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趣祝福祝福语大全(编辑 摇滚小子)喜庆的环境下我们要送出一份祝福,大家就一定会收到各种不同的祝福,祝福语已经成为了我们人际交往中的一部分,是时候把祝福传递下去了,那么你所知的祝福语都是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“2023医生个人自我评价精华九篇”希望能帮助到你的学习和工作!

医生个人自我评价 篇1

关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面取得了一定的成绩,个人的综合素质得到了很大的提高,现将本人工作以来的情况做简要总结。

一、思想上,不断加强政治理论学习,努力提高政治思想素质。

二、业务上,努力夯实医学专业知识,强化 “三基”,力求更优秀的完成自己的本职工作。作为一名刚毕业的大学生,虽然有五年的医学专业知识学习,但仍缺乏对临床实际问题的辨证处理能力,在上一年的工作中,我深入病房,刻苦钻研,关爱病人,加强医患沟通,使自己的独立工作能力得到了更进一步的提高,在应对各种医疗事务时都能做到以人为本,精益求精。

回首这一年,是不断学习,不断充实的一年,是积极探索,逐步成长的一年。医学知识日新月异,我也深知在业务上存在不足,但我有信心,在以后的工作中集众所长,克服不足,不辞艰辛,执着追求,竭尽全力去完成医师所承担的“帮助病患,救死扶伤”的神圣使命!

医生个人自我评价 篇2

每一个医生都想成为令人敬重的名医良医,成为如同扁鹊一样的人,收到后人的敬仰。这是一个非常高的目标需要靠我自己去挑战,去完成,当然有不足的地方还要我自己不断的加油弥补。

成为医生我经常会拷问自己是否尽力了,是否付出了全部,如果自己做的都已经达到,还有什么不足。这都是我经常考虑的,因为我知道自己不是完美的人,缺陷遗憾有很多,需要弥补需要挽救的同样有很多,不在乎自己有多累只在乎自己敢不敢做。做医生每一次临床工作都要负责,因为面对的是病危的病人,压力和责任扑面而来。

每次工作都是汗水沾满了额头,紧张的时候甚至手都不可抑制的颤抖,因为竞争,因为担心自己做的不好,所以担心出现差错,出现问题,一直都不敢急迫的动手,所以很多时候都闲着慢慢的等待,慢慢的开始,工作和责任并重,每天都在准备提上自己因为我清楚自己不够优秀也不够全面,虽然在医院里面是主治医师,但是同样还需要努力。

我喜欢了反省自己,反洗自己的不足,查看自己的缺点,找到问题和不足所在,用自己的努力和拼搏开展除不同的一片天地,生活或许不如何,但是工作却需要多一分责任心,多一分付出和汗水,永远坚定的朝着一个方向努力才能够走的更高更远,看的更广更宽。从不在意自己能力不足,也不在意自己做的不好,只希望自己无怨无悔。心中没有任何遗憾。

我每次举起手术刀,就会摒弃一起不该有的烦恼和杂念,用全部身心去全力投入认真思索付出,努力完成自身的工作,一次一次的去弥补这自己的遗憾,一次一次的去修补自己的缺点,人要有能力更要有勇气,同样也要有坚定不移的心,用勇敢与无畏打开局面,用付出和努力开展是新世纪。

我的工作没有结束,也不会结束,时间流过,带走的光阴,带来了知识和经验,站在手术台前的男人又如何能够害怕阻碍,有任何能够逃避危险,只要努力去做了就不会后悔,就不想后悔,我每一次都会全力为病人治疗,因为我想要帮助病人,简单直接,没有其他原因,既然在岗位上行医治病我就不会有遗憾,就不会放弃自己的本职工作。

每次走出手术室,看到大家喜悦放松的表情,这就是我的满足,因为自己没有遗憾也没有逃避责任选择的做法满足了自己的工作,没有让自己失望,也没有令其他人失望,对得起病人也对的起家属就行。

医生个人自我评价 篇3

一、各项指标完成情况

(一)投入方面

1、项目立项:

(1)立项依据符合要求。市卫生健康委、市财政局联合制发了《关于印发池州市20xx年五项卫生健康民生工程实施办法的通知》(池卫健〔20xx〕36号),其中《池州市家庭医生签约服务实施办法》,符合《安徽省人民政府关于20xx年实施33项民生工程的通知》、《安徽省十三五卫生与健康规划》的要求。

(2)绩效目标编制合理。制发了《关于进一步规范家庭医生签约服务工作的通知》,确定了家庭医生签约服务中长期目标任务。20xx年,全市签约46.71万人,覆盖率31.7%,重点人群签约23.59万人,覆盖率60.93%;其中,有偿签约28.87万人,有偿签约率19.58%;高血压患者有偿签约8.78万人,有偿签约率5.95%;糖尿病患者有偿签约2.72万人,有偿签约率1.85%。有偿签约服务项目执行率95.64%,有偿签约服务包项目完成率90.78%,完成年度目标任务。

(3)绩效指标合理。设定了全面、具体、量化的绩效考核指标,设计科学合理,做到数量指标和质量指标相结合,将民生工程任务完成情况、签约服务率指标、项目执行率、履约完成率、服务包完成率以及群众满意度等作为核心指标进行考核。

2、资金落实

(1)资金到位率

基本公共卫生服务经费:市县财政已将20xx年度基本公共卫生服务经费纳入年度部门预算当中,本年度下达国家基本公卫项目(原12大类)资金8442.2万元,其中:中央补助5144.2万元,省级补助1718.2万元,县区级补助1579.8万元。达到人均57.27元的补助标准,足额落实年度项目资金,并根据两卡制产生的工分值进行考核后全部拨付到位。基本医保按规定报销,签约服务项目资金基本达到签约人数人均10元标准。

(二)过程方面

1、组织管理

(1)项目制度建设:一是出台实施办法,规范签约服务。制发《家庭医生签约服务实施办法》《池州市城市家庭医生签约服务指导方案》《关于做好残疾人家庭医生签约服务工作的通知》等文件,规范签约服务;制发了《关于印发建档立卡贫困人口慢病家庭医生签约服务整改提升行动方案的通知》,进一步做好建档立卡贫困人口慢病签约服务工作;联合市医保局制发了《池州市卫生健康委市医保局关于新增基层医疗卫生机构家庭医生服务项目及价格的通知》;各县区制发《家庭医生签约服务实施方案》,调整、规范签约服务包的内容和价格,并将新增的10项服务内容纳入20xx年签约服务包。二是出台具体举措,减轻群众经济负担。新农合资金按40-60%的比例对有偿签约群众的签约服务包进行补偿;城镇医保慢性病患者签约服务包中有偿服务项目纳入慢性病统筹支付范围,所需资金由统筹资金承担,县区资金已落实到位;基本公卫新增5元经费主要用于家庭医生签约服务落实到位;对贫困人口和计生特扶对象实行政府兜底免费签约;医疗机构对有偿签约群众进行数额不等的资金补偿等等。三是建立激励政策,提高家庭医生签约履约积极性。落实绩效工资政策,家庭医生签约服务费不纳入基层绩效工资总量。实行多劳多得,优绩优酬,充分调动签约积极性。

(2)人员机构培训:20xx年,我市各县区基本公卫两卡制实现全覆盖,并将家庭医生签约服务纳入系统管理,县卫健委定期安排人员对乡镇卫生院和村卫生室相关人员开展家庭医生签约服务业务及系统操作进行培训,通过学习培训,我市村医基本能够规范使用健康一体机、血脂分析仪开展家庭医生签约履约和基本公共卫生服务,基本做到签约一人、履约一人、做实一人,确保履约质量。

(3)信息系统建设:各县区均建成了县域内统一的家庭医生签约服务系统,对签约服务管理信息系统定时进行升级维护,系统与基本公共卫生服务系统互联互通;县区平台与省级家庭医生签约服务系统正在进行数据上传。

(4)日常管理制度:建立调度、督查、考核工作机制。我委每季电话督查各县区家庭医生签约服务开展情况,并通报结果,要求及时整改;20xx年先后6次采取四不两直对家庭医生签约服务进行暗访;县区每季度也对所辖卫生院进行考核,考核结果与民生工程、综合考核挂钩,切实推动家庭医生签约服务做细做实。

(5)考核结果运用:各县区根据制定的绩效考核方案对所辖基层医疗机构进行考核,并根据考核结果核拨机构年度项目资金,机构内部根据岗位绩效考核结果,合理安排人员薪酬。

(6)资料报送情况:资料齐全,能够及时、准确提供。

2、财务管理

(1)财务管理规范:各县区财务制度健全,对项目资金进行专项列支,专款专用。

(2)财务数据准确:各基层医疗机构报表数据与实际收支金额之间无差异。

(3)资金使用合理:家庭医生签约服务项目资金实行专款专用。

(三)产出方面

1、签约服务覆盖率:20xx年,全市签约46.38万人,覆盖率31.62%。

2、重点人群签约服务覆盖率:重点人群签约23.59万人,覆盖率60.93%。

3、有偿签约率:有偿签约28.87万人,有偿签约率19.58%。

4、高血压有偿签约率:高血压患者有偿签约,8.78万人,有偿签约率5.95%。

5、糖尿病有偿签约率:糖尿病患者有偿签约2.72万人,有偿签约率1.85%。

6、签约服务履约率:截止20xx年12月20日,签约服务信息管理系统数据显示:有偿签约服务项目执行率95.64%,有偿签约服务包项目完成率90.78%;全年村卫生室健康一体机使用61.65万次,单台次使用860次/台,均达规定要求,健康一体机使用频次与服务人数和签约人数相适应。

7、家庭医生签约服务质量提升:全面开展家庭医生签约服务示范点的创建工作,出台了签约服务示范点创建培育方案,定期开展督查考核,保障创建工作稳步推进。全市创建了家庭医生签约服务省级示范点1个、市级示范点1个、县级示范点4个,10月中旬召开了全市家庭医生签约服务重点工作推进会,扎实推进家庭医生签约服务工作。

(四)效果方面

1、社会效益。20xx年全市基层医疗机构从业人数新增116人;20xx年诊疗人次129.87万人次,20xx年诊疗人次145.97万人次,同比上涨1.61万人次,增长率12.4%;20xx年乡镇卫生院人均收入年8.2万元,20xx年8.5万元,同比上涨0.3万元,增长率3.66%;20xx年村卫生室人员人均收入4.9万元,20xx年5.3万元,同比上涨0.4万元,增长率8.16%。老年人健康管理率同比上升2%;高血压健康管理率同比上升0.86%;糖尿病健康管理率同比上0.24%,健康管理效果明显提高。

2、社会满意度:通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式对签约服务对象进行满意度调查,服务对象综合知晓率95%,服务对象满意度98%。

(五)加减分项

20xx年,根据省级统一部署,我市各县区积极开展基本公共卫生服务两卡制工作,东至县、石台县、青阳县和贵池区两卡制系统先后于1月、5月、6月和7月正式上线运行,实现了县区全覆盖。截止12月20日,贵池区两卡制共产生工分484.58万分、东至县两卡制共产生工分1104.95万分、石台县两卡制共产生工分280.56万分、青阳县两卡制共产生工分442.79万分。

(六)综合得分:105分(自评100分+加分项5分)

医生个人自我评价 篇4

自7月毕业于医学院校起,本人满怀“以医疗卫生技术服务人民”的热情,后投入到台江县施洞镇中心卫生院临床工作中,由于单位人员合理安排,于3月从我院临床科调到防保组担任疫情专职一职,弹指间已经年余!

20,在上级领导的关心支持下,本人坚持先进的理论学习,遵纪守法;在医疗预防工作中,坚持以病人和适龄儿童疫苗接种预防为中心,热忱服务;并与各科室医师密切合着,为患者提出了有效救治方案;为了全镇没有疫情的发生,加强对全镇常住、流动儿童摸底调查;加强下村督导村医,并注重村医的业务知识、临床医师的慢病和传染病业务培训;密切观察,严防疏漏;确保全镇的适龄儿童都能得到疫苗接种防止了疫情和传染病暴发性的发生。

工作认真负责,爱岗敬业,实实在在以“群众服务”为工作宗旨,维护患者的各种利益。对病人一视同仁,文明礼貌,不谋私利,严格要求自己,具有良好的职业道德和敬业精神。尊重同事,平等相处,互相帮助,共同完成行政、医疗预防任务等。团结协着共事,努力做到在保证质量的前提下提高效率,于实践中摸索,努力钻研本专业知识、精益求精,提高自身专业技能和本质工作的业务能力,发挥临床医学的优势,使我科的业务质量得到上级领导、全院医务人员、患者的一致认可!

新的一年,我将更加提高思想素质和业务水平,大医精诚,济世为民!争取下年的工作做得更好。

我是一名目前工作近三年的临床医生。自20xx年7月从xx医学院毕业后即到xx医院参加工作,经过努力于20xx年顺利的通过了国家执业医师资格考试、并注册成为一名住院医师。于20xx年通过了广东省住院医师规范化培训,于20xx年通过职称英语A级考试。

我既往在实习期间,掌握了必要的医学知识,并逐渐建立了对医生这个职业的认识。而在工作的三年中,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,在上级医师及同事的不断指导和帮助下以及自己的不懈努力下,我已基本熟练掌握了临床医学工作的多项基本操作,基本方法。轮转了妇产科,普通外科,儿科,呼吸内科,消化内科,心血管、神经内科,急诊等科室,现定科于综合重症医学科。在轮科期间我已掌握了高血压,冠心病,脑卒中等多发病的诊疗常规,基本熟悉了急性心肌梗死,重型心力衰竭等危重症的诊疗方法。而在综合重症医学科导班的日子里,我熟悉了各种休克,多器官衰竭,严重复合创伤,重型颅脑损伤的抢救治疗方法及重大手术后患者监护治疗规程,熟练掌握心肺复苏术,及气管插管﹑中心静脉置管等ICU必需技术,基本掌握呼吸机辅助呼吸等高级生命支持技术。

在平日工作中,我能遵守医院的各项规章制度,按时上下班,坚守工作岗位,积极配合医院领导及科室领导的工作,努力完成上级下达的各项任务。

在工作三年里,我也认识到要做一个合格的医生需要多方面的能力,我除了努力学习提高自身的业务水平,积极学习新的医疗知识和医疗技术外,认真做好自己管床工作,关心病人,能与病人及家属良好沟通,服务态度好,至今零投诉,并多次受到病人及其家属称赞。同时平日注意能时刻维护自身专业医务人员形象,维护医院形象、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作尽职尽责、不计较个人得失。

我觉得临床医学是一个高尚的专业,而医生是一种荣耀和压力并存的职业,我在工作中亲身感受了处在临床一线的医生们工作的艰辛,这更激发我的斗志,加强自己学习更深入的专业知识以及医患沟通技巧,学习先进的工作办事方法,不断完善工作质量。

在以后的工作中,我将以十二分的热忱,全心全意的努力工作,通过不断的学习与经验的积累,更进一步的提高个人的.政治觉悟、业务水平,认真履行职责,努力做好各项工作,如果我有幸能够成为贵单位的一员,我会尽职尽责,不遗余力,为贵单位的建设和发展做出自己的贡献!

在过去的一年里,在科主任的领导下,坚持以“以病人为中心,提高医疗服务质量”为重要指导思想,努力学习,钻研业务,使个人的自身素质和业务水平都上了一个台阶。

思想政治上始终与党中央保持一致,紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题,从事医疗活动,紧跟国际国内形势,拒绝收受红包、提成,严格遵守医院的各项规章制度;服从领导,团结同事,爱岗敬业,未发生一起医疗差错与纠纷。

工作中,一切以病人为中心,全心全意为病人着想,本着“节约、节省、高效”的原则,为病人选择最佳的治疗方案。在科主任的领导下,业务上秉承过去的优良传统和作风,认真学习,勤于总结,在国家级专业杂志上发表论文两篇。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习订阅的业务杂志及书刊,丰富了自己的理论知识;通过各种培训和业务专业讲座,及参加医院组织的新的医疗知识、技术和相关理论的学习,开阔了视野,扩大了知识面。熟练掌握了电子病历、医嘱的书写、输入,能够独立完成创伤骨科较复杂的手术及手外科的常见手术,并能辅助上级医师完成关节置换、脊柱的相关手术。严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治,尽可能的避免了差错事故的发生。

今后,要更加善于学习,善于总结,与时俱进,学习更新更好的医疗技术,在造福社会,造福病人的同时,完善丰富自己的人生。

医生个人自我评价 篇5

自从入团到现在已经又4年了,在组织的关怀和帮组以及严格的监督下,我一路慢慢的长大,在学习、思想、工作,生活等方面都有很大的收获,

如今我已经是一名大二的医学生,在繁忙的学习中,我与其他同学互相交流学习,并借鉴她人的学习经验,积极投入学习生活中,知道大学的学习生活是自主学习,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,在大一这一学年里我取得比较好的成绩

工作上,我认真负责工作总结。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

医生个人自我评价 篇6

本人吃苦耐劳,自学能力和适应能力强,做事态度严谨、认真、负责。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

可熟练应用实验器材,可熟练使用高效液相色谱仪。

理解和掌握了食品和药品安全的基本知识和审核技能、药品安全管理理念和方法,了解制药各种生产工艺和药事法规以及GMP要求。

能够胜任药品的分析检验工作,并能具有探索解决药品质量问题的基本思路和基本能力。

了解药物不同剂型的配制理论、制备工艺与设备、质量控制及合理应用。 能进行本专业中、外文文献检索。

医生个人自我评价 篇7

我是广州医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。

一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,如参与收治患者、书写病历、开医嘱、各项临床操作,并积极参与外科各种手术,在科室老师的指导以及自身的努力下,我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,在深圳市南山人民医院实习时被评为"优秀实习生",并受到患者的赞扬,这更使我信心百倍,成为我今后学习和工作源源不断的动力。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,也培养了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。从高中一直到大学各阶段中,我曾任班长、学习委员、团总支组织委员、团总支副书记等,成功地组织了班集体、年级的校内外活动,如“马克思学习小组”、“大学生诚信论坛”、“送健康到社区”……等等大型活动。工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为"优秀班集体",本人也多次赢得了"优秀共青团员"、"优秀学生干部"、等荣誉称号。我热爱体育锻炼,喜欢篮球、足球、乒乓球、羽毛球……等等各项体育活动,其中田径中的100m是我的强项,曾多次在院校运动会上取得名次。此外,我致力于环保队、按摩队、社区服务等社团活动拓展视野,体育锻炼和社团活动使我养成坚持不懈、顽强拼搏的性格以及良好的人际交往能力。生活中活泼开朗的我,工作中求真务实的我,能够很好地和老师同学们融合在一起。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,熟悉windows操作系统,熟练掌握microsoft office办公软件,可以制作会议演示文稿、教学幻灯片、电子统计表格及有关图文报告材料,掌握visaul foxpro数据库软件,具备一定的数据库编程能力,熟练掌握internet操作,具备较强的资料搜索整理能力,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

医生个人自我评价 篇8

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数。

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友。

医师实习个人鉴定篇三

在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液......在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。

医生个人自我评价 篇9

本人认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。

坚持学习放射理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告2000余份,撰写业务工作心得论文20篇。

坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者5000余人CT检查患者。

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医生个人自我评价


自我评估是一种全面系统地审查和评价个人在某一时间段内情况的方法。希望趣祝福小编整理的“医生个人自我评价”能够帮助您解决一些困惑,欢迎大家浏览,希望对您有所帮助。

医生个人自我评价 篇1

在患者住院的诊疗工作中,不管在任何时候,我都关爱每一位就诊的患者。做到认真检查、细心治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展住院的诊疗工作。热情接待每一位患者,对来诊病人能够耐心解释,细致的检查,热情的服务,尽量让病人痛苦而来,满意而归。同时,严格要求自己,坚持以工作为重,兢兢业业,任劳任怨,树立自身良好的医德和公众形象。坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,尽快让患者康复,尽快让家人安心。

自进入本院工作以来,我努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,希望院领导和各位同事指导及指正。

在工作中也努力争取去做,但在某种程度上却给自己和他人造成了不利的.影响,在今后也必须注意讲究方法。

医生个人自我评价 篇2

卫生法规常见考试内容,鉴定专家组的产生和组成,这部分内容是口腔助理医师考试必须掌握的考点,希望考生们仔细阅读,快速进入良好的复习状态,以下介绍有关鉴定专家组的产生和组成的详细内容,口腔医师自我鉴定。

《医疗事故处理条例》规定,负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当建立专家库。专家库由具备下列条件的医疗卫生专业技术人员组成:①有良好的业务素质和执业品德;②受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上。有良好的业务素质和执业品德,并具备高级技术任职资格的法医可以受聘进入专家库,自我鉴定《口腔医师自我鉴定》。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会依照规定聘请医疗卫生专业技术人员和法医进入专家库,可以不受行政区域的限制。符合规定条件的医疗卫生专业技术人员和法医有义务进入专家库,并承担医疗事故技术鉴定工作。

医疗事故技术鉴定,由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进行。参加医疗事故技术鉴定的相关专业的专家,由医患双方在医学会主持下从专家库中随机抽龋在特殊情况下,医学会根据医疗事故技术鉴定工作的需要,可以组织医患双方在其他医学会建立的专家库中随机抽取相关专业的专家参加鉴定或者函件咨询。

综合以上口腔助理医师考点内容,希望考生们仔细阅读,争取在20xx年口腔助理医师考试当中取得优异成绩。

卫生法规常见考试内容,鉴定专家组的产生和组成,这部分内容是口腔助理医师考试必须掌握的考点,希望考生们仔细阅读,快速进入良好的复习状态,以下介绍有关鉴定专家组的产生和组成的详细内容。

《医疗事故处理条例》规定,负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当建立专家库。专家库由具备下列条件的医疗卫生专业技术人员组成:①有良好的业务素质和执业品德;②受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上。有良好的业务素质和执业品德,并具备高级技术任职资格的法医可以受聘进入专家库。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会依照规定聘请医疗卫生专业技术人员和法医进入专家库,可以不受行政区域的限制。符合规定条件的医疗卫生专业技术人员和法医有义务进入专家库,并承担医疗事故技术鉴定工作。

医疗事故技术鉴定,由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进行。参加医疗事故技术鉴定的相关专业的专家,由医患双方在医学会主持下从专家库中随机抽龋在特殊情况下,医学会根据医疗事故技术鉴定工作的需要,可以组织医患双方在其他医学会建立的专家库中随机抽取相关专业的专家参加鉴定或者函件咨询。

综合以上口腔助理医师考点内容,希望考生们仔细阅读,争取口腔助理医师考试当中取得优异成绩。

医生个人自我评价 篇3

医生自我鉴定是指医生对自己的工作能力、职业素养、工作态度以及个人价值观等方面进行自我评估和反思,以便发现自身存在的不足和提高自己的医疗服务水平。

首先,医生自我鉴定需要明确自己的职业责任和职业道德。医生职业是一项高度人性化的职业,需要医生始终以患者的健康为中心,关注患者的身心健康和尊严,秉持敬业、实事求是、医德医风等职业道德标准。因此,在自我鉴定过程中,医生需要认真反思自己在医疗服务中是否始终以患者为中心,是否严谨求真,是否敬业负责。如果发现自己存在职业操守不够严谨、工作态度不够认真的情况,及时纠正和改善,提高职业素养,保障患者的健康与安全。

其次,医生自我鉴定需要反思自己在医疗服务中的专业水平。医生是一个需要不断学习和提高的职业,只有不断学习、不断提升自己的专业知识和技能,才能更好地为患者服务。在自我鉴定过程中,医生需要认真反思自己的诊疗经验和学习状态,了解自己在医疗服务中的优缺点和不足。如果自己的专业水平还有待提高,需要及时找到问题,并不断积极地学习、进修,提高自己的医疗技能和专业素养。

接着,医生自我鉴定需要反思自己与患者的沟通和交流能力。良好的医患沟通和交流能力是医生职业素养的重要方面,对于患者来说也非常重要。在自我鉴定过程中,医生需要认真反思自己的医患关系,了解自己在沟通和交流中的不足和不良习惯。如果发现自己在与患者沟通时存在语言不当、态度恶劣、解释不清等问题,需要及时改善和提高自己的沟通和交流能力,营造良好的医患关系。

最后,医生自我鉴定需要关注自己的健康状况。作为一个医生,自己的健康状况与工作的质量和效率密不可分。在自我鉴定过程中,医生需要认真关注自己的身心健康状况,定期进行健康检查,保证自己的身体状况良好,提高工作效率和质量。

在医疗服务中,医生作为医疗团队的核心,承担着重要的医疗责任。医生自我鉴定不仅是对自己工作能力的评估,更是对患者权益的保障和维护。只有不断进行自我评估和反思,才能更好地提高自己的医疗服务水平,履行好医疗人员的职业道德与责任。

医生个人自我评价 篇4

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

这段外科的'实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。

经过在心内实习,使我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了知识和技巧。我一定把学到的知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断学习进步。

医生个人自我评价 篇5

在这一年当中,我体会到作为一名基层医务工作者,其业务水平的要求是全方位的,不仅要求有全面扎实的理xxxx底,还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病,能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面,仍是有很多不足的。首先,理论知识不全面,这导致了面对许多病种,不能有效的做出检查和史搜集等工作。其次,临床操作水平较差,不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次,理论知识不扎实,在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中,我会在理论和实践两方面努力提高,做到工作正确及时有效的完成。

我在卫生院里xxxx儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多,责任重大,其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上,能够较好的完成一部分工作任务,如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成,健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的.方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我会改正不足,进一步提高办事能力,能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及信息卡的办理工作。

2023个人师德自我评价(精华十篇)


你是否正在为如何撰写自我鉴定而困扰呢?自我鉴定,其实就是自我反思,主要是对自我在一段时间内的评估和解析。本文将主要讲解“个人师德自我评价”,希望您会喜欢,也希望能够帮助你拓宽学习与工作的视野。

个人师德自我评价(篇1)

为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及金华地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益非浅。

在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20xx年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动"美丽的树叶"获市三等奖,主题活动"玩纸板"获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品"国粹"获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国"素质杯"幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

个人师德自我评价(篇2)

自我参加工作以来已经有十五个年头了,在这十五年里我努力备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

首先,我热爱这个职业,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。

其次,在教学过程中我始终贯彻教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

第三,关爱学生并严格要求学生,让学生觉得我们既是朋友,又是老师。第四,不断学习和思考,提高自己的业务和职业道德水平。亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。第五,自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

一直以来,我都在努力工作,由于在教学的时间短,可能还有很多不足,但我尽量在教学过程中边改正边学习,使我快速成长,争取一次比一次有进步,让自己羽翼更丰满!

个人师德自我评价(篇3)

1、你有没有制定本班幼儿发展总目标?是什么?根据大纲要求,结合本班幼儿特点,制定以下目标:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。培养有益的兴趣和动手能力,发展智力,萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣,培养幼儿诚实、勇敢、好问、乐意与人沟通。

2、你对幼儿进行语言教育时注重哪方面的发展?首先根据幼儿的个体差异,因人施教。培养幼儿学会倾听,能清楚的表达自己的意思。

3、你对幼儿进行认知和数学时注重哪方面的发展?引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣,在区角活动中为孩子提供足够的操作材料。

4、你对幼儿进行社会化教育时注重哪些方面的发展?培养幼儿乐意与人合作,学习互助、合作和分享,有同情心,爱父母,尊长辈,爱集体、爱家乡。爱祖国。

5、你对幼儿进行健康教育和体育教育时注重哪方面的发展?保证幼儿每天足够的户外活动,学会基本的适合年龄特点的体育技能,学会保护自己,懂得基本的安全保健知识。

个人师德自我评价(篇4)

十分荣幸的参加这次暑假学习培训,听取了各位的园长讲座以及经验丰富教师的示范课。经过这次的培训使我在教学教育工作认识从模糊到清晰,从茫然到豁达,不光是教学业务上头学到很多,更多的是在教师的道德素质以及生活态度和清楚自我的人生规划。

在这个只是迅速更新的时代里,作为教师应对的是祖国的未来和期望,仅有不断的学习和提高完善自我才能更好的履行教育的圣神职责。作为教师不光学习自身专业知识外,同事还要学会做事人际交往。我们要做如何与家长沟通。如何善于观察,思考,研究。做好和家长、学生、同事关系,相对的来说,工作起来就会更得心应手。

做到让学生喜欢你,喜欢上你的课,进而喜欢听你的指导。这是需要不断的提升个人魅力,在平时积累经验中获得平和优雅的心境。在和幼儿相处中要获得幼儿的信赖。多读书,提升自我,要再教学业务提高需要在工作不断的反思自我。在教师这一行没有最好的,仅有更好了。在不断的反思与积累中获得自我的经验与方法。这就做为一个好的教师的标准。

在教育一行最重要的就爱心,有爱才有教育。良好的师德师风事教育的前提和保证。教育是需要公平的,教育是需要高质量的。

总之在次学习培训中,体现了幼儿园领导对我们教师的关心,也体现了幼儿园对教学工作的不断改善和完善。大大的激励教师的工作热情,我也相信教师们从这次培训中学习了许多的宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自我的教学水平。向经验丰富的教师不断学习。

个人师德自我评价(篇5)

经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:

一、爱学生

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平

二、热爱人民的教育事业

为教育事业奋斗终身的献身精神,是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。?

三、不断充电,具有广博的知识

学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的历史新课改专题

当前,新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。

作为班主任,我爱岗敬业,注重创设良好,和谐的班级环境。重视心理健康教育,充分尊重学生的人格,用爱心和耐心来营造宽松、温馨的精神环境,让学生在集体中感到快乐、温暖。结合学校各项活动,让学生一同创设相应环境,让每个学生能力都能得到提高,让每个学生都能健康成长。我尊重家长,积极为家长创设一个良好的参与环境。我在工作中将定期召开展家长会,以家庭教育为主题,解决家长平时的疑难问题。同时向家长介绍新的教育观,帮助家长掌握一些教育思想、理念,便与家长与学生交流。我经常和家长联系,让家长更及时的了解自己的学生在校生活学习的情况。

在平时的班主任工作中,有时候对待后进生总是喜欢带着一种情绪。总认为他们的成绩不好,在其它方面也不好。在一次班上的两个学生产生矛盾,其中一名就是后进生,在进行解决的时候,我就总以为是那名后进生的错,在没有听他们两人的解释之前往就先把后进生说了一通,等到事情明白以后才知道自己错了。

在以会后的工作为在处理学生的问题时一定要用平等的眼光和平和的心态去处理,这样对学生公平,对我的工作也有好处。

个人师德自我评价(篇6)

对于师德,我们并不陌生。不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。通过暑期的学习,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。让我知道了:

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

2、热爱学生、教书育人是师德的核心

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

5、终身学习、不断进取是师德的升华

个人师德自我评价(篇7)

自从师范毕业至今,已经历了十多年的教学生涯。在这十多年当中,让我深深的感受到教师这一职业是多么的有意义,我的思想也不断的转变成熟,对教育事业也产生了深厚的感情。

开学初在学校党支部的领导下,开展了一次轰轰烈烈的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中,我以异常认真的态度分别细致的学习了《新时期教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。

经过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。

还认识到言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照此刻,展望未来。现结合自我教学生涯认真剖析自我评价:

一、存在的问题

1、缺乏依法执教,异常是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生恶语相击,伤害了学生的自尊心,大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅仅损害了教师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止礼貌礼貌”。

2、在过去教学中,总是以学生的成绩作为评价学生的标准,对因材施教各方面做得不够,对学生学习不好的,本事差的应付了事,甚至责骂,违背了对学生的尊重、理解和信任。

3、在教育教学中,不善于向同行取经、交流,不求进取,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高慢。

4、创新精神不够强,对学校实施的业务学习不够重视,又不求上进,得过且过的思想,对专业的钻研不够深入。

自从我国教育教学改革后,我在教学中有些走新路穿老鞋的习惯,也就是说拿的是新教材而用的教法是陈旧的。对于教学的新情景、新问题研究得不够深,在教学中出十几个问题或依教材让学生们围在一齐叽叽喳喳讨论讨论,叫几个学生上讲台来表演表演,就认为是一种“新”的教法了。

5、工作作风不够深

我作为一名教师不能坚持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想在工作上自我有口气松的念头,满足于完成任务,不出问题就能够了,还忽略了工作的进取、主动和创新性。

在工作作风上,不能够严谨,工作职责心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,不能与同事讨论教法,不结合学生实际情景。照搬自我陈旧的教管方式,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自我能按照要求去做,依法规范自我,做好自我的工作就是为了学生了。

二、今后的改善

经过对照检查、分析,使我更加认识到自我存在的问题,在今后的工作中,我必须改善一下几个方面:

1、对学生少一点斥责,少点失望,少一点冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份关切,尤其关爱学困生,进取与他们构建一个和谐的师生关系,这样才受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你的道理,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生提高。

2、时刻要求自我“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自我首先要做到。

3、以身作则,要以自我的言行去感染每一位学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给学生一杯水,自我必须有一桶水”。

5、在教学中,进取的与同事交流、取经,在钻研方面进取的合作。

6、加强自我改善。

要使自我成为工作中的强者,目前对我而言,就是要加强业务学习,增强做好工作的本领,仅有自觉、主动、刻苦的钻研业务,灵活应用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学中,要不断的加强政治和教学理论学习,树立起良好的道德素质修养和道德风范,认清职责,老老实实、原原本本的为学生服务,不辜负党交给我的任务和使命,我必须看到自我的职责,要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自我,用一言一行、一举一动去感染学生,做广大师生的表率。

个人师德自我评价(篇8)

本人是一个力求上进的教师。xx省自20xx年9月起,高中开始使用新教材。新教材中有很多新课文,新知识。教授新教材,需要更新新观念,需要采取新教法。为了适应新课改,我多次外出学习,多次翻阅《xx课程标准》,多次钻研新教材,进行课题研究,撰写教研论文。并自己学会制作课件,和开设教学博客,与网络上的同仁,共同探讨教材教法。

我是一个脱离低级趣味的教师。我总觉得,作为教师,应该为人师表,身体力行,应该严格要求自己。因而生活之余,我从不去打麻将、打牌,也不去搞“副业”,挣外快。除了做家务、健身之外,就是上上网、浏览文学网站、研究语文教学,或者写点东西,玩玩博客。

个人师德自我评价(篇9)

本学期,学校组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德行为准则》等法律法规。透过学习,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,务必牢固竖立社会主义荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习,不断进取。

2、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮忙学生成人成才。先进教师们关注后进生,不放下任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。所以,教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自我首先做到。坚持严于律己。

4、孜孜不倦,用心进取。有句话说的好,没有学不会的学生,仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求,不时提高自身素质,不时完善自身,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

5、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自我经受得住磨练而骄傲。

这天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一齐合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们就应珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要提高,要合作,更要欢乐。让我们为了完美的生活,携手共进!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会总是给那些有准备的头脑。总之,这天要做一位合格的教师,务必学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。

个人师德自我评价(篇10)

作为一名心理老师,榜样的示范作用对中学生的重要意义我是很明白的,尤其是老师对学生潜移默化的影响更是不可估量。因此,我始终将师德摆在首要的位置。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质,更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本。

2023医生个人自我评价范本五篇


自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定可以帮助人们创造更有意义的工作和生活,你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢?您可以在以下资源中找到涉及“医生个人自我评价”相关的知识资料,感谢你选择阅读希望信息对你有用。

医生个人自我评价(篇1)

我进修的单位是xxxxx医院呼吸科,呼吸内科共两个病区,设有床位80张,另有过敏反应疾病研究室,肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。

查房时,先由一线或进修医生报告病史。上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是xxxxx医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展。每周1次科内学术讨论。不定期的对外学术交流,包括国内外专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

医生个人自我评价(篇2)

短短x年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上活力澎湃,可是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的教师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的x位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,期望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们进取努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感激医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。异常是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确确定。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充实我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级教师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许仅有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是明白了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧

在教师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我必须把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记教师的教诲,不断地学习提高。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到此刻,自我在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自我已经开始接触半个社会了呢

由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是陌生的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探索,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。

医生个人自我评价(篇3)

一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,现就我科室工作开展情况作一系统回顾:

在本年度内,能学习和执行医疗卫生管理法律法规和规章, 健全各项规章制度和岗位责任制, 继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,超额完成本月的生产任务,b超医生自我鉴定。本季度内未发生违法乱纪事件, 以及自查自纠商业贿赂行为;执行仪器操作规程和超声临床技术操作规范;医德医风建设好,能以病人为中心;提高医疗服务质量水平,能够改善服务态度。

做好流程管理应用工作,合理安排病人,以避免病人候诊时间过长。抓好三基培训工作和人材培训工作。抓好医疗安全工作。抓好了新设备的使用培训工作。抓好了体检和兵检工作。

报告单基本做到规范合格,字迹工整,清晰,易于识认,不应潦草和涂改,避免错别字,一般超声检查出具报告单时间做到小于或等于半小时,自我鉴定《b超医生自我鉴定》。劳务分配执行按劳取酬,多劳多得;通过节约用水用电,节约纸张等,减少开支;未发生安全事件;抓好夏季期间及工作量增加的工作安排,完成了各项工作任务。年度完成B超检查 55,606例, 彩超检查25,895 例。抓好医教研工作,抓好科研项目立项前期准备工作和继续进行已有的科研项目工作。

迈入20xx年,B超室将在20xx年健康发展的基础上,采取一系列有效的措施,不断提高诊断技术,确保B超室的发展创新高。

1、强化规范操作,由于超声影像检查是动态过程,执业人员的个人水平,临床经验,细心程度及解释病情的差异,对每位就诊患者的检查结果迥然不一。20xx年B超室将强化依法行医,规范行医,严格执行操作规程及各项诊疗常规,使超声检查更加规范化。

2、加强学习,科室定期举行专题讲座和病例讨论,加强B超医师诊断经验的交流,初级职称及新晋中级职称人员要打好基础,高年资医师要各有专长。针对超声科3~4年成才,6~8年成为主力的人才成长特点,加强人才梯队建设,培养年轻医生良好的工作作风。目前B超室正高1人,副高1人,要发挥科室高年资医师的优势,每人带教1-2名低年资医师,使低年资医师早日成才。

3、加强疑难病例讨论,进一步坚定和强化各级医师会诊制度。加强与各影像科室间的联系,不断地充实和拓展思维模式和思维方法,不断地完善随访制度,加强与临床的合作与沟通,了解临床科室的对超声诊断的新的要求,向临床介绍新的超声技术,为临床不断提供诊断支持。

4、加强与其它医院的学习与交流,送出去与请进来相结合,学习其它医院的先进的管理方法和措施,结合我院及科室的实际情况,不断完善各项规章制度,用制度管理人,用制度激励人,用制度凝聚人,让超声在临床中发挥更大的作用。

在院领导的关心下,在全院各个科室的支持下,通过以上一系列措施的落实,将会确保我院B超室20xx年又好又快的发展,取得更大的成绩。

医生个人自我评价(篇4)

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结医学影像技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在医学影像技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合医学影像技术岗位工作的实际情况,认真学习的医学影像技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工 作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在医学影像技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在医学影像技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医学影像技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据医学影像技术岗位工作的实际情况,结合自 身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成医学影像技术岗位工作的任务。两个月的实习工 作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到医学影像技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变, 不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价 值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为 多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对医学影像技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题, 我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对医学影像技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习, 做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利 用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的 贡献。

医生个人自我评价(篇5)

一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,如参与收治患者、书写病历、开医嘱、各项临床操作,并积极参与外科各种手术,在科室老师的指导以及自身的努力下,我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,在xxxx医院实习时被评为"优秀实习生",并受到患者的赞扬,这更使我信心百倍,成为我今后学习和工作源源不断的动力。

最新学生个人表现自我评价(精华九篇)


往往都需要我们撰写自我鉴定,自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定可以简单的概况为政治思想、取得的成绩、自己的优势以及表明今后的态度,写自我鉴定有什么秘诀呢?现在请大家一起来阅读这篇揭示“学生个人表现自我评价”内涵的文章,让我们一起分享这个美好的时刻吧。

学生个人表现自我评价【篇1】

回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握所学专业的基本知识,也养成了认真对待学习和工作的良好习惯。

在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成了本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力,对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己的个人空间,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力,更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣。

作为积极乐观的新时代青年,我不会因为自己的大学本科文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实,完善完善再完善,以实现自己未来的目标,且我相信:我的:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借学友的慧眼,开拓我人生的旅程。

学生个人表现自我评价【篇2】

在大学第一年的时候,因为刚刚脱离父母的看管,所以是有点放飞自我的意识的,学习的态度也是非常的不端正,我在学习的时候,之后有人叫我玩,我就可以做到立马放下手头的事情,跟他们去玩,完全就是三天打鱼两天晒网,有时候我还出现旷课的情况。但是随着时间的推移,我就慢慢的意识到自己在学习上落下的太多了,我又可以做到丝毫的不受诱惑,全身心的投入到学习当中去,这才让我大学四年没有白读,我在学习上,就可以清楚的知道什么时间段应该做什么事情,这一点让我的同学们也是非常的佩服我。除了第一个学期、第二学期,之后的每个学期,我的专业成绩都是稳定在班上前十的位置,我在学习上的专注度,还是相当不错的。

我可能跟其他的大学生不太一样,有想加入社团去丰富自己的大学生活的,也有觉得这是特别无趣的行为,而我就不一样了,我选择自己创建社团,因为我发现学校是没有围棋社的,刚好这是我特别喜欢的一个消遣的方式,为了创办这个围棋社,我是整整耗费了半学期的时间,但是最后还是被我成功的创办成功了,由第一学期的五个人,现在已经成长到三十一个人了,这就是社团的魅力,这算是我在大学非常自豪的一件事了,我就是这所大学围棋社的创始人,第一任社长。就单单这个围棋社就给我的大学生活带来了相当多的色彩。

大学这四年的在校表现,我自己还是很满意的,至少我从来没有做过让自己后悔的事情,跟多个任课老师也是关系良好,就因为我在他们的课上表现都还不错,对我的评价都颇高,比如说我以后到社会上,无论干什么工作肯定是最吃香的那个;说我性格非常的好,招人喜欢,以后出去工作了,工作不会太难找的……大学的结束,就意味着我马上就要进入到另一个环境了,我相信我一定能适应的,作为一个当代大学生,肯定可以有所作为。

学生个人表现自我评价【篇3】

本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的`学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

学生评价:我是巨野县第一中学的一名应届毕业生。从小到大,对学习我都抱着一种坚持不懈的态度,对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿,遇到困难,我也曾想过放弃,但是每次我都坚持了下来,对生活我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣,不追求和接受低级庸俗的东西,喜欢阅读文学刊物,并得以运用。我与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的建议和批评。我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践。努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进,定能够有更好的收获。我对未来充满了希望和憧憬。相信自己一定能成功!

学生个人表现自我评价【篇4】

电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾三年的学习历程,感受颇多。

在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。

电大学习的三年时光结束了,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新。只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。

学生个人表现自我评价【篇5】

学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本知识,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。

大一时的学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。大二时候。自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了,上课睡觉,逃课,没限制地打游戏,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,真是颓废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都很实用易理解,我想,自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。

经历过的人都知道,大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间,并醉入梦幻。社会实践,打工,对我们来说,不再是一个新鲜的词汇。社区服务,家教,编程,从有偿到无偿,从从不知所措到心理有底,从被动到主动,从幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,积累了经验教训,与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们,他们给了我很好的机会,没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的,他们就是阳光,温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣,再加上对自己的信心不足,兼职,家教渐渐的都放弃了,现在有些后悔,我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职,找到自己的价值所在。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,吸取教训,不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。

学生个人表现自我评价【篇6】

自我评价 在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。

我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下学期我会更棒!

在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么??好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳。

在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏。

学生个人表现自我评价【篇7】

本人在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

本人为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

今天回顾三年来的中学生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

学生个人表现自我评价【篇8】

拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和 沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

一、 学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用,。

二、 工作能力方面。学生会工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我还参加了学校举行的首届读书月活动,并获得了优秀奖。后来我又参加了读书协会,进了组秘部,培养自己的组织能力。

三、 人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

迈入大学校门后首先让我意识到的是到了大学就是从要我学变成了我要学,要锻炼自己的毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己,克服自己。培养自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。

学生个人表现自我评价【篇9】

时间过的真快,大学四年的时光说结束就结束了,我们也是马上就要宣告毕业了,大学四年的学习让我受益无穷,不止是专业知识上的,我觉得更多的、更为重要的是,我学会了说话,学会了做人,这是我步入社会的底牌,无论是找工作,还是在单位工作,都会轻松顺利很多,这是肯定的。我现在回想起来我在大学这四年的表现,就感慨万分,以下就是我对自己在四年在校表现的自我评价:

一、学习上的表现

在大学第一年的时候,因为刚刚脱离父母的看管,所以是有点放飞自我的意识的,学习的态度也是非常的不端正,我在学习的时候,之后有人叫我玩,我就可以做到立马放下手头的事情,跟他们去玩,完全就是三天打鱼两天晒网,有时候我还出现旷课的情况。但是随着时间的推移,我就慢慢的意识到自己在学习上落下的太多了,我又可以做到丝毫的不受诱惑,全身心的投入到学习当中去,这才让我大学四年没有白读,我在学习上,就可以清楚的知道什么时间段应该做什么事情,这一点让我的同学们也是非常的佩服我。除了第一个学期、第二学期,之后的每个学期,我的专业成绩都是稳定在班上前十的位置,我在学习上的专注度,还是相当不错的。

二、生活上的表现

我可能跟其他的大学生不太一样,有想加入社团去丰富自己的大学生活的,也有觉得这是特别无趣的行为,而我就不一样了,我选择自己创建社团,因为我发现学校是没有围棋社的,刚好这是我特别喜欢的一个消遣的方式,为了创办这个围棋社,我是整整耗费了半学期的时间,但是最后还是被我成功的创办成功了,由第一学期的五个人,现在已经成长到三十一个人了,这就是社团的魅力,这算是我在大学非常自豪的一件事了,我就是这所大学围棋社的创始人,第一任社长。就单单这个围棋社就给我的大学生活带来了相当多的色彩。

三、整体表现良好

大学这四年的在校表现,我自己还是很满意的,至少我从来没有做过让自己后悔的事情,跟多个任课老师也是关系良好,就因为我在他们的课上表现都还不错,对我的评价都颇高,比如说我以后到社会上,无论干什么工作肯定是最吃香的那个;说我性格非常的好,招人喜欢,以后出去工作了,工作不会太难找的……大学的结束,就意味着我马上就要进入到另一个环境了,我相信我一定能适应的,作为一个当代大学生,肯定可以有所作为。

2023实训个人自我评价九篇


自我评价是个人在某个时期对自己学习、工作和生活等方面表现的总结。编辑在众多资料中挑选精华内容为大家呈现了这篇“实训个人自我评价”,我们将一直深入探讨该领域的热门问题和议题,为您提供深刻的见解。

实训个人自我评价【篇1】

实训自我鉴定范文

作为一名应届毕业生,感触颇多。在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。做如下实习工作自我鉴定:

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,

茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。

此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的`礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看!

篇二:实训自我鉴定

三年的卫校生活,回想过去的点点滴滴,无不让人怀念,校园的生活总是那么的美好,同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定:

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.古人云:"授之以鱼不如授之以渔 "我来这里的目的就是要学会"渔",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放 学时间多练习一下。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过三年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

实训个人自我评价【篇2】

在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。

在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作,如胃肠减压,留置导尿,外周留置静脉留置针,灌肠等。同时也学会了对阑尾炎,疝气,甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。

能够独立承担普外科常见的急腹症—阑尾炎,术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。

从白雪飘飘到春寒料峭,一转眼,三个月的外科实习生涯已告一段落,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。

外科是苦。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科,早上七点半就查房,之后换药,常常是我们几个实习同学在换药室里挤作一堆。当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,站的腰酸背痛,更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术,往往是边拉钩边达哈欠,第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科,最大的特点就是病人的流动快,这也意味着我们的文字工作量也大大增加,常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院,让我们不得不每天加班写病程录,打出院小结,累得回寝室倒头就睡。

外科是咸。外科医生大都是性情中人,平时关系再好,手术市里可六亲不认,一但做错事,他们骂起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和你嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。当我们知道医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,压力大自然容易躁狂,所以我们所能做的仅仅是尽量不要犯错,否则的话真是欲哭无泪,只有心里乘满盐水。

外科是酸。酸的定义包括两种,一种是身体上的,一种是心理上的。抢救病人时往往都要气管插管辅助通气,皮球往往一捏就是几个小时,手脚酸痛是自然的。如果病人没抢救成功,就连鼻子也是酸酸的。

外科是辣。这点在外科急诊最有体会。在急诊,几乎所有人都是风风火火的,特别是有抢救病人时,跑来跑去忙的不亦乐乎,冬天都会出一身的汗,那感觉不亚于吃了顿嘛辣火锅。

外科是甜。每次抢救病人成功,每次病人出院时对你的表示感谢,每次受到老师的表扬,心中涌起的满足感都会泛着一丝甜意,因为这是对自己工作的肯定和认可。不仅如此,在科室里大家共事的快乐也让我们难以忘怀。大家三十值班,和医生护士们一起吃火锅,看春节晚会,还有放烟花,温馨的气氛不亚于在家里与家人团聚时的幸福。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,同学之间的互帮互助,整个科室的团队协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。

这就是外科的味道,如同五味瓶,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一点是相同的,无论是什么滋味,都将是值得我们一生回味的味道,属于外科,属于我们自己的味道。

实训个人自我评价【篇3】

为期两周的会计实训结束了,回想这两个实训周:建帐,填制凭证,审核,记帐,编总帐,制试算平衡表一个一个落实,掌握。

对于这次实训,怎一个"累"字了得,脑绷得紧紧的,注意力需要高度集中,生怕犯错误,但即使很注意了,实训过程中,还是难免会犯错误。犯了错误并不可怕,最重要的是懂得更正法,凭证中出现的错误如何更正,帐簿中的错误又如何更正,等等。凭证与帐簿中出现的不一样错误都有不一样的更正方法,我们都得掌握不一样的更正方法,那么以后在实际工作中如果碰到不一样的错误就懂得如何去更正。经过这次实训,觉得做会计的挺不容易的,异常是在月末或是年末的时候,工作量很,会很忙,忙着处理多笔经济业务,忙着把这个业务结转到那个业务中去,忙着计算出资产类,负责类,所有者权益类,利润等的期末余额,并把有余额的结转到下个月或下年中去。我们还要异常注意数字的书写,要写规范,清晰,不能够有任何马虎。一不细心就有可能多写或漏写一个“0”,如果这笔业务的金额很,即使是多写了一个“0”,或漏写了一个“0”,都会与实际金额相差甚远。在会计实训中,应对那么多的经济业务,那么多的数字,对初次实训的我们来说,难免会感到厌倦。异常是在建总帐时的计算上,因为数字很,又多,所以计算起来很麻烦。我们一遍一遍地算,发现算出的结果与教师供给的参考答案不一样时,就又得重新算,还得翻

看凭证与帐簿一一对照,看看是否漏记了哪笔业务,或者是记错了数字。检查,计算,检查......需要耐心,更需要细心。我想没有细心与耐心是做不好会计的。会计实训在训我们做会计的操作本事的同时也在训我们的细心和耐心。

经过这次实训,我们对会计的工作也了解了几分。实训中我们没有碰到多的困难,但我想在实际工作中也许会碰到更的困难,所以我们此刻就要做好准备,努力地去学习各种知识,不断充实自我。

实训过后,又是一个新的开始。以后我们还得去学习更多,更新,更复杂的东西,这是对我们的考验。但无论如何,请必须坚持下去,既然选择了会计这个专业,就要有一份职责,然后认真应对。

实训个人自我评价【篇4】

作为一名应届毕业生,感触颇多。在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。做如下实习工作自我鉴定:

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,

茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己

己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。

在这些天的实习中,我受

益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。

此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看!

实训个人自我评价【篇5】

我将从以下几方面总结我这一个月的产科实训:

首先,对实训的状态挺满意的,无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动,比较勇敢地去做事情,而老师也敢于放手让我自己去发挥,这让我真的感到很荣幸,有时自己在内心中也对自己捏一把汗,更加谨慎地去做操作。当自己独立成功完成操作时,那是一种极大的满足。在操作过后,老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处,给我示范正确的操作。

再者,在实训中,我更加注重了和病人之间的沟通,在做每一项的操作时,都会和病人解释这项操作,病人理解了就会很配合我的操作,不会担心实训生做不好拒绝让实训生进行操作这种情况。这样子和病人之间的关系就变得很融洽,平时也会打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很顺利,自己也更加自信。

接着,在产科掌握了很多专科知识和专科操作,在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇,产后的主要是产妇等。对她们经常做的操作是静脉输液,会阴抹洗,氧气吸入,导尿,测生命体征,帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项,如安宝和硫酸镁的的应用。还有掌握胎心监护仪的使用,在产房里熟悉分娩的三个分期,配合助产士进行分娩工作,学会给新生儿测血糖,帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一起协助产妇哺乳,对产妇进行健康教育。

最后,对自己在产科实训不满意的地方,实训的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放,很多东西得找半天都找不到,需要询问老师。对配合老师这个方面表现的比较差。未能和老师进行有效的沟通,和老师的交流比较少,最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好,未能进行深入的思考,老师和我讲解我只能全盘接受,没有自己的见解在里面,所以和老师之间的话题也比较少。对于各种知识没能好好整理,回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉,答错方向了。

以后我会在以上方面不断加强的。非常感谢老师们的辛勤带教。

实训个人自我评价【篇6】

在学校领导的高度重视下,我们数控车工和普车实训取得了良好的成绩,使学生学习了数控车编程和普车理论知识,同时大大提高了实际操作本事,增强学生的安全礼貌生产的意识和企业意识。

本学期我担任了学校的数控车和普车实习实训指导教学工作。根据教学计划开展实习实训。针对学校教学安排,拟定教学计划,根据学生实际情景进行实训指导。至今,学生的车间实训已经圆满结束了。

这短短的一个学期的实训,使我体会到做一位教师的乐趣,体会到了一个作为教师的职责和义务。对本次实训情景及效果评价如下:

一、实训目的:

1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通本事,进一步提高学生的思想觉悟、实践本事,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作本事,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。

实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发学生学习兴趣,根据学生自身情景,促进学生理论与实践的结合,加快学生理论知识转化为扎实操作技能。

2、培养学生的实际操作本事,而这种实际操作本事的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实作车间,因为学生面临的是社会就业。

让学生经过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,到达加工要求,进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求,以培养自我的适应本事、组织本事、协调本事和分析解决实际问题的工作本事。

二、实训效果

1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导,严格要求我们的学生要注意安全问题,要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间,没有学生出现过受伤或者其他安全事故。

2、经过直接参与加工的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,到达理论联系实际,使理论与实践知识都有所提高,到达了实训基本目的。

首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车(GSK928TE数控系统)的基本操作方法及编程,之后是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简单易懂,保证在一周的时间,学生便可独力完成部分简单的实践操作,随着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。

这次的实训,提高了学生的实际工作本事,为今后学习以及将来的工作奠定了必须的基础,同时取得了一些宝贵的实践操作经验。

3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的进取性。

4、学生的实习实训评价,每一天每周我们都进行大小评价。课堂教学、课后交流。经过学生的评价,了解了学生对本次实训的态度,能够看出学生都很珍惜这次的实作机会,并收获了许多书本上没有的知识。

三、展望未来

这学期的工作取得的成绩是显而易见的,圆满完成教学上的安排,这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的进取配合,才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验,将在下期的工作中不断创新,力争更上一层楼。

实训个人自我评价【篇7】

随着x月来到了xxx医院后的工作和学习,时间一点一点的在忙碌的工作中过去了。一转眼,我们本次的实习也已经接近尾声了。

作为一名实习护士,在这段工作时间里,我严格履行自身的职责和义务,在xx科室的护理工作中,严格按照领导要求完成工作,积极仔细的打磨自身能力,提高作为一名护理人员的水准。

虽说就目前的情况来看,我与科室中的前辈们还有很的差距,但比起实习之前的我,如今已经有了不一样的改进!现将这段实习时期的自我鉴定如下:

一、思想方面

作为一名医护人员,我深知思想对工作的重要性。为此,在这次的实习中,我积极发挥自身的学习能力,认真听取领导的教诲和引导。在工作中努力培养了自身对病人对“关心、耐心、爱心”,以及对工作的“细心、小心、责任心”。虽然我在实习阶段负责的部分都是简单的任务,但我从未放松过对自己思想和行动上的要求,因为我知道,作为护士,思想是我们的根本,是必须严谨负责的存在!这段时间的锻炼,让我在思想上成长了许多。

二、工作方面

在实习工作中,我一边积极的体会并累积临床的工作经验,一边也不忘钻研自己的能力和本领。工作方面,我能严格按照规章制度完成自己的任务,并经常对自己进行思、检讨。巩固自己对工作的每一个行动,做到每次工作都再三确定,保证自己不会的因为疏忽犯下错误。

而在工作的锻炼中,我会经常去请教前辈和护士长。且在有空的时候,家都非常乐于给我指点和助,这让我在工作中的技巧变得越发的老练和熟悉,但我仍不忘自身的职责!在工作中绝不懈怠,保证了工作的准确和严谨。

三、生活方面

实习阶段,我们离开了校园的生活。虽然进入社会之后,无论是住所还是其他生活问题都给我带来了不少的困扰。但同时,也锻炼了我的应变能力,让我能更加适应社会的生活,并增强了自身的立能力。

如今,无论是在工作还是生活上,我都得到了较好的成长进步,但这还不能算是一名出色的护士,我还要继续努力,继续完善自己!让自己能在护理工作中当一面,为病人、为医院做出更的贡献,实现自己作为“白衣天使”的理想!

实训个人自我评价【篇8】

  审计当天,在审计之前负责某公司的审计小组成员会开个会,使各成员都明白审计目的,和审计中需要注意的问题。

  2.与被审计单位管理层,财务人员及其它相关人员沟通,了解企业总体环境及内部控制状况.

  3.检查评价讨论公司内部控制制度,确定财务报告层次及认定层次的风险状况并根据对风险的判定状况制定进一步审计程序;

  透过在公司审计,发现公司中存在的问题,小组成员讨论公司的内部控制问题,进而在容易出现问题的地方给予更多的关注。

  4.查阅有关文件及会计资料,审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动状况,被审计单位应当配合审计机关的工作,并带给必要的工作条件。

  对应资产负债表和利润表上发生的各科目,逐项进行审计。对有问题的科目,可查阅公司明细账,原始凭证,并要求公司带给有关证明文件等。

  5.按规定做好审计记录,编写审计工作底稿,对需进一步核查的问题应及时调查、取证。

  对于需要获得完整,适当的审计证据以得出审计结论的科目,进行现场盘点,向相关业务单位及银行,国家机关函证,根据实质性程序的状况对相关认定进行评估.

  审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和资料来编写,保证审计底稿的完整,清晰。证据务必充分。

实训个人自我评价【篇9】

一共十二天的金工实习结束了,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法,总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。

金工实习 是一门实践性的技术基础课,是工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。金工实习不仅可以让我们获得机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,而且还可以提高自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了我们的工程实践能力,培养了我们的工程素质。金工实习是一次我们学习、锻炼的好机会。通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多

在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的金工实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。

在金工实习中,安全是第一位,这是每个老师给我们的第一忠告。金工实习是培养学生实践能力的有效途径,又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课,也是我们一次,离开课堂严谨的环境,感受到车间的气氛,亲手掌握知识的机会。

1、铸造实习

第一天的金工实习是挖砂铸造成型,铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法。这可是个不轻松的活,要把那些特殊的砂子变成我们想要的模具,要我们好好动一动脑子的,它需要的不仅是我们的体力,更需要我们的耐心和细心,来不得半点马虎。

老师讲解完一些基本操作后,让我们自己动手操作,我们从最基本的模型开始练习,在最基本的练习中我们学会铸造的基本工序和基本方法,为我们以后做更复杂的铸型打下了良好的基础。看起来挖砂铸造成型就是简单的四步:造下沙型、造上沙型、打通气孔、开箱起模与合型,但是要想做出让大家叹为观止的模具来,不通过反反复复地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低头用口去吹走分型砂,以免砂尘入眼,已翻转后的上砂型应按统一规定位置放好,以免顶裂或碰坏,将模型埋入砂型时,不能用铁锤猛击,以免损坏模样,在制作木模时要考虑起模斜度、加工余量、收缩余量、分型面及浇注系统等技术要求。在实践中任何

一点小错误都有可能出现残次品,造成了极大的浪费。有时候因为你的一点点修补会让你前功尽弃,懊悔不已。

2、了解机械设备

第二天实习老师只是让我们熟悉一下车工、锻工、磨工,铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解,我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。

比如在使用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必须检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装牢固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必须停车。更换铣刀时,要仔细检查刀具是否夹持牢固,同时注意不要被铣刀刃口割伤。铣削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削,小心毛刺割手。铣齿轮时,必须等铣刀完全离开工件后,方可转动分度头手柄。最全大学生金工实习总结精选3篇最全大学生金工实习总结精选3篇。

车工、锻工、磨工,铣工实习是切削加工技术的必要途径之一,可以培养我们的观察能力、动手能力,开拓我们的视野,使我们平时学习的理论知识和操作实践得到有效的结合。

金工实习是我们大三开学碰到的 头等大事 ,她真的很累人,而且对技术和精度的要求很高,对于我们这些习惯了坐在教室里听老师讲课动动笔就可以的学生来说,这门课程真的是与众不同.可是你不要以为我很讨厌这门课程,恰恰相反,都结束了,回过头肯肯自己这十天来走过的艰辛路,发现地上留下了一串深深的脚印.

作为一名非机类学生,也许这一辈子就这么一次机会能与这些 大家伙 们 亲密接触 ,想到这,觉得这次经历很难得.

看看自己做的飞机,虽然下半个机身满是砂眼,和我的榔头,虽然头和把不是很合适,但看着他们还是很高兴,毕竟也是我的经过一番努力的见证。

医生应聘自我评价(精华15篇)


当重要的节日来临之时,祝福语是人们常用的,互相赠送祝福会使两人之间的关系更亲密,祝愿我身边的每一个人!我们可以参考哪些祝福语呢?经过收集,小编整理了医生应聘自我评价(精华15篇),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

医生应聘自我评价(篇1)

尊敬的领导:

您好!

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;在校期间,组织策划了“广东医学院首届电子贺卡设计大赛”和“广东医学院首届电子竞技大赛”;加入了检验学院科研小组,成功申请并参与了“高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量”。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的.能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,熟悉专业仪器(如:PCR仪、酶标仪、ICP仪,气质联用色谱仪,高效液相色谱仪,荧光光谱仪等)的性能和运用,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。

xxx

xx年x月x日

医生应聘自我评价(篇2)

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系统,并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作。,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

医生应聘自我评价(篇3)

尊敬的领导:

您好!

我是xx医学院临床医学专业毕业生,现在xxx医院实习,即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代,面对众多高学历的求职者,作为一名大学生求职者,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。因此,三年多来,在校训“博学至精,明德至善”的指导下,我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动,并取得一定的成绩:在大一和大二的暑期社会实践中,所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪活力、发展生机的学科之一,另外,它也是一门实践性很强的学科,自赤峰市医院医院实习以来,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,不断的发现自己的不足,并不断向老师请教,在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我热爱这个职业,真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,让我们共同努力,为临床医学事业的发展添砖加瓦!

医生应聘自我评价(篇4)

1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水平

专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚

六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通

在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务

4.兴趣广泛,注重全面发展

热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等

医生应聘自我评价(篇5)

为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生,我积极的投入到学习和生活中。无论是在知识能力还是在个人素质修养方面,我都努力提升自己。在老师的教育培养及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识:熟悉掌握了GSP认证技术、药品鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;并熟悉的掌握了办公软件office、word操作技术,通过了国家计算机一级考试。在生活中我勤奋踏实、诚实守信,人际关系较好;性格上我温和开朗、稳重宽厚,适应能力较强。在班上担任纪律委员,得到老师和同学的信任,对工作认真负责,对自己严格要求,始终遵循少说大话,多做实事的做事原则。

深知理论与实践结合的重要性,我充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展和用人单位的需要,才能立于不败之地。利用暑假在泸州百信药房做实习营业员期间,从一定程度上对部分药品的品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况有一定了解,从中培养自己的语言沟通能力和遇事应变能力。

我班凭借团结协作、努力拼搏的精神在xx年12.9歌咏比赛中获团体优秀奖;在xx年校园艺术节拔河、团体操比赛中分别获第3名;以及我所在的2-6寝室曾获优秀寝室称号。身为优秀班集中的一员,我感到无比自豪。

我充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是永远的财富。

医生应聘自我评价(篇6)

1、我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成自己的任务和工作,在工作过程中学到了更多的知识,积累了更多宝贵的经验,与客人信件之间的沟通技巧也得到极大提高。我有高度的责任感,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定的心理素质。我坚信,只要有自信,有毅力,充分发挥自己的聪明才智和学习能力,就能不断完善自我,不断为公司创造价值。

2、我是一个对理想有着执着追求,不甘平凡的人,为人诚实,吃苦耐劳,热情稳重,热爱销售,自信但不自负,勤奋而负有责任感,有亲和力及较强的沟通表达能力,并有良好的团队合作精神;一年销售工作经验与实战商务谈判,对销售有一定的了解与认识,有志于在房地产销售行业发展!

3、为人诚实守信,具备良好的心理素质和承受压力的能力,工作认真负责,作为技术人员,我的不足之处是缺乏管理方面的经验。

4、本人诚实正直,对工作认真负责,吃苦耐劳,善于创新,敢于迎接挑战及承担责任,富有工作热情,乐业敬业,善于与人沟通,营造*的工作氛围,注重人*化管理,能带动下属充分发挥团队合作精神,为公司创造效益!

5、有很强的*业务开发能力,待人真诚热情、为人随和、善于沟通、有良好的人际关系和很强的适应能力,工作认真负责、踏实肯干、具有较强的团体协作精神和*的工作能力有很强的责任心和工作干劲,不惧挑战,有一定的亲和力及管理能力,思维灵活,反映快,接收能力强,字迹工整。

6、本人做事认真负责,适应力强,思维敏捷,处理问题能力强,为人谦和大方、做事勤勉负责、人际关系良好,具有团队精神。

7、本人*格开朗,容易与人相处,善于思考问题,做事认真细心负责,善于与人配合,注重改善工作方式,提高工作效率,善于学习,提高自身的*技能;熟悉工业企业财务*作流程,了解企业财务运行体系,良好财务、办公软件*作能力,能够*完成企业财务核算工作。

医生应聘自我评价(篇7)

我于20__年9月经过普通高考考入南方医科大学(原第一军医大学),本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。认真的学习态度和对本专业的浓厚的兴趣,让我在各方面都表现出色。

从大一开始,我就特别注重在认真学习好理论课的同时,努力培养自身的综合素质,为学好专业课打下了良好的基础。从理论转为专业,我热爱我的专业并为之投入了巨大的热情和精力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。通过阅读大量的课外相关书籍来充实自己的专业知识。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位,高要求的发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要,才符合用人单位的需求,才符合自身发展的要求。

在校期间,我还积极参加学院。大学生运动会等多项大型活动,培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处。多年的军校生活造就了我不怕苦不怕累的态度,使我处事更务实、更有责任感。实习期间我严格遵守医院的各项制度,积累了丰富的工作经验,和完善的专业技能。这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,严谨的军校生活,超强的团体协作精神和亲和力,定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。

愿贵医院给我一次尝试施展自己潜能的机会,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意!

医生应聘自我评价(篇8)

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习三个代表的重要思想,学习贯彻大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中。

本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

医生应聘自我评价(篇9)

我是xx医学院xx科毕业生。步入医学事业,解除妇女疾病的痛苦一向是我的梦想,医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术,一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代,为提高医院信息处理本事,实现与国际信息交流手段现代化,实现医院信息网络管理化。对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵院给我一个展示才华的机会,为贵院出力争光,同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自我的头脑。作为医学生,我在思想上进取要求提高,乐观向上,对大是大非坚持清醒认识,不畏难繁,有信心、有职责感。在本事培养上,校内参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了本事。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自我的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

最终,祝贵院广纳贤才,再创佳绩!

医生应聘自我评价(篇10)

在通过的期间,把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

生活上,养成了良好的生活习惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼,诚实守信,乐于助人,拥有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,从而不断的丰富自己的生活。

我真诚的希望加入贵院,我定会以饱满的热情,和坚韧的性格努力工作,为贵院的发展尽微薄之力。

医生应聘自我评价(篇11)

我叫xxx,是xx医学院临床医学专业毕业生,现在内蒙古赤峰市医院实习,即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代,面对众多高学历的求职者,作为一名大学生求职者,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。因此,三年多来,在校训“博学至精,明德至善”的指导下,我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动,并取得一定的成绩:在大一和大二的暑期社会实践中,所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪最具活力、最具发展生机的'学科之一,另外,它也是一门实践性非常强的学科,自20xx年8在赤峰市医院医院实习以来,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,不断的发现自己的不足,并不断向老师请教,在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业,需要咱们加倍努力去探索和发展,我热爱这个职业,真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,让咱们共同努力,为临床医学事业的发展添砖加瓦!

医生应聘自我评价(篇12)

大学5年的学习和生活,在良师的精心指导以及自己的勤奋拼搏下,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下了坚实的基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。我不但认真学习理论课,在实习期间表现积极,学会了用逻辑的思维来分析病案,这对于我今后的工作会是一笔巨大的财富。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,只有健康的身材才能为祖国的医学事业做最大的贡献,这些都是我将来工作的重要本钱!

我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的xx年医学毕业生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

医生求职旳优秀自我评价

在校期间我获得了校级技术大赛密闭式技术操作第三名,获得礼仪之星 赈灾爱新天使 旳荣誉称号。在实习期间多次被院评比为月优秀实习生。

在通过实习旳期间,把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信旳青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使旳目标和知识旳强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确。积极参加医院和科室组织旳各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,努力提高自身对待患者能文明礼貌旳服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

生活上,养成了良好旳生活习惯,以严谨而积极向上旳生活态度打理好自己旳每一天。待人热情和蔼,诚实守信,乐于助人,拥有自己旳处事原则,能与同事们友好旳相处,从而不断旳丰富自己旳生活。

我真诚旳希望加入贵院,我定会以饱满旳热情,和坚韧旳性格努力工作,为贵院旳发展尽微薄之力。

人间没有永恒旳夜晚,世界没有永恒旳冬天。

医生求职应聘的自我评价

大学5年旳学习和生活,在良师旳精心指导以及自己旳勤奋拼搏下,我逐渐成为了一个能适应社会要求旳新时代大学生,并为做一个知识型旳社会主义建设者打下了坚实旳基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己旳特长,挖掘自身旳潜力,从而提高了自己旳学习能力和分析处理问题旳能力,也获得大家旳认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步旳动力。我不但认真学习理论课,在实习期间表现积极,学会了用逻辑旳思维来分析病案,这对于我今后旳工作会是一笔巨大旳财富。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,只有健康旳身材才能为祖国旳医学事业做最大旳贡献,这些都是我将来工作旳重要本钱!

我最大旳特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好旳人际关系正是建立在理解与沟通基础之上旳。同时作为一名即将毕业旳xx年医学毕业生,我所拥有旳是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学旳一小步,社会才是一所真正旳大学。我还要继续努力。

医生应聘自我评价(篇13)

在过去的一年中,我一直严格要求自己,努力读书,使自己成为一名优秀的党员。

我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对病人负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为病人服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

我不管是在上门诊其间还是在住院部,我从不迟到不早退,对病人态度好,真正为病人着想,把病人的身命视为自己的身命一样对待,真正为重症患者解决问题。三是在平时的日常生活中,时刻保持与同事的良好关系,热心主动地帮助有困难同事,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统,并随时向身边的优秀同事看齐,向优秀党员看齐,始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航线上航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自我的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。

要成为跨世纪的优秀年轻人,我清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,我才会有新的进步,才能使自己成为一个优秀的.人,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家、为人民、为集体做出更多的贡献。

存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为病人服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

医生应聘自我评价(篇14)

大学生活就要结束了,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windows20xx、windows XP操作系统,并自学使用office、Photoshop、FoxPro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

通过几年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

医生应聘自我评价(篇15)

尊敬的领导:

您好!非常感谢你能在百忙之中垂阅我的个人求职信!

我是xx医学院xx专业应届毕业生,怀着对医学事业的无比憧憬,通过五年的系统学习和实践,我已经奠定了较为扎实的专业理论基础,培养起了较强的自学能力,优秀的团队协作精神和务实的`工作作风。朴实、稳重、开拓、创新是我的性格特点。

五年的大学生活,使我在良好的学习氛围中,不断的汲取医学知识,积极参加社会实践,充实和完善自己,不仅具备了一名临床医生必备的素质,而且一次通过了国家大学英语四级考试,计算机二级考试,数次荣获校一、二等奖学金,并被评为院三好学生和优秀团员。实习期间,我能够将所学的理论知识与临床实践相结合,积极思考,积极动手实践,加深了对疾病的认识和理解,培养了良好的临床思维方式,使我熟练掌握了临床各科室的基本诊疗技术,对各科室的常见病和多发病能作出正确的诊断和处理。浓厚的学习兴趣,强烈的责任感,接受能力和动手能力强,使我得到了上级医生的一致好评,更让我信心百倍的走向今后的工作岗位。

在此基础上,我还注重综合的素质教育和对自身特长的培养。医学生求职信模板。从大一开始,我就在课余时间努力学习计算机,对Windows98/20xx/xp操作系统熟练掌握,对Word、Excel、Office等办公软件应用自如,充分地利用网络资源,为学习前沿的医学知识创造良好的条件,我还熟练掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等网页制作相关软件,并独立制作了自己的个人主页()。除此外,我对局域网的建造也相当的熟悉,相信我会为贵单位的数字化信息化业务平台的建设作出自己的贡献。

知识在不断的更新,追求知识是我不变的人生信条。我坚信:贵单位所需要的,正是复合型,创造型的人才,而我,正坚定不移地向这个方向努力着。

尊敬的用人单位领导,我已做好了走向社会,迎接挑战的全面准备。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

医生个人自我评价4篇


自我鉴定,在一段时间里对自己进行全面客观的评价与总结。自我鉴定是为了进一步发展和提高自我水平的基础。为了方便使用和理解,趣祝福小编整理了“医生个人自我评价”。建议您收藏本页链接以便操作。

医生个人自我评价(篇1)

团员自我小结转眼间我已当了一个学期的团员了,一个学期的时间并不长,但我的感触并不少。我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用。宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

医生个人自我评价(篇2)

本人于20**年在**大学兽医专业毕业,距今已有四年的时间,作为一名**区畜牧水产局**畜牧水产站的员工,在畜牧兽医工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

实施动物强制免疫,保证**地区免疫覆盖率达到100%。在禽流感期间更优质地完成任务,受到上级****的表扬和当地百姓的信任,并被**电视台当作典型进行了采访。

顺应形势积极改革。根据上级指示精神,在20**年最早施行效益工资及承包制,增强了职工的积极性经济收入。

与市局动物繁育科技中心签订协议书,负责**周边乡镇的猪种改良工作,采用人工授精引领育种市场走向科技化正规化。

积极推行免疫登记卡制度和免疫档案制度,使我站以后工作有章可循。带动防疫、检疫和治疗三项工作的开展。

精拣进货渠道,以质优价廉取胜。入户发放便民服务卡,与养殖户积极沟通、及时沟通,深入宣传技术服务,改变旧形象,提高竞争力。

随着经济的快速发展,随着而来的也有环境的破坏续而演变成疾病的转播,作为一名兽医师,今后仍将继续努力,更深研究经营管理,继续加强兽医理论学习和业务素质,争做一名合格的兽医师!

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医生个人自我评价(篇3)

本人吃苦耐劳,自学能力和适应能力强,做事态度严谨、认真、负责。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

可熟练应用实验器材,可熟练使用高效液相色谱仪。

理解和掌握了食品和药品安全的基本知识和审核技能、药品安全管理理念和方法,了解制药各种生产工艺和药事法规以及GMP要求。

能够胜任药品的分析检验工作,并能具有探索解决药品质量问题的基本思路和基本能力。

了解药物不同剂型的配制理论、制备工艺与设备、质量控制及合理应用。 能进行本专业中、外文文献检索。

医生个人自我评价(篇4)

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位,武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗。

在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。

总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

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