2013——2014第二学期乡村少年宫绘画手工组活动总结
吉巷中心小学彭彩芸
一、本学期教学所采取的教学措施：
1、培养了学生的对美术的兴趣。
2、开阔了学生的知识面，在这次的活动中不但学习了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
3、增加了实践的机会。
4、丰富了学生的第二课堂。
二、教学经验：
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、存在的问题：
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
四、改进措施：
今后将采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性定期组织学生进行书画训练。
近日，我们小区的物业举办了一次儿童手工活动，参加活动的孩子们都玩得非常开心。接下来，让我们来分享一下这次活动的具体情况。
首先，活动的主题是让孩子们动手制作属于自己的小型花园。为此，物业提供了各种各样的材料，包括花盆、土壤、种子、装饰品等等。在活动开始前，物业还专门请来了一位植物园艺师，为孩子们介绍了一系列关于植物生长的知识，并且给孩子们演示了如何把种子种到土壤里。
随着音乐响起，孩子们开始了手工制作。虽然孩子们的年龄差异很大，但他们都表现得十分认真和刻苦，从浇水到栽种，一遍遍的反复，直到植物的根深叶茂，宛如小花园中的一朵朵灿烂鲜花。
活动的组织者还准备了一些小比赛，让孩子们可以在这个过程中增强彼此之间的互动和友谊。比如，让孩子们互相欣赏并评选自己心目中最美的一朵花，或者进行摆花艺术的展示赛等等。这些小比赛的设置不仅让孩子们增加了娱乐性，还增强了他们的团队合作精神，提高了他们的沟通技能。
除了手工活动外，物业还给孩子们准备了小点心和饮料，以方便他们在制作花园的过程中能够及时加餐补充能量。孩子们被这些小点心和饮料所吸引，更加融入了这次活动的氛围，充分玩乐和享受了美好时光。
最后，我们不仅要感谢物业的组织者，也要感谢这些孩子们的付出和奉献。这次活动不仅让孩子们学会了如何制作自己的小花园，也让他们在这个过程中体验到了互相尊重、合作、分享和快乐的意义。我们相信，这份经历会让他们的成长之路更加充实和精彩。
银行花灯手工活动总结
在这个瑰丽、缤纷而又有情有义的节日里，银行与社区群众一起，在花灯的世界里，认识了更多的人，展示了更多的风采，结交了更多的朋友。这次活动不仅让社区居民感受到了银行的关怀，在为居民带来欢乐和幸福的同时，也展现了银行的社会责任与担当。
活动中，银行向社区居民提供了丰富多彩的材料，包括各种颜色、形状、大小的纸张、棒子、蜡烛、彩线等，让大家动起手来，自己动手做出了精美的花灯。有的家庭制作的是千纸鹤花灯，有的则是粉红长颈鹿花灯，还有的居民则是细心地手工雕刻出了一盏盏独具特色的绣球花灯。
整个活动气氛热烈而有序，家长和孩子们忙着互相交换、比较自己的花灯，准备在夜幕降临之前完成。有的孩子将撕好的花瓣一片片地粘上去，还有的在花灯上绣起了精美的图案，而银行工作人员则不断地给予居民们制作花灯的指导和帮助，在顺利的同时也增强了社区与银行之间的交流与互动。
在制作完成后，居民们还拿出各自的花灯，再次欣赏和展示，现场气氛更加热烈。为了更好地呈现花灯的美妙，当晚银行还特别对接发放彩灯，供居民们到园区、广场、小区内走赏，享受这个美好的夜晚。
通过这次手工活动，社区居民们不仅学会了制作花灯，也收获了友谊、互助、乐观的主张，大家感受到了友好、温馨、欢乐的氛围。银行作为金融机构，构建一个良好的服务平台，在加强与社区的联系与服务之间，还加入了文艺气息，更好地践行了企业社会责任。
最后，我们为此次活动的圆满成功以及社区和银行之间的紧密配合表达感谢，希望通过这样的活动，不仅让社区居民享受节日的气氛，也进一步增进了我们银行与社区之间的联系与合作。
为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台，同时丰富同学们的业余生活，通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下，活动圆满结束。现就此活动总结如下：
一、积极参与
我校团委，学生会全体成员大力宣传，都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与，起到了很好的带头作用，而学生的热情更高，大家都踊跃参加。
二、结合特点展现特色
在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动，他们能展现自己的特长，结合自己的特点，令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣，而得到奖的选手对自己更加坚定了信心！
通过本届手工制作大赛，展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神，扎扎实实开展各项工作，为学校的科技文化建设再做新的贡献。通过此次活动我们的学生开阔了眼界，也得到了不少启发，也接触了新事物学到了新知识。纵使这样，也存在着许多不足：
1、作品收集过程中管理不当，个别纸质作品有所损坏，无法还原。
2、由于此次活动举行接近假期，以至于作品的征集时间不是十分充裕，不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位，并且也受到了同学们的大力支持，最终还是收到了不少质量很高的作品。
通过以上的认识，了解到我们的工作存在着许多不足，相信在以后的工作中我们一定会加以改正，杜绝类似的错误再犯。总之，在校领导的正确指导和校团委的大力协助下，本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能，希望每一位学生都能够加入到校园活动中来，尽情展现当代中学生的风采，为构建和谐校园谱写灿烂篇章。
在现代社会中，亲子关系变得越来越重要，很多人已经开始意识到家庭对于孩子成长的重要作用。而亲子手工活动是家庭教育的一个重要组成部分，它可以促进亲子关系的增进，也可以培养孩子的动手能力与创造力。下面，我们将会详细总结一下亲子手工活动的相关内容。
一、活动策划
首先，活动策划是亲子手工活动成功的关键。策划包括活动的主题、活动内容、材料准备、预算、时间安排等等。为了让亲子手工活动更加有趣、有益，家长可以在活动策划阶段中参考以下几点：
1、主题：主题应该选取儿童感兴趣、有趣好玩，并且有一定难度的手工制作项目。比如制作类似魔法变色杯、折纸赛车、拼图画等艺术品，可以激发孩子们的创造力。
2、活动内容：活动内容应该与主题紧密相关，符合孩子的生活情趣与美好愿望，同时它也可以通过调整难度来逐步提高孩子的手工技能。
3、材料准备：材料准备要充分考虑孩子们的年龄与技能水平，不过多购买，避免造成资源浪费。材料的质量要有保证，以确保孩子的安全与舒适。
4、预算：预算是亲子手工活动组织的重要关键，它需要有一个合理的价值评估。在制定预算时，家长要考虑到活动本身的成本，以及参与活动的人数和实际使用的材料数量。
5、时间安排：时间安排是活动策划中的重要环节之一，家长可以根据实际情况制定活动时间，最好让亲子手工活动成为家庭日常活动的一部分。
二、活动执行
在活动策划完成后，就要开始实际的执行工作了。在活动执行过程中，家长要做如下几点：
1、安全措施：做好安全措施是活动执行时很重要的事情。父母首先要向孩子们讲解一些安全知识，如合理使用剪刀、花针等工具；其次，要监督孩子们的行为，避免意外发生。
2、指导孩子：在活动执行过程中，家长需要给孩子一些指导。在孩子完成一个步骤之后，家长可以提示、鼓励、夸奖和引导孩子进行下一个步骤。
3、掌控时间：活动执行的过程中，要打破时间束缚，让时间自由流动。孩子们应该根据自己的节奏、兴趣来完成制作过程，而不要感到时间的紧迫。
三、活动总结
亲子手工活动结束后，进行一定的总结是很有必要的。建议家长可以在下面几点进行总结：
1、互动交流：亲子手工活动是一种交流的机会，家长可以借此机会与孩子们进行交流，了解孩子的兴趣、想法、情感等，从而建立一种相互尊重的家庭氛围。
2、展示成果：活动结束后，家长应该让孩子将自己的作品拿到出来展现给家庭成员和朋友，切勿对孩子的成果过于批评，更不要定义孩子的成果为好或坏。
3、总结教育：通过对本次活动的总结，家长可以引导孩子从不同的角度理解活动中的生动情景和教育意义，为孩子打开思考大门。同时，也可以根据孩子们表现的不同来进行个别化教育。
手工制作是一种既具有创造性又能放松心情的活动，在校园里有许多手工社团，让学生们可以在空闲时间里进行手工制作，获得乐趣的同时也培养了自己的动手能力和美术素养。以下是本文对某手工社团活动的总结。
本次手工社团活动是在学校的阳光草坪上进行的，简单搭建了几个大棚供大家在其中制作。社团成员们早早地到达了现场，一个个满怀激情和兴奋地等待着活动开始。大家来自不同专业，不同年级，也有些还是新晋手工爱好者，但大家都很善于交流，交流自己的制作心得和经验。
这次活动有几个制作内容可供选择，包括手串、耳环、项链等。每个参与者都有机会选择自己喜欢的项目，然后根据自己的想法进行设计和创作。活动现场设置了许多手工材料和工具，任何人都可以随意地使用他们。这样的实践环境无疑增加了大家的新奇感和互动性。
虽然这次活动仅仅持续了半天，但我们还是制作出了许多精美的手工作品，包括钩织的毛线小玩具、手工布艺拼贴、梅花针绣花等等。在制作的过程中，我们彼此帮助，互相激励，也学到了更多的手工技巧和艺术鉴赏。一些活动志愿者还在现场热情提供了美食和饮料，为整个活动提供了暖心的细节。
整个活动的氛围和谐而亲和。在半天的活动结束时，我们一起盘算着下次的活动内容和时间，提出具体的意见和建议，大家都期待着下一次的活动。我们深深感到，手工社团活动不仅仅是对手工制品的创造和欣赏，更是一种精神上的归属感和成就感，能够让我们在和谐、充满活力的氛围里集中精力，放松身心，获得满足和乐趣。
作为一名参加过手工社团活动的学生，我深知手工制作带给人的乐趣和益处。在这个数字化逐渐影响我们的生活的时代，手工制作对我们的价值和意义更加显得珍贵和重要。在未来，我将继续参加和支持这种有意义的活动，不断发掘自己的手工天赋和美学素质。
延伸阅读
探讨与“手工活动总结”相关议题是本文的核心内容，要在学习和工作中熟练掌握文档写作技术，越来越多的人会从学习范文入手。范文对我们的生活有着广泛的影响，哪些范文的模板是可以直接套用的呢？有兴趣的朋友可以来这里一探究竟！
镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞争中，孩子们的身体得到锻炼，孩子们的情绪在有趣的游戏中得到快乐。亲子体育游戏不仅拉近了亲子关系，也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了成功，父母获得了孩子般的兴趣。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动：
第一，家长和孩子要参与，体验快乐，锻炼身体。
从一开始，老师、家长和孩子就用真心和一致来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解比赛的规则和方法，到听主持人的入场说明，再到各种亲子体育游戏，家长、老师、孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。
第二，真正让孩子体验运动的乐趣
无论是“小运动员”还是“家长运动员”，每个人都有整洁的外表，响亮的口号，活泼的自信，高昂的斗志，把家长和孩子的用心发挥到极致。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的快乐，增强了父母和孩子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了父母与孩子之间的默契，父母乐在其中。在亲子游戏《袋鼠接力》《螃蟹夹球》中，孩子和家长共同努力获胜，获胜的孩子和家长大声欢呼，失败的孩子和家长不气馁，互相鼓励。亲子游戏现场很热闹，大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很开心。
第三，活动组织紧凑，计划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师们提前精心准备了班级活动所需的道具，老师们也分工明确。活动环节设计紧凑，场地布置合理，活动开展非常顺利，赢得了家长的一致好评。
这些都是亲子活动成功的优点，当然也有一些缺点，比如：
1、一些游戏物品的道具要更丰富美观，才能吸引孩子的兴趣。
2、主办方要提高现场讲解的潜力，让比赛的氛围更浓
亲子手工活动总结 5
手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的作用。
幼儿在手工制作时，尽量为他们提供丰富的活动材料，让他们根据自己的意图选择材料，以唤起幼儿的想象力，构思出自己的所想，用多种制作方案来完成制作。折纸活动训练了小朋友手指的灵活性。
在手工活动中，我们还把手工制作与绘画结合了起来，这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣，发挥了幼儿整体布局和装饰点缀能力。引导幼儿用彩笔添画了各种花草，组合成美丽的蝴蝶园，为作品修饰、增了彩。在幼儿折纸完后我们将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有想象创意的形象，还通过利用制作的费脚粘贴，组成一幅有立体感的画面，增强了作品的表现力，从而培养了幼儿的审美能力，从而搞高幼儿的手工制作水平。
幼儿亲子手工活动总结
近年来，亲子手工活动越来越受到家长们的关注和喜爱。这些活动不仅能够增进亲子间的感情，还能够培养孩子们的动手能力、创造力以及团队协作精神。在这篇文章中，我将对幼儿亲子手工活动进行总结，分享一些我所参与过的活动，并探讨其对孩子们的影响。
我想分享的是一个名为“石头涂鸦”的手工活动。这个活动的目的是通过涂鸦石头来培养孩子们的想象力和创造力。在活动中，孩子们和家长一起到公园里找寻光滑的石头，然后选择自己喜欢的颜色和图案，用彩笔将其绘制成漂亮的艺术品。通过这个活动，不仅孩子们学会了欣赏自然美，还锻炼了他们的绘画技巧和创造思维。亲子间的合作与互助也得到了增强，家长们在活动中给予孩子们指导和鼓励，让孩子们感受到了成长的喜悦。
另一个我想提及的活动是“盒子城堡”的制作。这个活动主要通过不需要太多材料的盒子来激发孩子们的想象力和创造力。在活动中，家长们可以为孩子们提供一些废旧的纸盒，让他们设计并建造自己的城堡。孩子们可以在盒子上绘画、贴纸，还可以使用剪刀和胶水进行装饰。通过这个活动，孩子们不仅学会了利用废物创造新的事物，还培养了他们的空间意识和手眼协调能力。家长们在这个过程中扮演着合作和指导的角色，帮助孩子们实现自己的创意，加强了亲子之间的互动交流。
除了以上两个活动，还有许多其他的亲子手工活动也都同样受到了孩子们和家长们的喜爱。例如，制作折纸飞机、织花环、手链等。通过这些简单而有趣的活动，孩子们可以学会不同的制作技巧，并得到即时的成就感。
小编认为，幼儿亲子手工活动在许多方面都对孩子们的成长起到了积极的影响。这些活动可以提高孩子们的动手能力和创造力。在手工过程中，孩子们需要动手制作、设计和装饰，提高了他们的空间意识和手眼协调能力。同时，这些活动也能够激发孩子们的想象力和艺术才能，让他们在自主创造中获得乐趣。这些亲子手工活动还能够增进亲子间的感情。家长们在活动中给予孩子们指导和鼓励，让孩子们感受到了成长的喜悦。同时，孩子们与家长共同参与手工活动，加强了彼此之间的互动交流，营造了和谐的亲子环境。
幼儿亲子手工活动对孩子们的成长具有重要的促进作用。通过这些活动，孩子们不仅能够提高动手能力、创造力和团队合作精神，还能够和家长们建立更加紧密的关系。因此，我们应该多多支持和参与这些活动，给孩子们创造更多的机会，让他们在快乐中成长。
小学手工活动是小学生们喜爱的课程之一，通过手工活动，不仅可以锻炼他们的动手能力和创造力，还可以培养他们的耐心和专注力。在过去的一段时间里，我们开展了一系列丰富多彩的手工活动，让孩子们在快乐中学习，下面就让我来为大家总结一下这些活动吧。
首先是纸艺活动，通过折纸、剪纸、粘贴等多种方式，让学生们发挥自己的想象力和创造力，制作各种各样的艺术品。有的同学制作了漂亮的折纸风车，有的同学剪出了栩栩如生的动物形状，还有的同学粘贴了五颜六色的彩纸拼贴画。在这个过程中，每个孩子都展示了自己独特的美感和技巧，让人感叹小小手童趣。
其次是陶艺活动，我们邀请了专业老师来指导学生们制作陶艺作品。孩子们在老师的指导下，学会了揉泥、拉坯、刻画等技巧，每个人都亲手制作了一件属于自己的作品。有的同学制作了一个俏皮的小动物，有的同学制作了一个可爱的花盆，还有的同学制作了一个精美的饰品盒。当他们看到自己的作品完工时，喜悦之情溢于言表，让人感受到了他们对创作的热爱和执着。
最后是手绘活动，通过水彩、粉笔、油画棒等不同材料，让学生们尽情发挥自己的想象力和创作力，创作出独具特色的绘画作品。有的同学画了一幅美丽的风景画，有的同学画了一个可爱的卡通形象，还有的同学画了一个充满童趣的手绘故事。每个作品都展现了孩子们独特的艺术风格和表达方式，在这里他们可以尽情地展示自己的才华和创意，让人为之惊叹。
在这一系列的手工活动中，不仅是孩子们在创作中得到了乐趣和满足，更重要的是他们在这个过程中培养了自己的动手能力、想象力、创造力和合作精神。同时，通过手工活动，我们也能感受到孩子们的无限潜力和可能性，让我们更加深刻地认识到每一个孩子都是一个独特的个体，都有着无限的可能性和发展空间。
小编认为，小学手工活动是一项非常有益的课程，不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以促进他们的发展和成长。在未来的日子里，我们将继续举办更多的手工活动，让孩子们在快乐中学习，让他们的想象力和创造力得到更好的发挥，让他们真正体会到创作的乐趣和满足。相信通过我们的努力和付出，每一个孩子都会成长为一个有思想、有创意、有梦想的人才！让我们一起为孩子们的未来加油！
大学创意手工活动总结
在大学生活中，手工活动是一种常见的娱乐方式。它们不仅能够让学生们释放压力，还能培养他们的创意思维和动手能力。为了进一步推动手工活动的发展，我校举办了一系列创意手工活动。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动的内容和效果。
我们组织了一次手工制作折纸艺术品的比赛。这是一个对创意和技巧要求较高的活动。参赛者们必须使用折纸纸张制作出各种漂亮的艺术品。比赛中，我们邀请了一位折纸艺术家作为评委，他不仅对参赛作品进行了评分，还与学生们分享了一些折纸技巧。这次比赛不仅激发了同学们的创造力，也让他们了解了折纸这种传统手工艺术的魅力。
我们举办了一次手工绘画活动。这次活动旨在鼓励学生们将自己的创意通过绘画表达出来。在活动中，我们提供了各种颜料、画笔和画布，学生们可以自由发挥自己的想象力创作画作。我们还邀请了一位知名画家分享她的艺术经验，并为学生们提供一些绘画技巧。这次活动不仅让学生们放飞了他们的艺术梦想，也增强了他们对绘画的兴趣和理解。
我们还举办了一次手工编织活动。这次活动的目的是鼓励学生们学习编织技巧，并用不同的材料制作出各种有用的物品。我们提供了各种颜色的线和编织工具，学生们可以根据自己的喜好和创意编织手链、围巾、毛衣等。这次活动不仅提高了学生们的动手能力，还让他们体会到了编织的乐趣和成就感。
我们举办了一次手工制作卡片活动。这次活动的目标是鼓励学生们用手工制作出精美的贺卡，用自己的心意送给亲朋好友。我们提供了各种纸张、装饰物和书写工具，学生们可以根据不同的节日和场合制作出各种独特的贺卡。这次活动不仅让学生们感受到了手工制作的乐趣，还增强了他们与家人和朋友之间的情感交流。
通过这一系列的创意手工活动，我们学校培养了学生们的创造力和动手能力。活动中，学生们不仅学习到了具体的手工技巧，还锻炼了他们的团队合作和沟通能力。同时，这些手工活动也给学生们提供了一个展示自己创意的平台，让他们更加自信和有动力去追求艺术梦想。
小编认为，大学创意手工活动为学生们提供了一个培养创造力和动手能力的机会。这些活动不仅丰富了学生们的大学生活，还加强了他们与艺术之间的联系。更重要的是，这些创意手工活动让学生们更加多样化地发展自己的兴趣爱好，为未来的职业发展打下了坚实的基础。我们期待在未来的日子里，能够继续举办更多的创意手工活动，为学生们提供更多的机会和平台去展示和实践自己的创意才华。
发夹手工活动总结
近日，学校举办了一次别开生面的手工活动 “发夹手工活动”。这次活动吸引了很多同学的参与，他们积极投入其中，争取用自己的创意和巧手制作出独一无二的发夹作品。通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了他们的创新思维和团队合作精神。
活动首先由学校组织者介绍了活动的主题和目的。发夹是一种常用的饰品，它不仅可以让人们更加精致美观，还可以使人们更自信地展示自己。这次活动的目的是让同学们用自己的创意和技能制作出独特的发夹，展示自己的个性和才华。
活动开始后，同学们迅速投入了制作环节。他们带来了各种各样的材料，包括彩色纸、丝带、珠子等等。有的同学还带来了自己设计的图案，准备将它们转化为真正的发夹。大家用剪刀、胶水和热熔枪等工具，开始悉心打造自己的作品。
在制作过程中，同学们不断发挥自己的创意和想象力。有的同学选择了用彩色纸折叠成小动物的形状，如蝴蝶、兔子等。有的同学利用珠子和丝带制作出独特的花朵造型，闪闪发光。还有的同学选取了贴纸和彩色胶带等材料，打造出了精美的发夹图案。每个同学在制作的过程中都展示了自己的创意和技能，使得整个活动充满了欢声笑语。
在制作完成后，同学们用欣喜的心情展示了自己的作品。每个发夹都独具特色，颇受欢迎。同学们纷纷给予对方鼓励和肯定，增强了彼此的自信心。还举行了一次“最有创意发夹”评选活动，同学们以有趣的方式评选出了一些特别出彩的作品，并颁发了奖品。这次评选活动进一步激发了同学们的创造力和竞争意识，让大家更加热爱手工制作。
通过这次发夹手工活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力，还得到了很多其他方面的收获。同学们学会了如何运用材料和工具，将自己的创意转化为实际的作品。这需要他们细心和耐心，提高了他们的观察能力和动手能力。同学们在制作的过程中充分发挥了自己的想象力和创造力。他们尝试了很多不同的材料组合和造型设计，提高了他们的艺术修养和审美能力。最重要的是，同学们在团队合作方面也有了很大的提高。他们互相帮助，分享自己的经验和技巧，并一起解决制作中的问题。这次活动让同学们懂得了合作的重要性，并培养了他们的团队精神和交流能力。
总体而言，这次发夹手工活动给同学们带来了很多乐趣和收获。他们发挥了自己的创意和想象力，制作出了独特的发夹作品。他们也学会了如何合作，分享和倾听。这次活动的成功举办离不开学校组织者的辛勤筹备和老师的耐心指导，他们为同学们提供了一个展示才华和增强交流的平台。相信通过这次活动，同学们将更加热爱手工制作，并不断探索和发展自己的创造力。
太空泥手工活动总结
太空泥手工活动是一种富有创造力和想象力的手工艺活动，通过将太空泥塑造成各种形状和物体，孩子们可以锻炼动手能力、培养大脑的发展和社交交流能力。最近，在我们学校的夏令营活动中，我有幸参与了一个太空泥手工活动。
这次活动的主题是“外太空的奇幻世界”。我们组织了一群小朋友一起参与，年龄从6到12岁不等。我们首先准备了一些太空泥的材料，包括各种颜色的太空泥和模具。然后，我们集体讨论了一些外太空的主题，并大家一起决定了每个人要做的作品。
在活动开始之前，我们首先向孩子们介绍了太空泥的特点和使用方法。我们告诉他们如何正确地揉捏太空泥，并且提醒他们要注意保持手部的卫生。我们还特别强调了太空泥是不可以吃的，并向孩子们介绍了其中的化学成分。这样的说明不仅增加了创作的乐趣，还提高了孩子们对自己安全的意识。
在活动的过程中，我们给孩子们提供了一系列的模具作为参考。这些模具包括星星、宇宙飞船、外星生物等各种外太空的元素。我们鼓励孩子们用自己的想象力来创造和设计自己的太空泥作品。他们可以选择使用模具，也可以自由发挥，用手掌或指尖塑造出自己心目中的外太空世界。
孩子们踊跃参与，他们用太空泥塑造出五彩斑斓的星星、宇宙飞船和可爱的外星生物。有些孩子喜欢用混合多种颜色的太空泥，营造出炫目的效果。而其他孩子则更注重细节，他们用小小的模具制作精致的图案，让作品更加生动。在塑造作品的过程中，孩子们和小伙伴们相互交流，分享着自己的想法和创作心得，建立了友谊。
整个活动过程中，我们观察到孩子们在创作过程中收获了很多。他们不仅提高了动手能力，还培养了观察和思考的能力。他们学会了如何组织和设计作品，并且在创作和沟通中培养了团队合作的精神。太空泥手工活动还提高了孩子们的耐心和细心，因为太空泥比较容易变形，他们需要仔细地掌握力度和形状。通过这个过程，他们学会了坚持不懈地努力，直到完成自己满意的作品。
在活动的孩子们在一个展示区展示了他们的作品。每一个作品都独一无二，展现出孩子们丰富的想象力和创造力。孩子们非常骄傲地向家长展示自己的作品，而家长们也是赞不绝口。这样的成就感和喜悦，让活动更加有意义。
小编认为，太空泥手工活动是一种有趣和富有教育意义的活动。通过参与太空泥手工活动，孩子们可以提高动手能力、培养大脑的发展和社交交流能力。他们可以发挥自己的想象力和创造力，同时学会观察、思考和团队合作。这样的活动对孩子们的成长和发展有着积极影响，帮助他们培养自信和探索未知的勇气。我们希望在未来的活动中能够继续推广太空泥手工活动，让更多的孩子能够从中受益。
乡村少年宫书法小组活动总结
（2015－2016第二学期）
拟写教师：雷隆秋
本学期我校的书法兴趣小组活动工作，克服了种种困难，坚实有效地完成了各项工作任务，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室进行培训。
二、创作作品具有自己的特色
本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以正楷为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。
三、过失与不足
在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好地保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些垃圾弄到地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免地会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。
其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书法的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。
再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展不是很快。
四、工作目标
我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是书法组老师和学生们共同努力的结果，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。
2016年6月8日
大学生活是丰富多彩的，除了学业之外，大学生们还参与了许多有意思的活动。其中，大学创意手工活动无疑是一个极具吸引力和参与度的项目。在这里，我将为大家总结一下这些活动的经历和感受。
大学创意手工活动是一个集合创造力和实践能力的平台，通过手工制作和艺术创意的结合，为大家带来了一种全新的体验。在这一活动中，同学们可以根据自己的喜好和兴趣进行选择，无论是制作钥匙链、手链、装饰物品还是编织、剪纸、雕刻等，每个人都可以找到自己擅长的领域。
这些活动不仅仅是简单的手工制作，而是涵盖了创意和艺术的多个方面。在手工制作的过程中，我们需要选材、设计、加工、装饰等一系列步骤，这不仅锻炼了我们的动手能力，还培养了我们的创造力和审美能力。有时候，在设计初期，我们会遇到一些困难，但通过调整和改进，最终完成了自己心中的理想作品。这种成就感让我们倍感满足和自豪。
在参与这些活动的过程中，我们还能够结交到许多志同道合的朋友。因为对创意手工的共同喜好，我们获得了更多的交流机会，彼此之间分享经验和技巧，形成了一种友谊和信任。每次活动结束后，大家都会分享自己的作品，互相学习和欣赏。这种集体的活动氛围让我们感受到了团结的力量和集体努力的意义。
除了个人和集体的收获，这些创意手工活动还能够给我们带来一些其他的好处。通过手工制作，我们可以释放自己的压力和情绪，得到一种放松和快乐的体验。手工制作要求细致入微地处理每一个细节，在这个过程中，我们可以让自己暂时忘记繁琐的学业和生活压力，真正地享受创造的乐趣。
在参与这些活动时，我们还能够培养一些实用的技能。比如编织手工可以提高我们的耐心和专注力，剪纸活动可以锻炼我们的细致动手能力，木工雕刻可以提升我们的空间想象力和手眼协调能力等。这些技能在我们的生活和工作中都能够派上用场，给我们带来一些便利和实用性。
这些活动也能够激发我们对艺术和创造的热爱。通过手工制作，我们更加深入地了解了艺术的魅力和创造的无限可能。我们重新审视了平凡的物品和材料，发现了它们隐藏的美和潜力。这种对艺术的热爱和对创造的追求将成为我们一生的财富，不论在什么领域，我们都会发挥出自己的创造力和想象力，去创造属于自己的美和价值。
小编认为，大学创意手工活动是一个让我们展现创造力和实践能力的平台，通过参与这些活动，我们不仅锻炼了动手能力、培养了创造力和审美能力，还结交到了志同道合的朋友，并获得了一些其他的好处。这些活动让我们感受到了艺术的魅力和创造的乐趣，在日常的学习和生活中，它们将继续伴随着我们，启发我们去追求更多的创意和美好。
手工活动总结
手工活动是一种充满创造力和乐趣的活动，不仅能够锻炼我们的动手能力，还能够培养我们的想象力和耐心。在我参与的手工活动中，我学到了许多有用的技巧和知识，同时也收获了无尽的快乐和满足感。
我要介绍一种我特别喜欢的手工活动——折纸艺术。通过折纸，我可以将一张普通的白纸变成各种各样的形状，比如动物、植物、食物等等，这给我带来了很大的成就感。我记得有一次，在一堆折纸鹤中，我成功地用纸折出了一只漂亮的鸟，这让我非常开心。在折纸的过程中，我学会了用规则的方式来折叠纸张，比如沿着对角线对折、弯曲和折叠等等。这些技巧不仅让我在制作折纸时更加得心应手，也提高了我的逻辑思维能力。
除了折纸，我还参与了许多其他的手工活动，比如绘画、剪纸和插花等等。每一种手工活动都给我带来了不同的体验和乐趣。绘画是一种能够表达自己想法的方式，我可以用颜色和线条来表达我内心的感受。通过绘画，我能够提高我的观察力和表达能力。剪纸是一种需要耐心和细心的手工活动，我可以根据自己的创意和想法将纸剪出各种各样的形状，并将它们拼贴在一起，制作出美丽的作品。插花则是一种需要感知和艺术感的手工活动，通过选择不同种类的花材、色彩搭配和花朵的排列方式，我可以创造出独特的花束和花环。这些手工活动不仅让我在美感上得到了提升，还培养了我的耐心和细致观察的能力。
在参与手工活动的过程中，我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起分享着自己的创意和心得，互相鼓励和帮助。通过与他们的交流，我不仅学到了更多的手工技巧，也收获了深厚的友情。我们经常一起参加手工制作的比赛和展览，并互相比较和交流我们的作品。这样的交流和比较让我们不断进步，也激发了我们更多的创造力和激情。
小编认为，手工活动给我带来了无尽的乐趣和满足感。通过参与各种手工活动，我不仅学到了许多有用的技巧和知识，还提高了我的动手能力、想象力和耐心。与此同时，手工活动也让我结识了很多朋友，并在与他们的交流中不断进步。手工活动是一种既能够放松身心、培养智慧，又能够创造美丽作品的活动，我会一直坚持下去，并希望能够在未来的手工活动中创造出更令人惊叹的作品。
太空泥手工活动总结
太空泥手工活动是一项有趣而又创意的手工艺术活动，它不仅能够激发孩子们的想象力和创造力，还能帮助他们开发手眼协调能力和艺术创作能力。在这次太空泥手工活动中，孩子们通过使用太空泥创作了许多精美的模型和造型，这些作品不仅展示了他们的才华，还传达了他们对太空的理解和憧憬。
在活动开始之前，我们向孩子们介绍了太空泥的特点和制作方法。太空泥是一种柔软易塑性的材料，可以被轻松地塑造成各种形状。为了让孩子们对太空泥的使用有更多的发挥空间，我们准备了一些太空泥的使用技巧，并给予他们一些灵感，让他们可以从中获得一些创作的思路。
在活动现场，我们为每个孩子提供了一小块太空泥和一些塑模工具。我们首先鼓励孩子们观察太空泥的质地和特点，让他们感受它的柔软和易塑性。接着，我们鼓励他们动手尝试，将太空泥塑造成各种形状，如动物、植物、建筑等。我们在活动现场还放置了一些模型作品供孩子们参考，这些模型作品包括了一些简单的造型和一些复杂的图案，以激发他们的创作灵感。
孩子们在活动中展现出了出色的创造力和想象力。有的孩子模仿了太空中的星星和彩虹，用太空泥塑造了一幅幅美丽的画面。有的孩子则选择了塑造动物的形象，他们用太空泥塑造了各种各样的动物，如小狗、小猫、小鸟等。还有一些孩子选择了塑造建筑物的形象，他们用太空泥塑造了摩天大楼、桥梁等，展现了对城市建设的憧憬。
在活动中，孩子们之间还互相学习和交流创作经验。他们互相观摩对方的作品，借鉴对方的创作技巧，不断完善自己的作品。有的孩子还向我们请教一些技巧和方法，我们很高兴地解答了他们的问题，并给予他们一些指导和建议。通过这种学习和交流的方式，孩子们的创作技巧和艺术水平得到了提高。
整个太空泥手工活动非常成功，孩子们在活动中展现了出色的创作能力和激发了对太空的兴趣。他们通过使用太空泥，创作了各种各样的模型和造型，展现了自己的才华和想象力。通过这项手工艺术活动，孩子们在艺术创作方面得到了锻炼，并培养了一种热爱艺术的兴趣。这种手工活动不仅培养了孩子们的手眼协调能力和想象力，还激发了他们对创作的热情和追求。我们相信，太空泥手工活动将给孩子们的成长带来积极的影响，并成为他们艺术发展的重要一步。
太空泥手工活动是一项具有创意和趣味性的手工艺术活动。通过使用太空泥，孩子们能够锻炼他们的手眼协调能力，培养他们的创造力和想象力。这项活动不仅能够让孩子们获得乐趣，还能够促进他们的艺术发展和创作潜能的开发。我们期待未来能够举办更多这样的手工艺术活动，为孩子们提供更多展示才华和创造力的机会。
患者手工减压活动总结
在现代社会的高压生活中，人们承受着巨大的工作压力和生活压力，导致许多人出现焦虑、抑郁等心理问题。为了缓解患者的压力，提高他们的生活质量，我们组织了患者手工减压活动。通过这次活动，我们发现手工减压不仅可以帮助患者放松心情，还可以提升他们的自信心和创造力。
手工减压活动主要包括了制作手工艺品和绘画。在手工艺品制作方面，我们提供了多种材料供患者选择，如纸张、羊毛、彩色线等。患者可以根据自己的喜好制作各种艺术品，如折纸、羊毛毡制作、珠子串等。他们可以根据自己的创意和灵感，运用各种材料和工具，将一个个简单的物品变成具有独特魅力的手工艺品。通过制作手工艺品，患者可以倾注自己的心思和情感，让自己沉浸在美好的创作过程中，减轻紧张情绪，放松身心。同时，制作手工艺品可以培养患者的耐心和细心，提升他们的观察力和动手能力。
绘画也是一种非常有效的手工减压方式。绘画可以让患者表达自己的情感和想法，通过色彩和线条的组合来展现自己的艺术才华。我们提供了画板、画笔和各种颜料供患者选择，患者可以根据自己的兴趣选择绘画的主题和形式。有些患者选择绘制美丽的风景，用色彩的丰富和线条的流畅展现大自然的美好；有些患者选择绘制心中的英雄，通过绘画来表达对他们的敬仰和赞美；还有些患者选择绘制抽象画，用色彩的碰撞和线条的交织来表达内心的纷繁复杂。不论是哪种形式的绘画，都可以帮助患者放松心情，释放内心的压力，找到自己在艺术创作中的乐趣和满足感。
通过这次手工减压活动，我们发现患者在参与手工艺品制作和绘画过程中收获了很多。患者们的自信心得到了提升。在手工减压活动中，有许多患者本来对自己的创作能力没有信心，觉得自己无法做出漂亮的作品。但通过我们的引导和鼓励，他们勇敢地尝试，最终做出了许多令人惊艳的手工艺品和画作。他们发现自己能够创造出独特的作品，这让他们对自己的能力有了更多的认可和自信。参与手工减压活动能够让患者们充分发挥自己的创造力。在现代社会中，许多人的工作和生活都强调标准化和规范化，很少有机会发挥创造力。而手工减压活动可以给患者提供一个自由创作的空间，让他们不受束缚地表达自己的想法和感受，通过创造力体验到自由和快乐。手工减压活动可以让患者在创作中暂时远离他们的烦恼和困扰，通过手工的动作和绘画的过程，让患者们专注于当下，深入投入其中，忘却一切烦心事。这对患者来说是一种非常有效的减压方式，可以让他们暂时忘记心中的压力，得到放松和宁静。
小编认为，手工减压活动是一种非常有效的方式来帮助患者释放压力和提升心理健康。通过手工艺品制作和绘画，患者们可以放松心情，提升自信心和创造力。我们将继续组织这样的活动，让更多的患者受益，摆脱精神困扰，享受生活的美好。
一、活动目标：
1．学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。
2．体验自己动手操作装饰的快乐。
审美能力。
二、活动准备；纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。
师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。
师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。
师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。
（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金_的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的`嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔_的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。
（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！
幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。
（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。
亲子手工制作活动2
一、活动目标：
1、根据已有的经验，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。
2、引导利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。
二、活动准备：
1、各种花的图片，鲜花实物
橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。
双面胶、各种色纸，自制花篮。
三、活动过程：
1.材料导入：
A.出示制作所需的材料。
师：瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!
B.欣赏完整的作品范例：
师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?
2.幼儿自主操作，教师指导帮助：
师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!
a.引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
c.发挥同伴合作协商的精神。
四.欣赏评析：
师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦!有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。(集体欣赏，引导幼儿自评互评。)师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧!
总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩!
亲自手工活动总结
一、活动背景
近年来，随着电子产品的普及以及生活节奏的加快，越来越多的人开始沉迷于虚拟世界，忽略了现实生活中的一些美好事物。为了让员工们接触到手工艺术的魅力，激发他们对生活的热爱，公司决定举办一次亲自手工活动。
二、活动准备
在活动正式开始前，我们组织了一次会议，邀请了一位手工艺术专家来为我们讲解手工艺的历史、发展以及它在现代生活中的重要性。在会上，我们还讨论了活动的目标、内容以及所需材料等。
三、活动过程
活动当天，所有员工都积极参加，并迸发出蓬勃的创造力。我们花了一段时间介绍了不同类型的手工艺品以及制作它们的方法和工具。然后，我们开始实际动手制作手工艺品，如折纸、刺绣、绘画等。每个人都选择了自己感兴趣的项目，并在专家老师的指导下一边学习一边动手。这期间，大家肢体协调，技巧熟练，并享受着手工创作的乐趣。
在制作手工艺品的过程中，有的同事发现了自己的潜能和特长，他们的作品初具规模甚至已经达到了专业水平。其他的同事也通过不断的努力和尝试，逐渐找到了属于自己的创作风格。大家好奇地观察彼此的作品，互相交流心得，并取得了很好的学习效果。
四、活动收获
通过这次亲自手工活动，我们不仅学到了手工艺的基本知识和技巧，还培养了我们的创造力和审美能力。我们还深刻认识到手工艺对于塑造身心的积极作用。手工艺不仅能够放松身心，缓解压力，还能激发创造力，提高专注力和耐心，培养团队合作和沟通能力。
五、活动反思
在活动结束后，我们进行了一次反思和总结。我们发现该活动不仅增强了员工的团队凝聚力和员工间的良好合作关系，而且也激发了员工们对生活的热爱，增强了他们的自信心和创造力。我们决定将手工活动纳入到未来的培训计划中，在公司内定期举办一些手工创作的工作坊，鼓励员工们通过手工艺来发掘自己的潜能，培养更多的兴趣爱好。
这次亲自手工活动不仅丰富了员工的工作生活，还提升了他们的综合素质。通过参与亲自手工活动，我们感受到了手工艺的魅力和乐趣，并认识到手工艺对于我们个人成长和工作中的积极影响。这次活动不仅为我们开拓了一片新的创作天地，也为公司文化的建设作出了重要的贡献。我们相信，只要我们继续坚持这种手工艺活动，员工们的生活将会变得更加丰满多彩，公司的发展也将会更加稳定和可持续。
做手工活动总结
手工活动是一种既轻松又愉快的消遣方式，也是一种能够培养手工能力和创造力的活动。在这个数码时代里，手工活动已经逐渐成为一种热门的休闲方式。而在我看来，参与手工活动是一次非常值得的体验，以下是我对手工活动的总结。
首先，在这个富有节奏感的时代里，手工活动让人们可以暂时远离紧张的生活节奏，给自己放松的机会。做手工活动需要耐心和用心，同时也需要集中注意力，才能做出令人满意的作品。正是这种沉浸式的体验，让人忘记了来自外界的压力以及纷繁的琐事，感受到真正纯粹的快乐。
其次，手工活动也是一种陶冶情操的艺术形式。手工活动可以使人们表达自己的创造力和艺术天赋，这对于培养美感和审美能力是非常有益的。在手工活动中，我们可以自己设计图案、选择颜色等，创造自己独特的作品。这些作品不仅可以装饰我们的生活环境，还可以让我们欣赏到自己的成果，增强自信心。
再次，手工活动是一种增进社交的方式。手工活动往往需要多个人合作完成，这就需要我们与他人进行交流和合作。在手工活动中，我们可以与他人分享经验和技巧，以及交流生活中的点滴。也可以通过参加手工课程或者活动，认识志同道合的朋友，扩展社交圈。
最后，手工活动也是一种学习新知识的机会。手工活动有很多变化和发展的空间，也有很多可以探索的领域。在手工活动中，我们可以了解不同的艺术形式、不同的材料、不同的工艺技巧。这些知识对于我们的生活和工作有一定的帮助，更能够激发我们的学习热情。
总之，手工活动是一种体验非常有价值的活动。它可以满足人们的不同需求，可以让我们放松、发挥创造力、增进社交、学习新知识。同时，手工活动也需要我们耐心和实践，才能更好地感受到其中的乐趣。我相信，在未来的生活中，手工活动将会越来越受到人们的追捧。
手工活动是一种在现代社会中愈发受到关注的活动，它既可以带来乐趣，也可以增进技能和创造力。参与手工活动不仅能让人身心放松，还能在其中发现自己的兴趣和潜力。在本文中，我们将详细介绍一些常见的手工活动，并总结这些活动的好处和意义。
手工活动可以包括各种各样的手工艺品制作，比如手绘画、手工编织、手工刺绣等。这些工艺品既可以用来装饰家居，也可以作为礼物送给亲朋好友。手工艺品的制作过程往往需要细致的技巧和耐心，参与者需要不断练习和改进自己的技能，从中提升自己的动手能力和审美水平。同时，手工艺品的制作还能培养人们的创造力和想象力，让他们在艺术创作中找到乐趣和成就感。
手工活动还可以包括一些手工制作课程，比如手工制作工艺品、手工食品制作、手工服装设计等。参加这些课程的人们可以学到各种各样的技能，并且在学习的过程中结识一些志同道合的朋友。通过交流和合作，大家可以互相启发和鼓励，共同进步。同时，学习手工制作也可以为人们提供一种自我实现的途径，让他们在劳动中感受到自己的价值和存在意义。
手工活动还可以包括一些手工DIY项目，比如手工美食制作、手工家具装修、手工衣物改造等。这些项目不仅能让人们尝试新的生活方式，还能激发他们对生活的热情和兴趣。参与DIY项目的人们可以根据自己的喜好和需求，发挥自己的想象力和创造力，创造出独一无二的作品。在制作的过程中，他们还可以学到各种各样的技巧和知识，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
小编认为，手工活动不仅可以为人们提供一种娱乐方式，还可以带来各种意想不到的好处。通过参与手工活动，人们可以提升自己的技能和创造力，找到自己的兴趣和潜力，结识志同道合的朋友，享受劳动的成果和乐趣。我们应该多多参与手工活动，让自己的生活更加丰富多彩，让自己的心灵更加充实满足。愿我们在手工活动中不断成长和进步，享受生活的美好和快乐！
为了培养和锻炼小学生的动手能力、创新能力及勇于实践的精神，给广大手工爱好的同学们提供一次展现自己的机会，我校于2013年11月19日举行了一次全校手工制作比赛，大大激发和调动了同学们动脑、动手能力、锻炼了同学们的创造思维，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：
一、值得肯定的方面：
1、本次活动得到了全体辅导教师大力支持，共收到上交作品100多件，筛选了优秀的参赛作品近50多件，有小模型小玩具、小工具、小工艺品、剪贴和布贴画、学习或生活用品、木工等。学生能充分利用生活中的一些废旧物品作材料，变废为宝，设计加工出科技含量高、造型美观、有新颖的作品，如四年级徐梓洋同学设计的《电脑》，三年级张陈祥同学制作的《七彩树》，五年级马建磊同学设计的《茶壶》和六年级张银辉同学设计的《温馨小屋》等都让人惊叹不以，充分反映出学生的动手能力很强，创造思维能力活跃。
2、所有辅导教师不辞辛苦，认真的对每一位学生进行指导。
三。家长可以积极参与这项活动，积极支持学生参与制作。
4与以往作品相比，这部作品的质量有了很大的提高。
5每个导师和班主任都能监督和帮助学生按要求及时交作业。
6这次提交的工作涉及面广，充分说明指导老师做了很多细致的宣传工作。
二、有待改进的方面：
1有的作品缺乏细致的制作和构思，有的作品粗糙。
2有些作品因为不小心被其他学生损坏了。
3、个别作品有家长代办的嫌疑。
4个别班级学生的参与不达标。
二0一三年十二月月十九日
低碳手工活动总结
随着全球气候变化和环境问题的日益凸显，低碳生活和可持续发展已成为当今社会的热门话题。为了增强公众对环境保护的意识和参与度，许多人开始参与低碳手工活动。在过去的几个月里，我们组织了一系列低碳手工活动，旨在鼓励人们用可再生材料和简单工具创造美丽的手工艺品。下面将对这些活动进行总结。
我们组织了一个废物再利用工作坊。我们鼓励参与者利用废弃材料创造独特的手工艺品，如玩偶、首饰和艺术品。参与者热情高涨，他们带来了各种各样的材料，如废纸、废布和废塑料。通过鼓励创造力和合作，参与者们用这些废弃物料创作出了惊人的作品。同时，工作坊还提供了一些简单的工具和技巧，帮助参与者将他们的创意变成现实。除了让人们理解资源的重复利用的重要性，这个工作坊还展示了低碳生活的乐趣和成就感。
我们组织了一个植物染料手工活动。在这个活动中，参与者学习了如何利用天然植物材料制作染料，并用它们染色纱线和布料。这是一个将科学知识与手工艺术相结合的活动。参与者们首先收集了一些常见的植物，如蓝莓、红葱和菊花。然后，他们学习了如何煮熟这些植物以及如何处理纱线和布料，以使其吸收染料。他们用这些染料将白色材料变成了各种美丽的颜色。这个活动不仅让人们了解植物染料的可持续性，还让他们欣赏到了自然界的美丽。
我们还组织了一个可回收纸制作手工活动。在这个活动中，参与者学习了如何制作纸张，并用它们制作贺卡和小册子。参与者们首先收集了一些废纸，如旧信封、广告传单和包装纸。然后，他们将这些废纸剪碎、混合，并加入水搅拌，制成纸浆。他们将纸浆倒在纸模上，晾干后就可以得到自己制作的纸张。他们用这些纸张制作了各种精美的手工艺品。通过这个活动，参与者们不仅了解了废纸的再利用，还学会了制作纸张的过程。
通过这些低碳手工活动，我们达到了几个重要的目标。我们促进了公众对环境保护的意识。参与者在参与活动的过程中了解到，废弃材料也可以成为有用的资源，而不必被浪费。我们鼓励公众参与低碳生活。通过向他们展示低碳手工活动的乐趣和成就感，我们希望更多人能积极参与到环境保护中。这些活动还推广了传统手工艺和创造力。参与者们通过这些活动学习了许多手工艺和技巧，同时也发现了自己的创造潜力。
小编认为，低碳手工活动是一种有益于环境和个人成长的活动。通过废物再利用、植物染料制作和可回收纸制作等活动，参与者们不仅学到了低碳生活的重要性，还体验到了创造的乐趣。我们希望通过这些活动的持续推广，能够激发更多人关注环境问题，同时也能够传承和弘扬传统手工艺。让我们一起用双手创造美丽，为地球可持续发展献出一份力量。
根据学校的要求，组织了口风琴的兴趣小组，根据本学期的活动，基本完成了初步的教学任务，取得了明显的教学成果，实现了预期的教学目标。现就活动情况总结如下:
(1)活动小组内学生的层次悬殊，有刚刚接触口风琴的同学，还有已经对口风琴有一定了解的同学。现在，学生都能掌握了口风琴的基本演奏方法，大部分同学能够完整的演奏简易曲目，部分同学还在课外自学吹奏其他曲目。
（2）巩固了音乐基础知识
学生普遍反映在食谱能力、乐理知识和音乐鉴赏等方面，与过去相比有了明显的提高，对音乐也有了兴趣，用学生的的话说就是“有音乐细胞了。”如过去不识谱的同学、音也唱不准的同学，现在不但学会了识谱，而且音也唱得比以前更准了。
（3）提高了生活情趣
现在口风琴的教学活动已经成为了学生日常生活中的一个部分，他们时常将它取出，吹奏给家人听、吹奏给其他小朋友听，更多的时候是吹奏给自己听。
（4）学生掌握情况
基本能够完成教师安排的教学任务，取得了一定的效果。学生能够演奏简单的乐曲。
今后的教学中我将继续努力，争取让同学们保持对口风琴的兴趣，同时让同学们的演奏水平有所提高。
您可以在以下资料中找到与您需要相关的资料“义工活动个人总结”。在职场中处理文档几乎成为了常态，近年来人们对范文的意义和价值的认可度逐渐提高，通过模仿范文我们可以让写作变得更加有趣和富有创意。请有需要的读者前来欣赏！
为了帮助家庭困难的学生不因经济原因而失学，消除家庭贫困带给孩子学习上的不利影响，上午，**市天中义工联合会助学小组来到驿城区**乡，实地走访因病致贫的贫困学生家庭。
在**乡驻村第一书记**和扶贫办两位同志的引领下，我们首先来到驿城区**乡单高楼村委党楼32号的党志力家中。走进小院，起初的感觉认为院子还算是一个较为整洁的院落，白白的墙壁、红色的大门，但走进去才发现它的破旧和生活的不堪。
由于男主人得了肝硬化，不能干重活（已失去劳动能力），女主人又是智障、精神病患者，家里根本没有人打理，更没有什么经济收入，完全属于那种‘靠天收’的生活状态。又加上男女主人翁的身体均有残疾，致使这个家成了当地的“建档立卡“贫困户，屋里仅有的几个家具都是别人捐送给过来的。
男主人党志力感激的告诉我们：多亏驻村第一书记**的关心和帮助，才使我那‘房子透风，屋里漏雨’的家没有倒！！现在房子装修成新的，生活条件好多了。
有了**日常生活的物质保障，孩子们的学习生活呢？在我们7人驱车去单高楼小学看望**小朋友的路上，义工们有一种说不出的揪心，大家似乎都想尽快见到这种在风雨飘摇家庭生活的孩子会是什么样的状态。在王校长的引领下，我们来到单高楼小学的过道上，远远的看到一个望着我们，慌忙的、倒退着跑开的小女孩，王校长说：
‘她就是**，今年7岁，才上一年级，小孩子受家庭环境的影响，一看见生人就躲开，不愿意说话’。
在义工康爱云大姐的追赶、安抚下，**同学才来到我们面前：看到一张清瘦白皙但似乎已经很久没洗过的小脸、蓬乱发粘的头发，让大家心疼不已。孩子上身穿着一件蓝色破旧的牛仔褂，下身穿着一条依然是破旧且脏兮兮的裤子，脚上穿着一双凉鞋（右脚的鞋带已开胶、走路都得拖着走）。
瘦弱的她看着我们不知所措。我们小心翼翼的走近她，爱怜的拉住她的小手、摸摸她的小脸，她感觉到了我们的善意，状态稍微的放松了一些，于是我们又进一步的沟通，问起她的起居和学习情况。孩子唯唯诺诺的轻声回答说：
‘吃早饭了’、‘身上不冷’。并流利的给我们从开头到结尾的背起了汉语拼音顺序表来：“a、o、e 、i、u、ü”……
三月8号，天气晴好。在这样让人倍感幸福的初春阳光里，我们1119班开展了一次义工活动——去看望社区里的老人家。临行前几经商定，确定下来的人仍有二十多个，且还有不少同学表现了极高的热情。突然觉得这样的同学们都很可爱，虽然已经高二了，但心底仍存着一份英雄情结，想要努力为别人做一点力所能及的事情。
在可爱的同学们艳羡的目光里，我们出发了，带着期盼，带着心急。
出校区后走了不久，就到了社区的志愿者服务站，在与站里的工作人员交涉过后，我们这20多个人被分成了两组，去往不同的地点。
我们这一组去拜访的是一位老奶奶。当工作人员领着我们走到老奶奶家里时，她正坐在自家门前，像是在沉思，又像在发呆。我们的到来显然使这位老奶奶有些受惊，领我们去的工作人员大声地向她解释了几句，她才重新坐下，恢复了一种老人家特有的慈祥而安稳的神态。这时工作人员拍了拍一位同学的肩膀，示意接下来的事就交给我们了。大家立刻忙碌起来。因为奶奶只会讲长沙话，所以几个会讲长沙话的女孩子主动上前嘘寒问暖，询问老人平日里的生活起居，又问是否有什么需要帮忙的地方，老人笑着摇了摇头，红色的袄子穿在她身上显得整洁而精神。几个女孩子于是陪奶奶聊起天来，聊过去，聊起那些黯淡了颜色的岁月，同学们默默的听着。我想，在这样的时代，当我们习惯了电子记忆，到我们古稀之时，又是否还能像眼前的老人一样对自己的过往如数家珍，娓娓道来呢？
正当我们与老奶奶聊天的时候，一位中年妇女抱着一个可爱的小孩走过来。奶奶说这是她的重孙。几个男孩子忙凑上前逗小孩儿，我们一边帮老奶奶收衣服，一边看着平日里稳重的男同学像孩子一样也不由得笑出声来，一时间，小小的庭院里，欢声笑语不断。
时间过得很快，当阳光一点一点黯淡下来，我们知道分别的时刻就要到了，老奶奶仍是安稳而慈祥地坐着，却不忘说希望我们能多去看她，一下子觉得心里有点难过，老人家平时大概没有可以说话的人吧。这样想着，就坚定了下次也一定要来看望这位奶奶的想法。
回程的路上，走在长长的巷弄里，呼吸着一砖一瓦散发出来的老长沙的气息，我心头虽然还有着离别时的感伤，但又多了一份雀跃，我希望，在这美丽的初春里，老奶奶不仅感受到了晴空里的阳光，也能感受到，我们带去的心灵上的温柔的光。
篇一：社区社工工作总结报告
深圳市东西方社工服务社
社区社会工作服务总结报告
（此报告由社区社工撰写，提交给有关社区工作站、主管部门及社工机构，用于总结该年度在社区推行社区社会工作服务的情况，并计划下一年的工作重点及方向。）
汇总期限：社区名称自20xx年1月1日至20xx年6月30日至社区服务年限及社工姓名
一、个案服务
1： 福田区沙头街金地社区：17154:1年份：秦志华
2深圳市东西方社工服务社3
4二、咨询服务
四、与社区资源联系的数目(如有)：(社工请填上数目并列出细项)
1利用各花园社区物业开展各类宣传、健康、娱乐活动（金湾花园、金地花园的8-10倍）
4-6次，椰树花园3-5次，韵动领域2-3次，荔树人家小区2-3次）以及社会团体以及社区单位如金海湾幼儿园、骄阳国际、星光老人之家等；
2定期走访寄送邻里互助宣传刊物，联系各社区物业及合作单位（金东区韵动场）
地花园、红旗岭、怡和楼、椰子园、金湾幼儿园、骄阳国际、优洁美容等；三。感恩系列活动和金地园社区推广儿童画展；4联系人才、表演和援助志愿者协助社区活动；
深圳市东西方社工服务社
五、小组和活动
(上述分类仅供参考，社工可按其服务重点或类别自行设定项目)
深圳市东西方社工服务社
六、服务总结1.个案服务
社工在20xx年承接上年个案数2个，新开个案0个，于6月份结案1个，潜在个案1个，从整体上看来，个案服务的情况不是很理想。（1）承接上一年度的个案中，其中结案的个案跟进情况不是很理想，目标虽然已经达成，但是基本属于自然改变，专业关系建立不够好，基本的信任没有建立，案主对于社工个案跟进工作的评估也较低，但是肯定了社工的综合素养，社工也基本能够接受、面对个案跟进的情况，因为总体上社工是尽力在跟进，也试图和案主建立良好的专业关系，但是并不是每一个个体都适合社工、案主的个性，在社工跟进的过程中，工作站主任以及其他工作人员也提供了很多关于个案的信息，并且尽可能帮助案主面对现在的处境；（2）对现有个案的跟进比较有规律，从目标达成上来看，有一部分目标基本达成，但还存在着许多困难，社工与案主建立了相对信任的良好的专业
关系，社工为案主家长提供了良好的心理支持以及情绪疏导，为按住本身提供了一些康乐性的行为矫正，并联系各方资源为案主提供了信息；（3）在潜在个案跟进方面，社工通过与社区内其他合作单位沟通，了解到了一些有特殊需要的居民，但是基本上没有发展成现实个案，在接下来的半年里，社工要改变策略，重点做好个案方面的跟进工作。
2.咨询服务
社工20xx年上半年的咨询工作进展情况良好，通过外展、社区随机走访以及定期拜访，（1）从范围上讲，结识了一批新的居民朋友，主要增强了与社区中青年的联系，通过义工服务以及社区活动认识了新的居民朋友，扩展了服务领域，并接触到了社区中的小部分青少年（2）咨询内容由原来单一的社工知识咨询扩展至居民自己面临的一些困扰，以及家庭、孩子方面的咨询；（3）随着咨询技巧的提高，社会工作者带来的社会工作元素将相应增加；（4） 从数量上看，社工咨询对象仍然较少，没有形成规律性意识。
3.小组和活动
（1）小组方面社工在20xx年上半年开展了“迎大运，树新风”礼仪学习小组以及“骨干义工培训小组”，对象分别是金海湾幼儿园大班14名孩子以及7名社区妇女骨干义工，在第一个小组中，小组建立起了良好的团队关系，也有较强的团队凝聚力，但是主题方面的目标达成不够，因为客观方面的原因，小组主题没有理想中的体现深入，氛围良好。在第二个小组中组员之间建立起了信任的关系，并有较强的团队凝聚力，能够较好的完成团队的共同任务，主题相对明显，内容基本上按照计划进行，为之后的邻里互助系列活动奠定了较好的基础；（2）活动方面，社工开展了6节宣传以及康娱活动，较好运用了义工资源，并与各个花园小区积极合作，提升了社工自身的服务能力，也密切了社区组的关系，通过建立社区交流平台，组建义工队伍，加强了居民对社工的认同，以及调动了他们的积极性；同时，在活动设计、组织、筹备以及活动过程中的带领方面，社工都有所提升，在接下来的半年中，社工要重点创新活动形式，提升社工元素的体现，提高社工服务的深度，朝着发展性、甚至**性的社工服务发展。
活动摘要协会名称：公用事业协会
社长：龙传
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提交时间：2011年11月23日
爱心义工”活动总结
一、活动主题：
随着我国经济的发展和计划生育的实施，老龄化问题日益严重。养老院已成为广大老年人安度晚年的场所。养老院老年人的生活质量也深深影响着社会各界人士的心。为此我社开展“爱心敬老行——走进养老院”的活动。
去他们住的地方，为他们做他们能做的。用实际行动践行社会责任。
二、活动目的：
通过开展这样的活动，我们可以帮助老年人做我们力所能及的事情，与他们聊天和玩游戏。让他们感受到来自我们和社会的温暖。同时希望通过我们的行动感染更多的人，让更多的人加入到关爱老人的行动中来，让尊老爱老的良好传统得以继承和发扬，让老年人度过一个安乐祥和的晚年。
三、活动时间：
2011、11、19
4、活动地点：
南昌市社会福利院（洪城路909号）
5、参加对象：
公共事业协会全体成员
6、活动流程：
1、准备阶段：
1.1协会负责人应联系志愿者单位并进行实地调查
1.2召开俱乐部会议，讨论相关事宜和活动安排
成员积极发言，并做会议记录
2、11月19日下午一点，社团成员佩戴社团工作证及志愿帽，开始奔赴南昌社会福利院 ,下车后，社员负责人再次强调活动安排及注意事项
社员们有秩序的前行
三。在安排好工作后，俱乐部成员踊跃投入到这项活动中来
小心翼翼的搀扶老人
热情的与老人交流
活动结束后，协会成员告别老人，回到学校。
7、活动小结：
在学校相关部门的同意下，由公共事业协会组织的“爱心义工”活动已经完满的结束了。经过前期细致的准备工作以及在这次活动中，社团成员服从负责人的安排，热心的为敬老院的老人服务，赢得了老人的赞誉，相关工作也赢得了福利院负责人的肯定，这对我们以后的工作开展有很大的鼓舞作用，为我们以后此类工作的开展提供了信心和经验。
但是经过对活动整个过程的分析，还是发现存在很多方面的问题和不足,在这次义工活动的前期安排中，在有了这个想法后，社团相关负责人抓紧联系义工单位，确定活动地点，并先行一步进行实地考察，研究其可行性。但从实际情况来看，活动地点距离学校太远，乘车困难且费时较长，在以后的活动地点选择中，应注意避免类似的情况。正式确认后，召开组长会议，讨论各小组负责事项及前期准备工作。
同时，协会召开会员大会，动员协会会员，得到了他们的积极响应。由于这是社团第一次举办这样的活动，对于活动的宣传仅仅局限于本社团，这对于举办这次活动的初衷来说是远远不够的！原计划邀请校报学生随行，进行跟踪报道，但没有得到很好的落实。
在以后的活动中，可以邀请兄弟社团的同行一起，也可以由社团成员向其他人介绍宣传以及借助海报、新闻部的宣传作用，扩大活动的影响力。
当我们从学校赶到南昌社会福利院，同学们由原来的兴致勃勃到有点不知所措，究其原因主要有：
1、社员对于具体活动内容不了解，不知道如何开始与老人们的沟通交流，同时由于老人来自不同的地方，有些老人讲方言，同学们根本听不清、听不懂，造成沟通困难，影响了活动的效果。我们在今后的工作中也要注意这些问题，更加全面地加以考虑。
2成员对具体工作内容不熟悉，如推轮椅时要做什么、注意什么等。野外指导浪费时间，安全性不高。在今后的活动中，参与者要加强相关技能的培训，以便把工作做得更好，达到预期效果。
3、我们活动的当天，福利院正在进行局部的装修和维护施工，对于我们开展一些露天的活动带来了不便，影响了这个活动的效果。这是一个我们没有考虑过的问题，今后应该注意并加以改进。把事情考虑周全才能把事情办好。
“爱心义工”活动在学校相关部门的支持和全体社团成员的努力下完满结束了。对于那些参与其中的人来说，感觉很多。从前期准备到活动结束，社区成员付出了很多，收获了很多。
可以说整个活动达到了预期的效果。但与此同时，不可否认的是，存在着许多缺陷和不足，值得我们加以思考和改进。这一经验将成为公用事业协会的宝贵财富，使未来的活动更好。
公共事业协会
二0一一年十一月二十三
社区义工活动总结
寒假期间，我们学校开展了非常有意义的实践活动。我们54班也进行了本社区的义工活动。这个假期的练习让同学们了解了很多，也有了很多感受。
首先，我们班组织社区完成了社区白色垃圾的清理任务，向社区群众讲解了白色垃圾的危害。一开始，学生们觉得有点尴尬，。大多数学生认为他们更喜欢帮助老人和其他温暖的家庭活动。
然而，当学生们拿起扫帚时，他们感觉到了扫帚的重量。也似乎明白了什么，当我们班许佳慧，张健芳，胡彦博，肖彬，林正平等同学带着扫帚来到路边时，大家都感觉到自己手上的扫帚就是一份责任。同时，大家都向社区成员要求任务的承诺，街道的清理任务，寒假有意义的生活。
当学生接受这个社区服务任务时，所有的责任就像手中的扫帚。经过几个小时的志愿服务，虽然我们很累，但我们很高兴。最后，我们得到了居民的认可和居民委员会的表扬和赞赏。
这次活动使学生们认识到白色垃圾的危害。社区垃圾的不美观。人们提高了环保意识，白色污染已经远离社区。
在活动中，我们为迎接文明、创建新社区打下了良好的基础，充分发挥了志愿者活动的重要作用。
其实，每一次志愿者活动都是一种感动和奉献。感动我们的朋友，每一个陌生人，让更多的志愿者加入这个社会，让社会更加和谐。在这个活动中，学生们锻炼自己，在活动中体会快乐，在活动中感受生活。
在活动中学习更多、更深、更广。在以后，我们班将会尽量多的参与实践体验，并带动更多的同学参加实践体验活动，带动身边的人成为更多的志愿者，积极投身于社会实践活动中来。让自己在活动中，更加成熟，更加充实。
张瑞敏曾说过“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人，通过这次社区服务劳动，同学们明白了许多道理。我觉得应该是学生在劳动中明白了很多平常不懂的道理。
慢慢的长大了，改变了自己。劳动中，大家知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把自己当宝一样的伺候，这次同学们算是亲身实践了，而且都努力的去做了。
学生们做了将近半天的工作，包括拖地、扫地、擦窗户等等。最后当事情全部完成的时候。大家都松了一口气，嘴角露出一丝笑容。
一开始，我有点累，但我很高兴。我有一种成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他们会很高兴。让大家深切感受到的是，一切都不是那么容易的，只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘一分收获。”只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩认真工作了，会有成果。
通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会受益。这次劳动并不是很难，同学们想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。所以我们应该珍惜眼前的生活。
通过这项工作，学生们也明白了我们应该尊重和珍惜别人的劳动成果。这样的一次劳动对大家的身心都起到了积极的作用， 我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责， 以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
湖南工业大学“双百”人物课题研究小组
“榜样的力量前行的动力”
——“双百”人物中的共产党员进校园实践系列活动之………………义工义卖活动活动
总结报告
主办：“双百”人物课题研究小组
承办：湖南工业大学爱心社
二〇一一年九月
目录一、前言
二、自我评估
1、活动经验
2、活动教训
三、活动结果及意义
四、附录
1、活动审批材料
2、横幅，展板及海报宣传
3、活动现场**
五、结束语
为那些特殊学校的孩子献上自己的爱，让我们的家变得更加和谐美丽。此次活动将以大学生为主体，通过现代大学生的爱心之路，让特校儿童感受到社会的爱和温暖，为了让那些在特校生活的儿童能拥有一个温暖而感动的冬天，唤起同学们的爱心，湖南工业大学“双百人物”课题研究小组”联合湖南工业大学爱心社，在校团委，经管学院团总支的支持与指导下，于九月十五日至十八日举行了“爱育十年树，心育百年人”图书读物义捐活动。义捐活动是由湖南工业大学"双百人物"课题研究小组发起的，联合湖南工业大学爱心社，通过爱心宣传，爱心义捐等一系列形式展开活动，以促进社会公益，爱心事业的发展，倡导大学生积极投身于社会爱心活动。
活动得到了全校同学的支持，同学们踊跃参加义捐，活动达到了预期的效果，此次活动得到了广大师生的好评与肯定。为进一步总结活动，总结经验教训，更好地开展下一步活动，具体活动总结如下。
——“双百人物”课题研究小组
自我评估
总而言之，本次“爱育十年树，心育百年人”图书义捐活动取得了圆满成功，并受到了同学们及老师们的好评，成功的原因我们总结为以下几点：
1领导、老师和学生都非常重视
湖南工业大学校团委的高度重视，明确开展图书义捐活动的重要性和必要性，提高认识，迅速成立了学校活动领导小组，加强对图书义捐活动的领导和实施。
2、前期准备充分
成功不会眷顾没有准备的人，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，使这次活动有了一个良好的开端，为此次活动的圆满完成铺下了垫脚石。我们提前集体讨论，并做好了活动的策划，在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
3、各小组团结的力量
团结就是力量。通过积极的协助和努力，我们可以确保活动得完成。在这次活动的过程中，我们与湖南工业大学爱社有着密切的联系，为活动的成功作出了重要贡献。如与其他学生社团密切配合，使其能出色地完成宣传工作。
4、分工具体、安排合理
在活动没有开始之前，我们就已经将活动任务、工作时间合理分配，使得在四天内能够成功的举行““爱育十年树，心育百年人”图书义捐活动。
5、活动影响范围大
本次“爱育十年树，心育百年人”图书义捐活动在大学生当中宣传对特校孩子关爱和帮助，使更多的人了解特校孩子的生活情况，积极响应活动号召，引起了相当多一部分人的关注和好评。
当然，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
1）、活动的资料保存不是很全
部分海报、横幅未拍照备案，或**质量不太好，导致活动资料保存不完整。
2） 活动经验总结未及时落实
活动结束后，参与活动的相关人员没有及时聚在一起，总结自己的经验教训，对活动发表意见和建议。以后在每一个活动完成后都应该开一次相关会议，以成员们身临其境的体会来提高活动的组织效率。
活动结果及意义
本次“爱育十年树，心育百年人”图书读物义捐活动是由湖南工业大学双百人物课题研究小组发起的，通过湖南工业大学爱心社的宣传，爱心义捐等一系列形式展开活动，以促进社会公益，爱心事业的发展，倡导大学生积极投身于社会爱心活动，为那些处于困难中的孩子奉献出自己的一份爱，让我们的家园变得更加和谐美好。此次活动将以大学生为主体，通过现代大学生的爱心之路，让贫困儿童感受到社会的爱和温暖，并且也将感染社会上的一些人，来为祖国多添一点爱的和谐之光。所以有爱就有希望，有爱就有成功。
通过我们的活动，我们可以给贫困的特殊学校的孩子一个受教育的机会。教育对我们来说可能很正常，但对他们来说，这是奢侈。通过我们的活动，我们还能让更多的人知道，有那么一群孩子正充满渴望的幻想着自己背上书包的那一天会多么美好。
让更多的人去珍惜自己，在关心自己的同时，去爱更多的人。让爱走进广大同学，让即将到来的冬天不在寒冷中。
以爱心来促进教育，守护教育，既可以使许多人重获教育的机会，有可使身处大学校园的我们珍惜现有的学习与生活条件，并尽自己所能帮助他人。
附录：湖南工业大学“双百人物”课题研究小组“爱育十年树，心育百年人”
活动场地申请书
尊敬的校领导：
您好！湖南工业大学“双百人物”课题研究小组联合湖南工业大学爱心社所开展活动是在湖南工业大学团委和商学院团总支的指导下，以及社团联合会的组织下进行的。爱心社吸引同学加入爱心社，让我们的爱扩散到整个校园，使整个校园充满和谐的气息，也丰富了迎新生的活动，有一种感召力。
“爱育十年树，心育百年人”图书读物义卖活动是由湖南工业大学爱心社发起的，通过爱心宣传，爱心义卖等一系列形式展开活动，以促进社会公益，爱心事业的发展，倡导大学生积极投身于社会爱心活动，为那些处于困难中的株洲市特殊学校的孩子们奉献出自己的一份爱，以义卖的方式号召广大同学捐赠书籍给株洲市特殊学校的孩子们。
通过我们的活动，让这个即将到来的冬天不在寒冷。以爱心来促进教育，守护教育，既可以使许多人重获教育的机会，有可使身处大学校园的我们珍惜现有的学习与生活条件，并尽自己所能帮助他人。我们的活动时间计划为九月十五号到十八号，活动地点选在公共
在楼前、二、五号食堂旁，现向您申请场地报批。校领导方签字：
申请人：湖南工业大学“双百人”课题组
横幅：展板：
倡议书：
特校**展：
发放宣传单：
活动现场**：
义捐者在图书上写上祝福语
庞大的活动队伍（一）
庞大的活动队伍（二）
义捐的书本
热情的路人
忙碌的活动现场
部分活动人员合影留念
我校开展“义工行动”已经一个学期的时间了，在这段时间里，每位教师都在辛勤的付出着。在学校领导的带领下，活动取得了可喜的成绩，但也存在一些不尽如人意的地方。
一、学生方面：经过近一个学期的努力，学生与学期初相比较，已经能够在家里主动的替父母分担家务，对父母很恭敬、有礼貌。在此基础上有很好的发展，学生在学校的表现也有很好的进步，学生之间更加团结友爱，对老师更加的尊敬，劳动也不再有逃避的现象。
学生的爱心和孝道有了很大提高。
2、 家庭：家长树立了正确的家庭教育观念，骂孩子、攻击孩子的自信心大大提高。在教师义工的帮教下，家长们积累了大量的家教知识，对学生的行为有了更正确的认识，处理事情上能够理智的解决。
它促进了家庭的和谐，更有利于学生的成长。
三、心理健康方面：由于教师义工与学生的深入接触和帮助，学生对教师信任程度有很大的提升，心里有事情想不开，大都能请教老师帮助。在教师的帮助下，学生的心理健康状况良好，没有出现大的波动和不良现象。
四、爱心救助方面：教师走访学生家庭，与家长沟通时，能够清楚的了解学生实际情况，对有困难的学生能够及时的了解。在校领导的组织下，进行爱心救助，及时的解决学生的困难，使学生更安心的学习、生活。
虽然在这些方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。由于有些学生父母出外打工，留守老人观念陈旧，在解决学生问题时没有能够及时的达成共识，以至于学生的问题解决有些延迟。我校位于山区，很多学生家距离学校很远，教师在走访这些学生家庭时出现困难，交通和时间都不是很方便，有些问题无法及时当面沟通。
在今后的工作中，我校将继续发扬好的方面，与家长建立沟通渠道，弥补不足。学生是祖国的花朵，我们将努力成为一名优秀的园丁！
十一道沟学校
2010年11月20日
“送人玫瑰，手留余香，帮助别人快乐自己，”不管你信不信，反正我是信了。在这竞争日趋激烈的时代，我们平时被工作压的很疲惫的时候，可以尝试一下走出去，为需要帮助的人做一次义工，哪怕只是和养老院的老人聊聊天，打扫打扫卫生，到贫困地区赠送一些书籍，为他们唱上一首歌，到孤儿院去看一看那里的孩子，带他们到游乐场去玩一次木马，也让他们感觉到爱的存在，等等所有的这些我们都力所能及。帮助别人的同时，也解决了我们日常的疲劳。
公益劳动不注重报酬，不追求私利，不互相讨价还价；公益劳动是一种无私的劳动，也是一种培养我们关心公共事业积极性的劳动。参与公益劳动有荣誉感和自豪感，也能塑造自己美丽的灵魂。所有这些让我们感觉像一座活的雷霆峰。
公益性劳动也强化了我们的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。
非常感谢海利尔药业集团能够组建这样一支队伍，更感谢集团公司组织的每一次义工活动，同时也希望集团公司能够经常组织这样的义工活动，让我们集团公司的每一个人都能够感受到义工带来的快乐，让我们集团所有的人都加入义工团，并且将集团公司发扬传统文化的精神传承下去。
凯源祥综合办——陈若洋
2012年2月19日
江西财经大学现代经济管理学院
义工协会
2011年上半年度工作总结
共青团江西财经大学现代经济管理学院分团委
江西财经大学现代经济与管理学院志愿者协会
二0一一年五月二日
一、序言 3
二．活动内容 4
（一）遥望南方的童年4
（二）中华情敬老院活动5
（三）社团文化艺术节活动6
（4） 参观南昌三联特殊教育学校8
（五）清明祭扫方志敏先烈墓10
（六）七城会展示片活动11
（七）急救知识培训活动13
（八）蛟桥镇敬老院活动15
三、结语 18
2009年11月份在江西财经大学现代经济管理学院成立义工站，2010年12月份正式更名为江西财经大学现代经济管理学院义工分会，隶属于南昌慈善总会高校联合分会。2010年11月21日，我们接到官方通知：南昌市慈善总会校工会分会正式更名为：
南昌慈善总会高校联合会，同时，我们协会也正式更名为“江西财经大学现代经济学院义工协会”。现设立于江西财经大学现代经济与管理学院，由温兰海任董事长，吴小刚、彭瑜琳任指导教师。一直以来，“献爱心，祭先烈，创和谐，做环保”是财大现经管义工永远的核心， “锻炼自我，服务社会；创新生活，奉献爱心”是财大现经管义工永恒的宗旨！
我们将秉承着“义工是一家”这样一种社团文化一直走下去。
经历一年的磨练，我们成长了，成熟了，同时也做了更多的活动更多的奉献，下面就将对我会2011年以来的时间的工作做一个详细阐述。
（一）遥望南方的童年
一、活动背景：
有这么一群孩子，大多数时候，他们只能从***或从偶尔发送的汇票中感受到父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们却由年迈的爷爷奶奶看管，或寄宿在亲友家中，孤独地像野草一样自生自长。人们给这些孩子起了一个酸溜溜的名字——留守儿童。
而这一群体的数量在不断扩大，成为一种比较普遍的社会现象。由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起**有关方面的高度重视。江西财经大学义工协会、江西财经大学现代经济与管理学院志愿者协会首次发出了关爱留守儿童的号召，启动“遥望南方的童年”这个充满爱心、充满意义的活动。
2、活动主题
关爱留守儿童，健康儿童成长
3、活动时间
2月28日
4、活动地点
昌北小学
5、活动部门
助童部、宣传部、麦庐站
六、活动具体内容：
1、义工儿童喜结对
继续组织我们的爱心义工与昌北小学的留守儿童结对，形成“二对一”的帮抚形式。
2、记录反馈经常做
义工每次走访阳光儿童后都要认真填写反馈表，记录走访时间和儿童的学习、生活、心理的变化。
3、监护工作要做好
建立阳光儿童档案，记录家庭信息，特别是监护人的姓名、住址和￥*。
4、努力实现小心愿
在辅导期间收集每个阳光儿童的一个小心愿，尽我们最大努力去帮他们实现，拉近义工与儿童的关系，让阳光儿童不再孤单。
7、活动目的及意义
1.通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2让更多的人关爱留守儿童，走近留守儿童，让大家奉献一点爱心，让留守儿童不再孤单寂寞。
（二）中华情敬老院活动
一、活动背景
如果每个家庭都有老人，每个人都会变老。照顾今天的老人就是明天好好对待自己。孤寡老人已经成为社会关注的热点，需要作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。
2、活动主题
关爱老人，从心开始
3、活动时间
2011年3月
4、活动地点
中华情老年公寓
5、活动部门
社区服务部、网络编辑部
六、活动内容
1.全体义工向老人们问好，送上真挚的祝福。
2.安排老人就座，开始演出。无节目者陪在老人身边，确保每个老人至少一个服务义工。
3.与老人一起粘贴活动，使老人可以重温昨天的温暖，将来也可以回顾自己的风格
4老年人表演和互动环节：
1） 让工作人员**革命老歌，让老人猜猜歌名，送小礼物；
2) 由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱；
3) 由主持人和老人们做一个小游戏（如踢毽子、老鹰捉小鸡）
4) 请老人表演节目:一对一关爱老人，帮老人按摩，讲笑话，聊天——听老人说他们的经历和情况为主，下棋，打牌，散步，做游戏（翻花绳等）。
5) 为老人送上卡片祝福，合影留念。
七、活动感受
今天，雨下得很大，爱很长。雨并没有稀释稀释我们心情南昌慈善义工高校分会的义工们去敬老院看望爷爷奶奶的热情。到了中华情，知道这些老人们也在盼望我们的到来，“下这么大的雨，我还以为你们不来了呢！
没想到你们还是来了，你们真是太有心了……我还准备了好多歌呢！到时唱给你们听？” “好！
……”每次到敬老院，感觉总是那么亲切。每次见到这些善良可爱的老人，就好像见到了爷爷奶奶。和老人们呆在一起，互相感染，快乐着彼此的幸福。
顿时，烦心事全没了。我想，敬老院之旅，不但可以去看看爷爷奶奶，和他们说说话，聊聊天，就我们自己来说，也是一次心的旅行。
爷爷奶奶们个个多才多艺，精神抖擞，令我们这些年轻人都极为惊叹。没有豪华的设备和精心准备的节目，没有任何形式的拘谨，更轻松自然。在一个简单的舞台上，老人和年轻的志愿者围坐在一起。
老人们争先恐后地给我们看一件。掌声、欢呼声、笑声交织在一起，充满了大厅。伴随着窗外淅沥沥的雨声，画面瞬间凝固：
老人和年轻人聚在一起，如此温暖和叹息。
之后，我们还去爷爷奶奶的宿舍参观了一番。原来，老人们的生活是如此丰富。他们都有自己的兴趣爱好。
有的喜欢折些小花，放在家里，顿时生机盎然。有些人喜欢唱歌，床边总是放着厚厚的抒情书。有人喜欢下棋，也有人玩二胡。。。
说真的，看得我们都呆了。不过，真的很开心！因为这些老人都有自己丰富的精神生活，让他们不会那么孤独。
如果有像我们志愿者这样的年轻人时不时来访，他们会非常高兴的。老人总是那么容易满足，就像小孩子一样简单。
几个小时很快过去了。他们告别了，静静地离开了，因为他们不忍心打扰他们正常而平静的生活。
雨依旧在下。雨下得很久，爱很绵。爷爷奶奶，下次，我们再听你唱歌
（三）社团文化艺术节活动
1、活动概括及开展背景
青春，它是一种坚强的意志，是一种高品位的想象，是一种充满情感，是生命清澈常青的春天。青春意味着战胜怯懦，进取胜过退缩，激情战胜安逸。为丰富经管学院广大学生日常生活，进一步拓展我院打学生社团文化的内涵，在三月二十五日我院举办社团文化艺术节。
南昌慈善义工现经管分会荣幸的被邀请参加这次的社团文化艺术节的演出，并在艺术节上展示属于我们义工的独特风采，使更多的人明白义工存在的意义。
2、活动具体内容及过程
1确定节目表和表演者的人数和名单。
2安排排练的时间和频率，确保节目质量。
三。最后一次彩排将在演出当天举行，安排演员化妆并解决服装问题。
4对于三联特殊学校的节目表演，当天提前接老师和孩子到学校彩排，并安排好孩子们的晚餐。项目结束后，安排一辆车送孩子和老师上学。
5、安排专门的人员控制义工节目表演所需的**，节目负责人负责节目的衔接和后台。
3、活动时间
2011年3月25日
4、活动地点
江西财经大学现代经济与管理学院枫林礼堂
5、活动部门
文艺部、办公室、枫林站
6、活动的目的及意义
义工，浅点儿说是义务地为需要帮助的人工作，深点儿说是一份有意义的工作。义工也可以是指自愿地贡献个人的时间及精神，在不为任何金钱或物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务的人士。他的服务范围很广，从垃圾收圾到社区服务，都可以由志愿者来完成。
也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情，但是事实上，只有你做了之后才知道。当你真正做过一次，有了深刻的亲身体验，也许就明白他的意义所在了。
但并不是每个人都知道志愿者并加入他们。在这次文化艺术节中，我们义工，让校导看到我们义工的实际行动，让更多的人看到属于义工的独特风采和魅力，让更多的人加入到我们义工的行列，做更多有利于社会的事，实现自身的价值。
7、活动存在的问题
我们的方案准备比较仓促，人员部署不到位，一些活动的细节考虑不周全。在一开始的时候大家的积极性不是很高，使得节目的准备有些困难，但好在后期经过一些调动，大家完成了这一次精彩的演出。
(四) 南昌三联特殊教育学校之行
一、活动概括及开展背景
此次活动的对象是南昌三联特殊学校的孩子们，作为义工，我们希望不仅能在物质上给予他们帮助，更多的是希望能在心理上给予他们关怀，帮助他们解决成长路上的困惑，填补他们成长路上的空白。
孩子是祖国的花朵，是未来的希望。我们应该照顾他们。而这些特殊的孩子，正是因为他们有一些身体残疾，所以他们应该得到社会各界更多的关爱。让我们行动起来，为了国家的未来和明天，关心、关爱和关注特殊儿童的身心健康，共同创造幸福安康和谐的社会。
带领他们在阴霾中寻找阳光，在迷茫中寻觅方向，在躁动中寻求宁静，用爱赶走黑暗，用心呵护希望，引领特殊儿童健康快乐成长，为他们筑梦，为他们护航！
我部组织策划了《爱在行动》的活动。在志愿者协会会长、副会长的指导下，在其他部长的指持和部门成员的共同努力下，活动取得了圆满成功。现在我将对我们的活动做一个简短的总结。
据我们部门的职能，及广大义工对三联孩子的关切来看，我们部门举办这次活动非常有意义.4月15日召集各副部，并请示会长商讨此次活动的可行性，经商讨，20日与三联特殊教育学校何老师取得联系并协商，在他愿意支持这次活动的前提下,我们于4月22日结束所有的准备工作,成功的在4月23日顺利开展活动.
2、活动时间
2011年4月
3、活动地点
南昌三联特殊学校
4、活动部门
助童部、麦庐站
在寒假期间，我校开展了十分有意义的实践活动，我进行了本社区的近20小时的义工活动，这次假期的锻炼使我懂得了很多，也有很多的感受。
首先，我开展社区扫雪活动。我的家乡是美丽的新疆奎屯，大家都熟知，新疆的冬季是很冷的，经常会下雪，导致小区路面都堆积着厚重的雪，这给小区的人们出行带来了不便，虽然社区都有人员清扫，但是下雪过于频繁，使得社区的人员也无从下手。打扫积雪时都会拿着厚重的清扫工具，一天下来会使人腰酸背痛，手啊，脸啊等等都会僵硬到没有知觉，所以可想而知，如果只让社区的工作人员打扫那么大的院子，那是件多么困难的事啊，何况一冬天也不会只下一场雪，这让工作人员何以承受！
所以我去了每个单位帮助他们找到可以帮助他们的人。计算了一下，大概每个单元在每次下雪时轮流的出3个人，干不完的后续工作可以交给工作人员来清理，便差不多了。它使保洁人员放松了很多，同时也增强了单位之间、整个社区之间的团结，以及邻里之间的沟通和帮助。
也锻炼了大家以及我的体魄。
其次，我组织了小区里的我的好朋友来共同完成社区白色垃圾的清理任务，并且将白色垃圾的危害讲解给社区的人们听。在开始时，我们觉得有些窘困。不仅是因为我个人的性格不善于做这些需要面对许多人好奇的目光的服务，还因为开始时还并不觉得打扫社区这个任务所具有的重要意义。
我只是觉得我更喜欢帮助老人和其他温暖的家庭活动。然而。我一拿起扫帚，就感觉到它的重量。
拿在手中，感觉沉甸甸的。我似乎明白了什么。当我把扫帚带到路边时，我明白我的感受。
手上的扫帚就是一份责任。我向社区人员要求任务的承诺，清理街道的任务，寒假生活的有意义化，都是我接受了这个社区服务任务后所有的责任。这些责任就像我手中的扫帚。
经过几次近10小时的义工服务，虽然我们很累，但我们很开心。最后，我们得到了居民的认可和居民委员会的表扬和赞赏。这次活动使我们认识到白色垃圾的危害，社区垃圾的不美观，提高了我们保护环境的意识，让白色污染远离了社区。
在活动中，我们为迎接文明、创建新社区打下了良好的基础，充分发挥了志愿者活动的重要作用。其实，每一次志愿者活动都是一种感动和奉献。让我们感动身边的每一位歌友和每一位陌生人。让更多的志愿者加入社会，让社会更加和谐。
在这次活动中，我锻炼了自己，在活动中体会到了快乐，在活动中感受到了生活，在活动中学到了更多、更深、更广。在以后，我将会尽量多的参与实践体验，并带动更多的同学参加实践体验活动，带动身边的人成为更多的志愿者，积极投身于社会实践活动中来，让自己在活动中，更加成熟，更加充实。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。
通过这次社区服务工作，我明白了很多道理。我想这是因为我们在劳动中学到了很多平时不懂的东西。慢慢的长大了，改变自己。
在劳动中，我知道自己的很多缺点。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的工作，包括拖地、扫地、擦窗户等等。
最后，当一切都结束了，我们松了一口气，嘴角露出一丝微笑。一开始，我有点累，但我很高兴。我有一种成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他们会很高兴。
我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。
”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会受益。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我暗暗下定决心，将来一定要让父母过上幸福的生活。让父母以我为骄傲。
从这项工作中，我也明白了我们应该尊重和珍惜别人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
小学阶段孩子生理上和心理上都在迅速发展，根据小学生的年龄特点，只有直观形象、榜样带领、积极评价才能给学生留下深刻的印象。作为二年级幼儿教师，要立足长远发展，通过志愿者行动，组织丰富多彩的活动。设计新颖的形式，不断激发、鼓励学生实践活动，充分发挥家庭、学校、教师、学生的主体性，使班级义工在行动的综合实践得以顺利进行。
活动目的：
1以学校为本，以学生为本，拓展第二课堂教学，通过多种形式、活动，发扬学生个性，发展自身优势。
2、以创新教育为主旨，让学生在实践活动中经历、体验、感悟，激发学生的创新意识，挖掘其创造潜能，提高学生的综合素质。
3、以研究性学习为重点，通过生生合作、师生合作等形式，让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人，以适应未来社会对人生存能力的要求。
活动内容:
1、明确义工的含义。
2在班上通过提案等方式，大力推广。使同学们积极报名参加。
三。校内外：开展一系列志愿者活动
4社区服务：在社区开展一系列志愿者活动。如公共卫生、交通安全、道路等方面的活动。走进养老院做公益工作。
活动记录：
活动一(秩序管理)
开学第一、
2、 三周内，重点指导学生上下学和家长接送秩序。班主任负责，她的老师负责。王智政、许传虎具体负责学校出勤秩序和活动秩序。
在交通要点、事故易发点，例如校门口，学校附近红绿灯路口等地进行交通协管。引导、提醒、纠正交通违法行为，减少交通危害。对重大活动进行秩序维护等。
活动二（纠错小组）
组织学生纠正不规范的书写姿势、坐姿、阅读姿势、书写姿势，或纠正不文明言行，养成良好的行为习惯。
活动三（我爱我家）
班主任负责协调，班长负责实施和组织。卫生委员和值日小组长负责。
主要帮助全班同学做好环境卫生，美化室内外环境，并进行小组评比。
活动四（集体活动）
1、 全校体育节，班级里同学自主报名，踊跃参加，并充分发挥各项小组长作用，组织纪律，卫生等各方面，使得班级取得了很好地成绩，我班取得了“第七届体育节方队表演第一名”，“空竹团体赛第二名”,“滚轮胎比赛第二名”，“胯下传球第二名”以及个人项目奖的好成绩。
2、庆六一亲子活动，在家委会成员的组织协助下，我班同学与家长们积极参与，孩子们玩得非常开心，度过了一个难忘的六一儿童节。它不仅丰富了孩子们的课余生活，而且拉进了孩子们与家长们的距离，取得了良好的效果。
活动结束后，以学校印制的评价表为准，每次活动结束评价一次，并评选出优秀班级及优秀个人，激发孩子热情，同时在校广播中给予表扬。通过班级义工活动的开展，使得班级同学的积极性得到了提高，同时丰富了孩子们的课余生活，也有利于孩子身心的健康发展。
为了让英雄的作为时代的缩影在世间永远流传，学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。
1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。
2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
为深入推进化科技卫生“三下乡”活动，进一步动员社会社会各方面力量，推动城乡协调发展，关心支持社会主义新农村建设，__区妇联在春节期间结合辖区实际情况开展各类主题活动，现将开展活动总结如下：
一、开展“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”主题慰问活动
为了让特困妇女、留守儿童、“三八”红旗手、“五老”志愿者过上幸福、祥和的春节，__区妇联在春节期间开展“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”主题慰问活动。妇联的同志通过上门走访慰问的方式给_名特困妇女、留守儿童、“三八”红旗手、“五老”志愿者送上慰问品和慰问金共计_元，给困难家庭带去真真正正的实惠。
在“两癌”母亲救助方面，城区妇联争取中央专项资金_元，分别给予名“两癌”妇女每人_元救助金，其余_名患病妇女，城区妇联向城区政府申请给予每人救助金_元。妇联系统的干部职工在春节前到“两癌”妇女家中、所在医院走访慰问，询问她们身体情况，鼓励她们积极治疗。
二、积极开展清洁乡村活动
为了营造全身共同关心、支持、参与乡村建设的良好氛围，掀起乡村建设活动的新高潮，城区妇联系统在各镇、街道全面开展清洁乡村大扫除活动，参与人数达_人次，共清理垃圾_吨。利用外出务工人员回乡这一时机，开展乡村建设宣传活动，加大宜居乡村活动宣传力度，号召返乡农民工为家乡生态建设献力、献策、献心。据统计，共印发宣传资料_份，悬挂横幅标语_多幅。
三、开展各类趣味横生的迎新体活动
春节前，城区妇联系统在五塘镇坛棍村开展送春联下乡活动，组织妇女参加五塘镇新春艺汇演表演，在五塘镇化站、兴东街道开展迎春游园活动。这些群众喜闻乐见的活动充分调动农民群众建设家园的积极性和主动性，丰富群众节日精神化生活。
6月1日下午，由区妇联主办的以“缤纷六一，快乐一夏”为主题的庆六一儿童节活动，在公园内广场举办。
1、活动中共设有三个摊位，每个摊位有专业社工负责，以促进社工与居民之间的互动和交流。在二人三足摊位中，通过把两个人的脚绑起来一起跑过终点，在游戏中培养小朋友的团队精神的意识；在蒙眼敲盘摊位中，通过参与者蒙眼用纸棒敲打桌面上的盘子，培养小朋友的协调能力等，小朋友不仅在阳光下和游戏互动中过上了快乐的六一儿童节，并且在游戏中学会了信任与合作。
2、活动现场太阳虽然很猛烈，但是活动气氛丝毫不减，吸引了差不多100名小朋友与家长共同参与到活动中来。活动结束后，现场参与的市民对本次活动给予了很高的评价，小朋友们都希望社会工作服务社可以继续开展此类活动。
3、此次活动是该社工机构第一次开展户外活动，机构的负责人表示，社工们会再接再励，开展更多惠及全区居民的服务与活动，为促进社会和谐献出自己的一份力量。
20xx年是“五四”运动xx周年，为弘扬五四精神，增强广大青年的社会责任感和历史使命感，激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量，开远市xx乡团委在“五四”期间，组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持，现将活动总结如下：
一、召开机关青年座谈会
xx乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动，积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生理想，深化思想交流，传授创业经验，对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。
二、青年文化活动
为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青年的节日文化生活，我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。x月x日晚在xx社区活动场地大家点起了篝火，举行篝火晚会，跳起了热情洋溢的广场舞，创造了良好的社会环境，取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。
三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”建设
为进一步深入开展“美丽家园”建设，营造清洁、整齐、优美的村庄环境，将志愿者精神深入贯彻到青年群体中，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，xx乡团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍，结合“五四”青年节的到来，以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题，开展“五四”青年节志愿者活动。于x月x日，积极组织青年志愿者打扫卫生，引导青少年自觉树立公共意识，充分发挥青年志愿者的精神，带动全社会的广大群众形成“文明家园，人人有责”的浓厚氛围。
此次五四青年节活动取得了圆满成功，既引导我乡广大青年的积极向上，也形成良好的乡镇风貌；培养了青年奉献社会，促进青年的思想健康发展。xx团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。
为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动状况简要总结如下：
一、成立中心校园绿化工作领导小组
为加强校园绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心校园团总支研究决定，特成立中心校园绿化工作领导小组。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心校园三所中学游港中学和中鱼口中学（班嘴中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，校园集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述校园绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，用心宣传植树绿化家园，并在原有基础上*向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、校园原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
在今年的“世界水日”、“中国水周”纪念宣传活动中，我局根据省水利厅的通知要求，结合我市的实际情况，紧紧围绕活动主题，精心准备、细致谋划，解放思想、开拓思路，全力创新水法宣传形式、切实提升水法宣传效果，致力打造全市节水、爱水的良好氛围。据统计，今年全市累计投入宣传经费近20万元，组织大型主题宣传活动4场，印发宣传资料5万余份，悬挂横幅200余条，张贴宣传画、标语1万余张，发送手机宣传短信30000余条，制作主题宣传纪念品1、5万件，取得了良好的成效。现就具体工作总结如下：
一、早谋划、早布局，把握工作主动权
我局领导班子高度重视水法宣传工作。新年伊始，局党组便召开专项会议研究部署“世界水日”、“中国水周”活动的开展，周密制定活动方案，要求各处室和直属单位明确权责、分工配合、形成合力，以确保活动准备充分、推进有序、取得实效，牢牢把握水法宣传活动的主动权。各县区也按照要求，形成了领导挂帅，上下联动，广泛参与的活动格局。
二、新方式、新渠道，推动工作出亮点
为切实保障“世界水日”、“中国水周”活动的开展，我局积极开创工作新思路，创新水法宣传方式方法，拓展水法宣传渠道，打造宣传亮点，以新渠道吸引群众，以新内容感染群众。
1、配合植树节宣传水法。在植树活动现场悬挂水周宣传标语、向志愿者及周围村民发放水法规宣传单，积极宣传水法律法规。通过此次宣传活动，提高了广大群众的水危机意识和节水意识，引导社会公众特别是青少年不断增强保护水工程意识，对提倡珍惜水、保护水、节约水，杜绝浪费水资源现象和加强水环境保护起到了积极推动作用。
2、结合水品牌宣传水法。我局积极探索水法宣传的新途径。今年与某水品牌合作，以“水”为媒介，将公益宣传和商业宣传有机结合起来。于3月22日在我市市民广场举行了“保护饮用水源在行动”大型宣传纪念活动启动仪式。通过活动的开展，引起全社会对保护饮用水源工作的关心和关注，营造人人爱护珍惜水资源、关心重视饮用水安全的社会氛围。
3、联合志愿者宣传水法。我局分别组织市水利局义工团、市“清洁海岸”义工团、淮河工学院青年志愿者前往市区水源地—蔷薇河沿线，淮海工学院大学生环保志愿者前往市区备用水源地—大圣湖，进行清理垃圾，并分别在水源地周边入户进行宣传。
国际消费者权益日宣传纪念活动在自治区各级党委、人大、政府、政协的关心支持下，在自治区工商局高度重视和正确指导下，全区各级工商行政管理机关和消费者协会本着新颖、深度、创新、节俭的原则开展了国际消费者权益日宣传纪念活动。活动丰富多彩、卓有成效，取得了圆满成功。
一、举办了消费维权电视特别节目。
自治区工商局、自治区消费者协会;赤峰市工商局、赤峰市消费者协会;满洲里市工商局、满洲里市消费者协会联合当地电视台围绕新消法新权益新责任年主题制作消费维权特别节目，以具体的案例及生动的画面揭露了消费领域中发生的消费侵权事件及各种消费违法行为，有力震慑了不法经营行为，凝聚了社会正能量，弘扬了社会正义，受到社会广泛好评。
二、组织开展新消法新权益新责任年主题相关宣传活动。
全区各级消费者协会结合当地实际，紧紧围绕年主题，以不同形式开展了大型的宣传咨询服务活动。自治区工商局、自治区消费者协会、呼市工商局、呼市消费者协会在呼市万达广场举行了隆重的国际消费者权益日纪念活动暨新《消法》实施启动仪式。自治区政府副主席常军政;自治区消费者协会会长、自治区工商局局长陈洁;自治区工商局副巡视员李振华等领导出席了活动。现场参与活动的消费者有4000多人，自治区消费者协会在活动现场接受咨询130余人，接待消费者投诉25件。当天，我区各盟市、旗县共设置了200多个分会场开展纪念活动。分会场均设置了维权绿色通道，联合质监、药监、农牧、卫生等部门现场受理消费者申诉、举报、咨询，同时成立了维权小分队，根据消费者的现场投诉，进行调解维权。全区参与现场活动的消费者近25万人，共发放宣传材料110多万册(份)，现场咨询人数65000多人次，受理投诉960多件，有效地提高了消费者的自我保护意识和主动维权意识，震慑和教育了不法经营者，促进了和谐市场消费环境的建设。
三、继续开展3月份消费维权宣传月，积极开展针对新《消法》和消费维权知识的宣传活动。
据统计，全区发放宣传材料350万份，举办新《消法》知识培训75次，召开座谈会58次，举办新闻发布会11次，在电视台、广播电台开设专题节目380多期。
20xx年春节即将来临，雪峰街道积极开展“走基层、送温暖”活动，为困难群众、基层劳动者和退休干部送去节日的祝福和物质帮扶。
此次活动分两组进行，分别由党工委书记、办事处主任带队进行走访慰问。对辖区困难群众进行了慰问。询问他们的生活状况、了解他们的实际需要、倾听他们的利益诉求、记录他们的愿望要求，为他们送温暖的同时，努力帮助他们解决困难。
环卫工人在艰苦而平凡的岗位上勤奋劳动，为创造干净整洁、文明有序的城市环境作出了重要贡献。雪峰街道通过节日慰问给工作在一线的环卫工人致以节日的问候，感谢他们为雪峰作出的奉献。
在退休干部家中，大家一起畅谈，聊雪峰的发展、话退休后的生活、谈如今的美好生活，并征求了老干部对雪峰发展的建议，希望老干部的丰富基层经验，为雪峰发展带来更好地意见。
此次慰问活动不仅向困难群众送去了温暖，还进一步了解最基层群众的心声，密切了干群之间的关系。
报据县教育局的安排，我校分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动，在观看后要认真写出自己的感想，并将其做为本学期的第一次写作课内容，并以此为契机，加强对学生的思想道德教育。通过本次活动，广大师生深受感动，增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下
一、及时传达教育局精神，完善设备，准时观看。
学校接到通知后，学校领导高度重视，校长亲自安排此项工作，专人完善收视设施，准时组织教职工和学生收看。此外，我们又把此次节目播出时间向家长宣传，提醒家长进行收看。家长们深受感动，赢得了家长的赞誉和支持。
二、组织学生进行观后感征文比赛。
活动结束后，学校举行了观后感征文比赛，并组织评比，分中小学组共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名。学生从中深受启发，纷纷表示要从现在开始努力学习，培养良好习惯，为实现自己的梦想而拼搏。
三、举行主题班会
《开学第一课》观看后，学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育，并采取多种形式来提高学生的认识，家长们纷纷表示“这一课”上得非常好，这对学生今后的健康成长十分有利。
总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。
形式多样的清明节爱国主义教育活动情况总结如下：
一是加强组织领导。按照我乡清明节祭祀管理工作实际，我乡从3月15日至4日5日期间，启动全乡清明节期间的应急工作预案，设立清明节工作办公室，落实领导带班、工作人员双值班制和重大事故及时报告等制度，全力以赴保障清明节各项工作部署落实到位。
二是做好安全保障工作。下祝乡把安全放在首位，把维护祭扫场所秩序，杜绝火灾隐患作为重点，切实加强巡查值守、人员疏导、安全防范，全力应对了祭扫高峰。乡党委政府对清明森林防火安全高度重视，清明节前专门召开了村组干部森林防火安全的大会，今年我乡通过张贴宣传标语、会议等形式向广大群众宣传“文明祭祀、严防火灾”的精神，标语横幅贴到村组，让“文明祭祀”深入人心。
三是加强应急值守。下祝乡结合实际，及时建立工作方案。认真制定应急预案，成立由相关方面人员组成的“处置突发事件领导机构”，在清明期间，我乡实行双值班制，单位负责人要承担第一责任人的责任，相关办所要履行具体责任，24小时值班，责任落实，措施到位，防止了各类责任事故的发生。
四是开展宣传教育工作。下祝乡以清明节为契机，采取群众喜闻乐见的形式，宣传推广既能满足群众精神需要，又符合殡葬改革方向和先进文化发展要求的祭扫形式和文明礼仪。广泛宣传殡葬法规政策，提高广大群众对节约土地、保护环境、促进经济社会可持续发展重要性的认识，营造了关心支持殡葬改革的良好社会氛围。围绕“惠民、绿色、人文”的主题和“文明祭祀，平安清明，和谐合江”的目标，总结推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭等现代祭扫方式，引导群众采取植树、献花等健康环保的祭扫形式，不断提升了文明意识。通过开展殡葬改革系列宣传活动，树立文明祭祀新风尚，使先进殡葬文化得到弘扬，健康文化得到发展，落后文化得到改造。
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
1、开展了一次主题班会
低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。
2、举行了一次主题队会
低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
3、开展了清明小报制作活动
我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。
4、开展了“网上祭英烈”活动
全校5—6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
5、祭扫烈士陵园
我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。
通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
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