●无论何时,如果没有必要,就不要伤害别人,即使是轻微的伤害。我们需要认识到自己的影响力和责任,用言辞时要慎重。
●这些素材都是为了准备艺术名人名言的相关内容而提取的。通过名言警句和名人格言,我们可以深刻认识自己,发掘内在的潜力,同时也被激励勇敢面对挑战和超越自我。
●观看完这段视频后,快和朋友们分享你的感悟吧!让我们一起思考和探讨如何在言辞中更加尊重他人,以及怎样激发自己的潜能。
1、一切作品要写得好,它就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。
2、乌鸦的故事:上帝应该选择最美丽的鸟作为家禽之王。乌鸦把孔雀的长发放在身上,插在尾巴上,在上帝面前选择,真的为上帝挑选;其他鸟很生气,把羽毛拔下来,仍然显示出乌鸦的本质。也就是说,留着长发的人可能不是艺术家;另一方面,秃顶的人当然不一定是学者和思想家。
3、颜书贵端,骨露筋藏;柳书贵遒,筋骨尽露。
4、如果克服调情比克服爱情更难。
5、三个过程:观看,眼睛的过程;考察,脑子的过程;冥思,灵魂的过程。任何人达到第三个过程,就进入艺术的境界。
6、说到对艺术一生的热爱,其实还在小学萌芽。
7、古人法书,篇有篇法,行有行法,字有字法,画有画法,是以名帖,只字半行不可苟且。
8、没有其他艺术或科学比战争艺术或战争科学更难。-劳埃德
9、噢,我的飘忽的青春!我感谢你给我的欢乐,那忧郁,那可爱的痛苦,那狂飘,喧哗和宴饮,为了你带来的一切礼物,我感谢你。出处:欧根·奥涅金作者:普希金
10、米元章书得纵逸之致,惜时有谐笔。
11、自然中一般人所谓的"丑",在艺术中能变成非常的美。——(法国雕塑艺术家)罗丹
12、一幅画是一首没有文字的'诗歌。(古罗马诗人 贺拉斯)
13、孩子可以在绘画中学习优秀的品质,也可以在绘画中培养耐心和自信。
14、——席勒(德)《随笔》
15、艺术的细胞滋生于艺术的熏陶。
16、●交浅而言深者,愚也;在贱而望贵者,惑也;未信而纳忠者,谤也。
17、我们无私地爱美,我们欣赏它,喜欢它,如同喜欢我们亲爱的人一样。由此可知,美包含着一种可爱的为我们的心所宝贵的东西。——(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基
18、在艺术的真实世界里没有预备学校,但最好的预备方法之一就是对艺术家的作品产生一种适度的学徒般的兴趣。用这种方法磨漆的人往往能成为好画家。
19、●好议论人长短,亦学者之大病也。zF133.CoM
20、只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节,只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界,你才能成为真正的领导者,成为教师的教师,才能为别人所信赖和尊重。――苏霍姆林斯基
21、为了把自己的感受传达给别人,人要在自己的心里唤起这种感受,并用某种外在的象征来表达。这就是艺术的起源。
22、——范晔(南朝·宋)《后汉书·崔骃列传》
23、——惠特曼(美)《转动着的大地之歌》
24、——格拉西安(西班牙)《处世的艺术》
25、美是灵感的伴侣。——(前苏联教育家)苏霍姆林斯基
26、捣鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者古来无有。出处:捣鬼心传作者:鲁迅
27、写下来吧,当你有一天甚么都记不得的时候,至少还有人会帮你记得这些人、那些事。出处:这些人,那些事作者:吴念真
28、在艺术中,只有那些没有性格的,就是说毫无显示外部的和内在的真实的作品,才是丑的。——(法国雕塑艺术家)罗丹
29、持续工作不仅是生活的铁律,也是艺术的铁律。-巴尔扎克
30、触类旁通,取长补短,互为表里,带来灵感和启发,给人感悟和启迪。
31、艺术是人与人相互交际的手段之一。
32、要有耐心!不要依赖灵感。灵感是不存在的。艺术家的优秀品质无非是智慧、专注、真诚和意志。像诚实的工人一样完成你的工作。
33、艺术家是一位愿意梦见现实世界的梦幻者。
34、残疾人的顺利通常不容易招致妒忌。由于她们有缺陷,让人善于宽忍她们的取得成功。也常使潜在性的敌人忽略了他俩的市场竞争和挑戰。培根
35、爱情是一首永远流行的歌,谱老词新。
36、死神所在的地方没有艺术,艺术是为了促进生命。
37、赵孟頫得温雅之态,然过于妍媚。
38、真正地主要表现当然,却依然充斥着艺术的美。 查丘吉尔
39、●对一个心持反对意见者,讲话却有必要谦和而委婉。否则正像把盐撒入伤口,会使他已有的成见更深。
40、●无论什么时候,没有必要就不要用话去刺别人,哪怕是很轻微地。
41、扶梯说:我的目的是能上能下。
42、这任家主是帝国公认的政治家,制造阴谋,就像最富灵气的竖琴师弹奏即兴曲,如同艺术,但无奈的是这位深得皇帝陛下器重的大贵族政客竟然死在了一名女仆肚皮上,而那名潜伏罗桐柴尔德家族将近二十年的美丽小姐,体内被植入了神秘毒液,时间长达8年。这又是一场悲剧,似乎罗桐柴尔德每次都离帝国最 顶点只差 丁点儿距离,然后就被猛然拉远距离。 ——烽火戏诸侯 《天神下凡》
43、用你的事业作为武器,为自由而战,相信自己,为自己负责,为社会而战。
44、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。出处:我的教育信条作者:杜威
45、作家的艺术特别在于使我们忘记他在使用文字。
46、没有绘画,没有雕塑,没有音乐,没有诗歌,没有所有的自然之美,生活的乐趣就会失去一半。
47、●谈论一切事情定要抛开自我吹嘘,绝不要絮絮叨叨地对别人谈你个人关心的事以及自己的私事。你对这些事虽然兴趣盎然,而别人却会讨厌觉得有粗鲁之嫌。
48、宁静是美的必要条件。——(俄国诗人)普希金
49、晋唐媲美,晋以韵胜,唐以力胜;晋人法度,难以揣摩,唐人法度,历历可数。
50、何为艺术谈论这些事情,尽量理解它们的性质,一旦了解之后,缓慢地、虔诚地、忠实地试着表现它们,重新从原始土壤,或从提供给我们的声音、形状和色彩——这些都是心灵的牢门——之中发掘出我们已经理解的这个美的形象。
51、颜书极神妙,以深墨重笔效之,辄不合度。问:神妙何在?曰:凡学人所不能到处,即其神妙处。
52、对一个心持反对意见者,讲话却有必要谦和而委婉。否则正像把盐撒入伤口,会使他已有的成见更深。——弗·培根《人生论·论迅速》
53、栩栩如生,但没有生命,精致,但沉默。
54、在我们所教育的人的身上,高尚的道德品质,丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术,在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实质。一个共产主义新人,并非所有良好特点和品质的机械堆积,而是他们和谐结合的统一体。――苏霍姆林斯基
55、欧书用笔,不方不圆,亦方亦圆。学者欲其方,易板滞;欲其圆,易油滑。此中消息,最宜微会。
56、——荀况(战国)《荀子·荣辱》
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