人们常常在脑海中胡思乱想，思考这个问题，琢磨那个问题。为了更好地记录和保留我们的想法，我们需要整理思路。心得体会是一种需要我们自己去感受内心的东西，那么如何才能写出一篇好的心得体会呢？经过趣祝福的编辑的精心整理，下面为大家分享了关于“新警心得”的内容，希望本文能给您带来一些启发！此外，关于范文大全，您还可以浏览姐姐给弟弟升学宴致辞(合集13篇)。
派出所新入警心得体会
自从我被分配到派出所，开始担任一名警察，我感受到了前所未有的责任和使命感。这是一个全新的环境和领域，对于一个新入警的警员来说，每一个经历都是一次宝贵的学习机会，每一天都是一次成长的历程。
我要说的是对于一个派出所新警来说，与人打交道是最基本的工作。作为派出所的警员，我们是社区的守护者，我们必须与居民建立良好的关系，增强安全意识和犯罪预防意识，共同维护社区的稳定和安宁。在这个过程中，我深刻体会到沟通的重要性。要做好警民沟通，首先需要有耐心和理解，要虚心倾听居民的需求和问题，并尽力提供帮助和解决方案。还要注重信息的共享和传递，及时将重要线索和情况向上级汇报，确保及时而有效地处理问题。
我意识到在处理案件和调查取证的过程中，细致入微和条理清晰是非常重要的。作为派出所的警员，调查案件是我们的重要任务之一。我深刻认识到，案件的侦破不仅仅依靠我们的经验和直觉，更需要我们进行科学而有条不紊的推理和分析。每一项信息都是宝贵的线索，每一个证据都可能是案件的关键。因此，我们必须具备严谨的思维和细致入微的观察力，以及对各种取证方法的熟练掌握。在调查中，我时常遇到迷雾重重的情况，但我始终坚持不懈地追求真相，努力寻找线索，逐渐接近答案。正是这些经历，让我深刻体会到案件侦破的艰辛和挑战，也让我更加坚定了为人民群众伸张正义的决心。
在日常工作中，我也意识到自身的不足和需要改进的地方。作为新入警的派出所警员，我知道自己接触过的案件和经验还远远不够，需要不断地学习和提升自己的专业技能。我时常参加培训和学习班，努力学习法律知识和警务技能，不断提高自己的综合素质。我也深刻认识到在工作中需要团队协作的重要性。在派出所，我们必须与同事紧密配合，相互支持，充分发挥自己的专长，共同完成任务。我意识到只有通过团队的力量，才能够更好地履行自己的职责和使命。
通过这段时间的工作，我深刻认识到警察工作的辛苦和艰巨，也深刻体会到其中的乐趣和满足感。作为一名派出所新入警，我时常思考如何更好地履行职责，服务于人民群众。我相信只有不断学习和提高自己，不断完善工作方法和技能，才能更好地为社会做出贡献。
在未来的工作中，我将继续努力，勇于担当，继续提升自己的专业素养，更好地为社会和人民服务。我将始终保持初心，在保护人民安全和维护社会稳定的道路上砥砺前行，为建设和谐社会作出自己的贡献。
通过派出所新入警心得体会，我更加坚定了为人民服务的信念，也对警察工作有了更深入的理解。我深知此次派出所实习的经历将会对我的职业生涯产生长远的影响和积极的意义。同时，我深信这是一个宝贵的学习机会，将助我成为一名更优秀、更有责任心的警察。
说起我师傅××，在扬州城可是个家喻户晓的人物，他身背病残老人的背影、为哭泣孤女抹去泪水的双手、唤醒浪子的温馨话语，感动了××城，能成为他的徒弟，我感到脸上倍儿有面子!可跟班作业一个星期后，作为新警岗前培训,我发现做他的徒弟可真不是件容易的事!同时也深切感受到他心系社区群众冷暖的无私爱心。现谈下自已的心得体会:
周一一大早，我赶到××警务室就看见××坐在办公桌前不停地打电话，他微皱着眉头好像有什么心事。这时候协管员走过来对我们讲：“今天是重阳节，你们师傅准是又在为咱们社区老龄公寓的老人们烦心着呢!”
下午，××一进警务室的门就笑着对我们说：“忙了一上午，总算筹到善款了。走，咱们去看望老龄公寓的老人去!”不一会儿，我们就来到了友谊社区的老龄公寓，公寓的负责人和许多老人早已站在院门口，他们已经知道我们要来。××立刻上前拉着老人们的手问道：“今天过节，特地来看望你们并祝你们节日快乐!”老人们脸上都笑开了花：“我们知道你要来，早就等着和你拉家常呢!”看着××和老人们亲切地聊成一团，我感到住在这里的老人真是幸福，他们并不孤独，因为有××这样的亲人在时时刻刻想着他们!
周二，××要教我们怎样开展入户调查工作。出发之前，××就跟我们讲：“入户调查可是社区民警最基础的工作，是社区民警获取信息和线索的来源，也是调解纠纷、化解矛盾、密切联系群众的纽带。这可不是件简单的工作，要文秘杂烩网注意方法。首先，要注重警容风纪;其次，入户以后要亲切地问候一声，并且及时表明身份;再次，要会拉家常，会通过聊天了解他们的工作及生活情况;最后，要留下警民联系卡。”
我一边认真听着，一边快速地用笔记在笔记本上。走在路上，××一刻没有闲，因为这里的群众没有一个不认识他，大家都亲切地叫他“劳模”，向他问这问那。
终于来到了第一户人家，户主很热情，也很配合我们的工作。接着是第二家、第三家……入户调查很顺利但也很累。顺利是因为大家都很配合××的工作，而累是因为友谊社区是老小区，楼梯又陡又窄，十几栋楼跑下来可真不是轻松的事。我和另一个学员都连连叫苦，可××却笑着说：“做社区民警怎么能不跑社区呢!我这么多年跑下来早就不觉得累了!入户可不是做简单的登记，应付台账的。我们上门是征求群众意见，为群众解答、解决各类问题，宣传安全防范知识，取得群众信任和支持!”××的一席话真是让我受益匪浅。
周三，××带着我们走访辖区内的重点单位。辖区内有服装厂、玩具厂、水泥制品厂等。每走一家，××都要与单位的领导交换意见，了解有无影响企业发展的不安定因素，有无治安、刑事案件发生，有无安全隐患，有无需要社区民警帮助解决的困难……此外，××还适时地向单位的职员进行法制及安全防范知识的宣传，并向他们介绍周边地区发生在企业内的相关案件，提醒企业做好各项安全防范工作，提高防范意识。
周四，我们的学习内容是登记暂住人口信息。在学校上学时，我就知道暂住人口登记是一项相当艰难繁琐的工作。因为暂住人员流动性大，且普遍存在“办证没用，不办没事”的想法。因此，外来人员主动到派出所进行暂住登记的较少。
针对我们的疑惑，××告诉我们：外来人口大多数是出来打工的，他们到了外地首先要解决的就是住宿问题，其次是工作问题。那么，我们可以通过“以房找人”和“以业找人”的方式为暂住人员提供力所能及的服务。
掌握流动人员的住处及工作单位后，××就利用休息时间对暂住人口进行上门走访，登记他们的相关信息，同时向他们宣传安全防范知识，以及相关政策和小区的卫生安全注意事项。
周五上午，社区里的一位老奶奶来到警务室，向××投诉楼上邻居夜里玩电脑噪音太大影响休息。××一边认真聆听老奶奶的诉求，一边用笔认真记录着。老奶奶临走时，××将她送到门口，并让她放心，说今天晚上一定可以睡个好觉。××告诉我们：“调解纠纷是做好社区民警的基本功，也是一门非常重要的学问。”
下午，我们来到了被投诉扰民的那家住户。进门后，××先热心地询问户主的家庭成员生活情况，然后再向她了解从事什么工作以及作息情况，随后把话题引到其夜里玩电脑声音扰民这件事上。户主可能已经知错了，她一个劲儿地道歉说：“都怪我玩电脑的时候没注意，害得邻居睡不着觉，让徐警官亲自跑一趟。我以后一定会注意的!”临走时，××还不忘提醒户主少玩点电脑，免得既伤身体又影响休息。不过十几分钟的时间，一起邻里纠纷就被××轻而易举地调解了，我心里真是由衷地佩服××。
五心"暖千家一个星期的学习生活在充实而又疲惫中度过，××教给我的不仅仅是工作经验和方法，他还给了我很多的感动和领悟。
为使新录用的警察在分配到监区跟班实习期间能快速进入新角色、融入新集体，平南监狱在20元旦前夕组织43名刚结束了初任培训的新警，进行了为期6天的岗前培训。
针对监狱工作特点，突出对新警进行了进行了“五个重点”培训：一是重点培训日常警务技能和警察礼仪，开展了队列基本动作、个人队列指挥、擒敌拳十六动、警棍盾牌术、主被动擒敌术、武器使用、警械具使用、规范化管理技能和警察礼仪训练，并进行了考核;二是重点培训监狱规章制度，由教育培训中心组织学习了《监狱法》、《监狱人民警察六条禁令》、《广西壮族自治区监狱工作制度汇编》和《平南监狱执法手册》等法律法规和工作准则;三是重点培训廉政教育，由纪委书记上了一节生动的廉政案例分析教育课;四是重点培训监狱管理工作流程，由狱政科负责人介绍监狱管理工作流程，传授监狱工作经验;五是重点培训武器使用技能，进行了一次手枪实弹射击。
通过新警岗前培训，平南监狱43名新警掌握了监狱工作中必备的警务技能和警察礼仪，深入学习了监狱法规和规章制度，了解了监狱工作流程和特点，为在监狱警察这个新岗位上创出新业绩打下了基础。
今天是我作为一名新警入职的第一天，让我感受到了很多的压力和责任。当我成为警察的那一刻，我明白了自己必须严格遵守职业道德，在工作中表现出最高水平的专业素质，保持良好的纪律，并执行日常任务和职责，以维护社会的安全和秩序。
首先，成为新警后我充分体会到了自己的使命感。我们不仅仅是为了工作而工作，而是为了保卫社会，为了让更多人的生活更加安全，更加顺畅。我们需要时刻明晰自己的使命，时刻承担自己的责任。因此，我们需要不断学习和掌握专业知识和技能，您的努力和连续不断的训练可以增强我们完成任务的能力，同时也提醒自己只有经过不断地探索学习， 才能成长为一名真正的警察。
其次，作为新警，我们不仅仅需要保持良好的纪律，同时也对公众和其他同事的尊重有很高的要求。作为管理单位，警察必须时刻尊重公民的权利和自由，严格执行法律和程序，并对所有案件进行公平处理。与此同时，在我们内部，我们需要相互尊重，支持和鼓励彼此，以建立一种团队文化，一种更加正向的工作环境，这样我们就可以更好地服务公众。
此外，作为新警，在我们的工作中还需要特别留心安全问题。我们需要时刻遵守安全规定，确保自己和别人的安全。这包括时刻检查自己的设备和装备，防止意外事故的发生。在我们日常工作中，我们也应该及时上报任何可能影响公共安全的问题，以确保我们的社区和社会不受任何威胁和危险侵害。
最后，作为一个新警察，我也深刻地了解到，一个警察完全可以通过自己的言行、行为、形象来展现自己国家公务员の胸襟气度、风度翩翩。因此，我们应该时刻保持谦虚、态度诚恳、充满耐心，并以最好的姿态示范并促进社会公德和个人道德的提升。
在成为一名新警察的教育过程中，我个人深刻了解到并体验到了职业道德、专业技能、安全和纪律等各方面对警察职业所具备的重要性。只有良好的职业道德、专业技能、安全环保和纪律才能使我们更好地服务公众，同时保护我们自己的安全。因此，作为一名警察，我将会继续加强自己的学习成长，并为公众安全不懈努力。
光阴荏苒，白驹过隙。全县205人通过层层选拔，脱颖而出，成为一名光荣的人民警察，在成县新警训练大队培训基地进行培训，从队列训练，再到技能培训，军事化管理模式、严格的.训练和教学任务不仅让我积淀了丰富的知识、练就了扎实的基本功，更让我对“人民警察”这一职业有了更深入的认识，我对此次培训感受颇深、受益匪浅。
队列训练要求一名警察要有铁的纪律，左就是左，不能背道而驰，只有铁一般的纪律才能服从命令、听从指挥。训练毕竟是辛苦的，刚开始我们不断抱怨、退缩，但在严明的纪律下，凭着“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的信念，我们坚持下来，终于能承受严格而又紧张的学习训练。服从是一种勇敢，会让我们成为尖兵;畏惧会让人退缩，成为逃兵。最初的各种疲劳、伤痛、愤懑、不满，最后都成了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呐喊。怕什么，我们是人民警察!
此次培训，大家来自很多不同的地方、部门和岗位，从不熟悉到团结协作，在日常训练生活中逐步形成了的合力意识，让我印象尤深。我感到从思想上对“人民警察”这一职业有了更深刻的认识，锻炼了强健的体魄，磨练了坚强的意志，丰富了业务知识，铸就了团结协作意识。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”在各自的中队里，我们早中晚三餐前经常要唱类似于“团结就是力量”这些歌，有时与其他队拉拉歌、比一比，歌声响彻天空，带着轻松与释放，更时刻鞭策着我们互相帮助、团结一致，以领会团队作战的重要意义，并以和队友的协作为荣。
队列训练是警察的必修课，也是考核一名警察身体素质的唯一标准，只有身体过硬，才能肩负社会赋予的责任和使命。队列训练是辛苦的，但没有苦怎能磨炼我的意志，怎能在今后的工作中一路坦荡。队列训练让我学会自立、自强、自尊、自爱，让我稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
队列训练要求一名警察要有铁的纪律，左就是左，不能背道而驰，只有铁一般的纪律才能服从命令、听从指挥。训练毕竟是辛苦的，刚开始我们不断抱怨、退缩，但在严明的纪律下，凭着“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的信念，我们坚持下来，终于能承受严格而又紧张的学习训练。服从是一种勇敢，会让我们成为尖兵；畏惧会让人退缩，成为逃兵。最初的各种疲劳、伤痛、愤懑、不满，最后都成了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呐喊。怕什么，我们是人民警察！
此次培训，大家来自很多不同的地方、部门和岗位，从不熟悉到团结协作，在日常训练生活中逐步形成了的合力意识，让我印象尤深。我感到从思想上对“人民警察”这一职业有了更深刻的认识，锻炼了强健的体魄，磨练了坚强的意志，丰富了业务知识，铸就了团结协作意识。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”在各自的中队里，我们早中晚三餐前经常要唱类似于“团结就是力量”这些歌，有时与其他队拉拉歌、比一比，歌声响彻天空，带着轻松与释放，更时刻鞭策着我们互相帮助、团结一致，以领会团队作战的重要意义，并以和队友的协作为荣。
队列训练是警察的必修课，也是考核一名警察身体素质的唯一标准，只有身体过硬，才能肩负社会赋予的责任和使命。队列训练是辛苦的，但没有苦怎能磨炼我的意志，怎能在今后的工作中一路坦荡。队列训练让我学会自立、自强、自尊、自爱，让我稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
记得，在县局的新警班开班典礼上，县局领导给予我们谆谆教诲，要求我们能真正成为忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的合格的`人民警察。我将铭记在心。公安队伍是一支纪律严明的半军事化队伍，是一支肩负国家安危和人民群众平安的队伍，作为这支队伍中的一员，我倍感荣耀，警（jing）徽灿烂的光环让我多了一份自信，少了一份胆怯；多了一份从容，少了一份羞涩。新警培训给予了我充足的“养份”，我愿意献身于崇高的人民警察事业。
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在工作中有了新的收获和想法时，一次次总结，一篇心得跃然纸上。写好心得体会，对我们未来的成长有一定的助力，这篇文章是趣祝福的编辑花费时间筛选出的精粹“新警心得”，希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来！
步入_市公安局以来，我一直以一名警察的身份严格要求自己。在市局领导的正确带领下，在单位民警的细心栽培下，我们紧紧围绕X局长讲话精神的工作思路，牢记职责，认真工作，较好的完成各项任务。
在思想政治方面，我坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观和正确的人生观、价值观指导自己的一切行动，在思想上与党中央保持高度一致，积极贯彻学习十八大讲话精神，严格落实X局长讲话工作方针，不断提高了自身的政治素养和工作责任心，在学习中强化了自己的宗旨意识和服务意识。
在组织纪律方面，我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。按时上下班，严格请销假制度，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度，确保纪律严明，作风过硬。
在工作方面，我认真学习业务知识，熟练掌握业务技能，踏踏实实搞好治安工作，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。同时加强对法律知识的学习，将专业法律知识学深学透，以便应用于日常公安工作中。
我进入_公安队伍工作时间尚短，还不能讲专业理论融会贯通并熟练应用于各项业务中，因此，在以后的工作中，还要强化理论和业务学习，积累充实自我，不断提高自身综合素质。真正做到深入到群众中去，平时多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，了解民生疾苦，真正为老百姓办实事。从警路上，自始至终都要坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作，争做一名合格的人名警察。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，培训的课程很深刻，我也认识到自身的许多问题：一是党性觉悟有待加强。从小到大，作为一名党徽照耀下的少先队员、共青团员，自以为是一个觉悟和素质都很不错的年轻人。但是进入公安队伍以后，尤其是在陕西省人民警察学校培训期间，听了老师们的精彩授课，认识了陕西省公安系统来自各地市各部门的同事，观摩了汪勇同志报告会之后，真正意识到在公安系统这个大家庭中人才济济，并且真正认识到了自己的不足，找到了和榜样之间的差距。二是业务素质严重不足。作为一名人民警察，作为一名执法人员，必须要具备丰富的法律知识和相关执法能力。所以学习法律法规、公安业务、警务实战技能、警容风纪等就成为必然，在日益复杂的治安和执法环境下，这些必备的业务知识必须要扎扎实实地学起，所以必须要保持
“虚心请教”的心态，严格要求自己，认真学习各种业务知识，全面充实自己的头脑，做一名会用法律为社会、为公民服务的好警察。三是心理素质有待提高。人民警察不仅需要一个强健的体魄，也需要一个良好的心理素质，在平时的工作及学习中，我深刻体会到心理素质差带来的影响，所以明确了要养成一个良好的心理素质目标。
通过在陕西省人民警察培训学校系统的培训后，我有了更加明确的奋斗方向：
一、加强学习，提高政治觉悟。作为一名初任民警，要时刻追求上进，向党组织靠拢，用马克思主义理论体系看待问题，解决问题，努力用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，在单位工作中时时刻刻向榜样学习，严格要求自己。
二、立足实践，提升业务技能。实践出真知，公安业务更是如此，在警校的学习更让我认识到了实践的重要性，空有知识没有实践好比是无本之木，无水之鱼，所以在今后的工作中，要把所学的知识同实践相结合，在实践中学，在学中实践。
三、加强训练，强化心理素质。在警校培训期间，老师为我们讲授了心理素质在警察职业中的重要性，我深深认识到了这一点，课下之余，我向老师请教，明确了如何加强和训练以提高心理素质，收获颇丰。决心以实实在在的工作实践和解决具体困难问题的经验积累，不断提升巩固形成强大的心理素质。
三个月的警校培训如白驹过隙转瞬即逝，在校期间我收获了友情，充实了学业。在今后的工作中，我会不忘从警初心，夯实工作促奋进，对党忠诚保平安!
十月九日，怀着监区领导对我们新干警的期望，我们来到了广州培训点开始了为期两个月的初任培训。两个月，经历了许多以前没有经历过的东西，这两个月的收获，将在无形中促进和影响我们未来的工作与生活。
在这两个月里，我们不仅通过军训，使得身体素质得到了很大的提高，而且通过上课学习，使我们的理论知识也得到了较大的增强。
第一，对监狱工作有了进一步的认识，明确了警囚关系。理论课上，我们聆听了广东监狱系统资深干警和专业学者毫无保留的言传身教，深刻认识了监狱有别于其他工作的特点，加深了对监狱工作的特性与现状的了解。我们悄然接近了被誉为“共和国之盾”的忠诚卫士。看到了忠诚、理想和信念。进一步明确了警囚关系。我们所要面对的，有些是迷失了人生道路的，有些是细腻扭曲、仇恨社会的，有些更是穷凶极恶的社会渣滓。而我们的工作，就是通过严格而又文明的管理，秉承惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合宗旨，将罪犯改造成守法公民。
第二，对日常习惯养成的重要性有了深刻的认识。军训的第一天教官就和我们强调日常习惯养成的重要性，当时我们还没什么概念。两个月以来，我们每天重复做着列队操课，列队唱歌开饭，整理内务等。这些无形的行动潜移默化的影响了我们的日常习惯，慢慢让我们养成了良好的作风习惯，感觉自己这样才像纪律部队，才像个人民警察。有良好的作风习惯更有利于管理犯人，更适合监狱工作。比如做事细致的工作习惯的养成对我们日后的监狱工作至关重要。
第三，学会了团队配合和严谨的工作态度。在队列中，训练的每一个动作，只要是有一个人失误或落后，都会影响整个队列。比如：队列行进不是我们走不好，只是我们有时候很放松，导致一个简单的队列动作重复许多遍才达到训练效果，试想如果当时大家都认真对待，或许一次就能达到训练效果。简单的事情，重复的做，细抠其中的要点，臻于完美，积小完美才能逐渐变为较大的成功。两个月，从五音不全搀杂在一起到整齐洪亮的军歌，从混乱无章的宿舍内务到井井有条的宿舍内务,从懒散不齐的队列到整齐划一的队列......让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及严谨态度的重要性。
第四，基本警体技能的掌握。这次培训首次让我们学习了最低伤害武力控制，这给我们对日后的监狱工作提供了很多技巧性的东西。在这期间，我们还学会了警械具的使用，如电警棍、手脚铐、手枪等。另外，我们还进行了很多体能的训练和考核。由于平时缺乏锻炼，高强度的体能训练让我很苦很累，但是我还是咬牙还是坚持了下来，这对我的身体素质是一个非常大的提高。
我为自己能有机会成为监狱警察而庆幸，监狱工作不应该是一项个人谋生的职业，而应该是一项自己一生所从事的神圣而光荣的事业。回到单位，我的职业生涯才刚刚开始，我准备好了!
今天是军训的第三天，虽然天空依旧是烈日中升，暑气蒸人，但我们仍然精神抖擞，如笔直的行道树一般伫立在操场上卖力地训练着。
晴空万里，天上没有一丝云彩，炙热的骄阳猛烈地烘烤着大地，把地面烘烤的滚烫滚烫，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎的使人窒息，旁边的花草树木早已被晒蔫了，无精打采的低垂着，但我们都纹丝不动的站着警姿，勇敢地同太阳作对，任凭汗水打湿衣襟。
下午快放学时，首长说，要对我们这三天来的训练进行一下测验。终于到了检验我们的时候了，我们当然要卖力地为班级争光，于是我们斗志昂扬地走进赛场，满怀信心的憧憬着受到表扬。
“向右看齐!”教官严肃地发出口令后，我们齐刷刷地把头向右摆，脚也不停地跺着小碎步。首长竖起大拇指，夸我们小碎步跺地响亮。接着，教官命令我们齐步走，“一二一，一二一”我们在心中默念着，担心走错步伐。“大家看，他们步子迈地多么整齐啊!”首长赞扬我们说。其他班级的同学都为我们鼓起了热烈而持久的掌声，这时我们每个人的心里都乐滋滋的。最后，首长在总结上又一次肯定了我们的训练成果。
看来这几天我们的辛苦没有白费，终于得到了首长的肯定和赞扬，我们会继续努力，在以后的训练中更加刻苦卖力，争取在最后的汇报表演中取得更好的成绩!
军训是每个大学生必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。通过5天的军训同学们锻炼了自己的意志品质，提高了组织纪律性，实现了思想上的转变，因而才有了以下这些发自内心的心得体会：青春，是丰富多彩的;青春，是绚丽多姿的;青春，是朝气蓬勃的;青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜;有欢笑，也有泪水
这几天对我来说就像是几个世纪一样的难熬，好想为自己找一个逃避的理由。教官教诲我们：想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。 我的思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，有好多的责任等我们去抗，又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步，那种船到码头车到站，兵器入库马放南山的思想对当代大学生的成长都是不建康的。
军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描写的一样：还硬比钢还强。在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐，教官说：当兵后悔二年，不当兵会后悔一辈子 。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人，我们的班主任给我们讲解生活中要注意的事项，为我们今后的学习生活做准备。在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜，军训我们不后悔
军训已过去四天，这四天中我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了，总觉得自己全身都是力量，叠被子是我在军训四天中觉得最难的，因为以前没有叠好过被子，叠起来就头大，怎么也叠不好，尽管教官一而再的教，可我还是叠不好，使我都觉得我没有喝方面的天赋，呵呵，经过不懈的努力，我最终还是会叠了，军训中还有很多很多的感慨，它们都会影响我的一生。
感谢军训，它教会了我很多以前没学到的东西。
要如何撰写心得体会呢？当我们对某件事情获得不同的认知时，这时，写下一篇心得体会可以传达我们的观点。如果想成为一个聪明的人，就必须学会写更多的心得体会。趣祝福的编辑为了提供关于“喜剧心得”的一些资讯，特别为您整理，相信您参考后将会受益匪浅！
抱着5分的期望去的，给了8分的惊喜，说实在的，本身对电影不是很感兴趣，但是因为朋友念叨了很久想看这个，然后周围的朋友、同事都说还可以，最终就看了这个。
失败拳手艾迪生和正义记者马小自从互换身体以后，女人男性化和男人女性化的日常成为最大惊喜。艾伦羞羞的气质和马小的女汉子气质对于影片的笑点贡献值最大。有人惊喜于马丽女汉子的铁范，有人捧腹于艾伦的娘娘腔笑梗。在人物设置上，片中每个角色都有层次感。
或者说，里面每个简简单单的人虽然对生活的要求不多，却付出了很大的代价。
比如，男主角艾迪生就想好好打拳，结果被媒体描绘成贿赂买成绩的拳击手，从此以靠打假拳为生。如果没有遇上身体互换，他内心的梦想意识可能会永远泯灭。
《羞羞的铁拳》观看心得范文四
而正义记者马小，她标榜自己从来不报道假新闻，却建立在没有深度调查事实的基础上，靠一篇报道一炮而红。而这篇报道正是促成了她的拳王恋情。表面上看，优秀的男朋友和优秀的职业是她人生最大的成功。
实际上，她早已陷入了捆绑炒作的感情圈套，浑然不觉。如果没有交换身体，毫问疑问，也是一个大龄失足女青年结局。
从情感上来讲，《羞羞的铁拳》把这种职业的光鲜和人生的不易结合的非常巧妙。在剧情推进的过程，他们一点点撕裂真相，一点点去修复人生，人物的脆弱与坚强有节奏感。
《羞羞的铁拳》演员演技还是不错的!
第一好的，我觉得是沈腾。虽然沈腾是个龙套，但是他每次出场的笑点都出来了，把握的非常好。
第二是艾伦。把娘们演到骨子里，演得怎么说呢，细节展现了一切。
第三是马丽。演女的时候更吸引人，演男人还真像，俩人真的如同换了身体一样。
虽然艾伦和马丽演技爆棚，但是剧本不合理的地方太多，扯淡的地方也多，笑的密集性和精巧性也勉强，有的完全不好笑，略微尴尬。
但即使是这样，《羞羞的铁拳》估计是今年最好的喜剧。因为喜剧太难了，不错的喜剧就更难了!
观《喜剧之王》有感600字
今天下午没事干，在网吧的电脑里打开了一部电影，这部电影就是《喜剧之王》。《喜剧之王》主要讲述了尹天仇的个人演戏奋斗史，虽然尹天仇演得不怎样，因为自己不想死而搞乱了整个片场，但是我却被尹天仇执着的精神所打动。正是因为他的执着以及对演戏的热爱，最后才能成为一名优秀的演员。
执着无疑是我们每个人都需要的品质之一，正是因为有了执着，我们才能走向成功。看《喜剧之王》的时候我也在反思我自己，如果我能有尹天仇这么的执着，又何愁学习上的问题呢？尹天仇对于演戏执着的精神深深地打动了我，我觉得我们每个人都需要学习这份精神，学习他的执着，然而现实生活中有些人，学习自由懒散，工作自由散漫，哪里能与电影中的尹天仇相比呢？
世间有一种精神就是执着。风风雨雨是我们人生的洗礼，凄凄惨惨是我们勇气的根源，有朝一日，当痛苦降临在我们身上的时候，执着的我们可以举起坚强的臂膀。安徒生曾说：“一个人必须经过一番刻苦的奋斗，才能成功。”正是如此，尹天仇经过了他的.刻苦奋斗，在影片的最后才能表现得那么出色。我们做任何事情都是一样，都离不开执着，所以我们必须执着，只有执着，才能成功。
执着是成功的来源，执着是一切事情的基础。看完了《喜剧之王》之后，我觉得每个人都要学习他的执着精神，也是因为尹天仇让我不禁感叹世间竟有如此执着的人，跟他比起来，我觉得我非常的羞愧，于他相比，自己在学习当中的事根本就不是事。
看完《喜剧之王》我决心我要学习执着的精神品质，做一个执着奋斗，拼搏进取的好孩子。
巴尔扎克是法国19世纪伟大的批判现实主义作家，他创作的《人间喜剧》，充分展示了19世纪上半叶法国社会生活，被称为法国社会的“百科全书”。拜读《欧也妮·葛朗台》之后，我不仅为作者高超的人物塑造水平所折服，更为细腻的环境描写所打动。我明白了“百科全书”的含义——正如小说中写道“这里的门上记载了整部法国的历史”。最阴森的教堂，最萧条的旷野，最破落的废墟，一切都是如此破败、无望、没落。
如此不堪的环境就是《欧也妮·葛朗台》的社会背景，作者开篇即以娓娓的描述，将故事的背景电影镜头般展现在读者面前。这样的背景自然只能孕育一出人间悲剧——这就是环境描写的妙用——不露声色即能展示人物性格的成因。这恐怕也是作者开篇就不厌其烦、不惜笔墨交代环境的用意吧。屋面上厚实的木板雕刻着稀奇古怪的图案，构成一溜黑色的浮雕；横木上覆盖着青石板，木结构的屋顶被岁月压弯，朽蚀的屋面盖板经过多年日晒雨淋也扭曲走形；发黑的窗台上面原先的精细雕纹如今模糊难辨，而且仿佛已脆弱不堪；几家大门上凸出粗壮的钉头上镌刻着家传的象形文字。夹杂着岁月的痕迹，渗透着历史的沧桑，每一处精美的建筑纹饰显示出令人赞叹的技艺，然而这些图案、标记、记号深深浸透着腐朽思想
。正如原文中所述“这些象形文字本来就是老祖宗们随心所欲勾画出来的，其含义今天当然不易考证；有的或许是哪位新教徒表明信仰的记号；有的或许是反新教联盟的成员用来诅咒亨利四世的咒符。”此时的法国虽然经历了大革命的冲击，但大量的残余势力一点点死灰复燃。这些无疑是无处不在、无时不有的旧势力标志。正是这洋的环境不经意间被人接纳，影响人的思想和行为。
可以想象一个人独自漫步在路面始终清洁干爽、回声清脆的小石路上；可以联想一个人独自徘徊在街面狭窄、线路曲折、两旁蜷伏着属于老城区的房屋并安静地座落在城墙脚下的场景。陈旧不堪、庄严肃穆的景致深深地压抑着每一个行人，连呼吸的权利被都吝啬地收回。这就是十九世纪的法国内地——索缪城的生活。每个索缪市民天天如此，他们的心理受到严峻的考验。人们整天无所事事，对别人评头论足，冷漠而阴沉。这是环境造成的！它们就像魔术师手中的纸牌，忽而出现，忽而消失，不可捉摸，看似神奇，却是愚弄人的。小说在介绍主人公——葛朗台之后，又用大量笔墨描写了葛公馆的环境布置，“这房屋惨淡无光，阴森森，静悄悄，坐落在城区的上部，坍塌的城墙脚下……”作者为什么这么喜欢进行环境描写？
这让我联想到《红楼梦》中黛玉进贾府时的环境描写。曹雪芹通过林黛玉的眼光，给我们描述了贾府的富丽堂皇、不可一世，为红楼人物创设了一个成长环境，为人物塑造设置了凸显个性的情境。葛朗台这位发了家的精明箍桶匠，这位曾经的市长，这位拥有百万资产的富翁，为什么如此悭吝？他节俭和温顺的妻子为什么郁郁而终？他美丽的独生女儿为什么得不到幸福？……这些人物的命运在大量的环境描写中都可以找到答案。小说恰当而精致的环境描写，也是在为人物塑造服务，在于突出人物性格，全方位刻画人物。“环境描写塑造人物”的意义在《欧也妮·葛朗台》中得到完美呈现。
环境描写展示人情世故，环境描写可以塑造人物，环境描写可以让读者深入探究法兰西淳朴民风日益衰微的原因！环境描写精妙无比，是我读《欧也妮·葛朗台》的深刻感受，这恐怕也是巴尔扎克这位人间喜剧大师的魅力之一吧。
这本书的作者叫做韩辉光他1938年出生的，是海南省人。这本书中我最喜欢读的就是“叶绿”那个片段，里面的那个司老师给我的印象最深。他50多岁了，瘦瘦的，驼背驼的厉害。他对那些孩子说严有不够严，说不严，那他为什么看见有人作弊，练卷子都撕了呢？看起来还像小孩子，他教的班级简称“气功班”为什么呢？
司老师早晨在操场的草坪上做气功，那些孩子围着他，看的个个笑掉了大牙。后来，老师是说，他这个气功能治好百病。孩子们试了试果真有效。老师又说他还可以使人“德智体”全面发展，这下全体孩子都被他带动了起来，每个人都想把自己变成好学生。经过几翻波折，“气功班”终于成立了。
一次学校了来了一群不良青年，每个老师都很害怕，后来想到学校里不是有一个气功班吗？于是向他们求救，同学们放下手中的课本，在老师的带领下去操场与那些不良青年去搏斗了一翻，有的同学被敌人的利器给伤着了。同学们个个奋不顾身的冲上去。敌人试灭了一半，都是那些男孩子的功劳啊！那些女生，说难听点，就只是在“泼妇骂街”，好一点的几个，又没有力气。到最后敌人是没了，可是司老师的腿伤了，有几个同学挨了刀。
真是可喜可贺，这群练武的真才啊！
丁西林是中国现代文学史上极具特色的剧作家。彼时的话剧，多以悲剧为主体，他却热衷于喜剧；旁人的名作均为多幕剧，他却以独幕剧见长，比如《三块钱国币》。
此剧情节并不复杂：女佣李嫂无意中打碎了主人吴太太的一个花瓶，被勒令按原价赔三元钱后走人；同院住的大学生杨长雄为之鸣不平，和吴太太发生了争执。按说，这样的内容易于平淡，但作家偏能把此剧写得谐趣横生，引人人胜，原因是他有高超的喜剧艺术。
1矛盾冲突，一波三折。常言道：“没有冲突就没有戏剧”。把握好矛盾冲突，是至关重要的。通常，在多幕剧里，矛盾冲突可以逐渐展开。而独幕剧受时空的限制，所以更需讲究情节的安排。此剧便是从“最重要的部分写起”：隐去女佣打碎花瓶的情节，直接展示吴、杨二人间的争吵——女佣该不该赔花瓶。这就使得矛盾从演出开始就趋于激化，利于剧情的迅速展开。
但也有不利处——起调既高，其后就难于再起波澜。好在作家有高招：在二人争执不下之际，让杨的朋友成众出面，催杨下棋，从而使激化了的矛盾有所缓冲。此是一跌宕。随之，及时引入警察奉吴太太之命，来拿李嫂的铺盖去典当的情节，又使杨长雄的义愤再次暴涨，出面干涉，于是第二次冲突陡然而起。不过，作家仍有节制，又让成众把杨长雄拉开，以缓解冲突。然而，这又一跌宕，实际上是在为最后的总爆发积蓄能量。
果然，当吴太太再次上场，听到杨长雄批评她是“一个无耻的泼妇”时，该剧的最高潮终于到来。先是她逼问杨长雄，“什么叫无耻”，杨“无言”，乃“一忍”；她又进逼：“那一个是泼妇”，杨“欲言而止者再，再忍”；直至吴太太公然骂他是“无耻!下流!混蛋!”此时的杨长雄已忍无可忍，终于爆发，将吴太太的“另一花瓶”掷向地面，摔碎。显然，正是这一波三折的矛盾处理方式，使得剧情紧凑，又有起伏，始终吸引了观众的注意力；同时也有助于人物性格的充分展示。
2预设伏笔，戛然而止。
作为喜剧，当然要引人发笑。但是丁西林认为，喜剧效果不是巧合，应写伏笔。伏笔引出来的笑，才是会心的微笑，自然而不牵强。比如此剧的开头与中间部分，曾两次写到吴太太拿起剩下的那只花瓶，极言其宝贵，并强调摔碎了就得赔偿三块钱。有此预设的伏笔，结尾处杨长雄的摔瓶(能使吴太太心痛，得以泄愤；送上三块钱国币，令其无话可说)与吴太太的反应(“抢了纸币，握在手内，捏成纸团，鼓着眼，看着对方”，纵有冲天怒火，一时也不知如何发出)，都自然而然地产生了出人意料之外又合乎情理之中的喜剧效果。
至于结束全剧的最后一句台词“和棋”，更令人叫绝。就剧情而言，是指吴太太又损失了一只她所喜爱的花瓶，并不宽裕的杨长雄也破了财，确实是不分胜负。从结构艺术来说，恰在冲突达到顶点之际，戛然而止，则能留下无穷回味——促使人们在发出会心微笑的同时，思考现实生活中还在延续着的矛盾冲突。
3人物塑造，凸出个性。
对于独幕剧来说，想在有限的容量中塑造性格复杂、血肉丰满的人物形象，是非常困难的。丁西林的成功在于：一是不多设置人物，以使笔墨集中。比如此剧的出场人物虽有五个，但从情节安排看，作家有意表现的只是吴太太、杨长雄与成众三人。二是运用多种手段，以使人物性格凸显。例如，剧中有吴太太的多段台词，从中不难看出她的自私、刻薄与“泼妇”的胡搅蛮缠。
又如，剧中还有杨长雄的一些情态描写——“从蒲团上跳起来”“面白手颤”等——亦显示了他的见义勇为与容易冲动的性格。还有成众这一人物，作家只让他在剧情发展的关键处有一两句插话，但与锋芒毕露的杨长雄恰好形成对比，从而益发显得沉稳与幽默。
4语言运用，幽默俏皮。
高尔基说过：“剧中人物之被创造出来，仅仅是依靠他们的台词”(《论剧本》)。此话显然是在强调戏剧语言的个性化特征。而对于喜剧来说，还有一个喜剧性的问题。其特征是：“轻松，俏皮，幽默，夸张等等”(丁西林：《戏剧语言与日常讲话有别》)。当然，并非剧中的每一个人物，或每一句话都充满了幽默。关键是恰当场合的适当运用。
譬如此剧开头，吴太太有段哭穷的台词：“白米卖到六十块钱一担，猪肉一块五毛钱一斤，三毛钱一棵白菜，一毛钱一盒洋火”于是作家在随后的剧情中，安排杨长雄模仿吴的口吻，也采了段相类的台词：“这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一枝，钢笔头两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。”这里，吴太太是假穷，其哭穷的目的是逼女佣赔钱。而杨长雄的埋怨则是对吴太太的嘲讽，话语中蕴含着俏皮。再如，作家为了表现杨长雄的见义勇为，还给他安排了不少谴责吴太太的长篇台词。这些好似演讲、努力说理的台词，激昂慷慨，就其本身来说并无喜剧色彩。然而用在日常生活中，面对的是胡搅蛮缠的吴太太，无异于对牛弹琴。
于是，这种义正辞严的演讲式台词，就被夸张了，透着幽默。丁西林曾提醒不要将他的剧“演成一个闹剧”，因为“闹剧是一种感性的感受，喜剧是一种理性的感受；感性的感受可以不假思考，理性的感受必须经过思考……，闹剧只要有声有色，而喜剧必须有味；…闹剧的笑是“哄堂、捧腹，喜剧的笑是会心的微笑”(《孟丽君·前言》)。
以此去对照《三块钱国币)以及他的另两个独幕剧名作《一只马蜂》和《压迫》，必能感悟幽默性喜剧的真谛。
总以为喜剧就是逗人发笑，笑过也就淡忘了。一听到周星弛的名字和他的《长江7号》，这种感觉尤为强烈。然而仔细的看完这部是一部充满温情并带有科幻色彩的喜剧片，不禁让我对所谓的喜剧有了另一种的感触。
影片中的父亲是一个生活在建筑工地四处打零工的农民工，却依然对自己的儿子小狄充满爱意。为了儿子，他终日奔波在建筑工地，拼命挣钱。小狄长着一头短发，身体羸弱，穿着一双父亲捡来的前后开口的大人皮鞋，而且因为没有一双象样的运动鞋，小狄竟然被体育老师拒之课外。虽然小狄的家境贫寒，但他也是个活泼爱玩的孩子，并且一直羡慕有个玩具，当然这对于爸爸似乎太难了。但“买不起”可以捡，逛了半天商场毫无收获的民工父亲最终在一个垃圾桶中发现了“宝贝”。捡来的“宝贝”不仅是儿子的玩具，而是来自外星球的生命，长得活象一个超级狗狗，小狄管它叫“长江7号”昵称”七仔”，“七仔”的到来完全颠覆了父子的生活。
小狄一直被他的爸爸教导：“我们穷，但是不撒谎，不打架，是值得被尊重的人”。可现实毕竟是现实……有一天，父子俩为了小狄在一张考试卷上将“零分”改成“一百分”而彻底翻脸。满怀心思的父亲在建筑工地干活时因意外事故被送到医院急救，医生虽经全力抢救但仍无回天之力。那天，小狄凭着自己的努力，终于考到了及格的成绩，可是当他回到家里，却得悉亲爱的老爸已经永远离开人世……第二天小狄一觉醒来，却见到父亲就睡在自己身旁，竟然是一个活生生的父亲！再看”七仔”那萎靡的神态，他明白了是”七仔”用它宝贵的外星球能量救活了父亲，却牺牲了自己……
除了科幻和梦想之外，《长江7号》更多的是给了平凡人和社会弱势人群的温情和关怀，它以喜剧的形式让我们在开怀之余深深体味到浓浓的人间真情。这不禁让人想起在此次汶川地震中涌现出的那么多坚强而善良的人们，支撑他们顽强的和天灾战斗到最后一刻的，我想不仅仅是求生的欲望和坚强的意志，同样也是烙印在心里对亲人，对祖国的真情，在此衷心祝愿留在汶川地震和走过汶川地震的人们，永远把人间真情感染给每一个身边的人。
当我看到书架上的这本书时，我毫不犹豫地就买了下来，当时我深深的被这本书给吸引了。
看完这本书，我过目不忘的一个片段还是“校园插曲”那个片段。
那一次饶校长居然退居二线，让“牛皮”来当一天校长，“牛皮”学习不怎么样，表现也不怎么样，可饶校长就看在他会吹牛，胆子大，让他当了一天校长。“牛皮”还真有模有样的，对他平时的铁哥们都不叫绰号了，而是在名字后面都加了同学二字，还真可以以假乱真。他让“刘鼻涕”当他的联络员（秘书），让“白煤球”当教导主任，让“黑牙膏”当总务主任。他们学校刚一开好晨会厕所就人满为患，拥挤不堪的问题被解决了。接着他又使了一招调虎离山，把家里养鸡鸭的老师都假装叫到办公室来开会，正当扫荡好的哥们来向“牛皮”报告时，老师们才知道自己中了他的计。又让“黑牙膏”解决了缺水。他还去教室听课，发现老师讲得课文文不对题，备课本上又是一片空白，便让老师去闭门思过了。他中午把哥们留住，把饭菜差的情况也解决了，还给同学们提早放学，同学都让“牛皮”继续当校长。
他当校长并没有无理取闹，也没有把他当作是一种权势，而是把平常学校的缺陷都补好了，让学校更完美，让学生更有兴趣读书，有一个良好的读书环境。把鸡鸭赶走不会扰乱课堂，早上不会让更多的同学因还在上厕所而被罚站……他帮校长解决了一切问题，使学校有了好的读书氛围。他让我刮目相看，我们要向他学习，学习他为学校着想的那一份心，学习他以智慧解决了这么多问题，他是我们的表率，让我们跟他一样为学校出份力吧！
近期，闲暇之余观看了东方卫视的《欢乐喜剧人》喜剧竞赛真人秀节目，对我感触颇深，看到喜剧人为了给观众带来更多的欢笑付出的艰辛，他们把演绎的舞台当做“生命”，台下他们尽职尽责、昼夜煎熬，一次次推翻剧本、一次次重新编剧、一次次重新演绎，真所谓是“台上一分钟、台下十年功”，不止一次的被他们敬业的精神感动着。
他们其中一些喜剧人没有受到过什么高等教育，从最底层做起，浮浮沉沉，但他们心中的信念和对工作的那份执着永远不曾改变，用自己的力量，默默在喜剧演绎的舞台上为“欢笑事业”做出贡献。
我是一名普通的高速人，生活中，我身边不乏有过着朝九晚五生活的人，在茫然中上班、下班、加班……其实，工作是一种态度，一种敬业的精神、一种发自内心的爱，一种对工作的真爱——认真的爱。只有以这样认真的态度对待工作，我们才有可能获得工作所给予的更多奖赏及司乘朋友更高的认可。
于我来说，生活中人们常说的认真工作，享受生活之类的话并不陌生！而作为企业的.员工，这种状态也是梦寐以求的。但当面临自认为“枯燥、乏味”的工作时，大多数人都在纠结，只是为了工作而工作，并没有全身心的投入那种敬业的精神，没有不忘初衷的那份信念与执着，过着当一天和尚撞一天钟的信念，这样如何谈敬业、如何给过往司乘人员带去欢笑、如何对得起企业发给我们的工资及福利、如何体现自我的人生价值呢？更谈不上生活的轻松自在了，一定要记住：一个不懂得如何辛勤工作的人生活也会是一团糟，工作好了，生活就变得好了，该工作时认真工作，摆一个正确的工作态度，完善和提高自已业务技能全身心服务于广大司乘朋友们。
所以，我们应该摆出一个认真的工作态度，在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，精益求精，认真踏实的完成每一个细节，演绎高速公路喜剧人。
现在的老师，现在的学生，没有太大的差别。老师无非就是严厉，知识丰富，整天想着怎样才能让学生听得懂，怎样才能让学生有更大的进步；学生无非就是一心想着读书，一心想着怎样才能一步登天，怎样能在班级里遥遥领先，又怎样才能既读书，又能每天不辛苦，每天充满乐趣。还有什么能比《校园喜剧》里的老师和学生们更幽默，更特别呢？
这部《校园喜剧》通过老师和学生们的一贯作风与特质，让我们感受到了学校里充满着欢笑与幽默，这样也能学习的好。所以我喜欢上了这本书，它不仅使我大开眼界，而且还让我见识到了这么有趣的校园。
有个班级里有这样一个怪班主任，他五十多岁了，精瘦精瘦的，像只干虾。他精力不济，老爱闭目养神，有时上课最后十分钟，他让同学们做作业，自己却在一旁，垂头蓄精养锐，发出低低地鼾声。
他对学生又严又不严，如果有学生考试舞弊，他就立刻把他的卷子撕掉，一分也不给他；若是有人骂“妈X”他就用盐水给他涮嘴巴……总之处事风格与别的老师大有不同。又譬如有学生打架，学生来告状说有某某某学生打他，老师就会问他：“你还手没有？”学生就说：“没有。”然后老师接着问：“为什么不还手？”“我打不过他！”“你还没打，怎么知道打不过？”告状的同学即楞在那了，以后再也没有同学敢告状了。这有好处，就是让他们都自理，不要碰到一点小事情，就找老师告状，让老师出头。这个老师还特别怪，有位同学的妈妈，送来了礼，意思是让老师帮忙，让她的女儿能够不留级，没想到老师收了礼，却照样让她的孩子留级。从这以后，没有家长敢再拎礼物了。可见老师并不贪小便宜，而是靠正义做事，这是位可尊可敬的好老师呢！
班主任司徒老师还会教同学们练功，他一本正经的说：“练功需要的是心静。”于是他就讲起了怎样才能心静的方法：“很简单，只要做作业想着做作业，上课想上课就行了啊！”同学们就立马说知道拉知道拉，别再嘀哆婆婆了，快教我们练功。
后来学生们又说让老师教练功，老师就说不用教了，功在其中了。想想看，好好上课，认真做作业，讲文明礼貌，学习成绩能不提高吗？果然这个月学校统考，大家都有了提高。
学习上不但没有紧张的压力，而且有了前所未有的幽默老师，他能有办法使同学们既快乐又成绩好，这又令谁不会羡慕呢？
该书的作者—巴尔扎克，被誉为法国社会的一面镜子，在他眼里，一切都显得如此的真实。他笔下的人物高里奥、葛朗台、皮罗多……个个都给我强烈的震撼。
在老葛朗台眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度：他半夜里把自己一个人关在密室之中，爱抚、把抚、欣赏他的金__，放进桶里，紧紧地箍好。临死之前还让女儿把金__铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。因为自己的贪婪，他让女儿失去的青春，幸福。最后的钱也只是捐掉的，还不是一场空。金钱成为夫妻结缘的唯一纽带。爱情、婚姻、家庭都是以金钱为轴心而展开的，列如《欧也妮·葛朗台》就是金钱导演出的一幕悲剧。
到底是为何，人要被如此空虚的东西所摆布，金钱毁灭人__、爱情、社会，败坏良心、家庭、国家。人却心甘情愿活在只有金钱的肮脏世界。
人们对金钱的追求和拥有，似乎就是对一切财富追求和拥有的代名词。这样一来，人生的目的，除了追求和拥有金钱，也就不再有别的任何有价值的东西存在了。毫无疑问，这是一种假象，但这种假象迷惑的却是绝大多数人，特别是当金钱可以用来免除劳役和人身处罚、购买婚姻、抵偿生命时，金钱便与人生价值直接关联，金钱万能这种假象的程度就越发加大了。仔细想想，你会发现，人生在世，除了金钱，还有许多值得你最求的东西，如：幸福、快乐、青春、活力…
金钱只是物质上的财富。人类不仅需要物质上的财富，而且需要精神上的财富。我认为：万贯家财是物质上的富有，知识智慧是精神上的富有，很多人花一辈子的时间去追求金钱，却很少追求精神上的富有，物质的满足不代表精神上的丰富，而精神上的财富往往使你有意想不到的收获。我们要摒弃这种不良风气，学会正确地对待金钱！
金钱是一种诱惑人的东西，如果不合理的运用它，它就会给你带来难以预见的严重的后果，甚至导致你的沉迷，到那时，你就成了一个葛朗台式的守财奴。我们千万不能成为守财奴、金钱的奴隶、吝啬鬼。我们要合理的运用金钱，我们既不能乱花钱，挥金如土；又不能视金钱如__命，犹如吝啬鬼一样，一分不花。我们要根据自己的需要，很好的规划自己的金钱，该花的时候花，不该花的时候不花，这样你就会取得更好的效果。
人需要现实，但不能现实到只有钱。因为钱，或许你能失去很多，甚至一切。我__金钱，没有他，世界将少多少作奸犯科，多少的悲剧。
也许许多人像我，像影中的如梦，拥有一个演员梦。小的时候，看电视，便被其中侠客的英勇仗义，文客风流倜傥所折服。梦的种子，便从此播下
也许是现实的骨感，学习的繁重，让我们喘不过气来。几次曾在爸妈面前提出梦想，却被学习给搪塞过去。自卑，难过，忧郁是上天注定?拼尽全力，却一次次落榜。是梦想破灭?种子埋下，却没有发芽不甘，但无力
青年时，感慨许多，原来自己未曾尽全力，达到问心无愧。一个个演员谁不是拼出来，谁不是日积月累的学习成长。立下目标，坚定前行，无论是刮风下雨，冰封万里，坚持!!!佟丽娅，从新疆，一个意想不到的地方，执着坚定，走舞蹈梦，十几岁开始外出漂泊，20来岁北漂如今不仅仅是舞者，也是演员。又如刘昊然梦，是有的，成功的彼岸是存在的，只不过是你有没有这坚定不移的心。我是多么想北漂，去那儿读间大学，在那儿开始演戏之路
这部影片讲述了一个女孩在外独自闯荡，但没有出众的特长、相貌，当了十几年的跑龙套，几度被父亲赶出家门。这证实了这一种演员路艰辛，也许生活中许多人和她一样，但至今还没人赏识、没成功。原本是一个积极乐观的女孩，却被导演的痛骂、朋友的背叛及冷漠，变成一个放弃梦想的人，因为这是一条看不见尽头的路，谁也不知道多久才有光明、希望?但在这没有尽头路上活出自己，问心无愧，活出自己想要的生活就行。别总被成功蒙蔽了双眼，你追求的是内心一直寻求的那份梦想和生活。别退缩身后是默默支持的父母，是心中最初的梦想。
在不断创新时，我们经常会有新的感悟，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。发表心得体会可以与其他人互相启发和借鉴，在写心得体会的时候你有参考什么资料吗？
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。对每一名党员而言，优秀共产党员无疑是了解党员本色、传承党的作风，见贤思齐、修身正己的“活教材”。在全党“两学一做”学习教育开展如火如荼之际，中组部推出《榜样》特别节目，通过访谈、现场讲述、事迹再现等形式，真实还原了优秀共产党员的样子，引导广大党员干部向先进看齐，彰显党员风采。
然而，在现实生活中，一些党员并没有让群众看到党员的样子，比如，有的党员不愿帮群众解决难题，怕惹麻烦，当起“旁观者”;有的把交党费当成经济负担，拖拖拉拉，成了“吝啬鬼”;有的长期不参加党的组织生活，甚至不给“误工费”就不参会。
国家主席曾指出“在20世纪中国苦难而辉煌的历史进程中，涌现出一大批用特殊材料制成的优秀共产党人。”有人认为，苦难而又辉煌的历史进程已经属于“过去时”了，不可否认，相比之下今天的环境、条件、力量有很大不同，但无论是全面建成小康社会，还是全面从严治党，仍然道阻且长、任重道远。就像前不久总书记在纪念长征胜利80周年讲话中提到的那样，“我们还有许多‘雪山’‘草地’需要跨越，还有许多‘娄山关’‘腊子口’需要征服”。
面对《榜样》里的优秀共产党员，每一名党员，都应该去思考一下，同样是党员，自己身上还有没有“特殊材料”;同样是群众的身边人，如果把自己放在群众中间，能不能让人一眼就能看出来“这是党员”。要用好榜样这本“活教材”，读懂他们坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的党员风采，把学习榜样的热情转化为做合格党员、为人民谋事、为发展干事的能力和水平，牢记入党初心，带着铁一样的信仰，在干事创业的层层难关、种种诱惑中，坚定道路与方向;以苦干实干的精神品质，抢滩在前、敢闯敢拼，当好群众的“带头人”;永葆默默奉献的为民情怀，视民之难为党之忧，视党之忧为己之责，用实实在在的工作成效造福百姓，不断推动事业向前发展。
通过观看《榜样6》节目中全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织典型事迹，深刻体会到了“优秀的组织孕育优秀分子、优秀分子带动先进集体”的真理，我们正在从事的每项工作都离不开中华民族最优秀儿女不忘初心、牢记使命、无私奉献的高尚品质和崇高精神。作为一名农村基层党组织书记，我深深感觉自己的差距和不足，深刻体会肩上的担子更重了，我将在未来的农村基层工作中，重新找准自己的定位和任务，提升精神格局，加强市、区两级新思想的学习，开拓创新，落实好平谷区“三区一口岸”、夏各庄镇“三带两园一中心”新功能定位，提前谋篇布局，落子争先。积极发挥支部战斗堡垒作用，团结带领贤王庄村老百姓一起撸起袖子加油干，推进农旅融合、文农结合，走出一条高质量发展的乡村振兴引领群众增收致富之路。
以上是网小编精心整理的2021央视《榜样6》心得体会感悟精选18篇，仅供参考。
中央卫视播出了《榜样4》专题节目，节目围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过再现典型事迹、访谈现场嘉宾、重温入党诗词等形式，生动地再现了各行各业的党员干部无私奉献、担当作为的感人，生动诠释了共产党员坚定信仰、服务群众的初心和使命。他们的事迹像明灯、像火把，照亮了我们前进的道路。《榜样4》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，传递着党员的正能量，彰显着党员的澎湃力量，让人深深地感动。他们用实际行动，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，他们在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了共产党员不愧于党、不愧于人民、不愧于祖国的感人事迹。以榜样为指引，让榜样引领精神，必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。
质朴的叙述让我感动，榜样的力量让我深受鼓舞和激励。他们是亿万普通人中的一个，他们是真实的人物，他们在我们身边。他们不是高山不是神话，但他们的身姿却像高山一样雄伟，像神明一样耀眼。
担当作为，真抓实干。习近平总书记7月5日在全国组织工作会议上提到培养优秀年轻干部“扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条”，这就是要求年轻干部要“能干事、敢担当、有作为”。而这一新时代好干部的标准，就充分体现在黄文秀、隋耀达、李萌等人的具体工作中，黄文秀、隋耀达在扶贫一线，带领贫困村民一直“冲在扶贫攻坚最前线”，李萌在平凡的服务岗位上“宁愿一人脏，换来万家净”，岗位不同但是他们都走在密切联系群众的第一线，真心实意干事。李萌“干一行爱一行”的朴实，隋耀达“村民需要我，我还不能走”的担当，黄文秀“坚守初心，回归家乡，建设家乡”的坚持，彰显了新时代年轻干部务实进取、敢于担当的精神。作为一名基层干部，我们也要像榜样一样，全心全意为民服务，以实干为基、以苦干托底，切实服务民生，努力抓好基层食品安全、药品安全和特种设备安全等工作。
在新形势新要求下，我们每一位党员干部、每一位基层工作者需要始终保持艰苦奋斗、攻坚克难的勇气。有了它，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难;有了它，我们才能以蓬勃向上的精神风貌，激发干事创业的热情，焕发无坚不摧的力量。我们是光荣的中国共产党员，奋斗是我们在党旗下庄严的承诺和刻入骨髓的誓言，我们每一个共产党员都应当也必须传承和发扬奋斗精神，保持心存匠心的坚守、敢于担当的勇毅和无谓牺牲的忠诚，奏响新时代奋斗的主旋律，在追求幸福事业的路上高歌远行。
榜样的力量感悟及心得汇集
法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地实行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。教育如同一缕阳光，受教育者沐浴着这缕阳光，灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用，教师为人师表，是最直观的最有教益的模范。不过在实践中，教师的榜样作用受到了来自各方面的挑战，如何迎接这种挑战，迫使我们重新反思教师的榜样作用。小学生正处在身心迅速成长时期，模仿性极强。教师怎样做，他们就会怎样学。教师是学生的榜样，教师的一举一动、一言一行都会在学生心中生根发芽。
一、教师榜样存有的必然性
1.学生具有强烈的“向师性”
学生具有强烈的“向师性”，教师是学生最直接的榜样，学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”：教师的一点善举，会使他们产生无比的崇敬;教师的一点瑕疵，会使他们感到莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以，一位教师的音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。
2.教师是学生成长中的重要他人
无论教师是否被学生喜欢，他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。每个教师都有所不同，如教师准备教案和课堂教学的方式;教师排遣失望、错误和耻辱的方式;教师是否有幽默感，教师是否宽恕和既往不咎，教师是否对待学生公平，教师是否诚实以待;教师是否有耐心;教师开的那些愚蠢的玩笑、教师的癖好、教师习惯的手势等都在学生敏锐的知觉内，并被学生津津乐道。正如罗伯特库尔斯在他的《儿童的道德智慧》一书中所总结的，儿童“目睹”我们的生活，由此学会了怎样与他人相处，怎样在这个世界上做出准确的行为，在这样的过程中，孩子对道德准则逐渐形成认同感，这种学习是通过牢记他们的所见所闻而得到激励的。儿童是目击者，是一个时刻注重成人道德行为的目击者。能够这样说，与学生最亲近的教师是最重要的道德教育者，是学生成长中不可忽视的人。
二、教师榜样的育人作用
对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定，不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生实行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。
教育家马卡连柯认为，教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育，然后是科学知识和技能的训练。学生只有在理解老师、信任老师、尊重老师的时候才会向老师敞开心灵的大门，从而愿意接受老师的教导，听取老师的见解，把老师所倡导的价值观点、道德标准接受下来并转化为自己成长、发展需要的内在信念和意志，并以此指导自己的行为。所以教师榜样育人主要体现在以下几个方面：
1.健全人格的塑造者
教师的榜样育人，就是保证人人享有充分发挥自己才能的自由，用判断力、想象力以及思想、情感来牢牢把握自己命运的自由，更充分地发展自己的人格，并能以持续增强的自主性、判断力和个人责任感来付诸行动，“使每个人都能发现、发挥和增强自己的创造潜力”、“挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。日本教育家柴田荣一说，教师的职业“是以教师的人格形象决一胜负的职业”，所以，教师要用自己的人格去潜移默化地影响学生的品格与德性。
2.未来生活的引领者
当今世界仍有暴力存有，人类历史就如同一部冲突史。因而教师应该着力于扩大学生对他人或其他文化及价值观的理解和理解，这样才有助于解决学生冲突和纠纷，教导学生学会共同生活。要学会理解自己，学会发现他人，真正设身处地地去理解他人的反应，从而为实现共同目标而努力。
3.优良品格的践行者
教会学生有效地应付变化不定的情况，实践他所学的知识，参与对未来的创造，教师要表现出好奇心，表现出开放的思想，表现出尊重事实的科学精神和科学思维方法，表现出极大的学习兴趣并把学习的兴趣传授给学生，教学生思考、让学生产生更努力深入某个问题的强烈愿望等等。
总之，教师榜样育人的核心是由“知”的传授向“人”的发展转变，即促动每个人在身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面全面发展。
三、发挥教师榜样育人作用的主渠道
1.建立“我—你”型师生关系
人类主体性的弘扬及儿童独立意识的增强，是历史的必然，也带来了儿童与教师之间关系的新变化。儿童被当作是社会或父母的附属品，没有自己独立的人格和个性价值，对父母和教师只有绝对服从的时代一去不复返。教育不再仅仅以是否“听话”作为判断孩子好坏的标准，儿童的独立意识增强，能动性、批判性增强，不满足于教师的包办代替和“填鸭式”的满堂灌，不满足于过去那种教师高高在上、学生惟命是从的不平等关系。教师过去习惯的教育方式已不能对儿童产生实质性的影响力，儿童要求与教师建立一种更加平等、民主、友爱的和谐关系，这种平等的师生关系是教师榜样育人作用发挥的前提。
奥地利哲学家马丁贝布尔关于教育的论述贯穿着一种通过“我与你”、“人与人”之间的交往和相遇来恢复和建立人们之间的信任感的思想。“我—你”关系是一种“人与人”的关系，是一种人格上平等的、互相信任的关系。为了更好发挥教师榜样育人的作用，理应确认教师和学生在教育中的地位，建立“我—你”型的师生关系，即教师和学生各以自己独特的人格和平等身份与对方交往，是具有同等权利的师生之间的平等交往，双方在信任的基础上，通过对话互相发生作用，以达到教育的目的。这种人与人互相尊重信任、人人平等的思想对我们准确处理教师与儿童之间的关系以及发挥教师榜样育人的作用具有重大意义，并对儿童人格的健全发展起到了良好的推动作用。
2.“身教”胜于“言传”
一般来说，教师首先应做到“言传身教”，这是品格教育一个很好的途径。但更重要的是能做到“身教”胜于“言传”。因为品格教育不同于其他方面的一个重要特征，就在于它不是一般的说教，而是强烈的感染。这就要求教师必须具有威信，起到示范、表率作用。但是这种威信不来自教师在地位上和职务上的权势，也不受制于拥有知识的多寡，更不表现为言词的生动，而是思想上、道德品质上的崇高威望。教师如果单凭自己的职位和地位上的权势，或凭自己的学识、语言是难以使学生接受其教育的。即使被迫接受，也只能是听而不闻，闻而不信，信而不行，甚至产生逆反心理，有意反其道而行之。这在我们的教学当中是屡见不鲜的。所以，作为教师要特别注意“身教”对学生品格的影响，确实给学生在各个方面起到榜样的作用。显然，这对教师提出了更高的要求，要求学生做到的，自己必须首先做到;要求学生不做的，教师必须坚决不做。如果“身教”做得好，有时无须实行“言传”，一些最捣蛋的学生也会自觉地收敛自己的不正当行为，口服心服地接受我们的教育，从而达到我们所期望达到的目的。
3.健全社会支持系统
政府通过培训部门对教师实行入门培训和职业培训，提升教师的智力品质和非智力品质，以达到社会期许。教师的品质得到长足提升，日后他们教育学生，则能相对应地培养学生的品质。在培训过程中，力争为教师创造条件和各种各样的学习机会，如与有经验的教师以及学科研究人员实行接触，包括有条件时在经济部门工作或学习一段时间，与家庭、经济界、各种协会及文化生活中的主角，多加商讨，增强合作，以促使所学的知识接近所学的本领。
大量事实和经验表明，一名合格的、能够起榜样育人作用的优秀教师应该是：关爱、理解、尊重和信任学生的人;是一个以身作则、为人师表，使学生信赖、信服的人;是学识渊博，内涵丰富，能做学生求知的促动者;是学生的向导，又是学生的心理医生，能协助学生树立准确的世界观、人生观，解除学生心中的疑难，引导学生健康成长。
【篇二】
“他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。”第四届全国道德模范评选结果揭晓，引发社会各界积极评价和学习热潮。各地干部群众表示，要向身边这些平凡而伟大的道德模范们学习，从身边做起，从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
各地干部群众认为，全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，体现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国。
山东省委党校副校长王延超说：“这些道德模范就是这样一个标杆，他们提供了生命能够企及的高度，让我们每个人能够学习、借鉴，以促成一个充满爱心、和谐的社会大环境。”
“道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观。”北京市作家协会会员、致公党北京市委门头沟区支部副主委柴华林认为，“通过评选表彰活动，树立道德模范榜样，使之成为公民效仿的楷模，对于社会的精神文明和道德建设有着积极的作用。”
吉林省长春市朝阳区前进街道东光社区党委书记兼居委会主任曹伟说：“道德模范给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当，让人们看到了人性中最美丽的光辉。”
19岁的霜福伟置自身安危不顾，勇救落水女童的英勇事迹，深深感动了四川大学研究生林碧锋，“作为一名90后大学生，霜福伟在危难关头跳入汹涌的怒江，抢救素不相识溺水女孩的英雄壮举，用实际行动诠释了雷峰精神就在我们身边。在当下社会，像霜福伟这样的道德模范体现了人性的光辉，向社会传递了正能量。”
观《榜样3》心得体会
近日，随着《榜样3》的热播，向榜样看齐，向榜样学习，争做合格党员的话题引起广大党员一致热评。同志们表示，伟大的时代需要精神，伟大的时业需要鼓励，伟大的时践需要榜样。本期节目从深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过对典型先进事迹再现、嘉宾现场的互动、分享入党初心等多种形式，讲述着新时代新故事，用平凡的故事阐述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现出共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，又彰显共产党人的信仰坚定，心系人民群众、敢于担当，乐于奉献、求真创新的精神面貌。
将一个个平凡朴实但又鲜明高大的榜样呈现在我们眼前，让人深受鼓舞、感染和启发。
《榜样》节目，是通过一组一组的党员人物贯穿起来的，首先是一位为老阿姨，他的丈夫是一名将军，更是全国道德模范，回家乡种地，不论是在农村还是战场，传递给老阿姨的是一名共产党员的信仰。飞行团团长说，在战机巡逻的时候，曾遇见危险，临危不惧的军人作风，鼓舞人心。第三位榜样人物是行走的马列字典上的陈先达老先生，陈老是中国人民大学哲学院教授，编写的马克思主义哲学思想深得人心，他坚持一年一本随笔，信仰马克思主义，为人类贡献了自己的力量。
另外一名榜样是吴金印老先生，遇见危险的时候总是冲到最前面，坚守与付出感动着身边的每一位老百姓，年轻的时候孩子生病，因为没有及时回家带孩子看病，导致孩子失聪。事实上，每一位党员的事迹都深深地打动了我。更让我难忘的是社区主任吴亚琴。一年内解决6583名社区老人的养老、居委会纠纷等问题。
并经常帮助老人买菜、做饭、买药、看病、打扫房间，关注居民的一切。作为一名社区工作者，我应该向吴亚琴同志学习，为居民尽最大努力。
榜样的力量，源自平凡的坚守。坚守的过程是枯燥而乏味的，心情浮躁，从而途中即返，一无所获。有一句话说得好：
把平凡的事情做好不再平凡。把简单的事情做好不再简单。榜样们就是凭着一种始终如意的信念和坚守，成就了不平凡的人生榜样的背后是寂寞，榜样的初心是忠诚。原**编译局局长宋书声，作为一位老共产党员，一生秉承马克思列宁主义信仰，以铁的精神与意志耕耘在马列著作的编译工作中，从二十岁到如今九十岁耄耋高龄，几十年如一日传播真理，向我们源源不断输送着现代唯物主义和现代科学社会主义。
不仅让我们感受了什么叫“衣带渐宽终不悔”，什么叫“板凳坐的终身冷”。这也印证了一句老话：怀中之木生于小；九层之台生于累土。
人不畏做事情，但一个人一辈子以其不慕名利，甘于寂寞的品质只做一件事情，只做对人类历史有益的事情是能够让自然和鬼神畏惧的。作为一名党的理论传播者，在马克思主义伟大理论进入中国并传播的过程中，宋书声以“甘为真理付韶光”的高尚品质，金子般的初心诠释了对党对国家对人民的无限忠诚。
习近平总书记一句“幸福是靠奋斗出来”，为奋斗注入了强大的动力，没有奋斗就没有幸福。奋斗，是共产党人应有的姿态。入党誓词中“为共产主义事业奋斗终身”，让奋斗一词成为我们共产党员铭记一生的关键词;十九大报告中“为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”，让“奋斗”有了更加充分的理由——因为有梦，所以奋斗。
10月21日，由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道晚间8点档首播，在党员干部中引起强烈反响。《榜样4》用一个个感人故事，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为共产党员，要充分发挥党员的先进模范作用， 以榜样的力量激励自己，以实际行动来诠释“共产党员”这一光荣称号，在新时代展现新气象、新担当、新作为。
节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使 命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。
我们是光荣的中国共产党员，奋斗是我们在党旗下庄严承诺和刻入骨髓的誓言，我们每一个共产党员都应当也必须传承和发扬奋斗精神，以榜样为力量，敢于担当的勇毅和无畏牺牲的忠诚、走向新时代的主旋律，在追求幸福的共产主义事业上高歌远行。爱国心、为民心、担当心、奉献心，这些都是榜样身上共有的精神。作为基层党员干部的我们，要从榜样的身上汲取力量，要将榜样作为自己的标杆，要始终牢记我们共有的名字，那就是“中国共产党员”，要始终铭记我要为我热爱的祖国贡献力量，为我深爱的人民做实事的初心和使命!
近日，由中央组织部、中央广播电视台联合录制的《榜样4》系列节目，7位优秀产觉员和1个基层党组织的典型事迹，每位嘉宾都登上“初心台”重读入党志愿书并进行了宣誓。这堂“党课”是指引我们广大党员干部更好的为人民服务的精神力量，是以榜样之光照耀民族复兴之路的生动写照。
一个个普通的名字，却拥有无穷的力量，在平凡的岗位中生根发芽，创造出令人敬仰的伟大业绩，我们不禁要问，他们的力量来自哪里。仔细观摩他们的事迹不难发现，他们都对党、人民和事业的忠诚，铸造共产党员的锋锋“铁骨”，”忠”字好写，践行不易，向榜样看齐，更要接过榜样的旗帜，把忠诚的深意携刻在骨髓里。
作为基层共产党员，我们要学习榜样，要对照“榜样”找差距，敢于认识自身存在的不足。就要发挥好党员先锋模范作用，立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，切实提升服务能力，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，为群众办实事、办好事。学“榜样”，就要坚定理想信念。崇高的理想信念，永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人前赴后继，努力奋斗，甚至辆牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想倍念。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格。同时，要辨是非，要知荣辱，要讲奉献，必须自觉接受党的教育和纪律约束。学”榜样，要有本领。如果党员的本领比群众还差，这样的党员不可能赢得群众的尊敬和拥护，党的整体形象也会为之打折扣。学“榜样”，要有作用。要在本职岗位上发挥表率作用，争当先进。要在试会生活中，努力做好群众工作。党员做群众工作，要体现在服务群众、团结群众、宣传群众上。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党__年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进!
中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
11月23日，正安县环保局党支部召开“两学一做”学习教育专题学习会，专题学习黄大发、刘孝刚2位同志先进事迹，局党组书记、局长赵命旭主持学习，党支部24名党员同志参加学习。
学习会上，各党员代表分别作了精彩发言，他们从不同角度谈了自己对黄大发、刘孝刚2位同志先进事迹的体会和感悟，发言情真意切、声情并茂、感染力强，在与会同志中引起了强烈的共鸣。与会同志一致认为，黄大发、刘孝刚同志是一个对党忠诚，对群众热心、负责，有能力、敢担当的好干部、好党员，他是新时期全体党员干部的楷模，是时代的丰碑。
会上，赵命旭指出，全局党员要以黄大发、刘孝刚同志为榜样，自觉践行“两学一做”，践行党的群众路线，进一步坚定理想信念，以负责的态度，高昂的精神，饱满的激情，自强不息，自加压力，精准发力，强化担当，忠实履行职责，努力在本职岗位上拼搏奉献，努力做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，为我县环保事业的发展做出更大的贡献。
网格化治理，“仙林经验”凝聚起巾帼力量
街道始终坚持党建引领，按照“网格连心、服务为先、多元联动、协同发展”的思路，坚持网格化为机制、信息化为手段、社会化为支撑、群众化为基础、法治化为保障、精细化为目标的“六化融合”治理创新，设置一级网格10个、二级网格156个、三级网格1786个。将每一个驻街单位作为一个三级网格，再层层延伸形成覆盖每家每户、每个单位、每个区域的一张“大网”，服务对象从街道“面”精确到驻街单位和辖区群众“点”，推行人到格中去、事在网中办、服务零距离，有效解决了区域内资源条块分割“难整合”、辖区内各方利益诉求“难满足”、工作中传统治理方式“难奏效”三大难题，提升了街道政治功能、服务效能，也提升了社会治理合力和群众满意度。在党建引领下，持续加强妇联建设，成立妇联组织18个，妇女联谊会30个，妇女小组18个，妇女微家建到楼栋、单元，妇女群众的铁脚板、热心肠发挥了独特作用。156名网格员中，106名是女性;97个重点区域网格一家亲“同心园”中，57名园长是女性;29支巾帼志愿服务队集聚了2632名志愿者，成为仙林网格引领服务联系群众的重要治理力量。
大考之下，治理成效切实转化为战疫优势
在这场突发的新冠疫情中，仙林涉及人群多，湖北往返人员5236人，占全区的二分之一;外籍人员3651人，占全市的三分之一;高校大学生18万人，占全省的十分之一。我们不仅要打赢国内疫情防控、复工复产两场战役，还要打赢涉外疫情防控、高校复学两场战役。为此，我们充分发挥妇女细腻、温柔、耐心、亲和的特点，重点解决了一些治理难题。
大数据+网格化解决疫情信息摸排难。大年三十晚上我们要连夜摸清578名武汉返宁人员信息，任务占栖霞区一半以上;截至4月28日，我们要对3865名疫情重点地区往返人员信息进行精准核查，任务占全区的三分之二;要对39个小区35000户全部进行走访摸排，实现全覆盖。在时间紧、任务重、要求高的情况下完成这些任务，我们依靠的是“大数据”的优势，“网格化”的机制，发挥了妇女“铁脚板”的作用，下网格、沉小区、入楼栋，第一时间摸清所有信息，做到无一遗漏、无一差错。2月中旬不少“老外”纷纷返回仙林，我们主动走访了26家外资企业，恳请企业协助街道，共同做好其思想工作，实施居家隔离。街道成立了由女干部担任组长的4个涉外工作组，率先实施对外籍返回仙林人员的隔离措施，累计落实隔离378人。政策要求对所有外籍人员和境外返回人员，在集中隔离后还要做核酸检测，我们一一上门劝导，始终紧盯不放，一个不漏。
助力18万大学生复学。街道协同大学城管委会办公室组建高校疫情防控工作组，全过程参与12所高校的疫情防控工作，对每所高校提供“点对点”服务，协助做好防疫、交通、安全、稳定、物资调配等复学服务工作。目前已有9所高校陆续开学，情况一切正常。
巾帼力量助力“六多一大”问题解决。仙林小区多、单位多、高校多、商业街区多、园区多、建筑工地多，人员流动大。疫情防控取得阶段性胜利，得益于我们始终坚持党建引领“六化融合”社会治理创新，得益于始终坚持网格化机制，得益于所有人员一专多能，特别能吃苦，特别能战斗，得益于充分发挥了单位的主体作用，强化了群众的主人翁意识，尤其是“万家欢”“盯得紧”“管得宽”“百事帮”“搭把手”等志愿服务队中的妇女同志，干在实处、走在前列，“半边天”发挥了“主力军”作用。
主动融入中心，仙林妇女敢担当有作为
一方面，在重大考验中担当作为。仙林妇女积极投身党和政府中心工作，攻克一个又一个难关，啃掉一块又一块“硬骨头”。比如，仙林有12条河道、352个排口，水治理任务很重，涉及12所高校、60个单位、39个居民小区，内部要做雨污分流整治，动员难度大、矛盾解决难。街道党委牵头，成立了12支由女同志为主的水治理突击攻坚队，一家一家做工作，一个一个求突破。各级领导莅临街道调研视察时都充分肯定，点赞仙林“真正实现了群众工作群众做的生动局面”。另一方面，在民生服务中担当作为。拆迁安置小区仙林新村有1062户地下室，在1999年被强占用于自住、经营等，安全隐患多、环境脏乱差。街道党委牵头成立5个攻坚组，以女性为主的社区主任、社工、网格员等分组行动、挂表作战，充分发挥女性的坚韧品质，一环紧着一环拧、一锤接着一锤敲，历经10个月攻克了这个18年的“硬骨头”，不仅把 1062户地下室清理完毕，还打造成了宣传党的声音、弘扬家风家训的“妇女微家”宣传阵地和党建文化阵地。
黄文秀，放弃大城市工作机会毅然回到革命老区的爱国者，在脱贫攻坚第一线倾情投入的奉献者，用美好青春诠释共产党初心使命的奋斗者。黄文秀的事迹感召着社会、精神鼓舞着人心。新时代下，我们要时刻向榜样看齐，向榜样学习，学习她一心为民的爱国精神、双脚走在泥土里的奉献精神、脱贫路上不获全胜决不收兵的奋斗精神。
学习黄文秀一心为民的爱国精神。“天下兴亡、匹夫有责”。爱国不一定是抛头颅、洒热血的波澜壮阔，也可以是黄文秀毕业回到百色为群众谋发展谋幸福的坚定，坚持做那个“要回来的人”。黄文秀驻村一年多来，团结村两委干部，建强党支部，通水铺路，发展特色产业，村容村貌焕然一新。作为新时代的党员干部就应该像黄文秀一样，不能光为自己而活，而要把实现个人梦融入到民族梦之中，把爱国的思想付诸行动。
学习黄文秀双脚走在泥土里的奉献精神。让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪”，这曾是黄文秀扶贫日记中用以自勉的一句话。在扶贫的“战场”上，她以一颗赤诚的初心，用沾满泥土的脚印，践行了她的理想信念，为在扶贫一线的干部树立了光辉榜样。我们就应该像黄文秀那样，坚定理想信念，坚持脚踏泥泞，从小事做起，从基层做起，埋头苦干实干为群众办实事、办好事。
学习黄文秀脱贫路上不获全胜决不收兵的奋斗精神。习近平总书记多次提到：幸福是奋斗出来的，社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代。黄文秀积极响应组织号召，在脱贫一线任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上，用奋斗的青春书写了无悔的奉献。我们就应该像黄文秀一样，用迎难而上的信心和舍我其谁的奋斗热情勇往直前，攻克基层党组织软弱涣散、人居环境、脱贫攻坚等一场场硬仗，用只争朝夕、久久为功的精神走过新时代的长征路。
也许是一些微不足道的细节，却能激起我们内心的激情和激动。为了整理思绪，我们可以借助文字的力量，将这些瞬间记录下来。撰写心得体会对于提高我们的思维能力和理解能力非常有益处，那么写好心得体会需要满足哪些具体要求呢？
首先，写好心得体会需要清晰明了的表达。要用准确的语言描述我们的观点和体会，使读者能够清楚地理解我们的思想和感受。
其次，写好心得体会需要具备独特的观点和深入的思考。我们可以从自己的角度出发，探索和剖析事件背后的内涵和意义，通过对细节的观察和思考，深入挖掘其中的价值和启示。
此外，写好心得体会还需要注意语言的优美与流畅。我们可以运用修辞手法和丰富多样的词汇，让文章更富有魅力和感染力，让读者沉浸其中，产生共鸣。
最后，写好心得体会需要结合个人的实际经历和感受。我们可以以真实的经历为基础，借助文字来表达自己的情感，使文章更加真实和贴近读者，让读者能够有身临其境的感受。
总之，写好心得体会需要清晰的表达、独特的观点、深入的思考、优美的语言和结合个人实际经历等要素的综合运用。通过不断的写作和反思，我们能够提高自身的思维能力和表达能力，使心得体会具备更大的价值和影响力。
作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法：
第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、
第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
大家知道，“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础，教师廉洁从教心得体会。所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。那么怎样做到“廉洁从教”?笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。
“学”就是认真学法懂法，诚实守信认真学习党的方针政策，学习国家的法律法规，学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云：“不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。”的确，作为人类灵魂的工程师和引路人，如果不认真学法，就不可能懂法，不懂法的人就是法盲，是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》，进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式，学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训，进而防微杜渐。胡“八荣、八耻”的重要讲话，是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此，我们一定要认真落实胡的重要指示，敬廉崇洁，诚实守信,勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
“守”就是坚守高尚情操，为人师表情操即情感操守，指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明的传播者，一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师，就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是：“师者，所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代，承传人类文明，延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才，教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民教师一生的追求。所以，教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。
“奉”就是发扬奉献精神，不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作，没有白天、黑夜之分，没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程，必须付出全部的聪明才智和大量的时间，精力和心血。由此，人们把教师比“蜡烛”，燃烧着自己，照亮别人;比作“人梯”和“铺路石子”，让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是人民教师的奉献精神。“吃的是草，挤出来的是奶”的奉献精神和燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”精神。以为学生服务为最高目的，以培育青少年成长成人为最大责任，不计报酬，不求索取，淡泊名利，乐于献出，以教为志，以教为荣，以教报国的精神。我还要以国家社会的大业为已任，珍视本职所承担的职责，爱岗敬业，乐于为之奉献自己的青春年华。
“抵”就是抵制不良风气，廉洁自律改革开放二十多年来，我们国家在政治、经济、科技方面的确取得了举世瞩目的成绩，可也随之出现了一些消极腐败现象。如以权谋私、以职谋私、吃喝嫖赌、行贿受贿、损人利已、弄虚作假、见利忘义以及拜金主义、利已主义等等不良风气。这些消极腐败现象和不良风气还波及到了我们这个曾经认为是“清水衙门”的教育部门。有一段时间，有的学校在乱办班、乱收费，有的个别教师也在外面私自搞辅导。胆子小一点的老师虽然没办班，可也利用他老师的职权，私自为班上的学生订购一些辅导资料，也想从中获得一点蝇头小利。是的，无论是获小利也好，获大利也罢，它毕竟都是不义之财。那么，做为一个人民教师，将如何面对金钱、物质的诱惑呢?笔者认为：首先要明确我们的身上，肩负着“教书”与“育人”的两大重要职责和任务。而一身正气，两袖清风是教师应有的品质，故应具备廉洁奉公的道德自律意识，在金钱和物质面前切莫贪婪，切莫伸手，切莫侵占;其次要在思想上构筑一道牢固的反腐败思想道德防线，拒腐蚀永不沾。
古人云：“君子爱财，取之有道。”通过不正当的手法来获取钱财，既是不道德的也是教师所不能为的。“廉是教的根本，洁是学的楷模。”“教人先做人，万事廉为先。”教育家们的话是真理也是动力，我要象我们的师表典范、严以律已的著名教育家吴玉章先生曾告诫的那样：做一个“以身作则”来教育人的平常人，做一个真正“两袖清风”的人
历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进—-全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
听到这里，大家也许会有疑问，你们只是一座学校，与地方政府的各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业，每个部门，每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本，立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗。
“天地君亲师”之说，体现了教师这个职业在社会上有着无比尊崇的地位。中国素来有尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，首先当然是因为教师是人类文化、文明的传播者。“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。其次，教师之所以备受人们赞颂和讴歌，是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
作为一名教师，我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一，受人爱戴，廉洁是大公无私的表现，廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的工作中，要求自己一定做到廉洁奉公，工作踏实，不谋私利。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，“以圣洁心，教圣洁书”，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，“两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范”，这样有助于社会不正风气的匡正。
教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课堂上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。也只有这样，老师才是真正的人类灵魂工程师，才能值得他们信任的。
老师们，作为灵魂工程师，我们要坚守廉洁从教的阵地。虽然平凡，我们的脊梁支撑的却是祖国的未来，虽然清贫，我们的双手托举的却是明天的太阳，携手同前进，奋发更有为。
关于2011会计从业资格考试工作有关事项的通知
各市、县（市、区）财政局（宁波不发），省级有关单位：
根据财政部《会计从业资格管理办法》（财政部第26号令）的规定，经研究，我省2011会计从业资格考试于2011年4月10日举行。现将考试工作有关事项通知如下：
一、报考对象和条件
有志于从事会计工作，并符合下列基本条件的人员，均可报名参加会计从业资格考试。
1.遵守会计和其他财经法律、法规；
2.具备良好的道德品质；
3.具备会计专业基础知识和技能。
因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形，被依法吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销之日起5年内（含5年）不得参加会计从业资格考试。
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试。
二、考试科目和考试工作的组织
会计从业资格考试科目为：《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》（或者珠算五级）。
《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》两科目的考试由省财政厅统一命题、统一组织。《初级会计电算化》科目考试由省财政厅统一命题，由各市财政部门不定期组织；珠算五级等级考试由各县级以上（含县级）珠算协会不定期组织。
三、部分考试科目的免试条件
符合报考基本条件，具备国家教育行政主管部门认可的会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学6大会计类专业中专（含中专）及以上学历（或学位）的人员，可以凭毕业文凭自毕业之日起2年内（毕业文凭签发日至向当地财政部门提出申请会计从业资格证书之日）免试《会计基础》、《初级会计电算化》（或者珠算五级）两门科目，只需报考《财经法规与会计职业道德》科目。
请各考生认真对照本通知要求，自主选择报考《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》两门科目或《财经法规与会计职业道德》一门科目。考试之前，考试管理机构不进行免试科目资格审查。
不符合《会计从业资格管理办法》和本通知规定的免试条件，必须报考《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》两门科目，并参加各市财政部门组织的《初级会计电算化》科目考试或县级以上（含县级）珠算协会组织的珠算五级等级考试。
四、报名办法和时间
1.2011全省会计从业资格考试报名，采用网络报名、网上支付考试费用的方式进行。考试报名工作按属地原则组织实施。省级单位人员以及在杭部属院校、省教育厅直管的大中专院校在校的2011年应届毕业生，由省会计人员服务中心组织报名。各市、县（市、区）财政局及省会计人员服务中心应在考试报名前，向社会公布报名时间、具体办法。凡要求参加考试的人员，应在规定的报名日期内登录浙江省财政厅会计报名网（网址：
kjbm.zjczt.），按网上报名系统的要求进行报名及交费。已在网上报名但未在网上付费的，视为自动放弃考试报名。
2.报名时间为2010年11月10-19日。
3.考生通过网上交费系统交纳报名费及自主选购的考试辅导教材费。
4.各市、县（市、区）财政局和省会计人员服务中心，应至少设立一个自助报名点，并配专用设备、专人辅导，按照规定的程序辅导考生进行操作，以确保网络报名工作顺利实施。
5．各市财政局和省会计人员服务中心应及时做好试卷需求量的统计工作，并于2011年2月18日前将《2011会计从业资格考试报考人数及试卷需求量统计表》（见附件1）报省财政厅会计处。
6．已在浙江省财政厅会计报名网上报名并交费的考生于考试前10天内，登录浙江省财政厅会计报名网（网址：kjbm.zjczt.）下载打印“准考证”。
五、考试时间
考试时间为2011年4月10日。
上午9:00－10:30 财经法规与会计职业道德
下午14:00-16:00 会计基础
六、考试辅导教材
为便于考生全面系统了解掌握财政部2009年10月发布的《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》考试大纲的基本内容，中国财政经济出版社组织有关专家编写了有关辅导教材。考生可在网络报名的同时自主选择，确定是否需要订购相关考试辅导教材。
七、考试收费
《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》考务费按省物价局、省财政厅浙价费〔2001〕287号文件执行，即每科目35元。
八、考试题型
考试试题全部为客观题。题型为单选题、多选题、判断题3种。
九、试卷印发
《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》考试试卷由省财政厅统一命题、统一印刷，考试试卷和答题卡领发时间另行通知。
十、阅卷及考试成绩的核定
1．会计从业资格考试阅卷工作由省财政厅统一组织。各市财政局和省会计人员服务中心应按省财政厅的要求将答题卡及相应的数据送达指定地点。阅卷时间和地点另行通知。
2．阅卷工作结束后，由省财政厅确定单科、全科合格标准，核定考试合格人员名单，于2011年4月30日前公布。
3．考试合格人员可登录浙江省财政厅会计报名网（网址：kjbm.zjczt.）下载打印“合格证书”。只报考《财经法规与会计职业道德》科目的，该科目成绩合格，可打印单科合格证书（该单科合格证书必须与有效文凭同时使用才可以申领会计从业资格证书）。报考《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》两科目的，必须两科同时合格方可打印全科合格证书。上述单科合格证书或者全科合格证书均为当年申领《会计从业资格证书》有效。
十一、工作要求
1．会计从业资格考试涉及面广，政策性强，各级财政部门要高度重视，加强领导，认真组织实施。要按照省财政厅《关于印发浙江省会计从业资格考试考务工作规则等7项规定的通知》（浙财会字〔2003〕34号）的规定，严格执行考务规则，严肃考风，维护考场纪律，保证各项考务工作安全有序进行。
2．各级财政部门要按照省财政厅的统一部署，在报名、考试期间，安排值班人员，并向社会公布值班电话。
3．请各市财政局和省会计人员服务中心于2011年3月31日前，将《2011会计从业资格考试考务工作安排情况表》（附件2）上报省财政厅会计处。
附件：
1.2011会计从业资格考试报考人数及试卷需求量统计表
2.2011会计从业资格考试考务工作安排情况表
一、从不同的视角，认识“廉洁从业专项教育活动”的意义
首先，从国企反腐入手。大凡国有企业领导人员都是国有企业的经营管理者，拥有对国有资产的支配权，担负着对国有资产实施保值增值的重要责任，倘偌他们若用权不当、或用权不公、或以权谋私，都将给企业和国家造成巨大的损失。所以切实加强对国有企业领导人员的廉洁从业教育工作，是国有企业反腐倡廉建设的首要任务和重要环节，也是国有企业深化改革、建立现代企业制度，营造阳光、诚信、廉洁的文化氛围的必然要求。
本次“廉洁从业专项教育活动”就是一个立足教育为先，预防为重的反腐工作思路，用“专项教育”这一活动形式，来加强企业领导人员对反腐败工作的思想认识，力求做到末雨绸缪、事前防范、警钟长鸣，其意义非常深远。
其次，从专项活动的本质出发。《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》为我们企业领导者树立了一个廉洁自律的标准、一个执业行为的规范和划出了不可逾越的“红线”。可以说，《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，是近年来国家级别的为企业领导人员量身定做的，旨在针对国有企业领导人员搞好个人廉洁自律，搞好企业反腐倡廉，搞好企业经营管理，努力实现国有资产保质增值的不可多得的一部廉政宣言。
三是从广义上讲。本次“专项教育活动”是为了加强国有企业反腐倡廉建设，增强企业领导人员拒腐防变能力，促进企业在》科学发展观的统领下，实现党**在新形势下加强国有企业党建工作的一项重大决策，也是加强企业反腐倡廉建设、实现用制度反腐、用制度治企的一个重大步骤。
四是从具体层面上讲。本次“专项教育活动”是国有企业实现全面、协调、可持续健康发展的一次集中性的思想动员，是各级领导人员通过认真学习，加深理解，提高思想认识，既做好经营管理工作又做好》党风廉政建设，全面落实“一岗双责”的重大的思想重塑和自我激励。
五是从操作层面上看。本次“专项教育活动”对领导班子而言是通过调查研究、查找问题、制订整改方案、解决突出问题、加强制度建设和推动惩防体系构建；对领导人员个人而言，是通过学习，提高认识，对照《若干规定》内容自查自纠2008年以来个人在领导岗位上所从事工作的情况与制度执**况，以及廉洁从业的情况，并运用学习调研的成果，查找突出问题、提出整改措施和努力方向。
六是从保护干部的层面上看。开展专项教育活动这一重要举措，符合**和国资委关于加强国资监管、维护出资人利益的要求，有利于正确把握与落实**和国资委关于反腐倡廉工作的重要部署，有利于切实解决影响和制约企业发展的不廉洁问题，《若干规定》既是对各级领导人员严格的行为约束，也是对各级领导人员真正的关心和爱护。
七是从实现企业发展战略，满足职工愿景上看。廉洁与发展是企业长盛不衰的车之两轮，只有国有企业领导人员廉洁从业，才能实现企业的协调和可持续发展，只有企业得到发展，才能满足职工群众对日益增长的物质与文化的需求，所以，不论是企业的长远目标，还是职工的主观愿景，都从主客观上向我们每一位企业领导者提出了“净化企业经营环境，提高个人清廉指数的廉洁从业要求”。
二、全面掌握逐章分析，加深对《廉洁从业若干规定》的理解
总揽《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，共分5章30条，约。本人分析理解如下：
第一章“总则”。规定了制定《若干规定》的目的和依据，明确了适用范围，对国有企业领导人员廉洁从业提出了原则性的要求。
第二章“廉洁从业行为规范”。这一章共八条，是《若干规定》的重头戏。分别有第四条：
“维护国家和出资人利益”；第五条：“维护国有企业利益”；第六条：“防止可能侵害公共利益和企业利益行为的发生”；第七条：
“规范职务消费行为”；第八条：“加强作风建设”等五个方面共计三十九个不得有的行为，来具体规范国有企业领导人员的廉洁从业行为。
同时，在本章中《若干规定》对“三重一大”事项决策、收受不正当利益、利用企业资源谋利、经商办企业、配偶子女从业、离职和退休后从业等重要问题的政策界限作了界定。
第三章“实施与监督”。规定了有关机构的监督责任和述职述廉、个人有关事项报告与公开、纪检监察机构监督检查与评估、函询以及履行国有资产出资人职责机构的审计、报告备案事项抄报监事会等监督保障制度。
第四章“违规行为的处理”。规定了对违规国有企业领导人员的党纪政纪处分依据，以及警示谈话、调离岗位、降职、免职四种处理措施和相应的经济处罚办法。
第五章“附则”。规定了参考文件的执行范围、授权解释机构、实施时间等内容。总的来看，《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》贯彻了党**、国务院和**纪委近年来对国有企业反腐倡廉建设的要求，体现了国有资产监管体制和国有企业改革的新进展，反映了经济社会的发展变化和国有企业反腐倡廉工作的实际需要，是一部比较全面的、为国有企业领导人员量身定做的，规范国有企业领导人员廉洁从业行为的专门法规。
3，自2008年以来，职位，工作情况，制度执**况和诚实用人情况。
本人自08年以来，一直在七局****纪委副书记、副总经济师、监察部主任的岗位上，从事纪检监察工作和经营管理工作，在具体工作上：一是协助纪委书记做好公司反腐倡廉的组织协调。在局党政和局纪委的领导下，每年初我结合上级要求、企业需要与工作实际，提前拟订公司《年度纪检工作要点》、《年度党风廉政教育》工作计划》、《年度效能监察工作计划》、《年度保廉合同验收计划》和《年度党风廉政建设责任制考核评价办法》等专业性文件；组织起草或修订《水电七局党风廉政建设任务分解》、《惩防体系年度任务分解》等制度性文件；同时还结合廉政教育的需要不定期编发《水电七局纪检工作简报》等学习性资料。
二是在公司领导和部门同志的支持下，加强了与省国委、省纪委和集团公司的工作联系，加强了与成都、温江、郫县、彭山等县、市检察机关“共建预防职务犯罪机制”的工作往来。这些工作，为公司全面落实“党风廉政建设责任制”和在全局范围认真开展好反腐倡廉建设工作起到一定的促进作用。
三是认真做好“学习实践科学发展观”和“廉洁从业专项教育”等活动。并借“专项活动”的东风，以解放思想讨论为抓手，逐年召开纪检系统“专题研讨会”和“创新动员会”，做到上下齐动，并通过结合学习实践活动的“学习调研、解放思想、分析检查”等几个关键环节的工作，来推动我局纪检工作更上一个新台阶，发动大家动脑筋想办法，为纪检工作年年上台阶而主动作为，充分发挥了纪检系统每个同志的工作潜能。从公司及所属单位目前的工作实践来看，创新意识已深深植根于纪检系统，创新举措得到了上级领导的称赞。
四是积极深入基层，做好相关工作。自08年来，我与纪委监察部的其他同志一起，参与了对各二级单位和局管项目部责任制执**况的年中、年底检查工作；参与彭水电站、亭子口电站等项目的履约监督和廉政合同的验收；参与小姓水电站、四盘沟水电站等亏损项目的成本管理调查；参与了对局财务部的“债权追讨”；设备部的“设备采购、大修”和安全部的“事故责任追究”等事项的督责履责效能监察，参与了对上述监察项目的监察类文稿如《监察建议书》等的拟订，为纪检监察促进企业经营管理尽到了该尽的职责。
五是做好干部教育、监督和保护工作。三年来，我与几十名新提拔的中层干部进行了廉洁谈话；在基层，他与近百名二级单位领导和部门负责人进行了定期谈话。对有情况反映的干部和思想波动的干部，进行了耐心细致的思想工作，帮助他们正确对待利益得失问题，正确对待群众意见；对因管理失误、合同不慎和安全事故造成经济损失而该受处分的同志，提前做好工作，使处分能及时起到教育作用。
与此同时，我和同事们一道，对公司和分局的多起信访事件进行初核与处理，做到了件件有落实。
六是协助局长做好7.23泥石流灾害的善后工作。2009年7月23日，大渡河长河坝工程发生特大泥石流灾害，造成我局30余名职工（家属）死亡。
在局长领导下，我随团赴灾害现场参加了对受害职工家属的抚慰谈判工作与相关事宜的善后工作。所谓善后，就是协助局长做好政策上的调研与把握，使一切救助工作都在有法可依、有规可循的情况下进行；一是认真听取遇难者家属的呼声，耐心做好遇难者家属的心理疏导和经济援助工作；就是针对个别事项与个别人做好特别的思想政治工作，与情绪渲泄和情绪化解工作。从整个事件的处理结果看，由于局领导对大局把握得当，相关决策有法可依，事件处置总体公平，受灾家属对处理情况没有出现情绪上的反复。
七是巩固基础工作，以一流成绩迎接我局责任制考核。08和09年，我针对上级对责任制考核发生变化的新情况，加强了对我局全年纪检工作的整体策划，对下级强化了创新体制机制和工作方法的考核权重，在主动为各单位的工作创新出谋划策同时，加强了与各单位、各部门的工作联系，从启发创新到实现创新，直至落实基础性印证资料等都一一做出相应安排。在具体做法上，采用召开专题“创新研讨会”的形式对各单位的工作创新进行研讨与动员；同时对创新的题目进行逐一抓落实，抓出成果；在具体操作上用客观性资料对七局的创新性工作加以印证，如省级杂志发表文章、省级刊物发表经验等佐证性资料，为七局在责任制年底考核中获取高分打下了坚实的基础。
回顾近三年工作，我作为局纪委监察部的主要工作人员，认真执行了各种》规章制度，执行了国家的法律法规，严格遵守了党的纪律，较好地履行了自己的工作职责，没有违纪违规事项。
4、 廉洁自律、工作中存在的问题、差距及整改措施
廉洁自律情况
作为局纪委副书记、监察处处长，我对廉洁自律的自我评价如下：
1、我严格遵守了国家法律法规和党的纪律，在自己的工作中贯彻执行了党的方针路线和上级的工作部署与安排，贯彻执行了企业的各项规章制度，没有以权谋私和搞不正之风的行为。
2、我严格按照《党章》，按照《国有企业领导领导人员廉洁从业若干规定》，按照中纪委《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》没有腐败行为和不廉洁的行为。在工作中能做到“五坚持、**准”，同时，能团结同志们一道工作，一起去实现既定的工作目标，去完成上级部署的工作和交办的各类任务。
3、我严格执行了上级的有关规定，没有违纪违规行为，也没有“个人经商办企业”的事项，在工作中做到了不贪不占、不以权谋私、不损公肥私、没有其他不廉洁的情况和不廉洁的行为。
4、我在处理涉及个人利益的问题或事情上，坚持采用机会平均或工作透明或发扬民主的方法予以解决，决不多吃多占，自私自利。在与人相处方面，我是以宽容、阳光、公正处理人际关系和利益关系为基础，不求私利，只求事情、做事。
【篇一】
20xx年通过对《廉政准则》的深入学习，本人主要有以下三点心得体会：
一是要对照《准则》，做到身体力行。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，包括8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域。因此，我们必须把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。
同时，在工作、生活和社会交往中，要认真对照《准则》要求，自觉践行，做到身体力行、令行禁止。将《准则》的精神落实到日常工作之中，贯彻到廉洁从政的全过程。
二要接受监督，正确用权。领导干部自觉接受监督，是抵制各种不正之风的天然屏障，是防止权力丧失、决策失误和行为失范的有力**。对领导干部来说，自觉接受监督是加强个人党性修养的主要途径，是增强反腐能力的有效手段。
要正确对待监督，把各方面的批评和监督当作一种警示和一面镜子。在接受监督上要实现三个转变：即从不习惯转变到顺理成章接受监督上来，从不愿意转变到自觉自愿接受监督上来，从不适应转变到与自己密切相关，非接受监督不可上来。
习惯于在监督环境中开展工作，是领导干部的一种修养、一种能力、一种胸怀和胸怀。
第三，要保持清醒，防止腐败。随着改革开放的不断深入，一些腐败思想文化对我们党员干部的侵蚀也不断呈现加剧趋势，表现出政治目的强、侵蚀渠道多、功利色彩浓、腐蚀程度深等特点，只要稍一动心，就有可能乱了阵脚，陷了进去，一步步走向深渊。因此，要始终保持头脑清醒，经常用《准则》为自己的行为敲警钟。
管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，成为“五官”端正、形象端庄的好党员、好干部。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。
要把“立党为公，执政为民”作为从政的座右铭，时时刻刻做到“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”，始终保持共产党员的先进性，永葆共产党人的政治本色。
我认真学习了党的十六届六中全会精神，并深刻领会到这次会议的指示精神，使我在思想上有了更深刻的认识，在工作和学习上有了更大的进步。现将我在这次党风廉政建设学习活动中的学习心得总结如下：
一、通过学习和反思，我对党风廉政建设的重要性有了更加全面的了解，增强了我的党性和责任感，使我更加明白了作为一名如何做到“以身作则，率先垂范，以德服人”的重要性。
党风廉政建设是我们党在新世纪新阶段的一项重大战略任务。我们党要始终代表先进生产力的发展方向，就必须始终代表先进文化的前进方向。作为一名，要坚持“一切为服务”，就必须坚持党的先进性，就必须始终代表的利益，就要坚持党的根本宗旨，就要始终保持党的先进性。
二、我对党风廉政建设的重要性有了更进一步的认识。对新形势下党风廉政建设的重要性有了更进一步的明确把握，对我自身提出了更高的要求，我要不断地加强党性锻炼，增强素养，加强理论学习，牢固树立“一切为了”的观点，提高自己的业务水平，做到勤政廉洁，不断加强党性修养，提高拒腐防变能力，树立正确的价值观、人生观和利益观，努力为社会主义的建设贡献一份自己的力量。
三、通过对党风廉政建设的重要性和必要性的学习，我对党风廉政建设有了更新更深的认识。在今后的各项工作中，我一定要按照党风廉政建设的要求，把廉政工作与我们的生产与生活中的实际工作相结合，在实践中不断提高自身的党性修养和理论水平，为社会主义事业贡献力量。
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