【#范文大全# #少先队建队日活动方案#】深入了解"少先队建队日活动方案"并理解它的背景接下来请阅读，如果我的答案对你有所帮助请别忘记收藏。知识给人以分量，行动给人以光彩，为了更好地迎接下一阶段的工作，常常需要提前制定活动方案，而方案的设定应该以切实可行的原则为基础。
莱州市朱桥中学2018年12月13日
为响应上级号召，进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，展示新时期我校师生乐观、积极、向上的精神风貌，经研究决定在初一和初二两个级部开展少先队建立大队部的系列活动，具体方案如下：
1、 主题：与祖国同发展，为队旗增光添彩
2、 时间：2018年12月13日
三、活动内容：
(一)开展建队日主题活动。
开展少先队知识学习活动。六七年级要通过开展主题队（班）会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
(二)以“建队”为契机，加强少先队队伍建设。少先队各班辅导员（班主任）组织开展大、中、小队伍少先队干部民主选举。将选举名单（电子**）以**行格式发送至政教厅。
(三)开展形式多样的文化实践活动。
1、举行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲班班唱比赛。为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌。
2、各班级为单位，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并将作品装订，交政教处留档。
四、相关要求：
1系主任、班主任高度重视，精心组织。作为加强少先队思想道德建设、贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各班级结合实际，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。
三。班主任要加强宣传教育，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起少先队活动的热潮。
五、****：焦广涛
六、摄像：孙广杰
活动主题：《为队旗添彩做文明好少年》
活动时间：2015年10月13日，第六周星期二14:30
活动地点及对象：
学校多功能讲堂、四年级中队代表、幸运小合唱团成员、一年级新人。
主持人：郭子涵张云钦钱瑾何芃瑞
活动一：入队仪式
一、主持人开场白：
二、合唱队合唱《我们是共产主义**人》
1少先队代表为指导员戴红领巾。
2少先队大队辅导员主持入队仪式
3、出队旗
4队里的辅导员宣布了新的少先队员名单
5四年级优秀少先队代表将给新队员们一条红领巾。
6主持人带领新队员在队旗下宣誓。
7.辅导员为新中队授予中队旗。
8党委副书记肖政才讲话。
9.呼号。
10.退旗。
三、仪式结束。
活动二：为队旗增色争做文明好青年
1.当好一日小帮手：这一天，不论谁遇到需要我们帮助的地方，我们都会尽心竭力的去帮助他们，例如帮小同学打水，扫地，整理班级园地等。
2.做好一日监督员：我们全校同学，这天不但会自己佩戴好红领巾，还会督促每一位少先队员，要求他们佩戴好红领巾、敬队礼，做一名认真学习的少先队员。
3.当一日好公民：我们会尽少先队员应尽的义务，在这一天去社会上每人做一件好人好事，让社会更加美好。
4.做文明好少年：要求我们少先队员要我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。
在学校里，不说脏话、粗话，不打架骂人。见到老师，主动打招呼，主动帮助弱势学生，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸张、果皮、塑料袋。
不攀爬，践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施和公共卫生。
乘车，主动给老弱病残让座，争当爱文明讲卫生的文明好少年。
红领巾伴我成长——少先队建队日主题队活动方案
活动目的：
通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
参加人员：
三年级一班全体少先队员
活动准备：
少先队知识材料、 电影《红星闪闪》
活动过程：
一、导入主题。
1、全体立正，报告人数；
2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3、唱队歌；
4、队长讲话，宣布活动内容；
5、进行队活动；
二、活动一
知识问答
1、少先队的目的是什么？
答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的**人。维护少年儿童的正当权益。
2少先队的旗帜是用什么做的？
答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
三。少先队的标志是用什么做的？
答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
4、少先队的队歌是什么？
答：队歌是《我们是共产主义**人》。
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？
答：红领巾。它代表着红旗的一角，沾满了革命先烈的鲜血。每一个玩家都应该戴着它，好好爱护它，为它增添新的荣誉。
红领巾的结法：
（1） 把红领巾搭在肩上，钝角贴在脊柱上，右下角放在左下角，两角交叉。
（2） 将右角穿过左角的前面向右拉，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
6、少先队队礼代表什么含义？
a： 少先队敬利益味着人民利益高于一切。
7、少先队的呼号是什么？
答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
8、少先队的作风是们么？
答：诚实、勇敢、活泼、团结。
9、少先队的入队誓词是什么？
答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
10、请你简述敬队礼的要领？
答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
11少先队有多少个基层组织？
答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
12少先队组织中的委员级别是多少？每个成员佩戴哪种团队徽标？
答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。
13为什么少先队敬利益味着人民利益高于一切？
a： 人民利益高于一切，因为人民是最伟大的，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党在为人民的利益而战。
14、入队手续主要有什么？
答案：1。6岁以上儿童，经教育指导，自愿向校队提出申请；2经校队部审批后，填写《队员登记表》；三。参加入队仪式并宣誓；4、戴上红领巾。
15、红领巾的意义是什么？
答：红领巾是少先队员的标志。它代表大红旗的一角，被革命烈士染上鲜血。
红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的**人。如果我们少先队员戴上并珍惜红领巾，我们就应该为它增添新的荣誉。
16团队会仪仪式的程序是什么？
a： 团队会仪仪式的程序是：1。全体立正报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动；6讲师致辞（活动结束时作简短总结）；7呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8背旗（鼓小号队奏回旗歌，队员向队礼敬礼）。
二、活动二
**电影《红星闪闪》
三、活动结束
1讲师致辞（活动结束时作简短总结）；
2呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
三。背旗（鼓小号队奏回旗歌，队员向队礼敬礼）。
一、活动主题：微笑北京——五彩奥运
二、活动目的：
为进一步加强未成年人思想道德建设，全面迎接北京2008奥运盛会，在少先队员中通过争戴微笑圈活动，使全体队员努力成为微笑北京小使者，奥运知识小宣传员，绿色文明小卫士，爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质
三、活动时间：20xx.11——20xx.8
四、参与人员：1——6年级少先队员
五、活动原则：
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
六、活动内容：
1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排：
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：
（1）红色“微笑圈”：以“乐于助人”为核心，开展“手拉手，心连心，我们是一家”活动，号召大家关注身边的人和事，每天做一件助人小事，帮助身边需要帮助的人，奉献自己的爱心，并记录自己的“助人日记”，评选爱心小天使，每月评选一次，每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个
（2）黑色“微笑圈”：以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。
（3）绿色“微笑圈”：以“保护环境”为核心，结合我校EPD课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。
（4）黄色“微笑圈”：以“文明礼仪”为核心，此环节与每月
一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
（5）蓝色“微笑圈”：以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“XX小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法：
1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
七年级教室
三、活动对象：
七年级全体学生及部分教师
四、活动流程：
１、出旗。（**《出旗曲》）
２、唱队歌。（**《中国少年先锋队队歌》）
三。校团委书记宣布了七年级中队的名称和中队长名单
4、校团委支书记宣布七年级中队辅导员的决定，少先队员为中队辅导员系红领巾，由校领导颁发聘书（**《出旗曲》
5、请校领导为中队成立致辞。
6少先队总辅导员要讲解十大少先队的知识。
7、呼号。 大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、退旗、敬礼、礼毕。（**《退旗曲》）
11、宣布仪式结束。
夹河中学团委
2017年10月10日
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
北京市第五十六中学2014年初一年级少先队队伍建设计划一、活动主题：青年正能量
-北京第五十六中学2014年第一天开学典礼的目的和意义
这项活动将使一年级学生有归属感。回顾少先队章程和入队誓词，将有助于学生重建作为少先队的荣誉感。此次活动，使学生融入新的集体，加强集体的凝聚力，形成明确的组织观念和集体观念，从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。
三、 活动时间：
16： 2014年10月13日星期一00
5、 研究对象：初中一年级全体学生及部分教师
a) 出少先队队旗，唱少先队队歌
b) 重温《中国少年先锋队章程》、重温入队誓词（大队长领誓）c) 宣布大队长及中队长名单（佩戴袖标）
d) 为各中队授中队队旗（各中队长接受队旗）e) 为大、中队辅导员老师献戴红领巾（大、中队长为老师戴领巾）f) 少先队员代表发言（张清垣1）
g) 中队辅导员老师代表发言（瑞雪）
h) 领导讲话
七、 活动准备：
1活动（郑艳鹏负责）
2. 活动主持：郑艳鹏
3. 确定大队长、中队长名单
4. 选旗手（张思文1、李昕雨2、张欣竹1）、发言代表（瑞雪）5. 准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标（郑艳鹏）北京市第五十六中学团委
2014年10月
清水河学校少先队庆祝第62届建队节活动方案
活动方案
活动主题《红领巾在我心中》
时间：2011年10月17日，第七周周一下午第一节课
活动地点及对象：学校操场
一、活动目的
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，(5)
清水河学校少先队庆祝第62届建队节活动方案
活动方案
活动主题《红领巾在我心中》
时间：2011年10月17日，第七周周一下午第一节课
活动地点及对象：学校操场
一、活动目的
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合州县少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队62周年系列庆祝活动。
二、活动领导小组：
组长：塔勒哈提
副组长：adele adake tori hong cheng jie
成员：库吉别克玛丽亚库里汗沙吾列拜里汗叶尔肯赛尔克汗李娜王佳蓉张海霞苏丽娟
3、 时间：10月17日上午9:00-10:20
主持人：五六年级各一名
活动过程
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙： 亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
b： 我们所有的少先队员和即将入队的新生
甲：又聚在了鲜艳的队旗下
乙：激动的一刻即将来临
甲：我们的期待如愿了
乙：我们的梦想成真了
a： 让我们请少先队员艾达娜为总教练戴上红领巾。
他：现在我宣布：清水河学校新团队的入会仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手、等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手授旗、护旗、少先队敬礼）
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
答：轻轻回头看看我美好的童年。
b： 我们一起迎接每一个冉冉升起的太阳。
a： 我们一起度过了快乐的每一天。
b： 老师教导我们要思想开明，勤奋好学，团结友爱，
a： 老师教我们要诚实、勇敢、乐于助人。
b： 老师教我们打开智慧之门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
他：今天，让我们走进少先队的大门，努力成为一名合格的优秀少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级
等名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
a： 红领巾是光荣的象征。它有着光荣的传统
b： 戴上红领巾，我们的心在激烈地跳舞。
a： 如果你戴上红领巾，你会有更多的责任，
b： 如果你戴上红领巾，你会给它增添光彩。
甲；我们大家一定要牢记！
b： 请带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
b： 新中队少先队员将上台领旗。
（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言（）。
乙：请老队员代表讲话。（）
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备为共产主义事业而战！全体队员：时刻准备着！
乙：下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。
五、活动工作安排：
1、活动主持：程洁
2、活动宣传工作(各班班主任老师
3、音响广播（朱马西、叶尔肯）
4场地布置（吐尔孙汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟）
5裁判：叶尔肯赛尔克汗、张海霞、张红梅、苏丽娟
六、活动内容：
1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动
要求：选出20名学生，分为2队，每队10人，每小队男女各5人，评出优胜男女队。
2、二年级学生“爱心传递篮球”
要求：选拔20名学生，每队5名，男女两队。评出优胜男女队。
3年级学生“齐心协力袋鼠跳”
要求：选择10名学生，5名男生和5名女生，并选出前两名。
四年级学生铁人三项（踢毽子、跑步、跳绳）
选拔20名学生（分为5个小组，每队4人，2男2女），选出优秀队伍
5年级学生“平端乒乓球接力”
要求选出20名学生（分为5个小队，每队4人，2男2女）评出优秀队
6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑”
要求选拔24名学生（分为8个小组，男女4个小组，每队3人）
七、注意事项：
1各班要做好安全、纪律、环保教育。他们不应该在活动期间到处乱跑。应该以合理的方式组织和鼓励他们。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼体质，又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。
八、颁奖仪式
（注：时间不够时，由各班班主任对所选组员进行奖励。）
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我谨代表全体队员，感谢老师和同学们的信任，给我们一个锻炼身体的好机会。
在未来的日子里，我们将努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优异的成绩回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们将以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为您服务，让老师放心，让学生满意。
希望老师和同学们支持我们，我们不会让你们失望！谢谢大家！物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
1、 所有课程分为专业理论知识和技能培训。
专业理论知识的内容包括：安全理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、安全礼仪、救援知识。培训内容包括：岗位操作指导、服务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力**与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员的精业精神、无私奉献精神，更好地服务于公司的精神。
4) 工作技能培训(5)
精选阅读
我们常说：兵马未动，粮草先行，为了圆满完成工作任务。就需要制定方案，方案是阐明行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的书面计划，方案应该怎么写呢？今天编辑为大家整理了一篇关于“少先队活动方案”的文章，阅读本文您会得到许多令人惊讶的收获！
三跃中心小学朱中华
一、活动主题：“地球妈妈我爱您”
2、 目的：通过活动让队员们了解地球的危机，让队员们更好地热爱地球，保护环境。
3、 活动前准备：教师准备磁带、头饰、乐器，成员排练素描。
四、活动主要内容与过程
（一）中队长主持中队会仪式
（二）中队长宣布：
绿色中队《地球妈妈我爱您》主题队会现在开始。
甲:地球是我们共同拥有的家园
b： 自然是我们赖以生存的条件
甲:动物是我们亲密的朋友
他：保护环境是我们义不容辞的责任
a： 但也有人为了一时利益而破坏地球的生态环境，从而导致生存环境的逐渐恶化
（情景剧：地球就诊记）
甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房
b： 现在，同样的责任促使我们的言行
（《三句半》—我是环保小标兵）
他：我们庄严地站在队旗下，高呼“红领巾”开展绿色行动
甲：对，让我们鲜艳的队旗飘起来
乙：节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来
a： 你看，假日环保卫士已经采取行动了
（1.宣传队）（2.植树队）（3.绿化队）
（诗朗诵，“我是环保小卫士”）
a： 锄松土壤，使每棵绿树长得又高又直
乙：撒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸
（小品---《街头小事》）
师：同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应积极参与，树立绿色环保意识，用实际行动保护我们的地球妈妈。
b： 你知道，蓝色的天空越来越黑了。不是因为太阳落山了，而是在警告人们。
a： 鸟越来越少了。这不是因为他们去过冬，而是因为他们警告人们
b： 全球气温正在逐渐升高。这不是地球的发烧，而是对人们的警告
甲；被称为“空中死神”的酸雨降临，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的警告
乙：土地越来越贫瘠，淡水资源严重缺乏，全球生物物种灭绝加快，以及洪水、沙尘暴这一个又一个警报，难道，还不能使人们惊醒吗？别忘了，这是我们唯一的家！
甲：在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事——《妈妈变了》
师：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！同学们，在生活中，你如何保护环境？
主持指名回答（学生回答略）
（小快板：做环保标兵）
甲：争做环保小卫士，我们要：
1多读环保书籍，用知识武装头脑
b： 2。劳动是最光荣的。我们应该用勤劳的双手美化我们的环境
我们应该爱护花草树木，保护有益的动物。
乙：4、从今天做起，我们要做春天的主人，做环境的主人，（合唱——《少先队植树造林歌》）。
乙：是呀，百川汇集，变成浩瀚的大海。
甲：万人齐动，营造美丽的春天
乙：鲜花露出愉快的笑脸。
甲；绿树摇动柔美的臂膀。
合：让我们马上行动起来吧！热爱地球，热爱自然，为保护环境做出自己的贡献！
一切：爱地球，爱自然，保护环境，每个人都有责任！
（三）辅导员讲话
（四）辅导员领呼号
（五）退旗，敬礼。（奏退旗曲）
（6） 中队长宣布主题小组会议结束。
附:材料1
我是环保小标兵(三句半)
甲：我是环保小标兵
乙：美化环境我先行
丙：改掉陋习树新风
丁：快行动
甲：废品垃圾不乱扔
乙：**利民有大用
丙：变废为宝育花草
丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病
乙：损人利己传疾病
丙： 管住自己手和嘴
丁： 准成
甲：花草打扮新北京
乙：掐花踏草太无情
丙：止住你的手和脚
丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停
乙：蛙鼓齐敲唱太平
丙：不能你乐大家愁
丁：无情
甲：环境卫生讲文明
乙：人人动手灭蚊蝇
丙：身体健康不生病
丁：太平
甲：义务植树筑绿屏
乙：不让黄沙漫天行
丙：空气清新精神爽
丁：好心情
甲：载人飞船遨太空
乙：神州大地齐欢腾
丙：从小立下凌云志
丁：快用功
甲：风景如画卫星城
乙：绿色奥运绿色情
丙：争做环保小主人
丁：做绿星
附:材料2
朗诵乐诗：做新时期环保的小卫士
是谁把你打扮得如此美丽
是我、是你、是他
用我们洁净的双手
来打扮那洁净的世界
涓涓细流汇入大海奔腾
啊！北京你是那样古老而年轻
古老的五千年的文明
年轻的朝气蒸腾
我为你自豪！
我愿献出稚嫩的小手
把你整理得更加洁净！
我们要做新时代的环保小卫士
附:材料2
妈妈变了
环境保护，人人有责。这句话对我们每个人都不陌生，但是，真正做起来，可就不那么容易了。
比如说我妈妈，环保意识比较差。一个星期天，妈妈开车送我回奶奶家。到了一个十字路口。
正好是红灯，妈妈不慌不忙地把车停稳了。她用右手掏出装满烟灰和砂纸的烟灰缸，左手摇下车窗玻璃，迅速把烟灰缸里的垃圾倒在地上。看到这一幕，我想老师告诉我们要保护环境。
于是，一本正经地对妈妈说：“现在环境污染这么严重，大家都应该保护环境，您反而在破坏环境，亏您还是大人哪！”。
我想妈妈听了我的话一定会后悔刚才的做法，谁知她却不以为然地说：“小孩子不要管那么多，在学校好好学习就行了，环境好坏不是你的事。”我听了非常生气地说：
“没有好的环境，我们怎样学习？”就这样我们一路上谁也没有再说一句话。
第二天，我早早地去书店买环保书籍，悄悄地放在妈妈的车里。我还利用业余时间，用毛笔写了一句话，“保护环境，人人有责”。它被贴在妈妈车后的玻璃上，从镜子里可以看到，这会提醒妈妈要保护环境。
1提高全校学生的文明程度，让文明之风传遍校园的每一个角落！让学生的语言更加文明，行为更加规范，能够使用良好的礼貌语言，看到老师可以主动打招呼，公共场所可以主动向老师表示敬意。树立四中学生的良好形象，亮出自己的素质牌。
2进一步规范课前三分钟的备课礼仪，营造安静有序的课前环境。
1收集礼貌用语，制作课件，制作文明之花。
2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1启动“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2利用横幅、标语、宣传窗口、广播宣传“讲文明、知荣辱”活动。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复检查班上存在的问题，制定整改措施。
4召开了以“讲文明、知荣辱”为主题的班会。（3月8日负责人：班主任）
（1） 主题班会的班主任要准备充分，准备充分，提前安排，内容丰富，形式多样，人人参与。
（2） 主题班会场地布置要求：黑板上应写“文明、知荣辱”主题班会口号。做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，**并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。
6在每周一次的班会前，所有的班级都会唱出振奋人心的革命歌曲和优美抒情的校园歌曲。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日）
1在日常日常检查中，重点关注本次活动的内容治理。此项工作由政教处负责。
2在全校范围内大规模开展“净化校园”工作，创建廉洁校园。
3.每各班级将根据以下主题举办研讨会，以形成书面材料（3月15日）。
① 你自己和你眼中的校园不文明行为是什么？
②什么是真正的美？
③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
④ 你对“走出校园，我代表郑电学校”有明确的认识吗？
4举办“讲文明、知荣辱”征文比赛（征集截至3月21日）。
第三阶段：总结评估阶段（3月27日-31日）
1学校“文明礼貌月”活动评价小组将分阶段对各班的活动情况进行检查和评价。具体评价内容主要包括活动开展、完成情况、活动效果、总结报告等。
2各班将于3月27日将活动资料及专题班会及研讨会的总结交至学生办公室。**的评价结果已纳入3月份的班级评估。
三。学校将对活动中涌现的先进班给予表彰。
以服务他人为荣，做好每一天的工作，从小事做起；
以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；
以辛勤工作为荣，让我们做好值日工作，从捡废纸开始；
以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；
以诚实守信为荣。我们要从抵制虚荣心做起，认真学习；
我们应该以遵纪守法为荣。保护公德，从遵守校纪做起；
以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；
要注意卫生，让我们洁身自好，从禁止随地吐痰开始；
1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！
2注一言行，创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
4文明在于细节处理，安全在于预防。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8让健康陪伴我们，让安全陪伴我们，让文明拥抱我们。
9新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。
10和谐校园，携手共创，文明时尚，声势浩大。
11天空是温暖的摇篮，不要向天空冒烟，让大地悲伤；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
12鲜花用美丽装饰世界，我们用行动美化校园！
13拾起的是一张纸，纯洁的是自己的精神；故意擦去污渍，净化自己的灵魂。
14以礼仪建设文明校园。
15告别陋习，倡导文明，向不良健康习惯宣战！
他：我们是祖国的小鹰。文明之花正在我们心中绽放。我们是21世纪的主人。我们要成为21世纪的文明人。“文明之花遍地开花”是少先队活动的终点。
感恩江津区四牌坊小学徐中荣
【活动目的】：
通过这次活动，让队员们知道什么是感恩，要感谢哪些人，怎样去感恩，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
【活动准备】
1、通过一系列活动感知感恩。
2、学生亲手制作贺卡。
3、学生布置好教室。
4、各小队准备好表演的节目。
5邀请家长、校领导和部分教师参加中队活动。
活动形式：
唱歌、朗诵、舞蹈等节目。
活动开始：
集合列队，整理队伍。
队长向中队长报告号码，中队长向指导员报告号码。
一、 全体立正。
二、 出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）
三、 唱队歌。
4、 中队长致辞并宣布活动开始。
亲爱的少先队员们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱……如果我们每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：三（3）中队“感恩”主题中队活动现在开始。
欢迎主持人上场！（掌声）
五、活动过程:
序曲**响起
主持人男：为了欣赏春天的到来，草木露出新芽；
女主人：花儿为了欣赏夏天的到来竞相开放；
主持人男：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
女主持人：雪花为了欣赏冬天的到来，大地母亲裹着雪
他：看，大自然也知道如何报答。我们应该有一颗感恩的心。
主持人a：同学们，你们知道我们为什么要感恩吗？希望你从寓言故事《感恩的老鼠》里有些收获
主持人乙：这个小小的寓意告诉我们什么？
学生1：感恩就是记住别人给予的帮助。
生2：感恩是知恩图报。
学生3：感恩是一种实际行动。我们取得的每一个进步都是对老师最好的感谢。
学生4：感恩就是感恩，比如太阳给我们温暖，草给我们绿色，所以我们应该感恩阳光和草。
学生5：感恩是当你得到别人的帮助时，你绽放的一个甜美的微笑。
女孩：因为感恩，才会有一个多姿多彩的世界。
男孩：因为感激，才会有真诚的友谊。
女孩：学会感恩，我们就会幸福，
男孩：学会感恩，世界就会变得美丽，
全体：让我们一起去“学会感恩” 。
第一篇章感恩父母养育我
男主持人：伴随着阵阵的哭泣，我们来到了这个世界。
女主人：第一次睁开眼睛，看看这个美丽可爱的世界。
合：我们开始了生活的每一天。
男主持人：时光流逝，永不褪色的是母亲的默默关怀，
他：让我们一起唱出心中最美的旋律，献给辛勤养育我们的母亲。
（合唱队上场）
学生一：今天，妈妈抽出宝贵的时间参加我们的团队活动。顾问们，队员们，请允许我把我们的母亲带上来，好吗？（妈妈依次上场）（掌声）
生2：妈妈，我们献给您一首歌《只要妈妈露笑脸》。
班级：妈妈，你辛苦了。 您想感谢您什么？我的母亲！我的妈妈！
（妈妈对孩子们说）
家长1：孩子，我的孩子，我们不要你的奖励。
家长2：只要你天天开心。
家长3：只要你健康成长。
家长4：只要你努力学习。
家长5：只要你文明守纪。
家长6：只要你长大成材。
家长7：只要你懂得关爱。
父母：这是我们最大的幸福。
家长1：哦，孩子，别忘了，陪伴你们成长的还有你们的爸爸。
（夸爸爸：抱着爸爸上台，夸爸爸）
付尊：阿姨，你说的对。我们也想在这里夸耀我们的父亲。
刘思艺：爸爸，虽然你工作很忙，但你很关心我的成长。记得那一次运动会，我们一家人代表班级参加学校的家庭接力赛，为了给咱班争到好的成绩，胖胖的您背着胖胖的我吃力而奋不顾身。
那一幕还留在我的记忆里，爸爸，你让我知道什么是艰苦的工作。谢谢您，爸爸。
周亦君：小时候我很调皮，不让父母少操心。虽然爸爸从来没有说过他爱我，但从他为我做的一点点小事中，我感受到了他深深的无声的爱。爸爸，我也爱您。
。。。。。。
（现场连接陈韵蓓的外出打工的爸爸，给孩子亲自通话，表达父女之情）
女主持人：母爱如水，清澈细腻
男主持人：父爱如山，深沉伟岸
同学们：爸爸妈妈，谢谢你们！爸爸妈妈，我们永远爱你们！
第二篇章感恩老师教育我
女主人：羊有跪奶的恩典，鸭子有回馈，感恩父母，报答孝顺父母。从我做起，从小事做起。
男主持人：然而,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”你们知道说的是谁吗?
全体:老师！
男主持人：我们是祖国的花朵。
女主持人：老师是辛勤的园丁。
他：我们的成长付出了多少努力！
生1：老师爱我就像妈妈一样；
生2：老师的手最温暖。
生3、4：老师的手最有力。
学生5、6、7：老师的心是最亮的。
学生8、9、10、11：老师的心是最有爱心的。
男主持人：说到这里，学生记忆的大门一定已经打开了。很多老师对你的爱一定要借这个机会吐出来！
李玉朗：上学期，我因病住院，留下了很多作业。多少个黄昏，多少个周末，徐老师和刁老师牺牲了休息时间来到我家帮我补课。噢，同学们还记得吗，上学期期末，我考了——
全班：双百分。
王忠隅、方海州：平时老师对留守儿童的关爱更多。我们淘气，老师耐心教育我；我们的成绩不好，老师热情地帮助我们。。。。。。
朱思洁：记得一天放晚学后，我高高兴兴地走出教室，快到底楼时，不小心摔倒了，额头上摔了一道大口子，鲜血直流。听了这话，刁某急忙跑下楼，一边安慰我，一边背着我去中医院。
为了我的伤口愈合得更好，我在中医院做了一点**后，他把我抬下楼，打车到人民医院住院部。这时，爸爸、妈妈赶过来看天晚了，都劝老师回家。可刁老师不放心，坚持在手术室等着。
直到我缝完衣服躺在病床上，老师才放心地离开了。那一次，我没有哭。老师啊，您知道吗？
是你的爱和鼓励使我如此坚强。至今，我还记得您的话：“宝贝，你是军人的女儿，会像爸爸一样勇敢的，是吗？
”是的，老师。我会永远记住你的话，做一个勇敢的女孩。谢谢您，老师！
男主人：啊，老师的爱真的太好了！
女主人：老师的爱，我们永远不会结束。
一起：让我们的千言万语融为一首歌！
舞蹈 《长大后我就成了你》
主持人男：我们全体队员把自己对老师的一片感激之情都绘成了一幅幅美丽的图画，做成了一张张精美的贺卡，我们要把它们送给最最亲爱的老师们！
（向老师敬献贺卡。）
全体：老师您辛苦了，谢谢老师！
第三篇章感恩同学帮助我
（现场表演：徐卓然、张冬婷、朱文宣等）
徐卓然：真想和他们一起玩啊！但我刚转到这个班，谁不知道，他们，他们会欢迎我吗？（同时，小伙伴们正在做游戏。）
张冬婷：今天是我的生日，但我父母都出去工作了。老爷爷不知道我的生日。谁来陪我庆祝我的生日？（刘玉丹来了。。。。。。。。）
朱文宣：这道数学题真的很难。怎么做？（嗨，数学天才周萌来了。。。。。。。）
女主人：友谊是一朵瞬间绽放的花朵，时间会让它结出果实。
男主持人：友谊是伞下的两个人。
女主人：友谊是桌子上的两只明亮的眼睛。
男主持人：友谊是优美旋律中的一个音符。
主持人合：让我们一起怀着感恩的心在心底里默默地感谢那些曾经给予自己帮助的小伙伴吧。
第四篇章感恩自然赐予我
主持人女：听，鸟儿在说什么：
主持人男：冬天里没有阳光。
全班：不！我们的世界到处充满阳光。
让我们听听我们寻找阳光的故事。
（三个阳光天使翩翩起舞：绿色的春天，蓝色的夏天，黄色的秋天）
（分四个小队朗诵）
小分队：春天，太阳来到草地上，我们悄悄地走向它。我们试图轻轻地握住它，但它却像风一样溜走了。
第二组：夏天，太阳来到河边，听河里的奏鸣曲。“扑通”，**传来奇怪的声音。“奥，sony!我们正在游泳。”
三小队：秋天到了。阳光怎么都不见了！奶奶告诉我：阳光不是照在落叶上吗？
第四组：冬天来了，朋友们，告诉你：现在你真的找不到阳光了！它已经躲进我们温暖的心房。
女主人：我们感恩大自然，让我们永远沐浴在阳光下。
男主持人：我们感恩社会，让我们在阳光下成长。
班级：我们是阳光的青年，**有阳光，**有我们的身材，**有我们的歌。
主持人：请看我们感恩之心的爱之花。
（放课件献爱心情景展示：拜访关工委魏爷爷、慰问五保老人、慰问敬老院老人、慰问退休老师、看望灾区儿童、同学互帮互助等）
女主持人：我们是爱的小队员，请听我们的心
（快板表演）
小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
小乘客：如果我是小乘客，上车，不要拥挤；在车上，不抢座；公共汽车到站时，他先下车。他不吵架也不吵架。
小观众：如果我是小观众，我会看电影，看杂技，讲文明，讲秩序，讲卫生，不随地吐痰，保持安静，不大喊大叫。
小游客：如果我是小游客，去公园，看美景，爱花草树木，保护文物，看外宾，不看，文明游客我做，我做。
父母称赞孩子：孩子们，你太棒了，太棒了！
压轴主持人1：学会感恩-所有：感谢我的父母，正是你给了我宝贵的生命
主持人2：学会感恩-所有：谢谢你，老师，你给了我无限的知识
主持人三：学会感恩-大家：谢谢你给了我克服困难的力量
主持人四：学会感恩——一切：感谢你对我身边的一切，是你让我和谐健康地成长。
合：让我们心怀感恩，感谢有您。
（手语《感恩的心》：第一段，部分学生出场表演；在第二段，所有的学生，家长和辅导员一起表演。队形：“心”形）
六、请辅导员讲话（2分钟）
同学们，首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功，希望队员朋友们永远怀揣一颗感恩之心，去回报我们这个美丽可爱的世界。同时感谢各位领导、老师、家长和朋友前来参加我们的团队活动，谢谢！
7、 呼号：（全体起立，举起右手）谋士：准备为共产主义事业而战！队员：时刻准备着！。
八、退旗。
九、活动结束。
篇一:少先队主题队会活动
少先队主题队会活动
通过这次培训，我的思想、理论和技能都有了很大的提高。专家的讲座、学员间的交流,使我对班主任工作及学员的辅导工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任及辅导教师。同时也使我真正感到作为新时期的班主任,,一定要更新观念,积极学习,特别是网络学习与应用,让它更好地服务于我们的教育教学。
学习了班主任与每一次活动后,我感受颇多,结合班级实际,我以《少先队无尚光荣》为主题制定一次了活动,意在通过本次主题队会,引导队员忆队史,温誓词,学习新《队章》,加强光荣感和责任感教育;引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,畅谈美好理想。激励他们从小事做起，从现在开始，用实际行动为红领巾增添光彩，做一名光荣的少先队员。
[活动过程]:
一、整队、报告人数。
二、全体起立、出旗、敬礼。(放出旗曲录音,旗手手拿队旗与护旗手走过队伍
前面,全体队员向队旗敬礼)
三、唱队歌。(放伴奏录音)
少先队活动策划)
4、 宣布活动开闭幕：我们是中国青年的旗手，沐浴在晨风中，面对晨曦，我们与春天同行，走进祖国母亲的怀抱。你对少先队了解多少？你有信心猜吗？
1主持人甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!
2主持人b：小小的方角，意义不小，火花合成旗帜，团队会议不可或缺。是什么?同学们齐答:队旗!
3主持人c：队员们开始唱歌，唱得更大声更清晰。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!
4主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着是什么?全班齐答:呼号!
他：红领巾、队旗、队歌、呼号，构成了我们少先队丰富多彩的生活。在这一生中，我们了解了中国少先队的光辉历程。
(二)、各小队上台讲述队史。
a： 当第一面五星红旗飘扬在天安门广场上时，英雄的中国青年也有了一个骄傲的名字。
一 、指导思想
根据学校的实际情况，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
（1） 以日常教育为主线，进一步加强德育工作
1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
（2） 面向社会，注重实践和经验
1引导学生以家庭为阵地，建立家庭工作岗位，沟通两代人的感情，增强自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验生活、锻炼和成长，提高少先队工作成效。
（三）、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃
1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下的讲话，一直是德育的重要形式。从唱国歌到集体站队纪律、精神，从小事做起规范学生言行。
2营造安静的学习环境和有序的教育秩序，营造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；组织好奉化**小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
三。要努力把握红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。
（四）、重视生命教育，开展“平安学校”活动
让学生树立正确的人生观，培养学生珍惜和尊重自己和他人生命的态度，增强安全意识。首先采用晨会、集会、板报、展览等形式开展安全知识教育；二是加大学校安全检查力度，发现安全事故扣减当日班级文明行为总分；三是要求值班教师做好学生学校安全检查管理工作。
三、逐月工作安排：
三月份活动主题：爱在春风里
工作思路：以学雷锋活动为重点，通过开展学雷锋系列活动，（读一本雷锋书籍，讲一个雷锋故事，唱一支赞颂雷锋的歌曲，向雷锋说一句心里话，做一件表现雷锋精神的事），结合开展养成教育、环保教育。在活动中，我们要培养团队成员良好的行为习惯，学会关心他人，保护自然。
重点工作：开展向雷锋学习系列活动。低年级为家庭做件好事；中年级为班级、学校做件好事；高年级为社会做件好事。
四月份活动主题：情系民族魂
工作思路：四月是革命传统月，是开展爱国主义教育的重要时机。唱革命歌曲等形式，激发队员的爱国情感，树立“做中国人真自豪”，甘为祖国奉献一切的信念。
五月份活动主题：劳动最光荣
工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展"要做合格的劳动者"系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养同学们珍惜一切劳动成果和勤劳简朴的优良品德.
点工作：
1、以“劳动最光荣”为主题，开展一次演讲比赛 。
六月份活动主题：你我同欢乐
工作思路：“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，准备加入一批新少先队员，六一儿童节开展活动项目到时再根据实际情况开展。让学生充分发挥自己的优势，看到自己各方面的进步，感受到自己成长的快乐，树立学习的自信心。
杨发林2015年3月9日
《美化校园，从我做起》少先队活动方案
【适用年级】三至六年级
【活动时间】40分钟
【队会背景】我校新校园建设完工以来，大操场扩建硬化已完成，绿化美化工作正在紧罗密布的进行中，以此为锲机，对全校学生进行美化校园，热爱校园的教育很有必要。
【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。那就让大家做文明人，説文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。
【重难点分析】收集相关资料，紧凑安排活动。
【活动准备】1。让学生收集相关标语（节约水电、爱惜食物、爱护花木、文明言行等）。2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅《美丽校园》绘画作品（培养团结协作精神）。
【设计思路】1。在活动准备过程中，学生要学会收集和选择资源。2培养学生的手稿和绘画能力。3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。
并能用自己的实际行动，小手拉大手，影响他人。
【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。
【文字实录】
一、中队活动仪式：
（一）、全体立正，报告人数。
（二）、出旗，奏乐，敬礼。
（三）、唱队歌。
（4） 辅导员简短讲话：活动按预定计划进行。预祝这次活动圆满成功。
二、活动过程展示：
主持人：（男）老师，（女）队员，（琪）大家好！我们明德中心小学中队《美化校园，从我做起》主题中队活动现在开始。
1、校园绿化美化的意义。
男：我们闻到花香浓郁，
女：我们听见书声朗朗。
男：太阳在每一个地方升起，
女：点亮每一个孩子的目光。
男：我们插上翅膀，
女：学会独自飞翔。
男：当水滴流入大海，
女：当小手儿举成树林，
合：绿色弥漫了世界的新房。
女：今天，我们来聊聊《美化校园，从我做起》。
男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。在光合作用下，植物和树木吸收二氧化碳并释放氧气。它还能阻隔空气中的灰尘和灰尘，吸收噪音，让校园空气更加清新。
女：美化就是让我们的校园环境变得美丽。到处是鸟语花香，到处都是迷人的风景，笑声充斥着校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。
男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹来，花儿轻轻摇曳，翩翩起舞美丽美丽。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。
女：在校园里，我们用手拾起地上的纸屑，使校园更加美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：《课间》。
几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽”
说完几位同学就各自活动起来了。
其中一名学生正躺在桌上用铅笔乱涂乱画，嘴里还说小金鱼，眼睛凸出，尾巴大。（并继续画着。）
另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？
”。这时，丢纸的同学看了他一眼，默默地离开了。捡纸的同学嘴里说：
这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。
有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天对你说的话！”（说完上课铃响，学生赶快跑**。）
女：从他们的表演中，你觉得那些行为不对？
（学生举手发言）
男：每当我看到学校的草坪被践踏，小校的生命都在哭泣；
女人：每当我们看到学校的草地被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？
男：每当看见班级地板上有纸团，
女士：每当我看到教室里的课桌和凳子都很脏。
男：我们有没有想过，我们还能安心学习吗？
女：请爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。
男：现在开始吧，一点一点。
女人：用自己的双手为儿童写光荣的一页。
2.分别显示手抄报和绘画作品。
男：保护校园的花草树木，珍惜美丽的环境，从我做起，从小事做起。现在，我们有很多好主意。
请各小组展示手抄报女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。让每各小组展示自己的画作并给出他们的设计思路。
3、“出谋划策”护环境。
（根据座位分成小组，讨论在家、在学校和在社会上做什么。）
男：那个小队小来说说。其他队员补充。
（在家里，首先要养成讲卫生的好习惯；第二，帮助家长定期打扫和整理房间；第三，要及时纠正乱放乱放、拖拉拉的坏习惯；第四，不挑食，不偏袒，不浪费食物，不倒食物，第五，尽量不要使用塑料袋等污染物品。）说得好，（鼓掌）
（在学校里，除了不乱扔废纸，看到垃圾还可以捡起来；对不讲卫生的学生要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明、健康、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）说得真全面，（掌声送给他们）
（在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）说得不错，（鼓掌）
女：听了他们的发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。
4、快板《我是环保小标兵》
我是环保小标兵
（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
（一）**利民用处大，变废为宝育花草。用手帕代替餐巾，节约木材，做实事。
（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。
（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。
（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。不摘花，不踩草，环境会更好。
茂密的树木，茂盛的树叶，树下的游戏真的很热闹。不砍树，不摘树叶，空气清新，心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不要捉蝴蝶，不要抓鸟，一起跳舞。
废纸屑、瓜果皮不得乱扔。垃圾桶，对你微笑，让他快点吃。
清水，快乐流淌，关上水龙头。校园越来越美丽了，每个人都面带微笑。
男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。
5、环保标语。
队员1：少一串脚印，多一份绿意。
组员2：绿色祖国，绿色家园，绿色环境。
团队三：绿草如茵，花香四溢，环境优美，人健康。
团队成员4：校园环境需要你和我来照顾。
队员5：大家都喜欢绿化，校园风景如画。
团队成员6：建立绿色温暖的家园，共享湛蓝的海水和蓝天。
队员7：花还需要绿叶的帮助，学校更需要学生的保护。
队员8：天生花草助绿化，不可将其毁于足。
队员9：上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
全体学生：一起呼吁：
如果我们不珍惜每一滴水，我们的眼泪就会流出来；
上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
小手牵大手，文明同行，青山绿水，天蓝色，共享美丽校园。
6、倡议书。
（男）为了让校园里的草更绿，花更红，（女）人们的心更美，（琪）我们红领巾电台发起了一项倡议。
男人：1.请不要将任何纸屑扔在地上，并将各种废物送入垃圾筒。并主动在地上捡别人的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女人：2。请不要随地吐痰或扔冷饮，以免我们周围的空气充满细菌。
男：3。为了植物和树木的健康生长，不要践踏它们。
女：4。保护学校精心设计的公共设施。不乱涂乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5。文明校园交往，自觉告别不文明行为。
女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！
他：少先队活动到此结束。谢谢您！
（5） 辅导员致辞（活动结束时作简短总结）；
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的《美化校园，从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们树立了环保意识，养成了良好的行为习惯。从我这里知道，从身边的小事做起，从现在开始。
让我们携手共进，文明同行，美化校园，人人奉献。
（六）、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
“红领巾相约中国梦”少先队活动方案
为了让学生让每一位学生了解我国国情，知道“中国梦”的深刻内涵和伟大意义。我校以班级为单位开展了“我的梦，中国梦”主题班会。个班根据学生年龄特点和班级实际情况精心设计和组织了主题班会。
队课目的：
1以少先队员10岁为成长起点，引导他们回顾成长历程，回顾快乐时光；
2. **党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想；；
三。**学校十年来的成绩，感受家乡的变化，培养学生的自豪感；
4展望祖国的美好未来，明确责任，树立远大理想，准备从现在开始实现。
队课准备：
1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的**、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序：
一、 整队、报告人数
二、 岀旗、敬礼
三、 唱队歌
四、 宣布活动开始，进行活动
（一）快乐成长晒幸福
（请队员出示体现幸福瞬间的**，进**境描述，体会快乐幸福。家庭、学校或社会实践活动）
（二）了解十八大，感受中国梦
（**““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）
a： 在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡发生了巨大的变化。
（三）激情昂扬诉梦想
1学生们谈论他们的梦想：个人梦想，对学校、家乡和祖国的祝愿，并将这些写在愿望卡上
2、集体朗诵《少年中国说》
五、 中队辅导员讲话
六、 呼号
七、 退旗、敬礼
八、 宣布主题中队会结束
传承民族魂，共筑中国梦
--2017年实验学校少先队入伍仪式方案
一、活动目的
1.通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。 2.
教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略,奋勇抗争的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观。 3.教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
二、活动时间
9： 2017年11月23日（星期二）上午30-10:00
三、活动地点泮桥
四、活动内容 ，工作分工。
1、一年级老师：①年确定好入队人员，选好少先队新队员代表一名，把名字上报大队部，并指导该队员接受红领巾。② 班主任协助体育老师安排新队员。
③入队仪式那天协助入队工作。（彩排时间班队课）
2运动组：为队员和老队员安排队伍，引导旗手步行，协助球队入场仪式当天的参赛工作。（彩排时间班队课）
三。**电教组：准备好演奏旗歌和青年先锋队队歌，并在入队仪式上**。
4三年级班主任：挑选在三年级帮助新队员戴红领巾的队员。
5各中队辅导员：①在入队仪式前，指导中队学生唱队歌、敬礼、练习呼号。② 每个中队在入队仪式上都要带上中队国旗。
6.向新队员讲解“队前教育十知道”、规范的行队礼姿势、入队宣誓、呼号训练，教育学生保持会场安静，穿好校服，戴好红领巾。（一至三年级班主任）
7拍照、报道宣传（办公室）
8音频，*准备9。学生安全维护（保卫部）
五、注意事项
1所有的学生都穿着校服和红领巾。
2各中队要注意活动的安全。
六、流程
7、 注：为确保活动顺利进行，请注意以下事项。 1.排队迅速整齐。11月23日（星期四上午），第一节课结束后，班主任立即组织排队，
2、 三、三年级中队在中国队队旗的指引下进入体育场，
1、 二年级新队员在队伍前面，副班主任带领新队员到指定区域排队。 2.会场纪律安静新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律，各班班主任负责管好本班纪律。
三。培训到位（1）敬礼2。请各年级班主任教授正确的敬礼方式。正确的行队礼姿势是：
五指并拢，高举头顶，手掌倾斜45度，一拳远离额头。它所代表的是人民利益高于一切。
（2)新队员宣誓
1、 二年级班主任要在11月20日前对新队员宣誓进行培训。一年级班主任要准备接中队旗。
新成员宣誓：我是中国青年先锋队的一员。我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，努力学习，锻炼身体。（入队仪式上的誓词由团队辅导员宣读，随后是新队员。当大队辅导员代表说“宣誓人”的时候，新队员须说出自己的名字。
（3）全体队员呼号
呼号:当大队辅导员说:准备着，为共产主义事业而奋斗的时候，全体新老队员必须一起坚定有力地呼喊：时刻准备着！
4）老队员给新队员佩戴红领巾
3、 老队员给新队员戴红领巾，请班主任提前培训。（方法：授标志者双手托红领巾（大角向自己），授予新队员→新队员双手托接过去，然后举过头顶，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。
授予者为新团队成员打了领带，送礼者向新团队成员致敬并表示祝贺，新团队成员也致敬并表示感谢。→授标志者下场。
三年级班主任及相关教师应教导资深队员掌握此方法，正确佩戴红领巾，使其光滑美观。
**组等老师附
队前教育“十知道”
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。我们的队伍被称为中国少先队。
先锋队是指为人民的利益开辟道路、走在前面的人。例如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。
还有英雄、劳动模范、先进工作者，他们辛勤劳动，也是建设新生活的先行者。少先队是以先驱者的名字命名的，这主要要求他们以先烈为榜样，继承事业，建设祖国。
2．知道队旗的图案和含义。
国旗象征革命的胜利，国旗的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗的意义是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员应该热爱他们的队旗。当他们举行集会，当队旗出现或离开时，他们应该认真，立正敬礼。
3．知道红领巾的含义。
队员的标志是红领巾。了解红领巾的意义，学会系红领巾，热爱红领巾。红领巾代表红旗的一角，上面染着革命先烈的鲜血。每一位选手都应该戴上它，好好爱护它，为它增添新的光彩。
4．知道怎样行队礼及队礼所表示的意义。
敬礼的方法：右手五指并拢，把头高高举起，手掌倾斜45度，远离额头。它代表人民的利益高于一切。
5．知道入队誓词的内容。
宣誓内容：我是中国青年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，努力学习，锻炼身体。
6．知道队的呼号。
大队委代表：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：时刻准备着！
7.在加入团队之前，要为团队或他人做好事。
8．知道一个合格的少先队员要有“五爱精神”，即爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物。
9.知道社会主义核心价值观的主要内容（24个字） 国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
10．会唱队歌，我们队歌是《中国少年先锋队队歌》
（歌词）我们是共产党人。我们继承了革命先辈的光荣传统。我们热爱祖国和人民。我们鲜艳的红领巾在我们面前飘扬。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，顽强拼搏，勇往直前，勇往直前！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义**人。
二、正式活动流程
1、宣布活动开始
2、介绍领导与嘉宾。少先队员给领导戴红领巾
三。队旗和少先队员敬礼
4唱团队歌曲（指挥、导师：*老师）（**：团队歌曲**）
5组织部长宣读了批准新队员入队的决定
6三年级的老队员给新队员戴红领巾
6、新队员跟宣传部长宣誓
7、宣布各中队成立，
旗手为一年级新成立的中队授中队旗（**：跨世纪的英姿）
8请一年级队员献花，并邀请他们加入中队
9、新队员代表讲话
10、老队员代表讲话（重温队知识）
11.指导员将带领全体团队成员致电。
12、活动结束（**团结友谊进行曲）
想要掌握事情的主动权，我们需要做好充分的准备，并根据公司的相关要求进行操作。有时需要预先制定工作方案，如果想要更好地推进工作，可以考虑建立一份高效的方案。在撰写方案时，我们需要从以下几个方面进行考虑：
1. 目标和目的：明确我们的目标和目的是什么，要清楚我们想要达到的结果是什么。
2. 时间和资源：评估项目所需的时间和资源，确保我们有足够的时间和资源来完成工作。
3. 任务分解：将整个项目分解成具体的任务，明确每个任务的责任人和截止日期。
4. 风险管理：识别潜在的风险和障碍，制定相应的应对措施和预案。
5. 沟通与协作：考虑与团队成员和相关利益相关者的沟通与协作方式，确保信息畅通和合作顺利。
6. 绩效评估：制定衡量项目绩效的指标和评估方法，以便及时调整和改进工作。
综上所述，要想做好一份高效的工作方案，我们需要从以上方面进行全面考虑和准备。通过阅读文章“小学少先队活动方案”，您将能够了解更多相关信息，请务必掌握本文所述的要点！
一、指导思想
本学期学校少先队工作将在上级教育部门的工作精神引领下，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做**人思想;继续抓好少先队的自身基础建设。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
为素质教育和儿童健康成长服务
三、主要工作:
1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校的重点工作，加强班主任队伍建设，培养一支素质过硬、干练高效、开拓进取的班主任队伍。通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高
2、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级” 评比。
3、班队工作。各中队指导员要有责任感，脚踏实地地开展活动，充分发挥少先队员的德育作用。
4、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生正确处理人际关系，正确处理困难和挫折，提高心理承受能力。
5、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好留守儿童档案，采取切实有效措施，关注留守儿童工作。
6加强安全教育，确保师生安全。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据师生特点，有计划、多形式开展安全法规和安全常识教育。以确保学生安全。
7充分利用重大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2017年秋季少先队具体工作安排：
9月1.制定少先队工作计划。
2.举行开学典礼。
3、制作“心意卡”
4在国旗下制定演讲和升旗的课表。
5对在校生进行岗前培训，明确各岗位职责，按时上岗。
6.召开少先队课题组成员会议
10月1.积极开展庆国庆活动
2.一年级新生入学仪式
三。对每各班级的文化建设、团队角和学习园进行评估。
4、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
11月1.开展“爱护绿色，鹿谷行动”给植物挂名片活动
2.开展“感恩父母”活动
3、开展“关爱留守孩子”主题活动
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份
1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、五、六年级班队会活动。
元月1.举行结业典礼
2对学生进行法制安全教育。
三。编制少先队工作总结和寒假活动计划。
4. 评选和表彰 “红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”。
备注:各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动，中队会须举行仪式，辅导员佩戴红领巾，黑板进行装饰;队会结束后填写活动记录表上交。班会可根据班级情况安排主题。
5.各项资料归档。
活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员对祖国的荣誉感和自豪感。
时间：13日下午2:00至4:20*
活动地点：操场
参加人员：全校师生
活动内容：
1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）
2领导致辞：介绍中国少先队发展历程
三。旗手（六年级学生当旗手）
4、唱队歌
5中队长致辞：尊敬的师生们：我们刚刚迎来了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60岁生日。
当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日， 13日--一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：
牢记使命，让红领巾与祖国共同成长。
刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。
6新组员入会仪式（1。要求老队员给新队员戴红领巾。敬礼；3。在队旗下宣誓。给队旗）
7团队会议开始：（a、b、c、d四位主持人上台）
主持人a：我们是春天的幼苗。老师很照顾我们。浓绿的绿叶上有你的汗水，灿烂的蓓蕾上有你的微笑。今天，当我们即将离开母校的时候，我们的心像海浪一样，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小红三角，每天跟我一起跑步，只要脖子戴着，“五自”就在心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
一、工作重点：
1、学生习惯养成教育
落实本期养成教育目标：“讲文明语，做文明人”。具体措施：本学期实施每周五星好少年的评比：“文明五星好少年”活动。
2结合学校少先队活动，开展丰富的班级活动，加强各项教育
（1） 感恩教育：三八妇女节，五月第二个星期天母亲节，六月第三个星期天父亲节。
（2）环保教育：结合植树节。
（3）爱国教育：五一劳动节。
（4）安全教育：结合全国安全教育周开展“安全伴我行”。
（5） 法制教育：利用6月26日国际禁毒日。
（6） 诚信教育：我是一个恶棍活动。
3、结合“书香校园”建设，开展朗诵比赛、演讲活动等评比活动。
二、各月行事历：
二月份：
1、制定中队计划
2收集整理寒假实践成果，做好总结和表彰工作。
3、安排第一周升旗人员；
4、推荐大队干部；
5、组织学生学习“外小文明礼貌三字歌”，重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生做一个“讲文明语，做文明人”的好少年；
6、评选2月份“文明之星”。
三月份：
1、迎接市“校园环境文化规范月”检查。
2、结合3月5日，学雷锋纪念日，开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。
3、结合“三八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动。
4、结合3月12日植树节开展“植绿、护绿”环保教育活动。
53月最后一个星期一是全国中小学生安全教育日（今年是3月30日），开展安全教育宣传活动。
6、开展“我的祖国”读书活动。
7、评选三月份“文明之星”。
四月份：
1、4月4日清明节期间组织开展“缅怀先烈、继承遗志”系列活动。
2、开展“我的祖国”读书征文活动。
3、准备迎接市游戏节活动。
4、开展“争做文明诚信人”主题班会。
5、开展法制教育系列活动。
6、评选四月份“文明之星”。
五月份：
1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。
2、结合5月第二个星期日“母亲节”（今年是5月10日）开展“感恩”实践活动。
3、结合5月第三个星期日“全国助残日”（今年是5月17日）开展“向残疾人献爱心”活动。
4、评选五月份“文明之星”。
六月份：
1、庆祝六一儿童节，培养新队员。
2.结合6月26日国际禁毒日开展了宣传教育活动。
三。做好学期末团队工作的总结和反思。
4、评选六月份“文明之星”。
5期末评价，选拔优秀学生。
6准备班主任的工作总结和经验交流。
8、制订暑假活动计划。
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队总队决定组织全体少先队进行春游。有关事项如下：
一、活动内容：深圳世界之窗
二、活动时间：二0一二年十月三十一日（第九周星期五）三、活动地点：深圳世界之窗
四、领队：谢庆发
5、 总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮6人。参加人员：一至六年级及全体教师
七、活动过程：
8： 30-9:00学生聚集在教室里
9： 00-10:00到深圳世界之窗
11：40-12：40 午餐
15： 00-16:30返回白坭坑小学
八、工作安排：
1物流总监：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
李丽欢，刘梅芳，一班，二班，刘秀琼，罗冰二班，张燕，刘红英，二班，黄杰，卜春丽
二（3）班班黎颖管慧3（1）班吴乔芬刘红远
三（2）班刘娜赖健锋三（3）班黎君连曾志彪四（1）班陈源武江浩四（2）班李文静麦景新四（3）班刘焕梁任五（1）班陆可爱龚文苑
五（2）班廖奇刘仕和五（3）班冷星明谢晓丽六（1）班吴镇宝钟伟先六（2）班雷鹏飞李芳3拍摄：李伟杰
4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项：
1出发前，全体班主任要做好安全教育工作。
2、 乘车时，负责
老师应该强调，队员们不允许把身体的任何部位露出窗外。
三。游览景区时，要求队员集体行动，不能离开队伍。同时，要发扬相互关心、相互帮助、相互关心的精神。
4.上车时必须计算人数，直到所有的人都到达后才能开车。
【范例】
一、活动目的：
为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
小学少先队暑假活动计划
小学少先队暑假活动计划暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期，现结合区教体局有关工作要求，就我校2017年暑期少先队工作作出如下计划：
一、认真做好假前工作。
1.成立暑假工作领导小组。
学校成立由校长任组长，副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组，并建立了教师、学生通讯网，制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题，对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确，责任到人，确保假期师生安全。
2确保暑期活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求，切实做好安全稳定工作，严防各类影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电等为主要内容的安全宣传教育，提高广大师生的自我防范意识和能力。
重点加强游泳（比赛）安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水；同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系，对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查，积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识，通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式，坚决杜绝学生溺水事故的发生。
要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全，严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载车辆，禁止无证驾驶摩托车，未满十二周岁不准骑自行车，防止交通**事故的发生。
要加强卫生安全教育。师生在暑假期间要注意饮食卫生，避免过度饮酒和暴饮暴食，防止食物中毒。特别要加强以防范手足口病为重点的健康教育，广泛宣传防范手足口病的防护措施，让广大师生了解手足口病预防方法，不断提高师生的自我保护意识和防病能力。
要加强法制教育。要深入开展遵纪守法、从我做起 、 崇尚科学、拒绝邪教 、 珍爱生命、拒绝毒品等教育活动，引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动，拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不得在游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非**活动场所玩耍。
五要加强家校联系。各学校要通过家长会、 致家长一封信 、 倡议书等形式，发动社会、家长共同关注学生假期安全，同时可与家长签订责任书，敦促家长（特别是外来务工人员）切实履行监护人的职责，建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度，通过家校联系卡等形式，做到学校领导和老师包班包人，并向学生和家长公布值班**，密切与学生和学生家长的沟通联系，及时了解掌握学生假期的安全信息，对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控，与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。
要在学生中建立网络，加强学生之间的相互监督，有效遏制学生事故的发生。
与此同时放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在放假前，对学校的专用处室、校园网络设施、多**设备等进行一次全面自查，明确责任，确保假期安全工作万无一失。
三。做好节前法制安全教育。
放假前请消防、交警、公安等有关部门的同志给学生上安全课。学校举行集会，加强对学生道路交通安全教育，切实提高学生的交通安全意识，规范学生交通行为，避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加教育活动，宣传和遵守“三个让”，营造遵章守法、违章可耻的社会氛围。
班主任在学生会和家长会上进一步强调了假期的安全性。同时，要做好学校的值守保卫工作，确保校舍财产安全完好。
4.做好家长学校工作。
以家长信、家长会、家访等形式，向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况，同时向家长明确学校下一步的工作目标，以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长开展安全教育提示，希望家长能在假期教育学生提高安全意识；开展好书伴我行亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校假期工作和活动要求，发出家长来信，争取家长对学校工作的支持。
2、 以实践经验丰富多彩地开展少先队活动
1、以迎接新中国成立60周年为主题，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。督促学生参加以庆六十华诞，盼祖国统一为主题的活动，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。一年级和二年级创作了一幅以美丽宝岛为主题的绘画（8k纸，主题，无地图），
三、四年级学生创作一份以宝岛知识知多少为主题的手抄报（8k纸，字迹工整、纸面干净，要有一小块内容讲述我看台湾民俗），五年级围绕主题创编盼祖国统一的童谣、散文、诗歌（稿纸黑字或打印16k）。积极参与李沧区爱国**点击**活动（活动**：
** jx sj.n），每人至少从中**1个**，并每人撰写一篇观后感。 小学少先队暑假活动计划
2文化青岛快乐成长红领巾**之旅
为丰富少先队员的暑期生活，引导少先队员学习继承革命先辈光荣传统，深入了解新中国成立60年来青岛的历史变化，组织开展文化青岛快乐成长红领巾**之旅活动，感受文化青岛，体验成长快乐。
活动内容：
（1） 建立一个特色组织。各班根据实际情况，组成相应的红领巾小社团（或假日小队）开展活动，如红领巾青岛文化研究院名人研究所 、 红领巾青岛文化研究院民俗研究所 、 红领巾青岛文化研究院**文化研究所等。通过活动让广大少先队员在**过程中发现与感悟祖国和家乡的变化，从而更加热爱祖国，热爱家乡，并引导他们在实践中体验、认同、传承民族文化。
（2）确立一项**课题：根据学校周边的社会资源优势，成立各具特色的红领巾小社团（或雏鹰假日小队）后选择一个相应的小课题研究方向。可以是人物课题（青岛历史名人、革命英雄、校友名人）、可以是风景名胜课题，也可以是民俗文化课题、美食研究等等。
（3） 开展**实践：每各红领巾小社团或假日团队可根据活动需要，聘请校外辅导员开展**实践活动。你可以做一个小记者，采用问卷法、访谈法、调察法、文献法等多种形式**采访。
能做一个小讲解，小导游，小宣传员，在实践中，有发现，有见解，有效果。
3、 祖国发展我成长红领巾寻访共和国英模
组织少先队员，以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到省级以上表彰的英雄模范人物为对象，通过寻访英雄模范本人或知情人，查阅见证英雄模范的历史资料（新闻、**、图书、杂志、报刊、**、文件等），走访英雄模范的工作地点，参观英雄模范的事迹展等方式，了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等，并形成寻访日记 ，记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。
还可以在家长的带领下，寻访身边的共产党员英模 。引导他们从身边的家人、亲朋、邻居、老师等普通共产党员身上，发现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进事迹和优秀品质，受到教育和启迪。
4红领巾心向党的少先队队日活动征集活动。
主要讲的是如何向少先队员讲共产党和社会主义祖国。它可以表现为思想道德教育、社会实践、新知识的发现和探索。
5组织和参加各类征文活动和科技创新活动
（1） 为贯彻落实团省委、省教育厅关于开展青少年读书活动的有关工作要求，进一步推动我市中小学生素质教育进程，引导广大青少年学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，拓宽阅读视野，提高阅读能力，让书本成为引领学生思想道德发展的有效载体，为魅力青岛，书香青岛打下坚实的社会基础，团市委、市教育局举办了首届好书伴成长暑假读书活动。根据主办单位的优秀图书，利用暑假时间开展读好书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感言，形式不限，参加全市有奖征文活动征文评选。
（2） 积极组织科技创新活动。积极参与区科技馆系列公益性科普活动和区科技馆对外开放活动。科技辅导员组织学生积极参加李沧区科技馆的各项科普活动。
让学生在动手操作中感受科技的神奇，体验创新的快乐。
6积极组织学生参加20**暑假电影活动。同时开展暑假亲子共赏电影观后感评选活动。征文题材及字数不限，要求学生与家长共同感受电影里精彩瞬间，并写下自己的观后感，稿纸黑字或打印。
用他们最喜欢的方式装饰封面。开学后，学校将组织班级第一次评比，再择优录取，并进行校级复评。评选出的优秀作品将在区内进行评比。
三、认真做好暑期少先队活动的组织实施
1、认真贯彻区教体局暑期少先队工作意见，结合本校实际制订相应工作计划，周密部署、认真落实。
2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持安全第一的原则，对活动中发生的事故和问题及时向有关方面报告，并及时采取措施予以解决。
3、回校时，班主任及时了解假期活动中出现的典型事例，要及时予以表扬、进行宣传，并以书面形式上报德育室。
小学少先队活动计划
少先队是中国少年先锋队的简称，它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节，是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分，为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。因此，少先队工作计划安排如下：；
一、指导思想
少先队教育活动以爱国主义教育、道德教育为核心，以创新精神和实践能力为重点，围绕节日和纪念日开展。充分发挥少先队在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。
二、工作目标
1以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。
力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
二、工作要点及目标
一、组织辅导员认真学习《莱州市学校工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，强化大德育意识，牢固树立以人为本的思想，做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、 深化日常工作，为儿童健康成长创造条件。
1加强德育工作组的领导，健全学校、家庭、社会的共育网络。
要做好少先队辅导员的聘用和聘用机制，认真落实辅导员待遇。
2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
三。要继续加强修养教育，引导队员进行自我管理。
各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法，引导广大队员上好学少网。
5、做好德育阵地建设。
建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
三是坚持以人为本，深入开展少先队各项教育活动，引导学生参与快乐健康成长。
1继续坚持重大节日活动制度。这学期，我们将学习雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月等活动
六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。
一、活动目的：
暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动口号：快乐假期我做主
三、活动内容：
“祖国发展60载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动
围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。通过丰富多彩的实践活动，我们可以深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年的爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动
鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。
活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文。a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2．5厘米标有题目。
**指出作者的姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、导师和详细情况，并提交电子草稿。竞赛规则详见。
上交部门：大队部
2、“品味书香爱我中华”主题征文活动
结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。
活动要求：开学时，现
3、 四年级和每各中队选出3篇优秀作文。
上交部门：图书老师
“探索我们的宇宙”科普实践活动
结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小**、进行天文科学知识的普及教育。
活动要求：
一、天文观察日记选送要求：格式要求：作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、****。
标题是宋体3，文本是小四宋体。同时将电子稿发送到邮箱，并标明“观察日记：《文章名称》”。
，二、实验小**选送要求：格式：作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、****。
标题是宋体3，文本是小四宋体。同时需要填写天文小实验附表，**电子稿发送到邮箱，并标明“活动报告：《文章名称》”。
三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求：胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。
活动要求：全校队员积极参加。
交稿部门：肖**的日记和电子稿应在7月25日前交给科学部的张忠华先生。
继续开展“雏鹰假日小队”活动
1-6年级的同学们积极参加假期小组的活动。
活动反馈：开学之初，2-5年级每各中队交了3份校报，可以为小鹰制作节日活动手册。。
上交部门：大队部
积极参加社区文化站活动
每位队员在暑假中至少去社区文化站活动4次，活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。
开放时间：7月5日至8月26日，每个社区时间不同，请根据具体情况到您所在社区参加活动。）
引导队员合理安排作息时间，积极开展阳光体育健身活动。
1指导队员合理安排暑假的作息时间，制定作息时间表，注意劳逸结合。
2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动，完成自己力所能及的事，懂得孝敬与感恩。
3、开展“阳光体育”活动，要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。
安全、法制、保卫工作
1、安全使用水、电、煤，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电，增强防盗、防火意识。知道110，119，120**。
2四远：远离网吧，远离色情书籍，远离不当娱乐场所，远离
3、出门遵守交通法规；参加各种活动，注意安全，学会自我保护。
4假期注意劳逸结合，不暴饮暴食；注意眼睛卫生、食品卫生和个人卫生；每天坚持锻炼身体。
少先队活动环境教育总结
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾阅读活动，取得了一定成效。通过理论与实践相结合，我们开展了阅读、写作、摄影比赛等一系列活动。
丰富了我校少先队环境教育的内容，培养了队员的环境意识。现总结如下。
1、 开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（1） 在宣传和学习的双重管理下，教与学可以互相帮助。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、小组会议、语文、思想道德教育等方面，我们组织了以个以保护资源和环境为主题的计算机网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
（3） 举办单项体育竞赛，提高学生素质。
4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。
2、 丰富、改进和加强少先队基础建设
1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。
2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。
三。加强少先队活动档案管理。
4、国庆节前夕，组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
3、 结合学校的实际情况，注意日常工作。
1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的年度工作考核。
2要继续加强对队干部的培养，充分发挥大队干部的模范带头作用。
三。做好资料收集工作，总结经验，找出不足。
4、值日学生做好每天值日工作。
总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！我相信在我们的努力下，我们学校少先队的工作一定会越来越好。活动是我校本学期工作重点。
培养具有现代文明素质的人才是我们的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！我相信在我们的努力下，我们学校少先队的工作一定会越来越好。
少先队队长：常巨梅
周道教学点
2017年6月28日
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队65周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，双河小学10月13日开展了庆祝建队日的活动。
一、我骄傲，我戴上了红领巾：
10月13日全校师生集中在操场，为一年级新入队的同学举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾并举行了庄严的宣誓仪式。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班
人。
二、评选新一届少先队大队委
经过班级推选，少先队考查后，学校决定新任陈昕男等16名同学为新一届少先队大队委成员。在庄严的旗台前，学校陈校长和郭校长为新大队委成员一一佩戴上肩章。同学们纷纷投来羡慕
的眼光，我想这会让更多的同学投入到少先队工作中来。
三、表彰优秀的少先队干部和少先队员
本次活动还表扬了一批表现优秀的少先队员和少先队干部，这不仅是对于他们在过去一段时间工作和学习的肯定，这更会让他们在以后的学习和工作中更加有动力和激情。
三、在建队日活动周，还开展系列活动：
利用午间乐时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
四、增强光荣感和自豪感：
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
通过开展以上的系列纪念活动，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
双河小学
20xx年10月13日
少先队是学校德育的主要阵地。多年来，我校少先队以邓小平实际和江泽平易近同志“****”的主要思维为指导，贯彻党**、下级指导组织关于少年儿童教导任务的一系列主要指导，依照中国少年前锋队章程的请求，把思维品德教导放在首位，竭诚为少年儿童的安康发展效劳。
1、基地建立
每学年，我们学校的少先队都会发起除夕活动。在公允、平易近主、竞争下成立的大年夜队委员会，有计划、有目标地展开各项活动，校园文明不时丰富的同时，师长教师才华也不时取得提高。
每周一举行一次有计划、有组织的升旗仪式，仪式安静而隆重。升旗者轮流。国旗下的讲话内容丰富，富有启发性。
2、教导活动
体验教导的春风吹遍了各个校园，我校少先队仔细贯彻会议肉体，引诱队员在家庭生活，黉舍生活，社会生活，大年夜天然等多方面停止体验，协助他们在体验中安康发展。
少先队还捉住主要节日、纪念日的有益机会，本着一要秉承，二要创新的准绳展开分歧正面、分歧内容有教导意义的活动，方法上力争变更，吸引队员主动参与活动，激起兴味。如：迎国庆诗歌朗诵，“建队日”庆贺活动，“迎六一校园艺术节”，“献爱心捐赠”等等活动比赛。
培养了教师高尚的道德情操和创新素质
总之，我校少先队以成才为目标，以本质为基本，以活动为载体，以社会为舞台，单方面推动本质教导，力争培养和培养一批合格的建立者与**人。
少先队活动总结（二）
又一个学期邻近序幕了，回忆本学期少先队走过的过程，可具体的概括为：以爱党、爱故国、爱社会主义教导为重点，使每名队员以小主人的形状在活动中不时完美自己，取得德、智、体、美单方面开展。在各级指导的关心和支撑下，本学期的教导教授教化任务行将美满完成，我校的少先队活动以公平易近品德建立实施纲要为指导，狠抓养成教导，以爱国主义教导为主线，以少先队活动为载体，以创特点，积极寻找新课程下黉舍少先队任务的新思路、新方法，展开了一系列富有成效的教导活动，把我校的少先队任务推上了一个新的台阶。
现将本学期任务总结以下：
1做好校园文明建设，推动自身建设迈上新台阶。
１、保持规范的升旗仪式。每周一全部师生肃立在肃静的五星红旗下，在雄浑的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时改正师长教师中的不良习尚，激起师长教师的长进心，使师生遭到了一次又一次的教导。
2、规范“红围巾值岗”。本学期，红领巾值班队员停止使用新设备，并停止全体员工上岗培训。
3、保持“星级”的评选制度，每天三查，每周评选，不活期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的干净斑斓，使校园“文明之花”常开。。
2加强对队员的思想道德教育，培养文明礼仪习惯。
1、小师长教师求知欲旺、可塑性大年夜、模拟性强、是构成优胜行动和品德的最好时代，我们重视狠抓养成教导、及时改正队员不规范言行。为保证养成教导的实效性，由大年夜队部依据黉舍实践状况，拟定请求，分发到各个班级，请求做到以下两点：一是请求班主任严抓实管、经常、重复地组织师长教师联合《小先诞辰常行动规范》进修，请求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是黉舍订规范队员行动采取正反两方面教导相联合的方法，少先队大年夜队委员及日检评选人员在检查中发明背犯校规的师长教师赐与及时爆光，师长教师干部每周停止不活期的检查，经过广播及时表彰、批评，让班级与班级停止评选，并把检查、评选的结果列入班级考评内容中。
2、展开主题队会，拓展思维教导主题队会是停止思维教导的主要门路，各中队指导员可以针对黉舍大年夜队部的请求，应用一些有针对性的教导题材，精心设计主题队会，对师长教师停止人生不美观、价值不美观，文明习惯，热爱故国等方面的教导。大年夜队部组织的专题大年夜队活动，不单丰富了队员们的校园生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、遭到教导、掉掉落提高。
三。利用传统节日和周年纪念日开展一系列教学活动。黉舍依据少年儿童的年纪特色，经过多渠道，多层面，全方位对队员停止思维教导，并寓教导于活动当中。黉舍应用清明节、歇息节、“六一”儿童节等宣扬日有益契机，经过举办中队活动、板报宣扬栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做坏事等方法在教导中凸起主题，培养少先队员的爱国主义、团体主义思维，培养师长教师关爱生命、关爱他人、关爱社会的优胜的思维质量，取得了优胜的教导后果。
贝斯蒂雷克镇畜牧寄宿制少先队
入队仪式活动总结
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月20日下午第三节的时间，组织全校少先队员召开了 “一年级新生入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次主题小组会议上，我校14名新成员光荣地加入了少先队。在队旗下，同学们戴上心仪已久的红领巾，庄严宣誓。老队员代表叶思江的讲话，表达了全体新队员的心声， “为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！
”我校大队辅导员牛信老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上，任命了新的中队指导员，巴哈别克为大家作了充满激情的演讲。大队会上，还成立了新的中队。
与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议 “热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
会后，学校利用黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。这次活动非常成功。它将成为我校少先队工作的新起点。通过这次活动，增强了学生们的责任感、荣誉感和使命感，队部成为全体少先队员们展示自我的舞台。
在全体辅导员和教师的共同努力下，贝斯蒂雷克小学少先队工作必将实现新的飞跃，迈上新的台阶。
“热爱祖国，珍爱生命，勤奋学习，快乐成长”
一、活动目的：
为了培养学生对祖国的热爱，珍爱自己的生命，勤奋学习，快乐成长，将来成为国家的有用之人，特开展此次活动。
二、主题：
演讲比赛
三、活动时间：
2009年12月 1日下午
四、活动地点：
本校教学楼前。
五、过程：
演讲活动由
四、五、六年级的同学参加，内容有热爱祖国的，有珍爱生命的，有勤奋学习的，也有快乐成长的。比赛的顺序是通过抽签决定的，即六甲、四乙、四甲、五乙、六乙和五甲。参加比赛的每个学生都充满了热情。他们用最美的语言、最动听的声音，为在场的全体学生上了一堂热爱祖国的政治课。
六、收获：
通过本次活动，学生明白了：今天的幸福生活是来之不易的，我们应该珍惜革命前辈用生活为我们铺垫的这条大道。中国的进步与发展，浩浩荡荡，势不可挡。
我们伟大的祖国已经走过了五千年。在五千年的漫长历史中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
热爱祖国不能附加任何条件。祖国是我们神圣不可侵犯的家园，她的兴衰与我们每一个人息息相关。祖国利益高于一切，祖国荣誉高于一切。
无论何时何地，无论职业地位，每一个中国人都应当牢固树立祖国至高无上的观念，坚定地捍卫祖国的尊严、维护祖国的荣誉，自觉地把祖国的兴衰存亡同个人的荣辱得失联系起来。树立爱祖国、害祖国的荣辱观，要建立在言行一致的基础上。我们要立足本职工作，把热烈的爱国情怀转化为具体的爱国行动，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。
现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于毒品的危害认识不足，只是表面上知道毒品不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在很多学生对生命没有完整正确的认识，不知道生命的意义，对死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。
往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。
生命是多么珍贵，活着是多么美好！每天早上醒来，我想我要好好利用每一天，真诚地对待每一天。当晨光染红我的脸颊，当树上的鸟儿唤醒我的梦时，我知道新的一天已经开始。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是的，生活就像一朵花。生命之花绚烂而脆弱。如果你不珍惜它，它就会枯萎。
珍惜生命，健康成长，就是坚持不懈地追求理想，不是为了享受而抱怨生活，而是放弃生活！
当我们珍惜生命，健康成长，我们就拥有了整个世界
同学们，让我们一点一点关注你的生活，让我们活得更健康、更有质！
凤仪完小少先队大队部
2009年12月3日
“热爱祖国，珍爱生命，勤奋学习，快乐成长”
少先队活动模范学生材料
韦子蓉是我校前五中队的少先队员。以下是老师、同学和家长对她的评价。
1、 努力学习，关心集体
“作为学生，学习是我的天职，也是我的生命。我要学好知识，增长本领，将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强”,韦子蓉同学常常这样告诫自己。她是班上最活跃的成员。她总是遵循老师的思路，总是主动举手回答问题，总是激发其他同学的积极性。
下课后，她主动做好准备和复习，并经常阅读优秀的课外书，经常学习到很晚，家长一再催促休息。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，韦子蓉的学习成绩一直非常优异，尤其是中文。
韦子蓉不仅善于学习，而且是一个关心集体、热爱集体、责任心强的好学生。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑，她总是捡起垃圾箱；黑板不擦的时候，她总是主动拿起黑板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后，她总是带领同学们组队出发，韦子蓉还负责记录班上的好人好事和管理班费。每天，她都认真记录班费开支，每一项都清晰有序。
大家戏称她是五（五）班的“好管家”、“好总理”。
2、 全面发展，多才多艺——学生的好榜样
韦子蓉同学有较强的组织能力。对学校活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到各项活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。
韦子蓉兴趣广泛，人才济济，是个全面发展的好学生。从学前班起，她就是学校舞蹈队的主力军。她多次代表学校参加各种比赛和演出。她喜欢唱歌，曾在许多歌唱比赛中担任主唱。
她在美术方面也很有天赋，由于成绩突出，韦子蓉同学多次被学校评为“三好学生”。
3、 团结友爱，乐于助人
面对成绩，韦子蓉从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学遇到困难时，她总是及时伸出友好的手。谁不拿笔，她就把自己的给他；谁的橡胶没有皮带，她就安静地递了。
她主动为灾区人民献爱心。
四、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
韦子蓉是学校的好学生，也是家里父母爱的好孩子。她从不跟父母要零花钱，也从不买与学习无关的东西；他们不挑食、不攀比，衣着整齐、朴素、大方、得体。她从小就坚持做自己的事，在力所能及的范围内帮助父母做一些家务。
她对长辈彬彬有礼，充满爱心和孝顺。奶奶身体不好，她铺床打背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。
韦子蓉是个诚实的孩子。她从不说谎，从不做错事，能够正确面对，勇于承认和改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期，我们需要韦子蓉这样的学生，需要韦子蓉这样的孩子，需要韦子蓉这样的优秀青少年。我希望韦子蓉在成长的道路上迈出更坚实、更强大、更自信、更执着的一步。
让团队成员沉浸在丰富多彩的团队活动中
改革开放以来，学校教育是受到最大挑战的领域之一，随着社会的不断进步，学生的精神面貌、思想品德等发生了重大的变化，社会对人才的要求在不断提高。如何让孩子用健康的心理素质迎接充满竞争的社会挑战？我认为在提倡素质教育的今天，少先队工作在教育中起着重要作用。
学校的每个中队都是一个集体。这个集体每学期都会举办一些中队活动，中队活动是队伍的生命。如何让队员树立集体荣誉感，为集体争光？作为一名工作教育工作者，作为一名中队指导员，我认为开展各种有意义的活动是非常必要的。
在课堂上，丰富多彩的集体生活和集体活动为学生兴趣、爱好、特长的形成和发展开辟了广阔的天地。各种形式的队活动，既能培养学生不同的兴趣爱好，又给个性各异的学生提供了较多的选择机会，从而为学生的个性健康创造了良好的条件。
一次成功的团队活动，既是队伍形成和发展的基础，也是中队工作的动力。如何使队活动更多姿多彩？首先，班主任要善于观察和挖掘，决不放过一个好机会。
一、进行爱国主义教育。
爱国主义是一个民族的灵魂，爱国主义教育是少先队思想教育的主旋律。在我看来，最重要的是把爱国主义教育渗透到少先队的活动中。如出板报，题目是红旗是无数先烈用鲜血染成，对队员进行认识“党旗、国旗、军旗、团旗、队旗”五旗教育，向队员介绍“五旗”来历和意义，让队员懂得红旗是无数革命先烈用鲜血染成，懂得今天的幸福生活来之不易。
在国庆节，我们可以进行剪纸活动。内容是剪掉国旗。我将向学生们节时国旗是如何诞生的，以及国旗诞生的意义。在开国典礼上，毛主席亲自升起了第一面五星红旗，。教育学生从小热爱祖国，树立为国争光的思想。
2、 抓住生活中的一件小事，教育队员热爱花草树木。
有一天课间活动，有两个队员在玩时伸手拽下一根柳树枝打着玩，我发现后，我在下午的班队课上让队员说说树木对人类的好处，大家纷纷发言：树木能挡住灰尘，减少噪音，清新空气，美化环境......然后我指出“既然这样，为什么队员是非不分，忍心去伤害自己的好朋友呢？
诚恳的语言和委婉的批评让队员们脸红了。接着，我宣布今天的主题会是”你们不能这样对我”的即兴表演，扮演柳树的队员讲了自己对人类的好处，希望大家跟他交朋友，拽柳树枝的队员表演以后一定要爱护花草树木，向柳树道了歉。通过这次活动，队员们提高了认识，纠正了自己的不足。
教育融入活动，取得了可喜的效果。
三、加强理想教育。
首先，要把理想教育同人生教育结合起来，使每个学生记住，共产主义理想是我们中华民族的精神支柱，什么时候都不能忘掉它。要用一些有远大理想的名人，如列宁，毛泽东，周恩来青年时代就立志“为人类谋幸福”的典范教育学生。同龄人和学生身边的感人事迹，也是教育学生树立远大理想的好教材。
还举办“21世纪的我们”，“假如我是......”、“人的一生应怎样度过”等主题中队活动，启发学生提出问题，自己解决问题，并以此来激励学生树立远大理想和革命的人生观。
四、增强学生信心，磨练意志
自心是从认知、情感到意志的中间环节。意志的磨练本身就是一中人为的锻炼。在日常的教育教学和班队活动中，要有意识的给学生设置有一定难度的活动，引导他们在实际的锻炼和艰苦的磨练中来培养意志力，使他们看到自己的长处，从而在学习上增强奋发图强的信心。
五、利用班队课，自编自演发生在班里的好事。
爱玩是孩子们的天性，班集体课是孩子们最感兴趣的课程。根据他们的年龄特点和兴趣爱好，让他们编造和表演发生在他们身边的事情。同时，在队课中我还设计了“讲故事比赛”、“诗歌朗诵”、“猜谜语”、“谁的双手最巧”等形式多样的活动。
通过这些活动，让学生动脑。只有这样才能培养和教育学生。
六、开展丰富多彩的队活动
作为一个中队辅导员除了要有一双“火眼金睛”及时发现学生的问题，还要能针对学生身上出现的情况，采取有效的方法和措施，来减缓学生身上的压力。因此，开展丰富多彩的中队活动是最直接、最有效的途径。活跃，好玩和好奇是孩子的天性。
小学生也不例外。在期末复习阶段，他们虽然紧张，但很愿意参加学校、班级和同学组织的一系列活动。一旦学生心情不好，只要把自己投入到活动中，坏心情就会很快改变。例如：
有一段时间，我们复习了成语和古诗词。内容复杂、单调，学生的厌倦感增加。这时，我和几个班委商量如何解决这个问题，有班委说，将此类复习内容做成一次“考前交流会”的精彩中队活动。在几个活动主持人精心安排下，活动有序地开展，活动过程中，学生参与率高，学生在游戏中学习，他们的学习紧张、焦虑的情绪很快消除。
中队，是队员健康成长的摇篮。有意义的团队活动是引导学生努力工作的动力。队活动应充分发挥学生的主动性和创造性，学生在活动中不能成为木偶，让老师牵着走，整个活动应让学生当家作主。
丰富的队活动使校园生活变得多姿态多彩，一个一个的队活动，拓展了孩子们的视野，增强了孩子们对美与丑、善与恶、是与非的辨识能力，也让孩子们学会感受美、创造美。根据儿童的心理生理特点，注意教育育性趣相结合。让孩子在游戏中学习，在学习中游戏，这样才能取得好的效果。
在开展活动时，要特别注意多样化、形象化，使团队活动更加丰富多采。
高集联第一小学少先队活动总述
2014年9月30日少先队指导员邢爱青
为庆祝少先队成立65周年，我校集中开展了一系列的活动，从少先队活动开幕仪式，文明习惯养成，安全教育，爱劳动，做小家务，做手抄报等方面，创建了安全校园，促进了队员们活动养成，加深了队员们对少先队队旗，红领巾等方面的认识，提高了队员们的活动能力，取得了良好的成效。
9月26日少先队活动开幕仪式，少先队活动正式开始，出队旗唱队歌，全体少先队活动行队礼，并由少先队大队长宣誓，重温入队誓词，全体少先队员在这神圣庄严的开幕仪式中又一次受到洗礼。（有**）
9月26日至30日，为期五天，少先队小队员开始深入到同学中去，为学生服务，每天上下午放学期间，我们的少先队小队员驻守在校园道路两旁，监督他们按次序排队，不挤不闹，按顺序排队走路，确保他们安全放学回家。
上下午大课间，学生易追逐打闹，容易出事，我们的少先队小队员自发大课间值班，杜绝隐患事故，创建和平安全校园。
为了庆祝少先队纪念日，队员们还做起了“小家务”。上课打预备铃之前，除了做好班级里的卫生工作，还主动去打扫校图书馆，微机室，擦玻璃，扫地，干得不亦乐乎。学生来齐之后，他们还主动把车辆摆整齐，少先队主动积极的打扫卫生，做好事，带动了不少学生参与，他们纷纷要求加入少先队。
为了让其他学生加深对少先队的认识，吸引更多的学生参与，少先队员们制作了许多手抄报，多彩多样的手抄报诠释着少先队员的一颗颗红心。虽然活动已经结束，但少先队的道路永远不会停止。接下来的10月份，11月份，我们还将继续搞活动，让我们少先队的能力更强，长大后担当起国家重任，永远走在时代的前列。
新时期使我们的少先队工作有了新的立足点。我们对少先队的繁重工作和任重道远有了更深刻的认识——如何给孩子们一个幸福快乐的童年？如何通过各种教于活动，让孩子们在校园里每天都感到快乐？
如何让校园的每一个角落都营造着生机与活力，均是我们今后努力的方向。我们相信有了学校领导对少先队工作的高度重视，我们怀着对少先队工作的至爱和向往，我们少先队一定会变得更优秀，工作更加出色。
爱心行动师生自愿捐款解决学费问题。每次团队成员都有辅导员带领，活动质量和数量都很高。我们的关爱行动，令受助者感动，赵叔叔是个小有名气的厨师，他说：“闲暇时，给孩子一些回报，教同学们一点‘厨艺’”。
为此，每次活动，同学们都愿意带些蔬菜配料，做完家务后，叔叔有时间教学生们做家常菜。这样的活动不仅能帮助残疾人解决困难，还能让学生提高烹饪技能，真是一个双丰收。4月26日，我们来到赵叔叔家，我们带着特殊的使命，带着洞台小学全体师生的一份爱心——存折，上面有582．3０元，它是洞台小学全体师生一份小小的心意，我们想用自己的微薄之力帮助丹奇解决一些学习上的困难，师生希望他能把这部分钱用在学习上，同时也他希望努力学习，更上一层楼。
邢先生亲自把存折寄给丹奇，亲切地摸着他的头，鼓励他勤奋向上。仪式完毕后，队员们给他们唱自编歌——向善、向上、向新；用铁丝制成的“心”，伴着“小木笛”的哼曲，别在叔叔、丹奇胸前。贾雪梅同学将自己手上的手镯摘下来带在叔叔手上说：
祝您身体健康，福如东海。赵大爷被孩子们的举动深深打动了，眼里闪着泪光。时至如今，孩子们每周都要抽时间来叔叔家“光顾”。
我们真心地希望丹奇在我们的帮助下，学习天天进步，和我们同在一片蓝天下健康成长，赵叔叔抛开烦恼，每天都有好心情。在队活动中，我少先队以“小脚丫成长足迹”，为主题活动，在中队辅导员的积极配合下，新颖的比赛形式，多彩的活动内容深受队员的喜爱，小脚丫成长档案记录了同学们的成长足迹，有我喜爱的作文，精美的电子队报，难忘的日记，给我喜欢的老师的一封信，同学们自己制作课件……。“六一”快到了，洞小的老师和同学们都在为怎样过“六一”出谋献策，今年的六一与往年不同，大队有部署，以中队为单位自己设计活动方案，给学生创设展示自我的舞台，奖品还可以学生自己选定，真是五花八门。
和往年的集体活动各班出几个“老掉牙”的节目相比较起来，学生的主体作用得到了充分的发挥。“六一”这天，我少先大队开展“我能行”庆六一活动。活动伊始举行了规范队仪式，学校主任祝贺词，揭下来是隆重的表彰活动和入队仪式，有26名学生在优美的**中受到表彰、获得奖励，残疾人刘怀然在远足活动中克服重重困难，因此得到“意志顽强”奖，将表彰活动推向高潮，博得观众热烈的掌声；13名一年级的学生戴上了鲜艳红领巾，光荣地加入了少先队组织，新入队的队员代表情趣激昂的表达了自己的心声，老队员对他们表示祝贺同时也提出了希望，家长代表则对学校教育活动表示高度的赞誉希望孩子们在学校的乐园健康成长。
大队的秧歌队也来打气。他们精彩的表演赢得了师生的掌声。最后，父母和孩子进入教室进行社交活动。 团队成员展示自己的才华并与父母一起玩游戏。校级的科学游戏、电脑录入、书法比赛、即兴演讲等活动为队员们架起挑战的彩桥，让队员在体验中达到成功的彼岸。
也为综合素质展示选拔了人才，奠定了基础，在第一届素质才艺展示活动中，我校代表队充分发挥群体合作意识，一展队员的聪明才智，取得了团体总分第二名的好成绩。为了培养学生的能力，增长他们的才干，课余时间，我校举办了队干部、小记者、小主持人、通讯员等各类培训班，活动中队员们亲身体验，获得知识、经历挑战经验。学校的红领巾广播站、板报宣传栏是少先队的宣传阵地，我抓好阵地建设组建小播音员、小主持人、小编辑、小记者四支队伍。
让团队成员施展才华，培养能力，参与实践。通过青年队的少量工作，队员们在组织中接受教育和锻炼。在咨询室里，辅导员和他们交流，从而了解了他们的思想，通过红领巾信箱，让队员畅所欲言，从中了解不同队员的心愿。
面对成长中的少先队，他们总是用一句批评、鼓励、安慰、启迪的话，充满辅导员的希望和期待。每当身边的一个孩子改掉了昔日的坏习惯，每当看到一个顽童成为优秀的少先队员，都会令辅导员兴奋不已，心情愉快。在我们的工作中，辅导员配合相当默契，共同**问题，什么队前计划这样定，“征章活动”结合班级特点我认为应该这样设计，组织学生即兴队会设计每位辅导员都有自己见解，学生活动要亲自跟随。
写**一起修改，设计团队将共同**思路，培训仪式认真指导行动到位。只要有时间，辅导员们总会互相沟通。因此，我们学校少先队的工作非常顺利。
该队会检查了大队辅导员又成了中队辅导员的参谋长了，“小脚丫活动各年级要汇报成绩”，中年级组织学生可以上一节文字编辑课，要求：抽签选择课文，在规定时间内打字，并统计数字，将打好的文章进行简单编辑（黑体加粗下划线字号小4蓝色）高年级学生请辅导员教学制作简单的课件（**课件激趣教学生制作指导作品）形式可自行设计。我校少先队工作很有特色，为使工作的规范化，大队辅导员将学校工作整理归类（学校工作——教学——德育——少先队）制成课件，这样工作量就更大了，但她没有任何怨言，将我校少先队工作规范化管理，受到领导好评。
走进洞台村，登上庙台一块醒目的牌子映入眼帘，白底红字上面注有：保护环境人人有责，下属洞台村委会洞小少先队，这是洞台小学参与社会实践的象征，是洞小和大队共同建立的活动基地，红领巾文明街均分五个花坛每个坛内都设有中队醒目的提示牌，每周同学们都要到活动区内参加活动。这项活动受到了村民的好评。
在我们的精心呵护下，文明街变得更干净了，道路两旁花坛里的花儿也更鲜艳了。总之，我们学校少先队的工作是丰富多采的。孩子们在活动中体验、敢于挑战、接受训练。通过开展活动，同学们受到了深刻的教育，认识到今后必须多进行社会实践活动，提高自己的能力，才能很好的适应社会的发展。
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