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家庭历史的实践报告(篇1)

《家庭历史的实践报告》

家庭历史是人们承认了自己的过去,了解自己的根源,更好地理解自己的现在和未来。在这个时代,信息爆炸,各种科技发达,人们的精神世界却显得越来越空虚和杂乱。但是,当我们开始了解自己的家庭历史,从祖辈们走过的路,历经的困难,以及他们为了家庭的付出,我们不仅能够找到自己的定位,还能明白家庭的重要性和家人之间的牵挂,让自己心灵得到真正的滋养。本文通过扎实的调查以及详细的记录,让我们一起来探寻我的家庭历史。

一、家庭历史调查

1.祖父辈的生活

我的祖父在1950年代初生于广西一个贫困的农民家庭。祖父小时候没读过书,十几岁就外出做工,奋斗了40余年,终于在南京市政府官员工作,直至晚年。祖父为了工作经常外出,但每次外出总会给家人寄礼物,给家里递来一张张明信片。祖父生前是一个有头脑、爱思考的人,一生中唯一没有完成的梦想就是退休办学士学位。他去世时,我只有七岁。虽然很小,但是我依然能感受到祖父对我们家庭的一片苦心。

2.外公辈的生活

我的外公生于广东,在家中排行第二。他小时候家境拮据,常常流落街头。20岁那年,外公来到广东珠海,成为一个电梯工人。然而,外公并不满足于自己的生活,他开始了自学,并努力考取了大专毕业证书。半个世纪后,他的儿孙们都已经在各个领域成才,然而他依然是家人心目中的楷模,他为家庭的坚持和付出给我们留下了深刻印象。每次和姐妹们聊起外公,我们依然会被他固执的精神所感动。

3.父母辈的生活

我的父亲是一名土木工程师,母亲则是一名工商管理者。他们的恋爱并不顺利,因为他们的生活环境和文化背景不同,但他们还是在互相扶持、理解、宽容中走到了一起。他们很好地承载了家庭的责任和贡献。我的母亲说,每次看到我们姐妹,她都很欣慰和骄傲。她们常教我们坚强和自立,但却很少提及自己所做的付出,让我们更加感到抱歉。不管怎样,我们将永远感激他们为我们所做的一切,也期待着能在未来帮助他们的付出得到一定的回报。

二、家庭历史的启发

了解家族历史,我明白到,家庭是最基本的组成单位,也是最紧密的交流平台。每一个体面表现,在家庭中形成的基础性影响以及基本价值观,会影响到我们日常人生的大多数部分。我们在家长的呵护和关注中成长,也在亲人的友善和协作中逐渐学会关心和帮助他人。每一个精彩的人生都离不开家庭的支持和呵护。

同时,家族的历史也明确了我们的未来路径。家族历史是我们的个体发展之基础,我们所处的环境、人群和价值观,都离不开家庭背景。在这样的清晰认知之下,我们更加矢志不渝地追寻自己的理想和人生价值,以便更好地为家庭和社会作贡献。

三、家庭历史的传承

家庭历史的传承,是家庭中的各代人员所要做的共同职责。我们可以从祖辈的足迹和言语中,了解家族的了不起历程和故事。我们应该将家族历史传承下去,发扬家族的传统,让更多的人知道这份传承,以便更好地继承和发扬。

同时,我们也应该创造更多更好的家庭历史。一个好的家庭历史,应该是一个有爱,有责任感,有协作精神和有关心和帮助他人精神的代表。我们还应当针对当代家庭的特点,注重家庭成员的个性特点和表现,担任起传承的大任,积极投身当代社会和事业的发展。

结语:

家庭历史不仅仅是我们的过去,也不仅仅是我们的未来。它更是我们创造现在的基础和根源。在了解和传承家庭历史的过程中,我们能够获得精神上的丰盈和成长,也能使家庭重塑起它原有的亲情和纯真。我深信,我们一定会走的更远,去创造更好的未来。

家庭历史的实践报告(篇2)

本文的主题是“家庭历史的实践报告”,我将从家族历史、家族文化、家族传承、家族团结等方面谈谈家庭历史对于我们的重要性以及家庭历史的实践。

一、家族历史

家族历史是家庭的根,是家族的记忆,是家庭传承的基础。通过了解家族历史,我们可以更好地了解家庭的来龙去脉,明确我们家族的文化特征和优良传统。我们可以了解我们家族中有哪些人、有哪些人去做了什么、他们的成就和荣誉、他们的品德和个性等等。这些信息让我们更好的了解自己,更好的生活。家族历史也可以用来告诉我们那些成功者是我们的亲戚,那些精英是出自于我们的家族,这样我们可以看到自己的家族的重要性和家族使命,从而激励我们成为更好的人。

二、家族文化

每个家族都有自己的文化特征,这是家族历史和家族传承的结果。随着时间的推移,家族文化也会逐渐发生变化,但总体上是保持着一种特定的气质和形态的。家族文化包括很多方面:比如说家族的共同价值观、家族的遗产、家族的团体性、家族的传人方式、家族的祖先崇拜等等,是家族凝聚力非常重要的方面。特别是对于人们来说,在中国传统的文化里,家族是一个极为重要的概念,是由亲属关系所构成的连续的群体。如今,中国大部分家庭都已经不注重家族观念,也就不在注重家族文化,而我们不应该忘记这个重要概念,应更多地继承家族文化,尝试把家庭历史和传统文化传承下去,这也有助于维护我们的家庭团结。

三、家族传承

家族传承是家庭历史的核心。在家族传承中,我们可以把家族历史和家族文化传承给下一代。家族传承是家族忠实的接班人,是家族精神的奠基人。在家族传承的过程中,我们可以传递家族的文化、家族的价值观、家族的精神等,这些都可以通过我们的言传身教,通过我们的讲述传给我们的孩子。家族传承对于我们这个小的组织来说至为重要。而如果没有家族传承的话,家庭就难以延续,家族的遗产也会逐渐流失,因此,我们要尽可能地鼓励家族传承,使得我们的家庭传统可以持续下去。

四、家族团结

一个家庭的团结可以使家庭更有力量,更有凝聚力,而家族的团结更能维护家族内部的和谐与稳定。在我们日常生活中,很多时候都需要家族团结来为我们排忧解难。在家族团结的背景下,我们可以共同解决困难,共同为家庭的荣誉和安宁而努力。而维护家族团结的方法有很多,比如说通过传承家族文化、经常举家同聚、克服矛盾火种的产生等等,这些方法都能使得我们的家庭更加的团结和紧密。

总结:家庭历史的实践报告让我们更加重视我们的家族,了解我们家族的文化和历史,激励我们争取更多的成就,传递我们家族的精神和价值观念。家族历史的实践结果,尽管不好也有收获,正是因为这些历经千辛万苦的东西才更有可取性和可推广性。使我们在未来不断向前,更好的前行。

家庭历史的实践报告(篇3)

家庭历史的实践报告

家庭历史是每个人家族最为特殊、最具价值的历史遗产,它凝结了祖先的血汗和智慧,也彰显了我们的亲情和责任。家庭历史的传承不仅可以使我们更好地了解自己的身世和背景,更重要的是可以激发我们爱国爱家的情感,增强我们对家庭的责任感和使命感,更好地传承和发扬家族文化。因此,我和我的家人决定重拾我们家族的历史,了解和传承我们的根源和传统文化。

首先,我们搜集了家族成员的个人信息,并进行了整理和归纳。我们从父母、祖父母一直追溯到了曾祖父母的资料,包括姓名、出生地、职业、成就等多个方面的信息,并制作成电子版和纪念册,以便于保存和传承。在搜集和整理信息的过程中,我们深刻感受到了祖辈们的艰辛和智慧,也增强了我们对家族传统的认识和文化的尊重。

其次,我们组织了一次家族会议,邀请了家族成员参加,分享自己对家族历史的了解和感受。会议上,我们依次介绍了自己的家庭背景和家族历史,分享了自己在了解和搜集家族历史中的体会和收获,并对家族发展和传承提出了建设性的意见和建议。会议上,我们不仅加深了亲情,还启发了一些家族成员重新认识家族历史的重要性,促进了家族共同的文化传承。

除了电子版和纪念册以外,我们还将部分家族成员的资料整理成了一部家谱,以便于保存和传承。家谱不仅记录了家族成员的姓名和关系,更重要的是通过附上家族成员照片和一些简要的介绍,使得家族成员可以更加直观地了解自己家族的历史和文化底蕴,进一步强化了家族的凝聚力和归属感。

家庭历史的搜集和传承需要家族成员的共同努力和参与,不仅体现了对祖先的尊重和敬意,更是家族文化传承的必备环节。通过我们家族的努力,我们已经建立了一套完整的家族历史资料档案,对于我们家族文化传承起到了重要的促进作用。同时,我们也期望在未来,家族成员可以继续关注和传承家族历史,不断丰富和完善我们的家族文化。

家庭历史的实践报告(篇4)

家庭历史的实践报告

随着时间的推移,家庭历史成为了人们重要的研究对象。家庭历史不仅代表着家族的传承,还记录了家族的文化传统、家族成员的生活方式、家族的成长历程等方面。本报告将围绕家庭历史这个主题进行研究,并结合个人家庭的历史,探讨其对我的生活以及社会的意义。

一、家庭历史的概念

家庭历史指的是一整个家庭的成长历程,包括家族的起源、家族成员的生活日常、家族成员之间的互动以及家族的传承和文化传统等方面。 家庭历史是对于家族的一个全面的回顾和介绍,并对这些历史事迹进行梳理,以便更好地了解家族的发展历程。一份完整的家庭历史报告应该涵盖家庭成员的背景资料、家族的起源、家族成员的生活方式、婚配、职业、家庭地位、家族传承的文化传统以及家族成长的历程等内容。

二、个人家庭的历史

我的家族较为庞大,代代相传的家族传统文化也非常重要。从我的爷爷奶奶开始,就是大兄弟大姐妹结婚生育子女。家族中有九个兄弟姐妹,其中父亲为老幺。由于家族文化的传承,我的父亲也深深地热爱家庭,对家族的传承和发展有着极大的关注和期盼。由于家族条件比较优越,我的父亲和伯伯叔叔们都接受了相对良好的教育,并都稳定地就业了。之后,他们也相应地让我们这些家族的新一代走上了良好的人生道路。

三、家庭历史和个人成长的联系

家庭历史对于个人的成长有着深远的影响和意义。首先,家庭是一个人成长的最基本的环境。一个良好的家庭关系和传承,能够对于个人的成长和心理健康产生极大的帮助。在家庭传承和文化传统的影响下,我们也能够更好地了解到家族的传承和发展历程,从而更好地走向有前途的事业。同时,人们通过了解家庭历史还可以认识到文化多样性是一种珍贵的历史积累,从而更好地维护和发扬各族文化的优良传统,使这些文化得以更好地传承下去。

四、家庭历史和社会价值

家庭历史还对于社会的发展产生了深远的影响和意义。 一份良好的家庭历史能够折射出社会进步的历程,从而更好地了解到社会的变迁以及在多元文化背景下的全球化趋势。另外,了解家庭历史还有一个重要价值 – 促进民族团结和社会和谐。通过认识家族中各个成员的生活、家庭情况、传承文化等,可以缓解家族中可能存在的不和谐和分歧,并扩大各族之间的代际和文化交流。

综上可知,家庭历史的实践和研究对于个人成长有着深远的意义和价值,同时也能够促进民族与文化之间的多元发展。通过深入研究和探讨家族历史,我们可以更好地了解家族开展过的传承和发展历程,更好地融入家族文化,为个人和家族的发展赋予更多的意义和目标。

家庭历史的实践报告(篇5)

家庭历史的实践报告

一、选题背景

随着社会不断发展,人们对家庭历史的关注程度也越来越高。家庭历史是家族文化的传承,是一种珍贵的资产。通过挖掘家庭历史,能够让我们更好地认识自己和家族的来源,知道自己和亲人之间的联系。为了更好地了解自己的家庭历史,我选择了这个主题来进行实践和探究。

二、实践过程

1.搜集家庭历史资料。

我回到家乡,向家人询问关于家族的历史,寻找各种资料、照片和记录,并进行收集和整理。我花了大约两周的时间得到了许多有价值的信息和资料。比如,我得知我家族的祖辈都是农民,勤勉、节俭,这种传统一直代代相传至今。我也得到了一些珍贵的照片和文字记录,例如:爷爷的不朽传说、外公留下的遗书和祖先留下的田地。

2.查看家族族谱和家族文化。

我家从古至今都有一个完整的族谱,我仔细查看了里面每位祖先的大略历史和生平,了解到了我家族的起源、繁衍和发展历程,更加了解了家族文化的传承过程和如何传递家族品质。

3.交流和访问亲戚。

我还与家族中的长辈、亲戚们进行了交流和访问,探讨他们的人生、经历和感受,了解他们对于家庭的看法和传承之道。在交流中我发现有的亲戚其实并不知道具体家族历史以及家族的传承规矩,因此我将我的结果进行了整理分类,向他们进行了详细的讲解,让他们对家族历史和家族文化有了更深的认识。

4.总结和思考

通过这次实践,我了解到了自己家族的历史和文化,对家族的传承有了新的认识,也让我更加感受到自己承担的责任。我想把这些文化传承给下一代,也让更多人知道我们家族的历史和文化。同时,我也明白了家庭历史对于人们的情感和认同的个人成长所起的重要作用。因为这些传承,让我更加清晰的了解了自己的使命和角色。

三、实践的收获

这次家庭历史的实践,不仅让我了解自己的家族,更让我了解到传承这种文化的重要性和意义。我认为,家庭历史是一种珍贵的财富,需要我们去传承和保护。我还从中感受到了传承家族文化的责任和使命感,需要我去继承和创新这种文化。总之,这次实践让我在更深刻的层次上认识到了家庭历史文化的重要性,为我一直以来的人生道路注入了全新的动力和能量。

家庭历史的实践报告(篇6)

家庭历史的实践报告

家庭历史是指将家族先辈的生活经历、文化传承、艰辛历程等记载下来的一种方式。在家庭历史中,记录下了一系列让后代感悟人生的佳话、智慧及爱的传承。通过了解家族历史,可以让我们更好地了解我们自身的过去和未来,更好地继承家族价值观,增强对家族的向心力和凝聚力。本次实践报告将简要介绍我的家族历史,希望能够借此加深对家族文化的认识,同时也让读者更好地了解自己家族的历史及传承。

1. 家族背景

我的家族起源于湖北的襄阳市。族谱记载,我的祖先是从明朝末年开始自己坐船离开家乡,寻找更好的生活并曾经寄居于许多地方。最终,祖先们在清朝康熙年间来到了浙江省的安吉县,此地便成为了我们家族的发源地。随着时光的推移,家族逐渐扩大,先后涌现出许多杰出人才。其中,家族至今已经传承了数百年。

2. 家族成员

家族目前已发展到四代。最年长的是我的曾祖母,她今年已经九十岁高龄,精神依然健康。我的祖父已经去世,现在我的父母都是家族的主要代表。另外,我的兄弟姐妹也都在家族中担任着重要的角色,我们一起为继承和发扬家族传统而努力。兄弟姐妹们有的在教育界工作,有的从事金融行业,有人是普通的白领,还有人在家族企业的创新与发展过程中贡献自己的力量。

3. 家族文化

家族文化是家族所共有的文明传承、道德规范、风土人情、生活习惯、身体状况等方面的共同体现。在我家族中,我们发扬家族文化的方式是传承家训,弘扬孝道、诚信、敬老、团结、勤劳等美德。同时,我们也注重发展家族产业,实现经济增长,使得家族能够在经济、文化和社会等多方面实现自我完善。

在我的家族历史中,有一件事情影响深远,让人动容。那就是在我祖辈中有一个姓杨的女儿,她为了支持父亲的抗日军队,从未嫁人一直守着家。她在很多困难的时候,默默地为家族付出着,为传承家族文化贡献了自己的力量。这个故事经常被祖辈们讲述,激励着我们更好地继承家族文化。

4. 家庭文化的现状和未来发展

在现代社会中,许多家庭的生活方式已经发生颠覆性变化,文化传承已经面临着诸多的挑战。在我们的家庭中,我们重视教育、培养孝敬父母和传承家族文化的意识。我们珍藏了许多家族照片和族谱,定期进行庆贺家族节日和儿孙成长的聚会。同时,我们也注重孩子们的教育和家族文化知识的灌输,希望他们能够愿意并有能力去发扬家族文化。

总之,我认为,一份家族的历史记载不仅是对祖辈们的纪念和尊重,更是对后代子孙的教育和启发。在这篇实践报告中,我分享了我的家族近代的历史和当前的文化发展状况。通过了解、研究和传承家族文化,不仅可以增强我们的身份认同感和归属感,更重要的是,能够激励我们在生活和事业中取得更多的成就。我相信,在家族文化的熏陶下,我的家族会继续茁壮成长,实现永恒的传承。

家庭历史的实践报告(篇7)

家庭历史的实践报告

一、选题背景

家庭历史是指以家庭为单位对其历史、文化、传统等进行研究与探讨的活动,它是一种重要的文化认同,可以帮助人们更好地了解自己的家庭背景和祖先的经历,在一定程度上认识到自己的身份、责任和使命。因此,本篇报告将以家庭历史为主题,通过调查、研究、探索和分享等方式,尝试还原家族历史的面貌和故事,同时探讨家族文化的传承与变迁,以期挖掘并传承家族的优秀传统和精神,从而让我们更好地认识和建设自己的家庭。

二、研究方法

本次调查采用的是问卷调查和家族谈话法相结合的方式,具体步骤如下:

1.设计问卷,主要包括以下内容:家族的起源、家族史上的重要事件、家族成员的名字、职业、爱好、性格、成就等;

2.选取家族中的代表性成员,进行面对面的访谈,并尽可能收集相关的照片、图书、信件、纪念品等资料;

3.根据所得资料进行归纳、整理和分析,编写调查报告。

三、调查结果与分析

1、家族的起源:我们家族的起源可以追溯到清朝中期,当时祖辈们是从山东威海一带迁徙而来的。据说当时是因为饥荒和战乱,族人们便携带妻儿迁徙至南方。

2、家族史上的重要事件:我们的家族历史可以分为清代、民国、新中国和改革开放四个时期,每个时期均有其重要的历史事件。例如,在清代时,我们的祖辈们最初在福建发展,后来又迁居到湖南、江西等地;在民国时期,家族中的一些先辈曾经担任过抗日根据地的领导人;在新中国建立后,我们的家族中有不少人参加了军队和政府工作,并为国家和人民做出了重要的贡献;在改革开放后,我们的家族中不少人选择了走向社会和经商,成为了各个领域的杰出人才。

3、家族成员的名字、职业、爱好、性格、成就等:根据本次调查,我们家族中共有人口数百人,其中涵盖了不同年龄段、不同性别、不同职业和不同地域的成员。以下是一些代表性成员的信息:

姓名:张三 来源地:湖南 职业:企业家 爱好:旅游,收藏 性格:坚韧,乐观成就:在养猪业方面取得了极高的成就

姓名:李四 来源地:福建 职业:教师 爱好:旅游,音乐 性格:温和,耐心成就:获得省级教学能手称号

姓名:王五 来源地:浙江 职业:医生 爱好:保龄球,烹饪 性格:细心,负责成就:创办了一所私人医院

4、家族文化传承与变迁的探讨:家族文化是指家庭所传承的价值观念、道德标准、生活方式等,它是家族历史的重要组成部分。通过本次调查,我们发现,我们家族的文化传统并没有得到很好的保护和传承,其中一些优良传统因为时代变迁、习俗倾向等原因而逐渐消失或淡漠。例如,过去我们家族把家风建设和家训传承视为重要的事情,但现在逐渐被忽视;我们过去对祖先的记忆和敬仰非常重视,但现在却愈来愈淡薄,甚至有些成员已经不知道自己的祖先是谁。同时,我们也发现,家族文化在不断地变迁和发展,新一代的成员已经具有了更加多元和包容的人生观和价值观,同时也更加注重个人发展和成长,这些现象都将对家族文化的传承和发展带来一定的挑战和机遇。

四、结论和建议

1、结论

通过本次调查和研究,我们深入了解并梳理了自己家族的历史,发现了许多自己不为所知的故事和传统,同时也看到了家族文化传承面临的现实压力和挑战。综合来看,我们认为,家族历史的传承和发展需要全家人的共同努力和参与,需要我们坚持忠诚于家族和祖先的传统精神,同时也要适应时代的变迁和社会的发展,保持开放和创新的姿态,让家族文化和我们自己一样,与时俱进地展现出活力和魅力。

2、建议

1)推行家族传承活动,举办家族历史小展、家族文化讲座、家谱编写活动等,以促进家族文化传承和发展;

2)建立家族图书馆和文物室,收藏家族历史记录、照片、文物等资料,留待后人研究和参考;

3)倡导家族成员互相交流,分享自己的生活经验、职业感悟、家族历史、文化见解等内容,以增强家族凝聚力和认同感;

4)注重家族文化教育,从小培养孩子们对家族历史和文化的兴趣和认可,引导他们走向发展和成长的正确方向。

五、总结

家族历史是一种重要的文化认同,它不仅具有介绍家族历史和传承家族文化的功能,还可以激发人们对亲情、文化、传统等的感悟和认识,是一种重要的人文精神和社会责任。因此,我们应该积极参与和推动家族历史的传承和发展,不断完善和提高家庭文化建设和家族凝聚力,为我们的后代留下更多的历史和文化宝藏。

家庭历史的实践报告(篇8)

家庭历史的实践报告

一、引言

家庭历史是一家人的根,是家族的起源和传承。通过了解和研究家庭历史,我们可以更好地了解自己的身世,了解祖辈们的艰辛和努力,亲近我们的亲人,感受家庭的温暖和亲情。在本次实践中,我对家庭历史展开了研究和记录,通过采访家人、整理家族文献和照片等方式,深入了解了我的家庭历史,感受到了家庭的重要性和传承的责任。

二、采访家人

为了了解家族的历史,我主动采访了家人,记录了他们的经历和故事。首先是我爷爷奶奶,他们讲述了他们年轻时的生活,如何艰辛地努力工作养家糊口,为我爸爸和叔叔的成长付出了很多。我感受到了他们的辛苦和付出,更加珍惜他们的爱和关怀。接着,我采访了爸爸妈妈,他们分享了他们的成长经历和相识的故事。通过这些采访,我了解到了家人们的艰辛与幸福,并深刻体会到了家庭的重要性。

三、家族文献的整理和研究

我找出了家中一些古老的家谱、字画和文献,开始了对家族历史的研究和整理。其中,家谱是家族历史的重要记录,通过研究家谱,我了解到了我家族的起源和重要人物的事迹。字画和文献则记载了家族成员的历史故事和人物形象。通过仔细阅读和研究,我感受到了家族的延续和传承,以及家族成员们的努力和奋斗。

四、家族活动的组织和参与

为了更好地传承和弘扬家族的精神,我组织了一次家族聚会活动,并邀请了亲戚们参与。在活动中,我们一起分享了家族历史和家庭故事,表达了对家人的感激和热爱。我们一起玩耍、聊天,建立了更深厚的亲情和友谊。这次活动不仅加深了家族成员之间的联系和交流,也为下一代传递了家族的价值观和传统,是家族历史传承的重要一环。

五、实践经验与收获

通过这次家庭历史的实践,我有了以下的经验和收获。首先,家庭历史是一个珍贵的财富,我们应该珍视它并且传承下去。其次,了解家庭历史可以增加对家人的亲近和了解,加深亲情,并使我们更加珍惜家庭的温暖。最后,家族的共同活动和聚会是家庭历史传承的重要方式,通过聚会活动可以让家族成员之间更加紧密地联系起来,并传递家族的价值观和文化传统。

六、总结

通过这次家庭历史的实践,我深刻地意识到了家庭的重要性和传承的责任。通过采访家人、研究文献和组织家族活动,我更加了解了自己的家族历史和成员们的努力和奋斗。家族是一个温馨的小社区,是我们生长和成长的土壤。我们应该珍视家族,了解家族历史,传承家族的价值观和文化传统,让家庭的温暖和爱传承下去。

家庭历史的实践报告(篇9)

家庭历史的实践报告

家庭历史,是家族文化的重要组成部分,记录着家族的起源、发展和变化。作为一个家庭成员,我们应该了解并继承家族的历史和传统,以此为自己树立正确的家庭观念,增强自身文化素养。本报告将以我的家庭为例,回顾家族历史,分析家族文化的传承和变迁。

我家是一家三代同堂的大家庭,我的祖辈大多是从南方的乡村移民到北京的。他们无论是在生活中还是在观念上都经历了很大的变化。我家两位最年长的长辈,我的外公和外婆,他们都是土生土长的北京人。他们的家族在北京已有数百年的历史,他们的祖辈很早就在北京市郊开垦土地,成为了当地的一份子。随着时代的变迁,我的外公外婆所处的这片区域的经济环境逐渐恶化,土地不再肥沃,家族的繁荣逐渐消失。后来,我的外公和外婆为了生计,只得留在北京市区谋生。他们辛苦工作养家糊口,但是他们的家庭生活还是很幸福的,他们一直保持着传统的家庭观念,尤其是对传统的尊重和传承。

我的父母是从江苏省迁来北京市的。我的外婆是江苏人,她于20多岁时因为想要寻找自己的出路而来到了北京。由于她是一个文化水平很高的人,她在北京的生活过得非常的不错。在北京,她认识了我的外公,他们谈恋爱后结婚,他们的爱情使得整个家族焕发了新的生机和活力。由于他们身处于新兴的时代,他们对传统的观念进行了一些改变,自己创造了一些新的观念和战略,但是并没有丢弃传统,他们融合了传统和时代的元素,为家族带来了新的希望。

如今,我和我的孩子生活在这个大家庭中,我们不仅继承了祖业,也注重传承家族传统。我们珍视那些祖先为我们留下的知识和传统,这些观念和智慧来自于我们祖辈的深深的人文根源。利用文物、书籍、影像和口头传承等方式,我们努力维系着家族的传统和文化。我们经常组织一些家族活动,比如百家宴、祭祖等,以此增强家族的凝聚力和归属感。

通过了解我们家族的历史和传统,我们可以看到家族文化的传承和变迁的过程。我们虽然面对着新的时代和新的生活方式,但是我们注重传承家族传统,以此扩展家族的文化底蕴,使我们的家族得到了新的生机和活力。在这个新时代里,我们应该以更积极的态度去面对与传承家族文化相关的问题,以家族为单位,汇聚我们每个人的力量,共同守护家族的传统和文化,创造更美好的生活。

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家庭实践报告 篇1

寒假的到来,让我体验到了家庭角色这一任务。在一个月的寒假生活里,我亲身体验了作为家中一分子所应承担的责任与各项家务,其中就包括做饭、买菜、洗衣、拖地、叠被、扫地等。在这个寒假中胜任的完成了这些任务,虽说是一些简单不过的任务,但做起来还是要有条有序的做。

我长大了,上大学了,在也不可以偷懒啦,看见爸爸努力的赚钱,妈妈辛苦的照顾我们,我要感恩他们,要用我的双手为他们做些事情。现在的我只能为他们做一些微不足道的小事情,将来一定一定会好好的报答他们对我的养育之恩,辛苦他们了,也谢谢他们教会我很多很多。

这个星期家务让我包下了。

开始做家务了。

no.1 扫地

扫地对我来说简单不过啦,突然想起妈妈对我说的话,她说扫地得有始有终,要看好需要从哪开始,要扫到哪里,。先把需要扫的地方扫出一个干净的角,然后把脚放在干净的地方,顺着一直往前扫。扫地也是一门讲究的功夫啊。我开始打扫了,我先从客厅的阳台开始打扫,一直扫到了客厅,客厅的的灰尘不多,很快就扫完了,接着我去扫厨房,接着扫各个的房间,没扫多久就满头大汗了,想到妈妈也是这么辛苦的过来,我继续扫着。最后到楼上扫爸爸妈妈的主卧室,一下就搞定了。终于打扫完了,真满足啊。家里被我打扫的干干净净的,看着自己的劳动成果,心情都特别的好。

no.2 拖地

扫完地,接下来的当然是拖地啦。我一定要把地板拖得反光发亮。我还是由客厅的阳台开始拖,接着拖客厅,一个步骤一个步骤拖着,看拖把被我拖的很脏,于是去洗净它,妈妈看见我没有把拖把水拧干,就过来指点我说,要把拖弄干,不要拖的地板都成水灾区,我连忙把拖把放到桶,我拖把弄干点之后,开始拖房间,很快拖完房间了,接着是妈妈他们的房间,我顺着阶梯,一格一格的拖着阶梯,终于拖到妈妈的房间了,我努力的拖着,把妈妈他们的房间拖的发亮,心里暗暗高兴。就这样我把地拖着光亮光亮。

no.3 买菜

今天我要去买菜,妈妈听见了,有点担心我,不知道我行不行,我一边安慰妈妈,叫妈妈相信我,妈妈才放下心。不过在我出门前,她给我讲了买菜心得,叫我看好了在买,菜的价钱,不要被人骗。我来到了菜市场,哇``,让我吃惊,人还真不少啊,各个小贩各自吆喝着自己的摊子。我长叹了一口气,心里给自己打气,相信自己是行的,加油。我开始巡视,不知道从哪里下手。想到妈妈说随便让我买,我都不知道买什么是好,突然想就爸爸妈妈做喜欢吃的吧,不知不觉手上已经拎着很多菜了,还差爸爸最爱吃的鱼,买完了,我输了长长一口气,终于结束了。看看自己手上拎着这么多菜,想想自己还是蛮行的嘛,好险没花太多的钱,帮妈妈省下了不少。我把才拎回了家,妈妈看到我拿着这么多,就过来帮我拿了一些,妈妈笑着说,怎么买那么多啊,我傻笑回答到不知不觉就买了那么多啊。

no.4 做饭

听到做饭,是我最头疼的事,我重来没有尝试过。今天是我第一次做饭,真是有点紧张啊,怕做的不好吃怎么办,怕买来的菜被我白白浪费啦,真担心啊!好险妈妈还在旁边指导我,妈妈先叫我洗米,我打开米袋,舀出几杯,放进煮米的盆里面,妈妈突然说其实米不需要洗太干净,这样一来很多营养都会被洗掉了,只需要将米上面的一些脏东西冲掉就可以了,我回应了一下妈妈,开始洗米,洗完后。我问妈妈接下来要怎么样啊,妈妈说:“蒸米饭时盛一碗米,要倒两碗水。”我就按照妈妈的`说把淘干净的米和水一起倒在电饭锅里蒸。接着就是做菜了,我首先想到的是做西红柿炒鸡蛋,我先把西红柿洗干净了,然后把西红柿切成小块,接着就是打鸡蛋了,我拿出鸡蛋,嗑,嗑,两下就把鸡蛋打进了碗里面,开始搅拌鸡蛋,把鸡蛋打均匀了,材料都准备好了,我就打开煤气开关,等锅烧热后往里倒油,只听到“咝咝咝……”的一阵响,吓了一跳,我先把打好的鸡蛋小心翼翼的倒进锅里面,开始用铲子翻来覆去地炒,再将切好的西红柿倒进锅里,放了一点盐和味精,又炒了几分钟,这道菜就做好了。我把西红柿炒蛋乘了上碟,闻了闻,真香啊!我也拿给妈妈看,妈妈品尝了一下,还好好,没有煮焦,心里暗暗的自喜。接下来是第二道菜,我打算做土豆丝炒肉,我先把土豆去皮,去皮完后,放进水里面泡一下,妈妈说要不然炒出的土豆会沫沫几几,我先把猪肉切成丁,猪肉切好了后,我把泡过的土豆拿起来,先把土豆切成片,再切成丝,看到一刀刀下去,土豆片变土豆丝,我把材料准备好了,又到下锅时间了,我先倒进一些油,然后把肉放进.当肉7分熟的时侯放生抽酱油,最后在把切好的土豆丝放进一起抄,就这样又一道佳肴成功啦,我品尝了一下还是不错的。接下啦,就是蒸鱼了。好险我买回来的鱼,已经被卖鱼的师傅处理了一下,我只要把鱼洗干净就行了,妈妈叫我在鱼身上切几刀,在已经掏空的鱼肚子位置也放上姜丝,多放点,这样可以去腥,在鱼的两面用盐摸匀,稍微一放,妈妈这样说到,我照着妈妈说的一步一个步骤的做,很快把功夫做好了。我又妈妈接着呢,妈妈说道水开后装在盘子里上锅蒸,我照做了,把锅盖住,妈妈说鱼大的话就12分钟。不要开盖,把锅放在一边。再切点姜丝,葱丝,干辣椒丝。在锅里大概10分钟时间,开盖,把盘子里的水分控一下,鱼里的姜丝拿出来,将新切好的散在鱼身上。再淋上蒸鱼用豉汁(从头到尾浇一下)锅里加花生油,烧热。将热油倒在鱼上就可以了。就这样妈妈仔细的在旁边指导我,一步一步的做。又一道美味的佳肴上桌了,真开心。做饭让我学到很多东西,让我知道做饭也是一门不简单的功能功夫啊。做到我手忙脚乱,忙头大汗,想到妈妈也是这样过的,真是辛苦了妈妈!又让我知道做一名家庭主妇是多么的不容易啊。

把菜摆在桌子上,我就去盛米饭,咦,这米饭不硬不软,柔柔的,真好吃!多么丰盛的晚餐啊!爸爸妈妈吃了我做的饭,赞许地说:“这饭真好吃!”听了他们的话,我心里喜滋滋的。

no.5 洗碗

到晚上了,大家都吃完饭。我把碗筷收进厨房,把餐桌上的饭菜渣收拾干净,再把餐桌檫干净。收拾完餐桌了,我进厨房洗碗。洗碗对我来说简单不过了,先找个盆子,倒上清水,然后把筷子和碗放进去,又放了些洗洁精。我拿起抹布,把筷子包起来,两只手使劲搓,把满是泡沫的筷子从水里捞出来,放在旁边,接着我又开始洗碗了,用抹布小心翼翼的的檫洗着碗,想起以前太粗鲁的洗碗,把碗打烂了,这回累积了经验,这回就小心翼翼的洗,洗完一个又一个很快洗完了,该换清水洗多一次了,我小心翼翼的换上清水清洗了一遍,洗了两遍,看看,终于洗干净了。我把碗,一个一个的方到碗架上,晾一下水,把水晾干。看差不多了,我用干净的抹布我剩下的水渍檫干放进消毒柜,就这样完成了这一项洗碗的功夫。

no.6 洗衣

大家都洗完澡了,我又要开工了。把大家换下来的衣服加了洗衣粉用水泡泡,这样方便我洗。泡了几分钟后,看见盆里的水变的污浊了,我便开始撮洗衣服。我仔仔细细的又撮用刷子檫着,很快洗干净了,在我的劳动下衣服被我洗的像新的一样(开玩笑的),把洗好的衣服放一边,换上干净的水在清洗几遍,把泡沫洗掉,一遍两遍,很快我把衣服洗干净了,满满的一桶衣服,真累啊。

把洗干净的衣服拿到楼上去晾干。

no.7 晾衣服

把桶里面的衣服一件一件拿出来晾,我把衣服用衣架挂好,再把衣服小心的拉扯一下,让衣服变回原样,这样不会把衣服晒皱了,一件一件的重复前面的步骤,把衣服挂好了。在把袜子用夹子夹好,就这样大功告成了。

over......

一周这样做下来,让我体会到妈妈真不容易啊。重复每天的家务活,妈妈都没有说累说苦,一直默默地在奉献着。

家庭角色体验让我学到很多,这次体验让我有很大的一个收获,就是我能够独自做成一桌像样的菜,还受到爸爸妈妈的好评,心情就像鲜花与掌声的背后确是饱尝了荆棘苦痛一样。在我做鱼的时候真艰辛,那是我第一做鱼,重来没有尝试过,这一次做饭烧菜让我体会到是门学问,其中能给人许多启示。火候不到,做出的菜寡而无味,肉质的鲜美没有完全的融合与释放,或者干脆就不熟;火候过了,肉质熟烂,汤味美却肉无味,也是烹饪的一大禁忌。正如学习一样,读了一二十年书便觉得满腹经纶,无人可敌,四处张扬自吹,实为夜郎自大之举,为世人所耻笑。然而,纵有管仲之才却隐居山林,躲避世事,实在是违背了“学而优则仕”的古训。任何事情都有个度,不能走极端,再好的东西一旦过了一个度便会产生相反的效果。酒酿有着提鲜去腥、滋润口感的功效,但正如这一次放多了便喧宾夺主,使鱼肉的鲜美荡然无存了。人生也是如此,再好的东西吃多了也会伤身体,办事处世也应该把握分寸。从中吸取教训,成功的背后终是都有着无数次失败。曾经有人说:“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明闭上了疲惫双眼。”当挫折来临时,找到症结所在,把握准目标与方向,剩下我们所要做的就是坚持不懈,风雨兼程了。

家务事是琐事但绝不是无足轻重的小事,小事中其实蕴含着许多人生哲理与做人的准则。

在这次家庭角色体验活动中,我已长成了一个真正的大人,体会到父母的艰辛,收获到许多课本上学不到的知识,只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累,因此这次家庭角色体验活动对我的意义是至关重大的。

家庭实践报告 篇2

家庭历史的实践报告

家庭历史,是家族文化的重要组成部分,记录着家族的起源、发展和变化。作为一个家庭成员,我们应该了解并继承家族的历史和传统,以此为自己树立正确的家庭观念,增强自身文化素养。本报告将以我的家庭为例,回顾家族历史,分析家族文化的传承和变迁。

我家是一家三代同堂的大家庭,我的祖辈大多是从南方的乡村移民到北京的。他们无论是在生活中还是在观念上都经历了很大的变化。我家两位最年长的长辈,我的外公和外婆,他们都是土生土长的北京人。他们的家族在北京已有数百年的历史,他们的祖辈很早就在北京市郊开垦土地,成为了当地的一份子。随着时代的变迁,我的外公外婆所处的这片区域的经济环境逐渐恶化,土地不再肥沃,家族的繁荣逐渐消失。后来,我的外公和外婆为了生计,只得留在北京市区谋生。他们辛苦工作养家糊口,但是他们的家庭生活还是很幸福的,他们一直保持着传统的家庭观念,尤其是对传统的尊重和传承。

我的父母是从江苏省迁来北京市的。我的外婆是江苏人,她于20多岁时因为想要寻找自己的出路而来到了北京。由于她是一个文化水平很高的人,她在北京的生活过得非常的不错。在北京,她认识了我的外公,他们谈恋爱后结婚,他们的爱情使得整个家族焕发了新的生机和活力。由于他们身处于新兴的时代,他们对传统的观念进行了一些改变,自己创造了一些新的观念和战略,但是并没有丢弃传统,他们融合了传统和时代的元素,为家族带来了新的希望。

如今,我和我的孩子生活在这个大家庭中,我们不仅继承了祖业,也注重传承家族传统。我们珍视那些祖先为我们留下的知识和传统,这些观念和智慧来自于我们祖辈的深深的人文根源。利用文物、书籍、影像和口头传承等方式,我们努力维系着家族的传统和文化。我们经常组织一些家族活动,比如百家宴、祭祖等,以此增强家族的凝聚力和归属感。

通过了解我们家族的历史和传统,我们可以看到家族文化的传承和变迁的过程。我们虽然面对着新的时代和新的生活方式,但是我们注重传承家族传统,以此扩展家族的文化底蕴,使我们的家族得到了新的生机和活力。在这个新时代里,我们应该以更积极的态度去面对与传承家族文化相关的问题,以家族为单位,汇聚我们每个人的力量,共同守护家族的传统和文化,创造更美好的生活。

家庭实践报告 篇3

人口与家庭专业实践报告

一、实践的目的和背景

近年来,我国人口结构发生了重大的改变,老龄化、独生子女、流动人口等问题也引起了社会的广泛关注。人口与家庭学专业涉及了家庭、婚姻、人口、性别、社区等多个领域,通过实践锻炼学生的实践能力,增强他们的社会责任感和实践意识。因此,本次实践旨在探究我国的人口与家庭状况,为了更好的了解老龄化等问题对于家庭和社会的影响,提出相关的建议。

二、实践的内容和方法

1. 实践的内容

本次实践主要涉及调研、问卷调查、访谈等多种方式,同时结合课堂学习,使我们更好地了解人口与家庭专业相关的理论知识。具体而言,我们通过以下几个方面进行了实践:

(1)老年人生活、健康状况的调研

我们首先了解了老年人的生活状况,他们长期生活在社会的边缘,面临着各种现实问题。通过调查文献,我们了解到了老年人的健康状况,以及老年人需要关注的身体健康问题。同时,我们通过实地走访社区,走进了一些老年人的家庭,了解了他们的生活状况和需要,以及社区和政府部门对老年人生活的扶持措施。

(2)家庭暴力的研究

我们还了解了家庭暴力的现状和影响,进行了问卷调查和访谈,了解到许多女性存在被男方施暴的情况。我们认为家庭暴力不仅是一种社会问题,也是家庭问题,需要社会各界和家庭成员共同关注和解决。

(3)流动人口的实践研究

我们还了解了流动人口的实际状况和保障政策,通过调查文献和访谈,了解到流动人口的生活困境和待遇差异,以及流动人口的权益和保障政策等方面的情况。

2. 实践方法

本次实践主要采用问卷调查、访谈、文献调研等方法,支持我们对人口与家庭学专业所涉及的多个领域进行深入调研。具体方法如下:

(1)问卷调查

我们采用问卷调查的方式了解老年人、流动人口和受暴女性等方面的实际状况,收集各类数据,并进行规范订单加以分析。

(2)访谈

我们通过与老年人和流动人口进行访谈,了解他们的实际情况,以及想法和期望等方面的问题。

(3)文献调研

我们搜集文献资料,对人口与家庭学专业领域内的理论、历史和国情等方面进行了系统的学习和深入的了解,提高了我们的理论整合和洞见能力。

三、实践的结果和反思

1. 实践的结果

(1)了解社区为老年人提供的服务及政策保护情况。

(2)掌握家庭暴力的特征和防治措施,强调更加注重预防。

(3)进一步了解流动人群的实际生活和权益保障问题。

(4)在学校广泛开展宣传活动,提高大众对常见的家庭常见问题的危害性的认识。

2. 实践的反思

(1)调研内容与理论联系较少,在后续的实践中,应更加注重理论和实践的联系。

(2)实践的组织方式、调查方法应该更加科学合理、合理分配时间。

(3)问卷调查的数据采集、整理和分析还有提高的空间,需要更加系统原则的数据管理方式。

四、实践的启示

(1)需要明确实践的目的和意义,以及实践之后的意义。

(2)实践需要针对性和科学性,并且需要有一个好的的组织者和分配者来统筹实践内容。

(3)理论和实践相辅相成,相互促进,在实践的过程中应注重其相互联系。

总之,在人口与家庭学专业实践的过程中,我们深入了解了我国人口和家庭的实际问题,以及社会的现实情况,从中发现了很多问题,这些问题除了单纯只能得知信息以外,还应做出相应的维护与提供解决办法,调查这些问题的目的是为了提供更好的解决方案和更好的建议,消除相关人们心中的顾虑,使社会正常运转,让人们拥有和谐的家庭和美好的未来。

家庭实践报告 篇4

人口与家庭专业实践报告

一、 倡导生育健康观念,推广全民计划生育

随着我国的人口老龄化程度的不断加剧,人们越来越重视家庭和子女的教育问题。在这一背景下,倡导生育健康观念,推广全民计划生育,成为当下的重要任务。

通过实践调查,我们发现:一些未婚青年对计划生育缺乏了解,有的甚至认为只要有能力就可以“生多少就生多少”,从而忽视了计划生育的重要性和必要性;再者,相当一部分夫妇因为各种原因,未能真正实施计划生育措施,导致出生人数过多,个别地区的人口性别比例失衡,因而给家庭和社会带来了很多问题。

为了解这个问题,我们走访了一些社区,通过问卷调查和宣传讲座,让居民了解计划生育的概念和作用。同时,也分发了相关宣传材料,包括计划生育政策、生育健康知识、节育技术等,让居民了解到全民计划生育的重要性,并提高其自我保护和预防生育风险的意识。

二、大力发展托儿、幼儿教育事业,缓解“宝宝潮”压力

我国的“二孩政策”在实施后,引来一定的“宝宝潮”,许多家庭的压力也随之而来。其中一项重要的任务就是托儿、幼儿教育事业的改革和发展。

目前我国的托儿、幼儿教育事业还处于发展的初级阶段,主要体现在资源不足、人才不足、办学条件差等方面。因此,我们需要大力支持托儿、幼儿教育事业,加强投入,提高保育、教育质量,让更多的孩子得到高质量的教育和培育,从而缓解家庭的“宝宝潮”压力。

为此,我们在实践中着眼于提高托儿机构和幼儿园的服务质量和师资素质,增加配套资源和设施设备的投入,逐渐建立起标准、规范的托儿、幼儿教育基础设施,让更多的孩子有机会接受适宜的早期教育,促进他们全面发展。

三、加强家庭教育,弘扬家庭美德风尚

家庭是社会的基本单位,是人们情感、道德和行为方式的重要来源和养成地,良好的家庭教育,对于维护社会和谐、提高人民素质和促进可持续发展,具有重要意义。

在实践中,我们致力于加强家庭教育,弘扬家庭美德风尚,鼓励家长树立正确的人生观、价值观和育儿观,帮助孩子形成正确的道德和行为方式。具体的做法包括:开展家庭教育活动和讲座,提高家长的教育水平和文化素质;加强沟通、交流,让家庭成员多互动、多聊天,拉近彼此之间的距离和理解;注重父母的示范作用,要有先做好自己的表率的意识,让孩子在我们身上学到好的习惯和行为。

通过上述的实践和调查,我们深深认识到,人口与家庭专业是与社会和人民的根本利益紧密相关的学科。面对社会上存在的种种问题,我们应该积极探索解决之道,努力提高人口与家庭专业的学术水平和实践能力,为促进人口和家庭的健康发展、推进社会和谐发展贡献自己的力量。

家庭实践报告 篇5

人口与家庭专业实践报告

一、前言

人口与家庭专业是一个浩瀚而神秘的领域,如同一只宏伟而庞大的玄龟。在大多数人的眼中,人口统计和家庭诊断变得晦涩难懂,而人口问题和家庭问题却日益成为社会稳定和经济发展的瓶颈,必须迎头赶上。作为一名人口与家庭专业的学子,我们需要以实践的方式提高专业素养和综合素质。

二、主题内容

1、人口问题调查:人口老龄化问题

近年来,人口老龄化问题在我国变得越来越普遍,影响着我国社会的各个方面。为了更好地了解我国人口老龄化问题的现状及其对我国社会的影响,我们进行了一次实地调查。

在实地调查中,我们采访了大量中老年人,发现他们的主要问题是退休后生活单调,缺乏社交渠道,为此,我们安排了一次亲友联谊会,让他们有一个和亲朋好友聚会的机会,从而缓解他们的社交压力。此外,我们也发现,由于他们在工作和生活中长期忽略健康问题,导致他们普遍存在健康问题。为此,我们开展了健康知识普及讲座,传递给他们关于健康养生的知识,并召集志愿者们和他们一起到健身房进行锻炼。

2、家庭问题调查:亲子关系问题

亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的关系,一个亲子关系的和谐能够使整个家庭的氛围更加融洽。但是,亲子关系的问题成为现在家庭问题中的主要问题。为了了解深层次原因并找到解决方法,我们进行了一次调查。

在实地调查中,我们发现,亲子关系的问题有很多方面的深层次原因,比如教育方式的问题、经济压力的问题等等,但是其中最关键的问题是沟通方式的问题。家长们不懂得正确的沟通方式,只是直接的指责和安排孩子,这种方式会让家庭中的孩子感到压抑和不信任。为此,我们开设了“亲子沟通课堂”,给家长们提供了合适的亲子沟通方法,帮助家长们和孩子之间保持更为融洽的关系。

三、实践收获与体会

通过此次实践,我们更深刻地意识到了问题解决和落实不仅需要理论与计划,更需要实践。同时,我们还意识到,人口与家庭专业领域并非那么抽象和难以理解,需要我们加强专业知识的积累和实践能力的提高。在未来的学习与实践中,我们将继续深入研究人口与家庭相关问题,为人口与家庭领域的发展和社会发展做出自己的贡献。

四、总结

本次人口与家庭专业实践报告对人口老龄化问题和亲子关系问题进行了深入调查,采取了一系列措施保障了老年人和孩子们的生活。同时,也通过实践认识到了人口与家庭领域的重要性,并在未来的学习与实践中将会继续深入研究,为人口与家庭领域的发展和社会发展做出自己的贡献。

家庭实践报告 篇6

关于大学生家庭实践报告推荐

大学生家庭实践报告

又是一个漫长的暑假对于时下的大学生,一个百般无聊的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正意义上的宅男宅女。今年暑假学校给我们布置了实践作业,说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上,却不注重于培养自己的“自理”、“自立”能力,而“做家务”是提高我们“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。

我们大多都是独生子女,倍受父母的疼爱,在家中养尊处优,不用做这个、不让干那个;上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了。培养孩子的“自理”、“自立”能力就成为了比学习成绩更为重要的“当务之急”。妈妈告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。那时生活条件不好,人人都有干不完的活,即便是学生,上完学之后还要上割草喂猪,到地里干活,说到这里,我看着她那历经沧桑的脸,更能让我体会到以前的她有多么的辛苦;她感叹为什么现在生活好了,孩子却越来越不懂事了!什么事都不干,什么家务都不帮着做,整天写完作业就是玩电脑,看电视

暑假放假在家中,我也没有什么安排;由于父母每天都在外面忙碌,家里的事就没有人做了。本来还有婆婆爷爷在家的,但是不幸运的是,就在我刚要到家的时候,婆婆发生了意外,手被摔断了。家务就真正的无人问津了。放假回到家里,去看望婆婆,给他们送饭也就是我的事情了。要送饭还得要人煮啊。这个也是我了。

每天清晨,洗漱好了以后就帮着家里做一些家务,没事时就出去和同学闲耍两下。幸好平时看我老妈在家忙活,耳濡目染了些,做起来才不至于太生疏。每天拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;接下来,便是拖地,拖地时,必须弯着腰,而长时间的弯腰拖地让我感到很疲惫,这时才体会到父母的艰辛。干完了所有的活,我都累得不轻,但看着被我打扫得一尘不染的屋子,有种莫名的自豪和成就感涌上心头,做家务劳动确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精

神。我们也不知不觉的减轻了一点点父母的负担,父母下班回家就可以看见一个干净的家,一种很清新的感觉,减轻疲劳感。

由于老妈要晚上七点多才能到家,所以,家里的午饭和晚饭也就我全权包办。一般,上午打扫完卫生后,我会看看家里有什么菜;有时家里没有菜了就去自家的.菜园摘点回来,准备好当天吃的菜;也要多一点第二天早上要吃的话就不用再去摘了。有时觉得有必要,就到菜市场去逛逛买买菜;在家自家弄几个菜出来。做好午饭之后,等待妈妈的回家,吃下我煮的饭菜。午饭后把家里收拾好了以后,剩下的时间就是我享受一人呆在家里的自由时间,我可以上上网,看看电视,听听歌待到夕阳西下,我便又开始做饭了,淘米、洗菜、切菜、配菜,在这将近两个月的时间里,虽不能说已练得炉火纯青,也可称得上小有所成,等到老妈他们回来,便能享受够我的劳动成果了,虽然厨艺可能不怎么样,但只要心意在那,这一桌菜肴便是美味佳肴。

劳动是生活幸福的源泉。当你坐在书桌前,苦于课业的压力,心情烦乱是,想想你的母亲,她不仅要兼顾工作和家务,还要照顾你的衣食住行,再好的保姆也不至于此,而她还是不计回报得为你付出,面对你的不理解,她也只是一笑而过;当你穿着整洁漂亮的衣服,吃着香甜可口的饭菜,住着宽敞舒适的楼房还在埋怨生活的枯燥时,想想你的母亲,工作和家庭,两点一线式的生活,她也曾有过抱怨,但她不曾放下自己的责任。所以,当你有空时,请你想想你的父母,她们的生活需要关怀。我们也体会到了父母的不容易与艰辛,他们上了一天的班,回到家里就很累了,还要做家务,真的是很辛苦。

通过这次实践活动提高了我们的“自理”、“自立”的能力;让我们体会到了父母的艰辛。虽然这次实践活动已经结束,但它对我们的深远影响永远都不会结束。

家庭实践报告 篇7

家庭历史的实践报告

家庭历史与我们的命运息息相关,每个家庭都有自己独特的历史故事。在我们身上流淌的血液中,混合着我们祖辈的智慧、勇气和坚持,影响着我们的价值观和行为方式。为了更加深入地了解自己的家庭历史,并从中获得一些启示,我决定进行一次家庭历史的实践探究。

我从家族图谱出发,深入挖掘我的祖先们的生活经历和奋斗史。我的家族历史可以追溯到明朝,我的第十四代祖先是一位名叫谢显臣的文人,他在官场中受过很高的赏识,留下了许多崇高的墨宝。他是我家族最早的文化传承者之一,他的精神力量传承了下来,一代代传承至今。

另一位祖先是我的四代祖父,他在清朝时期做过一位富商,财富和地位很高。但在他身上,有一个令人敬佩的品质:他非常注重道德规范,崇尚诚信和正义,不会利用权力和金钱去污染和侵害别人的利益。这种不畏强权,保持正直的品质给我留下了很深的印象,也让我更加珍爱家族荣誉和人格尊严。

通过对家族历史的了解,我发现我的祖先们都坚持着不屈不挠的精神,为家族的荣誉和利益而奋斗不息。这种精神不仅凝聚着我们家族的力量,也传承了下来,影响着我们每一个家族成员的精神世界和生活态度。

在我的实践过程中,我深刻体会到了家庭历史的重要性。了解家族的历史故事,可以帮助我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和缺点,将家族荣誉和传统继承下去。同时,通过了解祖先们的历史,我们可以获得前瞻性思考和广阔的视野,更好地面对未来的挑战和机遇。

所以,我认为家庭历史的探究并不只是一种简单的了解,而是一块宝藏,蕴含着大量珍贵的精神财富。虽然我们不能改变过去,但通过对过去的了解和认知,我们可以更好地面向未来,敬畏生命,感恩亲情,弘扬家族的文化和精神。

家庭实践报告 篇8

人口与家庭专业实践报告

一、实践背景

一个国家的人口与家庭状况是衡量其社会发展水平的重要指标之一。随着人口老龄化和家庭结构多样化等问题的日益突出,人口与家庭专业的研究变得日益重要。为了更深入地了解这一专业的实际应用和发展情况,本次实践活动探究了人口与家庭专业实践的相关主题,以期通过实践活动了解其重要性及发展趋势。

二、实践内容

本次实践活动主要包含以下内容:

1. 了解人口与家庭专业的研究方向及相关现状;

2. 设计并实施问卷调查,了解公众对人口与家庭专业的认知及相关需求;

3. 走访当地婚姻登记处、计划生育局等机构,了解人口与家庭问题在实际工作中的处理方式;

4. 分析已有研究结果,评估人口与家庭专业的现状和未来发展趋势。

三、实践过程

1. 了解人口与家庭专业

在进行问卷调查和实地走访前,我们首先对人口与家庭专业的研究方向及相关现状进行了梳理和学习。通过查阅各类学术论文、报刊杂志以及相关网站的资料,我们了解到,人口与家庭专业主要涉及人口统计、计划生育、婚姻家庭等领域。这些领域的研究可以为社会政策制定和实施提供科学依据,同时也能帮助人们更好地了解和处理人口与家庭问题,促进社会稳定和谐。

2. 问卷调查

为了了解公众对人口与家庭专业的认知及相关需求,我们设计了一份问卷,并广泛发放给社会各界人士。问卷主要包括对人口与家庭专业的认知情况、关注的问题以及期望获得哪些服务等方面的问题。我们通过对100份有效问卷的统计和分析发现,大部分受访者对人口与家庭专业了解较少,需要加强宣传和教育;同时,受访者们最关注的问题是婚姻家庭和养老问题,他们期望政府能够提供更多的相关服务和支持。

3. 实地走访

为了了解人口与家庭问题在实际工作中的处理方式,我们又走访了当地的婚姻登记处和计划生育局。通过与工作人员的交流,我们了解到他们处理各种人口与家庭问题时所面临的具体情况和挑战,并听取了他们对于人口与家庭专业未来发展的意见和建议。他们认为,今后人口老龄化和家庭结构多样化等问题将更加突出,需要加强研究和实践,同时也需要政府和社会各界的支持和参与。

4. 分析已有研究结果

通过对已有的人口与家庭专业研究成果进行分析,我们发现,随着社会的发展,人口与家庭问题已经成为逐渐增多的社会问题,相关的研究和实践也越来越重要。从已有的研究成果来看,未来的人口与家庭专业将更加注重研发新技术、加强社会服务体系建设以及包容多元化的家庭结构等方面,以满足不同人群的需求和实际情况。

四、总结与展望

通过本次人口与家庭专业实践,我们更深入地认识到了人口与家庭问题的重要性及其未来发展的潜力。同时,我们也认识到了自己在专业素养、理论知识和实践能力等方面的不足,需要加强工作和学习,提高自身素质。未来,我们将继续关注人口与家庭问题的发展,加强研究和实践,为促进社会的稳定和谐做出贡献。

家庭实践报告 篇9

【人口与家庭专业实践报告】

一、 实践背景

人口与家庭专业是社会学中的一个重要分支,关注人们生育、家庭结构以及人口变动对社会的影响。本次实践旨在了解当代中国家庭的现状和挑战,探讨人口政策的实际效果。

二、 实践过程

1. 实地调研

我们在实地调研中发现,现代家庭在中国已经面临了不少挑战。首先,年轻夫妻面临着巨大的经济压力,很难负担得起买房和养孩子的费用。其次,随着人们意识的提高,女性更加独立,婚姻观念逐渐发生改变。再次,由于中国老龄化问题的加剧,家庭养老问题也越来越显著,许多年轻夫妇需要同时照顾孩子和老人。

2. 参观婚恋博物馆和人口计生博物馆

我们还参观了婚恋博物馆和人口计生博物馆,了解了我国婚姻与计划生育政策的历史和实际效果。通过博物馆内的图片、文字和实物,我们更加深入了解了中国的计划生育政策,以及人口政策对社会和家庭的影响。

3. 现场问卷调查

在城市里的公园、商场和学校附近,我们进行了问卷调查,以了解不同年龄层人群对婚姻和生育的态度。我们发现,绝大部分年轻人认可婚姻制度,但是生育观念普遍较为开放,许多年轻夫妇更倾向于“双独”或“一男一女”家庭。

三、 实践成果

1. 收集了一系列的数据和资料

在实践过程中,我们收集了大量有关人口与家庭状况的数据和资料,对研究中国家庭问题提供了重要的参考。

2. 确定了人口政策的实际效果

通过参观博物馆和问卷调查,我们认为中国的计划生育政策在一定程度上实现了限制人口增长的目标,但也带来了一些问题。一些家庭过去因为害怕罚款而选择了“非法生育”,人口政策对婚姻和家庭自主权造成了一定程度上的侵犯。

3. 探讨现代家庭面临的挑战

通过实地调研和访谈,我们认为现代家庭面临的挑战主要有:经济压力、老龄化、教育压力和婚姻观念的转变等。

四、 实践收获

通过此次实践活动,我们更加深入地了解了人口与家庭专业的相关知识。我们接触了更广泛的社会群体,学习到不同年龄层的人对婚姻、家庭和生育的态度和观念。这对我们未来的学术研究和实践工作都提供了借鉴和启示。

五、 实践建议

建议将此类实践活动纳入人口与家庭专业的课程体系,以提高学生的实践能力和专业水平。此外,可以进一步深入研究中国家庭问题的实质和根源,以更好地解决现代家庭面临的挑战。

家庭实践报告 篇10

人口与家庭专业实践报告

引言:

随着社会与科技的发展,人们的生活水平也得到了显著提高。然而,随之带来的问题与挑战也越来越突出。人口与家庭专业作为社会学的一个重要分支,旨在研究人口与家庭之间的关系,探讨其发展与变化的影响因素,并为实践提供有益的指导。本篇报告将结合实践情况,深入探讨人口与家庭专业的相关主题。

一、人口转型与家庭结构变化

1.1 人口转型对家庭的影响

人口转型指人口结构从传统的年龄结构向宽基金的年龄结构变化的过程,是一个长期的历史过程。随着人口老龄化的严重化,家庭结构发生了比较大的变化,单身、空巢、三代同堂等家庭形式逐渐出现。同时,通过实践发现,人口转型还影响着家庭内部的角色分配,如家庭成员的角色转变、家庭成员之间关系调整等。

1.2 家庭结构变化的原因

家庭结构的变化源于人口转型的影响、社会生产力的发展、科学技术的进步以及社会文化的转型。其中,人口转型作为最主要的变化因素,推动了家庭结构的变化,并影响着家庭内部各个角色的分工以及家庭成员之间的互动关系。社会生产力的加速发展也在某种程度上对家庭形态进行了重构,包括家庭规模缩小、家庭内部关系日益趋向平等等变化。科技发展的高速度和社会文化的转型也促进了家庭结构的变化,家庭成员所处的社会环境和文化氛围会影响到家庭内部的角色动态。

二、家庭关系与社会支持

2.1 家庭关系的发展及其影响

家庭是一个具有高度社会化与文化化属性的小社区,家庭内部的关系既包含了血缘关系,也包含了亲情和爱情等关系。随着家庭结构的变化,家庭关系也呈现出多元化的特点。在实践中,可以发现家庭的内部关系对家庭的稳定性和成员的身心健康都具有重要的影响。因此,如何建立和谐、稳定、互敬互爱的家庭关系是一个重要的研究方向。

2.2 社会支持对家庭关系的影响

社会支持是指社会在物质上、精神上、情感上和知识上给予个人支持的过程。在实际社会生活中,社会支持对家庭关系的稳定起到了至关重要的作用。例如,当家庭成员遇到困难时,社会支持可以给予他们更为积极的心态、更强的抗逆能力和更大的生活幸福感。同样地,当家庭成员之间的关系遇到矛盾时,社会也会给予帮助来调解和缓和家庭关系。因此,建立社会支持网络是增强家庭关系稳定性的必要条件之一。

三、家庭教育与家庭社会化

3.1 家庭教育的作用

家庭教育是指父母对子女进行的思想文化坚持和行为规范的传授过程。家庭教育有助于孩子树立正确的价值观和人生观,建立健康的心理机制,培养出良好的行为习惯和社会责任感。除此之外,家庭教育还可以在起到锻炼孩子独立生活、自我管理、创新思维疆域等多重作用。可以说,家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育环节之一。

3.2 家庭社会化的作用

家庭社会化是将孩子引入家庭、社会和文化体制中,并因此而塑造、规范和控制儿童的行为、价值和态度的过程。家庭社会化的过程中,家庭成员不仅要向孩子传授正确的价值观和行为规范,更重要的一点是要激发孩子的自我教育能力,帮助孩子努力发挥创造性思维的潜能,达到更好的自我实现。

结语:

以上是对人口与家庭专业的相关主题进行的实践调查和研究的结果。通过实践可以发现,人口转型对家庭的影响、家庭关系与社会支持、家庭教育与家庭社会化等方面都是人口与家庭专业需要着力探索和研究的领域。学习和掌握这些领域的内容是家庭未来稳定发展的重要前提,也有助于家庭的和谐发展和各个成员的身心健康。

家庭社会实践报告五篇


欢迎大家来看我写的一篇关于“家庭社会实践报告”的文章。常言道,实践出真知,日常生活中。报告十分的重要,优秀的报告,能让我们在下阶段工作中做到趋利避害。烦请您认真研究下面的内容!

家庭社会实践报告 篇1

学校:山东大学

院系:化学与化工学院

姓名:

学号

家庭角色体验

由于种种原因,我选择了家庭角色体验作为社会实践的项目。岁月不饶人,转眼十八载。再也没理由拿自己当孩子,再也无法无视生活中点滴。感受到压力了,意识到无知了,看着妈妈穿梭于各房间忙里忙外不能无动于衷了。作为一名大学生不能只是停留在精神层面、理论层面上高来高去,今后还是要离开校院,最终还是要回归人间的琐事杂事,学会生活。以前的我也经常帮妈妈做家务,而且,当爸妈因为农活忙,不能按时回家做饭时,我也会帮着妈妈简单的做些饭,所以家庭角色体验,对我来说并没有很大的难度。

看到别的同学忙社会岗位体验,我也想试一下,但又一想,一屋不扫何以扫天下,先来体验下爸妈的辛劳与不易吧。

所以,在我郑重其事的体验家庭角色的这几天里,妈妈总是我的助手与导师,很多事情,都是我自己去完成的。在家中,无非就是做做家务,收拾一下房间。或许有人觉得很无聊,毕竟家中生活就是锅碗瓢盆的奏鸣曲,平静而温馨,不会奏出太大的波澜,但我这个掌舵的人也是很重要的。在我工作的这段时间里,我的目标有很多:

(一)维持家中生活的温馨、洁净、有序。

家庭社会实践报告 篇2

首先,感谢大家从百忙中抽出时间,莅临xx一中,参加家庭教育报告会。这充分说明了您对孩子教育的重视,也反映出您对双峰一中工作的支持。希望家庭和学校携手育人,共谱新篇。

我刚才看了一下,发现到会的家长大多是70后,应该很多人是跟我一样,响应党的号召,只生了一个孩子,充其量也不过是两个孩子,不像以前的一些家庭,生儿育女一大群,老三不行老四行,老四不行有老五,只要一人能得道,整个家庭都荣耀。我们恰好相反,只能把希望寄托在老大或老二身上,这一个孩子或者两个孩子要是不成器,我们后半生的幸福就会成问题。大家说是不是?而列夫·托尔斯泰说过“幸福的家庭都相同,不幸的家庭各有的各的不幸。”中国也有一句古话,叫做“家家都有本难念的经”。对孩子的教育,很有可能就是本难念的经。不信的话,请对孩子的教育得心应手,毫无问题的家长举一下手!为数不多嘛,证明我的看法基本是正确的吧。有很多家长,工作出色,事业成功,甚至担任要职,一呼百应,可是,回到家里,一对一地教育自己的孩子,却老是磕磕碰碰,不能称心如意。你看李双江,少将哪,歌唱家哪;你看成龙大哥,天王哪,可是家教都不是很成功。这确实是一个值得我们深思的现象。今天下午,我就跟大家就家教育问题谈一谈自己的一孔之见,总共谈三个问题:一是家庭教育的特点及我们的策略;二是教育理论在家庭教育中的具体运用;三是我的育儿故事。不可能包治百病,希望对大家有点启发。另外,现在是网络时代,说什么,怎么说都是很有讲究的,一旦说错了,很有可能在网上被“人肉”,被炮轰,因此,我事先声明:我所讲的一切,都只代表我自己的观点,不代表xx一中,一中是一所伟大的学校,而我却常常犯点错误,请不要把二者混为一谈。

家庭社会实践报告 篇3

【正文】

寒假回家之前听到一个令我遗憾的消息——一位挚友的父亲病逝了。听他讲,在父亲去世之前,神志模糊,谁也记不起来了。我无法想象,当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样,该是一种怎样的感觉,又会是谁的悲哀呢?我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了,可是不幸突然来临了,当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时,父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去,或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡,或许某一天我离开家,他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话,对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话,“人生是一个渐渐远离的过程”,我要努力做好这次社会实践,不为学分,只为和家人共享一段时光。

半个月的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做,所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务,在这次活动中,我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动,妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何缝纫,如何对付小孩子,姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。

这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中,听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人,如何给病人治病、照顾他们,如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益,如何……虽然这些故事我以前都没有听说过,可是我从不怀疑确有其事。从小到大,他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久——“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否,我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上,有这么一群人,在他们心中我是世界上最优秀的孩子,这群人就是我的亲人!所以,我要更加努力地奋斗,不能辜负家人们对我的骄傲,不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。

爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境,能不能让他在衣食无忧的环境中成长,在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

寒假的时间很短,离开家的时候充满了无尽的舍不得,行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里,又有谁能来替我照顾我的家人?妈妈总是对我说好孩儿志在四方,勉励我好好学习,长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看到了羡慕,对那些孩子在身边的父母的羡慕。寒假里,我几乎每天都会到妈妈下班回家的必经之路上去接她,有时我会想妈妈平时一个人下班、一个人上街买菜该有多孤单呀。在爸爸不在家的时候,妈妈一个人吃午饭,一个人看电视,一个人住在空荡荡的屋子里该有多寂寞呀。我懂得为什么我离开家之后妈妈就有了qq,我懂得为什么我离开家之后家里的电话费就很庞大,我懂得!

时间和事实给了我们太多的无奈,所谓子欲养而亲不待,当我终于明白能在你们膝头听你们讲讲过去的故事,能在家里的饭桌旁吃一顿热乎乎的饭,能倚在沙发上和你们一起看电视有多么幸福时,这些幸福对我而言却已然成为了奢侈品。

请原谅我曾经的不懂事,请原谅我在电话里的不耐烦,其实,我真的懂了。

【后记】

看到一位同学写的日志,感动了很久,题目很长,叫做“瞬间明白自己做了很多年的累赘,别人的,自己的”,里面有一段很悲伤的话,“我一直在思索我的罪恶应该得到怎样的惩罚,我想对于这个家庭来说我没有让母亲得到她应有的骄傲、她的希望。而上帝说人活着不过是为了赎罪。我终于醒悟到我的存在于这个世界,悖逆我对周遭失望的同时,也让周遭对我失望。”。

多年前,两个年轻人放弃了使他们更优秀的机会来成就一个优秀的孩子。我不知道我有没有达到父母的期望,我只知道他们爱我,而我,也爱着他们。

家庭社会实践报告 篇4

暑假社会实践报告

题目:青少年的家庭教育指导教师:学生姓名:xx,班级:09会计于审计完成时间:XX年8月31日调查目标:通过青少年的家庭教育发现并解决双方存在的问题。调查时间:8月1日~8月31日调查对象:家长及青少年调查方法:谈访法

时代在发展,社会在进步,子女的教育问题越来越得人们的重视,农民的思想觉悟也在潜移默化中提高,一样的供子女念书,让子女受高等教育。但除学校的应试教育,家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。

时代在发展,社会在进步,子女的教育问题越来越得人们的重视,农民的思想觉悟也在潜移默化中提高,一样的供子女念书,让子女受高等教育。但除学校的应试教育,家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。

有些家长盲目的认为要出类拔粹必须多读书,多做题,正所谓的题海战术,还要参加补习班…时间排的满满的,根本就没考虑孩子的劳逸结合,配合孩子的自身条件进行有目的、有计划的学习规划。家长只知道努力赚钱满足孩子学习的一切,一味的根据自己的意愿要求孩子,让孩子来完成自己没完成或完成不了的梦想,最终使得孩子失去自主的能力,只能顺从家长的盲目。

俗话说三百六十行,行行出状员,可偏偏有些家长就盼着子女在这三百六十行中,行行能有所建树,把他们培养成无所不能的`现代化人才。但是如今的社会,普通人是多数,像那样所谓超人毕竟有限,要让普通人的子女成为超人谈容易。根据调查,一八岁的小姑娘就是在妈妈的意愿下报了好多班,除了学校上课外,周三下午要补习奥数,周五下午补习英语,周六上午上舞蹈课,下午上外教学习口语,周日上午上钢琴课,学习阮,下午游泳课。年仅八岁就失去了童年应有的快乐,每天就这样度过。小女孩并不快乐,也不喜欢一些乐器,但因为妈妈让学,不得不学,而妈妈给出的原因是别人都学,我们不能落后于别人,要想比别人强就要比别人会的多。

钱不是万能的,但没钱确是万万不能的,一些父母为了子女能有更美好的明天努力赚钱,忙于工作和事业而对子女采取不闻不问政策,完全给子女自由,但却忽略了自己的爱对他们是多么的重要。也许有些子女毅力够强,学会了独立,变成了生活的强者。但对于一些制自力,意志力弱的孩子来说,父爱母爱的缺失可能造成他们心灵上的阴影,有被抛弃的感觉,在外界的诱惑下,误入歧途,有些可能走上不归路,成为问题少年。还有些家长认为孩子成绩的好坏完全取决于先天的遗传因素,而跟后天家长的教育无关,一切都是命中注定,也就不关心子女的家教问题了。三分天注定,七分靠打拼,这样的家长只能说他们不负责任。

有些同学从小受到父母的严格家教,稍有不顺就会受到批评,久而久之,他们自身的反抗情绪也就被消磨怠尽了,父母之言尤如圣旨,让做什么就做什么,不允许的坚决不做,完全成为依赖父母的乖宝宝。但这不是长久之计,父母总有离我们而去的时候,凡事都得靠自己。

记得我一同学,从小学到初中,学习成绩一直名列前矛,成为老师和同学的宠儿,一直这样下去多好,可毕竟山外有山,人外有人,上县里读高中的时候遇到了不少劲敌,而且个个比她优秀,待遇仿佛从天堂颠倒在地狱,如此遭遇,自尊心强烈的她怎能受的了,总认为别人瞧不起她、笑话她,自卑的厉害因为受不了而中途退学了。3 破罐子破率型

家庭社会实践报告 篇5

寒假生活总是伴随着新旧年的更替,有对过去一年的总结追忆,也有对新年的展望希冀,与以往不同的是,这个寒假增添了许多感触!

寒假生活第一部分:自由生活

每学期才回一次家,对家的思念可想而知,家是避风的港湾,家是休息的场所,家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促,可以睡到自然醒;没有了作业的困扰,可以自由活动;没有了考试的牵绊,可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目,无轻重之分,更无次序之异,完全是基于兴趣所致!虽然,过得很潇洒,但似乎变得越来越无知了,把所有学到的知识几乎淡忘了,快乐了一时,同时也不开心了一刻,只因心里空虚不充实!

寒假生活之第二部分:推荐工作

推荐对象:三年级以下的家庭困难的小学生

工作中的问题:我推荐的可不可以都是我们村的?与我有亲戚关系的学生可不可以推荐?等,当然,这些问题最终也知道了答案!

工作中的感触:面临很多抉择和取舍,有贫困户,有特困户,有七口之家,也有四口之家,有对我的宣传和说明不屑一顾的,也有冒着寒冷来找我的,等

虽说我只拿了七个人的表,但我走访了不止七家,都在我们村,路程不算远,对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人,母亲和儿子,儿子上小学二年级,可能是还小或怕生人的缘故,呆呆傻傻的很少说话,看到这种情景,我有两种假设:第一,他从小玩伴很少,他甚至不会和同伴玩,更不敢与陌生人说话;第二,由于他父亲去世的原因,他少了依靠,少了宠爱,渐渐变得内向了自卑了。

他的母亲虽然态度很不好,可和她的简短的对话中我得知,他是个安静的孩子,一直都是如此。安静,内向,似乎是同义词,安静的人外表很安静,可往往多愁善感,需要有正确积极的引导!

还有一个七口之家,推荐学生是个小女孩,她家有五个孩子,她是二年级,不幸的是得了癫痫病,不但给父母和学校带来了极大的压力,而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛,她圆圆的脸蛋,黑黑的头发,水汪汪的一双大眼睛,还有两个活跃的灵动的小辫子,真是很可爱!

初次独立做回访工作,结果还好,过程很艰辛,让我真正体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰,学生的家很难找!

正如我加入晨曦计划之初说的,艰辛/冷落/轻视等这都不是问题,没有黑暗会有阳光吗?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,没有努力就没有成果,我是一名志愿者,所以这一切都是要做的要面对的,只因为志愿二字!

家庭社会实践报告 篇6

时间过得很快,转眼间几天就要过去了,学了《家庭教育高级讲师》课程之后,感觉收获满满。总结为:3收。

一收:理论深入浅出。学了埃里克森的自我发展理论,郭老师总结多年的研究和实践,把重要的前5个阶段进行了归纳总结,加上老师提出的引导,用思维导图提炼出时间、冲突、特征、方法、解决之道等等。系统的理论,加上心理营养的提出,关键期、多元智能理论,统一整体,全局把握,再从部分并关键点入手。听了以后,感觉特别容易理解,不知不觉就记住了。加上联系自己过去的经历和小孩成长的实践问题,以前疑惑和想不通的问题,学了以后,想通了很多。

二收:技能实用,可落地。学习了老师深入讲的行为背后的心理目的和偏差行为,目的转换,指明了既能使用的方向,加上经典的象征性积分法,改变身份法等,可以帮助自己提升了技能,也可以帮助父母们处理问题的方法。加上老师总结出优秀孩子的终极秘诀,让家庭教育的理念,更加落地。

三收:学以致用。学了东西之后,如果不用,或没有联系实际问题应用,相信过不了多久,学到的知识和技能,很快就会忘记。郭老师的课程中讲了很多的`现实中的例子,并精细的分析。让自己感受到如果自己一拿到,就可以应用了一样。通过和同学们一起探讨和角色的扮演,加上同学们热烈、无私的共享自己的个案经验,丰富了经验,又将学到的知识和理论,用到了实处。这种充实的感觉,让人兴奋,并更加努力地学习。

最后,收获丰厚之时,也明白自己的的方向,坚信在家庭教育上走的更远。感谢郭老师精心的授课,无私的奉献。

家庭社会实践报告 篇7

开办家长学校,不是为了让家长配合学校来完成学校教育任务,而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。现制定本班家长学校工作计划。

在现代化社会对各类人才需要的条件下,以促进孩子的发展为目的,以发挥家庭教育的主体价值为目标,构建合理的、可行的、有效的家庭教育运转机制,在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中,帮助家长建立正确的教育观念,掌握系统的养育知识,学会科学的教子方法,实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。

1、通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解我校教育方针、政策和教育方法、理念。

2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

3、增强家长与学校之间的联系,积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局,共同培育一代新人。

家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作,家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议,结合学校工作重点,针对家庭教育中的问题,对家长进行教育指导。

四、家长学校具体工作:

1、根据学校有关家庭教育指导精神,进行家庭教育指导。

2、开展家长论坛,讨论家庭教育中的存在的共性问题。

3、开展家长微型课程,让家庭教育做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历,引导学生养成良好的生活和学习的习惯。

家庭社会实践报告 篇8

由于种种原因,我选择了家庭角色体验作为社会实践的项目。岁月不饶人,转眼十八载。再也没理由拿自己当孩子,再也无法无视生活中点滴。感受到压力了,意识到无知了,看着妈妈穿梭于各房间忙里忙外不能无动于衷了。作为一名大学生不能只是停留在精神层面、理论层面上高来高去,今后还是要离开校院,最终还是要回归人间的琐事杂事,学会生活。以前的我也经常帮妈妈做家务,而且,当爸妈因为农活忙,不能按时回家做饭时,我也会帮着妈妈简单的做些饭,所以家庭角色体验,对我来说并没有很大的难度。

看到别的同学忙社会岗位体验,我也想试一下,但又一想,一屋不扫何以扫天下,先来体验下爸妈的辛劳与不易吧。

所以,在我郑重其事的体验家庭角色的这几天里,妈妈总是我的助手与导师,很多事情,都是我自己去完成的。在家中,无非就是做做家务,收拾一下房间。或许有人觉得很无聊,毕竟家中生活就是锅碗瓢盆的奏鸣曲,平静而温馨,不会奏出太大的波澜,但我这个掌舵的人也是很重要的。在我工作的这段时间里,我的目标有很多:

(一) 维持家中生活的温馨、洁净、有序。

(二) 从自己的付出中体味爸妈的辛劳与不易。

(三) 锻炼自己的实践能力,全方面完善自己。

通过这几天的实践,我收获了很多,知道了很多,也理解了很多。同时,我也在这些琐事中暴露了自己的缺点,并且努力改正,总之。这次的社会实践让我又向成熟迈近了一步。

这次的社会实践首先就让我明白一个道理,以前总听人说:干啥事都不容易,都要先考虑一下该怎么做才最方便。知道这句话存在的道理,却总抱有一些不以为然,今天深刻体会到了这份“不容易”的不容易。就拿扫地这件小事来说,打扫院子谁不会呢,可是在不洒水的情况下,却有人扫的尘土飞扬,我也是这样,爸爸教导了我怎样扫不会扬起尘土,看似十分简单的一件事,却也有不一样的做法与效果,这让我知道,不要老想当然,也不要老自以为是,不懂得事情每个人都有。

在这次的实践中,我更是知道了妈妈的辛苦,爸爸的不容易。以前,虽然知道一些却很少体验,尤其是农田里的活,爸妈几乎从来不会让我去插手,我利用这个寒假随爸妈去割了几次韭菜,去干了一些农活,我才体会到这份辛苦。尤其是爸爸,每天还要去化肥厂干8个小时。记得以前爸爸偶尔闲下来喝喝茶、看看电视剧时我还老和他抢遥控器,多数时候还抢不过我,现在想想我真是太不应该了,每天那么苦,那么累,仅有的一点先下时间连个电视也看不成,真是太辛苦了。我决定以后再也不抢爸爸的遥控器了。

妈妈也是,以前农活忙的不可开交的时候,回到家会累的一动也不想动,有事做饭迟了,我就会有些不高兴,有时还会故意说些不好听的话顶撞妈妈。还有,我的东西也总是让妈妈给收拾,一旦要用,就对妈妈呼来喝去的,让妈妈难得的空闲还得为我忙碌,有时候妈妈特别累,不想马上给我弄,我就发小脾气、闹别扭现在想想真是太不应该了。妈妈每天在农田忙碌,回来还得为我和妹妹干这干那的,实在是太辛苦,于是即使在整个寒假我也尽量多做家务,为妈妈减轻负担,分担妈妈一天的辛劳,而且,以后我自己的事情尽量自己做,不会再额外增加妈妈的负担。

家庭社会实践报告 篇9

每学期才回一次家,对家的思念可想而知,家是避风的港湾,家是休息的场所,家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促,可以睡到自然醒;没有了作业的困扰,可以自由活动;没有了考试的牵绊,可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目,无轻重之分,更无次序之异,完全是基于兴趣所致!虽然,过得很潇洒,但似乎变得越来越无知了,把所有学到的知识几乎淡忘了,快乐了一时,同时也不开心了一刻,只因心里空虚不充实!

推荐对象:三年级以下的家庭困难的小学生

工作中的问题:我推荐的可不可以都是我们村的?与我有亲戚关系的学生可不可以推荐?等,当然,这些问题最终也知道了答案!

工作中的感触:面临很多抉择和取舍,有贫困户,有特困户,有七口之家,也有四口之家,有对我的宣传和说明不屑一顾的,也有冒着寒冷来找我的`等虽说我只拿了七个人的表,但我走访了不止七家,都在我们村,路程不算远,对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人,母亲和儿子,儿子上小学二年级,可能是还小或怕生人的缘故,呆呆傻傻的很少说话,看到这种情景,我有两种假设:第一,他从小玩伴很少,他甚至不会和同伴玩,更不敢与陌生人说话;第二,由于他父亲去世的原因,他少了依靠,少了宠爱,渐渐变得内向了自卑了。

他的母亲虽然态度很不好,可和她的简短的对话中我得知,他是个安静的孩子,一直都是如此。安静,内向,似乎是同义词,安静的人外表很安静,可往往多愁善感,需要有正确积极的引导!

还有一个七口之家,推荐学生是个小女孩,她家有五个孩子,她是二年级,不幸的是得了癫痫病,不但给父母和学校带来了极大的压力,而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛,她圆圆的脸蛋,黑黑的头发,水汪汪的一双大眼睛,还有两个活跃的灵动的小辫子,真是很可爱!

初次独立做回访工作,结果还好,过程很艰辛,让我真正体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰,学生的家很难找!

正如我加入晨曦计划之初说的,艰辛/冷落/轻视等这都不是问题,没有黑暗会有阳光吗?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,没有努力就没有成果,我是一名志愿者,所以这一切都是要做的要面对的,只因为志愿二字!

家庭社会实践报告 篇10

在大学学习期间,社会实践是大学生课外教育的一个重要组成部分,也是大学生自我能力培养的一种重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为专生本的我们,社会实践也不能停留在大专时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦。寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

实习简介

 一、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务

实习时间:20xx年x月xx日20xx年x月xx日

实习单位:xx市xx县xx超市

实习岗位与负责事务:收货部收货员主要负责事物是接收供应商货物,收货单据的保存、整理、分类、归档,执行公司退货或报损工作,保证周转仓内商品码放有序,通道顺畅,重点商品管理盘点等等。

二、实习目的

为了了解和熟悉超市物流,仓储,营销以及管理等相关知识。使学到的计算机,营销渠道管理,数据库,物流,市场营销,经济管理等理论知识跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业能力和技巧。

实习感悟

经过寒假半个月的工作实践,让我感受到一些工作体会:

我的工作地点是在超市。这个超市在当地还是比较大的超市,经营范围很广,每天的人流量也比较多。我的工作是在超市的前台工作,以前也没有做过这样的事情,所以还要接受了基本的培训。几天后,对基本的工作已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。超市前台是接触顾客最多也是最麻烦的地方之一,要帮顾客解决一般的问题的同时还要卖一些东西,是需要人很细心的去做。我知道不管做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。

首先,服务最关键。做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。提高超市服务水平。超市服务员的服务态度直接影响到顾客购物心情。顾客是来买东西的,不能让他买气受,要做到微笑服务、宾至如归。如果对顾客耐心、关心,能让顾客倍感温馨,下次顾客真的会再次光临,这样做能留得住客,而且顾客也会产生广告效应,为你们的服务宣传,会有更多的人光临。能获得这种免费的广告,何乐而不为?

其次,诚信是根本。不论我们做人还是做事,诚信是我们做人的根本,是我们成功的基本条件。所以说提高超市的诚信度是很重要的。俗话说诚招天下客,誉从信中来。经商信为本,买卖礼在先。优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济效益固然是根本,但是社会效益也是超市发展的助推器。要兼收两个效益,需要经营者与职工共同努力的。作为经营管理着要招具有较高素质的职工,但招高学历的还不太现实,但最起码要有较好的职业操守。有了诚信的员工,就会有诚信的企业,生意也会越做越大。

再次,提高经营管理水平经营管理者是一个企业的领头人,对企业起决定性作用。就像一个形象的比喻说的由一只狮子率领的绵羊部队,能够战胜一只绵羊率领的狮子部队,足见领导者的重要角色。提高老板的素质是提高他管理水平的重要途径,而素质包括思想政治素质、职业道德、业务素质等。只有领头人素质高,才能树立起良好的信誉素质和企业形象,有利于超市的生存发展。

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道。

社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!

但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。但是没有执行力,没有勤奋的努力,更没有成功的可能,有位名人说过,勤奋的人不一定成功,但成功的人一定勤奋过。作为现代大学的一名学者,我们应有清晰的头脑,客观的目标,勤奋的努力,来实现我们的人生目标。

家庭社会实践报告 篇11

一、实践目的:本次实践主要是慰问困难家庭,关心孤寡留守家庭,并通过此活动感受社会主义经济发展,农村生活水平不断提高。

二、实践内容:

今年的暑期里,我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动,到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天,想到了暑期社会实践和论文,就和邻居家的两个高中生商量开展一个社会实践活动,过一个有意义的暑期。我们的活动时间为1月25日到31日。

我们先和村委会联系,说明我们的活动,没想到得到村委会大力支持。我们村的情况我们比较了解,主要是两户留守家庭,隔壁村虽不是很了解,不过隔壁村的经过村长介绍,找到一家较困难的,那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭,经过村长介绍,先探访一下,了解情况,确定我们要准备什么。我负责的是我们村的一户家庭。那是一个老人奶奶带着两个小孩,孩子的父亲因病过世,母亲外出打工,留下老人带着两个小孩,家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候,我带了一些生活用品和一些文具。要过年了,我们帮忙大扫除。平时只有老人家和两个小孩,所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的,所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭,我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事,但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中,我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来,这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事,记述了过去艰苦的生活,要我们珍惜今天的生活,好好学习。让我想起了我奶奶以前也经常讲起这些事,讲起她们年轻时为了生存,吃树根、香蕉树根、粗糠等等,老奶奶还给我们讲了以前革命年代的事,唱以前的红歌,告诉我们很多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的,我们今天的生活太幸福了,改革开放让我们过上了好日子,党和国家关心老百姓,农村不断发展,不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活,外面的世界,老奶奶听得笑呵呵。我们还决定,有空就经常来看看,陪陪老人、辅导一下小朋友,春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!

村里的另一户是两个初中生,父母离婚,父亲在外当建筑工人,要到除夕那天才回来。我们主要是和他们聊聊学习的事,鼓励他们努力学习,两个高中朋友打算以后周末定期安排时间辅导他们学习,我也把自己以前的学习经验与他们分享,针对他们文科较弱提了一些建议。隔壁村老爷爷很热情,一直和我们聊天,他告诉我们虽然他是一个人,但邻居都很关心他,嘘寒问暖,对他就像对自己家人一样。是啊,在这里,我们虽然不富裕,但我们友爱互助,邻里都是一家人。今天我到你家拿点这个,明天你到我家拿点那个,有事没事就串门子喝茶。

三、实践结果:

为了获得更好的生活,父母不得与子女家人分开,一些家里只留下老人与小孩,日常一些劳动都没法做,更重要的是一家人分开,对孩子老人的关心不够,对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访,关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处,互相帮助,及时调解邻里矛盾。

四、实践总结或体会:

这次的实践活动成功开展,顺利结束。在这次活动中,我们了解了更多过去老一辈的生活,这让我们更加珍惜今天的幸福生活,过去连温饱问题都难以解决,现在,我们不再担忧,物质生活水平不断提高,精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活,党的领导,社会主义新农村建设,使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的没有共产党就没有新中国,我们要好好学习,爱党爱国家爱人民,为国家发展贡献自己的一份力。这次活动,不仅提高了我们的实践能力,培养我们尊老爱幼的优良品德,而且开阔我们的视野,拉近了与老一辈的距离,让我们进一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好学习,为社会主义新社会发展贡献自己的一份力。

家庭社会实践报告 篇12

实践目的:培养学生强烈的社会责任感和水资源保护意识,增强节水意识

实践地点:宁县九龙社区

实践时间:2013.2.20—2013.2.22

执业会员:李攀、杨远航、赵林清、苏鹏

水是人类生存和发展的重要资源之一。它是一种不可或缺、不可替代的特殊资源。它是大自然赋予的最珍贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实实上,只有淡水才是重要的水资源。

这部分水资源储量很小,仅占全球淡水总储量的0.3%。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的水资源危机,另外,大家的节水意识不够,日常生活中或多或少的浪费了水资源。

因此,我们小组在九龙社区开展了这项社会实践活动。

我们以走访部分家庭调查用水情况等方式结束此次实践活动之后了解到,长期以来,人们普遍认为水 “取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。不知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。居民普遍没有珍惜水的意识,不能总是注意节约用水。

与浪费水有关的习惯有很多,比如用马桶冲烟头和细垃圾;为了得到一杯热水,却白白放掉了很多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;间歇用水时(开门接客人或接**)时,水龙头不关;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,保持水流畅通;睡觉或出门前不要检查水龙头;设备漏水,不及时修好等。

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?如果有水,地球上最后一滴水将是人类的眼泪。通过这次活动,我深深地感受到并理解了养成良好用水习惯的紧迫性。因此,我建议:

一、要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯;

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。如发现水龙头、管道、卫生间漏水,应及时报修;

3、 我们被鼓励用洗脸盆洗手。用完洗脸水后,你可以洗脚,然后冲马桶。洗澡、擦洗、洗澡时,及时关闭水流,杜绝长期流水冲洗,做好日常节水工作;

4、 衣物应集中洗涤,尽量减少洗涤次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂的用量要适当,会造成大量的水浪费;

五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。卫生间应尽量多用二次水,带动周围群众参与节水行动;

6、 对于我们周围的水资源浪费,要敢于说和管理,互相监督,共同保护和利用水资源;

7、 充分利用节水技术含量高、效果好的节水设备进行节水改造。

让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型社会尽自己的一份责任!

李攀2013.2.24

近代史纲要实践报告


近代史纲要实践报告【篇1】

1、新中国建国六十年改革开放三十年以来家乡巨变调研:对新中国成立特别是改革开放以来农村、农业、农民巨大变迁及改革开放伟大革命历史作用的典型调查;也可对比调查社会主义新农村建设和城镇社区发展,为构建社会主义和谐社会献计献策,写出调查报告。

2、某地区红色旅游资源开发与利用的现状调查及分析:红色旅游不仅是促进旅游业发展和拓展社会经济发展空间的新的增长点,更是爱国主义思想教育和精神文明建设的重要组成部分。如何将地区资源优势化为市场竞争优势,是当今地方经济发展的一个重要课题。可以分析一地区红色旅游资源开发优势和制约因素,并提出发展地区红色旅游的实施战略。

3、革命老区经济社会发展情况调查报告:对革命根据地或老区现今经济、社会等发展情况和存在问题、困难开展广泛调查,对如何更好更快地推动当地经济、社会等发展提出建议,写出调查报告。

4、老红军、老革命的真情人生访谈;参观访问长征故地:重新梳理革命历史,挖掘长征精神和内核。审视70年前那群勇士们创造的奇迹,面对老红军老革命时,我们会扪心自问一下:什么是人类在身处绝境时所表现出来的一种坚忍不拔、顽强不屈的民族精神?什么是人类对信念和理想的执著?什么是坚强、忍耐、拼搏?如何在功利的社会中找回迷茫的自己、如何净化自身……写出访谈录或考察报告。

5、侵华日军暴行调查报告:对当年侵华日军在侵略中国过程中对中国人民所犯下的暴行进行实地调查,如侵华日军在中国各地进行的烧杀淫掠暴行、侵略遗留问题、中国人民生命财产损失情况统计、受害者至今生活等情况开展调查,揭露当年日本法西斯所犯下的反人类罪行,激发爱国主义,以铭记历史,开拓未来,写出调查报告。

6、家乡英雄模范对地区社会辐射影响的考察:结合历史和时政,考察英模人物对当地政治、经济和文化等影响,写出调查报告。

7、大学生成才观念及其影响的历史考察:以史为鉴,考察分析近代以来历史人物以及当代英杰,分享他们成才成功的经验与人生启示,写出调查报告。

8、关于大学生对《中国近现代史纲要》课程的认识调研:《中国近现代史纲要》主要是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,中国共产党,社会主义道路和改革开放”。大学生对近代以来历史选择的理解、课程内容认知及接受程度的调查思考。

近代史纲要实践报告【篇2】

一、引言

博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的。我班于五四青年节前夕在班长与入党积极分子的带领下以班级为单位参观了黄骅市博物馆。

二、调查目的

人们来到博物馆,是为了感受历史,获取知识,小而言之,可以提高个人素养,大而言之,对整个国民素质的提高都大有裨益的。本班以铭记历史开创未来为主题,旨在提高学生素质教育,铭记历史讴歌党的丰功伟绩,学习党的优良传统,了解中国文化,回忆红色记忆。于黄骅市博物馆开展了社会实践活动。

三、研究过程与发现

黄骅市博物馆属县级综合性博物馆,馆址位于黄骅市渤海路中段,建筑面积 1200 平方米,为仿明清式四合院建筑。博物馆前整洁宽敞的大院中央是黄骅烈士的塑像,塑像雄壮魁伟,烈士双目炯炯有神,瞩目远方,人们从他那高大的身躯仿佛可见沸腾的热血和坚毅的品格。在馆内回廊中图文并茂地系统介绍了黄骅烈士的革命生涯和光辉业绩。市区内,松柏交荫的黄骅烈士陵园里树立着黄骅英名的牌位。博物馆内设有"黄骅历史文物展"、"海洋珍奇生物展"、"黄骅市革命历史人物展"、"陈茂才书法艺术展"四个专题展览。

"黄骅历史文物展"本着向观众传播历史文物知识的原则,选择各时期有代表性的文物进行展示。展出文物有石器、铜器、陶器、展现了当时丰沛的少数民族文化,突出的瓷器展品更是种类繁多,涵盖了当时社会的的多种窑种,如定窑哥窑等。古代海上丝绸之路从中国东南沿海,经过中南半岛和南海诸国,穿过印度洋,进入红海,抵达东非和欧洲,成为中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道,并推动了沿线各国的共同发展。中国输往世界各地的主要货物,从丝绸到瓷器与茶叶,尤其是在宋元时期,中国造船技术和航海技术的大幅提升以及指南针的航海运用,全面提升了商船远航能力,私人海上贸易也得到发展。这一时期,中国同世界 60 多个国家有着直接的“海上丝路”商贸往来,引发了西方世界一窥东方文明的大航海时代的热潮。

"黄骅市革命历史人物展"展出了赵博生将军,通过该展览,深入宣传党的光荣历史和优良传统,热情讴歌党的丰功伟绩,唤起更多观众对黄骅革命历史的红色回忆,展示中国共产党领导黄骅人民经过浴血奋战的光辉历程,从而缅怀革命者的光辉业绩,继承革命传统,引导观众更好地了解黄骅革命史,接受爱国主意教育,增强我市广大人民群众的爱国主意情怀。

"海洋珍奇生物展"共展出海洋珍奇生物标本一千多件,图片 72 幅。展示的珊瑚美丽多姿,争奇斗妍,各种海贝和海螺五彩缤纷,琳琅满目。馆内充斥着标本与模型,深蓝色的装修主调与刻意营造的阴凉气息共同构成了美丽的海洋世界,在刚经历了历史的沉淀后海洋珍奇生物展尤显得科技感十足,音箱的海浪声音与投影灯投下的缕缕波纹使人仿佛置身深海遨游。

"陈茂才书法艺术展"展出了黄骅籍书法家陈茂才的书法作品 40 余幅。

四、 总结与分析

黄骅历史博物馆展出了赵傅生将军一生的功绩展现了抗日战争时期我国军人不屈的爱国热情,同学们通过该展览深入的了解了党的光荣历史与优良传统。唤起了同学们对黄骅革命的红色记忆,展览生动的展出了中国共产党领导黄骅人民浴血奋战的光辉历史,,从而缅怀革命先烈,继承革命者的优良传统,引导我们接受爱国主义教育,接过先烈的爱国旗帜,增强广大人民群众的爱国主义情怀。清楚认识到,中国共产党的正确领导与红色革命先烈英勇而无谓的战斗共同构成了当今的和谐社会。同学们深入了解了我党的功绩与历史责任,对共产党的家国情怀有了更加深刻的理解,对为我党做出贡献的理想更加坚定。对国家的热爱达到了新的高度。

五、调查结论

博物馆具有的三大功能是:收藏、研究、教育。而它在教育方面的独特作用是不可取代的。博物馆所提供的内容知识非常丰富,从艺术到科学,从社会历史到自然生态,涉及到人类社会与自然界的方方面面,几乎是一部立体的“百科全书”。对人们来说,它是一个引起人遐想的天地,是一个获取丰富知识的大课堂,尤其在爱国主义教育、民族精神与文化传统教育方面更具有出奇的效果。

六、建议

对当代大学生而言参观博物馆是具有重大意义的。博物馆是一个国家、城市、地区的文明象征和文化素质的体现,是文化事业的重要组成部分,博物馆是保护民族文化传统,留住和壮大民族的精神之根,维护文明多样性的通道,因为曾经无比辉煌的文明早已隐没于历史的烟尘中,只有博物馆成为人们探求文明的惟一途径。

近代史纲要实践报告【篇3】

在中国近现代史这一课上,我们触摸到中国是怎样从满清的闭关锁国走向屈辱与压迫,又惊叹于我们的民族是如何在一群青年的带领下走向血性勃发,走向改革与复兴。最使我惊叹的,是陈独秀、李大钊等青年人以自己的学识与一腔年轻的热血将马克思的理想介绍给古老的中国,使腐朽与愚昧一步步走向终结,使中国的所有青年觉醒奋进,使中国共产党成长而后壮大,最终成为历史的必然。

掩卷沉思,同样的年轻岁月,相仿的受教育水平与成长环境,相似的热血,为什么我们没有做出如此惊天地的事?想当年的中国,列强侵袭,军阀主义蹂躏着四万万中国同胞的精神与灵魂,那时的时局无疑是困难的多的。然而,正是在那个时代,青年的灵魂获得了觉醒,一次次搭上前途的请命、游行,一次次秘密的会谈、筹资,青年的热血酿成了旧中国的灵丹妙药,一剂马列主义救了一头震天撼地的东方雄狮。

想今天,为什么自己没有如此的豪迈霸气勇于实现自己的大理想呢?是自身的觉悟不够;是自己思考的过于狭隘;是自己从来都没有意识到自己的命运即中国的命运,自己的理想就决定了民族的未来;是自己从未将自我与中国联系紧密;是自己的发展从未与大众紧密相连。而,这一切未做之事,都是从小党所教育过我的,只有与国家的发展紧密联系,自己的成长才能与世界休戚相关,只有让党的光辉存在心间,才能永恒的提醒自己:不被世界抛弃,做有大作为的中国人,做有理想的永远的青年。

中国的先进分子为什么选择了马克思主义?为了挽救国家危亡,先进的知识分子历尽千辛万苦,探索真理,向西方国家寻找真理。代表先进地主阶级统治集团的农民战争、地主阶级的洋务新政和资产阶级的维新运动,都不能实现中国的独立和富强,孙中山领导的辛亥革命——资产阶级领导的旧民族主义革命仍然解决不了中国的独立和富强的问题。中国的先进分子走上马克思主义指引的道路,是他们经过长期艰苦的探索之后所作出的一种选择。1917年俄国爆发的十月社会主义革命,中国的先进分子把自己的目光从西方转向了东方,从资本主义转向了社会主义。十月革命推动了中国先进分子的思想方向发生根本性的转变,因为十月革命发生在其国情与中国相同或近似的俄国,因而对中国的先进分子具有特殊的吸引力。其次,十月革命,新俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,更有力地推动了社会主义思想在中国的传播。1919年苏维埃俄国第一次对华宣言声明放弃沙俄在中国攫取的一切特权,更引起人们很大的震动。再次,十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动,并由此赢得胜利的事实,也给中国的先进分子以新的革命方法的启示。中国的先进分子为什么选择了马克思主义?为了挽救国家危亡,先进的知识分子历尽千辛万苦,探索真理,向西方国家寻找真理。代表先进地主阶级统治集团的农民战争、地主阶级的洋务新政和资产阶级的维新运动,都不能实现中国的独立和富强,孙中山领导的辛亥革命——资产阶级领导的旧民族主义革命仍然解决不了中国的独立和富强的问题。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。中国的马克思主义思想运动一开始就是知识分子的自我改造运动,而先进知识分子与工人群众相结合的过程,也就是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。在这个过程中,先进知识分子进一步把自己的立足点转到工人阶级上来,工人群众中产生了一批有阶级觉悟的先进分子。而五四运动为1921年中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。1921年7月中国共产党的成立,是中国社会发展和革命发展的结果。中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变”,它给灾

难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党成立后,中国革命就展现了崭新的面貌,破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民指明了明确的斗争目标。中国共产党刚刚成立时,只有53个成员,现在已是领导整个国家的大党。马克思主义政党的这种发展表明,从本质上看,代表人民群众根本利益、代表历史前进方向的新生力量是不可战胜的。

毛**曾经告诉过我们,最伟大的变革应当是思想领域的变革。党的建设最应当做的,就是给予青年精神上的顾问与鼓舞。九十年的岁月变迁,党员们的面庞可能由青春转向沧桑,但其思想却永远有着不老的活力。一代代的老党员,以其几十年的奋斗给我们以指导,一代代的新党员也同样应该奋发向前。

中国共产党是什么?是中国工人阶级的启明灯与引路牌,是一句涵盖所有的宣言,是一个庄严与伟大的承诺,是一种期盼,是一种气魄,是一种所有青年的品德与热血,是一件令人着迷的伟大工作。因此就像17岁的马克思所信奉的,我们所选择的应是为所有人的快乐而做的,应不会让我们的未来悔过而做。

加强党建,对于所有的青年来说,应让青春留在心中,不要被安逸迷失心智,我们以90年前的毛**、陈独秀、李大钊为榜样,让普罗大众的安危为自己生命意义的维系。我们以如今的沈浩,王乐义为榜样,让所有人的笑靥为自己快乐的源泉。90年榜样的力量,一代代无与伦比的灿烂。就让党在我,不,在我们所有人心中!

近代史纲要实践报告【篇4】

目录

一实践目的

二行程介绍

(1)白玉山(2)万忠墓纪念馆

三思考与讨论

四心得与感悟

一实践目的

大学生是祖国的未来,民族的希望,大学生的思想素质直接影响到未来中国的发展,爱国主义作为中华民族的优良传统,是一个大学生应该具备的最基本的思想觉悟。为了进一步陶冶我们的爱国主义情怀,加强自己的思想品德教育,在思想上和感情上奠定爱国主义的基石,切实把深入学习实践思想政治理论行动落到实处,今年五一,我们到旅顺白玉山和万忠墓进行实践活动。

二行程介绍

旅顺位于辽东半岛最南端,东临黄海,西濒渤海,南与山东半岛隔海相望,北依大连,群山多姿,风景秀美,物产丰富。旅顺在清朝时期就已经成为重要的军事要塞,但在中国近代史上却是一个备受外国列强蹂躏之地。近百年来曾被沙俄和日本这两个帝国主义国家占领,长期沦为帝国主义的殖民地,近代历史中的战争在这里留下了不可磨灭的痕迹。战争中的种种遗迹,使得旅顺成为一座战争博物馆。这些遗址既是帝国主义国家对中国进行惨无人道的殖民统治的铁证,也是记载了旅顺口在近代史中悲惨的命运。

(一)白玉山

白玉山是大连市十大风景之一。光绪六年,李鸿章陪同光绪皇帝的父亲醇亲王视察旅顺口时说,旅顺有黄金山,也应有白玉山。从此得名“白玉山”。山顶有白玉山塔和高达110米的电视塔及海军兵器馆。登上白玉山顶,旅顺口军港及市区风光尽收眼底。日俄战争结束后,在日本联合舰队司令东乡平八郎和陆军第三军军长乃木希典的倡议下,殖民当局决定在白玉山顶修建“表忠塔”,以表彰在日俄战争中为天皇效忠的官兵。该塔高66.8米,塔内有螺旋形阶梯273级,塔尖为弹头形状(也有说是蜡烛形状,表示长明不熄之意)。1985年,旅顺口区政府将塔名依据山名改为“白玉山塔”。

白玉山开启了那段痛苦历史的回忆,一个旅顺口,中国半部近现代史,给我们强烈的启示就是落后就要挨打。这段惨痛的历史不但值得我们深思、反省,也时刻告诫我们,只有国家强大,人民才能安居乐业,生活幸福。

(二)万忠墓纪念馆

旅顺万忠墓纪念馆是中日甲午战争旅顺殉难同胞的墓地,万忠墓纪念馆是侵

华日军旅顺大屠杀的铁证。是为纪念1894年中日甲午战争中惨遭日军杀害的近2万名中国同胞而于中日甲午战争100周年之际新建的。该馆陈列内容包括“甲午战争前的旅顺口”、“甲午战争与旅顺口的陷落”、“震惊中外的旅顺惨案”、“旅顺万忠墓”四部分。该馆真实地反映了中日甲午战争时期,日本侵略军在旅顺制造惨无人道的大屠杀的罪恶行径,提醒着人们牢记历史,勿忘国耻。

1894年中日甲午战争爆发。由于清政府的腐败,虽有爱国官兵奋勇抵抗,清军仍是连连失利。11月21日,日军攻陷扼守京津门户的战略要地旅顺口,开始了震惊世界的旅顺大屠杀,近2万名旅顺同胞惨死在日军屠刀之下,旅顺市区内仅存36人,留做抬尸之用。1895年春,旅顺大屠杀遇难者尸体被集中焚烧后,骨灰丛葬于白玉山东麓。1896年,清政府主持为旅顺大屠杀殉难同胞竖碑修墓,建立享殿,题“万忠墓”三字。1994年,重修万忠墓,文物工作者在清理万忠墓墓穴时,发现了大量死难同胞遗物和遗骨,仅老百姓衣服上的铜扣就有成千上万个。这一发现为揭露日军的暴行提供了更加确凿的物证。

中日甲午战争,是中国近代史上极具影响的重大事件,这场战争,加速了中国社会向殖民地,半殖民地沦陷的进程,也是中国近代民族觉醒的一个重要转折点。旅顺口作为北洋海军的重要基地,是这场战争陆地战的主要战场之一,有近两万无辜同胞惨遭日本侵略者杀戮,万忠墓就是这段历史的有力见证。当人们从血泪斑斑的甲午痛史中走出,置身于中华民族伟大复兴的浪潮中时,会深刻地体会到:只有繁荣富强才能捍卫国家的独立和民族的尊严。

三思考与讨论

经过这次的爱国主义教育旅顺行,我们受益颇多,引发了我们的许多思考与讨论。

为什么我们的国家会走上这样一条受尽屈辱的道路?我们不是拥有五千年历史的文明古国吗?

为什么我一千多万平方公里的泱泱大国会被一个同样充满问题的弹丸之国打败,任其屠戮我中华同胞?

为什么当时的清王朝一再退让,一再忍痛,一再屈从?为什么我们同胞如此隐忍,四千英军可以征服四万万的中华儿女?

四心得与感悟

这次的实践除了收获愤怒、震惊,我也明白了我们为什么要学历史,要学中国近代史。

古人讲:“以史为镜,可以知兴替”,历史就是一面镜子,可以看见我们民族的前世今生。看见我无辜倒在外国列强枪口的同胞;看见三元里人民的拼死抗争、“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,看见“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。

看见是为了不要忘记。

《南京条约》、《望厦条约》、《瑷珲条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》这些条约就像一个无底的深渊,把中国深深的拉入半殖民半封建的历史中。

苦难的中国近代史是一本滴血的书,翻阅其间,字字句句写满中华儿女的屈辱与不甘,也许只有血的教训才能让人真正明白:无实力无以言尊严、不自强无以论实力、不变革无以图自强这三句话的真正意义。

无实力无以言尊严。近代中国是与外国列强签署不平等条约最多的时期。所谓谈判,实则是不谈只判,除了割地赔款外,别的免开尊口。为什么是这样?因为谈判桌后面是一字摆开的兵舰和大炮。朝廷的腐败,国力的空虚,助长了列强的专横。应该记得,第一次世界大战结束后,中国人高呼“公理战胜强权”、要求从德国人手里收复青岛时的情景。然而,列强们完全无视中国人的要求,竟拿着中国领土做起了交易。事实教育了中国人:公理是存在的,但是面对列强,没有实力做后盾的公理是多么的不堪一击。今天我们仍能看到霸权主义、殖民主义的余风,但和一百年前相比,当年列强的耀武扬威不复存在。因为今日的中国已不是昨天的中国,从各方面实力来看,我们不再无足轻重。尊严不是乞求来的,是自己拼搏来的,“弱国无外交”永远是不变的真理。

不自强无以论实力。人们很难理解,以中国幅员之大,人口之众,文化之灿烂,怎么会沦到虎落平原被犬欺的悲惨境地。是因为朝廷腐败,军阀混战,国家分裂,民不聊生,躯体虽大却弱不禁风。古人云:“政亡,则国家从之。”一个无法团结起来、凝聚起来的民族,一个处于分裂和动荡之中的国家,虽地广人众、高城深池,却不足以为强为固。中国近代史告诉我们,要使中国强大起来,首先要靠民族的团结,社会的稳定,十三亿人万众一心,众志成城,我们才能屹立不倒。

不变革无以图自强。中国向何处去?这是一百多年来无数志士仁人苦苦思索的问题,因而变法图强构成了近代史最为动人的一章。一棵树的树叶腐败了,只需要修修剪剪,但如果它的树干腐败了,就只能把它铲除,而清王朝就是这棵腐败的树,这就是变革,中国只有变革才能自强。

近代史纲要实践报告【篇5】

在中国近现代史这一课上,我们触摸到中国是怎样从满清的闭关锁国走向屈辱与压迫,又惊叹于我们的民族是如何在一群青年的带领下走向血性勃发,走向改革与复兴。最使我惊叹的,是陈独秀、李大钊等青年人以自己的学识与一腔年轻的热血将马克思的理想介绍给古老的中国,使腐朽与愚昧一步步走向终结,使中国的所有青年觉醒奋进,使中国共产党成长而后壮大,最终成为历史的必然。

掩卷沉思,同样的年轻岁月,相仿的受教育水平与成长环境,相似的热血,为什么我们没有做出如此惊天地的事?想当年的中国,列强侵袭,军阀主义蹂躏着四万万中国同胞的精神与灵魂,那时的时局无疑是困难的多的。然而,正是在那个时代,青年的灵魂获得了觉醒,一次次搭上前途的请命、游行,一次次秘密的会谈、筹资,青年的热血酿成了旧中国的灵丹妙药,一剂马列主义救了一头震天撼地的东方雄狮。

想今天,为什么自己没有如此的豪迈霸气勇于实现自己的大理想呢?是自身的觉悟不够;是自己思考的过于狭隘;是自己从来都没有意识到自己的命运即中国的命运,自己的理想就决定了民族的未来;是自己从未将自我与中国联系紧密;是自己的发展从未与大众紧密相连。而,这一切未做之事,都是从小党所教育过我的,只有与国家的发展紧密联系,自己的成长才能与世界休戚相关,只有让党的光辉存在心间,才能永恒的提醒自己:不被世界抛弃,做有大作为的中国人,做有理想的永远的青年。

中国的先进分子为什么选择了马克思主义?为了挽救国家危亡,先进的知识分子历尽千辛万苦,探索真理,向西方国家寻找真理。代表先进地主阶级统治集团的农民战争、地主阶级的洋务新政和资产阶级的维新运动,都不能实现中国的独立和富强,孙中山领导的辛亥革命——资产阶级领导的旧民族主义革命仍然解决不了中国的独立和富强的问题。中国的先进分子走上马克思主义指引的道路,是他们经过长期艰苦的探索之后所作出的一种选择。1917年俄国爆发的十月社会主义革命,中国的先进分子把自己的目光从西方转向了东方,从资本主义转向了社会主义。十月革命推动了中国先进分子的思想方向发生根本性的转变,因为十月革命发生在其国情与中国相同或近似的俄国,因而对中国的先进分子具有特殊的吸引力。其次,十月革命,新俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,更有力地推动了社会主义思想在中国的传播。1919年苏维埃俄国第一次对华宣言声明放弃沙俄在中国攫取的一切特权,更引起人们很大的震动。再次,十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动,并由此赢得胜利的事实,也给中国的先进分子以新的革命方法的启示。中国的先进分子为什么选择了马克思主义?为了挽救国家危亡,先进的知识分子历尽千辛万苦,探索真理,向西方国家寻找真理。代表先进地主阶级统治集团的农民战争、地主阶级的洋务新政和资产阶级的维新运动,都不能实现中国的独立和富强,孙中山领导的辛亥革命——资产阶级领导的旧民族主义革命仍然解决不了中国的独立和富强的问题。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。中国的马克思主义思想运动一开始就是知识分子的自我改造运动,而先进知识分子与工人群众相结合的过程,也就是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。在这个过程中,先进知识分子进一步把自己的立足点转到工人阶级上来,工人群众中产生了一批有阶级觉悟的先进分子。而五四运动为1921年中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。1921年7月中国共产党的成立,是中国社会发展和革命发展的结果。中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变”,它给灾

难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党成立后,中国革命就展现了崭新的面貌,破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民指明了明确的斗争目标。中国共产党刚刚成立时,只有53个成员,现在已是领导整个国家的大党。马克思主义政党的这种发展表明,从本质上看,代表人民群众根本利益、代表历史前进方向的新生力量是不可战胜的。

毛**曾经告诉过我们,最伟大的变革应当是思想领域的变革。党的建设最应当做的,就是给予青年精神上的顾问与鼓舞。九十年的岁月变迁,党员们的面庞可能由青春转向沧桑,但其思想却永远有着不老的活力。一代代的老党员,以其几十年的奋斗给我们以指导,一代代的新党员也同样应该奋发向前。

中国共产党是什么?是中国工人阶级的启明灯与引路牌,是一句涵盖所有的宣言,是一个庄严与伟大的承诺,是一种期盼,是一种气魄,是一种所有青年的品德与热血,是一件令人着迷的伟大工作。因此就像17岁的马克思所信奉的,我们所选择的应是为所有人的快乐而做的,应不会让我们的未来悔过而做。

加强党建,对于所有的青年来说,应让青春留在心中,不要被安逸迷失心智,我们以90年前的毛**、陈独秀、李大钊为榜样,让普罗大众的安危为自己生命意义的维系。我们以如今的沈浩,王乐义为榜样,让所有人的笑靥为自己快乐的源泉。90年榜样的力量,一代代无与伦比的灿烂。就让党在我,不,在我们所有人心中!

《中国近现代史》社会实践体会

我们小组经过讨论后决定社会实践的地点选在位于浦东新区川沙镇华夏东路2629号的川沙烈士陵园。我们小组成员约定在11月29日一起去烈士陵园,可惜天公不作美,前天气候突然降温还伴随着刺骨的寒风。但恶劣的天气并没有改变我们的行程计划,当然也没有改变我们瞻仰革命先烈的情怀。

我们一行到达烈士陵园门口的时候就被陵园的庄严和肃穆打动了,大门上刻着金黄色的六个大字:川沙烈士陵园。这里是无数的革命先烈长眠的地方;这里是为了新中国的成立、新中国的发展而抛头颅、洒热血的仁人志士安息的地方,想到这些我顿时觉得自己脚下的土地有了几分神圣的气息,少了一些悲凉而多了一丝悲壮!进入陵园后映入眼帘的是在“广潮中心的印有“浩气长存”的雕像。仿佛陵园里的一草一木都在讲述着革命年代的艰苦、新中国成立的艰难、社会主义现代化建设的艰辛。

我认为参观这种形式可以让我们了解历史,读懂历史。参观不仅仅是怀念,也是心与心的交流、灵魂与灵魂的碰撞。我们今天的美好生活是革命先烈为我们创造出来的,也是先烈们用献血换来的。我们要继承先烈的意志和革命精神,发扬艰苦奋斗的优良传统,珍惜幸福美好的生活。站在纪念馆里,看着纪念短片,我仿佛听见了英烈们英勇不屈的声音。可敬的烈士们,愿你们的精神像园中的常青树一般永不凋落;愿你们的信念像滚滚江水一样永不停息

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,你们就是人类历史长河中的英雄,在祖国和人民的心中熠熠闪光。

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