辅导员个人述职报告

时间：2023-07-28 辅导员述职 辅导员工作述职报告

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辅导员个人述职报告【篇1】

尊敬的各位领导、老师：

今天很荣幸有机会，将自己一年来的工作，向各位予以汇报，希望各位批评指正。

我的报告将分四个部分来进行

一、加强学习，提高自身素养与能力

二、科学管理，培养全方位人才

三、众志成城，打造高素质团队

四、勇于探索，将思政工作进行到底

一、加强学习，提高自身素养与能力。

教育者必先受教育，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。大文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也”，如果我们不具备一定的业务知识，就不能向学生传道、授业、解惑，就不能教会学生生存的技能。而且工作起来就会显得缺少说服力，解释问题的时候就会不那么自信，处理问题的时候就会显得苍白无力，这样就很难难以取信于学生，受到学生的敬重。记得我刚参加工作，对业务知识还未掌握的非常扎实。

辅导员不仅需要一定的专业知识，而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系，不断地学习、工作并不断积累经验，一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况；另一方向，也要经常学习更新专业知识，这样才便于和学生沟通，更能了解学生的需要。所以，我们应调整好工作方法，不要被繁杂的事务性工作淹没，对新事物新知识保持关注，不断充实自己，就会对任何新情况应付自如。

二、科学管理，培养全方位人才

1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地

班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用；主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养，处处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式，利用qq、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助，通过这些形式，增加班级的凝聚力。

2、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域

贫困生工作一直是我系学生工作的重点内容。

一方面，我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特殊家庭的学生，允许其缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切办法，推荐勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理健康。通过榜样作用，帮助他们树立自信自强的观念,如07法律班毕业生姜春媛做报告。并利用家访的机会，走到学生家中对学生进行了解。

一方面，根据学院贫困生认定办法，对166余名持有贫困证明的学生重新认定，特困49人、贫困117人，根据学院给的指标，国家励志奖学金15人；国家一等二等助学金124人，覆盖率83.7% 。

3、风纪管理-队伍健康发展的有力保障

狠抓学风，营造良好的学习氛围，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是—所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师密切联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，给予高度的重视并积极协调解决。

辅导员个人述职报告【篇2】

尊敬的各位领导、老师你们好：

本学期，本人在担任四年级二班班主任、语文教学工作和全校八个班微机教学工作的同时兼任少先队大队辅导员，在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，刻苦钻研，今年五月份获得了即墨市心理健康优质课一等奖。为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一下简要的汇报。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，定期召开班主任工作会。

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，并且落实到班级。星期一安全小卫士【四年级】，目的是增强学生的安全意识，懂得基本的安全知识。星期二是快乐一族(心理健康专栏)【五⑴班】亦在活跃学生思维，放松学生心情。星期三是佳作欣赏【六⑴班】，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯，提高学生的写作水平。星期四是科海拾贝【五⑵班】培养学生热爱科学的情感，丰富学生的科技知识。星期五是书香阁【六⑵班】。课间操时间为新闻袋袋裤和每周一歌栏目大力宣传各班的好人好事。

2、成立了小记者站，并且在慰问敬老院等实践活动中培训指导。

3、通过举办朗读比赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应。指导播音员重新布置了广播室。

5、重新调整成立了学校红领巾执勤队的组织。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈红领巾执勤队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

7、利用校园广播等手段，宣传报道各班的班级文化建设情况。

二、以“争章达标”为主要载体，开展雏鹰争章活动。

在争章活动中表现特别突出的学生评为“金色阳光少年”，所有达标的学生评为“文明之星”。并把所有达标学生的照片张榜表扬。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的'最佳时期。因此注重了狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播新闻袋袋裤栏目及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“文明班”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式，迎新年联欢会等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3。通过国旗下的讲话、班会课等形式对队员作法制、安全教育。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强学生良好习惯的养成教育，如：文明礼貌、不吃零食。特别是学生吃零食的坏习惯由来已久，家长意见大，成了老大难，始终无法解决。本学期，在本校老师们的共同努力下，不断强化，要求严厉，终于使学生改掉了这个坏习惯，也得到了家长的认可。

“教师节”组织学生为全体教师“献真情，送温暖”，利用广播大力宣扬尊师重教。“重阳节”组织全体五六年段同学带了许多苹果，橘子，鸡(鸭)蛋，衣服等慰问到福利院慰问孤寡老人和孤儿，对孩子们进行了一次尊老爱幼的美德教育。“建队日”举行了题为“红领巾，我为你自豪”的新队员入队仪式。壮大了少先队队伍。根据上级安排，认真组织三到六年级学生观看电影，并写好观后感。定期布置主题校刊和班刊。本学期共出了题为：庆元旦，庆祝国庆节，庆祝教师节，安全记心上，廉洁教育等专题板报。 组织各年段单班级开展了形式多样的主题中队会。六(1)班的主题“奥运在我心” ，五(1)班的主题“学会感恩”，三(1)班的主题 “巧手运动会”，二(1)班的主题 “感恩父母”。各班师生都非常重视主题中队会，作了充分的准备，取得了很好的效果。

俗话说：金无足赤，人无完人。工作中尚有诸多不足之处，还请大家多多批评指正。

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训，新闻袋袋裤栏目广播稿件还需要丰富。

2、努力争取改善期台升旗条件，使得升旗活动更加规范。

3、争取训练一支鼓号队。

4、小记者站的工作还要加强，要大力培养小记者，与报社加强联系，争取发表更多学生作品，扩大外宣，提升我校知名度。

5、“文明班”评比还要继续坚持。评比量化细则有待出台。使评比更具有操作性，可比性和公平性。

6、继续开展“雏鹰争章达标”活动 并努力使此项活动活动化，制度化。

7、心理健康活动和建设还需多学习，实践摸索。

辅导员个人述职报告【篇3】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队代表们：

大家好!时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，在不经意间过了又过了一学期了。

回顾刚刚过去的一学期，颇有感触。在这一段时间里，我不断学习，总结经验，在失败中成长，在成长中进取。由于我不太熟悉少先队工作，因此在很多的工作上，全靠我们焦校长的指导，还有很多细节问题，也是靠在座的每一位老师。回顾这段时间的工作，有成绩有不足，回顾个人成长，有成熟有稚嫩。首先要感谢焦校长对我工作上一次又一次的包容，感谢老师们对我工作的一次又一次的支持。下面我对自己这一段时间对少先队工作及自我教学工作向领导老师们做汇报，请领导老师们审核。

一、完善各项制度，切实加强少先队的基础建设

1、一开始我对大队辅导员这个工作还很陌生，在这方面的工作，我还是个新手，在这一段时间里，很多的工作，我尽量做到不断学习，不断自己查阅资料、虚心向很多老师请教，尽量多的了解大队辅导员这个岗位，熟悉完善少先队工作的很多制度细则。

2、在这学期完善了“校园之声”广播站，把我们的广播站从星期一到星期五分作了五个板块，每天睡午觉起来给大家送上轻松愉快的音乐和广播，既丰富同学们的知识，又提升学校的英语氛围。

3、继续训练管理好学校的升旗手队伍，经过了上学期的训练，学校的升旗手已经比较成熟，并且每次都能够提前到岗，出色的完成升旗任务。

4、管理好学校的大队委值日生，根据上学期的大队委值日生的表现，学校更换了两名值日生。本学期，我重新制定了值日细则和扣分标准。定期召开大队委开会，了解他们工作的状况及碰到的困难，对他们的工作进行培训和指导，教育他们要有奉献精神，要对得起大队委了称号。这学期的学生值日工作较上学期有了很大的进步，每个值日生 基本每天都能按时到岗，认真负责，在值日工作中也很公平。

5、我坚持组织好每周一的升旗仪式，并且各班级都能精心准备国旗下演讲，而且后来都是脱稿演讲，对同学们进行了很好的思想教育，定时检查各班级的主题班队会开展情况，并且结合节日和上级要求定出不同的主题。

6.在礼仪建设方面，规范了使用大队、中队队旗、红领巾、队徽、队礼等少先队特有的礼仪标志，开学之初对全校同学的着装，红领巾队会佩戴，都做了明确的要求并进行了培训。通过检查与监督，学生的文明礼仪方面有了一定程度的提高。

二、开展形式多样的少先队活动，让学生在活动中充分得到教育。

1.开学之初组织了全校师生春游这次社会实践活动，经过策划筹备，我们去了机场的“航空探测馆”以及中山的金斗湾游乐园，让老师和同学们能在紧张的同时得以放松。

2、策划筹备我校 “庆六一及第一届艺术展示”，包括新队员入队仪式、艺术展示、游园活动。经过各个班主任的辛勤付出，这次活动举办的很成功。即使我们的学生在一次一次的活动中能力得到了提升锻炼，同时又很大程度的提升了我校的影响力。

3、响应上级要求，开展的“学习胡爷爷贺信，争当四好少年活动”，开展了先关主题班队会，出了相关黑板报，手抄报，并且培训两位同学参加了区里的“学习胡爷爷贺信，争当四好少年活动”演讲比赛，取得了第二和第四的好成绩。

4、在本学期，开展每月一次的星级学生评比工作，经过一段时间的准备和起草，以及反复修改，学校制定了星级学生的评比细则，各班级也出台相应的细则。并在学期末将评选出学校的“校园十佳明星”。通过这样的一些评优争先活动，能够给我们的同学树立良好的榜样。

三、做好其他各方面工作

1、协助田老师抓好课间操和眼保健操。尤其是课间操，尽量严格要求，使我们的学生在集会上的表现能够让人满意，在和田老师商量后加上了站军姿这一类容，取得了不错的效果。

2、协助各科组做好我们的“航空科技界、书香校园节、英语文化节、大课间节”四大节的启动仪式以及总结大队。

3、在学校的许多活动中，做一些培训主持人，布置会场、做好每次的会议记录、打出每一周的工作要点、在学校收到隔壁工厂烟雾威胁的时候，带领师生撤离等这些细微的力所能及的事情。

4、在工会方面，策划组织了我校的第一届厨艺大比评，让老师们能够大显身手的同时放松身心、沟通感情。

四、教学工作情况及取得的收获

我在教学上还担任四、五两个班级的数学，在平时的工作当中，我尽量做到认真负责，公平对待我的每一个学生，上好我的每一节课。除此之外，我积极地投入参与到学校的“先学后教，六步教学法”当中，在不断的实践者摸索，积累了不少的教学经验，参与了第六周的学校课堂教学展示，并且，在校长指导下，还有幸到连湾小学和李兆兰学校上了一节示范课。

五：存在的不足及努力方向

接手少先队辅导员工作已经一年了，在这段时间里积累了一定的经验，但总体来说工作经验不足，而自己能力也有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，但有时常会觉得心有余而力不足。在这学期的工作中也出现的几个较大的失误。

1、在开学之初组织春游的时候，由于我考虑不周到，出发前也强调不到位，使得学生在机场内秩序较乱，对学校的声誉造成了不好的影响。

2、在我值周的过程中，虽然在下暴雨，但没有得到上级的明确指示，我发短信各家长说上午停课半天，结果给校长惹来一些麻烦。

3、自己在教学工作中，有时候虽然是出于好心，尤其是在临考的时候，有时候过于急躁，有时候对学生发脾气太大，而且有很多工作由于自己平时抓的不紧，都积累在后面，有时候感觉很被动，也不利于工作的开展。

4、我在平时的很多工作中性格比较懒散和懒惰，很多的工作可以开展的更好。

所以，在下学期，我有如下打算

1、继续抓好少先队日常工作的同时，能够结合我校实际开展一些有特色的少先队活动并加强少先队阵地宣传。

2、在我校下学期扩招之后，及时对新进校学生进行各方面教育，使得能快速融入、适应我校。

3、开展更多，老师们喜欢的工会活动，能够经常去打羽毛球或者去爬山，让老师们有更多的放松和沟通、锻炼的时间。

当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验，横向比较，努力改进。我将还是一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务的态度来开展我的少先队工作和工会工作。在以后的工作中相信我们做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我一直以来的帮助，感谢各位班主任的辛苦工作。

谢谢!

辅导员个人述职报告【篇4】

尊敬的各位领导、教师们：

大家好！时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，在不经意间又过了一个学期。

本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担任学前和五年级五个班级的音乐课。

下头我对自我这一学年的工作向领导、教师们做汇报。

完善制度，切实加强少先队管理的常规化

1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力配合下，本学期的升旗任务都能较为出色的完成。同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。

2、大力开展学生安全教育，每周进行安全疏散演习，做到有方案、计划、记录和评定。利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。同时在校教育学生不做危险游戏，不随身携带危险品进入学校，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安学校安全知识竞赛、主题队会等活动，提高了学生的安全意识。

3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，根据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及碰到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的提高，每个大队委员每一天都能按时到岗，认真负责，在日常工作中尽职尽责，也很公平。

4、不定时检查各班级各项活动的开展情景，做到及时反馈。并且结合节日和上级要求制定出不一样的主题，积极开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动，参加校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了锻炼和本事的提升。

5、继续开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教育，按照教育局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、提高小标兵、礼貌小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有计划的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的积极性也很高，同时也得到了教师们的认可。

虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点，可是在校领导与全体辅导员教师的共同努力下，学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的提高的，这也是有目共睹的。

少先队的工作特点就是工作资料琐碎、千头万绪，学生习惯养成必须反复抓、抓反复。每一个细微之处都需要常抓不懈，持之以恒。

工作中的不足之处：

1、在“雏鹰争章五小达标”活动中，活动的宣传力度不够，让活动的结果大打折扣。

2、学生礼貌行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改善。

3、举行主题班队会时，没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏经验，如果在开学初进行一次辅导员培训，效果就会更好了。即便是这样，中队辅导员教师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。

4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当，不够大胆，害怕失败，急需要改善。

来年工作打算：

1、逐步完善“学校之声”广播站，来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长。

2、继续开展“雏鹰争章五小达标”活动，并努力使此项活动活动化，制度化。

3。开学之初对全校同学的着装，红领巾、队徽的佩戴，以及礼貌行为和礼貌礼貌用语的使用，都要做明确的要求和培训。并经过宣传、检查与监督，来提高学生的礼貌礼仪素养。

4、继续加强大队部学生工作的领导和建设，充分发挥学生干部的作用。

5、“卫生纪律流动红旗”“礼貌班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

6、继续配合办公室做到平时的档案记录工作。

努力工作，提高教学本事，用心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法专心教学，在一阵恼火之余我还是会用诚恳的话语表达对这些孩子的期望，用换位思考的方式来调整自我的教学，用表扬、鼓励来吸引他们学习的兴趣，提高学生学习的积极性。

工作心得：

1、认真做好每一件小事。

2、主动积极去组织各种活动。

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切能够团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是人生中欢乐的享受和积极的挑战。

回顾本学期的工作，有付出，也有收获。最重要的还是要为自我定好位。正确地对待教师、家长、学生提出的各种意见，从意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解大家的意见和提议，力求解决问题，仅有这样，才能使自我更快地提高。才能为学校的发展尽一份力。

在今后的工作中，我将一如既往的秉承为学校服务、为每位教师服务、为每一位学生服务的态度来开展学校的少先队工作。期望各位领导及教师多多支持与指正，也再次感激大家一向以来的帮忙，衷心感激在座的各位辅导员教师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，多谢！

我的述职到此结束。多谢！

辅导员个人述职报告【篇5】

20xx年10月，我有幸成为xx学院的一员，更加有幸地加进我们xx系这支年轻布满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮忙，此刻对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂进室，但也算基本进门、略知一二。此刻我对几个月以来的工作总结以下：

1、明确职责，开始工作。

初到一个新的单位，条件就是熟习该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我以为作为辅导员天天都应当往做哪些事情，怎样出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要明白自己今后理解的考核项目和将来应对的竞争压力等等。只有弄清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己正确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2、了解学生，投进工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担负的是大三的辅导员、对学生来讲，我是刚参加工作的新辅导员;对我来讲，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我展开工作的第一步，所以我不但了解了六个班20多名班委，还透过四五次的班会、屡次深进宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等题目进行交换沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不但熟悉了大部份同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，透过行动，让学生明白，固然换了辅导员，但是学校的制度仍然存在，避免学生产生松懈疲倦心理。另外，透过加每一个学生的飞信，假如哪一个同学出现了题目，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不但减轻了班委的负担，而且极大地进步了办事效力。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

3、指导学生，深进工作。

目前我作为大三的辅导员，最应当关心的就是学生的就业题目，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一向都在学校名列前茅，为了不由于我们几个新人的加进而影响大局，从接手工作以来，我不断地向往年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。11月份在老师的指导带领下，在老师的帮忙配合下屡次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的口试，口试之前用心鼓励学生掌控机会、争取机会，口试以后根据学生们的应聘结果再和他们一齐寻觅不足争取创造下一个机会。所以11月以来，我在工作进程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮忙，快乐的是学生们的点滴就业成果。

固然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师主角，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次，由于缺少理论方面的培训和学习，致使和学生谈话不深入、教育学生没有说服力;除此以外，在工作中也会出现事务性太多以致于没法细致深进地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心的地方;由于缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会致使我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应当从以下几方面要求自己：

1、加强学习。

学习是毕生的事情，从一个学校毕业到另外一个学校就业，固然都是在学校，也一向都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是理解知识，充实头脑，后者是身体力行、进步潜力。纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行，社会是一个永久没法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习进步自己各方面的潜力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持毕生学习的思想，只有透过学习，使自己内心强大了，才能抵抗各方面的压力，使自己潜力进步了，才能出色地完成任务，而二者兼具，就能够从容不迫游刃有余地工作。

2、明确方向。

从根本上说，这还是一个工作定位的题目。作为一个辅导员，个性是领导屡次夸大的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。透过教育，使学天生为一个有思想的人;透过管理、使学天生为一个有潜力的人;透过服务，使学天生为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种用心的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会遭到实效，同时也体现了我作为辅导员的本身价值。

3、做好工作。

就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导催促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，美满完成各项任务。在将近一年的摸索性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，到达学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作潜力上争取有更大的进步。

以上是我10月以来，对自己工作的简单总结和深入检讨，由于经历和资质有限，在工作中碰到的一些困惑和题目目前还不能给出一个完全满意的答复。但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强本身素养，进步潜力，以饱满的工作热忱往投进到今后的工作中，用工作的经历往换取本身的成长，用本身的成长往体验工作的快乐！

辅导员个人述职报告【篇6】

20xx年夏天因工作需要，我从附属卫校团委书记岗位调到医学应用技术学院任学生科科长，并担任20xx级康复治疗技术1—4班和20xx级临床医学(3+2)专业1—4班的辅导员。现将我个人在近两年时间里的工作做以简要总结向这天负责对我本人考核的领导、老师以及全体在座的学生做以汇报。

一、转变教师主角，树立服务意识;

工作中我始终注意改变以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量避免俯视的管教式教育，而采取平等对待，努力帮忙学生构成自己正确思维模式的引导式教育。工作中时刻意识到要服务于学生，因为我认为现今大学思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时有效的对学生们加强心理疏导，帮忙消除或减轻种种心理担忧，让学生们认识到自己的价值。辅导员工作的好处和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的成功之梦。同时，还要主动创造条件和机会让这些学生表现其优点和长处，及时赞扬，及时使其品尝到成功的欢乐和喜悦，使辅导员老师成为学生们大学期间甚至是整个人生道路上的领路人。

二、工作中努力体现“大爱无形”

从XX年参加工作以来近六年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是由于20xx年12月由于爷爷过世才请的。就是在自己婚礼的前一天，我仍然忙碌在工作岗位上;20xx年5月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，疼痛导致头部无法旋转，二四二医院推荐住院治疗，但即使这样我仍然每一天上午上班，处理完工作下午两点钟后去医院进行治疗……为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到静寂的校园中;又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。我所做的这些无不体现着这样的一句话“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”，我所做的这些更体现着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。有人以前说过这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这句话运用了比较夸大的方式进行阐述这样一个浅显的道理，事实上我当然不可能是神，但是我在尽自己的最大努力去培养、教育别人的孩子。因为我心里始终有这样一句话“要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声‘老师’，你自己更要配得起‘老师’这两个字”。

以上是我个人对近几年工作的简要述职，有不足之处期望各位领导、老师能够给以指正，在此不胜感激，更期望同学们能够提出对我工作的推荐和意见，我会认真加以思考。

辅导员个人述职报告【篇7】

尊敬的校领导：

转眼间本学年的辅导员工作已经告一段落了，本着对班上学生关心的态度让我很重视自身工作的完成，所幸的是学生们能够配合自己的工作从而减少许多不必要的麻烦，而且我也有在工作中严格要求自己并牢记校领导的教诲，随着一学年的过去也让我对自己在辅导员工作中的表现进行了总结。

能够注重理论知识的学习并在校园生活中关心时政，毕竟选择教育事业便应该要在工作中恪守职责才行，而且我也一直将自己定位成学生在校期间的监护人，当他们在学习生活中遇到难题的时候都会想办法将其解决，而且当学生在思想方面存在错误认知的时候也会负责将其引导至正途，虽然在工作中需要做到面面俱到却能够通过学生的成长感到欣慰，事实上我一直很重视学生思想方面的教导并和定期和他们进行交流，主要是帮助部分性格内向的学生打开心结并进行这方面的开导。

工作中主要以查寝以及查课方面为主，秉承对学生负责的态度导致我每天晚上都会对各个寝室进行查寝，主要是查看学生寝室的卫生状况以及寝室内的人数是否到齐，尽管很重视这项工作的展开却存在着部分学生晚归的现象，经过批评以后学生晚归的情况已经很少发生了。查课主要是通过在教室外巡视的方式查看学生人数是否到齐，通过巡视让我发现班上极少数学生存在着上课玩手机或打瞌睡的现象，还有部分参加学生会的学生因为工作方面的事情影响到了学习，我也有召开班会强调过学习的重要性并希望学生能够引起重视。

认真完成领导安排的各项工作从而锻炼自身的能力，每当学校举办重要活动的时候我都会积极动员学生参加，无论是校运会还是辩论赛都有学生取得了不错的名次，而且在奖学金和助学金的申请方面也能够严格审核，确保学生在申请书上阐述的情况符合实际，在学校放假的时候也会及时发放通知并嘱咐学生注意安全，对于假期间学生的去留也会要求学生进行填表，另外对于回家的学生也会先和对方家长进行核实从而确保学生安全到家。

能够在辅导员工作中有所作为多亏了校领导的栽培，我也很感激班上的学生能够一如既往地支持自己的工作，我在下个学年的辅导员工作中会更加努力从而希望获得校领导的认可。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

辅导员个人述职报告【篇8】

小学优秀辅导员述职报告

尊敬的领导、各位教师、家长和学生：

大家好！我是某小学的优秀辅导员，今天来给大家汇报我的工作情况。

作为一名小学辅导员，我深知教育事业的重要性。我一直致力于为学生们创造一个更好的学习环境，帮助他们克服困难，不断追求进步。下面，我将从以下四方面向大家汇报我的工作情况。

一、班主任工作

作为小学辅导员，我必须具备优秀的班主任素质，做好班主任工作。每天，我都会认真记录学生的学习情况和感受，在课堂上及时发现和解决学生的问题。同时，我也要与家长保持密切联系，定时开班会和家长会，向家长反馈孩子的学习情况。通过这些工作，我更好地了解了学生的情况，为他们提供更好的学习和成长环境。

二、思品课及志愿者活动

每周我都会组织班会，并在班会上开展思品课程。我注重课堂气氛的营造和充实课堂内容。同时，在学校举办的各种志愿者活动中，我也积极参与组织。如“环保月”、“爱心月”等活动，我和学生们一起参与其中，为社会作出贡献，同时也加深学生们对社会的认识与了解。

三、学生情感关怀

作为辅导员，我更注重给学生情感上的关心和帮助。我会时常与学生交流感受，了解他们的烦恼和困惑，及时给予帮助和指导。此外，我也会关注班级集体生活，积极组织班级活动，让学生们在快乐的氛围中学习和成长，使班级更加团结和谐。

四、辅导员自我提升

在工作中，我也注重个人发展和提升。在学校组织的各种培训和研讨会中，我会积极参加，并在其中学习和交流。同时，我也会利用业余时间不断阅读教育相关的书籍、报刊和杂志，掌握教育新知识，提高自己的综合素质。

以上是我近年来的工作情况和心得，我将一如既往地为学生的成长发挥自己的优势，为学校的发展贡献一份力量。感谢各位的关心和支持！

辅导员个人述职报告【篇9】

在我从事管理学院辅导员工作期间，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，真诚的对待学生，以学生的思想教育，学风建设为重点开展工作。在学院领导和同事的帮助指导下，我取得了一定的进步，现述职如下：

一、日常工作

在工作中，我总是勤勤恳恳、兢兢业业，因为我热爱这份工作。工作中我做的每一件事情都与学生的自身发展息息相关，在他们寻求我的帮助时，我感受到了朋友般的信任;在看到他们紧蹙的眉头、迷茫的眼神经过和我的交流之后慢慢的舒展、重焕光彩时，我感受到了幸福!开拓进取、乐观向上的精神赋予我一颗年轻的心，这颗年轻的心让我在和学生们的沟通之中拥有天然的优势，并让我感受到了生活的充实。

新学期刚开学，最重要的是同学们的安全返校、报到注册情况。__级会计专业应到234人，实到228人，6人未到。通过电话联系了解他们的具体情况，得知他们想退学时，及时的和学生家长沟通，最后来了1人，其他5人决定退学。同学们返校之后，都很快适应新学期的大学生活并与大学的生活节奏合拍。接下来，就对会计专业的考试成绩进行了统计和分析，其中较高的是文史类课程，达76%;理工类课程的较低，仅33%。主要是高等数学和金融理论与实务较低，原因是大部分同学基础较差上课听不懂，老师讲课速度过快，等等。为此我对较低的同学进行了“一对一”的谈话，做到及时了解他们的心理情况，为他们的学习、生活提供更多的帮助。如果不及时帮助他们指出或者不及时帮助他们解答学习、生活存在的问题，他们可能还在疑惑、徘徊。每逢过节或者是班级活动他们都将我请到学生中间，让我感受到了工作的成就，我爱我的学生，我爱我的辅导员工作。

二、思想政治教育

辅导员是大学生的人生导师，最重要的工作定位是帮助引导学生树立正确的理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观，帮助学生构建他们的“意义世界”。

由于年龄与学生较为接近，教育方法、工作经验尚处于探索阶段。用我自己的话说，我在学生面前既树立不起父母形象，也树立不起所谓长者风范，所以也无法权威性地对学生施与父母般的指导和长者般的教诲。如果强作其状，强言其语，学生会觉得别扭不能接受，甚至对年轻的辅导员更增加距离感。于是我在班级管理中为自己的角色定位是朋友角色。由于年龄与学生年龄相近，比较了解大学生这个年龄段会出现的一些想法和思想，因此，朋友式的现身说法和朋友式的情感关注很快使许多学生的心灵与我靠近了。为此，富有激情、活力和思想的他们，在我的带领下积极组织开展了很多特色活动。如“新学期，新规划”、“迎双节、送关爱、送祝福”、“建华路新老生交流会”、“玩中学，乐趣无穷”秋游，等等!最主要的是寝室互动方面，举行“寝室互评”活动，注重学生们之间的生活交流，也让我的工作更好的开展。

三、班级建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生学习能力的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取说服教育与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。

在班级建设中，我们也收集了广大学生们的意见，尊重他们的意愿。开学初始，就对会计各班的班委进行了换届，工作能力强的继续留任，让会计专业的所有班委都是以新的精神面貌对待学生工作。

在会计专业各班级，我们建立了《班级管理制度》、《班委管理及评选制度》、《班级档案管理及存放制度》、《奖励与处分机制》等等。在制度的制定中，我们也发现了很多关心班级建设、关心班级管理的一部分同学，他们是开展班级工作的中坚力量，有了他们在班上的积极配合，我也能更好的开展工作。

四、认真学习、努力提高

学生工作从某种意义上讲是一门值得不断探索研究的学问，随着社会的发展和高校教育体制改革的深入，我们工作的对象、工作的理念、工作的环境发生了很大的变化。在这种背景下，认真学习、努力提高成了我们做辅导员工作的一项基本要求。

在工作中我始终铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一年是学院和我们每个老师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好学生，服务好学生，力争把我院的学生工作做到更好。

辅导员个人述职报告【篇10】

本人任现职一年来，我觉得自身在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提升。现对自身一年的工作述职如下：

一.正确的思想指导，先进的理念导航。

本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提升现代化教育教学水平。

二.加强理论学习，提升业务水平。

辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握新编教改信息，并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获，根据自身的已有经验和学到的一些理论，我

先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习，得到了老师和领导的赞赏和鼓励。

三.以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作。

作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的`。为了做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提升一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。

四.积极完成站内的其他工作。

辅导员个人述职报告【篇11】

20xx年XX月，我有幸地加入我们年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自身的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下：

1.明确职责，开始工作。

初到一个新的单位，前提就是了解该单位的管理规章制度。作为学生的领导，要明确自身管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自身今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自身的位置，给自身准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2.了解学生，投入工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员。对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，因此我不但了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通。经过几次刻意精心的组织安排，我不但认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向。通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的微信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不但减轻了班委的负担，而且极大地提升了办事效率。因此在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

3.指导学生，深入工作。

目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的`经验和方法。XX月份在×老师的指导带领下，在×老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。因此XX月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。

虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气；其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力；除此之外，在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，例如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处；因为缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，因此在今后的工作中还应该从以下几方面要求自身：

1.加强学习。

学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受知识，充实头脑，后者是身体力行、提升能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提升自身各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自身内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自身能力提升了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能从容不迫游刃有余地工作。

2.明确方向。

从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，因此在工作中，我们要先明确自身的方向，找准自身是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育，使学生成为一个有思想的人；通过管理、使学生成为一个有能力的人；通过服务，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3.做好工作。

就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，达到学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。

以上是我XX月以来，对自身工作的简单总结和深刻反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，提升能力，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐！

辅导员个人述职报告【篇12】

敬重的各位领导老师：

你们好!

这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉不足的一年。本着以学生的“思想教化、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

一、以细致耐性的工作看法来开展辅导员、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，主动发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

20xx年9月，我担当了xx年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的`自身优势，主动有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。

二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。

20xx年10月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

20xx年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加醒悟的相识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的看法来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的看法来对待每一次工作实践经验。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

回顾一年的工作，有成果也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与指责帮助。

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2024少先队辅导员述职报告个人

理应如此，在平日里的学习工作中，我们都会经历种种，这些经历将会带给我们许多感悟和收获。而如今，报告的应用范围越来越广泛，因此写好报告变得格外重要但也异常复杂。幸运的是，趣祝福编辑在浩如烟海的文章中找到了一篇极具趣味的“少先队辅导员述职报告”，想要深入了解关于该主题的内容，请您继续往下阅读！

少先队辅导员述职报告 篇1

人们常说，人一生中会有许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员xx年来，我始终牢记教师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。

回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

一、狠抓思想素养，努力提高政治水平

担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。

通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的正确认识，只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。

在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素质的保障。

二、加强业务修养，努力提高教育教学水平

在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的内容。

工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自己的努力，通过学校领导的关心帮助，政教工作评估多年来一直是A类校。

在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。

三、抓养成，搞活动，优化育人环境

1、管理育人。

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教育，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。

通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校园少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。

2、活动育人。

学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素质，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：

（1）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教育。

（2）利用广播，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教育。

（3）充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，每次都有班队记录册，有主题、有计划、有总结。

（4）组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。

（5）每学期开展“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色少先大队”的活动，采用“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育，培养少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。

（6）开展法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了少先队员的法律意识。

（7）举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛，举办独唱、独舞、独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，开展校园文化艺术节活动。

这些活动的开展，为少先队员提供了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素质，创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

3、拓展德育教育空间，多渠道育人。

坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教育思想，提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。

社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一直活跃在我校德育基地x社区、x武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。

4、发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。

通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座，形式多样。

多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。

春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给少先队事业；要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。

少先队辅导员述职报告 篇2

尊敬的各位领导：

大家好！

自x年参加工作以来，本人一直在x市x小学任教，至今已经有10个年头了。x年开始一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。

一、坚持学习，努力提升自身的道德修养

在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

本学年，在学校整体工作的安排中，我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。

学校工作在马校长的指导下关键在于落实，所以对安排的工作，根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。

二、加强少先队基础建设

1、发挥少先队广播室的阵地作用：

学校根据团市委、少工委的工作部署，在德育处的配合下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。

少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行，充分发挥了队室的作用。

2、做好组织发展工作：

发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1、每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话。

2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合组织开展了相应的教育活动，如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教育活动。

四、认真做好学校领导安排的其他工作

1、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。

2、在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。

五、存在的不足及打算

在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。

再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好！

少先队辅导员述职报告 篇3

各位领导、辅导员：

大家好！

本人担任Xx小学少先队总辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，坚持以人为本的原则，积极带领少先队员深入开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创造性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。少先队工作在上级领导、各位老师的配合下，得到了进一步发展，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作述职如下：

一、常规工作，扎实开展

1、深化“养成教育系列”活动。

2、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的第二课堂。

4、扎实开展“红旗班级”评比活动。

二、实践育人，和谐发展

1、为了庆祝少先队建队日，引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月11日上午，少先队大队部在学校操场隆重举行了“红领巾相约中国梦”主题队会。一年级近百名小同学光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。活动的开展，让新队员们度过了一次有意义、有意思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的认识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里快乐健康地成长。

2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动——秋游。让学生亲密同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领略了大自然的美好风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增强了他们热爱大自然，保护环境的决心。

3、11月7日下午，举行了以“嫉妒心理的危害”为主题的未成年人思想道德建设报告会。邀请县未成年人思想道德建设报告团成员曾秀美老师作报告，报告会后，学生们纷纷表示必须坚决地、彻底地与嫉妒心理告别，做一个与同学愉快相处的好少年。

4、“赤子情怀献桑梓，捐资助读奉爱心。”12月26日上午，隆重举行了“书香福建”公益助读暨爱心企业、爱心个人·Xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的落成，为全体师生提供了一个先进的多媒体互动交流阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开知识的窗口、智慧的窗口。

5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在Xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课《美在身边绽放》。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课《培育健康心灵，守护生命阳光》。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德教育，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的学生在多媒体教室举行读“同一本书”（《中国学生不可不知的1000个文化、历史常识》）知识竞答PK赛。别开生面的阅读PK赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了知识，体验了阅读的快乐，在阅读中成长。

7、春天，春暖花开、草木吐绿，是踏青的好季节。4月18日上午，组织全体师生前往后所虎头山进行春游活动。春游活动，学生们感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人与自然，同学情、师生情，给学生的童年又留下了一个最美好的回忆！

8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国际儿童节的到来，5月29日，举行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。

三、雏鹰争章，争当先锋

1、为了提高少先队员的全面素质，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。

2、一学年来，受市、县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。

3、指导学生参加各级各类竞赛，屡次获奖：孙丹萍在20xx年县中小学生运动会象棋比赛中获（小学高年级女子组）第四名；六（1）班在中心小学13年秋季汉字书写大赛荣获二等奖；郑鹏霞、孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次获得一、二、三等奖。

4、所担任的六（1）中队在20xx——20xx学年，被评为县级“少先队红旗中队”。

四、注重学习，提升能力

在工作中，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为少先队工作开拓一片广阔天地。注重业务知识的提高，积极参加20xx——20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。

作为一名教师，一名少先队大队总辅导员，我热爱本职工作，兢兢业业、踏实进取。几年来的总辅导员工作使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队工作是一座大舞台，让我体验到了各种角色。我将继续任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。

少先队辅导员述职报告 篇4

各位领导、同仁们：

大家好，我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职，感觉要学习的地方太多太多。

下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家分享、交流，同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。

总结我校的德育工作思路可以用四个词代表：“弘扬、细节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路，创出了现在属于我校的德育工作新局面。

一“弘扬”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引导学生心灵，让美德成为导向学生言行的路标。

海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教育活动做实做牢。

将升旗仪式做到“不容易”。主要抓了三点，1。升旗手通过班级投票产生，努力争当升旗手为荣。2。升旗过程严肃认真，国旗班学生英姿飒爽，全校师生列队参与。3。国旗下讲话内容与时俱进，多角度对师生进行德育教育。

清明祭英烈做到“不简单”。“网上祭英烈 ”的教育活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己敬仰的先烈献花、献词，又可到纪念管里浏览先烈们的英雄事迹，在活动中德育教育悄然形成。

依托重大节日，开展好常规教育活动。三八节“我为妈妈洗脚”、教师节“恩师难忘”、少先队建队日“今天我入队了”……这些弘扬中华精神教育的活动扎实而有效的进行着。

二、“细节”是我黎明德育教育的抓手。“细节决定成败”， 有人将“100—1=0”的公式用来说明细节败坏整体的严重后果，所谓“差之毫厘，失之千里。因此，细节不可小视。

细雨和风，润物无声

校园中有学生设计的爱护花草树木的警示语；走廊中有展示学生综合能力的瓷砖文化；橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。

细化规范，加强落实

依据《小学生行为规范要求》、《公民道德建设基本纲要》，我校重新制定了《黎明小学学生一日常规》。红领巾监督岗的设立做到一日一记录，一周一评比，带班领导一周一总结。行为规范的落实，提高了学生行为素质和学校的精神风貌。

细致入微，身体力行

“学高为师，身正为范”。教师的言行对学生有着很强的导向性。这样《黎明小学教师言行常规》出台了。教师仪表、言行都要身体力行，做学生的榜样。在与孩子们的“亲密接触下”将德育渗透于无痕之中。

三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人无我有，人有我高的境界，它是自己学校不同于其他学校特有的东西，是别人认识的名片：

“纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。愉快的实践活动中学生们学到书本上没有的知识，既锻炼了动手实践能力又体验到种植的艰辛，更理解到农民劳作的不易，为曾经自己的浪费行为而羞愧。德育教育在活动中收到了特殊的教育效果。

构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络，是我校德

育教育工作的又一亮点。王府社区的82岁老红军付兴德爷爷为少先队员做了《社会主义好》精彩报告；省督导评估检查由家、校、社区联合参与设计的特色汇报活动，给检查团留下了精彩的印象，当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的，他们创出了自己品牌的德育教育路子”。

四、“创新”是我黎明德育教育之形。活动紧跟时代脉搏，让受教育者有全新的感受。

每周三的“红领巾广播站”以创新的栏目、新颖的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”，“安全”、“生活百科”等知识都是同学们从自办的广播站里学来的。

校园艺术节为展示学生综合素质提供了舞台。精彩的表演，全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌，深得学生、家长的好评。

不说空话、套话是我的工作作风，开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力，发现德育工作仍然存在很多问题，比如我是大队辅导员，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题，影响学校德育工作进程速度，这是我一直无法改变的事实。

学校的德育工作是一项长期而艰巨的工作，接下来我校德育工作的目标是：一定立足长远，继续真抓实干，必须与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性，促使我校的德育工作再上新台阶。

少先队辅导员述职报告 篇5

本学期我担任XX中心小学少先队大队辅导员及全校体育教学工作，深感荣幸。

辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下。

一、教学工作。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

二、广播操工作。

针对学校雪天和雨天不能到操场上大课间的情况，我们自创了一套手指操和室内韵律操，使学生遇到特殊天气一样能保证每天锻炼的时间，韵律操能加强学生身体和音乐的协调统一，手指操训练学生的手脑协调配合能力。学生既感兴趣又从中得到了锻炼。这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

以上是我本学期的体育教育教学工作总结。

本学期做的工作不少，虽然有点忙碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢校长给我工作的大力支持，还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加注意，希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点，让我更好的发挥自己的长处，为学校的各项工作尽自己微薄之力。

少先队辅导员述职报告 篇6

今天我站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我工作的关心、支持和指导，感谢在座的全体老师在工作中给予的关爱、配合和信任。一学年来，我努力完成大队部的各项工作。在紧张而又繁琐的工作中我不断地充实、丰富、完善着自己。为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把一学年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报：

一、加强常规管理力度，强化规范意识。

1、进一步抓好常规教育，完善制定各项规章评比制度。班队活动专时专用。使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育。

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗，守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。“争当好队干，共建和谐校园”培训活动

3、抓好每周一的晨会：每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行，晴天在操场举行，虽然学校前期在加固建修中，伴随着刺耳的噪音，我们的老师和同学都能够通过广播传达对五星红旗的热爱之情。本学期，通过对升旗手、主持人的'训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。

4、继续实施三项循环竞赛。指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作，实行扶助员的自主管理模式。不仅提高了学生的工作能力和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会。

5、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和-谐健康成长。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

二、积极开展丰富的主题教育，并收到良好成效。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1、开展了两次校长表扬信兑换活动，并为获得5张及以上校长表扬信的同学在庆六一游园活动精神准备礼物和奖品。

2、6月份开展了“红领巾心向党”的系列活动，其中包括38名新队员入队仪式;在全校少先队队干中开展“红领巾心向党，英雄故事我来讲”故事会;一(2)、三(1)中队开展“学先锋 找榜样 争四好”主题活动，以身边的“美德少年”、“顽强拼搏刻苦训练的技巧队员”为学习榜样，争当好少年。

3、学雷锋月活动，制定了员峰小学学雷锋活动月方案，并要求按照方案开展。学雷锋主题班会、出版“学雷锋再出发，做修身励志好少年” 墙报、3月5日，学雷锋日学校开展了“齐捐书、共阅读” 捐书活动为身边希望工程捐款活动，组织我校亲子义工队家庭和队员到我校4位低保同学家庭开展慰问活动、到员峰敬老院开展慰问活动、、为张溪郑二小学蔡宇航同学捐款活动、此次员峰小学评选“学雷锋小标兵”活动分别从“学雷锋助人为乐小标兵”、“学雷锋奉献爱心小标兵”、“学雷锋拾金不昧小标兵”、“学雷锋勤俭节约小标兵”、“学雷锋见义勇为小标兵”、“学雷锋刻苦学习小标兵”、“学雷锋讲文明小标兵”、“学雷锋环保小标兵”八个方面对同学们进行评选。评选120多位“学雷锋标兵”、在信息技术吴嘉亮老师的大力支持下开展了“向雷锋学习，做美德少年网上寄语签名”活动、4月1日，开展全校性的学雷锋故事比赛。

4、修身活动：为迎接辛亥革命100周年纪念日，10月17日员峰小学全体师生举行了隆重的全民修身签名活动。3月31日，带领五(1)班两位小记者参加东明社区“修身学堂”开幕式，并对活动进行了采访。五一劳动节前夕，全校修身体验活动之“我劳动，我快乐!”大清洁活动;5月14日，与25位家长代表参加中山市父母修身家长学堂开课

6、春游、秋游活动，为丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野本年度我们共开展了春游、秋游两次的实践活动。 4月28日上午，组织师生开展“修身励志体验活动”。这次的行程包括到环保基地进行植树活动、到中山烈士陵园开展扫墓活动以及到珠海神秘岛开展游乐活动。 10月28日开展“纪念辛亥百年继承先烈遗志”秋游活动。东莞虎门炮台、海防博物馆、广州番禺滨海乐园

7、做好大队委改选工作，我们开展了新一届大队干部换届选举活动，经过各中队择优推荐，候选人竞选演讲，学生代表无记名投票及评委老师的公正评选，选举产生了新一届28名大队干部。

8、做好新队员培训工作。为选拔一批有威信、有特长、有能力、有代表性和肯为少先队员服务的少先队干部队伍，更好地服务全体学生，不断增强学生自我管理意识，提高自我管理能力。石岐员峰小学大队部3月3日，正在对来自3―5年级所推荐18位大队委候选人的演讲进行评比。14位

10、4月23日世界读书日，把读书与修身相结合，举行“创建书香校园系列活动”之“以书会友”的读书活动。

11、5月，为贯彻落实我市全民修身纲要，纪念建团90周年，结合母亲节的到来，进一步加强青少年的爱国主义教育和感恩教育，近日，石岐区员峰小学举行“妈妈我爱您――母亲节亲子手工制作比赛”活动。

少先队辅导员述职报告 篇7

人们常说，人一生中会有许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员20年来，我始终牢记教师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。

回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

一、狠抓思想素养，努力提高政治水平

担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的正确认识，只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素质的保障。

二、加强业务修养，努力提高教育教学水平

在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自己的努力，通过学校领导的关心帮助，政教工作评估多年来一直是A类校。

在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。

三、抓养成，搞活动，优化育人环境

1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教育，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校园少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。

2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素质，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：

（1 ）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教育。

（2 ）利用广播，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教育。

（3 ）充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，每次都有班队记录册，有主题、有计划、有总结。

（4 ）组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。

（5 ）每学期开展“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色少先大队”的活动，采用“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育，培养少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。

（6 ）开展法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了少先队员的法律意识。

（7 ）举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛，举办独唱、独舞、独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，开展校园文化艺术节活动。

这些活动的开展，为少先队员提供了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素质，创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

3、拓展德育教育空间，多渠道育人。

坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教育思想，提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。

社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一直活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。

4、发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。

通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座，形式多样。

多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。

春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。

少先队辅导员述职报告 篇8

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，经过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自我，每周护旗手的推选，不仅仅是对优秀学生或提高学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都十分规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

二、完善制度，加强队干培训

在平时不少教师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。

为了让学校的班级礼貌检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，进取训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自我管理自我，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动，大胆进取创新

少先队工作是学校德育工作的`重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。

一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，经过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校开展“一声问好，两个轻”竞赛活动，让学生懂得了互敬互爱，经过消防安全演习与礼貌小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障；校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的提高与活力。大队部还经过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。

四、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改善。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口。

2、少先队监督岗训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

3、“一声问好，两个轻”的推广，得到了学生的进取拥护，在未来的日子里，将不断完善，让“一声问好，两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

五、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事；

2、主动进取去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切能够团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是欢乐的享受和进取的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在学校内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自己，努力开创学校新局面。

少先队辅导员述职报告 篇9

尊敬的各位领导老师们：

大家好！时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，在不经意间过了一年又一年。在我走进新二小和谐、温馨的大家庭的短短两年时间里，是你们，是你们在坐的每一位领导，每一位老师一次又一次的关心着我，支持着我，同时也时刻感动着我。可以说在这两年中我与这所学校，这种家园式的氛围结下了深厚的感情。在所有领导、老师努力构建的和谐大家庭中享受着作为小辈的幸福生活。在此向大家表示衷心的感谢！今天，我能自信的充满活力的站在这里，就是因为我有为我排忧解难的领导和关心支持我的你们，今天我站在这里能坦然的面对大家，是因为我对待自己的工作、自己的同事，做到了尽心尽责。

回顾20xx学年，颇有感触。在这一年里，我不断学习理论，总结经验，在失败中成长，在成长中进取。并做到虚心向领导请教，得到领导的支持与认可；认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量。回顾一年的工作，有成绩有不足，回顾个人成长，有成熟有稚嫩。下面我对自己一年的少先队工作及自我教学工作向领导老师们做汇报，请领导老师们审核。

一、切实加强少先队的基础建设

1．做好贫困生的工作：贫困生工作是学校少先队工作的关键部分，贫困生工作包括全校学生情况调查汇总、一年级新生情况汇总上传、转学生转入转出、贫困生情况调查与汇总、特别贫困学生资料存档、教育支助学生营养餐、希望工程结对工作等等，工作纷繁复杂、数据严密，不容懈怠。其中每一部分都将花费大量的时间与精力，在学校领导的帮助，尤其是各位班主任、副班主任的老师项力支持下，结合本人相对熟练的文字处理及数字输入能力，圆满完成这一学年的贫困生工作。一学年来贫困学生浙江省财政资助4万余元。并及时完成特殊贫困学生的情况调查上报工作，仅第二学期发展6名结对资助学生，资助金额计4400元。

2．做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校的新队员主要来至一年级的四个班级，根据这一特点，对新队员的入队进行分批审核入选。并分别举行隆重的新队员的入队仪式。尤其是第一学期结合我校少年交警学校的优势资源，创新形式更正规、更隆重、更深刻地开展的20xx学年首批少先队员入队仪式，相信全校师生仍然记忆犹新。

3．认真做好少先队大队建设，进行了全校性竞职演讲，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。通过大队干部竞选活动，选拔出１３名学生担任大队委，定期召开大队委员会，指导大队干部明确分工，努力做好本职工作。并对优秀学生干部进行优质培训与推荐，三名学生干部代表及本人通过网络视频参加了浙江省少代会。

4．在礼仪建设方面，加强了使用大队、中队队旗、红领巾、鼓号音乐等少先队特有的礼仪标志，规范举行中队、大队队会、入队仪式、升旗仪式等。通过检查与监督，学生的文明礼仪方面有了很大层度的提高。

5．加强少先队宣传文化建设：在市教育局、市团委的统一安排下结合学校的整体工作要求努力开展学校少先队活动。提高了通过优质选拔等形式提高队报的质量，丰富了学生的业余文化。利用橱窗、黑板报、引进宣传版画资料对学生进行了法制、礼仪、爱国、爱卫等中华民族精神传统教育。新安烈士墓、敬老院是少先队的德育基地。我们的队员能坚持开展活动，风雨不误。

二、开展形式多样的少先队活动，让学生在活动中充分得到教育。

1．注重常规教育，抓好学生的“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部通过学校网站、学校校讯通等平台在全校范围内开展“学守则，促规范”活动。大队部开拓思路，整合资源由小学少年交警队主动承担了学校每天早晚的礼仪值勤岗任务，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理效果。而且每周一换的礼仪值勤队员的管理与调换都由学校大队干部专人负责，提高了学生干部的工作能力。其次通过学生干部的组织带领积极开展教育与自我教育活动。

2．从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。上学期，学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，积极与新安江交警中队联系，邀请法制副校长为队员们做了有关自护安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，提高自我保护能力。警校共建、交通安全宣传等活动。

3．加强活动，宣传创卫。结合我市开展创国家卫生城市的契机，先后多次组织学生开展上街创卫宣传、清洁城市、环保小卫士、清洁社区等活动。为我市创卫工作做出了一份贡献，更是对学生环境卫生、个人卫生意识的培养上走出一大步。

4．纪念日活动照常开展。本学期，少先队大队部围绕各种纪念日，继续开展或协助政教处开展相关活动。9月份尊师教育主题宣传；11月份的交通安全教育主题活动；12月份“迎新年、创国卫、促和谐”庆祝元旦主题活动；3月份学习雷锋及庆三八妇女节（爱母亲）主题学生实践活动；5月份环境保护主题实践活动，为四川灾区献爱心活动；6月份“六一唱校歌”活动等等。回顾一次次活动开展的同时，再次向活动中作出贡献的领导、老师及学生表示感谢！

三、续承传统，发展创新

1．少年交警学校是我校的特色，在我市仅此一所。20xx学年在学校领导的支持与帮助下，完成了新一届小交警的扩充与训练工作，而且筹措资金统一了队员服装。现有队员146名。在紧抓常规训练——全体小交警队员手势操训练及传统活动形式的同时，积极创造机会让小交警参加大型的社会实践活动：参加庆“六一”全体队员手势操表演，参加五四青年节即建德市社团文化节开始式表演，多次上街开展创国卫宣传，小交警交通安全宣传，清洁进社区活动。进一步开展警校共建，每周五下午3：30~4：30组织选派四到五名小交警队员由交警中队警官带领上街交通值勤、交通安全警示等活动。以小交警的特殊效应，宣传影响新安江市民注意交通安全，提高珍惜生命、遵守交通规则的良好意识。同时小交警们也成了新安江又一道靓丽的风景线。为促进我市安定、团结的社会氛围奉献自己的一份力量。受到了社会各界的肯定与赞许。

2．学校鼓号队继组建以来，我们坚持不懈地利用空余时间进行训练。本学期更是对我校鼓乐队进行了全面改换，从三、四年级的少年交交警队伍中精选了一批认真负责、勤于练习、并具有良好音乐基础的少先队员组成了我校新一批鼓乐队成员。结合我校师资情况，申请学校经费支持，积极联系外聘专业鼓乐训练教师，为了不影响学生的正常学习时间，少先队通过协商与勾通，运用每周二、五傍晚学生放学后时间组织开展训练，从曲谱到鼓点，从指挥到队员，一步一步，一个一个地认真指导纠正。教师与学生都付出了辛勤的劳动，为了迎“六一”师生们更是加班加点刻苦地进行训练，一次次磨，一点点扣，最终出色地完成了庆祝会上的演奏任务。并且在之后的每周升旗仪式中，也都能圆满地组织演奏工作。

3．与政教处通力合作，共同开展“热爱新安江，保护母亲河”主题春游活动。在春暖花开的季节，组织全校师生赴美丽的新安江江滨开展清洁乡村，保护母亲河春游活动，并积极联系建德电视台，拍摄记录片在建德电视台少儿频道播出。

4．开展“情系灾区·奉献爱心”活动。在5.12四川汶川大地震发生后，我校全体师生第一时间行动起来。从教师捐款到学生奉献爱心再到图书义卖活动。在领导与老师的带领下，少先队员们也积极响应。有的拿出了压岁钱，有的倒空的储蓄罐，有的老师还捐了又捐等，大家都竭尽所能。截止5月20日，学生捐款达67421.5元，图书义卖活动所得3740.5元。全额通过建德市红十字会发往四川灾区。

还有组织学生参加“绿色奥运·科技奥运”知识竞赛从全市几千名学生中突颖而出获学少组团体第一，组织训练参加浙江少儿频道金味百校对抗赛活动，开展小交警清明扫墓，小交警特色雏鹰中队建设，李四光中队的创建，带队参加演讲比赛获奖，学校纪律卫生检查制度的调整，人员的更换等等。

四、教学工作情况及取得的收获

20xx学年本人承担了学校少先队工作，每周16节体育课以及广播室，出操等共折合31课时，另外负责学校鼓乐队、体训队、少年交警队的组织、协调及训练工作。工作量相对较大，但凭着坚持不懈，勤恳努力相对圆满地完成了工作任务。同时在本学年中也取得了一点收获：获杭州市青年教师优质课一等奖；课题《开展少先队课外休闲活动》建德市立项，课题《基于少年交警活动的少先队道德体验建设实践研究》建德市立项；获建德市教育系统团队工作十佳成果；论文《小学低段“以奖代罚”激发跑步兴趣的实践与探究》获建德市二等奖，被评为建德市20xx年度优秀少先队辅导员等。当然成绩的取得离不开大家的帮忙与支持，心中充满感激之情！

五、存在的不足

接手少先队辅导员工作已经一年半了，在这段时间里积累了一定的经验，但总体来说工作经验不足。而自己能力也有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，但有时常会觉得心有余而力不足。往往不能充分发挥活动的作用，影响学生活动的教育效果。当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验，横向比较，努力改进。在以后的工作中相信我们会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我一直以来的帮助。谢谢！

少先队辅导员述职报告 篇10

各位领导、同事、大家好！

本人在担任五（1）班数学教学的同时兼任少先队大队辅导员。一学年来，在上级主管部门及校领导的指导下，我以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与老师们、少先队员们同学习、同成长、同快乐，乐在其中。在工作上兢兢业业，刻苦钻研，努力完成学校的各项工作。回首工作经历，我很感慨。现就本人工作总结如下：

一、学习中，体验快乐

我认真学习党的有关政策法规和业务知识，并联系工作实际，边学习做笔记，边回顾思考，做到学用一致。作为一名少先队工作者，我认真研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍，同时，虚心向有经验的前辈请教，还经常向其它学校的少先队辅导员讨教经验。作为一名教师，我在教学中也是兢兢业业，也积极学习教育教学读物、新课标精神、创新校本教研活动等。在学习中拓宽了视野，更新了知识，丰富了学养。

二、活动中，感悟快乐

作为一名少先队工作者，我在工作中积极发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神，同各中队辅导员一起，互相学习、共同合作，努力做好少先队的各项工作。

1、重新调整成立了学校“文明小卫士”的组织。充分调动队干当好值日的积极性，经常集中队干开会讲清讲明值日的要求，反馈“文明小卫士”的检查情况，让“文明小卫士”的工作更细致、落实更到位。

2、加强少先队阵地建设，充分利用学校宣传栏对少先队队员进行德智体美劳各方面的教育。结合传统节日制定相应的主题开展班会，队会，出黑板报，学习园地，学校校风班风建设的图片展览等丰富多彩的少先队活动。

3、管好少先队器材室的各种乐器及物品，做到物品摆放整齐。

4、建立“文明小卫士”和“文明礼仪岗”，活跃在学校的各个角落，随时纠正不文明行为，时刻保护师生们的安全和校园的整洁。

5、升旗仪式更加规范有序。

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下讲话的队员，选择好国旗下讲话的内容，

每周一之前，做好安排提醒工作。

（2）升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。

（3）选择优秀的升旗手，参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

6、根据上级要求，组织全体师生积极开展“学雷锋”、“书香校园”、“感恩教育”、“书信比赛”、“做一个有道德人”、和“六一儿童节”等各项活动。

7、积极开展、认真组织“校园科技文化艺术节”各项活动。

一分耕耘，一分收获。一年的埋头苦干和真情付出，我得到了许多许多！当然，我也发现自身存在的缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进，要努力做到迎难而上，积极工作，对遇到的问题要进行理性思考，并根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在以后的工作中，我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务；去爱我的每一位少先队员，每一位学生；去创建更具有特色的良好集体。

大队辅导员述职报告

大队辅导员述职报告(篇1)

一、坚持学习，努力提升自身的道德修养

在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

我担任了少先队辅导员一职，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。

二、加强少先队基础建设

1、发挥少先队室的阵地作用：学校根据县团委、少工委的工作部署，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行，充分发挥了队室的作用。

2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行两次新生入队仪式，新队员多数来自一年级的新生，根据这一特点，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。五、六年级的老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

4、加强少先队宣传文化建设：在县教育局、县团委的统一安排下，结合学校的整体工作要求，努力开展学校少先队活动，充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育，丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日，队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天开播，每次10分钟，围绕学生的特点，播放的内容丰富多彩，安全常识、

学习故事、优秀作文、校园班级新闻、生活小百科等融会贯通，极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报，全面推动了少先队工作的向前发展。

三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的`就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1、注重常规教育，贯穿习惯养成，抓好学生的“自律”。根据《新疆维吾尔自治区小学生守则》、《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的内容要求，学校都根据规范的内容，组织“学规范、见行动”演讲比赛，《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的笔试抽测，并通过观察来看学生的具体落实情况，利用有效的宣传途径，在全校范围内开展“学规范，促养成”活动，维护了学校的优美环境；全天检查督导队员的言行，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗，由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事，传导着“教书育人”的宗旨。

2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题，并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。

四、认真做好学校领导安排的其他工作

1、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，设计了安全演练方案，不定时的进行安全自护自救互救演练，组织相关人员进行了安全知识讲座，引导队员学习了安全知识，各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。

2、坚持校舍安全一月一检查，及时的记录，遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候，随时检查，发现问题及时报告学校，并组织有关人员进行维修，以确保正常的教学秩序不受影响。

3、认真做好校产管理工作，每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查，对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单，更改账本，保障了校产齐全无损。

4、在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。音乐课外，每天中午和课外活动积极训练乐队，从不间断，让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器，训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手，并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩。

五、存在的不足及打算

20XX年的少先队工作马上结束了，在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把特克阿热克小学的少先队工作做得更好！

大队辅导员述职报告(篇2)

一年来，本人在做好六年(2)数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量。

通过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、加强常规管理力度，强化规范意识。

1、进一步抓好常规教育，完善制定各项规章评比制度，班队活动专时专用。使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育。

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗，守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。

3、抓好每周一的晨会：每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行，晴天在操场举行，虽然学校前期在加固建修中，伴随着刺耳的噪音，我们的老师和同学都能够通过广播传达对五星红旗的热爱之情。本学期，通过对升旗手、主持人的训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。

4、继续实施三项循环竞赛。指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作，实行扶助员的自主管理模式。不仅提高了学生的工作能力和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会。

二、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的能力。

三、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

2.加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长。

3、通过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

四、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1．每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话。

2．结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合组织开展了相应的教育活动，如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教育活动。

五、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识。到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

六、少先队活动

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人，再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

⑵、一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感，根据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志，队礼、队仪、队列展示，评出一、二、三等若干名，并在会上进行表彰。

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展文明之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹，通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造文明守纪的和谐校园，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

七、认真做好学校领导安排的其他工作

1．从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。

2.在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。

八、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处：

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。大队辅导员述职报告

在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好！

大队辅导员述职报告(篇3)

尊敬的各位领导、老师你们好：

本学期，本人在担任四年级二班班主任、语文教学工作和全校八个班微机教学工作的同时兼任少先队大队辅导员，在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，刻苦钻研，今年五月份获得了即墨市心理健康优质课一等奖。为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一下简要的汇报。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，定期召开班主任工作会。

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，并且落实到班级。星期一安全小卫士【四年级】，目的是增强学生的安全意识，懂得基本的安全知识。星期二是快乐一族(心理健康专栏)【五⑴班】亦在活跃学生思维，放松学生心情。星期三是佳作欣赏【六⑴班】，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯，提高学生的写作水平。星期四是科海拾贝【五⑵班】培养学生热爱科学的情感，丰富学生的科技知识。星期五是书香阁【六⑵班】。课间操时间为新闻袋袋裤和每周一歌栏目大力宣传各班的好人好事。

2、成立了小记者站，并且在慰问敬老院等实践活动中培训指导。

3、通过举办朗读比赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应。指导播音员重新布置了广播室。

5、重新调整成立了学校红领巾执勤队的组织。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈红领巾执勤队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

7、利用校园广播等手段，宣传报道各班的班级文化建设情况。

二、以“争章达标”为主要载体，开展雏鹰争章活动。

在争章活动中表现特别突出的学生评为“金色阳光少年”，所有达标的学生评为“文明之星”。并把所有达标学生的照片张榜表扬。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的'最佳时期。因此注重了狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播新闻袋袋裤栏目及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“文明班”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式，迎新年联欢会等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3。通过国旗下的讲话、班会课等形式对队员作法制、安全教育。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强学生良好习惯的养成教育，如：文明礼貌、不吃零食。特别是学生吃零食的坏习惯由来已久，家长意见大，成了老大难，始终无法解决。本学期，在本校老师们的共同努力下，不断强化，要求严厉，终于使学生改掉了这个坏习惯，也得到了家长的认可。

“教师节”组织学生为全体教师“献真情，送温暖”，利用广播大力宣扬尊师重教。“重阳节”组织全体五六年段同学带了许多苹果，橘子，鸡(鸭)蛋，衣服等慰问到福利院慰问孤寡老人和孤儿，对孩子们进行了一次尊老爱幼的美德教育。“建队日”举行了题为“红领巾，我为你自豪”的新队员入队仪式。壮大了少先队队伍。根据上级安排，认真组织三到六年级学生观看电影，并写好观后感。定期布置主题校刊和班刊。本学期共出了题为：庆元旦，庆祝国庆节，庆祝教师节，安全记心上，廉洁教育等专题板报。 组织各年段单班级开展了形式多样的主题中队会。六(1)班的主题“奥运在我心” ，五(1)班的主题“学会感恩”，三(1)班的主题 “巧手运动会”，二(1)班的主题 “感恩父母”。各班师生都非常重视主题中队会，作了充分的准备，取得了很好的效果。

俗话说：金无足赤，人无完人。工作中尚有诸多不足之处，还请大家多多批评指正。

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训，新闻袋袋裤栏目广播稿件还需要丰富。

2、努力争取改善期台升旗条件，使得升旗活动更加规范。

3、争取训练一支鼓号队。

4、小记者站的工作还要加强，要大力培养小记者，与报社加强联系，争取发表更多学生作品，扩大外宣，提升我校知名度。

5、“文明班”评比还要继续坚持。评比量化细则有待出台。使评比更具有操作性，可比性和公平性。

6、继续开展“雏鹰争章达标”活动 并努力使此项活动活动化，制度化。

7、心理健康活动和建设还需多学习，实践摸索。

大队辅导员述职报告(篇4)

我从事大队辅导员工作已有6年了，首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一向支持我工作的全体辅导员教师表示感激。

此刻我就本年度少先队的工作情景作如下述职报告，请各位领导、辅导员教师审核。

我校少先队设有分管领导，从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视，订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份，又征订了《星星火炬》杂志一份。

学校此刻设有一间约54平方米的大队部活动室，辅导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队，由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。

每学期都做到了工作有计划、总结，并下发到了各中队辅导员的手中。各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上，我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪，主题队会的议程等。坚持了每周一次的中队主题队会，(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度)，每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。(上期是由现五、三中队承担的)。每月一次的大队主题活动，使中队活动做到了月月有主题，周周有重点。坚持了每两周一次的大队委会。

始终坚持了周一早上的团体升旗仪式和周五午时的团体降旗仪式制度，并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义*。经过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。

在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队，主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗，并开展了有针对性的主题活动两次，树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布，使学生常规有明显好转。

1、本年度为了增强学生法制方面知识，大队部特聘请了两名校外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。在6、26禁毒宣传日举行了为期一周的禁毒宣传图片展，4—6年级上交了班人数20分之一的观后心德。

2、加强了每周三第一节课法制教育课的督查，还为每班组织法制教育教育读本。

本年度我校继续开展了课外兴趣小组，设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和展示。从三年级第二期开展班上的主题板报都是由教师指导学生主办，五六年级基本上是学生自我设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。

八、认真落实教育部学生体育锻炼标准，和团体舞的推广工作。

首先我校坚持了三操，并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的落实情景纳入了体育教师和班主任工作的考核。在本年度举行了教师动会和学生运动会各一次(分别是在五、一和12月14日)。在团体舞的推广工作中我校派出了贾晓燕教师参加了市上的培训，并由她教会了5名女教师。然后一名教师负责两个班的推广工作，此刻团体舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了良好的效果。

学生干部是教师的助手，发挥的好就能够减轻教师的工作负担，也能使学生本人的本事得到培养和锻炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方法和职责的培训。对不称职或严重违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并及时进行更换。

红领巾广播站在每一天的三餐后进行播音，并开办了想唱就唱栏目，让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图书室，让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。

以上就是本人一年的工作述职敬请各位领导和全体辅导员教师评议。

大队辅导员述职报告(篇5)

一年来，本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不仅是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。每学

期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

二、完善制度，加强队干培训

在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。

为了让学校的班级文明检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。 加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，积极训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动，大胆积极创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。

一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校开展“一声问好，两个轻”竞赛活动，让学生懂得了互敬互爱，通过消防安全演习与文明小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障；校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。

四、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改进。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口。

2、少先队监督岗训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

3、“一声问好，两个轻”的推广， 得到了学生的积极拥护，在未来的日子里，将不断完善，让“一声问好，两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

五、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事；

2、主动积极去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

大队辅导员述职报告(篇6)

各位领导、全体辅导员老师：

大家好!

我从事大队辅导员工作已有6年了，首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一直支持我工作的全体辅导员老师表示感谢。

现在我就本年度少先队的工作情况作如下述职报告，请各位领导、辅导员老师审核。

一、领导重视方面

我校少先队设有分管领导，从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视，订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份，20xx年又征订了《星星火炬》杂志一份。

二、在基础建设方面

学校现在设有一间约54平方米的大队部活动室，辅导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队，由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。

三、在常规工作方面

每学期都做到了工作有计划、总结，并下发到了各中队辅导员的手中。各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上，我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪，主题队会的议程等。坚持了每周一次的中队主题队会，(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度)，每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。(上期是由现五、三中队承担的)。每月一次的大队主题活动，使中队活动做到了月月有主题，周周有重点。坚持了每两周一次的大队委会。

四、加强学生爱国主义教育方面

始终坚持了周一早上的集体升旗仪式和周五下午的集体降旗仪式制度，并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义电影。通过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。

五、抓学生常规工作方面

在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队，主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗，并开展了有针对性的主题活动两次，树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布，使学生常规有明显好转。

六、重视学生法制教育工作方面

1、本年度为了增强学生法制方面知识，大队部特聘请了两名校外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。在6.26禁毒宣传日举行了为期一周的禁毒宣传图片展，4—6年级上交了班人数20分之一的观后心德。

2、加强了每周三第一节课法制教育课的督查，还为每班组织法制教育教育读本。

七、注重学生个人能力培养与发展

本年度我校继续开展了课外兴趣小组，设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和展示。从三年级第二期开展班上的主题板报都是由教师指导学生主办，五六年级基本上是学生自己设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。

八、认真落实教育部学生体育锻炼标准，和集体舞的推广工作。

首先我校坚持了三操，并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的落实情况纳入了体育教师和班主任工作的考核。在本年度举行了教师动会和学生运动会各一次(分别是在五、一和12月14日)。在集体舞的推广工作中我校派出了贾晓燕老师参加了市上的培训，并由她教会了5名女老师。然后一名老师负责两个班的推广工作，现在集体舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了良好的效果。

九、学生干部培养和管理方面

学生干部是老师的助手，发挥的好就能够减轻老师的工作负担，也能使学生本人的能力得到培养和锻炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方法和职责的培训。对不称职或严重违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并及时进行更换。

十、活跃学生课余生活方面

红领巾广播站在每天的三餐后进行播音，并开办了想唱就唱栏目，让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图书室，让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。

以上就是本人一年的工作述职敬请各位领导和全体辅导员老师评议。

大队辅导员述职报告(篇7)

二、以“争章达标”为主要载体，开展雏鹰争章活动。

在争章活动中表现特别突出的学生评为“金色阳光少年”，所有达标的学生评为“文明之星”。并把所有达标学生的照片张榜表扬。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。因此注重了狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播新闻袋袋裤栏目及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“文明班”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式，迎新年联欢会等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3。通过国旗下的讲话、班会课等形式对队员作法制、安全教育。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强学生良好习惯的养成教育，如：文明礼貌、不吃零食。特别是学生吃零食的坏习惯由来已久，家长意见大，成了老大难，始终无法解决。本学期，在本校老师们的共同努力下，不断强化，要求严厉，终于使学生改掉了这个坏习惯，也得到了家长的认可。

(三)积极组织学生参加有益的活动

“教师节”组织学生为全体教师“献真情，送温暖”，利用广播大力宣扬尊师重教。“重阳节”组织全体五六年段同学带了许多苹果，橘子，鸡(鸭)蛋，衣服等慰问到福利院慰问孤寡老人和孤儿，对孩子们进行了一次尊老爱幼的美德教育。“建队日”举行了题为“红领巾，我为你自豪”的新队员入队仪式。壮大了少先队队伍。根据上级安排，认真组织三到六年级学生观看电影，并写好观后感。定期布置主题校刊和班刊。本学期共出了题为：庆元旦，庆祝国庆节，庆祝教师节，安全记心上，廉洁教育等专题板报。 组织各年段单班级开展了形式多样的.主题中队会。六(1)班的主题“奥运在我心” ，五(1)班的主题“学会感恩”，三(1)班的主题 “巧手运动会”，二(1)班的主题 “感恩父母”。各班师生都非常重视主题中队会，作了充分的准备，取得了很好的效果。

二 、不足和来年打算

俗话说：金无足赤，人无完人。工作中尚有诸多不足之处，还请大家多多批评指正。

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训，新闻袋袋裤栏目广播稿件还需要丰富。

2、努力争取改善期台升旗条件，使得升旗活动更加规范。

3、争取训练一支鼓号队。

4、小记者站的工作还要加强，要大力培养小记者，与报社加强联系，争取发表更多学生作品，扩大外宣，提升我校知名度。

5、“文明班”评比还要继续坚持。评比量化细则有待出台。使评比更具有操作性，可比性和公平性。

6、继续开展“雏鹰争章达标”活动 并努力使此项活动活动化，制度化。

7、心理健康活动和建设还需多学习，实践摸索。

大队辅导员述职报告(篇8)

一年来，本人在做好三年级六个班音乐教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不仅是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。每年三月举行的手拉手活动和九月举行的金秋助学活动，合二为一，减少了老师和学生的负担，爱心箱中学生拾得的钱币和所募集的款项对彭帅希望小学和醴陵石亭中心小学进行了资助，通过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。

二、完善制度，加强队干培训

在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。

通过早上的小红帽会议给队员们灌输这个服务者的理念，让队员们也成为学校的服务者。为了让学校的班级文明检查更加规范，每个月都集中了全体小红帽进行培训，使得“小红帽”们在检查时更为公正、公平。为了加强多宝阁的管理，每个月对72个图书管理员展开了培训，并通过奖励的方式激发他们的工作热情，使得多宝阁近3000本图书得到及时的管理，成为学校特色窗口。加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，积极训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动，大胆积极创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。

一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密

安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。在上学期，组织的市级三好学生评选，就是通过班级初选，学校教师和学生集中投票的方式产生；八达币的试验推行与奖品兑换，正在找寻一条适合八达小学发展之道；安全教育常抓不懈，通过消防安全演习与文明小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障；校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。

四、推行阅读、打造书香校园

为了营造学校书香氛围，大队部对多宝阁进行全新改版升级，使得多宝阁更加美观漂亮，多宝阁也渐渐成为了学生读书的地方。不定期地对班级读书成长墙展开了评比工作，使得学校处处都散发出浓浓的书香。大队部每月评选出一批“阅读明星”，并对他们的照片就行展示，在集会上公开表扬奖励，大大提高了学生读书的积极性。四月份，举行了读书节的启动仪式，让全体师生认识到读书的重要性，通过各类活动，掀起了八达校园读书的热情，学校也在20xx年被评为株洲市书香校园。

五、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改进。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口。

2、小红帽训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，小红帽没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

3、八达币的推广，八达币试验推行以来，得到了学生的积极拥护，在未来的日子里，将不断完善，让八达币真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成，成为学生快乐的向往。

六、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事；

2、主动积极去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

大队辅导员述职报告(篇9)

大家好！在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、异常是校长的支持、教师的配合下，得到了进一步的发展。此刻我将少先队工作情景述职如下：

一、发挥自身职能，用“爱”去工作。

我很庆幸在工作中干上了自我的所爱，辅导员工作是我一向来所向往的、热爱的工作，所以我做到了用我的整个身心欢乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间，让每一个学生健康欢乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，在平时不少教师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自我成了一个学者，除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，经过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情景，发展动向；虑心向其它学校了解少先队员工作的情景。为了让工作能顺利开展，我主动及时向校领导汇报我的工作情景，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自我永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。

二、加强组织建设，扩大宣传力度。

“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一，在管理中我们制定了四十多条的评分细则，由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作，他们从学习、礼貌、安全等多方应对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作本事主要的途径。

少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自我组织、策划，从中锻炼队干的本事。学校有一个规范化的队室，一支小型鼓乐队，有一队优秀的国旗手，学校的宣传墙每月都得到更新，坚持每周国旗下的讲话，每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发，从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传，坚持做到“三分活动、七分宣传”，努力做好教育宣传力度。

三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队经过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平时助人为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，打造书香学校，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们认真做到了“十个一”活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座，②各班召开一次主题班会，③每人写一篇征文，④唱一首爱国歌曲，⑤各班出一版墙报，⑥开展一次故事会演讲比赛，⑦开展一节读书交流阅读课，⑧每人有一本读书笔记，⑨每人捐一本好书，⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读本事和阅读兴趣，为进一步打造书香学校开辟了新的路线。

3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，经过“入队仪式”、“拔河比赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动，让学生度过了一个欢乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来，学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生经过回收生活中的废纸、朔料瓶等，变废为宝，提倡学生节俭零花钱，买书、捐书、提倡手牵手献爱心，帮忙身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节俭、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯，半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元，为我校帮扶行动供给了很好的资金。

4、建队日学校大队部组织大队会，举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，在和各班悬挂中队旗，收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

5、校运会，组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队……，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校在提高，我们在成长。

6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如：本校帮扶活动，为贫困学生捐学习用品；为石卡镇学生捐款；给灾区“寒冬送暖”活动等。经过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。

一年当中，少先队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，经过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。在上学期，少先队部结合学校迎接自治区常规检查，努力在净化，美化、绿化、文化方面开展各项活动，为学校经过迎检作出了不少的成绩，给学生打造了一个欢乐、礼貌、健康、民主、和谐的学校环境。

四、不足与今后的努力方向

“班级量化管理”还有待进一步得到完善，广播站的设备要进行更换，使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识，经常组织辅导员培训学习，强化教师的言行举止，让教师的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、认真做好每一件小事；

2、主动积极去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切能够团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是欢乐的享受和积极的挑战。

大队辅导员述职报告(篇10)

尊敬的领导、老师们：

大家晚上好，我是x系20x级辅导员x。

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。20xx年9月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

为了不断探索学生管理工作中的规律，更好地做好辅导员工作，现将本人担任我系20x级学生辅导员工作做一个总结，向各位领导和同仁做如下汇报：

一、管理制度化培养学生良好习惯

自20x级学生进校以来，我自始至终做到了以下五点：

一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20x级全体学生必须到生物楼20x3教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数，小结上一周的工作，布置安排下一周的工作，传达上级、学院、系有关精神，学习有关文件，表扬好人好事及有所进步的学生，集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

二是每天晚上20x点半清查学生就寝情况，对此时还未到寝的学生一一进行登记，并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯，每天晚上必须按时就寝，因此两年来，我的学生还未出现过夜不归寝的情况，也从未出现过连续几天未到校的现象。

三是每个学期结束，都要给每一位学生家长寄出一封告家长信，向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况，并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信，介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信，促进了我与家长的联系，现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通，为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

四是将班风、学风建设作为重点来抓，紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动，促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情，增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进，比、学、赶、帮，积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作，因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策，确保每一位到校学生能安心学习，又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说，都能

积极交纳学费，但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生，一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定，另一方面到他们中间去进行深入细致的了解，在取得第一手资料后，再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费，而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生，劝说并督促他们及时交纳学费，不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生，我要求他们与家长协商，订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难，目前无法交纳学费的学生，我主动与学校、家庭联系，通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之，做到了每一个在校的学生都能安心学习，又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

以上这五项工作自20x级学生进校来从未间断过，所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯，形成了优良班风、学风;也正因为如此，我所带的20x级学生有60%以上参加了专升本学习，并且有望在毕业时既可取得专科毕业证，又可获得本科文凭。

二、加强学生干部培养充分发挥他们的工作积极性

如何培养学生干部，提高他们工作的积极性，充分发挥他们在学生管理中的作用，我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养，在这方面我是这样做的：第一，每一个学生干部的产生都要经过严格的程序：即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲，然后由同学们投票表决，最后辅导员审核，报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强，综合素质较高;第二、加强学生干部的理论学习，努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后，我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则，提升他们的理论水平和思想认识;第三、严格要求学生干部。既然是干部，我就要求他们必须是遵守纪律的模范，是学习上带头人，是同学们的榜样，他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准，要求普通学生做到的，干部必须首先做到，只有干部做好了，其他同学才会做好;第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中，很多事都让学生干部独立去做，放心让他们去做，即使他们做得不好甚至做错了，我不是一味地去批评他们，更不是去指责他们，而是耐心地去引导他们，帮助他们分析做得不好或做错了的原因，与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此，20x级学生干部队伍迅速成长，这些干部不仅敢管、能管，而且还会管，他们都能独挡一面做好自己份内工作，为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不来，因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室，仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上，更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做，不到一刻钟就做完了，而且做的非常好，不仅登记得清清楚楚，而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚，并及时提醒了这些学生，要求他们立刻归寝。

三、关心学生用爱温暖学生的心

辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀，用母亲般的爱呵护他们，学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康，把他们当自己的孩子一样对待。

20x级新生入校军训期间，x班的x学生，急性肠炎深夜1点钟左右发病，我刚睡下，就接到她同宿舍同学的电话，我二话不说，第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救，在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟，医师说她没事了，我才放下心来。去年上学期我系x班的x同学因从上床摔下来，被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后，立即将他送往医院救治，手术后;我又及时与保险公司联系，为理赔提供足够的证据。此后，我经常到他宿舍去看望他，了解伤情，还送去营养品，让他感受到母亲般的关爱。又如;x班的x学生，她患有先天性血小板少的疾病，身体素质极差，身体各部位只要稍微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中，一不小心摔倒了，整个脸部肿胀青紫，左脚也摔断了，我掏钱急忙把她送到市中心医院救治。由于她身体情况特殊，医师建议卧床休息不得少于二个月，当我了解到她回家父母也无法照料她时，我毫不犹豫决定由我与同学们一起来照料她，我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该学生及其家长对我们感激不尽，并来信对我表示感谢。由于家庭贫困，直到她获得助学金和

保险公司赔偿后才将医药费还给我。对此由于我对学生像亲人，学生对我也自然像亲人一样，她们亲切地称我为王妈妈。目前我所带的236名学生中有146名学生申请了国家助学贷款，家庭困难或比较困难的学生比例高达62%。如何能让这部分学生安心学习?一方面我与他们交流、谈心，要求他们振奋精神，克服自卑心理，做到经济落后，思想不落后，学习不落后;另一方面积极为学生们寻找勤工俭学岗位，在不影响学习的前提下，利用双休日或课余时间，做一些力所能及的工作，通过自己辛勤劳动获得一定报酬，以解决生活所需。两年来经过我多方努力，先后近有20%的学生获得了勤工助学岗位。这些学生在岗位上不仅工作努力，学习成绩也很优秀，因为他们在通过工作减轻家庭负担的同时，更重要的是在工作过程中懂得了学习的重要性，因此他们更加珍惜时间，更加珍惜学习机会。

国家为了让贫困生能安心学习，每年都下发较大数额的奖学金和助学金。为了使国家的钱真正能发放到那些确实需要帮助的学生手中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”、“贫困生评审小组”，成员由各班主要干部及部分学生组成，要求他们长期深入到学生当中去，了解每一位学生的生活状况和家庭的状况。在全面了解情况的基础上，再经过初评、复评、公示等程序，保证了奖学金、助学金评定的“公平、公开、公正”的原则，做到了奖学金、助学金发放后个个无意见，人人都高兴。

四、了解学生洞其心对症下药治其“病”

思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，我们才能有的放矢，给予正确引导。一个辅导员如果对自己学生的个性、特点不了解，是无法做好学生工作的，然而要了解一个学生往往不是件易事，要了解一个“不听话”学生的内心就更难。为此我在与这些交心之前，常常先做了三个方面的准备工作。一是观察该生的情况，二是向该生的父母了解，三是通过他的学生和朋友了解。有了这样的准备后，与学生交心时，我才做到胸中有数，这样才有可能更好地了解学生的内心，了解学生的“病根”。工作起来才会有的放矢。如x班的x学生刚到校时，经常不上课，不思学习，纪律涣散，常常打架闹事。我通过对其父母、高中学生的了解，得知该生有较强的自尊心和组织能力(因在高中时就担任了班干部)，具有不服输的性格，非常尊重父母等特点。因此，在他们班换选班干部前，我针对性地对他说，我知道你现在消沉的原因是认为老天对你的不公，其实在我看来你是一个懦夫，当他听到“懦夫”时，瞪起眼睛很不服气似地看着我，我见他这样子，又说，你不要不服气，你现在不思进取，纪律涣散，实质是在逃避，没有勇气正视自己的不足，如果你不是懦夫，你们班班干部换选时敢不敢参加。“这有什么不敢的”!如果你真敢参加，那你就应该知道以后该怎么做，只是我怕你没有这大决心。他当即跟我说：老师，我现在跟你说任何话都没用，你就看我以后吧。该生自此以后来了个180度的大转变，自觉遵守纪律了，学习也认真了，在班干部竞选时还被学生们选为班级体育委员和纪律委员。他们班在他的带领下无论是早操，还是上课，纪律都比以前要好得多，他本人还参加了自修本科学习。

又如：x班的x学生，来自北京，家长通过我x级的x

同学的家长了解到我对学生就像父母亲人一样关心、爱护，把一个不愿意学习的小孩交给我。他到学校后，感到学校与他心中理想的大学存在较大的距离，更与北京的学校无法相比，刚入校时态度傲慢，十分叛逆，加上他家庭条件优越，因此在校园里我行我素。为此，我针对性地给他讲述他所熟悉的黄埔军校，黄埔军校当时学生睡的是通铺，条件十分艰苦，照样出了那么多将军。细心地讲解、耐心的开导，终于让他醒悟了，他也认识到学校的好坏并不重要，关键是自己的心态。现在他也参加了自修本科学习，积极参加各项公益活动和社会实践，得到同学们和老师的好评;还有x班的x同学，刚进校时，不读书、不上课、好玩，花钱如流水。我通过电话进行家庭走访后，才知其家有企业，家庭条件非常好，父母对他没什么要求，只要到学校有人管管他就行，而他自己也没有什么人生目标，学习目的不明确，因此，他认为自己到学校只要不违纪违法就行。但同时我也发现该生有较强的自尊心，思维活跃。针对他的问题，与他进行了多次交心谈心。我对他说;你家庭条件好，是你父母奋斗的结果，而你现在这样不思学习，不求上进，三年毕业后，你腹中空空，将如何面对日益激烈的竞争?你又将如何继承和光大你家庭的事业?一席话，该生如梦方醒。现在该生不仅学习勤奋，表现较好，而且还参加了自修本科学习。现在他们都已经报名参加我系与湖北鄂丰农资有限公司暑期社会实践活动。

学生的变化，学生的成长，是社会的要求，是家长的期待，也是我们辅导员工作的责任。x班的x同学，刚入校时情绪十分低落，不愿意与他人交往，生活懒惰。我通过了解后，才知道该生在初、高中时成绩都比较优秀，但高考失误。究其原因是初二时母亲不幸去逝，母亲的去逝，对他打击很大，现在他只有父亲的严厉，没有母亲的慈爱，她更加思念母亲，这种情绪影响到了高考心态，而导致高考失误。了解到这一情况后，一方面在生活上我像母亲一样对他悉心照料，另一方面多次与他父亲用电话沟通，同时我又以朋友的身份多次与他促膝谈心，对他耐心开导，经过一段时间的努力，终于使他逐步从这个阴影中走出来了，心情开阔了，人也活跃了，生活有规律了，学习也认真了。当他父亲得知儿子的这一变化时，感到无比欢心，亲自给我写来了一封长达4页纸的感谢信。他父亲用朴实的文字表达了难以言尽的感激之情。说实话，我比他的父亲更为激动。因为学生的转变就是我的心愿，学生的成长就是我的幸福。

两年来，在领导、同事们的关心、帮助下，通过学生自身的努力，我所管理的230多名学生中有一人荣获“国家奖学金”、12人荣获“国家励志奖学金”、3人荣获“省政府奖学金”、有2人被评为市级优秀志愿者、1人被评为“院级模范团干标兵”、先后有177人次荣获“院级模范团干”、“院级优秀团员”、院级“先进个人”等光荣称号;三分之二以上的学生向党组织递交了入党申请书，有34名学生光荣地加入了。

回顾过去几学期的辅导员工作，我心中充满了感激。我要感谢我的学生们，是他们让我有了进行教育教学研究的生命土壤，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花，是他们让我逐步建立了自信，让我感受到在工作中不断成长的快乐，让我找到了人生的意义。我还要感谢学生工作处、系领导和同事们，是您们兢兢业业、认真负责的态度给了我无穷的力量，是您们每一次辅导员例会语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大!我衷心地感谢这一切!我深知我的工作离学院、系领导对我的要求还差很远，我一定将针对自己的不足，努力改进，争取在今后的各项工作中更上一层楼!

大学辅导员述职报告

编写报告的重要性在于培养我们独立思考的能力，同时也有助于总结我们在工作或学习中所取得的成果。一份好的报告应该包括清晰的目标和问题陈述、详细的方法和过程描述、充分的数据分析和结论总结，以及对未来工作或研究的建议和展望。希望本文对您有所帮助，欢迎阅读！

大学辅导员述职报告 篇1

又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。一届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：

一、新生到来

在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让新生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到大学后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关心，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的'去帮助他们。

总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，会越来越顺利！大学辅导员个人述职报告2

20xx年10月，我有幸地加入我们年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下：

1、明确职责，开始工作。

初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2、了解学生，投入工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员。对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通。

大学辅导员述职报告 篇2

作为一名辅导员，有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神，是教育和管理学生的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但需要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。因此，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，如果没有特殊情况，我坚持每天到岗值班，及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物，始终坚持从细节入手，时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题，谋定而后动，做到有备无患。同时作为10号学生公寓的驻楼辅导员，亦深感职责之所在，不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之艰难，时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置，未雨绸缪、防微杜渐，发现危险苗头，能够做到立刻处理，及时上报。有学生将电插排放于床上，提醒他们立刻取下;夜间学生身体不适，及时拨打120并通知总值班。凡此种种，不一一赘述，要旨在于防患于未然，同时也让学生明白寝室安全之首要性。

这一点比较惭愧，因为我个人能力微不足道，在工作的一年时间中，能将分内之事做好已是不小的挑战，至于取得的各种成绩及荣誉，无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果，无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20xx年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》，是参演同学艰苦训练的结果;志愿者服务的广泛开展，是我系学子牺牲休息时间，践行志愿精神的体现;良好的社团建设，多彩的社团活动，离不开各位专业老师的大力支持;在运动会中取得的各项成绩，凝结着运动员们拼搏的汗水，反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多，由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得，首先要感谢同学们的大力支持，其次要感谢老师们的无私奉献，最后要由衷的感谢各位领导，没有您们的支持、指点、指引与指导，不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

悟已往之不谏，过去犯过许多错误，知来者之可追，对于明天必定有许多借鉴之意义。各位，汽车技术系只要有你的存在，必将取得更好的发展。谢谢!

尊敬的各位领导：

上午好!自XX年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：

一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。 我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1.XX年9月至XX年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任XX商英2、XX商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在XX-XX学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

2.XX年4月至XX年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任XX商英2、XX商英(专转本)、XX金融、XX金融四个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3.XX年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任XX国贸、XX金融、XX金融、XX金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了XX-XX学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。在XX-第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有一定的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效?

3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。

1.工作方式上，委婉有余，威严不足。 2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。 3.处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会，让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

大学辅导员述职报告 篇3

1999年我通过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我始终思索的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我相识到，学校的少先队要有突破，肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员，必需要学习、实干、探讨，几年来，我是这么想的，也是这么做的。

一、做永不停步的学习型辅导员

在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法主动参与。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来,我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。

二、做求真务实的实干型辅导员

少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。

学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通，具有较高的指导实力，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。

xx年,借着新教化试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的`文化培育有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究，积累了大量资料和实践阅历，学校促进书香校内，促进少先队文化建设的实践。

三、做擅长思索的科研型辅导员

在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。

少先队文化建设是当前的一个时代命题，xx年，六安市少先队文化课题《开展读书活动活动，促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员，并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。

一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。

不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢李老师、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

大学辅导员述职报告 篇4

1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6、对于学生提出的各类问题，及时解决。

辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。

在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年xx级进入毕业学年，大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作

首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。

其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!

大学辅导员述职报告 篇5

今天是我做辅导员6年，最大的耻辱！

理学院20xx级的258名的学生，我曾经一直认为你们是我的骄傲！但是，今天，我无论如何都骄傲不起来，整个人被一种强烈的耻辱感所笼罩。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今天，我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同学，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。

记得会前曾经我同事提醒我，需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场，我果断的拒绝了，因为我相信你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力，却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后，本来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。

我知道我错了！错的彻彻底底！我错以为你们能成为我的朋友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个！我错以为我们能相互理解和尊重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易！我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。

但是我还是想说几句：

考研的同学们，希望你们继续保持认真的复习，年级大会是小，你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他答应再安排老师给你们辅导大学物理B，你们可以直接去找刘老师问大学物理B的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。

保研的同学们，实在不好意思这学期在你们保研之后，给你们安排了太多的事情，耽误你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡觉的同学们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子着急。

最后，我还是再告诉你们一点，今天，我已经决定了，今年将是我的最后一次述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今天我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个，熬成了办公室里最老的一个，或许我也该走了。

谢谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进行一场述职，不管还愿不愿意再来，但是，我期待你们的捧场，谢谢大家。

大学辅导员述职报告 篇6

2017年春季学期，我在担任教育系201_级11、12、14、15班辅导员的同时，还承担了系分团委学生会日常管理以及系党团组织建设等工作。在工作岗位上，我坚持尽心尽力做好每一项工作，始终保持工作的高标准，较好地完成了各项工作任务，个人能力素质也得到了不断提高。现将2017年春季学期的工作总结如下：

一、狠抓自身学习，履职尽责的能力素质进一步增强 俗话说“打铁还需自身硬”，作为一名高校辅导员，必须具备较高的思想素质和理论素养，在平时工作中才能做到言传身教、为人师表。一方面，注重结合日常工作学上下功夫。在参加学校举办的辅导员培训、全国中级职业指导师培训中，我坚持认真听讲、积极思考，注意将培训中讲授的理论与自身的工作实践结合起来，反复思考，坚持用先进的理论指导自己的工作开展，反思工作中存在的问题和不足，进一步理清了工作思路和方法。在平时工作中，我也注意通过学习相关教育理论来提高自身工作能力素质。另一方面，注重在改进作风上下功夫。努力做到“实、精、严”。“实”就是工作要踏踏实实，务实求真，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，认真负责，不应付;“严”就是对自身严格要求、对工作严格要求，对学生的事情不马虎，不拖拉，急学生之所急。与此同时我不断加强个人修养，做到讲诚信，讲威信;践行为人师表，学高为师的真谛;并以宽广的胸怀和耐心的态度解决问题。

二、严格教育管理，育人成才的环境氛围进一步浓厚

始终本着“以人为本，服务学生”的宗旨，将自己定位为学生的“人生导师”，着重围绕思想教育、安全管理和班风学风建设等方面开展工作。

一是把握思想脉搏，抓好了思想政治教育。90后的学生个性明显，为了增强思想教育工作的针对性和实效性，我注意从了解学生的内心需要和思想动态入手，按照“先疏后导”的原则开展思想教育。首先，这个学期初，201_级分出教育技术方向14班和早期教育方向15班，少部分学生面对陌生环境适应能力不够强，我通过组建得力班干部来加强班级日常管理，较快地正规了班级日常管理秩序;通过召开主题班会，从方向要求、就业形势和前景等方面对综合、教育技术、早期教育三个方向进行利弊分析，帮助他们稳定心思，专心向学;组织新班级班委开展各类有益活动，让新班级的学生尽快相互认识，融入新集体，形成集体荣誉感和班级凝聚力，新成立的两个班在较短的时间内顺利走上了正轨。其次，配合校系团委要求，组织开展每个月的主题班团会，如3月份的“安全教育”主题班会、4月份的“保护地球〃从我做起”主题团会、5月感恩教育、学习胡锦涛同志在建团90周年大会上讲话等活动，引导学生从思想上树立正确的“三观”，端正学习态度，做一名合格的时代新人。另外，在每次事务性班会中，我都会针对每一个阶段学生的思想情况进行教育，引导他们形成积极健康、乐观向上的生活态度。

二是加强安全教育，确保了学生人身财产安全。注意针对开学之初，学生思想容易放松、状态不够紧张等特点，专题组织各班学生召开以安全教育为主题的班会，发动学生自己查找可能存在的不安全因素，共同剖析思想根源，制定处置对策，充分调动学生自我教育的积极性和主动性，不断强化学生的安全意识，取得了较好的效果。继续严格执行“有事请假，离校请假” 的请假制度, 要求所带班级学生严格执行“如不能去上课的要亲自到办公室请假;周一至周五请假，需要家长打电话确认实情;周末或节假日，离校的也要请假，告知去向，并承诺人身和财产安全在请假期间自己负责”等，我们还我们制定了统一的请假条，对上课时间请假的，在综合测评中扣操行分，不断强化学生的纪律意识。采取这些措施后，201_级学生晚归、不归情况明显减少，有效防止了安全事故的发生。同时在各班级建立应急反应机制，自己始终保持手机24小时开机，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时第一时间反馈信息，保证自己第一时间到场处置。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。

三是注重心理关爱，帮助学生尽快融入集体。在开学之初，新成立的14、15班有少数学生面对新的环境产生了心理上的不适应。为此，我采取集体辅导与个别辅导相结合的方法，对他们进行心理上的疏导。比如，15班的__和__对早期教育方向缺乏全面认识，只是随波逐流地选了这个方向，开学后思想出现反复波动，我结合她们自身的性格特点和特长给他们做了客观的分析，帮助她们一一化解存在的心理顾虑，使她们安定下来，全身心地投入到学习当中，使新班级在最短的时间内形成凝聚力。同时，对根据心理存在问题学生，会给她们做好一个详细的档案，便于了解情况和跟踪。原15班的__，她是一个孤儿，大一上学期曾找心理老师对其进行心理辅导，在分班后，为了让她不产生离群感，我特意把她放到自己带的综合方向的班级11班，并安排她与性格开朗、乐于助人的原14班班长__一起住，嘱咐她平时多关心帮助。经过半个学期，冯萍变得开朗多了，从不参加活动的她参加了宿舍心理情景剧的表演。除此之外，我还通过及时与家长沟通，反馈学生在校情况，争取家长共同做好学生的教育管理工作。

四是抓好班风、学风、舍风建设，营造良好氛围。从201_级新生入学开始，我一直严抓班风、学风和舍风建设，将培养学生守纪律、爱学习的思想贯穿整个的教育工作之中。第一，注意发挥好班委干部模范作用。我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。在选班委的时候，我总会亲临现场，尽可能使学生得到锻炼的同时选出得力助手。第二，注意加强纪律建设。 —4—

通过严格执行请假制度和双层考勤制度，由纪律委员、班委负责监督，每周汇总讲评一次考勤情况，很好的保证了学生上课的出勤率。第三，注意浓厚学习良好氛围。根据教育系学生技能课较多的特点，发动各班集思广益提出提高本班同学技能水平方案，充分发扬民主，调动学生的积极性。在技能学习中，实行“一帮一”或“一帮多”的方式，使大家相互帮助，共同进步。如11班和12班，这个学期美术课分别学不同的内容，11班学的是人物画像，而12班学的则是手工。由于4月中旬要去南宁见习，11班的班委向我反映她们班同学特别想学手工。抓住她们两个班经常在一起上课、每班正好56人的有利条件，我让这两个班的班委组织同学们结对子，相互学习。在舞蹈、声乐、美术、手工、钢琴、普通话、计算机、英语等技能学习中，注重引导学生分学期分阶段通过，这个学期英语B级报考人数达90%，计算机报考达95%。同时，以校系团委学生会组织的活动为基点，激励学生强化专业技能，并综合测评加分或评优评先为激励点，鼓励他们多参加活动。这个学期，我所带的班级学生获得了校级以上多个奖项，如__的书法一等奖(国家级)、__的书法二等奖(国家级)、__的广西首届翻译大赛非专业组特等奖，等等。第四，以宿舍文明评比或门牌设计等活动为切入点，营造“学习氛围浓，舒适温馨”宿舍。对获得“文明宿舍”的宿舍公开表扬，并以这些“典型宿舍”作为宣传例子，鼓励更多的宿舍向他们学习。把文明宿舍与综合测评、评优评先挂钩，激励创建更多的“典型宿舍”。

五是关注贫困生，做好“奖助贷”工作。我系学生多来自贫困山区，贫困学生占很大比例。从新生入学初，我对自己所带的班级贫困生建立了一个较详细的档案库，并参考档案信息、民主评议、班委建议等方面做了贫困生的贫困等级认定。在评选方面，做到、公开、公平、公正。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。在奖学金的评定方面，做到“明确评定原则”，使得奖学金真正能“表优激先”。

六是抓好常规工作落实。这个学期初，制定了《教育系早操规定》，每周一公布上周各班出操情况，对于无故缺勤的学生公布其名字，连续三次无故缺勤的学生进行系通报批评。每天早上，我都会到场，了解我系学生早操情况，发现问题及时解决处理。我平均每两周下一次宿舍，及时了解学生的思想和学习动态。主动找学生谈话，帮助其解决心理或思想上的问题。同时积极下课堂听课，做好听课记录;及时与科任老师沟通联系，了解学生上课情况。

三、紧贴学生需求，分团委学生会活动开展效果明显

这个学期，教育系分团委学生会在校、系领导的大力支持下，在辅导员、班主任老师的辛勤管理指导下，始终坚持“服务同学，为同学们搭建展示自我舞台”为目标有计划、有秩序的开展工作，围绕专业技能要和培养模式改革顺利地开展了一系列参与性强、

高质量、有特色的活动，深受广大师生欢迎和好评。

这个学期，我系分团委的工作主要有组织部的团建、党建、五四评优评先以及组织各班团支部开展主题班团会，还举办了“争创学习型团组织，争当学习型团干部”演讲比赛等活动。宣传部在负责所有活动前后宣传工作之余，还组织了“绘摹春色〃诗情画意”绘画比赛、DIY教玩具设计制作大赛等活动。实践部则协助开展“慰问敬老院”、系干培训等活动。秘书部主要是为各部门组织开展活动做保障，负责购买奖品、材料，对活动邀请函、奖状的书写等等，工作比较琐碎繁杂。不论是承办校团委举办的活动，还是主办自己的活动，我系分团委的成员表现都非常积极，态度也十分认真，成为我开展工作的得力助手，组织活动取得了良好效果，同学们也很满意。

学生会按照开学初制定的活动计划表，开展了一系列的活动，如承接校团委“广播体操比赛”初赛、“气排球比赛”初赛、“校园之星”评选活动初赛、“寝室门牌设计大赛”、2017年春季学期寝室设计大赛暨文明宿舍评比活动、教育系201_级儿童歌曲弹唱大赛、承接校团委“儿童歌曲大赛”活动的初赛、5月健康活动月“心理知识竞赛”“心理情景剧大赛”等系列活动、教育系“首届幼儿科学教育种植比赛”、“演绎经典”话剧比赛、2017年春季学期分团委学生会工作总结暨颁奖晚会，等等。本学期共开展了十多次活动，为学校学风、班风、校风的建设做出了应有的贡献。

四、坚持原则标准，党团组织建设水平进一步提高

这个学期，我作为教育系学生党支部书记，负责学生党建工作。这个学期，我们成功地举行了第一次党员推优大会，表决通过了___等32名同志成为中共预备党员。同时也把之前一直遗留的如积极分子材料不全、资料没有整理等问题基本解决完毕。

回首过去半年的工作,在校系领导的大力支持鼓励下和同事的帮助下，我取得了不错的成绩。但是也存在一些问题和不足。如理论学习时间少，理论指导实践程度不够深入，案例分析研究仍为空白等;对学校党员发展流程不够清楚、学生材料检查不够仔细等等;负责分团委学生工作，在活动组织开展上存在准备不够充分，宣传发动不够到位，内容不够系统等问题。在以后的工作中，我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，继续探索和努力打造贴近专业、成为教育系品牌的活动，力争把我系的学生工作做到更好。

教育系辅导员 ___

2017年__月__日

大学辅导员述职报告 篇7

本人任现职一年来，我觉得自身在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提升。现对自身一年的工作述职如下：

一.正确的思想指导，先进的理念导航。

本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提升现代化教育教学水平。

二.加强理论学习，提升业务水平。

辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握新编教改信息，并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获，根据自身的已有经验和学到的一些理论，我

先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习，得到了老师和领导的赞赏和鼓励。

三.以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作。

作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的`。为了做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提升一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。

四.积极完成站内的其他工作。

大学辅导员述职报告 篇8

尊敬的领导：

上午好！

自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：

一、三个工作阶段

1.20xx年x月至20xx年x月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任x个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育。能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。

2.20xx年x月至20xx年x月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任x个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第x届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第x次团代会”的准备工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有x个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3.20xx年x月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任x个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第x届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第x。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。

二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的。而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有一定的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效。

3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上

1.工作方式上，委婉有余，威严不足。

2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。

3.处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着。为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会，让我可以践行从事教育的理想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

大学辅导员述职报告 篇9

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

我是某某大学辅导员助理，今天有幸向大家汇报一下我过去一年的工作。在这一年里，我深受教育工作的熏陶，不断地学习和提高自己的服务意识和工作能力，为指导学生走向成功的路上，做出了自己的努力和贡献。

第一部分：个人工作亮点

1.工作认真细致，责任心强

在辅导员的指导下，我认真倾听学生们的需要和困惑，并通过分析和评估，给予必要的帮助和建议。我与同学们之间的沟通得到了高度肯定，被同学们称为“温暖的大姐姐”。

2.积极参与各种活动，取得显著成效

在学校和学生会组织的各种活动中，我充分发扬自己的团队意识和合作精神，积极协助老师和同学进行活动策划、组织和实施，其中代表团参加比赛获得了优异的成绩。

3.坚持学习，积极参加培训

在这一年中，我认真学习辅导员的工作知识和技能，并积极参加校内外的各种培训和学习活动，与同行业者交流互动。这样的学习和交流，丰富了我的视野和思路，提高了我的工作能力。

第二部分：服务学生的工作内容

1.学生情况的研究和分析

辅导员助理的工作首先需要了解学生的情况，对学生的学习、生活和发展状况进行研究和分析。今年，我坚持每周的“心理档案”整理工作，收集了许多学生的个人信息和心理状况，从而对学生的需求、困惑和疑虑进行了归纳和总结。

2.学生情绪的疏导和解决

面对学生的不同情况，我积极地协助辅导员进行情绪疏导和问题解决，帮助学生理清和改变错误的观念和行为。我始终坚持耐心倾听和与学生沟通，不断提高自己的表达能力和解决问题的经验，取得了很好的效果。

3.组织和参加各种实践活动

作为大学辅导员助理，我还需要积极参与学生实践活动的组织和参加。例如各种社会实践、大型活动、文艺演出和竞赛等，这样的活动不仅能够带动学生的积极性和参与度，也能够让学生锻炼自己的团队精神和实际动手能力。

第三部分：工作中遇到的困难和收获

面对工作中的一些困难和挑战，我深知应该始终保持一颗平常心，不畏困难，积极解决问题。例如在学生情绪疏导和解决过程中需要高度的耐心和理解度，有时也需要刚毅果断地处理复杂的情况。这样的工作并不容易，但是当看到学生从困难中走出来，恢复了信心和勇气，这种收获为我带来了很多满足感和成就感。

第四部分：未来工作规划

在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业能力和管理技能，加强与同事、学生和家长的沟通和联络，不断推进辅导员助理制度和团队建设，为学生提供更好的服务和支持。

最后，我愿意用自己的实际行动和奉献精神，为学校、学生和社会做出更多的贡献。谢谢！

大学辅导员述职报告 篇10

作为一名新进辅导员，XXX是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余，在与同事及同学们相处的过程中，我学会了许多做人的道理和工作的技能，这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验，现将一年来工作内容汇报如下，请各位领导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见：

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人树德的基础，没有良好的思想品德素质为支撑，教师工作及教育事业将无从开展。从业以来，一直坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导，坚持学习最新政治理论观点，接受党的教育，践行党的路线，时刻提升自身的政治素养，不忘保持一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求，践行群众路线，为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。不断提升自身修养，加强人文素质锻炼，提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

为做好本职工作，在辅导员岗位上实现自身的人生价值，我重视提升自身的业务素质状况，这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识，通过多种途径与媒介提升自身业务能力。在广泛学习的同时，也致力于学生工作研究，目前正在准备一个校级课题项目的结题工作，题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。希望能通过本课题的研究，为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作提供有益的启发。

大学辅导员述职报告 篇11

各位领导：

作为新任辅导员，农商学院是我学习和提高的舞台。我已经工作了x年多了。在与同事、同学相处的过程中，我学到了很多生活道理和工作技巧。这是原教室内无法触及的生活体验。现在汇报一下过去一年的工作内容。现诚邀各位领导、师生广泛批评指正：

1.思想道德方面

做人，或做事，思想品德是第一要求。他是建立人的道德的基础。没有良好思想品德的支撑，教师工作和教育事业就无法发展。出道以来，他始终坚持加强自身的思想道德建设。不断提高修养，加强人文素质培养，提高思想道德素质。因为良好的思想道德修养和心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

2.能力培养

为了做好自己的工作，实现自己在辅导员岗位上的人生价值，我非常重视提高自己的能力专业素质 这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，他利用书籍、报纸、期刊、互联网和各种培训讲座来获取专业知识，并通过各种渠道和媒体提高自己的业务能力。在广泛学习的同时，他还致力于学生工作研究。目前，他正在筹建校级课题“当代大学生践行社会主义核心价值观的路径分析”。希望通过本课题的研究，为大学生社会主义核心价值观教育和课堂教学工作提供有益启示。

三、工作态度

作为辅导员，良好的工作态度和认真的敬业精神是培养和管理学生的关键。前提和基础。在我看来，做好辅导员工作，不仅需要专业的认真，更需要事业的抱负。因此，我把学院规定的辅导员职责作为基本要求，并在此基础上对自己提出了更严格的要求。例如，我晚上值班自学。如果没有特殊情况，我会坚持每天值班，及时处理学生的各种要求。在处理繁琐的学生事务时，我们始终坚持从细节做起，时刻想着各种没有做、做得不够或一时想不到的问题，做决定再行动，做好准备。同时，作为xx号学生公寓的常驻辅导员，我也深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。了解楼层管理的难点，时刻保持警惕。把学生公寓的安全放在首位，未雨绸缪，防患于未然，发现危险迹象，能够第一时间处理，及时报告。有的学生把电源插座放在床上，提醒他们马上拔掉。如果学生晚上感觉身体不适，请及时致电xx并通知主管。

第四，在成绩方面

这有点惭愧，因为我个人的能力微不足道。把事情做好是不小的挑战。至于各项成绩和荣誉，都是汽车技术系全体同仁努力的结果，都离不开系领导、同仁和学生的大力支持。成就辉煌，首先要感谢同学们的大力支持，其次感谢老师们的无私奉献，最后衷心感谢各位领导，没有你们的支持、指导、指导和指导，就不可能像这样绽放这个。花卉。

明白过去不被劝诫，过去犯过很多错误。明知来者可追，明日必有许多教训。女士们，先生们，只要有你们的存在，汽车技术系一定会取得更好的发展。谢谢。

此致

致敬！

记者：xxx

20xx xx 日

少先队辅导员述职报告

少先队辅导员述职报告 篇1

20xx年8月，我从六年级讲台上走下，走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年，现将大体情况向各位汇报：

新的工作岗位，不同的工作属性，面临着新的课题。受命以来，我始终用“谦虚谨慎，加强学习，掌握情况，动脑思考”要求自己，通过向长期从事类似工作的领导和同志学习，取经，在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。

(一)协助校长做好政工工作。

1、通过和领导谈话，交流，比较全面地了解学校发展方向和办学思路，为新教育的实施铺路。

2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班，轮流值班，包级包组，责任到人”的工作规范和管理考核方案，并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。

介绍信等应用公文写作，规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。

老师交心谈心，能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。

大办公室、各办公室之间的信息传达，确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。

总之，我坚持原则：一般问题不推拖，重大、特大问题汇报请示。

(二)协助政教主任做好干事日常工作。

1、在认清形势的基础上，与刘主任一道，协助学校管理，比较科学地安排学期工作计划。

我快乐、我成长”的演出剧本，并组织学生，提供保障，使排练、演出顺利进行。

调整值周人员，与值周组长联系安排组员，联合门卫护送路队，确保了工作正常运转。

4、认真接收上级文件，管理好“智慧校园”操作平台，及时打印上级来文，第一时间送到相关负责人手中，不让工作延误。整理资料，及时归档。

公正的量化打分，不让工作有争议，以免造成不良影响。有特殊情况，及时说明情况，减少了不必要的矛盾。

明德项目、防汛抗旱、防震减灾、未成人思想道德建设，交通安全，学校周边环境治理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党派人士资料、科级干部、综合治理等工作正常开展，没有一项工作拉全校的后腿。

总之，我当干事的基本思路是：独立思考，积极建议，绝对服从，果断决策。全面履行“干”这个字，准确定位“干事”这两个字。力争做到自己角色“不错位，不越位，不在位”，做好领导的助手，同事们的帮手。

(三)做好少先队管理工作。

1、加强学习德育方面的书刊，《少先队小干部》等少队专业书籍长在案前床头，牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅导员交流，从而尽快融入角色。

2、在少年队阵地建设上，物色出色的小干部，选拔红领巾监督岗，定期召开队干部会，严格要求他们，让他们快速成长。成立小主人广播站，提供孩子们施展才华的平台，对优秀广播员赠送书刊，鼓励肯定他们的努力。

少队干部的工作方法。及时宣传报道队员中的先进实际，引导校园正能量。

班情出发，安排工作。六一那天，从孩子的笑脸里我获得了满足。

为旱情严重地区的“一元微公益”感恩教育。

市级优秀少先队员，还在申请省级奖励;五二班的杨晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同学评为县级“优秀好少年”，我们少队还在报送全国优秀少先队集体，材料已送上省上，等待评审。

(四)存在问题

一年里，我做了一些工作，也取得了一些成绩，这是领导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设，呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献。从你们身上，我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色，只留香气面乾坤”的高尚品格，学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘主任、李主任“精诚所至，金石为开”的待人哲学，学到了刘主任“大智若愚，大巧若拙”处世艺术，我为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪!

看看你们，我觉得差距还很大：

广度不够;

解决能力不足;

3、与其他老师联系有待加强;

4、创造型开展工作欠佳;

服务老师、服务学生的水平有待提高;

6、不能快乐的工作，幸福感有待加强，

当然，工作肯定是辛苦的，但并不能因为辛苦而没有乐趣，并不能因为辛苦而痛苦。压力无形，却无时无处不在。面对压力时，会工作的人认为那是一种乐趣，我今后一定要做一个会工作并快乐的人，一定不会怨天尤人。抽点时间，找一俩知己聊聊天、去打打篮球、去旅游、去写博客、去犒劳自己一顿……走吧!还等什么，出50元有那么多人陪你，多划算，让我们把酒言欢，期待下学期的开始吧!

少先队辅导员述职报告 篇2

小学少先队辅导员述职报告

尊敬的领导、亲爱的家长：

大家好！我是某小学的少先队辅导员。在过去的一年里，我有幸担任这一职务，与孩子们一起成长、学习、探索，收获颇多。今天，我将向大家述职，向大家展示在过去一年里的工作成果和孩子们的成长情况。

一、尊重每个孩子的个性，提供全面的指导

作为一个辅导员，我深知每个孩子都有自己的个性和兴趣爱好。因此，我尊重每个孩子的个性，为他们提供全面的指导。在过去一年里，我根据不同孩子的需求和特长，开展了丰富多彩的活动。对于喜欢语文的孩子，我组织了诵读比赛和阅读分享活动；对于喜欢运动的孩子，我组织了足球、篮球和田径等比赛；对于喜欢艺术的孩子，我组织了美术和音乐比赛。通过这些活动，培养了孩子们的兴趣爱好，激发了他们的学习热情。

二、加强队伍建设，提高工作效率

为了提高工作效率，我积极加强队伍建设。我与队员们定期召开例会，交流工作经验，分享教育理念。我还组织了少先队辅导员培训班，邀请专家为讲解如何更好地开展工作。通过这些努力，的团队精神得到了加强，工作效率也得到了提高。

三、关注每个队员的成长，培养他们的能力

作为一个辅导员，我的责任不仅仅是关注孩子们的学业，还要培养他们的能力，帮助他们全面发展。在过去一年里，我积极参与队员们的成长，关心他们的生活、学习和发展情况。我与每个队员建立了密切的联系，定期与他们交流，了解他们的需求和困惑，并为他们提供针对性的帮助和指导。通过这些努力，队员们的综合素质得到了提高，他们的自信心和表达能力也得到了锻炼。

四、积极参与社会实践，培养社会责任感

为了培养孩子们的社会责任感和公民意识，我积极组织了社会实践活动。参观了社区环境、医院，还开展了志愿者服务活动。通过这些实践，孩子们学会了关心他人，乐于助人，培养了他们的社会责任感。

五、建立家校合作机制，共同关注孩子的成长

家校合作是孩子成长的重要支撑。在过去一年里，我积极与家长沟通，建立了良好的家校合作机制。我通过微信群、家长会等形式，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。在与家长的交流中，我详细了解了孩子的家庭环境和学习情况，为孩子提供了更加全面的指导和帮助。

在过去一年里，我尽心尽力地开展工作，关注每个孩子的成长，促进了他们的全面发展。我相信，在大家的关心和支持下，孩子们将会继续取得更好的成绩和进步。同时，我也会继续努力，完善自己的工作，为每个孩子的未来做出更大的贡献！

谢谢！

少先队辅导员述职报告 篇3

各位领导、辅导员：

大家好！

本人担任Xx小学少先队总辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，坚持以人为本的原则，积极带领少先队员深入开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创造性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。少先队工作在上级领导、各位老师的配合下，得到了进一步发展，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作述职如下：

一、常规工作，扎实开展

1、深化“养成教育系列”活动。

2、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的第二课堂。

4、扎实开展“红旗班级”评比活动。

二、实践育人，和谐发展

有意思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的认识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里快乐健康地成长。

2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动——秋游。让学生亲密同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领略了大自然的美好风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增强了他们热爱大自然，保护环境的决心。

彻底地与嫉妒心理告别，做一个与同学愉快相处的好少年。

爱心个人·Xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的落成，为全体师生提供了一个先进的多媒体互动交流阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开知识的窗口、智慧的窗口。

5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在Xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课《美在身边绽放》。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课《培育健康心灵，守护生命阳光》。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德教育，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

班和（知识竞答PK赛。别开生面的阅读PK赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了知识，体验了阅读的快乐，在阅读中成长。

草木吐绿，是踏青的好季节。师生情，给学生的童年又留下了一个最美好的回忆！

8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国际儿童节的到来，5月29日，举行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。

三、雏鹰争章，争当先锋

丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。

县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。

第四名；六（孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次获得一、二、三等奖。

中队在20xx——20xx学年，被评为县级“少先队红旗中队”。

四、注重学习，提升能力

在工作中，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为少先队工作开拓一片广阔天地。注重业务知识的提高，积极参加20xx——20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。

作为一名教师，一名少先队大队总辅导员，我热爱本职工作，兢兢业业、踏实进取。几年来的总辅导员工作使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队工作是一座大舞台，让我体验到了各种角色。我将继续任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。

少先队辅导员述职报告 篇4

一个学期以来，我忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威，坚决执行学校的决议。

在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商量一些具体的细节，考虑再三后，经校长同意，再付诸实施。活动实施过程中，搞好与其他处室的配合，杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系，考虑到各位班主任平时工作琐碎任务繁重，所以我主动接近他们，尊重他们，帮助他们认识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作积极性和实效性。

在日常教学工作中，认真学习师德方面的法律法规，注重学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面对孩子们基础普遍较弱，羞于口语表达的实际情况，我坚持赏识和鼓励每个孩子，提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。同时，结合家访情况，对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱，有针对性地进行辅导、帮扶，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，与孩子打成一片，做孩子的良师益友。对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作，我都毫不犹豫地承担，并努力做好。在这一个学期不断的学习、工作、反馈过程中，努力使自己的思想觉悟、政治素质、师德修养得到提升。

少先队辅导员述职报告 篇5

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，如：清洁区的划分、走读生接送车教师的安排、值日教师的安排等。

2、抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。开学初，少先大队制定了阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案，从学习、行为、生活三个方面来培养学生的良好习惯。要求学生上课精神饱满、有良好的读写习惯;课间做好课前准备、保洁、文明游戏、礼貌待人;做操动作到位、准确、合拍;集合快静齐、有秩序、不说话、不推挤、会鼓掌、懂礼貌;值日定时定岗、认真彻底;就餐举手加餐、饭不洒、饭不剩、食不言;就寝、起床安静迅速、自觉洗漱。与此同时我部建立了一整套评比制度，每日一公布、每周一评比、每月一总结，并根据每月的德育主题评选出先进人物，给予表扬鼓励，号召广大师生向榜样学习，以营造学部的文明之风。

3、重新调整成立了学校少先队。进一步做好培训工作，每周定期召开例会，充分调动队员当好值日队员的积极性，培养小干部的管理能力，讲清讲明值日的要求，反馈少先队的检查情况，让他们的工作更细致。

4、严抓卫生管理。少先队根据各班卫生区的划分，明确各自的责任界限，要求各班每天三打扫，每节课后进行保洁。对环境卫生的检查采取每天由周政、杨敏两位老师和少先队成员普查，我不定时的抽查相结合，并在每周的大扫除时安排一项重点工作进行重点检查，确保我部环境卫生无卫生死角。在学生个人卫生方面，少先队积极配合生活部张主任，每天上操前组织班主任、学生干部检查学生个人卫生，确保我部学生无“三黑”现象。

5、疾病预防工作。要求各班主任、各位生活教师确保教室、寝室每天及时通风，保持室内清洁，定时消毒，做好消毒记载，做好学生的晨午晚检，学生生病及时送去治疗，并做好学生因病缺勤及病因追踪记载。

6、规范升旗仪式。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下讲话的人员，选择好国旗下讲话的内容，并上传讲话稿，每周升旗之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。选择优秀的升旗手，参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

7、实行“一三九”班级自主管理机制，明确各自职责，班内各项工作都责任到人，做到班级管理人人有事做，事事有人做。一学期来，各班辅导员都能认真开展好德育会活动，做到德育会有针对性、教育性、实效性。每周二召开周激励会，表彰优秀，介绍先进经验，同时开展小组反思和个人反思，制定下周努力方向，让学生在合作互助中实现共同提高。

8、主题板报评比：每月根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

9、班级文化建设上，用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“英语角”、“图书角”、“学习园地”、“展示台”等都是比较有成效的。同时，要求各班做到教室里“处处都干净、时时都安静、人人都学习”。 较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。每月根据各班的班级文化评选出学部的文明班级，评选中公开、公平、公正、透明，让全体师生人人服气。

10、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，加强学生管理，每天的集体活动如：上操、就餐、就寝时都要求班主任带学生整队到指定位置。班主任利用德育会对学生进行安全教育，如要求学生走路严禁奔跑，昂首挺胸，双臂不放在口袋里而是自然摆动，以防学生摔跤时来不及自救，从这些细节问题抓起，使学生明白其危害性，从而提高学生自我保护意识。班主任、值日领导、值日教师、值日学生认真开展学生在校纪律维护，在重要时段组织学生开展有益的活动，如：跳兔子舞、跳绳、踢毽子、打篮球、扔沙包、打乒乓球等，大大促进了学生的健康锻炼，也防止学生发生意外伤害事故。安全重于泰山，在这里我要感谢全体班主任、值日教师对少先队工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作，一学期以来，我学部无一例重大安全事故发生，避免了学校不必要的经济损失。

11、走读生送车方面。精心挑选送车教师，提前进行送车培训，对送车教师进行安全、纪律方面的要求，确保送车教师把学生安全送到家长手里。积极与校车司机联系，及时维修车辆，确保学生不拥挤，车辆中速以下行使。正因为有了精心细致的工作，所以一个学期以来在送车问题上我们做到了安全零事故、家长零投诉，做到了让学生满意、让家长满意、让社会满意。

12、餐厅就餐纪律。在就餐方面，配合生活部张主任和膳食部姜校长开展工作，要求各班排队进餐厅，按顺序入座，不敲打餐具，班主任及生活教师教育学生文明用餐，添加饭菜举手示意，不挑食、不偏食、不浪费，养成良好的用餐习惯，并有值日教师、值日学生进行监督、检查。

13、结合阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案，表彰了表现比较突出的108位“好习惯标兵”，并请各年级“好习惯标兵”代表作了经验交流，并让全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己在好习惯方面的不足之处，以受到表彰的同学为榜样，力争做一名有良好习惯的学生。积极配合团委开展以“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”为主题的校园书信文化活动;积极配合学校开展“开学典礼”“德育节”、“读书节”、“英语节”、“体艺节”和家长会活动，搞好这些活动的后勤工作，确保这些活动有序开展。

少先队辅导员述职报告 篇6

1、认真做好每一件小事;

2、主动积极去组织各种活动;

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作，所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间，让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个学者，除了学校安排的培训学习，还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向;虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展，我主动及时向校领导汇报我的工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。今后我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善，真诚地期望您们能一如既往地继续支持和帮助我。