小学周工作总结收藏五篇

时间：2023-08-18 小学周工作总结

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小学周工作总结【篇1】

在全校师生的密切配合下，我校为期一周的“防溺水安全教育周”活动圆满结束。在本次活动过程中，我校以活动为载体，形式多样地开展“防溺水安全教育周活动”的宣传工作。

通过校园广告牌、黑板报等阵地，广泛宣传防溺水安全知识，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

召开“防溺水”安全专题会议，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

5月12日，在升旗仪式上，学生人手一份 “防溺水安全知识”，丰富安全教育素材，组织学生在班队课充分阅读，认真实践。

5月12日下午，全体师生**了系列安全教育片，提高了每个学生的安全教育意识。无论是老师的教育，还是学生的讨论材料等，都是根据身边经常发生的事情来组织班会的。会后，同学们在写安全教育得体会中写道：

只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

5月13日上午，举行进行一次签名承诺活动，让学生们远离溺水。

5月15日班会课，我校精心组织了一次“防溺水安全知识”考试，让学生真正掌握防溺水的知识。

5月17日，防溺水安全演练及爱护生命、防溺水签名活动。

我们相信，在本次“防溺水安全教育周”活动中，我校真正按照预定活动方案，把所有的事情做到了实处，一定会取得了良好的效果。

程坞小学

小学周工作总结【篇2】

上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

一、上周工作要点：

1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练，增强了学生的自我保护意识。

二、上周情况总结

(一)上周好人好事比较多

有二(1)张哲茗拾到3元钱、二(1)黄润哲拾到5角钱、二(1)夏克隆拾到1元5角钱。一(1)林梦如拾到1元钱、一(1)金永益拾到1元钱，二(4)刘涛拾到5角钱、四(1)周旺拾到1元钱、四(1)张东阳拾到5角钱、四(1)叶书凡拾到5角钱、四(2)彭永祥拾到5角钱。

(二)上周星级情况

三星级班级有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3)二星级班级有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3)一星级班级有二(3)、六(1)、六(2)

再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。最后，老师要说一下，期末考试快到了，希望同学们加紧复习，争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家。

小学周工作总结【篇3】

小学二年级开学第一周是一个非常重要的时期，也是学生适应新学校、新老师和新环境的重要阶段。以下是一些可能有用的工作总结：

1. 了解学校规定：在开学第一周，需要了解学校的规章制度、课堂管理要求、作业安排、考试安排等。这有助于自己更好地适应学校生活，并遵守学校的规定。

2. 熟悉老师和同学：在开学第一周，需要尽快熟悉新老师和同学。可以通过参加学校的新生见面会、班级聚会等方式，与老师和同学建立联系，并了解他们的兴趣爱好、性格和优点。

3. 适应课堂环境：在开学第一周，需要适应新的课堂环境，包括调整自己的坐姿、表情和声音等。同时，也需要认真听讲，积极参与课堂讨论，与老师和同学互动。

4. 完成作业和任务：在开学第一周，需要完成老师布置的作业和任务，包括完成课堂笔记、预习新课程、复习旧课程等。这有助于自己更好地掌握知识和技能，并为未来的学习打下基础。

5. 建立友谊：在开学第一周，需要与老师和同学建立友谊，包括参加学校活动、交流感情、分享快乐等。这有助于自己更好地适应学校生活，并为未来的学习和社交打下基础。

小学二年级开学第一周是非常重要的时期，需要认真适应新学校、新老师和新环境，并积极与老师和同学建立联系。

小学周工作总结【篇4】

今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长xx任组长，负责推普周工作指挥；二十、 教学主任，副组长，负责普及周的总体规划；教学主任和少先队大队部负责制定普及周活动计划，并具体负责活动的实施。

1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第13届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

三。我们呼吁全体师生和家长坚持讲普通话、写规范字，以深化普及。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查课，校词规范化。然后走出校园，到社区，开展调查活动，并对调查情况进行总结，提出改进措施，向有关部门反映。

活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

xx年9月

活动总结

根据县教育体育局语委办关于开展第十六届推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2014年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

2. 出了一期主题是“说普通话，写规范字”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

三。学校悬挂标语和广告牌，督促使生讲好普通话。

1.抓好了推普活动主题。根据语委办要求，我校推普周活动的主题为“讲普通话、写规范字、做文明人”。围绕这次活动的主题，我们学校安排每个班在课堂上开展主题小组会议。

2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。

3.少先大队开展了一次“啄木鸟纠字”活动，对白沙沿街铺面的不规范用字进行了纠察。增强了学生书写规范字的意识。

4．通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭。

2014年9月18日

推广普通话工作总结

在校外：

1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足**。

2、我们组织

五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。

在校内：

1班上的黑板报有内容和标语。

2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。

3、校门口有醒目的推普条幅。

4、各班教室门上张贴推普宣传语。

首先，学校根据学生的年龄特点，充分利用学校的实际条件和优势，在学生中开展普及活动。

1利用周一升旗、国旗下演讲、主题班班会轮流推广普通话。

2利用广播鼓励学生讲普通话。

三。利用课堂主渠道培养讲普通话和使用标准语言的习惯。

为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

在校外：

1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足**。

2、我们组织

五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。

在校内：

1班上的黑板报有内容和标语。

2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。

3、校门口有醒目的推普条幅。

4、各班教室门上张贴推普宣传语。

首先，学校根据学生的年龄特点，充分利用学校的实际条件和优势，在学生中开展普及活动。

1利用周一升旗、国旗下演讲、主题班班会轮流推广普通话。

2利用广播鼓励学生讲普通话。

三。利用课堂主渠道培养讲普通话和使用标准语言的习惯。

4运用唱歌、朗诵、演讲、童谣等形式巩固普通话的运用。

2014年9月20日

在第14个全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

（一）9月13日——14日为宣传发动阶段，在升旗仪式上的国旗下讲话，进行全员推普总动员，阐述了推普工作的重要意义。

（2） 9月15日，全班制订普及计划，开展普及活动。列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学生教育当中。

（3） 9月16日，对本周工作进行了全面分析和认真总结。

这项活动的成功与全体师生和家长的积极配合和参与密切相关。一系列的宣传活动使我们的老师、学生和家长都意识到了这一点

2014年9月

小学周工作总结【篇5】

我校积极响应县委，县政府关于《开展全国第xx届推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，为了进一步提高全校师生的普通话水平，本着“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的宗旨，结合本校语言文字工作实际，开展推广普通话活动，主要做了以下工作：

一、制定周密活动方案

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及科任教师。

三、师生动员，营造氛围

为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

四、广泛宣传，深入推广

宣传周期间，学校利用广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

五、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动

如古典诗文朗诵比赛、演讲比赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

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