在写主题演讲稿时我们应该着重注意哪些方面？疾风知劲草，烈火见真金，当我们需要在大家面前进行一场演讲时。演讲者准备演讲稿可以在演讲中更加良好的表现出自己的业务素质，值得分享的“演讲比赛即兴演讲”我们为您整理了，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的自信和能力！此外，您还可以浏览祝福语大全栏目的悲伤失落的短句99句。
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！我是来自XX团队的XX，很荣幸能够在这个比赛中与大家分享我的观点。
首先，我想谈一谈我对“外研社”这个组织的认识。外研社是一个致力于推动学术交流、促进学术研究的组织机构，我们一直致力于为国内外学术交流搭建一个良好的平台。在过去的几年中，外研社成功举办了许多重要的学术活动，得到了广大学者和爱好者的支持和关注。
同时，我想谈一下我对“演讲比赛”的理解。演讲比赛是一种锻炼演讲能力和表达能力的有效方式，它能够让我们更好地展现自己的才华和魅力。在这个比赛中，我们需要充分发挥自己的思维、语言和表达能力，才能够获得优异的成绩。
那么，我今天的演讲主题是“科技创新对于社会发展的影响”。我认为，科技创新已经成为了社会发展的重要推动力量，它不断地改变着我们的生活和工作方式。科技创新不仅能够提高我们的生活质量，还能够为社会发展带来更多的机遇和挑战。
首先，科技创新提高了我们的生产力。随着科技的不断发展，我们有了更加先进的技术和方法，可以帮助我们更好地完成工作，提高我们的工作效率。比如，我们现在已经有了更加智能的机器人，可以代替人类完成一些重复性的工作，大大提高了我们的生产力。
其次，科技创新也带来了许多新的商业机会。随着科技的不断发展，我们有了更加先进的技术和市场，可以帮助我们更好地开展商业活动，创造更多的商业机会。比如，随着人工智能的不断发展，我们有了更加先进的人工智能技术，可以帮助我们更好地开展人工智能相关的商业活动。
最后，科技创新也带来了许多新的挑战。随着科技的不断发展，我们有了更加先进的技术和市场，同时也面临着许多新的挑战，需要我们更好地应对。比如，随着人工智能的不断发展，我们也需要更好地应对人工智能带来的伦理和社会问题。
总之，科技创新已经成为了社会发展的重要推动力量，它不断地改变着我们的生活和工作方式，同时也带来了许多机遇和挑战。让我们共同努力，推动科技创新，为社会发展做出贡献！
谢谢大家！
Dear judges and audience,
I am honored to have the opportunity to speak to you today. My name is [Your Name], and I am from [Your Country/City].
As you may know, I am a native English speaker, and I have been teaching English for [Number of Years] years. Today, I would like to share with you some of my experiences and observations about the English language.
One of the most important things about the English language is its versatility. It is the language of communication for people from all over the world, and it is used in a variety of contexts, including business, science, education, and literature. English is the language of international cooperation, and it is used to facilitate communication between countries and organizations.
Another important aspect of the English language is its complexity. It has many different grammar rules and structures, and it can be difficult for people who are not native English speakers to master. However, with practice and dedication, anyone can learn to speak and understand the English language.
In addition to its versatility and complexity, the English language is also rich in literature and history. There are countless works of literature in English, including poetry, fiction, and non-fiction. These works have shaped the culture and society of the world, and they continue to be studied and appreciated today.
Finally, I would like to say that the English language is an essential tool for modern communication. It is the language of technology, and it is used to express ideas and communicate with people from all over the world. Whether you are a student, a teacher, or a professional, the English language is a valuable resource that you should be familiar with.
Thank you for listening to me today. I hope that my experiences and observations have helped you to understand the importance of the English language.
Sincerely,
[Your Name]
亲爱的同学们：
大家好!今天且容我代表支教一行在这里发言。首先，我在此介绍一下我们的团队。我们团队有个名字叫做彩云支教队，隶属彩云协会;支教一行共七人，其中郭老师、周老师、陈老师、韩老师、杨老师、曹老师六人是中国石油大学(华东)学生，胡老师一人是西南民族大学的学生。从今天起我们七名老师将和大家一起生活学习十五日，希望我们能够相处融洽。另外，老师们给大家带来了六百余本课外书，七十余件衣物和若干小玩具。在这些东西中，特别强调一下书籍的阅读问题。所有书籍只能在教室里阅读，要借书必须登记。
今日能站在此处，我深感荣幸。那么荣幸在何处呢?有以下两个方面，首先，像大多数山里大学生一样，我也是一个从山里爬出去，又从外面广阔的世界踏着正步回来的学生。看到你们现在的生活就犹如看到了我曾经的生活，用几个字概括如下“赤脚破衣，花脸蛋;锄头镰刀，臭粪缸”!那时候很穷，家里仅能维持必需的生活费用，买不起书，交不起学费。我一年级上的还是私塾，那时候一年的学费是八十斤粮食，一块腊肉…………上学之路很是艰辛。
所以今天能站在此处，真的很不容易。最应该感谢的是父母，懂得感恩!跟现在在场的大多数同学一样，我们的生活都很艰苦，但是我走出了大山，走出了镇雄。可是你们呢?你们到底能不能走出大山，是该打上几个问号的呀?
穷日子咱过惯了，但是千万不习惯于贫困。面对贫困，我们要想办法解决它。父母外出打工是一种力图改变贫困的方式，但是他们很多时候会受到城里人的歧视。他们被城里人称作农民工，农民工就是没有素质，没有文化的代名词。我们就是农民工的后代。我们到底有没有出息，能不能给父母增光，就得要自己学习，多掌握知识。知识就是力量啊!
还有的人因为贫困就辍学回家，或是跟着爸妈外出打工。告诉你们，错了!如果知识守着家里的几亩地，那么你一辈子也走不出大山;如果你跟着父母外出打工，那么你同样和自己的父母一样被城里人看不起。农民工的后代仍然是农民工，农民的孩子还是农民，我们永远也摆脱不了这样的生活方式。
你只有让自己变得有知识，有文化才有可能活得有尊严。而让自己变得有文化，有知识的最直接、最重要的路就是无论遇到多大的困难都要坚持上学读书。现在国家的政策很好，九年义务教育不收大家一分钱，大家一分钱，也就是说你们可以不花一分一钱就能上九年的学。既然如此，你们有何不珍惜呢?!
但是上完小学不够，上完初中不够，上完高中也不够。你们的目标应该是大学，应该是要风风光光的走出去，看外面的世界，然后带着很多收获风风光光的回到家乡看望亲人，看望自己的母校!到时候站在这里的应该是你们，你们又将是一代可以改变家乡建设家乡的力量。
人不能忘本!我们的都是大山之子，是家乡的山山水水哺育了我们。而走出去的我们要像感谢自己的父母一般报答我们的家乡啊!
谢谢!
演讲比赛自古就是一门艺术，一种智慧。而当今在校园内掀起的这股演讲风更是体现了当代人的风采和魅力。成都中医药大学为了迎接四川省第二届大学生艺术节的到来，为了活跃校园气氛，丰富校园生活，增强学生竞争力，特策划此次演讲比赛。
一、主 题:知荣辱，树新风
二、比赛目的： 为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质， 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!
参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!
三、选手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。
3、应变能力强，能较好地解决实际问题。
四、比赛要求：
1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分准备，
五、活动安排:
1、比赛时间:9月28日(暂定)
2、比赛地点:成都中医药大学
3、比赛顺序:采取抽签方式决定
4、抽签方式: 9月27日下午2:3请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。
5、前期宣传工作安排：
⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。
⑵、成都中医药大学团委宣传部，社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
6、比赛内容 (分为命题演讲与即兴演讲两部分)：
⑴、命题演讲部分每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟(到时)提醒一次。
⑵、即兴演讲部分每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)
六、评分规则
1、评委老师:届时将邀请省团委，省演讲与口才协会，各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人，去掉一个最高分，去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。
2、评分标准如下：
1)仪表形象：(1%)
a、整齐，大方得体。(1%)
b、姿态自然，动作适度。着装(1%)
2)演讲内容：(4%)
a、行文流畅，用词精练，详略得当。(1%)
b、主题鲜明，符合主题内容。(25%)
c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15%)
3)语言艺术：(3%)
a、普通话标准，流利。(1%)
b、节奏处理得当，技巧运用自如。(1%)
c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。(1%)
4)即兴演讲2%
a 、内容切题1%
b、条理清楚，能准确表达自己的意思1%
八、注意事项：
1 、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、资料准备要求
1、参赛选手自行准备演示文稿(powerpoint文件)，并将文件终稿于XX年9月25日(星期一)前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，我是麻江中学高二年级的向怀莎，今天我演讲的题目是《五四精神代代传》
五月的青春好似细细的春雨，滋润着干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵儿，装点着寂静的初春；五月的青春好似勤劳的人民，播洒下一粒粒充满希望的种子。五月的鲜花，如火如荼，开遍了九百六十万平方公里；五月的春风温暖着每一个爱国青年的心；五月的赞歌，如雷贯耳，流传了整整一个世纪。
在3月30日四川省凉山州木里县森林火灾中涌现了30名爱国青年，其中有一名消防员就是我们麻江的英雄杨瑞伦，年仅23岁，在上山救火前他还在和他的父亲开视频，他说：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我们马上要上山救火。”没想到，这次救火，瑞伦就再也没有回来，年纪轻轻的他牺牲了，这段简短而又充满责任感的话语，竟成他的遗言。哪有什么岁月安好，只不过有人为我们负重前行。我们不是英雄，但是我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮，我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹！
薪火相传，亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。
历史长河浪淘沙，送走了多少岁月；时代画卷，波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四爱国运动。
1919年5月4日，为了驱散笼罩在神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由。北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警的阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”等口号。也许你会问，是什么让他们面对帝国主义疯狂的侵略行为，面对武装力量的镇压和逮捕，表现得如此的勇敢呢？是爱国精神，是从筋骨里进出来，从血液里激出来，从心灵里跳出来，从生命里震荡出来的爱国精神。
无论是贫穷落后的封建社会，还是日新月异的崭新时代到处都闪现着华夏儿女的爱国之情。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！五四的火炬已经传到我们手中，让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用知识和汗水以满腔的爱国之情，拥抱新希望，迎接这个挑战与机遇并存的21世纪吧！
亲爱的同学们，老师们：
大家早上好!
三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。
三月，是我们双语实小的文明礼仪月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。当然文明礼仪中也包括我们大家都要珍惜水资源。
我们都知道，水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可能有小朋友会说，水取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。
此外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常!据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!不知道同学们在电视上有没有看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随后出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水。
每年的3月22日，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。水是生命之源。人类的生存和发展离不开水。同学们，让我们树立节约水就是光荣、浪费水就是可耻的思想，养成节约每一滴水，从我做起，从现在做起的良好习惯，不但自己节约用水，还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水!
（共30分钟：选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场）
◆规则：
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序
※评委提出一个问题，由其本人回答，不足可由队友补充（体现团队意识）。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。
※接下来的时间里，由2号队抽取题目，主持人宣读1号队的成绩。（注意：这里的时间要掌握好，因为，在此期间，依次完成计分，抽题和宣布三件事。
◆评分标准：
1、演讲内容（共30分）
文章结构论点论据
构思新颖，层次分明10-8论点突出10-8论据切题，旁征博引10-8
结构简单，层次较清晰8-6论点隐晦8-6论据较切题，例证有局限性8-6
结构混乱，层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度，没有例证6-0
2、演讲者的演讲得分
（主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）
语速语音词汇表情
语速适中10-8发音准确，吐字清晰10-8用词贴切10-8表情恰当，富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6发音较准确，吐字较清晰8-6用词较贴切8-6面无表情，缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0发音含糊，吐字不清晰6-0用词不贴切使用偏难怪词6-0表情呆滞6-0
3。观众反映（共10分）
a、观众反应热烈，情绪高亢10-8
b、观众反应一般，情绪不热烈8-6
c、观众没有反应，情绪低落6-0
4、问答部分（共10分）：
a、及时回答，准确，流畅10-8
b、反应时间较长，比较准确，比较流畅8-6
c、反应时间长，不准确，不流畅6-0
尊敬的评委老师，各位观众：
大家好！今天，我和大家分享的主题是“数字化时代下的科技创新”。
随着科技的不断发展，数字化时代已经逐渐成为我们日常生活的一部分。数字化技术已经深刻地改变了我们的生活和工作方式，同时也推动了各行各业的创新发展。
在数字化时代，科技创新已经成为推动社会发展的主要力量。随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的快速发展，我们的生活方式、工作方式也在不断改变。
例如，在数字化时代，我们可以通过智能手机实现远程办公，无需到公司实地办公；通过人工智能算法，我们可以快速准确地处理大量的数据，提高生产力；通过物联网技术，我们可以实现智能家居，让家庭变得更加智能化等等。
数字化技术也带来了许多挑战。例如，数字化技术的快速发展可能会导致一些职业的消失，需要我们做好职业规划；数字化技术也可能会导致隐私泄露等问题，需要我们加强隐私保护等等。
因此，我们需要更加注重科技创新，推动数字化技术的发展。我们需要加强科技研发，推动人工智能技术、物联网技术等的发展；我们需要加强隐私保护，制定更加严格的法律法规，保障用户隐私安全；我们需要加强科技教育，培养更多的科技人才，推动科技创新的发展。
数字化时代下的科技创新已经成为推动社会发展的主要力量。我们需要更加注重科技创新，推动数字化技术的发展，为社会带来更多的便利和进步。谢谢大家！
一、活动名称：
即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙！
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．
2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；
通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象？
六、活动要求：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级积极参加；
七、制定评分细则：
要求
主题30分
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
语言表达30分
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
普通话标准（5分）
艺术表现25分
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
演讲效果15分
观众反应好（6分）
气质、形象、着装（6分）
时间掌握好（3分）
八、活动安排：
1、活动时间：xx年5月11号
2、活动地点：教三a—310
3、参与人员：各班级同学
九、活动流程：
1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12.赛后事宜：清理场地，共同负责。
十、活动宣传：
海报宣传，社团博客宣传，班级宣传；
十一、评委邀请
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐
十二、奖项设置
个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
十三、活动预算
荣誉证书12元
课堂笔记10元
十四、组织机构
策划主办单位：机电工程学院妙语演讲社
协办单位：大学生社团联
赞助单位：
附：报名表
姓名
班级
联系方式
附：评分表
姓名：
班级：
总分
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
主题30分
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
普通话标准（5分）
语言表达30分
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
艺术表现25分
观众反应好（6分）
气质、形象、着装（6分）
时间掌握好（3分）
演讲效果15分
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的.优良传统．增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级报名中选1-2同学参加；
5奖项设置：个人奖项：特等奖（三名） 第一等奖（1人）、第二等奖（2人）、第三等奖（3人）、鼓励奖若干名；
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选）
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范；
2你是怎样看待传统文明与现代文明的；
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
活动时间：xx年5月11号活动地点：教三a—310
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿（存档）。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家百度妙语演讲社博客。主办：机电工程学院妙语演讲社协办：大学生社团联 指导老师：周凌
为迎接教育部对我院教学的评估，展示新时代的大学生青春风采，增强同学们的自信心和责任感，增强思想交流，繁荣校园文化，我院特此举办以“构建和谐社会，从构建和谐校园做起”主题演讲比赛。
本次比赛我系共有30名选手参加，经过初赛的抉择，共有13名选手进入11月2日晚的决赛。选手们个个实力雄厚，激情的演讲赢得了同学们一阵又一阵的掌声，此外，每位选手还展示了自己的才艺，有歌曲﹑相声﹑朗诵﹑话剧等等，看得台下观众目不暇接。选手们尽情发挥，以自己独特的演讲方式表达对母校的热情，表达对和谐社会﹑和谐校园的憧憬。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，确定做到了“公平﹑公正﹑公开”的原则。本次比赛设一等奖一名，由06347班乔海艳获得;二等奖2名，分别是06346班张旭﹑06348班贾贺;三等奖3名，06342班郜宇龙06345班李宜慧，06344班李晓翠。此外，还有最佳风采奖一名，由06351班徐佳获得，最佳潜质奖一名，由06344班张微获得。比赛结束后，宫秀萍科长就比赛情况作了点评，她对选手的能力给予充分的肯定，同时也指出了演讲过程中应注意的问题。通过这次演讲比赛的活动，我们看到了和谐的重要性。此次比赛由我们学习部全力主办，在学生会成员的帮助配合下，基本达到预期的效果。但活动还存在不足之处。比赛时，CD机出现问题，导致碟盘无法播放;比赛现场秩序较乱，有中途退场现象，这都是我们工作的疏忽。最后，我们在老师的指导下，及时改正，比赛圆满结束。
通过这次演讲比赛，希望大家同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。
青春风杯即兴演讲比赛计划总结范文
那晚，灯火辉煌；那晚，激情澎湃；那晚，掌声如潮；那晚，在西教学楼一阶教室，由xx系团委学生会主办xx系团委学生会教监部承办的“青春风”杯即兴演讲比赛隆重举行。为了丰富大学生自习生活，锻炼自己，为了展示自己的才华，为了让同学们更加的了解更加的认识自己，每一位参赛选手都尽力的释放了自己的活力，系学生会干部也参加了本次比赛并作为比赛的嘉宾，由5大协会会长担任此次活动评委。活动取得圆满成功，但也存在着一些问题，本次活动总结如下：
1、 赛前准备充分、计划得当
赛前很多天我们就在着手准备这个比赛，从比赛计划、章程到比赛的宣传、题目的制定、预赛、决赛等，我们都进行了一些合理的计划，这是此次活动能够顺利举办的基础
2. 学生会干部的支持
当晚 学生会部 团学工作干部都亲临现场并担当此次比赛的评委和嘉宾，为每位选手打出了符合他们实际表现的分数，这是本次活动的`一个重要的环节之一，正因为有了团委学生会干部的支持才是此次比赛更加精彩学期本系举办的第一个活动，又是以大二干事为主导的，所以难免会出现一些问题，但是，我们会保留这些良好的东西，接受经验教训，积极改进不足之处，更加团结团学各部门，在下次活动举办的时候能够考虑周全，争取把下次活动办得更加出色、更加精彩，相信我们能够做到。
Dear judges and participants,
I am honored to have the opportunity to speak to you today about the theme "Exploring the World around Us." As we stand here today, we are all connected to the world around us in various ways, whether it be through our families, communities, or cultures.
One of the most important things we can do is to learn more about the world around us. This means learning about different cultures, traditions, and ways of life. It also means being aware of the challenges that we face and working together to address them.
One way to learn more about the world is to travel. Travel allows us to see new places, meet new people, and learn about their cultures. It also allows us to experience different ways of life and gain new perspectives.
Another way to learn more about the world is through education. We can educate ourselves about different subjects and topics, such as history, science, and social justice. This not only helps us to understand the world around us but also helps us to make a positive impact.
Finally, we can learn more about the world through our media. We can read books, watch movies, and listen to music that tell us about different cultures and communities. This not only helps us to broaden our horizons but also helps us to connect with others who share our values.
In conclusion, the world around us is a vast and complex place, and learning more about it is essential for our well-being and for the well-being of the planet. By exploring the world around us, we can gain new insights, make new friends, and work towards making a positive impact. Thank you.
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在网上寻找高质量的主题演讲稿可能有些困难，但只有将个人的智慧和刻苦努力结合起来，才能获得100%的成功。在生活中，我们经常需要上台演讲，因此，我们必须掌握情感和逻辑之间的平衡。我在这里分享一篇关于“即兴演讲”的网络文章，希望您喜欢并与朋友分享！
1、对即兴演讲者能力的要求
即兴演讲能力是一种高级的演讲能力，是最能反映演讲者修养和功底的。因为即兴演讲场合常有变化，听众的职业、年龄、生活阅历和文化教养也不尽一致，即使是在一次演讲会的过程中也常常产生各种预想不到的情况。即兴演讲能力强的人，能在错综复杂的场合，泰然自若，侃侃而谈。他们能从当时当地听众的实际情况出发，及时调节演讲内容和演讲方式，从而提高演讲的效果。而即兴演讲能力弱的人，则不能随时变通。或者拘泥于原来的讲稿，脱离变化了的实际;或者即席变化，但讲得词不达意，语无伦次，毗漏百出，降低或损害了实际效益;或者不能临场发挥，无法即席发言。
一个人的即兴演讲能力，要能够达到缘事而发、应付自如的程度，而且能做到天衣无缝、出口成章，确实有一定难度，需要下一番苦功夫。这是因为，即兴演讲面临的具体课题多变，它要求演讲者必须确有真才实学、知识渊博，具有较高的才情禀赋。同时，即兴演讲面临的情况比较复杂，这就要求演讲者必须具有的心理素质，特别是要有良好的意志品质，能够控制自己的情绪，调节自己的心境，集中自己的神思来完成演讲。并且，即兴演讲的触发性、临时性、短暂性特点，特别要求演讲者头脑清醒、机智、思维敏捷、词汇丰富、能够迅速捕捉话题的精义、要害、理出头绪、列出提纲、快速组织语言。
总的说来，即兴演讲能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反复的实践锻炼。否则，即使勉强即兴演讲，也难以产生好的效果。因此，要真正成为一个优秀的演讲者，就必须十分注重即兴演讲能力的锻炼和培养。
2、对即兴演讲内容的要求
对即兴演讲内容的要求，主要有两点：
一是立意必须深刻。即兴演讲的立意要深，指讲话的认识要深、意义要深、体会要深、开掘要深，这样才能给听众以深刻的启迪。而要立意深刻，就要选择一个合适的角度。因为同样的一件事情，它可以包含几个意义。我们可以根据不同的目的来确定演讲的立意。要使立意深，演讲者确定中心论点的角度就要尽量少而集中，要小中见大。所谓少而集中，是要求演讲者从生活中的平凡现象着眼，由此及彼，以点带面，抓住最本质的一点，触类旁通，引申扩展，上升到理论高度，使其小而实、短而精、细而宏、博而深、令人回味无穷。所谓小中见大，是指要求演讲者力求说出点新意，哪怕是说出一星半点的火花和闪光，也会使道理增色生辉。
二是材料必须新颖。“文章最忌随人后”，即兴演讲更是如此。一次即兴演讲没能给别人留下什么印象的原因，往往是因为内容缺乏新意。不“新”就无魅力可言。如你讲的，也是重复别人的，人云亦云;或是翻覆去地讲一些人们早已熟知的内容，炒剩饭，说废话，老调重弹，拾人牙慧，就会令人生厌。而要讲出新东西，就要讲那些别人想说而说不出或者没有想到过的道理;要讲那些大家正在思索，但还没有被正确地提出来的问题;要讲那些人们想脱口欲出，但还没有找到合适语言表达的心声。这样就容易缩短演讲者和听众的距离，使听众产生共鸣而有所获、有所得。
3、对即兴演讲方法的要求
对即兴演讲方法的要求，主要有两点：
第一、构思要敏捷。即兴演讲因为要在事先无任何准备的情况下，临时构思发表演讲，所以必定要求构思敏捷。要真正做到“构思敏捷”是不容易的，正像诗人陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。构思敏捷是以智慧和常识为基础的。要做到构思敏捷，一是要注意培养敏锐的观察能力和分析、归纳、概括能力;二是构思时要选取本人熟悉的人、事、物、景为话题，因为只有自己熟悉的事物，大脑反应才迅速、快捷;三是构思时要先取听众熟悉的、感兴趣的事物和听众关心的热门话题，这样才能与听众产生共鸣。这样，演讲者构思时就能文思如泉涌，并且话语能滔滔不绝，长流不息。
第二、语言要简洁。即兴演讲，本来篇幅就不长，而短短的几分钟演讲，要给听众留下深刻的印象，就特别要求语言要简洁，不能说废话、空话、套话，不能冗长罗嗦。并且，使用的句子不能过长，修饰语不宜用得过多。如果在句子中修饰语用得过多，就会使句子变得冗长累赘。而即兴演讲，语言稍纵即逝，句子太长，后半句还没说完，前半句子就可能淡忘了，听众就会觉得抓不住句子的主干，迫使听众把心思用在理解长句子的意义上，从而影响整个演讲的效果。所以，即兴演讲宜用短句，少用修饰语。要使即兴演讲的语言简洁，不是单纯地把长句换成短句，而是要锤炼词句，要杜绝一切空话和废话，要节省话语，含而不露，留有余地，力求达到简意赅的意境。
平时的演讲比赛，其演讲题目基本是框定的，而即兴演讲的题目则是现场临时抽取。因此，即兴演讲对选手的综合素质要求更高。可以说，即兴演讲是演讲水平的体现。一个平时演讲做得相当精彩的人，却不一定能将即兴演讲做好。如何在短时间内准备好一篇较高质量的演讲稿呢?
技巧之一：演讲稿框架——三段式
我认为，即兴演讲的内容是可以按照一定的框架模式来准备的，如此，在拟定演讲稿时，就会从容不迫。我把即兴演讲的框架模式总结为三段式，即三大部分：
第一部分：揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释，或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了，旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。
第二部分：案例+观点。根据演讲的时间要求，用典型事例论证自己的主题和观点。
第三部分：呼应。即演讲的结尾，或发出倡议，或表示决心，或展望未来，再次呼应第一部分的主题。
此三段式，虽然僵化了一些，但在赛场上却是非常实用的。
按照三段式格式，写即兴演讲稿就象做填空题一样简单，可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中，分分秒秒都十分宝贵，将节约出来的时间用于实质内容的思考，语言的组织与推敲，就比别人多了一筹胜算。
技巧之二：写作顺序——先两头，再中间。
由于即兴演讲的准备时间一般都比较短暂，不可能写出完整的演讲稿，因而只能拟定一个简要的提纲。拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。
首先完成第一部分和第三部分，即想好开头和结尾。这两部分非常重要。好的开头，会给评委留下好的第一印象，会让评委先从心理上接纳和喜悦，带着欣赏的心情来听后面的演讲;如果开头砸了锅，评委恐怕就会用挑剔的眼光看你后面的演讲了。因此，后面的演讲即使很好，也会被打折扣。结尾也是相当重要的，因为评委打分就是在你演讲结束之时。这时的评委也许已经有些疲劳了，对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下，比赛都是现场亮分，评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲，他依靠的主要是一种感觉，一种印象。因此，结尾部分将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时如果用一段精彩的语言再次呼应主题，让评委再次兴奋起来，评委的给分极有可能会上扬。因此，我认为，即兴演讲的选手拿到演讲题之后，首先写好开头和结尾，力争这两部分的语言一定要生动，有感染力，开头能吸引评委，结尾能打动评委。如此，你的演讲就成功了一大半。
第二部分是演讲的主体。一方面，演讲不能空洞无物，只喊口号，你的观点必须要用论据来论证。因此，演讲必须要有事实论据来支撑。另一方面，即使允许只喊口号，在短暂的时间内，要想出占满演讲时间的口号式语言，也是相当困难的。此时的选择就是讲故事(案例)。讲故事符合演讲的要求，使内容有血有肉;讲故事不必刻意推敲语言，只在心里想一下故事梗概，在纸上写几个关键词，不必将故事全部写出来，上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲，及对重点部分进行语言润色。
技巧之三：以抒情为写作重点。如果我们做到了怀揣案例，且对怀中的案例已十分熟悉，那么在进行即兴演讲的准备时，重点就不是对案例的叙述，而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三部分。准备时，只要案例一选定，所有的时间就应当放在这三部分。应当将尽可能将这三部分的语言较详细地写下来，并尽可能地熟悉，能够熟悉成诵就更好了。这样，上场之后就可少看或不看稿子，演讲起来就十分流利。内容的熟悉，语言的流利，就更有利于情感的抒发和展现。注意，这里说的重点是指现场准备时，详细写作的重点，而不是演讲内容的重点。前提是，事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。当然，技巧只能是技巧，它必须以深厚的知识内涵为基础。所谓台上一分钟，台下十年功，没有深厚的知识、情感的积淀，技巧再熟练、再高超，也只能是空架子。因此，技巧只能是开路，真正的较量则是演讲者内涵的较量。
技巧之四：案例--以叙事画龙，以议论点睛。第二部分主要是案例，案例以叙事为主，但切忌叙而不议。故事讲完，应立即针对故事谈感想、谈体会，且感想体会必须与主题相照应。议论的语言不再多，即兴演讲不宜长篇大论，时间不允许你讲那么多，你也难在短时间内准备那么多。只要能对故事所蕴含的思想、所给予的启示、所带来的思考予以总结、提升，起到点睛作用就行了。这里需要特别强调的是，议论必须与主题切合一致，要通过案例照应你的主题，证明你的观点。如一位老师的演讲题目是“责任”。他在演讲中讲到了孟尔冬教授，说“孟尔冬教授最后倒在了自己的工作岗位上”。然而演讲者接下来的议论却是对孟尔冬教授的崇高伟大之类的歌颂，对“责任”只字不提，使如此感人的案例似乎与责任挂不上钩。有的选手说，责任二字已经隐含在案例之中了，何必一定要点明呢?错也。案例的主题思想一定要点明，要不然，就成了你在考评委。评委在听你的演讲时，不可能有时间来细细琢磨你的案例背后所隐含的东西，不可能象评阅高考作文那样反复推敲。因此，你的案例到底要表达什么观点，需要明确地说出来。演讲不同于散文诗歌，观点必须鲜明，不能搞隐喻。刚才那位选手如果用这样一段话来对孟尔冬教授献身事业的案例发表议论的话，效果就不一样了：“孟尔冬教授用他平凡而伟大的一生，履行了一个人民教师的责任。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却永远伫立在人们的心中，永远激励着千千万万个孟尔冬进行着他未竟的事业。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却为我们铸立了一座永恒的丰碑。在这座丰碑上，镌刻着两个醒目的大字：责任!”
技巧之五：遭遇陌生演讲题--找准切口，偷换主题。有时，选手抽到的演讲题是自己不熟悉的，或者题目太大，无从下手。这种情况，可以对主题进行偷换。从演讲题中找出某一个自己熟悉、有利于自己演讲的“题眼”，从中切入，把演讲主题偷换为自己想要讲的主题，变陌生为熟悉，变宏观为微观，从而变被动为主动。但偷换而来的主题必须与给定的主题相符合，相关联，且要偷换得巧妙，不露痕迹。如一个选手抽到的演讲题目是“感动”，该选手感觉这个题不好讲，于是把主题换成了“寻找感动”。但是，这位选手采用的不是偷换而是直换，她是这样说的：“我抽到的演讲题目是感动，但是今天，我要将这个题目改一下，改为寻找感动”。如此直截了当地改变演讲题目是要忌讳的，这会让评委和观众觉得你的演讲与主题不符。如果这位选手加上这样一段过渡语：“感动无时不在，无处不有。但感动必须用心去体验，用心去寻找。”这样，很巧妙地将演讲主题切换到了“寻找感动”，评委和听众被你牵着走了而丝毫不觉。
技巧之五：案例来源——怀揣案例，巧应主题。很多选手在即兴演讲中的案例生动感人，以为这些案例真是选手临时想来的。其实不然，多数人还是有备而来的。即兴演讲比赛虽然是现场抽题，但大的主题、大的方向一般而言是规定了的，这就给我们一个可乘之机。我们完全可以事前准备几个与演讲主题方向相关的、比较典型的案例，揣着案例上场，用不变的案例来应对变化的演讲题。一个案例可以多角度解剖，提炼出多种主题，得出多种观点。从中找出能对应演讲主题的观点，这个案例就成为演讲的论据了。如教师的演讲比赛不管什么主题，都与教师的职业相关，与教师的职业特点、职业道德相关，围绕这些准备几个案例，并对这些案例从多种角度予以分析解剖，进行发散性主题观点的提炼，就可以从容应对即兴演讲。如一个反映“师爱”的案例，可以从中衍生出诸如责任、伟大、奉献、师德等等演讲主题。因此，无论抽到什么样的演讲题，怀中揣着的案例都可以派上用场。只不过，同样的案例，要针对不同的演讲题提炼出不同的对应主题而已。这之中，一方面案例必须要典型，越典型的案例越其蕴含的思想内容越丰富，可提炼的主题越开放多样，便越能应对更多的演讲题目。另一方面，要善于挖掘提炼案例的思想内涵，特别要善于巧妙地运用过渡性语言将案例与演讲主题切合起来。因为事前准备好的案例，其主要内涵极有可能与演讲题目不太吻合，它们之间的关联不是直接的而是间接的。如果没有巧妙的过渡，案例与主题之间就会很生硬，很牵强。过渡语言如果用得巧妙，即使案例与演讲题目之间本来有些牵强勉强，评委和观众也不易察觉。如一位选手的演讲题目是《我与学生同成长》。选手讲了自己上的一堂公开课，课堂上一位男生在谈幸福时说出“我对幸福的理解就是占有权力和美色”。老师巧妙地处理了这一“突发事故”。然而，选手在讲完这个案例后却直接来了一句“我感受到与学生同成长的幸福”。这个幸福来得实在是太突然了，让听众感到莫名其妙。应该说，这个案例的本意要表达的并不是“与学生同成长”，而是爱护学生、尊重学生以及教师的教学机智之类的主题。也许正因为如此，这位老师没有能够巧妙地切准案例与主题之间的切合点，才使得她在演讲中非常生硬地将案例与演讲主题结合起来。如果这位选手这样说就好了：“通过这堂课，我感受到学生思维的活跃，观点的新颖，我从他们的身上学到了很多东西;通过这堂课，我的教学理念得到了进一步更新，教学艺术得到进一步提升。我强烈而深切地感受到，我正在与学生共同成长。这种成长，是多么幸福，多么美好啊!”
这里还涉及到一个问题：在即兴演讲里，讲多少个案例最合适?我认为，根据即兴演讲时间性紧迫的特点，最多讲两个案例就行了，而且到底讲一个还是两个，要视具体情况而定。一是看演讲时间，如果要求演讲的时间很短，比如3—5分钟的演讲，一个案例就行了;如果较长，比如10分钟以上的演讲，则可讲两个案例。二是看自己的语言组织能力，如果你的语言丰富，可以只讲一个案例;如果你的语言比较贫乏，则可多讲一个案例，多讲一个案例要比准备同时间内的其他演讲语言要容易得多，如此可以弥补你语言贫乏的缺点，且观众和评委还不能从中发现什么破绽。三要看案例本身的长短，如果案例本身就比较长则一个案例就够了;如果案例短小，则可能需要两个案例。 即兴演讲的一个难题就是在短时间内准备好演讲内容。准备的时间短促，往往导致选手心理紧张，即使一个才思敏捷的人，这时也时常会发生思维短路的情况。
其实，只要是比赛，都是有技巧的，即兴演讲也一样，需要技巧开路。如果能很好运用即兴演讲的技巧，就会取得事半功倍的效果，就能在同样短暂的时间内比其他选手拥有更充实的时间来准备。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我想说说珍惜时间的问题。时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。时间不会为谁停留，当你早晨洗脸刷牙时，时间从水盆里溜走;当你吃饭时，时间从餐桌上流走;当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走，你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间，珍惜时间。
但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间;中午午休不休息，而且教室里、操场上逗留，下午晚上学习没精神，打瞌睡;周末放假不按时完成作业，整天看电视，玩游戏……也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放!
谢谢大家!
XX年，是我工作的第十个年头。回顾我工作的这XX年，我非常开心，非常自豪，我特别爱当这个孩子王。
我出生在一个和教师很有缘的家庭里，爷爷和二姑都是老师。从小就在他们的熏陶之下，感觉老师很神圣；而且在他们的影响之下，我当起了同龄人的老师。从小学开始，我就是老师的小助手。总之我感觉我很有做老师的天赋，对于老师这个职业也很向往。
还记得那个炎热的午后，快递员送来了那年最令我心动的东西——大学录取通知书，我考上师范学院，四年之后，我将和爷爷与二姑及大我两岁的堂姐一样走上三尺讲台。
我愿意用我的一生去当孩子王，我更愿意用一生去准备一堂课。
“学高为师，身正为范。”首先要求学生做到的，我作为老师先做到，注重言传，更注重身教。其次不断学习，努力提升业务水平。
这样的想法和努力，让我和孩子们都受益匪浅，学生喜欢我的课，所教班级历史成绩名利前茅。
XX年，我远赴山西吕梁支教，把青春献给了三晋大地、吕梁山区，同时也让我对教育的“大爱”有了更深的认识。
XX到XX，工作的第一个十年让我成长、成熟。相信在第二个十年、第三个十年，我会走的更稳、更好。
我想说：我爱当孩子王。永远！
即兴演讲的技巧
一、恰当的准备技巧
1、知识素养准备：
演讲者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着紧密的关系。“巧妇难为无米之炊”，许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。这就要求我们平时做有心人，“家事、国事、天下事、事事关心”，广泛地阅读、收集、积累材料，上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习，同时加强自我的思想、道德、情感等各方面的修养。这是一个长期、琐碎而复杂的工作。重点从以下几方面入手：
①多收集历史资料，对那些重要的历史事件、人物的有关情况要熟记，并分门别类地进行整理；
②多收集现实资料，对当今国内外发生的重大的政治、经济、文化、科技等各个领域的事件、人物的有关情况要了如指掌，进行思考；
③加强记忆，多记名人名言、俗语谚语、古典诗词、经典文学、寓言故事、时文政评等等。
练习：请分别以“珍惜时间”、“奉献青春”、“珍爱生命”、“和平万岁”为主题，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。
请收集有关亲情、爱情、友情的古今诗词各5首并背诵。
2、临场观察准备：
演讲者要尽快观察、熟悉演讲现场，及时收集捕捉现场的所见所闻，包括现场环境（时间、地点、场景布置）、听众、其他演讲者的演讲等，以确定自己的话题，增加演讲的即兴因素。
3、心理素质准备：
既然是有感而发，就要有稳定的情绪，有十足的信心，有必胜的信念，这样才能保证思路通畅，言之有物，情绪饱满，镇定从容。
二、快速思维的技巧
临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力。快速思维即快速组织内部语言，实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程。其技巧主要表现为：三定、四思、五借。
三“定”：定话题、定观点、定框架
定话题——应选择你想说的、观众想听的、你能讲的、社会生活需要的话题；
定观点——应确立明确精练、正确深刻、为大家所能接受的、言之有理的观点；
定框架——两种模式：
开门见山式：也叫金字塔式。方法为：先亮出主题，然后对主题作较详细地论证和分析说明。
曲径通幽式：也称为卡耐基的“魔术公式”。方法为：先举例，再叙主旨要点，三说理由，进行论证分析。
四“思”：逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维
逆向思维：是指从相反方向思考问题，即一反传统看法，提出与之相对或相反的观点。这是一种反弹琵琶式的思维模式，它鲜明地表现为对传统的批判精神，但要注意观点必须持之有据，能够自圆其说。
纵深思维：从一般人认为不值一谈的小事，或无须作进一步探讨的定论中，发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质。即“透过现象看本质”。
发散思维：是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答案，在处理问题中寻找多种多样的正确途径。多端、灵活、精细、新颖是它的特点。
综合思维训练：是前面三种思维的`综合运用，事实上我们在思考问题时，一般情况都是将各种思维综合在一起使用的。
五借：借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、借景发挥。“借”的东西很多，“五借”是泛指。它要求演讲者要善于观察现场，获取信息。
快速思维的线路图：观察——抓话题——定语点——扩展语点（组织语言）——语序的排列——表达。
练习：给出一些图片，仔细观察后做即兴演讲，认真体会快速思维的过程。
三、表达技巧（四种技能、五个注重）
四种表达技能：
1、散点连缀：在即兴演讲前紧张的选材构思时，人的头脑中会出现很多散乱的思维点，演讲时要捕捉住这些思维点，从这些点的关系中确定一个中心，并用它连缀这些点，与主题无关的全部舍去，当表达网络形成后，就可以开始讲话了。
2、模式构思：用我们前面所讲的两种模式作框架，使自己的表达有条理。
3、扩句成篇：即开门见山的构思方法。但也要将思维的路线理清，注意逻辑明晰。
即兴演讲的5个技巧
1）散点联想法可以用来锻炼语言的组织能力和联想能力以及想象能力；
2）“问题—原因—解决方案”可以用来应对问题和现象的即兴演讲；
3）观音按揭法“观点—原因—案例—总结”可以用来应对观点和建议的即兴演讲；
4）“感谢—回顾—愿景”可以在各种聚会场合的即兴演讲中使用；
5）黄金三点法可以用在说感受，谈分享或者发表见解的时候使用以及上面的方法忘记时使用；
公开演讲需要什么技巧
（1）营造气场，让听众愿意聆听你。讲演者如果仪表不端、身体语言蹦蹦跳跳，一定不会赢得听众对他发言内容的重视。对于AMT的同事们，由于我们要做专业型顾问，所以往往可以采取稳重型讲演风格，从容镇定，胸襟可通天地，透着一种力量，营造出一种气场，有一种“看透行业百态、如今从头评说”的势头，站的那里撼都撼不动。
（2）开场白一定要创新有力。演讲者的头三句话，往往就揭示了后面整个讲演的水平、决定了听众是否能被你吸引。好的开场白，简单几句话，清晰、有力、幽默、创新，交代清楚自己和这次讲演的特殊关系、交代清楚自己和在座听众的特殊关系、交代清楚这次讲演马上要展现的特殊亮点。那些零零碎碎、罗罗嗦嗦、故弄玄虚、牵强附会的开场白，还不如不说。
（3）“连”起你的幻灯片，注意起承转合。一篇一篇断断续续的幻灯片，肯定会带来听众思维的不连贯、走神、开小差。这张幻灯片讲的意思，和你上张幻灯片刚刚讲过的意思、是你下张幻灯片将要讲的意思，是什么关系？要多用“首先、同时、然而、然后、最后”这些关联词，使你的讲演一气呵成。
（4）杜绝不好的口头禅。口头禅往往是不好的，比如，“我认为如何如何”——难道，你代表的是你自己的看法、不是AMT整体吗？“我们”是不是更有震慑力？再比如，“可能如何如何，可能如何如何”——每说一个可能，就给你的话语力度打了一个折扣，听到最后，听众都彻底没有信心了。三比如，“这个层面如何如何，那个层面如何如何”——你要谈的意思果真的是一个层面的问题吗？“层面、要素、层次、原则”这种词都要慎用，不可随意使用。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们我是x年级x班的xxx,今天我讲话的题目是《学会微笑》。微笑,不仅仅是一个表情,一种神态,更是一种高尚的情操,一个小学生文明礼貌的表现。
当登上讲台发言、在晚会上演出,和陌生人谈话,在大会上发言只要学会(微笑)(面带笑容),就一定会感觉自由许多。学会面对笑容,人的发言,人的表现,人的谈话,就会获得意想不到的成功!
有分寸的微笑+优雅的举止,对于表达自己的主张,争取他人的合作,会起到不可估量的积极作用。微笑着向别人道歉,会消除对方的不满情绪;微笑着接受批评,能显示你承认错误但又不诚惶诚恐。
即使微笑着委婉拒绝别人,也不代表你的大度,不会使人感到难堪。
浅浅一个微笑,能包容多少误会,融解多少冰点,溶入多少理解与尊重。当和同学即将发生争吵时,不妨先检查一下自己是否无可指责呢?理解、尊重、默契总是相互的,不能把冷漠和无理都责怪在别人身上,即然你希望人与人之间真诚相待,那么,你为什么不先拿出真诚微笑待人,主动打开一个心平气和的局面呢?如果人人送出一个微笑那么世上许多不愉快不就可以在发生之前消融了吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五年级:李俊毅
一、即兴演讲的概念
即兴演讲是指在事先没有充分准备的情况下，对眼前的人物、事件、场景、气氛有所感触，产生强烈的兴致或兴趣而主动或被迫地当场发表的演讲。
即兴演讲有两种情况，一种是虽然没有讲稿，但却有一定的思想准备；二是毫无思想准备，被迫讲话。
二、即兴演讲的特征
（一）临时性
即兴演讲无事先准备，临时即境生情，缘情而发具有很强的即时性，也就是说要求演讲者必须很好地把握时境，有的放矢，就听众最感兴趣的、最关心的问题，即席取材，或展开联想或借题发挥，在短短的几分钟的演讲中紧紧把握住听众，以达到演讲的目的。
（二）短暂性
即兴演讲事先没有充分准备时间，只能在演讲前几分钟内列个简要提纲或打个腹稿，不可能构思出内容复杂的宏篇巨论。另一方面即兴演讲如时间过长，因事先无充分准备，往往会出现漏洞。再者，时间过长与演讲场面的气氛也不谐调，会使听众产生厌烦心理，影响演讲效果。故即兴演讲要求短小精悍，演讲者应以敏捷的思维快速组合材料，不能象例命题演讲那样，要求内容结构的安排，语言风格的锤炼，动作表情的配套等面面俱到，而应力求集中精力突破一点，讲出新意。演讲应结构简练，主题单一，一气呵成，自始至终牢牢控制住听众，使演讲在短短几分钟内结束。
（三）触发性
即兴演讲是对当时的演讲场境有所感触，有感而发，因此触发性也是即兴演讲的一个特征。兴有所激，情有所感，有感而发，因此，即兴演讲往往带有强烈的感情色彩，此种感情来自于演讲者对演讲现场的感触，是真情实感，只有感深才能情切，只有激情在胸，一吐为快，才能在演讲中做到寓理于情，声情并茂，收到“快者掀髯，悲者掩泣，愤者扼腕，羡者色飞”的效果。如果说命题演讲侧重 于晓之以理那么即兴演讲则侧重于动之以情。
三、即兴演讲的快速思维
（一）即兴演讲与思维的关系
即兴演讲的过程是一个由内部语言迅速转换成外部语言的过程。生成内部语言的过程就是一个思维过程。思维的工具是语言，思维的原料是语言信息。语言是思维的外壳，是思维活动的外化表现。语言与思维构成了一个密不可分的依存关系。但同时又产生了互为促进和制约的关系。思维品质的提高，有助于语言能力的发展；语言能力的提高，又促进思维品质的发展。思维低下又制约语言能力的发展；语言能力低下，同样制约思维的发展。科学统计表明，词汇量少的人往往智力低下。思维能力是衡量智力的一个主要标志。
即兴演讲的内在能力在于快速思维，即快速组织内部语言。尽管即兴演讲是突然发生，延续的时间也不很长，但是思维的过程却是复杂的。首先是感性阶段，即凭着视觉、听觉、触觉、嗅觉获得信息，信息刺激大脑，引起思维；第二，语义初步阶段。通过思维，判明情势。捕捉话题，产生说话的动机；第三，动机扩展，产生语言第四，调动储备的经验与知识，形成说话的基本赣意向网络；第五，编码 形成系统的语序；第六，发声传播。在即兴演讲中有的可以全部完成，形成腹稿。有的只能部分完成，边想边讲。思维比话说更活跃，科学试验表明，思维比讲话至少快五倍以上。正因为如此，即兴演讲者常常是讲一句，想几句，甚至一个语段。在即兴演讲过程中，思维不仅要源源不断提供一句一句、一层一层、一段一段的完整编码，而且还要肩负两类反馈信息的处理。一是监听自己的有声语言和监视自己的无声语言，随时给予调整；二是听众对演讲所作出的各种反应也作为信息反馈过来。思维同样要对演讲作出相应的调整。总之思维贯穿在即兴演讲的全过程，它是突然开始，连绵不断地展开，演讲结束，思维方告一段落。从现象看，思维与演讲似乎是同步进行的，实际上它比演讲快得多，因而思维在即兴演讲中是极为快速，、极为紧张的。即兴演讲与命题演讲一个带根本性的区别也在这里，命题演讲的一系列思维活动在上台之前就基本完成，演讲中的思维主要是对现场信息反馈的处理、比起即兴演讲来，命题演讲的思维负荷轻松多了。即兴演讲比命 演讲难，就难在这种快速思维上。。
（二）快速思维的基本方法
语言，有语音、语法规律、修辞方法可研究，作为语言的内部运动，同样有运动规律可研究。尽管抽象，但毕竟有一个产生、发展和终结的过程。我们就按照这个过程，并参照它的外化形式——言语，来探讨即兴演讲的快速思维的方法问题。
1、激发思维的兴奋点
生活常识告诉我们，当处在兴奋状态中，人的思维最活跃。因此尽快 地进入兴奋状态，也许是即兴演讲成败的关键。
兴奋，是刺激的结果。它有两种，一种是物质刺激，产生兴奋，引起思维，但这种思维缺乏明确的指向，因而常常语无伦次或胡言乱语，如酗酒等。另外一种是精神刺激，即情感、理智、美感刺激，由此产生的兴奋，引发的思维，常常会沿着一定的方向有规律地延伸开去，即定向思维。一个即兴演讲者站起来以后，如果不立即找到这种刺激源，那么他的演讲就很难说有成功的把握了。
如何在一瞬间找到这种刺激源呢？也许以下的尝试是有益的。
（1）根据演讲的内容，从听众的情绪、会场气氛、场地布置、场外情景出发，寻找刺激源，引出要讲的话题。这就是即兴演讲寻找刺激的第一种方法，即情景激发。
（2）从别人的发言中寻找刺激源，引出要讲的话题，这是理智激发。
（3）从自己的亲身经历中。从自己的见闻中寻找刺激源，这是第三种方法即自我引发。
2、扩展语点
刺激产生兴奋，兴奋引发思维，即有了说欲。这时，到底应该讲什么，尚不清晰，只有某种意向。但内部语言也开始运动。运动初期，生成若干语言，语点扩展，才逐渐清晰，形成语序。即席演讲的、快速思维也表现在如何加速扩展语言。这里有几种方法值得一提。
（1）强化刺激，加强兴奋。这是在产生说欲的基础上继续强化刺激，强化兴奋。这种刺激的强化有两个方面；一方面是刺激源的本身；另一方面是听众的信息反馈。即席演讲大多是边想边讲。当初使兴奋的引发说欲的刺激源，本身很可能就成了开场的材料，这些材料经过内部语言和外部语言的加工，更加清晰，更加生动，更加感人。演讲者一旦进入“角色他所受的刺激会进一步加强，因而也更加兴奋，于是思维也随之更加活跃。与此同时，也相应地感染听众，听众的各种反应又作为信息反馈给演讲者，反馈的结果是使演讲者越来越兴奋，思维更加敏捷，而情态上越来越激动，甚至手之、舞之、足之、蹈之。
（2）控制情绪，控制兴奋。有经验的演讲家，是很注意控制自己的情绪的。当说欲一经形成，主要的不是依靠情绪来支撑演讲，而是以理智来激发思维，即由现象到本质，由原因而结果，由正及反，由此及彼，层层推论。这些关系，本身就是一定的思维模式，一经运用，思维的速度自然就快起来了。。
（3）引发一点。触类旁通。站起来开始讲话，也许是结结巴巴，不知说什么好。可是，突然思维开阔，讲出一番精彩的话来。这种现象，不仅出现在即席演讲中，在课堂教学中，在平日的交谈中，就是写文章也会出现这种奇迹，真个是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。这是因为开始思维尚未完全引起，后来突然被一句话、一件事、一个情景触发了，思维活跃起来了。尤其是当思维的联想被开启之后：讲到一点，立即又把相关的事物调动起来了。
戴尔 卡耐基在《口才训练妙诀》一书中，介绍过两种训练的方法，我们不妨一试；
一是连锁技巧游戏。第一人开头讲述故事，限定时间，下面的人依次接下去；二是从带有无规律几个词的字条中抽取一个，用很短的时间把它们连缀成一段合情合理的话。
（XX年中央电视台节目主持人大赛）
3、快速思维应注意的两点
一是不管快速思维从哪里引发，怎样扩展，都必须紧扣演讲的主旨。不可一当引发，便一泻而下，离题万里；同时还要注意主旨的积极性。二是尽可能做到“超 前思维“，即在演讲之前，有所准备，有所思维。就是在平日，也要注意收集和整理演讲材料。遇事想一想，形成习惯，这对于活跃思维、提高快速思维能力是大有裨益的。
四、 即兴演讲的技巧
（一）审题扣题
由于即兴演讲审题时间短，很容易犯偏离主题，不得要领，见解平庸的错误，这样就会使演讲牵强附会，言之无物，陷入困窘，因此即兴演讲扣题非常重要。演讲者应根据现场形势、主要议题等，从自己感受最深的方面出发，充分调动起头脑中贮存的信息，确定一个新颖独特的议论角度，据此提出一个紧扣实质、揭示要害的主题。例如从一则中专生过生日摆阔的消息中我们可这样来扣题“中专生应是知识的富有者“与物质的富有形成对比， 从而确定褒贬的焦点。
（二）即席取材
即兴演讲除了调动头脑的贮存选取典型材料外，还应体现演讲的即席性，即注意现场情况，把眼前的人和事纳入到演讲中。如果能讲出听众的切身感受，易于被听众接受，演讲就有说服力。即席取材主要有以下三种情况：
1、借题发挥导入话题
即兴演讲的开场 白可以利用此时此地的一些特殊事物，例如人名、地名、季节、天气、景物、气氛等引发联想导入主题，题会使听众觉得风趣、别致，显得生动活泼。
2、以现场的人和事为论据
例如现场听众的职业特点、现场名人的事迹等都是很典型的素材。
3、语重心长亲近听众
演讲过程中经常站在听众的立场讲话使听众成为自己的同盟军。例如闻一多的《最后一次演讲》都是以“我们”为人称来讲话，“我们”是指“到会的一千多青年”，与“你们”——卑鄙的反动派、现场的特务们形成对立，使听众自然地站在了演讲者一边。
（三）结构简单
即兴演讲不宜篇幅过长，一般人在很短的时间也不可能构思出内容复杂的宏篇巨论。
因此即兴演讲宜简短精练，结构简单，一般为单线条式的结构，或横向的以事物的几个方面为纲、或纵向的以事物的发展过程为目，按逻辑思维的顺序、情感触发的线索为依据来、组合材料，这样比较利于快速打好腹稿。演讲时只要列出几条突出的纲目甚至几个重点词语用以提示思维、控制思路，就可以完成一篇条理清晰、主题突出的演讲了。
（四）言简意赅
由于现场客观条件的限制，听众要求即席演讲要时间短、内容精、思想深、内涵丰，这就要求演讲语言要准确精练不能说废话，不要过分铺张，在通俗流畅的基础上讲究语言的艺术表现力，做到言简意赅、讲解透彻。
1、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。
2、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。
3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。
4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。
5、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。
6、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。
7、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。
8、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。
9、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。
10、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。
不为失败找借口，只为成功找方法，在我们准备上台正式开讲之前。没有准备好的演讲容易导致演讲者表现出不专业和不靠谱的一面，演讲者在表达时应该注意语言的层次感，以便更清晰地表达思想。趣祝福小编为您搜集整理了关于“演讲比赛稿格式”的相关内容，感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章！
说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚实，不能说谎。
想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用****浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒；卖假烟……在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用老师的名义自批假条，甚至有部分同学考试作弊，以欺骗家长老师，如此种种，怎不令人寒心。走出校园，往往充斥着暴力、盗窃、吸毒、赌博；弱者无肋，壮力血流；街上到处都是污水，人们嘴里都是脏话，这一切都让人们感到道德被扭曲，人类的进步已经丧失。
假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心**，身临其境，人人自危。说无数烈士生命和鲜血的果实将被毁灭，并非危言耸听。
善良的群众呼唤正义、良心的发现和道德德回归。
有个故事，说一位贫寒的母亲帮别人买东西，却中奖得了一辆轿车，这位母亲要还给原主。她的孩子反对。我妈妈说，城信是我们家惟一值钱的东西，我们不能穷！
一个老母亲可以有这样的道的品质，但我们呢？
鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养不是天生的，而是后天不断提高的。
曾经有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，教授回答说：“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”听到这里记者漠然了！！
我们从小就接受社会公德教育。许多学生可以谈论社会公德。但看到校园里随处丢弃的饭盒和饮料瓶，听一些学生的骂声，我们怎么能不教人们如何悲伤呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？
”我们接受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别！所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
每一个人都渴望拥有美好的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设，遵守公民公约。请相信蓝天白云阳光雨露幸福。和平将永远与我们同在。
我记得经济学家茅于轼说过，诚信是在于量的，每个人都从自己开始改善信誉，形成量的积累，才能造成一个诚信的社会。是的，千万棵沐浴在诚信的雨露中的树木，必将构成一片诚信的森林，为自己，也为国家的生命和成长，撑起一片明媚的天空。
所以我们不必抱怨这个社会的公共道德水平低下；不要抱怨你的力量太弱，对社会影响不大。想想一下，面包里没有多少酵母？但是，仅凭这种酵母，就不是面包。
我们每个同学都应该做这个时代的酵母，让面包生长！
同学们，让我们每个人都像爱惜生命一样，珍惜自己的诚信和做人的道德，我坚信，我们的祖国必将如繁茂的森林永远繁荣，永远强大，永远年轻。让我们坚守诚信道德，努力构建和谐社会，做一个诚实守信的人。做个有良好道德修养的人！
为了庆祝建党九十周年，引导青少年歌颂党90年来的伟大成就，颂扬党的恩情，由教育体育局主办，青少年校外活动中心承办了本次全县中学生“学党史、颂党恩、跟党走”演讲活动。在此，我首先向演讲比赛中取得优异成绩的单位和个人表示真诚的祝贺！这天的比赛历经3个小时，可谓紧张而激烈。刚才在演讲的过程中，我一次次被同学们激昂的文字、饱满的精神、飞扬的神采所感染。本次参赛选手的表现都很出色，他们都是各学校推荐出的优胜者。自信、儒雅、落落大方，尽显各校的风采与实力。但真正感人的是至真至纯的演讲资料。同学们用最真诚的语言讴歌了党的丰功伟绩，用最真诚的祝福传递着对党的深情。一件件小事中诉说着对党的热情；一声声祝福中抒发着对党的情怀。让我们产生心灵共鸣和振撼的不单是同学们学党史、颂党恩，还在于同学们明事理、知荣辱，对党、对生活心怀感激的人生态度。虽然从尽善尽美的角度看，个别同学在演讲技巧上还是有些不足（如有的选手没有把握好演讲与朗诵的界限，个别选手在表情和体态语言的使用上还不够自然），但总体上说，这是一次相当成功、圆满的活动。这天的演讲活动是我们为党九十岁生日的祝福；是一次全县中学生精神风貌的展示，是师生间一次全面深刻的思想交流；是一次坚
定党的信念的弘扬和提升。
本次活动之所以圆满成功，完全得力于大家的齐心协力，策划者有创意，筹办者负职责，各学校高度重视和大力支持，参赛选手的精心准备。在此，我谨代表教育体育局向青少年校外活动中心、第一中学、各参赛单位以及参与本次活动的老师和同学们表示衷心的感谢！（更向捧出自己炽热情感的各位选手表示感谢）
同学们，作为你们此刻不可能做出惊天动地的大事，但我们需要在一点一滴小事中规范自己的言行，我们期望每一位同学能够练就一双善于发现美的眼睛。拥有一颗感恩的心，学会礼貌谦让，懂得敬爱师长；学会节约资源，懂得感恩自然；学会进取拼搏，懂得感悟生活；学会珍惜光阴，懂得天道酬勤；学会以爱校为己荣，懂得以兴国为己任。
可望绥滨的学子是阳光的、智慧的；是志存高远的，是有所作为的！期望你们用自己的行动和努力去印证“学党史、颂党恩、跟党走”誓言，牢记党的深情，与党一齐成长，共创祖国的完美明天！让我们来年再相见！
一、指导思想：
为营造浓郁的校园文化氛围，强化对学生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌，检阅我校学生良好的综合素质，为语文第二课堂搭建更为广阔的平台，特举办迎20xx年元旦演讲比赛，主题为“放飞青春梦想，我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”。
二、领导小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
三、时间、地点、参赛选手：
时间为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课（高一）；11月29日星期一下午第七、八节课（高二）
地点为科学宫三楼会议室。
参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手，原则上每班一名，高一25人，高二24人。
电教中心届时组织现场直播，高一、二年级学生收看。
三、评委、统分员、联络员：
组织协调：xx
高一年级评委：xx
高二年级评委：xx
统分：xx（高二）；xx（高一）
主持人：由学生会分年级分别推荐两至三人。
四、奖励：
分年级奖励：一等奖：3人；二等奖：7人；三等奖：9人。
奖品由学校提供，获得一、二、三等奖的班级，其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播，分年级收看。
五、评分细则：
1、总分为10分，精确到0.1分。
2、内容充实，紧扣主题，思路清晰，感情真挚充沛，语言流畅，计5分。
3、视角新颖，观点独到，思维深刻，激情昂扬，计1分。
4、普通话流畅，必须脱稿，节奏把握好，计1分。
5、有气势，有起伏，有高潮，有感染力，计1分。
6、互动效果好，现场气氛热烈，计1分。
7、有恰当的手势、肢体语言，演讲时间不能超过5分钟。
8、衣着整洁，精神振奋，神情大方，举止自然，有当代中学生的风貌和朝气，计1分。
9、计分时，去得最高分和最低分，其他评委的总分之和即为该选手最后得分。
六、其他事宜：
未尽事宜，容后解释。抽签事项，另行通知。
国庆长假的前一天，谢老师让我、黄晨曦和欧阳馨去参加演讲比赛，还告诉我们要把演讲稿背出来，那时我既兴奋又害怕，兴奋的是自己可以参加比赛、展示自我，害怕的是对我来说可谓“大姑娘出嫁———头一回”，怕自己施展不好，不能为班级争光。在老师和同学们的鼓励下，最后我仍是决定参加比赛。
国庆长假七天，为了背熟演讲稿，我整天都当真训练。长假过后，不料，我生了一场大病，天天都要注射、吃药。在请病假的几天里，我夜以继日地训练。可是，身体不适常让我头昏脑胀。就当我要抛却时，妈妈说：“林志，不要抛却，不管你得了第几名，爸爸、妈妈都不会批评你的，由于你努力了！”妈妈的这句话让我重新鼓起了勇气，也让我下定了决心，一定要当真耐劳地练好演讲稿，为班级争光！
为了把演讲稿背得滚瓜烂熟，我天天晚上都坚持训练半个小时，有时为了练好一个读音、一个动作经常得练上好几遍。有一次，谢老师还亲身打电话问我的病好了没有，什么时候才能上学，演讲稿练认识了吗？可见谢老师对我十分关心，并寄予厚望，这让我打动万分，决心信念倍增。
终于到了比赛的那一天。一到学校，同学们都来到我的座位旁，为我加油。到了第四节课，选手们也都来到我们班的教室门口，预备比赛。我的心脏犹如吊着一块千斤之石，几乎让我喘不外气来。终于轮到我了，我鼓足勇气，走上讲台。话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，评委们向我投来了赞许的眼神。
下战书，魏老师告诉我，我得了第一名，一直吊着我心脏的千斤之石终于缓缓落地。第一次品尝到胜利的果实，我欣喜若狂，感慨很多。是啊，假如没有同学、老师和父母的鼓励，我就没有勇气参加比赛，也就没有我现在的成功，这也让我更加
大家好!首先，我要在这里向，在座的放弃了自己的休息时间，甚至十万里远征到这里，来参加我们这次双代会的老师们和同学们，表示我最真诚的感谢! 我是来自07市场营销3班的金海剑。我曾是一个内向的男孩，今天站在这里对我来说是一个巨大的挑战。在班里我被同学们叫做木木。木头的木，我就问自己，我是木头吗?但是想一想，我有时候还真的挺木的。但木不代表我没用。我知道我有我的优点，一些与众不同的优点。我有女孩子般的细腻，也有男人的坚持不懈的毅力，我很喜欢一段广告：男人就要对自己狠一点。在生活部过去一年的时光里，总结自我，从刚进大学一个什么都不懂的的人，一个专攻物理生或死背政史地的“书呆子”，突然间要转变成一个带领团队的领导者，虽然有点难度，但是心中的信念一直不变，态度一直端正，只要我愿意等待，从每一件小事做起，积累到一定程度时，终会破茧而出，化羽成蝶，飞向自己的梦想。等待是一种能力，他考验的是我的耐心，考验的是我的毅力，考验的是我对重复做一件事，哪怕是无聊透顶的事时的认真态度。等待是一种能力，不要认为自己所做的太平凡，做了一年，没人认识你，然而十年呢?二十年呢?四十年呢?跟这种人接触的人，都会被他的这种毅力所折服，机遇总是留给这种有毅力的人，抓住机遇，终有一天他会成功!我相信我是这样一个人!我更相信在座的所有的这样的人都会用你们的掌声给予我鼓励的!
同样我还要借您们的掌声给06级的即将工作的学长学姐们一个祝福：祝你们万事顺心!当然我们也会送上我们对你们最为美好的祝福的：请你们放心工商管理系的明天会比昨天更灿烂!义乌工商学院的明天会比昨天更加美好!
我就是5号选手金海剑。记住我，5号的木木，无我的木木!也请在场的男人们记住：男人就要对自己狠一点!
我的演讲完毕，谢谢!
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！
在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧！”
2022安全演讲比赛主题篇
【必备】演讲比赛作文汇总七篇
【必备】演讲比赛作文汇编7篇
【实用】演讲比赛作文6篇
精选演讲比赛作文汇编6篇
生活中有许多让人难忘的事情。其中最让我心跳加速、紧张不已的是我第一次上台演讲。至今想起，依然有心怦怦跳的感觉。
一年一度的英语节开幕了，学校组织了一场英语演讲比赛。在海选中，热爱英语的我幸运地进入了复赛。经过了一周的准备，复赛最终定在了晚上进行。那是一个普通的周四，但对于我来说，它是那么的`重要。下午放学后，我以百米冲刺的速度赶到饭堂吃饭。吃饭的时候，脑子里想的全都是比赛的事情，比赛会出什么题目呢？我的对手会不会很强呢？比赛前我还能不能再看看准备的稿子呢？整顿饭早已食不知味。
饭后，我匆匆忙忙地前往五楼会议室参加比赛。刚踏进会场，就看见两位评委老师端坐在第一排静候比赛的开始。我轻轻地走到前面，领取了我的号码牌，紧张地坐到了我的位置，等待着比赛的开始。时间在一分一秒地过去，不时有同学走进赛场，看着对手们神采飞扬的样子，我变得更加坐立难安了。
一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……比赛要开始了，第一位选手上台了。他用流利的英语介绍着自己，与评委老师对答如流。我情不自禁地为他鼓起掌来，真是太棒了！紧接着，选手们陆续上台。一个，两个，三个……终于轮到我了。我鼓起勇气，抬头挺胸向讲台走去。我的脸火辣辣的，腿有些发软，还有些发抖。我先向评委老师们问了声好，然后开始演讲：“Hello，everyone。MyNameisLouis。Iam9yearsold……”我能感觉都身上直冒汗，拿着话筒的手在发抖，声音也在发抖，我的心里像揣了只兔子。不不停地讲着，把我事先准备好的都讲完了，时间一分一秒地过去，“Thatisall，Thankyou。”演讲非常顺利，我的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。讲完下台后，紧张的我十几分钟后才缓过神来呢！
那次英语演讲得到了大家的认可，我非常自豪！至今想起，依然会有心怦怦跳的感觉。
上周三，于老师让我们积极报名参加演讲比赛，我信心满满地报了名。老师还说，名额只有15名哦，还好我是第五名报的，要不然就参加不了了。我参加的原因是，我想挑战自己的极限，超越自己。我还想参加级部的比赛，为班级争光。
于是，我和爸爸妈妈展开了充分的准备。妈妈跟我说：要不这样吧？你不会的，我提醒你一下吧。我说：坚决不用，这是我自己的考验，不需要任何的帮助。好吧。过了一天又一天，这一天终于来了。我想想就特别激动，激动地像火山喷发了似的。于老师宣布比赛开始，第一位同学郤浩然做好了充分的准备，优美的朗诵起了自己的文章。接着，后面的同学也优雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，妈妈又给我整理了一遍衣服，当如雪说谢谢大家的时候，我飞快地打开了视频，主持人说：有请子轩开始自己的演讲。我立正站好，优美大声地朗诵出了自己的美文。可是，中间的部分有的不记得了，最后我凭着蚂蚁般的记忆力想了起来，继续讲了下去。吟完以后，我很期待自己的成绩，比赛结束了，于老师表扬完同学们又单独表扬了我，我心里美滋滋的，像得了100元钱一样。最后，于老师说，把成绩单发到群里去啦，大家可以去看看，不管成绩如何，重要的是大家参与的过程。后来我发现我是一等奖，我特别开心。
这一次比赛让我明白，只要坚持，就有收获。最重要的是这次是我自己主动报的名，爸爸妈妈都很惊讶，就是因为我相信我自己。
一篇主题演讲稿主要由哪些内容组成？在我们正式上台准备开始演讲之前，适合受众的演讲稿能够更好地吸引听众的关注，演讲稿要把握好时间，要让听众在演讲结束时能够明白自己的观点，感到迷茫可以看看“三分钟即兴演讲”也许会有所帮助，请不要忘记将这篇文章加入您的收藏夹中！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
世界上的一切都是复杂的，只有友谊是纯洁的。
什么是朋友?朋友不是所谓的酒肉朋友，那只是狐朋狗友而已，没有趣味——真正的朋友，是给你心灵上的安慰，心灵上的支柱，那才是真正的朋友。
就是所谓的人都是双面的，它对你有好处，付出总会有回报。因此，朋友之间多交流，多沟通，才能使你们的友情发挥得!
但是，多交流，不要用金钱来交朋友，真正的朋友不是用金钱来衡量的，真正的朋友是发自内心的。
其实——友谊是一块无暇的宝玉，一但有了污点，会让友谊受到伤害，朋友之间要珍惜友谊，如果你把宝玉打碎了，即使你再把它修好，也会有裂痕，也曾受过伤害，因此，要小心。
所谓朋友，应该是诚实的，对朋友不能隐藏心事。当你有心事时，大声说出来，朋友会给你解决办法;当你遇到困难的时候，朋友总是站在你身边支持你，鼓励你;当你的学习生活出现问题时，朋友会对你不离不弃。
因为考试，我不及格，哭得可伤心呐!她就在我身边安慰我，听我诉苦，陪我一起读书，帮我解决我不懂的问题，周末还来我家来帮我补课，对我不离不弃……
所以，在面对自己的朋友时，有必要放下武器，展现自己最真实的一面，朋友之间，不需要伪装，那样会很累，用自己真实的心去对待朋友，那样，朋友感觉到你真实的心，你就会拥有一个真正的朋友!
当你有了朋友，你一定要珍惜她，相信她，用你最真诚的心对待她，这样你才有了真正的朋友，最宝贵的财富!
我的演讲完毕，谢谢大家!
1、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。如1924年5月8日，印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰，北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字，所以，梁启超便从印度称中国为“震旦”，讲到从天竺(印度)来的都姓竺，并将两个国名联起来，赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好
，故整篇演讲辞生动活泼，情趣盎然，寓意深刻。
2、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。
3、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。
4、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。
5、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。
如何做好即兴演讲
第一步故事。用故事开头，带入情境;
在短短的3分钟之内你好只演讲一个主题，发表一个观点，在这演讲的3分钟时间内，全力以赴地让你的观点“植入”到听众的大脑中。那么在如此仓促的时间内，如何开始一个话题呢?举例子，也就是讲故事。讲故事，是人类从远古时代就流传下来的天性。对于演讲者来说，围绕着一个话题，搜索头脑中的故事并表达出来，比现场讲一堆理论要容易得多。对于听众来说，当演讲者一开场就讲一个真实具体的故事，听众很容易就被带入到那个场景中去，带入到演讲者的语境中去，跟随着演讲者情绪的喜怒哀乐。因此，当你在任何的临时场合讲话时，一时不知道讲什么，讲个和这个话题或观点关联的故事吧，这会让你的观点更吸引人、更有深度，也会让演讲者慢慢进入演讲状态，不那么紧张了。
第二步连接。时刻将自己和故事连接;
听众愿意听演讲者讲故事，更愿意听演讲者讲故事背后的原因和感受。也就是说，当一位演讲者在讲完故事后，一定要联想到自己，让故事和自己产生连接。因为，听众主要的目的不是来听故事的，而是听演讲者的观点的。试想，如果你是企业的，你的客户或员工在听完你的故事后，是不是会更想了解你自身是怎么看待这个故事，这个观点的?以及这件事对你自己有什么影响?同时，连接自己，是演讲者个人发表自我见解的关键一步。所谓“一千个读者，就有一千个《哈姆雷特》”，对同一个故事，不同人的看法必然会各不相同。听众需要从演讲者那里了解到你对这个故事的解读和看法。
第三步分享。分享给听众你真实的感受;
那么，如何发表你对这个故事的看法?简单而真实的方法就是分享你的感受。对一位演讲者来说，马上梳理出一个条理清晰的观点可能会比较困难，相对来说，马上分享你对演讲的感受就是一件自然而然的事。情绪是触动台下听众的根本，演说者与听众连接的两道法门一是细节，二是情绪。一个人在台上的喜，能引发向上情感，传递向上向善的正能量;一个人在台上传达愤怒，能释放内在的压抑的能力，拉动台下人的情绪;一个人在台上的哀愁，能引发观众的思考与进入，让彼此的内心无限接近;而一个人在台上恐惧的表达，能更具感染力，牵动台下听众的心绪。
第四步大我。上升到影响听众的“大我”层面。
从步到第三步，都是以演讲者为核心，分享演讲者的故事和感受，后一步，一定要和听众产生清晰的连接，让你的观点能够真正影响到听众，终让听众产生行动。后一步，号召呼吁，从演讲者自身的“小我”上升到整场听众甚更大范围人群的“大我”层面。需要注意，号召，一是要简短有力，号召的内容尽量字数少一些;二是要具体，比如“注意交通安全”与“不要把头伸到车窗外”相比，后者就更为具体;三是要容易去做，这样大家才会去践行。对于企业来说，后的号召呼吁是终的目的。不管是内部讲话激励员工，还是对外招商打动客户，后充满激情和力量的号召，无疑相当于为整场演说一锤定音，决定着整场演说终是否能产生结果。因此，对于商务演说而言，号召呼吁绝不是可有可无的，而是终关键的一步!
1、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。
2、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。
3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。
4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。
5、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。
即兴演讲比赛的准备方法即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前，给演讲者一个较大的内容范围和一段准备时间，在比赛中再抽题演讲。另一种则是没有内容范围，只是在演讲开始后抽题，做短暂准备后即开始演讲。前者表现出模糊性的特点，后者表现出临场性的特点。根据这两者的各自特点，其准备方法也有两种;
(1)模糊性准备方法。演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不了解具体题目。在这个基点上进行准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向上的比较与结合。从哲学上思考问题，就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力，能居高临下地看待问题，全面深刻地思考。这时，虽然具体目标比较虚，但先有了准备，一旦拿到具体题目，模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人物事例来具体说明;人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。
(2)临场性准备方法。即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进行“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默风趣的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后，就要马上考虑这些“点”之间的联系，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连贯成文。
即兴演讲中材料的组合形式
材料的快速组合是体现即兴演讲能力的主要因素之一。它要求演讲者在极短的时间内解决好“说什么”和“怎样说”这两个问题。即兴演讲中材料的组合有并列式、正反式、递进式三种形式。它们有时可以互相结合、互相套用。具体如下：
1、并列式。首先将总题分解成若干个分题，如权红同志在《世界也有我们的一半》的即兴演讲中，谈了三个问题：一是女人没有获得自己的“一半”;二是女人本应有自己的“一半”;三是女人应争得自己的“一半”。这三个分题各自独立又互相连贯，共同阐明同一主题：世界也有我们的一半。这种材料的组合方
式可使演讲条理井然，而且极有力量和气势。
2、正反式。围绕题目要求，一方面从正面说明，一方面从反面说明。如侯国锋同志在《一个青年军人的思考》的演讲中，围绕着“我们应当自强不息”这一主题，先列举一些反面事例，进行分析、批评，然后以一名战士自学成才的事例从正面称赞自强不强的民族精神。正反对比，效果明显突出，引人深思。
3、递进式。围绕所要说明或论述的问题，先说明“为什么”，继而谈“怎么样”。如韩健的演讲《在失败面前挺起胸膛》围绕中心谈了两个问题：一是自己为什么能在失败中崛起;二是自己怎么样从失败中崛起的。
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
下午好！
在这春意盎然的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的__校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进__以来，我孜孜不倦地捧阅着__这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中，我们不断深入__、理解__，我们感受到：__有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往；__有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者；__有能够“嚼得菜根，做得大事”的学生，他们承载着__所赋予他们的责任意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁。因此能成为__的一员，我们感到无比幸运和自豪。
人生自有千条路，条条通幽处。普通教师，文明使者，丰碑自己树。既然我们选择了站讲台，我们就要安贫乐道，无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸百年__更加辉煌的明天。
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家早上好！
眼睛是心灵的窗户，人人都希望有一双明亮的眼睛。透过这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清晰的世界离我们越来越远。我说几种情况，它们有没有发生在你身上——看书写字时紧盯着书本，没有离书本一尺远；看电视、用电脑时紧盯屏幕，并且时间超过1个小时；在强光或昏暗的地方走路、坐车的时候看书写字。孩子们想一想怎么办？也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了”；还有的小朋友认为戴眼镜是有知识的象征。但是现实告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如果仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视。
孩子们你们还知道吗？眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢？
常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。
婀娜多姿的自然，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛。
谢谢。
教师三分钟即兴演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！
我今天要和大家分享的是教师三分钟即兴演讲。教师的角色是一种非常特殊的职业，我们肩负着培养下一代的重任，同时也承载着学生和家长的期望。当我们面对学生、家长和同事时，有时候需要我们即兴发言，做出恰当的回应。因此，掌握即兴演讲的技巧对我们来说非常重要。
首先，一个好的演讲需要准备。我们作为教师，要时刻准备自己的知识储备和专业素养，才能够在即兴发言的时候信心十足。我们需要继续学习，提升自己的教学能力和知识水平，不断增加自己在专业领域上的实践经验。只有通过不断的学习和准备，我们才能在面对突发情况时做到游刃有余。
其次，一个好的演讲需要思维敏捷。即兴演讲要求我们在短时间内思维迅速，并能够迅速组织语言表达出来。因此，我们需要培养自己的思维敏捷性。可以通过平时的思辨训练、开展辩论活动、参加演讲比赛等方式来提升自己的思维能力。另外，多读书、多思考，拓宽自己的视野，也能帮助我们在思考问题时更加灵活。
再次，一个好的演讲需要自信。自信是成功的重要基石，也是一个好的演讲的关键。我们作为教师，需要对自己的能力和知识充满信心，相信自己能够应对任何挑战。自信来源于对自己的充分了解和准备，只有真正具备了实力，我们才能在演讲中表现出自信和魅力。因此，我们需要保持积极的心态，不断提升自己，从而增强自己的自信心。
最后，一个好的演讲需要与听众建立良好的互动。一个好的演讲需要与听众保持良好的沟通和互动，看到听众的反馈并做出相应的调整。因此，我们需要善于观察和倾听，了解听众的需求和关注点，将自己的话语与听众的需求有机结合，才能够引起听众的共鸣和兴趣。
在教师即兴演讲中，我们需要准备、思维敏捷、自信并与听众建立良好的互动。通过这些努力，我们才能够做到能够在三分钟内给出令人满意的回答。
最后，我想说的是，教师的工作是一份光荣而伟大的事业。我们的职责是培养下一代，为社会发展培养合格的人才。即兴演讲只是我们工作中的一项技能，但却能够影响我们的教育教学质量和形象。因此，希望我们每一个教师都能够不断提升自己的即兴演讲能力，为学生和家长提供更好的服务。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师们：
今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！
虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。
老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂！
谢谢。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
中秋节也快到了，一个团圆的日子，一个赏月的日子。那一天，我们会和家人一起在家吃月饼，享受满月。虽然我们知道传统节日，但我们不太重视它。也是在这里，我想给大家讲讲中秋节。
事实上，中秋节有着非常悠久的历史。这是我国的传统节日，最近没有出现。虽然没有圣诞节和新年那么急切，但其实这是我们需要和家人一起度过的一天。在中秋节，我想所有的学生都听过苏轼的话。我希望人们能长寿。我们和家人在一起的时间不多。年轻的时候，也许我们对所有的节日都很感兴趣，但是长大后，我们有了更多有趣的事情，我们没有那么重视节日，也没有像年轻时那样和家人相处。我们去了学校，回到家就要做作业，忙着和同学聊一些有趣的话题。事实上，我们和父母的交流少了很多。也许我们并没有那么意识到，但是我们的父母随着我们的成长已经不再年轻，他们也在变老，他们的父母也一直在关心我们，爱着我们。但是我们给他们的关心要少得多。
中秋节是家人团聚的日子。我们要明白这个节日的意义，多陪陪家人，放下手机，不看电视，不约同学出去玩。相反，我们应该和家人谈论自己和家庭事务，花更多的时间和他们在一起，感受这个节日带来的团聚气氛。我们需要知道中秋节的历史。我们可以和家人谈论我们在学校的学习和生活，谈论我们的兴趣，了解父母的工作，了解他们的需求。
同学们，也许你们还觉得中秋节没什么意思，但这是个团圆的日子。这是我们和家人相处的一天。我们应该多和他们聊天，多和他们交流，多理解。让我们更好地过中秋节，更好地理解中秋节的含义，迎接中秋节的到来。
谢谢。
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家下午好！
作为一名新人，来到外高也已经三个多月了，今天我能够站到这个讲台上，首先要感谢学校能够给我提供这样一次展示自我的机会，青年教师教学基本功大赛演讲稿。我今天要演讲的主题是：我爱青春。
青春是什么，米兰·昆德拉说：“青春是一个可怕的东西，它是由穿着高筒靴和化装服的孩子在上面踩踏的一个舞台。”其实，青春并不可怕，可怕的是当我们的青春逝去，留给我们的却是一无所成，作为一名青年语文教师，青春恰恰给了像我这样的年轻人们一个舞台，我们要做的，就是在上面奋力描绘出绚烂的风景。
俗话说，“千里之行，始于足下”，美好的事业刚起步，要想成就一番作为，就不得不下一番功夫，而青春正给了我不断奋斗的力量。作为一名语文老师，就正如钱梦龙先生说的那样，要通过“不言春做苦”的实践操作来积累经验，又通过理论的探索，最后达到“行到水穷处，坐看云起时”的那种境界。
革命领袖陈独秀告诫青年说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”青春给了我前进的无限动力，我也将以此来装扮自己的舞台。视己为朝日、为初春，为社会之发展而不懈努力。叔本华说：“一个人老年时的安慰莫过于意识到已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。”在这起始的道路上，我将以人生最宝贵之时期来筑起人生最美好之事业。我想，在我老的时侯，也将不会有任何遗憾。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：保护生态环境，远离雾霾天气!大家都发现了吧，这几年秋冬季节，我们郑州曾经发生过雾霾天气。今年的这次，发生范围之大，污染之严重，持续时间之长，是几年来罕见的。
“嗓子发痒，眼睛疼，耳膜疼，头疼……”，不少人出现“雾霾症状”。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实，我们学校连课间操都停止了，“担心空气中有毒!”呼吸道疾病人骤增。空气污染，人人都是受害者，然而多数人也承担着或多或少的责任。
因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公民应自觉遵守的。
环境破坏容易，恢复却需漫长时日。“毒雾”面前，付出了代价的我们都应该反省，哪些生活习惯增加了“环境负荷”：乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸秆，汽车尾气排放……罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。为了减少污染，我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数，哪怕少开一公里，一个星期少开一天车，甚至不开，或者，大家轮流开一辆车，以最大限度地减少空气污染。
美丽中国，众所期待。党的十八大提出建设美丽中国，为生态建设、环境保护确立了新的目标。如果中华大地被雾霾笼罩，如何看见她的美丽?”当“美丽中国”迅速成为高频词之时，曾有网友如此发问：“雾霾笼罩，是危机，亦蕴藏转机!”党的十八大把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，作为建设中国特色社会主义的总任务。一场覆盖百万平方公里的雾霾，更使生态文明建设的重要性、迫切性前所未有地突显出来。
坚持环保为民,应对雾霾带动深层次污染防治。
面对大范围雾霾天气，多部门紧急行动起来，首先将灾害天气对公众的影响降至最低。1月28日，中央气象台历史上第一次专门针对霾发布了预警;环境保护部及时发布部分城市大气环境质量状况，要求各地做好监测预警工作。
对于憧憬美丽中国的人们来说，雾霾是当头一棒，更是一记警钟，公众需要透明的数据，更需要一个澄澈的天空。建立长效机制、全力做好污染物减排，我们还需付出更多努力。2月6日，国务院常务会议确定实施“国四”柴油、“国五”汽、柴油标准的时间表，解决长期难以突破的车油不配问题看到了曙光。
那就让我们共同行动起来，保护环境，提高空气质量，尽量让雾霾天气远离人们的生活吧。
第一步故事。用故事开头，带入情境;
在短短的3分钟之内你好只演讲一个主题，发表一个观点，在这演讲的3分钟时间内，全力以赴地让你的观点“植入”到听众的大脑中。那么在如此仓促的时间内，如何开始一个话题呢?举例子，也就是讲故事。讲故事，是人类从远古时代就流传下来的天性。对于演讲者来说，围绕着一个话题，搜索头脑中的故事并表达出来，比现场讲一堆理论要容易得多。对于听众来说，当演讲者一开场就讲一个真实具体的故事，听众很容易就被带入到那个场景中去，带入到演讲者的语境中去，跟随着演讲者情绪的喜怒哀乐。因此，当你在任何的临时场合讲话时，一时不知道讲什么，讲个和这个话题或观点关联的故事吧，这会让你的观点更吸引人、更有深度，也会让演讲者慢慢进入演讲状态，不那么紧张了。
第二步连接。时刻将自己和故事连接;
听众愿意听演讲者讲故事，更愿意听演讲者讲故事背后的原因和感受。也就是说，当一位演讲者在讲完故事后，一定要联想到自己，让故事和自己产生连接。因为，听众主要的目的不是来听故事的，而是听演讲者的观点的。试想，如果你是企业的，你的客户或员工在听完你的故事后，是不是会更想了解你自身是怎么看待这个故事，这个观点的?以及这件事对你自己有什么影响?同时，连接自己，是演讲者个人发表自我见解的关键一步。所谓“一千个读者，就有一千个《哈姆雷特》”，对同一个故事，不同人的看法必然会各不相同。听众需要从演讲者那里了解到你对这个故事的解读和看法。
第三步分享。分享给听众你真实的感受;
那么，如何发表你对这个故事的看法?简单而真实的方法就是分享你的感受。对一位演讲者来说，马上梳理出一个条理清晰的观点可能会比较困难，相对来说，马上分享你对演讲的感受就是一件自然而然的事。情绪是触动台下听众的根本，演说者与听众连接的两道法门一是细节，二是情绪。一个人在台上的喜，能引发向上情感，传递向上向善的正能量;一个人在台上传达愤怒，能释放内在的压抑的能力，拉动台下人的情绪;一个人在台上的哀愁，能引发观众的思考与进入，让彼此的内心无限接近;而一个人在台上恐惧的表达，能更具感染力，牵动台下听众的心绪。
第四步大我。上升到影响听众的“大我”层面。
从步到第三步，都是以演讲者为核心，分享演讲者的故事和感受，后一步，一定要和听众产生清晰的连接，让你的观点能够真正影响到听众，终让听众产生行动。后一步，号召呼吁，从演讲者自身的“小我”上升到整场听众甚更大范围人群的“大我”层面。需要注意，号召，一是要简短有力，号召的内容尽量字数少一些;二是要具体，比如“注意交通安全”与“不要把头伸到车窗外”相比，后者就更为具体;三是要容易去做，这样大家才会去践行。对于企业来说，后的号召呼吁是终的目的。不管是内部讲话激励员工，还是对外招商打动客户，后充满激情和力量的号召，无疑相当于为整场演说一锤定音，决定着整场演说终是否能产生结果。因此，对于商务演说而言，号召呼吁绝不是可有可无的，而是终关键的一步!
如果遇见值得庆祝的事情，送祝福是中华传统礼仪，给予他人美好的祝福语对人际关系起到良好作用，让这种暖心的祝福能够一直长存吧。怎样让简单的祝福语很好地传递我们的心意呢？以下为小编为你收集整理的演讲比赛自我介绍6篇，请收藏好，以便下次再读！
从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!
有一个小女孩，她虽是瓜子脸，但眼大眉粗，看上去怪怪的。
她性格火爆，天性爱管闲事。一天，她在操场上“游荡”。突然，看到本班的两位同学在打架。她二话不说，冲了上去，把那两同学撞开。只见她，双手叉腰，两眼圆瞪，一脸严肃。哪知她突然笑了起来，对他们说：“姑奶奶不跟你们过不去，只要你们相互道个歉，以后和和睦睦的，我这‘母夜叉’就不和你们计较了。”
你说她不够淑女?她说：“小妹芳龄才十二，要那个淑女名号干什么?再说了，你去找找那些被我帮助过的人，哪一个不说我是个好姑娘呀!”
那一天，我亲眼看见她在楼梯上跌了一个跟头，在那疼得哇哇叫，眼泪刷刷地流。我刚想上去扶她一把，哪想她看见我背着书包徃上跑，脸上立刻“拨开云雾见太阳”，笑眯眯地对我说：“书包很重吧?肯定累坏了。来，姐姐帮你背上楼!”说完，拎起我的书包就飞跑起来。当时我那吃惊的程度，不亚于见到了 ufo 。
这就是她，怪怪的她!要问她的名字，我还真不能写。否则，她肯定会大叫：“俺做好事不留名!谁让你把我的大名写上去的?”
尊敬的各位评委老师：
您们好！
首先，站在这里我有一点紧张，因为当我站在这里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何，我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。
我叫XX，出生于XX。19XX年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。
那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！
也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也希望各位评委老师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台！
谢谢各位评委！
亲爱的家长、同学们：
大家好！我的名字叫邓天姝，今年十二岁，来自袁灶小学五（2）中队。想必大家都会把我的“姝”念成“朱”吧！你们知道吗？爸爸妈妈给我起这个名字可是把字典都翻烂了。“姝”在字典里解释为美丽的意思，它们一定希望我能天天快乐，健康美丽吧！
我是个乐于助人、活泼乐观的女生，在班上经常带领大家积极做好卫生工作。正是因为大家的全力支持，我非常荣幸地担任了班上学习委员一职，而且已经连任了三年哟！怎么样，佩服吧！
我这个人爱好很多，例如看书、打羽毛球、游泳等等，总之就如天上繁星数也数不清。一说起游泳，我的脸就会情不自禁地红起来，可能是因为我一开始的胆怯和怕水吧，不过，我一直鼓励我自己可以的，正是因为这样，才使我的游泳得到了很大的进步。我真是为我自豪。
我的优点虽多，但缺点个个致命。我虽然成绩不错，但是马虎、粗心两个捣蛋鬼总来搅我的成绩。时而考试忘了小数点，全错；时而课堂作业本上字有些丑，完蛋。正是因为我的粗心和马虎，我的成绩分数时高时低，时起时落。在大考的时候，总是“掉链子”，哎，你说我该怎么办呢，谁让我天生太骄傲呢！
虽说我爱打羽毛球、游泳，但如果体育老师突然来个800米来回跑，我准跑倒数第一，谁敢和我比慢，经常队伍跑了一圈半，我才离起跑线十几米，是不是比乌龟的速度还慢啊！大家都说我可以像乌龟一样努力，可跑步天生就是有些人的弱项呀！
好了，说了那么多，你们一定知道我是什么样的人了吧！我就是你们的好朋友，一个自信开朗的女生。非常开心在这个暑假和你们成为伙伴，一同进步。
我的演讲完了，谢谢大家！
我叫xx，在四年的学习中，我牢固的掌握了专业知识，同时自己还注重能力的培养，积极锻炼，争取看到自己不断成长，成为一个全面发展的学生，在别人身上发现自己没有的闪光点，发现自己的不足，用一个出色的我去迎接未来、
在四年的大学生活期间，不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能。尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了房地产研究学会的策划部部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，并且还学会了领导组织一项活动的流程、方法等等。
晃眼四年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。我知道自己还存在不足，但是这些我都可以在实践中改正，只希望贵公司能够给我这次机会，我将不断努力，争取做得更好。
我的兴趣爱好很多，从小到大我参加过很多的兴趣班：国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是：足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀，还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如：浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球，也就没怎么认真的、好好的练习过，也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时，我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候，我被哪儿的足球教练看中了，他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习，那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球，到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑，我便和哥哥一起接触它，就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔
喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》，从《仙剑》到《剑侠情缘》，到《CS》、《魔兽》等等。
我从游戏中也学到许多，比如玩《三国志》，我就认识了许多三国中的名将：诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件，比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。
我就是我，一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?!
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