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为了确保我矿年底的安全生产，切实提高全体职工队伍的安全素质，我矿利用停工期间，于11月7日至11月14日，成功的进行了为期7天的全体职工安全知识培训活动，在此次培训中我们做到了有计划、有培训、有考核、有总结，从而为我矿的安全生产工作奠定了坚实的基础，具体培训工作总结如下：
一、组织过程：
根据上级领导指示，安全科在11月12日开始做全员培训的准备工作，组织人员打扫二楼会议厅，对各单位下发培训通知，制定培训内容，邀请公司安监部主管培训老师王瑞东、矿长谭金余、总工程师艾尼卡德尔、安全矿长徐文学、付传荣、殷海龙、李慧新、唐忠华、符科星等同志为授课老师，经过紧张而有序的准备，使全员培训活动如期顺利进行。
二、培训内容：
针对职工文化水平参差不齐，工种不尽相同，不易集中的特点，我们在培训内容方面以“针对性、实用性”为原则选择培训内容，以基础安全知识为主，比以往培训的内容更科学，更精细，更专业。
11月7日培训：苏杭河煤矿本质安全管理制度及矿规、矿纪；入井人员应知应会。
11月8日培训：矿井“一通三防”管理技术及安全质量标准化和矿井五大自然灾害处理技术。
11月9日培训：各工种岗位责任制及操作规程；采掘技术。11月10日培训：矿井安全供电及运输管理；现代采煤新工艺及伪倾斜柔性掩护支架采煤法。11月12日培训：《煤矿安全规程》及矿山救援、案例分析及仪器的运用。
11月13日培训：井下爆破安全管理；劳动合同法及相关法律法规；矿井相关作业规程。
11月14日培训：煤矿安全质量标准化（采掘、机电运输、地测防治水、调度及后勤管理）。
授课的老师们认真授课，对每一起因违章而引起的事故，都从专业的角度进行分析讲述，以深入浅出、举一反三教学方式，使得职工易懂、易记，入心入脑，提高了他们学习安全知识的积极性，起到了很好的效果，达到了此次培训的目的。
三、考核结果：
此次共培训职工501人，其中培训电钳工及机电运输工71人，采掘工363人，瓦斯检查员和安全员31人，地面辅助工和各科室科员36人，经考核有四人考试不及格，及格率为98。优秀率为43。
三、教育培训存在的主要问题和今后的工作思路
（一）存在的主要问题：
1、宣传力度不足，培训的'重要性没有深入人心，部分职工对培训工作不理解，认为培训占用了他的私人时间，不配合培训，上课讲话、开小差、不记笔记、迟到、早退、旷课等现象时有发生。
2、职工的文化素质参差不齐，接受能力差易很大。
3、职工边培训边上班，集中学习较困难，学习也不很专注。
4、职工培训时，没有笔记本做笔记，不便记忆。
（二）今后的培训思路。
1、继续抓好安全教育培训的硬件建设，建议公司加大对职工培训的投入，争取使每一位培训的职工都有课本，笔记本。
2、加强培训宣传工作，，宣传安全培训的重要性，目的和意义使培训的重要性深入人心，提高员工思想认识，使员工认识到培训是公司给予员工的最大福利。加大培训力度，深化培训工作，更科学、更合理的安排下一步培训工作，从多方面、多角度、多层次的安排全方位的培训课程。
汉语培训总结：培训课程中的亮点和不足
汉语的国际影响力越来越大，越来越多的外国人希望学习汉语。在这个背景下，为了满足这部分学生的需求，各种各样的汉语培训机构应运而生。这篇文章就汉语培训的课程特点进行总结，旨在探讨它们的优点和不足。
首先，汉语培训的优点在于：课程内容激动人心。所有的培训机构都致力于为学生提供各种各样的汉语教材，内容包括语法、词汇、发音等。它们结合中国历史文化，用有趣的故事和传统节日的背景加深学习汉语的印象，还组织一些实地考察，帮助学生了解更多的中国文化。这些教材和活动都使学生们感觉到学习汉语既有趣又富有挑战性。
其次，汉语培训程序包括强化练习。除了课程，几乎所有的汉语培训课程都提供额外的练习机会，这些练习可以帮助学生集中精力练习语法和词汇，从而提高他们的汉语能力。此外，还有大量适合各种水平的汉语读写练习，以及较少的普通话和听力训练，这使教育过程更全面。
但是，汉语培训还有一些不足之处。首先，由于汉语学习的特殊性，大多数学生需要模仿普通话的音调和声调，而这种基本要素在许多培训中的介绍并不充分，只是停留在简单的教材听写。这是一个比较大的弱点，因为如果学生不掌握普通话的基本音韵，就难以真正掌握汉语。
其次是教材本身的问题。虽然各种教材都包含大量的汉字和词汇，但是具体格式和风格并未统一，因此学习过程中容易感到混乱。另外，有些教材在语法和句子构造方面给学生过于详细的说明，延长了学生的学习时间。
综上所述，尽管汉语培训有一些难以避免的问题，但学习汉语的课程内容本身是很有趣和吸引人的，这很有助于学生们爱上汉语文化，并在学习中不断进步。希望培训机构能够针对上述问题进一步改进，把汉语教育推向一个新的层次。
10月25日至10月29日，我非常有幸地参加了20**年安徽省长丰幼儿园园长高级研修班的培训学习。在短短的四天学习中，我聆听了多名专家与名师的报告。每一天都让我感受到思想火花的冲击，既开阔了眼界，又增长了知识。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的园长，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，掌握如何管理幼儿园，怎样处理老师及家长的关系，以便更好地指引我们把幼儿园创办成为幼儿成长的乐园，家长认可的花园。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如北师大培训中心心理教研主任欧勇玲的“幼儿心理发展的关键期”的报告，她的精彩讲述和细致分析使我更加理解孩子，明白孩子在每个阶段的心理发展都是不一样的。有了这些知识更加拉近我们幼儿园和家长的关系，让我们懂得应该在什么时候提醒家长该怎样去理解自己的孩子，教管好自己的孩子，怎样帮助孩子度过心理发展的关键期。楚江亭教授的“特色幼儿园创建与园长领导力”真是精彩至极，所举的事例让我们心服口服，同时他的讲座也把我们带入了忘我的境界：园长们要有明确的定位，要有自己的规划，要有不断进取的锐志，要有不断学习的意识。当好园长实属不易，关系到千家万户，关系到孩子的'今后的发展和成长甚至是一生。还有中国多智能教育协会副理事长兼秘书长张巨河专家的“提升幼儿园软实力的视情教育策略”。让我知道人有八种智能，在幼儿阶段都要逐一开发引导，“引导”是作为我们幼儿老师的最主要的教学方法。北京交通大学附属幼儿园的丛瑞娟老师作了“蒙台梭利教育的理论与实际操作”。她的报告让我好像从丛林步入了草原，眼前一下子明亮了起来。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿。要关心，热爱幼儿。要坚持多给予幼儿积极的鼓励，多启发诱导，合理地组织各方面的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的相互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。幼儿教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。每一个幼儿我们都要把他当作“人”来看待，要平等、尊重地和每一个幼儿相处，不能做居高临下的管理者，要做幼儿的好朋友，协助者，引导着。幼儿的教育要遵循着幼儿的发展规律，掌握孩子的成长步调，掌握不同时期孩子的“敏感期”，要不断地从身边取材，制作新颖、独特、孩子能喜闻乐见的玩教具伴随着幼儿快乐地成长。培训中，我见到城里的幼儿园很多的玩教具都是教师自制或家长和幼儿一起制作，既省钱又适宜孩子，开发了孩子的智力，动手能力，体验了生活，热爱了生活。幼儿园还要创设优雅的育人环境，让幼儿在愉悦的，清新的，富有诗情画意般的幼儿园里度过每一天。北京交通大学附属幼儿园优秀骨干教师穆林杰作了题为《让孩子在活动中快乐发展》的报告。穆老师让培训学员们当场做了我们最为常见的幼儿游戏，指导了游戏规则的重要性，趣味性，知识性。她说，幼儿每时每刻都在吸取知识的营养，都在不知不觉中成长，这些游戏通俗易懂，易做好玩。孩子百做不厌，每一次都会有新的体会和收获。她要求我们老师不要认为这些游戏太简单，太容易，要从幼儿自身出发，设身处地地为幼儿着想。同时我们要结合生产劳动，自己编创一些游戏和歌舞，让孩子用心去体会快乐的生活。培训的最后一天是北京哈弗摇篮幼教集团的总院长陈亚男专家给我们作了“国外幼儿教育新理念”的报告。陈老师口若悬河，旁征博引地给我们介绍了国外几家幼儿园的教育模式。国外对幼儿教育的重视程度要比我们高。幼儿园的设施设备上更是亲近幼儿，更尊重幼儿的个性发展。教育观念和国内也有差别，她们更加强调放手，而我们就一味地重视教育等等。懂得了这些差别，也让我们对幼儿有了更深入的认识，坚定了要从幼儿主体上，服务幼儿，教育幼儿。
通过这次学习，让我明白了先进的教育思想、理念是我们幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇过程。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得我们既然从事了这一职业，就要热爱这一职业，而热爱这个职业的最具体表现就是热爱幼儿，尊重幼儿，从幼儿身心特点出发，引导幼儿健康成长。
参加本次培训活动后，我有一次对自己进行了深刻的剖析。而在理论与实践的交融下，我们只有进行自我反思，才能内化为自我的教学行为。因此，在聆听了这么多精彩的报告之后，我进行了有效地自我反思，有对专家报告的反思，有对自己知识更新速度的反思，有对自己园务管理的反思，有对幼儿教育的反思等等。通过我不断地审视、反省、分析、总结，使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使我们的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
培训见闻中，让我认识到学习的重要性，不学习，不能跟上步伐，不学习，就是在退步，在落后。而需要学习的不仅仅是专业知识方面，以至包含了各个领域。要不断地提升自身的修养和素质。以适应形势的需要。
这几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕的。看一看自己记录的厚厚一本听课笔记，翻一翻自己随手记下感受，心中感到十分的高兴和充实。本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使人豁然开朗。作为培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习，用理论指导教学实践，研究和探索幼儿教育规律，做一个称职的符合时代要求的幼儿园好教师。
作为一个职场人，经常需要参加各种培训，这些培训涉及的内容广泛，但是其中最重要的一点是：检验培训的效果。只有经过检验，我们才能知道是否达到了预期的效果，是否有必要调整以提高培训的效果。因此，在本文中，我将详细讨论如何检验培训的效果，并提出一些具体的措施。
首先，我们需要知道培训的目的是什么。每个培训课程都有明确的目标，比如提高员工的业务能力，提升团队协作能力，提高员工的沟通技巧等等。因此，我们需要在培训前明确这些目标，并根据目标设计培训内容和流程。在培训后，我们需要通过一些方法去检验这些目标是否达到了预期的效果。
其次，我们可以利用问卷调查的方式来检验培训效果。将问卷发放给参加培训的人员，通过问卷的方式来收集参训人员的反馈和意见。同时，问卷也可以提供参训人员对于培训的评价，帮助我们更进一步的了解培训的优点和不足之处。
接下来，我们可以利用考试方式来检验培训的效果。考试方式可以使用期末考试、随堂小考等不同方法，考察参训人员学习课程的掌握情况和学习成果。如果参训人员能够在考试中获得优异成绩，那么这证明了他们对于培训内容的理解和掌握都十分出色，培训的效果也是良好的。
此外，我们还可以通过观察参训人员的行为来检验培训的效果。如果参训人员在日常工作中能够运用到所学技巧和理论，表现出更好的工作业绩，那么这就证明了培训确实发挥了作用，起到了提高工作能力的效果。
在结束一次培训后，及时总结反思是必要的。我们可以在培训结课后，召集参训人员进行反思，让他们提出对于培训的意见和建议。同时，我们还需要对于整个培训过程进行评估，制作一份详细的培训报告，汇总参训人员评价，及时发现问题和改进措施。
需要注意的是，培训的效果检验不应该只局限在培训结束后。随着时间的推移，我们需要不断去观察参训人员的工作表现，不断完善培训，保证培训效果的持久性和稳定性。
综上所述，针对检验培训效果，我们可以通过各种方式收集信息并进行评估和总结，这样才能确保培训的实际效果和预期效果一致。总之，检验培训的效果是一项非常必要的工作，只有不断进行反思和总结，才能够保证培训的效果不断得到提升。
红酒培训总结
红酒是一种让人兴奋且学问深厚的饮料，它是葡萄酒中的一种，经过发酵后产生的颜色呈深红色，口感醇厚，适合在特殊场合享用。然而，要成为一个懂得如何品尝红酒的专家，需要付出巨大的努力，这就是为什么许多人选择参加专业的红酒培训课程。在此总结一下我所参加的红酒培训课程所学到的知识和经验。
首先，我学会了如何品尝红酒。这是一项非常重要的技能，因为只有通过品尝才能真正了解一款红酒的味道、香气和质地。我们所学到的品酒技能包括：揣摩香气，在口中留存酒液，注重平衡，评估质地等等。这些技能需要时刻练习和培养，只有通过持续的品鉴和实践才能真正掌握。
其次，我了解了不同红酒产地的特点和风格。区分具有不同风味特点的红酒几乎是无法避免的，在红酒培训课程中，我们了解了葡萄酒的产地、气候、土壤、葡萄品种和生产工艺等因素的影响。通过对里奥哈、波尔多、梅多克、勃艮第、托斯卡纳等地域风味的比较学习，我深刻了解了红酒产地与口味的相互关系，同时也更加理解了不同葡萄品种的基本特点。这对于我今后的红酒品尝和鉴定非常重要。
接下来是红酒的存储和服务。保持良好的红酒存储条件是关键，了解如何正确地存放和服务红酒是必须的。温度、湿度、光照和储存容器等因素通常会直接关系到红酒的口感、香气和质量，一旦存放不当，就会导致红酒变质。此外，如何正确启瓶、倒酒和搭配餐点也是我们在培训课程中学到的另外一些重要技能。这也在很大程度上影响人们对红酒的整体印象。
最后，我们还学习了如何购买高质量的红酒。对于想要购买红酒的人来说，找到一款高质量的红酒通常是比较困难的。在红酒培训课程中，我们了解了一些基本的指导原则，例如如何识别酒标，了解葡萄品种和产地、年份和酒款等因素，这些信息会直接关系到红酒的价格和质量。此外，对于购买葡萄酒的重要策略是找到喜欢的酒款并坚持购买，并且在购买来自不同阶段的同一个酒庄的酒款的同时要进行自我对比，以找到自己的偏爱。
综合而言，红酒培训课程提供了全面的红酒知识和技能，从品鉴技巧到产地特点、存储和服务以及购买策略，都有所涉及。随着课程的结束，我意识到了我们与红酒之间的联系比我想象的要深得多，更多的话题需要探讨、发掘和了解。但是，这个过程不应该停止，相反，继续探索和学习更多关于美酒的知识和经验的过程是很有意义的。红酒是一种美妙的奇妙之物，而掌握其知识和技能将进一步增强人们对它的理解和品味。
拼音是普通话的基础，也是学习汉语的第一步。掌握拼音对于汉语学习者来说至关重要。然而，由于其标音方法艰难且具有挑战性，许多学生在学习拼音的过程中遇到了很多困难和挑战。因此，拼音培训成为了越来越受欢迎的学习方式，本文将对拼音培训进行总结。
一、拼音培训的必要性
1、规范发音
在学中文的人群中，许多人都带有本地口音，这些口音可能会导致发音不够规范。拼音培训不仅帮助学生掌握基本的拼音知识，还能够帮助学生规范自己的发音，更好地提高口语水平。
2、基础扎实
拼音在学习汉语中占有重要地位，如果基础不扎实，后续学习就会更加困难。通过拼音培训，学习者可以打好基础，为后续的汉语学习打下坚实的基础。
3、提高学习效率
拼音培训会增加学习者的听说读写能力，也能够让学习者更快地掌握汉语。对于那些时间紧迫的人来说，拼音培训能够提高学习效率，缩短学习时间。
二、拼音培训的方法
1、课堂学习
可以通过报班上课的形式进行拼音学习，专业教师会有针对性地教授学生发音方法，进行听说读写训练，帮助学生逐步掌握汉语拼音。
2、网络学习
现在许多机构提供网络在线拼音课程，这种方式具有灵活性和高效性，学生可以在自己的时间内自主学习。而且，网络学习同样可以提供规范的发音、上下文教材和逐级提高的难度等方面的优势。
3、自学
在一些教学资料和资源的帮助下，个人也可以自主进行拼音学习。这种方式的缺点在于无法规范发音，难于纠正错误发音，另外必须有足够的自学能力和时间。
三、拼音培训的重要性
1、汉字学习
学习汉字是初学者必经的阶段。无论是入门级的汉字还是会话级别的汉字，都需要通过掌握正确的拼音来拼写汉字。如果缺少拼音基础，将会阻碍汉字的准确掌握。
2、汉语口语
学习汉语语音需要基于正确定业的拼写和标音。如果你能够在日常会话中正确发音，那么就能与中国人民交流交流了。掌握汉语拼音可以帮助学习者了解音节发音方式，更好地掌握汉语语言。
3、汉字输入
现在有许多输入法可以使用拼音来输入中文。如果你无法准确拼写汉字，那么定位到正确的输入很可能会比较困难。通过拼音培训，学习者可以更快地输入正确的汉字。
拼音培训对汉语学习者来说至关重要，掌握拼音无疑能够提高汉语学习者的水平。希望本篇文章的阐述能够对初学者/startup有所帮助。
近年来，随着市场竞争的日益激烈，企业对于质量的要求也越来越高。为了提高员工的质量意识和职业技能，公司组织了一次质量培训。通过本次培训，我深深感到质量在企业中的重要性，并提高了自己的质量意识和职业技能。
一、培训形式和内容
本次质量培训形式丰富、内容全面。主要包括PPT讲解、案例分享、互动答疑等环节。在培训中，我们了解了ISO9001质量管理体系、品质检测的标准和流程、如何提高产品质量以及企业营销推广的方法等。其中，我最受益的是品质检测的标准和流程，通过学习案例，我了解到了产品检测的重要性，并学会了如何进行品质检测及其标准流程。
二、培训收获
通过本次培训，我收获颇丰，主要有以下几方面：
1、提高了质量意识。通过学习企业内部管理和外部质检要求，我认识到质量管理的重要性，懂得了如何从自己的职责出发去控制质量。
2、提高了职业技能。在学习品质检测标准和流程的时候，我学到了很多专业术语和实际操作技能。这些技能对于我当前和未来的工作都有很大的帮助。
3、拓展了职业视野。通过与其他部门的员工共同参加培训，我们交流思想、分享经验，从而拓展了职业视野，增长了知识。
三、展望未来
质量培训是我们在工作中不断自我提升的过程，是提高企业竞争力的有效手段。我会不断学习、提高自身素质、积累经验，为企业的发展和进步贡献力量。并且，我相信这次培训会对我今后的工作产生积极影响，让我更加专业和自信。
综上所述，本次质量培训对我个人和企业都有积极的影响和意义。在今后的工作中，我会不断努力，将所学知识和技能运用到实际生产和工作中，努力推进企业的质量管理和产品品质的提高。
一、实训内容及过程
本次实训主题为岗位认识，主要是根据自己所学专业，通过校外实训这种形式，让我们对今后的就业岗位，以及一些专业知识的认识。这并不是仅仅通过书本就可以了解的，所以我觉得，本次实训意义非凡。
此次实训行程分为几个部分：第一天，是由我们英语系主任吕迎春老师给我们俩个实训班级开了一堂生动的动员大会，在会上，老师用殷切的语言教导我们，正视自己的能力与目标，走好每一段的人生路途。我们为期一周的实训就从这里正式拉开了序幕。接下来，我们共去了沈阳市人才市场，沈阳瑞博外语培训机构，以及沈阳世纪国际大酒店等几个实训场所。
初到人才市场，一切都是那么新奇与陌生，然而，经过老师精心的讲解以及自己对周围环境的观察，感到四周无不弥漫着竞争的气息，看到每个求职者渴望和不安的心情以及招聘单位那苛刻却对人才的无限渴求。竞争的激烈更激励了我们，更深深的触动我们。
沈阳瑞博外语学校是经教育行政主管机关批准成立的专业外语培训机构。自成立以来，瑞博精英教师团队以“提供外语学习的解决方案”为已任，秉承“激情、创新、超越、服务”的管理理念，严格贯彻“一切从学员出发，处处为学员着想”的办学宗旨，始终把教学质量放在一切工作的重中之重，目前已跻身于省城外语名校之列。在那里，一位资深教师为我们进行解答，并总结一些我们的求职要求和过程，从而增加了我们对这一岗位的认识与了解。
我们实训行程的最后一站，便是沈阳世纪国际大酒店，它是澳洲太平洋管理公司管理的一家四星级酒店，于20xx年12月正式开业。从建筑的外观来看，它高大宏伟，从内部来看，它豪华舒适。首先也是由酒店的专业人士来为我们进行讲解，以初步的了解酒店的概况，接着对酒店进行简单的参观，熟悉酒店的操作模式以及客房情况等。让我们增加了对酒店这一行业的认识，对这一岗位又增添几许敬畏之情。
二、实训体会
岗位认识
作为一名英语专业旅游方向的本科生，对于今后我所要从事的岗位，在这样一周意义非凡的实训过程中，我有了更为深刻的理性认识。旅游产业作为我国第三产业正在以不可估计的发展速度向前迈进，他与我国的经济增长，人民消费水平密切相关。而如今，前有国家法定节假日调整引来市场对旅游业的热议，后有亚运、奥运带来发展良机，再加上人民币升值和消费升级，旅游业的发展潜力深得市场推崇。行业将继续维持高景气度。同时，旅游产业内容广泛，这都为本专业的学生提供了良好的就业出路，以及发展前景。所以说，若想在这一行业有所发展，提高专业知识，加强实践技能，培养良好的职业道德素质必不可少。同时，酒店行业也是我所学专业的一部分，酒店文化多种多样，需要我们累积大量的专业与实践经验，促使我们在这一方面成为优秀的人才。
岗位能力要求
作为英语专业的学生，基本的英语能力必不可少，达到英语专业高年级本科生所具备的交际会话能力，能准确、流利地用英语表达个人观点，提高口头交流能力，进行大量的实践操练，强化语言的组织和表达能力，真正做到“学以致用”。能用英语进行流利对话，作一般话题的发言或演说，掌握英语谈话、演讲的技巧，熟练应用多种表达方式。在毕业后胜任一般的陪同接待、业务洽谈和英汉口译等工作任务。
2。在掌握一定的英语能力的同时，熟练掌握专业知识和专业技能，拥有一定的创新意识，培养较好的职业道德素质，加强职业修养，良好的学习和生活的心态，以及实际生活中与人交往的能力。
3。明确自己的职业定位，找到适合自己的就业与未来的发展目标，学会如何调整心态，仔细地分析比较自己和职业要求的差距，根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的利弊得失，还要根据自己的现实条件确定最终达到目标的方案。不能狂妄自大，同时也不可妄自菲薄。
(三)实训感受
时间过的好快，转眼一周实训的日子就这样结束了。在这段时间里让我增长了很多的知识，也让我提高了对岗位与职业的一些初步认识。在大学的两年里学的是理论知识，没有真正实践操作过，在实训过程中，让我体会到了只有实践才能带给我的东西，也让我把学校的理论和实践第一次进行了实质性的结合。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。社会对我们大学生的要求越来越高。此次的实训为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们了解到在社会中生存所应该具备的各种能力，我意识到了以后还应该多学些什么，这使我产生了紧迫感，我要认真学习自己未来职业的相关理论，学好英语，导游时务，以及酒店管理等知识，还有利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识。今后，我会努力学习，严格要求自己，虚心向老师请教。通过这次实践，我接触了社会，了解了未来。在毕业后，我们不仅要做好本职工作，还要做一些工作以外的事情。在校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到別人不同的评价。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习別人先进的地方，也要不断学习別人怎样做人，以提高自己的能力。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我们从未面对过的一切。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，实践必不可少。毕竟，2年之后，我们已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是
这几天我们领导对我们进行了培训，让我学到了很多的东西，一个酒店最重要的就是服务，所以在今后的工作中我一定会提高我的服务意识，让我们酒店快速的发展起来。
提升服务水平的核心在于提升服务人员的素质，服务语言则是服务人员素质的最直接体现。语言是人们用来表达思想、交流感情的交际工具。服务不是演讲也不是讲课，服务人员在服务时只要清楚、亲切、准确地表达出自己的意思即可，不宜多说话。服务过程中不能只有鞠躬、点头，没有问候，只有手势，没有语言的配合。传统服务是吆喝服务，鸣堂叫菜、唱收唱付，现代服务则讲究轻声服务，为客人保留一片宁静的天地，要求三轻(即说话轻、走路轻、操作轻)。一些服务人员往往由于腼腆，或者普通话说得不好，在服务过程中不能向客人提供清楚明了的服务，造成了客人的不满。特别是报菜名，经常使顾客听得一头雾水，不得不再问。由此妨碍主客之间的沟通，耽误正常的工作。即使是因为地方风味和风格突出的餐厅，要采用方言服务才能显现出个性，也不能妨碍正常的交流。因此这类餐厅的服务员也应该会说普通话，或者要求领班以上的管理人员会说普通话，以便于用双语服务，既能体现其个性，又能使交流做到晓畅明白。餐厅人员直接面对顾客服务，每天接触的客人很多，而且什么样的客人都有。虽然他们在服务时很小心，但有时仍难免一时疏忽，造成客人的伤害;或者服务人员服务时所做的一切都符合规定，但仍然不能使客人满意。这里餐厅服务人员应以“顾客至上”为原则，向客人道歉以求客人的谅解。身为餐厅的服务人员，一定要了解各种顾客的类型，才能随机应变，把握时机，应答自如，顺应其需要，提供最佳的服务。
要做到以上的服务，平时必须要注意修养，不要随便发脾气。一定要做到服饰整齐、仪容端庄、态度和蔼、亲切待人、认真负责、迅速合作、诚实不欺、礼貌周到等要求，让客人感觉进入所接受的服务无可挑剔。现将各项应遵守的规定分述如下。
1、服务员的仪态
服务人员在服务时一定要服饰整齐、仪态端庄，使顾客深信酒店是重清洁服务的。男性服务生必须常刮胡子，衣服整齐，双手及指甲要清洁，并注意口臭及体臭。女性服务生头发要梳理整齐，并带上规定的发罩;除了结婚戒指及手表外，不带其他任何装饰品;不要使用艳色指甲油，指甲要修剪整齐;穿规定的平底鞋及长筒袜，给客人留下端庄及注意卫生的印象。工作时服务人员不要抽烟、嚼口香糖。礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。餐厅服务人员在服务时一定要做到态度和蔼，待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时，应记住一定要忍耐，以诚恳的态度来解决任何争端，一切以“顾客至上”为原则。
2、服务员的合作精神
工作人员一定要做到认真负责，迅速合作，这样都能使工作更顺利。服务员不但应能愉快胜任自己的工作，而且也应能发现及了解同事们的困难，并立刻知道在何处以何种方式来协助同事。这种积极参与、合作的精神有助于工作的顺利进行。
3、服务员的诚实与礼貌
工作的同事之间一定要相互尊重，互相帮助;遵守餐厅的规定，不贪财，不欺骗客人，礼貌周到。这样在服务时，才会赢得客人的好感。只要平时就注意培养从业人员应有的修养，生意才能更好，才能达到餐厅营利的目的。
礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。
另外，酒店服务人员在服务时一定要做到态度和蔼，待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时，应记住一定要忍耐，以诚恳的态度来解决任何争端，一切以“顾客至上”为原则。
这次的培训真是感悟良多，领导培训的每一字每一句都深深的映在我的脑海里，今后我一定不会辜负领导们对我的希望，好好的提高自己的素质，提高自己的服务质量，让酒店越来越好，越来越红火。
暑期培训总结
一年一度的暑期培训结束了，回想这一个月的经历，让我深刻认识到了自己的优点和不足，同时也收获了许多宝贵的经验和知识。
这次暑期培训主要是围绕着三个方面展开：学习、社交和锻炼。在学习方面，我们每天都会听取不同领域的专家讲解，例如金融学、法律学、创业等等。我尤其喜欢其中的金融学课程，这让我更好地了解了金融市场和投资策略。此外，社交也是其中的重要部分。我们来自不同的地方，有着不同的文化背景和语言习惯，但却在这里建立了友谊。我们一起研究问题、交流想法、分享经验，互相帮助和支持。最后，锻炼也是非常重要的。在培训期间，我们每天都进行户外运动和团体活动，这有助于提高我们的身体素质和团队协作能力。
然而，我也发现了自己的不足之处。首先，我的英语水平还有很大的提升空间。在培训期间，我们每天都要使用英语进行交流，我发现自己的听力和口语比较弱，需要下一番功夫进行提高。其次，我还需要更加自信和大胆地表达自己的观点和想法。在社交中，我有时会感到局促不安，不太敢说话，需要更加积极主动地参与到讨论中去。
总之，这次暑期培训让我受益匪浅。我学到了很多新知识、结交了新朋友、提高了身体素质和团队协作能力。对于我的不足之处，我也知道了如何去努力改进。我相信这些经历将会对我的未来产生积极的影响。我期待着下一次类似的机会，也希望能够继续不断提升自己的能力和水平。
“十一五”以来，储运公司领导班子始终坚持以科学发展观为指导，牢牢把握以人为本的核心理念，把人才培养工作视为企业做大做强的战略性工作，精心谋划人才培养策略、努力开拓人才培养路子、积极丰富人才培训方法，培养和储备了一大批管理、技术、营销、财务人才，他们在各个岗位上，为公司的全面可持续发展打下了坚实的基础、做出了重要的贡献。
一、基本情况。
xx电煤公司成立以来，在人才培训工作上，紧跟集团党委的工作思路，对外积极响应上级下达的培训指标，对内立足现有条件举办各类业务学习培训，从20xx年至今，共外派xx大学驻学24人次、涉及市场营销、企业管理、财务会计、文秘等4个学科专业，外派工程职业技术学院16人次，主要涉及矿业与环境工程相关学科；聘请专家讲课11次；上级领导辅导26次；参观见学17次；公司内部培训班3期；换岗锻炼3人次，人才培训经费支共计12.7万元。
二、主要特点
（一）在选拔人才培养对象上，坚持先品行后成绩、先情商后智商、先能力后学历的原则。
公司注重对人才培训对象的选定，制定了《人才培训选拔办法》，采取民主测评、笔试、面试等方法，综合群众意见和自身德才表现，在成绩相差不大的情况下，优先选拔品行出众的人才；在智商相差不大的情况下，优先考虑情商优秀的人才；在学历不低于大专的情况下，优先推荐综合能力素质强的人才，这样，既保证了选拔的公平性，也与人才选拔的最根本意义和目的保持了一致性。
（二）把对培训人员的思想教育贯彻培训始终，保证培训的质量和效果。
公司制定了《外出培训一对一思想跟踪教育办法》，使参与培训尤其是参与外出脱产培训的每名人员，都有一名部门领导一对一负责思想跟踪教育。临近出发报到前要进行思想动员，让受训人员明白培训机会来之不易，要带着重托去学习；脱产学习中，每半月至少进行一次沟通，让受训人员时刻不放松对自身的要求；培训结束后，要进行谈心，让受训人员理解到组织和群众寄予的厚望，今后要努力勤奋的工作。通过思想跟踪教育方法，培训质量和培训效果在近两年日渐得到改善。
（三）塑造人才先进典型，搞好正面引导，促进人才培训的良性循环。
公司注重对培训后人员的塑造，保持了在选人、培养人、用人上的人事工作连续性，树立了一批先进人才典型，并逐步在职务、工资水平上加以倾斜，引导员工对人才培训产生正确、积极的认识，对参与培训有潜意识的追求和渴望，自觉的提高自身道德品质和综合能力素质，从而使更多的 “非人才”、“准人才”逐渐进入人才培训的后备军，形成比、学、赶、超的局面，步入了人才培训良性循环的轨道，有效推动了公司的全面发展。
三、存在的问题
（一）缺乏对培训人员的培训考核和培训鉴定相应机制 人员参加培训后，公司没有建立相关的制度对人员的培训效果进行量化考核评估，以及考核评估后的奖罚措施，致使培训活动没有形成闭合自检回路，一定程度上减轻了受训人员的学习动力和学习压力，无法保障培训质量和效果的最大化。
（二）公司建立和发展的时间不长，各个时间阶段人才都相对比较匮乏，很难实现100%的 “人才”培训。
储运公司是由原长江公司基础上组建起来的，原长江公司成立的时间也仅仅3年，公司一直经历人员不断扩充、新人员所占比例一直维持一定数量和水平的现实状况，难免出现人才相对缺乏的局面。
（三）人才的“职能作用显著”和“全脱产培训”之间的矛盾难以克服。
人才培训的对象是人才，不言而喻，参加培训的人大多人员，特别是中干以上的领导层，都在重要岗位，且发挥着很强的职能作用，一旦被选定参与培训，尤其是脱产培训，这个岗位如果没有相应的人才可以在短时间内胜任工作，不可避免的会与“完成岗位工作”间产生种种矛盾。
四、下一步打算
（一）不断建立和完善人才培训的机制。
以公司从党支部升级为党委后建立党群工作部为契机，计划用半年的时间，从人才培训机制上入手，形成全面系统的人才培训一系列制度和办法，用制度去约束和保障人才培训的有序进行。
（二）加强人才培训方法和模式的探索。
除了外派培训的模式外，公司要加大内部培训模式的研究和探索，要学习借鉴先进企业的人才培养的方法。尝试适度授权培训、任务锻炼培训、过程指导培训、岗位轮换培训等灵活多样的培训方式方法。
（三）努力培养公司需紧缺专门人才。
要适应储运公司现阶段发展的需要，围绕洛碛储煤基地的建设，加大工程建设、营销、洗选加工、财务、物流等急需紧缺专门人才的培养力度。
（四）着力建设企业经营管理人才队伍。
要适应公司未来发展的需要和实施做大做强战略的需要，结合公司的.经营性质，必须提高现代经营管理水平，以战略企业家和职业经理人为目标，加快推进企业经营管理人才职业化、市场化、专业化，培养造就一批具有市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感的优秀经营管理人才队伍。
官方培训总结
随着社会的发展，知识更新速度越来越快，人们的学习方式和需求也越来越多样化。作为一种重要的学习方式，官方培训具有许多优势，可以帮助学员快速获取知识、提升技能、增强竞争力。下面从几个方面进行总结，为大家分析官方培训的优劣，帮助大家更好地选择自己的学习方式。
一、 官方培训的优势
1. 灵活性强
官方培训通常安排时间、地点、教学对象等方面都比较灵活，适应不同群体的需求。可以根据学员的工作或学习时间安排培训班的时间，或是在线学习，自由选择自己的学习时间。
2. 专业性强
官方培训机构通常会聘请具有丰富经验和高水平的专业讲师，为学员提供高质量的培训服务，能够在短时间内提高学员相关的技术和知识。
3. 质量有保障
官方培训机构通常会提供培训证书，这份证书可以证明学员已经接受了相关的培训，并获得了一定的知识和技能。同时，这也是官方培训机构对培训成果的一种认可，可以大大提高学员的求职竞争力。
4. 课程内容丰富
官方培训机构通常会根据市场需求和行业发展状况，及时更新课程设置，提供最新的技术和知识，使学员能够跟上时代的步伐。
二、官方培训的劣势
1. 价格较高
官方培训机构通常会收取相对较高的培训费用，对于一些经济条件较为困难的人来说，可能会有些吃力。但是，一方面，官方培训机构提供的教育服务质量较高，另一方面，培训机构也会有一些折扣政策，可以让一些困难群体也接受官方培训。
2. 学习压力较大
官方培训往往会安排课程相对密集，学习时间较紧张，毕竟是要在较短的时间内完成学习任务，学习压力相对较大。但是，通过良好的时间和学习规划，能够有效降低这种压力。
三、如何选择官方培训
1. 根据学习目标选择
在选择官方培训时，首先要了解自己的学习目标和需求，根据自己的需求选择相应的培训课程。例如，如果想要提升英语水平，可以选择英语培训班，如果想要提升管理能力，可以选择管理培训班。
2. 对比不同的培训机构
在选择培训班时，要对比不同的官方培训机构，了解他们的教学水平、师资力量、课程设置、培训方式等情况，选择最适合自己的培训机构。
3. 注意官方培训机构的认证情况
选择官方培训机构时，要注意看它是否具有相应的教育行业认证，这样可以确保所接受的官方培训得到认可和资质保障。
总之，官方培训作为一种重要的学习方式，可以帮助学员快速提升技能和知识水平。在选择官方培训时，需要了解自己的学习需求和目标，对比不同的培训机构，注意培训机构的认证情况，做到科学合理选择，从而达到最好的学习效果。
通过学习了解到。TPS的本质要求公司不断进步，并提升公司的作法。因此TPS亦被称为“一套帮助人们持续提高他们的工作的工具”。全书丰田模式的14原则可以分成四个部分：1）长远的理念，
2）正确的步骤会产生正确的结果，3）通过提升你的员工增加企业的价值。4）不断解决根本问题会促进整体学习。通过学习丰田的生产模式让我了解到丰田以一线员工为主来开发他们的潜能，找出问题点的所在，激励员工以提案的方式来改善种种不足。任何人可以在发生问题时喊“停”。丰田给员工提供机会与自主，同时也同我们QC活动持续改进的目的相辅相成。这样不仅是给员工的鼓励，更是一个自信心积累过程。因为他发现这个流程的错误，得以及时改善而没有造成严重后果。自然得到的是奖励，能够体会到成功的喜悦，从而更加投入工作。相反，如果认为他发现流程错误是他的本质工作，理所当然的事，没有及时给予鼓励及恳定，不加以赞许，就得不到十足的员工士气。
我认为只有具备发现问题的能力，才会更好地去解决问题，同样丰田对每一位新员工也很重视，由专职人员来教导，并传授他们经验与寻找问题的方法及解决问题的方法。当然，首先要学会独立，不能依靠他人来完成自己的事，若是这样永远不会成长。
丰田非常重视方法。无论是生产还是在原物料上，他们都会想方设法去降低一切能降低的成本。如：丰田帮助供应商找到流程的上错误，来降低自己的原物料成本。不但降低了供应商自己的成本，也降
低了自己的成本。大多企业都不会去做这样的事情，认为我帮他来解决问题降低成本谁为帮我解决问题降低成本啊？而丰田却相反主动极枳去帮助供应商解决问题来达到降低自己的原物料成本。
丰田重视过程管理。让生产设备具有发现问题并能立即停止生产的能力。同时设臵一种视觉系统以警示团队或计划领导者某部机器或某个流程需要协助。如汽车生产线的“安东”系统。如果员工只是做上级指派的工作，你就会在生产线的终点不断看到有瑕疵。我们希望员工超越自己接收到的指示，并发挥创意，在流程内建立品质。追出问题根源是至高的指导原则，从基层员工到高层主管，所有人都要落实。丰田文化极枳鼓励较低层的员工向主管指出问题所在，而且会对此给予公开表扬。
丰田的执行力强，员工的思维模式自由奔放，以致于提出更好的改善。联系实际我的工作与相差太远了，我要学习丰田生产模式的原则与方法。我认为应该提供机会让人去探索无限的可能性，鼓励员工要超越工作职掌，并希望创造出无限的可能性。平时工作时多给予组员鼓励与支持，对每位组员提出的问题认真的对待与解决，并寻找问题根源，落实执行，不能怕失败。
当前正在推进精益生产的企业许多使用了丰田生产方式的各种工具。个人认为，部分企业只依循丰田模式中的少数几项原则，其结果可能是绩效指标在短期跃升，但无法持久。相反，若企业确确实实地实行整套的丰田模式原则，将会自然而然地遵循丰田生产方式，那样才能持久地保持竞争优势。
编辑推荐
涉农培训总结
近年来，农业在我国经济发展中的地位日益重要，涉农培训也成为农业发展的重要一环。为了提高农民的技术水平和经营能力，各级政府和农业部门纷纷组织涉农培训活动。笔者近期参加了一场涉农培训，下面将对此进行详细总结。
这场培训主要内容涵盖了农业生产、市场营销和农村金融等方面的知识。在农业生产方面，我们学习了现代农业技术和科学种植方法。通过专家讲解和实地考察，我们了解了最新种植技术和施肥措施。例如，我们学到了如何进行土壤调查和土壤改良，以提高农作物的产量和质量。我们还学到了如何利用光合作用和温室技术来延长农作物的生长期，以实现全年种植。在市场营销方面，我们学到了如何制定农产品的营销策略和销售渠道的选择。通过与专业人士的交流和实际案例的分析，我们了解到了市场需求的变化和农产品品质的重要性。在农村金融方面，我们学习了农村信贷政策和金融服务的相关知识。了解到农村金融的发展和农业保险的重要性，可以帮助保障农民的利益。
通过此次培训，我深刻体会到了涉农培训的重要性和价值。涉农培训可以提高农民的科技水平，促进农业现代化。农业技术的不断更新和创新，有助于提高农作物的产量和品质，增加农民的收入。涉农培训可以帮助农民了解市场需求，制定科学的种植和销售策略。市场导向的农业生产，可以更好地满足消费者的需求，并为农民带来更好的经济效益。涉农培训可以提供农村金融服务，帮助农民解决资金问题。农业保险的推广，可以降低农业风险和损失，保障农民的合法权益。
不过，与此同时，我也意识到了涉农培训仍存在一些问题和挑战。培训内容和方式需要进一步优化。有些培训内容较为简单和片面，无法满足农民的实际需求。培训方式也需要更加灵活和多样化，结合农民的实际情况，进行个性化的培训。培训师资队伍需要进一步加强和培养。有些培训师经验不足，对农业发展的了解和市场动态掌握较少。政府和农业部门应注重提高培训师的综合素质，提供更好的服务。培训后的跟踪和评估工作需要加强。通过定期回访和评估，了解培训效果和农民的反馈意见，及时调整和完善培训内容和方式。
小编认为，涉农培训对于促进农业现代化、提高农民收入和保障农民权益具有重要意义。政府和农业部门应加大对涉农培训的支持和投入，提高培训质量和效果。只有通过不断提升农民的科技水平和经营能力，才能实现农业可持续发展和农民的全面小康。
随着院里举办的第二期团员干部培训的结束，院附属的各系部都要举办第二级团干培训。自然而然，我们计算机科学系也不类外。在系部举办的第二级团干培训，系领导特别重视，系胡主任、曾主任，郑老师都参加了团干培训的讲课，同时还邀请到了院团委吴书记，以及系部各年级辅导员。这样的活动，使整个场面变得更大，更有气势。同时参加培训的有团支书。团支书。系干。以及09级第六届入党积极分子。整个会场人数达到146人之多。
在跑出来是不对的。同时对干部角色的定位的理解。干部是一个上传下达着，作为一个系干，一定要服从领导老师的安排，努力为同学们服务，以服务最为我们的中指。同时干部是一个执行决策的示范者。细节决定成败，不管做什么事情的同时，一定要对事情的来龙去脉进行细心的揣摩。然后开始执行。最为干部一定一定要注意自己的素质，更是作为08级的系干，一定要给09级的系干，树立一个模范带头作用，注重自己的个人能力的培养和锻炼，真正地使自己能独挡一边，树立各位威信。以及要加强自己的亲和力。在胡主任的讲课中，使我们对关于当代大学生，如何做好干部工作的重新认识和全面的了解，使我们真正的感受其中。
查看更多请进敦煌信息网在曾主任的讲课中，我们在一次刷新自己的头脑。从实际中理解一个学生干部的实际工作，注意细节，要理解作干部是为同学服务的，不是拿来摆设的。同时，要加强各个有利平台进行锻炼和充电。注重道德修养，时刻严格要求自己，在各方面做学生中的楷模。善于团结团学，关系同学，尊师重道。干部与干部之间加强协作、配合。同时，学习上，一定要刻苦，认真。走好学习，生活，工作中的三部曲的规划。身体素质的提高，学生干部一定要有良好的.身体素质和体魄。第二课中郑老师讲到，共青团的基本素质。清晰地分析了人字的整体构造，认字虽简单，理解难！做起来是更难！要求我们时刻要注意做人的基本准则和作为一个当代大学生，干部的自生素质的塑造是非常重要的。同时时分强调，学习的重要性，作为一名干部，一定要搞好学习，学生学生，要以学习为主，学习第一位。同时作为干部，要多做实事，少说废话。踏踏实实做事，认认真真做人。
在第三课中是，学生代表发言和08与09之间的互动，使整个步骤达到了一个更加完善的局面。充分地把团干培训落到了实处。每个代表也说出了自己的心声，把自己的工作经验进行了一次较完善的交流和沟通。取他人长处补自己的短处，
通过这一次的团干培训，使师生之间有了更近了沟通和交流，也使全体同学受益匪浅，整个活动非常成功。取得了相应的效果。同时，感谢领导老师对我们的认真的讲解。同时感谢大家的参与和支持。
计算机科学系团总支组织部
20xx年12月12日
马达培训总结
马达培训是一项专门针对马术爱好者和专业骑手的培训计划。在这个培训中，学员将学到如何与马建立良好的关系，如何正确地骑乘马匹，以及如何训练和管理马匹。通过这个培训，学员将能够提升自己在马术领域的技能和知识，成为一名优秀的骑手。
马达培训的第一天，我们从基础知识开始学习。我们了解不同品种的马匹以及它们的特点和用途。我们还学习了马的基本解剖学和生理学，以便更好地了解它们的行为和身体状况。在课堂上，我们观看了许多马的训练视频，并与其他学员一起讨论这些训练方法的优点和缺点。
在课程的后半部分，我们进入了实际操作的阶段。我们跟着教练一起去马场，开始亲自接触和与马匹互动。我们学习了如何正确地清理马舍和马匹，以及日常马匹的基本护理和饲养知识。我们还学习了如何穿戴马具，以及如何正确上下马匹。
随着培训的进行，我们逐渐进入了骑乘的阶段。我们学习了基本的骑乘姿势和动作技巧，以及如何控制马匹的速度和方向。我们通过练习不同的骑乘动作和场地障碍的跃越，逐渐提高了自己的骑乘水平。在教练的指导下，我们不断纠正错误并改进自己的技术。
除了骑乘技术，我们还学习了马术比赛的规则和策略。我们模拟了比赛场景，进行了赛前准备、比赛过程和赛后总结，以提高自己在比赛中的表现。我们学会了如何与马匹建立良好的合作关系，以便在赛场上更好地发挥。
在马达培训的最后几天，我们进行了一次模拟比赛，以检验自己所学的技能。我们分成小组，进行短距离场地障碍、速度比赛和平衡竞赛等项目。通过这次模拟比赛，我们不仅加强了团队合作意识，还提高了自己在比赛中的应变能力。
通过这段时间的培训，我深深感受到了马术的魅力和挑战。我学到了如何与马建立信任和亲密关系，如何正确地骑乘和训练马匹。我在这个过程中也结识了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励和学习，共同进步。
马达培训结束后，我对马术有了更深入的了解，并且对未来的发展充满了信心。我将继续努力学习和提升自己，在马术领域取得更大的成就。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一名优秀的骑手。
马达培训是一次宝贵的学习经历。通过这个培训，我们不仅学到了马术技巧，还培养了团队合作和领导能力。我相信这段经历将对我的个人成长和职业发展产生积极的影响。我将永远怀念这段在马术运动中的美好时光。
滑雪培训总结
近年来，滑雪运动在我国越来越受到人们的喜爱，同时滑雪培训也得到了广泛的关注和发展。为了提高自己的滑雪技术和安全意识，我参加了一次滑雪培训，通过这次培训，我收获了很多宝贵的经验和知识。
这次滑雪培训是在一家专业的滑雪场进行的，整个培训过程分为理论学习和实际操作两个阶段。在理论学习阶段，首先学习了滑雪的基本知识，包括滑雪装备、滑雪姿势、滑雪技巧等。通过看图示例和实例讲解，我对滑雪技术有了更深入的认识。同时，也学习了滑雪场的安全规则和紧急情况下的自救方法，这对于减少滑雪时的意外事故起到了非常重要的作用。
在实际操作阶段，换上滑雪装备，进入滑雪场进行真正的滑雪体验。教练们耐心地给进行个别指导，教授正确的滑雪姿势和技巧。起初，我感到有些不适应，但随着不断练习，我逐渐掌握了滑雪的技巧。教练还经常组织各种滑雪游戏，以增加大家的参与度和互动性。这些游戏不仅锻炼了的滑雪技巧，还提高了团队协作和沟通能力。
通过这次滑雪培训，我深刻感受到滑雪运动的魅力和乐趣。滑雪可以增强身体的协调性和灵活性，通过不断调整身体的姿势和力度，每一步都需要充分的控制力，这对于平时缺乏锻炼的我来说是一次很好的运动机会。滑雪可以让我与大自然更加亲近，站在山顶俯瞰整个滑雪场的美景，滑行在白雪皑皑的山坡上，心情格外愉悦。最重要的是，滑雪不仅是一项运动，更是一门技术活。通过不断学习和实践，我能够掌握更多的滑雪技巧和策略，这让我感到成就感和自信心倍增。
在滑雪培训的过程中，我也遇到了一些困难与挑战。比如刚开始的时候，我感到滑雪板的控制很困难，很容易摔倒。但是，通过教练的指导和鼓励，我逐渐放松了身体，学会了保持平衡。另外，滑雪时往往需要面对各种复杂的地形和天气条件，这对于技术要求更高。但正是这些挑战让我更加坚定了学习和进步的决心。我相信只要不断努力和坚持，我一定能够成为一名优秀的滑雪者。
小编认为，这次滑雪培训给我留下了深刻的印象，不仅提高了我的滑雪技术，更重要的是让我感受到了滑雪带来的快乐和挑战。我将继续坚持滑雪训练，不断提高自己的技术水平，在未来的滑雪活动中享受更多的乐趣。同时，我也希望能够把这种热爱和激情传递给更多的人，让更多的人加入到滑雪这项运动中来。让共同努力，为滑雪事业的发展贡献力量！
还记得是小云姐的一条微信朋友圈，特别有感触，是这么说的：有人问我，你在山航除了会订票，你还会啥？答曰，在山航要具备以下条件：会微笑、会主动、会背书、会沟通、会业务、会考试、会算账、会看人，能熬夜、能早起、能受气、能抗压，懂舍得、懂政治、懂娱乐，受得了忙、守得住闲，还要会哄人，在这个行业混几年，不成精也已经看破坏红尘了，你以为在山航容易啊！看完这段话，感触很大，看似平凡的岗位，却是尝尽人生酸甜苦辣，造就了不平凡的职业人生。我也期待着哪天走上岗位，
有句话是彪悍的人生不需要解释，但是既然选择了就要一步一步走下去，再难爬也得爬完。这段时间，我们领略了背书、业务、考试、算账等等，要经历的还很多，又到楼下跟岗，我有点质疑自己能不能行，你能不能做到，内心其实很忐忑，经过这段时间培训，我也很清楚每次考试自己的成绩并不理想，压力其实也很大，客服的行业和之前的工作完全不一样，简直颠倒了，感觉三观都要重新整理了，而且我觉得自己在这完全就没有什么工作经验之谈了，和自己想的完全不一样，和其他即将毕业的小伙伴一样都是小白一个。现在安静下来想想，这也许就是一个挑战，一个新的开始，还是那句话选择了就一步一步走好。业务知识就是基础，自己的基础没打好，只能多背多看了，没有别的办法。对待学习业务知识的态度我也需要调整，之前总觉得差不多就行，结果考试就栽了，这次综合考了其实也很无奈，怎么就这么差这两分，多背个知识点的事…除了日常上课学习，还是希望赶紧跟岗，不上手背再多知识，只是纸上谈兵，实践中能掌握到更多，对我来说觉得会比总是用试卷形式要好，比如截屏题算改期退票费，试卷上的截图认识，教员操作的认识，换到自己在嵌入黑屏里操作就会多反应一会。跟岗也算是督促我，师傅带状态，就要学着去适应，调整好自己的心态，争取早日上岗，步上正轨。
回顾x年培训工作，我们培训部持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结
x年共举行内训项，分别质量管理意识培训占17%，专业技能培训占83%，共计27课时，参训954人次。
培训课程主要集中为以下几类：
1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度、安全卫生知识培训、外语培训、机场准入培训、安全服务培训、财务制度培训等。
2、重点培训：服务管理类、安全操作类、服务提升类。
具体课程安排如下：
3、新员工岗前培训
x年培训部共举办了新入职员工入职培训3期，培训合格进入现场的共32人，每届培训合格率达99%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括内部员工外语培训3次、员工的安全卫生知识培训等，参训人员达160人次。
微信，这对于我来说是一个特别熟识的名词，信任对于绝大多数人来说也并不生疏。微信并不仅仅是一个单纯的社交平台，其中有着特别宽阔的市场空间，然而怎么来开掘资源，怎么来搞好微营销，这些我却了解不多。
通过这次微信运营培训，让我深深明白团队在整个微信运营中的重要性，团队中的每个人都是运营过程中必不行少的一份子，就像是一辆火车，一个轮子带不动整辆车，只有全部轮子都运转起来，火车才能不停息地往前行。通过这次培训，我对自己的工作有了更加深刻的熟悉，对肩上的责任也有了进一步的了解，这将使我能更好的开展自己的'工作，我也更加看好微信运营的前景，信任凭借我在培训中的所得，我肯定能更快更有效的完成我自己的工作指标。
在培训教师专心的教育下，许多怀疑都渐渐变得清楚了，很多工作中的小问题小麻烦也都迎刃而解了。不仅仅是工作，经过这次培训，我积存了许多生活阅历，也收获了许很多多的学问，这在我今后的生活和工作中将会是一笔巨大的财宝。
在高速进展的今日，微信已经成为一种新的广告媒介，产品想要被更多地人认可，毫无疑问，微信就是一个很好的宣传平台。群发、转发能更好地扩大。
有针对性的销售方案。
我们与杂志社和网站联盟合作，用扫码得奖、优待的活动形式，快速的获得了目标客户群体的增加。
微信是个新奇的事物也是个新奇的渠道，将培训的学问落到实处，化为动力。在教师的帮忙下，我对微信布满信念。
营销者需要做到的几件事
从上海培训后回到家中，我的思绪还始终停留在培训课上。短短几天的培训让我对于作为一个营销者应当做到的事有了进一步熟悉，总结起来有如下几条：
1、坚持每天上网，上学习网，上公司的网站。
坚持每天上网是为了使我们队互联网有感觉，布满敏锐度。我们单位主要是电子商务方面的运营，那么就必需熬炼出自己敏锐的信息采集力量，处理分析信息的力量。而且对于各种通讯软件，沟通方式都应当足够把握，这样才能驾驭好互联网这个新生工具。
同时，我们通过上网学习他人的营销方式，学习力就是生产力，并通过创新想出更好的营销方式。
2、不搞独立，积极参加集体活动。
公司组织的一些活动，在肯定程度上都是为了加深员工之间的相互了解，通过一个良好的契机使员工之间相处融洽，便于日后在一起工作时能和谐相处。所以，作为营销者应当多去参与集体活动，大家在一起相互沟通，才能取长补短，共同进步。
3、主动共享，合作共赢
在单位组织的学习沟通会中，应当主动和大家共享自己在营销过程中总结的东西。不要担自私。一个思想通过沟通就变成了两个思想，所以应当主动和别人共享，在团队中要积极奉献，与同事们和谐相处，一同提高业绩水平，合作共赢。
我们都不需要监视别人，只要自己每天做好自己该做的事情，就会渐渐进步，盼望我们整个都能得到提高。
自从我参加太极培训以来，已经有一段时间了。在这段时间里，我深入地学习了太极的精髓和技巧，对这项博大精深的中国传统武术有了更加全面和深入的了解。以下是我对这段时间太极培训的总结。
我要谈谈太极的整体印象。太极，作为中国武术的代表之一，其核心理念在于阴阳平衡和以柔克刚。在学习过程中，我深深体会到太极不仅仅是一种防身技能，更是一种修身养性的生活方式。它教会我如何在压力和挑战面前保持冷静，如何在动态中寻找平衡，以及如何用最小的力达到最大的效果。
在学习过程中，我遇到了许多挑战，但每一次挑战都成为了我成长的机会。比如，在最初的阶段，我对于如何掌握太极的节奏和流畅性感到非常困惑。但通过反复的练习和深入的研究，我逐渐掌握了太极的基本步伐和动作，也理解了太极强调的是一种内在的和谐与平衡，而不仅仅是外在的表现。
具体来说，我学到了以下几点：
1. 阴阳平衡：太极中的每一个动作都有阴阳两面，阳代表攻击、力量，阴代表防守、柔顺。只有当阴阳平衡时，才能发挥出最大的效果。这不仅适用于武术，也适用于日常生活。例如，在工作和生活中，我们也需要平衡好与他人的关系，平衡好工作与休息的时间。
2. 以柔克刚：太极强调以柔克刚，通过顺势而为来化解对手的力量。这与我们日常处理问题的方式非常相似。面对困难和挑战时，我们不能硬碰硬，而是要学会用巧妙的方法来解决问题。
3. 修身养性：学习太极不仅让我掌握了防身技能，更让我学会了如何修身养性。通过练习太极，我学会了如何调整自己的呼吸、如何保持内心的平静、如何在压力下保持冷静。
经过这段时间的学习，我对太极有了更加深入的了解，也更加认识到太极的价值和意义。太极不仅是一种武术，更是一种哲学和生活方式。它教会我如何保持内心的平静、如何在压力下保持冷静、如何在困境中寻找机会。我相信这些技能和智慧不仅会帮助我在工作中取得更好的成绩，也会让我的生活更加丰富和有意义。
我要感谢我的教练和同学们。是他们在我遇到困难时给予我帮助和支持，是他们陪伴我度过了这段美好的学习时光。在未来的日子里，我会继续深入学习和实践太极的精髓和理念，让它在生活中发挥更大的作用。
在领导和部门领导的关心和支持下，在其他同志的配合和帮助下，我积极主动，加强实施，成功完成了自己的工作任务，在政治思想和工作上取得了一定的进步。
一是加强政治学习，不断提高政治思想水平
积极参与单位组织的各项政治学习活动，提高政治思想水平，增强工作积极性、主动性和责任感。
二.、爱岗敬业，做好本职工作
作为司机，为领导和同志服务，促进单位工作的正常发展，在后勤工作中发挥着重要作用。
1、遵循职业道德规范，保持强烈的'工作责任感。做一的生意就是爱你的生意。我首先明确自己的工作职责，遵循职业道德，坚持个人利益，服从整体利益，增强时间观念，服从领导，随叫随到，牺牲假期，克服困难，成功完成任务，确保不影响单位工作的正常发展。
2.遵循安全第一的原则，确保行车安全。为了保证车辆行驶的安全，我严格遵守司机管理制度，不开快车，不酒后驾车，不私自出车。当天不出车时，下车后锁好方向盘，锁好车门，打开防盗报警等。认真采取安全防范措施，消除安全隐患，始终保持警惕，严格遵守规章制度，杜绝任何安全事故。
爱车如己，注意保养，定期检查，及时维修。定期保养汽车，保持车身清洁。每天下班收车后，彻底清理车辆，保持卫生。严格按照维修时间表，定期检查和维修车辆，确保车辆在行驶中无故障，提高安全性。此外，我还认真学习汽车知识，掌握汽车的基本结构和工作原理。在驾驶过程中发现异常，尽量发现故障并及时排除。
4.科学驾驶，节油。为了节省燃料，我注重科学驾驶。开车前，找出地形路线，少跑错路，不要急着加速，不要急着刹车，不要强行超车。避免不必要的高速行驶和高档低速行驶，充分保证了驾驶的经济性。
三、脚踏实地，继续做好今后的工作
回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但与领导的要求相比，与其他先进同志仍有很大差距。未来，我将对自己更加严格，发扬成就，弥补不足，全心全意完成每一项任务，在确保驾驶安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到热情服务、礼貌、文明驾驶。在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，我相信通过不懈的努力，我的工作将能够达到一个新的水平。
泵站培训总结
一、培训目标和重要性
在现代工业生产中，泵站扮演着至关重要的角色。它们被广泛应用于各行各业的生产流程中，用于输送液体或气体、提供冷却等功能。然而，泵站的操作和维护需要一定的专业知识和技能，因此对泵站人员进行培训变得尤为重要。本次泵站培训旨在为参训人员提供全面的知识和技能，使其能够胜任泵站操作和维护工作。
二、培训内容和方式
本次培训的内容包括泵站的基本概念和分类、泵站的组成和工作原理、泵站操作和维护技能等。通过理论授课和实际操作相结合的方式，参训人员将学习到泵站的基本原理，掌握泵站的操作要点和常见故障处理方法。同时，培训还包括一些典型案例的分析和讨论，以帮助参训人员更好地理解和应用所学知识。
三、培训效果和收获
通过本次培训，参训人员对泵站的工作原理和操作流程有了更加全面和准确的了解。他们学会了如何正确选择泵站设备、合理配置泵站系统，以及如何解决泵站运行中的常见故障。此外，参训人员还通过实际操作，提高了操作技能和应变能力。与此同时，他们还通过案例分析，加深了对泵站的理论知识的理解，并且为今后工作中的挑战做好了准备。
四、培训亮点和改进之处
本次培训采用了理论与实践相结合的方式，通过实际操作和案例分析，使参训人员对泵站的理论知识有了更深入的了解。而且，培训班采用小班授课的形式，师生互动频繁，培训效果明显。但是，在后续的培训中，可以进一步加强实际操作的时间和机会，以使参训人员的操作技能得到更充分的锻炼。
五、培训应用和展望
泵站培训的目的是提高参训人员的专业能力和技能水平，使其更好地胜任泵站操作和维护工作。通过本次培训，参训人员可以将所学知识应用到实际工作中，提高泵站的运行效率和可靠性。而且，他们还可以将所学知识传授给其他同事，以实现知识的传承和共享。未来，我们还可以进一步开展更加深入和系统的培训，培养更多泵站操作和维护的专业人才。
总之，本次泵站培训为参训人员提供了一次宝贵的学习机会，使他们对泵站的概念、组成和工作原理有了更深入的了解。培训的内容和方式也使他们学会了正确操作和维护泵站设备的技能。通过培训，参训人员的专业能力和技术水平得到了明显提高。这不仅对个人的职业发展有益，也对企业的正常运营起到了重要作用。
“国学经典诵读”早已成为我校的校本课程，我们年级的学生学习已有四年了，学生对我国的经典文化已有了初步了解，收到了启蒙教育，开创了一系列行之有效的诵读实践活动：每天一次固定时间的诵读，师生共同进步;每学期一次成果展示;每学期评选一次“国学小标兵”。让老师、学生在经典传统文化中去体验、去感悟、去内化，用经典的精华来滋养自己的精神世界、人生根基。 “掬水月在手，弄花香满衣。”传统文化教育犹如一道风景，带来勃勃生机，它时时唤起学生创造的灵性，奏响学生心中诗文的琴弦，激活学生的好奇心和充满激情的美好情怀，提高了师生的文化品味、审美情操与文化底蕴。“每逢佳节倍思亲”成了师生的口头禅，“李杜诗篇万口传”成了班级良好的学诗风气，校园传统文化的教育氛围日益浓厚。
记诵经典，锻炼自己的表达能力。画画法：有些诗形象深邃、意境悠久，可以画下来，诗中有画，画中有诗，帮助记忆，效果突出，让学生通过绘画来表现自己脑海中诗的画面，从而谋求一种与众不同的理解。巧用法：让经典走进生活，在平时生活中、在作文中时不时把经典名句用出来，可以激发学生的兴趣，更让学生知道生活中处处是“经典”，感觉到诵读经典的重要性。
细细品，把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会了解书中的道理。在阅读教学中要力求甚解，但古代经典的学习意在提高文化底蕴，是远离功利的一种精神修养。因此它不需要学生字字会解释，句句能分析。教学目标单一，让学生开心地学，有趣地读，多多地记;学习的特点是化整为零、删繁就简，由浅入深、由易到难;学习的目的在于引导学生去“触摸”语言。
音律，可以集体读、分组读，也可以个人读。多样的诵读延续了学生的诵读热情，使得他们深深地喜爱上了诵读诗词。现在，每到开学初，孩子们总会迫不及待地问：老师，这学期我们背哪些诗啊?什么时候学啊?”看着孩子们的张张笑脸，我感到异常欣慰。
经典诵读活动的开展提高了学生的语文能力，有效提高了他们的语文素养。语言快速积累。“背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出”。到目前为止，四年级的学生已经能够背诵上百首经典诗词。经典诵读增强了学生的语言积累，大量诵读丰富了语言积累，增强了语感，获得了审美体验。说写能力不断提高。多样的诵读活动不仅丰富了学生的积累，而且大大提高了学生的书面和口头表达能力。
四年来，我们与孩子们一起行走在这开满鲜花的诵读之路上，体验着诵读的快乐，欣赏着经典的魅力，收获着成功的喜悦。只要行动就会有收获，学生在经典诵读的过程中，思维开阔了，兴趣广泛了，听、说、读、写各方面都有了明显提高。四年的时间转瞬即逝，期间不乏有许多困惑，有几许收获。时间在变，但我们的信念不变，我们的行动不变，期待收获更多!
骑警培训总结
骑警培训，作为一项对警察进行专业技能和操作训练的重要环节，旨在提高警察的应变能力、纪律素质和快速反应能力，使他们能够更好地维护社会的稳定和安全。在此次骑警培训中，我们积极响应并参与其中，通过实战模拟、理论学习和技能训练，取得了显著的进步和成效。
培训的第一阶段是理论学习。我们学习了有关交通法律、警务纪律、应急救援等方面的知识。这些知识的学习让我们更加熟悉和了解我国的法律法规，使我们在执行任务时能够严格遵守法律规定，正确行使权力。同时，我们还学习了关于安全规范、群体协作和团队沟通等方面的内容，培养了我们应对突发事件和高压环境下的能力。
接下来是实战模拟训练。在模拟训练中，我们分组进行了各种实战演练，以锻炼我们的应变能力和疏导能力。例如，我们通过模拟交通事故现场，学会了如何稳定情绪、协调现场，并提供必要的帮助。同时，我们还模拟了反恐怖袭击、抢劫等突发事件，训练了我们的应急处理和武器使用技能。这些实战演练不仅提高了我们的操作水平，也增强了我们对各类危机处理的敏感度和决策能力。
最后一阶段是技能训练。这是骑警培训中最关键的环节之一。在这个阶段，我们学习和掌握了骑行技巧、枪械使用和格斗技能等。通过专业教练的指导，我们逐渐熟练掌握了骑行中的平衡和控制技巧，学会了在高速骑行中灵活转向和刹车。对于枪械使用和格斗技能，我们进行了系统的训练和模拟对抗，从而提高了我们应对危险情况的自信心和能力。
通过这次骑警培训，不仅让我们学到了更多的知识和技能，也深刻体会到了作为一名骑警所要承担的责任和挑战。我们将严格遵守法律法规，依法履职，始终保持良好的纪律和职业素养。在执行任务中，我们将始终以保障人民群众的利益和安全为己任，积极参与到社会治安维护工作中，为社会的繁荣和稳定做出自己的贡献。
通过这次培训，我们不仅在专业技能上取得了突破和进步，更重要的是培养了我们高尚的职业道德和品格修养。我们会坚持不懈地学习和提高自己的业务能力，不断完善自我，为实现社会的和谐与安宁而奋斗。我们将永远怀着对人民群众的执着和责任心，为社会的安全和稳定而努力工作。
骑警培训总结大家通过这次骑警培训，我们不仅学到了更多的知识和技能，也明白了自己身为骑警应该承担的责任。我们将以更高的纪律和职业素养，为维护人民群众的利益和社会的繁荣稳定而努力工作，积极参与到社会治安维护中去，为实现和谐稳定的社会作出自己的贡献。
生产培训总结
近日，本公司为提高生产效率和质量，组织了一次全员生产培训，培训内容旨在提升员工的生产技能和意识。通过此次培训，我们取得了阶段性的成果，现在进行总结如下：
一、培训目标
本次培训旨在通过提升员工的生产技能和意识，提高公司的生产效率和质量，以满足客户日益增长的需求。具体目标包括：
1. 提升员工的专业技能，使其能够胜任更高难度的工作任务；
2. 加强员工的团队协作意识，提高生产线的整体效率；
3. 培养员工的质量意识，减少产品次品率；
4. 提高员工对工作安全的重视程度，减少事故发生的可能性。
二、培训内容
1. 生产技能培训：通过讲师授课和实操演练相结合的方式，提升员工的操作技能和工艺水平。主要内容包括工作流程、设备使用和维护、质量管理等方面的培训。
2. 团队协作培训：通过团队游戏和小组讨论的方式，培养员工的团队协作意识和沟通能力。鼓励员工相互合作，共同完成一个任务，并在过程中发现团队协作的重要性。
3. 质量管理培训：通过案例分析和问题讨论，提高员工的质量意识和自我检查能力。强调每个员工在生产过程中都是质量的保障者，要求员工积极参与质量管理，减少次品率。
4. 安全意识培训：通过讲师的讲解和演示，提醒员工注意工作安全，正确使用设备和防护用具，预防事故的发生。同时，组织模拟演练和紧急疏散演练，培养员工在紧急情况下的应变能力。
三、培训效果
通过培训后的测试和员工反馈，可以看出本次培训取得了明显的效果。
1. 生产技能提升：培训后，员工的操作技能和工艺水平得到了明显提高。在实际生产中，员工能够熟练操作设备，减少操作失误，提高工作效率。
2. 团队协作能力增强：培训中的团队活动和讨论使员工更加了解和信任彼此，增强了团队协作的意识。在现场实施中，员工之间的沟通更加流畅，工作协调性明显提高。
3. 质量意识提高：通过培训，员工深刻认识到质量对于企业的重要性，对自己的工作质量有了更高的要求。产品次品率明显下降，客户的投诉减少。
4. 安全意识加强：培训中的安全演练和讲解使员工的安全意识得到了进一步加强，未发生任何事故。员工能够发现潜在的危险因素并积极采取措施进行防范。
小编认为，通过本次生产培训，我们取得了显著的培训效果，提高了员工的生产技能和意识，推动了公司的生产效率和质量水平。但要持续巩固和提升培训效果，我们还需加强跟进和评估，制定长期的培训计划，并定期对培训成果进行检查和总结。只有不断学习和提升，我们才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
忙碌充实的一学期快要结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期小天使舞蹈班的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
（一 ）
1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3. 培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
5.本期小天使舞蹈班排练的开场舞《花儿朵朵开>>领导老师家长们的一致好评。在时间紧任务重的情况下六一节我还赶排了歌舞《青苹果乐园》，《彩虹的约定》 参加六一表演。完成了本学期的计划目标。
（二）但是教学中也存在一些问题.
1. 学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
2. 学校舞蹈室没有镜子，训练后踢腿等和练习舞蹈动作学生不能很好的找到自己的不足。
3. 大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的
难度。
三、采取措施
1.发动有基础的学生下期积极报名。
首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学到知识。
2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液、新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。比如我周末就抽空到外面继续学习比较专业的舞蹈。还经常到少年宫看专业舞蹈老师怎样教少儿舞蹈。使自己的舞蹈教学水平逐步的提高，我还自己买来《舞蹈考级教学光碟》作为教材，以便更好的向学生教授比较专业的系统的舞蹈知识。
定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
排练出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
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20xx年11月15日至20xx年11月25日，我参加了鄂尔多斯市教育局组织开展全市职业院校师资队伍派驻天津市跟进式培训，培训地址为天津市东丽职业教育中心，培训专业是《汽车电子技术》。共有来自全市的汽修专业的2位教师参加。历经了近11天的时间，在这段时间里我们服从学校的教学安排，遵守学校的纪律，认真对待课堂理论教学，积极参与各项专业技能训练和社会实践活动，在汽修系汽车实训楼进行了理论教学学习、实训学习及技能大赛相关联系的学习。在组长王桂芝、副组长孙建萍、李春旭、刘广博几位老师的无私帮助下，取得了较为丰硕的培训成果。
一、与东丽职业教育中心的教师进行了广泛的交流，相互促进、相互提高。
在东丽职业教育中心为期11天的培训时间里，我与东丽职教中心的精英骨干教师们在一起学习和交流，到名师的谆谆教诲，学习了名师的教学方法，观摩了他们精彩的课堂教学，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。尤其是东丽职教中心的实训大楼内的实操训练，学生的实操能力水平之高是我所不能想象的，教师的实训课的灵活性与高效性值得我仔细研究学习。这次与我共同参加的学员来自达拉特旗第十中学，是达拉特旗第十中学汽车维修与驾驶专业的专家，有着丰富的教学经验与实操技能，具有非常突出的专业能力。因此，我们相互聚在一起，通过交流、学习、讨论可以相互取长补短，达到相互提高的目的。东丽职教中心的办学教学模式与我校（准职中）有很大不同，实行2+1模式。一年级主要是理论的学习，包括汽车发动机构造，汽车底盘与转向系统，电气设备、机械制图、材料及文化课，再加少部分的认识实训。二年级的学习以实训为主，10%的理论授课，这一年，也是学生掌握技能提高技能的一年，包括整车维护保养修理、空调维护修理、发动机的检查维护拆装、电气设备的维护检测、底盘变速系统的拆装维护检查以及工具的正确使用等技能学习。三年级学校联系企业，学生实习，毕业推荐工作。这样的办学模式下的学生专业技能水平较高，可以直接进入企业胜任工作。我校虽不能完全照搬，但仍可借鉴东丽职教中心的实训教学。
二、积极推动课程改革，理论联系实际改革之前的课程模式，增强学生学习积极性、主动性。
我校的教学以理论授课为主，学生学习压力较大，主动性较差，究其原因是偏离实践，难以理解。我校正在规划实训大楼，经过本次的学习培训，对我校的实训大楼汽修专业的实训设备有较好的借鉴。这正是课程改革的极其重要的一步。学生只有自己亲手拆装发动机，拆装变速箱，观察转向系统，打开机盖观察拆装电气设备，才能了解发动机、底盘、变速箱等的基本构造，进而检查故障，排除故障。这样学生才能对所学知识有感性认识，加深理解，并掌握一定技能，为其大学及今后的工作奠定基础。
三、优质的专业技能、专业理论教学，使我受益匪浅，各方面都得到一定的提升。
这次培训学习，学校安排了“电控发动机”、“汽车底盘、“自动变速器”、“ABS”、“汽车空调”等内容，这些技术是过去很少接触到的知识，通过老师的讲解、学员间的研讨以及亲自动手操作，我这方面的能力得到一定程度的加强，大大拓展了自己的知识面，对自己以后的教学工作将会起到极大的促进作用。
四、对我校的实训课授课方式的启发。
学生管理难，实训课的管理更难。学生一但到了实训室，自由度就好大大提高，从而增加了管理难度，伴随的问题就是实训课的教授过程更加艰难。东丽职教中心的实训室内都有一个授课区域，教师在这里用10分钟左右时间将实训内容注意事项讲清楚，然后分组实训。教师只重点指导个别几个学生实操过程，然后再让这几个学生教授其他学生，教师在一旁观察，监督，管理。这种模式下的教学效果比我所想象中的要好的多，学生基本都在关注实训，并且兴趣浓厚，学生教学生的过程交流更容易，容易出错的地方相同，所以教与被教是一个非常融洽和谐的过程。教师的管理也更容易，所要投入的精力也相应减少。
五、发现自己的不足，明确努力方向，争取更大进步。
在不算很长的培训班学习过程中，我看到了他人的长处，也发现了自己很多方面的不足，特别是专业理论、专业技能，还有教学方法、教学理论方面都有待加强，例如部分教师有很强的接受能力，能从表象看到实质，一些知识原本他们也是初次接触，但他们的思路很灵活，能在较短的时间就把知识弄透，在汽车技术发展日新月异的今天尤其重要！所谓“学无止境”，我将为之不懈努力！
通过这次培训，主要在专业技能、视野等方面有很大提高，我决定在以后的教学过程中努力效仿应用，特别加强理论实践相结合和模拟情景教学，多了解掌握行业知识的更新和换代，争取在第一时间给学生最新的教学理念。
最后，再次感激鄂尔多斯市教育局给予这次培训的机会，感谢培训学校东丽职教中心给予我们生活与学习上的帮助，感谢东丽职教中心王桂芝主任、汽车系孙建萍主任、李春旭老师、刘广博老师，谢谢你们的热情招待，认真讲解和大力的帮助，我将努力将这次学习中学到的知识转化到教学过程中。
近日参加了教育局组织的多媒体课件制作培训，我收获良多，在此把这次培训作简单总结。
希望本次培训过后，能够把学到的知识用到今后的实际教学中。
了解到了课件制作中更多的知识，许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门，主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园，而且收获到了硕果。
在学习中，不管是主讲教师还是学员，克服高温天气的影响，冒着烈日来，全力以赴，用尽心力投在教学和学习中。所以，在不知不觉中我自己的意志得到磨练。
这是我之前没想到的收获，在学习中大家相互学习相互探讨，在不知不觉中成为了学友，我想这也是人生的一种财富。
⑶文字要尽量精炼，做到言简意赅，同时要尽量多用图例。传统教学方法和教材受条件限制常是用“图”来配文，文为主，图为辅，而目前电脑绘图能力极大地提高，可大量采用以“文”配“图”的形式，即图形为主要内容，而将文字作为注释等进行辅助。笔者在教学过程中特别注意采用此方法，取得了很好的效果。其实图形中蕴涵的知识信息比文字更大，有些教学内容如果用文字来描述将很繁琐，而用图形表达更为直观和形象生动，儿童认识世界首先是识“图”而后才是认字，不正是这个道理吗?
1、时间短，不能学到更多一些知识，只是学得一些皮毛;2、基础差，领悟力不够，加上缺乏文字教材，因此觉得学习有吃力之感;3、尽力克服不足，相信自己会得到更大的进步。
针对本次全市中小学多媒体课件制作的培训，我认为从总体上还是成功的，至少是有效果的。
三是积极探索安全管理机制，不断创新安全管理模式。根据工程安全生产形势和实际，各项管理方式、手段也要根据实际情况，摸索与之适应的管理机制和有效办法。首先要夯实安全基础，坚持预防为主，严查违章违纪。把重点放在杜绝违章违纪上，着力点放在预防上，从源头查堵漏洞。更关键的是要建
powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。老师们学会了基本操作技能，但不能灵活运用到课件制作中。
为什么这么说呢?
从结业考核来说，大部分教师都能从这次培训中学到Flash的一些基本概念、基本方法、基本动画制作原理，并能结合自己的学科将按钮、图形、引导、遮罩、动画等有机结合起来并作一简单的小动画，这让他们有很大的成就感和自豪感，并让陌生如虎的Flash变得很容易亲近与接触，不再畏惧和害怕。更有一些老师下课后围着问一些其它的变化和问题，如一些老师问，在地球围绕太阳转的引导动画中能不能中入月亮围绕地球转，还有的问月亮转到时能不能做到初一、十五、三十的变化，还有的问能不能将文字进行变化与变形，还有的问按钮能不能有其它的设计方法如文字按钮等，总的来看教师们的积极性都比较高，对Flash的学习有有很大的热情和兴趣，但由于时间太紧，只有短短的5天，天气又热，所以很遗憾，不能更一步的加强学习，只有等明年加强了，不过，我将QQ号和博客留给了大家，以便于共同学习和提高!
20xx年10月21日至20xx年11月17日，我有幸参加了山西省教育厅、山西省财政厅组织的在天津职业技术师范大学举办的中等职业学校“数控技术应用”培训。通过近一个月的培训，对于我们每位学员来说，都是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我深感收获巨大，受益终生。
一、培训组织严密，培训内容紧扣我们的教学需求和技能大赛要求。天津职业技术师范大学成教部的领导高度重视对我们的培训工作，为了高效率、高质量地做好本次培训工作，他们在培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求，抓住了当前三坐标测量技术、数控车自动编程及加工技术、海德汉iTNC530数控系统编程及加工技术，安排最强的师资力量进行授课，受到了广大学员的好评。我们听课认真、讨论热烈，不同层次的学员互相学习，大家得到了共同提高。
二、领略名师风采，寻找自身差距。培训中老师们讲授了数控专业最新知识，从理论到实践展开教学，并从专业技术结合省赛和国赛图纸进行分析和点拨。让我们基本了解了数控车自动编程技术和技能大赛要求，了解了本专业一些新知识、新技能，开拓了眼界，丰富了实践经验。老师们渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度，也深深感染了每一位学员，激励着我们抓紧时间努力学习。
三、参加实践操作，提高动手能力。在老师们的安排下，我们一共分成5个小组，每位学员都要完成一件作品，所以在每位小组长的带领下，我们学到很多加工的知识，比如：如何选刀调刀、确定加工余量和磨耗，加工精度控制等，通过老师分析和指导，我们收获颇多，最终每人都完成了一件满意的作品。
回首这次培训，内容丰富，形式多样，效果明显。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有实践技能的增长。在今后的工作中，我将把所学理念、知识、技能、应用到教育教学中，不断改进和提高自身教学水平，为职业教育事业做出新的贡献。
培训总结范文
培训总结范文（一）美容培训师培训总结
随着社会的发展和人们对美容的需求不断增加，美容行业已成为国内最受欢迎的行业之一。美容行业的发展给了无数人就业和创业的机会，同时也为整体美容行业的发展做出了巨大的贡献。而要想成为一个专业的美容师，学习和培训是不可或缺的环节。在这里，本文将为大家总结一下美容培训师培训的经验和技巧，希望能够对美容从业者和爱好者有所帮助。
一、美容培训课程的设计
美容师培训的课程设计是非常重要的一个环节，它直接影响着学员的学习质量和效果。因此，美容培训师在设计课程时需要结合市场需求、学员实际和课程内容等多个因素，从而完成一个完整、全面、扎实的美容师培训课程。总体来讲，美容培训师课程的设计需要重点关注以下几个方面：
1、理论课程
美容理论课程是美容师培训课程设计的基础，学员能否顺利掌握美容知识，关乎整个培训课程的效果。因此，需要美容培训师根据市场的需求和学员的实际情况，合理设计理论课程内容，保证学员能够有效掌握各项美容知识。
2、实践课程
美容师的实践能力直接影响其职业技能水平，因此实践课程的设计至关重要。美容培训师需要为学员提供充足的学习和实践机会，并且注意实践教学环节的分层次和衔接。通过多角度的实践教学，学员能够更好、更深入地理解美容技巧和实践习惯，提高自己的美容技能水平。
3、课程的时效性和实用性
美容行业属于快速变化的行业，产品和技术的更新换代速度非常快。美容培训师课程的设计需要根据市场需求和行业发展情况，适时更新和完善课程内容，以便学员能够及时了解和掌握最新的美容产品和技术。同时，课程的内容也需要重点关注实用性，涵盖学员未来从业所需的技能和知识。
二、美容培训师的教学方法
美容培训师的教学方法对于学员的学习效果和学习兴趣有着至关重要的影响。美容师培训师在教学中需要非常注重教学方法，创新和探究新的教学方法，从而为学员提供更加优质的培训服务。具体而言，美容师培训师需要关注以下几个方面：
1、启发式教学方法
启发式教学方法是当前比较流行的教学方法之一，其主要特点是注重启发学生自主思考和习得新知的能力。美容培训师可以采用这种教学方法，为学员提供一些具有启示性的案例和问题，从而引导学员自主思考，并且加深对美容知识的认识和理解。
2、案例教学方法
案例教学方法是将理论知识与实践操作结合起来的教学方法，其核心思想是以案例为基础，帮助学员在实践中逐步掌握理论知识。美容培训师可以将理论知识和实际操作有机地结合起来，采用案例教学的方式，为学员提供更好的实践培训。
3、互动式教学方法
互动式教学方法是将教师与学生建立互动联系，让学生更好地参与到教学中来，进行学习与思考。美容培训师可以通过提问、询问、讨论、实验等多种方式，进行互动交流。这种教学方法可以激发学员的兴趣和探究欲，促进学习效果的提高。
4、个性化教学方法
学员具备不同的学习背景、能力和知识水平，因此美容培训师需要针对学员的具体情况，采用个性化教学方法。通过调整教学节奏、提供不同的教学材料和编排不同的教学内容，可以更好地满足不同学员的学习需求。
总之，美容师培训师的教学方法对学员的学习效果至关重要，需要注重方法的创新和实施，才能够提升学员的学习积极性和知识水平。
三、美容师培训师的角色转变
美容师培训师需要承担多重角色，包括美容专家、教育家和辅导员等。在培训教学过程中，美容师培训师需要从一位单纯的技术专家，转变为一位多角色的教育工作者。美容师培训师在角色转变时，需要重点关注以下几个方面：
1、学习的引导者
美容师培训师需要成为学习的引导者，为学员提供能够激发学习兴趣和探究欲望的教学内容和教学方式。在培训教学过程中，美容师培训师需要引导学员从被动接受知识到主动学习知识，提升学员的自主性和探究能力。
2、学习的协调者
美容师培训师还需要扮演学习的协调者，为学员提供协调学习和生活、工作之间的平衡。美容师培训师需要关注学员的情绪与生活状态，配合学员的学习需求设计教学方案，实现学生与教师之间的良好关系。
3、参与者
美容师培训师还需要成为学习过程中的参与者，积极参与到学习中，为学员提供支持和指导，在教育过程中不断改进和调整自己的教学方法。
四、美容师培训师工作的衡量标准
美容行业需要专业的技术人员来为消费者提供优质的服务，而美容师培训师则是这些技术人员的主要培训者。美容师培训师的工作质量标准影响着整个美容行业的发展和壮大。因此，对于美容师培训师来说，如何评价和衡量他们的工作质量非常关键。通常，美容师培训师的工作质量可以从以下几个方面进行评价和衡量：
1、学生评价
学生评价是美容师培训师工作质量的重要指标之一。学生评价能够直接反映出学员对于教学内容、教学方法、教学效果等方面的观感和评价。
2、培训效果评估
培训效果评估是对美容师培训师工作质量的重要衡量方法。在培训结束后，通过对学员的实际操作能力和理论知识水平进行测试和评估，可以直接反映出美容师培训师工作的实际效果。
3、学生跟进管理
美容师培训师的工作还需要从学生的跟进管理和督促教学方面进行评估。经常的学生跟进管理和教学指导不仅可以帮助学员更好地掌握和应用美容知识和技巧，还可以提高学员的学习兴趣和积极性，促进学员未来职业行业的发展。
以上是关于美容培训师培训的总结，对于从业和爱好者来说非常实用。最后提醒大家，在选择美容培训课程时，一定要注意教学质量和师资力量，确保能够学到真正有用的美容知识和技巧，从而更好地提升自己的职业技能水平。
20xx年7月14日至 20xx年7月28日，我有幸参加了辽宁教育厅在辽宁交通高等专科学校举办的高等职业学校教师素质提高计划“数控自动编程”专业>骨干教师培训。这次培训的组织形式非常有新意，使我们学习过程既紧张又舒畅，让我们这批久离校园的高职教师重新体会了一次大学校园生活。参加本次培训的共有来自全省的高等职业学校教师40人，通过近半个月的培训，我们均取得了数控自动编程专业培训结业证书，对于我们每位教师来说，这都是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我深感收获巨大，受益终生。
一、培训工作组织严密，培训内容紧扣市场 要求和教学实际
辽宁交通高等专科学校领导高度重视本次培训工作，对培训总体安排提出了明确要求，对培训内容等详细环节进行了精心指导。为了高效率、高质量地做好本次培训工作，他们在培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求，抓住了当前数控自动编程的主流技术，安排最强的师资力量进行授课，受到了广大学员的好评，呈现出听课认真、讨论热烈的良好局面。通过培训中心各位专家的讲授和课后的温习与自学，先后学习了基于UG NX8.0的数控加工平面铣、型腔铣、曲面铣、造型实操等内容，使自己在实际工作中有了更好的理论及实际案例可以参照。
二、领略名师风采、寻找自身差距、丰富教学内涵
辽宁交通高等专科学校位于沈阳，是省属重点职业院校。为搞好本次高职骨干教师培训，学校精心设计 培训课程，开设了高等职业教育教学的理论和应用课程，数控专业最新知识、前沿技术的理论课程和专业技能实训课程，开展了高职数控专业课程改革和教学方法研讨等研讨交流活动，多位专家从理论和实践上指导教育教学工作，从专业技术上结合实际产品 进行分析和点拨，我感受了职业教育发展和改革的步伐，感受到了差距，激发了热情。老师们新奇的职教观点和教学方法，风趣的讲解，使长期困扰我的高职生教学工作问题，茅塞顿开。大家通过广泛的交流，充分认识到职业教育之任重道远，课程改革之势在必行，同时充分领略到专业技术的前沿风采探讨当前存在的诸多问题，也充分认识到了自身和所在学校在横向比较中所处的地位，存在的优势以及不足，为今后的发展指明了具体的方向。培训采取专题讲座、模仿教学、交流探讨、现场观摩、技能训练等多种形式集训。老师们渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度，对科学矢志不渝的探究精神和忘我的奉献精神，深深感染了每一位学员，激励着我们抓紧时间努力学习。通过大师们的言传身教，基本了解了数控自动编程课程和教学改革的方向，树立起现代职业教育理念，了解了本专业教学法和现代教育技术手段，熟悉了本专业领域的新知识、新技能和要害技能，开拓了眼界，丰富了实践经验。
三、夯实专业基础、强化专业理论、提高专业技能
这次高职骨干教师培训，辽宁交通高等专科学校的几位教授和专家为我们讲解了平面铣、型腔铣、曲面铣和造型实操等专业理论课程。通过学习，使我们进一步夯实专业了基础，强化乐专业理论，提高了专业技能。通过学习我们提高了应用现代教育技术能力，教学水平有了长足的进步和提高。同时，通过学习我们进一步认识和了解了数控技术行业，学习了行业的新知识、新规范，感知了行业发展的新方向，为我们今后研究改革高职学校数控技术类专业课程结构，正确定位中职培养目标、培养现代企业所需要的专门人才提供了重要的专业依据。我们也进一步明确了在信息技术飞速发展的 21 世纪，我们必须加强学习，追踪行业发展新方向，掌握行业新技术。否则，我们的知识就要落后，我们培养的学生就不能适应企业的要求。
四、参加实践操作，提高动手能力
按照培训计划，学校安排我们到该校的实训工厂进行生产实践活动。在企业，我们学习企业发展状况，了解企业用工制度，体验企业治理，感受企业文化。我们深刻认识到：作为职业教师，我们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，广泛开展订单培训等。在培养人才的过程中，要引入企业的管理观念，让我们的学生树立牢固的质量意识、安全意识和市场竞争意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。回到工作岗位后，我们要将这些方法运用到学生的教育与培训中，培训学生的团队意识、合作能力、沟通能力、培养学生学会宽容、理解，学会牺牲与奉献。
五、对自我的重新认识
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位模具设计与制造专业课教师，必须具有渊博的专业知识，纯熟的操作技能，良好的思维品质，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在专业课的探究过程中，教师不再仅仅把知识的传授作为自己教学的唯一目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和学生一起寻找答案，在探究的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，教师的这种角色的特征是：（1）学生在自主观察、实训或讨论时，教师要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。（2）给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用适当的方式，给学生精神上的安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨。（3）注重培养学生的自律能力，留意教育学生遵守纪律，与同学友好相处，培养合作精神。（4）教师应全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思索，教师应陪伴学生共同成长，做培养学生综合素养的启蒙者。
作为一名普通青年教师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课。这次学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在今后的工作中，我们将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为职业教育事业做出新的贡献。
20xx年10月17-19日，中国建筑业协会统计专业委员会在南昌举办了xxxx年建筑业统计培训班，根据公司领导安排，我参加了此次培训，从中学习到了一些新的知识和信息。
本次培训层次高，邀请到了建设部主管建筑业统计的领导和专家，主要内容：住房和城乡建设部月度快速调查制度——由住房和城乡建设部计划财务与外事司程飞主讲；月度申报计算机程序——由北京中兴建安信息科技有限公司马迎强主讲；建筑业发展中的新思考转型升级——由江苏省建筑市场协会会长汪士和主讲；建筑业统计报表制度及企业“一套表”统计制度——由国家统计局投资司建筑业处张刚主讲；建筑业企业营业税改征增值税问题学习与研究报告——由中国建筑业协会统计专业委员会会长秦玉文主讲；统计法务工作实务——由国家统计局法规司周晓明主讲；建筑业总产值统计与对外经营统计——由中国建筑业协会统计专业委员会秘书长张成汉主讲等等。专家和老师们通过生动形象的授课方式、幽默的语言表述，将新知识传授给了每一位学员。
本次培训有以下几个感受：
一、学员们均是来自全国十二个省、五个央企的特级和一级建筑业企业，促成了学员们及同行业之间的深入交流，大家互取经验、共同进步。
二、学习了相关专业、类别的知识，开阔思路，放宽视野，了解了新的知识，“一套表”制度和要求。
三、对网上快速报表中常见问题与注意事项进行了详细的学习，要求网上直报单位不能迟报、拒报、漏报统计数据，这是统计法中权力和义务的'要求。
四、学习、了解、掌握建筑业企业“营业税改增值税”的一些基本知识和有关政策等，不仅对理解和贯彻国务院部署有好处，同时对扩大自己的知识面，做好建筑业统计工作，搞好统计分析，当好领导参谋助手，都很有益处。
五、培训为同行业创造了学习平台，输入了新知识，新信息，有了比较好的帮助。提高了业务素质和业务能力。
六、培训回来后，加入了建筑统计群。在群里，同行业之间能经常进行学习和交流。
通过此次学习，不但学到了新知识和新信息，而且在原有基础上增强了对统计制度、指标的进一步理解，对统计法的修订、税法和改制，建筑业总产值统计等方面的知识储备，更开拓了视野，提升了自己的业务素质和职业素养。相信在之后的统计工作中，一定能够站在更高的角度，以更专业的视角和更完备的知识做好统计工作，当好领导参谋，架起企业与政府的桥梁作用，而贡献自己的力量。
今天我有幸参加了县幼儿教师的舞蹈培训，首先感谢领导给我的这次机会，感谢XX幼儿园给我们所有教师搭建的平台。
首先是XX幼儿园的XX老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中，由XX幼儿园的三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演，通过学习我感知这些是我们平时工作中最能用到的，看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，今天所学的律动给我的感觉是，不像是在律动表演而是舞蹈表演，动作好美。
下午我们主要学习了几个大型的集体舞，也许是平时练习的比较少，有许多动作总是做不到位，看到其他老师都学得很好，我心很着急，总是是不到感觉，尤其是那个新疆舞《来吧姑娘》，其中有许多转圈的动作，速度很快，总觉得跟不上，所以等到休息的时候，我在心里默默的回忆每个舞蹈里面的每个动作，这个时候，我真后悔自己平时没有多锻炼，多学习。
通过今天舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我们以舞，乐在其中。在这次的培训中，通过XX的三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。
舞蹈，是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。我要将所学到的实用的儿童舞蹈运用到工作当中，用心教孩子，让孩子真正感受到世界的真、善、美！
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结束了四年的大学学习生涯，我有幸加入了知名的国有企业中国煤炭科工集团南京设计研究院，成为其中一员。我们步入一个新的工作和学习环境，要很好的适应这种角色的转变，每个人都需要一个过程。相信很多人都会跟我有一样的感受：非常感谢院领导和人事部门不辞辛苦的为我们新员工举办这次培训活动。通过相关内容的培训，让我进一步了解了中煤南京的组织机构、生产经营情况、人力资源、信息管理、财务管理制度、员工职业道德规范、三标管理体系以及工程设计规范等方面的内容。这些培训内容为我们又快又好的适应新环境，转变心态，更好的投入工作都起到了重要作用。
在此次培训的过程中，每节课程都给我带来了新的思路和知识，使我了解了院里的基本情况和自己专业之外的另一片天地。孔院长的关于院组织机构和生产经营情况的授课，讲述了南京院的历史进程，以及院目前的资质，南京院有三十多个专业，多项甲级资质，同时具有多种行业工程勘察设计能力的综合性设计院，被国家建设部评为勘察设计百强单位，20xx年取得GB/T9000-ISO9001勘察、设计、咨询、环评和ISO9002工程监理质量体系认证证书。黄书记的关于煤炭工业发展与优秀员工品质课程，重点讲述了南京院的历史，水城院的艰苦创业时期，兖州矿区时的辉煌时期，南京院的再创辉煌期。另外还讲述了煤炭工业现状及十二五规划发展。同时要求员工要具有志成高远，永远保持激情的品质。另外在几天的培训中，还学习了人力资源管理制度，包括人员引进、劳动合同、劳动纪律，考勤制度、请假流程、奖惩制度、劳动工资、五险一金制度等。同时学习了财务管理制度，信息管理系统等和我们息息相关的内容。另外还学习三标管理体系，工程设计规范，通过学习更好的了解以后设计院工作中应该掌握学习的东西。
作为一名刚进入职场的新人，我有以下几点感悟，以供大家共勉：第一，我深刻感觉到自己实践能力的不足和专业知识欠缺。在校园里我学习到专业的.理论知识，但在实际的工作中，还有很多经验、职业素养和习惯，需要我去进一步学习和感悟。这就需要我在将来的工作中要不断向老员工学习，向自己的前辈学习，谦虚勤奋，吸收优秀的经验，不断丰富跟自己工作密切相关的知识。第二，要有责任心和好的执行力。要做到忠于公司，一心一意的为公司工作，就必须要有极强的责任心，要有一种主人翁的态度。只要把自己放在主人的位置，真正以公司为家，也才会有最大的工作热情。发挥自己最大的价值为公司贡献力量。第三，尽快完成角色转换。对刚刚踏上工作岗位的我们来说，如何更快的完成角色的转换是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化。要求我们要勇于应对新的挑战，更好的提升自我，从严要求自己，努力为将来的发展打造更为广阔的天空。
培训虽然结束了，但是领导们殷切的教诲将永远铭记于我们每一个新员工的心里，为我们能尽早适应以后的工作奠定了基础。现在的我们要尽快发挥自己的特长，更好更快的成长，尽快进入角色的转移，才能更好的实现自己的人生价值。相信我们会为中国煤炭科工集团南京设计研究院灿烂的篇章增添自己的色彩。
在现代社会中，服饰已经逐渐成为人们生命中必不可少的一部分。无论是在工作场所还是在个人生活中，都需要选择合适的服饰来展现出最佳的形象。因此，不仅需要有一定的服饰搭配技巧，同时也需要进行一定的服饰培训才能提高自己的形象和搭配能力。
一、服饰培训的必要性
1.提高自信心
在外出办事或参加各种社交活动时，人们都想通过自己的衣着着装给人留下良好的印象。我们都希望看起来气质高雅、成熟稳重，或是轻松自然、时尚靓丽。因此，为了符合各种不同场合的要求，我们需要进行服饰培训以提高自己的自信心和形象展现的能力。
2.提高职场竞争力
在职业生涯中，衣着着装的得当与否会直接影响到自己的职业形象和职场上的表现。因此，适当的服饰培训可以让我们更加了解职场上的着装搭配技巧和细节，提高我们在职场上的形象，从而提高自己的竞争力，更好地展示自己的实力。
3.塑造个性和风格
每个人都有自己的个性和风格，适当的服饰培训将有助于塑造我们的个性和风格，使我们的形象更加鲜明。我们可以通过深入了解自己以及了解时尚潮流和流行趋势，选择适合自己的服饰，创造出时尚且个性的风格，更好地表达自己并得到别人的认可。
二、如何进行服饰培训
1.走出舒适圈
要提高自己的形象和服饰搭配能力，需要走出自己的舒适圈，勇于尝试不同的穿搭风格。可以学习和研究一些设计师和名人的着装技巧，通过模仿和学习，不断探索自己的风格和特点。
2.学习基本技巧
基本技巧是进行服饰搭配的基础，需要掌握一些关于颜色、搭配、形状、材质等方面的知识。可以通过参加各种培训班，或者自学一些相关书籍来学习这些基本的技巧。
3.注意细节
在进行服饰搭配时，需要注意细节，例如选择适合自己身材和形态的衣服款式、搭配适合的首饰和鞋子、以及选择合适的包包等等。这些细节决定了整个穿搭风格的成败。
4.跟随潮流
时尚的潮流不断变化，需要跟随时代的发展和潮流趋势。可以通过关注时尚杂志、时装秀和各种时尚网站的更新，了解最新的潮流趋势，以此来丰富自己的穿搭风格，保持自己时尚的形象。
三、结语
在现代社会中，良好的形象与气质是社交成功的关键。适当的服饰培训可以帮助我们提高自己的形象和搭配能力，增加自信心和职业竞争力。同时，需要从多个方面进行学习和实践，掌握一些基本技巧，注意细节，同时跟随时代的步伐，保持自己时尚的形象，才能达到最佳的效果。
园林培训总结
近年来，随着人们生活水平的提高和对环境美化的要求不断增加，园林绿化行业得到了迅速发展。为了提高园林绿化从业者的专业技能和管理水平，各种园林培训班相继开设，如何参加园林培训、如何进行园林培训、如何获得园林培训证书、园林培训所学到的知识和技能如何应用于实际工作中，这些都是我们需要探讨的问题。
一、参加园林培训的方法
想要参加园林培训，可以在网络上查询相关信息，通过网络报名参加培训班，或者通过门店咨询、报名参加园林培训班，还可以联系相关协会、园林公司和院校等进行咨询和报名。同时，大型园林展览、园林博览会等也是了解和参加园林培训的好场所。
二、进行园林培训的方式
园林绿化行业的知识体系十分庞杂，因此园林培训的方式也各有特点。一般来说，园林培训分为现场教学和网络学习两种模式。
1. 现场教学
现场教学是指参与者亲身到培训点进行学习。解决问题具有针对性，可以及时得到专业人员的答疑解惑，且交流互动更为直接。但是时间地点限制较大，需要考虑时日安排和出行费用等方面问题。
2. 网络学习
网络学习则是通过网络远程学习。随着网络技术的提高，目前可以通过网络进行线上学习，不分时地限制学习时间和地点，对于单位和个人时间和空间上的限制较少，学习效益比较高。但是网络学习需要具备一定的电脑、网络使用技能，还需要一定的自我学习能力，同时容易造成自己的学习行为受到干扰等缺点。
三、获得园林培训证书
园林培训证书是证明参与园林培训并成功通过考试的证明。园林培训证书分为职称证书和技能证书两种。职称证书是国家认定的职业资格证书，主要包括中级设计师、高级设计师、高级技师、高级工程师等；技能证书是指专业知识和技能达到一定水平后发给的证书，如园林用工和现代园林技术等。
获得园林培训证书需要根据不同的证书类型参加相应的培训班或考试，并达到相应的要求。通过考试获得园林培训证书将大大提高从业者的职业发展前景和发展空间，也可以证明自己的专业能力和技术水平，为在园林绿化行业中获得更好的职业机会提供支持。
四、园林培训的意义
园林培训是提高从业者技能和管理水平、保障园林绿化行业发展的必要手段。 园林从业者需要不断掌握新技术、新理论、新方法，增加自身知识和技能，以适应行业的发展需求。只有通过园林培训和考取证书，才能更好地提高综合素质，更有利于个人职业发展和园林绿化行业的长期、健康、稳定发展。
五、园林培训所学到的知识和技能的应用
园林培训所学到的知识和技能包括植物园艺、环境规划、景观设计、绿化管理、花卉剪枝和养护、病虫害鉴定和防治等。这些知识和技能可以让从业者了解丰富的植物知识，学会针对不同的环境和条件作出合理的场地规划，以及如何运用园艺、园林技术把建筑和景观相融合。同时，学习如何剪枝和养护植物，以及如何判断和防治病虫害，可以更好地保护和维护绿地的健康和美观。这些知识和技能的应用，能够让从业者提高专业水准，打造出更加美丽的生态环境。
总的来说，园林培训对于园林绿化行业的从业者来说是非常有必要的，可以适应行业的发展需求，提高职业技能，更有利于个人职业发展和园林绿化行业的长期发展。因此，我们应该积极参加园林培训，学好园林知识，将所学所得应用于实际工作中，为创造美好城市绿化环境做出自己的贡献。
应急培训活动总结
**堡小学应急培训活动总结
为加强和规范安全应急培训教育，提高全校职工的安全意识，防止安全生产事故的发生。根据教育要求，结合我校实际情况，对我校实生进行了相关应急培训
一、领导重视
我校成立了安全应急培训领导小组。
组长：王万春
副组长：马明
组员：许丽华华方丽万维奇
王嘉成杨景伟马洪奎
二、校园应急演练
()我校从开学到学期末，共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、**应急疏散演练和校园应急演练。学校全体师生参与，达到全员得到应急演练的目的，全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线，基本的灭火和防震自救措施。
三、校车应急培训
我校利用大课间时间，统一对我校乘车学生进行了安全教育，并对乘车学生提出要求，乘车时禁止在车内打闹，禁止在车内吃零食等。通过校车紧急疏散演练，对强和校车司机、跟车师生进行了培训。校车司机协助校车教师组织学
生按疏散，学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。
当学生们到达安全区域时，他们按顺序集合。校车照管教师迅速清点学生人数，上报结果。
四、法规学习培训
我校通过全体教师会议，集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校分管安全的副校长马明主持了如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器等现场作业指导。
最后通过本次应急培训，使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉，以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能，圆满完成我校应急培训任务。
**堡小学
20xx年12月5日
本人在xxxx年x月中旬至x月初，参加了由国家劳动和社会保障部组织的全国高技能人才师资培训，这次培训是由广东工业大学承办的第一期工业电气自动化专业全国高技能人才师资培训。参加这期培训的学员共有39名，来自全国24个省市。能参加如此高级别的培训首先要感谢学校和领导把我推荐出去。
此次培训班采用了“理论培训＋实操训练”的方式进行：
1、在培训时间上，这次培训为期15天，共120个学时。其中理论学习用了40个学时，实训、实践用了76个学时，理论和实操考试共用4课时，为了完成任务，有连续几天的晚上都进行了实操训练，应该说整个学习过程非常的紧张。
2、在培训内容上，根据项目的总体目标要求以针对性、实用性技术为中心；在培训过程中，通过专题讲座、交流研讨、现场观摩、技能训练等多种形式，充分发挥学员在培训活动中的主体作用。培训内容主要包括：工业电气自动化技术概论、自动控制技术、电机与电气控制技术、PLC的基本指令和功能指令，PLC与变频技术和传感器技术、现场总路线技术和伺服控制技术、组态软件技术、触摸屏技术、触摸屏变频器PLC之间和通讯。
经过培训学习，我觉得自己的专业理论和认识都有所提高，更重要的是操作技能也有提高。培训期间，学习了PLC功能指令的使用，触摸屏的画面建立和设置，触摸屏与PLC的通讯，PLC与变频器的通讯，触摸屏与变频器的直接通讯，另外还实践了组态软件的应用，由于在整个培训过程中积极对待、认真训练，在培训结束前的理论和实操考核中能以较好的成绩通过测试。
本人认为这种类型的培训的真正目标应是培养出更多的知识型、技能型、应用型的教师队伍。教学要求是宽基础、重实践、重能力。培养教师的最终目标：能使我们成为一个传道、授业、解惑的好老师，且在新工艺、新方法、新技术、新教法方面有突破；能够解决实际问题有较高的实践能力。职业教育才能满足面向企业、面向岗位的实际需要。
这次的培训班，为我们搭建了一个互相学习、互相交流的平台，结识了全国许多兄弟学校的同行们，加深了解、开阔视野、取长补短、相互促进。促使自己不断提高技术水平和动手能力，以便能适应新形势下的职业技能的教学工作，因此，我以后会努力做到：热爱本职工作、忠诚于教育事业；自觉学习新知识、新工艺、新技术、新方法，认真钻研业务知识，在实践中学，在学中实践。努力使自己成为既懂理论又有实践经验的理论＋技能型教师；服从安排，有较强的团队精神。积极参与教改，为学校的教学工作出谋献策。工作中主动帮助青年教师，为形成团结、互助、共进、和谐的专业教师团队而努力。
在这次培训学习中，有一点让我感受非常深的是执教的教员中有两位六、七十岁的老教授，应该说他们开始参加工作时那些东西还没有出现，他们是在工作的过程中通过自己的学习研究，掌握了那些新的理论和设备的技术，因此说工作的过程也是一个不断学习、不断提高的过程，否则就跟不上科技的发展，就不能胜任以后的教学工作；以后我会在这方面作出努力。
结合我们电气工程系现在的实际情况，本人感觉，要想适应社会和企业的需求，提高教育质量，一方面课程改革势在必行，只有合理调整课程设置，并且进行有序的实施才能达到目的；另一方面，为适应需求，必须增添必不可少的设备，这是达到目标的物质基础，否则一切都是空的；当然还有很重要的一点，就是要优化师资结构，在某些学科方面（特别是单片机），应该说非常重要，但现在非常紧缺，当然，这只是个人的看法。
总之，此次培训是一个良好的交流、学习的平台，营造了一个重视技能人才的氛围，发扬了技师、高级技师在传授技艺、名师带徒弟方面的优良风气。通过加大教师专业型、技能型人才的培养力度，必将加快推动职教事业的发展。
8月9日、10日，在幽静的XXX生态园，XX小学20xx年教师暑期培训如期进行。两天的培训，在以XXX校长任组长的暑期培训工作领导小组的精心安排与组织下，培训活动圆满完成，现将暑期培训情况总结如下：
一、组织严密，领导得力
根据《XX区教育局20xx年暑期教师培训计划》精神，继续贯彻落实《XXX市中小学教师继续教育第二轮培训实施方案》，我校对今年教师暑期培训工作高度重视，成立了以XXX校长为组长的暑期培训工作领导小组，具体安排为：
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX多媒体：XXX摄影：XXX后勤保障：XXX
细致的分工，有力的组织保障确保了培训活动高效而又序的开展，两天的培训虽然内容多，安排密，但有条不紊。
二、认真制定培训计划，体现培训内容的兼容性
面对全校教师暑期培训，如何让各位老师在培训后能在理论和实践上都有一定的提高，培训内容的选择，授课人的选定，授课内容的选择都显得非常重要。所以本次培训计划制定的指导思
想是：尊重实际，讲求效果。尊重我校教育教学的实际情况，结合我校新课程改革的现状，坚持既有理论方面的专家课程指导，又有来自教学一线经验丰富的优秀教师教师的教学经验介绍；既有新课标的讲座，又有最美教师张丽丽事迹的学习；既有教师读书交流分享，又有教师硬笔书法比赛；真正体现了理论与实际的结合。
三、加强过程管理，确保培训计划的实施
认真细致的管理是培训取得良好效果的重要保证。为了行之有效地开展好本次培训工作，首先，在放假前就在教师大会集中讲解了暑假培训的重要性、必要性、迫切性，并组织老师认真学习了区教育局关于20xx年教师暑期培训的相关规定，对全体教师提出了“五个一”要求，即：交流一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。使全体教师进一步明确此次培训不是可有可无的培训，不是来与不来都可的培训，从而在思想上让各位老师引起了足够重视。其次，坚持一天两签名、教师有事一律向校长请假制度。第三，在集中培训前校长又做了暑期培训动员。确保了暑期教师培训计划顺利实施。
四、培训形式多样，重点突出，培训效果显著
培训采用个人自学，集中学习，专题讲座，讨论交流等不同形式，务求实效、不走过场。个人自学在集中培训时通过硬笔书法比赛、读书交流的形式检验。
师德是教育的灵魂，随着现代化步伐的日趋加快，对教师队伍的要求也越来越高。我们需要一支素质高、有敬业精神、有科学管理方法的教师队伍，这对培养新世纪的人才有着不可低估的意义。因此这次培训我们把建设高素质的教师队伍放在工作的重要地位。为此，我们重点安排全国优秀教师夏能彬为教师进行了师德教育讲座。夏老师用质朴的语言，通过一个个鲜活的的事例，诠释了师德的内涵，阐述了师德与教师专业成长的关系。老师们从中领悟到了师爱的伟大与无私，对教师队伍的师德水平提高起到很好的作用。
为了更新教师的教育理念，我们还聘请了区教育局XX副局长为老师们做了报告。两个小时的报告，张局长用生动的语言，温情的话语，通过点击几个教育的关键词，深入浅出地解读了“教育、教师、教学、专业成长、专业标准、新课标”，这些离我们那样近，却又有些陌生的教育关键词，为老师们打开了一扇别样的教学之窗，为今后的教育教学工作指明了方向。
两天的培训短暂而充实，在培训的最后很多老师写下这样的培训感言：
“我们教师应该用我们的教育智慧，责任感和不断地学习，建立我们自己的教育信念，形成我们自己的独特教育思想。”“善待每一个生命，关爱每一个学生，努力寻找教育的真谛。用仁慈的信去包容，美好的行为去打动他们。”
“我们要用平平常常的、高高兴兴的情绪，快节奏高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，学会把平凡、实在的事情做得
有滋有味、有声有色、如诗如画、如歌如舞。”
“让我们洗去铅华，用我们依然朴素的价值观去体味百年树人的辛苦，时时去分享学生们悄然成长的快乐！”
我很荣幸来到省人民医院耳鼻喉科参观学习。通过这为期一天的学习，我觉得我此行收获很大。
对我感触最深的是省人民医院的层级管理，就像一个金字塔，层层向下递增。在病房管理中处于金字塔尖的是护士长，然后是四个护理组长，最后是护理组长下面的责任护士。除了完成本职护理工作以外，各位护士还负责相应的护理工作的检查如消毒隔离、急救车等。护理组长负责检查相应责任护士各项护理工作完成情况，对各位护士起到直接管理的作用。而护士长通过管理护理组长及抽查进行宏观管理。层级管理可以使护士人尽其才，充分体现自身价值和岗位价值，激发了护士的进取心和成就感，有利于实习护土完成由院校教育向临床实践的过渡，使年资相对较高的护土快速成长，刚毕业的护士夯实专业基础，确保护理质量，使护理管理进一步满足病人对护理服务需求，护士成长与专业发展需求。医护配合与医疗安全需求，促进团队协作，实现“以人为本”的管理目标。
其次是省人民医院的“五常法”。在省人民医院耳鼻喉科，“五常法”的落实达到一种完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一个个格子盒和抽屉。每个格子盒和抽屉都有相应的标签纸，各种物品的摆放一目了然。不管是治疗室还是护理站，任何物品及资料都定位放置，摆放得整整整齐齐。并且，“五常法”有相应的护士及护理组长负责管理，各位护士严格执行。“五常法”应用于医疗护理工作，有效的提高了医疗护理人员的整体素质，改善了工作环境，提高了工作效率和服务质量，起到了合理利用资源，减少浪费，改善形象，提高竞争力的效果。也增加员工的自信心和患者的信任感。省人民医院是中国境内开展“五常法”最早的医院之一，的确很值得我们的学习和借鉴。
经过两天的培训，在不同老师从多方面对海淀医院的介绍中，使我感受到医院正规的医疗环境。我更加感到非常荣幸能够到海淀医院进行为期一年的实习。
迎接我们的教学班老师为人谦和，对于生活起居安排的`细心周到，让我们这些来自祖国四面八方的莘莘学子感到非常温暖。我们已经成年，却在人生道路之上处于懵懂和人生经验匮乏时期，有时不免有些心浮气躁，在老师言传身教下，我们学到很多做人的道理，也会开阔自己的视野，而将是对我们一生都非常受用的宝贵财富。
从小父母每隔一段时间就会带我到北京、上海这种大城市开阔视野，当时并不理解父母这样做的深层含义。以为只是游山玩水，观赏风景，后来却越来越了解父母的苦心。在南昌学习、生活期间，虽然每天都在忙忙碌碌的学习和工作，却有时会感到莫名的空虚。到今天才发现，原来缺少了一种所谓的“外界刺ji”，我已入温水煮青蛙一样在慢慢适应安逸。培训期间所见所闻，对老师来说是平常之事，对我却如惊醒梦中人般恍然大悟。正值青春年少的我们，有无尽的精力和冲力，应当属于追求自己的梦想，而非仅仅满足与现状。追求过，努力过，即使结果不尽如人意，但日后想起自己不会悔恨曾经虚度光阴。岗前培训带给自己无限的思考，老师可以手把手教授专业知识，但道理却要自己悟才会透彻。
我一直相信“吃得苦中苦，方为人上人”，人的出生不可以选择，没什么好抱怨和自暴自弃，但人最终的高度却掌握在自己手里。人生好比赛跑，我的起点也许在别人之后，但我可以用更快的加速度来缩短距离。以至于超越。俗话说“好的开始是成功的一半!”实习还没开始，但两天带给自己的其实已经引导我开始一段新的道路，相信一年时间的获益会成为22岁道路上的转折点。
20xx年8月19日到20日，全省135名初中物理骨干教师汇集在省电教馆，参加了为期两天的新课标新教材培训。紧接着8月24日到26日，这群参加培训的骨干教师回到各市县、各单位，开展了全省初中物理全员培训活动，26日下午就培训内容，在省中学物理教研博客上举行了一次有关培训的在线研讨，参与人数多，讨论发帖多，发帖质量高是物理研讨史上罕见的，为本次培训画上一个圆满的句号。
一、总体情况介绍
1、集中培训情况
本次培训共有来自海南各市县初中骨干物理教师以及教研员共计135人参加培训，分别由罗基鸣老师，徐建华老师，吴革老师主持。8月19日上午8:30，由罗基鸣老师主持了简短的开班仪式，黄恕伯老师，徐建华老师，吴革老师作为嘉宾出席。开班仪式上，罗老师强调了本次培训的目的与意义，并要求各位培训老师能够借助本次培训深刻认识新的物理课程标准的基本精神，领会新修订教材的特点，认真做好新课标，新教材下初中物理教学策略的转变。
先后进行了来自江西省特级教师，教育部物理课程标准研制核心组成员黄恕伯老师关于《学习新课程，优化初中物理教学》的专题报告、海南中学徐建华老师《新教材教学设计案例及分析》、海南省教育研究培训院罗基鸣老师《细细品味，积极反思、科学评价》的报告，以及各个培训小组进行了“关于修订后课标和教材的主要变化及在教学的中的基本对策”的小组研讨等活动。活动形式多样，内容丰富。
2、各地培训情况
8月24日到8月26日，参加集中培训的各地骨干老师，对当地全体初中物理老师做了集中培训，他们分别通过观看视频、骨干专题讲座、集中讨论、完成作业等方式，对新课标新教材修订进行了专项研究性学习。儋州市、三亚、海口等地的活动在网络上有详细的呈现。
3、在线研讨情况
8月26日下午15点到18点，省课程团队在中学物理教研网上组织了在线研讨。除了正在进行集中培训的海口市之外，其余各市县老师踊跃参与研讨活动，在三个小时时间内发帖2780，后来跟进发帖3200多条。老师们发帖紧扣研讨问题，表达了自己在本次培训中成长的喜悦，是历史上最为热烈的一次研讨活动。
二、本次培训特点
(一)专家精彩的讲座，让大家对新课标和新教材有了更加深刻的理解
1、对课标的解读，对三维目标的要求、内容标准把握更明了。
黄恕伯老师为我们带来了一场精彩的《学习新课程，优化初中物理教学》报告。在上午的报告中，他介绍了新的课程标准修订的相关背景、进程;重点论述了《义务教育物理课程标准》的修订解决了哪些教学实践问题。黄老师介绍，新的物理课程标准的变化主要是，通过对部分内容的删减以及降低教学要求的层次，从而达到减轻学生的课业负担目的;通过明确认知领域的三个层次，将行为动词结合概念、规律、现象的具体表述，明确教学要求，以及明确对科学探究的知识要求，使教师的教学做到心中有数。针对三维目标的优化;科学探究的实施;学生学习的评价等方面的变化做了详细的说明。
2、案例示范，对如何落实情感态度目标更清楚
尤其让老师们耳目一新的是，黄恕伯老师现场示范，通过声现象中用废弃物品做乐器的活动，展示自己在教学中如何激发和保持学生的学习兴趣。他通过一根根看似平常的吸管，饮料瓶，通过层层分析和探究，制作出一件件乐器，折服了在座的每一位老师，使大家对于新课程的物理教学大受启发。他的展示和讲解，让现场老师非常感兴趣，大家不再强调学校的客观条件不足，而是知道如何创造条件激发并保持学生学习兴趣，有效落实情感态度目标。
3、作业修订说明，对如何处理好教学与考试的关系更有谱
过去，很多老师总是把作业、考试与新课程和实施对立起来。针对这种情况，黄恕伯老师介绍新教材中课后作业的修订原则、修订过程、修订目标、修订结果，并从修订后课后习题的形式，难度，以及怎样对待教科书上的练习题等问题作了详细的论述。大家对如何对待课后作业，如何处理好教学与考试的关系有了正确的认识。最后黄恕伯老师和在座了老师进行了简短的提问交流，及时的帮助老师解决了培训中的困惑，提升了培训的效果。
(二)课程团队的精心引领，让大家对新课程的有效实施更加有信心
1、徐老师的案例分享，对新课程教学设计起到示范作用
20日上午的培训，由吴革老师进行主持，海南中学徐建华老师进行了《新教材教学设计案例及分析》的报告。在报告中，徐老师首先介绍了如何准确的编写新课程标准下的教学目标，分别从认知目标、动作技能目标、情感目标进行了详细的解释。并通过向大家剖析《光的反射》的教学设计案例，为大家的在新课程标准下如何进行教学设计，提供了很好借鉴。其后，为了让各位培训的老师提高对本次培训的认识和收获，各个小组进行了小组讨论，讨论期间各位老师，针对新课标，新教材下，物理教学策略的改变，各抒己见，发言踊跃。
2、罗老师的“细细品味 积极反思 科学评价”的讲座，有针对性地解决一线教师面临的现实问题。
20日下午的培训，由徐建华老师进行主持，罗基鸣老师结合海南实际，作了题为《细细品味 积极反思 科学评价》的专题报告。在报告中，他着重强调，课标和教材的调整，不是走回头路，而是“坚持课改方向，巩固课改成果;深入分析和积极回应发现的问题;按照教育规划纲要精神全面修订各学科课程标准”，进一步统一了认识。罗老师还就新课程实施以来，海南省初中物理课堂教学中存在的问题进行了总结和分析，指出在老师方面、学生方面的突出问题，并就如何解决这些问题进出很有效的建议。最后，罗老师就如何进行全员培训作了具体指导和安排。
(三)学员积极参与，提升学习的效果
8月19号到8月20日两天的骨干培训，三场讲座，两小时的分组讨论，大家都积极参与。在讲座的现场，老师们通过摄像、拍照、笔记等方式进行记录，讨论的时间即紧扣培训内容又联系实际，热烈而又有效。骨干们回到市县，就紧锣密鼓地准备全员培训，他们通过海南初中物理QQ群、及各市县学科教研网，相互联系，交流培训方案、分享培训资源、使培训影响最大化。尤其值得一提的是26日下午的在线研讨，参与老师多、发帖数量多、发帖质量高，充分反应了学习的收获和参与的热情。
三、培训后的反思
培训的效果是明显的，但也有不尽人意之处。如集中培训时间较短，在和黄恕伯这样的专家面对面的同时，却是接收信息的时间多，交流的时间少或几乎没有，大家讨论交流因为时间的关系也不是很充分。还有，在线研讨发帖多，交流少，每个人都急于表达自己，少有人关注别人的表达，并主动和别人进行交流。团队的引领很快淹没在蜂涌的评论中，得不到反响，从某种程度上削弱了研讨的质量。
今天，市级培训已结束，明天还要进行集团培训。总观本次培训，形式比较丰富，已有相当多的感慨，故先择其一二略谈。
现在很多教师缺少精神追求，总是自我满足，进取心不强，工作态度懈怠。对待科研更是敬而远之，畏而拒之。缪教授的讲座给大家指明了教师专业成长的途径以及意义：要通过重视科研来发展自我，不要自我满足、不思进取。我认为说的`真好。像我们人到中年，高级职称已评到，特级教师、教授级教师好像遥不可及；其实，缺少的真是毅力、目标、态度。上午，从缪老师的书中读到：他的老师——曹津源老师，从教xx年，公开发表了3000多篇论文；这是一个何其惊人的数字，让人折服、叹服；所以才成就南通一代名师。我们离目标远点没关系，但是脚步不能原地踏步总能做一些事。
下午李主任讲解课堂教学要重视教师的指导作用，本人比较赞同。现在很多课过分强调学生的主体地位，忽视了教师的重要作用。物极必反，这个规律大家都懂。另外，要尊重文本。这点也是当前课堂教育容易忽略的问题。很多人认为，现在的考试书本上的知识总考不到，教的仔细没意思。不料今年中考试题中就有与《陋室铭》关联度高的题目。所以，要在平时的教学中重视文本的使用。我们在教一篇课文时，不能浅尝辄止，而要字酌句斟，牢牢抓住语言的鉴赏，方能回归语文教学的本真，方能切实提高学生的鉴赏水平，方能加强学生的应试技能，从而提高教学质量。最近几年，大家都重视了试题的研究，这是一件好事，有的放矢，对学生最有益，当然也能提高教师的业务能力；但是要避免又走进题海，要跳出来，要归纳方法。试题研究很能激发大家的思考，很能锻炼人。这种培训方向对头，当然有效。
以上，潦草落笔，略思一二，还望大家共享心得。
