教官述职报告十一篇

时间：2024-02-04 教官述职报告

教官述职报告 篇1

教官年度述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我是学校的一名教官，很荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。在过去的一年里，我一直努力工作，认真负责地完成了学校交给我的任务，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战，但最终都得到了圆满解决。现在，我将就我的工作内容、工作质量、工作成果及未来的工作计划向各位领导和同事做如下报告。

一、 工作内容

在过去一年，我的工作主要包括以下几个方面：

1. 改进军事训练

作为学校的一名教官，我的主要任务是负责学生的军事训练。在过去一年里，我认真总结以往的经验，不断改进训练方法，根据学生的实际情况，制定了一系列针对性强的训练计划，让学生在锻炼身体的同时掌握更多的军事知识和技能。

2. 组织校内外活动

我还负责组织学校的校内外活动，包括体育比赛、义工活动和社团日等等。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也提高了他们的团队合作能力和组织能力。

3. 管理学生队伍

作为教官，我还需要管理学生队伍，确保校园安全和纪律秩序。在学校生活中，有时候学生们会出现一些不好的情况，需要教官及时处理，维护校内和谐。

二、 工作质量

在过去一年的工作中，我保持了高度的敬业精神，认真负责地完成了各项任务。同时，也积极地参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素质和能力。

1. 提高训练水平：通过常规训练和专项训练，学生们的身体素质得到了一定的提高，梯队建设也取得了较好的成果。

2. 丰富校园文化：我们组织了各种校园活动，给学生提供了多样化的、有趣的学习和生活体验，增强了校园文化氛围。

3. 管理严格但公正：在管理学生队伍过程中，我始终本着公正、公平、公开的原则，保证了校内秩序的良好。

三、 工作成果

过去一年的教官工作虽然很辛苦，但是毕竟也有一些成果。

1. 学生们的日常训练成果十分显著，他们的运动能力和身体素质大大增强。

2. 我们组织的校园活动丰富多彩，得到了学生们的好评，吸引了许多学生积极参加。

3. 在管理学生队伍过程中，我始终严格按照学校的纪律条例进行管理，校园安全和秩序得到了良好保障。

四、 未来工作计划

虽然过去一年的工作取得了一些成绩，但是我认为自己还有很多需要改进的地方，以及更多的工作需要完成。在未来的工作中，我将努力做到以下几点：

1. 进一步提高教学水平，制定更优秀的训练计划，帮助更多学生提升身体素质。

2. 继续组织校内外活动，让学生享有更加丰富、有趣的校园生活。

3. 更加严格、公正、公平的管理学生队伍，维护校园安全和秩序。

4. 积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素质和能力。

敬爱的领导、亲爱的同事们，过去一年的工作很辛苦，但是我觉得这些辛劳是值得的，因为我们的学生得到了更好的锻炼和教育，也让我们能够更好地服务于学校。未来的道路依然充满挑战，但是我相信只要我们齐心协力，凝聚共识，克服困难，就一定能够开创更加美好的明天！感谢大家的支持和帮助。

教官述职报告 篇2

实战教官述职报告

尊敬的领导和各位同事：

大家好！我是实战教官。非常荣幸能够在这里向大家述职，分享我的工作成果和经验。我将针对我的教学工作进行详细具体且生动的描述。

一、教学工作概述

作为实战教官，我的主要职责是在军事训练基地中，为学员们提供专业的实战指导和技能培训。我的教学科目主要包括战术训练、枪械射击、战场医疗救护等。通过这些教学工作，我旨在提升学员们的军事素养和实战能力，使他们能够在实战环境中胜任各种任务。

二、教学方法和内容

在教学过程中，我始终坚持以实战为导向，采用多种教学方法和手段，以激发学员们的学习兴趣，并培养他们的实际操作能力。比如，在战术训练中，我会通过实地演练来模拟真实战场环境，让学员们亲身体验和应对各种战术情境，从而提升他们的战术意识和应变能力。在枪械射击方面，我会结合理论教学和实际射击训练，通过示范和实践操作，帮助学员们掌握正确的射击姿势和技巧。在战场医疗救护教学中，我会重点讲解基本的急救知识和技能，并进行模拟演练，以提高学员们的医疗急救能力。

三、教学成果和效果

通过不懈的努力和精心的教学设计，我取得了一系列显著的教学成果和效果。在学员们的学习成绩方面，他们的理论知识掌握程度和实际操作能力都有了明显的提升。在理论考试中，学员们的平均分从初始的60分提高到了80分以上；在实际训练中，学员们的表现也得到了较大的认可和赞扬。在实战能力方面，学员们在各类模拟演练中表现出色，能够准确、果断地做出应对措施，对敌情的判断和应对能力也有了较大的提高。我的教学工作还被评为优秀教学团队，为基地赢得了多项军事训练竞赛的奖项。

四、教育改进和创新

作为一名教育工作者，我始终认识到教育工作需要不断改进和创新。在教学中，我会积极收集和总结学员的反馈意见，并结合我的实际经验进行教育改进和创新。例如，在战术训练中，我发现学员们普遍存在对复杂战术情境的适应能力较弱的问题，于是我改变了以往的训练方式，采用分步骤、渐进式的教学模式，帮助学员们逐渐适应复杂战术情境的挑战。我还积极开展教学研讨活动，与其他教官交流教学心得和经验，共同提高教学质量。

五、教育师德和自我提升

作为一名实战教官，我时刻保持着良好的教育师德，并不断努力提升自己的教学能力和素养。在教学中，我始终坚持公正、严谨的原则，对每位学员悉心倾听，认真解答问题，帮助他们克服困难。同时，我也不断学习、研究最新的教育理论和教学技巧，通过参加各类培训和学术活动，提高自身的专业知识和教学水平。

在过去的一段时间里，我一直努力履行实战教官的职责，并取得了显著的教学成果和效果。我将继续以高度的责任感和使命感，投入到接下来的工作中，为学员们提供更好的军事训练和指导，为基地的发展做出更大的贡献！小编感谢您的阅读！

教官述职报告 篇3

教官升职述职报告

尊敬的各位领导、尊敬的评审专家，大家好！

我是某校的一名教官，今天非常荣幸向大家报告我在过去一年的竞聘中获得教学系列高级职称的情况。

首先，我想感谢学校和各位领导、评审专家在过去一年中所给予我的支持与帮助。正是大家的鼓励和指导，让我能够在教学工作中一步步前行，取得了一些成绩。

在过去的一年里，我主要从以下几个方面加强了个人的教学能力和水平。首先，我在备课和授课的过程中更加注重学生的学习兴趣和参与度。我积极探索多种教学方法和策略，逐渐营造出一个开放、稳定、愉悦的教学氛围。在教学方面，我注重培养学生自主探究、合作学习和创造性思维的能力。此外，我还积极参与教材教法的研究、教学活动的设计，并创新教学形式，打造出更加生动、富有启发性的课程，以满足学生学习的需求和期望。

其次，我在教学管理方面也取得了一些成就。我认真维护课堂纪律，强化学生的责任意识和执行力。在教学过程中，我注重与家长联系，了解家庭教育情况，积极主动地跟进学生的学术表现和学习进度，并定期对学生进行评估反馈。同时，我加强了对个人和班级的课程管控，合理规划和安排课程，提高了教学工作的效率和质量。在学校管理方面，我积极参加各种教研、文体活动、会议等工作，充分发挥出自己的专业特长，为学校的发展和提升起到了积极的作用。

最后，我还要感谢我的同事和学生。正是你们的帮助和理解，让我在日常教学工作中充满动力和信心。同时，我也在教学中汲取了大量的精华和灵感，这些都为我今天的汇报提供了扎实的基础。

总之，在过去的一年里，我通过努力，不断提高个人的教学水平，让自己逐渐成长为一名真正的教育者。我相信，只有不断的进取和提升，才能够在教育事业中探索出新的答案和突破。最后，感谢大家的聆听和支持！

教官述职报告 篇4

教官是学校中至关重要的一份子，他们不仅要传授知识，更要培养学生健康成长，成为品德高尚的人才。在任职过程中，教官不断努力提高自己的业务水平和教学能力，也为学生成绩和学校声誉的提升做出了巨大的贡献。

作为一名教官，我也非常珍视这份职业，一直在努力完善自己的教学方法。在工作中，我一直认真对待每位学生，如实记录学生的学习成绩和表现，并用心关注每位学生的成长和发展。在课堂上，我注重与学生的互动，开展各种形式的教育活动，促进学生的自主学习。

在过去三年的工作中，我着重发力于提高教学水平和带领学生取得更好的成绩，也积极参与学校各项工作，为学校的发展尽一份力。

一、提高教学水平

在教学中，我注重拓展自己的知识结构，积极学习新的教育理论和教学方法，并将其运用到课堂中，不断完善自己的教育和教学技能。通过多次研究讨论，我不断改进教学方法，提高课程的教学效果，帮助学生在学业上取得了更好的成绩。

另外，我也把握机会，与同行教师交流分享经验，拓展自己的教育视野，完善教育理论，不断提高专业素养。通过参加各种学术会议和研修课程，我增强了职业素养和教学技能，同时也为学生做好教育导向，帮助学生树立正确的人生观和价值观，从而让他们在全面、系统的教育系统下成长。

二、提高学生成绩

作为一名教育志愿者，我非常关注学生的学习情况，注重发掘各学科的特长和优势，激发学生的学习兴趣和动力。在教学中，我充分利用各种教学手段和工具，尤其是互联网、多媒体、模拟实验等，让学生直接参与，提高学习质量，增强学生的实践能力和创新思维。

此外，在学生成绩管理方面，我制定科学的考试制度，明确考试范围和考试形式，严把阅卷质量和学生评分质量。同时，我也注重对学生进行个性化的诊断和指导，发掘他们的潜力和优势，引导他们顺利完成学业。结果，我的学生们在学业上成绩得到了长足的进步，在全市成绩总排名中名列前茅。

三、积极参与学校各项工作

作为学校的教育代表和领袖，我一直十分重视学校各项工作，积极与同事协作，共同促进学校的发展。在学校庆祝活动和社区邻里单位的交往中，我都能够积极参与，起到了成为学校家长和社会各界良好形象的职责。

此外，我还关注监管学生行为，帮助学生确立健康的人生方向，树立正确的价值观。同时，我也奉献于体育教育，通过锻炼、运动和竞技，提高学生身体素质，培养他们的团队精神。

教育是一份耐心和付出的工作，同时也是一份充满成就和自豪感的工作。在我的个人简历中，我也期待着有一天可以荣获这份神圣职业的最高荣誉。我相信，在不断的努力和付出中，我的梦想会变得实现得越来越接近。

教官述职报告 篇5

国旗班教官述职报告

尊敬的校领导、教职工和亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校国旗班的教官，今天非常荣幸能够向大家述职报告。在过去一年里，我带领国旗班学员们，认真履行职责，做出了一系列积极成果。

我首先要感谢全体国旗班学员们的努力和支持。我们国旗班学员都是热爱学校、热爱祖国的优秀青少年。作为教官，重要的是引导他们注重团队精神、自信自强。我们通过定期训练和集体活动，加强了队伍的凝聚力，培养了学员们的执行力和自律性。

在过去的一年里，国旗班积极参与学校和社区的各类重要仪式和活动。首先，国旗班学员们在每天早晨的升旗仪式上表现出色。他们严谨的态度和娴熟的动作，让整个学校的环境更加庄重肃穆。同时，在校园节假日和重要纪念日，我们也积极参与各类活动，如开展国旗护卫队表演、参与学校操场迎新大会等。这些活动不仅增加了学校的氛围，也让学生更加深入了解和热爱祖国的文化。

除了学校内部的活动，国旗班学员们还参与了社区的公益活动。例如，在敬老院的文艺演出中，国旗班学员们承担了开场升旗仪式的重要任务。他们慎重认真的态度受到了社区居民的高度赞赏。此外，在各类街道比赛和庆典活动中，我们国旗班也是亮点之一。他们严格按照规定的程序和动作，展示了国旗护卫队的威武形象。

在教育实践活动中，我作为国旗班的教官，注重培养学员们的创新能力和领导才能。我们组织了多次国旗班的集体讨论和研讨会，鼓励学员们发表自己的意见和建议。在这个过程中，他们学会了倾听和尊重他人的观点，也激发了他们的创新意识。我还鼓励学员们参与学校的各类社团和竞赛活动，提高他们的团队合作和沟通能力。

此外，我们还积极推进国旗班队员的素质教育。我定期组织学员们进行军事基本训练，强化了他们的纪律意识和体能素质。同时，我们也注重学员个人品德的培养，以身作则，传授尊师重道、乐于助人等优秀品质。这些重要的素质教育不仅让学员们更好地履行国旗班的职责，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

在今后的工作中，我将继续带领国旗班学员们努力工作，争取更多的成绩。我们将进一步提高训练水平，针对问题和不足进行改进。同时，我还计划组织更多的素质教育活动，培养学员们的领导才能和团队精神。我相信，通过我们的努力，国旗班一定能够继续取得更好的成绩，为学校的发展和祖国的荣耀贡献自己的力量！

谢谢大家！

注：由于文本长度限制，所提供的报告只有637个字，没有达到1000字要求。

教官述职报告 篇6

教官升职述职报告

尊敬的领导、各位评委，大家好！

我是某校教官XXX，今天很荣幸来到这里做升职述职报告。我所负责的班级是初一的3班，我担任的科目包括语文和品德课。

我的工作始终以学生为中心，尊重他们的需求和个性，注重培养学生的创造力和实践能力，严格要求学生的学业成绩和品德修养，全面提升学生的素质和能力。

在教学上，我注重因材施教，根据学生的不同水平和能力，采用不同的教学方法和手段。我重视引导方式，鼓励学生自主探究和发挥创造力，培养学生的学习兴趣和探究精神。同时，我也注重课堂管理，把握教学节奏，保障教学效果，注重学生课堂练习，积极倡导互动、讨论和分享。这些努力得到了实际效果。在我教授的科目中，班级平均成绩比去年同期提高了10分以上，优秀率和及格率都有了明显提升。

在班级管理方面，我注重每个学生的细节管理和个性化服务，根据学生的具体情况，开展心理疏导和身体锻炼，帮助学生改善不良情绪和生活习惯。同时，我也重视家校沟通，及时了解家长和学生的意见和反馈，以便更好地指导和帮助学生。这些管理措施得到了学生和家长的认同和支持，班级共度良好的学习时光。

在党务工作方面，我通过学习党章党规等有关文件和资料，加强党员思想政治教育，提高党员的履职能力和组织观念。同时，我也注重增强教育教学的时代性和现实性，积极参与校园文化建设和社会实践活动，为学生创造更加丰富的发展平台和活动机会。

总之，作为一名教官，我始终秉承教书育人的使命和责任，立足学生中心，注重多元发展，为学生的全面发展和成长添砖加瓦。如果我的能力和表现得到评委和领导的认可和支持，我将会倍加珍惜，更加努力，用最好的状态服务好学生，贡献我自己的一份力量。谢谢大家！

教官述职报告 篇7

实战教官述职报告

一、

尊敬的上级领导，您好！我是某部队实战教官，特此向您提交一份述职报告。通过本次述职报告，我将详细介绍本年度以来我的工作情况和成绩。

二、工作概述

作为实战教官，我承担了许多重要任务，以提高部队官兵的战斗力和备战能力为己任，下面将具体列举我在这一年内的工作成果。

1.军事训练

今年，我带领部队官兵积极参与各类军事训练活动。我们重视实战化训练，注重抓好步兵战斗、火力突击、防空反导、战场医疗等相关课目的教学。通过严格的科目训练与实战模拟演练，有效提高了官兵的战斗力。战斗演练中，我注重指导官兵掌握实战技能，培养他们的战场意识和实际应战能力。

2.理论教育

我还注重理论教育体系的建设和落实。组织官兵进行军事理论学习，教授军事专业知识和战斗经验，提高他们的战争思维和智慧军事素养。针对个体差异，我采取个别辅导的方式，为部队官兵提供全方位、个性化的学习指导。

3.队伍管理

作为教官，队伍管理是一项重要工作。我注重完善部队内部管理机制，加强士兵权益保障工作，并积极组织各类文体活动，丰富官兵的业余生活。通过建设良好的部队文化氛围，加强队伍凝聚力，使官兵能更好地发挥协同作战的能力。

4.组织考核

年度考核对于部队的发展至关重要。我积极参与部队年度考核工作，从制定考核标准到组织实施，始终以严谨的态度对待每一个细节。通过严格的考核，我确保部队的战斗力和备战能力得到有效提升。

三、工作成果

在这一年的工作中，我付出了辛勤的努力，取得了一系列的成果。

1.在军事训练方面，我组织了多次实战化训练和模拟演习，使官兵熟练掌握了各类实战技能，提高了部队的战斗力。

2.在理论教育方面，我注重官兵全方位学习军事理论知识，培养了他们的战略思维和专业素养，取得了良好的教育效果。

3.在队伍管理方面，我通过改善官兵生活环境、加强队伍凝聚力等措施，有效提升了官兵的士气和战斗意愿。

4.在组织考核方面，我严格按照考核标准，确保每个官兵都能够接受公正的评价，为部队的发展提供坚实的基础。

四、存在问题与改进措施

在工作中，我也发现了一些问题，将采取以下措施加以改进：

1.加强学习力度，提高自身素质和能力，更好地为官兵服务。

2.注重思想教育，进一步深化战斗力培养，加强官兵思想政治教育。

3.加强与相关部门的沟通与协作，共同完成部队建设任务。

五、结语

通过我在这一年的工作，我深刻体会到实战教官的责任重大，任务繁重，但也感受到了工作的乐趣和满足感。我将继续努力，发扬实战教官的优良传统，为部队的建设发展做出更大的贡献。

再次向您汇报，希望您对我的工作表示肯定，并给予进一步指导和支持。感谢您的关注与支持！

教官述职报告 篇8

教官年度述职报告

尊敬的领导、各位同事：

时光如梭，转眼间又到了一年的年底，我又有幸站在这个讲台上，为大家汇报一下我的一年工作情况。在过去的一年中，我在学员教育、管理及培训方面做出了一定的成绩，并有了一定的提高。接下来，我就将就此细致地介绍一下我的工作情况。

一、 学员教育

作为一名教官，我最重要的任务之一就是帮助学员们提高实战能力，增加实践经验。过去的一年中，我通过多方面的努力，使得我指导的学员们全部通过了各项考试，并且在实际任务中表现出色。

首先，我抓住了学员学习训练阶段，注重对学员进行全面的教育和培训。我注意到训练中学员们会遇到很多困难，于是我组织了学员集中训练，针对他们的不足点进行了集中攻克和针对性的训练，并及时给予学员相关的知识和指导，使学员们在训练中进步迅速。

其次，对于面对突发事件的响应能力和实战能力，我也做了大量的工作。我为学员制定了一套详细的应急方案，并针对各种应急情况进行了模拟训练，加强了学员的协调能力和应变能力。

二、 学员管理

在学员管理方面，我仔细管理学员们的学习生活，并及时解决学员的问题。我不仅关注学员的学习表现，也关心他们的身体和心理健康。

对于学员的日常生活问题，我进行了耐心细致的解答，并组织了学员之间的活动，以增进大家的交流。针对学员们的心理问题，我和心理辅导人员积极配合，提供及时帮助和指导。

三、 培训

在过去的一年中，我参加了一些专业培训，并将培训成果应用到指导学员的工作中，取得了一些积极的成果。通过多年的专业学习和实践经验的总结，我积累了一定的授课经验，针对授课内容进行了深入研究，并逐步完善了各项规章制度以及教育培训教材，使学员更加便捷地掌握相关知识技能。

此外，在进修学习过程中，还积极与其他教官进行交流和思考，将理论知识和实践经验相结合，为教学内容提供更加全面的支持和指导。

四、 总结与展望

总之，过去一年来，我始终坚持以学员为中心、以提高教学水平为目标，不断提升自身的能力和素质，并带领班级圆满完成了教学任务。同时，我也意识到还存在许多不足之处，需要将来不断努力，提升自己的管理和教学水平。在未来的工作中，我将再接再厉，继续努力，争取在教育教学方面更上一层楼。

以上就是我今年工作的情况以及工作计划，请大家批评指正。谢谢！

教官述职报告 篇9

教官年度述职报告

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX学院的一名教官，很荣幸向大家汇报本年度的工作情况。在过去一年的教育教学工作中，我深感责任重大、任务艰巨。我按照学院的要求，积极投身到校园文化建设和学风建设中，为学生们的全面发展贡献了自己的力量。

一、完成教学任务

本学年，我主要承担的是思修和体育两门课程的教学任务，这是我，也是学生们最为熟悉的领域。每节课我都尽心尽责，深入浅出，生动有趣地授课，从而获得了学生们的认同和喜爱。同时，我也一直关注着学生的学习情况，付出了大量的辅导时间，不遗余力地帮助他们解决学习中遇到的各种问题。

二、关注学生全面发展

作为教育工作者，除了教学任务外，我更注重学生的全面发展。在校园文化、社会实践、思想政治教育等方面，我都积极参与，为学院的教育改革和发展尽自己的一份力。同时，我也一直注重信息化教育的推广，关注着学生的信息素养培养。如学生科技创新比赛的宣传和组织、校内综合素质拓展活动的志愿服务等等。在此方面我们共同参与，激发了学生成长中的内生动力。

三、弘扬校园文化

校园文化是大家共同建设的，我也积极投身到校园文化建设当中，协助学院组织各种文化活动，如校运会、篮球比赛等。同时，我也积极参与校园诗歌创作和文学社的活动，通过自己的亲身经历去培养学生的艺术水平。在此方面，我深感校园文化是学生们学习的重要组成部分，是学习之外的一种享受。

四、做好安全工作

在本学年的安全工作中，我也起到了积极的作用。我培养学生们时刻注意安全，保证他们在各种安全隐患面前的安全和健康，并且加强对学生安全的预防和意识教育，避免在百忙之中因安全问题导致学生身体和学习上都遭受重创。

总之，在过去一年中，我全身心地投入到教育教学工作中，在教学和文化活动中积极担任责任，尽力完成自己的教学任务，并积极参加学校各项文化和社团活动，更注重学生的发展和素养的提高，发挥了自己的积极作用，得到了同学们的肯定和领导的认可。

最后，我要感谢学生们的信任和领导的支持，让我能够充分发挥自己的才能和能力。愿未来的工作，我能够继续为学院和学生们提供更多的贡献。

教官述职报告 篇10

学校教官年度总结述职报告

【引言】

尊敬的校领导、教职员工、亲爱的同学们：

光阴荏苒，岁月如歌。又一年即将过去，回首往事，我作为学校教官，心中充满了骄傲与感激之情。在这个充满挑战与机遇的学年里，我深入贯彻办学方针，积极履行职责，为学校的发展与学生的成长竭尽全力。本文旨在对我过去一年的工作进行总结述职，并对未来工作提出展望与计划。

【一、工作回顾】

1. 担任学生管理工作

本学年，我积极投身于学生管理工作，针对学生的成长与学习，制定并协调落实了一系列管理规章制度，构建了一套完善的学生管理体系。我注重学生思想教育，多次组织班会、座谈会等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。同时，我还与各班级班主任保持密切合作，关注学生的学习情况及发展需要，及时提供帮助与指导。

2. 学生思想教育

我认为学生思想教育是教育工作的核心，因此本学年我积极探索新的教育模式与方法。我关注学生的心理健康问题，开展心理辅导与自助心理咨询活动，帮助学生掌握应对压力与情绪管理的技巧。我还注重培养学生的创新意识和实践能力，组织丰富多彩的社团活动，培养学生的综合素质和创新能力。

3. 社会实践与职业指导

在培养学生健全人格和增强社会适应能力方面，我积极组织社会实践和职业指导活动。通过参观企业、社区服务、志愿者活动等，让学生亲身感受社会，培养他们的责任感和团队协作精神。同时，我还举办职业规划讲座、校园招聘会等活动，帮助学生了解职业发展方向，并提供相关的指导和支持。

【二、工作成果】

1. 学生思想进步

通过一年的努力，我发现学生成绩和思想品质均有了显著提高。学生的心理健康状况有所改善，适应能力增强，同学们更加自信、乐观。学生社会实践和职业规划意识也得到了提升，部分同学已初步确定了自己的高考志愿和职业目标。

2. 班级管理水平提升

我与各班主任共同努力，通过班级会议、班长培训等方式，加强了班级管理与班团建设。班级凝聚力和团队合作意识增强，班级成绩稳步上升，班内学习氛围良好，同学们之间关系融洽。

3. 活动组织效果显著

在学生活动的组织方面，我注重灵活多样，根据学生需求开展相应的活动。主题班会、职业讲座、寒暑假社会实践等活动都得到了同学们的积极参与和认可。不仅拓宽了学生的视野，提升了他们的综合能力，也促进了同学们的交流与合作。

【三、存在问题】

1. 时间安排不合理

在过去的一年中，我发现自己在工作时间的合理安排上存在一定的不足。有时候由于工作繁忙，我未能合理规划时间，导致工作高峰期出现拥堵的现象。这对于工作效率的提升和任务完成的质量有一定的影响。

2. 学生关怀不够

尽管我在开展工作中注重引导和指导学生的思想，但是在关怀学生方面仍有不足。我意识到，在未来的工作中，我需要更多地与学生交流，关注他们的需求和困惑，为他们提供更多的支持和帮助。

【四、未来计划与展望】

1. 提高工作效率

针对过去工作中存在的问题，我将在未来的工作中更加注重时间管理，合理安排每天的工作计划，并学会灵活处理各种突发状况，提高工作效率和任务完成质量。

2. 加强师生互动

我将进一步加强与学生的沟通和交流，在班会、座谈会等活动中更多地了解学生的需求和困惑，并与他们共同探讨解决方案。同时，我将注重与家长的沟通，在家长会等场合向家长反馈学生在校的表现和发展情况，以实现师生共同努力、家校合作的目标。

3. 深化教育教学改革

在未来的工作中，我将积极参与学校的教育教学改革，不断更新教育理念与教育方法，提高教育质量与水平。我将加强自身能力的提升，参加各类培训和学习，提升专业素养和教育教学理论水平。

【结语】

回顾过去一年，我深感事业不易，更加明白教育事业的神圣与伟大。面对新的学年和新的挑战，我将继续发扬教官精神，全心全意为学校和学生服务，努力提高自己的业务水平和工作能力。我相信，在校领导和全体教职员工以及同学们的支持下，我定能更好地履行职责，在学校教育事业中再创佳绩！

谢谢大家！

教官述职报告 篇11

实战教官述职报告

一、工作概况

在过去一年的工作中，我担任实战教官一职，负责指导学员进行实战训练，并向学员传授相关实战技能和知识。根据学员的不同级别和需求，我设计了一系列的训练课程，包括各种战斗技巧、战术应用、危机处理、团队合作等方面的内容。通过这些训练课程，我帮助学员提升了实战能力，使他们在日后的实战中能够更加从容应对各种挑战。

二、工作成果

1.学员评价

通过一年的共同努力，我得到了学员们的一致好评。他们表示，在我的指导下，他们的实战能力得到了极大的提升。他们不仅掌握了实战技能，还学会了有效的战术应用，增强了自身的团队协作能力。很多学员在实战中表现出色，取得了优秀的成绩。

2.实战训练成果

在各项实战训练中，学员们不断取得了突破。他们在模拟战场中积极应用所学技能，成功完成多个任务。例如，在一次团队合作训练中，学员们通过有效的沟通和协作，成功击败了“敌人”，保障了友军的安全；在一次危机处理训练中，学员们迅速做出了正确的判断和决策，成功化解了危机，保护了重要目标。这些实际成果证明了他们在实战能力上的显著提升。

3.学员士气提升

在训练过程中，我注重培养学员的士气，激发他们的战斗力。我通过激励和表扬，加强学员间的合作和团结，鼓励学员将个人能力与集体荣誉相结合，增强了他们的责任感和使命感。训练结束后，很多学员表示他们深切感受到了团队的力量，士气大大提升。

三、工作独特性

1.个性化指导

每个学员的实战需求不同，为了确保培训效果，我针对每个学员进行了个性化指导。我通过与学员的密切交流，了解他们的特点和需求，量身定制了训练计划，并在每节课程中给予他们具体的指导和建议。这种个性化的指导帮助学员更好地理解和应用所学知识，提升了培训效果。

2.实战案例分享

为了让学员更好地理解实战应用，我经常与他们分享实战案例。我向他们讲述了我个人经历的一些实战故事，向他们介绍了不同战斗场景下的实际情况和解决方法。通过这些案例分享，学员们更直观地了解了实战中的各种情况和应对策略，提高了他们的实战意识和应变能力。

3.团队协作培养

在团队合作训练中，我注重培养学员之间的团队协作能力。我鼓励学员积极主动地和队友合作，培养他们的团队意识和默契程度。我组织了一系列的团队活动，如团体训练、演习等，通过这些活动加强了学员间的沟通和配合，提高了他们的团队战斗力。

四、工作总结

通过一年的实战教官工作，我深感责任重大。我注重个性化指导，通过与学员的沟通和交流，确保了培训的效果；我注重实战案例分享，让学员更深入地了解实战应用；我注重团队协作培养，培养学员的团队意识和合作能力。通过这些工作，我帮助学员们提升了实战能力，激发了他们的士气，培养了他们的团队协作精神。

在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的教学能力和专业知识。我将更加精细化、系统化地指导学员，帮助他们更好地应对实战中的各种挑战。希望通过我的努力，能够培养更多具备实战能力的优秀学员，为我们的国家安全做出更大的贡献。

延伸阅读

教师任职述职报告十一篇

教师任职述职报告 篇1

自20xx年工作至今，我一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，我服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。坚持高出勤，力争做到小事不请假，大事不误课。能认真备课，每堂课都在课前做好充分的准备，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。增强上课技能，提高教学质量，在课堂上注意调动学生的积极性，注意精讲精练，虚心请教其他老师，精心设计作业提高作业的含金量；布置作业做到精练，有针对性，有层次性。在教学上我一直努力钻研，使自己的课堂教学有所提高。

作为一名低段班主任，工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女很多，孩子们有的任性、有的顽皮，给教学工作带来了一定的麻烦。新学期开始前，我还没有拿到学生名单，就已经有不少家长通过各种渠道打招呼，想要多照顾孩子一些。对于这样一个“太子班”，在平时的教学中，我极力做到对每一个孩子一视同仁，不偏袒，不放弃。善待每个孩子，用真诚去关心、关爱每一个孩子。对于后进生，我也从来不歧视或放弃他们，而是用心去发现他们身上的闪光点，激励他们一点一点的完善自己。同时，在班级中也发挥优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心的辅导，尽量不使一个学生掉队。

xxx是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是语文成绩比较差，虽然是第二次上一年级，但他上语文课从来不抬头，总是趴在桌子上，更别说举手发言，有了问题从来不问，我和他谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。在一次偶然的机会里，我知道他的父母离了婚，父亲忙于生意，日常生活是爷爷奶奶在照顾。我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他。课堂上，每次举手我都首先让他回答，并抓住机会表扬他，鼓励他。这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他不再趴在桌子上，上课也敢发言了，开始主动回答问题遇到他写错的字，我就一笔一划的教给他，再说一些表扬，鼓励他的话。看着他慢慢的从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！

xxx是一个特殊的孩子，虽然现在读一年级，可是说话做事还像三四岁的孩子。在接手之前，就一直听说有这样一个孩子；不会听讲，不会在座位上好好坐着，上课想说就说，想上桌子就上桌子，高兴的时候还会拍桌子出怪声……接手之后，我发现他身上的问题远不止听说的那么多。刚开学的时候他表现还不错，课上知道坐在椅子上，不说话。只是课堂上不写字，不交作业，因为他不知道什么叫写字，什么叫做作业！我看在眼里，痛在心上，我想：这样的孩子，家长多么希望他生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我主动找到家长，了解情况，包括他在家里各方面的表现。在他课上出怪声同学们大笑的时候，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，在生活上和学习上给他关怀和帮助。慢慢的，他在课堂上能够安静的听讲，更有时候会举手回答问题。同学们写字的时候，他也知道拿出本子照着黑板写，虽然没有格式，没有条理，但看到他的作业，还是很欣慰。遇到他不会的字，我就一笔一划的教他，直到他写对为止。课堂上当他回答出一个问题时，我会带头鼓掌，鼓励他表扬他。这个时候，他的脸上总是会露出笑容……家长告诉我，孩子在家里变得懂事了，爱来学校了，知道回家之后要做作业，听了家长的话，我感到了无比的欣慰！

现在大多数学生的家境条件都比较好，家里对孩子也是娇生惯养，所以很多孩子刚来学校的时候基本上连卫生都不会打扫。对此，我给班上每个孩子分配劳动任务，而且也会利用班会课对孩子们进行爱劳动的教育，孩子们很听老师的话，每天都会很认真地去打扫教室。此外，每到周末，我还会给孩子们布置任务让他们回家做家务，比如洗自己的桌罩、袜子，帮爸爸妈妈扫地等等。现在，我班里的孩子做卫生的时候都特别积极了，而且他们也会把教室打扫得很干净。有时，家长们也会打电话告诉我，说他们的孩子现在回家可勤劳了，不仅把自己的房间收拾得整齐干净，而且还帮忙做其他家务活，我当时听了就感到十分高兴。

在各位同事的帮助以及学生的努力下，我所带的班级多次获得文明班，在春运会中获得了低年级组第一名，乒乓球比赛中获团体总分第四名，会操比赛中获优胜班。在活动课竞赛中，我班学生成绩非常理想，受到领导肯定。除此之外，我还经常练笔，写自己的教学反思，写对现在教学现象的感想，努力经营自己的博客，保证自己的博客文章原创作品达到百分之八十以上，我所撰写的教案、论文多次在县、市的优秀教案、论文评比中获奖，XX年6月制作的教具《多功能智力活动操作台》获县优秀自制玩教具二等奖；XX年7月撰写的论文《如何让幼儿在课堂游戏中“听话”》获县优秀教学论文二等奖；XX年1月撰写的论文《谈如何让语文走进生活、贴近生活》获县优秀教学论文一等奖；XX年2月撰写的教案《纸船和风筝》获唐山市小学优秀教案二等奖；XX年3月撰写的教案《美的回答教学设计》发表在省级刊物《文苑》杂志，并在优秀论文评奖中获一等奖；XX年9月撰写的论文《利用资源，教育教学和日常管理两手抓》发表在省级刊物《新课程》，并在优秀论文评比中获二等奖。XX年12月，撰写的教学设计《风铃草》，在唐山市小学语文优秀教学设计评比中获三等奖。XX年6月，撰写的《德育工作是重点，抓好细节为根基》在县“我向名师学育人”征文活动中获二等奖。XX年3月在县“我向名师学育人”征文活动中获三等奖。

成绩是属于过去的，我将认真学习，用自己的行动去实践，争取做得更好！

教师任职述职报告 篇2

一、履行职责情况

二、在理论学习、师德方面情况

在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。五年多以来，我严格要求自己，自觉遵纪守法，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务能力。并要求自己做到：

1、认真加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关心爱护学生，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。

3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，及时处理各种事情。并常常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能给予教师们关心和支持，充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室，开展丰富多彩的业余活动，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。

4、在校长的支持下，和其他领导班子成员精心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。

5、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作安排、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公平、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。

三、存在的问题及原因

在五年多以来教务工作实践当中，我个人认为我校的确还存在许多问题和不足，主要有如下：

1、农村学校教师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进经验的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀教师，研究的深度广度不够，归纳总结的能力不强，专题研究难出成果。教师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素质跟不上新形势的要求。

2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果.在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。

3、缺乏充满活力的激励机制。没有制定出完善的奖励制度，没有激励竞争机制，如同失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的积极性。

4、学校基础设施使用有待加强。教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用；图书、实验仪器装备使用率偏低，学生的一些实验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。

5、部分教师的教学工作责任心不强，积极性难以调动，加上教师专业结构搭配极不合理，没能做到合理分配，造成教师之间工作量不平衡，以致助长了部分教师的懒惰心理，极不利于教师队伍水平的整体提高。

6、本人管理能力和业务水平有限，工作经验欠缺，做事情不够大胆果断，遇到棘手问题，往往不知所措，管理能力和管理素质还有待进一步提高。

四、今后的工作设想

本人要不断地研究教育教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在校长的领导下和支持下，团结班子成员，齐心协力共同做好如下主要工作：

1、加强学校的常规管理，通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素质和管理能力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。

2、加强课程改革的教学研究的广度和深度，走教研兴校的新路子，在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个研究课题。同时致力于培养骨干教师，从整体上提高教师队伍素质。

3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。

4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量，齐心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。

总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必须继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找原因，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路线，为教育事业而尽一份微薄之力。

教师任职述职报告 篇3

一年来，我做为一个班主任始终坚持出全勤，出满勤，干满点，小学班主任述职报告。从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课，一节自习辅导。身为班主任，始终坚持做到眼勤口勤脚勤，能做到爱班级爱学生。严以律己，宽以待人。要求学生做到的自己先做到。

一年半对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是转瞬即逝。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

常阅资料，积累了几句教育箴言，我一直铭记在心。反复品读，略有感悟。

一、“对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。”

每每想到这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼!也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语，留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么，但我知道爱因斯坦曾说过：“过了若干年以后，那些教的知识都忘了，留下的东西才是教育。”当我静下来想想时，这样做只会让胆小的学生更加胆小，油滑的学生想方设法钻空子，精力过剩的学生肆意地制造事端，甚至为所欲为，逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心，收获的将是更多的幸福和快乐!

二、“班级是一个家，班主任和学生都是家中的成员。”

从这句话中，我们可以读出了两个字：平等。

班主任与学生在认知能力、知识水平上暂时存在差异，但人格上是平等的。班主任能够听取学生意见，不轻易指责学生，班级里充溢着民主的氛围。

平等，还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。大事不说，且说小事。当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。如果教室里同学都在学习，那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦，学生会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中形成一种自我约束力，模仿着为班级做一些力所能及的事，会取得事半功倍的效果，切莫乱批评指责，然后指手画脚一番，述职报告《小学班主任述职报告》。“喊破嗓子，不如放出样子。”记得大扫除时，我会和学生一起同劳动;大课间时，我和同学们在操场上一起运动，一起加油。师生其乐融融，校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。

我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。

三、“难为情，而不难堪，是教育的‘度’。”

谈爱心，讲平等，并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要，只是要掌握好这个“度”。

集体荣誉的攀升，硬朗的班风形成，离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评，我有两点建议：一是不轻易忽视第一个犯错误的同学，及时纠正;二是可尝试采用“退三进一”式批评方法，即在批评学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优点。这样，批评会让学生心悦诚服。

上周，我们班级的一个同学找我承认错误，这个学生因为个人卫生没有搞好，而给班级扣了分。当时，我首先对他能够主动承认错误给予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情，但并不难堪，要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了，但也给了学生用行动净化心灵的机会，收到了较好的效果。

应该说，屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的，我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。

四、“对的，不一定是合适的。”

很显然，这句话讲的是“方法”。

“对的，不一定是合适的。”有一个极端的例子：一个孩子刚出生，有人说他将来做官，也有人说他将来发财，家人听了很高兴。可是另一个人说了一句真话：他将来一定会死的。结果，可想而知，此人被痛打了一顿。

这个极端的例子给了我们教育者一个启示：教育学生时，有些真言是对的，但学生在感情上不接纳你。

我们平时一定会教育学生要孝敬父母，可我们的苦口婆心，大呼可怜天下父母心，反复渲染孝敬老人是中华民族的传统美德，学生们可能仍是无动于衷，甚至会小声嘀咕。我有一次在班级里也谈孝敬父母，却改变了空洞说教的方法，给学生讲了个故事：

一天，一位年迈的老爷爷和他的成年的儿子走在路上，老爷爷看到前方树上有鸟，问儿子：“树上是什么?”儿子说：“乌鸦。”过了一会儿，老爷爷又看到前方树上有鸟。又问儿子：“树上是什么?”儿子不耐烦的说：“乌鸦!”后来，前方又出现了栖息着鸟儿的树，老爷爷再次问儿子：“树上是什么?”儿子急了：“我不是说过了吗?是乌鸦!真啰嗦!”老爷爷不再说话了。到了家里以后，老爷子用一双抖抖索索的手从抽屉里拿出一本已经发黄的日记，儿子翻过一看，这是自己小时候父亲写的日记，上面写着：今天我带着儿子去玩，儿子连续问了几次树上的鸟儿是什么?我高兴地告诉他“是乌鸦”。儿子长大了，会问了，我真幸福!看到这里，儿子哭了，抱住年迈的老父亲，说：“爸，您尽管问吧，树上的鸟儿是乌鸦!”

教师任职述职报告 篇4

光阴荏苒，转眼间，从20xx年9月参加工作至今已一年了，在这一年里，我担任一年级语文教学工作及班主任工作。回首过去，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：

一、认真学习，努力提高思想觉悟

热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

二、积极实践，锤炼教科研能力

进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

三、班务工作，常抓不懈

一开学我就组织学生重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行地、为绝大部分学生所能遵守地《班级制度》。结合本班学生地实际情况选出得力班干，安排好职务，让他们去管理班级，效果较好。

在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。

我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用；三是工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。

在今后的工作中，我要加强理论学习，努力提高教科研能力；加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。

教师任职述职报告 篇5

李红梅，女，汉族，1975年6月7日出生于陕西省*** 市***李渠镇。1994年7月毕业于***师范，1999年7月毕业于陕西教育学院，取得大专学历。1998年12月被***市***职称改革工作领导小组授予小学一级教师职称。20xx年12月被***市***职称改革工作领导小组授予小学高级级教师职称。近三年的教学生活中，先后担任小学语文、阅读、思品等科目的教学任务，且一直兼担任班主任工作。

回顾近三年的教学经历，既有追求探索的苦闷、受挫失败的酸楚、也有成功收获的喜悦和回报获取的快乐。近三年的教育教学工作看似平淡无奇，但都充满着苦乐酸甜，现就任现职以来的工作回顾总结如下：

一、师德方面

从上师范的一刻起，我就萌生了一个信念，将来一定要做一名好教师。而当我真正成为一名人民教师的时候，我才感受到人民教师这一职业的辛苦和不易。而为了实现做一名好教师的理想，我始终不忘提高师德修养。学习各项教育法规政策及新的教育思想，教学理念。不断丰富自我，力求完善自我，为振兴***的基础教育事业而添砖加瓦。

二、教育教学方面

对于小学生来说，他们认识事物和分辨是非的能力正处于启蒙阶段。作为教师如何使他们在德、智、体、美、劳诸方面有一定发展，有最好的发展，所以教师的一言一行都会起到表率的作用。因此，在教育教学过程中，我始终把教育学生健康成长作为教育的基点。把如何做人，做一个怎样的人，作为教育的突破口。在长期的教育过程中，结合学生年龄特点，兴趣爱好，多角度、全方位地进行培养。针对学科的内容，结合具体事例，进行引导、分辨、教育。有目的，有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动，来培养孩子们的兴趣特长，挖掘孩子们各方面的潜能，提高他们各方面的能力。

在教学工作方面，自任职以来，我一直带语文课。因为教学工作是学校的中心工作，所以在教学中，我要求创新，锐意进取。在长年的教学工作中，我已经初步形成了自己独特的教学风格。课堂教学中，以情境创设为首，以愉快教学为主，并以灵活新颖、多变的教学方法互相配合，“形成了以引促思，以思促导”发展的课堂结构，我的《四季》、《祁黄羊》、《苹果里的五角星》、《乌鸦喝水》、《秦兵马俑》、《会走路的树》、《荷叶圆圆》等课多次在校做公开课，受到了一致好评。

以身立教，教学相长，平等对待每一位学生，善于发现每一个学生的长处，给予及时的鼓励，表扬是我长年教学工作中的一贯做法，受到家长和学生的一致好评。学校的工作安排中，没人愿意带的乱班、差班，只要学校分配，自己毫无怨言，服从分配。任现职以来，所带班级都取得了优异的成绩，升学率达100%，面对这些成绩，自己并没有把它作为一种荣誉，而是不断的总结经验，进行指导，培养青年教师进步。

三、在教育科研方面

作为一名普通的教师，平时的主要精力在教学方法的研讨及教材内容如何处理上，但作一名有成就的教师，适应新的教育理念。进行真正意义上的素质教育，这是摆在我的教育工作面前一个重大的课题。20xx年在***日报上发表论文两篇《引导学生自改作文》、《思考、将语文学习引向深入》，在区教研室提交参评论文《晓之以理，动之以情》。同时，不断总结教学经验，并做好理论联系实际，时时刻刻的应用到教学工作和班主任工作中去。

这一切成绩的取得，都是和自己平时的努力分不开的。面对这些成绩的取得，自己将以此为起点，以更充沛的精力、饱满的热情，投入到教育教学工作中去。坚持教中学，学中教的原则，不断总结经验，大胆改革尝试新的方法，运用新的教学理念，以更优异的成绩为振兴***的基础教育事业，奉献自己的青春。

20xx年8月16日

教师任职述职报告 篇6

尊敬的领导：

您好!

一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成绩，赢得了学校领导的肯定，同事的赞赏，学生的尊敬和家长的好评。

一、热爱学生，用爱心点亮孩子心中的那盏灯

“爱”字当头，“责”字为重。身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的学生，总能探索不同的方法悉心地教育，从而达到最佳的教育效果。如果说我的“严格在左，慈爱在右”让优生把握住了成长的方向，那么对待后进生，我会讲究“以心交心”。

这学期担任xx年级班主任，琐碎的事特别多，但是我却充满激情与活力，并在本校率先建立班级博客xx筑梦中队，里面丰富的教学活动与教学理念，得到广大家长和同行的好评。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?答案只有一个：一切为了孩子!

二、爱岗敬业——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

“教无涯，学亦无涯。”身为一名语文教师，我谦虚好学，刻苦钻研，不断创新。教学上，我追求扎实高效的语文课堂和别出心裁的教学设计，课堂中以学生为本，引导学生主动快乐地学习。在我的悉心教育下，班级成绩名列前茅。而本人也非常积极地参加各类培训、比赛，带头在校、学区和县里上公开课，撰写论文和案例多次获县级一二等奖。业余时间，我还培养自己朗诵、演讲、舞蹈、文学等兴趣爱好，在xx小学教师中华经典朗诵大赛中，再次荣获二等奖，在xx省少年文学之星征文比赛中荣获“优秀奖”、“园丁奖”。

工作的尽职尽责，教育教学成绩的出色，使我在平凡的岗位上收获了美丽。学生和家长们的肯定给了我许多欣慰，也让我更加富有热忱投身教育事业。

“虽然充满劳绩，但我愿诗意地栖居在教育的土地上。”

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

教师任职述职报告 篇7

本人_x，女，1972年2月出生，新疆教育学院汉语言文学专业本科毕业生，自1992年参加工作以来，一向从事初中语文教学工作，自2001年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级教师，已有5年时间，现将两年来工作状况总结：

一、德

任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。

有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育务必为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。

二、能

语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构，从教14年，我一向在继续学习语文专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习、再学习，经常透过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与语文有关的知识，使自己跟上21世纪改革步伐前进。平时，涉猪赞科夫的“科学的发展”、布鲁诺的“知识结构”，苏霍姆林斯基的“发展智力”，研究构想，切实解决教学实际问题。

本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学资料，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去听，去写。还收集许多搞笑味、有延展性的题目，让学生网络资源料辅助学习，对学生进行知识的传授、潜力的培养、智力的开发和道德的审美教育。

总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己到达既定效果，学生语文潜力强，所教的学生中考成绩相当优秀。

我原在_x中学从教10年，一向进行循环三年初中语文教学，并兼任班主任，所带班一向是校先进班群众。

20_年10月，调入_x县第二中学，我的教学态度仍持续着一贯的认真性，职责感相当强，班主任工作讲究“勤”，注意言传身教，“学高为人师，身正为人范”，严格要求自己讲求班主任工作艺术，热爱关心学生，有很强的教育管理学生的潜力和经验，注意因材施教，对好、中、差学生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作潜力，所教班一向是校优秀班群众，有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩居年级前列。

三、绩

20_年度至20_年度，我教初二语文共2个班，每周12节课，任班主任。

20_年度至20_年度，教初三语文，共2个班，周12节课，任班主任。

20_年度至20_年度，教初一语文，共2个班，周12节课，任班主任。

20_年度至20_年度，教初二语文，共2个班，周12节课，任班主任。

2005年度至2006年度，教初三语文，共2个班，周12节课，任班主任。

本人认为：一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授给学生正确的知识，学习知识的规律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一个严格勤快的老师，我对所教的学生一个都不放弃，耐心细心地教导他们，我所教的班成绩高，差生转化明显，担任14年班主任，所带的班均是校先进班群众。

我的作文教案荣获2003年区级“初中作文优秀教案”评比三等奖;

论文《浅谈班主任工作一点体会》2005年7月被评为区级优秀论文;

20_年获本县当堂作文指导教师一等奖;

20_年10月获第_届“西部之星”作文大赛优秀辅导一等奖;

20_年10月获首届中小学生迎奥运作文大赛指导教师二等奖。

任现职以来，同时负责金华师范学校的图书馆工作，凭良心认认真真工作，取得了一些进步。

重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合，得到学生的肯定欢迎。

作为一个师范学院的教师，光明白教书是远远不够的，因为这样的教师充其量只能当一个教书匠。要想教有所长，有自己的特色，就务必进行科学研究。以教学为基础，以科研促教学，成为一个专家型的教师，这是我孜孜以求的目标。自任现职以来，在省级以上刊物上发表论文13篇，计十余万字，主编出版书籍两部，另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿，受金华市教委、金华市陶研会的委托，主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》，受金华师范学校委托，编印师范生导读书目《书海导航》。获全国级一等奖两项，省级及以下奖多项。最近三年以来，开始认识到：科学研究也不能东一榔头西一棒，就应更专注于专题研究。透过一段时间的思索，确定了三个专题作为以后研究的基本方向：一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实好处的研究;二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究;三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究。其中，第一、三两个方向已各有两篇论文发表，第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章。有了这三个研究方向，就能够明显感受到个人科

研的加速发展，也能够明显感受到教学效果的进一步提高。另外，配合《教育科学研究方法》的教学，认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作，取得了相当的成效。

任现职以来，本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会，继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来，同时负责金华师范学校的图书馆工作，凭良心认认真真工作，取得了一些进步。

教师任职述职报告 篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职：

一年来，我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行，与时俱进，廉洁从教，坚守高尚情操，从不利用工作之便谋取私利。

今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课，下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回顾一年的工作，尤其下半年来，在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。

一、班主任工作：

担任班主任期间，我不仅以身作则、为人师表，用自己的言行感染学生，还利用班队会、思品课等机会，对学生进行进步理念和健康人格的渗透，主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。形成了我们班特有的班风班貌，得到任课

老师们的好评。体现我们班级文化的黑板报，在板报评比中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理，保证了我们班多次获得纪律、卫生流动红旗。

我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动，我们班的白鹤同学在“迎奥运促和谐”征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评比活动中，获二等奖。在我们学校组织的校园之星评比活动中，我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星，高日月被评为英语学科的校园之星。

二、少先队和德育工作：

1、狠抓学生的常规管理，养成良好习惯。

今年下半年，我们学校迁到了西古城新区，与村民的关系更加密切，塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。老师们报到的第一天全体老师会上，我们就强调这一点，引起了各班班主任的高度重视，同时我们也加大监督检查力度：每天放学后，我和全体纪律卫生检查人员，同时站在不同的路口监管各班放学队情况。每天一小结，将信息反馈给班主任，再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力，放学队初见规模，三周后已经整齐有序。

纪律卫生工作我们常抓不懈：乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习，我感触很深，回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度，在大家的共同参与下，我们将纪律卫生标准一个是具体化、一个是量化。标准明确后，班主任可以依照标准查找自己班级的问题，确定努力方向。为了将标准落实到位，我们每天指派两组共四个同学，同时按照不同的顺序进行检查，一天一小结，三周一评比，公布评比结果，颁发纪律卫生流动红旗。

教室布置也是我们的常规工作，开学第一个月，陈老师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会，当他们深入到我们各个教室查看情况时，不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。

2、丰富多彩的主题教育活动

少先队工作的特点是紧跟时代步伐，反映时代风貌，走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点，开展多种形式的主题教育活动：开学第一天，一部以“开学第一课——用知识守护生命”为主题的公益宣传片在央视播出，这是全国人民必须要上的一堂课，我们当然不能错过，观看之后全体学生获益匪浅，希望全体师生在今后的生活中能真正做到“用知识守护生命”。

“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”是我们全校范围搞得又一个主题教育活动。首先，我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动，然后，各中队又分别召开“学习英雄少年，做一个有道德的人”主题队会，队会上，学生们用心触摸到了故事背后的感动，×——6年纪的学生上交了自己的学习心得。

其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。

3、注重理论学习，提高育人能力。

我们要求我们的辅导员必须重视理论学习，来提高自己的理论水平和育人能力。每学期×篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。除此之外，我们还组织老师们积极撰写各种论文。本学期我们上交了五篇德育论文，五篇心理论文。其中何小伟老师的心理论文《亲近的力量》被长安区推荐到市参评。

4、加强学生的心理健康教育

学生的心理健康问题日益严重，这早已成为我们的共识。怎样开展心理健康活动课，才能预防学生的心理问题，让他们的心理健康发展，这是我们一直在探索的课题，本学期我们在学校领导和全体老师的支持帮助下，有齐艳丽老师推出了一节心理活动课。这次心理观摩课的意义在于，让更多的老师进一步明确了怎样开展学生的团体辅导活动，以及开展心理健康教育的必要性和有效性。为今后进一步开展这项工作打下了良好的基础。

三、汇报教学工作

我是多年的数学老师，但是本学期我们用的是改版后的新教材，这就要求我得尽快更新教学观念，了解新的课程标准。平时备课，我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉老师请教，集体备课时，主动和其他学校的老师交流切磋教学方法，期末考试，希望能收获一个比较好的成绩，来回报我的努力。

教师任职述职报告 篇9

各位领导、老师：

您们好！

我就任中学二级以来，起初从事地理教学工作，后来一直从事语文教学工作，并从XX年10月起至今担任班主任工作，下面对自己近几年的工作做一回顾。

我对本职工作有强烈的事业心和责任感，听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德，在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。因此在教育教学方面取得了一定成绩，同时也存在着许多不足。

一、教学方面

我从事语文教学这几年，正是课改时期，可以说是语文教学不断改革和探索的几年，在这种教学思想指导下，我也努力探索，虚心请教，大胆尝试，结合学生实际，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些煽动性的语言，调动学生上课参与的积极性，尽量发挥学生的主体地位，提高课堂教学效益。为了达到这一目的，我刻苦钻研教材，不断学习新知识，认真备课、上课，每次备一节课都需要很长时间。及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。对每一个学生都认真负责、严格要求，使学生学有所得，从而顺利完成教育教学任务，由于在我不断努力下，所教第一届学生语文成绩，在中考中取得了可喜的成绩，优秀率全县排名第二，只有一名学生不及格。这让我体会到了成功的乐趣。从而更加坚定了我的信念。目前所教这届学生，尽管素质很差，但我也不放弃任何一个学生，结合他们实际，采用车轮战术，狠抓 基础知识，一遍遍磨，次数多了，学生自然会有一定的印象，因此在考试或抽测中，基础知识失分较小，个别学生成绩不断进步，也博得了家长的一致好评。

几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，在学校的大力支持下，积极参加外出学习，做好记录，积累经验，勇于登台亮相。在XX年基本功竞赛。本学期教师携手杯竞赛，以及局里点名听课教学活动中，我都是积极踊跃参加。为了学校的荣誉，为了提高自身的教学能力，我高度重视这些活动，珍惜这些难得的机会，全力以赴，积极认真准备，查阅大量资料，钻研教材，绞尽脑汁，认真备课。由于一些客观原因，尽管没有取得名次，但是却得到了局领导、评委及听课教师的高度评价。我听了心理也是其乐融融，从而进一步印证我的授课水平在不断的提高，我想这要比荣誉重要的多。当然在授课过程中还存在着许多不足，今后，我会戒骄戒躁，吸取经验，更加刻苦钻研，学习，争取取得更大的进步。

二、班主任

作为一名班主任，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，即教书又育人，关键是学会如何做人。这是我工作的重点，本学期刚开学初，由于刚合班的原因，两班学生在思想、性格等方面存在差异，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，因此近一个月时间，班级仍像一盘散沙。上课纪律差，上课拖拖拉拉进教室，借口说出去就出去，多数人不完成作业且质量差。欺负人的现象时时发生，男女同学打打闹闹无所顾忌，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，火气直冒，经常发脾气，批评学生。有时弄得自己下不来台。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，但实际心里并没有服气，只是摄于你班主任的威严，后来在学校领导的大力支持下，在家长的配合下，经过不断反思和探索，摸索出一些行之有效的招术，软硬兼施，捕捉每一名学生身上的闪光点，即使是一小的闪光点，都及时肯定鼓励，抓住典型，杀一警百。在他们生活和学习遇到困难的时候，尽自己所能，多给他们一丝关爱，通过以上一些教育方法，班级原来的散、差，逐渐有所改变。由于学生的自控力差，在前一阵流感期间，有些学生趁机装病，蒙骗教师，由于请假的较多，班级又有些散乱。由此看出作为一名班主任，时刻不能放松对学生的思想教育，我想作为一名班主任难，作为现在二年级的班主任真是更难。

存在不足：

在教学方面:

1、缺乏耐心细心。

2、还尚未完全摆脱旧的教学模式，教学方法不够灵活。课堂语言不够生动，缺少吸引力。

3、学生没有形成良好的学习习惯，只是一种被动的学习局面。

在育人方面：

有时教育方式简单粗暴，缺乏耐心，没有充分利用好班干部，充分发挥学生的主体作用。与学生谈话缺少艺术性，没有真正走进学生心里。

今后改正措施：

1、真正领会课改实质精神，加强学习教育理论，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，掌握现代化教育信息，使课堂语言做到生动、优美，吸引学生的注意力。

2、培养学生良好学习习惯，有效指导学生学习方法，形成生动、活泼主动的学习局面。

3、多与家长沟通，了解学生的真实情况，一味地压制是没有作用的，正确引导、转化，让教育水到渠成，在师生间架起相互信任的桥梁，力求做到知心知情，充分尊重学生，以沟通求信任，以沟通求融合，以沟通求理解。对学生不妨多一点耐心，多一些引导，多一份宽容，还给学生自尊，让自己的教育少走一些弯路，正所谓，亲其师，信其道。

4、充分发挥好班干部的作用。利用班集体的力量，创造良好的环境

5、多阅读一些优秀的教育教学案例，虚心向有经验教师请教。积累一些丰富经验，结合实际情况，适当借鉴、引用。

走进21世纪，社会对教师的的素质要求更高，“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生真知灼言，言犹在耳，我深感一位教师的责任，成绩属于过去，未来属于自己。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

述职人：xxx

教师任职述职报告 篇10

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

“飞雪迎春到，风雨送春归”，伴随着河街中学前进的步伐，我们一起走过了2009。蓦然回首，往事历历在目：

一、 积极推进教学改革

针对我校基础差，底子薄，生源严重不足的现状，09年新春伊始，天气乍暖还寒，领导班子全体携部分教师，在财力物力非常紧张的情况下，去全国名校——山东杜郎口中学参观学习。回来后经过多次论证，决定采用杜郎口中学“10+35”的教学模式，以及“三三六”自主学习模式，在加上自己的一些创新，比如“河街中学作业超市”等。为了渲染教改氛围，有必要做一些喷绘牌匾和光盘，我同和校长一起多次利用晚上或者周六周日等时间，去广告社、电脑公司等指导工人们一个字一个字地、一句话一句话地、一个板块一个板块地、一个画面一个画面地推敲，经常是干到中午一点多，晚上十点多，清楚地记得4月4日清明节公休假那天，晚上七点多做完了喷绘觉得时间还不算晚，又拉到学校装到墙上，再回到家已是晚上十点半。至于和老师们一起开了多少论证会，听了多少节课，与师生座谈了多少次，那就不必说了。但值得欣喜的是我校的教改事迹得到了上级的肯定，先后被献县电视台、献县人民广播电台、沧州日报、沧州晚报、河北科技报等多家媒体报道。

二、 下大力度做好招生工作

针对今年我校七年级生源严重不足的险境，我校在内抓管理的同时，下大力度外树形象。发动广大教师大力弘扬我校的闪光点，扩大招生范围，多招学生，特别是好学生。下去招生多是利用中午、晚上、周六、周日等时间，一方面不耽误自己正常的工作，另一方面是趁学生和家长在家的时间，尽管自己晕车，每次都是硬着头皮往车里钻，颠簸的土路，很深的车道沟，也就是魏主任能在上面开，我真服了他的驾车技术。有一次已是晚上十点半了，我们还在三十里地以外的学生家里，自己最怕烟呛，一闻烟味就难受，可学生家长最爱吸烟，每次都是三支烟同时点燃，为了工作和校长和魏主任还是不断的向人家敬烟。还有一次中午两点多到了一个学生家，人家正在午休，我们说明了来由，家长惊叹到：“你们是公立呀，还是私立呀，私立图钱，你们图什么呀？就你们这干劲，工作肯定能干好，我们把孩子送去”。等完成了这一天的招生计划，在回河街吃中午饭，已是下午四点，我们觉得很对不住一同前往招生的老师们，在这里非常感谢孙婷婷、张艳霞、宋胜利、陈伟、徐志、李宗涛等老师。记不清去了多少次学生家，记不清说了多少句好话，反正学生我们都能叫上名来，都知道家住哪村、哪个街道、哪个胡同。反正酸甜苦辣我们是都尝到了。适逢汶川大地震，本来自己很关心的时事政治，很爱看《新闻联播》，但是招生之际没能看上一次《新闻联播》。但值得欣喜的是，在本乡生源只有21人的情况下，我们居然招来了70来人，并且相当一部分是好学生，大大增强了我校的办学实力。

三、 做好校园文化建设，营造浓厚的教学氛围

在和校长的带领下，利用暑假，周六周日、国庆节公假等时间，通过查阅资料，去广告社请师傅来学校等途径，在校园内挂了16块喷绘牌匾，展示牌一簇共12块，专栏3个，文化长廊一列。整个暑假60天的时间，有40天以上是在学校度过的。清楚的记得装大门两侧的6块牌匾是国庆节放假下着雨叫着广告社的师傅来装的，难怪广告社的师傅们说“你们这是图得什么呀？一个公立学校，全县没有一个学校这样！”校园文化的创设美化了我校的校园环境，营造了浓厚的教学氛围，提高了我校师生的凝聚力和战斗力，甚至有些已成为教师的教学资源，比如张素珍老师的综合实践课已充分利用这些资源。

四、 做好信息管理工作

在杨主任的帮助下建立了博客，申请了邮箱，并充分利用起来。我校的新人新事及时上报文教局办公室，局领导以我们的第一手材料为素材，两次在献县教育网上大版面报道我校的办学事迹，每次电视台、日报社、宣传部、文教局以及兄弟单位来我校都要带走一部分材料。编辑出版《远航之帆——河街中学学报》，每次做学报都是利用放假时间，歇大周放四天假，有三天半是同和校长在广告社里度过的，难怪广告社的工作人员说“一个公立学校净追求一些高层次的，哪个校长主任像你们一样？”在这里非常感谢和校长、杨主任、魏主任、陈伟、臧瑞英、李静、杨金明、张艳霞、宋胜利、孙婷等学报编辑，正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作，成就了我们的学报。信息工作的开展大大提高了我校的知明度和社会认可度，增强了广大师生教学的积极性。

五、 把省教学评估验收当作我校工作的重中之重

省教学评估验收在我校能否顺利通过是对我校教学工作的一个很好衡量。为此全校上下积极行动起来，做到精益求精，一年多的时间里三次换标签，多次更换内容，不断充实材料，教学评估汇报材料数易其稿，直到11月17日验收的当天又改了一次，为了不耽误正常的教学，有多少工作都是利用周六周日以及晚上去完成的，记得有一次周六中午1点多，还同和校长在两个复印部里同时做东西，工人都着急下班了，记得11月16日，同和校长、杨主任、魏主任、张艳霞、杨金明等老师整完档案已是晚上10点半，还没有吃晚饭，冬天的夜晚好冷呀！我们的付出换来的是各级领导不断的赞叹，赞叹我校的办学特色。

总之，2009年对于河街中学来说是不平凡的一年，是教育教学工作突飞猛进的一年，是人气指数大幅提升的一年，也是硕果累累的一年。我的工作我的付出只是三十多位教职工工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。最后我想用三句发自肺腑的话来结束我今天的述职报告：第一，非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。其次，2009年给我的总体感觉是很累，很疲惫，但看到累累硕果时也很陶醉。

最后，衷心地企盼我们合作更愉快！谢谢大家！

教师任职述职报告 篇11

尊敬的领导：

20xx年x月走上工作岗位，一直任教于原xx镇初级中学，现市第x中学，从事英语教学和班主任工作。从教十年来，我始终奋战在教育工作的第一线，教学认真负责，成绩突出。20xx年被评为中学二年级优秀教师，至今已有x年。自任现职以来，曾担任英语教研组组长x年兼班主任x年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养。遵纪守法，教书育人，认真履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜鲜明，立场坚定。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

二、勤勉教学，成绩突出

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。

三、深入钻研，提高自身业务水平

自任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解普通初中英语课程改革的发展方向。

四、尽心尽职，任劳任怨

作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了较好的成绩。我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强并曾多次在校常规考核中获得优秀班集体称号。

五、精心施教，形成特色

首先，作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节；

备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；

辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；

考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中，我能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持奋斗在教学一线，与其他教师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，提高教学管理水平。再次，我坚持有目的、有计划地听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进其他青年教师教学水平的提高。

六、坚持学习，完善自我

任现职以来，我能积极参加各级各类教师继续教育学习培训，截止到20xx年x月已达x学时。20xx年x月又顺利通过了职称计算机考试。同时，我还积极参加了学校工会和教育系统组织的各种活动。

当然，成绩只能代表过去，前面的路还很远。今年我申报中学一级教师，不论成功与否，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。最后，愿得到各位领导和同事们的诚恳支持！

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

教育股述职报告十一篇

下面是小编为您推荐的“教育股述职报告”，在日常工作中，我们经常需要撰写报告。完善的报告是成功完成任何工作不可或缺的重要组成部分。对于可行性报告而言，我个人的体验和观点如下，仅供您参考。

教育股述职报告 篇1

2009-2010学年第一学期教育教学工作总结

上风中心初中：方宏伟

这学期我继续担任地理老师为八年级两个班的班级教学。不过因为中途接了一个新班，所以在有限的时间里，多方面了解了学生，根据学生的实际情况仔细研究课程标准，结合备课的教学计划小组，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下：

I.加强教师道德修养，提高师德素质

我认真学习政治思想理论，认真学习《义务教育法》《教师法》《中小学生职业道德规范》 《中学教师》等教育法律法规；对待学生：民主平等、公平合理、严格要求、耐心教学；对待同事：团结合作、相互尊重、友好相处；家长要做的：主动协调，积极沟通；善待自己：严于律己，以身作则，以师为师。

第二，加强商务学习，提高教学水平

在地理教学方面，加强教育理论研究，提高教学水平。为了教好一堂课，我做了以下工作：

1．认真学习贯彻义务教育地理课程标准，学习教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点和难点，掌握知识逻辑：了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法和习惯，可能遇到的困难在学习新知识时遇到。相应措施；考虑地理思维和学习方法，解决如何将已经掌握的知识传授给学生。

2.组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，保持学生的相对稳定。 提升课堂技巧，提高教学质量，做到线索清晰、层次分明、简洁全面、通俗易懂。在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、轻松、快乐；学生尽量用嘴、手、脑；同时，在每堂课中，充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都得到提高。

3.做好课后辅导工作。 课后特别是复习阶段，为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时增加对成绩不佳的学生进行辅导。对后进生的辅导不仅限于学习知识的辅导，更重要的是思想的辅导。要提高成绩不佳者的表现，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。以各种方式激发他们的好奇心和自我激励，让他们意识到学习不是任务，也不是痛苦。比较好玩。这样你就可以有意识地把你的身心投入到学习中。

4。为了不断提高自己的教学水平，积极认真地参加集体备课活动。 每两周定期参加小组备课，学习讨论课程的教学方法和学习方法，虚心请教其他老师。谈到教学，必须提出疑问。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的工作。

5.我尽量听其他老师的课向他们学习，弥补我在教学过程中的不足。 在课堂上，我们力求让每一节课生动、生动、高效，力求通俗易懂，语言通俗易懂，耐心处理每一位学生提出的问题。

三、加强素质教育理论研究，提高教育教学水平

上学期我在教八年级地理.积极参与素质教育探索，加快教育教学方法研究，更新教育理念，掌握教学改革方法和方法，提高对课程的把控能力。在教学中，我大胆探索适合学生发展的教学方法。加强对学生学习法律的指导，引导学生学会学习。提高学生的自学能力；为学生提供合作学习的氛围，为学生提供培养创新能力的机会。

根据七年级不同班级学生的特点和学习基础，采用灵活多样的教学方法和现代教育技术辅助教学，极大地调动了学生的兴趣。主线，注重讲授与实践相结合。在教学中，注意抓住重点，突破难点。严格落实课程目标和教学计划，做好课堂常规教学。坚持参加校外教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。积极参与公开课的听力和评价，通过老师之间的交流，取长补短。及时总结教学中的经验教训，认真撰写教学案例和教学反思。在作业的批改上，认真及时，力求做到全批批改，重点批改，及时了解学生的动态学习情况，在辅导和新课教学中做到有的放矢，提供为提高地理教学质量提供科学依据。

在教学中尊重孩子的不同兴趣和爱好，通过在课堂上创造教学场景，充分调动孩子的学习兴趣和积极性。让学生在视、听、说方面培养创造性思维，变“我要学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。下课后，我经常在课堂上与老师联系，了解学生的学习情况，教育学生学习目的，激发他们的学习兴趣，培养努力学习的意志，传授学习方法，学习地理好，减轻学生的学业负担。

四。远程教育

本学期，在学校规划安排下，结合我校计算机硬件的实际情况，开展了信息技术教育教学工作。工作。学期接近尾声，回顾学期工作，总结如下：

（1）结合实际计算机硬件，定期进行教学。

1.学年伊始，我们就根据我校计算机硬件的实际情况制定了实用的教学计划，并严格按照教学计划进行授课。 在教学过程中，对具体的教学内容进行了认真的教学分析，思考如何在现有计算机软硬件的实际情况下实施教学，编写课堂教案。收到了更好的结果。

2.在教学中，我经常研究学生思想的发展和变化。为了提高学生学习信息技术的兴趣，我们在不影响教学的情况下，从CD-ROM或者上网。找一些有利于学生智力发展的小游戏，在学生完成学习任务后为学生玩这些游戏，让学生既能巩固所学知识，又能提高学习兴趣，帮助学生开发他们的智力。 本题经过实践，取得了不错的效果。学生不仅掌握了所需的信息技术知识，达到了所需的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其他知识。信息技术已成为学生最喜欢的课程之一。

3.除了教学，我们也努力做好我们的第二课堂。在第二个课堂，学生们学到了很多在信息技术课上通常学不到的知识，比如有的学生学会了制作小动画，有的学生学会了程序设计和使用计算机解决其他学习中遇到的问题。科目。

4.指导学生参加全省第十届“讯飞杯”中小学生计算机作品竞赛。

（2）、加强教学科研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师。教师的素质直接影响课堂教学的质量。这学期，除了教学，我们还加强了商科的学习。

本学期，我校信息技术教师认真学习新课程标准，研究教材，探索新的教育教学方法，提高业务水平。

（三）配合学校工作，做好网站工作和信息学校财产登记工作

本学期，我校网站建设时间不长，经常辅导学生在学校网站上注册和设计。在做教学工作的同时，我利用业余时间学习了一些服务器脚本知识，以增强网站的安全性。同时学习服务器维护与维护的理论与实践，掌握一定的能力。

学期末，我对每个房间的电脑等相关设备进行检查登记，并做好负责人的签字。

（四）充分发挥优势，提高办学信息化发展水平。

作为信息技术教师，我们应该站在学校信息技术发展的前沿。除了提高信息技术教育教学水平，我们还承担了许多其他任务。学校其他学科公开课课件制作。另外，学校机房、每个机房、电子备考室的电脑的维护和维修，基本上都是我做的。

信息技术是一个不断发展的学科。展望学校和学科的发展，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬长处，纠正短处，开拓进取，争取更大的进步。

V.学校及周边地区治安综合治理工作总结

为进一步贯彻落实《公安机关维护校园及周边地区治安秩序八项措施》和《教育根据公安部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六项措施》为切实维护学校及周边地区治安稳定，学校深入贯彻落实“6.16”电视和公安部、教育部电话按照省市局要求，结合实际情况，会议及上级贯彻落实“八项措施”有关通知精神，严格按照“八项措施”的要求，认真贯彻“攻防结合、治在上级党委政府统一领导下，标本兼治，严格监督，确保安全。与全校师生密切配合，有针对性地采取措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内外治安工作。力争通过工作实现校园及周边地区治安的更大改善，为师生、教职工营造和谐、祥和、安全的环境。现对学校开展的工作进行总结。

1.高度重视、充分调动、落实责任。

校长室和全体教职工根据实际情况，把加强学校及周边地区治安综合治理作为首要任务，积极配合会同当地公安机关认真贯彻落实《公安机关维护校园及周边地区治安秩序八项措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障教师和教师人身、财产安全。

校长明确指出，每一位老师都要到位，高度重视工作，提高防病意识，明确工作职责，千方百计把工作做好确保每一位教师的学生和学校所有财产的安全。同时，学校校长也动员每一位教职员工通过h 召开教职工会议，组织学习《公安机关维护校园周边治安秩序八项措施》和《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作的六项措施》。为提高教职工对维护学校及周边地区治安稳定的重要性的深刻认识，全体教职工特别是班主任要明确自己的职责，始终把安全教育作为自身工作的重点。思想工作。

抓落实，以保障每个学生的安全为己任，全面引导学生树立自我保护意识、生存意识、安全意识，做到对学生和家长负责。

2.教育是基础，宣传到位，提高警惕。

针对学生人数众多、活动空间极其有限等实际情况，我们以教育为本，以教育为导向，加大宣传力度，落实安全教育工作，推进法制教育。思想教育、班主任工作、课堂教学等多种教育实践相结合，形成了从课堂到课外、从教师到领导、从特殊教育到综合教育的多元化、全方位的宣传教育网络。我校充分利用校、团、班会、“在国旗下说话”等形式，利用学校广播台、安全教育海报、班板报等宣传阵地，开辟栏目开展宣传教育大张旗鼓，从不同角度运送学生。安全、运动安全、用电安全、健康安全等安全教育。针对我校寄宿制的实际情况，特别要加强对学生的多种形式的消防训练，提高学生的自救和自我保护能力。

3.强化值班指导制度，创建和谐平安校园。

为了让学生在学校有一个安全的学习环境和家长让孩子安心在校学习，学校加强了值班指导制度，从行政领导到教师和学生，人人参与指导和管理。分为三个管理线。 ①学生导向。建立班级日志，记录日常管理情况； ②老师指导。每位教师必须轮流参与指导。一周一天累计，管理分级分楼层。值班时设置了指导手册。录完后，每天在成绩公告牌上公布，每周总结一次。 ③领导。设置校务日志，记录当天发生的重大事件、处理情况、值班导师和后勤人员值班情况。三条线从不同角度共同管理全校的工作。人人参与、共同管理的形成，为创建稳定安全的校园奠定了坚实的基础。学校每学期都会向家长发出关于穿梭巴士安全的通知。严禁租用私家车接送学生。所有用于接送学生的校车必须经交管部门审核批准。配备专门负责管理学生宿舍的教师或管理人员，实行夜班巡查制度，坚持对寄宿生进行迟到点名和定期店铺巡查。

4.积极开展教育推广宣传活动。

一方面，学校聘请法律事务副校长和法律顾问，将我校学生在法律课上的集中学习与分散的写作经验相结合，不断提高学习效率；一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密、系统的方案，有针对性、有计划地开展各项教育活动。 ，循序渐进，重点突出。力争从家长延伸入手，开展“大促小”教育。父母是孩子最好的老师。孩子的教育在八小时之内靠老师，在八小时之外靠父母。家教不好就会出现“5小于2”的现象：学校每周5天的正面教育不能等同于周末在家两天的负面影响。抓好家长关键环节，从提高家长素质入手，以“抓大手、带小手”加强学生思想道德建设。学校旨在通过“家长会”为家长提供学习、交流和教育孩子的机会和场所，让家长进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，提高纪律方法，为学生的健康成长创造良好的环境。家庭环境。此外，为充分发挥海关工作委员会的作用，学校定期与区海关工作委员会沟通，建立以老一代团队为主体的下一代关心工作。

5.预防为主，全面检修，预防微观进展。

为进一步消除安全隐患，杜绝安全教育工作的发生，避免安全事故的发生，我校加强教育宣传，加强值班管理由校长办公室指导。组织综合办等相关部门对全校每间教室、设施设备、电气设备、活动设备、供电线路等进行定期全面检查，及时排除掉墙等安全隐患教学楼及部分教室电线故障。此外，学校还严格要求每一位教职工，特别是班主任，及时了解学生的安全教育。把握学生安全动态，提高预防思维，做到——发现可疑问题第一时间与学校取得联系，第一时间发现问题，解决问题，将安全隐患抑制在萌芽状态，杜绝安全隐患安全事故的发生。

6.加强合作与配合，完善长效机制。

维护校园及周边地区的安全和秩序是一项复杂的工程。整治学校周边环境，为学生营造健康的生活和学习环境。古城派出所在我校设立警务点，配合校内10名保安人员做好保安工作。比如，在学生上学、上学期间，学校组织领导和教师值班，配合交警进行定点、定期巡查，对学校进行维护保养。交警部门在学校周边道路上设置完善的警示、限速等交通标志和交通安全设施，并在校门前的道路上划定人行横道。重视学校围栏停放的学生车辆的停车管理，落实保安人员全天候巡逻。社区民警向一夫同志非常认真负责。他每月至少在我们学校工作两次，并及时指出问题并解决。做好信息报告工作。

总之，“八项措施”的落实涉及方方面面。学校将紧密依托党委和政府的领导和支持，加强与有关部门的配合配合，及时沟通有关情况，研究制定有针对性的措施，及时解决。校园及周边安全管理中遇到的各种问题。保障我校校园内外治安长治久安。

六。缺陷

（1）工艺与方法的结合有待改进。小组合作学习中的角色分工要细化，特别是小组中的弱者要在其他同学的带领下真正提高。

（2）加强师生交流的平等。提问时，要站在学生的角度，从学生的身心特点和实际情况出发，而不是一味地将学生的思想引向自己设计的道路。解剖。总之，在当今的课程改革中，对教师提出了更高的要求。只有在实践中不断学习和探索，采用符合学生自身发展特点的教育教学方法，才能取得更好的教育教学效果，适应当今的教育。要求。

（3）学生学习两极分化严重，教学经验不足。

第一学期教育教学工作总结

第一年教育教学工作总结

第一学期学校教育教学工作总结第一学期

小二第一学期教育教学工作总结

初一第一学期体育教学工作总结

教育股述职报告 篇2

一、20xx年工作总结

（一）坚持以人为本，促进教育（体育）均衡发展。

1、加强投入建设，增加资源总量。一是加大资金投入。20xx年，年初部门预算总计教育投入安排资金100.32亿元，同比增长16.76%，继续确保了教育经费的“三个增长”。二是加快基建项目建设。20xx年，教育局基本建设投资项目共涉及45个项目（校安工程捆绑计算为1项），安排资金计划约8.11亿元，其中基建财力资金4.357亿元，教育专项资金2.28亿元、其他建设配套资金1.47亿元。积极推进重点项目建设，上师大附中迁建、三林体育中心新建工程顺利完成，川沙体育场改扩建、航头中学新建、周浦体育中心新建工程等项目稳步推进。三是加快校安工程建设。四是推进实事工程建设。新增7所幼儿园均已投入使用。为106所郊区初级中学更新、配齐实验室设备，20所中小学校直饮水工程项目已上网招标。扶持21所老年学校开展标准化建设，在50所学校进行心理辅导室标准化配置工作。按计划完成了15个农民健身家园、6个社区公共运动场、1个百姓健身游泳池、15条百姓健身路径、4个百姓健身房的招投标和建设工作。五是做好体育彩票销售管理工作。

2、积极挖潜疏导，缓解入学矛盾，维护社会稳定。一是适当扩班，增配教职员工，加强教学管理，确保学生安全和教育质量。二是引导资源紧缺地区的学生向资源相对富余地区分流，缓解高行、孙桥等地区的就学压力。三是与街镇合作，将闲置资源暂借给小学招生办学，缓解曹路等地区进城务工人员随迁子女的就学困难。四是加快相关学校校舍的改扩建，扩大学校招生人数。五是在公办学校已无空余学额的区域，安排进城务工人员随迁子女进入专门招收农民工子女的民办学校就读。

（二）推动改革创新，增强教育发展的生机活力。

顺利通过“推进区域教育现代化暨义务教育优质均衡发展”综合督政工作，受到市教委、市政府教育督导室的高度肯定。

1、深化“六种模式”，加强内外联动，拓展优质资源。目前，浦东幼儿园总量占全市的五分之一，优质资源比例已居全市前三甲。我区市级新优质学校有4所，分别为小学1所、九年一贯制学校2所、初中1所。加强特色高中创建工作，确定了香山中学等10所学校为XX区第一批特色高中创建学校，23所学校申报了31个创新实验室的建设。上中东校第一年开办高中、浦东复旦附中分校在浦东校区第一年招生，联系市教委争取政策支持，并协调学校做好相应的准备工作。积极搭建平台，通过局镇合作、办学联合体等形式，开展校际互动交流，在学校文化、教育理念和师资培训等方面加强合作融合，促进了区域教育均衡优质发展。

2、强化扶持监管，规范民办教育。一是完成20xx年度检查，覆盖25所普通民办中小学、41所民办农民工子女小学、87所幼儿园、38个教育民非中介机构，对查出问题的学校下发整改通知，并检查整改情况。与新区工商等部门进行对接，认真落实《XX市经营性民办培训机构登记暂行办法》和《XX市经营性民办培训机构管理暂行办法》，制订了经营性民办培训机构登记初审工作制度，推进民办培训机构规范发展。二是有9所学校获得特色学校创建校或特色项目创建校称号。三是开展民办中小学事务性工作委托工作；拟定民办非营利学校的实施意见。

3、创新完善机制，促进职业教育健康发展。一是集团共建机制。浦东职业教育集团包括中职学校、政府机构、行业、企业等，形成了“政府引导、市场运作、校企合作、实现共赢”的格局。二是校企合作机制。加强学校与行业企业的合作，通过工学交替、半工半读等方式，实施“订单式培养”、定向式就业，目前参与校企合作的企业近400家，并建立了16家“中等职业学校优秀学生实习基地”。在海大职校、临港科技学校等4所中职校内建立“高技能人才培养工作站”。三是中高职贯通机制。探索中高职教育相衔接的职教体系，上海航空服务学校（与上海民航职业技术学院）成为新区首家经过认定的市职业教育中高职教育贯通培养模式试点学校。群星职校和上海电影艺术职业学院，临港科技学校和上海电大南汇分校等也分别签订了中高职衔接合作办学协议。四是区校共建机制。与区内27所高校建立工作联络沟通制度，为高校在项目建设、科技创新等方面提供政策咨询服务，促进高校在专业定位等方面与新区产业发展有效对接，将“区校共建、实事共办、资源共享”落到实处。

4、拓展工作载体，构建学习型社会。一是深入开展学习型社会建设工作。下发《XX区推进学习型社会建设与促进终身教育发展实施意见》，周浦镇、陆家嘴街道、南汇新城镇、唐镇、潍坊街道和洋泾街道荣获“20xx-2012年度XX市学习型社区”称号。二是推进老年教育工作。目前新区已有11所街（镇）老年学校被评为“XX市示范性老年学校”，8所被评为“XX市特色老年学校”。三是加强社区教育工作。举办街镇社区（成人）学校管理干部第三期培训班，加强社区教育师资队伍建设，加强社区教育特色课程建设。

5、丰富活动载体，加强未成年人思想道德建设。在所有区级以上文明单位开设道德讲堂，开展“八个一”活动；在小学阶段全面试点“十八大精神”、“两纲”等教育进课堂活动；分层开展“中国梦·我们与梦想同行”中小学生主题教育活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，努力提高新区未成年人思想道德水平。

（三）加强师资管理，全面建设高素质教师队伍。

1.组织开展新一轮校（园）长聘任工作，深化校（园）长负责制改革。完成了基层单位党政主要领导干部队伍现状调研，组织开展了基层党政主要领导干部任期考核工作。组织实施了20xx年XX区教育系统校（园）长聘任工作，对直属单位和体育单位的党政领导班子进行了调整。组织开展了20xx年普教系统校长职级评审和认定工作，组织新区中小幼校（园）长、书记开展暑期专题培训。推荐全国高中校长研修班学员1人，长三角优秀青年校长培训人选5人，区委党校主体班次培训人选10人，全国初中校长研修班培训人选1人。

2、深化教育（体育）系统人事制度改革。一是深化中小学教师职称制度改革的试点工作，现有466个单位、2.4万人完成职称过渡各项工作。组织开展中小学正高级教师职称评聘工作，建平中学杨振峰、教发院李功爱被评为首届XX市中小学正高级教师。二是实施其他事业单位绩效工资单位有262家，其中教育单位254家，体育单位8家；事业单位在编职工近1.1万人，占新区事业单位总人数的40%。

3、加强教师招录培训，推进人才队伍建设。一是认真组织20xx年教师招聘工作，新招录教师的学历水平有较大提高。二是培训见习教师1159名，其中民办学校教师43名。三是组织开展新一轮名校长、名师基地（工作室）主持人、学科带头人、骨干教师的评审工作，加大优秀教师培养力度。现有44个校长和教师培训基地、299名学科带头人和1925名骨干教师。四是开展寻找“身边的张丽莉”活动；北蔡镇中心小学孙丽萍被评为“XX市教书育人楷模”；龚路中心小学蔡忠铭同志荣获“XX市教育功臣”提名。

（四）加强开放合作，提升教育（体育）国际化水平。

1、上海纽约大学顺利开学。20xx年，高等教育国际化标志性项目——中美合作办学的上海纽约大学获得教育部批准正式设立并完成第一届招生，标志着XX区推进教育国际化取得了里程碑意义的成果。

2、开展高中国际课程试点工作。参照XX市普通高中国际课程试点工作评审和管理要求，组织高中学校进行了全市普通高中申请国际课程试点申报工作。目前，全区共有8所高中开设国际高中课程，其中公办3所，民办5所。

3、加强职业教育国际化工作。新区中职学校积极参与市教委组织的国际化专业教学标准制定工作，现有6所学校的6个专业通过市教委审核，获得了开发国际化专业教学标准的资格，并接受市教委评审获通过。

4、推进教师海外培训。在海外教育发达地区建立校长教师培训基地，加大校长和教师的涉外培训力度，培养一批具有国际视野、适应教育国际化需要的师资队伍。近两年先后派遣200余名校长和教师赴境外研修。

5、参与组织重大赛事，展现浦东良好形象。输送运动员参加第12届全运会取得辉煌成绩，浦东共输送104名选手参加25个项目的比赛，约占XX市参赛人数的1/6；共获个人或团体项目15枚金牌，取得历史性重大突破（上届全运会浦东共获得2块金牌）。成功举行第五届区运会。成功举办20xx年射箭世界杯赛（上海站）、20xx年世界九球中国公开赛。认真做好20xx年国际自盟女子公路世界杯赛、20xx-2013赛季cba上海男篮主场、20xx赛季中超联赛上海申鑫队主场比赛、20xx—20xx亚洲冰球联赛等赛事保障工作。

二、20xx年工作思路

在新区区委、区政府的领导下，浦东教育、体育系统要继续全面贯彻落实国家和XX市中长期教育改革和发展规划纲要精神，坚持“开放、多样、优质”的发展方向，着眼于每一个学生的终身发展，着眼于提高新区群众的健康水平，建设人力资源强区，服务浦东经济社会发展，为新区群众提供满意的教育（体育）服务，推动新区向教育（体育）强区迈进。

1、建设为先，夯实事业发展基础

（1）加强教育资源建设。本着解决突出矛盾的宗旨，协同发改委、建交委、财政局等部门，积极落实财政扶持补贴政策，加强与街镇的沟通合作，加快第一批36所急需建造的公建配套学校建设，尽快缓解部分区域入学矛盾。对其他104所公建配套学校，按轻重缓急分批加快推进，逐步解决历史旧账。同时，协同相关部门严格把关，促使教育公建配套设施与住宅开发同步规划、同步立项、同步建设、同步交付使用，防止再欠新账。

20xx年，计划安排教育和体育基建项目投资工作量7.67亿元，安排资金计划7.37亿元，安排基建财力投资计划5.16亿元，涉及各类项目43项（校安工程专项捆绑计算为1项）。其中教育项目39项，安排年度财力投资计划3.82亿元；体育项目4项，安排财力计划1.34亿元；“校安工程”教育专项经费1.31亿元；建设配套费0.9亿元。20xx年，计划新开办公办学校13所。

（2）加强体育设施建设。以议案办理为契机，加快区级体育中心、体育实事工程、公共绿地配套体育设施的建设，稳步推进公共体育设施对外开放的规范管理，充分保障人民群众的基本健身需求。

（3）加强教师队伍建设。实施高素质教育人才培养工程，开展特级教师后备培养工作、名校长后备培养工作，加强学科带头人和骨干教师的培训工作，加大领军人才和骨干人才培养力度。落实教师继续教育“十二五”规划，做好见习教师规范化培训工作，进一步探索以校为本的教师专业发展模式。

2、改革为重，增强事业发展后劲

（1）深化“六种模式”，推进义务教育均衡优质发展。深化集团办学、委托管理、与高校合作办学、城郊结对、局镇合作、办学联合体等具有鲜明浦东特色的“六种模式”，完善相关运作机制，不断缩小区域间、城乡间和校际间的差距，推进义务教育均衡优质发展，提高区域教育教学的整体质量。

（2）服务自贸区建设，做好教育服务领域扩大开放工作。深入研究《中国（上海）自由贸易试验区总体方案》，按照上级部门要求，围绕“教育培训、职业技能培训开放措施”，做好相关工作，助力自贸区建设。

（3）深化教师人事制度改革，调动干部群众积极性。深化缺编学校用人和分配方式改革，改进事业单位职称评聘、薪酬管理、绩效考核工作，健全完善教师资源配置、遴选、评价和激励机制，进一步调动教师敬业育人的积极性和创造性。

（4）深化体教结合，加强高水平体育竞技人才的培养。充分发挥教育、体育管理的体制优势，落实好《XX区体教结合学校管理办法》，加强新区体教结合学校的工作，完善从小学、初中到高中“一条龙”直升式培养路径，将体教结合学校中的运动员引入社会化高水平体育俱乐部受训，进一步提高运动员的成才率。

3、质量为魂，提升事业发展效能

（1）实施“三类评审”，拓展优质资源。积极实施区级实验性示范性高中评审、区素质教育实验学校评审和区示范幼儿园评审等“三类评审”，推动全区优质资源较快增长。

（2）发挥规模效应，放大优质资源比例。在学前教育、义务教育阶段，以办多校区的方式来扩大优质资源的适度规模效应，积极放大优质资源比例。总结和推广优质学校办学经验，继续培育优化教育服务组织，树立浦东教育优质品牌。

（3）依托知名高中，引进优质资源。依托知名高中，加大引进优质资源力度。重点推进特色高中建设，在深化川沙中学体育教学、北蔡高级中学航海特色教育、华师大附属东昌中学金融文化特色课程等6个高中教育特色的基础上，向其他高中拓展。

（4）课程实践并重，提升职教质量。推进XX市中等职业教育特色示范校的申报和创建，带动促进学校的内涵建设。推动中职学校精品课程建设，使学校逐步形成各自的办学特色、专业品牌。持续推进高技能人才培养基地的建设工作，积极探索人才培养模式创新。推进浦东中职校学生创业园创建，积极组织、参与各类技能大赛，加强中职学生专业技能与创业能力的培养。加强中职学校实训中心建设，拓展服务师生、服务社会的领域和功能。

4、法治为本，规范事业发展方式

（1）推进依法治校工作，营造合力育人氛围。结合浦东实际，以学校章程、家长委员会建设为抓手，加强对依法治校工作的研究和实践。按照教育部、市教委要求，认真做好一校一章程工作，深入落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》，凝聚学校、家长、社区各方面力量，合力推进依法治校工作。

（2）继续加强监管，妥善安置外来人员就学。继续做好外来务工人员随迁子女的就学安置工作，巩固外来务工人员随迁子女免费义务教育全覆盖。加强对全区面上农民工子女学业质量监控，完善对这些学校的年检制度、财务管理制度和校长教师培训制度等，加大对民办农民工子女学校的扶持，帮助改善办学条件，从教学管理、财务管理等方面加强指导和监管，促进农民工同住子女教育质量稳步上升。同时，加强外来务工人员随迁子女入园或看护工作，努力将学龄前外来务工人员同住子女全部转入正规幼儿园或看护点，接受规范的学前教育和看护。

（3）深入实施“绿色指标”，切实减轻学生课业负担。落实《XX区推进落实〈XX市中小学生学业质量绿色指标（试行）〉实施方案》，通过改进教学研究方式、加快学校课程建设、推进教师专业发展、建立相关支持评价系统等，有效提高教学质量。建立中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，加强学校、社会、家庭沟通和协作，创新区域教育内涵发展机制，把减负增效贯穿于教育教学和校内校外各个方面。

5、开放为翼，拓展事业发展空间

（1）促进国际教育发展。优化国际学校的设点布局，在外籍人员随班就读学校探索“走班制”教学等，加强新区学校与驻区国际学校的联谊。组织学生参加各类中外民间活动和志愿服务，提高学生国际交往能力。

（2）开展课程合作共建。积极与各国际教育组织和机构接洽，研究新区学校国际课程建设的引进、实施、评价机制等，提升新区学校课程的国际化水平，促进与境外优质教育的有效衔接，提升学生国际竞争力。鼓励支持建平中学、民办平和学校等开设高中国际课程班，建设新区教育国际化品牌。

（3）培养国际教育师资。加大校长和教师的涉外培训力度，学习借鉴国际先进的教育理念、教学方法和管理经验，建设一支具有国际视野、适应教育国际化需要的师资队伍。

（4）创新体育办赛机制。全力配合市体育局做好国际体育仲裁院上海分听证中心在浦东的运作，加强与世界体育组织的联系合作，不断增强浦东体育的影响力和带动力。探索创新办赛机制，以招投标等方式，实现国内外重大赛事承办的规范化、专业化，打造XX区品牌赛事。

教育股述职报告 篇3

教育局教研员年度工作总结15篇

教育局教研员年度工作总结篇1

一、这学期主要工作：

这学期，我们的老师始终以郭校长核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。

1.扎实有效的狠抓教学工作

开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念的工作计划，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。在办公室，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。

正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们七年级的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。

2.坚持不懈的抓好常规工作

这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。

(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。

(2)召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略，改进教学方法。

3.采取多渠道，全方位对学生进行管理

(1)为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。

(2)坚持开好每周二的团队会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，督促学生养成遵守纪律的好习惯。

(3)坚持每一月开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。

二、工作中的不足

1.学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。

2.少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改进。

3.个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教案，出现课堂低效。

4.个别老师思想涣散，开会、议课、教研不积极，偶尔有迟到现象。

5.个别老师的坐班不积极不认真，有迟到早退现象。

三、今后努力的方向

1.坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。

2.老师要更精心的准备好备课，设计好上课流程，使每堂课都能高效率的完成。

3.做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。

4.组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合能力。

5.多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理能力。

最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

教育局教研员年度工作总结篇2

回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了超多的教学实践、教学研究工作，现小结如下：

一、研究新课程理念，提高课堂效率

以教材为抓手，以教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们认真修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、讨论、领悟新标准，人手一份，对照各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。

二、以研促教，以研促改，以研促发展

实施新课程，首先教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促发展，这样才能在真正好处上体现教师是课程的参与者和开发者;其次要转变教学行为，从真正好处上实现教师主角转变;第三，从真正好处上体现学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，培养学生创新精神和实践潜力。具体做法是：依据课改要求来制订教学计划;编写教案时将目标转换为可观察性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教学行为;课堂教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习;课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围;要进行课堂教学评价(过程评价、构成性评价);要进行课后反思。

三、加强青年教师培养、带教工作

加强青年教师的带教工作，把“传---帮---带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年教师搭建平台，快速成长。我们平时利用课余时间用心探讨多样的教学方法，在教研活动中研究新的教学理念，大家竭力在教育教学工作上给予青年老师帮忙。几位青年老师从备课、上课、作业已逐步走向正规，融入学生中，教学成绩也有所提高。在教学实践课中，她们也有较出色的表现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中，青年教师茁壮成长，成为教学的好手。

四、无私奉献，爱岗敬业

由于学生英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成绩，我们英语组的老师都有哑嗓子的经历。值得欣慰的是，学生的成绩都在不同程度上有提高。

五、本学期教研组取得的荣誉(略)

并且，组织各年级段学生参加英语贺卡制作比赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升学生学习英语兴趣，提高语言的综合运用潜力。

总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素质，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁!

教育局教研员年度工作总结篇3

我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共___名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的。(……简单介绍组里的各位老师以及情况)。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

二、不断学习、更新理念

“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。(……各位老师的进步情况)。在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。

三、勇挑重担、硕果累累

我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。(……各位老师取得的成绩)。

四、其他方面

如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行，黑板报按时按质完成，并做到互相听课。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。

总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。但我们仍存在一些不足，例如青年教师多，教学经验不足，班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。

教育局教研员年度工作总结篇4

本学期以来，生物组全体老师以《新课标》精神为指导，在教学处和学校分管领导的关心和指导下，进一步明确了生物课程的总体目标，努力在课堂教学及教学研究中理解并实践高中课程改革的基本理念，在教学、教科研等方面取得了一定的成绩。现具体总结如下：

首先，积极开展教学研究活动，认真研究教材，积极搜集备课资料，挖掘现有教育教学资源，认真设计教学方案，在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际情况下，研究课堂教学，向45分钟要质量，经过全组教师的努力，我们圆满完成了教学计划规定的教育教学任务，达到了既定的教学目标。

第二，在学校本学期实施的加强教研组建设的要求指导下，本组在本学期初就通过全组讨论、备课组研讨等方式，认真学习研究《新课标》的要求，在理论学习中进一步提高自己;并且汇聚集体智慧，分备课组具体分析比较了我们学科的各年级在同类学校中的相对状况及基本学情，在备课组计划目标的基础上，制定了本学期教研组学期工作计划，主要通过1、学校教学常规学习和课程目标研讨;2、“同课异构”的公开课教学研讨;3、中考知识网络的构建及复习策略研究;4、高中生物必修班复习方法的研究;5、08新考纲的学习、解读等项大组活动，推进了备课组的整体建设。

通过具体的研讨交流活动，大大激发了教师参与教学研究的热情和教科研意识，提高了从事教学研究活动的自觉性，组内听课达268节，人均20节以上，集体备课活动达60余次，形成了浓郁的教学研究氛围。

第三，各备课组也在学校教学处和教研组的总体计划之下，根据各自不同的情况，分别制定了详细的工作计划，落实到位，效果明显。

初一备课组认真组织集体备课，每周的备课活动都安排下一周的备课任务，责任明确，研究、讨论落到实处。并积极参加初二备课组的中考研究活动，早点了解中考的要求，使教学更有的放矢。师徒结对工作也卓有成效，基本上能做到方法、技术、实践指导到位，使全组的教育教学能力有了明显的提高，钱亮老师论文多次获得省级市级奖励，教学设计获市级奖励。

初二备课组在备课组建设方面“和谐、交流、合作”为宗旨，课堂教学按照中考的要求，加快教学进度，加强课时检测和单元训练，提高学生的解题能力，为今年的中考复习赢得更多的时间和主动权。张前老师在生物教学中积极为备课组教师开设讲座、上示范课，把自己多年来积累的经验毫无保留地传授给新教师，在中考复习指导方面，工作非常细致，复习中对考试说明的理解把握准确，几次模拟测试成绩非常满意。

高一备课组在课堂教学方面，除了按照学校要求做到重点、难点、进度同一之外，充分发挥各位老师的个性能够特长，分别通过不同的方式进行重点、难点的突破，并在备课活动中，以是否充分发挥学生主体性、激发学生积极性为衡量标准，作比较分析。备课组老师们也积极扩大知识视野，自觉进行人教版和苏教版教材的比较分析，找出其中的异同点，相互交流资料课件及相关材料，加强教学的实效性。邵宝洋老师的论文获省级青年“五四”杯奖励。

高二高三备课组，人数少，主要加强自我学习，注重课堂教学的研究，力争以先进的理念指导教学实践。提高对新考纲的理解把握能力，特别是对新教材的选修部分，两套教材的差异很大，考纲又不明确，除了积极参加市教研室组织的学习活动外，积极主动向有经验的老师咨询了解，力争最准确地理解考纲。

我们充分利用各备课组教师的教科研优势，挖掘素质教育潜能，采取“搜集资料——集体讨论——主备方案——个性化备课”的备课模式，结合每个班级学生的知识水平和学习能力，写出有实效的具体的课时教学设计，有针对性地进行课堂教学，向45分钟要质量，努力提高课堂教学效果，全面提高学生的科学文化素质。

第四，面向高考，关注热点，激发学生兴趣，提高学生综合创新能力。

创新是一个民族发展的不竭动力，是素质教育发展的根本目标，在激发学生兴趣，提高学生创新实践能力方面，我们做了有益的尝试与探索。在高三课堂教学中，联系教材内容介绍的经典实验和来源于生活实践的生物学史实，有意识地激发学生的学习兴趣和对生物学知识的求知欲望，结合高考试题中反复出现的“开放性问题”，引导学生主动探索、大胆思考，及时肯定学生独特的思维方法和在思维过程中的创新火花，培养灵活发散的思维品质和创新思维意识。

当然，在工作上也存在一些不足之处。虽然生物各备课组组内都形成了互相听课学习的风气，但是本学期校级公开课开设较少;大组活动时间较短，大多只停留在口头交流层面，内容没有作详细的记录整理;网站方面资料的建设还需要加强等等。有学校领导的关心指导，有全体老师的共同努力，我相信，生物教研组的工作在下学期一定会开展的更加深入、有效。

教育局教研员年度工作总结篇5

本学期我校在镇教委、中心小学、教研室的指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作总结如下：

一、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。

提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。

二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。

2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。

本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织教师开展送教活动;通过这些活动的开展大大地提高了我校教师的业务能力。

三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

四、加强队伍建设，提高师资水平。

认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。

本学期，我们先后派3人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课，另外，我们还通过远程教育对教师进行培训，减少了培训的经费，收到了很好的效果。

艰辛的背后也有不足;存在的问题主要是没有一个很好的课题研究，数学教研组的活动开展较少。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点。使我校的教研工作上一个新台阶。

教育局教研员年度工作总结篇6

生物教研组本着以学促研，以研促教，教为学服务的研究宗旨，以提高课堂效率为核心，坚持不懈地抓住新课程改革这一契机，有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力，顺利地完成了本学期的教研任务，基本上实现了学期初制定的教研目标。为了更好地完成今后教研工作，使教研工作做到有的放矢，特对本学期的教研工作总结如下：

一、抓常规，落实教学。

本组在教学上，配合教务处制定了如下教学原则：

1、认真备好每一节课(手写或电子教案)。认真研究教材，再结合学生实际，根据学生的年龄特点和知识现状选择教法，训练学法。

2、认真上好每一节课，探究教改新模式。

3、作业关：课后习题及练习册及时批改，有针对性辅导，据学生特点及时调整教学方法和进度。

4、复习关：加强知识整理与归类，注重知识检查与落实。

您现在阅览的是-教学总结jxzj/谢谢您的支持和鼓励!

5、评价关：进行综合素质评价，以确保给学生一个公正、公平的机会。

二、深入开展校本教研

1、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，加强理论学习，掌握现代教育思想，树立正确的教育观、学生观、教学观，并记好业务学习笔记。

2、认真开展了专题研究。

七年级课题(生物教学中如何有效开展小组合作学习)

八年级课题(生物教学中自主学习模式探讨)

九年级课题(提高初中生物会考复习的有效性探讨)

3.积极开展听评课活动，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。

4.合理整合远教资源，做到资源共享，每月进行一次网上教研。部分教师自制教学课件，撰写电子教案，进一步丰富充实了我组网页的内容。

5、提升业务，乐于动笔，扬长补短。适时总结经验教训，每位教师都撰写教育叙事或教学反思，不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。

6、积极参加培训，潜心学习研讨，组织本组教师观看了杜郎口中学高效课堂教学视频，研究教法与学法，共同进步。

教育局教研员年度工作总结篇7

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、认真学习理论，更新了教育观念

作为学校的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动

认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。

三、进一步落实集体备课制度

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

四、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。

总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。如：朱保进老师和范桂英老师就代表淝南学区参加了中心校举行的公开课评比活动。但我们也看到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一部分教师对教研活动的认识不够端正，参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

教育局教研员年度工作总结篇8

本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在承担了繁重的教育教学任务的前提下，仍然勤勤恳恳的工作，毫无怨言，出色的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下：

一、利用教学常规，规范教学工作

教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏，全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的能力。同时，继续推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。

为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。同时我组积极开展教研活动。本学期我们组重点听了吴丹萍老师的课，课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结。

二、优化课堂教学，提高师生能力

课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结，互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确，方法要得当，训练要落实”的活动。有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点，集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动。每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好，哪一个设计得不好，大家畅所欲言，共同进步。

三、紧抓学科质量，提高全面素质

我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布上墙，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还开展一些小型比赛，如“作业评比”、“英语情景表演”等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。我们还举行了“英语讲故事比赛”。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，在工作中还存在着很多的不足。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。

教育局教研员年度工作总结篇9

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜爱文学的人来说又是“知音相聚，何乐而不为呢“?

这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的，但就一个学科来说，它的整体性又是很强的。况且，高中三年不必须是一位老师教，全组的老师一齐学习，探讨，不仅仅使自己有所提高，而且对整个高中的教学环节起着链接的作用。开学初，我们制定组了工作计划，一学期下来，我们全组老师在新的课改精神及学校领导、教务处、教科处的指导下，用心地工作，发奋地实施着计划，并很好地完成了一些计划外的工作。我想从如下几个方应对本学期的教研组工作做个总结。

一、立足“课改”，追逐知识前沿教学

开学初，我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，并以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮忙教师转变观念，构成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，认识到教改不只是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变：“以学生发展为本”。透过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，我们对语文教改有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师。，让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在这些方面我们投入了不少精力。在教学上充分利用网络教学与课堂教学的整合，既有了容量，又有了效率。

二、坚持育人先砺志，事事认真的原则，扎扎实实的做好教学工作。

作为一位语文教师，要将优秀的文章、人文思想说给学生，要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代，那麽他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人，否则是教不好书的。我们组里的老师，在平时的工作学习中，在一言一行中，都很注意砺炼自己的品格，用高标准严格要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，常读书、勤学习，在学生中树立起勤奋好学的形象。不论在高一、高二还是在高三办公室，都能看到他们埋头备课、学习、改作业的场面。全组成员能够认真参加学校及教研组的活动，踏踏实实的完成教务处布置的任务，认真地分析月考、期中考试等试卷，找差距、找原因、订措施，争取下一步的工作有所进展。在教学过程中，我组成员，都能认真备课，开学时每位老师都制定了自己的教学计划，高一还做了新课程拓展课的计划，在教学过程的设置上，各位老师，都能精心的选取教学方法，设计专题训练。

几位老师的教案，我看了感到他们都很认真，他们为了上好一节课，查了超多的资料，写了几遍教案，这种精神是上好课的先决条件。在这学期的教研组计划中，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，一学期下来，各位老师都在发奋地实施。我听了他们的课，感到各人都有特色。但一个共同点，那就是都在认真钻研教材，认真分析学生的状况，都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣，发展学生的创造潜质和实际运用潜质，而且在备课中能注意结合实际，探索，创新，并能充分控制教材中的德育因素，做到“文以载道“。

第二，我们每位老师都能认真上课，充分利用课堂教学，提高课堂教学效率。在课堂上，精讲多练，以学生为主体，突出因材施教，突出兴趣激发，不但完成了教学任务，而且还能调动学生的用心性。批改作业是我们每个老师都要做的，语文老师提起批改作文就要皱眉，不论学生写的好还是差，都得一字一句的看，还要写评语，但我们还是认认真真的批改、及时讲评、及时反馈，耐心指导。除了平时的课文的作业，我们还能结合潜质训练，在各年级都展开了写随笔的习惯，每周都认真批阅，坦诚的与他们交谈思想，这一方面使学生有了练笔的机会，另一方面也使他们显露了自己的思想。

敞开了心扉，放松了情绪，对学生的身心健康也有很大的好处，另外，我们能够真心的、认认真真地对待差生，认真辅导，做好提优补差的工作。办公室我们经常看到语文老师抽同学背书、默写，督促他们学习，第8节课后还留几个学习滞后的同学补习。这样，使教学既注意了学生的整体发展，又注意了他们的个体发展。另外，我们都能用心参加区组织的教研活动。

总之，我组全体成员在这一学期中，都能够认真坚于职守，在自己的工作岗位上，用饱满的学习热情和强烈的工作职责感、社会职责感去教学，也以此“为人师表”，培养“德才双馨”的社会建设人才。

三、本学期我组开展的各种活动

这学期以来，我组在校领导及教务处的带动下，为“配合二期教改”，将语文课堂教学及拓展性教学、教育科研结合起来，从生活实践出发，开展了多项活动，以丰富语文学习的资料，使语文学习真正成为社会性、人文性的大语文。

1.举行了两个研究性学习结题报告会。

2.本学期我组迎奥运作文竞赛活动。

四、众手浇灌科研之花。

科研是现代教育的重要一环，它是我们的教育工作由感性认识进入理性认识这一更高层次的一个标志。要更好地教学，务必去研究教育，研究教材，研究教法，研究教学过程、手段等等。虽然大家的日常教学工作都很忙，但全组老师还是用心投入，认真去做。

这学期每次组内活动教师都是一召即到，大家在一齐认真的研讨，相互指正，相互肯定，相互促进，我们虽然不能称为“大文人”，但我们都是学、教中文的，都在力求使自己的精神境界更加贴合培养人的“师者的标准”，使自己的学业更加广博深厚。

总之，这学期，我组的教师，用心地投入教学、教改及教研活动中，大家齐心协力，使我组成为一个真正的整体，每一个年级的问题都是我们整个语文组的问题，整个语文教学的职责。

下学期我们会更加发奋建设一个有中华文化精神的有特色的教研组。

教育局教研员年度工作总结篇10

今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，创造“新五环节”的课堂教学模式，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很好的效果。

1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。

4、全组教师每人听课16节以上，并及时写好听课反思或随感。

5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

二、教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况，以及存在的问题;

1、按照“以学为主、先学后教、以学定教”的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课;备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。做到“五个到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式。实现课堂教学效率的化。

2、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其具体操作办法为：“自备——-集体备——-再自备————-上课(同时以教研组为单位听课)——-评课反思——-再上课(听课)————-再评课反思”。

存在的问题：

1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要求，课堂仍然是以师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求形式上的存在。

2、展示形式单一，展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以多种多样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等。但从实际教学来看，展示的形式比较单一。学生课堂展示的面小。

3、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。可以说，大部分班级的“小组合作学习”其实是“分小组学习”，基本没有体现“小组”的特点。小组学习任务不够明确，目的性不强。对小组学习出现的问题缺乏足够的重视与研究。

教育局教研员年度工作总结篇11

时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的足迹，我们语文教研组在学校的统一领导下，以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。我校语文教研组现有7位任课教师，是一个和谐的团队，也是一个积极向上的群体。一个学期来，我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。大家本着爱生、敬业、求实、进取的准则，积极开展教育教学及教研工作。

一、常抓常规教学管理，不断提高教学质量

1、明确管理――加大教学管理力度开学初，根据本学期学校的工作计划、要点，每位教师认真制定自己的个人教学工作计划，并将计划细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备课和作业的要求，大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析，都做了细致的计划。教研组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及学生明理、勤学、善思、向上的良好学风的形成。每个月进行一次教学常规检查。并在检查之后及时反馈小结，以便老师们互相学习，扬长避短。

2、强化意识――注重提高教学质量课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。我校教师能以新课程标准的精神指导教学实际，在课堂中科学、合理地运用教学方法，努力创设学生求知的氛围，充分体现了学生为主体的教学思路。我们语文组还组织教师每人上好一堂教研课活动。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获3.互相交流——校本培训彰显活力我们充分利用校本资源，发挥校本培训的实用性和针对性的优势，切实开展互相交流活动。利用业务学习的时间，让骨干教师介绍自己的成功经验，让广大教师受益匪浅;在组织的上公开课活动中，上课的教师一遍一遍深入钻研教材，一次一次磨课、修改教案，不断提高课堂教学水平;在教师上完展示课后，教师们互相点评，共话优缺这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于教学中去。

二、以课堂教学为主阵地，积极开展校本教研

1、开展教学业务学习，进一步提升教研水平。我们教研组每学期都要进行新课程标准先进教师事迹优秀的教育教学方法等学习，以多种形式求发展、促提高。

2、不断实践，努力探索有效、和谐教学策略语文组在教研活动中，深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点和难点，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式。在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建生活化、人文化、无痕化的和谐课堂，突出和谐化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使广大教师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。

三、展望未来，任重而道远

回顾过去，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦。一学期来，也取得了一些成绩，但问题也不少，展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊。求真务实，携手共进，不断进取;开拓创新，竭力促进教师专业化成长。

教育局教研员年度工作总结篇12

本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

一、教学工作

1、组织学习，制订计划。

开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课，优化课堂结构。

根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。

3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。

4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都进行了精心准备，认真备课。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动，对公开课进行质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。

5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。

6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。

二、课改教研工作

1、积极参与学校教育教学课题研究，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位青年教师上了探讨课，受到听课老师的认可和好评。此外，由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课——《我的家在日喀则》，还参加了福建省新课标录像课比赛，由于课程设计新颖，贴近课改精神，该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结，取得阶段性的研究成果。

2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京剧、越剧班，各个校本班教师都能按照学校要求认真备课，上好每节课。此外，京剧班的同学的节目还走出校门参加了多项交流演出，如：开学初九月份，学校京剧班的同学参加了福建省庆祝教师节大型文艺晚会演出;11月份参加了福州电视台“酷酷小童星”才艺展示节目录制;12月份参加了第十五届全国“华夏园丁大联欢”代表欢迎晚会演出。为了保证节目的质量，音乐组的教师加班排练，组织了多场专题会议、走场、彩排，付出了辛苦的劳动。几场演出获得了巨大成功，小演员们精湛的唱腔和精彩的表演，受到领导、来宾的热烈欢迎和一致好评，在全省引起很大反响，为校本课程的开发拓宽了路子。

3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的发展。

4、举办学生特长展示音乐专场比赛。为了给学生更多展现自我的舞蹈，音乐组配合学校德育处，在本学期十一至十二月份举办了舞蹈、器乐、声乐三个门类的音乐才华展示比赛，通过组织报名、预赛、决赛，共有一百多名学生在比赛活动中获得好成绩。通过活动，让学生额树立了自信，享受到成功的喜悦。

教育局教研员年度工作总结篇13

在上一学年的教研工作中，本人能以积极认真的工作态度，配合区教研室做好我区的美术教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。

1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。

以此为突破口，推动一线教师参与课题研究的热情，提高科研能力，为教育教学服务。本人在马老师的指导下，参与了此项课题《开题报告》和《课题实施方案》的撰写工作及开题会的准备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺利开题，并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的肯定。开题会后，本人又完成了《开题报告》和《课题实施方案》的修改和整理工作。目前，有关课题的各项研究工作已全面展开。

2、认真组织了全区美术教师基本功比赛。为进一步提高我区美术教师的业务素质和艺术教育教学质量，加强艺术教育教师队伍建设，培养我区骨干教师，更好地推动学校艺术教育工作的发展，区美术教研室常年开展全区美术教师基本功比赛，今年的基本功比赛内容为书法和教学设计。基本功比赛的开展，不仅使教师们在专业素质方面得到了锻炼，同时，也为广大教师提供了相互学习与也交流的机会。

3、学期一开始，在教研室的安排下，本人积极认真地组织了全区美术教师的业务培训。在培训中，我以《居室的色彩搭配》一课的教学设计为内容，在会上与全体美术教师做了交流。

4、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的艺术创作水平，也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动，让美术教师能在艺术的海洋中，感受到美的呼唤，激发对欣赏美、创造美的热情，不断的完善自身的艺术修养，提高艺术感知能力，更好的完成美术学科的教学工作。本人积极组织并和马老师一起带领老师们前往参观。

5、认真组织区级美术公开课教学观摩活动。

每学期的区级公开课是展示我区美术教师课堂教学水平的重要活动，为此本人积极组织相关教师，通过认真准备，集体备课，多次研讨修改，推出了两节美术课，我本人也担任了其中的一节公开课。于5月20日在望龙学校三楼多媒体教室，进行了美术学科区级公开课展示活动，受到了广大教师的欢迎和好评。

6、组织集体备课活动。

在备课中注意发挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以有经验的教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。达到共同学习，共同进步的目的。

7、积极组织我区美术教师到外校听课学习。

本学期先后组织了我区教师参加了在65中举行的市级公开课和在滨湖新区46中等学校举办的全市中小学美术学科课堂观摩课的听课活动，使广大美术教师得到了很好的学习与交流的机会。我本人还代表蜀山区教师在会上对上述课程做了点评。

8、3月份，组织各校参加由省教育协会主办的全省中小学师生文学艺术作品大赛，区美术教研室积极布置各校认真准备，并在各校报送的大量作品中进行了筛选，最终，有大量师生作品获奖，取得了骄人的成绩。

9、4月份，认真组织各校参加蜀山区中小学生艺术展演活动，得到全区美术教师的积极响应，在教育局基教科的帮助下，顺利完成了此项工作。

10、5月30日，组织参加了合肥市中小学生现场绘画比赛。从通知、报名到带队参加比赛我都认真的做好每一件事，最终我区取得优异成绩。获一等奖3名，二等奖18名，我区颐和佳苑小学还荣获优秀组织奖。

11、组织教师继续学习《美术新课程标准》及《美术新课程标准解读》一书，认真贯彻新课改精神，努力转变观念，并在教育教学中进行尝试，不断总结。

12、每月组织2次美术课题组成员进行课题研究和讨论，并撰写阶段小结及学习新课改的文章等。

13、7月份，组织区属学校教师参加了在颐和佳苑小学举行的第9届田英章书法面授培训。

时光飞逝，转眼我从事区美术兼职教研员工作已有大半年时间了，这期间我得到区教育局领导和教研室领导的大力支持和帮助，也得到了很多老教师的悉心指导，这些都让我受益匪浅，通过上述美术教研工作，我也得到了很多锻炼的机会，使自己在工作能力和业务能力上都有所进步和提高。今后，我将更加勤奋的学习和工作，争取把美术教研工作做得更好。为我区的美术教育工作尽自己的一份力量。最后，感谢上级领导对我的信任和教导，也感谢全体美术教师对我的大力支持。相信我区的美术教研工作将会取得更加丰硕的成果。

教育局教研员年度工作总结篇14

回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了大量的教学实践、教学研究工作，现小结如下：

一、研究新课程理念，提高课堂效率

以教材为抓手，以教材改革、备课组建设为重点，加强教研组、备课组的整合研究，并把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们认真修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、讨论、领悟新标准，人手一份，对照各自情况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。

二、以研促教，以研促改，以研促发展

实施新课程，首先教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促发展，这样才能在真正意义上体现教师是课程的参与者和开发者;其次要转变教学行为，从真正意义上实现教师角色转变;第三，从真正意义上体现学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，培养学生创新精神和实践能力。具体做法是：依据课改要求来制订教学;编写教案时将目标转换为可观察性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教学行为;课堂教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习;课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围;要进行课堂教学评价(过程评价、形成性评价);要进行课后反思。

三、加强青年教师培养、带教工作

加强青年教师的带教工作，把“传---帮---带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年教师搭建平台，快速成长。我们平时利用课余时间积极探讨多样的教学方法，在教研活动中研究新的教学理念，大家竭力在教育教学工作上给予青年老师帮助。几位青年老师从备课、上课、作业已逐步走向正规，融入学生中，教学成绩也有所提高。在教学实践课中，她们也有较出色的表现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中，青年教师茁壮成长，成为教学的好手。

四、参与读书节，提高学生综合素质

丰富多彩的活动是对学生学习能力、学习兴趣的激发和培养，能使学生从枯燥的学习中解脱出来，时刻置身于浓浓的学习氛围之中，通过形式多样、内容丰富、手段新颖的形式，使学生在活动中接受知识，培养能力，从多层面，多角度培养学生各方面的能力。本学期，我们参加学校举办的读书节活动，为了给学生提供展示英语水平的舞台，也为了鼓励学生冒尖，开展了中低年级的英语口语竞赛和高年级的阅读竞赛，在精心设计、预先告之、全员参与、提高实效上下功夫，办得丰富多彩。

五、无私奉献，爱岗敬业

由于学生英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实际情况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成绩，我们英语组的老师都有哑嗓子的经历。值得欣慰的是，学生的成绩都在不同程度上有提高。

六、英语学科教学与信息技术的整合更能促进英语语言的广泛运用。

信息技术作为一种媒体技术，有着更加广泛的潜能，并具有其特定的优越性――形象、具体、有声有色、动静互补、增大容量、可视效果佳，剪辑方便、操作简单等特点，且便于课堂情境教学和呈现教学的操作。由于电脑的广泛使用，课件的制作将更加方便，在教学活动中，信息技术将为英语教学提供更加广阔的空间。

总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素质，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁!

教育局教研员年度工作总结篇15

从20__年担任学校数学教研组长至今已经十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水，也让自己逐渐走向成熟。

一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。

1、营造和谐氛围，让教研组成为一个团结的群众。(营造和谐氛围，增强组内凝聚力)

我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师，在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。如何让这样一向优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队，我从自身做起，坚持在每期的教研活动中加强理论学习，学习先进榜样，与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮忙、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同发奋，我组此刻已成为学校里最团结最融洽的团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。

2、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力(扎实开展教研，不断提升研究潜质。)

首先搞好常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合规范化的教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、群众备课制等常规管理。同时，还构成了自身特点的听评课制度、群众备课制度、课题研究制度等，逐步构成了具有我组特色的管理制度。在组内构成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评比中多次获得好评。教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮忙，听评课大家相互找问题，带给解决方法，平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断，相互的研究已经成为了教学工作的常态。同时，都用心动手，把平时的感受、经验、心得写出来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。任福海老师曾一学年发表40多篇。

3、搭建创新平台，让每个老师展示自身的才华(搭建创新平台，促教师专业成长)

一个优秀的团队就务必有优秀的成员，让每一个老师都能尽情施展自己的才华，十多年，我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课，全组老师共同研究、讨论已经成为了习惯，透过这样的活动使每位老师的教学水平不断改变。同时，构成了任何一位老师出门上课，全组参与研究的习惯。共同参与，集全组之力。正正因注重这样的活动，我组的老师在县举办的教学竞赛等活动中，始终能将一等奖收入囊中。有多位老师都获得过县级竞赛一等奖，朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作的优秀课件也多次交流和刊发。

4、弘扬研究特色，让教研组真正起到全县示范作用(弘扬研究特色，发挥引领示范作用)

在坚持搞好常规教学的同时，不断探索高效课堂教学模式，从九五年开始至今，先后开展了《目标评价教学》研究、《自主学习策略研究》、《读写与创新》、《分层教学》、《Z+Z智能教学平台》等课题的实验与研究，课题研究始终走在全县前列。同时也收获了累累硕果，《目标评价教学》获省级鉴定结题，李朝晖、甘发琼老师获省先进实验老师，《Z+Z智能教学平台》获鉴定与结题验收，张宝信老师获省课改骨干教师称号，任福海老师获得宜昌市学科带头人及教学科研先进个人，舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干教师。甘发琼、邴朝英、钟鸣等老师获县优秀教师称号。

二、争当一名求真务实、开拓进取的优秀教研组长。

自从担任教研组长以来，明白自己身上的担子，一向不敢稍有松懈，坚持不懈的学习，发奋地提高自身的素质和水平，处处以身作则，要求组员做到的自己先做到。教学上，每期都首先上好一节示范课，同时，对其他老师进行指导，坚持做好常规工作的各个环节，带领全组老师认真钻研教学教法，构成了具有自身特色的教学方法，于近三届20__届、20__届、20__届所带学科，我校获学科综合评估全县第一;教研上，带头研究，从20__年开始，学校的教学研究课题都是主要负责人之一。在县、校举行的优质课活动中经常担任评委，自己也在县获课题研究课一等奖。多个课题顺利结题验收，取得优异得成果。

三、辛勤耕耘，不断收获成功的喜悦。

1、20__年度，获县优秀教师光荣称号。

2、20__年度，获县优秀教师光荣称号。

3、20__年度，获校“五星”优秀教师称号。

4、20__年度，获校“校园”称号。

5、20__年度，获县十佳教研组长称号。

6、20__年度，获县优秀教研组长称号。

7、20__年度，获县优秀教研组称号。

8、20__年度，《目标评价》课题结题验收，为课题负责人之一。

9、20__年，《Z+Z智能教育平台》课题结题验收，为课题负责人之一。

10、20__年县学科指导小组成员。

11、20__年，市学生发展性评价课题组成员。

12、20__届、20__届、20__届中考学科综合评估学校数学均获全县第一。

教育股述职报告 篇4

二00六年,全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的具体指导下，紧紧围绕“改革、发展、提高”的教育发展主题和**县经济发展“四大目标”，以深化改革为动力，以强化管理为保障，一心一意抓教育，千方百计谋发展，出色完成了年度目标任务。    一、围绕中心，突出重点，教育教学工作深入扎实    1、未成年人思想道德建设再创新局面。认真贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，广泛开展了以爱国主义为核心的民族精神教育和“五个一帮一”活动和“两句话一行动”文明礼貌主题教育活动，全县共发出《弘扬民族精神教育倡议书》15万余份。30余所学校共7万人次参观了“革命先烈事迹展”，土溪镇中小学开发了“汉阙文化”的校本教材等；举办了学生征文、演讲、知识竞赛、书信比赛和观看爱国主义影片等活动。积极探索留守儿童的教育形式，依托社区、家长学校，进一步加强对家庭教育的指导，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。    2、“两基”巩固提高工作再上新台阶。    一是加强“控流保学”。先后制发了《 关于控制义务教育阶段学生辍学工作的通知》等多个文件，召开专题工作会议，各乡（镇）实行“两基”工作乡（镇）长负责制，乡（镇）长亲自抓，校长具体抓，全县中小学教师积极下乡控流。目前，我县3—6周岁幼儿入园率达68.3%。视残儿童入学率78.1%，听残儿童入学率73.5%，智残儿童入学率88.3%，小学入学率达99.98%，初中入学率达97.4%。    二是抓紧“两基”自查。完成了0——17周岁儿童情况和中小学生情况调查统计、义务教育阶段学校素质教育八条规定实施情况调研和示范高中的调研、革命老区教育情况、中小学德育情况调研等多项县本调研工作。七月，举行了“两基”资料员培训会，对各乡镇“两基”工作进行了全方位自查，基本了解了各乡（镇）“两基”巩固提高工作情况，基本完成“普九”资料建档。    三是积极实施“两免一补”。充分利用电视、报刊、宣传栏等形式，大力宣传国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神和农村义务教育阶段免除学生学杂费的政策，发放宣传卡片、图画等约22万张，层层签订目标责任书，由于宣传工作到位，5540名外读学生返乡读书。贫困住宿学生生活补助费补助9468人，补助金额125.06万元,29583名义务教育阶段贫困学生享受免费提供教科书。    四是深入开展“奖优助学”。县财政开设了“奖优助学”财政专户，广泛接受社会捐款，每年预算安排10万元，投入“奖优助学”活动基金。2006年，奖、助52名优秀大学生，奖、助金额达15万元。市栋梁工程、市民政局、团市委等为**县35名贫困学生发放助学金 7.6万元。    3、学校管理水平明显提高。进一步落实《**县中小学常规管理实施细则（试行）》，大力开展“常规管理百校行”，承办了达州市常规管理流动现场会。建立了七至九年级的电子学籍档案，做好了一至六年级电子学籍建档的基础工作。在全县中小学推行学生综合素质评价，努力推进高中招生和义务教育阶段招生改革，圆满完成高中招生考试等工作任务，完成了全县初中招生，特别是城区初中招生任务，淡化分数，学生成绩以等级呈现，进一步深化素质教育。年终，我局将评选10所先进学校、5所校风示范学校和10名优秀校长，给予表彰奖励。    4、教科研工作进一步深化。一是召开了全县教导主任工作会、班主任工作研讨会，深入贯彻《义务教育阶段新的课程设置方案》。二是充分发挥片区教育组、县教研室的教育科研的管理、指导、评价功能。教研室人员深入学校听评课达2400余节，举办讲座76次，全年举行教研活动35次，深入50余所学校开展“送课下乡”教学实践活动。岩峰、静边、临巴等片区多次开展毕业班工作会和各种学科研讨、竞赛。三是对八年级语文、物理进行学年度教学质量检测和全县性综合评估。四是加强教研教改。举办了“达州市现代远程教育模式二说课”、全县中学文科优质课展示等活动，参赛教师235人次。组织全县教师参加省、市级授课、评课系列活动及教学论文评比，35人次获市级以上一、二等奖。全县八个年级3040个教学班13万余中小学生进入了新课程。**县中学、渠江镇一小、宝城镇一小、双土学校等4所学校被确认为市级校本教研基地学校。全年申报市级以上立项课题31个，教育科研成果获市级以上表彰14个，教师在市级以上报刊发表教育教学研究文章124篇。

教育股述职报告 篇5

xxxx年，在省市教育主管部门的精心指导和县委县政府的正确领导下， 我局全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，团结带领全县广大教育工作者主动适应新时代教育发展要求， 紧扣年初工作目标，秉持“人人享有公平优质教育”的教育理念，迎难而上，负重奋进，深化教育改革，推进教育公平，发展素质教育，全县教育体育事业在规范、平稳、安全、有序中实现新发展，树立了良好的教育形象。

一、xxxx年工作回顾及成效

（一）大调研，精准把脉促发展。x月xx日开始为期一个多月组织了由四套班子分管领导带队，xx个部门参与的教育工作大调研。实地察看了x个单位、xx个乡镇、xx所学校（含村小、教学点），走访考察了周边县市区。调研聚焦我县教育事业发展的长期性、根本性问题，形成了《xx县教育事业发展情况调研报告》，争取县委县政府出台了《关于加快xx县新时代教育事业改革与发展的意见》。

（二）大力度，教育履职落实处。x月x日下午，我们召开了党政领导干部履行教育职责工作会，成立了xx县党政领导干部履行教育职责督导评价工作领导小组，制定了《xx县乡镇及职能部门党政领导干部履行教育职责督导评估方案》，下发了乡镇、部门单位责任清单，建立了对县直相关职能部门和乡镇（街道）履行教育职责情况的考核奖惩机制。对未如期按进度落实工作的进行通报，对严重滞后的进行约谈问责，对年度未完成任务的取消该单位、部门、乡镇和主要领导的年终评优资格，对造成严重后果的将追究相关人员的责任，从而形成了政府统一领导，各部门密切配合的工作格局，切实将教育履职工作落到实处，共同推进教育事业加快发展。

（三）大投入，教育发展得保障。争取县财政对教育投入实现了“三个增长”。xxxx年第一批校舍安全工程总投资xxxx.xx万元，其中县本级配套资金xxxx万元，教育附加及地方教育附加全部用于校舍建设、电教仪器装备等教育项目。解决了xxxx年、xxxx年义务教育学校教师绩效工资职称分级保障资金各xxx万元，并明确列入以后年度预算；解决截至xxxx年x月未入编的农村特岗教师乡镇工作补贴xxx.x万元；明确今后新增（调入）义务教育教师以及因职称变动增加金额、新招农村特岗教师乡镇工作补贴列入当年调整预算；拨付政府购买服务教师工资xxx万元；拨付城区学校教师相关待遇资金xxx.x万元。今年增加考取名校奖励资金xx万元，教育发展专项奖励资金达到xxx万元；拨付教育督导经费xx万元/年；解决了xxxx年国防教育经费xx万元；拨付教师培训专项经费xxx.xx万元、学前公用经费xxx.x元、高中公用经费xxx.x万元。

（四）大建设，校园面貌展新颜。

一是加快基础设施建设进度。筹集校建资金近xx亿元，在城区，大力推进x所学校改扩建工程建设，其中有x所学校（xx中学、xx二中、瑶厦中学）扩园已完工，x所学校（荧屏小学、新泉江小学）整体搬迁分别在春季、秋季学期实现了在新校区开学，剩余x所学校（西南学校、第四中学、思源实验学校二期）建设正在稳步推进；在乡镇，高坪中学、禾源中心小学整体搬迁工程及乡镇中心幼儿园全面开工，今年实现乡镇中心幼儿园建设全覆盖目标。

二是推进教育信息化进程。制定《xx县加快推进教育信息化工作实施方案》，建立信息化设备更新、维护、运行专项经费拨付机制，今年投入电教信息化建设资金xxxx万元，积极推进“三通两平台”项目实施。

三是倾力打造平安和谐校园。大力开展安全宣传教育活动，与县各相关部门密切配合，互通情况，协调、整治校园及周边食品安全、摆摊设点、交通隐患、溺水隐患等安全问题。《x教育》（xxxx年第x期管理版）以“安全之风润学子”为题报道了我县安全教育纪实；《井冈山报》以“安全警钟长鸣”为题报道我县开展学校安全教育小记。

（五）大培训，队伍素质得提升。

一是及时补充，加大补充力度。在近三年年均补充xxx名教师的基础上，今年进一步加大力度，争取县政府通过九条渠道（x全省统一招聘、x特岗教师招聘、x高中教师自主签约、x“三定向”师范毕业、x“三支一扶”、x政府购买服务、x继续开通“绿色通道”、x实施音体美支教志愿服务试点工程、x安排社会公益性见习岗位等）补充教师xxx人，其中音体美教师xx人，成为全市教师补充渠道最广、力度最大、人数最多的县。

二是组织培训，提升教师素质。举办了龙泉教育论坛校长论坛三期、班主任论坛三期、学科论坛两期，参与人数达xxxx多人次；组织了首期校长“读书沙龙”交流会，举办了儿童心理护理师资公益培训。组织外出培训。按要求组织了国家级、省级“远程非学历培训”、学科培训；组织参加了“全国中小学家校合作共育策略研究暨教师专业技能提升研讨会”等外出培训学习，参训人数xxxx多人次。加强校本培训。全县中小学校本培训以及校际之间的“双送”活动丰富多彩并富有实效。

三是强化科研，优化教学能力。我们大力开展了xxxx年“一师一优课，一课一名师”活动，积极指导两所试点学校——左安镇白云小学、大汾镇螺汾小学的大学生音体美支教志愿教学活动，《x教育》发布资讯报道我县组织音体美志愿支教教师教学交流活动情况。

（六）大举措，化解城区大班额。我县严格执行《义务教育法》等法律法规，严格规范城区义务教育阶段招生入学工作，严格落实划片招生、免试就近入学的招生政策；妥善解决外来务工人员随迁子女平等接受义务教育问题。尤其是今年，我们在广泛征求家长、老师、镇村干部等相关人员和部门意见的基础上，先后召开了县教育工作领导小组、县四套班子等相关会议，进一步完善了《xx县城区义务教育学校招生入学工作方案》，对学区划分、入学对象及条件、入学材料审核、入学工作程序等作了明确规定。通过召开全县动员大会、发放《致家长一封信》等形式进行了广泛宣传。

（七）大改革，教育发展注活水。我们制定了《关于加快xx县新时代教育事业改革与发展的意见》《统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，优化城乡义务教育资源配置，缩小城乡教育差距；强化与拓展“x+x”素质教育，要求一人拥有一项特长、一天锻炼一小时、一周做一次家务、一月至少阅读一本课外书、一学期至少参加一次志愿活动，制发成长记录袋；成立高中教育改革与发展委员会，召开了四次专题会议，积极应对考试招生制度改革。

（八）大提升，教学质量获丰收。今年全县高考报名人数xxxx人，一本上线xxx人，比xxxx年多xx人，上线率达xx.x%；二本上线xxxx人，比xxxx年多xx人，上线率xx.x%。有x人考取x大学、x人考取x城市大学、x人考取空军航空大学，x人考取中央美术学院、x人考取x体育大学，其中文科考生朱然然以xxx分列全省第十名。中考报名xxxx人，xxx分以上xx人，比xxxx年多xx人；xxx分以上xxxx人，比xxxx年多xxx人。

（九）大帮扶，教育扶贫出亮点。我们强力推进教育扶贫春季攻势、夏季整改、秋冬会战工作，教育扶贫“大排查、大走访、大数据、大宣传、大帮扶、大督查”六大行动作为亮点之一得到了省委督导组的表扬；我们完善建档立卡家庭子女受教育资助全覆盖机制，建立了全县建档立卡子女从幼儿园到大学大数据信息查询系统，确保建档立卡家庭子女享受教育资助政策全覆盖。截至目前，共为x.x万人次建挡立卡贫困学生发放教育助学金xxxx.xx万元（其中县财政落实差异化补助资金xxxx.xx万元）。《xx：教育扶贫推行“六大”举措，促“四个一”目标达成》发表在省扶贫和移民办官方网站。

二、xxxx年工作打算

对照满足人民群众由“有学上”到“上好学”的迫切需求，我县学前教育、职业教育的短板，大班额的问题，城乡群众对优质教育的需求矛盾，我们将在新一年的工作中，以“六抓”为抓手，促进工作再提升。

1.抓改革、增活力，创新教育体制机制。大力实施“五型”政府部门建设，继续协调推进教育“放管服”改革，稳步推进考试招生制度改革，加快推进教育信息化建设，推进校长职级制改革，实行校长任期目标责任考核制，推行名校长、名师、骨干教师荣誉制度。

2.抓结构、补短板，促进教育科学协调发展。实施学前教育第三期行动计划，在完成每乡镇一所公办中心幼儿园建设目标的基础上，大力扶持普惠性民办幼儿园发展，扩大普惠性学前教育资源覆盖面。对照《x省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见（试行）》，对标对表，做好规划；统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，推动解决“乡村弱、城镇挤”问题，积极实施消除大班额专项规划，确保完成化解大班额工作目标；不断提升义务教育巩固水平，落实《义务教育学校管理标准》。积极适应新高考要求，进一步推进普通高中教育特色发展；扩大职教中心办学规模，引导支持增强特色专业和品牌专业建设，不断增强职教中心的发展动力，加大校企合作力度，推进产教研融合。

3.抓素质、铸师魂，夯实教育发展基础。以培育和践行社会主义核心价值观为统领，认真落实《中小学德育工作指南》，着力构建并落实方向正确、内容全面、学段衔接、载体丰富、常态开展的中小学德育工作体系；推进中小学心理健康教育，加强家庭教育，促进家校合作。开展强化与拓展 “x+x” 素质教育活动成果展；规范中小学生社会培训机构管理，认真贯彻落实国务院、教育部和省有关学校健康教育、学校体育、美育工作等政策，推进校园阳光体育活动。推进“万师访万家”活动常态化制度化，深入推进义务教育学校校长教师交流轮岗，开展义务教育学校教师“县管校聘”改革；建立教师关爱机制；办好龙泉教育论坛，通过加大培训力度，大力提升教师能力素质，加强教师人才队伍建设。

4.抓扶贫、促公平，增强群众教育获得感。全面推进教育精准扶贫再对接，加强资助政策宣传，做好建档立卡家庭经济困难学生资助工作和营养改善计划工作，强化保学控辍，全面打赢教育脱贫攻坚战。认真贯彻落实第二期特殊教育提升计划，补齐义务教育短板，强化随班就读、送教上门等，巩固和提升适龄残疾儿童少年入学率。

5.抓治理、重规范，不断优化教育发展环境。加快推进依法治教依法治校，加强普法宣传教育和教育法治建设，全面做好三单一网和“双随机一公开”实施工作；全力推进义务教育优质均衡发展，加强督促、指导，抓实党政领导干部履行教育职责督导评价工作，全面责任督学挂牌督导工作，启动督导创新县申报认定工作。贯彻落实《x省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》《x省中小学校安全防控体系建设的实施意见》，夯实中小学校安全工作基础建设，规范日常管理，推进落实“人防”“物防”“技防”措施，维护校园安全稳定。

6.抓学习、促提高，推动党建工作上台阶。学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神，以党的十九大精神促进工作落实、推动教育发展；深入推进基层党组织标准化建设，积极探索党建与教育教学深度融合，健全党建述职评议考核制度，形成“以上率下、层层落实、齐抓共管”的工作格局。严肃党内政治生活，认真开展主题教育，引导广大党员、教师敬业奉献、爱生乐教。围绕“党建+”，将党建文化与校园文化有机结合，探索打造“一校一品”的特色党建品牌。

教育股述职报告 篇6

xx年以来，考试中心在上级业务部门的指导下，在人社局党组的正确领导下，认真贯彻全国、省人事考试工作会议精神，坚持从严治考、公正治考，圆满地完成了全年的考试工作任务，现将工作完成情况汇报如下：

一、完成 各类人事考试工作任务

根据省市人事考试工作计划，我人事考试中心认真做好报名资格审核和成绩合格证书的办理发放工作，严格掌握政策标准和尺度，成功完成卫生初中级职称考试报名700余人的报名资格审核工作，完成了初中级经济师、注册咨询师、一级建造师、一级注册消防工程师、执业药师、注册环评师、招标师、造价工程师、城市规划师等十几种专业技术资格及执业资格考试报名审核工作，报名人数共计1500余人。

二、规范程序，严肃考风考纪

在工作中，严格按照考试简章的规定；提高工作人员守法意识，充分认识考试工作的重要性;专人的保管考生报名审核材料，落实责任制；及时向上级考试中心递交考生审核材料。

三、丰富形式，进一步加强了人事考试的信息宣传工作

通过网络、电话等各类方式积极宣传考试信息，同时转发公布各类人事考试文件，让广大考生及时了解考试的有关政策要求，考试的方式、方法和考试的报考时间。

教育股述职报告 篇7

一、以科学发展观为指导，更新高职教育观念，明确本学年工作新思路

1、组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家高等职业教育发展规划》等文件，更新教育观念。观念的更新对内是凝聚力、向心力，对外是影响力，保证了计算机系本学年各项工作有序、有效的推进。

2、组织教师学习了全国200所国家示范性高职院校的经验，通过学习全国示范性院校的经验，剖析典型案例，结合自身的实际情况，进行专业建设、课程建设、教学团队建设、校内外实训基地建设等各项工作，提升自身的内涵建设。

3、加强计算机系自身内涵建设，完善各项规章制度，规范管理以制度建设为统揽，进一步理顺系教学管理程序，形成比较系统完善的教学管理、学生管理、教师业务档案管理，增强管理意识，明确专业负责人及管理人员职责。

4、加强计算机系系风建设，培植良好的教风和学风，系确立了“厚德、博学、严谨、善教”的教风和“好学、多思、务实、创新”的学风。并大力推崇“广纳群言、广集众智、广聚共识、团结和谐”的系风，一年来全系呈现出积极向上、团结和谐的景象。

二、突出教学中心地位，强化教学管理，提高教学质量，全面完成教学任务

1、本学年，全体教师忠诚党的教育事业，在教学一线认真实践，恪尽职守，任劳任怨，无私奉献，圆满完成了各项教学任务。

2、强化日常教学管理，实施教学质量监控，坚持教学优先，教学第一，突出教学中心地位。我系结合专业、师资、学生特点，制定系里系列教学管理办法。系教学督导小组，对教学全过程实施监控。

3、完善课程体系，优化课堂教学，增强质量意识，提高教学水平

①加强教改探索，以新思想、新观念统领教学阵地。落实高职高专人才培养目标，全面推行素质教育和应用型人才培养模式。根据高职高专教育人才类型的特点，突破学科型的教学思想，建立以获得某一职业领域的职业技能为目标，以就业为导向，综合劳动、技术、文化素质、思想品质的各个方面的职业教育课程模块体系，强化了各专业特色。

②总结以往的教学经验，针对不断变化的市场需求，开展专业社会调查，为课程体系建设提供依据。力求专业设置以就业为导向，课程建设贴近岗位需求，实现职业技能与专业教育的结

合，及时果断调整不适应市场需求的课程。③狠抓课程教学，提高课堂教学质量。

第一、抓课堂：一是抓课前准备，要求任课教师明确培养目标，熟悉教材、大纲，做好计划进度，备好教案；二是抓课堂设计，要求课堂设计灵活，内容丰富，教法得当，能从培养学生的学习方式、学习兴趣，从学生个性特征出发，来设计课堂教学，使教学过程更具针对性。教师在教学过程中更多的关注学生的思维、情感，把知识的`积累，技能的形成，人格的完善作为学生的发展要素来看待，培养学生自主探究的学习方式，逐步克服被动的接受方式，让学生成为学习活动的主体，激发学生的学习兴趣。课堂上做到掌控全局，调节气氛，调动情绪，教管结合，师生互动；三是抓课后检验，要求老师课后认真批阅作业，进行个别辅导，作好总结，重视教学效果。

第二、抓评教，根据学院的要求，构建教学质量评价体系，实行系行政领导随堂听课评教；系里组织说课、示范课教学观摩活动，经常组织教师相互听课，相互评课；不定期组织学生评教，教师评学活动，组织师生交流会进行教学交流与沟通。

第三、抓监管，实行经常性查学查课制度，设制了检查表，落实了责任人，对教风、学风、教规、学规等进行检查，常抓不懈，形成长效机制。④重视实验实训教学，确保实训教学正常进行；不断探索，总结经验，狠抓建设，适应学院的发展和人才培养的需要。

教育股述职报告 篇8

线上教育培训机构员工年度工作总结

一、引言

随着互联网的快速发展，线上教育培训逐渐成为了人们获取知识和技能的重要途径。本文将对本公司员工2021年度的工作进行总结，通过具体的数据和案例，展示员工们在各个方面取得的成绩和进步。

二、销售业绩

1. 业绩增长

2021年，本公司的销售额较去年同期增长了30%。这得益于员工们的辛勤努力和出色的销售能力。在市场竞争激烈的情况下，他们积极开展营销活动，与合作伙伴密切合作，不断推动销售业绩上升。

2. 新客户开拓

员工们在年度目标指标中实现了拓展新客户的任务，并达到了预期目标。通过市场调研和精准定位，他们成功吸引了大量的新客户，为公司带来了持续的业务增长。

三、客户服务

1. 客户满意度

客户满意度是衡量一家企业服务质量的重要指标。员工们通过及时回复客户问题、耐心解答疑惑以及提供个性化的学习方案，不仅满足了客户的需求，还获得了高度的客户满意度。根据调查数据显示，客户满意度达到了90%以上。

2. 投诉处理

在服务中难免会遇到一些客户投诉情况。今年，员工们通过及时的处理和解决，成功化解了一系列的投诉问题。在解决问题的同时，他们还分析问题背后的原因，并提出了相应的改进方案，以避免类似问题再次发生。

四、团队建设

1. 团队合作

团队合作是实现优秀工作的关键。员工们通过定期的团队会议、沟通交流，增进了相互之间的了解和信任，提高了团队的凝聚力。在工作中，他们充分发挥各自的优势，相互配合，共同完成了任务。

2. 专业能力提升

为了提升员工的专业能力，公司安排了一系列的培训与学习机会。员工们积极参与各类培训，不断学习最新的教育培训理论和技能，提升了自身的能力水平。在实践中，他们能够更好地应对各种复杂情况，提供更优质的服务。

五、创新与改进

1. 产品创新

公司在过去一年中，相继推出了多款具有创新性的在线教育产品。员工们积极参与了产品研发和推广工作，在产品功能、用户体验等方面提出了许多宝贵的建议。这些创新和改进不仅丰富了产品线，也提高了竞争力。

2. 流程改进

作为一家线上教育培训机构，流程的规范和高效对于提供优质的服务至关重要。员工们对公司目前的工作流程进行了深入的研究和分析，提出了改进方案。通过精简流程、优化工作流程，他们提高了工作效率，为客户提供更好的服务体验。

六、结语

2021年，本公司的员工在销售业绩、客户服务、团队建设以及创新与改进等方面取得了显著的成绩。这些成绩的取得，离不开员工们的辛勤付出和团队的共同努力。在新的一年里，我们将继续努力，不断探索创新，为广大学员提供更优质的在线教育培训服务。

教育股述职报告 篇9

    一年来，在区党政和上级教育行政部门的正确领导下，我们以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，围绕“普九”迎省三次复查这项中心工作，重点做了以下七个方面的工作。sO100    一、认清形势，统一思想，加强对迎检工作的组织领导    今年是我区九年义务教育接受河北省政府第三次复查的一年，而且又是管理区成立一周年，能不能完成今年的复查任务，这是关系到我区今后各项事业能否健康可持续发展的一件大事，是关系到管理区对外形象的一件大事，事关全局，责任重大，所以作为教育工作者我们必须要站在为管理区各项事业发展负责，为全区百姓负责，为学生负责的高度来认识今年迎检工作的重要性、艰巨性，肩负起时代赋予我们的责任和使命，下大决心，花大气力，打好普九复查攻坚战，决不给管理区抹黑。    为了使全区广教师统一思想，达成共识，坚定迎检工作的信心和决心，我们先后多次召开迎检工作动员大会，广泛深入地动员和发动广大教师，引导他们围绕“普九”复查，“教育怎么办，学校怎么办，教师怎么办，”开展大讨论，积极营造迎检氛围，并且提出了“加班加点，苦干实干，众志成城，全力迎检，确保我区的‘普九’工作以较高水平和质量通过省三次复查”的口号和奋斗目标，有力地激发了全区广大教师迎检工作的积极性、主动性。许多学校的校长和教师星期天、节假日都不休息，自我加压，无私奉献，全身心地投入到迎检的各项准备工作中去。    迎检工作基础在教师，关键在领导。为了确保我区各项迎检准备工作能够顺利进行，我们首先在教育局成立了迎检工作领导小组，并制定《*区教育局关于迎接省普九三次复查工作实施方案》，对迎检的内容、标准、进度、时限等都作了明确具体安排，同时还根据迎检工作的需要，成立了四个职能小组，即“教学仪器设备装备小组”，“校园环境、教室、专用教室等硬件建设管理督查小组”，“教学、教研、课改督查小组”，“学籍档案、德育各项办学指标督查小组”，做到任务到人，责任到人。各校也都建立了相应的组织，校长是学校迎检工作的第一责任人，并且和教育局签订了迎检目标责任状。总之，由于我们强化了迎检意识，加强了对迎检工作的组织领导，从而为迎检工作奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织领导保证。    二、进一步加大教育投入，使我区的教育装备水平又有了新的提高    除了第一小学教学楼和陡沽小学，第三小学的附属工程建设外，为了迎检，今年我们还累计投资*.*万元，用于全区中小学教学仪器设备、图书资料、信息技术、课桌凳、仪器厨架等的购置。其中投资*.*万元购置理、化、生、自然实验仪器*台件，投资*.*万元购置音、体、美、劳器材*台件，投资*万元购置图书*.*万册，投资*.*万元购置课桌凳，实验仪器厨架*套，投资*.*万元，装备微机教室*个，语音室*个，多功能教室*个，校网*个，购置微机*台，电视机*台，录音机*台，录像机*台，投影仪*台，使我区的教育装备水平基本达到了拾普九”复查标准。    三、加强了依法治教，努力做好控辍保学工作    控制学生流失，提高在校生的巩固率是“普九”复查的一项重要指标。今年我们重点抓了以下三个方面的工作：    第一，加大教育法律法规的宣传力度，提高全区广大干部群众的法律意识，为了加大宣传力度，做好流失生返校重读工作，今年我们把开学初第一月（*月份）作为义务教育法的宣传月，先后出动宣传车*辆次，张贴标语*余幅，上街、入户宣传*多人次，发放宣传材料*多张，利用村广播近百次，形成了依法治教的舆论氛围，有力地促进了辍返工作的开展。    第二，加大教育执法力度。今年我们依照法律程序，对*名拒绝送子女入学的学生家长及监护人，发放了《责令复学通知书》，最后通过法律强制和耐心细致的思想工作，终于使这*名流失生返校重读，使我区在校生巩固率又有了新的提高。    第三，规范办学行为，堵塞流失漏洞。造成学生流失，除了社会、家庭的原因外，还有学校内部的原因，因此我们在狠抓依法治教的同时，今年还进一步重点狠抓了规范学校的办学行为。一是坚决制止乱收费，努力减轻学生的经济负担，认真落实收费工作“一证、一卡、三统一制度”，“校务公开制度”，“乱收费查

教育股述职报告 篇10

经过了一段时间的奋斗，工作也进入了另一个阶段，工作总结是前阶段的结尾曲，它归纳了你这段时间的心路历程，囊括了你付出后得到的结果，所以书写一份好的工作总结是非常重要的。下面是出国 留学 网工作总结频道的小编给大家分享的工作总结，还有其他教学工作总结、财务工作总结、年终工作总结等相关信息，欲知更多信息可登录.

远程教育语文教学工作总结内容提要：要做好中学语文远程教育教学，须从课前、课中、课后等三个方面做好事情，改变传统教育理念，重在学生的能力造就，把卫星远程教育语文教学的内容落实，强化学生的语文能力，远程教育语文教学工作总结。

中学卫星远程教育，师生时空分离，学生通过互联网教师沟通，改变了传统语文教育模式，扩大了课堂教学的容量，丰富了语文教学手段，拓展了学生的视野。三年来，我尝试在语文教学中进行远程教学，取患了一定的效果，现就我的作法总结如下;

一、课前筹办，是做好辅导的前提

1、未雨绸缪，写好教案

教学规律告诉咱们，教和学是相互依存、对于立统一的。初次接触卫星远程语文教学，更多的是好奇，加之偷懒思惟作怪，疏于教学的思考，久而久之，便忘记了教师自己的功课，缺掉了对于课堂教学的筹办，没了教案。这样的辅导常常是亡羊补牢，没有了教学的前瞻性，所以，要充分发挥教师的主导作用，远端教师必须根据自己学生的实际环境写好教案，预计到课堂教学的重点、课后作业的不容易解决的地方，在辅导学生的同时提高自己。

2、有的放矢，筹办教具

语文学科差别于自然学科，它的教具多是册本和录音录像。在卫星远程教育语文教学中，近端教师虽筹办了大量材料和教具，但在教学中常常是一闪而过，要让学生悟其思惟，得其精髓，也需要远端教师有的放矢，筹办自己的教具。教古典戏曲单位前，我从网上下载中国戏曲的代表作品，使学生对于我国戏曲有了直观的了解。

二、课堂调度，是做好辅导的核心

1、随"机"应变，不做课堂观众

远端教师在语文课堂辅导时，时常在不知不觉中，把自己变成电脑操作员或观众。这样才能避免这种环境呢?我的作法是随"机"应变，根据近端教师教学的过程作矫捷处理。如上《罗密欧与朱丽叶》时，近端教师布置讨论：什么原因造成罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。这时，我就关了视频文件，社团学生分组讨论，然后每组派代表讲话，充分发挥学生的主体作用，。上练习学时，我就利用近端教师的课件，关掉视频文件，社团学生完成练习，充分发挥辅导教师的主导作用。

2、矫捷机智，活跃课堂氛围

毋庸置疑，卫星远程教育的语文教学课都很精彩，但是，长时间的存眷屏幕，容易产生领会艺术品的美委顿，减低学习效率，所以，远端辅导教师还必须根据课堂的实际环境做一些矫捷的处理，提高教学的开导性和趣味性。如上《雷雨》和〈〈茶馆〉〉时，近端教师社团学生分角色朗读课文时，我及时关上视频文件，社团学生分角色朗读，在学生的参与中，活跃了课堂氛围。

3、别出心裁，丰富能力训练

有了远端教师的备课筹办，就能在课堂辅导中从容应对于。一堂好课，必然是师生双方积极性高的课。如何让学生处于积极的状态呢?这需要远端辅导教师发挥学生的能动作用，积极主动地学习。那么，远端教师精心筹办的能力训练作业就大好的成为教学的补充。如上〈〈滕王阁序〉〉时，当近端教师竣事课堂教学内容时，我就及时拿出我针对于自己学生环境而设计的作业：请将"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"和"鱼舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦"两句话任意一句括写成百字左右的短文，注意语言要有文采。

三、课后指导，是做好辅导的补充

1、急"难"解惑，做学生的伴侣

课后辅导是教学事情的必要环节之一，它对于贯彻因材施教思惟、提高教学质量、补充课堂教学的不足起着重要的作用。由于学生之间在学习基础、学习前提、学习兴趣、学习态度以及当时的学习情绪等方面的差异，对于教学内容的要求与理解也就不同样。远端教师就需要在课后当令出现在学生面前，给学生解答疑难问题，指导学生完成好课外作业;给学习基础差或因故旷课的学生补课，帮助他们克服学习上的坚苦;给成就优异的学生作个别指导，扩大其知识的广度和深度，在学习方法上，给学生以指导。我在课后辅导中与学生成为伴侣，周末时与他们游戏郊游，增进了师生感情。

2、身板力行，为学生的导师

在做好课后辅导的同时，远端教师还必须做好对于学生的学业成就的查抄与评定，对于教师来说，可以了解自己的教学辅导效果，总结教学辅导经验，改进教学辅导事情，提高教学辅导质量。在高要求学生的同时，我也注意自我修炼，常记教学笔记，写下水作文，为学生示范。针对于那些爱好写作的学生，我介绍他们参加学校的长河文学社，造就了学生的艺术创作能力和写作技巧。

总之，要在中学卫星远程教育语文教学中做好远端辅导事情，必须充分利用现代化手段，深切研究教材，联合自己学生的实际环境，深切到学生中去，做学生的伴侣，做学生的导师，让中学卫星远程教育语文教学熠熠生辉。

教育股述职报告 篇11

一、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各位班主任充分利用晨会、班队会对学生的行为习惯加以正面教育和培养。开学初，我们抓了寝室的内务整理，每天早上到校我首先进寝室走一圈，班主任也非常重视，有的班主任也天天亲自查看学生叠放被褥情况，为了进一步触动学生，还举行了内务整理比赛，大同学的被褥有棱有角，小学生也有很大进步，活动中学生比学赶帮相互学习，为培养学生良好的行为习惯起到了积极的促进作用。

二、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，少先队通过举行内容丰富，形式多样的活动，努力促进校园文化建设。

1 、举行“向雷锋学习，向洪战辉学习”大队会。看图片讲洪战辉故事，从洪战辉身上我们看到了爱心，责任和坚强，反射到自己，接受资助上学全免费，应该懂得以感恩的方式面对生活，对学生进行感恩教育，自强不息的教育。

2、组织学生参观辽沈战役纪念馆，记英雄人物，看战争场面。

举行“忆革命故事，强民族精神”大队会，纪念红军长征胜利xx周年，讲红军长征路线，看长征图片，了解长征背景及情况。对学生进行史实教育激发了学生的爱国热情。

3、以“在贫困中求学，在艰辛中自强“为主题，举行办学雷锋小报活动，内容丰富，设计新颖，字迹工整。主题教育活动增加了学生的课外知识，提高了学生绘画和办手抄报的技巧，活动中有总结，有点评并组织学生观看，相互借鉴，有利于学生相互学习共同进步。

开展安全宣传教育，安全无小事。我们分别以集中，分散的方式对学生进行安全教育，看交通标志，学交通规则，师生唱响“安全谣”安全工作人人有责，形成齐抓共管，严防校园安全事故的发生。

开展校级“小型运动会”，活动中学生在轻松愉快的气氛下得到锻炼，有竞争意识、增强了荣誉感、培养了合作精神、活跃了生活、陶冶了情操。

三、艺术教育取得丰硕成果

各小组都能按时开展活动，活动中有创新，艺术性强。保证了活动的时间，保证了作品的质量，当然他们也付出了很多艰辛。传统工艺组在完成数量多，质量精的作品同时还开发了一些小商品。绘画组不辞辛劳也拿出了数量多艺术气息浓，质量达到历年来最高档次。律动组起早贪晚，舍弃休息时间排练出精彩的节目，尤其是王冬的《孔雀舞》还参加了县第四界艺术节的汇报演出，并获得了优秀组织奖，为我校赢得了荣誉是我们师生的骄傲。

四、卫生工作长抓不懈，在各位班主任的积极配合和大力支持下，我校有了良好的卫生环境

本学期先后进行了4次彻底的卫生清扫，其中祝残日前进行两次彻底卫生清扫，两次利用中午时间组织学生打扫卫生。学期初清理了后院树墙内的垃圾，班级物品摆放有序，教室布置完成速度快质量高。

村官述职报告

在本文中我们将详细探讨关于“村官述职报告”的各个方面。俗话说付出多少就会收获多少，在我们日常的工作和生活中也是如此。报告的重要性不可忽视，而且报告的内容必须真实可信。请您收藏这个网址，以便下次需要时方便查看！

村官述职报告 篇1

尊敬的各位领导、同志：

大家好！

我叫谭顺国，时间过的真快转眼就到衡山四个月了。今天，我有幸在这里向各位汇报几个月来的村官生活，心情万分激动！这里面有酸有甜有汗水也有迷茫。

20xx年8月，我来到了白泥村。刚到村时，村民们曾用怀疑的眼神看着我，这个小伙子到我们村干啥？上了大学不在城里呆着跑回村里图啥？是来镀金的吧！听到这些话，着实让带着理想，怀着信心的我有种失落和茫然的感觉。面对怀疑的目光，我在村里要干些什么？我能为村里干些什么？我在村里又将怎样干？三个why在我心中久久萦绕，一时毫无头睹，甚至连自己都曾怀疑过，我放弃教育事业，投身基层新农村建设，到底对还是不对？那时的我真的想背着包袱马上走掉！但经过几个月的工作，当初的那份执著与坚信慢慢地又回来了。

我所在的龙泉村是开云镇现在唯一的新农村建设点，共有九个村民小组，192户，813人。刚到村时，为了尽快熟悉环境，熟悉工作，我翻出资料了解龙泉村的基本情况，一有机会就跟着村书记，干部们下村，知道了除龙泉外，九龙，印山，青凤都在哪儿，了解村容村貌以及村民。几个月来，我参与了村上所有的村务工作。从参与三清五改到落实农村合作医疗保险以及造林工作;到在实践中领悟到建设新农村的必要性和关注三农问题的重要性。

秋收之际，我还经常帮助村民收割晚稻，好多人都说:没想到小书记还能干这个，看来大学生还不仅仅是个秀才。

对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经验可以借鉴，只有坚持三勤三到，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的农村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到。村副主任是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村主任的开班授课外，更多的需要自己用心观察。如：对于村中经常出现的私搭乱建问题，如何对村民进行劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。事情看到还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。

其次，嘴要勤快，事情要问到。农村不同于城市社区，全村是一家人是其典型特点。这使得我们不能简单的就事论事，要多问主任，多问村委会其他工作人员相关背景，避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。

我在村里工作，但是县组织部考虑我生活上的便利问题，便把我们安排在镇里食宿。有空时便跟着乡里领导们下村里，慰问贫困户、补种树苗、给大棚上棉莲等。每次特感谢领导们下乡工作能带我，给了我许多见识新事物、学习的机会。

在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足。

一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。

二是身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，遇到事情考虑还不够全面，书生意气有待收敛。

三是还缺少工作亮点。农村工作说难也难，说简单也简单，每天平平庸庸的干一些琐事，一晃几年也就过去了。像我们这些大学生村官是应该为农村解决一些实际问题，切切实实为农民做一些好事。

村官述职报告 篇2

根据组织安排，本人于2019年X月赴X镇X村挂职锻炼，任X村党支部书记助理，同时编入驻村扶贫工作队，先后任队员、副队长职务，在村主要负责脱贫攻坚工作。在这一年多的时间里，我积极融入X，深入了解村级工作，热情投入村级建设，完成了从学校门到农村门的转换，积累了宝贵的基层工作经验。现将一年来本人思想、工作述职如下。

一、理论武装“紧抓、紧跟、紧用”

常态保持理论学习抓得紧。结合基层党建、农村治理和脱贫攻坚工作，通过三会一课集体学、工作所需自己学、干部教育在线学等多种形式进行新时代中国特色社会主义理论的学习，用以武装头脑、指导实践。

严格做到学习内容跟得紧。跟时事，深入学习中央重大会议精神和习近平总书记重要讲话；跟实践，认真研读xxxxx关于扶贫工作重要论述；跟时代，完成《xxx谈治国理政 第二卷》学习，目前正在进行第三卷学习。

努力达到成果转化用得紧。坚持学用结合，积极谋划适合自身发展的对策，不搞一刀切，不做面子活。例如在组织党员学习方面，由于X村外出党员较多，在家党员也多为高龄，以开大会的形式搞学习既不经济也不现实，便建议采用远程线上学、文化下乡学、送书上门学等形式，既避免了奔波忙碌，又保证了学习效果。再如，X村集体土地较少，招商引资难度大，便立足种植业传统优势，先后建立了蔬菜大棚产业园、稻虾合作社、瓜蒌子种植产业园、苗卉基地等产业，带动集体经济增收的同时也使得村民实现就近就业，成功打造了村有支柱产业、户有致富门路、人有一技之长的格局。

二、思想认识“提量、提质、提效”

坚持在学习实践中提升思想认识的广度。通过学习实践尤其在今年的抗疫防汛工作中，广大党员闻令而动为人民群众的生命财产筑起了坚不可摧的安全防线，对党的宗旨、社会主义制度优越性等有了更为全面深刻地认识。

坚持在一线攻坚中提升思想认识的深度。主动请战，参与防疫防汛重大工作，与X村党员群众一道24小时三班倒进行卡点值守，在防汛抗洪一线深化宗旨意识，从本质上深刻理解了“全心全意为人民服务”的要义。在今年防汛工作中，我同数十名党员组成应急突击队，参与一线抢险。7月19日晚，彻夜奋战，堵塞赵小河X段管涌1处，后因雨势过大20日清晨出现漫堤，便又深入2个村民组进行群众的紧急转移安置工作。7月26日，抢抓天气晴好有利时机，新仓片区开展了“固圩堤保家园”的行动，六百余群众、十余台机械迅速进场，加固加高友谊圩圩堤十余里，而这一切从决策到完工，仅仅用了两天时间。如此号召力、执行力，让我真真切切感受到“中国特色社会主义制度的优越性”并不是神秘莫测的空中楼阁，它真真切切地体现在我们生活工作的方方面面。

坚持在总结反思中提升思想认识的成效。一年来，我在学习工作的同时，坚持将自己的所感所想记录下来，也曾作为代表撰写了肥西县深入贯彻落实习近平总书记扶贫重要论述网络培训班的学习心得，通过总结反思中进一步提升自己的思想认识。

三、盘点工作“落准、落实、落好”

一是定位准、思路准。根据选调生村官“6+1”岗位职责及书记助理、驻村工作队成员具体职责，积极参与宣传教育、事务管理、协助工作、参谋决策、联系包片、加强组织、脱贫攻坚等村级事务当中。本人包保了1户贫困户、1个村民组，开展政策宣讲和日常工作。同时积极发挥助理、队员的参谋职能，做好内务工作。一年来我多次加班加点进行软件资料补充与修改，档案资料的优化与完善，村级脱贫攻坚工作多次顺利通过上级考核评估。一年来，我对X户在家扶贫户坚持一月一走访，进行政策宣讲、交心交流和年度收入核查，及时协助解决生产生活难题。一年来，我积极关注村集体经济事务，协助第一书记拟定了发展壮大村集体经济规划，奠定了保稳、求进、提质三步走的总基调，参与瓜蒌子产业园、稻虾基地等集体产业日常养护，为X村集体经济发展贡献自己的一份力量。一年来，我主动对外进行村级工作宣传，用心完善村级先锋网各类信息资料，积极对上报送组工信息，向外界展示了良好的X形象。

二是管理实、措施实。在日常管理方面，严格遵守选调生村官及驻村工作队相关管理规定，坚持工作日吃住在村，迅速摆脱了初来乍到的话听不懂、饭烧不了的难题，攻克了语言关、克服了饮食关、通过了生活关，以大地为师、与泥土为友，与村民群众建立了深厚感情。疫情防控时期，当单位顶住压力同意我返岗申请的同时，X人民也给予我这个来自风险地区的外来人口以极大的欢迎和包容。在工作措施方面，以消费扶贫为抓手，结合自己在X大学、X街道的人脉资源优势与第一书记所在的经开区单位资源，共帮助销售蔬菜大棚产业园西瓜3万余斤，有力保证了脱贫攻坚成效。

三是成效好、反响好。一年来，省市县各级组织部门、扶贫部门来X村调研指导10余次，对X村的脱贫攻坚工作给予了充分肯定。我所撰写的X村抗疫防汛、脱贫攻坚、人居环境、榜样人物等各个领域的宣传稿件以每月2-3篇的频率在人民网安徽频道、安徽日报、学习强国合肥学习习近平台等省市媒体发表，其中《三步走壮大集体经济》、《聚焦三力提升脱贫质效》《聚焦四个清零，助力脱贫攻坚》等5篇文章作为组工信息在X先锋网站、微信等媒体报道，真正把“不但要做得好，还要讲得好”这一要求落在了实处。一年来，先后获得X市委党校2019年秋季学期选调生培训班优秀学员和X村优秀共产党员等荣誉、作为选调生代表之一参加了省市调研X选调生工作座谈会，自己的工作学习成效也得到了认可。

四、反思不足“不深、不全、不快”

成绩固然可喜，但问题不容忽视。回顾一年来的工作，存在的缺点、短板还有很多。不深，就是基层经验不深，处理群众矛盾时有时无从下手，工作能力需要在基层锻炼中进一步提升。不全就是考虑问题不全，习惯于就事论事，缺乏全局的高度。不快就是反应速度不快，有时工作落实进度稍慢。这些，对自己的工作和选调生队伍的形象造成了一定影响，应该不断反思，努力克服。

五、感悟践行“用心、用力、用情”

在以后的工作中我将继续用心投入、全力以赴、饱含真情，珍惜基层锻炼经历，不断锤炼自己的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，努力谋福群众，争当一名优秀村官。一年时间悄然过去，但我相信，作为人生工作的第一站，我与X村群众共处、与X村“两委”共事、与美丽X的缘分才刚刚开始，在接下来的时间里我定会一如既往，扎实努力工作，为美丽X的美好明天奉献自己的一份绵薄之力。

村官述职报告 篇3

转眼间，我成为大学生村官已经一年了，也是我作为村官唯一的一年。回顾这段时间的工作经历，感受颇深，既有对工作经验的收获，也看到了自身存在的许多问题和不足。在农村最基层锻炼的这一年多来，我力所能及地参与了村上的一些工作，也接触了很多的人与事。作为一名大学生村官，作为村委班子的一员，我既感受到了肩上的重担和老百姓对我们的期待，又体会到了农村工作的快乐和成就感。现在就将我这段时间以来工作、学习和思想情况总结如下：

一、踏实做事，认真完成好各项本职工作

集体活动，我都会主动收集一些照片，资料，认真做好上级交给我们的工作;及时完善党员信息采集，对我村党员动向进行了解;对村民小组活动场所基础设施建设进行规划和信息上报，完成年度党建考核等。其中，综合服务平台以及远程教育播放学习是主要工作，每个月我都会按时收缴党费、及时更新平台信息、组织村里党员干部进行学习，并且让大家积极发言，提出建议和意见，做好记录反馈给村党总支部，取得了良好的效果;每个月也会及时报送信息。最终在20xx年，我们村党总支部被评为“优秀党总支部”。

建档立卡户明白卡填写、入户调查、走访困难群众、撰写工作报告、大病筛查工作、易地搬迁点建设工作以及参与相关一切扶贫工作会议、建立和完善驻村工作队扶贫工作台账等。县委组织部还围绕大学生村官奔赴脱贫攻坚战场专门组织了一次辩论赛，我很有幸能参与到龙街镇代表队，并且大家一起努力入围全县前三。

3、期间，还主要负责了镇村两级人大代表选举工作，选举前期准备工作，比如，按照文件要求，确定出有选举权的选民，及时公布选举信息给村民;及时将选民名单上传到选举人大代表系统里面;选举日期间，严格按照程序主持选举活动，分成各个小组进行集中投票，还设有流动票箱，各个投票站点都有专门负责人，投完票都及时将票箱集中到村委会进行统计，核对无误后及时将选举结果上报给乡镇负责人;以及后续一些相关工作的处理和完善，将选举工作顺利的完成。

4、另外，也积极参与完成农业普查工作。主要负责普查信息录入平台系统，由于能参与的人手较少，我也加班加点的完成了信息录入，以及后续修改完善工作。

5、最后，就是参与村级的一些大大小小的接待，主要负责和配合完成好后勤工作，在此过程中也认识了好多上级领导，以及其他地方的优秀村干部，拓展了交际圈。

二、工作中存在的问题与不足

在镇、村领导的关心与支持下，我的工作有很多收获，但同时也发现了几个方面的问题和不足：

1、工作方式方法要加强。平时和村干部的沟通交流还是不够，有些问题和想法没能做到及时提出，对工作还是有些拘束，办事畏手畏脚。

2、处理复杂问题的能力不够，和农民交流方式和处理工作方式上还没有完全适应和改变，与群众协商问题的能力有待提高。

三、今后学习计划

1、虽然，我的村官生涯到此结束，但是在此过程中，我学习到的好多好的东西我都会实践到以后的工作中，并且还要加强自身思想建设，塑造自己的品格。要以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一件事情。自身存在的不足在以后的工作中也会努力改正和提升。

老党员学习，向群众学习，掌握工作方法，提高做好工作的本领和能力。

积极工作，在实践中不断提高个人综合素质和工作能力，增强责任感、使命感和紧迫感，发扬主人翁精神，增强宗旨观念、提高服务意识，以更大的热情，务实工作，积极进取，继续为祖国的新农村建设尽自己的绵薄之力，为新农村建设挥洒自己的青春与汗水。

村官述职报告 篇4

尊敬的各位领导、各位同志：

由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理，新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋，又紧张。喜的是自己即将去农村工作，为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量，忧的是自己去了能否适应，能否顺利的开展工作。在这上岗之前，我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，定会体会到“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

“农村村官”、“天之骄子”，这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是，只要有心，只要能够在磨合期积极调整情绪，在成熟期积极投入工作，一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村村官在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变，便能够顺利的度过工作的磨合期，成为农村工作的一块有用的人才。现将我一年来的工作情况汇报如下：

一、摆正心态、转变角色。走出单位的大门，真正融入到农村，踏上新的工作岗位，当踏进村委大门第一天时，简陋的办公场所，几条长条凳紧靠办公室四周墙壁，整齐摆放着。室内坐满了“裤腿挽起，泥土沾脚，浑身尘土”的党员、干部、村民，他们见我到来，全部笑脸相迎，一口一个“大学生村官来啦!好好干，多为咱村献计献策，早日让咱们村民脱贫致富，达小康、......”。。

他们那诚实的语言，企盼的眼神，希望的心情，一时使我不知所措。面对陌生而慈祥的面孔。我只好点头致意。农村的工作关键是和老百姓打交道，其中有通情达理的、蛮不讲理的;有思想超前的、有思想保守的等一些问题。因此在只有工作中不断的向村里的老干部、老党员学习，积累农村知识与工作经验。

在这段时间中，村两委成员给了我极大的帮助和支持，他们都是我的导师，让我学到了很多东西。那么，如何面对现实，怎样才能促进新农村建设进程呢?这是我进村任职的首要任务。艰苦的农村生活方式，繁重的工作重担，善良而诚实的村民，使我的心情忐忑不安，久久不能平静。既来之，则安之，经过昼夜苦思冥想，想方设法，利用一切工作方式与党员、干部、村民接触，谈心交心，共同生活。使我感到了社会农村这个广阔的天地，是取之不尽，用之不完的知识宝库，他们那勤俭朴素的生活，诚实憨厚的举动和企盼心情，驱散了我心中的乌云，感染了我的人生，理顺了我前进的思路。决心扎根农村，为民办实事是每个中华儿女应尽的神圣职责。也是将自己的知识运用到农村的回馈。

村官述职报告 篇5

入村以来，在镇、村两级领导的带领和指导下，我主要完成和参与了以下几项工作。

1、参与计划生育工作。我到社区接触的第一件事就是计生工作，和社区妇联主任一起进村入户跑随访做宣传，发放计生政策、法规、健康等知识的宣传材料，向村民们介绍各项计生政策，并按照镇计生部门要求对村育龄妇女信息库进行了维护。以及参与对流动人口的摸底管理工作。年底，我还与村干部分组完成计生抚育费征收任务，按时参加每月一次的计生工作会议，全面深入社区计生工作的各个方面。

2、参加档案整理和村务公开工作。协助村两委其他成员认真整理和准备党建、综治及关工委方面的材料，做到“事事有记录”。在我和村两委成员的共同努力下，村里各项档案均趋于健全。另外，我还协助村文书将社区村务、党务、财务情况的及时、准确的公布于公告栏上。

3、参加全国第二次经济普查活动。在街道路口拉横幅，张贴宣传标语，发放宣传资料。并分片完成了对社区个体户、法人单位及产业活动单位的摸底清查工作。通过”地毯式”清查工作,使我对社区经济生产状况有了一个总体认识。也与村干部增进了交流和认识。

4、参与农村新型合作医疗的政策宣传、收费开据、医疗本发放等工作。新型农村合作医疗是国家惠农政策的一个重要方面。为了保证广大村民都能够享受参保，我和其他干部一起多方宣传参保政策，对不了解政策的群众进行细致的讲解，替他们算算参加保险所带来好处和经济帐。到最后我村的参合作率达到了95%以上，超额完成了镇上制定的任务。

5、参加党员干部主题教育活动。在镇党委的指导下，我与社区干部积极参与2009年度农村党员、干部主题教育活动，主要学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，并对农村基本经营制度和土地流转、中国特色农业现代化、农村社会建设、农村党的建设等基层工作政策有了深刻理解。

6、防汛期间，我与村里其他干部一起积极投入到社区丁宫圩、三联圩防汛工作中。村领导安排我负责对镇报导社区防汛工作开展情况，协助排版和刊发防汛简报。汛前，我们组织群众开展圩埂加固、清障除杂等前期的准备活动。讯期来临，大雨中，社区干部全部驻守圩区，日夜值班巡逻、组织人员排险查险。通过大家的共同努力，这次汛期，圩区群众顺利避险。

7、当好远程教育的管理员。利用“农村党员干部现代远程教育”平台，播放科教视频，党员电教片和农用技术，提高远程教育的使用率和功能性。并定期组织相关人员观看远程教育节目，做好观看笔记和记录，远精心管理程教育设备。

8、独立完成社区村级网站建设和日常管理工作。搭建起石头社区先锋在线信息点、气象与农网信息点服务平台，利用现代网络全面展现社区的村情村貌;对外宣传特色经济、人文旅游发展情况;及时为本村群众提供村务公开、农业知识、气候气象等信息服务。

今年七月份，在县委组织的安排下我们选聘生分别认领了各自的岗位，我的岗位是负责宣讲党的路线方针政策和组织党员群众收看现代远程教育节目以及从事文秘、档案等业务工作。使我更加明确了自己在村委的位置，更好地融入到这个村集体中，也增强了自己的责任感和归属感。

村官述职报告 篇6

村官述职报告

尊敬的领导、各位村民：

大家好！我是您们的村官，感谢大家提供了这次述职的机会。在过去这一年里，我认真履行职责，努力工作，为村里的发展做出了不懈努力。在这篇述职报告中，我将向大家详细介绍我在各项工作中所做的努力以及取得的成就。

我重视改善村级基础设施的建设。因此，在我上任之初，我与村民代表共同商议，成立了一个基础设施建设小组。该小组考察了村里的情况，针对最亟需改善的领域制定了相应的计划。通过筹集资金和申请项目资助，已经完成了一系列基础设施建设工作，包括修建了新的道路，安装了路灯，改善了村民的居住环境。这些改善不仅提升了村民的生活质量，也为村里的经济发展提供了有力保障。

我关注了村民的生活福利。我认为，幸福的社会是由幸福的个人构成的。因此，为了帮助村民改善生活状况，我组织了一系列的培训活动和就业机会推荐。通过与当地企业和政府合作，成功为一部分贫困家庭提供了就业机会，并组织了技能培训班，帮助他们提升技能，增加收入。我还积极争取资金，并组织村民共同筹款，用于修建公共设施，如公园、运动场和图书馆等。这些设施为村民提供了更好的休闲娱乐场所，丰富了他们的文化生活。

我努力推动农业发展。的村庄资源丰富，而许多村民以农业为主要生计。为了帮助他们提高农业产量，我积极争取政府资金和技术支持。成功引进了现代农业技术，并组织了培训班，使村民了解新的种植技术和农业管理方法。通过这些努力，取得了显著的成果，农业产量得到了提高，农民的收入也得到了增加。

我注重村民的参与和自治。我坚信，积极参与是社区繁荣的关键。因此，我组织了各种村级活动，如文化节、体育比赛和讲座等，鼓励村民参与其中。同时，我还建立了与村民沟通的渠道，包括组织定期村民议事会和设立短信平台，以便及时了解村民的需求和反馈意见。通过这些措施，增强了村民的凝聚力和自治意识，使村庄变得更加和谐和稳定。

通过以上工作的努力，村庄在过去的一年里取得了可喜的进展。这一切都得益于村民们的支持和合作。同时，我也要感谢政府部门的帮助和领导的指导。但是，的工作还远未完成，仍然存在许多困难和挑战。因此，在未来的工作中，我将继续努力，进一步改善基础设施，加大社会福利投入，促进农业发展，加强村民自治能力，以使的村庄更加繁荣、富强和美丽。

我希望大家继续关注和支持村庄的发展，积极参与各项活动，共同为建设美好家园而努力奋斗。

以上为本人一年来的述职报告，请各位领导和村民批评指正。

村官述职报告 篇7

尊敬的领导：

您好！

一年来，自己能够认真学习党的十八届三中、四中全会精神，积极参加政府组织的学习活动，使我能够很好的定位自己，明确自己的职责，了解村级管理方面的一些知识，在工作之余，自己也能多方面学习与村级有关的报纸、杂志等资料，尤其是对科学发展观的学习，提高自己在农村执行党的方针，路线，政策的理论水平，密切干群关系，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持思想进步，觉悟到位，辛勤工作，积极努力的原则，遵守机关纪律和各项规章制度，树立正确的人生观和价值观，为干好工作奠定了良好的基础。另外，对于农村工作中所出现的矛盾和问题，自己能够充分利用闲暇时间学习好的工作经验及工作方法，来处理和解决一些问题。

积极投入工作角色，深入基层，了解村情，有不懂的事情及时请教对农村工作有丰富经验的老同志，一年来，为开展新农村建设提出合理化建议并被采纳。全年所干的工作有：

老干部、五保户、低保户和困难户都进行了慰问和安排，让每一位村民都过得起春节，切实感受到党的温暖和政府的救助。

村民代表对全村的低保户进行重新确定，严格程序、要求，大家举手表决评议、公示，对确实困难，符合条件，急需救助户的纳入低保对象。

玉米直补工作，使党的优惠政策落到实处，使每户村民所种的小麦、玉米都能得到直补，及时召开会议，进行安排部署，要求各组要认真统计落实，做到不多报，不漏报，按时按质按量完成工作。

4、积极响应上级号召，确保三夏农忙时节安全度过，在村广播大力宣传农忙时节注意事项，最重要的是进村的农机必须是手续齐全的方能进地收割，杜绝村民在村道路上碾晒小麦，以防造成交通事故，杜绝村民们在地里和路边焚烧小麦秸秆，以防造成火灾，烧毁其他农作物和防护林，造成极大的毁坏。

党员及村民代表，在村委会收看，让大家能够学习他的那种默默无闻，无私奉献，一心为公的革命情怀。

6、统计灾情，及时上报。9月中旬，一场连绵不断的雨使得村里一些上世纪六七十年代修建的土木结构的老房子倒塌，镇政府要求包村干部及时下村了解情况，让还在危房居住的群众安全撤离，雨后，村组长逐户登记倒塌的危墙及危房，把这些灾情及时上报到镇民政办。

群众代表会表决、公示，确定对象户。使这两户无房困难户能够享受到这次危房改造工程的补助。

8、文化体育广场硬化工作。按照'五个全覆盖'工程的要求，村里硬化体育广场共投资xxxx元，建设面积约xxx平方米，使得村民有了娱乐活动的场所。

拟定竞选人条件、发布各个时期的公告、选民的最后确定、选举日的确定、选举大会的召开等，都能严格按照村民委员会组织法的有关规定，做到依法办事。我们吕庄村于12月10日召开选举大会，依法选出了主任1人，副主任1人，委员1人，其中女性委员1人。随后又制定了各项工作制度，成立了下属工作委员会，全面完成了xxx村的换届选举工作。

经过努力取得了一定的成绩，面对成绩我不盲目乐观，经过深思，我清醒地认识到自己在工作中存在着不少问题，具体表现为：业务问题研究的还不够深入。对村的工作情况调查不够深入。

1、进一步加强学习，不断提高自身素质。

2、经常下村了解情况，倾听群众心声，解决实际困难，为村民提供服务。

3、关于本村南巷道的硬化问题，村东出村路的硬化工程，协助村两委班子成员完成此项工程。

4、做好村里的和谐稳定工作。

5、配合两委继续狠抓产业结构调整，提高农民利益，增加农民收入，有力地推动新农村建设进程。

今后，我将不断学习先进个人和好的经验做法，不断进行调查研究，结合我们xx村的实际，着力解决工作中的实际问题，积极完成镇党委、政府交给的各项工作任务，为吕庄村的各项事业发展做好工作。

述职人：xxx

20xx年x月x日

村官述职报告(优选十二篇)

在这篇文章中栏目小编将为大家详细解读“村官述职报告”这个话题，但凡是在我们的学习工作中。都需要写报告，报告是下级机关向上级机关行文，为上级机关进行宏观领导提供依据，一份高水平的报告该怎么去写？希望您能将此文加入您的收藏夹中。

村官述职报告【篇1】

导语：

各位带领：2008年7月4日,对我来讲是不平凡的一天。由一个刚走出校门的门生来到昌平区当“村官”助理，新的工作、新的环境，对我来讲又是一次新的考验。根据区人事局的联合安排我分到昌平区兴寿镇香屯村，现对这三个月本身践诺岗亭职责和结束村内工作的环境作以下述职。1、践诺岗亭职责环境三个月的时候说短

不短，说长也不是很长，自从7月份报到的那天起，我就做好了富裕的思维筹办，不怕吃苦受累，用心为百姓着想，经心全意为百姓办实事。大略有的人会说我很虚伪，可是这三个月以来我在香屯村的一言一行，一举一动足可以表明本身的朴拙。

“基层是最能学到知识、最能直策利用知识的处所”，我也诞生在农村，可是从不娇生惯养，从小就明白农民的不容易，深知“锄禾日当午，汗滴禾下土”，而我如今地点的村落里，村**要的经济来历便是靠莳植和养殖。

三个月的明白、三个月的体验，使本身真正明白了如何做好村民工作？如何使村民联合？如何互助成长经济？在8月份，我村新建自动化草莓大棚60个，这就面对怎样分派的题目。村里如今的状况是：有大棚、有承包地、有养殖小区的共457户。为响应国度号召履行扶贫政策，想让村民互助富饶，更好的策动村里成长。均匀分派草莓大棚，我们采纳了抓阄的方法分派。可是实情其实不像村委会想象的那样，在9月2日抓阄的时候，个别村民故定见，觉得会不刚正派概有人徇私，可是经过议定镇当局、村委会互助会商，经过议定给村民做工作，最终顺利的把大棚分到结果部村民手里。我在此次抓阄分派大棚的工作中扮演的角色便是服从镇、村的安排，当真看票，固然看起来事变很小，可是却马虎不得，更不能有一丝个人感情，倘若不把票看好，被随便出入的人拿去，那结果将不堪设想。不但导致此次事变的不刚正，造成村民的愤概，还会为本身的不当真当真付出价格。所以固然本身对付这件事变没帮上甚么大忙，可是我却认当真真，谨慎谨慎的结束了本身的本职工作。

抓阄事变过后，给我的感觉很多，觉的本身过去的设法太活泼了，如今才知道给村民做工作实在是件难事，甚么“以和为贵”，“退一步天南地北”之类的话，本来只是册本上的表面知识，对付农民来讲这便是大谈阔论，要真实的能够从口头上落实下来才可以。经历了最初的浮躁以后，很多学负气的梦想就此破灭。村民不会好好的听你给解释，大略说些我们从册本上学来的所谓大道理，他们认同的只是结果，只有让村民听到对他们有益的事，说些他们能够明白的说话，才会根据你的方法去做。真是像大人说的那样：大到村落的构筑，经济成长，财产调整，乡风文明，小到婆媳干系，邻里胶葛，民生民情都必要明白，“哪家的猪丢了，村民会来找村干部，哪家媳妇和婆婆拌嘴了也来找我们，白叟没钱花也会来反应坚苦”，所以不管事变大小对付百姓来讲都是大事，我们都要当真的对待办理。

在来到村落里的这三个月中，我兵戈到了各种事变。品味到了告成的高兴，但也领会到了社会的纷乱，抱负与实际的碰撞.

2、结束村内工作环境

工作是每个人分内的事，只有用心去做才华到达好的结果。我村是社会主义新农村构筑试点村，为更好的救助村里结束上级下达的任务，我不时存眷村里的各项施工工程。从7月18日入手下手，我村进行了改水工程，免费为每家每户安置水表，为保质保量的结束任务，我每天几乎都要去村里转转，看看有异国存在施工弊端，存在隐患的处所，如果发觉会及时地让工程队改正，改水工程在村委的鞭策下将于9月底完工。水表的安置既便利了村民，又有效地节减国度水资本。为构筑社会主义新农村，我村的环境整治工作也正派张旗鼓地进行着，清除废料杂物及门路两侧等，使村容村貌更好的获得改进。如今村里的文娱办法比较齐备，健身公园、老年活动中间等，另有便是我村为履行“筹划生育”国策，最故意义的意味—“春雷计生林”，它是由我村的独生后代和老干部互助栽下一片林子，同时我还为“春雷计生林”写过报导，获得了村妇女主任的称道。

9月底，全市展开农业普查，我在村里担当教导员，前期工作当真画图，给普查人员讲解农业普查的知识，另有工作中的一些细节，后期的普查工作如今还异国进行，可是我相信在我们的互助竭力下能够美满的结束任务。

我始终觉得，做为一名“村官”助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的决议信念，说实话，刚来的时候我深感本身负担的责任庞大，从不敢涓滴怠懈，时候告诫本身要始终把工作摆在首位，把加快农村成长，致富百姓做为甲等大事。我想不管碰到甚么波折，只要心中崇奉是刚强的、精神状况是自动向上的，同时在镇里救助和村委的赞成下，就必定能够克服任何坚苦，去兑现既定的搏斗目标。来到香屯村工作已三个月的时候，值得欣慰和高兴的是有一个联合务实的党委带领班子，特

别是有布告如许一个领祖先，在村委们的身上使我学到了很多东西，在如许的班子傍边工作，我深感是本身的福分，使我始终保存着奋发的精神状况，使我表面上有进步，思维上有进步，工作上有结果。

本日我对本身这三个月来的工作环境进行当真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作非常有益。香屯村的成长面对很多精良机会，将来富裕无穷盼望，在镇党委和村委的齐心竭力下，我有决议信念、有决议信念，做好本职工作，为香屯村明天将来诰日的光辉做出我应有的贡献。

如有不当，敬请斧正。请带领评断。

村官述职报告【篇2】

时光荏苒，担任大学生村干部已经两个年头了，总结上年经验展望来年希望，在今年一年的工作中的点点滴滴，有自己的辛苦努力，更有收获。一年来，在乡党组织的正确领导下我不断强理论学习，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，认真做事，完成了领导交办的各项工作任务，思想、学习和工作各个方面都得到了新的提高。现将一年来的工作作如下总结：

一、思想觉悟不能放，时事动态要跟上

在思想政治方面，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，认真领会省、市、县、镇党委、政府文件和会议精神，扎实学习建设社会主义新农村的有关材料和文件精神。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时，坚定自己的社会主义思想信念，坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。

了解时事动态，关注民生，经常关心时事、要事、重大事，跟着党中央的脚步走。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献，紧跟时代步伐，用党中央领导的正确经验指导工作。

二、组织纪律不能忘，严于律己放心上

在组织纪律方面，我时刻严格要求自己，严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无辜缺席现象：在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

三、理论学习很关键，实践真知出成效

理论是在不断的实践中总结得到的宝贵经验系统，死板的理论并不能真正指导不同环境中的实践工作。只有加强理论与实践相结合，找出适合形式的理论为指导，回到实践中去，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平，不断用理论与实际相结合的方式方法来处理问题才能出成效。

如何将学校所学为工作所用，结合业务认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

四、工作积极是基础，创新思想是提高

在工作方面，我严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，积极认真地做好镇、村交待的各项工作，努力做到不辜负领导信任，不愧对同事的支持和帮助。我本着“把工作做得更好”这样一个目标，开拓创新意识，服务分内分外。

一年来，各方面都取得了进步，但也认识到自己的不足之处。如社会实践经验不知，工作状态有时不是很到位，在工作中遇到新问题不能很好地应对。在今后的工作中我一定认真克服缺点，锻炼自己，务实进取!

村官述职报告【篇3】

根据上级的要求，我们村首先组织全村党员干部召开深入开展学习实践科学发展观活动的动员大会，会上党员干部们讨论与自我批评相结合，会上共同学习领会学习科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，大家一致认为解决观念陈旧，加强班子作风建设，提高农民增收等问题是本次活动首要的目的任务。

我们组成的书记为组长的宣讲小组，利用广播、喇叭，每天定时向全村宣讲科学发展观的文件;乡里组成“大学生村官宣讲团”再一次发挥了作用，逐户走访，在市集、公共场合等发放传单，宣讲动员会议精神，会议内容，意在大大提高全村的认识，进一步增强凝聚力和战斗力，因为广大的群众才是实践的真正的主体和重要的载体。以人为本是这次活动的核心，为村民服务是具体的做法，相信理论加上实践的结合，科学发展观的意义更深刻具体地领会到老百姓的心中。

农村的发展在进行当中。如果问我什么是真正的村官价值?我无法很好的诠释它。但是，当我看到贫困家庭发到救助金后的灿烂笑容;当我看到荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱;当我看到机井中清澈的水流灌溉到农田;当我看到老百姓卖掉蔬菜点手中钱时的兴高采烈;当我看到免除税赋后农民的轻快身影，我才逐渐地明白，什么是“以人为本”，什么是“可持续发展”，什么是“经济社会和人的全面发展”，当然，这就是我们该做的，我们的价值。同时我也希望组织能够安排一次我们参观新型农业的机会，让我们明白与外面的世界有多大的差距，让我们更理性地认识到现在不是像从前一样，一双手、一把锄头就可以种地。

十二个月的村官生活，松江区中铁快运在漫漫人生路上不过是很短暂的一程，但是却离我们的任期到期日越来越近，我们会有一部分人离开这里，但是这却是我们一生都难忘的经历。时间不等人，当回头看看自己所做对社会有何贡献的时候，也许没有把全村人带上致富之路会感到遗憾，没有得到县乡村各级领导同志对我们的肯定，但是相信自己的付出和努力，一定换来最宝贵的是大家的感情。发展的路上，不是一个人在努力!

村官述职报告【篇4】

村官三年述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是某村的村官，已经在这个村子工作了三年。回顾过去三年的工作和生活，我深感责任重大，同时也倍感满足和成就感，今天，我向大家做一份述职报告，与大家分享我的三年工作经验和心得体会。

一、扶贫工作

我所在的乡村是一个相对偏远的山区，村里的大部分人都靠种地和养殖谋生。在入职之初，我的首要任务就是做好扶贫工作，因为这里的贫困群众比比皆是。我积极开展调研，发现这里的贫困程度主要是因为教育和就业问题。为此，我主要采取了以下措施：

1、加强教育：

针对教育问题，我和乡政府联系，争取到乡政府的资助，在村里建设了一个小型乡村教育中心，为贫困家庭的孩子提供免费的学前和小学教育，使这些孩子能够得到良好的教育资源。

2、拓宽就业：

为了解决就业问题，我和当地大型企业合作，帮助村民获取他们需要的职业技能，并将他们介绍给企业作为员工，现在，我们已经培训了100多位村民，其中有80多人成功地就业了，极大地提高了他们的生活质量和幸福感。

通过三年的扶贫工作，村里的贫困户数量减少了近50％，这让我感到很自豪。

二、环境保护工作

山区环境脆弱，为了保护好我们的生态环境，我采取了一系列的环境保护措施。

1、垃圾处理：

在我的带领下，村里设立垃圾桶，并在日常管理中进行分类回收垃圾；同时，还组织志愿者进行沿街拾捡垃圾，确保村里的整洁与卫生。

2、水源保护：

我积极联系有关部门，加强对村庄水源的保护，增加了村里的自来水供应，解决了居民的饮水问题。

三、文化活动推广

我也非常注重宣传和推广本地的文化，通过民俗文化展览、短歌演唱、手艺表演等活动，不仅提高了村民对传统文化的认识和意识，也丰富了他们的精神生活，增强了村民的凝聚力。

总结：

回顾近三年的工作，我认为我的最大收获是能够与村民建立起良好的关系和信任，了解他们的需要并且为他们解决问题。同时，我的领导和同事们也给了我很多帮助和支持，让我能够更好的完成工作。

未来，我将继续努力，着眼于村庄的多个方面，为村民的生活质量和未来发展作出更大的贡献。

谢谢大家！

村官述职报告【篇5】

村官述职述廉报告

近日，我作为某村村官进行了一次述职述廉报告，我深刻感受到了这次活动对于我个人和整个村庄的意义重大。在这次报告中，我用心总结了过去一年来的工作成绩和不足，通过述职述廉的方式向村民们汇报了我的工作情况，同时也接受了大家的监督和建议。下面就让我来详细描述一下这次述职述廉报告的情况。

我在报告中对过去一年来的工作进行了梳理和总结。我指出了我在贯彻上级文件精神、组织村干部开展培训、协调解决村民矛盾、推动村庄基础设施建设等方面所取得的成绩。通过逐项列举我的工作内容和成绩，我让村民们对我的工作有了更清晰的了解，也让他们对我的工作有了更多的认可和支持。

在述廉方面，我对自己在工作中存在的不足和问题进行了深刻的剖析和反思。我承认了自己在工作中有时候处理不周到、处理不及时、处理不得当等问题，还有就是在协调解决村民矛盾上尚有不足，对此我做出了检讨和整改承诺。通过对自己的工作进行自我批评和整改，我希望能够更好地提高自己的工作水平和能力，更好地为村民们服务。

在报告过程中，我还接受了村民们的提问和意见。他们提出了对我的工作的疑问和建议，我也都认真听取并作出了回答和回应。通过和村民们的互动，我不仅更加深入了解了村民们的需求和意见，也增进了和村民们的沟通和了解，这对于我更好地开展工作将起到积极的促进作用。

在述职述廉报告结束之际，我表示将继续努力做好自己的工作，更加勤勉勤奋地为村民们服务。同时，我也号召村民们对我的工作多给予支持和理解，共同努力打造一个和谐美好的家园。

小编认为，这次述职述廉报告让我受益匪浅。通过这次活动，我进一步认识到了自己工作中存在的不足和问题，也更加明确了下一步的工作方向和目标。我相信，在村民们的监督和支持下，我一定能够更好地发挥自己的作用，更好地为村庄发展进程做出自己的贡献。我也相信，在我们大家的共同努力下，我们的村庄会变得更加美好和宜居。感谢大家的支持和关注，谢谢！

村官述职报告【篇6】

村官述职述廉报告

近年来，我村在新农村建设中取得了显著的成绩，这离不开全体村民的共同努力和政府的大力支持。作为村级党员干部，我肩负着为人民办实事的责任和使命。在过去的一年里，我恪尽职守，不忘初心，牢记使命，为实现美丽富饶的新农村目标而努力奋斗。

在新农村建设方面，我们村坚持科学规划，统筹安排，注重生态建设。通过植树造林、京津冀生态环境联防联控等措施，有效改善了村庄的生态环境，提升了居民的生活质量。同时，我们积极推进农村物业管理体系的建设，加强了农村基础设施建设，提高了基本公共服务水平，为村民们创造了更好的居住环境。

在农业发展方面，我们积极推进农村产业结构调整，大力发展特色农产品。通过引进新的种植技术和优良品种，帮助农民提高了产出和收入。我们还组织村民开展农村合作社，加强农业社会化服务，推动农民增收致富。同时，我们注重农村土地流转和农产品加工，进一步提高了农业产业的效益。

为了提升村民的文化素质和技能水平，我们大力推进农村教育和职业培训工作。我们完善了乡村学校的教育设施，增加了教师编制，并组织了各类文化活动和知识讲座。在职业培训方面，我们与相关机构合作，开设了技能培训班，帮助村民学习技术，提高就业能力。

在村务管理中，我们始终坚持廉洁奉公的原则，严格执行村级财务制度。我们认真履行领导责任，加强财务管理，制定了详细的财务流程，并进行了严格的监督和检查。通过加强对村集体资金的管理，我们确保了村级资金的安全和合理利用。

同时，我们加强了与村民的沟通与联系，听取他们的意见和建议。我们定期组织村民大会，向他们传达政府的政策和决策，听取他们的意见，解答他们的疑惑。我们还积极组织各类活动，增加村民的凝聚力和归属感。

总的来说，过去的一年里，我在村级工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。未来，我将继续提高自身素质和能力，不断完善工作方式和方法，为新农村建设贡献更大的力量。同时，我也希望得到大家的支持和监督，共同为实现美丽富饶的新农村目标而努力。

感谢大家的关注和支持！

村官述职报告【篇7】

我叫 ，20xx年7月毕业于x学院 。经过层层选拔，我有幸成为了xx县xx年度58名村官中的一员。我自20xx年9月分配到台头镇桥上村以来，认真学习业务知识，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务。现将自己几个月来的实际工作情况向组织作以汇报：

一、思想政治表现：

工作以来，我在村委干部和同事的关心和支持下，以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论为指导，努力实践 三个代表 重要思想，牢固树立大局观念，强化服务意识，各项工作均取得了一定的成绩，得到了领导和同志们的认可。工作之余，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习党的方针、政策、决议及 三个代表 重要思想以及党风廉政建设等重要文献，不断提高自己的政策理论水平和政治素质，并积极要求加入党组织，在思想上和党组织保持高度一致。

另外，除了干好自己的本职工作外，对于局里组织的各项活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步，希望在以后的学习中能进一步提高。

二、工作态度及工作情况：

首先，对自己所在村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位，而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通，增强工作责任感和服务意识。其次，对待自己的工作要充满热情。村官的权力取之于民，理应用之于民，为村民做好各项服务，这是民主集中制的具体体现。但作为社会的最基层和最底层，农村的具体工作细微、琐碎、复杂。

恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张，甚至会诱发村子整体的不稳定，给村子的生产生活造成严重后果。因此，热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。再次，我们要一直保持激情。党和政府选择大学生担任村官助理，看中的是大学生所具有的文化素质以及勇于创新的激情。

我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作;另一方面我们还要保留“学生气”，坚持提出新问题，提出新思路，提出新办法。要让这些创意，这些新鲜观点成为村发展的良好建议，是自己能够成为村‘锦囊团’的强有力的组成部分。对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经验可以借鉴。只有坚持三勤三到，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的农村工作者。眼睛勤快，事情要看到。“村长助理”是一名村委会工作人员。

三、缺点和不足

回顾过去，我所做的工作和取得的一点成绩，虽有个人努力，但更是上级组织、村委集体以及全村广大干部群众关心、支持和帮助的结果。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是业务知识学习还不够全面，理论与实践的结合做的较差;二是对工作要求和规定能认真执行，但积极性不够; 三是有的工作开展不平衡，不细致;四是和村委领导和同志们思想和工作业务交流不够;五是自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

四、今后努力方向

回顾几个月来的工作，本人在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足，处理实际问题的经验欠缺等不足之处。总之，我在今后的工作、学习中要严格眼球自己，从身边一点一滴的小事做起，积极真诚的努力，不断加强实践，克服缺点，弥补不足，协助各级领导完成各项工作任务，力争在村官助理这一工作岗位上创造新的、更大的业绩!

村官述职报告【篇8】

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好!

我叫，男，中共党员，汉族，xx年8月，我被选聘为xx省第三批大学生村官，三年来，在上级组织部门的精心关怀和严格要求下，在乡党委、政府直接领导以及村两委干部热心帮忙下，我立足本职，尽职尽责地完成各项工作，用心推进本村经济社会事业的全面发展。在村期间先后担任村主任助理及村党支部副书记职务，x年4月，被牌坊回族满族乡委员会任命为兴一村党支部书记。现将最近一年来的工作状况述职汇报如下，如有不足之处，请领导批评指正。

一、不断加强自身学习，提高思想认识

在村里三年多以来，不断提高自己的思想认识，不断提高自己的理论联系实践水平。工作之余，认真学习法律法规，领会党和国家在农村的方针、政策。用心探索新思路，总结新经验，在工作中学习，在学习中工作。同时，在工作中虚心向村里老干部学习，学习他们的工作方法和技巧，学习他们处理村里矛盾纠纷等问题的方法。

二、履行书记职责，配合村干部认真做好各项工作

(一)加强农村党组织建设，提高支部战斗力

1.认真做好发展党员工作。协助村党支部严把发展党员关，提高党员队伍的整体素质。一年来，共发展党员4名、入党积极分子2名。

2.强化农村远程教育工作。担任远程教育的操作员，利用农村党员远程教育平台，定期、组织村里党员干部集中学习，提高农村党员整体素质。用心组织村里有创业意向、种养殖业个体户等透过远教进行培训学习，让他们从远教学习中受益。

3.深入推进创先争优活动。协助村两委深入推进“创先争优”活动，发挥党员表率作用，为村里制定活动具体实施方案，拟定学习计划和学习资料，并透过网络收集一些开展创先争优活动好的方法，开拓创新，助推“五个好”党支部的建立。

(二)宣讲计生传政策，响应国策利民生

计划生育，是一项利国利民的大事。晚婚晚育，少生优生才能促进村民整体素质及生活条件的进步。在农村，村民的家庭条件都比较艰苦，多生只会导致加重负担。自乡里开完依法征收社会抚养费会以来，我和村干部利用宣传单在村里进行宣传，用心营造氛围。认真排查我村违反计划生育政策的超生户，对他们进行思想教育，上门做工作，宣传计划生育的相关政策以及先交所享受的优惠等，让他们自觉上缴罚款。首先是动员村组干部中有超生的带头交，其次是村组干部动员有潜力、有影响的带头交。对于一些拒交、抗交的请计划办同志上门进行说教，法院介入依法进行强征。对于困难户，我们采取特殊状况特殊对待，村里开贫困证明，向乡里申请减免。

(三)加强基础设施建设，提高群众满意度

20xx年，新修水泥路1.9公里，解决了下楼、钟岗、东关三个村民组的出行困难的问题。整治了下楼、新华当家塘两口，实现了18个自然庄的全覆盖，20xx年计划白小店0.9公里水泥路硬化项目已开始施工，有望在11月竣工验收。

(四)开展环境综合治理，打造优美村局环境

今年继续开展城乡环境综合治理，从以下四个方面大力推进城乡环境综合治理工作：一是集中治理环境脏、乱、差，做到垃圾不乱扔、污水不乱倒、东西不乱放;二是科学开展农业污染源防治，做到田园清洁;三是抓好公共场所环境综合治理为村民带给良好环境;四是抓好农村生态环境建设。经过一年努力的工作，全村人居环境取得良好成效，村容村貌大大改观，为广大群众创造了清洁优美的生活环境。

(五)关心帮扶弱势群体，群众服务常挂心间

党的形象如何体现，执政为民的诺言如何实现，让村民感受到社会主义大家庭温暖如春的氛围是我作为一名党员、一个村党支部书记崇高而又神圣的职责!为此我始终坚持做到了哪里有村民发出困难的求助就出此刻哪里，切实把党和政府给予的救助送到困难群众的手中，切实组织村两委一班人涉身处地去为他们排忧解难。

三、探索创业致富之路，做好示范带头作用

20xx年7月，在和村两委干部协商决定共同承包25亩水塘进行水产养殖尝试，同时套养鸭子，利用鸭粪喂鱼。探索水产、家禽套养模式，共同参与，统一管理，首批1万条鱼苗已在10月底投放进塘。

在这三年的基层工作实践中，我不断锻炼成长，努力完善提高，取得了必须的成绩，但与组织及要求还有差距，还存在不足之处：对农村的各项政策理解还不够透彻，掌握还不够全面;基层工作经验尚浅，实践工作颇欠大胆;工作创新方面还有待提高。在今后的工作中，我将认真总结、取长补短，加强学习、开拓进取，勤于实践、积累经验，勇于探索、创先争优，奋力推进社会主义新农村建设。

村官述职报告【篇9】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我叫，中共党员，毕业于x学院，本科学历。现任xx村主任助理、党总支副书记、xx镇团委副书记、xx镇第x届党代会党代表。从x年xx月份到村工作转眼间已经三年了，三年里我始终按照“加强组织、服务农民、促进和谐、历练人生”的要求，与两委同志积极开展工作，较好地完成了各项工作任务，现将三年来的任职工作情况报告如下：

一、思想情况三年来，我始终在思想上鞭策自己，在实践中锤炼自己，坚持多看、多学、多听、多行，努力提升自己的工作能力，加强自我修养。同时我也始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，比照自己实际工作中不足，主动向领导、同事请教，不断提高自己工作能力。

二、工作方面

（一）、加强农村基层组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。任职期间，我们按照上级要求，积极开展活动和创先争优活动，不断提高党员素质，加强农村党员为民服务的意识。我按照党建工作的新要求，进一步充实规范以“五个好”党组织为主要内容的党建资料，狠抓党员经常性教育，确保“三会一课”等组织活动正常开展；我积极利用远程教育工程适时组织党员学习和培训，力争为我村多培养一些懂文化、会经营的新农村致富带头人。我还积极组织开展无职党员设岗定责，使他们无职也有岗，无岗也有责，使每个党员在自己岗位上发挥着积极的作用。在流动党员管理方面，定期与流动党员保持联系，向流动党员通报支部活动情况，并了解他们在外工作、生活情况，确保流动党员离乡不离党，并鼓励他们多为家乡做贡献，发挥“双向带动”的作用，他们带回的资金不仅促进了新农村建设，更带动我村更多的群众到外地经营，增加收入。在发展党员方面，严格按照“xx字”方针，三年来我村共发展党员8人，进一步提高了基层党组织的战斗力。在关心老党员、生活困难党员和离职干部方面，我村有10名离职干部享受每年720元的离休补贴，对于生活困难党员家庭我村党总支为其办理低保并且每年拿出一部分资金对他们进行慰问。在党员信息的采集过程中我主动到每户党员家中采集信息从而确保信息采集的完整性和准确性。在开展“为民服务全程代理”活动方面，三年来我先后帮助群众办理各类事件700余件，过去群众办各种证件，直接往镇里跑，但往往又不知道找谁，不知道怎么办，多跑许多冤枉路，现在只要有事情，马上想到村干部，想到“大学生村官”，这样既方便，也不耽误时间。就在这为民服务的过程中，我与群众的感情也日益加深了。

（二）、做好村委会的各项工作，促进新农村建设。计划生育工作是村里各项工作中的重中之重，三年来我利用广播、远程教育、入户宣传等手段做好计划生育的宣传工作，积极配合计生专干做好“四术”和妇检等工作。农业综合开发是国家的一项惠民政策，为了把这项工作落实好，我积极向群众宣传并和镇村干部、群众代表一起勘测路线、放线、定井、定桥、定路，协助村民岀树和监督挖掘机上土等工作。在第六次人口普查工作中，我担任我村的普查指导员，同各位普查员一起共同努力，按时保质保量的完成了镇普查办下达的各项任务，确保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏户，户不漏人，人不漏项”。入户登记结束后，并和村组干部一起进行了人口普查编码，后期汇总数据，规范填写表册等工作。此外我还和村两委做好安全生产、综合治理、殡葬改革、五保低保的审核、村级网站的维护更新、关爱留守儿童以及新农合、新农保、全员人口信息的登记和录入等方面的工作。

（三）、协助做好村级选举工作。选举工作是村里的头等大事，因为从未接触过类似工作，所以不敢有丝毫懈怠。发布公告，核对人口，布置会场，时刻组织对我的信任，在选举的日子里我在村里跑前跑后，生怕我的一个疏忽给选举工作带来不便。虽然我做的工作很琐碎，但我却乐在其中。

（四）、发展经济，促进农民增收增效。发展是第一要务，进村后我通过村情调研、走访群众，了解董庙村的经济情况并寻求带动经济发展的路子，我与村两委利用董庙村传统的木材加工产业的资源优势，为其创办了“董庙村木材加工合作社”，把木材加工产业做大做强，走出了一条成功的“一村一品”发展道路。全村现有木村加工厂5个，家庭式小作坊约有100余户，带动700余人就业，实现人均增收1、5万元。较好地推动了我村产业结构的调整，起到了引导和示范作用。

（五）、协助做好镇级工作。平时镇里工作较多，任务比较重，所以在村里闲暇时，我也被抽调到镇里协助做好相关工作。

1、协助镇组织委员做好组织工作。

2、协助镇里和其他各村做好创先争优活动方面的各项工作。

3、积极参与第六次全国人口普查工作，并担任张路口、董庙、禅堂三村普查指导员。

4、做好流动人口的录入和新农合、新农保信息的录入。

5、做好我镇党员电教中心和镇村先锋网站的信息上传和维护工作。

三、工作中的不足在这三年的锻炼中，我虽然取得了一些成绩但还存在一些不足，需要及时改正：

1、工作方法需要改进，需要创新。有时候遇到棘手、急办的事项，不能立即想到相应的方法去解决，手忙脚乱，会走一些弯路，这样就降低了工作的效率。

2、社会历练仍不足，为人处事上有待提高。社会阅历不足，工作经验少，有些为人处世方面的东西没有学到，给工作的开展带来了一定的影响。

3、工作上虽然很有热情，但是也有一定的依赖心理，缺乏独立性。有时在工作中，对各镇村干部存在依赖性，有时缺乏独立思考的能力，延缓了工作的开展和进行。

回顾三年村官生涯的点点滴滴，我倍感珍惜。回眸过去，展望未来，我深感任务艰巨，责任重大，但我有信心、有决心，在上级党委、政府的领导和带领下，依靠全体党员干部和群众，克服种种困难，加倍努力工作。在此，我衷心感谢党组织和广大群众对我关心和支持，我将以此为动力，再接再厉，力争做出党组织和人民群众满意的工作业绩来描绘我的人生轨迹。以上述职报告，如有不足，敬请大家批评指正！大学生村官的工作优秀述职报告5尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！在大学生村官岗位上任职已近四个月。四个月来，有县乡领导的关怀，有社区居委会干部的帮助，还有村官哥和村官姐指导，在他们的支持和帮助下，我逐步适应了基层工作环境，逐步实现了从学生到基层干部的转变，同时，我也学到了不少工作经验，对基层社会有更深和更广的理解。

上岗后，认真学习马列主义、毛泽东思想，积极实践服务基层，立足基层的思想，利用电视、网络、报纸、远程教育等媒介了解国家方针政策及相关文件精神，并作为思想的纲领、行动的指南，努力提高理论水平和文化素养，时刻自己肩负的职责，为社区居民全心全意服务。同时结合社区工作实际，深入基层，向广大群众虚心学习，认真讨教，在基层中不断实践，在实践中不断提高。

在社区，我主要负责居委会的.宣传、写作和资料整理工作。在做好本职工作的同时，尽力完成镇党委、镇政府交付的工作，并参与镇各个站所的工作。这些或多或少，或简单或复杂的工作，都是提高自己工作业务能力和素质的垫脚石。

深入开展学习实践活动，从前期准备到宣传发动，再到实施阶段，自始自终扮演好大学生村干部应有的角色，与支部一道把各个环节搞得有声有生，取得良好的成效。

参加居民代表会议，认真听取社区居民的意见和建议，并做好记录，了解居民的想法和困难，把他们的想法和困难及时向居委会反映，争取给生活困难的居民帮助和实惠。

参与城市低保数据录入工作，把全社区居民的基本信息电子化，使城市低保工作高效、便民、有序进行。入户摸底，为食品安全工作制作食品流通，食品加工，餐饮服务，养殖户等个体户或者企业备案表。张贴食品安全宣传标语，发放宣传资料，做好宣传工作，在社区为居民讲解食品安全知识和卫生知识。为社区流动儿童之家和居家养老书屋服务。

上岗后，兼任社区计划生育专干，为已婚育龄妇女办理生育保健服务证，发放生殖健康、优生优育和避孕节育方面的资料和书籍，让他们了解生殖健康的重要性和必要性。按照“保基本，广覆盖”的要求，为居民办理城乡居民养老保险，讲解这方面法规政策。

尽力于公务公开。公共事务只有在阳光下运行，才不会发生“霉变”，人民群众就会多一份安全感和幸福感。说实话，基层工作还是比较单调，工作之余，以练习毛笔字和画国画丰富自己的生活。

在这段时间里，我取得了一些成绩，但还存在着不足，主要是缺乏基层工作经验，工作能力有待进一步提高。在以后的工作中，我会严格要求自己，加强学习，不断提高自己的综合素质；积极沟通，多向领导及同事请教；加强与群众沟通，倾听他们的呼声；认真总结，发扬优点，改正缺点。只有通过学习与锻炼，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，不断得到提升。

村官述职报告【篇10】

村官三年述职报告

尊敬的领导、亲爱的村民：

您们好！作为一名村官，时光匆匆，三年转瞬即逝。回首这三年，感谢党组织的信任和支持，感谢广大村民的理解和支持，在各级领导的关心和指导下，我和团队一直秉持勤勉工作和无私奉献的理念，在工作岗位上不断创新创造，立足本职岗位做好工作，努力为村民谋福利。

一、扎实开展精准扶贫

在三年的工作中，我们全面贯彻落实了中央和省、市、县委扶贫工作的各项方针措施，采取了立足于实际，科学规划、分阶段、分批次、建档立卡等措施，有效地推进了村里的扶贫工作。实现了贫困户“两不愁三保障”的目标，确保了110户贫困户稳步脱贫。同时，我们还积极争取扶贫项目资金的支持，为村里贫困户提供帮助和支持。

二、加强集体经济规划建设

在工作中，我们注重发掘村里的特色资源，建立集体经济规划，发挥规划引导作用，积极开展多项集体经济建设项目，如：养羊、养蜜蜂、种植黑瓜等。通过这些项目的实施，村集体经济得到了有效发展，农民增收致富效应明显，带动了整个村庄的经济发展。

三、改善民居环境

在三年工作中，我们注重提高了生活环境的质量与保障，对村民家庭进行了清洁整治，设置了垃圾桶，整理了厕所，大力开展治理村里的乱堆乱放、乱拉乱扔等不良习惯，把村庄建设成为优美的宜居环境，使农民的生活环境得到有效改善。

四、加强村级组织管理

在组织管理方面，我们积极推进村级组织建设，创新提升村级组织管理水平，加强村规民约制定、村级预算制定和村务公开，努力营造和谐有序的村级组织管理环境。

五、为全面建设小康社会作出努力

在三年工作中，我们坚持稳中求进，自觉把工作融入到全面建设小康社会的过程中，全面落实各项政策，为建设美丽中国做出了贡献。

尊敬的领导、亲爱的村民，这三年，我们的收获和成绩来自于我们的团队合作，来自于各级领导及各界朋友的大力支持，更来自于村里的每一位热心、支持我们的村民，感谢你们的关心与支持！三年只是一个开始，我们将不断完善各项工作，为村民谋取更多的福利。

村官述职报告【篇11】

20xx年新农合是一件大事，我与领导“两委”们做足了宣传，村民参合率达%96.78。在缴费期间，很多村民不了解新农合的情况，有太多的不解和疑惑，我们热情地运用通俗易懂的语言，对他们的疑问进行了一一的解答，并且将这项政策将会给他们带来的最直接的利益详尽地讲解。有很多村民因为种种原因，错过了集中的缴费时间，心感焦急，尽管这种个别情况增加了一些工作上的复杂性，但是群众的事情是至高无上的，为人民服务的宗旨大于一切，于是我在乡卫生院和村子之间来回往返，统计、核对等工作简单但是繁琐，工作量大，但却乐在其中。

开展帮扶农户科技致富工程对我们大学生村官来说是锻炼，对老百姓来说更是大好的消息。贷款农户的筛选、上报、审批等程序都进行的很顺利。目前帮扶农户科技致富工程已经取得的阶段性的成果，四月初我村举行“村官信合双帮双带”，信用社的第一笔贷款发放到村民的手中，当天没有一户帮扶群众缺席，在接到信用社领导手中的人民币时候，各个都是喜笑颜开。目前，我们村共帮扶蔬菜大棚种植户7户，养殖户3户，经过“两委”商讨，成立合作商讨会，有助于大家交流经验。

村官述职报告【篇12】

各位领导、同志们：

xx年第一季度，xx村党总支在乡党委的正确指引和大力支持下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面推进我村党组织建设，进一步提高党建工作水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力，认真开展党风廉政建设，现将第一季度工作总结如下：

一、认真抓好学习、宣传工作，坚决执行党的路线方针政策

一是认真组织村两委委员学习、宣传、执行乡党委的各项决议，充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，统一党员干部村两委委员的思想。

二是强化政治理论学习，年初制定了我村年度学习计划及安排，并落实到各负责人，定时检查监督，做到学习有记录、有讨论、有心得，将科学发展观、党的十八大精神、十八届三中全会精神及乡党委年初工作安排及重要文件作为重点学习内容，组织村两委委员认真学习了上级等文件精神。

二、加大党建工作力度，深化党建规范化管理

一是年初制定了党总支工作安排，认真按照总支及工作安排进行落实，明确责任分工，坚持做到活动有记录，内容丰富，及时收集党建工作资料，做到资料齐全、整理规范。

二是创新工作方法，理清工作思路，夯实党建工作基础，积极开展了“群众路线教育实践活动”活动，开展了党员小学教民主评议会议，明确了xx年“群众路线教育实践活动”活动中的努力方向，并接受了广大村两委委员的评议 。

三是努力开展好“小学教”活动 ，制定了活动安排，细化了活动内容，活动第一阶段广泛征求意见、建议，并认真整理汇总，将征求到的宝贵意见作为整改重点;第二阶段，组织干部村两委委员依据个人工作职责深刻自查自纠，撰努力创新载体，通过开展“小学教”活动、落实活动精神，确立了“党员学习日”将活动开展常期坚持。

三、加强对党员的教育管理

一是严格执行“三会一课”制度，以学习“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神、《党章》等政治理论知识为重点，共同把我村党支村工作切实开展好，通过“三会一课”制度，即总支生活会、党员大会、民主生活会和党课的学习，充实党员的思想阵地，为建设一只高素质的党员队伍，提供思想保证。

二是年初开展了民主评议党员活动，党员通过民主评议总结经验寻找不足，接受检阅，认真批评与自我批评，一季度党员讲党课，与全村党员进行了讲解、交流，增强了党员的先进性。