本人述职(必备7篇)

时间：2023-08-28 本人述职

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本人述职 篇1

新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更的进步。

下面，我把上一年度的工作做一个总结。

一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的礁,课后教学思。

三、勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加学习，认真记录，从没缺席。

四、绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。

本人述职 篇2

作为一名土地储备办事员，本人一直致力于推进土地储备工作的开展，为城市建设和发展做出积极的贡献。在这篇文章中，我将分享我在土地储备领域的经验和心得体会。

首先，作为一名土地储备办事员，我们必须熟悉国家政策和相关法律法规，并遵循执行。在土地储备工作中，我们需要了解不同类型的土地储备模式，例如政府储备、企业储备、集体储备等，并根据实际情况灵活运用。在实际工作中，我们需要对储备土地的用途、位置、面积、拆迁工作、土地评估等方面进行综合考虑，以确保土地储备的合理性和有效性。

其次，土地储备工作需要细心严谨地进行规划和管理。首先，我们需要做好土地出让前的准备工作，包括土地勘查、规划设计、环境评估等。其次，需要建立严密的土地管理制度，确保土地使用和储备的公平公正，以及土地协调利用和可持续发展。同时，我们还需要注重风险管理，及时发现和解决可能出现的问题，确保土地储备工作的顺利进行。

再者，我们需要注重与社会各方面的沟通和协作。土地储备工作涉及到多个部门和利益相关方的协作，需要建立有效的沟通渠道和合作机制。与此同时，还需要注重公众的参与和意见反馈，建立良好的信息公开和公众参与平台，确保土地储备工作的透明度和公信力。

最后，我们需要不断提高自己的专业能力和素质，以满足快速发展的土地储备领域的需求。这包括不断学习和了解新的政策、法规和技术，提高自身的管理和沟通能力，以及注重团队协作和合作能力，构建一个高效的工作团队。

总之，作为一名土地储备办事员，我们需要具备丰富的知识和经验，注重规划、管理、沟通和协作等方面。通过不断提高自身的专业素质，我们可以更好地推进土地储备工作，为城市建设和发展作出更大的贡献。

本人述职 篇3

作为一名幼师，我始终坚信自己的职责是为孩子们提供最好的教育资源和环境。在过去的几年中，我经历了许多挑战和机遇，不断成长和进步，为学校和家长做出了贡献。

在教育方面，我的主要任务是为学生们提供有效的学习环境和教学方法。为此，我一直在学习新的课程，寻找新的教学方法和教育资源。我利用自己的专业知识和丰富的经验，给学生们带来丰富多彩的课堂活动和有趣的学习体验。我关注每个孩子的学习进步，注重帮助他们解决问题，鼓励他们自主思考和解决问题的能力。我在课堂上利用多样化的教学技巧，为学生们创造一个温馨和谐的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和热情。

作为幼师，我相信家园联系至关重要。我与家长建立了互信的关系，了解他们对孩子的期望和需求，并及时告知他们孩子的进步情况。我鼓励家长积极参与学校和课程活动，与学生和教师建立良好的关系，实现家校合作的共同目标。

我注重自我反思和改进。我定期评估和修改自己的教学方法和教育理念，以确保和时代保持同步。我主动参加各种培训和进修课程，不断更新自己的知识和技能，始终保持进取心和创新精神。我不断地寻找新的机会，参与科研项目和学术会议，深入研究教育理论和实践，探索更好的教学方法和策略。

在我所属的学校中，我为学校作出了不少贡献。我参与和组织了多项学校活动和公益活动，如义卖、慰问贫困儿童等，为学校树立了良好的形象。此外，我协助学校领导制定学校教育计划和课程设置，为学校的发展提供了建设性建议。

总的来说，作为一名幼师，我深知自己身上肩负的责任和义务。我将尽我最大的努力，为孩子们提供最好的教育资源和环境，培养他们的学习和发展。我希望继续拓展自己的教育视野和技能，力争做到更好，为学生、家长和学校创造更多的价值。

本人述职 篇4

我自XXXX年参加工作以来，一向坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新潜力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了必须的成绩。

我参加工作的这六年，能够说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的用心性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课用心思考。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和。这几年的语文教学，也取得了必须的成绩。

在坚持教好书的同时，我从未放下过育好人。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级礼貌公约，在班宣读、张贴后，师生一齐严格遵守。透过我的言传身教，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获“礼貌班”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

本人述职 篇5

1、述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分。

2、正文部分：第一行称谓写“尊敬的各位领导”，然后另起一行空两格开始写汇报情况的一般表述（字体：三号，仿宋字）

3、标题和正文之间必须空出一行，字体同样字体采用方正小标宋简体，居中，二号字体

4、述职就是叙述自己的履职情况，现在各单位，都会对部门以上领导进行述职工作，它是考评领导干部履职情况一种重要工作程序，单位会对各级领导的履职情况根据述职后，要进行民主评议，评议不合格者，对今后的提拔和重用都会有影响，也会影响当年的评优评先。

5、三是要总结出经验，并把今后工作计划总结好。

6、千万不要把述职报告写成流水账，毫无边际的东拉西扯，这样的述职报告没有任何效果。

7、二.写明如何提高思想认识，参加过多少的学习与培训，如何提高了认识提高了技能并写明获得多少荣誉与奖励。

8、基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

9、(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。

10、（一）标题。

11、单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。

12、（1）工作过程。

13、四.剖析自身，查摆存在的不足和产生的原因。

14、成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

15、（三）正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

16、述职报告概念:述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。

17、个人述职报告建议按如下写：

18、报告先前所做工作精细述说。再说一下今后要做的工作

19、(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。

20、六.结尾，写明对今后的展望与祝愿。

21、扩展资料：

22、“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

23、称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。

24、一.开头写明在某时间段内，在上级领导和同僚帮助下在思想，学习，工作方面取得进步，并述职如下：

25、就是对自己工作岗位职责的阐述

26、写好述职报告，要注意下面几点写作要求:

27、三.写明所从事的工作实绩，文字加数字可具体量化工作业绩。

28、如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。

29、述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成:；

30、不管你写哪一类的材料，标题一定要写对，首先是自己单位的名称，然后是需要整理的材料的名称，最后是文种，采用方正小标宋简体，居中，二号字体

31、五.根据下一时段提出目标及努力方向并针对存在的不足加以改进。

32、述职是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级和下属群众陈述任职情况，履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、鉴定的书面报告。

33、每到年底，我们所在的单位都会要求所在的职工进行述职。实际上就是总结自己一年来所完成工作任务的情况，包括思想情况，工作情况，完成任务情况，个人的能力提升及品质修养等方面。一年来有哪些收获，存在什么问题，什么原因等，新的一年有什么工作打算等。

34、（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

35、述职报告首先内容应该是规范性的，要描述自己做了什么工作，取得什么成绩，工作作风是怎么样的。

36、述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足，从而对过去的工作做出正确的结论。

37、述职：古时诸侯向天子陈述职守。现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。

38、双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型。

39、拓展资料：

40、首先，要从政治高度去总结，要坚持讲政治。其次要从德能勤绩廉五个方面去总结。

41、（二）称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。

42、个人述职报告抓住了中心去写才有亮点。一个人每年的工作都会有几个值得肯定的发光点，但是在年度述职报告中，不能例举过多，只要你抓住一到两个大家关心的话题去写去述职，一定会取得意想不到的效果。所以说，个个人述职报告要抓住亮点去写。

43、述职一般是一年1~2次，年中一次，年底一次。述职基本上是在机关公务员和事业编制工作人员中进行，述职根据本人的工作进行全面的叙述或总结回顾。述职也不是面面俱到的说工作，而是要把自已的全年工作细化成几大类，按重要工作的要求进行具体述职。

44、(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。

45、述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

46、（3）主题认识。

47、个人自传及述职材料:应以日期为轴线写明自己的主要经历和成绩。

本人述职 篇6

一、全心全意为学校，大公无私稳生源

“德高为师，身正为范”。为人师表，以德为首，工作中，我常常告诫自己：首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，并将思考的欢乐和收获和喜悦及时传送给学生，全身心扑在教育事业上。

多年来，我始终把学校的荣誉放在第一位，放弃了一次又一次本该调离山区教学的机遇。为保证学校教育教学质量稳中求升，确保生源的稳定，今年暑期，我与许多教师一道，冒着酷暑，走访了李家镇的一些村庄，与家长进行了交流与沟通，取得了社会对我校的进一步了解与信任。

二、勤勤恳恳为教学，踏踏实实做工作

作为教务主任，面对教学管理的重担，我牢固树立两种意识：

1、服务意识。教务处的工作是琐碎而复杂的。工作中，我能处处从大局出发，时时处处为教师着想，常常带着思考深入师生之中，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿。以身作则，遵守学校的劳动纪律，从不无故离岗，一学期每天都是早出晚归，与班主任一道，提前半个小时左右来到学生中间，及时了解师生到校情况，从未迟到过一次。晚上，我始终坐班车教务处，以便及时了解晚辅导、晚督班。一直到晚自修结束以后才回家。

2、合作意识。

一年以来我始终正确认识自我，本着求真务实的敬业精神，工作中顾全大局，融合群体，力求管理中形成合力。幸运的是，没有管理经验的我得到了学校领导和全体教职工的大力引导与帮助，他们为我献计献策。同事们的热情，坚定了我工作的信心，我从陌生这项工作到开始熟悉这一艰巨任务。各学科组长工作中的支持减轻了我工作的压力，教师们的豁达和宽容严和了工作中的心态。

三、常规工作讲规范，过程落实有步骤

教务处工作好像做家务，忙了好久，却说不出做了些什么，由何军教师的相互配合，协力相助。

（一）组织管理教学工作。

1、制定和实施了全校教学工作计划，并定期检查落实，保证了教学计划的执行。全面了解全校教师的思想，业务水平和教学能力，妥善安排好和位教师教学任务。

2、审阅教研组工作计划，定期召开教研组长会议，研讨督查和推动教研工作的开展。

3、定期检查教师的备课和教学情况，有计划有组织地评优课、汇报课。通过外出听课、教研活动、召开家长会、学生座谈会等形式了解教学动态、教学情况，根据存在问题，提出改进意见。

（二）组织管理教务工作

1、努力做好招生、编班、休学、转学、复学、插班、毕业生工作，建立健全学生学籍和毕业生档案。

2、组织期中期末、月考考务工作，对每一次考试，在学科教师配合下，我校能够做到严肃监考，严格阅卷，关注每一个操作细节，力争检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到了均衡发展。

3、定期搞好校际间的教学交流。互相掌握教学动态，捕捉教学信息。

总之，中层领导的责任说通俗些就是“上情下达，下情知晓”，起到了桥梁的作用，回顾一年以来的教务工作，我能及时地帮助教师了解教学动态，较好地完成教研室和学校交付给我的各项教育教学任务。

教学管理是一项艰巨而又复杂的工作，由于我缺乏经验与能力，许多工作还有待于进一步完善。比如：教管管理手段还需进一步规范化，教学质量分析还需进一步合理化，教学评价体系还需地一步科学化，教师业务管理与考核还需科学化、民主化。

本人述职 篇7

特警本人述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是一名特警，今天在这里向大家汇报一下我自去年以来的工作情况。在这段时间里，我参加了多次重要任务的执行，遇到了各种复杂的情况和挑战。通过此次述职报告，我希望能够向各位领导和同事展现我对本职工作的认识和理解，展现我在这段时间里取得的成绩和经验。（BijiaOgAO.COM 笔稿范文网）

一、工作情况及任务完成情况

自去年以来，我作为一名特警，共参加了11次任务的执行，包括维稳任务、特别值班、押运、搜捕等。我所参与的任务虽然种类不同，但每一次任务都面临着巨大的危险和挑战，我的任务也不只是完成了日常工作，还要迎接更多的挑战和压力。但是，我对于每一次任务，都始终抱有高度的责任心和使命感，全身心地投入到工作中去。经过11次任务的实践，我认为我的工作情况和任务完成情况可以总结为以下几点：

1. 安全意识高度、紧张度高。在参与每一次任务之前，我都会深入理解和分析任务的情况，然后判断任务的危险系数和相应的工作措施。在任务执行过程中，我会时刻保持警惕，时刻关注周围的情况，准确、快速、果断地回应问题。在任务完成之后，我会认真梳理和总结，分析个人存在的问题和不足，寻找提高工作质量和效率的方法。

2. 熟练掌握武器技能。作为一名特警，需要掌握丰富的武器技能和作战技能，我认为在这一点上我是比较出色的。我带着枪械和手枪，能够快速装上子弹，调整准确射击，保证一击必中，同时，我还能随时进行换弹和清理工作，保障枪械的安全处置。

3. 团队合作能力突出。在执行任务过程中，特别是一些比较复杂和紧急的任务中，我和我的同事们之间需要密切的配合，只有依靠团队合作，才能够达到最好的效果。因此，我经常参加不同种类的团队训练，培养和锤炼自己的团队合作能力，让自己更好地适应不同的场合。

二、工作中的经验和体会

通过完成这些任务，我逐渐产生了对特警工作的认识和认识，我知道，只有充分理解任务的内容、认真执行工作任务，并高度关注和分析在任务完成过程中存在的问题，才能够让自己在工作中越来越成熟。在这个过程中，我也收获了一些经验和体会，现向大家分享：

1. 高度警惕是必要的。当执行任务时，我必须保持高度的警惕，并时刻记得安保事项的适用。在任务中，我必须时刻警惕，严格遵循任务规定，提醒自己注意身体健康，熟悉任务情况，了解安保团队工作细节；然后进行规范动作，提高行动效率、积极、用心。

2. 具备应急处理能力。特警工作是高风险的，常常遭遇意外事件。因此，具备应急处理能力是必不可少的。我思考了一些应对策略，以应对各种可能的突发情况，预判断情况，恰当地处理紧急情况，提高自己的处理能力。

三、今后的工作方向

在未来的工作中，我将继续保持对任务的高度认识和认真负责的态度，与同事们积极配合，人手协同作战，保障任务的顺利完成。同时，也会不断地学习新技能和新知识，提高自己的水平，以更好地为提高工作效率、保障文明社会和符合特警要求的策略，不断努力向前迈进。

以上是我对自己工作情况的述职报告，感谢各位领导的支持和同事的配合。我保证，在未来的工作中，我会尽自己最大的努力，将更多的成绩呈现在各位面前。

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