经典活动方案范文

时间：2023-05-03 经典活动方案

趣祝福范文大全：今天编辑要向大家推荐一篇十分优秀的文章“经典活动方案”。机会是留给有准备的人的，制作方案也是在给自己留退路，对于想达到自己人生目标的人来说。我们要格外认真地拟定一份方案，在方案确定后，是有利于工作人员把注意力集中在工作目标上的。希望本文对您有所帮助！

经典活动方案 篇1

一、活动目的

1、把握520促销淘宝店铺策划商机，让顾客有新鲜感，刺激其消费欲望;

2、提升淘宝店铺浏览量，吸纳新客源;

3、打造淘宝店铺的信誉度，提升顾客忠诚度;

二、活动时间

20xx年5月10日(最好提前十天)20xx年5月20日(5.20日结束)

三、活动主题

【例子】我爱你丝丝心动，共享甜蜜.

四、活动对象

针对20到30岁的女性客户，以及想借此表白的男性用户。

五、活动内容

我爱你丝丝心动，共享甜蜜特惠交流活动。

买家真人秀，分享美丽赢好礼!

1、分享即有奖：上传宝贝试穿的真人图，写下内心的感受，秀出你的美腿来。(人人有奖)

2、幸运降临奖(每月1名)

3、忠诚客户奖(年终1名)

六、活动宣传

1、宣传重点时间：活动前2天;520后1天;

2、宣传手段：目标对象确定了，再用通过合适的途径传播，比如淘宝旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ,博客，微博，贴吧，帮派，论坛，微信等等。

七、促销前工作

1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障。

2、做好售后服务工作：订单量的上升，随之带来的就是大量的售后服务方面的问题，充分与顾客沟通协调，力保每一为客户的满意

3、顾客人群的确定：找对消费人群，针对性的制作促销方案。

经典活动方案 篇2

一、活动目的

为了更好的增进大家的相互认识，为了更好培养班内成员的感情，为了更好的将大家团结在一起。

二、活动起因

由于圣诞老人在送礼物的路上不小心摔倒了，旁观者无数却无人出来帮扶，故今年的圣诞节礼物由我们负责！

三、活动事项

时间：暂定平安夜晚8点

地点：各自宿舍

礼品总负责人：

活动总策划负责人：

参加的圣诞老人：

四、计划安排

1、礼品准备：23日125宿舍负责购买礼品！

2、参加人员的准备：参加礼品配发的宿舍宿舍长安排！

3、礼品送达地点：各自宿舍，也可能每人的袜子中！

4、活动经费预算：由班费提供！

5、外部赞助：暂无，根据具体情况，再作处理。

6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖！

五：注意事项

1、 看到者相互通知！

2、 活动前：每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到 （）的手机上！

3、 活动后：每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我（）或上传群相册，作为本次活动的记录！

4、 如果有何疑问或好的建议请尽快联系xx！

信息工程班

经典活动方案 篇3

经典中秋节活动策划方案1一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。经典中秋节活动策划方案2一、前奏二、活动主题；相聚“金”秋三、活动广告语；“金”喜不断“金”彩连连四、活动对象：消费者五、活动时间；20xx年8月23日至20xx年9月22日六、活动目的：1,中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业美誉度2,借助中秋节节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额七、活动方式第一重；消费有“礼”活动期间，首饰金购物满500元或投资金条购物满50克，送一个带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精美，最好上面有中秋快乐，健康长寿，平安是福等祝福语操作说明钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元钥匙扣上最好要有品牌满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章第二重；团团圆圆首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克凭保证单可拍7寸全家福照片一张，以作留念时间中秋当天地点中金店内协办某某影楼（柯达）操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金第三重；梦圆“十分”大抢购限时抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真！操作说明事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序设立抢购专区，并公示金条类商品不参与此活动第四重；顺手牵“羊”方案1活动期间，首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克，在专利特色“喜洋洋与灰太狼”卡通金专柜，选购任意一款一口价商品，均可享受优惠81.5操作说明八、会场布置及宣传1,外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放活动宣传单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责2,内场布置设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。推出中秋商品组合套装，（金条类），把产品分档，如5000元，10000元，15000元等在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸（服务礼品客户）3,宣传在LED显示屏上加入金秋活动内容在店头滚动屏处，循环播放活动详情邀约新老会员，传达金秋活动在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动针对本次活动制作专属的宣传单页安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场火车站旁边楼盘的策划媒体宣传内容金秋特色商品上市（金月饼，中秋金邮票等）起销三圆金秋相关活动内容本次活动时间及地点九、活动预算活动钥匙扣待定全家福照相7寸每张7元灯笼5个待定对联一对待定活动宣传x展架一对70元（不要展架一对30）活动宣传单页待定报刊或广播待定经典中秋节活动策划方案3本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。一、目的：1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。二、晚会主题：品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋三、时间：中秋节晚7:00—9:00四、地点：华侨城铜锣湾生态广场五、主办单位：华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商六、内容：1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。经典中秋节活动策划方案4一、活动目的：中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为"中秋篇"与"国庆篇"。中秋篇围绕"中秋情浓意更浓"这个活动主线，全力突出中秋节的"团圆""情意""礼品"三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以"欢乐国庆欢乐颂"为主线，分"幸运""实惠""会员""时尚"四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。二、活动时间：20xx年9月22日——20xx年10月8日三、活动主题："同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联"四、活动内容：准备条件：借助短信群发平台进行活动的推广。短信群发推广就是通过短信群发的形式将淘客所要推广的产品、服务等信息传递给手机用户（客户购物群体），从而达到广告的目的。当今社会，使用手机购物的人越来越多，淘宝手机短信息推广的宗旨就是为了增加收益、节约开支、提高效益而产生的，它可将"产品推荐"、"节日问侯"、"使用效果推荐"等相关信息发布到亲朋好友的手机上，为自己所推广的产品创造无限商机，从而也为淘客们带来滚滚财源。就以往的合作经验，再此特别声明，使用深圳市君贤科技发展有限公司天行通软件，产品质量信得过。中秋篇："欢乐中秋，情浓意浓"(本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。)"欢乐在华联，情浓意更浓"1、xx年中秋美食节——月饼展结合美食节举办"名月贺中秋——名牌月饼大联展"，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。2、xx年滋补保健品节中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模"送礼送健康"的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。3、xx年名酒名特产荟萃展中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。)4、"华联送情意，中秋礼上礼"凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)经典中秋节活动策划方案4策划命题：国庆佳节全公司联欢策划总监：XXX策划拟草：XXX工作人员安排：1）策划员：XXX2）采购员：XXX3）场地布置：XXX4）后勤员：XXX5）主持人：XXX内容如下：1、活动主题：XXXXXX2、活动目的：感受企业文化增加团队凝聚力和协作力3、活动时间：20xx年9月30（7点30分到9点45分具体时间以放烟火为主）4、活动地点：首信富丽宾馆六楼会议室5、主承办单位：公司总经办6、参与对象：全公司各分部门活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）活动形式：聚会+自助烧烤宣传形式：公司内部宣传分发个公司部门餐点样式1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜2)饮品类：冰啤酒、雪碧、绿茶、橙汁、葡萄酒、矿泉水3)烧烤类：脆骨、羊肉、牛肉、鲫鱼、小贵鱼、骨肉相连、鱿鱼丝、馒头、蔬菜类等（大约20个品种）活动节目：击鼓传花、"你信任我吗？"、麻将大赛、自助烧烤、我爱记歌词、许愿灯节目内容：1）许愿灯：你，是否有几多心愿，那么让许愿灯带着你五彩的梦，遨游天际。随着许愿灯冉冉起的升，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写许愿灯上，然后放飞在天空。2）击鼓传花：各同事围坐在会议桌边，击鼓者眼蒙丝巾击鼓，通过鼓声传递一朵花。当鼓声停时花落谁家，谁就得表一个即兴节目。表演好的员工给予奖励3)"你信任我吗？"活动员工站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面同事能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得精美礼品一份。6）麻将大赛：麻将爱好员工可以在烧烤活动时间内，轮番制和牌对家下场谁保持时间最长谁胡的牌最多，他将活得公司牌王称号。并获得精美礼物活动议程安排：一：各分公司组织爱记歌词节目曲目二：活动以自助烧烤为主请各部门统计喜欢的食物内别和口味，以便后勤安排减少浪费三：活动时间及细节6：30分自助烧烤和麻将大战开始1）领导致词并宣布晚会开始2）开场曲洪总周总献歌8点00（自助餐在游戏结束后正式开始）3)击鼓传花—8点30分4)我爱记歌词8点30分—9点00分5）激情舞蹈9点00—9点30分结束经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、等其它活动用品费用等）酒水：500元烧烤原材材料：1500元奖品费：300元（精美打火机、水晶摆件、公仔）其他杂费：200元（燃料、丝带、灯笼、气球、节目材料费）总金额：2500元（全部金费以总人数为准。所核采购物品价以批发价核价）12、其他要求：1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真2）对环境布置的要求：简单即可3）对活动议程安排的要求：紧凑有序4）对活动内容的要求：尽兴就好5）其他要求：随便13、其他情况说明：随机应变经典中秋节活动策划方案5（一）活动时间：（二）活动地点：（三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。（四）活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。（五）活动内容：1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励（可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握）。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具（可以是自己制作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮部分），两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕"中秋晚上大家并不寂寞"为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的目的。4、IQ火拼（互动猜灯谜）。首先准备奖品（可以是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。（灯谜附在后面）5、偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成"中秋"两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话："闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。"可以把其中的"我"和"的"字换成"中秋"来读。6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参加），每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如"put"、"apple"等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为"鬼吹灯".（注意有一个同学专门负责灯光及时恢复）7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁判。8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着"月亮"在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为"不能说的秘密".10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。经典中秋节活动策划方案6一、晚会背景：中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。二、活动目的与意义：中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为11级同学和10级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。三、活动主题："浓情中秋，情系资环"四、活动概况：活动时间：20xx年9月30号活动地点：本部食堂、本部操场活动对象：资环学院11级、10级全体同学五、前期准备1.向老师提交策划书，等待审核。2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。4.准备好活动用品，确定相关人员安排。六、活动内容：（一）齐心合力包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币），比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂）（二）晚会系列活动在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长（10级）抓阄，进行系列活动。开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。（1）猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。（2）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。（3）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出最佳搭档。（4）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。（5）共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。七、活动后期1.晚会结束后，各班负责将自己区域的垃圾带走，学生会负责最后的清理2.将活动物品及时归还，并将活动经费再次清算。3.由新闻中心及时写出活动新闻稿。4.由组织部门将活动优点及不足及时进行总结。八、经费预算1.包饺子费用有参赛人员报名时交齐，花费公开，保证同学们的利益。2.月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。3.装饰用品20九．活动负责人待定

经典活动方案 篇4

第一，万圣节的起源。

西方人每年10月31日都有一个哈洛温节日，这就是万圣节。众所周知：在万圣节期间，许多公共场所甚至是家中的院落，都会布置许多装饰品，孩子们也会穿上不同的万圣节服饰，提着南瓜灯的提篓，挨家挨户讨糖吃，被称为“Trickortreat”。如今，万圣节在流传至今，已不再有宗教迷信的色彩，它已成为孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。

第二，万圣节亲子教育计划：

比赛时间：20xx，10，30上午。

事件：外出（待定）

活动对象：全园幼儿和家长。

行动过程：

一、亲子化妆秀。

课堂活动：每个班都要求家长为孩子提前准备各种万圣节装扮，可以扮演小天使，小巫婆，小魔术师和各种小卡通形象。在现场，父母可以先和孩子穿好衣服，然后给孩子化妆，同时孩子们也要学会给妈妈化妆。

父母和孩子的万圣节PARTY

甲：主持人——外教，

乙：过程：

（1）进场（每个班级统都一手牵手跟着音乐进场，入座）

（2）所有幼儿都唱万圣节歌曲；

（3）家用化装模特儿秀（每家一场）

三、比赛项目：运送气球

项目目标：培养幼儿与成人合作的能力，培养幼儿平衡意识。

运动准备：几个充气不充分的气球，四个跑道（一长一短）。

比赛玩法：爸爸和小朋友站在起点，妈妈站在终点，比赛开始时，爸爸用嘴将气球吹鼓并打结（不可小于气球样块），小朋友拿着爸爸吹。

鼓球跑到终点时，母亲接住一只气球，将气球系在一根绳子上，游戏重复进行，在规定时间内，以气球数多为胜。

比赛规则：1、比赛过程中气球爆裂或过小无效。

所有的气球都系在一根绳索上，绳索不能被割断。

活动结束："trickortreat"欢送糖果（10：50———————11：00）

老太婆在指定地点布置场景，准备很多糖果，接受孩子和父母们的要求。孩子们只能站在外面讨糖，而且必须让父母看到之后才能吃。

经典活动方案 篇5

一、大活动名称

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

开幕式：11月19日（周五）

四、阶段性工作安排：

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月19日上午10:00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

中班准备好信物幸运草，

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

（一）、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

（二）、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

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我们作为您信赖的商家，在这个充满激动和机遇的时刻，为了回馈您长期以来的支持与厚爱，我们精心策划了一场别开生面的促销活动。无论您是我们的老客户，还是新来的朋友，这次活动都将为您带来前所未有的购物体验。

首先，让我们来谈谈我们的促销活动的目标。我们希望通过这次活动，宣传我们的品牌，增加品牌知名度；吸引潜在客户，促进销售增长；与现有客户进行深度互动，巩固客户忠诚度；并且给顾客留下积极的购物体验。通过这些目标的实现，我们将为您创造一个更愉悦、更有意义的购物空间。

接下来，让我们介绍一下活动的时间和地点。我们将于2023年_月_日至_月_日期间，在本店内举行这次促销活动。我们的店铺位于市中心商业区，交通便利，环境优雅。除了现场购物，我们还提供了线上购物的选项，方便顾客在不同时间和地点参与活动。无论是想要亲身感受活动现场的热闹氛围，还是希望舒适地在家中购物，我们都会为您量身定制最佳的购物方案。

在促销活动期间，我们将提供丰富多样的促销手段和优惠措施。首先是“限时秒杀”。凡是在活动期间购买指定商品的顾客，都可以享受到高额折扣，甚至有时限内特价的商品。这不仅让您购物更加实惠，也增加了促销的刺激性和互动性。

其次是“买一送一”活动。我们将精选出一批热销商品，在促销期间每购买一个即可获赠同类商品一份。这样的活动不仅增加了购买的实惠感，还能够让顾客尽情体验到我们产品的丰富多样。

此外，我们还准备了“积分回馈”活动。在活动期间，每一次购物都将获得相应的积分，当您的积分达到一定数额时，即可兑换您钟爱的商品，或者享受独家的特殊优惠。这不仅是对您长期以来的支持的回馈，更是为您创造一个更有吸引力的购物环境。

最后，我们要让您感受到不仅仅是商品的购买，更是与我们愉快互动的一次盛会。我们准备了一系列丰富多彩的活动。例如，现场抽奖环节，您有机会赢取各种实物奖品和礼品卡；还有特邀嘉宾的现场签售活动，让您与心仪的偶像零距离接触；以及与其他顾客分享购物心得的交流会等等。这些活动将为您的购物之旅增添更多的乐趣和惊喜。

在这次促销活动中，我们坚持以顾客为中心的原则，力求为您提供最好的服务和购物体验。我们会组织一支专业的服务团队，为您提供问题咨询和购物指导；我们将推出新品上市，让您在第一时间尝到鲜；我们会建立安全舒适的购物环境，保护您的个人隐私和权益。

通过这封信，我们希望在活动前让您感受到无限的购物热情，激发您的购买欲望，并且提前规划您的购物计划。我们期待能够在这次促销活动中与您相遇，在快乐和满意中共同度过美好的购物时光。

最后，我们再次感谢您对我们的关注和支持，期待在活动现场与您见面！

祝愿您和家人朋友们健康幸福，期待您对我们的参与和支持！

谢谢！

项目活动方案经典

科学合理的规划有助于减少实施目标时发生的偏差。针对具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等，可制定详细的企划案。请参考下列资料，获取与“项目活动方案”相关的信息，相信您一定会从中获益匪浅！

项目活动方案 篇1

一、活动名称：畅想女人新生

二、理念：

现代女性与旧时女性自然有许多不同之处，思想的解放，观念的更新，生活的求新。畅谈现代社会对妇女的重视，我们地位的提高。现在，我们的妇女地位不断地提高，自我保护意识越来越强，国家法律、政策也越来越对我们有利，我们妇女同胞们已真正地成为半边天。

三、整体目标和具体目标

整体目标：庆祝三·八国际妇女节 具体目标：

1、邀请辖区的部分妇女代表和计划生育协会会员庆祝自己的节日

2、宣传计划生育工作

3、增强社区妇女有自我保护意识

4、提高社区妇女的健康水平

四、相关资料

为庆祝一年一度的“三。八国际妇女节”，同时为了搞好这次的庆祝活动。嘉陵社区特举办了一次大型的“畅想女人新生”为主题的活动。邀请辖区的部分妇女代表和计划生育协会会员参加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社区会议室及社区活动中心举行。这次参加活动的妇女代表和计划生育协会会员共有32人。

五、招募及宣传

制作黑板报宣传并分发活动宣传单，及送发请柬。

六、工作时间表

七、活动内容及方式

八、预计会出现的困难及解决方案

1、如果当天下午下雨，游园活动无法进行。则改为在社区会议室看一部关于女性的电影。

2、如果人数太多，礼物准备不够，则在采购时，多准备10到15个小礼物。

九、评估方法

3月9日听社区工作人员的描述和看社区工作人员的记录。

项目活动方案 篇2

一、指导思想

坚持以人为本，促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领，全面推进;坚持统筹兼顾，分类指导;坚持政府主导，社会参与;坚持打好基础，逐步完善;加强制度建设，建立长效机制。

二、目标任务

1、完成《20xx年河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和xx市残疾人工作会议确定的'目标任务。

2、积极组织参加第二十二次全国助残日活动，完成扶残助残所承诺的目标任务，收益残疾人数不低于残疾人数的15%。

3、社区康复工作：建设1个乡镇康复室，建设30个村康复站，全面完成年度康复任务。

4、搞好残疾人培训，全年培训67名，新安置残疾人就业25人，完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。

5、镇村两级残疾人专职委员配备率、实名登记率、培训率达到100%。

三、组织领导

为了加强对此项工作的组织领导，镇政府成立了xx镇残疾人工作领导小组，由主抓副职xxx任组长，残联理事长xxx任副组长，镇直各单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联，xxx兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制，加强领导，精心组织，统筹推进。镇各有关部门要通力协作，密切配合，认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用，将残疾人社会保障和服务列入建设规划，抓好各项政策措施的落实，确保取得实效。

四、工作要求

1、思想认识，切实增强紧迫感。

推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公平正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求，是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措。

2、履行职责，形成推进合力。推进残疾人“两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程，涉及部门多，工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上，认真履行职责，结合xx实际，创新工作方式，通力合作，搞好配合，制定更多、更实惠的专项措施，不断扩大残疾人保障和服务覆盖面，让广大残疾人充分享受到“两个体系”建设带来的幸福生活。

3、加大宣传力度，注重鼓励引导。采用多种宣传方式和手段，大力宣传残疾人“两个体系”建设的重要意义、政策措施、先进典型和新经验、新成效，营造良好的舆论氛围，让残疾人“两个体系”建

设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德，引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动，建立稳定的志愿者队伍，积极参与到残疾人“两个体系”建设中来，在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。

项目活动方案 篇3

一、活动主题：公益创意策划大赛

二、活动目的：

1、通过大赛的形式，鼓励、推动中国大学生的公益意识，培养社会责任感；

2、通过资助大学生自创的公益项目，为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台；

3、通过对项目实施的评审，为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目；

4、通过提倡公益精神，让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

三、活动对象：生物工程系全体师生

四、参赛形式：个人或团体 （鼓励团体参加）

五、活动时间：20xx、10、20--11、15

六、主办单位：生物工程系青年志愿者协会

七、报名地点：生物工程系青年志愿者协会办公室4301

八、活动流程：（请注意备注事项）

1、在报名时间20xx、10、22--10、25内交申请书一份到青协办公室4301或交到各班级青协联络员处；

2、初赛：20xx、10、26--10、29（交策划书，电子版和打印版各一份以及手抄报一份）；

策划书及手抄报提交截止时间：20xx、10、29下午6:30

3、复赛：20xx、11、1--11、3 对参赛选手的手抄报进行公众投票； （请各位参赛者在收到复赛通知后将PPT以电子稿形式交到4301） ；

4、决赛：20xx、11、8-11、10参赛团体派一人或参赛个人在小礼堂进行ppt 演讲及评委提问，比赛结果由评委评分和投票决定；

5、为通过决赛的团体或个人进行颁奖（具体时间地点另行通知）；

6、将进入决赛的策划书返还给策划者并由策划者浓缩其策划再交由活动部提交谷歌网站。

九、评比奖项

一等奖 （1名） 证书+奖杯+奖品

二等奖 （2名） 证书+奖品

三等奖（3名） 证书+奖品

最佳组织奖（1名） 奖状

备注：

1、申请书、策划书请注明班级、姓名、联系方式（包括长号、短号以及QQ）以及经费预算；

2、手抄报内容要体现策划的主旨和内容，力求美观；

3、手抄报要用铅笔写姓名以便我们进行公众投票；

4、ppt展示包括演讲时间限制在5分钟内，评委提问时间限制在3分钟内；

5、以上所有时间暂定，若有改动，另行通知。

活动的评分细则

一、评分标准

1、公益性：所有参赛项目必须有明确的公益目标，脱离其他功利得失。

2、创新性：这里的创新性包括了两个方面：一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

3、可行性：项目执行计划需要考虑到在预定的时间（暑假）、人力（学生个人或团队）、资金的范围内，综合当地实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的项目目标。

4、社会效益：对于每个参赛项目，大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例，这个比例越高，说明它的效益越好。

5、可推广性：对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。

二、评分细则

1、初赛评分细则：

社会效益15分 可推广性15 创新性30分 可行性25分 公益性15分

2、复赛评分细则：

由公众给手抄报的投票数和评委商议决定

3、决赛赛评分细则（ppt演讲）：

演讲人（10分）

1、表述流畅 2、有条理有重点

3、有一定的应答能力

4、能展现自己 5、总体印象

演讲内容

（25分）

幻灯片（5分）：美观

策划内容（15分）：公益性 创新性

可行性 社会效应 可推广性

评委提问

（15分）

根据策划书内容而定

总分（50分）

备注：

1、初赛中由评委评分，施行100分制；

2、复赛中由评委团及公众实行投票制度，前十名通过复赛；

3、决赛中由评委决定获奖选手

参赛注意事项

一、以下情况取消参赛资格

1、违背相关法律规定；

2、提交内容不健康；

3、提交内容不完整，或提供任何虚假信息；

4、涉嫌虚假信息，侵犯他人知识产权；

5、提交的参赛方案缺乏基本的可行性；

6、复赛、决赛中出现拉票行为。

二、策划书需附带经费预算。

策划书格式说明

1、可自由发挥，但要写清楚每一个步骤

2、可参照此策划书的格式

经费预算：600元

项目活动方案 篇4

策划书网发布环保活动项目策划书，更多环保活动项目策划书相关信息请访问策划书网策划频道。

★策划书网小编精心为大家挑选的《环保活动项目策划书》，希望对大家有所帮助！！！更多相关内容，请查看策划书网策划频道。

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们应届毕业生求职网为您推荐的策划书供您参考：

(1)环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的.位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，(即无效塑料瓶)。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

(2)花样环保:可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

(3)环保接力赛:先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

(4)环保大行动:比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

(5)运动起来环保:

活动流程概述：

1)收集废旧的可回收物品

2)将收集的物品进行交换(以物换钱，钱用纸张制作)

3)颁发奖品(包括鼓励，奖纪念奖)

活动过程：

1)有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以回收的物品。(或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。)如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。

2)让小选手的家长(是爸爸和妈妈一起参加的)通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可回收物品，看谁找到的多。(如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多)

3)找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。(如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。)

4)由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起(将他们的腿绑在一起将物)品运抵指定地点。看那组用时最短。

备注:这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书。

*备注:

1。运动前必须带小朋友们做准备活动;

2。活动结束后要适当地做些放松运动;

3。这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书;

4。此项目正在我参与的中国青少年发展基金会主办的“爱超越”活动实施中，但是此项目策划书有所完善，是在“爱超越”的项目开展过程中不断改进的，具有更强的实施性。

项目策划人:何琼

项目策划时间:2019年5月13日,星期五

项目活动方案 篇5

一、活动目的：

通过半天社区家长开放日活动，为社区居民提供早教知识与育儿经验，让家长了解幼儿园的学习、生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：20__年--月8日上午(8：15—11：00)

三、活动重点：

1、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

2、提供早教知识与育儿经验;

3、通过活动让家长了解幼儿在园半天的学习生活情况。

四、活动安排：

1、在大门口处签到，领取“社区开放日入园凭证”。

2、新生家长、孩子到保健医生处接受晨检，观看晨间活动。

3、与小朋友一起享用早餐。

4、观看小朋友教学活动，与小朋友一起开展户外活动。

5、家长与孩子自由参观幼儿园。

6、活动结束。

五、活动说明：

1、 --月8日上午的开放活动，家长们可以根据自己的情况结合我们开放日的活动流程安排您的观摩时间。

2、户外活动中各班都安排了丰富的亲子活动，家长及小朋友可自由参加。

3、观摩结束后请您对本次活动进行评价，提出您宝贵的意见或建议，然后将反馈表交到门卫处。

项目活动方案 篇6

本策划以环保、节日、创优争先为素材，适合重视环保的社区细化方案和执行活动。

绿色环保，是永恒的话题，地球这个大家需要每一个人的呵护。环保的活动，也不一定要在节假日，平常都可以做。本策划以国庆节重阳节为背景，是因为的金秋，节假日多，大家的空余时间也多。在大家欢快消费的同时，会在不经意间增加地球的负担，我们更加应该提倡环保。

本策划采用网上线下征集志愿者，网络宣传活动效果的方式，加大社区活动的影响力。

本活动策划应用到活动互联的图片展示功能、视频上传播放功能，这些功能在其他网站也有可能具备，活动互联这些功能的使用目前是确认不会收费的，所以暂时以活动互联的功能使用为参考，如果有其他考虑，请自行删减修改。

公益活动不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有条件的网友可以多搞这样的活动。

活动目的'

通过活动来宣传环保，对优秀的行为进行表扬，以网络为媒介扩大活动效果。

2、 网络活动：展示环保产品图片，展示环保行为，评选争先创优社区好社员，展示活动成果，评选活动优秀志愿者等，扩大活动影响力等

2、在线报名或现场报名。 开通活动作品展示、优秀志愿者、环保先锋评选功能。(均可直接使用活动互联的功能，免费开通和使用)。

3、活动现场互动环节的方案细化。

6、进行网上评选活动，将活动的影响力从一个社区，扩展到整个城市。

8、联系好冲印照片的地方。(如果有当地相关赞助最佳。如果需要付费冲印，建议使用网上，比如淘宝里进行冲印)

4、 通过网络宣传，比如活动互联作为媒体支持。

1、 制作活动现场的横幅，可以用布也可以用纸来写。

2、 网络宣传、电视台、报纸宣传费用(如果取得友情支持，则可以降低费用或不产生费用)

3、 网上活动经费：网上推广(根据活动互联、搜房网业主论坛、社区网站等等网站的推广来。请对比各个网站的价格，以好做预算决定)

4、 网上功能使用：在活动互联使用在祝福、视频上传、作品展示、优秀志愿者、环保先锋投票评选等功能，目前不收费。但如果要委托活动互联的工作人员，应该会有个执行费用，可以商谈。

5、 活动礼品(最好是商家赞助。没有赞助的情况下，礼品可以买少点，表达一份心意即可

项目活动方案 篇7

一、活动背景

***项目部地处新疆吐鲁番市鄯善县沙山北，距**县城约110公里，工程所在地是一望无际的戈壁滩，典型的大陆性气候，干旱少雨、昼夜温差大，夏季高温、炎热、干燥、高强紫外线，冬季寒冷，春秋季节多沙尘暴。施工环境异常恶劣，施工任务重、难度大、工期紧，项目部及各队职工的业余生活比较单调，员工的思想波动较大。为丰富职工业余生活，营造职工娱乐环境，增加职工沟通渠道，项目部领导看在眼里，记在心里，在广泛征集群众意见的基础上，项目部增建了篮球场，乒乓球室，购置了文体活动器材等业余文化生活设施。项目部在各项工作进展顺利，施工任务完成良好、安全质量受控的情况下，为了进一步增强员工凝聚力，营造轻松的工作氛围，近期，将组织员工开展了篮球、乒乓球比赛、扑克牌比赛、拔河比赛等。在元旦即将到来之际，组织员工们参加旅游等趣味性、参与性高的户外活动，着力增强职工的积极参与意识和团队凝聚意识。

二、活动目的

1.缓解工作压力;

2.加强项目部人员内部沟通，增强团队凝聚力;

3.树立相互配合、协调一致的团队精神和整体意识;

4.激发团队的工作热诚和拼搏创新的能力;

5.树立良好的工作心态、快乐生活、享受工作。

三、活动主题

“******”***项目部篮球友谊赛。

　四、活动内容

篮球比赛

参加人员：****项目部全体人员

队伍组织：项目部全体人员分为2大组，从中选出裁判1名，教练各1名，记分员各1名，计时员各1名，队员3-5名，其他人员为拉拉队成员和后勤

服务人员。(详见：人员安排)

比赛方式：采取3V3半场竞技比赛，上下半场制，每场20分钟，中场休息10分钟。

比赛明细：裁判员本着公平竞争、严格执法的原则，所有比赛人员必须服从裁判判罚，不得与裁判争执;所有队员必须本着“友谊第一，比赛第二”的体育道德规范进行比赛，不准出现谩骂、举止不文明、动粗的行为，否则，可直接取消比赛。

比赛规则：全部参照国际篮联比赛标准执行。

乒乓球比赛

1.参加人员：**项目部全体人员

2.活动形式：乒乓球比赛、个人赛

3.队伍组织：项目部全体人员自由报名参加。

4.比赛方式：采取3局2胜制，每局11球。

5.比赛明细：裁判员本着公平竞争、严格执法的原则，所有比赛人员必须服从裁判判罚，不得与裁判争执;所有队员必须本着“友谊第一，比赛第二”的体育道德规范进行比赛，不准出现谩骂、举止不文明、动粗的行为，否则，可直接取消比赛。

6.比赛规则：全部参照国际比赛标准执行。

扑克牌比赛活动内容

1.参加人员：***项目部全体人员

2.活动形式：扑克牌比赛、个人赛

3.队伍组织：项目部全体人员自由报名参加。

4.比赛方式：采取最高分取胜制，每场10局。

5.比赛规则：严格按照“跑得快”标准执行。

拔河赛活动内容

1.参加人员：**项目部全体人员及劳务队

2.活动形式：拔河赛、团体赛

3.队伍组织：全体人员分为项目部和劳务队2大组，从中选出裁判1名，队员10-15名，其他人员为拉拉队成员和后勤服务人员。(详见：人员安排)

4.比赛方式：采取3局2胜制比赛。

5.比赛明细：裁判员本着公平竞争、严格执法的原则，所有比赛人员必须服从裁判判罚，不得与裁判争执;所有队员必须本着“友谊第一，比赛第二”的体育道德规范进行比赛，不准出现谩骂、举止不文明、动粗的行为，否则，可直接取消比赛。

6.比赛规则：严格按照拔河比赛标准执行。

人员安排

1.参赛队伍(每队 人，共计 人)

A队 队员：

B队 队员：

2.裁判：裁判员本着公平竞争、严格执法的原则吹罚比赛。

3.啦啦队：组织人员观看比赛，现场加油。

4.后勤小组：做好后勤保障工作，准备矿泉水、饮料、西瓜、葡萄、毛巾、创可贴、云南白药等必备品;做好照片、图像的拍摄与采集。

　奖励政策：

比赛时间、地点：待定

项目活动方案 篇8

项目活动策划书模板范本

策划书网发布项目活动策划书模板范本，更多项目活动策划书模板范本相关信息请访问策划书网策划频道。

项目设计策划书格式;

一、策划书名称;

尽可能具体的写出策划书名称，如“农家乐XX活动;

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的`预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述;

四、具体涉及的各项活动名称：

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动;

五、活动目标：

六、活动规则：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及分工：

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

项目活动方案 篇9

活动主题：

以质量求生存，以质量求发展，以质量求效益。

活动时光：

9月1日-9月30日

参与部门：

项目部全体职工

重点考核项目：

对施工现场机械设备等认真检查、及时整改。

组织部门：

综合办

一、活动定位

此次活动本着全员参与、认真、严肃的宗旨进行。在短时光内让项目部职工融入到质量管理中来，并在以后的生产过程中认真落实，不断进取。

二、活动领导小组成员名单

组长：

副组长：

组员：

三、宣传方式：

(1)为了响应质量月活动，项目部员工对质量月带给活动口号及制作条幅。

1、铸造辉煌，惟有质量。

2、质量，信誉的基石。

3、质量存在于人类生存的一切地方。

4、质量，立业之本;管理，强业之路;效益，兴业之源。

5、今日的质量，明日的市场。

6、以质量求生存，以质量求发展，以质量求效益。

7、建质量效益之路，创质量效益之业。

8、质量安全，企业生命之源。

9、质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。

10、完善体系，强化管理，提高质量。坚持质量第一原则，确保体系有效运行。

1

1、增强质量意识，强化安全管理。

12、质量职责于泰山。

13、质量意识强，品质有保障。

14、强化质量意识，营造团队精神。

15、质量赢得市场，诚信铸就品牌。

16、降废减损提品质节能降耗增效率。

17、构建质量诚信体系，建立质量精品工程。

18、质量是企业的生命，安全是职工的生命。

(2)全体员工开会探讨、学习关于隧洞施工生产质量专业知识，让每一位员工体会到质量月的气氛，目的是在以后的施工过程中认真、落实做到安全生产，保证质量。

四、活动安排

(一)开会宣传质量月活动

由项目综合办组织召开质量月活动大会，宣传本次《关于开展质量月活动的通知》文件相关知识，认真阅读宣传材料，到达在施工现场做好质量月活动工作的目的。

(二)培训课程安排

项目员工在班前时光，对宣传质量月认真落实到位，让每一位员工深刻认识到质量月的重要性。

(三)活动资料

为了响应分公司《关于开展质量月活动的通知》活动要求，贯彻落实好质量月。为了让员工认识到质量月的重要性，我项目部根据分公司要求，结合项目部实际状况，让员工阅读质量月宣传材料。培养职工质量意识，透过交流、探讨不断进取。

项目活动方案 篇10

一、指导思想

坚持以党的__大精神和科学发展观为指导，以“学规范，强师德，树形象”为主题，以办人民满意的教育为目标，创新师德建设活动载体，认真落实《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬师德师风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身大学发展，努力造就一支对党的教育事业忠诚、让人民满意的教师队伍，提升教育质量。

二、目标要求

师德主题教育活动坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《规范》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导广大教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求;着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德师风的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我校各项工作又好又快发展。

三、活动安排

师德主题教育活动时间为2012年1月至2012年5月，共分三个阶段进行。

第一阶段：学习讨论阶段(2012年1月下旬——2月)

1、制定方案。学校在认真学习文件精神的基础上，结合实际，制定切实可行的师德主题教育活动方案。

2、宣传动员。各校组织召开全体教职工动员大会，辟橱窗、出专栏、办简报、悬挂标语等各种形式加强宣传，形成良好的师德主题教育活动的大学氛围。

3、组织学习讨论。各校采取集中学习和自主学习的形式进行。学习内容为《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实的指导意见和教育部师范司《中小学职业道德规范学习手册》等教育法规。学习坚持联系实际、学以致用，提高学习的针对性、实效性。要抓实三个环节，一是集中解读，辅导重、难点;二是个人自学，规范学习笔记;三是讨论交流，举办论坛演讲。

4、严格考核工作。要强化考核，以考促学，实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要考查教师参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会;结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会和测评试卷存入教师个人师德档案。

第二阶段：反思评议阶段(2012年2月——4月)

1、问卷调查。由学校组织发放问卷，向广大学生、家长征求对教师师德情况的意见和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题。

2、反思自查。在认真学习和问题调查的基础上，结合学校教育教学工作中的师德表现，对照《规范》和《意见》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

项目活动方案 篇11

一、活动时间：

7月17日至7月20日

二、活动地点：田阳县大楞乡龙和村

三、实践主题：

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研

四、口号：

环境保护，人人有责。

五、队伍名称：

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容：

1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师：__队长：__队员：__

七、主要特色：

依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。

八、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的.延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

2.不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;

4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;

5.出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

8.严禁在野外进行危险性活动;

9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;

10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品(总负责人：______)

1、团队物品：

(1)队旗一面(学校的校旗帜)。

(2)物资、宣传问卷内容若干份。

(3)工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算：

印问卷内容和宣传资料200份_1.00元/份200.00元

住宿10人_3_20.00元600.00元

车票10人_2_10.00元200.00元

伙食10人_3_15.00元450.00元

合计:1450元

项目活动方案 篇12

一、活动主题：

努力钻研 学为人师

二、活动目标

1、增强学习的自觉性。通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观。

2、规范职业道德行为。通过开展活动,认真自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育长效机制。

三、活动安排

1、学习动员阶段，突出学深学透。(5月16日——5月26日)

积极营造活动氛围，学校成立由校长李守翔担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。

认真组织全体教师学习如下内容：党的__大、__届四中全会精神、科学发展观、__总理在庆祝第二十六个教师节时到北京市第三十五中学看望师生并参加听课后的讲话、教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《东宝区教师职业道德行为十条禁令》、全区优秀教师事迹《红烛颂》。除此以外，学校还将组织全体教师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。

切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。在学习活动中，学校和每名教师要共同努力扎实做好以下七个一”，即：记好一本笔记;写好一篇体会;组织一次教研组集中学习讨论;开展一次学习笔记展评;组织一次师德师风演讲比赛;组织一次学习体会交流，组织一次师德师风理论水平测试。

在组织全体教职工开展讨论时，全体教师要密切联系本校和个人实际，对照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映强烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深入讨论。

2、反思教育阶段，突出查评到位。(5月27日——6月12日)

对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“六学六查”进行深刻剖析。即：一是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生;二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想;三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象;四是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心集体的现象;五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象。六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单一、教学方法粗暴，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致。

在个人自查的基础上，学校将成立评教专班，制定评教工作方案，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、公布举报电话等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、政协委员、“五老人员”及有代表性的社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会将召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。对于个性问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。

3、深化提高阶段，突出整改实效。(6月13日——6月28日)

突出整改实效。在查找分析问题的基础上，学校和每名教师制定切实可行的整改方案。整改方案通过校园橱窗、沟通会、回复信等多种形式在适当范围予以公开，接受全体师生和社会人士的监督。对于能够迅速解决的问题，及时解决;对于条件尚不具备暂不能解决的问题，说明原因，并承诺限期解决。

搞好师德专项考核。学校严格按照《东宝区教师职业道德年度考评量化评分表》的要求，认真组织搞好师德考评工作。通过考核工作，推出一批师德先进典型。

进一步建章立制。积极探索规范我校师德师风管理和建设的长效机制，进一步规范师德培训制度和民主评议制度，落实师德考核评价和责任追究制度。

进一步强化活动实效，结合我校校情开展好“三个一”的师德教育实践。即举行一次百名教师进千家的家访互动活动，举办一次师德先进典型报告会，建好一份师德师风档案。

四、保障措施

1、加强领导。学校成立以校长李守翔同志为组长的仙居中学师德师风教育月活动领导专班，明确领导专班各成员职责。领导专班各成员既要各负其责，又要加强协作，确保师德师风教育活动扎实推进，不走过场。

2、精心组织。严格依照此方案分阶段逐项落实，按时完成。每阶段务必做到有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，确保活动取得实效。同时学校要通过此项活动，大力宣传本校的亮点和成果，宣传师德高尚的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。要杜绝以教学工作重为借口，敷衍塞责现象发生，确保活动实效。

3、加强督查。持之以恒地认真开展师德常规督查，学校将成立有社会监督员参与的师德督查专班，定期开展督查活动，并将情况记入每名教师师德档案，推进师德督查经常化和规范化建设，力求实效，避免形式主义。

经典活动方案锦集

为了更好地实现工作目标，我们需要有计划地进行工作。常常需要提前进行详细的活动方案准备工作，这样才能让我们更接近成功。制定方案是对我们自己的一种锻炼，我们需要思考并确定符合要求的方案是什么样的。为了帮助大家更好地理解和掌握这一点，趣祝福精心整理了关于“经典活动方案”的一系列资料，希望大家能够认真阅读。

经典活动方案 篇1

小岭完小读经典活动方案

我读书我快乐我成长

一、活动目的：

在于丰富学生的课外阅读量，开阔视野，活跃思维、陶冶情操，引导学生从中认识“真善美”，树立正确的人生观，价值观，世界观，提高人文素养，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设和学科质量的提升，建造书香校园。

二、活动主题：

“读童话经典，赏中外名著，树纯真心灵”

三、活动时间：

3月10日——6月20日

四、组织领导机构

组长：成宏

副组长：张世龙许和云李俊邬美青

组员：各班主任及任课语文教师

五、活动安排:

活动分为三个阶段，具体安排如下：

第一阶段：启动阶段(3月10日――3月20日)

1成立读书日领导小组，确定活动计划，明确任务。

23月10日上午，读书节开幕式在升旗仪式上举行。

3、发放学生课外阅读书目。

4.每各年级决定阅读活动和阅读比赛的内容。

第二阶段：活动阶段(3月20日――6月20日)

（1） 全校阅读活动竞赛安排

1、古诗词朗诵比赛

2、以读书为主题的黑板报比赛

3、“好书伴我行”现场作文比赛（

五、六年级）

4读书书法比赛（1-6年级）

5读书活动（红领巾电台）

6、手抄报展评

（二）读书活动班级比赛安排

1、“我喜欢的故事”----讲故事比赛

2、朗读比赛

3、成语接龙擂台赛

4、读书演讲比赛

第三阶段，评比阶段(6月下旬)

1、评选“优秀小读者”。“黑板报、手抄报评比”“经典诗文”朗诵比赛。

2、读书节闭幕。（表彰获奖班级）

六、全校性比赛评比活动要求

（一）、“优秀小读者”评比活动

1根据学生的阅读方法、阅读内容、阅读效果和阅读次数，由学生和教师共同评价，学校予以表彰。

2每各班的推荐名额是4人，由全校选出。

3、班主任、语文老师确定。 6月份

（二）、书香教室评比活动

1评价标准：达到六有（书架；有人均一册的图书；有专人管理；有一定的流通量；有一个爱好读书的氛围；有读书专栏）占60%；活动团体总分占40%。

2选择方法：实地考察、学生问卷调查。由学校统一评审出“十佳书室”。

3、在“每月优秀图书角”基础上产生，由语文教研组负责评出。

4、督促、检查孩子读书笔记。

（三）、“我爱祖国的语言文字”手抄报、黑板报比赛。

1内容必须是以些名人的读书故事、读书格言、好书介绍等。

2.小组评估：低，中，高等级。

2、手抄报用纸标准是四开纸。

3、各班黑板报评比5月中旬。

（四）集体“经典诗文”朗诵比赛。

以班级为单位开展，全班人参加，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等多种形式，可适当配乐等，形式不拘，健康积极。

时间：4月下旬。

（五）读书征文活动比赛。

针对学生读书过程中的收获和感悟，组织二至五年级的学生撰写与读书相关的文章，经老师批阅修改后，班级整理造册。学校征集班级优秀征文。5月份

（六）读书书法比赛

这部作品的内容要求阅读方面的名言警句。4月份下旬

（七）手抄报展评

通过阅读、思考、想象、设计、绘画等过程，用4张打开的画纸制作阅读的收获，每个班至少报告15份。 5月份

（八）进行“我读书、我快乐、我成长”读书节成果展示

采用板报的形式，以班级为单位进行，将班级读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等通过**、文章、书画等形式展示。

小岭完小

2009年3月2日

经典活动方案 篇2

桃花镇中心学校开展“中华诵·经典诵读”活动方案

开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、提升未成年人的道德素养和文化素质、增强其民族自豪感和文化自信心、促进学校文化建设等具有重要的现实意义。经研究，决定开展2015-2016学年“中华诵经典诵读”展评活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动目的

通过开展“中华诵·经典诵读”活动，让学生诵读经典、理解经典，了解优秀中华文化和民族精神， 陶冶情操 ，提高中小学生的审美能力，提升学生语文素养，进而促进经典诵读活动在师生中深入、持久、有效开展。

二、活动主题

孝敬、友善、节俭、诚信

三、领导小组

成员：张军、赵德亮、王刚、朱伦清、柏运生、颜林，班主任

四、活动安排

国学经典阅读教育活动是新课程的补充和完善，也是我校建设文化校园的重要举措。各班要充分利用课前、课后、活动课和课外活动课的时间，把这项活动做好。诵读资料准备各年级要做好分工安排，每班都要有较详实的诵读资料，做到人手一份。

1、每日晨读10分钟诵读形成常规，每班选一名普通话好的学生做带读的小老师，所选的诵读作品必须内容健康、突出“孝敬、友善、节俭、诚信”主题 。

2充分利用语文课堂时间，诵读经典、演讲、小组背诵、个别背诵、纸牌背诵、默诵等。

3、利用学习园地、手抄报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

4、设立经典诵读评价卡。使经典诵读持久、有效地进行。

5、每月举行一次诵读擂台赛，评选班级“诵读能手”、“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。

6开展经典阅读主题活动或阅读节。

7.每个班每周都有一个朗诵课。

8每个家庭每晚阅读15分钟。动员和引导家长每晚至少阅读15分钟。

9、建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、家长意见征询、班级活动方案、记录**、好做法经验推广等。

10、每周语文教师对诵读内容及诵读情况进行记载。

11、创新诵读形式，诵读形式要多样化，或个人读，或小组读，或全班读，可表演，可吟诵，可配经典**读，学生自主选择。要积极将诵读活动科学地融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中，使诵读活动丰富多彩，进而激发学生的诵读兴趣。

12、班主任是诵读各项活动的领导、组织、实施的负责人，语文老师是诵读活动业务指导的负责人，班主任和语文教师要协调分工，落实到位，打造出精品。

13、少队部利用校园广播室，每天**“中华经典诵读”录音，营造校园经典诵读氛围。

五、活动时间安排

1开展宣传（2015年9月初至10月底）。根据县教育局的实施方案，制定本校具体的实践教育活动实施方案，召开师生动员大会，部署活动事项，组织教师学习方案，安排落实各项工作。

2开展活动（2016年11月初至5月底）。每节课根据班级实际情况，紧密联系活动主题，精心安排，精心组织，扎实推进，开展读书活动。导师一步一步地跟进，认真指导学生。

三。结果显示（2016年6月）。组织师生参加县教育局的决赛。

桃花镇中心学校

2015年9月

经典活动方案 篇3

为了提高我校学生综合素质，加强学生凝聚力，贯彻教育教学中学生主体地位，增强学生动手动脑的能力，加强班级管理。特制订阿瓦提乡中学班级活动方案如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以提高学生整体素质为要求，坚持以人为本，以有利于指导中学生健康成长为目的，构建和谐校园、美丽校园、文化校园。

二、活动目的：

1、加强班级文化建设。 2、增强学生凝聚力。3、加强学生动手动脑能力。4、提高学生整体素质。

三、活动对像阿瓦提乡中学全体在校注册学生。

四、活动时间：

各班活动时间由班主任自行安排，以一学期至少两次为依据，分前半期和后半期。

1、以班级为单位开展。2、活动内容由班主任自拟，形式不定。

1、各班以班级为单位，每学期至少开展两次班级特色活动。（前半期和后半期）。2、活动要有一定的实施意义。3、每次活动要求有方案，有计划，有总结。

1、活动期间要保证学生的人生安全。2、活动开展不得影响学校正常的教育教学秩序。3、活动的开展将纳入学校班主任考核当中。

经典活动方案 篇4

学生与经典为友，与圣贤相伴，“博观而约取，厚积而薄发”，传承国学经典文化，从经典中汲取民族精神的源头活水，培养心灵，启迪心智，为了濡养具有深厚文化内涵的一代新人，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。为推动国学经典诵读活动更加深入持久，我们将结合诵读经典的实际，开展国学经典诵读活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

相伴国学经典，传承中华文明

二、活动对象

一直六年级学生。

三、时间与地点

1、时间：学校决定。

2、地点：学校操场。

四、内容与形式

1、内容：各年级经典读本。（具体内容待定）2、形式：

以班为单位，选派六人参赛。两人一组，一组说原文，另一组说一文。

五、评分标准：

1普通话标准，发音清晰，节奏明显。（10分）2。如有错误，视情况扣分。

六、奖励办法

1、集体奖：

一、二、三等奖。

2、个人奖：一个年级一名。王贤海

经典活动方案 篇5

江联小学国学经典诵读活动方案

为了传承中华民族优秀文化，感恩文圣吾主孔子之恩泽，结合“三五教育”活动、大语文活动、全域旅游、美丽乡村建设，扩大“孔子峰”知名度，做“孔子峰”脚下的明星小学，特制定我校孔子文化活动方案如下。

一、育人目的

学校是学生成长的主要场所，也是对他一生产生深远影响的地方。学生的成长离不开教师的言行，也离不开学生成长环境的影响。教育家卢梭一再强调“教育者的任务主要是为受教育者创造良好的教育环境”，良好的教育环境具有很强的感染力，这种潜移默化的影响往往比教师的苦口婆心更具有影响力。

深入推进各项活动，力图使校园文化成为学生的成长中不可或缺的教育力量。

二、活动宗旨

以孔子文化为载体，加强师生道德教育，大力发展全区旅游业，创建特色小学。

三、组织机构

组长：张肖雄

副组长：张菊艳、张爱军，

小组成员：所有老师均为成员，班级为单位，所有成员参与。

四、校园文化布置

校园文化是教育环境的重要组成部分，同时也是最具有教育功能的部分，也是学校一门课程，它能使学生在良好而浓郁的环境中，通过目濡耳染，潜移默化的方式，在不知不觉中接受教育，具有催人奋发向上，积极进取，开拓创新的教育力量，促使学生在一种无形的巨大力量推动下，在积极向上的氛围中受到激励，健康成长。

1要加强校园文化建设，创作符合地域特色、与孔子文化相结合的校歌，让孔子文化走进校园，创建特色小学。

2在校园显著位置设置展板，宣传孔子事迹和孔子文化的形成和演变。

3、在楼道处悬挂“仁、义、礼、智、信、孝”文化内容。

4、固定位置，设置“每日论语”专栏。

五、活动具体安排

（一）每日活动

1、创建“每日论语”专栏，分年级负责，每日更换。

2每节语文课前背诵5首古典诗歌。

2、大课间举行经典朗诵，内容以《诗经》、《论语》、《三字经》、《**规》为主。阅读活动每天都在进行，背诵的内容每个月都有变化。

（二）每周活动

1建立孔子文化档案馆，收集孔子及其追随者的轶事轶事，每周定时展示。

2每周举行一次讲故事会，重点将孔子和儒家的故事。

（三）每月活动

1、每月进行一次旅学研或孔子广场宣誓活动，以扩大孔子文化的影响力。

2、每月从学生中选出“仁、义、礼、智、信”好少年，表扬事迹，展示**。

（四）学期目标

1、每学期初制定学期计划，语文老师及班主任选取学期必背会50句，每学期熟背3篇古文，每学期背会1篇经典。根据年龄大小分为两个等次。一二年级为初等，三四年级为中等。

2、组建孔子文化宣讲团，培养解说员，争取可以面对广大旅游者，做全域旅游的倡导者、宣传者、志愿者，让“孔子峰”文化在梯田大峡谷乃至太行山旅游区快速传播开来。

六、活动方法与措施

1、实行校长负责制，校长全面抓，抓全面，保证各项活动如期实施。

2全面实行三个全面管理，确保各项活动顺利开展。

三。每周宣传一次，一月总结，半年表彰，全年考核。

孔子思想中“民无信不立”的诚信观念、“和而不同”的和谐思想、自强不息的进取精神、天下为公的政治信仰等思想精华，对于今天建设社会主义和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。学校将努力营造浓郁的校园文化，创设全面育人的环境，将孔子文化深入师生的理念和行动，师生在这样的校园里工作学习，将会得到潜移默化的熏陶，濡染着大师的人格和智慧，感受中华民族传统的优秀文化，并贯穿到我们的言谈举止中，落实到我们的为人处世中，让文明经典伴随成长，让孔子思想融入性格。

涉县江联小学

2017年12月6日

经典活动方案 篇6

关于举办县域经典诵读大赛的通知

各乡镇党委、县委（总支）

为了贯彻落实《甘南县第七届“读书月”活动实施方案》要求,以弘扬中华传统文化为主要内容，开展“诵读中华经典，传承中华美德”活动，组织全县干部职工开展中华经典传承、名家名篇诵读比赛，在全县营造人人诵读经典、个个阅读书籍的浓厚氛围。

一、活动方式

本次比赛活动采取两级竞赛选拔的方式进行，即各党委（总支）下属各单位或支部组织的预赛阶段和党委（总支)组织的复赛阶段。各党委（总支）于5月15日前把参赛选手报名登记表报到县第七届“读书月”活动领导小组办公室，信箱：联系**：

5622168。

比赛时间：2012年5月22日上午8:00。

地点：综合活动中心三楼会议室。

二、参赛对象

党委总支部第二轮通过后，选拔出一两名优秀选手参加全县的读书比赛。

三、比赛程序

1所有参赛选手将于5月22日上午7:00到场馆抽签确定顺序号；

2、朗诵时间不超过5分钟；如果工作内容超过5分钟，可以适当选择。如成绩为**格式，应在5月15日前连同申请表一并提交活动领导小组办公室；

3、现场报分，总分即是选手最后得分；

4比赛结束后，由评委现场统计并颁奖后，由主持人现场宣布结果。

四、评委

评委由潘宏哲、郭振春、江音、刘泉、郝春梅组成。潘宏哲是审判长。

五、评分标准（10分）

1.语言表达（4分）

语言流利，发音清晰，发音纯正，普通话标准；能恰当运用语言技巧。

2.诵读内容（4分）

主题积极向上，符合比赛要求；配乐与朗诵的意境和节奏一致。

3.仪容仪表（1分）

衣着整洁大方，举止得体，不做作。

4.情感表达（1分）

它融合了真情实感和强烈的感染力。

六、比赛篇目

近现代著名的散文或散文诗主旋律内容。

甘南县第七届

“读书月”活动领导小组办公室

二○一二年四月二十五日

经典诵读比赛报名登记表

经典诵读比赛成绩统计表

经典活动方案 篇7

《国学经典》活动方案

一、诵读的安排:

（一）诵读的进度

朝读经典包括八年级6首和九年级8首古诗词，共计14篇，还有上学期的**规在完成14篇古诗词后再进行复习，时间上：每天诵读背诵1首,反复循环背诵。

（二）诵读的时间及形式

1、每天正课第一节课前10分钟的经典诵读时间,采用语文课代表或者学生轮流带读、学生齐读、优生领读、小组竞赛读、自由读、自由对读、等多种形式,让学生吟诵,注重学生诵读的验收和评比。

2、班会课上,可以以班级为单位举办诵读比赛, 分指定内容背诵、接龙赛、 抢答、自由发挥表演等多种形式。

4第一节课的老师负责安排和监督学生阅读，保证时间。学生课下可先借助注释,工具书自主译读古诗词,了解诗词内容,采取分组合作**、总结交流等方式,体会作者情感,把握文章主旨,圈画疑难问题,各班语文老师负责巡回指导,讲解。

(三)诵读的原则:

“不增加学生负担”是本次诵读行动的首要原则在诵读过程中不搞过关,鼓励展示,重在积少成多,重在平时激发兴趣, 坚持不懈, 让学生在轻松与快乐中不知不觉地熟记诵读篇目。

模糊性原则：不求清楚的理解，只念成背诵。

差异性原则：整体推进，认识到学生记忆和思维的差异。

自主性原则：允许学生在指定阶段完成所需内容外，多阅读经典著作并给予相应的评价。

鼓励原则：评价比较，平时鼓励，引导学生热爱经典。

（四）诵读的措施

各班诵读力求做到:学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。

(五)诵读的方法

心要专一、专心致志、 不可分心;眼要准——仔细看准、 全神贯注;口要到——边看边读、 通顺流畅读准字音,掌握关键词句,理解古诗词内容,熟读成诵。

经典活动方案 篇8

兴隆小学2018年“友善、孝敬、节俭、诚信”主题经典诵读活动方案

一、活动目的：

通过开展主题诵读，把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字渗透进小学课堂教学，贯穿未成年人成长的各个阶段，熟记这24个字，感悟这24个字。

二、活动对象：1——6年级学生

三、活动时间及地点：

5月25日-准备时间

比赛时间：6月1日

比赛地点：多**教室

四、诵读内容：见附件

五、诵读形式

1、各班利用早读、班会等时间诵读须以“友善、孝敬、节俭、诚信”中的一个或几个主题词为主题选取经典诗文篇目。

2阅读时应使用普通话，语言清晰，表达流畅，精神饱满，举止自然。

三。比赛阅读时以班级为单位，朗诵可配以**、舞蹈、民族服装等，与主题相一致。

4、诵读时间不超过6分钟。

5、诵读可有语文老师或品德课老师参与。

六、评奖办法

按分数高低设置年级

一、二、三等奖各1名。

七、评分办法：

比赛采用10分制，最低分不低于7.5分。评委当场打分，去掉最高分和最低分，以总分为最终得分，按最终得分排序。

八、人员安排：

主持：刘亚鹏

评委：每班语文老师（注：本班老师不参加本班打分。）

摄像：李晓栋

统分：高彩峰

兴隆小学德育处

2018.4.25

经典活动方案 篇9

“经典诵读”实施方案

我国传统文化中的经典名著，极富哲理与文学精华，是古圣前贤留给子孙后代的一份珍贵财富。在小学阶段有目的、有组织、有步骤、有选择地学习传统的国学经典，开展“经典诵读”活动，对于提升小学生的语文素养、加强学生的道德教育、弘扬民族优秀文化，具有十分重要的现实意义。为保证活动的有序性、有效性和系统性，制定本实施方案。

一、经典诵读的指导思想

传承与弘扬我国优秀的传统文化，补充当下小学语文教材之不足，提高小学生的文化素养与道德素质，促进学生健康、和谐的全面发展。

二、经典诵读的设定目标

总体目标：

在不加重小学生课业负担的前提下，开展经典诵读活动，使小学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强小学生对传统文化的了解与热爱，提高小学生的国学修养和文化水平；充分发挥传统文化的教育力量，提高德育的实效性；培养小学生成为具有世界眼光、现代意识和传统文化的未来社会的新一代兼设者。

具体目标：

1、各年级学生在学好规定的小学语文教材的基础上，以开展经典诵读活动为契机，挖掘校本课程资源，促进语文能力的提高。

2、充分利用学生记忆力发展的**时期，大量诵读，为学生的未来发展作好知识储备，并以此锻炼与增强学生的记忆能力，提高记忆内容的质量。

3、将学生长期置于诵读经典的氛围之中，使之受到传统道德和价值观的熏陶，提升学生的道德品质水平和道德实践能力，达到人格教化的目的，促进学生身心健康成长。

4、增强学生诵读古文经典的兴趣，培养学生勤于读书、独立思考的良好习惯与能力，指导学生在学习传统文化的过程中，正确处理学习与批判、继承与发展的关系。

三、经典诵读的基本方法

1、每日一读。课前进行经典诵读。或学习新篇章，或复习旧内容，由学生自己在老师的指导下进行。

2、每周至少1课。每各年级每周安排1个课时，以班级为单位，进行集体背诵。教师应利用经典读物的音频或材料帮助学生纠正发音和句子，确保发音正确流畅，达到背诵的水平。

3、师生、亲子同读。教师、家长和学生必须同时阅读相同的内容。一是为学生做出表率，同读同悟。

4、不求甚解。经典诵读重在“读”，读的正确、流利，直至成诵，可视为完成教学任务。教师不宜作过多地讲解，对兴趣浓厚的学生可以进行必要的引导，对内容中涉及的历史事件、人物和典故可以进行简介，或指导学生查找、阅读相关资料。

学生主要是自学和自我意识，对内容的理解没有明确和具体的要求。越是经典的篇目，越难以理解，甚至发生歧义，当前的任务是让学生记忆牢固原文，等待将来学生的阅历和知识丰富了，自己会寻找到最佳的答案。

5、与其他活动相结合。经典诵读要与抄录、绘画、手抄报等多种学习形式结合起来，增加诵读的趣味性，切忌一成不变，枯燥乏味，把诵读变成了“苦读”。

四、经典诵读的原则

1模糊性原则：要求正确阅读并读入背诵。它不需要理解内容，而是要记住生词。

2、差异性原则：承认学生个体间记忆、思维、兴趣等方面的差异性，不搞“一刀切”。

3、自主性原则：学生在规定的时间内诵读指定的篇目，鼓励学生以自己的方式自读自悟，有兴趣、有能力的学生可以诵读更多的篇目，并给予相应的积极评价、表彰。

4激励原则：以鼓励为主，激励为主，对阅读经典有困难的学生不要提出过高要求，注意因材施教。引导学生了解和热爱民族传统文化。

五、经典诵读的成果评价

对于学生个体经典诵读的成果评价，采用形成性评价和成果性评价相结合的方式，充分发挥评价的鼓励作用，调动学生诵读的积极性和参与性。

1、每月评价

采用学习小组自我评价法，对学习小组成员在一个月内的阅读进度和记忆水平进行评价。每各班的阅读小组组长是测试小组的组长。在每个月的周末对小组中的学生逐一进行测试，并将检测情况报告给班长或老师。教师进行现场测试并作出相应的调整或要求。

2、学期评价

采用学期达标升级评价法。在每学期的期末，由学校、教导处、语文组教师负责评价本班学生的诵读水平：能够背诵必读篇目并达到质量要求的学生，给予充分的肯定和评价。

为了保证阅读质量，学校对通过标准的学生进行必要的抽查。

3、跳级评价

学生根据自己的诵读水平，可以打破年级界限，在每学期末向所在班级的语文老师自主申报评价篇目和等级，由语文老师初评通过后，报教导处统一组织评价。鼓励有能力的学生参加跳级评价，但必须以学生和家长自愿为前提，不得作为硬性规定，更不能因此而加重学生的课业负担，防止挫伤学生经典诵读的积极性。

七、经典诵读的保障措施

1、组织保障

建立经典诵读活动领导机构，实行分工负责制。

领导小组：

组长：石宏

副组长：张多银魏秀梅

成员：全体语文教师

2、课程保障

（1） 列入学校课程计划，安排经典阅读课。

（2）利用语文主题学习模式中的“日积月累”进行诵读。

3、时间保障

（1）每日午读。每天下午诵读10分钟。

（2）亲子同读。每天晚上与家长同读10分钟。

（3） 每周安排经典诵读课（与综合课程共享课时）。

经典活动方案 篇10

一、活动目的：

通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，培养爱国主义精神。

二、活动目标：

1通过组织学生背诵、背诵经典，获得主流文化的基本影响和熏陶。

2培养学生的注意力和记意力；

三。帮助小学生养成良好的行为习惯，心向往之，提高自我修养。

4培养小学生的阅读兴趣，提高历史、地理、天文、数学、常识、文学等方面的素养

5引导家长和孩子一起读书，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

三、活动内容：

学习《语文经典读本》一书、背诵《**规》、和家长共读一本书。

四、活动具体实施方案

1活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。

2、以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原则，让学生愉快地、自主地参加这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。

三。确保每天的平均阅读时间为60分钟。除了早期阅读时间和阅读课外，提倡课后阅读。

4、．学习《语文经典读本》一书，对于较难理解篇目，做适当注释。帮助学生理解再背诵。并且认真填写《背诵好诗佳文》评价表。

5、每天中午背诵《**规》，适当帮助学生理解含义。

6、和家长共同阅读《爱丽丝漫游奇境》并填写《书海泛舟》

7、检查落实

（1） 每月统计学生的背诵进度。

（2） 集体表演，选拔明星。

五、三年级课外阅读推荐书目

一、必读书目。

1、《语文经典读本》

2、《爱的教育》

3、《爱丽丝漫游奇境》

4、《稻草人》 叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版

5、《宝葫芦的秘密》 张天翼农村读物出版社2002年版

二、选读书目。根据你的爱好有选择地阅读。）

1、《陈伯吹童话》

2、杨红樱系列

4、《周恩来》

5、《汤姆?索亚历险记》（美马克?吐温）

6、《名侦探柯南》

7、《雷锋的故事》

8、《神秘岛》

9、《快乐王子》（爱尔兰?王尔德童话全集）

10、《岳飞传》

11、《小学生十万个问不倒》

12、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》

13、《神秘花园》（美弗朗西斯?霍奇）

14、《中国节日故事》

15、《中华美德故事》

16、《一千零一夜》（古代阿拉伯著名民间故事集）

经典活动方案 篇11

一、活动主题

弘扬国学经典，纪念孔子诞辰。

二、活动目的

国学经典是中华传统文化的精华。通过组织、开展国学经典诵读、表演活动，进一步弘扬优秀传统文化，让大家在诵读、表演中感悟国学经典的魅力，推动国学阅读，接受传统文化的感染和熏陶，提高自身文明及道德素养，修炼内在优雅气质。增强民族自信心和自豪感。同时铭记文化传承的始祖——孔子。

三、主办单位：

协办单位：

支持单位：

四、活动对象

全县国学、诵读爱好者

五、活动时间

20xx年9月22日(周六) 14:30

六、活动地点

XX大酒店

七、活动性质：公益活动

八、活动要求及注意事项

1、活动必须围绕“孔子诞辰”主题，紧扣“国学经典”主线，以名家名篇为主。每个节目时长不超6分钟，脱稿进行。

2、活动形式不限，可为国学经典材料朗诵，也可为国学经典相关礼仪表演，国学故事情景剧等。参与者可根据诗文内容特点及表达需要，选择配乐、伴舞，多种形式展现，使表演具有观赏性和艺术性，鼓励新颖和有创意的表现形式。节目由个人或组合自行创作、编排。

3、节目报送时间截止20xx年9月18日，经初步筛选后参加演出。

4、报名要求：为达到活动的艺术水准，报名人员需普通话规范、标准、流利，舞台表现能力较强。

5、参与人员及数量：自愿报名 ，自由组合，每个节目参与人数不超过8人。

6、纪律要求：节目入围后，所有演出人员联排时间不得以任何理由请假，不到者视为自动放弃。

7、活动费用：入围节目人员的服装、化妆、道具等费用自理。

经典活动方案 篇12

中国西南设计研究院重庆分院

龙行天下拓展寻宝活动方案

在这里，我们挑战自我，共同追求卓越

在这里，我们一起憧憬未来

在这里，我们学会了与人沟通和相处

在这里，我们一起感受到亲情和友情！

在这里，我们互相帮助和合作

在这里，我们凝聚起团队精神！

2011年10月

本方案由重庆远胜发展****提供

前言龙，作为我们独特的中华文化的浓缩和积淀，已经深深扎根于我们的潜意识之中。在中国传统文化中，龙是权力、高贵和荣誉的象征，也是幸运和成功的象征。龙的另一个文化象征是它与众不同。

龙是神物，可以和非凡的人相比。因此，人们常把那些有远大抱负、高尚行为、伟大能力、成就和成就的人称为“龙”。在某种程度上，它代表着一种文化根源的回归。

本次活动设计思路

本次活动主题：

龙之队，天地任我行！

我公司根据贵单位背景特制订如下活动思路:

本次活动设计思路：

根据初步沟通，本次活动的目标如下：1。创造优秀的团队精神。2增强队伍凝聚力和战斗力。

三。增强团队成员的信任和亲密度。4、塑造感恩、敬业的情怀。5提升员工忠诚度，渗透单位价值文化和服务理念。

活动流程表

时间：10月15日地点：北碚缙云山

活动过程是一个动态过程。培训师可以微调时间或增加小项目，以确保整个活动过程的顺利进行和活动的质量。

【景区介绍】：

缙云山，雄峙重庆市北碚区嘉陵江温塘峡畔，是七千万年前“燕山运动”造就的“背斜 ”山岭，古名巴山。山间白云缭绕，似雾非雾，似烟非烟，磅礴郁积，气象万千。早晚的云，五彩缤纷，五彩缤纷。

古人称“赤多白少”为“缙”，故名缙云山。缙云山与嘉陵江小三峡、合川鱼城并列为国家级自然风景名胜区。缙云山总面积76平方公里，海拔350-951米。在夕阳和晚霞的映衬下，它是五彩缤纷的。

古人观云雾之奇，称“赤多白少为缙”，故名缙云山。 景区古木参天，翠竹成林，环境清幽，景色优美，素有“小峨眉”之称，是观日出、览云海、夏避暑、冬赏雾，饱览自然风光的最佳去处。景区气候温和，雨量充沛，林木茂盛，森林面积13平方公里，植物资源丰富。

共有植物246科，922属，1966种，其中有桫椤、水杉、银杏、红豆杉、伯乐树、无刺冠梨和果上长有两翅的飞蛾树等国家级珍稀濒危保护植物45种；有缙云槭、缙云四照花、缙云黄芩等特色植物38种，是长江中上游地区具有代表性的**带常绿阔叶林林区和植物物种基因库。山上竹林茂密，品种多达十余种。共有节肢动物2纲20目147科1264种；陆生野生脊椎动物共4纲，21目，51科，189种。

先后被国家有关部门授予“中国中小学绿色教育行动野外实习基地”、“全国青少年科技教育基地”、“重庆市环保教育基地”、“重庆市绿色教育基地”等称号。

缙云山自北向南有朝日峰、香炉峰、狮子峰、聚云峰、猿吼峰、莲花峰、宝塔峰、玉峰、日落峰等9座山峰。尤尖峰最高，海拔1050米；狮子峰最险峻壮观，其余各峰亦各具风姿。

缙云山系全国自然保护区。这座山气候温和，雨量充沛。山上有1300多公顷的森林和1700多种植物。其中，有猴欢喜、无刺冠梨、缙云琼楠、伯乐树、银杏、红豆和两翼飞蛾树果实。

世界上还有一种罕见的活化石树水杉。这棵树是1600万年前存在的一种古老的生物物种。

素有“小峨嵋”之称的缙云山，堪称观日出，览云海，夏避暑，冬赏雾，以及观赏常绿阔叶林自然景观的绝佳去处。

缙云山也是一个有1500多年历史的佛教胜地。山中缙云寺，始建于南朝刘宋景平元年(423年)，后曾称“相思寺”、“崇胜寺”、“崇教寺”，曾受到历代帝王封赐。寺中自古办学，名为“缙云书院”。

寺内现存有宋太宗诵读过的24部梵经。寺外石照壁上“猪化龙”浮雕，为六朝文物。还有出土的天王石半身，据说是梁或北周时期的作品。

项目介绍：

1、 上午拓展活动

项目名称：分队

项目特点：

用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”

明确培训目的，产生意识

初步形成温暖的团队氛围，为下一次训练做好准备

项目介绍：

按总人数平均分为三个组

培训师介绍培训方法、培训目标和团队任务

队长：由全队成员选出具备一定领导能力的团队成员作为培训过程中的队长

团队名称：根据团队成员的特点和培训目标对团队进行命名

队训、队歌：大家共同思考，创作

队旗：球队利用教练提供的资源，设计出独特的队徽，并制成队旗

自我介绍：用特别的方式介绍自己，让同龄人了解自己

各小组团队文化展示

培训安全注意事项说明

项目名称：穿越生死线

项目介绍：

小组所有成员在规定时间内穿越一道模拟的电网，要求全体成员成功穿越且不许身体的任何部位、衣物触及电网。

尽快完成所有队员越界的队伍获胜

项目目的：

资源合理利用

团队精细合作

时间管理，体会抓住机会

讨论回顾：

1. 如何分配资源：

总体的资源是有限的，如何合理地分配到个体或部门，分配不当，既造成了资源的浪费，也造成了团队目标无法达成；对个人或他人错误的评估会造成资源不合理地分配，个人资源的成功获得可能只是暂时的，其结果只能是造成整体目标无法达成，而在实际工作中如何避免此种情形的出现？

2. 沟通方式：

如何理解他人，如何被他人容易接受，怎样倾听，任务本身往往不是很难, 最难的是协调所有人的工作和努力, 防止内耗。

3. 团队成员间如何做到精细合作：

团队合作在日常工作中是必不可少的，但目前团队合作的精细程度和合理程度的合作模式又是怎样的现状呢？项目过程中所表现出团的每一个成员的行为在团队合作的整个过程中会有一些什么样的差异，会给团队带来一些什么样的后果？

4如何将个人/部门利益从属于团队利益，以促进目标的实现？

项目**：

项目流程描述：该项目是一个小团队项目，源于二战期间战友在电网前的逃生故事。该项目要求所有队员在不触碰电网的情况下将全队人员通过大小不一的电网围成的网洞送到对面安全区域去，摆脱后面的追兵，意为穿越生死线。

项目名称：团队接力赛，由全体队员参加，项目由蛟龙出海，不倒森林，星球大战连续接力而成，时间以每队完成三个项目之后的最终时间计，并奖励优胜者

项目名称1：蛟龙出海

项目介绍：

所有运动员都在脚踝连接的情况下，按照教练指定的距离完成比赛。

项目目的：

考验团队协作能力；

木桶理论；

团队中的情绪管理

项目**：

项目名称2：不倒森林

项目介绍：

队员每人右手拿一根pvc线管，将pvc管站立在地面上，将掌心按住pvc管最上面的一端，顺或逆时针方向移动一整圈。

项目目的：

1团队的配合以及补位精神；

2在失败中不断总结经验的精神；

3谨慎工作的重要性。

项目**：

项目名称3：星球大战

项目介绍：

乒乓球运动过程中，只能前进，不能停止或后退。乒乓球只能在管道内运行，不能脱离地面或与身体部位接触。乒乓球通过运动员设置的管子时，运动员不能离开自己的位置，必须在球通过后才能离开。

队员接球后，拿着的管子只能上下移动，不能水平移动。乒乓球必须安全送到指定目标。

项目目的：

建立信息共享的有效方式。

学会适应市场的变化而不是抱怨

通过团队合作创造整体赢利意识。

讨论回顾：

乒乓球是一个运动的过程，这个运动的过程随时就有可能出现各种各样的状况，这种现象和我们工作中的突发事件是那么的想象。怎么样处理这种突发时间呢？

个人要严格遵守集体的制度，？你在现实生活中也犯过同样的错误吗？

我们是在不断抱怨面条市场的突然变化，还是在积极地适应和调整自极的情绪和行为？

一个人运球的速度再快，也不可能让团队的成绩很好，只有团队的整体速度快了才能提高绩效，所以赶快贡献自己的聪明才智吧。营造信息资源共享的团队氛围

怎么做到大家都不违反规则，远远不只是大家都知道规则这么简单，更重要的是要在执行过程中坚持下来。

项目**：

项目名称：激励（备用项目）

项目简介：这是一个需要高度团队合作的项目，要求团队成员在保证安全的前提下，尽可能多地创造掷球记录；

以规定时间内颠球数量多的小组取胜

项目目的：

1、我们经历一次浓缩的团队发展的四阶段：形成期、动荡期、规范期和高效期，并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做；

要学会感谢对手，他可以给你很大的刺激，促使你有更好的表现。

当团队处在一直的低迷的状态下，大家要放下包袱，抱着“不抛弃、不放弃、不抱怨”的心态来挑战，同时团队中要有很多人扮演鼓舞者，在每个时期都有大家的鼓励比如“稳住”、“不要激动”的鼓励，还要勇敢的朋友说出自己的经验、勇敢地分享，相互的包容。

要善于目标管理和阶段性目标管理

项目**：

本项目活动流程说明：本项目是一个pk类项目，一共会比三轮，每轮设计的时间分别为3、2、1分钟，看那个队在规定的时间内颠的有效球数量最多。每个鼓上有6根绳子，需要派6个人拉球，这样才能达到6个人拉鼓的平均高度作为有效球。

2、 下午寻宝活动

龙行天下，国家宝藏项目说明

龙行天下，国家宝藏：这次活动主要是在风景优美，清新放松的大自然环境中让我们的团队人员共同通过团队人员的智慧和付出去寻找国家宝藏，而这个国家宝藏是体现我们公司企业文化的logo和本次活动的主题呈现。在寻找国家宝藏的过程中将充分的体现团队人员协助团队精神，在最终拼接宝藏之时是所有员工的集体荣誉感的集中体现。

本次活动的具体流程：

1） 团队：为了调动大家的参与，将人员进行细分，充分调动大家的积极性。将所有参加活动的人员分为约4个中队，每个中队下设8个单元（分别是a、b、c、d和a、b、c、d），每个单元设2—3个队员，但在活动开始前每个队员均不知道其他哪些队员与自己属于同一中队。