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【#作文# #合欢树读后感#】经过编辑的思考和调整,我们最后完成了最新的“合欢树读后感”。读书是一位好朋友,它充满智慧但不啰嗦,在阅读作者的作品后,不可避免地会对某些事情产生新的想法。读后感是我们自我思考和与书中内容互相交流的过程。我们致力于提供高质量的信息和经验,欢迎大家阅读和借鉴这篇文章!

合欢树读后感 篇1

《合欢树》读后感(一)

思念泛滥成灾,却无药可医;悲伤逆流成河,却无人可依……

这种痛苦可能只出现在没有其他人的角落里。我会慢慢舔伤口,等伤口慢慢愈合。其实痊愈的也只是表皮,那种伤痛深入骨髓,在表象下溃烂,在我们看不见的地方肆虐……就像得了关节炎的肢体,阴雨天里总是时时刻刻有着一丝锥心刺骨的痛,提醒着伤口还没有痊愈。

《合欢树》读后感(二)

读完《合欢树》,我似乎明白史铁生所有勇气的支柱:那一株永不服输的合欢树。那一株合欢树是种的?

为什么要种?就这样,仲老师带领学生们一步步观察和走近史铁生的世界,了解他的故事,感受他的心灵慰藉,思考他的母亲和他自己

《合欢树》读后感(三)

生活中的坎坷有时能摧毁人的心智,但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶,他最感谢的人是给予合欢树生命的人—母亲,可是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。

但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步,“慢慢走,不急着回家。”所有的情感凝聚在字里行间,体会情思于是成了本堂课的重点。

仲老师用她充满激情的语言,带领孩子们寻找他们眼中的感受,用温暖的**烘托他们。聆听母亲的絮语,让我们想起了自己的母亲,自己曾经也亮丽过的母亲,自己那曾经也怀揣梦想的母亲,可却为了自己的孩子收起了自己美丽的羽衣,化为农妇,精心耕织,哺育孩子……

人生不可能走回头路,史铁生遗憾,这遗憾不仅仅是因为没去看合欢树,更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动,一泻而下。有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西,史铁生知道,于是他说悲伤也成了享受,享受孤独,享受挫折,享受曾经与现在的幸福。

纵观人生的跌宕起伏,纵观人生的轨迹,用一颗豁达冷静的心穿越人性,品味人生。

《合欢树》读后感(四)

《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。

这是一个关于母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有白发。他妈妈总是给他找些奇怪的药方吃,但都不管用。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株“含羞草”,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。

多年以后,合欢树长到很高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。

《合欢树》读后感(五)

在作者生命的三个重要时期,母亲扮演着重要的角色。虽然,当作者30岁时,母亲已经去世,但作者的成功,母亲的付出是必不可少的。正因为如此,作者对母亲的思念才会更加强烈,这也可以说是一种遗憾。

因此,当我来到以前住的地方,得知母亲种的相思树还活着时,笔者感到震惊。这个颤抖的人物形象地描述了作者思念母亲、想看相思树却不敢看、怕受不了悲伤的矛盾心理。相思树是母亲亲手栽种的,由母亲亲自照料。它有着母亲的影子,体现着深厚的母爱。

母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,“年年都开花,长得跟房子一样高了”,暗喻着母爱长青,母爱永恒。

《合欢树》读后感(六)

史铁生的文章让我明白,世上有这样一位母亲。看到孩子受苦,心里很难过;看到孩子不开心,我会偷偷流泪。但是只要面对孩子,就会强整笑容,装作自己很快乐,虽然那种伪装一看就破。

这不是她们故意让孩子看破,好让孩子知道母亲有多么爱他,而是因为,全天下的母亲,演技都是那么拙劣,她们是永远无法成功像孩子撒谎的。

然而,她们可能不知道孩子们能看穿母亲的痛苦。然而他们要等到看破世事之后,才会真正理解自己的母亲。但是到了那时候,母亲往往已经走了,带着对孩子的不舍与担忧,走了。

而在世的孩子,也带着无可弥补的遗憾,终日痛苦着。

也许我该开始好好理解我的母亲了。

合欢树读后感 篇2

合欢树读后感

合欢树读后感(一)

《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。曲中音符如行云流水般演绎着,敲击着每一位读者的心灵。有些话渗透着母亲去世的悲伤,跳动着真正怀念母亲的心。

乍一看去,觉得文章应是状物类散文,因为题为《合欢树》;然而,初读文章,有心生奇异:怎么是写人叙事文章?通读全篇,才不得不佩服作者的构思巧妙。

在文章的第六段,我从那里摇摇晃晃地走到街上。我不想回家。作为过渡段,乘转结合,非常自然。前部分是追忆母亲,后部分是思索合欢树。

对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫,打下了感情基调。两部分衔接流畅,浑然一体。

作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头,以时间为序,信笔而书,笔触所至。无不渗透深情,行文如水流成溪,质朴中显风采,平淡中藏深味。

第一个镜头是:10岁时,我作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文写得还要好。我不服气,故意气她。

年幼的我想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最后两句话不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

体现出我重新回首这件事时,内心充满对母亲的敬意与眷恋。

第二个镜头是:20岁时,我两腿残废后,母亲为了让我重新站起来,不辞劳苦,全副心思放在给我治病上。

当时,医院放弃了我,我想如果我死了会更好。如果我死了我很高兴。而母亲从不肯放弃。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。

生命是宝贵的。母亲把儿子带到这个世界上,她的儿子变成了另一个生命。她怎么能眼睁睁看着新生活走向失望呢?文中说到我的胯上被熏成烫伤,医院的大夫说这差不多是要命的事,母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:怎么会烫了呢?

我还总是在留神呀!幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。人生在世,能为自己疯,为自己痛的人有几个?

无论何时何地,母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。当母亲发现我想写**时,鼓励帮助我。她到处给忘我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了希望。

当一个人被如此巨大的坚持,他怎能不点燃希望之火?

仔细阅读,我们可以发现,作者选择的三个时间段分别是10岁、20岁和30岁,这三个时间段都是我人生的重要转折点,母亲在其中扮演着重要的角色。虽然30岁时,母亲已逝世了,但30岁的成就是母亲用一生的付出为我收获的。母亲在儿子心目中的重要地位由此可见了。

这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。

在前部分里,我们始终不见合欢树的半点踪迹,从文中看来,第八段有一句话我没料到那棵树还活着。合欢树似乎已在作者记忆中遗失了。记忆的闸门在曾经的邻居的一句话中打开了到小院子去看看吗,你妈种的那棵合欢树今年开花了!

当时我心里一阵抖,推说手摇车进出不易,拒绝与合欢树见面。为什么会抖?怕忆起母亲?

怕难以乘受悲伤?史铁生内心的疼痛在一个抖字倾泻而出。

接着,作者追忆合欢树的由来,从追忆可见,母亲无意栽种合欢树的时候是我已两腿残废。想来那时母亲内心的伤痛是难以言表的。她把新出土的青苗挖了回来,这在很大程度上是一种永生的愿望。

因为绿是生命的象征。

我们可以仔细品味这一段。母亲总是喜欢这些东西,但那时候,她的心思全在别处了。第二年,相思树没有发芽。母亲叹了口气,但还是把它留在了土盆里。到了第三年,相思树不仅长出了叶子,而且还比较繁荣。

母亲高兴了好几天。她认为这是个好兆头。她经常去照看它。她不愿意太粗心。又过了一年,她把相思树从盆里拿出来,栽在窗前的地上。有时她读了又捡起来。她不知道这棵树会开花好几年。这似乎反映了我母亲为我寻找处方来支持我写作的过程。

我想这位母亲在煮相思树时,对儿子的**充满了希望。

相思树被遗弃在路边,在无意中栽种的那一年,没人管它。然而第三年却长出了叶子,还比较茂盛。这是一种顽强的生活,在逆境中生存。

苦难是人生最好的老师。只有勇敢地面对它,我们才能有一个光明的未来。

相思树是母亲亲手栽种的,由母亲亲自照料。它有着母亲的影子,体现着深厚的母爱。母亲虽已过世,但相思树依然茁壮成长,年年开花,长得和房子一样高,寓意着母爱是永恒的。

文中三次提到那个刚来世上的孩子,前两次说他不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿,这里的树影儿,这里的树影儿就是合欢树的影子,最后说到有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想他自己的妈妈,一言道出,合欢树上处处是母爱的影子,是一生都不能磨灭的。

作者对相思树总是有一种复杂的感觉。一方面,他找借口不去看。另一方面,他后悔自己在过去两年里没有开过车。也许他不知道如何面对失去这个沉重的母亲。也许他只是想把这一切藏在心里,独自咀嚼,享受悲伤。

文章自始至终都没有正面描写过合欢树,只是借回忆之手,托他人之语,一一交代合欢树的情况,不着一笔,却尽显风采,果然不悦是大师手笔。

文章的语言淡雅、朴素,娓娓道来深切母爱,就仿佛和读者在聊天是不经意谈起母亲,说起合欢树一般,内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出,仍是如涓涓细流,闲话家常一一道来,怀念、悲痛之情潜藏于字里行间,除却华丽辞藻与刻意雕饰,思绪所至,笔触所到,深切隽永的真情蕴涵其中,等待有心人细嚼。

合欢树读后感(二)

这是一个关于母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有白发。他妈妈总是给他找些奇怪的药方吃,但都不管用。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株含羞草,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。

多年以后,合欢树长到很高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。

多么感人,多么善良的母亲。每次找来偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可开交。每一回都虔诚地抱着希望,但是上帝是多么的不公平,最后一次,儿子的胯上被熏成烫伤,母亲几乎疯了。

为了儿子,她能吃的苦都吃了。正是由于母亲的照顾,史铁生没有因此颓废下去,而是勇敢地面对生活,成了有名的作家。读到这里,我怎能不感动?

怎能不为之落泪呢?

我的母亲也是这样,为我辛苦,日夜操劳。母亲还健在,但岁月的痕迹,无情地在她的前额刻上了皱纹。有一天,天阴沉沉的。

放学了,我抄写好家庭作业,磨磨蹭蹭地整理书包。等我慢吞吞地走出教学楼,才知道天气是那么寒冷。母亲在寒风中等我,探着身子张望着,我很不好意思。

母亲怕我冷,就让我穿上她带来的外套,还不停地问:冷吗?没冻着吧?

没有怨言,眼神里只有温柔。一路上,我和母亲说说笑笑,再也感觉不到任何寒意。

母亲曾说:父母给了我十分的爱,如果我只能够还一分恩的话,她也感到很欣慰。但我想对母亲说的是滴水之恩,当涌泉相报。为我操劳一生的父母,我一定要成才,报答你们的恩情。

合欢树读后感(三)

这些年,我已读了不少喜欢的的作品了,也了解了不少的作家了,心灵也丰富了许多。感觉自己的气质也有了一定的改善了,正如那句:腹有诗书气自华。

在那些众多的文字中,我最喜欢的当是史铁生的文字了。他的文字对我有一种强烈的吸引力,有一种强烈的共鸣感。他的文字是灵魂的舞蹈,是心灵的飞舞。

每次读他的作品,心中便泛起一阵阵涟漪,有时是波涛汹涌。读他的文字总会2触动我的心弦,总会引起震颤,有时会弹奏出一曲绚妙的心灵之舞。读完他的文字总会有一种韵味无穷的感觉。

文字在他笔下便有了灵魂与情感,有了生命与力量。读他的文字叫品读,感受他的文字是在感受人生,他的文字不止是文字,而是生命的舞蹈。他的文字我几乎全部读过了,无论是他的**,还是随笔或是散文,每一篇都是那么地令我喜爱,总会给我带来有一些触动。

就拿他其中的一篇《合欢树》来说吧。

十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。

我那时可能还不到十岁呢。我听得扫兴,故意笑:可能?

什么叫可能还不到?她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。

不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。

二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。

医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。

别浪费时间啦!根本没用!我说,我一心只想着写**,仿佛那东西能把残废人救出困境。

再试一回,不试你怎么知道会没用?她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成烫伤。

医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。

母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:怎么会烫了呢?我还直留神呀!

幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

后来她发现我在写**。她跟我说:那就好好写吧。

我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。我年轻的时候也最喜欢文学,她说。跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作,她说。

你小时候的作文不是得过第一?她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。

她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了希望。

获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:

上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:她心里太苦了。

上帝看她受不住了,就召她回去。我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风在树林里吹过。

我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。

母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那儿小院儿,推说手摇车进去不方便。

院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲活,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:

到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的含羞草,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。

第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。

又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

合欢树读后感 篇3

读《合欢树》有感

《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。

这是一个关于母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有白发。他妈妈总是给他找些奇怪的药方吃,但都不管用。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株“含羞草”,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。

多年以后,合欢树长到很高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。

多么感人,多么善良的母亲。每次找来偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可开交。每一回都虔诚地抱着希望,但是上帝是多么的不公平,最后一次,儿子的胯上被熏成烫伤,母亲几乎疯了。

为了儿子,她能吃的苦都吃了。正是因为母亲的关怀,史铁生才没有倒下,而是勇敢地面对生活,成为一名著名的作家。读到这里,我怎能不感动?

怎能不为之落泪呢?

我的母亲也是这样,为我辛苦,日夜操劳。母亲还活着,但岁月的痕迹,无情地在她额头上刻下了皱纹。有一天,天阴沉沉的。

放学了,我抄写好家庭作业,磨磨蹭蹭地整理书包。当我慢慢走出教学楼时,我知道天气很冷。母亲在寒风中等我,探着身子张望着,我很不好意思。

母亲怕我冷,就让我穿上她带来的外套,还不停地问:“冷吗?没冻着吧?

”没有怨言,眼神里只有温柔。一路上,我和妈妈有说有笑,再也感觉不到一丝寒意。

母亲曾说:“父母给了我十分的爱,如果我只能够还一分恩的话,她也感到很欣慰。”但我想对母亲说的是滴水之恩,当涌泉相报。我的父母,为我工作了一辈子,一定要成功,报答你的好意。

合欢树读后感 篇4

《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。’幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

最难忘的是,妈妈在毛毛细雨中送我上学,虽然是那么平凡,但爱却常常包含在平凡之中。

在这合欢花开的时节,母亲的那片小菜园里的作物也都该开花了吧?

《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。

这是一个关于母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有白发。他妈妈总是给他找些奇怪的药方吃,但都不管用。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株“含羞草”,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。

多年以后,合欢树长到很高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。

多么感人,多么善良的母亲。每次找来偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可开交。每一回都虔诚地抱着希望,但是上帝是多么的不公平,最后一次,儿子的胯上被熏成烫伤,母亲几乎疯了。

为了儿子,她能吃的苦都吃了。正是因为母亲的关怀,史铁生才没有倒下,而是勇敢地面对生活,成为一名著名的作家。读到这里,我怎能不感动?

怎能不为之落泪呢?

我的母亲也是这样,为我辛苦,日夜操劳。母亲还活着,但岁月的痕迹,无情地在她额头上刻下了皱纹。有一天,天阴沉沉的。

放学了,我抄写好家庭作业,磨磨蹭蹭地整理书包。当我慢慢走出教学楼时,我知道天气很冷。母亲在寒风中等我,探着身子张望着,我很不好意思。

母亲怕我冷,就让我穿上她带来的外套,还不停地问:“冷吗?没冻着吧?

”没有怨言,眼神里只有温柔。一路上,我和妈妈有说有笑,再也感觉不到一丝寒意。

母亲曾说:“父母给了我十分的爱,如果我只能够还一分恩的话,她也感到很欣慰。”但我想对母亲说的是滴水之恩,当涌泉相报。我的父母,为我工作了一辈子,一定要成功,报答你的好意。

文章的前半部分随着回忆,以时间为序,信笔而书,笔触所至。无不渗透深情,行文如水流成溪,质朴中显风采,平淡中藏深味。想起了我的母亲在我10岁、20岁的一些往事。

10岁那年,作者的作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文还要好,我当时很不服气,年幼的作者没有读懂当时母亲的喜悦和自豪。母亲过世以后,作者回想起这件事,内心充满了对母亲深深的眷恋。20岁腿残废后,母亲为了能够让我重新站起来,用心良苦,所有的心事都放在了为我求医的事情上。

医院甚至笔者放弃后,母亲也没有放弃。天下父母心,任何父母,对待自己的子女,何尝不是这样呢?作者30岁时,他的第一篇文章发表了,但他的母亲已经不在人世。

读到这里,真是让人感到深深的遗憾。儿子双腿瘫痪后,提交人的母亲尽力为儿子找医生。无论何时何地,她都是儿子的坚定支持者。当母亲发现作者写作时,她帮助儿子借书,并在雨雪中把他推到电影里。

给受重创的儿子点燃了希望之火。作者作品的出版,是对母亲最大、最好的安慰,但母亲却看不到,即使分享孩子成功的喜悦,也常常被剥夺了她无情的生命。

在作者生命的三个重要时期,母亲扮演着重要的角色。虽然,当作者30岁时,母亲已经去世,但作者的成功,母亲的付出是必不可少的。正因为如此,作者对母亲的思念才会更加强烈,这也可以说是一种遗憾。

因此,当我来到我以前住过的地方,得知我母亲种的白化树还活着时,作者感到震惊。这个颤抖的人物形象地描述了作者思念母亲、想看相思树却不敢看、怕受不了悲伤的矛盾心理。相思树是母亲亲手栽种的,由母亲亲自照料。它有着母亲的影子,体现着深厚的母爱。

母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,“年年都开花,长得跟房子一样高了”,暗喻着母爱长青,母爱永恒。

文章的语言淡雅、朴素,娓娓道来深切母爱,犹如一杯清茶,回味无穷。

合欢树读后感 篇5

合欢树读后感(二)由语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!

《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。曲中音符如行云流水般演绎着,敲击着每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情,跳动着对母亲的真切怀念之心。

乍一看去,觉得文章应是状物类散文,因为题为《合欢树》;然而,初读文章,又心生奇异:怎么是写人叙事文章?通读全篇,才不得不佩服作者的构思巧妙。

文章以第六段我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。作为过渡段,乘转结合,非常自然。前部分是追忆母亲,后部分是思索合欢树。对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫,打下了感情基调。两部分衔接流畅,浑然一体。

作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头,以时间为序,信笔而书,笔触所至。无不渗透深情,行文如水流成溪,质朴中显风采,平淡中藏深味。

第一个镜头是:10岁时,我作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文写得还要好。我不服气,故意气她。年幼的我想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最后两句话不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。体现出我重新回首这件事时,内心充满对母亲的敬意与眷恋。

第二个镜头是:20岁时,我两腿残废后,母亲为了让我重新站起来,不辞劳苦,全副心思放在给我治病上。当时,医院放弃了我,我也心想死了也好,死了倒痛快。而母亲从不肯放弃。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。生命是可贵的,母亲把儿子带到了这个世界,儿子成了她另一个生命,她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望?文中说到我的胯上被熏成烫伤,医院的大夫说这差不多是要命的事,母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。 人生在世,能为自己疯,为自己痛的人有几个?

无论何时何地,母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。当母亲发现我想写小说时,鼓励帮助我。她到处给忘我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了希望。当一个人受到如此厚重的坚持时,怎能不燃起希望之火?

终于,30岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。如此的母亲是伟大的,她们总是默默地为儿女无私的付出。却从不记回报,甚至连分享儿女成功的喜悦也常常被无情的生命剥夺。我怀念母亲,遥想母亲,静静地在树林里遥问上帝,风正在树林里吹过,母亲似乎曾回来过。也许母亲从未离开过,她活在儿子的心灵里,陪伴他一生。

细心读来,可以发现作者选择的三个时间段分别是10岁,20岁,30岁,这都是我人生的重要转折点,母亲都在其中扮演着重要角色。虽然30岁时,母亲已逝世了,但30岁的成就是母亲用一生的付出为我收获的。母亲在儿子心目中的重要地位由此可见了。这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。

在前部分里,我们始终不见合欢树的半点踪迹,从文中看来,第八段有一句话我没料到那棵树还活着。合欢树似乎已在作者记忆中遗失了。记忆的闸门在曾经的邻居的一句话中打开了到小院子去看看吗,你妈种的那棵合欢树今年开花了!当时我心里一阵抖,推说手摇车进出不易,拒绝与合欢树见面。为什么会抖?怕忆起母亲?怕难以乘受悲伤?史铁生内心的疼痛在一个抖字倾泻而出。

接着,作者追忆合欢树的由来,从追忆可见,母亲无意栽种合欢树的时候是我已两腿残废。想来那时母亲内心的伤痛是难以言表的。她挖回这棵刚出土的绿苗,很大程度是寄予了一种生命常青的愿望。因为绿是生命的象征。

我们可以细细品味这段话母亲从来喜欢这些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它留在瓦盆里。第三年,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为是个好兆头,常去侍弄它,不甘太大意。又过了一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叼,不知道这种树几年才开花。这似乎是母亲全心为我找药方到支持我写作的过程的写照。我想这位母亲在料理合欢树时定是充满了对儿子的痊愈的希望的。

合欢树被弃置在路边,在被无意栽种的一年里,无人打理。然而第三年却长出了叶子,还比较茂盛。这是一个顽强的生命,在逆境中生存了下来。苦难是人生最好的老师,只有勇于面对才能拥有充满阳光的将来。

合欢树是母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,年年都开花,长得跟房子一样高了,暗喻着母爱长青,母爱永恒。

文中三次提到那个刚来世上的孩子,前两次说他不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿,这里的树影儿,这里的树影儿就是合欢树的影子,最后说到有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想他自己的妈妈,一言道出,合欢树上处处是母爱的影子,是一生都不能磨灭的。

作者始终对合欢树怀着一种复杂的感情,一方面找借口不肯去看,另一方面挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。也许是他不知如何去面对失去这一份厚重的母亲吧。也许他只想把这一切深深地藏在心底,独自咀嚼,悲伤也成享受吧。

文章自始至终都没有正面描写过合欢树,只是借回忆之手,托他人之语,一一交代合欢树的情况,不着一笔,却尽显风采,果然不悦是大师手笔。

合欢树史铁生给我们展现了作者的顽强,是一篇借物抒情的课文,希望我们能够好好阅读这篇课文,这样才能够体会到作者的感情流露。

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