趣祝福范文大全（编辑 笑面虎）根据公司发展的相关要求。策划必然需要一定的人力、物力和财力，方案可以从哪些方面开始呢？对于“大赛活动方案”编辑有一些自己的独到见解，如果您认为本文对您有帮助请将它收藏并分享给您的朋友们！
主 办 方：潍坊安吉儿水育早教成长馆有限公司
冠 名 单 位：xx摄影
赞 助 单 位：xx
协 办 单 位：xx
指定摄影机构：xx摄影机构
活动时间：
网上报名：3月5日0:00-4月30日0:00
网上投票：4月30日0:00-5月30日0:00。
活动宗旨：
1.以关注儿童健康成长为出发点，以创建和谐社会为中心，促进市民之间的交流，去除现代都市人之间因工作繁忙而产生的距离，提高精神文明建设；
2. 抓住宝宝成长的瞬间，记录每个宝宝的精彩瞬间，留下宝宝们成长中的最美好回忆，您的宝宝或漂亮，或快乐，或阳光，或聪明都有属于自己独一无二的闪亮点。我们的目的不是评奖，选秀并不意味着竞争。是为了展现潍坊安吉儿宝宝风采。搭建一个儿童适应社会、展示个性的平台，创造儿童与家长亲密接触、沟通的机会；
3.扩大合作商家在潍坊区域的影响力，提高品牌的知名度，以达到更好的宣传与推广效果。
活动安排：
一． 前期准备：
xx负责整个活动的网上网下宣传与推广、大赛的统筹安排、整体策划，以及其他事宜的安排。
二． 前期宣传：
以xx现有的资源，分别宣传本次活动，同时公司旗下网站，DM海报也将大篇幅进行宣传，通过与各兄弟媒体合作，本次活动的影响力延伸到周边地区，以达到将每个赞助单位的品牌形象作最广泛的传播。
途径：DM海报发放幼儿园、亲子机构、各小区张贴，公共场所专人发放等等；
活动地点：xx平台
参赛选手：0-7周岁宝宝
比赛规则：
1. 参赛作品由选手自己提供或者到xx摄影免费拍摄，xx免费赠送10寸三口之家全家福摆
台。
2. 信箱或委托xx摄影上传至
3. xx网“20xx潍坊安吉儿首届人气萌宝选秀大赛”专版。
4. 请按照提示正确、认真填写信息。只要是笑容甜美、活泼可爱、时尚个性、人见人爱的
宝宝都可以参与进来，与所有的宝宝来一场争宠大PK（每个IP地址每天可以为一个宝宝每小时投票一次）直接到活动结束之日统计获奖宝宝名单，并在网站上公布获奖名单。
评选流程：
根据网络投票数产生前5名人气宝宝，再有专家团从5名宝宝中评选出最具人气宝宝，最上镜宝宝，最佳造型宝宝各一名。
比赛奖项设置：
最具人气宝宝（1名）：
获得价值5000元的礼品（xx摄影价值1999元全家福一套+价值600遥控驱动四轮汽车+）
最上镜宝宝（2名）：
获得价值3000元的奖品（xx摄影价值999元全家福一套+价值400元儿童两轮自行车）
最佳造型宝宝（2名）：
获得价值20xx元的奖品（xx摄影价值388元全家福一套+价值200元洗澡卷）
活动时间
网上报名：3月10日0:00-5月10日0:00
网上投票：5月10日0:00-6月10日0:00
注：此次比赛获奖者均颁发荣誉证书。
附：潍坊xx摄影地址：xxxxx
广阔农村是书画艺术最深厚的根基，农民群众是书画艺术表现的重要母体和服务对象，又是直接参与书画艺术创作的主体；“三农”战线上的书画艺术爱好者中蕴藏着极大的艺术热情和创造能量。为给我市广大农民和“三农”战线上的书画家及书画爱好者创作书画艺术提供一个集中展示和交流的平台，根据市委领导意见，市政协办公室、市委宣传部、市农办、****社、市广电总台、市文广新局、市文联决定联合举办**市首届农民书画大赛。具体方案如下：
一、活动宗旨
以十六届五中全会精神为指针，围绕建设文化大市的目标，充分发掘我市广大农民和“三农”战线上干部职工的书画才能，讴歌改革开放20多年来我市农村的巨大变化，展示改革开放以来“三农”工作取得的伟大成就和辉煌业绩，展现广大农民丰富多彩的精神生活和崭新风貌，进一步繁荣农村文化，推进社会主义新农村建设，推动**两个社会建设走在全省前列。
二、征稿对象及范围
凡年龄16周岁以上的全市广大农民均可参加，欢迎“三农”战线上的干部职工积极参加。
三、征稿内容与要求
1、作品主题。内容健康向上，富有时代气息。书法提倡自拟诗词和联语；这幅画主要反映了改革开放以来我市农村的新面貌、精神风貌和新的社会风尚。
2、作品要求。（1）书法限于毛笔；绘画画种不限。（2） 书法和国画的纸幅限制在6英尺以下，其它绘画作品限制在1英尺以内
5×1.5米以内。（3） 所有书画作品均须提交原作（无装裱），每人1-2件。
（4）所有参赛作品都要在作品背面用铅笔注明选送县市区（或单位）、作品题目（书法写明书体、绘画写明题目）、尺寸（公分）、作者姓名、通讯地址、邮编、**。
四、工作内容与时间安排
1启动宣传（11月20日前）。市话**广泛宣传，营造氛围；各县市区深入乡村宣传发动，把参赛作品数量分解到乡镇，落实到人。
2.提交作品（12月5日之前）。各县市区由农办集中报送参赛书画作品，要求临海市、温岭市报送作品数量不少于80件，其他县市区报送作品数量不少于60件，其中绘画作品一般占40%－50%；“三农”战线干部职工作品数量不能超过总数的三分之一。市直农业生产单位干部职工的作品，直接报送**市农业办，数量不受限制。
三。作品选择（12月10日前）。组委会聘请专家组成评审团，对参赛作品进行评审，确定展出作品。
4安装（12月25日前）。组委会负责展览作品的装裱。
5作品奖（12月27日至28日）。对展出作品进行分类评奖，书法、绘画各设金、银、铜及优秀奖，名额分别为书法、绘画各3个、6个、9个和30个。“三农”战线干部职工的作品不参与评奖，由组委会统一发给纪念奖。
6作品展及颁奖典礼（2005年12月29日至2006年1月3日）。举行作品展览，作品颁奖典礼和组织奖，参加者为主要组织代表团。获奖作品在全国政协书画院展出。
7书画研讨会（12月29日上午）。召开全市农民书画研讨会，以获奖作者为主，邀请有关领导、大赛评委参加，通过座谈、作品点评等形式，进一步提高我市农民书画创作水平。
8工作处理（2006年1月3日之后）。获奖作品由**市农民书画艺术馆（筹）收藏，其它作品退回县市区农业局，由县、市农业局归还作者。
五、组织领导
为确保这次活动顺利进行，市里决定成立大赛组委会，市委副书记---同志为组长，市委副秘书长、市委宣传部副部长---，市委副秘书长、市农办主任--，市文广新局局长--，市文联副主席---，市政协研究室副主任--为副组长，相关部门领导为成员，对活动涉及各项工作实行责任分解落实。组委会下设办公室，由市委宣传部、市农办、市文广新局、市文联、市政协书画院确定专人组成，具体负责大赛各项活动内容的开展。由市农办主要负责大赛活动方案的起草、书画作品的征集、收藏、退还、组织评奖颁奖和**市农民书画艺术馆筹建等工作；市委宣传部、社会宣传部、市广播电视台负责竞赛的宣传和启动工作；市文化广播电影电视局协助筹建**市农民书画艺术馆和大赛宣传启动工作；市书画院负责展览场地的落实和作品装裱、作品布展等工作，市文联主要负责大赛评委会专家的邀请、参赛作品创作指导、研讨会组织等工作。
各县市区党委、**和有关部门要切实加强领导，落实人员负责，广泛宣传发动，发挥农村指导员的作用，深入挖掘贴近农村生活、创作富有新意、有鲜明地方特色的农民书画作品，确保有。。。1月10日前报市农业办（联系人：--，联系人**：
---、手机：---）。
**市首届农民书画大赛组委会
2005年11月4日
“陀螺王”健身大赛活动策划方案
一、活动目的：
为丰富项目公司员工的业余文化生活，提高其身体素质，放松心情，特举办本次全名健身活动。
二、活动主题：“陀螺王”大赛
三、活动时间：2015年4月。地点：项目公司门口篮球场
四．参加人员：
五．比赛流程：
（1）淘汰赛
1.所有参赛选手进行号码抽选，抽到a1的选手，和抽到a2的选手进行比赛，b1和b2....依次类推
2.裁判在发出“1 2 3 发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。
三。恶意碰撞、干扰对方陀螺仪的一方视为失败。
4.陀螺任何部件先脱落的一方为失败。
5陀螺仪旋出或被击出战斗盘的一方被视为失败。
6.如果陀螺仪先停止旋转，则为故障。
7.比赛采用一局一胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰，直到剩*名选手为止
（2）晋级赛
裁判在发出“1 2 3 发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。
恶意碰撞和干涉对方高层的政党被视为失败。
陀螺任何部件先脱落的一方为失败。陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。
陀螺先停止旋转的一方为失败。
比赛采用3局2胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰。
最后胜利者为“陀螺王”
七．比赛规则：
从指定的起点到终点，在规定的时间内尽快到达终点的优胜者。
1)每轮比赛均须点名，点名后2分钟内不到场者，视为自动弃权；
2)点名后参赛选手应将其参赛陀螺交裁判员审验。审验合格后,方可参赛；
3)比赛开始，裁判员发出“瞄准、发射”口令后，选手应在同一水平面，同时发射。延迟发射或发射出战盘视为发射错误，可以再次发送。如果再犯同样的错误，将被视为失败。
4)发射后，参赛选手不得以任何方式干预已发射陀螺和陀螺战斗盘。比赛结束前，不得触摸或拿走顶棚；
5)陀螺自已旋出或被撞出战斗盘的一方失败。
6)陀螺先停止旋转的一方失败。
7)若陀螺同时停止旋转，则重新比赛一场以决胜负。
8)有划定比赛区域，若比赛中陀螺转出比赛区域则负。
注意：1.抽陀螺仪有三个机会。
2比赛期间不能超出指定区域。超出算淘汰。
3、 比赛分两组进行。
参赛人员：程江、曾志胜、李炳中、黄子兰、罗志强、吴辉程、李交生、许杰、赵芬芳、付鹏、肖洁、付佳、姚源佳、李冬梅、陈胜、匡超、蔡松源、钟洁
裁判员（工作人员）：周慧鑫、沈依伊、彭亚男、罗娟
摄影：程文君
颁奖：谭伟明、王战
“走进影艺世界共享dv生活”—xx师范大学dv摄像大赛活动策划方案
项目名称： “走进影艺世界共享dv生活”
——xx师范大学dv摄像大赛
项目开工时间：4月xx日-6月xx日
实施单位：xx师范大学学生会联合会
支持* *：xx * *东南快递福州晚报海峡***
校电台长安青年校报记者
一、背景与现状
随着dv**风的兴起，越来越多的网络作品相继出现，作为一种青年人所共同追逐的潮流，大学生也不能落下，用新时期的科技反映大学生活，让越来越多人了解大学的激情，是大学生报答社会的一种新鲜方式。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的
展现当代大学生的风采，体现团队精神。
四、项目策略
作品要求主题鲜明，内容上进，以xx师范大学社团联合会**作为作品征集的平台，面向大众，以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。
五、项目主体
1宣传（平面**、报纸**、电视**、广播**）
2、发布征搞启示
3、运行阶段（宣传，投稿，审搞，评奖）
4、作品公布与颁奖
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。
七、经费预算
五千元人民币
校园风采摄影大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文（2） | 返回目录“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
--xx师范大学首届校园风格摄影大赛
项目起止时间：xx年3月至6月
项目实施单位：xx师范大学学生会联合会会
xx师范大学学生会联合会信闻部、摄影协会
项目支持**：xx** ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、**等方式，在全校范围内进行竞赛宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1张贴比赛宣传海报，在校报、社团上刊登赛前相关报道**；
2向全校征集摄影作品（包括各院系的精选作品）；
三。摄影作品将在社团联合会**上展出，学生将在网上投票；
4、专家评审，选出入围作品；
5优秀作品在竞赛电影展上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、**报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
电影配音大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文（3） | 返回目录“好音相伴再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案
项目名称：“好音相伴再叙经典”
--xx师范大学第二届电影配音大赛
起止时间：年月日至年月日
实施单位：xx师范大学学生会联合会会
支持**：xx** ……
一背景与现状
随着影视文化的迅速传播，镜头叙事逐渐成为大众接收信息最频繁的方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。
语言作为区分人与动物的符号之一，具有独特的魅力。
二目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、**、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为另一种提供视听盛宴的创新行为，它为学生提供了一个展示自我的平台，必将提高他们的科学文化素养。
五项目主体
进行初赛与决赛。
预赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：由各学院选出的选手参加比赛并配音。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
民族舞蹈大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文（4） | 返回目录“多彩华章缤纷舞姿”—xx师范大学首届民族舞蹈大赛活动策划方案
项目名称: “多彩华章缤纷舞姿”
--xx师范大学首届全国舞蹈大赛
起止时间：xx年3月至6月
实施单位：xx师范大学学生会联合会会
支持**：xx** ……
一、背景及现状
二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。如今，这各民族的传统文化正逐渐被时代所侵蚀。我们要深刻反思和珍惜五千年来各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
通过开展中国民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中国民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动
四、 项目策略
每个学院推荐一种民族舞蹈
2着力打造**、新疆等少数民族特色舞蹈，增加活动亮点
3.与学校报纸，青年通讯社，学校广播电台等合作，对学校比赛进行广泛宣传，以引导健康向上的精神面貌。
4借助xx**、台湾海峡**、xx新闻频道等社会**进行宣传报道**
五、 项目主体
xx年3月初，以海报形式进行宣传
2 xx年3月中旬，进行报名征集舞蹈
3月底，该节目经过筛选，创造出优秀节目
xx年4月，以晚会形式举办演出，并对评选出的优秀节目进行颁奖
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、项目经费预算
一万三千元人民币
一、活动主题
“静” 简历设计----描述职场蓝图
“动”情景求职----挑战机敏智商
二、活动背景
九月，新鲜面孔带来的激情与梦想使美丽的校园再次沸腾；六月，校园里弥漫着夏花的烂漫；而悠悠飘来的还有越发浓烈的离别感伤，随着越来越多的青年学子走进大学校园，实有很多的青年也即将离开大学走上工作岗位！有入校的豪情万丈也有离校的无限伤别。
在漫长而又短暂的四年里，大家是否已经十分清楚自己美好的将来，在实现并向未来挺进的路上，我们是否会一路走好？是否越过眼前一道道门槛，最终扣响成功的大门，这需要一个人去不断完备的职业素质与能力。“招聘”，“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。而离校的学长学姐们则用他们切身的体验深深地诠释着它们。初入大学时就曾考虑过自己的未来，但人生的道路并不一定一帆风顺，学习与就业都存在压力。在紧张有序的学习之余，如何尽快去适应社会？如何为就业中常会遇到的麻烦和问题做好准备呢？就业的前提是求职，求职过程可谓是人才自我表现的过程，但如何让招聘单位留意自己？如何在求职过程中充分展现自己的魅力和风采呢？掌握一定的求职技巧自然是必不可少的，所以每个大学生都必须对求职知识有所了解，有所准备，机遇在等待的只会是那些有准备的人。因此，我们吕梁学院数学系职场风云社团特举办首届职场模拟求职大赛。
三、活动目的
为帮助广大同学树立和提高职场求职的意识，提高同学们制作个人简历的能力及参加职场求职的技巧，提前感受求职面试的实况，加强同学们对就业法律、法规的了解，提高学生个人的综合素质，特此次举办职场模拟求职大赛，让广大同学在此次活动中对企业招聘和求职有一个真实客观的了解，为同学们将来求职就业提供宝贵的经验。
在高校间传承企业文化，深层次展示企业魅力，为企业持久发展注入新的活力。
四、活动时间
4月19日
五、活动地点
阶教一区101
六、活动对象
吕梁学院全体在校学生
七、活动概述
本次大赛职场风云社团主办，活动对象主要针对全体在校学生，为其提供一个亲身参与企业应聘的机会和展示自我的平台，此次大赛划分为初赛、复赛、决赛。初赛采取投简历的方式进行选拔，复赛进行分组面试。决赛分为三个环节，评委，学校相关领导以及企业人士(可由赞助商家、企业推荐或委派)担任评委，根据评分要求为决赛者现场点评。
八、大赛口号
走进职场，纵横职场，赢在职场
九、活动方式
邀请企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得获奖证书和本社团奖品。
十、活动可行性分析
1，从企业的角度
1、可以提前介入人才招聘程序，缩短毕业生走上工作岗位的适应期，降低招聘风险和经济成本。
2、可以通过职场模拟求职大赛提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备。
3、可以从本公司的实际需要及岗位特点考虑，通过招聘大学生以解决部分劳动力短缺或利用阶段性劳动创造企业价值。
4、还可以通过本次职场模拟求职大赛大力宣传本公司企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
2，从学生的角度
1、大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，参加职场模拟求职大赛是大学生与社会接触的一个好的契机。
2、参加职场模拟求职大赛的求职经历能给学生在将来从学校踏上社会找工作时，带来明显的优势。
3、参加职场模拟求职大赛的同学在活动前后也会给自己一个了解相关行业信息的机会，以便更好地规划自己的职业人生。
3，从学校的角度
举办此次职场模拟求职大赛，意在为学生提供求职实战的机会，从而提高在校学生的求职能力和增强职业规划意识。因此学校将给予这次活动大力的支持。
十一、工作人员及项目组
（一）秘书部
负责人：赵梓如
组员：
任务：1、完成大赛策划书的起草，并上交主席台审阅
2、协调各部门之间的合作，确保大赛的顺利进行
3、负责大赛前后各项支出与收入的详细登记
4、负责购买大赛所需的物品和报账
5、监督购买人员的购买活动以及对比赛当天的流程监督
（二）外联部
负责人：解文圣
组员：杨丹阳乔玉花
任务：1、由负责人牵头分成若干组大范围的联系赞助
2、集中力量针对性的联系商家
3、大赛现在安排接待赞助商，负责赞助的后续问题
4、负责会场多媒体设施的正常使用
5、负责大赛结束后的善后工作，现场垃圾的处理
（三）宣传部
负责人：徐兰
组员：李丽武帅
任务:1、大赛期间的字报、画报、横幅、横幅等形式的宣传
2、负责晚会的摄像与拍照
3、活动结束后做精彩视频剪辑
4、负责比赛现场秩序的维持
5、大赛期间宣传单的发放以及复赛、总决赛当天会场的布置
（四）策划部
负责人：任丽倩
组员：燕宇慧陈润枝
任务：1、邀请嘉宾领导担任本次大赛的评委
2、负责比赛时的音乐、串接、顺序编排
3、PPT的制作，确保大赛进行时无影音差错
5、座位的布置
6、比赛现场:负责接待领导、引导观众以及颁奖典礼的工作。
备注：本次大赛的评委阵容也可由赞助商代表担任。
十二、活动流程设计
（一）、参赛方式：
1、报名对象：全体在校学生
2、报名时间：4月8日-11日
3、报名方式：a、校园宣传咨询点报名
b、打电话报名
c、宿舍楼栋报名
4、参赛方式：学生个人自愿报名参加
（二）、活动前期准备
1、赛前宣传主要通过张贴喷绘，发宣传单等方式宣传。每栋寝室楼各贴一张由A3纸打印的宣传单，宿舍8栋，共计8份。
2、活动进行中宣传，活动宣传报名期间，我们将会在宣传单和学校播音室介绍此次活动的流程和注意事项。
3、活动现场布置：备品借用及布置场地
4、嘉宾邀请：主持人，裁判及嘉宾人选。
5、确定本次模拟招聘的公司以及职位。
6、活动提问的问题及场景模拟的题目设置（由经验丰富的老师或企业代表出题）
（三）、活动报名阶段
报名注意事项：
①举办方收到参赛选手个人简历（一份电子版，一份打印版）时报名生效
②个人简历为比赛内容的一部分。
（四）、赛程安排：
第一轮初赛
1、比赛形式：征收个人简历（要求电子稿也制作一份并上交职场风云社团），并请企业人力资源部门人士及大赛评委进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。
2、比赛规则:参赛选手必须为所应聘的岗位，按照要求进行制作简历，根据比赛情况将会有60％的选手被淘汰。
3、比赛地点：教室（由评委老师和本社团进行初赛的裁判）
4、比赛时间：4月12日-14日
第二轮复赛
1.比赛形式：
①前期准备：办公室制作号码牌，选手进场时为其戴上，并在信息表上写上对应的号码。
②将最后选出的5位选手组成一组进行面试，面试按六个考官同时面试这一组选手的方式进行。
面试主要两个环节：一是自我推荐；二是回答考官问题的问题。
面试结束后点评：
①选手礼仪、形象方面进行点评。
②解释应聘考题及考察方向。
③由考官进行技巧点评（选手表现的优缺点等）
2.比赛规则：
由复赛选出的五位去选手参加最后的决赛。
3.比赛地点：教室
4.比赛时间：4月15日-17日
总决赛
第一环节：自我展示。
选手依次登台，首先向观众进行两分钟的个人风采展示（自我介绍性质）；可配合使用PPT或者DV来展现自己。陈述时要介绍自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等，时间3分钟。使在座的评委和同学们对选手有了一个初步的了解。
第二环节:分组讨论
选手入座，5名选手为一组进行无领导小组讨论（10－15分钟）同时，嘉宾开始打分；
（1）.
（2）.假设您是市政府信息处的工作人员，信息处的重要职责是将关于本市的政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：
信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。
信息二：本有一家中型企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改善经营机制，半年多时间使企业扭亏为盈……
于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？
大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后，汇报你们的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。
无领导讨论结束后，台下工作人员收集嘉宾打分情况，汇总记录；
第三环节：巅峰对决
由面试官向应聘者提问较深层次的问题或提供若干个题目，选手们以抽签的形式选择题目并现场解决。准备时间30秒，答题时间3分钟。如题目：请你作为学校的学生会主席去组织一场大型的活动，告诉我们你的想法和整个计划的构架。
第四环节：专家点评
三个环节全部结束后，由面试官对参赛选手进行点评，嘉宾评委再根据前面的表现进行综合打分。
比赛规则：
1.本次评奖的标准为五项，即：简历制作、语言表达能力、专业能力、应变能力、形象礼仪。
2.每项标准的满分为20分，总分满分为100分。
3.评委将在决赛现场根据选手的表现进行打分，以确定最后的获奖人选。
4.下场面试开始，选手角色扮演。评委进行点评，工作人员统分。
比赛地点：教室
比赛时间：XX年4月19日晚
十三、奖项设置
第一名:获奖荣誉证书，奖品，并有商家提供相应的兼职。
第二名：获奖荣誉证书，奖品
第三名：获奖荣誉证书，
优胜奖：进入决赛的选手，获奖荣誉证书，精美礼品。
十四、活动资金预算
项目
数量
单价（元）
总计（元）
字报
海报、颜料
宣传单
宣传横幅
矿泉水
人员经费补贴
奖项费用
喷绘制作
气球
礼炮
总决赛现场布置
其他费用
总计
十五、活动细节
时间
活动进程
策划书完成
策划书上交校团委，并根据上面的意见进行修改
审查通过后，策划书正式定稿，装订成册，正式成立大赛组委会
召开领导层动员会议，各小组按计划开始行事，将任务细分，具体化，落实到每个人
外联实践部分配好人员，组成几个小组，开始大范围的拉赞助
邀请领导担任本次大赛的评委，评委有：
展开大范围的宣传，悬挂横幅、喷绘，发放宣传单，为大赛的开始做好宣传工作
在学校北区、中区食堂及热点区域拉开报名序幕，设点报名，分发传单并作解释
邀请在就业找工作方面富有经验的专业老师或在职企业人力资源部门专业人士对当前大学生进行就业面试指导，并现场教授如何制作个人简历，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，以及其他针对求职就业的准备情况
初赛开始，评委对上交的简历进行筛选，选出优秀的个人简历，确定出进入复赛的人员名单
通知进入复赛的选手，让其做好参加复赛的准备工作
复赛开始，评委对进入复赛的选手进行面试考核，选手每五人分为一小组，最后选出优秀的十五人进入总决赛。
通知进入总决赛的选手，让其做好参加总决赛的准备工作
邀请嘉宾莅临总决赛现场，嘉宾有
召开全体工作人员会议,进入备战状态,各小组负责人汇报各组的工作情况.各负责人根据情况拿出总决赛的详细工作安排,拿出应急方案,并保证万无一时失
各负责人必须提前两个小时到达比赛场地,随叫随到,并做好应急准备
负责或参与除了晚会的一切事物.
召开总结大会，总结大赛的成功之处及不足点，为校会下个活动的举办提供经验
活动后续宣传
附录一：总决赛当晚流程
（一）、会场布置
舞台布置应包括幕布的设计，横幅的拉设，舞台的装饰；
座位的布置包括座位的安排及座位周边的装饰。
（二）、设备调置，道具归位：
设备的调试包括多媒体设备，音箱话筒，灯光等的调试；大赛所需的道具部安排到位。
（三）、礼仪接待
总决赛开始前四十五分钟安排礼仪的接待
（四）、维持会场秩序
大赛进行时要确保会场的秩序
（五）、具体时间安排
16:30所有的部门负责人进入大赛场地，着手比赛当晚的准备工作。
16:45场地布置工作及音箱设备工作开始；主持人准备大赛当晚流程的彩排。
17:10多媒体设备调试完毕
17:25彩排流程结束
17:45礼仪队到位，负责迎宾接待等工作；招待秩序维护人员正式工作。
18:00所以参赛选手到位，在指定位置上坐好。
18:00所有大赛负责人坚守在自己的岗位上，主持人待命。
18:15最后再次检查各种设备的情况，人员是否到位。
18:25一切就绪大赛即将开始。
19:00主持人宣布比赛正式开始。
参赛选手文明公约
为充分体现大学生知性、文明、注重礼仪的良好风气，展示大学生自我精湛的专业技能和较高的综合素质，确保本届“职场模拟求职大赛”顺利举办，绝对保护选手合法权益，维护大赛规程，特制定此参赛选手文明公约。我们一起遵守：
1、选手信息受到绝对保护；
2、选手须按照大赛主办方要求上交相关材料，参加选手大赛，无故未到者，取消参赛资格。
3、选手须遵循大赛规则要求，安全文明参赛，不能以活动为借口触犯国家法律、学校规章制度、人文道德；
4、选手须在参赛热情的基础上，坚持乐观参赛，不能无故退赛，以此造成第三方对我校信誉的怀疑，破坏之前良好的合作关系；
5、选手如有对赛程、赛规不理解或不明白之处，请及时找大赛主办方咨询议定，不允许随意误解甚至损坏大赛主办方声誉；
6、选手在答辩、提问及点评等环节中要尊敬评委、老师，有不理解的思想可以做进一部探讨交流，做到尊师重长，不允许顶撞评委老师；
7、选手须尊重主持人、计时员、礼仪等工作人员，对待对手和队友友好客气；
8、此文明公约自大赛开始之日生效，直至大赛结束。
吕梁学院数学系职场风云社团
3月14日
1、活动目的：为了更好的向全校及其会员传播日本寿司等文化，为了更好的提高全校学生的手动能力，为了更好的促进会员间的互动，让更多学生对我协会有更多的认识，对日文及其文化产生兴趣。
2、活动名称：第七届日语协会寿司制作大赛
3、活动时间：11月29日下午2：00-5：40
4、活动地点：桂园宿舍楼前的停车场
5、组织形式：寿司制作大赛：分83组，每小组2-6人,分4轮比赛
6、策划主办单位：日语协会
7、活动主题：创意寿司制作大赛
8、赞助单位：花田寿司
前期准备
（1）宣传方式：横幅，海报，咨询点，会员部通知会员；口号：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）
（2）物资准备：见附表一
(3)人员安排：
1） 咨询点设6人（两人派传单，4人负责和收费工作，会员免费，非会员交收3元）
设点两天，每天两班：11：30~12：30与17：00~17：45
每部门每班派出3人，由各部长于18日前安排（安排见附表二）
2) 外联部拉比赛赞助，于比赛当日的13：30邀请花田师傅即场教工作人员做寿司
3）宣传部
（1）于17号前制作并张贴海报（内容：寿司，兴奋的人群，胸有成竹的寿司师傅）；18号前准备好宣传单（要特别鸣谢花田寿司）；号码牌。宣传部及其他工作人员于13：00开始布置场地
会员部
（1）于19日前通知会员该活动，（2）于27日前通知会员签到时间、制作用时、预先为作品起名、自备小刀等并确认参赛组；（3）比赛当日分派4人于比赛前20分钟开始签到，前10分钟电话通知未到参赛组。（4）比赛计时（剩5分钟提醒）和计分员名两名
5）秘书处
（1）于16日前申请一，二，三饭的'咨询地点；（2）于22日前申请比赛场地，麦克风，音响，活动板，白板笔，帐篷，桌椅（3）29日早上10点以前完成部分物资采购、准备，见附表（4）派票员两名，物资管理、分派员4名（5）27号前准备小药箱（止血贴，止血油等）
6）学术部
两人负责现场拍摄，拍摄参赛组比赛过程和展示的作品，一人负责比赛时的音乐设备；27日前准备背景音乐，侧重于动感，由于申请不到音响，准备两台手提电脑和小音箱
7) 组策部
设计门票和评分表、计分表，签到表
8）主持人四位，负责主持持比赛，活跃气氛并在比赛期间访问个别参赛者（尽可能借到麦，如老师上课用的）
9) 机动小组于比赛当天12：00开始搬运比赛物资和比赛后归还申请物资，先搬运帐篷、两张台和椅子，准备大本营；再搬运参赛桌；最后搬运寿司制作材料和奖品（秘书处干事）
10）场控8名（a~h）见附表四；（场控a：1~3组；场控b：4~6组，依次按序跟进，场控g：19~22组，其中场控h协助接待人员带参赛组进场）负责比赛秩序还有比赛期间清理布置
接待人员两名i、j（见附表四），负责接待参赛组、说明比赛规则和递送奖品
11）比赛时每三组由一名场控负责组织、指导，共7人；
（5）奖励方案
1） 共设5个奖项：奖励前三名，一个最佳创意奖，一个最佳养眼奖
2） 第一名：奖励608元和精美纪念品
第二名：奖励40元和精美纪念品
第三名：奖励20元和精美纪念品
最佳创意奖：奖励精美纪念品
最佳养眼奖：奖励精美纪念品
（6）评分标准
1)型、色：30%
2)香、味：50%
3)制作过程：10%
4)成员间合作：10%
总分100分，5位评委的总分为500分，最后得分为5位评委的平均分
（7）评分形式
评委试吃后，将分数写在计分表上，亦可以略略点评
8）活动流程
1) 12:30
工作人员集合，工作人员签到
2）12：35~13：45
机动小组搬运、准备比赛物资, 宣传部及其他工作人员布置场地
物资搬运顺序：1）帐篷，评委席，活动板，音响等搭建大本营的物资（2）比赛用桌 (摆放按场地布置图)（3）寿司制作材料，矿泉水，奖品等（6人）
3）13：40~13：50
第一轮参赛组到场时间，接待人员引导参赛队伍到签到处签到、集合还有领取号码牌
4）13：50~13：55
接待员引导第一轮参赛组到大本营前集合，第一轮场控ｂ请花田寿司师傅准备指导制作寿司
5）14：00~14：05
主持人开场白并宣读比赛规则，计分员趁此搬出评委席的台子作为寿司示范用桌并邀请花田寿司师傅上台示范
6) 14：05~14：20
花田寿司师傅示范时间
7) 14：20~14：14：40
主持人宣布第一轮比赛开始，接待人员和场控安排参赛队伍有序到对应的比赛地点参赛，计时员开始计时；在比赛期间，7名场控负责各自的小组，指导他们如何制作寿司。
8）14：40~14：50
比赛结束，每组的组长按号码牌顺序轮流把作品端到评委席上，共分4轮；并向评委介绍其作品，每组30秒作品介绍，展示的同时，场控清理桌子，展示完的组由一名主持人引导退场；物资管理员派发、布置下一轮比赛用的材料；派票员于门口派票。（接待员组织第二轮参赛组集合同时说明比赛规则）
9）14：50~15：00
计分员收集评委的评分表并统计分数
以下三轮比赛形式与流程和上述雷同，每轮比赛45分钟，共150分
1）15：00~15：45
第二轮比赛: 1)14:35~50 签到；2）14：55~15：25进场并比赛； 3）15：25~15：35作品展示，退场，派票员派票 4）15：35~15：45 评分，清理、布置（分派材料）
2) 15:45~16:35
第三轮比赛：1）15：15~15：35 签到 2）15：40~16：10进场并比赛 3）16：10~16：20 作品展示，退场，派票员派票 4）16：20~16：30 评分，清理、布置（分派材料）
3）16：35~17：20
第四轮比赛：1）16：05~16：25 签到 2）16：30~16：55 进场并比赛 3）16：55~17：05作品展示，退场，派票员派票 4）17：15~17：25 评分，计分
注意：场控无需引导退场，参赛组留下，为颁奖仪式观众；前三轮得分前6名的参赛组到比赛场地集中
10）17：25~17：40
计分员统计第四轮分数，统计出四轮前三名高分组和其他两个奖项得将组，交给签到员
应急措施
1.天气过于恶劣导致活动无法进行则现场通知参赛者改期进行，协助场控人员安排在场人员有序离场。
2.若音响设备在比赛中途发生故障，可立即联系技术中心的老师请求帮助，若还是不可用，放弃使用音响，靠主持人活跃气氛。
3.若参赛者弄伤了，应马上出动药箱，进行处理，若情况严重应马上送往校医室或医院进行处理。
“全能英语同台秀”—____师范大学首届crazy杯英语素质大赛活动策划方案
项目名称:
“全能英语同台秀”——____师范大学首届crazy杯英语素质大赛
起止时间：2001年3月至6月，实施单位：师范大学学生会联合会支持***：*
……一、背景及现状在日益国际化的今天，不同地域的政治，文化，经济都需要获得更大程度的交流，信息的共享更是当前的一大主题。英语作为一种国际性的通用语言，在世界范围，尤其是非英语国家，起着越来越重要的作用，学习和提高英语更是当代大学生立业创功的基石之一。
2、 目标人群——师范大学所有学生
三、项目目的活动旨在为同学提供一个展示自我，锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造浓厚的英语学习氛围，提高校学生的综合英语水平。
4、 项目策略1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的风采；2联系校园、社会主流，开展充分宣传造势，广泛传播竞争。
五、项目主体1
前期以海报形式进行宣传
各学院报名参加预赛，并以学院为单位开展预赛
各学院的优胜者将举行复赛，产生本次比赛的优胜者，并举行颁奖典礼。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。在项目实施期间，采取召开会议，小组讨论等对项目进展过程，下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、项目经费预算
三千元人民币
一活动目的：
尊承我院的优良学风，旨在丰富同学们的课余文化生活，从而鼓励同学们将有限的课余时间投入到更多的活动中去，将此同学提供了一个展示自我的舞台
2、 活动主题：让青春飞翔演绎无限。
3、 活动口号：展现自我，舞台因我而闪耀
五、参赛对象：
6、 竞赛要求：1。严格遵守比赛规则，提前15分钟到场。如果你迟到或不迟到，你将自动弃权；
2、比赛时自备道具。
七、比赛日程安排：
八、奖项设置：
设“最佳人气奖”一名，物质奖励；
“最具创意奖”一名，物质奖励；
“最具表现力奖”一名，物质奖励；
“优秀个人（团体）”五名。
九、比赛规则：
1．初赛采取计分制，取前30名进入复赛；
2第二轮采用计分制，选出前10名进入决赛；
3．晋级赛时选手抽签进行对决赛。每组中，得分高者直接晋级，另一组待定；所有拟确定的人员都将加赛一轮，其中一人将被提拔；
4决赛采用计分制确定个人奖项。
一、比赛背景：在信息化的时代不仅要求我们具备全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高质量。
二、比赛目的：本次活动旨在提高同学们实际操作与专业理论知识结合实践的能力，提高我系学生文字和口头表达能力及计算机操作水平，积极营造良好的科技文化氛围，通过此次活动全面锻炼和提高同学们的综合素素质。
三、比赛名称：贸易经济系网络文化节暨 魅力无限 PPT大赛。
5月28日18:00前提交作品至邮箱pptbs@ 或者直接提交到干训练四楼吕长松老师处,联系电话2xxx2。
五、比赛时间：初赛定于5月28日18:00前提交作品，评委会从所有提交作品的选手中选定参加复赛的选手名单并进行名单公布。
七、评委：王家明、张乾坤、王珊珊、张云、王易、吕长松、胡为老师等。
十、比赛地点:安徽审计职业学院老校区教学楼201教室文章大学生“魅力无限”PPT。
十一、作品的提交：参赛选手在规定时间内通过以下方式提交作品，逾期不予受理。
(一)参赛者将作品发送至:pptbs@ (二)可以将参赛作品提交至干训练四楼吕长松老师处,联系电话2795712。
(三)参赛作品文件夹命名规范要求：班级名称+参赛选手名称+(如10级电子商务班成龙同学的参赛作品，文件夹命名为 10电子商务成龙 ，10级市场营销班成龙同学的参赛作品，文件夹命名为 10市场营销周润发 ，以便区分作品)
一、活动目的：
为丰富项目公司员工业余文化生活、增强员工身体素质、放松心情，特举办本次全名健身活动。
二、活动主题：“陀螺王”大赛
三、活动时间：20xx年4月。地点：项目公司门口篮球场
四、参加人员：
五、比赛流程：
（1）淘汰赛
1、所有参赛选手进行号码抽选，抽到A1的选手，和抽到A2的选手进行比赛，B1和B2、、、、依次类推
2、裁判在发出“1 2 3发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。
3、恶意碰砸和干扰对方陀螺的一方视为失败。
4、陀螺任何部件先脱落的一方为失败。
5、陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。
6、陀螺先停止旋转的一方为失败。
7、比赛采用一局一胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰，直到剩x名选手为止
（2）晋级赛
裁判在发出“1 2 3发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。恶意碰砸和干扰对方陀螺的一方视为失败。
陀螺任何部件先脱落的一方为失败。陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。
陀螺先停止旋转的一方为失败。
比赛采用3局2胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰。最后胜利者为“陀螺王”。
七、比赛规则：
从规定的起点到终点，在规定时间内最快到达终点的获胜。
1）每轮比赛均须点名，点名后2分钟内不到场者，视为自动弃权；
2）点名后参赛选手应将其参赛陀螺交裁判员审验。审验合格后，方可参赛；
3）比赛开始，裁判员发出“瞄准、发射”口令后，选手应在同一水平面，同时发射。迟发或发出战斗盘外视为发射失误，可再发一次，若再犯同样错误视为失败。
4）发射后，参赛选手不得以任何方式干预已发射陀螺和陀螺战斗盘。在比赛未完全结束前，不得触碰和拿走陀螺；
5）陀螺自已旋出或被撞出战斗盘的一方失败。
6）陀螺先停止旋转的一方失败。
7）若陀螺同时停止旋转，则重新比赛一场以决胜负。
8）有划定比赛区域，若比赛中陀螺转出比赛区域则负。
注意事项：
1、有三次抽发陀螺的机会。
2、比赛过程中不能超出划定区域。超出算淘汰。
3、比赛分两组进行。
参赛人员：程江、曾志胜、李炳中、黄子兰、罗志强、吴辉程、李交生、许杰、赵芬芳、付鹏、肖洁、付佳、姚源佳、李冬梅、陈胜、匡超、蔡松源、钟洁
裁判（工作人员）：周慧鑫、沈依伊、彭亚男、罗娟
摄影：程文君
颁奖：谭伟明、王战
第二届**县“和谐家庭”才艺大赛活动方案
一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。去年获得一等奖的家庭将不再参加。
四、参赛内容及形式
1竞赛内容：健康向上，贴近生活，力求突破和创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、**、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4组织方式：分报名、预赛、决赛三部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会设办公室，王玉珍同志任主任。
同时，将成立陪审团，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇女委员会、乡镇妇联主席要积极准备，认真组织选派参加人员。要加强对参与家庭和项目的引导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各种安全隐患，确保竞赛各环节安全顺利进行。
一、 活动目的
以创业计划大赛为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道，开辟提高学生创业技能的平台，搭建展示学生创业风采的舞台。创业计划大赛作为学生科技活动的新载体，必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。
二、 大赛规程
（一） 组织机构
主办单位：院学生会外联部
（二） 大赛章程
1、 参赛方式
劳动和社会保障职业学院的所有学生都可以申请。比赛必须以团队的形式进行，队伍由2名以上的学生和10名以下的学生组成。
.“劳动保障职业学院创业计划大赛”将于2010年3月正式启动并开始进行宣传。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。通过初赛的作品按照评委评审意见进行修改，参与决赛评审。
. 团队的负责人填写“劳动和社会保障职业学院创业计划竞赛申请表”。团队其他成员需填写“团队队员基本情况表”。
团队的参赛项目请填入“劳动和社会保障职业学院创业计划竞赛申请表”，并按照大赛总体流程安排，及时提交报名表和参赛作品。
. 大赛组委会将组织评委认真评审参赛作品，组委会将在初赛后反馈评审意见，参赛团队在决赛前可根据评审意见自愿对作品进行修改。
.决赛将以现场答辩方式进行，评委当场为各团队的现场答辩打分，给出决赛成绩，并结合复赛评分结果得出大赛总成绩。
2、 评审办法
评委依据评分标准，对参赛选手在征稿期限内提交的书面作品量化评分。
每一件符合报名条件的作品都将由几位评委打分。初步评估的重点是发现问题并为参与团队提供指导，以及评估意见的收集和反馈。
组委会将根据预赛的量化得分进行排名，并按比例选出进入决赛防守的队伍。决赛采用现场答辩的形式进行。评委们对该队的现场防守打分，并给出最终结果。
3、 评审标准
．基本构成
一份完整的商业计划书通常包括以下几个方面：
·执行总结：是否简明扼要、特色鲜明、重点突出？主要包括产品或服务的名称和特点、所属行业、趋势和特点；项目的市场需求和趋势，基本的营销策略；公司的组织和管理；项目投融资计划及效益评价结果；项目风险投资者的退出方式和预期收益；项目的基本结论和建议等。
·公司简介：经营宗旨、公司性质、公司背景及现状、经营理念、总体战略目标等。
·产品或服务：高科技吗？是否具有新创意？
是否有市场（人群、替代品、需求）？是否能达到高效益、低风险？它应包括描述、特点、商业价值、需求、技术内容、发展阶段、所有权状况等。
·市场与竞争：是否进行了市场调查？是否了解产业状况和竞争对手？
什么是竞争策略（例如4p，即产品，**，渠道，**）；4c，即消费者需求、成本、便利和沟通；4r，即相关性、反应、关系、奖励）？应当包括市场描述、市场变化趋势及潜力、目标市场及客户确定、市场调查分析、竞争分析、市场份额、市场定位、全盘战略及阶段目标、市场驱动力分析等。
·公司战略：公司愿景、公司使命、战略规划等。
·营销策略：营销策略、合作伙伴与融资、产品开发、营销渠道、**模式等。
·团队与管理：组织机构、管理部门、股份部门、企业文化等。
·融资和财务：融资数量、资金**和比例、效益回报、数据估计、营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本等。
·风险与防范：技术风险、市场风险、政策风险、投资风险、管理风险、退出机制等。
·附录：支持上述信息的资料，包括管理层简历、技术资料（专利等）、销售手册、产品图纸、调查问卷、投资意向、**对本公司的报道等。
．基本要求
·主题明确、结构合理
·内容充实、重点突出
·论据充分、论证严谨
·方法科学、分析规范
·文字通畅、表述准确
·排版规范、装帧整齐
4、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
5、特别注意
严禁剽窃。一旦被发现，比赛将被取消资格。
6本次活动的最终解释权归劳动和社会保障职业学院学生会外联部
（三）大赛进程
大赛分为两个阶段进行：
第一阶段：初赛
所有参加预赛的参赛者必须是一份简短而完整的商业计划书，其中不得包括详细的市场调查数据、财务数据等。本次比赛于2011年3月启动，提交申请表的时间为：3月21日前（详见比赛具体日程安排）。
评审结束后，反馈评审意见，组员根据评审意见进行修改并参加最终评审。
第二阶段：决赛
决赛参赛作品要求为一份详细而完整的商业计划书，一般应当包括概要、公司、产品/服务、市场、竞争、营销/经营、财务分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容，可包括图形、**、调查问卷附件等。
评委打分后，选出参与答辩的作品。
评审团由劳动和社会保障职业学院的教师组成。参加最后答辩的每支队伍将用10分钟时间详细阐述自己的商业计划，另外10分钟供评委提问。
评委们对每组的当场答辩打分。大赛总成绩和名次由计划书得分和答辩成绩确定。
（四）注意事项
1、参赛作品当中不允许出现参赛队员的姓名，如需提及，请使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符号代替。
2提交申请表后，请在规定时间内（见竞赛流程）向劳动和社会保障职业学院团委办公室提交一份初赛工作。注意先报名后参赛，先提交电子版项目申报表，后提交参赛作品。
三。请将申请表填写清楚，***应是有效且常用的。手机如有变动，请通知组委会。
4、日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。
5决赛阶段如有人员变动，请及时通知组委会。在比赛的每一个阶段，参赛队员不得有人何变动。
6、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格，涉及法律责任的。
（五）活动经费
院学生会外联部
二〇一二年二月七日
劳动和社会保障职业学院创业计划竞赛申请表
一.活动背景
校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义
为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题
星仪炫彩主持人选拔赛
四.活动概况
1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：
2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：
4比赛地点：
五.活动流程：
前期准备：
1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.
3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：
1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）
2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）
4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：
1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.
2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则
仪表形象（10分）普通话水平（20分）
朗读感情（10分）组织语言能力（20分）
应变能力（20分）综合印象（20分）
八.经费预算
水10元笔10元资料5元
九.活动参赛标语
“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”
十.活动参赛宣传语
羡慕那些演讲优秀的同学吗？
羡慕那些妙语连珠的主持人吗？
想拥有一个属于自己的舞台吗?
那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔赛”吧!
一、 主办单位
xx学院法商学院外语系团总支
二、 承办单位
xx大学法学院外语系学生会学习部
三、 活动背景
对于新生来说，他们不适应大学的学习方式，常常感到茫然不知所措。他们可能需要一些有趣的活动来激发他们对英语学习的兴趣和一些实用的学习方法以供参考。外语系学生学习部举行了一次单词记忆比赛。
四、 面向对象
外语系12级新生
五、 活动目的
通过这次活动，激发学生的学习兴趣，重拾信心，丰富校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。
六、 活动时间
18： 2012年12月30日
七、 活动地点
j4-512
八、 活动内容及安排
1. 活动筹备期
1) 联系嘉宾、主持人（部长王青山负责）；
2) 主持人主持稿（干事张平负责）；
3) 活动期间拍照（干事纪极强负责）；
4) 申请教室、活动期间分发礼品（干事钱纯叶负责）；
5) 与嘉宾沟通，做好相应的***介绍（干事王蕊负责）；
6) 会场布置及活动期间现场秩序维持（整个部门负责）2. 具体活动流程
1) 学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始；
2) 学委代表发言；
3) 进入正式比赛环节；
4) 单词听写(约50词)；
5) 连词成句；
6) 根据语境猜词义；
7) “你画我猜”游戏；
8) “方格填词”游戏；
9) 嘉宾老师点评；
10) 09级学长万琪珑介绍单词记忆经验；
11) 新生提问；
12) 评委评比并颁奖
九、 活动宣传
通过班委会直接向新生宣传
十、 注意事项
1. 提前布置好场地；
2. 提前与主持人还有嘉宾沟通好；
三。确保活动所需物品齐全；
4. 活动开展期间：
1) 注意维持现场秩序；
2) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕（尤其是电教设备）；
3) 按照活动进程单进行活动；
4) 活动期间气氛要活跃；
5. 活动后期：
1) 活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作；
2) 编写通讯稿，发表到系微博；
3) 各位干事做好工作总结
十一、经费预算
1嘉宾纪念品：赠送20位客座教师小礼品，共计20元；
给学生的小礼物10张，共10元；
参赛纪念品或小计100元；
2装饰：气球12人/袋，3袋，小计36元；
透明胶（精）0.5元/卷，4卷，小计2元；
三。竞赛**：0.1元/张，50张，小计5元；
共合计173元
外语系学生会学习部干事
“萌感珠海”萌娃大赛
活动策划
一、活动名称：
珠海报业百岛论坛“萌感珠海”萌娃大赛。
二、活动目的：
由正德集团主办，宝贝德及论坛联合承办的安徽省首届宝贝德杯寻找最“美”宝贝大型赛事以关注儿童健康成长、提高儿童综合素质为出发点，培养孩子的竞争意识，在经历成功和失败的过程中，增强孩子的心里承受能力和抗压能力，培养孩子的自信心，提高孩子的美德修养。同时，还为孩子们留下乐以个特别的纪念，让全社会都能感受到孩子们和家庭的幸福！
三、活动主题:
百岛论坛8周年，舞动青春风采
四、活动日程
10月24日至10月28日**。
10月29日至11月2日，比赛准备阶段。
11月7日在报告厅进行决赛。
五、活动地点：
教二报告厅
六、活动对象：
无锡商院全体学生
七、比赛形式
1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。
2接下来，舞蹈演员准备自己的舞蹈节目和伴奏表演。为了考察参赛选手的综合素质，如**的感知能力、肢体语言的创造力等，评委会根据比赛情况选择冠军、亚军和季军。
八、报名条件
1参赛作品的内容和题材不限，提倡积极、反映时代精神、符合青年学生身心特点的主题和内容。
2这项比赛鼓励艺术创新。如课程由学生自创，请在申请表上注明。
三。参赛舞蹈形式分为集体舞和单人舞（2个以上10个以下）。每场比赛时间不超过7分钟。
九、活动现场准备工作
1、制作评委的台签。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准备评分表，供评委打分。
4为评委准备笔、纸、水和纪念品
5、准备大赛所需的**素材。
十、部门人员安排
a.活动前
1、总负责人：赵坤
2、经费：公关部
3、会场布置：人力资源部
4、主持人：
5、评委：团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。
6嘉宾：二级学院学生会主席，街舞队队长丁凯凯，韩国舞队队长黄云，乐器乐队领队蔡迪迪。
b.活动中
1、总负责人：[赵坤] 全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手总负责人：[策划部] 全面负责参赛选手的安排工作（包括选手的通知）。
3、赛场环境负责：人力资源部
4、音响、灯光负责人：[广播站] 全面负责音响、灯光工作。
5、统计分数负责人：[策划部] 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。
6、催场负责人：[秘书处]负责比赛选手的催场工作。
7、嘉宾、评委接待负责人：[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。
十一、经费预算
拍板、丝带、气球等装饰品：500元
活动幕布：1000元
矿泉水：300元
话筒电池：100元
笔、纸：50元
奖状：100元
团体奖杯：400元
评委纪念品:600元
报告厅申请费：100元
观众奖品：600元
音响、灯光租借：500元
请帖：300元
海报，横幅：1500元
鲜花，装饰：500元
流动资金：1500元
评分表，节目单：500元
合计：8500元
十二、协助部门
宣传部：海报、报告厅主题词、三场比赛的拍摄。
公关部：赞助、**、资金流。
策划部：报到厅申请，音响，麦克风，灯光，选手签到。
人力资源：维持现场秩序。
秘书处：制作台卡、计分表、获奖证书。
模特队：四名礼仪。
人力资源部：舞台布置，场地装修。
十三、奖项设置
本次比赛将评出
一、二、三等奖和优秀奖。杰出表演节目和表演者将获得最佳人气奖，最佳台风奖和最佳活力奖。
十四、主办单位:
无锡商业职业技术学院团委。
十五、承办单位:
无锡商业职业技术学院大学生艺术团
十六、活动流程
111月2日前，各部门将评选出系舞蹈比赛第一名，并组织相关培训
2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部，并填写《舞蹈大赛报名表》。
3. 11月4日晚，各部门文艺部门负责人将所需背景资料抄送计划部副主任黄婷。
4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式决定上场顺序
5、主持人讲解比赛流程；介绍评分细则；介绍嘉宾和评委，邀请参赛选手一个接一个出现。
6根据抽签顺序，各队依次表演。四组结束后，他们将有一个中场休息时间，并与观众互动。比赛结束后，大学生艺术团的嘉宾团队将进行表演。在表演过程中，评委和老师将打分。
7、主持人公布
一、二、三等奖和优秀奖。个人奖项：最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。
颁奖仪式：由团委、礼仪队老师颁发
1、 二、三等奖、优秀奖，最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。
8主持人致闭幕词，再次感谢您的光临。
9、获奖人员拍合影照留恋。
赛后安排：比赛结束后，工作人员负责打扫教室，保持场地清洁。
十七、其他事项
决赛的舞台美由主办方提供，比赛节目的服装和道具由选手自行解决。如现场有特殊要求，请事先书面说明。
完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏**的制作，邀请评委等。
附：舞蹈大赛评分表
2012年动感校园舞蹈大赛评分表
附：动感校园舞蹈大赛报名表
动感校园舞蹈大赛报名表
延伸阅读
一、目的
丰富广大员工的业余文化生活，增强员工体质，提升企业的凝聚力，激发员工的工作热情，展现公司良好精神风貌。
二、组织领导
在总经理办公室的直接指导下，行政人事部具体负责这项活动。为保证活动顺利进行，特设计以下活动：
总裁判长：蔡副总。副审判员：易明文、胡伟平、冯奕胜、于芳
现场服务：谢毅坚、韩红菊、赵炬；道具：王露、陈冬梅
三、参赛队伍组成
1原则上，参赛人数和队伍数量不受限制，视具体比赛规则而定
2生产、质量控制和模具由部门组织。
三。销售、财务、总体规划、采购、行政团队。
3、 时间安排：20xx年xx月17:00-18:00。
四、场地及道具准备：
地点：公司操场道具：牙签、橡皮筋或回形针、气球。
六、游戏项目及规则
注：本次比赛采用淘汰制。各队将通过抽签决定顺序，并随机比赛。
一、 牙签传送接力赛：
1、游戏队员站成一排，给每位队员发一根牙签衔在嘴里，给第一位队员的牙签套一个道具，要求第二名队员用牙签接住后向下传递，第三名再接着往下传……直到最后一名完成，传递途中不得用手碰触道具，如果中途传递物品掉落作废。
2、参赛队伍以10人一组。进入正式比赛的两对面对面站在1米多的距离上。
3、工作人员给每位队员准备好道具，以裁判长哨响为准开始，以最先按规则完成的队伍胜出。
二、背靠背夹球接力：
（1） 参赛人数：每队8人，男4女4人。接力距离是30米。
（2） 比赛方法：参赛队分为两组，在赛道尽头相对站立。二人背对背，手臂挽关手臂，背后夹着气球，听到信号后，从起跑线起侧向移动，过对面的起跑线后（要求两人都过） ，在交接区内拿下气球交给对面的二名队员，最后二人冲过终点线为结束比赛，最先到达终点的队伍为获胜者。
（3） 比赛过程中不允许用手触球，但工作人员可以在球落下的地方帮忙捡球并重新开始比赛；不要挤压和**气球。如果气球**了，必须从起点重新开始。两人的手臂必须紧紧相连，将球夹在两人的后背之间；若有手托（扶）球；没有在交接区交接，都将取消比赛资格。
1.目的：
为营造一个良好的学习氛围，进一步提高员工学习掌握专业知识的技能，普及知识，增强集体间的合作精神，充分展现自身特长，根据公司实际情况，特制定如下活动方案。
2.组织
1） 领导小组
组长：王月娥
组员：2） 特邀裁判：
3） 主持人：
4） 后勤保障：
3．参赛对象及参赛形式
1）参赛对象：公司全体员工
2）参赛形式：以各部门组织员工参加，每部门为一个参赛队，每队派出参赛人员2名。
4．竞赛时间：
5．竞赛地点：
6．竞赛内容：1）公司
2）安全
3）设备
4）技术
7.竞赛形式：
① 比赛题目是抢答题，每组的基本分是100分，一共是多少分？题。
②主持人读完题说“开始”后才能按抢答器开始抢答，否则作废，重新抢答。
③ 每个问题的回答时间为30秒，需要在15秒后开始。可由抢答队任一名队员答题，其他队员和观众不可补充。答对得10分，答错扣10分。
④若抢答队回答错误，此道题目可留给现场观众回答，若回答正确可得到一份奖品。如果抓到问题后自动放弃，则不会扣分或加分，问题将留待下一轮。
8.奖项设置
所有答题结束后，根据各组答分高低分出
1、 二等奖和三等奖由裁判组颁发。（如遇到分数相同的情况，则通过加时赛继续比赛直到分出胜负）
一等奖2组，奖品为
二等奖1组，奖品为
三等奖1组，奖品为
另外设置优秀奖？组，鼓励奖？组，奖品分别为。。。。。。。。。
9.竞赛基本规则
1）竞赛人员和现场观众必须将手机设置在静音或者关闭状态，现场观众必须自觉维护现场秩序，不得随意走动，大声喧哗，必要时可给参赛选手加油助威。
2）参赛选手不得携带资料入场，更不得借助网络工具查询，答题确定后要“回答完毕”，之后不得再补充或者更改。
3）各队的编号由抽签决定，各队按照编号入座，各队也可给自己的队起上名字，如“梦想队”、“希望之队”，来增加自己的气势，观众加油助威时也可根据队伍的名字编上比较押韵的，如“超越梦想，我要拿奖”。
10．竞赛程序
安排会场，整顿纪律，裁判入座
1） 主持人走上舞台，大声讲话，宣布活动开始。邀请中高层领导**讲话。
2）主持人上场要求各队派代表上台座位号抽签，各队对号入座
3）主持宣布竞赛开始
4）开始答题
5）计分得分，裁判宣布位置
6）颁奖
7）**《志存高远，激扬人生》**
其他需要的物品：茶，广告横幅，气球和其他气氛物品，零食，音频麦克风，应答器
wel***e to
download !!!
活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。
活动时间：四月中旬(4月22号，世界地球日)
活动地点：主楼前空地
活动对象：全院学生
报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;
其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;
活动评委：物理学院英语老师
活动过程：比赛分预决赛
预赛项目：
1、自我介绍
2、现场答辩
3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比)
4、情景对话(请自带搭档，内容)
决赛项目：
1、现场答辩
2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。
比赛细则：
1现场打分，每位评委分10分;
2才艺和演讲比赛时间为5分钟;
3预赛取前十名进入决赛。
设置奖项：设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：风采奖、
机智奖、才艺奖、口才奖;
效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。
经费预算：场地申请(场地费)，海报宣传，话筒等音响设备，
桌椅，评委要喝的水(5瓶)，给评委的礼物(价值两三百)。
另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。
活动目的：为宏扬奥运精神，推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入，体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。活动主题：健康活力时尚活动时间：20xx年9月19日主办单位：石家庄市总工会省商业联合会承办单位：北国商城联办单位：燕赵都市报河北青年报消费时尚参赛组别：
1、男子组：参赛人数300人
2、总指挥1名、副总指挥3名工作职责：负责大赛整体活动的协调与监督。
3、外联组工作职责：负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。
4、宣传组工作职责：负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的'氛围营造等工作。
5、裁判组工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。
6、安全组工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。
7、竞赛组工作职责：负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。
篮球竞赛活动策划方案
为了丰富人们的生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为此举办篮球比赛，为本次比赛制定方案，
二、活动主题
迎中秋、庆国庆-----集团2019年第届秋季篮球赛
三、活动宗旨
加强部门间的沟通，增强集体荣誉感和凝聚力。
四、活动时间
暂定年月日星期~月日星期
五、活动地点
篮球场六、活动方案
一篮球比赛组织方案
1考虑到各子公司、各部门的实际人数，公司拟组建6支男队。
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
3、各队须于2019年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效9月8日以后入职人员无报名
资格。4比赛分为两个阶段。第一阶段是循环赛，第二阶段是淘汰赛。
5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。
前四名进入第二阶段比赛争夺冠军、第二名和第三名。
6第二阶段，半决赛和决赛采用淘汰制。
第1名第4名、第2名第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛冠、亚军争夺，淘汰者争夺季军。
7、比赛规则
1双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以200计到场方获胜并进行积分。
2比赛时间比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。
3每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。
4一支球队每节停赛2次，第四节停赛3次。每次暂停时间为1分钟，暂停不计入比赛时间。
5比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。
一、活动背景：
公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。
二、演讲主题：
1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享；
2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值.......
3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。
4、参赛选手依据主题，题目自拟。
三、演讲比赛要求
1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的'标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；
2、演讲稿提交时间：7月12日前
3、演讲内容：
（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；
（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；
（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。
4、演讲时长：4—6分钟；
5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；
6、奖项根据评分细则从高到低评选；
7、评分细则：
四、奖励
注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点
一等奖1名1000元及证书
二等奖2名600元及证书
三等奖3名300元及证书
五、评委名单：
总经理、部门经理
六、预算
1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）
2.比赛奖金3100元
3.水果零食500元
4.横幅40元
5.证书40元
6.小礼品200元
合计：约4000元（不包含场地租赁费
一、活动前言
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
二、活动主题
丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
活动宣传语
给我一种信心，我会在创新的世界里获得希望
给我一双翅膀，我要体验飞翔的理想在天空；
给我一个机会，我会在实践的土地上努力工作。
三、活动时间及地点
11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）
11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行
四、活动流程策划
比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参赛）。早上10点开始
竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式
六、活动规则
1竞赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸张无要求。
2比赛组选手现场制作纸飞机，在纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号码。
三。纸飞机只能折叠，不能撕破、粘贴、剪切、装订或填充其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5运动员必须在指定区域投球。投掷时，任何时候脚都不得过线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有两次比赛机会。
7飞机释放后，从投掷点到第一个着陆点的直线距离被视为圆形结果。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录结果后，由工作人员统一。
10一旦所有的纸飞机都被编号，它们就不能再参加比赛了。每名选手可多次进行比赛。
七、商家补偿计划
1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。
2展板宣传：届时，生活广场将放置两块展板，展板上可粘贴商家海报。
三。横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商业横幅。
4现场宣传：在活动过程中，对商户进行宣传介绍。
所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。
八、评奖方法及奖项设置：
在本次比赛中，两个小组中的前十名将获得奖励，前三名将获得证书，其余将颁发鼓励证书。两组前十名均有物质奖励。
九、物品准备：
桌子8张
椅子12把
帐篷2套
音响设备1套
气球3袋
a4纸300张
展牌2个
报名表50张
长米尺1个
十、各部分工：
宣传部：展板制作，教室黑板报写作
体育部、志愿者部：报名期间及比赛当天的货物处理
学习部：成绩测量及统计
办公室：现场报名，安排比赛顺序
生活部：现场订单维护，纸飞机**
主持人礼仪团队：派主持人负责现场气氛的调整
外联部：本次活动的费用支出
科技部：音响设备调试及部门间协调
赛后所有工作人员整理现场
一、活动目的：
为了深入开展读书活动，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，以“读书月”为依托，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办小学生讲故事比赛活动。二、活动时间和地点：
时间：2018年10月9日上午三、四节课 地点：一年级二班 三、参赛对象： 一至五年级全体学生。四、活动方式： 本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出4名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
(先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会)五、比赛要求：
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，须配置音乐，也可适当布置道具、。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
六、奖项设置和评奖办法
本次比赛设一等奖二名，二等奖三名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分)七、评分标准：
1、仪态20%(服装、仪容、态度等)
2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)3、表现技巧35﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)八、评委：王成宁、马新民、郭治东及各班班主任 九、相关事项：
1、各班班主任与语文教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。2、决赛时，以组别为单位，学生抽签决定上场比赛顺序。3、观看过程中，班主任要负责班级纪律。
地点：多功能厅
评委：学工办部分老师，信息学院知名学长，十佳歌手张博庚，团委学生会主席团部分，十佳歌手刘文涛
部门任务：
秘书处：负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题
组织部，学习部：负责当天会场的纪律问题
生活部：负责准备当天活动所需物品
宣传部：负责当天会场的布置（其他部协助）
文艺部：负责会场当天的流程工作
体育部：负责搬运当天所需物品
外联部：负责事先联系当天的机务人员
学习部：负责当天活动照相，写稿工作
活动进行中：
对海选选出来的节目按照合理顺序组合，演员进行表演，然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评，
评分规则：满分100分
创意：20
表演精彩度：50
达人魅力：30
本轮比赛将选出10到15个节目，并对节目进行纠正点评，使其更具魅力，并且监督排练，使其在决赛达到最好的舞台效果
一、活动背景
阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的'交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题：书画汇洒，手绘青春
四、活动时间、地点：待定
五、活动对象：全体学生
六、活动流程：
1.前期宣传团队
2.前期策划团队
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3.作品征集
作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画(素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。
4.展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5.后期评奖
优秀书画作品奖项设置：
一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干：颁发荣誉证书
七、注意事项
1、提前做好通知工作，保证作品有质有量；
2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损；
3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；
八、活动经费预算
常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，按照公司领导的相关指示。我们需要一份详细的工作方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，撰写方案时我们可以从哪些角度着手？经过认真挑选我们为您呈现了这篇精选的“小学活动方案”，建议您将本页收藏以便后续查阅！
3月8日，温馨的日子，美好的日子，妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人终于有了自己的天空，能够自由的飞翔，尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在紧张的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，X特别在三八妇女节期间，为您倾情打造好环境，并且在这温馨、特别的日子里，您将会收到意想不到的惊喜。具体方案如下：
二、活动目的：
以3月8日国际妇女节为契机，携手美容机构，锁定目标客户群，拉动节日消费，并回馈酒店高端客人、都市名媛，扩大企业影响力，提升酒店品牌形象。
3月8日-3月10日，酒店西餐厅中餐和晚餐一男带一女，女士免费;
3月8日-3月10日，酒店西餐厅晚餐女士赠送养颜大菜木瓜炖血蛤一份，男士赠送位上大菜汁淋鲍鱼一份。
3月8日-3月10日，酒店西餐厅中餐和晚餐价格维持原价不变。
2、出品调整：菜式以女士养颜、美容、护肤为主要出品，着重推出野生元贝、大连海胆、大连鲍鱼、阿拉斯加帝王蟹、老虎蟹、珍希贝类和挪威三文鱼等海鲜。
3、客源结构：与美容机构美时慕合作，共享客户资源;邀请酒店VIP客户、会员;每位销售代表至少邀请五对客户前来用餐。
4、合作活动：美容机构X公司于3月8日14：30-17：10在酒店五楼国际会议中心举行“如何做美丽女人”的专题讲座，X至少邀请自身会员50名前来参加活动，酒店销售部邀请客户参与，免费听取。
六、推广渠道：
1、客房预订部、前台推介，酒店各营业点POP促销广告;
2、制作宣传单页，销售部及餐饮各营业点加强推广促销;
3、利用酒店网站、微博、微信等发布促销信息，推广妇女节活动;
4、利用短信平台针对酒店VIP客户及会员，推介促销活动。
中小学航天活动策划方案
一、活动背景
随着科技的进步和人类对宇宙的探索，航天事业逐渐成为全球关注的焦点。为了增强中小学生对航天知识的学习和了解，提高科技素养，以及激发他们对科学的兴趣，我们计划举办一系列的中小学航天活动。
二、活动目标
1. 增加学生对航天知识的了解：通过一系列的航天讲座、展览和实践活动，让学生了解航天技术的发展历程、基本原理以及对人类社会的影响。
2. 培养学生的科技素养和创新思维：通过开展航天科技主题的实验室实践活动，培养学生的实际操作技能和科学研究能力，激发他们的创新思维和解决问题的能力。
3. 激发学生对科学的兴趣与热爱：通过观看航天科普视频、参观模拟航天任务、与航天专家交流等活动，激发学生对科学的兴趣和热爱，培养他们对科学的追求和探索精神。
三、活动内容
1. 航天讲座与展览：
- 邀请航天专家来学校进行航天讲座，向学生介绍航天的历史、现状和未来发展趋势。
- 在学校举办航天展览，展示航天器模型、卫星图片、航天器部件等，让学生近距离观察和了解航天器的结构和功能。
2. 实验室实践活动：
- 设立航天科技实验室，在学校内提供一定的实验设备和材料，让学生进行航天科技相关的实践操作，如制作小型火箭、模拟太空环境实验等。
- 定期组织科研项目，学生可以选择感兴趣的航天科研课题，并进行实验研究，发挥自己的创新能力。
3. 航天知识竞赛：
- 组织学生参加航天知识竞赛，分为个人赛和团队赛，考察学生的航天知识和思维能力。
- 针对获奖学生进行表彰，激发他们对航天学科的兴趣和学习热情。
4. 航天实地参观：
- 组织学生参观航天基地、航天博物馆等地，让他们亲身感受航天科技的魅力和神秘。
- 安排学生参观模拟航天任务，了解航天员的培训和实际工作环境，激发他们对航天事业的向往和憧憬。
五、活动实施方案
1. 活动时间：活动将在寒暑假期间进行，为期两周。
2. 活动人员：活动将由学校相关科研教师和外部航天专家共同组织和指导。
3. 活动预算：活动经费将通过学校、赞助商和家长捐助等多渠道筹集。
4. 活动宣传：通过学校网站、微信公众号和学生家长会等渠道宣传活动，并邀请学校附近的其他学校参与。
六、活动评估与总结
1. 活动评估：对每个活动环节进行评估，以了解学生对活动的反响和收获程度，为后续活动的改进提供依据。
2. 活动总结：在活动结束后，组织活动策划小组进行活动总结，分析活动的成功经验和不足之处，并提出改进建议，为日后类似活动提供借鉴。
通过以上的中小学航天活动策划方案，我们可以在中小学校推动航天科普教育，促进学生的创新能力和探索精神的培养，引导他们更好地学习和了解航天知识，从而为未来的航天事业做出贡献。这一系列丰富多彩的航天活动将为学生们开拓眼界、丰富知识、培养兴趣，并激发他们对科学与航天的热爱。
小学重阳节活动策划方案
背景介绍
重阳节是我国传统文化中的一个重要节日，每年的农历九月九日被定为重阳节。在这一天，人们会登高远眺、插茱萸、饮菊花酒，寓意着祈求吉祥如意，延年益寿。作为一种民俗文化，重阳节在我国历史文化中有着深厚的底蕴。为了弘扬中华传统文化，培养学生的爱国情怀和传统文化意识，小学的重阳节活动显得尤为重要和必要。
活动目标
1. 增强学生爱国情怀和传统文化意识。
2. 丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作意识和综合素质能力。
活动准备
1. 活动时间：农历九月九日。
2. 活动地点：校园内的运动场或操场。
3. 活动人员：全校师生及家长。
4. 活动物资准备：茱萸、菊花、音响设备、餐具等。
活动流程
1. 活动开场：教师介绍活动目的和意义。
2. 民俗活动：让学生和家长一起插茱萸、饮菊花酒等。
3. 重阳登高：学生和家长手持鲜花、气球等登高博望，俯瞰校园，感受秋天的美好。
4. 重阳诗词比赛：小学生通过背诵和朗诵，展示自己对重阳节的认识和感悟。
5. 餐饮活动：组织学生和家长共同品尝重阳节特色美食，增强亲子关系。
6. 收官环节：教师总结活动成果，弘扬中华传统文化精神。
活动特色
1. 着重弘扬传统文化：通过插茱萸、饮菊花酒等民俗活动，帮助学生和家长更深刻地了解、认识传统文化。
2. 注重体育健身：重阳节的一大特点就是登高远眺，因此我们在活动中也加入了登高环节，让学生和家长有机会锻炼身体。
3. 培养合作精神：比赛环节中，不仅能够让学生展示自己的才艺，也能够促进同学之间的交流和合作。
活动评价
1. 学生反馈：学生们报名踊跃，积极参与活动，赞扬活动的丰富性和有趣性。
2. 家长反馈：家长们纷纷表示，此次活动使他们更深刻地认识了中国传统文化，增进了与孩子的感情。
3. 教师反馈：活动圆满落幕，感觉学生们在活动中得到了身心的放松和锻炼，同时也让教师体验到了传统文化的魅力。
一、建立健全组织领导机构成立我局“规范语言文字工作领导小组”。
组长：
今年5月下旬起，各部门要组织干部认真学习《国家通用语言文字法》和我局规范语言文字的相关制度，并做好学习纪录。同时，在局宣传栏张贴宣传《国家通用语言文字法》及推广普通话方面的标语、宣传画。今年9月份的第三周，是第九届全国推广普通话宣传周。届时，全局上下要采取标语、板报、诗歌朗诵比赛等各种形式，广泛开展宣传活动。
各部门要组织干部召开推广普通话座谈会，以此提高干部、群众对推广普通话重要意义的认识。办公室要组织普通话训练材料发放到干部手中，指导他们利用业余时间学习，并检查学习效果。从今年5月下旬起各部门在开展业务时都应使用普通话，使普通话成为我局的工作用语、会议用语，成为公务活动中的交际用语。
各科室要对所有上墙的制度、标牌、宣传板报，工作职责牌、工作牌、人员去向牌以及印章的规范用字情况进行检查，对繁体字、异体字、错别字等不规范用字，限于5月底以前全部改正;公文的起草、审核要严把质量关，杜绝不规范用字出现在公文上。
6月份以前局办公室要严格对照自治区语委《关于开展二类城市语言文字工作评估的通知》(桂语7号)和市直机关工委《关于做好市直机关迎接国家二类城市语言文字工作评估的通知》要求，认真开展一次检查工作，将检查出的问题反馈到各部门及时进行整改。6月底将我局规范语言文字工作情况汇报材料报市直机关工委宣传部。
一、活动目的.
我校将认真贯彻、落实《全民消防安全宣传教育纲要》、落实市政府实事工程和推进平安消防专项行动为抓手，以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点，通过丰富多彩的活动，使全体师生“认识火灾、学会逃生”，提高消防安全综合素质，增强全校师生的安全防范意识，将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中，为学校营造一个良好的消防安全环境。
二、活动时间及主题
今年“119消防宣传周”活动主题定为“人人参与消防，共创平安和谐”，活动时间为11月8日至11月14日。
三、领导小组
组长：唐敏
组员：金惠良、严冬梅、姚玲珠、贺正龙、
四、活动指南
1、组织全体班主任认真学习《20xx年江桥小学”119消防宣传周“活动方案》，详细了解今年“119消防宣传周”各项活动内容，并认真组织实施，既开展校级层面活动，同时也开展班级为单位的相应的消防宣传活动;
2、学校张挂消防宣传周的宣传标语，宣传画廊张贴消防宣传海报，充分营造一个浓郁的消防安全宣传氛围。
3、三-五年级中、高年级学生通过上网查询有关消防安全知识，德育处提供消防安全知识PPT或视频，要求各班开展消防知识十分钟队会;
4、组织部分学生与共建单位江桥消防中队搞好消防安全创建活动;
5、各班出好一期以消防知识为主题的“安全伴我行”黑板报，少先队进行评比。
五、具体安排
活动时间活动内容参与对象责任人11.8校园消防设施安全检查校务处贺正龙11.8午会消防知识宣传全体学生严冬梅11.10组织学生参观江桥消防中队部分学生严冬梅11.11午会课三-五年级消防安全知识十分钟队会学生姚玲珠11.13早上安全疏散逃生演练全体师生贺正龙
小学寒假德育活动计划方案
随着社会的发展，小学生在学习知识的同时，也需要在德育方面得到相应的培养和提高。因此，设计一份寒假德育活动计划，为小学生们提供一个打牢德育基础的机会，也是学校和家长积极响应国家号召，推行德育工作的体现。
活动1：知识竞赛
活动时间：第一个周末
活动内容：组织小学生进行知识竞赛，包括语文、数学、英语、科学等多个科目，让学生在趣味活动中学习知识。
活动目的：培养学生的语文、数学等基本功，并通过特别设置“成长类题目”来帮助他们提高自我认知，增强自信心，为后续的德育活动打下基础。
活动2：环境保护手抄报展示
活动时间：第二个周末
活动内容：要求每个班级的小学生制作手抄报，展示班级对于环境保护的认识和行动。最后在学校通信栏上进行展示，同时也对优秀作品进行评选。
活动目的：通过手抄报和展示的方式，让学生了解环境保护的重要性，加强他们的环保意识，并且提高小学生的绘画技巧及动手能力。
活动3：团队建设
活动时间：第三个周末
活动内容：安排小学生参加团队游戏，例如“降落伞”、“轮眼”等，让小学生在游戏中亲身感受团队合作的重要性。
活动目的：通过团队游戏，让学生了解合作的重要性，并逐步培养自己的协调能力，增强集体荣誉意识。
活动4：亲情活动
活动时间：第四个周末
活动内容：家庭亲子运动会，家长配合学校教师，分别带领孩子们进行球类运动、游戏、比赛等，拉近家长和孩子之间的距离。
活动目的：密切家校关系，加强家长与小学生的沟通，增进家庭感情。
以上四个活动是本次寒假德育活动计划的主要安排，通过以上活动的设计，可以让小学生们在轻松愉快的氛围中，学习必要的知识和技能，增强德育意识，做一名优秀的小学生。最后，期望通过这次寒假德育活动计划，对小学生的德育教育起到一定的推动作用。
重阳节是中国的传统节日，也是中华民族的文化瑰宝之一，为了让小学生能够更好地了解中国传统文化，提高他们的文化素养，让他们在欢乐的氛围中感受节日的气氛，我们特别策划了多项活动。
活动一：搭建重阳节民俗展
我们将会在小学校园内搭建一座重阳节专题展区，展示重阳节的历史渊源、文化内涵、传统习俗等。展区内会摆上精美的展板、彩绘图和有着丰富寓意的重阳节文化艺术品，如菊花、茱萸、粽子、艾草等，供同学们参观。
活动二：组织插茱萸活动
每年的重阳节，家家户户都会品尝茱萸，而茱萸又是重阳节的重要象征之一，寓意秋去冬来。我们将会在学校里组织小学生一起插茱萸，让孩子们在插茱萸的过程中了解重阳节的由来和寓意，增强他们的文化认同感。
活动三：传授制作粽子技巧
每年的重阳节，家家户户都会包粽子。这一次，我们特地请来了家长代表和社区志愿者，给孩子们传授粽子制作的技巧，让孩子们亲身体验包粽子的乐趣，感受中华传统文化的独特魅力。
活动四：开展重阳诗歌朗诵比赛
我们会举办一场重阳诗歌朗诵比赛，让小学生们在赏识古典诗词的同时，也增强自信心，锻炼语言表达能力。而比赛也分为小学生年级组和班级组，让孩子们有机会展示自己的才华和魅力，感受到节日的欢乐氛围。
活动五：组织户外运动比赛
小学生每天的学习生活十分繁忙，这一次，我们特别组织了一些户外运动比赛，如骑行比赛、徒步比赛、攀岩比赛等，让孩子们接触到一些新的运动，让他们在活动中锻炼身体，开拓视野，感受到秋天的美好。
总之，这次小学重阳节活动方案丰富多彩，不仅能让孩子们了解重阳节的文化内涵，也给孩子们提供了一个广阔的舞台，让他们在诗歌比赛、户外运动等活动中展示自己的优点，提高自身素养，增强爱国意识和传统文化的认同感。我们相信，在这样的活动中，小学生会度过一个充满快乐和意义的重阳节。
小学语文特色活动策划方案
【引言】
语文是学生学习的基础，也是培养学生思维能力和文化素养的重要学科。为了激发学生学习语文的兴趣，提高他们的语文能力，我们学校特别设计了一系列小学语文特色活动。通过这些活动，我们旨在营造良好的语文学习氛围，激发学生的创造力和想象力，培养他们的语言表达能力和思维逻辑能力。下面，就让我们来详细介绍这些活动的策划方案。
【活动一】
活动名称：课本剧表演
活动时间：每学期末
活动内容：学生可自行选择一则课文，分组编排成小剧场形式进行表演。表演时，学生要通过动作、语言和表情，将故事情节完整呈现给观众。同时，学生还需准备简单的道具和服装。
活动目的：通过课本剧表演的形式，学生能够更好地理解和感受课文的情节和内涵。同时，这也是培养学生语言表达能力和团队协作能力的良好途径。
【活动二】
活动名称：优秀作文展示
活动时间：每学期末
活动内容：学生在语文课上写的优秀作文将在特定的展示时间内展示出来，每个学生都有机会被选为优秀作文展示者。老师会组织学生对作文进行点评和评比，最终选出的优秀作文将在学校内刊登或校园电子屏幕上展示。
活动目的：通过展示优秀作文，激励学生更好地写作。同时，学生对他人的作品进行点评和评比，也能够提高他们的文学鉴赏能力和批判思维能力。
【活动三】
活动名称：名著赏析读书会
活动时间：每学期一次
活动内容：学生根据老师提前公布的名著，自行选择阅读并准备读后感。读书会上，学生将分享自己对名著的理解与感受，并与其他同学进行互动交流。
活动目的：通过阅读名著，学生能够扩大自己的阅读面，提高语文素养。同时，读书会的交流与互动，也能够培养学生的思辨和表达能力。
【活动四】
活动名称：课堂口语表达比赛
活动时间：每学期一次
活动内容：学生将根据老师所布置的主题，集体或个人准备一场口语表达比赛。比赛分为自由发言和辩论环节，学生在规定时间内展示自己的口才和语言表达能力。
活动目的：通过口语表达比赛，培养学生的口头表达能力和思辨能力。同时，比赛的竞争性也能激发学生学习语文的兴趣。
【活动五】
活动名称：课外阅读广场
活动时间：每周一次
活动内容：学生在课外时间自由选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，然后在阅读广场上与其他同学分享书中的精彩内容、感悟和心得。学校会专门设置一个室内或室外的场地，供学生进行阅读和分享。
活动目的：通过阅读广场，鼓励学生进行课外阅读，丰富他们的阅读经历和语言知识。同时，分享的过程也能够锻炼学生的语言表达能力和写作能力。
【结语】
通过以上这些特色活动，我们学校旨在培养学生对语文的兴趣和热爱，并促进他们在语文学习上的全面发展。这些活动不仅仅是提高学生语文成绩的手段，更是为学生提供一个广阔的舞台，让他们展示自己的才华和个性。在这个过程中，我们相信学生们会更加热爱语文学习，更加自信地面对语文考试和学习挑战。
小学生航天活动策划方案
一、背景介绍
航天活动对于小学生来说是一项非常有趣且具有启发性的活动。它不仅能激发他们对科学的兴趣，还能培养他们的团队合作能力和创新思维。因此，我们计划为小学生策划一次精彩的航天活动，通过这次活动让他们更好地了解航天知识，激发他们的想象力和创造力。
二、活动目标
1. 增加小学生对航天知识的了解和兴趣。
2. 培养小学生的团队合作能力和创新思维。
3. 激发小学生的想象力和创造力。
4. 培养小学生的问题解决能力和实践动手能力。
三、活动内容
1. 航天知识讲座：邀请航天领域的专家给小学生讲解航天知识，如太空探索、星球探测、宇航员训练等。同时，还可以通过视频和图片向他们展示真实的航天场景，让他们更加感受到航天的神奇与壮丽。
2. 模拟太空任务：设立模拟太空站，让小学生扮演宇航员进行模拟太空任务。每个小组都可以担任不同的角色，如指挥员、工程师、科学家等，通过合作解决各种问题和任务，体验真实的太空任务环境。
3. 科学实验：安排一些与航天相关的科学实验，如火箭实验、气象观测、重力实验等。通过实际动手操作，让小学生亲自体验科学实验的乐趣，并从中学到更多的航天知识。
4. 创意科技制作：鼓励小学生设计和制作与航天相关的创意科技小制作，如纸板火箭、遥控飞机等。通过制作过程，培养他们的动手能力和创造力，同时也增加对航天知识的理解。
5. 航天展览：组织小学生的航天作品展览，让他们有机会展示自己的成果。同时邀请家长和其他同学参观，以增加活动的影响力和互动性。
四、活动组织与实施
1. 时间安排：根据学校的课程安排和学生的日常活动时间，选择适合的时间进行活动，最好安排在一个整天或一个周末。
2. 人员组织：成立一个活动策划组，由老师和家长担任负责人，另外还需要提前联系航天领域的专家和志愿者，确保活动能够顺利实施。
3. 资金支持：活动所需的经费可以通过学校、家长和赞助商等多种形式筹集，确保活动能够顺利进行。
4. 场地准备：为活动选择一个宽敞明亮的场地，确保活动的安全和顺利进行。
5. 资料准备：准备一些有关航天的书籍、图书馆资源、视频资料等，供小学生在活动中参考和学习。
6. 安全措施：活动期间，要确保小学生的安全，尤其是在进行模拟太空任务和科学实验时，要有专人进行监督和指导。
五、活动评估与总结
活动结束后，组织相关人员进行活动评估和总结。分析活动的效果和不足之处，并寻找改进的方法。最后，制定适合不同年龄段小学生的航天活动方案，以便今后能持续开展类似的活动。
通过以上方案，我们希望能够为小学生提供一次有趣且富有教育意义的航天活动。相信通过这次活动，小学生们能够更好地了解航天知识，培养自己的科学兴趣，并在团队合作中提升自己的能力。同时，这次活动也将为他们的未来发展打下坚实的基础。让我们一起期待这次精彩的小学生航天活动吧！
活动形式：
主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动：一是浏览;二是浏览异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文);四、出“清明节祭英烈”专刊。
活动目的：
首先是让广大教师重视这次活动，其次广泛宣传该活动的目的----深入贯彻落实党的“十八大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。
活动要求：
各中队辅导员(班主任)广泛宣传，发动有条件的学生浏览页，发表祭拜感言，同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”，三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部，由学校大队部审查后发表在学校专题版面上(班级征文除了写出班级和学生姓名外，还要写出指导老师姓名)。
活动情况：
一、学校领导重视。
城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。
二、班级(中队)根据具体情况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。
4月2日城关一小大队部各、班级(中队)积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级(中队)都出了一期以“我们的节日.清明节”为主题的黑板报，每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!
三、组织学生代表参加县里组织的“向烈士敬献花圈”活动。
4月3日上午11：00，城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下，怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前，参加了由独山县文明办、团县委、县教育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动，活动以“继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国”为主题，活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时，城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思，他们肃立在烈士墓前向烈士们表示：一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
四、组织全体师生开展“革命传统教育”活动。
4月3日上午第三节课时间，城关一小在王作华校长的组织下，全体师生约1000名集中在操场上开展“革命传统教育”活动，目的是让学生们知道并明白：忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘，今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜，努力维护，努力创建。以“继承优良革命传统，弘扬爱国主义精神”为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前，但在庄严的国歌奏响之后，同学们都向烈士们默哀，向他们致敬。
活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的“革命传统教育”专题报告，并做好笔记(为了让学生对该报告更进一步的学习，学校将该报告的内容发布在学校博客上。在听完韦明光老爷爷报告后，老师和学生代表都做了生动的发言，他们表示要以革命先烈为榜样，好好学习，好好工作，报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的氛围，会后各班同学们都写了自己的心得体会。
山西煤炭运销集团猫儿沟煤业****
“棋乐无穷”迎五一象棋比赛活动方案
主办单位：猫儿沟煤炭行业工会委员会
承办单位：猫儿沟煤炭集团分公司
一、指导思想：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。为丰富教职工的业余活动，为他们提供更多施展才华的机会，学院将举办首届国际象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋
三、比赛对象：全矿职工
4、 比赛时间：4月29日（初赛、复赛）、4月30日（决赛）
五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部
6、 地点：矿井党的群众活动室
七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名
八、比赛方式：
1赛制：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。比赛的每一阶段都采取抽签的形式，以保证公平、公开的竞争。
2.比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。
复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制（胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分），最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
三。活动要求：选手提前15分钟到达，迟到15分钟放弃，对手直接晋级。
在比赛过程中，后悔下棋的选手将被取消比赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛者在比赛中服从裁判的管理。如果他们发现他们对管理不满意，他们将被取消资格并被通知。
八、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
九、比赛制度：
象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十、象棋棋规：
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方“将死”；
(二) 帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；
(三) 被“困毙”；
(四) 封棋着法有误；
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变；
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
(七) 自己宣布认输；
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
11、 比赛结果：通过比赛，确定了冠军、亚军和优秀奖。
2014年4月18日
4禁止以任何方式干扰或分散对方注意力，禁止以切妨碍比赛正常进行的言行。
5如果比赛中有任何问题，应在下棋时间内提出（除非对手犯规）。如有争议，应服从判决，但保留事后讨论的权力。
6遵守竞赛纪律，不同意放弃或相互协商。
十二、判决胜负根据
(一)对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
1.帅(将)被对方"将死";
2.帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
3.被"困毙";
4.封棋着法有误;
5.走棋违犯禁例,应当变着而不变;
6.在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
7.自己宣布认输;
8.因违犯纪律被判输棋。
（二）对局时,出现下列情况之一,就算和棋(和棋时加赛一场以判定胜负):
1.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
2和平提议应该使双方都有平等的机会。只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。
3.双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
活动背景：
象棋在中国有着广泛的爱好者，也是一种深受社区居民喜爱的智力运动。
活动目的：
1通过这次活动，可以展示学生的智慧，让更多的人领略中华民族丰富多彩的文化。
2通过活动丰富大学生的课外生活，展示社区学生的文化素养。
三。通过活动增强社区学生的自信心和荣誉感，提高棋艺水平。
活动对象：全体社区教职工和学员
活动时间：预赛时间：3月25日，比赛重新开始时间：4月10日
活动地点：社区学校文体活动室
要求：严格遵守比赛纪律，维护现场秩序。
活动流程：
报名阶段：2012年3月5日至25日到社区学校办公室报名，或在预赛当天报名。
初赛阶段：
球员提前15分钟到达场馆签到。
主持人介绍嘉宾，讲解比赛规则，宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
这场比赛采用三局两胜制。每场比赛双方共用30分钟后，采用步进时间。每一步最多30秒。违者被视为失败者。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
球员提前15分钟到达场馆签到。
主持人介绍嘉宾和评委，讲解比赛规则，宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后，根据得分对选手进行排名。
颁奖阶段
嘉宾向获奖者颁发证书和礼物，并对前三名进行信用奖励。
礼品：一等奖：厚皮证书，大笔记本；
二等奖：厚皮证书，中文笔记本；
三等奖：厚皮证书，小笔记本；
活动经费预算：
会场装饰品：10元；
矿泉水：20元；
报名表、签到表、评分表：7元；
其他相关的打印纸：3元；
中性笔：15元；
证书：30元；
礼品：40元；
共计：125元。
活动注意事项：
在比赛的时候，应维持好现场的秩序，尊重选手，有亲友团的，要提醒他们做文明的观众，为参赛选手提供一个良好的比赛环境；
在比赛中，我们应该公平公正，严格遵守中国象棋的规则。
板泉镇庞疃社区学校
2012年3月1日
为丰富干部职工的业余生活，陶冶干部职工的情趣和爱好，************xx党总支决定于___月份举行中国象棋比赛，通过比赛，促进单位的精神文明建设，丰富干部职工的业余文娱生活，增进干部职工的友谊，促进干部职工之间的棋艺交流与合作，加强干部职工之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会，特制定以下活动方案。
1、组织单位：************xx
2、比赛时间：
3、比赛地点：
4、人员安排
负责人：
裁判：5、参赛对象
全体干部干部职工
六、比赛原则
遵循“友谊第一，比赛第二，男女平等”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，比出水平。
七、比赛方式
（1）初赛：根据参赛人数分为几个不同的小组，各小组内进行单循环比赛，根据积分高低取小组第一名进入下一轮。
（2）决赛：各小组第一名进行循环赛，根据积分高低排名次。
八、比赛规则：
（1） 时间规则：时用秒表或手表计算游戏中双方移动的时间。
1、每局对弈时双方时间分别为15分钟，合计30分钟。
2当一方时间用完时，采用读秒的方法，每分钟走一步。当裁判员在第50秒提示时，裁判将给出否定的判断。
（2） 在国际象棋比赛中，抽签决定一方先走。
（3） 胜负判断：在一场比赛中，如果出现下列情况之一，则对方输球即获胜：
1、帅(将)被对方“将死”；
2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；
3、被“困毙”；
4、封棋着法有误；
5、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
7、自己宣布认输；
8、因违犯纪律被判输棋。
（四）对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和解，另一方已声明同意，任何一方都不能食言；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
（五）赛制与计分：
1、本次比赛采用积分制。
2、胜一局得2分，平一局得1分，负一局得0分
九、奖励设置
本次比赛设一等奖、一等奖、三等奖。
十、注意事项
1所有参赛者必须提前10分钟到会场报到；如果你在比赛开始后迟到超过10分钟，对手将自动获胜。
2本次比赛的解释权和修改权归xx所有。
************xx
2018年2月1日
花厅中学首届益智杯国际象棋比赛策划方案
一、活动目的
为丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质能力，陶冶学生高雅情趣，激发学生参与象棋社团活动的积极性，特举办本活动。
二、活动组织机构
组长：蒋诗强
副组长：张香德林平剑
成员：徐忠忠余金华陈振银姚正平
三、活动实施：
（一）、参赛对象：
花厅中学国际象棋俱乐部会员，其他对我校象棋感兴趣的学生。
（二）、比赛裁判：
总裁判：徐忠诚余金华
裁判：楚汉国际象棋协会、尺方沙场象棋俱乐部尚未报名参赛的会员。
在比赛中，运动员必须服从裁判的决定。对裁判员的决定有异议的，应当提请首席裁判裁决。
（三）、比赛流程：
1报名时间：2013年12月9日前。
2申请地点：徐忠忠、余金华宿舍。
三。比赛时间：2013年12月17日下午。
4地点：综合楼三楼多教室。
5比赛前，选手们将抽签决定对手。比赛前两轮采用一局淘汰比赛方式，若出现和棋加赛一局，获胜选手进入下一轮轮淘汰赛。第三轮开始采用三盘两胜单循环淘汰赛。
选手胜一局得2分，负一局得0分，平局双方各得1分。比赛结束后，根据选手的累计积分，授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
花厅中学政教处
花厅中学楚汉象棋社团
花厅中学尺方沙场象棋社团
2013、12、2
花厅中学首届益智杯国际象棋比赛选手名单
鮑铜豪邓柯文徐小艺徐佳乐
邱富豪鮑同洲谢珊林佳倩
徐鹏巫浩辉沈文清徐杰伟
徐杰威吴章毅肖文慧徐慧
徐居焕钱宇倩林安鹏杨飞
林红玉周汉溪徐丽珠杨明
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一、活动名称
班级象棋比赛
二、活动背景及目的
中国象棋是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透一些人生的一些哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
中国象棋是中华民族几千年的瑰宝，历史悠久。源远流长博大精深。象棋融汇了古代战争与和平的思想和意识，象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有艺术欣赏等功能于一身，可以说象棋是高度浓缩了的我国古代历史文化的结晶。
是我国人民智慧的集中体现。因此象棋在它流传至今的千百年来 ，深受我国广大劳动人民群众之喜爱。
为了缓解学习压力，也为了同学们文化素养的提升为了丰富大学校园生活，拓展大学生学习生活，展示大学生多姿多彩校园。我们班特举办此次比赛。
三、活动对象
华北水利水电大学2013126班。
四、活动时间
2014年4月20日当天。
五、活动地点
华北水利水电大学3403教室。
六、活动流程
（一）前期准备
（1） 负责人将通知学生并与学生沟通，确定活动时间。
（2） 活动前，召开团支部书记会议，动员大家报名，收集参会人员名单，分组。
（3） 我们被鼓励参加象棋比赛
（二）．比赛规则
（1） 参赛者必须准时参加比赛，迟到15分钟不得参加比赛。
（2）每步限制为45秒。 没有悔改。
（3） 如果你认为安理会没有希望，你可以承认失败。
（4） 预赛采用一轮淘汰制，决赛采用三局制。
（三）活动后期
（1） 将所带来的物品进行归纳整理，并收拾好其余物品。
（2） 发放奖品。
七、奖项设置
一等奖一份，相关奖一份，证书一份
二等奖 3名相关奖品并获证书一本
三等奖 4名相关奖品并获证书一本
八．活动预算
打印复印： 10元
奖品：精美笔记本8本30元，其他费用10元
证书：50元
共计：100元。
九：活动负责人及主要参与者：
第一组织者：
主要组织者：
参与者：2013126班同学
一、指导单位：XX省象棋运动协会
二、主办单位：XX文化体育旅游局
三、承办单位：XX棋院、XX市国际象棋协会
四、协办单位：XX市XX棋类桥牌俱乐部
五、参加人员：
通过20XX年“奔跑吧·少年”全国儿童青少年国际象棋系列活动-XX赛区“校园赛”在各校选出的三男一女选手进行市级比赛
机关二幼经开园、新城滨湖学校、第一实验学校中山校区、解一小、第一实验学校汇金校区、凤二小、第一实验学校城南校区、凤一小、新城实验学校、水游城学校、慕远学校、蚌山小学、师范附小、XX二中禹会实验学校、XX六中、机关一幼、机关二幼
六、竞赛时间、地点
20XX年11月中旬
地点：XX棋院
七、竞赛办法：
(一)采用国家体育总局审定的国际象棋最新竞赛规则。
比赛轮次根据参赛队情况，另行规定
(二)奖励办法：
1、各组别取前六名，不足的六个队的，减一录取，颁发奖杯、奖励证书
2、全国国际象棋特色学校（幼儿园）可在今年12月份直接参加全国总决赛
3、学校（幼儿园）设优秀组织奖
八、赛事咨询电话：
房老师：
肖老师：
九、参赛运动员必须保证身体健康适合参加比赛，如实填写身体健康状况表，并签订个人安全免责协议书。
十、裁判和资格审查小组：裁判长、编排长由XX市国际象棋协会选派，资格审查小组由承办单位负责。
十一、未尽事宜，补充规定另行通知。
(5)先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子。
4技术犯规：以下是技术犯规。
(1)连续提和，干扰对方。
(2)一方提出“自然限著”经裁判审查后不属实。
(3)触模己方之棋子而不能走该子。
(4)触模对方之棋子而不能吃该子。
(5)一方多走一步或棋子走往不能去的位置。
（6） 对严重妨碍对方思考、扰乱比赛秩序的行为，视情节轻重给予犯规或否定。
（7）比赛中违反交谈规定的，根据情节严重程度，允许判犯规一次或判负（比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关的内容。必要的谈话应得到裁判员的许可，并在裁判员的监督下进行。一般情况下不得超过2分钟）。
（8）在赛场中禁止正在参赛的棋手的手机及其他通讯工具发出响声，初违者警告一次，再违者判负。注意手机和其他通讯工具屏幕上显示的内容的人将被判为阴性。
9、象棋棋规：
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方"将死";
(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三) 被"困毙";
(四) 封棋着法有误;
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
(七) 自己宣布认输;
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
十、比赛结果：通过比赛决出冠、亚、季军。
十一、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖三名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖品。
十二、裁判委员会
2013年6月28日
7蒙家岭九年制学校教职工象棋比赛方案
活动目的：
丰富和活跃校园文化生活，增进师生之间的友谊和竞争。
活动时间：
时间赛事安排
备注：2013年11月18-20日
上午抽签
未经事宜
另行通知
下午初赛
2013年11月21-22日
蒙家岭九年制学校教职工象棋比赛方案
1、活动目的：
丰富和活跃校园文化生活，增进师生之间的友谊和竞争。
2、活动时间：
如果时间与教学活动有冲突，可以单独安排。
三、比赛地点：
教师宿办楼
4、参与选手：
全体教职工
五、比赛方式：
以随机抽签先后顺序编号，首轮、半决赛、决赛一律实行淘汰制（一局定胜负，和则加赛，加赛时和棋，黑胜）。
初赛八组对决顺序：a1-b1、a2-b2、a3-b3、a4-b4、a5-b5、a6-b6、a7-b7、a8-b8、a9-b9、a10—b10、a11—b11、a12—b12。
复赛四组对决顺序：初赛胜出的c1-d1、c2-d2、c3-d3、c4-d4；c5—d5、c6—d6.
半决赛：复赛胜出的e1-f1、e2-f2；e3-f3争夺
一、二、三名;复赛负者e4-f4、e5-f5、e6-f6各组对决争夺
四、五、六名。
决赛：半决赛h1、h2和h3的优胜者争夺冠军、亚军和亚军。
g4，g5，g6，半决赛的失败者
四、五、六名。
6、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第
二、男女平等”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
七、比赛制度：
（1） 本次比赛采用淘汰赛，即一局胜负，进行预赛和半决赛；决赛采取循环赛积分制，即胜一场+1分，平一场0分，负一场-1分。
（2） 参赛者提前5分钟进入场馆，根据比赛顺序找到表号，主持人宣布比赛规则。
（3）按照抽签顺序决定比赛场序，抽签决定比赛对手，第一轮抽到a**为红方，先走。
（4） 迟到10分钟的选手将被视为弃权。每个动作的思考时间不超过1分钟，每场比赛的时间不超过40分钟。赛前30分钟内下棋时间不限，30分钟后1分钟内下棋1次。第50秒裁判提示，超时判负。
（5）象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
（6） 这次象棋比赛的排名是前六名。
八、象棋棋规：
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方"将死";
(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三) 被"困毙";
(四) 封棋着法有误;
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
(七) 自己宣布认输;
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
九、比赛流程：
（1） 比赛开始：主持人致辞。
（2）比赛中：按照比赛规则进行比赛，一律保持安静，非参赛者要保证旁观者清，参赛者不得询问旁听者，裁判员不得与参赛者讨论下棋，工作人员要保持赛场安静有序。
（3） 游戏结束：安静有序的退出，按照主持人的指示开始下一轮比赛。
十、裁判委员会
裁判：郝拴林魏胜利杨鹏乐
特别提醒：
1参赛选手、裁判员及其他工作人员应提前15分钟进入赛场进行赛前准备；赛后不得喧哗或影响他人比赛；旁观者要保持安静、不得乱支招，影响选手比赛发挥。
2.运动员应注意礼貌，尊重对手，裁判和参与者，并自觉遵守本次比赛的有关规定。
三。如果你在比赛中有任何问题，你可疑问裁判；若有争执，以裁判的裁决为准
教职工象棋比赛对阵图
职工象棋比赛活动统分表赛程：初赛第一轮
教职工象棋比赛活动统分表
比赛时间：2013年11月赛程：第二轮第二轮
教职工象棋比赛活动统分表
四、五、六名争夺决赛
第四名第五名
第六届教职员工象棋比赛活动表
冠、亚、季军争夺决赛
冠军亚军季军
一、实施原则和基本设想
以全国象棋业余棋王赛的赛事框架为基本构架，从省市深入下延伸至县和乡，引入积分机制，将业余赛总体竞赛体系与业余赛全国总决赛、全国智力运动会象棋比赛和全运会象棋比赛相结合，努力实现全民象棋、健康中国的目标。
二、百千万全民推广工程象棋竞赛积分构架
(一)积分赛事清单
1、全运会象棋比赛
2、全国智运会象棋比赛
3、全国象棋业余棋王赛
(二)现有比赛项目设置
1、全运会：专业男子个人、专业女子个人、公开男子
个人、公开女子个人、少年男子个人、少年女子个人、大学生混合团体
2、智运会：专业男子团体、专业女子团体、专业男子
个人、专业女子个人、专业男子个人快棋、专业女子个人快棋、青年男子个人、青年女子个人、少年混合团体、大学生混合团体、业余混合团体
3、全国业余棋王赛：公开组、老年组、少年组、儿童
组、表演组别。
(三)计划竞赛时间
全运会：20XX年7月
全国智运会：20XX年10月
全国象棋业余棋王赛：每年1-10月
(注：以上(二)、(三)项内容以比赛正式公布规程为准)
三、积分制说明
(一)积分的作用
以各省、自治区和直辖市为单位，对参加“百千万工程”的工作完成情况进行量化，奖励相应的积分。该积分将作为省级单位今后参加全运会、全国智力运动会、业余赛总决赛和评优评先等相关赛事和活动的重要参考依据。
(二)积分的获得
积分体系由参赛积分、办赛积分组成。
1、参赛积分：计算各省市参加全国象棋业余棋王赛的人数获得相应的积分。
2、办赛积分：计算各省市承办全国象棋业余棋王赛的站数获得相应的积分。
(三)积分计算公式
1、省级单位积分=参赛积分+办赛积分
2、参赛积分计算：20-30人以内为1分，31-70人为2分，71-120人为3分，121-180人为4分，181人以上为5分。
3、办赛积分计算：按照要求完成规程发布、成绩核算、资料上报等工作，每次有效办赛积10分。
四、积分使用办法
(一)中国象棋协会每年依据积分对所有省级单位进行排名并对达到130分的省级单位进行表彰，排名前列的省市将额外获得参加业余棋王赛总决赛名额的奖励。
(二)全运会、智运会的部分或全部组别的参赛名额与各省级单位在全运会和智运会周期内的排名关联，排名高者将优先参加相关组别的比赛。具体方案将在全运会或智运会象棋规程确定后另行制定和公布。
(三)对于表现优秀的省份，中国象棋协会将在申办赛事、组队参加国际比赛等方面给予政策性倾斜。
(四)“百千万工程”积分将作为评选“象棋之乡”、“象棋基地”、“象棋特色学校”等称号的重要参考指标。
(五)参赛运动员按照中国象棋协会技术等级标准授予相应的技术等级。
五、监管
每个省级承办单位负责本辖区的成绩收集工作，并在规定时间内报中国象棋协会备案并公示。凡经查实办赛单位有弄虚作假行为的，根据情节严重程度，中国象棋协会将给予承办单位警告、扣除积分、直至取消全运会智运会等相关赛事参赛资格的处罚。
一、活动主题
丰富大学生课外生活，加强棋艺交流
二、活动背景
为了合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
全体在校大学生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
20xx年11月3日
七、活动规程
1本次比赛是会员棋排排名赛，每位棋艺好的棋手尽量参加。
2比赛采用积分制。每胜一局加2分，一局加1分，负一局加0分。
3、赛制
预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：根据预赛情况，每组取前三名，单周期共6人，根据前三名的成绩，授予荣誉证书。
（注：若选手得分相同，则再加一轮）
4本次活动坚持公平、公正、公开的原则
八、活动意义
为学生提供了一个展示自我的舞台，也增进了同学之间的友谊。将棋俱乐部的影响力将不断扩大，丰富我们的校园生活。
九、主办单位
xx棋社
十、奖项设置
一等奖：棋具一副，医院荣誉证书
二等奖：笔记本一本，荣誉证书一张
三等奖：学习用品一份，荣誉证书一份
小学象棋比赛活动方案（一）
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，xx中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：
一、比赛项目：中国象棋
2、 竞赛组：高年级组（5-6年级）
中年组（三至四年级学生）
低年组（一至二年级学生）
3、 参加人员：xx中心小学全体学生
4、 报名时间：11月27日（星期四）下午，报名表（self**）将上传到平台。
5、 比赛时间：11月28日（星期五）上午8:20，请提前10分钟进入比赛场地。
6、 地点：xx中心小学食堂二楼。
七、裁判人员：吴xx
八、比赛方法：
1、各班选派男女各三名学生参赛。
2预赛：每位选手参加两场比赛，抽签决定比赛。第一局：
1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手将再次参加两场比赛，抽签决定比赛。
第一局：1比2，3比4，5比6，7比8，以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法：
1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。
2获奖学生将代表学校参加20xx灵源街小学国际象棋比赛。
小学象棋比赛活动方案（二）
为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔他们的视野，增加他们的知识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展，我校本着以下几条原则：
1立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，突出学校特色，打造校园文化。2.
以象棋弘扬文化，以棋艺丰富智慧，以棋艺养性，迈出良好起步的第一步，走出精彩人生。三。促进学生、教师和家长的和谐发展。
我校少年宫活动所秉承的目标为："让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。“跟据少年宫的目标和要求，在这个美丽的春天，我们学校举办了这个少年宫：
"雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。
活动准备：
1.活动地点：少年宫活动室。
2活动设备：桌椅、投影仪、象棋。
三。奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
4活动分组：分组**和分组学生。
5相关人员：主持人1人，裁判员8人。
6比赛项目：国际象棋、跳棋、五子棋、军旗。
活动流程：
1主持人引导：“欢迎各位领导、老师和学生。请裁判长宣布比赛规则。
2大屏幕**棋艺资讯，让学生和观众观赏欣赏。
三。学生代表展示自己的成果：棋谚、残棋、棋势、杀棋。
4林校长发言并宣布比赛开始。
5.预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。
6比赛结束后，学生可以挑战**组选手，比赛以引导和比赛为主。
7.颁发奖品。
8.主持人宣布比赛结束。
为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的交流，经我校领导班子研究，决定在我校举行小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下：
一、比赛项目：中国象棋
二、竞赛分组：甲组（四至六年级学生）
乙组（一至三年级学生）
3.参加人员：* *庄校区北区的所有学生
4、 比赛时间：2017年12月11日
六、比赛地点：吕坡联校办公室
七、比赛方法：
预赛：每位选手参加两场比赛，抽签决定比赛。第一局：
1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手将再次参加两场比赛，抽签决定比赛。
第一局：1比2，3比4，5比6，7比8，以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。
八、奖励办法：
每组按积分高低各奖励前5名。
九，未尽事宜，酌情待定。
吕坡联合小学
2017年12月1日
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