我一向持续着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。
今年8月底，校园新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：
1.人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强；教导处的工作更专注于教学；总务处和财务室的服务潜力得到加强；德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
2.建章立制：针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
3.制定规划：对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况，结合校园的实际，确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛，区小学组女排、男女篮球比赛中，均取得佳绩。
此刻，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，校园管理越来越走向正轨。
本年度，校园主要开展了如下德育活动：3月精神礼貌月；清明礼貌祭祀活动；“慈善一元捐”活动；为汶川地震捐款活动；纪念“9.18”事变专题升旗仪式，纪念“9.18”专题报道活动；市礼貌学生评选活动；举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式；大队委竞聘仪式，组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作，完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
在我分管的工作中，学校仅在这一年多的时间里，分别获得了"素质教育优质学校"、"小学特色校本教研校"、" 特色学校建设先进单位"、" 教学工作先进单位"、" 教育科研工作先进单位"等多项荣誉，在全市名列前茅。我校的"双语"特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收，并于20xx年9月20日，全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。
我自己在工作中也荣获"师训干训工作先进个人""教学工作先进个人""教育科研工作先进个人""年度嘉奖"等多项荣誉。
但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于进一步改进，对老师的关心帮助还不够尽心。比如在注重老师的身心健康方面，我一直想开辟运动场所，但受条件限制没有达成。我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。使全体教师既能认真工作，又能体会到工作时的快乐和幸福。这是我最大的梦想。
总之，我所做的工作和学校所取得的成绩，一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作，二是归功于上级领导对我的关怀和信任。借此机会，我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!
由于得到了领导的指点和帮助，同事的支持与配合，德育工作在xxxx学年度办学质量考核中继续名列全区前茅，由张蓉老师组织开展的“阳光自信 向日葵在行动”主题活动被推荐参加市级评选。x月，我校评为区艺术教育特色学校，之后被区教育局推荐参加市艺术教育特色学校申报，xx月“xxxx”乡村国家少年宫被推荐参加“xxx市为成年人先进教育活动场所”的评选，11月，学校被推荐参加“市心理健康教育达标校”的验收。12月8日，又将迎来区督导室对学校乡村少年宫的督导工作，这几项工作都是时间紧，任务重，新上岗面对这些重要工作，我都坦然应对，全力以赴，带领好团队认真出色地完成好上级部门对学校工作的一次次检验，得到了领导的肯定与同事们的称赞。本人3篇文章在区级平台上交流或发表，有我主持的区级课题《来xx务工家庭不良教养行为成因及其策略研究》已结题，本人在xxx年6月荣获“xxx区优秀德育工作者”称号。
但在工作中，也总会遇到挫折、困难与失败，我反思自己的工作后，有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作，结合本校实际情况，定期提出一条规范训练的内容，并具体落实到学生的日常行为规范中。自身的德育管理专业化水平还需提高，精品意识还需增强，对工作缺乏深刻的思考和突破性的认识。
回顾本年度的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个优秀领导的标准来说，还有一定的距离。我深知自己只是学校工作中的一个协调者、服务者，而具体的落实者则是各位教职工，其实大家比我更辛苦，借此机会，我要向各位道声辛苦，说声感谢。因为性格直爽，也免不了在工作中有得罪的老师，在此，我诚恳地向大家表示歉意，希望能得到大家的理解，但我也可以郑重声明：我所做的一切都是为了学校有更好的发展，我对事不对人，与人为善一直是我对自己的要求，我待人真诚，内心坦荡。我想通过这次的述职，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己的缺点和不足，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职。今后，我将一如既往积极探索，为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展竭尽所能、贡献力量。以上是我一年来的工作述职，如有不当之处，恳请大家批评指正。
1、以“十七大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，思考发展有思路，推动发展有办法。
2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设职责制。在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。
回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其校园所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我带给人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！
学期德育工作计划本学期将按县德育工作会议精神，在学校党总支和行政的领导下，"以做人教育为核心，以自律教育(自我管理，自我教育，自我完善)为重点，以成才教育为主线"开展系列教育活动并结合我校德育目标四个层面(行为规范养成教育，情感信念教育，人生观、价值观教育，理想志向教育)，提高学生的综合素质，让学生学会做人、学会学习、学会健体，20xx-20xx学年度第一学期晋江初中德育工作计划及行事历(后勤20xx秋季)。坚持"自主自立"特色教育，做好做精各项工作。为此，本期重点突出以下工作。
(一)以深化爱国主义教育为主线，强化学生的思想教育。
1、充分利用升旗仪式，强化学生的国家民族意识。德育处、校学生会组织由高20xx级16名同学组建成国旗班，每周确定国旗下演讲的主题，并通过德育干事、班主任、学生会、团委会等渠道调动全校学生加入国旗下演讲的行列。
2、树立典型，对学生进行榜样教育。本学期，德育处将加大对学生的表彰力度，表彰"校园十佳"、"优秀学生"、"校园之星"、省、市、县"三好"、"优干"。各年级开展了文明学生、进步学生的评比表扬活动，校住管部进行住校生优秀室长、优秀室员的评比表彰活动。
3、开展弘扬民族优良传统活动，加强学生社会主义荣辱观教育。
4、落实《大邑中学文明礼仪常规》，对学生进行文明礼仪教育。
5、继续对学生进行"三苦"(生活要艰苦、学习要刻苦、心灵要能承受痛苦)意识教育。
6、将结合"九·十"，"十·一"，组织学生开展感恩教育，责任教育和爱党爱国教育活动。
7、系列教育活动。
八月：国防教育
九月：尊师爱校教育，感恩教育，校风校纪教育，立志成才教育，榜样教育。表彰优秀学生(市、县)，学习《大邑中学学生手册》，庆祝"教师节"，"国庆节"，召开住校生大会。
十月："主人翁"精神教育。一年一度"学生代表大会"为主题。学生干部换届选举。庆"国庆"系列活动。
十一月：集体主义教育。
一年一度"体艺节"：
(1)舞蹈大赛
(2)校园歌手大赛
(3)美术、书法作品展
(4)体育比赛
(5)摄影作品展。十二月：艺术教育和理想教育。庆"元旦"，班级"除夕迎新主题班会"，畅述理想和未来。一月：学风和纪律教育,加强考试纪律教育。住校生总结大会。
(二)加强德育常规建设，规范德育管理
1、坚持不懈开展文明习惯养成教育，按教育部新颁发的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，落实养成教育的各项规划，结合新生入学、学生返校、集中对学生进行遵守中小学生守则和日常行为规范的专题教育，文明用语、文明守纪，培养学生自学、自理、自护、自强、自律能力。
2、坚持开展"学规范争五好"、"新三好"等评选活动，扎实开展诚信教育、爱心教育等。
3、加强常规管理，在严和规范上下功夫，抓好几件大事。
(1)强化学生着装发式管理，不符合标准全校通报，限期整改。
(2)强化眼保健操和课间操评比。跑操重点抓班主任到位、学生人数统计、跑操质量评定。
(3)强化住校生寝室文明守纪情况评定。
(4)强化卫生检查评定。
(5)加强对学生正确处理人际关系的教育，努力引导学生正确处理好与异性的交往。
(6)加强对学生进出校门的管理。凭出入证、规范着装、推车进出。
(7)加强对有不良行为学生的管理。继续办好行为习惯养成教育培训班，强化对严重违纪学生的教育管理。定人帮扶，跟踪整改。
(8)、手机专项整治。教学区不得使用手机;住校生中午1：00-2：00间、晚11：00(时间)后不得使用手机;不得发无聊、低俗、黄色、侮辱人格的短信。
4、加强学生习惯养成教育，促进规范管理。
①抓好学校的各项常规，创建优良校风。落实"三制"：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。坚持一日四查：查仪容仪表情况;查文明行为习惯;查违纪情况;查迟到早退情况。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
②、抓好学生学习习惯的养成。小组长要检查学生的学习工具准备、笔记情况。
③、抓好学生生活习惯的养成。学生学习床单、衣服的定时清洗，伙食费、零用钱的使用等等都要培养。
④、抓好学生运动习惯的养成。正确处理好学习与锻炼、午休、晚休。开展"一誓一歌两乐"(上课前宣誓，下午上课前唱歌，中午、下午下课后放音乐或歌曲)活动，营造昂扬向上、团结奋进良好育人氛围。督促课前宣誓常规活动的开展，加强课前唱歌检查评比;有效地利用读报课、班会课加强对学生文明习惯养成教育，激励学生积极向上，形成良好的校风。5、强化年级学生会作用，搞好纪律、卫生、两操、优秀班级评比活动。
6、加强住校生管理。
(1)坚持一周一次的管理工作例会;
(2)坚持楼层管理与教师值班管理相结合;
(3)坚持搞好住校生常规评比：每日住管部通报;每周评出优、良、差全校通报;每月评出文明寝室、红旗寝室、优秀室长、优秀室员全校表彰。
(4)坚持德育干事、班主任深入学生宿舍，配合管理老师管理制度，要求：凡是有住校生的班主任每月至少一次深入学生宿舍;入宿舍须与管理老师见面，交换意见;填写登记表;德育干事一周内至少有一次深入学生寝室，了解本年级学生情况，并填写登记表。
(5)加大住校生违纪处分力度，重大违纪直接取消住校资格，并给与记大过以上处分。
(6)做好周六在校住宿学生的管理工作。
(7)、加大寝室文化的建设力度，做细、做实建设。
7、努力实施学生自主管理，搞好年级德育干事、班主任助理学生自主管理工作。搞好学生权利保障委员会、学生纪律委员会工作。
8、继续强化"校风纠察队"队伍建设和管理工作，保障学校正常教学秩序和优美环境。做好校园值周工作。
9、建立校级(部长)、年级(主席、副主席)、班级(一个层次两个)调研员制度，定期反馈学校、年级、班级管理中存在的问题，及时整改。每月底及时上交。
10、狠抓学生吃带零食坏习惯，"三定"(定时间、定地点、定品种)要求一抓到底。
11、班级试行值周班长制、值日班长制、指日组长制、干部轮换制(一期至少轮换一次)，充分发挥学生的聪明才智。
12、建立年级和学校家长委员会，实现社会、家庭、学校一体化教育管理网络.
13、召开好学代会和团代会，充分发挥先进分子的带头作用，在全校范围内继续开展"做文明学生、创文明班级、建文明校园"活动。
(三)、狠抓德育活动，提高综合素质
1、积极开展爱心活动实施帮困助学工程，继续开展献爱心活动。全校师生将为我校高20xx级，20xx级、20xx级贫困生捐款。认真开展"唐仲英爱心奖学金"工作。各班、各年级要按照"唐仲英爱心奖学金"工作规程，健全领导机构，结合感恩教育、爱心教育，积极开展形式多样的爱心公益活动，并及时反馈活动开展情况及经验工作。高一、高二、高三年级唐仲英爱心小分队爱心活动。
2、深化"民族精神代代传"活动。要充分利用建国61周年契机，深入开展"民族精神代代传"活动，通过听讲座、演讲、主题活动等形式让学生树立民族自豪感。3、继续开展评优争先活动
①、按照学校要求，做好评选校级各类优秀三好学生，学生干部，先进班集体活动。②、推荐、评选先进德育工作者及优秀班主任等表彰活动。
③、做好新课程下的学生评价工作。
4、积极开展主题教育活动。积极开展爱国主义、集体主义、环保、禁毒、法制与时事等各种主题教育活动。结合本学期，德育处将结合"九·十"，"十·一"，"十二·四"法制教育，"十二·九"运动等重大节日，组织学生开展法制教育和爱党爱国教育活动。
5、认真组织开展高中学生心理教育、疏导工作。
(四)、加强德育队伍建设，提高德育水平
1、抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。
①、建立健全班主任例会制。班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;二周一次的年级培训，一月一次学校培训。
②、加强班主任的培训工作。推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。
③、加强班主任理论学习，创设平台加强班主任的交流。使读书活动在学校形成浓厚的氛围，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累，写好德育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使班主任科学管理班集体。本学期学校德育处将组织编写《大邑中学班主任工作经验汇编》。
④、健全与完善班主任考评制度。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。每月底在《德育通讯》中通报各项评比、上交材料情况，考核结果与补贴挂钩。
2、加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。
①单周进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午学生会干部在德育处值班制度。
②每天早上上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。
③课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。
④督促并落实学生仪容仪表。
⑤干部实行轮岗制。
(五)、狠抓特色学校建设工作，彰显学校特色
1、强化校园精神文化建设扎实开展以校风、教风、学风建设为主要内容的校园精神文化建设，用社会主义核心价值体系、党的教育方针和新课程理念引领校园精神文化建设。在规范办学及继承优良传统的基础上，打造有利于学生全面发展、健康成长具有本校特色和传统的优良校风、教风和学风。切实加强以各类主题活动、学生社团活动、文艺体育活动和庆典的纪念活动为主要内容的校园活动文化建设，要根据不断发展变化的新形势，策划和设计体现时代精神，面向不同群体，适应不同要求的各类主题教育活动。
2、以课题研究入手，认真分解重点，明确目标，增添措施，分层地实施特色学校建设方案。
3、加强宣传力度，通过校园网，进行交流、研讨。同时，继续加强对师生的宣传教育，让全校师生、家长了解学校的育人理念、办学目标、工作措施，形成齐抓共管的良好局面。
4、丰富"自主教育"思想，完善"自主教育"内容,落实各项措施。做好大中优秀学生事迹的搜集、整理、编辑工作。
⑴继续深挖自主管理内涵。推进、普及、提升自主管理方法。
⑵单设自主管理先进个人、先进班集体。
⑶班级自主管理措施落实到位。
⑷自主管理形成经验，在全校推广。
⑸加大学生社团建设。开展好文学社、书法协会、志愿者协会、求是读书协会、deepcamp(英语社团)活动。
(六)、强化宣传工作。
1、发挥学校广播站、网站，校报(刊)、大邑报等媒体作用，为全校师生营造良好的舆论环境，做好专题报道。
2、多渠道多形式利用新闻媒体，加强学校办学思想、办学模式、教育教学管理的宣传工作。
3、配合学校宣传工作总体规划，完成德育处系列宣传策划工作，做好优秀学生群体的宣传工作。
4、做好感恩展板、抗日战争胜利65周年宣传展板。
5、搞好《德育通讯》、《心理健康教育》、《法制、安全》专刊编辑工作。
(七)、狠抓心理健康工作，构建和谐校园
1、加强队伍建设，提升班主任的心理健康教育素养。
2、加强班主任培训力度，通过走出去、请进来等方式，对班主任进行《提高班主任工作成效的心理辅导技术》、《心理健康自我调适和维护》等方面专题培训，普及心理健康常识，提高班主任心理辅导意识和水平。
3、加强对高三班主任的培训，配合做好学生、家长考前心理辅导。积极开展心理健康教育教研活动，提高教研实效，实现专业化引领
4、学校成立心理健康教研组，建立完善心理健康教研工作各项制度，定期开展教研活动。
5、继续开通心理。开展信访咨询，开展未成年人心理咨询服务。定期出《心理健康教育》专刊，每期开办一次心理健康讲座。
6、定期在电视台和《大邑报》，大邑中学广播站、网站开设围绕学生学习、人际交往、等内容的专题报道。
7、以中小学教师课堂教学大比武活动为契机，开展全校心理健康教育赛课活动，通过赛课活动的开展，进一步提升心理健康教育课的内涵，提高心理健康教育课的实效。
8利用心理信箱和心理健康板报及时对学生进行教育。
(八)、抓好体艺卫工作，全面提高学生的素质。
1、体育工作：
①、除上好体育课外，重点抓好两操活动(每年级一位德育干事、一位教师、四位学生检查、不合标准留下整改)、课外活动和运动队的训练，开展好全校性的群体活动，开展好学生健身活动。
②、积极参加市传统校项目的比赛。
③、积极参加县运会的比赛。
④、加强"阳光体育锻炼"活动，做好跑操质量的检查、通报工作。
⑤、举行一年一度的"体艺节"。
2、艺术工作：
①、艺术组配合德育处搞好校园文化、美化活动，重点抓好11月份的校园艺术表演比赛。
②、加大音乐类、美术类学生的培训工作，多出人才、出高素质人才。
③、积极参加县艺术节的比赛。
3、医卫工作：
①、开展好健康教育活动;一是办好健康教育黑板报，二是开展好每期一次健康教育讲座。
②、开展好健康教育宣传工作。
③、做好师生小病小伤治疗工作，坚持医务值班制度，责任到头，分工合作。
(九)、狠抓安全工作。
1、抓好学生的交通安全，值好勤。
2、坚持半封闭管理，抓好学生的食品卫生安全(盒饭一律不得带入校内)。
3、坚持校风纠察工作，抓好学生的运动安全。
4、抓好学生的思想教育，一月一次法制安全宣传板报，防止学生违纪行为的发生。
5、签定责任书，落实到人，实行一票否决制。总之，德育处本学期将严格按照学校工作总体思路、处室工作指导思想和具体安排，严格管理，抓好常规，抓出亮点，抓出特色，使各项工作上台阶。
尊敬的各位领导：
大家好!
我是xx，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。
一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批评指正!
我坚持党的教育基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，积极参加党的群众路线教育实践活动。作为教师，我积极参加教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。
作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。
作为党员，我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严肃认真的学习态度。
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
①加强课间巡查，确保学生课间安全。为了有效预防学生课间发生不安全事故，及时设立了课间巡查员，建立了课间巡查制度。
②加强“两个五分钟”教育，确保学生出行安全。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
4、强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《杨岐乡关下小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行安全教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员既是学校德育、安全工作的有力助手又是其直接组织者，班队干部是班主任辅导员的得力助手，我们倡导有能力的教师和学生分别担任班主任和班队干部。
6、持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
标题：德育工作述职报告串词
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的德育工作人员，今天我非常荣幸地向大家汇报我近期的工作情况。在这篇报告中，我将按照“德育工作述职报告串词”的标题，详细具体且生动地介绍我所负责的德育工作。
一、责任心
德育工作的开展少不了责任心的担当。我深知自己肩负着培养学生道德品质的重要使命，因此在德育活动中，时刻将责任心摆在首位。例如，为了加强学生的自我管理能力，我主动发起了“我是自律小能手”主题活动，在班级内开展了学生自律自省的讨论和小组活动，提高了学生的自我约束和责任意识。
二、创新思维
在教育的道路上，创新思维始终是推动德育工作不断向前的重要力量。为了调动学生参与德育活动的积极性，我结合学生的兴趣和需求，创新设计了一系列的主题活动。其中最有代表性的是“德育有约”活动。我带领学生通过小组合作、小剧场演出等形式，将道德教育内容融入到学生生活和学习中，取得了很好的效果。
三、沟通协调
德育工作是一个与学生、家长、教师等多方进行沟通和协调的过程。在过去一段时间里，我积极主动与校内外相关人员保持沟通，协调各方资源，实现德育工作的顺利开展。比如，在每月的家长会上，我向家长介绍了最近德育活动的开展情况，并听取了家长的建议和反馈意见，不断完善工作内容和方式。
四、培养意识
在培养学生良好品质的工作中，培养意识是我一直坚持的原则。我注重发现学生的潜力和优点，并积极引导他们做出正确的道德选择。例如，在班级评比活动中，我特别关注每个学生在修身、助人、治学等方面的表现，并对他们进行及时的表扬和奖励，激发他们的积极性，增强自我成长的意识。
五、团队精神
德育工作需要全校师生的共同努力和支持，所以团队精神是不可或缺的。作为德育工作人员，我时刻关注着班级、学校的整体发展，积极与其他老师密切配合，共同制定和执行德育计划。我主动参加学校教研活动，与同事们分享心得，相互学习，力争共同进步。
通过我的述职报告，我向大家展示了我在德育工作中的责任心、创新思维、沟通协调、培养意识和团队精神。在今后的工作中，我将继续坚守初心，不断完善自己的专业素养，在德育工作中发挥更大的作用，不断提升工作水平，为学校的发展作出新的贡献。
非常感谢各位的关心和支持！谢谢！
(一)总体思路：实施“净、静、敬、劲”
1、校园环境和学生语言要干净。校园环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。
2、校园和课堂要安静。课堂上学生要保持安静，认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。
3、全体师生态度要恭敬。全体师生要以“八荣八耻”为基本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬，相互理解。努力营造和谐校园。
4、工作要有干劲。对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣;对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道;对学生而言，就是要努力学习。
(二)班主任管理思路
1、建立班级管理责任制。
班级管理以班主任为核心，实行班主任责任制。即学生道德品质、学生成绩、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课教师应积极配合班主任工作。班主任要与德育处各项工作保持一致，服从管理，按时保质完成各项德育任务。
2、创建班级特色。
班主任根据班级学生自身特点搞好班级特色创建，从而以特色班级进一步促成学校特色。
(三)学生管理思路
1、进一步强化学生的常规管理。
全体师生一定要达成共识，对违背学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件，一定要严肃处理。
2、一切围绕育人。
努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。
各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的.汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。
在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。
担任副校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记，期末进行民主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。透过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱”与“职责”。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心，创育人之本;修师德之道，思为人师表，守为师之规，重依法执教;惜师誉之名，尚廉洁从教，尽师智之能，树创新精神。同时要求广大教职工加强干部作风建设，认真学习实践“三个代表”重要思想。透过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、群众主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业职责感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。以"捧着一颗心来，不带半根草去"的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和服务质量明显提高，构成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。校园教育工作逐年上一个新的台阶。
