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奖学金自我评价 篇1

我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一位学生,在非常激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过往的一年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我以为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。

我的家庭基本情况:

我家位于**省最西部的**山区。因地处山区,交通不便,可耕耕地少,没法种植各种经济作物,家庭经济收进十分有限。在我高中的几年学习中,花光了家里的所有积蓄,并欠下了高达一万多元的债务。但是我清楚地知道文化知识的重要性,只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状态。所以为了让我的将来有更多的机会,我仍然选择了继续求学这条艰苦的道路。

在学习方面:

在学习上我一直勤奋刻苦,虚心向四周的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业。而是有计划的坚持其实不懈的学习专业知识和感爱好的其它知识。我在专业课上的学习和实践绝不放松,认真学习课程知识,公道安排时间,进步学习效力,获得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,遭到老师和同学的好评,在20xx20xx年度里,我的成绩以下:。均匀成绩达86分。在**专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试,计算机三级考试,普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

思想方面:

从小受父母的言传身教,要想成为一个优秀的人,不但要具有丰富的知识,而且要具有良好的社会责任感、使命感和个人性德修养。这类观念深深扎根在我心中,我励志成为一位全面发展的学生。我的思想积极上进,作风正直,严于律已。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想,进步自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥戴中国共*产*党。出于对党的向往,我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训,并顺利结业。在学校领导老师的教导下,我建立了良好的人生观和道德观;永久保持与时俱进,认真学习党的工作线路,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展情势,和国内外的局势变化。

在工作方面:

在工作中,我始终以服务同学为宗旨,真正做到为同学服务。我现在是班上的文体委员。我相信,我能胜任这份工作。在以后的学习生活中,我将积极组织全班同学参加各种文体活动,进步同学们的生活情趣,丰富课余生活。同时,我也是**大学**协会中的一员,并在该社团的组织部任干事。在平时的志愿活动中,我积极参加并精心组织,力求活动获得美满成功。

在社会实践方面:

我积极参加学校的各种活动,在**学院20xx级迎新杯篮球赛中,我固然没有带领我们班获得名次,但是,从这次活动中我学到了很多。在学校体育节期间,我自觉到体育馆为运动健儿们加油助威。在冷暑假期间,我做各种兼职,在xx工厂打工的那段饱含辛酸的日子至今还令我记忆犹新,但是想到能为家里减轻负担,我咬紧牙关坚持了下来。

在生活方面:

在生活中,平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不论是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,取得了大家的尊重和支持。我朴素节俭﹑性情开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村,家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不容易的大学生活,比常人更加能吃苦,更加努力。

总之,在过往的一年里,我在各方面都获得了很大的进步,综合素质也得到了很大的进步,现申请国家励志奖学金。在此,我要真心感谢学校及系里领导﹑老师在各方面给我的帮助和支持。在以后的学习中,我会更加严格要求自己,以求更好的表现。

以上是我的基本情况,敬请各位领导﹑老师加以审核!

奖学金自我评价 篇2

时光飞逝,不知不觉中过去了,在老师同学们的帮助下,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

奖学金自我评价 篇3

本人于20xx年x月,积极的向党组织提交了入党申请书。我被选为入党积极分子,并积极参加了入党培训,以优异的成绩获得了党校结业证书。虽然我暂时还没有作为一名正式党员,但是在平时的学习和工作的生活中,我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己,努力使自己在学习和工作中做到。

在思想上我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,作为学习和班级精神力量的积极分子。

奖学金自我评价 篇4

奖学金学生自我鉴定模板

1、本人近一年以来,热爱祖国,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,平易近人。积极参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践能力。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良。不足是参与体育锻炼不够积极,学习成绩需进一步提高。

2、思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上学期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

3、初入大学:我提前结束了高考后的暑假,作为一名团员与党员同学们一起到校,带着 履行党员义务,放弃党员权利 的信念与他们共同迎接新生、布置开学典礼会场,替辅导员老师分忧分劳,名副其实的 入党积极分子 。

4、社会实践:上学期期末一周时间,为 华侨凤凰。国际城 房地产做广告推销,收获良多,不仅仅是4元人民币。21年清明节,骑自行车从成都到北川,用这种独特的方式祭奠遇难的中华同胞。21年暑假,在现世界园艺博览会组委会的赞助下,完成了成都到北京的长途骑行。

5、做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。 两年来,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

6、经过了党组织对我的考验,在大二第二个学期里我很荣幸的成为一名预备党员,这对于我是一件很有人生意义的事情。入党一直以来是我的一个人生目标,总希望自己能早日成为一名党员。入党一方面是对我的肯定,另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后我会用一名党员的标准来要求自己,关心周围的同学。

7、“自强不息,奋斗不止”,现将我在近两年来的大学思想、学习、生活、品行、状况以及取得的成绩汇报如下:大二,短短的一年,却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的很多很多。

8、在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

9、我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

10、在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

11、有广泛爱好的特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

12、校级活动:作为一名经济学院辩论队的辩手,上学期通过各种院系间的练习比赛提高了辩风与思维水平,在下学期的 学院杯 辩论赛中淘汰文新、外国语(上届冠军)、高分子代表队入围八强。期待本学期的 凤凰展翅 辩论赛能走的更远。

13、军训生涯:因为作风顽强肯吃苦耐劳我被选为副排长(二连四排),并凭借过硬的军事技能入选尖刀连一方阵,在最后一天的汇报表演中我们获得了 最佳方阵 的荣培训工作计划誉称号。

14、在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

15、在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

16、学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

17、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

18、在班里,我做到热爱班集体,团结同学,积极参加班级活动,如班里的趣味运动会和联谊活动等,增进了同学间的友谊。这一年,我担任班里的文娱委员。大二这一年,因为跳街舞,我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试,成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中,我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态,让我容易吸收书本的知识。此外,街舞端正了我的学风,它让我明白,学习就像跳街舞一样,只要肯花功夫在学习上,是可以达到目标的。

19、在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

20、鲁迅先生曾说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是:我总是把别人喝咖啡的时间用来学习,而应该属于我课外学习的时间我却用来自立了。所以整个大二走过来我感觉很累,但也很充实。不过我给自己定的目标并没有完全实现,欣慰的同时也有点遗憾。现在我又为自己定了新的目标,我会用努力来实现它!

21、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。三年的大学校园生活是人生的一大转折点。于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活不断的挑战自、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。()

22、这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

23、班集体的活动我都要求自己积极地参加,一直以来我都是一个集体荣誉感很强的人。可能与南北文化差异有关,有时候我不能很好地融入到同学们之中,但我也在一直在努力地尝试着融入。现在和同学们的关系也好了很多,我比以前更开心了。大二,我一步一个脚印地走过来了,每个脚印都踩的很深很深。虽然满身的疲惫,但回望走过的路,我还是心怀着高兴。

24、四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

奖学金自我评价 篇5

奖学金申请的自我鉴定范文

奖学金申请自我鉴定(一)

尊敬的领导老师:

我是xxx系xx级xxx班的xxx,从大一至今,我一直担任班学习委员的职务,此外我还曾担任过学生会生活部干部、办公室主任等职务现在担任学习部副部长。在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,与此同时,我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自己做到全面发展,作为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件,故申请国家励志奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:

一、 思想情况:

本人于20xx年9月,积极的向党组织提交了入党申请书。,我被选为入党积极分子,并积极参加了入党培训,以优异的成绩获得了党校结业证书。虽然我暂时还没有作为一名正式党员,但是在平时的学习和工作的生活中,我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己,努力使自己在学习和工作中做到最好。

在思想上我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,作为学习和班级精神力量的积极分子。

二、 工作情况:

大一开学期间,班上竞选班干部,我脱颖而出,最终当选班上的学习委员;我本着为大家服务的心态,加入了学生会生活部。在大一第二学期,由于我工作出色,通过实力光荣的作为一名办公室干部。后来由于学生会与团委的合并,我成了学习部的一员。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。

三、 学习情况:

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还非常远,在非常多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,在工作之余,我全身心投入到学习中,向老师、同学和学长学姐们请教、讨论、学习,经过自己的努力学习,取得了优异的成绩。在一年的学习生活中,我的成级名列前茅,第一学年的综合成绩排在全班首位。

四、 生活情况:

在生活中,我朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处。在平时的生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,还是在思想方面有了困难,同学们都愿意与我交流沟通,争取我的意见。

由于家庭经济情况不是非常好,我在假期出去做兼职,以减轻家里的负担。曾经发过传单、做过促销员、当过家教等。

虽然我的家庭经济情况不是非常好,但是我一直没有放弃努力。我一直以先进的学生为榜样,努力减少我们之间的差距。在大学一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了非常大的提高。现将申请国家励志奖学金。在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准?要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

申请人:xxx

20xx年11月10日

奖学金申请自我鉴定(二)

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我非常荣幸成为我校的一名学生,在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我的家庭基本情况:

我家位于**省最西部的**山区。因地处山区,交通不便,可耕耕地少,无法种植各种经济作物,家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中,花光了家里的所有积蓄,并欠下了高达一万多元的债务。……但是我清楚地知道文化知识的重要性,只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会,我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。

在学习方面:

在学习上我一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,在20xx—20xx年度里,我的成绩如下:……。平均成绩达86分。在**专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试,计算机三级考试,普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

思想方面:

从小受父母的言传身教,要想成为一个优秀的人,不仅要拥有丰富的知识,而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中,我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进,作风正派,严于律已。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往,我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训,并顺利结业。在学校领导老师的教导下,我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在工作方面:

在工作中,我始终以“服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务。我现在是班上的文体委员。我相信,我能胜任这份工作。在以后的学习生活中,我将积极组织全班同学参加各种文体活动,提高同学们的生活情趣,丰富课余生活。同时,我也是**大学**协会中的一员,并在该社团的组织部任干事。在平时的志愿活动中,我积极参加并精心组织,力求活动取得圆满成功。

在社会实践方面:

我积极参加学校的各种活动,在“**学院20xx级迎新杯篮球赛”中,我虽然没有带领我们班取得名次,但是,从这次活动中我学到了非常多。在学校体育节期间,我自觉到体育馆为运动健儿们加油助威。在寒暑假期间,我做各种兼职,在xx工厂打工的那段饱含辛酸的日子至今还令我记忆犹新,但是想到能为家里减轻负担,我咬紧牙关坚持了下来。

在生活方面:

在生活中,平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以非常多同学不管是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了非常好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村,家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。

总之,在过去的一年里,我在各方面都取得了非常大的进步,综合素质也得到了非常大的提高,现申请国家励志奖学金。在此,我要真心感谢学校及系里领导、老师在各方面给我的帮助和支持。在以后的学习中,我会更加严格要求自己,以求更好的表现。

以上是我的基本情况,敬请各位领导、老师加以审核!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年月日

奖学金申请自我鉴定(三)

尊敬的各位领导:

经过大一上学期,我抱着对学习的热爱,刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最后,以平均学习绩点4。257拿到了全班第一名。

在大学这段时间,我始终保持着一颗积极的心,全心投入大学的生活,在保持好自己学习成绩的同时,积极参与学校活动,与身边的同学老师互动,处理好人际方面的问题。做好 思想觉悟,不局限与课本上的知识,平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识,开拓视 野,拓展知识面,弥补自己的不足,让自己明白学习的路途还有非常远,避免产生自高自大的心态。学无止境,在学习这方面需要进步的空间太多太多,我会一直努力的走下去,不会让 身边的人失望,不会让老师失望。

在性格上,比较开放,喜欢交朋友。我自己感觉还是非常好与人相处的,至少朋友们都这么说。思想不那么迂腐,和周围的同学都能和得来,平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了非常多不必要的麻烦,能够更加专心的去学习,去走好 自己的路。俗话说,一个好汉三个帮,虽然我不是什么好汉,但是有那么多朋友在身边,我 坚信,我的路会走的比想象中的更远。

关于在课堂上的一些问题,有些人一直认为记笔记是一件非常麻烦非常没有必要的事情,觉得自己的大脑都能记得住,其实不然,有些东西可能当时讲的时候会记住,过后呢?说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。

学习不是一堂课的事情,也不是一天两天 的事情,学过的东西终究还是需要多温习的,重复记忆,加深印象,这样才能学得更好。而且,每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的,每个老师有每个老师的优点,要善于去捕捉,去记忆,然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法,用这种自己的方法来学习,有成就感,更能提高自己学习的兴趣。而我,也在每天的学习中一步步的改进,一步步的成长。在即将结束的上学期, 我会制定出一整套的小目标,一个个的实现,向我的大目标靠近,我会加倍努力,争取取得更好的成果!

申请人:xxx

20xx年月日

奖学金申请自我鉴定(四)

尊敬的各位领导:

我叫王林静,系江西省新余高等专科学校人文科学系05级对外汉语班学生,现任班长。 系生活部部长以及林间文学社副社长。

籍贯在贵州省遵义县永乐镇花台村高坎组14号一个偏僻的小山村里。家里共计四口人,哥哥就读于陕西科技学院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。 两年来,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会非常美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

“自强不息,奋斗不止”,现将我在近两年来的大学思想。学习。生活。品行。状况以及取得的成绩汇报如下:

文大二,短短的一年,却经历了非常多非常多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的非常好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的非常多非常多。

鲁迅先生曾说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是:我总是把别人喝咖啡的时间用来学习,而应该属于我课外学习的时间我却用来自立了。所以整个大二走过来我感觉非常累,但也非常充实。不过我给自己定的目标并没有完全实现,欣慰的同时也有点遗憾。现在我又为自己定了新的目标,我会用努力来实现它!

经过了党组织对我的考验,在大二第二个学期里我非常荣幸的成为一名预备党员,这对于我是一件非常有人生意义的事情。入党一直以来是我的一个人生目标,总希望自己能早日成为一名党员。入党一方面是对我的肯定,另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后我会用一名党员的标准来要求自己,关心周围的同学。

班集体的活动我都要求自己积极地参加,一直以来我都是一个集体荣誉感非常强的人。可能与南北文化差异有关,有时候我不能非常好地融入到同学们之中,但我也在一直在努力地尝试着融入。现在和同学们的关系也好了非常多,我比以前更开心了。

大二,我一步一个脚印地走过来了,每个脚印都踩的非常深非常深。虽然满身的疲惫,但回望走过的路,我还是心怀着高兴

本人近一年以来,热爱祖国,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,平易近人。积极参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践能力。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良。

不足是参与体育锻炼不够积极,学习成绩需进一步提高。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

申请人:xxx

20xx年月日

奖学金申请自我鉴定(五)

尊敬的各位领导:

我是06生态一班的xx,首先我承认我的家庭并非是最困难的,有许多比我还困难的.同学也许更需要这笔励志奖学金。我申请这笔奖学金只是为了补助一下自己的家庭,尽一点孝心。四年美好的大学时光使我这个小城镇姑娘逐渐走向成熟。在这四年里我的思想和认识都发生了非常大的转变。现在我想好好总结一下我走过的路,为自己的未来做好一些准备。

四年来我的思想变化是最大的,体现在我的人生观和价值观的转变。我出生在粤北山区的一个贫困的家庭。父亲是当地的一名普通劳动者,母亲没有工作,但他们从我小时候起就没让我感受贫困的压力,一直到我上了大学都是这样。所以我上大学的目的就是找到一份稳定的工作,等父母老了就好好照顾他们。所以我一上大学就非常认真地学习,努力参加学生会,可是没有面试成功。这是我在上大学遇到的的第一个挫折,转而我加入了红十字会这个非权力组织,我发现自己加入红会完全是出自个人内心深处的同情与爱,想帮助那些需要帮助的有困难的人。我遇到了许多对我思想有冲击的好朋友,通过与他们的相处我的一些认识在慢慢地改变,这里非常多同学都是来自农村贫困家庭的,他们从小就是一件衣服几个兄弟姐妹轮着穿,其中一些同学能上大学是因为他的兄弟姐妹都在打工为他攒学费和生活费,所以他就是整个家庭的希望。而我的父母从来没有给过我这种压力,慢慢地我认识到,非常多事情都需要靠自己的努力一点一滴地改变。我从前看见别人穿潮流衣服,提名牌手袋,我非常羡慕,喜欢和她们攀比,现在我不会这样了,我的衣服都是和老妈一起挑的,既质量好又实惠,最重要的是它含有人世间最纯洁的母爱,穿起来特别温暖。我明白了自己的使命和责任,知道自己应该追求些什么。

四年来我一直努力加入中国共产党,大一的我成绩考得不好失去了资格,大学二年级我经过自己的努力提高了自己的成绩,终于拿到了积极分子培训的资格,并且顺利地从党校结业了。在大学三年级我终于如愿地成为了一名中共预备党员。这无疑是肯定了我的努力,同时也是我的新起点。我对自己说过,将来无论在哪个岗位,都要对得起这个称号。人最重要的是问心无愧。这是我逐渐追求达到的境界。原来我非常排斥与自己思想不同的人,总觉得他们想的东西非常另类,慢慢地我打开自己的思想之门,接纳各种思想,因为我明白到思想的形成和转变非常大程度上是受到生长环境和价值取向的影响的。因此我必须时刻检验自己的思想,保证它不会偏离轨道。同时感受别人的思想能令我重新认识非常多现象,我会继续保持下去。追求党员之路令我爱上了读书看报,对我的思想提高起到非常大的作用。

在大学期间还有一件令我觉得自豪的事——那就是我参加红十字会的工作。从大学一年级我加入红十字会成为一名普通的理事开始到最会被任命为学院分会会长。这个过程令我受益匪浅,从始至终我的初衷都没有改变过——为了帮助有需要的人。无论是理事也好,培训部部长也好,甚至是会长,我都是怀着这个意愿开展工作,工作中有酸甜苦辣,但一点一滴都成为了我经验海洋里的浪花,微小而重要。我也知道我还不是一个十分称职的决策者,我还缺乏这些能力,但我为自己敲开了这扇大门,我会勇敢地走下去。

谈到学习,大学一年级上学期我初来乍到没有非常好地适应大学的教学模式,加上刚上大学感到非常多事物都非常新鲜,所以这对我来说是一个过渡期。从大一下学期开始我就一直没有松懈过,我深知我来到大学的初衷是求知,如果忘了初衷的话人会偏离轨道,会走弯路。我决定先要把专业知识牢牢地掌握好,大学二年级我认真上课,课后花非常多时间复习,坚持要求自己做到多思多练多问,通过自己的努力我终于获得了三等奖学金。在大学三年级我又继续努力拿到了二等奖学金,为以后的继续深造打下了扎实的基础。活到老,学到老,尽管我的大学生涯渐渐走向尾声,但求学之路伴随我一生。我还经常学习课余知识,我比较对人体营养感兴趣,所以我在课余时间参加了公共营养师的培训,这既能增长我的见识,也对我及身边的人起到良好的营养指导作用。在寒暑假我非常注重自己的实践,想把学到的知识应用到日常生活中来,真正帮助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份参加了一个叫做“健康快车信息”团队的“营养入村”下乡活动。这个活动是为了帮助乡村人群认识营养的重要性和给以他们一些提高营养的指导意见。最后我们的团队取得了一定的成效,当然事情是不可能百分百完美的。

在生活上我保持乐观向上的积极态度。虽然我的家庭并不富裕,但我没有把注意力集中在这点上面,我知道非常多东西是通过努力而获得的。所以乐观的生活态度非常重要。我经常和同学们一起打球,这对我的团队意识的提高起到非常大作用。在宿舍里我与舍友相处融洽,互相帮忙,我非常珍惜大学的这些朋友,经常与她们一起分享喜怒哀乐。雷锋同志说过,对待同志要像春天般的温暖。

这四年我的转变非常大,从浮夸到渐渐成熟,从思想狭隘到有自己的追求并且逐渐学会以平常心处事,我积累了一定的思想、学习和工作经验。但我明白,即将走出社会的我还会遇到更多的考验,不过我不会退缩,我已经做好了迎接挑战的准备。

申请人:xxx

20xx年月日

奖学金自我评价 篇6

这一年,我在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,积极递交入党申请书。

在学习上,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,作到了理论联系实际;通过我的刻苦努力,成绩优异。在担任学生会干事和青年志愿者期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。获得优秀志愿者的称号,在善行100活动中表现良好,获得国家一级志愿者。

在生活上,有良好的生活习惯,生活充实有条理,在个人全面发展方面,积极参加校、院以及班级组织的活动,参加并获奖的活动有迎新篮球赛获三等奖,营销大赛获二等奖,百科知识竞赛二等奖,英语配音大赛一等奖,风筝大赛三等奖,三行情书大赛三等奖,大学生英语竞赛,今夜有戏活动中获男主角。

在人才济济的大学校园中,我始终信守着“我不是的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,定会成为新时代优秀大学生。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

奖学金自我评价 篇7

时光飞逝,不知不觉中过去了,在教师同学们的帮忙下,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着必须的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,体会到了一个作为教师的职责。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,并且还要管理好整个团体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,并且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮忙,让他们感觉教师是在关心他,照顾他。如何构成亦师亦友,进取健康的学习氛围和团结的团体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面:

由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自我支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习进取性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。可是也存在一些不进取复习的行为,对自我的学习不够负责。

二、思想方面:

我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部分的同学都是进取份子以上,并且在思想上自觉的坚持先进性和进取性。

三、班级活动方面:

在班主任费教师的支持下,我们策划了一个主题班会。经过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到知识,在知识中收获欢乐。

在短暂的实习工作中我体会到,学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的进取性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,供给其积极参与的思维空间。学生仅有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

以上是我的申请奖学金自我鉴定。

奖学金自我评价 篇8

我叫xxx,系江西省新余高等专科学校人文科学系05级对外汉语班学生,现任班长系生活部部长以及林间文学社副社长

籍贯在贵州省遵义县永乐镇花台村高坎组14号一个偏僻的小山村里。家里共计四口人,哥哥就读于陕西科技学院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。两年来,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一向都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来必须会很完美!在老师的帮忙下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一向以来对我在生活上的关心与照顾我一向以一个用心乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一向以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己,一向以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

强不息,奋斗不止,现将我在近两年来的大学思想学习生活品行状况以及取得的成绩汇报如下:

大二,短短的一年,却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的很多很多。

鲁迅先生曾说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是:我总是把别人喝咖啡的时间用来学习,而就应属于我课外学习的时间我却用来自立了。所以整个大二走过来我感觉很累,但也很充实。但是我给自己定的目标并没有完全实现,欣慰的同时也有点遗憾。此刻我又为自己定了新的目标,我会用努力来实现它!

经过了党组织对我的考验,在大二第二个学期里我很荣幸的成为一名预备党员,这对于我是一件很有人生好处的事情。入党一向以来是我的一个人生目标,总期望自己能早日成为一名党员。入党一方面是对我的肯定,另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后我会用一名党员的标准来要求自己,关心周围的同学。

班群众的活动我都要求自己用心地参加,一向以来我都是一个群众荣誉感很强的人。可能与南北文化差异有关,有时候我不能很好地融入到同学们之中,但我也在一向在努力地尝试着融入。此刻和同学们的关系也好了很多,我比以前更开心了。

大二,我一步一个脚印地走过来了,每个脚印都踩的很深很深。虽然满身的疲惫,但回望走过的路,我还是心怀着高兴

本人近一年以来,热爱祖国,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱群众,平易近人。用心参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践潜力。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良。

不足是参与体育锻炼不够用心,学习成绩需进一步提高。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我必须发扬成绩,克服不足,逐步提高学习潜力和分析处理问题的潜力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理潜力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

奖学金自我评价 篇9

一、思想政治方面

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我酷爱祖国,酷爱人民,遵纪遵法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热情参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

 二、学习方面

我一直勤奋学习,刻苦研究,通过认真地学习把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾取得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,建立了良好的学习榜样。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风。另外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是和谐。勇于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是待在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操纵技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。所以我喜欢实习。固然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的发展,得不断进步思想熟悉,完善自己,改正缺点。作为一位医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。在考进卫校的时候,本来想对自己轻松一下,但看到四周的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习一样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的诀窍,做事情都要勤于思考,碰到不懂的题目能勤于发问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中进步自己的综合能力,我相信我自己能够适应现今社会剧烈的竞争环境。特别是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习以后,让我的知识和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟悉,对专业的知识和专业技术操纵则更为熟练、灵活。

奖学金自我评价 篇10

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为,对自己的学习不够负责。

我们班的同学积极向党中央靠拢,大不部分的同学都是积极份子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的.活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

在短暂的实习工作中我体会到,学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

以上是我的申请奖学金自我鉴定。

奖学金自我评价 篇11

奖学金自我鉴定范文3篇

奖学金自我鉴定范文(一)

尊敬的各位领导:

我叫王林静,系江西省新余高等专科学校人文科学系**级对外汉语班学生,现任班长。系生活部部长以及林间文学社副社长。

籍贯在贵州省遵义县永乐镇花台村高坎组14号一个偏僻的小山村里。家里共计四口人,哥哥就读于陕西科技学院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。两年来,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

“自强不息,奋斗不止”,现将我在近两年来的大学思想。学习。生活。品行。状况以及取得的成绩汇报如下:

文大二,短短的一年,却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的很多很多。

鲁迅先生曾说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是:我总是把别人喝咖啡的时间用来学习,而应该属于我课外学习的时间我却用来自立了。所以整个大二走过来我感觉很累,但也很充实。不过我给自己定的目标并没有完全实现,欣慰的同时也有点遗憾。现在我又为自己定了新的目标,我会用努力来实现它!

经过了党组织对我的考验,在大二第二个学期里我很荣幸的成为一名预备党员,这对于我是一件很有人生意义的事情。入党一直以来是我的一个人生目标,总希望自己能早日成为一名党员。入党一方面是对我的肯定,另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后我会用一名党员的标准来要求自己,关心周围的同学。

班集体的活动我都要求自己积极地参加,一直以来我都是一个集体荣誉感很强的人。可能与南北文化差异有关,有时候我不能很好地融入到同学们之中,但我也在一直在努力地尝试着融入。现在和同学们的关系也好了很多,我比以前更开心了。

大二,我一步一个脚印地走过来了,每个脚印都踩的很深很深。虽然满身的疲惫,但回望走过的路,我还是心怀着高兴

本人近一年以来,热爱祖国,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,平易近人。积极参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践能力。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良。

不足是参与体育锻炼不够积极,学习成绩需进一步提高。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

奖学金自我鉴定范文(二)

尊敬的领导老师:

我是xxx系xx级xxx班的xxx,从大一至今,我一直担任班学习委员的职务,此外我还曾担任过学生会生活部干部、办公室主任等职务现在担任学习部副部长。在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,与此同时,我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自己做到全面发展,作为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件,故申请国家励志奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的.评审参考:

一、 思想情况:

本人于20xx年9月,积极的向党组织提交了入党申请书。,我被选为入党积极分子,并积极参加了入党培训,以优异的成绩获得了党校结业证书。虽然我暂时还没有作为一名正式党员,但是在平时的学习和工作的生活中,我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己,努力使自己在学习和工作中做到最好。

在思想上我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,作为学习和班级精神力量的积极分子。

二、 工作情况:

大一开学期间,班上竞选班干部,我脱颖而出,最终当选班上的学习委员;我本着为大家服务的心态,加入了学生会生活部。在大一第二学期,由于我工作出色,通过实力光荣的作为一名办公室干部。后来由于学生会与团委的合并,我成了学习部的一员。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。

三、 学习情况:

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,在很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,在工作之余,我全身心投入到学习中,向老师、同学和学长学姐们请教﹑讨论﹑学习,经过自己的努力学习,取得了优异的成绩。在一年的学习生活中,我的成级名列前茅,第一学年的综合成绩排在全班首位。

四、 生活情况:

在生活中,我朴素节俭﹑性格开朗,严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处。在平时的生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,还是在思想方面有了困难,同学们都愿意与我交流沟通,争取我的意见。

由于家庭经济情况不是很好,我在假期出去做兼职,以减轻家里的负担。曾经发过传单、做过促销员、当过家教等。

虽然我的家庭经济情况不是很好,但是我一直没有放弃努力。我一直以先进的学生为榜样,努力减少我们之间的差距。在大学一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金。在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准?要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

申请人:xxx

20xx年11月xx日

奖学金自我鉴定范文(三)

时光飞逝,不知不觉中过去了,在老师同学们的帮助下,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面:

由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为,对自己的学习不够负责。

二、思想方面:

我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部分的同学都是积极份子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

三、班级活动方面:

在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

在短暂的实习工作中我体会到,学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民-主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

以上是我的申请奖学金自我鉴定。

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奖学金自我评价汇总4篇


自我评价是对个人整体状况进行全面系统的分析、评价、研究等。通俗来说,它包括标题、正文和落款三部分。正文内容会包含对个人情况的总结评价。笔者在读完“奖学金自我评价”的文章后深深地感受到其优秀之处。建议各位读者保存本页和本站,以便于日后查阅。

奖学金自我评价 篇1

回首三这一年来的学学习生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

在班硷,我做到热爱班集体,团结同学,积极参加班级活动,如班硷的趣味运动会和联谊活动等,增进了同学间的友谊。这一年,我担任班硷的文娱员。二这一年,因为跳街舞,我的学习比一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试,成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中,我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的脑保持在一种灵活的状态,让我容易吸收书本的知识。此外,街舞端正了我的学风,它让我明白,学习就像跳街舞一样,只要肯花功夫在学习上,是可以达到目标的。

四年的学学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学学习生活,踏上社会征途的时候,我整待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

奖学金自我评价 篇2

时光飞逝,不知不觉中过去了,在教师同学们的帮忙下,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着必须的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,体会到了一个作为教师的职责。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,并且还要管理好整个团体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,并且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮忙,让他们感觉教师是在关心他,照顾他。如何构成亦师亦友,进取健康的学习氛围和团结的团体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面:

由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自我支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习进取性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。可是也存在一些不进取复习的行为,对自我的学习不够负责。

二、思想方面:

我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部分的同学都是进取份子以上,并且在思想上自觉的坚持先进性和进取性。

三、班级活动方面:

在班主任费教师的支持下,我们策划了一个主题班会。经过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到知识,在知识中收获欢乐。

在短暂的实习工作中我体会到,学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的进取性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,供给其积极参与的思维空间。学生仅有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

以上是我的申请奖学金自我鉴定。

奖学金自我评价 篇3

思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上学期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我从20xx年进入XXX学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,尽管有成功的泪水,但也有失败的辛酸。

在过去的一年里也使我自己充分地意识到要成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,这过去的是我不断奋斗、不断进取的一年。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。老聃云:“圣人不积,既以为人,己愈有;既己与人,己愈多。”一个人应该直面成功与失败,每个人的成功并不都是一帆风顺的,而是从惨痛的失败中吸收经验和教训。

要从一点一滴的小事中组成伟大的事业,就必须有坚定的信念和决心。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用平常心去面对未来。自从我当上班上的考勤员以来,一直勤勤恳恳,不敢有任何懈怠。自己总是努力地完成老师和领导的工作,认真学习。从不敢因为工作而放弃自己的学业。尽管,考勤是一件得罪人、不讨好的工作,但我从未因为困难而放弃、退缩。

老子曾说“沿波讨源,虽幽必显。世远莫见其面,觇文辄见其心”我想,有努力,就有成功;有舍弃就必有收获。一个大学生如果没有坚强的意志和韧性又怎么能行呢?这一年是让我难忘的一年,我要感谢困难,是它让我懂得了生活的真谛。

这一年来我的`思想也有了很大的改变。也许是系团里的学长、学姐影响了我。我主动要求积极上进,拥护中国共产党的领导、拥护各项 方针政策,遵守校规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,已于上学期向党递交申请书,并在党校学习并已结业;我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对专业知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了专业知识和技能,作到了理论联系实际。

除了对专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,提高了自身的思想文化素质,一直为成为一名优秀的大学生的目标而不懈奋斗。

在工作中,认真负责,有较好的组织能力,在担任班级副班长期间还曾在系团委担任编辑部干事,工作塌实,责任心强,多次、配合部长出色的完成了系团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

并曾在我校举办的第六届大学生运动会中被通讯社评为“最佳通讯员”。同时我还结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团学举办的双语经典对白大赛中获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀青年志愿者”,得到了同学们的一致认可。后又自己加入了校会计协会,并有幸被社长任命为学习部长,在上学期被评为“优秀学员”。在班级中,多次和组织委员一起组织活动,举办民主生活会。并在递交今年5月的民主生活会总结时,得到了系指导老师李老师和刘书记的好评。我愿意为班级做实事,做真事。这是我的荣誉也是我的责任。是辅导员给了我这次机会,我很感激老师对我的信任和支持。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好办事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在上学期军训中被评为“优秀标兵”和“优秀寝室长”。

但我还是不足之处,因为身体胖的原因,在体育方面并不是很好。需要进一步加强体育锻炼。在今后的大学生活中我一定要不断的锻炼身体,争取作一名优秀的大学生。

我认为,积极的人在一次次忧患中都能看到很多机会,而消极的人则是在每个机会面前都看到许多忧患。

我积极,乐观,我始终坚信我的未来不是梦!

奖学金自我评价 篇4

回首大三这一年来的大学学习生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

在班级里,我做到热爱班集体,团结同学,积极参加班级活动,如班级里的趣味运动会和联谊活动等,增进了同学间的友谊。这一年,我担任班级里的文娱委员。大二这一年,因为跳街舞,我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试,成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中,我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的.状态,让我容易吸收书本的知识。此外,街舞端正了我的学风,它让我明白,学习就像跳街舞一样,只要肯花功夫在学习上,是可以达到目标的。

四年的大学学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学学习生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

申请奖学金自我评价优选10篇


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申请奖学金自我评价(篇1)

在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实践,深入社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20__年_月通过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!

没有的,只有更好的,生活需要不断努力!

我特此向学校申请国家奖学金,敬请各位领导加以评判审核!

申请奖学金自我评价(篇2)

敬爱的领导:

我是XX学院XX级XX专业二年级的在读学生,来到XX学一年多的时间里,我一直在各个方面严格要求自已,作为一个学生我努力地学习科学知识,弥补自身的不足。此外在学期间,我特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国,XXX,在一的时候,就主动递交了入党申请书,并参加党校学习,在党校学习的那段时间里,我认真地学习“三个代表”重要思想,以理论知蚀武装自己,通过党校的学习,她我刻地体会到党员所肩负的重责,成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞家,带动家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中我也是这么要求着自己。

在学习上,我积极要求上进,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间,我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。

在工作方面,我在一全年期间,作为校学生会的执行副部、05教育技术的心理员和《新空间》编辑社外联部的干事,曾组织并参与过很多活动,我十分珍惜这些机会,积极工作,尽自己最的能力做好本职工作,曾获得过团学活动积极分子等荣誉。此外作为一名青年志愿者,在20xx年12月05年12月中国扶贫办举办的“扶贫中国行走进千村万户,全国学生寒假回乡公益调查型社会实践活动”,我是志愿者队伍中的一员,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,我努力克服各种困难,提供最真实的农村资料。

在生活方面:坦诚乐观,乐于助身边的人,因此得到了同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的'组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。

在个人发展上,她积极投身于校、院所组织的各项活动中,体育运动向来是我的兴趣爱好,在校运动会和院组织的各项运动上都能见到她的身影。

在老师和同学的助和指导下,通过自己的努力,我取得了一些的成绩。在一年的学学习生活中,获得二等奖学金与宿舍装饰赛二等奖。在工作中,她不懈地努力,获得了校三好学生、校团学活动积极分子的称号。在个人特长上获得了院篮球赛第一名。

学期间虽然取得了很的进步,但是学的学习和生活所能给她的并且她所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的学,她一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。特此提出省级优秀三好学生的申请,请领导监督考察。

此致

敬礼!

申请人:XX

XX年XXXX日

申请奖学金自我评价(篇3)

在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实践,深入社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20__年_月通过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!

我特此向学校申请国家奖学金,敬请各位领导加以评判审核!

申请奖学金自我评价(篇4)

今年暑假我参加了我们系三下乡服务队,和系上的同学来到了荣昌玉屏幼儿园进行了为期3天的支教活动。但由于我们班还有考试,所以我们班的四位同学比系上的同学晚一天。

7月3号下午四点钟左右,经过2个钟头的颠簸,来到这所区中心的玉屏幼儿园。校长的热情接待,略显简陋的宿舍,相对齐备的教学设施,这是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我们住进了宿舍,对于明天,我们都很忐忑,希望大班的小朋友们不是很难教。7月14号正式开始了我的教师生涯。通过一个早上和小朋友的接触,我对自己的表现共有一下几点的总结。第一,与小朋友的交流更多地还是停留在学生的层面,或者说是更像大姐姐,而不是老师。这样虽然拉近了和学生的距离,增加了个人的亲和力,但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二,与小朋友的交流太过尴尬,5岁的小朋友不太会听话,她们都太爱玩了,前几秒还在和你说话,后几秒就去做其他事了,让我有一种挫败感,认为是自己的说话没有吸引力。

而通过这整个三下乡活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群可爱天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段难忘的经历。在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。一直以来自己都是生活在父母的庇佑下,最远也只是换了一个区域读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区,体验生活。和那些孩子一起,我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹,没有太多的要求。我也学会了简单。在那个一眼可以望尽的幼儿园,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。结束之后,我想得更多的是那些学生是否在这次活动学到了什么,我是否真的给他们带来了些许不一样的知识的光芒,他们以后会怎么样。初为人师,我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课,也是我想启迪他们的。

感谢这次三下乡,给了我一次锻炼的机会,了解自身,了解他人的机会,给了我一次奉献也是获得的机会

三下乡,的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足,我将会努力地去改进。

申请奖学金自我评价(篇5)

大一,短短的一年,却经历了很多很多。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。

1.初入大学:我提前结束了高考后的暑假,作为一名团员与党员同学们一起到校,带着 履行党员义务,放弃党员权利 的信念与他们共同迎接新生、布置开学典礼会场,替辅导员老师分忧分劳,名副其实的 入党积极分子 .

2.军训生涯:因为作风顽强肯吃苦耐劳我被选为副排长(二连四排),并凭借过硬的军事技能入选尖刀连一方阵,在最后一天的汇报表演中我们获得了 最佳方阵 的荣培训工作计划誉称号。

3.班委工作:两学期的体育委员,我先后组织并参与了迎新篮球赛和迎新足球赛等大型活动,其中金融工程足球队获得 恒博杯 亚军。运动会参加1500米和运动员入场式,其中入场式荣获精神风貌二等奖。本学期又担任经济学院篮球队队长并竞选了金工2班班长,机遇与挑战同在,压力和动力并存。

4.校级活动:作为一名经济学院辩论队的辩手,上学期通过各种院系间的练习比赛提高了辩风与思维水平,在下学期的 学院杯 辩论赛中淘汰文新、外国语(上届冠军)、高分子代表队入围八强。期待本学期的 凤凰展翅 辩论赛能走的更远。

5.社会实践:上学期期末一周时间,为 华侨凤凰。国际城 房地产做广告推销,收获良多,不仅仅是400元人民币。20xx年清明节,骑自行车从成都到北川,用这种独特的方式祭奠遇难的中华同胞。20xx年暑假,在现世界园艺博览会组委会的赞助下,完成了成都到北京的长途骑行。

申请奖学金自我评价(篇6)

尊敬的领导:

您好!

我是x大学x学院x20x级x的x。我来自x省最西部的一个偏僻的小山村。20x年我很荣幸成为我校的一名学生,在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我的家庭基本情况:

我家位于x省最西部的x山区。因地处山区,交通不便,可耕耕地少,无法种植各种经济作物,家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中,花光了家里的所有积蓄,并欠下了高达一万多元的债务。……但是我清楚地知道文化知识的重要性,只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会,我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。

在学习方面:

在学习上我一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,在20x—20x年度里,我的成绩如下:……。平均成绩达86分。在x专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试,计算机三级考试,普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

思想方面:

从小受父母的言传身教,要想成为一个优秀的人,不仅要拥有丰富的知识,而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中,我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进,作风正派,严于律已。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往,我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训,并顺利结业。在学校领导老师的教导下,我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在工作方面:

在工作中,我始终以“服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务。我现在是班上的文体委员。我相信,我能胜任这份工作。在以后的学习生活中,我将积极组织全班同学参加各种文体活动,提高同学们的生活情趣,丰富课余生活。同时,我也是x大学x协会中的一员,并在该社团的组织部任干事。在平时的志愿活动中,我积极参加并精心组织,力求活动取得圆满成功。

在社会实践方面:

我积极参加学校的各种活动,在“x学院20x级迎新杯篮球赛”中,我虽然没有带领我们班取得名次,但是,从这次活动中我学到了很多。在学校体育节期间,我自觉到体育馆为运动健儿们加油助威。在寒暑假期间,我做各种兼职,在x工厂打工的那段饱含辛酸的日子至今还令我记忆犹新,但是想到能为家里减轻负担,我咬紧牙关坚持了下来。

在生活方面:

在生活中,平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我朴素节俭﹑性格开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村,家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。

总之,在过去的一年里,我在各方面都取得了很大的进步,综合素质也得到了很大的提高,现申请国家励志奖学金。在此,我要真心感谢学校及系里领导﹑老师在各方面给我的帮助和支持。在以后的学习中,我会更加严格要求自己,以求更好的表现。

以上是我的基本情况,敬请各位领导﹑老师加以审核!

此致

敬礼!

申请人:x

申请奖学金自我评价(篇7)

在学习方面:

在学习上我一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,在20XX20XX年度里,我的成绩如下:XX。平均成绩达86分。在XX专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试,计算机三级考试,普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

思想方面:

从小受父母的言传身教,要想成为一个优秀的人,不仅要拥有丰富的知识,而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中,我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进,作风正派,严于律已。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往,我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训,并顺利结业。在学校领导老师的教导下,我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

申请奖学金自我评价(篇8)

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针的政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为有广泛爱好的特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在x年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥x年暑假以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。x年暑假在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

申请奖学金自我评价(篇9)

在学习方面:

在学习上我一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,在20xx-20xx年度里,我的成绩如下:xx。平均成绩达86分。在xx专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试,计算机三级考试,普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

思想方面:

从小受父母的言传身教,要想成为一个优秀的人,不仅要拥有丰富的知识,而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中,我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进,作风正派,严于律已。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往,我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训,并顺利结业。在学校领导老师的教导下,我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

申请奖学金自我评价(篇10)

做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。两年来,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

"自强不息,奋斗不止",现将我在近两年来的大学思想、学习、生活、品行、状况以及取得的成绩汇报如下:

大二,短短的一年,却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好,但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出,包含着艰辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉献,包含着回报,包含的很多很多。

鲁迅先生曾说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是:我总是把别人喝咖啡的时间用来学习,而应该属于我课外学习的时间我却用来自立了。所以整个大二走过来我感觉很累,但也很充实。不过我给自己定的目标并没有完全实现,欣慰的同时也有点遗憾。现在我又为自己定了新的目标,我会用努力来实现它!

经过了党组织对我的考验,在大二第二个学期里我很荣幸的成为一名预备党员,这对于我是一件很有人生意义的事情。入党一直以来是我的一个人生目标,总希望自己能早日成为一名党员。入党一方面是对我的肯定,另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后我会用一名党员的标准来要求自己,关心周围的同学。

班集体的活动我都要求自己积极地参加,一直以来我都是一个集体荣誉感很强的人。可能与南北文化差异有关,有时候我不能很好地融入到同学们之中,但我也在一直在努力地尝试着融入。现在和同学们的关系也好了很多,我比以前更开心了。

大二,我一步一个脚印地走过来了,每个脚印都踩的很深很深。虽然满身的疲惫,但回望走过的路,我还是心怀着高兴

本人近一年以来,热爱祖国,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习"三个代表"重要思想,遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,平易近人。积极参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践能力。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良。

不足是参与体育锻炼不够积极,学习成绩需进一步提高。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

自我评价十五篇


写自我鉴定要注意哪些方面呢?自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。趣祝福编辑挑选出一篇有价值的文章题目为“自我评价”,阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助。

自我评价 篇1

一、药学技术人员工作总结

自任职以来,不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保了临床用药安全有效。为防止舞避现象的发生,先后指定了《药品质量管理》、《药品保管》、《药品发放工作》等管理制度,使单位的药品管理趋于制度化、规范化,避免了违规操作和差错事故的发生。

工作学术方面有了很大的进步,积极参加各类学习培训,积累了较多的工作经验,提高了自己的业务技能,较好地完成了本职工作。以医药法规为准则,时刻以高标准要求自己,坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风,使本人的政治素质与业务素质水平得以提高。工作中,明确自己的职责,兢兢业业,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度,按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,数年来发放药品准确,没有出现

任何差错,提供优良的药学服务。同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精shen药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。积极参加本专业的各项活动,加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。随着医药改革的不断深入,药学事业的迅速发展,药师职能的转变,积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,了解和掌握药品的新动向,及时向临床提供有价值的药物信息资料,并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案,促进合理用药。

在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。

自我评价 篇2

时间在飞逝流去,转眼间一年又过去了,在这一年中我非常感谢医院领导跟同事的关心和帮助。在这工作的几年当中我进步很大,不仅学会了很多先进的技术,也让我自己的思想跟政治觉悟提高了很多。虽然我只是个体检科的医生,但是我对于本职业的热爱还是非常大的。现在20xx年已经过去啦,未来迎接新年我现在对我去年的工作进行如下总结。

一、工作中取得的成绩。

体检科说难也不难,就是为患者进行一些正常的医疗体检,各方面来说我的进步是非常巨大的,如今我可以一个人完成整个体检项目的`全部操作过程。尤其是在节假日跟周末人流多的情况下,我也能够稳步就班地为患者进行全身检查。主要取决于我在平时中认真的学习对技术非常巩固,因此我能够快速的为病人做好各方面的检查。

二、存在的问题。

当然身为体检科的医生,我也不免存在一些问题。主要是由于体检中心的工作比较琐碎,工作上常常需要做很多事情,并且需要把每一项任务都做到圆满。这就导致我的工作量非常大,导致我的身心疲惫不堪。所以我有一段时间非常想要辞职或者换一份工作,就是我个人存在的问题,对我现在来说非常严重。幸好院内不断地组织学习各种先进的技术,让我能有效地克服了这种困难。

三、未来的规划。

在未来我主要是以加强自己业务能力的学习为主要目标,不断地增加自己的业务量,提高自己的知识水平。尤其是在对客户的管理以及机械的操作上面,只有对待客户更加细心照顾,对机械方面的操作更加熟练,今后我的工作才能顺利展开。在新的工作环境下,我会不断地努力不断地提高自己。社会在进步,我们一生也要不断地进步,未来的我会变得更加完美。

自我评价 篇3

在思想上,本着明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

在学习上,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践机会,逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯.,总结一下我的生活方面,大概就是我是一个乐观,平易近人,待人友好,诚实守信,乐于助人,热情大方的人。

不足之处有时有点固执,义气用事,性格有点内向,人际交往能力欠缺,在今后的学习生活中我会恒加努力的锻炼完善自己,争取早日成为一名合格的共产党员。

在思想上,我积极向上,经常对自己进行总结,寻找自己的优缺点。同时我还看了马列主义、毛泽东思想、科学发展观方面的.书籍,这些学习使我更充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取成为其中的一份子。

在学习上,我严格要求自己勤奋好学,不懈努力,端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话。因此,在学好课堂知识的同时,我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识,也让我提高了自身的思想文化素质。

在生活上,我从小就养成了良好的生活习惯,我会合理的安排自己的生活。我总是保持乐观向上的心情。勤俭节约也是我的的好习惯之一,我从不会浪费父母的血汗钱。懂得孝敬父母的我每周都会问候家里的人,这已经成为我的一个生活习惯。

不足之处就是人际交往能力较差,我不太善于言辞,也不太过多的注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生及一名合格的党员。

“笑着面对每一天”是我自己的格言。我是来自农村同时也具有

作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。

自我评价 篇4

学生活转瞬即逝,转眼之间,作为电气化铁道技术专业的我即将告别学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的`母校×××学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××学电气化铁道技术专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。我在电气化铁道技术专业老师的教诲下,在电气化铁道技术班同学们的助下,通过不断地学习电气化铁道技术专业理论知识和参与电气化铁道技术专业相关实践活动。

自我评价 篇5

本人任职财务会计、会计主管工作,拥有五年财务经验,精通财务做帐流程;负责公司全盘内外账务处理及税务管理工作,工商年检,成本核算及控制,社保事务管理,持有会计从业资格证、初级电算化资格证;精通计算机操作,熟练运用Excel、Word等日常办公软件;了解人事招聘及培训事项、熟练公司ERP系统。

本人性格开朗、乐于助人,做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物,善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往,热爱生活。学习能力较强,刻苦努力,不断要求自己、提升自己。大学期间也积极参与志愿者活动,并与团队进行良好的互动,具有良好的沟通能力,对人对事也拥有较足够的耐心和信心,且勇于接受新鲜事物带来的挑战。

热情大方,为人谦虚谨慎,细心周到,工作中勤于思考,积极进取。工作之余,始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位,具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责,能与同事融洽相处,具有优秀的团队合作精神及耐力。

中小学自我评价十五篇


个人自我评价和分析在自我鉴定中起着重要的作用,这是一个对自己进行全面反思的过程。在这里,我想向大家推荐一篇我认为值得一读的《中小学自我评价》文章,不过请注意这只是我的个人观点,仅供参考。

中小学自我评价 篇1

1、愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

2、在与同学的合作交流中,相互尊重,相互信赖,认真倾听他人意见,勇于承认自己的不足,有虚心向他人学习请教的良好风尚,能在合作交流中正确地评价自己和他人,学会分享他人成功的喜悦。能够在合作交流中明确自己的责任,并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与能力。

3、乐于参加集体活动,善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长,为实现集体目标作出了贡献。积极搜索资料,善于和他人分享交流,有无私的精神。尊重并理解他人,具有创新精神和动手操作能力,养成了与他人合作交流的习惯。

4、在合作过程中表现出非常突出。当别人在发言时,认真倾听;在交流时,把自己的想法和知道的信息都说出来了;在活动中能否主动地承担活动项目;当别人需要帮助时,能提供热情的帮助;认真倾听别人意见与观点,分享集体的智慧;活动后参加整理材料,养成良好的生活、学习习惯。

6、合作交流过程中能进行有效的沟通;主动提供自己的资料,具有无私精神;共享他人的观点与经验时,会正确的评价新信息的科学性,干事理智,乐于动脑;体会到了分享集体智慧的快乐,体验到了合作、成功的喜悦。

7、合作交流过程中表现出很强的组织能力;做事认真,力求完美,在合作中得到大家的称赞;你的适应能力很强,活泼开朗,与同学关系融洽,有感染力;遇事有你独到的见解,成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的不仅是你那优异的成绩,还有你执着的精神。

中小学自我评价 篇2

沾化县中小学体育卫生工作 专项督导评估自评报告

按照鲁教督字[2008]25号文件《关于印发山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案的通知》精神。沾化县教育局成立了专项督导评估领导小组,由教育局主要领导任组长、分管局长任副组长,体卫艺科、基础教育科、安全科、计财科、人事科、教师教育科、督导室主要负责人为成员。并于2009年10月11日召开由乡镇教委主任、督导室主任县属学校分管校长和领导小组成员参加的专题会议,全面部署与发动。在乡镇教委、县属学校自查的基础上,领导小组于2009年10月28日至11月5日对全县各乡镇中小学、县属学校的体育卫生工作进行了专项督导检查。检查工作采取了问卷调查、与师生座谈、实地查看档案和实物等形式,有效地掌握了全县基本情况。通过督导检查,极大地促进了全县中小学体育卫生工作,同时也发现此项工作中存在的问题,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

全县现有普通高中2处、初中17处、小学62处;教职工3369人,其中体育教师171人,卫生保健人员82人,普通高中在校生7453人,初中在校生9781人,小学在校生22697人。

二、主要指标完成情况

A1 组织领导(总分80分,得分80分)

A1-B1领导重视(总分60分,得分60分)随着全县经济的腾飞,各级领导越来越重视中小学体育卫生工作,首先是县政府及乡镇政府相继建立了联系会议制度、巡查制度、督导评估制度。县委、县政府坚持每年召开两次以上联系会议,专题研究学校体育卫生工作,协调卫生、团委、妇联等部门共同做好学校体育卫生工作;成立了由分管县长为组长,教育局、卫生局、团委、妇联等部门领导为成员的学校体育卫生工作小组,办公室设在教育局,统筹协调,落实责任,形成了齐抓共管的学校体育卫生工作的新局面。同时,领导小组建立了巡查制度,定期或不定期对学校体育卫生工作进行检查。县教育局将学校体育卫生工作和学生体质健康状况纳入了对学校办学水平的综合督导,建立了学校体育卫生工作专项评估制度,并及时将评估结果在全县公布。

A1-B2制定规划(总分20分,得分20分)近年来,县委县政府以科学发展观为指导,结合本县实际,把学校体育卫生工作纳入了经济社会发展规划,做到目标明确,措施得力,制定出台了《沾化县体育卫生工作发展规划》。在此基础上,县教育局及各乡镇教委都制定了体育卫生工作年度计划,按计划、分步骤、强措施付诸实施。县教育局把学校体育卫生工作与全面实施素质教育相结合,树立了“健康第一,以人为本”的指导思想。其次是借学校布局调整之机完善了体育卫生活动场所、场地,购臵了大量设备;第三是每年开展丰富多彩的体育活动和卫生防疫、保健等工作。有效的保障并促进了全县中小学生的体质,真正把“健康第一”的思想落到了实处。

A2 教育管理(总分240分,得分240分)

A2-B3落实学校体育工作要求(总分160分,得分160分)

1、严格执行国家课程标准,保质保量的上好体育课、健康教育课。一至二年级每班每周开足了四课时,三至九年级每周开三课时,高中每周两课时。努力探索校本课程,开齐开足规定课程,形成完备的国家、地方、学校三级课程体系。

2、为了确保学生每天锻炼一小时,体育卫生工作计划中要求在没有体育课的当天,必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”,所需器材由体育教师统一发放回收,并做好活动登记和监测,确保“阳光体育活动”的有效持续开展。

3、每天上午第二节课后安排了25至30分钟的大课间体育活动。一是组织学生做好新修订的眼保健操,二是全校集中在大操场做广播体操。三是设立了大课间检查制度,确保大课间学生体育活动质量,四是大力推广快乐体育项目。

4、坚持了冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始,规定每天以班级为单位组织学生完成规定的跑步里程(高中2000米,初中1500米,五六年级1000米,三四年级600米,一二年级300米),二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑并作好记录,三是要求班主任做好长跑记录和缺勤记录。四是每年元旦前举行全县“庆元旦”冬季越野赛,有效促进了学校长跑活动的开展。

5、每年都要举办全县春季田径运动会。并要求各学校举办学校运动会,把举办情况报体育卫生艺术科。各学校要做到:一是在运动会召开之前,学校积极发动学生利用课余

时间搞好赛前训练;二是广泛发动,做到人人有项目,班班有活动;三是在学生参加的基础上,增设了教师比赛项目,如:自行车慢骑、托球跑、拔河比赛、踢毽子等趣味性活动;四是运动会上开设了大型体操比赛项目,如花棍操表演、广播操比赛、腰鼓队展示等学校体育特色。每年举办教职工和学生篮球赛和乒乓球赛,学生排球赛,学生越野赛,推动了学校体育活动的开展。

6、坚持军训制度。学校对入学新生进行为期10天以上的军训,由县武装部调配军事教员指导军训工作。10余年的军训实践证明,军训活动对增强学生体质、磨炼学生意志和培养学生综合能力具有积极的作用。我县军训工作得到了县委县府、县武装部的高度评价,得到了社会、家长及广大学生的一致认可。

7、坚持早操制度。寄宿制学校周一至周五坚持上早操,且由班主任带队,其他教师全部参加。早操制度不但锻炼了学生体魄,还培养了学生毅力,对学生的养成教育具有良好的促进作用。

A2-B4 落实学校卫生工作要求(总分80分,得分80分)

1、全县建立健全了学校卫生管理制度。学校食品卫生管理制度、学校饮用水安全管理制度、学校疾病防治安全管理制度、传染病疫情发现信息登记与报告制度、公共场所卫生管理制度等学校卫生管理工作制度,有效地保障了学生身心健康及良好安全的学习环境。

2、全县加强了学生健康教育:一是开足开好健康教育课,要求各学校有计划、有教案、有测试、有总结;二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育,学校要要求班主任老师们

把学生的卫生作为班级管理的重中之重做到日日讲、天天查、周周评;三是要求学校要设立了心理咨询室,建立了心理咨询组织机构,确立心理咨询师,开展了心理教育校本课程教育,建立了长期跟踪的学生心理档案。

3、注重了学生科学用眼及保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操,二是利用健康教育课开展眼保健教育,三是每学期开展一次全县性的视力测试,对于视力异常的学生,及时会同眼科专家对视力异常的学生提出改善视力的建议。

A3 条件保障(总分360分,得分358分)

A3-B5 师资配备与培训(总分100分,得分100分)

1、按照《国家学校体育卫生条例试行基本标准》,全县配齐体育教师。目前,全县高中有专职体育教师24名,初中有专职体育教师45名,小学有专职体育教师102名,强大的专职体育教师队伍,保障了全县中小学体育运动的健康开展。

2、体育教师每年接受省、市、县三级培训,每年每位教师确保继续教育在48小时以上,严格规范的培训,有力地保障了体育教师业务水平的不断提高。

3、按照《国家学校体育卫生条例试行基本标准》,全县中小学基本配齐了卫生专业技术人员,并持有卫生专业执业资格证书。600名学生以下的非寄宿学校配齐了保健教师。

4、全县中小学卫生专业技术人员和保健教师全部接受县级以上专业知识和急救技能培训,并全部取得相应合格证书。

A3-B6体育卫生设施设备(总分160分,得分158分)

1、各学校设有田径运动场、篮排球场,均达到国家标

准。

2、各学校按照国家规定的器材配备目录配备体育课程教育和体育活动器材方面基本达到,使用率100%,并建立了专门的体育器材室,设立了体育器材使用制度和赔偿制度,对体育教学起到了有效的物资保障。

3、学校卫生室按照国家标准配备,器材齐全。

4、班级的采光照明已达到“标准”要求,目前,学校教育教学设备设施通过2007年创建教育现代化标准,已达山东省二类标准;符合要求的课桌椅的配备全部到位。

5、全县中小学严格按照《国家学校体育卫生条例试行基本标准》配备课桌椅。

6、为加强对学生食堂工作的监督力度,我们制定了科学详细、可操作性强的《沾化县学校食堂食品卫生监督量化分级管理制度实施方案》,对学校食品卫生进行量化分级管理,建立了食堂进货索证制度,杜绝了“三无”食品流入校园。

7、为把我县学校卫生工作落到实处,我们积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮水污染事故的预防工作,加强学生饮食卫生教育,及时为学生进行疫苗注射,积极开展卫生安全隐患集中整治活动。

8、在抓好学校卫生制度建设与学校卫生管理的同时,我们结合学校安全隐患整改活动与学校危房改造工作,加大学生食堂、厕所、饮水等基础设施建设力度,到目前为止全县中小学食堂卫生、安全饮水、学校厕所达标率为100%。学校食堂管理全部到位,卫生许可证领取率为100%,从业人员均持证上岗,两证年检及时、规范。学生桶装饮用水安全达标,生活用水均为县供水公司统一提供的优质水,达标

率为100%。

A3-B7公共体育卫生服务(总分100分,得分100分)

1、医务室联合乡镇卫生院每年组织学生进行一次健康查体活动,并建立了学生健康档案。

2、为应对学校卫生意外事故发生,我们建立了完善的校园意外应急管理机制,各学校均成立了学生意外伤害事故应急工作领导小组,实行“一把手”负责制,分管领导主要抓,领导小组下设安全应急救援工作办公室,负责安全应急管理日常工作;制定了《沾化县教育系统处臵突发事件应急预案》和《沾化县学校突发公共卫生事件应急处臵工作预案》,并按计划对各类应急预案进行实战演练,提高师生安全防范意识和自救能力;同时,全县所有中小学都建立和完善了青少年意外保险制度,政府为各中小学购买了意外伤害校方责任险。2009年接受公共卫生服务的学校比例达到了100%。

3、全县建立了县乡两级疾病预防和保健机构,县由县疾病防控中心、防疫站、县医院、县中医院等医疗机构组成的防控体系,乡镇由各乡镇卫生院及县防控中心联合防控,有效地控制了流行病等疫情的发生与蔓延。

4、按照学校体育卫生工作计划,每年春、秋县教育局协调县卫生监督部门到各学校乡镇中小学,对学校食品、公共场所、饮用水、宿舍等卫生状况检查指导,并提出整改意见,学校逐条改正落实。

5、县体委田径运动场和练功房及各小区健身广场,健身器材全部向中小学免费开放,每年的全县运动会,篮球比赛等均占用体委体育设施。

A4 评价机制(总分140分,得分115分)

A4-B8建立体育考试制度(总分50分,得分25分)

1、全面实施《国家学生体质健康标准》,将体育测试纳入学生综合素质评价内容中,作为为高中招生的基本依据,同时学校每学期都要对学生进行体育达标测试,并以等级加评语的形式计入学生成长档案和家长通知书,还作为评选班级三好学生的一个重要依据

A4-B9建立体质健康监测制度(总分50分,得分50分)实施《国家学生体质健康标准》,将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中,定期对在校学生进行体质测试,并将测试成绩记入学生健康档案。各学校建立了学生体质健康监测与公告制度,对学生健康测试中的视力状况进行及时监测并记录,建立学生视力定期监测制度,每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近视”措施,将学生视力保护工作纳入学校管理中,每天两次眼保健操时间已纳入课表。

A4-B10建立新生入学体质查验制度(总分40分,得分40分)

1、为贯彻落实国务院发布的《疫苗流通和预防接种管理条例》,建立有效的免疫屏障,维护正常教学秩序,根据县卫生局、教育局关于做好入学儿童预防接种查验工作的要求,学校在开学前对秋季新入学儿童开展预防接种证的查验工作。在发新生入学通知的同时发给家长到当地疾控中心查验预防接种的通知单,开学入学时将预防接种证交学校进一步查验,并对未依照国家免疫规划接种的新生发查验预防接 8

种证补种(补证)通知单,让家长及时带儿童补种疫苗。新生入学时,学校对学生体质健康状况进行全面测试,并将测试结果计入学生健康初始档案。

2、建立新生入学体质查验制度。各学校均对入学新生体质健康状况进行测试,并将测试结果记入学生健康初始档案。

A5 体质状况(总分180分,得分 120分)

A5-B11学生体质健康达标情况(总分90分,得分60分)。

按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案,作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。近几年,从整体素质测试情况看及格率在90%以上。

A5-B12学生视力状况(总分90分,得分60分)对学生健康测试中的视力状况进行及时监测并记录,建立学生视力定期监测制度,每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近视”措施。初中生视力不良率控制在60%以下小学生视力不良率控制在15%以下.三、存在问题

1、全县中小学体育卫生工作的氛围不够浓厚,距《国家体育卫生工作条例》及素质教育要求尚有差距。

2、体育卫生工作硬件设施未完全达到《国家体育卫生

工作条例》标准,特别是农村小学,专职卫生教师较缺乏。

3、体育卫生工作经费较其他教学工作相对紧张。

四、改进措施

1、加大体育卫生工作宣传力度,在全社会、教育系统营造浓厚的体育卫生工作氛围,使之家喻户晓,妇孺皆知,以提高各级领导、家长及广大教师的思想意识,真正把体育卫生工作放在学校工作的重要位臵。

2、借全县经济腾飞的东风,结合学校布局调整,完善学校体育卫生设施,尽快招聘或培养卫生保健工作人员,充实到学校卫生保健工作中。

3、多种渠道、多种形式筹措经费,从根本上改变体育卫生工作经费紧张的局面。

沾化县人民政府 2009.11.15

中小学自我评价 篇3

我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

中小学自我评价 篇4

章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100%。学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以“三个代表”的重要思想及党的xx大会议精神为指导,以求真务实的态度,全面落实省规范化学校的各项标准要求,逐步完善各项规章制度,努力丰富“办人民满意教育”的内涵,落实《山东省普通中小学管理基本规范》,为师生全面发展搭建良好平台,贯彻细节决定成败,执行决定输赢的管理理念,加强校园文化建设,创建学习型、节约型、团结和谐的一流学校。

一、校务管理:

我校实行校长负责制、坚持教职工代表大会制度,管理学校。学校建有学校与社区联系制度,利用社区教育资源,构建学校、社区整体教育网络。邀请镇派出所刘庆功副所长担任学校的法制副校长,定期组织对学生的相关教育活动。实行“开放日”制度,学校的教育教学开放日,向社区、家长开放,了解、评议学校工作,监督学校日常教育教学。

我校建立了符合体育法规要求、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。坚持基础教育面向大众的性质,注重教育公平,按规定收费,无乱收费行为。坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源。为提高国民素质,为落实人才强国战略服务。

二、德育管理:

我校在党支部、校委会领导下,采取多种有效措施,狠抓师生的德育工作,学校出现了前所未有的良好局面,有力地促进了教育教学工作,现将开学以来学校开展的德育活动,培养学生良好的日常行为习惯采取的措施认真进行自查,以便于今后更好的做好学校德育工作。

1、发挥德育工作领导小组的领导作用,带领广大教师积极开展德育活动。开学后市教育局、镇教育办把9月份定位师德建设活动月,我校接到活动实施方案后,领导小组及时召开会议,确定我校师德建设教育月活动实施方案,并带领教师开展了一系列扎扎实实的德育活动。

2、组织教师认真学习抗震救灾优秀教师事迹,在学习基础上,全体教师在政治学习笔记本上写出心的体会。按照师德建设教育月活动要求,全体教师认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《教师职业道德规范》等体育法规,并认真写出政治笔记和心得体会。在认真学习教育法律法规的基础上,各年级组开展了师德大讨论,全体教师对照职业道德规范,结合自身工作实际自评、互评、肯定成绩,找出不足,写出师德自我坚定与教师工作承诺语,以督促自己的行动。

3、为提高我校36个班主任的整体管理水平,9月份政教处举行了两次班主任工作。第一次培训指导班主任怎样培养学生良好的日常行为习惯、第二次培训由三名镇级优秀班主任介绍自己的工作经验、通过培训使全体班主任受到了教育,学到了些做好班主任工作的方法。

4、在抓教师师德教育的同时,我们始终把抓学生的思想品德与日常行为习惯养成教育作为重点。首先从思想教育入手,充分利用班会、队会、升旗讲话等形式,加强小学生教育,另外还充分利用黑板报这块文化阵地对学生进行爱国主义教育,我们抓住“神七”升空、“国庆”五十九周年这些教育契机,组织黑板报比赛、使学生受到了爱国主义教育。

中小学自我评价 篇5

我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加,并且收获颇多。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任xx科代表,协助老师做好各项工作。高二以来任班级xxx委员,组织同学参加各种活动。

中小学自我评价 篇6

体育卫生与艺术教育专项评估自评报告

(xxxx学校)

为迎接省教育厅对我县进行中小学体育卫生与艺术教育专项督导检查,为对学校此项工作作一系统分析,为下一步工作的查缺补漏提供依据,结合实际,我校对贯彻落实体育卫生教育与艺术教育工作情况进行了认真自评,现将自查情况汇报如下:

一、学校体育工作

1、能结合实际,按照国家颁布的课程计划开齐、开好体育课程,制定好计划,按照教学大纲要求授课,体育组能做好一学期的体育教研计划。

2、班主任能及时掌握小学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评选“优秀少先队员”“三好学生”的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天的体育锻炼时间,积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实“两操一活动”。

4、学校暂时没有配备专职体育教师,有2名兼职体育教师,但老师们都很敬业。

5、学校校长亲自负责体育工作,并将体育工作纳入工作计划、总结中。

6、认真执行新生入学查验预防接种证制度,保证新生以健康的身体走入校园.7、认真做好“学生体质健康标准”的测试工作.学校成立专项工作小组,保证工作落实到位。

二、卫生工作

1、教学卫生

(1)教室的采光、照明、通风达到要求。

(2)教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光,保证学生视力健康。

(3)教室课桌椅根据学生身高进行合理配置,并及时调节,注意纠正学生坐姿,保证学生身体各部位的健康发育。

2、食品卫生

(1)食品卫生

由于学生都是本村的,学校没有设食堂,但学校要求班主任、科任经常对学生进行教育,教育他们要养成良好的饮食卫生,不食不洁、不卫生和来历不明的食品。

(2)饮用水

学校有供水设施,但只能用于生活用水,学生饮用水均为自带,班主任每天进行检查(主要看有没有带)

3、厕所卫生

(1)学校按男生1:22.5、女生1:14建有蹲位数的厕所,但由于建的时间较长,较难冲洗,天气变化时臭味较大。教师卫生间明显不够。

(2)在厕所里张贴温馨提示,保证文明上厕。

4、健康教育

(1)各班级坚持对学生进行经常性的卫生宣传。

(2)让学生掌握基本的健康知识,掌握一定的防病治病知识,基本养成健康的行为和习惯。

5、学校卫生工作由校长亲自主管,并将卫生工作纳入工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

三、艺术教育工作

1、校园文化艺术环境

能利用当地艺术教育资源开展艺术教育活动,有简单的校园广播,校园内无推销文化艺术产品现象。

2、艺术教师队伍

我校美术、音乐没有配备专职艺术教师均为兼职教师。队伍不够稳定。音乐、美术、分别设有教研组长,教师能在不断的学习中成长,他们师德高尚,工作态度端正,责任心强。

3、组织管理与保障机制

学校艺术教育由校长亲自指导,并把艺术教育列为学校长期发展规划和学校班级工作评估系列,工作计划中列入艺术教育工作内容。但由于经费及师资等问题,我校没有专用的音乐室、美术室、体育活动场地以及各类艺术器材、设备设施,学校没有专项艺术教育经费投入,不能保证艺术教育有效开展。

四、存在的问题

1、学校领导对关于体育卫生及艺术教育的法规政策不够熟悉,导致指导思想相对滞后。

2、在体育卫生及艺术教育过程中,个别学生学习效果较差。教师过程性评价不够。

3、学校缺少形式多样的课外艺术组织并及辅导,个别辅导员无书面计划。

4、学校没有配备足够的专职教师,师资无法满足,只有安排兼职体育卫生及艺术教师,如此以来,专业结构、职称结构不免欠合理。教师课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力欠均衡。

5、功能室以及设施设备不齐全。

6、对于艺术教育,学校没有专项经费投入,不能满足需要。

五、整改措施

1、学校领导加强对关于体育卫生及艺术教育的法规政策的了解。

2、教师关注全体学生艺术活动中的表现,进行艺术教育评价的改革。

3、尽快完善校园文化建设,营造良好的校园文化艺术环境。

4、加强艺术教师的业务培训、教研活动管理。

5、积极争取外出老板及乡贤的力量,争取他们的慷慨解囊为学校的硬件建设出力。

6、争取上级、外出老板及乡贤的支持,尽快健全功能室,按照规定配齐配足设施设备,为教师提供充足的资料。

Xxxx学校2011-6-18

中小学自我评价 篇7

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。

在工作中,我很注重自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样,在教学过程中,努力采用多媒体教学,设计新颖的教学方法吸引学生的学习积极性,同时,对学生进行知识教育与情感态度、价值观的结合教育,培养新世纪的合格小学生。

当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向,争取在各个方面做得更好。

中小学自我评价 篇8

从20xx年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

时光荏苒,从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。

一、思想品德

教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。

二、教学工作

作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。

三、班主任工作

要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中,很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务更是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早读,初一就应该培养学生良好的学习习惯。第二节课后,广播操开始,老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会,学生更加了解自己,认识自己,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。回顾班主任工作,我的最大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的'。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。

作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。

在这一年里我努力做到以下两点:

第一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。 第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

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中小学自我评价 篇9

中小学校素质教育自查自评报告

按照《省人民政府教育督导团办公室关于开展中小学素质教育专项督导的通知》和《省教育厅省人民政府教育督导团省语言文字工作委员会关于〈省中小学校素质教育督导评估实施办法〉的补充通知》要求,我区对中小学校素质教育状况进行了认真自查和自评,现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

区是2003年经国务院批准由原市中区改设立的区级行政区,市区同城,区域内有国家经济技术开发区和新区两个独立区。全区域辖5乡7镇13个街道办事处,幅员面积618平方公里,总人口71.76万人,其中,非农业人口32.5万人。20××年,区(不含市国家经济技术开发区和市新区)完成地区生产总值85.95亿元,地方公共财政预算收入3.27亿元,城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别达到25600元和10200元。

目前,区域内有公办义务教育学校56所(含市直属和国开区、新区代管的22所),其中完全中学5所,单设初级中学10所,九年一贯制学校8所,小学32所(城市小学18所,乡镇中心小学4所,村小10所),特殊教育学校1所。从事义务教育阶段教育(含民办)的在编在岗教职工4994人,其中小学教职工3007人,初中教职工1987人;在校义务教育阶段学生(含民办)64625名,其中小学生40519名,初中24106名。

多年以来,区委区府高度重视教育事业,构建了与经济社会发展基本相适应的教育发展格局,教育事业取得了丰硕的成果。区1998年实现普及九年义务教育,并通过省人民政府两基评估验收,同年获省人民政府扫除青壮年文盲区称号,2001年获得省两基工作先进集体称号,2009年高质量通过省政府教育工作督导评估;20××年被省人民政府授予教育工作先进县荣誉称号,20××年高标准通过国家两基工作检查验收;连续多年荣获市委市府教育工作目标考核一等奖,先后获省教育工作多项荣誉称号。

二、中小学校素质教育各项指标完成情况

(一)办学思想

1.我区各中小学全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。重视学校文化建设,将师生语言文字应用能力地培养作为基础工作予以高度重视,坚持走内涵发展和可持续发展之路。近年来,我区进一步深化了基础教育课程改革,以学校优质化发展为目标,以六个建设为手段(校园文化建设、课程体系建设、高效课堂建设、师资队伍建设、管理体系建设和评价体系建设),促进学校内涵提升,推进实施素质教育。目前,我区学校在特色化、优质化教育发展方面取得了明显成绩。8所学校评为市级特色学校,8个乡镇创建为义务教育示范乡镇,2所学校创建成市级义务教育示范学校。

2.坚持依法办学,遵循教育规律,在科学发展观的指导下,按照全面实施素质教育的要求,提高教师整体素质,培养出身心健康,基础扎实,乐学进取、勇于创新的学生。把学校办成社会、家长满意,充满可持续发展活力的学校。为推动学校可持续发展,各中小学结合实际制定了学校发展规划,年度工作计划均能认真落实到位。

(二)制度建设

1.加强组织领导,奠定思想基础,构建运行机制。我区各中小学实行校长负责制,扩大了办学自主权,优化了教育资源,增强了学校活力。各学校建立设置了内部管理机构和岗位,各部门分工明确具体,落实职责。在实行校长负责制过程中,校务会、教代会、家长委员会、教育工会和其他群众积极发挥作用。对于学校重大问题,校长能主动通过校务会等途径征求大家意见,坚持群众路线,按照议事程序,在充分发扬民主的基础上进行决策。坚持把实施教代会民主管理、民主监督作为全心全意依靠教职工办好学校的重要标志,作为推进学校政治文明的主要抓手。建立了校务公开制度,通过教代会上校长作述职报告、教工大会上及时通报学校大事要事、校务公开栏及时公布群众关注的热点等形式使校务公开制度得到了落实。

2.建立教育经费统管机制。为加强教育经费管理力度,杜绝滥支和浪费,保证重点排危、学校正常运转和特色项目发展,成立了区教育财经管理中心,实行收支全覆盖管理,建立了教育经费全部用于教育的监督约束机制。区财政局、区教体局对中央转移支付中乡村两级办学经费和中小学重点排危经费的使用管理作出了明确规定,并成立了由区委、区府、区人大、区政协及区纪检监察、财政、教育等相关部门人员组成的督查组进行专项督查,作为区府对各乡镇年终政绩考核的重要内容,有效保证了教育经费专款专用。各中小学严格执行财务制度和财务纪律,制度上墙。各学校严格按照国家、省规定项目和标准收费,收费项目、标准及投诉电话等进行公示,主动接受学生、家长和社会监督。规范学校招生行为,实行义务教育阶段学生就近免试入学,全部解决了进城务工子女就学问题,严禁各类捐资助学与入学挂钩,严禁学校收择校费。经查,无学校设立小金库。

3.强化了学校内务管理,各学校食堂、宿舍管理规范,后勤服务质量和水平得到师生、家长认可。学校环境得到进一步美化和净化,绿化面积也逐步扩大,形成积极、健康的育人氛围。

4.加强综合治理,优化育人环境。一是大力加强校园周边环境治理。区政府成立了由公安局、教体局等部门组成的学校及周边治安综合治理领导小组和工作小组,区综治委和区公安局、区教体局每年都要下发加强和维护校园周边环境的有关文件,制定了工作目标和考核办法,每学期至少进行一次全区校园及周边环境安全大排查,检查结果予以通报,限期整改隐患,并纳入了年度工作目标考核实行奖惩。相关部门积极配合,建立起了信息畅通、反应快捷、治理有力的工作措施。我区各学校校园周边环境好,校园200米内无营业性电子游戏室、网吧、歌舞厅。二是健全制度,加强了安全知识教育,积极开展了心理健康辅导活动,强化学校安全管理,狠抓安全隐患排查整治,杜绝了各类重特大事故发生。同时加强学校食品卫生安全和疫情防控工作,杜绝了各种卫生事故和疫病发生。

5.建立了对学校、校长、教师以及学生的评价体系,初步探索出了把教学过程评价与教学业绩评价、教育评价与教学评价、师德水平和教育研究结果相结合的多元评价方式。在校长和教师评优评先、评职晋级、提干调动中充分利用评价结果,极大地调动了校长和教师的积极性;建立和完善了促进学生全面发展的评价体系,把语言能力发展列入了学生综合素质评价要素,强化学生学习过程性评价和学生综合素质评价,充分调动了学生学习积极性,有力促进了学生全面发展。

(三)规范办学

1.各学校严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,保障了体育、音乐、美术和信息技术、综合实践类课程的开设,保证了学生自主学习、团队活动和社会实践时间。切实减轻学生课业负担,学校没有以各种名义占用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织任何年级学生补课或有偿补课;没有出现以家长委员会或其他组织名义组织学生补课或有偿补课现象;也未出现学校和教师组织学生参加各种形式的补习班、培训班等现象。

2.加强师德师风建设、全面提高教师整体素质。深入开展了廉政风险防控创先争优廉政文化进校园等系列活动,制定了区教师职业道德规范十要十不准,积极推进作风建设,改变教育形象,提高教育公信力,教师队伍职业道德建设取得了实效。加快了队伍管理的科学化、规范化进程,构建了师德师风网络建设,完善了师德考核细则,形成了教师自评、年级组内互评、学校评价、学生评价、家长评价的师德评价体系,逗硬落实师德师风责任追究制和一票否决,全区教师队伍保持了风气正、干劲足、师德好的良好局面。

3.规范了考试行为,积极推进义务教育阶段学校、教师、学生科学多元评价指标体系,学校逐步树立科学的教育质量观。严格控制考试次数,没有以考试成绩和升学率作为评价、奖励教师的唯一标准,切实扭转了单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。逐步推行初中学业水平考试和综合素质评价,取消小学生考试百分制,实行等级加评语的评价方式。

4.按照就近入学的原则,各学校要对学区内适龄儿童实行依法免试入学。义务教育学校没有违规举办任何形式的选拔生源考试;没有将奥数及其他变相培训与入学挂钩;没有将各类竞赛、考级、奖励证书作为入学依据;学区外学生未收取择校费。严格控制大班额,实行均衡编班。加强学籍管理,进一步规范了学籍工作。

5.学生作息时间安排科学合理。各中小学校严格规范作息时间,小学生每日学习时间不超过6小时,初中生不超过7小时。切实保证了小学生每天10小时,初中生每天9小时的睡眠时间。各中小学校严格控制书面家庭作业量,小学一、二年级学生未留书面家庭作业,小学其他年级学生书面家庭作业量每天控制在1小时以内。初中学生书面家庭作业量每天不超过1.5小时。

(四)德育管理

1.教体局成立德育办公室,健全了组织机构,责任落实,分工明确,管理有序,活动规范,效果良好。各中小学校根据办学规模配备了品德课专任教师,各校园分别成立了德育工作领导小组,由校级领导具体分管,专兼职德育办主任负责抓好日常工作,各年级组长、团队工作者和班主任老师负责具体组织开展常规教育活动。校外德育工作网络健全,学校、社区、家庭沟通良好。

2.切实抓好了日常德育工作。各中小学健全了德育工作制度,并按计划认真开展工作。加强了学生良好行为和习惯培养,健全了学生思想道德行为综合评价制度。全区各校园根据自身情况设置了心理健康辅导站,配备了专兼职心理健康辅导教师或辅导员。通过开设心理健康教育课程,帮助学生解决心理障碍,不断增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

3.按照部颁要求认真开足、开齐、开好《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》课程和校本课程,根据未成年人的不同年龄特征,突出课程设置的层次性,将社会主义核心价值观有机融入学校各项教育教学活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以创建全国文明城市为载体,全面加强了创建全国文明城市宣传工作,各校园向学生及家长发出创建全国文明城市宣传资料近10多万份,师生共计近五万人次深入到社区、街头参加了义务宣传、劝道及执勤工作,各校园制作宣传专栏近百版,面向师生及家长开展道德讲堂专题讲座200多场。

4.各学校以班级、团队活动为载体自主开展了形式多样的德育活动。城区各小学建立城市学校少年宫,面向所有在校学生免费开设课外兴趣小组100多个,周末面向社区居民免费开放了图书室、运动场地等公益项目。积极组织开展了中华经典诵读写讲和童歌童谣创作传唱活动,20××年各校(园)共推荐千余篇优秀作品参加全区评选。

(五)教学管理

1.各学校结合实际建立了有效的教学管理制度,根据国家义务教育课程标准制定了符合学校实际的教学工作计划,并组织开展教学。各学校按规定开齐课程、开足课时,积极开展校本课程建设工作,重视经典诵读、语言文化等校本课程开发使用,构建了符合各校办学理念的校本课程体系。强化教学六认真过程检查,加强高效课堂建设工作。

2.认真开展实验教学,按规定开设老师演示实验和学生分组实验。图书馆、阅览室、实验室、微机室等专用教室定时向学生开放,学校装备、资源利用率高。

3.各学校充分应用现代教育技术,按规定开设信息技术课,充分利用信息技术共享各类优质教育资源。教师积极应用信息技术开展教学科研,促进信息技术与学科课程整合。

4.严格实施《国家学生体质健康标准》,认真开展体育工作,各中小学按规定配备了专职体育教师。先后出台了《切实保证中小学生每天1小时校园活动的规定》和《关于进一步加强中小学艺术体育工作的通知》等有关规定,全面开展阳光体育运动,确保每个学生在校每天锻炼1小时。学校每年开展一次全校综合运动会、1-2项单项比赛。所有学校均开展了学生体质健康标准测试,小学、初中学生体质健康合格率逐年提高。全力推进体育艺术2+1项目,积极开展阳光体育示范校评选活动,先后有9所学校被市教育局授予市阳光体育示范校荣誉称号。

5.开足上好艺术课程,通过专兼结合、名师送教等方式,解决农村学校艺术师资不足问题。学校积极开展艺术活动。通过考查,全区各中小学均在六.一五.四12.9期间开展全校性的文艺演出或歌咏比赛等庆祝活动,每所学校每年都举办了一次师生书画展。积极排演配乐诗朗诵节目、组织书画作品参加全市文艺汇演及书画作品展评。20××年,组织1000多名艺术特长生参加了市艺术人才大赛及省优秀艺术人才大赛,有95%的学生获得了等级奖。

6.建立健全校本教研制度,营造教研氛围,使校本研修常态化;加强了校本研修管理,开展了校本教研评价。健全网络教研机制,加强网络教学研讨;开展了区(教育联盟)联合教研,做到片区教研常态化,努力提高课题研究的针对性和实效性。加强课改的指导,深入学校、深入课堂、深入教师、深入学生,了解课改、研究课改、指导课改,把工作重点放在课堂教学上,努力实现教师教学方式和学生学习方式的转变。

7.加强教育教学过程管理,防止应试教育行为;采取了切实有效措施,坚决制止以片面提高学生考试分数为目的的各种加重学生课业负担的行为。实行教育教学巡视制度,教体局每期组织一次教育教学综合检查,把教学常规管理、课程管理与开发、高效课堂建设、学生评价体系、特色创新等工作作为教育教学视导重点。

(六)办学效益

1.认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以培养学生高尚思想品质和良好道德情操为基础,紧密结合实际,在充分认识加强和改进未成年人思想道德建设工作重要性的同时,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,培养学生形成诚实、正直、谦让、的品质和分辨是非的能力。

2.近年来,我区强化了教学常规检查制度,优化了教学过程管理,大力推进课堂教学模式改革,不断提高课堂教学效益,倡导因材施教分层发展,加强了学生学习能力和创新能力的培养,强化了教育管理机制建设。20××年,全区小学毕业率小学达到100.16%,初中达到99.87%。中小学毕业率均达到规定要求,学生综合素质得到加强。

3.中小学生身心素质得到提高。严格执行每生每天锻炼一小时,落实了全国亿万学生阳光体育活动,学生每天跑步距离达标。组织举办了区中小学生篮球运动会和中小学生田径运动会。全面施行《国家学生体质健康标准》,在全区各中小学建立体质健康数据测试和公告制度,进一步提高数据上报的准确率。以考核促发展。每年11月中下旬,对全区各校进行音乐、美术素质检测,考核结果纳入学校年终考核。学生能够积极参加集体活动,并积极与同学、老师和家长时行沟通和交流,形成积极进取、乐观开朗的健康心理。

4.大力推进艺术团队建设,要求学校每个专职教师必须带一个兴趣小组。组织开展学习践行社会主义核心价值观主题班队会300多个。已建成龙凤学校、永兴小学等七个乡村学校少年宫,共有功能活动室50多个、聘请志愿辅导教师近百名、开设各类兴趣小组60多个、参与学生近2000人。认真抓好青少年科技创新教育工作。各校(园)共推荐了226件作品参加区第八届青少年科技创新大赛集中展评活动。通过各类艺术活动,学生掌握了一定的艺术知识,具备初步的欣赏美的能力。

5.各中小学认真开展推普周活动,倡导师生在公共场合讲普通话。积极开展特色学校创建工作,全区现已有6所学校成功创建成为市级特色(项目)学校,另有9所学校正在积极准备迎检。共有6所学校已向市教育局申请优质教育学校创建。龙凤镇、顺南街小学、高升实验小学校获市义务教育示范乡镇(学校)称号。

推进教育优质均衡发展,实行集团化办学。为扩大优质教育资源,大力促进教育公平,创新薄弱学校办学机制,切实解决城市部分学校择校热大班额等现实问题。成立了三个教育集团,以一套班子、多个校区,统一管理、资源共享,条块结合、以块为主的运作方式,在推进办学模式改革的基础上,把解决资源整合、教师流动、教育交流、择校和大班额等问题结合起来,创新办学机制和教育评价制度,探索现代学校管理制度,激发办学活力,最终实现教育资源均衡化、优质化,教师队伍综合素质全面提升。

6.结合推进义务教育均衡发展工作,我区在20××年3月对教育工作满意度状况通过实地走访、问卷调查形式进行了自查,向全区人大代表、政协委员、义务教育学校校长、教师、家长和普通群众共计发放问卷800份(其中人大代表、政协委员62份,校长、教师共177份,家长446份,辖区群众115份),通过调查,全面了解了辖区广大干部、群众对义务教育发展状况的满意程度。经统计区义务教育均衡发展公众满意度问卷调查满意率为96.10%,实地走访满意度为96.49%,达到了省政府相关要求。

三、存在的主要问题

一是城乡教育均衡水平较低,特别是学校内涵发展还存在较大差距;

二是少数学校办学行为不够规范,教育价值观没得到彻底改变;

三是课程改革还须更加深入。

中小学自我评价 篇10

中小学教师师德考核表自我评价

作为一名中小学教师,在教学工作中除了必须有扎实的专业知识之外,还要具备良好的职业道德,这是教育工作者的基本素质。师德考核是教师职业生涯中必须面对的一项重要工作,通过自我评价,每个教师必须认真总结自己在教育工作中的表现,从而指导自己更好地完成教育工作。

教师的职业道德首先包括的是敬业精神。作为一名教育工作者,我认为自己对于教育工作有一种强烈的热爱和责任感。我始终认为,教育是一项光荣而神圣的事业,是为社会贡献的精神财富,是无价的文化传承。在日常教学中,我始终注重教师和学生之间的感情交流,努力成为学生们的朋友和良师益友,用爱心和真诚感染学生。同时,我也能够担负起教育工作的责任和使命。我认为,作为一名中小学教师,不仅要关注学生的专业性学习,还要注重对学生的品德修养,因为这些往往是学生日后走向社会取得成功的重要保障。

其次,教师的职业道德表现在具有高尚的人格品质。作为一名教师,要时刻注重自身的道德修养和行为规范。因为作为学生的榜样,不仅要言传身教,还要言行一致,着重在言、行、思、态等方面为学生树立榜样。在言语方面,我力求自己的言辞规范、得体,从不带有侮辱、挖苦、威胁等不良诱导性语言;在行动方面,我秉持“先行后言”的原则,做到言行一致,从自己健康向上的行动入手,才能更好地影响和带动我们的学生;在思想方面,我时刻保持积极向上、阳光向善的心态,不抱怨、不消沉,以言传身教的方式鼓励和激励学生;在态度方面,我总是以亲和、耐心、温馨的态度对待学生,尊重每一个学生的人格独立性和自我价值。

最后,教师的职业道德表现在较高的社会责任感。作为中小学教师,要具备较高的社会责任感,不仅关心学生个人的发展,还要关注学生社会责任感的培养。作为班级主任,我时刻关注学生的身心健康,积极做好心理辅导工作,帮助学生从学业、生活和心理等各个方面全面发展;同时,我也加强班级管理,提高教育教学质量,充分发扬班级的凝聚力和活力。此外,我还积极参与各种社会公益活动,广泛宣传健康、人文、科学、文化知识,与社会人士共同推动不断发展的教育事业。

综上所述,在教育工作中,我会时刻关注自己的职业道德水平,努力践行职业道德,提高自身职业素养,不断学习,改进自己的教育教学工作。相信我通过自我评价,不仅帮助自己更好地总结自己在教育工作中的成果和不足,同时它也会给我在今后的工作中提供有效的指导,使我能够更好地为我所服务的学生、家长、学校及社会做出更大的贡献。

中小学自我评价 篇11

中小学体育卫生与艺术教育专项督导评估自评报告

宁安市三陵学校

为了贯彻落实《黑龙江省中小学体育卫生工作督导评估》及《黑龙江省中小学艺术教育工作督导评估》文件精神,根据教育局关于做好2014年中小学体育卫生与艺术教育工作专项评估的通知要求,对我校体育卫生及艺术教育进行自查,肯定成绩,指出不足。为学校体育卫生与艺术教育上一个新层次,为实现学校总目标而努力前进。

一、基本情况:

我校在校学生235人,其中小学160人,初中95人,教师57人。共九个教学班。艺体教师6人,其中3人为中层领导。几年来,学校本着“让教师幸福的工作,让学生快乐的成长”的办学理念,立足实际,面向全体,认真落实《学校体育卫生工作条例》有关规定,按照“健康第一”的指导思想及“体育艺术2+1”素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生和艺术教育工作。

二、教育管理方面:

学校能把体育卫生及艺术教育工作纳入学生素质教育发展的轨道,树立“健康第一,以人为本”的教育思想,把体育卫生及艺术教育摆在重要的位置上,尽可能的给予人力、物力、财力和时间的保证。定期召开艺体教育联系会议,研究艺体教育的落实、发展问题。

(一)成立领导小组、明确分工。

为加强对学校体育卫生艺术教育工作的领导,学校成立了领导小组,由校长秦元新同志任组长,副校长郑宝林同志任副组长,成员有:徐国祝、刘彩霞、张建涛、李金彪、王萍、刁兆勇、殷兆友等组成。领导小组有明确分工,各司其职,有目标、有计划的开展体育卫生工作和艺术教育工作。

学期初,我校就组织艺体教师开了一次会,制定了学期教学及活动计划,并将艺体活动纳入到学校工作计划之中,学校将有艺术专长的亢文彬同志调换到小学美术教师位置,以加强小学美术教学的师资力量,艺体课程开课率达到100%,教师能够按照课程标准备课上课,并充分挖掘本地课程资源进行授课,组织了教师进行了艺体课研讨,互相听课、评课,不断提高艺体教师的教学能力。在学生每学期的评价中,切实将艺体学科的评价纳入到学生的学习评价之中,切实保证学生德智体美劳五育并重,提高学生综合素养,使其成为全面发展的“一代新人”。

(二)建立各学科的兴趣活动小组及运动队,积极开展各项活动,落实阳光体育一小时的体育活动。

各学科教师通过平时的教学活动发现艺体活动的骨干,并通过班级推荐、学生推荐等形式,选拔了各学科的课外活动小组成员,体育学科有田径队、乒乓球队、足球队,坚持常年训练,积极参加上级组织的运动会及专项比赛。音乐学科成立了合唱队、电子琴、竖笛等课外活动小组,坚持经常开展活动,提高学生的音乐素养,美术学科成立了绘画及剪纸小组,培养学生的美术感受力,提高学生欣赏美、创造美的能力。

落实实施学生阳光体育活动实施方案,我们除了每日的第九套广播体操、武术操外,还在大课间中增加了乒乓球器械板操,为的是使学生把乒乓球的技术动作融入到大课间活动中,而且每周都会组织不同的年级组别进行乒乓球比赛,其他年级观看比赛,充实了大课间活动的内容,增强了学生参与大课间的活动兴趣,培养了学生参与大课间锻炼的热情。学生除了每天的体育课及课外活动外,每天还参加课间操和眼保健操,操的出勤率均在99%以上。在当天没有体育课的班级,下午设一节体活课,由班主任组织学生进行体质健康项目的训练或者进行球类、绳类等项目的活动,切实保证了学生每天一小时的体育活动时间。

(三)积极开展、组织学生的文体艺术节。

每年春夏季,我校都要开一次大型的学校文体艺术节,其中包括体育的队列检阅、团体操、体育项目比赛、文艺节目表演、学生书画展等多方面的综合性艺术节,充分利用文化艺术、体育竞技活动陶冶学生的情操,使学生置身于学校的大家庭,体会到快乐的学生生活。通过同场竞技,使学生的文体特长得以充分展现,使一部分学生的专长得到了师生的共同认可。

我校能够在一些重大节日举行学校性的文艺汇演及体育比赛等活动,例如六一的体育比赛、十一的文艺汇演及体育比赛、“五四”歌咏比赛、书法绘画比赛等,对学生进行爱国主义和集体主义的教育活动,学校领导能够定期对艺体活动进行巡查,并指出优缺点,提出改进措施。

三、条件保障方面: 条件保障是落实学校体育卫生及艺术教育工作的重要条件,我校根据实际情况,尽最大可能地保证了体育卫生艺术教育工作开展所需人力、物力、财力和相关设施。

1、体育卫生、艺术教育师资配备与培训。

我校是农村学校,师资的配备是很关键的问题。现在的配备可以说是最优化的。现在我校的体育教师都是专职的教师,6人中有两人是专业教师,其余4人也是具有专业特长从事多年艺体教学经验的教师,有保健教师一名。教师们都年富力强,具有一定的教育科研能力,能够胜任所教学科的教学。各科教师都能够积极参加上级组织的各种培训。

2、体育卫生设施,艺术教育器材等的配备。

我校配备有音乐美术及体育专用教室,但是配套设施还不够完备。学校每学期都能购置一定的体育、美术、音乐学科相关的教学器材,但是由于我校的实际情况,器材配备按照标准化要求还远远不够,希望上级能够给予相关的补充。

3、公共体育卫生服务,校园文化艺术环境建设。学校能够充分利用现有资源如板报、广播、网络等对学生进行艺术熏陶,关注学生发展,加强环境育人,学生体育参与率100%。培养学生具有体育及艺术技能,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。为保证学生的人身安全,学校积极动员学生参加校园险的投保,学校食堂及卖店能够接受食品安全及卫生部门的监督,学校篮球场及乒乓球室免费向学生开放。

4、考试评价。

我校能够根据国家课程标准对学生进行身体健康检查,体质达标测试以及艺术教学课堂的评价。在学生每学期通知单上体现体音美的成绩。在家长会和校讯通渠道及时通报给家长。认真按照上级要求对学生进行体育达标项目的锻炼与测试,重视对差生的辅导,不断提高学生的自信心,争取早日达标。每年都要对学生进行体质的测试,及时上报国家数据库,并做好相关资料的归档保存统计工作。

5、近两年由于国家体育新体质标准的出台,学生的体质测试成绩出现了下滑的趋势,说明我们体育训练还达不到应有的程度,今后还应加强对体质健康训练的管理,完善制度评价体系,使学生体质测试走出低谷,使我校体育测试达标成绩具有实质性的转变。

以上是我校体育卫生及艺术教育督导评估的自评报告,作为农村薄弱学校,我们深知自己在体育卫生及艺术教育方面管理的层次还很低,在很多方面还有欠缺和不足,希望上级领导多多给予批评指正,还恳请上级督导部门给予关怀,使我校体育卫生及艺术教育工作再上新台阶。

中小学自我评价 篇12

中小学教师师德状况自我评价

教师是引导学生成长的重要人物,其师德状况直接关系到学生的思想道德水平和价值观念。因此,每位教师都应该认真评价自己的师德状况,进一步提高自身素质和教育教学水平。本文就中小学教师师德状况自我评价进行详细的阐述。

一、教师的职业素养

教师的职业素养分为以下几个方面:

1.教学能力:能否熟练掌握本科教学任务,并通过思辨性教学方法,激发学生的学习兴趣和探究潜能。

2.爱岗敬业:对教育事业充满热情,不辞劳苦,无私奉献, 调整工作状态,提高教育教学新水平。

3.诚信守法:遵守法律法规,诚信待人,依法管理和使用教育资源。

4.批判思维与创造性思维:有批判性的思维和创新意识,能在教育工作中运用社会科学分析问题和解决问题的方法,追求科教融合,广泛吸收学科研究成果。

对于自我评价,作为一名中小学教师,我承认自己还需要在教学能力和批判思维与创新性思维方面做出更多的努力。首先,对于教学能力,我认为能够熟练掌握本科教学任务,但还需要更多的思辨性教学方法,包括小组合作、探究式学习等,以及引导学生探究和掌握相关知识的方法。

其次,在批判思维与创新性思维方面,我认为我还需要更广泛地吸收学科研究成果,以建立更宽广的研究方向和视野。这样我就能不断更新自己的教育观念,从而更好地应对教育方面的问题。

二、教师的情感服务意识

教师情感服务意识的表现有以下方面:

1.情感教育:关注学生个性特点,关注学生个人发展,引导学生发扬正面情感,积极应对不良情感,并帮助学生疏导负面情绪。

2.情感沟通:主动与家长交流,及时反映学生学习生活情况,以便更好地了解学生的成长进展和不足。

3.建立正确的师生关系:建立师生互信互敬的关系,尊重学生人格和人权,讲道德、教品德,注重人文关怀,关注学生生命的成长。

对于自我评价,我认为自己在情感服务意识方面已经有一定的建立,尤其是关注学生个性特点和学生个人发展方面。然而,我还需要在情感沟通和建立正确的师生关系方面做出更多努力,以更好地理解学生的想法和需求,从而挖掘学生的潜能和创造力。

三、教师的职业规范

教师职业规范分为以下几个方面:

1.言行纪律:言行举止要恪守道德规范,尊重师生、校园文化和社会公德、职业操守。

2.安全保障:加强学生安全教育培训,熟悉校园安全管理制度和应急预案,做好校园安全问题的预防和处理。

3.个人素养:作为一名好老师,个人修养必须达到一定的水平, 迎合学生的需要,提高个人素质,增强自我修养。

对于自我评价,在言行纪律和安全保障方面,我认为自己表现还比较好,但在个人素养方面,我还需要进一步提高自身的修养和素质,适应不断变化的社会需求,以更好地满足学生和家长的需求。

总之,作为一名中小学教师,我认为教师不仅仅要有专业的素养和技术,还需要有良好的师德状况和情感服务意识,以及严格的职业规范。只有不断地自我评价,并在日常教育教学中认真总结经验,才能更好地提高自身素质,发挥教育工作者的重要作用。

中小学自我评价 篇13

陈集镇2010

中小学体育卫生工作专项督导自评报告

陈集镇辖26个行政村,总人口5.6万。目前,我镇共有中学2处,定点小学13处,教学点7处,中小学在校生6851人。

近年来,镇党委政府高度重视教育发展,把教育摆在优先发展的战略地位,认真落实科学发展观,确立了“科教兴镇”战略,加大教育投入,加强教师队伍建设,改善办学条件,努力推进素质教育,推动了全镇教育事业持续、快速、健康、和谐发展。

根据山东省2009体育卫生专项督导评估要求,依照《2009山东省体育卫生专项督导评估方案》,根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》等法律法规、政策规定,认真开展了自查自评。现将2009教育工作专项督导自评自查情况汇报如下:

一、加强领导,形成齐抓共管学校体育卫生工作新局面

镇党委政府坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育卫生工作摆上重要议事日程,成立了由分管镇任组长的体育卫生工作领导小组,负责全镇学校体育卫生工作的规划、管理和督导。建立了在镇党委政府领导下,教育、卫生、财政、团委、妇联等共同参加的联席会议制度,定期组织召开由各部门相关人员参加的体育卫生工作联席会议,对全镇学校体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责、开展活动,形成了齐抓共管学校体育卫生工作的良好局面。

二、强化管理,全面落实学校体育卫生工作要求

(一)落实学校体育工作要求

1、开好体育课程。全镇中小学都能认真贯彻落实课程标准,开足开好体育课时,学校班级课程表规范、清晰。

2、开展一小时体育课外活动。各中小学认真落实区教育局有关“阳光体育”活动工作安排,制定阳光体育活动计划,实施班主任和指导教师跟班管理和指导,本着因地制宜、自我发展的原则,充分利用校园场地、路边楼角等,精心设计受学生欢迎的体育快乐园区,开展丰富多彩的体育活动,确保学生每天锻炼一小时,丰富了学生生活,愉悦了身心。

3、实行大课间体育活动制度。全镇中小学能自觉开展大课间体育活动,活动各具特色,如踢毽子、跳房子、丢沙包、滚铁环,打乒乓球、跳绳等,在让学生得到锻炼的同时,培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

4、坚持开展阳光冬季长跑活动。各中小学按照上级“阳光冬季长跑”活动文件要求,结合大课间活动时间,全镇中小学每年定期举行阳光冬季长跑活动启动仪式,通过开展冬季长跑活动,学生每日长跑数目达到规定标准。全体学生积极自觉地参加长跑锻炼,切实提高了学生的体质健康水平,培养了学生良好的意志品质。

5、举办体育运动会。全镇每年都要举办中小学春季运动会,秋季举办篮球赛、乒乓球赛、跳绳和拔河等各类单项比赛,为学生提供展示特长的舞台。

(二)落实学校体育卫生工作要求

1、建立学校卫生制度。全镇中小学能认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,制定完善学校卫生工作制度,各项卫生工作扎实开展。坚持绿化美化净化校园,打扫校园教室卫生,环境卫生不断改善。加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理。

2、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划,按规定开设学生健康教育和卫生教育课,学生卫生习惯良好。根据学生身心特点和成长规律,建立心理咨询室,通过心语信箱等方式,有针对性地开展学生健康咨询,心理健康教育。

3、注重学生科学用眼及保健。各中小学注重学生科学用眼及保健,经常教育学生掌握科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间;坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低中小学生近视率。

三、加大投入,确保学校体育卫生工作必要的条件

(一)师资配备与培训

按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,配备专职或兼职的体育教师,且体育教师都能参加各种业务学习和培训。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,学校配备了卫生保健教师,卫生保健教师由现任具有教师资格的教师担任。

(二)体育卫生设施设备。

全镇各中小学田径运动场、篮球场地基本达到了《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求;学校体育器材配备达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求,并能保证维护良好,充分发挥作用;学校教室采光和照明基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定;学校课桌椅配备基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》;学校能够为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施,并达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求;学校厕所设置和卫生条件还有部分学校达不到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,今年需通过上级改厕工程完成水冲式厕所改造。

(三)公共体育卫生服务

1、学生体检。镇卫生院每学年都对在校中小学生进行一次健康体检并建立学生健康档案,学生参检率100﹪。卫生院在体检结束后,能对个体与群体健康评价,并向学生、学校、镇教办反馈健康评价结果及改进建议。体检费用由镇政府支付。

2、意外伤害与应急管理。从08年开始,政府出资每年每生5元为全镇在校生投保了校方责任险。09年全镇90%以上学生还加入了学生个人意外伤害险。各中小学认真落实安全目标责任制,建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,定期组织安全教育和安全演练,确保师生生命和财产安全。

3、疾病预防与保健。全镇中小学重视常见病、传染病的防治工作,特别是手足口病、甲流防控,开展情况良好。同时,各中小学积极配合镇卫生院开展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接种工作,适时进行免

疫疫苗接种。定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作,确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。

四、健全机制,促进学生健康全面发展

(一)评价机制

1、建立体质健康监测制度。全面实施《国家学生体质健康标准》,将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。

2、实行学生视力监测制度。每学年学校对学生视力状况进行二次监测,并将监测结果详细记录,统计分析,分类指导。

3、建立新生入学体质查验制度,实行新生查验预防接种证制度。

4、实施新生入学体质测试制度。新生入学时,镇卫生院、学校对学生体质健康状况进行全面测试,并将测试结果记入学生健康初始档案。

(二)体质状况

1、学生体质健康达标情况。全镇中小学按规定开展国家学生体质标准达标测试,当年全镇中小学及格率达94.7%,良好率达69.8%,其中优秀率超过了24%。

2、学生视力状况。每学年全镇学生视力状况监测率均为100%,小学生视力不良率在10%左右,初中视力不良率视力不良率在25.3%左右,低于全国平均水平。

虽然我们在体育卫生工作方面做了一些工作,取得了一定成效,但相对于现代化教育要求和社会经济发展的需要还存在不足,与上级的要求还有一定差距。工作中还有许多有待于进一步完善和改进的地方。下一步,我们将以这次教育专项督导为契机,针对不足,强化措施,开拓创新,推动全镇教育工作再上新台阶。

中小学自我评价 篇14

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。

我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们就应珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要提高,要合作,更要欢乐。让我们为了完美的生活,携手共进!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会总是给那些有准备的头脑。

总之,要做一位合格的教师,务必学习,学习,再学习,不断积极,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。

中小学自我评价 篇15

根据涿州市教育局教育督导室关于转发保定市教育局《关于认真开展中小学素质教育督导评估和评选素质教育示范学校工作的通知》精神,我校依据《评选通知》中的申报条件,认真对照标准做好自评工作,现将自评情况报告如下:

一、基本情况:

东仙坡中学创建于XX年8月,并迅速崛起,教育教学质量连年攀升。成为涿州中小学队伍中管理规范、业绩一流、学生欢迎、家长满意的学校。

八年来,学校以“堂堂正正做人,踏踏实实做事”为校训,以“引进先进教育思想,保持学校持续发展,建设充满人文关怀、文化气息浓郁的和谐校园,面向全体学生,全面实施素质教育,为社会培养具有创新精神与实践能力的有用人才”为办学理念。逐步塑造了一个团结奋进的领导班子,一支爱岗敬业、积极进取的教师队伍,一个尊师重教、氛围浓郁的育人环境。形成了学校科学规范、特色鲜明的管理体系,各种规章制度健全,学校工作高效有序,成绩和荣誉纷至沓来:先后被评为“保定市绿色校园”、“保定市语言文字规范化示范校”、“保定市现代教育技术实验校”、“涿州市和谐校园(a级)”。XX年顺利通过河北省综合评估,保定市标准化实验室,标准化图书馆验收。学校连年被镇党委政府授予“行风建设先进单位”。

学校占地面积42400平方米,建筑面积10518平方米。XX年新建了近四千平米的学生宿舍楼和近千平米的学生食堂,为实现建设标准化寄宿制农村中学奠定了非常好的基础。学校有400米环形跑道运动场,教学实验室及设备齐全。教学电脑全部更新换代,建有微机室2个,更新电脑122台,实现学生上课一人一机;所有教室新装了多媒体教学设备,现拥有多媒体教室28个,教师电脑备课室1个。网络平台我们采用最先进的光纤技术真正实现了教学的信息化、网络化。学校图书馆藏书35000余册,并实现全天开放。现有初中教学班25个,1318名学生,教职工97人,教师学历达标率100%,本科学历以上达65%,专任教师中有中级职称52人,高级职称15人。

二、学校主要成绩和亮点

(一)规范办学行为,全面贯彻依法治校方略。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持以科学发展观为指导,以教育法律、法规为依据,深入开展法制教育,加强配套制度建设,强化规范化管理,学校逐步走上法治化、规范化的轨道。

1、学校将《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律、法规纳入普法规划,分步实施,并将执行情况作为相关部门及教师工作业绩考核的重要内容。

2、学校严格执行上级部门规定的招生标准,加强学籍管理,几年来无违反学籍管理规定的现象发生。

3、学校开足开全相关课程,及时将课程设计情况上墙公示,自觉接受社会监督。音乐、美术、信息技术开设得有声有色,各科合格率均达95%以上,

4、学校积极开展阳光体育活动,高标准、严要求,搞好“两课、两操、两活动”及校园阳光体育活动,确保学生每天在校锻炼不少于1小时,学生体质逐年提高,经镇卫生部门检测学生身高、体能明显上升,近视率下降15%,整体水平达《国家学生体质健康标准》,中考体育合格达100%以上,优秀率近70%。

5、学校面向全体学生,有明确办学目标,努力促进每个学生全面提高,不以分数给学生排队,也不单纯以考试成绩和升学率作为教师奖惩的依据,几年来,中考优秀率、合格率均居全市上游水平。

6、学校自XX年连续四年荣获市委、市政府颁发的“教育教学优胜奖”,获涿州市教育局“提高教育教学质量(初中系列)优胜单位”,XX年到XX年学校工作综合评估在初中系列位列全市第三名,XX年综合评估位列全市第二名。

(二)打造高效课堂,切实减轻学生课业负担。

学校坚持以教学为中心,以课堂教学改革为突破口,积极开展有效教学活动,充分发挥学生在学习中的主体作用。着力引导学生预习、自学,通过课堂反馈形式将原来的讲授为主转化成课堂讨论,探究为主的新教学方式,取得了明显成效,与此同时学校严格执行学生在校集中学习不超过7小时,学生每天睡眠时间不少于9小时,严格控制各科作业量,确保每天不超过1.5小时,切实减轻学生课业负担。

1、不断改进集体备课模式,务求实效。为了把减负增效落到实处,学校首先从备课抓起,校长、主任、年级组长深入各备课组,带头备示范课,并督促各课任教师按分工要求备好每一章节,在此基础上反复讨论,形成统一教案。集体备课每周两次。做到“三定、一有、一查”即定时间、定地点、定内容;有详细的活动记

学生评价表自我评价(推荐十五篇)


自我鉴定是一种反思自我的方法,主要包括评价和分析等方面。通常情况下,正式的自我鉴定都要符合一定的书写规范和写作要求,比如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定等。栏目小编特别精心挑选了这篇富有收获的文章" 学生评价表自我评价 ",希望大家能将我的建议作为一个参考而非绝对的答案。

学生评价表自我评价【篇1】

关于学生自我评价(精选5篇)

在平日的学习、工作和生活里,我们常常要写自我评价,自我评价具有重要的社会功能。那要怎么写好自我评价呢?下面是小编为大家收集的关于学生自我评价(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生自我评价1

在我人生的历程中,大专的三年时光有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久……

在思想品德上

我有着良好道德修养,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

学习方面

严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。同时在三年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

在大学校园这个大家庭里,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

在即将迈向社会之初,大专三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

学生自我评价2

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

四年的大学生活即将结束,在此期间,在各方面自己收获很多,无论是学习上还是思想、处事能力上,自己都有较大的提高,自己有 很大的信心和勇气步入社会。

在思想上,热爱和拥护党的领导,积极向组织靠拢,并不断提 高自己科学文化素质和思想道德素质,注重自己品行的培养。

在学习上,考试成绩良好,自己对会计的喜欢,经过几年的专业 学习,对自己专业有了更深的认识和了解,掌握了扎实的基础知识,有了全面的体系并且考取了会计从业资格证,并且对数字有较强的敏 感性。在工作上,尽管我欠缺经验,但我年轻并充满热情。担任过学生 干部的我,有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。

在生活中,具有良好的生活习惯,有独立的生活能力,处理各种 东西有条有理。作为一名大学生,在结束大学生活、踏进社会之际,我 已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人 生价值不懈努力。

大学生活让我完成了转型,从一个懵懂的少女转变成一个坚强、独立、热爱生活、懂得感恩、待人友善的公民。

从学习上来说,所有的必须课我圆满完成并且取得不错的成绩,获得了“计算机三级证书”、“会计证”、“英语四级证书”等。对于比较流行的办公室软件和财务软件有一定的操作能力,我深知做人要不断的学习和总结,不断地提升自己的修养和能力,因此本人在业余时间饱读大量书籍和参加社会实践,学到了沟通和为人处事能力。

在工作中,担任宣传部长,有一定的宣传和组织能力,还有一定的文学功底,多次参加学校举办的活动并担任主持人,能够按时完成领导交代的任务,此外为还担任班委,带领同学们共同学习,提升自己的专业技能!

马上就要离开大学走上工作岗位,本人已经做好准备,必将以认真工作的态度、自信开朗的性格全身心投入到工作当中,我会不断的学习在学习,用自己的能力场造出一片天地!愿您的决定能开启我人生的新的里程!

学生自我评价3

学习勤奋刻苦,成绩优异;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。

学习上,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优异。

学习上,我有很强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。学习成绩优异。

我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习重点。考出一个满意的分数。

在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。有不少同学也请教我问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。

我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的知识,我认为这对于将来很重要。

我努力认真地学好每一门功课,在校期间,我非常注重能力的培养,同时我还利用课余时间自学了相关的知识。通过不断的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。在今后的日子我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍,学习需要有智慧、毅力和恒心。

学生自我评价4

一、光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了 新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。在 上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟 糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全 新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

二、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与 同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实 质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效 的学习方法。

三、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管 理自己。在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

四、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的.好帮手,同 学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班 级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。这个学期,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三 分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

学生自我评价5

本人是一名应届毕业生,就读于xx育才学院,人力资源管理专业。

光阴荏荏,四年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

在学习中,我会把知识的渴望当成我不断的追求,并且我要不断进步,因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子,我会努力修正我的一切弊端,将不利改为有利。

本人富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,深受老师和同学的好评!由于是应届毕业生,工作经验不是很丰富,打算从基层做起,不断提升自己!我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润!

1、吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢做是我的基本,积极进取是我的信念,“自强不息”是我的追求。

2、在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。

3、对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有一定的自学能力。

本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能熟练使用本专业要求的用友财务软件。思想觉悟,做事认真仔细,目标明确,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,有团队合作精神,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,受过良好的教育。,在职期间认真谨慎,通过对工作的处理,练就自己谨慎细致的工作习惯,提高自己对工作的责任感。

学生评价表自我评价【篇2】

1. 我是个活泼好动的调皮的小孩,在家里经常会和姐姐争东西,但是姐姐总是让着我。我还有以个爱吃零食的坏习惯,老师和家长说过好多次了,我总是改不掉,而且喜欢要零花钱。我的玩具有时候会被老师收去。我很聪明,但是上课老师喜欢有小动作,听课不专心,因此,我要努力改正这些缺点,争取更上一层楼。

2. 一年级对我来说新鲜又陌生,讲过半年的学习,我长大了许多,学习的主动性增强了,可是,在做题的时候有点粗心和马虎。以后我一定能克服这个缺点,成绩一定能越来越好,我要谢谢老师对我的教育和关心。

3. 我放学回家先把作业完成了在去玩,有时候能帮助爸爸妈妈做家务,教弟弟识字,每天起床都自己把衣服穿好。期中考试我没考好,经过老师的帮助,我知道我的问题出在哪里,所以,下次考试我一定能考好的,作为班长,我要做好老师的小助手。

4. 这个学期,在老师的教育和帮助下,我由以前不懂事的幼儿园的小毛孩子,成长成了一年级的小学生,以后我要认真听课,努力学习,热爱班级,帮助同学,做一个合格的小学生。

5. 我在家里是个顽皮的小孩子,有时候不能按时完成老师的作业,喜欢看电视,玩手机。上课的时候我还是比较认真的,能做到不做小动作,不开小差,不很同桌说悄悄话。我想,经过我的努力,我一定能取得好成绩的

6. 在学校里我是个性格内向的孩子,我喜欢和同学们一起玩,上课的时候我有时候会开小差,也会和同学说悄悄话。但是大多数在课堂上我还是认真学习的,积极回答老师的问题。如果我在努力一些,我的成绩一定会更好的

7. 期中考试,没考到我真正的实力出来,以后我一定要认真学习,争取下次取得更好的成绩。在学校里我听老师的话,上课认真听讲,不搞小动作。放学后认真完成作业,在家里听爸爸妈妈的话,干一些力所能及的家务活。我觉得我是个好孩子

8. 我比较贪玩,不大爱写作业,家庭作业我还是基本能完成的。爸爸妈妈对我的期望很高,我也希望我能做到他们心目中的那样。在语文学习上,我经常不按照老师教给的笔顺写字,因此数笔画的时候老师出错。我一定改正这个学习的坏习惯。

9. 我喜欢我的老师,也喜欢我的同学,我干什么事情都很慢,比如说写字,做作业。上课我也能认真听讲,但是老师说的很多知识我有时候掌握不了,下课后我老是想着玩,学到的东西不能及时巩固,有时候就忘记了。所以我要改的这个坏习惯。

10. 我上一年级了,我很高兴,在一年级里学到了许多新知识。由于我挺内向的,胆子也比较小,上课听不懂的也不敢问老师,只好回家问爸爸妈妈。现在学组词和拼音我也不太明白。感觉自己的理解能力还是差了点,不喜欢说话的我,期望在以后的学习中变得勇敢一些。

11. 我喜欢上一年级,因为我能有很多小朋友,还能学到很多以前没学过的知识,但是我比较存心马虎,写字的时候老想写得快一些,所以看起来就比较潦草了。我以后要改正这个坏习惯。

学生评价表自我评价【篇3】

学生自我不足评价

作为一名学生,我们经常需要对自己进行评价。评价的目的是不断发现自己的不足之处,并努力加以改进和提高。自我不足评价是一项挑战,因为我们通常不愿意承认自己的错误或不足。然而,只有真正诚实地面对自己的不足,我们才能够得到真正的成长和进步。

在学生自我不足评价中,一个重要的方面是学业表现。对于某些学科,我发现自己的成绩始终不能达到理想水平。例如,在数学方面,我发现自己在解题过程中经常出现疏忽和粗心的错误。这给我的成绩带来了很大的影响。此外,我也发现自己对语文的理解能力有待提高。我在理解文章主旨、把握作者观点等方面还有所欠缺。这些不足点在考试中也会给我的分数带来一定的影响。

除了学业表现,学生在课堂参与和表达方面也存在不足。我意识到自己在课堂上时常缺乏主动性和积极性,不愿意主动回答问题或发表自己的观点。与同学的互动也不够充分,这使我错失了很多与他人交流和学习的机会。我意识到这一点后,我决定要积极主动参与课堂,提出自己的观点和想法,与老师和同学进行有意义的互动。

另一个我发现的不足是时间管理能力。我有时候会拖延学习任务,导致学习进度被耽误。此外,我也会经常在课外活动上花费过多的时间,而忽视了学习的重要性。这种不良的时间管理习惯使我的学习效果不佳,并且增加了学习压力。为了改进这个问题,我决定要制定一个合理的学习计划,每天合理安排时间,避免拖延学习任务,并保证充足的学习时间。

除了上述问题,我也意识到了自己在人际关系方面存在的不足。我有时候过于害羞内向,与人交流时缺乏自信和表达能力,这给我带来了困扰。为了改善这个问题,我决定积极参加一些社交活动和团队项目,锻炼自己的沟通能力和协作能力。

总之,学生自我不足评价是一个很重要的过程,它有助于我们更好地发现自己的不足,并通过努力加以改进。在学业、课堂参与、时间管理和人际关系等方面,我都意识到了自己的不足之处,并制定了相应的改进计划。这样的自我评价是对自己的一种成熟和客观的认知,我相信,在不断的努力中,我一定能够克服这些不足,取得更好的成绩和更大的进步。

学生评价表自我评价【篇4】

随着教育不断深入开展,学生能力的培养越来越多地受到重视。对于学生来说,全面而高质量的资源评价极为关键。在这篇文章里,我们将深入探讨“学生自我资源评价”的具体方法和实践。

认识自我,发现优势

学生自我资源评价的首要任务是认识自我,发现自己的优势。要想做好这项任务,学生需要树立正确的自我认识观念,从而真正了解自己。将个人的能力、性格、兴趣爱好等方面进行较全面、科学的调查和分析,然后针对分析结果,从而发现自己的优势。在这个过程中,学生可以运用各种资源,包括网络、书籍、调查表格等等。

对于学生自我资源评价的第二个任务是建立自己的目标。做好自我评价后,学生应该根据自己的优势和兴趣设定一些目标。这些目标既可以短期,也可以长期。短期目标可能是课堂表现、参加奥赛等,长期目标则可以是职业规划、长远发展计划。

找到优质资源,扩展知识

除了自我评价和目标设定,学生自我资源评价还需要将目光投向他人的经验与知识。尽管学生可能拥有许多优势,但在某些方面不免存在不足。为了弥补这些短板,学生需要找到优质资源,以尽快地提高自己的知识水平。

寻找优质资源的方法是多种多样的。可以从教材、辅导书、还可以是网络、学术论文、社群平台等等,选择不同的资源,适合不同的个体差异。对于寻求优质资源的学生来说,选择适合自己的方法和资源非常重要。只有发掘出自己更多的优势和不足才能更好的提高自己。

选择合适模式,有效管理资源

有效管理个人资源同样是学生自我资源评价的重要环节。在这个过程中,学生需要理清自己的学习目的,选择合适的资源管理模式。一个系统、合理的资源管理方案能更有效地管理个人资源,从而达到较好的自我资源评价效果。同时,这样的管理方案也有助于发现自己的知识盲区,进而补充不足。

为了有效管理个人资源,学生可以使用时间表、学习计划、进度表等工具。合理地安排学习时间,坚决执行学习计划,并将学习所得变为自己的知识储备。让自己有一个稳定、高效的管理体系,才能发挥自己最好的潜力。

总体而言,学生自我资源评价是一个良好的学习习惯。只有认真、科学地进行自我评价,做出合理的学习目标,充分利用多种资源,才能在成长道路上实现自我发展,使个人潜力得到最大发掘。希望学生多参与这项活动,共同营建良好的学习环境,达到共同提高的效果。

学生评价表自我评价【篇5】

回顾初中3年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我一丝不苟的认真学习,对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,基本养成了自学的习惯,在学习中我不怕苦不怕累,认认真真的学习每一个知识点。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名

品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的'父母。

作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

学生评价表自我评价【篇6】

1、转眼间,大一的上学期已经过去了,刚踏入大学的那一刻还历历在目,还记得导员老师在第一次阶梯开会时所讲的:“大学的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”

2、初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

3、作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

4、大学几年里我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体,树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理集体和个人之间的关系,认真参加学校及院系组织的各项活动。

5、回顾大学,良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!下面我对自己这几年的大学生活和学习做一个自己评价,总结不足展望未来。

6、以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的发展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。

7、在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

8、在这段时间,我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。

9、在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

10、这学期我已经完全适应了大学的生活,能够合理的利用时间,并对学习和生活做出规划,能够很好的投入到学习中去,我一定能把专业知识学扎实,并努力提高自己的英语水平,把大量的课余时间都很好的利用上。在学习之于在把时间用在发展自己的最爱好的事情上面,并努力做到最好。

11、大学是人生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的重要阶段。在毕业的时候能够对自己的大学生活做一个自己评价也会对自己的以后发展有很重要的作用。

12、大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

13、在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

14、做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,第一学期正式上课后,每科老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入大学的生活中来,让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己,也让我对大学的学习生活有所了解。

15、大学塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到社会发展迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化的,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

16、迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己,克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。

17、大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加科学研究活动中的各项活动。

18、通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不可缺少的。相信在以后的道路上我也会不断学习进步,让自己的人生变得更加美好。

19、首先我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在大学期间我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听说读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

20、在个人生活中我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务。

21、在新的学期,我积攒了更强的能量,来迎接新的挑战和困难。

学生评价表自我评价【篇7】

_年_月出生,_族,_年_月参加工作,_年_月入党,历任畜牧局科员、县委办秘书、常务秘书(副科级),现任县委办公室副主任。

政治素质较高,工作作风扎实,具有较强的组织协调能力,出色地完成了分管的常务、保密、督查工作任务,得到了领导的一致认可和好评。具体表现是:

一是认真学习,政治素质高。

我能够自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,不断改造世界观、人生观、价值观,持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的路线、方针、政策,在实际工作中始终坚持党的基本路线不动摇,在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。该同志在保持共产党员先进性教育活动中,能够虚心学习,认真整改提高,时刻注意言行,树立了党员干部的良好形象。

二是善于协调,工作能力强。

_多年从事常务工作,实践经验丰富,组织协调能力强,在协调工作上,及时、果敢、主动,对一些矛盾灵活处理,能够很好地协调上下左右、方方面面的关系。领导交办的每件事、每项工作都够协调到位、落实到位。特别是在处理群众上访事件上,他积极协调公安、信访等各方面力量,对上访群众及时分流,有效控制局面,全年未发生一起群众冲击县委办公室,影响领导正常办公的情况,表现出其出色的协调能力。

学生评价表自我评价【篇8】

本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚。具有快速学习、迅速适应环境的能力。富有较强的社会组织能力,极具职责感和团队协作精神,对待各类事件有灵活应变潜力。专业,有证书,擅长。英语实际运用潜力强,能熟练的进行口语表达和交流,有跨国企业工作经验。还同时掌握和具备外事管理、人力资源管理、修改写作、计算机、网络应用技能、手风琴演奏等多种工作技能与潜力,极具可塑性。适合从事新闻记者、文字修改、公关专员、市场部助理、总裁秘书等工作。本人有较丰富的社会实践经验,在实践工作中培养出了优秀的组织协调、沟通外联以及公关等潜力;多次担任各类活动的策划和负责人,工作勤奋踏实,任劳任怨,有奉献精神,职业忠诚度高。

学生评价表自我评价【篇9】

随着时代的变迁和社会的发展,我们的教育体系也在不断地发生着改变,新的教育理念和教育形式层出不穷。在此背景下,学生自我资源评价也成为了一种重要的教育方式。那么,什么是学生自我资源评价?它为什么如此重要呢?下面,我们就来详细探讨一下。

一、什么是学生自我资源评价

学生自我资源评价是指学生自主评估自己拥有的各种资源,包括经验、知识、技能、情感等,并根据自己的实际情况提出改进自身发展的建议和方案。这种评价方式与传统的教师评价或家长评价不同,更加侧重于学生自我发现、自我审视和自我提升,可以让学生更好地认识自己、发现自己、激发自己的学习兴趣和学习潜力,同时也可以提高学习效果和学习质量。

二、学生自我资源评价的重要性

1.激发学生自主学习的积极性

学生自我资源评价可以激发学生的自主学习积极性,使他们更有动力去主动学习和探究,而不是简单地被动接受外部知识和观点。这种积极性对于学生的学习质量和学生的终身学习意识都具有重要的意义。

2.提高学生的学习效果和能力

学生自我资源评价可以让学生更好地认识自己,发现自己的长处和短处,提高自己的学习效能感和学习能力。通过自我评价和自我反思,学生可以更准确地发现自己的不足之处,并提出对应的改进措施,这样可以更好地促进学生的自我成长和升华。

3.促进学生的自我价值实现

学生自我资源评价可以帮助学生更好地认识自己,找到发挥自己潜力的途径,从而实现自我价值。通过自我评价和自我建议,可以使学生更好地把握学习的方向和目标,进而提高他们的综合素质和综合能力,增强他们的自信心、独立人格和自主意志。

三、如何进行学生自我资源评价

学生自我资源评价主要分为两个环节:自我评价和自我建议。

1.自我评价

自我评价是指学生对自己所拥有的各种资源进行评估,包括经验、知识、技能、情感等。在这个环节中,学生需要对自己的优短进行认识和总结,找到自己的优点和不足之处。

2.自我建议

自我建议是指学生根据自己的实际情况提出改进自身发展的建议和方案。在这个环节中,学生需要根据自己的实际情况,提出改进自己的措施和建议,以便更好地促进自己的发展和成长。

四、学生自我资源评价的实施和运用

学校应该加强对学生自我资源评价的教育和指导,帮助学生更好地进行自我评价和自我建议,并把它运用到实际的学习和生活中去。有针对性地开展学生自我资源评价的活动,组织学生彼此交流,促进他们的自我发现和自我提升,从而实现学校和家庭教育的互动和良性发展。

总之,学生自我资源评价是一种全新的教育方式,它可以促进学生的个性化发展和创新能力的提高。不仅可以激发学生的学习兴趣和学习动力,同时也可以提高学习效率和学习效果。学校和家庭应该加强对这种教育方式的宣传和推广,让更多的学生受益于这种教育方式。

学生评价表自我评价【篇10】

质量报告表自我评价【中学生质量报告自我评价】

我的评价]

自我评价就像一面镜子,你可以看不清自己,却看不清镜子前的自己。美丑一目了然,但如何写自我评价?以下是X带来的中学生素质报告自评,相信对大家有所帮助。

中学生质量报告自我评价1

我自入学以来一直遵守学校的各项规章制度,思想品德良好,优秀各方面的表现。具有强烈的集体荣誉感和工作责任感,坚持实事求是的原则。本人思想正直,能吃苦耐劳,有远大理想和远大目标,注重个人道德修养,养成良好的生活方式,乐于助人,关心国家大事。在校期间,我一直刻苦学习,刻苦学习,通过系统的学习掌握了比较扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,先后获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师和同学的肯定,树立了良好的学习榜样。

在业余时间,我积极参加体育锻炼以提高身体素质,我也喜欢劳动。积极参加学校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承发扬拼搏精神,还参加了学校文学社和书法协会,丰富了课外生活,各方面都有相应的改进。 “宝剑锋来自磨刀,梅花香来自苦寒”,我坚信通过不断的学习和努力,我一定会成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,并以优异的成绩迎接为社会主义建设挑战和贡献我毕生的力量。

我认真学习各种专业知识,充分发挥自己的长处;挖掘自身潜力,并结合每年暑期社会实践机会,逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力,以及一定的协调组织和管理能力。

中学生素质报告自我评价2

一年来,我有了热爱祖国等优良传统,能积极参与政治学习、关心国事、勤奋学习”“三个代表”重要思想支持党的方针政策。

遵守校规、尊师重教、团结同学、政治上要求进步;学习目标明确,态度端正,学习业务。

我遵纪守法,尊重老师,乐于助人,与同学相处融洽。我有强烈的意识集体荣誉,努力为班级和学校做好事。作为团员,思想上进取,恪守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。团体组织,我努力更好地锻炼自己,提高自我f、提高思想觉悟。

我全心拥护中国共产党的领导,热爱蓬勃发展的社会主义祖国,用建设中国特色社会主义理论武装自己,积极参加党章学习班,逐步提高我自尊。政治思想觉悟,并向党组织提出入党申请。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立好榜样,能团结班委,处理班里的一切事务。我是老师的得力助手。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,具有高度的思想觉悟,积极参加学校和学习小组组织的各项党章活动,奋发有为。在学校,我以合规与和谐为榜样。尊重老师,有较强的组织纪律性,持续担任XX班的一员。工作认真负责,团结同学,发扬友爱互助的精神。

中学生质量报告自我评价3

我对生活有积极的态度,兴趣爱好广泛。宣传能力强,有一定的艺术细胞和创造力,注重团队合作精神和集体观念。

爱好广泛,尤其擅长美术和多媒体制作。在担任班级组委会的同时,我还加入了学校学生会的宣传部。热心工作,努力工作,与事工成员团结一致,一年内我就从事工晋升为部长。在任部长期间,他注重与学校和学生会其他部门的配合,做好了各项宣传工作,使学校各项工作同时运行更加顺利。学校各项活动踊跃参与,收获颇丰。

我性格活泼开朗,积极参加各种有益的活动。高一时担任XX系代表,协助老师做好各项工作。从高二开始,他就成为了XXX班的一员,组织学生参加各种活动。

积极参加集体活动,勤奋学习,追求科学,拥有健康的心态。与他人团结一致。约束你的行为。尊重身边每个人的想法。

可以快速营造轻松愉快的氛围。

工作和小组交流的时候他们可以主动发表自己的意见和建议,有独到的见解,也接受同学们的批评和建议!与同学一起完成研究任务。与同学讨论问题。

中学生质量报告自评4

初中三年,学到了很多知识,思维也有了很大的提升。有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国而努力。当然,我也深知自己的不足。文笔不是很好。有时候我做事的热情只有三分钟。我相信只要克服了这些问题,我就能做得更好。

能自觉遵守中学生校规,积极参加各种活动,尊重老师,与同学相处,爱护集体,乐于助人,积极工作,努力工作,自觉锻炼,经常参加和组织课外活动,学校组织的各种课外活动。本人品德优良,性格开朗,热爱生活,具有较强的实践能力和组织能力。除了学习,我珍惜每一次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离接触社会。生活,品味人生的酸甜苦辣。

我在学校爱我的祖国,尊重我的老师,团结我的同学,帮助别人。我是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学们讨论和解决问题,经常参加班校组织的各种课外活动和课外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,邻居的好榜样。

中学生素质报告表自我评价

学生评价表自我评价【篇11】

尊敬的班级老师:

您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,

开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让班级老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请班级老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习,我一定会成为更棒的自己,为班级老师争关,为学校添彩!热切期望班级老师您的回音!

此致

敬礼!

学生: xx x

20xx年1月20日

学生评价表自我评价【篇12】

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为了我校成人业余大专的一名学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的考试,我也都是认真的对待。

工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

大学生综合素质自我评价篇2没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会,有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说“学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是我们自己。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然,有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视,不断的去优化。我们不要想到有什么难处,我们应该鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功与否在于自己的把握。

大学四年的生活是非常具有代表性质的,它包含了汗水和收获,也为我划上了人生拼搏的起跑线。

未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧,和我一起上路,为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

大学生综合素质自我评价篇3朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。

学生评价表自我评价【篇13】

模板一:有特长的学生

该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动,思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

模板二:表现特别优异已入党的学生

模板三:多次获奖的学生

该生自入校以来思想上积极要求进步,政治上努力寻求发展,积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真,专业成绩优异,多次获__________等奖学金,多次被评为三好学生优秀团员等荣誉称号;为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

学生评价表自我评价【篇14】

一个学期又要结束了,大家对自己的一个学期表现如何呢?知道怎么评价自己吗?下面由小编为大家精心收集的小学生期末自我评价优缺点,希望可以帮到大家!

小学生期末自我评价优缺点篇一1、这个学期我团结同学,尊敬老师。在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,养成良好的学习习惯。我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我会努力学习,争取在下个学期再创佳绩。

2、我能够严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长,团结同学,遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

3、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家我经常帮爸爸妈妈做家务,这学期我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我努力做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

4、我是一个品学兼优的学生,我在校尊敬师长,回家孝敬父母,在公共汽车上能主动让位。我热爱学习,热爱劳动,诚实守信,我与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,积极参加课内外各种活动。当然我也有很多不足之处:比如某门学科成绩不理想,上课会讲小话,不专心听讲。但今后我会改正,争取做到没有最好只有更好的地步。

5、我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终于战胜困难并逐步取得了进步。

小学生期末自我评价优缺点篇二在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。

我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下学期我会更棒!

我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。

记得老师跟我说过自己要学好,当时老师夸了我,我是那样的兴奋。尽管我思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可我有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的学生。

在校尊敬我,团结同学,热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,我期待着这一天。

小学生期末自我评价优缺点篇三本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,与人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。政治思想上,与党中央保持一致,能够快速贯彻党的各方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好的辨别力和敏锐性;学习上,虽然不是成绩最优异的,但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上,担任学生干部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,集体荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业的实习期间,也受到领导和同事的一致好评;生活上,为人谦逊、踏实、能吃苦,个人作风端正。与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。

1、总之,以上的优点我将继续坚持,缺点要及时的改正,进一步严格要求自己,积极地进行自我反省与批评。 年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。

具体措施

1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

学生评价表自我评价【篇15】

1.每天的心情,与明*关,这绝对是90后活得更有品味的表现。

2.伟大的发现者并不一定是伟人。谁比哥伦布给世界带来的变化更大?他是什么人?一个冒险家,他有个性,这是真的,但他却不是一个伟人。弗洛伊德

3.石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。--《吕氏春秋·诚廉》

4.赚钱是种责任,花钱得有水平,赚多赚少心情愉快,花多花少实情对待,人生苦短仅几十载,知足常乐活得自在,奉劝朋友摆正心态,愿你生活不缺钱财。

5.订制有爱,家倍精彩。

6.人无远虑,必有近忧。――《论语卫灵公》。

7.太阳公公露出了久违而又可爱的笑容,将温暖的阳光洒向大地,花儿抬头张开花瓣,开出了美丽的花朵。

8.天天醒来的第一件事就是想睡觉。

9.最近流行一种代号为“新年快乐”的手机病毒,如果您不幸收到含有此类字符的短信,请马上扔掉手机,以免感染

10.亲们这天我女朋友生日帮我顶到好吗?

11.有些东西,即使一时运气好,得到了,还是会在别的时候,别的地方失去的。

12.几杯香槟下去,她早已有些微醺浅醉,尽态极妍。

13.识得时务者,呼为俊杰也。

14.小瓜红了脸,只好硬着头皮向兰老师求教。

15.冬天好像一个童话般的世界,冬天的雪更是一个童话般的世界。冬天,天气冷了,雪好像明白了什么似的,连忙给世间万物盖**一层雪白的,厚厚的棉被。松树穿着她的新大衣,在雪中舞蹈者;太阳公公在雪的映衬下已不那么灿烂,但却有了一种模糊的感觉。

16.人生的八大心态:成就心态~成功人生的心理支柱。学习心态~开启成功之门的金钥匙。付出心态~征服环境的唯一诀窍。宽容心态~梳理人际障碍的润滑剂。平常心态~失败与成功的平衡器。乐观心态~一切成功者共同的性格。自律心态~人格魅力的包装师。感恩心态~一条倍增生命价值的心态。

17.在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。

18.听说你想看雪,我悄悄地把头皮屑保存了一个冬天。

19.在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

20.我性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

大三学生自我评价十五篇


我们该如何开始写自我鉴定呢?自我鉴定是指在某个时刻对自我进行反思和思考。如果我们提到了“大三学生自我评价”,那么这篇文章一定很值得一读,欢迎来阅读并获取一些参考。

大三学生自我评价(篇1)

回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在学习上:在这一年里,先后取得了会计从业资格证书和助理会计师,这对我今后的工作有很大的帮助,也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。

在生活上:我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的'信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。

大三学生自我评价(篇2)

在大学第一学期中,我脚踏实地,认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面,经过一学期的努力,取得了优异的成绩,其中,英语,体育和*传统文化成绩尤为突出。工作方面,在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事,并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者,期间采访了解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获“辩手”称号。经投票选举,成为第一批入党积极分子。

在新的学期里,我会更努力地去学好知识!

脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。

大三学生自我评价(篇3)

三年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。大学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了。迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍。我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落,看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学的生活我学会了很多,学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”,让自己时刻处与高度紧张的状态;学会了如何去看待事情,凡事都要从缜密的思维出发;学会了如何与人交际……

四年来,感觉自己各方面都有很大的改变。

学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,善于借助身边的一切事物充分利用资源。

在进入大学的日子里除了在学习方面勤奋努力之外,另外还积极参加各种社团、学生会在锻炼自己的组织、交际能力;课余自己“专研”各种学习软件、计算机基础知识,为将来人生做好准备;积极参加各种活动,使我有了较快掌握一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.加强自己的素质修养,时刻提醒自己要反省、深思。注重去发现生活中的点点滴滴,在平淡无奇中发现美。

大三的最后时刻,我开始锻炼,因为身体是革命的本钱,同时也在锻炼自己坚强的毅力准备在将来的挑战中屹立不倒。当然人无完人,我除了具有塌实、热情、诚信、激情、做事有始有终等优点以外,也有一些缺点.诸如不善于表现自己,普通话不标准等等.我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

思想品德上

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了"市直和中央,省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上

我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

生活上

我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

工作上

对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年,20xx年假期间我均到xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大三学生自我评价(篇4)

大三的学习生活结束了,回首过去,感到这段时间的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。以下是我的自我鉴定。

学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。

我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由xx电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

积极参加学校的各种活动,参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

社会实践。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为xx电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力,由于我的认真负责和成绩受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

大三学生自我评价(篇5)

大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,我相信大四的路我会走好,起码是能走得怎么好就去努力。

大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。

在思想学习方面来说,这一年我认真学习了邓小平理论和"三个代表"的思想,积极改造自己,树立了正确的价值观,人生观,世界观,坚定了自己的人生信念。在网络和书籍上,我也学习到了党的知识,国家的政策的知识,了解国家大事,关心祖国的未来。

在集体生活上,我积极的参加了班集体的团日活动,通过和同学的相互交流和共同努力,为班级争得荣誉。同时也培养加强了同学之间的感情,增强了集体的思想,加深认识团结协作的力量和重要性。

在人际交流上,在学校外面加强了和老乡以及一些已经毕业的校友的交流。在学校里面我加强了和学兄学长的联系。通过和他们的接触交流,以他们的经历和知识经验上的成熟,给予了我思想上的慰藉,指导了我在大学里面学习的方法,帮我分析了以后要努力的方向,他们在心理方面给我指引了我正确的处理方法,在人际交流上给予了我一些参考的意见。我从他们那边学习到了很多知识。

在迈入大四的时间里,大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的,我们要清楚自己需要什么,该做什么,该怎么做。在这一点上走上了学习和工作岗位的学兄学姐们是走在我们前面的人,我会和他们多做交流,以便获得一些知识和帮助,更好的指导自己在大四里面的所作所为。在英语上一直是我的弱处,学兄学姐也在这一点上给我强调过了,说明了择业之中英语的重要地位,所以这也是我大四一年里面所努力的一个方面,因为没有了英语也就没有了择业的机会。

在大四无疑是我一个需要帮助的时候,也是我自己需要自强的时候,但一切说和想都是没有效用的,因为谁能看到这些又给你帮助呢。我们更需要的是自己的行动和努力。只有自己在不同的方面得到加强才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去实践,锻炼自己的能力。

大三学生自我评价(篇6)

光阴似箭,大学的美好时光已近结束同时也是我人生的一大转折点。我通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

总之,校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我在今后的生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名祖国优秀的接班人。

大三学生自我评价(篇7)

回顾已经过去的的三年,在学校、老师和同学们的忙下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了发奋学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还用心参加各种社会兼职实践、文体活动,在这三年里我明显感觉到自己在学习成绩、工作潜质、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高。

在思想品德上:

本人有良好道德修养,并有坚定的立场。虽然在刚进入学的时候我还是懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关联。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最潜质去忙同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很的提高。

在学习上:

“不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一向有着明确的目标和规划,合理安排时刻,认真发奋学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的发奋,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真发奋实践,从一下学期开始我就用心地参与各种社会兼职实践,从星级酒店服务员到市场营销员,xx数码公司实习等,透过这些社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手潜质和社会适应潜质。

在工作方面:

我用心参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,三年先后在系学生会、系志愿者协会、合唱团、院书画协会、院兵乓球协会,用心参与各种文体活动,并担任一届学生会宣传部部长工作,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的.好评。在社会兼职以及实习期间我发奋学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还用心参加各种面试以求取得更多的经验。

在生活上:

与室友、同班同学以及同事之间的关联良好,能够与家互互助,团结一致,共同学习和工作,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,发奋使自己的学生活过得精彩而充实。同时,对本人而言,用心参加活动结交朋友和交流经验,是一种莫的乐趣。当然,我也有自己的不足之处,那就是专业知识还有很欠缺,工作上有时候会过分负责,不放心任务指派人,有时会太严肃。在今后的日子里,我会从自身找原因,改善缺点不足,继续发奋,不断进取,培养出更好的组织潜质,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名三毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也十分重要。透过对这三年的自我鉴定,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

大三学生自我评价(篇8)

本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。由于本人表现突出,思想上积极向党组织靠拢,在大二时被确定为入党积极分子,并且顺利的结业了党校学习。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。我利用课余时间经常去图书馆阅览金融方面的书籍,了解国内金融业的发展情况。图书馆就是一个改变人思想的地方。而且我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

大三学生自我评价(篇9)

越是到了快要离开学校,越是要去珍惜,我知道在学校的日子是不多了,不再像大一大二那样贪玩,而是要更加认真的把时间花费在学习当中去,这一学期,我也是认真的去上专业的课,当别的同学已经逃课成为习惯的时候,我却已经把上课当成我每天必须要去做的事情了。当别人在玩的时候,我都是认真的去图书馆或者自习室看书,准备考证的'事情,我明白,大一大二已经玩够了,也是要收心认真的去学,之前我也是逃过课,也是玩过了的,现在我已经静下心来,我明白,学习才是我这以后必须要做的事情。

在生活中,我不再那频繁的去参加学校社团的一些活动,和同学的一些交际吃饭去玩也渐渐的减少了,而是把我的时间都花在了认真学习的上面去,同时对于我个人的一个能力我也是要去提升,以前的周末我是用来玩的,而今的周末我开始找一些兼职类的和自己专业相关的工作来做,提升自己,只是学书本的知识是不够的,还需要我有一些社会的经验,那以后毕业再去找工作就更加的得心应手了,也是能让更快的去适应工作,虽然周末的兼职薪水较低,而且也是比较累的,但我也是在这学期适应了,对于这种忙碌而充实的生活,我也是感到能去接受,并且我也是明白,此时不忙碌,那以后想忙碌都可能没有那个机会了。

在日常里,我也是和有共同考证需求的同学一起努力,一起探讨问题,一起学习,大家一起努力比起一个人的努力会更轻松一些,而且也是没有那的枯燥,大家一起探讨难懂的题目,一起为了未来而去努力。同时我也是会去操场锻炼身体,每周都会做运动,我明白想要搞好学习,身体必须要好,特别是冬天,寒冷的天气如果不注意的话很容易感冒,因此更是需要我们去把身体搞好,只有身体是健康的,那在学习和生活中也是能更好的去把学习给搞好了。一学期结束了,但我的努力还会继续,也是会在以后继续的把大学的学习去搞好,为以后毕业找工作做准备。

大三学生自我评价(篇10)

时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二,平静而又动荡的大三,如今珍贵的大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏……

首先,在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!

在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!

在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力,大胆的放开了自己,回想以前的自己,大学为我提供了一个很好的平台,它资源丰富,为我们准备和提供了很多有利条件,给我们很多机会去磨砺自己,最终把自己培养成一位合格的大学生,提高了各方面综合素质,很感谢大学的生活给我的人生奠定了扎实的基础,为将来走向社会埋下了坚实的台阶!

总而言之,大学的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!

在过去的学年里我明白了,确定了一个目标就要坚定不移地一直走下去,不管遇到什么事,愿意相信,没有什么是做不成的,关键在于你愿不愿意去做,努力去奋斗过没有,正真地去向生活学习,学会生活,在以后的学习和生活中坚定自己的航向,认真做事,勇敢前行,脚踏实地地奔向下一个起点。每个人对未来都会有个美好的憧憬,积极乐观的我会秉着自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求和锻炼自己,相信自我:用心一定能赢得精彩,大学忠实记录着我最真的梦,最真的情怀和感动!

大三学生自我评价(篇11)

在大三第二学期,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

学习成绩不是非常好但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和*制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入各种社团活动,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。

大三学生自我评价(篇12)

时光荏苒,转眼间三年大学生活即将结束。在这三年中,我始终以提高自身的综合素质为目标,以专业知识转变为实践操作为方向,踏实努力,认真好学,在各方面都有有了很大的提高:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在即将毕业之际,我将对入学以来我的学习、生活进行详细地自我鉴定:

学习方面:

我一直认为作为一名合格的大学生,应该把学习放在首要位置,只有有了扎实的知识储备,才能更好的运用到实践中去。我学习的是商务英语专业,有关于对外贸易一类,扎实的语言基础非常重要,因为明白这个道理,我每天都读英语,背单词,我们这个专业学习英语,是为了贸易谈判,外贸跟单做基础,因此,我还认真学习了外贸跟单流程和商贸知识,获得了外贸跟单员证书和国际贸易从业技能综合实训证书。除此之外,我因为刻苦学习,名列前茅,还获得了三好学生,国家励志奖学金二等奖及学习奋斗奖。

工作方面:

在班级中,我担任学习委员,我会认真履行班干职责,督促同学们预习课本,及时交作业,把老师每次布置的作业要求和考试范围告诉大家。除了班级内的班委工作,我还参加了外语系的辩论赛,在赛场上热情洋溢,唇枪舌剑,这次,我们外语系在校内辩论大赛上获得全院第二的好成绩。在院部,我参加了院广播站,每天早上五点半起床去广播站为同学们放跑步音乐,在傍晚独自主持英语学习节目,为校园营造轻松的学习氛围。在各种校园工作中,培养了我的责任心和组织沟通能力,也因为我工作负责,踏实肯干,获得了优秀个人,优秀班干等称号。

人际交往方面:

在校期间,我友爱同学,尊敬师长,热心助人,与同学老师相处融洽。在学习上,我除了自己努力学习,提高成绩外,还主动帮助同学解决问题,生活上,力所能及的事情,我也毫不犹豫地伸出援助之手。班级组织的活动,我都积极参与,很好的融入到班集体中。此外,我也积极参加外语系各种晚会,院里的很多活动,认识了很多新朋友。这些班级校园活动,拓宽了我的交际面,增加了我和其他专业的同学交流和了解的机会,不仅拓宽了我的交际范围,培养了我交际能力,更让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

思想品德方面:

在思想品德上,本人有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的`公益宣传和爱国主义活动。在校三年,参与了捐赠图书,捐赠衣物,义务打扫校园及献血等活动。

三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定地信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大三学生自我评价(篇13)

珍贵的三大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失。对自己进行批评以熟悉自己。

学习成绩不是非常好

但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到四周的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己研究并经常往图书馆查一些相干资料。日积月累,自学能力得到了进步。

社会实践能力有了很大进步

大学三年中,我参加了心里协会和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。另外,还做过班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过代理,进过电子厂做实习生,促销TCL做过助理等,在这些工作中我积累了很多的经验,相信这些都有益于我以后的就业,对自己的人生也有很大的影响。有时会固然感到累些,但乐此不疲。

我的优点是老实 热忱 负责任 感恩

我以为一个人的老实是立身之本,是对人的一种原则。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事历来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,寻求最好的结果,这也是对自己的责任。我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就可以磨成针。我每周坚持与父母保持联系,主要不想让他们挂念,对用钱方面历来都是用在刀刃上的,父母的钱来之不容易,我也坚持自己边工作边学习。

我个人以为自己最大的缺点

就是有点固执,急功近利,比较浮躁,就是在需要做选择的时候,我经常根据自己的想法判定,对他人的意见有点不采用,做甚么事有点冲动,现在发现不管做甚么事都要想一想,从大脑过滤一下。不要让自己后悔。我经常警戒自己,步进社会后不能固执。要善于聆听,集广大朋友的想法然后做决定。

大三学生自我评价(篇14)

苍匆之间,时光飞逝,一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了,本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。这一年比较忙碌,因为做得更多,想得也更多。这一年也变得十分的关键,因为这一年便是大学生活的点睛之笔。

进入大学已经三年的时间了,大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。

大三,仿佛大家都变得成熟了,因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是,关于工作,关于考研或者出国之类。

有人开始没日没夜的自习,有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧,而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前,是考研,还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的,计划和实践是及其关键的。

大三学生自我评价(篇15)

时光荏苒,大三生活即将结束,马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸;有收获的喜悦,也有失去的惆怅。正是有了这些历练,才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

在思想品德上,我一直在加强自己的道德道德修养,并有坚定的政治方向及崇高的信仰。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人,并以务实求真的精神积极参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进,提高自己的学习效率。这一年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。只有一年就要毕业了,我也和大多数同学一样迷茫过:是就业好呢?还是继续深造?通过这大三一年的深思熟虑,我准备好好把大学最后一年充分把握,充实自己,毕业以后先就业在深造。

是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活,如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?

大专是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的`理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。以下是大三的学年自我鉴定。

大专里有很多活动,要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动,学会与外界沟通,不断增长见识、开阔视野,提高自己。如果你有能力,可以在学习的闲暇时间工作。但是,学习搞不好,做工作也没有意义。学习不能等时间,时间不是“等”出来的,而是“挤”出来的。

知道同学们的需求,能自发地为他们服务,关怀他人。要懂得谦虚礼让,勇于奉献!其实,大专是一个相当锻炼人的地方,如果在这里我们能够好好的把握,那要比在中学时学到的多多了,毕竟大专是走向社会的预备教育。

生活在一个知识爆炸的时代,可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面,使自己在任何情况下都能立于不败之地,在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好,不断的扩充自己。

学生素质评价自我评价(汇集十五篇)


常常我们会需要写自我评估,自我评估是一种反思自己的方法,主要涉及评估和分析等方面。自我评估有助于促进人与人之间的联系和团体力量,并且以下的内容“学生素质评价自我评价”是专门为您准备的,如果您想随时查看本文,请记得将其收藏起来。

学生素质评价自我评价【篇1】

中学生素质评价自我评价

第1部分:中学生综合素质自我评价100

自我评价:

开学时的例子1:在新的学期,新的环境中,无论过去的失败或成功,我们都要重新开始。忘记以前的成功和失败,我们只需要把我们的经验和教训铭刻在心。面对失败,让我们记住一位老人的话:一个人失败了,不代表他永远完蛋了;如果他认输并撤退,那么他就永远完蛋了。先做人,再做知识。看到同学们都长高了,精力充沛,我真的很想对他们说几句鼓励的话:有信心,有进步的决心。

例2:新年伊始,要认真总结过去,不要骄傲,新学期要再接再厉,争取更好的成绩,取得更大的进步.你应该振作起来,努力追赶。不管怎样,老师希望每个学生都能有“我会比昨天更好”的信心和决心。

例子3:在学校热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人。我是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德优良,性格开朗,热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论和解决问题,经常积极参加班级和学校组织的各种活动。

学期末的我:

例一:放假期间,如果可能的话,我想和同学一起去旅行

旅行,旅行将打开我的视野,我希望我能欣赏到我在原来的地方无法欣赏的东西。

例二:不管做什么,只要在假期结束的时候回想一下,就觉得自己并没有白费,觉得自己的生活很充实,对自己有意义。留下一些回忆比什么都好,丰富我的人生阅历。我的假期学习计划是这样的:本学期报班补课。然后提前学习新课程。

例3:我学到了很多书本上学不到的知识,思维也比以前有了很大的提升。我希望将来做一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然,我也深知自己的不足。文笔不是很好。有时我只有三分钟的热情去做事情。我相信只要克服了这些问题,我就能做得更好。

目标: 例一:今后,我一定会发扬光大,克服不足,争取更大的进步。不断挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下坚实的基础。

例二:“宝剑锋出自磨,梅花出自苦寒”,我坚信通过不断的学习和努力,我一定会成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献毕生的力量。

例子3:高中生活让我的知识增长了,培养了我各方面的能力,为我将来成为社会主义现代化接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,就是没有足够的吃苦精神,这体现在学习上缺乏“钻劲”和“挤劲”。当然,在找到自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦耐劳的精神,这样才能保证我以后的学习成绩能够有很大的提高。

例四:我要做好“五心”:首先,要关闭自己的心。将暑假中以游戏为主的生活方式转变为以学习为导向的生活方式。二是决心。我要在新学期伊始就下定决心,让我的人生有个好的开始。三是坚持。我必须努力学习,坚持不懈,克服困难。第四,是爱。提高道德修养。尊师重教,团结相爱,相亲相爱,孝敬父母。五是意向。排。 2、营造学风:认真、勤奋。 3、一切从“认真”开始,认真读书,认真上课,认真做作业。 4.学业成功的过程离不开勤奋和努力。 “天才源于勤奋”、“书山有修行之路,学海无止境努力”、“剑出自磨,梅花香出自苦与寒”。 5.养成习惯:自愿。学业进步取决于有意识。在老师的指导下,我们要培养自己的好习惯、学习习惯和生活习惯。

例6:我的学习成绩不是很好。虽然我的成绩一直在进步

,但我还是达不到理想状态。所以我要努力打好基础,多自主学习,掌握正确的学习方法,才能迎头赶上,勇往直前。

例7:我的同学还没有紧密联系。主要原因是我的作息时间安排不够合理,无法有效地工作和学习,导致时间使用的紧张,不经意间减少了同学交流的时间。因此,我会尽量与同学交流,了解他们的想法,积极与他们交流,与大家和睦相处。

例8:有时我不够成熟,无法处理工作中的问题,主要表现在工作中缺乏勇气,做事缺乏果断,优柔寡断。我想积累经验。在过去的学习和生活中,我要注意学习其他同学处理班务的好方法和方法。同时,我必须弥补自己方法和方法的不足。

思想品德:例1:我有热爱祖国等优良传统,一年来能积极参加政治学习,关心国事,认真学习“三个代表”,拥护党的方针政策。

例2:遵守校规,尊重师长,团结同学,政治上要求进步;学习目标明确,态度端正,学习业务。

例3:我遵守法律,尊重老师,帮助他人,与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。作为团员,我思想上进取,恪守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在集团组织的带领下,努力更好地锻炼自己,提高自己,提高思想觉悟。

事例四:我全心拥护中国共产党的领导,热爱蓬勃发展的社会主义祖国,用建设中国特色社会主义理论武装自己,积极参加党的学习小组党章,逐渐提高了自己的政治思想觉悟,向党组织提出入党申请。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立好榜样,团结班委,把班里的一切事情办好,做老师的得力助手。

例五:热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校和学习党组织的各项活动,奋发向上。在学校,我示范了《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》。尊重老师,有较强的组织纪律性,持续担任XX班的一员。工作认真负责,团结同学,发扬友爱互助的精神。

例子6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于助人。遵纪守法,诚实守信,维护社会公德,关心集体。

例7:最让我自豪的是,通过不断的努力学习和提高自己,我成功地加入了共产党,成为了一名光荣的党员。感觉就像给我的生命增添了一道神圣的一击,化作一种无形的力量,无时无刻不在鼓励我、督促我、制约我,让我在思想和行为上表现得好,真诚地对待别人。 ,能较好地处理人际关系,处事沉稳稳重,能合理规划安排生活中的事务。

例8:我乐于助人,心满意足。我一直在追求自我人格的升华,注重自己的品行。我坚持自我反省,努力提升自己的性格。帮助别人可以铸就高尚的品格,帮助别人的同时,也在帮助自己。

例9:通过学习政治,我学会了用正确先进的理论武装自己的思想,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常学习和生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师重教,团结同学;关注时事,通过了解学习党的有关动态和精神,在思想和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道要正确运用科学的世界观和世界观生活指导现实生活。

例十:我追求进步,思想觉悟有了很大提高。我热爱祖国,热爱人民,坚定拥护共产党的领导和社会主义制度。我认为一个人的价值是通过他对社会对他人的贡献来衡量的,而我加入中国共产党是为了追求自我价值。我认真学习党的各项理论,并努力付诸实践,使我对党有了更清晰的认识。

学习方面:例1:勤奋刻苦,成绩优异;班委会认真负责,关心同学,热爱集体。有一定的奉献精神。我一直认为,人应该活到老去学习。我对知识和专业都一丝不苟,所以我的成绩一直是得到肯定的。

例子2:我对自己的学习要求严格,注重探索适合自己情况的学习方法,有积极的思维,较强的分析和解决问题的能力,学习成绩优秀。

例3:在学习中,我有很强的自学能力,勤于研究,愿意思考,合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。在学习的过程中,找到了一套适合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。有一个好成绩。

例四:我能按时完成作业,上课认真听讲,积极参与讨论。写一篇周刊,读几篇文章来拓宽你的视野。未来,我应该对自己更加严格,努力做得更好。如果您有不明白的地方,请每天询问,阅读单词和文本,并尽力完成测试。按照老师的指示,每天背诵学习要点。取得满意的成绩。

例5:我在学习上没有让自己失望,成绩一直名列前茅。除了理论学习,我的实践能力也有了很大的提高。很多同学也问我问题,让我学到了很多新东西,所以我还是很愿意帮助有需要的人,大大提高了我的自学能力。

示例6:我学会了使用学习方法,同时专注于独立思考。要想学好,埋头苦读是不够的,还必须学会“方法”,做事的方法。学习时,以“独立思考”为座右铭,时刻保持警惕。随着学习的进步,我不仅学到了公共学科的基础知识和很多专业知识,而且我的思想也有了质的飞跃,能够更快地掌握一种新的知识。我认为这对未来很重要。

例7:我努力学好每一门学科。在校期间,我非常注重能力的培养。同时,我也利用业余时间自学了相关知识。通过不断的刻苦学习,我的学习成绩整体提升到了一个更高的水平。虽然我的成绩不是很好,但这一切都是我四年来不断努力改变自己的学习态度和方法,一步一个脚印的结果。结果。在以后的日子里,我会更加注重学习,把所学的理论知识与实际工作结合起来,做到学与行的结合。

例十:我认为学生的首要任务是学习文化知识。我学习很稳定,一点也不放松。我觉得好的学习方法对学习知识很有帮助,所以每次考试结束后,我都会总结学习经验。一项努力就有回报。对于我们计算机相关的专业来说,好的光学书籍中的知识是远远不够的。我经常在业余时间阅读其他课外书籍。学习需要智慧、毅力和毅力。

合作交流:例1:本人生活态度积极,爱好广泛,工作责任心强,勤奋踏实,组织宣传能力强,有一定的艺术素养和创造力,注重团队合作和集体思想。

例2:我的爱好很广泛,特别擅长艺术和多媒体制作。在担任这个班组委会的同时,我还加入了学校学生会的宣传部。热心工作,努力工作,与事工成员团结一致,一年内我就从事工晋升为部长。在任部长期间,他注重与学校和学生会其他部门的配合,做好了各项宣传工作,使学校各项工作同时运行更加顺利。学校各项活动踊跃参与,收获颇丰。

例3:我性格活泼开朗,积极参加各种有益的活动。高一时担任XX系代表,协助老师做好各项工作。从高二开始,他就成为了XXX班的一员,组织学生参加各种活动。

例四:积极参加集体活动,勤奋学习,追求科学,拥有健康的心态。与他人团结一致。约束自己的行为。尊重每个人的想法。可以快速营造轻松愉快的氛围。

例5:我在与小组合作交流时能够主动表达我自己的意见和建议是独一无二的,我也会接受同学们的批评和建议!与同学一起完成研究任务。与同学讨论问题。

例六:我认真学习各种专业知识,充分发挥自己的特长;我挖掘自己的潜力,并结合每年暑期的社会实践机会,逐步提高自己的学习能力、分析和处理问题的能力,以及一定的协调组织和管理能力。

例7:在学习知识期间,我与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的认真教学,让我体会到学习的乐趣。我和身边很多同学也建立了很好的学习篇2:综合素质评价自评初中

综合素质评价自评初中

综合素质评价自我评价我

我在学校热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人。我是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学们讨论和解决问题,经常参加班校组织的各种课外活动和课外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,邻居的好榜样。初中三年,我学到了很多知识,思维也比以前有了很大的提高。我希望将来做一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然,我也深知自己的不足。文笔不是很好。有时候我做事的热情只有三分钟。我相信只要克服了这些问题,我就能做得更好。本人品德优良,性格开朗,热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习后,我珍惜每一次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离接触社会,感受生活,品味人生的酸甜苦辣。本人品德优良,性格开朗,热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

综合素质评价自我评价Ⅱ

能够严格按照校规、班规要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊重老师,团结学生。集体观念强,积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。他是一个有理想、有抱负、基础扎实、心理素质强、全面发展的优秀学生。

综合素质评价三自测

时光荏苒,多彩的初中三年生活即将结束。这三年是我人生中最重要的里程碑,我将永远铭记。在我脑海里。

我全心全意拥护中国共产党的领导,热爱蓬勃发展的社会主义祖国,用建设中国特色社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,并逐渐完善自己。政治思想觉悟,向党组织提出入党申请。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立好榜样,团结班委,把班里的一切事情办好,做老师的得力助手。初二时,我们班被评为市优秀班。第三部分:中学生综合素质最全面的自我评价

综合素质自我评价

我。道德品质和公民品质

我个人热爱祖国,遵守法律,以身为中国人为荣。祖国的每一次变化都牵动着我的心。香港回归的那一天,国五开赛的那一天和申奥成功的那一天,是我最难忘、最激动人心的日子。和每一个热爱祖国的中国人一样,我为那一刻的到来而欢呼。

我从小就养成了一个习惯。每当看到电视上升起的国旗,我都忍不住站起来敬礼。成为学校的旗手对我来说一直是一种自豪和光荣的经历。当国旗升起,奏国歌时,我的心中充满了自豪,每天的新闻广播对我来说是必看的。

学习后,坐在车里看家乡的夜景,是我最放松的事情。近年来,我的家乡发生了很大的变化。立交桥、景观大道、休闲广场、人我的生活环境越来越好。我爱我的祖国,我的家乡。我要努力学习,努力为祖国和家乡的发展多做贡献。

我是一名中学生。我在平时的言行中都能遵守《中学生日常行为守则》的要求。我能严格遵守学校的规章制度。还有交通法规,我可以打理公共设施,开车出门我会主动给有需要的人让座或帮助他们。劳动阶级决不懈怠。

在家里,我经常帮父母做家务,比如洗碗,拖地,修理一些简单的故障电器,家里电脑中病毒后关闭系统。父母工作忙,不在家的时候可以做一些简单的事情。我帮妈妈吃饭,帮表弟学习,爸爸忙工作,家里的辛苦我帮妈妈。

在学校里,我可以诚实地和同学相处,信守承诺。不管我学业多忙,只要同学们向我求助,我都会答应。比如他们组织的专题班会,我会认真准备需要我客串的材料,或者需要我帮忙找的材料。

我能主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力。各科老师都视我为他们的好帮手。

能够积极参加各种活动,参加和组织班级和学校的各种课内课外活动,活动中与同学和睦相处,关心集体,有一个强烈的集体荣誉感。乐于助人,积极乐于从事各种劳动,不怕脏不累。

二、学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩都还算不错,没有偏科现象。喜欢和同学讨论问题,自学能力强。在课堂上,学生能认真听课,积极参与讨论,能主动完成各项学习任务,自觉独立地完成各学科的作业。

业余时间参加“计算机程序设计”专题班并获奖。能够合理安排业余时间,按时起床,按时休息。在家上网搜索学习资料后,可以主动下线,不浏览不良网站,没去过网吧,也没有网瘾。能够控制自己看电视,整理自己的房间和衣服,出门补课不用父母接,具有较强的自我管理和自力更生能力。

三个合作、交流、探索

我有很强的团队精神,很高兴参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。同时当他的观点不被认可时,我会尊重他的观点,即使是错误的,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与人沟通和合作。每当我有开心的事情时,我都会与朋友分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活。为了发展自己的实践能力,我会参加一些活动,不仅结识一些朋友,也拓宽了我的视野。

工作认真负责,能够团结同学们完成各项任务,

善于与人“拼”,社会实践能力强,接受新事物能力快,乐观,心胸开阔,凡事都能做好。能够积极主动,主动挑战一些困难。

四大运动与健康

我平时注意锻炼,喜欢打篮球、乒乓球、游泳等,可以骑自行车,有时也会骑赛车早上和爸爸一起绕圈。作为班上的体育委员,他经常组织学生与其他同学进行比赛。在活动中,学生之间的冲突有助于调整、冷静,不要冲动。

五种美学与演奏

业余时间喜欢听交响乐、爵士乐、吹萨克斯。我从初中第二学期开始学萨克斯风,一年放学后每天都在吹一半。吹了一个小时的萨克斯,现在已经到了7级。中考结束后,我准备考最高的9级。学习乐器不由自主不影响我的学习,也放松了紧张的心情。当天的学习。

初中三年学了很多知识,学习能力和方法都有很大提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但我也深深地意识到自己有一些不足,学习很容易马虎。我一定会克服自己的不足,把一切都做得更好,做一个为国家和社会做出巨大贡献的人。

学生成长记录的自我反省与评价

(七年级上学期)自入学以来,遵守校规、校规、班规、班规,尊重老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,努力学习,努力提高,养成良好的学习习惯和生活习惯,积极主动,身心健康,取得了一定的成绩,但还存在很多不足,努力学习和生活,以后能走得更远。

(七年级第二学期)一年级下学期的学习和生活中,我认真按照学校和老师的要求,遵守学校的各项制度,尊重老师们。我可以和我生活中的同学和室友相处得很好。上课认真听讲,积极回答问题。课后认真完成作业,通过考试,不作弊。在生活中,我能认清自己的长处和短处,向同学们学习。积极参加体育课,课后积极锻炼,讲卫生。通过一个学期的学习,我在学习、做人、做事上都有了进步,但是在以后的学习中还有很多不足需要改进和改进。

(八年级上学期)这个学期,我认真遵守校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为准则》严格要求自己,不要做任何诋毁学校和班级的事情。被认为是合格的高中生。

(八年级第二学期)我性格开朗,性格稳定,善于思考,自学能力强,容易接受新事物。我有扎实的基础知识和较强的实验能力。是一名符合时代要求的中学生。

(九年级上学期)经过老师的悉心教导和自己的努力,我已经成为一名合格的初中生。如果我不明白,我会努力工作并提出问题。在课堂上,我积极思考,认真与老师和同学交流互动,知识在课堂上得以消化吸收。课后,我可以阅读很多书籍和报纸,开阔我的视野。成绩进步很大,经常在班级和年级前列。

我有节俭和乐于助人的好习惯。劳动阶级永远不要偷懒。

未来,我将继续发扬长处,改正短处,以务实的学习态度发展人生。

(七年级上学期)学生遵纪守法,有良好的社会责任感和正确的人生观,尊重老师,团结同学,有礼貌,诚实,珍惜生命,有学习态度端正,有学习目标和目标 清晰,有理想有目标,奋发向上,精益求精,健康生活,有良好的生活卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集体,有适当的环境适应能力和一定的审美能力。

(七年级第二学期)学生在一年级下学期遵守校规,尊重老师。与同学相处融洽,乐于助人,彬彬有礼。学习目标明确,善于思考、总结、反思。能认真复习、预习、认真聆听,积极回答问题。能够按时按质按量完成作业,通过考试,不作弊。在生活中,你可以正确认识自己的长处和短处,自信和自尊。善于与同学交流。学生在生活中积极参加体育锻炼,有良好的生活卫生习惯。身体状况良好,能够正确面对挫折,不自卑或气馁。在生活中,你可以感受生活、艺术、文明言行

(八年级上学期)这个学生尊师重道,团结学生,认真遵守校规,努力学习,努力工作,善于思考。态度认真,是个合格的中学生。

(八年级第二学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室的时候,当你在思考一个难题的时候,当你弯腰捡拾课本的残羹剩饭的时候地上的纸……作为老师的我,多么幸福啊!我为你的热情、勤奋和勇敢感到高兴。

(九年级上学期)从这个学期开始,学生遵守校规,尊重老师,团结同学,乐于助人。他是一个学习成绩优异的好学生。学生生活俭朴,热爱工作。积极主动,思想真诚;有强烈的进取心和勤奋的学习精神。无论如何,让老师放心。

自入学以来,我始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想品德,各方面的表现都很好。具有强烈的集体荣誉感和工作责任感,坚持实事求是的原则。本人思想正直,能吃苦耐劳,有远大理想和远大目标,注重个人道德修养,养成良好的生活方式,乐于助人,关心国家大事。在学生时代,我一直在努力学习,努力学习,

通过系统的学习,我掌握了比较扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,先后获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师和同学的肯定,树立了良好的学习榜样。业余时间,我积极参加体育锻炼,提高体质,也热爱劳动。积极参加学校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承发扬拼搏精神,还参加了学校文学社和书法协会。 ,丰富课外生活,让我各方面都得到满足

有了相应的提升。 “宝剑锋出自磨,梅花出自苦寒。”我坚信,通过不断的学习和努力,一定能让自己成为一个有理想、有品德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,服务社会。社会主义建设贡献了我一生的力量。

学业情绪的自我评价

我总是认真而勤奋地对待我的学业。独立思考,经过一个学期的努力,取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后一定会再接再厉!父母的期望

我从来不相信学习是衡量孩子教育的唯一标准。我非常重视孩子的全面发展。这个学期,我发现我的孩子变得更懂事了。孩子们以后会更加努力。

学期末的我

这个学期,我学到了很多知识。我能和同学们相处融洽,热情积极地帮助他们,积极配合他们。我也取得了不错的成绩。最让我开心的是运动。我在运动方面一直很差,但是经过这个学期的努力,我在运动方面有了很大的进步。以后我会坚持体育锻炼。

我的发展目标

我会在学习的基础上继续努力,持之以恒。生活中,希望与同学相处融洽,希望与老师建立良好的关系。我想在未来的日子里变得更加完美。我希望我的学业能更上一层楼,我会努力的,努力的!

家长评价

我对孩子在学校的学习和生活条件非常满意,对他们的学习成绩也很满意。而且在锻炼了她的自强和独立精神之后,我觉得她比以前更懂事了,也学会了关心和爱护他人。我很高兴看到她有这样的变化。伟大的!

父母的期望

希望她以后能更加努力学习,完成学业。我希望她能脚踏实地,一步一步地走。希望她在生活中好好照顾自己,变得更加独立,成为老师眼中的好学生,我们心中的好女儿。学业成绩

我在学习上一向严谨,每天按时完成老师布置的作业。在我的心里,我一直把学习视为我生活中不可缺少的一部分。虽然有些科目不尽如人意,但我问心无愧。因为我已经为此努力了。但我不会气馁,因为我相信得到我是没有困难的,我希望我能成为一个各科都优秀的好学生。

思想(他评价)

在平凡中体现自己的不凡,从不与同学计较,主动帮助有困难的同学,待人真诚友善,真诚待人每一位同学,当同学失望时,她给予鼓励,同学难过时,她给予安慰,同学困难时,她给予帮助,总会有

看到真诚的微笑,看到七种颜色的彩虹。

学术(他评论)

虽然他们的成绩一般,但他们努力学习,感动了我们。她努力学习,努力工作。虽然他们的成绩没有突飞猛进,但她从未放弃,因为她坚信“上天赏赐勤奋”,因为她相信越挫折越勇敢,但我要对得起我的心。”

合作交流(他评价)

你的表达能力很强,尤其是中文,和你和睦相处你的同学。合作也是你的力量。在一次合作中,你合理的分工,带领团队成员取得了很大的成就,可见你的领导力非常强。希望你们以后能做的越来越好!

思想道德(他评价)

你是一个安静而有内涵的女孩。你慷慨大方,对生活充满热情。你有很多朋友。在生活中,你也是我,可以主动帮助别人,给人一种亲和感。当我和你相处时,我很高兴。我希望你在未来的生活中可以结交更多的朋友。相信你未来的路会越来越宽。

学习成绩(他评价)

你学习很努力,学习的每一秒都很踏实,尤其是语言方面,你读过很多书, 内涵丰富,你的背诵水平也受到老师和同学的高度评价。它在班上是首屈一指的。我相信你以后会更好。让我们一起努力!合作交流(其他评论)

在你的小组里,你总是能够积极发言,帮助小组快速完成各项任务,取得优异成绩。

具有法律意识、公德、诚实守信、环保意识、自信、自尊、自强、自律、勤奋、爱心、乐于助人。遵守法律,诚实守信,维护公共道德,关心集体。

遵守公共秩序,爱护公共财产,维护公共设施和公共卫生的条件。愿意参加团体活动,能够为实现团体目标而努力。良好的品德 善于与他人合作完成任务。能够评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重和理解他人。品德优良,行为习惯良好,学习目标、理想明确,

有收集、整理和使用信息的目的,具有独立研究和研究问题、独立思考、合作探究、提出问题的能力以开放的心态寻求建议。学习态度端正,认真完成作业,学习目标明确。有明确的学习目标,有理想,能与同学完美配合,共同完成学习任务。学习态度

情绪会限制一个人的行为。有科学的健康意识方法,能够尊重同伴的观点,了解同伴的情况,结交更多亲密的朋友,整合人际关系。与同学和老师有良好的关系 能正确认识自己的长处和弱点,自尊、自信,做自己能完成的事情,挑战自己的身体条件,有良好的卫生习惯,能够承受一定的压力。每天坚持锻炼,正确面对挫折。热爱运动,身体健康。有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动,身体健康,心态积极

外貌大方,举止文明,感受生活中的美,有一定的审美能力,能表达美,感受美在生活中。在学校热爱祖国,尊重老师,团结同学,乐于助人。我是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学们讨论和解决问题,经常参加班校组织的各种课外活动和课外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,邻居的好榜样。初中三年,我学到了很多知识,思维也比以前有了很大的提高。我希望将来做一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然,我也深知自己的不足。文笔不是很好。有时候我做事的热情只有三分钟。我相信只要克服了这些问题,我就能做得更好。能自觉遵守中学生规定,积极参加各种活动,尊重老师,与同学和睦相处,关心和热爱集体,乐于助人,积极努力,自觉锻炼,经常参加参加并组织学校组织的各类课程。活动。本人品德优良,性格开朗,热爱生活,具有较强的实践能力和组织能力。除了学习,我珍惜每一次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离接触社会。生活,品味人生的酸甜苦辣。

初中生综合素质评价三级指标

1.遵守法律和纪律

1.遵守国家法律,遵守学校规章制度,可以制止违纪行为。 A

2.遵守《中学生日常行为准则》和《中学生行为准则》,自觉维护纪律。 B

3.遵守校规和班级规矩,能更好、更正确地处理好纪律与自由的关系。 C

4.基本能遵守校规,偶尔有违纪行为。 D

5.纪律观念是冷漠、不良习惯和侵犯他人利益的行为。 E

二、关心集体

1.积极参加集体活动,积极维护班级荣誉,为实现集体目标而努力。 A

2.喜欢参加集体活动,为实现目标而努力。 B

3.愿意参加活动,为目标而努力。 C

4.能够参加活动并服从小组工作的安排。 D

5.很少参加集体活动,团队精神差。 E

三、诚实守信

1.对人诚实,不说谎,不说大话,不说空话,不作弊。 A

2.一诺千金。一般来说,你会尽力做到你对别人的承诺。 B

3.一般来说,他们可以做到言行一致,但有时他们会撒谎并做出小动作。 C

4.我经常撒谎,我经常抄袭我的作业,我经常在考试中作弊。 D

5.不信,造假,口是心非,面对面一套,背后一套

。 E

4.行为习惯

1.有良好的生活卫生习惯,多次被评为“行为规范学习典范”;A

2.品行端正,能遵守《中学生行为准则》; B

3.基本遵守《中学生行为准则》,有时有不良行为; C

4、生活、卫生等行为习惯一般,有脏话、乱扔垃圾现象; D

5.生活卫生习惯差,言语不文明,打架、赌博、偷盗等严重不良行为; E

< p> 5.学会负责任

1.对自己所做的事情高度负责,要求自己亲自去做,并自我批评;一个

2。你可以认真做你该做的,并对你的行为负责;乙

3。更好地完成分配给自己的任务,有时不计后果; C

4.能够完成学校或班级布置的任务,但缺乏自制力; D p>

5.对自己不负责任,自主性差; E

6.热心公益

1.积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常向雷锋学习行善,受到学校或其他组织的表扬; A

2、热心公益活动,活动效果有待提高; B

3.能够参加学校、班级组织的公益活动,但组织力量不够; C >

4.可以在老师的组织下参加一些社会公益和社区服务活动; D

5.不愿参加课堂、社会福利或社区服务等活动; E

7.学习兴趣

1.态度认真,学习积极,不缺课,按时完成作业。 A

2.上课认真听课,按时独立完成作业。 B

3.有迟到早退,求知欲不是很强。 C

4.态度不认真,作业没有认真完成。 D

5.对学习没有兴趣,严重缺课。 E

学生素质评价自我评价【篇2】

以前的我就像老师说的:吃饭抢大碗,运动往后闪。但经过这学期,我爱上了运动,因为它可以使我更健康。

有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

不错的身高比例更让他在运动上难以获得一些优势,他也因此更加酷爱篮球,篮球让他经历竞争,合作,最终经过自己的努力,站在胜利的领奖台上。

尽管身高不是很适合运动,但是这不影响他对运动,对体育项目的兴趣,反而增加了他的兴趣。爱好体育,让他拥有健康的身体,开朗的性格。

生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

我认为在这一学期中你在体育与健康方面做的不错,每一次上操都会看到你认真的完成每一个动作,你不会因为累而松懈自己,体育课上也总能看到你在积极的进行各种体育运动,希望你在下学期中也可以保持这种好习惯,加油!

该同学,性格开朗,善于与他人相处,乐于助人!每当他人遇到困难时总是和热心的去帮助他人,我们都很喜欢他。他也成为了我们学习的榜样!

热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。

你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!

热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。

对人有礼貌,劳动积极,尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。须知:成功的大厦来自踏实的基础,望你在今后的学习中,能更加认真,争取更大进步!

对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务

你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!

对人有礼貌,劳动积极,尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。须知:成功的大厦来自踏实的基础,望你在今后的学习中,能更加认真,争取更大进步!

热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。

热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式

学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

在德育方面。一年来,他严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。

性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在高一取得优异的成绩,在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球,通过高中三年生活的锤炼,在德智体方面,我取得长足的进步,从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国

性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在高一取得优异的成绩,在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

学生素质评价自我评价【篇3】

主要分为3大类:身体健康!心理健康!道德健康(品质)

健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。

健康的涵知义包括身体健康、心理健康、社会适应良好。而身体健康是指道人体结构完整,体格健壮,各组织、器官功能正常,没有不适感。心理健康是指智力正常,内心世界丰富、充实、和谐、安宁,情绪稳定,有自信心,能够恰当地评价自内己,思维与行为协调统一,有充分的安全感等.社会适应良好是指能与自然环境、社会环境保持良好接触,并对周围环境有良好的适应能力,容有一定的人际交往能力,能有效应对日常生活、工作中的压力,正常地进行工作、学习和生活。

学生素质评价自我评价【篇4】

学生强调德、智、体、美、劳的全面发展。因此,综合素质的自我评价是对自己的总结。接下来,小编收集了学生综合素质自评的范文。欢迎查看,希望对大家有所帮助。第1部分:学生综合素质自评范文

1.道德品质。 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法,诚实守信,维护社会公德,关爱集体,保护环境。

2.国籍。 自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人行为负责;积极参与公益活动;有社会责任感。

3.学习能力。 有学习的愿望和兴趣,能够运用各种学习方法提高学习水平,有反思自己学习过程和结果的习惯;能够完成物理、化学、生物等学科规定的实验操作;能够结合不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析和解决问题;具有初步的研究和创新能力。

4.沟通与合作。 能够与他人共同设定目标并努力实现目标,尊重和理解他人的观点和情况,评估和约束自己的行为,综合运用各种沟通和沟通方式进行合作。

5.运动与健康。 热爱运动,养成体育锻炼的习惯,有锻炼身体的能力,一定的运动技能和强壮的体质,形成健康的生活方式。

6.美学和性能。 能够感受和欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参与艺术活动,以多种方式表达艺术。

Part 2:学生综合素质自评范文

在学校,我能与同学诚实相处,信守承诺。不管我学业多忙,只要同学们向我求助,我都会答应。比如他们组织的专题班会,我会认真准备需要我客串的材料,或者需要我帮忙找的材料。

我能主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力。各科老师都视我为他们的好帮手。能够积极参加各种活动,参加和组织班级和学校的各种课内课外活动,活动中与同学和睦相处,关爱集体,有强烈的集体荣誉感。乐于助人,积极乐于从事各种劳动,不怕脏不累。

1.学习态度和能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩都还算不错,没有偏科现象。喜欢和同学讨论问题,自学能力强。在课堂上,学生能认真听课,积极参与讨论,能主动完成各项学习任务,自觉独立地完成各学科的作业。

业余时间参加“计算机程序设计”专题班并获奖。能够合理安排业余时间,按时起床,按时休息。在家上网搜索学习资料后,可以主动下线,不浏览不良网站,没去过网吧,也没有网瘾。能够控制自己看电视,整理自己的房间和衣服,出门补课不用父母接,具有较强的自我管理和自力更生能力。

2.合作、交流、探索

我有很强的团队精神,很高兴参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我可以发表我的个人意见。当别人的意见不被认可时,我会尊重他的意见,即使是错误的,为了不伤害他的自尊,我会尊重和鼓励他。我善于与人沟通和合作。每当我有开心的事情时,我都会与朋友分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活。为了发展自己的实践能力,我会参加一些活动,不仅结识一些朋友,也拓宽了我的视野。

做事认真负责,能在各项工作中团结同学,善于与人“拼”,社会实践能力强,对新事物接受快,乐观乐观,范围广泛兴趣爱好,努力做好每一件事。能够积极主动,主动挑战一些困难。

第三章:学生综合素质自评范文

在过去的一年里,我始终坚持我一贯的作风,勤奋刻苦,认真学习我的专业课程,取得了不错的成绩期末考试。同时,他还勤奋学习马克思列宁主义,并努力在学习和生活中加以应用和实践,使他的德智体质等多方面综合素质有了显着提高。

德育:作为一名光荣的共青团员,我在日常生活中努力以身作则,积极响应共青团委号召,尽我所能帮助那些有需要。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习一些伟人的先进事迹,思想品德水平在无形中得到了显着提高。

在智力教育方面:从我踏入大学的那一刻起,我就对所学的专业充满热情,对它产生了浓厚的兴趣。我认真对待我学习的每一门课程。并利用课余时间学习与本专业相关的各方面知识,努力提高自己的专业技能,不断努力使自己成为社会和国家更需要的高素质综合人才。

体育:自北京首次举办奥运会以来,各种体育运动在中国蓬勃发展,这对中国人民是莫大的鼓舞,也带动了我国体育事业的蓬勃发展。在全民健身的大环境下,我也利用业余时间积极参加各种体育锻炼,参加高校运动会。虽然很辛苦很累,但没关系,因为我明白,只有健康才是人类最宝贵的财富。 .

在劳动方面:我从小在农村长大,从小养成了爱劳动的好习惯。在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫卫生,我们宿舍的良好卫生一直是我们引以为豪的事情,也是有目共睹的。

可以说,在过去的一年里,我取得了相当辉煌的成绩。当然,这与学校领导和教师的辛勤培养是分不开的。不骄不躁,充分发挥自己有限的才能和特长,把握大学有限的时间,努力实现人生价值的最大化。

学生素质评价自我评价【篇5】

今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。 总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。篇三:学生综合素质测评自我总结 雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,不知不觉中已经在大学度过了两个春秋,转眼间已经进入了大三。在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。 在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。 在德育方面,在上个学年里,我认真学习了《马克思主义哲学原理》,使自己的思想道德水平有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践,

在智育方面,我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

可以说,在过去的二年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生素质评价自我评价【篇6】

三年的高中生活,让我增长了知识,培养了各方面的能力,为我将来成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,经过三年的学习,我也发现了自己的不足,那就是没有足够的吃苦精神,这体现在学习上缺乏“钻劲”和“挤压力”。当然,在找到自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦耐劳的精神,这样才能保证我以后的学习成绩能够有很大的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学的风风雨雨,走进大学,寻找另一片更广阔的天空。在这最后的中学生活中,我会努力提升自己,提高学习成绩,这将为我过去几年的中学生活画上一个完美的句号,这也将是我人生篇章中光辉的一页。

我热爱祖国,遵守法律,以身为中国人为荣。祖国的每一次变化都牵动着我的心。香港回归之日,神舟五号发射之日,申奥成功的日子,是我最难忘、最激动的日子。和每一个热爱祖国的中国人一样,我为那一刻的到来而欢呼。

我从小就养成了一个习惯。每当看到电视上升起的国旗,我都忍不住站起来敬礼。成为学校的旗手对我来说一直是一种自豪和光荣的经历。当国旗升起,奏国歌时,我的心中充满了自豪,每天的新闻广播对我来说是必看的。

学习后,坐在车里看家乡的夜景,是我最放松的事情。近年来,我的家乡发生了很大的变化。立交桥、景观大道、休闲广场、人我的生活环境越来越好。我爱我的祖国,我的家乡。我要努力学习,努力为祖国和家乡的发展做出更多的贡献。

学生素质评价自我评价【篇7】

学生强调德、智、体、美、劳的全面发展。因此,综合素质的自我评价是一种充分认识自己的方法。接下来,小编收集了学生综合素质自评的范文。欢迎查看,希望对大家有所帮助。学生综合素质自评范文:

在过去的一年里,我始终坚持我一贯的作风,努力学习,认真学习我的专业课程,在期末考试中取得了不错的成绩。同时,他还勤奋学习马克思列宁主义,并努力在学习和生活中加以应用和实践,使他的德智体质等多方面综合素质有了显着提高。

德育:作为一名光荣的共青团员,我在日常生活中努力以身作则,积极响应共青团委号召,尽我所能帮助那些有需要。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习一些伟人的先进事迹,思想品德水平在无形中得到了显着提高。

在智力教育方面:从我踏入大学的那一刻起,我就对所学的专业充满热情,对它产生了浓厚的兴趣。我认真对待我学习的每一门课程。并利用课余时间学习与本专业相关的各方面知识,努力提高自己的专业技能,不断努力使自己成为社会和国家更需要的高素质综合人才。

体育:自北京首次举办奥运会以来,各种体育运动在中国蓬勃发展,这对中国人民是莫大的鼓舞,也带动了中国体育事业的蓬勃发展我的国家。在全民健身的大环境下,我也利用业余时间积极参加各种体育锻炼,参加高校运动会。虽然很辛苦很累,但没关系,因为我明白,只有健康才是人类最宝贵的财富。 .

在劳动方面:我从小在农村长大,从小养成了爱劳动的好习惯。在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫卫生,我们宿舍的良好卫生一直是我们引以为豪的事情,也是有目共睹的。

可以说,在过去的一年里,我取得了相当辉煌的成绩。当然,这与学校领导和教师的辛勤培养是分不开的。不骄不躁,充分发挥自己有限的才能和特长,把握大学有限的时间,努力实现人生价值的最大化。

学生综合素质自我评价范文二:

时光荏苒,转眼转瞬即逝,毕业在即,回首三年的学习生活,历历在目:三年来,我在学习上对自己要求严格,注重探索适合自己情况的学习方法,积极思考,分析和解决问题的能力强,学习成绩优秀。

我遵纪守法,尊重老师,乐于助人,与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。作为团员,我思想上进取,恪守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在集团组织的带领下,努力更好地锻炼自己,提高自己,提高思想觉悟。

我性格活泼开朗,积极参加各种有益的活动。高一时担任语文系代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛并获得三等奖。主持学校知识竞赛,担任小主播。从高二开始担任班级文娱委员,组织学生参加各种活动,如:课间歌唱、班级聚会、群舞比赛等。学校的艺术展,并参加朗诵和小提琴表演。在学校辩论比赛中,他表现出色,获得了最佳辩手称号。热爱运动,积极参加体育锻炼,力争德、智、体全面发展。在学校运动会上,我在800米、200米和4100米接力赛中获得了好名次。

三年的高中生活丰富了我的知识,培养了我各方面的能力,为我以后成为社会主义现代化接班人奠定了坚实的基础。但是,经过三年的学习,我也发现了自己的不足,那就是没有足够的吃苦精神,这体现在学习上缺乏钻和挤。当然,在找到自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦耐劳的精神,这样才能保证我以后的学习成绩能够有很大的提高。

学生综合素质自评范文:

我是一名中学生。我在平时的言行中都能遵守《中学生日常行为准则》的要求。我能严格遵守学校的规章制度,在业余时间外出。 ,遵守公共秩序和交通法规,爱护公共设施,开车出门时主动给需要帮助的人让座或帮助。劳动阶级决不懈怠。

在家里,我经常帮父母做家务,比如洗碗,拖地,修理一些简单的故障电器,家里电脑病毒后重启系统。父母忙于工作,不在家。我可以做一些简单的饭菜,帮助我的表兄弟和表兄弟们学习,我的父亲忙于工作,我帮助我的母亲做所有的家务活。

在学校里,我可以诚实地和同学相处,信守承诺。不管我学业多忙,只要同学们向我求助,我都会答应。比如他们组织的专题班会,我会认真准备需要我客串的材料,或者需要我帮忙找的材料。能主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力。各科老师都视我为他们的好帮手。

能够积极参加各种活动,参加和组织班级和学校的各种课内课外活动,活动中与同学和睦相处,关心集体,有强烈的集体意识荣誉。乐于助人,积极乐于从事各种劳动,不怕脏不累。

学生综合素质自我评价范文四:

我热爱祖国,遵守法律,以做中国人为荣。祖国的每一次变化都牵动着我的心。香港回归的日子,神舟五号发射的日子,以及申奥成功的日子,是我最难忘、最激动人心的日子。和每一个热爱祖国的中国人一样,我为那一刻的到来而欢呼。

我从小就养成了一个习惯。每当看到电视上升起的国旗,我都忍不住站起来敬礼。成为学校的旗手对我来说一直是一种自豪和光荣的经历。当国旗升起,奏国歌时,我的心中充满了自豪,每天的新闻广播对我来说是必看的。

学习后,坐在车里看家乡的夜景,是我最放松的事情。近年来,我的家乡发生了很大的变化。立交桥、景观大道、休闲广场、人我的生活环境越来越好。我爱我的祖国,我的家乡。我要努力学习,努力为祖国和家乡的发展多做贡献。

学生素质评价自我评价【篇8】

几年的学习生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生。现将综合素质评价自我评价如下:

一、思想方面

我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了xx学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

二、生活方面

自从来到xx学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖xx学院事我都很是关心,就这样我爱上了xx师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的'生活是我们进入社会的生活的根本。

三、学习方面

自我进xx学院的第一天起,我就没有忘记我来xx学院的目的——学好知识,学会做人。在xx学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

四、工作方面

在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

学生素质评价自我评价【篇9】

小学生素质报告册自我评价

尊敬的老师、亲爱的家长:

大家好!我是你们的孩子,经过一个学期的学习和生活,我要向您们做自我评价。

首先,让我从学习方面开始评价。在这个学期里,我努力地完成了老师布置的各种任务。无论是课堂上的听课、做作业,还是课后的复习、读书,我都积极参与,并且取得了一定的成绩。尤其是在数学和语文方面,我的成绩有了显著进步。我认真听课,主动思考问题,及时与老师和同学交流讨论,这些都帮助我更好地理解和掌握知识。同时,我也学会了通过阅读书籍来拓展自己的知识面,并借助互联网资源进行自主学习。通过这些努力,我逐渐培养了良好的学习习惯和学习方法,希望以后可以进一步提高自己的学习能力。

除了学习,体育课也是我非常喜欢的课程。在体育课上,我积极参与各项运动项目,通过锻炼,我不仅身体健康,而且培养了团队合作的精神和意识。我经常参加班级、学校的体育活动,并取得了一些好成绩。通过体育课的锻炼,我学会了如何正确使用身体各个部位,提高了自己的身体素质和协调能力。希望以后我能通过更多的体育锻炼来保持身心健康,并在各项体育项目中有更好的表现。

此外,我还参加了学校组织的各种活动。我积极参加班级的劳动实践,参与社会实践活动,参观博物馆、图书馆等地。在这些活动中,我学到了很多实用的知识和技能,培养了动手能力和合作精神。同时,我也学会了保持卫生,爱护环境,珍惜资源,并且了解了社会的发展和进步。这些活动丰富了我的课余生活,开阔了我的视野,养成了良好的社会交往和行为习惯。

最后,我还要反思自己的不足之处。由于学习和课外活动的安排,我有时会感到时间不够充裕,不能充分发挥自己的能力。我也会有时注意力不集中、记忆力不够好的情况,需要进一步加强练习和培养。

通过这个学期的学习和生活,我深刻认识到了自己的不足和问题。我会在老师和家长的指导下,努力改进自己,克服困难,提高自己的综合素质。让我更加努力,取得更好的成绩!

感谢老师和家长一直以来对我的关心和帮助,让我得以进步和成长。我相信,在大家的共同引导下,我能够不断提高自己,做一个优秀的小学生!

谢谢大家!

学生素质评价自我评价【篇10】

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班级学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中获市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

学生素质评价自我评价【篇11】

高三学生素质评价自我评价

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱兴旺发达的社会主义祖国,用建设社会主义的理论武装自己中国特色,积极参加党章学习班,逐步提高政治思想意识,遵守校纪校规,尊师重道,团结同学,自信自尊,自强不息、自律、勤奋、爱心、乐于助人、诚实守信、维护公德、关爱集体。

有强烈的求知欲和好奇心,积极参与学习活动,有良好的学习习惯,能够实施有效的学习计划。我学习很稳定,一点也不放松。我觉得好的学习方法对学习知识很有帮助,所以每次考试结束后,我都会总结学习经验,寻找自己的不足,听取别人的意见。总结并找到一套适合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。在学习上,自学能力强,勤于研究,乐于思考,合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到见解,学习成绩优异。自觉参加体育教育和健康课,积极参加课外体育活动,掌握测量运动负荷的常用方法,有坚持体育锻炼的习惯,有良好的体育道德,积极参加体育活动,尊重和关心他人体育活动,在体育活动中具有合作意识和行为,思想开放、乐观、自信,遇到负面事件时善于调节情绪,敢于尝试,乐于迎接挑战,学习等行为有条不紊,坚持不懈,并且能够有意识地自我控制。有健康和审美情趣,不追求和接受低级低俗的东西。对艺术学习和创新感兴趣。懂得欣赏美、认识美、发现美、表达美。

我积极为同学服务,自觉协调好朋友之间的关系,通过朋友的配合,为同学们营造了良好的休息、娱乐、学习氛围。 ,我一起进步。与他人团结互助。限制自己的行为,尊重周围每个人的想法,可以迅速营造轻松愉快的氛围。与小组合作交流时,能积极表达自己的意见和建议。我会接受同学们的批评和建议。我积极参加各种活动。我关心并热爱集体。我愿意帮助别人。我经常参加和组织学校组织的各种课外活动和课外活动。 .

三年的高中生活增加了我的知识,培养了我各方面的能力。积极参加各种社会实践活动。加入央视少儿频道快乐体验栏目合川中学记者站,我们和区摄影家协会的老师们前去慰问依然坚守岗位的矿工、环卫工人、消防官兵、医务人员春节期间的帖子。我们策划、采访、制作了《清平玻璃》、《二郎高跷》、《祝福雅安》等节目,采访报道了重庆合川中学与世界名校国际交流会的中外嘉宾,丰富他们的人生经历。

学生素质评价自我评价【篇12】

本学期,我们学校根据县教育局《关于开展学生综合素质评价工作的通知》精神,以“评价”为中心,以评价的目的,以学生个体发展为根本,以素质教育为突破口,通过多种形式的活动,不断提高学生的综合素质。具体表现如下:

1、加强组织领导,强化工作管理。学校成立了由校长任组长,副组长,德育主任和班主任为副组长,各科任教师为组员的学生综合素质评价工作领导小组,加强对学生的思想教育,理论教育,法制教育,纪律教育和心理健康教育,组织开展学生综合素质评价的各种活动,做到有计划,有组织,有落实,并以此为切入点,有目的地加强各学科教学及班级教师的教育与管理,使学生的行为、习惯、品德素质等有一个良性的互动发展。

2、学生综合素质评价工作做到规范化、制度化、科学化。为了使学生的综合素质得以提高,学校制订了《班级管理制度》、《学生综合素质评价方案》等,使班主任有章可循。学校建立了《教师的岗位职责》、《教师的考核制度》、《班主任工作制度》、《学生的奖惩制度》、《学生的奖惩制度》、《家长委员会工作制度》等,使各项制度落到实处。

3、加强学生的思想品德教育,通过主题班会、宣传栏、黑板报、校会等教育阵地,加强对学生的思想品德教育,教育学生做到文明礼貌,遵纪守法,学会做人。学校还把德育工作纳入了政教处工作的议事日程,定期不定期地对学生的行为规范进行检查、评比,并把检查结果纳入班主任津贴。

4、加强学生文明行为习惯教育,通过各种方式,强化学生的文明意识,提高学生的文明自律意识。学校每天都有校门口的文明监督岗,每天有值日教师对学生进行文明行为习惯教育,对不文明行为及时进行批评教育。

5、加强学生的心理健康教育,通过各种途径,加强了师生之间的沟通与交流,增强了师生间、生生之间的友谊。

6、加强班主任队伍建设,建立一支高水平的班主任队伍。为了提高班主任工作的实效性,学校每学期举行各种活动,如班主任例会、教学经验交流、班级管理经验交流等。学校还定期开展主题班会观摩研讨,让班主任在实践中得到不断提高。

7、加强学生的文明行为习惯教育,在学生中广泛开展文明礼仪教育活动,以班级为单位,各科任教师根据不同班级的不同情况,制定各种文明教育内容,如班级学习习惯教育、学生的卫生习惯教育、文明礼仪教育、学生的仪容仪表教育等,让学生在不知不觉中得到教育。

8、加强学生的安全卫生教育工作,通过班会、班会、宣传栏、黑板报等宣传安全卫生知识,提高师生的安全卫生意识。

9、学校还加强了校园环境卫生的管理工作,要求值日班主任按时检查、督促学生的卫生打扫以及学生的仪容仪表的检查,对存在的不文明行为,要求学生进行自查、班主任进行批评与自我批评;对不文明行为,要求及时改正。

10、加强学生常规管理工作,规范学生行为,学校根据不同年级不同特点,制定了学生的各项规章制度。如晨读、午间和晚自习课、中午、下午各安排一项常规、文明、卫生等,对学生的仪容仪表进行了规范化的规定。每天学校领导和学校检查,发现问题及时整改,杜绝不文明行为。

11、开展各种活动,丰富学生的校园文化生活,通过各种活动,加强同学们的团结,加强班级的凝聚力。本学期学校开展了“迎新生、庆元旦、迎新年”、“庆元旦、迎新年”等活动。

12、加强学生的爱国主义教育,培养学生的爱国情感和高尚的民族精神,引导学生树立正确的人生观和世界观;通过主题班会、板报、手抄报,对学生进行爱国主义教育,培养其爱国主义情感。

学生的各种行为、学习习惯有了一定程度的进步,涌现出不少好人好事。为了更好的贯彻落实县教育局有关通知,本学期对学生进行了“爱国主义、集体主义”、“礼貌教育”、“行为习惯”、“纪律、学习”等方面的教育。

13、加强班

学生素质评价自我评价【篇13】

这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。

我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉! 学生综合素质自我评价3

不经意间,三年的高中生活马上接近尾声,思想弥留之际,感悟颇多,这三年,确实过的很紧张,因为身上承载的太多,但却感到很充实,困为每天都在不停地奋斗,这样的生命才有意义。

记忆的风铃会摇响曾经的点滴,多少次,自己一人无助的哭泣,墙角处,被窝里,和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的.成长,有悲伤,也有欢乐,这些都将被记录珍藏,成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光,但是不可否认,是学校的教育给了我成长的经历,是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望,虽我我在成绩上不是很突出,可咱心中依旧留驻想飞的梦想,在不停的追寻和奋斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。

感谢高中的三年,感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激情的日日夜夜,经历了3年战争般的洗礼,除了更明确的目标这外,还有更坚定的信念和力量,感谢高中生活给了我那么多,那么多,使我的品性更加笃定,人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校,也许这就是绿叶对根的情谊吧!

学生素质评价自我评价【篇14】

从德智体美劳等几个方面对自己进行夸奖,说一下自己的优点和进步。最后说一下自己的缺点和解决措施,提出希望

员工自评表怎么写?

员工简短自评:

一:开头写好,作为员工的自评不能写得过于随便,尤其是老员工,老板和领导都会看的,因此开头要写好,也不用多,控制在30个字内就可以了,这样简单又明白,大家都知道意思就可以了。

二:一段回忆过往,作为老员工而言所经历的事情会比较多,所以可以放多一点的内容在这里,写好这一段,要紧密地把自己的付出和公司的成长结合其来,这样才能看的的你对公司的重大意义所在。

三:两段写收获。当然老员工待在公司的时间比较长也有很多的付出和收获,这需要两小段的总结,一段写自己如何坚守自己的岗位的,另一段写自己所获得的收获,这是非常重要的,也是很好的两段,自己要控制好。

员工自评知识拓展:

1、本人热衷于自己的本职工作,踏实的工作态度,认真仔细的完成每一项工作任务,对于临时性工作也要用心去完成,当天未完成的工作便利用下班时间加班完成;日常工作中琐碎的事情比较多,这就要求我做到分清轻重缓急,做到大事不误,小事不漏。争取在定量的时间里做出更多更好的事情。

2、回顾过去的个月,我认真学习营业的培训,用心参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户带给优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

3、努力学习,不断提高专业潜力。在工作中,认真学习专业知识,将实践和理论相结合,不断积累经验,用心参加学习培训,多多向专业人士技术人员请教,不断充实自己。

4、工作上,用心肯干,职责心强,细心,独立又协同,有创新潜力。

5、遵章守纪,这段日子来,自己在工作中做到不怕苦不怕累,学习优秀员工的方法,多看多听多想多问,认真去完成各项工作任务。

学生素质评价自我评价【篇15】

希望这篇大学生综合素质评价自我评价范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价:

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

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