在生活中遇到重要的事件，是否需要将其记录下来？答案是肯定的，因为通过记录，我们可以留下宝贵的经验和体会。此刻，我们应该写下一篇详细的心得体会。可以先表达自己的个人意见和感想，然后引用学习到的理论或文章，以增加文章的可信度和深度。在这里，趣祝福为大家精心挑选了一篇题为“创先争优心得体会”的优秀文章，希望这篇文章能给你带来丰富的收获和启示！
在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设的又一项伟大工程。在人民法院开展创先争优活动，是扎实推进三项重点工作的重要载体，是提高机关党建工作科学水平的必须要求，对于实现为大局服务、为人民司法工作主题，更好地发挥党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，确保以党建带队建，以队建促审判落到实处具有十分重要的意义。
作为基层法院的党员法官，创先争优应该在创字上做文章，先字上重实效，争字上求突破，优字上见行动，立足本职，脚踏实地，积极开展人民法官为人民主题实践活动，扎实进行审判五进，努力诠释公正、廉洁、为民司法核心价值观，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在推进三项重点工作中建功立业。
提高认识，在创字上做文章。创先争优创字是前提、是条件，只有抓住这个前提，提供必要的条件，创先争优才能整体推进，健康发展。创字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来，所以在整个活动中，首先必须做好创字这篇大文章。一是统一思想，提高认识。进一步明确科学发展观主题教育活动和创先争优活动是党的十七大部署的党的建设的两项重要活动，而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观与创先争优紧密衔接，相互促进。深入学习实践科学发展观活动为创先争优打下了基础，创造了条件，而创先争优又是深入学习实践科学发展观活动的拓展和深入，二者互为因果。因此要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强使命感和责任感，不断增强创的积极性和主动性。二是层层发动，全党行动。创先争优是党的十七大部署党的建设的一项经常性工作。因此要广泛宣传，大造舆论，层层动员，全党行动，凝心聚力，整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀共产党员结合起来，通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥，充分体现党的先进性，达到党员接受教育、经受锻炼，人民群众广得实惠、享受成果。要通过层层动员使所有党员明确创先争优活动的总体要求，主要内容，标准目标，工作措施，方法步骤，达到入心入脑，真正从思想中创起来。三是立足本职，切忌空谈。作为基层法院的党员法官，更要立足自身的审判执行工作实际，从点滴细微做起，从我做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在人民群众看得同见、摸得着的接访、立案、送达、调解、执行等工作环节上改进作风，改善不足，尽最大努力实现司法为民。只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上创起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建才有针对性、实效性。要切忌盲目跟进，没有特色，缺乏载体，唱高调、说大话的形式主义。四是加强领导，保证效果。要建立创先争优活动的领导和组织机构，统一安排，统一部署，分部实施，按段进行，做到组织到位，领导到位，责任到位，力量到位，活动到位，保证整个活动真正创建起来。
准确定位，在先字上重实施。先即先进，就是要注重先进性，把标准确立起来，让大家向这个标准去奋斗、去看齐。我们党历来注重先进性，党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本，如果失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会丧失执政地位。因此创先争优应 在先字上重实效，在整个活动中时时体现先进性，把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要做到五个好，党员要做到五带头的总要求去实践。这就要求我们每个党员法官必须严格标准，严格要求，时时体现先进性，处处争当先进，努力做出样子。一要在学习调研方面走前头。坚持在学中干、干中学，做学习调研的表率。坚持学以致用，以用促学，推动工作。二要在履行岗位职责方面走前头。用党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，尽职尽责，争创一流。三要在创新发展方面走前头。把学习贯彻上级法院的工作部署与本职工作相结合，充分发挥党员的创新精神，在深入推进三项重点工作上求创新、谋发展。四要在司法为民方面走前头。自觉践行公正、廉洁、为民司法核心价值观，胸怀大局，心系百姓，为民司法，把共产党员的先锋模范作用转化为实际行动。五要在团结协作方面走前头。正确处理个人与集体、个人与同志的关系，大力倡导团结友爱、互助合作风尚，尊重和保障当事人人权，帮助、关心、爱护当事人，进一步密切党群关系。
创新方法，在争字上求突破。争字是创先争优的方法和手段，就要去努力，去奋斗，去拼搏，在实践过程中比、学、赶、帮、超，形成你追我赶争上游的良好氛围，不断推进活动的深入开展，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。一是要争出差距，明确方向。围绕五个好党组织、五带头党员的标准对照检查，寻找差距和不足，通过比学习、讲党性，比工作、讲信念，比干劲、 讲大局，比奉献、讲纪律，明确前进的方向。二是要争出干劲，选准榜样。结合法院实际，学习马锡五审判方式、陈燕萍工作法以及身边先进模范人物，看谁对群众态度好调解率高，谁矛盾纠纷化解好案结事了工作做得好，在推进三项重点工作中办法多、点子多、效果好、群众满意。 坚持用示范引路，用典型感召，学习先进的好思想、好作风、好业绩。三是要争出活动，激发动力。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围，在追赶中激发动力，使后进变先进，先进更先进。四是要争超先进，树立典型。在你追我赶、永争第一的氛围中全面超越自我，争出一个更高的工作标准，争出一个更优的司法为民措施，树立新典型。
为民司法，在优字上见行动。优就是目标要求，达到一定程度和标准即为优。创先争优重在行动，要提高司法为民的服务质量，全心全意为人民群众解难事，办好事，树立共产党的良好形象。优重在服务，服务型党组织和服务型法官的一个鲜明特色，就要把功夫下在司法为民服务上，把目标定在优质高效上，把要求落在群众满意上，做到调处矛盾、化解纠纷、案结事了、服务群众、促进和谐。一是默默奉献干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋头苦干，不甘示弱，把本职工作作为干事创业的平台，以强烈的事业心和责任感创一流、做贡献。二是关键时刻冲在前。哪里有困难就去哪里工作，哪里最艰苦就去哪里奋斗，哪里有危险就去哪里去战斗，让人民群众真正看到共产党员就是群众的主心骨，顶梁柱。三是服务群众走在前。自觉从党的事业成败的战略高度提高司法为民的自觉性，坚持为大局服务，为人民司法，将深厚的群众感情渗透到接访、立案、送达、调解、宣判、执行的各个环节，努力为人民群众排扰解难。宁可自己多跑腿，不让百姓多走路，送法上门，延伸服务，扶贫帮困，把党的温暖、法院的便利送到群众心坎上、送到百姓中间。四是廉洁司法作表率。要不断加强自我修养，筑牢自身防线，严格遵守最高法院的五个严禁、省院的六个不准，警钟长鸣， 堂堂正正做人，清清白白办案，认认真真干事，踏踏实实作为，努力为其他干警做出表率。
2019年单位创先争优个人体会
2019年单位创先争优活动个人体会
有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“
2019年单位创先争优活动个人体会
2019年单位创先争优活动个人体会
有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。
因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。
现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。
要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上，情况也是如此。如果一个人做事没有激情，显然会缺乏自信，不可能把工作做好。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？
答案很简单，就是在实际工作中，我们不要怕困难，要直面困难。我们要认真思考问题，脚踏实地地做事。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！
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2019年单位创先争优活动个人体会
2019年单位创先争优活动个人体会
有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“
近期，疾控中心行后支部9名党员签署了“创先争优”活动公开承诺书，将自己的创争目标、承诺事项等进行公开承诺，主动接受社会的监督和组织的考核。同时，行后支部以进一步加强党组织自身建设，立足卫生职能，更新服务理念，拓展服务领域，提高工作效能，争创先进基层党组织为争创目标，强化五项措施，扎实有序地推进创先争优活动。
一是以加强制度建设为立足点，确保创先争优活动的开展。建立健全党支部工作的各项制度，完善议事规则和决策程序，重大事项由支部会讨论决定，公开办事程序及收费标准，主动接受社会和群众的监督。
二是以加强思想建设为重点，推进创先争优活动。重视党员培养教育，加强政治理论学习、业务技术培训和党风廉政教育，切实提高党员干部的理论素质和业务水平。
三是以加强组织建设为出发点，开展创先争优活动。定期开展内容丰富、形式多样的组织活动，关心、支持选派干部工作，深入开展结对共建及“送温暖”扶贫帮困活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
四是以加强作风建设为立足点，推进创先争优活动。要加强效能和职业作风建设，加大对基层工作的专业指导和技术支持，深入基层，服务群众。
行后支部：赵磊
2010.09.01
2018年关于个人创先争优活动心得体会
2018年关于个人创先争优活动心得体会
创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职工作发挥先锋模范作用的重要举措，是深入学习实践科学发展观的延续。图书馆须结合创先争优活动的具体要求，积极转变服务理念和服务方式，努力优化服务品质，力求为读者营造良好的学习氛围。具体心得如下：
一、“创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性。
一是思想重视，要明确党的十七大部署的党的建设两项活动，一项是学习实践活动，是集中性主题教育活动，一项是创先争优活动，是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。只有两个活动紧密联系、相互促进，才能对整个活动产生深远影响，全面推动党的事业发展。二是要层层发动才能创建起来。
要广泛造势，动员聚力，帮助党员明确这项活动的总体要求、主要内容标准、具体工作措施、实施的方法步骤，使大家在真正进入思想中创建起来。三是加强领导才能创建起来。要建立建全创先争优活动领导和指导组织，明确职责，责任到人，做到组织到位、责任到位、活动到位、力量到位，以保证整个活动真正创建起来。
二、“先”字是创先争优的准确定位，就要注重先进性。
党的先进性是我们党发展壮大的基础。没有先进性，就会失去群众的信任，失去执政地位。这就要求每一个党员都必须严格执行标准和要求，努力树立三种良好形象。一是孜孜不倦学在前。
积极参加讲座学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系自己的工作，静下心来多读书，带着问题深入思考，这样才能使学习获得收获和理解；注重研究和学习，结合实际，研究和研究相关课题，提高研究水平，指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为干好事业的平台，以强烈的事业心和责任感，努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。
三、“争”字贯穿于创先争优活动的全过程，它既是创先争优活动的方法和手段，又是其自身活动的力量之源，
只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围，才能全面推动活动的不断深入、提高质量，达到组织创先进、党员争优秀的目的。一要“比”出差距，明确方向。要认真围绕“五个好”党组织、“五带头”党员的标准对照检查，切实查出存
在的问题；在比较中找出差距和不足，明确发展方向。二要“学”出真谛，选准榜样。要学习先进典型的好思想、好作风、好表现、好服务，从而掌握其精髓，选择正确的学习模式。
三要“赶”出活力，激发动力。要积极营造不甘落后、争当第一的良好氛围，使后者先进、先进更先进。
四、“优”字是创先争优的目标要求，就要注重实效性，把服务优质起来
创先争优，重在服务。服务型党组织建设作为此项创先争优活动的一个鲜明特点，就要把功夫下在服务上，把目标定在优质上，把要求落在满意上，做到服务读者，促进和谐。一要增强服务意识。
要不断提高服务群众的意识，为发展服务不懈努力。二要提高服务能力。把基层党组织和党员的能力素质建设与提高服务发展、服务社会、服务读者的能力有机结合起来，不断提高服务水平。
三要注重服务实效。读者满意与否是服务的标准
创先争优的内容丰富，意义重大。把读者服务贯穿于图书馆服务的始终，是图书馆做好读者服务工作的根本。创先争优就是从读者利益出发，转变服务理念，把读者放在首位，全方位满足读者需求；提高服务质量，为读者提供最好的服务。在图书馆服务中，要牢固树立以读者为本的服务理念，尊重读者，满足读者需求；使图书馆成为信息社会中的 “精神家园”，如此图书馆服务工作才能充满生机和活力。
创先争优似乎是一个一直以来都在提倡的话题，它是一个永远不会过时的激励机制。是我们的党激励广大党员同志们更好的为人民服务的一项举措。创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。二是要有良好的精神状态。全体广大党员同志要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。三是要有开拓创新的胆略。开拓无边界，创新无止境。全体广大党员要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善服务手段，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得经济社会大发展的新成果。四是要有艰苦奋斗的作风。忧劳兴国，逸豫亡身。我们要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦。创先争优，还应贵在创新。
10月8日，我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会，在本次大会上副校长宣读了《小学深入开展创先争优活动的实施方案》，党支部书记做了动员讲话，讲解了此项活动的目的、意义。通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面：
1、 爱岗敬业，诚信从教，爱学生，在师德修养方面创先争优。具有强烈的时代感和社会责任感，较强的自我完善和创新意识。面对学生，要保证有一颗共同的心和欣赏的心。
作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。
2、 教育观是教师对教育的功能和如何进行教育的认识。往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校各级实验研究，敢于学习。
3、 在教学中，要根据学生的实际情况灵活调整教学内容。创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。
每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
教师创先争优心得体会
通过这次活动的开展，我进一步增强了自己的创新意识和争先争优的意识，所以我认为今后我应该做以下几点：
一、 爱岗敬业，热爱学生
通过学习《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过对《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习，增强自我的法律意识。面对学生，要保持一颗平常心、宽容心和常识心。作为一名教师应牢记教师的天职，教师的义务和权利，发扬优良传统，树立全心全意为学生，全心全意为学生的发展，全心全意为了学校的发展大局意识。
始终保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针政策，充分发挥共产党员在工作中的先锋模范作用。我们要做一个政治坚定、业务精湛、作风优良、工作敬业的先锋战士。通过学校党支部组织的学习使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。
二、 在教育观念方面争先创优
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学汉学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。
在实际的教学中多反思教学过程，我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自学地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么？为人民群众作了什么？想想你为你的工作做出了什么贡献，你取得了什么成就？
只有这样反省，才能使一个党员永葆青春。二是应实事求是。用辩证的方法分析和评价自己，既不夸张也不缩小；既纵向比，也横向看。
特别是要注意联系发展的观点，审视自己，大视野谋划，付诸行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。
三、 在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识加教育学知识”的传统模式。
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有匕首央学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与日俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不民以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
四、 在教学艺术方面争先创优
在教学中，必须根据学生的实际灵活灵活调整教学内容，创设生动活动，使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发扬每个学生的学习潜能和创新潜能。我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节课，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。
教师创先争优心得体会
绿草如茵，布谷鸣唱。在这鲜花盛开的季节，我们组织全体教师认真学习，争创第一，创优育人活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念，以争先创优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。
争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活范文，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国度利益、人民大众的利益为首要。
其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建立小康社会的雄伟目的而不懈斗争。
第三，要时时学习，保持党的纪律。要不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和良好的学习能力。不时增强理论学问的同时要树立刚强的课件**党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严厉请求本人，从严请求家眷子女和身边工作人员，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，要坚持原则、作风、民主，虚心、善于团结同志，维护党的团结。
争先创优活动要不搞方式，不走过场，把先进性教育分离起来，真抓实干。同时，要建励机励机制，增强创新动力，确保活动有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团膂力量和价值才干够发明出先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！
设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？
答案很简单，就是在实际工作中不怕困难、不怕困难，认真思考问题，踏踏实实做事。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！
教师创先争优个人心得体会
10月8日，我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会，在本次大会上副校长宣读了《小学深入开展创先争优活动的实施方案》，党支部书记做了动员讲话，讲解了此项活动的目的、意义。通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面：
1、 爱岗敬业，诚信从教，爱学生，在师德修养方面创先争优。具有强烈的时代感和社会责任感，较强的自我完善和创新意识。面对学生，要保证有一颗共同的心和欣赏的心。
作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。
2、 教育观是教师对教育的功能和如何进行教育的认识。往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校各级实验研究，敢于学习。
3、 在教学中，要根据学生的实际情况灵活调整教学内容。创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。
每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
今年以来，溧阳市环保局认真落实市委市**“绿色崛起、跨越发展”的战略目标，积极开展“五比五看”创先争优主题活动，精心实施“国家生态市”创建和“环保直通车”服务品牌建设，以“五提升五争做”为主题载体，着力提高环保系统干部职工的整体素质，努力提升环保部门的整体形象，永续开创全市环保工作新局面。
一是提高专业能力，努力成为勤奋学习的榜样。深入开展“学习型、创新型、服务型”党组织创建活动，着力打造一支“重实干、勇创新、敢担当、能奉献”的环保党员干部队伍，为“争先创优”构筑政治保障。同时，在环保系统干部职工中扎实开展学习环保专业知识、管理知识、政策法规等培训活动和岗位大练兵活动，着力培养一批精通业务的行家里手。
二是增强履职能力，争做依法行政的表率。围绕“绿色崛起、跨越发展”、“生态市建设攻坚年”和“第二轮化工专项整治”工作重心，着力提升依法行政能力。精心组织、规范实施枯水期太湖水安全专项执法行动、涉铅生产企业环境专项整治行动、纺织染整放心行业专项整治行动、第二轮化工生产企业专项整治行动、城镇生活污水处理厂专项整治提标行动、重金属排放企业专项调查行动、烟尘控制专项行动等，着力优化溧阳“平安环境”促发展、惠民生、保和谐。
5月15日，溧阳生态城建设通过了国家环保部组织的技术鉴定。7月20日，溧阳纺织染整行业专项整治通过常州市环保局验收。全市176家化工生产企业分类整治方案中拟关闭的31家企业已有26家企业与所在镇**签订了《企业关闭协议》，未签定关闭协议的已进入关闭程序，相关企业限期整治正按规范要求有序进行。
对市36项重点工程涉及环境类10项工程中由环保局督办实施的生态建设、节能减排、城乡环境提升等重点工程，逐项落实、细化指标、规划时序，责任分解到各领导及相关科站，强化督促检查考核的力度。
三是提高服务能力，努力做为人民服务的表率。创新推进“环保直通车”服务品牌建设，紧扣“服务有效投入、服务科学发展”主题，务实运用“心、快、特、活、钻、联” 六字心诀，体现“快捷、优质、严格”服务理念，为全市经济社会发展提供“程序最简、时间最短、服务最优、效率最高、反响最好”的“五个最”环保服务。落实为民服务公开承诺，实行首问负责、限时办结、一次性告知、“放心”承诺、信息公开和责任追踪等各项效能服务建设制度。
创新化解环境信访矛盾纠纷，确保和谐。完善环境信访调处工作机制、流程、标准和要求，创新实施重点信访领导包案机制、四访工作法和多方直面调解互动机制，着力解压环境信访总量，促进提高信访案件处理率和办结质量，从源头上减少重复访、越级访，全面优化平安环境发展新空间。上半年共受理环境信访案件312件，同比下降%，调解率100%，满意率98%。
四是提高创新能力，争当创先争优。创新实施节能降耗“减排”抓到位。在全市重点工业行业强制实施清洁生产审核，扶持发展循环经济，通过落实“工程减排”、“结构减排”和“管理减排”等措施，在有效推进企业提升科技水平促发展的同时，大幅度削减排污总量，留存发展空间。
创新推进市第二生活污水处理厂“中水”回用工程实施到位，日供用量超过3万吨。创新扩大18家重点企业排污权有偿使用试点，cod有偿使用费224万元。上半年，完成cod削减量吨，so2削减量吨，实现两项指标的目标任务双过半。
创新廉政风险自查机制，推行个人廉政风险自查活动，排查各岗位廉政潜在风险并落实防范措施，催升建树环保部门纯清廉洁、务实高效、服务优良、业绩丰厚的新风尚，为溧阳“绿色崛起”保驾护航。
第五，增强合作能力，努力成为和谐共作的表率。全体环保干部职工牢固树立“全局一盘棋”思想，在事业上同心同德，在工作中互帮互助，做到心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成为基层和民众服务的强劲合力。深化与市相关部门的互动协作机制，在促进依法保护环境落实到位的同时，积极为环境基础重点工程、污染减排专项工程等向上争取环保补助资金，加大企业发展的科技支撑和绿色环保动力，不断创新全市环保工作新局面。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
要当好“助推器”。党委主要责任人要拿出足够的精力和时间抓好创先争优活动，经常听取有关创先争优工作的汇报，指导创先争优活动的开展。要经常深入一线，摸实情、听真话、求实招，使创建工作各项决策真正建立在对实际情况了解掌握的基础上，做到重要情况及时了解、重大问题及时解决，推动创先争优活动的深入开展。
要建好“保障线”。要牢固树立建设是创先争优最重要的工作理念，下定决心把创先争优的人员、资金、场所落实好。要建立财政拨款和党费支持的经费保障机制。
要把困难基层的创先争优工作放在优先位置，通过多种方式加大投入，确保创先争优活动健康有序发展。
“责任决定成败，重任胜于泰山。”开展创先争优活动，必须紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标，出实招，重实践，求实效，真正让组织创先进、党员争优秀、群众得实惠!
形成什么样的社会风气，关键在立党为公、执政为民的党倡导什么、引领什么，关键在每一个共产党员带头干什么、率先怎么干。创先争优给每一个党员、干部提供了一个展示自我的机会、创造价值的平台，在这个平台上，每一个党员、干部都要以一种时不我待、我与时代争锋的豪情在创的方法上和争的目标上细化措施、制定目标。尤其是在自己的工作岗位上敢于争先、善于创优，以推动中心任务为目标，把自己从事的尚未规范的工作规范起来，以一己之力无法完成的工作协调、创新完成好，即将开展的工作及早谋划、调研准备好。
只有当组织中的每个人都采取行动，整个组织才能有活力、动力和魅力。
创先争优应当成为广大党员、干部实践社会主义核心价值体系的一个重要载体，而且在实践的过程中，先进典型的引领示范也必将不断补充和完善着这一体系。因此，创建和战斗的过程必将使新时期的每个共产党员更加灿烂绽放！
组织在期待着，群众在盼望着，我们应当努力着！
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
