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【#范文大全# #学生科工作计划#】想要激励自己向工作目标继续努力,我们必须制定一份详细的工作计划。那么,如何规划一份详细的工作计划呢?趣祝福小编为大家整理的“学生科工作计划”将会吸引您的关注,感谢您抽出时间阅读,希望对您有所帮助!

学生科工作计划【篇1】

为切实做好中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作,根据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》、《省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》、《省人民政府关于20xx实施33项民生工程的通知》、《省教育厅省财政厅省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》等文件精神,特制定本方案。

一、主要目标与基本原则

(一)主要目标

健全家庭经济困难学生资助体系,提高家庭经济困难学生资助水平,加大财政投入,落实和完善各项助学政策,确保建档立卡家庭经济困难学生全部纳入资助范围。

(二)基本原则。加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰

1、加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求,加大财政投入,建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。

2、经费合理分担。国家助学金、中等职业教育免学费补助资金和普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费补助资金由中央与地方按比例分担。

3、政策导向明确。在努力让贫困家庭孩子都能接受公平有质量教育的同时,鼓励学生刻苦学习,接受职业教育,学习国家最需要的专业,到艰苦地区、基层单位就业。

4、多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道,对家庭经济困难学生采取奖、助、补、减、免等多种方式进行资助。

5、各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度,操作办法简便易行,并接受社会各界监督,确保各项政策措施顺利实施。

二、主要内容

(一)中职学校学生资助制度

1、中职学校国家助学金。中央与地方共同设立国家助学金,用于资助全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,每人每年2000元,非涉农专业家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。

2、中职学校免学费补助。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(含戏表演专业学生,艺术类其他相关表演专业学生除外)。其中,涉农专业为2010年教育部发布的《中等职业学校专业目录》和2013年人力资源社会保障部发布的《全国技工院校专业目录》规定的农林牧渔类所有32个专业,以及轻纺食品类的粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术专业和医药卫生类的农村医学等3个专业。城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。

公办学校的补助政策:对因免除学费导致学校收入减少的部分,由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校,以保证学校正常运转。

资金分担。国家助学金和免学费补助所需资金由各级财政共同分担。中央财政按照国家助学金每生每年2000元、免学费补助资金每生每年2000元的测算标准与省级财政按比例分担,其中:生源地为西部地区的中央与我省分担比例为8:2,生源地为其他地区的中央与我省分担比例为6:4。我省应分担的部分,根据财政供给渠道实行分级分担,县级财政供给的中职学校由省级与县财政8:2比例分担。

我县中等职业学校免学费标准为每生每年3000元,县财政根据中央、省财政实际核拨数按8:2比例实施配套。

(二)普通高中学生资助制度

1、普通高中国家助学金。普通高中国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占普通高中在校生总数的20%。我县普通高中建档立卡家庭经济困难学生执行最高档,每生每年3000元,其他家庭经济困难学生每生每年2000元。

2、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。对普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生)免除学杂费。免学费标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行(不含住宿费)。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读并取得正式学籍、符合免学费政策条件的学生,按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学杂费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。

对因免学杂费导致学校收入减少的部分,由财政按照免学杂费学生人数和免学杂费标准补助学校,以保证学校正常运转。

2、资金分担。普通高中国家助学金所需资金由中央和地方按6:4比例分担。我省应分担的部分,根据财政供给渠道实行分级分担,县级财政供给的普通高中由省级与县级财政按8:2比例分担;民办普通高中由省级与县级财政按7:3比例分担。

(三)校内学生资助制度

按照国家有关规定,中职学校要从事业收入中足额提取5%、

普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费,用于勤工助学、

减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

要继续执行并不断完善现有的校内资助政策,不得因政府加大资助经费投入抵减校内资助。要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施,积极引导和鼓励各级政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金等资助项目。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金,用于奖励和资助学生。

三、工作要求

家庭经济困难学生资助政策体系针对性强,涉及面广,资金投入大,受益人数多,工作层面多,各有关部门和各学校要按照国务院和省、市的统一部署,周密安排,精心组织,扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。

(一)加强组织领导,强化责任落实。

县政府建立相应的工作机制,制定具体管理办法,切实加强组织领导,建立健全学生资助管理机构,明确分工,落实责任,确保各项资助政策全面落实到位。

教育、财政、民政、扶贫办、人力资源社会保障、发展改革、物价和残疾人联合会等部门要密切配合,按照相关管理办法,结合各自分工,加强领导,不断完善我县家庭经济困难学生资助政策体系的配套政策。县教育局、人力资源社会保障局将家庭经济困难学生资助工作情况纳入对所属学校的督导考核内容和办学水平评估指标体系。

各中职学校和普通高中要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置,明确学校学生资助管理机构和人员,建立健全学校学生资助工作管理制度,实行校长负责制。校长是学生资助工作第一责任人,校长应切实把好政策落实关,全面落实国家各项资助政策;把好资助程序关,学校资助工作程序要符合国家要求和各项规定;把好受助学生名单审核关,对受助学生名单的真实性、完整性负责;把好资金发放关,按照要求及时、足额发放各类资金;把好信息报送关,及时准确维护好资助系统信息、及时按照要求报送相关资助信息;把好信息安全关,确保受助学生敏感信息不泄露;把好资料归档关,要按照规定建立健全受助学生信息档案,并保证其完整和准确。

(二)确保资金落实,强化预算管理。

县财政足额安排、及时拨付应当负担(含超出中央和省级财政分担定额的部分)的资金,确保应当负担的资金落实到位。

各中等职业学校和普通高中学校须按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费,用于校内资助。要完善制度,严格程序,细化管理,确保助学资金及时发放、专款专用。各中等职业学校和普通高中必须建立严格的预决算制度,将各项收入全部纳入学校预算,按部门预算要求,编制综合预算;严格按照规定的范围与标准支出;加强学校财务管理和资产管理等基础性工作,建立健全会计账簿,规范会计核算;加强内部控制和审计制度,确保免学费资金使用的规范和有效。

各中职和普通高中要按照规定建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查,切实加强学生资助档案管理。

(三)严格界定资助范围,规范资助对象认定行为

各学校要认真对照国家和省有关政策规定,严格界定资助范

围,规范资助对象认定行为。各学校要按照公平、公正的原则,建立科学可行的资助对象评审机制,加强资助对象评定与公示工作,严格把握资助的条件,保证资助资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及资助资金发放信息,坚决杜绝虚报名单、套取国家资助资金现象发生,确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。对于因资助对象变动等情况而结余的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报,凡隐瞒不报的、违反政策规定的,将追究有关责任人的责任。要规范各类学生信息系统数据填报,切实做好学生资助信息的月报和年度报告工作。

(四)按时足额发放资助资金

中职学校国家助学金通过中职学生资助卡按月发放。各公办中等职业学校对于符合国家免学费政策条件的农村(含县镇)学生和城市涉农专业学生,入学时应直接免收其学费,不得采取“先收后退”方式。普通高中国家助学金通过普高资助卡按学期发放。普通高中学校对符合国家免学杂费政策条件的建档立卡等家庭经济困难学生,入学时应直接免除学杂费,不得采取“先收后退”方式。助学金不得发放现金,不得打入饭卡或校园卡,更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。同时,按照攻坚要求,及时足额发放建档立卡家庭经济困难学生资助资金。

(五)加强中职学校和普通高中管理,做好基础工作。

教育行政管理部门要对中职学校办学资质进行全面清查。同时,要利用全国中职学校学生信息管理系统、全国学生资助管理信息系统中职资助子系统、技工院校电子注册和统计信息管理系统做好学籍管理、电子注册和资助对象的认定工作,保证学生基本信息的完整和准确。

各普通高中学校要利用全国中小学生学籍管理信息系统及全国学生资助管理信息系统普通高中资助子系统,加强学籍管理,建立健全普通高中家庭经济困难学生资助信息库,并与中职学校受助学生名单比对,避免重复注册申请资助资金,确保学生资助信息真实、可靠。

(六)加大宣传力度

各有关部门和学校要制订宣传方案,广泛利用各种媒介、采取多种形式,向全社会进行广泛宣传,使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用,加强舆论引导和监督,努力营造良好的社会氛围。县教育局、人力资源社会保障局要认真组织各学校对学生进行政策宣传,使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时推广各地、各学校资助工作的好经验、好做法,推动资助政策全面贯彻和落实。

四、监督检查

各有关部门要各司其职、各负其责,加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、家庭经济困难学生认定、学校收费等情况的监督检查,切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。各级教育、财政和人力资源社会保障部门要设立举报投诉电话,长期受理群众的举报投诉,广泛接受人民群众的监督。要切实加强督查考核,对于日常调度、审计监督、媒体曝光等发现的各类问题,建立任务清单,加强绝迹跟踪,一项一项整改到位。对虚报学生人数,骗取国家专项资金等违规行为,要按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关规定严肃处理,并追究相关学校领导的责任。

各类奖、助学金实行专款专用、专账核算,并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、延压发放国家助学金的行为,以及不能按时、足额发放学生资助资金的地方和学校,将追究直接责任人和相关领导的责任。

学生科工作计划【篇2】

初中学生会工作计划书ppt

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一、指导思想

围绕上级工作部署和学校工作计划,以德育为基础,以法制为保障,认真贯彻和落实*中央“关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”精神,强化学生公民道德意识,以日常行为规范教育为根本,继续推行“评价”,加强班级管理,促进教学质量的提高,不断提升学校育人水平。

二、基本情况

本学期,我校共有9教学班,本学期学校将继续实行封闭式管理,坚持开展德育活动,开展学生评价的研究,进一步加强未成年人的.思想道德建设,不断提高学校内部管理水平。

三、工作任务及措施要求

1、大力加强学生会队伍的建设和管理,努力提高学生会的工作效力。学生会干部来自各班,是我校的中坚力量,是教师工作的助手,因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处,发现问题及时报告并处理,做到公正、公平、公开。

2、以日常行为规范教育为基础,学校内部管理,抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动,开展评价的过程研究,使之与德育活动互相结合,促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作,落实管理措施,配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。

3、落实安全措施,加强学校安全管理,建设和谐平安校园。

学生科工作计划【篇3】

国务院有关应对新型冠状病毒肺炎疫情的决策部署,根据《关于做好疫情防控期间高等学校教学工作的通知》(陕教疫控组发〔20__〕15号)及《________大学关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(西邮校发〔20__〕17号)等文件要求,学校高度重视疫情防控期间的教学组织工作,按照“延期不延教、停课不停学”的原则,研究生院、教务处和继续教育学院等单位制定教学工作实施方案并全力组织实施,确保教学标准不缩水、教学质量不降低,圆满完成学期教学任务,最大限度减少疫情对教学工作的影响。学校决定在20__-20__学年第二学期延期开学期间,利用网络教学平台开展线上教学工作,待疫情稳定学生返校后,根据实际情况恢复线下教学。现将相关事项通知如下:

一、严格执行上级各项疫情相关的规定,取消聚集性活动

1.坚决落实教育部和省教育厅关于延期开学的通知要求,进一步严格学生返校管理,明确全体学生务必按照学校规定时间返校,任何人未经学校批准不得提前返校,对未经批准自行返校的学生,可参照有关规定严肃处理。

2.开学前各学院严禁举行任何形式的线下教学活动或者与教学相关的培训、会议等集体活动。

3.本学期开学前请相关各部门、所有学院根据各自工作职责和分工,单独进行各项开学常规准备工作以及检查工作。

二、认真做好开学前的各项准备工作

正常情况下,根据校历我校20__-20__学年第二学期研究生开学正式上课的时间是20__年2月29日(周六),本科生和预科生正式上课的时间是20__年2月24日(周一)。根据全省教育系统疫情防控工作视频会议要求,具体开学时间另行通知。请相关部门、各学院、全体任课教师,根据开学时间调整的情况,认真做好开学前各项准备工作。

三、延期开学期间授课模式

延期开学期间,充分利用国家级、省级、校级在线开放课程及线上平台开展在线教学,组织学生根据课程学习任务和自身兴趣选择课程,组织教师对在线学习情况及时跟进,并做好线上教学互动答疑。正式开学后,在组织校内面授课程教学的同时,要充分考虑部分学生因疫情影响无法到校上课的实际,利用现代信息技术开展课程远程直播、点播及其他线上教学活动,确保校内外学生同步学习。

(一)理论类课程

研究生可借助________大学研究生网络教学平台,结合雨课堂等工具进行线上学习,各理论类课程均实施线上教学模式。要求所有课程的日常教学过程管理均需在________大学研究生网络教学平台(网站网址)或者雨课堂上实施,登录操作方式按照学校通知的手册进行,涉及账号及密码在研究生院培养科查询。

本科生和预科生可借助________大学网络教学平台、超星尔雅、中国大学MOOC、学堂在线、智慧树、学银在线等国内知名网络教学平台进行线上学习,各专业理论类课程均实施线上教学模式。要求所有课程的日常教学过程管理均需在________大学网络教学平台(____,账号及密码在学院教务办查询)上实施,课程视频及其他资源可以借助其他网络教学平台或自建资源。

教学时间原则上按照原课表执行,任课教师开学前做好教学准备工作,教学过程中做好在线直播、考核、辅导,加强对学生在线学习过程的管理。

(二)实践类课程

疫情防控期间,要高度重视学生实习实训管理,将当前正在校外实习实训的学生纳入疫情防控范围、列为重点,防止出现盲区。接到开学通知前,外出实习实训一律暂停,不得安排任何新的实习实训以及各类学科竞赛活动。

1.集中实践环节课程因受实验场地条件所限,推后执行。不受实验设备限制的实验课程,可利用国家级、省级、校级虚拟仿真实验教学示范中心和教学项目开展实验教学,进行线上授课关键要点讲授。各学院应根据专业特点及具体情况,提前组织制订疫情期间各实践教学环节的实施调整计划。

2.在疫情没有解除前,不得集中组织20__届毕业生到校外进行毕业实习和生产实习。

3.硕士学位论文及本科生毕业设计(论文)工作可以借助各自的信息平台进行组织,鼓励指导老师通过线上与学生沟通,指导学生选题、开展研究和撰写论文。疫情控制稳定前,阶段检查及答辩等工作均可借助信息化手段灵活组织。

4.学生居家期间,可以自主开展因地制宜的以提高身体素质为主的体育课。

四、选课管理

研究生选课按照各学科的培养方案和研究生的培养计划执行。

本科生和预科生的公共基础课程在超星尔雅网络教学平台上进行选课学习;专业基础课、专业核心课在超星泛雅、中国大学慕课等网络教学平台上进行选课学习;由各学院教务办和主讲教师负责组织实施。

五、学分、学时认定

按照任课教师要求,学生有效完成在指定网络教学平台上的学习过程,如观看视频、完成作业、讨论、测验、期末考试等教学环节,所获得的学分和学时均予以认定。

六、其他事项

1.请各教学单位分管本科教学副院长及时组织教务办负责人、系主任、专业负责人、任课教师,仔细排查20__-20__学年第二学期承担的开课任务,制定实施方案,组织教师提前准备线上教学内容,熟悉相应授课平台功能模块,保证网上教学任务的正常开展。

2.授课教师要以高度的责任感和使命感,充分认识到线上教学的重要意义,最大限度保证学生“应学尽学、应教尽教”,确保教学质量。

3.开学补考、重修报名、注册、休学、复学等工作均顺延,具体安排将另行通知。

4.任课教师(如从疫区返回,须严格执行自我隔离14天)应于开课前返校,按时上课。如因疫情影响,教师无法在正常开课时间上课,教师所在学院应提前重新安排相关课程任课教师,或作出调课安排,并集中上报教务处或研究生院备案。

5.强化教学服务与管理。各学院要建立学生、辅导员、班主任(导师)、授课教师联动机制,在疫情防控期间及时开展必要的监督检查,及时跟踪离校学生每日学习情况,及时掌握学生学习进度。要加强辅导答疑,加强学生心理辅导服务,帮助学生以平稳的心理状态应对疫情所带来的负面影响。

6.教学设施防疫工作:相关部门要按照学校要求提前准备好上课教室、实验室、工程训练中心、体育场等教学场所的防疫工作,确保正常开学上课。

学生科工作计划【篇4】

新学期已至,在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风、学风的同时,综合本会的工作职责和实际情况,制定工作计划如下:

一.关于在学生会的工作态度。

1.一定会努力带动我们XX级学生会的所有成员努力工作,积极进取,更好地完成上级交付的每项任务,,不负所托。

2.20XX年,我们各部门要明确自己的职责,脚踏实地做好本职工作,实现目标。

二.关于学生会工作的主要内容的问题。

第一、加强自身作风,完善制度建设,为同学们做好模范,带好头。

第二、落实完成校方交办的各项工作。

第三、协调好各部门之间的工作,各司其职,团结合作的'氛围。

第四、配合老师,积极解决问题。

三.关于学生会实施的措施

1.组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2.进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3.协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职.团结协作的工作氛围。

4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量,全力以赴,按时完成。

5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

6.对学生会成员实习扣分制度,坚持‘优胜劣汰’原则。

四.工作注意事项

1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

3.工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。

5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导.各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!

【学生会工作计划书样本】

一、继续贯彻落实分工负责制度

1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2.副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3.在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4.学生会主席及各部部长全面负责的前提下学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

二、思想教育 (文艺部)

在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。

1.积极配合学校的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划,使我校学生干部起到表率作用 。

勇于求实的精神。

富有教育意义的活动。

三、学风建设 (学习部)

在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围

2.定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

3.围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力 。

4.认真对待每天的检查评比工作,做详细记录,对比各班具体情况寻找差距,提高整体水平。

5.探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

四、文体活动(体育部)

通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的学习文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高我校师生的身体素质。

1.继续贯彻落实两操规范制度,发扬体育部优秀的工作精神,切实把上操水平提升到新的高度,提高我成员综合素质,积极配合学校团委做好各方面的相关工作。

2.组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩 。

3.积极组织同学们进行会操评比活动。

五.生活方面,(生活部)

本学期学生会将对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,09届学生会结合后勤处,以学生会为主体,各认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

1.组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

2.对于学生宿舍的纪律问题,要切实安排人员进行规范化管理,加大检查力度,配合好自主寝室将检查工作做到位,对于违反纪律者严厉处分。为我校师生营造一个良好的生活环境而努力奋斗!

3. 对于宿舍的内务问题,要定期进行全方位多层次的检查评比,提高要求和检查规则,使宿舍卫生

水平达到新的层次,全面提高学生的综合素质和自理能力,养成良好的生活习惯。

纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制度。

六.纪律方面(纪律部)

公正、公开的原则,切实做好学生会的检查工作,做好各种检查记录,对同学们在自修期间的纪律以及在课间的纪律进行监督。,对出现的违纪现象和不良风气予以及时处理和纠正

2.及时了解同学们的意见和建议,通过与同学的交流加强部门的管理,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

生活和活动的秩序;协助学校抓好日常纪律和集会纪律。贯彻执行学校文明礼仪规范中的有关规定。

4.纪检部将对各班的纪律情况定期进行总结和汇报,向全校公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

七.环境方面(卫生部)

1.做好基本每日卫生检查工作,保持校园卫生整洁干净,争创一流环境。(尤其注意卫生死角)

2.每周进行大扫除,组织各班卫生委员积极参与,并进行评比。做好校园环境保洁工作,配合上级领导把工作做到位。

3.组织美化校园诗歌散文朗诵大赛(支持原创 和配乐朗诵) 以及我心中的绿色校园构想设计图(了解大家的心声 怎样才是美丽的绿色校园)

一个好的学生会要靠我们的共同努力支创造的,希望我们的学生会在未来的不久将更加出色,更加辉煌!

学生科工作计划【篇5】

初中学生会工作计划书范本

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一、指导思想

围绕上级工作部署和学校工作计划,以德育为基础,以法制为保障,认真贯彻和落实*中央“关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”精神,强化学生公民道德意识,以日常行为规范教育为根本,继续推行“评价”,加强班级管理,促进教学质量的提高,不断提升学校育人水平。

二、基本情况

本学期,我校共有9教学班,本学期学校将继续实行封闭式管理,坚持开展德育活动,开展学生评价的研究,进一步加强未成年人的思想道德建设,不断提高学校内部管理水平。

三、工作任务及措施要求

1、大力加强学生会队伍的建设和管理,努力提高学生会的`工作效力。学生会干部来自各班,是我校的中坚力量,是教师工作的助手,因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处,发现问题及时报告并处理,做到公正、公平、公开。

2、以日常行为规范教育为基础,学校内部管理,抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动,开展评价的过程研究,使之与德育活动互相结合,促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作,落实管理措施,配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。

3、落实安全措施,加强学校安全管理,建设和谐平安校园。

学生科工作计划【篇6】

为做好我市普通高中高一、高二年级,初中初一、初二年级和小学各年级返校复学后常态化疫情防控和正常教育教学工作,科学有序推进复学复课,根据教育部和省教育厅要求,结合我市实际,制定复学教学工作实施方案如下。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平总书记关于“坚持在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复”和“要有序推进学校复学复课,压实学校主体责任,确保师生身心健康”的重要讲话精神,全面落实党中央、国务院和省、市关于疫情防控的决策部署,一手抓常态化疫情防控、一手抓教育教学,切实保障广大师生生命安全和身心健康,优化教育教学管理,有效实施教育教学,不断提高教育质量。

二、具体安排

1.复学时间安排。按照省有关要求和《大连市20xx年普通高中和初中非毕业年级、小学、中职学校非毕业年级升学班春季学期开学时间通告》要求:全市普通高中高一、高二年级,初中初一、初二年级和小学四、五、六年级5月18日返校复学;小学一、二、三年级5月25日返校复学。

2.教学时间安排。高一高二、初一初二和小学各年级周一至周五上课,周六、周日正常休息。高一年级7:30到校,放学时间为17:20;高二年级7:20到校,放学时间为17:10。初一年级7:50到校,放学时间为16:50;初二年级7:30到校,放学时间为16:40。小学一、二年级8:00到校,放学时间为15:30;三、四年级7:50到校,放学时间为15:45;五、六年级7:40到校,放学时间为16:00。因疫情防控需要,小学、初一初二、高一高二均不开展课后服务。

3.教学工作安排。各地区、各学校要充分总结高三、初三年级复学以来疫情防控和教育教学,特别是在研判分析学情、制定教学计划、管理教学常规、实施课堂教学、监测学业质量等方面的工作经验,做好延期开学期间线上教学与开学后面授教学的有效衔接。要在全面诊断评估学生居家学习内容和效果等学情基础上,精准规划学期有效教学时间,科学制定教学计划,合理安排教学进度,统筹衔接复习巩固、课程新授、质量检测等教学环节的课时安排,有序推进各项教育教学活动,保证教育教学质量。对复学后仍未能按时返校上课的学生,继续提供线上教学支持,直至所有学生全部返校上课。

三、工作要求

1.有序组织学生入校离校。各学校要结合本校实际,细化学生上下学流程,实施错学段、错时间分批次上下学,避免家长在同一时段接送孩子而造成人员交叉集聚。主动协调公安、交警等相关部门,加强学校周边的警力和巡查,维护好学生上下学期间交通秩序,确保校园及周边安全有序。

2.科学合理利用学校资源。充分利用学校闲置教室、会议室等资源,合理安排教室和学生分布,教室单人单桌,保持距离。有条件的学校在学生返校前要在洗手间、操场周边、走廊两侧等区域增配洗手设施,放置足量肥皂、洗手液等供学生使用。用餐时,要最大限度利用好食堂、教室、办公室等空间,实行错时、分点就餐,保持安全距离。寄宿制学校要合理控制宿舍居住人数,完善分楼层、分宿舍定时洗漱、洗浴方案,避免人员聚集。

3.强化环境整治和安全隐患排查。加强教室、宿舍、食堂等公共场所和重点部位的通风、保洁及消毒,彻底清理卫生死角。组织开展返校复学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍、校车等安全管理,确保师生安全。

4.切实做好防疫主题教育。要做好学生防疫教育引导,开展爱国卫生活动,创新教育载体,结合新冠疫情防控工作中的'真实事例设计教育内容,以爱国主义和民族精神教育为引领,强化社会责任感、奉献精神和担当精神培养,发展学生道德认知。要巩固学生居家学习期间的自学自律能力和综合素质培养的成果,鼓励学生继续保持良好的学习和日常行为习惯。要教育引导学生全面、客观地了解新冠肺炎疫情相关知识,增强防疫、抗疫本领,养成常态化防疫意识和习惯,对疫情继续保持高度警惕,防止麻痹思想和侥幸心理,远离校园内外可能的感染隐患。

5.严格落实课程计划。坚持立德树人根本任务,落实“德智体美劳”五育并举,要依据国家、省、市课程设置要求,严格落实三级课程,开齐国家规定的各类课程,开好地方课程,开设满足学生发展需求的校本课程,合理安排课时,规范课程实施。要引导学生有意识加强体育锻炼,保证体育课教学质量,组织学生每天至少一小时阳光体育运动。

6.严格规范教学常规管理。进一步加强各学段、各年级教学常规管理,严格规范备课、上课、作业、辅导、考试等教学各环节的管理行为,优化教学管理过程,切实做好对各年级学情的了解和分析,强化个性化辅导,严把课堂教学质量关,全面提高教学质量,确保疫情背景下教学常规管理工作制度化、科学化和精致化。要依据市教育局的统一规定安排教学时间,不得违反规定擅自增加学生在校时间,不得以赶补学习进度为由增加学生的学业负担。

7.高度重视心理健康教育。各地区教育行政部门和各学校要高度重视疫情对各学段、各年级师生心理健康的影响,要落实好《大连市教育局关于做好20xx年春季延期开学期间和复学后学校心理健康教育的通知》要求,积极采取有效措施加强校园心理安全教育,切实增强师生心理适应,主动做好心理健康教育引导工作,促进学生的心理和人格健康发展。对特殊学生群体要通过各种有效途径给予更多的关爱帮扶,做好心理上的疏导、学业上的辅导、生活上的指导、安全上的引导,确保每名学生都积极乐观地适应返校复学后的学习生活。

学生科工作计划【篇7】

一、指导思想:

我校教导处工作以市教育局教研室工作安排和学校工作计划为指导,进一步遵循“强服务、讲规范、保质量、促发展”工作要求,全面推进素质教育。以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

本学期加将进一步强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平;加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩;加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富扎实有效;继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升;加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平;坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平;加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、工作方法措施及要求 伍。

(一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建设教师队键所在。教师应积极参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教坛新星、教学能手引领意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。 本学期校本培训要做到:

①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习、主动学习,进一步落实读书活动,争创学习型教师和学习型学校。

3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合,加强教学常规管理。

(二)加强教育教学的常规管理,努力提高教育教学全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,每天按上级要求处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的业务常规等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处进行两次以上大型教学检查,认真总结,及时反馈,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、开展行之有效的教研活动,集中处理好教学过程中出现的问题,开展好:新教材研讨课、青年教师赛课活动,第十七届名师观摩课活动,各级各学科教学比赛,教师公开课等一系列教研活动。进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。

3、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的'生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,第 5 页 共 7 页

对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。

4、抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,减轻课余过重负担,关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,做好春季运动会的各项工作。

5、加强学籍管理。及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续,准确率达到100%。

6、加强毕业班工作的管理,学期初召开毕业班教师会,期中测试后召开毕业班教学情况分析会,总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 7、结合时间节点组织好学生系列比赛,如“我的中国梦”学生朗读、演讲比赛、分层学生作文大赛、口算比赛、手工制作比赛、学生写字比赛、征文活动等,这些活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的.校园生活。

8、积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好学困生的转化工作。同时,做好特长生的指导工作,积极引导,进一步提高他们的素质和积极性。

(三)充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。

学生科工作计划【篇8】

根据xx市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》和我市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》精神,为切实做好我市高一、高二、初一、初二和中职各年级学生20xx年春季学期开学错时错峰返校和新冠肺炎疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,制定本方案。

一、目标任务

全面做好我市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生返校复学工作,及时有效地采取各项防控措施,实施点对点接驳接送,保障学生平安返校,维护学校正常秩序和校园安全稳定。

二、组织机构

全市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生开学错时错峰返校接送工作在桂平市新型冠状病毒的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的统一领导下进行,由市教育局牵头,各乡镇政府、市交通运输局、卫健局和市公安局交通警察大队、各有关学校共同组织实施。

三、接送对象、时间、地点

(一)接送对象:

从乡镇返回城区学校就读的高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生(不含市二中,西山镇一中、二中学生)。乡镇高中、初中学校高一、高二、初一、初二年级学生不安排统一接送,返校交通问题由学生各人自行解决,同时鼓励学生监护人自行接送高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生按规定要求返校复学。其中高二、初二,中职二年级、中职三年级学生5月6日返校报到,高一、初一、中职一年级学生5月7日返校报到。

(二)接送时间:

20xx年5月6日上午9:00集中接送高二、初二、中职二年级、中职三年级学生返校;5月7日上午9:00集中接送高一、初一、中职一年级学生返校。

(三)接送地点:

各乡镇政府设立学生乘车集结点(集结点设于各乡镇政府大门口,建议学生步行或由家长送到集结点,禁止乘坐非法营运车辆),设置明显标志,派驻工作人员(由各乡镇政府会同教育、公安、交通、卫健部门统一安排),组织学生测体温、候车及上车。各有关学校通知需要统一乘车回校的学生分别于5月6日上午9:00和5月7日上午9:00到集结点集中。

四、车辆安排及驾驶员、管理人员工作要求

(一)市交通运输局负责联系有资质客运企业,落实营运车辆,并与卫健部门一起指导客运企业在用车前一晚及当天分别对车辆进行消毒。同时负责监督客运企业挑选具有驾驶资格、驾驶技能高、服务优、素质好的驾驶员和优秀的乘务员,提前一天进行体温检测,当天再次进行检测,两次均合格者才能上岗参与营运。

(二)市卫健局落实每辆车配备一名医务人员,负责对司机、跟车人员、乘车学生进行上车前检测,合格者方可乘车返校。市交通运输局负责每辆车辆配备一名管理人员,负责车辆运行应急及学生交接联络。各高中、初中、中职学校在校门口安排若干名管理人员负责学生交接。管理人员体温检测与驾驶员要求相同,接送前天及当天体温检测合格者方可上岗。

五、乘车及运行要求

(一)所有车辆是学生接送专车,只限于经体温检测合格的返校学生乘坐。

(二)运行时速:车辆行驶高速公路及一级公路不超过70公里,二级公路不超过50公里,三级及以下公路不超过40公里,如遇雨天,合理降速。

(三)非紧急情况,途中不能停靠。

(四)所有司乘人员,一律要全程戴口罩。

(五)车辆全程开窗通风运行。

(六)接送学生返到各自学校后,进校门前再统一测一次体温,凡高于37.3°C的,一律送医。

六、线路安排及车辆接驳要求

线路具体由各乡镇政府和承运企业制订(学生较少的线路可灵活安排),报市交通运输局和市公安局交警大队批准。接送车辆从各乡镇政府出发,按高中、初中、中职学校分布情况,直接将学生送到各学校门口,再由各学校经体温检测后学生回校,严禁在政府或校门口处出现拥挤现象。

七、部门职责

市教育局:收集城区各有关学校高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级需乘坐专用车辆返校学生数据(分学校、乡镇进行统计,核实人员分布情况。具体要求另文通知),由学校组织通知各学生做好返校准备(明确具体要求:14天以来身体健康,无咳、发热现象,带好行李,佩戴口罩,准时到达指定集结地点分学校集中,接受体温等健康检测)。落实好各乡镇集结点管理员,并做好岗前培训。明确各乡镇乘车人数及班次,与学校一起列好各乡镇学生乘车安排表。根据交通运输部门的要求与承运客运公司签订租车合同。

市交通运输局:负责接送学生车辆的调度和安排工作,落实客运车辆和经费预算,指导客运公司切实做好运输保障,协助做好体温异常学生送医。具体车辆另行安排。

市财政局:按照教育部门与客运企业签订的合同金额支付交通费用。

市卫健局:负责协调乡镇卫生院派医生或护士(每辆车派一人,带体温枪、应急用药、个人防护设备等),协助乡镇政府到集结点对乘车学生进行体温等健康检测,对体温异常学生安排就诊,并指导随车人员负责车上人员身体异常情况的处理。

市公安局交警大队:负责维护相应道路畅通,打击扰乱学生专线公交正常运行的违法行为,及时处置突发事件。派人维护学校及周边环境安全。

各乡镇人民政府:派驻工作人员组织学生测量体温、候车及上下车,与交通、交警部门共同规划交通线路,各乡镇政府协调各村委提供支持。

八、其他要求

(一)由市教育局发通知到各相关学校,相关学校负责通知学生及家长,按时到接送的集结点候车。

(二)市宣传部门利用广播、电视、报纸、网络等进行宣传,使得学生及家长知晓。

(三)所需经费(主要为运输经费)由市教育局负责统计汇总,由市财政统筹解决。消毒液由各乡镇政府负责;随车塑料袋等由客运企业负责。

未尽事宜,请联系市教育局成教办高老师,电话:

学生科工作计划【篇9】

为保障全校师生员工身体健康和生命安全,保证学生返校当日和开学之后各项工作有序开展,确保校园安全稳定,根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制综合组制定的《20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》以及教育部、安徽省教育厅和属地的相关疫情防控要求,学校将有序组织学生“错区域、错层次、错时、错峰”返校,合理安排学生有序返校。现就有关事项通知如下:

一、返校报到时间

根据学校《关于20xx年元旦及寒假放假时间调整的通知》,预定学生于2月19日(周六)、2月20日(周日)分批返校报到,返校时间如遇疫情变化确需调整,另行通知。

2月19日(周六):材环学院、数智学院、地规学院、马克思主义学院、旅历学院、机电学院等6个学院学生返校报到。

2月20日(周日):商学院、体育学院、外国语学院、文传学院、艺教学院等5个学院学生返校报到。

二、返校报到条件

学生在规定返校时间前14天应严格执行寒假期间行程动态变化和体温晨午晚检登记等“日报告”“零报告”制度,一生一案,严禁虚报、瞒报、漏报、迟报,一经发现核实,根据相关规定予以处理。特别强调,只有接到辅导员返校通知的学生方可返校。

1.暂不返校报到情况

①本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、一切接触者的,暂不返校报到。

②入学前有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的学生,暂不返校报到。

③近期从境外返回的学生,严格落实境外返皖人员管控措施,暂不返校报到。

④如有开学报到前14天内有中高风险地区旅居史的学生,暂不返校报到。

2.学校也将根据安徽省教育厅的文件精神,对暂不返校的特殊情况发布进一步通知。目前辅导员要及时与学生本人和家长联系,做好解答和沟通工作,保持联系,针对暂不返校情况的学生,符合以下条件后可申请返校:

①本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的;经属地卫生部门评估同意后,报学校批准后,本人和家长签署《安全承诺书》,返池前进行14天“易班”晨午(晚)检体温登记,健康监测结束后可以返池,须持48小时内核酸检测阴性证明、健康码和行程卡“绿码”返校报到。

②本人有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的学生,待治疗无症状后。报学校批准后,本人和家长签署《安全承诺书》,返池前进行14天“易班”晨午(晚)检体温登记,健康监测结束后可以返池,须持48小时内核酸检测阴性证明、健康码和行程卡“绿码”返校报到。

③近期从境外返回的学生,严格落实境外返皖人员管控措施,解除集中医学观察后,报学校批准后,本人和家长签署《安全承诺书》,返池前进行14天“易班”晨午(晚)检体温登记,健康监测结束后可以返池,须持48小时内核酸检测阴性证明、健康码和行程卡“绿码”返校报到。

④中高风险地区的学生,待所在区域降为低风险地区后,身体状况良好,报学校批准后,本人和家长签署《安全承诺书》,返池前进行14天“易班”晨午(晚)检体温登记,健康监测结束后可以返池,须持48小时内核酸检测阴性证明、健康码和行程卡“绿码”返校报到。

3.正常返校报到情况

①省外低风险地区学生返校前14天内身体状况良好者,本人和家长签署《安全承诺书》,返池前进行14天“易班”晨午(晚)检体温登记,健康监测结束后可以返池,须持48小时内核酸检测阴性证明、健康码和行程卡“绿码”返校报到。

②省内低风险地区学生返校前14天内身体状况良好者,学生本人和家长签署《安全承诺书》,返池前进行14天“易班”晨午(晚)检体温登记,健康监测结束后可以返池,持健康码和行程卡“绿码”入校报到。

辅导员必须要求学生填报20xx年春季学期学生开学健康信息登记表,在规定时间内完成个人健康信息报送,同时统计收集查验班级学生疫苗接种码、行程码和健康码的工作,清查学生返校情况。各二级学院于返校前一周报送学生报到工作具体方案和应急预案,集中组织辅导员准备上好“开学第一课”,学生返校报到后认真开展爱国主义教育、春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、返校期间工作安排

1.学校层面

(1)坚持“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则。根据实际情况,对学生的预定返校报到时间协调相关部门进行科学研判。如确需调整返校报到时间,将及时发布通知。

(2)指导学生合理选择交通方式及线路。学生处根据收集的学生返校信息科学预测返程高峰和时间,指导学生合理选择交通方式及线路。

(3)实行学生返校日行程报告。各二级学院要积极组织辅导员通过微信群、QQ群等渠道对全体学生进行返校安全教育。提前对全体学生健康状况、现居住地等重要信息进行摸底,尤其对现居住省外和中高风险地区的学生进行深入了解,确定可返校学生名单。各二级学院党政负责人、辅导员等要采取“人盯人”措施,严格实施日报制,层层把关,准确掌握返校学生的返程信息和健康状况等。

(4)做好学生返校日的组织与管理。保卫处严格管控校门,在学校新大门设置警戒线,设置体温检测点对入校学生进行体温检测。学生进入校门一律检验身份、“健康码”和体温检测;家长及外来无关人员一律不得入校;各二级学院辅导员要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数,发现应返校而未按时返校的学生,立即联系其家人,并及时上报学生处和学校防控办。

2.学生层面

(1)返校途中防护措施及注意事项

严防返校途中交叉感染。各二级学院要提醒学生认真学习疫情防护管理规定,合理选择交通方式及线路;全程佩戴医用外科口罩;随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂或者洗手液和流动水洗手,或者使用免洗洗手液清洁手部,避免用手接触口鼻眼,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

做好个人健康监测。学生感觉发热时要主动测量体温,同时到指定医院就诊。全程留意周围旅客状况,避免与可疑人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员和所在二级学院。如乘坐公交车、出租车等,记录好乘坐的时间和地点,以配合可能的相关密切接触者调查。

(2)报到流程

返校方式:乘坐私家车返校的学生在学校南大门下车,家长、亲友及车辆一律不得进入学校,送行车辆即停即走,服从安保人员指挥。乘坐公共交通工具学生要做好沿途个人防护。学生返校后步行从学校南大门进入。

出示“健康码”:展示支付宝、微信、皖事通“健康码”“行程卡”,确认为绿码后扫码报到。

体温检测:体温检测正常后进入校园。对出现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状和体温检测异常的学生,保卫处、后基处依规妥善处理,校防控办及时上报当地防控部门和省教育厅。

进入宿舍:经宿舍管理人员进行第二次体温检测正常后进入宿舍。

所有学生必须严格按照学生处规定的批次按时入校,不符合返校报到规定条件的和不在当前批次学生不得提前返校。

四、学生返校后的各项防控工作

1.建立晨午(晚)检和缺课缺勤登记与追踪制度。各二级学院每天要严格执行疫情防控“日报告”“零报告”、学生“易班”晨午(晚)检体温登记、因病缺课缺勤登记与追踪、复课证明查验等制度,安排专人每日负责健康信息、缺课缺勤等统计和汇总,及时掌握学生的出勤情况和健康状况,第一时间对缺课、缺勤的学生查明原因,做好记录,及时跟踪上报,确保防控工作无疏漏。

2.严格学生外出管理。疫情防控期间所有学生一律不允许外宿、出校,若学生确有特殊事宜需要外出,须本人提前书面申请,经二级学院审批后外出;再次返校前须提前向所在二级学院详细报告离校后行程及接触人员等详实情况。无特殊情况任何学生不得接受外来人员探访。

3.建立健全疫情防控学生工作队伍。组建“学校—二级学院—班级—学生”四级防控工作网络,对应学校疫情防控工作机构,各二级学院要成立疫情防控专项工作组。

各级学生管理和防控工作人员务必保持24小时通信畅通,疫情防控不留死角,确保掌握每个同学动态,确保学校相关要求及时通知到每位同学。各二级学院要充分发挥学生干部和学生党员作用,开展知识宣传、信息收集与报送、学生管理和服务等工作。

4.开展卫生健康教育。各学院持续、深入、系统开展健康教育,组织学生在返校后第一时间开展宿舍卫生大扫除,认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度。教育学生注意个人卫生,适时适地佩戴口罩,动员学生积极配合学校做好各项防控措施,寝室间人员不串门走动,提升学生自觉防控的意识和能力。

5.做好疫情防控心理援助工作。学生处与二级学院要应用心理危机干预技术,并与宣传教育相结合,为受疫情影响的学生提供及时的心理援助服务,消除学生的忧虑和恐惧心理,并根据形势发展做好隔离学生心理疏导。

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