趣祝福范文大全：活动方案可以保证活动开展的更加有序，你的活动方案做好了吗？趣祝福今天为大家带来的是一篇与“幼儿园开学迎新活动方案(分享7篇)”相关的文章，希望本文内容能给您提供帮助！
活动名称：开学季欢乐大赛
活动目的：
1. 欢迎学生们返校，增强学生们的归属感和集体荣誉感。
2. 打破学生们之间的陌生感，增加彼此的交流和了解。
3. 提供一个积极、有趣、有竞争性的活动，为学生们创造一个愉快的校园氛围。
活动时间：开学季第一周的周末
活动地点：学校主楼前广场
活动内容：
1. 校园迎新舞蹈表演：由学校各社团和学生代表组成的舞蹈团队将进行一场精彩的舞蹈展示，以热烈欢快的节奏迎接新生们的到来。
2. 学院团队竞赛：以学院为单位组建竞赛团队，进行各种趣味性质的比赛，例如拔河比赛、绳子踩气球比赛等。根据比赛结果评出学院团队的冠亚季军，并授予奖状和奖杯。
3. 迎新晚会：晚会设置各种节目，包括歌舞表演、相声小品、器乐演奏等，由学生自愿报名参与表演。晚会以欢乐、活泼的形式展示各式才艺，并设立评委会评选出最佳表演。
4. 开学主题展示：在广场设置展示区，展示学生们精心制作的开学主题相关作品，包括书法、绘画、摄影等。学生们可以通过参与展示与观赏他人作品的方式，增进交流与共鸣。
5. 游戏互动区：为学生们设立各种互动游戏，包括打气球、投篮游戏、带有知识性质的问答游戏等，为学生们提供一个放松、互动的环境，增加彼此的了解与友谊。
6. 感恩校园卡片：在活动现场设置感恩校园卡片制作区，让学生们可以亲手制作感谢的卡片，以表达对老师、同学以及校园环境的感激之情。
活动流程：
1. 校园迎新舞蹈表演
2. 学院团队竞赛
3. 开学主题展示
4. 游戏互动区
5. 感恩校园卡片制作
6. 迎新晚会
活动人员：
1. 舞蹈团队：由各社团和学生代表组成的舞蹈团队，人数约30人。
2. 学院团队：各学院自愿组队参加竞赛，每队人数约20人。
3. 晚会表演者：通过学生自愿报名参加表演，根据报名情况确定人员。
4. 志愿者：由学生志愿者组成，负责活动现场的引导、照顾和协助。
活动预算：
1. 舞蹈表演音乐和道具费用：1000元
2. 学院团队竞赛奖品：1500元
3. 晚会道具、灯光、音响费用：2000元
4. 游戏互动区游戏道具费用：800元
5. 感恩校园卡片制作材料费用：500元
6. 志愿者证书和纪念品发放费用：500元
总预算：6300元
活动宣传：
1. 利用学校微信公众号、学院论坛和各个班级的微信群进行线上宣传。
2. 在学校教学楼、宿舍楼、餐厅等公共区域张贴海报和宣传栏。
3. 利用学生代表和学生志愿者在校园内进行口头宣传，并邀请更多同学参与。
活动评估：
1. 通过学生参与度的评估，了解活动的受欢迎程度。
2. 收集学生和参与者的反馈意见，以改进未来的类似活动。
3. 统计社交媒体上的活动评论和转发量，评估宣传效果。
4. 对活动预算进行评估，确保活动费用的合理性和有效性。
活动效果：
1. 增加学生们对学校的归属感和集体荣誉感。
2. 打破学生们之间的陌生感，增加彼此的交流和了解。
3. 提供一个积极、有趣、有竞争性的活动，为学生们创造一个愉快的校园氛围。
备注：
为确保活动顺利进行，需与学校相关部门进行沟通与配合，包括学工部门、宣传部门和场地保障部门。同时，也要确保活动安全措施的落实，如设置急救点、安排志愿者提供指导和照顾，以及确保活动现场的秩序与整洁。
活动名称：迎接新学期，开启未来
活动主题：开学季主题活动策划
活动目标：
1. 欢迎新生加入学校大家庭，尽快适应新环境；
2. 激励学生积极学习，为新学期制定学习目标；
3. 增进师生之间的沟通交流，促进良好的教育环境；
4. 提供学生交流互动的机会，拓宽学生的视野和交际圈。
活动时间：每年开学季前一周
活动地点：学校多功能厅及校园各个场所
活动内容：
1. 门户宣传：利用学校网站、校园电视、公众号等多种媒介，及时发布活动信息，让全校师生都了解到本次活动。
2. 主题演讲：邀请知名校友或行业专家进行主题演讲，鼓励学生树立正确的学习态度和人生观。
3. 新生欢迎仪式：为新生举办隆重的迎新仪式，学校领导、老师代表和学长学姐代表发表热情洋溢的演讲，向新生表达欢迎之情，并提供必要的生活和学业指导。
4. 心理辅导活动：安排心理专家为新生开设心理辅导课程，帮助他们适应新环境，调整心态，更好地面对挑战。
5. 交流互动：组织学生交流互动活动，如迎新晚会、主题班会、校园拓展活动等，增进师生之间的感情，培养学生的合作精神和团队意识。
6. 学业辅导：开设学习方法讲座和学术研讨会，向学生介绍有效的学习技巧和学习资源，引导学生明确学业目标并制定学习计划。
7. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，如为当地的儿童家庭开设免费家教班、为老年人开展文艺演出等，培养学生的社会责任感和公益意识。
8. 学术展览：举办学术展览，展示学生的创新科研成果，并邀请相关行业的专业人士进行点评和指导，鼓励学生深入科研领域。
9. 开学仪式：在开学的第一天举行庄重的开学仪式，学校领导致辞并宣布本学期的学校整体工作安排和目标，鼓励学生对新学期充满期待。
活动评估：
通过问卷调查、学生的反馈意见和活动参与人数等方式进行评估，总结活动亮点和不足之处，并对下一次活动进行改进和调整。
活动名称：开学季欢乐启航
活动目的：为学生们打造一个欢乐、充实、有意义的开学季活动，增强同学之间的联系与沟通，激发学习的兴趣与动力。
活动时间：开学季第一周的周六或周日（根据学校安排确定具体日期）
活动地点：学校校园、学生活动中心或操场
活动内容：
1. 主题分享交流：邀请高年级学长学姐分享他们在上学期的学习经验和成长历程，让新生们感受到学长学姐的魅力与智慧，同时也为新生们提供了宝贵的学习指导。
2. 校园探索游戏：设置一系列的游戏环节，让新生们结成小组，在校园内进行寻宝、拓展等探险挑战，通过游戏的方式让新生们更好地熟悉校园环境，增强团队合作与集体荣誉感。
3. 学科强化训练：组织老师或资深学生代表为新生们提供针对不同学科的强化训练课程，帮助他们在学业上更好地起步，解答疑惑，提高学习效率。
4. 学习技巧讲座：邀请专业的学习辅导老师为新生们进行学习技巧讲座，教授课堂笔记整理、时间管理、思维导图等学习方法，帮助新生们提高学习效果。
5. 学生社团展示：为各个学生社团提供展示的机会，让新生们了解并加入感兴趣的社团，丰富校园生活，拓展才艺与兴趣爱好。
6. 文化艺术表演：安排精彩的文艺表演，包括舞蹈、歌唱、戏剧等形式，展示学生们的才华和艺术修养，拉近同学们之间的距离，增强班级之间的凝聚力。
7. 亲情厨房：在活动现场设立亲情厨房，在厨师的指导下，让同学们亲自动手制作美食，增进亲情与友情的交流。
8. 佳作展示与分享会：组织学生作文、摄影、美术等比赛，展示学生们的才华与创造力，并举办分享会，让同学们相互学习并分享自己的心得与感悟。
活动预算：根据活动规模和内容进行预算，包括场地租赁费用、设备器材费用、活动物资费用、文艺表演费用、讲座费用等。
活动宣传：利用学校官方媒体、班级QQ群、微信公众号等渠道进行活动宣传，包括活动海报、通知公告、口碑传播等，确保活动信息能够传达到每一位参与者。
活动评估：通过参与者的反馈问卷、观察和总结活动过程，对活动进行评估，总结经验，为今后的活动提供参考和改进的方向。
通过以上方案，我们将为学生们打造一个充满欢乐与收获的开学季活动，让他们在轻松的氛围中更好地适应新的学习环境，建立起新的人际关系，激发学习的兴趣与动力。活动的顺利开展将为新学期的学习奠定良好的基础。
学校开学季是一个重要的时刻，为了让学生们度过愉快而难忘的开学季，我们准备了以下主题活动方案。
活动一：迎新会
时间：开学第一周
地点：学校礼堂
活动内容：迎新会是学生们重返校园的第一个活动，我们将准备丰富多彩的节目，包括舞蹈、戏剧、音乐表演等。同时，我们还将组织老师和新生互动的游戏环节，以帮助新生们更好地融入学校生活。
活动二：学生联欢晚会
时间：开学第二周
地点：学校操场
活动内容：学生联欢晚会旨在展示同学们的才艺和团队合作能力。我们将开展各种比赛和表演，如歌唱比赛、舞蹈表演、小品展示等。同学们可以自由组队参与，展示自己的特长和创造力。同时，我们还将准备美食摊位和小游戏，让同学们尽情享受美食和娱乐。
活动三：开学军训
时间：开学第三周
地点：学校操场
活动内容：开学军训是一项既能促进学生身体健康，又能培养团队合作和纪律观念的活动。我们将邀请专业的军事教官为同学们进行军事训练，包括体能训练、射击训练、战术演练等。通过开展军训活动，同学们可以锻炼身体，培养坚毅的意志和团队合作精神。
活动四：环保周
时间：开学第四周
地点：学校各处
活动内容：环保周旨在培养学生们的环保意识和责任感。我们将组织各项环保活动，如垃圾分类宣传、植树种草、节能减排等。同时，我们还将组织环保知识竞赛和环保手工制作比赛，以激发学生们对环保事业的兴趣和热情。
通过以上主题活动方案，我们旨在让学生们在开学季度过一个充实而有意义的时期。这些活动将帮助同学们更好地适应学校生活，培养他们的团队合作能力、创造力和责任感，同时也为他们提供了展示自我的机会。我们相信，通过这些主题活动，学校开学季将充满欢乐和活力。
活动名称：开学季欢乐游园会
活动目标：
1. 欢迎学生融入新学期，提高他们对学校的归属感和参与感。
2. 为学生提供一次放松和交流的机会，增进班级和校际之间的情感联系。
3. 增强学生的团队协作和创新能力。
4. 增加学生与老师之间的互动和交流。
活动时间：每学年开学第一周的周六
活动地点：学校操场和附近的户外场地
活动内容：
1. 开幕式：由学校教官和社团成员表演升旗仪式和精彩的开幕演出，宣布活动正式开始。
2. 互动游戏：设置多个游戏摊位，包括拔河比赛、足球和乒乓球比赛等，促进学生之间的团队协作和竞争精神。
3. 创意展示：设立手工制作和科学实验展示区域，鼓励学生展示他们的创造力和实验成果。
4. 主题演讲：请邀请学校领导、老师和成功校友等给学生做主题演讲，以激励学生对新学期充满期待和动力。
5. 游园嘉年华：提供各种娱乐设施，如蹦床、攀岩墙、飞索等，让学生在游玩中放松自己，享受欢乐时光。
6. 美食体验：设置各种美食摊位，提供学生喜爱的小吃和饮品，满足他们的味蕾需求。
7. 亲子互动：开设亲子互动区域，邀请家长和学生一起参加各种亲子竞赛和游戏，增强家校合作。
8. 音乐舞台：设置音乐舞台，安排学生和老师进行唱歌、舞蹈等表演，展示他们的才艺。
活动组织：
1. 策划团队：校团委和学生会成员负责活动策划和协调。
2. 志愿者招募：招募学生自愿参与活动的志愿者，负责各项活动的执行和工作协调。
3. 资源储备：协调学校和社会资源，包括场地、物资、演员等，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广：利用学校官方媒体、社交媒体等途径宣传活动，提高学生和家长的参与度。
活动评估：
1. 统计参与人数和活动反馈，评估活动的参与度和满意度。
2. 收集学生和家长的意见建议，为下一年开展类似活动提供参考。
通过开学季欢乐游园会，学生可以在欢笑和游戏中迎接新学期的到来，建立起与学校、班级和老师之间的紧密联系，同时锻炼自己的团队合作和创新能力。这个主题活动不仅可以提高学生的整体参与度和归属感，也能够促进学生之间的友谊和团队精神，为新学期的学习和成长打下良好的基础。
学校开学季是每个学年的重要节点，为了让学生们更好地适应新的学习环境，并激发他们的学习热情，学校决定组织一系列主题活动。以下是学校开学季主题活动方案：
一、开学仪式
1. 时间：在学生正式开学的第一天，上午举行
2. 内容：
- 学校领导致辞，对新学年的期望和祝福
- 老师代表发表开学寄语，激励学生们积极面对新的学期
- 学生代表发言，分享暑假收获和新学期目标
- 开展庄严的升旗仪式，传承爱国主义精神
- 环保手工DIY活动，鼓励学生们参与环保行动
二、主题讲座
1. 时间：在开学仪式后的第一周，每天下午进行
2. 内容：
- 邀请知名教育专家进行学习方法和心理调适的讲座
- 邀请成功人士分享学习和发展经验，激励学生积极向上
- 组织生涯规划讲座，引导学生明确未来目标和就业方向
三、亲子活动日
1. 时间：开学后的第二周周末，全天
2. 内容：
- 举行亲子运动会，增进家庭成员之间的感情
- 亲子手工作坊，共同制作学习工具
- 亲子读书分享会，让家长和孩子们分享自己喜欢的书籍
四、学科竞赛
1. 时间：课外时间，分别在不同学科的开学后几周进行
2. 内容：
- 数学、语文等学科竞赛，激发学生对学科知识的兴趣
- 创新科技竞赛，培养学生的实践动手能力和创新思维
- 书法、绘画等艺术竞赛，展示学生的才华和创造力
五、社团招新日
1. 时间：开学后的第三周，午后时间进行
2. 内容：
- 各社团展示自己的特色和活动内容
- 学生们可根据自己的兴趣选择加入社团
- 举办社团表演，让学生们感受社团的活力和魅力
通过以上主题活动方案，学校旨在为学生们营造一个积极、活跃的学习氛围，通过各种形式的活动，培养学生的综合素质和个人才能，激发他们的学习热情，为新学年的学习生活打下良好的基础。
活动名称：开学季欢乐大集会
活动宗旨：通过开学季主题活动，为学生提供一个欢乐的交流平台，增强学生的归属感和参与感，激发学生的学习热情，帮助他们更好地适应新学期的学习生活。
活动目标：
1. 创建一个欢乐的学生交流平台，增加学生之间的互动和交流。
2. 提高学生积极参与活动的意愿和能力。
3. 激发学生对新学期学习的兴趣和热情。
活动时间：新学期开学后的第二周周末（具体日期根据学校行事历确定）
活动地点：学校操场或学生活动中心
活动内容：
1. 主题演讲：邀请校园名人、优秀学长学姐等进行主题演讲，鼓励学生树立正确的学习态度和目标，并分享他们在学习上的经验和方法。
2. 互动游戏：组织各种有趣的团队游戏，例如拔河比赛、三脚蛋比赛等，让学生通过游戏增强团队合作和沟通能力，并培养竞争意识。
3. 知识竞赛：开展学科知识竞赛，鼓励学生积极参与，并给予精美奖品作为激励，提高学生对学习的兴趣和动力。
4. 社团展示：邀请各个学校的社团在活动现场展示和推广自己的活动，给学生提供了解课外活动的机会，促进学生积极参与社团的兴趣。
5. 学生帮扶活动：组织学生进行公益活动，例如开展义务家教、义务劳动等，提高学生的社会责任感和服务意识。
6. 新生集结号：邀请大四学生代表为新生进行欢迎演讲，并分享入学之后的经验和感受，帮助新生更好地适应校园生活。
7. 学习资源分享会：组织学长学姐们分享他们的学习经验和学习资料，提供学习资源，帮助学生更好地应对新学期的学习挑战。
活动流程：
9:00-9:30：签到入场
9:30-10:00：开场致辞和主题演讲
10:00-11:30：互动游戏和知识竞赛
11:30-13:00：午餐休息
13:00-14:00：社团展示和学生帮扶活动
14:00-15:00：新生集结号和学习资源分享会
15:00-15:30：闭幕致辞和颁奖仪式
注意事项：
1. 活动前要提前宣传，包括校内宣传、班级宣传和社交媒体宣传等多种渠道，以确保更多学生参与活动。
2. 活动期间要确保学生的安全，设置必要的安全措施，并派遣专人负责活动现场的安全维护工作。
3. 活动结束后，要及时总结经验教训，收集学生和参与人员的反馈意见，为下一次活动的策划和组织提供参考。
通过这样一场欢乐的开学季主题活动，学生们可以在愉快的氛围下结识新朋友、感受大学生活的热情，同时也能够获得学习上的启发和帮助，有助于学生更好地适应新学期的学习和生活。
延伸阅读
一、活动目标
1、了解西方的传统节目--圣诞节。
2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。
3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。
4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
二、活动前期准备
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。
2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。
4、音乐伴奏：《铃儿响叮当》
三、活动要求：
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。
2、见人都必须说口号：Merry Christmas
四、活动流程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师：教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考)：
A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)
B。圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)
备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
活动来源：
在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以爱。言为主题的母亲节活动。
托班活动目标：
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说妈妈我爱你，妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以母爱为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
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活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛
活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程：
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的'圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较，引导发现
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时，要一小块一小块粘
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
一、主办和承办单位
中文系学生分会文体生活部主办
中文系篮球队承办
二、活动目的
为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。
三、比赛时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、比赛地点
xxx篮球场
五、组队形式
以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加
六、比赛办法
1、比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。
2、小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。
3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者
七、比赛赛程
详见《赛程安排》
八、比赛规则策划
1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。
2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。
3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。
4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。
5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。
九、比赛奖励
1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。
第一名：80元
第二名：60元
第三名：40元
2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。
前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
1、开场:
1、主持人作开场白
2、园长晚会致辞(可参考前言)
2、晚会流程:
一、看我变变变
节目形式:开幕大型节目
串词:别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数:80-100人
道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。
备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式:大班舞蹈
串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数:24人
道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
三、百变形象时装show
节目形式:时装表演
串词:孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数:40-50人
道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式:大班舞蹈
串词:孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数:24人
道具、舞服:节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式:打击乐
串词:幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数:40人
道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服
备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式:中班体操
串词:我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数:19人
道具、舞服:节目老师负责
七、Love＇sdance
节目形式:家长节目(集体交际舞表演)
串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数:12对家长、48个小朋友
道具、舞服:礼服为主。
备注:幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式:教师舞蹈
串词:“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》
人数:24人
九、猜猜看
节目形式:中班舞蹈
串词:感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?
人数:20人
道具、舞服:节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式:歌曲演唱
串词:我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。
人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：
每周星期一早上9:30——9:50
活动地点：
幼儿园内升旗台操场。
参与对象：
全体幼儿和班级教师。
活动准备：
1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)
4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》
活动过程：
1、主持人宣布：“__幼儿园升旗仪式现在开始!”
2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。)音乐：《出旗进行曲》
3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》
4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》
5、第四项：
a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是……
b:主持人宣布：“礼毕，请__班__老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
6、第五项：主持人宣布“升旗仪式结束，请小朋友有序回教室。”(音乐：《祖国在我心窝里》
一、演练目的
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组名单及职责
1、领导小组:
(1)现场指挥:方全萍
(2)班级组织指挥：各班主任、保育员
2、现场分工：
(1)广播信号组：
(2)医务组：
(3)疏散防护组：
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，相关人员要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演习的时间、参加人数：
时间：
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：警报声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
五、管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：方全萍
警报信号：黄煜迪
意外事故处理：陈贵分、方能聪、罗熹，袁传兰，杨远秋
后勤保障、拍摄：黄正梅
各拐弯处人员：各班科任老师负责本班最近一个拐弯处。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、教会应该做到：
地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散：
疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
（一）疏散路线和集中地
大班组：从教室→后操场。
中班组：从教室→东西楼梯→大操场上。一次接在相应的小班后面小班组：从教室→东西楼梯→大操场上。
小班组：从教室→东楼梯→门口操场上。
（二）疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。
幼儿园秋季开园活动方案
随着秋季的到来，幼儿园的秋季开园活动也开始进入紧张筹备的阶段。为了让孩子们在美好的秋季里玩得开心、学得愉快，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动。
一、收集红叶
秋季是收集红叶的好时节，我们将带领孩子们到校园内收集红叶，展示自然的美丽，让孩子们深入了解秋季的自然特点，培养孩子们观察自然界的兴趣，引导他们爱护自然，保护环境。
二、制作垂钓工具
秋季也是垂钓的好时节，我们将邀请专业的钓鱼教练前来幼儿园，带领孩子们制作垂钓工具，并亲身体验垂钓的过程，让孩子们在玩的过程中感受到另一种新奇的体验，培养孩子们动手能力，增强孩子们表现自我的自信。
三、体验走秋田
秋天是丰收的季节，我们将带领孩子们去附近的田野，体验走秋田的过程，让孩子们感受田野的丰收之美，培养孩子们劳动的观念，让孩子们从小学会珍惜食物，保护环境。
四、探险秋天森林
秋季的森林浓烈的气息也吸引了我们带领孩子们探险，学习森林的知识，让孩子们了解森林的秘密，提高他们的自然保护意识，激发孩子们对大自然的探索兴趣，培养孩子们与自然和谐相处的能力。
五、品尝秋天美食
秋天更是充满了美食的季节，我们将组织孩子们参与制作健康营养的美食，让孩子们了解食物的来源和食物的营养价值，培养在孩子们的日常饮食中养成科学及健康的饮食习惯。
六、秋季创意手工
在此时节，我们将安排举办秋季创意手工活动，通过动手做手工，提高孩子们手眼协调的能力，通过不同的手工活动，增强孩子们的想象力、创造力和审美能力，培养孩子们独立思考和创新精神。
七、秋季社区服务
我们将邀请社区老人院，来到幼儿园与孩子们互动，让孩子们获取生命、价值和爱的基本学识,通过互动，增长孩子们的见识、启发孩子的思维，培养孩子们友善、关爱的情感素质。
八、望远镜看秋天
我们将带领孩子们观赏秋季的天象，通过寻找星星和月亮的位置，培养孩子们观察力，提高孩子们的自学能力和自我意识，增强孩子们的互动和合作精神，引导孩子们重视生命和对未来的探索。
总之，我们秋季开园活动的举办旨在丰富孩子们的精神文化生活，丰富他们的知识面，让孩子们在嬉戏游戏中体验生命的琳琅满目，促进孩子们全面而健康的成长。
接下来将由我们为大家讲解“幼儿园儿童节活动设计方案”。马上六一活动就要到来了，我们要习惯性的准备六一活动方案。活动方案可以保障活动的顺利开展，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的。希望你更多关注本网站更新！
活动目的：为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。
活动时间：5月30日———6月1日
参加人员：全体幼儿园幼儿、教师及家长。
活动地点：幼儿园操场和格来得大厦演出大厅
活动安排：
一、准备阶段：4月14日—5月22日
4月14日：开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。
活动要求：
1、 此次活动要求两位教师共同组织。
2、 要求班级幼儿全员参加。
3、 演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。
4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。
5、 幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。
6、 准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。
二、检查、彩排阶段：5月22日——5月29日
在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。
5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活动阶段：5月30日—6月1日
（一）绘画展示阶段：
目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。
参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师
时间：5月30日上午8时—10时
地点：在幼儿园的前操场
绘画题目：《快乐的幼儿园》
活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。
（二）文艺展示阶段：
目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。
时间：6月1日
地点：格来得大厦三楼演出大厅
参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长
主持人：一名教师两名幼儿
活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。
总结阶段：6月2日
对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。
2017幼儿园六一儿童节户外活动方案
一、活动目的：
1、锻炼幼儿和家长的动手动脑能力，丰富幼儿的玩具资源。
2、增进亲子互动情感，体验共同制作的乐趣，感受成功的`喜悦。
3、引导幼儿、家长相互交流、相互欣赏、共同提高。
4、激发幼儿参加户外体育活动的积极性，锻炼幼儿身体，提高我园幼儿户外活动的质量。
二、活动形式：
发动每位幼儿和家长共同制作1—2件户外活动的玩具。
三、上交时间：
“五一”假期开学后。
四、评奖标准及办法：
评奖办法：
1、教师对本班玩具评出奖项及等第。(奖项设置由各班自定，可设一二三等奖;也可设最佳创意奖、最佳实用奖励、优秀奖、鼓励奖等;奖品颁发数量待定)
2、幼儿园对各班开展本次活动的情况进行评比，颁发“最佳团体奖”。(每班出一位评委，逐班观看，从玩具数量、质量方面进行评比)
评奖参考标准：
1、能使用废旧材料、自然材料，并能体现多种材料应用。
2、富有创意，材料利用巧妙。
3、可操作性强，能充分激发幼儿户外活动的兴趣。
4、结实、耐用。
五、活动程序及具体要求：
(一)、准备发动阶段(2017年4月18日至4月22日)
为了更好地宣传动员家长积极参与这项活动，我们计划召开全园家长会。(暂定4月20日周三4:00，由幼儿园整体通知家长下午4:00前赶到，对于部分坐车幼儿的家长，请各班自行安排，或打通知前来或书面告知此次活动。)
要求：
1、各班黑板上写好以下字样。(加以装饰)
“亲子互动自制户外玩具比赛”
家长宣传动员会
小（1）班 2017、4、
2、一位教师认真准备一份发言稿。(发言稿准备的是否充分至关重要：(1)、讲明此次活动的意义，户外玩具对幼儿成长的作用，展示本班教师自制的户外玩具给家长看，举例可以制作哪些玩具;(2)、讲明户外自制玩具的要求：亲子互动，要求家长和孩子一起参与;所选废旧材料要环保、无污染;制作好户外活动的玩具要尽量牢固些，同时教给孩子会玩，能充分起到锻炼幼儿身体的作用。(3)告诉家长，此次自制玩具大赛是我园庆“六一”活动的一部分，从现在起积极开动脑筋动手去做，“五一”后交作品，同时展开评比，凡是上缴作品的一律有奖状，有创意、质量高的颁发奖品!可以上网搜索查阅。颁奖日期就定在“六一”儿童节!六一那天，每个孩子在户外活动时都要展示自己的玩具。)
3、此次活动要让幼儿知道，并充分调动起幼儿参与活动的积极性。
教师给家长开会时根据本班实际情况自行安排：可以让家长抱着幼儿一起听;也可以由其中一位教师带幼儿出去，另一位教师只给家长开会，但此前一定要告诉幼儿我们举行的这项比赛)
(二)、开展实施阶段(2017年4月23日—“五一”小长假期间)
(三)、展示交流评奖阶段(“五一”后至“六一”前)
1、“五一”假后上交作品。(各班填写登记表)
2、幼儿通过实际玩玩具来检验玩具的牢固性和其功能。
3、教师对本班玩具评出奖项及等第。(奖项设置由各班自定，可设一二三等奖;也可设最佳创意奖、最佳实用将、优秀奖、鼓励奖等;奖品颁发数量待定)
4、幼儿园对各班开展本次活动的情况进行评比，颁发“最佳团体奖”。(各班老师逐班观看，从玩具数量、质量方面进行评比)
5、“六一”当日各班户外活动展示，在庆祝活动的最后一个环节颁发奖状。
(四)、总结反思阶段。(2017年6月1日—6月8日)
1、幼儿园、各班对此次活动进行总结经验，反思不足，上缴书面总结。
六、人员分工：
1、整个活动的策划、协调(杨英)
2、购买奖状、奖品(朱园长)
3、对整个活动的追踪报道，及时上传信息 (耿雪莲)
活动主题：我的节日，我快乐
指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。
活动内容：
一、优秀辅导员评选活动。
主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日
二、优秀少先队集体、个人评选活动。
具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日
三、“我的节日我快乐”20xx年庆六一表彰活动。
时间：20xx年6月1日
四、举办“精彩20xx”系列比赛
主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。
具体安排：
七彩乐园
中队文化建设
让教室成为温馨乐园。
让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的精神风貌。
让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。
让师生展现尊重﹑和谐幸福。
5月8——5月25日
1“七彩乐园温馨家园”
2阳光少年5至10名
采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)
精彩瞬间
探究录制动态
浓缩探究课题精髓(5至10分钟)
捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)
5月10日——5月24日
1“精彩瞬间”
2“感人瞬间”
3最佳指导老师(3至6名)
学校行政10名
多彩收获
呈现探究资料
中队探究园地——探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。
中队探究板报——探究体验。
移动KT板——探究成果。
网上探究小组(感动御小十个团队)
5月8日——5月28日
最佳探究园地最佳板报最佳探究小组
1“精诚合作团队”(年级组一个)
2“优秀合作团队”(年级组一个)
3教师最佳合作搭档1至3队。
采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)
五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式
使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：5月25日8：00园领导验收幼儿园节目；5月27日9：00幼儿园内节目彩排；5月29日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
2、活动地点：农工商超市门前。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、总策划：张园长、吴园长
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教师主持，幼儿主持。
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练歌表演节目；
（2）注意收集制作小品道具的废旧物品
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
一、活动主题
“我的六一，我做主”。
二、活动目的
1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;
2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。
三、活动时间
6月1日下午2：30----4：30.
四、活动地点
一小班教室
五、活动准备
1.场地布置。
2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。
3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
六、活动要求
1.以英语和艺术活动为主;
2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。
3.关注学生安全。
七、活动过程
1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。
2.开场(2：30)：介绍六一儿童节
让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。
3.大家一起表演英文歌舞。
4.游戏：听英语歌抢凳子。
5.讲故事比赛。
6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。
7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。
8.英文单词PK。
9.游戏：Simon says、唱歌吹蜡烛。
10.评选单词PK获奖者并发奖。
八、班主任对此次活动作总结。
活动主题：
激情六一，亲子游戏大狂欢
活动宗旨：
“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。
活动一：亲子游戏
1、水晶园————提尾巴
2、米奇园————找妈妈
3、海绵园————小小造型师
4、贝恩园————趾压板撕名牌
5、向日葵园———小刺猬运果子
6、花园————看动作猜词语
7、米乐园————爱我你就亲亲我
8、海星园————百变服装设计
9、糖果园————蒙眼敲鼓
10、老虎园————勇闯障碍物
11、欢乐园————horse racing
12、蝴蝶园————趣味贴贴
活动方式：
每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。
活动二：兑换游戏钱币
家长带领孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。
活动三：兑换礼品
根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。
活动四：幼儿自助餐
活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。
活动时间：20xx年5月31日
上午9：：00—12：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园）
下午14：30—17：30（海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园）
活动要求：
活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。
家长配合事项：
1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合！
2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避免出现安全事故。
3、为了保障孩子的的安全和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。
4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。
一、朗诵《毕业诗》。
二、诗朗诵及合唱《不老的老师》。
三、汇报展示。
1、歌曲：《快起床》、《不认输的.小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。
2、儿歌和古诗：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。
六、亲子游戏。
3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。
玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。
八、送礼物。
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议
1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。
3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
（2）当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地；
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各项活动的组织工作确定专人负责。
5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排
1、活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
活动准备
1、幼儿园内布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴六一宣传标语。
2、以班为单位参加活动的准备：排练童话或故事剧，舞蹈;抓好幼儿生活技能的教育和学习;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备好幼儿园节目活动获奖的奖品和礼品。
比如：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员奖。
A、节目表演奖：从参赛的十几个节目中评出特等奖2-3个，一等奖2-3个，二等奖5-7个;
B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。
C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
我们还要对本次活动扩大影响宣传目的是通过本地媒体和广大大家长的宣传，使本活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、为随后的招生工作产生良好的效果。时间安排5月26日至6月1日。宣传：电视、海报、本园的家长。
指导思想：
为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设，“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。
活动目标：
1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。
2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。
3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。
活动时间：
xx年5月28日
活动地点：
地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室
参与对象：
大班全体教师、幼儿与家长
活动准备：
（一）物质准备：
1.报名分组准备：xx年5月19号——5月21号
（1）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿），规划方案《“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案》。
（2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。
时装秀主题：大一班 花花世界
· 大二班 幻想科技
· 大三班 海底遐想
· 大四班 森林狂想
· 大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 蓝色系
·· 大二班 绿色系
·· 大三班 黄橙系
·· 大四班 红色系
·· 大五班 蓝绿系
彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）
2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号
（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师，避免重复。
（2）我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。
（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。
在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。
3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号
根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。
4.场地布置：xx年5月27号
（二）精神准备：
各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。
活动安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。
3.8:30 活动开始、园领导讲话
4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备
5.10:00——10:30时装秀表演
6.10:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。
人员分工：
1. 现场指挥：周xx
2. 三个主题组组长
时装秀 杜xx（各班留一名教师在班内负责）
瓶子造型 夏xx（各班一名教师）
彩旗涂鸦 张xx（各班一名教师）
3. 主持人：魏xx（写稿）
4. 音响：王xx（选音乐）
5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间：5月31日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：___
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼师1人，幼儿2人)
三、活动流程
1、园领导代表讲话。
2、"六一"学园颁奖。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆"六一"亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏四：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏五：夺红旗——幼儿园操场
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。
一般会在开展活动之前，我们不要忘记提前制定合适的活动方案。发现一篇网络上的好文“幼儿园开学仪式活动方案(通用10篇)”非常值得一看，感谢您的阅读！
活动名称：迎接开学季·共享精彩未来
活动目的：以欢迎新学年的到来为主题，鼓励学生充满期待地开始新的学业旅程。通过丰富多样的主题活动，帮助学生建立积极向上的心态，激发他们的学习热情，为他们未来的发展奠定良好的基础。
活动时间：开学季前一周
活动地点：学校校园
1. 活动方案
1.1 欢迎仪式
一场温馨的欢迎仪式将拉开活动序幕。学校领导和老师们将发表开学寄语，鼓励学生们拥抱新学期，并分享他们对未来的期许。同时，学校将表彰上学期成绩优异的学生，为他们颁发荣誉证书，激发其他学生的学习动力。
1.2 主题讲座
安排一系列的主题讲座，邀请专家、学者、教育行业人士等前来指导学生们。通过讲座，学生们可以了解到各个领域的前沿知识和发展趋势，激发他们的求知欲望，增强学习动力。
1.3 亲子活动
组织一些亲子活动，让家长与孩子一起参与。例如，开设亲子运动日，安排家长与孩子进行运动竞技，增进亲子间的相互了解和沟通。此外，还可以安排亲子创作活动，如绘画、手工制作等，加强亲子的感情交流。
1.4 学习技能工作坊
开设学习技能工作坊，由老师、学长学姐等学习达人主讲。工作坊内容包括学习方法、时间管理、写作技巧等。学生们可以通过工作坊学习到实用的学习技能，提高学业能力。
1.5 学术竞赛
组织学术竞赛，可以是学科知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等多种形式。学生们可以通过竞赛锻炼自己的学科知识和表达能力，激发他们的学习热情。
1.6 小组合作活动
在活动中组织小组合作活动，可以是小组讨论、小组项目实践等。通过集体合作，培养学生们的团队合作意识和协作能力，增强他们的交流与合作能力。
2. 宣传方案
2.1 海报、宣传单
在学校的重要区域张贴宣传海报，发布宣传单，介绍活动的内容、时间、地点等信息。同时，制作活动宣传海报和宣传单，发放到学生手中，增加活动的知名度和吸引力。
2.2 学校网站、微信公众号宣传
通过学校官方网站和微信公众号发布活动信息，吸引学生关注和参与。可推送活动的背景、亮点、重点活动信息等，引导学生参与活动。
2.3 志愿者宣传
招募一支学生志愿者团队，负责活动宣传工作。志愿者将在学生之间宣传活动信息，口头传播和互动宣传相结合，提高宣传效果。
以上是针对开学季主题活动的初步策划方案，可以根据学校的实际情况和需要进行调整和补充。通过丰富多样的活动和精心的宣传，相信这次开学季主题活动将为学生们带来一个充满期待和惊喜的新学年。
学校开学季是一个重要的时刻，为了让学生们度过愉快而难忘的开学季，我们准备了以下主题活动方案。
活动一：迎新会
时间：开学第一周
地点：学校礼堂
活动内容：迎新会是学生们重返校园的第一个活动，我们将准备丰富多彩的节目，包括舞蹈、戏剧、音乐表演等。同时，我们还将组织老师和新生互动的游戏环节，以帮助新生们更好地融入学校生活。
活动二：学生联欢晚会
时间：开学第二周
地点：学校操场
活动内容：学生联欢晚会旨在展示同学们的才艺和团队合作能力。我们将开展各种比赛和表演，如歌唱比赛、舞蹈表演、小品展示等。同学们可以自由组队参与，展示自己的特长和创造力。同时，我们还将准备美食摊位和小游戏，让同学们尽情享受美食和娱乐。
活动三：开学军训
时间：开学第三周
地点：学校操场
活动内容：开学军训是一项既能促进学生身体健康，又能培养团队合作和纪律观念的活动。我们将邀请专业的军事教官为同学们进行军事训练，包括体能训练、射击训练、战术演练等。通过开展军训活动，同学们可以锻炼身体，培养坚毅的意志和团队合作精神。
活动四：环保周
时间：开学第四周
地点：学校各处
活动内容：环保周旨在培养学生们的环保意识和责任感。我们将组织各项环保活动，如垃圾分类宣传、植树种草、节能减排等。同时，我们还将组织环保知识竞赛和环保手工制作比赛，以激发学生们对环保事业的兴趣和热情。
通过以上主题活动方案，我们旨在让学生们在开学季度过一个充实而有意义的时期。这些活动将帮助同学们更好地适应学校生活，培养他们的团队合作能力、创造力和责任感，同时也为他们提供了展示自我的机会。我们相信，通过这些主题活动，学校开学季将充满欢乐和活力。
活动名称：开学季欢乐启航
活动目的：为学生们带来一个欢声笑语的开学季，增加学生们对新学期的期待和兴奋感。
活动时间：新学期开学的第一周
活动地点：校园内的开放空地/操场
活动准备：
1. 确定活动主题：以欢乐启航为主题。
2. 确定活动时间和地点。
3. 组建活动策划团队，明确各成员的职责和分工，包括财务、宣传、安保等方面。
4. 编制活动预算，确保活动物资和经费的充足。
活动内容：（可根据实际情况适当调整和变化）
1. 规划开学季主题彩排活动：学生们在活动前一周进行舞台表演、合唱、独唱等节目的选题、排练等准备工作，展示他们的才艺和激发他们的创造力。
2. 校园开放日：设置校园导览员，邀请家长和学生参观学校，了解学校的文化、风采，并提供学校介绍和参观指引。
3. 游戏互动区：设置多个游戏摊位，包括拔河比赛、篮球射门、足球射门等，让学生们通过游戏互动感受团队合作和竞争的乐趣。
4. 个性化DIY区：提供手工制作、创意绘画等活动区域，让学生们展示自己的创造力和想象力，通过DIY活动充实开学的第一天。
5. 心理辅导区：邀请专业心理辅导师，为学生们提供有关应对新学期挑战的建议和心理疏导，以确保学生们能够有一个积极向上的心态面对新学期。
6. 文体表演区：设置舞台表演区，安排学生代表进行文艺表演，包括舞蹈、戏剧、音乐等，吸引学生和家长的参与。
宣传推广：
1. 制作活动海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用学校广播、官方网站及微信公众号等途径，发布活动相关信息。
3. 邀请学生代表在班级、宿舍群等平台宣传活动，鼓励他们积极参与。
4. 利用校内电子屏幕和社交媒体平台进行活动宣传。
活动评估：
1. 设立活动反馈表，收集学生、家长和教师对活动的建议和评价。
2. 组织小组成员进行活动总结会议，总结活动中的亮点和不足之处，并制定改进措施。
策划活动过程中，要将学生的需求和利益放在首位，注重活动的多样性和互动性，确保活动的顺利进行。活动中注重安全和秩序，提前做好后勤服务工作，确保学生和家长的参与体验。同时，合理安排活动预算，避免过度浪费资源。
活动主题：开学季欢乐共享
活动时间：开学季的第一个周末
活动地点：学校操场
活动目标：
1. 欢迎新生、提升新老生相互交流的机会；
2. 为学生提供休闲娱乐活动，增强团队合作意识和互助精神；
3. 提高学生对学校的归属感和自豪感。
活动内容：
1. 游戏嘉年华：
- 设立不同的游戏摊位，如投篮、射箭、拔河、竞速等；
- 鼓励学生组队参与，增加团队合作意识；
- 提供奖品作为奖励，增加参与积极性；
- 设立奖牌墙，将获奖团队的照片贴在墙上，让学生有荣誉感。
2. 开学季趣味运动会：
- 设置跳绳、接力赛、石头剪刀布拳比赛等趣味项目；
- 制定赛事规则，组织学生参与比赛；
- 在项目开始前，进行热身运动，增强身体素质；
- 设置冠军奖杯和奖牌，并颁发给获胜团队。
3. 美食品尝会：
- 邀请学校周边的小吃摊贩前来设摊；
- 各种美食的品尝活动，让学生感受美食的魅力；
- 提供符合卫生要求的食品，确保学生安全；
- 学生也鼓励自己动手制作美食，可以增进交流。
4. 学生电影院：
- 在操场上搭建大屏幕和音响设备，放映经典电影；
- 提供座位和采购爆米花、饮料等零食；
- 学生可以组成影评团队，对观影体验进行评价；
- 在活动结束时，选出最佳影评，给予奖品鼓励。
5. 亲子活动：
- 鼓励学生邀请家长参与活动；
- 设立亲子游戏项目，如亲子跳绳、搬家等；
- 增进家长与孩子之间的互动，营造和谐家庭氛围；
- 在活动后开展家长座谈会，分享家庭教育心得。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；
2. 在学校网站和官方社交媒体上发布活动海报和文字介绍；
3. 组织学生代表在各个班级进行宣传，口头介绍活动内容和意义；
4. 设置报名通道，学生通过在线报名参加活动。
活动预算：
活动主要费用包括奖品采购费用、场地布置费用、设备租赁费用、食品购买费用等。通过学生社团筹集资金、赞助商支持和学校资助等途径，确保活动顺利进行。
活动评估：
1. 设置活动问卷，收集参与学生的反馈和建议；
2. 统计活动参与人数和质量，进行数据分析；
3. 评估活动的执行效果，总结经验教训，为将来的类似活动提供参考。
活动名称：开学季欢迎大会
活动目标：
1. 欢迎新生加入学校，为他们营造良好的学习和生活环境。
2. 激发学生们对新学期的期待和热情。
3. 增进学生之间的交流和凝聚力。
活动时间：每年开学季第一周的周末
活动地点：学校的体育馆或室外操场
活动内容：
1. 活动前期准备：
- 成立由学校教师和学生组成的筹备团队，负责活动的策划、组织和宣传。
- 设计活动主题LOGO，以及相应的海报、横幅等宣传素材。
2. 活动准备：
- 在体育馆或室外操场搭建舞台，安装音响设备和投影仪等。
- 筹备团队负责邀请有影响力的嘉宾，如学校领导、知名校友等，出席开幕式。
3. 活动流程：
- 活动开始前，播放一段短片回顾学生们在上学期的成绩和活动，并展示学校的各种资源和设施。
- 开幕式：校长致辞，欢迎新生加入学校，并鼓励全体学生在新学期中取得更好的成绩和进步。
- 校领导、嘉宾和学生代表发表讲话，分享过去在该学校的经验和学习成果，以及对新学期的期许。
- 学生表演：由学生参与的舞蹈、合唱、器乐演奏等节目，展示他们的才艺和团队合作能力。
- 表彰仪式：对上学期取得优异成绩的学生进行表彰，激励他们继续努力学习。
- 互动环节：组织一些小游戏或趣味竞赛，以促进学生之间的交流与互动。
- 活动结束时，播放一段鼓励学生们为新学期树立目标、勇敢追梦的视频。
4. 活动宣传：
- 制作活动海报、横幅在学校各个角落进行宣传。
- 利用校园电子公告栏、学校网站和社交媒体进行推广。
活动效果评估：
- 通过对新生和参与者的满意度调查，了解他们对活动的评价和建议，以便进行改进。
- 观察学生们在活动期间的参与程度和积极性，评估活动的吸引力和影响力。
预算估计：
- 舞台搭建、音响设备租赁：2000元
- 活动宣传材料制作：800元
- 嘉宾接待：1000元
- 学生表演服装和道具购置：1000元
- 小奖品等：500元
- 其他费用：700元
总预算：6000元
注意事项：
- 活动进行期间需确保学生的安全和秩序。
- 在活动设计中尽量突出互动和学生参与，营造欢快的氛围。
- 活动结束后，及时进行宣传推广，以便学生们能够更好地记住和回味活动的精彩瞬间。
活动名称：开学季欢乐派对
活动目的：为学生们创造一个愉快、充满活力的开学氛围，增强学生间的交流和凝聚力。
活动时间：每年的开学季初一至初二晚上7点至10点
活动地点：学校操场或多功能活动区
活动内容：
1. 热情迎新仪式
- 校长致辞：校长对全体学生进行开学致辞，鼓励他们树立目标，努力学习。
- 学生代表发言：由学生代表代表全体学生发言，表达对新学期的期待和祝福。
2. 互动游戏
- 学生间互动游戏：根据学生的爱好和特长，设计一系列轻松有趣的互动游戏，让学生们尽情享受游戏的乐趣，并加深彼此之间的熟悉和了解。
- 老师与学生游戏：邀请教师和学生共同参与一场有趣的游戏，增进师生之间的互动和友谊。
3. 文艺表演
- 学生表演：开设学生才艺秀，让学生有机会展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等，激发学生的艺术兴趣和个人特长。
- 教师表演：由教师组成不同的表演团队，展示他们的才艺和幽默，为学生们带来欢笑和惊喜。
4. 快闪表演
- 快闪编排：学校精选一支学生团队编排一段精彩的快闪表演，吸引全体学生参与其中，并在活动中带来欢乐和惊喜。
- 全体学生参与：在快闪表演过程中，安排学生和老师共同参与，增强集体凝聚力和团队合作意识。
5. 交流互动
- 学生心愿墙：学生可以在心愿墙上写下自己的学习、生活等各方面的愿望，让大家共同分享并为之加油鼓劲。
- 才艺展示区：设置才艺展示区域，供学生们集中展示自己的才艺和兴趣爱好，促进学生之间的交流和互动。
6. 精美礼品赠送
- 开学礼包：为全体学生准备小礼品或学习用品，作为新学期的祝福和激励，温暖学生们的心房。
- 幸运抽奖：设置幸运抽奖环节，为学生们送上更多精美礼品，增加活动的趣味性和互动性。
注意事项：
1. 活动组织需提前一月策划，并尽早与学校教职员工、学生家长联系，确保活动的顺利进行。
2. 在活动现场设立医疗救护站，确保学生们的安全与健康。
3. 活动期间请提供足够的饮水和简单的小吃，满足学生的基本物质需求。
4. 提前做好安保工作，确保学生的人身安全和财物安全。
为了让学生们开心迎接新学期的挑战，开学季欢乐派对将为他们提供一个放松、快乐的环境，同时增强学生之间的交流和凝聚力，让他们在活动中感受到学校大家庭的温暖与关爱。
活动名称：迎接新学期，开启新征程
活动时间：每年开学季（8月末至9月初）
活动地点：学校校园
活动目的：通过丰富多样的主题活动，营造欢乐热烈的开学氛围，激发学生们对新学期的期待与热情，促进师生之间的交流与互动，为学生们的新征程助力。
活动内容：
1. 开学仪式：在学校操场举办开学仪式，校长致辞，欢迎新生加入学校大家庭，祝福老生们新学期取得更好的成绩。同时，举行升旗仪式，唱国歌，彰显学校的纪律和荣誉感。
2. 主题讲座：邀请学校的优秀校友或行业专家开展主题讲座。可以选择针对学生们关心的热点话题，如心理健康、升学就业、择业规划等。通过专业人士的分享与指导，激励学生们明确目标，努力奋斗。
3. 文艺汇演：组织学生们进行名为“开学音乐会”的文艺演出，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等节目。学生们可以自由组成团队，展示自己的才艺。同时，可以邀请学生参与互动游戏，增加欢乐气氛。
4. 创意励志墙：在校园内设立创意励志墙，供学生们自由发表对新学期的期许和目标。学生们可以在墙上写下自己的决心和愿望，与其他同学分享自己的梦想。这不仅可以激励学生们树立积极向上的心态，还可以促进同学们之间的交流与合作。
5. 志愿服务活动：组织学生参加志愿服务活动，如清洁校园、图书馆整理等。通过参与公益活动，培养学生们的社会责任感和团队合作精神，提高他们的社交能力和参与度。
6. 款待交流会：举办款待交流会，邀请老师们、学生会代表等校内人士与新生进行面对面交流，了解新生的困惑和需求，并提供相关解答和帮助。这有助于新生们更好地适应学校环境，减轻他们的压力。
7. 体育竞技比赛：组织体育竞技比赛，如篮球、足球、乒乓球比赛等。学生们可以自愿组队参与，锻炼体魄的同时，也展现团队合作和竞技精神。
活动预期效果：通过以上一系列的活动，预计能够营造出温馨、和谐的学校氛围，促进师生之间的交流与互动，畅通学生的发展渠道与平台，激发学生们对新学期的期待与热情，提高大家的学习动力和积极性。此外，通过志愿服务活动的开展，还能培养学生的社会责任感和团队协作能力，使他们更好地融入社会。
活动评估与总结：活动结束后，可以通过问卷调查和学生代表座谈会等形式，对活动效果进行评估，并结合评估结果进行总结，为下一次活动的策划提供参考和改进的方向。同时，还可以对活动中存在的问题进行反思和整改，确保每一次活动都能更好地满足学生和老师们的需求。
开学季是学校生活中的重要时刻，也是学生们开始全新学年的时间。为了让学生们迎接新学期，提振学生的学习热情和积极性，我们计划策划一系列开学季主题活动。以下是我们的策划方案：
一、主题活动：迎新派对
活动时间：开学第一天晚上
活动地点：学校体育馆
活动内容：
1. 开学季问候：校长进行开学季致辞，鼓励学生们迎接新的学年；
2. 学生表演：邀请学生们组织各种舞蹈、歌曲、朗诵等表演，展示他们的才艺；
3. 社交游戏：组织各种有趣的社交游戏，帮助新生与老生快速熟悉；
4. 互动环节：设立各种活动区域，包括音乐区、绘画区、手工制作区等，供学生们互动交流；
5. 小吃摊位：设置小吃摊位，提供各种美食，丰富学生们的晚餐选择；
6. 活动结束：以欢快的音乐舞蹈作为结束，欢送学生们度过一个愉快的开学季。
二、主题活动：专题讲座
活动时间：开学第一周
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1. 学习方法：邀请专家或老师讲解高效学习方法，帮助学生们在新学年中更加有效地学习；
2. 时间管理：邀请专家或老师分享时间管理的技巧和方法，帮助学生们合理安排学习和活动时间；
3. 学业规划：邀请前辈学生或校友分享他们在学业上的经验和教训，帮助学生们制定合理的学业规划；
4. 心理健康：邀请心理学专家讲解如何保持心理健康，在学业和生活中更好地处理压力和情绪；
5. 互动环节：设立提问环节或小组讨论，让学生们与讲座嘉宾进行互动交流，解答疑问。
三、主题活动：社团招新
活动时间：开学第二周
活动地点：学校广场
活动内容：
1. 社团展示：各个社团摆设展示区域，展示社团简介、成员活动照片、取得的成绩等；
2. 社团介绍：每个社团派代表进行简短介绍，介绍社团的宗旨、活动等；
3. 互动环节：设置互动小游戏或体验项目，吸引学生们参与，并了解社团活动内容；
4. 抽奖环节：设立抽奖环节，鼓励学生们报名参与社团，并给予一些小奖品作为奖励；
5. 活动结束：进行社团报名，学生可以在报名表上选择自己感兴趣的社团，方便组织进行后续招新工作。
以上是我们对开学季主题活动的策划方案，希望这些活动能够提高学生们的学习热情和参与度，让他们在新学年中更加积极向上、快乐成长。
活动名称：展现新气象，开启新征程
活动目标：
1. 激发学生学习的激情，增强对新学期的期待和热情。
2. 增强学生之间的沟通与合作能力，构建良好的班级氛围。
3. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
活动内容：
1. 主题演讲会
在开学第一天举办主题演讲会，由老师或学生代表发表演讲，分享他们的开学期待和目标，并鼓励其他同学为新学期设定自己的目标。此外，还可以邀请一些成功人士进行励志演讲，激励学生在新学期中奋发向前。
2. 教师和学生合作日
在第一个星期五或星期六举办主题为合作的活动日。学校教师和学生组成团队，参与各种合作活动，如拓展训练、解谜游戏和团队建设项目。通过这些活动，学生可以加深彼此的了解，培养合作精神和团队意识。
3. 校园展示周
开设一个展示周，鼓励学生以小组或班级为单位准备展台，并展示他们在暑假期间的成果和经验。这可以包括手工艺品展示、体育技能展示、书法作品展示等。展示周不仅可以激发学生的创造力和学习兴趣，还可以提供互相交流和学习的机会。
4. 学业辅导活动
在学期伊始，举办一系列学业辅导活动，包括学习方法讲座、学科辅导课堂和学习策略分享等。这些活动旨在帮助学生了解如何有效地学习和应对学习压力，提高他们的学习成绩和自信心。
5. 主题运动会
为了进一步增强体育运动精神，可以在学期伊始举办主题运动会。通过各种趣味性强的比赛项目，如接力赛、足球比赛、橡皮筋跳跃等，激发学生参与体育活动的兴趣，并培养团队合作和协调能力。
以上是一份学校开学季主题活动方案，希望能够激发学生的学习热情和参与度，建立良好的学习氛围，让每个学生都能在新学期中迎接新的挑战。
活动名称：开学季主题活动——迎重新起点
1. 欢迎新一年的学生们，帮助他们适应新的学习环境；
2. 营造积极向上的学习氛围，激发学生们对新学年的期待和热情；
3. 加强同学们之间的交流与合作，培养良好的班级凝聚力。
活动流程：
1. 活动前期准备：
- 班级联络员提前与班级同学们进行沟通，确认活动时间和地点；
- 准备活动宣传物料，包括海报、校内通知等；
- 班级联络员与老师合作，组织班级同学共同完成开学前的收拾整理工作，为活动做好准备。
2. 活动仪式：
- 所有同学按照指定的时间和地点集合，由班主任和学生会主席主持活动仪式；
- 仪式开始，班主任致辞，欢迎同学们回到学校，鼓励他们在新的学年里追求进步；
- 学生会主席介绍活动流程，并代表全班向各位同学发表感言，鼓励大家努力学习、健康生活；
- 展示班级目标和规则，激发同学们对集体荣誉的追求和责任感；
- 班级联络员宣读新学期的班级计划，鼓励同学们积极参与班级活动。
3. 团建活动：
- 进行一系列的团队合作活动，以促进同学们之间的交流与合作；
- 可以安排班级游戏、小组拓展训练等，增强班级凝聚力和团队意识；
- 同学们可以根据自己的兴趣爱好，组织各种俱乐部，如音乐、艺术、运动等，方便同好们相互交流和分享。
4. 学习氛围营造：
- 安排学习讲座、座谈会等，邀请老师或专家分享学习经验和方法；
- 组织学习小组，供同学们相互辅导和交流学习心得；
- 设置学习任务，鼓励同学们主动参与学校课外活动，并奖励优秀表现。
5. 活动总结和展望：
- 由班主任带领同学们进行活动总结，回顾活动过程中的收获和不足；
- 鼓励同学们制定个人学习目标和计划，为新学期的学习打下坚实基础；
- 学生会主席发表总结讲话，感谢同学们的积极参与，并展望未来班级发展的美好前景。
以上是一份开学季主题活动策划，旨在欢迎新学年的到来并帮助同学们适应新的学习环境。通过团建活动和学习氛围营造，希望同学们能够在新的学年里积极向上，相互交流合作，共同追求卓越。
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12月31日下午，我们幼儿园举行了“庆元旦·新年快乐联欢”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给家人”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
金秋九月开学，为了让孩子们体验成长的喜悦、新学年的喜悦、与同龄人团聚的喜悦，近日，xx幼儿园推出了一系列丰富多彩欢迎活动，共同欢迎孩子们。新学期即将到来。
1.我爱幼儿园的《微笑迎接朋友》
面对9月3日的第一个日出，孩子们迫不及待背诵小书包，上下跳跃到印象幼儿园.今天是开学的第一天。为了迎接学弟学妹朋友的到来，大班的学弟学妹们充当了小迎宾员，手里拿着小贴纸，热情地打招呼，“开学快乐，欢迎来到xx幼儿园！”为来到幼儿园的朋友们送上新学期的第一个微笑和祝福！虽然天气很热，但孩子们依然愿意顶着烈日坚持，充分发挥xx幼儿园的主人翁精神，让弟弟妹妹们感受到来自哥哥姐姐们的关爱。
二、我喜欢幼儿园的“校园大不同”
暑假期间，xx幼儿园进行了部分校舍改造，为了让孩子们更好地了解幼儿园。带着新的认识，老师和孩子们一起参观了幼儿园的新环境。孩子们发现，游乐场新增了一个好玩的“沙池乐园”，二楼平台搭建了“3d森林主题”户外运动场，还有全新的游戏室、施工室…… ，孩子们看到了幼儿园的新成员 参观了这么多有趣的地方，我既兴奋又兴奋，也对即将到来的新学期充满期待！
三、我爱幼儿园的“超变”
开学第三天，xx幼儿园的礼堂格外热闹！来自9个班级的孩子们聚集在这里欣赏魔术师的表演。表演开始了。魔术师从小手帕上翻出五颜六色的丝带，从孩子身上取出硬币，从空包里化作无尽的花朵。孩子们害怕地密切注视着。错过任何精彩内容。演出结束，观众席中爆发出热烈的掌声和欢呼声！
四、我喜欢幼儿园的“快乐配对”
弟弟妹妹们。中班的孩子们把芳芳的手工纸折起来换成冰淇淋的原型，再搭配一些色彩鲜艳的小毛球，做出独特的冰淇淋送给低年级的小弟妹；大班的孩子们扮演大哥大姐的角色，和弟弟妹妹一起玩耍。碰撞活动帮助小班小朋友逐渐适应幼儿园的集体生活，感受幼儿园的快乐生活。
V.我喜欢幼儿园的“欢乐水世界”
玩水是孩子们的天性。 ，老师们把幼儿园布置成欢乐的海洋世界。孩子们穿上泳衣，拿起水枪，迫不及待地开始了近身格斗。当一串串水柱*在天上，当每个人都被四面八方的水柱弄得越来越湿的时候，尖叫声、欢呼声、呐喊声，一个接一个，幼儿园变成了欢乐的海洋，孩子们在玩水上活动的过程中，感受了水的特性，体验了和小伙伴们一起玩耍的乐趣。
六。我爱幼儿园的“才艺之旅”
为期一周的开幕活动接近尾声，哥哥姐姐为弟弟妹妹们表演了一场表演。精彩的表演。有充满爱意的歌曲《当我们在一起》，动感十足的《天天练武术》，还有可爱无敌的《小星星》，充满乐趣和欢乐。弟弟妹妹们开心地笑了起来，互相模仿。中高年级的哥哥姐姐们大方、热情、自信，教室里充满了欢声笑语和温暖。
活动不仅给孩子们带来了快乐的体验，也给孩子们带来了成长中的美好回忆。祝印象的孩子们在新的学期每一天都健康快乐地成长！
幼儿园迎新年活动总结范文
新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目不转睛。接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。
随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了《年的故事》，从而了解了年是怎么来的。接着就让宝宝们穿上漂亮的.衣服，和自己的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望鼠年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。
首先是新学期的开学典礼。随着五星级红旗再次升起，老师们为所有孩子们送上了新年的开场词，孩子们的代表送上了新年的祝福。孩子们在隆重的开学典礼上感受新学期。来吧，默默许个新年愿望……新年除了快乐，最重要的是安全。开学第一天，老师们围绕“交通安全、幼儿园活动安全、我可以玩游戏、我的手都在流血”等主题进行主题，以安全教育为主题，这是孩子们良好开学的第一课。欢乐周期间，老师们还组织孩子们开展了大小小朋友的活动。中大班的孩子们精心制作了新年红包、自制小狗面具等礼物，还为弟弟妹妹们带来了甜蜜的糖果。妹妹送上新年祝福，还献上了精彩的节目，给弟弟妹妹们带来欢乐。在送祝福和礼物的活动中，不同年龄段的孩子们感受到了浓浓的新年气氛，收到了满满的新年祝福。欢乐的一周，孩子们大胆展示了自己的新年新技能和时装秀；举办书籍、玩具分享会，与同伴互赠礼物；一起看自己喜欢的电影，一起玩游戏，小伙伴们畅所欲言，畅所欲言。越来越深刻，老师们也看到了孩子们的快乐和进步。当然，欢乐周最欢乐的莫过于元宵活动了。孩子们与父母一起参加元宵亲子游戏，挑战自我，争夺集体荣誉。他们第一次真正感受到了集体的力量。大家一起释放本性，变得强大起来。身体和乐趣玩。此外，孩子们和老师们一起制作元宵灯、揉元宵、剪窗花、制作头饰。在每次手工活动中，孩子们的动手能力和审美能力也得到了提高。
通过这些有趣、丰富、精彩的开学周活动，孩子们得到了从假期到幼儿园的完美过渡。航投幼儿园狗年迎新活动为新学期开了个好头，还有更多精彩活动等着你。让我们一起期待吧！
12月28、29日，xx市教工幼儿园举办“悠悠元旦风，融融亲子情”庆祝2018年元旦节亲子活动。活动旨在引导儿童体验感受中华民族传统文化的魅力，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿及家长的合作参与，为幼儿的健康成长打造快乐天地。
创意灯笼，点亮祝福
空间有限，创意无限!生活中到处都充满了创意，几张普通报纸、一个废弃的塑料盒、几个色彩斑斓的糕点盒、闲置的空玩具盒、大大小小形状各异的瓶瓶罐罐……这些看似生活中丢弃的废品，大班的孩子和爸爸妈妈发挥聪明才智，让这些不起眼的材料成为精美喜庆的灯笼。小灯笼，对我们来说是一种生活的创意，一种节日的问候。
在家长和孩子们制作灯笼的互动中，家长和孩子们表达了对环保的敬仰和支持，对生命的热爱。整个幼儿园被一片喜庆祥和、温馨快乐的灯光包围着。
甜蜜糕点，快乐元旦
而小中班的蛋糕diy正式开始啦!孩子们带上帽子和口罩，围上围裙，俨然一个个小小蛋糕师的样子，哈哈，做起蛋糕来更是有模有样呢。只见在爸爸妈妈的大手“助力”下，孩子们用牙签在洁白的奶油蛋糕上划出“轨道”，后“雕刻”上绿色的青草图案，接着用红色果酱在蛋糕边上“写字”，有的写上姓名班级，有的写上祝福的话，还有的画上了一颗爱心，无不蕴含着亲子间浓浓的爱。
当孩子们在父母的帮助下，充满童趣的蛋糕就吃完了！
瞧!孩子们开始互相欣赏各自的战利品啦，有的小“馋猫”正忍不住悄悄地用手指抹了奶油往嘴里送呢!活动现场欢乐的笑声此起彼伏，荡漾在活动室的每一个角落;甜甜香香的蛋糕，衬着孩子们灿烂的笑容，活动室洋溢着浓浓幸福的味道!
幼儿园里浓厚的新年气氛感染了在场的每一个人。在一片欢声笑语中，家长和孩子们带着对新年的美好愿望和祝福，告别即将过去的2017年，去迎接新年的第一缕阳光!
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