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趣祝福 · 范文大全 · 三年级自我鉴定

【#范文大全# #三年级自我鉴定#】我们常常需要写自我评价来评估自己在一年或一个阶段内的表现和进步情况,这是个人自我分析和评估的集中体现。自我评价是促进个人进一步发展和提高自我水平的基础。笔者已为您找到了一篇符合您需求的“三年级自我鉴定”,希望对您有所帮助,谢谢阅读参考。

三年级自我鉴定 篇1

在过去的四年年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江总书记的三个代表等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

在课上,能积极专注的听讲,在课下,整理自己的笔记并自我反思。本人有丰富的想象力、强烈的好奇心,并具有很强的创新意识,常常有许多新鲜古怪的想法。有较强的实践能力和良好的心理素质,胜不骄败不馁,经常进行体育锻炼。热爱读书,现已广泛涉猎了各个领域的书籍。热衷于绘画,积极参与学校组织的每一次艺术活动。是一个品学兼优,自尊自强、勤奋刻苦的学生。

在思想上,爱国爱校,积极向上。我积极地参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强;我还注重课外活动的实习实践,多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习中,自己的思想觉悟、理论水平、各方面的能力都得到较快的提高。

在行为上,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在学习中,我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结,不断提高。四年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位有困难的同学,搞好班级的每一次活动。总之,在这四年的学习中,我在学习水平上有了一定的提高,但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。 作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

回顾四年的大学学习时光,我最大的收获就是不断地成长,从懵懂无知中经受挫折,渐渐形成自己的思想,感悟到人生的艰辛。人活着很艰难,而理想和现实的差距使我们不得不遵从客观条件的限制。但是,理想代表着希望,代表着我们对生活的美好憧憬。生活即使荆棘遍布,有了理想我们仍勇往直前。

在这四年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

学习方面,我认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊,制定并落实有效的学习计划,能通过多种渠道、多种方式学习,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯,作业质量优,阶段性考试、考查成绩良好,学习意志品质良好,能对自我行为进行评价与约束我能综合动用所学知识进行研究活动,实验、实践等学习环节表现良好。

思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不随地吐痰,不乱扔废弃物。到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。经过自己的努力,自然取得不错的效果,但仍然存在不足,在以后的工学习,作中一定不断学习,不断加强,争取有更优秀的表现。

四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道 以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,四年来学习成绩优异。

生活中,积极参加体育锻炼,体育体锻达标,擅打篮球,多次参加篮球比赛,为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力,跟同学相处融洽、和谐。 似水流年,我将永远记信高中生活中的汗水与泪水,成功与希望!

在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学,不舍得大学里的老师和同学,不舍得同居了两年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里,自己积极过也努力过,并积极参与学校的活动,使自己增长了见识,提高了自身素质,锻炼了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我会继续发扬,做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己,努力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础,向着自己的理想奋斗前进!

三年级自我鉴定 篇2

姓名成绩

一、看拼音,写词语

jiāndnɡɡkdīchnsīhobǔshācōnɡlǜtytfnɡ

()()()()()()()()

chunrǎnxupōcifǔmōrshnfzqīzuǐbāsh

()()()()()()()

ymchūchuzhǎndnɡjitiě

()()

二、组词

钓()拖()未()毫()捕()饥()

钩()托()末()豪()哺()肌()

惨()陶()蝇()构()提t()泊pō()

掺()淘()绳()沟()dī()b()

三、填字成词

小心()()生机()()青烟()()坐观成()()兵不动

()之过急轻举()动兴风()浪蠢蠢()动雷()风行

()风而动()面()方

四、造句

1、允许--

2、慈爱--

五、选词填空

居然果然当然

1、天气预报说,今天有雨,傍晚时,()下起了小雨。

2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了,它()然活着。

3、你已经答应帮他的忙了,()要有实际行动。

要求请求

1、老师()大家上课时不要做小动作。

2、妈妈微笑着答应了我的()。

赞赏欣赏

1、爸爸在一旁微笑着投来()的目光。

2、他正在()着一首经典的钢琴曲。

六、根据课文内容填空

1、有没有人看见,我们应该。从爸爸的的口气中,汤姆知道已经没有的余地了。

2、一百多年前,凯巴伯森林一片,。小鸟在枝头,

而的鹿在林间。但鹿群的后面,常常跟着而的狼。

3、它的眼睛,结构很,是由小眼睛构成的,可以看清

的虫子。

4、树木成阴,。绿了大地,。治山治水不栽树,。植树造林镇风沙,。

七、阅读

(一)

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,()是森林和鹿群的功臣。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被()得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒()了传染病对鹿群的()。而人们()要保护的鹿,()在森林中过多地繁殖,倒成了()森林,()自己的祸首。

1、在括号中填上恰当的词语。

2、功臣指,它是功臣的原因是。

祸首指,它是祸首的原因是。

3、这个故事告诫人们。

(二)老办法不管用了

一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。

这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问□喜鹊老兄□这儿有水吗□花喜鹊回答□这儿用的水是井水□只是井底很深□乌鸦说:这个我有经验。它想:以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦......

它来到井边一看,水井果然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。

又渴又累的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水,它叹息着:唉!啦?

1、选择文中的词语填空

()的夏天()的太阳()的乌鸦()的瓶子

2、根据内容,给下列小标题排序,并以此为线索,用∥给短文分段。

()没找到水;()想找水喝;()没喝上水;()用老办法喝水。

3、给□内加上恰当的标点符号。

4、给第5小节横线上填上合适的内容。

5、乌鸦忙活了半天,一口水都没有喝着。使我不由得想起一句歇后语。

6、正在乌鸦唉声叹气的时候,喜鹊说:我有办法喝到水了!只见喜鹊。

7、读了短文,你受到了什么启发,把它写下来。

八、习作

是人类的朋友

1、补全题目。2、写你看到的、听到的或亲身经历的一件事。3、说说这个小动物为什么是人类的朋友。

三年级自我鉴定 篇3

姓名成绩

一、看拼音,写词语

bǐshǒuychǐqīnɡxnɡmtunmomxiōnɡměnɡshānɡlinɡ

()()()()()()()

mfēnɡshēnsuōpxnɡjīruwēixiǎnwnɡrshēnɡwi

()()()()()()

zhǎnchɡāofēichnɡtlǚxnɡfēnɡlwbǐfānshānyulǐnɡ

()()()()

二、组词

亿()漫()剑()型()愧()炒()

忆()慢()脸()刑()槐()吵()

拌()伴()冒()昌()

三、填字成词

千奇百()()然大物雷()一般()雪初降

波()凶涌景色奇()物产丰()青山()抱

树木()茏()黑一团降()恶龙()救日月

()荆斩棘烟波浩()一碧万()()水相()

四、照样子写词语

1、白茫茫喜、甜、傻、香。

2、千辛万苦千万、千万、千万、千万。

五、造句

1、窃窃私语--

2、千辛万苦--

六、照样子写句子。

1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。海底动物常常在。小鹿在河边。

2、还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

天上的云变化多端。有时像;有时像;稍不留神,它又变成了。

七、根据课文内容填空

1、五月,洋槐开花了。槐乡的,,似,一片白茫茫。有的槐花,远看像;有的槐花一条一条地,近看如维吾族姑娘。

2、嗡嗡嗡......小蜜蜂飞来了,采走了,酿出了。啪啪啪......孩子们跑来了,篮儿挎走,心里装着。中午桌上就摆出了,、、......

3、五月是的季节,是的季节。

4、日月潭是我国的一个。那里,,是个著名的风景区。

5、海底真是个、的世界。

八、阅读短文,完成练习

(一)

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1、用--画出这段话的中心句。

2、多音字组词。参cān()cēn()shēn()喷pēn()pn()

3、选择填空。A打比方B作比较C列举数字

⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。()

⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。()

⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()

4、这段话中写了哪几种海底动物?你对哪种最感兴趣?为什么?

(二)

葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

1、这段话共有句,是围绕第句按顺序写了葫芦池的美景。

2、填表

季节

描写的景物

3、用~~~~~画出文中的比喻句。

4、填空

()的景色()的柳条()的桃花

()的色彩()的波浪()的荷花

九、习作

请你回忆一天的所见所闻,所做所想,选择一件最有意义的事,写一篇日记。

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三年级自我鉴定 篇4

20xx年上半年的工作结束了,在上半年的教学工作中,我一向在不断地努力中,很多的现实困难都在我不断的努力中得到了解决,我相信我会做的更好的,这些都是我一向以来最想做好的事情,我也相信这是我能做好的,我一向在努力!

随着时间的匆匆而过,一个繁忙的学期又结束了,一段紧张的教学活动又划上了美满的句号。现将本学期教学工作以下评价:

一、继续练习学生的合作学习的本事。

在学习课文的进程中,适当地展开小组学习或分组讨论等多中情势,让学生在小组中发表见解也聆听他人的见解。同时利用多层次的口语交际课,练习学生的口头表达本事和认真聆听的品质。并培养在小组中相互协作相互补充相互学习的合作精神。

二、有目的地培养学生的自主学习的精神。

在传统教学的影子里,学生们依然习惯于教师的讲授,在做习题的时候,有不懂的或年会的还想等待着教师的标准答案。这不能不说是一种惰性,不利于学生的开辟创新素质的养成。所以,在浏览以后我首先鼓励学生去发现题目,各种题目出现时,又鼓励显示去自我解决,利用所有能够利用的途径。鼓励学生发表不一样的见解。并促使他们去为自我的见解到处去努力寻觅相应的材料。不管对与错,只要是自我找到的,自我经过任何渠道取得的都得到表扬和鼓励。在一个学期的本事只后,学生的自主学习的本事得到相应的增长。

三、按教学要求完本钱册的识字和写字任务。

熟悉并能够正确地应用所学生字词。在继续学好钢笔字的基础上,又进一步学好羊毫字,在学写羊毫字的进程中,感受祖国文字特点的魅力,感受中国书法的无穷奥妙。在写字进程中成功地应用我们的展现台展现学生的书法,有效地刺激了学生对羊毫书法和钢笔书法的爱好,提高了学生书法的热情,出现出一批书法爱好者,同时展出了很多的成功作品。

四、继续练习学生的自读本事。

在学习课文的进程中,应用范读默读品读朗诵等方法,让学生学会自我感悟课文中的好词好句,理解好词好句在文中的作用。并能够自觉地把这些好的词句积累起来。同时体会关键词语所表达的含义,及对人物的思想品格的塑造作用。

五、继续练习学生的习作本事。

随着对课文的学习,使学生把握了本册范文所包含的习作方法。学生学会了依照必须顺序观察图画和描述画面资料。学会了按必须顺序写一处建筑物、能写出一种水果或蔬菜的特点、自我喜欢的小动物的外貌和习性,还学会了以写人物的语言、神态、动作来表现人物的特点和精神。

固然在这类自主学习的进程中也存在着缺点,就是学生在相信自我的努力得来的结论而不愿意理解课本上的死答案,也开始怀疑教师在黑板上为应试而做出的答案,所以,在考试的时候,他们的思考或许有很多的幼稚的地方。可是,这类缺点是暂时的。另外,在教学活动中,由于班容量大,教学进度紧,一些交换本事较差的学生,在学习时遭到或多或少的拖拉,成绩不梦想。这也是本学期教学工作的不足只处。

评价一学期的工作,能够顺利地完成教学任务,所有学生在听、说、读、写各方面的本事都有不一样程度地提高。在下学期的工作中还要制定有效的方法来提高落后生的自学本事。

在下半年的教学工作中,我将会继续不断的努力中,这些都是我能够做好的,所以我不会让我自我感到遗憾,我会一向努力下去的,我相信我能够做好!

三年级自我鉴定 篇5

时光如梭,岁月无痕,一晃一学期又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。这一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。

一、在学习上。我始终认为,珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!学习动力方面,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游、 还班歌比赛,班级内乒乓球比赛;假期还参加社会实践活动 等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西; 有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

四、思想方面,由于加入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

五、在其他方面,大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。

一个人静下来的时候,我忽然发现唯一能彻底依靠的人就是我自己。一分耕耘,一分收获。在学校总会有自强的,也总会有堕落的,当周围普遍颓废,平庸化时,我需要一种更为坚定的信念支撑我的发展。因为我知道,我的对手不仅仅是我周围的人,更是最高层次的人。我,不能做井底之蛙,应该为自己的将来多想想。

三年的大学时光过的很快,随着毕业设计、毕业答辩的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的 求职 者了。在 求职 的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大 招聘 会之间,也参加了不少公司的 面试 ,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯规划中的第一步。

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会 兼职 实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。曾被三次授予优秀团员称号,被通过考核成为入党积极分子,我还会为争取早日成为中国共产党员而继续努力的。

在学习上,:“不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会 兼职 实践,从星级酒店服务员到市场营销员,福州神州数码公司实习等,通过这些社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。

在工作方面,我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,三年先后在系学生会、系志愿者协会、合唱团、院书画协会、院兵乓球协会,积极参与各种文体活动,并担任一届学生会宣传部部长工作,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会 兼职 以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种 面试 以求取得更多的经验。

不知不觉中我已经是大四的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不同,在这一年我们要真正的规划一下自己的目标了,是考研还是工作。考研的开始考虑要考什么学校什么专业以及怎么安排学习计划。准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年我们不在像大一大二那样悠闲。下面简单的总结一下我的大三生活吧。

在课程学习上,这与大一大二基本没太大区别,就是课程少了一些,还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化,既没有下降也没有提高。英语四级还是没有过,大四要加油了,快要没有机会考啦。还有计算机三级也没有过,学习太不努力了,这一点真的要改改了。

在生活上,也没什么太多的改变。早晨有课的时候早起,没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒,因此每次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查时,我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家,学校离家里太远了懒得折腾,通常就是在宿舍睡觉,上网,看电影,偶尔去去图书馆。 在思想上,与前两年有很大不同,毕竟是临近毕业了,要考虑自己的目标了。经过将近一年的挣扎考虑,我终于做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在考虑考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游-行方队,这经历使我非常的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

在工作上,倒是有不少的收获。大三的下半年我和几个同学一起组队参加了e路通网络创新大赛,比赛经过初赛、复赛、赛区决赛,全国总决赛,耗时将近半学期。感觉下半学期除了忙活这个,没做什么其他的事啦。好在我们还是取得了一些成绩的。我们获得了北京赛区的网络创新专项一等奖,全国赛区的三等奖。由于晋级全国的都有奖,全国的这个奖令我不是太满意。

还有就是上半年假期做了一段时间的兼职,主要是充实一下假期生活,体验一下工作,其次是赚一点零用钱,为父母减轻一点负担。在兼职中认识了一些新的朋友,也为以后兼职找工作打了一点基矗

利用了整整一个寒假考下了驾照,这使我省心了不少。我想工作后就没有时间去学车了,以后就不会再为这事费心了。

暑假期间我参加了实习,提前体验了一把工作的状态,每天朝九晚六,挤公交。在实习中也学到了不少的东西,我们在校园里学的真是太少了,现在真的体会到了什么是(自 书到用时方恨少”。大学生离公司的要求还是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我还参加安博的培训课程,这个课程-真的很累,但也很有收获,我好久好久都没有这么努力的学习了,甚至高考都没这么努力过。在那种环境那种状态下,让人不得不努力,开始很不习惯,好多次感觉自己都快崩溃了,很想退出。但是大家都在坚持着,别人都能坚持我想我也能,时间久了渐渐的开始习惯这种高压状态的学习。这个课程再次唤起了我的学习热情,我想我不会后悔参加过这个课程,即使以后我的工作和这个一点关系也没有。

差不多就这些了,我想该总结的应该是都总结了吧。新学期又是新的开始,也是最后一年的大学生活了,想想还是有些伤感呢,要好好的珍惜最后的一年了。要离开大学了,也是步入社会的开始,要好好努力了,不能再像以前那样堕落啦,要让自己符合社会发展的需求啊,不一定为社会做多大的贡献,最起码也要对得起父母对得起自己埃

不知不觉中我已经是大四的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不同,在这一年我们要真正的规划一下自己的目标了,是考研还是工作。考研的开始考虑要考什么学校什么专业以及怎么安排学习计划。

三年级自我鉴定 篇6

班级----姓名----成绩----

一、读音节,写词语。

chuāndizhāoyǐnwnshuǎ

(穿戴)(招引)(婉转)

guānchdǐngfēnghdi

(观察)(顶峰)(蝴蝶)

kǒngqujūrncūzhung

(孔雀)(居然)(粗壮)

评分方案:一空2分,错一字扣1分。共18分。

二、多音字组词。

jiǎ(假装)ho(爱好)

假{好{

ji(假期)hǎo(好人)

评分方案:一空2分,错一字扣1分。共8分。

三、比一比,组词语。

辫(辫子)拢(合拢)耍(玩耍)钓(钓鱼)

瓣(花瓣)扰(打扰)要(要领)钩(鱼钩)

评分方案:一空2分,错一字扣1分。共16分。

四、把下面的字去掉部首成为新字,在组成词语。

停(亭)(亭亭玉立)际(示)(示威)

绿(录)(录音)课(果)(果子)

襟(禁)(禁止)趣(取)(领取)

评分方案:一空1分,错一字扣1分。共12分。

五、按课文原文填空。

1.这时候,窗外(十分安静),树枝(不摇了)了,鸟儿(不叫了)了,蝴蝶(停在)花朵上,好像(都在听同学们读课文)。

2.原来蒲公英的花就像(我们的手掌),可以张开、合上。

3.同学们向(在校园里欢唱的小鸟打招呼),向(敬爱的老师问好),向(高高飘扬的国旗敬礼)。

评分方案:一空1分,错一字扣1分。共9分。

六、根据画线的词语,在()中写出相应的词语。

1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。

(绚丽多彩)

2.我装着态度庄重,很严肃的样子,喊:谢廖沙!

(一本正经)

评分方案:一空2分,错一字扣2分。共4分。

七、照样子,用带点的词语造句。

1.我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬......

一会儿......一会儿......

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评分方案:本题5分。

句子内容丰富4-5分。

句子简单但语句通顺3-4分。

语句不通,错字多1-3分。

错字扣0.5分。

八、选词填空。

发明发现发生

1.最近我国新疆地区又(发现)了一个大油田。

2.指南针是我国最早(发明)的。

3.北京的市容(发生)了显著的变化。

居然果然仍然

1.气象台预报今天有雨,下午(果然)下起雨来。

2.生活富裕了,但我们(仍然)要注意勤俭节约。

3.真没想到,小强(居然)获得了百米第一名。

评分方案:一空2分,共12分。

九、按照课文顺序,重新排列下面的句子。

(3)我爬得上去吗?

(4)再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,

(1)我站在天都峰脚下抬头望:

(5)似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

(2)啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

评分方案:本题共5分。错一个空扣1分。

十、阅读短文,完成习题。

上课

上课了,董老师挟着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:董老师,我们多么惦念您啊!不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循(xn)善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑......

1.日积月累。

⑴循循善诱:善于有步骤地引导别人学习。

⑵神采飞扬:精神饱满地样子。

2.选择答案。

⑴笑眯眯是对老师(c)的描写。

A动作B语言C神态D心里

⑵文中作者把老师比做(A),把自己比做(D)

A园丁B红烛C花朵D小树苗

⑶文章的最后一句话是(c)

A比喻句B拟人句C排笔句

评分方案:一空1分,共4分。

4.把你喜欢的句子用_________在文中画出来。

3.请描述一下你的老师上课时的样子。

评分方案:本小题7分。

语句通顺,文章内容丰富。5-7分。

语句较通顺,有错字,文章内容简单,没有生动的描写3-5分。

语句不通,错字太多,措词不当1-3分。

错字每字0.5分。

三年级自我鉴定 篇7

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

三年级自我鉴定 篇8

初中三年级自我评价

初中三年级是我学习生活中的一个重要阶段,我在这三年里经历了许多的困难和挑战,也取得了一些可喜的成绩。回顾这三年,我觉得成长了很多,下面我将详细具体且生动地向大家描述一下我的自我评价。

首先,从学习方面来看,我在初中三年级的学习上有了较大的提高。在这期间,我努力学习,认真完成老师布置的各种作业和课堂任务。我深知学习的重要性,因此我把学习摆在了首位,并制定了详细的学习计划。每天晚上,我都会制定好第二天的学习任务,并按时完成。正是这份坚持和努力,我在各科目上都取得了进步。尤其是数学和英语这两门科目,我在课堂上积极思考、认真听讲,回到家后还会自主进行复习和练习。这让我的数学和英语成绩有了显著的提升。同时,我也加入了学校的一些学科兴趣小组,比如物理实验组和英语演讲团队。通过这些活动,我培养了自己的动手实践和口语表达能力,更深入地了解了这些学科。总的来说,我在学习方面取得了不错的成绩,但仍然有一些待提高的地方,比如对于一些理论知识的理解还不够深入,对于一些实践操作的熟练度也有所欠缺。

其次,我在人际交往方面有了很大的进步。刚进初中时,由于从小学过来的同学都各自分班了,我觉得有些孤独和新的不适应。但是我很快就调整了心态,主动参加了学校的一些社团和课外活动。在这些活动中,我结识了许多新朋友,与他们一起学习和成长。我学会了与他人进行合作和协作,锻炼了自己的集体意识和团队精神。我也逐渐学会了如何与人相处,如何关心他人,并且愿意主动地帮助需要帮助的同学。我觉得这些经历不仅让我在学业上受益匪浅,也为我以后的人生打下了良好的基础。

最后,我在身心健康方面也有所进步。初中生活和小学相比更加紧张和繁忙,但我并没有因为这些压力而崩溃。我坚持每天进行体育锻炼,保持良好的身体状态。我也注重精神放松,通过阅读、听音乐等方式来缓解疲劳。此外,我还参加了学校组织的一些户外活动和运动会,增强了体质,培养了意志力和毅力。这使我更加具备了应对压力和困难的能力。

总体而言,初中三年级成为了我人生中一个重要的阶段,让我获得了很多的成长和进步。我在学习上取得了不错的成绩,更加自信和积极地面对学习;在人际交往上,我学会了与人相处,具备了团队意识和合作能力;在身心健康方面,我保持了良好的身体状态,并培养了应对压力的能力。当然,我也明白自己还有一些不足之处,比如对于一些学科知识的掌握还不够深入,对于某些感兴趣的领域还需要更多的学习和探索。因此,我将继续努力学习,不断完善自己,争取在将来的成长中取得更好的成绩。

三年级自我鉴定 篇9

时间过得真快,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期自我的教学工作思绪万千。现将具体工作总结如下:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新本事,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的教师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不一样的课型,设计不一样的导入方式。可用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)培养进取探究习惯,发展求异思维本事。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识本事、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,我引导学生大胆质疑,各抒己见。我让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不一样的见解,对有分歧的问题进行辩论。经过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这样能够充分让学生表述自我对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习供给了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

为了使课文中的精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

三、加强学生的习作水平

(一)激发学生对生活的热爱。生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉。我先要做的是,教学生学会去“爱”。爱山,爱水;爱父母,爱教师,爱周围的人;爱植物,爱动物,爱小

物件;爱看书,爱收集;还有爱种植等等……正是由于这些爱,孩子们的情感丰富了,头脑中储存的东西更多了,他们才会写下精彩段落。

(二)作文训练形式的多样化。

1、扩大阅读面,注重知识积累,培养学生主动收集信息、处理信息的本事。

2、口头作文与即兴作文的训练合指导。

3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。

4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。

5、平时一周两次日记,把自我的所思所想记录下来。

这种多样、别致、趣味的训练形式,不仅仅使学生在兴趣中写作,在写作中尽兴,并且把作文与生活,作文与活动,作文与实际应用紧密结合,提高了作文的综合本事。

本学期我虽然尽了自我的职责合本事去完成了教学工作任务,但还有许多问题等待解决,今后我将继续加倍地努力工作,努力全面提高学生的语文素质。

三年级自我鉴定 篇10

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的'爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

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学年鉴定自我鉴定大三6篇


学年鉴定自我鉴定大三(篇1)

在医学的海洋之中,如果我们最后要在其中游刃有余,那么我们要做的则是,花一辈子的时间,去造就属于我们的医学巨轮。而今,三年的苦读,我们是否已拥有一叶小舟,可以让我们有机会去浅尝,还是手拿一片叶子,只能空作幻想?

这是来岁大三的思索:大一懂得了活跃与认真,大二熟谙了负责与统筹,大三要做的必然是多维一体化。班级比赛,拔河场上的身影是我对班级的感情。活动,我一如既往的积极。玉树祈福,医学生要更加的喂这些生命默哀,激励自己去刻苦学习。自习教室的身影,必须要安静,沉稳,我们要以这份严谨的态度走向医学之路。

生活,干净规律;学习,有条不紊;活动,踊跃参与——这样的基础之上,也就意味着我要以更高的目标要求自己了。

三年,不该是在机械的应付考试,于是我教会自己如何去分层系统的学习这繁琐复杂的医学知识。用最初的心做永恒的事,不管是干事还是干部,群众,从这一年里,更加深刻的体会到,要一直保持谦虚的心态,温和的笑容,做事要努力,有力。

最后,希望整理好这一年的行囊,个中轻重拿捏稳妥,平稳驶向大四。

学年鉴定自我鉴定大三(篇2)

幼稚与青春在学习与收获中渐行渐远,成熟与稳重在成长与经历中隐约走来。大三是丰富而珍贵的一年,是付出与收获的一年。特别是在专业知识方面,我获得了求知欲的满足,更进一步的增添了面对社会、面对未来、面对人生的.自信!

在学习上,三年级的课程与以往相比有了很大的变化,专业性加强、实践性突出、难度明显增加,对于工科学生来说,这恰恰也是我所期望的,我没有聪慧过人的头脑,但是我有脚踏实地的决心和克服困难的毅力,在日常学习中毫不含糊,在作息习惯上严格要求自己,课前做好预习,上课认真听讲,课后狠抓巩固,一分耕耘一分收获的的真理又一次得到验证,本学年我以年级第x名的优异成绩回报了老师的辛勤培育。

在社会实践方面,我依旧坚持学以致用、广泛接触社会的想法,积极参与到大学生“三下乡”暑期社会实践以及老师组织的专业实习中,社会认知和动手能力都进一步得到了提升。

学年鉴定自我鉴定大三(篇3)

不知不觉中我已经是大三的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不一样,在这一年我们要真正的规划一下自我的目标了,是考研还是工作。考研的开始思考要考什么学校什么专业以及怎样安排学习计划。准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年我们不在像大一大二那样悠闲。下方简单的总结一下我的大三生活吧。

在课程学习上,这与大一大二基本没太大区别,就是课程少了一些,还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化,既没有下降也没有提高。英语四级还是没有过,大四要加油了,快要没有机会考啦。还有计算机三级也没有过,学习太不努力了,这一点真的要改改了。

在生活上,也没什么太多的改变。早晨有课的时候早起,没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒,因此每次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查时,我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家,学校离家里太远了懒得折腾,通常就是在宿舍睡觉,上网,看电影,偶尔去去图书馆。

在思想上,与前两年有很大不一样,毕竟是临近毕业了,要思考自我的目标了。经过将近一年的挣扎思考,我最后做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在思考考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游行方队,这经历使我十分的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

在工作上,倒是有不少的收获。大三的下半年我和几个同学一齐组队参加了e路通网络创新大赛,比赛经过初赛、复赛、赛区决赛,全国总决赛,耗时将近半学期。感觉下半学期除了忙活这个,没做什么其他的事啦。好在我们还是取得了一些成绩的。我们获得了北京赛区的网络创新专项一等奖,全国赛区的三等奖。由于晋级全国的都有奖,全国的这个奖令我不是太满意。

还有就是上半年假期做了一段时光的兼职,主要是充实一下假期生活,体验一下工作,其次是赚一点零用钱,为父母减轻一点负担。在兼职中认识了一些新的朋友,也为以后兼职找工作打了一点基础。

利用了整整一个寒假考下了驾照,这使我省心了不少。我想工作后就没有时光去学车了,以后就不会再为这事费心了。

暑假期间我参加了实习,提前体验了一把工作的状态,每一天朝九晚六,挤公交。在实习中也学到了不少的东西,我们在校园里学的真是太少了,此刻真的体会到了什么是“书到用时方恨少”。大学生离公司的要求还是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我还参加安博的培训课程,这个课程真的很累,但也很有收获,我好久好久都没有这么努力的学习了,甚至高考都没这么努力过。在那种环境那种状态下,让人不得不努力,开始很不习惯,好多次感觉自我都快崩溃了,很想退出。但是大家都在坚持着,别人都能坚持我想我也能,时光久了渐渐的开始习惯这种高压状态的学习。这个课程再次唤起了我的学习热情,我想我不会后悔参加过这个课程,即使以后我的工作和这个一点关系也没有。

差不多就这些了,我想该总结的就应是都总结了吧。新学期又是新的开始,也是最后一年的大学生活了,想想还是有些伤感呢,要好好的珍惜最后的一年了。要离开大学了,也是步入社会的开始,要好好努力了,不能再像以前那样堕落啦,要让自我贴合社会发展的需求啊,不必须为社会做多大的贡献,最起码也要对得起父母对得起自我啊。

不知不觉中我已经是大三的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不一样,在这一年我们要真正的规划一下自我的目标了,是考研还是工作。考研的开始思考要考什么学校什么专业以及怎样安排学习计划。准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年我们不在像大一大二那样悠闲。下方简单的总结一下我的大三生活吧。

在课程学习上,这与大一大二基本没太大区别,就是课程少了一些,还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化,既没有下降也没有提高。英语四级还是没有过,大四要加油了,快要没有机会考啦。还有计算机三级也没有过,学习太不努力了,这一点真的要改改了。

在生活上,也没什么太多的改变。早晨有课的时候早起,没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒,因此每次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查时,我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家,学校离家里太远了懒得折腾,通常就是在宿舍睡觉,上网,看电影,偶尔去去图书馆。

在思想上,与前两年有很大不一样,毕竟是临近毕业了,要思考自我的目标了。经过将近一年的挣扎思考,我最后做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在思考考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游行方队,这经历使我十分的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

学年鉴定自我鉴定大三(篇4)

回首这学年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。以下是我的自我鉴定。

在思想上,我经过不断的努力学习和提高自己,在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,曾经我也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学年鉴定自我鉴定大三(篇5)

不知不觉在大学校园了度过了三年的时间,如今我的大三生活马上就要结束了,时间过的超级快,过不了多久,我就是一个毕业生了。回头看自己在大学校园走的路,脚印慢慢的在消失,但是落在心里的记忆却是不会忘记的,在即将结束的时间里,反倒更加的清晰了。

这三年的时间,我自认为没有在浪费,我学到了我想学习的专业知识,参加了我想参加、我感兴趣的课外时间活动,我也参加了很多学校组织的有意义的节目与活动,我很充实也很庆幸,自己没有在这里虚度光阴,让自己在临别之际,可以坦荡的回忆往昔。当然过去的时光不能说是全无遗憾的,有充实有快乐,那肯定也是有烦恼和遗憾的。

我刚进校园的时候,对大学的生活和学习充满了向往,大学的学习机制和生活的条件都和以往的学校都不一样。我记得我刚上课的时候,发现大学里上课的教室每节课都在不同的教室,有时候还和不同的同学上课,这对比起高中一成不变的同学和一成不变的教室,我觉得很新奇,更加激发了我上课的兴趣,所以我牢牢的抓住了每节上课的时间,认真学习听讲,没有浪费学校给我们的学习时间。生活的方式和管制也是放松了很多,让我有更多的时间去做自己想做的事情,我之前就向往着大学里能够参加一些社团活动,拓展自己业余生活,现在是全都现实了。

这三年来,我参加了很多的社团活动,拓宽了很多的知识面,也提高了自己的实践能力,我从刚进入大学时,只是社团的普通的一员,到现在已经是领导者组织者了,组织各种各样的活动,丰富大学生的生活,看到其他的同学因为我的策划而露出笑容的时候,我的心里是真的很满足,很高兴,也会更加努力的去做好自己的事情。

这三年时间我是快乐对于忧伤,充实多于迷茫,在很少的时候,自己也是有苦恼和做的不足的地方。在学习上,努力了但是结果不尽如人意的时候,在行动上,做的不合大家心意的时候,我都挺苦恼的。但是这都是暂时的,我也相信总会过去的。

总之,大学三年的时间,我有在努力的过好每一天,马上就要毕业了,我也不惧之后的挑战,也会永远怀念这些日子,在之后的时间里也会努力学习,为毕业做好充分的准备。

学年鉴定自我鉴定大三(篇6)

回首三这一年来的学习生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

在思想上:我努力学习党的各种理论知识,努力提高自己的思想觉悟,积极地向党组织靠拢,平时生活中也是尽量以身作则,起一个模范带头作用!这一学年,是我从一名预备党员顺利的转为了正式党员的关键时期,我在积极地接受着党的考验,争取顺利转正!注:此句面貌是预备党员的写,其他的不写。

在学习上:我坚持自我省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

在生活上:平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,助别人的同时也是在助自己。

已将过去的三年学生活使自己的知识水平、思想境界、工作能力'等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别三,踏上学最后一站的时候,我整待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

班级自我鉴定


自我鉴定是对个人在某一特定时间段的状况进行全面系统的评估与总结。我们的鉴定文章旨在言简意赅,准确表述结论,以便让读者快速了解。趣祝福小编特别整理了《班级自我鉴定》这一话题,欢迎您关注我们的网页。

班级自我鉴定(篇1)

同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。课下,你爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

同学课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。自觉性较强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。

同学不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势是班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真,作业也及时完成,成绩良好。

同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,成绩良好。更为可贵的是,劳动从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。课下认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体 ,关爱同学。课堂上,总是聚精会神;对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。踏实肯干,劳动任劳任怨的身影。

同学本学期在纪律上有进步。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。工作认真负责,计划性较强,有始有终。

同学作为班干部,能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。爱好广泛,勤学苦练。写作水平出类拔萃,每次作文都会被老师当作范文在全班朗读,丰富的词汇,优美的语句让同学们非常佩服。

同学担任团支部书记,能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。

班级自我鉴定(篇2)

该生思想用心要求上进,在大学期间,能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨,有扎实的理论基础和实践经验,较强的实践和研究分析潜力,良好的独立自学思考潜力;工作上,踏实,职责心强,一丝不苟;性格活泼开朗,态度乐观向上,有较强的沟通潜力,组织协调潜力,团结合作潜力及文字表达潜力,能用心参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。

该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,用心参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长,在班级担任团支书,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。

该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的专业素养。用心参加各类院系活动并获奖。尊敬师长,团结同学,与人为善,有必须的交际潜力,是一名品学兼优的大学生。

该生在校期间,表现优秀。在思想上,用心进取乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优秀。在工作中,担任班级的女生委员,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,与老师相处和谐与同学相处愉快,热心帮忙同学,共同学习,共同进步

该同学敢想敢说敢问敢辩,学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩有明显的优势。

班级自我鉴定(篇3)

学生班级管理自我鉴定

作为一名学生,班级管理对于我们而言是非常重要的。良好的班级管理是班级稳定、进步的保障,有助于培养同学们的团体意识、集体荣誉感和责任心。在这个过程中,我们必须要进行自我鉴定,寻找自身的不足,进而加以改正,以达到班级和个人的全面发展。

首先,作为一名优秀的班干部,我们必须具备决策能力。我们要根据班级的实际情况,制定出符合实际的活动计划,培养大家的兴趣爱好,并激发他们的参与意愿。制定出的计划方案也要尽可能地考虑到各种因素,如时间、地点、经费等。在活动的过程中,更要注意让每一位班级成员都能够参与进来,让他们充分发挥自己的特长和才能,以体现班级团结和谐。

其次,我们要有良好的组织能力。班级活动是一个大型的团队作业,如何调动每一位成员的积极性,让他们愉快地参与其中,成为我们需要考虑的重要问题。在这个过程中,我们应该充分利用团队的优势,将每一个人的特长和擅长的领域调动起来,使班级的发展形成一个良性循环的局面。而小组合作、分工合作等也是必不可少的。例如,选手们必须在紧张的比赛中合作默契,共同向着团队的胜利而努力。我们还可以将某些比较核心的任务分配给更加优秀的同学,在遵循公平、公正、公开原则的情况下,能够起到巩固团队的纽带和提高团队实力的作用。

再次,我们还需要注重班级的文化建设。通过积极开展各项活动,让班级成为同学们的精神家园,引导同学们积极向上、文明有礼、互帮互助、团结友爱的良好风尚。在这个过程中,我们可以充分挖掘班级文化内涵,展开形式丰富多彩的文化建设,如制作班级标识、设计班级口号、组织班级团建等。而文化建设还能起到增进同学们的情感交流和感情升华的作用,帮助学生们在校园中形成更加深厚的友谊,在这里完成人生的成长。

最后,我们在进行班级管理自我鉴定的过程中,不仅要寻找自身的不足,还要时刻关注班级的成员和环境的变化。我们可以通过班级座谈、个人谈心、匿名调查等方式收集各种反馈信息,及时发现和解决问题,才能进一步推进班级管理工作的顺利开展。

总的来说,班级管理是一个复杂性很强的过程,有效的管理需要我们在多方面进行全方位地思考和调整,让班级成员协同合作,实现团体的共同目标。班级管理自我鉴定,也是个人成长和团队发展的一部分,我们应该时刻反思自我,坚持创新,提高自我素养,努力培养出成熟、稳重、有活力的班级干部,为班级的发展和建设奉献自己的力量。

班级自我鉴定(篇4)

班级实践周的自我鉴定

班级实践周是一项全新的、独特的教育实践活动,不仅仅是学术上的考核,更重要的是对学生态度、习惯和理念的考查和培养。在这个活动中,每位学生都要尝试从不同的角度去思考、分析和解决问题,提高自己的综合素质和实践能力。对于班级实践周的成功实施,自我鉴定是必不可少的,这可以帮助我们更好地总结经验和教训,进一步完善我们的教育教学工作。

首先,在思想素质方面,班级实践周让我们了解了领导、协作和沟通的重要性。在这个活动中,我们进行了分组合作,每个小组都有一位组长,并按照指定的主题完成不同的任务。在这个过程中,组长需具备领导能力,组员间要相互协作,以完成任务。通过这样的活动,我们明确了不同职务的分工和要求,学会了如何有效地交流和协作,认识到团队的力量是无限的。

其次,在专业素养方面,班级实践周让我们学会了如何规划和执行课程。在这个活动中,我们需要准备各种讲义、缩影和展板,同时还要选择合适的方式来进行展示。这要求我们对于学习内容有深入的了解和把握,同时还需具备一定的娱乐性和易于理解的能力。在这个过程中,我们不断摸索、总结,让自己的的专业素养得到了巩固和提高。

最后,在实践能力方面,班级实践周锻炼了我们的实际动手能力。在任务完成过程中,我们需要对实地考察和实验室实践进行深入地了解和操作,学会了如何规范实验室操作、设计实验流程和数据处理,同时还有助于我们更好地学习和理解科学原理。此外,在路程策划和日程安排方面,我们也得到了极大的锻炼,掌握了更多实践操作经验和技能。

总的来说,班级实践周是一项全面、多层次的教育实践活动,它帮助我们掌握了领导、沟通、协作、规划、执行、实践等各方面的知识和技能,增强了我们的实践能力和专业素养,更为重要的是,它培养了我们的健康心理和习惯,让我们更好地适应未来的挑战和机遇。未来,我们应该加强自我实践、深化自我鉴定,不断总结经验教训,以更好地实现个人价值和社会责任。

班级自我鉴定(篇5)

在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽。作为团支部书记,我努力为班级和同学服务,积极协助老师的工作,并开展各种形式的理论知识宣传和团内组织生活,协调同学之间的关系,使我们班成为一个充满生气活力的班集体,并几度获得学院“红旗团支部”的光荣称号。此外也在团委校刊编辑部担任两年编辑工作,同时还在学校举办的文艺演出活动上兼职摄影师,工作认真负责获得一致好评。在担任文学社社长期间曾主持同学们之间的文学讨论等,努力提高活动本身的趣味性给同学们一个相互沟通的平台。这些使我的协调能力和组织能力都得到极大的锻炼。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学习中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

班级自我鉴定(篇6)

毕业班级学生自我鉴定


尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:


大家好!我是某某学校某某班级的一名学生,很荣幸能够站在这里,向各位领导、老师和同学们介绍我自己。通过这次自我鉴定,我希望能够让大家更全面、准确地了解我,并从中获得成长与进步的动力。


我想向大家介绍一下我在学业方面的表现。三年来,我在各门学科的学习上,一直努力求进步,积极参与各类课堂活动,并取得了不错的成绩。我善于思考,对知识有着很强的渴求和学习的动力,每当遇到难题,我总是勇于面对,并积极寻求解决的办法。我乐于与同学们交流,相互学习,这样不仅能够提高自己的学习水平,也能够促进班级的整体发展。同时,我也喜欢阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,不仅注重学科知识的学习,也关注其他领域的新知识,力求做到学有所长。希望在未来的学习道路上,我能够继续保持这样的态度和努力,努力成为一名全面发展的学生。


除了学习之外,我还积极参加各项社会实践活动,丰富自己的社会经验。在社团活动中,我担任过班级团支书,组织过班级各项活动,同时也代表班级参加了学校的各种比赛和演出。通过这些活动,我不仅掌握了组织和协调能力,也培养了团队精神和合作意识。我还积极参与公益志愿者活动,曾前往农村和社区参与爱心捐助和义务教育,感受到了帮助他人带来的欣慰和成就感。这些经历让我认识到,作为一名毕业班级的学生,不仅仅是要关注自己的发展,也要关心社会的需要,为社会贡献自己的力量。


在思想道德方面,我一直努力坚守自己的原则和价值观。我始终认为诚实守信是一个人最重要的品质之一,我从小就养成了诚实守信的习惯,不撒谎、不作弊,也不做对不起他人的事情。我尊重师长,团结同学,乐于助人,严格要求自己做到言行一致。在班级中,我积极传播正能量,鼓励同学们积极参与各类活动,共同营造积极向上的班级氛围。我相信,只有在一个团结友爱、互助互助并且正能量充沛的班级中,每位同学才能够全面发展,取得更好的成绩。


我想谈一下我对未来的期许和计划。作为即将毕业的学生,我希望能够进一步提升自己的学习能力和综合素质。我将积极备战高考,争取取得优异的成绩,进入理想的大学,追求自己的人生目标。同时,我也会继续潜心学习,不断提高自己的综合素质和专业技能,为将来的就业做好准备。在社会实践方面,我还将继续积极参与各类志愿者活动,积极关注社会热点事件,增长见识,培养自己的社会责任感。除此之外,我还会继续传递正能量,帮助身边的人,用自己的行动影响他人。


尊敬的领导、老师和同学们,通过这次自我鉴定,我更加深入地认识到自己的优点和不足,明确了自己未来的方向和目标。我将以更加饱满的激情和更高的要求,不断追求卓越,不负韶华。我坚信,通过共同努力和团结协作,班级的每个同学都能够取得更大的成就,实现自己的梦想。请大家相信我, 期待理解我,支持我,批评我,让我能够在毕业班级中不断成长和进步!


班级自我鉴定(篇7)

时间过得很快,这个学期即将接近尾声。作为大一新生,我在宣传部确实学到了很多东西。

开学时,我经过报名、面试、选拔,终于有幸进入了人文分院学生会宣传部海报组。刚开始,我对宣传部的工作还很陌生。在学姐的指导下,我开始了第一次海报制作。

经过设计、贴纸、打搞、上色、勾线等步骤,我知道了一块海报的诞生过程。同时我也了解到自己的不足———缺少海报绘制的基本功和经验。

在此之后,我在图书馆寻找了相关书籍,学习了一些艺术字的`写法,并了解了许多关于海报排版及制作的知识。同时更加关注摆放在外的宣传海报,从中吸取好的创意。

由于课程冲突,在一段时间之后我才有了第二次绘制海报的机会。那是一张关于祝贺编辑部成立的海报。我和刘虹等四人共同完成了这张海报。在这次实践中,我学到的知识得到一定运用。并认识到了合作的重要性。

除了手绘海报,我通过与广告公司的接触与交流,了解了一些平面海报设计、制作的知识。为我今后在宣传部的工作提供了经验。

通过一个学期的海报制作,我觉得我有以下不足之处。

1、对海报的总体设计不够全面,过于注重部分及细节。

2、写字时不够细心,会出现写错字的现象,为海报的完成造成不便。

3、不够积极,只是完成上级任务,没有主动发现身边值得宣传的事进行宣传。

在下个学期中,我将不断充实自己,提高海报制作能力,同时不断完善自己的不足之处,争取做得更好。

班级自我鉴定(篇8)

本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。

对待幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

本学期我主要担任幼儿园的保育员工作,虽然是新教师,但是我也是认真的学习,让自己的专业知识得到提高,并且能够把保育的工作做到细致,让幼儿健康成长,让家长放心。

转正定级自我鉴定


自我鉴定主要是写哪些内容呢?自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。趣祝福为您整理了关于“转正定级自我鉴定”的一些必要知识,希望这些提示能够为你的工作流程提供改进。

转正定级自我鉴定 篇1

思想上,关心时事,自觉树立高尚的世界观、人生观、树立荣辱观,用先进思想武装自己,同时深入学习了宇通“崇德、协调、鼎新”的企业文化,铭记宇通人的行为准则,时刻约束自身行为,严于利己,主动奉献,弘扬宇通精神,激发正能量。另外,对于公司组织的活动,能够积极参加与配合,平常乐于助人,人际关系融洽,爱护公共财产,关心集体荣誉。

工作上,严格遵守并执行公司的规章制度,积极主动完成上级交代的任务。在老员工师带徒的“传、、带‘下,很快熟悉了工作情况,提早进入角色,少走了弯路。按要求参加了公司内部客车知识的系统培训,努力夯实专业基础,扩了知识面,力求理论联系实际,在车身内饰设计的岗位上,更好的完成自己的本职工作,提高实际工作能力。通过积累,熟悉了sap系统操作、cad绘图技巧,能够立完成医疗车内饰部分总成的设计和日常订单技术资料的处理,并且能服务车间,跟踪生产。

经过一年的锤炼,我认为我能胜任自己的工作,已达达到转正定级要求,现申请转正定级,望批准。

转正定级自我鉴定 篇2

忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。坚信“虽然我不能做到最好,但我会努力做得更好”的信条,把做一名好教师作为自己奋斗的目标,尽已所能,努力工作。在一年的教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚,却积累下了宝贵的教育财富,使得自己今后能够自信地从事教育工作。教师是太阳底下最光辉的职业,我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学年的工作情况:

一、思想政治方面

本人热爱中国共产党。忠诚于党的教育事业。在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表。遵守学校的各项规章,积极参加学校的各类政治学习。认真记录,及时反馈,努力提高自身的思想觉悟。不断完善自我。在组里与大家和睦相处,团结协作,不计较个人得失,尽心尽职,做好自己的本职工作。

二、教育教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据学校的课改理念和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。数学课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“口算竞赛”“比谁准”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以素质教育为核心,注重培养学生对数学的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的学习活动中,主动地去发现、去探究,去感受数学、理解数学,并在生活中应用数学。

三、教学能力及自身素质方面

作为年轻教师,我积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。我积极向其他老师虚心请教并听课,积极参加学校组织的各种教学活动和培训。

四、其它方面

在本学年做到了严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,不迟到不早退,出满勤站满岗。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。在倡导素质教育的今天,我时刻警醒自己,严格要求自己。课余时间积极参加各种与专业相关的培训或活动,积极学习各种音乐教育理论,努力提高自己的专业水平,为教学工作做好充实准备。

教育是事业,事业的意义在于献身。教育是科学,科学的意义在于求真。教育是艺术,艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身素质,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

转正定级自我鉴定 篇3

范文一

时光如梭,我参加工作已将近一年。在领导的教导和培养,同事的关心和帮助下,我通过虚心学习和努力工作,在思想及工作方面取得一定成绩,个人综合素质也得到提高,完成了从学生向职业人的转变。

思想上 ,关心时事政治,自觉树立高尚的世界观、人生观、树立社会主义荣辱观,用先进思想武装自己,同时深入学习了宇通“崇德、协调、鼎新”的企业文化,铭记宇通人的行为准则,时刻约束自身行为,严于利己,主动奉献,弘扬宇通精神,激发正能量。另外,对于公司组织的活动,能够积极参加与配合,平常乐于助人,人际关系融洽,爱护公共财产,关心集体荣誉。

工作上,严格遵守并执行公司的规章制度,积极主动完成上级交代的任务。在老员工师带徒的“传、帮、带‘下,很快熟悉了工作情况,提早进入角色,少走了弯路。按要求参加了公司内部客车知识的系统培训,努力夯实专业基础,扩大了知识面,力求理论联系实际,在车身内饰设计的岗位上,更好的完成自己的本职工作,提高实际工作能力。通过积累,熟悉了SAP系统操作、CAD绘图技巧,能够独立完成医疗车内饰部分总成的设计和日常订单技术资料的处理,并且能服务车间,跟踪生产。

经过一年的锤炼,我认为我能胜任自己的.工作,已达到转正定级要求,现申请转正定级,望批准。

范文二

距离研究生毕业,我参加工作已满一年。这一年来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高:

一、思想上,我自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。

二、在业务上,努力完善自身知识结构的和健全知识体系,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

三、在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。

在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想政治、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足。

转正定级自我鉴定 篇4

本次实习,我谦虚、认真、勤奋好学,表现优良。

在实习过程中,我服从指导老师的实习安排、指挥,尊敬指导教师及实习单位人员,认真完成各项实习任务。在听报告时,我认真听讲,作好笔记,遵守课堂纪律;参观实习单位时,我用心记录我的所见所闻,遵守各实习单位的规章制度,配合导游,服从安排,随时注意自身形象,展现西大优良作风。

我团结同学,乐于助人,充分利用自由活动时间参加社会活动,锻炼语言及文字表达潜力,加强协作与组织管理潜力,巩固和加深理解理论知识。

透过此次实习,我了解到,随着社会的发展,科技的进步,当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。另外,我对自我的专业有了更全面、更深入的认识,看到了自我专业知识上的不足,同时也了解到本专业明白在现代企业管理、以信息化带动工业化、以科技为先导和用高新技术产业等各方面的运用,拓宽了我的视野,为我将来步入社会积累了必须的经验,也为我的人生规划带给了指导,更为我以后走上工作岗位打下良好基矗虽然在实习中发现还存在问题与不足,但我日后会努力改正,完善自身,以便对社会贡献自我的力量,为校争光。

转正定级自我鉴定 篇5

半年来,自觉适应环境和角色的变化,立足实际,认真学习,扎实工作,廉洁自律,以新时期优秀公务员标准严格要求自己,自身的理论素质、政治修养等有了新的提高。

认真贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,积极拥护并坚决贯彻执行党的基本路线和方针政策以及重大战略部署,坚持四项基本原则,坚持实事求是的思想路线,坚持改革开放,模范地遵守宪法和法律,政治上坚定,思想上敏锐,大是大非面前头脑清醒,立场坚定,从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。自觉用“三个代表”重要思想、科学发展观理论和所学的知识开展工作,树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观和荣辱观。一是注重政治理论学习。坚持勤奋学习,善于思考,养成良好的学习习惯,具有较高的政治理论水平和辨别分析问题能力,平时注意钻研业务、熟悉政策,思路明晰,适应情况快。二是注重加强法律法规知识学习。民政业务涉及社会生活的方方面面,涉及诸多的法律法规和规范性文件,广泛涉猎法律法规知识,特别注重加强民政法律法规知识的学习钻研,丰富完善了个人政策法律知识。三是注重加强市场经济、科技等知识学习。

日常工作中,注意不把视野和思维局限在单纯的民政业务中,平时经常关注市场动态和变化,广泛阅读各类知识刊物,并做好笔记摘录,力争做一名一专多长的人。四是注重与他人沟通交流。自觉甘当小学生,追求上进,向领导、同事、群众、实践学习,注意学习领导的工作方法和处事艺术,向老同志请教工作方法,与年轻同志交流谈心,对照周围边的同志查找自己的差距和不足,坚持多做、多学、多观察、多思考、多积累经验,做到取长补短,扬长避短,尽快适应提高。

坚持实事求是,讲实话、办实事、求实效,铺下身子,少说多做,尽心尽力,埋头苦干。20xx年9月到市民政局工作后,一直在办公室工作,主要从事局机关信息宣传、行政接待、文秘材料等综合服务工作。做到服从办公室主任安排,严格按程序和标准办事,努力为局领导和业务科室服好务。正确认识从乡镇基层领导干部到市局机关非领导职务角色的转变,自觉适应环境的变化,摆正自己的位置,凡事多问几个为什么,多向领导和同志们请教,做到识大体、顾大局。在工作上,积极向科室负责人和分工局长请示汇报,自觉维护领导威信,做到服从领导听指挥,不揽功诿过,不当事后诸葛亮。始终坚持“为民、利民、便民”的工作原则,做到热情、耐心、细致,办理好相关工作。

紧紧围绕岗位职责要求,在领导和同志们的指导帮助下,始终高标准、严要求,立足本职岗位,团结协作,扎实做事,干净做人,勤奋敬业,锐意进取,大胆泼辣,办事果断,自身的政治素质、业务水平和综合能力得到了很大提高,开创性地完成了领导交办和同志们托办的各项工作,树立了良好的干部形象。积极对外宣传泰安民政工作实绩,先后修改、编发《泰安民政简报》40期、10万余字,在《中国社会报》、省民政厅信息、市委信息、市政府信息、《齐鲁晚报》、《泰安日报》、《泰山晨刊》、泰安市电视台先后刊发160余篇,宣传了我市的民政干部良好形象和民政工作实绩,受到领导和同志们的认可和好评。

在日常工作中,认真接听电话,做好记录,认真进行办理,没有耽误任何工作,没有给领导和同志们造成不便,在有关领导和科室的帮组下,先后答复市长信箱交流互动栏目信件70余件,办理12345市长电话12件,做到件件有回音,在解答群众问询过程中,又向群众宣传了我市民政工作和民政政策,满意率100%。认真做好补位工作,积极参与做好信息调研、行政接待等工作,圆满完成了各项工作任务。坚持早到晚走,主动利用周末加班加点,立足办公室承上启下,联系左右,协调各方的桥梁和纽带功能,主动为领导和业务科室服务,尽最大努力为能到和业务科室提供服务和方便,受到领导和同志们一致称赞,局办公室被局党委授予20xx年度先进科室,办公室多名同志受到市政府、局党委等表彰奖励。

遵纪守法,品行端正,廉洁自律,尊重领导,团结同志,生活俭朴。能够认真贯彻党中央、省、市、局党委关于加强作风建设的一系列规定,注重加强作风建设,把倡树良好的思想、工作和生活作风,贯彻在工作学习和生活之中。始终牢记“两个务必”,常怀律己之心,保持了人民公仆的本色,强化自我管理和约束,从思想深处筑起一道“防火墙”。时时处处谦虚谨慎,虚怀若谷,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨,切实为老百姓解忧解困,自觉为群众解疑释惑,解忧解困,为群众办实事、办好事,始终保持清醒的头脑,永不懈怠,勤政、廉政、优政。坚持勤政为民,牢记党的宗旨,时刻把群众的安危、冷暖和利益放在心上,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。自觉遵守单位的各项规章制度,从严要求自己,严格遵守廉政规定,没有违反廉政纪律问题。人品好,事业心强,大局意识强,待人坦诚,受到领导和同志们的一致好评。

不足之处,在工作比较忙碌的情况下,易产生急噪情绪。

转正定级自我鉴定 篇6

时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我顺利的完成了见习期的工作,用心完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。

(一)加强学习,敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范。一年来,我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自我的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识

在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,用心贯彻新型的教育教学方针,使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究,努力提高教育教学水平。

在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,务必不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,学习先进的教育教学知识。在班级管理中,也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲,我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年,是学习与反思的一年,是不断探索教学理念的一年,并且这条探索的道路还将继续往前走,力争走得更远、更光明。

(三)踏实工作,认真做好教学工作

1、认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课务必得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,比如,使用自我制作的教学卡片,利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力,将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力,培养学生的学习兴趣。我厌恶死气沉沉的课堂,于是运用各种教学方法,使学生兴趣盎然,用心性大大提高,整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学,鼓励差生回答简单的的问题,提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组,相互比较,提高竞争意识。

3、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是写好详细的记录,认真的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

5、认真批改作业,作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

一年的试用期与新教师培训就要结束了,在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信透过自我不懈的努力,用自我的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。

转正定级自我鉴定 篇7

工作一年以来,在领导的培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩。

思想政治方面。作为一名党员,在过去的一年里,始终以党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及科学发展观。

工作方面。努力学习专业知识,并加强业务知识。我针对自己的本职工作,作为一名工程技术人员,将在学校中学习到的理论知识应用到实际中来,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。

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