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去敬老院活动总结【篇1】

一、这次活动举办的挺成功

相比我们去年开展的那次走进敬老院的活动,我们这一次的活动是开展的挺成功的`!我们吸取了过去敬老院活动的教训,没有再在敬老院从早待到晚,而是在爷爷奶奶有些疲倦的时候赶紧撤离敬老院,让他们得到了充分的娱乐也得到了充分的休息。我们这次的卫生或许是所有敬老院活动打扫的最干净的一次。我们这次接纳了很多从事环保工作的朋友来参加我们的活动,这使得我们的卫生打扫有了专业的水平。过去我们每一次的卫生打扫,不能说不干净,但也不能说让所有人看到焕然一新。果然还是要广泛接纳社会各界人士的加入,这样我们的活动才可以更加精彩与成功!

二、爷爷奶奶对我们的肯定

活动回来的第三天,我们就收到了敬老院爷爷奶奶给我们送来的锦旗,这是一件值得高兴的事情。过去我们还真没收到过这样的肯定,肯定是今天我们的改进让爷爷奶奶感到了我们的用心良苦吧!看着锦旗上写着的“为人民服务”五个大字,我们感受到了深深地肯定!这为我们未来继续开展走进敬老院的活动带来了信心,我相信我们未来的敬老院活动一定会越办越好!不仅给爷爷奶奶们带去干净舒服的环境,也为他们带去不是子女但胜似子女的关怀,让他们的晚年过得安详舒心。

三、一些活动的不足和改进

这次活动虽然收到了爷爷奶奶以及社会各界的肯定,但作为活动的策划者,我自己是明白这次活动还是有不足以及需要改进也可以改进的地方的!比如,我们在与爷爷奶奶的沟通交流的时候,我认为我们可以准备多一些节目带去给爷爷奶奶看,让他们知道电视上的节目也可以出现在他们眼前,让他们感受到文艺带来的美好生活。这一点,之前我不是没想到过,只是因为时间的缘故,没能准备这些节目。我希望来年的敬老院活动可以早早的准备,让大家在平时就好好的准备着要为爷爷奶奶表演的节目,这样,等到敬老院活动正式提上议程的时候,我们这些业余来做这件事的人,都能够在工作之余,更好的完善走进敬老院的活动了!

去敬老院活动总结【篇2】

为了丰富我们的周末生活,让学生了解养老院老人的生活,我们国际部举办了一场主题为“关爱老人、服务社会”的活动。9月17日,我们来到人民老人公寓,向老人们送去爱和温暖。在此之前,我们做了很多准备。包括课余时间排练歌舞表演、集体慰问、询问负责人地点、安排参观时间等

8:30,来自两个班级的30多名学生聚集在哈尔滨第九中学江南校区门口。秋天的早晨,阳光明媚,天空晴朗,没有秋天特有的凄凉气息。温暖的阳光使我们心旷神怡。我们兴奋地踏上了去老人公寓的小巴。开车30多分钟后,我们成功地到达了目的地。在老人公寓负责人的带领下,我们走近了院子的大门。

我们正前方是一个庭院。门的左侧是一座住宿大楼。老年人住在一楼和二楼。当我们到达时,几个老人正在花园里散步。医院负责人告诉我们这些老人的情况。他们中的大多数人把他们送到那里是因为他们的孩子在外面很忙,没有时间照顾他们。有些人没有孩子,独自住在那里。孤独的眼睛,年复一年的脸和驼背使我们的心紧绷。因为有些老人走路不方便,甚至总是坐轮椅,我们的会员小心翼翼地帮他们走出房间,来到一楼的大厅,并为老人们带来长椅,让他们坐好。我们围坐在老人身边,深受感动。

然后,养老院负责人发表讲话,介绍了养老院的情况,并向老年人解释了我们青年协会志愿者的宗旨。在与老人聊天的过程中,我们的30多名会员为他们带来了一个又一个精彩的节目,包括唱歌和跳舞。虽然有些节目在排练上有一些缺陷,但我们仍然可以从老人的脸上看到他们的快乐心情。小演员们唱了很多怀旧歌曲和几首红歌。老人们仔细地听着,为我们玩耍、喝酒。我们被和谐的气氛陶醉了。老人的脸上慢慢地洋溢着幸福的微笑,喜悦的感觉在他的心里荡漾。演出结束后,我们和老人们聊天,谈论日常生活,。每个人的即兴表演不仅提高了老人的兴趣,而且使旅行更加完美。在活动结束时,我们祝愿老年人身体健康、幸福长寿。我们向老人们保证将来我们会经常去看望他们。然后,成员们一个接一个地把老人扶回房间。在养老院门口拍照后,我们不情愿地离开了。同时,我们也非常高兴,这次活动取得了巨大的成功。

事实上,我们都知道这些老年人缺少的不是物质资源,而是内心和精神上的友谊。他们要求不多,只是希望我们的孩子能经常拜访他们,和他们聊天,这样他们就不会感到孤独。但是,单靠我们微薄的力量,并不能解决社会上所有需要关注的问题。因此,我们期望并呼吁社会各界人士伸出双手,给予关爱,让老人不再感到孤独,让他们真正享受晚年,构建和谐家庭。

作为一名中学生,我们不仅需要书本上的知识,还需要像这样的实践活动,另一种课外生活。不仅增强了我们的责任感,而且提高了我们的实践能力。

去敬老院活动总结【篇3】

尊老爱老是中华民族传承几千年的的美德,但现在仍有许多孤寡老人无人照顾。为了给老人们尽一份力,我部门和青志协及消防中队主办了爱心“进”老院的活动,将我们的爱心送到了新民中心敬老院马家镇石坝分院,旨在通过本次活动给孤寡老人带去心灵上的温暖,让他们感受社会这个大家庭对他们的关怀。

本次活动取得了圆满的成功,在活动开展前,我们三个部门积极沟通,协调各方面的工作,也为活动的节目做了充分的准备。活动开展的过程中,各部门的委员按时来到活动地点,按照要求进行会场布置和秩序的维护,积极参与和老人真诚的沟通交流,以保证此次活动的顺利进行。

11月x日早上8:20,委员们已经在校门口集合完毕,拿着准备好的礼物,踏上了前往马家镇敬老院的征程。经过近一个小时的辗转,大部队到达目的地。为了使老人们感受到温馨快乐的氛围,我们采用以粉色气球为主,以环绕式的形式装饰庭院,并搀扶老人们坐在已摆好的椅子上。随后,委员们开始为老人表演节目,幽默、诙谐的话剧、小品和甩葱舞让老人们脸上露出灿烂的笑容。委员们还细心地为老人们讲解有关冬季养生的知识,让老人们在冬天注意身体保健。节目后,大家开始陪老人们聊天,在聊天时,委员们和老人一起编红绳并为他们系上我们的“爱心”,表达我们最深的祝福。

本次活动起到了提高大学生道德素质修养、树立正确的人生观、价值观的作用,旨在通过敬老院之行让在校大学生感受身边孤寡老人的存在,用心温暖他们,用行动证明我们的爱。此次活动也增强了我部门与青志协及消防中队的沟通交流,给委员们提供了一个展现自我,提升自我的舞台。

虽然活动圆满完成,但还存在些不足之处。在活动过程中我们向院长了解到节目形式太过语言化,效果欠佳。这是我们工作的疏忽,也是考虑的欠缺。活动结束后,我们将会对此次活动进行总结,改进我们工作中的不足。通过本次活动,我们看到了大家的积极踊跃性,也感受到了团结的力量,这次活动,也为我部门今后的发展奠定了良好的基础。

土木工程与建筑学院团委

邓研会、青志协及消防中队

20xx年x月x日

去敬老院活动总结【篇4】

为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。

9月17日,我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心,送温暖。在此之前,我们做了大量的准备工作。

包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。8点30分,两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。

秋天的早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。

我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该老年公寓负责人的带领下,我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。

落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。

我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。

在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。

老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起。

去敬老院活动总结【篇5】

甘肃民族师范学院新农村建设促进协会二0一0年四月二十五日我社团联合法律咨询服务社于20xx年5月15日(星期六)下午在当周沟举办了踏青爬山活动。本次活动取得了圆满的成功。

活动重要内容:

1.通过选拔优秀爬山运动员爬山,使各位参赛队员有了更为坚强的性格,有了接受各种挑战的信心。

2.丰富多彩的文艺节目、游戏的举行,使各位会员之间增进了友谊,培养了感情,同时丰富了同学们的课余生活。

活动目的:

亲近自然,把自己融入到大自然中,在锻炼体质,磨练意志,挑战自我,增强自信。增进会员之间的友谊的同时,让大学生认识到人与自然需要和谐相处,同也让大学生感受到保护自然的紧迫性,让大学生自觉担起保护自然的责任。

活动总结:

现在,随着经济的发展,城市的建设越来越好,高楼林立街道繁华,人们的生活水平也在提高,这时有一个健康的体魄,对于每个人来说就至关重要。不管你是年轻人、中老年人,不管你是干啥工作的,身体的健康那才是幸福的。不是说“生命在于运动”吗?作为当代大学生健康的身体是必不可少的。在春季选择爬山是一种非常好的有氧运动的方式。特别是对我们这些长期坐教室里的写生,爬山时一种很好的锻炼。通过这次爬山,锻炼了我们的体魄,丰富了我们的生活,同时也增强了我们相互之间的友谊,磨练了我们的意志,增强了我们自信。同时我们认识到了人与自然需要和谐相处,保护自然刻不容缓。

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去敬老院活动总结 篇1

河南城建学院读书协会

关心孤寡老人送去贴心温暖活动

主办单位:河南城市建设大学读书会

1、 主题:关爱孤寡老人送温暖

2、 时间:2013年3月16日

三、活动过程及内容:

1、通知会员、准备活动的具体事宜。

2、陪老人聊天。推行动不便的老人晒太阳,活动一下筋骨。拍他们的肩膀,按摩他们,和他们聊天。

三。为老年人准备节目并展示给他们看。

4、给老人打扫院子,房间。

活**片:

同学在为老人唱歌

同老人聊天

为老人清理住处

活动结束留影

四、活动意义及影响:

这确实是一次爱的旅程,也是人们心灵的洗礼。这次活动让我从这次活动中学到了很多东西,也得到了很多深刻的处世原则。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。

作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子,与老人闲话家常,为老人们捏肩捶腿,尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群,不一样的人生,也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,对公益劳动的实践有一定的启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些让我们体会到老一辈的孤独,我们的幸福和自私。

虽然我们汗流浃背,但我们非常高兴,因为我们心中都有一种自豪感。这种自豪感在学校里是没有的。公益劳动不注重报酬,不追求私利,不互相讨价还价;公益劳动是无私的劳动,它也培养了我们关心公用事业的热情。

参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。所有这些让我们感觉像又一座雷霆峰。

在这个时代,我们大多数都是独生子女,缺乏人际关系和自我评价。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体验了劳动的光荣。

所有这些都促使我改正自己的错误,正确地认识自己。

公益性劳动也强化了我们的劳动观念,有助于我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。

回来的路上,我们百感交集,老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依然保持了一份坚强、乐观的心态,在生活中老有所为。那么,作为年轻一代,我们应该尽力帮助他们,关心他们的晚年生活,

让我们携起手来,给予我们应有的力量。慰问活动结束了,我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中,进一步提高自己的实践能力,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐社会贡献青春和力量。

五、活动优缺点:

1、 计划不周密。

2.计划不完整。 有些细节我不想太全面。

三。我们的一些同学在于老人交流时不积极、不热情。

六、活动改良办法:

1对会员进行敬老爱老教育,讲解敬老的意义。

2组织类似活动,发现、分析和解决问题。

3.事先制定更详细的计划,以考虑更多问题

河南城市建设大学读书会2013年3月20日

去敬老院活动总结 篇2

交通职业学院

2011级高管一班

赖建成2012年3月8日

3月8日在校团委的领导下,由我们交通职业学院学院2011级高管一班组织的关爱老人,“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德”的敬老院志愿者活动展开了。

13:30,第一届高管班的年轻志愿者准时聚集在校门前。在集合完毕后,志愿者们排着整齐的队伍,迈着铿锵的步伐出发了,在整个去敬老院的过程中,志愿者们都表现得非常积极。

14点20分,一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语,洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上,打破了敬老院的宁静与冷清。

今天的我们化成了老人们眼中的天使,我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人,为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院,由于天冷,许多老人都在房间里紧闭着门,我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。一些人在管理员的领导下去和老人们交流,解释我们的目的。

经过这次活动,更加深化了关爱老人,尊敬老人的意识。鼓励社会团体把爱付诸行动!同时,团队活动的机会也增进了志愿者之间的感情和合作,也提高了青年志愿者的团队战斗力!

活动圆满结束后,回顾活动的全过程,我感触良多。尊重老人一直是中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。

因此,在我们的社会里有很多孤独的老人。作为新时期的大学生和青年志愿者,我们义不容辞地肩负起这一社会责任,继续发扬延续千年的传统美德。我们经常去养老院看望老人,他们听了会很高兴。

而且,作为大学生和青年志愿者,我们充满了青春,老人们特别期待我们的到来。我们不仅仅可以在物质上给予他们一些力所能及的帮助,更重要的是我们能够帮助老人抚平内心的孤独,给他们带来快乐。我们可以通过自己的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。

对此,我们感到很光荣,很自豪。我们希望通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

在活动中仍然有一小部分青年志愿者没能融入活动当中,也存在着一部分服务意识淡薄,可见青年志愿者们还尚未达到理想中的样子,我们今后的教育工作要更细致到位,同时也要好好鼓励表现优秀的青年志愿者,让他们的良好品质在校园中不断传播,感召更多的同学向他们学习。

交通职业学院

2011级高管一班

赖建成2012年3月8日

去敬老院活动总结 篇3

今天去了敬老院,收获很大,虽然许多老人对我们的拜访没有太大反应,但是他们那一个个动作,和简单的“谢谢”两个字却映在了我的脑海里,他们的每一个动作,每一句话都是发自内心的,虽然他们年纪大了,家人也不怎么照顾,使他们的心灵受过创伤,可是在敬老院,还有爱戴他们的阿姨和叔叔,还有前来拜访的孩子们,哦,对了,他们还有一颗爱国、感恩的心,在敬老院里,他们可以互相聊天,可以看看电视、吃吃水果,累了就休息一会儿。

我采访的是一位已经84岁高龄的爷爷,当我问他喜欢听什么歌曲的时候,他回答:“我的祖国。”这普普通通的四个字,里面却包含了浓浓的爱国情,这首歌,我没听过,更不会唱,就只好给爷爷唱了国歌,歌声落了,爷爷拍拍手,告诉我要好好学习,孝敬父母,将来报效祖国,我哽咽地点点头,因为,我看见爷爷在告诉我孝敬父母的时候,眼里的神情不是能用悲伤来概括的,他也渴望儿女的照顾。

走出敬老院,我感慨万千。我知道我们应该爱国,尊重父母,努力工作。

早上敬老院的慰问活动深深打动了我。

看着年迈孤寂的老人,我心中的第一感觉是:不舒服!

虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸,为儿女操劳了大半生,如今却在应该安享晚年时来到敬老院。

此时,告诫自己:绝不做不孝子!

首先要做的,便是尊重老人。也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,也需要关怀。我们还精心安排了老年人的节目,让他们在单调的生活中开怀大笑,多一点温暖。

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了, 看见很多老人用期盼的眼光看着我们,80岁的老爷爷拉着我的手:“你下次还会来吗?”我大声说:

“会的,会的,因有你们在,我一定会来。”我心里很酸,毕竟我们人数有限,不可能每个老人都和他们聊会儿,关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤所倡导的,“老吾老以及人之老”,要像对待自己的长辈一样,善待天下所有的老年人。

尊老爱幼是我们应该做的。而且,每个人都有过去的一天

如果您家中有孩子,请告诉他孝顺是生活的基础;

如果你身边有一位老人,请走近他,让他感受到晚年的温暖;

如果你是一个成功的人,请带头与老人分享你的成就的甜蜜;

如果你是一个有识之士,请提出建议,为老年人建造一个金色家园

老人,他们也年轻过。年轻人,我们也将老去。善待老人就等于善待自己。

虽然疗养院的老人年纪大了,但有些老人不能自理。但是他们有一颗顽强的心。为了让他们更好到生活,我参加了在敬老院为老人打扫卫生的活动,由此生有体会。

在疗养院打扫卫生很辛苦,但我很高兴。因为我们可以帮助他们。这就是全部。平时能够多帮助帮助老人们的卫生问题,这样也是为老人的健康做铺垫。

帮助老人我们开心,老人快乐。希望通过这次劳动,能提醒大家爱护老人。让老年人过上更加和谐健康的生活,让我们的社会更加美好。

尊敬老人人人有责。

希望能够对你有所帮助。

我们吟诵起“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”这首诗的时候,我们怎能不想起生我们养我们的父母。父母是我们人生的第一任老师。他们用爱哺育我们的身体,用智慧启迪我们的思想,用美德塑造我们的品格,用真情温暖我们的心灵。

父母对孩子的爱是世界上最无私的奉献。而终有一天,我们的父母不再年轻,腰杆不再挺直,行动不再灵便,当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后面的时候,他们多么希望也能得到子女的关爱,也能得到心灵的安慰。此时此刻,我们怎能忘记孝敬老人的责任。

孝敬老人是我们中华民族的传统美德,孝敬老人就是要学会关心和照顾父母长辈。从古至今,我们中华民族流传着许多孝敬老人的典范。黄香今年9岁。夏天是父亲的扇子,冬天是温暖的被子;子路为母亲背米百里,陈毅为母亲洗衣服,这些都是我们学习的好榜样。

同学们,尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到你对他们的关爱。我们还要将爱心延续到在社会上帮助那些生活不便,有困难的老人,给他们多些心灵慰藉;在公共场所,让一点,撑一把伞,换一个灿烂的笑容,会让人感受到无限的温暖。

孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,不管是今天,还是明天,我们都要弘扬这一优良传统,做一个孝亲敬老的好孩子。同学们!孝敬老人,我们能做很多,你开始行动吗?

活动心得:

桂江敬老院的居住条件不是很好,但里面的老人很知足,很幸福,因为这儿的义工阿姨像对待自己的父母般精心地照顾与伺候着这些老人,平时还会陪老人唠唠嗑,说说笑。这儿的院长很体贴很细心,为老人准备了活动需要的器械,根据各个老人的不同口味,会精心地准备上老人们爱吃的饭菜。这儿老人们的关系融洽,他们亲切地叫着“胖大姐”、“老刘”、“石姐”……他们平时经常在一起下棋、打牌、看电视、打麻将……

在与老人的交谈中,老人们很开心地说着自己的子孙和家里的事儿,谈着自己年轻的事儿。习惯了老人世界里的老人们,对于我们这些年轻人的造访很是开心,他们真心地说了对于我们年轻人的期望,以及对于我们今天的到来的感谢。临走前,刘爷爷紧紧握住我的手说:“欢迎下次再来。下一次,我会给你准备一些你孩子们喜欢吃的东西。

虽然很多老人习惯养老院里的生活,虽然这儿衣食无忧,虽然这儿有老人们的陪伴,但他们缺少的是子孙和年轻一代的关爱。通过这次活动,我们不仅感受到了助人为乐的快乐,也很乐意为老人们做点什么。

1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角。在党**领导的亲切关怀和大力倡导下,全国群众性学习雷锋活动随着时代的发展不断深入,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神,激励着一代又一代青年沿着党指引的方向健康成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字,始终是青年敬仰的榜样。

向雷锋同志学习,已成为青年参与社会主义思想道德建设的重要形式和成长进步的强大力量。

雷锋一生虽没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一份热、每一份光都无私奉献给了人民,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋的名字家喻户晓,他的精神深入人心。雷锋已经成为人们完善人格、净化心灵的楷模。雷锋在日记中写道:

“多帮助人民做好事,就是我最大的快乐和幸福。”“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、善不善于钻。。。。。。。

由此看来钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中也提倡这种钉子精神。我们擅长挤压和钻孔。

”这些生动、质朴的话语道出了雷锋人生的真谛。作为当代大学生,我们应该在生活中弘扬雷锋精神,倡导无私奉献,不计个人得失;在学习上,要发扬这种钉子户精神,积极学习科学文化知识,掌握专业技能,努力成为学习的楷模。

我们会以这次活动为契机,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,增强责任感和使命感,坚持弘扬和培育民族精神,以昂扬向上的精神状态投身全面建设小康社会的伟大实践。不断加强思想道德建设,在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标,不断提高自身的综合素质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

抚今追昔,我们心潮澎湃;展望未来,我们信心满怀。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递者。多年来,一代又一代的年轻人在雷锋精神的鼓舞和鼓舞下成长起来。今后我们也会在团市委的正确领导下,开拓创新,奋发进取,争取为天津物质文明、政治文明、精神文明的协调发展作出新的更大的贡献!

去敬老院活动总结 篇4

敬老院活动总结内容简介;当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们敬老院活动总结由小编整理详见范文

同着温暖的阳光,志愿者们带了精彩的节目,卫生打扫工具,真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院,看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放着亲切的笑容,就像这个季节最美的菊花,温暖、温暖、真诚、善良。和老人们聊天是我最快乐的事,也是他们最快乐的事刻。

看着老人们幸福的笑容,每个志愿者的心中都充满了阳光,志愿者们的心愿就是让老人们快乐。

干净整洁的庭院,幸福的笑容,一幅和谐甜蜜的画面,在这个浓浓的秋天。志愿者们准备的文化项目开始致力于老年人。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,手语表演《和你一样》新奇而感动,小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动老歌重唱,有时老人也开始打着拍子,轻轻地和表演者一起唱,精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。

秋风吹落树叶,却吹不走志愿者们的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子,为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖,兴致勃勃地洒起水来。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

一位老奶奶,87岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老太太还为我们唱了一首老歌。志愿者们轻轻地为老人敲响节拍,静静地听着老人重温岁月的旋律。最后,在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

快乐的时光总是那么短暂,2个小时悄悄地溜走ile幸福的时光,11点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。

当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们会经常来看他们。

通过这次活动,我们加深了关爱老人、尊重老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也增进了志愿者之间的感情和合作力,更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

去敬老院活动总结 篇5

为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。9月17日,我们到人民敬老院,位老人送去爱心和温暖。

在此之前,我们做了很多准备工作。包括利用业余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,询问负责人员地点,安排参观时间。

8点30分,两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。秋天的早晨,阳光明媚,天空晴朗,没有一丝秋天特有的萧瑟气息。温暖的阳光使我们感到清新。

我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过30多分钟的车程,我们顺利到达目的地。在高级公寓经理的带领下,我们走近了院子的大门。

我们前面是一个院子,门的左边是一栋居民楼,老人住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。孤独的眼神,被岁月碾碎的脸和驼背让我们的心不由自主地绷紧了。

由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人们坐在一起,深受感动。

随后,敬老院负责人致辞,介绍了敬老院的情况,向老人们说明了我们青年会志愿者来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。

老人的脸上慢慢洋溢着幸福的笑容,幸福的感觉荡漾在心里。演出结束后,我们和老人们聊起了我们的日常生活,。即兴表演不仅提高了老人们的兴致,也让旅途更加完美。

活动结束时,我们祝愿老人们身体健康、生活幸福、长寿。我们答应以后经常去看望他们。然后,队员们一个接一个地扶老人回到房间。在疗养院门口拍照后,我们依依不舍地离开了。同时,我们也很高兴这次活动取得了很大的成功。

其实,我们都知道,这些老人缺少的不是物质资源,而是内心和精神上的陪伴。他们要求的不多。他们只希望我们的孩子能经常来看他们,和他们聊天,这样他们就不再感到孤独了。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

作为一名中学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强了我们的责任感,而且提高了我们的实践能力。

10月22日上午,该院团委青年志愿者到敬老院开展慰问活动。

同着温暖的阳光,志愿者们带了精彩的节目,卫生打扫工具,真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院,看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放着亲切的笑容,就像这个季节最美的菊花,温暖、温暖、真诚、善良。和老人们聊天是我最快乐的事,也是他们最快乐的事刻。

看着老人们幸福的笑容,每个志愿者的心中都充满了阳光,志愿者们的心愿就是让老人们快乐。

秋风吹落树叶,却吹不走志愿者们的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子,为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖,兴致勃勃地洒起水来。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院,幸福的笑容,一幅和谐甜蜜的画面,在这个浓浓的秋天。志愿者们准备的文化项目开始致力于老年人。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,手语表演《和你一样》新奇而感动,小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动……老歌重唱,有时老人也开始打着拍子,轻轻地和表演者一起唱,精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。

一位老奶奶,87岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老太太还为我们唱了一首老歌。志愿者们轻轻地为老人敲响节拍,静静地听着老人重温岁月的旋律。最后,在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。

快乐的时光总是那么短暂,2个小时悄悄地溜走ile幸福的时光,11点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。

通过这次活动,我们加深了关爱老人、尊重老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也增进了志愿者之间的感情和合作力,更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

院团委青年志愿者协会

xx年10月25

去敬老院活动总结 篇6

为秉承企业信仰中“勿以善小而不为”的精神,给老人们带去关怀与温暖。公司举行了一次以“将温暖带给老人,将爱心传递你我”为主题的活动。在此之前,我们做了很多准备工作,买慰问礼物,排练节目。

下午12:00,公司全体员工带着慰问礼品出发到地铁4号线集合。冬天的午后,阳光明媚,天气格外晴朗,温暖的阳光照在我们身上格外温暖。我们怀着十分激动的心情,踏上前往“大兴爱晚护养敬老院”的路程,为那里的老人献一份爱心送一份温暖。

经过一个多小时漫长的车程,大家怀着激动的心情终于来到了“大兴爱晚护养院活动室”在相关负责人的带领下,我们走进院门,当踏进院门的那一瞬间,看着年迈孤独的老人们,我们心里的第一个感觉是:心酸难受!虽然去之前我们心里已经做好了准备,但当我们亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸,为儿女操劳了大半生,如今却在应该安享晚年时独自一人……

在我们正前方的是一个院子,冷清的院子里一片沉寂,没有一点声气,不大的院子里有几位老人在院中晒太阳,走进院子中的第一印象是有点破旧,在我们右手边是一排排平房。院方负责人告诉了我们这些老人们的情况,80%的老人生活不能自理,绝大多数都是借助轮椅进行活动,也有一些因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,还有的是无儿无女,孤独一生的生活在这里。寂寞的眼睛,被岁月压抑的脸庞和驼背使我们的心难过。

之后,我们到活动室进行场地布置、人员配置、方案组织、动员和帮助老年人到活动室;因为绝大多数老年人不能活动,我们小心翼翼地搀扶着,把轮椅推进活动室。我们与老人坐在一起,陪着他们聊天,谈论他们的细节。

疗养院的老人大多年纪较大。他们有的说话慢,有的听力差,这需要我们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,于是我们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来我们不用想话题,老人自己侃侃而谈,我们的热情也随之高涨,老人的脸上慢慢洋溢出快乐的笑容,不多久,我们与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。

快乐的感觉在心中荡漾开来。然后,我们的主人向老人们致辞,介绍了这次访问的目的。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,歌曲《千年等一回》、《萍聚》、《青藏高原》、《夕阳红》、的演唱让人重温那温暖岁月,让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,绕口令表演《两个排》《司小四和史小世》、让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动……老歌重唱,老人也开始打着拍子,轻轻地和表演者一起唱,精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。

快乐的时光总是那么短暂,2个小时的幸福时光悄悄地溜走, 考虑到老人们要休息,我们也该向老人们道别了,看着老人们用着期盼的眼光看着我们,心中一种说不出的感受。我们衷心希望社会上有更多的人能够关心这些老人,给他们一些帮助。活动结束后,我们祝愿老人们身体健康,精神饱满,心情愉快,万事如意!

随后,我们向老人们发慰问礼品并将老人一个一个搀扶回房休息,叮嘱老人注意身体,老人的眼中含着不舍的泪花,我们也流下了牵挂的泪水。之后,我们在养老院门口合影留念,然后依依不舍地离开了。同时,我们也很高兴这次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴,他们要求的并不多,只是希望我们这些子女们能够经常去看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。在这次爱心行动中,我们深深地体会到关爱的力量是那么伟大,它即可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他可以给老人们带来关爱,让他们感到有人关心他们,更重要的是,他能让他们感到温暖和关爱。

本次活动总体而言举行的是比较成功的,整个活动流程和工作分工非常明确,在去敬老院的路途中有相关工作负责人负责队伍的次序和提醒大家注意安全,在敬老院里活动有条不紊的开展,比较流畅自然,同时活动有严格的纪律,次序较安稳,没有出现大声喧哗,打闹的现象;活动内容丰富多彩。我们多给老人送慰问礼物,和老人聊天,表演小节目等。

一、活动好的方面:

1前期宣传通知工作及联系敬老院负责人到位。

2在敬老院开展活动时,所有工作人员都遵守了敬老院的有关规定,积极帮助老人。

三。演出结束后,大家小心翼翼地帮老人回到房间休息

二、活动中存在的不足:

1、活动出发不准时。

2、没按要求去积极开展活动。

三、活动总结分享:现在把部分感触分享较好的跟大家分享一下

1二十: 今天,我对参加敬老院爱心活动感触颇深。刚送一位老太太回来,她的房间锁着,所以我让我带她去隔壁房间。

她的一句话对我触动很深:“我看着他舒服,他看着我痛苦”。虽然我们的活动只能给他们带来短期的快乐,但对他们来说,幸福是珍贵的。

所以我认为公司应该多组织这样的公益活动,人到暮年,病痛缠身,我们应尽微薄之力多给他们多一些快乐,给他们心里带来多一些温暖。现在,请分享你对今天活动的感受。

2二十: 我们都可以在敬老院献爱心,所以我们应该孝顺父母

三。二十: 这是一种社会现象。请理性面对。

4二十: 所有这些都需要爱自己,努力工作,才能爱父母,有体力、能力和精力孝顺父母。

5、xx:这次活动最终还是圆满结束,通过此次参加敬老院献爱心活动,我们都深有感触。曾几何时,我们得到父母的疼爱,爷爷奶奶的溺爱,享受着家的温暖,然而,敬老院的老人们是孤独的、寂寞的......

去敬老院活动总结 篇7

“敬老院”的研究分析

走进敬老院

一、活动目的:

在这个物质生活愈加丰富的时代里,人们的工作也日益繁忙,巨大的生活压力以及愈来愈快的生活节奏使他们无暇顾及到身边的老人。因此,在我们的社会里有很多孤独的老人。作为新时期的学生,我们有义务承担起这一社会责任,继续发扬延续千年的传统美德。

所以我们继上个学期,继续开展了锦州市第一福利院慰问活动,希望能通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

二、前期准备:

1上学期初和本学期初,我们联系了福利院,制定了长期服务计划。并在每次探访前提前3至4天与敬老院公公办公室联系,并设定具体的慰问时间,以免打扰老人的正常休息。

2、制定好详细周全的慰问计划,安排每周都由升协干部带领部分志愿者前往慰问。

三。提前与志愿者沟通,提醒他们与老人沟通时应注意的问题,并发放每一张志愿者卡。

三、活动时间:

2011年2月27日

四、活动地点:

辽宁省锦州市第一社会福利院

五、活动参加人员:

指导教师:梁坤

组长——李乾纬

成员:王思尧孟楚翔马文举吕乾孙明浩

六、活动内容:

周日下午2点,大家便早早地在事前约定好的集合地点集合,早晨还微微带着丝丝凉意,可是,高涨的活动热情丝毫不为这一丝半丝的寒意所动摇。同学们都揣着为老人服务的满满的热忱,步伐坚定地走在的林荫小道上,踏上了我们的爱心之行。

在校门口的公交车站乘坐111到达了我们的目的地——锦州市第一社会福利院,这里交通便利,环境清幽,绿树成荫,果然是老人们安心颐养天年的好地方。我只是在安静中不那么生气。我想这就是我们此行的目的!大家怀揣着同一颗热气腾腾的心来的这里,为的就是让那些孤独的老人感受到“儿女们”的一点心意,感受到一丝温暖。

在与社会工作办公室打招呼后,一行人悄悄地走到颐和园三楼。一迈进楼层,便能看见一条狭长的走道,走道的两边是老人们住的屋子,大约有十几间,每间都大约住了两三位老人,居住空间还是比较宽敞的。

几位老人正在大厅里看电视。看到我们的到来,他们微笑着,看起来很高兴。想来他们平时生活在这里虽然吃穿不愁,可是物质上的充裕并不能丝毫地减轻他们精神上的孤独。

我们将同学们分成几拨,分别到几个房间中去陪伴老人们——陪老人们唠唠家常、散散心、解解闷等。这儿的老人有双目失明的,也有心智方面存在一定问题的,而且说了一辈子的乡音也很难纠正,但大家都在很认真地听,丝毫没有不耐烦,彼此之间的交流非常愉快,很令人感动。

大厅的爷爷奶奶们正在看歌舞晚会,其中还有人跟着口中不停地哼着,看来他们人老心不老,看到我们,忙热情地把我们拉到了一边,闲聊了起来,有一位奶奶问我们会唱什么歌,还提议我们大家唱歌给他们听,他们还拿出了福利院给每位老人都印发的一本上面有曲谱的小册子,志愿者们绞尽脑汁,从脑海里搜索出了几首老歌——《一二三四歌》、《浏阳河》、《团结就是力量》、《我是一个兵》、《今天是你的生日》…………老人们沉浸在歌声中,似乎回到了当年的革命岁月,显得格外开心。听!这位奶奶自告奋勇,宝刀不老,正带着我们的志愿者们跟他学唱革命歌曲,一首首声音洪亮的革命歌曲从房间里传出,引来掌声阵阵,也把老人自己高兴得时不时哈哈大笑。

其实老人们并不想我们为他们打扫什么,却非常想我们和他们聊聊天,唠唠嗑,他们讲的最多的是他们的往事,在我们与老人交流的过程中,老人们脸上无时无刻不洋溢着笑容,散发出夕阳般的光彩,有一种特有的美,我们给老人们这种亲切的问候,给老人们带去了多大的快乐和安慰,使得我们也体会到了作为志愿者的快乐。

在与老人们愉快的交谈中,一眨眼一下午的时间便过去了,到了分别的时刻,老人们纷纷出门挥手欢送,眼里流露出恋恋不舍的眼色,志愿者们也一一挥手告别。我们虽然离开了,但我们的爱心依然与他们同在,希望他们能时时感受到社会大家庭的温暖,这正是我们所追求的。

七、活动总结

时代在发展,社会在进步,老人们的物质生活日益丰富,精神生活却因为儿女们的繁忙及无暇顾及他们而显得越来越孤独,通过这次活动,我们希望有更多的新时代的学生来承担起这个社会责任,继续发扬尊敬老人这个延绵千年的传统美德!

锦州八中

8年.19班

2011年2月27日

听课评课活动总结(万能模板5篇)


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听课评课活动总结【篇1】

英语组听课评课总结

黑石中学英语组

这次的听课、评课涉及面广,涉及人员多,英语组全体教师参与了讲课,听课、评课活动。学校高度重视、认真组织,尤其是孙主任亲自组织布置听课评课。各位讲课老师精心准备,使得听课评课活动收到了很好的效果。

首先,充分展示了我校教师在课堂教学中的水平,在课堂上展示了教师的风采。

第二,显示了我校备课组的凝聚力和团结精神。有些老师宁愿调课也要参加听课,一是为了汲取他人长处,二是为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。

第三,显示了我校教师在评课方面的功力。评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认真细致的评课,既显示了老师们听课的水平——因为听课也是需要准备的,也显示了学科组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。

第四,展示了老师的反思水平。有人说过,没有反思的教学是难以提高的。我们的授课老师在评课之后,主动对自己的课堂教学进行反思,抓住亮点,发现问题,反思失误,以不断提高自己的教学水平。我们有的老师的反思写的非常实在,非常到位。

第五,显示了我校教师积极进取的精神。有的老师在评完课后,除了主动反思,还要求组长甚至其他老师去听自己的课,给自己提出问题。这种精神是非常可贵的.1、目的明确、胸怀全局

一节课要完成什么教学任务、学生从这节课掌握什么知识,本节课的知识难易程度如何、那些是本节课的重点要反复强调、哪些是本节课的难点学生难以掌握、哪些知识点学生自己读书就可以掌握;课堂上要预设什么样的问题才能调动起学生的思维,什么样的例子可以举一反三,什么样的教学方法才能达到最佳的效果,这节课的内容学生课上能掌握多少,课下需要多长的时间来复习巩固。授课老师对这些应该心中有数,才能做到有的放矢。

首先教师精神面貌很好,讲课有激情。第二,充分调动学生积极性和主动性,在教学过程中,充分让学生说,让学生想,学生动手。能就地取材制作教具,让学生在自己演练中直观理解句子的意思。并进行了思想教育,做到了文道结合。板书也规范工整。

这样的课是让学生学着快乐而且学过不忘的课。

2、课堂设计精、结构巧

做文章切忌平铺直叙,课堂教学也是如此。生动的导语、巧妙的点拨、对学生智慧的启迪、富有节奏感的设计、层次分明的环节、引人入胜的问题设置,会引起学生极大的学习兴趣,最大限度的减少学生的课上疲劳,达到最好的教学效果。这样的课让学生紧张而快乐,“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能,学生真正成为了学习的主人。

3、课堂气氛活跃 教学方法灵活

课堂气氛活跃,不是指外在的形式,而是指学生思维的活跃。好的课

堂总是能最大限度的调动学生的思维,让学生在思维中体会到学习的乐趣,在探索中去发现问题并解决问题。气氛活跃还指课堂气氛的和谐,师生之间有平等的交流和对话,老师不是凌驾于学生之上的权威,老师不能对学生随意呼来喝去,对学生的反应能正确引导和评价,尊重学生的学习愿望,尊重学生由不知到知之的过程,允许学生有不懂的问题,允许学生出现的思维错误,允许学生从错误里爬出来。只有以尊重学生为前提,才能达到课堂气氛的和谐。

4、课堂教学充满趣味、课堂语言亲切

成功的课不会是知识的干巴巴的罗列,总是力求以学生的生活为背景。因为学生的抽象思维能力尚处于发展中,理性思维往往需要感性的材料做支撑。大多数教师能对身边课程资源进行挖掘。

关于课堂语言,比如声音清晰,语调沉稳,富有穿透力,善于运用声音的抑扬顿挫吸引学生,充分调动学生的思维,学生的思维始终处于活跃之中。她语言有感染力,教态有亲和力,对学生的提问有吸引力,对学生的评价有说服力。

二、课堂教学中还存在的问题

1、态度问题

一是有的老师,认为自己的教学无懈可击,对上课、评课都采取听之任之的态度,我行我素,即使别人提出自身的问题,也不加改正。二是对教学不够重视,工作不认真,所以出现教学中的随意现象,教学环节的随意,教学内容的随意,教学语言的随意,课堂语言像聊天。虽然这种现象不是很普遍,但也要引起我们老师们的重视。

2、教学思想和教学理念问题

我们的许多老师唯我独尊,在学生面前充当着权威的角色。这里有几种表现:一是课堂教学中突出的是老师的“教”,而不是学生的“学”,老师只满足于自己完成一节课的教学任务,而没有考虑到学生才是课堂教学的主体,老师的“教”最终要转变为学生的“学”,教学的过程实际上是老师引导学生、推动学生掌握知识并学会应用知识的过程。这从有些老师的课堂用语中就能体现出来:今天咱们“讲”„„,(准确的说法应该是今天我们来学习„„)下面我来“提问”一下„„,(准确的说应该是下面我们共同复习„„)二是表现在老师的教态上,有些老师上课板着面孔,总是以一种居高临下的姿态示人,课堂语言生硬,动则呵斥,全然不顾课堂气氛,全然不顾是否伤了学生的自尊,“昨天怎么说的,怎么就记不住”,“你是怎么学习的,带脑子来了么”,“我今天很生气,提问了三个同学都回答不上来,昨天刚刚讲过”等等诸如此类的语言,在这样的课堂上,师生平等的观念荡然无存。三是表现在对问题的处理上。对学生的疑问置之不理,对学生的回答如果不符合老师的想法就粗暴的予以否定,对自己课堂教学中出现的疏漏极力遮掩——其实,老师不是全知全能,现在的学生可以通过各种渠道获取知识和信息,老师不一定比学生知道的多,所以在学生面前坦诚自己的不足,只能让学生更尊重我们。

3、课堂设计问题

有些老师的课堂缺乏必要的课堂教学环节设置,像老农锄地,顺着地拢往前爬。缺乏对学生的启发,缺乏课堂上的检测,学生没有时间消

化所学知识,课堂效率低下。这样的课基本上谈不上什么教学艺术。

4、胡子眉毛一起抓,没有重点难点之分,所有的问题都讲到了,所有的知识点都讲到了,至于学生学会学不会就看学生自己的本事了,学不会就只好用课下时间了。造成学生的学习时间非常长,学习效率却非常的低。

5、课堂语言问题

表现在两个方面,一个是用语问题,一个是语调问题。课堂语言不同于聊天说话,老师要对自己说出的每一句话负责任。有些老师的课堂语言非常随意,想说什么说什么,用非常随意的语言来解释严谨的科学知识,是非常不负责任的,有些老师上课说话的语调像聊天,没有抑扬顿挫,没有必要的停顿和节奏,很容易造成学生的课堂疲惫。

6、板书设计问题。

有的课根本就没有进行板书设计,老师想到哪儿写到哪儿,没有条理,没有章法;有的老师书写实在不敢恭维,字迹潦草,书写不规范;有的板书写的太多,凡是书上有的全部写上去。通过开展教师互听互评课活动,大家互相学习,取长补短,提高了教师的教学业务水平,为提高我校的教育教学质量打下了坚实的基础。

听课评课活动总结【篇2】

宋莹莹日前听取了滨州市优秀课堂示范。现在她将课堂活动总结如下:

一、 教师讲课情况分析

1、体现了新课程的理念。

(1) 努力体现学生的主体性,初步体现学生的课堂主人翁地位。学生是学习的主人。一切教学活动都必须由学生内化,形成知识与能力、情感、态度、价值观、思想与人格。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。

教师们在这些方面作了很多努力和尝试,并取得了一定的效果。这表明教师开始关注学生的需要、兴趣和个性,努力帮助学生在原有的基础上发展。这种意识越来越明显,说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化,学生正逐渐成为课堂的主人。

(2) 师生关系得到了一定程度的改善。它既体现了学生的主体性,又注重教师的主导作用。教师语言友好,课堂气氛轻松活跃。教师可以走下讲台,走到学生面前,与学生一起学习,平等交流。

有些老师教学生手拉手写字,与学生面对面交谈。教师的位置遍布课堂,缩短了与学生的距离,极大地促进了师生之间的双向交流与互动。在平等交流中,也体现了引导和组织的作用。

学生没有心理负担,但往往受到教师知识、经验和人格魅力的影响。另外老师在学生讨论难以深入的情况下,能提出一些有意义的问题,引导学生进一步深入思考。

(3)注重扎实的基础研究。

各学科课程标准始终强调,必须为学科学习打下坚实的基础。这是我们教学传统的优势,我们决不能放弃。课程改革只能夯实基础,继而追求创新。

决不能放弃我们好的传统,片面追求“创新”。本次课堂教学老师基本都注重了学习的基础,进行了扎扎实实的基础学习。教师能准确把握教材内容,不存在过多发挥远离课文的现象。教师要注意对教材和学生资源的开发和利用。

(4) 尝试运用多种教学方法,引导学生运用多种学习方法。

教师采用自主合作学习的方式,进行小组讨论或小伙伴讨论。老师要求学生掌握课文,提出问题,然后解决问题。在培养语文能力的同时,培养了思维能力、**能力、合作能力和实践能力。

2、存在的问题

自主学习-----犹抱琵琶半遮面

在教学过程中,一定程度上虽注意体现了学生的主体性,但是,有的还体现得不够充分,还不能真正做到以学生为本,以学定教。有的教师还被教案牵着走。教学目标的制定和实施不能根据学生的情况制定和调整,教材的挖掘不够深入。

教师引导略显繁赘,是非问颇多,常规教态问题须重视,以戒之。

语文课堂教学存在教材挖掘不深,紧紧抓住一词一句不放体会其表达的情感,忽略了学段目标的体现,更缺乏深度的练习,没有让学生在课堂上掌握一定的语文技能。

听课评课活动总结【篇3】

9月27日,我校在初一年级开展了第一轮语文听力与评价活动。在殷主任的带领下,中学语文教师都参加了这次活动。现将如下:

一、聚焦课堂

本次公开课由马海琴执教,课题是《登高》。语文教学的核心是培养学生的语感。而阅读是培养语感最活跃、最有效的刺激。

在这个活动中,以读书促理解,通过阅读来了解人物的思想感情;或者抓住关键词和句子(关键词)来反映人物或风景的特点,这是非常好的。老师在朗读方面充分体现了“以读促悟、边读边悟”的语文教学理念。能设置情景带领学生充分感悟文本。

从 “读”中尽显了语文课堂魅力。

二、课堂教学凸显新理念

首先,教学过程中能充分利用多**课件,创设平等、民主、宽松、和谐的教学情境,营造了良好的教学情境,让学生愉快学习。教师在教学设计中,能够充分关注自己的教学方式与学生学习方式的转变,教师搭台学生唱戏,培养学生自主、合作、**的学习习惯,体现以学生为主体的新理念。

其次。我对课文理解透彻,思路清晰,课堂设计紧凑。生动的介绍、节奏感强的设计、清晰的环节,激发了学生的学习兴趣,达到了最佳的教学效果。

这样的课让学生紧张而快乐,“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能,学生真正成为了学习的主人。

3、 新的课堂教学模式稳步推进,效果明显。

这种公开课活动,采用了新的课堂教学模式。教学技巧娴熟,教学风格,有如泉水蜿蜒而出,教学效果良好。

4、 听评课,强化素质,提高教师专业水平。

为了使教学理念与教学实践更好地结合起来,以评促教,教与学互惠。课后,语文教研组还安排了互动式课堂评价活动。全体教师畅所欲言,既肯定了教师的亮点,又真诚地提出了讨论要点,使听力和评价活动达到了预期效果。

五、总结经验,提出建议:

1、各位教师要进一步加强理论学习,转变观念,在教学中不断渗透新的教学理念,转换角色,做学生学习的组织、引导者,参与到学生学习中来,优化课堂结构,教出特色,教出风格。

2上课要有激情,学生可以兴奋到兴奋点,老师的情绪不高,学生很难兴奋。

3、“知己知彼,百战不殆”,老师吃透教材的同时更要了解学生,才能把课讲好。教师不能用自己的理解水平去揣测学生的理解力,这样十个学生就不能掌握了。

4、要把握好课堂节奏,锤炼自己的授课语言,没有节奏的课堂容易让人疲惫,拖沓冗长的授课语言会让课堂变得面目可憎。

总之,无论什么样的课堂,学生的成长总是放在第一位的;无论什么样的课堂,永远不要忘记老师的责任,这是我们共同的目标。还有很长的路要走。我们要持之以恒,不断反思总结,不断求进。

听课评课活动总结【篇4】

听课评课活动总结

为了更好的内化我们的学习成果,强化我们学习的理念,学校组织我们去了xx县实验二小进行了听课磨课活动。在磨课中每个参与磨课的成员都谈了自己的看法与收获,真正把磨课作为一件最重要的事情来做,通过磨课我们每一个成员都获得了不同程度的提高。我将大家的发言整理归纳为以下几点:

一、梁宁老师与刘哲老师执教了同一节课,各自优点。梁宁老师的可简约却不简单,当学生们在简单的环节中,迅速的学到了本节课的重难点,学生们的情绪也很活跃,动物的花衣裳也在孩子们的热情中变的既漂亮又美观。

二、刘哲老师,富有热情的一位美术老师,在她的热情的感染下孩子们的热情也异常高涨,不仅仅用音乐带动了孩子的情绪,连肢体语言也很丰富。学生作品形式也很多样化。值得学习。

通过听课评课我们清晰的认识到,对教师来说,磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程。我们组教师利用课余时间,对磨课内容进行反复研讨,经常聚会碰头,探讨遇到的问题。整个磨课过程,全组教师群策群力,开展的扎扎实实。

三、为以后的教学助力 :

1、让学生想画,激发创造欲望。

要想让美术活动开展得生动、活泼而有效,首先要让学生从内心深处有一种渴望去表现的情感,有一种想画的冲动。

2、展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识。在美术活动中,我收集了许多优秀的学生作品,利用这些来激励学生。那一幅幅生动的美术作品,虽不是十分完美的艺术品,然而在与他们同龄学生的眼里,这就是美,美的感受会使他们从心底萌发出也想试一试的念头,甚至是想超越的愿望。、3、创设情境,激发兴趣

美术的内容在身边随处可见,训练中我根据不同的内容或采用学生讲自己的故事、或实物投影或用电教手段烘托气氛,创设情境,以此激发学生的学习兴趣,使他们产生强烈的创作激情。此外,安排些有意外效果的作业,有意识地多鼓励、表扬,都是使他们学习兴趣浓厚并能长期保持下去的好方法。

4、让学生敢画,勇于表现自我个性。对学生来说.美术创作有着一定的难度。传统的以临摹为主的教学方式严重束缚学生的创造意识,绘画中的勇于表现自我,从某种意义方法上说就是一种成功。因此,教师要设法消除学生的胆怯心理,帮助他们增强创作的勇气与自信心。在教学中注意激发和保护学生的学习兴趣,引导他们积极的进行学习和探索,培养勇于探索的精神、大胆创造的精神。教师在教学中还要注意发挥成功的激励作用。

总之,这次磨课活动促进了我组教研氛围和研究能力的提高,提高了教师专业化的水平,对教师队伍的建设特别是青年教师的专业成长将起到深远的影响。“磨课”活动虽然暂时告一段落,但我们的思考和研究将在新的起跑线上开始。

听课评课活动总结【篇5】

花园小学数学教研组听评课活动总结

本学期数学组共有王娟、赵雪玲、陈席、张宏、刘永全、张梅芳、郑永等七位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊,活动中各位教师高度重视,积极参与,认真研究,团结协作,为全校数学教师提供了展示、交流、学习的平台。

本次活动中全体数学教师都积极参与了听课活动,并及时组织了评课活动,教者自评后,各年级组对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析,提出了宝贵意见,无论讲课人还是听课人从中都得到了很大收获,现对本学期数学公开课情况小结如下:

1、老师们课堂上真正体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。当然,也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够,课堂组织不到位等,因此上课效果不是很好。

2、教学基本功与技能方面。老师们在教学中教态亲切、自然大方,精神饱满有激情,语言简洁、流畅、准确、生动,富于启发性;板书字体工整,书写规范,设计合理、简要,有逻辑性,课件设计相当,有助教学实施、学生学习,操作熟练;专业基础知识扎实,知识面广,驾驭教材能力强;课堂教学组织有序,能灵活解决课堂教学中出现的问题,应变与调控能力强。

3、教学目标方面。老师们的课堂教学目标全面、具体、明确。能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现,知识目标有量化要求,并体现学科特点;教学重点、难点确定准确,并能抓住关键,以简取繁。

4、教学过程方法方面。老师们的教学思路清晰,内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际,落实教学目标;在教学过程中引导学生积极参与课堂教学,体现学生主体作用,使学生乐于探究,思维活跃,会质疑、交流、合作,主动获取知识;课堂教学中重视学生思维品质的培养,充分体现学生学习的过程;面向全体学生,分层教学,体现差异,因材施教,使每个学生都有收获,都有提高。

王娟老师在《整十数加减一位数》一课教学中,教学环节设计,条理清晰,层次清楚,结构合理,多媒体课件做的简洁适用。教学过程中学法指导多样,恰当,有扶有放。老师对学生评价准确、及时,具有扎实的教学基本功,和蔼可亲的教态,具有亲和力的语言,拉近了师生之间的情感距离,有效的激发了学生的学习热情。

赵雪玲老师在《100以内数的认识》一课的教学中,以新课标的理念为指导,结合学生的知识经验,创设情景,使学生的兴趣得到最大激发。在教学过程中,充分调动学生的眼、耳、口、手等感官,让学生主动获取知识,培养了学生的观察分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力、运用数学知识解决实际问题的能力。

张梅芳老师在《乘法运算律》一课教学中,从教学目标出发,针对本节课的重点、难点,细致、耐心的引导孩子们,抓住了教材了特点,思路很是清晰。本节课结构严谨,环环相扣,过渡自然,时间分配上较为合理。课堂教学真实自然,没有搞表演,也没有搞花架子。朴实无华的讲课中彰显了她的基本功和对本职工作敬业态度,是学生在轻松愉快的气氛中学到了新知,课堂效果良好。

陈席老师《两位数加减两位数》一课的教学中,从学生的知识基础出发,层层推进知识难度,不断激起学生的探究热情,整体教学流程清晰,环节紧凑、合理、课堂气氛活跃,师生配合默契,学生学习的积极性高,教态亲切、自然大方。

……

这次活动的开展,既锻炼了数学组教师的队伍,又为提高教学质量奠定了基础,也为年轻老师的进步搭建了平台,更为全组老师的专业化成长提供了保障;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出了在教学中存在的问题:比如新课标新理念的体现、不同学段课堂组织常规、学生学习习惯的养成、科学创新的教学设计、如何更好地与学生进行合作与交流等问题。在今后的工作中,我们会对这些问题进行深入的探讨,并不断改进!

大学活动总结万能模板


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大学活动总结【篇1】

在这充满激情的长征中,我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”、智、体、美、

在这些活动中班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等他们都为班上的同学做出了很多贡献同时也把雷锋精神深深印在我们心中

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地处处都是春的气息软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下三月开展了“学雷锋”系列活动在院分团委、:

3月5日各班组织了以“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”为主题的主题班会各班就“学习雷锋与实践‘****’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论本次活动使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事也要与时俱进不断赋予新的形式、新的内容更要对照雷锋精神不断地改造自己的人生观、世界观坚定正确的政治立场全心全意为人民服务努力学习

3月8日各班级围绕主题自主组织开展活动形式、内容、时间、ヅ越幸逦窭投雇且桓龈删弧⑹媸实幕肪常鸬搅宋ё龊檬隆⒆

3月9日下午,软件学院团委、学生会干部,

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”在雷锋纪念馆里,“参观了雷锋纪念馆我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向”

同时,软件学院学习雷锋英语演讲比赛也在积极筹备中,比赛的所有主题都围绕着向雷锋学习展开

、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动把学雷锋活动继续进行彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义为社会、为学校贡献出一份应有的力量让雷锋精神永存

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节三月更是一个讲文明、“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动以“学习雷锋争做先锋”为主题努力把学习雷锋精神落到实处

为了让学生更好地学习雷锋精神,我系团委学生会做了以下工作:

一、营造气氛深入宣传

、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋争做先锋”讲座

2、 开展丰富多彩的学雷锋主题活动

13月第二周结束,我系各班组织开展了以学习雷锋为主题的团组织生活,让学生进一步了解雷锋精神

2旅游系学生会纪检部门开展第二届学生公寓文化月活动,贯彻落实新时期雷锋精神

3.“学雷锋”

“学雷锋”

在过去的一个月里总的来说我们取得了一定的成绩但是与此同时在工作中也存在许多的不足之处:比如在通知事情的时候做得还不是很好在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训我们的工作可以做得更加好的

大学活动总结【篇2】

下面是小编为大家整理的大学生活动总结报告(四篇),供大家参考。

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

大学生活动总结报告篇一

   

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下,我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成:宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下,活动都有条不紊的顺利进行,虽然中间有些不如意的环节,但是整体上都能够按着计划顺利进行,给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

1、主席团的建议下,我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节,首先我们一改以往风格,与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解,同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面,我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动,通过此次活动,增强了三个学院的宿舍文化交流,同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生,但在三方学生干部的调节中,联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意,为我校宿舍文化做出成绩,我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力,以及宿舍的凝聚力。

1、由于与计科学院的宿舍文化差异,未能很好的与计科学院磨合差异,导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中,由于没有考虑到突发状况,导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会,影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间,未能很好的与新生们进行交流,导致部分新生积极性下降,宿舍设计的成果有点敷衍,在这一个方面,需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中,由于传播学院通知不到位,导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行,但仍是我们对方学院沟通不足,这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了,原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大,故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点,是计划的不完善以及考虑的不全面,是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方,让我们深刻体会举行一个活动,做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好,我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩。

大学生活动总结报告篇二

首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中,在旅游行业中,导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作,是门职业。所以有人说导游是“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水”。

一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒,尽情发挥;要指点江山,激扬文字;要热情洋溢,慷慨激昂;要侠骨柔情,荡气回肠。两条腿要走。怎么走? 即不走回头路,不走重复路,不走冤枉路,不走失败路。引领游客观赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。

导游是“五大员”

是宣传员一要宣传科学,传播知识,弘扬文化,促进精神文明的建设。

是安全员一要注意行车安全,旅游安全,食宿安全和人身安全等。

是卫生员一要懂一些医药常识,急救知识;要会处理旅途中突发的事件。

是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。

因此要全心全意,真心实意地对待游客,要满腔热诚。以诚待人,以情感人。

旅游六要素

食一民以食为天,要知道一些各地的特色莱肴,如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等,要安排好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿标准,房间设施和服务内容和服务范围等。

行一要了解交通工具,会掌握时间,要注意行车安全。还要会制造旅途气氛,如说笑话、猜谜语、讲故事、做游戏等,以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名胜古迹,山水风光;各地建设成就和风土人情等。

娱一要有参与性,娱乐性,趣味性和艺术性。

购一要不误导,不卖假,不上当受骗。

有人说,导游是旅行社的门面和旗帜,的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游,优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。

正因为导游如此重要,所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂,这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分。如果有人问我下辈子干什么?我会非常自豪地告诉他,下一辈子我还干旅游,还当导游。为付么呢?因为我是真的喜欢,真的热爱。

常言道,“三百六十行,行行出状元”,现在看来是远远不止了。“状元”指什么呢?是指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出 类拔萃者。具体表现在那里呢?

主要表现在思维方式,表达能力,办事效率,应变能力等方面的与众不同。就是我们平时所说的要有“大将风度”。

大将风度:要胆大心细,遇事不慌,要胸有成竹,指挥若定;要临危授命,力挽狂澜。“将在外君命有所不受”,遇到突发事件要果断处理,能独挡一面;因为“沧海横流,方显英雄本色”。

形态的:手拿小旗子,肩背小喇叭;别着bp机,拿着大哥大;身扎大腰包,叽哩又哇啦。精神的:干干净净,大大方方;雷厉风行,意气风发。

作风的: 走路风风大大,说话响响亮亮,回答干干脆脆,办事利利落落。说走咱就走,风风火火闯九州。路见不平一声吼,该出手时就出手。艰苦性:起早摸黑,披星戴月, 跋山涉水;从鸡叫忙到鬼叫,忙得象个赤佬。有人说,爱情两个字好辛苦,我说,旅游两个字好辛苦。因此,要以苦为乐,苦中作乐。

导游是门技术

任何工作都有自己的专门技术,导游工作也不例外。

首先要认真负责。世界上怕就怕“认真”二字,无论什么事,也无论大小,只有“认真”了,才能敢于“负责”。除了“认真’’了,还要“熟练”。要“熟”只 有一个方法,那就是要多练! 练到什么程度呢?要练到“滚瓜烂熟”。知识这个东西是“待到用时方恨少”。所以平时要“拳不离手曲不离口’,到用时才能从容不迫,如数家珍一般。只有 “熟”了才能“生巧”,也只有“熟能生巧做到这一步还只是个“熟练工”,离我们所说的好导游、优秀导游还有很大的距离。不要灰心,既然入了门,就得下恒 心。

入门既不难,深造也是办得到的。“世上无难事,只怕有心人。只要工夫深,铁棒磨成针”。

功夫定会不负有心人。还要一专多能,多才多艺。导游队伍是个藏龙卧虎之地,因此不管你是什么原因进旅游业的,入行就要遵循行规。随着导游工作时间的增长,经验的增长,还要向导游工作的深度和广度进军, 如有机会还要进一步的深造。

导游更是门艺术

要把着龙头走,上了车我就是老大。我们知道,一条船上只能有一个老大,老 大多了船要翻的。正常情况下,首先是要照顾大多数人的利益,不能耽误大家的游程。对待生人:不管你是什么级别,上了车我就是最大,哪怕你是市长部长。对待 熟人:要熟规无睹,视而不见,目中无人,目空一切。千万不能紧张,那样你才能发挥的好。要掌握节奏:该快就快,该慢就慢,快慢接合。要顺着潮流:看大趋 势,要因势利导,适时引导,不能拧着来。

大学生活动总结报告篇三

通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及线路运作,同时把所学的专业知识加以运用,从而加深对自身专业的理解,达到学以致用的效果。

1)实习时间:20xx年

2)实习地点:xxxx

3)实习单位:xxxx

xxxx有限公司成立于19xx年。是一家长期从事组织、接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国际旅行社,也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、xx省、xx市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持“服务至上、诚信经营”的理念,秉承“以您为本”的宗旨服务于社会。

经历了初期的不知所措,到现在,真的是百般滋味在心头。现在,我已懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而细腻地介绍产品。也要懂得和客户进行沟通,用心推介适合客户的旅游路线。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中,让我打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

旅行社销售的工作比较繁多,学习的内容也有很多,包括:

(1)电话营销:每日都要电话拜访客户,询问是否有旅游的意向,主要集中在公司团体旅游为主,为有意向的客户解答相关旅游问题并给客户提供专业意见。

(2)熟记旅游线路:销售人员一定要熟记旅游线路、线路的排期、线路的基本情况,包括三餐安排、住宿标准是否挂星、自费项目、报送机场来回、景点等要非常熟悉。还要熟悉利润的组成、来源、报价,一条旅游线路价格的组成。

(3)门票业务:省内省外各景点门票门市价格、同行价格、团购价格都要熟记在心中。

(4)订车、订票、订酒店:针对客户相应的旅游线路及要求后,为客户订票也是非常重要的。不同的出行工具对应不同的业务部门交涉和沟通,这一步也是最需要耐心和细心的一步。首先要和计调部门或旅游同行联系,确认这条线路是否还有效和是否还有位。然后要核对客户个人资料和个人要求,并根据对应交通工具和出行时间进行订票,最后再联系酒店方落实所订酒店的具体情况方为完成。

(5)接听来电咨询电话:在电话响铃三声内必须接听电话,并且主动自报公司名称让客户知道,再来了解客户的需求,快速准确地向客户提供信息,再从旅行社的线路中挑选出符合他要求的线路供客户选择。

(6)签订旅游合同:1.向客户讲解线路,承认和小孩的价格所包含的款项后,客户选择对应出游路线后,就拟定好合同让客户浏览合同中的细节并进行讲解,客户确认无误后在合同上签名并收取旅游费用。当面点清款项后给客人开收据、发票,留下客人联系方式,最后把一份旅游合同、收据、发票、旅游线路表一同递给客户,另也有一份旅游合同是作为自己公司留底备案。这样旅游合同就签订完毕。

(7)电话、短信通知:当客户临近旅游时间,要电话或短信再次通知客户出游时间、上车地点与时间,以及一些温馨提示像记得带上身份证,还有一些旅游必备用品等提示。

(8)回访:客户回程后,要回访客户的旅游情况,留下客户宝贵的意见及建议,促进公司的进步与改善服务质量。

这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不容易,旅游业是服务性行业,这是旅游业的性质。要求要有非常好的心理素质和热情的服务态度去对待客户,虚心接受别人的意见和批评。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务,没有最好的只有更好的,只要用心对待每一位客户,真心懂得换位思考,就能做到为每一位前来的客户订制一条属于他们的优质旅游路线。

旅游工作要有仔细谨慎的工作态度,因为里面牵涉了客户的隐私。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料,为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就非常关键,一旦出错不仅耽误了客户也会造成公司的损失。

销售表面看似轻松简单的工作,实则背后还是要花相当大的心思和功夫在其中。要记住价格,熟背线路等,不过这些都是为了提供更好更专业的服务给客户,是给公司带来利润的前哨,小小的职务发挥大大的作用。以下总结了几点实习中懂得的道理:

一.广泛认真地学习各种理论知识

书到用时方恨少。在工作中许多实践性的操作,都需要宽泛的理论知识支撑。所以,上课期间我们应该抓住这大好时光,广泛地学习各种理论知识,更重要的是汲取一些理念性的文化。

二.踏入社会之前,应努力锻炼自身的基本能力

在工作的各个环节中,我时常需要与客户交流以及对上级进行信息的反馈,其次,工作中的一些环节也必须要与共事的人解释以及表达清楚。而在此时自身的语言组织与表达能力则非常的重要,因为这体现出了个人的基本能力。因此,应该努力锻炼自己的沟通、表达和合作能力,因为踏入社会之际,便有了一个可以让自己展现能力的平台。

三.实习期间,不要放弃任何一次提高专业技能的机会

实习期间,除了了解公司概况情况以外,还要牢记一些专业信息。比如是旅游的线路安排、酒店、门票等等。在后面的工作中渐渐发现,牢记这些信息也是提高了自己的工作效率,因为时间有限,不可能每每想起才去翻看笔记本或者向他人咨询,只有变成自己的东西才能在工作中运用好并且迅速反应。才能给客户展现自己专业的一面,这也是我们实习生需要具备的最基本的专业素质。

四.待人处事的态度以及团队合作的重要性

这次实习于我而言,是踏入了社会,也实质性的接触到了一些陌生的群体。我们所接触到的人性格、品质、性情、做事做人的风格都是不同的。在公司的同事虽然我们年纪相仿,但却感觉他们很成熟,很专业,很可靠的感觉,有很多值得我学习的地方。教会了我很多事情,使我体会到:一定要勇于推销自己,将自己的才能展现出来。我也深深体会到团队合作的重要性,在工作中,我不是一个个体,而是一个团队中的一份子,只有与同事间相互配合,相互信任,真诚交流,才能令工作开展得更加顺利。

五.自身存在的不足

社会与学校里很是不同。一进入岗位,我就意识到,公司虽然没有老套的规矩,但却有着不可违反的规定,我们应该严于律己,但有时候我也会存在着一点散漫。而对工作领域的一些流程并不是很了解,导致有时候考虑问题不是很全面,也由于本身的粗心,总是会有小失误,但这些是完全可以避免甚至根本不会出现的,但我的确不是一个很细心的人,希望自己以后可以在学习和工作中改善。也由于平时缺乏必要的社会实践环节,在实习的环节中需要有较长的适应期,没能把自身的心态及时地调整过来。对于校外实习,我们经历了新鲜,迷惘,热情,挫折,疲倦以及蜕变。最明显的是我们转化了做事的方法,原来是学完了再做,现在是边做边学。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动接受学习转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。我认为这难得的一个月,让我懂得了工作和学习的基本规律。同时我们也变得成熟和独立,相信不论遇到怎样的情况与境遇都要学会坦然面对,这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后打下了坚实的基础。

大学生活动总结报告篇四

为期10天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻,深深觉得这个暑假因为这次游学而充实,而精彩,而有意义。不虚此行!游学过程中,我们见识了xx的广博文化及渊远历史,收获颇丰。在石老师的带领下,走访了xx科技大学、xx理工大学、xx理工学院,了解到xx高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是,有多位xx老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次xx游,开拓了我的眼界,增长了我的见识,开阔了我的胸怀。

自邓小平提出“一国两制”解决了xxxx的回归问题后,这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而,课本上学到的总是书面的,总是体会不大深刻的。而今,当亲自踏上这片领土时,我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水,我讶异于它的靠左行驶,我明了于它的英式标注楼层、、、、、确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话,他们的人民言论自由,他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨,西餐偏多,英语偏好。尽管存在着差异,但他们和我们一样,都有着一颗爱国的心。他们与大陆人民一样,对中国情有独钟。

在xx的日子里,一直由xx的老师和学生热情地招待着,我内心里对他们很是感谢。一路上与他们交流,了解到xx大学生的大学生活,让我感慨良多。他们的课程比我们少得多,而他们主要花精力的是融入社会。他们需要去做义工,去体验社会,去参与社会中的活动以来提高自己的能力。最让我感触的是,他们每个人几乎都做过义工,这似乎是一种硬性规定。学校鼓励学生去做义工,多做义工。相比来说,大陆在这方面的教育就缺少了些。在这种社会公德的培养上,大陆的学校教育制度还有待改善。是的,要乐于助人,多做好事,多做贡献。从中,我意识到自己在这方面还做得不够多,不够好。由此,我明白我要多融入社会去做一些有意义的事。

在xx,当带队的老师或是学生不知道用普通话如何表达时,他们就会用英语来解释;一个学校门卫保安说着一口流利的英文给我们指路;接待人普通话说不好就全场英文带我们一起做游戏、、、、、、可想,xx人的英文诗多么地棒。听着他们脱口而出的英文,我惭愧不已。原来,我还得过且过,六级过了就不太学英语了。而今,我知道,越来越国际化,英语口语不行是个缺失,也是一大瓶颈。因此,自xx游学后,我明白自己要干的一件实事就是学好英语。

游学的收获远不止这些,影响也不只是风土人情,更多的是波及我的思想。让我更明白自己要做的是什么,需要做的是什么,以及见到了山外山人外人。它让我更明白自己的不足,更懂得去提高自己,以及如何提高自己。铭记这次旅行的种种经历,不断充实自己。

大学活动总结【篇3】

今年“五一”社会实践工作受到学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。

根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

1、 学校精心准备、战略谋划、高度重视、精心选择社会实践活动,得到了学生的积极响应,近200名学生

一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,xx地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了xx地区,影响较为广泛,效果良好。

召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计****,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的**,抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极发放资料,开展宣传活动,回答学生提问。

二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。学生们深入工作,把实际要求转化为责任,毫不懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

三、及时总结,不断提升五一假期刚结束,同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举行了实践小组总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

今年的“五一”社会实践活动已经结束,但社会实践对学生的巨大影响远未结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

大学活动总结报告范文篇五活动持续了5月4号5号两天,期间得到了xx年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

然后,首先对活动中存在的问题进行反思

1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违

了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。我没有让自己跳出活动的一名工作人员,从组织者的角度控制整个活动。

归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。在这个过程中我也会受益匪浅,完成角色的突破。

然后,我想对过程中发现的问题和建议提出更多意见。

1.活动第一天,我接到黄俊**,说我们的宣传板不见了,食堂**已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。

但是我真的很生气。 幸运的是,认识我的学生顺利地解决了这个问题。 这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。

2很多同志都知道,我们签字活动的具体内容,应该在星期天的例会上,也就是活动的前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。

当时,我们考虑了原因,但结果是我们浪费了更多时间,活动日也显得很乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。有些活动确实需要你牺牲作业时间。请做好准备。

三。向有经验的战友和同学请教。比如西西告诉我们准备贴**的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。

目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。

真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!

大学活动总结报告范文篇六活动主题:大学生心理健康教育活动班

时间:20xx年10月26日

活动地点:801教室

活动负责人:王金尤

参与:公共事务管理09-1班全体学生

背景:根据心理学家的分析,大多数刚进入大学的新生都会经历一个心理适应的过程。不知不觉中,我们会逐渐融入大学生活,充分享受幸福和充足的时间。

与中学相比,大学学习的内容、目的、方法和环境都不同。最根本的区别在于大学学习是培养学生的学习能力。

从学习适应和学习压力是保持大学生心理健康的关键。

在上大学之前,我们交了很多朋友。在一个未成年人的世界里,一切都是那么自然、简单和随意。

进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。

活动内容:活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:

人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了贴近心理活动的主题,小组讨论了主要的心理问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题,让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

5、活动感想环节

主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识,至此活动给了大家一个很深的启迪,我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣,具备开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人与美的享受,与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待,要憎爱生命,提高面对危机的应对能力,增强勇气和信心,学会与积极乐观的态度面对困境。

活动意义:通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻,让大家都从活动中受益。我相信这次活动之后,我们并没有拉近学生之间的距离,但是更准确地说,我们缩窄了一颗心和两颗心

乃至更多心的距离,心灵的距离进了,自然就感受到了成长中的快乐,在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离,建立更坚固的友谊,与积极的态度看待人生。

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大学活动总结【篇4】

三天两夜的军训生活虽然结束了,但是有些事深深的印在我的脑海中。

第一天,我们一个个精神百倍,信心满满地到了温岭的基地,把行李放好,又进行了军训的开幕仪式,我们就开始了训练。教官把我们分成四路八列,报完数以后,开始让我们走路和军姿。下午练习立正、稍息、跨立,看起来很简单事情,我们练了很长时间,可是还没达到教官的要求。这不禁让我想起了,“十一”国庆上的阅兵式,那些叔叔阿姨们能走的那么整齐,要付出多少的汗水呀!

晚饭后,总教官教我们学折被子和铺床单,以及牙杯、牙刷和脸盆的摆放,教官先做了个示范,先把床单弄平,然后把多余的部分塞到下面,床单就弄好了,接着弄被子,要把被子弄平整,有三种方法,教官一一为我们做了示范,被子在教官的手里,就像听话的小孩子一样,不一会儿就变成了方方正正的“”豆腐块”一样的。真是太厉害了。

第二天训练结束后,我们的晚餐是自己包的饺子,同学们都很开心。晚饭后原本的篝火晚会,因为天公不作美,下起了小雨,改成室内活动,不过这也抵挡不住我们的欢呼雀跃的心情,同学们有的表演跳街舞,有的表演弹吉他、吹笛子,有的表演唱歌(大部分同学都是表演唱歌的),节目还挺丰富的。

第三天,校长和总教官对我们三天的训练进行了检阅,我们班的表现得到了教官和校长的肯定,我们班获得了“优秀班级”的荣誉。

大学活动总结【篇5】

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:

3月5日,各班组织了以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

3月8日,各班级围绕主题自主组织开展活动,形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下,各班级开展出了形式多样化的活动。本科2000-1班等班兜奖毙G 陆萄 ヅ越 幸逦窭投 雇 且桓龈删弧⑹媸实幕肪常 鸬搅宋 ё龊檬隆⒆鍪凳碌哪7洞 纷饔谩1究 000-4班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作,使得公用电话亭得到清洁,还同学一个个干净的IC电话机。

3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部,

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶,洗涤心灵的机会,大家在雷锋纪念馆里仔细的看着,认真的听着,思考着。参观后,某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆,我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”

3月15日,在全院上上下下学雷锋的热潮中,院本硕互助小组成立,本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的`带领之下开展的项目开发等活动,目前这一活动得到了院里的大力支持,院办吴克寿老师直接牵头,现在该互助小组已经接受一些项目,并且开始进行项目开发的前期调研工作。

同时,软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中,所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。

三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。

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德育活动总结 篇1

我校重视全员育人,逐步形成了“人人为德育”的育人氛围,德育品位不断提升,通过丰富多彩的主题活动,使德育功能得以进一步体现。在长期的探索和实践中,我校的育特色已经形成。

1、 加强领导,落实制度,提高德育活动水平

本学期我校建立了完善的德育活动工作体系,实行校长总负责,党支部为指导,德育校长具体负责,法制副校长密切配合,学校政教处、教导处操作执行,团组织、学生会通力协作的德育治理机制。

不断优化了德育骨干队伍,重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学治理的机制,继续组织定期学习指导、每月考核、优秀班主任评选等活动。要不断提高班主任的整体素质,建立稳定完善的班主任队伍道德激励措施,确立班主任岗位责任标准。加强考核,进一步提高班主任德育的积极性。

要创新思想道德教育的方式方法,通过多种活动促进德育工作的发展。积极应对学校工作出现的新情况和新挑战,大胆探索德育工作新思路,认真办好学校德育工作,全方位多形式地开展各项德育活动,不断对德育形式进行调整、充实,取得了较好的成效。丰富了德育主题活动,突出了思想教育的实效性,为学校德育主入了新的活力。

我校狠抓了学校的常规德育管理,认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等方针政策,严格执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”德育管理模式。

每天做到四个碰面即代办领导与晚课教师碰面、值班教师与舍务教师碰面;晚课教师与班主任碰面;晚课教师与值班教师碰面;舍务教师与政教处碰面。明确各个环节,各个时段的管理要求,确保管理工作“无死角”“无盲区”。为了将“四个见面”落实到实处,采取“日工作例会制”,利用每天上午大课间时间,将班主任、晚课教师、带班领导、后勤领导和教学领导召集到会议室进行碰面,解决晚自习的纪律、学习、就寝等方面的一切问题。

做到问题当日清,把学生思想问题及时进行解决。

二、强化德育意识抓好具体工作

科学把握未成年人身心发展特点,以促进学生全面发展为目标。学生教育活动和社会实践活动是德育教育的重要载体,我们坚持活动育人,有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动。寓德育教育于活动之中,让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。

以养成教育、安全教育为重点,组织开展感恩教育、情感教育等一系列主题教育活动。以广播宣传和主题班会为载体,学习大庆精神和铁人精神,实施科学管理,建立家长学校,发挥“青爱小屋”的实际作用。突出培养学生的文明礼仪教育,引导和帮助学生健康成长。

促进学生的快乐成长,培养学生良好的心理素质。根据初

1、 初二、初三开展不同主题德德育活动。结合重要节日,在学生中开展一系列教育活动,增强爱国情怀,提高个人修养。要认真开展校外德育活动,开阔学生视野,丰富学生生活。

利用开学典礼等时间和场合,实施“三爱““三节”教育活动,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。还将开展“行为细节与品行塑造”主题教育活动,号召学生从细节入手,在家庭开展“给父母捶一次背、洗一次脚、扫一次地、整理一次房间、倒一杯茶”的五个一活动,在学校开展“为学校见一次垃圾、为老师擦一次黑板、为班级扫一次地、帮同学做一件好事”的四个一活动。

另外在全校范围内开展“办学生喜欢的学校”主题活动,围绕“学生喜欢的老师”、“学生喜欢的课堂”、重点内容,优化和整合各方力量,在课堂改革、队伍培养等方面进行系统性地探索,力争构建更多的贴近学生、贴近生活的让学生喜欢有素养、有理想、有品位、有教育情怀的教师,推出一批理念新、方法活、效益高的让学生喜欢的课堂,建设和谐、民主、尊重、积极、快乐的让学生喜欢的学习家园、成长乐园。

科学严格地控制学生的学习时间及作业量等规定,开展第二课堂等多种活动丰富学生的文化生活,实现学生的全面发展。同时,结合我校学生少、学生基础差的特点。从起始年级开始进行“分科分层走班教学模式”这样真正做到“面对全体学生,面对学生的每个方面”。

因材施教,全面提高教学质量,形成了我校的办学风格。

办好广播站,丰富队员课余生活,“青春驿站广播站”是我校政教处坚持开展的活动,它是开辟第二课堂、组织课外活动的好形式。它在培养学生健康兴趣、活跃校园文化、丰富学生课余生活等方面发挥着重要作用。选派阅读能力强的学生担任播音员,配备站长、编辑、记者。

“寓教于播,寓乐于播”,同学们在轻松愉快的气氛中受到了思想教育及美的陶冶。致力于课程管理特色化,由于学生在校时间较长,在校期间受基础设施的局限,学生文化生活匮乏,结合这一客观实际,我校开发了《拉丁舞》《传统体育》《手工制作》四门活动课程,利用每周三的第八节课时间上课,效果凸显。另外初中学生是价值观形成的关键期,思想品德教育尤为关键,为了促进学生良好价值观的形成,我校开发了德育校本课程《我们的精神家园》。

常规工作严抓执行力,重新修订我校的《教师教学工作考核细则》和《教师教学工作管理要求》坚持天天查,周周查,月月查,做到问题不过天,定期总结反馈。《学校管理手册》的编订和实施对学生的在校生活及要求起到了指导和引领,使得学生在各个方面有了大幅度提升。

建立了规范的升降国旗制度,严格规范升旗仪式,升旗班学生必须统一着装,提前准备好国旗下演讲稿,并且创新的安排由学生做升旗仪式主持人并做国旗下讲话,进行富有成效的国旗下教育活动,国旗下讲话以爱国主义和民族精神教育为主题,激发学生的上进心和爱国主义情感。

我校聘请县公安局来校作了《预防未成年人犯罪法》专题讲座,让学生在生动的案例中接受法制教育。办好家长学校,做到目标明确,计划落实,内容有针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作,每学期组织召开全校学生家长会;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,取得了良好的社会效益。

同时我校为营造良好的育人氛围,筹措资金安装了led电子显示屏,使全体师生能够及时了解学校的动态,走廊墙壁布置国学文化长廊,使学生徜徉在悠久的文化之中,使校园得到净化、美化,营造了浓郁的书香文化氛围。

德育是一项没有尽头的工作,虽然我们已经取得了一些成绩,但在育人的道路上,我们仍要奋斗不息,不断提升学校德育工作的水平,为营造温馨和谐的校园环境而不懈努力。

德育活动总结 篇2

小学德育活动总结


近年来,随着教育发展的进步,越来越多的小学开始注重学生的全面素质培养,其中德育活动起到了重要的作用。德育活动不仅可以培养学生的道德品质,还可以增强他们的社会责任感和团队合作精神。在本学期的德育活动中,我们积极开展了一系列生动有趣的活动,取得了显著的成果。


我们组织了一次主题为“道德模范”的德育活动,目的是让学生学习和了解身边的榜样人物。活动中,我们邀请了一位社区的志愿者,她以自己的行动影响了许多人并改变了社区。她讲述了自己在志愿服务中的故事,从她的言行中,学生们深刻感受到了她的善良、乐于助人和无私奉献的精神。活动结束后,学生们纷纷表示要向她学习,将她的美德落实到自己的日常生活中。


我们开展了一次关于环保的德育活动。在活动中,学生们进行了一次环保意识的考察,并通过观看相关视频和展览,了解到环境污染所带来的危害以及如何保护环境。为了加深学生们的理解和参与度,我们还特意组织了一场垃圾分类比赛。学生们积极参与其中,利用手中的垃圾找到正确的分类方法。通过此次活动,学生们不仅增加了环保知识,更树立了环保的意识和责任感。


我们还开展了一次德育主题为“团队合作”的活动。活动中,将学生们分成不同的小组,让他们通过合作解决问题。每个小组都有自己的任务和角色,学生们需要相互配合,共同完成任务。通过这种方式,学生们懂得了团队合作的重要性,明白只有每个人的努力和贡献才能使整个团队达到最佳效果。在活动结束后,学生们纷纷表示希望能够多参与这样的活动,加深团队合作的经验。


我们还举办了一次德育演讲比赛。比赛中,学生们积极报名参加,每个参赛选手都准备了精彩的演讲稿。他们的演讲主题涉及到友谊、勇气、宽容等多个方面。在比赛中,每位选手都发挥出色,表达了自己的观点和情感。比赛后,每位选手都获得了评委的认可和鼓励。通过这次德育演讲比赛,不仅提高了学生的口才表达能力,更重要的是,他们通过演讲表达了对美德的理解和追求,激发了其他学生们的积极参与。


通过本学期的德育活动,我们回顾了学生们的成长历程,发现他们在道德品质、行为规范等方面取得了显著的进步。学生们的日常行为中表现出更多的关心他人、团队合作和积极参与。这一切的成果离不开学校的关心和支持,更离不开学生们的积极配合。在未来,我们将继续积极开展各种德育活动,培养学生的全面发展,为他们的未来奠定坚实的道德基础。

德育活动总结 篇3

4多学、多做、多收获,努力做一个实践中的小专家。

假期是掌握各种技能的最佳时机,因此让孩子在生活中学会自理,在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我学会了”为主题的实践活动。从学生会、家长会的动员和指导,到暑假的打斗,从一些学生家庭了解到的情况;再到开学后班会课上同学们绘声绘色的小结,整个活动开展的有条不紊,孩子们从中受到了不少教育,他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”,做小能人,有些家长的体会也很深刻,正如一位家长所言:

“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力,而且使他亲身体验到父母的辛苦,老师的辛苦,同时也品尝到劳动的成果的喜悦,活动很有意义,也很受启发,今后对于孩子我要该放手就放手了。”

5融入社区大家庭,努力成为社区的小主人。

学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,参与社会实践的能力,又进一步深化了体验教育活动,受到了小区居民的交口称赞。此外,一些假日小队的队员们也不甘落后,自发组织了清理草坪街道、村道,撕广告纸、扫楼道、巷道等义务劳动,以自己的行动奉献一份力量。

暑假的生活丰富多彩。学生在实践中增长了知识,培养了能力,锻炼了身体,经历了成长。今后,我们将继续考虑道德教育,使孩子们在丰富多彩的假期活动中健康快乐地成长!

德育活动总结 篇4

长期以来,高丰小学领导班子十分重视德育工作。为了确保学校德育工作的顺利实施,本学期来,我校坚持以党的十七大精神为指导思想,全面贯彻落实党的教育方针,落实贯彻科学发展观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和**人。德育先行的原则进一步加强了学校德育管理和德育活动的开展

1、 加强理论研究和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了新颁布的《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保**》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育创新活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过少先队德育**、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。这学期,每位教师都结合自己的教学实践,写出了自己的学习体会,提高了德育理论水平。

2、 加强少先队辅导员、班主任队伍建设和日常工作

1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2班主任是我们德育工作的前沿。为此,我们加大了对班主任的培训和考核力度,并制订了考核制度。每月召开班主任工作日程,听取反馈意见,安排工作,组织开展德育学习和少先队理论工作。

不断提高班主任的工作能力和水平。制订了家访和个别谈话制度。开办家长学校,听取家长合理化建议。

评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。

三。形式多样,注重文明礼仪教育

以少先队组织为龙头,以活动为载体,以队会、升国旗仪式、“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。

4、坚持了“讲普通话、写规范字、做文明人”活动

这学期的重点是全体师生的普通话。利用9月份第三周的全国第11届推普周活动的契机,结合少先队活动,通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛,形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围,使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。

5、加强了少先队的基础建设

1、进一步加强了各班升旗手、中队旗手、护旗手的训练。

2我们已经建立了一支强大的独立管理团队干部队伍。

3、加强了少先队阵地建设。充分利用少先队队室、“广播站”“黑板报”等阵地作用,组织开展教育活动,培养和提高队员的全面素质。

3、 开展了多种形式的少先队德育活动

(1)本学期继续抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话,坚持每周的国旗下讲话一个教育主题,并安排每个班的队员轮流演讲,锻炼了他们的能力。努力提高升旗仪式的效果,规范升旗仪式,具有重要的教育意义。仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,热爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。

激发学生的爱国热情,树立正确的民族意识,培养爱国意识。

(2)今年9月是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神”活动月。为大力弘扬和培育民族精神,切实加强学校少年儿童思想道德建设,引导和激励广大少年儿童从小树立远大理想,热爱祖国,健康成长,为实现中华民族的伟大复兴发奋学习。结合“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”主题教育,我校开展“弘扬和培育民族精神月”活动,并有计划地开展了一系列丰富多彩的教育活动。

学校少先队大队部制定了本次“弘扬和培育民族精神月”详细的活动方案,对全体学生提出了五点要求:爱祖国、讲文明、有知识、有道德、做贡献,并号召大家用自己的行动,去继承和弘扬民族精神。学校少先队大队部通过组织国旗下讲话、**启动仪式《圆梦2008》、《开学第一课》、开展“向抗震小英雄学习”主题演讲比赛、“给抗震小英雄的一封信”主题征文活动、“做个有道德的人”主题少先队大队会活动.

(3)为了进一步弘扬爱国主义精神,营造积极健康向上的校园文化氛围,加强师生的爱国主义教育。9月28日下午,我校全体师生欢聚一堂,在学校操场上举行了隆重的少先队迎国庆59周年歌唱比赛。校园内歌声嘹亮,高潮迭起,各中队的少先队员们通过集体演唱的形式,用他们优美的歌声庆祝祖国母亲五十九周岁生日,表达了他们对祖国母亲的深深的爱,并祝愿祖国的明天更加繁荣昌盛。

(4)为全面提高少先队员的整体素质,加强少先队组织的阵地建设,培养少先队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,9月8日下午,我校利用远程教育多**教室举行了2008年少先队大队干部公开竞选活动。

少先队德育活动总结(二)

一、认真落实本学期重点工作

本学期学校要重视学生队伍建设,充分利用各种教育机会和现有资源

开展“爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国”活动,认真实施责任教育五级管理。

1.家庭因我而更和美-总体目标:尊重父母的教导,把父母当朋友,有意见主动提出,相互交流,不任性、不耍脾气、不顶撞长辈;生活不攀比,学习主动、努力;学会并不断提高独立生活的能力。

结合三八妇女节、母亲节等节日学校开展了“三八妇女节献给老师、妈妈的爱”的主题系列教育活动。通过活动的开展,让学生感受到家长的心声,让家长从孩子的一举一动、言行中感受到孩子对父母的爱。

2.学校因我而更和谐-总体目标:参加丰富多彩、生动活泼的兴趣小组和社团活动,有爱心、学会真诚、理解、宽容,通过沟通化解各种问题和矛盾;建立融洽的师生、同学之间的关系,创建文明和谐校园。

这学期,学校通过学生在校内外的实践活动,使学校更加文明。具体开展了一下活动:

①“学校因我而更和谐—行为规范训练周”活动。启动“班级因我而更光荣—卫生、规范示范班”的评选活动。(早晨进校管理、晨读管理、课间纪律、课间操、午餐、卫生、午间广播、下午放学路队)并结合“班级风采展示栏”进行展示。

这一过程的实施使学生具有较强的竞争力,潜移默化地影响着中学生养成良好、规范的行为习惯。

②在学校开展的“我的学校我当家——雏鹰“值周”活动”中,学生们在工作中亲身体验到了工作中与人交流、协调、爱心、沟通、乃至于心胸的豁达是多么的重要,她也为学生将来走向社会做了良好的铺垫。

3.家乡因我而更美丽-总体目标:爱塘沽;珍惜家乡现代化建设成果,爱护社会生活公共设施;参加社会实践活动和志愿者服务活动;积极宣传家乡改革开放的伟大成就;不做法律、法规禁止的事,树立滨海新区学生良好形象。

①我们充分利用校外资源挖掘中心庄村本地“五老”资源为学生讲述塘沽的变化,让学生感受祖国的变化。

②通过组织学生参加“点燃责任激情,喜迎祖国六十华诞——看家乡巨变,抒爱国情怀”系列实践活动”孩子们亲自体验、亲自学访、亲身感悟,了解祖国的变迁更加增强了他们的爱国之情。

4.祖国因我而更强大-总体目标:热爱祖国、热爱人民、热爱中国*。

维护国家荣誉,传承中华民族传统美德;努力践行社会主义荣辱观,树立社会主义远大理想,学好知识,学会做人,以实际行动为祖国争光。

努力挖掘本校的特色教育资源本学期再广大教师中开展了“点燃责任激情,喜迎祖国六十华诞——教师三笔字大赛,通过此活动的开展,不仅丰富了教师的业余生活,更使教师的基本功得到了提高。

(二)加强德育干部队伍建设,增强德育干部的责任感、使命感。

德育组本学期继续以“以学生为本,创建学校特色”为主题,开展“树立爱生责任意识,精读一本书,撰写一篇读书体会,开展一个特色活动,撰写一篇德育**”的“五个一”活动。要研究制定适合我校实际、与责任教育五级管理相匹配的中小学生思想道德评价方案。认真落实好《塘沽区中小学班主任工作评估方案》和《塘沽区中小学班主任工作奖励方案》,加强指导,加强管理。

(三)加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质。

1.以“以人格塑造人格、以爱心培养爱心”为主题,在班主任中开展“树立爱生责任意识,精读一本书,撰写一篇读书体会、精写一篇班主任个案,创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。本学期班主任在责任教育理论和实践指导下策划开展了许多班级活动,在班主任工作培训会上部分老师都总结了班级活动中的亮点,推出了在活动中发现的先进典型,归纳了班级活动的规律。

要采取多种形式加强与家长的联系,做好家访工作。

2.认真学习《塘沽区中小学班主任工作评估方案》,正确使用市教委修订的《天津市中小学班主任工作手册》,进一步提高班主任工作水平。启动班主任培训体系。

班主任集会时间专题是为了培养班主任的专业技能。

三。结合交**,开展班主任的岗后培训。从2009年起,我校采用多种灵活形式,每周期对全体班主任进行一次培训。

4配合德育课做好2008年第一届班主任证书的发放。认真组织我校教师开展班级心理健康教育培训工作(c类)并做到全员合格。

(四)本学期在各级领导的帮助下学校建立了德育**,推进了我校德育工作的网络化。学校结合实际建立和完善校级德育**和班级网页,探索网络科技与德育工作有机结合的新途径,将传统文化与相待科技相结合,强化学校、教师与学生、家长的沟通,增加教育活动的透明度。重视校园贴吧管理,加强学生文明上网教育,避免不良网络信息对学生精神的毒害。

(五)继续做好学生兴趣小组和春芽社团活动。学校的传统文化活动与兴趣团体、社区活动紧密结合。每周定期活动和良好的艺术节活动。

在活动中我校的学生参与率达到90%以上,有不少低年级的学生与父母一起精心制作的科技小制作获得了不俗的成绩。

少先队德育活动总结(三)

一年来,本人在做好二年(3)数学教学工作的同时,力求做好学校德育工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。生活中要克服困难,坚持工作,听取老师的意见和建议,提高工作质量。在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟,开创了少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

1、 加强德育队伍建设,提高德育实效。

1要加强师德修养,提高师德水平。

为提高教师的德育水平,我校充分利用教师会或集会时间让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强了德育力量;并于20xx年6月5日下午,我校邀请县二实小老师黄湘娟为老师作了题为“博爱之心,高尚师魂”为主题专题讲座;继续组织教师认真学习了师德材料,开展了“做人民满意的教师”和“作风大讨论”活动,并完成了学习心得体会。

德育活动总结 篇5

剪纸德育实践活动总结

剪纸是中国传统的艺术形式,也是一种非常有益德育教育的活动。某学校近期开展了一次剪纸德育实践活动,让学生亲身体验剪纸的乐趣,并通过剪纸活动培养学生的创造力、耐心和合作精神。本文将对该次活动进行详细总结,以展现活动的丰富性和积极影响。

活动一开始,学校精心准备了有关剪纸的介绍课程,让学生了解剪纸的历史和文化背景。学生们通过观看PPT、视频等形式,了解了剪纸的发展历程、地域特色以及不同的剪纸技巧。这样的前期准备工作为学生们进一步投身剪纸活动提供了宝贵的知识基础。

在剪纸实践环节中,学校安排了专业的老师进行指导,让学生们学习剪纸技巧和创作剪纸作品。学生们被分成小组,每个小组有一个指导老师,老师们耐心细致地辅导学生们。学生们面对纸张,掌握剪刀,感受到了剪纸的技艺之美。他们试着剪花、剪鸟、剪字等等,发挥了自己的创造力和想象力,将剪纸艺术发挥到了极致。

在剪纸活动中,学校还特地组织了一次剪纸比赛。比赛分为个人赛和团队赛两个部分,让学生们在竞争中锻炼技巧和应对能力,并培养团队合作精神。个人赛中,学生们通过展示个人的剪纸作品来角逐名次,每个作品都展现了学生们独特的风格和创意。团队赛中,学生们需要合作完成一幅大型剪纸作品,要求各成员分工合作,协调协作,才能达到最好的效果。比赛不仅加深了学生对剪纸技巧的掌握,更增强了他们的自信心和凝聚力。

此次剪纸德育活动的收获丰富多样。首先,学生们通过剪纸活动锻炼了他们的手眼协调能力、集中注意力和耐心。剪纸需要稳定的手部动作和细腻的触感,学生们在剪纸的过程中培养了细心观察和控制手部动作的能力。其次,剪纸活动也促进了学生的创造力和想象力。学生们不仅可以根据老师的指导进行剪纸,还可以发挥自己的创意和灵感,展示个人的独特风格。再次,比赛环节中,学生们学会了团队合作和协调。通过团队赛,学生们需要相互配合,分工合作,克服困难,取得最好的结果。这样的合作经验对学生们的未来发展具有重要意义。

剪纸德育实践活动的举办不仅让学生们感受到了传统文化的魅力,还培养了他们多方面的能力和素质。通过剪纸活动,学生们展示了自己的美感和创造力,培养了他们对艺术的认知和欣赏能力。此次活动不仅仅是一次简单的剪纸体验,更是一次丰富多彩、生动有趣的德育实践,给学生们的成长增添了浓墨重彩的一笔。

德育活动总结 篇6

2、 开展多种形式的爱国主义教育活动,增强爱国主义教育的吸引力

1.组织教师参加大合唱比赛,老师们冒着酷暑,精心排练,获区表演一等奖,最佳创作奖,教师们的敬业精神和对祖国的热爱为全校学生树立了榜样。

2学校组织所有班级参加国庆歌唱比赛。各班学生在班主任的组织下,精心选择了歌曲,认真进行了排练,以饱满的精神状态参加了这次比赛,学生的爱国主义情感得到了一次升华。

3.组织“我和祖国”征文活动,各班学生踊跃参与,学生的征文的字里行间抒发了对家乡、对祖国的热爱,语文老师还认真进行了修改,全校共整理20篇作文上报。

为迎接祖国六十周年华诞,对学生进行爱国主义教育,我们组织学生,同学们聆听着声情并茂的解说,**着一张张**,真切地感受到了祖国翻天覆地的巨大变化。学校及时开展观后感征文活动。同学们联系生活实际,穿越时空思考,写出了一篇充满深情的散文,一篇又一篇感慨万千:

伟大的党和亲爱的祖国使我们快乐地成长。今天,我们努力学习,努力工作,为祖国服务。

2015-2016年东曲堤小学德育工作总结

本学期,我校继续以小学生日常行为规范教育为重点,积极开展“五爱”“四有”教育,实践“公德”教育内容,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的效果

1、 改进德育工作方法提高德育实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设

做好学校的育工作,离不开一支经验丰富、方法独特的德育工作者队伍。本学期我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习,学好“****”思想,努力提高教师的政治素质和师德修养。

2做好班主任和辅导员的管理工作

学校德育领导小组认真组织召开德育工作会议,会同班主任、辅导员共同**学校德育工作方法。期中期间,德育领导小组对班主任辅导员的德育工作进行了小结,通过问卷调查、学生座谈会、检查家校联系手册等形式了解班主任辅导员的德育工作情况,并在期中德育工作会议上,向全校教师作了检查反馈,针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新布置。

三。构建社会、家庭、学校同步教育网络

道德教育离不开社会和家庭的合作。为此,学校积极构建社区、家庭、学校的德育网络。它与社区达成了学校和社区建设相互支持、共同促进的意向,为学校德与社区的延伸搭建了一座桥梁。“六.

一”期间,促进了学校德育工作的开展。

为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,本学期,学校组织了一至六年级家长学校培训活动,通过培训,让家长了解子女在校的学习和行为习惯,同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。

4、重视班队活动的开展

为提高全校教师的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年级段的德育工作的特色,我校十分重视班队活动的开展。期初拟订班队工作计划,各班确定活动主题,并按计划开展活动,少先队定期检查。教育活动形式多样:

有小品、诗朗诵、相声、辩论会、快板、知识竞赛等,充分展示了少先队教育的活力,也展示了我校德育工作者对各种教育方式的熟练运用能力。教育内容丰富:教育选择的角度小,从学生身边的小事做起,教育有针对性,所以教育效果相当明显。

2、 加强行为规范训练转变学生心理面貌

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。在过去的一个学期里,班主任和辅导员充分利用早会课和班集体课,积极宣传和教育学生的行为习惯。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

1、重视日常安全教育

(1) 开展安全自查,树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,红领巾监督岗每日检查情况记入班级管理考核,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生。

(2)开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全事故的发生,校德育组以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,定期组织学生学习“广元市利州区杨家浩小学安全常识”、“广元市利州区杨家浩小学小学生在校一日常规”,重点抓好学生的“一日流程”管理,防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育,我校本学期还专门召开了乘车学生、骑自行车学生会议,组织全体学生**了《生命安全高于天》安全系列教育警示片,通过讲和看的形式,教育学生遵守交通规则。

2以创先争优活动为动力,加快学校思想道德教育的步伐。

为强化学生日常行为规范训练,促进学生良好行为习惯的养成,我校始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和《小学生在校一日要求》教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物、礼仪教育等,并把学生的成长规律和中高年级学生的不同特点分别制定出行为习惯训练要求和实施措施。工作中加强对学生指导,利用晨会、升旗、广播、板报、大队会、中队会等形成进行强化教育,并进行班报、手抄报设计评比,加强对学生言行的监督。

这不仅有效地促进了学生良好的行为习惯的培养,而且也为学生的未来生活打下了坚实的基础。

3、 开展德育活动促进校园文化建设

活动教育是小学德育的特点,是德育的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育组、教导处、少先队通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1以少先队活动为主要阵地,利用重大节日和纪念日开展爱国主义和民族主义教育。通过主题黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。

2积极开展符合青少年实际情况的教育活动,树立以人为本的教育理念。坚持以课堂为主渠道,学校为主阵地,社区教育网络共建,根据不同教育阶段的内容和要求,遵循由浅入深、循序渐进的原则,切实抓好青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。

东曲堤小学2016-2017学年德育工作总结

一、指导思想:

学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念,将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去,明确“育人”是学校工作的核心,并融会贯通于学校的各项课程中去。明确“人人都是德育工作者”,遵循教育和学生成长的规律,营造良好的人文环境,以真正意义上的健康教育为基点,突出鲜明的时代特征,树理想信念之魂,立民族精神之根,用科学的生命观为学生的幸福和未来奠基。

二、培养目标

1、注重全面发展

把学生培养成为“讲责任、明事理、懂规范、善思考、勤学习、重实践、会合作、有毅力、能创新”的全面发展的人才。

2、注重和谐发展

培养学生具有“心胸宽广、乐观豁达、进取向上”的品质;有“关心他人、关心社会、关心自然”的责任心和诚实守信的作风,逐步使学生的“认知性实践、社会性实践、伦理性实践”获得和谐发展。

3、注重美德养成

培养学生“对己讲仪表、对人讲礼貌;回家讲孝道、社会讲公德”的美德,努力成为现代文明情操与道德行为基本一致的社会人。

三、具体做法:

(一)在德育工作的管理上,我们追求用创新的制度,完善的措施细化过程

建立班主任队伍建设的长效机制

扎实做好三到位和三环节:综合治理责任到位、师生互动和谐到位、常规管理措施到位。计划管理抓常抓新、形成特色;过程管理抓活抓细、注重养成;效果管理抓点抓面、发展个性。

(二)在德育氛围的营造上,我们追求提升品位,立体推进校园文化建设

我们学校的校园文化根基于社会大德育的整体要求,以“立体的、多维的、创新的”的形态,为学生努力营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围,对“文化立校”起到了“事半功倍”的深化作用。

1、环境文化重在打造

美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力,树木长青,红花绿草,生机盎然,由学生组织并开展的“创卫---我们在行动”、“你丢我检”、等环保活动,为校园增添了一道美丽的风景。

校园的宣传栏,围绕学校的办学理念,展现生气勃勃的教育教学动态:有丰富多彩的校园写真、主题教育活动的纪实、体育文化艺术节剪影、最美中学生事迹介绍等,让学生充分感受学校的文化魅力。同时,学校每学年开展的“体育文化艺术节”、运动会、文艺汇演、课本剧大赛、爱心义卖会等,开拓了学校人文建设更宽广的天地。

学校对班级黑板报宣传、墙报专栏布置等都有详实具体的要求,在体现班级特色的基础上,班主任指导学生正确利用宣传途径,营造温馨教室,营造积极乐观的班级**氛围,营造健康向上的班级心理氛围。让班级成为每一个学生智慧的加油站、力量的积聚处。

2、精神文化重在引领

学校在《社会主义核心价值观》的指导下,以弘扬民族精神为宗旨,注重传承和发扬中华民族的传统美德和优良文化,形成新的精神文化,用多元化的活动奏响爱国主义教育的主旋律。凭借“传统节庆日、伟人诞辰日、重大事件纪念日”等德育教育的实施载体,充分利用开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会等教育活动途径,引导学生不断增强国家意识、民族意识,塑造良好的公民品格,将美德教育、国情教育、时事教育、政策教育、理想教育、责任教育、榜样教育等落到实处。

3、社团文化重在延伸

学生社团是文化立校的重要载体,它是道德实践、人格培养、创新能力体现的呈现途径,是学校连接社会、课堂连接生活、知识转为能力的桥梁。

(三)在德育活动的开展上,我们追求充分展示个性,形成适合学生实际的工作经验,多年来,学校一直在探索:如何在常规的德育活动中,彰显个性、追求不同、提炼特色、形成品牌,在平凡的工作中追求不平凡的精彩。

建立开放性的“学生自主管理模式”几年来,学校逐步完善了学生行为规范的准社会化管理模式,进行了学生自主管理模式的探索与实践。学生通过竞聘学生会干部的自主管理活动,有更多的机会更广泛地参与学校管理活动,在培养学生自我管理、自我教育、自我完善和自我超越中,让学生养成尊重个性、善于选择、实事求是、独立思考、坚持真理、修正错误的精神品质。

学生在为学校出谋划策、为同学乐办实事的过程中,增强了责任意识,充分发挥了聪明才智,让自己在不断增强的“登堂入室”的欣喜中,找到“我是主人”、“我能行”的自豪感。学生会每周一次的“行政例会”,既提高了参政议政的能力,又提升了自我教育、自我发展的空间,培养了合作、互助的团队精神。

德育工作是一个针对性强、繁琐、不可预见而且难以见到明显成效的工作,需要坚持不懈,需要不断创新,需要逐步推进的系统化工程。我们每一位德育工作者都要做一个有心人,精心选择德育教育主题,遵循德育工作的原则,开展丰富多彩的德育活动,让孩子们能在活动中增长见识,锻炼能力,培养良好的品德,得到健康成长。

德育活动总结 篇7

【篇一】

阶段性的工作规划与总结是年段的常规工作之一,本学年我们共召开了六次学生年段会,有行为规范会、考试动员会、活动总结表彰会等。在学生学习懈怠时给予鞭策,在行为脱轨时予以整顿思想,在取得成绩时予以激励表彰。发挥规范养成、榜样表率、主题活动在育人育德上的重要作用。

【榜样育人】

除了市、区、校级评优评先,年段会抓住期中期末考试成绩、读书节、寒假学习与社会实践、竹坝社会实践、年段活动、日常行为督导等一切时机进行赏识教育,表扬先进,发掘每一个孩子的闪光点,让所有人都有展示自我的平台与机会。

【活动育人】

在校领导、德育处的统筹安排之下,这一学年年段、班级积极发挥工作主动性,组织了丰富多彩的系列活动以助于学生形成健全的人格,助推教学活动。

有仪式感十足的爱国主义教育活动:少先队建队活动观音山研学、“放歌新时代共筑中国梦”迎新歌咏比赛、清明纪念先烈暨厦大研学活动、“高举团期跟党走激扬青春新时代”纪念五四运动100周年新中国成立70周年文艺展演、社区建党98周年主题活动童心向党为党献礼等等。

还有有计划的或抓契机的感恩教育:比如感恩老师的教师节献礼,抓住感恩节、父亲节、母亲节等节日契机感恩家长的主题教育、回报社会的志愿者活动、“学雷锋月”系列活动爱心义卖等等。

有身体、生理、心理的健康安全教育:比如军训、竹坝基地社会实践、“你被二孩了吗”心理讲座、谈青春期成长的女性健康讲座。

还有丰富多彩的文体艺活动:如读书节系列活动、运动会、六一班级美食节活动、班级激情广场、班级**会、足球赛、定点投篮比赛、篮球队棒球队训练、插花活动等等。

德育是教育教学的基础与前提。道德教育要融入丰富多彩的主题活动中,使学生形成道德情感、道德意志、道德行为和道德信仰。成绩不能满足,名誉催人进步。

初一刚刚起步,德育的道路还任重而道远,我们仍会不忘初心、砥砺前行!

【篇二】

在上级领导的支持下,在校长室的指导下,德育处以认真的态度,求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任的工作指导得到加强,使校风建设更趋良性,现对一学期的德育工作总结如下:

1、抓好新生的培训。

按照上级下达的工作计划及指标,我校今年高一招收10个班,初一招收3个班,而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训,内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,较出色地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度表扬,通过这次军训,培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。此后,学校组织了700多名高中一年级学生学习校规,并进行了考试,为今后的新生管理工作打下了基础。

2、常规管理抓得实,抓得细。

经过逐步的完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的体系,制度内容包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来,我们主要集中在实施上。一方面,通过升旗仪式后的每周总结,指出存在的不足并安排措施;另一方面,加强抽查和督促,学校通过值周班的例行检查,门卫的检查,午休、晚休行政的检查,德育处在各个方面的抽查,使到学校的的制度能落到实处,此外,对学生的校外违纪,如打游戏机、吸烟等行为,德育处经常进行突击检查,通过我们的努力,我校学生不仅在校内能遵纪守法,在校外也能遵纪守法。

三。继续重视学生和班级的量化管理。

学生的量化工作以《xx中学德育量化评分细则》为准则,对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩,这增加了它的严肃性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《xx中学文明班评比方案》和配套制度为依据,通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价,评出月文明班、学期文明班,评出了十五个文明班,九个先进班集体。

4开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质。

为提高学生的综合素质,挖掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动,内容丰富,有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等,极大地活跃了学生的校园文化生活,并带来了良好的社会效应。

【篇三】

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

1.认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2.根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3.认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

4.继续研究报纸和杂志上评论员的文章以及英雄人物和先进人物的事迹,以加深他们对人生观的理解。

5学习国内外报刊上有关形势教育的文章。通过学习,可以及时了解和关注当前国内外形势和我国各项改革的进展情况。

要积极为灾区群众捐款捐物,明确任务,增强信心,努力工作,做好自己的工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我可以遵守学校的规章制度,积极参与政治学习,团结同事,当班主任,努力协调班级工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,让他们身心得到快乐的发展。

在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和训练,学生的道德品质和行为习惯的养成有了很大的进步。新学期,我将继续努力,努力把班上的德育工作做得更好。

德育活动总结 篇8

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

一、加大了社会实践的力度

根据学校实际和学生认识水平,结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进德育实践基地——乡敬老院,通过实地参观、基地人员介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的团队活动提供了各种有利的条件。

学期末,进行“优秀团队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的团队活动和团员,激励团员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

二、针对学生的实际开展活动

有些同学应该培养他们的意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除,增加学生敬老、爱老意识,在他们心灵里播下敬老、爱老的种子。

对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、敬老、爱老意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

德育活动总结 篇9

德育基地活动总结


近日,我校举行了一次精彩纷呈的德育基地活动。这次活动是为了促进学生德育素养的全面发展,增强学生的社会责任感以及团队合作意识。通过活动,学生们得到了锻炼和成长,也为他们今后的成长奠定良好的基础。


活动当天早晨,阳光明媚。我们的德育基地位于风景如画的郊区,这里环境优美,绿树葱郁,有着丰富多样的自然资源。老师们带领学生们来到德育基地,并组织了各种多样的活动。


老师们组织了一场德育讲座。在这个讲座中,老师们介绍了什么是德育,以及德育对学生成长的重要性。通过实例和案例,老师们生动地向学生们展示了好的德育行为和坏的德育行为的区别,让学生们深刻认识到德育的重要性。


我们进行了一场寻宝游戏。在这个游戏中,学生们被分成了小组,每个小组都有一张地图和一些线索。他们需要根据线索找到宝藏的位置,并且尽快将宝藏挖出来。这个游戏既考验了学生们的团队合作能力,也锻炼了他们的观察力和动手能力。


下午,老师们带领学生们进行了一场户外拓展训练。在这个训练中,学生们需要携手共进,面对各种障碍,共同解决问题。有的障碍需要学生们共同协作,有的障碍需要学生们个人努力,这既考验了学生们的团队合作能力,也培养了他们的自我拼搏意识。


我们进行了一次晚会。晚会上,学生们自愿参加各种才艺表演,包括舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等。他们用自己的才能和努力,展示了自己独特的魅力。这个晚会不仅给学生们提供了一个展示自我的舞台,也增强了学生们的自信心和表达能力。


通过这次德育基地活动,学生们的德育素养得到了很大的提升。他们不仅学会了如何与他人合作,如何正确认识和解决问题,还培养了他们的自信心和责任感。活动后,我见到了许多学生的变化,他们更加自信,并且关心他人,有了更加积极的态度面对学习和生活。


小编认为,这次德育基地活动是一次非常成功的活动。通过各种活动形式,学生们得到了全面的锻炼和成长,培养了他们的社会责任感和团队合作意识。相信这次活动对学生们的成长将产生深远的影响,也为他们今后的发展奠定了坚实的基础。我们期待着更多这样的德育基地活动,为学生们提供更多展示自我的机会,促进他们的全面发展。

德育活动总结 篇10

班级德育活动总结

近期,我们班开展了一系列德育活动,旨在培养学生的综合素质和道德修养。通过这些活动的开展,同学们的品德和品行得到了有效的提升,师生之间的关系也更加紧密,班级氛围更加和谐。

在德育活动中,我们注重培养学生的行为规范和道德理念。针对学生的特点和需求,我们开展了一系列主题讲座和课程。其中,关于校规校纪的讲座引导学生明确校园行为的规范,让同学们懂得要对自己的行为负责,培养良好的公民意识。同时,我们还特地请来心理辅导专家开展了一系列心理健康教育活动,让学生们了解并认识到自己在情感和心理方面的成长和发展,引导他们正确处理人际关系,并且树立积极向上的心态。

与此同时,我们班还积极开展了一些有意义的社会实践活动。为了让同学们更加了解社会、关注环境保护,我们组织了义务植树和环保知识讲座。通过亲自参与植树活动,同学们深刻体会到保护环境的重要性,并且意识到每个人都应该为环境承担责任。而环保知识讲座则让同学们了解到环保是一个广泛且紧迫的议题,激发了他们参与环保行动的积极性。

此外,我们班还积极推动班风班纪建设,通过多种形式的活动增强班级凝聚力。我们组织了学科竞赛和课堂展示活动,激发同学们的学习兴趣和自信心,同时也培养了他们的团队合作意识。在这些活动中,同学们通过团队合作和集体努力,不仅提高了自己的学习成绩,也培养了相互关爱和帮助的精神,进一步增强了班级的凝聚力。

此外,我们还注重培养同学们的社交能力和团队合作精神。我们组织了许多寓教于乐的活动,如户外拓展训练、游戏竞赛等等。这些活动既丰富了同学们的课余生活,又提高了他们的团队协作和沟通能力。通过这些活动,我们班的同学们学会了如何与他人合作,如何管理情绪,还提高了自己的领导能力。

总的来说,通过这一系列的德育活动,我们班的同学们在品德和行为上都有了明显的提升。他们不仅树立起正确的行为规范和道德价值观,还通过参与社会实践活动培养了社会责任感和环保意识。同时,他们也在团队合作和社交能力方面得到了锻炼和提高。

这些活动的成功离不开全体班主任、辅导员及其他老师的辛勤付出,也离不开同学们的积极参与和支持。在今后的学校生活里,我们班将继续坚持德育活动的开展,不断加强学生的德育教育,为他们的全面发展奠定坚实的基础。我们相信,通过大家的共同努力,我们班级的德育工作会越来越出色,同学们的品德将会更加完善和优秀。

德育活动总结 篇11

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《大型德育活动总结》这篇文章能帮到您本学期以来,我校政教处在学校党支部的正确领导下,在老师们的关心和帮助下,制定了德育活动的计划与内容,按照学校工作的总体要求,从班级的自身特点出发,以团结为动力,认真落实县教育局的工作要求,积极举行多次大型德育集体活动,以培养学生良好的思想道德素质。下面我们就本学期我校德育活动作如下报告和总结

一、10年9月10日,用最真诚的祝福为老师庆祝教师节老师是人类灵魂的工程师,无论是在学习上,还是在做人上,都能给我们最有价值的教导。为了感谢老师们过去一年的教学,每各班都在校园里举行了教师节庆祝活动。包括给老师写感谢信、写教师教育作文、教师节办黑板报、为老师做点小事。

在活动中,游戏环节,师生相互配合、交流,将活动推向高潮。这次活动的举行更有利地拉近了同学跟老师之间的距离,双方的关系更加亲密。

二、10年10月30日,“爱我绿林,共建新家园” 友谊篮球赛为构建一个和谐、友爱的校园,九年级两个班班进行了一次小型的友谊篮球赛。同学们的表现都很积极,配合得很好,同学们场上竞争激烈,场外同学们一边欢呼,气氛融洽。这场篮球赛,两个班的同学从陌生到熟悉,突出了这次活动的主题——友谊。

德育活动总结 篇12

在实践中成长,在参与中升华

----城关镇中心小学德育活动综述

德育是塑造师生心灵的工作,是学校工作的第一位。我校以三月德育宣传月为契机,针对实际,注重实效,紧紧围绕“文明、感恩、奉献”这一主题,坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大精神,以《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》为准则,着力抓好师生的行为习惯教育和思想道德教育,引导学生文明做人、文明做事,培养学生生良好的行为习惯,取得了良好的效果。

1、 加强宣传主题,成立领导小组,制定活动计划。

响应教体局关于开展3月学生德育教育月的号召,我校立即行动起来:先后召开了校务会、全体教师会,及时向全体教师及时传达了市局会议精神,明确了德育宣传月的工作要求与主题:“文明、感恩、奉献”。

并成立了以李安民校长为组长的活动领导小组,在校长室领导下政教处、少先队通力协作,联手打造,形成了以系列活动为载体的德育活动方案。

2、 多渠道宣传,多层次落实措施,营造浓厚氛围。

为了将“文明、感恩、奉献”这一主题深入每一个师生心中,我们通过多渠道进行宣传发动。一是充分利用晨会和升旗仪式提出要求和明确措施;二是要求各班利用班级黑板报,开展“文明、感恩、奉献”宣传教育;各班在班主任老师的组织下,根据本班特点,围绕“文明、感恩、奉献”这一主题,短期内出了一期**并茂的黑板报;三是利用学校“红领巾广播站”,布置工作的要求。四是在电子屏幕上**标语,营造浓厚的氛围。

3、 广泛开展,层层推进,全面落实工作重点。

通过大力宣传,提高了全体师生的认识。为了将“文明、感恩、奉献”成为师生的行为准则,我们通过了系列活动的开展,寓教育于活动之中,让全体师生在活动中得到教育。

1 多着并举,全员参与。

1、3月1日下午“雷锋精神在我们身边”动员大会

2、3月4日“呼唤春天,安全远足”社会实践活动

为拓展学生视野、陶冶学生情操,丰富学生课外生活,培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质,同时普及环保知识和规范环保行为,实践自我安全保护、道路交通安全和野外防火等法律知识与行为,学校将组织全体学生进行一次远足社会实践活动。

主题:“呼唤春天、安全远足”教育活动。

活动内容:(1)远足。(2)环保教育。(3)法制安全教育。

目的:进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。

三。3月5日:弘扬雷锋精神做雷锋**人

3月5日,在这个具有纪念意义的日子里,我校开展一系列主题活动,旨在弘扬雷锋精神,促进学生思想进步,使校园成为雷锋精神的宣传橱窗,使每一个儿童成为雷锋精神的传承者。

上午8点:同唱一首歌:《学习雷锋好榜样》。这首歌激发了同学们发扬雷锋精神的热情。歌声中,同学们凝聚了全班同学的向心力,唱出了感动,唱出了热情。

上午9点30:“雷锋,我想对你说”演讲大赛。讲雷锋故事,弘扬雷锋精神,激发学生学习雷锋的积极性。

下午3点30:“雷锋精神在传递”行为实践活动。由少先队大队部发起的雷锋精神在传递行为实践活动,通过一系列雷锋精神的行为实践,强化学生对雷锋精神的认识和传承,“拾金不昧”“热心助人”“勤俭节约”等典型行为通过传递,使“小雷锋”们更深刻的理解了雷锋精神。

下午4:40:“弘扬雷锋精神。做雷锋传人”主题班会,通过****,再次多出动员和号召,使同学们更深刻的理解了雷锋精神的内涵,并集体宣誓,弘扬雷锋精神,做雷锋传人。

43月6日:拔河——团结就是力量

3月6日,一场别开生面的拔河比赛在城关镇中心小学上演,全校13个班级的代表队进行了一场信念与力量的较量。活动中,同学们兴奋的说:“都说团结力量大,今天总算亲身体会了!”

5、3月8日:让感恩之心常存

3月8日,在这个特别的节日里,城关镇中心小学向全体师生发出倡议,号召大家为母亲、为身边值得尊敬的女士做一件力所能及的事,并亲手捧上自己亲手制作的贺卡。

这一举措得到了师生的热烈响应,一股感恩之风正在学校悄然盛行。学生们精心制作了精美的贺卡,将母亲的感激之情融入到这个小小的行动中。其实“文明、感恩、奉献”并不止体现在惊天动地的大事上,它更多的存在于我们生活之中的每一个细节。

城关镇中心小学正是要让这些美德融入同学们学习生活之中,让感恩成为一种习惯,让文明成为一种习惯,让奉献成为一种习惯。

在这个温馨的节日里,让我们从现在开始,把“文明、感恩、奉献”细化到生活的每一个细节吧!

6、3月9日:“妈妈,您真伟大”角色体验活动,让思想在体验中升华

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在三月八日这个特别的节日里,结合我校“文明感恩奉献”的德育主题,特策划这次角色体验活动,让体验和行动去触动学生心灵,从而达到潜移默化的效果。

活动开始前,选择4名有明显不良行为习惯的学生作为体验代表;然后,在体验会上,体验代表抽取体验项目,在指定场地参与体验活动。其他学生现场参与视觉体验。体验活动分为5个项目洗衣服(12人)、洗脚剪指甲(10人)、洗碗筷(10人)、背孩子看病(10人)、监督孩子完成作业(10人)。孩子们通过活动体验母亲的艰辛,从而激发对母亲的感恩之情,在体验中,很多孩子流出了眼泪。

相信此时此刻,他们对感恩的意义有了更深的理解。

活动结束后,每各班的学生都会写下自己的感受和感受,并完成自己的专项爱心作业,强化体验效果。

73月12日:植树节快乐,劳动新体验

3月12日,是一年一度的植树节,城关镇中心小学精心组织了一次校外植树活动,旨在通过这次活动让学生深刻体验劳动的艰辛,理解植树节的重要意义,感悟奉献的真谛,彰显校园文明之风。

下午12:30,各班安排劳务队长分组,按要求携带劳动工具。出发前,周亚芹校长发表动员讲话,宣布活动要求和安全注意事项;少先队辅导员赵先生解释植树节的由来极为重要。此次活动,选择牛庄村无名烈士纪念碑为活动地点,也是希望同学们在环保护绿的同时,能接受一次爱国主义思想教育。

12点40分,队伍出发了,在飘扬的校旗和少先队队旗的带领下,同学们迈着整齐的步伐,唱着《闪闪红星照我心》、《学习雷锋好榜样》等歌曲,情绪激昂,精神振奋地向目的地进发。

走了几十年,我们来到牛庄村无名烈士纪念碑前。在这里,同学们了解到无名烈士的英雄事迹,为他们的英雄事迹所感动,一股热爱祖国,敬仰英雄的感情油然而生。带着对英雄无限的记忆,劳动开始了。

学生们分组工作。他们先是把纪念碑周围的垃圾捡起来,清理道路上的树叶和灰尘,然后开始在道路两侧挖洞种树。劳动有条不紊的开展,不一会儿,同学们的脸上就冒出了晶莹的汗珠,但是他们谁也没有喊累,仍然争先恐后的参加本组劳动。最后,他们在自己守护的小树上贴上了一张看护卡,同意按时照顾小树,与小树一起成长。

劳动结束了,同学们满头大汗的列着整齐的队伍回校,他们更深刻的体会到了劳动的光荣与艰辛,体会到父母的辛苦与奉献,体会到环保护绿的意义。他们在小树前与小树合影,希望播种春天,多晒些阳光,多一些健康成长。

83月14日:让感恩成为一种习惯

3月14日,城关镇中心小学在牛庄村养老院隆重举行校外德育实践基地揭牌仪式。乘着3月学雷锋活动的春风,伴随着“文明、感恩、奉献”德育主题教育的深入开展,我校将德育与实践紧密结合,让学生从实践中感知,在体验中领悟,从而把文明、感恩、奉献细化成生活中的一件件小事,让学生在实践中形成一种文明的习惯和感恩奉献的品质。

3月14日上午10点40分,揭牌仪式正式开始,市关工委常务副主任常桂荣、副主任崔岷、王云高,牛庄村敬老院院长孙建林,城关镇中心校校长段军杰,城关镇中心小学校长李安民等陆续在主席台落座。首先由李安民校长致辞,李校长向同学们阐述了感恩的意义以及我们表达感恩的方式,鼓励同学们感恩父母、关爱老人,从生活中的小事做起,做自己力所能及的事情,养成懂感恩乐奉献的好习惯。接着由市关工委对我校德育教育活动提出要求和建议,市领导鼓励我校发扬实事求是的精神,加强德育教育的制度化和实施力度,从而不断提高学生的思想素质,促进学生身心全面发展。

在同学们的掌声和欢呼声中,中心校段校长和市关工委常务副主任常桂荣隆重的揭开了德育实践基地的标牌,在一片欢乐中,同学们为敬老院的老人表演了朗诵、快板、舞蹈等精心编排的节目,并走到老人身边,为老人们梳头、剪指甲,陪老人聊天,老人们脸上露出了开心的微笑,直夸同学们是小雷锋。

其次,采取多种形式,寓教于乐,加强行为习惯教育。

1、每周三中午12:50----1:20利用校园广播大力宣传雷锋精神,宣传我校典型人物事迹。

2一五十分钟:十分钟雷锋歌曲、雷锋故事、环保知识、感恩教育、传统美德教育。

3、“我为学校添光彩”义务劳动日活动。

4、开展“比文明、比习惯、比学习、比纪律、比卫生”的“五比”活动。建立和实行养成教育班级和学生星级评价制度,组织评选每周养成教育明星班级和校园十大文明之星、习惯之星、学习之星、纪律之星、卫生之星活动。

5、组织学生**2011年度感动中国十大人物先进事迹电视片,举行“感恩祖国、立志成才”主题班会。

6邀请教育专家做习惯养成教育报告。

㈢在参与中升华。

经过系列活动,我校“文明、感恩、奉献”活动结出了丰硕的成果。广大学生逐渐养成了遵纪守法、热爱学习、团结同学、乐于助人、爱护花草等良好行为习惯。

陈士嘉是一班的同学,虽然年轻,但他懂事、乐观、诚实。关心集体,团结同学;个桥一班学生学习积极,文明礼貌,乐于助人;三一班同学蔡劲松自觉遵守校纪,养成良好的行为习惯;三2班陈鹏同学,在同学心目中,他是班级的小雷锋,在老师心目中,他是勤奋好学的好学生,在父母心目中,他是董事孝顺的好孩子;41班同学陈凌伟是老师得好榜手,是全班的好榜样;四2班许靖靖同学,有一颗善良的心,肯帮助他人,在家里可是个人见人夸的好孩子;五1班沈淑媛同学,从小就养成了良好的习惯,生活上,不依赖家长,做爸爸妈妈的小帮手,学习上,刻苦认真,积极参加各项活动,是同学们的好榜样;62班同学曹欢主动帮助他人,爱护学校环境;六1班任奕霏同学,讲文明、懂礼貌,时刻爱护学校的一草一木,在校园里,经常看到她弯下腰捡纸屑的身影…这些同学,在“文明、感恩、奉献”活动中,表现杰出,是我们各班同学的榜样,是我们学校的骄傲。他们是我校的“美德少年”。

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