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趣祝福 · 范文大全 · 传染病防控工作方案

做你应该做的,什么结果都可以是次要的,无论在学习、工作或是生活中。我们要用心写一份有关工作的方案了,做方案的内容要有结构,且结构要完整。如果您正在寻找关于“传染病防控工作方案”方面的建议,希望你能够通过本页所提供的信息有所收获!

传染病防控工作方案 篇1

为加强我镇手足口病等急性的传染病和职业病防控工作,防止疫情的发生和扩散,保障人民群众的身体健康和生命安全、维护社会稳定,结合我镇实际,特制定如下方案:

一、组织领导

成立手足口病等急性的传染病和职业病防控工作领导小组。分管副镇长徐佩娟为组长,人民医院院长袁荣明、教管办主任为副组长,等人员为成员,负责统一领导、指挥。领导小组下设办公室,办公室设在人民医院,由袁荣明兼任办公室主任。各单位要进一步强化公共卫生安全意识,切实重视和加强手足口病等急性的传染病和职业病防控工作,确保我镇不发生重大传染病爆发等公共卫生事件。

二、任务分工

(一)镇人民医院统一组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施,并进行检查、督导。

⑴加强业务培训,组织医务人员进行手足口病和职业病、麻疹、人禽流感、流感等传染病和职业病诊疗技术规范和预防处置技术规范的学习培训;

⑵充实健全防治技术队伍,确保随时拉得出、打得响;

⑶坚持“重症会诊、定点治疗”的原则,凡发现疑似手足口病、麻疹、人禽流感、不明原因肺炎的重症病例,须尽快报告县疾控中心和县卫生局,由县级专家组会诊后决定进一步处置;

⑷加强和规范发热门诊和预检分诊,并做好消毒隔离工作,预防院内感染;⑸加强和完善传染病报告工作,并严格掌握诊断标准,杜绝传染病的瞒报、误报、迟报和漏报;

⑹着重做好麻疹疫苗的查漏补种和流感疫苗的接种工作,特别要以8月龄-7周岁流动儿童为重点对象,做到麻疹疫苗查漏补种常态化;

⑺要加强与教育部门的协作,指导学校、幼儿园做好冬季传染病防控工作,特别是要规范学生晨检制度和学校疫情报告制度,及时沟通信息,做好联防联控。加强对学校、幼儿园等单位的传染病防控工作的执法检查,

⑻加强对手足口病等急性的传染病和职业病知识宣传教育;

⑼对辖区内企业职业卫生状况进行一次地毯式的摸排,摸清职业卫生现状、存在问题和重大隐患;⑽加强职业卫生监督,提高我镇职业卫生体检率和职业危害因素监测覆盖率,指导职业危害企业做好卫生防护工作。

(二)教管办负责配合卫生部门做好托幼机构儿童和在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作,督导托幼机构和学校建立手足口病等急性的传染病防治相关制度,加强幼儿健康状况的监测,明确专人负责落实校舍通风、消毒工序和环境卫生的整治等各项防控措施,防控工作要分片包干,责任到人,定期巡查,发现异常情况立即上报卫生部门。

(三)各村、企事业单位要加强对流动人口的管理,抓紧环境卫生的整治,要从即日起对本辖区内环境卫生进行彻底的清扫和整治,科学处理生活垃圾;建立环境卫生整治的长效机制,给人民群众创造一个满意、健康的生活环境;石料场、烫金厂、皮革厂等尘毒危害企业要落实卫生防护措施,消除职业卫生的隐患,确保企业职业卫生安全。

(四)广电站要利用广播电视对手足口病等急性的传染病和职业病等传染病防治知识的宣传报道工作,采取多种形式大力开展健康教育,教育家长不要带儿童到人群聚集的公开场所,对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒,做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,提高广大人民群众的自我防护意识,营造全社会共同参与,共同防控的良好社会氛围。

(五)农业部门负责规范养殖户的养殖行为,指导广大养殖户做好畜禽粪便的无害化处理。

(六)环保部门负责做好各种污染源的监控工作,加强对环境卫生监督整治。

三、工作要求

(一)部门协作,密切配合。手足口病等急性的传染病和职业病防控工作是一项综合性极强的社会系统工程,建立和完善多部门对手足口病等急性的传染病和职业病联防联控工作机制,加强沟通和联系,定期召开会议,通报疫情,要群策群力,密切配合,履职尽责,狠抓落实,确保防控措施到位。

(二)强化督导,落实责任。各村、企事单位业负责人为第一责任人,对辖区手足口病等急性的传染病和职业病防控措施落实情况定期进行督导检查,发现问题及时上报和处理,消除工作隐患和薄弱环节。镇防控领导小组将定期对各项工作落实情况进行督导检查,层层落实责任追究制。对没有落实各项防控措施并造成不良后果的,将严肃追究相关责任人责任。

传染病防控工作方案 篇2

重大传染病防控工作方案

重大传染病防控工作方案

篇一:关于传染病防控工作方案

关于传染病防控工作方案

为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延,保护师生员工的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规,结合我校实际,特制定本工作预案。

一、工作目标

(一)普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

(二)完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。

二、组织管理

成立学校传染病防治工作领导小组。由杨广明校长担任组长,肖伟担任副组长。成员政教处全体人员、各科室负责人及各班班主任组成。领导小组负责全面协调,组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人,彭龙为校传染病疫情报告员。

三、经常性的预防控制措施

(一)宣传教育

开展多种形式的预防传染病的宣传教育,增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力,培养良好的卫生习惯。

1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。

2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。

3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式,对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。

4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得家长的配合和知识。

(二)预防措施

1、学校严格学校门卫管理,坚持出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒,搞好校园环境卫生。

①办公室、教室、实验室要经常通风换气,做到定人定时:教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次,每次30分钟以上。

②学校在公共卫生场所要完善洗手设备,提供流动水,洗手液或消毒肥皂。

③公共场所的专门职工,如食堂员工、学校保健人员要加强防护措施,规范操作,加强健康和卫生情况监控。

④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。

3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多,及时报告当地疾控中心及教育行政部门,主动协助疾病控制部门进行调查分析。

4、校医务室(卫生室)对学生及教职工的发热情况进行及时监

控与排查。

5、学校采取积极措施,教育师生增加户外活动的时间,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

四、突发性的预警应急反应应急措施

(一)预警级别

根据卫生部《全国卫生系统传染性传染病型肺炎防治工作方案》,传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。

一旦达到传染病疫情预警级别,传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。

(二)应急反应

疫情发生,传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署,启动应急工作预案,开展学校传染病防控工作,落实各项传染病防控应急措施。

(三)应急措施

1、严格信息报告制度

班主任每天向政教处汇报晨检结果,再由政教处每天向组长或副组长汇报,学校安排24小时值班,并确保值班电话等通讯设备完好,保证疫情发生后在第一时间上报。

2、避免人群聚集和流动

学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园,切实加强对学校人员出入的管理。

3、加强校园环境的清洁及消毒工作①对教室、专用室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所

按照相关要求,安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。

②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。

③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。

4、建立考勤制度

①对缺勤的师生员工逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤原因。

②对学校师生员工每日进行体温监测,发现发热患者,劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。

③发现38℃以上发热者,及时送医院诊断治疗。

5、调整教学方式

①学校发现个别传染病病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课,学生在家进行医学观察2周,如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。

②学校发现多个班级有学生感染,学校可报请教育局并经区政府的批准后,全校停课,并及时上报各级教育行政部门。

③学校停课放假期间。学校领导及教师正常上班,加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。

6、密切接触者的隔离观察

①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。观察期间不参与集体活动,隔离场所应相对独立,通风良好。

②一旦发现疑似传染病症状的病人,在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。

7、加强宣传工作与舆论导向,尊重和满足师生的知识需求。

再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时,主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息,使学校传染病的信息公开、透明,稳定师生的情绪、心态,消除师生员工紧张和恐惧心理。

篇二:重大传染病防治工作方案

郭北镇重大传染病防治工作方案

为深入贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《艾滋病防治条例》等法律法规,进一步加强重大传染病防治工作,提高我镇应对重大传染病事件的能力,最大限度地减少重大传染病造成的危害,保障广大人民群众的身心健康与生命安全,根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案(2010-2011)》,并结合我镇的实际情况,特制定本方案。

一.

工作目标

进一步加强重大传染病防治的工作力度,建立并完善由政府主

导,各驻镇单位积极参与实施,各村社全力配合的重大传染病防治工作机制,提高广大群众防治重大传染病的意识,保障广大群众的身体健康和生命安全。

二.

工作范围

根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案(2010-2011)》的统一部署和安排,我镇将于2010年、2011年开展重大传染病的防治工作。

三.

工作措施

(一)加强领导,健全防治工作机制。要健全“以政府为主导,各驻镇单位积极参与实施,各村社全力配合”的重大传染病防治工作机制,要将重大传染病防治工作放在更加突出的位置并纳入基层日常管理,及时研究解决防治工作中存在的困难和问题,确保防治工作深入开展。

(二)加强对艾滋病感染者等重大传染病携带者的发现、管理和服务。要进一步对各村社的重大传染病携带者进行排查,建立传染病人台账,做好重大传染病人救助工作,指导各村社开展安置工作,积极开展对新生儿乙肝疫苗接种和6~15岁儿童查漏补种,确保补种率达**%以上。

(三)加强人员培训,提高防治能力。进一步加强对各村社防疫员的传染病防治知识和技能培训,完善重大传染病监测机制,提高传染病检测水平,力争乡级医务人员培训率达到**%以上,村级医务人员培训率达到**%以上。

(四)减少高危行为。公安部门要严厉打击贩毒吸毒和卖淫嫖娼行为,从源头上控制和减少艾滋病传播;卫生部门要加强血液安全管理,杜绝因输血传播艾滋病;人口与计生部门要加强安全套的推广使用,扩大有效干预措施覆盖面。

(五)广泛开展宣传教育。要着力加强重大传染病防治的宣传力度,充分结合培训、发放传单、张贴海报、设立宣传栏等形式进行宣传。广泛开展健康教育,切实提高各级领导干部、学生、流动人口、妇女以及高危和脆弱人群重大传染病防治政策水平和知晓率。

四.工作要求

各政府相关部门、各驻镇单位以及各村社要通力合作、各司其职,尽职尽责,深入排查我镇重大传染病防治情况,做好我镇重大传染病防治的形势的评估。全镇要把重大传染病防治工作摆在更加重要的位置,要坚持防治结合,最大限度的减少重大传染病的发病率和

传入率,努力改善广大群众的卫生医疗条件,切实保障全镇人民的身体健康和生命安全。

篇三:重大传染病健康教育方案

重点传染病健康教育工作

越城区疾控中心健教科

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量,积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。

为进一步做好重大传染病的预防和控制工作,将灾情和疫情防患于未然,并把危害减轻到最低,实现可持续性控制,特制定本预案。

一、目的以健康教育为主要手段,贯彻“预防为主、农村为主”的防治方针,通过健康教育普及基本防病知识、强化基层干部责任意识、提高基层卫生人员诊断、治疗及疾病防治能力;从实际工作出发,建立重点疾病应急处理演练制度,提高针对重点疾病的早期发现和预警反应能力;普及相关法律知识,提高依法防病、依法治病的力度。

二、工作内容

(一)实施传染性非典型肺炎、霍乱病、艾滋病、结核病、麻风病、禽流感、血吸虫病、碘缺乏病、儿童计划免疫等重点疾病防治基本卫生知识宣传培训,提高农民的防病治病意识,培养良好的卫生和生活习惯。

(二)加强各级各类卫生人员的培训,尤其是乡卫生院人员和乡村医生社会办医人员的培训,提高对重点传染病防治、诊断、卫生宣教、健康咨询能力。

(三)开展多种形式的艾滋病防治宣传,加强对高危人群的监测和干预力度,有效控制艾滋病在我乡扩大蔓延的趋势。

(四)开展多种形式的结核病防治知识宣传,早期发现并治愈传染性肺结核病人。

(五)开展麻风病防治知识宣传,进一步消除麻风恐惧和社会歧视现象,发挥麻风病防治专业机构作用,培训提高乡、村医生对麻风病的诊断、治疗水平,提高早期发现麻风病人的能力,进一步规范联合化疗和康复治疗,提高畸残病人的生产和生活能力。

(六)开展儿童计划免疫卫生知识宣传,提高我乡农民对计划免疫工作的认知程度。规范冷链运转和免疫接种程序,加强基层政权和乡村医生的工作责任心,提高新儿童建卡建证率,保证接种质量,降低计划免疫相关疾病的发病率。

三、具体措施

(一)配合新闻媒体在广播、电视和报纸上进行宣传。

(二)利用网络开展各类相关知识的宣传。

(三)制作宣传折页、宣传单、海报、招贴画等各种宣传品,利用各种渠道进行发放,对重大传染病疫情应保证宣传到户。

(四)利用机关企事业单位、社区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行宣传。

四、重点疾病健康教育要点

(一)、霍乱

1、什么是霍乱;

2、霍乱病的基本症状;

3、出现剧烈呕吐、腹泻后如何开展自救;

4、如何防范霍乱病;

5、农村聚餐这顿饭该怎样做才能预防霍乱;

(二)、传染性非典性肺炎

1、什么是传染性非典型肺炎;

2、传染性非典型肺炎的基本症状;

3、为什么要搞返乡民工和学生的监测;

4、传染性非典型肺炎基本防治方法;

5、没有流行病学接触史是不会得传染性非典型肺炎的;

(三)、艾滋病

开展艾滋病健康教育,要针对不同人群,制定有针对性的健康教育和培训内容。

1、什么是艾滋病;

2、艾滋病的传播途径;

3、预防知识;

4、提高基层卫生人员对艾滋病的诊断水平,建立HIV阳性人员、吸毒人员档案,实行巡回检查,提高艾滋病的发现报告率

5、什么人群容易得艾滋病;

6、艾滋病与毒品;

7、生殖健康;

(四)结核病

1、什么是结核病;

2、结核病的传播流行;

3、传染源;

4、提高基层卫生人员对肺结核的诊断水平,队痰涂片阳性肺结核病人实行归口管理;

5、农民主动就医行为教育;

6、发现并控制痰涂阳肺结核病人;

7、艾滋病流行与结核病的关系;

8、肺结核防制机构、免费治疗范围、推广DOTS治疗;

(五)禽流感

1、什么是禽流感;

2、禽流感的主要症状;

3、哪些人最容易得禽流感;

4、怎样预防禽流感;

(六)、乙肝

1、什么是乙肝;

2、乙肝的主要症状;

3、哪些人最容易得乙肝;

4、乙肝怎样预防;

五、组织管理

(一)各单位要高度重视健康教育与健康促进工作,进一步明确职责,加强领导,把健康教育工作分解细化到人,全面落实健康教育与健康促进任务,确保健康教育工作如期达标。

(二)各负其责,形成合力,服从安排,抓好落实,对健康教育与促进的工作重点、难点和不足,发现问题,及时整改。

(三)区疾控中心负责对个镇(街)教育机构的培训、督导。各个社区单位健康教育机构是健康促进和健康教育工作的具体实施机构。由各个健康教育分管领导负责,根据文件精神和具体情况开展各个社区单位的健康教育工作。

传染病防控工作方案 篇3

各县(市、区)教育局,市直各学校,各民办学校:

为做好2017年学校春季食品卫生安全和传染病防控工作,现将《xx省教育厅办公室关于做好2017年春季开学食品卫生安全传染病防控工作的通知》(x办体卫艺〔2017〕x号)转发给你们,同时参照《xx市卫计委关于2017年春季流行性感冒应对工作的提示函》相关内容,现提出如下具体工作要求,请各单位一并落实。

一、食品安全工作

1.学校要认真对食品原料的采购、储存、加工、留样、索证等基本环节进行检查,进一步完善各项管理制度,杜绝食品安全事故的发生。

2.学校要在近期开展一次食物安全知识宣传教育活动,教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生自我保护意识和能力。

3.学校要对学校食堂从业人员,特别是新增人员,进行思想教育及业务培训,提高对食品安全重要性的认识,在学校食堂规定地点张贴各种规章制度及操作流程图,以便从业人员及时查阅。

4.进一步做好明厨亮灶工作,按照工作方案要求,各县(市、区)安排好本辖区工作,积极配合有关部门将通讯系统连接到位。

5.进一步做好学校营养餐工作,积极推进食堂课间加餐向学校食堂供餐模式转变。

二、传染病防控工作

1.加强学校卫生健康教育工作。可利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,让学生了解流感的预防知识,提高师生防病意识。

2.加强课室、实验室、午休室、办公室等室内活动场所的通风换气,保持室内空气清新。

3.严格落实晨检和因病缺勤登记制度。校医(卫生保健教师)或班主任每天应关注学生的健康状况,对有发热的学生,应劝其及时就医,不得带病上学,做到早发现、早隔离、早治疗。校医还要做好学生、教职员工缺勤情况及原因的记录和统计,若发现学校内缺勤、发热人数异常增多,应立即报告当地疾病预防控制机构。

4.经疾病预防控制机构确定为流感暴发流行的学校要按有关规定,对患病学生、教职员工进行隔离治疗,并做好校内环境和空气的消毒,并做好消毒记录。

5.各单位要建立健全传染病防控工作制度,一把手负总责,层层落实责任制,坚持责任到人。抓早抓主动,从根本上采取切实可行措施,严防流感、水痘、麻疹、手足口病、结核病等传染病在学校发生流行。

各级教育主管部门要组织开展学校春季食品卫生安全和传染病防控工作安排部署及督导检查,发现不足及时整改,切实落实相关防控措施,并对督查结果进行通报。

另外,健康教育是学校教育的重要组成部分,按照《学校卫生工作条例》要求,健康教育课程必须开设。健康教育也是创建文明单位、文化城市必查内容之一,而且要求有课程、有教师、有教材、教案和教学内容。

传染病防控工作方案 篇4

省、自治区、直辖市卫生厅局(卫生计生委),新疆生产建设兵团卫生局,中国疾病预防控制中心:

今年以来,麻疹、流行性出血热疫情与去年同期相比明显上升,尤其是新出现的人感染H7N9禽流感对公共卫生安全和群众身体健康造成较大危害。为进一步加强秋冬季传染病的防控工作,保护广大人民群众的身体健康,现就有关事项通知如下。

一、高度重视,加强组织领导

秋冬季是麻疹、流行性出血热、人感染高致病性禽流感和流感等传染病的高发季节,也不能排除出现人感染H7N9禽流感散发病例的风险。各地要充分认识做好秋冬季传染病防控工作的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,加大投入力度,针对辖区重点传染病与影响传染病流行的重点危险因素,制订完善防控方案。要加强协调配合,推动已建立的联防联控工作机制相关部门,共同部署、落实秋冬季传染病防控工作,尤其要特别重视和加强学校常见传染病和人畜共患传染病的防控工作。要加大督导力度,在当地人民政府的统一领导下,建立分级负责、责任明确的监督检查制度,明确检查内容和标准,及时组织开展重点传染病防控工作督导检查,保证传染病防控属地化管理责任落到实处。

二、科学决策,依法落实防控措施

严格贯彻执行传染病防治法,切实落实传染病监测报告、调查处置等措施,一旦发现传染病疫情或者突发公共卫生事件苗头,要迅速开展流行病学调查,采取果断措施加以控制,防止疫情扩散蔓延。各级医疗卫生机构要做好传染病患者的诊断、采样、登记、报告等工作。各级疾病预防控制中心要加强流感、人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感等重点传染病的监测和实验室检测工作,为传染病防治决策提供科学依据。要加强传染病疫情预警预测工作,在学校、托幼机构、建筑工地、农贸市场、流动人口聚居地等重点地区和人群中开展主动监测。要加强国家免疫规划疫苗的常规免疫工作,提高接种率,及时采取查漏补种或补充免疫等措施,有效控制麻疹等疫苗可预防传染病。陕西、黑龙江、辽宁、吉林、山东等地要加强出血热疫情监测,在重点地区做好灭鼠、防鼠工作,开展重点人群免疫预防工作,做好流行病学调查和暴发疫情处置。中国疾病预防控制中心要根据防控工作需要,及时调整完善相关技术方案,加大对各地传染病监测预警、调查处置工作的支持和指导力度。

三、提高能力,做好医疗救治

各地应当根据当地实际情况,积极改善危重病人救治的设施条件,要加强对医务人员(重点是基层医务人员)的业务培训工作,切实加强医疗服务质量管理,提高传染病临床诊断和救治水平。要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”原则,将传染病重症病例集中收治到具备重症救治能力的定点医院,降低病死率。积极推动各级医疗卫生机构贯彻落实《医院感染管理办法》及相关技术规范和标准,严格执行传染病预检分诊制度,做好发热门诊工作,切实落实消毒隔离等医院感染控制措施。

四、公开透明,做好风险沟通

要充分利用基层卫生计生工作网络,通过各种通俗易懂的形式,全面科学地宣传和普及传染病防治知识,倡导科学、文明、健康的生活方式,要指导公众在理性认识传染病的基础上,有效提高公众的防病意识和自我保护能力,实现群防群控。要加强与广播、电视等新闻媒体合作,密切关注舆情动态,按照及时、准确、公开、透明的原则,主动做好疫情信息发布,正面引导社会舆论,及时回应社会关切,消除谣言传播,争取新闻宣传主动权,保证重点传染病疫情防控工作平稳顺利。

传染病防控工作方案 篇5

近期,针对春季传染病进入高发时期,尤其是我省出现的H7N9禽流感疫情,全县各学校迅速采取有效措施,积极应对,打响了一场没有硝烟的传染病防控战。

强化组织领导,及时安排部署。

县教育局在接到省、市主管部门《关于做好校园春季传染病防控工作的通知》后,立即组织教育股、安全办和后勤办等相关股室成立联合工作小组,及时对全县各学校做好春季传染病工作进行安排部署,并将此纳入开学检查重点内容进行督办落实。各乡镇及各教育单位均结合实际制定工作方案,以保证日常工作有的放矢,扎实有效。

落实宣传教育,提高防控意识。

全县各教育单位从上至下充分利用办公平台、工作群、校讯通、微官方的网站等渠道广泛向师生及家长宣传春季传染病特征和防治知识,做到不留空白,不走过场。各校(园)利用晨会、集会、校园广播、板报专栏、健康课等形式向师生普及各种流行病的防控方法及注意事项。加强师生体育锻炼,增强身体素质,提高防病能力。同时,加强与家长的联系沟通,通过《告家长书》将防病知识普及到每位学生家长,形成家校防控合力。让大家充分认识预防传染病的重要性和必要性,明白H7N9禽流感等传染病可防、可控、可治,从而树立正确的防控意识。

整治环境卫生,阻断疾病根源。

在各校(园)集中开展“清洁校园、灭蚊防病”环境整治活动,进行“搬家式”大扫除,消除卫生死角。对师生活动场所进行定期消毒杀菌,搞好教室、办公室及相关场地卫生保洁,开窗通风,确保空气流通。对寄宿制学校强化学生个人卫生,严把食堂采购关,近期禁止采购、烹饪禽类食品。劝诫学生及家长不在家中宰杀烹饪活禽,从根本上阻断传染病发生和流行的根源。

坚持日检制度,实行零报告。

各级各类学校幼儿园认真落实晨检午检制度,坚持做到不漏一次,不掉一人,切实做好日检情况登记制度。对出现发热、咳嗽等症状的学生及时安排就诊并通知家长,同时向相关部门做好汇报,确保早发现、早隔离、早治疗。全面落实好因病缺勤师生的病因追查与登记,实行疫情零报告,乡镇内各校(园)每天定时向中心学校报告当日情况,各乡镇每天下午下班前向教育局报告。

全县各学校众志成城,全力以赴保障传染病防控战的全面胜利,确保零事故。

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