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愿这份"关于名著的演讲稿"能够为您提供实用的知识,当我们要上台发言时。事先准备好演讲稿可以在演讲中避免生僻或不熟悉的单词,优秀的演讲要具有亲和,怎样写出层次分明的主题演讲稿呢?欢迎您的到来希望我们的阅读体验能够吸引您并收藏我们的网站。此外,您还可以浏览演讲稿栏目的道德讲堂主持词

关于名著的演讲稿 篇1

老师,同学们大家好!

今天,我演讲的主题是我读外国名著。我读的名著是丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》

丹尼尔·笛福出生在英国的中下层阶级。是英国启蒙时期现实主义**的奠基人,被誉为“英国与欧洲**之父”。

《鲁滨孙漂流记》是其代表作。它主要讲述了主人公罗滨逊通过个人努力,以自己的智慧和勇气克服困难的故事。情节曲折,文体采用自述方式。

鲁滨逊·克鲁索不屑守成,倾心开拓,三番五次的抛开小康家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年,经历千辛万苦,终于得到了可观的财富,回到了英国,完成了一个时代的英雄人物的创业历程。

因此,《鲁滨逊漂流记》被认为是西方文学中第一个理想化的新兴资产形象。因为他表现出强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

最后,我在学习外国文学的时的最大感受是:每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄,而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。所以,不管后世怎么评价,他们始终都在那,而他们的作品,正是他们人生的演绎。

同学们:下面是三篇阅读名著的演讲稿。作为参考,请在周末准备演讲稿。

我读《红楼》

世人读《红楼》,经学家看见了《易》,道学家看见了淫,才子看见了缠绵,革命家看见了排满,留言家看见了宫闱密事。而我读《红楼梦》,得益于作者高超的写作技巧和用心,我读到了不同的味道。

读《红楼》,我读出了“花谢花飞花满天,红消花断有谁怜”,“偷来梨花三分白,借得梅花一缕魂。”的小资情怀;读出了“机关算尽太聪明,反害了卿卿性命”, “淡极始知花更艳,愁多焉知玉无痕。”的人生哲理;读出了“假作真时真亦假,无为有时有还无”的矛盾学说;读出了“世人都晓神仙好,唯有功名忘不了,古今将相在何方?

荒冢一堆草没下”的警世惊言。

不得不承认曹雪芹先生是一个人才,一个伟大,了不起的文学天才,不仅仅在于他那富有特性的高超曹氏写法,还在于他那深厚的经典文学功底。“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”;“侬今葬花人笑痴,他年葬花知是谁”。如此煽情而多愁善感的诗句,已经倾倒了一大批喜爱言情的天真少女; “女娲炼石已荒唐,又向荒唐演大荒。

失去幽灵真境界,幻来来就笑皮囊”,已经招来了一大批的玄幻**的爱好者;“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,相信云云大众亦可从中学到一些为人处世学,职场厚黑学红楼的大俗大雅,赢得了市井小民,文人雅士等各阶层人士的喜爱,这和作者深厚的文学功底是离不开的,须知道,黛玉,宝钗等才子佳人的诗让我们惊叹不已,不也是出自曹公这个枪手吗?可以说,经典之所以能够成为经典,都是有“真材实料”的。

我读红楼,不得不惊叹于曹公那缜密而又别有深意的故事情节构造,作者留下的草蛇灰线,千里伏笔,前后相照,遥相呼应的情节总是那样地引入入胜,不能自拔,而通篇文章中作者所隐藏的真意,如警如幻,或者突然给你当头一棒,恍然大悟。我想这就是红楼的魅力所在。它们粗俗、高雅、发人深省。

然而,笔者未能参赛,是红会的一大遗憾。但它也创造了遗憾之美,就像没有手臂的维纳斯之美,红楼之美,它留给我们一个梦想,给我们在天空中飞翔的想象。“试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜死,花落人亡两不知“,绛珠魂归何时?

“情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不有皆事出,造衅开端实在宁”贾府是如何衰落的?“空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙侏寂寞林”宝玉结局何去何从?

读红楼,我恨不得自己是柯南在世,好领会出曹公所埋下伏笔的真意。然而,让我们轻松而易懂其真谛,曹公不会在历史上留下自己的名字,红楼也不会成为经典。从某方面来说,我觉得,曹雪芹,可是说算得上是一个忽悠家,在它的大作中大玩文字游戏,说着如同预言家那样模棱两可的话,无法让我探知他的真意,感觉就像你正在追看一部推悬疑**,却迟迟看不到它的结局那样让人抓狂,欲罢不能。

但从另一方面来说,还是曹公太有才了,故事情节中的千里伏笔,草蛇灰线,故事所隐藏的真意,而等学艺不精之人怎能如此容易读懂?正因如此,一部红楼问世,养活了多少的红学家,而续写者千帆竞过,却始终没有一部能够与原著相媲美,得到大众的认可,纵使如高鹗所续写者得到了认可,仍广受诟病。可以说,红楼经典,就像金星断臂一样,其结局无法延续。

因为就像一千人读哈姆雷特一样,他们心中也会有一千个哈姆雷特,一千人读红楼,他们也会读一千个结局。它的结局是无法续写的。

虽然作者在故事情节方面的高超写作手法让我们赞叹不已的,惊为天人,总是情不自禁地恨不得变身福尔摩斯,一探作者真意,但红楼总归是一部**,它源于生活而高于生活,这也正是它历经百年沧桑不衰,广受普罗大众喜爱的原因,希望大家读红楼时,不要读出一部曹家家族史,也不要转移到寻根问底**人物的原型上,这也违背了作者的初衷,而是仅仅把它当做**来读,从中领会作者的真意。正如作者所说,满是荒诞的话语,一把苦涩的眼泪,全是云端作者的痴情,谁懂滋味?读红楼,其中的滋味,还是靠自己体会。

我读《三国》

“不是英雄,不读三国。若是英雄,怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三国热。

这时,一位学者跳了出来,在《百家讲坛》他用他独特的眼光为我们解读了三国的历史,虽然不一定正确,但他仍被广大民众所接受和欢迎,这个人就是易中天。

因为易中天,我终于抵不住**,买下了这本目前最畅销书《品三国》,再次对这段既熟悉又陌生的历史产生了浓厚的兴趣。

以前读《三国演义》时,“三国”中的人物给我的感觉是“智勇忠义”交织而成,曹操挟天子令诸侯;孙权、周喻是何等英姿焕发,刘备桃花三结义是何等重情重义。会为张义德单骑伫立长板坡,“身张义德也,谁来共处决”吓破敌胆而拍案叫绝;会为关羽败走麦城、兵败遭擒拒降,被孙权所害而破涕大哭;会为周瑜久不得胜,**身亡而深感惋惜。

当时感到陌生是不知易中天教授对我熟悉的人物是何等的评价。

当我一口气读完了《品三国》,百感交集,千丝万缕的感慨,犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在易中天教授的引领下,我犹如梦回三国,曹操的奸雄,孙权的深湛远虑,刘备的重情重义,不但让人触手可及,而且古老

的历史已被注入了新鲜的血液。

谚语曰:“勿以好恶论断之”。《品三国》中的曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词,易中天让我更为理性的认识到这是历史的必然产物:

东汉末年,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎耽四州,曹操运筹帷幄,鞭挞宇内,拥百万雄师,挟天子以令诸侯,为统一大业做出了不可磨灭的贡献,时世造英雄,这顺应了历史潮流。看事物要一分为二,辨证统一,“勿以好恶论断之”,《品三国》让我更加理性地去认识这段历史、认识这个世界。

周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮, 发出“既生瑜何生亮!”的长叹,结果却被诸葛亮活活气死了。

易中天为什么说周瑜开朗大度?看来那只是**,那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。

他不仅容貌俊朗,而且文武双全,把仗得十分漂亮,用易中天教授的话说就是“把战争变成艺术”。我想当时他一定是精神饱满,在战场上指挥着成千上万的军队。真的,周瑜不愧为江东名将。

长江东流去,浪冲英雄。

历史的车辙已碾过千年的光阴,那些立马横枪,驰骋沙场的英雄们也已化为点点繁星,点缀着浩瀚的历史苍穹,千年之前的是非对错谁又能说的清。

静静的秋色,微微的风,看繁星点点,思索着书中的收获,生活在我们这个时代,不会再看到当年金戈铁马的场景,但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。

读一本好书会使你更加理性地认识事物,了解生活,了解生活。

同学们,让我们用考察的眼光读书,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我!让我们一起快乐读书吧!

读中国古典名著,做自豪中国人

各位老师各位同学大家好。今天我演讲的题目是《读中国古典名著,做自豪中国人》。中国是一个历史悠久的文明古国。我们的祖先留给我们许多优秀的作品。

然而,如何从浩如烟海的中国古典作品入手呢? 我把读过的删之又删,简而又简,最后剩下五部经典,向各位推荐:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》、《庄子》。

《红楼梦》,它先引领我进入琐碎凡庸的家庭生活。表面上崇拜女性的贾宝玉,对家庭统治的争夺高于对人权的争夺,因为谁赢得了家庭统治,谁就是大观园的宗师。说句胆大包天的话,从古至今中国的家庭生活大多阴沉、压抑,健全的人性遭到扭曲,天赋的创造力被窒息。

但被压抑的生命能量不可能消失,它最终会积累并变得具有破坏性。所以乖戾的宝玉才要夺门而出,去找寻他的“太虚幻境”,这让我联想到今天的韩寒冲出《三重门》的勇气一定受其影响,并发扬光大为冲出家庭教育、学校教育和作家圣叹三道门槛的“坏小子”。其杀伤力远强于宝玉当年对学究官僚的影响。

随着贾宝玉的出家,我从压抑的“家庭红楼”转向恣纵的“江湖”。

《水浒传》就是江湖生存的百科全书,它引领我的阅读从室内走向室外。仇视女人的武松等梁山好汉,争夺的是高于家庭主宰权的江湖主宰权。谁夺得江湖主宰权,谁就是江湖之上的老大,女人更不在话下,你看那被灭门的扈三娘,不也乖乖地成了矮脚虎王英的妻子了吗?

中国江湖的存在是野蛮血腥的,欺诈无处不在。读过《水浒传》的阳性**,会使《红楼梦》的阴性优美黯然失色。江湖上险恶的生存,似乎让压抑的家庭生活更能忍受。唉!

还是家好啊!**他的父亲贾政和他可笑的祖先贾母并没有那么恶心。随着宋江们的被招安,我从辽阔的“江湖”转入幽深的“庙堂”。

《三国演义》是庙堂权术的百科全书。这本对于中学生的我们存在着阅读障碍,从情感来说我最厌恶的大概就是这本经典,因为书中描写的每个人都不择手段,阴险的权力争斗在文学书籍中是少见的。《三国演义》中的阴阳怪气,使凶险的江湖肉搏《水浒传》变得爽朗可爱了。

随着天下一统三国归晋,我又从虚构的“文学”转到实录的“历史”—— 《史记》。司马迁的《史记》真实记录了对古典中国的描绘,我们能够从读帝王本纪、诸侯列传中窥见封建中国是如何形成,如何定型,甚至预见古典中国为什么会僵化,为什么会停滞不前。读《史记》后掩卷而思使我激动得情难自已,在如此丰厚的历史渊源中生长,顿感生为中国人,死不恨矣!

盲目追求日韩只是天真肤浅的黄毛孩子的一个伎俩。

老师们、同学们演讲到此我的情绪已是高潮,然而中国文化的经典高潮,我认为惟有《庄子》,也惟有《庄子》超越历史、超越时间乃至空间。 这里没有家庭压抑、江湖凶险和庙堂倾轧,只有对天地万物的纯粹审美,是空前绝后的哲学奇观。读过《庄子》后让我们豁然开朗:

经过两千多年的战争和致命的破坏,为什么中国仍然有着无尽而顽强的生命力?因为《庄子》为中国人早就注入了一脉挥霍不尽的磅礴元气,国家也因此能够置死地而后生。

五部经典引领我由浅入深地逆流而上地学习了中国历史,由于才疏学浅我的体会不深。再过两年我将会由深入浅地顺流而下,从古到今地再走一遍,如重游故地,感受照样新鲜。亲爱的老师和同学,因为时间有限,下次演讲我将从首读《庄子》如何让我有醍醐灌顶之感觉分享起。

谢谢大家。

关于名著的演讲稿 篇2

亲爱的同学们,大家好!

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。

关于名著的演讲稿 篇3

尊敬的评委、各位来宾:

大家好!

今天我想谈一谈关于名著阅读的重要性及其对个人成长的影响。

名著是国家的瑰宝,传承了文化,激荡了思想。它们是我们文学宝库中最珍贵的物品之一。然而,随着当今社会的进步,越来越多的人无法理解和欣赏名著,甚至失去了阅读的兴趣,这实在让我们感到痛心。

名著是人类文化的结晶,阅读名著是我们了解人类文化的重要途径。透过名著,我们可以领略不同时期的思想、政治、历史、文化和人文价值观等等。阅读名著有助于我们开阔视野,加深对人生与世界的理解。

同时,阅读名著也是自我提升的手段。名著中的角色永远是复杂的,他们代表了不同的道德规范和价值观,让我们对生活和人性的深刻认知不断升级。同时,面对不同的角色和情境,我们自己的思想与情感也会得到锻炼与提升。几乎所有的名著都拥有深度和智慧,它们都是值得我们反复阅读、思考和欣赏的经典之作。

正如一位伟大的文学家所说:“阅读名著同吃美食一样,你必须品味到它的味道才是真正的好东西。”因此,我们应当把阅读名著视为一项享受和养生的过程,让心静下来,陶冶情操,增长自我,改变人生。

最后,让我们一起回归名著,重拾阅读的乐趣。阅读名著不是虚度光阴,而是拓展我们的智慧和见识,让我们迎接更多的未知挑战。期待着在未来的日子里,我们能够一起品味名著的精髓,感受文学的魅力,让名著成为我们心灵固定的寄托,助力我们走向更加充实与美好的人生。

谢谢大家!

关于名著的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

《红楼梦》是十八世纪中国最伟大的文学巨著,主要写了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情故事和荣、宁两府由盛到衰的过程,揭示了封建社会必然走向没落的命运。

在这本书中,一群少男少女住在大观园里,他们在一起玩耍,青春活泼,并且组织起来一起吟诗,他们碰到好的景色或者一盆好看的花一时来了兴趣就聚在一起比赛作诗,在我看来真是一件很浪漫很高雅的事。

在这本书中,我感受最深的还有下人的生活,不象印象中的非打即骂。下人虽然地位很低,但大部分的主人对他们都很好,有时候还任由下人和自己开玩笑,下人病了,主人不用他们干活,还给他们看病,让他们休息。宝玉的丫鬟袭人的母亲病了,还让她回家住了几天,主仆关系很好。

《红楼梦》写成于清乾隆帝四十九年,原名《石头记》。被评为中国最具文学成就的古典小说及章回体小说的巅峰之作,被认为是“中国四大名著”之首。随着这部不朽巨著的巨大影响力,在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。

《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。作家曹雪芹是中国文学史上最伟大的作者之一,他出身高贵,晚年的生活却贫困潦倒。他呕心沥血,用了十年时间,才写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,写出了封建社会大家族由盛而衰的历史,也刻画了众多性格鲜明的人物。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

关于名著的演讲稿 篇5

导语:!

各位领导、各位评委,下午好!

看到《我与名著》这个题目使人自然而然的想起了中国四大名著《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》这都是中华文化的瑰宝当然在浩如烟海的文学史上名著何其多乎曾记得笛卡儿说过一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人在谈话”我们从读书中学做人从《史记》中学到严肃的历史精神从《正气歌》中学到人格的刚烈从鲁迅的文章中学到批判精神从托尔斯泰的文学中学到道德的执着古诗有云:“问渠得清如许为有源头活水来”《论语》译注他吸引了我的眼球正如《黄生借书说》中的一句话:

“书非借不能读也”!、修身养性做好自我

《论语》

天问地这样只能加重你的苦痛子曰:“已所不欲勿施于人”、:“如果你因为错过太阳而哭泣那么你也将错过星星了”

在处世之道中孔子提倡的“不在其位不谋其政”隐含着就是“在其位要谋其政”、多想、多看、多思、谨言慎行以自己的身体力行结合别人的间接经验才会使自己在工作中游刃有余.如果每个人都能做好自己份内的事那么整个集体就是一个和谐的集体是一个积极向上的集体

《论语》就是这样一本好书它教会了我们怎样学习、怎样交朋友、怎样做人等许多道理对我有很大的启示!

就拿曾子的一句话来说吧:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”这句话用第一人称想我们阐述了三个道理:

帮别人做事要尽心尽力;与朋友交往要诚心相待;《论语》这本书因为它不仅把我带到了浩瀚的知识海洋和古代文化当中而且它更从生活、做人方面引领着我向光辉的圣人道路走去

在《论语》中子游说的一句话对我感触很深:“事君数斯辱矣;朋友数斯疏矣我的理解就是距离产生美这非常像禅宗所推崇的一个境界叫做“花未全开月未圆”这是人间最好的境界花一旦全开马上就要凋谢了;:“吾十五而有志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩”《论语》里的这段话是孔子在讲自己的人生轨迹:

十五岁是学习的起点选择好方向三十岁能牢固地自立四十岁对各种问题不疑惑五十岁知道天命……圣人描述的这个人生坐标放在了今天在天地悠悠斗转星移中面对物欲横流、转瞬即逝让每一个凡夫俗子去体验去规划自己的人生我想,人的一生60岁之前是人身的**时刻,60岁之后呢,对于大多数人来说,也就像别人调侃的一句戏言一样:六十岁告老还乡,七十岁打打麻将,八十岁晒晒太阳,九十岁躺在床上,一百岁挂在墙上.总而言之,人生短暂,不可荒废,说到此处,我不得不为小沈阳的经典而叹服:

眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛闭住再不睁开,一辈子过去了.同志们,珍惜今天吧,珍惜着年轻的时刻吧

,于是圣人不再遥远经典不再尘封.“书中自有颜如玉书中自有**屋”让我从流芳千古的《论语》中解读当下社会和生活让我们豁然开朗让我们坦然微笑让我们掩卷而思吧!

关于名著的演讲稿 篇6

尊敬的评委、各位嘉宾,大家下午好!我今天的演讲题目是《名著阅读》。

首先,我想问大家一个问题:我们为什么要读名著呢?在我看来,读名著有以下几个好处:

一、拓展视野

名著可以帮助我们拓展视野,了解更多的历史、人文、社会等知识。比如《红楼梦》中讲述了清代封建社会的生活和人情世故,让我们了解了中国传统文化的精髓;《牛虻》中揭示了社会不公的问题,让我们深刻认识到了人性的复杂性和社会的现实性。

二、提高语言表达能力

读名著还可以提高我们的语言表达能力。名著中的语言多样、精美,阅读它们可以帮助我们学习优美的文言文和现代汉语。同时,名著也可以帮助我们提高写作水平,强化我们的语文功底。

三、陶冶情操

名著中不仅有严肃的哲学思考,还有许多感人肺腑的故事,这些故事可以影响我们的情感、塑造我们的人格。比如《小王子》中描写的是一段纯洁而美好的友情故事,《傲慢与偏见》中呈现的是一个自尊心极强的女孩经历的一系列经历,让我们的内心更加丰富和充实。

四、培养独立思考能力

名著中的人物性格各异,有不同的价值观念和世界观,这都可以启迪我们的思想,促进我们的独立思考。比如《诗经》中所展现的是对人生、爱情、友情等话题的思考,可以让我们建立自己的人生观和价值观。

五、提高自我修养

读名著可以提高我们的自我修养。尤其在当今社会,快节奏的生活让人们忽略了自我提高的重要性。而读名著可以让我们通过文化的沉淀去水润自己的心灵,使我们的精神生活更加充实、丰富。

综上所述,读名著对我们的帮助非常大,同时也对我们的身心健康有益。所以,我们在日常生活中不能忽视名著的重要性,要多花时间阅读名著,提高自己的文化素养。

最后,我想引用一句话作为结尾:“书到用时方恨少”,希望我们在阅读名著的过程中心怀感恩,不断地去发掘和实践书中所蕴含的知识,让我们的人生更加美好。谢谢大家!

关于名著的演讲稿 篇7

大家好!

我是高一五班的胡静雅。今天演讲的主题是“我与名著的美丽邂逅”。

那么我就想问:"邂逅是什么?"我认为是没有相约而遇见,是偶然的遇到。

最早出现在《诗经》中的,原著是“有一个美丽的人,清扬婉兮,偶遇,祝喜”。"很美好,对吧?而我与名著的邂逅,也是这样。

我现在高一,所以多多少少读过点书了。我所倾心的邂逅大约是遇见在绿山墙农舍的安妮,看着少女剪去残枝败叶,成为更好的自己;是回到唐朝,与四师徒一起冒险,走遍天地,感受那颗砰砰直跳的心;或者像吴闲云先生一样,探索西行更深层次的秘密;是置身于南北战争中,体味斯嘉丽对家园植入骨子的爱,沉浸于自己臆想出的爱情无法自拔最终失去白瑞德的愚蠢与可悲;最后的最后,是在刘慈欣的科幻世界中领略作为事件移民的流浪感,见识所谓的三体文明,感受因科技进步带来的道德规则的变化,文明面对绝境时的悲壮感,一切幻灭后的死寂与重生……

然而,从古至今,名著可谓浩如烟海。我们置身其中,就如同在川流不息的人群里。邂逅是双向的,你看过很多本书,不代表他们全都与你邂逅。

就像你不能抓住位路人就说你们邂逅了。邂逅需要的大约是我认得他的来处,他给我呼应的欣喜。我们的共鸣是在会上的相互碰撞。

听起来好像有点难?其实并不。就像两个人走在街上一样,他们总是被相似的气质和因素所吸引。我们所要做的就是提前为这次遭遇战擦亮自己。

如何打磨?耐心与敬畏心是前提。大量的名著需要你有耐心,用心去品味它们的美。

这与“远知马力,久见人心”的道理颇为相似。敬畏就是你是否真的欣赏他,尊重他,专心读书。

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