行阶段（月 日前）
各部门根据主管部门编写的管理标准和统一的、规范的文件记录，结合原标准要求对内部管理资料、记录和员工操作进行规范，并严格按标准要求去做。对实施中发现的问题，要及时反馈到条款主管部门和安全环保部，能整改的立即整改，一时不好解决的要召开专题会进行讨论解决。
4、符合性确认阶段（月 日前）
体系进行一段时间后，由安全部牵头，组织各条款主管部门及有关专家对各部门体系运行情况进行一次摸底检查，了解各部门体系运行情况，评选出标杆部门和班组，并通过向标杆部门和班组学习，达到进一步规范各部门管理的目的。
5、自评阶段（月 日前）
体系运行三个月以后，将邀请专家到公司对体系运行进行一次初始评审，全面查找不足，编写整改方案，并帮助公司完成自评报告的编写，指导企业做好一级安全标准化达标验收申报工作。
6、持续改进阶段
体系通过一级安全标准化验收之后，各部门应严格按运行要求进行管理，并以此为标准坚持做好各项管理工作，持续改进公司安全管理水平，不断满足公司发展要求。
五、奖罚机制
1、本次创建能按时通过一级安全标准化达标验收，并取得证书，将奖励积极配合标准化创建工作的各部门负责人及指定的工作人员各500元。
2、如果未能一次通过达标验收，将追究相关部门的责任，对失职或部门因素导致失分的将给予200-1000元的罚款。
安全部
20年月日
为深入贯彻项目办《关于隘瑞高速公路建设管理准化活动实施方案》的通知，加强本项目部工程项目施工管理，提高项目管理水平，促进施工项目管理制度化、规范化、科学化，使工程项目安全、优质、快速、高效地完成，根据项目办有关工程项目施工管理要求，结合我项目部实际，特制定本实施方案。
一、建立完善组织机构
项目经理作为经理部的第一负责人，负责全面主持项目经理部工作和组织制定经理部各项管理制度。经理部成立以项目经理、书记、副经理、副书记、专（兼）职工会主席、总工程师、总会计师、工程部长、质检部长、财务部长、物设部长、安全部长、职工代表等为成员的项目管理委员会。
项目管理委员会负责项目内重大事项的决策与监督。定期召开一会议讨论本经理部各种重大事项并督促落实。以下事项须经项目管理委员会研究决定，并记录在案：
1、工程项目劳务施工计划与安排；
2、工程劳务施工队伍的录用；
3、 工程劳务分包单价的确定；
4、 根据项目经理部的提议，决定项目内员工利益分配原则及奖惩标准；
5、大宗材料采购价格和机械设备租赁价格的确定；
6、其他重大事项。
二、贯彻实施
（一）机构管理
1、项目经理负责主持确定领导、部门责任分工，并负责按照企业质量、环境、职业健康安全管理要求，实施和督促落实经理部各职能部门按照局《管理手册》对工程项目的质量、环境、职业健康安全进行控制，坚持“计划、执行、检查、处理”的循环工作方法，进行有效的控制。
2、经理部下设项目队。实行队长负责制，以承包集体成员为管理领导小组，按照经理部《项目队责任承包办法》进行承包。负责组织和实施工程的具体施工和管理，完成产品的最终实现。并接受经理部领导和业务部门的检查指导。
3、项目部内部项目责任成本以施工合同、施工设计图纸、实施 性施工组织设计等实物工作量编制的施工预算而确定。经理部以编制的内部责任成本预算为依据，细化分解成各单项责任成本指标，在责任成本指标编制范围内与项目队签定责任成本承包（或责任状）范围。 项目队应以质量和效益为中心，根据承包的责任成本具体内容，结合实际制定降低成本措施，分解责任成本指标，通过单项工程责任成本预算承包和严格控制各项费用支出，保证效益目标的实现。
4、 经理部按照本办法的规定，制定项目队责任成本承包考核办法，逐月对项目队、搅拌站的工程进度、质量、安全、成本、验工计价等内容进行考核和兑现奖罚，项目部必须建立验工计价明细台帐和模拟成本考核台账。
（二）部门管理
1、 经理部施工技术系统必须贯彻执行企业质量、环境、职业健康安全标准工作，按照技术分级责任制的规定，认真负责的编制实施性施工组织设计、单项工程作业指导书，积极的推广新工艺、新技术，科学有序地组织施工，按工期要求编制年、季、月的施工作业计划和控制网络图。按照工程项目的要求，制定切实可行的创优措施并抓好落实，及时办理验工计价、变更设计和调概索赔。加强对外协队伍的日常管理，对其安全、质量、工期、效益负有组织管理责任，并建立工程台帐和计价数量台帐。
2、安质部门要认真做好项目经理部的安全质量监察工作，督促检查、贯彻执行国家和上级有关施工安全、质量工作的方针、政策、法令、法规；经常深入现场，定期和不定期进行安全质量检查，对检查中发现违反安全技术操作的队伍和个人有权勒令停工、教育、罚款，并及时提出改进措施，督促指导各协作队伍及时改正，同时向经理部领导反映；负责领导组织对伤亡事故、交通事故、质量事故的调查、分析和处理，有权越级向上级部门反映情况；负责经理部安全质量创优规划资料的申报和隐蔽工程的自检和报验，对施工全过程实行安全质量控制，促进安全生产和创优目标的实现；协助监理搞好安全质量检查工作，并与之保持良好的工作关系；对安全、质量负直接责任，做好防火、防盗、防破工作。成立质量保证体系（质量管理领导小组），负责质量管理相关决策工作；成立安全管理保证体系和环境保护保证体系（安全管理领导小组），负责安全管理环境保护管理相关决策工作。
3、 物资设备部物资系统要认真贯彻执行国家的物资政策和上级制定的各种物资管理规章制度。根据技术部门提供的年、季、月生产任务和主要材料核算表、具体措施及维修专用材料计划，负责汇编审查所管物资的申请计划；对物资的消耗总量、质量进行严格控制，对钢材、水泥、砼外加剂、火工品、隧道防水材料等结构用料的订货、采购、供应及资金清算；经常进行市场调查，制定二三项料、砂石料采购限价和监督检查工作，努力降低采购成本，控制物资消耗和积压，加速采购资金的周转，达到降低工程制造的成本。同时根据施工单位的生产进度要求组织好大堆料及其他材料的供应并控制质量，要求做好现场管理、仓库管理、文明施工管理。 物资设备部机械系统要严格按照公司和经理部有关机械设备管理的规定，随时掌握全经理部机械设备的数量、性能、技术状态、动态，做好原始资料的收集、计算并及时归档，做到帐、卡、物完全相符；做好机械设备的维修、保养工作，提高机械设备的完好率、利用率，定期或不定期进行检查，督促各协作队伍机械使用管理。 大宗料及设备机具租赁、购进须采取招标、低价择优选购。
4、财务部门要严格遵守财经法规和规章制度，维护国家和单位的利益，认真执行上级和本经理部有关文件和要求，加强对本工程项目的成本管理，负责对工程成本费用支出、盈亏进行预测、控制、核算、分析，合理节约筹措使用资金，确保资金向公司上缴款的缴纳；加强专用资金、物资、财产统一管理，以保证生产资金的需要和国家资产的真实性、完整性；按规定正确计算、计提各项专用资金，搞好专用资金的收支使用、分配、报销工作；会同预算人员办理验工计价收取工程价款，及时清理债权债务，编制资金流量计划，安排各个时期资金收支，有效的运作资金，确保本项目效益目标的实现。
5、 办公室应做好项目管理和项目责任成本各项规章制度的检查、督促落实工作，认真贯彻执行《劳动法》和公司的各项规章制度，合理组织调动劳动力，保证施工生产的需要。
并配合党、工、团的工作，搞好精神文明建设，发挥党组织的政治核心作用，认真做好生活、卫生、防疫等服务现场的工作，抓好社会治安管理工作，保证正常的生产和生活秩序。
在实施过程中，要把标准化管理的重点放在现场管理上，狠抓过程控制，防止标准化管理流于形式。
1、以完善的技术管理体系为基础，确保大临设施建设布局合理、层次分明，主体工程每道工序、每个关节全面受控。并树立以绵江预制梁场为主的控制性工程，绵江预制场位于K6+720~ K7+035主线填方路基上，承建绵江高架桥360片30m预应力T梁的预制任务。梁场宽度26.5 m，长度315m, 占地面积达8348m2。每排布置4个30mT梁底座，共计6排，布设轨道式龙门吊，场内预设行车道，日生产预应力T梁3片，根据该预制场实际情况，从钢筋绑扎、混凝土灌注、拆立模型、预应力张拉、移梁、环保等方面，把“管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化、过程控制标准化”进行细化量化，制定了全过程、全方位、全覆盖的施工现场管理、技术管理、质量管理、安全管理、物资设备管理等标准，真正做到处处体现 “标准”，事事彰显“标准”， 建立了“安全生产责任制”、“安全管理制度”、“质量管理责任制”、“质量管理制度”等基本制度，从而使整个梁场的“运作”实现有“章”可依，有“法”可循，各架子队作业达到行动统一，步调一致，和谐有序。实际施工过程中，高度重视标准的“科学性、有效性和可操作性”，从细节入手，持续改进，不做表面文章。严格控制预应力张拉、压浆等重点施工工序，波纹管进场时，必须有合格证。进场后妥善保管，有防雨措施，不得放在有水或潮湿处，防止管道生锈。波纹管须逐根进行外观检验，表面不得有砂眼，咬口必须牢固，不得有松驰现象。预应力钢绞线应符合GB/T5224-1995的规定，公称直径15.2mm，抗拉强度标准值1860Mpa，弹性模量为1.95×105 Mpa。进场须有合格证书。进场后的存放有防雨措施，不直接放在地上或露天堆放，以防生锈。钢绞线的表面不得有润滑剂、油渍等降低钢铰线与混凝土粘结力的物质，表面不得有严重锈蚀的现象，更不得有肉眼可见的麻坑。波纹管的支设严格按设计给定孔道坐标(由预应力曲线位置可算出)位置控制。波纹管用小径螺纹钢筋固定其设计位置，每米均放一道，在安放波纹管道前用电焊焊牢。曲线段与锚垫板附近可另增用铁丝进行绑扎，以确保波纹管固定牢靠。管道铺设中确保管道内无杂物，管口处用塑料泡沫或塑料胶布封堵。波纹管连接时，接头波纹管的规格可比孔道波纹管的规格大一级，其长度为20～30cm，旋入后接头要严，两接头处先用医用胶带缠裹、再用塑料胶布缠裹严密并用铁丝紧密绑扎，防止漏浆。波纹管接头处的毛刺要磨平。波纹管在安装中与构造钢筋发生矛盾时，调整构造钢筋位置使波纹管处于设计位置。锚垫板牢固地安装在模板上，锚垫板定位螺栓须拧紧，锚垫板与孔道严格对中并与孔道端部垂直。混凝土强度达到设计强度90%以上时方可进行张拉，张拉时应有混凝土强度通知书，未达强度者不可以张拉。预应力钢束张拉时采用双控，即以控制拉力为主，以钢束实际伸长值进行校核，实测伸长值与理论伸长值的相对误差不得超过±6%，否则应停止张拉分析原因。计算应力取扣除孔道摩阻损失的平均应力，两端张拉时，取预应力束筋的平均应力进行计算。
在构建组织机构上，明确责任，分层负责，项目部和各架子队均成立了标准化工地建设领导小组，做到事事有人管、事事有人抓，事事有人控。在规划设计上讲求实际，力求实效，以“目标创建、体系保证、管理机构、职责分工、制度办法、创建要点、过程控制、检查考核”等几个方面为主要内容去促进梁场的标准化建设。在资源配置上落实“标准化”的要素配置。梁场从“施工人员，机械、检验检测设备，原材料，工地试验室，场容场貌”等几个方面作了严格要求。在过程控制中，梁场对施工范围内的钢筋、混凝土、模型、电力设施等分层次、按专业进行控制。从检查内容、检查部门、检查方式、检查要求等方面都作了详细的“说明”，使各架子队作业时能够“按章行事”。
2、以样板工程为载体，在现场施工中组织其他工区观摩学习，查找不足，总结经验，落实标准。
3、以每月综合检查评比活动为契机，按照标准对施工现场安全生产，工程质量进度，文明施工等进行详细检查，对检查存在的问题及时进行整改和落实。
4、通过集中培训和自学相结合、外委培训和内部培训相结合的方式，对施工、管理人员进行针对性培训，使各种作业人员精通技术标准和操作规程。
5、按照原材料进场流程，严把进场关，禁止未经检验的原材料进入施工现场和用于工程施工中，物设部、实验室联合把关，从源头上控制好工程质量。
6、内业资料狠抓管理，定期组织内业资料专题培训与讨论会，各部门设立专人管理内业资料的整理归档，及时建立相关台帐，规范项目内业资料的填写和管理工作。
在工程标准化管理实施的过程中，提高思想认识,进一步完善标准化管理制度，全面、深入、广泛的开展标准化管理工作，真正做到“让标准成为习惯，让习惯符合标准”。
为全面推进学校基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实提高基层党组织规范化建设水平，根据《中共铁岭市委组织部关于开展党支部规范化创建活动的通知》，经学校党委研究决定，在全校开展基层党组织规范化创建活动，特制订以下方案。
一、目的意义
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强基层党组织规范化建设，是落实全面从严治党要求，坚持大抓基层、严抓基层的重要举措。在“两学一做”学习教育中，开展基层党组织规范化创建活动，对于推动全面从严治党要求向基层党组织延伸，筑牢党的最基层组织，进一步增强党支部凝聚力、创造力、战斗力，具有重要意义。
二、总体目标
紧紧围绕“落实全面从严治党要求，推进党的基层组织全面进步、全面过硬”的工作目标，结合“两学一做”学习教育，通过开展基层党组织规范化创建活动，进一步加强制度建设和规范化管理，着力解决基层党组织建设中的突出问题，夯实基层党组织阵地，努力把基层党组织建设成为班子健全、制度落实、教育经常、管理严格、监督有效、作用明显、群众拥护的战斗集体，整体推进全校基层党建工作，使基层党组织全面进步全面过硬，为学校教育事业科学发展提供坚强的组织保证。
三、创建标准
开展基层党组织规范化创建活动，要坚持高标准、严要求，重点把握好以下标准。
（一）健全组织设置
1．健全基层党组织领导班子。班子健全、人员配备适当、结构合理，按规定时限进行换届选举，委员出缺时及时补选。
2．坚持集体领导分工负责制。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，支委职责明确，团结协作，各尽其职，各负其责，积极做好所分配的工作。支部委员会坚强有力，班子成员廉洁自律，以身作则，在各项工作中起表率作用。
（二）完善工作制度
1．“三会一课”制度。基层党组织必须做到每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支委会和党小组会，每季度上一次党课。
2．组织生活会制度。每年召开两次组织生活会，党员必须自觉参加，基层党组织书记要认真组织召开组织生活会。
3．民主评议党员制度。每年结合年终工作考评进行一次民主评议党员活动。
4．党员联系服务群众制度。拓展党员联系服务群众的途径，结合实际明确党员责任区和先锋岗，开展主题实践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动，发挥党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和吸引力。
5．党费收缴制度。认真执行《党费收缴工作细则》，按时按标准收缴党费。
6．党员发展工作制度。认真抓好《中国共产党发展党员工作细则》的学习贯彻落实，按照发展党员工作要求，严格发展党员工作流程。
（三）规范台帐管理
1．党员信息台帐。记录党员个人基本情况及参加教育培训、奖惩、受助、廉洁自律等方面的情况；记录入党积极分子、重点培养对象、预备党员等基本情况；记录困难党员基本情况，近年来的主要帮扶措施等。
2．党组织生活台账。记录“三会一课”等组织生活情况，记录开展党员主题活动情况，反映党员活动的方式、次数和特点。
3．党员联系服务群众台帐。记录开展党员联系和服务群众工作的措施和成效。
4．党费收缴台帐。用好《党费收缴簿》和《党费证》，认真记录各党总支、党支部每名党员缴纳党费的标准，交纳党费的时间、金额情况。党员增加收入的，应于增资后重新核算缴纳党费标准，并通知党员个人按新标准缴纳党费。
（四）规范工作运行
1．基层党组织工作规范有序。工作有计划、有目标、有检查、有考核。坚持从严从实，认真落实各项规章制度。
2．基层党组织作用突出。基层党组织书记、支委认真落实“一岗双责”责任，认真贯彻党的路线、方针、政策、决议；认真执行党内各项规章制度，定期讨论研究党总支、党支部工作；善于做思想政治工作，充分发挥党员的积极性、主动性和创造性；紧密结合工作大局和学校中心工作，组织党员立足岗位履职尽责，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3．规范党务公开。加强党风廉政建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，增加工作透明度。认真落实和完善党务公开制度，按党务公开目录要求及时全面公开。
（五）规范队伍管理
建立健全基层党组织书记日常考核工作机制，加强基层党组织书记日常监管。推进党员积分量化管理等制度，稳妥做好处置不合格党员工作。开展党费收缴标准核查工作，督促党员按时足额缴纳党费。
（六）抓好硬件建设
1．建设活动阵地。建设固定的活动室，设置相应的支部生活园地，设有醒目的“支部活动室”或“党员之家”等标识牌；办公条件不允许的，也应有相对固定的活动场所开展相关活动。
2．规范活动室布置。室内应悬挂党旗，入党誓词、党员的权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构等。有条件的党支部，室内可配备电教设备，包括投影仪、电脑、电视等。
3．定期更新资料。活动室应因地制宜设置宣传栏，配备资料橱（或书柜）和报刊架，各类台帐及记录标识统一，分类摆放。宣传栏、报刊、党建杂志、书籍及台帐资料指派专人负责，及时更新。
四、方法步骤
开展基层党组织规范化创建活动要按照《中共铁岭市委关于落实全面从严治党要求推进党的基层组织建设全面进步全面过硬的实施意见》和《中共铁岭市委关于在全市开展基层组织建设晋位升级年活动的实施意见》要求，结合“两学一做”学习教育，采取集中时间、集中力量、分步实施、全面推进的方法，按照组织实施、完善提高、全面规范三个阶段进行。
（一）组织实施阶段（9月底前）
各基层党组织要对照规范化建设的任务标准，通过自评、党员群众测评、学校党委点评等方式，认真查找差距和不足，研究制定整改提高措施。
（二）完善提高阶段（10月底前）
按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，围绕“谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用”，针对每一个党总支、党支部存在的问题，认真抓好整改落实，使每一个党总支、党支部在原有基础上都有新的提高，普遍做到规范化。
（三）全面规范阶段（年底前）
各基层党组织要在完善提高的基础上按照规范化要求进一步提升工作质量，对应当解决而没有进行有效解决的问题，集中力量限时加以解决，努力使全校基层党组织工作规范化、制度化。
五、组织实施
（一）加强领导，落实责任。要将基层党组织规范化创建工作作为“两学一做”学习教育的一项重要内容，摆上重要日程，切实加强领导和指导。要制定具体实施方案，明确职责任务，周密安排部署，建立工作台账，有力有序推进。
（二）分类指导，注重实效。要区分实际情况，针对不同领域，分类指导不同类型党组织开展规范化建设，有针对性地研究制定改进办法，使先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，提高基层党组织建设整体水平。
（三）抓好示范，引领带动。在各基层党组织中选择1-2个党组织作为示范点。对示范点，要进行重点扶持、精心培育，并及时总结、提炼、推广党组织规范化建设经验做法，推动形成党组织规范化建设的长效机制。要充分发挥示范点引领作用，广泛利用各种有效方式，加大对基层党组织规范化建设活动特别是示范点经验做法的宣传推广力度，积极营造比、学、赶、超的浓厚氛围。
（四）强化督查，确保质量。对开展基层党组织规范化建设活动，学校党委将采取集中督查与随机抽查等方式，对各基层党组织开展情况进行督促检查，并将党组织规范化建设工作纳入年度工作考评范围。要坚持上下联动、齐抓共管，坚持任务标准、注重经常，坚持求真务实、讲求实效，推动基层党组织按照规范化建设标准，逐一解决每个问题，逐一改进每个不足，逐一提升每项工作，逐一达到每项要求，在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、阵地建设等方面取得全面进步。
（五）加大投入，物质保障。对开展基层党组织规范化建设活动，学校党委要强化基础保障工作，为基层组织开展工作提供必要支持。
根据XX的文件要求，为切实加强基层党组织建设，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和群众优势，引导广大党员在新形势下进一步增强党性观念，强化党支部的战斗堡垒作用，使党支部工作走向标准化、规范化、制度化的轨道，结合“五个好”党组织建设、创建“四强”党组织和《基层党组织评价标准》、中组部《关于建立基层党组织晋位升级长效机制的指导意见》等相关要求，党总支结合公司实际，特制定党支部标准化建设方案，具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，以“融入中心抓党建，抓好党建促发展”为原则，以“加强教育、管好党员、带好队伍、定好制度、建好机制、促进发展”为工作目标，以创先争优活动为载体，全力推进队伍建设标准化、制度建设标准化、工作流程标准化、阵地建设标准化的“四个标准化”党支部建设。
二、领导组织
为全面开展“标准化党支部”创建活动，并确保取得成效，特成立XX分公司标准化党支部创建领导小组。组长：党总支书记
副组长：党总支委员
成员：党务干事、各党支部书记及支部委员
三、党支部标准化建设工作的主要内容
（一）支部班子建设标准化
加强支部班子建设，支委会健全，有战斗力，支部委员结构优化，工作作风扎实，密切联系群众，廉洁奉公。
1.支部委员会一般由3-5人组成，可设书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等，任期三年，届满按时换届。支委分工明确、各司其职，出现空缺，应在一个季度内调整充实，确保组织机构完整；支委班子团结协作，坚持民主集中制原则，整体功能发挥好。
2.支部严格执行有关组织生活、党员教育管理、党风党纪教育、民主评议党员等制度，及时传达和贯彻上级有关精神，认真执行上级各项决议、决定，按时完成各项工作任务。
3.支部委员密切联系群众，自觉接受党组织和群众的监督，充分发挥润滑剂作用，围绕生产经营中心工作，进一步调动职工积极性，使本单位职工心齐气顺、政令畅通。
（二）支部制度建设标准化
加强“三基一化”（基本制度、基本资料、基本能力，信息化）建设，党支部工作制度健全，各种资料台帐齐全、分类清楚、内容详实。
1.组织保障类制度：健全完善“支委班子分工负责制度”、“党内报告制度”、“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员”等各项制度，保证全体党员都能参加活动，接受教育。有支部工作计划、目标、措施、总结；党员发展规划、培养资料、政治学习记录、党费收缴明细等各项资料台帐齐全。
2.先锋模范类制度：建立党员示范区（岗）、党员突击队、党员攻关项目等“党员红旗品牌工程”、“双培双带”、“创先争优表彰”等管理制度，保证支部党员能参与企业生产经营、
安全生产等重大问题讨论，在生产建设的“急、难、险、重”任务中充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
3.党员联系群众类制度：建立健全“党员联系群众”、“职工思想动态分析”、“必访必谈”等党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护党员群众，维护党员、群众的正当权利和利益，做好职工的思想工作。
（三）支部工作流程标准化
规范支部议事程序，做到工作任务清晰，责任落实到人，各项工作流程畅通、管理有序、行之有效。
1.发展党员必须按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定和要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作。
2.管理党员要掌握党员的基本情况、严格组织生活。要定期听取党员思想汇报、民主评议党员、认真开展好党员教育、党务公开等活动，坚持“三会一课”，按时收缴党费、接转党员组织关系、做好各项帮扶和党内统计工作。
3.开展支部工作要坚持目标管理，围绕中心工作，明确工作思路，细化各项指标，创新工作载体，责任落实到人，加强指导检查。充分发挥好支部和党员的表率作用，促进本单位（部门）生产经营等各项经济技术指标的完成。
（四）支部阵地建设标准化
党支部活动有相对固定的场所，硬件设施能够适应开展活动的需要，建立健全党建信息平台，构建多种形式的支部宣传教育阵地。
1.支部活动有阵地，各种学习资料、制度台帐、奖牌荣誉、活动标识统一规范，摆放有序、布置美观。【学校党支部规范化建设实施方案】
2.支部因地制宜设置宣传栏，组织机构、职责分工、主题活动等内容上墙，宣传栏主题鲜明、图文并茂、各具特色。
3.“12371”党建信息平台运用有效，党员基础信息维护准确，支部活动动态、党员组织关系接转及时，实现党员教育、管理、服务“三上网”。
四、有关要求
（一）提高认识，加强领导。
开展创建“标准化党支部”活动，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是加强基层党建工作的一项重要举措，各党支部及广大党员要高度重视，切实担负起党要管党、从严治党的政治责任，进一步增强政治意识、大局意识和服务意识。
（二）围绕中心，务求实效。
创建“标准化党支部”的根本目的是加强基层党组织建设，夯实企业党建工作，使党支部切实成为促进企业和谐发展的坚强战斗堡垒。各党支部要紧密围绕公司的工作目标，结合工作实际，以求真务实的工作作风，扎扎实实地开展创建活动，确保创建活动取得实效。
（三）统筹兼顾，合理安排。
要将创建“标准化党支部”活动与分公司开展的各项工作有机地结合起来，统筹兼顾，合理安排时间，确保创建活动
有条不紊地进展。
（四）总结经验，不断创新。
要将创建“标准化党支部”活动中的好做法和典型经验及时总结，努力创新创建活动的方式方法，推动党总支党建工作整体水平的提高。
（五）坚持标准，立足长远。
创建“标准化党支部”是一项长期、艰巨、复杂的系统性工作，需要我们齐心协力，齐抓共管。因此，在创建活动中，党支部及广大党员一定要做到坚持标准不走样，并把创建活动纳入党建工作的长远规划，认真抓好落实。
为贯彻落实全面从严治党要求，坚持抓实基层、打牢基础，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，根据教育局局机关党委部署要求，结合学校实际，现就推进我中心校基层党组织标准化建设，制定如下实施方案。
一、总体要求
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以进一步严肃党内政治生活为主线，以全面提升党建工作规范化水平为目标，夯实学校党建基础、严肃党内政治生活、强化党员教育管理、落实党建工作责任制等，进一步增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党组织领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，为推动学校教育教学改革提供强有力的组织保障。
二、基本原则
1.坚持典型引路与问题导向相结合。既要学习借鉴其他学校党支部优秀的做法。同时要强化问题意识，找准本校党支部标准化建设中的薄弱领域，有针对性地加强指导。
2.坚持争创达标与中心工作相结合。坚持围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，把标准化建设与“两学一做”学习教育常态化制度化、教育教学等中心工作有机结合起来，以标准化建设为契机推进日常工作的规范化，以日常工作的成效来检验标准化建设的实效，努力做到“两手抓、两促进”。
3.坚持自我提升与上级支持相结合。既要鼓励全体党员立足自身实际，对照标准查摆整改、创争达标，又要牢固树立大抓基层的鲜明导向，加大支持力度，帮助基层党组织达标升级。
三、目标任务
通过开展基层党组织标准化建设，不断强化中小学党组织政治功能，落实服务功能，实现组织设置更加科学优化、领导班子更加坚强有力、党员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、工作载体更加形式多样、制度机制更加健全完善、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标，重点完成以下八项任务：
(一)推进组织体系设置标准化。以实现中心校各级党组织全覆盖为着力点，突出务实、管用、有效，不断健全完善学校组织体系，优化组织设置，理顺隶属关系，确保做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。
(二)推进班子队伍建设标准化。以增强班子整体功能为着力点，选优配强基层党组织领导班子，特别是各级党组织书记，做到选拔导向鲜明、人员素质优良，班子结构合理、成员责任明确。
(三)推进党员教育管理标准化。以发挥党员先锋模范作用为着力点，严格发展党员，注重运用信息化手段，强化党员日常教育管理，做到党员队伍信念坚定、素质优良，敬业务实、勇于担当，纪律严明、作用突出，清正廉洁、为民服务。
(四)推进党内组织生活标准化。以增强党组织生机活力为着力点，建立“党员活动日”制度，认真落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度，党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好，党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。
(五)推进工作载体建设标准化。以党员、群众、学生、家长满意为着力点，强化服务功能，拓宽服务领域，增强服务本领，受到党员群众、学员学生普遍欢迎，在服务改革、服务发展、服务基层方面取得明显成效。
(六)推进活动场所建设标准化。以建好用好管好活动场所为着力点，推进场所规范建设，丰富场所服务功能，做到硬件配置齐全、场所功能完备，标牌设置统一规范、管理制度健全完善，较好满足党员活动和服务群众需要。
(七)推进工作运行机制标准化。以推动各级党组织工作规范化为着力点，健全完善工作机制，强化机制运行，做到责任明确、领导有力、运转有序、保障到位。
(八)推进基本工作保障标准化。以保证各级党组织正常开展党建工作为着力点，强化人员力量保障，建立健全多元化投入、稳定的经费保障制度，做到各级党组织有人干事、有钱办事、能办成事。
四、方法步骤
(一)制定工作方案推进计划，进行动员部署。(1月5日-1月15日)。
结合实际，各支部精心制定本校党支部建设标准化工作方案和推进计划，成立党支部建设标准化工作领导小组，召开党建工作重点任务推进会暨党支部建设标准化工作部署会议，靠实工作责任，广泛动员部署，明确党支部建设标准化工作的实施步骤和时间节点，有计划、有步骤地全面展开党支部建设标准化工作。
(二)开展业务培训，学习掌握标准。(1月15日-2月28日)。
支部书记和党务工作人员参加上级党组织开展的标准化建设培训会并认真学习标准建设手册。支部书记对支部全体党员进行党支部建设标准化工作进行业务培训，加强对标准化工作指标及要求、具体操作方法等内容的学习，使支部全体党员深入掌握党支部建设标准化的理念、目标、任务、方法，熟练开展标准化建设工作。
(三)全面对标争创，着力整改提升。(3月——12月)
认真对照省委组织部印制的党支部建设标准化手册(试行)，深入开展自查，逐项逐条对标。9月15日前完成自查，对不符合标准的项目建立问题台账，制定整改措施。10月30日前，完成学校党建活动阵地建设，营造浓厚党建文化氛围。11月30日前完成学校党建制度汇编，对符合标准的，用制度形式固定下来，形成工作常态。11月30日前对整改情况进行回头看，对未达标的认真分析研判，找准存在的差距和原因，集中力量抓好查漏补缺，对存在问题逐一整改销号，力求达到标准化要求。11月30日前完成标准化建设档案资料整理装订，完善各类工作台账。
(四)开展自查自评，接受考核验收。(2019年12月)。
12月1日前党支部完成对标争创情况自查自评工作，接受上级党组织标准化建设情况考评验收，对反馈的问题和提出的意见建议列出清单，狠抓整改落实，力促尽快达标。
(五)总结经验做好，全面深化推广。(2020年1月)。
认真梳理总结学校党支部建设标准化工作经验，根据省市区统一安排，在学校全面推开党支部建设标准化工作。
五、组织保障
1.强化组织领导。成立金塔镇九年制学校党总支推进基层党组织标准化建设工作领导小组，总支书记胡天明同志任组长，副书记陈泰同志任副组长，成员由支委委员担任。加强调研指导，及时帮助解决问题。各支部也要相应成立领导小组，高度重视落实领导责任，搞好统筹谋划，定期研究调度，细化工作措施，精心组织实施。
2.强化督查指导。加大督促检查和跟踪落实力度，及时了解情况、发现问题、督促改进。
3.注重工作实效。紧密联系本单位工作实际，把标准化建设与积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与本单位日常工作结合起来，坚持统筹安排，确保取得实效。注重建立长效机制，推进基层党组织建设全面进步、全面过硬。
2019年3月1日
为深入实施安全环保基础性工程，深化hse管理体系建设，切实将hse管理的先进理念和各项制度要求融入储运工区原**储运全过程，**现场“低老坏”问题和习惯性违章，根据**厂基层站队hse标准化建设工作实施意见，结合储运工区属地管理手册编制工作，开展基层工区hse标准化建设工作，为确保此项工作效果，特制定本方案。
一、hse标准化建设思路
以强化风险管控为核心，以提升执行力为重点，以标准规范为依据，以达标考核为手段，工区对标建设，全员积极参与，大力推进储运工区标准化建设、标准化管理、标准化作业，使安全管理上台阶、生产运行有保障。
二、工作目标
12019年3月5日编制完成施工实施计划和标准。
22019年4月10日，完成标准化建设实施的宣传动员和任务分工。
三。2019年6月30日完成岗位责任制修订。
42019年7月30日，完成系统、记录整理与修订、岗位书写风险活动、生产现场部分视觉工作。
5、2019年8月20日完成现场“跑、冒、滴、漏”综合治理，以及生产作业现场目视化工作。
62019年9月25日前完成工区hse标准化工作自查整改。
72019年10月1日，hse标准化建设达到**厂、公司验收标准。
通过开展标准化建设工作，实现储运工区hse管理科学规范，现场设备设施完整可靠，岗位员工规范操作，生产作业活动风险得到全面识别和有效控制。
3、 成立标准化建设领导小组
为了加强对储运工区标准化建设此项工作的有序进行，及时整改存在问题，按计划完成基层hse标准化建设，工区成立hse标准化建设工作小组，领导小组担负标准化建设的计划、组织安排、实施、过程监督、检查考核等工作，具体如下：
组长：陈炎辉袁继平
副组长：赵刚杨亚聪
组员：张敏、岳宝林、焦世胜、董积春、张斌
葛辉王莉徐静
******有限公司安全生产标准化
实施方案
为推进公司安全生产标准化活动的开展，进一步落实企业安全生产主体责任，推动企业安全生产标准化建设，引导、鼓励企业不断改善安全生产条件，提升安全生产基础管理水平，特制订本方案。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实安全生产法律法规，以落实安全生产主体责任为主线，以《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/9006-2010）及相关行业领域安全标准化为依据，将安全生产标准化创建与安全生产专项整治相结合，通过创建安全生产标准化体系，建立企业自我约束、自我完善、持续改进的安全管理长效机制，进一步夯实安全生产基础，提高企业防范事故能力，提升安全管理水平，为企业的发展提供安全保障。
二、工作目标
安全生产标准化强调全员、全过程、全方面、全天候的安全管理原则，在安全生产专项整治的基础上全面开展安全生产标准化建设工作，使企业的一般事故隐患得到及时排查治理，重大事故隐患得到治理和监控，员工安全意识和操作技能得到提高，“三违”现象得到有效禁止，企业本质安全水平明显提高，防范事故能力明显加强。2012年底前实现企业安全管理标准化、作业现场标准化、操作过程标准化，达到企业安全生产标准化评定标准二级或三级水平。
三、组织保障
为保证安全生产标准化工作的有序推进，公司成立安全生产标准化工作领导小组，领导小组由公司安全生产委员会成员组成：
组长： 成员：
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2015年1月18日－2月1日）
1、统一思想、提高认识。
公司利用年（季）度安全生产会议组织召开班组长以上人员参加的全员动员，要求各部门负责人要充分认识到开展安全生产标准化活动的重要性，全面开展企业安全生产标准化工作，是强化公司安全生产基础，建立安全生产长效机制的重要措施，是加强公司安全生产管理、预防事故的有效途径。
2、加强安全生产标准化知识的学习、宣传和培训工作的力度。把企业安全生产标准纳入公司、部门、班组三级安全生产培训工作内容。
3、采取多种形式、广泛宣传《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/9006-2010）。(二)全员培训阶段（2015年2月2日－2月12日）
1、组织对公司负责人、各部门负责人、各级安全组织成员进行安全生产标准化专项培训。
2、公司负责人和安全管理人员及时了解和掌握安全生产标准具体内容、要求和检查考核与评分办法。
3、各部门负责人组织进行推广培训，提高每名员工的安全生产标准化意识。
4、要求各部门要正确理解和把握有关标准的内涵和要求。在此基础上，把适合本企业的安全生产标准转化为安全管理制度或安全操作规程。
(三)初始评审阶段（2015年2月13日－3月21日）
公司各部门要依据相关行业的法律法规和相关标准，根据《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/9006-2010）和《河北省企业安全生产标准化评审工作管理办法》，对本部门安全管理现状进行初始评估，了解本部门安全管理现状、业务流程、组织机构等基本管理信息，发现差距，为开展安全生产标准化提供一个持续改进的起点。
(四)策划及风险分析阶段（2015年3月22日－3月31日）
各部门依据相关法律法规和《企业安全生产标准化基本规范》等要求，针对初始评审的结果，确定本部门安全生产标准化细则，内容应包括：资源配置、进度、分工等；风险分析；认识和获取适用的安全生产法律法规、标准及其它要求；完善安全生产规章制度、安全操作规程、台帐、档案、记录等；确定本部门安全生产目标。
(五)实施阶段（2015年4月1日－6月30日）
各部门按照相关法律法规和《企业安全生产标准化基本规范》中13项一级要素、42项二级要素及194条企业达标标准等要求，结合本部门安全生产标准化细则，落实安全生产标准化各项要求，补充完善各项档案资料。
(六)自评阶段（2015年7月1日－7月5日）
各部门对本部门安全生产标准化工作实施情况进行检查、评价，发现问题、找出差距，提出完善措施，形成部门自评报告，安全科将各部门自评报告进行整理、汇总，确保安全生产标准化活动的符合性、有效性，形成公司自评报告，为申请考核评级作准备。
五、工作要求
（一）加强组织领导。公司各级负责人应把安全生产标准化建设工作摆上重要议事日程，按照安全生产“一岗双责”规定，切实加强组织领导，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门有指定的专人具体负责标准化工作。各部门要精心谋划，统筹安排，明确分工，层层负责，认真落实，积极推进，注重紧密联系工作实际，注入安全工作新的活力和生机，确保此项活动高标准实施、高质量推进。
（二）完善措施。要把安全生产标准化建设与深入贯彻落实安全生产法律法规相结合，与落实上级指示精神相结合，健全安全生产各项规章制度，使各个环节和相关岗位的安全工作，符合法律、法规、规章、规程。与深化安全生产专项整治相结合，把创建安全生产标准化企业作为深化安全生产专项整治和隐患排查治理的重要内容，将安全生产工作纳入法律化、制度化、标准化管理轨道，切实从源头上把好安全关。
（三）加大投入，落实整改。各部门应从设备设施安全防护的维护、完善和改造；事故隐患的治理；安全环境的治理；应急救援器材和劳动防护用品的完善和维护；人员的安全教育培训等方面加大人力和财力的投入，要抽调具有安全生产管理知识的人员兼职或专职负责标准化工作，同时要做好安全生产标准化所需资金的预算，确保安全生产标准化工作顺利开展。
（四）加强监督检查。公司安全生产标准化领导小组对各部门开展情况进行要定期进行督导、检查、考核，及时掌握创建工作开展情况和保障措施建立实施情况，研究 3
解决创建工作中出现的新情况、新问题，保障创建工作的顺利实施。
二○一四年十二月
广东省潮州至惠州高速公路
编制： 审核： 日期：
为了深入贯彻落实上级有关文件精神，推动和引导项目部全面开展安全生产标准化工作，改善安全生产条件，规范和改进安全管理工作，不断提高安全生产管理水平，保障职工的生产安全，促进公司生产经营的可持续发展。现根据项目部的实际情况，特制订本《安全标准化实施方案》。
一、指导思想
树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作理念和安全工作方针，强化项目部全体员工的安全标准化意识，真正落实安全标准化工作，以此为契机使项目部的安全生产和经营管理工作上一个新台阶。实现项目部安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化和“零伤害、零损失、零事故”的工作目标。
二、工作目标
把落实项目部“消除隐患、预防事故、改善环境、持续发展”做为重点工作，强化安全工作的正规化和标准化，杜绝各种违规违章现象，建立健全项目部安全生产的监督机制，确保项目部“最大限度的不发生安全事故，不破坏环境，做清洁生产企业”安全生产目标的实现。
三、组织机构
为进一步落实好安全标准化工作，项目部成立了安全标准化领导小组，负责开展好安全标准化工作。
安全标准化领导小组成员名单如下： 组
长：
副组长： 成员：
四、时间安排
按照项目部时间安排，开展安全标准化工作分为三个阶段：
第一阶段（2015年1月1日 —1月15日）：为动员部署阶段。传达和学习上级关于安全标准化管理工作的指示精神，安排和部署安全标准化工作的各项工作。
第二阶段（2015年1月16日 — 6月30日）：为检查整改阶段。结合实际落实自查整改工作，严格按照项目部要求组织实施各项安全工作标准，完善各项基础工作，提高项目部的安全管理工作质量。
第三阶段（2015年7月1日 —— 项目完工）：为自评考核阶段。认真落实自评考核工作，按照项目部自评要求不断完善生产、储存、运输各个环节的安全生产规章制度及操作规程，不断的持续改进安全生产工作，促进安全工作管理规范化、标准化。
五、工作内容
1、抓好宣传工作，贯彻好国家有关安全生产方针、政策、法律、法规，做好安全生产教育、培训工作。
2、建立健全安全生产管理机构，充实专职管理人员。
3、进一步完善各项安全管理制度和基础资料工作，真实及时地记录各项安全生产活动。
4、不断完善安全操作规程，规范操作标准，改善劳动条件。
5、建立并落实全员安全生产责任制。
6、强化安全监督队伍，把安全工作目标层层落实，分班组、分个人进行制度化，作业化，标准化，做到道道工序有监控，各岗位有监督。
7、坚持安全生产“三同时”原则，规范工作程序，及时发现问题和隐患、及时采取有效控制措施，及时妥善解决。
8、坚持召开安全各项会议，坚持班前会上天天讲安全，认真执行各项安全检查监督工作。
9、强化现场作业安全管理，抓重点，抓典型，认真落实风险动态管理，层层把关，确保不发生各项事故。
10、落实应急演练工作，提高全体员工的应急应变能力。
六、工作要求
1、全体员工要在思想上高度重视，认真落实好安全标准化各项工作，真正在意识上有增强，在行动上有进步，在管理上有提高。
2、严格执行各项工作程序，把握重点工作，加强生产过程的监控，安全生产的监督，规范队伍管理。大力搞好安全生产标准化宣传、学习工作，从制度到精神，落实到每一位员工行动中，从思想认识上真正有所提高。
为贯彻落实政办发[20xx]3号文件精神，全面推进我镇企业安全生产标准化建设，进一步落实企业安全生产主体责任，规范企业安全生产行为，杜绝大小安全事故的发生，构建安全和谐乡镇，特制定本实施方案：
一、加强组织领导
为加强对全镇企业安全生产标准化创建工作的领导，镇政府成立企业安全生产标准化创建工作领导小组，由镇分管副镇长任组长，党政办主任、综安办主任任副组长，党政办、综安办、派出所、交管站、经济发展办、工会为成员单位。
二、加强宣传
加强对安全生产标准化内涵和意义和宣传工作，使社会各界形成共识，营造良好的社会氛围，张贴宣传标语，悬挂宣传横幅，发送短信，做到促使企业主动参加，开展安全达标工作。
三、确定达标企业
1、非煤矿山企业：金鸿石灰石有限公司、芮希石灰石矿、云林采石场、怡达建材有限公司、荆洲一、二砖厂、雁坪砖厂、金龙机砖厂。
2、化工企业：玉桥化工厂；
3、规模企业：友谊肉联厂、县肉联厂、鸿雁海泡石有限公司、金湘木业有限公司、羊鹿茶业有限公司；
4、规模以下企业：全镇各石灰加工厂、铸造厂、彩瓦厂、建棚石棉瓦厂、南华机械厂、泽民轧辊厂、京电物资有限公司、橡塑厂；
四、时间要求
20xx年全镇非煤矿山企业、化工企业实现达标。
20xx年规模企业实现达标。
20xx年规模以下企业实现全面达标。
根据安全生产标准化建设要求，各成员单位必须认真配合各企业做好相应的服务工作，指导督促企业按要求在规定的时间内全面实现企业安全生产标准化建设达标。
企业的安全标准化，就是在满足国家安全生产方面的法规、标准以及有关政策要求的条件下，立足于企业原有的安全生产管理基础，结合自身特点及面临的、能够确定的主要风险，愿意并且能够达到的安全生产管理水平，经过重新策划、完善、改进其安全生产管理过程，达到至少通过“三级”安全标准化等级的考评。
为确保安全标准化工作有序推进，企业应制定标准化工作方案。其内容如下：
1、工作目标
工作方案首先要明确工作目标，如：20xx年安全标准化工作通过三级考评等。
2、成立安全标准化工作领导小组
方案中要明确成立安全标准化工作领导小组并具体到人，明确其职责，具体组织实施安全标准化工作，负责企业标准化文件的编制、评审、宣贯、推进等。
领导小组可下设办公室，负责标准化工作领导小组的日常工作。
3、前期工作
前期工作主要包括初始评估、策划和培训等。方案中要提出具体工作要求，包括责任人和完成时间。
1)初始评估
依照《企业安全生产标准化基本规范》和《危险化学品从业单位安全标准化规范》的要求，企业要对本企业安全生产管理现状进行初始评估，其目的是确定企业安全生产管理现状与上述规范之间的差距。初始状态评审，企业可以自己进行，也可委托有相应能力的咨询机构寻求支持。
初始状态评审是为开展安全标准化工作提供一个基准线，即提供一个持续改进的起点。企业在完成初始评审后，应出具一份初始评审报告，包括如何改进安全生产绩效方面的设想（企业应根据自身安全生产管理的需要，以不出事故为追求目标来研究），为下一步工作提供依据。
2)策划
企业针对初始评审的结果，确定建立安全标准化方案（包括资源配置、进度、分工等），确定企业安全生产方针和目标。围绕对自身生产安全风险分析、管理、控制的结果，对照识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求，策划、完善企业的安全生产规章制度、安全操作规程，规范企业在安全生产管理过程中所形成的台帐、档案等。
在已建安全标准化工作领导小组的基础上，建立安全标准化风险评价小组等机构，安全标准化风险评价小组由企业主管安全生产的负责人直接负责，企业各级管理人员参与，尽最大可能让岗位人员参与危险、有害因素的辨识，风险评价、风险控制措施的制定。
策划阶段所要做的工作在安全标准化规范文件中都要有具体的细化，因而安全标准化规范性文件的编制尤其重要，危险化学品生产企业要依据《危险化学品从业单位安全标准化通
用规范》，结合10个一级要素53个二级要素要求编制规范性的文件，规范性文件由文件目录清单、格式标准等组成，文件目录清单要由各小组成员编制，要明确规范性文件编制的要求与期限，并汇总成册，最终形成一本安全标准化管理手册。
3)培训
为保证相关人员对推行的安全标准化全面了解，并确保能有效地在各相关部门、各基层单位贯彻执行，在安全标准化规范文件的编制完成之后、企业着手实施安全标准化管理之前，要对全员开展培训，其目的是满足企业实施安全标准化规范管理的需要。
4、实施
工作方案要对实施的具体要求、开始及完成时间和考核方法进行说明。
1) 实施发布
企业应选择适当的时机，对安全标准化规范性文件进行发布，使企业逐步有序地进入安全标准化管理的状态之中，达到形成企业安全生产的长效管理机制。
2)实施过程的控制
根据策划结果，落实、执行企业安全标准化管理的各项要求。 企业所实施的安全标准化管理，是以安全生产方针及目标为核心，以风险管理为基础，通过建立各活动、各岗位的作业标准，强调至少要做到遵守法律法规、规章规程、标准的要求，从而实现企业生产降低事故风险，持续改进安全绩效，不断保持和提高企业安全生产管理水平的良好状态。
3)实现规范的、真实的安全生产管理台帐、档案、记录 规范的、真实的安全生产管理台帐、档案、记录，是企业建立运行安全标准化管理体系的根本标志，必须予以充分重视。
5、自我评价
在计划时间内，安全标准化工作小组对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》，开展安全标准化工作的逐项自评自查工作；自评后按要求进行整改事故隐患，改善安全条件，完成资料汇编。
（1）企业编制综合检查表、专业检查表、季度检查表、日常检查表，并按企业安全生产管理的要求按时实施。
（2）企业应每年至少1次对安全标准化管理体系运行进行自评，对安全标准化的实施情况进行检查和评价，发现问题，找出差距，提出进一步完善的计划和措施。
6、考评 企业在安全标准化运行后，企业将写出自评报告，达到三级标准后积极准备申请材料，向有关考评机构提出安全标准化评级考评的申请。
7、奖励 采用多种形式（考试、笔试、抽问、实际操作等）完成对各部门、岗位的安全标准实施操作进行考评。 企业安全标准化通过考评并取得证书，对参加本次安全标准化建设的工作人员应给予一定奖励。
8、整改 企业在每年自评后或外部考评后，应对考评结果提出的不合格项进一步采取改进措施、落实隐患整改，以此完成进一步提高、持续改进的最后一环。
目录（1）驻地建设 4
（2）试验室建设 4
（3）预制搅拌站5的建设
（4）施工便道 5
（5） 施工现场标准化5
（1）路基 6
（2）桥涵 7
（1）质量管理措施 9
（2） 施工标准化技术保证措施
为了加强我标段施工建设规范化管理,进一步提升工程质量、安全水平和行业文明施工形象，按照省厅豫交建管﹝2011﹞49号文件、第一业主代表处暨总监办（2011年10月份第4周例会纪要）的会议精神，我标段成立施工标准化活动领导小组。
组长：魏江波
副组长：黄忠仁闫德新王文明
组员：张丙军周立明张焱于恒辉刘林才
段会荣李斌高明瑞刘卫军
职责：组长、副组长负责本标段施工标准化活动的组织领导和指挥协调，成员负责制定施工标准化活动方案、施工标准化技术指南和考核办法并组织实施，协调本标段施工标准化活动。
以科学发展观为指导，围绕加快转变公路发展方式、发展现代交通运输业的总体要求，大力推行现代工程管理，促进高速公路建设施工标准化、规范化、精细化，全面提高公路建设管理水平。
1.总体目标
通过开展高速公路施工标准化活动，建立科学系统的施工标准化体系，将标准化要求贯穿工程施工各个环节，促进规章制度更加完善，现场管理更加规范，人员技能更加精湛，材料加工、施工工艺更加精细，试验检测更加可靠，本单位和本单位职工、作业队人员标准化意识明显增强，工程质量、安全水平进一步提高，实现从业人员一流、管理水平一流、材料制备一流、施工工艺一流、作业环境一流、建设成果一流。
2.具体目标
通过开展施工标准化活动，使我标段驻地建设、施工工艺和现场管理100%达到标准化要求，工程实体关键指标全部达到规范要求。
1.管理标准化
积极推行“管理制度化、制度标准化、标准流程化、流程精细化”的工作理念，严格执行公路建设法律法规和强制性标准，认真落实项目法人责任制度、招标投标制度、工程监理制度和合同管理制度，健全管理制度，优化管理流程。
（1）深入开展创优质工程活动，强化质量管理，大力推行原材料、模板准入制、首件工程认可制、样板工程评审推广制以及施工工法和省级样板工程评审，争创国家和交通运输部优质工程奖。
（2） 建立健全质量、安全、环保管理体系和质量监控体系，做好**交底工作。
（3）实行三阶段验收制度。
（4） 严格执行隐蔽工程验收制度。
（5）开展“平安工地”建设，严格达标验收，确保安全生产费用足额投入使用。
（6） 加强试验检测管理，确保采样频率和数据真实可靠，促进工程质量稳步提高。
1）市场准入制度。我标段的试验检测活动送上级试验检测单位进行外检。
2） 我标段现场临时试验室已通过验收。
（7）设计变更管理
1）我标段设计变更严格遵守《河南省高速公路建设项目设计变更管理办法》（豫交建管[2010]60号），按照正常程序进行了变更。
2）不将设计变更化整为零。
3） 未经批准未按设计变更施工。
（8）计量支付管理
1）零号清单编制。按照业主、总监办的要求认真核对初步设计与施工图设计在工程量和新增项目的变化情况，按照省交通工程定额站统一制定的《河南省高速公路项目工程单位零号清单》的格式对每一个工程单位编制独立的零号清单。工程量清单以四方审核的施工图数量为准；清单单价以项目公司与我标段签订的合同单价为基础，计算出个工程单元相应的工程造价。
如果有新的单价，已经在零号清单中明确标注并汇总。
2）施工图批复后1个月内完成零号清单编制工作，施工图批复后2个月内完成新增单价确定工作。
3） 严格按照计量支付的有关规定执行。
（9）设计变更与计量支付采用网上管理，具体遵照《厅属高速公路建设项目设计变更与计量支付网上管理系统管理办法（试行）》（豫交管﹝2011﹞37号）执行。
2.工地标准化
通过现场标准化施工，规范施工现场管理，改善生产生活环境，提高施工管理效率，实现安全文明施工。
1）我标段严格按照合同和业主下发的《豫弘高司质〔2011〕001号》文件要求实施建设本项目。有独立的办公和生活区，实现一体化。会议室总面积160m2，试验室总面积440m2，绿化面积35%。
2）整个项目整洁，有序，绿色。有独立的男女卫生间，均为冲水式。总面积为80m2的洗手池，配有防滑地砖。
3） 各部室的规章制度、部门职责、岗位职责已挂墙，清晰有序。
4） 项目经理部停车场有40个车位，满足使用要求。
1） 试验室采用标准砖房，设有2个办公室和9个现场试验室。院内总面积达到440m2，试验室院门宽5米，车辆通行方便，窗户均采用塑钢材料，每间有前后两个窗户，照明、通风良好。
2）工地试验室房间均按专业划分，每一操作室独立成间，每间建筑面积在15m2以上，总面积达到255m2。
3） 试验室采用暗接线，安装规范。已备有200kw发电机。试验室设有防火区和成套消防设备，满足消防要求。
4） 试验室管理制度和操作规程已统一在墙上，试验人员工作时应统一着装。
1）料场设有隔离墙，墙高2m，厚48cm，各种原材均独立成区，不混料，料场标识标牌清晰，符合《豫弘高司质〔2011〕001号》文件要求，符合《豫弘高司工〔2011〕012号》文件要求。
2） 共有8个搅拌料斗，3个100t水泥罐，2个粉煤灰罐，均满足要求。
3） 钢棚施工有吊顶，场地已硬化。钢筋在支架下支撑和覆盖良好。细集料有完善的覆盖措施。
4） 料场有严格的排水设施，保证排水畅通，无积水坑。
5） 场区材料堆放场地硬化，下设30cm水泥稳定碎石垫层，表面15cm厚c20混凝土路面。
6） 场内道路硬化良好，进出顺畅，宽7米。出入口设有洗车设施。
7） 电缆架空，已按**配电要求设置总配电箱、配电箱、开关箱。
1） 本标段施工便道应保持畅通，便于施工。结构稳定，平整度好，防排水设施完善，各种标牌齐全，保证晴天无扬尘，雨天无泥。
2） 施工便道与tj-2、tj-4标段全天连通。
1） 各种标牌、标牌设置齐全，原材料、周转材料堆放整齐，施工机械、车辆停放有序。
2） 所有桩基、构筑物、路基填筑和路堑开挖地段均应悬挂相应的标志和标志。
3） 现场所有泥浆池均采用钢管围封，并悬挂警示标志。
4）人工挖孔桩均配备供工人上下的软梯、鼓风机、安全帽、安全绳、防水灯等安全设施，以及备用发电机，不作业时在井口处盖上铁壁，并挂上相应的反光标志、标牌。
5）原高速公路隔离栅移到加宽段的征地界上，在各个平交路口派保通人员24小时进行指挥车辆、人员通行，防止人员进入老高速公路，避免交通事故的发生。
6） **施工用电采用配电系统、tn-s接零保护系统、二次漏电保护系统，现场存在私拉电线等现象。
7）现场应对成品和半成品钢筋及原材料采取防雨防潮措施。
8）生活区做到清洁、整齐，生活垃圾集中堆放、处理，施工现场及周边每天作业完成后均及时清理，切实做到“工完场清”。
3.施工标准化
按照规范要求，结合实际情况，优化施工工艺，严格工艺管理，规范质量检验控制，提高施工效率和实体工程质量。
一般要求：层厚合理，均匀密实。
控制要点：
1） 根据试验段成果，个路基作业队配备一套机械组合。
2）路基压实按照监理批准的试验段成果总结的碾压方式和顺序进行碾压，以工艺控制和检测数据双重控制碾压质量。
3）路基填方推行网格均匀布料、层厚板标示厚度、推土机粗平、平地机精平的填筑模式，严格控制碾压厚度和平整度。
4）加强施工期间的临时排水。路基填筑施工时，应设置2%的横坡和挡水坝、排水池等临时排水设施，避免雨水冲刷浸湿路基。
5）涵、台背填筑。填料应为透水性材料，宽度应满足不小于2倍孔径和设计要求，并设置分层厚度控制标志。未安装盖板时，墙后回填土厚度不得超过墙高的1/3，不得强夯或冲击碾压。
涵台填筑完成后，应增加挠度值检测。
总体要求：尺寸准确，结构安全，内实外轻。
控制要点：
1）基础
① 挖孔桩的每一段挡墙都做成窄顶宽底，表面粗糙，以增加桩的磨擦力。防水灯照明，吹风机通风排风，同时设有逃生梯。
② 人工拆除桩头，不得使用炸药、机械或膨胀剂。
2）下部
① 盖梁施工应在柱式、肋板桥台土方达到盖梁底标高后进行。其他台涵（渠）台后填土应与路基同时施工。
② 涵台身、墩台柱、盖梁采用大型组合模板。墩柱模板面板厚度不小于5mm，盖梁模板厚度不小于6mm。
③ 墩、柱、系梁同时浇筑，垫石、盖梁同时浇筑。
④严格控制钢筋保护层厚度。
根据业主成龙工字（2011）10号文件要求，为了贯彻四川省交通运输厅、《四川省高速公路施工标准化活动实施方案的通知》我总监办结合本项目工程实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
指导思想：以科学发展观为指导，大力推进高速公路施工标准化管理，建设优质工程、安全工程、和谐工程，实现管理上水平、质量上台阶、安全有保障、资源节约和环境友好。
工作目标：通过实施高速公路施工标准化管理，全面提升本合同段高速公路建设管理水平，促使本合同段高速公路全体建设人员的质量意识、安全意识和标准化意识明显提高，工程质量通病得到有效治理，安全事故得到有效预防和控制，生产、生活环境得到进一步改善，生态环境得到有效保护，从文环境和谐，现场施工更加文明，施工管理更加规范。使本合同段高速公路建设项目工地建设、施工工艺和现场管理100%达到标准化要求，工程实体关键指标全部达到现行规范和设计文件要求，项目交工验收合格率达到100%。
二活动期限
从2011年7月1日至2013年7月30日，活动贯穿于项目的整个施工期。
1、成立领导小组
组长：朱华湘
副组长：谢国防
成员：龙艳松、刘云、都宾、刘忠林、王光云
2、制定方案、宣传发动，加强学习，总监办办公室发文，出黑板报，做好宣传发动，a1项目部台实施计划，对工程建设项目，实行首件工程制，对突出表现的个人进行表彰。
3、完善制度、规范行为
进一步健全高速公路施工标准化活动的主要内容包括工地建设标准化、工程施工标准化和工程管理标准化，专业涵盖隧道、路基、路面、桥涵。
4突出高速公路标准化活动监管重点
（1）、工地标准化落实情况：监理部驻地建设和施工现场的标准化如：工地试验室建设、混凝土拌和站、桥梁预制场、小型构件预制场、钢筋加工厂和材料存放场地建设，现场各类标识牌管理，施工便道建设，路基、路面、桥梁工程施工现场管理，现场文明施工的具体要求等。
（2） 施工标准化：主要包括路基、路面、桥梁工程施工标准化。结合本项目工程特点，研究制定适合本项目路基、路面、桥涵工程施工的标准化施工工艺和施工流程，做到施工工序和施工过程规范化、程序化，提高施工作效率和工程实体质量。
规范工程质量检验，强化各类标准试验和验证试验，做到检测项目完整齐全、检测频率符合规范要求、检测数据真实可靠。加强对关键部位、关键工序的过程控制和检验，确保工程各项指标抽检合格率符合现行规范要求。
（3） 管理标准化：主要包括管理制度和管理措施的标准化。根据项目特点，制定标准化的管理制度和管理措施，加强项目合同管理和工程施工质量及安全的管控，完善主要质量和安全管理制度，把管理标准、技术标准、作业标准落实到施工全过程，实现工程进度合理均衡，节能环保措施到位，档案资料收集齐全、整理规范。
5、及时总结和制定标准
总结“工地标准化建设”示范经验，在总结示范经验并加以推广。
6、达标验收专项检查
对本监理合同段管理的a1项目部开展“工地标准化建设”达标验收。验收不合格的，立即整改。
四、工作要求和保证措施
1、提高要求务求实效
“工地标准化建设”是夯实工地监管工作的基础、加强“工地标准化建设”使工地建设、施工工艺和现场管理100%达到标准化要求，工程实体关键指标全部达到现行规范和设计文件要求，项目交工验收合格率达到100%，优良率达到85%，完成高速公路建设质量兴市任务。a1项目部要充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实加强监管，抓好落实，开展好各阶段工作，对活动中遇到的问题要加强指导及时予以解决，推动建设程序扎实有序进行。项目部对本次活动的开展，要明确活动目标成果，抓好示范工地建设，严格达标验收，切实保证督促施工队认真履行主体责任，发挥自身优势，积极主动地开展创建活动。
2加强宣传动员，促进建设活动顺利开展。
项目部人员要充分认识“工地标准化建设”活动的重要意义，加强宣传动员和信息沟通。检查召开好推进会，施工现场设立宣传栏、发放宣传材料、印发“活动”简报，营造创建氛围，大力推动“工地标准化建设”各阶段活动扎实有效开展。
三。突出重点，表彰先进典型示范，创新模式。
加强对一线工人质量、安全意识和生产技能的培训，坚持施工技术交底、安全技术交底制度，做好施工技术、安全技术交底工作，检查保证质量、安全防护措施是否到位；现场管理人员必须每天对工地进行巡视检查，重点检查危险性大的工程是否落实质量、安全生产条件，发现安全隐患责令整改，落实整改责任人和整改措施并跟踪检查整改结果，及时消除安全隐患，督促施工方专职安全员必须每天填写“质量日志”和“安全生产日志”，要如实记录当天质量、安全生产情况和次日质量、安全注意事项，并根据次日施工内容有针对性向各施工班组进行施工技术交底和安全技术交底，a1项目部至少每月召开一次质量、安全生产会议，对先进人个人进行了表彰总结分析本月的质量、安全生产工作的经验教训，部署下月工作。
督促a1项目部主动联系地方质量、安全监管部门定期对施工从业人员开展质量、安全培训，邀请质监、安监部门定期对施工现场进行质量、安全监督检查和参与“工地标准化建设”达标标准的制定工作，推进“工地标准化建设”活动。
4、做到“四个结合”，确保“活动”与质量、安全生产各项工作同步实施，整体推进。
一是把“工地标准化建设”活动与a1项目部质量、安全目标任务结合起来；二是落实质量安全生产法律法规，完善各项规章制度，将质量安全行为纳入制度化、规范化管理轨道；三是与日常质量、安全生产工作结合起来，加大隐患排查力度，不断改善安全生产环境和条件，提升质量、安全生产管理工作水平。
5、落实质量、安全管理责任，提高“三个能力”
一是健全质量安全管理责任机制；二是要全面实行“一岗三责”质量、安全生产责任制，将质量、安全和生产放在同等重要的位置，建立主要领导负总责，分管领导牵头负责，完善“横向到边，纵向到底”质量、安全生产责任链；三是要将质量、安全责任体系及其运**况纳入本项目的检查内容，形成切实有效的质量、安全管理责任追究机制。同时要提高“三个能力”，即提高质量、安全管理能力；提高应急救援能力；提高质量、安全技术保障能力。
五、总结经验
经过三年标准化实施活动的开展，总结经验，吸取教训，总结经验和教训上报公司，在今后的工作继续发扬在成都二绕高速公路建设中取得的经验。
湖南省金路成埃高速公路东段j1主任办公室
2011年7月6日
为贯彻落实《进一步加强安全生产工作的决定》、《关于开展安全质量标准化活动的指导意见》和《xxx市人民政府关于做好2008年安全生产工作的意见》及市安委会xxx发13号文件《2008年度企业安全标准化创建工作意见》要求，切实做好今年安全标准化企业创建工作，促进企业建立安全生产长效机制，全面提升企业安全生产水平，确保我系统安全生产形势持续稳定，特制定本实施方案，企业安全标准化创建工作实施方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，强化安全生产“双基”工作,突出重点,树立典型，稳步推进，狠抓落实。通过开展安全标准化工作，促使企业建立自我约束、不断完善的安全生产长效机制,落实企业安全生产主体责任,全面推进安全管理规范化﹑制度化、标准化，提高全系统企业本质安全水平，工作计划范文《企业安全标准化创建工作实施方案》。
二、任务目标和完成时限
在巩固2007年安全标准化工作成果的基础上，今年我系统有7家企业将通过省级、xxx市级、xxx市级验收，预计在今年11月底前完成。
三、组织和实施
一、成立安全标准化企业创建工作领导小组。
组 长：
副组长：
领导小组下设办公室，xxx同志兼任办公室主任。
二、及时召开创建工作会议，明确指导思想、工作目标、工作重点、保障措施和时限安排。
三、每月召开一次调度会，调度和安排创建工作，及时掌握创建工作开展情况，并对下一步的工作进行安排。
四、督促各行办和创建企业要进一步统一思想，将标准化工作列入重要议事日程，抽调责任心强的专业技术人员，成立相应的创建标准化工作小组，集中精力抓好安全标准化的创建工作。
扎兰屯市道东小学标准化学校建设
实施方案
一、指导思想
以科学发展观为统领，以《呼伦贝尔市教育局中小学标准化学校建设工程实施方案》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。
二、建设目标
总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术设备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高，管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。
1.具体目标：
办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，建大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
2.学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
3.教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
4.教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开发开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
三、具体规划 1.具体规划
学校力争到2014年底，建成标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、科学实验室、卫生室。配置教学设备，对教师进行培训。
2.阶段推进目标
标准化学校建设工程从2014年8月底启动，至2014年12月结束。共分三个阶段进行。
第一阶段（2014年8月——2014年9月）(1)学习有关文件，理解标准化建设内涵。(2)对照标准，严格自查，摸清底数。(3)统计数据，及时上报。
(4)结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（2014年10月——2015年12月）(1)建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室。
(2)按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充 2
分利用有限空间绿化、美化校园。
第三阶段（2015年1月——2015年2月）迎接呼伦贝尔市标准化学校验收。
四、保障措施 1.观念保持
校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间惊醒充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。
2.组织保障
学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、后勤副校长等部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。
3.队伍保障
校长和教师是关键因素，在建设中起决定性因素，因此我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师工作的积极性。
4.办学保障
一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行 3
为，认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题，不断提高教师新课程实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。坚持“按学区片招生、就近入学”制度，尽量不招或少招片外学生。
5.投入保障
一要积极争取政府投入，调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，积极向上及相关部门申请专项拨款，做到专款专项，推进教师培训和仪器设备更新。
6.评估保障
制定工作目标和计划——为或是规划的实施，学校、各部门应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方
扎兰屯市道东小学
2014年8月
道东小学标准化建设工作计划
一、指导思想
为深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导思想原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全是基础、安全是保障的核心理念”。以落实各级责任为基础手段，以安全标准化达标为重点，以提高安全管理水平，构建校园安全长效机制为目的，促进学校安全形式根本稳定。认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，努力创建标准化学校，特制定我校义务教育标准化学校建设2014-2015年工作计划。
二、目标任务
按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求，争取投入硬件建设经费，学校加强软件建设，确保在今年达到半血环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。
三、基本原则
按照“全面规划、稳步推进、分布实施”的原则，对照《办学标准》对学校进行建设，办学条件达不到《办学标准》的，要遵循“缺什么，补什么”的原则加强建设。
四、组织领导
成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组，负责全面统筹、决策、知道和协调建设工作，落实解决有关问题。成员如下：
组 长：徐影琦
副组长：孙鸿超
成 员：杨 丽、郭圣文、张仁泉、林 玮、赵忠义
五、工作要求
1.提高思想认识，加强组织领导。开展安全标准化达标工作是落实学校安全工作主题责任的重要途径，是改善安全条件、提升安全管理水平的有效手段，是推动学校建立安全生产长效责任机制的重要措施。各科室、级部要充分认识开展标准化达标工作列为学校发展的重要内容，作为今年的重点工作来抓，要深入宣传、广泛发动，将标准化达标工作做精、做细、做实，做出成效。学校各部门要对照标准认真摸清底子，磨枪学校的现状，教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况，建立完整的摸底工作台账，制定切实可行的实施方案。
2.要把标准化学校建设作为全面提高教育水平，办人民满意教育的重要举措。加强标准化达标培训，及时总结经验。学校要组织安全标准化达标相关培训，提高相关工作人员安全标准化达标工作的能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升已完成的成果。全面推进标准化创建工作的深入开展。
3.充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传，着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境，引导社会各环节关心，理解、支持标准化学校建设，积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校的“四化”建设目标和 6
半血思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。
4.强化监督检查
领导小组根据学校具体情况，对学校建设情况进行督查，及时掌握时机情况，着力指导创建工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。定期组织考评、加强考核。将各部门能否达到标准化水平，作为安全工作优劣的重要考评指标，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性的提出对策划进行完善。加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，磨枪标准化闯将工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。
六、建设内容
按照《办学标准》要求进行建设，主要加强以下几个方面的建设：
1.校园规划。校园 规划要功能齐全，布局设计按教学、体育运动、活动室等不同功能进行区分，达到布局合理，分区明确，整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、陆地用地的需要。
2.校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要，教学及教学用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格，校舍设计要符合《学校建设设计规范》的相关要求，学校校舍安全，无危房。
扎兰屯市道东小学
2014年8月
为加强高速公路建设管理，进一步提升工程质量、安全水平和行业文明施工形象，部决定从2011年起，在高速公路建设中开展施工标准化活动，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕加快转变公路发展方式、发展现代交通运输业的总体要求，大力推行现代工程管理，促进高速公路建设施工标准化、规范化、精细化，全面提高公路建设管理水平。
二、活动目标
（一）总体目标：通过开展高速公路施工标准化活动，建立科学系统的施工标准化体系，将标准化要求贯穿工程施工各个环节，促进规章制度更加完善，现场管理更加规范，人员技能更加精湛，材料加工、施工工艺更加精细，试验检测更加可靠，从业单位和从业人员标准化意识明显增强，工程质量、安全水平进一步提高，实现从业人员一流、管理水平一流、材料制备一流、施工工艺一流、作业环境一流、建设成果一流。
（二）具体目标：新开工高速公路项目100％开展施工标准化活动，各项目驻地建设、施工工艺和现场管理100％达到标准化要求，工程实体关键指标全部达到规范要求。
三、活动内容
开展施工标准化活动的主要内容包括工地标准化、施工标准化和管理标准化，专业涵盖路基、路面、桥涵、隧道、绿化及防护工程，有条件的也可在交通安全与机电工程实施。
（一）工地标准化。
场地标准化主要包括居民点和施工场地的标准化。按照标准化要求，建设施工监理站、试验室、施工便道，改善生产生活环境，提高施工管理效率。按照标准化要求建设各类拌和站、预制加工场地和材料存放场地，实现混合料（混凝土）集中拌制，钢筋、碎石集中加工，构件集中预制，充分发挥集约化施工的优势，规范施工现场管理，保证工程质量。
按照标准化要求，规范施工现场安全防护设施、安全标志等临时设施，消除隐患，开展文明施工。
（二）施工标准化。
按照规范要求，结合各省（区、市）实际情况，细化路基、路面、桥涵、隧道、绿化及防护、交通安全与机电等各项工程的施工标准化要求，优化施工工艺，严格工艺管理，提高施工效率和实体工程质量。规范质量检验与控制，强化各类验证试验和标准试验，做到检测项目完整齐全、检测频率符合要求、检测数据真实可靠。加强隐蔽工程和关键工序的过程控制和验收，确保工程各项指标合格率达到标准要求。
（三）管理标准化。
严格执行公路建设法律法规和强制性标准，在工程管理中查找薄弱环节，健全管理制度，优化管理流程，把技术标准、管理标准、作业标准落实到施工全过程，实现工程进度合理均衡，节能环保措施到位，档案资料收集齐全、整理规范。加强对员工的管理和培训，统一员工的持有和着装。
四、活动安排
（1） 活动范围：2011年及以后新开工的高速公路项目。在建工程按标准化活动要求执行。
（2） 参加单位：各级交通运输部门及其所属质量监督机构、公路建设管理单位和参建单位。
（三）时间与安排：活动时间为2011年至2013年。2011年5月31日前为启动阶段，2011年6月1日至2013年上半年为全面推行阶段，2013年下半年为总结评比阶段。
（四）各阶段主要任务：
1．启动阶段：各省级交通运输主管部门按照本活动方案，参照《福建省高速公路施工标准化管理指南》（见附件），制定本地区活动方案、施工标准化技术指南和考核办法，2011年5月31日前报部备案，并组织开展培训和动员。
2．全面推行阶段：各省级交通运输主管部门自2011年6月1日起，在本地区所有高速公路建设项目中推行施工标准化，至2013年6月底，各专项工程及管理工作应全部达到标准化要求。其间，要针对标准化活动各项工作开展检查和考核，及时总结经验，完善措施要求，形成科学系统的施工标准化管理制度，并将考核结果记入公路建设市场信用体系。
我部将组织专项检查，及时召开现场经验交流会，推动这项工作制度化、常态化。
3．总结评比阶段：为总结经验，表彰先进，部将于2013年下半年开展高速公路施工标准化活动评比和表彰工作，有关办法另行制定。
五、有关要求
（1） 提高认识，加强组织领导。各省级交通运输主管部门要充分认识开展施工标准化活动的重要意义，加强组织领导和督促检查，要成立由主管厅领导任组长的施工标准化活动领导小组，以及有质量监督、建设、施工、监理等单位参与的施工标准化工作机构，明确工作目标，细化任务分工，确保施工标准化活动取得实效。活动期间，每半年向本署汇报一次标准化活动的执**况。
（2） 完善机制，落实要求。高速公路各参建单位要按照部和省级交通运输主管部门的统一部署，建立施工标准化工作责任制，落实施工标准化各项要求。
建设单位要制定项目施工标准化具体落实方案，督促施工、监理、设计等单位抓好落实，配合省级交通运输主管部门开展达标考核工作；要采用有利于标准化施工的大标段招标方式，将施工标准化要求纳入招标文件，评标办法与合同条款要将施工标准化要求作为评标与计量的要件。
施工单位要具体落实施工标准化活动要求，鼓励结合本单位施工能力和技术优势，积极采用有利于标准化施工的组织方式和工艺流程，加强工地建设、工艺控制、人员管理和内业资料管理，强化对施工一线操作人员的培训，改善职工生产生活条件。
设计单位要结合工程实际，推荐有利于标准化施工和组织管理的设计方案，推广成熟有效的技术科研成果，不断提高标准化活动的深度和广度。
监理单位要对照施工标准化实施方案和合同要求，督促施工单位落实各项工作，对施工单位驻地建设、施工组织、工艺方案、施工质量等加强监理，确保施工标准化活动有序推进。
（3） 以人为本，关心员工生活。各地要按照标准化要求，落实以人为本的建设理念，大力改善一线施工人员的生产生活条件，强化文明施工意识，创建整洁、卫生的生产生活环境。施工人员应统一着装，持证上岗，形成以工地为家、爱岗敬业的工地文化。
要加强对公路建设法律法规的培训，特别是对一线施工人员的培训，让他们知道、知道。
（4） 鼓励创新，提高活动效果。各地要结合标准化活动，不断改进管理方法，鼓励管理创新和技术创新，实现科学管理。要鼓励企业研制适合标准化施工的机具装备，研究总结新型施工工法，积极应用新技术、新工艺，推进技术革新，努力实现施工标准化活动与施工机械化、精细化有机结合，提高公路建设水平。
（5） 加强宣传，营造良好氛围。各地要充分发挥**宣传推动作用，加强交流、互动，通过组织培训、技术竞赛、召开现场交流会等方式，形成比学赶超、争先创优的活动氛围，推动标准化活动深入开展。部将定期印发《高速公路施工标准化活动工作简报》，加强信息沟通和经验交流。
开展施工标准化活动是大力推行现代工程管理的有效举措和重要载体，各地交通运输主管部门要高度重视，认真组织，扎实开展好此项活动，务求取得实效，促进公路建设又好又快发展。
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