如何更好地撰写我们的心得感悟呢？在我们所经历的生活里，总会出现一些深入心灵、令人感动的事情。当这些事情发生时，我们可以把自己的所得和感悟记录下来。这样做可以帮助我们在不断思考中取得增长。趣祝福精心整合了一份“考试心得”的知识论点总结供您参考，仅供您在工作和学习中借鉴，任何方式的拷贝都属于侵权行为！此外，您还可以浏览范文大全栏目的高中体育教师工作计划优选。
今天语文、数学、英语都进行考试，我们都很紧张。
考试前，老师千叮咛万嘱咐，在考数学的时候，让我们写完后一定要检查，不能玩儿。考英语的时候，要快点儿写，先写简单的单词，不会的先空着，写完以后再回来想。考语文的时候，握笔姿势要正确，要坐姿端正，还要把字写得漂亮，最重要的`就是一定要把卷子写完……
终于考试，先考的是数学，我心里想：这次我一定要努力，要考到九十分以上，不能像上次一样。写的时候我不慌不忙，想着老师讲的每一道题，第一道题是填空，有一个钟表题，顿时想不起来，我就画图，一画图我就想起来，列竖式的时候，每写完一个，我都要验算一遍，就是解决问题有点儿难，好多都想不起来。考英语的时候，我抄错行，老师让我重写一张，我第一张还没有写完，别人已经检查好几遍。在考语文的时候，我觉得应该是对的，就是第一题需要动脑子，别的都是抄。
考试后，同学们的都在议论纷纷，我和别人对答案，我错好几道题，一定考砸，考80分以上吧，我一问别人，他们也没有把握，这次我没有发出我真实的水平，下次我一定努力。
我希望这次能考个高分，如果考不，下次我就要努力。
什么是幸福？蜡烛告诉我，幸福就是尽自己最大的努力，尽自己最大的努力温暖人，尽自己最大的努力照亮人前进的道路。马告诉我，幸福就是自由自在，在辽阔的草原上自由奔跑。老鹰告诉我，幸福就是飞得高，攻击天空，飞得离梦想更近……哦，原来幸福就是奉献，自由，为梦想的实现而奋斗。
蜡烛有悲壮的快乐，马有奔放的快乐，鹰有奋斗的快乐，我们有什么样的快乐？
小时候，每天能吃到好吃的糖果，穿上漂亮的衣服，就是幸福。如今，能和好朋友聊天，每次考试都能取得好成绩，这就是幸福。作为成年人，我们能找到一份满意的工作，拥有一个幸福的家庭就是幸福。等我们老了，如果能一起吃顿团圆饭就开心了。这种幸福虽然平淡简单，却是充实的。
当你快乐的时候，你能让人感到快乐；难过的时候可以反思一下快乐。生活中无时无刻都有幸福，需要我们用心去体会，生活中处处都有幸福，需要我们努力去把握。
岸与岸的距离不多，只要有桥或翅膀；山和山之间没有太大的距离，只要有路或者台阶；人和幸福没有太大的距离。只要有爱或努力，徒步穿越沙漠的旅行者和攀登雪山顶峰的勇者，都会从克服困难走向成功的经历中感受到幸福。
离家可以让你了解家；没有幸福，就能理解幸福。也许经过痛苦的洗礼，我们更能体会到幸福的滋味。或许这就是幸福的真谛吧！幸福是你所追求的，而不是上帝给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。叶子没了的季节，我在冰冷的土壤里种了一颗玉米种子。当我用心挖好坑准备把种子放进去的时候，父亲说：“我现在种它就不会发芽了。等到春天！”我不理它，固执地把种子放进去，用泥巴盖着。在父亲无助的目光中，我站起来，在松软的泥土上踩了几脚。
其他人都在春天播种吗？我为什么要像他们一样？有没有人尝试过在深秋的午后，在一个安静的地方种下一颗种子？那将是一种心情，一种完全不同于春风吹时播种的心情！谁说种下种子一定要等它发芽？我只想：春夏繁华的土地，现在可能寂寞了！那么，种一颗种子，陪着它，不是更好吗？
人们总是在给予的同时期待和要求。当他们付钱时，他们必须要求回报。他们太注重播种后收获的喜悦，而忽略了播种那一刻的心情。地球需要一颗埋在体内的种子，这颗种子只属于自己。我知道——是因为我也很孤独。只是，谁会理解我呢？走了很长一段路，回头一看，爸爸还站在原地。我知道我刚才的态度深深伤害了我父亲，但他没有责怪我。只想刻意忘记，忘记昨天，忘记明天，忘记后天，忘记自己，忘记一切！
入冬不久，我已经忘记了被我倔强埋葬的孔子。直到春天，当绿色植物爬上树枝时，我父亲催促我给它们浇水。浇水？我看上去很困惑。爸爸笑着说：“去年秋天不是种了一颗种子吗？该浇水了。”我终于想起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！我对父亲的话没有反应。爸爸把我拉出来，我跟着他，懒懒地挪动着脚步。站着不动之后，真的看到了一株青苗在风中对我微笑。
我想笑，但我的眼睛没有抓住沸腾的眼泪。看着身边的爸爸，我哭了，哭的彻底。
那一刻，我意识到我并不孤独！
那一刻，我明白了什么是幸福！
可是，他不知道，种子是从煮熟的玉米上掰下来的，不能发芽！
真正的幸福就是这样。越深入越沉默。天地的每个角落都传递着幸福的信息，让我们意识到一个幸福的世界真的很好！幸福，是什么？是对幸福的背书吗？还是做完作业后喝杯咖啡？还是细雨中的雨伞？仔细聆听幸福的声音，如山泉的歌唱；如空中风铃的舞蹈；像绿叶上的露珠一样的音乐会。都是“叮咚，叮咚”。你听到幸福的声音了吗？当我们拥抱幸福，感受幸福的时候，我们会觉得你是一个幸福的人！我们拥抱幸福，感受幸福，体会猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽的满足感！
江苏省徐州市铜山县刘鑫中学开学第一天，梦落樱雪
小学作文考试结束后，我发现此时期中的试卷都是我临走时手上的冷汗：考试终于结束了！
我累得一下子趴倒在课桌上，像是刚刚经历了一场灾难般，心有余悸。我的脑海不断地浮现出考卷上的题目：怪了，这题好像不是这么填的，扣几分来着?
我拍拍脑袋，追悔莫及。等等，去对对同学的吧!说不定是对的呢!
我离开课桌，一巡视：嘿!真是“几家欢喜几家愁”。
瞧，蔡钰莹正趴在课桌上嚎啕大哭，呵呵，考差了吧?别伤心喽!看，余晓智正在教室里放声高喊：
“解放区的天是晴朗的天——”这小子，考好了就放肆了?回首，黄建伟闷闷不乐地掰着手指算分，然后长叹一声：“完了——”身瞧见，陈君正东奔西走到处对答案，时而高兴地一拍大腿，时而遗憾地摇摇头，时而后悔地跺脚教室里人人千姿百态，一览无余。
毕竟嘛，考场如战场，输家或赢家，说不清呢!输了这场重要的战役，何处立足?!赢了，岂不是辉煌之事?
别想了，我冲进对答案的行列——“对错错错对!”“五分之一二三三二一我口中念念有词，手指着稿纸一句句对着。“耶——”我欢呼雀跃起来，凡是对过的题目，百分之百的正确率，考一百分的希望很大呢!
我幻想着鲜红的100分，学生羡慕的眼神，家长和老师的赞美
放学了，我走在回家的路上，余晓智说的还真不错——“解放区的天是晴朗的天!”蓝天，白云，绿树，红花以及路上的行人都是那么的可爱。我的心在不知不觉中越发得开朗起来。
一百分啊，我来了!
回到家，我轻松地放下书包，打开电视，正在播平日里怎么看都不顺眼都不顺眼的周杰伦的新闻，而今天，小周似乎也可爱多了啊!“妈——”我兴奋地向妈妈汇报今天的考试状况，被表扬的滋味就是一个字——爽!
考试结束，真是大有“解放区的天是晴朗的天”之感啊!
小学作文考试之后的感想昨天刚考完试，今天要发卷，我紧张的不得了。
早上在上学的路上，太阳公公对着我笑，蓝天白云也飘动着，好像在和我一起紧张;一些麻雀也“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“蒋文璇，希望你可以考一个好成绩!”我开心地笑了，充满了自信，加快了脚步。
还没到教室，我就听见从我们教室传出的朗读声，是那么清脆。刚放下书包，就听到整齐的读书声中夹杂着另一种声音，闻声望去，原来是丁文凯和石梦轩在“窃窃私语”，“史雪婷才考了八十几分。”丁文凯小声说道。
“王茜考了九十八点五呢，全班第一。”石梦轩又小声附和道。
“叮铃铃”，上课了，只见语文老师抱着一沓卷子进来了，经过一阵总结后，开始发卷了，我的心“砰砰”直跳，就像一只想飞出笼子的小鸟上蹿下跳着。终于到我了，老师大喊一声：“蒋文璇——九十二分!
”啊!?我怎么才考了这么点儿，平时的学***是还可以嘛，可这次怎么才考了这么点儿?我简直无地自容。
很快就下课了，我观察了一下周围的同学，他们有的考得好，眉开眼笑的;有的同学考得还可以，眼睛盯着卷子不放，好像在认真改错题;有的同学没考好，使劲拍着自己，好像很生气……瞧!王茜的语文考了第一名，她正美着呢!李国鹏没考好，组长正叉着腰，用笔指着他，好像在说他……同学们的表情各不相同，形形色色……
在这次考试中，有好有坏，形成了很大的差距。今后我一定要再接再厉，争当第一!
小学作文考试结束后，眼泪的感觉，晶莹剔透的泪水，可以尽情流淌！一个分数，一个让我意想不到的悲伤数字。成绩，好差，好差……
为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎，上课开小差么?我想，这几者都有吧!
“作业做完了吗?”“今天在学校表现怎么样?”……每次听到妈妈的唠叨，我不禁会变得懒洋洋的，什么心思都没有。
只想玩儿、睡、看电视……“懒”，一个字，就能明显衬托出我平时的态度，这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。
“单元测验”，只是一次单元测验啊!如此差的成绩，如此简单的试题我真的没想到。上课马马乎乎，老师讲到这儿，我想到那儿，根本没有跟着老师的思维走，人变笨了，变懒了，眼神变淡了，成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么?
这一切是为什么?是我对自己有所放松。玩儿的时间多了，学***间少了……
“上课开小差”，老师在讲台上讲，我在座位上“议”，多不尊敬老师的行为啊!光罚扫一星期地不说，还把知识同话一块说了出去。正如：
说出去的话，泼出去的水。知识也一样，要靠自己学习，不能再象话一样泼出去了。到头来，我什么也没有学到。
考试时，傻了，这道题怎么做?那道题是怎么会事?
我的缺点是：滔滔江水，绵延不决，三天三夜。这是我毕业班的第一次考试！
虽然老师表扬我提高了作文水平，但他也批评了我的基本水平。总的说来，就是因为我马虎，上课开小差，才酿成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要专心学习，更要把基础知识打牢了，好为以后的摩天大楼打好基础。
看到这个数字，我真想哭!
时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于很多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的成绩非常的差，使我难说出口，我的英语和数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题很多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。
第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的学***常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有懒惰。学科的发展只是死记硬背的学习。为什么我们学不好？当然，这是懒惰。如果我们不记得，我们就不能学好。字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。
还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学***极性不好。
以上就是我分析的了，我觉得分析的很透彻，我相信，一分耕耘一分收获，我的成绩会像芝麻一样，节节高的。另外还请大家对我的学***文方面指导指导。
其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。
一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
两天前，我们期末试结束，这天早上去看卷子。
数学老师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，老师这么凶，必须考砸了。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学习差不多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文老师最之后了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文老师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎样又是78。5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最后一题时，我算了一下，每空0.5分，错了四个，怎样扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，但是由于人太多，老师说：心里明白就行了，必须要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。
我必须要发奋图强，好好学习。
今天考试，我考得还算可以的，但是和同桌比起来，还差得远呢，他考97分，我只考94分，和他相比差三分呢，我就想我哪儿错呢？可是老师不发卷，我又不知道。
考试前一天，数学老师用一节课的时间给我们讲注意事项，我很专注地听着，这一天早上，数学老师又把九班挪到我们班来，又费一节课的时间，给我们讲注意事项，老师费这么长的时间给我们讲注意事项，是为让我们考好，而且老师在讲话的时候，老师的嗓子好像哑，所以我一定要好好考，绝不会辜负老师的，我想我以猜测到我的同桌会考到95分以上，所以我已经猜到我考试的分数，大概是在90分和95分中间。
第一场考试是数学，老师说写上班级姓名考号就开始答题，我赶紧写上班级姓名考号，然后开始仔细的答题，我顺利的通过第一题，又飞快的写出第二题，紧接着写好的第三题，就开始我一生最烦感觉最浪费时间的计算，算这算着，也不感觉那么难，所以有些好第四题，第五题超级简单，我读好题，读懂题以后，飞速的在纸上写着。下一题可没那么简单，因为试题量做多，最难的题，那就是，解决问题，我认真的写起来，不一会儿，写完，连我以前不会的数棋子题，都在草稿纸上列一下写完。
第三场和第四场特别的简单，刷刷的写完，一点也没有紧张感。
今天的考试我也没觉得很难，老师念数学分以后，我觉得分数很不理想，我猜到我语文和英语肯定考不好。
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我的数学成绩在班里算是顶尖的了，这次却只考了80分。在这里我要好好反省反省考试时我千不该万不该做的事情却把它做了，要给自己一个警告。
反省一：
考试时我把太多的时间浪费在草稿簿上，没有节约时间来做试卷（老爸不许骂我），我千不该万不该做这样的事情，我不会再这样，把时间浪费在草稿本上。
反省二：
考试时，我做最后一道应用题想了很久，最后还是没有想出来，干脆用蒙了。我以后不会用蒙，我会在前面节约时间，但是也会认真做考卷，实在写不出来的，我就先放着，做自己会做的别的题目，到最后确定自己没做错以后，再想那道想不出来的题目。
反省三：
由于在做最后一题浪费了很多的时间，没办法检查考卷，把面积扩大几倍做错了，这道题是最最不应该的，也是最不应该丢掉的1分。哎，太冤了，我忘了加一条直径，被白白扣掉了5分，这7分加上去我就考87分了，大家说是不是很不应该呀？
以上三点是最该反省的地方，还有好多好多的细节问题就不一一反省了。
我会通过这次总结的经验，在上课时认真听讲，作业认真做，争取在下一次考到95分以上。
现在，我的目标是95分，我会以这次80分的考卷为耻，努力在下一次考试当中争夺95分！
前几天，学校进行了期中测试。考前我私下问了几个学生，你喜欢考试吗?发现无论是优等生还是后进生都非常惧怕考试。这是问什么?是我们对学生的评价方式出了问题，还是我们的学生出了问题。
新课标强调：应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。评价要关注学生学习的结果，也要关注学习的过程;要关注学生数学学习的水平，也要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，尽力信心。
学习应该是快乐的，但我们的学生为什么在负重前行?因为我们只看到了新课标对评价要求的前面半句，没有思考后半句。其实作为小学生，掌握数学学科知识是必要的，还有更多必须是引起我们教师重视的：端正的态度、愉悦的心境、数学的素养……小学阶段和初中、高中完全不一样，没有沉重的升学压力，没有沉重的课业，我们为什么不能让孩子快乐的学习，在快乐中学习成长。仅仅依靠我们宽松的课堂环境还是不够的，必须在我们现有的评价方式上做改变，这样孩子才会有不同的发展!
其实数学学科也可以参照语文学科的\'考试形式，分成：基础知识、阅读理解、习作。我们数学现有的考试是：基础知识与基本技能、综合运用方面。在考试中可以减少对基础知识与基本技能的考核，增加综合运用内容。也可以把数学阅读、数学放入考试中，如：这一阶段的数学学习生活中，你对哪一部分知识的学习影响最深刻?为什么?
对于小学生，我觉得我们现有的评价方式是不科学的，这样的方式，让我们的课堂教学不能轻松，让我们学生的学习无法快乐起来。
又一个初秋，同样的天空，同样的风，同样的日子，重温我们同样的梦。在那个梦幻般的秋天，我们奇迹般地相遇，奇迹般地相遇。
那年秋天，我们成了最好的朋友，你身边有知己，我身边也有知己。我们一起看星星，一起看月亮，一起疯，一起流浪，在茫茫宇宙的花季里寻找我们纯真的友谊。沉浸在幸福中的人，往往觉得时间过得太快。我们相互信任。那年秋天笑着飞逝，夏天渐渐悄然逝去。又是像薛瑞一样的一天，你突然告诉我你要走了。我知道你不能在这里施展才华。当时我很难过，仿佛觉得奇迹的相遇预示着机场候机室的仓促离去。我看见你微红的眼睛。我们彼此无语，但我们很清楚此时对方心中的千言万语。我们的友谊不在于口头表达，而在于心灵的交流。
走之前，你给了我你最喜欢的小提琴。你说这是你从小到大最喜欢的。很难找到知音。你希望我珍惜它。而我给了你一个只有秋天才有的带金叶的水晶球。我想让你记住，在一个秋天，你曾经有一个朋友，他和你非常熟悉。也是匆匆的聚散，同样的初秋，同样的天空，同样的风，同样的日子，重温着我们同样的梦。在这个丰收的季节，到处都可以看到灿烂的笑脸和丰收的喜悦。我喜欢秋天，它的风和雨。秋风，它没有春风的温柔，没有夏风的沉闷，也没有冬风的无情。它总是那么潇洒，那么执着。
把自己暴露在秋风中，让它整理自己的衣服，轻轻的刷起每一根绿丝，在秋风中感受那种奇妙的感觉。让它穿过你的脸颊，闭上眼睛感受它的气息，让你带走所有的不快，重新找回快乐的自己。下雨，是秋天难得的事。秋雨没有夏天的雷雨可怕。我喜欢看雨，但我更喜欢听雨。雨听起来像秋神的歌声，让人陶醉，雨听起来像植物的笑声，让人开心，雨听起来更像妈妈的唠叨，让我感到温暖。我喜欢在雨中漫步，我也习惯在雨中漫步。细雨轻轻擦去我心中的尘埃和一切琐事。我喜欢秋天，它的风和雨。
自古以来，秋天是悲伤和孤独的。我说秋胜春朝。也许作者和我对秋天的感觉是一样的。感觉秋天不一定是好事。感受秋天，寻找我们胜利的果实。
其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。
一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
刑诉法考试心得感悟
近日，我参加了刑事诉讼法考试，经过多日的努力备考和紧张的心理准备，顺利通过了考试。回顾这段备考的经历，我深感收获颇多，不禁心生感悟。
首先，准备过程中的刻苦与努力是成功的基石。刑事诉讼法是一门知识面较为广泛的法律课程，涵盖了刑诉程序、证据规则、审判程序等多个方面。为了全面掌握这门学科，我把备考时间定为一个月，并制定了详细的学习计划。每天，我坚持早起，利用晨间的宝贵时间进行复习；白天，我分时间段进行不同方面的学习，如上午学习程序规则，下午学习证据规则等。晚上，我总结一天的学习成果，并重点归纳总结出自己易错的知识点。通过不断的反复学习和总结，我逐渐熟悉了刑诉法的各个方面，也提高了自己的解题能力。
其次，备考过程中的坚持与耐心是取得好成绩的保证。备考期间，遇到了不少困难和疑惑。有时候面对复杂的刑事案例，我感到头疼并且怀疑自己的理解能力。但我并没有放弃，而是转变思路，从其他角度考虑问题，甚至请教了一些老师和同学。在这个过程中，我学会了倾听他人的建议和意见，也加深了对刑事诉讼法的理解。坚持和耐心是取得好成绩的关键，只有付出足够的努力和坚持到底，才能克服困难，取得好的回报。
再次，充分的备考总结和反思是进步的动力。考试结束后，我及时进行了备考总结和心得反思。我仔细分析了自己在备考过程中的不足和考试中的失误，例如有时疏漏了关键细节，或者在解答题目时没有充分发挥自己的思维深度。同时，我也总结了备考中的好的方面，例如学习方法的合理安排和对知识点的系统理解。通过认真总结和反思，我明确了自己的不足之处，为今后的学习奠定了更加坚实的基础。
最后，刑诉法考试经历给了我深刻的职业道德观念。通过学习和考试，我更加深入地了解了刑事诉讼法的重要性和社会意义。在刑事案件审理中，法律程序需要严格遵守，以保障当事人的权益和公正审判的实现。而作为法律从业者，应以严肃认真的态度对待自己的工作，恪守职业道德，为当事人提供合法、公正的司法服务。这给了我一种深刻的使命感和责任感，也成为我今后工作中持之以恒的动力。
综上所述，刑诉法考试经历是一段具有挑战性的旅程，也是一次宝贵的成长机遇。通过不断的努力和思考，我深刻感受到了自己的成长和进步。备考过程中的刻苦和努力，坚持和耐心，总结和反思，以及对职业道德的深入理解，给了我信心和动力，激励我在今后的学习和工作中继续努力，为法律事业的发展贡献自己的力量。
考试感想作文（一）
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
考试感想作文（二）
那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；()人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
考试感想作文（三）
我拿着刚发下来的语文第六单元试卷，我看着试卷上的圈圈点点，看着红红的大叉叉，看着红红的六十一分，心里有一种说不出的滋味。看着离题的作文，看着扣去的30分，满脑子都是妈妈的责备、焦虑，我的心里充满了恐惧。整整一节课，我一个字也没听进去，光想着如何面对回家后妈妈那阴沉的脸。“叮零零”，下课铃响了，我就这样熬过了一节课。
下课了，同学们都在兴高采烈地讨论着这次考试，我身边也围了一大群“观众”，你一言我一语地问：“豆芽，考了多少分？”“给我看看你的试卷”……我头也不敢抬，轻轻地告诉了他们，就在这时，不知谁冒出一句：“啊哈哈！今天是谁的儿童节啊？”我听了，不由分说就对着那个方向踢了一脚，随即而来的是一阵欢呼声和一阵呻吟，原来是小郭幸灾乐祸地笑着。我的好朋友们都说“踢得好”，小郭也不笑了。我难过地说：“这是我有史以来考得最糟的一次，我还怎么敢回家啊？”小曹说：“失败乃成功之母，没有失败的成功是没有成就的。”他一说完，“叮零零”，上课了，同学们都回座位去了。我……我还怎么成功啊？我想着。
又一节课过去了，我还是一个字也没听进去。只知道下课后同学们说老师上课时讲了一个故事：“在很久以前，有一个老师改试卷，她发现一位同学的作文离题了，但是，出于这位同学字体太优美了，所以便没有扣他的离题分。可是后来期末测试，这位同学的作文又离题了，这次改作文的不是原来那位老师，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。”我看了看我的作文，字体工工整整的。我不知道这个故事是不是同学们为了安慰我而编的善意的谎言，更不知道这个故事是否存在，但我知道这都是老师和同学们为了安慰我、鼓励我的，老师同学们都很关心我。
回家路上，我的脚像套了沙袋一样，步伐十分沉重。望着天空我感觉到太阳都是黑色的，空气又闷又热，简直让人窒息。阵阵凉风从我身边吹过，“呼呼呼”。忽然，“啪”，我身边的石棉瓦被风刮倒了，随着一声巨大的声音，石棉瓦破损了。这时，有两个声音交织在我的耳际：“真分数，死定了，找些花言巧语来应付妈妈吧”“面对现实吧，失败乃成功之母，只要我以后努力考出题更好的成绩，妈妈肯定会原谅我的。”
刹那间，我感觉被全世界抛弃了，我对不起所有关心爱护我的人。开学后的感想作文扫墓感想作文考试后的感想作文
聚焦课堂，狠抓日常工作，提升教育质量
————————中考督察情况汇报
*** *** *** *** *** ***中学
关注课堂，狠抓套路，努力提高教育质量—— ——关于期中考试指导员的汇报
县教育局组织的全县期中考试工作已全面启动，本次考试是全县初中教育后的例行考试2013年教学工作总结会，无论是对学生、教师、学校，还是全县教育教学工作，都至关重要。为更好贯彻落实全县初中教育教学工作总结会议精神，促进学校教育质量稳步发展，现将有关情况报告如下：
1．严格组织日常检测和突发事件过程管理。
1.校领导高度重视，可以提前规划各项具体任务。 学校提前一天召开专题会议进行部署安排，组织全体教师学习《中学考试管理工作制度》、《考试人员违规处罚规定》和《管理办法》 《为***中学考试》，提高教师工作意识，强化教师工作纪律。所有班级都必须张贴考点标志和桌号，以指导学生回答问题。政教办要对学生进行纪律和安全教育，继续坚持每天“两次检查”制度，不放松H7N9防控，每天下午安排撤离人员组织学生及时离校并安全回家。
2.严格保管试卷，合理规范保密。 试卷由专人负责保管，存放在“试卷保密柜”内。试卷在考前20分钟送到考务处，在考前15分钟分发到各个考场，在考前5分钟分发到学生手中，确保保密工作紧凑无遗漏.
3.监考工作有序、有条不紊。
（一）所有监考人员实行“挂牌制”，没有“监考人员”胸牌的一律不得进入考场。
（2）每次考试前15分钟（首考前30分钟）召开考前准备会，汇报考试监考的注意事项和存在的问题。然后加上鼓励。
（三）考核工作严格按照有关制度执行。监考人员应为每次考试填写《考试记录》，对违纪违纪学生及时处理。
（4）每场考试有两名监考员，校长亲自参与，监督老师的监考和学生的答卷，确保监考工作有序、高效。
（5）从考务处收到试卷后，教务处工作人员负责验收，防止出现漏装、倒装、装订不规范的情况。
4.考试工作细致负责。
（一）日常打分，学校领导可及时派出督察组，亲自参与打分。组内评分前，组长可安排专职教师审核答案，统一评分标准后开始评分。
（2）对于各学科的评分工作，学校出具《评分过程登记表》，详细记录老师评分的具体科目和试卷总分，并落实“责任制”。
二、及时贯彻县局教育教学质量总结会会议精神，集中力量谋发展。
1.及时传达会议精神，统一认识。
县局会议当天下午，学校立即召开全校教师会议。刘校长亲自传达县局会议精神，要求全体教师认真分析我校办学质量低下的原因。 ，从自身发现工作中的问题，迅速整改，不断提高业务能力，齐心协力，集中力量，推动学校质量的快速发展。
2.仔细分析原因，找到问题的根本原因。
12年来，学校各项工作进展顺利，但质量并没有大的提升。学校领导仔细寻找原因。经过团队分析和教研组讨论，发现主要表现如下：
（1）部分教师的教学方法仍然陈旧，强调的现象知识重于能力明显，学生实践能力和创新能力培养不够；
（2）学校骨干教师不够成熟，带头作用不突出；
（3）支优扶贫工作没有做好，优秀学生质量不高，有大量学习困难的学生；
（4）学校管理工作仍需进一步细化，管理水平仍有待提高。
3.针对问题，召开专题会议研究制定改进措施。
校领导在认真分析存在问题后，召开专题小组会议，讨论制定提高质量的具体措施，包括：
(1)继续加强师德师风管理和规范办学行为。
在工作中，明确要求教师树立学生全面发展、教学质量第一、依法治教、从严治教的理念。强化教师“服务意识”、“责任意识”、“创新意识”、“进取意识”，潜心教育教学工作，使学校的办学目标更加深入人心，学校办学行为更加规范。
（2）密切关注学生学习习惯的培养，确保学生的全面发展。
在日常工作中，学校领导继续坚持早、中、晚下班监督制度，对学生的学习行为进行监督。同时，要求班主任、学科教师不断强化学术人才意识，纠正学生不良行为。学习行为，使学生养成自觉的学习习惯。在助学、助学方面，学校组织优秀学生辅导，教师有计划、有目的、有准备，按照教务处的安排，精心组织。辅导过程中，要认真组织学生参与讨论，确保辅导效果。对于学习基础较差的学生，教师要主动关心和重视辅导，帮助他们端正学习态度，掌握学习方法，提高学习能力，培养学习习惯。
（三）加强校本教研，发挥学科带头人和骨干教师带头作用，加大教研组建设，落实教研活动进程，启动与教学反思相结合，促进教师的自我反省和自我反省。自我成长。
继续开展校本研究活动，如每周评课、讲座活动、小组讨论、同学科小组研究等。从本周开始，我们将利用1月份开展“大家报课”活动。第十条 开展为期六周的“远程教育应用技能大赛”活动，开展中青年教师观摩班、中老年教师示范班、新教师汇报班等活动。领导班子的指导和监督，保证了教研活动的有序、高效。
(4)转变教师观念，提高教师理论水平和业务水平，推动教师从“体验型”向“科研型”转变。
学校每周二下午定期向教师开放电子备考室，要求教师在线学习，转变办学理念，同时根据教学需要，派教师外出听课讲课，在校内开展优秀教案、作业展示、优秀课件展示 教师需每年阅读一本教学理论专着，至少订阅一本与其学科相关的杂志或报纸，写下学习笔记10000字以上的经验和经验，每学期授课一次。
公开课（示范课、报告课）一次，主持或参加过项目研究，发表教学论文（课件），订购一套高水平的试卷，写出高质量的教学总结（反思），促使教师快速转型。
(5)优化教学过程，创新教学方法，构建有效的教学模式。教师要在“有效教学”理念指导下组织课堂教学的各个环节，努力体现新课程理念的要求，以学生发挥主体作用的程度作为衡量质量的出发点的教学工作。课堂教学要坚持四个要求：“要有预习的痕迹，要有提出新问题的情况，要有分工明确的小组合作，要有明确的课堂培训和教学效果测试。”要面向全体学生，开发智力，分级指导，努力培养学生的创新精神，提高学生的创新能力。专注于课堂，从 45 分钟开始要求质量。
（六）严格落实13年中考奖惩制度，鼓励教师敬业乐业。县局总结会后，学校按照《***中学2013年中考质量奖惩方案》对三年级每位教师的教学工作进行了全面总结，奖励了9对2013年做出突出贡献、提高教学质量的教师进行奖励，按绩效工资总额的5%作为奖金，对5名教学质量落后的学科教师进行训诫。不仅如此，学校还在全体教师大会上通报了我校13年中考的教学质量，分析了学校面临的严峻形势。全体教师的责任感进一步增强。
（七）认真研究学校标准化安排，突出学校标准化建设步伐。学校组织全体教师学习《关于规范开展中小学教育质量管理活动的意见》和《***县中小学教学常规基本要求》根据各项管理目标召开会议，制定了我校实施规范化管理细则，向每位教师下发了《***中学教学常规基本要求》，严格执行各项管理标准，要求教师及时作出整改，力争各项工作规范、科学、有效开展。
总之，学校将狠抓教学日常管理，聚焦课堂，集中力量推进学校各项工作的规范化，努力提高教学质量学校教育教学。
安全感想
安全感想（1）：
安全，我不明白大家是怎样理解这个词的涵义的，但我明白安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作千万不要掉以轻心，它不仅仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍，这是我从事电力工作以来最大的感受。
为了确保用电安全，为了规范电力市场，我们电力职工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全时时刻刻记在心头，那么我们职工的生命就会受到威胁，因为大家都明白“水火无情”，但如果对安全麻痹大意，电就象一个杀手。我更想说的是，工作在生产一线的工人职责重大，我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！我真心期望，每一位电力工人，在工作的时候，千万要当心，为了自我，为了家庭，为了孩子，保护好自我，杜绝一切杯具发生，工作前必须要进行“三措一点”分析，千万不要违章作业，真正的做到：“高高兴兴上班去，安安全全回家来”，因为安全职责重于泰山。公务员之家版权所有六月，是全国的安全生产活动月，可见安全的重要性，安全生产工作是全面建设小康社会的重要资料，也是实践“三个代表”重要思想的内在要求。大力倡导安全文化，提高全员安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围。从树立“以人为本”的安全理念出发，利用广播、电视、等新闻媒体，宣传安全生产法律、法规和电力知识，到达启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，进而提高全员安全生产防范意识。“人人事事
保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自我，不被别人公务员之家版权所有伤害”，也个性要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”。
近年来，电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞，我们每一个电力职工都不能高枕无忧，必须要不断地加以改善。电力事业是充满朝阳的事业，电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私……
安全感想（2）：
安全是社会礼貌和进步的重要标志，是坚持以人为本安全理念的必然要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，是钢铁生产企业生存发展的基本要求，个性对于我们水电气管理部门来说，安全是永恒的主题。
我从一开始工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作，民用煤气管理行业是一个特殊的行业，安全包含的好处尤为深刻。我们天天都在煤气管理岗位工作，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的完美前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个柳钢职工都能感受到这份职责的重大。在年复一年的工作中，我耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着职责，一个人的安全不仅仅是对自我负责，更多地是对关心你的家人负责；安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给我们钢铁企业的勃勃生机。如果说还有什么能够和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全！虽然是两个普通的字眼，但却涉及到我们每个人。
如今，我在水电气管理部门工作，更能感受到安全职责的重大，水电气管理工作联系着千家万户人民群众的幸福生活，安全更是我们平时工作的重中之重，是我们一切工作的核心，也是我们职责的核心，我们务必树立“没有安全就没有效益，没有安全就没有一切”的观念，把安全作为第一要素，把安全作为第一需要，把安全作为应尽的首要职责。所以在工作中，我们的首要职责，就是安全，首先是对自我的岗位安全职责制有正确的认识，有熟练的安全理论水平和强烈的安全意识；其次，要严格遵守各项操作规程，严格按安全流程办事，保证不出现违规操作；再次，要有过硬的安全基本技能，有安全应急潜力，要透过不断的练习各类应急预案，不断提高自我的安全技能，提高处理突发事件的潜力，熟悉安全设备的特性和使用方法，练好基本功。
当前，“安全生产月”主题活动已经全面展开，我决心在这次活动中，认真学习安全理论，用心参加安全讨论，加强安全技能训练，使自我的安全水平有更大提高。
我为安全献一策
作为一名抄表工，我对领导提出以下推荐：
1、对用户使用水电气状况进行定期检查，并做好相应记录，防患于未然，杜绝违规使用水电、煤气行为。
2、透过发放宣传资料、由抄表员向用户宣讲等宣传形式普及水电气安全使用常识，重点宣传违规使用水电、煤气行为的危害性，增强用户的安全意识，有效遏制事故的发生。
安全感想（3）：
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自我的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。
中小学生是祖国的未来，透过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变潜力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护潜力必将产生深远的用心影响。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不礼貌，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做礼貌小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到礼貌行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理解陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御潜力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。
百善礼貌为先，万思安全最重。礼貌在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们用心行动起来，在全校构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，做到警钟常鸣，永记心间。
安全感想（4）：
近期，多起重大安全事故在集团公司和油田拉起了警报，敲响了警钟。集团公司召开了通报油田企业井喷事故视频会议，这是组建以来第一次全系统范围内的井控工作专题会议；油田对负有安全职责的16名处级干部进行了通报批评或给予行政处分，处理力度也是多年来没有过的。彻底扭转当前安全生产的被动局面已成为集团公司和油田工作的重中之重，油田各
级各单位应认真反思，到了该警觉清醒的时候了，到了该痛下决心、采取果断措施的时候了。
安全工作是科学发展观的重要内涵，是以人为本、构建和谐的重要体现。胜利油田是国家的骨干企业，是中石化的龙头企业，地位、作用和形象要求我们，要从更高的高度、从更宽的眼界、从更高的目标来认识安全工作，既要算好安全生产的经济账，更能掂量出保证安全的政治分量和社会职责。
安全生产是贯彻落实科学发展观赋予我们的历史使命。安全发展是科学发展的内在要求，没有安全就没有发展，更谈不上科学发展。把安全环保作为实现科学发展的重要方式和途径，充分体现了党和国家在执政理念和形式、资料、措施上对生命的尊重、对健康的重视、对环境保护的关注。胜利油田作为一个负职责的国有特大型企业，任何时候都不能只单纯思考生产多少原油、实现多少利润，还务必把安全生产作为第一号工程来抓，切实关爱职工生命安全与健康。
安全生产是中石化集团公司长远发展赋予我们的重大职责。中石化集团公司把安全环保工作放到事关长远发展的大局来认识，用心主动地向国家和社会承担职责、做出承诺、履行职责，并将其作为衡量和约束集团内部企业生产经营的“高压线”。胜利油田作为中石化的“龙头”，不但经济规模大、贡献大，而且安全生产、环境保护的职责和压力也大，做好安全环保工作的难度很大。胜利油田的地位和复杂的环境，决定了我们在安全环保上要承担更多的职责。
安全生产是实现“百年创新，百年胜利”愿景目标赋予我们的艰巨任务。只有安全质量抓上去了，生产质量才能上去，生产才具备可持续性，胜利油田才能真正实现又好又快的发展，因此，“百年胜利”的前提和基础是“百年安全”。油田具有高温高压、易燃易爆、有毒有害、连续作业、点多线长面广等行业特点，要想从根本上杜绝和消除安全隐患实现本质安全，短期内是不现实的，我们要充分认识实现安全生产的艰巨性和长远性，对安全工作要始终如一、持之以恒地做到思想上重视，工作上认真，措施上到位。我们实现“百年创新，百年胜利”的愿景目标，首先是人的发展，务必把人的安全和健康放在首位。这是对职工群众最大的关爱，也是坚持以人为本、构建和谐、持续大局稳定的最好体现。
安全生产职责重于泰山。事故如虎，对任何企业和个人都是平等的，只要你轻视它、无视它，它就会毫不客气、毫不留情地给你留下伤痕。不怕千日紧，只怕一时松，思想麻痹是最大的安全隐患。要强化忧患意识，把麻痹大意、侥幸心理彻底从我们的头脑里洗出去。安全工作的骄人成绩只能说明过去，不能保障这天和将来，慎言成绩，不轻言好转，要时时刻刻找问题看差距，尤其要认真查找被成绩遮盖起的隐患，把工作重心转移到安全隐患治理和安全事故防范上来。
安全高于一切，是企业的生命线。我们要真正树立“一切事故都是能够控制和避免的”本质安全理念，加强安全管理工作，强化务实意识。安全工作不是空中楼阁，不能搞形式主义，不能搞“片儿汤”。浅薄浮躁要不得，要脚踏实地、真抓实干；硬性监管、专家监管是保障，要使安全监管真正到位；调查研究需加强，要深入安全第一线，掌握真实状况，总结推广新鲜经验，推动制度落实。
安全工作任重而道远，让我们迅速行动起来，切实增强做好安全工作的职责感、使命感和紧迫感，发扬严细认真、敢于负责、恪尽职守、深入扎实的工作作风，牢牢把握安全生产的主动权，进一步提升安全管理水平，确保油田实现安全发展、和谐发展。
安全感想（5）：
安全心得体会
生命，是人这一生中最宝贵的东西，它承载着人的理想，承载着人类所有的感情，然而安全是生命的保护神，只有珍爱生命，生活才能幸福美满。
在我们努力学习，提高自身素质的同时，安全问题不容忽视，但安全教育却是一个沉重的问题。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名学生死于非命，这意味着每一天就有一个班级消失。
人人讲安全，人人才安全。让我们防患于未然，为了预防安全事故的发生，我们必须要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识，安全卫生知识及应急避险技能，从而提高我们的自我保护潜力。
因此，学校在上个学期着重在“安全”问题上做出了明显的举动，让我们能体会到安全的重要性。
温室的花朵，不知世道的险恶；井底之蛙，不懂人间的丰姿。其实，平时的一举一动都会威胁到生命的存在。缺乏安全意识的人，进校门前及放学后，三三两两地在门口的街道边嬉笑打闹，全然不顾险境，要明白，马路并不是我们展示的舞台，学习才是我们人生的舞台。我们的校园很特殊，两面临街，路边有很多小摊贩，缺乏安全意识的人，肯定很喜欢那无品质，无保障，无检验的“三无”产品，觉得香喷喷的，嫩滑滑的，美味可口，要明白，其中食品有一大部分卫生不合格，吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们的校园，两面临街，车辆来来往往，灰尘滚滚，更加不卫生。
同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。为了我们校园的和谐，让我们用心行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。
安全感想（6）：
很多人都会明白，当一个农民在生命快要结束的那一瞬间，他会默默无闻地忙着播种收割；当一个医生在生命快要结束的那一瞬间，他会急着去救治躺在医院的病人；当一个老师在生命快要结束的那一瞬间，他会认认真真地教育每一个学生，赋予每一个学生，这才是尽职尽责，而当一个在路上行走或开车的人，在生命快要结束的那一瞬间，会想起什么呢？
班会课上，老师给我们上了一节生动搞笑而受益匪浅的课。同学们都十分专心致志，有时[捧腹大笑，有时深表同情。首先，老师让我们看了一些关于交通的知识，哪些我们就应做的，哪些我们不就应做的。其中有一些很滑稽的动画，之后，老师设计了一个简单实际的小游戏，他先说出一些交通安全中存在的状况，再让我们决定是对还是错，如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势，反之就摆出一个正确的手势，有些同学因为反应迟钝，一时做错了，同学们都笑了起来。下一个节目，老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》，里面的主角都是一些伤残的小孩子，有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人，有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿，有的小孩子因为他们的爸爸妈妈都准备要结婚了，但由于一时失误而被车撞死了，导致双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养…。
一次又一次的交通安全失误，都使小孩子们的幼留意灵受到巨大的创伤，他们的人生道路才刚刚开始，就因为一场事故，在他们心中留下了深深的伤痕，上天对他们是如此的不公平，不公平……
在现实生活中，有些安全事故是能够避免的，生命只有一次，我们不能够让它因为自我的不留意而失去，这样很不值得，一些平常很注意任何事，做事十分有原则的人，也许他们的警惕性会比较高，但也不能够随便了事，因为这样的人往往会以为自我必须会没事，却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意，不关心的人，也许他们的交通意识比较淡薄，但到了适当时候，他们可能会变得十分留意，因为这样的人明白”一失足成千古恨”。
总之，无论什么时候，只要我们一出家门口，就要留意谨慎，左望右望，人人都明白”马路如虎口”，我们千万不要忽视它。
为了自我的安全，为了不让家人担心，为了社会的秩序井然，请大家认真遵守交通规则，做好自我，造福社会。
安全感想（7）：
如果说企业的存在是为了追求效益，那么安全生产就是企业最大的效益，所以安全生产是立业之本。对于广大企业职工来说，对安全生产的重视是我们的职责和义务，保证自我在正常生产的同时不受到伤害，是对企业负责，更是对自我和家庭负责。从进入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是安全教育，企业对员工进行公司、车间、班组三级安全教育，层层把关，可见安全生产对于企业的重要性。
安全生产是每一个企业员工的护身符。谁违反了，就等于飞蛾扑火。安全也是一把双刃剑，遵守它的规则它就会保护你，违反他的规则他就会让你付出血的代价。违章导致如此严重的后果，不能说大家没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢？我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是：我们总是相信自我所谓的经验，原谅自我的疏忽，甚至放纵自我不遵规守纪的行为，最终，一足失成千古恨！
每个人都明白安全意味着什么，安全也是最容易被人忽视的。当我们注视这设备正常运行的时候，当我们看着场地上一辆辆装卸车缓慢驶过的时候，安全二字往往会被一时的松懈刹那间离开了我们的头脑，而就是这一刹那，安全事故可能就会在这一瞬间发生。其实安全事故往往都是些完全能够避免的事件，安全事故也往往是发生在那些我们认为本不该发生的地方，事实证明侥幸和疏忽大意是造成安全事故发生的重要因素，所以工作的同时我们必须要把安全二字牢记在心，完成工作任务之前必须要确认安全与否，主观上引起重视，三思而后行，对任何存在危险的不安全因素都要留意对待，不要麻痹大意，自以为是，做到胆大心细，圆满安全的完成工作任务。
安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。许多时候，不少警句往往我们耳熟能详“安全生产预防为主，安全第一以人为本”，但我们需要的并不完全是这些，最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行。
每一次血的教训，都给了我们安全的警示，每一次事故的发生，总在于疏忽与大意，每一次事故的背后，总留有许许多多的懊悔与哀伤，但我们要在哀思中反思，在反思中牢记，牢记这用生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“安全第一，预防为主”的思想，对安全工作在思想上加以重视，在行为上提前防范，提高安全意识，增强安全职责心，绷紧“安全这根弦”，我们就会营造出安全和谐的氛-围，我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。
安全感想（8）：
一次安全活动感想
这天下午第二节班会上，学校组织了一次触及心灵的活动——“安全活动”！是由我校的主任亲自主持的，虽然没有很华丽的舞台，富丽堂皇的词藻，但是我相信这平凡、朴素、生动地演讲打动了听讲的每一个人。
“安全”这个词对大家来说最熟悉但是了，天天也被我们当口头禅，挂在嘴边：“留意，安全第一”！但是，真正有几个人把“安全”当做第一了？其实我们都就应深刻的反省，思考“安全”。在你们玩耍、追逐打闹、抢一秒绿灯时，真正想过安全的存在吗？
主任举的这几个真实事例让我记忆犹新：
1、“脾脏破裂”：课下活动时两个同学在打闹，因一同学不留意，正好打到另一个同学的脾脏上，最后被切除……难道这真的是那两个为了玩耍、打闹而付出代价的人想要的结果吗？当然，并不是说因为这件事以后每个人都不能在校园里打闹了，而是告诉我们：在打闹的同时就应有分寸，时刻注意安全的存在。
2、“楼道踩踏事件”某中学放学回家时，学生都排队下楼，突然停电了，一句十分玩笑的话“鬼来了”竟引起无数人的恐慌，最终结束了8人性命，导致21人受伤住院。肯定那个开玩笑的人也不想最后是这种结果，但后悔、自责已经都晚了，每个人的生命只有一次，再也弥补但是来。
在学校这个大家庭中，有很多“安全隐患”是不得不让我们注意的，比如：升旗时的拥挤，课间的活动，上下楼梯时……
请大家从身边做起，从小事做起，因为每个人的生命只有一次，其实你们在注意安全的同时也能感受到人世间的完美！
安全感想（9）：
安全心得
安全事故，时有发生，很多人因为没有安全意识淡薄，事故发生后，轻者影响他人或是自我的健康，重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的伤害，在我们身边履见不鲜，受害者有大人和小孩。许多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故发生后，因为没有了家庭的支柱，灾难就降临在孩子们身上，他们的孩子只有选取辍学，外出挣钱，来维持家庭的生活。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5?12大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自我与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自我被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们务必要防范在先、警惕在前，务必要警于思，合于规、慎于行。务必要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，务必要筑起思想、行为和生命的安全长城。
安全感想（10）：
下方是我结合我司近期安全事故的几点体会：
一、加强安全管理
每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。要从以前发生的安全事故中吸取经验教训，不断加强对现场安全工作的管理，杜绝此类事故再次发生；要充分发挥公司安全员和班组安全员作用，对现场安全隐患进行定期、不定期排查，做到安全隐患及时发现，及时处理；安全职责人要加强对生产现场的巡察工作，对违章操作进行严肃处理和纠正，加强安全规章制度和操作规程的学习，提高员工执行力，增强员工职责感，把安全工作落到实处，确保安全生产的良好秩序。
二、杜绝“三违”行为
“违章，麻痹，不负职责”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事，存侥幸心理，怕麻烦，这就给了事故发生可乘之机。作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，操作行车前不进行遥控器和行车的比配确认，远距离操作行车，都严重违反安全操作规程。要加大对“三违”行为的查处，坚持开展班前五分钟安全早会，做到安全工作天天抓、天天讲，安全互保对子之间应做到时时监督，时时提醒，发现不安全因素，及时制止；把安全工作落到实处，坚决杜绝安全事故的发生。
三、强化安全意识、加强技能培训
要组织好员工的技能培训工作，不断提高员工的操作技能
和职业素质；加强设备认知培训，让员工了解设备的基本原理和构造，增强其对操作规程的进一步理解；加强安全培训，让员工在透过不断的安全学习中进行反思，从中吸取经验教训，强化安全意识，增强职责感。
事故通报的学习与分析，其目的旨在于警世及教育我们，帮忙我们查找自我工作中的不足。我会在以后的工作中不断学习，提高自我的安全管理水平，做到安全无小事。
安全感想（11）：
煤矿安全工作心得体会
在**局开展深入学习实践科学发展观后动中，透过认真学习，体会到落实科学发展观务必坚持不断地与时俱进，继续解放思想，深入查摆问题，明确整改措施，狠抓措施落实，以思想大解放促进安全生产根本好转。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。省局谢局长在全局开展深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话中指出“这次学习实践科学发展观活动以各级领导干部和党员领导干部为重点，尤其是副处级以上党员干部对科学发展观弄懂了、学会了、带头实践了，就会构成一种推动全局学习实际科学发展观的巨大力量。”如何落实谢局长的重要讲话精神，领导干部如何在当前深入学习实际科学发展观活动中作表率？我认为重点在带头学、带头查、带头做三个方面率先垂范。
一是要带头学，深化认识。加强学习，勤于思考是推进落实实践科学发展观的前提。当前，我们还有少数领导干部对落实科学发展的学习活动存在模糊认识，或者还没有搞清自我是实践科学发展观的主角，没有真正把自我摆进去，或者不愿意去揭自我思想认识和工作中的短处，实践工作中还是老一套的惯性思路，我们各级领导要以这次大讨论为契机，集中时光、集中精力，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展观，认真学习“深入实践科学发展观活动领导干部学习文件选编，个性要学习谢局长在省局开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神，要全面学习与重点学习相结合，讨论学习与实践探索相结合，个人学习与向人学习相结合，以学习的深入促思想的解放，以思想的大解放促工作的大发展，以安全生产的实际成效更好地把科学发展观落到实处，实现安全生产进一步稳定好转。
二是要带头查、正视问题。查问题正视不足是推动落实科学发展观的思想保障励志网wWw。qqZf。cN/。只有把那些不顺应时代要求的旧思想、老观念澄清出来，把那些不贴合科学发展观要求的发展理念和发展方式查找出来，解放思想才能有的放矢，落到实处，我们要坚持一切从实际出发，从广大人民的利益出发，勇敢正视发展中的存在的不足和问题，带头查找本部门在思想解放上的差距，在科学发展观上的差距，个性要审视自我、超越自我，以“亮剑”的勇气和激情，拿出自我革命的果敢和气魄，敢于解剖自我，找准自身存在的问题，看自身在思想境界、精神状态、大局观念、工作标准、工作作风、办事效率等方面是否按科学发展观要求办事，不能坚持科学发展、安全发展的问题，看自身是否存在进取意识不强，工作标准不高，缺乏职责心和主动性，小成即满，得过且过的问题；看自我是否存在不注重调查研究、动脑筋、思考少、结合文章少、落实工作少的问题；看自身是否存在凭主观意识办事、靠惯性推动工作；开拓创新办法不够，年年工作没有大的起色的问题；看自身是否存在大局意识不强、服务观念淡薄、组织纪律松懈、工作作风漂浮，工作效率低下等问题。
三是带头做、真抓实干。学习实践科学发展观活动的目的是坚持又快又好发展，张春贤书记明确指出，务必坚持不懈地抓好发展这个第一要务，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的职责感，增强科学跨越的意识，谢局长在讲话中提到，张春贤书记的讲话这是对我们加快推进安全发展提出了更高的要求。因此，我们不能空发议论、坐而论道，要起而行之、起而改之。我们各级领导干部必须要明确自我在深入学习实践科学发展观活动中所肩负的职责，坚决杜绝不解放思想、不解决问题、不收到实效的现象发生，针对当前煤矿监察中存在的实际问题，**辖区煤矿安全监察，当前重点抓好以下几个问题：
1、违法、非法组织生产和施工的突出问题。如保留下来的恢复整改井借恢复整改之名违法非法组织施工或生产；部分暂扣证矿井、停产整顿矿井中有令不行、有禁不止，无视监察指令、擅自组织生产。
2、企业主体职责不落实，安全隐患超多存在的突出问题。如通风系统不完善，主扇、局扇随意停开、无风作业、瓦斯防治措施不到位、水患威胁严重等突出问题。
3、地方监管职责不落实，执法环境较差的突出问题。煤矿不执行监察指令，对监察中发现的重大安全隐患不按要求整改到位，部分地方煤矿监管机构对煤矿安全监察执法配合不到位。
4、煤矿安全监察工作标准不高，要求不严、抓落实不够，履职潜力不强，工作的主动性发挥不够，思路缺乏。对以上问题，我们要认真研究，有针对性提出解决问题的办法。
科学发展务必坚持安全发展，把坚持安全发展作为学习和实践科学发展观的重要资料，安全发展是实现科学发展的重要保障。
各级领导要带头创新思想观念，创新工作方法，带头攻坚查难、带头严于律己，要把学习实践科学发展观活动当作推动当前工作的强大动力，切实做到“两手抓、两不误、两促进”推动实现煤矿安全生产状况的明显好转。
安全感想（12）：
化工厂安全心得体会
2007年8月，本人大学毕业后与江苏金浦集团签了三年的劳动合同，被分到金浦集团的前身南京石油化工厂工作，其中有一年的见习期(包括三个月的试用期)，在这一年的时光里我们都要在车间里实习，在试用期间，我被分到脂肪酸车间，此刻我已经到车间实习了一个多月了，在实习的过程中，自我学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且能够使自我更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的决定就显得重要了。在企业的实习过程中，我发现了自我看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
下方是本人对工作过程的一些总结及心得体会：目的透过安排到脂肪酸车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制。流程在这一个多月的时光里，下到生产车间后，先了解整个脂肪酸生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。其中，先前我们对脂肪酸的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅仅了解了生产流程，还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途，由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产，所以每个月的生产有必须的额度。而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时光长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何透过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践。在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，用心向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了必须上
的认识。
由于化工生产是不间断的，所以车间生产务必时刻有人，车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度。我们车间有四个人(主任，工艺员，等)上长白班，其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。虽然我们没有正式分配，但我们都严格遵守车间的生产纪律，遇到不懂不明的地方都用心发问，以免造成安全事故。在车间里务必首先了解生产工艺流程，我们先查看了每个仪器和设备，并了解他们的名称和用途，遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解。为了更好的工作，我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境。当然在化工生产中最重要的是安全。因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。我们被安排在丙班和他们一齐倒班，这样我们能够亲自参与实际的生产中，下和但是，在日复一日的工作中，是否还能够透过一些技术手段，进一步提高工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，能够榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用柔软剂、化纤油剂等，在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨。市场需求量很大脂肪酸的生产制造方法，由原料经水解反应生
成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺构成成品，其特征是：所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)内采用导热油加热；所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔(27)内的粗脂肪酸先脱水脱气，再经过蒸馏，冷凝后即得成品。从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分为两种类型：一是可食用性牛羊油，另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油，一般有5个指标：FFA游离脂肪酸TITRE凝固点，MIU水分及杂质，FAC色度，BLEACH漂白度（漂炼度）。[应用领域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡胶的乳化剂，高级香皂的皂基，合成各种表面活性剂的中间体，广泛应用于橡胶硫化剂，塑料热稳定剂，润滑剂，纺织用柔软剂，化纤油剂，抗静电剂，食品用乳化剂，用于化妆品洗涤剂及各种表面活性剂的原料等。[包装]：桶装或散装，桶装为180KG/桶心得体会总之，这次实习是有收获的，自我也有许多心得体会。
首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不一样，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务潜力是基础潜力，但怎样处理好与同事的关系，为自我和他人的工作建立一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅仅应持续工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的主角转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，理解残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展用心献计献策。
反思让我们产生很多感悟，可以通过写心得体会代替那个时候的情绪。心得体会是我们认清自己的过程有助于我们进行自我完善，经过深入的研究趣祝福为您编辑了“考试后的心得”，如果这篇文章对你很有意义请把它收藏在你的浏览器书签中！
执业药师考试于10月19日和20日顺利结束。考友普遍反映今年的执业药师考试比较简单，考得都很理想。于是很多考友在不同平台发表自己的经验、感悟及心得，下面小编网友的心得感悟，希望对备考下一届执业药师考试的考友有所帮助！
1.思想准备：
相信自己能行，执业药师的考试成绩从一个侧面反映了你在医学院师的知识掌握程度。现在你正在努力恢复进步，所以当你遇到问题时，你需要读更多的书。
不要掉以轻心：无论你从哪所学校毕业，无论你以前的学业多么辉煌，请注意你的敌人；因为考试范围相当广。
2。计划和材料准备：我们应该对政策有一些了解。首先，做好计划，分配时间。
选好复***：由于要考的科目很多，所以手头上有扼要的复***显得有必要了，相信协和、北大的都没问题。以前考过的试题参考价值比较大，最好有感性知识，也就是知道怎么考。
不要寄望于自己会那么幸运，在考试中遇到相同的题目。
我觉得大纲对于理论考试基本上没用的。因为考试范围太广，相信医学院校的每个人都知道哪些是重点，哪些知识点值得关注。
如果你有去年的试题（我以前见过这样的书卖过），请仔细看看。参考值比较大，并且有一定的重复率（我说过，被测知识点的重复不一定是原题的复制）。而且对出题的风格有较深的感性认识。
***料可以看看，其实没几个人真正会把把有***完的。看书好还是做***，有时要看个人的***。
3.复***：
我们要从3月份开始准备执业药师考试，看执业药师大纲和指南中的所有要点，然后做一整套练习。做完之后，进行校对，将错题逐一列出，进行集中的突击，将自己犯的错误牢牢记住，以免下次再犯，并且要学会举一返三。这个过程重复了三次，经验由医学教育网收集整理。
这次中考不仅给了我们发现自己缺点的机会，也让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
在这次中考中，我们每个学生都经历了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反思和升华自己的机会，这是我们最大的收获。令人欣慰的是，中考得了高分，因为它是过去阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。
成功自有成功的喜悦。只有以此为动力，才能不断前进，把成功串联起来，创造更大的成功。然而，失败也有失败的魅力，因为如果我们暂时不能成功，我们会有期待，在努力中，在期待中，我们最终会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，但失败是努力的理由。
某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管我们得到什么，都应该引起我们足够的思考。
一要反思我们的学***。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
同学们，为了未来，我们要抓住现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。
我们要走出暂时的喜悦，走出暂时的沮丧，赢而不骄，输而不馁，荣辱而不惧，埋头苦干，鼓起勇气，及时为下次考试做好准备
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，展望未来，为使今后的工作取得更大进展，现对本学期的工作进行总结，希望能发扬优点，克服缺点，总结经验教训，继往开来，从而推动教学工作向更高层次发展。
一。思想政治方面：认真学*****教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在教室里重复书本。我们必须有先进的教育理念来适应教育的发展。所以我不仅注重集体政治理论的学习，而且注重从书本上学习，认真学习如何在新形势下当好教师。
2、 教育教学：提高教学质量，关键是教好。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
三。了解学生原有知识技能的知量、兴趣、需求、方法、习惯、学习知识的困难，并采取相应的预防措施。
四。考虑教学方法，解决如何教学生所掌握的材料，包括如何组织教材和如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，减轻学生的负担。
6。爱护学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。
3、 工作出勤：我热爱自己的事业，从不因私事耽误工作。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。
我在做好教育教学工作的同时，也严格遵守学校的规章制度。按时上下班，不迟到，不早退，请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。工作积极、主动，任劳任怨。从不挑剔，有强烈的事业心和高度的责任感。
此次月考中，我晓得教员对于我抱着很大的期望，但愿我能考好。可是正在测验中，我却有些轻敌，做完后没有再次查抄，只拿到了82分。对此我要改去一些坏习惯。
起首我要改掉测验不细心读标题问题的坏习惯。我老是看着标题问题，就随手将“谜底”填上了，可是却老是错了很多。所以我必然要认实看完标题问题，找出关系式，并正在测验的过程中认实审题，细心读题，把内容填准、填对。
通过此次测验，我大白了山外有山，人外有人。颠末测验，就不难发觉，有些测验标题问题，是我没看过的。这只怪本人做的题太少。所以，我要从此次测验中罗致教训，做为铺垫，为下一次测验打好根本，做好预备。
测验还要控制技巧。常日里我要将公式背得倒背如流，学会若何使用这些公式。课上我要认实，跟着教员的思转，不再开小差了……
虽然我正在此次数学测验里考得很不抱负，可是我相信本人能够冲破，鄙人一次月考中名列前茅，取得好的成就。
目前我班存在的现状：
正视现实
（1） 我们所学的知识是不系统的，对纠正错误没有很好的作用。
（2） 部分学生的学习态度不够端正。他们来学校鬼混，甚至扰乱全班的学习环境。
（3） 一些学生的学习目标不切合实际，多数学习目标低，缺乏雄心。
（4）学习方法不得当，不懂得举一反三。
（5）作业疲于完成，或草率应对。
（6）不会合理安排时间，学习效率低
反思现实篇
有人说，失败是成功之母。
我说过失败不是成功之母，从失败中吸取的教训才是成功之母。
怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?
今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。
一、整体总结
首先，我建议你先对期中考试的总体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：
1. 名次、成绩是上升还是下滑?
2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是因为同级同学犯了错误，还是自己的水平真的提高了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
二、知识点总结
两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先，学生拿到试卷后应该对自己的答案有一个全面的回忆。这时，你不仅要把注意力集中在错误的问题上，还要包括回答不流利的问题，思考有障碍的问题，运气好的问题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
三、考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。
1。你这次考试的策略是什么？接电话的时间安排合理吗？
2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?
3.具体到每门学科。数学是不是因为它专注于它背后的一个大难题而没有被检查，导致一些不应该丢失的点的丢失等等。
通过对考试技巧的总结，我想同学们可以理解，在这次考试中，如果能安排好试题的时间和顺序，就能得到更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。
四、要想富，先修路。要想学，先自觉
当辛劳成为一种习惯，
当勤奋成为一种充实，
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
龟兔赛跑对我们的启示
在很久以前的第一幕中，乌龟和兔子发生了争执。它们都说它们跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟远远地落在后面，兔子觉得他应该在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了他，完成了整个比赛，毫无疑问地成为了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动。你不能象兔子那样做得更好一点。你不能自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
在第二场比赛中，兔子很失望，因为他输了比赛。他对损失的原因做了一些分析。兔子发现他的失败只是由于过度自信，导致粗心大意和忽视于防。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。
所以在这次比赛中，兔子全力以赴，从头到尾不停地跑。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二：
有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
五、老师对学生的要求：
1，勤奋刻苦全力以赴
2，转变心态，调整学习方法
3，认真对待作业
4，善于提出问题，解决疑难
5，掌握解题方法，懂得利用错题
纠正本，做到举一反三
相信自己，才能成功
承认孩子存在差异
有的家长说，你看人家谁谁家的孩子，人家的家长也顾不上管，家长也没什么文化，人家的孩子怎么就学习那么好。我在孩子身上下了很大功夫，怎么就不行呢?先不说你下的功夫是不是对路，我们要承认，人和人是有差异的。
我想问一下大家，如果你的孩子问你，人家别人的爸爸妈妈都升了官、发了财，当了什么大老板，你为什么还是一个普通人?你会怎样回答?我们不得不承认，人天生是有差异的，有的孩子擅长形象思维，有的孩子擅长逻辑思维，每个孩子都有自己擅长的，也有自己的弱项。
有的家长会说，既然孩子的智力水平很大程度上是遗传的，那就不用管了，走到那里算哪里吧，那更不行，如果那样做，就是你家长没有尽到自己的责任。打个比方，你的孩子智力一般，他最好的成绩能考到班里的20名，再怎么努力也考不到第一名，如果你不管，或者不会管理，那你的孩子有可能降到40名或者最后一名，你选择哪一个?我们不能拿自己的孩子和别人比，只要自己的孩子努力了、应该学会的知识都学会了，就够了，只要孩子身体健康，心理阳光，快乐幸福，那就是你最大的福气。
孩子成绩不好时给予宽容和鼓励
每个孩子都有自己的缺点，不可能每个孩子都考第一名。总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经很伤心了。这时候，父母千万不能只顾自己撒气，全不顾孩子的感受，更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。
举一个例子。
如果孩子的考试不理想，见面后的第一句话是什么？我遇到过这样的情况。(自己的例子)当你用自己的宽容和爱接纳孩子的一切时，孩子就能激发出向上的力量。
虽然我的孩子现在的表现不太理想，但他每次进入第一中学都努力向前走。我还告诉他一夜暴富的可能性很小。他不能一次吃掉一个大胖子。毕竟，基金会相对较差。我们慢慢走且要走稳。
有的家长说，我文化不高，也没有时间辅导孩子学习。我们说一个合格的父母不一定要有高文化。关键是你对孩子的态度。你更看重你的孩子，还是只看重他们的成就。
讽刺、挖苦要不得
有些家长望子成龙望女成凤心切，急了的时候怎么解气怎么说：“怎么考这么点儿分，我还给你送饭，吃瞎了饭。（礼拜六亲耳听到了）我茫然？
孩子们都有自尊。当他们听到这些讽刺时，往往会有叛逆心理。他们对待家长的这种刺激，往往产生敌对情绪，形成“抗药性”。
每个家长（老师）都会关注孩子的成绩，这是没有错的。如何注意？注意什么？
每个孩子都想考好，但由于种种原因，并不是每个孩子都能做自己想做的时。当孩子的表现不好时，就是家长需要关心和帮助的时候。家长首先要注意孩子的情绪，接受他的失望和沮丧，给予孩子无条件的接受和关爱。然后我们需要帮助孩子找出成绩下降的原因，或者不做问题和方向，帮助孩子克服。
切不可挖苦、打击，更不能打骂。在你无条件的接受和帮助下，你孩子的表现会逐渐提高。
对孩子学习的看法不仅可以看出一个家长的胸襟，更是一个家长教育观念的体现。我们每个父母都应该扪心自问，你爱你的孩子还是他们的分数？即使我们的孩子考不到高分，考不上名校，只要心理健康，积极向上，他们也能过上幸福的生活。
不同阶段不同准备
期中考试后，许多孩子不知道下一步该做什么。家长们也喜忧参半。孩子考的好，很多家长都会减少对孩子的关注，孩子考的不好，家长要么任其放弃，要么施加压力，这样的做法对孩子的成绩都是不进则退的办法。我们应该帮助孩子发现并填补空白，树立信心，密切关注理论，巩固基础，提高技能，掌握方法，提高解决问题的能力，并通过特殊的训练开拓思路。
期中后，马上又要迎接期末考试，孩子还要面临分科徘徊。
综上所述，用了近一周的时间思索如何看待孩子的学习成绩这样一个话题，希望我们每一个家长都要用欣赏的眼光、客观的态度、平和的心态去看待孩子的学习成绩，更希望家长携手于老师改掉孩子身上的一些不良习气。更期盼于我们的每一个孩子都能健康快乐的成长。
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊?古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完!”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料
。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
在我们从身边的人身上受到启迪时，这个时候就可以用文字表达自己的感情。通过写心得体会我们能够进一步发掘问题的深层次含义，优秀的心得体会是什么样的呢？编辑为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“考试心得”，谢谢您的光临为了下次更好的查看请将此页添加到浏览器收藏夹中！
听力考试是英语过级考试中很重要的部分，许多朋友多曾对我说听力考试很难，无从下手，根据我自己的经验，我自己有一点心得，愿意提供给大家以供参考。 1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。
2、理解好题意，做到心中有数。刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。
3、抢用短文，预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。
4、使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。
(1)阅读技巧：应用平行结构预测所填内容
(2)写作技巧：英文短篇的首句通常为topic sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。
(3)Key word通过关键词可预测答案
(4)熟悉语法结构、句式等有益于听写。
(5)听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。
(6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。
6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。
总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级。
历年试题演练：不要盲目追求速度，而要提高试题的利用率，通过做题发现不足并改正，确定可以做对所有题，并明确做对的为什么正确，做错的为什么错误。最后，要对题目中的每一句英文都能正确理解其含义并可以翻译成通顺的中文。基础薄弱的考生，每套试题最好做两遍以上，并在错题和难题位置做出标记，记录心得。
单词记忆：不是死记硬背而是通过大量阅读记单词，比如朗读单词，读时要注意它们的词性，记住最常用、最普遍的意思。运用词根词缀记单词，效率更高。另外，背单词时，如果能够配合听力材料，会有更好的效果。
听力练习：做过的听力题，可以有效利用其对应的原文。重新播放，同时跟读和模仿，这样会加深题目印象，同时改善发音和语调。跟读有困难时，可以半句为单位甚至每个单词为单位进行训练。边听边写能够锻炼听写能力，可选择性地将部分短对话或长对话，包括短文听力，用单句反复播放的形式写出来。
1、注重写好文章的框架
我曾经问过我的外教老师，外国人看文章最注重的是什么，他告诉我说是文章的framework。即一篇文章好不好，首先看的不是他的句型，词汇，或是论点等。而是段落之间的衔接一定要十分清楚，我们不能老是采用大三段的形式-开头，经过，结尾。我们可以多用用连接词，例如：first of all, moreover, secondly, lastly等，另外可以多分自然段，给考官一目了然的感觉。还有我们可以多看看国外的文章，看看他们的写作模式，我当初写文章的时候，用的就是我看到一篇国外文章的模式，我觉得可以套用，我最后介绍给大家。
2、句型的多样化
如果一篇文章，从头到尾，永远用的只有一种句型，那么这篇文章一定拿不到高分，我们可以适当的改换一下句型，我给大家一定建议，希望给大家有点帮助。
3、基本句型包括
Ⅰ。主谓句;Ⅱ. There be;Ⅲ。主系表结构的句子;Ⅳ。被动语态(我看到一张帖字说，不要用被动，我不这样认为，国外的文章，用被动的也比比皆是。
4、复杂句型
包括Ⅰ。并列句;Ⅱ。从句(定语，状语，名词性，非谓语)
5.词汇的Variety
说实话做到这点真的很难，首先你要有庞大的词汇量，第二你要用的恰当，不出错误。我自认做不到这点，所以我用的词汇有时候会重复。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇，例如：激烈的竞争fierce competition等
6、多举EXAMPLE(重要)
大家不要小看这点，我认为对于写作基础不是很好的考生来说，这点是最重要的。一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理，你有这么多话要说吗?而且有时候还不一定说的清楚。那么这时候你就用例子来表明你的观点。我认识一个朋友，可以说她的英语基础很差，但她的文章也拿了6分，我问她怎么写的，她告诉我说就是拼命的举例子。就这点我也曾问过我的外教老师，他曾是IELTS的考官，他说考官欢迎考生多举例子。
7、建议：
1)写文章最关键的就是审题千万不要出错误，不然就前功尽弃了。
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one’s confidence and offer one’s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one’s horizon and sharp one’s character
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that…… On the other side is the view that…… In my mind, I completely agree/disagree the later 。
There is no denying that ……has many positive effects. To begin with,……Secondly, …… Finally, ….。.
However, every coin has its two sides. ……is no exception. Many opponents say that ….。
众所周知，学英语没有什么捷径可走，只有通过日积月累的学习才能逐渐掌握。坚持学习你就不难发现英语学习其实存在许多的技巧，懂得如何运用合理的技巧去学习会达到事半功倍的效果。以下是我个人在学习英语中及备考中的的一些经验，仅供大家参考。
背单词是学习英语最基本的“童子功”，也许你会觉得麻烦，背过之后又忘记的经历又让你感到灰心从而产生放弃的念头，其实忘了背过的单词并不可怕，可怕的是忘了要背单词这件事。所以，每天坚持累计背半小时单词是最起码的事。
在四六级改革之后，阅读已经成为重中之重。首先，做好阅读的基础在于对单词量的掌握，这样才能方便理解全文，理解全文后阅读的难关也就能迎刃而解了。精读是提高阅读水平的有效的技巧，在平时做联系时对于一篇文章反复揣摩，研究文中的好词好句有助于增强英语的语感。过四六级和英语水平有关系，但是并不成完全正比，四六级考试技巧很重要，答得好不如答得巧。巨微《四级真题满分兵法》里的附赠四本小册子里技巧总结细到每一道题，这书那叫一个细!
就拿快速阅读来说吧，快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小，但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题，把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时，我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。
以下是我本人总结的攻克阅读难关的心得：
1.能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语，读的书不一样，量不一样，形成的能力也就不一样。所以有的人读书慢，而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行，而且效果还很好。毋庸置疑，这是一个量变引起质变，必须得多读才能形成语感，培养出能力。
2.理解和思路。尤其体现在答题上，有的时候读懂了可就是做不对，跟给定的标准答案不一样，这就是一个理解和思路的问题。要想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。做得多了，自然就会把握出题人的脉络，答案也就一目了然了。
3.应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读，先看题目然后找出关键词，再返回文章去找答案也是可行的。特别要注意时间、地点、人名、地名、事件、缩略语等等。
after all，提高英语阅读能力没有捷径，也非一日之寒。多多阅读才是王道。
当然，这些都是要在平常的练习中慢慢磨练的，做题不能盲目做，选一本好的教辅资料也能起到事半功倍的效果，它可以帮你把薄弱的环节细致分类，逐一突破，阅读题一直是我的弱项，做巨微《四级真题满分兵法》时，里面的题型难度都适中，并且有语篇分析，问题分析，全文翻译，尤其是四本技巧大总结，很实用，为我节省了不少时间。
我明显感觉到自己的提高，语感也慢慢变好。还有综合题，它也把解题线索和语法考点也标的非常细致。恰恰运用了最简单的学习原理——温故而知新，做题一定要学会找错误，分析做错的原因，然后反复练习，这样才会有长远的进步。我觉得这对备考生来说是一个很不错的选择。
还是那句话，坚持是很重要的，一旦我们暂停学习一段时间，之前所学的就会很快被遗忘，我们只有不停运用我们所学的知识，我们才能更加深刻地甚至永久地记住它。希望大家能一直学习进步，考试顺利!
四级并不可怕,比起高考来,只是在词汇量,阅读,和写作方面有些提高,只是在大学里可能对英语学习有所放松,所以不进则退了.
关于应考有几点想说说:
误区:
1.不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响,这也是师兄师姐们给我们的建议
2.一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来.
3.考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做针对各个部分的复习:
1.听力:
考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整
2.阅读:
占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间
浏览问题,掌握问题信息——-通读全文———做细节题,推论题———做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的
平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力
3.单项选择:
复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐>前20单元的高频词汇总结
4.完形填空:
先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法
5.作文:很重要,6分以下的四级不能通过
①先理好思路再写,写个中文提纲,包括每段的大意,要条理清楚
②用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语
如ithink,ilike,veryimportant等太俗的词汇让阅卷老师生厌
③用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等
④注意文章的连贯以及小词(副词)的运用
几个好的句型:
开头:itgoeswithoutsayingthat….不言而喻,……..
generallyspeaking,….一般说来,……
itisoftensaidthat…..常言道,…..
第一段:itcanbeeasilyprovedthat…….那是很容易证明的……
noonecandenythat…..谁也不能否认…….
thechiefreasonwhy…isthat….为什么……的主要原因是…..
take…forexample…..以…为例,…..
第二段展开:butitisapitythat….但是很可惜….
however,……
ontheotherhand,….
perhapsyouwillquestionwhy……
结论段:frommypointofview,……
inconclusion,….
tosumup,…..总括言之,…..
theresultisdependenton….结果是依……而定
从小学开始，考试对我来说已是家常便饭。大考、小考相信大家也早已司空见惯了。考试带给我有成功的喜悦，也带给我失败的懊恼。随着时间的流逝，我渐渐将它们淡忘了，惟独今年的考试让我有了不一样的看法。
“零零”上课铃响了，我怀着紧张的心情走进教室，因为这节课要发期末语文考试卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和脚也在不停的抖动着。
当时针指向八点半时，那激动人心的时刻终于要来临了，本来心里想着应该会很难，结果试卷发下来一看，我顿时呆住了，比我妈妈给我复习时的内容简单多了。我瞬间像住满了活力似的，提起笔“哗哗哗”就把前面的内容写完了。
看到作文题目是与什么聊聊天，这多好写呀，可我转念又想要有些新意说不定会更好呢！于是我的题目就定为了与外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！
那天，我绞尽脑汁，费尽心思总算把作文做完了。累呀！真不知为此阵亡了多少位光荣的烈士——脑细胞。真是希望能够考个好分数，“烈士们”死也瞑目了。
在我觉得吧，这次考试与以往最不一样的地方就在于实在是太简单了，让人都难以置信你面前的这份试卷竟然是期末考试的试卷，如果以后的考试都如同此次的考试这么简单就好了（幻想中）。
不管这次考得好不好，我都希望下次能考得更好，因为我喜欢成功的感觉。老师请您放心吧！我要为考试而努力，为努力而学习，为学习而坚持不懈。认真与努力是学习的珍宝，我要为成功而奋斗。我要告诉自己“我会努力奋斗并且成功的！
大家因该都知道每半个学期都要考试一次，然而考试对我们每个学生都是十分重要的，有时你会难过有时你会高兴惊喜，而这一次考试让我后悔。
在这几天的复习之中我迎来了初一的第一次期中考试，这天我十分紧张但也十分轻松的考完了，过了考试之后，在一节语文课上，看着老师手中拿着一大堆的考试卷子，我心里不由都“扑通!“扑通!”“扑通!”的跳着，时而吸气时而呼气，调整调整心态，这时老师正在一个一个同学念着分数。我心里又开始紧张起来。我的心又开始“扑通!”“扑通!“”扑通!“的跳着，听着一个又一个的分数和名字在我头脑里闪过。
这时，老师正念着我的名字。试卷发下来的那一霎那间，我屛住了呼吸。面前两个鲜红的显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊!我的语文成绩优良历史性的”突破!”离不及格只差那一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。想不到自认为优秀的我如今也落到这般田地。说到原因就是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。
拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。
小小的考试透露出我累心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在中日睽睽之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，他终究要成为历史。我们还可能未卜先知，只能凭着自己的那份付出，去期待丰硕的收获!
我以后会认真审题，灵活运用所学到的知识。争取在期末达到自己的目标。
朔城区五中288班 曹家铭：考试有感
这次考试极为突然，仿佛一切都没有准备。说实话，考试前两天收到通知，感到的只是单纯的心慌。
考试前夕的最后一节语文课，高老师说了这样一句话：“这只是一次小小的月考！”教室里像炸开锅一样，我也随声附和，但随之又安静了。
高老师的那句话就像一支镇定剂注射在我的血液里。随之而来的冰爽！我的烦躁散去，我冷静下来，仔细揣摩着那句话。
是啊！考试就是总结、就是测验！小小的月考！考完之后、成绩发布以后，一切还将继续。在那之后，人生的道路还绵延向蔚蓝天空的方向。在那条路上，还有别致的风景，小鸟仍在向鲜花歌唱。
那个夜晚在美梦中度过。我梦到了碧绿的山、青色的水、洁白的云朵以及一切美好的东西。
一天半的考试时间是这样度过的：听着试卷翻动的声音和笔尖在答题卡上滑动的交响曲，有条不紊地答完自己的试卷。
那个考场，不，是整栋教学楼都喷发出考生的热情与激情。坐在试卷前的每一位考生都有自己的理想，他们都在向着那个胜利的终点奔跑，每个人都对自己的未来充满向往和憧憬。
我也一样，我也是无数奋斗者中的一员。我渴望自己可以取得一个好成绩，希望以此为荣。但有时候，我却不是太过自信。
考试结束后，班里的同学都聚在一起分享答案。往常，我会加入他们。但是今天，我没有。我选择了坐在一旁聆听、观赏、体会。
这时，我又想起了班主任王老师的一段话：平常没有太多的下功夫，考试的时候干瞪眼；考完以后，认为自己没有考好，心情沮丧，但不得不装出一副样子；成绩公布以后，不用去看，因为自己心里有数，但又千方百计、搜肠刮肚去找一些理由和借口，企图掩饰什么。但谁又会在乎呢？自始至终，都没有总结和反省。结果呢？很自然，恶性循环、重蹈覆辙，一步步向早已注定的失败走去。
说实话，我对这次考试的估料并不是太好。如果侥幸，那么就是大吉大利了；如果不幸，我也没有什么怨恨。因为我尽力而为了！
有人说，最近几天是等待成绩的时间。但我不这么认为。人生没有等待，时间并不会放慢脚步。因此，这是下阶段学习的开始时间。我想：如果把努力倾注到每天，把汗水挥洒到分秒，那么，在未来的某一天回收遥望就不会后悔、就不会为自己的碌碌无为而痛惜、就不会为时光荏苒而悲叹！
付出就会有回报！
人吃不了学习的苦，就要吃社会的苦！
此时此刻，我即将写完文章的最后一部分。我带着种种思绪走上阳台。
夜有些深了，很多人家的灯火还未熄灭。一盏，一片，连成一条条长带，就像仲夏之夜的萤火虫一样，一只，一群，一直绵延向黑暗。
雷声划破无比的静谧，清风忽然包杂了一丝凉意，我关上了窗。
美丽的夜空中，点缀着的星星还在向我眨眼。但缠绵的夜雨使它们隐没了不少，有如藏在细纱后的少女纯真的双目。
躺在床上，我拿起床头的《飞鸟集》，随意打开一页，上面写着：put out the lamp when thou wishest . I shall know thy darkness and shall love it. 假如您愿意，您就熄了灯吧。我将明白您的黑暗，而且将喜欢它。
我合上书，熄灭了灯。也许，我会梦到一个美好的、充满阳光与鲜花的明天，而黑板上的成绩单上有我理想的成绩。
学生：初1（1）朱柏瑞老师：杨老师
引子：当我帮语文老师改卷子时，老师忽然没由来地问了一句：“这次语文月考难不难啊？
”我一惊，连忙回答：“不难。”老师点点头，又问：
“那你觉得你能考上一百吗？”我想了想，自信而肯定地点点头。老师笑了笑，便没再说什么·····
近日小雨连绵，当我回教室时，看着那雨珠在冰凉的空气之中不断滚落，不禁耸了耸肩，惊觉此时的空气已有了些凉意。攀枝花的冬天，到了。
当我回到冰冷的座位上时，正想着这一次月考的事，数学和英语成绩已经下来了，这两科都取得了令我满意的成绩。这样，即使语文成绩中等，我也很容易达到语文老师为我们语文课代表制定的成绩标准。想到这儿，我咧开嘴，傻傻的笑了一下，周围的空气似乎也没那么冰冷了。
当第二节课下课后，语文的成绩便如轰炸机一样轰向了我们当我听到这消息时，立刻便坐不住了，我一下子站了起来，却又好像想到了什么，又一屁股坐了下去，坐下以后我的腿便不安分地抖了起来，我本想语文成绩我马上就会看到，却又像等了一个世纪之久，我拿起笔，本想写些数学题，却发现自己的笔抖得厉害，仿佛要抖掉了一般。于是我便只能坐等语文成绩的到来。我环顾着四周，看着同学们的表情，有的一看到后，便如五雷轰顶一般张大了嘴，仿佛下巴都要垂到了地上；有的看到了后，一下便绽放了大大的笑容。
看着这一个个丰富多彩的表情，我的心，也愈发地急切了起来。
终于，当听到我的名字时，我急不可耐地一把把我的试卷扯了过来，可就是那么一眼，我便看到了一个鲜红的八十九分。我一看，整个人都愣了一下。下一秒，我目不转睛地盯着那熟悉的字迹，仔仔细细地打量了三遍之后，我终于无奈地承认了这是我的。
当确定了后，我整个人都瘫在了椅子上，心中被一盆冰水从头到脚泼了一遍，在这冰冷的空气的之中，我像是跌入了冰窖一样。这时，雨，在我眼里，仿佛天堂已经知道了我的结局，从而为我此时的心情铺路。
周围的同学不断地攀比着成绩，当我听到那一个个比我高太多的分数时，我的心也在一点一点地沉下去。我的眼眶里好像出现了什么炽热的东西，在不停地打转，当有人问起我的成绩时，我只能扯出一个比哭还难看的笑容，说：“我不知道。
”此时，我成了那些哭丧表情的同类。看着那一个个优秀同学的成绩，眼里已满是羡慕。可我是语文科代表啊!
当语文老师看着我的时候，我恨抱歉，也很内疚，我想找个机会进去。
最后，中午，我带着一腔无聊和一憾爬上了床。眼中那股炽热的泪，此时终于流了下来······
转眼间，周末就过去了。在这两天里，我总是害怕我每月的考试成绩。考好了，星期一将是愉快的一天。考得不好，就可想而知了。
在这两天里，我没有放假的愉悦之情，没有一点如释重负的解脱之情，当然就没有好好的玩，反而来的是一种压力，使人心情烦躁。
考试后的感想月考的时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中，中考就在学生的期待中到来。我将欢迎我的第一次正式期中考试。
考试时间很短，好像在做梦。考试之后，我每晚都做噩梦。天啊，太可怕了。如果它落在我身上，我受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
但在周一，当我收到我数学考试不及格的消息时，我冷静了许多。怎么会这么奇怪？尽管有他，我心中的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一天轻轻地打开，这已经成为历史的第一次考验，你会发现你的生命总是在叹息中度过的。
碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊!抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
考试结束后，感觉月考试的期中考试就束缚在我们紧张忙碌的恢复中。不管是成功还是失败，一切都结束了。我们现在要做的是认真总结，积极反思，调整心态，决定未来。期中考试不仅让我们有机会发现自己的不足，也让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!
考试就像钓鱼。每次考试，你都会发现鱼网上的漏洞。经过一次又一次的修缮和捕捞，由知识和能力组成的鱼网在中考中一定牢不可破。在这次中考中，每个学生都经历了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反思和升华自己的机会，这是最大的收获。期中考试，不管我们得到什么，都应该引起我们足够的思考。
一、要反思我们的学***。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
二、要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
三、要反思我们遵守常规的情况。每一举话，每一个行动都符合学校的规章制度吗？你是否自觉遵守住宿纪律和用餐纪律？
我们是否注意环境健康和文明？我们是否也在学习的各个方面追求完美？我们是否为自己创造了最稳定和谐的学习？
一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。及时调整自己，为下一次考试做好准备!
考试前两天，我们完成了期末考试，今天上午去看了试卷。
数学老师进来时，她直着脸站在讲台上，把试卷扔到讲台上。我心里想：这次老师太凶了，一定是考试不及格。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学***多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。
语文老师终于来了，他也一脸的，我咽了一口口水，语文老师没有骂人，我来看看试卷，吃了一斤，不可能，怎么是七八。5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。
当我看到最后一个问题时，我计算了一下，如果我在每个空格里犯了四个错误，我怎么能扣8分？这不公平！作文有三十分，我们都扣十分，别人扣三四分，我为什么要扣八分？
我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥?我被老师的一句话干了下来。
英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。
我一定要发奋图强，好好学习。
考试后感受的演讲稿一老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《考试后的反思》！
岁月如梭，时光荏苒，转眼间又是半个学年。刚经历过逾期的期中考试，有的学生成绩优异，有的学生成绩不理想，但无论成绩如何，都要正视考试。依这次考试为契机，反思我们这半年的学习。
找出学习中存在的不足，与教师的要求有什么差距，学习是否合适，以便今后做出适当的调整。
期中成绩是学生半学年的心血，但考试成绩只能代表过去。如果能找到新的起点，努力学习，成绩不理想的学生就会迎头赶上。如果还是像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。
一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。
态度决定一切，细节决定成败。理想是前进的灯塔，勤奋是成功的阶梯。学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。
不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。
我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是完结，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变你的脸，但你可以表现出你甜美的微笑。你不能改变世界，但你可以改变你自己。
从暂时的快乐中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜利而不傲慢，失败而不气馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天而降。这取决于今天每个人的智慧和勤奋。只有今天的努力才能带来更美好的明天。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗籽。让我们携起手来，共同努力。
我坚信，每个人的青春都会因为我们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因为我们健康的身心成长而感到欣慰和自豪，校园也会因为我们的成绩而增添光彩！
同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！
谢谢大家！
考试后感受的演讲稿二各位领导，各位老师，各位同学： 下午好！
我是来自七班的蔡莎莎。今天，我很高兴站在这个演讲者的位子上。首先，我要感谢校园给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢校园给我们提供舒适的生活环境：
美丽整洁的校园，宽敞明亮的教室，温馨高效的食堂，舒适温馨的宿舍。这些都能让我们在学***快乐的成长，在学***无后顾之忧。其次我想感谢七班的伙伴们，正是因为有你们课间的陪伴，我课余的生活才能多姿多彩，正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题，上课才让我融入其中；正是因为有你们自***埋头苦读的身影，才有我不甘落后的决心，在这竞争如此强烈的班集体里，我不停地鼓励自己，用尽所能不停地充实自己。
最后，我要感谢从早到晚陪伴我们的班主任和七班全体老师的指导、关心和帮助。他们不断的鼓励使我对生活和学习充满希望；
我认为，向中国共产党学习，必须从以下几个方面入手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。我们没有理由不能做别人能做的事，除非懒惰的共产党破坏了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想得到高分和提高的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学***有追求。
第三学***苦。当今的社会是竞争的社会。校园是训练场，考场是战场。当我们开始比赛的实候，我们得到了鲜红的分数来换取汗水。我们用自己的力量竞争。如果我们没有力量，我们必须加倍努力。
“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学***方法。例如，语言文学没有捷径，但这并不意味着你可以用胡子和眉毛去把握它。根据我向***学习的经验，至少我们可以做到以下几点：
1） 要坚持每天读写，增加语言积累。背诵大量经典课文，广泛阅读，有助于我们发挥基本功。3）加强练习。
无论课内课外，抓住一切可以练***的机会，你的作文能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎的时间记忆，利用清晨的阅读背书；关注课堂，认真听讲，积极思考；按时完成作业，刻不容缓，利用刀刃上的有限时间，确保输入就是输出。
第五学***成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学***深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。
这些都是坏习惯。学生应该控制自己的行为，避免自己的行为。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些都会增强我们的人格魅力，影响我们的一生。
除此之外，我们要共同进步。校园导学稿改革的理想就是提高同学们的整体学***和合作学***力。今天的小组合作学习已经成为我们校园的一大特色，也是促进我们提供学习的有效途径。
“一花独放不是春，百花争春春满园”，学***中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一场盛大的阅兵式。我希望通过期中考试总结会。希望各位同学再期末考试中再接再厉，再创佳绩。我也希望其他同学以优秀的学生为榜样，努力学习，迎头赶上，努力学习，努力争创一流。以饱满的热情，100%的努力，所有的耐心和细致，我们可以克服困难。
期中过后是一个新的起点，同学们，让我们携手并进。校园导学稿教学改革的巨轮刚刚起航，让我们在校园领导和老师指导的航线上乘风破浪，创造更加高效的课堂，争取更加辉煌的成绩。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，校园会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。
演讲稿最后，我真诚的祝愿我们付垄中学在校园领导的指导下，在师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒，让付垅中学成为人人羡慕的名校！
考试后感受的演讲稿三老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。
我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
>有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗？
那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，
有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的理想不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。
当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学***，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。
所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学***吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美好的。
但美好的明天不会从天而降。这取决于今天每个人的智慧和勤奋。只有今天的努力才能带来更美好的明天。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。
谢谢大家！
考试后感受的演讲稿四尊敬的李校长、各位老师，各位同学：
大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复***；然而奋斗的路上你们并不孤单。
为了提高你们的学***，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了备课，批改作业***常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔！
为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复***候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？”
如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：
这些同学的学***非常的好！
你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？
你听，他们在自***做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。
每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。
无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！
仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学***，就是他们取得优异成绩的法宝！同学们，学***水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。
以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是完结，更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：
态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一
次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。
考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。
考试时，我很快就做完了试卷。看看时间还早，我想大题分多，我可不要丢分啊！我便细细的把大题检查一遍。
计算题，我想，当我做题的时候，我已经很认真了，不会犯错误。我便托着下巴美美的想，100分是我的了。
试卷在我的兴奋中交了上去。考试结束后，同学们都在教室里回答，也都是对的大问题、大问题，我是对的，我更是激动不已。100分，100分，好象慢慢向我走来。
可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗？总是不听，现在后悔也来不极了。你想想，计算题不会错吗？
”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢？
犯了无数次的错误又在重复着。我不安地等着分数，有时候怀着侥幸心理理想，也许我把所有的计算都做对了！
现在事实摆在我的面前。别的班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。吸取教训，改正不注意计算问题的错误，下次必须考100分！
妈妈说我的计算题总是会出错，这是妈妈的结论，我要挑战妈妈的句子！
《考试没考好检讨书》
考试没考好检讨书书（一）：
尊敬的数学老师：
您好，十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学***存在学***松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复***，有些知识点没有很好掌握，个性是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学***懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学***，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现在，错误出现了，我不会为自己辩解。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
考试没考好检讨书书（二）：
尊敬的老师：
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我整天无所事事，无所事事，目空一切，最终导致了这个糟糕的结果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这眼泪，是罪恶的眼泪，是悔恨的眼泪，是悔恨的眼泪！这泪，就像沉重的水银，落在我的心上，打在我的心上！
也许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要!这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝!
平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨!
这么多痛苦的教训，怎能不给我最深刻的启迪
学习，这件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，这门多么至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎
我这样不努力学习，
因此，我深深的反省自己，并发誓以后必须竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的**人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩罚，皮开肉绽亦不在乎!
下一次考试，为了我自己，为了我的父母，为了我的老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓一定要上百分之九十！否则，我的余生全世界都会被杀！
考试没考好检讨书书（三）：
10月x日，我们学校举行了每月一次的考试。我满怀信心地去参加考试，但结果不太好。
先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。
老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次数学考的不错，91分，全班第六。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学后，我的数学课大部分时间都在认真听讲。我学会了9
5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。
是时候谈谈英语了。这次英语考试我得了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。
这回考试，我不是很认真，马马虎虎的，光是把her写成she的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天的英语是怎样考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!
最后，我们来谈谈综合卷。这次综合考试我得了62分。政治22分，历史21分，地理13分，最差的是那个生物，得了6分。政治和历史考试还不错。我非常喜欢历史。当然，考试更好。
而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。
这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。虽然这次考试我考的不好，但我学到了一个教训：考试千万不要马虎，要认真对待。
下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复***，考个好成绩!
考试没考好检讨书书（四）：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，期望以后不要再考这个分数
学习英语最重要的是阅读、听力和背诵。如果你能做到这三件事100%，你的英语成绩将不是90分，而是85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想
后来，我决定努力学习，一天天进步。在这里，我订了一份每天必须做的书房。我也必须这样做：
1.每一天读英语课文，十次或五次。
2.每一天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3.每一天听写课文，直到会默为止。
考试没考好检讨书书（五）：
尊敬的老师：
我知道老师对我期望很高，但我考试还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但既然我犯了错误，我就必须改正。所以我想通过考试后我要学很多东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总而言之，通过今后的实践，我一定要在考试过程中认真考查问题，把问题看清楚。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我要加强语文、数学和英语三门主科，以及政治、历史、地理、生物和物理。通过考试，我终于明白了山外有山，山外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练***的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练***习，考试之前制定周详的复***，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学***会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。
做完形填空和其他练习是提高英语水平的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的!
考试没考好检讨书书（六）：
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，情绪一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是766分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复***生还是学困生有效果吗当时我还不以为然，理直气壮的对他说：我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。
此刻想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复***象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复***么，上课的效率也很差，所以这样的复***微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是515，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的复***帮学困生复习。
而我一向一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复***是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事但是三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条尾巴割了。
考试没考好检讨书书（七）：
期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学***不端正，课前预***分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学***不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有用心参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练***，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。
对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是大意失荆州，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学***个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
考试没考好检讨书书（八）：
尊敬的老师：
我怀着愧疚的情绪，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只期望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学***功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一向就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时，个性是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。
个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学***的问题。
两天前，我们完成了期末考试，今天上午去看了报纸。数学老师进来时，她直着脸站在讲台上，把试卷扔到讲台上。我心里想：这次老师太凶了，一定是考试不及格。
老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学***多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文老师终于来了，他也一脸的，我咽了一口口水，语文老师没有骂人，我来看报，吃了一斤，不可能，怎么是七八。5，语文老师发话了：
赶紧看看分数有没有加错的。当我看到最后一道题时，我算了一下，每格0.5分，有4个错误，怎么扣8分？
太不公平了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：
心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。
我一定要发奋图强，好好学习。
在这次期末考试中，我经历了一些挫折，但同时也获得了很多宝贵的经验。
首先，我在考试前没有充分准备，导致考试时有些内容模糊不清。这让我非常后悔，因为我没有认真复习，导致自己的知识储备不够。这次考试让我深刻认识到，准备考试需要花费大量的时间和精力，需要全面了解和掌握知识点。
其次，我在考试中遇到了一些困难。由于没有充分准备，我在考试中遇到了一些难题，这让我感到非常焦虑和困惑。但是，我并没有放弃，而是努力寻找解决问题的方法。这次考试让我明白，在面对困难时，我们需要保持冷静，积极寻找解决问题的方法，而不是放弃或者消极抱怨。
此外，我在考试中也犯了一些错误。由于粗心和不够专注，我在考试中犯了几个错误，这让我非常后悔。但是，这次考试也让我明白，犯错并不可怕，重要的是要从错误中吸取教训，总结经验，并采取有效的措施避免犯同样的错误。
最后，我认为在考试中需要保持良好的心态和态度。在考试前，我们需要充分准备，并保持积极的心态；在考试中，我们需要认真审题，积极思考，仔细作答，合理分配时间，保持良好的心态和态度。
总之，这次期末考试让我获得了很多宝贵的经验，也让我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。我相信，在未来的学习和考试中，我会更加努力，更加认真地准备和复习，以取得更好的成绩。
考试之前，我非紧张，怕自己考不好，那时候，我真希望时间停留。这样，我就不用考试了。
但是，上帝并没有让时间停留。当数学考卷发到我手里时，我的心砰砰的跳。不过，考了一会儿，我的心态就慢慢的静下来，进入了状态。这是我考数学的感受。
到了考语文的时候，我的心已经平静下来，没有刚才那么紧张。但是当我看到作文题时，心里非常兴奋，因为我堂堂创新作文新手，在这一题中，我终于可以好好地表现表现。我考语文的感受是非常兴奋。
下午，我要考英语，英语可是我的强项。不过我不能骄傲，因为，骄傲使人落后，谦虚使人进步。于是，我拿起我的英语书，开始复习。我最不怕背单词，因为，我有一个绝妙的办法。复习完英语，就该考试了，刚发下试卷，我就大吃一惊，眼珠都要掉下来了。竟然忘了复习第五模块的单词。这是一失手成千古恨，这是我的英语感受。
就写到这里吧，我要复习了，因为我估计没有考好，会把小组长给撤了！
日子过得真快，一眨眼就要考试了。
早上，天刚刚亮。如果是平常的星期六，我还会在被窝里做美梦。但是，今天一早，老妈便凶神恶煞地走进我的卧室，大喊一声：“快起床，太阳晒屁股了，快起来复习！”我睁开朦胧的双眼，向老妈脸上一望。这一望不要紧，差点没把我吓死。老妈歪着个嘴，两眼只瞪我。她和平时的妈妈相比，简直就是判若两人。我知道，如果我不听话，那会有什么下场。所以，我一咕碌穿上了衣服，走进餐厅。吃了早餐，我便开始复习。
大概11点的时候，妈妈接了个电话后，说是要去姨妈家，把我丢在了家里。临走时，她又说了句：“复习好呀！”我听见门关的声音，便大笑了起来，心想：终于自由了！这时，还在床上睡着的老爸听见了，大声说道：“你别以为你自由了，这里还有我呢！”我像被冷水泼了一下似的，快乐感全没有了。爸爸把我叫到他房间里，让我在他的房间里复习。我犹如进了牢房，一点自由也没有了。平时老爸对我的要求就很严，今天他的严格好象翻了倍了，对我特别的严。我复习时小心翼翼，生怕被他“钻了空子”。终于，熬到了15点，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，让我去电脑上打字。
我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的，生怕我们出了问题。但是，在这时候却都发起威了呢？我想了半天，终于明白了。大人们都希望“望子成龙”，所以……但是，这样却牺牲了我们的快乐。哎，难道没有一举两得的办法吗？
经由一个学期的学习，我们的知识又增加了许多。今天，我们迎来了我们收成果实的期末考。
紧张的期末考试终于结束了，我长长地舒了一口吻。回到了自己的教室，教室里像炸开了锅似的沸腾起来，“我们终于解放了！”“回家可以看电视了！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同学马佳宁邀请我明天到她家玩。这时，周老师来到教室跟我们对了谜底。我觉得浑身不安闲，错的太不应该了，简朴的题怎么会错哪？太大意了，审题不仔细。唉！不怨天不怨地只怨我自己太马虎。马虎啊！马虎！你到底要跟我到什么时候？
我慢慢地走在回家的路上。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，似乎躲着我这个马虎大王。路边的花儿没有了笑脸，为我的马虎而难过。哎，回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道：“落第学子丧门犬”，此时的我，或许也真是这样吧！
我感悟到：真金不怕火炼，只要我寻常学习当真，就不怕考试。我平时假如做题不马虎，考试也不会泛起马虎的现象。我在心里对自己说：“不要在统一个地方跌倒！既然都考过了，好不好都已成现实，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么马虎。”
诚信考试心得体会
近年来，随着社会对诚信价值观的重视和教育体系的不断完善，诚信考试的理念逐渐在学校中普及开来。作为一名学生，我深有体会和收获。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，让更多的人了解诚信考试的重要性。
首先，诚信考试能够有效提升学习动力。在过去，考试中很多学生存在着不诚信的行为，如抄袭、作弊等。这种行为除了影响了其他学生正常的学习积极性外，也严重侵犯了知识产权和其他同学的权益。但通过诚信考试，学校能够建立起一个公平、公正的考试环境，让每一位学生都能够放心面对考试，不需要担心他人的作弊行为对自己的成绩带来不公平。
其次，诚信考试还能够培养学生的自觉遵守规则的意识。在老师的教育和引导下，学生逐渐形成自觉守信的习惯。他们不再试图寻找各种欺骗的手段，而是注重实际的学习过程和真实的知识输出。通过诚信考试，学生将真正体会到知识学习的乐趣，并慢慢培养起自主学习的意识和方法。
此外，诚信考试也有助于提高学生的思维能力和创新能力。在诚信考试中，学生需要根据自己的理解和思考，以及课程的知识和技能进行答题。这就要求学生具备较高的思维能力和创新能力，能够独立思考和解决问题。相比于传统的选择题和填空题，诚信考试更加注重学生真实的能力和综合素质的培养，这对学生终身受益。
诚信考试还能够促进学生之间的交流和合作。在传统的考试形式中，学生们往往呈现出竞争关系，相互之间不愿意分享知识和帮助他人。而诚信考试鼓励学生之间的交流和合作。在考试前，学生们可以相互讨论和解答疑惑，这不仅促进了学习的深入，还加深了彼此之间的友谊。尤其是在开展项目式考试时，学生们更是需要充分合作，共同完成一项任务，培养了协作和团队精神。
总结起来，诚信考试对学生的成长和发展起到了非常重要的作用。它能够提升学生的学习动力，培养学生自觉遵守规则的意识，提高学生的思维能力和创新能力，并促进学生之间的交流和合作。作为学生，我们应该珍惜这种宝贵的学习机会，坚守诚信原则，努力提升自己的学习能力和综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
只有秉持着诚实守信的原则，我们才能真正取得进步，实现自己的人生价值。希望诚信考试能够在更多的学校和教育机构中得到推广和应用，为培养更多的有诚信、有责任、有创新的社会人才，做出积极的贡献。
上一周，我们学校开展了诚信教育活动，老师的谆谆教诲使我受益颇深。巴尔扎克说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业，对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。为人守信，对人负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事。”是人们崇尚的行为准则。
考试也是如此，但是“人非圣贤，孰能无过?”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要严惩了。考试是对你这一段时间学习的一个检验，是对前段学习的总结，你考试时作弊就是自欺欺人，同时也蒙蔽了老师的眼睛，从卷面上不能反映出哪个知识点掌握的不好，老师就不能做出正确的判断，还如何给同学们，及时纠错呢?上学的目的，就是为了学知识，学到了知识，目的也就达到了。所以提倡诚信考试，就是要检测你的真实水平，及时纠差补漏，才能把全部应该掌握的知识，掌握好并能灵活运用。作弊只能暂时提高了分数，知识并未掌握，那么，以后该怎么办呢?到了中招考试、高考，你还能作弊吗?不能!中招考试，高考都要靠自己的实力努力去争取，你作弊就是没有诚信，希望大家不要自欺欺人。
“人而无信，不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
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