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创意活动总结【篇1】

六一儿童节是一个非常特殊的日子。在这个日子里,所有的儿童都充满了快乐与幸福。为了庆祝这个特殊的日子,我们策划了一系列的创意活动。在这篇文章中,我将详细地介绍这些活动,并分享我们的成果和经验。

一、准备工作

为了策划一次成功的活动,准备工作是非常重要的。我们对活动进行了详细的规划并确定了主题。我们的主题是“守护儿童的未来”。我们希望通过这个主题,让孩子们懂得如何保护自己,这样可以让他们避免意外事件的发生。

我们还选定了活动场地,并做好了相关的预算和物资采购。我们向当地商家寻求赞助,以帮助我们筹集必要的物资。

二、活动概况

我们的六一儿童节活动包括以下方面:

1、手工活动:孩子们可以通过用鹅卵石进行创作,表现他们的创造力,同时也学会了对环境的保护。

2、亲子竞猜:我们安排了一个队,每队包括一位儿童和一位家长。这场比赛主要通过问题和答案来进行。通过这个游戏,家长和孩子之间建立了更紧密的联系。

3、儿童画展:我们要求每位孩子绘制一幅与主题相关的画作,并将它们展示出来。这些画作展示了各种各样的创意、想象力和才华。

4、应急知识宣传:我们邀请了医生和消防员来到现场,他们向孩子们介绍了应急知识和安全知识,让孩子们学会如何在紧急情况下应对。

5、儿童运动会:我们组织了各种各样的乐趣多彩的游戏,让孩子们在体育活动中感受到快乐和友谊的情谊。

6、舞蹈比赛:我们允许孩子们自行组成参赛小组,并准备带来他们的独特表演,用舞蹈展现他们的才华。

三、成果和经验

我们的活动最终成功地实施了,并得到了家长、孩子和赞助商的大力支持。我们的孩子们在各个方面都表现得非常棒,特别是在画展和运动会方面的表现更是令人心驰神往。我们的孩子们也学到了一些应急知识和保护自己的技巧,这些技巧能够帮助他们更好地保护自己。

在组织这个活动的过程中,我们也学到了很多。我们发现,准备工作非常重要,必须做到周密。还要注意性别平等,不分化男孩和女孩,让每个孩子都有机会去参与活动。我们也意识到,选择合适的主题非常重要,这可以让活动更具有意义和价值。

总之,我们的六一儿童节活动取得了非常大的成功。我们希望以此为契机,继续在未来的活动中,创造出更多新颖、有趣的活动,来丰富孩子们的生活。

创意活动总结【篇2】

为了进一步响应“保护环境、低碳生活”的理念。以提高学生的环保意识,营造和谐校园。绿色环保协会于12月10号举办了这次环保创意大赛。现将具体活动总结汇报如下:

一:活动过程

每各班都要做好作业,在指定的地方比赛。工程要求:材料必须是废弃物或自然物,且为原材料。每位选手必须进行作品阐述、对评委所提问题进行解答、才艺表演。

评委们根据选手的环保程度、美观程度、实用性、综合表现和才艺表现打分。排出名次。

二:活动自我评估

总的来说,这个活动是比较成功的。原因总结如下:

①活动前期准备比较充分。正是因为有了周密的考虑、全面的规划和充分的准备,这项活动才有了成功的前提。

②成员的密切配合。在此期间,协会成员分工明确,工作认真,各司其职,各方面的配合和努力保证了活动得成功。

③现场氛围活跃。几个小游戏使现场气氛活跃,选手和观众有了很好的互动,使选手更放松地参赛,让他们在游戏中学到更多的环保知识。

在成功的背后,我们也认真反思自己的不足。

①安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

②比赛时间冲突。本次比赛定在周五晚举行,因各班同学回家的比较多所以人员安排上有所欠缺。

三:活动结果及意义

1活动规模虽小,但影响深远,反响良好,充分体现了学生对环保的关注

2 这次活动紧扣着“环保校园,低碳生活”的主题,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性。

3 本活动进展顺利,取得了圆满成功,也达到了环保的目的。

创意活动总结【篇3】

近年来,人们越来越重视环境保护。作为当代大学生,我们有责任为环境保护做出自己的贡献。所以,此次院系合作举办“绿色家园”环保设计大赛的目的,也是为了在大学生中间宣传环保,提倡环保,增强广大同学的环保意识。

通过这次的活动,同学们充分展现了自己的才华,增强了同学的动手能力,丰富了同学们课余生活,同时也锻炼了工作人员的工作协调能力。在整个活动中,全体员工积极参与,冒着寒风,坚持做好各项工作,确保活动圆满成功。这也充分展示了当代大学生的才华和活力,也体现了他们的吃苦耐劳的素质和强烈的责任感。

整个的活动在所有工作人员的精心安排、齐心协力下显得有条不紊,活动在愉快的气氛中圆满结束。

我们对此次活动非常的重视,不但进行了多次的讨论,而且总结、借鉴了其他活动的经验,更加加大了我们做好这次活动的信心。在宣传方面,我们大力开展宣传,力求让大多数人对这项活动有一定的了解,并号召学生积极参与。经过长时间的海报宣传和学生的口头宣传,活动取得了良好的宣传效果。

此次空间模型大赛作品展出的当天,前来**的同学络绎不绝,正是优秀的作品吸引了大家的目光。学院、系领导也来到**,这证明了活动展示作品的魅力,也体现了活动的成功。据我们所知,临潼校区也有同学过来参观学习,可见此活动的意义和影响,它促进了同学的交流,也为同学专业知识的提高起到了良好的促进作用。

通过此次大型的活动,我们都能够从中学到很多课堂生活学不到的东西,体会到作为一名合格的大学生应该是各方面能力共同发展,不光是上好课,课外也有很多要我们不断学习的知识。合作对于我们的工作很重要,没有很好的合作,我们根本完成不了任何一项工作,要是一个不会与其他人很好的合作的大学生走进了社会,不可能取得成绩,更不能算是一名合格的人。整个活动过程中,团结协作始终牵引着我们,让我们在工作中相互体验、相互了解,互相帮助,加强了同学之间的联系,也增进了友谊。

在心灵上得到了沟通,感情上得到了一次飞跃。

细节也是这项工作不可缺少的一部分。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。还有信心,虽然整个过程很辛苦,寒风肆虐,员工不怕苦,不怕累,始终坚持把工作做好。

当整个活动圆满结束时,所有的学生都面带微笑,完全忘记了他们所经历的艰辛。这是因为我们有开展活动的经验并充满信心。 在生活的旅途中,我们将一些有价值的东西放入了经验中。下一步,我们期待更具挑战性的工作。

这次的活动让刚进入学生会的新成员之间有了更多的了解,加强了彼此间的合作,更是让他们得到了很好的锻炼,希望他们经过本活动能够继续成长。

最后,感谢大家的关心、理解和支持。是你的支持使这次活动顺利进行。我们也希望在以后的活动中能得到更多有价值的意见和建议。

建筑环艺系团总支学生分会

创意活动总结【篇4】

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大作出“提高创新能力,建设创新型国家”的战略部署,我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实,并以“立足专业优势,推进素质拓展”为主轴线,紧紧围绕我院“拓宽基础,强化应用,激励创新,提高素质,多规格、多层次、多渠道培养人才”的人才培养总体战略,再度举办了“物理创意大赛”,组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题,积极发扬了“崇尚科学、创新求知”的务实精神。

此次活动立足本系,放眼全院,昔日的“物理创意大赛”摇身变成了“创意大赛”,我们诚邀全院老师和学生共同参加并融入我们这璀璨的舞台,在这里尽情的挥洒“创意”的汗水,感受浓厚的科技氛围。同时“创意大赛”在往年作品要求范围的基础上,积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科(如电子、生物、化学)的知识,力求将该活动作品延伸至更广的学科领域,我们收获了更多的惊喜。

忆往昔峥嵘岁月,首届“物理创意大赛”距今已经有两个年头了,言不上“漫长”,却说的上“精彩”。成长的道路上我们一直努力着,经过三年的发展,大赛已出具特色,并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善,日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一 个新台阶,经统计,大赛初报课题达三百多个,较去年上升了16%,制作成功的作品达一百四十多件。报名参加此次活动的学生人数占我系的总学生人数的比例由XX年的20%上升到今年的47%,在众多的学生活动中有着重要的影响,由此可见,该活动深受同学们的欢迎。最终经由专业老师组成的评选小组认真评选,共评选出了27件优秀作品,其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。此次活动取得了圆满的成功,现将活动具体工作流程汇报如下:

一、精心组织 活动流程井然有序

1)党团领导,全面动员

“创意大赛”属于院大学生科技文化节的特色项目之一,由物电系团委主办,系党总支高度重视。整个活动由系党政领导主抓,辅导员分管,系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干部会议,明确各部门职能,形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。而后,系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议,全面动员,充分发挥学生干部的带头作用,带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时,社会实践指导中心召开多次部门会议,回顾往届大赛的优点和不足,过则改之,无则加冕,对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配,并对推想可能遇到的问题,事先制定好了解决方案,做好了充分地准备,力求完美。

2)大力宣传,面面俱到

为了保证本次活动的顺利开展,让更多的学生了解和参与活动,社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传,努力调动各方面的积极性。

由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等,置于校道、主要教学区和公寓区,极大限度的扩大了活动的影响力。

基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解,采取召开班级骨干会议,力求通过以“点”带“面”,尽可能发动同学的积极性。

基于大一新生,对大赛的概念比较模糊,为了加深其对活动的认识,社会实践指导中心充分调动学生干部的智慧,或亲自制作创意小实验,或利用往届优秀作品,在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。

实践指导中心成立课题拟定小组,借鉴以往获奖作品的构思和设计经验,拟定一部分参考课题,发放至各班,为一筹莫展的同学指明方向。

3)部门明确分工,制作过程全面跟踪

办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作,电协负责作品的审核和分类,影音部评选现场的拍照,外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门即分工明确,又相互协助,携手并进,其乐融融。

为了成功举办此次活动,并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品,同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题,实践指导中心采用全程跟踪督促的形式,由实践指导中心干部成立的督促小组,一人负责两个班级,全面负责相关信息的传达,督促、落实各班级的制作作品的情况。

二、增设作品审核环节 作品质量再创佳绩

为了进一步的提高作品的质量,避免出现过多重复的作品,实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选,在充分保证作品的质量及数量的前提下,对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除,对于通过的作品,督促其迅速投入实践制作,对于未通过的作品,进行了有效的指导,建议其更改方向,鼓励其再接再厉。

通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶,实现课内、课外知识的完美结合,制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品,如测空气的黏度系数、“涌”气可加——水火箭的制作等等,它们是知识综合应用的成果,是课堂知识与课外实践的有机结合。

创意活动总结【篇5】

景区创意活动总结

近年来,随着旅游业的蓬勃发展,各个景区都在努力创造与众不同的游客体验,以吸引更多游客前来参观。针对这一趋势,我们景区也积极实施了一系列创意活动,取得了显著的成效。接下来,我将详细介绍这些活动的实施情况以及带来的积极影响。

首先,我们关注了与当地风情和文化相关的创意活动。我们的景区地处一个以传统手工艺闻名的地区,因此我们组织了一场传统手工艺展览活动。这次展览包含了多种不同类型的手工艺品,例如陶瓷、编织品和木刻等。我们还邀请了当地手工艺大师来现场表演和示范创作过程。这个活动吸引了大量游客前来观看和购买手工艺品,并且展示了我们地区独有的传统文化,对于推动地方经济和旅游业的发展起到了重要的作用。

其次,我们注重与自然环境和环保主题相关的创意活动。在景区内,我们建立了一个生态示范展区,展示了当地丰富的自然资源和环境保护成果。游客可以亲身体验植树、绿化和垃圾分类等环保实践活动。我们还邀请了环保专家进行讲座,提供环保知识和技巧。这些活动不仅提高了公众对环保的意识和关注度,还培养了游客的环保习惯。此外,我们还推出了一张“绿色旅游指南”,向游客介绍了各种绿色旅游方式,激励更多人参与到环保行动中来。

除了以上两个方面外,我们还注重了与游客互动和参与性相关的创意活动。我们打造了一个充满趣味和挑战的户外探险项目。游客可以参加不同的探险任务,例如解谜、寻宝和攀爬等,从而更直接地了解和体验景区的独特之处。为了增加游戏的趣味性,我们特别设计了一套座谈和小组合作环节,鼓励游客之间的互动与交流。这些创意活动提高了游客的参与度和满意度,使他们更愿意推荐我们的景区给他们的朋友和家人。

最后,我们还采用了一些新兴技术来丰富我们的创意活动。我们引入了增强现实(AR)技术,将景区的历史和传统与现实场景相结合,创造了一种全新的参观体验。游客可以通过手机或者平板电脑,随时随地观看历史事件的重现和传统文化的解读。这种创新的互动方式大大提高了游客的参观兴趣和对景区的了解。

通过以上一系列创意活动的实施,我们的景区获得了显著的成效。首先,游客数量大幅增加,其次,游客的满意度和反馈也有了显著提升。此外,我们的创意活动还为当地经济和旅游业的发展做出了积极贡献。这些成果激励着我们继续努力,将创新和创意融入到我们未来的景区发展计划中。

综上所述,通过关注当地文化、自然环境、游客互动和新兴技术,我们的景区成功推出了一系列创意活动,为游客提供了丰富多样的参观体验。这些创意活动不仅吸引了更多游客,还提高了游客的满意度和参与度,促进了地方经济和旅游业的发展。我们相信,继续坚持创新和创意,我们的景区将持续发展并为更多游客带来美好回忆。

创意活动总结【篇6】

【范文一:diy环保手工艺品创意大赛活动总结】我院为培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,增强大家的节能环保意识,生活部特举办“diy环保手工艺品创意大赛”。我们花了7天时间积极准备工作,最终,比赛圆满结束,取得了优异的成绩。

在这次比赛中,涌现出一大批优秀作品。团总支的老师们对大家的参与热情和提交的作品给与了充分肯定和赞扬。

一、活动目的:

通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示,这次活动同学们独具匠心,别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品,从而使同学们对垃圾产生新的认识,增强了爱护环境,保护环境的意识。

二、活动过程:

1生活部全体成员积极开展与比赛有关的活动,提前编写竞赛策划书。

2、生活部召开会议,共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题,认真研究策划书,找出其中的不足之处并加以改进。

3、由相关委员给16、17级各班生活委员下达比赛通知。

4、11月7日晚,生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了16、17级全体生活委员会议,交代此次比赛的流程和需要注意的问题。

三、活动成果:

本次大赛共征集到175件作品,作品类型各异,构思巧妙,符合环保创新的主题。其中包括:⑴折纸类:

美丽自然的纸折玫瑰、百合、向日葵、假纸折凤梨、优雅的天鹅等;(2) 纸艺:精美美观的储物盒,美观实用的笔筒;⑶编制类:用废报纸编制的背篓,用彩带编制的心形挂饰;⑷木制品:

枯枝做成的鞋架、树枝做的燕窝、木头做的小屋和飞机等;⑸瓶罐类:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的灯笼,用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶;⑹布艺类:破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包,用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等;⑺雕刻类:

用肥皂雕刻,栩栩如生的城楼和天使。

经过层层筛选,共评定出:一等奖11份,二等奖20份,三等奖30份,优秀奖28份,获奖比例大约为53%。由于本次活动贴近大家的日常生活,且获奖率高,极大地调动了学生参与的积极性。

这次活动的成功举办,离不开大家的积极热情的参与和生活部全体成员的辛勤努力,同时,本次活动吸取了以往活动的经验和教训,活动开展的有条理,事项想得比较周到,因而取得了令人欣喜的成果。

四、活动意义:

1提高学生的环保意识,强化资源节约和资源再利用的观念。

2通过生活垃圾的再利用,减少污染,促进环境保护事业的发展。

三。它展示了个人风格,丰富了学生的生活,保护了我们的环境。

4它培养了我们的思维方式,提高了我们的实践能力。

这项活动在学院产生了强烈的影响,丰富了学生的课外文化生活,增强了大家的节能环保意识。这次活动很大程度上影响了大家的思维方式,提高了同学们的创造和动手能力,今后我们部门会多展开这类有益于提高学生自身素质的活动。

【范文二:舍标创意大赛活动总结】“舍标创意大赛”是为丰富校园生活,创造良好的宿舍文化氛围,增进同学之间的友谊。宿舍的精彩照亮你我的心灵。

每个宿舍都应有自己的特色,为此目的,由系生劳部策划,在学生会的支持下,新闻系的生劳部与xx年11月22日成功举办了以“秀我舍标,靓我特‘舍’”为主题的第一轮舍标大赛活动。

在大赛开展之前,生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长,让大家了解整个比赛情况,让大家有足够充分的时间进行准备,展示舍标最完美的一面,再以海报的形式进行全面的宣传,使其影响范围扩大。各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中,到二十一号全部上交到总负责人手中,将其进行分类。

在11月22日大赛期间,本部门的成员及其他部门,对各个宿舍的作品进行摆放,使参观者一目了然。在生劳部成员的宣传中,各个系的学生对新闻传播进行**,并且可以对自己喜欢的作品投下一票,由于本部门的宣传,各个系的学生积极踊跃的参加,为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。卫生劳动部和各部门的成员对各部门工作人员的投票进行登记。

大赛结束后,我部门人员对投票的结果进行整理,在49件作品中,将排列前十四名的舍标,进行下轮的比赛,并将获奖的作品,发还到获奖的宿舍之中,使其对作品进行完善,将其做成品,以更完美的作品呈现在评委眼前。

总之这次的舍标总体上体现了“秀我舍标,靓我特‘舍’”的主题,提升了同学的实践能力,增进了同学之间的沟通,在大学生活里留下美好的回忆。由于各个部门的积极配合,以及我部门成员团结一致和互相帮忙,成功顺利的完成了此次任务,我希望在下次的活动中可以以更多的形式展现作品,能让**者对自己看重的作品留下深刻的映像。

创意活动总结【篇7】

朱良桥中心幼儿园“亲子创意盆栽”活动总结

本次“亲子创意盆栽”活动,通过前期的宣传与发动,家长们都踊跃参与,与孩子一起收集材料,制作出了花样繁多的花盆。饼干盒、塑料瓶、牛奶罐、蛋糕盒……孩子们与父母,别出心裁的用各种各样的材料,变废为宝,制作各式各样的花盆,并精心种植了品种繁多的植物,这些富有创意的盆栽,不仅使孩子在与家长一起制作的过程中感受到变废为宝的惊喜,也把我们幼儿园装扮得生机勃勃。

此次活动我们一共收到了一百多个家庭送来的参赛作品,先通过班级评选推送,再通过我们幼儿园全体老师集体评选,最后有41位小朋友家庭光荣获得最佳“亲子创意盆栽”奖,他们是:

班级:朱伟琪、于希涵、余锦涵、周星瑶、周晨轩、肖紫涵、宋宇斌

段承佑李晨曦叶易慕晴

中产阶级:李雅婷、姚思宇、姚程、罗晟艺、刘嘉文、陈朵、程宇玺

彭博涛陈文静周青云黄曦诺

新生班:杨骁南、余子晨、余周鹏、高熙宇

大二班:肖子涛、范静怡、段宁萱、刘卓维、范依依、段彦妮、刘子涵

黄奕辰、谢嘉豪、程雅琴、肖茹蓝、李宣慧、向虎、程家豪

高牧遥李彭睿

还有以下小朋友和他们的家长在本次活动中也表现不错,在此提出特别表扬,:

班级:何浩明、岳嘉欣、高涵宇、朱泓旭、王宥锡、邓辰雨、朱雨辰

朱诚熊旭尧朱宇轩朱可心陈思燠

中产阶级:周欣彤、王嘉瞳、朱贝灵、刘俊友

一等:叶倩玲、刘宗浩、刘梦婷、段康俊、周圆范、朝旭、侯沐瑶

杨懿茹熊天睿

二年级:杨雅旋、杨碧瑶、张诗霖、段薇、朱紫芊、陈文静、谢嘉瑞

周佳瑶、陈赛兰、段翔林、张碧妍、汪紫薇、殷凯、周帅

石静涵通过这次活动,我们既为孩子和幼儿园营造出了浓厚的节日气氛,也丰富了孩子的课余生活,为孩子的童年增添了色彩,更锻炼了孩子动手和动脑的能力。家长的积极参与反映了他们对孩子成长的关心和对我们工作的支持。

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