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争当环保小卫士 活动目标：
1．通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。
3．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。
活动对象:四中队全体队员、中队辅导员
活动准备:各种环保污染及环保图片，环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。主持人：
组织形式：自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等 活动过程:
一、队仪式
1、整队汇报。(小队 中队 辅导员)
2、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
3、唱队歌。
二、主持人宣布主题班队课开始。
(主持人)甲:无论你走到天涯海角 乙:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再此相会
甲:因为我们拥有同一个地球 乙:因为我们拥有共同的环境 甲:一个地球就是一个家庭 乙:一同生存共济命运
合: "四中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始
三、自述现状
甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球 乙：它这就是我们居住的地方——地球
甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野 乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物 甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活
乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸
甲：可能有些小朋友还不了解地球，我来介绍一下它吧！地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是，地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀？
乙：我来说说大地吧！水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积50万平方公里，这真是悲哀啊！
甲：那沙漠阿姨呢？它们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
乙：还有森林伯伯。人类开始于森林，是它们养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有它们，也就没有我们人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。看，光头强来了。小品表演《光头强伐树》
甲：光头强走了，海洋姐姐又来了。她说：蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的它们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了它们身上，给海洋带来了难以愈合的创伤。乙：是啊，现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们，你们还知道哪些污染环境的事例呢？请来说说（举手发言）
四、队员发言
队员1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
队员2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。队员3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。
队员4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。
队员5：人类不断,向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死了 队员6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，现在一只鸟都看不到了。甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了
乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，中队长带着她的摄像机出发了
五、小品表演：《这样的学生》
中队长：这是谁呀，乱扔垃圾？不但破坏校园环境还浪费资源。真没素质？ 甲：是啊要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑
乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地
甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识
乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少
六、环保知识问答
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）
2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）
3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）
4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）
5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等）
6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）
7、无污染能源主要有哪些？（2种）（太阳能、海洋能、风能、地热能
9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错 乙：我们要为保护地球的环境而努力
合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传
七、中队长：看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了。那么，作为我们小学生来说，我们又如何争做“环保”小卫士呢？（指名发言）
队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境 队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物 队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑
队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾
队员6：不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识 队员7：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员
队员8：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道公共设施等
甲：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家
合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家
乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士
八、让我们一起唱出环保新童谣（全班拍手歌）
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱 清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑 甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园 乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球 甲：美化环境,能造福人类
乙：每一个地球的孩子都来关心地球爷爷的生命吧
合：我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧
甲：让我们共同承诺：我将以实际行动做到 珍视天空，关爱大地； 抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源； 保护环境，保护自然； 绿色消费，绿色人生。承诺人：车艺楠 请放下你的右拳 请坐
乙：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
甲：让我们从低碳贝贝开始，用自己的行动，让学校净起来、让家乡绿起来、让地球漂亮起来。请欣赏合唱《低碳贝贝》。
九、辅导员总结：亲爱的队员们，这次队会开得非常不错。能看出来同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。那么老师想问的是：这次少队活动你有什么样的收获和体会？大家说得非常好，希望大家能像刚才所说的那样从我做起、从现在做起、从校园做起，树立环保意识，好好学习，用知识武装头脑，掌握先进技术解决环保中遇到的难题，把我们的地球建设得更加美丽！谢谢大家！
十、（辅导员）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）（中队长指挥）退旗，奏乐
自学校开展“规范行为，争做环保小卫士”以来，我们二（3）班在学校德育处的领导下，在卫生工作方面做了许多大量、细致的工作现总结如下：
一、制定了切实可行的班级卫生制度
1.继续开展好“我的地盘我做主”的活动。平时每人准备一块抹布，每节课下课后班长喊完“起立”后，齐喊“我的地盘我做主”，学生按顺序整理桌面、桌子、地面。
2.老师平时采用随时检查的方式，发现垃圾在谁的地方，扣本组量化分2分，如果发现扔垃圾的人，便扣扔垃圾同学小组5分。
3.扫地、 倒垃圾，课间擦黑板由专人负责。一天最重要的是下午放学后的值日，要彻底清扫。班长、卫生委员和组长最后统一检查。第二天早上因为班级晨练，并且前一天值日已经做得很到位，所以就只是检查一下。
4.只要在校园里就坚决杜绝乱冷垃圾的现象发生，若发现有扔垃圾的现象，发现一次扣本组5分，罚本人一颗星。若发现有主动捡拾垃圾的现象，发现一次给本组量化分加3分。
5.禁止同学把带零食进校园，同学们所带的水果、牛奶等食品一律在餐厅吃，不许在教室内出现。
二、从思想上加强教育和宣传工作
利用晨间谈话的时间，利用班队课开展“规范行为，争做环保小卫士活动”主题班队，从思想上让学生有一种卫生意识，有时进行个别卫生教育。
培养一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈，每天的值日班干部负责好一天的各项工作，特别是班级的卫生工作。充分利用后墙的黑板报做好卫生知识宣传工作，提醒同学们注意个人卫生，更要讲究环境卫生。
通过开展这一活动，在领导的督促和同学们的努力下，我班的孩子们已经基本养成了良好的卫生习惯，卫生评比我们班在平行班中名列前茅。今后我们将继续努力，将班级卫生工作一抓到底。
争当环保小卫士
——六（7）中队主题会
活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：
1、准备手工制品。
2、准备美术作品。
3、编排小品表演。
4、编排诗歌朗诵。
5、指导队仪式。
道具准备：
小道具、录相带等。
活动形式：
小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌。
活动过程：
整队报告：
中队长：各小整队报告
小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，××中队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
第一项：全体立正。
第二项：出旗（全体少先队员敬队礼）。
第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，地球是我们人类赖以生存的共同家园，地球形成了46亿年，提供了一个人类居住的环境，又提供了社会发展和经济发展的基础资源。过去，我们人类一直在索取，今天我们应该思考一些问题，我们觉得，应该从四个方面考虑一些问题，才能真正善待地球。地球是我们生活居住的地方，一旦被破坏了，再恢复起来是非常难的。只有从自己做起，从小事做起，唤起全社会关注人类赖以生存和发展的共同家园，才能善待地球，从而使地球永葆青春。）（×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会现在开始）
第五项：活动开始。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。我们，只有一个地球。乙：地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可超过了80亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：在过去的200年间，人类已经用掉世界矿物总储量的一半左右，可折算为3亿年的太阳辐射产生的能量，仅在上一个世纪，人类消耗掉的能源就超过了其他历史时期消耗能源的总和。
甲：可是，地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗，而且被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。听我们的地球妈妈在哭泣（诗歌朗诵——地球妈妈的哭诉：我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护 1
伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下２０００多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。）
乙：地球妈妈的一声声哭泣，能不引起我们的重视吗？我们要保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球妈妈。请欣赏小品《别玩了，别伐木了》。童话剧——《爱护花草》主要台词： I：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。A：我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境…… A：可是有些人们不爱护我们,常常： I：攀折我，A:踩踏我。D：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧? S：行！DS:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。G：这花怎么枯了？ O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。G：这是谁干的？ O：真气人。OG：去找他们。D：这花真漂亮。S：是咱们昨天摘的呀。O：你看他们拿的是不是那个花园的花。OG：站住！G：你们拿的是什么? DS：没拿什么。G：把手伸出来。O：像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。DS：我们错了。O：快去种好它们。D：看。O：多美的鲜花。D：闻。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩绿的草坪。IADSGO快板：公园里的小草真可爱, 嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护, 我们来爱惜, 不去踩踏它, 我们一定要保护,要保护!公园里的小花真美丽, 大家一起闻一闻多清香。我们要保护, 我们来爱惜, 不去攀折它, 我们一定要爱惜,要爱惜!我们要保护环境,争做环保小卫士。
甲：要了解地球，认识地球，就要像认识自己的母亲一样，只有这样才能够真正科学地认识地球，无论是在利用资源方面，还是在我们的保护行为方面都必须去了解地球，了解大自然，做环保小卫士。请欣赏歌曲——我们是环保小卫士。乙：这样我们的地球家园就会越来越洁净，越来越美丽。
（环保小记者上：主持人，您好，我想现场采访一下同学们行不行？）
甲：小记者，您好，您来采访，太好啦！同学们欢迎不欢迎啊？（大家齐答：欢迎！）
环保小记者：那同学们我想问大家几个问题：
分小组答题（口答：必答3个；抢答3个）由组长抽取
①世界地球环境保护日是几月几日？（6月5日）
②废气会破坏大气层中的什么？（臭氧层）
③植树节是每年的几月几日？（3月12日）
④举出两种以上白色污染？（食品袋、快餐盒）
⑤滥砍乱伐会对人类造成什么伤害？
⑥人的听力为什么会下降？（噪音。长期处于噪声环境下，容易导致听力老化。如果营造一个较为安静的工作、学习和生活环境，就能减少噪音对听力的不良影响。）
（回答后，小记者给评出优胜队，奖给环保纪念章）
甲、乙：小记者，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
环保小记者：（跳起来拍手）：太好了！太好了！我还给大家带来了录相片呢！（看录相片：《美丽的地球，我的家》）甲：哇塞！太美啦！我们的地球这么美丽，同学们让我们行动起来，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丢进深山沟。因为，你扔下的一种杂物，在千年后会对大自然造成很大的破坏。所以，我们要告诉人们，当你旅游的时候，你只留下你的脚印、你的思考和你的回忆。下面大家来欣赏一下同学们的环保漫画和利用废旧物品制作的手工作品吧。（展示活动）
环保小记者：同学们，我们为了保护我们的地球，都要做一个小卫士，那我们在这张《绿色环保倡议书》上来签个名吧！宣读《绿色环保倡议书》（同学们纷纷上来签名）。
（绿色环保倡议书
各位同学：
你们好！
当你流连于风光秀美的校园中，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的花园，当你徜徉于气象宏伟的罗星塔中，你为自己是一个福州人而感到自豪吗？我们生活在福州，我们生活在天堂。
然而，我们也发现不少地方还在遭受着各种污染，有害气体还在一些厂区弥漫，废水、污物使部分水源污损，白色垃圾还未彻底清除┄┄所有这一些，直接影响着人类的生存。
为了保护我们美丽的家园，积极响应市委、市政府的号召，人人动手，使福州真正成为“环保模范城市”，成为“世纪绿色家园”，福州市开发区职专校团委环保协会向各位同学发出倡议：让我们努力做到“三不”、“三少”和“三个一”：
三不：
不往河道倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。
三少：
少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷。
三个一：
向家人做一次环保宣传，参加一次环保行动，为“创模”出一份力。
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到创建“环保模范城市”的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。）
乙：同学们，地球是我们的家，我们都爱他，看着大家在《绿色环保倡议书》签名，我特别激动。地球要实现可持续发展，必须既能满足当代人的需要，又不对后人构成危害，所以，一定要善待地球，善待这个太阳系中唯一适宜人类生存和发展的蓝色星球。
甲、乙、环保小记者合：让我们来抒发自己对地球的关爱，表达我们对地球美好未来的向往吧！（每人现场编一句环保口号之类的话。）同学们，让我们：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。（结束）
第六项：请辅导员讲话：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净„„这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）
第八项：退旗。
第九项：×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会宣布闭会！
环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己和我们的未来。
“让天亮起来，让地绿起来，让水清起来，！”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着我们的生活同时也影响我们祖国的未来（可爱的孩子们）。
“给祥和街道、白龙广场美容”活动，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到祥和街道、白龙广场打扫卫生。在这次的环境保护活动中，我们学校共收集废纸120斤。六年级同学较胜于五年级同学。因为在这次活动中，六年级同学首先能做到人人参与，环境是我们人类赖以生存的家园，保护环境人人有责。不管收集到得废纸多少关键是重在参与，你做了，就意味着你知道了保护环境是我们每一个地球公民的责任。
在这次活动中我们应该特别提出表扬的是六年级的李雪佳同学，她一个人就收集了4斤废纸，居全校首位。其次，是六年级的和靖媛同学，他收集了6斤废纸。不仅能获得一张“环保小卫士”纪念卡外，而且还多了些。此外还有五年级的和文玉同学，由于他第二天要随家长去外地三天，他在我们宣传活动开始的当天下午就从家里把收集到的废纸拿到了学校。以上这些同学在我们的这次活动中都能做到积极参与、认真对待、思想重视，在这里我们特别提出表扬。再者还有好多同学在这次活动中表现的也非常积极。
人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……
作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。那么，作为微观世界社会中的个人，在生活中我们应该从身边的小事做起，善待我们的环境。
总之，通过活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园。希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待，不敷衍了事，得过且过。要向好的同学看齐，端正态度，严格自己的行为规范，做一个全面发展的好学生。
新学期伊始，我校接到xx市环境保护局和xx市教育局联合下发的关于在全市中小学生中开展“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动的通知后学校高度重视，校领导立即将本项工作委派给校团委负责，全程活动校领导给予高度关注和指导。在校领导的正确引领和重视下，我校团委认真领会文件精神并根据我校学生实际情况精心设计安排了形式多样，具有深刻教育意义的活动。
下面将我校针对如何禁烧秸秆，有效保护环境所开展的各项活动总结如下：
首先，励志，我校为了提高学生保护环境意识，号召全校学生用自己实际行动践行保护环境，从禁烧秸秆做起，组织全校学生集体学习了《环保小卫士爱蓝天守则》，达到了宣传秸秆禁烧，如何身体力行保护蓝天的目的。
其次，为了进一步提升学生对“秸秆焚烧对环境危害”的认识，我校召开了以“秸秆焚烧对环境危害”为主题的班会。在班会课上主持学生向大家介绍了焚烧秸秆危害，观看了相关环保视频，最后同学们宣誓要用实际行动保护环境。本次班会活动起到了将秸秆焚烧对环境危害以及秸秆综合利用的知识传授给学生的作用，有效落实了让学生合理利用资源，有效保护环境的宗旨。
最后，我校团委针对中学生自身特点并结合我校处在林区这一地域实际情况，随即又开展了丰富多彩的“环保小卫士爱蓝天生态文化作品征集活动”。
我校开展的相关主题活动有：
(一)、以“秸秆焚烧”为主题环保绘画
(二)、以“秸秆焚烧，保护蓝天”为主题的校园广播宣传教育
(三)、以“秸秆焚烧”为主题的海报(板报)
总之，本次开展的各项活动虽然已接近尾声，但我校今后继续贯彻落实合理焚烧秸秆，保护蓝天，爱护环境的决心不会改变更不会动摇，我校必将以本次文件精神和宗旨为契机，在实际教育教学活动中有条不紊的开展符合中小学生生活实际的环保教育活动，真正有效的将保护蓝天，焚烧秸秆落实到每一处，人人争做一名合格的爱护环境小卫士，为构建大美龙江做出自己应有的一份贡献。
三年级
在这次的环境保护活动中，我班共收集废纸50斤。三年级同学首先能做到人人参与，环境是我们人类赖以生存的家园，保护环境人人有责。不管收集到得废纸多少关键是重在参与，你做了，就意味着你知道了保护环境是我们每一个地球公民的责任。
在这次活动中我们应该特别提出表扬的是三年级的范晶同学，他一个人就收集了7斤废纸，居全班首位。其次，是三年级的孙艳同学，她收集了6斤废纸。不仅能获得一张“环保小卫士”纪念卡外，而且还多了些。此外还有张瑜捷同学，由于她第二天要随家长去外地三天，他在我们宣传活动开始的当天下午就从家里把收集到的废纸拿到了学校。以上这些同学在我们的这次活动中都能做到积极参与、认真对待、思想重视，在这里我们特别提出表扬。再者还有好多同学在这次活动中表现的也非常积极，在这里我们就不一一表杨。
总之，希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待，不敷衍了事，得过且过。要想好的同学看齐，端正态度，严格自己的行为规范，做一个全面发展的好学生。
环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己和我们的未来。“让天亮起来，让地绿起来，让水清起来，!”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着我们的生活同时也影响我们祖国的未来。
人类只有一个可生息的村庄---地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。
环境保护是我们能再地球上正常生活的.前提，与我们的生活都是息息相关的，我们应该携起手来一起来捍卫我们的家园。
本次我们设定的主题是周边居民环保意识的调查，郑州航空港区良好生活环境的创建都需要每一位公民的努力和保护。
这个假期中，调查活动的发起和实施中间隔得时间并不充足，但是我们抓紧了每一分每一秒，想把自己的力量用到最需要的地方。我们牺牲玩乐时间筹备活动，在保证安全的前提下，同时也完成了这次调查的预定任务。环保小组在指导老师的带领下，进行实地的考察，深入附近的村庄，走进居民的家庭，开展了环保意识调查和环保知识宣传。学生们虽然牺牲了他们最为快乐的假期，但是他们也收获了快乐，因为我们更爱我们的家郑州航空航区。创造一个更为美丽的港区，是每一个港区市民的责任和义务。学生们的脸上布满尘土和汗水，但是心里却装满了快乐和自豪。
新学期伊始，我校接到xx市环境保护局和xx市教育局联合下发的关于在全市中小学生中开展“环保小卫士爱蓝天”系列主题活动的通知后学校高度重视，校领导立即将本项工作委派给校团委负责，全程活动校领导给予高度关注和指导。在校领导的正确引领和重视下，我校团委认真领会文件精神并根据我校学生实际情况精心设计安排了形式多样，具有深刻教育意义的活动。
以下是我校关于禁止焚烧秸秆，有效保护环境的活动总结
首先，励志，我校为了提高学生保护环境意识，号召全校学生用自己实际行动践行保护环境，从禁烧秸秆做起，组织全校学生集体学习了《环保小卫士爱蓝天守则》，达到了宣传秸秆禁烧，如何身体力行保护蓝天的目的。
其次，为了进一步提升学生对“秸秆焚烧对环境危害”的认识，我校召开了以“秸秆焚烧对环境危害”为主题的班会。在班会上，主办学生介绍了秸秆焚烧的危害及相关环保**。最后，学生们宣誓以实际行动保护环境。本次班会活动起到了将秸秆焚烧对环境危害以及秸秆综合利用的知识传授给学生的作用，有效落实了让学生合理利用资源，有效保护环境的宗旨。
最后，我校团委针对中学生自身特点并结合我校处在林区这一地域实际情况，随即又开展了丰富多彩的“环保小卫士爱蓝天生态文化作品征集活动”。
我校开展的相关主题活动有：
(一)、以“秸秆焚烧”为主题环保绘画
(二)、以“秸秆焚烧，保护蓝天”为主题的校园广播宣传教育
(三)、以“秸秆焚烧”为主题的海报(板报)
总之，本次开展的各项活动虽然已接近尾声，但我校今后继续贯彻落实合理焚烧秸秆，保护蓝天，爱护环境的决心不会改变更不会动摇，我校必将以本次文件精神和宗旨为契机，在实际教育教学活动中有条不紊的开展符合中小学生生活实际的环保教育活动，真正有效的将保护蓝天，焚烧秸秆落实到每一处，人人争做一名合格的爱护环境小卫士，为构建大美龙江做出自己应有的一份贡献。
争当环保小卫士
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！今天我演讲的题目是《争当环保小卫士》。
你知道什么是环保吗？当你吃桔子的时候，应该把桔子皮扔进垃圾桶，这是环保；当你看见地上的废纸时，应该弯腰把它捡起，这是环保；当你看见自来水哗哗往外流的时候，应该及时把水龙头拧紧，这也是环保。
同学们，你们知道环保的重要性吗?让我来告诉你吧，如果土地被污染了，就会失去养份，地里的蔬菜和庄稼就会枯死；如果大家不重视环保把塑料瓶、食品袋扔进河里，河水就会被污染，变成黑色，里面的小鱼小虾就会死掉；如果我们不注意环保，随便乱扔垃圾，那我们将生活在一个垃圾世界，地球也将变得不再美丽。
我们每个人都应争当一名环保小卫士。当我们看见地上有垃圾时，请把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，这是我们的举手之劳；当我们看见有人乱折花草树木时，请勇敢地阻止他们；当我们看见家人浪费水电时，请大声告诉他们：请注重环保！
同学们，管住我们的口，不要随地吐痰！管住我们的手，不要乱扔垃圾！管住我们的脚，不要乱踩花草！
让我们争做环保小卫士，从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起。
谢谢大家，我的演讲完毕!
学生州级电脑比赛活动总结
韩贵平历时两周的“环保小卫士”电脑作品制作竞赛活动已经结束了。这是促进我校信息技术教育高速发展，以信息化带动教育的现代化，丰富中小学生学习生活，激发创新精神，培养学生的环境保护意识，全面推进素质教育，促进我校信息技术的普及和提高，实现我校基础教育的跨越式发展的一次大好机会。以下是比赛情况和过程的简要总结
在本学期初“竞赛活动的通知”下来以后，我就进入了思想准备阶段。及时将比赛细则传达给学生，并积极和班主任取得联系，取得他们的帮助，之后积极宣传号召同学们参与，学生生激情很高，都认为这是一个锻炼、学习的好机会，更是展示小作者才艺的一次好机遇。确立了比赛方案，做到的有条不紊、有条有理。
学生的训练和指导方面的工作在市级比赛后的8月份中期正式启动，我和都学生放弃了中午的休息时间，在微机机室内进行积极的训练，杜绝任何人进来打扰。我也给小作者们一个自由发挥、充分想象的天空在尊重小作者自我设计理念的情况，对个别方法不正确、色彩搭配不合理、构图不严谨的地方作指导。
总之本次活动，激发了我校学生的创新精神和学生的环境保护意识，同时也展示了我校信息技术教育、素质教育的喜人成绩。我将继续努力，以充分利用现代教育资源，使学生在计算机知识和技能上达到更高的水平。
二00七年九月
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