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南规划方案【篇1】

会议时间:20xx-1-3下午3:00 会议地点:综合楼106 会议主持:班长

与会人员:班主任及全班同学

一、会议目的

通过本次班会让同学们了解期末考试的考场规则,帮助大家顺利通过此次期末考试及寒假假期具体安排。

二、会议流程

1.主持者发表开场白,对本次会议的目的和实施流程做介绍。 2.班主任发言讲授假期安排及相关注意事项。 3.主持人对班会作总结。

三、会议内容

主持人发言

2013年下学期期末考试临近,为了让同学们顺利的通过考试,召开此次班会,让大家更了解考场规则。希望同学们能够遵守考场纪律,诚信参考,考出自己的真实水平,考出理想成绩。根据学院的学生工作通知精神,结合我系的学生工作情况,对期末及寒假工作安排。

1、认真复习,诚信参考,杜绝舞弊。期末课程考核时间:专业课程元月13日至15日。

2、本学期于1月16日开始放寒假,下学期于2月22、23日学生报到注册,2月24日正式上课。请同学们假期将结束时提前购买返程车票,按时到校报到上课,未能按时到校报到者以旷课论处。10级同学下期需外出实习上班的必须返校办好相关请假手续。

3、离校前,将所借公共财物及时归还,个人财物自行保管,被褥等生活用品统一放原寝室,并将寝室卫生打扫好,关好门窗和水电。最后一个离开宿舍的同学务必锁好门。寒假期间学生公寓实行全封闭(停水停电,大门上锁)管理,17日下午,系里统一组织检查宿舍,并贴封条。下学期第一个进住同学负责该寝室的财产安全。

4、寒假期间同学要选准方向,努力学习,做好考研准备;需要补考的同学在寒假中务必复习好功课,做好开学补考的准备。

5、凡欠交学费的同学必须积极筹措经费,下学期开学时要求一并交清。欠费者不予注册,未注册者本期课程考试成绩不予有效登记,且不能正常享受衡阳师范学院在籍学生的其他各项待遇(如:奖学金、评先评优、就业推荐等)。

6、寒假期间,同学们应积极参加化材系20xx年寒假社会实践调查活动,撰写社会调查报告。开学时凭社会调查报告表领取报到程序单。

7、往返途中正值春运高峰,同学们务必注意人身、财物安全,力求结伴同行,不爬车、不乘坐非法营运车辆,防欺骗、防盗抢等,防止意外事故的发生。

8、春节期间,注意身体健康,不要酗酒,不涉黄赌毒,不参加传销等违法活动,做到讲文明、守法纪、树形象。同时应积极参加社会公益劳动和社会公益事业建设。

9、寒假期间不同意学生留校。开学时个别因特殊情况提前几天返校者,应征得宿管中心同意,凭本人的学生证办理有关手续。

五.主持人做班会总结

1、成绩的好与坏只代表一时,而诚信的好与坏却代表了你的一生。作为一名大学生,要时刻保持清醒的头脑,切勿因一时的冲动、不理智做出让自己失信的举动。同时,也希望大家在剩下的时间好好复习,为期末考试做准备。做到诚信参考,杜绝舞弊。

2、合理地安排好个人的学习、休假和社会活动。要模范遵守法律法规和社会公德。不得参与打架、赌博、迷信、诈骗、传销等违法活动。合理安排作息时间,饮食有度,不酗酒、不赌博,注意身体健康。合理利用网络,注意网络安全,维护网络道德,要时刻保持大学生的良好精神风貌。充分利用假期时间学习专业知识,巩固已学知识,预习新学期考试内容。

3、 自觉遵守法律法规和社会公德,维护大学生良好社会形象。 利用多种形式协助家庭和社区做些力所能及的事情,孝敬父母,感恩社会。

祝大家度过一个健康、安全、文明、愉快的假期。

20xx年1月3日 11级化学2班

南规划方案【篇2】

主办单位:四川师范大学文理学院经济学院团委学生会

承办单位:四川师范大学文理学院经济学院团委生活部

一、活动背景:

无聊的周末生活,使现在越来越多的大学生,缺少运动和娱乐活动,不但对许多学生的身体健康有所影响,而且使他们对大学生活失去了激情。有的学生周末,在寝室或睡觉,或上网,总之,没事干,很浪费青春的时间。鉴于这一现象,我们部门策划了这次活动。

活动恰逢清明节假期。我们邀请学生利用这段时间走走看看。别浪费时间了。

二、活动目的及意义:

为了丰富我院学生课余文化生活,增强我院学生的团结力、凝聚力、创造力:营造温馨之家,增强宿舍成员之间的友谊,为同学们提供发挥创造的空间,充分展示自我的舞台。同时,让学生度过周末更有意义,让学生走出宿舍,面向社会。

3、 活动名称:周末我是最高的

4、 主题:我是我青春的主人,我的周末是最高的

五、活动时间、地点:

2013年4月15-16日

六、活动开展形式及内容:

“周末我最high”最佳**评比。请经济学院所属每个寝室将周末如何度过的**(3张)和文字简介(电子档)交给生活委员(将**和文字简介制作成word文档,**在上,文字介绍写在**下面,以寝室号命名文档)再由生活委员交给生活部。先邀请辅导员老师和经济学院生活部成员对**进行初评,选出评选出内容积极向上,形式较好的**(20张左右),把**制作成展板,在生活区设立投票服务点,请全校同学投票选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.

获奖证书由辅导员老师在5月的大二告别会上颁发。

七、活动开展流程:

1、活动准备阶段:

(1) 4月3日,召开生活委员会议,通知活动具体开展形式,活动时间,**要求,评选标准和活动流程,分发“周末我最high活动详情”书。(梁恬负责)

(2)4月3日,请宣传部制作主题为“周末我最high”的展板一张(应有活动内容,主题,活动具体流程、时间和评选标准等),请办公室在4月9日借好展板,10日-11日将展板放置在生活区展出。同时请宣传部在4月15日前制作好展示进入终评**的展板两张(须对每张**编号),4月12日请办公室借展板两张。(王玉林负责)

2、活动开展阶段:

(1)4月8日,请各班生活委员收集各个寝室参与活动的word文档,包括**3张和文字简介。将命为xx年级xx部门x class的文件夹发送到邮箱,最迟必须在4月10日完成。(将**和文字介绍编成一个word文档,每个**在文本介绍的每一段下面都以宿舍号命名)(梁恬和陈雪负责)

(2)4月11日,请辅导员老师、团委学生会常委等和生活部全体成员周四晚上在经济学院教师办公室对收到的各个寝室的**进行初评,选出20个左右的寝室进入终评,评选标准参照附件。(提前两天与辅导员、老师沟通)(王玉林负责)

(3) 4月12日,他提前申请借了一顶帐篷和两张桌子。洗掉20块**交给宣传部制作展板。(王玉林负责)

(4)4月15日-16日,在生活区设立投票服务点(每天10点至14点),请全校同学对**投票,每人最多选3张投票,。并提前通知网科部拍照。计票后,选出得票最多的一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

将获奖的* *交给宣传部门,并要求她们用一个* *制作展示板。(分管王玉林、梁恬、陈雪;赵军、李成、罗曼协助)

2、活动后续阶段:

(1)寝室长大会结束后展出由获奖**制作的此次活动的成果展板,与之前本活动制作的3张展板一起展出宣传2-3天。(王玉林负责)

(2)请办公室制作获奖证书6份,与经济学院文娱部和艺术团沟通,在5月的大二学生送别会上由辅导员老师颁发获奖证书,并制做以初评选出的20张**为主的***,在颁奖前或颁奖时**。(陈雪负责)

8、活动经费预算:

1清洗**26张床单

2. 获奖证书 6份

3. 一等奖奖品 30元

经济学院分团委生活部

2013年03月22日

附件:*评分参考标准:(总分100分)

1、**内容积极向上,无不良影响。(15分)

2、**内容与活动主题相扣。(20分)

三。整体感觉温暖、美丽、阳光明媚。(25分)

4、分1**的文字简介文笔优美,与**内容相符。(15分)

5**拍摄效果(专业视角)。(25分)

周末我最“high”活动详情

一、活动流程

(1)请经济学院所属每个寝室将周末如何度过的**(3张)和文字简介(电子档)交给生活委员(将**和文字简介制作成word文档,每张**在每段文字简介下,以寝室号命名文档,即“x-***±的形式)再由生活委员交给生活部。

(2)4月8日,请各班生活委员收集各个寝室参与活动的word文档,包括**3张和文字简介。将命名为“xx级xx系x班”的文件夹发至邮箱最迟4月10日须交完。

(3)4月11日,先邀请辅导员老师和经济学院生活部成员对**进行初评,选出评选出内容积极向上,形式较好的**(20张左右),把**制作成展板。

(4)4月15日-16日,在生活区设立投票服务点,(各寝室可积极拉票)请全校同学投票选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.获奖证书在将5月的大二学生送别会上由辅导员老师颁发。同时进入初评的20张**会以***的形式在颁奖前或颁奖时**。

2、 **评分参考标准:(总分100分)

1、 **内容积极向上,无不良影响。(15分)

2、**内容与活动主题相扣,突出寝室成员之间的团结友好和谐氛围。(25分)

三。整体感觉温暖、美丽、阳光明媚。(25分)

4、分**的文字简介文笔优美,与**内容相符。(15分)

5**拍摄效果(专业视角)。(20分)

注:如果你不明白,可以问每各班的生活部负责人

南规划方案【篇3】

为全面提升教师思想政治素养和职业道德水平,以师德建设推进我区教育现代化发展,营造风清气正的良好教育氛围,树立经开区教育良好的社会形象,塑造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,推动我区师德建设工作再上台阶,结合工作实际,特制定本实施方案。

一、总体要求

以办好人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本任务,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标,以德为人先、学为人师、行为世范为准则,以活动为主线,以问题为导向,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,引导广大教师强化师德修养,提高专业水平和教育教学能力,努力提升教师队伍整体素质。

二、基本原则

(一)坚持思想引领。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”,准确把握和带头践行社会义核心价值观。组织各地各校开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动,引导广大教师更新观念、转变思路、陶冶高尚情操,对师德师风建设的重要性进行再认识、再提高,形成新的理念共识。

(二)强化职业道德。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。组织教师认真学习践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,突出全员全方位全过程师德养成。创新师德教育和宣传方式,发掘师德典型、讲好师德故事、弘扬师德楷模,引导广大教师争做“四有”好老师,通过典型选树,弘扬主旋律,传播正能量。

(三)突出问题导向。针对双减实施过程中,以群众反映在职教师有偿补课、校外兼职取酬、违规收受礼品礼金、伤害学生、违背公序良俗等突出问题为切入点,开展专项治理行动,切实加大师德师风专项整治力度。强化师德考评,充分发挥师德档案的结果运用,把师德表现作为绩效考核、职务聘任和评优奖励的首要依据。

(四)接受社会监督。坚持以人民为中心的教育发展理念,多渠道听取民意,打通服务群众最后一公里。充分发挥学校家长委员会作用,邀请广大学生家长积极参与,认真听取学生家长意见建议,真诚接受监督,把提高群众满意度作为开展师德师风建设活动成效的重要依据。

三、主要工作

(一)开展师德专题教育。围绕立德树人根本任务,突出全员全方位全过程师德养成,把思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法律法规教育融入师德师风建设活动和教师培养、培训、管理全过程。坚持把师德教育作为教师各类培训内容的第一模块,纳入市级培训、区级培训、校本培训和全员培训中,记入教师培训学时。健全师德教育学习制度,每月确定一个师德教育主题开展学习活动,精选学习内容,合理安排时间,严格考勤制度。学校要制作宣传橱窗,内容要有师德要求、师德承诺、师德典型。

(二)建立师德师风巡查制度。各校要建立师德师风巡查制度,学生在校期间实行全时段全校巡查,督促教职工规范保教行为,及时发现和纠正苗头性问题。巡查制度要规范严格,制定值班表,填写值班记录,确保值班人员每天不间断查,一旦发现教学秩序不正常现象及时赶到,避免发生体罚或虐待学生现象。区文教卫局将对学校师德师风巡课情况开展抽查检查暗访。师德师风巡查制度专题教育活动要做到时间、人员、内容、效果四落实,落实情况作为区师德师风检查重点内容。

(三)开展作风整顿活动。3月初,集中学习2022年全市中小学加强师德师风建设的实施方案,开展“大学习、大查摆、大讨论”师德师风整顿活动,以问题为导向,针对在职教师师德师风存在的教师有偿补课、校外兼职取酬、备课辅导及课堂教学不认真、校园安全隐患化解不主动、校园矛盾研判不深入、上班期间履职尽责不到位、越级或群体性上访、意识形态管控不严、迟到早退自由散漫现象、违背公序良俗等突出问题,深入开展内部讨论,剖析问题产生的原因,提出下步工作目标和整改措施,要求教师人人参与自查、人人发言剖析、人人公开承诺整改,确保活动取得实效。

(四)开展承诺活动。3月,各学校开展师德承诺活动,以“学生满意、家长满意、社会满意”为标准,组织教师签订中小学教师师德承诺书,就提高思想政治素质和师德水平、履行岗位职责、完成年度工作任务、提高服务学生水平等方面作出公开承诺。

(五)组织师德模范选树活动。4-6月,结合省“荆楚好老师”推荐活动,通过师德先进个人、优秀班主任、优秀教师评选和骨干教师及学科带头人推选等,注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物,深度挖掘宣传富有时代性的师德楷模、优秀教师,用身边人讲述身边事、用身边事教育身边人,切实发挥优秀教师的典型引领作用,激励广大教师见贤思齐。区文教卫局继续组织“师德标兵”评选活动,通过典型选树,弘扬主旋律,传播正能量。各单位师德模范人物选树活动要“见阵地、见人物、见事迹、见成效”。

(六)开展宣传推广师德师风典型活动。6-9月,各学校要集中开展宣传推广师德师风典型活动,通过师德报告、集中学习讨论等方式,学习爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新等各类先进典型事迹,引导广大教师向先进典型学习,充分发挥师德先进个人、先进集体的激励、导向和示范作用。

(七)集中开展暑期在职教师有偿补课、校外兼职取酬专项治理活动。7-8月,区文教卫局和区属学校将集中开展暑假期间“在职教师有偿补课、校外兼职取酬”专项治理活动,公开举报投诉电话及邮箱,保持高压态势,形成治理长效机制。要强化学校是专项整治第一战场,校长是第一责任人的意识,督促校长切实承担起管理责任。以学校为基层单位,组织教师签署拒绝有偿补课、校外兼职取酬公开承诺书,对在职教师有偿补课进行排查,一经发现,立即制止,严肃处理。对举报线索,区文教卫局和区属学校要会同区纪检监察部门建立有偿补课举报问题台账,对举报线索实行销号处理,对查实的教师从严从重处理。

(八)组织师德师风“开学第一课”活动。9月,组织师德师风“开学第一课”活动,以学习践行《新时代中小学教师职业 行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为中心,开展新教师入职宣誓、在职教师教师节重温誓词、组织专题讨论 学习等活动,从带头践行社会主义核心价值观、依法从教立德树人、拒绝有偿补课、减轻学生负担、关爱每一个学生、规范办学行为、规范从教行为、争当“四有”好教师、健全师德建设长效机制等方面进行专题交流,提出师德建设水平的新思路与新举措,努力塑造关爱学生的敬业形象、精通业务的师表形象、严格管理的学校形象。

(九)集中开展警示教育。10月,区属各学校面向体教职工组织开展一次师德失范行为专题警示教育活动,对照新时代教师职业行为十项准则和加强师德师风建设有关要求,以在职教师违规有偿补课、发表不当言论、违规收受财物、体罚或变相体罚学生等师德失范行为典型案例为反面教材,可以采取集中学习、会议传达、分组谈论等形式,务必覆盖到每一名教职教育引导教职工深刻汲取教训,强化纪律规矩意识,切实防止师德失范问题再次发生。

(十)组织教师开展对照检查。11月,区属各学校组织全体在职教师,对照师德师风要求,结合自身岗位要求,认真查摆师德师风方面存在的问题,深刻剖析原因,制定整改措施,并及时加以改正。教师对照检查和整改情况作为2022年师德年度考核的依据,对没有参加对照检查或对照检查不认真、整改不到位的,师德年度考核直接定为“不合格”,并在年度考核及评优晋级工作规定中,落实“师德不合格”一票否决制。

(十一)开展专项检查考核。11-12月,区文教卫局将成立检查组,充分发挥责任督学作用,对所属学校开展专项检查考核,也可采取邀请媒体监督开展专项督查和暗访工作。重点检查考核学校对师德师风建设的落实情况,包括师德师风制度建设情况、教师师德师风考核及结果运用情况、宣传教育和年度活动开展情况、学校的具体措施及要求、举报事项的查处情况。对活动开展不积极,不履行或不正确履行师德师风建设管理职责,对日常教育督导不到位,发现问题处置不力、方式不当或拒不处理、拖延处分、推诿隐瞒的,经查实,要视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究相关责任人责任。

四、实施步骤

实施师德师风建设,要按照学习动员、全面实施、总结提高 三个阶段的方法步骤和具体要求,有序推进。

(一)动员学习阶段。2022年2月至3月,主要抓好师德专题教育活动。一是分层开展宣传动员,组织召开教育行政干部、中小学校长、全体教师三个层面的实施师德师风建设动员大会。二是制定实施方案。要按照全区统一部署,结合自身实际,制定出切实可行的师德师风建设的实施方案,明确全年任务。三是开展全员学习,深入学习《教育法》《教师法》《中小学教育惩戒规则(试行》《未成年人保护法》《八五普法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订) 》等法律法规文件,做到全员覆盖、应知应会。

(二)全面实施阶段。2022年3月至12月,主要抓好活动的开展落实。一是注重开展讨论交流,在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展讨论交流活动,听取意见,交流思想,找准问题,共同提高。二是注重向社会征集意见建议,通过召开学生座谈会、家长座谈会,设立师德师风信箱、公开校长网络邮箱,公开师德监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。三是注重整改落实,针对征求意见中查摆出的问题,制定切实可行的师德师风建设整改方案,将学校制定的整改措施和方案在全体教师会上通报,充分听取群众意见,主动接受群众监督。

(三)总结深化阶段。2022年11月至12月,主要抓好检查评比、建章立制。一是检查考核。区文教卫局将组织有关人员,深入各学校,对师德师风建设活动开展情况、问题查摆剖析情况,整改落实情况和师德师风建设提高情况进行综合检查。二是建立长效机制。要健全和完善领导机制,建立师德考评制度,建立师德档案,搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核。

五、工作要求

(一)提高认识,加强领导。高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提,抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。区属各学校要把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务,夯实学校主体责任,压实学校主要负责人第一责任人责任。把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,防止流于形式,切实抓出成效;要使全体教师明确师德师风建设的重要意义,形成正确的舆论导向;要协调一致,分工负责,共同推进师德师风建设深入实施。

(二)加大宣传,营造舆论氛围。区属各学校要充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体,对师德师风建设的重大意义、部署、要求、做法、经验和师德师风建设先进典型开展大力宣传,及时报道活动进展情况,扩大师德师风建设的社会影响。

(三)周密部署,务求实效。区属各学校要按照文件要求,制定本单位的实施方案,有计划、有步骤、 积极稳妥地推进师德师风建设。要全面宣传,深入动员,组织全体在职教师全员参加,民办学校同样要做到组织领导到位、宣传部署到位、责任明确到位、措施细化到位、督促检查到位,使活 动更加贴近实际、贴近教师。要将师德师风建设与学校行风建设、教育教学等中心工作紧密结合,突出重点,狠抓落实,务求实效。

(四)加强督促指导。区文教卫局对师德师风建设进行检查指导,采取实地查看、随机抽查、座谈交流、电话随访等方式,对各学校推进师德师风建设情况进行督促检查,做到 有诉必查,有错必纠,坚决查处顶风违纪的行为,对典型案件及时点名道姓通报曝光,确保师德师风建设取得实效。

(五)把握时间节点。

1.2022年3月29日前,区属各学校学校报送本校本年度深化师德师风建设推进方案、师德师风监督举报电话和信箱。

2.2022年4月6日前,区属各学校报送本校上半年开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动情况、集中开展师德师风活动情况。

3.2022年6月28日前,区属各学校上半年师德师风建设方面的经验做法、存在的问题及教师失德行为惩处情况。报送本校一学年来受区级以上表彰的师德典型材料(见附件1、2)、典型宣传情况和师德先进个人推荐情况(以表扬文件要求上报)。

4.2022年9月13日前,学校开展相关宣传教育等情况上报区文教卫局备案,上报区文教卫局教师管理科。报送本校下半年开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动情况、师德师风“开学第一课”活动情况、集中开展师德师风活动及开展谢师宴专项治理情况。

5.2022年12月18日前,区属各学校报送校师德师风建设制度文件、考核情况、年度及2022年师德师风惩处情况统计表(附件3)。

南规划方案【篇4】

 工作方案进度安排

 为推动我市气象事业发展“十二五”规划项目建设,推进我市率先实现气象现代化,根据省人民政府《关于加快气象现代化建设实施意见》(赣府发〔20**〕1号),省发改委、省财政厅、省气象局《关于加快推进江西省气象事业发展“十二五”规划项目建设有关工作的通知》(赣发改农经〔20**〕39号)等文件精神,按照井冈山市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要对气象事业发展要求,结合我市实际,制定如下方案:

一、总体目标

到20**年,基本建成结构完善、布局合理、功能齐备的公共气象服务系统、气象预报预测系统和综合气象观测系统,建成较为完善的气象科技创新体系和气象人才体系,气象现代化水平明显提高,全市经济社会发展的气象保障能力和水平明显提升,气象事业发展环境进一步优化,全市气象整体实力达到省内先进水平。

二、工作任务

(一)山洪地质灾害防治气象保障能力建设。

1.监测系统。全市建设5套乡镇6要素自动气象站、10套单雨量站;对厦坪国家级台站进行新型自动站建设;配置一套便携式自动气象站;建设2套综合气象观测数据处理平台等。

2.网络通信系统。对茨坪和厦坪站地面气象广域网络、局域网络系统、应急通信系统、信息安全系统、历史气象资料安全管理和数字化平台、信息业务软件进行升级和改造。[转自第一公文网:gongwen.]

3.预报和风险评估系统。建设气象灾害预报预警业务系统和气象灾害风险调查系统;对MICAPS预报系统和市本级数值预报释用系统进行升级改造。

4.预警信息发布与服务系统。建设气象灾害预警信息发布管理平台和预警信息接收终端;建设市乡村信息接收终端和乡镇气象信息服务站;建设市公共气象服务发布系统等。

5.气象装备保障系统。建设气象仪器设备运行监控、维修、检定、试验等装备保障系统。建设1套运行监控系统、计量检定标校系统;建设1套运行维修平台。

6.山洪地质灾害气象防治业务运行配套基础设施系统。对茨坪、厦坪2个气象台站的业务值班室、供电、环境等,按山洪地质灾害气象防治要求进行配套升级改造等。

7.综合业务平台。建设2个综合业务平台。

(二)人工影响天气作业能力建设。

1.空中云水资源跟踪监测系统。补充现有空中云水资源监测系统的不足,配备激光测云仪1台。

2.作业决策指挥系统。完善作业指挥系统,配置信息传输和作业指挥平台设备;统一开发集资料分析处理、作业潜力识别和条件预报、地面作业指挥、作业效果检验效益评估、信息管理于一体的业务软件系统。M.Zf133.COm

3.地面作业系统。补充现有作业装备的不足,新增移动火箭作业系统1套、固定火箭作业系统1套;建设1个标准化火箭作业点。

(三)雷电灾害防御能力建设。

雷电灾害监测。建设1套雷电灾害监测大气电场仪。

配备1套气象灾害调查装备。配置雷电灾害调查、现场取证设备,包括摄像机、执法记录仪、大型地网接地阻抗测试仪、雷电灾害调查专用设备、现场调查交通设备等。

(四)科技与人才保障能力建设。

建设1个科普展厅;建立1个社区校园气象站。建立健全培养、引进人才配套优惠政策,培育、扶持创新团队,鼓励、支持职工提升学历层次,建立远程培训教育示范点。加强人才队伍培训,建立完善干部交流制度。

(五)气象灾害应急能力建设。

1.加强气象灾害应急值守能力建设,建设1个标准化应急值班室,配备必要的应急值班、信息传送设备(包括电脑、打印机、电话传真机、扫描仪、通信设备、舆情监控报警设备等)。

2.加强气象灾害综合管理信息系统建设,建设1个气象灾害综合管理信息系统,建立应急突发事件信息发布平台、舆情监控、无纸化办公系统;加强宣传能力建设,购置单反数码相机、笔记本等采编设备。

(六)农业气象灾害防御能力建设。

1.生态农业气象服务系统。建设市、乡农用天气、作物产量、病虫害气象条件等服务系统,购置1套生态农业气象服务专用数据库及数据库软件。

2.生态农业气象情报系统。建设市、乡农业气象情报服务系统,配置1套农业气象情报专用数据库软件、服务器等。

3.农业重大灾害立体监测系统。完善市、乡农业灾害地面监测系统,在粮食主产区建设作物生态观测点、土壤水分观测点,新增1套重大农业灾害调查设备等。

4.农业重大灾害预警服务系统:完善农业重大气象灾害预报预警系统,建立可操作性强的农业重大气象灾害防御适用技术。

5.农业重大灾害风险评估系统:完善灾害风险评估系统,建设1套高分辨率地理背景数据库、1个农业气象灾害评估平台等,开展灾前风险分析、灾中跟踪监测诊断、灾后评估分析。

6.现代农业决策支撑系统:配置1套ARCGIS决策服务系统,开发农业气候区划、气候可行性论证和农业适应气候变化服务的现代农业气象决策支持系统。

(七)台站业务运行基础保障能力建设。

完成井冈山气象局业务用房建设;对观测场进行标准化改造和水、电、路等配套基础设施改善;加强台站气象文化基础设施建设。

三、建设资金安排

(一)总体安排。

气象“十二五”规划重点工程项目建设井冈山市总投资1479.57万元,投资来源为中央预算内投资和地方配套投资,其中,中央预算内投资1147.30万元,省级配套投资123.09万元,市级配套投资209.18万元。本文由第一公文网提供。本文由第一公文网提供。具体项目资金安排在现有项目内容和设备配置基础上,由市财政核实,并根据项目实施进展情况,分年度逐步逐项予以安排。

1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设。项目总投资1152万元,其中中央预算内投资892.09万元,省级配套投资115.21万元,市级配套投资144.70万元。

2.人工影响天气作业能力建设。项目总投资47.26万元。其中市级配套投资47.26万元。

3.雷电灾害防御能力建设。项目总投资32.30万元。其中中央预算内投资23.8万元,省级配套投资8.5万元。

4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。其中市级配套投资9.93万元。

5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元,其中中央预算内投资2万元。

6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。其中中央预算内投资21.61万元,市级配套投资7.19万元。

7.台站业务运行基础保障能力建设。项目总投资207.23万元,全部由中央预算内投资。

(二)分项目安排。

1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设1152万元。投资用向主要包括:监测系统409.05万元,预报与风险评估系统80万元,预警信息发布与服务系统230.78万元,信息网络支撑系统85.83万元,配套基础设施建设319.34万元,装备保障系统19万元,综合业务平台8万元。

2.人工影响天气作业能力建设47.26万元。投资用向主要包括:空中云水资源监测系统9万元,人工影响天气作业决策指挥系统11.27万元,人工影响天气作业系统26.99万元。

3.雷电灾害防御、农业气象灾害防御、突发气象灾害应急等能力建设。总投63.10万元。主要投资用向:现场取证设备61.10万元,雷电气象灾害调查取证装备2万元。

4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。主要投资用向:科普展厅3.93万元,校园气象站6万元。

5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元。主要投资用向:应急值班室标准化建设1万元,应急突发事件信息发布平台、舆情监控系统、无纸化办公系统建设1万元。

6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。主要投资用向:生态农业气象服务系统7.6万元,生态农业气象情报系统4.5万元,农业重大灾害立体监测系统7.7万元,农业重大灾害预警服务系统1.2万元,农业重大灾害风险评估系统6.3万元,农业重大灾害防御技术1.5万元。

7.台站业务运行基础保障能力建设207.23万元。主要投资用向:台站观测场地标准化改造12.23万元,台站业务用房建设、维护160万元,台站水电路等设施改造30万元,台站文化基础设实建设5万元。

四、实施进度和时间表

(一)项目实施进度安排。

从20**年开始,分两年实施。

20**年1-3月市气象局会同发改委和财政局完成所有项目的分项实施方案,并报政府审核。

20**年4月-20**年12月,按照分项实施方案要求及各单位职责认真组织实施,全面完成建设任务。

(二)项目建设资金安排。

1.20**年度安排1003.05万元(约占总投资的70%)。争取中央预算内投资777.79万元,省级配套安排72万元,市级配套164万元,主要建设内容有:山洪地质灾害防治气象保障能力各类监测系统、预报预测系统、预警信息发布系统、网络信息气象业务系统建设,农业气象灾害服务能力等建设。

2.20**年度安排476.51万元(约占总投资的30%)。争取中央预算内投资369.51万元,省级配套安排51.09万元,市级配套45.18万元,主要建设内容有山洪地质灾害防治气象保障能力各类评估系统、人影各类业务系统及作业效果检验系统,以及雷电灾害防御能力、农业气象灾害服务能力、气象科普和人才保障能力、现代农业气象科技创新外场效果检验示范点等建设。

3.以上两年建设项目及资金安排,详见《吉安市气象“十二五”规划重点建设项目投资计划分解表》。

五、建设任务分工

“十二五”规划项目落实工作,按照职责分工负责,在市政府的统一领导下,各单位分工协作,共同推进落实。市政府牵头负责项目的落实工作;发改部门负责规划项目审核工作;财政部门负责项目建设内容把关,并将建设资金列入财政预算,从20**年开始分两年足额落实到位;气象部门要根据省市气象局要求,加快有关工程建设进度,区分轻重缓急安排和启动工程建设。

六、保障措施

(一)加强组织领导。

为加强对项目建设的领导和管理,全市成立气象事业发展“十二五”规划项目领导小组,具体组成人员如下:领导小组下设办公室,办公室设在市气象局,由张伏秋同志兼任办公室主任,负责气象事业发展“十二五”规划项目的组织协调和管理工作,确保项目建设顺利实施。

(二)强化经费保障。

市财政要加强统筹集约,多渠道落实重点工程建设资金,强化监督管理,提高投资效益,确保重点工程顺利实施。

(三)强化项目管理。

强化项目建设管理,建立并严格执行项目法人责任制、招标投标制、建设监理制、合同管理制和竣工验收等制度,科学组织施工,严格质量管理,确保项目规范推进。要健全工程建设管理责任制,强化工程验收、检查、审计和资金使用监管,确保工程建设质量、工程投资和项目进度符合要求。本文由第一公文网提供。在确保项目建设按期完成的同时,气象局要充分利用建设项目在气象灾害防御中的作用,边建设边发挥建设项目的效益,全面提升全市气象防灾减灾能力。

南规划方案【篇5】

110周年校庆是我校发展的又一个重要里程碑,是我校展示办学成果,推进各项工作,谋求新发展的良好契机。办好校庆是历史赋予我们的神圣使命,是全校教职员工不可推卸的责任。我们必须以对历史负责、对校友负责、对学校负责的态度,全力以赴地做好校庆各项工作,以严谨务实的筹备、礼貌周到的接待、隆重热烈的庆典,迎接各届校友和四方宾朋的到来。为了确保校庆活动顺利进行,圆满成功,特制定本筹备工作方案。

一、校庆活动的指导思想

110周年校庆的指导思想是以“聚焦校友、弘扬府学文化精神”为主题,体现“改革、务实、隆重、俭朴”的原则,形成全校师生办校庆、校友办校庆、社会办校庆的局面。在校庆中展示办学实力,进一步增强学校凝聚力和广大校友的认同感,扩大学校影响,改善学校办学的内外环境,依靠广大校友和社会各界力量,促进学校又好又快地发展。

二、校庆活动的主要目的

1.凝聚人心,积聚人气,推进学校文化建设内涵进一步提升

教育需要理想,有理想,教育才有目标;有理想,教育才有方向;有理想,教育才有高度;有理想,教育才有动力。教育的根本追求在于经世致用。教育应该培养有道义担当,有国家、民族责任感的人。“专心志,忧天下”的校训得到社会各界广泛认可。“府学文化”的提出,也得到普遍认同。学校希望通过110周年校庆,进一步推进学校文化建设内涵建设,凝聚人心,凝聚校友,为实现跨越式发展创造条件。

2.加速推进学校的建设和发展

学校要抓住建校110周年这个机遇,通过举办系列庆祝活动,营造浓厚的学术氛围;通过校庆献礼等活动,推进学校的基本建设,尤其是临桂新校区的建设,进一步改善学校的教学、科研和生活环境,加快学校现代化建设,为学校实现跨越式发展打好基础。

3.充分展示学校的办学实力,增进学校与社会之间的相互了解与支持

林桂中学要实现持续健康发展,必须与社会保持良好沟通。学校要通过校庆,加强对外宣传的力度,加强与社会沟通的.广度和深度,加强与校友的联系。要通过校庆使广大师生、海内外校友和社会各界进一步了解桂中、认识桂中、关心和支持桂中的建设与发展。要以校庆为契机,宣传林桂中学辉煌的历史,展示林桂中学现有的实力和潜能,规划林桂中学灿烂的明天,让社会了解学校,支持学校;同时,增进学校对社会需要的了解,完善学校的工作,寻求与社会的合作,拓宽为社会作贡献的渠道,增强为社会做贡献的能力,实现学校与社会之间的良性互动。

三、校庆筹备工作的基本构想

110周年校庆工作启动时间:2014年3月

(一)两项庆祝活动

1.110周年校庆庆典(校庆时间、地点、形式;8月至9月网上校庆,参与纪念品)

2.庆祝林桂中学建校110周年高水平文艺演出(校友、学生社团、教师、嘉宾参与)

(二)三个学术论坛

1.省内外中学校长论坛(以校园文化建设为主题)

2.校友论坛 (请校友中的政要、企业家及其它知名校友谈成长经历,讨论社会需要什么样的人才和学校教学改革等问题以及如何加强校友联络问题)

3.“探寻校友足迹,对话不凡人生”杰出校友与学生对话论坛。

(三)六大活动系列

1.宣传活动。以内增凝聚力,外增知名度,扩大学校影响,改善学校办学环境为主题的系列活动。包括:

(1)校庆新闻发布与系列宣传;

(2)校庆氛围营造与宣传管理;

(3)编辑出版介绍学校的光盘或录相片;

(4)举办学校教学、科研成果展览

(5)①编辑出版《林桂中学课堂改革探索与实践(含校本课程)》、《林桂中学文化建设》、《林桂中学校史》、《桂中板路》(含桂中物华(校内景物介绍)、桂中岁月、轶事(校友回忆、教师评价、杰出校友轶事)等校园文化建设方面的书籍;

②做一套学校明信片(希望有校友或公司赞助);

③做一套校庆纪念品:木镇纸、专项笔、伞、徽标、袋子(希望有校友或公司赞助)。

(6)整理编辑两个电子档,在校史馆设电子屏。一是历届学生毕业照;二是历年清华北大名录。

2. 学术活动。以展示学校办学实力和教学、科研水平,弘扬学术,促进科技成果转化和为地方经济建设与社会进步服务为主题的系列活动。包括:

(1)组织学术报告会;

(2)组织发布学校教育教学科研成果;

(3)结集出版教师学术报告论文。

3. 校友活动。以聚焦校友,增强学校凝聚力和广大校友认同感为主要内容的系列活动。包括:

(1)筹备并召开校友代表大会;

(2)参与组织校友论坛和校友座谈会;

(3)联系各地校友会和知名校友,指导和协调各地校友开展庆祝活动;

(4)联系并接受校友捐赠。

4.环境建设。以改善教学、科研条件,规范校园管理,绿化、美化校园为主要内容的校园环境建设活动系列;包括:

(1)规范校园标识,统一学校视觉形象,规范学校道路及建筑物命名;

(2)整修运动场、校园主干道及有关建筑物;

(3)建设2个校园文化景点;

(4)进行校园环境综合治理,绿化、美化校园;

(5)加快临桂新校区建设步伐,争取在校庆前初具规模;

5. 文体活动。以丰富师生员工生活,活跃校园文化,展示师生员工精神面貌,烘托校庆氛围为主要内容的文化体育活动系列;包括:

(1)举办迎校庆、迎新生、迎国庆师生文艺演出;

(2)组织迎校庆体育运动会;

(3)组织教职工和学生开展各类文体活动,活跃校园文化。

6. 筹资活动。以推动学校发展,促进校庆筹备工作正常进行为目标的筹资系列活动。包括:

(1)筹建林桂中学基金会;

(2)筹建校庆庆典委员会;

(3)组织募集、接受各种捐赠,安排答谢等。

四、校庆筹备工作机构

1.校庆筹备领导小组(人员暂定)

顾 问:林桂中学原校长、市教育局调研员zz,原校长zz、原书记zz、原林桂市副市长zz、原林桂市政协副主席zz、广西文史研究员、老校友zz等。

组 长:zz

副组长:zz、zz、zz、zz、zz

成 员:zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz

2.工作职责:负责校庆总体方案的策划与制定;负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促;负责庆典活动的总体安排等。

3.工作地点:林桂中学奎光楼二楼。

附:《桂中板路》初步拟定章节内容,供讨论。

林桂中学

2014年3月26日

《桂中板路》初步设想

章节内容:

一、桂中物华

主要是介绍校内景物的来龙去脉。比如原《大公报》总编zz写的《郑公亭》,府学碑林的介绍、校园刻石的介绍、院士雕像介绍、孔子像介绍、证书、徽标、纪念品、校友捐赠的一些物品介绍等。

1. 建校百年风物

2. 建校百年后风华

3. 临桂新校区建设

4.奎光风采(奎光学校介绍)

二、桂中岁月

主要收录教职工、校友、在校生、家长的有

关桂中学习生活的文章。回顾林桂中学各时期的得大变迁、发展成果等。

1.上篇(1905——1949)

2.中篇(1950——1978)

3.下篇(1979至今)

三、“桂中人”轶事

主要收录林桂中学知名教职工、杰出校友的人物故事。如教师zz、zz等

四、林桂中学各种奖学金介绍

介绍奖学金设立人、设立宗旨、目前获奖的学习等。

南规划方案【篇6】

银行网点规划方案

随着金融行业的发展,银行的数量和业务需求迅速增长。为了更好地服务客户和方便业务开展,银行需要制定详细的网点规划方案。这个方案将决定银行网点的地理位置、数量、规模以及服务范围等重要因素,从而保证银行的运营效率和客户体验。本文将详细介绍一个针对银行网点规划的方案。

首先,选择合适的地理位置是银行网点规划的重要一环。这需要考虑客户的居住区域、商业区域和交通便利性。银行网点应该分布在客户群体较为密集的区域,以便提供便利的服务。对于居住区域,银行可以选择在社区或邻近小区设置网点,让客户在日常生活中方便地享受银行服务。对于商业区域,银行网点应该位于主要商业街道或购物中心附近,以吸引更多的商业客户。此外,交通便利性也是极其重要的考量因素。银行网点应该靠近公共交通站点,如地铁、公交站和火车站,以方便乘客进出银行。

其次,银行网点规划方案还需要考虑到每个网点的数量和规模。这要根据银行的业务需求和客户数量来确定。一般来说,大城市的银行网点数量会更多,且规模较大,以满足较高的业务需求。而小城市或乡村地区的银行网点数量相对较少,规模也相对较小。此外,每个网点的规模要根据当地客户数量来确定。客户数量多的地区可以考虑设置较大规模的网点,以提供更全面的服务和更高效的办理速度。而客户数量较少的地区可以采用规模较小的网点,以降低运营成本和提高效益。

再次,银行网点规划方案还需要确定每个网点所提供的服务范围。不同银行网点可能提供的服务有所不同,但一般而言,银行网点应该提供基本的存取款、转账、兑换外币等基础服务。此外,随着科技的发展,越来越多的银行网点提供线上银行、移动支付和电子科技服务等。银行应该提供现代化设备和技术,以方便客户进行自助服务和在线银行操作。此外,某些网点还可以专门提供理财、贷款、信用卡等专业性服务,以满足不同客户的需求。

最后,银行网点规划方案还需要考虑到安全性和环保因素。银行是与财富相关的机构,安全性是银行网点运营的基本要求。银行应该建立完善的安全系统,包括视频监控、安保人员和反抢劫措施等,以保障客户和员工的安全。此外,环保因素也应被纳入考虑范围。银行应该采用环保材料和节能设备,降低能源消耗和减少环境污染。

综上所述,银行网点规划方案是确保银行运营效率和客户体验的关键因素。通过选择合适的地理位置、确定网点数量和规模、确定服务范围,并确保安全和环保,银行可以为客户提供更便利、快捷和安全的服务。随着金融科技的发展和客户需求的变化,银行网点规划方案也需要随之调整,以适应不断变化的市场环境。银行应该始终保持敏锐的市场洞察力,不断优化网点的布局和服务,以提升竞争力和客户满意度。

南规划方案【篇7】

为进一步整顿会计秩序,综合治理会计信息失真问题,根据市财政局《关于开展2011年会计信息质量检查的通知》通知精神,结合我区实际,将对行政、事业3户单位的会计信息质量进行检查,具体事宜通知如下:

组织实施:

在财政局的"统一组织下,由区财政监督检查局具体实施。

检查范围和重点:

根据省厅和市局确定的检查重点,结合我区实际,暂确定被检查单位3家:区检查院、区法院、第五中学。检查以被查单位2012年度会计信息质量为重点,必要时可延伸到以前年度。

检查时间:

会计信息质量检查工作从2012年5月份开始,到2012年9月中旬结束。

检查方法:

采取实地检查和调账检查相结合的检查方法,集中力量开展重点检查,定期将检查结果向主管领导汇报,涉及重大问题向局主要领导汇报。

检查内容:

按照《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》等法规的有关规定执行,重点关注是否严格执行了部门预算、国库集中支付、收支两条线等财政管理制度,是否存在挪用财政专项资金、虚列预算支出、私设“小金库”等违反财经纪律的行为,是否存在资产管理、财务管理和会计核算不合规问题。

检查中要结合专项资金综合治理和“小金库”清理工作统筹进行。

检查处理原则:

在会计信息质量检查中如发现被查单位有违规问题的要依法进行处理处罚。并将处理处罚情况和重大违规案例对社会进行公告,同时将检查处理结果报区委、区政府、区纪委以及市财政局。

加大社会宣传力度,提高财政监督影响:

要加大宣传力度,建立和完善检查名单公示和检查结果公告制度,提高会计监督工作影响力和震慑力。通过区政府网和区财政网提前向社会公布被查单位名单及检查的目的、内容和重点,为检查的顺利开展创造良好的外部环境和舆论氛围,并自觉接受社会监督。

南规划方案【篇8】

民生惠民项目安排方案范文

各村(居)民委员会、镇直有关单位:

为进一步巩固民生工程成果,根据《关于在全市开展民生工程“回头看”活动的通知》和《关于在全县开展民生工程“回头看”活动的通知》文件精神,进一步夯实民生工程建设管理,提升民生工程惠民效应,切实推动当前民生工程又好又快实施,努力打造群众放心的“满意工程”、群众欢迎的“民心工程”、百姓欢迎的“德政工程”,现就2011年全镇民生工程“回头看”活动,提出如下实施方案:

一、活动目的

2011年是“十二五”民生工程实施工作开局之年,全面开展民生工程“回头看”活动,旨在总结“十一五”全镇民生工程实施工作经验和成效,巩固民生工程建设成果,提升民生工程整体效应,提高民生工程质量和水平,建立健全科学化、系统化、规范化的民生工程长效管理机制,从而推动当前各项实施工作有序开展,为全面完成我镇“十二五”民生和社会事业发展规划各项既定战略目标奠定扎实基础。

二、活动内容

开展“回头看”活动全面检查2007-20xx年度省定民生工程项目,包括所有工程类项目和资金类项目,重点是群众反映强烈的突出问题、历年检查中发现的重点问题和薄弱环节。

(一)检查项目:

1、工程类项目:大中型水库移民后期项目扶持、城乡卫生服务体系建设、提高妇女儿童健康水平(妇幼保健机构建设)、农村饮水安全工程、农村公路“村村通”工程、农村五保供养服务机构建设、农村沼气建设工程、病险水库除险加固、广播电视“村村通”工程、“农家书屋”工程、乡镇综合文化站、农民体育健身工程、农村中小学危房改造工程、校舍安全工程、农村清洁工程、农村留守儿童之家。

2、资金类项目:普通高校和中职学校家庭经济困难学生资助、农村居民最低生活保障、贫困重度残疾人生活特别救助、计划生育家庭奖励扶助、农民工培训、新型农民培训、政策性农业保险、城镇未参保集体企业退休人员、城乡义务教育经费保障机制、农村五保供养制度、城乡医疗救助、重大传染病病人医疗救助和生活救助保障机制、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度、贫困白内障患者复明工程。

(二)检查内容:

1、20xx年以前民生工程项目:重点检查在20xx年民生工程“回头看”活动中存在问题的.整改落实情况。

2、20xx年民生工程建设类项目:重点检查项目“七制”等相关规定的执行情况;项目完成及投入使用情况;项目资金有无截留挪用等违规、违法行为;项目后期管护措施落实情况。

3、20xx年民生工程资金补助类项目:重点检查审核、公示、审批等程序是否规范,补助资金是否及时、足额、准确发放到位。

4、民生工程管理情况:重点检查制度建设、项目管理、资金管理、基础管理等。

三、活动安排

“回头看”活动在镇民生工程协调领导小组统一领导下,由镇政府负责牵头组织,镇直有关部门负责具体实施。“回头看”活动开展时间为7月20日至9月18日,包括动员部署、检查实施、整改落实三个阶段。按照“以条为主,条块结合”的原则,镇民生办和镇直有关部门负责对应的县直部门在我镇开展“活动看”的组织落实工作。镇政府负责本辖区内省定民生工程“回头看”工作。镇民生办负责组织开展全镇民生工程“回头看”活动抽查工作。

第一阶段:动员部署(7月20日-25日)。全面动员部署“回头看”活动,认真学习贯彻市、县关于开展民生工程“回头看”活动的文件精神,根据市、县的具体要求,结合我镇实际,研究制定实施方案。

第二阶段:部门单位普查(7月25日-8月8日)。根据第一阶段拟定的实施方案,镇民生办和镇直有关部门对其牵头负责和辖区内实施民生工程项目普查,普查面要达到100%。并于8月8日前将普查开展情况分项目报镇民生办。

第三阶段:镇级抽查(8月9日-8月25日)。由镇政府牵头负责组成“回头看”活动督查组,组织开展“回头看”活动抽查工作,并对部门普查工作进行评分。其中,工程类项目按项目建设点计算,抽查面不低于30%,资金类项目全面检查资金拨付和使用情况。

第四阶段:整改落实(8月26日-9月18日)。镇民生办和镇直有关部门针对“回头看”活动中,普查与抽查阶段发现的具体问题,深入分析原因,制订有针对性的整改措施,抓好整改落实。于9月18日前,将整个活动工作总结报镇民生办。

四、活动考核

镇民生办负责本次“回头看”活动考核组织工作。“回头看”活动开展情况纳入2011年度全镇民生工程考核内容。考核实行百分制,汇总折算后按满分10分计入年度考核。具体分值如下,第一阶段总分10分,第二阶段总分20分,第三阶段40分,第四阶段总分30分。

五、活动要求

各民生工程成员单位要把此次民生工程“回头看”活动,作为巩固提升民生工程建设质量,发挥民生工程长久效益的一项重要举措,切实加强领导,认真组织实施,主要负责同志亲自抓、负总责,要把民生工程“回头看”活动与当前各项民生工程实施工作有机结合起来,边实施、边检查、边整改、边完善,确保活动取得实效。对民生工程“回头看”活动中发现的问题,要分门别类,立即整改;对情况较为复杂、涉及面较广的问题,要主动协调,及时解决;对带有普遍性、制度性的问题,要深入调研,有针对性地调整和完善相关政策举措,涉及重大事项要及时报告。对整改工作态度不积极、落实不到位的,将根据有关规定,追究有关责任人和直接责任人的责任。

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