校园元宵节活动方案集锦5篇

时间：2024-01-25 校园元宵节活动方案 校园元宵节活动

校园元宵节活动方案 篇1

学校是培养学生全面发展的重要场所，在传承和弘扬中国传统文化方面，校园举办元宵节活动具有积极的意义。本文将详细介绍校园元宵节活动的策划方案，以期为广大师生提供一个丰富多彩、深入浓厚的中华传统文化体验。

一、活动目标

1.弘扬传统文化：通过元宵节活动，传承和弘扬中国传统文化，加深学生对传统节日的认识和理解。

2.增进师生情感：通过活动让学生和老师共同参与，增进彼此之间的互动和情感，促进师生关系的融洽。

3.培养学生创造力：通过活动设置创意元素，激发学生的创造力和想象力。

4.营造欢乐氛围：通过活动营造轻松愉快的氛围，让师生能够欢笑、快乐地度过元宵节。

二、活动内容

1.主题游园会：将校园打造成一个主题游园会，校门口悬挂彩灯，校园内部布置各种厂牌、标识，呈现喜庆的节日氛围。

2.传统表演：举办传统舞蹈、京剧、杂技等表演，展示中华传统文化的魅力，增强学生对传统艺术的了解和欣赏能力。

3.灯谜猜猜乐：设置灯谜猜猜乐活动，将校园内的角落和广场布置成灯谜亮点，学生在活动期间猜猜灯谜，增加趣味性和互动性。

4.手工制作：组织学生参与手工制作元宵灯笼、花灯等，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

5.元宵晚会：举办元宵晚会，组织学生参与各类才艺展示，演唱、舞蹈、小品等形式多样，展示学生的才艺和风采。

三、活动策划

1.活动时间：选择在元宵节前后的周末或晚上，确保师生的参与度和热情。

2.活动地点：校园内的广场、操场、礼堂等场地，根据具体活动内容进行合理安排和规划。

3.活动物资准备：提前准备各种元宵食材、灯笼、彩灯、音响设备等物资，确保活动顺利进行。

4.活动宣传：通过校园广播、海报、班会等途径宣传活动内容、时间、地点等信息，提前引发学生的兴趣和参与度。

5.活动组织：成立活动策划小组，负责各项具体工作的安排与协调，确保活动的顺利进行。

6.活动评估：活动结束后进行总结和评估，收集学生和老师的意见和建议，为以后的活动改进提供参考。

四、活动预期效果

1.学生主动参与度高：通过多样化的活动内容和互动形式，激发学生的兴趣，提高他们参与的积极性。

2.学生对传统文化的认识提高：通过表演和手工制作等活动，让学生深入了解和体验传统文化，提高对传统文化的认识和理解。

3.师生感情进一步加深：通过活动让师生共同参与，增进彼此之间的情感和沟通，促进师生关系的发展和融洽。

4.活动氛围浓厚：活动现场营造出欢乐愉快的氛围，让师生能够充分享受节日的喜悦。

5.校园文化氛围的营造：通过元宵节活动，进一步丰富和拓展校园文化内涵，形成浓厚的传统文化氛围。

通过以上校园元宵节活动策划方案，相信能够为广大师生提供一个丰富多彩、深入浓厚的中华传统文化体验，弘扬和传承中华优秀传统文化，培养学生的创造力和动手能力，促进校园文化和校园精神的发展。希望通过这样的活动，让校园元宵节成为学生喜爱的、创新的传统文化体验。

校园元宵节活动方案 篇2

自我校举办中华传统文化推广活动以来，在各班掀起了学习中华民族博大精深文化的热潮，取得了显著成效。

首先，教师的浮躁心理已经安定下来，教育理念、教育方式、教育行为都发生了变化。学生的学习和行为发展不再急功近利，大多是顺势而为。

效果往往是自然的；他们对学校的管理和家庭关系采取了和谐与和平的方式。二是学生的变化。通过传统文化的影响，学校形成了小环境。学生讲道理，懂礼节，懂得规范，懂得节约，懂得孝顺，懂得感恩，懂得学习的意义。事实证明，举办中华传统文化论坛讲座，对于传承民族传统文化精髓、扎实推进素质教育发挥了巨大作用。

通过此次活动，师生们受益匪浅，对中国传统文化、教育、工作和自身有了更高层次的了解。这是一场灵魂的盛宴。全校师生要更加注重中国传统伦理道德的传承和发展，借鉴好的经验做法，结合自身优势、班级条件和学生家庭文化背景，创造性地弘扬和传播中国经典文化。让我们的校园真正承担起改变风俗、教育人民的历史使命。

校园元宵节活动方案 篇3

1.活动主题

缅怀英烈，弘扬革命精神

2.活动时间地点

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活动时间：

20xx年4月5日（星期日x）

活动地点：xx多媒体教室

xx公园

3.活动组织者

xx系第四学生党支部

xx系团委学生会

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活动承办单位：

xx部团委学生会组织部

四、活动背景及目的

清明节是中国的传统节日 国庆节恰逢3月的雷锋交接和4月的清明节。组织学生扫墓，学习革命精神，是我们作为和平时代的大学生更好地继承战争中人民英雄的伟大情操的一种方式。为铭记烈士英雄事迹，继承烈士遗志，帮助学生更好地认识中华民族革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育学生进一步明确祖国赋予的神圣使命历史，勤奋学习，善于创新，乐于奉献，自觉报效祖国，奉献社会的意识，同时增强集体的凝聚力。

V.参与对象

xx系各年级党员、预备党??员、xx年级委员会和志愿者。

6.活动流程

1.在系内发通知招收愿意去的学生，并通知所有参与者相关人员必须落实做好统计工作，

2.组织分工：

陈负责

刘负责

3. xx，xx，xx，xx，地点：xx学院多媒体教室（xx）。组织x级职委会和志愿者观看抗战英雄x相册，了解与陈光烈士生平有关的英雄事迹。

具体流程：

（1）工作人员负责签到，请到场的学生有序入座。注：（每个班级的座位区在大屏幕上以图表的形式划分。前期，10年级辅导员在后期点名时要动员每个班级的学生，以提高学生的积极性。学生。）

< p> （2）全体起立奏国歌，主持人致开幕词。注意：（工作人员注意保持良好秩序）

(3) 在播放每个短视频之前，主持人会先对每个历史事件或人物进行介绍，然后播放专辑。注：（活动中有一些冷幕，为避免此类事情发生，主持人可向观众提问中间烈士的一些问题，答对者赠送小礼物）

(4) 活动结束后，请同学们有序离开会场，组织部工作人员负责清理会场。注：（活动开始前，为了将气氛推向高潮，主持人带领全场进行成员宣誓，目的是让大家重温入团誓词，牢记历史使命） p>

4.xx年x月x周日（x周）下午，在xx学院正门集合并签到。（x点集合后，包车前往）注意： （工作人员通知时，让各年级负责人了解整个活动的流程，并通知xx同学明确集合地点、时间，大概步行到xx公园xx门口的时间。 )

5、xx准时出发，驱车前往桂甸西区，步行至七星公园。 （估计需要xx分钟）注：（中间的阵型比较马虎，所以活动前要和各班的班长谈谈纪律、安全、形象等问题）

6.到达xx公园后，您将再次回来。检查以确保每个学生安全到达。注：（活动前安排专人清点人数）

7、活动在xx分钟后正式开始：

具体步骤如下：

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第一个：扫墓，向革命先烈献花献花。注：（主持人宣布活动开始，宣布会场遵守的顺序，献花人员再次献花）

项目二：全体学生鞠躬3次给烈士。

第三项：主持人梁家豪介绍革命先烈事迹。

第四项：优秀党员xx同学宣读悼词，注意：（活动前应检查各活动文件是否齐全，相关物品是否齐全）慰问革命者烈士一分钟（请摘下帽子）。与会人员依次观看烈士陵墓，将自己的白花摆放在纪念碑前。然后回到各自的地方。注：（活动前已安排专人指导）

第五条：新党员宣誓入党。注：（宣誓结束后，应邀请优秀党员发言，介绍自己的经历以及对新生大学生活的一些建议）

扫墓活动结束。注：（活动结束前请老师对活动进行总结，以及对学生今后学习生活的一些要求。为避免出现冷漠现象，中间加一些小插曲活动结束，或者活动结束后发现。有空地可以互动，可以准备一些小礼物分发，提高学生的积极性）

8、活动结束后打扫场地事件。

9、系团委学生会相关人员（张伟）记录了这一事件。

活动将在x 点左右结束，全体教职工返校。

7.活动注意事项

       注：（活动结束后，尽快收集资料，做好总结，以最快的速度发布新闻稿）

1.借阅物品清单：多媒体教室xx，党旗，xx 系列旗帜。

2. 活动前准备好相机，为活动拍照（记者和摄像师姓名、手机号码）。

3、各成员根据负责人安排统一行动。

4.烈士陵园是一个庄严肃穆的地方。作为当代大学生，在开展清扫烈士陵园活动时，首先要着装整齐（穿深色衣服）；烈士陵园里，有笑有骂，有吵闹声等。

5、活动过程中保持安静，遵守秩序，体现了当代大学生良好的品质。

6、所有志愿者应以尊重的精神参与活动，认真观察和了解烈士的事迹。

7. 观看活动开始时，每个人胸前都佩戴一朵白色的小花。注：（小白花活动结束后收回）

8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。

9、清洁时注意安全，做好清洁工作。

10、如果上午有事，暂时无法参加的同学必须及时向负责人说明，以免耽误行程；队伍中途发生意外，必须向负责人说明，取得许可后方可离开；如果不能跟团返校的学生可以提前向负责人说明。

八。预算

总经费：xx元

校园元宵节活动方案 篇4

为进一步弘扬中华民族传统文化，将中国传统节日的丰富内涵融入学生思想道德建设，体验我国传统文化的悠久历史，清明节活动计划特制定：

1.活动的目的和意义

通过活动，学生可以融入我国的传统文化，体验了解我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养学生的爱国情怀和尊老爱幼的良好社会氛围；幸福的生活来之不易。

二、活动主题

缅怀革命先烈，弘扬传统文化

三、活动内容活动

1、“我们的节日——清明节”——革命烈士网上追思活动

人民群众”主题活动深入开展，引导广大群众未成年人积极参加爱国主义教育活动，继承和弘扬革命先烈优良品质，按照中央文明办精神，3月25日至4月25日，在中华文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭祀英烈”活动。

网上祭祀英雄烈士也可以表达对英雄的敬仰之情，有效减少烧纸钱、烧冥府等不文明行为。

2、每班发行以“清明节”为主题的黑板报。

介绍清明节的由来、风俗、诗歌等，让学生感受中国文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱。

3、每班组织一次以“清明节”为主题的手抄报大赛，然后每班提交6篇优秀作品参加学校手抄报展评。

4.利用清明节进入社区实践活动。 （每班至少上交1份材料）

学生走进社区，学习和收集一些关于清明节的民俗，了解一些当地的风俗习惯。同时，还可以制作“文明清明节”宣传品，走进社区开展文明科普、抵制迷信等活动。

5.“缅怀先烈，传承革命传统”

利用清明节作为就近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，听听烈士事迹，接受革命传统教育。

校园元宵节活动方案 篇5

一、活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。