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言语的活力和形象感是撰写一篇主题演讲稿时应该关注的重点。唯有这样,才能让听众产生情感共鸣。那么该如何写好一篇符合要求的主题演讲稿呢?笔者真诚地向您推荐一篇有关“演讲稿初中生”的精品文章,这篇文章非常值得一读。希望这些信息对您有所帮助,同时也能为您提供一些参考。此外,关于演讲稿,您还可以浏览感动校园演讲稿(热门12篇)

演讲稿初中生(篇1)

演讲1:初中生学习体验演讲

大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。

所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这个过程是为了尽量减少悲剧的发生。

二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。

例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。

在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!

特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!

为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

最后一句,天气冷了,保重身体。生病了还是个悲剧。

谢谢您!演讲二:初中生学习体验演讲

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

首先,我要感谢学校领导和老师给我这次机会,与大家交流学习经验。虽然我在这次期中考试中有些科目取得了比较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。

首先、要养成良好的“听课习惯”。我认为,能否把握好课堂——也就是说,能否用心倾听,用心倾听,对学习效果的影响是第一位的。

在课堂上,教师不仅用语言传达信息,而且用动作和表情传达信息,用眼睛与我们交流。因此,我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。

所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多**课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。

其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。

初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。

再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。

因为多读书不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的精神世界,而且可以提高我们的阅读理解和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:

看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。而且,对书中某些人物的思想和内心活动的详细描写,在电视画面上也难以表现出来。

当然,一些能够开阔我们文化视野的电视节目和一些有益于我们身心健康的优秀节目也不容易错过。

最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。

以上只是我个人在学习过程中的经验和体会。希望能对今后的学生有所启发和帮助。

最后,我要感谢班主任和我们的老师们的辛勤工作!

谢谢大家!

演讲三:初中生学习体验演讲

老师、同学们:

大家好!

据说学习要有方法才能有效率。每个人都有不同的方法。最好的方法是适合自己的方法。虽然每个人的学习方法不同,但学习过程是相似的。我在学习上没有任何经验可以交流。现在我将把我在初中一年级的学习总结如下,并与同学们分享。

一是抓住重点。在每门科的学习中,我都会记下重要的知识点,做学习笔记,以便课后复习。

第二,分配预习、上课和课后复习的时间和精力。不让某一方面搁下。

第三,要为每个学科分配精力和时间,以确保每个学科的均衡发展。

演讲稿初中生(篇2)

各位尊敬的老师,各位亲爱的同学:

大家早上好!

一直以来,“安全”这个古老的话题始终充斥在我们的生活中。“生命”则不断以鲜花的姿态展现在我们眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可贵,因为拥有生命才可以拥有快乐与幸福、希望与理想、竞争与拼搏,生命对每个人只有一次,因此它对我们来说是最珍贵的,也是我们最应该珍惜的。

作为一名初中学生,在一个拥有近两千名师生的校园里,校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到:安全工作不只是校长及老师的事,更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事,安全教育活动是我们每个在校学生义不容辞的`责任。

校园安全涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、水灾火灾、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中,学校事故所占的比重很大。据了解,我们每年约有1.6万名学生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说有一个班的学生在“消失”。

当前,学生中相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事故。面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因忽视安全问题,一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了颜色,给家人、朋友以沉重的打击它对我们敲响了安全警钟。

因此,在日常的学习生活中,我们应时刻注意身边的安全隐患。下课时,不要追逐打闹;上下楼时,不要推搡拥挤;体育课时,应做好准备活动;过马路时注意观察并听从交、辅警察的指挥;吃饭应选择干净卫生的餐饮场所等,我们只有做到:不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,防患于未然,才能尽量避免意外甚至悲剧的发生。

同学们,让我们从今天开始,从现在开始,进一步做好安全教育的示范者、传播者、先行者,同时也是受益者。让安全与我们同行! 规则伴我心安全伴我行演讲稿5

演讲稿初中生(篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

古人道:天才在于积累,聪明在于勤奋,天才只占千分之三,而那三人生下时只有百分之一的灵感。那百分之九十九要用自己的汗水去填满,那样,才是一个完整无缺的天才。没有一个人生下来就是神童,天才,即使一个天才,也要好好努力。

相信大家都听过爱因斯坦这个著名的科学家,他生前发明很多东西,爱因斯坦死后,人们把他的头剖开去研究,却惊奇的发现他的脑和平常人一样,人们豁然开朗。原来大多数人脑都是一样的。看来凡是成名的人物都是和后天的努力是分不开的。

下面我和同学们交流一下我的学习方法,学习不可缺少的是积累和勤奋。每天早上,我早早的起床,洗涮完毕,来到教室读书。早饭后复习功课,并预习新课。当然在预习新课时难免会遇到一些困难。把这些题做上记号,上午上课时认真听讲,把问题拿出来相互题并巩固新知。下午读书积累好词佳句。这样既提高了我的阅读能力,增强了写作水平。在平时只有注意温故而知新,知识才能扎实,如果我们不去复习巩固知识,那样就容易忘记,俗话说,三天不念口生,三天不坐手生。这是请同学们注意复习的名言警句。

同学们一定要珍惜时间,充分利用时间,正如课文中说得那样,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!

相信只要你努力,你会比天才要好。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,又一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多奇迹就会创造出来。

我的发言完毕谢谢大家!

演讲稿初中生(篇4)

亲爱的老师和同学们:

这学期期末考试临近,每年都是极高的。所有科目都进入了紧张的复习阶段。为了提高复习效果,让学生从头到尾完成这学期的学习任务,我想说两点:

首先,复习是巩固和加强所学知识,尤其是学习不可或缺的手段

过程中至关重要的一环。复习不仅仅是机械的重复,更是对知识的理解和应用。平时学习比较好的同学,要利用复习的机会巩固双基(基础知识和技能),加大复习力度,重点是知识的转移和能力的培养。举一反三,举一个例子,回到三个,这样你就能上一个新台阶,进入更高的学习境界。

不是现在就是永远。基础差的同学要充分利用期末复习的机会,狠抓基础,查漏补缺,复习到位。

消化到位,宁愿学的少,也要学的好。在复习中,不仅要懂,还要做好,不仅要做好,还要做好。

第二,在做好期末复习的同时,每个学生都要一如既往的遵守学校的日常作息,作息纪律是学好的.前提。套路是育人的明确标尺。在期末复习最紧张的时刻,需要提醒学生,学习是有时间保障的,但学习成效和学习时间并不是成正比的关系。注重提高复习效率是期末复习应该遵循的原则。

最后,祝老师们期末工作顺利!祝所有同学期末考试成绩好。

演讲稿初中生(篇5)

青春校园,梦想飞扬

人的一生要经历如此美丽的旅程,像那纯真无邪的少年时代,像那激情如火的青春岁月,像那厚重沉稳的中年时期,还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年华,正是在这青春的校园。

”每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样和他紧紧相依。那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。当我们带着阳光的翅膀飞过这个青年驿站时,你看到了什么?

是一腔涌动的血液,是充满希望的双手,是在光之门前留下的一个个期盼。

这时你会发现,青春真好。当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎时,当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空,曾经的自由飞翔时,我们就在这里,我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。青春的光芒比太阳还要明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年轻的地方。

亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。

也许你不会发现校园的青春耀眼,也许你不会找到校园中的青春斑斓,也许你不会发现一切的一切,但至少你该明白,青春的你在这里,青春的你有勇气直面严寒。可以想象当我们带着对生活的热忱与激情,携着对梦想的快乐与希望,走进我们青春的舞台时,青春在这里飞扬,梦想在这里起航。也曾有过痴迷的幻想,也曾有过失败的悲伤,也曾在角落里哭泣,恨自己不能长大,也曾在睡梦中惊醒,原来自己亦不能迷茫。

只是,当我们回首历史的曙光之城时,心中一次次流淌的是最美妙的幻想。我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业,我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美,我们也曾经幻想过老人与海的惊涛巨浪,我们也曾经幻想过哈姆雷特的王子凄凉。当一切都在记忆中消褪,当我们带着一种不舍来到人生有一个港湾,我们已不能回头,我们已无法太去经历那曾经的快意江湖,那梦中的烂漫天真。

生活开始成为年轻人的负担,生活开始迫使年轻人选择自己的战线。

朋友,你决定了吗?是放弃手中的梦想,庸庸碌碌的走过这一生的漫漫长路,还是抓住心中的希望,用一颗勇敢的心去直面一切艰难险阻,去追求青春的时光,去享受一生的辉煌。我相信我们都会选择后者,因为我们来到这里,张开双臂,准备飞翔。

飞翔,多么美丽词汇,他能带领我们寻找梦想,他能带领我们回到故乡,飞翔的感觉是如此美妙,飞翔的我们将喊出时代的交响。但我们该如何飞翔,又该飞向何方?我知道我不会无止境的在天空中盘旋,漫无目的的寻找;但是,我们不应无奈地停在原地,在现实的舒适中等待时间的消逝。

青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。仰望苍穹,多少人在哭泣,多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望,那不是死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。但我们只需要坚持一个信念——飞翔。

飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。

远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。我们是高山上的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是迎接寒冬的第一缕清香。当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵,青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。

青春校园正在悄悄地帮助我们成长,我们即将在青春校园里开始漫漫征程。

青春是一棵无名的小草,虽然在角落里,有芬芳;青春是多空的白云,自由浪漫,纯洁无暇;青春是一把利剑,锐利果断,勇往直前;青春是金色的太阳,燃烧着激情,释放着荣耀;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春是辽阔的星空,等待着你我,自由飞翔

梦想飞扬奋斗人生

大家好!很高兴今天能和你谈谈梦想和奋斗。

泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的踪迹,但我已经飞翔。现在,我想说,“天空中没有鸟的踪迹,但我在飞翔。”。

为了梦想,我在初中时有点现实,原来不现实的虚无现在更真实地摆在我面前。

梦是风雨中的阳光,梦是寒雪中的温暖;梦是沙漠中的春天,梦是盛开的春天的花朵;梦想是久旱逢甘霖,梦想是他乡遇故知;梦想是黑暗中的光明;梦是大海的灯塔,是三岔路口的灯塔;梦想是陶渊明的桃花园

梦想总是伴随着社会的发展和人类的进步,从远古的饮血时代,到今天的科技文明。梦想让激情燃烧,热血沸腾!梦想让生活更美好,梦想让生活更有意义,梦想让生活更丰富多彩!

“只要有梦,爱就自然而生,”梦想与关爱共存。梦想在,就有了动力。爱让梦想成真,打开了一个双色的世界。让我们在阳光下孕育梦想!

梦想,是人类的源头和基础。没有像鸟一样自由飞翔的梦想,就没有飞机的发明;如果没有像嫦娥一样飞上月球的梦想,就没有今天的“嫦娥一号”奔月;如果没有马丁.路德.

金的“深谷弥合,高山夷平,歧路化坦途。曲径成通衢,上帝的光华再现,普天下生灵共揭”的自由之梦,就不可能有今天黑人的平等自由;如果没有孙中山“天下为共”的梦想,也许就没有现在开放发展的中国。

梦想是个人成功的起点和动力。“杂交水稻之父”袁隆平因为经历过饥饿,所以他有着“喂养世界人们”的梦想。经过许多困难,他的研究取得了成功。

现在袁隆平是一个属于中国和世界的名字。著名导演李安年轻时就有一个梦想,可以自己拍电影,自己导演电影。那时人们说他在开玩笑。

但他从未放弃自己的梦想,多少个雨天,多少天,他追求自己的梦想不可动摇。最后他终于成功了。

“谁有青春—让梦想飞扬?”我的好朋友曾说过,以前我也这样认为,青春就该好好享受.何必让自己那么累?

做梦有什么用?你不能吃,不能花!可是,现在的我终于懂得,当你有了梦想时,你一定会坚定的说“我有青春,让梦想飞扬吧!”

梦想是方向和出发点,但光有梦想是不够的,需要通过奋斗来实现。为自己而战,为生活而战,为梦想而战。让梦想飞扬,奋斗人生吧。

让梦想飞扬

一粒小小的种子有它自己的梦想,它能看到自己的能力,所以它有幼苗突破土壤的奇迹,从而支撑着一片绿荫;一条瀑布牢记自己的梦想,它就有了自己的使命,即使前面有悬崖,即使会摔得粉身碎骨,它也不会退却,于是跌宕成一首快乐的追求之歌;一只雄鹰正视自己的梦想,它就懂得了自身的价值,于是它的翅膀能够丈量广阔的天空,它的身躯能够搏击深邃的天空,于是就有了“鹰击长空”的豪迈。

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春中有难忘的篇章。对你这有青春的人,我要给你一句话:

青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春,我相信你的青春也有一段值得回忆的时期。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!

我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,在这个**时代,我们该怎么办呢?

是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?有点头脑的人都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?

也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。

然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:

“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。

在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉是世界,你追求过,你奋斗过,你对辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。有些人一生没有辉煌,并不是他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。

不是因为我们害怕困难;而是因为我们心生畏惧,所以事情变得困难重重。青春是短暂的,也是最好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。

为什么要等到失去才悔改?不要耽搁,不要猜测,不要犹豫。当有机会、冲动和内在的灵感时,行动起来。趁年轻,让我们再疯狂一次吧!

趁年轻,让年轻的梦想飞翔!

青春,让梦想飞扬

青春不是鹦鹉岛上繁茂的青草,不是24号桥上的明月,也不是香炉峰上淡淡的紫烟。青春,应该是沙漠中一棵高大挺拔的孤松,是清晨的一轮红日,是一只在风雨中翱翔的雄鹰!

青春,扬起理想的帆,举起信仰的巨桨,在茫茫冰海中破冰;

青春,要紧握勇气之剑,抓住梦想的绳索,在悬崖绝壁上披荆斩棘。

青春,舞动生命的风彩,放飞梦想!

十四岁即立志“为中华之崛起而读书”的少年,为梦想奋发图强,终成千古伟人;16岁时,被选入国家舞蹈队的聋哑女孩邰丽华,以残酷的训练开始了她的梦想之舟;十八岁就为世人所知的披头士主唱约翰·哈雷凭借对**的痴狂之情舞了整个世界……

梦想是一把火炬,点燃它,我们的青春就会灿烂,我们的价值就会为之升华。懂得珍惜青春的人,总是懂得为自己的梦想树建造枝桠,懂得找水找土。不管风雨怎样肆虐、不论骄阳如何强横,只要梦想之树在,终能还生命一片葱茏!

就像海伦·凯勒一样,她失明的双眼无法阻挡她追求光明的勇气;像霍金一样,残疾的身体无法阻止他探索宇宙

“给我一个支点,我可以将地球撬起来”,是的,人生只要有了“支点”,还有什么事情办不到呢?路途的坎坷算得了什么,拦路虎又有何畏惧!只要有硬如磐石的梦想作为支点,“上九天揽月”又有何不可?

梦想是磁石,人生是铁。没有梦想的人,就像初冬最后一片枯叶,在西风中漫无目的地舞动;没有梦想的民族就如茫茫大海里的一叶扁舟,经不起惊涛骇浪的考验,更不用谈“到中流击水”,角逐群雄!

马思千里,人活梦想。青春的我们更应该在风雨中挺直脊梁,以梦想为剑,义无反顾的去开辟属于自己的天地!

成功只青睐于有梦想的人。站在山顶上,让我们喝下梦想的酒,像太阳一样闪耀!

与狼共舞,方显英雄本色;

同梦想齐飞,才是男儿豪情!

演讲稿初中生(篇6)

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!走上台来,我的脸发红,腿发颤,心发慌。说句心里话,陈老师让我在本次研讨会上发言,我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了,但由于届届学生情况不同,课程改革不断深化,总觉得实用的教学经验很少几乎没有。这次陈老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”,下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和心得体会。但我有两个目的,一是抛砖引玉,二是不当之处恳请各位老师批评指正。

我这届学生是自己从初一带上来的,在教学中我做到了“六抓”:

一、抓自己。

我们都知道“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以,我很注重自身语文素养的提高。简言之,我要求自己在平时做到两个“别浪费”。

1、别浪费时间。时间是构成我们生命的材料,单从这一点上来说我们就应该珍惜。著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每天读几篇文章,两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了基础,也为我的课堂教学引来了源头活水。

2、别浪费失败。别人看重成功,我则看重失败。因为成功只是暂时的,他只代表过去,不代表将来和现在,但失败却代表着自己的不足,他将影响着自己的现在和将来。所以,我提醒自己“别浪费失败”。每一次失败除了我都能乐观的接受外,更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培养成成功的亲娘。这一点,相信同仁们比我做得好,我就不在这里多赘述了。

二、抓学生。

大家都知道这是我们教学上的重头戏,抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱这里不谈了,道理谁都懂,具体操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字,乃是“关心全体学生,关注几个学生。”“关心全体学生”就是热爱学生喜欢学生,我们知道人心都是肉长的,四两换半斤。但在我们师生之间可以说“四两换斤半”。为此,只要我们关心全体学生,公平公正的对待每一个学生,学生就会喜欢我们。爱屋及乌,自然就会喜欢我们所教的语文。只要喜欢了就有了学习语文的兴趣与动力,还怕语文学不好吗?再就是要做到“关注几个学生”,我的言外之意就是培养咱们自己学科的领头雁。有了优秀生,也就有了学习语文的助推器。大家肯定有同感吧!至于具体怎样做到“关心全体,关注个别”,方法应因人而异,但原则只有一条,乃是“刚柔并济”。多年的教学使我体验出了:刚是一种威仪,一种自信,一种力量,一种不可侵犯的气概;柔是一种收敛,一种宽容,一种真爱,一种魅力。多年抓学生经验告诉我,人无刚则不能自强,不能自强则不能成功;人无柔则没有亲和力,没有亲和力则会陷入孤立。所以,在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软,该“柔”时则不能心狠,总之,应做到“爱而有度,严而有格”。

三、抓教学。

课堂教学,是提高学生语文素养的主阵地。我们语文教学要立足课堂,立足文本,着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的语言世界,与此同时构建或更新学生的.人文世界。在我的具体教学中做到了“四简”:

1、简明的教学目标。一节课就45分钟,我们既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起捡”。我每节课都目标简明,师生课堂上集中兵力,打歼灭战,学生就能在反复触摸文本过程中获得丰富的感受。

2、简约的教学内容。我们知道语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过一篇课文,需要我们教师确定教学内容,我就从中提取最具语文价值的部分,并且积极主动地支付自己的语文教学经验库存,然后形成符合学情的简约的教学设想。

3、简化的教学过程:我不敢说每节课都是一个思路明晰、重点突出、环节简单的读书思考过程,但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中,我为学生触摸语言、探究文本铺路架桥,指引方向。我的学生在我的引领下始终是处在一种主动思考、积极探究、对话分享的课堂情境中,学习着语文,享受着语文。

4、简便的教学手段。不怕老师们笑话,我自前面的精品课大赛中才刚学会了驾驭多媒体。平时我上课从不用,不是条件不具备,而是觉得用它弊大于利。

总之,语文教学不是灌输,而是点燃火焰。这好比是《西厢记》中的一个场景,教师、学生,文本扮演的分别是“红娘”“张生”和“崔莺莺”,在学生和文本没有相识之前,教师要多做引领、促合工作,一旦他们相识相近了,我们这个“红娘”就马上撤退,再滞留下去,就成了第三者了!实质上就是“老师调动,学生发挥。”

好了,拉拉杂杂地说了这么多,耽误了老师们的宝贵时间,只希望我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆!谢谢大家!

演讲稿初中生(篇7)

编号:_____

学校教师

____年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

演讲稿:珍惜时间

在我们的生活中和学习中,有的东西失去了,可以再回来,但有的东西一旦失去了,就象流失的河水“一去不复反”,我们要好好地把握它,充分利用它,才会让它不会轻易丢失,那这个东西就是——时光。

时光,一个普通的话题,它去的匆匆,来的匆匆,总是在人们不经意的时侯悄悄流失,最后留下人们对他的深深思虑。

时间,你把东风带到树枝上,让鸟儿快乐地飞向蓝天,你把草带到田野上,让数千朵花张开他们的笑脸。你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水,你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味,你把美好的春天带给人们1这分礼物比什麽都珍贵,人们都说“一寸光阴一寸金”,你比**要贵上千万倍啊!

没有谁比你更慷慨,更公正,你把一年的大好时光分给每人一份,谁也不多,谁也不少,就看我们能不能把你安排的更好,当我们玩耍的时候,你从我们身边流过,当我们说话的时候,你从我们身边飞过,当我们默默时,,你又从我们凝然的双眼前一飞过,不留任何踪迹,你总是在耗费光阴的人的身旁悄悄飞过,你去了他一点也不知道,他总摇头说还早还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫,帮他完成一生的业绩,当我们觉察你去的匆匆了,来得也匆匆了,留在心中的只有叹息,我们总是埋怨时间短,时间不够用,其实时间总是在我们这种埋怨声中匆匆去了。

同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”呀!时间匆匆,生命短暂,你珍惜时间吗?充分利用过时间吗?

难道你们就不因为虚度光阴而感到脸红吗?俗话说“珍惜时间就等于珍惜自己的生命”,时间如同生命,我们作为21世纪的接人,更应该珍惜时间,充分利用时间,珍惜每一天,把握每分每秒,努力学习,长大后用自己渊博的知识建设祖国。

编号:______

感谢您的浏览!!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

演讲稿初中生(篇8)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我的名字叫 。我想竞选语文课代表。对文学名著从小就热衷,也是特别喜欢,因为对这些的喜爱,所以我凭借我的自信和勇气走上讲台来竞选语文课代表。

我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。我曾经在6年级当过语文组长。所以我能深切感受到作为一名代表的意义,要有一颗爱心。热爱班级事业。

假入我当上了语文课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。

如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。

也许现在,有人还是对我还不熟悉,怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力,我就一定会做的最好。请你们相信我。

希可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!

演讲稿初中生(篇9)

夜幕降临时,灯亮着,街道明亮。是电把黑夜变成了白天。电是人类生活中不可缺少的。用电做饭;冰箱、电视、空调、电脑……都需要电。电还能让我最喜欢的娃娃发出优美动听的声音,让我们可以在网上欣赏优美的影视作品,查阅知识……就像没有电的人生天塌下来,痛苦至极!大人看不到电视,老人不会做饭,连孩子都不会玩电脑……;真的是“一日无电,百事无人”。

电的用途虽然很多,但是用电不当会引起火灾,造成非常严重的后果。在一个宿舍,三个女生买了一个直发器。直发器在加热过程中,电线突然短路起火。三个女生匆忙灭火,一个女生用被子。另一个女孩拿着扫帚猛地冲进吸烟的地方,试图灭火。第三个女孩用手把门砰地关上,但她打不开。无所事事的时候,三个女孩选择跳楼,最后,三条宝贵的年轻生命结束了。有一个真实的事件,在一个酒吧里,26个人被电死了,一个杀人不眨眼,冷血无情的恶魔。

如果你不想着火,请安全小心地用电。插、拔电插头时,手一定要远离水或不易导电的东西。不能用手去碰接电线的插头,否则后果不堪设想。通电时,切勿用手触摸电线。赤脚时,不能开关电器。一旦漏电,你的生命就可能有危险。没有成年人的监督,你不能开关电器。用湿毛巾不能擦带电的电器。开关时你最好戴上手套.

如果不幸发生火灾,首先要保持冷静。如果火焰很小,用湿布覆盖或泼水。如果火势太大溅不出来,就找个没有火的门或者跑下梯子。千万不要坐电梯或者跳楼。你应该用湿毛巾捂住口鼻。如果没有,就蹲在地上找个没火少烟的地方,或者站在阳台上拿着附近亮亮的东西呼救。

要知道,从1月到8月底,我省发生了81起火灾,主要是用电不当引起的。所以,我们用好电,安全用电,这样才能更好的为人民服务。

每个人都有义务安全用电!

演讲稿初中生(篇10)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天,我能够站在这里,首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师,如果不是您,也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一,我从初一年级开始担任班长,想必有足够的管理好班级。第二,我的成绩也不算差,每次考试也能够名列前茅,课后可以辅导同学不懂的地方,我会耐心的为他们讲解。第三,我对制作、等很有兴趣,这也是我的特长,我可以为班级尽己所能。不过,我也有我的缺点。比如说:有时注意力不集中,有时会瞧不起差生,有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职,我会努力改正我所有的缺点,取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪,管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业,不让老师操心。

但如果我没有竞选上,我也不会灰心,证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的美中不足,找出来后改正。我相信,总有一天,我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长,我也一样可以为同学们服务,我也一样,可以成为老师的得力助手!

同学们,请把你们手中拿最宝贵的一票投给我,让我来为你们服务。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿初中生(篇11)

中学的生活总是难忘的,下面我们来一起看看中学生的演讲稿吧!

我今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的老师们表示衷心的感谢!

回首这几个月来走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于我的母校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的母校——新天寄宿制小学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

今天,大家给了我“学习标兵”的荣誉,这是对我过去学习的肯定,也将成为我一个新的起点,激励我把今后的学习工作做的更好。接下来,我将把我学习时的一些做法和大家进行简单的交流:

1、合理安排好学习时间。 每天要把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。 每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。 在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都要做好笔记。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生,给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

最后,恭祝各位老师、家长身体健康,万事如意,祝愿每一位同学学习进步。谢谢!

尊敬的老师,同学们:

你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身

为主人的我们,应该怎么做呢?

应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是准格尔旗民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人

亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里召开初二优生座谈会,把我们年级前三十名的同学请到一起作一次面对面的交流。首先,我要祝贺在座的三十位同学,因为你们的努力让自己成为了年级的佼佼者,使自己今天能够坐到这里开这个优生座谈会,这是一种荣耀,也是值得自豪的一件事。但是,在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力,我们现在的领先也只是在我们的班级、我们的年级这个小小的领域里,而我们在初中的目标是中考,所以我们中考的成绩如何,一定将取决于我们从今天之后开始的努力!我们的中考也不只是在我们班级里的竞争,它是全县所有同学之间的竞争,这就要求我们要放眼全县,“眼望高山,脚踏实地”!

对此,我认为大家要认清我们当前学习的有利形势,因势利导,确立自我奋斗目标。我们当前的有利形势有:1、初二的所有教师都是学校精心配制的,是一支高素质的教师队伍。他们个个经验丰富,知识渊博。虽然授课的方法不同,但他们都有着强烈的爱心与责任心,时刻关注着我们每一个同学的身体、学习和思想状况,都是我们同学的良师和益友!2、学校领导也相当关注我们初二同学的学习与发展,也正积极的构思促进教与学的一些相关措施:如召开今天的初二优生会,级部每位任课教师针对每个学生的特点布置的有效的优生作业,各任课教师对优生的的跟踪培养,学校领导给住校生提供晚自习后能专门学习的学习室等,这些都表明,学校是我们同学安心学习的坚强

后盾,我们的同学在紧张而又枯燥的学习中不是孤军作战的,你们的身边还有我们的学校、老师和家长,他们将和你们一起努力! 3、我们这一届学生整体表现很好,全校师生有目共睹。班风正、学风浓,纪律严明,养成了良好的学习和生活习惯,这对你们来说,是很好的学习环境。所以,我们更应珍惜这次机会。

当然,我们也应认识到我们所面临的挑战。在地理位置、交通等方面我们和兄弟学校之间有着很大的差距,全县统考成绩有时也会不尽人意,那么我们该怎样取得更好的成绩呢?

我们级部老师认真分析,讨论对策,我们一致认为影响个人成功的因素第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

首先,我希望在座的每一位都能有一个明确的升学目标,并时刻想着自己的目标,才会有源源不断的动力!从而一鼓作气的刻苦努力,这样即使你做不到最好,在现有基础上再上一个台阶是完全有可能的。

其次,面对如山的学习任务和来自方方面面的压力我们都要保持良好心态,热情的去拥抱它,把压力变成动力,不能有不喜欢哪个老师或不喜欢哪个学科的心理。一时凭兴趣或一时冲动去学习,这样是有害的。不管以后每次考试怎么样,发现问题解决问题最重要,记住永不放弃努力!

第三,兵书上有句话“两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。”高中重点班录取人数虽然有限,但我们多上一个别人就少上一个,别人多上一个我们就少上一个。不要以为只有我们在努力,其实全县所有的学生都在努力。因此,我们要珍惜时间,改良学习方法。请记住:时间是海棉里的水,要挤才会有。任何一科的优劣都将决定你的中考的成败!跛着脚的人永远跑不赢两只脚健全的人!聪明的同学不会老是抱怨老师教不好,而是不断的调适自己去适应老师的教学!

第四,坚持就是毅力的较量。希望大家能长期保持旺盛的斗志力。坚持认真与刻苦的精神。常言道:“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,“吃得苦中苦,方为人上人”因此我们要拿出“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯”的刻苦精神,没有不成功的!

眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一个!

只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

尘埃落定之前,一切皆有可能!

今天,我代表××班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们××中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师与全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导与老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对××中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有××人在贡献,哪里没有××中学的毕业生?

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个××中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师与亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在××中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

演讲稿初中生(篇12)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:遵守纪律,培养规则意识。

纪律与规则,这是一个简单、老套的话题,但也是一个亘古不变的话题。捷克大教育家夸美纽斯说过:学校没有纪律和制度,便如磨坊没有水。纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。作为一名中学生,最基本的就是该遵守纪律,谨遵规则。现代社会中,为人的基本准则就是守纪律,遵规则。但短短六个字,说起来容易,做起来却是难上加难。也许很多同学会说,守纪律,遵规则做起来并不难。其实一、两次的.做到这六字非常容易,但每一次,每一天都能做到的人少之又少。

俗话说,没有规矩,不成方圆,这个规矩就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的纪律的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校的各项规章制度。

但依靠他人监督的被动遵守,是很难有进步的。有了严明的纪律和规则并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的大道。所以,我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说过:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

同学们:我们选择了勤勉和奋斗,也就选择希望与收获!

选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟!

选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由!

让我们从自己做起,做到遵守纪律、培养规则意识,去描绘一个绚烂的中学生活!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿初中生(篇13)

我没有任何朋友,因为我没有爱的痛苦,就像刀一样割杀着你,让你在别人面前抬不起头。人生就是这样,没有文化和你玩的最好的朋友也会离你而去。你呢!只能坐在那里慢慢守候,等待着奇迹的来临。

每一批新生命来到世界上,代表了他们的前进,他们以后的道路,每一年的过去,世界的变化也跟着过去,没有爱你会再也生活不下去,每个人都应该孝敬父母,可是我没有做到这一点,我成为了每个人的笑料品,我的无知让父母已经看不下去让我开始自己的旅程,成功与失败也只有靠我一个人去拼搏,父母帮不了我,我以为是父母要故意刁难我,他们不再爱我,错了一切都错了父母的爱是多么伟大,他们的养育之恩我们是报答不了的,尽量满足他们的需求,能做到的尽量做到,让父母开心,过完他们要走的路。

每个人不要辜负了父母对你的爱,他们对你做的所有事情都是有益的,虽然父母有时做错了,也要体谅他们。只要有了爱以后的道路有多么艰险也要挺过去,这就是爱的伟大。

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