写主题演讲稿的关键点是什么呢？当我们需要演讲的时候，事先准备好演讲稿，可以让自己更有信心，演讲稿对演讲者形成演讲思维模式起到至关重要的作用。编辑陆续为大家整理了“师德演讲方案”，希望这些数据能够帮助你做出更合理的选择！此外，关于范文大全，您还可以浏览教研组年终工作计划范文七篇。
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“用爱心和责任铸造师魂”师德演讲比赛活动。为保证活动的顺利开展，特制定本方案
一、 演讲主题
“用爱心和责任铸造师魂”
二，参赛对象
每个年级组推荐至少两名代表参加比赛，包括体育、音响和美容，cbt推荐两名代表参加比赛。
三、演讲内容要求：
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的、先进典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，演讲稿符合实际，能体现教师爱岗敬业、无私奉献；教书育人，树立教师道德风范；内容要求主题鲜明、突出、深刻；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和吸引力，（不能在网上**，可以借鉴）。
四、比赛时间
暂定下周（五一前），具体时间，另行通知。
五、演讲时间：
控制在5-8分钟，语序要抽签确定。
六、奖项设置：
根据参赛者综合得分，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
七、评分标准：
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。竞赛评委由学校领导班子成员和年级领导组成。评委打分后，去掉最高分和最低分，汇总得出平均分。
如果出现相同的分数，它将精确到最后三位数，依此类推。
八. 演讲主持：
王美丽九. 比赛评委:
王琳、张雅丽、刘云清、吴彦淮、任丽、叶爱玲、崔传红
十、报名时间：
1各年级组将于本周二前将参赛名单上报王美丽。
注：下星期一交一份演讲稿
七一路二小工会
2015. 4. 20
三一文库（其他范文/活动方案
中心小学师德师风演讲比赛活动策划
为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为保证活动的顺利开展，特制定本方案
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强演讲比赛的组织领导，学校成立了师德师风领导小组，开展演讲比赛
组长：王xx
副组长：姚xx
成员：王xx
1、主持：王xx
2、评委：韩xx
3、统分：徐xx
4、；照相：孙xx
5、布置场地：刘xx
6、比赛地点：学校会议室
四、演讲主题
“讲师德、树形象”
五、演讲内容
1、本次演讲活动以“修师德塑师风弘扬主旋律汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。
2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分说明对新时期师德师风建设重要性的认识和对师德师风内涵的认识、体会和思考。
六、参赛对象
学校所有教师（自愿报名）。
七、比赛时间
20xx年4月14日下午
八、比赛规则
用普通话站起来写演讲稿，衣着自然大方。演讲时间应控制在10分钟以内，演讲顺序应通过抽签确定。
赫章县幼儿园
为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，根据《赫章县教育系统师德师风专项整治年活动方案》（赫教〔2014〕155号）文件精神及《赫章县幼儿园师德师风专项整治年活动方案》的安排，我园决定于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。为保证比赛顺利进行，活动计划如下：
1、 活动主题：修德育人做人民满意的好老师
2、 时间：2014年11月8日
三、比赛地点：幼儿园会议室
四、参赛对象：
35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。
五、组织分工
为确保活动的成功，相关人员的职责和任务划分如下。
组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国、岳宝玉
方案制定：朱家湘岳宝玉
评委（共七人）：
陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊等两人待定
主持：殷莉
统分： 秦保萍李志春刘彧
摄影、摄像：吴爱国杨芳
后勤保障：李秀妹陶平林罗春
场地布置、音响调控：肖刚樊果
安保：况文信
证书制作：吴爱国
六、活动要求：
1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。
2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的发言时间为5-8分钟，不少于5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印并提交电子文档（联系人：徐玉）。
4、活动贵在参与。在规定的年龄范围内，任何人都不得弃权或罢工。
七、比赛程序
1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00——12:00
2前两个景区将代表幼儿园参加全县师德讲演大赛。
八、评分标准
（采用100分制，评委当场打分，现场突出分数。每位选手的起评分为80分。）
（一）主题（30分）
1主题鲜明，思想素质强（15分）
2接触实际，贴近工作和生活（9分）
三。层次清晰，逻辑性强（6分）
（二）语言表达（30分）
1、普通话标准（10分）
2语言优美，准确简洁（5分）
三。抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
4表达流利，语言清晰（7分）
（三）艺术表现（30分）
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，声情并貌（10分）
3.穿着整洁，庄重大方（5分）
4、肢体语言使用恰当（5分）
（四）演讲效果（10分）
1演讲很有感染力，听众反应很好（6分）
2、时间掌握好（4分）
九、奖项设置
设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00元）。前三等奖均颁发荣誉证书。
十、其他事项
所有评委和工作人员必须在比赛当天准时到达，恕不另行通知。没有特殊情况，他们不允许缺席。否则，他们将被视为旷工。
附表1：评分标准
附表2：评分表
附表3：选手得分表
二0一四年十月二十日
三一文库（其他范文/活动方案
一、指导思想：
为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。
2、 时间：20xx年9月至10月
三、参赛对象：
全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。
四、活动安排：
(1)征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。
(2)演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。
组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选派优秀教师参加学校演讲比赛。
校际比赛：从教研组中选拔教师参加学校的演讲比赛，评比成绩。
展示：从参加校际比赛的教师中选出获奖教师，利用周五的理论学习时间进行演讲。
五、参赛要求：
1、征文比赛：
(1)内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。
(2)字数要求在以上。
(3)体裁不限，拒绝网文。
(4)上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱，并著名作者。(邮箱名为：xinjianluqianjin@***)
让教育充满爱，用爱心感化学生
为加强师德建设，进一步弘扬我校教师爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采，学校决定举办教师演讲比赛，为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
一、 演讲主题
让教育充满爱，用爱心感化学生
二、内容要求
1参赛教师可以用第三人称讲述自己的先进事迹或师的典型事迹。热情讴歌和颂扬教师热爱教育，对工作认真负责、默默奉献的敬业精神和淡泊名利、孜孜追求、锲而不舍、勇于创新、敢立潮头的工作作风。
2演讲主题明确突出，立意高，观点正确，角度新颖，素材典型；事、情、理交融，逻辑严谨；演讲精彩有力，使观众在享受人性美的过程中受到深刻的教育和启发，令人振奋、振奋人心。
三、参赛人员
35周岁以下青年教师
四、演讲比赛评委
1、特邀教办领导指导
2、学校校长
五、参赛事宜
1时间：9月中旬（下周，具体时间另行通知）。
2、主持：沈文娟
3、计时：杨中平
4、方法：选手按抽签顺序上场，演讲时间以5分钟为宜，不得超过7分钟，要求站立式脱稿演讲。
6、评分标准
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间控制和草案要求五个部分对演讲者进行评分。满分为100分。
1.演讲内容（30分）主题鲜明、突出，标题醒目（10分）观点正确，角度新颖，材料典(10分) 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）
2.演讲技巧（30分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）语言生动、形象，语调、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容。（10分）动作表达能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。
（10分）
3.演讲效果（20分）
演讲精彩有力，使人在美的享受中得到了深刻的教育。它是鼓舞人心的，鼓舞人心的，令人信服的和鼓舞人心的。（10分）
仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。（10分）
4出稿（10分）表现熟练
5.演讲时间（10分）时间限制在5分钟左右，不得超过7分钟，若超时或少时，不到一分钟不扣分，满一分扣1分。
七．评分方法：
1.评分采取100分制，比赛结束后由评委集中评议后打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
2一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
巨野县凤凰小学2014·9
幼儿园师德演讲比赛活动方案
一、活动背景
随着社会的发展，幼儿园教育在孩子们成长中扮演着重要的角色。教师是幼儿园教育的中坚力量，其师德行为的表现对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。为了激励教师们践行师德理念，培养他们的教育责任感，我们将举办一场幼儿园师德演讲比赛活动。
二、活动目的
1. 提升教师的师德素养。通过比赛，激发教师们的教育热情，引导他们积极践行师德，更好地影响和塑造幼儿的品德发展。
2. 加强教师之间的交流与互动。通过演讲比赛，教师们可以互相学习和借鉴，共同进步，形成有利于幼儿园发展的良好氛围。
3. 增强校园文化建设。通过举办这一活动，将师德与学校文化相结合，形成“互敬互爱、乐于奉献”的良好校园氛围。
三、活动时间和地点
时间：本次活动预计在每学期的第六周举行。
地点：校园礼堂。
四、活动流程
1. 主题征集阶段
（1）征集主题：为保证活动的灵活性和广泛性，教师可以自由选择师德方面的主题，例如“榜样力量”、“奉献与担当”等。
（2）征集时间：活动征集的主题在每学期的第四周结束。
2. 参赛报名阶段
（1）参赛资格：所有幼儿园教师均有资格参加比赛。
（2）报名时间：主题征集结束后的一周内，教师可以凭借自己的主题选择向学校报名。
（3）报名方式：教师填写报名表格，注明主题和演讲时长等信息。
3. 初赛阶段
（1）初赛组织：学校教务处负责组织初赛，初赛设定评委，由评委进行打分评选，选拔出20名晋级选手。
（2）初赛时间：活动的第七周举行。
（3）初赛形式：每位参赛教师需要在规定时间内完成一场5分钟的演讲。
4. 决赛阶段
（1）决赛选手公示：初赛结束后，学校公示20名晋级选手，公示时间为一周。
（2）决赛准备：晋级选手需要为决赛做准备，演讲时长为8分钟。
（3）决赛时间：活动的第八周举行。
（4）决赛形式：决赛采用现场演讲形式，每位选手上台演讲，评委现场给出打分。
五、评分标准
1. 内容质量：包括选题的合理性、主题的独特性、论据的充分性等。
2. 表达能力：包括语言表达的流利程度、逻辑思维清晰度、情感的融入等。
3. 演讲技巧：包括声音的运用、肢体语言的配合、演讲稿的运用等。
4. 艺术表现：包括语言的美感、形容词的运用、语言的修辞等。
六、奖项设立
1. 一等奖：1名，奖金3000元。
2. 二等奖：3名，奖金2000元。
3. 三等奖：5名，奖金1000元。
4. 优秀奖：11名，奖金500元。
5. 最佳口才奖：1名，奖金1000元。
6. 最佳主题奖：1名，奖金1000元。
7. 最佳表演奖：1名，奖金1000元。
七、活动的宣传与总结
1. 宣传方式：通过学校微信公众号、校园广播和课堂宣传等多种形式，宣传活动的意义和目的，以及比赛事项。
2. 活动总结：活动结束后的一周内，由学校教务处对比赛进行总结，并在校园内张贴获奖名单，并在学校网站上发布。
通过举办这一幼儿园师德演讲比赛活动，我们希望激发教师们的教育热情，不断提高师德素养，为孩子们健康成长提供稳定的师资保障，同时培养幼儿园校园文化，营造一个良好的教育环境。我们相信，通过这一竞赛活动的举办，将会进一步提升幼儿园教师的师德水平，为孩子们的成长成才打下坚实的基础。
孝村小学师德师风演讲比赛活动策划
进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“强师德、正师风、树形象”师德师风演讲比赛活动。为保证活动的顺利开展，特制定本方案
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造学校教育品牌。
二、演讲主题
“强师德、正师风、树形象”。
三、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕“强师德、正师风、树形象”主题教育活动，主题鲜明、突出、深刻；他们思想高远，观点正确，逻辑严谨；内容丰富、具体、启发性强，具有很强的感染力和感染力。
四、参赛对象
全体教师
五、比赛时间
2019年12月11日13:25开始。如有变更，另行通知。
六、比赛规则
用普通话起立讲话，衣着得体，举止自然大方。演讲时间控制在5-6分钟内，演讲顺序由现场抽签确定，由薛红艳负责抽签。
每各班主任组织学生入座，景鹏鹏负责白板字幕。
七、奖项设置
根据参赛人数及综合得分，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
八、评分标准
演讲比赛中，选手从演讲内容、语言表达、心理状态等四个方面进行评分，满分为10分。评委打分后，取平均分，精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，它将精确到最后三位数，依此类推。
景鹏鹏先生负责该部门，郭强负责摄影。
9现场评委：田鹏涛、景鹏鹏、常建龙、郭强、张晓鹏
十、现场主持
薛红艳十一、活动要求
1全体教师要高度重视这次演讲比赛，组织教师参加比赛。
2演讲结束后，请将演讲材料的复印件交给你存档。
孝村完全小学
2019年12月9日
《弘扬雷锋精神，学习张丽莉老师，争做人民满意教师》
中心校为了倡导学习雷锋远大理想、信念坚定，助人为乐、见义勇为，爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，提高教师队伍的整体素质，加强教师职业素养，依法规范教师职业行为。学习张丽莉同志舍己救人的先进事迹，展现了中华民族纯洁无私的大美形象和高尚的道德情操。她用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，她的模范事迹和人格力量感人至深、催人奋进。
我向阳中心校为了做好人民满意的教师，切实办好人民满意的教育，特开展《弘扬雷锋精神，学习张丽莉老师，争做人民满意教师》
的师德演讲活动。
一、指导思想
以《2012年哈尔滨市中小学师德建设工作要点》为指导，以《中小学教师职业道德规范》和香坊区教育局师训科为依托，以社会主义核心价值体系为主要内容，突出解决当前家长、社会广泛关注的“热点”和“难点”问题，大力营造尊师、重教、乐教的教育环境，扎实开展“弘扬雷锋精神，学习张丽莉老师，争做人民满意教师” 办让学生满意、家长满意、社会满意的教育的师德演讲活动。
二、本次演讲会的具体目标
1、以师德提升教师人格魅力，树立“学为人师、行为世范”价值体系。
2、加强自身的人格修养，一视同仁，一样关心，一样教诲每一名学生，“有教无类”。
三。要弘扬高尚师德，践行师德规范，形成创先争优、讲义、比奉献的良好氛围。
4、树立一批爱生乐教、教书育人的典型，培养一支师德高尚、业务精良的师资队伍，着力培育“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡薄名利、志存高远”的师德风尚。
三、活动要求：
1、题目自拟。
2演讲时，要做到不手稿，贴近主题，能与实际教学生活相联系，贴近身边的人和事。可自带配乐录音带。使用多**。
3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
4演讲稿必须由本人撰写（请勿从网上阅读全文**演讲内容。讲座时间为5-7分钟，老师按抽签顺序进行。
5、参赛名单和题目于6月28日上报中心校。演讲活动结束后，纸质材料和电子材料将交给中心学校。
四、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（最高100分，最低80分）
（二）评分标准：
1、演讲内容（50分）
要求：主题鲜明深刻，内容真实感人，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：充满情感，精神和感染力。
3、演讲效果（20分）
要求：端庄、自然、大方，观众反响好，影响力好。
五、奖项设置：
一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
6、 比赛时间：2012年6月29日下午1:30
竞赛地点：多**教室
篇一一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：xx年4月下旬
四、比赛地点：多功能餐厅。
5、 参与者：语言、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、**、体育、**各2名教师。
六、活动要求：
1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3.演讲持续了58分钟，老师按抽签顺序出现。
7、 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，颁发荣誉证书。
八、评委:
xx 9号。其他：团委负责场地布置、成果总结、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准
1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情，反映现实和思想。
2、语言表达3分。
运用语言技巧；纯语言；自然表达；生动动人
3、仪态仪表1分。
他们衣着整齐，表情自然，肢体语言得体。
4、演讲效果2分。
观众反响好，有号召力，产生良好的影响
篇二为了全面优化学校育人环境，进一步增强全校师生的主人翁意识，塑造我校教师的崭新形象，促使学生养成文明规范的良好习惯，展现我校良好的风貌，为全面实现整改目标奠定坚实思想基础，学校在全校范围内开展了为期一月的“我是职田中学名片”主题教育活动。现根据我校“我是职田中学名片”系列活动安排意见，决定开展“我是职田中学名片”师德演讲赛。
一、指导思想
全面落实科学发展观，以“内强素质，外树形象，促进发展，全面提高”为核心，以强化师德为先导，弘扬正气，示范引领，为教职工搭建展示才华的平台。
二、演讲主题
主旨演讲围绕师德建设、师德高尚、做优秀教师队伍、构建和谐群体、弘扬团队精神、做一名合格的班主任、提高教师能力等方面作了重点发言。
三、组委会
(一)领导小组
组长：李博
组员：王三盈、武悦驰、郑伟、刘东锋、宫小敢文、春胜、乔忠文、马荣锋、张富岗、马建峰
(二)会务组
1、评委
郑伟、刘东锋、宫小敢文、春胜、张富岗、姚丹
肖进锋2、会场布置
组长：郑伟
成员：文春胜、姚丹、何桂锋、王乐乐、田文娟
崔凯宋海峰七年级6班
职责：筹办演讲比赛，负责搭建演讲平台，安装音响设备。
3、学生管理：刘东锋、宫小敢
职责：负责所有师生坐在中学并保持场地秩序。
4、主持：张晓晨、李娟
职责：撰写主持词，激情主持。
5、统分：于自锋、何桂锋。
四、参加对象
全校各教研组推选一名选手参加演讲比赛。
5、 演讲时间：年月日
六、演讲地点：校中院
七、活动要求
1演讲要主题明确、内容具体、组织清晰、逻辑严谨、结构精巧，具有强烈的感染力和感染力。
2演讲时，要做到不手稿，贴近主题，能与实际工作相联系，贴近身边的人和事。
三。演讲必须由你自己写，字数约为4-5分钟。老师将按照绘图顺序上台。
八、评分标准
(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准：
1、演讲内容(40分)
要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。
3、表情仪态(10分)
要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。
4、演讲效果(20分)
要求：观众反响好，有号召力，产生良好的影响。
七、奖项设置
演讲比赛设一等奖3名，二等奖7名，三等奖3名。
篇三一、指导思想：
为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。
2，时间：xx年9月10日
三、参赛对象：
全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。
四、活动安排：
(1)征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。
(2)演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。
组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选派优秀教师参加学校演讲比赛。
校际比赛：从教研组中选拔教师参加学校的演讲比赛，评比成绩。
展示：从参加校际比赛的教师中选出获奖教师，利用周五的理论学习时间进行演讲。
五、参赛要求：
1、征文比赛：
(1)内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。
(2)字数要求在以上。
(3)体裁不限，拒绝网文。
(4)上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱，并著名作者。(邮箱名为：xinjianluqianjin@)
2、演讲比赛：
(1)以自己撰写的征文为演讲稿。
(2)演讲时间：35分钟。
(3)比赛时间：另行通知。
六、奖项设置及评奖要求：
1征文比赛分为优秀奖和参与奖
(1)优秀奖的作品要求：
① 情感真挚，内容充实，素材典型感人
② 结构严谨，语言流畅，富有个性的文采
2演讲比赛评分标准：采用10分制。
① 内容描述：4分，贴近主题，内容真实生动，情感真挚动人。
②语言表达：3分，要求脱稿、语言规范流畅、口齿清楚，普通话标准;能灵活运用语速、语调、肢体语言表达丰富的情感。
③ 形象表现：2分，要求衣着干净，台风稳定，举止端庄，举止端庄。
④ 综合印象：1分，评委会根据选手的表现进行综合演讲质量评价。
3、奖项设置：
①征文比赛：设置优秀奖和参与奖，凡参赛教师均获得参与奖，优秀奖是评委从参赛征文中选出若干名，获此奖项的作品奖在我校的博客中发布。
②演讲比赛：根据参赛选手在校级比赛中的得分排定名次，设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖若干名，并颁发获奖证书。
为了加强我园师德建设，进一步弘扬我园教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采，海滨幼儿园决定举行教师“师德”演讲比赛。通过活动，加强师德师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下：
1、参加对象：全园17名教师
2、演讲主题：师德
3、比赛地点：教学三楼教室
4比赛时间：2017年12月28日
5、演讲内容及要求
(一) 演讲稿紧扣主题，立意准确，内容充实，条理清晰，逻辑严密，立意新颖，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、园所特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。
(二)演讲稿要结合本人、本园实际，杜绝抄袭。
(三) 吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
(四）演讲时要脱稿。
(五) 演讲时间规定在5分钟之内。
六、评分标准
七、比赛说明
(一) 演讲人员名单和演讲稿请于1月25日交办公室。
(二) 参赛教师于1 月26日下午3点20分到办公室抽签，决定演讲顺序。
希望各位老师认真准备，积极参与。
八、工作人员安排
主持人:王晓丽
评委：海滨幼儿园园长、八角幼儿园园长、大季家幼儿园园长、福莱山澎湖别墅幼儿园园长
摄影：曹琼
9、其他安排
（1） 根据评分结果，获得一等奖5名，二等奖6名，三等奖6名。
（二）全体教师布置会场。
海滨幼儿园
2017年1月20日
长春市第一五七中学
为了落实区教育局有关师德建设的文件精神，深化我校师德建设工作，提高我校教师师德素养，宏扬教师中师德典型的先进事迹，根据学校年初制订的师德工作方案，我校定于10月末举办一次师德演讲比赛。
一、活动目的：通过举办师德演讲，充分调动全体教职员工教书育人的积极性，宏扬教师的无私奉献精神，树立学校师德典型，使教师学有榜样，赶有目标，营**岗敬业，勇于奉献的师德氛围，巩固我校主题教育和师德建设的活动成果，为把我校建成领导放心，家长满意的双阳区最强最大农村初中打下扎实的基础。
2、 时间：2012年10月底。
三、活动内容：师德演讲
四、活动准备：
1成立了师德演讲比赛评价小组，由师德组成员和两名语文教师组成。
2召开组长会议，确定与会人员名单。
3.召开全体员工会议并宣布比赛计划。
五、活动方法：
1所有教师都参加了比赛，参赛教师由年级组和**体育美容组推荐。
2每位参赛者限5分钟，满分10分。
三。根据评选结果，授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、活动要求：
1参赛者衣着整齐，表情自然。
2内容贴近我校教师生活实际，积极健康。
3.语言流利，具有适当的肢体语言。
长春市第一五七中学
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篇一:敬老院慰问演出策划书大连大学环境与化学工程学院爱心联社敬老院慰问演出策划书主办方:
爱心联社协助单位:
环化大学爱心协会慰问演出
一、活动背景:
一张接一张的脸勾勒出一幅动人的画面。在这个物欲横流的年代，老人一直恪守着勤俭节约的品德，他们用一生的操劳换来儿女的幸福和晚年的安乐，他们是最可敬的人。谁是最可爱的人，就是老人，他们会像小孩子一样撒娇，一样思考，展现自己的可爱。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而老人是社会上的弱势群体，我们作为当代大学生应该继承和发扬中华民族的传统美德，帮助和关心社会上的弱势群体，展现我们大学生的风采。 b5e2rgbcap
二、活动主题:
慈祥的笑容用心去呵护
三、活动目的及意义:
1向祖父母致以我们的问候，让她们的生活更加丰富多彩和幸福。
2培养学生的奉献精神，增强社会责任感。
三。要加强精神文明建设，弘扬人道主义精神。
4丰富大学生课外生活，提高大学生思想道德素质。
四、活动时间:
12月1日上午
五、活动地点:
大连开发区敬老院
六、活动对象:
大连大学爱心联社全体成员
七、活动方案:
(一)活动前期准备:
1联系活动的组织者和组织者，确定活动的时间和内容。
2统计人数，调查往返路线。
三。爱心协会各部门将确定慰问演出的节目，由各部长组织彩排。
411月29日，排练在控制室进行
5宣传部为敬老院的演出制作海报和横幅，宣传爱心。
6摄影部门准备和检查所需的设备，以避免设备问题。
7政策管理部负责活动策划和活动过程的详细安排。
(二)活动实施阶段:
112月1日上午，与会人员在统一地点集合，出发前往开发区养老院。
2、到达敬老院后，送出我们为爷爷奶奶们准备的礼物。摄影部做好摄影工作。
三。在热烈的气氛中，主持人宣布演出正式开始。
4、第一个出场的节目是由文艺部编排的新疆舞，伴随着一段优美的**，美丽的新疆舞翩然而起。
5、欣赏过一段美丽的舞蹈之后则是由实践部带来的小品“新三顾茅庐”。
6《笑声》中出现的第三个节目是办公室、外宣部和秘书组联袂演唱的红歌
闪闪红星;以及歌曲:
祝你平安。随后是文艺部演唱的歌曲:
最浪漫的事。
7在甜蜜歌曲的最后，我们欢迎**信息部的小品：
唐伯虎偶遇秋香。小品演出完毕后是由环化学院姜广同学带来的豫剧:
三哭殿。
8当老人们还在沉浸在豫剧中时，文艺部门已经准备好了烧歌，还有组织部准备的歌曲
相亲相爱，温馨演唱。
9我的祖父母需要锻炼身体。接下来是人文系学生李一帆带来的太极拳表演。(爷爷奶奶可以跟着学呦～) p1eanqfdpw
10练习结束后，请欣赏文艺部带来的小品
孝心。11、最后在其乐融融的氛围下，由宣传部和策管部联合演唱歌曲:
感恩的心。
12演出结束后，成员们与祖父母进行了交流。
13、打扫卫生，集合完毕后统一离开。
八、活动预算:
往返车费:
九、注意事项:
1、注意活动中的氛围的调动。
2注意自己的行为，对长辈要有礼貌。
3、注意保护好环境卫生。
篇二:新生慰问演出策划书昆明医科大学大学生勤工助学服务中心 201x年军训慰问演出策书策划人:
大学生勤工助学策划外联部主办方:
昆明医科大学学生工作(部)处承办方:
昆明医科大学勤工俭学服务中心
201x年8月15日目录
1、 2、3、4、5、6、活动目的3介绍活动对象活动背景初步安排p3
七、 p 5 p 5
九、 紧急预案 p 6
十、 附录 p 6
一、活动背景:
大学生勤工助学服务中心是一个非常有影响力的组织，随着14 级新生的到来，学校又注入了新的血液，为了扩大中心在学生群体中的影响力，并且为了丰富新生们的军训生活，感受到离家之后学校对他们的关怀，我们组织了这次的慰问演出。 dxdita9e3d
二、活动目的:
学校组织，
3、 参与者昆明医科大学201x活动时间：
18： 5月15日00～20:00
五、前期安排
1、利用海报和网络资源进行宣传(**，昆医贴吧，微信，微博， **)。
2、节目**。9月4日和9月14日每天17:30，各部门召集参加彩排的所有成员练习舞蹈。
(周末除外，每个部门至少排练一个节目。) 另外，选取元旦晚会上比较优秀的1—3个节目加入，邀请其他社团和组织参加，每个社团组织编排一个节目。 rtcrpudgit
3、宣传部(孟莲晶主要负责)负责海报的制作，宣传部负责宣传海报六张于9月6日前分别贴在小吃广场，宿舍楼下)时间、地点。总共10个，并于8。与9 月10可截取元旦晚会部 5pczvd7hxa
4、用工部以
5、 (李玲主要负责)制作有奖问答奖券;准备好活
7、义工部(王正强主要负责)主要负责设备(音响，3个无线话
筒，话筒架，以及*****的设备，投影仪，大屏幕)的借取和归还。
89月4日，吴东柏组织部长会议安排工作，最后部长在部内落实工作。
9吴东柏主要负责协调军训新生与教官的聚会。
10、9月15日15:00开始在大会议室化妆(李玲，侯志金主要负责)
119月15日前，主持人应根据节目单准备台词
六、活动流程:
1、9月15日16:00设备等)。
2、18:
30开始，以、并**中心简介*** 3,活动期间由中心不 4(具体游戏见附录，可选择其中的两个游戏。) 、20:00主持人宣布本次慰问演出圆满结束。
中心全体人员合影留念。 jlbhrnailg
6、中心成员组织收场。
七、后期人员安排:
1、及时做好关于慰问演出中的问题反馈与总结反思工作 。
篇三:201x初任警慰问演出活动方案 201x初任警慰问演出活动方案 201x年10月7日学院启动第一期新任警的培训工作，第一期学员由367名辽宁省初任民警学员组成，这是学院干警培训任务的新起点。为了丰富培训活动内容，由院学生处主办，院团委学生会承办“201x初任警慰问演出”活动，我们将已饱满精神，聚青春力量，展干院风采。 xhaqx74j0x
一、1、时间:
201x年12月中旬
2、地点:
警体馆二、 前期工作
1、策划组
(1)向各社团下发通知，征集节目
(2)筛选、指导推荐节目
(3)确定节目及演员转交导演组设计、编排
(4)组建文字组、宣传组
(5)统筹舞台、道具、服装、化妆工作
(6)确定工作后转交舞台组、道具组、造型组(服装、 化妆) (7)
监督、跟踪节目排练进度 (8)跟进舞台组、道具组、造型组工作 (9)
组建服务组 (10)组织联排(3场)、彩排(2场) (11)组建机动
组2、导演组
(1)接收节目及演员
(2)制作演出节目大纲
(3)设计、编排节目
(4)组织演员排练节目
(5)组织联排、彩排
3、文字组
(1)演出台本、朗诵节目的文字撰稿
(2)确定、制作联排彩排所用文件材料
(3)确定、制作演出所用文件材料
4、宣传组
(1)摄影、摄像节目排练状态留念
(2)采访演员、工作人员感受
(3)跟进报道活动准备期间工作并制作前期宣传海报
(4)前期宣传广播、海报、电子屏工作
5、舞台组
(1)制作舞台效果大纲
(2)设计舞美、筹集所需物资
(3)调试音频设备(联排)
(4)模拟现场并改进舞台效果(彩排)
6、道具组
(1)制作道具清单
(2)筹备所需道具，并核对道具
(3)跟进导演组随时增减道具
(3)模拟现场(联排、彩排)
7、造型组
(1)制作服装清单、化妆信息清单
(2)市场考查服装、外联化妆工作
(3)与导演组对接信息，并确定服装
(4)跟进导演组随时了解服装变更信息
(5)确定服装、确定化妆
(6)管理、下发服装，管理化妆工作
8、服务组
(1)确定联排彩排执勤人员
(2)联排彩排现场执勤
(3)确定演出现场执勤人员和礼仪服务人员
三、 演出现场
1、策划组
(1)全面调度、协调现场布置工作、演出进度、善后工作
2、导演组
(1)节目准备工作和现场剧务工作
(2)节目、演员突发状况处理工作
3、文字组
(1) 文字提醒工作
4、宣传组
(1)演出摄影、摄像(观众区、领导区、舞台区、后台区、工作
人员)(2)采访工作(观众区、后台区、工作人员)
5、舞台组
(1)现场音频、技术、舞台效果的控制工作
(2)舞台突发状况处理工作
6、道具组
(1)节目上下道具工作
(2)道具突发状况处理工作
7、造型组
(1)演员服装检查，补妆工作
8、服务组
(1)领导引导、服务工作
东台镇海丰小学2011年师生公演计划
一、活动宗旨
为庆祝建党九十周年，歌颂伟大中国共产党的丰功伟绩，东台镇海丰小学在2011年国庆节到来之际，开展师生同台文艺公演活动，邀请学生家长、社会各界人士观摩，展示师生风采，让孩子享受快乐，放飞童心，增进师生、生生之间的情感，增进家校之间的情感，共同谱写快乐乐章，营造和谐校园，共同经历一个难忘、快乐而有意义的历程。
2、 时间：2011年10月21日下午2:00
三、活动地点：餐厅
四、领导小组
组长：周桂全
副组长：黄爱民贲中卫曹爱军
成员：潘秀萍、张娟娟、何娟、殷丽、周静东、王芳
杨印月、马丽华、周晔、吴晶民、杨梅张、叶一国
何陆雯、王美美、李百军（各级辅导员）
五、节目内容要求
它还歌颂了共产党、社会主义、改革开放、伟大祖国的时代主旋律，以及贴近学生实际生活的文化娱乐作品。
六、节目安排：
1.为以年级至六年级准备一个学生课程。（9月20日之前上交节目单到教导处）
一年级舞蹈，负责人潘秀萍；二年级艺术体操，负责人何娟；
三年级课本剧，负责人殷丽；四年级舞蹈，负责人周静东；
五年级合唱，负责人杨印月；六年级诗朗诵，负责人张一国。
2以负责人为单位，指导好一个项目。（9月20日之前上交节目单到教导处）
周晔辅导独唱；马丽华辅导独舞；张娟娟辅导诗朗诵。吴晶民器乐；杨梅辅导8-12人的舞蹈；王芳辅导相声何陆雯主持展览；王美洲辅导花样跳绳。
3、教师节目。
舞蹈：35岁以下女教师，召集人景春香，导演马丽华。
合唱团：35岁以下男教师，召集人：本中卫，导演王美美。
器乐：吴晶民、黄昌柏、刘加青等。负责人吴晶民。
七、活动时间表
9月18日～22日：各年级、各位老师查找资料，确定汇演节目形式，上报汇演节目（如名称、形式、人数、节目时长等），并开始排练。9月25日前，各学校将公演节目单、时间、地点报东台市教育局体育卫生艺术处，向社会发布公告。
10月：初审汇演节目，进一步提出要求。节目彩排，拾遗补漏。10月21日：校内演出。
八、重点强调
1．各年级在接到活动方案后，要在年级负责人的安排下，根据本年级的实际，按要求将节目严谨策划，协助老师服从负责人的安排，同时写好各节目的方案，需要的服饰、道具，报景春香处。
2节目确定后，有关教师特别是责任教师要抓紧时间组织学生排练，提高表演水平。
三。老师表演节目时，大家要服从召集人的安排，认真学习，及时训练，严于律己，确保节目质量。
九、各工作人员安排
场地划分及调度：李铂钧顾希阳
班级秩序与纪律：各班班主任及本班科任教师
全场秩序与纪律：红领巾监督岗
舞台布置：黄爱民（主管）和男老师
设备准备：1。音频：王美美。其他：黄爱民
2011年9月16日
一、活动时间：5月12日晚
二、活动地点：文化广场
三、活动宗旨：展示护士魅力
四、活动主题：青春的节拍
五、活动目的：为了纪念国际护士节“5.12”，为了弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业救死扶伤的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。
六、活动内容：5.12晚会是全院性的大型晚会，本次5.12晚会将以医护礼仪社的授帽仪式为重点,以各社团的精彩表演为引子，主要有健美操、唱歌，跳舞、演讲、摄影展示、抽奖等环节。
七、邀请嘉宾：李贞书记、李陆平老师、各院团总支书记、江红科长、李美纯老师、肖晓佳老师，各院团总支副书记，岳阳职业技术学院社团联合会所有社团全体成员，全院各个社团的负责人。
八、工作安排：
催场人员：(2人-----刘甜、刘园)
宣传组：(2人------王倩倩，肖佳)负责舞会之前的宣传工作 策划组：(4人------金哲，柳娟，肖纯，吴燕妮)负责舞会策划，人员联系，人员安排，现场控制等。
音控组：(2人------金哲，李德明)负责现场的音控。
道具组：(3人------- 柳娟 刘媛，刘甜，武亚惠)负责舞会相关道具及奖品的购买和保管，并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。)
布置组：(3人------- 肖纯 宋雪娇 陈秋子 陶亚婷) 评审团负责人：(2人-----邹艳艳、李双)
现场组：( 每个有个社团社长直属社团六人)：负责舞会前的秩序以及舞会的现场控制、
会场布置：(所有社团干部以及每个社团成员)包括：现场舞台维护，邀请嘉宾席位(桌子，椅子，桌布，嘉宾名字架子、打印)负责(以男生为主)
机动组(2人)：负责突发事件的紧急处理;
九、器材、音乐：CD机、2个音响、伴奏碟、电脑、投影仪、2根接线板、一个地转灯、两部相机等。
十、会场的布置：会场的布置以气球为主，入口以彩色气球和彩带布置出温馨、快乐的氛围，整个灯光篮球场边缘以蓝粉色气球点缀，现在有大型背景海报为中心点，海报旁以彩带装饰，总之，会场布置以突出护士这一职业青春、阳光、纯美的一面。
十一、活动流程：
(一)主持人致开幕词(包括：活动主题介绍;邀请、参与人员;护理学院社团部介绍;名词解释：交谊舞;及其分类、作用;舞会大体内容环节介绍;鼓励大家积极参与，舞会精神口号)
(二)开场节目：开场秀(表演：周斌老师等)引出主持人，活跃现场气氛
(三)主持人发言：宣传护理学院社团联合部并向赞助单位及热心帮助的其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动目的、内容等。
节目与节目间的`准备时间，关闭舞台灯光，展示摄影优秀作品
1、舞蹈①(舞动吧，青春 )
负责单位：舞蹈社、新细胞街舞社
舞蹈②(舞动吧，青春 )
负责单位：舞蹈社、新细胞街舞社
2、歌曲演唱① (唱响春天)
负责单位：合唱团
歌曲演唱② (唱响春天)
负责单位：合唱团
3、健美操①(韵律舞动，青春飞扬)
负责单位：健美操社
健美操②(韵律舞动，青春飞扬)
负责单位：健美操社
4、抽奖
5、演讲①(歌颂天使，护士最美)
(注：播放准备的背景音乐伴奏)
负责单位：演讲与辩论社
演讲②(歌颂天使，护士最美)
(注：播放准备的背景音乐伴奏)
负责单位：演讲与辩论社
6、授帽仪式(负责单位：医护礼仪社团)
7、抽奖
晚会结束
十二、活动宣传
1、在指定的护理学院宣传栏及建设银行取款机旁边张贴宣传海报 (注：突出主题)
2、派出四组人员到班级宣传(每组4人)进行班级宣传
3、以横幅宣传，共两条，一条挂于求艺楼前。一条挂于灯光篮球场
4、过广播站播报舞会前期、中期、后期的详细新闻
5、通过学院信息平台传送晚会消息
6、邀请系部信息部门现场拍摄，拍摄器具：DV机2台
十三、相关要求
1、主持人2人。医护礼仪协会礼仪20人。
2、确定舞会现场布置方案，5月11日前完成，5月10日下午采购布置用品。
3、现场布置所需的物品(宣传组负责)，包括2台笔记本电脑，一台备用。
4、舞会所需音乐(音控组负责)。
十四、活动流程
1、所有相关人员的到场(下午5：00)
2、主持人，进行台词模拟等。
3、音控组进行音控的测试。
4、道具组负责舞会现场的布置。
5、(6点30分)负责维持秩序的工作人员在广场就位。
十五、活动预算
气球彩带：挂在会场 横幅：求艺楼对面一条，超市门口一条，一食堂门口一条，灯光篮球场一条。 背景海报：挂在灯光篮球场。 宣传海报：各教学楼门口(4张) 三个食堂(3张)灯光篮球场(1张) 服装(根据节目需求，去租服装)礼品：鲜花、锦带等
十六、创意阐述
为了此届舞会达到更好的效果，主要从以下几个方面设想
1、欣赏性：各个节目都是经过精心排练，可观行强。各个节目间穿插了摄影展，让同学们在舞台准备的那一段时间不再无所事事
2、特色性：歌舞结合，抽奖活动穿叉其中，既活跃了现场气氛，也为最后的授帽仪式、5.12这一主题打好了基础
3、互动性：准备了人人网赞助的状态墙，同学们可以把自己的祝福以短信的方式发送的人人网，同学们的祝福将会通过人人网的客户端在现场投影仪上显示出来。还有歌曲演唱，让同学们都积极参与，从而达到舞会气氛
4、新颖性：有些环节是特意安排，形式多变，看点多。
林溪康城2015年端午节安保计划
为了感谢各界朋友对林溪康城的支持，四川品元投资****决定于2015年6月20日（端午节）在林溪康城体验中心举办文艺演出活动。为保证演出活动的顺利进行，演出现场安全有序；秩序维护部门的人员和岗位安排要周密合理；现将林溪康城演出活动安保方案制定如下：精品财会，给生活赋能
一、领导小组
总负责人：**（品元集团执行副总裁）联系人**:139
组长：赵兵（法士达物业副总经理）联系人**:138
组员：杨祥德（法大地产林溪康市项目经理）、孙坤证（法大地产林溪康市保安队长）
以体验中心活动现场中心，做好停车场车辆指挥、停放，人员出、入场，现场安全防范以及各类突发事件应急处理。演出的安全由总经理**指挥，处理各种突发事件。
二、 安保人员部署
（一）岗位安排
（1） 车辆指挥所：16人，8人，1组轮换
（2）主入口4人2人1组轮换
（3） 园区内4人2人轮换。
（4）来宾签到处2人。
（5） 从体验中心到活动现场的引导岗有4人2人1组。
（6）演出区东侧现场4人2人1组轮换。
（8） 演出区北侧有8人，4人一组。
（二）工作要求
（1） 要高度重视，周密部署，高度警惕，坚守岗位。防止骚乱、拥堵、破坏等事件发生。杜绝闲杂人员接近，确保人员和车辆安全。
（2）全体秩序维护员要服从安排，听从指挥。要文明执勤，认真履行职责，相互配合，认真细致地完成工作任务。
（3） 加强联系，发现紧急情况及时制止和报告，不得擅自处理。如有违法行为，请立即报警，保护现场并维护现场秩序。
（4） 全体员工在中医药工作中严格遵守公司的各项规章制度，遵纪守法。注意工作方式方法。坚持文明执勤，使用文明用语。注意仪容仪表。遇事处置果断。
（5） 做好现场安全保卫工作，维护现场秩序。
三、各类应急预案
1、 火灾预案
（1）如遇火情，离火源最近的安全员为第一责任人，并立即执行火灾预案，现场工作人员不得慌乱，火情较小时，迅速用灭火器扑灭。
（2） 当火势失控时，立即报告消防救援，现场保安人员立即组织现场人员撤离到安全区域
（3）组织人员在保障安全的情况下抢救现场各类物资，顺序以资料，贵重物品为先，其他物资其次。
（4）做好全体员工和顾客的营救工作。
2、 治安预案
寻衅**者处理原则：
⑴现场安全人员应保持冷静
⑵不发生任何语言及肢体冲突
（3） 现场安全组长应立即出面处理，做好安抚工作，汇报情况
（4） 加强现场保安力量，阻止**
（5） 事态失控的，公安机关应当立即处理
偷窃事件处理原则：
（1） 如果事件较小，组长应详细记录并保护现场。报公司领导，看情况报警。
（2） 如果事件严重，组长应立即赶到现场保护现场，立即报警，并将事件结果报告公司领导。
紧急疏散处理原则：
⑴来宾增多时，增加外出秩序维护人员，合理疏散人员和车辆，保障道路畅通及交房办理点的正常办理秩序。
（2） 对不听劝说，有可能引起骚动的，立即带离现场，交有关部门处理（现场总指挥）
（3） 遇车辆故障造成交通拥堵时，组织人员将车辆运出现场，迅速疏通通道，确保交通畅通。
（4） 当车辆过多、拥堵时，应立即使用备用车位。
3、 医疗事件预案
（1） 在体验中心接待区和演出现场提供紧急援助**，并与附近医院联系**。
（2） 提前与附近医院联系，确保现场有医生，以防发生医疗事故。
（3） 向医院解释我的分娩地点。如果发生医疗事故，医院救护车可以尽快赶到现场。
4、 群体事件预案
⑴情况报告：出现群体性突发事件后，最先赶到现场的人员必须立即向总体负责人报告，并第一时间通知领导小组，讨论处理方案。
（2） 赶赴现场：领导小组根据事态的发生发展进行行动部署。现场保安人员应服从指挥，维护现场秩序，公司其他相关人员应迅速赶赴现场。
⑶疏导：领导小组及时派人与当事人对话沟通，了解事态动向，并将相关人员引导至体验中心财务室进行沟通，力争尽快稳定现场秩序，恢复正常演出。
⑷属无理取闹的，且事态仍无法控制，迅速向辖区派出所请求介入，以采取必要的强制措施。
5演出的安保方案已向当地警察局备案。演出期间，请派出所协助指导安保工作。
四川品元投资****
2015年6月10日
附：演出活动安保方案岗位划分图
20因为人们心里不高兴，就浪费，这是一种补偿。
21、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。
22、回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的块乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。
23对于30岁以上的人来说，十年零八年只是两码事，而对年轻人来说，三年五年可能是一辈子。
24、一般的说来，活过半辈子的人，大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解。他们从来没想到把它写下来，事过境迁，就此湮没了。
25、男人做错事，但是女人远兜远转地计划怎样做错事。女人不大想到未来——同时也努力忘记她们的过去——所以天晓得她们到底有什么可想的！
26当一个男人期待着一个女人的身体时，他关心她的灵魂，欺骗自己他爱上了她的灵魂。只有占领了她的身体，他才能忘记她的灵魂。
27、要是真的自杀，死了倒也就完了，生命却是比死更可怕的，生命可以无限制地发展下去，变的更坏，更坏，比当初想象中最不堪的境界还要不堪。
28、太大的衣服另有一种特殊的**性，走起路来，一波未平，一波又起，有人的地方是人在颤抖，无人的地方是衣服在颤抖，虚虚实实，极其神秘。
29、因为懂得，所以慈悲。
30、这世上没有一样感情不是千疮百孔的
忘记一段感情只有一种方法：时间和新的爱。如果时间和新欢不能让你忘记一段感情，那么只有一个原因：时间不够长，新欢不够好。
——张小娴《面包树上的女人》
如果我没有遇见你，我会有另一种生活吗？不管有没有结果，我宁愿见到你。
——张小娴
只是希望能有个人，在我说没事的时候，知道我不是真的没事；能有一个人，当我强颜欢笑时，知道我不是真的幸福。
——张小娴
有一些人，今生不会在一起，但有一种感觉可以藏在心里，守护一辈子
——张小娴
爱是一百年来的孤独，直到您遇到决心保护您的人。 在那一刻，所有苦涩的孤独都有回头路。
——张小娴《我终究是爱你的》
当你想念一个人的时候，你可以尽可能的想念他。也许有一天，你永远不会这么想念他。在那一天，你会怀念思念一个人的感觉。当你爱一个人时，要全心全意去爱，让他知道你有多爱他。
也许有一天，当你长大了，遭受了太多的伤害，太多的失望，太多的思考，你将永远不会爱一个如此热情的人。
——张小娴
我并不是故意想你的，因为我知道我遇到你应该心存感激，路过时需要释怀。我只是在很多小时候想起你。比如，一部电影，一首歌，一首歌词，一条路，还有无数次闭上眼睛的瞬间。
——张小娴《思念往昔》
最可悲的是当你遇到一个特别的人，却意识到你永远不能在一起。迟早，你必须放弃。
——张小娴《永不，永不说再见》
男人对女人的伤害，不一定是他爱上了别人，而是他在她有所期待的时候让她失望，在她脆弱的时候没有扶她一把。
3、 医疗事件预案
（1） 提供紧急帮助**，与附近医院联系**等。
（2） 提前与附近医院联系，确保现场有医生，以防发生医疗事故。
（3） 向医院解释现场的位置。如果发生医疗事故，救护车可以尽快赶到现场。
4、 群体事件预案
⑴情况报告：出现群体性突发事件后，最先赶到现场的人员必须立即向总体负责人报告，并第一时间通知领导小组，讨论处理方案。
（2） 赶赴现场：领导小组根据事态的发生发展进行行动部署。现场保安人员应服从指挥，维护现场秩序，公司其他相关人员应迅速赶赴现场。
（3） 劝说：领导小组要及时派人与当事人沟通，了解事态发展趋势，力争尽快稳定现场秩序，恢复正常演出。
⑷属无理取闹的，且事态仍无法控制，迅速向辖区派出所请求介入，以采取必要的强制措施。
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2017年1月24日
大型文艺演出的
组织一：策划与立项
二：组织与创编
三：执行与现场
四：后期与效果评估
1大型文艺演出项目的立项策划
1.1条。大型艺术表演的基本定义
1.2条。大型文艺演出的组织要求
组织需求一般来自两个方面：一是按要求接受项目，二是创造性地申请项目。
项目要素：活动→组织者→承办单位→事件→场地→设备
主要包括：立项的意义和目的（复兴传统节目、制作新节目、庆祝、纪念、节日、专题、商业化等）；主办者的合法地位；承办者的技术资质；演出时间的安排；表演场地的基本要求；演出设施设备主要技术指标。
1.3条。大型文艺演出项目立项
项目的建立通常需要对项目有一个全面的了解并事先进行基本评估。
评估要素：主题现场表演者观众资本
主要包括：主题构思（内容限制）；表演领域（形式限定）；表演群体（水平限定）；主要受众的社会文化阶层（品味限制）；演出资金的主要**等（经费限定）。
1.4条。大型文艺演出前期策划
通过与下达任务的部门的会商或自己的创意策划，审核或制定演出项目计划，形成成初步的共识或构思，确认或申报获得相关主管机构的项目批准。
编制最初的策划方案，如演出项目计划书、可行性分析报告、经费预算与筹集方案等。必要时，设计并安排专人解答上级部门指定人员的问题。
2大型文艺演出项目的组织与创作
2.1. 成立组委会
项目获批后，下一步就是成立组委会。组委会的成员要包括各相关组织的负责人，其中一个原则是“要真正参与到演出中来的负责人进组委”。组委会成立后，主要任务交给家里，权责明确，筹备工作正式启动。
2.2. 组织创编群体
艺术表演属于表演艺术范畴，都具有再创造的特征。创造群体的意义在于创造或再创造。同时，文艺演出又归类于多维的感受形式（声、光、现场、时空、文字、语言、情感等），因此创编群体的构成要有利于发挥想象思维能力、艺术创造能力、宏观把握能力，实现最有效地表达和传递演出的宗旨。
2.3. 设计创意方案
创意是概念，包括综合优化、模仿移植、元素重组和逆向展示。创意有几种方式，包括：
直抒胸怀、借题发挥、触景生情和旧事新说等。创意应该决定方案的结构，包括：序列、戏剧、诗意、**和板块结构分类。
创意方案一般以文字形态完成。
2.4. 撰写创作台本
演出台本又分文学台本和导演台本两个大类，通过台本确立主题思想；阐述艺术追求；搭建结构框架；展示各类形象和发掘深层内涵。台本中可以包含主持词，主持词的形式又大致分为：交谈式、插白式和人物式。
2.5. 舞美、服装设计（服装设计略）：
2.6. 编制演出流程
绩效过程由工作部门计划、内部任务计划和流程图表示。
工作部门计划书主要是邀请其他各组织或部门参与支持项目，将需要协助和参与执行的工作，详细清晰的列出条款，分发给各个部门。为文本形式。
内部任务计划有两种：一种是由绩效过程主体或领导制定的适合监督和后续工作的计划；第二，各部门根据工作部门计划制定适合本部门的计划。计划应尽可能详细，并根据部门需要添加备注，包括完成时间、负责人和预见到的问题。
文本或**形式均可。
流程表是根据以上两种计划书制作的时间明细表，主要是起到备忘和督促的作用，以**形式制作，适于每天浏览。
最后，有必要制定应急预案。
三。大型文艺演出项目的实施与现场实施
3.1. 项目执行
设计场地：演出场地分为排练场地和演出场地，设计场地的前提是项目的批准。按演出、排练对场地的实际需要和预算成本进行精心设计与安排，并与相关场地的管辖部门保持密切联系，目的是力争让获得的场地资源发挥最大的效益。
宣传推广：常规宣传包括平面宣传和**宣传。飞机宣传包括海报、横幅、传单和一些有创意的物品。
**宣传通常为信息网络，若资金、人力等允许，可安排立体宣传和**宣传，如街头show宣传和邀请主流**报道，营造和渲染气氛。最好在演出前三天加强宣传。
资料准备：制作请柬、信函、名牌、感谢信、演出节目单、晚会流程、主持人词等。
舞台声光：舞台的声光安装由主办方或主办方部门或舞台制作部门完成。演出主办方或承办方要提前将相关要求的详细资料交送该部门，该部门要及时介入演出的执行，并根据要求设计出舞台调度与灯光音响表，主办或承办方相关负责人要与该部门共同设计和验收演出设施设备。
背景安装：如有气氛或广告需要，可现场制作安装活动背景板。
场地布置：如嘉宾席、观众席、储物间及演员化妆休息区等。
3.2. 现场实施
舞台运作：舞台运作通过走台、连排和彩排，串联和协调好有关舞台各方面的关系，为正式演出进行舞台的多工种配合与集成，其中彩排是不可逆的。不能到场的演员应安排人员模拟排练和排练，然后作为演员的向导。
秩序维护：维护演出现场秩序，了解、熟悉并保证出入口畅通。
后勤保障：工作餐、饮用水、药箱、应急物品和设备的储存、**和定位；现场演出人员的物质管理与看守等。
签到：设立并布置工作人员签到处、演员签到处和嘉宾签到处。一般工作人员签到处设置在储物点（即大本营），演员签到处在休息区附近，嘉宾签到处则在嘉宾通道口，并准备嘉宾签名册、油性笔和演出相关资料，以便赠送和派发。
各工种人员应佩戴易于区分颜色的工作卡。
礼仪：接待和引导嘉宾。演出前，要深入了解演出项目的意义和细节，以便向嘉宾介绍和交谈。同时，要有得体的形象设计和礼仪作风，工作前要进行专项培训，突出任务的内涵、特点和重点。
流动：大型文艺演出必须安排相当数量的流动人员。
3.3. 演出运作
参与演出的工作人员总体分台前和幕后，舞台总监则是在导演的指令下，统率整个演出运作的核心人物，各个环节的协调由监制负责。
演出前一小时：演出指挥系统或舞台监督组及各类工作进入倒计时状态，即现场演出操作阶段。演出负责人和各工种负责人检查场地；各节目签到；清理舞台或演出现场；封闭嘉宾席，摆放饮用水和资料等；舞蹈部开始测试音响、灯光和机械设备。
演出前半小时：舞台督导组将召开课前会，介绍目前的情况、时间安排、验证过程和阶段检查情况；观众开始进入，并对音响系统**暖场**或进行**和字幕演示。
演出前15分钟：各就各位；嘉宾签到进场。
演出前10分钟：舞台总监最后确认各方面情况，包括演员区、候场区、前后副台、灯光音响、机械设备及司仪准备等。
演出前5分钟：每分钟各方面向舞台总监进行“零汇报”，确保万无一失；舞台总监跟踪客人的出勤情况，确认开幕时间（不可逆），并核实客人名单。
演出前三分钟：前三个节目在舞台区、等候区和幕布区。
演出开始前2分钟：主持人到达舞台入口处，话筒打开。
演出前1分钟：前台总监向舞台总监作最后简短总体回报：“节目、司仪、舞美、前台、副台到位，完毕！”随后，暖场**渐收，各工种静默。
演出开始前10秒钟：关闭大厅灯光，舞台导演将读取倒数10。
演出正式开始：开幕式**、旁白、司仪。演出主体运行。
3.4. 演出后要务
演出结束时：启动安全出口程序，监控各通道的情况；吹响告别歌，组织演员谢幕，引导嘉宾与演员合影留念，安排记者采访，为嘉宾和演员送行。
班后会，精炼总结演出的概况。巡视清场，撤运物资，与场地部门交接。
4大型文艺演出项目后期事务
4.1. 后期宣传
宣传报道：同步报道、新闻采访等将持续3-5天的演出相关新闻宣传。可采取挖掘角度进行人物专访和采集幕后花絮，提供演出录像、**资料。
后期制作：收集演出**、摄影作品、文字报告，制作cd、相册、吉祥物或带有标牌的礼品袋。
4.2. 后期总结
财务：支出结算、票据收汇、整理、编制结算表，经主管人员审批签字，报财务汇集报销。
物资：归还演出所收、借用物资，对新购、新增物资进行登记保管，补充消耗品，保持设备设备处于备用状态。
奖惩：对个人在表现过程中的表现给与表扬或批评。
小结：收集各类**的报道和评价，查询卫星直播的覆盖率和收视率。各部门召开总结会，总结经验，在总结会上汇报总结。
建档：将演出资料收集分类，存档。
为保证各项户外演出的顺利进行，现场安全有序；安保公司户外演出安保方案制定如下：
一、工作要求
（1） 要高度重视，周密部署，高度警惕，坚守岗位。防止骚乱、拥堵、破坏等事件发生。杜绝闲杂人员接近，确保人员和车辆安全。
（2） 所有人员应服从安排和指挥。要文明执勤，认真履行职责，相互配合，认真细致地完成工作任务。
（3） 加强联系，发现紧急情况及时制止和报告，不得擅自处理。如有违法行为，请立即报警，保护现场并维护现场秩序。
（4） 全体员工要严格遵守公司的各项规章制度，遵纪守法。注意工作方式方法。坚持文明执勤，使用文明用语。注意仪容仪表。遇事处置果断。
（5） 做好现场安全保卫工作，维护现场秩序。
二、各类应急预案
1、 火灾预案
（1）如遇火情，离火源最近的安全员为第一责任人，并立即执行火灾预案，现场工作人员不得慌乱，火情较小时，迅速用灭火器扑灭。
（2） 当火势失控时，立即报告消防救援，现场保安人员立即组织现场人员撤离到安全区域
（3）组织人员在保障安全的情况下抢救现场各类物资，顺序以资料，贵重物品为先，其他物资其次。
（4）做好全体员工和顾客的营救工作。
2、 治安预案
寻衅**者处理原则：
⑴现场安全人员应保持冷静
⑵不发生任何语言及肢体冲突
（3） 现场安全组长应立即出面处理，做好安抚工作，汇报情况
（4） 加强现场保安力量，阻止**
（5） 事态失控的，公安机关应当立即处理
偷窃事件处理原则：
（1） 如果事件较小，组长应详细记录并保护现场。报公司领导，看情况报警。
（2） 如果事件严重，组长应立即赶到现场保护现场，立即报警，并将事件结果报告公司领导。
紧急疏散处理原则：
（1） 游客增多时，要增加外出维持秩序的人数，合理疏散人员和车辆，确保道路畅通。
（2） 对不听劝说，有可能引起骚动的，立即带离现场，交有关部门处理（现场总指挥）
（3） 遇车辆故障造成交通拥堵时，组织人员将车辆运出现场，迅速疏通通道，确保交通畅通。
（4） 当车辆过多、拥堵时，应立即使用备用车位。
3、 医疗事件预案
（1） 提供紧急帮助**，与附近医院联系**等。
（2） 提前与附近医院联系，确保现场有医生，以防发生医疗事故。
（3） 向医院解释现场的位置。如果发生医疗事故，救护车可以尽快赶到现场。
4、 群体事件预案
⑴情况报告：出现群体性突发事件后，最先赶到现场的人员必须立即向总体负责人报告，并第一时间通知领导小组，讨论处理方案。
（2） 赶赴现场：领导小组根据事态的发生发展进行行动部署。现场保安人员应服从指挥，维护现场秩序，公司其他相关人员应迅速赶赴现场。
（3） 劝说：领导小组要及时派人与当事人沟通，了解事态发展趋势，力争尽快稳定现场秩序，恢复正常演出。
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2017年1月24日
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【第二部分：2011年文化下乡实施方案】
全文广字“2011” 号
全南县文化和广播电影电视局
关于印发《2011年文化下乡实施方案》的通知
各乡镇文化站、所属单位、各部门：
现将《2011年文化下乡实施方案》印发给你们，请结
合实际，按要求认真抓好落实。
二0一一年二月十八日
抄送：市文化和广播电视电视局，邓旺华部长，黄圣勇副县长，县委主题词：文化送文化下乡2011年实施方案通知
宣传部，县委办，县人大办，县**办，县政协办全南县文化和广播电影电视局办公室 2011年2月18日印发共印份
2011年文化下乡实施方案
为深入贯彻落实县委十一届六次全委（扩大）会议精神，推动我县千名干部下基层开展“三送”活动和“入户（企）听诉”活动，丰富群众的精神文化生活，促进农村文化事业发展和新农村建设，满足农村群众文化生活需求。经研究，决定开展?真情‘三送’，促和谐?
文化下乡活动。特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和?****?重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的主题，广泛开展?
真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书、电影等形式，宣传党的十七届五中全会精神，相关法律知识、法制观念普及和统筹城乡发展、推进新农村建设的各项政策等。
倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。
二、活动内容
1、送戏下乡。计划免费送戏下乡100场。
2、送电影下乡。计划免费送电影1442场。包括全县所有学校的410部电影。
3、送图书下乡。结合农村图书馆建设，计划向农村输送图书（书刊、录像资料）1万册。
4、送书画下乡。计划在每个乡镇开展春联等书画作品下乡活动，全年计划下乡春联等书画作品1万副（件）。
5、文化指导员下乡。继续由文化馆派或聘请专业人员联系指
在丁底村，定期组织下乡开展文化活动，指导新农村文化建设。
6、文艺培训下乡。以乡镇为单位，由乡镇文化站组织，文化馆负责派或聘请专业人员，下乡对农村文艺骨干进行文艺专业培训500名，提高农村文化骨干的素质。
三、活动分管领导、责任单位
分管领导：黄小才、朱卫平
责任单位：县剧团、县文化馆、县图书馆、县电影公司
乡镇综合文化站
四、工作要求和措施
（一）、精心组织，确保送文化下乡的效果。
2、精心组织送电影下乡活动。县级电影公司要加强对电影放映员的管理和培训，提高放映员的素质和技能，确保效果，顺利完成任务。要精心组织片源，确保**内容看得见。
3、精心组织送图书下乡活动。充分利用图书馆的地位，充分发挥农村图书馆的作用。今年确保30家农家书屋建成，通过发展流**书站，促进送图书下乡活动的效果。
4精心组织文化指导员下乡活动和文艺培训。以各乡镇综合文化站为主阵地，组织开展形式多样的文化活动和指导新农村文化建设，加强对农村文艺骨干进行文艺专业培训，确保培训效果。
（2） 合理安排，确保文化下乡质量。
根据我县农村的现状，3月至4月、9月至10月是文化下乡的集中时间，其余时间是每年文化下乡的时间。送电影下乡要
求3月份全线铺开，11月份全部完成。
（3） 加强领导，为文化下乡提供组织保障。
局成立?真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，县剧团、县文化馆、县图书馆、县电影公司、各乡镇综合文化站等单位负责人为成员。
组建送电影、送戏、送图书、文化指导员下乡和文艺培训下乡等四个小分队，各负其责，互相配合，为送文化下乡活动提供组织保证。
（4） 加强管理，确保文化下乡安全。农村车队必须使用具有正规资质的运输单位的车辆，确保交通安全。主动联系协会，要求派出所出动力量维持现场秩序。
注意保证带电设施性能良好、用电规范运行，防止发生用电事故。
（五）、强化考核，确保送文化下乡活动落实到位。县局将把文化下乡工作纳入各单位年度目标责任制考核范围。各单位在阶段活动结束时将完成文化下乡工作的情况进行汇**计，附完整的原始记录材料，包括每次（场）演出、放电影等活动的内容、时间、地点、节目单、演出人员、观众人数、现场**（摄像）、演出地基层组织的证明等上报局办公室，严禁弄虚作假。
年终考核结束后，对完成目标任务的单位或个人给予奖励。
【第三部分：2013年元旦农村文艺演出策划方案】
2013年元旦农村文艺演出策划方案
一、活动主题：欢乐庆元旦新年更丰收
二、主办方：某村民委员会
主办单位：广州市有影响力的演艺活动策划公司
三、背景：
元旦，是一个喜庆的日子，在新年的愿景中，大家都希望生活可以一年胜过一年!这元旦的文艺演出是本村一年一度的特色文化，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏民俗文艺表演以及各种集会和**。这种习俗一直受到当地**的重视，并不断创新，丰富了村民的精神文化。
“欢乐庆元旦，新年更丰收”，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连，希望可以早日奔小康!
四、活动目的：
1展示新农村文教和农业经济发展成果，祝愿农村生活一年比一年好，丰富村民的娱乐生活。
2、抓住元旦这个新年的喜庆点，丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和收获的祝福。让观众在学习的道路上品味和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三。通过这次在元旦、除夕的演出，这个平台可以让更多有才华的学生和村民展示自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4为了突出地方文化底蕴，体现地域特色，坚持公益性、参与性、创新性等原则，努力打造文艺品牌。
五、活动形式：主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。广州有影响力的表演艺术团制作了一些节目，并在当地征集了一些节目。
六、活动时间安排：
时间：2012年12月16日至2013年1月1日
演出时间：2013年1月1日11:00-16:00
七、元旦活动的宣传策划方案：(2012年12月16日启动)
以“我要上舞台”为标题的节目征集活动，宣传与征集节目相结合。
征集对象:村里的所有父老乡亲
报名方式：与赞助商合作，减少宣传费用。
九、节目编排、彩排时间：
1、2012年12月16日召开“欢乐庆元旦，新年更丰收”文艺团动员会议，安排工作，明细任务。
2、2012年12月17日，围绕主题，组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。
3.彩排于2012年12月18日开始
4检查2012年12月24日彩排情况，对不合适的地方进行修改。
52012年12月28日，第一次彩排。30第二次彩排。
62013年1月1日正式演出。
本策划方案由广州活动策划公司广州影响力演艺活动策划公司提供。
伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？因此，栏目特意整理了文化演出活动策划方案(推荐)，欢迎阅读，希望你能喜欢！
近年来，文化演出活动在我国越来越受到重视，各地也纷纷举办文化演出活动。一次成功的文化演出活动需要有完善的策划方案，本文将从以下几个方面谈谈文化演出活动策划方案。
一、活动目的
文化演出活动的目的是什么？是为了传承历史文化，还是为了丰富人民生活？活动目的要清晰明确，才能确定活动的形式与内容。
二、活动形式
文化演出活动的形式可以有许多种，如音乐会、话剧、舞蹈表演、民族风情展示等。选择合适的活动形式，可以更好的传递活动主题，激发观众的兴趣。
三、活动主题
文化演出活动主题是活动的灵魂，也是活动为观众传递的信息。活动主题要能贴近观众的生活，能够引起共鸣和思考。
四、活动场地
文化演出活动的场地也是需要考虑的问题。选择合适的场地，可以更好的呈现活动的效果。同时，场地也需要具备一定的设备和服务条件，这样才能让观众享受到更好的文化演出服务。
五、活动时间
选择合适的活动时间也是非常重要的。一方面，时间要能够充分利用观众的空闲时间，让他们来观看；另一方面，时间也要能够达到宣传效果，让更多人知道我们的活动。
六、宣传渠道
文化演出活动的宣传也非常重要。利用各种渠道，如广告、微信公众号、新媒体等，进行宣传推广。同时，还需要充分利用口碑宣传，让更多的人知道我们的活动，增加其影响力和美誉度。
七、活动计划
一个完善的活动计划不仅可以帮助策划者规划活动流程，还可以帮助他们掌握活动的进展情况，能够及时发现问题，保证活动的顺利进行。
八、人员安排
文化演出活动的人员安排也是非常重要的，需要考虑到演员、工作人员、现场服务人员等，保证整个活动人员安排合理，每个人承担的职务都清晰明确，这样才能保证活动的高效顺利进行。
总的来说，一个成功的文化演出活动需要经过精心的策划，只有从各个方面完善活动策划方案，才能保证活动的顺利进行。希望大家在策划文化演出活动时，可以从上述方面进行考虑，切实做好活动策划工作，为广大观众呈现更加丰富、高品质的文化演出。
圣诞文艺演出策划方案
一、活动主题：圣诞欢乐秀，齐聚一堂亲
二、活动目的：
在圣诞即将来临之际，有我们三家培训机构在银座欢聚，齐聚一堂。让孩子们在欢乐愉快的气氛下，开心的过好每一天。
三、活动形式：舞台演出形式
1、舞蹈：乐呀乐嘟嘟田津津24个人
2、〈 我想 〉诗朗诵
3、小快板〈出前门 〉
4、流行歌曲
5、大眼睛 贾玉璇12个人
6、〈 一件天大的事 〉相声
7、街舞
8、儿歌〈 小弟和小猫 〉
9、流行歌曲
10、朗诵：我骄傲我是中国人
踩气球游戏互动
11、读唐诗
12、流行歌曲
13、朗诵〈 家 〉
14、唱歌：祖国我爱你（华艺舞校 杨雨霏）
15、飞呀飞汤璐璐16个人
四、活动地点及时间安排：12.21下午：15：30
五、总指挥：刘霞***
六、参与团队：
1、东营学大教育培训学校
2、小海豚少儿口才教育培训学校
3、华艺舞校
在工作场所，处理文件是公司内部运营中不可或缺的能力。在我们开始写作之前，我们往往习惯性地搜索相关的范文来作为参考。阅读优秀的范文可以帮助我们更好地认同和欣赏不同文化和民族的审美观。在写范文时，我们还需要考虑哪些方面呢？今天趣祝福将发布一篇以“师德演讲活动总结”为主题的文章，希望大家会喜欢。同时，希望这篇文章可以让您思考更深远的问题！
经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻反思，认为活动失败之处分为三个部分：
一是活动前期准备工作不到位；
二是活动中期现场控制不到位；
三是活动后期材料整理工作不到位！
具体细节问题如下：场地问题没有的到提前落实（原2502更换至2410）、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制（与策划细则里有冲突）、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间（与策划细则里有冲突）、与主持人极度缺乏交流（未通知缺席人员，未商讨评委给分时间）、现场秩序极度混乱（不是有人员在现场随意走动）、未做好相片采集工作（没有提前准备照相机），未做好分数公布情况（由于时间原因未在现场公布选手最终分数，详情见宣传栏）、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在，正所谓千里之堤毁于蚁穴，正是由于这些细节问题，才直接导致活动的失败！
失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作，而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流，没有真正做到一家人般的团结！我在这里对大家的工作业绩给予肯定，对大家积极工作的态度提出表扬，但是活动终究还是以失败收场！这充分说明一次活动的成功，仅仅依靠积极的态度还是远远不够的，更要加强个部门之间的交流协作，各个社员紧密团结在一起，团结就是大局，团结就是力量，全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结，用共同的事业促进团结，自觉维护全社团的团结统一，充分发挥各部门的职能所在，全面深入贯彻落实策划书中的一些细则，做好充分的活动前期准备，控制好现场秩序，做好后期收尾工作，才能保证活动的大体成功！
经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结，我对复赛的活动工作进行如下安排：
1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分，针对主2管部分进行深入研究讨论；
3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人；
4加强个部门之间的交流协作，将“互相交流，团结合作”
5xxx的重要精神作为指导思想；
6如在执行中有任何疑问，提前向上级主管领导反映，上级领导必须及时作出回应；
7所有主要负责人员提前四十分钟到场进行最终商讨，对细则问题进行最终确定或修改，并拟定应急预案；
8成立应急小组，由社长、副社长分别担任应急小组组长、副组长，各部长均为小组成员，针对小组；
9如无异议，坚决按照既定方针执行，如有异议与变动，必须在活动开始之前，对所有工作人员进行通知；
10如有任何突发情况，按照应急预案进行处理；
针对以上安排，如有任何异议，或补充说明，可在会后直接向上级领导反映！
最后我希望个人的反思与总结，能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣，加强批评与自我批评，从自身找出不足，从而加以克服，谦虚的回顾过去，摆脱历史的包袱，紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围，坚定信念，踏实工作，树立“自尊、自信、自立、自强”的精神，在新的形势和新的任务面前，坚持解放思想，实事求是，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，勇于创新，开拓进取，在文学社内部建设和发展中大显身手，在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩！让我们全体社员绽放生命之花，以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动，共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来！
独店中心小学教师品德风范演讲总结
上面我们举行了“炼师德铸师魂树师表强师能”师德演讲比赛，活动开展得比较成功。
一、值得肯定的方面：
1全校教师高度重视学校的工作安排，赛前做好充分准备，确保演讲活动质量。
2、演讲时大多数老师都能脱稿，（虽然有的老师由于紧张背的不熟，但我们知道老师们都尽了最大的努力）演讲水平高，流利的普通话，丰富的肢体语言，抒发自己的真情实感。
3.演讲主题出色。 教师可以结合自己的工作实践，谈论他们对教育事业的真实感受。
二、本次活动的不足之处：
1、老师们演讲稿的内容理论的东西太多，实实在在发生在自己身上的事太少，我们举办这次活动的目的实际上就是想通过你们的演讲讲出一些在工作生活中我们不知道的事，让我们感动的事。这一点老师们做的不够好。
2有的老师赛前准备不够，材料记不住，讲稿也没有讲稿。
总之，这次演讲演讲赛上老师们个个精神饱满，激情飞扬，用朴实的语言歌颂了自己在工作中“炼师德、铸师魂、树师表、强师能”的誓言。通过演讲活动，老师们不仅明确了自己身上所肩负的责任，更要懂得 “轮师当有德，无德不能为师” 道理，正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是广大学生道德基因的传递者。”因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养、教育，更重要的是每个教师的修养！
老师们，让我们以良好的师德，共同托起独匀中心小学教育的蓝天！
东太河中小
2010年10月
为了提高我校教师的整体素质，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍，我校举行了“师德演讲活动”，通过本次活动大大提高广大教师对教育事业的认识，增强教师的责任意识和使命感，更加爱岗敬业，无私奉献。
一、参赛人员：全校干部教师。
二、演讲主题：以“师德伴我行”为主题，题目自拟。
3、 演讲时间：1000分钟，不超过5分钟。
4、 比赛时间：10月20日下午3:30，地点：四年级教室。
五、演讲要求：
1演讲内容：围绕师德师风，真实可信，理论联系实际，主题鲜明，积极激励。
2、脱稿演讲，语言流畅。
三。台风端正，举止得体大方，形象亲切。
4，吸引力强，效果好。
通过此次活动，教师思想得到了又一次的提高，教师的品质得到又一次的规范，充分调动了教师不断自我完善的自觉性，今后我校将把师德建设作为长期工作，在以后的工作中我们还将举行多种类型的师德活动：如经验交流会，进行师德讲座，搞师德、礼仪培训等。希望获奖教师们继续努力，在师德建设上再创佳绩。
为加强和改进师德建设工作,提高教师队伍的师德水平和整体素质,根据中心校的部署,我校9月19日开展了以“大爱无声铸师魂”为主题的师德演讲比赛.本次活动我们组织严密,注重事迹,以汶川大**中的英雄教师为榜样，结合自己在教学实践中的点点滴滴，巩固发展一年来的师德师风建设活动的成果,进一步提升了教师的师德水平和业务能力.此次演讲活动共参加20人,通过教师的激烈角逐,共评出
一、二、三等奖,获奖情况如下:一等奖:鲍杰、孙作亮、冯娟;二等奖:郭颖、周烟霞、冯太福.三等奖:徐东云、郑好娣、王岚、冯利、李新红。
在这次活动中，我们用身边的典型事例讲述了平凡的故事，身受感动。在交流中，老教师们真诚地讲述了自己的教学经历和心路历程，激发了青年教师们的灵感。
师德教育是一个长期的过程,为此,我校将以此次师德演讲活动为契机,对师德师风工作常抓不懈,强化师德建设工作,努力打造一支师德高尚、品德优良、业务精湛的教师队伍,为办好人民满意的教育而不懈努力.
位庄乡一中
冯娟2008年9月25日
20xx年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。
在这短短的一个多星期内，在学院指导教师的指导下，学长学姐的帮忙下，同学们进取的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。
本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中，各位参赛先手都表现的十分出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’，资料丰富多彩，表达技巧各具特色。
本次演讲比赛得到了院教师和各学生会部门的学长学姐，同学们的大力支持。就比赛过程中，我总结了以下几点值得继续发扬的地方：
第一：前期的宣传工作做得较好，获得了学院同学的进取响应和广泛参与;
第二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情景也能随机应变;
第三：比赛时我们采用了电脑控制，使比赛更加严谨;
第四：赛前收集各位选手所在班级的生活照片，弄成PPT的形式播放出来，带给同学们乐趣和完美的回忆，这也成为这次比赛与从不一样的亮点;
第五：赛前我们收集了各位参赛选手的生活照片、座右铭、名人名句，当选手进行演讲的同时屏幕背后就播放一些相应选手的生活照片，让评委和同学更好的了解参赛选手;
第六：主持人能够较好的调动会场的气氛，部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教训的方面，在本次比赛中，我们出现有以下几点的问题;
第一：由于大家都很关注这次演讲比赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。
第二：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续;
第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。
本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达本事，同时丰富了同学们的学校生活。
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把 “学习时代楷模成就出彩人生”作为此次师德演讲比赛的主题。4月19日，在学校评审组公平公正的组织下，8名选手激烈角逐。
在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德，用朴实无华的话语诠释着对“坚守”“责任”、“ 热爱”、“ 奉献”的理解。 老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。主题多样，典型、生动、感人，源于生活，高于生活。它具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。本次演讲比赛的8名选手正确把握了师德和师魂的内涵。他们都以爱和责任为主题写演讲稿，内容充实具体。
老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
3、 他善于引用名言警句，善于运用排比修辞，使文章富有表现力和感染力，达到理想的演讲效果。
李亚蕾老师演讲的《学校时代楷模，坚定理想信念》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；刘小丽老师演讲的《学习时代楷模成就出彩人生》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；蔺胜利老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情；王莉莉老师用我普通，“我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；马利坤老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用并练习这些著名的格言。 黄丽峰老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。
奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛勤劳动，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现生命的价值，在奉献中获得诚信。”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。
存在的不足：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于如何惊天动地，而在于血肉之躯，触手可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，要用新鲜的内容、新的理念、独特的角度吸引人；用细节打动人；以巧妙合理的逻辑，从不同角度，循序渐进，用理性说服人；要用真情实感感染人，用丰富的语言表演技巧增强演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
最后，由评委选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后，学校校长石宏伟作了总结发言，不仅对比赛的组织工作给予了肯定，也对参赛教师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就了教师的灵魂，呼唤行动。希望这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育。
果的事业是高尚的，花的事业是甜美的，叶的事业是谦虚的，它的阴影是悬挂的。老师需要叶的谦逊、无私和真诚。只有这样，师爱才能永恒，教师形象才能长久屹立在天地之间。
总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
小店一中
2019年4月20日
20**年“师德师风建设主题演讲比赛”活动总结20**年3月18日下午，我校开展了“20**年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。
学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序，紧紧围绕“立德树人，敬业爱生”的演讲主题，结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例，用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵，表达出发自内心的对教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡？？，比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委，按照事先指定的评分细则，公平公正地对每一位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖，李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。
最后，冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺，对获奖选手表示祝贺，对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定，希望广大教育工作者顺应教育发展的形势，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范，岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时，努力提高学校的管理意识和管理水平，建立师德师风建设的长效管理机制，加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，努力办人民满意的教育。
根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李x老师和刘**老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
加强师德建设，进一步弘扬教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表的风采，石道乡中心小学举办教师“师德演讲”比赛活动。
本次活动共分为三组进行，首先上场的是班主任组的代表们，作为幼儿园的中层骨干力量，每个班主任都有着２年以上的一线工作经验，她们用责任心、爱心、耐心为孩子的成长付出努力，用自己的一言一行影响带动着身边的每一个人；接下来上场的是教师组代表，她们虽然年轻但是充满朝气和活力，在工作中不甘于墨守成规，在教学活动中勇于创新，用自己青春洋溢的热情感染着每一个孩子，用花一般的年龄和青春谱写着“人民教师”这个光荣的称呼；最后上台演讲的是默默为了孩子的一日生活忙前忙后的生活教师，也是孩子们的老师妈妈，每当孩子甜甜的叫一声“老师妈妈”，无论工作再苦再累她们都无怨无悔，用爱去温暖每一颗幼小的心灵。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人，我想说每一个有爱的小学教师都是孩子人生的领路人，她们用行动展现最美的师德，用爱心筑起孩子快乐的城堡，以爱为工作的前提，不忘初心，将汗水播撒在孩子成长的麦田。
通过本次活动提高了广大教师的认识，增强了老师的紧迫感、责任感及使命感，造就一支道德高尚、业务精良、具有生命力的教师队伍。
为进一步加强我校师德建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，我校举行以“爱岗敬业”为主题的师德演讲会，本次活动取得了意想不到的效果，现将活动的主要工作总结如下：
1、 成立领导小组，制定活动计划
为了确保“爱岗敬业”演讲活动深入实施，我校成立了以校长、组长的活动领导小组，制订了详细的实施方案，从制度上保证了此项活动的有序开展。
2、 认真组织活动，确保活动顺利实施
1.组内选拔，学校审定
本次活动首先由各教研组内推荐选拔一名优秀教师或教师代表，学校领导小组开会对推荐的几名教师进行了认真的、全面的审定，最终确定了6名参赛教师。王玉兰是一年级组，李娟是二年级组，关晓燕是三年级组，刘淑芳是四年级组，付李金肖是五年级组，赵秀芬是六年级组。
演讲中，老师们以自己的认识、体会、故事，畅谈了师德建设的必要性与努力方向，每人的演讲都很精彩，主题鲜明，事迹感人。
三、认真总结，彰显实效
本次活动开展让每一位教师，不管是参赛还是没有参赛的，心灵深处都是一次洗礼，很多老师的世界观经过这次活动得到了又一次地改造，教师的思想得到了又一次的提高，教师的品质得到了又一次的规范。自2010年教育系统师德建设年活动以来，认真开展师德师风建设理论学习，到加强教职工师德师风大讨论，再到今天的演讲大赛，一步又一步进一步推进了师德师风建设工作，将每一步落到了实处。
今后，我们还将继续加强师德师风建设工作，开展更多、更有实效的师德教育活动，进一步提高全校教师的师德水平。
如果您希望增加自己的知識，可以閱讀一本名為「演出方案」的書籍。在古代，要成就大事的人，不僅需要非凡的才能，還必須具備堅持不懈的志向，以減少工作中的失誤。經常需要事先制定工作計劃，這些計劃能夠明確規劃行動的時間。請將此頁收藏起來，以免錯過更多精彩的內容！
春雷班志愿者活动之敬老院慰问演出活动
霞飞中等职业学校志愿者服务团队的策划
一、活动背景：
一张接一张的脸勾勒出一幅动人的画面。在这个物欲横流的年代，老人一直恪守着勤俭节约的品德，他们用一生的操劳换来儿女的幸福和晚年的安乐，他们是最可敬的人。谁是最可爱的人？
是老人们。他们会像孩子一样思考，表现出他们的可爱。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而老人是社会上的弱势群体，我们作为当代学生应该继承和发扬中华民族的传统美德，帮助和关心社会上的弱势群体，展现我们霞飞中职学生的风采。
二、活动主题：
慈祥的笑容用心去呵护
三、活动目的及意义：
1向祖父母致以我们的问候，让她们的生活更加丰富多彩和幸福。
2培养学生的奉献精神，增强社会责任感。
三。要加强精神文明建设，弘扬人道主义精神。
4丰富我校学生的课外生活，提高学生的思想道德素质。
4、 时间：10月23日上午
五、活动地点：夕阳红敬老院
六、活动对象：夕阳红敬老院的老人
七、活动方案：
（一）活动前期准备：
1联系活动的组织者和组织者，确定活动的时间和内容。
2统计人数，调查往返路线。
3.霞飞学校团委确定慰问表演的方案，该方案由艺术团组织和演练。
410月15日，节目排练在行政楼五楼举行
5宣传部为敬老院的演出制作海报和横幅，宣传爱心。
6摄影部门准备和检查所需的设备，以避免设备问题。
7政策管理部负责活动策划和活动过程的详细安排。
（二）活动实施阶段：
110月23日上午，参加者聚集在统一地点，出发前往夕阳红疗养院。
2、到达敬老院后，送出我们为爷爷奶奶们准备的礼物。摄影部做好摄影工作。
三。在热烈的气氛中，主持人宣布演出正式开始。
4、第一个出场的节目是由春雷班编排的新疆舞，伴随着一段优美的**，美丽的新疆舞翩然而起。
5、欣赏过一段美丽的舞蹈之后则是由艺术团带来的歌曲“我的好兄弟”、等等
6演出结束后，成员们与祖父母进行了交流。
7、打扫卫生，集合完毕后统一离开。
八、活动预算：
往返车费：
9、注意事项：
1、注意活动中的氛围的调动。
2.注意自己的行为，对长辈要礼貌。
3、注意保护好环境卫生。
“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：我健康 我快乐
二、活动时间：5月29日
三、活动地点：杉木小学操场
四、活动目的：通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生
六、开幕式：(10:00 30分钟)
(一)、活动开幕式
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、白校长致六〃一致辞。
3、六年级毕业演出
七、我健康活动(集体活动)
(一)、学生接力赛(10:40 40分钟)
1、比赛安排
(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师：黄守坤 董瑜友)
(2)、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。
(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。
(4)、评比细则见：接力赛评比细则附表1
(二)、学生拔河比赛(11:30 30分钟)
(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师：黄守坤 董书生)
(2)、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。
(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。
(4)、评比细则见：接力赛评比细则附表1
(三)、我是环境小卫士(12:10 30分钟)
(1)、各班班主任与科任老师为班级主持人
一年级：董书生 白清波 二年级：陈 林 刘永强 三年级：刘碧贤 黄守坤 四年级：隆君贤 董瑜友 五年级：冉文林 白清波 六年级：严小波 刘永强 (注：有两位老师兼任双班级：刘永强 白清波在具体负责时可零时调节)
(2)、活动安排
①、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小知识题。
②、拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。(注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域)
③、清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。
八、全体学生就餐(1:10 50分钟 )
九、全校师生集中颁奖与总结(2:00 50分钟)
1、颁奖典礼由隆君贤老师主持
2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结
3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育
十、学生各班教室集中，班主任统一发放六〃一节礼物(2：50 20分钟)
十一、学生放学(3：10)
5、注：所有活动评比，因学生较少与其各方面原因。此次活动与文明班级加分不与挂勾。
看了2017小学六一活动方案还看了：
1.2017小学六一儿童节活动方案
2.2017小学儿童节活动方案三篇
3.2017六一儿童节活动策划方案
4.小学庆”六一“活动方案
5.六一活动方案-小学幼儿园六一儿童节活动方案9篇
6.2017儿童节创意活动方案三篇
方案2010年4月18日
关爱留守学生汇报演出
——活动方案
1、 主题：关爱留守学生
二. 活动目的：
通过一年的辛勤工作，干部干事们为留守学生带去的温暖和帮助得到一个完美的结局，同时干不干事希望与此同时能够看到留守学生的进步和笑容，这样也能够宣传家教互联网在留守学生这一方面的努力和可值得扩展的一个方面，同时也希望全校同学看见聊我们家教互联网可值得发展的情况下，大力支持我们，帮助我们，加入我们。同时为“同在一片蓝天，爱心关注成长”献出自己微薄的力量，把爱火点燃。同时也让更多的人更多的学校了解我们内江师范学院、内江师范学院家教互联网，也促进了同学们为学校献力，为我们留守学生献爱心的目的。
3、 时间：2010年6月14日星期一2:30-6:00
四. 活动地点：东区礼堂
活动对象：全体会员以及学院所有对该演出感兴趣的同学，所关心的留守学生并愿意来参加的同学和家长。
五. 主办单位：
六. 活动流程：
1：（1） 组织部：前期把所有用的上的设备都借上（桌布、嘉宾牌、电脑、托盘、节目单等），把所有的资料都备齐，到时在礼堂人手不定指出自动填充。
（2） 宣传部负责撰写海报、关闭高横幅和舞台设计，并在需要人的时候找到合适的位置提供帮助。
（3） 培训部负责保持教室清洁，协助所有学员做好后勤工作和拍照。
（4） 对外业务部负责安排接待，协助全体干部、干部做好后勤工作。
（5） 信息反馈部负责制作和发放通知条，同时让他们了解我们这个汇报演出的意义和目的，并尽力让其参与进来，协助每个部门搞好后勤。
（6） 书记处工作人员爱写新闻稿、做记录，协助全体干部、干事做好后勤工作，使演出顺利进行。
（7） 关爱留守学生服务队负责留守学生的转移，确保留守学生的安全！同时要把有节目的同学提前接送过来进行彩排，同时也要管理好同学们的管理情况，协助所有干部干事搞好后勤。
（8） 所有干部干事都得齐心协力，以**需要人手就到那儿去的原则，确保这次演出的完美结束。
2.演出流程：
（1）主持人出现并介绍了来宾。
（2）主持人邀请总裁致辞，然后邀请发起人致辞。
（3） 宣布演出正式开始。
（4） 演出结束后，将对获得优秀志愿者的学生进行鼓励，并为他们举行内部颁奖仪式。
（5） 有消息说演出圆满结束。
（6） 所有干部干事确保所有观众和所有留守学生有次序的依次退出会场，并由支队长负责把留守学生安全送回家或学校或监护人的手中。
（7） 所有干部干事将会场的清洁大少干净，将会场整理完整。
3.后期工作：
（1） 演出结束后归还所有物品。
（2） 上交所有资料。
（3） 召开总结大会。
八.效果**：
通过此次汇报演出，能够增加学院在其他学校的知名度，也能够促进双方的有意增加，同时也能够提升更多的留守学生加入到我们的行列中来也能够增加更多的志愿者加入到我们的征程中来，从而增加在校内的知名度和提升学院的位置，也能够增加在以后的工作能够顺利的完成。
九.注意事项：
如遇突发情况应及时向此次汇报演出的负责人报告。
十.经费预算：
2000元（大写：2000元整）
十一.其他未尽事宜另行通知。
2010年6月11日
三一文库（总结报告/工作计划
一、活动主题：腹有诗书气自华
二、设计意图：
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
3、 时间地点：7月6日上午7:30，前院
四、主持人：
5、 参加人员：学校领导、五年级全体师生及其家长、部分其他层次师生。
六、总策划：鲁孟慧
七、活动准备：
（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小xx年五年级毕业典礼（董力辉负责）
（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前向董力辉汇报背景**和所需话筒数量）
（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）
（4） 主持词设计、系列和主持人培训。（于晓燕负责）
（五）校长致辞。（王银玲负责。校长和毕业班教师亲笔签名，并寄一份给每个学生作为永久纪念。）
（6） 五年级学生有条件的，可以统一全班**和校服。
（七）场地安排。（由体育组负责）
（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）
（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）
（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）
（十一）舞台服务：梁清敏
九、活动过程：
（一）师生及家长入场。（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环**）
一、活动策划的主要思想
为了宣扬爱国主义主，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，知晓中国传统节日，将于九月底举行“迎中秋，庆国庆，情暖一中”大型文艺演出。为明确分工，落实责任，确保各项工作顺利进行，围绕活动策划的主题，制定以下方案：
二、活动策划主题：快乐成长
3、 演出时间：2015年9月30日
四、演出地点：聚贤楼前
五、参加演出活动人员：全校师生
六、**舞蹈汇演组委会
主任：周慧
副主任：赵苍谷洪尧李玉平赵永贵
成员：王培培、彭晶晶、孙婷婷、吕江东、车希诺、李彬彬，各班班主任。
七、演出活动内容与要求：
1、节目演出以班级为单位，分班进行编排，每个班级上报1-2个节目，班主任要整个过程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工，各任课老师要积极给予配合。
2、节目内容健康活泼、积极向上，紧密结合庆祝国庆和中秋的主题，能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，避免出现单一的独舞、独唱等形式。
三。表演形式不限，以集体形式为主，表演者不少于12人，表演时间为3-5分钟
4、参赛班级自备伴奏**。
5、演出者着装力求统
一、整洁、美观、大方。
6、表演顺序抽签决定
八、演出活动筹备
（1） 第一阶段（9月11日起）
下发节目征集通知各班接到通知后高度重视，制定参加演出活动方案，广泛宣传，发动学生，全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好演出准备工作。
（2） 第二阶段（9月13日-9月15日）
1、各班在9月14日前将参加演出的节目、形式以及本班节目的串词（串词不宜过长，能体现本班节目主题即可）上报政教处。
备注：如果节目内容和名称有雷同现象的，要求后报名的班级更改节目内容和名称。
2、选拔、培训主持人。
（3） 第三阶段（9月16-28日）
1、演出节目审查：初中组（9月20日）高中组（9月21日）（节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行）
2抽签：9月24日上午，各班班长到综合楼四楼艺术组办公室抽签。
3、舞台布置、音箱调试
九、评分标准
1表演内容健康向上，表达得体，体现了中学生良好的精神面貌。（30分）
2表演创新，层次分明；情感丰富。（20分）
三。节奏准确，唱腔与伴奏配合默契；（20分）
4精神饱满，仪容大方，衣着整齐，上下安静有序，速度快；（20分）
5整体效果良好，富有感染力。（10分）总分100分
注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。
十、奖励办法
分为初中组和高中组，一等奖（1）、二等奖（2）、三等奖（3）
2015年是王集中学校素质教育和教学质量提升的一年，2016年是承载更多学生希望和梦想的一年。为进一步加强素质教育，推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，促进学生全面发展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，学校决定举行2016年庆元旦文艺演出，希望全校师生积极主动，共同参与。现将本次活动安排如下：
一、活动目的
通过开展2016年庆元旦文艺演出活动，旨在促进学生艺术才能的自我挖掘与发展，调节学生紧张的学习生活，本着一切为学生的态度，为学生创造艺术学习氛围，搭建起展示自我的艺术平台。
二、晚会主题
青春激扬放飞梦想——暨2016中学庆王集元旦演出
3、 参加人员：王集学全体师生
4、 活动时间：待定；地点：学校广场或多功能厅
五、组织机构
1、活动领导小组
组长：黄欣
副组长：刘丹凤李俊贤
成员：校务委员会其他成员、年级领导、班主任、美术教师
2、节目编排、排练组：
组长：赵丹副组长 ：张喜三
成员：各班班主任、文体干事刘萍(负责指导全校及七年级组)贺傲雪指导八年级组) 刘梦圆(指导九年级组)
六、活动形式：综合文艺表演
七、 活动流程：
第一阶段：宣传准备工作
1、节目形式建议：各组按团委下发的节目类型，由各年级组根据各班情况分配演出节目，选定演员，并将节目单于11月23日前交团委刘老师处。
请各年级组长根据各班学生的情况，将以下课程类型分为不同的班级。各班将根据节目类型尽快排练。
节目安排
七年级开学舞曲伴舞独舞模特秀民族舞
结束压轴舞
八年级现代舞民间舞蹈独奏（或合唱）小品情景喜剧
素质教育展示
九年级的相声小品歌曲唱快板（或三句半句话）朗诵（**为四）现代舞
2、节目内容要求：文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。它既具有时代特征，又符合学校的特点。
形式要灵活、创新、丰富多彩、原创性强。单个节目时长控制在5分钟内。
3、考虑到节目质量的情况，各班出一至两个节目(若一个节目必须保证质量)，教师编排一至两个节目。
4、节目练习表演可以跨班级。
第二阶段：节目排练工作
各年级、各班要抓紧时间排练，班组长、年级主任要及时间查：
1每班排练晚间节目，要求班主任亲自督导，请**老师指导，充分利用课余时间和**体育课。
2分班教师协助班主任指导排练，班组长负责各年级的排练。
第三阶段：节目验收
1、利用课外活动，在12月10号进行节目初验。
2、校团委于12月24晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
3、正式（2016社区春节慰问活动方案3篇）演出前一两天再带服装彩排，总结彩排，修改细节，确定节目单，同时宣传办做好现场布置方案。
4从排练到表演，每各班都要跟进和协调每各节目的道具和服装。
八、活动具体分工：
1.晚会舞台设计：宣传办
3.音响**：邵玉雷
4主持人：陈涛、付菲、李明锋、王婷
5.后勤保障：总务处
6.现场布置：宣传办团委校办室政教处
7.现场桌凳：值周班级
8. 录像：蒋自文
9.党的安全：政治教育部，班主任9
奖励：为提升本次演出节目质量，学校研究决定组织评委对所有节目进行评比，对获奖节目及编导予以奖励，具体奖项设置如下：
1、优秀节目导演奖：五个。
2、优秀演员奖：九个。
三。其中一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项，优秀奖若干项。
4获奖项目班量化分数加5分、4分、3分、2分，纳入班主任年度考核。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的xx大方针政策的重要途径，同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校发展的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2希望各小组精诚合作，精诚合作，圆满完成本次活动。
三。每各节目所需道具、服装、化妆品等自备，舞台背景、灯光、背景**、伴奏**由各班负责。
王集一中
2015年12月
文艺汇演心得体会
曹文静**了这场精彩的元旦文艺演出。我受益匪浅。我觉得王集中的学习不仅重视学习，而且重视全面发展。
我认为我校这次汇演十分成功，同学们不仅表演的好，而且每场表演都有深刻的含义，我们都能从中学习到一些知识，得到一些道理及人生的启示。虽然这次没有演出，但我不会气馁，争取参加明年元旦艺术节。舞台上的同学们表演的尽心尽力，我记得有一个小品似乎并可笑，台下一片沉默，但我清楚地看到，那些同学丝毫没有放弃，反而更加卖力，汗珠从他们的额头上落下来，话语也有些紧张，他们值得我们学习。
这场汇演每个人的都表演的很出色，台下的观众们也十分配合，尤其是到了汇演的最后阶段高潮，那个九年级的小个子演员，唱得喉咙都快喊破了，声嘶力竭的喊着，台下的同学们也应和着，喝彩声不断，**越来越响，最后在一片欢快声中，老师们也上了台，场内激动万分，我也十分看得投入，一动不动聚精会神地看着最后的仪式，最后恋恋不舍的退了场。
这次汇演我学到了不少知识，争取下次汇演我也能参加，希望我班的男同学好好努力，再下一次汇演中崭露头角。
文艺汇演心得体会
刘梦，2015年12月31日，我参加了一场别开生面的文艺演出——王集学的元旦文艺演出。
短短两个小时，我却感触颇深。‘我知道|我的未来不是梦|我认真地过每一分钟’这是六班表演的歌曲《我的未来不是梦》,没错，我的未来不是梦，只要努力，努力抓住梦的翅膀，它便会拽着你，缓缓起飞。我的未来不是梦。只要我们努力奋斗，为自己的理想而奋斗，我们的未来一定不是梦想。
这首歌启发了我，并鼓励我前进，而不用担心困难。
有这样一个节目，它的名字叫,想说它的韵律和节拍，想说它的舞蹈和歌词----相信它，尝试着伸手寻找，勇往直前，总有一天，你也会找到那棵属于你的"lemon tree"。
我们都有梦想。看完精彩的艺术展，你是否愿意努力让梦想起飞。
2016元旦文艺汇演总结
为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于2015年12月31日，全体师生在礼堂举行了主题为“青春激扬放飞梦想” 2016元旦文艺汇演庆祝活动。
为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和**组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。
整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。
元旦庆祝活动始于欢快的歌舞。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。
在主持人的热情演绎下，歌舞、小品、朗诵等表演形式悉数登场，可谓是一出好戏。小品的出现也为节日增添了几分欢笑。随着演出的推广，节目越来越精彩，展现了学生们的青春活力。
元旦文艺演出在欢乐和温暖中结束。
由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。
校工会“欢聚好时光”新年文艺演出活动方案
为喜迎新年的到来，兹定于12月30日下午举行“欢聚好时光”20新年文艺演出活动。现将有关事项安排如下：
一、时间地点
时间：12月30日(星期三)14：00
地点：仓前校区大学生活动中心剧场(恕园7号楼500座报告厅)
二、活动人员
师生代表
三、活动流程
1、文艺演出活动
2、现场电脑抽奖，设置“迎新欢乐奖”一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，参与奖若干名。
四、有关事项
1.请各二级工会于12月23-25日到工会办公室(恕园23号楼717室)领取入场券，并负责通知相关老师、学生参加活动;
2.请参加活动的老师、学生于当日13：45前凭票入场，按入场顺序自行选座入座(请文明就坐，不占位);
3.如有未明事项，请与工会办公室联系(联系人：韩xx，电话：xx)
校工会
月16日
[年新年文艺演出活动方案]
一、 活动主题：
活动主题名称：天水市兰天城市购物广场开业五周年庆典文艺演出活动。
1、 准备工作
1） 宣传工作：由兰天城市购物广场各商家做商品宣传活动，由兰天城市购物广场客服台做活动宣传活动，发放活动宣传册和提供商家优惠商品宣传。
2） 场地布置工作：露天表演，场地在兰天城市购物广场门口。
3） 表演人员：各学院的.音乐系学生和歌舞社团的演员等表演。
4） 表演方式：商业演出
5） 彩排工作：由演员自行彩排。
二、 活动流程：
1） 开场舞
2） 抽奖活动
3） 文艺演出
（1） 由主持人演唱
（2） 小品
（3） 独唱
（4） 商品宣传
（5） 舞蹈
（6） 有奖问答
（7） 小品
（8） 现场互动
（9） 演唱
（ 男女对唱
（ 相声
（ 绝技
（ 活动结束
三、经费筹集与支出计划
经费支出计划如下：
氢气球、气球、横幅、彩带花絮约700元
2） 演出服装道具由商家或演员自行提供或准备。
食品约300元。
宣传资料、打印费200元。
互动商品由商家提供。
6） 其音响等商品本商场自备。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
朝霞小学校园文化艺术节闭幕式暨庆元旦文艺演出方案一、活动时间：2014年12月26日下午2∶00二、活动地点：会展中心演出大厅（暂定）
三、参加人员：全体师生
四、具体安排
（一）日程安排
111月20日至12月15日，各班积极备战文艺节目。每班班主任是项目负责人，要求内容健康向上。
学校现有节目：教师合唱、学生合唱、健身操、歌伴舞、校园剧、舞蹈，请各班节目形式选择上尽量避免重复（舞蹈除外）。
212月16日下午2:00，节目在杜**中被选中。
三。彩排将于12月23日下午2:00举行（地点另行通知）。
412月26日下午2点。
（二）人员分工
负责人：何燕、许爱莲、郑倩、朱丹青
项目负责人：郑倩、梁美、陈薇、朱丹青
舞台设计： 何燕郑倩
节目安排，道具：周波、唐海燕、李长育、陈振华、李飞，镜头：陈浩
化妆： 全体女教师
主持人 ：朱亚军徐雯思
（三）奖项设置
本次演出节目设置
1、 二等奖、三等奖根据获奖情况在班级考核中加分。
（四）补充说明
1如果你在排练过程中需要指导，可以找节目指导老师。
2邀请家长参加演出。为更好地展现朝霞师生的风采，请各班积极认真准备。
合肥市朝霞小学
2014年11月19日
为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
；
22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。
二、比赛办法和要求
（一）演出内容和形式
及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。
2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。
3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。
（二）评分标准
剧本创作：道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。
（三）要求
（道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或cD碟。
（道具要求自备，能够贴合时代特点。
（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。
（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。
三、奖励办法
比赛设一、二、三等奖。一等奖二等奖4名，三等奖5名
请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。
艺术组
20xx-4-22
附：评分细则
课本剧、童话剧表演评分细则
节目号：
项目具体要求分值得分
剧本创作改编自课本，主题鲜明，故事情节完整20
有创造性10
语言普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。20
服装符合剧情10
姿态落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。10
情感感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。20
前郭县红光学校
“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动方案
“无德无以为师”。本着这一原则我们深入贯彻国家颁布的法律法规，根据市、县教局的“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动方案精神，结合我校实际情况制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德行为规范》为依据，以“树师德、为师表、塑师魂”为主题，以加强教师职业道德教育为重点，以师德先进典型为榜样，以加强学习、强化基本功、开展活动、规范教师行为为载体，使教育战线中群众反映的焦点和热点问题得到有效解决。通过开展活动，树立人民教师良好形象，建设一支素质精良，能担重任，让人民满意的教师队伍，从而推动促进全校教育事业蓬勃发展。
2、 主要内容及需要解决的主要问题
、活动的主要内容
要从教师的政治思想、道德意识、能力水平、职业精神、法律观念、职业行为等方面开展学习教育活动。
、要解决的主要问题
1在教育教学活动中违反法律法规以及党和国家方针政策的言行。
2存在违规办班、违规收费、违规补课、向家长和学生**教材等问题。
三。收受学生及其家长的财物，利用家长谋取私利的问题。
4不尊重学生个性，不公平平等地对待学生，对学生进行体罚、变相体罚或嘲笑等身心伤害。
5无视组织纪律，擅自参加兼职或校外工作，小病缠身，无故不上班的；不按照信访程序反映问题，越级上访，弄虚作假，谋取私利的问题。
6、仪表不端、谈吐**、行为不轨的问题。
7违反教学纪律、饮酒上课、在课堂上接待殴打、擅离职守、会见来访者。
8采取不正当竞争手段，摆弄是非，搞小动作破坏团结。
9动员或强迫学生转学、停学或退学的问题。
三、实施活动计划
宣传动员（2010年6月20日-7月10日）
要结合乡镇实际，广泛宣传这次活动的意义、目标和任务，做到充分了解、动员和参与。
计划制定（8月1日-8月31日）
利用暑假在深入学习《方案》的基础上，开展自查自摆活动，有针对性地制定好本校具体安排意见。
组织实施（2010年9月1日-2011年1月1日）
1、深入开展大学习大讨论活动
重点学习：
、党的十七大报告；
、《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；
总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话；
2008年全国教师节期间，中共总书记在论坛上的重要讲话；
、中华人民共和国教师法；
、中华人民共和国教育法；
、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规文件。
2、开展自查活动
自查内容
教师在教育目标和教育思想上是否违反了教育方针政策，只教不育人。
你是否理解、尊重、信任和关心每一位学生。是否存在歧视贫困生、剥夺学生学习权力等事件。
在思想道德方面，不存在以教谋私、不思进步、误导人民子弟的现象。有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、侮辱、体罚学生的现象发生。
、在工作方式方法上、言谈举止等方面，是否做到文明礼貌、耐心细致、适当得体，有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴有损于教师的形象和声誉等问题发生。
是否尊重学生家长、同事，积极宣传学校和教师。
三。广泛开展师德建设征文演讲活动
2010年，各学校的宣传栏都要有师德建设的内容。各学校要做好以师德建设为主题的征集工作，优秀人选将向上级推荐选拔。
4、树立师德建设先进典型
评选出1—2名师德标兵，及时上报先进典型事迹材料，并召开“先进典型事迹报告会》，以身边的先进人物和事迹为榜样提高和完善自我。
5加强考核检查促进活动有效开展
各村、小学小要加强日常考核检查，形成机制，定期考核与定期考核相结合，做到跟踪管理，把好检查基础。
、建立“师德建设活动档案”。应用教育局统一制定的评价表，进行广泛的由学生、家长、社会参与对教师师德进行专项综合评价，各村小的评价结果，中心校进行汇总，评价结果上报教育局主题教育领导小组办公室，资料存档。
、2010年1月份对“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动的开展情况进行评价总结，评价结果上报教育局主题教育领导小组办公室。
2010年12月底，每位教师应交一份学习活动总结，由学校装订归档。
四、保障措施
1订购有关师德教育的书刊，积极为教师提供学习资料。
2、深入开展践行“十不”的承诺守信活动。即不讽刺、讽刺、歧视学生和体罚或变相体罚学生；未按考试成绩排名10名以上的学生；不乱收费、乱订、乱发教辅资料；不以教牟利，向学生推销商品；不训斥、指责和侮辱学生家长；不以任何形式传播对学生身心健康有害的思想；不在上班时间酗酒、打麻将及上课时衣冠不整、接打**、接待来人；未经学校同意，不得在工作时间从事第二职业或在其他教育机构代课；不无教案上课；不停课，不组织学生参加未经批准的会议和其他商业活动。
组织教师按照“十不”内容承诺践诺，自觉规范教学行为。
3、开展“十查”活动。
、查理想信念。是否忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。
、查依法执教。是否有违反党和国家方针政策的言行。
、查爱岗敬业。他们是否热爱教育，热爱学校，履行职责，教书育人。
、查热爱学生。是否关心全体学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。
、查严谨笃学。是否努力学习业务，不断学习新知识、新方法、新技能。
、查团结协作。是否谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，关心集体。
、查尊重家长。是否主动联系家长，听取合理化意见和建议，努力改进工作。
、查廉洁从教。是否坚守高尚情操，无私奉献，自觉抵制不良社会风气，不利用职业之便谋取私利。
、查为人师表。榜样是否遵守社会公德、职业道德、家庭美德，以身作则，注重个人教育。
、查服务观念。是否热情地为学生，父母和社会服务。违法乱纪，对学校有不良影响的教师将被开除。
4、凡体罚或变相体罚学生的教师，经学校了解发现，第一次必须向学校作出检查，若教育不改，仍出现第二次，学校要求该教师向家长道歉，并给该教师在年度考核中“师德栏”不予以及格分。
5学校建立举报制度，鼓励学生、家长和社会对师德建设进行监督。
五、总结表彰
1通过一年的师德建设活动，每位员工交上一份总结材料。
2整理师德建设活动档案。
三。表彰活动中涌现出典型的师德。开展 “师德标兵”评选活动，推广他们以“忠诚教育、情系学生、服务家长、回报社会”的师表形象，树立人民教师良好形象，建设一支素质精良，让人民满意的教师队伍。
我们将认真总结经验肯定成绩、找出不足，将这次活动作为一个新的起点并作为今后长期工作目标，做到以品德培养品德、以人格培养人格、以情操培养情操。要努力营造自由、友爱、平等、温暖的和谐教育环境。相信通过我们的努力，我的“师德建设活动”一定结出丰硕的成果。
六、组织领导
前郭县红光学校
“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动领导小组
组长：张茂银
副组长：宋福群
成员：孙大光曲连栋
红光学校
2010-6-15
前郭县红光学校“树师德、
为师表、塑师魂”主题教育活动方案
（2010年6月15日-2011年1月1日）
前郭县红光学校
2010年6月15日
2、爱岗敬业。忠于人民的教育事业，热爱职业，雄心勃勃，勤奋敬业，乐于做梯子，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真指导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心所有学生，尊重学生个性，平等公正地对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，明确学习目的，树立远大理想，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
5、为人师表。坚持高尚情操，知荣辱，严于律己，以身作则。他们衣着考究，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重父母。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不从事第二职业，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。倡导科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。我们要全身心投入企业研究，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。
四、方法步骤
师德师风建设分为三个阶段
（一）学习动员阶段（九月份）
1、制定方案。召开师德师风建设活动动员大会，组织全体教师认真学习活动方案。
2、广泛宣传。每月确定专题，每周进行一次师德师风专题学习宣传，并做好学习记录。查找存在的问题（如教师工作不够敬业、业务能力不高、缺乏爱心、歧视学困生、自由散漫，不注意个人形象、从事第二职业等），这些问题如果不引起重视，必然会影响我们教师队伍的形象和学校的声誉，影响学校的发展，最终影响广大教师的切身利益。
3、学习教育。一是组织教师认真学习科学发展观、社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法（试行）》以及各类与教育相关的法律法规和各类专业理论书籍；二是学习教育系统师德师风建设模范人物的事迹。在学习教育阶段，每位教师参加学习时间不少于20学时，把学习心得、感悟、体会发在教育博客上，每人不少于4篇。
在学校营造浓厚的学习氛围，通过学习，提高教师的政治理论水平，增强职业道德和法律纪律意识。
4、专题研讨。在广泛深入学习和查摆问题的基础上，组织广大教师开展 “新时期教师应具备的道德标准、业务素养”、“怎样做人民满意的教师”，如何成为“学生喜欢的教师”，“教师师德师风考核办法”等为主题的师德大讨论活动，各校要形成专题讨论成果，在此基础上，建章立制，形成规范。
（二）主题活动阶段
根据师德建设的有关要求合我校德师际情况，我们主要开展以下主题活动：
九月份1、参加全校师德师风建设倡议及宣誓、承诺签名活动。
2、开展“最受欢迎”、“最不受欢迎”的教师作风问卷调查。
十月份1、撰写“爱生一例”。结合自身或身边典型事例，以案说理，以案扬德，张扬爱生、育人之先进典型，挖掘事例中之师德之魂。
2、开展专项自查自纠活动要组织全体教师对照形成师德规范要求和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，切实开展自查自纠，自己给自己打分，并通过向学生、家长、群众代表发放意见征求表，广泛征求学校师德师风建设和教师个人师德表现的意见和建议，找出存在问题，深刻剖析原因并形成书面材料。
十二月份
开展师德师风建设优秀文章评选。从活动开始，组织发动广大教师认真学习师德建设理论，并以理论指导师德建设实践，积极撰写师德建设**、师德师风典型案例、师德标兵先进事迹、教师风采征文等。
三月份开展“立德树人，敬业爱岗“演讲比赛。
四月份开展“开门评议”活动。坚持将“开门评议”贯穿整个活动的全过程，要组织学生、家长以及社会各界人士对学校的师德师风建设和每位教师的师德表现进行评议。向教师、学生、家长、群众代表发放对师德师风建设满意度评价表。
通过各方评价，找出师德师风方面存在的突出问题，在此基础上完善整改措施，自觉接受社会监督。
六月份开展十佳师德标兵评选活动。
（3） 总结检查和巩固改进阶段（6月）
认真总结。及时总结师德建设的好做法、好经验，全面检查存在问题整改落实情况，形成专项整改报告。
2个人利用业余时间，结合工作实际，认真学习有关文件法规和学校教育教学规章制度。
（3） 师德演讲（30分钟）（周四下午14-18日）
开展以“爱与责任”为主题的师德建设演讲
主要内容：围绕“培养什么人，怎样培养人”、“如何做学生心目中的好老师”、“如何建立师德建设工作长效机制”等。不参加讲座的老师必须上演讲（10分）。
年级组推荐本年级优秀教师，并写出推荐理由。每个班级交十篇“我最喜爱的老师”征稿。作为评选师德楷模、感动东方十大人物的依据。
（四）民主评议。（30分）（21日-25日）
评价按照学生代表评价教师、学生家长代表评价教师、学校领导评价教师、教师相互评价的方法进行。
（5） 总结表彰阶段（28-31）
总结师德师风教育活动的成功经验，形成制度，建立长效机制，并表彰一批教书育人、师德高尚的“师德标兵”。评出“感动东方十大人物”。
五、活动基本要求
（1） 要充分发挥群众组织的优势和作用，围绕各阶段的任务和目标，创造性地开展有效活动。
（二）要广泛深入宣传师德师风教育活动的重要意义和宣传在教育活动中涌现出的优秀教师的先进事迹，营造良好的**氛围。
（三）学校建立 “师德师风监督岗”和“师德师风投诉制度”，加大师德师风的监督力度。学校还要通过学生评议、家长反映、教师互评等途径，及时把握每位教师遵守师德规范的相关情况，搞好师德师风档案建设工作。
（四）学校要建立和完善各类制度，进一步严格规范教师师德行为，严肃处理侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的行为，对严重违反师德师风的教师及时处理。
邱县东方小学
二0一二年五月
为进一步加强我县中小学教师的职业道德建设，规范教师的职业行为，着力解决师德师风建设中存在的突出问题，努力办好人民满意的教育，泸县教育局研究决定，20xx年在全县教育系统深入开展师德师风建设活动，现根据《泸县教育系统师德师风建设实施方案》（泸县教发[20xx44号）制定本校具体实施方案，请认真贯彻执行。
认真贯彻执行落实党的教育方针，遵循教育规律和教师成长发展规律，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，引领广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。
通过进一步加强师德师风建设，全力打造“一支队伍”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的`教师队伍，广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人；致力达到“两个优化”:优化师德师风、优化行风校风;努力实现“三个提升”:提升服务水平、提升工作质量、提升群众满意度，为教育事业改革发展、学生健康成长做出贡献。
学习师德规范。以社会主义核心价值观教育、法治教育和心理健康教育作为师德教育的重要内容，融入教师职前、职后培训全过程，学习英雄蔡松松，以师德标杆楷模为榜样，推动师德教育常态化、制度化。
培育和践行社会主义核心价值观，加强意识形态管理，深化诚信感恩教育，培树师德典型。每年9月份定为全县“师德教育宣传活动月”。学校在活动月期间要积极举办主题演讲、师德师风征文等主题教育。要以“学高为师，身正为范，师爱为魂”为主线，积极培树师德典型。
组织表彰活动。切实推进立德树人三年行动计划，继续开展“爱国敬业”好教师、好学生和最美师生评选活动。结合教师节系列庆祝活动，评选表扬师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者等先进典型。充分利用橱窗、电视、广播、报刊、网络等媒体，进行大力表彰，弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质，努力形成全校教师人人争做师德模范、个个创先争优的良好风气。
完善考核制度。师德师风考核要坚持标准、严格程序，采取教师个人自评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等多种方式进行，确保考核工作的客观、公正，做到平时考核和年底考核相结合。教师违规实行周通报、期奖惩，学年末，将教师在师德师风方面取得的成绩或违规情况，师德师风考核情况一并纳入教师师德师风档案，作为教师职业生涯的重要记录。考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。年度考核工作由学校负责组织实施。
强化结果运用。把师德师风考核结果作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先评优的主要依据，在同等条件下优先考虑师德师风年度考核优秀的教师。师德师风考核基本合格或不合格者年度考核相应定为基本合格、不合格，并在职务评聘、岗位聘用、评优评优等环节实行“一票否决”。
建立问题查摆制度。一是广泛自查。通过群众提、自己找、上级点、相互帮等形式，广泛征求本校在师德师风方面存在的突出问题;二是党员带头。党员教师特别是校级领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题，并接受全体教师的监督;三是加强整改。学校根据查摆的问题，结合实际，进一步规范教师职业行为的有关规章制度和奖惩办法，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成常态化机制，久久为功。
一是健全组织机构。成立以校长党委书记为组长，副校级领导为副组长，处室、级部和工会、团委负责人为成员的工作领导小组;二是传达转发贯彻泸县教发44号文件精神，拟定学校师德师风建设实施方案;三是学校要召开干部教师动员大会，广泛动员，层层发动，并针对当前师德师风建设方面存在的问题，组织教职员工进行大讨论，进一步明确强化师德师风建设的目的和意义。
一是重点组织教职员工学习《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和省、市、县教育行政部门相关文件，学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理论;二是开展拒绝有偿补课倡议活动;三是继续开展治理教师违规收受礼品礼金活动;四是结合联系本学校实际，广泛征求社会、师生意见，进一步完善学校师德师风考核标准。
每一位干部结合学的述职、每一位教师结合学年总结，积极主动地进行自查自纠，深入开展批评与自我批评。学校通过干部学年述职测评、开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况，也可在教师中开展无记名问卷互评，将反映出来的问题及时告知相关教师，并督促其认真整改。要坚持边学边纠的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中查，在“查”中“纠”，在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，要认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，积极整改。
学校针对活动开展过程中暴露出的突出问题，进行认真的分析研究，制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。对存在师德问题的教师，由学校对其进行诫勉谈话;对严重违反师德规范的教师，严格按程序上报上级主管部门。年终形成总结报告。
(一)周密部署，务求实效。学校和中层部门要认真执行实施方案，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设，要将师德师风建设与党风行风建设、教育教学等中心工作紧密结合，突出重点，狠抓落实，务求实效。
(二)完善机制，力促长效。学校完善师德教育培训、实践活动、宣传激励、考核监督等制度，使师德师风建设工作科学化、制度化、规范化;在形式、手段、途径、机制等方面不断改革和创新，努力增强时代感，提高师德师风建设的针对性和实效性。
(三)督查问责，严肃纪律。校党委、学校督导组检查、行政值日、学生校长助理团负责学校和部门主要负责人为师德师风建设工作的第一责任人，对在督导检查中发现的对工作不负责、工作开展不认真、不扎实、流形式、走过场的要进行批评并责令其限期重整；对因作风不良引发的群众反映强烈、影响教育发展大局的问题要跟踪问责处理、进行诫勉谈话。对严重师德师风问题监管不力，造成严重不良影响或后果的，按相关规定或报上级予以严肃处理。
涝口中学2012年师德师风建设规划
加强师德师风建设，是新时期教师队伍建设的一项重要任务，是深入贯彻***同志关于教育问题讲话精神的重要措施，为加强我校师德师风建设工作，特制定本方案：
一、保障措施
1、成立领导小组。学校成立涝口中学“师德师风建设年”活动领导小组：
组长：杨树信（校长）
副组长：许宝玉（副校长）
成员：陈绍金（总务主任）
童德金（公会主席）
陈必文（教研组长）
领导小组下设办公室，童德金同志兼任办公室主任。“师德师风建设年”活动要务必保证每个教职工都参与到活动中来。
2、建立领导责任制。各学校要成立相应的组织领导机构，建立以校长为组长的师德师风教育活动领导小组，做到领导到位，责任到人，措施到位。学校校长要切实履行第一责任人的责任，对师德师风活动的组织实施负责。
层层签定责任状，落实到人。
3、建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。校办为信息采集中心，具体负责收集、整理、上报学校师德师风教育活动的工作信息、成功经验和先进事迹，学校师德师风教育领导小组将认真做好师德师风教育活动的宣传报道工作，广泛宣传师德师风教育活动中涌现的先进人物和事迹，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。
二、指导思想
坚持以“办人民满意教育”为宗旨，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，解决教师队伍中存在的突出问题，为实施素质教育，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和**人作出新贡献。
三、工作目标和主要任务
以《中小学教师职业道德规范》为指导，以爱生爱校、爱岗敬业、为人师表为核心，以解决教师队伍中的突出问题为关键，整顿和优化教师队伍，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。活动中要通过有计划、有目标地宣传发动和学习，通过公开、公平的民主评议及有针对性地思想剖析活动，通过集中整改和总结表彰活动，进一步完善学校师德师风建设的管理制度，切实解决师德建设中存在的突出问题。
四、主要措施
１、认真落实每周一次的学习制度，组织教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》
２、要求每个教师写两篇师德教育学习心得（每篇不少于），举行学习心得交流活动，开展“师德师风建设”专题讨论活动。
３、拟定“师德师风承诺书”，并与全体教职工签订师德师风承诺书。根据承诺书，及时开展自查自纠和自我评价。在自查自纠的基础上，教职工找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距，对存在问题的具体表现，危害和产生的原因进行剖析，明确整改措施，写出个人师德剖析材料。
４、加强民主评议。在个人自我评价的基础上，每个工作人员对学校进行同伴评价、学生评价、家长评价和综合评价。
５、推优评先。结合年度考核，开展创先争优工作。学校按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级对全体教师进行考核。
７、认真开展“创先争优”和总结表彰活动。
以“创先争优”活动为契机，在党员教师中开展“承诺活动”和“牵手活动”。关爱贫困生，为贫困生送温暖；关爱学困生，为学困生送信心；关爱特殊生，为特殊生送方便；关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱，继续开展“党员教师先锋岗”活动。到学期末学校将认真总结一年来师德师风建设的成就，通过检查评比，表彰校级师德先进个人和上报市级师德先进个人。
8学校根据实际情况建立师德评价体系。教师职业道德评价结果必须作为教师奖励、培训、任用、晋升和绩效工资的重要依据；建立教师个人师德档案。
5、 参加人员：涝口中学在职教师。
六、实施步骤
这项活动分为以下六个阶段。
第一阶段：学习动员，提高认识。２０１１年3月初到3月中旬
确定管理制度，宣传动员，提高认识。
第二阶段：学习实施。2011年3月下旬到5月
将学习内容如：《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等组织安排学习。
第三阶段：亲身体验、民主测评。2011年6到7月
实施经验、承诺书、互评表等，并公开展示结果。
第四阶段：个人思想报告与分析。2011年8到9月
记录在年度师德考核中，做好分析材料的分析，做好档案管理。
第五阶段：发现问题，整改。2011年10月
(1)查找存在问题。主要采取自省、自育、自强的方法。每位教师应撰写自我评估材料并组织交流。
(2)督促整改。每个员工都要制定整改计划，突出整改重点，规定整改时限，落实整改责任。学校要公布每位教职员工的整改方案，建立相应的督查制度，对每位教职员工的整改情况进行督查，帮助指导教师限期整改存在的问题。
第六阶段：验收、评价模型。2011年11月
回顾总结，表彰师德师风教育活动中涌现出来的师德建设先进个人，汇编先进事迹材料，组织师德师风先进事迹学习活动，把师德师风教育活动引向深入。
涝口中学
2012-2-21
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