雷锋活动月活动方案经典

时间：2023-09-15 雷锋活动月活动方案 活动月活动方案

根据您的要求编辑为您量身定制了一份专业的“雷锋活动月活动方案”，我们将不断努力改进和提高希望您能多多关注我们的网站。中国人提倡做事预先作好规划，为了更好的实现工作目标。就需要我们事先制定活动方案，做好可行性分析是做好工作方案的前提。

雷锋活动月活动方案 篇1

活动方案

教育系团委

3月5日是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了，这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志的这些事迹，虽然看起来都是一些平凡的小事。

但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！教育系团委积极响应学院号召将组织开展以“雷锋在我心中”为主题的系列教育活动，现对本次活动作如下安排：

一、活动时间：

2012年3月份

二、活动主题：

“情系雷锋月，爱撒三月天”

三、活动内容：

（一）举办雷锋电影公映活动

为响应学校“学雷锋活动月”号召， 3月7日晚，我系团分委组织了“情系雷锋月，爱洒三月天”主题电影展，本次电影展为同学们**《雷锋》、《离开雷锋的日子》。

1、活动主题：

情季雷锋月，爱洒三月天

2、活动时间：

2011年3月7日

晚6:00—8:00

3、活动地点：

一教314、310教室

4、活动对象：

教育系全体同学

（二）雷锋活动月义务劳动

1、活动时间：

2011年3月11日

2、活动地点：

老干部活动中心

3、活动预计时间：

14：30-15：30（总共一小时）

4、活动对象：

教育系部分同学

（三）“我与雷锋找差距”主题班会

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。

1、活动时间：

2011年3月16日

2、活动地点：

第一教学楼

3、活动对象：

教育系全体同学

4、活动内容：

1、简单介绍雷锋

2、谈谈对雷锋同志的了解

三。学生们了解雷锋同志的事迹，阐述了自己的感受

4、雷锋的名言警句

5、最后谈谈要怎样学习雷锋，并在以后的学习工作中应该怎样做。

（四）雷锋手抄报征集活动

响应学院号召，我系在同学们中开展关于“弘扬雷锋精神”的手抄报征集活动。在一教墙壁上集中悬挂、张贴优秀作品。

1、活动时间：

2011年3月18日

2、活动地点：

第一教学楼

3、活动对象：

教育系全体同学

（五）爱心捐书活动

积极响应学院号召，表达出教育系同学的爱心，我系积极组织了捐书活动。

1、活动时间：

2012年3月20日

2、活动对象：

师院全体同学

3、活动要求：

世界名著或者积极向上的书（不包含教材书本）

活动结束后，他们被捐赠给贫困小学，并留下**资料。

（六）节约环保，从我做起

要积极响应向雷锋学习的号召，勤俭节约，增强广大学生的环保意识和节约意识。让学生，特别是十年级新生，认识到环保的重要性，

1、活动主题：

节约环保，从我做起

2、活动时间：

2012年3月21日

3、活动内容：

利用废旧塑料瓶、罐、罐、报纸和纸板箱手工制作而成。

（七）“学习雷锋精神征文”活动

1、活动时间：

2011年3月25日

2、活动地点：

第一教学楼

3、活动对象：

教育系全体同学

4、活动内容：

以“情系雷锋月，爱撒三月天”为主题写一篇征文，内容积极向上，表达出对雷锋精神的赞颂，使雷锋精神深入人心。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。

教育系团委

2012年3月1日

雷锋活动月活动方案 篇2

都阳中学学雷锋活动月实施方案

一、指导思想

为纪念学习雷锋，大力弘扬雷锋精神，决定3月为我校学习雷锋活动月。组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。坚持“立足身边，从小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，为创建文明和谐的学校作出应有的贡献。

二、成立领导小组

组长：韦善锋

副组长：韦德、秦景荣、秦必华、蓝昌、黄琳

成员：各班班主任

活动负责人：韦景业

3、 主题：传承雷锋精神青少年在行动

四、活动时间：2012年3月

五、活动内容

1、召开“心中的雷锋”活动动员大会。每各班利用班会时间学习雷锋的事迹。

2七年级在3月中旬出版了一份以向雷锋学习为主题的墙报。

三。学校团支部组织团员和学生慰问老人，帮助老人打扫卫生。

4要求每各班至少为学校做一件好事，清理卫生死角，净化美化校园。并把活动时间内容以班为单位书面汇报政教处。

5个人至少要为他人或集体做两件好事，并记录在本班《学习雷锋记》上，活动结束后交给政治教育办公室。

6立足校园，立足周围，争做文明学生。从自己做起，从身边做起，从小事做起，从现在开始，所有学生都要参与进来。

7学校团委组织青年团员上街清理卫生死角，美化、净化、亮化街道。

8、各班利用班会课**《2011年感动中国的十大人物》。

9、**老师利用**课教会学生唱一首“学雷锋”的歌曲，使雷锋歌曲在校园中传唱。

10向雷锋学习锋献爱心，动员各班为老人捐款。

六、总结表彰

三月末，校团支部将对“学雷锋”活动进行总结表彰。根据提交材料所反映内容的影响力和数量，对先进班子和先进个人进行评价

都阳中学政教处、团支部

2012年3月

语文课堂朗读教学之我见

广西省大化县都阳中学唐惠柳，邮政编码530809

语文新课程标准强调朗读教学，要求正确、流利、情感化地朗读普通话。教师要指导学生多朗读、大声地、动情地、陶醉地朗读是体悟课文思想感情的最好方式，也是获得语感、积累语言材料的最佳途径。那么，在新课程标准实施的今天，如何进行语文课堂阅读教学，笔者做了以下探索：

1、 注意朗读的目的

为了改进朗读教学，让学生在朗读中学会朗读，有必要对学生提出朗读的基本要求；用普通话朗读，读准字音，不添字，不漏字，不颠倒，不读破句；二是要自然、流畅；态度大方，语调流畅，停顿合理，节奏恰当；三是用抑扬顿挫的语调传达情感，表达作者的思想感情。如茅盾的《白杨礼赞》，是一篇脍炙人口、情文并茂的的抒情散文，通过朗读抒发自己的爱憎感情，应该有抒情性的读。如刘大杰的《巴东三峡》是一篇优秀的写景散文，通过朗读欣赏所描绘三峡的秀丽风光，领略三峡的美，应该有欣赏性地读；又如林莉的《小巷深处》，通过理解字词和重点语句，理解课文所写对人生的感悟，应该有理解性地读。

二、发挥范读的作用

教师准确、传情、生动的范读是关键，是引导学生朗读的“兴奋剂”。比如教一首诗，教师绘声绘色、入情达理地朗读，使学生自主受到感染，自觉地“模仿着读”。渐渐地，学生自觉掌握哪些词语该读重音，句子之间和句子内部怎样停顿、朗读节奏的快慢、语调升降、语气缓急怎样变换，使学生读兴大增，完全是一种自发的朗读了。

例如朗读：“这南方初春的/田野，大块小块的//新绿/随意地||铺着，有的浓，有的淡；树上的//嫩芽/也密了；田里的冬水/也咕咕地起着//水泡。这一切/都使人想着//一样东西——生命。

”这段话写得很美，加上老师能读好停顿、重音、轻读、拖音、语调，富有节奏感，那么学生就可以在老师准确的、有感情的朗读中，获得优美意境、象征意义、传神描绘、观点主张、情调韵味，就能把课文内容具体化、形象化。

三、 掌握朗读的方法与技巧

朗读的方法多种多样，对于不同的课文应采用不同的读法。例如，对于那些短篇文章，我们应该以阅读为主；对文字较艰涩、含义较深刻的文章，宜采用“研读+诵读”的方法；对于字数简单、篇幅较长的文章，应采用速读法。当然，上述方法不是孤立地使用，而是应该一起使用。

如用诵读法的文章，宜先用速读了解大意，再熟读成诵，对文中重要问题也可采用研读讨论。每篇文章只须要建立一个重点，而不是所有方面。

朗读还要讲究一定技巧。根据课文内容，安排停顿，处理轻重音，控制语速，变换语调，把握情绪语调。只有这样我们才能加深对这篇文章的理解。

阅读技能不是一朝一夕就能形成的，而是通过长期的阅读训练，这就需要养成良好的阅读习惯。

四、 精心设计多种朗读形式

阅读训练不仅要有阅读的要求和技巧，而且要注意阅读形式的多样化。不同的课文可设计不同的朗读形式，如：对口式读、比较读、评读法、引读法、分角色轮流连读、配音助读、表演朗读、竞赛朗读、自由朗读、分组朗读、集体朗读等等；如《听潮》教学时，除设计齐读、个别读、轻声读、自由读外，对部分应采用分角色朗读，在难理解的地方还设计引读。

又如《春》、《天上的街市》等课文的朗读训练，可选择各种**作为背景，让学生在悦耳动听的**中构成形象，引发朗读，激发学生朗读的兴趣。

5、 开展多种阅读活动

在朗读教学中，教师把朗读的技巧教给了学生，要针对课文开展丰富多彩的朗读活动，以调动学生朗读的积极性，培养他们的自信心，锻炼他们的理解、分析能力，可借助于语文实践活动的手段，有意识地引导学生在课堂内外，校园内外、学科内外，开展一些朗读活动，或辩论会，或举行各种类型的朗读或演讲比赛等，给学生提供展示自我的平台，不断提高朗读能力。

只要我们教师能够真正领悟新课标的精髓，正确认识朗读教学的重要性，精心指导学生朗读，学生定能读出课文声情并茂的节奏，和谐婉转的韵律，真实展现作品的声音美、神韵美，我们语文课堂的朗读教学也就上了一个新的台阶。

雷锋活动月活动方案 篇3

3月5日，学雷锋日。以弘扬雷锋精神，促进社会和谐发展。客服在3月份组织了一系列向雷锋学习的活动，为小区业主提供免费服务，也希望把雷锋精神传达给大家。

1时间：2016年3月5日、6日、2016年3月12日、13日、2016年3月19日、20日

2、活动地点：待定）

3、活动对象：业主

4、活动流程

5、人员安排

六、物料配合

1、活动横幅4条

225 elabo（活动宣传）-负责人：

三。三。登记表、签到表和标签纸-负责人：

441张折叠桌3把椅子--负责人：

55钳子、垃圾袋、手套等准备负责人：

66磨具准备-负责人：

77志愿者臂章（50）-负责人：

七、费用预算

八、宣传支持

1微信、电子显示屏、展台内容：

2016年3月5日、6日、2016年3月12日、13日、2016年3月19日、20日

学雷锋，见行动。雷锋活动月，弘扬雷锋精神，推进和谐社区建设，客服中心开展一系列向雷锋学习的活动，免费为业主提供服务。关爱空巢老人、社区义诊、清理白色垃圾、修鞋磨刀等免费服务，真诚邀请您的参与。

现在可以报名了，请拨打**报名！

附：雷锋月活动报名表、签到表

“雷锋活动月”业主报名登记表

注：系列活动：关爱空巢老人、社区义诊、浇树、清理白色垃圾、修鞋、修衣服、磨刀剪

2016年月日

雷锋活动月活动方案 篇4

（2） 认真开展向雷锋学习系列活动

1、举行新学期开学典礼暨“学雷锋活动动员大会。

2、 召开团委干部会议，在各团支部开展行动倡议和宣传活动。各团支部文娱队员将认真组织学习唱雷锋歌。

3、出一期以“弘扬雷锋精神，营**心校园”为主题的黑板报。

4、各团支部召开一次“雷锋精神永恒”主题班会。

5立足校园，立足身边，服务社会学雷锋。开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

6、学校教育处、团委将组织“学雷锋”手抄报评比。

7、举行“续写雷锋日记”征文比赛，并推荐优秀作品参加市级比赛。

8、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

9、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

11、校团委及各团支部组织赴德育基地“葛家乡敬老院”开展尊老、敬老、爱老活动。

12他们组织团干部和志原群众，在宋任穷故居、葛家集镇开展清除白色垃圾、关心环保的宣传活动。

13、长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。

14教育部、团委设立好人好事榜，对雷锋的班级和个人进行表彰。

（三）做好学雷锋的总结表彰

1学习雷锋活动月结束前，各团支部将活动月总结报送校团委。

2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。

学习雷锋员工志愿服务活动实施方案

初中生学雷锋志愿服务活动方案

学雷锋献爱心敬老爱老

雷锋活动月活动方案 篇5

1、 营造向雷锋学习的氛围，体验雷锋精神

各乡镇中学团总支通过开展“读雷锋日记，做文明学生”、国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

2、 组织雷锋活动学习雷锋精神

学习雷锋就是从身边做起，从小事做起，用实际行动，弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大团员青年们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

1、开展“读雷锋日记，做文明黎平人”教育活动

在活动周期间，各校纷纷组织青少年开展以“读雷锋日记，做文明黎平人”为主题的思想道德教育活动，采取团队会、座谈会、演讲和征文等形式，学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提高青少年的思想素质。要通过学习教育，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，不断为学习雷锋活动注入新的活力和活力。

2、开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动

以团组织根据各自行业的特点，集中开展了“岗位学雷锋、行业树新风”活动，活动以设立服务台、散发传单等形式开展，在宣传本单位业务工作的同时，为广大人民群众提供了优质高小的服务。

3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月活动方案 篇6

6组织开展以绿化环保为主题的实践活动；

1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2、爱护花草树木，不踩踏草坪；

三。节约资源，爱惜食物，节约水电；

4积极参与绿化环保活动（结合3.12植树节）；

4、 3月30-31日总结评估阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；4月上旬，对3月份向雷锋学习的先进集体和个人进行表彰。

江门二中“洁、净、美”温馨教室评比细则

一、指导思想：

为了进一步加强校园文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，以优美的校园环境迎接评估组的到来，现决定在全校范围内开展“洁、净、美”温馨教室评比活动。

二、具体要求：

|1、卫生方面（50分）

（1）讲台无杂物、无灰尘，讲桌柜门关好，柜内物品摆放有序，风扇、电脑、投影机、投影幕上无灰尘，粉笔放入固定的盒子内。（10分）

（2）课桌桌面干净，桌内学习用品摆放整齐，书包和喝水水杯在统一指定位置放好。（10分）

（3） 地板应保持干净整洁，无纸屑、痰液和污渍。（10分）

（4） 卫生工具等物品摆放整齐。（10分）

（5） 墙面无蜘蛛网，无涂鸦痕迹，门窗干净，窗帘挂得整洁干净。（10分）

2、布置方面：（50分）

（1） 公告栏上应有课程表、作息表、卫生值班表、班干部值班表和学校要求的规章制度。（10分）

（2） 思想内容要求主题突出、积极向上，能体现良好的课堂学习氛围，给人和谐、温馨的感觉。（10分）

（3）栏目设计要求突出知识性、趣味性、实用性和激励性，要展示出一些学生学习成果，如：书画作品、评比情况等。（10分）

（4） 整体布局要求边框整齐美观、字体恰当、色彩搭配协调、合理、美观大方。（10分）

3、加分项目

如果教室有图书室，摆放有绿色植物等特色的项目可以获得1-10分的加分

三、评比时间：3月16日

四、评比办法：

由政体处工作人员检查各班教室，根据相应项目分别打分，取平均分作为班级最后得分。

“洁、净、美”温馨教室评比得分表

雷锋活动月活动方案 篇7

为贯彻落实群团工作会议精神，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升学生道德素质和校园文明程度，校团委决定启动“学雷锋活动月”，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

争当先锋志愿者，勇创雷锋标兵班。

二、活动时间

3月5日至3月31日。

三、活动安排

（一）开展“雷锋精神”主题学习活动。面向广大学生积极推荐《青春雷锋》、《雷锋离开的日子》、《感动中国》等**资料，《雷锋精神论》、《雷锋故事》等书籍，组织青年学生集中学习“雷锋精神”，领会时代内涵。要引导学生树立学习榜样，不断提高思想道德素质，切实推进社会主义核心价值观培育。

（二）开展“雷锋标准班”事迹宣传活动。大力宣传获得“雷锋标准班”荣誉称号班级的先进事迹，进一步营造创建“雷锋标准班”的良好氛围，引导同学们将雷锋精神、志愿服务精神内化于心，外化于行。

（三）开展互助帮扶活动。通过组织开展无偿献血、爱心家教、义务劳动等活动，大力弘扬助人为乐的传统美德，努力为困难群众提供力所能及的服务。

（四）开展保护生态环境活动。以3.12植树节为契机，深入开展绿色环保行动；通过各种形式的活动载体，广泛宣传生态环保理念；积极倡导和实践有利于节约资源、保护环境的绿色生活方式和消费方式，为生态建设作出贡献。

（五）开展文明校园活动。组织开展文明网络、文明课堂、文明餐厅、文明停车等活动，传播文明风尚，倡导文明理念；组织广大青年团员集中开展美化校园大扫除活动，清理校园内卫生死角、违规小广告、白色垃圾等，共同营造干净整洁、良好温馨的校园环境。

四、活动要求

（一）高度重视、精心组织。各学院团委应结合本单位实际，制定具体“学雷锋活动月”工作方案，并进行周密部署，切实加强指导，做好安全提示和保障，充分发挥并调动广大同学参与学雷锋志愿服务的积极性、创造性，形成常态化、规范化的志愿服务工作格局，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。

（二）加大宣传、营造氛围。各学院团委要积极运用新**平台开展网络宣传活动，并主动邀请各级社会新闻**持续关注、报道本单位开展的学雷锋活动。要加强对活动中涌现出的先进典型的宣传推广，多种形式宣传志愿精神，培育志愿者文化。

（三）丰富载体、打造品牌。各学院团委要按照统一部署，开展形式多样的志愿服务活动，创新工作思路，丰富活动载体，逐步打造一批具有本单位特色的志愿服务品牌项目和团队。

（四）各学院团委要认真做好相关活动总结工作，上报活动期间涌现出的优秀团支部和个人的总结材料（材料撰写要求见附件）。校团委将根据上报材料，结合实际，评选出“学雷锋示范团支部”十个、“学雷锋标兵”二十名，并将以文件形式进行通报表扬。

联系人：史xx

电话：xx

材料报送：机关楼xx

电子邮箱：xx

雷锋活动月活动方案 篇8

郑州华信学院

机电工程学院“雷锋活动月”策划

方案机电工程学院团总支

2011年4月4日

活动方案

为了进一步加强我院大学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我院精神文明建设，优化同学们学习、生活环境，为进一步弘扬雷锋精神，在校方和我院领导老师的指导下，特制定我院学雷锋活动方案。具体如下：

一、活动介绍：

1本次活动由机电学院共青团支部发起，团社策划举办。

2在这次活动中，团总支、学生会主席团统筹兼顾，齐心协力做好这次活动的整体工作。

3.本次开展雷锋月活动，旨在让全院师生更好地学习雷锋精神、发扬雷锋精神，进一步建设一个和谐的机电工程学院。

二、活动目标：

1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深同学对雷锋精神的认识和理解，促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

四、活动时间：

2011年3月

五、具体活动：

（一）、团会

为进一步弘扬雷锋精神加强我院同学们的精神文明建设我院以学雷锋活动为契机，特开展以“弘扬雷锋精神”为主题的团会。

活动主题：弘扬雷锋精神

承办单位：机电学院团委会组织部

活动对象：机电工程学院全体同学

时间：2011年3月22日-3月26日

活动目的：

1、让同学们重新认识雷锋、了解雷锋，让雷锋精神同我们的日常工作和生活结合起来，使它成为人们自觉的道德追求。

2、我们应该让我院成为“雷锋精神”的户口地，成为我们学院的象征和骄傲。

活动要求：

1每各班将在规定的时间内完成联盟会议。

2、团会有组织、有纪律、有准备。

三。如果发现团协会不能应对这种现象，会根据团协会对每各班级的评价给予一定的分数。

活动流程：

1团会前，组织部成员检查各班黑板报，并将《团会议记录表》分发给各班。

2在团会过程中，有专门负责人对各班的团会进行检查打分，作为对各班的评价。

三。团会结束后，收回团会议记录表。

（二）、黄帝故里行

时间：2011年3月14日

活动地点：新郑市黄帝故里

活动人员:

机电工程学院团学会全体成员及入党积极分子

活动内容:

到新郑市黄帝故里进行义次义务大扫除，为祭祖工作的顺利进行做准备。

活动要求：

1所有活动人员必须服从指挥，严格遵守活动纪律。

2在活动过程中，要求全体人员积极响应安排，发挥好模范作用。

三。活动结束后，所有人员不得擅自离开和乱跑。要时刻牢记团队精神。任何可能损害学院形象的行为都是不允许的。

活动流程:

13月8日，全体学生开会时，办公室会通知。

23月14日上午7:00，学生会主席白西水安排活动，带领队伍徒步前往新郑市黄帝故里。

三。在进入新郑市黄帝故里之前，我们聚集了一次，把所有的人员分成了小组。每个小组都有一名负责人。

4活动开始时，将指派专人负责活动开始时的收集工作；办公室记录了这次活动中的优秀学生。

5活动结束后，皇帝故里将在大门口见面，学生会主席白西水将安排回乡工作。

6活动结束后，由宣传部负责稿件工作。

六、活动延伸：

活动结束后认真总结本次主题教育活动，在以后的生活、学习和工作中要将雷锋精神融入到自己的生活中，让雷锋精神不仅只出现在三月份，让雷锋精神永远铭记在我们心中，永驻校园！

机电工程学院团总支

2011年3月4日

雷锋活动月活动方案 篇9

一、活动目的:

为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据上级团委要求,结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题,立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动措施:

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排:

1、结合晨会做好学雷锋活动月的氛围宣传。

2、结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

4、立足校园,开展美化环境活动,开展全校安全与卫生大检查活动。

5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

6、学唱一首有关雷锋的.歌。

7、开展“慈善一日捐”活动,捐出一天的零花钱。

8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动;

9、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

10、塑造身边的学习典型,各班评出1名“学雷锋小标兵——美德少年”。

雷锋活动月活动方案 篇10

一、活动目的

让宜君大队全体官兵继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我大队有新的青春，为促进大队官兵团结，同时努力提高全体官兵的服务意识和互助意识，确保大队各项工作的顺利开展。

2、 主题：弘扬雷锋精神，建设和谐中队，提高自我，服务他人，为社会贡献力量。

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个官兵。

从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋一样做一行爱，奉献一行，不流于形式。

4、 时间：2012年5月起。

二、组织领导

组长：王小龙

副组长：臧殿尉、杨伟伟

成员：李鹏、赵龙、席海雷、桑建华、田晨、尚阳、孙朗朗、范晓宇

三、活动内容

（1） 全面开展主题教育实践活动。全体官兵要广泛开展“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的教育实践活动，要通过标语、宣传栏、倡议书、电子宣示屏等多种形式，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，要组织全体官兵广泛开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，以实际行动学雷锋、作贡献，立足岗位，埋头苦干、敬业奉献，要引导全体官兵职工感悟雷锋新时代精神，深入“四群”教育联系户，走访慰问困难群众，送温暖、献爱心。通过主题教育实践活动的全面开展，使全系统所有人员积极投身、踊跃参与雷锋活动，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面

（二）深入推进中队文化建设。以学雷锋活动为契机，积极倡导和弘扬安全文化，加强官兵教育培训，提**兵安全知识和业务技能，为中队提供精神动力和智力支持。

（三）大力选树宣传先进典型。在全系统及时发现为民服务创先争优的先进典型，以典型人物为示范，推动全体官兵人人学先进、赶先进、当先进。

四、活动要求

（一）加强组织领导。官兵要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合工作实际，精心准备、周密安排、周密部署，开展向雷锋学习活动，迅速掀起学习雷锋的高潮。

(二)注重工作实效。要坚持求真务实，严防形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，以群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动全体官兵参与学雷锋活动的积极性、主动性，增强工作的针对性、实效性。

（三）营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用广播、电视、报刊报道，充分反映学雷锋活动的特色、亮点，不断增强学雷锋活动的影响力，努力在全县营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

（四）建立长效机制。大队领导要将学雷锋活动当作一项常态工作来抓，结合“四群”教育和创先争优活动深入开展，列入年度工作计划和安排，制定完善考评措施。要适应时代发展和需要，改进和创新向雷锋学习的内容、载体和形式，使其不断焕发活力。

要认真总结交流经验，研究解决问题，加强监督检查，确保学习雷锋活动坚持不懈、不断创新。

雷锋活动月活动方案 篇11

敬仲二小关于开展“争当‘四好少年’开学主题日”

暨“三.五”学雷锋主题教育活动的通知

为贯彻落实市区《关于开展“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”主题教育活动的通知》、《关于开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动的通知》文件精神，进一步弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全校少先队员学雷锋精神，做“四好少年”（争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年）。我校决定开展“争当‘四好少年’开学主题日”暨“三·五” 学雷锋主题教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

学雷锋精神，做“四好少年”

二、活动时间

2010年3月

三、活动内容

（一）争当“四好少年”开学主题日活动。

1、分享心得。我校确定开学第一周的星期一为争当“四好少年”主题活动日。各班组织少先队员交流，争当“四好少年”的实际行动和心得体会，进一步加深对“四好少年”要求的记忆和理解。

对于“四好少年”是什么，学生应熟知。

要求：（1）

四、五年级要利用班会时间或课余时间通过老师讲、阅读书籍等形式了解雷锋事迹并写一篇心得体会周五前交政教处评比。

（2）低中（

一、二、三）年级在学习的基础上，写一段小体会，可以是一段话或自己打算如何去做等，周五前一并上交评比。

2、寻找榜样。在分享心得的基础上，各班要结合学雷锋月活动，组织少先队员评比出本班的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。学校将评选校级“四好少年”。

3、启动新学期行动计划。各班要制订争当“四好少年”的新学期行动计划并激励少先队员按照计划不断努力。该计划应张贴在班级内，符合班级特点，并与2003年3月9日前报送政治教育办公室。

学校将把每一名少先队员知道不知道、理解不理解“四好少年”要求，有没有争当“四好少年”的实际行动作为检验活动成效的标准。

4、各班内出一期争当四好少年，学雷锋方面的黑板报，学校将于3.15日组织检查评比。

（二）“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”活动

2010年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表47周年。各班要以“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”为主题，广泛开展“三·五”学雷锋月活动，切实加强青少年思想道德建设。

1、各校要召开以“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”为主题的班会，并通过开展传唱雷锋之歌，赞颂雷锋美德，引导青少年学生说文明话，做文明事，当文明人。同时，赋予雷锋精神以新的时代内涵，宣传青少年中学习雷锋、志愿服务的先进典型，引导中小学生寻找身边的“小雷锋”，从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，争做新时代的雷锋传人。

要求：（1）、中高年级（3、4、5），要在召开主题班会的基础上，选拔优秀学生，参加学校的“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”演讲比赛。

（2） 初级（1，2）将组织诗歌阅读比赛。

（3） 3月19日下午，参加人数不足10人。

２、开展“学习雷锋，做一个讲奉献的人”活动。学校广泛开展扶贫帮困、环境保护、公益劳动等形式多样的志愿者活动，组织青少年志愿者深入到社会和街区、敬老院进行服务，帮助擦洗护栏、清扫垃圾、清除非法粘贴物，为五保户、军烈属、孤寡老人和伤残人等做好事、送温暖。

四、工作要求

1、加强领导，形成合力。各班级要从加强未成年人思想道德教育的高度，充分认识开展主题教育实践的意义。广大教师要以高度的政治责任感和自己的模范行动带头开展这项工作。

要加强活动期间的安全工作，确保活动顺利开展。

2、扩大宣传，营造氛围。学校利用广播、黑板报、手抄报等形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，扩大活动的社会影响，积极营造良好的氛围。

学校将于3月22日组织学雷锋活动手抄报比赛，学生将自己最近发生在身边的好人好事利用手抄报的形式表现出来，让更多的学生向他们学习，发扬它们的雷锋精神。

3、总结表彰。学校将于3月29日在升旗仪式上召开表彰大会，对本次活动中的优秀班级和个人进行表彰奖励。

政教处2010.03

敬仲二小关于开展“争当‘四好少年’开学主题日”暨“三.五”学雷锋主题教育活动的通知

2010.03