趣祝福祝福语大全：一篇主题演讲稿主要由哪些内容组成？在我们正式上台准备开始演讲之前，适合受众的演讲稿能够更好地吸引听众的关注，演讲稿要把握好时间，要让听众在演讲结束时能够明白自己的观点，感到迷茫可以看看“三分钟即兴演讲”也许会有所帮助，请不要忘记将这篇文章加入您的收藏夹中！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
世界上的一切都是复杂的，只有友谊是纯洁的。
什么是朋友?朋友不是所谓的酒肉朋友，那只是狐朋狗友而已，没有趣味——真正的朋友，是给你心灵上的安慰，心灵上的支柱，那才是真正的朋友。
就是所谓的人都是双面的，它对你有好处，付出总会有回报。因此，朋友之间多交流，多沟通，才能使你们的友情发挥得!
但是，多交流，不要用金钱来交朋友，真正的朋友不是用金钱来衡量的，真正的朋友是发自内心的。
其实——友谊是一块无暇的宝玉，一但有了污点，会让友谊受到伤害，朋友之间要珍惜友谊，如果你把宝玉打碎了，即使你再把它修好，也会有裂痕，也曾受过伤害，因此，要小心。
所谓朋友，应该是诚实的，对朋友不能隐藏心事。当你有心事时，大声说出来，朋友会给你解决办法;当你遇到困难的时候，朋友总是站在你身边支持你，鼓励你;当你的学习生活出现问题时，朋友会对你不离不弃。
因为考试，我不及格，哭得可伤心呐!她就在我身边安慰我，听我诉苦，陪我一起读书，帮我解决我不懂的问题，周末还来我家来帮我补课，对我不离不弃……
所以，在面对自己的朋友时，有必要放下武器，展现自己最真实的一面，朋友之间，不需要伪装，那样会很累，用自己真实的心去对待朋友，那样，朋友感觉到你真实的心，你就会拥有一个真正的朋友!
当你有了朋友，你一定要珍惜她，相信她，用你最真诚的心对待她，这样你才有了真正的朋友，最宝贵的财富!
我的演讲完毕，谢谢大家!
1、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。如1924年5月8日，印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰，北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字，所以，梁启超便从印度称中国为“震旦”，讲到从天竺(印度)来的都姓竺，并将两个国名联起来，赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好
，故整篇演讲辞生动活泼，情趣盎然，寓意深刻。
2、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。
3、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。
4、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。
5、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。
如何做好即兴演讲
第一步故事。用故事开头，带入情境;
在短短的3分钟之内你好只演讲一个主题，发表一个观点，在这演讲的3分钟时间内，全力以赴地让你的观点“植入”到听众的大脑中。那么在如此仓促的时间内，如何开始一个话题呢?举例子，也就是讲故事。讲故事，是人类从远古时代就流传下来的天性。对于演讲者来说，围绕着一个话题，搜索头脑中的故事并表达出来，比现场讲一堆理论要容易得多。对于听众来说，当演讲者一开场就讲一个真实具体的故事，听众很容易就被带入到那个场景中去，带入到演讲者的语境中去，跟随着演讲者情绪的喜怒哀乐。因此，当你在任何的临时场合讲话时，一时不知道讲什么，讲个和这个话题或观点关联的故事吧，这会让你的观点更吸引人、更有深度，也会让演讲者慢慢进入演讲状态，不那么紧张了。
第二步连接。时刻将自己和故事连接;
听众愿意听演讲者讲故事，更愿意听演讲者讲故事背后的原因和感受。也就是说，当一位演讲者在讲完故事后，一定要联想到自己，让故事和自己产生连接。因为，听众主要的目的不是来听故事的，而是听演讲者的观点的。试想，如果你是企业的，你的客户或员工在听完你的故事后，是不是会更想了解你自身是怎么看待这个故事，这个观点的?以及这件事对你自己有什么影响?同时，连接自己，是演讲者个人发表自我见解的关键一步。所谓“一千个读者，就有一千个《哈姆雷特》”，对同一个故事，不同人的看法必然会各不相同。听众需要从演讲者那里了解到你对这个故事的解读和看法。
第三步分享。分享给听众你真实的感受;
那么，如何发表你对这个故事的看法?简单而真实的方法就是分享你的感受。对一位演讲者来说，马上梳理出一个条理清晰的观点可能会比较困难，相对来说，马上分享你对演讲的感受就是一件自然而然的事。情绪是触动台下听众的根本，演说者与听众连接的两道法门一是细节，二是情绪。一个人在台上的喜，能引发向上情感，传递向上向善的正能量;一个人在台上传达愤怒，能释放内在的压抑的能力，拉动台下人的情绪;一个人在台上的哀愁，能引发观众的思考与进入，让彼此的内心无限接近;而一个人在台上恐惧的表达，能更具感染力，牵动台下听众的心绪。
第四步大我。上升到影响听众的“大我”层面。
从步到第三步，都是以演讲者为核心，分享演讲者的故事和感受，后一步，一定要和听众产生清晰的连接，让你的观点能够真正影响到听众，终让听众产生行动。后一步，号召呼吁，从演讲者自身的“小我”上升到整场听众甚更大范围人群的“大我”层面。需要注意，号召，一是要简短有力，号召的内容尽量字数少一些;二是要具体，比如“注意交通安全”与“不要把头伸到车窗外”相比，后者就更为具体;三是要容易去做，这样大家才会去践行。对于企业来说，后的号召呼吁是终的目的。不管是内部讲话激励员工，还是对外招商打动客户，后充满激情和力量的号召，无疑相当于为整场演说一锤定音，决定着整场演说终是否能产生结果。因此，对于商务演说而言，号召呼吁绝不是可有可无的，而是终关键的一步!
1、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。
2、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。
3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。
4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。
5、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。
即兴演讲比赛的准备方法即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前，给演讲者一个较大的内容范围和一段准备时间，在比赛中再抽题演讲。另一种则是没有内容范围，只是在演讲开始后抽题，做短暂准备后即开始演讲。前者表现出模糊性的特点，后者表现出临场性的特点。根据这两者的各自特点，其准备方法也有两种;
(1)模糊性准备方法。演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不了解具体题目。在这个基点上进行准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向上的比较与结合。从哲学上思考问题，就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力，能居高临下地看待问题，全面深刻地思考。这时，虽然具体目标比较虚，但先有了准备，一旦拿到具体题目，模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人物事例来具体说明;人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。
(2)临场性准备方法。即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进行“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默风趣的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后，就要马上考虑这些“点”之间的联系，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连贯成文。
即兴演讲中材料的组合形式
材料的快速组合是体现即兴演讲能力的主要因素之一。它要求演讲者在极短的时间内解决好“说什么”和“怎样说”这两个问题。即兴演讲中材料的组合有并列式、正反式、递进式三种形式。它们有时可以互相结合、互相套用。具体如下：
1、并列式。首先将总题分解成若干个分题，如权红同志在《世界也有我们的一半》的即兴演讲中，谈了三个问题：一是女人没有获得自己的“一半”;二是女人本应有自己的“一半”;三是女人应争得自己的“一半”。这三个分题各自独立又互相连贯，共同阐明同一主题：世界也有我们的一半。这种材料的组合方
式可使演讲条理井然，而且极有力量和气势。
2、正反式。围绕题目要求，一方面从正面说明，一方面从反面说明。如侯国锋同志在《一个青年军人的思考》的演讲中，围绕着“我们应当自强不息”这一主题，先列举一些反面事例，进行分析、批评，然后以一名战士自学成才的事例从正面称赞自强不强的民族精神。正反对比，效果明显突出，引人深思。
3、递进式。围绕所要说明或论述的问题，先说明“为什么”，继而谈“怎么样”。如韩健的演讲《在失败面前挺起胸膛》围绕中心谈了两个问题：一是自己为什么能在失败中崛起;二是自己怎么样从失败中崛起的。
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
下午好！
在这春意盎然的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的__校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进__以来，我孜孜不倦地捧阅着__这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中，我们不断深入__、理解__，我们感受到：__有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往；__有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者；__有能够“嚼得菜根，做得大事”的学生，他们承载着__所赋予他们的责任意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁。因此能成为__的一员，我们感到无比幸运和自豪。
人生自有千条路，条条通幽处。普通教师，文明使者，丰碑自己树。既然我们选择了站讲台，我们就要安贫乐道，无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸百年__更加辉煌的明天。
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家早上好！
眼睛是心灵的窗户，人人都希望有一双明亮的眼睛。透过这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清晰的世界离我们越来越远。我说几种情况，它们有没有发生在你身上——看书写字时紧盯着书本，没有离书本一尺远；看电视、用电脑时紧盯屏幕，并且时间超过1个小时；在强光或昏暗的地方走路、坐车的时候看书写字。孩子们想一想怎么办？也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了”；还有的小朋友认为戴眼镜是有知识的象征。但是现实告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如果仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视。
孩子们你们还知道吗？眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢？
常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。
婀娜多姿的自然，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛。
谢谢。
教师三分钟即兴演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！
我今天要和大家分享的是教师三分钟即兴演讲。教师的角色是一种非常特殊的职业，我们肩负着培养下一代的重任，同时也承载着学生和家长的期望。当我们面对学生、家长和同事时，有时候需要我们即兴发言，做出恰当的回应。因此，掌握即兴演讲的技巧对我们来说非常重要。
首先，一个好的演讲需要准备。我们作为教师，要时刻准备自己的知识储备和专业素养，才能够在即兴发言的时候信心十足。我们需要继续学习，提升自己的教学能力和知识水平，不断增加自己在专业领域上的实践经验。只有通过不断的学习和准备，我们才能在面对突发情况时做到游刃有余。
其次，一个好的演讲需要思维敏捷。即兴演讲要求我们在短时间内思维迅速，并能够迅速组织语言表达出来。因此，我们需要培养自己的思维敏捷性。可以通过平时的思辨训练、开展辩论活动、参加演讲比赛等方式来提升自己的思维能力。另外，多读书、多思考，拓宽自己的视野，也能帮助我们在思考问题时更加灵活。
再次，一个好的演讲需要自信。自信是成功的重要基石，也是一个好的演讲的关键。我们作为教师，需要对自己的能力和知识充满信心，相信自己能够应对任何挑战。自信来源于对自己的充分了解和准备，只有真正具备了实力，我们才能在演讲中表现出自信和魅力。因此，我们需要保持积极的心态，不断提升自己，从而增强自己的自信心。
最后，一个好的演讲需要与听众建立良好的互动。一个好的演讲需要与听众保持良好的沟通和互动，看到听众的反馈并做出相应的调整。因此，我们需要善于观察和倾听，了解听众的需求和关注点，将自己的话语与听众的需求有机结合，才能够引起听众的共鸣和兴趣。
在教师即兴演讲中，我们需要准备、思维敏捷、自信并与听众建立良好的互动。通过这些努力，我们才能够做到能够在三分钟内给出令人满意的回答。
最后，我想说的是，教师的工作是一份光荣而伟大的事业。我们的职责是培养下一代，为社会发展培养合格的人才。即兴演讲只是我们工作中的一项技能，但却能够影响我们的教育教学质量和形象。因此，希望我们每一个教师都能够不断提升自己的即兴演讲能力，为学生和家长提供更好的服务。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师们：
今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！
虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。
老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂！
谢谢。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
中秋节也快到了，一个团圆的日子，一个赏月的日子。那一天，我们会和家人一起在家吃月饼，享受满月。虽然我们知道传统节日，但我们不太重视它。也是在这里，我想给大家讲讲中秋节。
事实上，中秋节有着非常悠久的历史。这是我国的传统节日，最近没有出现。虽然没有圣诞节和新年那么急切，但其实这是我们需要和家人一起度过的一天。在中秋节，我想所有的学生都听过苏轼的话。我希望人们能长寿。我们和家人在一起的时间不多。年轻的时候，也许我们对所有的节日都很感兴趣，但是长大后，我们有了更多有趣的事情，我们没有那么重视节日，也没有像年轻时那样和家人相处。我们去了学校，回到家就要做作业，忙着和同学聊一些有趣的话题。事实上，我们和父母的交流少了很多。也许我们并没有那么意识到，但是我们的父母随着我们的成长已经不再年轻，他们也在变老，他们的父母也一直在关心我们，爱着我们。但是我们给他们的关心要少得多。
中秋节是家人团聚的日子。我们要明白这个节日的意义，多陪陪家人，放下手机，不看电视，不约同学出去玩。相反，我们应该和家人谈论自己和家庭事务，花更多的时间和他们在一起，感受这个节日带来的团聚气氛。我们需要知道中秋节的历史。我们可以和家人谈论我们在学校的学习和生活，谈论我们的兴趣，了解父母的工作，了解他们的需求。
同学们，也许你们还觉得中秋节没什么意思，但这是个团圆的日子。这是我们和家人相处的一天。我们应该多和他们聊天，多和他们交流，多理解。让我们更好地过中秋节，更好地理解中秋节的含义，迎接中秋节的到来。
谢谢。
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家下午好！
作为一名新人，来到外高也已经三个多月了，今天我能够站到这个讲台上，首先要感谢学校能够给我提供这样一次展示自我的机会，青年教师教学基本功大赛演讲稿。我今天要演讲的主题是：我爱青春。
青春是什么，米兰·昆德拉说：“青春是一个可怕的东西，它是由穿着高筒靴和化装服的孩子在上面踩踏的一个舞台。”其实，青春并不可怕，可怕的是当我们的青春逝去，留给我们的却是一无所成，作为一名青年语文教师，青春恰恰给了像我这样的年轻人们一个舞台，我们要做的，就是在上面奋力描绘出绚烂的风景。
俗话说，“千里之行，始于足下”，美好的事业刚起步，要想成就一番作为，就不得不下一番功夫，而青春正给了我不断奋斗的力量。作为一名语文老师，就正如钱梦龙先生说的那样，要通过“不言春做苦”的实践操作来积累经验，又通过理论的探索，最后达到“行到水穷处，坐看云起时”的那种境界。
革命领袖陈独秀告诫青年说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”青春给了我前进的无限动力，我也将以此来装扮自己的舞台。视己为朝日、为初春，为社会之发展而不懈努力。叔本华说：“一个人老年时的安慰莫过于意识到已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。”在这起始的道路上，我将以人生最宝贵之时期来筑起人生最美好之事业。我想，在我老的时侯，也将不会有任何遗憾。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：保护生态环境，远离雾霾天气!大家都发现了吧，这几年秋冬季节，我们郑州曾经发生过雾霾天气。今年的这次，发生范围之大，污染之严重，持续时间之长，是几年来罕见的。
“嗓子发痒，眼睛疼，耳膜疼，头疼……”，不少人出现“雾霾症状”。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实，我们学校连课间操都停止了，“担心空气中有毒!”呼吸道疾病人骤增。空气污染，人人都是受害者，然而多数人也承担着或多或少的责任。
因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公民应自觉遵守的。
环境破坏容易，恢复却需漫长时日。“毒雾”面前，付出了代价的我们都应该反省，哪些生活习惯增加了“环境负荷”：乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸秆，汽车尾气排放……罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。为了减少污染，我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数，哪怕少开一公里，一个星期少开一天车，甚至不开，或者，大家轮流开一辆车，以最大限度地减少空气污染。
美丽中国，众所期待。党的十八大提出建设美丽中国，为生态建设、环境保护确立了新的目标。如果中华大地被雾霾笼罩，如何看见她的美丽?”当“美丽中国”迅速成为高频词之时，曾有网友如此发问：“雾霾笼罩，是危机，亦蕴藏转机!”党的十八大把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，作为建设中国特色社会主义的总任务。一场覆盖百万平方公里的雾霾，更使生态文明建设的重要性、迫切性前所未有地突显出来。
坚持环保为民,应对雾霾带动深层次污染防治。
面对大范围雾霾天气，多部门紧急行动起来，首先将灾害天气对公众的影响降至最低。1月28日，中央气象台历史上第一次专门针对霾发布了预警;环境保护部及时发布部分城市大气环境质量状况，要求各地做好监测预警工作。
对于憧憬美丽中国的人们来说，雾霾是当头一棒，更是一记警钟，公众需要透明的数据，更需要一个澄澈的天空。建立长效机制、全力做好污染物减排，我们还需付出更多努力。2月6日，国务院常务会议确定实施“国四”柴油、“国五”汽、柴油标准的时间表，解决长期难以突破的车油不配问题看到了曙光。
那就让我们共同行动起来，保护环境，提高空气质量，尽量让雾霾天气远离人们的生活吧。
第一步故事。用故事开头，带入情境;
在短短的3分钟之内你好只演讲一个主题，发表一个观点，在这演讲的3分钟时间内，全力以赴地让你的观点“植入”到听众的大脑中。那么在如此仓促的时间内，如何开始一个话题呢?举例子，也就是讲故事。讲故事，是人类从远古时代就流传下来的天性。对于演讲者来说，围绕着一个话题，搜索头脑中的故事并表达出来，比现场讲一堆理论要容易得多。对于听众来说，当演讲者一开场就讲一个真实具体的故事，听众很容易就被带入到那个场景中去，带入到演讲者的语境中去，跟随着演讲者情绪的喜怒哀乐。因此，当你在任何的临时场合讲话时，一时不知道讲什么，讲个和这个话题或观点关联的故事吧，这会让你的观点更吸引人、更有深度，也会让演讲者慢慢进入演讲状态，不那么紧张了。
第二步连接。时刻将自己和故事连接;
听众愿意听演讲者讲故事，更愿意听演讲者讲故事背后的原因和感受。也就是说，当一位演讲者在讲完故事后，一定要联想到自己，让故事和自己产生连接。因为，听众主要的目的不是来听故事的，而是听演讲者的观点的。试想，如果你是企业的，你的客户或员工在听完你的故事后，是不是会更想了解你自身是怎么看待这个故事，这个观点的?以及这件事对你自己有什么影响?同时，连接自己，是演讲者个人发表自我见解的关键一步。所谓“一千个读者，就有一千个《哈姆雷特》”，对同一个故事，不同人的看法必然会各不相同。听众需要从演讲者那里了解到你对这个故事的解读和看法。
第三步分享。分享给听众你真实的感受;
那么，如何发表你对这个故事的看法?简单而真实的方法就是分享你的感受。对一位演讲者来说，马上梳理出一个条理清晰的观点可能会比较困难，相对来说，马上分享你对演讲的感受就是一件自然而然的事。情绪是触动台下听众的根本，演说者与听众连接的两道法门一是细节，二是情绪。一个人在台上的喜，能引发向上情感，传递向上向善的正能量;一个人在台上传达愤怒，能释放内在的压抑的能力，拉动台下人的情绪;一个人在台上的哀愁，能引发观众的思考与进入，让彼此的内心无限接近;而一个人在台上恐惧的表达，能更具感染力，牵动台下听众的心绪。
第四步大我。上升到影响听众的“大我”层面。
从步到第三步，都是以演讲者为核心，分享演讲者的故事和感受，后一步，一定要和听众产生清晰的连接，让你的观点能够真正影响到听众，终让听众产生行动。后一步，号召呼吁，从演讲者自身的“小我”上升到整场听众甚更大范围人群的“大我”层面。需要注意，号召，一是要简短有力，号召的内容尽量字数少一些;二是要具体，比如“注意交通安全”与“不要把头伸到车窗外”相比，后者就更为具体;三是要容易去做，这样大家才会去践行。对于企业来说，后的号召呼吁是终的目的。不管是内部讲话激励员工，还是对外招商打动客户，后充满激情和力量的号召，无疑相当于为整场演说一锤定音，决定着整场演说终是否能产生结果。因此，对于商务演说而言，号召呼吁绝不是可有可无的，而是终关键的一步!
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在写主题演讲稿时我们应该着重注意哪些方面？疾风知劲草，烈火见真金，当我们需要在大家面前进行一场演讲时。演讲者准备演讲稿可以在演讲中更加良好的表现出自己的业务素质，值得分享的“演讲比赛即兴演讲”我们为您整理了，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的自信和能力！
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！我是来自XX团队的XX，很荣幸能够在这个比赛中与大家分享我的观点。
首先，我想谈一谈我对“外研社”这个组织的认识。外研社是一个致力于推动学术交流、促进学术研究的组织机构，我们一直致力于为国内外学术交流搭建一个良好的平台。在过去的几年中，外研社成功举办了许多重要的学术活动，得到了广大学者和爱好者的支持和关注。
同时，我想谈一下我对“演讲比赛”的理解。演讲比赛是一种锻炼演讲能力和表达能力的有效方式，它能够让我们更好地展现自己的才华和魅力。在这个比赛中，我们需要充分发挥自己的思维、语言和表达能力，才能够获得优异的成绩。
那么，我今天的演讲主题是“科技创新对于社会发展的影响”。我认为，科技创新已经成为了社会发展的重要推动力量，它不断地改变着我们的生活和工作方式。科技创新不仅能够提高我们的生活质量，还能够为社会发展带来更多的机遇和挑战。
首先，科技创新提高了我们的生产力。随着科技的不断发展，我们有了更加先进的技术和方法，可以帮助我们更好地完成工作，提高我们的工作效率。比如，我们现在已经有了更加智能的机器人，可以代替人类完成一些重复性的工作，大大提高了我们的生产力。
其次，科技创新也带来了许多新的商业机会。随着科技的不断发展，我们有了更加先进的技术和市场，可以帮助我们更好地开展商业活动，创造更多的商业机会。比如，随着人工智能的不断发展，我们有了更加先进的人工智能技术，可以帮助我们更好地开展人工智能相关的商业活动。
最后，科技创新也带来了许多新的挑战。随着科技的不断发展，我们有了更加先进的技术和市场，同时也面临着许多新的挑战，需要我们更好地应对。比如，随着人工智能的不断发展，我们也需要更好地应对人工智能带来的伦理和社会问题。
总之，科技创新已经成为了社会发展的重要推动力量，它不断地改变着我们的生活和工作方式，同时也带来了许多机遇和挑战。让我们共同努力，推动科技创新，为社会发展做出贡献！
谢谢大家！
Dear judges and audience,
I am honored to have the opportunity to speak to you today. My name is [Your Name], and I am from [Your Country/City].
As you may know, I am a native English speaker, and I have been teaching English for [Number of Years] years. Today, I would like to share with you some of my experiences and observations about the English language.
One of the most important things about the English language is its versatility. It is the language of communication for people from all over the world, and it is used in a variety of contexts, including business, science, education, and literature. English is the language of international cooperation, and it is used to facilitate communication between countries and organizations.
Another important aspect of the English language is its complexity. It has many different grammar rules and structures, and it can be difficult for people who are not native English speakers to master. However, with practice and dedication, anyone can learn to speak and understand the English language.
In addition to its versatility and complexity, the English language is also rich in literature and history. There are countless works of literature in English, including poetry, fiction, and non-fiction. These works have shaped the culture and society of the world, and they continue to be studied and appreciated today.
Finally, I would like to say that the English language is an essential tool for modern communication. It is the language of technology, and it is used to express ideas and communicate with people from all over the world. Whether you are a student, a teacher, or a professional, the English language is a valuable resource that you should be familiar with.
Thank you for listening to me today. I hope that my experiences and observations have helped you to understand the importance of the English language.
Sincerely,
[Your Name]
亲爱的同学们：
大家好!今天且容我代表支教一行在这里发言。首先，我在此介绍一下我们的团队。我们团队有个名字叫做彩云支教队，隶属彩云协会;支教一行共七人，其中郭老师、周老师、陈老师、韩老师、杨老师、曹老师六人是中国石油大学(华东)学生，胡老师一人是西南民族大学的学生。从今天起我们七名老师将和大家一起生活学习十五日，希望我们能够相处融洽。另外，老师们给大家带来了六百余本课外书，七十余件衣物和若干小玩具。在这些东西中，特别强调一下书籍的阅读问题。所有书籍只能在教室里阅读，要借书必须登记。
今日能站在此处，我深感荣幸。那么荣幸在何处呢?有以下两个方面，首先，像大多数山里大学生一样，我也是一个从山里爬出去，又从外面广阔的世界踏着正步回来的学生。看到你们现在的生活就犹如看到了我曾经的生活，用几个字概括如下“赤脚破衣，花脸蛋;锄头镰刀，臭粪缸”!那时候很穷，家里仅能维持必需的生活费用，买不起书，交不起学费。我一年级上的还是私塾，那时候一年的学费是八十斤粮食，一块腊肉…………上学之路很是艰辛。
所以今天能站在此处，真的很不容易。最应该感谢的是父母，懂得感恩!跟现在在场的大多数同学一样，我们的生活都很艰苦，但是我走出了大山，走出了镇雄。可是你们呢?你们到底能不能走出大山，是该打上几个问号的呀?
穷日子咱过惯了，但是千万不习惯于贫困。面对贫困，我们要想办法解决它。父母外出打工是一种力图改变贫困的方式，但是他们很多时候会受到城里人的歧视。他们被城里人称作农民工，农民工就是没有素质，没有文化的代名词。我们就是农民工的后代。我们到底有没有出息，能不能给父母增光，就得要自己学习，多掌握知识。知识就是力量啊!
还有的人因为贫困就辍学回家，或是跟着爸妈外出打工。告诉你们，错了!如果知识守着家里的几亩地，那么你一辈子也走不出大山;如果你跟着父母外出打工，那么你同样和自己的父母一样被城里人看不起。农民工的后代仍然是农民工，农民的孩子还是农民，我们永远也摆脱不了这样的生活方式。
你只有让自己变得有知识，有文化才有可能活得有尊严。而让自己变得有文化，有知识的最直接、最重要的路就是无论遇到多大的困难都要坚持上学读书。现在国家的政策很好，九年义务教育不收大家一分钱，大家一分钱，也就是说你们可以不花一分一钱就能上九年的学。既然如此，你们有何不珍惜呢?!
但是上完小学不够，上完初中不够，上完高中也不够。你们的目标应该是大学，应该是要风风光光的走出去，看外面的世界，然后带着很多收获风风光光的回到家乡看望亲人，看望自己的母校!到时候站在这里的应该是你们，你们又将是一代可以改变家乡建设家乡的力量。
人不能忘本!我们的都是大山之子，是家乡的山山水水哺育了我们。而走出去的我们要像感谢自己的父母一般报答我们的家乡啊!
谢谢!
演讲比赛自古就是一门艺术，一种智慧。而当今在校园内掀起的这股演讲风更是体现了当代人的风采和魅力。成都中医药大学为了迎接四川省第二届大学生艺术节的到来，为了活跃校园气氛，丰富校园生活，增强学生竞争力，特策划此次演讲比赛。
一、主 题:知荣辱，树新风
二、比赛目的： 为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质， 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!
参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!
三、选手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。
3、应变能力强，能较好地解决实际问题。
四、比赛要求：
1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分准备，
五、活动安排:
1、比赛时间:9月28日(暂定)
2、比赛地点:成都中医药大学
3、比赛顺序:采取抽签方式决定
4、抽签方式: 9月27日下午2:3请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。
5、前期宣传工作安排：
⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。
⑵、成都中医药大学团委宣传部，社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
6、比赛内容 (分为命题演讲与即兴演讲两部分)：
⑴、命题演讲部分每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟(到时)提醒一次。
⑵、即兴演讲部分每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)
六、评分规则
1、评委老师:届时将邀请省团委，省演讲与口才协会，各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人，去掉一个最高分，去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。
2、评分标准如下：
1)仪表形象：(1%)
a、整齐，大方得体。(1%)
b、姿态自然，动作适度。着装(1%)
2)演讲内容：(4%)
a、行文流畅，用词精练，详略得当。(1%)
b、主题鲜明，符合主题内容。(25%)
c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15%)
3)语言艺术：(3%)
a、普通话标准，流利。(1%)
b、节奏处理得当，技巧运用自如。(1%)
c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。(1%)
4)即兴演讲2%
a 、内容切题1%
b、条理清楚，能准确表达自己的意思1%
八、注意事项：
1 、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、资料准备要求
1、参赛选手自行准备演示文稿(powerpoint文件)，并将文件终稿于XX年9月25日(星期一)前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，我是麻江中学高二年级的向怀莎，今天我演讲的题目是《五四精神代代传》
五月的青春好似细细的春雨，滋润着干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵儿，装点着寂静的初春；五月的青春好似勤劳的人民，播洒下一粒粒充满希望的种子。五月的鲜花，如火如荼，开遍了九百六十万平方公里；五月的春风温暖着每一个爱国青年的心；五月的赞歌，如雷贯耳，流传了整整一个世纪。
在3月30日四川省凉山州木里县森林火灾中涌现了30名爱国青年，其中有一名消防员就是我们麻江的英雄杨瑞伦，年仅23岁，在上山救火前他还在和他的父亲开视频，他说：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我们马上要上山救火。”没想到，这次救火，瑞伦就再也没有回来，年纪轻轻的他牺牲了，这段简短而又充满责任感的话语，竟成他的遗言。哪有什么岁月安好，只不过有人为我们负重前行。我们不是英雄，但是我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮，我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹！
薪火相传，亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。
历史长河浪淘沙，送走了多少岁月；时代画卷，波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四爱国运动。
1919年5月4日，为了驱散笼罩在神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由。北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警的阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”等口号。也许你会问，是什么让他们面对帝国主义疯狂的侵略行为，面对武装力量的镇压和逮捕，表现得如此的勇敢呢？是爱国精神，是从筋骨里进出来，从血液里激出来，从心灵里跳出来，从生命里震荡出来的爱国精神。
无论是贫穷落后的封建社会，还是日新月异的崭新时代到处都闪现着华夏儿女的爱国之情。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！五四的火炬已经传到我们手中，让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用知识和汗水以满腔的爱国之情，拥抱新希望，迎接这个挑战与机遇并存的21世纪吧！
亲爱的同学们，老师们：
大家早上好!
三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。
三月，是我们双语实小的文明礼仪月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。当然文明礼仪中也包括我们大家都要珍惜水资源。
我们都知道，水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可能有小朋友会说，水取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。
此外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常!据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!不知道同学们在电视上有没有看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随后出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水。
每年的3月22日，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。水是生命之源。人类的生存和发展离不开水。同学们，让我们树立节约水就是光荣、浪费水就是可耻的思想，养成节约每一滴水，从我做起，从现在做起的良好习惯，不但自己节约用水，还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水!
（共30分钟：选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场）
◆规则：
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序
※评委提出一个问题，由其本人回答，不足可由队友补充（体现团队意识）。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。
※接下来的时间里，由2号队抽取题目，主持人宣读1号队的成绩。（注意：这里的时间要掌握好，因为，在此期间，依次完成计分，抽题和宣布三件事。
◆评分标准：
1、演讲内容（共30分）
文章结构论点论据
构思新颖，层次分明10-8论点突出10-8论据切题，旁征博引10-8
结构简单，层次较清晰8-6论点隐晦8-6论据较切题，例证有局限性8-6
结构混乱，层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度，没有例证6-0
2、演讲者的演讲得分
（主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）
语速语音词汇表情
语速适中10-8发音准确，吐字清晰10-8用词贴切10-8表情恰当，富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6发音较准确，吐字较清晰8-6用词较贴切8-6面无表情，缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0发音含糊，吐字不清晰6-0用词不贴切使用偏难怪词6-0表情呆滞6-0
3。观众反映（共10分）
a、观众反应热烈，情绪高亢10-8
b、观众反应一般，情绪不热烈8-6
c、观众没有反应，情绪低落6-0
4、问答部分（共10分）：
a、及时回答，准确，流畅10-8
b、反应时间较长，比较准确，比较流畅8-6
c、反应时间长，不准确，不流畅6-0
尊敬的评委老师，各位观众：
大家好！今天，我和大家分享的主题是“数字化时代下的科技创新”。
随着科技的不断发展，数字化时代已经逐渐成为我们日常生活的一部分。数字化技术已经深刻地改变了我们的生活和工作方式，同时也推动了各行各业的创新发展。
在数字化时代，科技创新已经成为推动社会发展的主要力量。随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的快速发展，我们的生活方式、工作方式也在不断改变。
例如，在数字化时代，我们可以通过智能手机实现远程办公，无需到公司实地办公；通过人工智能算法，我们可以快速准确地处理大量的数据，提高生产力；通过物联网技术，我们可以实现智能家居，让家庭变得更加智能化等等。
数字化技术也带来了许多挑战。例如，数字化技术的快速发展可能会导致一些职业的消失，需要我们做好职业规划；数字化技术也可能会导致隐私泄露等问题，需要我们加强隐私保护等等。
因此，我们需要更加注重科技创新，推动数字化技术的发展。我们需要加强科技研发，推动人工智能技术、物联网技术等的发展；我们需要加强隐私保护，制定更加严格的法律法规，保障用户隐私安全；我们需要加强科技教育，培养更多的科技人才，推动科技创新的发展。
数字化时代下的科技创新已经成为推动社会发展的主要力量。我们需要更加注重科技创新，推动数字化技术的发展，为社会带来更多的便利和进步。谢谢大家！
一、活动名称：
即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙！
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．
2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；
通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象？
六、活动要求：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级积极参加；
七、制定评分细则：
要求
主题30分
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
语言表达30分
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
普通话标准（5分）
艺术表现25分
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
演讲效果15分
观众反应好（6分）
气质、形象、着装（6分）
时间掌握好（3分）
八、活动安排：
1、活动时间：xx年5月11号
2、活动地点：教三a—310
3、参与人员：各班级同学
九、活动流程：
1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12.赛后事宜：清理场地，共同负责。
十、活动宣传：
海报宣传，社团博客宣传，班级宣传；
十一、评委邀请
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐
十二、奖项设置
个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
十三、活动预算
荣誉证书12元
课堂笔记10元
十四、组织机构
策划主办单位：机电工程学院妙语演讲社
协办单位：大学生社团联
赞助单位：
附：报名表
姓名
班级
联系方式
附：评分表
姓名：
班级：
总分
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
主题30分
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
普通话标准（5分）
语言表达30分
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
艺术表现25分
观众反应好（6分）
气质、形象、着装（6分）
时间掌握好（3分）
演讲效果15分
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的.优良传统．增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级报名中选1-2同学参加；
5奖项设置：个人奖项：特等奖（三名） 第一等奖（1人）、第二等奖（2人）、第三等奖（3人）、鼓励奖若干名；
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选）
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范；
2你是怎样看待传统文明与现代文明的；
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
活动时间：xx年5月11号活动地点：教三a—310
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿（存档）。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家百度妙语演讲社博客。主办：机电工程学院妙语演讲社协办：大学生社团联 指导老师：周凌
为迎接教育部对我院教学的评估，展示新时代的大学生青春风采，增强同学们的自信心和责任感，增强思想交流，繁荣校园文化，我院特此举办以“构建和谐社会，从构建和谐校园做起”主题演讲比赛。
本次比赛我系共有30名选手参加，经过初赛的抉择，共有13名选手进入11月2日晚的决赛。选手们个个实力雄厚，激情的演讲赢得了同学们一阵又一阵的掌声，此外，每位选手还展示了自己的才艺，有歌曲﹑相声﹑朗诵﹑话剧等等，看得台下观众目不暇接。选手们尽情发挥，以自己独特的演讲方式表达对母校的热情，表达对和谐社会﹑和谐校园的憧憬。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，确定做到了“公平﹑公正﹑公开”的原则。本次比赛设一等奖一名，由06347班乔海艳获得;二等奖2名，分别是06346班张旭﹑06348班贾贺;三等奖3名，06342班郜宇龙06345班李宜慧，06344班李晓翠。此外，还有最佳风采奖一名，由06351班徐佳获得，最佳潜质奖一名，由06344班张微获得。比赛结束后，宫秀萍科长就比赛情况作了点评，她对选手的能力给予充分的肯定，同时也指出了演讲过程中应注意的问题。通过这次演讲比赛的活动，我们看到了和谐的重要性。此次比赛由我们学习部全力主办，在学生会成员的帮助配合下，基本达到预期的效果。但活动还存在不足之处。比赛时，CD机出现问题，导致碟盘无法播放;比赛现场秩序较乱，有中途退场现象，这都是我们工作的疏忽。最后，我们在老师的指导下，及时改正，比赛圆满结束。
通过这次演讲比赛，希望大家同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。
青春风杯即兴演讲比赛计划总结范文
那晚，灯火辉煌；那晚，激情澎湃；那晚，掌声如潮；那晚，在西教学楼一阶教室，由xx系团委学生会主办xx系团委学生会教监部承办的“青春风”杯即兴演讲比赛隆重举行。为了丰富大学生自习生活，锻炼自己，为了展示自己的才华，为了让同学们更加的了解更加的认识自己，每一位参赛选手都尽力的释放了自己的活力，系学生会干部也参加了本次比赛并作为比赛的嘉宾，由5大协会会长担任此次活动评委。活动取得圆满成功，但也存在着一些问题，本次活动总结如下：
1、 赛前准备充分、计划得当
赛前很多天我们就在着手准备这个比赛，从比赛计划、章程到比赛的宣传、题目的制定、预赛、决赛等，我们都进行了一些合理的计划，这是此次活动能够顺利举办的基础
2. 学生会干部的支持
当晚 学生会部 团学工作干部都亲临现场并担当此次比赛的评委和嘉宾，为每位选手打出了符合他们实际表现的分数，这是本次活动的`一个重要的环节之一，正因为有了团委学生会干部的支持才是此次比赛更加精彩学期本系举办的第一个活动，又是以大二干事为主导的，所以难免会出现一些问题，但是，我们会保留这些良好的东西，接受经验教训，积极改进不足之处，更加团结团学各部门，在下次活动举办的时候能够考虑周全，争取把下次活动办得更加出色、更加精彩，相信我们能够做到。
Dear judges and participants,
I am honored to have the opportunity to speak to you today about the theme "Exploring the World around Us." As we stand here today, we are all connected to the world around us in various ways, whether it be through our families, communities, or cultures.
One of the most important things we can do is to learn more about the world around us. This means learning about different cultures, traditions, and ways of life. It also means being aware of the challenges that we face and working together to address them.
One way to learn more about the world is to travel. Travel allows us to see new places, meet new people, and learn about their cultures. It also allows us to experience different ways of life and gain new perspectives.
Another way to learn more about the world is through education. We can educate ourselves about different subjects and topics, such as history, science, and social justice. This not only helps us to understand the world around us but also helps us to make a positive impact.
Finally, we can learn more about the world through our media. We can read books, watch movies, and listen to music that tell us about different cultures and communities. This not only helps us to broaden our horizons but also helps us to connect with others who share our values.
In conclusion, the world around us is a vast and complex place, and learning more about it is essential for our well-being and for the well-being of the planet. By exploring the world around us, we can gain new insights, make new friends, and work towards making a positive impact. Thank you.
忘记昨天，直面今天，迎接明天，想要一项演讲活动抑扬顿挫。演讲稿能帮助你更快速和更好地拉近和观众的距离，一个具有感召力的演讲稿能够影响听众的想法和行为。如果你对“三分钟励志演讲”感到好奇请参考下面为你准备的资料，此文一读相信您会拥有新的认知深度！
1.就算世界抛弃了我，至少我还有篮球!
2.“I dont want to be the next Michael Jordan, I only want to be Kobe Bryant.” 我不想成为乔丹二世，我只想做自己。(我不是第二个乔丹，而是第一个科比!)
5.你, 不是我的对手.
6.我科比·布莱恩特有我自己的打球方式,我不要做乔丹二世,我要创造属于我自己的神话.
7.我们有着一颗冠军的心。
8.谁想要防得我崩溃，我就会在我崩溃之前让他崩溃。
9.“不能上场比赛，在家里看电视真是太让我难受了。”科比说，“我一边看一边坐立不安，我根本不可能坐着看球队比赛。”
10.替我谢谢中国球迷，我在证明自己是最好的球员。
11.爱我或者很我由你选择，这就是生活。有的人讨厌我的比赛，恨我的嚣张，恨我的后仰跳投，恨我对比赛的痴狂，恨我总有冠军戒指戴……但是也有很多人喜欢我，理由却和恨我的人一样。
13.只要心够绝!(If you really want it!)
14.Some of life, you have to go to the great challenges。生命的有些时候,你必须去挑战伟大(座右铭)
15.把训练的目标定在永远达不到的地方，但还是要达到你会感到疲累，犹豫，甚至沮丧的程度，但你不许放弃，因为胜利不会是奇迹，有一种天才只从坚定不移的信念中诞生。。。。。。。
16.踏入胜利的天堂前先要经过苦训的试练，流光所有的汗水，用尽所有的力气，别让身体停下......
17.你必须要挺过这些，那是一段可怕的时间，但是它让我们的关系更亲密，它也让我变得更坚强。每个人都会遇到他们生活中的十字路口，每个人都要做出选择。如果你看看别人的一些经历———失去孩子、亲人过世等，那么我所遇到的这些波折根本就是小儿科。我仍然有自己的家庭，我的家人都非常健康，我们的关系也非常好。因此我就更有信心去熬过那段岁月，我相信阳光终会出现。
18.谁说我已经完蛋了， 那些质疑者都是蠢蛋,。
19.“我得到了祝福，因为我得到了祝福，我才能在比赛中有这种表现，我真是太幸运了。”科比赛后说道。
20.谈到自己的成就时，科比表示：“我尽量不让自己去考虑这些，我只是尽可能的发挥出自己的最高水平。正像我一直说的，我渴望成为一名伟大的球员，我感到自己非常幸运，看到发生的一切，我觉得自己真的很幸运。”
22.记者：在没有shaq的情况下 湖人可不可以获得总冠军 ?
科比：我不知道 这将是集体的努力 看看我们能不能得到有帮助的球员 看看我们可不可以改进 但我会尽我最大的努力!
23.Scoop Jackson(美国知名NBA记者和专栏作家)对科比说:“,10年之后,这个世界会了解你的伟大 。”
科比:“即使是耶酥,也会有人对他怀恨在心,所以，我不需要解释什么。”
24.是的，有机会，只要没有结束，就一定有机会。我相信结果会有所不同。 (对于06能否进季后赛的看法)
25.科比：Fisher的0.4秒是完美的，和我的62分一样完美。
科比：不，是32分53秒，我自己一人就将小牛打败了，这是你的100分也没作到的.。
26.杰克逊:“如果你实在憋不住，告诉我，我就把你换上去。” 他没有得到科比言语的答案，得到的是一个挥手摇头手势。
“我没必要追求70分，我只想赢，”科比说，“当你已把胜利扔进冰箱时，没必要再冒险。”
27. 既然对手已经放弃,那我便必要在炫耀自己 。(得62分的比赛,第四节开始之前说的)
29.我并不在乎自己是否拿到50分。科比说:这根本不重要，NBA经常发生一些匪夷所思的事，这只是其中之一.。
科比答:当你在任何一个角度都可以把球投进时,你就不能停止去投篮了!
31.Sometimes I do wonder what college would have been like. But I made my decision.“
”I'll do whatever it takes to win games, whether it's sitting on a bench waving a towel, handing a cup of water to a teammate, or hitting the game-winning shot.“
”I'm playing against great players, playing against the best in the world. The competition - that's what I've always wanted.“
”Everyting negative - pressure, challenges - is all an opportunity for me to rise.“
”What I'm doing right now, I'm chasing perfection.“
”As far as carrying the torch for the years to come, I don't know. I just want to be the best basketball player I can be.“
”My parents are my backbone. Still are. They're the only group that will support you if you score zero or you score 40.“
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
金秋九月，我们一同踏进武外的校园，相信刚进校时的种种陌生，大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中，转眼间，期中考试已经结束了。
这一次考试检验了我们在武外半个学期的学习，但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长，在快乐地成长!我想我们可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷!
两个多月来，我们不仅在成绩上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些，兴趣往往是最重要的，兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣，学习便是负担，优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。
面对期中考试，每个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说，你们也不能盲目乐观，无论是谁，都不可以完美无缺，要认真分析，善于总结。对于考试暂时失败的同学来说，这边未必是坏事，因为失败是一支清洗剂，是不断成功的动力。失败乃成功之母，有的同学们抱怨：“我怎么总是遇到了成功的母亲呢?”是的，关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度，目标，勤奋，恒心。试问：这些我们都拥有了吗?
只要我们拥有了这些，我相信，我们一定能成功!
此外，我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来，胜不骄，败不燥，及时调整自己的心态，为下次考试做准备。
各位同学：
同学们，你喜欢自己吗？你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
谢谢。
1、爱我或者很我由你选择，这就是生活。有的人讨厌我的比赛，恨我的嚣张，恨我的后仰跳投，恨我对比赛的痴狂，恨我总有冠军戒指戴……但是也有很多人喜欢我，理由却和恨我的人一样。
2、就算世界抛弃了我，至少我还有篮球!
3、谁想要防得我崩溃，我就会在我崩溃之前让他崩溃。
4、只要心够绝!If you really want it!
5、Some of life, you have to go to the great challenges。
6、把训练的目标定在永远达不到的地方，但还是要达到你会感到疲累，犹豫，甚至沮丧的程度，但你不许放弃，因为胜利不会是奇迹，有一种天才只从坚定不移的信念中诞生。
7、踏入胜利的天堂前先要经过苦训的试练，流光所有的汗水，用尽所有的力气，别让身体停下
8、你必须要挺过这些，那是一段可怕的时间，但是它让我们的关系更亲密，它也让我变得更坚强。每个人都会遇到他们生活中的十字路口，每个人都要做出选择。如果你看看别人的一些经历———失去孩子、亲人过世等，那么我所遇到的这些波折根本就是小儿科。我仍然有自己的家庭，我的家人都非常健康，我们的关系也非常好。因此我就更有信心去熬过那段岁月，我相信阳光终会出现。
9、谁说我已经完蛋了， 那些质疑者都是蠢蛋。
10、Scoop Jackson(美国知名NBA记者和专栏作家)对科比说:,10年之后,这个世界会了解你的伟大 。科比:即使是耶酥,也会有人对他怀恨在心,所以，我不需要解释什么。
11、是的，有机会，只要没有结束，就一定有机会。我相信结果会有所不同。 (对于06能否进季后赛的看法)
12、科比：Fisher的0.4秒是完美的，和我的62分一样完美。
张伯伦：什么，33分钟62分也算完美? 科比：不，是32分53秒，我自己一人就将小牛打败了，这是你的100分也没做到的。
杰克逊:“如果你实在憋不住，告诉我，我就把你换上去。” 他没有得到科比言语的答案，得到的是一个挥手摇头手势。“我没必要追求70分，我只想赢，”科比说，“当你已把胜利扔进冰箱时，没必要再冒险。”
13、既然对手已经放弃,那我便没必要在炫耀自己 。(得62分的比赛,第四节开始之前说的)
14、记者问:为什么你投篮那么准? 科比答:当你在任何一个角度都可以把球投进时,你就不能停止去投篮了!
篇二：
1、What I’m doing right now，I’m chasing perfection。
我现在所做的一切，都是为了追求更加完美。
2、Love me or hate me，it's one or the other。Always has been。Hate my game，my swagger。Hate my fadeaway，my hunger。Hate that I'm a veteran。A champion。Hate that。Hate it with all your heart。And hate that I'm loved，for the exact same reasons。
爱我或者恨我，两者必有其一，一直都这样。有人恨我的比赛，我的狂妄自大;恨我的后仰投篮，我对胜利的渴望;恨我是一名老将，恨我获得过总冠军。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深爱着我，理由却和恨我的人一样。
3、I’ll do what ever it takes to win games，whether it’s sitting on a bench waving a towel，handing a cup of water to a teammate，or hitting the game-winning shot。
为了取得比赛的胜利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上给队友递毛巾、递水，还是上场执行致胜一投。
4、As far as carrying the torch for the years to come，I don’t know。I just want to be the best basketball player I can be。
我不知道需要多长时间才能取得辉煌，我只是想尽我所能去成为最出色的篮球运动员。
5、Everything negative-pressure，challenges-is all an opportunity for me to rise。
压力、挑战，这一切消极的东西都是我能够取得成功的催化剂。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。
亲爱的教师们，同学们：
上午好!
今日我演讲的题目是：为青春的梦想冲刺。
是的，最终，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节最终到了。是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在那里时，每位同学都又有了一个新的名字：初三的战士。初一是基础，初二是关键，初三是决战，这是各位最熟知的一句话。
经过了初一的锻造，初二的历练，如今我们最终站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，初三的勇士们，你们准备好了吗?
准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，职责如山，我们一向在奋斗者，前进着。最终，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节最终到了。
应当说初三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说，初三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。
初三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自我身上蕴藏的能量。所以初三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
能够说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处初三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利坚持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自高二(11)班的黄志豪，很荣幸能作为代表在国旗下发言。今天，我演讲的题目是《为高三加油》。
一个沙漏里的细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间，一壶清茶，从热到凉，是一段时间，青春的舞步从高一到高三，更是一段时间。而亲爱的学长学姐们，你们即将就要走完这段充满回忆，在人生当中最值得留恋的一段高中时间。
华罗庚中学是我们共同的温馨的家园，在这里，我们爱过、恨过、哭过、也笑过。华中那丰富多彩的社团活动，给我们带来了无限的乐趣，也给了我们一个充分展示自我的平台。在种类丰富的社团中，不仅丰富了我们的课余生活时间，更加增长了我们的见识。最具特色的四大节日更是如此。不，应该说五大节了。看，你们又一次见证了华中的成长。由四大节增至五大节便是最好的证明。
亲爱的学长学姐们，在你们洒满辛勤汗水的高三楼，见证你们辛勤付出过的高考倒记牌随处可见。转眼间，它逐渐地被翻到了“距高考还剩10天”的一面。还记得上一年的你们，用最响亮的呐喊声送走了比你们大一届的学长学姐，用搞笑而又充满祝福的口号带给了他们欢声笑语，这，让整个华中随处都充满了你们的爱。今年，我们也将用同样的方式送走我们的学长学姐，也就是你们。虽然可能有些许的不舍，可你们终究要离开母校，离开我们。走进大学的校园，实现你们的理想。
当你们高考结束后，踏出校门的那一刻我们就是真正的高三新成员了。我们就得肩负起华中给予我们的责任，我们也将加倍努力，不辜负学校和你们给予我们的期望。让你们再次回到华中时，能看见全新的我们，充满斗志的我们!
亲爱的学长学姐们，你们在争分夺秒，你们在挥洒汗水，但是你们不会感到孤独!因为，有我们在，有华中五千多名师生在，我们将会为你们呐喊加油!现在，战斗的号角已经吹响，决战的时刻即将来临，愿你们全力以赴，勇往直前!
学长学姐们，加油吧!我们会永远支持你们!让一个个甜蜜的微笑送去我们真挚的祝福，让一席席温馨的话语传达我们深沉的关爱。让青春的激情在忙碌的备考中碰出希望的火花，让执着的追求在紧张的气氛中唱出优美的旋律。最后，让我们一起，用最热烈的掌声，预祝高三的学长学姐们旗开得胜，马到成功!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己，丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记，那时还不知道的敌人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。
鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”
青春我们的梦，我们人生最美好的时光。
我的演讲完毕，谢谢大家!
最新青春励志演讲稿
导语：青春是什么?是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中?以下是小编为大家分享的最新青春励志演讲稿，欢迎借鉴！
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，青春励志演讲稿。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的`出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋，
一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”;有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!
低头不是认输，是要看清自己的路;仰头不是骄傲，是要看见自己的天空.
第二名只能说明你是头号输家。
总有一个人要赢的，那为什么不能是我!
要抓住一切机会，向所有人证明你自己，证明你能够迎接挑战。
我知道每天凌晨四点洛杉矶的样子。
“24号的意义就是24小时，我希望把自己的所有精力都投入到篮球当中，这就是我选择24号的原因。如果不能全身心认真投入，我就不是科比。24是我的最佳诠释。”
“当我退役的时候，我希望回头看我走过的路，每一天，我都付出了我的全部!“
即使是耶酥,也会有人对他怀恨在心,我不需要解释什么 .
“What I’m doing right now, I’m chasing perfection.”
“我现在所做的一切，都是为了追求更加完美。”
I may not be perfect,but I'm always me.
获得冠军只是副产品，重要的是成为更好的自己。坚持自我，坚持对胜利的无限渴望，坚持学习，坚持努力――这就是黑曼巴的精神，是成功的秘诀。
得到一切，必须付出一切、征服一切。
“Everything negative-pressure，challenges-is all an opportunity for me to rise。”
“压力、挑战，这一切消极的东西都是我能够取得成功的催化剂。”
爱我或者恨我，由你选择，这就是生活。有许多人恨我，恨我的偏执，恨我对比赛的专注，恨我的后仰跳投。但也有许多人爱我，理由却和恨我的人一样。
我能接受失败，但无法接受放弃。
在你想要放弃的时候，想想是什么让你当初坚持走到了这里。
Heros come and go,but legends are forever.
英雄是一时的，但传奇是一世的。
如果现在湖人是泰坦尼克，我会和他一起沉下去.
我知道我自己打得像坨屎一样，但你们不知道我为了让自己打得不那么像坨屎，付出了多少努力。
如果我感觉一些东西不对，我会呆在那不停地训练，直到我做到对为止我一定要赢了自己，赢了伤痛，能够重新返回赛场。这样才能让那些怀疑我的人重新思考，什么叫将不可能变成可能。
Friends come and go but banners hang forever.
如果你热爱一件事时你就会为它克服一切困难-Kobe!
人的一生当中总有一些选择你必须要去面对。如果你想在某些领域有所成就，那么你就不得不有所取舍。只要学会做选择，每个人都可以是人生赢家。
我想要表达的就是, 有选择就必须要有牺牲。比如放弃和家人在一起的时光，和朋友出去逛街，做一个称职的朋友，做一个孝顺的孩子等等很多例子。
如果你要成功，那么你要牺牲许多。
在我还是孩子的时候，我就想象过我的生涯要以怎样的方式结束。我希望球迷们在想到我的时候，能觉得我的成就超过了预期，也超过了我的天赋。让别人这样想，对我来说意义重大，因为这就说明我真的努力了，他们承认了我下的功夫，也认可了我的毫无保留。
我宁愿30投0中，也不愿意9投0中。9投0中意味着你被自己打败了，被比赛吓得不知所措……唯一的解释就是，你已经对你自己丧失信心。
Boos do not block dunks.嘘声又盖不了我帽。
总是要有人赢的，为什么不能是我呢?
爱我或者恨我，两者必有其一。一直都这样。有人恨我的比赛，我的狂妄自大;恨我的后仰投篮，我对胜利的渴望;恨我是一名老将，恨我获得过总冠军。恨吧，用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深爱着我，理由却和恨我的人一样。第二名就意味着你是头号输家!
你，不是我的对手。
I don’t want to be the next Michael Jordan, I only want to be Kobe Bryant.
我不想做下一个迈克尔-乔丹，我只想做科比-布莱恩特。
If you're afraid to fail then you're probably going to fail.
如果你害怕失败，那意味着你已经输了。
“当你做出一个决定，并且告诉自己‘不论是什么艰难险阻我都要做到’时，千万不要惊讶你最后真的做到了。这是因为当你有决定时，你已经能预见成功时刻的到来，它一直都在你的脑海里没有离开过。”
“当我发现球场上那些会让我负面情绪爆发时的东西，所有和比赛有关的事都改变了。我现在知道我可能会在球场上因为愤怒而迷失了自己，但是不论生活中什么事情影响我，我都必须回到球场，然后把分愤怒转化成正面情绪。当你带着一种正面情绪打球时，这是一种全新的感觉，但是我爱死这种感觉了。”
“最重要的事情是你必须让每个人意识到你的存在，并感知到你真真切切的竞争力。从一开始，我就不希望做个流星一般的球员，我不想成为一届或者两届全明星球员，我希望成为历史最佳。当我下定这个决心后，每一场比赛对我都意义非凡，我会尽全力做好。”
总有人是要赢的，那为什么不是我呢?
“你永远无法超越我，因为你永远无法像我一样全身心的投入。如果你说你也想象我一样，我只能考诉你不可能。因为有很多责任和事情会让你无法像我一样专注。所以，我已经赢了。”
Losing is losing, there aren't different degrees of losing. You either win a championship or you're s---. It's very black & white to me.
输球就是输球，没有什么「遗憾告负」。赢得冠军或者两手空空，就这么简单。
肯定有人要赢的，那个人为什么不能是我?
“我战胜伤病的方法就是尽可能不去想它，当比赛比伤病更加重要时，你就不会去考虑伤病的问题了。在这种情况下，伤病不会成为你赢得胜利的障碍，因为伤病对你根本不重要。”
我现在所做的，是为了追求更加完美!
你有见过凌晨四点的洛杉矶吗?
朋友来来往往，总冠军的旗帜却一直在那里，随风飘荡。
凌晨四点的我是孩子的榜样。
你不可能变得比我更好,因为在打篮球上,你花的时间绝对没有我多. 你也想花时间投入到篮球中,但是你做不到,因为你总是有其他事情要做,其他责任要去承担,你会分心. 所以,我已经赢了.
“当我们对自己说做不到一些事情，我们取得不了一些成就时，我们是在故意找借口，然自己迷失。我的大脑无法无法处理失败，因为当我坐下来面对自己说‘我是一个失败者’时，我认为这比死亡还要糟糕。”
“在这个年龄你想要保持状态，你只能不断拉伸，不断冰敷，不断理疗，只允许自己吃有益的食物，喝有益的饮品。这是一种生活方式，也是你必须始终保持的生活方式。我必须时刻提醒自己，我已经不再年轻了，但是我会想办法解决这一切。”
扑捉猎物的猛兽又怎么在意细小的虫子。
只要你相信自己，就能永远保持充满力量的状态。当我们需要进行演讲时，撰写一份演讲稿可以整理我们的思路，提示我们演讲的内容，同时也能控制我们的演讲速度。因此，我们应该切实地把握演讲稿的内容，让它具备一定的意义而不是泛泛而谈。如果你想了解“即兴演讲”，不妨来参考一下这篇文章，相信会给你带来启发。
大家好：
一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑，
一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑。
一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。
人生在世，难免有失败与无奈，这需要我们怀抱感恩的心，用对生命所有的爱与希望，感恩挫折。
低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火，小小的天窗连接着外面沉沉的黑。
牢房外冷雨瓢泼的下，雨丝如万箭齐发，大地无处可逃，只能静静的躺在那一片透明的血泊中。
牢房中，你独自踱步，内心的泪如万箭齐射，你无所适从，唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈，你的头，等待那最后窒息的一刻。
桌上的圣旨静静的躺着，刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。
当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时，你迷茫了。
命运待你如此不公，也许你该顺随他意，用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。
你还依稀记得那天朝堂上汉武帝的盛怒，你还依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸，你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱，你恨，恨苍天无眼恨奸人当道，恨一生多艰命运不公。
你不再留恋这黑暗的人世，不再留连这无道的世间，你决定用死来结束这本不该然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿，脑中浮现出那未完成的史记，文中充斥着拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明却着有《国语》的左丘……你对生命所有的爱与希望重新被点燃，你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。
你毅然决定苟且的活下来，用高贵的姿态俯视屈辱，用有意义的一生对挫折微笑。
在你余下的一生中充斥着世人的嘲笑，充斥着旁人的不屑，充斥着无数的不理解，但这都不能浇灭你对生命的爱与希望，都不能让你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面对不幸，豁达的处理挫折。
终于一部《史记》使你能以胜利者的姿态面对挫折。
终于一部《史记》使你的光芒永垂千古。
终于一部《史记》让你向世人证明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一颗感恩的心，那一种对生命的态度，造就了你这颗历史长空的启明星，造就了《史记》那一部爱的赞歌恨的诅曲，造就了千百年来笑对挫折的态度，造就了这史坛永远的奇迹。
茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。
因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。后来说的多了，也懒得反驳了。人性的虚荣也会让我有些许的自得，但那也不过是瞬间的事。我很清楚自己的水平，自己也不过如此罢了。
我也不知从何时起，脑中一直有个信念固执的占据着。那就是：我们怎么活都只有一辈子，多知道点总是好的。因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年，于是也就————因为固执占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的，那就不改了。
现在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那么多的书，似乎变的越发读不完了。仿佛间时间少了许多，书却多了。我也深为遗憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是需要不断补充的啊。所以反思后，还是得继续读下去啊，自勉吧。
时有人问我关于书的事，有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。别人喜欢的，我却未必关注吧。有人让我推荐几本书，我颇为难。每个人的阅读倾向不同，我喜欢的，别人未必喜欢。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读，我十分高兴乐于相借，但是却不知道该借什么。读书啊，真是因人而异的事啊。
因为读的积累，因为读的输入，自然会有源源不绝的写，不绝的输出。于是，我写了颇有几本集子。而且从xx年到而今的20xx年，长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好，只是我再普通不过的习惯罢了，一种改不掉也不会改的习惯罢了。
平凡的我将慢数着这些年的那些日子，那一本本读过的书。勾勒那个我，真实的我。从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实，也许你会重新认识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很。虽然她有时读的散漫不踏实，脚步虚浮尘上。但是有时也有着你难以想象的执着。至少她一直在，没有放弃。尽管她脾气有够暴劣，不是个淑女。但是至少她会是个书女。这就够了，不是么？
最后，我给大家讲两个发生在我身上，对我影响很深的故事。
第一个故事：那是小时候，姥姥在我家。一天，我写完作业。便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩？我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊！她的话我当时不是太懂。
第二个故事：我高中时，那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点骄傲吧。一天，我把写好的作文拿给语文老师看，自我感觉很好。却不成想他并没有如往常表扬我。居然只说了句：要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么，但是心里还是很生气的。他的话当时我虽然懂，却不以为意。
那时候还小，那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长，随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是，当读书成为一种习惯，当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的教诲打心底里的感激。在这次演讲的最后。让我把他们曾教育我的话分享给大家。我姥姥说：“学问哪有完？学问没有深啊！”我的语文老师说：“书是读不完的，你要是多读点书就更好了。”
这就是我的演讲。谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！新年的钟声仿佛还在耳畔回响，可不知不觉中，已是阳春三月，天气回暖，万物复苏，春天又一次悄然来临了。很荣幸能够在这明媚的春光里，和大家讲一讲，如何珍惜时间，做到制定明确的目标并做好精细的规划。
萧绎说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”大家耳熟能详的一句话，你是否真正理解，真正做到呢？
“春天”，是一个记载着人们对未来寄寓着美好希望的季节。因此在一年中的开始，寻找一个目标，为达成目标制定一份计划，体验过程中的酸甜苦辣，将最后得到成功的喜悦作为新一年的动力，那么这一年，都将会过得十分有意义。所以啊，定个小目标吧，为它去努力奋斗！
“我以为世间最可贵的就是‘今’，最易丧失得也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”这是李大钊说过的一句话。时间是金钱，也是海绵里的水。我们作为一名高中生，关键问题在于你对待生活，时间的态度，没有建立正确的态度，任何办法都解决不了你的问题。从现在开始，要学会真正珍惜时间，合理安排时间。
我们要利用时间，提前做好打算。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
春日和煦的微风下，一株株嫩芽破土而出，探着头寻找春之暖阳;夏日湖面上，蜻蜓俯水轻点，在波光之上，寻找夏之赤阳;秋日的树梢上，麻雀抬起小巧的脑袋，转动着水灵的眼睛，在碧空中寻找秋之碧阳;冬日，在层层飘雪中，梅花含苞开放，望穿冬雪，迎接冬日那暖心的阳光。
世间万物，无一相同，但是，无论哪种生灵，都在用生命中那段最美的旋律寻觅阳光。对于每个人来说，阳光的含义至高无上，是人人心中不停追求的理想。
从古至今，闲花细雨皆寂寞，文人英雄应如是。在历史的百草园中，陶渊明一直追求着他心中那轮红日，在坎坷中，大义凛然，随着理想的光芒前行，终于归隐田园，置身南山中“采菊东篱下”;李白一直追求着他心中那轮红日，尽管有对月独酌之寂寞，却依然笑盼明日之阳光，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观感染乐千万后人;王维一直追求着他心中那轮红日，尽管仕途不顺，却依然能为己所追求禅道那令人身心皆静的'阳光，写下了“薄暮空潭曲，安禅制毒龙”的千古绝唱……
贯看历史的春秋长廊，同一片芳草地，同一片碧蓝天，无数人用毕生追求心中的阳光，为后人阐释了何为心之阳光——那就是追求理想。
今日，人们仍不能放下自己的理想。周恩来身体力行，用一生付诸着“为中华之崛起而读书”的诺言，为振兴中华的伟大理想而奋斗;杨光，尽管永远无法看到这多彩世界，但却毫不放弃，一直追求着心中的理想之光，终于登上星光大道冠军的宝座……
而正跨步于人生道路上的我们，衣食无忧，是否会坚定的追求心中的理想?我想是的。我们身上充满着朝气，理想是我们前行的动力，我们正扬帆起航，向海天一线处前进，手中的船桨势会泛起一层层浪花。
站在山巅之上，遥望朝阳，收集那最美的阳光，理想在何方。心就在何方。
大家好！我今天演讲的题目是“苦难也是一种财富”。
高考的时候，有一个考生写了这样一段话：我曾经抱怨说，黄色鞋底的布鞋，在我发现霍金的轮椅上嵌有深深的历史痕迹之前，无法步出青春的活力；我曾经诅咒过，脸黑的胎记反射不出漂亮的脸，直到我看到黑黑的男人，身体黑黑的，笑起来甜甜的，很美。
也许你抱怨过上帝在捉弄人。他对你刻薄，快乐，却让你痛苦。一天到晚，他精疲力尽，得到的只有滚烫的眼泪。但在所有的苦难都来了之后，揭开沉重的面纱，你会清楚地看到，上帝是公平的，苦难也是一种财富。
有人曾经做过一个实验。他在一个山林里数完了红羊，就把山里的狼都抓走了，这样红羊就没有敌人了。说红羊应该悠闲快乐的生活是有道理的，但与预期相反，红羊为了一小块土地甚至一片绿草而奋斗，从整齐的队伍变成了散沙。
战斗过后，红羊精疲力尽。以前这片山林里从来没有出现过轰轰烈烈、速度快的红羊，红羊的数量也在逐渐减少。原因是什么？因为人抓狼，红羊没有威胁生命的动物，而是互相残杀，直到死亡，失去危机。同时也失去了生命力。可见，在生态环境中，没有苦难就不会有生态平衡系统。
张海迪胸口以下失去了知觉，但这些困难让她有了更远大的目标，掌握了德语、日语和英语。为什么她能成就常人不易的事？因为她遭受了巨大的挫折，她也把它们变成了动力，让它们成为她的奴隶，再次战胜了苦难。
生活就像一块粗糙的玉石，这是上帝给你的最大财富。这粗玉里有悲欢离合。也许快乐是在痛苦之后，这是上帝给你最大的机会。只有努力雕琢这块粗糙的玉石，它才能成为一件完美的艺术品。
同学们，当你遇到挫折和困难的时候，想想吧。上帝是公平的，有时候苦难也是一种财富。
今天去教育局，到了那才知道要面试，吓了我一声汗，好在不是说课，是3分钟即兴演讲而已，题目是：今天，我如何建设师德。在当时紧张的情况下我实在不知道要怎么说，就随便准备了一下。内容如下：
师者，所以传道、授业、解惑、树人。教师不仅要教书更应育人。学校是学生成长的摇篮，而教师则是学生成长的拐杖。我们应该利用好这根拐杖！现如今，我们更重视教师的素质修养，而师德也是其中一方面。我认为建设师德应该做到以下几点：
1。一视同仁。教师应该平等地对待每一个学生，善于发现学生身上的闪光点。冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。”
2。赏识教育。在批评中成长的孩子学会了谴责，而在赞扬中成长的孩子就学会了自信。每个老师都应怀着赏识的态度去看待每一位学生！
3。时时育人。生活中，学习上的琐事都能成为一个教学案例，教师应抓住每个细节，循循善诱！
4。提高自身素养。教师是学生学习的榜样，因此教师的一举一动都会被学生所模仿。
以上就是我今天即兴演讲的内容，上台一点都不紧张，可是就是到最后不知道讲什么了，楞那了几秒钟，好在时间到了，不然糗大了，感觉自己讲得有点离题……好在我仪态大方，还和老师们眼神交流了好几次的，不知道老师能不能网开一面，哈哈，就给我个高分啦！
天下成功者，都是有勇有谋的。一个敢作敢当的人，只有同时拥有一个多计善谋的头脑，才能成为真正的强者。而一个有勇无谋的人，非常地勇敢，雄心勃勃，做任何事都敢作敢为，但总是想不到什么好计谋，只会凭着别人的一点想法鲁莽行动，把事情做得一团糟；反之，有谋无勇的人，即使有一个多计善谋的头脑，很有计策，把任何事想得有条有理、妥妥当当，而没有勇气付诸行动，使得好办法不能到实现，最终也只能一事无成。
秦朝时期项羽与刘邦的鸿门宴故事就是一个很好的例子。在这两个历史人物斗智斗勇的过程中，淋漓尽致地表现出了项羽有勇无谋导致失败，而刘邦智勇双全最终取胜。
宴会之前，项羽与范增计划在酒后舞剑时将刘邦一刀刺死，这样既能消除敌人，又能用舞剑来掩盖杀人的动机。可有计谋且勇敢的刘邦已经看出了真相，假装通过赔礼道歉来消除项羽对他的怨愤，于是就带着一百多个随从到了鸿门拜见项羽。宴会中，刘邦利用花言巧语与客套话使得项羽优柔寡断，无法像原计划那样在舞剑时一剑刺死刘邦。这个完美的机会不仅泡汤了，还让刘邦借上厕所的机会逃之夭夭。刘邦也在这次宴会中看出了项羽粗犷豪爽、有勇无谋的弱点，在以后的楚汉战争中取得胜利。
项羽大摆鸿门宴是中国历史中的典故。这个故事清楚地说明了：既有一个敢作敢当的性格，又有一个多计多谋的头脑的人，才能成为真正的强者。人们也从中看出，勇气与谋略是互相依存的，优柔寡断，则是许多失败者的性格特点。
在以后的楚汉战争中，刘邦打败了项羽，是因为他足智多谋，有所作为，善于收买人心，也善于用人，把战略安排得完好无缺，从而取得胜利。
项羽被刘邦打败了，是因为他只有勇气，盲目地冲动，心中没有一点儿计策，没有一点儿底，再加上对老百姓的残暴有加，失去了民心，更使得他失败得一塌糊涂。
这一史实不正是告诉了我们：我们既要有十足的勇气，也要有好计策。它们俩不就像一对好搭档，帮助着人们获得成功，走向胜利吗？
世界上有太多的聪明人。你看那些发明创造，你看那些兵书战策，你看那些宦海浮沉，你看那些商界智斗。迷宫也好、陷阱也好，阴谋诡计也好，到处都透着聪明。都说狐狸狡猾，但跟人的聪明相比，只能是小巫见大巫了。
大家都这么聪明，为什么有的人成功，有的人不成功呢?因为聪明是分层次的，第一层为小聪明，也就是频于耍心眼，跟谁都耍，连亲朋好友也不例外。耍来耍去，最后如曹雪芹所说，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。小聪明虽可一时得意，但很难成功。第二个层次是大聪明，也称为智慧，属高—瞻远瞩型。他们往往会大智若愚，大巧若拙，大勇若怯。他们内心的善良与真诚让人感到信赖和依靠，值得信任，又有人追随，因而他们会有更多的机会，去获取成功。大聪明可能吃一些亏，但总能成功。所以人们才说，吃亏是福。想成功的人，一定要有吃亏的准备。
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。
第一音符：勤学
张衡曾说过：人生在勤，不索何获。高尔基也说过：天才出于勤奋。这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩
在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。
第二音符：识礼
勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。
识礼既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。
我国古代有许多关于礼的成语，像：彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为礼仪之邦，最看重一个礼字。从一个礼字可以看出一个人的学识、品格，识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。识礼是对别人和自己的尊重，识礼是与人交往的试金石。一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里，唯有识礼才能和谐致远。
第三音符：求实
求实，顾名思义就是实事求是，追求真理。实事求是是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持实事求是，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。
古人说过：知之为知之，不知为不知，是知也。作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里，唯有求实才能文明进步。
第四音符：奋进
天行健，君子以自强不息。这是《周易》中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道此理，何况文明社会中的我们?
人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓世上无难事，只要肯攀登。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。
我们青少年正处于人生玈途的花季，青春年少，风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。三分钟诚信的演讲稿演讲稿。我们要树立远大志向，为将来用我们的勤奋，用我们的学识，用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。
学海无涯勤为舟，与人相处礼为上，求实务实是真理，奋发进取永不息。同学们，真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律!
师生们：
早上好！今天我要讲的话题是“培养文明习惯，做文明学生”。
我先给你讲两个例子：
第一个例子是新加坡是一个讲英语的国家，这个国家的公共场所的标语大部分是用英语写的。但是，一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答：因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：不文明行为也是国家的耻辱。
第二个例子是：据央视报道，国庆后天安门广场随处可见口香糖残渣，特别刺眼。占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣，部分地方不到一平方米的地面上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
以上两个例子说明，文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生。尤其是石桥中心小学的同学们，你们很多人都经历了各种渠道和努力，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的.接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
尊敬的xx大家好：
x年的班主任工作让我深深认识到作为一名小学班主任的艰辛，更体会到从没有过的幸福。在这个“累并快乐着”的过程中，我意识到，老师特别是班主任老师必须带着爱，带着激情工作，但更应该带着理智，带着创新去工作。
苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护童。”师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你，你才能从工作上获得更多的乐趣。今年的九月一日，我又一次站在操场上迎接一个新一年级的学生们。看着一个一个新鲜的面孔，想到这群秩嫩的孩子们也将一点点长大、懂事，我心里一股激情在涌动。
这批孩子有着共同的特点，由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我对这样的问题早有思想准备，毕竟已有一些经验了。第一天，一个小家伙的问题就彰显出来。他叫，是个白白净净的男孩，有些文弱的样子，象个小书生。一大堆的问题弄的我有些头晕，然而也就从这一刻起他成了我最喜欢的学生之一。
我喜爱他的秩嫩，脱下来的外套放学时穿不上，有一天居然把衣服倒着穿了起来，搞的我哭笑不得，开始教他穿衣服，摆着一堆书本不知道往书包里放，要不就找不到书本放到哪里。
我喜欢他的单纯，开学的第一天中午吃饭的时候，他突然告诉我“老师我想到一个最好吃的东西——火腿肠”，我看他实在是吃不进去午餐，就去给他买了面包、火腿肠，让他在办公室吃了，看着他吃的津津有味的样子，真是可爱极了。
我喜欢他的顽皮，每当下课同学们都排着队去操场，他就象放飞的小鸟，跑到操场上转着，嬉戏着，尽管经常有值周的老师找我告状，今天你们班的又跑闹了，但是我知道他以前没上过幼儿园，跟小朋友接触的少，没有集体生活的习惯。
我最喜欢他的积极。他是一个非常爱发言的孩子，每当老师提出问题他都要试一试，把手举的高高的，但时有时他的积极也会过了头。忘乎所以的站起来，受到我的“警告”才能坐下。我发给他“发言标兵”的标牌，给他以鼓励。
我最喜欢他的真诚，因为他总是能主动承认自己的错误，在第一时间内告诉我他作业没完成，我最喜欢他的可爱，因为无论我怎么批评他，他面对我永远是满脸笑容，然后天真的跟我说我现在就写不就行吗。
我喜欢他的专注，中午我给学生们播放故事的时候，他会目不转睛地盯着录音机，虽然没有画面，但他就象是在看故事样。虽然他不是班级中学习最棒的那个，但他却是最可爱的那个；虽然他不是班级中最听话的那个，但他却是最敢主动承认错误的那个；虽然他不是长得最漂亮的，但却是永远以笑迎人的。这就是我最喜欢的那个学生。也是他让我开始明白，其实少年天性，本无执着，若方若圆，是在教者。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。以前这句话在我眼里只是一句口号，如今却成了我的座右铭。我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子。
大家好！
山东省教育厅副厅长张志勇在《以制度创新促进教师队伍的职业道德建设》一文中指出，要建立中小学教师的”一岗双责“制度，什么是一岗双责呢?就是中小学教师不仅要负责学科教学，还要负责学生的思想道德教育。说白了也就是既要教书，又要育人。这其实还是教育的本质属性问题，教育到底是干啥的?
大家都听说过明朝大儒王阳明吧?王阳明十二岁时曾问他的老师人生”何为第一等事?“老师回答说：”唯读书登第耳。“也就是我们说的考状元。王阳明摇了摇他的大脑袋，不以为然地说：”登第恐未为第一等事。“老师吓了一跳，才十二岁的孩子，居然说考状元不是人生最重要的事。于是问他，那你认为怎么样呢?王阳明说：”或读书学圣贤耳。“。王阳明口中的”圣贤“，应该是指知行完备、至善之人，也就是司马光说的”才德全尽谓之圣人“的人吧。做状元，还是做圣人，这其实是一个成材与成人的问题：考状元，几年才有一个;而成为圣人，人人皆有可能，只是人人一生都很难做到。王阳明本人就不是状元，但他后来的成就远远在状元之上，而王阳明的父亲是成华十七年的状元，请问有多少人记得王阳明的父亲叫什么名字?守仁此问可谓千古儿童第一问，问出了人为什么活着，做什么样的人，走什么样的路，什么样的日子才值得去过，我们二十一世纪的老师可曾想过这个问题?这种起码的教育价值观或将决定我们是要教孩子成为状元，还是让他们成为”圣人“的重大问题。
某特级教师给高一年级新生布置了一篇作文《校园秋桐》，批改时他发现一个女生的作文从语言文字、布局结构、情感表达等方面均无可挑剔;思考良久，该特级教师决定第二天把此文作为范文。老师先请女孩声情并茂的朗读，然后，在学生的一片惊叹声中，宣布她的作文为零分。这种欧亨利式的结尾方式，吊足了学生的胃口。然后，老师分析说，女孩的作文写成了《校园秋色》，跑题了。既然跑题了，再好的作文，也只能得零分。这个极端的教学方式，取得了良好的教学效果。关于审题的重要性，所有的学生不仅印象深刻，而且刻骨铭心。特级教师也很满意自己的教学创意。很多年过去了，特级教师退休了。学校给他举行了盛大的退休仪式，电视台还现场采访了他，特级教师也对自己的人生充满了自豪。那天晚上他接到一个女学生的电话，邀请他去喝茶。老师就去了，一进门就觉得这个女人有一点面熟。女生告诉老师，她就是当年那个女孩，现在是一名出色的数学特级教师。她真诚的祝愿她的老师退休幸福;但也直言不讳的告诉她的语文老师：”我是一个农村孩子，从来没有见过梧桐，我对梧桐完全没有感受，于是就只能写成《校园秋色》，而不可能写出《校园秋桐》;是的，我酷爱语文，但从此以后，我不喜欢你教的语文，语文如果是这样的话，对我没有任何意义和价值，我宁可去学抽象的数学。高中毕业我考上了杭州大学数学系，毕业后我成为数学教师。我常常告诉我的学生，如果你为了高考而学数学，你永远也学不好数学。同样，如果我们仅是为了学生考个好成绩而教书的话，我们永远也不能成为好老师。“老教师泪流满面，在退休的那个晚上，他的学生教他学会了什么是真的教育。
多年来我们单纯挣扎在分数间的教书，让我们牺牲了多少学生的心灵!20xx年高考前夕，陕西省汉中市汉台中学数百名考生，在领到准考证后，大敌当前，高考还没有开始，就将折磨自己的课本、复习资料，同时撕毁，并从各层楼上向下抛洒。一时间，校园里书页飘舞，试卷飞扬，孩子们放浪形骸，鼓噪喧嚣。这是黎明前的黑暗，这是最后的晚餐和迟到的疯狂。这段40秒的视频很快窜红于网络，所到之处，高楼迭起。真是”恸哭三军俱缟素，冲冠一怒为高考“啊!孩子们只是在发泄怒火，发泄愤懑，他们太压抑了，他们需要有所砸碎和撕烂，他们所做虽然可悲，但并不可耻。真正可耻的是我们这些当老师的，我们仅仅培养了学生的考试能力，并没有让他们认识到书籍的重要性。人饿了，就要吃饭，肉体上的饥饿感谁都明白，但我们没有告诉学生，精神上也有饥饿感，没有书籍作为精神的食粮，我们一样会营养不良，发育不全，行动不便。我们没有培养起孩子对知识的敬畏，对书籍的珍惜，没有让孩子认识到学习的作用和价值。我们和学生一样，把考试当作了目标，把读书当成了敲门砖，这是我们教育最大的失败!正如王尚文先生所说：”应试教育的危害远胜秦火，秦火烧掉了书，却未能烧掉人们对书的渴望，而应试教育却从根本上掐灭了学生对书的兴趣，对人生和自然的好奇。“所以有人发出”呜呼，应试猛于火!“的悲叹。多少年来我们就是这样教书的，我们教得学生都恨得撕书啊?这不是教师的耻辱又是什么?!
我对于分数的感悟源自于一次与儿子的对话。他已经连续好几天数学作业被老师判为”B“了，我忍了又忍，终于在他拿回”C“的那一天爆发了，儿子委屈地嘟囔：”我要知道你这么在乎成绩，就不拿给你看了……“这时我才注意到原来我表达错了自己的意向，儿子也误解了我批评的目的，他以为我在乎的是那个”B“或”C“的等级，于是我说了这样一番话：”妈妈在乎的不是这个‘C’，而是这个‘C’是怎样来的，你学习的时候嘴里吃着东西，手里玩弄着钢笔，心不在焉，魂不守舍，那种对学习的蔑视才是妈妈最在乎的!没有积极进取的学习目标，没有端正刻苦的学习姿态，再聪明也是小聪明。妈妈重视你的学习，从来都未苛求于让你考个好分数，你要知道学习是为了让你的生活包括物质和精神两方面的生活更有质量，更有价值。妈妈批评的永远不是你的分数，而是你学习生活中的懈怠和懒惰，如果你一直用这种态度去学习，不仅学不好功课，更重要的是你学不好生活……“儿子不是十二岁的王阳明，没有大师的慧根，但是我想：即使是草根也应扎实于大地，有意义地生活吧!但愿儿子能就此懂得学习的真正意义。
以上案例奉献给新教师，请大家在走上教育征途之始便慎思谨行教书与育人的智慧!
手表少了一个齿轮还能转吗？电脑少了个抽风机还能开吗？火箭少了一颗螺丝还能上天吗？小事虽小，影响颇大。
一树一菩提，一沙一世界。生活的一切原本就是由细节构成的，然而细节往往最容易被人忽视。古英格兰有一首著名的民谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢
了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，丢了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战，查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌，铁匠钉到第四个马掌时，差一个钉子，铁匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和对方交上了火，大战中忽然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国随之易主。百分之一的错误导致了百分之百的失败，一钉损一马，一马失社稷！你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定成败！。
细节决定成败，这不仅只适用于企业国家间，它体现在生活中的每一个角落里，包括我们的学习。最终的分数排名固然吸引眼球，但是过程中的每一个小小的细节更不能被忽视。做作业的认真程度，上课的专心与否，甚至于做考卷的是否细心，都很大程度地在最后的分数上得到证明。成与败，决定于日积月累的每一个细节。
荀子在《劝学》中讲到：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”如果我们不重视细节，千里大堤，狂风巨浪未能移其毫厘，可谓牢不可破。然而蝼蚁入侵，日削月割，大堤最终倒塌。百年巨树，雷击山崩不能毁其生命，可谓顽强不屈，但是小小甲虫却能咬破树皮，吃空树干。正因为这些常常被忽略掉的蝼蚁、甲虫，才使得看似牢不可破的大堤、巨树变得脆弱不堪，因此，细节性的问题往往会成为致命的问题，对待事物不能忽视细节，微小的事物一旦被忽略就会由小引大，终会造成无可挽回的后果。这就是细节，如果注意不到这个小细节，那么原本应该是“100—1=99”的等式就会变成“100—1=0”，我们所做的都将功亏一篑，1%的错误导致的100%的失败。
同学们，责任铸就辉煌，而细节却决定成败！
尊敬的老师、同学们:
你们好!
我是八年级一班的李子涵。我今天演讲的题目是梦想!每个人都有梦想，有梦想，生活才会有力量，有梦想，生活才会更美好。
虽然我还年轻，是一个爱玩、爱笑的小女孩，但我也有自己的梦想——成为一名钢琴家。
我记得小时候，看到哥哥坐在钢琴旁，灵巧的双手弹奏出优美的曲子，就十分地羡慕。特别是在电视上看到一些著名的钢琴家坐在锃亮的黑色钢琴前激情表演，我许下了一个愿望:长大后成为一名知名的钢琴家!
当我把愿望告诉爸爸妈妈时，妈妈很赞同我，但是爸爸不支持，还说我:“什么人学什么，学个半桶水的，不怕丢人嘛。”可我就是想学，妈妈说先学着试试!所以我开始了每周两节钢琴课。放学后，我做完家庭作业就开始练习钢琴，对钢琴的热爱是逐日递增了。
但有时妈妈很忙，没有时间来接我，爸爸就会不耐烦地说我耽误了他的事情。我想:我一定要让爸爸支持我，因为他是我们家的一家之主。
功夫不负有心人，机会终于来了!
那是去年春节，我的叔叔阿姨们在我家举行了一场家庭音乐会。我怎么能放弃这个机会?对，不能放过任何学习和锻炼的机会!
因此，我担任了家庭音乐大会的主持人，用我这几年学习到的技巧和优美悦耳的声音充分发挥了自己的特长，赢得了大家的掌声!
我的爸爸是一个爱面子的人，看得出来他很为我骄傲!从那以后，爸爸不再反对我占用他的时间，通过这一点，我明白了:想改变身边的人，不如先改变自己，然后去影响别人!
现在，我已经学了钢琴的所有课程，虽然离钢琴家的梦想还很远，但我会继续努力，永不放弃。李斯特的《向牙利狂想由》告诉我:生命不需要失落，富有激情也未尝不是件好事。
最后，祝大家都有一颗美丽的心，所有的愿望都能实现!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我的外婆今年六十岁了，她身子有点胖，额头上有几条深深的皱纹，高高的鼻梁上，戴着一副近视眼镜。因为外婆想让自我看上去年轻一点，所以她经常穿色彩鲜艳的衣服。
外婆可疼我了。异常在生活上，外婆对我的照顾真是无微不至。每当天气转凉的时候，外婆总会关照我多添一件衣服。我是过敏性体质，每到季节转换时，经常打喷嚏，外婆会帮我准备好抗过敏的药，还会教我一些预防感冒的小窍门。
星期天，外婆会领我到公园里去玩。因为我平时学习很紧张，她说休息日应当放松调节一下，像我这个年龄，正是长身体的时候，身体好也很重要。
每年我过生日，外婆总会买好生日蛋糕和礼物，全家人一齐唱着《生日欢乐》歌，每当这时，我觉得自我很幸福。
外婆不但关心我，她对别人也是如此。
记得前不久，外婆家隔壁有一位刚生完宝宝的妇女，她忽然觉得肚子很痛，而家里仅有一位上了年纪的老爷爷，无法陪她去医院。已经退休在家的外婆明白了以后，二话没说，赶紧陪这位妇女到医院去检查。外婆挂号、付费、拿药，跑上跑下，累得满头大汗。经过医生的治疗，这位妇女已无大碍，外婆这才放心。
像这样的事还有很多。邻居家的大姐姐要考大学了，外婆主动把家里的复习资料送去;走道上的公灯坏了，外婆立刻换上了新灯泡……
在生活的点点滴滴中，我感受到了外婆对我的无私的爱，我真幸福。同时，我还从外婆身上学到了许多做人的道理：要关心他人，乐于助人。
我为自我有这样一位好外婆而感到幸福。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们我是x年级x班的xxx,今天我讲话的题目是《学会微笑》。微笑,不仅仅是一个表情,一种神态,更是一种高尚的情操,一个小学生文明礼貌的表现。
当登上讲台发言、在晚会上演出,和陌生人谈话,在大会上发言只要学会(微笑)(面带笑容),就一定会感觉自由许多。学会面对笑容,人的发言,人的表现,人的谈话,就会获得意想不到的成功!
有分寸的微笑+优雅的举止,对于表达自己的主张,争取他人的合作,会起到不可估量的积极作用。微笑着向别人道歉,会消除对方的不满情绪;微笑着接受批评,能显示你承认错误但又不诚惶诚恐。
即使微笑着委婉拒绝别人,也不代表你的大度,不会使人感到难堪。
浅浅一个微笑,能包容多少误会,融解多少冰点,溶入多少理解与尊重。当和同学即将发生争吵时,不妨先检查一下自己是否无可指责呢?理解、尊重、默契总是相互的,不能把冷漠和无理都责怪在别人身上,即然你希望人与人之间真诚相待,那么,你为什么不先拿出真诚微笑待人,主动打开一个心平气和的局面呢?如果人人送出一个微笑那么世上许多不愉快不就可以在发生之前消融了吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五年级:李俊毅
在网上寻找高质量的主题演讲稿可能有些困难，但只有将个人的智慧和刻苦努力结合起来，才能获得100%的成功。在生活中，我们经常需要上台演讲，因此，我们必须掌握情感和逻辑之间的平衡。我在这里分享一篇关于“即兴演讲”的网络文章，希望您喜欢并与朋友分享！
1、对即兴演讲者能力的要求
即兴演讲能力是一种高级的演讲能力，是最能反映演讲者修养和功底的。因为即兴演讲场合常有变化，听众的职业、年龄、生活阅历和文化教养也不尽一致，即使是在一次演讲会的过程中也常常产生各种预想不到的情况。即兴演讲能力强的人，能在错综复杂的场合，泰然自若，侃侃而谈。他们能从当时当地听众的实际情况出发，及时调节演讲内容和演讲方式，从而提高演讲的效果。而即兴演讲能力弱的人，则不能随时变通。或者拘泥于原来的讲稿，脱离变化了的实际;或者即席变化，但讲得词不达意，语无伦次，毗漏百出，降低或损害了实际效益;或者不能临场发挥，无法即席发言。
一个人的即兴演讲能力，要能够达到缘事而发、应付自如的程度，而且能做到天衣无缝、出口成章，确实有一定难度，需要下一番苦功夫。这是因为，即兴演讲面临的具体课题多变，它要求演讲者必须确有真才实学、知识渊博，具有较高的才情禀赋。同时，即兴演讲面临的情况比较复杂，这就要求演讲者必须具有的心理素质，特别是要有良好的意志品质，能够控制自己的情绪，调节自己的心境，集中自己的神思来完成演讲。并且，即兴演讲的触发性、临时性、短暂性特点，特别要求演讲者头脑清醒、机智、思维敏捷、词汇丰富、能够迅速捕捉话题的精义、要害、理出头绪、列出提纲、快速组织语言。
总的说来，即兴演讲能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反复的实践锻炼。否则，即使勉强即兴演讲，也难以产生好的效果。因此，要真正成为一个优秀的演讲者，就必须十分注重即兴演讲能力的锻炼和培养。
2、对即兴演讲内容的要求
对即兴演讲内容的要求，主要有两点：
一是立意必须深刻。即兴演讲的立意要深，指讲话的认识要深、意义要深、体会要深、开掘要深，这样才能给听众以深刻的启迪。而要立意深刻，就要选择一个合适的角度。因为同样的一件事情，它可以包含几个意义。我们可以根据不同的目的来确定演讲的立意。要使立意深，演讲者确定中心论点的角度就要尽量少而集中，要小中见大。所谓少而集中，是要求演讲者从生活中的平凡现象着眼，由此及彼，以点带面，抓住最本质的一点，触类旁通，引申扩展，上升到理论高度，使其小而实、短而精、细而宏、博而深、令人回味无穷。所谓小中见大，是指要求演讲者力求说出点新意，哪怕是说出一星半点的火花和闪光，也会使道理增色生辉。
二是材料必须新颖。“文章最忌随人后”，即兴演讲更是如此。一次即兴演讲没能给别人留下什么印象的原因，往往是因为内容缺乏新意。不“新”就无魅力可言。如你讲的，也是重复别人的，人云亦云;或是翻覆去地讲一些人们早已熟知的内容，炒剩饭，说废话，老调重弹，拾人牙慧，就会令人生厌。而要讲出新东西，就要讲那些别人想说而说不出或者没有想到过的道理;要讲那些大家正在思索，但还没有被正确地提出来的问题;要讲那些人们想脱口欲出，但还没有找到合适语言表达的心声。这样就容易缩短演讲者和听众的距离，使听众产生共鸣而有所获、有所得。
3、对即兴演讲方法的要求
对即兴演讲方法的要求，主要有两点：
第一、构思要敏捷。即兴演讲因为要在事先无任何准备的情况下，临时构思发表演讲，所以必定要求构思敏捷。要真正做到“构思敏捷”是不容易的，正像诗人陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。构思敏捷是以智慧和常识为基础的。要做到构思敏捷，一是要注意培养敏锐的观察能力和分析、归纳、概括能力;二是构思时要选取本人熟悉的人、事、物、景为话题，因为只有自己熟悉的事物，大脑反应才迅速、快捷;三是构思时要先取听众熟悉的、感兴趣的事物和听众关心的热门话题，这样才能与听众产生共鸣。这样，演讲者构思时就能文思如泉涌，并且话语能滔滔不绝，长流不息。
第二、语言要简洁。即兴演讲，本来篇幅就不长，而短短的几分钟演讲，要给听众留下深刻的印象，就特别要求语言要简洁，不能说废话、空话、套话，不能冗长罗嗦。并且，使用的句子不能过长，修饰语不宜用得过多。如果在句子中修饰语用得过多，就会使句子变得冗长累赘。而即兴演讲，语言稍纵即逝，句子太长，后半句还没说完，前半句子就可能淡忘了，听众就会觉得抓不住句子的主干，迫使听众把心思用在理解长句子的意义上，从而影响整个演讲的效果。所以，即兴演讲宜用短句，少用修饰语。要使即兴演讲的语言简洁，不是单纯地把长句换成短句，而是要锤炼词句，要杜绝一切空话和废话，要节省话语，含而不露，留有余地，力求达到简意赅的意境。
平时的演讲比赛，其演讲题目基本是框定的，而即兴演讲的题目则是现场临时抽取。因此，即兴演讲对选手的综合素质要求更高。可以说，即兴演讲是演讲水平的体现。一个平时演讲做得相当精彩的人，却不一定能将即兴演讲做好。如何在短时间内准备好一篇较高质量的演讲稿呢?
技巧之一：演讲稿框架——三段式
我认为，即兴演讲的内容是可以按照一定的框架模式来准备的，如此，在拟定演讲稿时，就会从容不迫。我把即兴演讲的框架模式总结为三段式，即三大部分：
第一部分：揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释，或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了，旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。
第二部分：案例+观点。根据演讲的时间要求，用典型事例论证自己的主题和观点。
第三部分：呼应。即演讲的结尾，或发出倡议，或表示决心，或展望未来，再次呼应第一部分的主题。
此三段式，虽然僵化了一些，但在赛场上却是非常实用的。
按照三段式格式，写即兴演讲稿就象做填空题一样简单，可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中，分分秒秒都十分宝贵，将节约出来的时间用于实质内容的思考，语言的组织与推敲，就比别人多了一筹胜算。
技巧之二：写作顺序——先两头，再中间。
由于即兴演讲的准备时间一般都比较短暂，不可能写出完整的演讲稿，因而只能拟定一个简要的提纲。拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。
首先完成第一部分和第三部分，即想好开头和结尾。这两部分非常重要。好的开头，会给评委留下好的第一印象，会让评委先从心理上接纳和喜悦，带着欣赏的心情来听后面的演讲;如果开头砸了锅，评委恐怕就会用挑剔的眼光看你后面的演讲了。因此，后面的演讲即使很好，也会被打折扣。结尾也是相当重要的，因为评委打分就是在你演讲结束之时。这时的评委也许已经有些疲劳了，对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下，比赛都是现场亮分，评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲，他依靠的主要是一种感觉，一种印象。因此，结尾部分将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时如果用一段精彩的语言再次呼应主题，让评委再次兴奋起来，评委的给分极有可能会上扬。因此，我认为，即兴演讲的选手拿到演讲题之后，首先写好开头和结尾，力争这两部分的语言一定要生动，有感染力，开头能吸引评委，结尾能打动评委。如此，你的演讲就成功了一大半。
第二部分是演讲的主体。一方面，演讲不能空洞无物，只喊口号，你的观点必须要用论据来论证。因此，演讲必须要有事实论据来支撑。另一方面，即使允许只喊口号，在短暂的时间内，要想出占满演讲时间的口号式语言，也是相当困难的。此时的选择就是讲故事(案例)。讲故事符合演讲的要求，使内容有血有肉;讲故事不必刻意推敲语言，只在心里想一下故事梗概，在纸上写几个关键词，不必将故事全部写出来，上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲，及对重点部分进行语言润色。
技巧之三：以抒情为写作重点。如果我们做到了怀揣案例，且对怀中的案例已十分熟悉，那么在进行即兴演讲的准备时，重点就不是对案例的叙述，而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三部分。准备时，只要案例一选定，所有的时间就应当放在这三部分。应当将尽可能将这三部分的语言较详细地写下来，并尽可能地熟悉，能够熟悉成诵就更好了。这样，上场之后就可少看或不看稿子，演讲起来就十分流利。内容的熟悉，语言的流利，就更有利于情感的抒发和展现。注意，这里说的重点是指现场准备时，详细写作的重点，而不是演讲内容的重点。前提是，事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。当然，技巧只能是技巧，它必须以深厚的知识内涵为基础。所谓台上一分钟，台下十年功，没有深厚的知识、情感的积淀，技巧再熟练、再高超，也只能是空架子。因此，技巧只能是开路，真正的较量则是演讲者内涵的较量。
技巧之四：案例--以叙事画龙，以议论点睛。第二部分主要是案例，案例以叙事为主，但切忌叙而不议。故事讲完，应立即针对故事谈感想、谈体会，且感想体会必须与主题相照应。议论的语言不再多，即兴演讲不宜长篇大论，时间不允许你讲那么多，你也难在短时间内准备那么多。只要能对故事所蕴含的思想、所给予的启示、所带来的思考予以总结、提升，起到点睛作用就行了。这里需要特别强调的是，议论必须与主题切合一致，要通过案例照应你的主题，证明你的观点。如一位老师的演讲题目是“责任”。他在演讲中讲到了孟尔冬教授，说“孟尔冬教授最后倒在了自己的工作岗位上”。然而演讲者接下来的议论却是对孟尔冬教授的崇高伟大之类的歌颂，对“责任”只字不提，使如此感人的案例似乎与责任挂不上钩。有的选手说，责任二字已经隐含在案例之中了，何必一定要点明呢?错也。案例的主题思想一定要点明，要不然，就成了你在考评委。评委在听你的演讲时，不可能有时间来细细琢磨你的案例背后所隐含的东西，不可能象评阅高考作文那样反复推敲。因此，你的案例到底要表达什么观点，需要明确地说出来。演讲不同于散文诗歌，观点必须鲜明，不能搞隐喻。刚才那位选手如果用这样一段话来对孟尔冬教授献身事业的案例发表议论的话，效果就不一样了：“孟尔冬教授用他平凡而伟大的一生，履行了一个人民教师的责任。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却永远伫立在人们的心中，永远激励着千千万万个孟尔冬进行着他未竟的事业。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却为我们铸立了一座永恒的丰碑。在这座丰碑上，镌刻着两个醒目的大字：责任!”
技巧之五：遭遇陌生演讲题--找准切口，偷换主题。有时，选手抽到的演讲题是自己不熟悉的，或者题目太大，无从下手。这种情况，可以对主题进行偷换。从演讲题中找出某一个自己熟悉、有利于自己演讲的“题眼”，从中切入，把演讲主题偷换为自己想要讲的主题，变陌生为熟悉，变宏观为微观，从而变被动为主动。但偷换而来的主题必须与给定的主题相符合，相关联，且要偷换得巧妙，不露痕迹。如一个选手抽到的演讲题目是“感动”，该选手感觉这个题不好讲，于是把主题换成了“寻找感动”。但是，这位选手采用的不是偷换而是直换，她是这样说的：“我抽到的演讲题目是感动，但是今天，我要将这个题目改一下，改为寻找感动”。如此直截了当地改变演讲题目是要忌讳的，这会让评委和观众觉得你的演讲与主题不符。如果这位选手加上这样一段过渡语：“感动无时不在，无处不有。但感动必须用心去体验，用心去寻找。”这样，很巧妙地将演讲主题切换到了“寻找感动”，评委和听众被你牵着走了而丝毫不觉。
技巧之五：案例来源——怀揣案例，巧应主题。很多选手在即兴演讲中的案例生动感人，以为这些案例真是选手临时想来的。其实不然，多数人还是有备而来的。即兴演讲比赛虽然是现场抽题，但大的主题、大的方向一般而言是规定了的，这就给我们一个可乘之机。我们完全可以事前准备几个与演讲主题方向相关的、比较典型的案例，揣着案例上场，用不变的案例来应对变化的演讲题。一个案例可以多角度解剖，提炼出多种主题，得出多种观点。从中找出能对应演讲主题的观点，这个案例就成为演讲的论据了。如教师的演讲比赛不管什么主题，都与教师的职业相关，与教师的职业特点、职业道德相关，围绕这些准备几个案例，并对这些案例从多种角度予以分析解剖，进行发散性主题观点的提炼，就可以从容应对即兴演讲。如一个反映“师爱”的案例，可以从中衍生出诸如责任、伟大、奉献、师德等等演讲主题。因此，无论抽到什么样的演讲题，怀中揣着的案例都可以派上用场。只不过，同样的案例，要针对不同的演讲题提炼出不同的对应主题而已。这之中，一方面案例必须要典型，越典型的案例越其蕴含的思想内容越丰富，可提炼的主题越开放多样，便越能应对更多的演讲题目。另一方面，要善于挖掘提炼案例的思想内涵，特别要善于巧妙地运用过渡性语言将案例与演讲主题切合起来。因为事前准备好的案例，其主要内涵极有可能与演讲题目不太吻合，它们之间的关联不是直接的而是间接的。如果没有巧妙的过渡，案例与主题之间就会很生硬，很牵强。过渡语言如果用得巧妙，即使案例与演讲题目之间本来有些牵强勉强，评委和观众也不易察觉。如一位选手的演讲题目是《我与学生同成长》。选手讲了自己上的一堂公开课，课堂上一位男生在谈幸福时说出“我对幸福的理解就是占有权力和美色”。老师巧妙地处理了这一“突发事故”。然而，选手在讲完这个案例后却直接来了一句“我感受到与学生同成长的幸福”。这个幸福来得实在是太突然了，让听众感到莫名其妙。应该说，这个案例的本意要表达的并不是“与学生同成长”，而是爱护学生、尊重学生以及教师的教学机智之类的主题。也许正因为如此，这位老师没有能够巧妙地切准案例与主题之间的切合点，才使得她在演讲中非常生硬地将案例与演讲主题结合起来。如果这位选手这样说就好了：“通过这堂课，我感受到学生思维的活跃，观点的新颖，我从他们的身上学到了很多东西;通过这堂课，我的教学理念得到了进一步更新，教学艺术得到进一步提升。我强烈而深切地感受到，我正在与学生共同成长。这种成长，是多么幸福，多么美好啊!”
这里还涉及到一个问题：在即兴演讲里，讲多少个案例最合适?我认为，根据即兴演讲时间性紧迫的特点，最多讲两个案例就行了，而且到底讲一个还是两个，要视具体情况而定。一是看演讲时间，如果要求演讲的时间很短，比如3—5分钟的演讲，一个案例就行了;如果较长，比如10分钟以上的演讲，则可讲两个案例。二是看自己的语言组织能力，如果你的语言丰富，可以只讲一个案例;如果你的语言比较贫乏，则可多讲一个案例，多讲一个案例要比准备同时间内的其他演讲语言要容易得多，如此可以弥补你语言贫乏的缺点，且观众和评委还不能从中发现什么破绽。三要看案例本身的长短，如果案例本身就比较长则一个案例就够了;如果案例短小，则可能需要两个案例。 即兴演讲的一个难题就是在短时间内准备好演讲内容。准备的时间短促，往往导致选手心理紧张，即使一个才思敏捷的人，这时也时常会发生思维短路的情况。
其实，只要是比赛，都是有技巧的，即兴演讲也一样，需要技巧开路。如果能很好运用即兴演讲的技巧，就会取得事半功倍的效果，就能在同样短暂的时间内比其他选手拥有更充实的时间来准备。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我想说说珍惜时间的问题。时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。时间不会为谁停留，当你早晨洗脸刷牙时，时间从水盆里溜走;当你吃饭时，时间从餐桌上流走;当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走，你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间，珍惜时间。
但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间;中午午休不休息，而且教室里、操场上逗留，下午晚上学习没精神，打瞌睡;周末放假不按时完成作业，整天看电视，玩游戏……也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放!
谢谢大家!
XX年，是我工作的第十个年头。回顾我工作的这XX年，我非常开心，非常自豪，我特别爱当这个孩子王。
我出生在一个和教师很有缘的家庭里，爷爷和二姑都是老师。从小就在他们的熏陶之下，感觉老师很神圣；而且在他们的影响之下，我当起了同龄人的老师。从小学开始，我就是老师的小助手。总之我感觉我很有做老师的天赋，对于老师这个职业也很向往。
还记得那个炎热的午后，快递员送来了那年最令我心动的东西——大学录取通知书，我考上师范学院，四年之后，我将和爷爷与二姑及大我两岁的堂姐一样走上三尺讲台。
我愿意用我的一生去当孩子王，我更愿意用一生去准备一堂课。
“学高为师，身正为范。”首先要求学生做到的，我作为老师先做到，注重言传，更注重身教。其次不断学习，努力提升业务水平。
这样的想法和努力，让我和孩子们都受益匪浅，学生喜欢我的课，所教班级历史成绩名利前茅。
XX年，我远赴山西吕梁支教，把青春献给了三晋大地、吕梁山区，同时也让我对教育的“大爱”有了更深的认识。
XX到XX，工作的第一个十年让我成长、成熟。相信在第二个十年、第三个十年，我会走的更稳、更好。
我想说：我爱当孩子王。永远！
即兴演讲的技巧
一、恰当的准备技巧
1、知识素养准备：
演讲者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着紧密的关系。“巧妇难为无米之炊”，许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。这就要求我们平时做有心人，“家事、国事、天下事、事事关心”，广泛地阅读、收集、积累材料，上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习，同时加强自我的思想、道德、情感等各方面的修养。这是一个长期、琐碎而复杂的工作。重点从以下几方面入手：
①多收集历史资料，对那些重要的历史事件、人物的有关情况要熟记，并分门别类地进行整理；
②多收集现实资料，对当今国内外发生的重大的政治、经济、文化、科技等各个领域的事件、人物的有关情况要了如指掌，进行思考；
③加强记忆，多记名人名言、俗语谚语、古典诗词、经典文学、寓言故事、时文政评等等。
练习：请分别以“珍惜时间”、“奉献青春”、“珍爱生命”、“和平万岁”为主题，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。
请收集有关亲情、爱情、友情的古今诗词各5首并背诵。
2、临场观察准备：
演讲者要尽快观察、熟悉演讲现场，及时收集捕捉现场的所见所闻，包括现场环境（时间、地点、场景布置）、听众、其他演讲者的演讲等，以确定自己的话题，增加演讲的即兴因素。
3、心理素质准备：
既然是有感而发，就要有稳定的情绪，有十足的信心，有必胜的信念，这样才能保证思路通畅，言之有物，情绪饱满，镇定从容。
二、快速思维的技巧
临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力。快速思维即快速组织内部语言，实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程。其技巧主要表现为：三定、四思、五借。
三“定”：定话题、定观点、定框架
定话题——应选择你想说的、观众想听的、你能讲的、社会生活需要的话题；
定观点——应确立明确精练、正确深刻、为大家所能接受的、言之有理的观点；
定框架——两种模式：
开门见山式：也叫金字塔式。方法为：先亮出主题，然后对主题作较详细地论证和分析说明。
曲径通幽式：也称为卡耐基的“魔术公式”。方法为：先举例，再叙主旨要点，三说理由，进行论证分析。
四“思”：逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维
逆向思维：是指从相反方向思考问题，即一反传统看法，提出与之相对或相反的观点。这是一种反弹琵琶式的思维模式，它鲜明地表现为对传统的批判精神，但要注意观点必须持之有据，能够自圆其说。
纵深思维：从一般人认为不值一谈的小事，或无须作进一步探讨的定论中，发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质。即“透过现象看本质”。
发散思维：是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答案，在处理问题中寻找多种多样的正确途径。多端、灵活、精细、新颖是它的特点。
综合思维训练：是前面三种思维的`综合运用，事实上我们在思考问题时，一般情况都是将各种思维综合在一起使用的。
五借：借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、借景发挥。“借”的东西很多，“五借”是泛指。它要求演讲者要善于观察现场，获取信息。
快速思维的线路图：观察——抓话题——定语点——扩展语点（组织语言）——语序的排列——表达。
练习：给出一些图片，仔细观察后做即兴演讲，认真体会快速思维的过程。
三、表达技巧（四种技能、五个注重）
四种表达技能：
1、散点连缀：在即兴演讲前紧张的选材构思时，人的头脑中会出现很多散乱的思维点，演讲时要捕捉住这些思维点，从这些点的关系中确定一个中心，并用它连缀这些点，与主题无关的全部舍去，当表达网络形成后，就可以开始讲话了。
2、模式构思：用我们前面所讲的两种模式作框架，使自己的表达有条理。
3、扩句成篇：即开门见山的构思方法。但也要将思维的路线理清，注意逻辑明晰。
即兴演讲的5个技巧
1）散点联想法可以用来锻炼语言的组织能力和联想能力以及想象能力；
2）“问题—原因—解决方案”可以用来应对问题和现象的即兴演讲；
3）观音按揭法“观点—原因—案例—总结”可以用来应对观点和建议的即兴演讲；
4）“感谢—回顾—愿景”可以在各种聚会场合的即兴演讲中使用；
5）黄金三点法可以用在说感受，谈分享或者发表见解的时候使用以及上面的方法忘记时使用；
公开演讲需要什么技巧
（1）营造气场，让听众愿意聆听你。讲演者如果仪表不端、身体语言蹦蹦跳跳，一定不会赢得听众对他发言内容的重视。对于AMT的同事们，由于我们要做专业型顾问，所以往往可以采取稳重型讲演风格，从容镇定，胸襟可通天地，透着一种力量，营造出一种气场，有一种“看透行业百态、如今从头评说”的势头，站的那里撼都撼不动。
（2）开场白一定要创新有力。演讲者的头三句话，往往就揭示了后面整个讲演的水平、决定了听众是否能被你吸引。好的开场白，简单几句话，清晰、有力、幽默、创新，交代清楚自己和这次讲演的特殊关系、交代清楚自己和在座听众的特殊关系、交代清楚这次讲演马上要展现的特殊亮点。那些零零碎碎、罗罗嗦嗦、故弄玄虚、牵强附会的开场白，还不如不说。
（3）“连”起你的幻灯片，注意起承转合。一篇一篇断断续续的幻灯片，肯定会带来听众思维的不连贯、走神、开小差。这张幻灯片讲的意思，和你上张幻灯片刚刚讲过的意思、是你下张幻灯片将要讲的意思，是什么关系？要多用“首先、同时、然而、然后、最后”这些关联词，使你的讲演一气呵成。
（4）杜绝不好的口头禅。口头禅往往是不好的，比如，“我认为如何如何”——难道，你代表的是你自己的看法、不是AMT整体吗？“我们”是不是更有震慑力？再比如，“可能如何如何，可能如何如何”——每说一个可能，就给你的话语力度打了一个折扣，听到最后，听众都彻底没有信心了。三比如，“这个层面如何如何，那个层面如何如何”——你要谈的意思果真的是一个层面的问题吗？“层面、要素、层次、原则”这种词都要慎用，不可随意使用。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们我是x年级x班的xxx,今天我讲话的题目是《学会微笑》。微笑,不仅仅是一个表情,一种神态,更是一种高尚的情操,一个小学生文明礼貌的表现。
当登上讲台发言、在晚会上演出,和陌生人谈话,在大会上发言只要学会(微笑)(面带笑容),就一定会感觉自由许多。学会面对笑容,人的发言,人的表现,人的谈话,就会获得意想不到的成功!
有分寸的微笑+优雅的举止,对于表达自己的主张,争取他人的合作,会起到不可估量的积极作用。微笑着向别人道歉,会消除对方的不满情绪;微笑着接受批评,能显示你承认错误但又不诚惶诚恐。
即使微笑着委婉拒绝别人,也不代表你的大度,不会使人感到难堪。
浅浅一个微笑,能包容多少误会,融解多少冰点,溶入多少理解与尊重。当和同学即将发生争吵时,不妨先检查一下自己是否无可指责呢?理解、尊重、默契总是相互的,不能把冷漠和无理都责怪在别人身上,即然你希望人与人之间真诚相待,那么,你为什么不先拿出真诚微笑待人,主动打开一个心平气和的局面呢?如果人人送出一个微笑那么世上许多不愉快不就可以在发生之前消融了吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五年级:李俊毅
一、即兴演讲的概念
即兴演讲是指在事先没有充分准备的情况下，对眼前的人物、事件、场景、气氛有所感触，产生强烈的兴致或兴趣而主动或被迫地当场发表的演讲。
即兴演讲有两种情况，一种是虽然没有讲稿，但却有一定的思想准备；二是毫无思想准备，被迫讲话。
二、即兴演讲的特征
（一）临时性
即兴演讲无事先准备，临时即境生情，缘情而发具有很强的即时性，也就是说要求演讲者必须很好地把握时境，有的放矢，就听众最感兴趣的、最关心的问题，即席取材，或展开联想或借题发挥，在短短的几分钟的演讲中紧紧把握住听众，以达到演讲的目的。
（二）短暂性
即兴演讲事先没有充分准备时间，只能在演讲前几分钟内列个简要提纲或打个腹稿，不可能构思出内容复杂的宏篇巨论。另一方面即兴演讲如时间过长，因事先无充分准备，往往会出现漏洞。再者，时间过长与演讲场面的气氛也不谐调，会使听众产生厌烦心理，影响演讲效果。故即兴演讲要求短小精悍，演讲者应以敏捷的思维快速组合材料，不能象例命题演讲那样，要求内容结构的安排，语言风格的锤炼，动作表情的配套等面面俱到，而应力求集中精力突破一点，讲出新意。演讲应结构简练，主题单一，一气呵成，自始至终牢牢控制住听众，使演讲在短短几分钟内结束。
（三）触发性
即兴演讲是对当时的演讲场境有所感触，有感而发，因此触发性也是即兴演讲的一个特征。兴有所激，情有所感，有感而发，因此，即兴演讲往往带有强烈的感情色彩，此种感情来自于演讲者对演讲现场的感触，是真情实感，只有感深才能情切，只有激情在胸，一吐为快，才能在演讲中做到寓理于情，声情并茂，收到“快者掀髯，悲者掩泣，愤者扼腕，羡者色飞”的效果。如果说命题演讲侧重 于晓之以理那么即兴演讲则侧重于动之以情。
三、即兴演讲的快速思维
（一）即兴演讲与思维的关系
即兴演讲的过程是一个由内部语言迅速转换成外部语言的过程。生成内部语言的过程就是一个思维过程。思维的工具是语言，思维的原料是语言信息。语言是思维的外壳，是思维活动的外化表现。语言与思维构成了一个密不可分的依存关系。但同时又产生了互为促进和制约的关系。思维品质的提高，有助于语言能力的发展；语言能力的提高，又促进思维品质的发展。思维低下又制约语言能力的发展；语言能力低下，同样制约思维的发展。科学统计表明，词汇量少的人往往智力低下。思维能力是衡量智力的一个主要标志。
即兴演讲的内在能力在于快速思维，即快速组织内部语言。尽管即兴演讲是突然发生，延续的时间也不很长，但是思维的过程却是复杂的。首先是感性阶段，即凭着视觉、听觉、触觉、嗅觉获得信息，信息刺激大脑，引起思维；第二，语义初步阶段。通过思维，判明情势。捕捉话题，产生说话的动机；第三，动机扩展，产生语言第四，调动储备的经验与知识，形成说话的基本赣意向网络；第五，编码 形成系统的语序；第六，发声传播。在即兴演讲中有的可以全部完成，形成腹稿。有的只能部分完成，边想边讲。思维比话说更活跃，科学试验表明，思维比讲话至少快五倍以上。正因为如此，即兴演讲者常常是讲一句，想几句，甚至一个语段。在即兴演讲过程中，思维不仅要源源不断提供一句一句、一层一层、一段一段的完整编码，而且还要肩负两类反馈信息的处理。一是监听自己的有声语言和监视自己的无声语言，随时给予调整；二是听众对演讲所作出的各种反应也作为信息反馈过来。思维同样要对演讲作出相应的调整。总之思维贯穿在即兴演讲的全过程，它是突然开始，连绵不断地展开，演讲结束，思维方告一段落。从现象看，思维与演讲似乎是同步进行的，实际上它比演讲快得多，因而思维在即兴演讲中是极为快速，、极为紧张的。即兴演讲与命题演讲一个带根本性的区别也在这里，命题演讲的一系列思维活动在上台之前就基本完成，演讲中的思维主要是对现场信息反馈的处理、比起即兴演讲来，命题演讲的思维负荷轻松多了。即兴演讲比命 演讲难，就难在这种快速思维上。。
（二）快速思维的基本方法
语言，有语音、语法规律、修辞方法可研究，作为语言的内部运动，同样有运动规律可研究。尽管抽象，但毕竟有一个产生、发展和终结的过程。我们就按照这个过程，并参照它的外化形式——言语，来探讨即兴演讲的快速思维的方法问题。
1、激发思维的兴奋点
生活常识告诉我们，当处在兴奋状态中，人的思维最活跃。因此尽快 地进入兴奋状态，也许是即兴演讲成败的关键。
兴奋，是刺激的结果。它有两种，一种是物质刺激，产生兴奋，引起思维，但这种思维缺乏明确的指向，因而常常语无伦次或胡言乱语，如酗酒等。另外一种是精神刺激，即情感、理智、美感刺激，由此产生的兴奋，引发的思维，常常会沿着一定的方向有规律地延伸开去，即定向思维。一个即兴演讲者站起来以后，如果不立即找到这种刺激源，那么他的演讲就很难说有成功的把握了。
如何在一瞬间找到这种刺激源呢？也许以下的尝试是有益的。
（1）根据演讲的内容，从听众的情绪、会场气氛、场地布置、场外情景出发，寻找刺激源，引出要讲的话题。这就是即兴演讲寻找刺激的第一种方法，即情景激发。
（2）从别人的发言中寻找刺激源，引出要讲的话题，这是理智激发。
（3）从自己的亲身经历中。从自己的见闻中寻找刺激源，这是第三种方法即自我引发。
2、扩展语点
刺激产生兴奋，兴奋引发思维，即有了说欲。这时，到底应该讲什么，尚不清晰，只有某种意向。但内部语言也开始运动。运动初期，生成若干语言，语点扩展，才逐渐清晰，形成语序。即席演讲的、快速思维也表现在如何加速扩展语言。这里有几种方法值得一提。
（1）强化刺激，加强兴奋。这是在产生说欲的基础上继续强化刺激，强化兴奋。这种刺激的强化有两个方面；一方面是刺激源的本身；另一方面是听众的信息反馈。即席演讲大多是边想边讲。当初使兴奋的引发说欲的刺激源，本身很可能就成了开场的材料，这些材料经过内部语言和外部语言的加工，更加清晰，更加生动，更加感人。演讲者一旦进入“角色他所受的刺激会进一步加强，因而也更加兴奋，于是思维也随之更加活跃。与此同时，也相应地感染听众，听众的各种反应又作为信息反馈给演讲者，反馈的结果是使演讲者越来越兴奋，思维更加敏捷，而情态上越来越激动，甚至手之、舞之、足之、蹈之。
（2）控制情绪，控制兴奋。有经验的演讲家，是很注意控制自己的情绪的。当说欲一经形成，主要的不是依靠情绪来支撑演讲，而是以理智来激发思维，即由现象到本质，由原因而结果，由正及反，由此及彼，层层推论。这些关系，本身就是一定的思维模式，一经运用，思维的速度自然就快起来了。。
（3）引发一点。触类旁通。站起来开始讲话，也许是结结巴巴，不知说什么好。可是，突然思维开阔，讲出一番精彩的话来。这种现象，不仅出现在即席演讲中，在课堂教学中，在平日的交谈中，就是写文章也会出现这种奇迹，真个是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。这是因为开始思维尚未完全引起，后来突然被一句话、一件事、一个情景触发了，思维活跃起来了。尤其是当思维的联想被开启之后：讲到一点，立即又把相关的事物调动起来了。
戴尔 卡耐基在《口才训练妙诀》一书中，介绍过两种训练的方法，我们不妨一试；
一是连锁技巧游戏。第一人开头讲述故事，限定时间，下面的人依次接下去；二是从带有无规律几个词的字条中抽取一个，用很短的时间把它们连缀成一段合情合理的话。
（XX年中央电视台节目主持人大赛）
3、快速思维应注意的两点
一是不管快速思维从哪里引发，怎样扩展，都必须紧扣演讲的主旨。不可一当引发，便一泻而下，离题万里；同时还要注意主旨的积极性。二是尽可能做到“超 前思维“，即在演讲之前，有所准备，有所思维。就是在平日，也要注意收集和整理演讲材料。遇事想一想，形成习惯，这对于活跃思维、提高快速思维能力是大有裨益的。
四、 即兴演讲的技巧
（一）审题扣题
由于即兴演讲审题时间短，很容易犯偏离主题，不得要领，见解平庸的错误，这样就会使演讲牵强附会，言之无物，陷入困窘，因此即兴演讲扣题非常重要。演讲者应根据现场形势、主要议题等，从自己感受最深的方面出发，充分调动起头脑中贮存的信息，确定一个新颖独特的议论角度，据此提出一个紧扣实质、揭示要害的主题。例如从一则中专生过生日摆阔的消息中我们可这样来扣题“中专生应是知识的富有者“与物质的富有形成对比， 从而确定褒贬的焦点。
（二）即席取材
即兴演讲除了调动头脑的贮存选取典型材料外，还应体现演讲的即席性，即注意现场情况，把眼前的人和事纳入到演讲中。如果能讲出听众的切身感受，易于被听众接受，演讲就有说服力。即席取材主要有以下三种情况：
1、借题发挥导入话题
即兴演讲的开场 白可以利用此时此地的一些特殊事物，例如人名、地名、季节、天气、景物、气氛等引发联想导入主题，题会使听众觉得风趣、别致，显得生动活泼。
2、以现场的人和事为论据
例如现场听众的职业特点、现场名人的事迹等都是很典型的素材。
3、语重心长亲近听众
演讲过程中经常站在听众的立场讲话使听众成为自己的同盟军。例如闻一多的《最后一次演讲》都是以“我们”为人称来讲话，“我们”是指“到会的一千多青年”，与“你们”——卑鄙的反动派、现场的特务们形成对立，使听众自然地站在了演讲者一边。
（三）结构简单
即兴演讲不宜篇幅过长，一般人在很短的时间也不可能构思出内容复杂的宏篇巨论。
因此即兴演讲宜简短精练，结构简单，一般为单线条式的结构，或横向的以事物的几个方面为纲、或纵向的以事物的发展过程为目，按逻辑思维的顺序、情感触发的线索为依据来、组合材料，这样比较利于快速打好腹稿。演讲时只要列出几条突出的纲目甚至几个重点词语用以提示思维、控制思路，就可以完成一篇条理清晰、主题突出的演讲了。
（四）言简意赅
由于现场客观条件的限制，听众要求即席演讲要时间短、内容精、思想深、内涵丰，这就要求演讲语言要准确精练不能说废话，不要过分铺张，在通俗流畅的基础上讲究语言的艺术表现力，做到言简意赅、讲解透彻。
1、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。
2、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。
3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。
4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。
5、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。
6、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。
7、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。
8、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。
9、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。
10、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。
究竟如何才能写好一篇优秀的主题演讲稿？越来越多的人开始重视演讲稿的使用，演讲稿向观众展示了你的决心和自信，演讲稿的开头要说重点，比如提出问题，关于“三分钟主题演讲”我们有什么可以了解的呢，祝愿你能够通过这些参考信息以更高的效率完成任务或学业！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤”，人只要存有一颗良善之心，不论他是多么平凡，都能得到人们的尊敬。我们都应该向需要帮助的人伸出援助之手，奉献出自己的力量，做好每一件力所能及的事。正如雷锋说的那样，把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
让我给大家讲一个故事。有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户并不富有的人家 ，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛;没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗?女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!于是，对孩子吼了一声说：没有!正当她准备关上门时，那穷小孩面带关爱的笑容说：我就知道你家一定没有!说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，边递出来边说：妈妈跟我说你一个人住可能没有蜡烛，所以我带两根来送你。这一刻女子的心里既自责又感动, 她热泪盈眶地将那小孩子紧紧地拥在怀里。
孩子们虽然贫穷，但他们的心不穷，他们用自己的行动，改变了女子对他们的偏见。是什么让他们的平凡举动充满了温暖与力量?——是善心!也许孩子们并不知道，他们友善的微笑，温暖了多少人的心。是的，善心就像阳光，时间久了，冰山也会被融化的;日行一善，把行善当成一种习惯，一种责任，让行善的阳光每天普照着大地。
也许有人会说：日行一善，实在是心有余而力不足。不，日行一善，并不需要“抛头颅洒热血”、“舍生忘死”的无私与博爱。仅仅是弯下腰，捡起被人遗忘在角落的纸屑;蹲下身，放好掉落在讲台上的粉擦;停下脚步，扶起倒在过道上的拖把;站起身，把座位留给年迈的老人，这样就足够了。善不是一时的心血来潮，而是每天点点滴滴的累积。千里之行，始于足下;行善一生，始于日行一善。
当直起身，对望感谢的目光;抬起头，迎来赞许的微笑;向前走，看到认可的点头，这时候，你就能感受到日行一善带来的快乐是无法言喻的。赠人玫瑰，手有余香;日行一善，使你不需要别人的感谢，就能得到内心的满足。身边的小善，其实都只是举手之劳，如果能用轻而易举的小事换来由衷的快乐与自豪，又何乐而不为呢?
记得狄更斯曾说过，恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存，那么，请日行一善，给生活添一丝永恒的色彩;不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，那么，请日行一善，相信吧，日复一日小善的累积，终会铺成善的大道，汇成爱的江海!同学们，并不是玫瑰才能争奇夺艳，平凡的小野花有了善，亦能绽放光芒;并不是雄鹰才能乘风翱翔，平凡的麻雀有了善，亦能展翅在蓝天之上。日行一善，造就了平凡中的不平凡;日行一善，我们共同在行动!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好!
很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的一高梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲，能够用我们的汗水，我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的初中老师，还有默默为我们付出操劳的父母。为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了!谢谢你们!同时，也建议大家为自己生命中的这次小小的成功呐喊鼓掌!
一高优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，浓郁的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。勤奋，求是，文明，创新，努力做一名优秀的一高人。
我们是一高新鲜的、充满活力的血液，此时，大家的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着对初中生活眷恋的忧愁。同学们，这就是成长，同学们，这就是人生。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去——我们的明天从这里出发!新的学期要有新的开始、新的希望。在这里，我想告诉大家：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子，如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔，如果你是冲天的雄鹰!一高就是你的舞台，精彩美丽的人生，还需要我们自己来演绎。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们站在了同一起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着硕果累累的三年。
人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌。请领导、老师、父母们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在“一高人”的鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更加辉煌灿烂的明天。
我的发言完了。谢谢大家!
老师们、同学们：
大家早上好！
自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，最大程度减轻灾害损失，最大限度保障学生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。
近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，师生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个教师应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。
校园安全关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，我提出如下倡议，希望全体师生都能认真做好。
1、全校师生都要牢固树立“安全第一”的思想，做到安全第一、从我做起，安全第一、从小事做起；做到时时讲安全、事事讲安全，人人讲安全、保证人人都安全；
2、要注意交通安全。要遵守交通法规，不在马路上嬉戏、打闹；过马路时，要做到红灯停，绿灯行，走人行横道线；做到文明乘车，安全乘车。
3、要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。所有的`体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用；
4、要注意心理安全。同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，甚至找外人聚众斗殴，一定要自觉遵守校规校纪。
5、要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病；
6、要远离网吧，网吧里人员复杂，如果上网次数多了，就很容易成瘾。为了自己的学业，为了自己的前程，为了自己身心的健康，为了家庭的幸福，请同学们远离网吧。
老师、同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而这一切的前提是安全。确保学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和。生命无价，珍爱生命！让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
以文明礼仪为主题的三分钟演讲[1]
老师同学们大家好，我是初二(1)班的xx。今天，我在国旗下演讲的主题是：文明礼仪陪伴着我。
我们知道，只有学校的学生有良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
它可以显示一个人的道德修养。它是人们之间友谊的桥梁。在这天高云淡的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了新的起点，让校园里到处弥漫着文明礼仪的气息，而这气息正是来自校园里的你我他……
自古以来，中华民族就是礼仪之邦，而文明礼仪则是中华民族的传统美德。孔子云：不学礼，无以立。文明礼仪是人们所关注的道的品质。
“孔融让梨”的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。“香九龄，能温席”黄香从小就知道孝敬老人。我们也要尊老爱幼，诚实守信。
人与人要互相帮助，互相谦让。作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当提高个人文明修养，从而提高整个国家的的文明素质。
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。程颢程颐被后人称之为二程。
他们来自洛阳伊川，都是宋代著名的儒家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事发生在他们第一次去嵩阳学堂看望程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐知道有两位客人要来。他想保持沉默，不理睬他们。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!
贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那是一个非常寒冷的冬天。我不知道什么时候开始下雪。
门外积雪，有一尺多深。杨游二人虽已考中进士，可面对程颐，却恭恭敬敬，看到老先生在睡觉，在寒冷的冬天一直站在门外，程门立雪，这是尊重的美德。
我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。
我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。
我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：
大家上午好，今天我演讲的题目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事难，当好人难，扶起跌倒老人怕被讹诈，救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。其实，行善不在于难易，不在于大小，在于你是是否有一颗行善的心。行善，是为了帮助他人，是为了传递情谊，是为了展示友好，是为了书写大爱，决不是利益的交换，更不是欺骗的陷阱。只要内心向善，便无愧于天地。 有一种品德叫乐善好施，有一种高尚叫助人为乐，有一种奉献叫日行一善。善是雨露与阳光，滋润着美德，使诚信、正直、礼孝不断滋长;善是忠言与良药，净化着恶习，使贪婪、油滑、奸邪逐渐消失。让我们心存善念，卸下伪装的面具，真诚地去帮助那些需要帮助的人们。或许你的一个小小的善举，一句善意的提醒都可能改变他人的一生。当你沉浸在这帮助他人的喜悦中，你就会发现原来行善真的如此简单!
同学们，愿我们每一天都能沉浸在点滴善行的喜悦中。请记住：日行一善， 善行一生! 谢谢!
老师、同学们，早上好：
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
尊敬的教师们、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自五年级一班的朱晓羽，我演讲的题目是《继承先烈遗志，共创完美明天》!
四月的春风轻轻吹过耳畔，在清明节来临之际，遥远的思绪涌入眼帘我仿佛看见了江姐的铮铮傲骨，董存瑞高举的炸药包，黄继光挺起的胸膛;我仿佛目睹了刘胡兰“怕死不当...员”的豪迈，吉鸿昌“国破尚如此，我何惜此头”的慷慨，夏明翰“杀了夏明翰，还有之后人”的激昂更有千千万万个无名战士“宁为战死鬼，不做亡国奴”的凛然正气!
如今，每当想起这些，我们无论如何也表达不尽崇高的敬意，由衷的讴歌，抒写不尽我们深深地感恩。如果没有他们，世界上哪有主权独立、领土完整的中国如果没有他们，哪有我们今日和平幸福的生活为了驱逐侵略者，他们舍小家为大家，为了解放全中国，他们抛头颅洒热血。司马迁以往说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。无数无名烈士的长眠，对这句话作了最好的诠释。这种用生命作代价的奉献重于泰山，这种无私为天下的胸怀广于江海!这些无名英雄用生命之花的凋谢，告诉了我们一个真理——人生的意义不在于你在世上生存多少个年月，而在于你在有限的时间里为国家、为社会做了什么!
一剖黄土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，没名字的，也许他们未曾都有过董存瑞一样的壮举，也许他们未曾都有过刘胡兰一样的豪言，可是他们和董存瑞、刘胡兰、吉鸿昌都一样，有着一个共同的名字——中华儿女!
我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。他们在残暴的敌人面前，前仆后继，奋勇抗敌，挺起了中华民族的脊梁。他们顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰!革命先烈为我们创造了今日的幸福生活，难道我们还有理由推卸报效祖国的职责吗如今，我们作为跨世纪的一代，应对和谐的社会，应对完美的未来，我们更应当具有爱国之情，更应当树立报国之心。
我们有信心，因为我们有榜样!同学们，让我们肩负起历史的职责和使命，发奋学习，为我们的祖国母亲增光添彩!让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创完美明天!
大家好！ 我是来自双辽市第五中学的程思怡，我今天演讲的题目是《傲雪红梅静静绽放》。 当皑皑的白雪覆盖苍穹，肃杀的冬日在冷风中摇曳的时候，纤纤素手在轻拈冬的宁静，微微蹙眉把冬的寂寞紧锁。此时，绿草早已隐匿了踪迹，百花也早已凋敝。哦！怎么忽觉有暗香浮动，这幽幽入骨的`寒香啊，来自于何方？看！冰天雪地里，一株红梅在静静的绽放！
她，就是那一株傲雪的红梅 。她，三年六班的骄傲，我们五中一道亮丽的风景。她，叫张红梅。
张红梅大姐姐，大大的眼睛，透着一股睿智，高高的个子 ，亭亭玉立。她是个漂亮的女孩儿，她是爸爸妈妈的宝贝，爷爷奶奶的掌上明珠，可她却偏偏没有得到上帝的青睐。不，有人说上帝够垂青于她了，每次考试都能拿年部第一的好名次。的确，年部第一该令多少学生和家长们艳羡，然而，有谁会想到她是一个被上帝小咬了一口的苹果，她疾病缠身。当我和我的语文老师向她的班主任王老师更进一步的了解她的情况时，王老师说的第一句话就是“唉！这孩子又有一周没来了。”话语里，透着一种同情与怜悯。同情与怜悯，往往是我们对弱者的一种施舍。那么，红梅大姐姐是弱者吗？不！看，病魔面前，她有多么的顽强！她，又因病停课了，这样被迫的停课不知有多少次了，一周，两周，一个月，甚至更长。她想上学，她多么想和正常的孩子一样坐在教室里学习，然而，她不能，她却不能！病魔就是这么的无情。她又因病停课了，停课了，但她并没有停学。一种不服输的韧劲，一种对求知的渴望，支撑着她，默默地孜孜不倦的在家自学。这期间要付出多少代价呀？我们常人真的难以想象，她的家比较富裕，家人始终没有放弃治疗。几年来，大大小小的医院，不知她去过了多少家，各种各样的药不知她尝过了多少回。她，还是一个孩子，怎能禁得起这般的折腾。好多次，爷爷心疼孙女儿，想暗示她放弃学业，然而当爷爷看到她书桌上写的密密麻麻的笔记本时，当爷爷看到她床头上堆着的一本本被她翻过不知多少遍的书本时，爷爷的眼睛湿润了。心里坚定的说：孩子，爷爷支持你！就这样，每次她停课在家，爷爷就做她学习的助手，老师工作那么忙，不可能天天到她家辅导她的学习，爷爷就成了她与学校连接的纽带，传递作业信息，每次考试，取卷，送卷，再取卷。爷爷不厌其烦，爷爷知道她的孙女最想要的是什么？是什么呢？是那个令所有人都想要的年部考试成绩第一的名次吗？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，这绝不是她最想要的！她最想要的是挑战命运，不向病魔低头，让自己的生命之花灿然绽放，她得到了，那优异的学习成绩不是很好的证明吗！
曾经很多人以为一个被疾病缠身的她怎么能坚持学习，曾经很多人担心她经受不住压力，然而，她对学习的那份执着令所有人震惊，她那惊人的成绩更是让人叹为观止，她对困苦的那份淡然同样是让人难以置信，一个被病魔缠身多年的十几岁的孩子，在取得好成绩面前，当人们提起她的病痛时，她只轻轻地挥一挥手，微笑着说：“那些，都没什么大不了！”那些都没什么大不了？听起来是那么的平静，然而听到她这句话的每一个人又怎么能平静呢？拥有一个健康身体的我们，当你遇到困难与挫折时，你是否有过悲观与绝望？你是否曾因工作的不顺而气恼过？你是否因食堂的饭菜不香而抱怨过？你是否因父母给不起你名牌而自卑过？你是否因一次考试的失利而灰心过？等等，等等，生活中的不顺哪个人没有？今天听了红梅姐姐的事迹后，你是否也会在心里说：那些都没什么大不了！我是健康的，我是幸运的，我要珍惜我所拥有的幸福！你是否也在想：世间的苦苦乐乐，我们应把它们当作理所当然！
这，就是我仰慕的红梅大姐姐，她是我们身边自强自立的平凡人，她用她的行动鼓舞着我们微笑地面对生活中的荆棘。疾病面前，她的顽强与执着，就如一株傲雪的红梅，挑战着冬的极限，迎风独立，静静地绽放最迷人的风彩！她的淡然，也正如一株傲雪的红梅，不管寒风多么地肆意，她没有退缩，婷婷玉立，笑对风雪，笑迎春天，静静地绽放那抹迷人的嫣红。
我的演讲即将结束了，各位领导、老师、同学们，请你屏住呼吸，静静地感受一下你周围的空气，空气中正弥漫着一股股催人奋进的气息，知道吗？那是红梅的傲骨所散发出的德馨，知道吗？你的心中已有一株红梅在悄然绽放！
自信是一种信仰，是一种坚定的信念和执着的追求。自信不仅是一种精神力量，更是一种胸怀、态度和人生境界。自信是我们在成长道路上最需要的资本，也是我们辉煌人生的关键齿轮。今天，我想跟大家分享一下我对自信的理解和体验。
首先，自信是一种习惯。自信的人总是充满自信心，他们懂得欣赏自己的优点，也知道自己的不足。他们始终相信自己有能力突破困难，克服挫折。这种信仰不是一蹴而就的，需要我们不断地去锤炼自己的意志和精神。比如，我们可以在日常生活中多尝试一些新的事物，把自己置于舒适区的外围，去挑战自己的极限，在挫折和失败中寻找成长的机会。
其次，自信是一种心态。自信的人总是积极向上的，他们能够面对挑战和思考问题，而不是被困难所打败。他们不断地学习和思考，为自己找到更好的解决方案。与此同时，自信的人还会学会接受自己的过错，因为他们知道，任何人都有失误和不足。他们不会因为失误而自责和灰心丧气，而是勇敢地承认错误，从中寻求成长和进步。
最后，自信是一种展现。自信的人通常在表达意见时会更加自信与果断，他们不怕犯错，也不怕紧张。他们总能在一个适宜的场所中充分展现出自己的实力和价值。展现自信的过程并不像表面看上去那么容易，需要我们摆脱以往畏缩的惯性，比如，勇敢地站在人前分享自己的见解或观点，或者是主动去接触一些我们觉得遥不可及的人或事。
自信是一种高质量的人生态度，它会为我们的人生之路带来更多的机会和可能性，让我们拥有一个更加丰富和有成就感的人生。所以，我相信，只要我们不断地去培养和锤炼自己的自信，我们就能够在人生的道路上不断前行，打造自己的辉煌人生。
尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！
我今天要和大家分享的主题是：自信。
自信，是指对自己能力和价值的肯定与信任，是一种积极、阳光的心态。自信的人，乐观向上，敢于挑战自我，勇于面对困难和挑战，成为更加成功和优秀的人。
那么，为什么我们要拥有自信呢？
首先，自信是成功的前提。一个自信的人，拥有更多的机会和可能性，能够更快、更好地实现自己的目标和愿望。
其次，自信可以让我们做更好的人。自信的人愿意学习、改进，不断提高自己的能力和素质，成为更加有价值、更加受欢迎的人。
最后，自信可以让我们更加快乐、幸福。自信的人更容易获得他人的认可和尊重，更容易建立良好的人际关系，更容易获得生活的满足和安宁。
那么，如何培养自信呢？
首先，要坚定自己的目标和信念。明确自己的方向和愿望，坚信自己有能力实现，坚定前进的信心。
其次，要多思考、多表达、多尝试。不要害怕犯错，勇于尝试新的事物，积极思考和表达自己的想法和意见，这样可以增强自己的自信心。
第三，要多与优秀的人交往。优秀的人通常具有积极向上的心态和成功的经验，与他们交往可以得到启发和指引，提高自己的思维和能力水平。
最后，要坚持自己的努力和付出。自信是建立在实力和成就基础上的，只有通过不懈的努力和付出，才能获得真正的自信。
尊敬的评委、亲爱的观众，自信是我们生活的必备品，是我们成功和幸福的关键。让我们坚定信念，勇于尝试，努力前进，成为更加成功、优秀和自信的人！谢谢！
今天我演讲的主题是“日行一善，善行涌兴”。
站在迎风飘扬的国旗下，曾经独领风骚的千里冰雪早已知趣的悄然隐退，令人心醉的盎然春意，正粉墨登场。
同学们，当这灿烂的阳光绽放于你的笑脸上，当这丝丝微风浮动你的秀发，当这点点的绿意滋润着你的双眼时，朋友啊!你是否感到这春意的美好，春光的灿烂，春花的娇艳。
今年开学不到两个月，学校就提出了在全校展开“日行一善，善行涌兴”的教育活动，校领导也对此给予了莫大的期望，希望通过此活动把我们学校创建成为真正的德育示范学校。
我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫，何以扫天下”的故事，我们也深深地知道，人生就是由无数件小事情组成的，做好了每一件小事，也就等于成就了一个完美的人生。古语说：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，圣心备焉。”小善做的多了就会成为大善，只要坚持“日行一善，人人向善”，“善行涌兴”将不会遥远，正所谓“积沙成塔，积土成丘”说的就是这个道理。
在生活中，有需要我们帮助的人，也有帮助别人的人，我们应该向他们学习，每天做一些力所能及的善事，尊老爱幼，助人为乐，帮助了别人，也快乐了自己。
“日行一善”不过是举手之劳的事，它的真实目的是要我们养成良好习惯，多做好事，多做善事。“日行一善其实说难也并不难，说简单其实也很难，比如走路时，你看到地上有垃圾纸屑，明显的污染环境，你伸手把它捡走，只是弯腰伸手的事，很简单，反之，你懒得动手去捡，那就很难。我个人认为，我们还是多做好事，做好了善事，你帮助了别人，别人也给予了你快乐。
日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，可以去做好事，而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助，被我帮助的人，用感激和赞赏的眼光看着我，真诚地对我说谢谢时，我从中得到了许多快乐。
也许我们做不了什么惊天动地的善举，但我们仍让可以做些力所能及的善事，就比如：我们可以把自己不用的东西捐给灾区，把我们不需要的给有需要的人，这都是一些善举，也很简单，大家也都会做，请大家务必端正这种思想，不要被错误理论误导，我们要打响“善行涌兴”第一枪。
今天，我看到了令人记忆深刻的一幕，在楼梯过道出现了一名小学生，他看到地上的垃圾便弯腰把它捡起来，丢到了只有一步之遥的垃圾桶内，或许大家会责备那个乱丢垃圾的人，也会赞扬这名小学生做的很好，但他们不会想到，如果是自己，自己是否会去捡，这就是人的劣根性，不知道大家听到这件事什么反应，但我却感到深深地惭愧，一名小学生都可以做到这个地步，为什么我们做不到。我们是高中生，更应该给低年级的同学做榜样。
我不由的想到了柏拉图的一句名言;“真实的善是每个人心灵所追求的，是每一个人作为他行为的目的的”。“日行一善”，不要拘泥于这个字眼，一定要每天做一件好事，看到有需要我们帮助的人，就慷慨的伸出你的援助之手吧，去帮助他们吧!
很多时候，一个人的命运并不取决于某一次大的行动，很多的时候，取决于你在日常生活中的一些小小的善举，就如;赠人玫瑰，手有余香!
今天，我们站在这庄严的国旗下，我谨代表我们全体同学向学校做出郑重承诺：我们当以行为德，以善为本，力争从小事做起，从每天坐起，让我们“涌兴中学”尽快形成人人向善，个个崇善的良好风气，相信不久之后，我们学校更加灿烂，春光更加明媚，明天将会更加的美好!、
亲爱的同学们，日行一善，善行涌兴，赶快行动起来吧!为了我们“涌兴”的明天更加的美好，也为了我们的心田永保纯洁，大家跟随我一起参与吧!
谢谢大家!
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