趣祝福范文大全（编辑 蓝色幻想）感言的书写应该要怎么做？我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。感言让每一次见面都更加温馨，感言让每一次离别都更加动人。本文将从几个角度来深入阐述“决议心得感悟简短”的重要性，请您放心参考本文！
近日，中共中央印发了《关于加强党的政治建设的意见》，此《意见》的目的在于：坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。
在对《中共中央关于加强党的政治建设的意见》的学习过程中，让我感受颇多。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务，是最根本的政治纪律和政治规矩。要求各级党组织和广大党员、干部要始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。要坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设，带动党的建设质量全面提高。作为一名普通的社区工作者，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，强化党的意识，强化组织意识，增强责任感和使命感。要敢于和善于运用批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，明辨是非、坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结。在日常工作中，不断加强政治理论学习，关注党和国家的方针政策，加强思想更新和理解，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，正确看待名利，勤奋工作、甘于奉献、努力创新，起好党员的模范带头作用，全心全意为人民服务，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色，为居民群众的安居乐业、为社区的发展作出自己最大的贡献，在实践中锻炼自己的意志力以及工作能力。并且在工作中要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。在基层工作中，我们要努力做到习近平总书记说的，“权为民所用，力为民所谋，情为民所系”，这是我们今后很长一段时间都要抓住的重点。最后，我们每一名党员都要不忘初心，方得始终，一定要牢牢团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福！
习近平总书记曾说：“只有对我们党昨天的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命。”党史是一部中国共产党的百年历史，记录了中华儿女抵御外族入侵、争取民族独立的英勇战斗，凝聚了中国共产党不断化解危机、最终走向胜利的智慧结晶，见证了中华民族实现国家富强、人民富裕的光辉历程，学习党史能够鉴得失、知成败，汲取党史中的经验教训，铭记过去、烛照未来。读懂历史自信，知难而上、锐意进取。“烟雨楼台革命萌生， 此间曾著星星火;风云世界逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。”一百年前唯有南湖荷花见证中国共产党诞生，如今世界万众瞩目中华民族伟大复兴，“星星火”终成“殷殷雷”，是百年来党和人民历经千难万险、付出千辛万苦才取得的伟大成就。这份壮丽事业来之不易，中国共产党在克服困难中不断发展，迸发出知难而进、逆流而上的勇气，涵养出遇强更强、愈挫愈勇的坚韧，激荡着战胜前进路上一切艰难险阻的信心。这份信心使我们更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚信没有风雨波折可以阻挡我们前进的路途。信仰的光芒可以照亮时空，精神的共鸣可以沟通代际，而奋斗是对信仰和精神最好的传承，我们要坚定党的历史自信，牢记过去、把握现在、开辟未来，用奋斗肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任。读懂历史规律，新故相推、鉴往知来。遵义会议拨云见日，开启马克思主义中国化的新征程，印证了只有立足实际开辟符合中国国情的道路，才能不断走向胜利;解放战争中，中国共产党的军队得到来自人民群众的强大补给支持，揭示了民心所向的队伍才是人民的队伍，中国共产党是真正为国为民的党，更加坚定了我们党全心全意为人民服务的宗旨;十一届三中全会实行改革开放的伟大决策，表明了只有改革开放才能发展中国，要在不断改革创新、勇往直前中建设中国特色社会主义。百年党史是本生动的教科书，每一章每一页都由共产党人不断尝试、反复探索的伟大实践书写而成，向历史寻经验、向历史求规律，认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史，不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，在规律探索的过程中找到启示当下的良策，照亮通往未来的道路。读懂历史耐心，笃实干事、久久为功。中国共产党自成立之来，创造的一个个历史性贡献和历史性奇迹，靠的正是历史耐心。尽管在探索之路上充满艰辛和曲折，但党始终代表着人民的意愿，做出的各项决策都是顺应历史规律的奋斗实践。一个国家的发展，一个政党的壮大，不为一时掌声，而需久久为功，比的是耐力和韧劲，脱贫攻坚、乡村振兴、全面建成小康社会，都是“急不得、赶不得”的“精细活”，需要的是只争朝夕的奋斗劲头、勇于担当的干事热情和笃实坚定的历史耐心。“十四五”是我国全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键五年，标志着我国进入了一个新的发展阶段，是一个“阶梯式递进、不断发展进步、日益接近质的飞跃的量的积累和发展变化”的过程，在这个过程中，急功近利、心浮气盛的态度会对国家建设造成伤害，唯有树立“功成不必在我，功成必定有我”的志向，保持“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的定力，不驰于空想、不急于求成，才可用持续不断的奋斗绘就社会主义新蓝图。
一百年来，中国共产党始终践行初心使命，团结带领全国各族人民绘就了人类发展的壮美画卷，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。中国共产党百年奋斗的历史意义彪炳史册，百年奋斗的历史贡献举世公认。
中国共产党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运、开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路、展示了马克思主义的强大生命力、深刻影响了世界历史进程、锻造了走在时代前列的中国共产党。这五条概括，既立足中华大地，又放眼人类未来，体现了中国共产党和中国人民、中华民族的关系，体现了中国共产党和马克思主义、世界社会主义、人类社会发展的关系，贯通了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。走过百年奋斗的中国共产党，不断从伟大历史中攫取力量，团结带领中国人民大步前进。我们相信，在中国共产党领导下，中国全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！中国共产党推动构建人类命运共同体，必将继续为解决人类重大问题，必将继续为世界发展、为人类进步贡献重要力量！
十多年前我们单位集体检查身体，查出两个疑是患肝癌的人，于是关照他们自己到大医院做进一步检查治疗。
这两个人中有一个人社会关系很广，于是他找朋友，托关系，托到了主任医生，要求把查出情况和可能的.治疗结果如实告知他，于是医生违反只告知病人家属的规定，如实告知了他，结果他心情一入千丈，胡思乱想，不吃不喝，睡床不起，一个月就病故了。而另一个人托不到关系，于是老老实实按照程序走，医生通过检查确认了他是患肝癌，医生于是直接找家属告知了这个结果，并建议家属先不要将这个结果告知病人，等病人过了癌症五年危险死亡期，再告知他。于是这个病人只知道自己患了肝炎，只要积极配合医生治疗，就一定会好……结果这个人到现在十多年了，不仅活着，还活得不错——能吃、能喝、能睡、能玩。
所以，真的好的心态和坏的心态对待同一件事情结果完全不同。心态决定命运！
世事如何全在你心怎么想！
党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。下面结合对《决议》的学习，我谈三点认识和体会。
一是《决议》聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，体现了党中央对党的百年奋斗的新认识。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
二是《决议》确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党就能在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度演进互动的复杂条件下，坚持正确前进方向，乘风破浪不迷航；就能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法论谋划事业发展、应对风险挑战，带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。
三是《决议》进一步概括和阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。《决议》中明确指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”这段话科学阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义，表明了它在马克思主义发展史、中华文化发展史上的重要地位。这一思想深刻回答了新时代的重大时代课题，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义各个领域都提出了许多标志性、引领性的新观点，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，指明了中国式现代化道路的新图景，开辟了管党治党、兴党强党的新境界。这一思想提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，这些战略思想和创新理念，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化的最新成果。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。面对各种可以预见和难以预见的惊涛骇浪、风险挑战，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。空谈误国，实干兴邦，社会主义是干出来的。以史为鉴，开创未来，说到底就要担当作为、真抓实干。作为集成公司的一位支部书记和部门负责人，我会带领部门坚决贯彻落实集团“云改数转”战略和公司“三化”战略，以创新驱动发展，优化部门业务结构，推进部门机制改革，充分激发创新发展动能，为集成体系和中国电信的发展做出新的更大的贡献。
听取和讨论了工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻总结了中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验。通过学习，我主要有以下三方面的体会：
01
一是意义深远。这次全会是当今世界正经历百年未有之大变局、我国正处于两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，召开的一次重要会议，承前启后，继往开来，意义深远，字字千钧，必将对我们党走好第二个一百年，实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用。
02
二是鼓舞人心。世界上有百年历史的政党不多，能在十四亿人口国家长期执政的百年大党只有中国共产党。历史和实践都证明了，在中国共产党的带领下，有全党全国各族人民的团结一心，我们就一定能战胜前进道路上的各种艰难险阻。
03
三是催人奋进。通过对历史的全面深刻总结，必将进一步凝聚共识、抖擞精神，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，在中华民族伟大复兴的新征程上再创新的辉煌。
我们要深刻领会全会精神具有的重大意义，切实提高政治站位，把学习和贯彻好十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务和工作任务，切实把思想和行动统一到全会精神上来。
结合部门实际工作，我们充满信心，坚定不移地推动战区营销支撑制度，转换技术思维为营销思维，全面拓展云数备业务。坚定不移地推动双选改革，提升员工动力，响应公司员工能进能出和收入能增能减的科改三项制度改革精神，切实把全会精神转化为推动部门和公司工作高质量发展的强大精神动力和思路举措。
通过近期的集中学习，我对本次“不忘初心、牢记使命”主题教育活动重大意义有了更深入的认识，对加强党的政治建设有了更深入的理解，对如何推动对台经济联络工作在新时代有新气象新作为有了新思路新方向。下面，就党的政治建设并结合自身工作谈几点认识：
一、旗帜鲜明讲政治。党的十九大报告明确指出，要以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，这是关于新时代党的建设的新论断新要求。习近平总书记多次强调：“我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治”“讲政治这一条如果不过关，其他都不过关”。对台工作也必须以党的政治建设为统领，把这一根本要求落实到对台工作的各方面。一要坚决做到“两个维护”。上至党中央、国务院对台工作系统，下至我们县级对台工作系统都承担着实现祖国统一的历史任务，责任重大、使命光荣，必须“两个维护”作为最大的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。无论形势如何严峻复杂，必须紧紧抓住政治建设这个统领，决不含糊动摇，确保中央对台工作大政方针和决策部署不折不扣得到贯彻执行。二要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。其中对台工作思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是开展新时代对台工作的行动指南。对台工作人员要把学习贯彻习近平对台工作重要思想作为思想建设的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，准确领会把握其思想精髓和核心要义，真正做到往深里走、往心里走、为实里走，做到学思用贯通、知信行统一。
二、突出政治功能抓实基层党组织。基层党组织是政治组织，具有鲜明的政治属性。抓基层党建就是要旗帜鲜明突出政治功能建设，不断增强政治引领力，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。目前，基层党组织最根本的是要加强政治建设，抓好新时代中国特色社会主义思想的学习，确保党组织和党员用党的创新理论武装起来、统一起来，不断凝聚信仰的力量、组织的力量，把广大党员的思想凝聚到全心全意为人民服务这个根本宗旨上来。每一个基层党组织都应从全局和战略高度，以提升组织力为重点，全面从严治党，让党的旗帜在每一个阵地上高高飘扬。一要执行抓政治建设的各项制度。要厘清其运行脉络，落实落细相关举措，通过认真落实“三会一课”等基本制度，结合基层党员实际，抓好基层党员教育，增强党员教育管理的政治意识。要担起教育管理党员的责任，发现党员思想言行上的问题要及时提醒、教育和批评，履行管党责任，让党员始终保持先进性纯洁性。要进一步畅通党内基层民主监督的渠道，坚持做好党务公开，主动接受监督;坚持民主集中制，激发和调动每个党员的智慧和力量。二要落实抓政治建设的主体责任。基层党组织要把政治建设作为增强政治功能的硬抓手，持之以恒、责无旁贷抓实抓好。加强基层党员的政治文化素质培训、政策水平培训、落实“一岗双责”责任制，对基层党组织工作开展不力组织和个人的进行严肃追责，从而进一步增强基层党组织的政治功能。
12月31日上午，市委常委会召开会议，传达学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，研究我市贯彻落实意见。
市委副书记、市长裘东耀主持会议。
会议指出，习近平总书记在中央政治局民主生活会上发表的重要讲话，高屋建瓴、内涵丰富，明确指出了我们党百年辉煌的根本原因，深刻阐释了旗帜鲜明讲政治的重大意义和实践要求，为我们坚守政治理想、加强政治建设、提高政治能力提供了根本遵循。
全市各级党组织和广大党员干部要深刻学习领悟习近平总书记重要讲话精神，以“重要窗口”模范生的标准推进党的政治建设，增强政治意识、提高政治站位、锤炼政治能力、展现政治担当、恪守政治纪律和政治规矩，努力把自身锻造得更加坚强过硬，切实担负起新时代赋予的重大使命，不断开创新局面、呈现新气象。
会议强调，要从五个方面落实好对标看齐的措施——
一是理论武装要入脑入心。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，完善学习制度、丰富学习载体、注重学习质量，做到学思用贯通、知信行统一，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
二是“两个维护”要落实落细。提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，精准对标对表习近平总书记对浙江、宁波工作的重要指示精神，坚决贯彻落实党中央决策部署，时时处处事事同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是履行职责要见行见效。突出“三个争先”，聚焦“六个新突破”，持续深化“六争攻坚”，以宁波的“稳”和“进”为全国全省大局多作贡献，更好展现社会主义现代化先行市的担当、“重要窗口”模范生的风采。
四是造福人民要用心用情。牢记民心是最大的政治，把以人民为中心的发展思想贯穿改革发展全过程、各方面，扎实推动共同富裕先行先试，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感，进一步夯实党执政的群众基础。
五是管党治党要从严从紧。各级党组织要认真履行全面从严治党主体责任，把严的主基调长期坚持下去，维护风清气正的良好政治生态。广大党员干部特别是各级领导干部要主动加强党内政治生活锻炼，经常反躬自省，自觉修身立德，树立良好的口碑和形象。
《中共中央关于党的百年奋斗的重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)于16日公布,通过学习决议,我们发现决议站在历史的关键节点上,总结包括一国两制实践在内的中共百年经验的重要文件。通过学习我们知道,在理论上,始终坚持马克思主义历史观;,自觉探索对自己历史发展规律的认识;在实践中,以做好正在从事的伟大事业为价值目的，不断探索、坚持和发展中国特色社会主义。学习当前百年党史,将党的历史经验有机地融入到全面建设社会主义中现代化国家新征程的实践中,具有重大的理论和现实意义。
自成立以来，中国共产党有着深厚的历史意识和高度的历史意识，注重从历史中寻求更加稳定和深远的经验教训。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:我们党一步一步来，不断总结经验，提高技能是非常重要的。我们必须学习和总结党的历史，继承和发扬党的成功经验。习近平总书记的重要讲话深刻阐述了我党总结历史经验的必要性，深刻揭示了党史学习教育的重要性。回顾百年历史，中国共产党在总结和评价自己历史的过程中，取得了巨大的动力，形成了几个历史问题决议和几个历史问题决议两个重要决议，这是关注自己的历史经验和教训的科学判断。虽然他们的历史背景和致力于解决的核心问题不同，但它们都是对重大历史时期党的历史经验的科学总结，成为了解党的历史、学习党的历史、加强党的历史教育的基本标准，为促进党和国家事业的发展做出了巨大贡献。
总之,以马克思主义历史观为指导明确了我们党总结历史经验的理论要求;自觉探求对自身历史发展规律的认识明晰了我们党总结历史经验的历史逻辑;以探索、坚持和发展中国特色社会主义指明了我们党总结历史经验的价值旨归。在新的历史条件下,只有继续坚持马克思主义历史观的指导,才能实事求是地总结历史经验,进而用党的优良传统、历史经验启迪智慧、凝聚力量,在对历史的深入思考中开启新征程;只有继续自觉探求并把握历史规律,才能学习、总结和借鉴好这些弥足珍贵的成功经验,并转化为对党和历史交汇期的深刻认识;只有以探索、坚持和发展中国特色社会主义的价值旨归,才能结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深化对中国特色社会主义建设规律性认识,“努力使中国特色社会主义展现更加强大、更有说服力的真理力量”。决议全文发布让全世界对中国这个东方大国的伟大历程和未来梦想有了更准确全面的认识。中国这艘巨轮破浪前行,不仅是中国人民的追求,对世界也是福音和机遇。
通过学习我们找准切入点,积极融入国家发展大局,踏上发展新征程。以史为鉴,开拓未来,中国梦值得期待,前景乐观,必将对党和国家发展带来深远影响。
7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表了重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，饱含着对党、对民族、对国家、对人民的深厚情感，是庆祝建党百年之际全党最重要的一堂党史大课，对全党全国各族人民奋进新时代、开启新征程具有划时代的里程碑意义，让人心潮澎湃、豪情满怀，思想灵魂都受到了深刻洗礼。作为一名共产党员，要积极响应习近平总书记的伟大号召，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，努力为党和国家的事业奉献更大的力量。在今后的工作中，依托学习强国、学习兴税等在线平台资源，不断深化学习、有效延伸、取得实效，践行以人民为中心的发展思想，传承伟大建党精神，为高质量推进新发展阶段税收现代化不懈努力!在今后的工作中，要坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，牢记习近平总书记的殷殷嘱托，以实现中华民族伟大复兴为己任，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把青春奋斗融入党领导下的伟大税收事业，用青春热血在实现第二个百年奋斗目标的赶考之路上续写新篇章新辉煌。
2021年11月8日至11日，在党成立100周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，发出新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》开宗明义昭告：总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要;是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致向前进的需要;是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。《决议》科学总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，就是要让全党同志从中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义.
党的十八大以来，为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入新时代，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在这个过程中，以为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发。
中国共产党的百年奋斗史，就是以伟大自我革命引领伟大社会革命、以伟大社会革命促进伟大自我革命的历史。过去100年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。
我们一定要继续考出好成绩，在新时代新征程上展现新气象新作为。这进一步启迪我们：不但要以永远在路上的高度自觉、高度清醒对待和推进党的伟大自我革命，还要以永远在路上的赶考心态和继续考出好成绩的精神状态，对待和推进伟大社会革命，更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴建功立业。
我们每个人都应该清楚的看到，在决议发生前，我们要对决策作出一个总的、全面的、深化的分析。这一段时间的决议，不仅仅只是一次发言，而是一份很深刻的心意。
在决策过程中，不仅仅要做好充分的准备，还必须对决策过程中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中遇到的各种问题，我们不仅需要有充分的信心，还需要有足够的耐心、恒心以及足够好的沟通能力。
在决策过程中，决策人员不仅仅需要在决策过程中对决策进行分析，还需要对决策实施中出现的各种细节进行分析，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，并提醒决策者不要再犯决策过程的错误，避免决策不合规、不科学、错误。
在决策过程中，决策人员不仅需要在决策过程中对决策进行分析，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中，决策人员不仅仅需要对决策进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中，决策过程中，决策人员不仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中，决策人员不仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中，决策人员不仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中，决策人员在决策过程中出现的各种细节问题，我们不仅仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结。例如：在决策过程中，决策人员对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，并提醒决策者不要再犯决策过程的错误，避免决策不合规、不科学、错误。例如：在决策过程中，决策人员对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、不科学、错误。例如：在决策过程中，决策人员在决策过程中对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，并提醒决策者不要再犯决策过程的错误，避免决策不合规、不科学、错误。例如：在决策过程中，决策人员不仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、不科学、错误。例如：在决策过程中，决策人员不仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、错误。例如：在决策过程中，决策人员不仅需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、错误。例如：决策人员在决策过程中，决策人员对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、错误。例如：决策过程中，决策人员对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、错误。例如：决策实施过程中，决策人员对决策实施中出现的各种细节进行总结，还需要对决策实施中出现的各种细节进行总结，以便能在决策实施过程中出现各种细节的问题，避免决策不合规、错误。例如：决策实施过程中，决策实施中出现的各种细节问题，决策实施中出现的各种细节问题，决策实施中出现的各种细节问题，决策实施后出现的各种细节性的问题
小编推荐
家具是家居生活中必不可少的一部分，它不仅仅是为了实现功能，更是承载了我们对于生活品质的追求。作为一个购买家具多年的消费者，我在选购和使用家具方面积累了一些心得和经验。在下面的文章中，我将结合我自己的实际经历，为大家总结一些选购家具的要点以及使用家具的小技巧。
选购家具是一项复杂的任务，首先需要考虑的是家具的功能和设计。不同的房间和不同的用途需要不同类型的家具。比如说，卧室需要舒适的床和储物空间，客厅需要舒适的沙发和娱乐设施，餐厅需要实用的餐桌和椅子等等。所以，在选购家具之前，我们需要先确定家具的功能和设计风格，这样才能更好地满足我们的需求。
除了功能和设计，质量也是选购家具的重要考虑因素之一。家具的质量直接关系到其使用寿命和舒适度。所以，在购买家具时，我们需要注意材料的选择和工艺的品质。比如说，对于沙发来说，优质的木质框架和高密度的海绵都能够提高其舒适度和使用寿命。另外，我们还需要仔细检查家具的各个部分是否牢固，是否有明显的瑕疵和缺陷。
购买家具时也要考虑到家庭成员的需求和个人喜好。家庭成员的身高、体型和特殊需求都可能影响家具的选购和使用。比如说，对于长时间工作在家的人来说，一把符合人体工程学的办公椅能够提供更好的工作体验；而对于家中有小孩的家庭来说，选择耐用且易清洁的家具更为重要。
选购家具是第一步，如何正确地使用家具也是至关重要的。我们需要遵循家具的使用说明书，正确使用和保养家具。比如说，对于木质家具来说，我们需要注意避免暴露在阳光下，以防色彩褪色；对于软质家具来说，我们需要定期翻转和擦洗，以保持其外观和舒适度。
我们还需要注意家具的摆放布局以及与其他物品的搭配。合理的布局能够提高家具的实用性和美观度，使整个空间显得更加和谐和舒适。比如说，将沙发放在靠近电视的位置可以提高观影的舒适度；将餐桌放在窗户旁边可以享受到自然光线。
我还想强调一点，那就是随着时间的推移，家具可能会出现磨损和损坏。当这种情况发生时，我们可以选择修复或者更换家具。修复家具可以是一个经济实惠的选择，而更换家具则可以为我们带来新的体验和享受。
选购和使用家具是一项责任重大的任务，我们需要在考虑功能和设计的基础上，注重质量和个人需求，合理地布局和使用家具。希望我总结的这些心得和经验能够对大家选购和使用家具有所帮助。让我们在精心打造的家居环境中，享受美好的生活。
光阴似箭，日月如梭。伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了紧张、忙碌的虎跃腾飞、充满希望和激情的2017年。
一转眼，来了达邦家具公司也快一个季度了。回顾这三个月以来所做的工作，心里颇有几份感触。在过去的三个月里，首先我要提到两个人，庞总和耿经理。首先感谢庞总给予我们这样一个发展的平台，和用心培养;感谢耿经理给予工作上的鼓励和督促。在二位领导的引领下，我们这个团队学到了很多的业务谈判知识和商谈技巧，并顺利的为下一步的公司业务发展迈出了第一步。其次感谢这个业务团队，感谢同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方，我从他/她们身上学到了不少知识，让自己更加的成熟。三个月里不断与公司业务模式进行磨合，我为自己能成为达邦家具公司的一名业务销售人员深感荣幸和自豪。我也更加的认识到了，一个销售人员的知识面、社交能力和商务谈判技巧决定了销售人员的销售能力。
为此，我经过查阅更多产品手册、家具资料、相关书籍和参加公司会议培训，在家具销售行业自身知识面层次上得到了一个更好的提高，并认识到自己现有的不足和长处。以下我想说三个方面：
一、在家具专业知识方面：
和材料特点、规格型号(包括面料和产品等)、生产周期、付货时间。了解产品的使用方法、保养及维修知识;了解本行业竞争产品的有关情况;
产品生产能力、生产技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。
消费层次、及对生产产品的基本要求。
顾客购买力情况，进行不同区域市场分析。
5)专业知识方面：进一步了解与家具有关的其他方面的工艺技术知识，方便能更好的和不同的客户达成共识和业务范畴的交流，了解不同装饰设计公司在新的一年里的设计思维的转变，以便更好的合作。
宗教等社会知识)细心、认真、迅速地处理单据;有效运用身体语言(包括姿态、语言、动作等)传递信息是获得信任的有效方式。
二、自身销售修养方面：
客户分析、签单技巧等的一系列基本素质培养，和后背支持，为我在以后的销售中认清和面对不同客户的不同谈判技巧的培养做了个更全面的准备。在我拿高薪的时候我肯定会想到你们，我一定会用行动感谢你们。都是你们给了我机遇，给了我一个发展的平台，正因为在你们身上学了不少的销售技巧和谈判能力的提高，有了前期这些经验做铺垫，相信在以后的工作当中我才能更顺利的在岗位中独立成长起来。在工作过程中，二位领导的悉心培养和言传身教让我成长了很多，感谢你们在工作中的帮助。这些都是我知识财富的积累。
快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比诚信;如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。
3)重点客户的开展。我在这里想说一下：我把客户都已分类;有a b 等客户，我要把b类的客户当成a类来接待，就这样我们才比其他人多一个a类，多一个a类就多一个机会。拜访，对客户做到每周至少三次的拜访。我认为攻客户和制定目标是一样的，首先要集中精力去做一个客户，只有这样才能有收效，等重点客户认可了，我再将精力转移到第二重点客户上。
4)签单技巧的培养。 怎么拿到客户 跟踪客户 业务谈判 方案设计 成功签单 售后安装 售后维护 人际维护等这一系列的流程，虽然来了公司三个月了，但很遗憾的没有签过一单。对这样的一个流程需要加强认知。
请教老销售员业务知识，尽快提高自己的销售技能。
业务开展方面：
公司在发展过程中，我认为要成为一名合格的销售员，首先要调整自己的理念，和公司统一思想、统一目标，明确公司的发展方向，才能充分溶入到公司的发展当中，才能更加有条不紊的开展工作。
第一，从理念上：我应该和公司保持一致的经营思想、经营理念，与公司高层统一目标和认识，协助公司促进企业文化方面的建设。
第二，业务上：了解客户的资料、兴趣爱好、家庭情况等，挖掘客户需求，投其所好，搞好客户关系，随时掌握信息，力争第4季度要比3季度翻一翻。
第三，意识上：无论在家具销售还是家具产品生产工作知识的学习上，摒弃自私、强势、懒惰的性情，用积极向上的心态，学习他人的长处，学会谦虚，学会与上级、朋友、同事更加融洽的相处;最后我希望北京达邦家具公司越走越远，虎年大吉!
我知道，做业务销售行业是一个吃苦在前、享受在后的工作。我深知，业务人员是公司的血液，一个好的业务团队是公司发展的灵魂，它是一项崇高而神圣的职业，我为自己敢于挑战销售业务这样一项职业，敢于承担一个新公司为明天的更好建设，和不断发展磨合的的精神感到荣幸，更为敢于不怕苦不怕累的精神而自豪。三个月来争取天天到岗，尽量避免迟到早退现象，带病坚持工作，努力提高自己的思想认识，积极参与业务部建设，为拓展更多的合作者。希望能为明年的家具销售业务更好发展做一个准备工作。
回顾2017，到岗三个月来，没有出成绩没有签单，让我感到很遗憾。很对不住领导对我的期望，谢谢领导的包容和鼓励。展望2017，希望在新的一年里一切都好起来，希望自己能够在这个团队中创造更多的业绩，让公司发展的更加顺利和更加辉煌一些!
在今后的工作中，我将加倍努力，建立更多的长期业务上的合作伙伴，为公司的业务拓展事业作出自己更多的贡献!在处理日常工作和事务上，以公司利益为出发点，服从公司领导安排，为明天公司建设的更加美好而努力。我相信，我坚信，新的一年我能做的更多、更好!希望大家彼此鼓励，一起加油!
9月5日，我们早早起床，本小组一起前往成都宜家参观家居，在之前我也去过两次，里面的设计风格我太喜欢了，我憧憬未来的家会是这样的格调，很温馨，很舒适。
宜家（IKEA）是瑞典家具卖场。截至20xx年12月为止宜家在全世界的36个国家和地区中拥有292家大型门市（其中258家为宜家集团独自拥有，34家为特许加盟）。大部分的门市位于欧洲，其他的则位于美国、加拿大、亚洲和澳大利亚。每年印刷量高达一亿本的IKEA商品目录中，收录有大约120xx件的商品，号称是除了《圣经》之外最被广为散布的书籍。中文的“宜家”除了是取IKEA的谐音以外，也引用了成语中“宜室宜家”的典故，来表示带给家庭和谐美满的生活。
这次的参观很值，让我更体会了怎么用设计学者的眼光去看物品，不只是外观好看就草草了事，还需要了解其材质、原理、作用等。又让我学以致用，受益匪浅了。
这次参观也很快的.结束了，虽然同学们都有点疲惫了，但大家都很激动，在相互讲看到的新东西，我也还沉浸在自己的幻想中。这次参观，我认真看了家居的设计要素：功能、舒适、耐久、美观。这次参观，让我喜欢上了家居设计，让我意识到自己在学习中哪些方面的知识的不足，让我知道家居设计的侧重点，也让我明确了自己以后应该怎样学习，非常感谢这次的参观，感谢老师的教导，让我们将理论联系了实践。
随着人们生活水平的提高，家具销售行业也迎来了快速发展的机遇。作为一名家具销售员，我有幸参与了这个行业，并积累了一些心得体会。下面我将详细、具体且生动地分享我的家具销售心得。
首先，了解产品
作为一名家具销售员，了解产品是至关重要的。只有深入了解每一件产品的特点、材质、适用场景等信息，才能更好地向客户提供合适的产品推荐。我会定期参加家具展览会，了解最新的家具设计和风格趋势，与供应商保持紧密的合作关系，及时获得最新的产品信息。同时，我也会积极利用互联网和各种专业媒体，如家具杂志、网络论坛等，进行学习和了解行业动态。通过这些方式，我可以保持自己对家具市场的敏感度，提高销售技巧和水平。
其次，注重客户关系
客户关系是家具销售的重要一环。我深知，只有树立良好的客户关系，才能吸引客户的关注、提升销售额。因此，我始终坚持以客户为中心，提供个性化的服务。在与客户交流时，我会耐心倾听他们的需求，并根据他们的喜好和家庭环境为他们推荐适合的家具。有时候，客户对于家具的需求可能并不明确，我会通过一些巧妙的问题引导，帮助他们更好地了解自己的需求。我也会关注客户的反馈和建议，及时解决他们遇到的问题，保持与客户的有效沟通。经过长期的努力，我积累了一批稳定的忠诚客户，他们不仅多次购买家具，还向亲朋好友推荐我们的产品，为我们带来了更多的销售机会。
再次，提供专业的售后服务
售后服务是家具销售的重要一环。我了解到，客户在购买家具后，往往还需要之后的一些维修、安装和保养等服务，这时候提供专业的售后服务显得尤为重要。在产品交付给客户后，我会与他们保持联系，了解产品的使用情况及其意见和建议。如果客户在使用过程中遇到了问题，我会立即联系供应商和售后团队，协调解决问题。有时候，我也会提供一些关于家具保养的小贴士，如如何清洁皮质沙发、防止家具褪色等，以帮助客户更好地使用和保养家具。提供及时、高效且专业的售后服务，不仅能增加客户的满意度，也能提升公司的口碑和业务量。
最后，与团队合作
团队合作是实现销售目标的关键。作为一名家具销售员，我与公司的供应链团队、设计团队、售后团队密切合作，共同推动销售业绩的提高。我会与设计团队紧密合作，了解他们的设计理念和产品特点，以便更好地向客户介绍产品的功能和美感。与供应链团队的合作让我能够及时了解产品的库存和交付情况，为客户提供准确的货期。与售后团队的合作让我能够更好地解决客户在使用过程中遇到的问题，提供满意的售后服务。只有团队合作良好，我们才能够更好地应对市场竞争，提高销售额。
总结起来，家具销售需要不断学习、了解产品，注重客户关系，提供专业的售后服务，与团队紧密合作。我相信，只有通过这些方式，我们才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，取得较好的销售业绩。只要我们持之以恒，不断提升自己的销售能力和服务水平，我们就能够成为家具销售行业的佼佼者。
成法庆 通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中,我深深的体会到：
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的'高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
中国加入WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的
人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
3、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
总之，通过培训学习，使我受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力，为教育事业作出一份微薄的贡献。
家具作为人类生活的必需品，常以系列商品的形式出现在市场上，现代家具企业强调家具产品的整体性，并向着系列、家具、品牌的方向发展、家具企业不仅扮演着家居产品提供者的较色，同时还要承担起传播文化、倡导健康生活方式的责任，以满足各个阶层不同消费人群的物质和文化需求，这是历史发展的必须要求。
通过此次课程的学习让我们对家具的理解更深一层，了解家具产品的特征。为我们以后的设计提供依据，为我们的创新方法，设计标准提供依据。
系列家具产品的特点是功能的复合化，即在整体目标下，使若干个产品功能具有如下特性：整体性、关联性、独立性、组合型、互换性等特性。在现实生活中，众多的家具产品通常以系列化的形式存在。系列化产品的规模在日益扩大，它对处于不同时代，不同文化背景下的人们有着不同的意义。比如：品牌系列、成套家具系列、组合系列、家族系列、单元系列等。 家具产品是一个系统，其构成要素包括功能、用途、原理、形状、材料、色彩、成分等。系列产品的组合设计就是将其中一些要素在纵横方向上进行组合或将某个要素进行扩展，构成更大的家具产品系统。进行组合设计可以从功能、要素、配套、强制、情趣方面进行组合。我个人比较喜欢情趣方面的组合。这类组合方式往往是借用人们的希望、爱好、祝福、友谊、幽默、时尚追求等富有人之常情、生活情趣的内容，通过形象化的造型，或附加造型的方法，组合到系列中去，构成趣味性产品系列，情趣系列组合，可以是成套的，也可以是强制性的，组合的目的就是增加卖点。比如在意大利米兰家具展上展出一款积木式组合沙发，色彩很跳跃看上去很可爱，富有童趣。
经过此次课程的具体学习，不光学习家具设计的方法，而是从更大的方面了解设计的意义，对以后更深、更难的设计课程的学习，设计工作的铺垫，每次新的课的学习不但是让我们了解本课程的知识要领，重要是能够串起来，这是我这学期几门初步设计课程领悟最大的部分，
事事都是有关联的，不管设计，生活也是。
感想富含人类感性的一面，无论是在庆祝生日的聚会中还是在参加公司年会时，我们都可以通过不同的体验和收获来撰写感言。撰写感言有助于更好地释放情绪。趣祝福小编非常喜欢这篇“写作心得感悟”的文章，觉得它非常值得我们一读。再次感谢您的阅读和关注，也请不吝将它分享给身边的朋友，让我们共同成长！
《应用文写作》学习心得
学号： 学院：数计学院 班级：五班 姓名：廖鑫 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。通过了一学期的学习,对应用文写作有了更深入地了解,之前我对应用文的理解只局限于日常生活中所用的文体,对政府办公的应用文一无所知。通过深入了解我才认识到我之前对应用文的看法实在是太肤浅了。应用文写作时一门很大的学问，以后我们在生活、工作、学习上会遇到许多写应用文的情况。
学习了这门课，我知道了应用文是国家机关，社会团体，企事业单位和人民群众用以处理事务，交流情况，传递信息，沟通联系等贯用文体的总称。它的使用非常广泛，几乎涉及到社会上的各个领域，各个阶层。应用文的使用广泛，甚至达到了无所不在的程度。
通过学习我知道了应用文有严格的格式要求，与其他问题有很大的不同。它在形式上不仅内部结构具有单一、循规的特点，且外观式样也具有相对固定的格式。它所表现的内容必须具有实用、真实、针对性强、讲究时效的特点。
应用文被社会所推崇必然会产生对社会有积极的影响。我了解到应用文的功用不只局限于日常的事务处理，情况交流，住处传递，沟通联系，其有更深层次的意义，如：传播与教育功能，交流与沟通功能，约束与规范功能，记载与依据功能等。
通过学习,让我写作总体水平有了很大提高，从应用文写作的性质、方法、规定等方面有了全新的认识，深深感到自己要学的东西实在是太多，深深认识到了写作的重要性，进一步增强了自身责任心和学习紧迫感。学到了许多，对许多事情有了更深刻的认识和理解。知道了对事务的认识不应停留在此刻，要在学习中逐渐认识其本质。篇2：应用文写作心得
《应用文写作》学习总结
半个学期应用文写作的学习，使我对它有了一定的了解。并且发现它的实用性。应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如：命令、指示、会议纪要、通告、通知、规划等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
接着，我们学习了各种公文的概念与特点，类别与作用，写作方法与格式，写作要求与注意事项。内容有点多，各种公文之间有一定的联系和区别，稍不用心就会弄混。还好老师通过一些练习来帮助我们巩固。
然后，我们学习了学术论文的一些知识。这是比较贴近我们生活的一个话题。首先是选题。可以从两个方面来了解。第一，客观能动性，就是有价值的研究。包括从现实的弊端中选题，科学研究的空白处和边缘领域，前人研究的不足和错误中。第二，主观的能动性，就是要有研究的能力，有这方面的专业特长。然后谈到了论文材料的搜集。可以从文献资料和调查数据。老师负责任地告诉了我们一些相关的网站和学术期刊。最后就是写作的结构了。一定要有逻辑性。
最后老师花了两节课讲规划，包括规划的概念，写作方法，写作要求。然后对职业生涯的规划给出了一些建设性的意见，这对于快要走向职场的我们是非常重要的。对于职业生涯的写作有三步。第一步：自我发现。包括对自己个性特征、职业兴趣还有能力倾向的发现。这是进行职业生涯规划非常重要且基础的一步。第二步，环境分析。如对组织环境、社会环境、经济环境的分析。第三步，职业选择。应该做到兴趣、性格、能力与岗位匹配。 相信像我这样，到了大三还没有认真地对自己的职业生涯做规划的大有人在。这次
的学习给我敲了警钟，没有计划或规划的人生是不完整的。我认为人生路上要是没有一个目标的指引是没有动力的。所以现在写一个职业生涯规划迫在眉睫。
通过这些学习，我想我还是颇有收获的。以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。
我在学习应用文写作时也颇有一些心得。第一、我们在进行应用文写作时应怀有一种“非我”的心态。
一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。
应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。 如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上肖老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。
第二、应用写作—— “死板”而不乏“灵活”的写作 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。
对于应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，我们这些初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也 往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，肖老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。
第三、应用文写作特点：针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性
应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。
应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。
应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。
应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。 在以后的生活与学习中，带着这些应用文写作的收获与心得，我会把应用文写作用好，写好。篇3：学习应用文写作心得体会 学习应用文写作心得体会
学应用文写作有一段时间了，下面是我学应用文写作的心得体会。 一、应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如；行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
二、应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表、、、现代的公告、通知、会议纪要、合同、、、私用应用文包括私人信件、函、个人日记、、、 三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性
公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。
应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。
真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。
应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合 一群体。直接面对特定听众。
四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性
应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。
应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。
应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。
应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。 总之，应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。 应用写作学习应用写作学习心得 应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。 虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。 一、应用写作时的“非我”心态 一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。 应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。 比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。 再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。 二、应用写作—— “死板”而不乏“灵活”的写作 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。 应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文
我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是“总结”。总结的应用很广泛，种类也较多。按内容分，有“工作总结”“学习总结”“生产总结”等；按时间分，有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等；按性质分，有“全面总结”“专题总结”等；按范围分，有“单位总结”“个人总结”等。写总结时，有些种类往往是结合起来的，如一个单位年度的全面的工作总结。写总结，一般包括以下四个部分：一、情况概述。
应用文写作课程心得体会
考虑到学术论文、毕业论文以及公务员考试这些迫在眉睫的客观需求，已经大三的我选修了《应用文写作》这门课程。原以为只不过是为了学到这几种应用文体的写作方法，令我没想到的是，在苑汝杰老师的指导下，我所收获的远比预期要多得多。在这个信息爆炸的年代，知识上的不足可以靠各种渠道弥补，然而学习工作生涯的种种感悟，令人终身受益的人生哲理以及紧张的学习生活中点点轶事趣闻的调剂却实在是不可多得的财富。
当初刚刚接触应用文写作之时，我对这门课可谓毫无概念。从表面上看，教授内容较为单一，我想上课时也许会相当枯燥。可当我硬着头皮去听第一节课时，才发现我错了。在苑老师的带领下课堂气氛活跃，每个同学的积极性都很高。这是在许多必修课上都很难见到的。尤其是老师非常善于将许多我们感兴趣的东西穿插于教学当中，不仅趣味无穷，而且蕴含了许多深刻的人生哲理，每每聆听，感慨颇多。
仅就课程所授知识本身而言，我圆满完成了预期的学习任务。在这个学期的应用文写作课程中，我们学习了各种应用文的写作方法和写作格式。诚然，在日常生活中我们或多或少都会接触诸如报告、请示、计划、总结等等文体，但当自己亲身体验写作时，自己便会不知从何下手了。而通过对《应用文写作》这门课程的学习，以后我再也不会望之空叹而不知所措了，而会非常有信心的将其完成。这个学期即将要完成的电力电子学术论文将会是我学习这门课程的第一次检验。而苑老师详细讲解的毕业论文写作也必将在大四时让我少走不少弯路。通过上课的认真听讲以及课下的积极练习，我已经基本掌握了他的写作模式和要求，我相信将来一定能完成一篇优秀的论文写作。而毕业之后，不管我选择读研深造还是考公务员，应用文写作的技巧都将成为我成功的一大助力。可以说，短短9堂课的学习将使我获益终生。
当然，目前我的写作水平还很一般。但相信经过仔细体会苑老师对于作业的审批和点评，以及自己的进一步练习之后，我的应用文写作水平会有进一步的提高。半年的《应用文写作》课程已经全部结束了，不论是应用文写作水平的提
高，还是文化修养的提升都将对我的一生产生深远影响。今后我将不断将这门课程所学应用到学习工作之中，不断巩固、完善直至最终达到如臂使指、信手拈来的程度。
专业：电气工程及其自动化
班级：电气 **** 姓名：** 学号：**********篇5：学习应用文写作的个人总结
学习应用文写作的个人总结
闫慧敏
在本学期学校为我们开设了应用文写作这门课。在穆老师的认真讲解、点评下，通过努力学习，在应用文写作方面取得了一定的成绩。现将本学期学习应用文写作的情况总结如下：
一、主要收获
（一）掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事物；具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性鲜明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括，主旨要素、依据要素与分旨要素。一篇好的应用文应构思严谨，有理有据，有明确的主旨，让人一目了然。
（二）学会了针对写作的不同情况，正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文；转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项；任免人员；应用很广泛。报告适用于想上级机关汇报工作；反映情况；答复上级机关的询问；主要用于上行文中。请示适用于想上级机关请求指示、批准；主要用于上行文中。函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项；用于平行文中。
（三）掌握了行政公文的写作格式。行政公文一般由三部分组成：眉首、主体、版记。置于公文首页红色反线以上各要素统称眉首；置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称主体；置于主题以下的各要素统称版记。眉首部分主要包括：公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人；主体部分包括：公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间、生效标识及附注；版记一般包括：主题词、抄送机关、印发机关和引发事件、反线等。
二、主要问题和不足
当然，在学习的过程中也发现了一些问题和不足。由于报告与请示同属于上行文，有时在请示的写作中会出现请示与报告兼用的情况；而且在公文写作中要特别注意发文机关与主送机关的关系，由于请示与商情函都有请求的含义，有时候会出现请示与商情函混用的情况。
三、心得体会
回顾这一学期的学习，有收获也有不足，总体来说收获大于不足。以下是学习应用文写作的一些体会：
（一）学习应用文写作必须研读教材、关注细节。教材是考试的依据，是学习写作的依据，只有认真的研读教材，熟悉应用文的大体内容，才能更好的学习。
（二）学习应用文写作必须加强各种文章的理论知识学习，开阔视野，积累知识，从理论上提高对应用文章的认识，为将来写作应用文章打下厚实的理论基础。 （三）学习应用文写作必须加强例文阅读、分析内容，多读作品，多分析作品并要求自己运用所学过的知识，阅读分析，力求写出分析文字。通过这个环节培养我们阅读与分析能力，对各类应用文章既有感性认识又有理性分析，是提高写作能力的好途径。 我清楚的认识到，在应用文写作学习中存在的请求与报告，请示与商请函区分、应用问题依然突出。今后要加强应用文基础知识的学习与巩固，并对发现的问题及时加以解决。
应用文写作心得体会范文
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，下面是应用文写作心得体会范文，希望大家喜欢。
篇一：应用文写作心得体会范文
随着社会经济的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文的写作，日益受到社会的重视。作为经济学的我更是要重视这一点!因为这些知识在我们的学习和工作中肯定是很实用的。学校为使我们财经专业的学生掌握较多的财经应用文的写作知识，因此设立了《经济应用文写作》课，以培养我们的基础性写作能力，更好地面对竞争!
按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的，这些应用文的主要用途是：传递信息、处理事务、交流感情、用作凭证。
我的理想是做一名管理人员!应用文写作是企业管理技能重要的一个方面，包括总结、计划、方案、研究报告、规章制度、请示等等。这些文件在各个部门中经常用到，而作为管理者也经常进行这方面的严密写作。众所周知若不能较好的在所提出的文件中准确的表达自己的意思，以致造成误会，导致工作的延误甚至失误，因此，对管理者的要求之中，书面表达也是一个重要的方面。在课堂上学习的经济应用文，使自己的写作水平得到了升华。
我想只要坚持应用写作方面的练习，我定会驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务，为企业服务!
篇二：应用文写作心得体会范文
时光荏苒，不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束，回顾这两个多月来的学习，我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下：
赵老师的课不同于别的老师，他授课灵活，不拘泥于形式，给同学们足够的空间，边学边练，改变了以往的教学方法，这也是我能坚持全勤的重要原因之一。
在这短暂的两个多月中，我们学习了最常用的几种应用文，从通知到通报，到简报，报告，会议纪要，调查报告，再到合同，财务分析报告，计划，总结，实践性很强，由于课时有限，赵老师还特别制定了调查问卷，了解学员的基本情况和学习意愿，确定了这些学习重点，在短的时间让大家掌握了更多的文种，而我也在与老师和同学们的共同学习中不断的改进自己，提升自己。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更进一步了。
通过赵老师的讲授与练习，改变了以往我对应用文写作的一些观点，我觉得应用文写作是"死板"而不乏"灵活"的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个"实"字，是"看似无情却有情"。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
这学期上了应用文写作课之后，我收获了很多，授人以鱼不如授人以渔。赵老师的这种"动练"结合法，使应用文写作和我的工作生活紧密的联系了起来，将"应用"的实质发挥的淋漓尽致。在课堂上跟随老师的思维不断领悟了各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。
篇三：应用文写作心得体会范文
我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程，上课周数为一至十六周，其中有一次课由于驾校考试因而未到，在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习，不仅让我初学了各种应用文的写法，更让我对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
总的来说，经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期，我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛，涉及社会生活的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。
应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此，应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。
经过这半年的学习，我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性，它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如，写一个向体育器材室借球的借条，我们往往会丢掉一些不可或缺的细节，如借球人姓名、借球时间，还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后，往往能避免此类错误的发生。
日后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会大有帮助!
说到写作，其实我完全是个外行，严格上讲，我是不会写作的。但是写作已经陪伴我好多年了，或者说，我一向在写作中成长着。从最初学习写作到此刻，十年时光转瞬即逝，写作确实成为我生活中的一部分。对于写作自然而然产生了很多想法，写出来主要是想和一些有志向写作的残疾朋友分享一下，共同学习。
写作，对于初学的人来说，它是一个体载，文字是形式，内心中有很多情感都需要表达。这时候写的东西，不管是什么体载，什么形式，什么语言，它都是属于自我演说式的写作。尤其是我们一些残疾朋友，喜欢写作的很多，但是由于残疾让生活有了局限性，于是文章就常常会陷在自我感动的模式里，或感动，或哀伤，或幸福，或励志，都是在记录着自我的点点滴滴。这是我在残疾作者中经常见到的一种现象。
有的人会说，写作要从自我的真情实感出发，写作不就是在写自我吗，没有自我还怎样写作呢？其实那里面是有个误区的，所谓的真情实感，并不必须是你亲身经历过的事，它能够是你观察到的，是你感受到的，当某件事对你的内心有所触动的时候，它就能够成为一篇小说的构想，或是一篇散文起因。但是你必须要注意你所表达的东西，是不是经过理性思考过的东西。比如我们在聊天的过程中，我们会随意吐露出我们内心的想法，能够不经过大脑直接表达出来。但是写作不能陷入这种思维模式，我怎样怎样样，我有什么样的感受。我们急于表达自我的感觉，结果导致这篇文章中，只有一个我，或者只有一个事件的发生，让读者看不到“自我”以外的东西。我觉得这种文章是十分无味的，这与文笔好坏无关。
真正好的文章是建立在理性思维基础之上的，所谓的理性思维，我想就是在我们生活中发生的事件和种种感受，能让我们站在残疾之外获得一份理性思考。再从这个角度向上提升，当你能看到一些人看不到的东西，想到一些人想不到的问题，不管你有没有获得答案，你这篇文章它就有了资料，有了感情，有了色彩，有了属于你心魂的东西。如果有潜力，还要看看你想这些问题，别人会不会也想，他们会怎样想怎样思考，他们是什么见解，我如何与他们建立一种内心的共鸣。这是至关重要的。
这样的文章不管写别人，还是写自我，都会很出色。所以我反对用写日记练笔，我原先有这个习惯，但此刻已经改掉了。因为我们一天中的所思所想的太多太多了，而生活中发生的事情又太少太少了。那么多的念头里，真正有价值的思想有多少呢？它只是头脑无数次的重复。我们本来就生活在一个十分窄小的空间里，每一天都要用相同的语言记录下这些相同的感受，久而久之，我们的头脑思想就会被禁锢在这个状态里面。而且写日记的方式是比较随意的，它没有写文章时那样严谨，它是以一个松散的方式在记录，而这些刚刚发生过的事情和生起的念头，没有经过岁月的冲洗，是很难获得新的体验和感悟的，除非你具备一个文学家和思想家的天赋。
我们不能走出家门，我们很少接触社会，所以要我们多读书，多看书。但是看书是不能带有目的性的，不要想我多看书，就是为了写作，永远不想这么想。为了写作去看书，自我写的东西永远都在模仿之中，是无法超越无法突破的。看书只是让我们拓宽视野，打开心量的一个通道，我们的'心量越宽，思考问题的范围就会越大，思想也会越深，我们写的东西就不会被自身所局限。读书也要区分什么是好书，什么是坏书，要选取适合自我的来读。不要勉强自我读不喜欢的书，因为你不喜欢的书，你读了也不会真正受益。你所感兴趣的书决定了你的思想发展的脉络，这一点想改变十分难，几乎不可能改变的。所以我们只能顺从它的规律发展，不要逆它而行，否则效果会适得其反。
有的人写文章（那里主要指散文）就像写古典诗词一样，写得规规矩矩方方正正的，主题、结构、语言措词都安排得十分好，让人挑不出一点毛病来。你读着这样的一篇文章，你会感觉它有点死板，你能够用激情豪迈的语调去朗诵它，但是当你静心默读的时候，你会发现，你的心境根本无法融入这篇文字当中。我觉得像这样的文章即使文笔再好，思想再深刻，作者还是把文章给写死了，因为它与读者之间失去了内在的关联。
当然，我也不是说写得乱七八糟的，就是一篇活文章，不是这样的。文章有固定的体载和模式，我们务必要循着它自身的规律，才能写出称之为文章的文章。但是活文章和死文章有明显的区别，活文章肯定是作者在不经间有灵感而写的即兴之作，死文章肯定是作者苦思冥想之后而得。前者是取其天然的精华，后者是人工再造之物，两者不可同日而语。
如何把文章写活，这是一个很重要的问题。我想，这与作者亲身经历有关，与作者对文学的感情有关，与作者的写作水平和思想境界也有关。一篇文章能到达什么样的高度，关键取决于作者的思想境界有多高和他对文学的感情有多少，这是内在的东西，也是十分重要的。至于作者的经历，那是天老爷的事，但是写作水平，是能够透过思想境界和文学感情补充和加强的。有了对文学的那种感情之后，你就不会害怕自我写不好，不管你的写作水平怎样，你写出的东西都会存在着你的思想，你的气息，你能够把自我赤裸裸的呈现给读者。而这时，只要你敞开心扉去写，毫无顾及去写，你的写作水平自然会有所提高。
像我们这些残疾朋友，多半都是没有上过学，在家自学写作的，这是一个十分艰辛的过程。我们有时候会连一些写作的基本知识都没有搞懂，但我们却能写出来，这确实不易。但是我想说的是，无论你上没上过学，也不管你写作基础水平怎样，当你写完一篇文章的时候，你需要把另一个自我从你的思想中分出来，让那个自我作为读者来审视你这篇文章，看看有没有问题。你自我去感觉这篇文章的思想和价值，还有它能给读者带去什么样的心灵感受。让自我做自我的读者，这个读者能够是你的老师，能够是酒店经理，能够是普通工人，能够是大学教授和中学学生，也能够是你不认识的人，但是这个人千万不能是你自我，那样你会失败的。你务必要克服自我意识，像看别人的文章一样，去看自我的文章，那你就会有很多不一样的感受。然后你再回到作者的主角去写你的文章，你的思想和你看问题的角度就会转变。
从小学开始，我们学习如何写出一篇作文。起初，我对于写作文这件事感到极为痛苦，面对这绿格子一点巧思也没有，不过在时间的推移之下，我学会掌握运用文字的力量，小学到初中在作文的表现上不算差，现在我开始思考“写作文”和“创作”的差异，甚至怀疑我的文章可称得上是“作品”吗？
阅读过许多名家的作品，相较于一个从小到制式作文严密训练的我，翻阅从前的作文簿，看到老师用红笔在我的句子的圈点，这些被视为是好句子的文句，多半是运用了修辞、典故、成语，抑或是好的点子，这些要件达到了老师们的要求，我只是学会了如何组织出一篇“完整的作文”，称不上是一件“完整的作品”呀！
为了能够作出一篇完整的作品，我不断地四处听演讲，为了探求每位作家的.写作技巧，把他们的所讲的每个字句抄写下来，发现他们没有一个人谈及任何作文章法，原来他们最大的秘密不是修辞有多高明，也不是文章要用多少典故，而是最真切的情感、想法、意念，朴实无华地用语便能令人为之动容。
一篇好的作品不是为了让人点评出多高的分数，也不需要用多精妙的技法，从此，我不再以分数、老师的红线作为标準。原来我真的能够化去我自己所盲从的牢笼，再次展开文学之翼任自高翔，能够深入文章字句的湖底，又能够游出水面看见它的澄净，映照出自己的容颜，尽情挥洒，涓滴出点点动人的温暖作品。
上学路上，大家七嘴八舌地说：“今天的作业居然用行动向家长表达爱意？”“对，我有点不好意思！”听了他们的论点，我也很担心：你洗脚，谁来洗脚？
当我回到家时，我妈妈正在洗菜。为了完成作业，我走过去拉下她的裙子。我轻声说：“妈妈，今天老师让我给你打个招呼，没事！”说着，赶紧跑了。母亲被张耳和尚迷惑了：嗯？我女儿今天有多奇怪？
吃完饭，看见妈妈在洗脸，犹豫了一下，慢慢走过去，结结巴巴地对妈妈说：“妈妈，老师让我给你洗脚。”母亲笑吟吟地说：“这有什么好尴尬的？只是洗脚而已！那就让你爸爸享受一次吧！”我点点头。
我先挪到凳子上，让父亲坐下，然后拿来一个脚桶，小心翼翼地把水放在父亲面前，挽起袖子，慢慢抬起父亲的脚，卷起裤子，从父亲的大脚上脱下两只袜子。“咦？什么味道？好臭，爸，你的脚好臭！”“傻孩子，你爸爸忙了一天，你能不臭吗？”他一边说，一边把父亲的衣服压在热水里，用毛巾擦了一会儿。我给爸爸看脚的时候，看到一双泡在热水里的大脚，青筋毕露，跟地图一样。我抬头看着爸爸，看到他眯着眼睛，看起来很舒服。突然想起爸爸每天早出晚归，为生活努力，抽空关心我的生活学习。今天第一次洗脚，爸爸好满意。想到这，我鼻子都酸了，眼泪都快滴到爸爸脚上了。我赶紧又把父亲的脚按进水里，用毛巾轻轻揉了揉支撑全家人很久的脚，然后用毛巾擦干。
多亏了这个特殊的任务，它让我成长了很多。
通过各种社交媒体，我们可以迅速传达出在毕业或军训结束等重要时刻的感言。我们可以上台表达对某些事情的真实感受，这些感言能传达出我们的真实情感，让我们的心灵得到安慰。那么，一篇优秀的感言应该如何写呢？请不要错过这篇富有价值的“讲稿心得感悟”，它将让你受益匪浅。我们在这里提供这些信息，希望能够帮助到有需要的人！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
年，是花儿一样的味道。香，甜，每当有花儿开的时候，春天就到了，生活就温暖了，心也就有了幸福的感觉。
是晚餐！听妈妈的声音，我们围坐在桌子旁。唯有在这个时候才是最开心的一个时刻，因为在这个时候一家人围坐在饭桌前，聊着自己这一年的所见所闻，开心的不开心的仿佛只有在这个时刻可以倾诉出来，而家人，就是最好的倾诉者。
不知不觉中，年夜饭也将接近尾声，而在这个时刻，大人们都摸摸口袋，在不经意间掏出了一个红包，说着：新年快乐，新的一年学习进步，天天开心啊!这简简单单的一句话中包含了长辈的关心与期盼。
我们也总是会回：谢谢xx(称呼)，祝您身体健康、万事如意!
年夜饭过后，大人们围坐在沙发前聊着这一年的工作生活状况，老人和孩子们却围坐在电视机前看着每年都会有的春晚，时不时响起一阵阵笑声。
最令人激动的时候到了，新年的钟声即将敲响，10-9-8-7-6-5-4-3-2-1过年啦家里顿时热闹起来了，每每在这个时刻，我们都低着头给亲朋好友发着祝福的短信，而妈妈却把我拉到一旁说：宝贝，新年快乐，在新的一年里你要成长起来了，希望你能合理安排好自己的时间，做到自强、自立、自信、自然!一步一个脚印，踏踏实实的。
有付出就会有回报，你要努力，要上进，争取做一个对社会有用的人。爸爸妈妈一直支持你!
好的，妈妈，我记住了，我会做到的，新的一年，我不会再让你们失望了，没有更好，只有最好，我会做最棒的自己!
同样在这个时候，我们都是低头抢红包，比谁抢的最多，谁抢的最少，家里的笑声回荡。
今年，我们不能放鞭炮。那些孩子总是问为什么，而成年人喜欢开玩笑说，你先把钱放在那里，然后你就可以把钱放在那里。她们会像气球一样躺在地上。
年味，是快乐的，是温馨的，是甜蜜的，而并不是各自玩着手机，亲情被互联网隔离。
过年的感受的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
近年来，我总听说过年的味道已经淡了。当时体会并不深刻，反正是过年嘛，就像是有了一个理由懒散，似乎忙里偷闲，就是过年的精髓。后来连过年的仪式也不像小时候那般繁琐，家人不会为了除夕夜的年夜饭而忙忙碌碌，小孩儿也不再把新衣服留到年三十才穿，门口的对联也不是崭新如初，才愈发觉得似乎年味是淡了些。
究竟年味儿是什么呢?是全家人和和美美地团聚在一起，吃着热气腾腾的年夜饭;是小朋友们成群结队地走到院子，噼里啪啦地放炮竹;是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春，庆祝新的开始;还是在大年三十的晚上，大家伙一齐聚在火炉旁观赏春节联欢晚会。到了现在，大家却像是不折腾了，简简单单地吃了顿饭便了事。
我记得小时候，我们总是提前买年货，开始盼着新年的到来。对于家中长辈来说买年货，贴春联都是必须的，对了，屋里头还要贴个福。来总之里里外外都是夺目的红色就对了。
大人总是忙着准备春节。猪肉、鸡肉、鸭子和鱼是必需的。临近春节，鞭炮、蜡烛和长香也要买。此外，还需要做一些传统食品，让大家都能享用。年饭的丰盛是不言而喻的。大圆桌坐满了人。
但对于孩子们来说，还没吃完饭，听到楼下爆竹燃烧的声音，他们就丢下筷子冲下楼去了。在一片爆竹炸裂声中，紧紧地捂住耳朵，踮起脚尖，拿着一柱长香，紧张兮兮地点燃鞭炮，在满天银色的世界里尽情的欢笑。噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏，直到天亮也不得停歇。
走在路上，碰着了亲朋好友，总要乐呵呵地道上一声新年好，相互感叹一番喜悦便走在红色道路中朝着喜气洋洋的家中去。在这快乐的日子里，我们享受生活的快乐。
所谓年味儿，不过在此，不仅在于一年到头享受物质的满足与来之不易的惬意，还在于平淡生活中的一股折腾劲儿，在于亲朋好友之间努力维持的真诚和友善的祝福，在于某种似乎逐渐走远的幸福感中。
过年的感受的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年，这不正是我们最爱的除夕吗
爷爷会和爸爸一起把大红灯笼挂上，叔叔则拿出写对联的纸，刚劲有力地写下一帆风顺年年好，万事如意步步高。做完后，大家在拿出鞭炮，在院子及那一条路上放上，等大家都出来了，就点了鞭炮。鞭炮噼里啪啦的炸着，只留下了满地的红纸屑，撒在地上，像铺了一层红地毯。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，您在我的眼里，永远是童话这首歌唱得多好啊，赞颂了伟大的母亲，歌颂了母爱的无疆。母爱是一片广阔、湛蓝的天空，我们是翱翔于天空的小鹰;母亲是浇灌我们的泉水，我们是茁壮成长的小树;母亲是一幅栩栩如生的画卷，我们是画卷中重要的人物。
母爱的伟大，一语难尽。每个人都有自己的母亲，每个母亲都是一个伟大的人。
孟郊咏出《游子吟》，三字经写出想九龄，能温席，一代代伟大的人矗立在历史画卷里，铸就伟人的功者更少不了母亲。母亲不仅照顾我们的生活，而且还是我们的老师。
母亲为我们做了太多，所以据说母爱是无价的。甚至一句问候、一个拥抱、一个鼓励，也包含着母亲对我们的爱。我感动于母亲煮饭的身影。
寒冷的早上，眷恋温暖的床。听见闹铃响起，这是不愿听见的闹铃，吵醒了正在睡觉的母亲。在朦胧中，我看见我妈妈穿上外套去了厨房。
听着刺耳的铲锅声，难以入睡。睡不着，但还是想，在床上，宁愿熬过时光。好久好久，才起床。
等着上饭菜。妈妈端着饭，看见我起来，就对我说：你为什么不多睡一会儿，现在还很早？
既然我起来了，我们吃吧！我是这样看我母亲的；在寒冷的天气里，我的额头上有汗珠。心里真不是滋味!
中华美德中有感恩回报。妈妈为我们付了这么多钱。金钱无法弥补。父母也需要爱。我一辈子都在努力工作，为了什么？不仅为了孩子的未来，也为了孤独。为什么父母不想从孩子身上得到一点爱呢？
母爱的天空，孩子的撑场天地。让我们记住蓝天，让我们感谢我们的父母！
2感受母爱演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
没有那无声的爱，我就不会健康成长。
在餐桌上，我迫不及待地想催促还在厨房做饭的母亲。妈妈，我好饿！ 如果我没东西吃，我会饿并且照相！
声音刚落，我看见妈妈端着一盘我最喜欢的红烧猪肉出来了。香香的肉味充斥我的味蕾，来不及说什么，夹起一块肉就往嘴里送。谁知却被妈妈拦住了。
我抬头狐疑的看向她，只见她轻轻地拈动筷子，从肉上挑出一颗花椒，放在一旁的纸巾上，接着，又是一颗，我早已被肉香吸引，顾得太多，开心地吃了起来。过了一会儿，在纸巾上堆了一堆胡椒。我狼吞虎咽，羡慕不已，不知不觉，一小盘红烧肉已经进了肚子。
可妈妈，却再挑捡着另一盘菜中的花椒了。妈妈，你也吃！我抱歉地对妈妈说。
你吃吧，我还不饿。然后她拿着我手里的空碗，转向厨房给我端菜。
那只还没找到的手就这样留在空中。在我手心的柔情里，我却感受到了她希望我健康成长的心。
书房里，我正坐在桌前学习。窗外，天渐渐黑了，屋里的灯也渐渐暗了下来。我一心想着解决一道数学题，没有开灯，书上的阴影也越来越重。
这时，门被打开了，然后只听开关的咔嚓声，房间突然亮了起来，书上的字更容易看出来。仔细地审视题目，我立刻发现了自己刚才的疏漏之处，马上做出了那道题。那一缕光线，仿佛迷途中的一盏明灯，为我照亮了身边的盲区。
再抬头，妈妈已经关门出去了。
这温柔的动作，这一丝不苟的呵护，已经成为我心中最强大的力量和最坚实的支撑。
黄山上，回头看到远处几座山峰在云雾中若隐若现，青翠的树木也多了一丝虚无之感。爬过几座山，我已经累得气喘吁吁，可前方的山路更远，雨滴不停地打在雨衣上，让我泄气，怕是不能按时爬完这黄山了。但就在我要放弃的时候，妈妈拉着我的手，领着我往前走。
妈妈的手，在我身边的冷雨中，不停地给我传递温暖，给我动力，带我克服困难。最终，在黄山脚下，雨已停止，太阳从云层中出现，散发出光和热。妈妈晒着太阳，感叹道：
终于爬完了!其实妈妈总是这样，不论自己累或不累，都会把最好的一面展现给我，帮助我克服困难，最终收获阳光。
雨水滋润大地时，它从不说话；桃李结出果实时，它从不说话；母亲养育我时，它从不多说话。但正是因为这母爱无语，才需要用心体会。
3感受母爱演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
想想看，我已经成为一名小学四年级的学生了。我妈妈非常支持我。有时候我太任性了。我真的不应该。这让我知道，有一种爱是非常伟大的，那就是母爱。
不知道同学们还记得军训时吗？我们在烈日下晒太阳，坚持这种不舒服的军事姿态。我们的班主任不闲着，替我们擦汗。
当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口号时，她便自己的矿泉水分给我们，自己却一口没喝.
不知道同学们是否记得，我们在中考时，老师们总是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管是烈日还是大雨，我们回家时总能看到老师热切的眼神。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年的珍贵回忆，我们将永远铭记。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成就来回报老师们的无私奉献。
雷夫《第56号教室的故事》给了我许多教学和方法的指导，我在自己的实际教学中去实践这些可贵的方法。非常感谢你。 这样的时代教育者为老师带来了很多帮助和思考。方法有太多，而态度却只有一个，我最为敬佩的是雷夫老师工作的态度，他说：
“我最艰难的时候是在1992年刚被评为迪士尼全美年度教师的时候。人们说我是救世主，但我不是。我只是一个普通人，名声让我很不舒服，直到现在我还是这样。
”我看到了他是一个实实在在做教育的人，没有功利心。这在浮躁的，不善良的社会里显得那么难能可贵。好莱坞想要斥巨资找他拍一部反映教育生活的电影，他不假思索地就拒接了，这在旁人眼中是那么的诱人，而他却说：
“拍电影对我的教育没有任何用。”这不禁让我想到他的成功就是源于脚踏实地。曾经读过这样一个小故事：
日本有一位剑术高手叫宫本武藏，有个叫柳生又寿郎的人想跟他学习剑术，柳生问：“我想成为一流的剑手，我每天都会刻苦练习，用多长时间可以成为剑术高手？”宫本答：
“一生的时间！”柳生表示无法等那么久的时间：“假如我愿意用尽一切努力，甚至当你的仆人跟随伺候你，需要用多长的时间？
”师傅答道：“xx年的时间。”柳生说：
“我没有那么多的时间可以蹉跎，我必须在父亲的有生之年成为剑术高手，我会不惜任何代价，夜以继日地练剑，多长时间可以成为剑术高手？”“可能需要七十年，或者你一生也不可能成为剑术高手！”柳生不解：
“为什么我越努力，需要的时间却越长呢？”师傅说：“因为你的两只眼睛都盯在第一流的剑手上了，没有留一只眼睛看你自己！
”这个小故事给我的印象极其深刻，如同雷夫这个人，专注于自己的工作，摒除功利心，没有空大的虚妄，脚踏实地才会有所得。
网络上提问，问了一个许多中国人都非常关注的问题：中国少有获得诺贝尔奖的人，细究起原因，在怀疑中国的教育是不是出了问题，培养不出获得诺奖的人？雷夫的回答出乎意料，他说：
诺贝尔奖和艺术无法比较，二者有天壤之别。看似答非所问，细想立刻心照不宣，这不跟柳生盯在一流的剑术高手上是一样的吗？我没有用心去关注和管理自己。我只关注荣誉。
说到诺贝尔奖，我们不禁要提到今年中国非常繁忙。 莫言获得了诺贝尔文学奖。 该奖项也很诱吸引力。 750万元！中国追逐诺奖一路来很是辛苦，但跟诺贝尔文学奖关联的有些有趣的故事：早在鲁迅那个时代，瑞典文学院的一位行探学家联系刘半农想征求鲁迅的同意，推荐他入围当年的诺贝尔文学奖的候选人。
可是鲁迅却说：“梁启超不能，我也不能。”他认为自己不配，就婉言谢绝了。
鲁迅在中国文学界够大师了吧，但是不在乎荣誉，他在乎的是民生。不少人说曾经离诺贝尔文学奖最近的中国作家是沈从文，一位充满湘西风情的文学巨匠，只可惜，在1988年10月揭晓的时刻，沈从文不幸在当年5月去世，沈从文是瑞典文学院士马悦然极其推崇的一位东方作家，据他透露，他和当是大多数的院士都极力推选沈为当年的诺奖文学的获得者，但是很不幸诺奖不能颁发给已故世的作家，不禁感慨沈从文再多活5个月该多好哇。 (演讲稿) 然而，当马悦然致电中国驻斯德哥尔摩大使馆询问沈从文是否在世的消息时，中国的文化参赞却不知道中国有沈从文这个人！
更有意思的是，许多中国人敬仰的学者、作家钱钟书直言不在乎诺贝尔奖。法国的哲学家萨特直接拒接接受诺贝尔文学奖和那一笔高额的奖金，他同样认为荣誉不代表艺术，诺贝尔文学奖没什么意思。毫无疑问，诺贝尔奖的故事也说，我们应该追求的是艺术本身，而不是某个奖项。
选择不切实际的，最终会失望而无所得。在影视圈，似乎人人都疯狂地追捧“奥斯卡”，似乎这就是影视一个最高级，很多人都抨击处于风口浪尖上的张艺谋，把他与奥斯卡失之交臂的种种作为谈资，其实不然哪！张导何等的脚踏实地呢！
我们都知道，剧本对一个导演来说何其重要，张导为了选择一个好的文学剧本，订阅了当年在邮局里能订到的所有的文学杂志，成夜成夜地不睡觉认真地读浩如烟海的作品，从中选取最好的作品改编拍摄，所以他才会拍出像《红高粱》《活着》等这样的好作品。对艺术的执着源自脚踏实地，雷夫也好，张导也好，都是用实实在在的工作态度诠释他们对职业的热爱，而并非一颗功利心。
老师们、同学们：
大伙儿好！
今天我特别荣幸地在这个地方，代表全班同学作毕业感言，这是一具令人兴奋而又特殊的生活，心中有许多话却别知从何说起。
四年前，我们满怀希望来到上音。这是一所我们期待和自豪的学校。我们仍然清楚地记得我们第一次踏进校园时的兴奋和喜悦。看着树枝上的新芽，我们会感到很幸福，闻到空中飘来的花香，我们会感到很舒服。
自主学习，全面进步，充分展现了上音学生的生命力
四年来，我们共同记忆了不少，也感悟了不少。我们日夜与老师分享。我们在这里快乐学习，快乐生活，快乐成长。校园里的每一棵植物都见证着我们的努力和努力，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。
三年的一点点，让我们感动，我们永远不会忘记。
准备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行节制和压抑，我们所以有了个欢乐的准备时光。
初一时，稍稍成熟的我们慢慢有了中学生的气质，老师您别只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的内心上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一具成功的性格，我们所以有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们差不多进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比别上初三，但却是初三的前奏曲，我们要开始习惯压力和各种挑战，师生之间摩擦别断，我们也别断的创造烦恼，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时我们迎接入学考试的时间。中考是个大关，别是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这个地方。前车之鉴，后车之师，老师别断告诫我们要细心，却又别给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。
老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的周围，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们如今最珍贵的经历。再苦再累也无所谓，大伙儿都在向自己的目标努力，如此的记忆，一身中又会有几次呢？
老师和学生经常被描绘称对立的，这是真的吗？别这样，在我们看来，我们更像一家人，因为我们有一个努力工作的第三天。
疑惑同学们还记得军训时吗？我们在烈日下晒太阳，坚持这种不舒服的军事姿态。我们的班主任不闲着，替我们擦汗。
当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥，别喝水”的口号时，她便自己的矿泉水分给我们，自己却一口没喝.
疑惑同学们是否记得，我们在中考时，老师们总是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管太阳还是下大雨，我们回家时总是看到老师热切的眼睛。
但是三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句别舍兴许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之谢谢学校培养了我们。三年的宝贵经验，我们将永远铭记。
此时此刻，我们内心充满着一种依恋、一种别舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓舞，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“感谢”。让我们用自己的进步和成就来回报老师们的无私奉献。
豆蔻年华，青春流转。多少记得遗忘，多少痛得快乐，都已经在念念不忘中遗失了。
美丽的童话曾经有过，只是存在梦境中，期待着灰姑娘和王子的命运，然而却挣不掉社会的枷锁呢。
心目中的他如此遥远，大人世界里堪比现实。都与我们的思想背道而驰了......
爱如烟，梦将碎。如风往事搁浅着岁月，在时光的流里已经找不到昔日逐梦的身影。愈长大愈孤单。
曾经的梦想由放大镜到今天的显微镜，越来越小了......
喜欢建筑行业，却选择了会计专业。设计和会计就一字之差性质却差了一万八千里。懵懂的岁月里哪知今天的杂乱和恐慌。
不懂得奋斗，整天抱着那么多的小说过日子，人总在痛过之后才后悔当初所有不该的行径。华丽的灯光，炫彩的霓虹，闪烁！殊不知何方才是心灵的归宿。
时过镜迁，花开花谢已经几十年了，背景离乡，回家之后才知道家乡变化如此大，一栋栋高楼平地起，家乡的环境已经不在往日了。是变漂亮了。可是人也老了。
善良的母亲，忙碌了半辈子，辛苦了半辈子，幸福的曙光正在向她招手，却染上疾病，一直相信老天是公平的，可现在不了，酝满怀的愤怒，屈指苍穹。
所有的所有也许在几万年之后也将化成尘灰陪着后代子孙一起见证今日的.风雨…………
【范文引语】军事训练是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措，是了解学校概况、学习校规校纪、认知教材内容、增进同学感情……的基本形式，所以新生入学的这一课是非常必要，而又十分重要的。作者为大家整理的《2018军训演讲稿感言》，希望对大家有所帮助！
篇一尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们隆重举行七年级新生军训活动开幕式大会，在此，请允许我代表学校全体师生员工，对一向大力支持学校工作的教官表示崇高的敬意和衷心地感谢！同时，我也向所有成绩优异的七年级新生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！
沈阳市人民学校创建于1996年5月。十四年来，历届领导励精图治，锐意改革，广大教职工辛勤耕耘，无私奉献，莘莘学子刻苦勤思，谦逊进取，积淀了浓厚的文化底蕴，形成了“务实兴校，育人报国。”的办学宗旨和“一切为了学生；为了一切学生；为了学生的一切；以人为本，以德治校”的管理思想。
学校鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会，特别是近几年来的中考成绩在辽中，更是值得我们骄傲和自豪。目前，学校各项工作蒸蒸日上，我们相信：你们的到来将为立人学校——这颗闪亮的教育明珠注入新的生机，焕发新的光彩。
同学们，从今天起，你们就已经成为立人学校的正式成员，就应当把自己和学校紧密联系在一起，与他休戚相关，荣辱与共，肝胆相照。在校三年，我们的目标是把大家培养成为”谦虚、严谨、创新、自强、惜时、合作”的人才，为大家的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。良好的身心素质是从一点一点开始的，所以我们学校决定进行为期一周的军训。
军事训练是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措，是了解学校概况、学习校规校纪、认知教材内容、增进同学感情……的基本形式，所以新生入学的这一课是非常必要，而又十分重要的。这将为您三年的学习和生活以及未来的健康成长打下良好的基础。培训内容包括思想政治教育、内部卫生、队列培训、高效课堂等。
为了提高军训的实际效果，我想对全体学员提出几点希望和要求：
1、要尊重教官，服从教官，要做到一切行动听指挥，增强自己的组织纪律观念。
2、要培养自己一不怕苦、二不怕累的拼搏精神，培养自己吃苦耐劳的顽强的意志。
篇二各位教官、各位老师、各位同学，晚上好，今天我为大家演讲的题目是《体会军训》。
对于军训，我有太多的感情，太多的话无法表达。
有人说军训是跌宕起伏的结合体；也有人说，军事训练是一种身体上的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。
正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。
军训教会了我太多，比如如何珍惜，如何尊重，如何生活，更重要的是如何坚持。
在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。但我们为什么不学会知足呢？站着的时候，想想一只脚站着的辛苦，那么站着不舒服吗？
坐着的时候，你为什么不想累站着呢？那样比起来，坐着不就是享受了？所以，只要我们学会珍惜现在，我们就会更加放松和快乐，而这些都是通过军训传授的。
我想在军训之前，我们很多人都要求别人尊重你，对吧？而这个“别人”所指的，有可能是父母、老师、或者朋友。可是，我们是否去想过怎样去尊重别人呢？
经过军训，我们知道当别人和你说话时，你不听，这是对别人的不尊重；当别人处理事情很认真，而你却不认真对待，这也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。
军事训练让我们明白，在要求别人尊重自己之前，我们首先必须学会如何尊重别人。
大概同学们都是家中的“”吧？不是这个，不是那个，衣服要伸出来，吃饭要张嘴。在军事训练中，我们必须依靠自己。
不仅如此，时间的限制，也让我们恐慌。第一次晨练，没有袜子，没有时间梳头，乱七八糟的东西，让大家筋疲力尽。但经历了无数次的第一次经历后，我们长大了，学会了如何生活。
这些是我们军训后的生活。
军训，磨练了我们的意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再氧也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。所以，在心中暗下决心：从今天起，坚持到底，永不懈怠！
军训，教我们很多，告诉我们很多，这一定会让我们在今后的学习生活中，受益匪浅。
各位教官、同学们：
带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，同学们踏入了师大的校园。刚刚结束的开学典礼，标志着正式成为湖南师大工学院新的一员。从现在开始，学校20xx级新生军训也正式开始了，我们将迎来一次品格和意志的考验。在这里，我谨代表院党委行政对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向承训的各位教官致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
同学们，军训是大学生生活的第一课，却决非普通的一课。在这一课中，它将教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训是同学们学习军队优良传统、培养艰苦奋斗精神的极好机会，也是大家磨练意志、提高修养、增强体质的实践课堂。同学们穿上军装，就成为了一名战士，我们通过军训接受军营洗礼，将让我们经历平日难以经历的艰辛，获取在教室里无法获取的知识，充分历炼火热军营带给我们的酸甜苦辣，它不仅仅是对我们身体的考验，意志的锤炼，品格的培养，更让心灵的净化，情感的熏陶，精神与人格的升华，将有利于培养我们无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操，有利于培养我们艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，有利于提高我们的组织性、纪律性，有利于增强我们的国防观念和增强战胜困难的信心和勇气，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
同学们，这一场不积小流，无以成江海。成功时也要尽情享受生活的回报，别忘了与你身边的人共同分享。
谢谢大家!
各位老师同学们，大家上午好，我是，黑龙江工程学院电气与信息工程学院的一名xx级新生，很高兴能代表xx级新生发言。
怀揣着梦想，我们走过了十二年的青春路途，十二年的寒窗苦读，让我们从稚嫩走向成熟，回想曾经的日子，不自觉总有一份怀念，但是回忆再美好却也终将化作我们走过的痕迹。 大学，一直代表着梦与学识，一直寄托着莘莘学子对美好的求知，一直引领着我们前进的方向。在我们的记忆里曾经是那样遥远，却在今天触手可及，不觉总有些感慨。
今天的我们，告别了高中的草原，飞向了大学的蓝天，为了梦想，一路向前。在这炎炎八月我们步入
了我们梦的起点黑龙江工程学院，我亲爱的大学。 如果说大学是一场戏，那么军训就是这场戏中最精彩的一幕。，或许在相遇之前，我们都很自私很独行，但在军训中我们学会了合作和宽容。
的确，军训是很苦的，为了正步我们踢麻了双腿，为了口号我们喊哑了喉咙，在烈日下坚持，在细雨中坚守，我们没有抱怨从未放弃。每天清晨，早早地从床上爬起，伴随着感谢教官，让青春中的我们在训练中成长;感谢教官，用赤子之心让我们看到了军魂强大的力量!
最后，感谢你，我逝去的时。
简介：九月，在清风习习和大学的迷茫中，我走进了xx科技大学xx学院
“简约高校追求卓越”的校训使每一位教师和学生在学习与生活中能按最高水平更高标准来设计未来的蓝图
我们经管系以“人无我有人有我优”“实践出真知”
、在老师的讲课中我感到受益匪浅最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+、怀有希望的活着
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识
最后，我希望我能在计算机学院的学习中快乐
！也许是大学的新鲜感赶走了对家的向往
：好！在课堂上，你会感叹大学教师的风度；你会在操场上感受到生命的运动；在图书管，你将领略到知识的海洋；宿舍里你会有家的感觉
我将尽情描绘我的大学
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：感受体育的魅力。
每当温和的阳光洒在我们脸上，每当琅琅的读书声响过后，一个个方阵整整齐齐地挺立在我们的校园里。听到那一声熟悉而又响亮的口令，所有的学生同一时间抬头、挺胸、曲臂、跨步、向前……一瞬间，一个个精致的'方阵变成了一道道奔涌的洪流，琅琅的书声变成了震天的呐喊，整齐的步伐在大地上走出铿锵的乐章！
这就是山大附中的课间跑操，它已然成为附中一个良好的传统，一道亮丽的风景。跑操考验了一个班级的凝聚力，它需要所有同学心往一处想，劲往一块使，时刻都要保持高度默契。跑操的气势就是自己班级的士气，我们的跑操是我们的附中记忆中不可或缺的一部分。
在上周的体育节中，我们留下了无数难忘的回忆。足球、篮球让我们热血沸腾，羽毛球、乒乓球让我们爱不释手。在享受体育的过程中，我们尽情释放着青春的激情；在我们尽力拼搏的那一刻，我们收获了勇气和决心，收获了坚强和信念。体育的真正魅力其实并不局限于一场比赛，而往往在于我们对于生活和生命的热情。
我们的生活不能缺少体育，体育使我们收获到喜悦、满足、向上的力量以及坚毅的品格，使我们收获到身体和心灵的双重健康。近期学校举办了许多大型活动，是希望同学们在初中学习生活中，结合自身的兴趣爱好和发展特长，能较好掌握2项体育类技能和1项艺术类技能。活动丰富了同学们的文化生活，缓解和减轻了同学们的学习压力，促使我们健康快乐地成长，成为全面发展的合格中学生。
在学好各科文化知识的同时，培养良好的文明素养和健康的审美情趣，具备强健的体魄，陶冶情操，提升自身的整体素质，让未来的人生更美好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
我是个小书虫，因为每时每刻我都想被埋在书堆里，所以我成了一个眼镜姐姐。
从我出生起，我就喜欢书。虽然妈妈没有像犹太人传统的那样：把蜂蜜滴在书上，让孩子去舔，犹太人孩子小小的味蕾顷刻间就绽放了，从小便知道了书是甜的。
还是黄毛小娃娃时，幼小的我在家里一发现书，不管它是不是尘封已久，是不是已经落满灰尘，立刻放到鼻子底下如饥似渴地用力嗅着，尽管被灰尘呛得真打喷嚏。
长成一个一年级的新生时，我就已经勉勉强强地开始看拼音书了。有一天我放学回家，妈妈做饭的时候我看书。和我朝夕相伴，怎么也看不厌的书有《小猪唏哩呼噜》、《会走路的小房子》、《公主的智慧》、《一年级鲜事多》、《蓝鲸的眼睛》、《光草》等等，里面都有一个个温暖人心的故事。
现在我是一个严肃的小女孩，鼻梁上戴着一副眼镜。在我成长的三年里，我抛弃了我已前的朋友：芭比娃娃。
娃娃，布玩具，但我还是喜欢以前，把书当作知己，在书中长大。我的书架从来没有缺过一个位置，一看完一本书，立刻补一本进去。
只要有空，我从不放过读书的机会，连我说梦话都是：读书的感觉真好!
我爱读书，读书的感觉真好。
读书感言演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是人类进步的阶梯。当我与它的心和心接触时，我展开了一对智慧的翅膀，在忘记我的书海中飞翔。
每当我的同学谈论课外书时，我就会说：我看过许多书，里面讲的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小红帽的故事。我的同学总是给我羡慕的目光。
但有时，当他们谈起一些课外书时，我却默默地想：我需要多读点书！读书的感觉真好！
我有的时候，妈妈带我去商场时，我就会跑去图书角看几本课外书，我看完了，妈妈的东西也买完了，我们就高高兴兴地回家了。我感觉到我的知识越积越多了。
有一次，当我们的奥地利语班举行知识竞赛时，老师神秘地问道：电灯是谁首先发明的？我自信地说：
是爱迪生。老师高兴地问：孔子的老师是谁？
这下可把全班同学难住了，(我例外)有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起来，自豪地说：老子。
老师兴奋地问：哪个朝代有芭蕾舞？ 同样的其他学生仍然被惊呆了。
我胸有成竹地说：清朝。我回答了老师提出的每一个问题。老师赞赏地说：
你的知识有多渊博！你从**学到这么多？我很自豪地说：
书。在我成长的过程中，岁月的风会冲淡我的味道，但一股淡淡的书香却在我的袖子里久久萦绕，沁人心脾。读书的感觉真好呀!
读书感言演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
有人会说，为什么要用‘读书’这么一个简单的词汇来做标题，而不用那些更加华丽的词语。因为我认为简单的事情总能解释一切。
有些泛黄的灯光下，似乎可以看见热咖啡上升的气流，绵绵缠缠。煦煦光亮下，一只手在跟着文字的气息游走着，一切都很静谧，时常也会有一些灰尘落在书上，而我会轻轻地拂去。像完全沉入在了那些有趣的节张里，也许这也是一种享受。
我通常从一堆书中挑选一些封面优雅的书，因为我不喜欢那种耀眼的感觉。坐在没有人的房间里看书。这种感觉非常微妙。外界的喧嚣似乎被一个界限隔开了，与我无关。
在我的记忆初始点，我自己独立看书时，常常会选一些插图比较多的画本来看，那是也就是为了看**而已，里面的内容就是无关紧要的。后来在妈妈的督促下不得不看一些全是密密麻麻的字的童话或者寓言，一开始我非常反感看那些紧凑在一起的字幕，但是渐渐地，我喜欢上了它们曲折的剧情，很梦幻，看完以后自己也想象着到了大概
7、 八岁时，我开始读一些名著。看的第一本名著就是《鲁宾逊漂流记》我记得当时是从第一篇到最后一篇中间都没有休息的看完，儿时的心得也就是表面上浅显的感悟。名著这类的书籍伴我走过了将近四年的时光，我对其中的了解渐渐从本意升华到了一种境界，也就是作者内心所向往的那些东西。
后来，我觉得盲目阅读那些著名的作品变得越来越平淡。一次偶然在书店的书架上看到了一些封面非常纯净的书，从此我就迷上了长篇**，读的那些文字很立体，写得贴近我们的生活，即使是科幻类的还是可以让人爱不释手。
郭敬明的书中，有一种说不出的伤感，完全华丽的笔触写在了我的心里。淡淡的，如夏日的清风，吹过一阵感觉清醒了很多，但是还掺杂这许许忧伤，可能就是这种感觉吧，能感受到很多。说实话，这么年轻的人真的很难写到这种程度。
韩寒的思在我眼中是一种怪异的，但是只要你读了，越来越赏心悦目，没有多么好的语言，就是简简单单但是能诠释他的世界，直接了断的内容，有一种说不出的美好。
独木舟这个以笔名称霸一方的女子，我不知道她在想什么，也不知道她很年轻的年华，怎么会有那么多的见解，读她的书完全就是是一种享受 ，写出了最现实的我们。大多都是校园的，朦朦胧胧的有些关于少年的感情，从她的笔触中我摸清了现实的自己，就是这样的一个人，就是这样的一些文字令我沉迷。
如今，阅读的范围已经超越了单纯的感觉和模仿，更多的是与我们的现实联系在一起。读的不仅是字，更多的是感情。站在有13年历史的十字路口，等待一些书籍指引我们走向下一个旅程。犹意未尽
读书感言演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
一张桌子，一把椅子，一盏灯，一支笔，一杯茶，一本书。在夜色笼罩的幽静中，我打开了你，几番品味后，我记下你的芳名《告诉世界，我能行》。
于是，我与你同踏上了漫长的心灵旅途，聆听着你那字字如珠玑的解说，品尝着你那一个个让人心动的故事，体会着你那一句句迸发出智慧的金玉良言，陶醉于你那浓浓的墨香里，遗忘了白日的烦恼与喧嚣
记得你给我讲的学生卢素玉德那个故事，她被评为了区出色学生代表，在参加完表彰大会后，当着市里那些最出色学生的面，喊了正在路边修车的父亲一声爸这种声音是那样恬静，甜美，没有忸怩，不带虚荣。我的心不由得震颤了，我一下子体会到：亲情，不需要包装!
而想到我自己，有时父母到学校开家长会，我都会让父母穿得体面一点，不要穿得那么寒酸，可能就是在同学面前挣个体面，想到这，真让我有些汗颜了，原来做儿女的只有丢掉这份虚荣，才能享受亲情的温暖。
还记得你跟我说过小青年记者采访山里的孩子遇到的困难，他们走在坑坑洼洼的山路上，时不时地便滑倒一下，其中有的小记者已经把衣服跌破了，鞋子穿破了，但他们依然在坚持着没有人放弃。想到这，我很惭愧，平时别说跌倒了，就是走路不小心扭到脚都会愤愤不平大半天，我很佩服他们，因为是他们让我学到了坚持的可贵。
于是，在嘴角扬起微笑的过程中，有所领悟，有所品味，书中一个个故事吸引着我，一个个人物感召着我，我的灵魂在接受洗礼。思想深处也多了一份成熟，猛然间有了一种长大的感觉。其实还不如此，读了这本书，还让我有了更远的眼光，更高的境界，那些街上游逛的青年，流里流气，不伦不类的打扮让人头昏抱大的一代对歌星如痴如醉，而对英雄前辈不屑一顾，说他们过时，无奈的一代，对游戏漫画如数家珍而对英雄的故事却视而不见何谓潮流，何谓先进，何谓明智，这一切都有待于我们反思，觉醒!
作为同龄人我真诚的呼唤大家，多读一些好书，让我们美好的青春不再荒废，让民族强大起来。
青年智慧，然后中国智慧，青年坚强，然后中国坚强！
读书感言演讲稿篇五
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。因此，它在知识的甘露中慢慢生长。
读书，让我从一个无知的孩子，进入了对世界的初步了解，开始了解小学生得思想。读着童话，我走进了一个纯洁美丽的世界。当我看到小美人鱼为了我所爱的王子放弃了三百年的生命，并把它化作大海中的泡沫时，泪水顺着脸颊流了下来。
那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜*时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动。
那个卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴。如果她不能全部卖掉，她父亲会教她回家时要打他们。临死前，我在火柴灯下看到了善良的奶奶，笑着离开了这个世界！
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态是如此乐观，他的意志是如此坚强，他的生存是如此坚强！28年后，他终于成功地回到了家乡。
在阅读中，我逐渐意识到，从小到大，我从不满足于过上优越的生活。当我得到一个大桔子，我抱怨它的酸；当我得到一个甜桔子，我抱怨它的小！
卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。
以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!
在书中，我还发现了另一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙又高又可怕，古人用木头生火
哦，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
我的世界因读书而宽广，我的生活因读书而充实。
书是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是欢乐的天堂，让我忘却一切的忧伤。书籍是冬天的阳光，春天给我带来温暖；书籍是沙漠中的绿洲，给我新的希望。就这样，书陪伴着我一年又一年，我在书香中成长。
读书，好！同学们，让我们打开书本，打开魔法世界，打开无尽的希望。让文明之火代代相传，让智慧之声响彻美丽世界！
在这个阳光明媚的周末午后，把思绪慢慢带回大学毕业后所走过的这一年时间里，有很多的变化和感触。已习惯了用键盘敲打文字的我，早就想写点文字来纪念大学毕业一周年里默默挥洒汗水后的点点收获，然后继续努力工作。
一年的时间，工作中，收获了很多“第一次”，收获了很多专业知识，收获了很多的操作经验。生活中，角色的转变也带来了心境的变化，但是我有努力，我有付出，我没有浮夸，没有侥幸。积极参加了很多学生时代没有参加过的活动，包括征文比赛、演讲、舞蹈、歌唱比赛……每上一次舞台都是一次成长的经历。每一次经历都有许多人、许多事让我心生感动，是这些感动给我温暖，给我力量，涤荡心灵。
一年的时间，姐妹各奔东西，各自忙碌，偶有聊天说起生活都感慨自己所发生的变化。大多数同学都已经适应了现在的工作、生活、可有些还在为找一份满意的工作而苦苦寻觅、有些爱情一直坚持着、有些爱情换了个伙伴……
一年的时间，我经历了许多，收获了许多，曾失落过，曾感动过，快乐过，伤心过……不管怎样，感谢那些陪伴过我的人。是领导和同事们给了我很多的帮助，教了我很多做人、做事的方法。身在社会中，我们总是以为自己一个人在生活着、战斗着。其实不然，只要我们善于发现，就会感觉时常会有鼓励的双眸惠顾我们的人生，时常会有真诚的赞美为我们的青春喝彩，只是有时候我们没有去珍惜。
在一双双热诚的手扶持下，我不想也不愿辜负那一双双深情的眼睛，唯有全力以赴把该做的做到最好，敬岗爱业，人生也会因此而更加靓丽……生活要仔细体味，才能滤出苦辣，享受芳甜。我感谢我的师傅，是他严师益友般地授于我知识和做人的道理，给我家的温暖，指引我找到展现自我价值的方向，让我的工作和生活多姿多彩。
我感谢我现在所在班组的陈师傅，是他把他十几年的写作经验分享于我;在我参加演讲比赛时，是他放弃中午休息时间为我修改演讲稿，然后为我示范演讲，让我在自己人生中的第一次演讲中突破了自己的水平。感谢我的是师兄们，是他们的优秀模范事迹，无时无刻不在激励着我前进，让我丝毫不敢怠慢。
感谢王，是他现实而又乐观的生活态度，让我明白抱怨是把自己关在笼子里，是他的鼓励我坚持了自己体育与业余写作的爱好，找到了工余生活的乐趣，给了我幸福的感觉。感谢老师，是他授予我写报道的技巧和方法，以及一年来对我无私无畏的帮助和鼓励，让我感动，让我体会到送人玫瑰，手留余香。
幸福总会不期而至，因为感动可以随处拾捡，能感动就是幸福。让我们铭记心生感动的时刻，珍视生活中的每一次感动，将那些感动化作前进的动力，把握住眼前，感恩生活，认真做事，敬岗爱业;让那些心灵的感动伴随我们一生、激励我们一生，让平凡的生命也多些灿烂辉煌吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，转眼2017年也快过完啦。我们小孩也做好了，放鞭炮的准备。
这是期待已久的春节。我们眼睛里看到的，鼻子里闻到的，耳朵里听到的都是今年的浓香。新年第一天，我们都在奶奶家吃晚饭。客人太多了，所以非常热闹。午饭后，我和父母一起去过年。
我们先去了外婆的坟，然后去了外公家，还收了很多红包。我也开心的不得了。后来，我们回到奶奶家吃晚饭。
我们最期待的就是晚上了。我们亲戚团一起去拜年，到谁家，谁就要在手机上面发红包，我们就在手机上面抢红包，就这样一个轮着来。
初二的时候我们去了舅舅家里吃中饭。晚饭后，我在家里放鞭炮。然后晚上又是继续拜年活动，接着没有拜年完的继续拜年。
过这个年，我最开心的就是，我用我抢红包抢来的钱买了两双鞋，而且还是我早就已经看中了的款式，我特别高兴。
然后在第八天，那些没有去奶奶家吃饭的叔叔和阿姨们去奶奶家吃饭。晚上，我的兄弟姐妹又放鞭炮了。
我们就这样，喜气洋洋的过完了今年。
过年感受演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我最喜欢的时光，就是过年。
我记得除夕夜，大人们都在看春节晚会迎接新年，但我们的孩子们喜欢在外面玩和放鞭炮。大年三十的晚上，家家户户门上挂上了红灯笼，像一个红红的大柿子，我们家附近就有五十多个，那喜庆的气氛，是我非常怀念。春节晚会结束后，我会睡三四个小时，当我起床的时候，我可以吃到美味的饺子。
吃完饭爸爸带我去别人家拜年，每到一家都会有丰厚的收获，糖果，花生，瓜子等等，几家过后，我的口袋就鼓腾腾的，我便满载而归。当然压岁钱也不会少，这些钱我会上交给妈妈代管，等需要的时候再向妈妈要，偶尔也可以得到一点零用钱，那时的我既开心又沮丧，担心我的钱一去不回。
零用钱我大多去买些鞭炮，我们会把鞭炮放在瓶子里点燃，“当”的一声，震耳欲聋，有时会多放几个一起点燃，“轰”的一声，瓶子会被炸的四分五裂，后来知道这是很危险的，容易伤到人，你可不要模仿呀。
最开心的是在晚上玩火，我们几个小伙伴凑在一起，这样既可以开心的玩，又可以取暖，还可以烧花生吃，直到很晚了才回家，第二天早晨起来，看到那一堆堆灰，就会想起我们玩火的情景
元旦是童年最向往的事情。吃得好，玩的开心，总是怀旧和向往。
过年感受演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这是大诗人王安石眼中的春节。
而我爸爸记忆中，童年的春节，则是身上崭新的衣服和餐桌上的大鱼大肉，还有手中一分钱两个或三个的小鞭炮，然后在鞭炮的硝烟与鱼肉的馨香中，度过一个开心的春节。
爸爸说，那时候家里没有电视，更没有电脑，他们一代人的过年方式差不多不是吃就是玩，虽然开心，但是单调。
我很高兴我出生在这个繁荣的时代，庆祝新年的方式也因为生活的丰富而变得多样化。
每年的春节，是我最开心的日子。除了我可以不必早起美美地酣梦一场以外，爸爸妈妈也格外地开恩，会允许我与猪八戒星光灿烂，或与大长今同甘共苦。元旦，除了成为我调整生活节奏的缓冲之外，也成为我开阔眼界的好机会。
每次过年我都会早早地打好自己的小算盘。当然，早晨的懒觉与晚上的电视以及看各种科幻书是我努力的保留节目，而白天的活动则是我主攻的方向，我会提前留意青少年活动中心、图书馆以及电视台在这期间的活动预告，然后把它记下来，告诉爸爸，要他时刻牢记，不许无故缺席。
例如，去年，我最关心的是图书馆举办的公园游览活动。那真的是让我酣畅淋漓，“英雄”有用武之地了。虽然去图书馆参加活动的不仅是我们的小学生，还有很多中学生。
但在呼啦圈的游戏中，呼啦圈就像根一样，它可以在我身上旋转很长时间，但不会掉下来。那次我力克群雄，得了许多的奖分!在猜谜语的活动中，我与老爸优势互补，以攻弱避难为战略方针，轻松地就达到了规定的条数，获得了那一枚宝贵的红印章。
不过，在吹气球的过程中，由于我的肺活量很小，吹不好气球。幸运的是，在随后的鸡蛋采摘，成语和典故中，我轻松通过了测试。最后获得了这次活动的一等奖。
虽然奖品只是一些不起眼的橡皮与铅笔，但它实在是对我智慧与能力的一种肯定，也是我回家就看书的一种动力呵。
过年，除了参加各种游园活动，爸爸还会带我去游览我们绍兴的名胜古迹，让我在越王台下瞻仰古越先贤的毅力;在鲁迅故里领略一代文豪的丰采;在流觞曲水边体味《兰亭集序》的神韵……
这就是我的过年方式。虽然，“吃年夜饭”“给大人拜年”依然是我节日的主题。但是文明在进步，时代在发展，过年也在我多变的方式中变得更新、更充实。
而春节，也在这中变化中变得更加永恒，对于我们这一代中国人来说，春节永远是第一个节日。
当我们面临一些重要的场合时，可以借此机会用篇感言来把自己的感想和心得记录下来，因为感言能让每一次道别更加持久和有意义。那么，如何才能写出一篇出色的感言呢？通过趣祝福小编精心整理，下面为大家准备了关于“学校心得感悟”的相关内容，相信阅读后能够给您的知识带来一些补充！
早在一个星期前就听李主任说下个周末要去团结校区开展拓展训练，一直很期待，终于等到这天，可天公好像不太眷顾我们的老师们，昨晚还在下雨，今天火辣辣的太阳就出来了，但是大家的兴致并未减退，兴致勃勃赶往校区。
到学校后徐老师给我们讲了学校整体的发展方向以及我们将如何开展这次拓展，在我们未投入拓展之前，拓展总教练给我们讲了拓展训练的起源以及我们即将参加的项目，接下来教练让我们做一个游戏，预估自己在1分钟能够击掌多少下，大家有说100下的、有说120下的，又说80的，还有说200的，我觉得自己一分钟能击120下。最后教练让我们自己来做，他给我们计时，我集中全身的精力，教练说停的时候我击了150下，当时很兴奋，没想到自己超出了预估。接下来教练说了一句话，全场惊讶，他说我给你们的计时是30秒。真的是没想到，人在集中精神去做一件事情的时候，潜力是非常大的，大家都还是缺乏自信，不相信自己。所以人最大的敌人就是自己!
做完小游戏，大家去操场20人一组进行拓展，我们这一组做的是沼泽地逃生和毕业墙。看到那些摇摇晃晃的木桩，而且越来越高，心里就觉得有点害怕，但听到教官训话时说：“没有不行的，只有不敢的!不能说不!不行!不可以!”于是在心里就对自己说你一定行!拓展开始了，我前面的老师都顺利的走过，轮到我了，心里好紧张，我慢慢的往前走，想到前面的老师都走过了，自己觉得挺有压力，心里又有些紧张，步伐也乱了，教官在一边提醒我说不要慌，按照自己的步调来，慢慢的往前走，快走到尽头的时候脚下一滑，掉了下来，被鳄鱼吃了，第一个项目我就失败了，真的觉得很遗憾，当时真想找个地洞钻进去。
在“毕业墙”项目训练时，一堵4.2米的高墙，光滑、没有任何工具，要求所有的队员都翻越过去，才算胜利。教官给我们的情景设置是大火烧起，我们只有十五分钟逃亡时间，而且不能丢下任何一个队员，这样才算成功，大家选了付校为指挥官。全队20个人团结一心、互相帮助，目标一致，勇于奉献自己。男老师在下面咬着牙甘当基石，让一个个同伴们踏着自己的肩头求生，直到墙下只剩下了一个同伴，再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候，大家想到让一位体重较轻的队友从墙头上垂下来，拉同伴上来，大家不断的尝试，不知道是方法不对，还是别的原因，最后剩下一位队友没有逃出来，但是我知道大家都已经尽了自己最大的努力，好几位男老师的肩膀已经流出血来，那一刻，我被团队体现出来的集体荣誉感和精诚合作的精神所感动。
这次拓展训练的体会，总结起来有以下几点：
1、人最大的敌人是自己
2、人的潜能是无限的
3、整个团队必须确定一个合理的工作目标，在目标确定的前提下，制定出切实可行的工作计划
4、遇到问题要学会换位思考，学会发散思维
5、要学会相互配合
在现实工作中，不要为表面的现象所困扰，需要耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。团队精神，不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神，也是一个单位发展壮大的根本。
最后希望这样的活动多多开展，让大家都能感受到这次未能体验的项目。
学校为了我们以后在社会中走得又好又快和飞的更高，于20xx处12月7日和青创园共同举办了野外素质训练。通过此次训练，我们每一个人都深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在这一天的训练中，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深：
今天早上8点20分我们准时从学校出发驶向我们今天的目的地红枫湖。在王老师和青创园策划人方哥的带动下一路上有欢笑、有喜悦、有愉悦的歌声。经过90分钟的车程，我们学校最先到达目的地红枫湖，几分种后各个学校也全部到达，方哥给了我们5分种上洗手间。然后我们由方哥带到了运动场地，在运动场地，等待我们的是孙教官和李教官。在认识了孙教官和李教官后，孙教官给我们介绍了很多，同时也说明我们今天训练的目的和用心。刚开始的20分钟，孙教官让我们重新温故了进入大学的第一课：军训。让我们重温大一军训的热情与那种严格的纪律，感觉就好像又重新回到了刚进大学的那些日子。孙教官给我们说明了在下午的项目中我们要不分男女，共同完成任务，我们男女搭配，相互摸着对方的鼻子说“今天我们都只有五岁”，那时我们就好像真的回到十几年前的孩童时代。接下来，便带领我们做游戏。
游戏很好玩，在游戏中我们要相互配合，随机应变，准确无误第一时间做到教官所说出的数字，做不到的就罚做游戏，真的是太开心了，回味无穷啊!在游戏中，我体会了团结的重要性，如果一个小小的环节出了差错那么，我们这个游戏将是失败的，如果任何一位同学不为大局考虑，不为其他同学考虑，不去配合他人，那么，这个游戏也将会失败。这个游戏
让我们明白了一个人的局限性，不管做任何事我们都要团结一致向着我们的目的前进。也让我们明白了团结在当今社会的重要性。
随后，中午12：30我们进餐厅用餐，工作人员早已把饭菜都准备好了。经过一早上的认识、接触和磨合，来自各大学的各位同学都少了很多陌生，多了许多融洽。饭后我们一起在湖畔边欣赏了这里的美景，相互认识、了解。随后我们来到了训练场，正式开始了今天的训练。
今天我们训练的每一个科目都是从古代战争中演变而来的，有很高的实践意义。
我们今天的第一个训练项目是“蛟龙出海”。这个个项目是考验我们团队的凝聚力、创造力、想象力、反映能力、领导能力。我们要先分队、选出队长和参谋长、取队名、选队歌、自设队旗。在我们大家相互配后给我们队命名为“布鹰”队，另一队他们取为“狼群联盟”。这样我们便开始了比赛，我们都相互把脚绑在一起，然后一起横着走。由于种种失误，很不幸我们队在这次比赛中我们失败了。我们沉默着，我们反思着，失败的痛楚无法形容。人生就是这样，是现实的，我们不得不接受。但也让我们大家学会了很多，明白了很多，我们要时刻准备着，我们才能有机会赢。
我们的第二个训练项目是“信任背摔”。这个项目不仅考验我们团结合作、我们的勇气，还要考验我们人与人之间的信任度的项目。这个训练这是由李教官带领我们完成的，它是由8到10位同学在1.5米的台子下一同学手靠着另一同学的肩膀组成的手臂人垒，然后一些同学就用手支撑着这几位同学的肩，以防冲击力太大前面同学向后倒。人垒做好后，其他同学就给即将上去的同学加油打气，减少上去同学的心理压力和恐慌。在台子上面的同学站好并且由老师绑好手后就问下面的同学：你们准备好了吗?下面的全部同学就说准备好了，然后他就数1.2.3，于是就倒下来真的是太刺激了。当今社会，我们人与人之间的信任很少了，我们须要打开我们大家的心扉我们才能更好的完成任务，这次我们做到了，我们漂亮完成任务。这个项目训练也让我们明白了责任的重大，人与人之间的信任是多么的重要。
今天我们的第三个训练项目是“穿越火线”。这个项目是考验我们决策能力、配合程度、默契程度、协调程度和以整体为重的项目。在大家的努力下，我们30多个人中我们‘逃走’了20多人，剩下的‘牺牲’了。虽然我们赢了“狼群联盟”队，但我们还是失败了。也处我们明白了胜不骄败不馁的可贵。让我们懂得了默默奉献的可敬，为我们国家的强大默默奉献那些人们的不易，也让我们体会到了我们中华民族的伟大。
接下来我们进入了我们今天的最后一个训练项目“翻越毕业墙”。 是最难的一个挑战，也是最让人振奋人心的时刻。它是由4.2米高铁面楼台，由人在地面上做人体人梯，然后同学们踩着这个同学上去，由上面的同学直接性的拉上去，徒手翻越毕业墙，而且只要有一个人说话、有一个人蹬墙、有一个人拉手方法错误，在三个规矩中犯一条就是犯规。有一个人犯规就要重来、队长和政委就要受罚。刚开始由于有人说话我们被罚了，真是激动人心的时刻啊!同学们都感动的流下了泪水。后来我们大家都遵守纪律，再也没有被罚了。准备工作都做好了以后，同学们同事们飞速跑到毕业墙下，搭好人梯。
另外的同事踩着同事的手臂，肩膀，一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的，人梯的同事我想一定是咬紧牙关，默默的在坚持着。他们的胳膊他们的手臂全都踩红了。他们为的是我们能够顺利通过。当你踩着同事肩膀的那一刹那，心是痛楚的。因为他们付出的太多。而我们的领导更是喊破了嗓门，声音都嘶哑了，还在高声呐喊加油!加油!坚持!毕业墙上我们是支优秀团队，我们已经没有了组别界限、没有了男女界限，已经不是一个个独立的人，而是由许多个人组成的一个坚不可摧的团队，真真切切体会到了“团队可以创造奇迹。从这个团体项目中我们看到了久别了的真诚，看到了早已被淹没了的朴实，看到了为达目标众人协力、甘于奉献、永不认输的动人一幕，感受着我们亲爱的同事们带来的震撼。搭人墙的，一层不够两层……第一个上去了，第二个上去了……我们没有时间顾及他们是否痛，把他们无情的踩在脚下;先上去的，一上去后马上回头将同伴一个一个的往上拽、往后拉……我们感激，感激我们身边的同学，感激曾经帮助过我们的人，感激生命中为我们加油呐喊助威的人，他们是最伟大的，有了他们我们的生命才更具有生命力。
我们两个队总有69人，最后我们都顺利翻过了毕业墙。我们已不再是两个队、几个学校的同学，不分男女，我们已经是一个整体。我们流泪，我们感动，我们一起努力，为了大家，为了团队，为了成功，我们融合为一个整体。现在回味无穷啊，真的好感动。也让我们明白了一群无私奉献，悄无声息付出的人，甘心这样奉献和付出体现了人世间的真善美。
一天的拓展活动就这样结束了，让我深深触动，让我感受到了团体力量的伟大。作为一个团队共同经历了克服恐惧的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次对自我的重新认识，我们战胜了自己的心魔，由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队，相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到以后的学习、工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。
时间过的真快，转眼间，我的侄子在xxx学校三年半的学习生活即将结束了，作为代理家长，纵有千言万语也难以表达我们此时此刻的心情。
首先我们要感谢xxx学校“中西教育优化结合，实施素质教育，实施双语双学历的办学体制”。枫叶学校这样的办学理念，为一大批像我侄子那样聪明伶俐，追求个性发展的孩子们提供了适合他们的教育模式和平台，为这些孩子们的个性化发展提供了机会和可能。
三年前，侄子在石家庄考上了当地的一所重点高中，如果他在那所学校里，按部就班地学下来，肯定能考上国内一所不错的大学，然后像大多数孩子那样毕业，找工作。可是，孩子正值青春期，头脑聪明，思维活跃，不谙世事，个性张扬。这种孩子在崇尚应试教育的传统学校里是不被学校和老师喜欢和接受的。孩子的学习压力大，积极性受到打击，经常情绪低落，心情郁闷，与老师和家长的关系紧张，甚至产生了厌学的想法。作为亲人，我们是看在眼里，痛在心里，却爱莫能助。
孩子上高一的那年春节，在我们的`引荐下，来到了枫叶学校，并荣幸被枫叶学校所录取。为了孩子的前途，在xxx学校多上半年英语强化班也值得。那一年，侄子在原学校的老师们疑惑和不解的眼光下，毅然决然地办理了转学手续，事实证明，我们当初的决定是正确的。孩子非常喜欢xxx学校的教育、教学方式，尤其是双语教学，让他从小就在双语学校学习英语的天赋得到了很好的发挥，侄子找到了最适合他学习和成长的学校。枫叶学校的学习和生活使他摆脱了压力和悲观，恢复了自信和快乐，个性得以张扬，学业得以顺利完成。
另外感谢xxx学校“以人为本”教育管理模式，使孩子受益匪浅。孩子在校三年多以来，由于家长从小疏于管教，一贯自由散漫，给学校和老师添了很多麻烦，曾多次违反校规校纪，学校领导和领事们并没有用简单粗暴的方法解决了事，而是“严中有情，严中有爱”，在严厉的批评和处理中施之以爱，给了孩子一次次的机会，终于让他在成长过程中明白了学校和老师的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐渐完善自己的言行举止，逐渐成长为一名积极向上，善良友爱，尊老爱幼，学业优秀的孩子。
如果没有xxx学校领导和领事们的教育和挽救，孩子可能已经漂泊在社会上，成了一个惹是生非的混混儿;也有可能奔波在恶劣的工作环境中，正在靠出卖体力挣钱;也有可能无所事事地寄生在家里，早早地成为了啃老族。可以说没有枫叶学校，就没有孩子的现在和未来;没有枫叶学校，就没有我们家长的幸福和自豪。是枫叶学校给了孩子一个光明灿烂的未来，是枫叶学校改变了孩子的人生。
毕业在即，再次感谢学校领导和领事们对孩子的栽培，我们会让孩子永远怀着感恩之心，在今后的国外大学生活中，继续修炼品德，刻苦学习，学有所成，早日回报社会，为母校争光，为所以关心爱护他的师长和家人争光!
高三毕业生xxx姑姑
xxx年xx月于xx开发区
以人为本促进师生和谐发展
——参观天津普育学校有感
“专注和简单一直是我的秘诀之一。简单比复杂更难：你必须努力使你的想法简单。
但最终还是值得的，因为一旦你做到了，你就能创造奇迹。”天津普育学校梁峰校长如是说，”课堂改革不是天天新花样，坚持应该坚持的比创新还重要”. 20xx年6月6日—7日，我有幸参观了天津市历史名校——普育学校，聆听了天津普育学校校长梁峰关于课堂教学的讲座，受益匪浅。
北辰区首届名校长、特级校长梁峰是一个既仰望星空与脚踏实地的名校长，他遵循教育教学的规律，以人为本，彰显人的个性。以人为本渗透到校园的每一个角落。
清净儒雅的校园浸润人文气息
走进普育学校，让人耳目一新。绿树环抱，曲径通幽，环境优美。学校整体建筑风格以江南徽州建筑为主，白灰色墙体与钢梁相连。
既有古代书院的清静，又有现代学校的风格。置身其间感受到一种”当院竹叶，半尺芙蓉”的儒雅境界。”校园十景”尽显典雅、简约之美。
在教室里，走廊上和楼梯拐角处，书架上总是有书；阆仙文学园内、阅览厅、万顺书院、教职员工和书吧，简洁的装潢体现了书籍的全方位性。我想：置身其间，慢慢品读，一定会是很惬意的事。
”雅园产生雅意，大气成就大器”. 文字诗联、思维导图，知识树等串接而成的文化长廊更是高起点、大手笔的杰作，校园文化氛围一气呵成，处处浸透着浓浓的书香气息，无时不在对广大师生进行潜移默化的熏染。
主人翁式管理调动师生积极性
“教职员工是学校最宝贵的资源，是课程建设与落实的主体。好的管理制度不仅仅束缚人，而是肯定人、激励人、开发人”.在普育教育思想指导下，学校力求管理人人参与，力求每一位教职员工发挥主人翁精神，形成平等的干群关系，力求形成民主管理的风气，促进学校的课程建设与落实。
为了提高课程执行力，学校整合人力资源，”班子建设抓引领，制度建设促干劲，体系建设促精细，校本培训提素养，团队建设提品质”,力求让每位普育人有活力、下气力、有思想、能干事。梁峰校长说：让老师先做，让老师先做。
他自己率先垂范，抓好自身建设。对自己，他是”用心做事，愿付辛苦；老实做人，以诚相待”.对于教师，要求”用心教书，真诚育人”——为学生服务贵在用心，用心就要求教师提升教育理念、提高专业技能和教育教学水平。
对于学生，要求”用心读书，真诚做人”——让孩子们专心致志地勤奋学习，用科学的方法学习，学会研究性学习，学会动手动脑，做创新型人才，将做人作为学生发展第一目标，做人要真率、诚挚。实行公平管理，常态化公开公示，大家的事大家说了算，让数字说话，保公平让刚性制度负面消除。因此，学校教学管理与德育管理相辅相成，课堂教学与教育具有同等的责任，学科教学与专业培养具有双重责任。
领导承包学科组与班级，与全体教师全员日督导，全员参与，全时段监督，全方位管理，可以说是：全局一盘棋。于是，”点赞普育人”、” 点赞妈妈团”、”寻找感动普育十大教师” 等活动精彩纷呈，极大地调动了师生家长积极性。
在”寻找感动普育十大教师”展板中，我看到了这样一段话：老兵典范三尺讲台，三十六年坚守，你是教学一线的老兵。你和年轻人一样的拼搏努力，丝毫不吝啬自己的力气。
这是一位学生对一个叫做”张家书”老师写下的一段话。我可以想象到，学生写的时候是多么的用情，张老师读的时候又该是多么的幸福啊！这一切是普育学校主人翁式管理所带来的啊！
真抓实干的领导者，标准化、精细化、人本化的管理，促进了学校的内涵发展，保证了学校持续健康的发展。
转眼孩子的小学生活快六年了，对于孩子在学校的生活大都来源孩子回来的只言片语及偶尔与老师的交流，总希望有更多的机会了解孩子在学校的学习和生活情况。
第一节是语文课，上的是《姥姥的剪纸》，龚老师生动、形象地讲解了课文，孩子们也是积极地举手发言，龚老师的课不仅让孩子们学到了课本所应掌握的知识，而且让孩子们在这篇课文中学会了做人的道理——学会感恩身边的亲人。龚老师特别注重孩子们的阅读，每天都要他们看半小时的课外书，我相信这样的坚持不仅会提高成绩，更会提高孩子们的自身修养。
第二节是数学课，虞老师认真、形象地讲解每一题，让孩子们不仅会做，而且还要学会灵活运用方法。课堂上气氛非常活跃，每一个孩子都在积极的抢着举手发言，老师和学生的互动性非常强，曾记得虞老师刚接这个班的时候，儿子回来告诉我说：“我们虞老师说了，不管我们成绩好差，都会公平地对待我们每一个同学！”正是这种教学理念，孩子们也变得更有信心了，六（6）班数学成绩的提高是大家有目共睹的。
之后我们又观看了广播操及听了科学实验课，实验教室整洁明亮，硬件设施到位，老师幽默风趣，让孩子们在动手的过程中，明白了科学知识。看着这么好的学习氛围，多么羡慕这些孩子们，他们能在这样的环境中快乐成长，真是太幸福了！
这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹了孩子们在学校的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步，对此我们感到非常高兴。感谢学校每一位辛勤工作着的老师们！
六（6）班XX的家长
时隔二十年，我又一次走进了教室听老师讲课，还是跟女儿一起，让我感到兴奋又略带些紧张。
第一堂课是语文课，龚老师把《姥姥的剪纸》讲述得栩栩如生，活灵活现，课堂气氛也调节得很好，同学们都踊跃发言，特别是到最后，龚老师声情并茂的朗读作者对姥姥的思念，更把我带人那意境，眼眶也湿了，把我孩子交给这样的老师我放心！
第二课是数学课，虞老师认真、细致讲解了《分数除以整数》，虞老师让孩子们用自己的思维去分析、解决问题，课堂上孩子们的发言很积极，老师列举了好多例子，使每个孩子理解很很透彻。把孩子交给这样的老师我称心！
第三课是科学课：怎样分辨酸性物质与碱性物质，科学老师充分调动孩子们的好奇心和观察力，让他们自己动手去做，在做的过程中了解酸碱有哪些特性,把孩子交给这样的老师我欢心！
在这样优秀的老师的教导下，在这样的学习氛围中，作为学生的家长，我非常非常的安心！
六（6）XX的家长
首先感谢学校提供这么一次机会，参与孩子的半天学校生活。有幸聆听了语文老师、数学老师精彩的授课，龚老师讲的语文生动、形象、引人入胜，尤其最后将作者原文呈现出来，用包含深情的语调朗读出来，让孩子们接受了一次心灵的洗礼，培养了孩子们感恩的心。虞老师的课简洁、利落、干脆，课前让孩子们做好预习，学生上课听讲很认真，虞老师的课很完美！第三堂课是科学实验课，科学老师耐心、细致地引领孩子们感知科学的神秘，从好奇开始，循序渐进，让有趣的实验以轻松、愉快的心态完成了。
六（6）XXX的家长
感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。跨进校门，整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我，教室里窗明几净，现代化的教学实施，让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦，也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思，更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
上午这紧凑的三节课上得各有特色。龚老师的语文课细致深入，感人至深。让我们这些家长体会到：在孩子平时学习中，养成严谨细致的好习惯，并且活学活用，把课本所学灵活引用到习作中，甚至德育的范畴，真所谓举一反三。班主任虞老师的数学课重点突出，生动活泼，孩子们容易接受，并能积极互动。最后科学课更是寓教于乐，让孩子们在自己动手的乐趣中不知不觉认知科学，感知自然科学的奇妙。
能亲历孩子的课堂，了解孩子们在校的学习情况，无疑能更好地做到家校互育。恳切希望校方今后能多安排类似的活动，让家长更多地了解诸如英语这些学科的课堂教学情况。孩子的小学阶段即将结束，接下来的中学学习竞争激烈。六年级已经进入这样的过渡阶段，建议每次阶段性测试后，把各科全年级的排名情况告知家长，让孩子和家长更加明确努力的方向，逐步适应日后的紧张学习。
六（6）班XX的家长
新课课堂（新知识点）气氛活跃，老师有气场，学生有精神：老师备课充分，讲解清晰，层层推进，重点突出，精心引导学生活学活用：灵活的多媒体教学方式，使课堂内容充实，而且富有多元化。
六（6）XX的家长
XXX家长的话：
今天是第一次参加儿子班级的家长开放日活动。陪儿子一起上了三节生动有趣的课程。感觉每节课堂纪律都非常好，孩子们都端正的坐在自己的座位上，在老师的教学引导下积极地举起小手，积极地发言。不管是孩子答对了或答错了，老师们都投以赞许与鼓励的眼光。孩子们表现的都很自信。我想孩子们除了想表现自己外，还有一点是想得到张老师的一张“免死金牌”。是啊，孩子们就是在这种鼓励与引导下慢慢懂事长大的。这种方法可以借鉴到我们的家庭教育中。
同时在课堂上也发现了我儿子的一些小毛病，语言表达的不够完整、声音小，希望老师多以引导、改正。
非常荣幸有机会参加此次举办的活动，这样让我们对孩子的学习有了一个更全面的了解，也希望学校能举办些这样的活动，同时也最真诚的道上一句：“老师，你们辛苦了”。
XXX家长的话：
今天是实小的家长开放日，每班请10位家长参加。我很幸运的参与其中。自从女儿上小学以来，对于孩子在学校的生活一直都是来源于孩子回来的只言片语。以及偶尔与老师的交流。所以我很期待有这么一次活动。可以零距离的直面孩子的生活及在校表现。
第一节课是数学课，顾老师不愧是一位有着丰富教学经验的老师。在上“分数除法”的计算方法时，通过生动灵活的多媒体，循循善诱，讲授的是“内容”,更是“内涵”，设计精巧的问题鼓励学生大胆思考。使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。让每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华。做到学以致用。
第二节课是语文课。张老师让第一位孩子读“姥姥的剪纸”第一自然段中，孩子的语言流畅，但发音有些不足，张老师教育孩子们加强阅读中语音的发音准确。整堂课，活泼生动
难得的是张老师尽量照顾到所有的发言机会。我还看到，在老师的鼓励下，孩子们认真听讲，积极发言，在这过程中，我惊讶几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。
第三节是体育课，一节课好像都在玩，但孩子们在玩中懂得了团结互助的道理。希望学校以后多组织一些类似的活动，让我们家长能和孩子们一起成长，一同进步。
XXX家长评价:
老师讲课很生动，深入浅出，好棒！陈老师讲课由点到面，丝丝入扣，围绕中心主题，不仅让学生易懂，也让作为家长的我很感动，尤其讲到渐渐远离老牛视线的兔子，我明白我就是那是只兔子，而且我的属相就是那只兔子，而我的母亲就是那只老牛，背井离乡的我总是能感受到远在他乡的母亲对我的那份思念和牵挂。想到我的母亲，我的眼泪几乎要留下来，同时更加知道自己有多么地爱自己的母亲。叶老师的数学课太有趣了，学生完全放松，真是寓教于乐，上课就像做游戏一样，想不认真听课都难。高老师不仅人长得年轻漂亮，而且英语讲的流畅，整堂课都是用英语来跟学生们交流，师生之间相当默契，简单的一问一答之间，是老师孜孜不倦的教学成果。虽然看上去有点严肃，但却是一位认真敬业热爱学生的好老师。最后，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，桃李满天下！
XXX家长评价：
我很荣幸来到学校听老师讲课。通过此次的听课，我完全颠覆了以往对课堂的认识。现在的学生听课不再是以往的死气沉沉，而是非常的活泼，都能踊跃的举手发言。我觉得陈老师专业知识过硬，善于观察，给每个学生发言的机会，不放弃任何一个学生，“姥姥的剪纸”这篇课文，老师从“神”和“情”这两个字，让学生展开丰富的想象，对学生的思维能力和语言表达能力的提高，有很大的帮助。数学老师幽默风趣，他对学生的字要求非常严格，他说：“一个学生的好差，不仅取决于成绩，还在于他所写的字，写好学习态度则好，写差，则心思不在学习上。”我觉得他讲的非常有理，以后我要对孩子在家的要求高一点。英语老师高老师的课也十分生动，她用英语跟学生对话，让学生都用英语交流，对学生的口语标准发音有很大的帮助。谢谢各位老师，你们辛苦了！
XXX家长评价：
很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动，作为学生家长的代表我感到很荣幸。在这次活动中，我看到各位老师不厌其烦的讲解和传达正能量的教学态度，对于学生，他们总是以宽容的心态，温和的语言，让学生们在轻松与快乐的学习氛围中吸取知识的源泉，无拘无束的成长。看到老师们辛勤的付出，作为家长的我们很是感动。在以后的学习和生活中，我们家长会以老师为榜样，多与孩子沟通，争取做到“多表扬少批评”。对于自己的孩子，我希望她以后能在学习中学会“多思，多问”，在各方面能取得进步！通过这次活动，拉近了老师与家长的距离，同时也让我们知道了孩子在校的学习情况。衷心的感谢各位老师孜孜不倦的教诲，希望学校以后能够多开展类似的活动。祝愿实小的老师能培养出更多的人才，同时也祝愿实小的明天会更好！！！
1、我匆很感动地读了同学们的48则毕业留言，片言只语尽显款款深情。离别是相遇的结局，也是重逢的意义。毕业季来临，同学们大部分时间都花在功课上，这些毕业留言是对母校的爱恋，也是个人成长的宣誓。祝福认真走在人生大道上的毕业生们!致敬扎实指导同学们复习迎考的毕业班老师们，好运永远属于实心勤奋的耕耘者!
2、母校，三年的避风港，一辈子的家。我们的青春年华，在母校中开着爱恨交杂的花。三年，我们将质朴无华的爱无限扩张，我们将年少懵懂的恨压缩到极致。母校，心中最深处的记忆，我们一起奋斗!
3、时光茬苒，三年的时光即将逝去。在这儿，我认识了讲义气的兄弟，重友情的朋友，淳朴的老师......从初一懵懵懂懂的我，到现在落落大方的我，母校教会了我许多知识和为人处事的道理，母校，我会想念你的，愿时光停留一会儿，让我再好好看看这儿的风景。
4、初一、初三，弹指即逝，对于踏上初中的末班车的我们来说，多了一分惆怅，也多了一分感恩。忘不了那温馨的一幕幕，忘不了那暖暖的话语，忘不了那鼓励的拥抱......感谢母校，感谢母校所给予的，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我定会倾尽努力回报母校。
5、谢谢母校对我们三年的教育之恩，我们马上就要中考了，我们一定会记得母校，是母校让我们从一个什么都不懂的孩子变成了一个会思考的青年，这都是母校的功劳，感谢母校。
6、亲爱的母校，感谢你三年来对我的教育，你让我用开放的心态展示自己，用昂扬的斗志充实自己，让我的青春绽放光彩。谢谢你，我的母校，希望多年后我还能再回来看你。母校，我爱你!
7、时光荏苒，三年转瞬即逝，在母校留下的点滴令我难以忘怀。三年来，我从懵懂到成熟，从懦弱到坚强，我学会了承担，不再逃避，也许多年后，这三年将会成为不可磨灭的美好，时不时在我的脑海内盘旋......
8、那熟悉的小路已布满我们蹒跚的脚步，任凭风吹雨打再也磨损不了我们青春的印记。是母校，容纳了我三年懵懂的时光，包含我三年不可磨灭的记忆，愿时光倒流，让我重见三年前青涩的自己，愿时光记存，让我感怀如今的成长。
9、青春的印迹不会被时光吞噬，三年的美好不会忘却，三年的点滴，曾拼搏、曾欢笑，母校的一切都令我难忘，再次站在校门，我已不再青涩，不再懵懂，我不会忘记这三年母校的无声滋润。
10、时光荏苒，三年的时光就这样过去了。在这个校园里，我从三年前的无知女孩变成了一个落落大方的少女。感谢母校，让我变得更加优秀。
11、转眼间三年即将过去，我们也即将离开母校，母校留给我们的回忆有很多，这三年从不懂事到懂事，也学会了很多的礼貌和道理，我也会永远地记住这美丽的母校--泉港二中。
12、感叹时间稍纵即逝，三年时光，说长不长，说短不短。我在这收获到的不仅是知识，更是一份对同学、对老师的情感，以及一份对母校的感恩。母校的每一分每一秒都时刻铭记在我心。不忘初心，不忘母校!
13、在这三年里，我们哭过、笑过、闹过，看到母校焕然一新，新的教学楼，新的宿舍楼，新的食堂，一切都变了，但那幢综合楼一直在那，看着我们的成长，还剩下80几天的时间了，我们将要离开你的怀抱，三年的点滴铭记在心，希望母校变得更好。
14、青青园中树，茵茵学子情。三年初中路，一生同学谊。严师授业恩，终生永难忘。回首毕业季，还报母校恩。
15、时间如白驹过隙，三年时光转瞬即逝。三年让我们多了一份成熟，少了一份稚嫩;多了一份坚强，少了一份懦弱;多了一份勇往直前，少了一份踯躅不前......阳光妩媚，春风和煦，那份和同学、母校在一起的温情也永存我心。
首先，感谢色妆化妆学校全体老师以及同学的帮助，很荣幸有机会在这里跟大家分享我的'获奖的喜悦。经过2个多月的努力，我很荣幸在毕业考获得“三等奖”的荣誉，我很激动。很感谢学校为学生设立的这项梦想资金这个奖项，这对于我们来说，是对我们的一种激励和鼓舞。我们深切地感受到了来自色妆大家庭的温暖。它使我更有信心去学习，使我了解到努力学习不仅能得到专业的基础知识，为以后的人生道路打好基础。使自己能相对轻松地面对我们的学习和生活，不断提高自己的学习和工作能力，成为一个优秀的人。
没来学化妆之前，我觉得人生一片迷茫，找不到方向，学习化妆之后发现整个人变自信许多，今后我也会更加自信，让自己变得更美丽，可以让那些没有自信的人变得更加美丽，充满自信。今后，我也会更加努力做到最好。
说实话，我没想到我会得到名次，它使我更有信心去学习，使我更加相信自己，只有不断努力提高自己，让自己变得更好，让所有帮助过我的人以我为荣，为了我的梦想，我会不断努力，创造美好的将来!
祝大家毕业快乐!
我坐上回家的汽车，离开军营。N天的军队训练结束了。我望着车窗外飞驰而过的景色，不自觉地会想起我N天的经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了这么多艰辛与劳累，得到的又是什么呢?
在这N天当中，我认识了自己。
艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。
军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。N天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。
人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。
若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。”虽然，我参加的只是N天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。
离开军营的前一天，便是中国传统节日中秋节。那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。
可以说是军训让我认识了自己，也可以说是军训完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才!
昨天，我们去一中报道了，作为入校的新生，主任为我们定好了班级。正当我们和新同学闲聊的时候，教室里进来了几位教官，教室里顿时鸦雀无声了，就连掉一根针都能听的见，好象我们是小偷，外面来了几位警察。这时，那些教官说话了：“同学们好，从明天开始，我们就要军训了，军训有严格的规定，就是一切服从我的指令。明天起，我们每天要穿白上衣，绿裤子，作为军训标准。”于是，放学回家后，我就让妈妈去给我买白褂子，绿裤子。
今天上午，我穿着“新装”去了学校。教官等着人来全了，就带领着我们围着操场跑。一开始是小跑，围着四百米的操场跑了好几圈，都把我们累垮了。可是，我们刚想坐下休息休息，教官又让我们围着操场走。我看同学们都一个个疲惫不堪，无精打采，真禁不住想趴下休息一会儿。教官才不愿意呢，一个个把同学们揪起来，让我们接着跑。
唉，真是太“痛苦了”!在假期里盼着开学，开学军训的时间里，又盼着放假，真矛盾。就这样一圈一圈机械似的练着，累的我们腰酸背痛，四肢发麻。终于，盼星星盼月亮，盼来了休息时光。哎呦，躺下可真舒服啊!“嘟……”!一阵急促的哨声，唤醒了正在“享受”中的我们。“唉，还没休息够呢，又要起来了。”同学怨声连天的说。“没关系，”我说，“这也是在锻炼我们呢……”又听一声紧急的哨响，我赶紧爬起来，以最快的速度，跑进队伍。(因为我不想挨批。)“下面，我们‘晒太阳’。”这叫什麽训练?随着急促的哨声的响起，我什麽也没想就糊里糊涂的站在太阳下。灼热的太阳烘烤着我的皮肤，汗珠一串串向下滴，也不能擦，太难受了!在这儿军训，我体验到了劳动人民的辛苦，农民种粮食的不容易，父母工作的劳累，所以我们要珍惜每一粒粮食，不乱花父母挣的每一分钱。
此次军训给我带来了深刻的教训，教育我了对别人付出的劳动要珍惜，学会体贴人，关心别人。这次亲自的实践也同样让我的自身受到了锻炼，增强了体格，为以后的体育项目奠定了基础。军训虽然还有七天，还要经受很多的磨练，但这些对那些农民来说，简直不值得一提。我们要在自己劳累的基础上，联想到为自己服务的人们，他们的劳动是无法报偿的。
感谢军训教育了我，让我得到了教训!
“起床了，快起床”，在生活老师的催促下，惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服，叠好被子，和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中，我看见了同学们早已整齐地排好了队，个个精神抖擞。由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了。
我们的教官姓陈，名军，个子高高的，我对他的印象是—很和蔼。今天的内容是队列训练，训练的是站姿，“头抬高，腰挺直，双手放在大腿两侧”，别看站军姿简单，要是叫你一动不动地站一两个钟头，肯定受不了。
在教官口令中，训练开始了。教官一开始就给我们来了个“下马威”，让我们在原地一动不动地站一个小时。“啊?要这么久。”“再说就再加时间。‘无奈，只好站呗!一开始，同学们个个都非常认真，一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒，有的双手抱着膝盖，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样，吼道：“刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。”“唉!我刚想动一动，但听到教官说的话便不敢再动，可我这也痒，那也痒，只想挠挠，但我也只好忍，忍，忍。时间过的太慢了，我脚和手以有些麻木，但看到被受罚同学的样子，真是“惨不忍睹”，我自然也不敢轻举妄动了。
“好了，可以休息了。”“耶”在一片欢呼声中，单调枯燥的站军姿终于结束了。“唉!终于重获自由了。”我这时回全身都痛。对教官恨得咬牙切齿，恨他对我们这么严厉，恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。
这五天来，我都可以听到都在叫苦连天，但同学们依旧坚持训练。
军训快结束时，北大附中组织了汇报表演。表演过程中，很多学生家长都来观看了表演，但天有不测风云，使得我心情紧张。虽然天下着雨，但同学们依旧动作迅速，专心致志的参加队列表演，受到了部队教官和学校的赞扬，“附中学生—”响亮的口号响彻在训练场上空。
汇报表演完毕，我们便和教官合影。这时，我却觉得对教官们依依不舍，舍不得他对我们的严厉，舍不得他们的笑容。忽然，我脸上滚落下一滴水，不只是雨还是泪……
本文部分内容来自网络，本公司不对其真实性负责。如有异议，请及时与我司联系，我司将予以删除
后勤是学校管理的重要保障和基石，直接影响到学校教学的顺利实施。正如总经理孙晔所说，物流不是中心，而是影响中心。以下是羽利收集整理的2010年学校后勤工作经验，欢迎阅读。
201x年学校后勤工作心得体会感悟篇1
当前，在党的教育方针的指导下，以推进素质教育和新课程改革为中心，创造良好的教育环境，保证教学工作在经济和物质上的顺利开展，是中学后勤工作的根本。
学校的整体工作由教学科研、德育和后勤管理三部分组成。其中，教学科研是中心工作，思想政治工作和后勤管理工作从人的因素和物的因素两方面得到保障。这三个方面的工作分为三个部分：各部门各司其职，相互联系、相互配合，完成培养人才、创造教学科研成果的任务，这三个方面缺一不可。
没有教学科研，学校就不是自己的学校；没有德育，其它工作就失去动力；没有后勤管理，教学科研和德育就失去物质基础。
作为从事后勤工作的我来说，感悟颇多：
一、后勤人员主人翁意识的提高
后勤工作没有最好，只有更好。加强物流队伍建设是做好物流工作的首要条件。在领导和老师的共同努力之下，学校建设一支过硬的后勤队伍，以校为家，有强烈的事业心，工作态度勤恳努力，肯开动脑筋，肯钻研学习，自觉适应建设现代化学校的需要，努力提高专业技能。
后勤人员们充分认识到后勤工作的意义所在，以先进人物为榜样，强化自身的服务意识，变被动应付为主动进取，想教职工所想，做教职工所做，急教职工所急，力求把为教师解决的事情尽量做到前头，在平凡的工作上做出不平凡的业绩。
二、领导重视
学校以教学为中心，因而为教学服务的后勤工作，在领导、教师、学生的眼中便退到了二线，甚至部分人认为教师是耻于做这项工作，做这项工作的人是没有必要得到尊重的，因而他的劳动成果也没必要得到尊重，由此带来的后果是严重的，后勤工作人员一定是人心涣散，工作应付，学校的公物维护，环境卫生等等，肯定是在低水平上运转，所以希望我们的领导、教师，关心后勤，关心后勤工作人员(如职称评定等)、爱护其劳动成果，唤起后勤人员的工作热情，这样才能建立一支高素质的后勤队伍，保证后勤工作能够高质量为教学服务。
进大学，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
给我们训练的教官和我们一样大，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱，他的睫毛很翘。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯，经常受到惩罚。24日这天教官因为我们，被罚连续五次正面卧倒在水泥地上，整条手臂都肿了，还流血了;。。。那一刻，几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用??我们总是在教官受罚之后跟他说对不起，为什么不一开始就做好自己呢?
你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，今天，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。
军训快要结束，看着晒黑的脖子、脸和手臂，就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆，因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候，似乎是那样的无声无息，它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里，一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。
军训的'内容或许是单调的。每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的，炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。
大学的第一堂课—军训，就快要结束了。回想起这些日子，我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
首先，要善于学习、善于思考、学以致用。参加工作并不意味着学习生涯的结束，而是一个新的学习起点。人要活到老、学到老，而不应该固步自封、孤芳自赏，要使工作有所创新和发展，就要加强学习。现代社会是一个竞争激烈又知识更新飞快的知识爆炸型社会，在工作中要从理想出发，从自身的知识结构出发，从实际工作的需要出发，不断加强学习。通过学习提高自身综合素质，适应社会和经济的不断发展，适应岗位的要求和单位发展的需求，与此同时实现自我发展。
其次，要善于交际、规范行为、提升修养。人在社会里工作和生活，首先要学会做人，只有把人做好了，才能更好地做事。从学校到职场，是一个社会角色的转变，这就要求我们学会妥善处理好人际关系，学会得体地为人处事，学会如何与人沟通合作，学会基本的社会礼仪等，一个人只有具备了完整的人格和高尚的素养，才能在社会上有所发展、有所建树。这次培训专门安排了两个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养，让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重，有利于日后更好地开展工作和快乐生活。
再次，要强化责任、勇于创新、多作贡献。走上工作岗位，就意味着正式成为社会的一员，要真正地负起一定的责任。在其岗尽其责，在其位谋其职，我将增强社会责任感和敏感性，做到眼勤、嘴勤、手勤、脑勤，多请示、多汇报、多交流、多思考，与同事和谐相处，以主人翁精神干好工作。同时，要勇于创新，有创新才有生命力，在工作中要最大限度地发挥自己的聪明才智，以创新的思维和方法更好地开展和完成好工作，为领导分忧、为单位发展贡献力量。
以上是我对这次培训的几点简单体会，学习是可贵的，培训是精彩的，我将珍惜这次学习机会，找准定位，虚心学习，勤恳工作，用心做事，以情待人，用工作实绩体现自己的价值，用自己的聪明才智为公路事业又好又快发展多作贡献。
众所周知，班级管理工作是学校管理中极其重要的一环，班级管理工作的好与差，直接影响到整个学校工作的进展，所以说，班主任工作是学校各项工作的核心，班主任教师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验，表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人，对下一步的工作提出期望和要求，进一步激发班主任工作的积极性和创造性，促进学生的全面健康发展，有效提升学校的管理水平。刚才，通报表彰了20xx年度优秀班主任和先进班集体，2名优秀班主任代表作了典型发言。
他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦，也有奋斗的艰辛，既有思想的感悟，也有理念的升华。
我想，这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影，在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任教师的艰苦付出，才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议，我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣，这与大家的共同努力是分不开的。在此，请允许我代表校委会，向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺！向不畏劳苦，辛勤付出的各位班主任教师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
班级是学校最基本的管理单位，班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说，学校各项工作能否顺利开展，能否取得实际成效，能否得到家长的满意，班主任教师起着至关重要的作用。所以说，班主任工作责任重大，位置重要，任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。
近年来，在全体教职员工的共同努力下，学校的办学规模不断扩大，内部管理逐步完善，教师素质不断提高，一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成，班级管理工作取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面。
一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性，既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位，又看到班主任在育人工作中的特殊作用，把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任，争取学校重视，团结科任教师参与，寻求家长配合支持，共同担起育人责任。班主任教师把学生当子女，学习上谆谆教诲、循循善诱；生活上关怀备至、体贴入微；行为上言传身教、以身示范，受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。
二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针，将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口，以感恩教育为载体，以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手，做了大量卓有成效的工作。学校结合实际，反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上，又通过了《班主任聘任方案》，年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施，使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。
三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性，关心班主任工作，在每年举行的暑期训班上，都安排专门的班主任培训板块，强化班主任的学习培训，不断提高业务能力和工作水平，收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表，为促进学生的全面健康发展，洒下了辛勤的汗水，做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验，孙霞教师前往内蒙做了班级管理的经验介绍，在济南市举办的“走青春路，做育花人”评选中，我校的王娟教师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。
1. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
2. ×××同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。
3. ×××同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的*政****等工作都取得了可喜的成绩。
4. 该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。
5. 该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共产党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
6. xx在投递刊物的工作中，诚信敬业，主动热情的为雇主负责，为用户服务，精心细致，科学筹划，从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中，由于讲究信誉，认真踏实，严格履行协议，受到了雇主和用户尊重和好评。老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深学全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦戒骄戒躁的作风，时刻保持安廉洁执教的师德风范。
7. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教政策，学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养××老师思作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合自勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃舒心。
8. ××老用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
9. 杨培慧：教学上认真细致，课堂上激情澎湃，育人上浸润着浓浓的爱意，工作上流露着一种执着。
10. ××老开踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学服装美学……
11. ××老师一贯勤踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
12. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工细踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
13. 该生在实习期间工勤敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
14. 该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
15. XX_踏实肯干，吃苦耐劳。有建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加保质保量完成工作任务。
一年级科学教案 07-27
学习新计划 07-27
QQ祝福语 07-27
数学评语 07-27
豆子教案 07-27
学生生活自我评价 07-27
