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[title]:提升作文能力,提升个人职业发展!此外,您还可以浏览作文栏目的我爱词典作文通用

写作是一种向他人表达自己理念和观点的重要方式,培养作文能力对于个人职业发展至关重要。想要写好作文,除了先天的天赋,后天的积累也非常重要。那么,到底应该写多少才算比较合适呢?

经过编辑的筛选,我们发现“给老师的礼物作文”是一篇非常值得一看的文章之一。希望以下的提示能够对你的工作流程提供一些改进的启示!

首先,写作的数量并不等于质量。因此,专注于每篇作文的质量远比追求数量更为重要。虽然通过大量的练习可以提高写作技巧,但在追求数量时也要确保每篇作文都是精心构思和用心打磨的。

其次,写作的积累可以通过多种方式进行。阅读是一个非常重要的途径。通过阅读优秀的作品,可以提高自己的写作水平和思维能力,并且学习到不同的表达方式和观点。

此外,不要忽视反馈和修正。在写作过程中,与他人交流和讨论可以让你的作品得到更多的指导和建议。接受批评并进行修正,能够帮助你不断提升作文的质量。

最后,要保持写作的热情和耐心。写作是一个需要长期坚持的过程,不要因为一时的困难而放弃。养成定期写作的习惯,保持对于自我表达的渴望和追求,相信你一定能够取得更好的写作成果!

总之,培养作文能力对于个人职业发展具有重要的推动作用。通过不断练习和积累,我们可以提高自己的写作水平,并向他人传达我们的理念和观点。无论是阅读优秀作品,接受反馈修正,还是坚持写作的热情,都将为我们的作文之路带来更加明亮的未来!

给老师的礼物作文(篇1)

我是一个八岁的小女孩,是妈妈让我知道了这个可以吐露心声的地方。于是我就把我的日记记在这电脑里,让阿姨们帮我修改,妈妈说这样能提高写作水平。以下是我3月7日写的日记,希望阿姨们能给我些许建议。

引:

今天,我就决定做一个礼物送给我的老师,因为明天就是三八妇女节。

一想起这节日,我就想起了我可亲可敬的数学老师“邹老师”。是她教我怎样识数,是她教我怎样用长度单位,是她教我数一万以内的数。她给了我那么多知识,让我懂得了那么多的道理,我决定给邹老师亲手做一张漂漂亮亮的贺卡。

怎么做呢?做什么呢?我想了想,决定用卡纸做一只小熊,因为老师平时很喜欢动物。于是我就精心地做起来。不一会儿,一张美丽的贺卡就做好了,我还在上面写上了好多祝福的话语。

看着自己的成果,我好开心!我想,老师收到贺卡一定很会开心,因为它是我用“心”来做的。

给老师的礼物作文(篇2)

教师节快到了,你们准备送给老师什么呢是芳香扑鼻的鲜花,还是精美的卡片教师节那天,我会送给翁老师一份大礼,还有一张又漂亮又多彩的卡片哦!

走进店门口我就听到这样一个声音:哦好好好,喂这个多少钱啊!可不可以把价钱在改少一点啊?”我皱起眉头摆摆手,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这里的人又多又吵,我们还是换一个地放吧!我还听到,这里的价钱很贵哦,一样东西要30多元钱。”妈妈说:“啊?这么贵啊!我们还是去那家店吧!听说那里的东西价钱一点都不贵,还很漂亮呢!翁老师呀!一定会喜欢的。”我满怀希望得说:“好啊好啊!那我们快去吧!”

我和妈妈来到了她说的那家店。我一眼就看见了一见富有“音乐感的家伙”。我轻声的`又应制不住地对妈妈说:“妈妈我们把这个给买下来吧,反正又不是玻璃的,小皮皮也弄不坏它。”妈妈爽快地同意了我。

回家后,我把自己的包书纸剪半或,帮礼物穿了一件美丽的衣裳。

在过几天就快要送礼物了,我的心情一天比一天开心了。

给老师的礼物作文(篇3)

今天是九月九日,还有一天就是教师节了。光明小学的同学一放学,就纷纷跑进商店,给老师买礼物。陈小红也想买礼物送给老师,可是,她是一位农村学生,家里条件不好,买不了礼物。

她伤心地走在和平时一样回家的路上,一路垂头丧气。她自言自语地说:“就我一个人不给老师送礼物,这该怎么办啊?”。她无精打采地走着走着,突然,一群野菊花出现在她面前。现在正是秋高气爽的秋天,正是菊花开放的季节。陈小红忽然眼睛一亮,暗自在想:如果采几束菊花给老师,这不是教师节的礼物吗?,于是她兴高采烈地采了两束菊花,一路唱着小曲儿回家了。回到家,她把花放在窗台上,就去做作业了,做完之后,她便进入了甜蜜的梦乡。

到了第二天,陈小红起了个大早,起来后就马上去看菊花。啊!只见窗台上的菊花早已枯了,陈小红这才想起没把菊花放水里。她后悔极了,可是后悔也没用。她背上书包,系上红领巾,跑到了长着野菊花的地方,采了两束比昨天更大、更香、更好看的菊花。兴冲冲地跑进了学校。

现在正是早操时间,陈小红跑向语文老师的办公室窗外,窗户是开的,她见屋里没人就知道老师们又集体晨练了。只见桌子上还放着翻开的语文教案,大概老师又熬夜备课了。

她小心地将花插在笔筒里,又朝数学老师的办公室走去……

给老师的礼物作文(篇4)

五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。

王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。

老师们曾多少次在夜阑深处,在昏黄的灯光下备课,熬红了眼睛,她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台,时间像流水一样逝去,岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹,可她们仍无怨无悔,直到满头青丝变成白发。

老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。

给老师的礼物作文(篇5)

一张精美的折叠卡片,在我的桌上散发着淡淡的清香,粉蓝相间的封页上是一幅温馨的画面:一束绚丽夺目的鲜花,两杯香气四溢的美酒,一条蓝色的丝带,还有一颗大大的桃心。空白处,两行潇洒的小字赫然在目:作息时间,请您牢记。打开卡片,内页上工整地写着:早晨:6点半起床中午:1至3点午休晚上:9点半休息你一定看出来了,这是一份作息时间表,或许你以为这刀我为装饰文具盒才做的,那可就错了。还是先听我给你讲讲我的邻居张老师的一天再说吧。太阳还未醒来,朝霞还在天边睡大觉的时候,张老师家就忙乎起来了。隔着窗户,不时传来锅碗的碰撞声,还有小孩子的哭闹声。

为了工作,张老师6点多就要提前送孙儿亮亮到托儿所了。不到6点半,一个熟悉的身影已经进了校门,看见熟人笑着打个招呼:您早啊!50多岁还没当够先进啊?够了,够,只是我这班得管呀!是呀,她是初一年级的老教师了,带两个班语文,还是班1_任,先进教师的称号年年没少过,语文统考成绩次次名列前茅。告诉你,我就是她的学生哩。中午,我们全家都坐在了餐桌前,可张老师家依然空空荡荡,我知道,她放学后去买菜了。老伴过早地去世,儿子一个当兵,一个准备考大学,媳妇作为毛巾厂的领导,工作起来也是没日没夜的,使张老师里里外外把手。当我收拾餐桌的时候,一阵车铃声响张老师回来了!只见她自行车前是一大兜的菜,后面是一袋面粉,脸上挂着汗珠,身上沾着白面,却乐呵呵地说:这下可好了,一个礼拜不用去市场了下午各班都是自习,而张老师却没有休息。这不,刚作完这次三原县中学生即兴作文竞赛的辅导,又来到教室为我们调节生活一了。你看她站在讲台上,挥动着手臂轻轻地唱着:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪声音虽很轻,还带着沙哑,但又是那样深情,那双慈爱的眼睛透过800多度的玻璃窗注视着每一位同学,眼神里分明带着无限的希望与爱心。

渐渐地,歌声从每个角落响起,越来越响亮,越来越激昂,这不正是心与心的撞击声吗?难怪我们班是全县的先进集体呢?已经是下午石点多了,我才在家看到张老师疲惫的身影。要知道,她7点半坯要去学校辅导晚自习呢。张老师,您不能再这样了,您那时常发作的心脏病也不能再拖着不看了。再有一年您就要退休了。为什么还要和那些生龙活虎的年轻人比高低呢?张老师常说夜晚是她运筹帷幌的最佳时间。是的,在她的家里是不会有现代化家庭的音响声的,她更不会坐在电视机前尽情地消遣时光,而是趁孙儿睡了,赶紧备课这就是张老师普普通通的一天可她天天如此忙碌,如此忘我地工作。亲爱的朋友,读到这儿,你也许明白了我为什么制作那份时间表了吧那是我在教师节来h之际特意为张老师精。设林的礼物。它代表了我对张老师的深情与衷心祝福:老师,您辛舌了,请您收下学生的这份心意吧!

给老师的礼物作文(篇6)

张红走进学校,蹑手蹑脚地向马老师的办公室走去。办公室里空无一人。这正是时候,张红轻轻地推开窗。窗下,就是朴实无华的马老师陈旧的办公桌,办公桌上摆放着已翻到“九月十号”的日历,地球仪,墨水瓶,笔筒。马老师桌子正中央摆着备课的教学参考书,书上的旧式眼镜都没顾得上收拾,马老师昨天一定工作到很晚才离开学校,马老师多么热爱自己的工作呀!

张红想着想着,侧着身子把手中的花插进了马老师笔筒里,菊花的清鲜而又雅致,散发着淡淡的清香,使得整间办公室飘逸着菊花的芬芳。望着它们,张红在心里默地呵护、培育着我们这些花儿,让我们健康、快乐地成长。希望这束鲜花能带给您节日的快乐,带给我可敬的马老师……念道:马老师啊马老师,您是辛勤的园丁,您把爱无私地奉献给每一个孩子,精心

想着马老师看到花之后的表情,张红笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的满足……

给老师的礼物作文(篇7)

清晨,田野里的一切都是那样的清新,一片片金黄的稻子,散发着阵阵清香。小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停,露珠亲吻着行人的脚。小红哼着快乐的歌,迈着轻盈的步子,向学校走去。

她的心中,藏着一个小秘密。今天,她起得早早的,就是为了去完成这个秘密的任务。

经过一片小树林的时候,她放慢了脚步。她的目光,紧紧锁着树林边上那一丛丛开得正鲜艳的野菊花。金黄色的花瓣上凝着一层细细的露珠,像顽皮的小姑娘脸上的汗珠。小红弯下腰,仔细地挑选起来,过了好半天,她才挑出两束开得最鲜艳的野菊花。

她捧着这两束鲜花,兴冲冲地向学校跑去。她要把这两束花作为礼物,送给王老师,因为今天是教师节。

王老师是多么好的老师呀!

那一天,王老师上课的时候来迟了。同学们很奇怪,因为王老师从来不迟到。过了好半天,王老师终于来了。他捂着胸前,脸色苍白。同学们知道了,老师的老胃病又犯了。班长站起来,轻轻地说:“老师,您去休息吧!我们自习好了。”王老师微笑着摇摇头,仍然打开了书本。

王老师的声音透着疲惫,但同学们听起来还是那样的亲切;他的手也的一些颤抖,但他写的字还是那样清晰漂亮。

同学们的眼睛模糊了,小红的眼睛模糊了。这么好的老师,怎不让人从心底里尊敬他、爱戴他呢?

就在那一天,小红的心中,有了一个秘密:她要在教师节那天,送给王老师一份礼物,来表达她对老师的敬爱!

清早的办公室里,悄无一人,但王老师的桌上,已经摆满了书、作业本,还有王老师的老花眼镜。小红知道,王老师一定又早到教室去“巡视”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干净……她小心地把花插进老师桌上的笔筒里,带着真诚的微笑,在心里默默地祝福老师:王老师,教师节快乐!希望您像这野菊花一样,健健康康

给老师的礼物作文(篇8)

教师节到了,有许多同学都打算给老师准备一件礼物:有的想送花,有的想送巧克力,还有的想送含片,每一件礼物都是同学们的心意。看着同学们送这些东西,我也想送老师一件礼物,可是,大家都送这些东西没有什么意思,我决定,要为老师准备一件与众不同的礼物。

送什么礼物才算与众不同呢?这时候,我突然想起来一件事:赵老师一直教我们写作文,并且希望我们能出书,现在,我的《数学王国历险记》大结局写完了,能不能自己出一本书送给赵老师呢?赵老师一定会非常开心的。这个愿望很快就实现了,当我说出这个心愿时,很快得到爸爸妈妈的认同,于是,我们开始行动起来。

星期天上午,我和妈妈找好图片,设计了封面,又找了一些合适的小插图粘贴在每一集后面。妈妈帮我把文字和图片编辑好,然后整理了目录和前言。因为家里只能打黑白的,打完后,我和妈妈认真地为封面涂上颜色,整整齐齐地装订起来,为了防止损坏,妈妈还特意为它包上了整齐的书皮,一本漂亮的《数学王国历险记》就做好了。这本书看起来非常精美,虽然是自己制作的,但是翻开以后就和外面卖的书一样,如果这本书真的出版了,小朋友们一定很喜欢看!

今天就是教师节了,早上升完国旗,我从书包里小心翼翼地掏出这本《数学王国历险记》,把它抱在怀里,轻轻地交给赵老师,还对老师说:“赵老师节日快乐!这是我自己做的书。”赵老师露出惊讶的表情:“哦,谢谢,这是送给我的吗?”我心里非常激动,看来赵老师非常喜欢:“当然是了!”赵老师摸摸我的脑袋,开心地说:“谢谢!”“不用谢!”我高兴地回到座位。赵老师以前说过,等我们毕业的时候,她要准备一个大大的书柜,里面全部放上我们自己做的书籍,我想,我的书一定是第一个被放进这个书柜的。想到这儿,我心里像吃了蜜一样甜。

今天是教师节,我相信,我送给老师的礼物是独一无二的,希望老师在寂寞的时候能看看我写的《数学王国历险记》,让老师永远沉浸在童趣中,永远年轻,永远快乐!

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