趣祝福范文大全：为了保证活动能够有序有效地进行，常常需要根据具体情况预先制定活动方案。那么，如何制定一个好的方案呢？我们为您精心挑选了一篇关于“实验方案”的文章，建议您阅读一下。感谢您对我们的支持，希望您能够多多关注我们的网站！
课程编号：18231027 课程学分：0.8学分 课程总学时：24学时 课程性质：科类基础课 前修课程：植物学
植物学实验是植物学课程的重要组成部分，与植物学理论课既相互配合、相互联系，又相对独立、自成体系。植物学实验以巩固植物学的基本理论、基本知识为目的，内容包括数码显微实验系统的构成与使用，植物细胞、植物组织、营养器官与生殖器官的形态与结构，植物界的基本类群，植物标本的采集、制作与鉴定，以及植物学研究的基本方法和基本技术。
植物学实验是生科类、农学类等植物生产类各相关专业一门重要的科类基础实验课程。植物学实验教学重在培养学生娴熟的动手能力、细致敏锐的观察能力、勤于思考的求知欲望、开拓进取的创新能力。通过本课程的学习，要求学生验证、巩固和加深植物学理论课知识，掌握植物学实验的基本理论、基本知识，掌握植物学研究常用仪器的使用方法，掌握研究植物形态建成与结构的基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习及以后的工作奠定基础。
本实验课程农学类等植物生产类各相关专业总计1学分，30学时，安排10次实验；生科类、蚕学专业0.8学分，24学时，安排8次实验，上表中第8与第10项实验不做。实际教学安排根据各专业培养目标，可适当加以选择与变更。实验课程总计30学时，安排10次实验，其中验证性实验占80%,综合性、设计性实验占20%。
1．熟悉数码显微实验系统的结构组成。
2．掌握数码显微实验系统的使用方法。
3．掌握临时玻片标本制片方法。
2．器材：数码显微实验系统（生物显微镜、电脑）；镊子，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。
1．拍摄并提交所观察的植物制片10×、40×电子图片各一幅。
2．试述使用数码显微实验系统的基本步骤与注意事项。
1．熟练掌握临时玻片标本制作法。
2．掌握光学显微镜下植物细胞的基本结构。
3．了解质体的类型与特征。
4．掌握植物细胞常见后含物的类型及其显微化学鉴定方法。
5．学习植物细胞图的绘制方法。
1．材料：洋葱鳞茎，紫鸭跖草叶，辣椒红果实，马铃薯块茎，蓖麻和花生种子，夹竹桃叶，黑藻叶，相关植物的新鲜材料。蓖麻胚乳制片，柿胚乳细胞制片，松茎管胞离析制片，松茎三切面制片。
2．器材：数码显微实验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。
1．质体：运用临时玻片标本制作法制片观察洋葱鳞叶或紫鸭跖草叶表皮细胞白色体、叶肉细胞叶绿体、辣椒果皮细胞有色体。
2．纹孔与胞间连丝：观察柿胚乳细胞制片、洋葱鳞叶表皮细胞制片、松茎管胞离析制片。
运用植物显微化学法与临时玻片标本制作法制片观察马铃薯块茎淀粉粒、蓖麻胚乳糊粉粒、花生子叶脂肪（油滴）等。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．绘洋葱鳞叶表皮细胞顶面观图，注明各部分名称。
3．绘叶肉细胞叶绿体图，注明各部分名称。
4．绘你所观察到的几种马铃薯块茎淀粉粒形态图，注明各部分名称。
1．掌握各类植物组织的结构特征、分布规律。
2．学会植物离析法与压片法。
3．学会徒手切片法。
4．熟练掌握植物细胞图的绘制方法。
1．材料：蚕豆、白菜、、棉、小麦叶片，芹菜叶柄，梨果实，马铃薯块茎，大豆胚轴与松茎管胞离析材料。蚕豆（或洋葱）根尖纵切制片、蚕豆幼根横切制片、三年生椴树或杨树茎横切制片、棉叶横切片、棉茎横切片、水稻老根横切制片、南瓜或向日葵茎横切制片、南瓜或向日葵茎纵切制片、桑茎横切片、松针叶横切制片。
2．器材：数码显微实验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。
3．试剂：蒸馏水，1％番红水溶液，1mol/L盐酸溶液，间苯三酚溶液。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．任选以下三图绘制：
（1）绘一种双子叶植物叶片表皮细胞顶面观图，注明各部分名称。
（2）绘营养组织、厚角组织细胞图，注明各部分名称。
（3）绘2种以上大豆胚轴导管图，注明各部分名称。
（4）绘梨果肉石细胞图，注明各部分名称。
3．列表比较各类植物组织的特点、分布及功能。
1．了解根尖分区及其细胞特征。
2．掌握双子叶植物根的初生结构与次生结构特征。
3．掌握单子叶植物根的结构特征。
4．了解侧根的发生规律。
5．学会植物器官图的绘制方法。
1．材料：蚕豆与小麦幼苗，桑树根，棉花根，茶树根等。蚕豆（或洋葱）根尖纵切片、蚕豆或棉幼根横切片、棉老根的横切片，小麦、水稻、玉米根横切片，松树根横切片，蚕豆根横切片（示侧根发生）。
2．器材：数码显微实验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．绘棉花或蚕豆根毛区横切面简图，注明各部分名称。
3．绘一种禾本科植物根毛区横切面部分详图，注明各部分名称。
1．了解芽的`基本构造和类型。
2．掌握双子叶植物茎的初生结构与次生结构特征。
3．掌握单子叶植物茎的结构特征。
4．了解裸子植物茎的结构特征。
1．材料：黑藻（或玉兰等）茎尖纵切制片，向日葵幼茎、棉幼茎的横切制片，3～4年生椴树茎横切制片，松茎横切制片，玉米茎、高粱茎、小麦茎、水稻茎的横切制片；龙血树、葱等其他单子叶植物茎的横切制片。
2．器材：数码显微实验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．绘双子叶植物茎初生结构横切面简图，注明各部分名称。
3．绘禾本科植物茎一个维管束详图，并注明各部分名称。
4．比较根和茎的初生结构的区别。
1．掌握双子叶植物叶的结构。
2．掌握单子叶植物叶的结构。
3．了解C3与C4植物叶的结构差异。
4．了解裸子植物叶的结构特征。
5．了解各类植物营养器官变态的类型。
1．材料：棉、玉米、小麦、水稻、松等植物叶片的横切制片，银杏叶柄离层制片，棉、桃、蚕豆、小麦、水稻等植物的叶；各类常见植物变态器官实物标本。
2．器材：数码显微实验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．绘棉叶横切面部分详图，并注明各部分名称。
3．绘一种禾本科植物叶片横切面部分详图，并注明各部分名称。
4．列表比较各类变态器官的特征区别。
1．了解花的组成。
2．掌握花药和子房的结构。
3．了解被子植物胚与胚乳的发育过程与类型。
1．材料：油菜或白菜、桃等各类植物的花标本，百合幼嫩花药横切制片、百合成熟花药横切制片、桃花药横切制片、金针菜花药横切制片、小麦花药横切制片，应时植物的花粉粒，百合子房横切制片、荠菜幼胚制片、荠菜成熟胚制片，各类果实标本。
2．器材：数码显微实验系统，镊子、刀片、载玻片、盖玻片、擦镜纸、吸水纸、纱布等。
2．花药的结构：观察百花药横切制片、桃树花药（四分体）制片、黄花菜花药（四
分体时期）制片、花粉粒萌发或花粉管制片、小麦花药横切制片。
3．雌蕊的结构：观察百合子房横切制片、百合单核胚囊制片、百合四核胚囊制片、观察百合八核胚囊制片。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．绘百合（或金针菜、桃、小麦）花药横切面详图，注明各部分名称。
3．绘百合子房横切面简图，注明各部分名称。
4．完成果实的类型填空。
1．了解植物界各类群的特征。
2．了解植物界的进化发展规律。
1．材料：念珠藻装片、衣藻装片、水绵装片、水绵接合生殖装片，轮藻制片，叶状地衣切片，地钱雌雄配子体，地钱胞芽装片，地钱雌托、雄托纵切片，葫芦藓雌雄苞纵切片，蕨叶经孢子囊群横切制片，蕨原叶体装片，蕨幼孢子体装片，松树大、小孢子叶球纵切片。
地木耳或发菜，衣藻、水绵，各种地衣标本，地钱、葫芦藓配子体，蕨类植物实物（营养叶、生殖叶），裸子植物各纲代表植物实物，松树大、小孢子叶球实物。
2．器材：数码显微实验系统，镊子，刀片，擦镜纸，纱布等。
1．低等植物的类群与代表植物：观察念珠藻制片、单胞藻制片、水绵的丝状体制片、水绵接合生殖装片、轮藻制片、海带标本、叶状地衣制片，各类实物标本。
2．高等植物的类群与代表植物：
（1）苔藓植物门：观察地钱雌托纵切片、地钱雄托纵切片、地钱孢子体装片、葫芦藓全封片，各类实物标本。
（2）蕨类植物门：观察蕨叶经孢子囊群横切制片、蕨原叶体装片、蕨幼孢子体装片，各类实物标本。
（3）裸子植物门：观察松树大、小孢子叶球纵切片，各类实物标本。
1．拍摄并提交所观察的各种植物制片的电子图片各一幅。
2．任选以下三图绘制：
（1）绘念珠藻丝状体图，注明各部分名称。
（2）绘水绵丝状体图和接合生殖图，注明各部分名称。
（3）绘异层地衣横切面图，注明各部分名称。
（4）绘地钱雌、雄生殖托纵切面图，注明各部分名称。
（5）绘松大孢子叶纵剖面图，注明各部分名称。
（6）绘松小孢子叶纵剖面图，注明各部分名称。
1．了解室外植物形态学观察与描述的方法。
枝剪、放大镜、号牌、记录本、HB铅笔等。
1．综合运用植物学知识，对校园植物作形态学观察与描述。
按照植物名、科名、主要特征的顺序，每人提交校园植物名录一份。
1．了解植物标本采集、制作的基本方法。
2．实验用品：体视显微镜、放大镜、解剖用具、枝剪、高枝剪、小铁铲、标本夹、吸水草纸、采集袋、标签、号牌、记录本、鉴定标签、HB铅笔、橡皮、0.5％升汞酒精溶液、面盆、小排笔、台纸、胶水、缝衣针、白棉线、牛皮纸条。
中国高等植物科属检索表，中国高等植物图鉴，中国植物志，安徽植物志等工具书。
1．每人采集5-10种未知植物，利用检索表、工具书将未知植物鉴定到种。
2．每人采集、制作、鉴定一种植物蜡叶标本2份。
植物学实验成绩评定包括实验报告成绩（50%）、平时考核成绩（30%）及实验操作能力（20%）等综合评价。满分100分。
虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的，即利用水柱压力差，使水上升后再流到低处.由于管口水面承受不同的大气压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，直到两边的大气压力相等，容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动.利用虹吸现象很快就可将容器内的水抽出。虹吸管是人类的一种古老发明，早再公元前1世纪，就有人造出了一种奇特的虹吸管. 事实上，虹吸作用并不完全是由大气压力所产生的，在真空里也能产生虹吸现象.使液体向上升的力是液体间分子的内聚力.在发生虹吸现象时，由于管内往外流的液体比流入管子内的液体多，两边的重力不平衡，所以液体就会继续沿一个方向流动.在液体流入管子里，越往上压力就越低.如果液体上升的管子很高，压力会降低到使管内产生气泡(由空气或其他成分的气体构成)，虹吸管的作用高度就是由气泡的生成而决定的.因为气泡会使液体断开，气泡两端的气体分子之间的作用力减至0，从而破坏了虹吸作用，因此管子一定要装满水.在正常的大气压下，虹吸管的作用比在真空时好，因为两边管口上所受到的大气压提高了整个虹吸管内部的压力。设想一下，太阳能集热器内储满冷水，当太阳能集热器吸收太阳能时，里面的水受热膨胀，密度变小，就上升到上面的热交换器中。而密度较大的冷水则回流到集热器的底部，在吸收了热能后，继续膨胀上升。热循环运动被称为热虹吸效应，集热器和热交换器之间的温差越大，水体在两者之间的循环流动的速度越快。
实验大学区“聚焦课堂构建高效”
集体备课活动实施方案
为了进一步提高课堂教学质量，改进和创新教学方法。以“集体备课，资源共享，讨论吸收，课后反思，经验共享”的集体备课思路，加强学区内成员校之间的教研合作与交流，促进教师专业成长，全面提升课堂教学效果。根据《镇赉县教育局关于推行义务教育“大学区管理”实施方案》和《镇赉县义务教育“大学区管理”2017年上学期工作要点》中要求，结合实验大学区内成员校的具体情况，特制定本方案：
1、 活动主题：聚焦高效课堂建设
2、 目的：**教学，促进教师专业发展。
三、具体目标：
1.强化实验学区教师队伍的合作意识、教学教研意识、发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，提高教师备课的质量，以达到提高课堂教学效率的目的。
2.提高教师的教科研能力。教师在备课过程中相互合作交流，共同研究，学会反思、创新，通过循环往复的自我反思、总结、实践，形成螺旋式的提高深化过程，使教师由“教书匠”转变为教学实践的“思考者”和“研究者”，促进教师专业成长。
4、 时间：2017年4月13日
5、 地点：镇赉实验小学
6、 召集人：齐向华、王海涛、齐倩倩、李东平
七、参加人员 ：县教育局领导
县进修学校领导
实验学区成员校副校长（1人）
实验校区成员学校（每校2名教师）
八、集体备课流程
1.任务分配：
实验小学：五年级语文第八版块《一句话》
坦途二小：五年级数学第六单元《异分母分数加减法》
大屯小学：四年级英语第三单元《wearher .a.let’s learn》
丹岱小学：六年级语文第十版块《俩小儿辩日》
2.个人准备：由学科负责人进行。
主备教师先要分析本单元教学目标、重点、难点，注意点及学生容易出错的地方、设计教学策略和方法等，之后集中精力初备所分担的教学内容，编写教学教案，同时准备好发言提纲。
3.集体备课：备课组教师对主备人的备课的内容进行集中研讨，集思广益、畅所欲言，各自发表建议，形成教学设计预案。
交流研讨侧重从两方面展开。一方面由主备人介绍自己的教学构思，围绕初备教案谈自己对教材的理解和设计思路，其他组员进行修改、补充、删减、矫正某些教学环节，初步形成教学设计预案；另一方面，**了教学中的难点和困惑，并就如何突破教学的重点和难点形成有效的实施策略。最后，备课小组组长作了简要总结，并对课堂讨论和演讲活动作了详细记录（记录在集体备课活动记录本上）。
3.形成教案：集体交流之后，由主备人综合集体备课的意见和智慧，在个人初备的基础上进一步完善教案，规范教学设计，形成教学文本预案。（5月11日集体备课示范活动中交给实验小学）
七、集体备课活动具体要求：
1所有参加者必须于4月13日上午8:10到达实验小学三楼录音广播室（东侧）。
2集体备课时，请将手机关机或静音。
三。各学校主辅教师应于4月10日前将教学设计初稿上传邮箱。
4参加集体备课的教师要做好集体备课活动的记录。
附件：实验大学区“聚焦课堂构建高效”集体备课活动日程安排
镇赉县实验学区
2017年4月13日
附件实验大学区“聚焦课堂构建高效”
集体备课活动日程安排
实验小学元旦庆祝方案
元旦，是中国传统的节日之一，也是寓意着新年，新开始的一个重要时刻。为了让学生们度过一个美好的元旦节，我们特别制定了一份详细的庆祝方案。
一、学校会场布置
为了提高全校师生的节日氛围，学校将会在教学楼门口、校门口、学生公寓附近的游园地等校内重要场所，用五彩缤纷的气球、灯笼、花环等元素进行布置，让校内处处洋溢着新春的气息。
二、元旦晚会
晚会一共分为三个篇章，分别是开场、文艺表演、抽奖游戏。其中，开场表演会邀请专门的小品演员以"贺岁送福"为主题表演小品，使全场观众感到欢乐温馨。文艺表演方面，我们将邀请学生艺术团成员、精英班学生展示自己的才艺，在歌舞、小品、诗朗诵等节目中进行表演，让其他同学感到他们的不凡才能。抽奖游戏环节，我们会准备奖品丰富的抽奖活动，在庆祝元旦的同时也鼓励学生踊跃参加，通过小游戏互相交流，增强班级之间的友谊。
三、元旦主题课堂
在班级内，我们将通过特别的主题课堂为学生们介绍元旦节的来历、习俗、民间传说等方面的内容。我们会针对不同的年龄群体设计不同形式的活动，例如给小学一年级的学生们做一些简单易学的剪纸手工，让他们感受到元旦节的浓郁氛围；给小学三年级的学生讲解元旦节的传统习俗及相关民间故事。
总之，实验小学元旦庆祝方案旨在让每一位师生都能在庆祝新年的氛围里收获快乐、成长和满足。希望这次庆祝能让学生们度过一个难忘的元旦节，同时也能让大家共同感受到一个美好的新年的开始。
实验所用的电流表是零刻度在中央的电流表，在实验前应先测定电流方向与指针偏转方向的关系：将电流表、
电池、电阻、导线按图1或图2 连接，其中R是阻值大的电阻，r是阻值小的电阻，用导线的a端试触电流表另一端，就可判定电流方向和指针偏转方向的关系。该实验是用恒定电流的电流场模拟静电场。与电池正极相连的A电极相
当于正第一文库网点电荷，与电池负极相连的B相当于负点电荷。白纸应放在最下面，导电纸应放在最上面(涂有导电物质的一面必须向上)，复写纸则放在中间。
1伏安法测电阻有a、b两种接法，a叫(安培计)外接法，b叫(安培计)内接法。外接法的系统误差是由电压
表的分流引起的，测量值总小于真实值，小电阻应采用外接法;内接法的系统误差是由电流表的分压引起的，测量值总大于真实值，大电阻应采用内接法。如果无法估计被测电阻的阻值大小，可以利用试触法：如图将电压表的左端接a点，而将右端第一次接b点，第二次接c点，观察电流表和电压
法测量;若电压表读数变化大，说明被测电阻是小电阻，应该用外接法测量。(这里所说的变化大，是指相对变化，即ΔI/I和ΔU/U)。
滑动变阻器在电路中也有a、b两种常用的接法：a叫限流接法，b叫分压接法。分压接法被测电阻上电压的调节范围大。当要求电压从零开始调节，或要求电压调节范围尽量大时应该用分压接法。用分压接法时，滑动变阻器应该选用阻值小的;用限流接法时，滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的。
无论是分压接法还是限流接法都应该先把伏安法部分接好;对限流电路，只需用笔画线当作导线，从电源正极
开始，把电源、电键、滑动变阻器、伏安法四部分依次串联起来即可(注意电表的正负接线柱和量程，滑动变阻器应调到阻值最大处)。
对分压电路，应该先把电源、电键和滑动变阻器的全部电阻丝三部分用导线连接起来，然后在滑动变阻器电阻丝两端之中任选一个接头，比较该接头和滑动触头两点的电势高低，根据伏安法部分电表正负接线柱的情况，将伏安法部分接入该两点间。
因为小电珠(即小灯泡)的电阻较小(10Ω左右)所以应该选用安培外接法。小灯泡的电阻会随着电压的升高，灯丝温度的升高而增大，所以U-I曲线不是直线。为了反映这一变化过程，灯泡两端的电压应该由零逐渐增大到 额定电压。所以滑动变阻器必须选用分压接法。在上面实物图中应该选用右面的那个图，开始时滑动触头应该位于左端(使小灯泡两端的电压为零)。由实验数据作出的I-U曲线如右，说明灯丝的电阻随温度升高而增大，也就说明金属电阻率随温度升高而增大。(若用U-I曲线，则曲线的弯曲方向相反。)若选用的是标有“3.8V 0.3A”的小灯泡，电流表应选用0-0.6A量程;电压表开始时应选用0-3V量程，当电压调到接近3V时，再改用0-15V量程。
⑴、用图(a)测定电流表内阻rg，方法是：先断开S2，闭合S1，调节R，使电流表满偏;然后闭合S2，调节R/，使电流表达到半满偏。当R比R/大很多时，可以认为rg=R/。(当R比R/大很多时，调节R/基本上不改变电路的总电阻，可认为总电流不变，因此当电流表半满偏时，通过R/的电流也是满偏电流的一半，两个分路的电阻相等)。实际上，S2闭合后，总电阻略有减小，总电流略有增大，当电流表半满偏时，通过R/的电流比通过电流表的电流稍大，即R/比rg稍小，因此此步测量的系统误差，总是使rg的测量值偏小。其中R不必读数，可以用电位器，R/需要读数，所以必须用电阻箱。根据rg、Ig和扩大后的量程，计算出需要给电流表串联的电阻R1的值。 (b) (a)
⑵、用(b)图把改装的电压表和标准电压表进行校对。校对要每0.5V校对一次，所以电压要从零开始逐渐增大，因此必须选用分压电路。
百分误差的计算：
如果当改装电压表示数为U时，标准电压表示数为U / ，则这时的百分误差为|U-U / | / U /。如果校对时发现改装电压表的示数总是偏大，则应该适当增大R1的阻值(使表头的分压减小一些)，然后再次重新进行校对。
被测电阻丝的电阻较小，所以选用电流表外接法;本实验不要求电压调节范围，可选用限流电路。因此选用上面左图的电路。开始时滑动变阻器的滑动触头应该在右端。本实验通过的电流不宜太大，通电时间不能太长，以免电阻丝发热后电阻率发生明显变化。
根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir电阻R的取值应该小一些，所选用的电压表的内阻应该大一些。 为了减小偶然误差，要多做几次实验，多取几组数据，然后利用U-I图象处理实验数据：将点描好后，用直尺画一条直线，使尽量多的点在这条直线上，而且在直线两侧的点数大致相等。这条直线代表的U-I关系的误差是很小的。它在U轴上的截距就是电动势E(对应的I=0)，它的斜率的绝对值就是内阻r。(特别要注意：有时纵坐标的起始点不是0，求内阻的一般式应该是r=|ΔU/ΔI |)。 为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻宜大些。(选用使用过一段时间的1号电池)
设定黑箱上有三个接点，两个接点间最多只能接一个元件;黑箱内所接的元件不超过两个。测量步骤和判定：
⑴用直流电压挡测量，A、B、C三点间均无电压;说明箱内无电源。
⑵用欧姆挡测量，A、C间正、反接阻值不变，说明A、C间有一个电阻。
⑶用欧姆挡测量，黑表笔接A红表笔接B时测得的阻值较小，反接时测得的阻值较大，说明箱内有一个二极管，可能在AB间，也可能在BC间，如右图中两种可能。
⑷用欧姆挡测量，黑表笔接C红表笔接B测得阻值比黑表笔A红表笔接B时测得的阻值大，说明二极管在AB间。所以黑箱内的两个元件的接法肯定是右图中的上图。
7平行板电容器的电容(验电器与静电计)静电计是测量电势差的仪器。指针偏转角度越大，金属外壳和上方金属小球间的电势差越大。在本实验中，静电计指针和A板等电势，静电计金属壳和B板等电势，因此指针偏转角越大表示A、B两极板间的电压越高。
本实验中，极板带电量不变。三个图依次表示：正对面积减小时电压增大;板间距离增大时电压增大;插入电Q1介质时电压减小。由C??知，这三种情况下电容分别减小、减小、增大。 1、图(a)为某同学改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫安表的改装电路。
(1)已知毫安表表头的内阻为100Ω.满偏电流为1 mA ,R1和R2为阻值固定的电阻。若使用a和b两个接线柱.电表
量程为3 mA：若使用a和c两个接线拄,电表量程为10mA.由题给条件和数据，可以求出R1=_______Ω，
R2=_______Ω。
(2)现用一量程为3mA，内阻为150Ω的标准电流表A对改装电表的3mA挡进行校准，校准时需选取的刻度为0.5.1.0、I.5、2.0.2.5、3.0mA。电池的电动势为1.5 V.内阻忽略不计;定值电阻R0有两种规格.阻值分别为300Ω和1000Ω：滑动变阻器R有两种规格.最大阻值分别为750Ω和3000Ω，则R0应选用阻值为_________Ω的电阻，R应选用最大阻值为_________Ω的滑动变阻器。
(3)若电阻R1和R2中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图(b)的电路可以判断出损坏的电阻。图(b)中的R/为保护电阻。虚线框内未画出的电路即为图(a)虚线框内的电路。则图中的d点应和接线柱_______(填“b”或“c”)相连。判断依据是：__________
2、电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法)实验室提供材料器材如下：
待测电压表(量程3V，内阻约为3000欧)，电阻箱R0(最大阻值为99999.9欧)，滑动变阻器R1(最大阻值100欧，额定电压2A)，电源E(电动势6V，内阻不计)，开关两个，导线若干
(1)虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整
(3)将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻的真实值Rv先比
R1v________. Rv (添“>”“=”或“
3、同学们测量某电阻丝的电阻Rx，所用电流表的内阻与Rx相当，电压表可视为理想电压表.
①若使用题6图2所示电路图进行实验，要使得Rx的测量值更接近真实值，电压表的a端应连接到电路的点(选填“b”或“c”).
②测得电阻丝的U?I图如题6图3所示，则Rx为?(保留两位有效数字)。
③实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气，其阻值会变化.他们对此现象进探究，在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下，得到电阻丝的电阻Rx随风速v(用风速计测)的变化关系如题6图4所示.由图可知当风速增加时，Rx会“增大”或“减小”)。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压为10V，需要将滑动变阻器RW的滑片向端调节。
④为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题6图5所示的电路.其中R为两只阻值相同的电阻，Rx为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，V○为待接入的理想电压表.如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的“+”端和“—”端应分别连接到电路中的 点和 点(在“a”“b”“c”“d”中选填)。
从实验方案的设计到实验的完成，每一部分都在锻炼学生们的严谨科学态度和仔细认真的探索真理的作风。
一、指导思想：
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：
（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。
（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排：
九月份
1、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。
2、制定学校教研计划、完成一年级新生的眼操、课间操的学习任务。
3、组建田径队、男女排球队训练准备参加区运会。
4、全体体育教师组织好学校的课间操和大课间体育活动。
5、组内教师教学交流研讨活动。制定落实体育课堂教学常规，检查备课。
6、抓好教学常规和每天“三操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动。
7、开展兴趣小组活动，制定计划。
8、清理场地，器材造册登记。
9、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。
十月份
1、组内集体备课，开展校内体育教师人人做课活动。
2、全体体育教师参加国培培训，积极开展冰雪运动知识竞赛和各类比赛。
十一月份
1、开展大课间冬季长跑活动。
2、继续抓好学校的三个队，并写好训练计划。
3、完成体质健康测试工作。
十二月份
1、进行各年级的体质健康测试上报工作。
2、写好体育工作总结、指导思想，体育资料归档。
3、迎接区冬季长跑比赛。
确保本次课外实验活动顺利有序的进行，特制定本活动方案。
一、活动内容
农田中小动物类群丰富度调查
二、活动意义
1.运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度
2.调节高三学生学习状态，缓解学生学习压力
三、活动时间
20xx年4月29日15：00-17：00
四、活动地点
学校东侧农田
五、活动组织
（一）学科指导组
1.成员：郭向阳 许争锋 刘继峰
2.职责：
(1)活动前指导学生熟悉实验活动流程；
(2)活动过程中指导学生开展实验；
(3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》；
(4)组织开展课外实验活动评价。
(二)学生组织组
1.成员：德育处干事
2.职责：
(1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动；
(2)及时清点学生人数；
(3)维持活动纪律。
（三）安全管理组
1.成员：安稳处干事
2.职责：
(1)负责活动过程中学生安全；
(2)负责学生进出校门及学生行进途中交通安全，必要时可进行交通管制。
（四）后勤保障组
1.成员：总务处干事
2.职责：
(1)负责联系村民协调相关事宜；
(2)准备必要的应急物品包括药品；
(3)联系随队医务人员。
六、活动流程
1.制定高中生物学生课外实验活动方案，报学校审批。
2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批，提请协助。
3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。
4.开展活动。
5.组织评价。
七、工作要求：
1.全体人员统一行动、服从指挥。
2.按学校统一安排时间，按时到位。
3.全体人员履行各自相应职责。
附件：高中生物学生课外实验活动应急预案
为进一步落实《西安市阎良区关山中学学生课外（校外）活动实施意见》的要求，坚持贯彻 “安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学生生物学生课外实验活动的安全。特制定本预案。
一、职能小组及职责
1.学生管理组
成员：德育干事
职责：
（1）做好学生的安全教育；
（2）负责活动期间学生的管理；
（3）做好人员清点，做到去、回及时清点人数，活动结束返回学校后各班必须清点人数并上报。
2.安全保障组
成员：安稳干事
职责：
（1）做好交通安全的教育和管理工作；
（2）积极应对各种突发事件；
（3）全程管理，积极预防活动中学生发生伤害事故；
(4) 积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。
3.后勤保障组
成员：总务干事
职责：
（1）配备必要的急救药物并安排专人负责。
（2）做好其他保障工作。
二、安全教育
1.通过班主任对学生进行安全教育。
2.活动前指导教师分组进行安排部署。
三、应急事故处理
1.如遇突发事件，第一时间报告总负责人；
2.所发生的'事件在自己能够处理的范围之内的，各负责人应组织班级同学做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救,并做好学生的转移和安抚工作；
3.突发事件处理完成后，要及时向总负责人汇报处理情况。
四、纪律要求
1.活动过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意班级成员的动向，确保研学安全、顺利的进行。
2.所有小组成员按照指定时间准时集合，在活动过程中不得擅自离队，如有紧急事情，需要向带队老师报告，得到允许后方可离去。
3.活动过程中全体成员必须按照要求开展活动，特别注意农田周边的安全隐患，切记不能损坏农田设施设备，不能随意践踏农作物。
一、指导思想
认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念，转变教育思想，更新教育理念，根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的优势、学生的兴趣和需要，精心组织，扎实有效地开展新课程改革实验，促使学生全面发展。
二、实施目标
以课改为载体，在校本课程开发中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，积极发展学生个性，全面落实素质教育，树立学生自主学习的信心;培养学生自主学习的习惯，善于发现问题、解决问题的能力;磨练学生的意志，使学生形成知难而进的品格，消除畏难心理;从学生的兴趣出发，尊重每个学生的个性发展，因势利导，促使学生形成健全的人格，让师生与课改同成长。
三、校本课程组织机构
1、课程开发领导小组(负责课程的初步审议)
组长：---(校长)
副组长：---(教导主任)---(政教主任)
组员：班主任、学科组长
2、课程开发研究小组(负责课程的具体开发)
组长：---(教导主任)---(政教主任)
副组长：学科组长
音乐、美术、体育、语文、数学、英语等学科等相关教师
3、课程实施督察小组(负责课程实施的督察)
组长：---(校长)组员：班主任、物理、化学、地理、综合实践课程
副组长：政教主任年级主任
组员：班主任、学科组长
四、课程内容
从学生的兴趣出发，以学校为基地，充分利用我校的教育资源优势，努力发掘本地教育资源，开发出多样性的、可供学生选择的课程。拟设置符合学生兴趣、需求、促进学生发展的七大类课程：
1、认知类：认识自身以及身边的人、事及事物(尺寸、重量、年龄、生日等)
2、欣赏制作类(摄影、剪纸、折纸、面食制作、绘画、图片——当地名胜风景)
3、音乐类(民歌、小曲调、乐曲、舞蹈等)
4、体育类(球类、跳绳、毽子等规则、技能)
5、礼仪教育(道德规范、文明用语、语言艺术、常用交际用语、英语常用交际口语等)
6、地方人文(本县历史名人故事、县名及村名的由来及变迁等)
7、信息技术(计算机基本知识及技能)
五、实施办法
1、据校本课程开发指南所确定的基本原则对教师及其提供的课程材料进行综合评估，确定开设科目和开设时间。
2、布初评通过的校本课程科目及教师名单，推出校本课开设科目菜单供学生询问和选择。
3、加强校本课程的计划性。开学初始认真制订教学计划，确定教学内容的框架。日常的教学工作必须根据教学计划展开，做到认真备课、上课、考核，充分发挥校本课程的育人功能。
4、选择有特长，有事业心、有创新精神的年轻教师，担任校本课程的教学工作，定期组织他们学习“课程理论”，掌握校本课程的管理原则和实施方法，逐步提高他们的实践水平。
5、重教师和学生的参与过程，给教师和学生一个客观评价，以激励性评价为主。
6、在开展课程研究的过程中请有关专家和上级领导及时指导、帮助，以使课题研究获得成功。
六、课程评价
(一)对课程的评价
每学期结束时，学校要召开任课教师会议，听取任课教师对课程建设的意见，及时修正不足，完善方案;同时，要对实施的年级进行问卷调查或召开座谈会，关注学生喜好的程度，也听取学生乃至家长、社会人士的建议和意见。
(二)对学生的评价
在该课程中，对学生的评价主要是过程性评价。一是建立成长档案袋，让学生自己收集学习过程中反映自己成长的资料，如学习时收集到的故事、照片，办的剪贴报，写的采访日记、调查报告，家长、教师、社会人士的评价等。二是教师根据教学内容设计相应的评价表，随时进行评价。最后在一学期结束时，进行终结性的评价，评价的形式根据教学内容的不同，体现多样性。
(三)对教师的评价
一是教师自我反思性评价：每一个主题内容的教学完成后，认真进行反思总结。
二是教学督察评价：学校重点检查备课、教师收集的资料及课堂教学。
总之，校本课程开发的过程就是我们不断学习、发展、成长的过程。我们愿继续努力，积极投身于课程改革的洪流中，去开拓、去创新，用智慧和汗水谱写出全面推进素质教育的新篇章。
实验小学元旦庆祝方案简短
元旦是一个节日，是一个全社会都非常喜欢的节日，也是学校必定会举行庆祝活动的节日。实验小学作为一所重视节庆文化建设的学校，在元旦这个节日的庆祝方面也做得非常到位。下面，来看一下实验小学元旦庆祝方案。
首先，在元旦前几天，学校会通过多种途径，比如宣传栏、校园广播、班级课程等各个方面，全面宣传元旦庆祝活动的内容和时间。这样，使得全校师生都能够充分了解本次元旦庆祝活动的意义和目的，能够有时刻准备好，积极参与进去。
其次，元旦庆祝活动的主要内容有三个方面：文艺演出、奖励活动、互动游戏。首先是文艺演出，也是元旦庆祝活动中必不可少的一个环节。学校会邀请学生们自愿报名参加元旦晚会表演。学生们可以自由发挥，选取自己喜欢的节目形式，比如舞蹈、歌唱、小品等节目形式。节目质量优秀的学生，还有机会获得学校颁发的各种奖励。
第二是奖励活动，此环节主要针对全年表现优秀的学生进行的，学校会特意为这些学生准备一些奖励和礼物，以表彰他们平时的努力和成果。这样的活动，不仅能够激发学生的自信和动力，也能够以表扬为荣，鞭策带动其他学生的发展和进步。
第三是互动游戏，这个环节主要是针对节日期间，同学们玩得开心，放松一下心态，增强学生与学生间的交流和互动。学校会组织各种趣味的小游戏，比如好玩的亲子比赛、团队竞赛等，让学生在游戏的同时锻炼自己的操作能力和心理素质，提高个人自信感和团队合作精神。
最后，元旦庆祝活动结束后，学校会进行一次全面的总结和回顾，以确保学校每次庆祝活动都能够收到预期的效果。通过这样的方法，不仅能够让学生们在庆祝节日的同时得到相应的锻炼和成长，还能够让学校在节庆建设中不断完善自己，提高校园文化氛围和管理水平。
以上就是实验小学元旦庆祝方案的简要概括，仅仅是最基本的介绍，关于具体细节还有很多waiting for amendments。但是可以确定，通过这样的元旦庆祝方案，学校不仅能够满足学生的节庆心理需要，同时也能够提升学生的个人修养和成长水平，实现教育育人的目的。
经调查表明，尽大多数女生都会有一部分饰品支出，不管是耳钉、耳坠、手镯、头饰还是衣饰、包饰、手机链，一般女生都会选择几样进行消费。这就形成一个庞大的潜伏市场。而饰品单件价格较低，学生有足够的购买力也会促进学生进行消费，然而我们学校本身就是一个女生居多的学校，因而在学校经营市场潜力巨大。
让它“温暖”你的冬季，让它“简饰”你的美——浙商24号摊位等你三天！！！
这次展销会活动以营销专业的学生为主，所以我们应该趁此机会发挥我们营销专业的特长，锻炼自己的营销能力，培养团队合作、竞争的意识和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。
1、主要产品：发夹、发绳、发箍、耳钉、项链、手链、发圈、丝袜、棉袜、小包等。
1、我们组销售的耳钉、糖果袜、丝袜、多为基本款式，女生化妆箱和衣柜的必备之物
2、浙江金融职业学院的学生大多购物都得坐公交车去别处，如商贸城、弗雷德
3、女生冬季多数有手脚冰冷的问题，以及小耳钉容易丢失，洗脸时刘海干扰的困扰，因此我们摊位的北方保暖手套、批量便宜耳钉、简易发箍发夹就受到了极大的欢迎
4、女生较爱干净，袜子也不嫌多，天天换一双，因此便宜的糖果袜也是卖的不错的
5、女生爱货比三家，而我们摊位销售的产品都是以略高于成本的价格来卖，学校里外精品店的价格据考察较贵，这点我组较有优势
6、北方保暖手套为校园内外几乎看不到，让我组这个产品成为稀缺资源，也较抢手；
1、在店门口要有活动的告知，我们摊位则是采用红纸黑字的对联形式和诙谐的语言来告知消费者活动内容
2、把海报和号码牌贴在最显眼的位置，达到吸睛和拉人气的目的。
3、活动桌前安排两位促销人员大力介绍宣传产品，激发消费者购买欲望
4、把产品归类有层次地摆放，除此之外，一些款式较多的饰品则是以部分挂着的形式展示给消费者，以便消费者挑选
1、设置一个心愿箱，凡购买者就可有机会写上自己的心愿。活动结束时会实行抽奖活动
2、买三样即送两对耳钉。或是捆绑销售，在活动的最后一天，凡是在我们这里消费的都可以获得礼品，并且以低于市场的价格，将产品尽量售出以达到共赢的效果。
3、当天消费最高的可得一神秘大礼。
4、最后一天的产品价格设到最低，有些不好卖的或是积压的产品以更低价清仓卖出，有的视情况搭配销售，搭配赠送，甚至赔本售出。
5、第一天展销结束后，视情况而调整策略，适当地购进新的和卖的不错的商品。
6、对于新产品，我们要创造顾客的未知需求，并采取吆喝的方式来引起顾客的
1、通过张贴创意海报，现场表演、吆喝等形式活跃气氛，摊位精美布置来吸引招揽客人，还有帐篷外挂的产品与贴的宣传语也是吸引了不少眼光。
2、最后一天有买就送的保证也招揽了不少顾客。
1、负责摊位设计和摆设：全体成员集思广益后，营造一个有特色的摊位并且摆放好各商品的位置。
2、队员在摊位边依次站着，每人都分到一张账单记账，并且分别顾着自己负责的产品区。
在本次的校园展销大赛，24号摊位飞鸣队可能并不引人注目，但三天里始终以最实惠的价格，最热情的服务态度给金院的女生
我们对自己也进行了检讨，一开始由于我们准备不充分，所以我们在第一天人气并不是很旺，重要的原因是我们的商品不能够很好的吸引顾客的眼球，再加上我们的服装与我们所卖的商品不是很协调，以致我们第一天的营业额相对于其他组逊色很多，因此我们的队员当天晚上通过商讨，决定第二天改善我们的着装，并且必须有新产品面向顾客，否则我们团队注定是败局收场。
到了第二天，我们通过与批发商的合作，引进了新产品即冬季保暖手套、保暖围巾、围脖。中午趁着人少时，我们先将各种花色的手套、围脖和围巾悬挂起
来，再通过呐喊吆喝的方式将顾客都吸引过来，并且采取人体模特的方式展示给顾客。除此之外，我们还将商品放在其他团队中以起到宣传的效果。最后，我们的营业额给了我们肯定，当时我们的喜悦是不言而喻的，这是坚持不懈的结果。如果说当时我们放弃了的话，我们就不会有现在的成绩，还会赔本。
因为大赛的最后的一天是放假日，大家都会忙着回家，所以如何让他们停留脚步是非常重要的。前期我们还是采取以往的战略，在最后的时间段，我们仍然采取呐喊的方式，更实行有卖必有送的捆绑式销售，并且通过降价来挽留顾客，这种战略也让我们最后有个完美的结局。
展销会不仅仅提供我们一个赚钱的机会，也为我们提供了实地演练的场地，让我们得到了真切的锻炼。
一、技能大赛的目的
为强化实验技能操作、动手能力训练，培养理论知识扎实，实践动手能力强的复合型人才，以满足学院专业开设的特殊要求和用人单位的基本要求，化学与化工学院将主要通过“实验技能大赛”的形式，给同学们提供一个学习锻炼的平台。
二、活动具体内容
实行按年级分类设题，组织学生参加比赛，实验技能大赛分为基本实验技能和创新性实验比赛。每组可邀请一名老师做为教练。
基本实验技能比赛：比赛选手分为无机及分析化学实验组、有机化学实验组、物化实验组，每个实验组都由监考老师选出5个实验作为题目，题目包括实验和笔试两部分。比赛现场让每位学生抽签，根据抽到的题目马上进行实验，然后回答问题。
学生完成实验后，评委和老师对他们的操作和提问进行评分。工作人员（培训过的学生干部）记录实验操作时间和老师的分数，然后列出。每组学生在比赛期间要求随机抽签完成一个该组实验，并记录总分作为个人必做实验成绩；选作实验成绩作为附加分。
评分标准：基本仪器的使用情况（30%）；实验操作熟练率为40%；问题的回答（30%）。去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。
创新性实验着重强化学生查找文献、资料的技巧，激发学生对化学专业的兴趣，培养学生动手能力、创新意识，展现当代大学生昂扬向上、积极参与实践的精神风貌，使学生掌握独立进行科学研究的方法。采用自主设计、自行准备和完成的方式，设计一个实验方案，包括实验原理、实验材料、仪器、实验步骤和预期结果等。学生将完整的实验方案交给相应的老师审核通过后，学院将为其无偿提供实验药品和实验条件，安排其实践自己的实验方案，对实验效果较好或取得一定成绩的学生，学院将为其颁发“化学化工学院创新实验奖”荣誉证书。
经教师批准后，可申请科研项目或参加学校和省级创新设计竞赛。
三、时间地点
时间：20#300d
地点：20#基础实验室
大赛组织机构
活动组织：求索社
评审：院领导（待定）学院邀请的几位教师：徐州化工厂部分技术人员
奖项设立
一、二、三等奖分别2、5、8名
创新实验奖3名
优秀奖5名
奖品：待定
五年制大学化学实验技能竞赛活动计划
一、 技能大赛的目的
为强化实验技能操作、动手能力训练，培养理论知识扎实，实践动手能力强的技术、技能人才，以满足学院专业开设的特殊要求和用人单位的基本要求，五年制大专部将主要通过“实验技能大赛”的形式，给同学们提供一个展示自我动手能力，提高职业技能的平台。
二、 活动具体内容
实行按年级分类设题，组织学生参加比赛，实验技能大赛分为基本实验技能。每组可邀请一名老师做为教练。
实验技本技能竞赛：由监考老师选定每个实验组作为实验题，包括实验和笔试。要求每个学生在比赛现场抽签，然后根据选择的问题进行实验，然后回答问题。
学生完成实验后，评委和老师对他们的操作和提问进行评分。工作人员记录了操作时间和老师的分数，然后整理了清单。每组学生在比赛期间要求随机抽签完成一个该组实验，并记录总分作为个人必做实验成绩；选作实验成绩作为附加分。
评分标准：基本仪器的使用情况（30%）；实验操作熟练率为40%；问题的回答（30%）。去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。
三、 日程安排：
2016年9月8日至2016年9月14日，在各班开展
9月29日至9月15日；
10月17日——21日复赛；
10月24日公布比赛结果。
四、参赛的对象
1、五年制15、16级学生。
2、有一定的实验操作能力。
三。学生必须在规定的时间内独立完成相关实验操作。
五、竞赛的组织
1主办单位：五年制学院数学教研室
承办单位：五年制学院学生会学习部
2、以班级为单位组织学生参赛。
三。各班要认真动员和组织学生积极参加比赛。每各班至少有12名学生参加比赛，并且没有人数限制。
六、竞赛的奖励
根据竞赛评审组评审意见，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。本次比赛设一等奖1名，二等奖2名。集体奖根据各班的组织活动、参加人数和获奖情况进行评选。
学校将奖励获奖者和集体。
附：化学实验技能大赛方案预算
五年制大专部
2016．9．6
实验小学元旦庆祝方案最新
新年到来之际，每一个人都在期待着这个特别的日子，家家户户都在布置着自己家中的新年气氛。实验小学作为一个对学生教育非常重视的学校，除了家长们的家庭庆祝，学校也准备了丰富多彩的元旦庆祝方案，欢迎带着孩子来一起庆祝。
元旦庆祝晚会
在元旦这个特别的日子，学校会为全体师生举办一场盛大的元旦庆祝晚会。这场晚会将由各年级学生和老师共同演出，展示出学生们艺术素养和实力。期待令人兴奋的表演包括歌舞、小品、话剧和其他形式的文艺表演。晚会结束后，学生们还可以参加社交活动，认识新的朋友，一起共享这个特殊的夜晚。
DIY手工创意活动
还有一方面，对于那些喜欢手工艺术的学生，学校也准备了DIY手工创意活动。学生们可以选择完成固定的手工作品，或者可以根据自己的想象，设计和制作属于自己的手工作品。这些活动旨在让学生们锻炼自己的创造思维能力、培养手工能力和让学生们闲暇时间过得更加有意义。
元旦主题展览
在学生的课堂上，学生们将会参与元旦主题艺术展览。学生们可以自由发挥自己的才能和创意，制作和展示属于自己的设计作品。展览将展示学生们的创造力和想象力，展示出他们栩栩如生的想象世界。
元旦的意义
如今，元旦已经成为了世界范围内的重要节日。在这个特殊的日子，人们彼此祝福着，共庆这个全新的开始。对于学生而言，元旦不仅仅是庆祝一个新的开始，更是对于他们全新的一年的开始。学生们为自己的新一年目标而努力奋斗，为实现自己的小目标，踏实走向更高的未来。这是一个充满幸福和梦想的时刻，学生们通过庆祝这个特殊的一个日子，带着他们的期望，充满信心地度过这个特殊的一年。
总之，元旦就是一个辞旧迎新的节日。家长和学校一起策划举办各式各样有意义的庆祝活动，帮助孩子们换新年、换新心情，期望一切都能顺顺利利。在这个特殊的时刻，让我们一起庆祝新的开始，许下我们的愿望，迎接一个全新的展开！
保卫鸡蛋实验方案
引言：
保卫鸡蛋实验是一项旨在教育孩子们科学原理和培养解决问题能力的有趣实验。通过实验，孩子们可以学会如何保护鸡蛋，使其不被摔碎。本文将详细介绍保卫鸡蛋实验的方案，帮助孩子们更好地进行实验。
一、实验目标及意义：
实验的目标是教育孩子们体验科学实验的乐趣，并通过解决实际问题来培养他们的创造力、解决问题的能力和科学思维。实验中，孩子们需要设计一个结构，以保护一个从特定高度摔下的鸡蛋不被破碎。
二、所需材料：
1. 鸡蛋（鸡蛋数量根据实验者的需求而定）
2. 不同类型的材料，如棉花、泡沫塑料、橡皮筋、纸箱、气球等
3. 尺子、卷尺和秤
4. 实验记录表格
5. 安全设备，如安全眼镜和手套
三、实验步骤：
1. 孩子们应该首先研究鸡蛋的结构，了解它的特点和易碎性。
2. 接下来，孩子们需要组成小组，每个小组由2-4名成员组成。
3. 孩子们应该在实验开始前集思广益，共同讨论如何设计一个结构，以保护鸡蛋在从特定高度摔落时不破碎。
4. 在设计结构时，孩子们可以根据实际情况选择不同的材料，并进行测试和改进。
5. 孩子们应该记录他们的设计及测试结果，并对实验过程中遇到的问题进行讨论和解决。
四、实验注意事项：
1. 实验时，孩子们务必佩戴安全眼镜和手套以确保安全。
2. 高度过高可能会对孩子们的安全造成威胁，因此建议将摔落高度设置在合理范围内，如1-2米。
3. 孩子们应该小心操作，以免鸡蛋在实验过程中破碎造成伤害。
4. 实验结束后，孩子们应该清理掉残留的材料和鸡蛋碎片，并将实验室恢复整洁。
五、实验评估：
1. 孩子们可以对自己的设计进行评估，看看鸡蛋是否破碎。
2. 孩子们可以将实验过程中的问题和解决方案记录下来，以便以后的改进和学习。
3. 在实验结束后，孩子们可以进行小组展示，分享他们的设计方案和实验结果。
结论：
通过保卫鸡蛋实验，孩子们在锻炼自己的创造力、解决问题的能力和科学思维的同时，也会体验到科学实验的乐趣。这个实验方案可以帮助孩子们更好地理解鸡蛋的结构和易碎性，并通过实际操作来寻找解决问题的方法。希望这个实验能够激发孩子们对科学的兴趣，并培养他们的探索精神和创新能力。
一、指导思想
以__大精神为指导，全面落实科学发展观，加大投入,提高实验教学仪器、设备的配备水平，加快实验室规范化管理和标准化建设。以改善实验教学条件和提高教师素质为基础，提高仪器设备使用效率和实验教学质量，以实施培养学生创新精神和实践能力为中心，以加强实践教学和推进基础教育课程改革为重点，积极推进普及实验教学工作，更好地为培养高素质创新人才服务。
二、目标任务
“普实”是贯彻新课程标准，实施素质教育的基本要求和重要内容，提高实验教学装备水平和实验教学质量，培养学生科学意识、创新精神和实践能力是“普实”的最终目标。基本原则是：合理规划，突出重点，全面落实，整体推进。
1、实验用房和教学仪器配备标准：
实验室装备基本达到教育部__年颁布的《中小学理科实验室装备规范》文件的配备标准，教学仪器配置基本达到《教学仪器__标准》的要求。做好仪器设备的更新换代，提高普及中小学实验教学设备设施配置的整体水平。
2、完善实验室内部设施建设：中小学实验室内部设施建设包括实验室桌、椅、水、电设施、通风换气设施、安全设施、仪器柜等，各级各类学校按照实验室建设、教学仪器设备要求和“普实”规划进行装备和建设。
3、实验教师培训：全县实验教学管理人员、“普实”专干以及各有关学科专兼职实验教师全部接受业务培训，并持证上岗。
4、示范校建立：建设县级一、二、三类普及实验教学示范校，做好州级、省级普及实验教学示范校的评选推荐工作。学校类别划分如下：
一类学校(4所)：
二类学校(14所)：
三类学校(15所)：
其它学校由各乡镇中心校参照小学“普实”示范性学校标准建设。
5、普及实验教学达标要求：全县中小学要按照贵州省“普实”验收标准，在实验室规范管理、实验技术人员队伍建设、实验开出率和学生的实验操作技能等方面达到规定要求，高标准、高质量实现各项评估指标，做好过程督查和资料归类建档工作，确保顺利通过省、州验收。
三、队伍建设
1、实验室人员
数量：理、化、生、科学每校每学科配备1名实验技术人员(完中每校每学科不少于2人)，有与教学班相匹配的学科实验专、兼职任课教师;
学历：高中实验技术人员和实验教师具有本科及以上学历;
初中实验技术人员和实验教师具有专科及以上学历;小学实验技术人员和实验教师具有中师及以上学历。
技术要求：高中实验技术人员和实验教师持有高中实验教师上岗证;初中实验技术人员和实验教师持有初中实验教师上岗证;小学实验技术人员和实验教师持有小学实验教师上岗证。
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三门峡市实验中学构建高效课堂实施方案
为了深化课堂教学改革，进一步推进素质教育，贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》，彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，我校决定，在总结以往课堂教学改革经验的基础上，全面开展构建高效课堂活动，力争用3年左右的时间初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。结合本校实际，制定本方案。
一、构建高效课堂的指导思想
以《全市中小学构建高效课堂实施意见》为指导，结合我校实际，全面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，真正实施“高效课堂”，切实提升教师的教学能力，提高学生的学习效率，从而全面推动教育教学质量的提高。
二、加强领导，健全组织机构
为加强领导，保证构建高效课堂活动的顺利开展，学校成立构建高效课堂工作领导小组，指导和组织全校构建高效课堂活动的开展。
组 长：丁建国
副组长：黄伟霞 、张振海、韩杰峡、胡进朝、
成 员：胡邦霞、李松峰、冯松刚、朱锁霞、杨丽
领导小组下设办公室，办公室主任由胡邦霞同志兼任，负责对活动的日常组织和部署，办公室设在教科室。推行学校领导分包年级、学科制度，具体分工如下：丁建国校长负责数学组，张
振海书记负责理化生教研组，黄伟霞副校长负责英语教研组，胡进朝副校长负责体音美计教研组，韩杰峡副校长负责语文教研组，胡邦霞主任负责政史地教研组。校级领导、处室主任参与、督促、指导各年级的教育教学活动，形成层层抓落实的管理工作机制。
三、构建高效课堂的基本思路和目标要求
（一）基本思路：以科学发展观为指导，牢固树立以教师和学生发展为本的理念，以校本研修为主要途径，以提高教师业务素质为切入点，转变教师的教育教学理念，提高师能；把教师的师能转化为提高课堂教学效率的基础条件，充分发挥教师的自身优势，以有效的教，促进高效的学，探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或教学流程。
（二）工作目标
1、教师的教育教学理念得到提升，业务素质整体提高，教学能力大幅提升。
2、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高；教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。
3、学生自主、合作、探究学习能力全面提高，正确的人生观、价值观初步形成，学习成绩大幅度提高。
4、积极推进评价改革培养学生学习兴趣，促进学生形成良好的学习习惯，提高教学效率和教学质量。
5、利用三年时间将初中学段教材的知识结构图绘制完成。
6、实验和探索课堂
教学的有效性，初步形成具有学校特色、学科特点的高效课堂教学模式或教学流程。
四、构建高效课堂工作的主要内容
构建高效课堂需要有扎实有效的“课前”、“课中”、“课后”等重要环节作保证。学校通过加强教学管理，引导和促使全体教师在以下几个环节积极探索，努力实践，确保高效课堂构建工作的稳步推进。
（一）认真研读课标、教材。要求教师对照课程标准，通读所任学科教材内容，从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系，把握教材的重点和难点以及编者意图，把握课程整体目标和阶段目标，真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。在此基础上，能够细读当前所教学段教材，研读单元教材和每篇文章和章节内容，吃透教材在整个学科中的地位、作用以及与前后教材的联系、知识纵向线索和横向结构、把握知识深度与广度、知识的内涵和教材以外的相关信息，明确知识重点、难点和关键，能够对教材进行灵活的加工处理，能够就一册书写出高质量的教材分析，写出整册书和单元可行教学计划，为有效备课打牢基础。
（二）高度重视有效备课。要求教师在掌握课标、吃透教材、把握学情、了解环境、把握学科特点的基础上，依据新课程教学设计的两个基本思路（即：要以学科课程内容的结构特点来设计和组织教学；要以解决问题过程的活动线索和学生心理发展过
程、活动训练为线索来设计教学），创造性地开展有效备课，力争让每一节备课都能做到目标明确、重点突出、方法得当、结构分明、富有内涵，形成有个性、有创意的教学设计，为构建高效课堂奠定基础。
（三）抓好课型研究。根据新课程标准探究 “新授课、讲评课、作文课、复习课、实验课、阅读指导课”六种课型的结构特征和教学要求，形成有效教学模式或教学流程。
1、新授课：把培养学生的问题意识和促进学生积极思考作为新授课主要任务，教师精心导入、讲授、提问、指导、评价，围绕学生的疑难点、易错点、易混点组织学生自主思考、探究、讨论、合作；让学生进行针对性练习，建立起知识间的内在联系，形成解决问题的思路。确保课堂教学的有效、高效。
2、讲评课：教师要分析典型性问题、共性问题，研究学生的解决问题思路、策略、技巧，特别要对错因的形成进行分析、探究，还原其错误思路，找准问题症结所在。要引导学生举一反三，总结方法，揭示规律，训练思路，提高能力。
3、作文课：教师要重视学生写作兴趣的激发，重视作文的生成过程。让学生学会用自己的眼光观察生活，亲自去感受体验生活， 鼓励学生富有创意的表达。教师要指导学生收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实学生的写作仓库。
4、复习课：通过设疑激趣，提高学生的学习兴趣；通过练习讨论，指引学生思考释疑；通过点拨归纳，引导学生总结和揭
示规律；通过专题训练，增强学生解题思维的灵活性，巩固和深化所学知识，理清知识体系，建立知识网络，提高分析问题和解决问题的能力。
5、实验课：根据新课程标准，结合学生实际和实验室条件，指导学生制定实验方案和准备实验材料、用具，组织学生进行自主探究性实验，规范学生的实验过程和操作方法；指导学生撰写实验报告，在实验中总结科学研究的一般方法，重点培养学生设计和完成实验的能力。
6、阅读指导课：运用多种教学手段，保持学生的阅读兴趣。指导学生掌握系统科学的读书方法（浏览性泛读、探求性速读、品味性精读），培养学生良好的课外阅读习惯，使之有较丰富的语言积累，形成良好的语感。能独立阅读、初步鉴赏文学作品。能借助工具书阅读浅易文言文。
（四）优化作业设计。要求教师精心设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，避免机械性、重复性作业，减轻学生课业负担。继续深入开展“形象化作业”课题研究，倡导学生作业的个性化、多样化。
（五）加大考试与评价改革力度。建立有效促进学生发展的考试与评价制度，开展高效课堂教学评价标准研究和学生发展性考试与评价课题研究，建立高效课堂教学评价体系和学生发展性评价体系，为构建高效课堂和促进学生综合素质的提高提供保障。
关于印发《桂阳县2012年创建湖南省现代
教育技术实验县实施方案》的通知
桂政办〔2012〕16号
各各乡镇党委、人民政府，县直机关各单位、各人民团体，县属企事业各单位：
《桂阳县2012年创建湖南省现代教育技术实验县实施方案》已经县人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。
桂阳县人民政府办公室
二〇一二年二月七日
桂阳县2012年创建湖南省现代教育
技术实验县实施方案
创建湖南省现代教育技术实验县(以下简称“创现”)是中共桂阳县委、桂阳县人民政府落实教育优先发展战略地位、建设教育强县的重要举措，是我县教育现代化建设的基础性工程。根据《中共湖南省委湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》、《关于建设湖南省现代教育技术实验县（市、区）的通知》和《桂阳县建设教育强县规划纲要（2011-2020）》等相关文件精神以及县四家领导会议和全县教育工作现场办公会议要求，2012年我县将积极创建湖南省现代教育技术实验县。为推动“创现”工作的顺利实施，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施教育优先发展战略，坚持教育“三个面向”，以办人民满意的教育、建设教育强县、实现教育现代化为目标，坚持优先发展教育信息化，带动教育现代化，实现教育跨越式发展，努力把我县建设成为教育强县。
二、工作目标
积极筹措资金，加大对现代教育技术信息化建设资金的投入；加强计算机多媒体网络教室建设，提高学生与计算机的比例，全面普及信息技术教育；加强校园网络建设，农村完全小学及初中以上学校建好具有自身特色的校园网站，基本普及“校校通”；全面实现电视机DVD、多媒体教室班班通；加强教学网络资源建设，建立桂阳县教育资源中心，建立基本覆盖全县的远程教育网络系统；通
过创建湖南省现代教育技术实验县，整体推进现代教育技术的普及、推广和应用，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展。
三、工作措施
（一）加强领导，明确职责
成立由县委书记李向阳任顾问，县委副书记、县长庹登军任组长，县教育局、县财政局、县审计局、县科技局等建设教育强县领导小组成员单位主要负责人为成员的“创现”领导小组，负责全面统筹、协调、指挥、决策“创现”工作。成立“创现”工作小组，由分管教育的副县长陈柳梅任组长，县政府办公室、县教育局、县财政局负责人任副组长。工作小组下设办公室，办公室设在县教育局，由文潮同志任办公室主任，负责 “创现”日常工作。
（二）突出重点，强势推进
1、加强信息化基础设备设施的建设。准确把握省现代教育技术实验县创建标准，加大信息技术装备建设投入，加快建设步伐，坚持科学规划、稳步发展、适当超前的原则，在基本完成中小学 “校校通”建设基础上，重点建设学校校园网、计算机多媒体班班通、教育资源库，通过推动教育信息基础设备设施建设，提高现代教育技术的装备水平，促进教育信息化均衡发展。
2、加强教师教育技术培训。建立健全教师定期培训、校本培训和进修制度，加强教师现代教育技术培训，提高教师的现代教育技术应用能力。
3、加强网站建设。全面规划、整体部署，全面建设好学校主题网站，作为学校教育教学及精神风貌的窗口。加大力度建设桂阳教育资源网、教育资源中心，实现全县共建共享。
4、强化制度，加强应用督查。积极建立健全信息技术设备管理、信息技术应用管理制度；加强对信息技术的应用督导，提高信息化设备的应用效率，充分发挥信息技术的优势，提高教育教学质量，促进教育水平的整体提升。
5、建立台帐，完善资料。严格按照省现代教育技术实验县创建及迎检标准搜集和整理资料，并分门别类装档成盒。进一步规范资料台账管理，及时按要求上传项目建设图片和上报各种信息资料。
（三）多方筹资，加大投入
科学预算，积极筹措，加强经费管理。县财政做好创建现代教育技术实验县经费预算，设立专帐，划拨省现代教育技术实验县建设专项经费；县财政局、县教育局要从教育技术信息费、合格学校和标准化学校建设保障经费及农村薄弱学校建设保障经费中划拨实验县建设专用经费，保障省现代教育技术实验县建设的顺利进行。
(四)强化督查，严格奖惩
认真贯彻县委、县政府四大家会议精神，加大对省现代教育技术实验县创建工作督查力度。“创现”工作小组定期对全县创建工作进行督查，强化过程管理，及时发现和解决问题，并及时予以通报，并将创建现代教育技术实验县工作纳入对相关单位及学校考核的重要内容，对创建工作不力的单位和个人，进行通报批评。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2012年1月—2月）
主要任务：宣传发动，调查摸底，制定方案。
（1）宣传发动。认真组织各单位学习《湖南省教育厅关于进一步加强现代教育技术实验县（市、区）建设工作的通知》等相关文件精神。通过宣传栏、黑板报等方式，及时传达有关省现代教育技术实验县建设精神，切实增强责任感、使命感，从而形成人人参与，个个献计出力的创建合力。
（2）调查摸底。摸清各计算机房、班班通、远教设备、网站等的现有数量和需求状况，建立摸底工作台帐。
（3）制定方案。根据省现代教育技术实验县建设的相关要求和验收标准，结合本地实际，科学规划，制定切实可行的实施方案。
(4)召开创建湖南省现代教育技术实验县动员大会，学习《关于建设湖南省现代教育技术实验县（市、区）的通知》、《湖南省现代现代教育技术实验县市区评审细则》等文件，部署创建湖南省现代教育实验县创建工作。
（二）全面实施阶段（2012年2月－9月）
主要任务：完成信息化硬件、学校网站、教育资源库的建设，完善资料的收集、整理。
（1）信息化设备建设：2月上旬完成所有建设项目的规划方案、上报；3月中旬前要完成所有建设项目招标采购；4月底前完成城区学校网络班班通建设；8月底前所有学校建设项目完工，交付使用，迎接检查验收。
（2）网站建设：3月底以前搞好学校网站建设规划；4月底前完成县教育资源中心和学校网站建设并投入使用。
（3）各项管理制度、资料的整理和完善：2月初下发《湖南省现代教育技术实验县市区创建资料准备指南》，制定资料整理目录，学校制定、完善各项管理制度；4月份指导检查各学校制度建设及资料整理情况；6月份督查学校资料建设整理情况。
（4）现代教育技术培训。3月份开展省基础教育资源网进校园活动；4月份、9月份，现代教育技术校本培训；9月底学校现代教育技术校本培训情况督查。
（三）自查完善阶段（2012年10月）
9月初准备好督导验收需要的各种档案资料(包括文本文档和电子文档)，10月上旬县创建工作领导小组进行省现代教育技术实验县的自查验收，对存在问题进行督促整改；10月下旬迎接市教育局对我县进行创建省现代教育技术实验县预检。
（四）验收迎检阶段（2012年11月）
创建工作领导小组对实验县市预检中存在的问题进行重点整改督查，完成创建工作资料整理装订工作；11月中旬迎接省验收组对我县进行验收。
实验报告
课题名称：资源检索
参与人员：12小组全体人员---指导老师：赵老师
实验过程：我们小组的每个成员都按照赵老师的要求，分别查找并访问与英语教学及师范教育相关的资源库，且利用其提供的数字化资源学习和检索了与本专业内容相关的资料。我们每个成员还分别访问了中国知网，并在中国知网上找了一些与英语教学相关的学术论文。实验目的：熟练运用数字化图书资源
心得体会：本实验名为信息及信息检索，在本实验的完成过程中，首先，我们小组的每个成员都按照要求进行了操作，基本达到了实验目的(熟练运用数字化图书资源)随着因特网和计算机的普及，教师这个职业也不再像人们传统印象中的那样，只需要教师，黑板和粉笔等就能很好的完成教学任务，达到教学目标。现代教育对教师的要求更高。其中，运用网络快速检索有效信息变得尤为重要。
在本实验中，我们小组每个成员利用我校数字图书馆网站中提供的数字资源对与英语教学有关资源在资源库里进行了检索。（泰克贝思师范教育专题数据库、环球英语多媒体数据库、超星数字图书馆）。这些数据库提供的资源非常丰富，类别很全。我们利用这些数据库进行查找或者检索一些信息就非常方便快捷了。随后，我们登录了中国知网，在知网上检索了一些与教育相关的学术论文，以便于日后能够在此网站快速查找到所需资源。面对互联网时代，信息资源的丰富化、多样化和复杂化，从繁琐的信息资源中获取我们需要的信息变得尤为重要。尤其是在教师专业化的背景下，教育技术能力已经成为教师专业能力结构的重要组成之一。所以，掌握并熟练运用数字化图书资源是非常重要。以上就是本小组对此次实验的心得体会。
现代教育技术实验安排
2013年9月
实验专题一 多媒体素材的加工处理（10学时）
主要练习图形图像素材、音频素材和视频素材的加工处理。
实验专题二 多媒体课件制作（7学时）
结合教学设计理论，利用PPT实现多媒体课件的制作。
实验专题三 教育博客的使用（4学时）
掌握如何利用博客聚合网络资源，实施网络教学。
实验专题四 信息化教案设计（4学时）
结合现代教育技术在教学中的应用，进行课堂教学的信息化设计。
实验专题五 微格教学实践（2学时）7425
结合信息化教案设计，进行微格教学训练，培养学生借助信息化手段进行微格教学的能力。（由于师范生有微格训练的内容，本实验主要从系统构成和硬件方面进行教学。
现代教育技术实验课的上课地点分散在7419、7420、7417、7120、7425实验室，其中7417和7120实验室只承担4个课时的视频处理实验，7425实验室承担2个课时的微格实践训练，其余实验在7420和719实验室。
中共桂阳县委办公室
桂阳县人民政府办公室
关于成立桂阳县创建湖南省现代教育技术
实验县工作领导小组的通知
各乡镇党委、人民政府，县直机关各单位、各人民团体，县属企事业各单位：
因工作需要，经县委、县政府同意，成立桂阳县创建湖南省现代教育技术实验县工作领导小组。领导小组组成人员如下：
顾问：李向阳县委书记
组长：庹登军县委副书记、县政府县长
副组长：欧阳志杆 县委副书记
黄四平县委常委、县政府常务副县长
刘革新县委常委、县委宣传部部长
蒋慧亮县委常委、县委组织部部长、县委统战部
部长
邓芳斌县委常委、县委政法委书记
雷立文县委常委、县委办公室主任
李绍军县人大常委会副主任
陈柳梅县政府副县长
谭宜通县政协副主席
侯祖星县委副调研员
李德忠县政府党组成员、副处级干部
成员：胡永华副处级干部、县公安局局长
刘小明县政府党组成员、县政府办主任
李梅玉县政府党组成员、县纪委副书记、县监察局长胡笙孝
颜复伟
李卫平
谭建安
唐和光
黎伦红
邓名武
邱平继
张社军
吴淑姝
邓启洪
邓春生
史珍博
刘旭文
谢彬
文潮
李志峰县委办公室常务副主任县政府党组成员、县人口计生委主任 县政府党组成员、县发改局局长 县委组织部常务副部长县委宣传部常务副部长县政府办副主任县政府办公室副主任、县政府督查室主任县委组织部副部长、县委编办常务副主任县委组织部副部长、县人社局局长 县文化局局长县委政法委副书记、县综治办主任县人大教科文卫委主任县政协文史学习委主任县委办公室副主任、县委督查室主任 县司法局局长 县教育局局长县财政局局长
陈卫东县国土资源局局长
欧阳育军县物价局局长
王建成县统计局局长
谭家俊县卫生局局长
刘建平县规划局局长
刘亚平县城管局局长
张和平县房管局局长
王德翔县审计局局长
符少敏县建设局局长
郭庆锋县地税局局长
罗邦富县农业局局长
陈高骨县科技局局长
唐能斌县体育局局长
李江青团县委书记
周君凤县妇联主席
刘阳平县残联理事长
李军县教育局党委书记
刘潭梓县教育局基金会理事长
刘元平县教育局副局长
各乡（镇）党委书记、乡（镇）长
领导小组办公室设在县教育局，由文潮同志兼任办公室主任，负责日常工作。今后，领导小组组成人员工作如有变动，由相应岗位的人员自然递补，报县委办公室、县政府办公室备案，县委办公
室、县政府办公室不再行文。
中共桂阳县委办公室
桂阳县人民政府办公室2012年2月7日
为推进基础教育课程改革、促进中学理科实验教学，进一步推动青少年科学普及工作以及青少年科技活动的开展，举办一次洗车学校教师科学实验创新大赛活动。
一、大赛宗旨
通过组织中学教师进行新颖独特的.理科实验设计，开发中学课程资源，提高教师的专业水平和教学技能，展示教师的个性、才华，推动中学实验教学改革，提高实验教学水平。
二、组织机构
（一）领导机构： 学校教导处 教研室
大赛领导委员会
主 任：向腾飞
副主任：陈组键 彭 凡
（二）执行机构： 理化生教研组
（三）大赛评委组成：彭 凡 王文艳 严其昌 杨 杰
三、组织实施
现场作品比赛：比赛人员需携带根据实验设计方案制作的作品进行现场比赛。
四、参赛方案及作品要求
1.构思新颖，演示性、趣味性强；
2.实验设计无学科限制，应能够揭示生活中的科学道理、演示科学原理或进行实验创新，但不能重复课本中的规定实验，不能抄袭他人设计，不涉及知识产权纠纷；
3.方案应包括：实验题目、实验目的、实验内容所涉及的科学原理，实验操作步骤（可附实验装置图），实验所用材料、预期效果以及其它需要说明的问题；
4.方案要求用A4纸打印。
资兴市烟坪中心完小
2013年创建湖南省现代教育技术实验学校
实 施 方 案
根据《湖南省教育厅关于进一步加强现代教育技术试验县（市、区）建设工作的通知》（湘教通【2009】228号）、《资兴市2013年创建湖南省现代教育技术实验市实施方案》（资政办函【2013】43号）及《资兴市教育局2013年创建湖南省现代教育技术实验市实施方案》等相关文件精神，2013年我校将积极创建湖南省现代教育技术实验学校。为推动“创现”工作的顺利实施，特制订本方案。
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施教育优先发展战略，坚持教育“三个面向”，以办人民满意的教育、建设教育强县、实现教育现代化为目标，坚持优先发展教育信息化，带动教育现代化，实现教育跨越式发展，努力把我校建设成为现代教育技术强校。
二、工作目标：
积极筹措资金，加大对现代教育技术信息化建设资金的投入，加强计算机多媒体网络教育建设，提高计算机生机比例，全面普及信息技术教育；加强校园网络建设学校建好具有自身特色的校园网站，全部实行多媒体教育班班通；加强教学网络资源建设，建立我校教育资源中心；建立基本覆盖全校的远程教育网络系统；通过创建现代教育技术实验学校，整体推进现代教育技术的普及、推广和应用，提高教育教学质量，实现我校教育全面均衡发展。
三、组织机构：
1．领导小组：
组长：温铁成副组长：陈诗平陈鹏李国辉
成员：李少华黄永强钟前黄清何忠孝黄永修
2．工作小组：
组长：陈鹏
副组长：李国辉李少华
成员：黄永强钟前黄清何忠孝曾祥希何小艳 领导小组下设办公室于学校教导处，由陈鹏同志兼任办公室主
任，李少华、黄永强任办公室副主任，钟前、曾祥希、黄永修及各班
班主任为成员，主要负责“创现”的日常工作。
具体工作目标：
1．加快各室设备的调试和安装，完善校园网建设。
2．加快教师信息技术的培训工作，形成一支熟练掌握现代教育
技术、具有较高教育技术水平的教师和管理干部队伍。
3．优化教学过程，探讨充分利用现代教育技术手段特别是计算
机网络技术改革教学模式、教学结构和教学方法。优化学习资源，积
极运用网络资源及各类有效的音像和电子教材，争取90%以上学科在教学模式上有所创新和突破。
具体人员分工：
资料装订：陈诗平、李国辉
资料整理：陈鹏、陈诗平、李国辉、李少华、廖留坤、钟前、曾祥希
设备调试：陈诗平、陈鹏、李少华、黄永强
资金预算：陈诗平、廖留坤、黄永强
设备安装规划：温铁成、陈诗平、陈鹏
全体老师：收集个人近三年内的相关资料（个人常规、运用现代
教育技术论文、获奖证书、培训证书等）
工作要求：
1．9月15日前完成所有资料装订成册。
2．资料要求是近三年以内的。（即2011年、2012年、2013年三年）
四、工作措施
（一）加强领导，明确职责
成立“创现”工作小组，由校长任组长，副校长任副组长，中层领
导、各班主任为成员的工作小组。
（二）突出重点，逐步推进
1．完善学校网络建设。学校已引入电信8M高速光纤，学校准备
再提升到20M。同时，对学校办公地点、教师住房、学校电子备课室
完善信息点建设。在已有基础上，对学校局域网进行改造，更换新路
由器、部分交换机、改造线路，实行电脑IP地址绑定。
2．加强教师教育技术培训。建立健全教师定期培训、校本培训
和进修制度，加强教师现代教师技术培训，提高教师现代教育技术的应用能力。
3．建设学校网站，优化学校行政管理。在市教育局的指导下，我校将建立烟坪中心完小网站,并以学校网站为基础，建设学校电子
办公平台。具备发布通知、公告、周工作安排，设备报修、设备采购、人事管理、教学资源管理等功能。在日常办公中，体现网络的方便和
快捷，作为学校办公的有力支撑。学校要督促教师们养成了每天查阅
办公平台的习惯，不断提高办公效率，优化的学校的行政管理。
4．优化学校学籍管理。学籍管理是一项繁琐而细致的工作，我校采用郴州市基础教育管理平台对学籍进行管理，改变了原来的手工
卡片档案的方式，极大的提高了办事效率，该系统满足了对于学籍管
理的所有要求。学校教导处要继续做好学籍管理信息化的工作，准确
迅速地完成学籍管理。
5．强化制度，优化学校教学管理。建立一套比较完整规范、科
学的管理制度，如《计算机房管理规定》《网络安全使用制度》等。
利用信息技术，利用网络，优化了教学活动。
6．建设学校教学资源库。加强教学资源建设，构建学校特色资
源共享平台要加强教育教学资源的建设和应用。根据教学实际，围绕
课程改革，设计、编制一些有特色的教学资源（素材、课件和案例等），构建科学、适用的教学资源体系。同时发挥学校优势，实现优质教育
资源共建共享。
（三）多方筹资，加大投入
科学预算，积极筹措，加强经费管理。学校后勤负责做好创建现
代教育技术实验县经费预算，设立专帐，保障省现代教育技术实验学
校建设的顺利进行。
（四）强化监督，严格奖惩
“创现”工作小组定期对学校创建工作进行督查，强化过程管理，及时发现和解决问题，并及时予以通报，并将“创现”工作纳入学校考
核的重要内容，对“创现”工作不力的处室和个人，进行通报批评。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2013年3月—5月）
1．宣传发动。召开好动员大会，认真组织全体教师学习《关于
建设湖南省现代教育技术试验县（市、区）的通知》、《湖南省现代教
育技术试验县市评审细则》等相关文件精神。通过宣传栏、黑板报、全体教职工大会等方式及时传达相关精神，切实加强责任感、使命感，从而形成人人参与，个个献计出力的创建合力。
2．调查摸底。摸清学校现代教育技术设备现有和需求情况，建立摸底工作台帐。
3．制订方案。根据省现代教育技术实验县建设相关要求和验收标准，结合学校实际情况，科学规划，制订切实可行的实施方案。
（二）全面实施阶段（2013年6月—9月）
1．信息化设备建设：健全信息化管理体系结构。加强信息校园建设中网络、主机等基础硬件和操作系统设施建设，加大更新力度。加强信息校园信息传输的平台建设。通过引进与开发相结合等途径，优化配置、资源共享，加强教学、学习、资源、管理等方面的管理信息和业务等应用系统建设。加强校园信息信息安全系统建设。规范学校信息化管理体系和维护体系。教育信息建设全面达标，实现光纤连通，网上资源丰富、利用率高。（负责人：陈诗平、黄永强）
2．加强校园网站建设，畅通信息渠道。不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，开辟学校特色教育主页，展现教师教育教学特色。每位教师都建立了自己的博客和主页。（负责人：温铁成、陈鹏、何小艳）
3．各项管理制度、资料的整理和完善：建立一套比较完整规范、科学的管理制度，如《计算机房管理规定》《网络安全使用制度》等。规范管理，集“资”建库。向教师提供和推荐教育信息、网址、课件。并且定期整理和分类校教学信息库。（负责人：陈鹏、钟前）
4．现代教育技术培训。学校将利用互联网和学校局域网，建设学校教学资源库。主要是培训老师们学会运用湖南省基础教育资源网、农村现代远程教育资源网、新课标网,同时要求学校教师学会运用优课现代教育技术教学系统。要求教师们通过校本培训，学会利用网络下载、上传资源用于教学，同时共同参与建设学校资源库。采取措施进行师资强化培训，规范教师的网络行为，使教师不但能够掌握使用信息技术的一般技能，还要懂得如何有效利用网上信息资源和开展网上教学活动。（负责人：陈鹏、陈诗平）
（三）自查完善阶段（2013年10月）
2013年10月学校对照省定标准进行自查，所有硬软件必须达省定标准。对存在的问题进行督查整改。
（四）验收迎检阶段（2013年11—12月）
2013年11月将所有“创现”工作资料整理装订，迎接省验收组验收。
我校将根据学校的实际情况，对照县教育局现代教育技术创建工作实施方案，认真组织实施创建工作，并按照创建教育现代化工作的总体规划，加大推进创建力度，加快实施步伐，确保高质量地完成创建工作。
烟坪中心完小
2013年3月
随着春节、情人节的慢慢淡去，本地餐饮业也开始慢慢降温，三八妇女节的脚步越来越近了，酒店、餐饮行业借助女性节日文化特点，利用节日营销，与顾客产生感情共鸣来完成促销是必不可少的。
一、活动时间：3月8日
二、活动内容：
餐饮部：推出绿色健康消费。
1、3月8日，当天在酒店消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料(核桃花生汁、玉米汁等等)。每位到店女性顾客均赠送康乃馨鲜花一支。
2、3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证，在酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。(精美小礼品)，3月8日出生的女性，可凭证件享受全单8折的惊爆特价。
3、3月8日，当天在消费的女士团体，消费满1000元以上，可享受8折优惠。
4、凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次,中奖率100%.(小礼品类)
5、凡当日消费的.女性客人可在餐厅享受9折，并免费赠送精品水果盘一份。
厨房部：制作适合女性顾客的绿色健康、具有美容功效的菜品菜单。
行政部：制作酒店宣传标语在LED和大厅摆放易拉宝，内容如下：酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来，为女性消费者推出特大惊喜
——自年3月3日起至年3月10日，凡来酒店消费的女性顾客，皆赠送特制菜品一份。(“木瓜汤”“芦荟养颜粥”等养颜方面的菜肴)
尊敬的客户，
您好！感谢您选择我们的产品/服务。这里是我们公司的电销方案，旨在帮助您更好地了解我们的产品/服务，并为您提供更好的体验。
一、产品介绍：我们的产品/服务是经过精心研发的xxx，具有xxx的优点，可以帮助您xxx，解决xxx的难题。同时，我们还提供了xxx的特色功能，以及xxxxx的服务保障。
二、客户需求调研：我们将会通过电话与您沟通，了解您的需求和问题。在此基础上，将会提供专业的解决方案，并给您详细介绍我们的产品/服务。
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四、效果评估：我们将对您的使用体验和产品/服务效果进行跟踪评估，并收集您的意见和建议。以期给您更好的服务和商品质量。
五、客户满意度：我们始终注重客户体验和客户满意度，如果您对我们的服务有什么疑问或不满意的地方，请及时与我们联系，我们将会第一时间为您处理。
以上是我们公司的电销方案，我们非常期待能够与您合作，并为您提供更好的产品/服务。谢谢您对我们的关注和支持！
XX市场客房数量急剧膨胀，使得各星级宾馆入住率快速下滑，导致某些高星级宾馆采用低价倾销的方式，来保证住房率，严重扰乱了饭店正常经营秩序。我饭店为更快更好的发展，**年是至关重要的转折点，菜肴要创新，客房要创高，是今年立足根本。客房如何能够保持不降低入住率的前提下，有效地提高客房含金量，是当务之急要解决的问题。针对上述市场及本饭店实际情况，现初步制定“三个推出，五个加强”的销售方案：
一、推出特价房
一号楼每天提供十间房（标准间、单人间都可以），仅限现金结算，不接受预订，早到早开，续房时要求前厅 部经理签字，方可办理续住手续，房价：100元/间·天。
二、推出钟点房
一号楼客房房价以50元起价，每小时加收10元，不足1小时按1小时计算，仅限现金消费，不接受预订，晚上8点后取消钟点房。
三、推出半天房
一号楼客房从早8：00—晚18：00可以对外开放半天房房价为100元/间，可免费提供麻将娱乐。
四、加强会员的开发
根据客户办理会员卡的金额多少，享受折扣待遇不等，具体方案如下：
1存1万元以下 享受客房 折
2存1-3万元 享受客房 折
3存3-5万元 享受客房 折
4存5-10万元 享受客房 折
5存10万元以上 享受客房 折
五、加强网络订房的开发
网络订房在饭店住房率上占有一定比例，可从三个方面来落实：
1加大各网络订房机构的联系，拓展网络订房渠道。
2降低已签订协议的网络机构的订房价格。
3保证各网络机构佣金的按月返还。
六、加强出租车的宣传
出租车市场是比较大的一块市场份额，由于几家星级宾馆的地理位置不同，其他宾馆占有市场率较高，可通过以下方面进行拉拢策略：
1制定出租车宣传卡，卡的形式要按照车内装饰品形式制定，可以吸引出租车主。
2制定详细的宣传计划，每月不低于四次附近机场、车站宣传；每月不低于四次当地车站宣传。
3加强与各出租车公司的联系，以联谊会形式进行沟通、宣传。
4详细纪录出租车拉客积分卡，累计一定程度可享受饭店提供的（如自助餐、桑拿）服务。
七、加强旅行社的开发
由饭店大客户部牵头，和市内各旅行社联系，签订租房协议，以一号楼低价位取得此类市场份额，然后逐步向全省旅行社进行渗透。
八、加强广告宣传力度
以上各措施需要宣传的配合，宣传不到位就落实不到位，宣传工作起到的作用是重要的，整体宣传计划从三个方面着手：
1当地日报每月不少于2次1/2版的宣传。
2加大与当地晚报的联系，进行晚报上的宣传。
3电视广告以多通道为主，每月十天左右，根据入住情况分为上、中、下三旬进行宣传。
以上方案为初步方案，请饭店领导审议后决定。
一、活动主题
__陈酿，乐享中秋
二、活动背景
中秋节和国庆节两节一起，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机，在餐饮、商超和流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端。
三、活动目的
推动__陈酿白酒的旺季销售，提升产品在消费者心目中的品牌形象。
四、活动时间
2020年_月_日——2020年_月_日。
五、活动地点
__超市(__店、__店)
六、活动形式及内容
(一)活动形式
初步定为买赠形式，分场内和场外，__超市外进行抽奖活动。
(二)活动内容
凡在活动时间内购买__陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠。
注：此优惠政策适用于场内和场外，场外可适当增加买赠力度。
(三)__超市外促销活动
购买__陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%。
(四)奖项设置和控制原则
本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖
一等奖：赠__陈酿典藏1瓶。
二等奖：赠__陈酿精品1瓶。
三等奖：赠__陈酿小红瓶酒1瓶。
参与奖：赠打火机1个。
七、活动执行细则
(一)活动店的选择条件
1.活动店规模比较大，地理位置位于居民小区的聚集地，能起到户外宣传的作用。
2.营业时间的客流量大，能起到店内宣传的作用。
(二)活动店的提报程序
1.参加活动店由商超主管按照平时的销量表现提报，由销售部评定决定是否进行活动。
2.评定完成后结果传报相关店面的促销人员进行准备，准备期不少于两天。
3.批准后三天市场部人员完成促销用物料准备，促销部人员完成人员准备。
4.活动的前晨会相关人员进行安排：
(1)物料盘点
(2)人员明确岗位要求。
5.进行相关物品领取。
(三)促销活动的广宣安排
1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。
2.在超市的DM刊上刊登优惠活动。
3.超市内申请堆头，配合促销活动。
4.超市展架上的爆炸签。
5.场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。
八、活动执行时间进程
(一)_月_日前确定各项活动政策，完成报批
(二)_月_日前完成各项所需物品准备工作。
(三)_月_日正式实施阶段
现场要求：
1.促销员必须在早晨8点到位。9：30完成现场的陈列。
2.现场生动化陈列要求。
每个门店摆台为两组平行陈列，展台外层有关于活动的POP文字说明。
赠出产品必须详细在报表登记。
活动结束详细盘点货物数量，核对无误人员签字。
(四)人员安排
1.负责人：__
商超渠道业务员、临促(负责前期的协调和店面的促销活动)。
2.市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)。
九、广宣文案及所需物料
POP海报。
促销台、空箱子、气球、红色手提袋。
活动礼品：果粒橙、露露、茶礼盒、汇源礼盒、八宝粥。
十、执行报表
略
十一、活动所需物品及费用
(一)所需奖品申请
一等奖：__陈酿典藏10瓶。
二等奖：__陈酿精品20瓶。
三等奖：__陈酿小红瓶100瓶。
幸运奖：打火机140个。
(二)所需费用
果粒橙：13件_75元/件=975元。
露露：10件_58元/件=580元。
汇源礼盒：40个_38元/个=1520元。
八宝粥：40提_30元/提=1200元。
临促：6个_50元/天=300元。
海报：6张_20元/张=120元。
展台：6个_200元/个=1200元。
气球：2袋_5元/袋=10元。
方案名称：
参赛队负责人：
完成日期：20xx.xx.xx
为了发展我们证券公司购买基金的客户，争取达到每个在我们公司开户的人都同时开立基金的帐户，扩大基金市场中客户占有份额，发展潜在客户。我们公司将通过一系列的营销策略，整合产品营销和关系营销，将基金推上我们公司的主打发展力量，同时给我们公司树立起品牌文化形象，打造稳健的、专业的、诚信的、有远见的、负责的、智慧的、伙伴关系的企业形象。
一、策划目的：
本次策划主要针对基金产品展开营销，其主要目的在于增加我们公司的经济效益，扩大基金市场中客户占有份额，同时建立企业内部文化及品牌形象，发展潜在客户。
我们将对自身基金产品进行营销推广的同时，对公司内部专业人员的专业性水平，服务性水平进行提高，你满足广大投资者的不同需求。
二、营销环境分析：
1、中国资本市场已经告别了暴利与投机时代，即将进入健康的投资时代;随着法律法规的不断完善，监管力量的加强，为证券公司的运作创造出良好的外部环境，并推动基金业的迅速发展。随着基金规模日益扩大，对市场的影响也日益重要，逐渐成为证券市场中不可忽视的重要的机构投资者。
2、资者正是我国目前的政策选择。数据显示，目前受中国证监会监管的证券投资基金市值总和已接近800亿元，相当于沪、深两市流通市值的7%左右。
3、证券投资基金是理想的个人理财工具，收益率较高，而个人投资者在收集信息、把握行情及资金实力等方面有先天劣势，自我保护能力不足，这决定了他们的投资结果必然是亏多赢少，这是多年来的实践所证明了的。所以，越来越多的人选择在证券公司开立基金账户。
4、基金品种的日益多样化，投资风格的逐渐凸现，为证券公司带来了越来越大的代销空间。从1998年第一批以平衡型为主的基金发展至今，已出现成长型、价值型、复合型等不同风格类型的基金，尤其是随着开放式基金的逐步推出，基金风格类型更为鲜明，为投资者提供了多方位的投资选择。
5、面对加入世贸组织后的竞争格局，基金管理公司开展广泛的对外合作，学习先进的管理与技术经验，推动基金产品与运营的创新为中国加入国际金融市场竞争奠定了基础。作为基金代销机构的证券公司，选择证券投资基金已是大势所趋。
经过企划部工作人员的讨论，建议在三八节前后组织多种商品和多个项目的促销活动，向全国妇女同胞们致以节日的问候，并借此活动提高商场知名度和销售额。具体方案如下：
活动方案：霓裳扮靓半边天 漂亮健康天天见
一、活动主题：霓裳扮靓半边天 漂亮健康天天见
二、活动时间：14.3.8-14.3.12
三、活动地点：一至三层卖场
四、活动内容：
(1)活动期间内商场各楼层妇女商品专柜特价销售，务求折扣做到最低。商品范围包括：珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。
(2)开展"只有他才最爱你"活动。"三·八"节当天，只有男士到商场业务部门指定的数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。
(3)活动期间，在共享大厅组织不少于10辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的物品。
(4)举行"时代女性 风采飞扬"内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。
(5)"做漂亮健康的女人"活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位，为三八节在商场购物到一定金额的女性顾客提供优惠，同时也为他们争取客源。
五、活动宣传：商场入口等明显处设立活动须知;活动期间播音室滚动播出活动内容;3月3日和7日晚报各刊登1/2版套红广告。店内参加活动商品pop特别注明。
一、网络营销环境分析
当前，我国饲料添加剂行业的整体网络营销水平还处于初级阶段，究其原因还是大部分企业对饲料添加剂网络营销项目没有一个系统性、策略性的认识，没有做好项目的整体前期规划，纵观国内整个饲料添加剂行业，饲料添加剂企业网络营销的效果还是有很大的提升空间。
在国内很少人明白厦门美尔吉生物科技有限公司，当然对它的产品也就知之甚少。根据这一存在的主要问题我们实施网络营销方案，最根本的目的就是对企业进行网络宣传!在短期内(大概一个月)建立一个全新的网站并迅速投以使用，用一年的时间将企业网站知名度提高到国内同行业前几名，并最终提高企业的销售业绩。
战略重点：以网络为重点辅以其他相关媒介进行广告宣传、拓展市场，为产品准确定位，突出企业形象和产品特色，采取差异化的网络营销竞争策略。
二、网络营销盈利模式
(一)营销目标
1、项目好处
借助网络迅速提升贵公司在国内饲料行业的品牌知名度，提升网站流量，进而提高流量转化率，促进销售业绩的增长。
借助网络迅速为招代理商带给足够的意向客户。
借助网络迅速获取饲料添加剂主要采购公司的客户资料。
最终销售需要靠线下。
2、整体思路
针对采购客户和代理客户这两大类群体策划建设一个营销型网站。
立足搜索引擎采取竞价和SEO两种方式守住目标群体的网络必经渠道。辅助以行业网站、论坛、群等相关性网络圈子，向目标群体主动传播。
3、目标客户
饲料添加剂企业处于饲料工业产业链的上游末端，饲料添加剂企业客户构成多数是饲料生产厂、大型养殖公司、省市一级的大经销商和中小型养殖户。
4、产品定位
保健促增长，安全绿色环保。
(二)渠道策略
饲料添加剂鉴于在国内网上在线销售并不理想，且饲料添加剂的在线支付额大，对网络的安全要求高，消费者大都还是喜欢以传统的方式购买的具体状况，我们将策略的重点放在建立一个宣传官方网站以及网站的推广促销上。
1、业务流程
网站规划建设-》网站推广-》目标客户获取信息-》访问网站-》网上或电话咨询-》线下约谈-》成交-》售后服务-》转介绍
网络只是为客户带给初步沟通，筛选客户的同时顺利入围客户的选取名单，并获取客户资料，线下约谈更为重要。
2、网站资料策划
网站主要由7个部分组成，分别是：网站首页、公司概况、产品中心、技术中心、行业动态、客服中心、联系我们。
网站首页――公司概况、行业动态、产品中心、技术中心
公司概况――公司简介、管理层介绍、组织机构图、企业文化(企业战略、经营理念、荣誉表彰)、联系方式、各种关联网站链接、招聘与培训(招聘信息、培训、人力资源信箱)
产品中心――产品特色、产品成分、产品功效、价格介绍
技术中心――生产设备、技术人员
行业动态――综合财经、饲料添加剂市场、网站通告、行业专题、行情分析、专业评论客服中心――用户注册及权限赋予、回音栏(咨询与解答)、投诉与推荐、总经理邮箱、联系我们。
联系我们――公司名称、公司地址、联系电话、传真、邮箱、网址
(三)400电话(由贵公司完成)
400电话能够提升企业形象、提高广告效果、增加信任度、加强客户满意度、避免流失客户资源、是800免费电话升级版，已经成了众多企业公司必备的营销工具之一。
400电话要在网站建成之前申请成功。
三、网站推广策略
采取针对性网络传播推广。目标：让行业遍布公司产品信息，一有需求立刻能想到贵公司。主要网络推广传播策略如下：
1、百度
百度竞价投放、SEO优化自然排行、百度明白、百度贴吧、百度百科等。
2、行业网站
饲料添加剂类及相关网站、社区论坛等。
3、新闻门户
在新浪、网易、搜狐、腾讯等门户站投放新闻，树立品牌形象的同时抢占百度首页入口。
4、B2B平台
在阿里、慧聪网等大小B2B平台做推广。
5、其他辅助
透过其他如论坛、分类信息、批发类网站平台等做常规日常推广。
四、网站推广效果评估
网站上线运营3个月后，初步预计能做到日IP400以上，日咨询20人次以上。而最终能否成交主要看线下沟通，这目前没法测算。但是根据我们以前项目经验来看，日咨询20人，那肯定至少有50%既10人留下联系方式。也就是说在6个月后，网站每一天能够积累10个深度意向客户，每月就是200多个。
同时，不管是代理批发还是采购，成交数额都比较大，所以最终成交相对也慢一些。
##结束A).外贸团队组建
小企业的预算和资源有限，养十几号人的外贸团队是不现实的。在珠三角地区，请一个普通的外贸业务员，固定月薪约20xx3000元;如果需要经验丰富、能力强的外贸人才，固定月薪约40005000元。正因为预算有限，更需要打造自己的外贸团队，提升工作效率，节约运营成本。只有发挥团队的力量，小企业才可能壮大;否则到最后面临退出竞争的舞台。
进行一个简单的成本核算：假设企业有4名外贸业务员，外贸业务员根据能力分为A级和B级，A级月薪4000元，B级月薪2500元。
方案一：单兵作战
企业在发展初期，都习惯于单兵作战。就是每个业务员各做各的单，互不相干，从搜索客户信息、处理邮件、电话沟通、商务谈判，到接单、生产、出货样样要精通，自然需要A级外贸业务员才能胜任，多劳多得。财务算帐清楚，容易，管理操作简单。
人力成本：4000元/人/月4人=16000元/月
方案二：团队作战
团队讲究的是配合，每个人只要有一两门专长就可以，由于每个人只专注自己的工作，所以更专业，效率更高，团队业绩大增。显然招聘人员也较容易，而且不需要全部是A级外贸业务员，操作难度不大的琐事完全可以由B级外贸业务员负责。只需要2名A级外贸业务员，2名B级外贸业务员就足够。
人力成本：4000元/人/月2人+2500元/人/月2人=13000元/月
两种方案比较得出结论：小企业更需要打造外贸团队。
组建外贸团队遵循以下原则：
1)实用性：需要什么样的人才就聘用什么样的人。不多不少，不高不低。四个人可以完成的事情，就不用请五个人;一个中专生可以做的事情，就不要找个博士生来撑门面。大材小用，不会长久;小材大用，有心无力。
2)互补性：一个优秀的团队，不需要每个人都一样强，但需要每个人都各有物色，各有绝技。这样的组合，才能发挥强大的攻击力。对于一个小企业，每个类型的人才有一两个就足够了，互补型的团队，才可以做到人尽其才，才尽其用，才可以使团队高效运作，更有效地防止人才频繁流失。
3)德为先：外贸团队成员的德应该包括以下两个方面：其一是遵守职业道德。外贸人员，应该热爱自己的工作，全心全意参与团队各项活动，团结协作，实事求是，遵守各项职业规范的要求。其二是个人品行端正。这是指个人在生活中的表现符合主流社会的道德标准。有德有才是上品，要重用;有德无才是中品，应该加强培训后使用;无德无才是下品，不能使用;无德有才是危险品，尽量不用，如果一定要用就需要在有效的控制和监督下使用.
4)进取心：一个人起点可以稍微低一点，但不能没有进取心，一个进取心强的中专生，可以胜过不求上进的本科生。有强烈进取心的人，会更加主动地参与工作和学习中，能与企业同甘共苦，一起成长。
B)外贸部工作开展
一、培训，只有不断的培训才能不断的提高外贸人员的实际操作能力，培训包括：厂内培训和厂外培训，厂内培训主要针产品专业知识，交易流程知识，同事之间的交流学习和互助，学会精准的报价，有效的提升操作能力，厂外培训包括各种机构的培训会，小型沙龙，大型公开课等.通过不断培训和学习力图打造成精英外贸团队.
二、业务人员管理
很多人说小企业看老板，中企业看制度，大企业看文化，我觉得：如果公司有特立独行的文化，能让员工觉得是自己在干自己的事业，全情投入，这就是成功的管理模式。当然，这需要管理技巧和领导层的以身作则。
1.周报表，该报表由外贸人员制作，提交给外贸经理审核。该报表要求每天根据获得的查询，详细填写所有买家信息，并对所有买家进行分级，买家分级以周报表中买家基本信息为依据，通过对买家成立年份、企业类型、规模、产品类别等综合信息划分买家的级别，并为相应级别的买家提供有侧重的服务。
2.A/B类买家跟进，对于周报表中被划分为A/B级的买家，要定时、定人进行跟进，甚至可以成立某个A类客户专案组，快速、专业地回应买家的需求，对成功的案例进行分享，失败或是进展缓慢的案例进行分析、理顺、跟进;3.查询及资料归档：所有的外贸函件都要求建档、备份，要求做到即使外贸人员突然离职都能有工作人员第一时间，调出任何信息;客户建档：所有联系客户(包含提供样品及交货的客户)均应有独立的档案，资料包括：按相关线索整理的全部邮件、文档、图片、客户基本信息表(含：公司名称、地址、联系人、职务、电话、网址、邮件地址、银行资料、付款方式、交货条件、特别要求、备注等)。
4.形成流程式的工作方法，每天早开召开早间会议，了解每个业务员每日工作计划，讨论询盘的回复，客人的邮件等，帮助业务员分析和解决所遇到的问题，每周一下午召开周工作总结会，每个月底召开月工作总结会，根据每个业务员会上所提出的问题给出指导意见，帮助业务员更好的解决问题，抓住客户.
5.竞争和淘汰机制，外贸部新进业务员在进公司后，工作期间的连续4个月如果没有出单(以收到订金为准)，将被辞退，如果没有达到公司要求但其工作期间表现非常优秀且有潜质，公司可以给第二次机会(3个月)，如果仍然没有出单，将被辞退或安排至其它岗位留用.
6.外贸人员的收入
底薪+提成+年终绩效奖;提成建议用阶梯比率：即：基本提成2%(营业额)，根据业务人员接单的利润率来计算，毛利润20%以内提成2%，毛利润每提高10%提成增加1%，即21%～30%提成3%，31%～40%提成4%，41%～50%提成5%，以此类推，上不封顶.年终绩效奖是由董事会根据一整年的公司利润以及外贸部的整体贡献并综合个人表现由公司来决定具体金额.
三、建设高效外贸团队文化
团队的工作效率直接决定团队的业绩，团队的高效工作与它的组织结构和团队文化有关。团队的文化的形成有很多因素，首先我们得从制度建设和执行入手。全体成员须永远保持学习状态，不断加强个人修养，强化外贸专业能力，拓展公司产品知识。形成团结、互助、高效的团队，达成企业，团队及个人目标有机的结合。除了制度外，还需要通过一些活动来加强团队的聚注力，改善团队的精神风貌，让团队成员以团队为光荣。推动外贸团队高效运作，积极主动投入团队工作中，而不是被制度逼迫工作。
C).外贸平台及参展规划
现今的电子商务B2B平台知名度最高依次是Alibaba(阿里巴巴)，Globalsource(环球资源)，Made-in-china(中国制造网).对比三大平台：环球资源是从杂志起家，如今的重心是放在自己举办的各种展会上，其网络平台的影响力不如阿里巴巴.中小企业和中小客户比较适合的平台是阿里巴巴，因为它是从B2B起家，并且一直致力于优化搜索引擎和推广，其网站的全球访问量和知名度都很高.中国制造网作为后起之秀，其专一做网络平台，但其并不被全球买家认可和方泛使用，平台的效果有待更一步提高.因此综合各方向并结合本企业实际情况推荐做阿里巴巴平台组合套餐方案(一年的费用约10W).
20xx年外贸主要推荐展会，考虑到与环球资源合作能由政府报销参展费用而且其展会学生会竞选演讲所针对的目标市场与公司待开发市场吻合，因此优先考虑环球资源举办的展会.
1).20xx.09.20-22印度孟买国际电子通讯展.印度手机市场有9亿的手机需求，并且每个月新增1200万，250个品牌，12大运营商，未来五年需求约20亿部，市场前景巨大.展品包括:手机及手机配件，数码产品，电脑及周边产品，多媒体.
2).20xx.08.14-16巴西国际消费电子展.是南美地区唯一的电子消费品类.巴西是南美第一大国，面积、人口、经济总量均居南美首位，对周边国家和地区有很强的辐射能力及工业领导作用。展会吸引了大批南美地区包括阿根廷、智利、乌拉圭等国的客商到会洽谈。展品包括：消费类电子产品，通讯设备及配件，电子原器件，家电
3).20xx.11.28-30南非电子展(约翰内斯堡).南非是非洲很有潜力的市场，南非电子展是非洲市场消费类电子产品最有名的展览会之一.不断增长的参展和参观人数以及不断提高的参展水平，使该展成为电子消费品行业最重要的信息交换市场和了解发展咨询的平台.展品包括:数码多媒体影音，手机及手机配件，数字电视，网络设备，电子原器件等.
4).20xx.07.18-20中国国际手机展，CME展历经十二届的洗礼，每年两届，7月在上海举办，11月在深圳举办.现已发展成为业内专业化和国际化程度最高的盛会，展会的举办对中国手机行业的发展起着积极的推动作用，展会的总展出面积预计将达到33000平方米，地点:上海新国际博览中心.展品包括:移动终端手机及相关配件及产品.
D).外贸团队考评和激励方案
通过公平公正的考评机制，外贸团队所有成员的个人收益都将与团队业绩和企业效益挂钩，同时能体现多劳多得的原则，以及体现每个成员的价值。另外，量化的评价结果，能更客观、更清晰地反映员工的工作状态。最大限度地激发团队成员的积极性;加强团队的聚注力，团结、互助、积极、主动。
(一)固定考核
1).考勤：主要考核团队成员参与本部门举行的会议、活动等情况。设臵固定的奖金作为全勤奖，如设臵全勤奖为100元。一个月全勤出席，获得100元奖金。如果请事假2天以内，给予50%全勤奖。如请事假2天以上，全勤奖归零(请病假除外，需有医院证明)。
2)专业：根据团队成员的从业时间、工作量、工作质量、客户服务技巧、客户评价反馈等，对团队成员的服务质量和专业度进行分级，共分4个级别(A，B，C，D)，每个级别的业务代表给予不同的专业津贴，可分别设定为：200元，150元，100元，50元。这样可以鼓励大家不断提升自身专业能力和水平。
(二)浮动考核
浮动考核与团队效益挂钩，外贸部经理将当月的工作任务分解到各个业务员，设定每个业务员的基本工作任务和工作量，以及对应的积分并设定每个人的目标分值，按质按量完成即可获得满分。总积分只有达标以后才可以获得全额的浮动奖金，不达标则按相应比率获得浮动奖金。这样可以促使团队所有成员必须团结一致，全力完成团队目标。个人积分超标，可以作为个人专业级别的升级参考。利益分配方式采用从团队到个人的顺序。企业财务先根据当月业绩核算可以分配给外贸团队的总效益。然后根据团队的个人贡献的比例关系，将总效益按个人绩效考核得分分配到个人。
(三)绩效考核
取消以个人业绩作为唯一考核标准;改用个人收益与企业效益、个人的工作完成状况、个人能力水平等相关。绩效考核内容包括：考勤、客户资源开发、网络营销跟进、客户跟进、订单成交量、目标客户转换率、客户服务质量和专业度;所有团队成员，只要在这个营销过程中作出了贡献，即使没有签订订单，均可获得相应的回报。
(四)激励方案，设立新客户开发奖，大客户开发奖，高端客户开发奖.
为了鼓励业务人员积极开拓新客新市场，增长业绩，特设立新客户开发奖励制度，具体如下：a).新客户开发奖：业务人员开发的新客户订单金额达到USD1万，一次性奖励业务人员RMB800.b).大客户开发奖:业务人员所开发的新客户订单达到USD10万，一次性奖励业务人员RMB1000.c).高端客户开发奖:业务人员所开发的客户单一产品利润达到或超过50%，并且单一产品订单数量超过1万个，一次性奖励业务人员RMB20xx.不管谁拿到这个开发奖，都需拿出50%组织团队分享.
另外根据业务开展的具体效果，适时出台季度旅游奖励，年度最佳等奖项.
(五)惩罚措施，有奖就有罚，这是必须的，当业务人员因为自己的过失为客户或者公司带来损失和负面影响的时候就要承担相应的责任.造成客户投诉、索赔、退货、坏帐等的根据情节轻重分别处为警告，小过，大过，直至开除处分.
E).外贸部资源配备和支持
营销工作是企业的根本，要树立市场营销为龙头的企业核心理念，把重视营销落实到企业管理的各项工作当中去，从战略，待遇，组织，保障，生产，采购，工程，研发等环节得到具体体现.实现企业向规模化效益化转变.比如：研发部门要全力配合新产品的开发和打样，品质部门要全程管控产品品质，如果客人要找一个新产品，或者一个新开发项目，研发部门或采购部门不积极努力去找，或不去找低的成本，业务再强也接不到订单.如果品质部门不对品质严格把关，货出去有问题，业务也很难处理.这些都要求各部门紧密配合，切实改变内销中的随意，散漫作风.建议设立外贸部活动经费，具体使用如下：部门公车费用，团队集体活动(培训，聚会，聚餐，出游，K歌等)，购买新款样品，培训学习用资料书藉音响等，业务激励用品(如：电话卡，购物卡，礼品卡，旅游基金等).经常组织一些团队活动，增进感情，增长知识，丰富生活，试想一下：一个从来没有吃过真正西餐的业务员怎么可能陪好外国客户去吃西餐？拓展外贸人员的视野和交际既能帮助他们成长同进提升他们的各项技能，同进反过来能更好促进业务开展.
F).外贸部长远布局及规划
外贸部第1年的任务主要有：实现年度营业额500万以上，建立外贸团队，学习产品和业务知识，培养业务骨干，通过网络平台和展会发掘并找到新客户，初步建立与客户良好的关系，争取与大客户开展合作的机会，发现新产品，提供开发意见.外贸部第2～3年的任务主要有：实现年度营业额2～3千万，全面推进业务开展，扩大业务团队，优化和调整产品结构，开拓细分国际市场，走出去战略，抓住2-3个好客户，有条件的话多去考察国际市场.外贸部第4～5年主要任务有：抓住3-5个高端大客户，实现年度营业额4～5千万，建立国外业务据点，或是海外分枝，有可能的话直接跟海外客户合作或单独设厂.
所有的大客户都会要求产品有认证书，有相关权威认证文件，而且有的要求验厂，甚至有的客人必须要为产品购买保险，因为在国外，消费者发生任何安全问题是卖家百分之百要赔的，视情况不同赔款金额不同.大客户一般都很注重公司名誉，他们只相信第三方权威部门的认证.而且，工厂必须要有一两个大客户来打招牌撑门面.可能即使这些大客户起初并不会赚到什么钱，但还是要做，举个例子，全世界都知道DISNEY的产品品质要求非常严格，它是知名品牌，有新客人来时，一般会问到你目前的客户群，当你有跟这些知名公司合作时，这会在无形增加了许多信任度，他们相信你可以做DISNEY产品，代表你公司的产品品质不错才能与DISNEY合作.可能你做这些知名公司在初期根本不会赚钱甚至还会亏钱，但是还是要做，为的是什么，是公司的知名度，和提高公司生产高品质产品的能力.有些客人是通过相信你的客户群来相信你的产品品质和服务的.外贸刚开始可以先从一些中小型客户做起，等外贸部门有固定的几个客人后，就要开始考虑做认证，找大客户，因为外贸要想更正的做大做强必须要跟真正的大客户合作！当然，每个认证都是要收费的，而且测试费用价格不菲，没有认证，只能做中小公司的订单，中小公司的订单一般数量都不大，利润想对来说也便少.现在欧美乃至全世界的经济都复苏的不好，经济大环境不好是真真实实的现实，电子行业尤为竞争激烈，如果刚开始一点儿成绩都没有，直接投入做认证，前期投入大，但回报不一定会好，所以就是要等到了一定阶段才进行.
总结：
将欲取之必先与之，初期的业务开展最重要是打牢基础，以最少投入获取最大利益，头一年外贸部的总开支控制在50万以内，最低要求要平衡全年开支.反对冒进式的策略，量力而行，逐步推进，一步一个脚印的实现目标！
做外贸其实是长跑运动，不是短跑运动！走到终点的人是谁，谁都不知道。没有想法就是不会有变化！没有变化，就像是一潭死水，尤其是在工作上。但是我坚信，最终胜利的人肯定在不断催促自己改变和进步的人。现状如何并不重要，最重要的是要学会改变自己。
如果我们为了正常项目预计，制定方案是必不可少的，为了更快的完成工作任务和目标。我们就要开始做一份方案了，如果想要不断的降低工作当中所出现的问题和风险，那么可以通过建立方案来获得解决。趣祝福为您收集了一些与“实验室方案”相关的重要信息，希望本文能让您喜欢！
为适应素质教育发展的需要，提升我校教育技术装备水平，使我实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案。
一、基本情况
我校是一所镇所在地中心小学，现有学生1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出^***汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类标准配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器木才的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大部分器木才已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，学生数猛增，原来的实验室只好改作学生教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，及早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。
二、建设目标
小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。
三、我校实验室硬件设施建设及器木才配备方案
（一）我校实验室建设环境要求
1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。
2、照明：
（1） 实验台面的平均照度的平均照度不应低于300 lx，其照度均匀度不低于0.7。
（2） 灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用luo灯。
3、遮光：窗户可装窗帘。
4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。
6、供电：执行教育部《实验室设备电源》标准。
7、供水：供水水压不低于2×105pa。
8、环保：
（1）室内环境噪声不大于65dB。
（2）新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。
（3）实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。
9、安全：需配备防火、防盗等安全设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。
（二）我校实验器木才配备方案（详见器木才申报单）
科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必须配备必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；
20xx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业标准的通知要求，已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点，再按照新标准，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了标准化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。
（三）我校小学科学实验室建成后配置方案
1 书写板 4000mm×1000mm 1块
2 教师
演示台 2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220V/15A二、三孔插座二个，预留电教设备位置及信息接口。设有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。 1张
3 学生
实验台：（每台2人） 1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张
4 教师椅 升降转椅 1张
5 学生凳 高度可调节，无棱角。 50张
6 供电
系统 技术性能应符合JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。 1套
7 教师
电源 采用教学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。 1套
8 学生
电源 采用学生电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。 50套
9 供排水系统 教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。 若干
（四）我实验教学功能用房的建设方案
仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》。
小学 教学仪器的配备按照JY/T0388-20xx《小学数学科学教学仪器配备标准》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。
在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证学生人人都有动手做实验的机会。
四、寻求上级部门的大力支持
我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将按照教育部实验室标准化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室标准化建设，一定按照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器木才的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。
软包装实验室建设方案
目
录
一。 软包装检测的实验室建设综述 二。 软包装检测的实验室硬件设备 三。 软包装检测的实验室建设方案 1．化学性质的检测
1.1彩印包装袋的溶剂残留的检测 2．物理性质的检测 2.1外层的检测 2.1.1强度的检测 2.1.2厚度的检测 2.2内层的检测
2.2.1 热封性能及密封性能的检测 2.2.2 摩擦性能及抗冲击性的检测 2.2.3光泽度、透光率雾度的检测 2.2.4 水汽和氧气透过率测定仪 3．高温灭菌性能
4、 密封包装的顶空气体检测 四。实验室建设建议 五。实验室装修标准
一：软包装检测的实验室建设综述食品包装是现代食品工业的一道重要工序，起着保护、美化和方便食品储存运输等重要作用，已经成为食品不可或缺的一部份。如果食品包装不合格，甚至有害，就有可能威胁到消费者的健康。影响包装材料质量的因素很多，诸如生产环境，印刷、复合基材等等。不同材料有不同的物理性能，如对各种介质（如水汽，氧气）的阻隔性能，热压（冷压）封合性能，加工性能都不一样。常用的各种软包装材料具有各自的特性，可根据不同需要选用。如纸的刚性，玻璃纸的刚性合耐热性；PE合PP热封合性、机械强度和防潮能力；PET的机械强度、耐热性，对气味的阻隔及薄膜尺寸的稳定性，铝箔的最佳阻光、防潮和阻气味性能等。由于单种材料往往难以满足产品的需要，人们将两种或两种以上不同材料的薄膜复合起来以获得较佳的综合性能，并延长商品的货架寿命。总的趋势是复合材料的结构越来越复杂。
下表所列为最常见的复合材料：
复合材料被包装产品BOPP/流延PP膜 面条，通心粉等 BOPP/镀金属层 快餐食品 PET/PE 化妆品，乳品 PA/PE 肉类，乳品 纸/PE 面粉，米粉 纸/铝/PE 方便食品，药品 PET/铝/PE 咖啡、茶叶
本公司依据软包装行业的特性，特制定一套适用于各软包装企业或检测机构的实验室建设方案，希望能为各企业各单位的发展尽棉薄之力。
二： 软包装检测的实验室硬件设备选型实验室最好宽敞明亮，通风设施好，最基本要30ｍ？左右，室内装空调（可控制温度湿度，国标要求温度23?，湿度60%）。实验家具能承受80kg重压。（见附图一）
三：软包装检测的实验室建设方案
1) 一般的基材薄膜厂家检测物理性能，实验室基本需要配备：
电子拉力试验机（测拉伸力、拉伸强度、撕裂强度、剥离强度、断裂延伸率、热封强度等）、摆锤冲击测定仪、落镖冲击测定仪、电子天平、热封仪（测热封温度、压力、时间、热封强度）、摩擦系数仪（测开口爽滑性、卷膜动静摩擦系数）、数字测厚仪、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪、气体透过率测定仪等等。
2) 对于生产复合印刷的软包装企业来说，除了检测物理性能外还需检测化学性能。基本需要配备：电子拉力试验机、热封仪、摩擦系数仪、电子天平、数字测厚仪、烘箱、气相色谱仪、高温灭菌锅（用于细菌检测及生产高温蒸煮袋企业）、恒温恒湿箱、霉菌培养箱、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、原子荧光光度计、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪等等。
3）对于生产药包材的企业，基本需要配备：电子拉力试验机、热封仪、摩擦系数仪、电子天平、数字测厚仪、烘箱、气相色谱仪、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪/气体透过率测定仪等等。各单位可根据不同产品申报项目以及经济实力先后配置。 1.化学性能的检测
1.1彩印包装袋的溶剂残留的检测：此项目必须检测，如果残留溶剂超标的话，会对食品造成非常严重的污染。主要检测甲苯、二甲苯、异丙醇、乙酸乙酯、丁酮等（注：国标要求苯类≤3mg/ｍ？，所有溶剂残留≤10 mg/ｍ？，检测方法依照《复合包装袋、膜通则》进行。另外，2009年6月1日将开始执行的GB 9685-2008《食品容器、包装材料用添加剂使用卫生标准》规定苯不能检出。） 检测仪器为：气相色谱仪（也可检测异味及溶剂的纯度）。 规格技术指标: 柱温箱内部体积： 长231³高361³宽163mm 温度范围： 室温+10°C（使用低温附件：-90°C ~ 420°C） 温度准确度： 设定值的±1%（k）（可校正0.01°C） 温度系数： 0.01°C/°C 过热保护结构： 可以设定420°C以内的任意温度值，配合出厂默认保护温度500°C的固定值时，具有双保险结构。
温度程序程度段数： 5段（降温程序亦为5段） 升温速度设定： ±100°C/min（0.1°C/min步） 整个过程所需时间：最长可达665分钟
进样系统温度范围： 420°C（1步）在时间程序控制下逐步升温 填充柱用标准进样单元进样方式： 分流/无分流进样 填充柱进样宽口径毛细管色谱柱进样
冷柱头进样过热保护可以设定420以内的任意温度值，设定500的固定值时，具有双保险结构检测器能够独立地控制温度，过热保护可以设定检测器最高使用温度以下的任意温度和500的固定值，具有双保险结构。
GC-14C标准配置：
标准配备如下功能和单元 大型2门柱温箱带 填充柱用双进样元件（独立温度控制）衬管 双检测器（内装1个检测器控制器） 操作用显示器、键盘 模拟输出（-1V 1V） 完全双流量控制器（带1次调压器、质量流量控制器） 时间程序功能 秒表功能 可至5段升温程序功能 10种分参数文件存储功能 氢焰离子化检测器FID 温度范围:420°C 电源:恒流控方式
方式:采用Ni 370MBq恒流方式
灵敏度 S：5*10-11（噻吩中的S） 灵敏度3*10-12g/s （样品；联苯） 温度范围: 420°C 灵敏度 0.2pg/s（r-BHC） 1*10-10GS/s （硫醇中的S） 动态范围 107 检测灵敏度5000mVml/mg 动态范围 104 P：1.4*10-12gP/s （对硫磷中的P） 2.物理性能的检测
2.1外层的检测
2.1.1. 外层要求具有一定的强度检测仪器：
GBH电子拉力机功能用途: 本机适用于塑料薄膜、铝塑管、复合包装材料、胶粘剂、纺织物、纤维、电线电缆、纸张、胶带进行拉伸、热封、剥离、穿刺等力学性能的测试、分析。可做拉伸，热封，剥离、穿刺测试，并能根据GB、JIS、ASTM、DIN等标准自动求出抗拉力、伸长率、抗拉强度（拉伸强度，剥离强度，撕裂强度）、最大载荷、断裂伸长率等参数，是企业高等院校、科研机构检测和学校教学研究的理想设备。 产品特点：
﹡ 控制测量专用仪表采用最新单片微机，功能强大、测量精确、操作简单； ﹡ 具有多种保护方式，可使试验运行安全可靠； ﹡ 高采样速率（50次/秒），使试验数据更精确； ﹡ 桌上型单立柱结构简单，坐位操作，轻松自然； ﹡ 液晶显示，打印测试结果，精度可达到0.5级。 技术参数：
- 测力范围：0~500N， 1250%延伸率，0~10N剥离测力分辨率：传感器满量程的十万分之一位移精度：示值的±0.5%以内电源： AC220V 550W45PSI 载 气 接 口：1/8 in Swagelok 样 品 厚 度：≤0.050 in （ 1.27mm） 样 品 大 小：50cm2（允许配适器更小） 操 作 环 境：标准的实验环境
系 统 要 求：486/66MHZ处理器或更大容量，Windows95/更高16MB /RAM，256彩色SVGA显示器，20MB硬盘空间。
电 源：110/220VAC 50/60HZ 附 件：附有环氧涂料的厚直径钢尺寸（in/mm）：21（533）³21（533）³12（305）重量 (ibs/kg)：52（23.6）
8001型Illinois氧气透过率测定仪
8001型氧气透过率测定仪代表着最优秀的性能及最简单的操作。电子平衡精密度及气体传送的辅助系统保证了高水平的性能且允许重复操作，电脑控制温度和湿度，模拟真实的环境状况，使得8001型成为检测和研究现时及最新出现的包装薄膜材料的最佳选择。可以利用NIST可循气体薄膜间多方面的比较及数据分析的可靠性进行校准。标准的基于Windows的软件及对检测特点的完全控制使得8001型成为最精确最灵活的仪器，而且使得氧气透过率测定仪操作更为简便。 8001型的一个标准特点是测量完整包装的OTR能力。适用此种型号检测的一些包装材料包括高阻隔材料如塑料容器或金属罐以及低阻隔材料如软包软袋。 技术参数：
测 量 范 围：0.008 ~ 432000 cc / m2 / day （0.0005~28000 cc / 100 in2 / day） 可控温度范围： 5 ~ 50℃（41 ~ 122℉）
可控湿度范围：干度 = 0﹪RH 湿度 = 20~90﹪RH 压 力：25 ~ 45 PSI 载 气 接 口：1/8 in Swagelok 样 品 厚 度：≤0.050in（ 1.27mm） 样 品 大 小：50cm2（允许配适器更小） 操 作 环 境：标准的实验环境
系 统 要 求：486/66MHZ处理器或更大容量， Windows95或更高16MB或RAM， 256彩色SVGA显示器，20MB硬盘空间。
电 源：110/220VAC 50/60HZ 附 件：附有环氧涂料的厚直径钢尺寸（in/mm）：21（533）³21（533）³12（305）重量 (ibs/kg)：62（28.7）
（2）广州标际包装设备有限公司自主研制产品： Y 200D型 氧气透过率测定仪
功能用途： 测试低阻隔~高阻隔的各种包装材料（包括各种薄膜、包装袋、薄片、塑料瓶/罐等）的O2透过率仪器原理：根据库伦电量法的原理设计，利用试样将渗透腔隔成两个独立的气流系统，一腔为流动的测试用纯O2（99.9%），另一腔为流动的干燥N2。试样两边腔体的压力相等，但O2浓度不同。O2在浓度差作用下渗透过薄膜进入N2流，被携带至氧传感器中，由氧传感器精确测量出N2流中携带的O2量，从而计算出材料的O2透过率。 技术参数：
测量范围：0.02~ 16500 ml /㎡/ day（通过面罩最大可测试260000 ml /㎡/ day） 测量精度：0.001 ml/m2.day 温度范围：5℃~50℃ 温控精度：±0.01℃
湿度范围：干度=0%RH, 湿度=5~95%RH，100%RH 湿度精度：±1％RH 测 试 腔：2腔
压 力：0.2 ~ 0.3MPa 载气接口：1/8 英寸 样品厚度：≤2mm 样品尺寸：？80 mm 测试面积：50.24cm2 ，国标对测试面积不做规定 电 源：220VAC， 50HZ 规格尺寸：600mm x 550mm x 360mm 产品特点：
1、具备精确的程序步进电磁离子控温技术，确保温度升高时惯性冲顶；
2、闭循环双气流控湿能力， 防止气流波动影响测试杯波动导致测试不准确；
3、透过率，温度，湿度等参数均能实时曲线显示，能自动判断，自动停机，数据自动存储。
4、用标准气体可进行仪器标定检测，使样品测试结果更可靠；
5、载气采用易于获得的纯N2， 测试成本较采用N2/ O2混合气体低；
6、高频流量控制器能精确及轻易地控制载气与测试气体的流量
7、内部诊断功能，易于全程监控，方便维护
8、高性能的操作界面，易于输入各种参数，具备数据跟踪、储存、输出功能 参照标准：
GB/T 19789-2005 包装材料、塑料薄膜和薄片氧气透过性试验 库仑计检测法 ASTM D 3985-1995 使用电量计传感器测量氧气通过塑料膜及薄板的传递速率的试验方法 ASTM F 1927-1998 用库仑检测器测定氧气传输率、渗透率和穿透屏蔽材料的受控相对湿度的渗透的标准试验方法 ASTM F 1307-1990 用电量传感器测定固体包装件氧渗透率的试验方法 YBB00082003 气体透过量测定法
JIS K7126：1987 塑料薄膜和片材及薄板的透气性测试方法 ISO 15105-2:2003 塑料。薄膜和片材。气体传输率的测定。等压法 DIN 53380-3-1998 测定塑料的气体传输率
JIS K-7126用电量分析传感器测量包装材料的氧气透过率
W 300型水汽透过率测定仪
功能用途： 适用于各种软包装、食品、药品生产厂家对薄膜包括锡箔、塑料薄膜、涂塑纸以及压层板进行质量检测，能直观显示测试过程中各种软包装材料实时水汽透过率。仪器原理：利用称重法的原理设计，将试样固定在特制的透湿杯上，通过测定透湿杯的重量变化来计算药用薄膜、薄片及药用铝箔的水蒸气透过量。 技术参数：
测量范围：0.02~10,000 g /㎡/ day 测量精度：0.001g /㎡/ day 温度范围：10℃~50℃（国标测试温度：23℃） 控温精度：±0.1℃
湿度范围：0～20%RH干燥法，5～95%RH（双气流湿度法，选装） 控湿精度：±2%RH 测 试 腔：单腔样品厚度：≤2mm 样品尺寸：？80 mm 测试面积：50.24cm2 ，国标对测试面积不做规定 电 源：220VAC，50HZ 规格尺寸：620 x 520 x 300mm 产品特点：
1、可选用增重法或减重法，系统可靠性好，易于操作维护；
2、具备精确的程序步进电磁离子控温技术，确保温度升高时惯性冲顶；
3、闭循环双气流控湿能力， 防止气流波动影响测试杯波动导致测试不准确；
4、实时显示透过率、温度、湿度、透湿杯重量等变化曲线；
5、自动判断，自动停机，数据自动存储；
6、操作界面简洁大方；采用专用软件控制，使用方便； 参照标准：
GB/T 1037-1988塑料薄膜和片材透水蒸气性试验方法 杯式法 GB/T 16928-1997包装材料试验方法透湿率 YBB00092003水蒸气透过量测定法
ASTM F1770评估水蒸气柔性隔板扩散性、可溶性、透气性的标准试验方法 ASTM D1653-03 有机涂层薄膜水蒸气渗透性测试方法 ASTM E96-00e1 材料的水蒸气散布的测试方法 ISO15106-3 塑料。薄膜和薄片。水蒸气传输率的测定 JIS Z0208-1976 防湿包装材料透湿度试验方法。卡普法
DIN 53122-1 塑料和弹性薄膜、纸、纸板和其它板材试验。水蒸气渗透性的测定 ISO2528 板材。水蒸气传输率的测定。重量分析法
N500型气体透过率测定仪
功能用途：根据压差法的原理设计，可用于各种薄膜、塑料薄片、塑料输液袋、纸塑包材等的O2、CO2、N2 多种气体透过率的检测。符合GB/T 1038-2000、GB 18192-2000、GB 18706-2002、ASTM D1434-82（2003）、YBB00082003。测试原理：利用压差法的原理设计，将预先处理好的试样放置在上下测试腔之间，在试样的两侧形成一个恒定的压差，气体在压差的作用下，由高压腔通过薄膜向低压腔渗透，监测低压腔的压力变化可计算出所测试样的阻隔参数。 产品特点：
1、独特的腔体及气路设计，使用专业传感器，测试范围宽、精度高、稳定性好。
2．国际先进的电磁程序步进温控技术，自如升降温度，变温速率可调，温控精度在±0.01℃范围内。 3．极佳的环境适应性，对环境无特别要求。 4．高、低不同阻隔的测试，重复性能优异。
5．透过率、压力、压差、温度实时显示，运行参数曲线显示，便于跟踪参仪器运行状态。
6．软件界面简洁，操作方便，全自动测试，自动保存实验报告，可打印透过率及其他参数和曲线。 7.实时显示每一点的透过率，通过透过率曲线，可了解测试进程。 8.规模化无维护设计，运行稳定，备有超压安全保护功能。 9.仪器主机上配置兰色液晶屏操作层，同时显示各项参数。 10.标准膜校正及压力校正两种校正方式。
技术参数
测量范围： 0.02~50000 cm3/m2²day²0.1MPa（通过扩充体积上限可测试600000 cm3/m2²day²0.1MPa） 测量精度：0.01 cm3/m2²day²0.1MPa 温度范围：5℃~50℃（标准测试温度23℃） 控温精度：±0.01℃ 真空精度：0.1Pa 测试腔真空度：＜20Pa 试验压力：-0.1MPa～＋0.1MPa 试验气体：O2、CO2、N2 气源压力：0.1MPa～0.8MPa 载气接口：1/8 英寸 测 试 腔：单腔 样品厚度：≤2mm 样品尺寸：？80 mm 测试面积：50.24cm2 ，国标对测试面积不做规定 规格尺寸：620mm x 510mm x 370mm
3、高温灭菌性能对于食品包装，需要高温灭菌和消毒。
标际公司推出的ZM-100反压高温蒸煮消毒锅为智能型全自动不锈钢双层立式电热高温蒸煮压力消毒锅，是软包装行业、胶粘剂行业、油墨行业、医疗卫生单位、科研机关、食品加工企业对包装材料、胶粘剂、油墨等耐高温蒸煮性能测试或手术器械、食品、药液、培养基等物品进行灭菌处理的最佳仪器设备。该产品带有独特的反压装置，在降温过程中使软包装产品消毒过程包装袋不易破裂；使用喷淋可使升温及降温时间也相对缩短，大大节省了消毒时间，较传统高温高压消毒锅有很大的进步，是软包装行业、胶粘剂行业实验高温耐温性能检测的理想仪器。 技术参数：
1、消毒桶规格：φ400mm，H500mm
2、外部规格：φ500mm³H 560mm
3、储物桶容积：50L
4、工作压力：0~0.22Mpa（饱和蒸汽压）
5、补水压力：≥0.32 Mpa
6、反压压力：0.14~0.165 Mpa
7、灭菌温度：100~135℃
8、工作电源：AC220V 50Hz
9、功耗：4.5kw±10% 产品特点
1、自动反压装置，改善传统高温消毒过程中包装袋易破裂的缺点。
2、三重保险控制系统，安全可靠。
3、微机控制，操作全程自动化，结果显示直观。
4、实验过程中使用冷水喷淋（需配排水口），灭菌更充分，升温速度更快。 参照标准
GB 150-1998《钢制压力容器》 GB/T 10004-1998耐蒸煮复合膜、袋
4、 密封包装的顶空气体检测针对食品（奶粉、膨化食品、茶叶、咖啡等）、药品（塑袋、输液袋/瓶等）密封包装后保质期不同的问题，Illinois 6600进口顶空气体分析仪专门用于密闭包装袋、罐、瓶内氧气和二氧化碳的含量检测，从而判断包装内食品或药品的保质期限，并可指导生产。 技术参数：
1、O2浓度范围：0.001%~100%
2、CO2浓度范围：0.1%~100%
3、显示：高亮度的4位LED，显示控制、分析和校正指示灯
4、反应时间：O2＜5秒，CO2＜10秒
5、O2的精确度：>10%时示值的±0.5%，
6、CO2的精确度：示值的±2%
7、环境温度：﹣10～+40℃(14~104 F)
8、内部样品泵：可控制的隔膜式处理器
9、注射器：Via Male Luer 注射适配器（提供）
10、电源要求： 110/220 VAC, 50/60 Hz. 最大功率100W
11、外壳：环氧化物涂层的不锈钢，聚碳酸酯的操作面板
12、规格：12英寸长³10英寸宽³6英寸高 产品特点：
1、精密的流量计：提供可视化的样品流量值，便于用户对系统进行监控，并提前解决各类潜在问题。
2、清晰的显示屏：锁定最新的高浓度或低浓度值，明亮的宽大屏幕方便用户进行读数，不同的指示灯代表不同的操作模式。
3、定时自动分析：对持续取样进行程序控制并对数据进行综合处理，是目前最先进的分析方法之一。
4、自动校准按钮：可对比周围空气，仅在30秒内进行仪器的自我校准，相当简便。
5、耐用的样品棒：与标准附件配合使用，包括易置换的针头和微滤过器。
6、样品棒的插槽：用于防止针头污染及样品破坏，使用相当方便。
7、特殊的传感器：能分析极微量的样品，通常O2的感应时间小于5秒，CO2的感应时间小于10秒。内置微处理器的功能包括：完成校准和自动分类，控制泵速和持续时间，附加时间日期，处理输出结果等等，以保证测试结果连续正确的输出。光滑的表面设计和聚碳酸酯的操作面板，能避免溢液和多种化学溶剂的腐蚀。
8、 易用电脑软件：参数输入容易，并能防止意外状况出现。
9、 RS232的输出：可在打印机上打印出产品性质和样品数据，对校准和测试结果硬拷贝，根据用户设定的警报系统也可打印出“失败”的字样。
四．实验室建设预算
4.1 7万预算实验室建设基本配置为：GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GB-W溶剂水份测定仪，烘箱，天平，测厚仪。
4.2 15万预算实验室建设基本配置为：GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。
4.3 20万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC9800，GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。
4.4 25万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。
4.5 30万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。
4.6 45万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300。
4.7 60万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D。
4.8 75万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D，撕裂度测定仪GB-S，耐破度测定仪GB-NB，耐刮擦仪GX-C1，圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1，熔融指数仪，纸箱耐压试验机GBN2000B。
4.9 85万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D，撕裂度测定仪GB-S，耐破度测定仪GB-NB，耐刮擦仪GX-C1，圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1，熔融指数仪，纸箱耐压试验机GBN2000B，进口顶空气体分析仪6600。
4.9 100万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D，撕裂度测定仪GB-S，耐破度测定仪GB-NB，耐刮擦仪GX-C1，圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1，熔融指数仪，纸箱耐压试验机GBN2000B，，进口顶空气体分析仪6600，气调保险箱GB-QT，恒温恒湿箱。 五 实验室装修标准
5.1仪器用房按Ⅰ类标准建设。 5.2．室内设施
5.2.1 面积需要30 m2左右，通风良好，在需要时可以把有害气体排出（可配置通风橱），有水平实验台面，木制或水泥皆可，但必须可以承受重力，台面的高度大约为0.6～0.8 m左右，宽度为0.8 m左右。 5.2.2供水、排水
（1）供排水路规范、合理、无污染；
（2）溶剂水份测定仪要求有下水道，高温蒸煮消毒锅要求有进水口和出水的排水管口。 5.2.3 供电及气设施
（1）拥有多个电源插座，必须接地，实验室的供电要求是220 V电压的三相交流电源； （2）电线应暗线铺设
（3）要有安全保护装置（如漏电保护器）； （4）各窗均有窗帘
（5）应有压缩空气机（热封仪，密封仪、落镖冲击测定仪等仪器均需要使用） 5.2.4 通风、排气设施
（1）气相色谱仪要求有通风排气装置； (2)溶剂水份测定仪要有通风橱、防护屏。 5.2.5 防火、防危设施
（1）各室须有灭火器、沙箱等防火设施； (2)气相色谱仪要有化学药品的专用库、柜。 5.2.6 防盗设施：有防盗门、铁窗栏。
5.3 实验人员由我公司派专门的工程师上门对工作人员进行培训。 5.4 实验室管理 5.4.1 室内布置及环境
（1）管理制度、实验进度表等要统一装镜框上墙，悬挂于合理位置； （2）实验室布置要整齐合理，要符合各学科特点。 5.4.2 仪器保养维修
（1）认真做好仪器保养维修工作； （2）有维修工具和维修记录； 5.4.3 档案管理
（1） 各种档案、记录、表格要齐全；
（2） 各科的仪器说明书要分科装订成册，放入档案盒； （3） 实验记录、实验通知单、维修记录等资料归类放；
（4） 要设专门档案橱，将各仪器档案整齐、有序地放入档案橱内。
揭阳市捷通化工原料有限公司揭东分公司化工仓库建设项目环境影响报告书（公示简本）聊城市环境科学工程设计院20xx年3月前言11建设项目概况21.1建设项目的名称、地点、建设性质和建设周期21.2建设规模、规划用地情况21.2.1建设规。
1、公司需要的是咨询资格证书，具体还得看项目规模、性质和资格证书等级及允许的工作范围是否匹配。2、废水乙级专项设计资质不适合用来作为编制可行性研究报告的咨询资质。3、按照正规程序，可行性研究报告编制完成后需要由发改委（一般为下属。
第1章概述1.1毕业设计（论文）的主要内容（含主要技术参数）1.1.1设计题目某城市污水二级处理厂工艺设计(30万吨/日)1.1.2设计规模及水质1、设计规模:该污水处理厂服务范围为某城区生活污水和工业废水。污水量为30×104m3/d，其中生活污。
1、废水的处理工艺，COD、氨氮等降解率。一些工艺能否把废水中的COD和氨氮进行降解。2、环境受纳性分析。废水虽然可以达标排放，污水达标排放的受纳性。比如有的废水是排放到污水处理厂了，需要分析考虑污水处理厂的接受能力。
污水处理厂可行性研究报告姓名：任兴陶科万方雄尼苦阿卡汤鹏成班级：20xx级2班专业：环境工程学院：环境科学与工程学院项目名称和建设单位项目名称：西华师范大学污水处理厂建设工程建设地点：西华师范大学编制单位：西华。
一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；2、项目对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作用，对促进江苏相。
生物技术实验室建设项目可行性报告一、基本情况申报项目单位中南民族大学位于湖北省武汉市洪山区民院路708号，邮政编码430074，联系电话027-67842580，法人代表高瑞。全校总资产约9.2亿元，净资产合计8.9亿元；XX年全年收入3.4亿元，全年支出3。
一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；2、项目对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作用，对促进江苏相。
某规模化家禽养殖场废弃物综合利用及污水治理建设项目可行性研究报告第一章项目摘要1.1项目名称某规模化家禽养殖场废弃物综合利用及污水治理建设项目1.2项目建设单位项目承办单位：安徽有限责任公司1.3项目建设地点安徽省庐江县郭河镇潘。
为适应素质教育发展的需要，提升我校教育技术装备水平，使我实验室建设实现规范化、规范化、制度化，不时满足新课程规范对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案。
一、基本情况
我校是一所镇所在地中心小学，现有同学1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出口交汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类规范配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器材的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大局部器材已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，同学数猛增，原来的实验室只好改作同学教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备规范化建设的机遇，巩固已有效果，学校将加大教育装备的投入，和早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。
二、建设目标
小学“规范化实验室”的建设目的旨在实实际验室建设现代化、教学仪器配备规范化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的规范化实验室。
三、我校实验室硬件设施建设和器材配备方案
（一）我校实验室建设环境要求
1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，防止室内直射阳光。主要采光面应位于同学座位左侧。
2、照明：
（1）实验台面的平均照度的平均照度不应低于300lx，其照度均匀度不低于0.7。
（2）灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。
3、遮光：窗户可装窗帘。
4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。
6、供电：执行教育部《实验室设备电源》规范。
7、供水：供水水压不低于2×105pa。
8、环保：
（1）室内环境噪声不大于65dB。
（2）新建、改建、扩建实验室和和属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关规范中的限量值。
（3）实验废液应收集并进行委托处置，经处置后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质规范。
9、平安：需配备防火、防盗等平安设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。
（二）我校实验器材配备方案（详见器材申报单）
科学实验是同学进行科学探究的重要方式，实验室则是同学学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必需配备必要的药品、仪器和设备，确保每个同学都能进行实验探究活动；
xxxx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业规范的通知要求，已对我校以往的`教学仪器进行了全面的清点，再依照新规范，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了规范化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。
（三）我校小学科学实验室建成后配置方案
1、书写板4000mm×1000mm1块
2、教师
演示台2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220V/15A二、三孔插座二个，预留电教设备位置和信息接口。设有水槽和水咀。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。1张
3、同学
实验台：（每台2人）1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张
4、教师椅升降转椅1张
5、同学凳高度可调节，无棱角。50张
6、供电
系统技术性能应符合JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。1套
7、教师
电源采用教学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。1套
8、同学
电源采用同学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。50套
9、a供排水系统教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。若干
（四）我实验教学功能用房的建设方案
仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》。
小学教学仪器的配备依照JY/T0388-xxxx《小学数学科学教学仪器配备规范》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。
在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证同学人人都有动手做实验的机会。
四、寻求上级部门的大力支持
我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将依照教育部实验室规范化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室规范化建设，一定依照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器材的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。
一、选址：
1、 实验室应选择在光线充足，通风良好的场所，要与生产加工车间有一定距离；
2、 实验室应选择在清洁安静的场所，远离生活区，锅炉房与交通要道；
3、 实验室应选择在方便扦样与检验，距离车间较近的工作场所。
二、结构和布局：
根据生产实际需要，一般工厂应设置细菌与理化检验兼有的综合实验室，主要包括以下三大部分：细菌实验室、理化实验室、办公室。
1、细菌实验室： ①细菌检验操作室； ②无菌室； ③培养基制作室；④洗涤消毒室。
2、 理化分析实验室：（或者和细菌检验操作室合并）
①理化分析室（兼作感观检验室） ②仪器室（兼放细菌室显微镜等少量仪器）
3、 办公室
一般布局要求如下：
1、 细菌检验操作室（常规操作）
细菌检验操作室是细菌培养与检验主要操作室，主要设施是实验台。
对实验台的要求：
a.实验台面积一般不小于2.4×1.3m;
b.实验台位置应在实验室中心位置，要有充足光线；也可以做边台。
c.实验台两侧安装小盆与水龙头；
d.实验台中间设置试剂架，架上装有日光灯与插座；
e.实验台材料要以耐热、耐酸碱为宜。
2、 无菌室：
无菌室通过空气的净化和空间的消毒为微生物实验提供一个相对无菌的工作环境，无菌室是处理样品和接种培养的主要工作间，应与细菌检验操作室紧密相连。为满足无菌室无菌要求，无菌间应满足以下布局：
a.入口避开走廊，设在细菌检验操作室内；
b.与操作室用两道缓冲间隔开；
c.无菌室与缓冲间均装有紫外灯，要求每3平米安装30w紫外灯一盏；
d.无菌室内设有实验台（中央实验台与边台皆可），紫外灯距实验台面要小于1.5m;
e.无菌室与操作室之间设有双层窗构成小通道。
3、 培养基制作室：
培养基室是制作、配制微生物培养所需培养基及检验用试剂的场所，其主要设备应为边台与药品柜。
a.边台上要放置电炉，以满足熔化煮沸培养基时用；
b.边台材料要耐高热、耐酸碱；
c.药品柜分门别类存放一些一般药品及试剂；
d.危险、易腐易燃有毒有害药品单独设保险柜存放；
e.边台上要放天平，以称取药品用。
4、洗涤消毒室：
洗涤消毒室用以消毒洗涤待用与已用之玻璃器皿，培养基及污物，其面积应大于10m2 。
为满足洗涤消毒的功能，洗涤消毒室应设有：
a.1-2个洗涤池，洗涤池上下水网要畅通；
b.器皿柜或实验台，以放置洗涤好器皿；
c.高压灭菌锅，其所用电源应满足用电负荷；
d.室内安有通风装置（通风柜）或换气扇；
e.有条件的单位还可在该室内，设供日常检验用水蒸馏水器装置。
5、 理化分析室：
（如果没有条件，这个可以和微生物常规实验室合并）理化分析室是物理化学分析的主要操作室
a.实验台与细菌操作室要求相同
b.设置通风柜以满足加热、消化、干燥、烧灼和化学处理等工作需要；
c.洗涤池。
6、 仪器室：
如果没有条件，这个可以和微生物常规实验室合并，用以放置显微镜、电子天平及理化分析用小型仪器；
a.要求清洁干燥、防潮防虫、避光；
b.仪器台要稳固、牢靠。
7、 办公室：
办公室是化验人员进行原始记录等各项工作的场所，是与非化验室人员交往较多的场所，因此，应设在整体综合化验室的最外层，只需有桌、椅等简单设施即可。
对于小的企业实验室，如果没有更多的房间进行区分，应该可以通过规划房间分区，以保证实验室不同工作区（洁净区和一般操作区）之间有一定区分，因此，最少应保证4个房间或者4个分区。
1、洗刷消毒区域，这个区域要求相对独立，最好以房间间隔，因为这个区域处理废物，有一定的污染和湿度。
2、培养基配制区域，用于培养基的配制，经常有水等，需要相对独立一些。
3、一般操作区域，这个是主要操作区域，微生物的试验结果的观察，显微镜操作，一般的简单理化操作，仪器设备等，都可以合并在这个房间或者区域进行。
4、无菌操作区域，无菌间，这个要求独立。
三、一般仪器设备（具体的仪器设备要根据你们实验室的要求来选用）
1、超净工作台：超净工作台作为代替无菌室的一种设备，使用简单方便，为实验的开展提供一个相对无菌的操作台。超净工作台湾队根据风向分为水平式和垂直式。
其它可能用到的设备：高压锅、厌氧培养设备、离心机、振荡器、烤箱、恒温水浴箱、菌落计数器、电位 pH计、高速离心机等设备。
2、 高压蒸汽灭菌器（又叫高压灭菌锅）：物品的灭菌。
3、 培养箱：主要用于实验室微生物的培养，为微生物的生长提供一个适宜的环境。
1)普通培养箱：一般控制的温度范围为：室温+5～65度，又分为电热恒温培养箱和隔水式恒温培养箱。
2)生化培养箱：一般控制的温度范围为：5～50度。
3)恒温恒湿箱：一般控制的温度范围为：5～50度，控制的湿度范围为：50～90%。可作为霉菌培养箱。
4)厌氧培养箱：适用于厌氧微生物的培养。（小型厌氧培养罐、厌氧产气袋-方便，快捷）
4、 电热干燥箱：用于吸管，平皿类玻璃器皿的干热、灭菌和烘烤。
5、 冰箱：超低温冷藏箱，三洋、海尔、美菱、澳柯玛
6、 电子天平：一般要求具备精度达到万分之一的分析天平。
7、 显微镜：观察细菌形态和动力、微生物和微小物品结构的必备仪器。
8、 均质器：用于均质样品，有旋转刀片式和拍击式可以选择。
9、蒸馏水器：提供蒸馏水，现在已经被超纯水机代替。
10、水浴锅：部分培养温度需要水浴（如大肠杆菌检验）
四、常规玻璃器皿
1、 三角烧瓶与广口瓶：多用于盛培养基及配制溶液，常用的规格有250mL、500mL、1000mL。
2、 烧杯：供盛液或煮沸用，常用的规格为100mL、250mL、500mL、1000mL
3、 量筒：用于液体测量，常用规格为100mL、250mL、1000mL
4、 试管：用于细菌培养，有多种规格。
5、 吸管：用于吸取少量液体，常用的吸管为0.1刻度1mL及1.0刻度的10mL吸管。
6、 培养皿：为硬质玻璃双碟，常用于分离培养，盖与底大小应合适，常用规格为90mm。
7、 载玻片盖玻片：细菌涂片观察用。
8、 试剂瓶：装试剂用，常用棕色避光
9、其它，如试管架、毛刷、酒精灯、接种针、接种环等
五、化学试剂和培养基
化学试剂和培养基：参照所执行标准后面的附录购买所需试剂和培养基，目前所用多为合成干粉培养基，试剂也可以购买到标准配套试剂。
一、开放意义
在我国传统的教育体系下培养的学生，在理论知识的掌握上优于其它国家的学生，但实践动手能力、综合分析能力却普遍较差。实验教学是理论教学不可缺少的组成部分，在培养学生综合素质和创新能力方面有着十分重要的作用。大力推动实验室开放工作将对提高人才培养质量起到至关重要的作用。
新课标指出在教学中要注重学生科学素养的培养，进行科学探究是培养科学素养的重要途径，设计实验方案、进行实验又是科学探究的重要环节。在这种情况下学校提出了开放实验室，给学生提供一个实验操作的平台，在设计实验中培养学生思维的逻辑性，在操作实验中培养学生的实验操作技能。
二、开放内容
1、基础性实验。包括课本上要做的演示实验和学生实验
2、学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验
3、和实际生活紧密相关的实验
三、开放形式
基础性实验：每次课后，学生根据自己掌握的情况，看是否需要进一步进行实验技能训练。需要的话向实验教师递交实验申请通知，内容包括：实验题目、实验时间等。
创新实验：学生根据自己的理解，对实验进行改进和创新。提前
向实验教师递交实验申请通知，内容包括：实验题目、实验操作方案、需要的器材、实验时间等。
和实际生活紧密相关的实验：学生需要提前向实验教师递交实验申请通知，内容包括：提出的问题、做出的假设、设计的实验操作方案、需要的材料、实验时间等。经过实验教师和实验小组讨论实验方案的合理性并进行修订，然后再进行实验。
四、开放时间
每周一到周五，7:30——5:30，随季节变化略有调整。
五、开放要求
1、必须服从老师的安排，未经许可，任何人不得私自拆卸、移动和使用实验室内设施。设备出现异常情况，应找老师处理，不能自行解决。
2、实验室所有设施均为学校财产，请自觉予以爱护，不得故意损坏。
3、禁止在实验室内大声喧哗、谈笑甚至嬉戏打闹等影响他人的举动。
4、 禁止携带任何食品或饮料进入实验室内。
5、实验室开放期间，要求学生填写实验时间、实验器材、实验完成情况、仪器材料损耗情况等。
6、实验结束后，必须将桌上的物品清理干净，将凳子摆放整齐。
7、如果实验室已满员，需排队等候。实验结束，请尽快离开实验室，不要逗留。
8、凡违反以上规定者，视其情节轻重，将分别予以批评教育、警告、停止实验、永久取消实验资格，造成经济损失者必须按规定赔偿损失。
六、具体方案：
报名办法：每周一次，学生自愿报名。实验教师根据报名情况和实验条件按报名先后安排实验，原则上要照顾到每一个学生。
实验安排：学生报名截止到上一周的周三。学生报名结束后，根据学生的报名情况，制定出本周的实验课程表。并将课程表发到实验学生和实验教师手中。
实验准备：实验教师根据实验通知，进行实验准备，要保证仪器器材的顺利使用。
实验进行：学生必须在预定时间内到实验室签到并完成实验。实验应在实验教师的指导下，由学生自主完成。实验完成后，由实验教师签字。
附表一：
实验申请通知
附表二：
实验记录
实验教师签名：
这个是国家实验室资金申请的内容大概，与你的可行性研究报告有类似的地方，你自己做取舍吧，希望对你有帮助。一、项目摘要二、项目建设的依据、背景与意义三、技术发展与应用前景分析1、国内外技术状况与发展趋势预测分析；2、技术发展的比。
一、项目组建的必要性及意义1（一）项目涉及的专业技术领域1（二）国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景6（三）江苏的优势和特色及存在的主要问题12（四）急需解决的关键技术15（五）对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作。
核心提示：新建实验室项目投资环境分析，新建实验室项目背景和发展概况，新建实验室项目建设的必要性，新建实验室行业竞争格局分析，新建实验室行业财务指标分析参考，新建实验室行业市场分析与建设规模，新建实验室项目建设条件与选址方案，新。
重点实验室建设项目可行性研究报告(此文档为word格式，可任意修改编辑！）一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；。
为进一步提高分公司管理水平，夯实管理基础、着眼长远的战略措施，不断提高分公司的管理水平和核心竞争力。结合分公司实际，特制定本方案。
一、指导思想和目标
指导思想：以“科学发展观”为指导，以集团公司创建“三化一型”大企业集团为目标，以全面提升执行力、提高效率和效益为出发点，围绕分公司中心工作，运用科学适
当的管理工具和方法，把“精、细、实、严”落实到管理工作的每个环节，不断提高分公司整体管理水平和核心竞争力，有效促进分公司的可持续发展。
二、活动内容
（一）精细化管理
实施精细化管理，是针对分公司当前管理现状，解决经营管理中存在的问题，提高管理水平的重要举措。以抓好关键环节、重点细节为着力点，提高整体管理水平。
1、精细化管理的核心理念、突破口和基本方法
精细化管理的核心理念：精、准、细、严。精是做精、做好，精益求精；准是准确、准时，信息与决策准确无误；细是操作细化、管理细化，重视细节；严是严格执行制度标准和程序规定，严格控制偏差。
精细化管理的突破口：完善制度与规范流程、提高员工的执行力，即通过精细化管理，使岗位责任、流程、制度执行到位。
精细化管理的基本方法：细化、量化、实证化、流程化、标准化、协同化。
2、精细化管理的主要内容
一是制定并细化落实发展战略和任务目标。6月底前，完成分公司“十二五”发展规划（草案）编制工作，并报集团公司；10月底前，根据集团公司“十二五”发展规划，完善分公司的发展规划，对有关任务目标进行细化、落实。
二是完善细化规章制度。对现行规章制度进行全面的清理、修订，细化规章制度的执行程序。4月底前，将现有制度汇编以及修订方案报送集团公司；6月底前，将修订后的规章制度汇编成册，并报送集团公司审核；审核后，在分公司内网公布。
三是细分业务流程，细化产品与服务标准。要全面梳理、细化、再造业务流程，明确管理层级之间、前后工序之间的界面与权限，处理好业务之间的接口。根据实际，将集团公司制定的标准体系落实到管理和员工操作中去，确保执行到位。
四是以贯标为抓手，推行精细化管理。根据自身实际，努力建立ohsas18000职业健康安全管理体系、iso14000环境管理体系和sa8000社会责任体系。在生产、办公等现场积极推广“6s”管理、流程再造、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化，提高效率，保证质量，保障安全，使工作环境整洁有序，提高员工素养和企业形象。
六是加强业务流程与管理环节的信息化建设。要加强办公自动化、人力资源管理、投资管理、统计分析、财务管理、设备管理、业绩考核等方面的信息化建设。同时，要加大信息技术在道路运营管理过程中的应用，提高生产效率和服务能力。
（二）创新活动
创新活动要以精细化管理为基础、以理念创新为先导、以管理创新为重点、以技术创新为手段，建立创新型企业。
3、科技创新。以提高管理效率为目标，加大在管理手段、管理工具等方面的创新，推广与开发相关的新技术、新材料、新工艺、新设备。
三、实施步骤
1、动员部署阶段。3月20日前，召开动员大会，广泛宣传发动，全面部署。充分利用网站、内部信息、宣传栏等多种形式，大力宣传开展“精细化管理与创新年”活动的重要意义、好经验、好典型，积极营造良好的氛围。
2、查找问题与方案
制定阶段。要全面查找管理中存在的问题，并形成自查报告；针对存在的问题，制定精细化管理方案，明确精细化管理的`重点、方式方法和步骤等；要确定创新课题方向、题目、内容概要和时间安排等。方案于3月15日前报集团公司。
3、活动实施阶段。4月至11月，全面开展精细化管理和创新工作，把活动贯穿到日常管理与经营中去。活动采取自上而下、自下而上或上下结合等多种方式进行。每两个月召开一次调度交流会，分析情况，交流经验，及时改进。
4、总结考核阶段。12月份，对“精细化管理与创新年”活动进行全面总结，要形成相应规章制度、标准规范、科研课题、创新成果、信息化系统等成果。分公司对活动开展情况进行考核，并纳入
年度绩效考核体系。
5、巩固深化阶段。2014年，要按照精益求精、持续改进的要求，对活动形成的规章制度、管理体系、信息系统、科研课题等成果进行巩固和深化，使活动常态化，把精细化与创新精神作为分公司的价值观，提升到企业文化的范畴。
四、保障措施
1、加强组织领导。分公司成立“精细化管理与创新年”活动领导小组及办公室，负责活动的发动、组织、监督和考核等工作。主要负责人亲自抓，抽调精干力量并明确一个职能部门，集中开展活动。
2、加强学习培训。要以精细化管理和创新为重点，通过外部学习和内部培训相结合的方式，加强相关知识学习和业务技能培训，并制定培训考核标准，强化培训效果；积极组织员工学习精细化管理的知识，调查研究创新的内容、方式和途径。
3、加强监督考核，务实求效。制定精细化管理与创新年活动考核方案，并纳入年度经营业绩考核，与单位考核结果挂钩。活动办公室将组织相关人员定期对活动开展情况进行监督检查，并进行情况通报。
理化生实验室建设方案
根据2008年吉林省督导评估组提出的主要问题的整改意见，主要针对我校实验室内部装备水准低，不能满足教育教学发展需要的问题，经学校研究制定理化生实验室建设方案，争取在三年内达到市级装备标准。
一． 我校理化生实验室基本情况：
1． 物理、化学、生物实验室各一室，每室面积为98.28㎡，生均面积为2.18㎡。物理、化学、生物仪器室各一室，化学、生物仪器室面积为27㎡，物理仪器室面积20㎡。
2． 理化生各实验室设备情况是，每室有钢制黑板一快，双人试验桌26张，52个坐位，学生凳52个，教师演示实验桌一张。水、电、下水，网线齐全。墙壁上挂有科学家头像，各种规章制度。
3． 物理、化学、生物教学仪器配备情况。按长春市中小学教育技术装备标准（长春市教育局2007年4月发）的要求。物理应配备种类170种，我校已配备144种，配备率为84.7％，化学应配备251种，我校已配备222种，配备率为88.4％，生物应配备192种，我校已配备162种，配备率为84.4％。
4． 我校的基本状况与长春市中小学教育技术装备标准比较，存在的主要问题是，仪器配备种类，件数，各种材料与配套用品都不足。为此学校提出实验室三年建设目标。
二、主要建设内容和目标。学校拿出专项资金，购买理化生实验仪器、材料与 配套用品、仪器柜等，争取在三年内，到2010年底达到配备标准。 1、2009年主要购买材料与配套用品（电池、小灯泡、导线、木炭、刀片、吸水纸、纱布、脱脂棉）。以满足学生实验与教师演示实验的需要。 2、2010年主要购买教学仪器，增加各仪器室的仪器种类和数量。 3、2011年主要购买教学仪器、仪器柜、增加各仪器室的仪器种类、数量及仪器柜的数量。
三、实验室的管理与使用
1、制度建设。建立实验室的各种规章制度。 ⑴实验室工作制度 ⑵实验室安全及卫生制度 ⑶教学仪器设备设施管理使用制度 ⑷学生实验守则
2、仪器管理。学校有专职实验室管理人员一人。仪器使用前，实验教师要填写实验仪器出入库报告单，实验结束由实验教师填写实验记录。如果有仪器损坏由实验管理人员填写仪器损坏报告单。
3、实验室的使用。按教学要求，由实验教师指导学生到实验室进行实验操作，培养学生的 动手实验能力。提高实验课的开出率。教师演示实验，开出率各科都要达到100％。学生实验开出率，物理、化学达到100％、生物达到90％。争取到2011年底各科实验开出率都达到100％
2010年5月5日
我们必须要提前准备好应对方案，无论项目能否顺利进行。这是为了响应公司的指引和呼吁。为此，我们需要为上级准备几份可供参考的工作方案，以提高工作效率和效益。栏目小编精心编辑了这篇“体验方案”，以便提供更好的阅读体验。未来我们还将持续提供相关内容，敬请关注！
活动目的：
1、通过孩子“当家”的方式，让孩子体验一天忙碌的家庭生活，感受父母的辛苦付出。
2、通过“当家”活动，教育孩子在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约。
3、通过活动培养孩子的责任心、提高自主管理能力，增进亲子交流。
活动安排：
1、在国庆放假七天中，选择一天为“FailDa”，由孩子“当家”，请孩子提前做好“家庭日”计划，同时做好一天合理开销的预算（建议人均100元）。
2、可以以“运动日”、“美食日”、“大扫除日”、“阅读日”等为主题，安排一日的主要活动，同时安排好一天的作息、饮食等，精彩瞬间，请拍照留念。
、孩子根据这天的体验活动，写成一篇习作。另请家长在孩子习作后做个点评。
4、活动结束后，各班将进行“优秀小当家”及优秀习作的评比、展示。
一、活动主题
亲子乐翻天，国庆体验营!
二、活动目的
1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中，提高报名率和续班率。
2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。
3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。
4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。
三、活动时间
活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
活动二：20xx年10月7日(如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知)
四、组织者特别提醒
为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：
1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。
2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。
3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。
4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。
五、活动宣传
1、海报：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;
2、传单：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。
六、活动组织计划
1、分时间段的活动安排
(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。)
活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
第一重：报名赢积分，预付得好礼
(1)活动目的：作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。
(2)活动内容：
“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，
1、预付500元即可获得700元课程券;
2、加50元可再获得价值200元的学习课程;
3、加100元可再获得价值300元的学习课程;
4、加200元可再获得价值500元的学习课程;
5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;
活动二：20xx年10月7日
第二重：亲子乐翻天，国庆体验营
(1)活动目的：新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。
(2)活动内容
1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知，通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;
2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合，检查物品;
3)10月7日8:30出发;
4)到达目的地，由东方沸点培训中心老师点名;
5)家长与孩子“安营扎寨”，或与其他家庭进行组合，搭建烧烤架;
6)10月7日9:30游戏时间1：击鼓传球
①游戏目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力;
②材料准备：一只鼓、一个球;
③游戏玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母，火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;
④注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递;
⑤活动时间30分钟左右结束，传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。
7)10月7日10:30游戏时间2：拔河比赛
①活动目的：培养孩子的团队合作精神;
②材料准备：结实长绳一条;
③游戏玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置，控制绳子，其他家长当啦啦队。
④注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏;
⑤活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。
8)10月7日11:30午餐时间
①家长可到老师那边领取食材;
②由家长和孩子共同完成午餐;
9)10月7日14:00游戏时间3：丢手绢
①游戏目的：锻炼孩子的勇气
②材料准备：手绢一条;
③游戏玩法：全体参加，家长孩子围成一圈，被逮到的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。
11)10月7日16:00活动结束：集体拍照留念，返回培训中心
12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动
七、确认活动事项
各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。
在此过程中需要确认的内容为：活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。
八、特别声明
1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考，希望点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;
2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围;
3、活动组织时依据机构情况酌情安排，适合的才是最好的;
4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划;。
一、课题提出
目前，无论是学校教育还是家庭教育，其重心过分倾斜在孩子的智力培养与发展上，轻视对孩子社会角色的培养与教育，致使我们有些孩子对各种社会角色缺乏了解，对其所承担的责任不够明确，无法辨别各种社会角色对社会所做事情利弊影响，有些孩子生活在以自我为中心的环境中，缺乏自立精神和关心他人，与人合作的能力，角色体验活动方案。如何让孩子由一个生物体转化为一个社会的人呢？社会角色体验研究就是要帮助孩子在生长过程中促进其社会化进程，即学习知识技能，掌握行为规范，形成个性品质，具备履行一定社会角色的能力。因此，感知、体验社会角色是对孩子进行教育的目标，又是教育的手段。通过对孩子进行有意识的社会角色的训练，使孩子成为符合社会要求的全面和谐发展的人才。孩子进入幼儿园，标志着他已经走出一家一户的家庭小圈子，由倍受家长呵护的“宠儿”成为必须遵守园内活动常规的幼儿，遵循一定的社会行为规范来与其他小伙伴交往、游戏等，它使孩子的社会角色地位发生变化，促进孩子的心理得以迅速发展。开展“幼儿社会角色体验研究”，让教师更加明确对孩子社会角色的培养与教育的目标，为幼儿提供角色游戏的环境，通过孩子们在游戏中模仿各种社会角色的言行举止，体验各种社会角色的感受，对孩子将来承担社会真正角色起奠基作用。让正确、规范的体验，给孩子以美好的启迪，在他们幼小的心灵里播洒下健康的幼芽，帮助他们在漫长的人生道路上走出坚实的步伐，带着对未来美好的憧憬走向生活。
二、课题界定
“幼儿社会角色体验研究”主要是指让幼儿了解各种社会角色，知道各种社会角色所承担的社会责任，对幼儿进行自强自立、关心他人、与人合作的教育，让幼儿在一定的游戏环境中，通过模仿、表现、扮演等活动，促进幼儿身心健康发展，通过社会角色体验活动让幼儿大胆交往、增加信心，促进其社会性发展，同时让他们体验未来社会、人生的美好，培养其积极向上乐观的人生态度，从而培养幼儿热爱生活的良好情感，规划方案《角色体验活动方案》。
三、研究目标
1、调查分析幼儿对各种社会角色了解的现状及成因，为研究对策提供依据。
2、探索解决幼儿社会角色教育存在的问题的方法。
3、探讨幼儿社会角色体验在幼儿社会化发展中的作用，从而为教师提出有效的教育方法，帮助幼儿完成其社会化进程。
四、研究原则
1、遵循幼儿年龄特点，尊重身心发展规律的原则。
幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其它一切发展的基础，幼儿社会角色体验研究要根据其认知、思维特点，让幼儿充分利用游戏情境获得正确体验。
2、发挥一日生活整体教育功能的原则。
一日生活都是教育，发挥一日生活整体教育功能，将体验活动渗透到幼儿的一日生活之中，使幼儿在一日生活的各种环节中获得积极的情感体验。
3、游戏为基本活动的原则。
游戏最符合幼儿的心理特点、认知水平、活动能力，能最有效地满足幼儿的需要。
4、面向全体与因材施教的原则。
卓越的幼儿教育是要选择和创造适合每个儿童的教育，只有找准其最近发展区，提出切合幼儿各自发展水平的教育要求，才能引起幼儿积极主动的活动，才能获得最大发展。幼儿社会角色体验也不尽如此。而每个幼儿各方面发展的特征必然不尽相同，教师要根据个体差异，让每个幼儿获得所需的体验。
五、研究方法。
1、选取研究对象的方法：确立现小一班、小二班、中二班、中三班、大一班、大五班为研究对象。
2、运用观察法、调查法、测验法、行动研究法、叙事研究法等方法收集资料。
3、收集起来的资料由专职人负责整理，课题组负责人进行归纳、分析，请专家进行指导、论证。
六、研究阶段。
1、准备阶段（20xx.9至20xx.10）
（1） 确定课题、人员
（2） 制定方案
（3） 课题申报
2、研究阶段（20xx.12至20xx.1）
（1） 幼儿对社会角色了解的现状调查。
（2） 探索解决幼儿社会角色体验存在的问题的方法。
（3） 探讨幼儿社会角色体验对幼儿社会性发展的作用。
3、总结阶段（20xx.2至20xx.7）
撰写实验报告、结题、鉴定。
七、研究组织领导
1、顾问：荆门市教研室副主任唐士杰
2、领导小组
组 长：朱正兰
副组长：丁红霞
组 员：田运春 王苗苗 赵华军
3、实验小组
组长：王苗苗
组员：梅 依 陈竹玉 赵华军 李冬平 张卫霞 田运春
为了让孩子走进自然，丰富幼儿的自然常识，激发孩子的好奇之心，求知之欲，开展亲子农场体验活动很有必要。下面搜集了亲子农场体验活动方案，欢迎阅览!
亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活，从课堂走向社会，到美丽的大自然中“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，学会感恩，并树立建设绿色家园的崇高理想”。让小朋友在感受自然风光乐趣的同时，也体验一段团结协作的集体生活，更让家长有一个了解子女在户外生存的好时机，培养小朋友“动手动脑能力和适应社会的能力，促进孩子个性全面和谐健康地发展。
七维卓越拓展公司根据孩子天真好奇的特性，制定了一套适合幼儿园群体的亲子拓展 方案，本方案趣味性浓厚，简单易懂且不乏说服力，经过多场活动的开展，有利地证明幼儿园小朋友非常喜欢类似的户外活动。为此七维卓越拓展公司几经改版，现把亲子拓展方案曾现给出来，以供参考使用。
活动地点：光明农场●大观园
活动人数：30人以上
活动流程：
08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
09：10-11：30亲子团队互动活动。(以下活动项目为参考内容，允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。)
亲子团队组建- “我的团队”
活动目标：
1.以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2.以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队
3.展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
3. 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目-“寻宝大战”
项目描述：
1.通过任务卡上的任务去完成挑战。
2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3.各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。)
4.评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。并颁发相应的奖品。(本奖品由客户自行提供)
活动目标：
1.以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2.要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3.要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目-“无敌风火轮”
项目描述：
每组人员利用手中有限的资源 “报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：
1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
5、增强孩子之间的相互信任和理解。
6、勤俭节约，杜绝浪费，合理利用手中的资源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活动，由家长带领队孩子在景区内进行自主游玩。参考游玩项目如下：
1.手工挤奶、机械挤奶
2.动物表演：小猪跳水表演
3.舞台表演
4.儿童游乐园
16:30团队集合，登车返回学校。行程结束。
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