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管理培训总结(篇1)

本人进入汽车运输公司技校,学习汽车维修。20xx年毕业后,分配到准格尔经济开发区,从事汽车维修、车辆节能管理、汽车驾驶等工作。

汽车驾驶是一项平凡的工作。驾驶汽车看似简单,但要做一名优秀合格的驾驶员也并非易事。一转眼,已经有了十年的驾驶工作时间了,现将工作作出以下总结。

一、认真学习交通法律法规

以前的《道路交通管理条例》和现在的《交通法》都是道路交通的行为准则。要做一名合格的驾驶员必须要认真学习。自己从事驾驶工作以来,一直坚持学习交通法律法规,并严格按交通法律法规的要求进行汽车驾驶,同时也非常留意交通事故的案例分析,从其发生的事故当中总结经验教训,并和其他人员一起进行讨论,通过讨论辩论更加强了交通法规的意识。同时自己也将加强法规学习的意识向其他驾驶员讲解,使大家都能更好的贯彻执行交通法律法规,起到“帮、传、带”的作用。

二、坚持安全第一的原则

汽车驾驶工作,首先要做到安全行驶。作为一名驾驶员要有很强的责任心,它不仅关系到自身的安全更和人民生命财产及集体的利益密切相关。为此,自己随时告诫自己,必

须从安全抓起,通过法律法规的学习增强法律法规的意识,做到不酒后驾车、不疲劳驾车、不开快车、不开霸王车。特别是在特殊天气的情况下,更要做到注意力高度集中,控制车速,保证车辆行驶安全,随时检查车辆状况,勤保养,决不使车辆带病作业。正是自己一直坚持把安全放在第一位,二十多年来自己从未发生过重特大安全事故,就连一般的小擦挂事故也少有发生。到目前为止安全行驶里程已超过一百万公里。

三、爱车如已,注重车辆保养

开车的人都知道,车辆是七分保养,三分维修,只有平时保养好了,才能将安全隐患消灭在萌芽状态。

自己本是汽车技校毕业的学生,毕业后也从事过汽车修理的工作,更加懂得了爱惜车辆的重要性。有过汽车维修的学习和经历,一般的汽车故障,自己都能够准确判断,能够自己动手修理的就立即自己动手修理,不能自己修理的立即送厂维修,这样不但提高了自己的修理技术,也使车辆能够进行正常的维护和修理。平时的驾车过程中,也非常注意行车前、收车后的维护和检查。减少了车辆发生故障的概率。车辆行驶中也能做到不猛加油、不急刹车,保持合理的车速,增加车辆的使用年限。同时,也非常注意车辆的清洁卫生,使车辆一直保持良好的工作状况。多年的驾驶工作使我深深爱上了汽车,对待汽车就像对待自己的朋友一样。我热爱汽

车驾驶工作,爱护车辆,工作一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

四、注意汽车技术理论的学习

随着汽车工业的高速发展,大量的电子技术进入汽车设备中,汽车技术理论也引入了许多高科技理论。虽然自己以前学习过技术理论,也远远不能满足现代汽车驾驶和修理的需要。特别在中、高级驾驶员理论培训中,才发现自己的理论知识已非常落后。为此,自己在汽车理论知识的培训过程中更加认真刻苦,上课认真听讲做笔记,下课后和老师进行沟通讨论,把自己未能理解的知识搞清楚。同时,回家后通过网络进行查阅,使自己的理论知识掌握的更加牢固。通过自己的努力,在中、高级技师的理论考核中顺利通过,并取得优异的成绩。靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了单位的开支,保证了行车的安全。

五、合理操作,节约燃油

现在汽车已进入平常家庭,汽车合理操作和节约燃油是许多人关心的问题。在这方面自己有着深刻的认识和了解。以前,在汽车运输公司的时候,负责过节能技术推广工作。工作中发现,有的驾驶员驾驶的车辆非常节油,有的却严重亏油。为此,我专门找了一辆节油的驾驶员和一辆亏油的驾

驶员的车进行跟车调查。带着疑问我向这位师傅请教,他告诉我,汽车驾驶要节约燃油,除了要保证车辆良好的工作状况,关键的还是合理操作。在跟车过程中,我仔细观察他的操作过程,他也仔细认真的教我。比如,弯道行驶,进入弯道前提前减速,减少制动时间,遇到障碍时提前减速,也是起到减少制动时间,合理控制车速,既减少紧急制动给车辆带来的损耗,又能保持车辆合理的车速,减少停车、起步的次数。使车辆能最大限度保持在经济转速范围内,从而达到了节约燃油的目的,并且平均车辆时速也不慢,始终在一个合理的范围。一趟试车下来该驾驶员驾驶的亏油车辆并未亏油。这次的跟车调查,让我认识到合理操作的重要性,在以后的驾驶工作中,通过亲身驾驶体会,使自己也能合理的操作,并在能核定车辆油耗的基础上,降低油耗30%左右,同时,正是有了这种合理操作,自己驾驶的车辆也降低了损耗,减少了维修次数,而乘车者由于没有猛加油、猛减速、急转弯的操作,也提高了乘车舒适感和安全感。

总之,驾驶工作看似平凡,但并不简单。在今后的工作中,我将一如既往坚持学习,提高驾驶技术和提高理论知识水平,切实贯彻好各项交通安全法律法规,安全行车,立足本职工作,爱岗敬业,为单位做出应有的贡献。

管理培训总结(篇2)

一是要加强员工培训,提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

三是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,要围绕公司领导的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

四是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立吃苦、吃亏、吃气的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

五是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

总之,这次的培训学习不仅是对工作,更重要的是对以后的生活产生了重要的影响,很多的东西和感想不是可以用文字来表达的,也无法用语言表达出来,唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下,在全体职工的共同努力下必将蓬勃发展,再创辉煌。

管理培训总结(篇3)

幼教管理干部培训课程总结范文

2010年10月至今,我有幸参加了太仓市第二期幼教管理干部培训班,近一年的培训课程已经接近尾声,通过此次的培训学习,我在思想理念和业务水平等方面得到了新的提高。在此,衷心感谢上级领导为我们设计了一整套全方位多元化的培训课程,感谢领导为我提供了这么宝贵的学习机会,使我这个普通的青年教师在近一年的学习中受益匪浅,深刻地认识和感受到作为一名幼儿教师,作为一名后备干部身上所肩负的责任。这一年的培训课程让我感受良多,特作如下总结:

一、名家讲座,理论素养的积淀

培训课程安排了许多不同层面的名家为我们作现场讲座,重塑我们的幼教理念,解读我们工作中的棘手问题。首先是健雄职业技术学院杨建昌教授的《行政公文与事务文书举隅》,使我了解了一些实用文书的书写要点;上海市特级校长李汉云校长的《漫话学校管理》,从学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养等方面,阐述了管理的艺术性与科学性,使我对于管理有了深入的理解;江苏省《早期教育》编辑顾丽娅为我们由浅入深、言简意赅地解读了“论文写作”中“为谁写”、“写什么”、“怎么写”的问题,并介绍了一些“编辑投稿”的实用策略,使我对平日最头痛的写论文有了明确的方向;太仓市妇幼保健所的周雪娟科长的《托幼机构卫生保健工作要求》,从细节入手,使我对幼儿园的保教并重理念有了重新的认识与了解;太仓市教培研中心的严乃超老师的《教育科研课题方案的撰写与申报表的填写》,通过一个个典型的实例来对每一个环节进行分析与解读,使我对教科研产生了浓厚的兴趣,回顾自己之前承担与和参与的课题研究活动,感觉还是停留在相当粗浅的阶段,通过本次讲座的学习,相信对我今后在教科研方面的工作一定会有很大的启迪和帮助,相信只有用心投入课题研究,才能挖掘出真正有价值的东西。

二、参观学习,管理视野的拓展

在培训期间,我们有幸参观了张家港实验幼儿园和白鹿幼儿园。这是两所硬件设施一流、师资配备齐全、管理制度完善的幼儿园。是我们作为身在农村比较落后的幼儿园中的一线教师心目中比较理想的幼儿园。在参观的过程中,我对两所幼儿园的文化建设感慨万分,是什么样的管理者可以将幼儿园管理得如此生机勃勃而又魅力十足?实验幼儿园刘慧园长的`讲座——《圆融管理思想下的教师团队文化》,为我解开了心中的疑惑。除了一流的硬件设施,别具风格的办园特色以外,给我留下印象最深的就是刘慧园长的一句话,那就是“作为幼儿园教师,我们首先要做诗性的女人,浪漫的女人。”没错,刘园长本人就是一个充满诗情画意又意气风发的女人,这样的女人浑身散发着魅力,是一种夺人眼球的魅力,因为在聆听刘园长的讲座的整个过程中,我的眼睛一刻也没有离开过她。管理者如她,真是一种至高的境界。因此,我认为要引领所有的教师,首先应该具备这种诗性而浪漫的气质和魅力,在这样的魅力下,老师们才会紧跟管理者的步伐,在管理的道路上走得精彩而缤纷!而白鹿幼儿园的《健康引领、智慧管理、打造品牌》,让我从她们迷人的“专题片”中,以及生动的现场的表演中,深深感受到她们的健康教育特色和幼儿园品牌的打造文化。

走出去的参观学习,让我摒弃了“闭门造车”的保守思想,为我拓展了一番开阔的新视野,使我在管理道路的起点前,积累下丰富的经验,预备好厚积薄发的将来!

三、模拟调研,业务水平的实践

在积累了一定的理论知识以后,培训班领导还为我们提供了一次模拟调研的实践活动。

对农村一所幼儿园进行模拟质量评估调研的实战演练,是对我们所掌握的理论进行联系实际的最好实践方式。模拟调研前,我们利用难得的学习交流机会抽时间进行沟通交流,组长根据各组员的所长进行了调研内容的分块分组,拟定调研方案,然后我们对自己负责的块面做好功课,做到充分的了解。在模拟调研过程中,我们跟随组长的引领与安排,认真投入,仔细记录。在汇报交流中,两位领导亲临现场,指导我们如何进行交流,提高交流技巧,通过模拟调研初步感受到团队的力量,每个人都有很大的收获。

四、拓展训练,团队精神的领悟

培训班的最后一次课程也是让我印象最深刻的课程,那就是到苏州西山的野外拓展训练。训练通过三个项目进行,这三个项目都有其自身所蕴含的理念,对我的人生观、价值观都产生了一定的启示。

首先是“信任背摔”。当大家齐心协力搭好“人肉垫子”,齐声高呼“我们来帮忙你!”“来吧”,作为双手捆绑,背对大家站在高台上的我来说,此时此刻已经没有丝毫的畏惧,心里只是想着如何按照教官的要求保持正确的形态,减少对同伴的冲击力,然后闭上眼睛把自己完全交给同伴,那个瞬间,除了对同伴的信任,对整个团队的信任,心里没有任何杂念。同样,站在下面的我,与同伴紧紧搭在一起的我,同样期待着高台上的同伴对我的信任,而身材不是那么强壮的我,在那一刻,却是充满了“拼了命也要保护同伴”的力量和勇气。经历了“背摔”后的我,更加相信团队的凝聚力有多重要,同伴间的信任有多重要!作为管理者来说,只有引领整个团队相互信任,劲儿往一处使,才能达到事半功倍的效果。

管理培训总结(篇4)

9月4日下午,有幸参加了公司组织的中层干部管理培训会。培训内容丰富、针对性强。公司执行董事薛从顺从企业文化建设、精益管理、领导班子工作纪律、当前重点工作等多方面进行了全面系统地讲授。尤其对公司核心文化“尊重、和谐、创新、进取、高效、发展”的仔细释义,使我感受颇多,获益匪浅。

公司自四月份持续推进降本增效以来,从沟通到建立团队,从如何维持生存发展到怎样提高执行力,从中层角色定位到创新思维,公司领导一次次苦口婆心,用心良苦的精彩讲述,一次次耐人寻味的引导,循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。通过此次系统全面培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。屈矿近年来所取得的超常规、跨越式发展,正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明,如果不是破除了“等、靠、要”旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有我们今天的发展。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。

二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

管理培训总结(篇5)

目前,“班级上课制”仍然是我国各级各类学校的基本教学组织形式。班级作为学校的基本建制,作为教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生思想、学习、生活等健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作实践中,我对班级管理方法,做了些探索和尝试,取得了比较令人满意的成绩,也干出了信心和经验。

毛泽东有句名言“没有调查,就没有发言权。”从多方面调查了解学生是顺利进行班级管理工作的前提条件。因为,不进行调查就实施教育,那是盲目的教育,盲目的教育是不会成功的。所以,每当新接一个班,我总是先进行调查研究,全面查阅各种书面材料,了解每个学生的概况。然后精心编制《学生思想状况调查表》、《学生个性调查表》、《学生学习方法调查表》、《学生一日时间安排调查表》、《考试焦虑调查表》、《考试技能调查表》、《学科兴趣调查表》等系列调查问卷,对学生进行摸底,深入具体地了解学生的个性特长、兴趣爱好、生活习惯、活动能力、学习态度、智力水平等,特别详细地了解差生的家庭情况、学习环境、交往朋友及家长对子女的要求和教育方法。如《学生思想状况调查表》要求学生根据自己的实际认识填写真实想法。我从“对父母的要求”、“对入团党的看法”、“对担任干部的看法”、“对大公无私的看法”、“对社会不正之风的看法”等栏目的答卷中找到了学生的思想动向,从“课余爱好”、“目前最关心的”、“目前最苦恼的”、“目前最需要的”、“知心朋友”、“心中榜样”、“人生理想”等栏目反馈的信息中弄清了学生各种精神需求的总体情况和个别觉悟程度,根据“影响最大的人”、“最谈得来的人”、“你最愿意同桌的人”等栏目画出全班的人际关系图,了解班级的“头面人物”,掌握班级的非正式群体。比如用《学生个性调查表》可测得每位学生的性格特征,我再根据社交型、活泼型、慎重型、依赖型、自卑型、刻板型和混合型的不同性格类型的特点、弱点有针对性地对学生进行个别教育。优化长处,淡化短处,并辅之以恰当的心理训练,促使其向健康的方向发展。又如《学生学习方法调查表》设定以下六个方面题目,来调查学生的用功方法:(一)有没有用功的环境;(二)有没有用功的意念;(三)有没有用功的习惯;(四)有没有做预习与复习工作;(五)记笔记和念书的方法如何;(六)考试用不用心。每个方面题都有十个是非判断,来测验学生是否了解和掌握用功方法,并据此要求每个学生从自身实际出发,不断改进、总结出一套适合自己个性的高效率的学习方法。此外,我还刻印《学生品德考核表》、《学生在校表现评估表》、《考试总结表》、《历次考试成绩比较表》等系列调查问卷,要学生定期自我检查、自我评估、自我总结、自我激励。平时我很注意班务第一手材料的积累工作,那怕是一份调查答卷或是一点学生谈话情况札记和家访记录等,都要收集起来,归入学生的个性档案。我觉得这样做既可以备忘,又有助于我对各个学生进行比较深入和系统的研究,把握他们的发展状况;同时,也便于自己总结工作中的经验和教训。兵书上说:知己知彼,百战不殆。只有全面掌握学生的个性特点,清楚学生的思想变化,才能做到心中有数,对症下药,采取有效教育措施,做好班级管理工作。

没有竞争就没有活力。“争强好胜”是青年学生普遍的心理特点,学生有了一个催人奋进的目标,就有了努力学习的动力,就能充分发挥自己的智慧和力量,不断用新的“目标”激励自己奋发向上。为此,每当新接一个班时,我就明确地向学生宣布“目标”:班级要成为文明先进的班级,每个人要在班集体中争取优胜。为了实现这一目标,我把班级工作的重点放在抓好“差生”的转化上。以“差生”的进步促进“中间”学生的进步,推动全班学生的提高。并根据全面调查得来的材料,经过综合分析,针对不同年级、不同层次学生的特点,排出班内各个学生的名次,并将全班学生分为优、良、中、差四个档次,然后,进行分档个别谈话、具体指导,鼓励学生先跟自己比,从《历次成绩比较表》中看自己的进步,以新我战胜旧我,一步步向更高的`目标努力。工作中,我偏爱差生,对差生抱以希望,挂在心上,帮助差生针对自己的薄弱环节,找准目标制订每周、每月、每学期前进的大小计划和推进措施。有位学生平时学习成绩很不稳定,时好时差。我通过问卷调查了解到,他成绩上不去的主要原因在于思想波动,面对当今的商品经济社会,把握不住前进的航标,一会想上大学求知,一会儿又想去经商赚钱,认为高一、高二可以松一松,到高三再“拼搏”一番即可。为了帮助他端正学习态度,稳定地提高成绩,我根据调查问卷掌握的材料,一次次找他促膝谈心,真诚、爱护式的谈话和帮助,终于使他思想有了新的认识,开始追求美好的人生目标。又如另一位同学,因为英语较弱,总体水平徘徊在班级的中下线,他的目标就是狠补英语,争取各科平衡,进入班级前二十名。有了这个目标,他的英语从不想学到自觉学,进步很快,第一学期进入良好行列,第二学期进入尖子生行列,总分上升到班级十名底。1992年,以579分的高考成绩考入浙江医科大学。当然一个班级,有上去的同学必有下来的同学,而且肯定有一个同学是末一名,因此,基础较差同学的学习目标是“不做级段的尾巴”,让他们也发挥最大潜力,考出最好水平。名次激励,目标管理的做法,从大面积提高的幅度上看,效果也很明显。我所带的九二届高三(5)班学生,在刚进乐中时,中考成绩与其他班级的总平均分相等,级段前100名的学生均有16人;高一第一学期,我班总平均分高出19分,进入级段前100名底的学生上升为23人;高一第二学期,我班总平均分高出31分,进入前100名底的学生升为27人;高二第一学期,总平均分高出40分,进入级段100名底的学生继续上升为30人;高三毕业,省证书会考九科成绩统计,八科第一,一科第三,九科平均A等优秀率为64.81%,(其中政治81.25%、生物87.5%、地理81.75%),九科及格率100%,全国高考班平均成绩为583.33分,有十八名学生考上重点大学,十二名考上本科大学,八名考上专科大学,升学率为80%,名列级段冠首。不过,这里有几点需要注意:(一)要考虑到学生的年龄待征和实际能力,每一阶段提出的任务和个人目标不仅要具体、明确,而且应该是经过努力可以达到的,是可望又可及的,使后进生学有奔头。否则,同学们就会感到信心不足,产生畏难情绪,这不利于调动积极性。(二)班主任通过《历次成绩卡》等向学生交底,让学生对自己的学习和发展情况有一个实事求是的估计,对自己存在的问题有个清醒的认识,使学生能做到自己存在什么问题,怎么去解决都了然于心,对自己要达到的目标胸有成竹,使之产生责任感、紧迫感。(三)班主任要用疏导方法,利用班会课,开设《高中生适应性教育》、《高中生学习方法指导》、《高中生心理咨询》等系列专题讲座,给学生以宏观指导和微观帮助,引导学生找准“突破口”,并具体帮助学生制订提高计划和推进措施,使之努力突破。九二年,以593分的高考成绩考入浙江大学的一位同学来信说:“蔡老师,高中三年,在老师中间,给我最大帮助的就数你了,不可想象,没有你这样的班主任,我能从全校210名,进步到现在的水平。每每在我疲劳、失望,遇到挫折时,我都可以从班会课上找到力量,重新进取。你的班会课真是妙极了,常常令我豪情万丈。一下班会课,我发现同学们都比没上班会课时认真多了,这足以说明你的班会课的效益了。……”(四)要根据班级的实际和特点选择共同的奋斗目标。提出的目标应该适应同学们的兴趣与愿望,班主任可以通过启发诱导,用班干部的倡仪或班集体的决议的形式表现出来。这样的目标一经提出以后,班主任必须指导和帮助学生订计划,组织力量开展活动,务必达到预期的目的,使全班同学看到共同努力的成果,然后再引导大家奔向新的前景和目标。

要想管理好一个班级,需要依靠全班同学的努力,特别是依靠学生干部来参与管理。为了使自己能从日常管理的繁琐中摆脱出来,把主要精力放在教育教学上,以获得大面积丰收,我对班级管理体制进行了大胆改革,废除学生干部“终身制”,推行了“双月班长制”。每位班长的产生,可以“毛遂自荐”,也可以由他人推荐,然后由自荐和推荐者发表“施政演说”。演说后,由全班同学无记名投票确定,最后由班长在两天内组成“内阁”--班委。规定班长不得连任,班委委员连任不超二届以上。每届班委的任务是:负责处理日常班务,包括劳动、大扫除、值日、组座位调整等工作,负责组织两次大型活动,搞好四次班会活动,刊出八期黑板报,使用一定数量的班费,有权任命八个小组长和各科课代表。任满二月,班长代表本届班委做书面、口头总结汇报,分析工作得失原因,为下届班委提供借鉴。班主任及全班同学根据班级纪律、文体卫生、班会活动,师生关系,黑板报工作等情况,对他们进行全面考核、评议打分,将结论记入学生档案,卸任班长作为下届班委的顾问。一学期或学年结束时,全班同学根据历届班委的“政绩”,评出“最佳班长”和“最佳委员”。高三学年,由“最佳班长”、“最佳委员”组成“最佳班委”不再轮换。一般每次更新干部队伍,我总先及时地做宣传教育工作,让全班同学都认识实行“双月班长制”的目的意义。尽力把我的想法,变成学生自觉的愿望,而不是由我一人决定,强加于大家。“组阁”中我还指导班长注意新老干部搭配,要根据班干部的健康情况和学习成绩,或委之以重任,或减轻其工作,或免去职务。实践证明,这样做效果很好,轮换周期适宜;可以使更多的同学有机会担任干部,当家作主;长期坚持这样做,班级里担任过干部的同学越来越多,实现了学生干部化;可以避免干部兼职过多的现象,班务工作人人有份,减轻了学生干部的负担,使干部队伍始终朝气蓬勃,保持旺盛的战斗力。我带的高三(7)班,至今已搞了八届,大小干部轮换了好几批,但班级从来不乱,全班五十来名学生有四十多人先后担任过干部,他们都经受了锻炼和考验,取得了同学们的信任,班级里干部和同学相互关心,互帮互学蔚然成风,各项工作都能顺利开展。最近,这个班被乐清市团委授予“学雷锋先进班级”称号。

要想管理好一个班级,还需要设法激励每个同学奋发进取的精神。长期以来,我一直在自己所带的班里开展“班级最佳”的评选活动,期中初评,期终总评。学期结束,我将《民主投票单》印发给同学,全班民主评议推选出“最佳班长”、“最佳委员”、“最佳学习”、“最佳文娱”、“最佳体育”、“最佳演讲”、“最佳美术”、“最佳书法”、“最佳卫生”、“最佳作业”、“最佳作文”、“最佳团员”、“最佳组长”、“最佳课代表”、“最佳寝室长”等等,在这个班集体中,只要你肯努力,荣誉的花环随时和你相伴,维护你的自尊自信,伴你上进。同时,我在班里还建立了《班志》(即《功劳薄》),《班志》由班主任亲自记载:每学期任课教师名单,每届班委和团支委名单,“家长协会”领导名单,“最佳班长”,“班级最佳”,三好学生,优秀干部,期中、期末及重大考试成绩优秀者,单科成绩优胜者,成绩进步显著者,出勤全勤者,运动会、文艺汇演、各科竞赛和其它活动获奖者等等。毕业时,《班志》印入毕业纪念册,发给每个学生,使美好的中学生活永远保留在大家的记忆中。《班志》一建立,立刻吸引了每个学生,他们都希望自己的名字能载入《班志》。这样,《班志》就成为鼓励先进、鞭策后进,增强班级的向心力和凝聚力的有力武器。

要想管理好一个班级,也需要调动社会各方的力量,特别是发动学生来齐抓共管。在以往的家访中,我发现有相当一部分学生家长是政工干部和教育工作者,很善于做政治思想工作。事实告诉我,学生的思想教育工作单靠班主任单枪匹马孤军奋战是不够的。所以,班主任必须善于把学生周围主要成员的积极因素都调动起来,团结一致,统一行动,人人都来做思想工作,为提高教育质量而协同作战。基于这一认识,我在自己带的班里发起倡议--成立“家长协会”(即班级“家长委员会”)组织,推选工作热心、能力强的家长担任“会长”和“理事”。“家长协会”建立后,制定章程,集资成立奖学、奖教基金,每届班委必须定期向“会长”和“理事”汇报情况,听取意见,接受监督,以取得他们的帮助,改进班级工作。有时,请他们来班级做报告,举办家长讲座;向进步显著的同学颁奖,开展思想教育;有时,也请他们联系社会实践活动单位,协助开展劳动教育,走访任课老师,密切任课老师的关系,并请“家长协会”负责定期召开家长会,组织学生家长--“会员”交流教育子女的体会和经验……。这样就充分调动和运用学校、家庭和社会三股力量参于班级管理,建起了学校--家庭--社会的全方位的立体式管理网络,有力地推动了整个班级工作的前进。

管理培训总结(篇6)

为进一步加强我院慢性病防治工作,有效预防和控制慢性病,20xx年4月17日,由科教科组织预防保健科税科长主讲对慢病防控知识进行一次系统全面的培训。此次培训主要的内容有:相关科室死因监测、肿瘤登记、心脑血管事件、35岁及以上人群首诊测血压制度。

在本次培训班上,税清余科长强调了慢病防治工作的重要性及建立无烟医院的重要性,要求全院医务人员提高认识、增强责任心,严格按照医院要求达到对院内死亡报告率95%以上、各项质量指标达标;心脑血管事件(冠心病、脑卒中)和恶性肿瘤的发病率和死亡登记报告率100%;35岁及以上病人首诊测血压率达到90%以上。培训内容还包括对慢病示范区项目相关目标进行了讲解,对慢病病人从筛查、诊断、登记、治疗、随访管理到转诊整个程序做了详细、系统的讲解,最后对数据的收集、统计及上报做了相应的.规定。

通过此次培训,全院医务人员提高了对慢性病防控紧迫性的认识,规范了慢病工作的管理,培训结束后对全院医生进行慢病知识考试,并全部合格。

管理培训总结(篇7)

通过参加公共管理培训,使我对公共事务管理的内涵有了更深刻的理解。能动集中培训和自学,我主要有以下心得体会:

公共管理学,是运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法专门研究公共组织,尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科群体系。在西方,它源于20世纪初形成的传统公共行政学和60-70年代流行的新公共行政学,后于70年代末期开始因受到公共政策和工商管理两个科学实验科取向的强烈影响而逐渐发展起来。如今它已经成为融合了公共政策、公共事务管理等多个学科方向的大学科门类。

一、什么是公共管理学

公共管理学,简单地说,就是研究公共部门管理过程及其规律的科学,主要是研究公共部门如何高效率地为社会提供公共服务和公共产品的科学。既然公共部门既包括作为“纯粹的”公共部门的政府组织,又包括作为“准”公共部门的第三部门,因此,公共管理学不仅仅要研究政府组织的管理部门,而且也要研究作为第三部门的公益企业和事业组织、非政府公共机构的管理问题。政府组织的管理问题与第三部门的管理问题共同构成公共管理学的研究范围。

从上述关于公共管理学的研究范围的观点看,公共管理学与目前我国学界所公认的行政管理学至少在研究范围上存在着明显的区别。早在20世纪30年代,英语中的pubijc administration一词就被译为“公共行政”,至80年代这一学科在我国恢复时,“公共行政”一词广泛地被“行政管理”所代替。在政府和学界的共同推动下,行政管理学作为一个相对独立的学科被很快地发展起来。从那个时候起,我国的行政管理学就被定义为研究政府组织及其管理社会公共事务的规律的科学,这是人所共知的事实。也就是说,从目前我国的实际状况看,行政管理学的研究范围仅仅是政府组织自身的管理以及政府组织对社会公共事务的管理。至于第三部门的管理问题,即公益企业与事业组织的管理问题、非政府公共机构的管理问题,则在行政管理学的视野之外。

二、公共事务的管理

公共管理学所关注的是公共部门如何高效率地利用现有公共资源为社会提供更多的公共服务和公共产品,它在研究“纯粹的”公共部门即政府组织时,也是把政府组织当成一个为社会提供公共服务和公共产品的机构的,研究的重点是如何把政府机构自身管理好,以便更有效地为社会提供公共服务和公共产品;在公共管理学看来,包括政府组织在内的所有公共部门都是管理的客体,至于政府机构作为管理社会公共事务的主体地位,公共管理学则关心不多,而这一点正是行政管理学所十分强调的。行政管理学把政府机构既看成是管理的客体,又看成是管理的主体。

管理培训总结(篇8)

XX年9月8日至12月8日,我参加了集团公司统一组织的材料员培训。工作后能参加这样的培训,真的很难得,本人很珍惜此次学习机会。通过工作又重新回到校园学习,学习的动力和感受也与以前不同。通过本次学习,本人收获非浅。现将三个月的学习经历汇报

一、学习内容概述

本次学习三个月,共开设了9门课程,分别是《经济法》、《建筑材料》、《物资财务审计》、《火工产品》、《工程项目物资管理手册》、《电工产品》、《预算概论》、《采购管理实务》、《会计学原理与材料成本核算》等九门课程。《经济法》主要学习了企业法、公司法、合同法等内容。《建筑材料》主要学习了建筑材料的基本性质(包括材料的基本物理性质、力学性质、耐久性)、石材、气硬性胶凝材料(包括石膏、石灰、镁质胶凝材料、水玻璃)、水泥、混凝土及砂浆、墙体与屋面材料、建筑钢材及铝材、木材等。《物资财务审计》学习内容包括:结算业务、财务报销业务、施工企业材料核算、物资审计。

《工程项目物资管理手册》学习内容包括物资管理岗位责任、物资计划管理、物资采购、运输、材料库建立与管理、供应管理、作业队物资管理、顾客财产管理、物资监察、岗位职责与工作要求。《预算概论》课程,主要是以公路定额为基础,举例讲解如何进行概预算,如何查找和套用定额,并对预算编制管理办法进行了学习。《采购管理实务》主要包括采购基础、采购组织架构、采购方式、采购计划和预算编制、采购作业流程、供应商的开发与管理、采购过程控制、采购谈判与合同管理、采购成本控制、采购绩效评价等内容。《会计学习原理与材料成本核算》学习内容包括会计要素和会计等式、帐户设置和借贷记帐法、会计凭证、会计帐簿、企业生产经营过程核算、施工企业材料物资核算。《电工产品》学习了电路知识(直流电路、交流电路)、电线电缆、变压器、电机知识。《火工产品》没有教材,学时也不多,老师口头讲解了火工品种类、其特性等知识。

二、学习体会和感受

本人以前主要从事贯标工作,对物资管理的认识仅限于《程序文件》中要求的内容,对物资管理过程也只是一个抽象、概括的理解。通过这次系统学习,深知物资管理其学问深厚,要想搞好物资管理工作不是一件容易的事情。首先,提高了对物资管理的思想认识。物资管理是项目管理过程中的一个重要环节,工程项目所使用和安装的物资是生产要素的重要组成部分。在目前的工程项目中,物资所占资金比例可达建安工作量金额的`60%以上,随着现代生产水平和科技含量的提高,这个比例会达到70%-80%,甚至更高,因此,物资管理对工程项目的成本管理及其经济效益起着举足轻重的作用,物资管理的好坏关乎项目管理的赢亏。物资管理并不是简单的采购、收发材料和保管材料。

其次,物资质量是影响工程质量和安全的第一要素,物资质量问题小的可能会使施工单位的经济利益受到损害,严重者将导致重大事故的发生,甚至会直接危及人身财产安全,所以,加大对工程物资采购和供应的控制,才能有可能保证工程的最终质量。同时物资的采购还要考虑到工期的安排,既要做到保证生产,又要做到不至浪费。

另外,作为一名物资管理人员,其职业道德和人品素质是非常重要的,物资管理人员是否有责任心,是否将企业利益至上,是否肯吃苦好学,对搞好物资管理,做一名合格物资管理人员至关重要。

《工程项目物资管理手册》第九章专门讲到“物资监察”内容,项目部制定物资监察办法和相应制度,设置物资监察岗位,以监督贯彻执行国家和本企业的有关物资方针、政策和法规,防止和杜绝物资管理工作中不负责任、违法乱纪的行为发生,将有利于加强物资纪律,有利于控制工程项目的物资供应质量、降低工程成本、提高管理水平,确保施工生产任务完成。物资监察岗位与物资管理其他岗位是不同的,物资监察员应该配合纪检、监察、财务等部门对物资管理工作的监督检查。在我们施工单位,物资监察工作一般由项目自检、机关物资主管部门以及上级物资主管部门的监督检查所代替了,无论是集团公司,还是子公司,均未专设物资监察岗位。本章内容告诉了我们物资监察岗位的重要性,。

本次学习还让我了解到了很多财务知识和核算方面的知识,以前对财务知识和成本核算是一片空白,通过本次学习,知道了如何设置帐户、借贷记帐法、财务与物资关系,以及材料核算方面的知识。电工和建筑材料知识以前在大学中也学过,基本是忘光了,这次学习让我温习了此方面的内容,因为有了工作经历,有了以前对电机、材料等的感性认识后,学习起来理解更深刻,掌握起来更容易。

12月7日,集团公司主管物资领导李部长利用学习期结束之际,给我们讲了实际物资管理中应该注意的事项,讲解了物资管理的流程、合同谈判的技巧等,传授了他作为物资管理人员多年来积累的经验,以及对我们作为一名物资管理人员,应具备的素质,并对物资管理人员提出了相应要求。

本次学习中,有一节课让我记忆犹新,那节课,老师推荐我们看了部分西游记,结合西游记,老师谈到唐僧师徒的团队精神,老师说:唐僧团队是世界上最好的团队。我们做领导要做唐僧,下面的员工要做悟空。唐僧本领不高,但他有坚定的信仰,有管理方法。悟空本领大,技术好,精通业务,交游广朋友多,而且对领导忠心。我们做员工的,就要做悟空类的人,认真工作,忠心企业和领导

管理培训总结(篇9)

安全教育十分重要,开学初,我们依据局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,各班班主任是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:

1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

2、板报、墙刊设安全知识专栏,增强学生安全意识。

3、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了电线老化线路。学校设有防火用具,灭火器8个,备用沙子一车,并培训学生老师正确使用灭火器。

4、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全,安全领导小组每两周就要进行一次安全工作检查。

5、课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。并制定了各种紧急预案16套,防止各种危险事件的发生。

6、各班在安全教育周中都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

7、进行了环境卫生整治工作。学校利用每周五下午后两节课时间开展大扫除活动,清除卫生死角,有效的预防了疾病的传播。以世界艾滋病日为契机,对学生进行了以“0艾滋”为主题的艾滋病知识的宣传教育活动。

9、加强了值班工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班记录,领导经常检查值班工作,没有发现什么问题。

我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创中心小学安全工作新局面。

我校开设了安全课 xx老师正在检查线路

图为我校开展的安全主题班会 图为我校开展的“0艾滋”宣传活动

图为我校召开安全教育周活动大会 图为放假前召开的安全教育大会

图为我校对学生进行的防火安全培训 图为我校开展的安全逃生演练

图为我校安全知识专栏 图为我校的安全知识橱窗

管理培训总结(篇10)

服务行业,关键在于心态。心态不好,难以将工作做好。国内的物业管理起步晚这是事实,尽管目前业内专家不少,但基本是设备和财务方面的专家,真正搞服务意识和心理素质培训的不多。员工的心态矫正是重点。培训者在上礼仪礼貌和其他相关课程的同时,也应注意引导员工端正服务态度,必须让员工明白:

1、服务行业(特别是当前被社会媒体不断责难的物业管理行业)是受气行业,这个行业拒绝受不得半点委屈的员工;2、在工作中,员工的形象就是企业的形象,员工的过失对于客户来说就是企业的过失;3、无论花多少人力物力宣传企业的形象,只要一个员工出现所谓的"个人行为",便足以让所有的努力前功尽弃。

所以物业的培训是一个长期不懈的工作。培训应丛点滴做起。它包含的内容很多,如:对新员工的培训、对转岗人员的培训。培训以后又如何去做?检查--考核--工资/晋升--检查......形成一种模式。

近来随着培训工作推进的不断深入,对培训要求不断提高,对培训的抱怨也越来越多,诸如:"又是培训……","我看见培训头都晕了……","占用休息时间培训……"等等一连串不绝于耳的评论和指责。我们不禁要问,培训最终谁受益?

当然培训效果不佳是众多物业管理企业存在的一个普遍问题。究其原因,一是企业的培训流于形式,培训体系不健全,从课程设置、培训形式、师资力量、培训资金、培训教案到考核检查、日常运用、奖罚制度等方面出现各种问题;二是企业员工缺乏归宿感和敬业精神,从而导致小我思想,培训的知识不能转化为自觉的行动。

但是在这激烈的变革年代中,我个人认为作为一位员工未来最大的优势,就是有能力比你的竞争对手学习得更快。学习不再只是一种奢侈,更应是个人成功的必要条件。

培训可以让我们适应变化的企业环境,掌握必要的岗位知识。通过培训可以学习新知识、新技术,也惟有通过培训,才能掌握行业最新动态,才能拥有领先知识、技术优势,才能在瞬息万变的市场中,立于不败之地。

培训可以提高我们对社会、对企业的贡献价值,个人也会获得满意的收入。通过培训可以提高个人综合素质和能力;可以提高工作技能熟练程度;可以从一个基层操作人员逐步向中高层管理人员发展。在相同工作环境下,一个经常参加培训的人和一个从不参加培训或很少参加培训的人相比,无论是工作效率还是工作质量都会有很大的差别。而个人收入又总是和工作效率相关,缺乏培训,工作效率低下,最终将被市场经济淘汰出局。最近集团公司出台一系列政策和规章,就很好的证明这一点。

培训可以提高我们的竞争力,是员工职业生涯设计与开发的重要手段。人才市场求职者人山人海与招聘单位寥寥无几形成鲜明的对比。全国各大中专院校每年毕业人数的递增速度惊人,2003年全国各大中专院校毕业人数达24万余人,2004年全国各大中专院校毕业人数增至28万余人。"刀不磨要生锈,人不学要落后" 。优胜劣汰的实例不胜枚举。

培训还可以提高我们个人修养;可以陶冶我们的情操,使我们生活在文化氛围十分浓厚的环境中,提升生活质量。

知识经济时代,知识改变命运,学习成就未来。企业要生存更要发展,"搞大锅饭",已有前车之鉴。所以培训不但要深入推行,更要加大推进力度,合理的培训是训练,不合理的培训是磨练,经过磨练或训练的员工即使不是金子,也不会是沙子。以上种种无不告诉我们培训是最好的投资,最终受益于员工本人。

管理培训总结(篇11)

在学习了教授的《管理的智慧与管理的艺术》一文后,我深有感触。我觉得教授的《管理的智慧与管理的艺术》这一文给我留下了深刻的印象。

在我们学习中我们要注意以下三个方面的因素。

一是:管理的科学性与人性化。

管理是一种科学,它是指对组织和个人的组织进行管理。在人的管理中,人是管理的主体,而人是管理的主体。管理的目的在于发挥人的创造力,调动人的积极性,使人为管理而努力,人是管理的机器,人是被管理的具体实施者,因此,管理的科学性是管理的核心。管理不是一种统一和协调的活动,而是一种相互依存的统一的活动。

二是:人的情感与意志的统一。

人是组织中的一种生物。管理的科学性是管理者在管理活动中对人的情感与意志的统一,是通过调动人的积极性来实施管理与组织管理的。

三是:管理者对组织的需要和管理对象的需要是管理活动的具体实施者,管理的科学性是管理的科学性,是管理的组织的科学性,是管理的组织的科学性。

四是:人的自主和自觉,是管理的一个组织的灵魂。管理的科学性是管理者与组织的相互作用、相互制约的结果。

在我们的实际生活中,我们不难发现,有人在管理中,有人却在工作中,有人却不在状态,甚至有人甚至是人与人之间产生了矛盾与冲突。我们在学习中要认知学生、了解学生,要了解学生的心理状态,不能因为学生的心理状态不好,就产生“破罐子破摔”的思想,而应当采取积极的态度对待每个人,这样学生的情绪才能平和、快乐地学习、工作。我们要注意在教育中培养学生良好的习惯,要有意识地培养学生积极的人格。

总之,通过我们学习教授的《管理的智慧与艺术》一文,我们不难发现,其实管理是一门科学,我们也要运用智慧去解决问题。

管理培训总结(篇12)

为落实上级农民专业技术培训要求,结合我乡生产发展的现状,本着“实际、实用、实效”的原则。我们开展了电气焊技术技能的培训工作。现将培训工作总结如下:

1、提高认识,加强领导是做好培训工作的前提。此次培训是提高农民素质,发展农业农村经济,增加农民收入,加快新农村建设的迫切需要,是当前跟踪的主要任务,于是我们把此项内容纳入年培训工作的重要意识日程。

2、制定培训方案,加大宣传力度,是做好培训工作的保障。为搞好本次培训,我们首先制定了培训法案,加大宣传力度,动员农民参加培训,在工作中我们确定了培训指导思想、培训目标、培训内容、培训方法、实施步骤和组织保障,为培训顺利开展做好了准备。

3、理论联系实际,培养了学员动手操作能力。本次培训我们采取了集中面授与学员实践操作相结合的模式,是知识在实践中得到体现,调动了学员认真参训的积极性。

二、工作中的不足:

1、集中培训难度较大,经费少。由于农民外出打工的较多经商的也不少,召集起来培训比较困难,加之培训经费不足,不能给学员以补助。

2、参加培训农民年龄较大,文化底子薄,对知识接受能力较差,影响了培训示范效果。

延伸阅读

培训管理总结


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培训管理总结 篇1

导语:

2008年,全市中小企业和非公有制经济成长工作,在市委、市当局的精确带领下,在省局的交易教导下,在各相干部分的赞成、互助下,根据全市经济成长整体安排,坚定科学成长观,以贯彻落实全省非公有制经济工作集会精神为动力,以兑现冲破成长为目标,紧扣全年目标任务,自动履行开放策动、财产策动和项目策动,变化风格,强化办事,落实政策,优化环境,大力大举成长主导财产,竭力进步成长质量,全市中小企业和非公有制经济呈现出又好又快的成长势头。

 1、 经济运行环境

紧张经济指标结束较好。全市非公有制经济兑现增加值*亿元,占全年任务*亿元的*%,占全市gdp的*%,比全年任务*%进步了*个百分点,同比增加*%,比筹划增加速度12%进步了*个百分点。估计上缴税金*亿元。招商引资到位资金23.64亿元,是全年任务*亿元的*倍。非公有制经济总数成长到7.6万户,此中,私营企业*户,个别工商户7.3万户,从业人员26.5万人,累计注册资金85.41亿元,昔时新增私营企业215户,新增个别工商户1864户,新增从业人员4897人,新增注册资金13.16亿元。

成长特点:

1、运行质量明显进步。经过议定采纳增产提效办法,非公有制产业企业成长质量进步,增速较快,估计兑现产业增加值*亿元,同比增加*%;产业企业上交税金*亿元,同比增加45%;产业产品销售率到达93.5%。经过议定新技巧、新产品研发和高新技巧利用,非公有制企业科技立异步调明显加快,特别在生物医药和材料技巧等技巧茂密型范畴表现凸起,全市已有各种科技型企业100多户。部分企业践诺基地范围化、出产标准化、产品无公害化,改革设备水温和出产技巧程度,产品的质量、品种、档次、效用、包装等方面均有较快进步。

2、财产布局日趋公道。我市非公有制经济的三产内部布局调整结果明显,1、2、三产比重到达16.11∶42.82∶41.07,优于全市集体程度。第一财产凸起特点农业,自动成长莳植业,养殖业、家庭兼营产业和农业办奇迹;第二财产环绕成长主导财产,经过议定调整经济布局,改革死板财产,矿产建材、医药化工、农产品加工等优势财产的经济总量和成长程度急剧进步;第三财产中,交通运输、留宿餐饮、商贸等死板行业质量提拔,旅游、房地产、物流、信息和社会办事等行业成长很快。各县区出现出的一多量具有优势和潜力的中小型企业,进一步增进了全市财产布局调整的步调。

3、范围企业出产较快增加。范围企业估计结束总产值47.94亿元,同比增加37.76%,兑现交易收益40.04亿元,同比增加22.3%,结束增加值14.5亿元,同比增加30.87%,占全市非公经济增加值总量的20.26%。非公有制范围以上企业产值占全市范围以上企业产值78%。

4、重点项目构筑投入加大。全市建成投产重点构筑项目52个,此中投资范围在500—1000万元项目17个,投资范围 1000万元以上项目35个。按构筑性质别离,新建项目33个,技改项目10个,续建项目9个。构筑项目总投资40.16亿元,本年度结束投资17.46亿元,这些重点项目标建成投产将新增交易收益*亿元,新增税金3.24亿元,新增利润5.36亿元。

5、外向型经济稳步成长。非公有制出口企业经过议定优化出口商品布局,扩大出口产品数量和品种,出口创汇冲破亿元大关,估计全年兑现出口产品交货值*亿元,占全市出***货值的80%,同比增加39.07%。我市产品出口市场地区连续扩大,出口紧张国度和地区由以往的韩国、日本等周边国度,已延长到美国、俄罗斯、荷兰、西班牙等欧美国度。

 2、工作办法

    (一)大力大举营建经济成长环境

1、加大宣扬力度,营建舆论氛围。本年以来,我们以全省非公有制经济工作会召开为契机,加大了对全市非公有制经济成长工作宣扬力度。市、县区局富裕利用动静媒体,并采纳张贴标语、吊挂横幅、发放宣扬单、现场询问等方法,宣扬报导非公有制经济和中小企业成长政策、重点财产、行业动态和创业典范。与市电视台互助,深切7县区和重点企业调研采访,用时3个月,结束了“全市非公有制经济成长成绩”专题片建造,出力亮相改革开放三十年来,特别是比年来市、县区非公有制经济成长成绩,分八期在电视台连续播出。经过议定采纳式样多样的宣扬,提拔中小企业和非公有制经济职位处所和效用,进一步加强成长经济的紧急感和责任感,到达了强化认识,变化见解的目标,为中小企业和非公有制经济的急剧成长营建出精良的舆论氛围。

    2、当真践诺职责,落实搀扶政策。比年来,中、省、市出台了一系列增进中小企业和非公有制经济成长的搀扶政策,为周全贯彻各项政策办法,我们自动和谐,狠抓政策落实,强化搀扶力度,保护企业合法权柄,出力办理感化企业成长的制约身分,特别是在放宽市场准入、加大金融财税搀扶力度、简化办事程序等方面,自动为企业成长创设宽松的政策环境。年初召开的全市非公有制经济工作集会上,就贯彻落实我省新出台《关于加快成长非公有制经济的教导定见》进行了重点安排安排并在富裕调研的根本上,会同相干部分草拟了我市《贯彻落实省委、省当局〈教导定见〉的履行定见》评论辩论稿。

    3、变化工作风格,提拔办事程度。深切展开风格构筑年活动,展开了创一流班子,带一流步队,树一流形象,建一流事迹创优抢先活动,全局干部职工精神面貌面貌一新,工作效果进一步提拔,工作风格明显改革,呈现出联合向上、竭力工作新场面。带领干部领先深切基层和企业,构造展开了关于我市县域经济产业化环境的查看、中小企业增进县域经济成长强大环境的查看、全市轻工食物财产成长环境的查看、展开全民创业促成新农村构筑的查看、加快农中小企业和非公有制经济成长增进农民创业环境的查看、范围以产业企业成长轮回经济的查看等专题调研,构成调研报告10余篇。当真落实包抓责任制,出力包抓重点企业、重点构筑项目,救助办理投融资、证照办理、胶葛补救、地皮利用、企业维权等方面的矛盾和题目,已排查矛盾、办理题目50多件次,有20个重点项目按筹划进度构筑。县区局带领经过议定入驻企业现场办公,与相干部分和谐等方法,自动帮忙企业办理出产策划中坚苦和题目,市、县区局联手包抓的70多户范围企业出产策划环境精良,包抓结果明显。

培训管理总结 篇2

供应商管理培训总结

一、引言

供应商管理对于一个企业的运营和发展来说至关重要。优秀的供应商能够为企业提供高质量的产品和服务,帮助企业降低成本、提高效率,并增强市场竞争力。为了提升供应商管理能力,我参加了一次供应商管理培训,并在此总结一下培训内容和收获。

二、培训内容

1. 供应商评估和选择

培训的第一部分重点介绍了供应商评估和选择的方法和技巧。我们学习了如何制定供应商评估指标体系,以及如何进行供应商的初步筛选和综合评估。我们还学习了供应商合同的签订和管理,以确保供应商遵守合同约定的责任和义务。

2. 供应商绩效管理

供应商绩效管理是有效管理供应商的关键环节。在培训中,我们了解了如何制定明确的供应商绩效目标,并建立绩效评估体系。我们学习了如何定期对供应商进行绩效评估,并根据评估结果采取相应的改进措施。通过绩效管理,我们可以确保供应商的质量和服务水平得到持续改进。

3. 供应商关系管理

供应商关系管理是建立和维护与供应商之间良好关系的关键。在培训中,我们学习了如何建立开放、透明的沟通渠道,以及如何与供应商进行合作。我们了解了如何处理供应商的投诉和纠纷,并建立长期稳定的合作关系。

4. 供应链风险管理

供应链风险管理是供应商管理中的一个重要方面。在培训中,我们学习了如何评估和应对不同类型的供应链风险,以确保供应链的稳定性和可靠性。我们了解了如何建立应急预案,以应对突发事件和供应链中断的风险。

三、培训收获

通过这次供应商管理培训,我对供应商管理的重要性和技巧有了更深入的理解和认识。以下是我在培训中获得的几点收获:

首先,我学会了如何制定供应商评估指标体系,并进行供应商的综合评估。这将帮助我在选择供应商时更加客观地评估他们的能力和可靠性。

其次,我学会了如何制定明确的供应商绩效目标,并通过绩效评估来监控和改进供应商的质量和服务水平。这将有助于建立与优质供应商的长期合作关系,并促进供应链的持续改进。

此外,我还学会了如何与供应商建立良好的合作关系,并通过沟通和合作解决问题。这将帮助我更好地应对供应商纠纷和投诉,并建立稳定的合作伙伴关系。

最后,我了解了供应链风险管理的方法和技巧,学会了如何评估和应对供应链风险。这将帮助我更好地保证供应链的稳定性和可靠性,提高企业的竞争力和抗风险能力。

四、结语

通过这次供应商管理培训,我对供应商管理的重要性和技巧有了更深入的理解和认识。我将把所学知识应用到实际工作中,不断优化供应商管理,提升企业的竞争力和发展水平。同时,我也会不断学习和探索,提高自己的供应商管理能力,为企业的可持续发展贡献力量。

培训管理总结 篇3

随着医疗制度的改革和医药市场竞争的加剧,以及民营医院和药店的大批出现,迫切要求社会福利性医院门诊药房对传统的工作模式进行改革。为此门诊药房应与时俱进,实现“一切以患者为中心”的宗旨,提供优质的药学服务。

1 在软件上狠下功夫

1.1 全院微机联提高工作效率:患者就诊,医师开出处方,收费处统一划价收费后,配药信息传至药房打印出来,药剂人员凭打印票配药,放入配药器中,此时患者未到,形成药等人的格局。核对发药时,同时核对打印小票,一并与药品发出,使患者几乎达到零等候。药品的名称、数量、价格也可以让患者一票在手了解于心。

1.2 窗口视线无障碍透明服务:我院门诊药房前台设计选择了玻璃幕墙并设窗口,使患者直视药剂人员的举止、仪态,从而监督了药房的工作。取药高峰时患者看到药剂人员繁忙情况,可增进理解并耐心等候。患者直视药品储存状况配药环境,对所取药品放心使用。

1.3 实行标准化热情服务:我院不仅要求员工普通话服务,说话“请”字当头,对仪容、仪表、坐姿、站姿、语气措词具体语言都有标准,对药学人员进行培训,树立良好的形象,加强与患者的沟通,提供优质的服务,让患者感到亲切,解除紧张情绪,增加患者对医院的信任。在嘱咐用法时,我院采用不干胶贴签,签上印有每日/次,每次/粒(片)等字样,只需填写数字即可贴到相应药品包装上,清楚表达用法用量,规范了服务,更提高了患者用药的依从性。

2 加强药品管理

2.1 药品管理科学、安全、有效:利用络技术,实现药房从金额管理向数量管理的转变。量化管理可查询患者的就医全过程,包括时间、接诊医师和药师、处方内容、具体药品生产厂家。当患者在用药前、用药时、用药后进行咨询时,可以做到有据可依,及时答复,使用药安全有效。同时也能防范不规范行为。

2.2 药品维护:建立药品定期盘点随时抽查制度,有利于及时发现或堵住收费差错。药品库存不足时申领二级库领药单,经库管药师修改和确认后发至一级库,一级库即组织药品配送。做到药品领取、验收双人核对避免差错。跟踪效期药品、脱签、破损、变质药品,保证患者的用药质量。

3 加?a href="yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽惫芾?/p>

3.1 提高药剂人员专业水平:通过自学远程络教学和各种形式的考核、测评,强化门诊药房工作人员业务素质,要求药师不仅要熟悉药品的一般功能,还要掌握其在体内吸收、分布、代谢、排泄的药动学过程,了解各类药品特点、合理用药要求、药物相互作用、不良反应等知识。

3.2 加强思想素质教育:开展诚信服务大讨论活动,评选优质服务明显,开展药学道德、药理伦理学教育,强化服务意识。要求药学人员在工作中善于换位思考,多从“弱势”的患者角度出发,诚信服务。

3.3 药师与患者沟通技巧的改善:沟通作为一种社会活动,仅有专业知识远不能满足实际工作的需要,药师应掌握一定的社会学、心理学、伦理学、交流学等知识。做到相互尊重,平等交流。掌握聆听的技术,使用通俗易懂的语言,善于利用语言的心理治疗作用,充分利用各种途径加强与患者的交流。随着经济的发展,人民群众生活水平的提高,人们对卫生保健需求不断增加,今后还需逐步开展药物经济学研究,提供个体的给药方案,开展不良反应监测等。总之,作为医院医疗重要组成部分的药学工作,应该顺应发展,实现功能转变,通过药品和药学技术手段向患者提供更加周到的药学保健服务。

培训管理总结 篇4

中层管理培训总结

随着企业发展的壮大,中层管理层在组织中的作用日益凸显。为了提升这一层级的管理水平,我所在的公司特别组织了一场中层管理培训。在这次培训中,我们深入学习了管理的基本理论和实际应用,探讨了中层管理者的职责和技能要求,培养了我们团队协作的意识。以下是我对这次培训的总结和收获。

首先,我们针对管理的基本理论进行了深入学习和研讨。我们了解到管理是一门综合学科,需要涉及到许多方面的知识和技能。在培训中,我们学习了许多管理思想和模型,包括经典的泰勒科学管理、行为科学管理、人际关系学派以及现代的学习型组织等。这些理论为我们提供了管理的基础框架和思维方式,帮助我们更好地认识和理解管理的本质。

其次,在培训中我们重点探讨了中层管理者的职责和角色。作为中层管理者,我们不仅仅负责将公司的策略传达下去,更需要理解并贯彻公司的文化和价值观,并带领团队共同实现组织的目标。同时,我们还需要积极参与并协调不同部门之间的合作,保证信息的畅通和资源的协调。通过这次培训,我们对中层管理者的职责有了更清晰的认识,也更加明确了自身在组织中的角色和使命。

在培训的过程中,我们还进行了一系列的团队合作活动。这些活动旨在培养我们的团队协作意识和团队合作能力。在一个活动中,我们被分成若干小组,每个小组都需要完成一个任务。通过与其他小组的协作和竞争,我们不仅锻炼了自己的领导能力和组织能力,也学会了如何在团队合作中发挥个人的优势。这个过程中,我们真切地感受到了团队协作的重要性和价值。

与此同时,培训还为我们提供了一些实际应用的技巧和工具。例如,我们学习了如何有效地进行沟通和协调,如何合理地安排时间和资源,以及如何有效地管理和激励团队成员等。这些技巧和工具对我们的工作和管理实践会有很大的帮助,让我们更加高效地完成自己的工作。

总的来说,这次中层管理培训给我留下了深刻的印象并带来了许多收获。通过学习管理的基本理论和实际应用,我对自己的管理能力有了更全面的认识和理解。我明白了中层管理者的职责和角色,也知道了如何与团队成员和其他部门进行有效的沟通和合作。最重要的是,我意识到管理不仅仅是技能,还需要具备谦逊、坚韧和领导力等品质。我相信这次培训对我未来的工作和职业发展会起到积极的促进作用。

培训管理总结 篇5

员工管理培训总结


在现代企业管理中,员工是组织最宝贵的资源之一,对于任何一家公司来说,合适的员工管理是取得成功的关键。为了提高员工管理水平,促进组织发展,我们公司于近期举办了一场员工管理培训。本文将对此次培训进行详细的总结,以期帮助大家更好地理解和应用所学内容。


一、培训目标


本次培训的目标是提高管理层的员工管理能力,培养他们成为优秀的领导者和激励者。主要包括以下几个方面:


1. 深入了解员工的需求和动机:通过科学的方法和实践案例,让管理者了解员工的需求和动机,激发他们的工作热情和创造力。


2. 学习有效的沟通技巧:通过演讲、角色扮演和团队合作等形式,培养管理者有效地与员工沟通,提高信息传递效率和准确性。


3. 掌握员工激励的技巧与方法:通过研究案例和实践操作,帮助管理者了解不同员工的激励方式,制定个性化的激励方案,提高员工工作效率和满意度。


4. 培养良好的团队合作意识:通过团队建设项目和合作练习,培养管理者良好的团队合作意识,促进团队间的协作与沟通,提高整个团队的凝聚力和效率。


二、培训内容


本次培训内容丰富多样,既有理论知识的传授,也有实践操作的训练。主要包括以下几个方面:


1. 员工需求和动机:深入解读了马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,并结合实际案例进行讲解和讨论,让管理者更好地理解员工的需求和动机。


2. 有效沟通技巧:通过讲座和演讲练习,培养管理者良好的沟通技巧,包括倾听、表达和反馈等方面的能力。并通过角色扮演训练,加深对沟通技巧的理解和应用。


3. 员工激励的技巧与方法:讲解了不同的激励理论和方法,例如赫尔佐伯格的成就动机理论和马科斯维奇的权力理论。并通过小组讨论和实践操作,帮助管理者制定个性化的激励方案。


4. 团队建设:开展了一系列团队合作项目,例如团队拓展训练、合作游戏和协作项目等,培养了管理者的团队合作意识和领导能力。通过团队合作的练习,解决问题和冲突等,提高了团队的凝聚力和效率。


三、培训成果


本次培训取得了显著的成果,培训的参与者对此次培训给予了高度的评价。主要体现在以下几个方面:


1. 知识和技能的提升:参训人员对员工需求和动机有了更深入的了解,并掌握了一系列有效的沟通技巧和员工激励的方法。同时,他们也通过团队合作训练,提升了领导和团队合作的能力。


2. 实际应用效果显著:参训人员将所学的知识和技巧应用到实际工作中,取得了显著的效果。员工的工作积极性和满意度得到了提高,团队的合作和效率也有了明显的提升。


3. 学习和交流的机会:通过与其他公司的管理者互动和交流,参训人员开阔了眼界,学到了其他公司的先进管理经验和做法。同时,也结识了很多志同道合的人,增进了人际关系的建立和发展。


四、下一步计划


为了进一步提高员工管理水平,我们公司将从以下几个方面着手:


1. 继续开展员工管理培训:定期举办员工管理培训,包括新员工入职培训和高级管理者的专业培训,不断提高管理队伍的能力和素质。


2. 引入先进的管理理念和方法:关注管理领域的最新动态,引入先进的管理理念和方法,不断提升员工管理水平,适应不断变化的市场环境。


3. 营造良好的工作氛围和激励机制:通过优化员工的工作环境和激励机制,提高员工的满意度和工作积极性,促进员工的绩效提升。


4. 增强管理者的学习和发展意识:鼓励管理者参加更多的学习机会,提升自己的管理能力和专业素养,不断适应企业发展的需要。


总结起来,本次员工管理培训在提高管理者的员工管理能力方面取得了显著的成果。通过深入学习员工需求和动机、掌握有效的沟通技巧和员工激励方法,以及加强团队合作意识和领导能力等,提高了管理者的管理水平和整个团队的效率,为组织的发展打下了坚实的基础。同时,我们将继续加强员工管理培训,引入先进的管理理念和方法,提高员工的工作满意度和绩效水平,以不断创新和发展,追求卓越。

培训管理总结 篇6

管理培训心得体会总结


作为一个职场新人,我有幸参加了公司组织的一次管理培训。这次培训让我受益匪浅,让我对管理这个词有了更深刻的理解,同时也使我对自己的职业规划有了更明确的目标。在这篇文章中,我将详细具体且生动地分享我的管理培训心得体会。


这次管理培训开拓了我的眼界。在培训课堂上,讲师为我们讲解了管理的基本概念和理论,让我了解了许多我以前从未接触过的知识。尤其是讲师分享的一些成功的管理案例,让我感受到管理的重要性和影响力。我深深地意识到,只有通过良好的管理才能将个人的智慧和力量最大化地发挥出来,从而为公司带来更好的成果。


我在培训中学到了许多实用的管理技巧和方法。讲师通过案例分析和角色扮演等形式,让我们亲身体验了不同的管理场景。通过这些实践,我学会了如何与团队成员建立良好的沟通和合作关系,如何制定明确的目标和任务分工,以及如何激励和激发团队的潜力。这些技巧和方法不仅在工作中帮助我更好地与同事合作,也让我更加自信地面对挑战和困难。


在培训过程中,我结识了来自不同部门和行业的同行。通过与他们的交流和互动,我收获了许多宝贵的经验和思维碰撞。我们相互分享自己的管理实践和心得体会,从中学习和借鉴。这种交流不仅拓宽了我的思路,也让我意识到管理是一个相互影响的过程,需要与他人密切合作。因此,我开始积极与同事合作,并不断学习借鉴他们的优点和经验,不断提升自己的管理能力。


在管理培训中,我体验到了自身的成长和变化。通过课堂学习和实践锻炼,我逐渐摸索出了适合自己的管理风格和方法。我学会了更好地分析问题和解决问题,学会了更加果断地做决策和执行,也学会了更加灵活地应对变化和挑战。这些经验和能力的提升让我在职场上更加从容自信,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。


小编认为,这次管理培训给予了我很多启发和收获。我意识到管理是一个有挑战和机遇的领域,需要不断学习和成长。通过这次培训,我对管理有了更深刻的理解,学到了很多实用的技巧和方法,并结识了许多志同道合的同行。我相信,只要我不断努力学习和实践,不断提升自己的管理能力,我将能够在未来的职业道路上取得更大的成就。

管理培训总结11篇


管理培训总结 篇1

停线整改管理培训总结

随着市场竞争的加剧和企业管理的不断深化,企业的管理及产品质量不断被提高。对于生产车间这一生产线关键岗位的管理,更是挑战与危机并存。因此,本次停线整改管理培训对于加强生产车间的管理具有重要意义。

培训开展前,首先进行了培训的目的和培训的重要性说明。在生产车间中,停线整改是提高生产效能和精益制造的关键。它不仅仅能够预防缺陷的出现、提高生产效率,还能够为企业带来更多的利益,包括提高产品的质量以及员工的积极性等。

针对目的与重要性的说明,培训老师此时着重阐述了企业应该构建以责任为中心的管理体系,明确岗位责任以及为员工提供良好的工作环境,最大化地激发每一位员工的工作积极性。还应加强与客户的沟通,及时了解客户需要、关注客户反馈,进而改进产品和服务;同时加强与供应商的合作,持续改进加工工艺和材料等。

针对其次,电路板机台例,培训老师给出了具体的案例阐述。通过真实案例中的数据呈现和现场实操等方式,让学员进一步认识到了停线整改的意义和公司在生产车间人员、机台设备、成品品质方面对于效益改善的重视。

课程中通过讲解卡车拉钢筋事故的案例,引起了学员的共鸣,培训老师通过讲解事故发生的原因,让大家充分认识到安全问题的重要性,不重视安全工作的企业无法长久发展。

此外,在课程中还介绍了如何排查出具体问题点及如何分析、改进和追踪问题点等具体方法。学员们在此过程中深入学习了如何对于停线整改的每一个细节进行精益化改进,从而将时间、人力成本降到最低,满足客户需求,实现工厂的最大产值。

在培训的结尾,培训老师进行了能力测试,按照培训的流程将学员分成几组,让每组在规定时间内排查出几个样例中存在的问题,并提出相应的解决方案和改进办法。这不仅帮助学员整合所学知识,而且强化了他们对于培训内容的理解和掌握。

综上所述,本次停线整改管理培训结合实际案例,系统全面地讲解了停线整改的意义、思路和具体的应对方法,为企业提供了一组可依靠的管理手段,能够大大提升员工的工作积极性、增强故障排除的能力和工作质量,为企业在竞争中获得更大的市场份额和利益。

管理培训总结 篇2

1、遵守纪律。不迟到不早退,不旷工,不吵嘴,不打架,不违章,并严格请销假制度,出勤率达到98%,争取100%。

2、满负荷工作。出满勤,干满点,带着热情去工作,目不斜视,神不远游,全力以赴,精益求精,保证质量,提高效益,落后将被淘汰,马虎凑合将会丢掉饭碗。

3、安全。按规定穿戴好劳保护品,认真执行岗位操作规程和工艺纪律,落实各项规章制度,做到人身、设备事故分别为零。

4、文明生产。开好班前班后会,认真进行交接班,做到“七不交接五不走”;场地清洁干净,沟见底,地面净,玻璃亮,设备见本色;工具用具定臵管理,原材物料堆放整齐,水、电、风、气、油、料不跑冒滴漏。5、增产节约。搞好物资管理,严格领发料制度,交旧领新,修旧利废,公物还家,杜绝浪费;坚持定额定员不超;认真落实“增产节约十个一”,确保原材物料和工具、用具节约10%;

6、物资管理。限额领料严格执行“四不发”,无指标不发,超过指标不发,用途不明不发,不交旧不发。

7、完成任务目标。认真准备,搞好协调,挖掘潜力,确保产品品种、产品质量、产品消耗等主要指标完成计划的100%,力争超额完成10%。

8、举报监督。为增收节支、保护公司财物、维护企业发展,对失职渎职、玩忽职守、弄虚作假、欺上瞒下、营私舞弊、损害公司财物、出工不出力等违法乱纪、贻误发展的现象,实行群众举报制度。经核查属实的,公司将根据挽回损失程度进行奖励。小宗小额的资产,给予举报者300元~5000元的奖励;大宗大额的资产,给予举报者5000元~50000元的奖励。

9、过失追究。对工作马虎、不在乎,不能尽职尽责,因主观原因影响工作造成损失的,处以相应价值2~10倍的罚款;对因失职渎职、内外勾结、故意损坏、盗窃公司财物等背叛公司的行为造成损失的,处以相应价值20~50倍的罚款,开除厂籍,扣除泰钢缴纳的养老保险中社会统筹部分,并视情节轻重追究其法律责任;对弄虚作假、欺上瞒下的一经发现,降职降级,直至开除厂籍。

10、贡献奖励。在生产经营中提出合理化建议,确实为公司创出效益或有重大贡献的,给予适当奖励;对营销、采购人员能够准确把握市场行情、抓住时机、为企业发展做出突出贡献的,给予重奖。

11、会议制度。要有实效观念,不要做侵犯别人时间的事,要进一步规范会议制度,把主要精力集中在生产和工作上,原则上各单位只开交接班会,其他会议一般不开;今后的工作主要靠检查、靠考核,及时发现、及时处理。

12、职工培训。实行考工晋级,恢复学徒制和八级工资制。要本着“干啥像啥、干啥爱啥、聚精会神”抓职工的应知应会培训,提高职工的岗位标准作业能力。采用直观教学、形象教学、现场教学等方式,互动教学,不断改进,活学活用,学以致用。在干中学,在学中干,人人做到会讲、会做、会教。

13、督察考核。机关干部、各党支部书记要有目标意识,主要抓好督查工作,要督查到各车间、各岗位,发现怠人、怠时、怠料、怠设备等矛盾和问题,按规定立即处理。

14、岗位竞争 末位淘汰。完善考评体系,规范考核标准,实行岗位竞争、末位淘汰机制,彻底打破“干与不干一个样,干多干少一个样”的管理平静,真正实现“能者上,平者让,庸者下”和“岗位靠竞争,收入靠能力靠贡献”。各单位末位淘汰率不低于1%。

管理培训总结 篇3

我于20xx年7月11日到7月31日参加了广西交通职业技术学院20xx年度中等职业学校教师自治区级培训,这次培训给我留下了深刻的印象。为期二十天的培训,虽然短暂,但每一天都能学到物流不同类型的知识,每一天都能感受到思想火花的冲击。这次学习使我的物流教育教学水平、物流专业技能有所提高,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念,而更重要的是使我开阔了眼界,又结识了来自各个中职学校的老师,给予了共同分享教学经验的平台,提供了相互沟通交流的机会,对我目前和以后的物流教学工作有很大的帮助。下面是我参加这次教师培训的主要内容:

首先,广西交通职业技术学院安排了一周的实训培训时间,分为两大部分:物流实训和素质拓展实训。物流实训模块主要学习和熟悉物流综合课程与核心课程的机械设备操作、软件操作等内容,包括物流沙盘实训、仓储实训、国际货代实训与报关实训。深刻认识到模拟实训对于物流管理专业实践教学的重要性。素质拓展实训通过生动活泼的实训项目,锻炼了计划、组织、协调、控制等能力,树立了团队合作的意识,有利于提高物流教学效率。

其次,两周的基本物流理论知识学习时间,中间穿插实践观摩、互动讨论等环节,理论与实践相结合,形式多样,内容丰富。通过参观南宁保税中心、海尔备件中心和凭祥万通物流中心,使我大开眼界,结合书本中的理论知识,更熟悉物流不同环节的操作流程和物流知识的综合应用。

能参加自治区级教师培训,我感到无比荣幸。衷心感谢学校领导给我提供了这次学习的机会。此次培训,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与物流科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少收获:

1、物流专业技能实训,增强了动手能力

通过仓储实训,极大弥补了物流专业实训能力不足的状况,掌握了一些以前没有接触过的物流实训设备的操作技能,比如:手持终端的使用、手动液压托盘叉车的使用。将观念中的东西转化为现实中的实际操作,明确了操作流程,提高了操作技能,掌握了相关教学软件的使用,能较为熟悉的使用相关的设备设施,为以后的教学工作提供了强有力的指导和帮助。让教师在学中做,在做中学,不仅快速的掌握了相关的操作技能,还提高了对相关问题的分析和处理能力;通过物流沙盘实训,了解熟悉整个操作的流程和公司运作的程序;通过学习报关软件,初步掌握了出口业务、进口业务的报关作业流程、内容及管理,对整个报关、报检的流程有了更深入的了解和学习,也明确了这一业务所涉及的贸易术语和英语水平的要求比较高。

2、物流专业理论学习,丰富了专业知识

《仓储管理与库存控制》的学习,使我们了解仓储管理的基本知识、熟练掌握仓库设计与选择仓库、仓储作业流程管理;《运输与配送管理》的学习,使我们全面了解运输与配送的概念、主要业务活动和业务环节,系统掌握运输与配送的管理、经营、绩效评价等具体运作方法;《电子商务与物流》的学习,使我们了解电子商务与物流的关系,掌握企业采购与供应物流计划的下达,理解供应商关系管理;《物流信息管理》的学习,使我们掌握合理进行物流信息分类、流程与分析,操作物流信息管理软件的技巧;《国际物流》的学习,使我们掌握相对独立的国际贸易环境下国际货运、报关、报检、仓储与保险这一外贸业务的具体环节,掌握有关国际贸易的基础知识及相关的国际贸易惯例。

3、物流教学理论学习,改进了教学理念

通过物流人才培养方案、物流职业教育教学的互动讨论和经验交流,了解到当前职业教育存在的相关问题,提出了教学方式改进的方向和目标,比如:“以赛促教”的方式有利于提高学生学习的积极性和主动性,通过参加各种物流专业技能比赛,便于培养学生综合素质和达到学以致用的教学目的。

4、物流企业参观,拓宽了专业视野

在短暂的培训中,我们先后参观了南宁保税中心、海尔备件中心和凭祥万通物流中心。通过与物流公司的直接接触,感受到了物流在社会经济生活中不可替代的地位,也能明显感受到物流业伴随经济发展的强大推动力,极大开阔了我们的专业视野,作为一名物流专业的教师,如何培养出适应经济发展需求的物流专业技术人才将是我们思考的重点。

这次的培训我收获甚多,受益匪浅。作为一名职业学校教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践、研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,争取往“双师型”教师发展,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。再次感谢学校给了我这次培训的机会,也衷心感谢广西交通职业技术学院为我们全体学员所付出的一切,感谢你们给予我们的知识、技能和关怀,我们将努力为广西的职业教育积极服务,开创职业教育更加美好的未来。

管理培训总结 篇4

公司组织培训的课程《车间现场管理》从现场管理者的角度出发,培训我们如何成为一个合格的现场管理者。经过培训后,体会很深。

一就是车间管理者自己的定位。

做工作,一定要抓着自己的定位。像培训里说的,车间主管对上要代表员工,对下要代表公司,要灵活的处理这两方面的关系。只有抓好自己的定位,才能在管理中得心应手,调和好员工和公司的矛盾。不抓好自己的定位,就会激化矛盾,不仅令自己的工作难以开展,也会令企业失去下属员工的向心力,长久以往,就会降低员工工作的积极性,降低企业的利润。

二就是车间标准化管理的推进。

每个人不是万能的,新员工刚来到企业,很多不懂不会的东西,标准化就是不管是谁,来到这个岗位,就知道怎么办。通过标准化流程、标准化的作业标准、标准化的设备点检等,努力推动车间的标准化工作。车间现场管理者是企业标准化的推动者,必须准确理解标准化的作用、重要性,在企业标准化工作的推动下,做好本车间的标准化工作。

三是现场管理如何良好的团队关系。

郭辉老师通过霍桑实验阐释了影响生产力的诸多因素,说明了良好的人际关系和团队氛围对工作的重要性。的确,一个现场管理者没有良好的人际关系,现场没有良好的团队氛围,是很难开展好工作的。通过郭辉老师培训的方法,我们要建立良好的人际关系,才能在生产中,发挥出团队的作用,进而推进自己的工作。

四是努力培养几名优秀的下属。

现场管理者也是一名教练,他教的好与坏,直接影响团队的实力。车间现场管理很有多事情,但是作为一名现场管理,你不可能每一件都去自己做,所以培养几名合格的下属就尤为重要了。而培养优秀的下属,也间接的帮你建立了良好的人际关系,更进一步促进现场管理。

五就是问题的协调和解决。

哪里都有问题,但哪里都有解决的办法。解决问题是一种技巧,但是对于现场管理者来说,解决问题更是一种责任。及时把现场的问题解决,才能不影响生产,不影响现场运行。放着问题不解决,本身就是一种安全隐患。现场时问题的聚集地,也是创意的发源地。努力的解决问题是每一个现场管理者的必修课。

郭辉老师的这次课程,从现场管理者的角度出发,阐述了目前现场管理中存在的几个突出性问题,并给出了解决的办法,我们要认真的体会这次培训,从其中汲取出创新点,并举一反三,锻炼自己解决问题的能力,并真正的应用在自己的工作中。

管理培训总结 篇5

作为一个培训管理岗,我经历了一年的工作,回顾过去,我发现,这一年我不断学习和进步,对我的个人和职业生涯都有了很大的启示和帮助。在这篇文章中,我想详细总结一下我的个人工作经验和成果。

一、职责和成就

作为一个培训管理岗,我的主要职责是商品培训和销售培训的管理,我负责指导培训师制定培训计划、教材和课程,并监督培训师对课程的执行。除此之外,我还要负责与产品部门和销售部门紧密联系,为他们提供培训支持和解决困难。

在这一年的工作中,我取得了许多成就。首先,我成功地帮助改善了销售部门的工作效率。我们品牌销售培训的通过率和学员反馈都得到了很大的提升,这对我们的业务增长起到了关键作用。同时,我还引领了一个培训计划,以确保新雇员获得必要的认证和技能培训。这个计划帮助我们节省了时间和资源,使我们的员工变得更加高效和有能力。

二、遇到的困难和挑战

然而,在工作中,我也遇到了许多困难和挑战。最明显的一点是,我们的品牌定位和销售方式的改变需要培训师进行持续性的改革和创新。这需要海量、多任务的工作来完成,因为不同的员工需要不同的培训计划,这需要我对每个培训课程进行监督和指导。

另外,我还需要面对沟通困难、满足不同员工的培训需求和意见等挑战。但是,我总是能够尽可能地耐心倾听每一个员工的反馈,对他们的意见进行认真考虑和分析,以找到适合他们的培训方案,并适时调整计划,以确保困难在最小化中得到解决。

三、优点和缺点

在这一年的工作里,我发现自己有许多闪光点和缺点。我的优点是这样的:

首先,我渴望学习和分享知识,这是我的心态和行动的指导,让我能够更轻松地适应变化和培训师和学员的需求。

其次,我注重协作和沟通,我会尽最大的努力和每个团队成员共同合作、寻找平衡点,以解决问题和实现目标。

最后,我有灵活的组织和管理能力,这是我能够迅速适应任务和突变物的主要原因。

我的不足之处是这样的:

首先,我有时候比较固执,不太喜欢听到批评和建议,所以更应该学会接受批评和用心理性去驾驭自己的情绪。

其次,我经常忽视与销售团队沟通,感觉有些团队成员对于我们的培训计划和课程不太感兴趣。

最后,我有时候会犯懒,对于某些琐碎的事情并不是十分积极主动,需要改进自己的态度。

四、反思和成长

在工作中,我接受了许多有用的一面和好的经验。在这些工作中,我发现自己的能力不断增长,特别是对于人际交往的掌握和经验。我从中了解到运用创新思维、社交智慧和变化管理的价值和意义。这是我一生中的重要经验,对于我的个人和职业生涯都有着深远的影响。

总之,我认为,作为一个培训管理岗,我在这一年中产生了重要成就,学习了许多经验和技能,并意识到自己的不足之处。我相信,通过对成就和挑战的反思和修正,我会使自己的未来更加光明。

管理培训总结 篇6

本次银行资产管理培训总结

银行资产管理是在掌握金融理论知识前提下,实现资产在风险控制下拓展,以期使资产收益率最大化,同时达到风险可控的状态。因此,银行资产管理已成为银行运营中不可或缺的环节。本次银行资产管理培训的目的就是给大家提供一些实用的资产管理技巧,以及如何在风险可控的情况下获得更高的收益。

一、了解宏观经济环境

首先,在资产管理中,我们不能忽略宏观经济环境对资产的影响。因此,在实施资产管理决策前,我们务必要仔细研究宏观经济环境和政策环境的动态变化,做到心中有数,才能在风险可控的情况下把握机遇,做出更好的决策。

二、优化资产配置

资产配置是银行资产管理的核心之一。其中,投资组合分析是建立在充分分析市场趋势的基础上的,通过分阶段的资产配置比例,实现资产配置最优化的目标,既能降低资产配置风险,又能提高资产配置的收益率。同时,在资产配置中选择高质量、低风险、长期价值和抗风险的资产,是实现资产最优化配置的关键。

三、控制风险

资产管理离不开的就是优秀的风险管理能力,这是银行资产管理的重要体现。在资产管理过程中,我们首先需要通过严格的风险管理流程,确定资产的风险承受能力,同时也要了解资产的价格,以便确定资产的完整性。同时,通过对投资机会的深入分析以及精细的资产配置,我们可以更好地协调资产的流动性和风险,实现有序的风险控制。

四、善用科技手段

伴随着金融行业的不断升级,科技手段在资产管理中的应用也越来越广泛。机器学习、大数据等科技手段的应用,可以帮助银行更好地识别市场风险,精准计算资产收益率,并快速找到优质的投资机会。因此,我们需要不断学习、应用相关技术,并不断优化诊断方法、缩短交易周期,在科技领域中创造出优秀的成果。

五、持续学习

在这个不断变化的金融环境下,我们必须时刻关注行业动态,并不断学习新的知识和技能。我们可以参加各种会议、研讨会、交流活动、读书、学习各种理论知识等,以此不断拓展我们的视野、提高我们的理论素养,从而达到更高的水平。

最后,在银行资产管理中,我们需要做到的就是不断探索和创新,并在实际操作中不断积累经验,不断提高自身的风险管理和资产管理能力,以最大程度地发挥银行资产管理的价值。

管理培训总结 篇7

在首期《全省纺织企业基层管理培训》里得以充分的体现,来自全省不同的地区和岗位、年龄跨度30余岁的七十八名纺织学员,带着共同的追求,相同的理念,一起渡过紧张而充实的十天,每一天里看到的都是聚精会神如饥似渴的学习场面,听到的都是相互沟通与交流的声音,体现的是对本单位领导给予学习机会的珍惜,以及积极向上、与时俱进,实现自我价值的精神,时间的紧张短暂,课程的紧凑,内容的丰实,学院领导及教授的精彩讲演,是全体学员的共同感受,使我们对当前纺织形势以及基层管理人员所应具备的能力素质有了更深刻地理解,纺织行业是市场化高、竞争激烈的行业,西方贸易保护主义对纺织品的出口构成了威胁,国际贸易环境更为严峻,国内低水平重复建设造成整体资源紧张已成为不争的事实,面对多方面的挑战,纺织企业必须进行准确的市场定位,建立和维持竞争优势,追求最佳的生产效率,提高产品档次,开发人力资源,提高管理素质,提供更理想的工作环境,才能得以生存并求得发展,随着社会的进步,人力资源管理变得更加复杂,基层管理人员要成为连接上层领导和员工的纽带,并通过基层管理者鼓舞员工士气,提高产量保证产量降低消耗降低成本,使公司领导的意图和公司利益得以实现和保障,必须充分发挥和具备组织、指挥、控制、协调的能力和素质,管理是设计并维持一种良好环境,让人在群体中高效率地完成既定目标,在这个活动过程中基层管理人员既是导演也是演员,必须具备理解上级指令、分解工作任务、指导他人活动、解决问题、专业技术、良好的沟通协调、激励下属的能力,其行为规范和道德修养要求格外高。

这些能力和素养需要不断地学习、积累和实践,具备了个人影响力,就能用人格的力量产生号召力、凝聚力,让员工发挥最大潜力,各使己长群策群力以竞事功随着改革的不断深入,计划经济下的公有制思维定势下的劳动方式,岗位定员方式,正在不断的变革,员工的接受能力和心理承受能力以及所带来的思想波动造成的生产作业隐患,无时不在考验着我们基层管理人员的沟通协调能力和采取怎样的激励应对措施的能力,XX年9月份我们公司在进行结构调整中,进行人性化操作,对年龄偏大、身体状况较差的员工让其自愿办理内部退养,在操作过程中,出现了较大的波动,对退养范围内的待遇比例不满意。

范围外的由于生产车间劳动强度大和考虑以后不确定因素的顾虑也采取集体行动争取退养,一段时间内人心浮动,此时此刻沟通发挥了作用,对政策宣传,对形势的教育,对员工不同情况区别对待,环环相扣沟通到位退与留的员工人心稳定,即达以了到了公司要求的预期目的,又确保了生产秩序的正常,管理基本定义是通过他人来完成任务,激励是研究一个人完成一项工作的内在心理意愿,员工能否高效率本地完成工作,已确保工序目标的实现是基层管理着最关心的,如何激发员工的潜力,使其努力投入,除建立健全完善的可操作性强的、合理的制度外。

还应在具体操作中给员工创造一个良好的工作环境,建立起公平竞争的平台,激励得当员工工作效率倍增,XX年10份公司实行切块管理,化核算单位,生产车间与市场贴得更近,由于受非典影响,纺织市场萎靡不振,接单困难品种定位不稳定,改机相当频繁,且支数偏低,充分体现了不变的是变化,为此作为基层管理人员。

适时适度地激励措施才能确保生产任务的顺利完成,为了能解决支数偏低所带来的运转操作人员紧张,采取了在设备条件、品种条件、操作工技术条件具备的情况下,扩大工作定额,并同时按超定额付报酬,即缓解了人员紧张给生产管理带来的不利因素,也促进了劳动组织有了实质性的改变,起到了以点带面的作用,一个优秀的球队之所以不同于普通球队,就在于球员是否相互关切、配合默契,这就是团队精神,如果球队里充满了这种精神,这个球队一定可以稳操胜券,海尔集团更是彰显了团队的精神所带来的收获,作为人员密集型产业的纺织行业更需要员工与员工、工序与工序之间的通力合作、密切配合,才能最大限度地提高生产过程的连续性和节奏性。

才能够提高设备利用率,缩短生产周期,加速资金周转、降低成本,XX年元月份,公司决策进一步化小核算单位,成立分厂将原来三个生产车间合并为一个纺纱分厂,进行成本效益独立核算,虽然现在才刚刚走过了三个月,从制度的执行、落实、前后工序的生产默契配合,从员工到各级管理人员围绕降低成本、提高效益同舟共济的愿望,证实了一种良好的新型团队精神正在形成,设备、运转、工艺基础管理是管理的重点,是质量效益的保证,如何在现有的装备下,通过技术支撑发挥设备的最佳敌对行动状态,需要对人和物的状态管理。

向管理要效益,增强企业竞争力,是永恒的主题,作为基层管理人员,要把所学到的新知识新观念,在生产管理过程中去应用去实践,全力以赴履行岗位职责,努力营造一支无往而不胜的团队,以优质高产低消耗,为提高企业的经济效益做出自己的贡献,威海毛纺织有限公司xxx自3月17日,我们共学习了《质量管理》、《设备安全管理》、《敬意生产方式语牧师管理》、《生产作业计划管理》、《现场中人际关系与沟通》、《5s管理》〉等学科的理论概念以及郝建秀小组工作法、近期我省纺织行业总体状况等现实讲座。

总的感触很深,觉得自己通过这次学习,增加了理论知识,结合自身的实践经验,在思想上进步也很大,同时通过老师的指点讲解,开阔了思路,从许多国内优秀企业以及国外著名企业的管理方法上学到了很多东西,这在平时工作岗位上是学不到和想象不到的,真是受益匪浅,山东潍棉纺织有限公司xx这次学习我学到了对工作中人际关系的处理,以及如何建立良好的团队精神,积极与他人营造理想的沟通环境等等,通过学习并结合实际,懂的了沟通和理解从交流开始的重要,积极参与人际交往,积累处理人际关系的经验,加强个人修养,塑造优良个性,只有创造了良好的人际关系,使大家形成了团队精神,才能在工作中共同解决许多个人难以解决的问题,相互学习创造出更好的工作方法。

把工作提高到一个新的水平,滨州环宇纺织集团xx当前社会发展如此迅速,不进则退作为一个基层管理人员如何尽快适应企业的发展,适应社会的发展,唯一的办法是终身学习,不仅要学习与自己职务有关的技能,还要学习更多更先进的能启发自己进步的思想来提高自己的综合能力,通过这次培训。

我不仅从思想上受到了启发,更从中找到了自己的不足,认识到作为基层管理人员,协调好工作,培训好员工,把各项工作做到最好是我们的职责,参加这次培训班,提高了我对学习的认识。

在班上每位教授都站在一个新的高度上授课,我从中学到了很多的理论知识,一是理解并掌握了很多管理理念三分技术,七分管理谁能够突破自己,谁能够抓住机遇,谁就能够成功,没有什么成本可以小到忽略不计。

二是了解了纺织业的现状和发展趋势,认识了纺织业在国民经济中所占的重要地位,使我对投身于纺织事业增强了信心,三是掌握了团队精神与沟通的重要性,四是认识了创建学习性组织的重要性,贴近企业实际,通过系统的学习企业基层管理技术、生产计划、生产组织、质量、设备管理等理论知识,以及国内外先进的管理理念。

使自己更进一步地拓展了思维,开阔了视野,同时也学到了不少从书本上学不到的新理念、新方法,为自己今后的实际工作打下了良好的基矗班组管理是企业最基础的管理,在企业管理中起着举足轻重的作用,在这次培训班上有幸听取了青岛国棉六厂郝建秀小组组长盛桂兰同志的经验介绍,小组的光荣传统、创新奉献精神、管理文化以及小组的观念、工作方针,为全国班组建设树立了一面旗帜。

小组利用以人为本的思想观念,造就了一批优秀员工,发挥了表率作用,为企业做出了突出的贡献,也为我们在班组建设方面提供了宝贵经。

管理培训总结 篇8

保安部是物业管理企业中非常重要的部门,肩负着大厦的治安、消防、监控、车场管理等多项工作,在这半年中,我部员工本着“业主至上,服务第一”的企业宗旨作好每一件事,站好每一班岗,确保了大厦的安全并通过日常的服务与沟通赢得广大客户及业主的一致好评,在这半年里保安部的工作有得有失、有好有坏,下面就半年来的工作做一下简单汇报。

20XX年3月28日保安员xxx、xxx因与来大厦送快递的人员发生冲突被治安拘留,后按部门规定两人被开除,当时队长xxx在现场而未制止事件的发生,从侧面纵容保安员的气焰,事后队长xxx也被劝退。这是我部上半年比较严重的一次治安事件,给我部造成了非常被动的局面,产生了很坏的影响。为教育员工扭转部门被动的工作局面,我部多次开会、培训并请老员工在此事后发言总结教训,深入剖析检讨产生此次事件前因及后果,以老员工带动新员工避免以后再次发生类似事件。

在此期间我部还处理了我公司及xx公司印章被冒用一事并多次到网通调查,此事后公司加强了印章、营业执照复印件的管理完善了签字不确认制度。

在工作期间组织保安部员工多次进行治安演习,如发现可疑物品的处理、在楼层内发现可疑人员监控跟踪等。在演习中锻炼了员工之间的协调能力、团队合作精神、熟悉了各个人员在突发事件中应做的工作。

2、消防工作方面:

消防工作作为日常保卫工作的重点,我部对大厦敏感单位每月进行多次检查,下达隐患整改通知单10余份并督促相关单位进行了整改,其中工作重点为xxx酒家及B1施工现场。多次组织本部门员工进行消防常识培训、灭火实战技能演习,在培训中员工掌握了基本的消防常识。与工程部配合每月对消防设备进行测试、保养、维护,达到了消防设备完好率100﹪,保障了在紧急情况下消防设备的灵敏度。

烟感探测器由于长时间未做清洗,部分已经开始出现误报、错报、不报警现象。经公司同意我部正在考察厂家调研价格、质量及保修时间,调研结束后计划在近期对大厦所有烟感探测器进行清洗,工期约30天左右。同步还在进行中控室维保事宜的洽谈,与维保单位已基本达成一致意见,计划近期内签署维保合同并对中控室设备开始维修保养工作,确保设备的正常运转。

保安管理设大堂岗、巡逻岗、监控岗、车场岗、许可证局大堂岗,岗与岗之间密切联系,对大厦实行全方位365天24小时的安全保卫,严格的管理制度确保了上半年本大厦无治安、刑事案件、火灾事故的发生。对新招聘的保安员进行上岗前岗位的基本知识和操作技能培训,加大对在职保安员的培训力度,注重岗位形象、礼节礼貌、应急处理能力等多项培训,从而增强保安员的工作责任心和整体素质;强化服务意识,树立“友善与威严共存、服务与警卫并在”的服务职责,保安人员在做好治安管理职能外,还为业主提供各种服务,形成了一道亮丽的风景线。

4、警队管理:

一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建开始,我部在队伍建设上就坚持“两手抓”:一手抓人员的配备,一手抓素质的提高。在队伍建设上,我部把“相马”、“赛马”、“驯马”、“养马”相结合。在多渠道引进队员的同时,高度重视队员综合素质的提高。凡新队员进来后,我部都要组织为期半个月的保安业务素质的训练。队员上岗后,我部还坚持每周2天的技能训练,风雨无阻,冷热不断,使队员的业务素质不断提高。半年来,保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能出色完成任务的队伍。

二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,“不以规矩,不成方圆”。团队组建后,对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。

三是抓思想建设。由于队员来自不同的地方,不同的岗位,各人的综合素质、性格、爱好均不相同。更重要的是他们都刚20出头,血气方刚,这既是保安工作的需要,同时,也是我们在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大,但是可变性也很大。因此,我们在队伍建设工作中,要把思想道德建设贯穿始终,紧抓不放。在工作方法上,我们根椐不同队员,不同情况,灵活机动地在班会、业务会上插入思想教育的以会代训,与队员个别谈心,交心,典型案例教育等多种形式,灵活多样地实施思想品德的教育。如我们抓住警队先进人员xxx、xxx同志拾金不昧的事迹,组织全体队员在学习的基础上,展开“人的价值在哪里?”、“怎样做一名政治合格、业务过硬的保安队员?”每个队员都能在学习、讨论的基础上写出有深度、有价值的体会文章,并且大多数队员都能把学习体会落实到具体的行动上。对工作中出现的问题和差错,我们要求:不得隐瞒,及时上报,有错必纠,有错必改,惩前治后,引以为鉴,强化精神,改进工作。形式多样的思想品德教育,收到了实实在在的效果。无论在工作上,还是在日常生活中,我们的队伍中出现了“三多三无”的喜人局面。即:工作积极主动的多,消极应付的少;干事情吃苦在前的多,讨价还价的无;做好人好事的多,违纪背法的无。

小结:

回顾半年来的工作,在取得成绩的同时,我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在:一是由于队员来自四面八方,综合素质参差不齐;二是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进;三是工作上还存在一些不如人意的地方。所有这些,我们将在今后的工作中痛下决心,加以克服和改进,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。下半年及今后的工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我们一定正视现实,承认困难,但不畏困难。我们将迎难而上,做好工作。具体讲,要做到“三个再创新”,“两个大提升”,最后实现“三个方面的满意”。即:在思想观念上再创新,在工作质量上再创新,在工作方法上再创新;在工作成绩上再大提升,在自身形象上大提升;最后达到让公司领导满意,让全体业主及客户满意,以上是保安部上半年的工作总结,不到、不妥、不对之处,恳请领导批评指正。

延伸阅读篇:

(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。xxxx的《关于打退第二次xxx高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的'数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

简而言之:

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 那么,工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。

1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。

1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

管理培训总结 篇9

受学校委派,参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干部培训班的学习。这段时间,认真聆听专家精彩讲演,积极参与班级小组活动,利用一切机会与学员相互交流,到心仪已久的高校走访学习,静下心来读一些书想一些问题,每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理学习总结如下。

(一)内容丰富 形式多样

1、内容丰富:既有科学发展、国际政治等理论专题,又有三农问题、金融危机等时政专题;既有廉政建设、干部作风等思想教育内容,又有文学走向、论文写作等人文教育内容;既有高校管理、高等教育等高教理论专题,又有校园文化、人事管理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校经验介绍,又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性,又有现实的针对性。

2、形式多样:有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式,理论与实际紧密结合。

(二)组织严密 纪律严明

1、配好班主任:班主任既有管理经验又细心热情,在三个月的培训中,班主任求真务实的工作作风,平易近人的人格力量,无微不至的关怀照顾令大家受益良多。

2、精选任课者:任课教师有不少是国内外知名学者,教师授课内容新、理论深、信息广、方法活,治学严谨、诲人不倦,使大家领略了大师风采。

3、对学员严要求:提出“坚定的政治方向,勤奋的学习精神,朴实的生活作风,严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”,即从领导干部到学员的角色转变,从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变,从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上,强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”,即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。

由于管理规范严谨,使学员收获甚多,切实体会到这里真的是理论的课堂,知识的海洋,修身的场所,交友的桥梁。

管理培训总结 篇10

近年来,医疗行业发生了巨大的变化,随之而来的是对护理管理的高度需求。为了提高护理管理水平,许多医疗机构开始进行护理管理培训。在这样一个背景下,我参加了一次护理管理培训,以下是我的总结。

首先,在培训中,我们学习了关于护理管理的概念和重要性。护理管理是一种协调,监督和规划护理工作的方法。成功的护理管理有助于提高护理质量,缩短住院时间,优化康复过程。护理管理的核心在于组织和管理,护士管理员应具备优秀的领导力和管理能力,能够从细节出发,按照科学的规划、协调、实施和监督的管理程序进行护理服务的组织和管理。

其次,在培训中,我们还了解了护理管理中不同角色的职责和相关方面的知识。护理管理包括不同角色的护士,他们各自有不同的职责和责任。例如,护士长是负责管理和协调整个护理团队工作,提高护理水平和服务质量。他们是熟练的看护,在执行诊疗方案时提供帮助。通过培训,我们了解了不同护理管理角色的职责和工作内容,使我们更清楚我们自己在管理工作中应扮演的角色。

最后,在培训中,我们学习了护理管理的实际操作技巧和注意事项。在实际操作中,我们学习了如何用科学方法组织和管理护理服务,如何为每位患者提供个性化的护理服务,提高护理质量和服务水平。同时,我们还学会了如何处理急症,熟悉各种常用药物的名称和用途,掌握安全、卫生、护理等方面的方法,以确保患者的安全和健康。

总之,在护理管理培训中,我们掌握了护理工作管理的基本知识和技能,增强了我们的护理服务意识和能力,加强了我们的责任意识和团队合作精神。在今后的管理工作中,我们将充分运用学到的知识和技能,更好地为患者提供全面、优质的护理服务。

管理培训总结 篇11

目标管理培训总结

作为一个企业的管理人员,如何有效地制定目标,并将团队成员带领着实现这些目标,是每个管理者都必须掌握的基本技能。在目标管理培训中,我们学习了许多有关目标管理的理论知识和实践技巧,以下是我的总结,希望能够对大家有所启发。

1. 目标的制定应该遵循SMART原则

SMART分别代表具体、可度量、可实现、相关和时间限制,这是目标制定的基本原则。我们应该遵循这些原则制定具体、可量化的目标,以便我们更好地确定计划和评估进展情况。一旦我们制定了目标,我们需要意识到我们的目标是可实现的,这意味着我们要考虑实施计划需要的资源和预算。我们的目标还应该与我们的团队目标相关,以确保我们实现的目标与整个团队的目标保持一致。最后,我们还需要考虑目标实现的时间限制,以便我们按时完成目标。

2. 目标应该可视化和可追踪

显示你的目标是一个重要的步骤,因为它有助于花费时间和资源来实现目标。我们可以使用计划工具、电子表格或其他可视化工具来帮助我们明确目标、计划行动并建立进展情况报告。通过可追踪目标,我们可以及时调整策略,确保我们的计划是有意义的,并保持前进,以最终实现目标。

3. 团队成员需要了解目标

在确定目标之后,我们需要确保团队成员理解目标。领导者可以通过明确地传达目标和期望来做到这一点。他们应该解释为什么这些目标是重要的,并如何实现它们。领导者还应确保团队成员对其角色和责任有清晰的认识,并提供他们所需的培训和支持,以保持他们的工作与目标保持一致。

4. 实施计划和监督进展

实施计划和监督进展是实现目标的关键环节。为实现目标,我们设计行动计划,确保我们得到所需的资源和资金来支持实施计划,并考虑团队成员的角色与排期。我们还可以使用各种工具和技术来监视进度并跟踪问题,以确保我们正朝着我们的目标迈进。

5. 评估和反思

对于任何一个计划或进展情况,最后都需要对其进行评估和反思。我们应该关注我们是否已经完成了我们的目标,是否达到了我们期望的绩效水平。如果目标没有达成,我们需要分析原因,并制定新的计划以支持我们向前推进。我们还应该及时向团队中分享反思和学习,并对下一次目标制定和实现进行优化。

本次目标管理培训为我们提供了一些获取更为明晰的目标和更可行的计划的技巧。正如柳比歇夫所说:“没有计划的目标只是一个愿望”,一个有效的目标管理计划将有助于我们实现目标的同时,提高我们的绩效和效率。

管理培训总结


文章处理已经成为日常生活中必不可少的技能,范文开始展示了它在人们眼中的重要性。我们需要关注范文整体构架,经过趣祝福的编辑的精心打磨和不断优化,这篇“管理培训总结”已经无懈可击。我相信这些理财建议可以帮助您规划未来!

管理培训总结 篇1

培训介绍:

课题:基层一线主管管理技能提升培训

主要内容:

第一单元角色认知

第二单元现场管理职责与日常工作

第三单元现场日常管理--早晚会内功修炼

第四单元6S管理

第五单元现场质量管理基础—工作教导

第六单元现场质量问题分析与解决、现场质量分析--PDCA循环的使用

培训目的:

细化基层班组长工作职责,明确工作目标与各项职责具体工作内容,该干什么怎么干;

理解6S的重要性,学习现场6S管理工具,改进现场6S;

学习正确教导员工的流程方法,监督员工贯彻执行SOP稳定现场品质;

掌握现场质量问题分析与解决的流程与工具,减少现场质量问题重复发生,提升品质;

能识别现场浪费发现问题寻找改善机会。

本次培训有效提高了学员对现场管理的认知,认识到什么是管理、如何管理,明确管理者的角色定位;针对工作中曾经遇到过的或者未来可能会发生的管理问题进行了探讨和复盘,清晰了如何发现问题、界定问题、处理问题,主要聚焦管人(如何开早会、员工激励、怎么带人等)、管事(车间6S管理、质量管理等)。

本次培训从组织、准备、实施、培训现场氛围、培训满意度结果等来看,学员们对本次培训的评价十分满意。

管理培训总结 篇2

导语:

1、200x年人力资本工作总述。200x年公司人力资本办理与开辟在进一步做好人力资本根本性工作的同时;加强定岗定员、人力资本培训与开辟、人力资本办理信息化和人力资本办理轨制构筑;连续开辟人力资本视野,把握人力资本动态,吸取国表里最新秀力资本办理思维和理念,进行人力资本办理改革与立异。

2、人力资本根本环境。中断200x年12月31日南粤物流(含合股、控股公司)员工人数188xxxx,此中公司本部6xxxx,通驿128xxxx,广东新粤30xxxx,实业9xxxx,威盛1xxxx,东方脑筋11xxxx。

南粤物流学历环境:中断200x年12月31日公司具有大专及以上学历48xxxx,此中博士xxxx,硕士3xxxx,本科24xxxx,大专20xxxx。

3、经过议定岗亭分析与配置,做好定岗定员工作。

为互助做好公司策划事迹和员工绩效考核工作,增富强家为本把握,根据干练、高效的原则,各属公司联合本公司主交易务环境进行定岗定员,详细环境以下:

(一)通驿分两类进行定岗定员:1、各办理中间按里程、办事区对数以及交易范畴等关键指标进行分类;2、办事区按车流量、交易额等指标分类。

肯定各种办理中间和办事区的岗亭和人员配备,力图为新的办事区构筑供给标准化模块。 (二)广东新粤应按公路工程交通安定办法、通信、供电、监控、收费等差别交易量以及公约工程总额、里程和工期环境对现有构造架构、岗亭和人员进行得当公道优化,把握好人员数量和大家为本。

(三)实业根据高速公路构筑材料供给量、供货总额和里程、工期、工程范围以及信息技巧办事等差别交易环境来做好定岗定员工作。

(四)威盛根据海运以及新拓展的交易特点,在现有定编的根本上分块做好岗亭任职资格前提阐明书和岗亭阐明书。

同时我们经过议定访问广珠北、大学城、曲江和后门办事区、广梧等项目,对各项目定岗定员工作进行调研,把握了第一手定岗定员资料。

4、自动促成人力资本办理轨制构筑,根本建立公司人力资本办理的轨制系统,构成较为典范的人事办理,从集体长进步了公司的人力资本办理与开辟程度。

公司本部根据公司办理系统体例的整体要求,已经结束员工培训方法、人力资本办理暂行方法、员工考勤办理暂行方法、工作公约办理方法和人事档案办理细则等人力资本办理与开辟轨制的底稿汇编工作。此中员工薪酬福利试行方法和员工绩效考核暂行方法已正式公告并在实施中。

广东新粤除了美满原有人力资本办理轨制外,结束ISO质量认证。通驿公司式样了中层办理人员考核办理方法和工作公约办理方法,点窜美满公司员工考

管理培训总结 篇3

接到上级部门《关于医疗机构医务人员抗菌素临床运用管理办法全员培训的通知》后,医院领导非常重视,立即启动相关事宜认真组织实施。

一、认真如实统计上报,及时联系购买学习卡。

根据我院人员目前人员配备,由医务科统计、院长审核,全院共计79位医务人员需进行全员培训,并于20xx年7月将名单上交于市卫生局医政法制股备案;同时与“好医生网”联系相关事宜,于20xx年8月初即收到了学习卡。

二、规范管理,及时下发通知监督学习。

为方便管理,由医务科将需学习人员的“好医生”用户名及密码申请成功,编程好网上学习流程并随通知下发各个科室。要求科室主管人员认真负责监督,按专业上网学习。

定于20xx年10月1日以前学习完毕,以方便验收。

三、认真组织验收,纠正错误。

为了学习人员均能顺利通过网上培训,所以于20xx年10月20日以前由医务科人员进入每个用户名中进行验收,纠正了11位学员由于电脑使用不当而造成的申请错误等问题,及时与“好医生网”的客服人员联系并解决,避免了不必要的失误。为以后网上学习打下了一定的基础。

四、通过学习提高了认知、达到了目的。

由于组织得当,监督认真,名单内79位人员均通过了学习并申请学分成功。

统计结果:79位上网学习人员是我院在职、在编医务人员的80%以上,符合文件的要求。

通过此次网上学习,加强了我院职工对合理应用抗菌素的相关法律、法规的认识,强调了抗菌素在临床中合理应用的重要性,规范了医务人员在以后的临床诊疗过程中应用抗菌素的行为。总之,提高医务人员的抗菌药物临床合理应用水平,取得了效果,达到了目的。

管理培训总结 篇4

导语:班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作者的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中的地位独一无二,若教育不得当容易出现一些思想偏差。因此,重视学生品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。然而,要

班主任的工作是培养人、教诲人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上期间,是德育工作者的生命活力地点,它应当是一个连续进步的进程。一贯以来,我们把班主任称为德育工作者,它实在反应了班主任的紧张工作内容是对门生进行操行教诲、思维政治教诲、规律教诲等。当代家庭经济相对富裕,孩子在家庭中的职位处所独一无二,若教诲不得当简单呈现一些思维过失。是以,珍视门生操行教诲,进步门生的心理本质,是我们迫在眉睫的任务。但是,要做好这项工作仅凭死板和经验是不敷的,还要遵循教诲工作的客观规律。为了切当提拔班主任的集体本质和办理本领,我们一贯坚定对班主任工作进行按期总结报告请教,及时构造班主任进行相干的进修和交换,为更好的做好班级办理工作而竭力。下面就我校订班主任培训工作环境作总结以下:

1、带领珍视,当真构造

1、我校一贯坚定让班主任教授除了黉舍构造的联合进修外,还要求本身加强进修,加强反思,加强互助,加强交换,让一个人的经验变成多人的财产。我们各班的学期初工作筹划,题目交换以及学期末的经验交换给班主任教授很大的救助,他们可以在做中学,也能够在学中做,使得七小的班级办理水凡是日进步,具有立异活力.

2、班主任的工作是噜苏而又劳顿的,特别对付低年级的班主任更是如此,黉舍带领在严厉要求班主任教授的同时,对班主任报酬也赐与了得当的调整,按每个月均匀100元的标准拨发,结果按量化成绩按必定的等次进行发放,固然钱数不多,可是足以阐明带领对班主任工作的珍视,足以阐明班主任工作的紧张性.如许也能够有效的变动班主任进修工作的自动性,为更好的作好班级工作打下一个精良的根本.

2、订定方案,及时培训

为了切当作好这项工作,德育办公室订定了培训方案,选择并肯定了培训内容或主题,对付肯定的主题除了法则的这些以外,根据传授的实际实机遇,我们还会随机向班主任教授保举相干的班主任办理方面的文章大略经验,,,让教授们学有所依,做有所靠,在进修的根本长进行再立异,从而进步本身的水温和本领

3、精选内容,讲究实效

我们拔取的培训和进修内容有以下几个方面

1、关于班主任老例工作及根本要求,探讨班主任工作的平常规律的有关内容.

2、优秀班主任的经验和方法.聘请五年级班主任赵敏教授展开了一堂班会树范课.张洪波教授亮相了一节晨会课。

3、关于变动门生进修自动性,加强班主任与任课教师密切互助,自动与家长关联,篡夺家长的赞成与互助.

4、进步班主任工作中的案例,分析和经验总结本领.特邀我校法制副校长进行安定法制培训.

4、培训方法,伶俐多变

采取德育表面进修与德育实践相联合,集结进修与分散实践活动相联合的式样.

因为我校很珍视教授们进修和总交友换,所以我校的班级办理程度一贯在稳步提拔,很多年青班主任有本身的思维,他们对班级办理乃至可以与老班主任平分秋色.我们不封闭本身的思维和做法,在交换中也使得我们的班主任有了进修的目标和榜样,从而构成了一个良性轮回,班级工作也会越做越好,黉舍办理也会愈来愈典范,争做本身的特点。

这些都是点滴工作环境的报告请教,对付班主任工作还是任重而道远,我们将在今后工作中连续竭力,篡夺使班主任工作做的更好,使我们班主任程度愈来愈高.有不本处所,请带领赐与责怪和斧正。

管理培训总结 篇5

导语:

2008年,全市中小企业和非公有制经济成长工作,在市委、市当局的精确带领下,在省局的交易教导下,在各相干部分的赞成、互助下,根据全市经济成长整体安排,坚定科学成长观,以贯彻落实全省非公有制经济工作集会精神为动力,以兑现冲破成长为目标,紧扣全年目标任务,自动履行开放策动、财产策动和项目策动,变化风格,强化办事,落实政策,优化环境,大力大举成长主导财产,竭力进步成长质量,全市中小企业和非公有制经济呈现出又好又快的成长势头。

 1、 经济运行环境

紧张经济指标结束较好。全市非公有制经济兑现增加值*亿元,占全年任务*亿元的*%,占全市gdp的*%,比全年任务*%进步了*个百分点,同比增加*%,比筹划增加速度12%进步了*个百分点。估计上缴税金*亿元。招商引资到位资金23.64亿元,是全年任务*亿元的*倍。非公有制经济总数成长到7.6万户,此中,私营企业*户,个别工商户7.3万户,从业人员26.5万人,累计注册资金85.41亿元,昔时新增私营企业215户,新增个别工商户1864户,新增从业人员4897人,新增注册资金13.16亿元。

成长特点:

1、运行质量明显进步。经过议定采纳增产提效办法,非公有制产业企业成长质量进步,增速较快,估计兑现产业增加值*亿元,同比增加*%;产业企业上交税金*亿元,同比增加45%;产业产品销售率到达93.5%。经过议定新技巧、新产品研发和高新技巧利用,非公有制企业科技立异步调明显加快,特别在生物医药和材料技巧等技巧茂密型范畴表现凸起,全市已有各种科技型企业100多户。部分企业践诺基地范围化、出产标准化、产品无公害化,改革设备水温和出产技巧程度,产品的质量、品种、档次、效用、包装等方面均有较快进步。

2、财产布局日趋公道。我市非公有制经济的三产内部布局调整结果明显,1、2、三产比重到达16.11∶42.82∶41.07,优于全市集体程度。第一财产凸起特点农业,自动成长莳植业,养殖业、家庭兼营产业和农业办奇迹;第二财产环绕成长主导财产,经过议定调整经济布局,改革死板财产,矿产建材、医药化工、农产品加工等优势财产的经济总量和成长程度急剧进步;第三财产中,交通运输、留宿餐饮、商贸等死板行业质量提拔,旅游、房地产、物流、信息和社会办事等行业成长很快。各县区出现出的一多量具有优势和潜力的中小型企业,进一步增进了全市财产布局调整的步调。

3、范围企业出产较快增加。范围企业估计结束总产值47.94亿元,同比增加37.76%,兑现交易收益40.04亿元,同比增加22.3%,结束增加值14.5亿元,同比增加30.87%,占全市非公经济增加值总量的20.26%。非公有制范围以上企业产值占全市范围以上企业产值78%。

4、重点项目构筑投入加大。全市建成投产重点构筑项目52个,此中投资范围在500—1000万元项目17个,投资范围 1000万元以上项目35个。按构筑性质别离,新建项目33个,技改项目10个,续建项目9个。构筑项目总投资40.16亿元,本年度结束投资17.46亿元,这些重点项目标建成投产将新增交易收益*亿元,新增税金3.24亿元,新增利润5.36亿元。

5、外向型经济稳步成长。非公有制出口企业经过议定优化出口商品布局,扩大出口产品数量和品种,出口创汇冲破亿元大关,估计全年兑现出口产品交货值*亿元,占全市出***货值的80%,同比增加39.07%。我市产品出口市场地区连续扩大,出口紧张国度和地区由以往的韩国、日本等周边国度,已延长到美国、俄罗斯、荷兰、西班牙等欧美国度。

 2、工作办法

    (一)大力大举营建经济成长环境

1、加大宣扬力度,营建舆论氛围。本年以来,我们以全省非公有制经济工作会召开为契机,加大了对全市非公有制经济成长工作宣扬力度。市、县区局富裕利用动静媒体,并采纳张贴标语、吊挂横幅、发放宣扬单、现场询问等方法,宣扬报导非公有制经济和中小企业成长政策、重点财产、行业动态和创业典范。与市电视台互助,深切7县区和重点企业调研采访,用时3个月,结束了“全市非公有制经济成长成绩”专题片建造,出力亮相改革开放三十年来,特别是比年来市、县区非公有制经济成长成绩,分八期在电视台连续播出。经过议定采纳式样多样的宣扬,提拔中小企业和非公有制经济职位处所和效用,进一步加强成长经济的紧急感和责任感,到达了强化认识,变化见解的目标,为中小企业和非公有制经济的急剧成长营建出精良的舆论氛围。

    2、当真践诺职责,落实搀扶政策。比年来,中、省、市出台了一系列增进中小企业和非公有制经济成长的搀扶政策,为周全贯彻各项政策办法,我们自动和谐,狠抓政策落实,强化搀扶力度,保护企业合法权柄,出力办理感化企业成长的制约身分,特别是在放宽市场准入、加大金融财税搀扶力度、简化办事程序等方面,自动为企业成长创设宽松的政策环境。年初召开的全市非公有制经济工作集会上,就贯彻落实我省新出台《关于加快成长非公有制经济的教导定见》进行了重点安排安排并在富裕调研的根本上,会同相干部分草拟了我市《贯彻落实省委、省当局〈教导定见〉的履行定见》评论辩论稿。

    3、变化工作风格,提拔办事程度。深切展开风格构筑年活动,展开了创一流班子,带一流步队,树一流形象,建一流事迹创优抢先活动,全局干部职工精神面貌面貌一新,工作效果进一步提拔,工作风格明显改革,呈现出联合向上、竭力工作新场面。带领干部领先深切基层和企业,构造展开了关于我市县域经济产业化环境的查看、中小企业增进县域经济成长强大环境的查看、全市轻工食物财产成长环境的查看、展开全民创业促成新农村构筑的查看、加快农中小企业和非公有制经济成长增进农民创业环境的查看、范围以产业企业成长轮回经济的查看等专题调研,构成调研报告10余篇。当真落实包抓责任制,出力包抓重点企业、重点构筑项目,救助办理投融资、证照办理、胶葛补救、地皮利用、企业维权等方面的矛盾和题目,已排查矛盾、办理题目50多件次,有20个重点项目按筹划进度构筑。县区局带领经过议定入驻企业现场办公,与相干部分和谐等方法,自动帮忙企业办理出产策划中坚苦和题目,市、县区局联手包抓的70多户范围企业出产策划环境精良,包抓结果明显。

管理培训总结 篇6

导语:2010年7月23日大连医科大学药学院中心组开始了本学期的社会实践活动,上午9:30我们10名同学在院辅导员李军老师的带领下来到了辉瑞制药有限公司大连制药厂。

,在市局(公司)党组的精确带领下,在各区县局(营销部)和构造科室的大力大举赞成互助下,物流中间紧紧环绕市局(公司)党组的工作安排要求并联合物流中间的实际环境,以“周全提拔树形象,再登台阶降本钱”为主题展开工作,坚定以科学成长观和行业互助代价观管辖全局,坚定以物流贯标、对标工作为紧张抓手,坚定以当代流畅企业为搏斗目标,严厉把握和

有效低落物流运行本钱,竭力兑现物流集体工作上程度。经过议定物流中间全部干部员工负重而上,攻坚破难,使物流中间各项工作获得了长足的进步和成长,美满地结束了市局(公司)带领安排的工作任务。现将工作总结以下:

1、各项经济指标运行环境

,共存储卷烟箱,分拣卷烟箱,分拣率100%,分拣过错率<0.001‰;配送卷烟箱,送货告成率%,到货确认率100%,安定回笼资金万元,车辆均匀车载率%,客户配送如意度%。兑现了安定工作零变乱。

物流总费用万元,占年度预算%,此中:巩固费用万元,占年度预算的%,可变费用万元,占年度预算的%,仓储费用万元,同比上升%;配送费用万元,同比上升%;办理费用万元,同比上升%;单箱本钱费用元,比同期元上升元;单箱配送费用元,比同期元上升元;单箱仓储费用元,比同期元上升元,

2、以优化配送线路和配送流程为重点,连续进步配送效果,低落物流运行本钱

一是针对城网一线客户数较多的环境,(开辟区新客户增加较多),将一线客户分调到城网其他三条线路,详细为1线调至10线11户,调至3线6户,调至2线11户,2线调至3线5户,3线调至4线5户。

二是本年初入手下手,多线路路段修路街道改革,车辆不准通畅,连续时候长,如智水乡、桂花镇、等,为满足客户需求,送货部自动与各营销部雷同,到现场路段查看,以既包管送货到户,又节省配送费用为目标,公道选择配送方案。方案一:拜托本地地区大客户履行代送到户;方案二:智水乡平息访销一月(总计4次);方案三:由送货门路车辆绕道履行送货。一线由河边镇绕道每次约60千米,十线绕道高速路送货,每次约产生过盘缠16元,绕道里程100千米。方案四:根据车辆装载量,销售不大的环境,将桂花场镇客户访销日由原周五调为周二,十线按周三送货门路新桥镇、新华乡至桂花场镇送货,较方案三可节省绕道里程100千米。智水乡平息4户访销一月,余下客户订货由营销部代送。物流中间与营销部互助会商决议,由配送线路车辆绕道履行送货到户,采纳方案三与方案四联合的方法,伶俐调配车辆,确保客户及时收货,满足客户策划需求。

三是7月15日起,蓬乐路至卓筒井镇封闭修路,工期为四个月。联合实际地舆环境,为确保送货到户,订定公道配送方案,及时调整配送门路,调整客户访销日程,履行绕道送货,月增加送货里程约1728千米。

四是为进步工作效果和安定系数,低落物流配送本钱,裁减车辆磨损,根据中间带领工作安排,订定《地区三条送货线路履行笼车对接履行方案》与《笼车对接综合流程》。估计年节省过桥过盘缠、燃油费、轮胎调换费约45700元。7月26日履行笼车对接(1、5、9线)配送,做好每日笼车对接与车辆调理安排,尽大略地做到高效节省。

五是9月对七线与九线送货车辆予以互换调整,07731调整至九线,月可节省过路过桥费512元。

3、以优化仓储分拣交易流程为重点,连续提拔卷烟库存办理专业化程度

4、以高雅化办理为重点,连续提拔内部办理程度,为打造全省物流根本办理的样板奠定坚固根本

1、立异工作机制,进步工作效果。为进一步进步工作效果,科学公道地对员工绩效进行评价,物流中间于6月构造各部分当真人对二级绩效考承诺则联合质量办理系统内审标准进行了点窜,从而使二级绩效考承诺则的计划更科学、更公道、更周全

2、为了加强带领班子构筑,确保集体促成物流中间各项工作顺利有序地展开,我们坚定民主与集结制相联合,切当作到大事讲原则,小事讲风致,加强班子联合,订定了“分工互助,深切基层、层层当真,责任究查”的物流中间带领干部办理原则,根据人力资本改革机构精减环境,及时调整和美满了各级构造机构人员,订定了各个岗亭职责,做到了各个工作岗亭职责明了,落实到人,目标明了,环环相扣,强化办理,集体促成。

2、做好每个月的工作安排、总结与送货环境传达,并每个月对每台送货车的单车本钱进行核算,严厉工作质量绩效考评,奖优罚劣,富裕变动全员的工作自动性,竭力降本增效。做好每个月各项配送指标、配送办事质量的评价和员工工作的督导查抄,严厉逗硬考核。

3、为严明规律要求,典范员工行动,加强员工责任感,7月22日,物流中间出台了物流送货“六条规律”、安储办理“六条法则”、构造效能“六条要求”等三个文件,全部干部职工经过议定当真进修,思维认识有了进一步的进步,认识到在安定及时精确配送的同时,更要进步工作效果,进步办事质量,比德

管理培训总结 篇7

导语:2009年,监控中心在管理处的直接领导下,认真贯彻落实上级指示精神,紧紧围绕管理处工作,以进一步规范内部管理、加强各收费站沟通、狠抓业务发展、牢树服务理念为目标,上下同心,在完善和提高上下功夫,稳妥、务实、创造性地开展各项工作,巩固了窗口单位的良好形象。一年来,监控中心为各收费站共维护维修收费、监控、通信设备370余次,维护完好率达98%以上;向交通厅申请各类监控、收费及通信设备配件资金总额达百万

2009年,监控中间在办理处的直接带领下,当真贯彻落实上级唆使精神,紧紧环绕办理处工作,以进一步典范内部办理、加强各收费站雷同、狠抓交易成长、牢树办道理念为目标,上下齐心,在美满和进步上下工夫,稳妥、务实、创设性地展开各项工作,巩固了窗口单位的精良形象。一年来,监控中间为各收费站共保护补缀收费、监控、通信配置370余次,保护完好率达98%以上;向交通厅申请各种监控、收费及通信配置配件资金总额达百万元;受理车主业户投诉37宗,转办各收集媒体暴光变乱7宗,视频监控长途取证45宗,处理反馈率99%;办理市长果然德律风、同级部分转来的信访件和大众来信20件,转办率100%,及时复兴上级部分的反馈率达100%;欢迎各级带领和高速公路同行的观察团76批次,较好地结束了全年的工作任务。

1、紧张成绩

(一)、自动自动教导各收费站监控及收费工作

为进一步加大监控办理工作力度,建立应急批示、急剧和谐停、站两级办理和行政法律部分,及时办理社会存眷的高速公路热点难点题目的高速公路批示调理系统,根据办理处带领唆使精神,经过议定一年的调研实践工作,我中间鞭策建立收费站监控考核工作获得本色性进展。下发了由我中间当真草拟的《国道205高速公路莱芜办理处工作目标任务考核方法》的关照(莱路高管[2009]27号)监控信息工作查抄评分标准部分,为各收费站监控室的考核供给了教导性定见。对全处监控人员联合进行了表面测验,并将测验成绩予以传达。按期对各收费站进行巡检,从查抄结果来看,各站均指定站长专门分工当真,紧紧依托交易科室,使监控工作获得了健康成长。此中,莱芜东、苗山已根本到达山东省交通厅监控办理标准要求,其他各站则别离存在软硬件自行保护、配置运转等方面的不敷,部分收费站24小时价班轨制未获得有效落实,个别站存在睡岗、空岗现象。

(二)、多管齐下,狠抓交易成长

为使监控中间交易工作集体程度再上新台阶,周全进步工作的效果和质量,进一步优化窗口形象,本年,我中间集思广益,在交易工作方面采纳了一系列行之有效的办法,获得了精良结果。

1、加强培训,进步人员本质。为周全进步监控人员的交易本质,进一步提拔交易精、反响快、办事好的精良形象,本年我中间经过议定出题测验、“请进来,走出去”等方法,联合本单位本能机能、岗亭必要和个人实际环境,构造监控人员参加分类培训,同时按期构造全部监控人员进行相干交易培训和交易考核,收到了精良结果。详细办法有: 第一,每季度,单位本身出题,以交易知识测验的式样就、《公路法》、《收费公路办理条例》、《文明收费站标准》、《山东省交通厅高速公路收费站监控办理方法》等法律标准以及公路部分的本能机能、综合法律范畴等知识对监控人员进行了周全考核,经过议定测验,变动进修热忱,确保监控人员对相干内容谙练把握;第二,特邀山东中创公司、鲁光公司等单位相干专家来中间讲课,系统传授公路的本能机能和标准、综合监控和谋划机运作等方面的知识,并为监控人员解答了工作中碰到的难点题目;第三,为进一步进步监控人员对监控中间视频监控调理系统的内部布局、操纵道理的熟悉程序,做好配置平常保护工作等进行了全员培训。别的,一年来,我中间还别离安排监控人员和办理人员参加了全省高速公路监控电机系统培训、收费系统培训、综合办理培训等,并要求做到每次培训有记录,故意得领会,有实际结果。我中间参加的培训式样上大多采纳讲课与评论辩论相联合,互动性强,氛围强烈喧闹,结果好。

2、加强信息分析总结工作。为进一步进步信息办理质量,更好地为带领决议计划办事,我中间本年订定了《监控工作季度综述》。《综述》从“上报障碍”、“处理反馈”、“定见发起”等方面对每个季度的监控信息工作进行了系统分析。《监控工作季度综述》作为我中间本年监控信息工作的新亮点,遭到了办理处带领的好评。

(三)、狠抓轨制化构筑,连续进步集体工作程度

本年,我中间在客岁的根本上,进一步美满内部办理轨制,用轨制典范责任,加强了《公路法》、《收费公路办理条例》、《文明收费站标准》、《山东省交通厅高速公路收费站监控办理方法》等一系列规章轨制的进修,建立了相对完好的轨制系统。

2、如今存在的题目

本年,我中间在办理处党总支的精确带领和全部人员互助竭力下获得了必定的成绩,但用高标准衡量,各项工作的展开与处带领的要求另有必定的差距,还存在一些题目:

(一)、障碍保护补缀质量有待进一步进步。本年,我中间连续加强现场保护力度,各收费站障碍保护补缀完好率到达了98%,较客岁进步了月10个百分点。

(二)、与相干交易科室、单位雷同不敷。与山东中创公司、鲁光公司等相干交易对口单位还未建立长期有效的交易交换平台,在工作中的雷同和谐做得不敷;对各收费站监控室的交易教导效用未能富裕阐扬,彼此之间交换雷同也有待进一步加强,自动性还相对欠缺。

3、二○一○年工作定见

根据一年来的工作实践,来岁我们将根据处带领的要求,进一步加强监控中间构筑,内强本质,外树形象。以“八荣八耻”公路行业荣辱观思维为教导,以科技为伎俩,收费人员长处为核心,当真办事收费人员,加强站监控室及车道监控,大力大举展开“大投诉”系统工作,加强综合和谐和查抄督办本能机能,进步办事程度,为兑现我处收费秩序的根本好转,争创国度级文明单位作出新贡献。

2010年的紧张工作是:

(一)、加强现场查抄究公,增进保护补缀工作从复兴型向落实型变化。为到达上报障碍“高标准保护、高质量复兴”的要求,以按期查抄和巡检的方法开显现场保护教导,特别是对难点题目现场办理落实。

(二)、履行保护回访制,更好的办事基层。进一步典范保护程序,做到“有障碍德律风必接,有接必有果,有果必复兴”, 以更好地建立监控中间保护人员的精良形象。回访可经过议定德律风方法直接询问监控室值班人员或值班站长,落实专人按期进行。

(三)、加强处、站雷同,富裕阐扬交易教导效用。经过议定展开处、站监控人员的交易培训、交易进修等活动,加强对各收费站的交易教导,使监控办理工作更加典范化、效能化、真正起到监控本能机能效用。

(四)、抓好监控中间内部办理工作,进一步贯彻落实“责任到人”。落实各种规章轨制,从责任到位、办法到位、办事到位入手,培养一支工作责任心强、效果高、形象好的步队。

(五)、抓好监控信息中间视频监控配置及操纵平台软件系统的保护,监控信息中间将以处带领的要求为动力,连续改革工作方法,进步工作效果,让监控信息中间真正阐扬“眼睛、耳朵”的效用,成为监控有效、批示有力、处理有果的本能机能部分,让带领如意,让同志们如意。

管理培训总结 篇8

近年来,医疗行业发生了巨大的变化,随之而来的是对护理管理的高度需求。为了提高护理管理水平,许多医疗机构开始进行护理管理培训。在这样一个背景下,我参加了一次护理管理培训,以下是我的总结。

首先,在培训中,我们学习了关于护理管理的概念和重要性。护理管理是一种协调,监督和规划护理工作的方法。成功的护理管理有助于提高护理质量,缩短住院时间,优化康复过程。护理管理的核心在于组织和管理,护士管理员应具备优秀的领导力和管理能力,能够从细节出发,按照科学的规划、协调、实施和监督的管理程序进行护理服务的组织和管理。

其次,在培训中,我们还了解了护理管理中不同角色的职责和相关方面的知识。护理管理包括不同角色的护士,他们各自有不同的职责和责任。例如,护士长是负责管理和协调整个护理团队工作,提高护理水平和服务质量。他们是熟练的看护,在执行诊疗方案时提供帮助。通过培训,我们了解了不同护理管理角色的职责和工作内容,使我们更清楚我们自己在管理工作中应扮演的角色。

最后,在培训中,我们学习了护理管理的实际操作技巧和注意事项。在实际操作中,我们学习了如何用科学方法组织和管理护理服务,如何为每位患者提供个性化的护理服务,提高护理质量和服务水平。同时,我们还学会了如何处理急症,熟悉各种常用药物的名称和用途,掌握安全、卫生、护理等方面的方法,以确保患者的安全和健康。

总之,在护理管理培训中,我们掌握了护理工作管理的基本知识和技能,增强了我们的护理服务意识和能力,加强了我们的责任意识和团队合作精神。在今后的管理工作中,我们将充分运用学到的知识和技能,更好地为患者提供全面、优质的护理服务。

管理培训总结 篇9

20xx年6月25日至6月30日,我有幸在济宁教育学院参加了本市图书管理员高级班培训,这次培训对我个人来讲有着很好的意义。通过这次系统的学习,我对自己所从事的兼职有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,良好的职业道德,过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为学习师生服务,解决学校在如何使用图书馆资源上遇到的问题。

通过为期5天的培训学习与交流,但我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识,增长了见识,从这次培训中,我也认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向。因此,我首先要感谢市教育局领导对新学员培训工作的高度重视与精心组织。而结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作岗位,更好的顺应时代的发展。

培训老师———济宁医学院张敦仲教授为我们作的学术讲座,使我增长了许多课外知识,对于我们来说,由于客观因素的限制,基本上不是专业出身,对图书管理上的许多专业知识都从未接触过,欠缺许多图书管理的科学认识和方法,通过这次培训,我了解了许多关于图书管理的科学知识、科学技术和理念,使自己的知识有了进一步的拓展。同时也让我学到了许多读书方面的有效方法和做法,还让我感受到了教授广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神,这些值得我们永远学习。

我认为一个学校要成为“书香校园”,要经常开展师生共读的读书活动,比如每天中午半小时的阅读时间。可以使学生增长了许多课外知识,而且有意识的培养了孩子读书的良好习惯。形式多样,内容丰富灵活的读书活动,一定慢慢也形成了各班的特色。具体实施可以是:

1。丰富学校的图书室的图书,建立健全各班的图书角。

2。开展配乐诵读经典,不同形式,不同内容,根据孩子的年龄特点和本班的实际情况开展,弟子规、唐诗三百首、三字经等,每天中午的时间让朗朗的读书声响彻校园。

3。推荐阅读、自由阅读,引领孩子读好自己适合自己的书籍,会读书,做好读书笔记。

4。各班根据本班特点开展小组阅读、小组比赛等形式的读书活动。

5。学校教导处组织开展各班读书特色活动方案交流会、各班读书活动观摩,互相学习,互相交流。

6。为了更好的提高学生的读书兴趣,学校教导处和少先队可以组织“铅笔、钢笔、毛笔书写比赛”、“读书手抄报评比”、“作文比赛”“班级读书文化评比”等活动,以活动促读,以书为奖励,积极促进各班读书活动的开展,提高学生读书的兴趣,培养学生“好读书、读好书、会读书”的良好读书习惯。

我认为这些活动不仅能丰富学生的课余生活,也能丰富学生的内心思想,而且慢慢的对学生起到了内化的作用,经常开展读书活动就会慢慢的探索到一条适合各班的读书之路。但是据我了解,学校中还是存在许多问题,学校的读书活动还欠缺很多有效性的东西。比如:

1、图书室常年关闭,徒有摆设,原因有:缺乏图书管理员,学校害怕学生弄坏了图书……究其原因学校对图书室的作用认识程度不够。

2、对学生的有效读书指导不够。由于家庭环境的限制,许多孩子的读书之路在学校的引领下才是刚刚开始,所以孩子欠缺很多方法,许多孩子对自己读书目的认识不清,不会读书,不会做读书笔记,这就要求语文老师结合本班语文课上的实际情况,将语文课中阅读课文的一些方法延伸运用,指导还在科学、有效的读书方法、读书习惯。

3、多媒体应运不够。在以前我从没有认识到多媒体在读书活动中的作用和意义,通过这次培训老师的介绍,我认识到我们可以运用多媒体通过播放一些经典影片、故事表演让孩子感受文化的魅力,引领孩子的读书兴趣,丰富孩子的读书内容。

4、读书活动系列没有形成,读书活动是一个长期系统的工程,这需要学校各个部门的各个活动形成一个系统的整体,互相配合,以一个活动为主题,围绕它开展一些列的活动,形成一个整体性的组织、开展、评价活动。

图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐!

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