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跟岗培训介绍信(篇1)

尊敬的XXX公司领导:

大家好!我是XXX培训机构的XXX老师。我非常感谢贵公司对我们培训机构的支持和信任。为了更好地服务贵公司,我们特发此“外出培训介绍信”。在这里,我会详细介绍一下我们的培训机构和我们将要为贵公司提供的服务。

一、培训机构介绍

我们的培训机构成立于20XX年,是一家专业的企业管理培训机构。我们拥有一支高素质、高水平的培训师资团队,在企业管理、职业技能、心理健康和艺术文化等方面积累了丰富的经验。我们以客户为中心,以实现客户的需求为目标,为客户提供高质量的培训服务,深受广大企业和个人的好评。

我们的培训课程涵盖企业管理、职业技能、心理健康和艺术文化等方面。我们的企业管理课程主要包括领导力、员工管理、组织架构、营销策略、财务风险控制等。我们的职业技能课程包括沟通技巧、演讲技巧、销售技巧、客户服务技巧等。我们的心理健康课程包括压力管理、心理辅导、情绪管理等。我们的艺术文化课程包括绘画、音乐、舞蹈等。我们的课程内容丰富多彩,能够满足不同客户的需求。

二、外出培训服务介绍

我们的外出培训服务包括定制化培训、公开课培训和研讨会服务。

1. 定制化培训

我们将根据贵公司的实际情况和需求,为贵公司设计定制化的培训课程。我们的培训课程将根据贵公司的行业和特点,针对贵公司的问题和瓶颈,为贵公司制定详细的解决方案。我们也可以根据贵公司的具体要求,安排专业的培训师资,为贵公司提供一对一、小组或大型讲座等不同形式的培训服务。

2. 公开课培训

我们定期为企业和个人提供公开课培训服务。我们的公开课课程包括领导力、员工管理、沟通技巧、销售技巧、客户服务技巧、压力管理、心理辅导、绘画、音乐、舞蹈等。我们的公开课培训是一种简单、便捷、经济、高效的学习方式,可以帮助企业和个人快速提升自己的管理能力和职业技能。

3. 研讨会服务

我们的研讨会服务主要面向行业内企业或行业组织,为不同企业之间的交流和合作提供平台。我们的研讨会将讨论当前行业的热点话题,分享最新的管理技巧和市场情报,促进企业的合作和发展。

我们将为贵公司提供最专业、最优质、最实用的培训服务,确保贵公司在管理和职业技能方面取得更大的进步和发展。如果贵公司需要更详细的信息或有其他需求,请及时与我们联系,我们将竭诚为您服务。感谢贵公司的支持和信任,希望我们的合作能够早日成为成功的见证。

此致

敬礼!

XXX培训机构

敬上

跟岗培训介绍信(篇2)

致全国人防工程防化研究试验中心:

兹有我单位 同志,男女,身份证号:现由于培训需要, 自 年 月 日起至 年 月 日止,委派至进行培训,对于该同志所签署的相应保密文件,我单位予以认可,并承担相应的法律责任。现提请有关委培部门给予办理该同志的防化培训资料领取手续,请协助办理为荷。 此致!

证明单位(公章):

公司

提请日期:

xx年x月x日

跟岗培训介绍信(篇3)

人事处(教务处):

经学院批准同意我部门同志报考(联系)x学校(单位)x专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到x学校(单位)的录取通知书(或接受函)。

本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求,落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发,同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业,其中脱产学习时间为:xx年x月至xx年x月。

本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排,现介绍到贵处,请办理有关手续。

此致

敬礼!

介绍人:xx

20xx年x月x日

跟岗培训介绍信(篇4)

XXX单位(管理档案处的全称):

兹有XXX(人名)的档案属于贵单位管理,现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职,签订正式劳动合同XX(数字)年,从XX(日期)起生效,在此期间,本公司(XXX)(公司名)将负责管理该员工的档案,负责该员工与档案有关的各项事宜。(注:本公司为XXX,具有保存档案资质)

特此申请批准提档。

此致

敬礼!

XXX公司

X年X月X日

跟岗培训介绍信(篇5)

尊敬的xxx领导:

您好!

我是xxx设计培训机构的负责人,非常荣幸向您介绍我们的培训课程。作为一个专注于设计教育的机构,我们拥有多名专业的教师团队以及先进的教学设备,致力于为广大学生和从业人员提供优质的设计培训服务。以下是我们的课程介绍:

一、平面设计

我们的平面设计培训包含了包装设计、海报设计、名片设计、书籍设计、广告设计等多个方面的内容。我们的教学目标是,让学员了解并掌握平面设计的基本概念、相关技能及工具,提高设计水平,让设计更具力量和价值。

二、UI设计

UI设计是指界面设计,是指定义了产品界面的所有元素如何排布、如何组成,如何传达信息,以及如何响应用户操作。我们的UI设计培训注重实战,通过真实的案例实现理念的创新,设计技巧的提升,让学员从UI初学者到专业UI设计师的进阶之路。

三、动画设计

动画设计旨在让学员掌握动画的基本原理、规律及流程,通过不断的实践磨合各项技能,让学员能够真正做出高水平的动画作品。我们的教学方式采用项目实战配合课堂教学,让学员掌握动画的技巧和方法。

四、产业设计

产业设计是指广泛的工业设计和产品设计,涉及到的行业有照明、汽车、餐厅、家居等等。我们的产业设计课程注重理论与实践的结合,旨在提高创新思维、设计素养和创造力,使学员能够在产业的各个领域具备更高的市场竞争力。

以上便是我们的主要课程介绍,我们也提供其他更加细分和专业化的培训内容。我们注重学生的个体学习情况,依据学员的不同情况提供不同的教育方案。我们采取的教学方式是“理论和操作并重,现场教学与案例学习相结合”,通过实际操作从中学习培养学员的综合能力。期待能够与您的企业建立良好的合作关系!

最后,感谢您抽出时间阅读我们的介绍信,期待您的回复!

敬礼!

xxx设计培训机构

跟岗培训介绍信(篇6)

兹有我单位(公司)

_______部门的员工具体如下:员工1:______________身份证号:_____________员工2:

______________身份证号:_____________员工3:______________身份证号:_____________

员工4:______________身份证号:_____________

跟岗培训介绍信(篇7)

XXX:

大家好,我叫XXX,来自辽河油田文化局。首先,我非常高兴和荣幸在这里见到你,我非常感谢我们的组长给我这个机会在舞台上介绍我自己。可能是因为他觉得我是文化部的,我是个有文化的人!确实,我们单位有文联、体协、艺术团。身边的同事都很有才华,也很有特长,可惜我是文化厅办公厅的。这种融合融合了我所有的特长,什么都懂一点。来文化部的`时候,时间也就那么短。我会从他们身上努力学习。如果以后我们还有机会坐在一起,我一定会和你分享这份喜悦和成功!谢谢大家!

我在此交流

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

跟岗培训介绍信(篇8)

国际金钥匙组织中国总部员工:

您好!

我是惠州XX有限公司总经理xxXXX,得知我公司优秀员工xxxxxX想参加国际金钥匙组织第105期金钥匙会员培训班在中国的培训,我感到非常高兴和欣慰。这样一个有抱负、优秀的年轻人,理应得到这样一个宝贵的培养机会。因此,我很荣幸向您的组织推荐这位优秀的年轻人参加此次培训。真心希望贵司给这位员工参加培训的机会,谢谢。

Xxx公司

Xx年xx月xx日

扩展阅读

学生跟岗实习介绍信


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学生跟岗实习介绍信(篇1)

尊敬的XXX公司领导:

您好!我是XXX大学XXX学院大二的学生XXX。非常荣幸有机会向贵公司推荐我校的学生定岗实习项目,并希望能有机会参与其中。

首先,我想介绍一下我们学校的学生定岗实习项目。这个项目是我校为了帮助学生更好地融入社会、提升专业能力而设立的。通过学生定岗实习,在提供给企业实习岗位的同时,也提供给学生们实践的舞台,让他们有机会将在校所学知识应用到实际工作中,培养了解行业和企业实际工作流程的能力。

学生定岗实习项目的主要目标是:一方面,为学生提供与专业相关的实习机会,帮助他们锻炼专业能力和实践操作技巧;另一方面,为企业提供新鲜的思维、年轻的活力和积极的工作态度,为企业的发展注入新的动力。

我个人非常希望能够参与学生定岗实习项目。首先,我相信这个项目能够给我提供一个实践的机会,让我能够将在课堂上所学到的知识付诸实践,并进一步深入了解所学专业的工作流程。其次,通过实习,我可以与企业的工作人员进行沟通和交流,拓宽视野,了解行业现状和前沿动态。最重要的是,实习能够锻炼我的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力,使我逐渐成为一名具备实践经验和职业素养的优秀人才。

在过去的学习中,我拥有了扎实的专业基础和良好的学习能力。我热爱我的专业,始终以积极的态度投入到学习中,并且取得了优秀的成绩。我自学了多门与专业相关的课程,如XXX、XXX等,不仅巩固了所学知识,也提升了自己的实践操作能力。此外,我参加了课外活动,如XXX社团,担任过秘书等职务,锻炼了自己的组织能力和团队合作能力,并获得了一定的领导力。

我的实习期望是能够得到一个和我的专业相关的实习岗位,如XXX岗位。我希望通过实习能够了解这个行业的实际工作流程,掌握一些相关操作技巧,并能够提出一些创新性的建议来改善企业的工作效率。

我相信,通过我在学校的学习和各项实践活动的经验积累,我已经具备了一定的实践能力和专业素养,并且愿意不断学习和成长。如果能够有机会参加贵公司的学生定岗实习项目,我相信我会为贵公司的发展做出积极的贡献。

最后,我真诚希望能得到贵公司的实习机会。我期待与贵公司的相关负责人进行面谈,进一步了解贵公司的实习项目并展示自己的实习动机和能力。谢谢您对我的关注与支持!

此致

敬礼

XXX

学生跟岗实习介绍信(篇2)

内蒙古农业大学经济管理学院

学生实习介绍信

__________单位:

我院各专业已进入社会实习阶段,专业实习对于提高学生业务能力和综合素质具有重要作用。兹介绍我院______________专业学生

___________前来贵单位实习,请予以大力支持,并给予指导和严格管理。

感谢贵单位支持我校的'学生实习工作。

此致

敬礼!

共青团内蒙古农业大学经济管理学院委员会

年 月 日

-------------------------------------

实习单位回执

内蒙古农业大学经济管理学院:

我单位已同意贵院学生_____________前来进行专业实习,实习时间从 年 月 日至 年 月 日。实习结束后,我们将按照我单位的

工作要求和贵校有关实习的要求对该生进行考评。

此致

敬礼!

单位地址:

联系部门: 实习单位(公章) 联系人电话: 年 月 日

学生跟岗实习介绍信(篇3)

单位负责同志:

您好!实习是我校教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

最后,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

学生跟岗实习介绍信(篇4)

尊敬的领导:

您好!我是**大学的一名大学生,现诚挚地向贵公司申请收银实习岗位,并希望通过这封介绍信,向您详细阐述我对收银工作的热情和实习经历的渴望。

作为一名大学生,我深知知识的学习与实践相结合的重要性。通过参加收银实习,我希望能够将在课堂中学到的理论知识与实际操作相结合,提升自己的综合素养和职业技能。而且,作为收银员不仅需要具备良好的数学运算能力和沟通能力,还需要具备耐心和细心,为每一位顾客提供更好的购物体验。通过实习,我相信我能够全面了解收银员的工作内容和技巧,并将其运用到实际工作中。

在我的大学生活中,我曾经积极参与了多项社团活动,在课余时间积极参加各类实习和实践活动。我具备较好的沟通能力和团队合作精神。在社团活动中,我常常承担活动策划和组织工作,这让我具备了较强的组织能力和解决问题的能力。我还曾担任过学校图书馆的志愿者,负责图书的清点和整理工作。这些经历不仅增加了我的工作经验,也让我更加熟悉了图书馆的运营规则和日常事务。

我相信收银实习可以为我提供一个更广阔的舞台,让我进一步锻炼自己的能力和智慧。在过去的一年中,我一直在积极学习相关领域的知识,了解收银系统的操作流程和基本原理,参与了一些实战模拟操作,熟练运用收银软件。虽然我在实践过程中发现了一些问题,但通过不断的学习和实践,我相信自己已经具备了完成收银工作的基本能力,并且我也非常有信心在实习中能够取得很大的进步。

如果有机会能够加入贵公司进行实习工作,我将尽全力以学术上的认真态度和积极的工作态度完成每一项任务。同时,我也愿意虚心向各位领导和同事学习,在实践中不断提高自己的综合素质和实践能力。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的自荐信。真诚希望能够得到您的回复,并有机会为贵公司做一份微薄的贡献。

衷心的祝贺贵公司事业蒸蒸日上,希望能有机会为贵公司服务。

此致

敬礼

XX

学生跟岗实习介绍信(篇5)

_____________(单位):

我校各专业已进入社会实习阶段,专业实习对于提高学生业务水平和综合素质具有重要作用。兹介绍我校____________________专业学生____________ 前来贵单位实习,敬请贵单位给予支持、指导为盼,同时敬请贵单位在工作中给予相应的安全教育。 感谢贵单位对我校的学生专业实习工作的大力支持! 此致 敬礼! 华南理工大学 经济与贸易学院 2___ 年___月___ 日 实习单位回执 华南理工大学: 我单位已同意贵校学生_____________前来进行专业实习,实习时间从 ___年 ___月___ 日至 ___年___ 月___ 日。实习结束后,我们将按照我单位的工作要求和贵校有关实习的要求对该生进行考评。

此致敬礼!

单位地址:

联系部门:

实习单位(公章)

联系人电话:

年 月 日

尊敬的实习单位领导:

我校___级学生已进入第五学年的顶岗实习阶段,实习对于提高学生业务水平和综合素质具有重要作用。兹介绍我校学生到贵单位联系实习工作,请予以接洽,并给予指导和严格管理。我校xx级学生实习时间为___年___月—___年___月。同时请您抽出宝贵时间填写好实习单位回执表,以便我校与贵单位联系。

感谢贵单位对我校学生实习工作的支持。

此致敬礼!

徐州幼儿师范高等专科学校教务处

___年___月___日

学生跟岗实习介绍信(篇6)

大学生暑期实习介绍信模板

____负责同志:

您好!

_____同学是我院英语专业应届毕业生,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的`要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

xxxx大学xxxx学院

年 月 日

暑期实习介绍信范本二

______________________公司人力资源部:

兹有xxxx理工大学xxxx学院________________专业xx届本科毕业生____________________________等______人,前来贵单位联系 xx年___ 月___ 日 至 ___月___ 日暑期实习的相关事宜,请予以接洽、支持为感!

此致

敬礼

学生跟岗实习介绍信(篇7)

__________单位负责同志:

您好!____________同学是我系 专业 级学生,今去贵单位联系顶岗实习(毕业实习,生产实习)事宜,请接洽.

顶岗实习(毕业实习,生产实习)是我院教学工作的重要环节,是学生习得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作.为此,诚恳地希望贵 单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务.同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定.最后,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

此致

敬礼!

xxx师范高等专科学校教务处

20xx年6月28日

学生跟岗实习介绍信(篇8)

大学生暑期实习介绍信范文

暑期实习介绍信范文

____负责同志:

您好!

_____同学是我院英语专业应届毕业生,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的.感谢!

在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

xxxx大学xxxx学院

年 月 日

暑期实习介绍信范文二

______________________公司人力资源部:

兹有xxxx理工大学xxxx学院________________专业XX届本科毕业生____________________________等______人,前来贵单位联系 XX年___ 月___ 日 至 ___月___ 日暑期实习的相关事宜,请予以接洽、支持为感!

此致

敬礼

学生跟岗实习介绍信(篇9)

湖州师范大学求真学院人文系:

我单位同意你们的学生__________来专业实习。 经过 _____, _____, _____。 实习结束后,我们将根据我单位的工作要求和你所在部门对专业实习的要求对学生进行评估。

恭喜!

单位地址:__________________________

联系部门:________________________ 实习单位(公章)

联系电话:________________________________月___

学生跟岗实习介绍信(篇10)

学生定岗实习介绍信

亲爱的领导:

您好!我是一名来自***大学的大三学生***,目前参与学校组织的定岗实习项目。在此,我衷心地向贵公司发出申请,希望能有机会参与贵公司的实习项目,并在贵公司的指导下积累宝贵的工作经验。

首先,我想简要向贵公司介绍一下自己。我在***大学主修***专业,并且在课堂上取得了卓越的成绩。通过专业知识的学习,我对贵公司所从事的行业有了深入的了解,并且对其充满了热情。

定岗实习对于我来说不仅仅是一次机会,更是一次难得的锻炼和成长的机会。通过参与实习项目,我将有机会了解贵公司的日常运作,学习到实际工作中的技能和知识,并且将所学的理论知识与实践相结合,提升自己的综合能力。

我有以下几点原因选择贵公司进行定岗实习:

首先,贵公司在行业内享有良好的声誉和知名度。作为一家在市场中具有竞争力的公司,贵公司拥有着先进的管理理念和成熟的工作流程,能够为实习生提供一个良好的学习与锻炼的平台。

其次,贵公司拥有专业化的团队和雄厚的实力。我希望能够在这样一个优秀的团队中学习,与经验丰富的前辈们共事,从他们身上汲取宝贵的经验。

最后,贵公司所从事的业务与我的专业非常契合。我相信通过实习的学习和实践,我能够更好地应用所学知识,提高自己的实践能力,并且能够为贵公司做出一些贡献。

如果贵公司能够接受我为您公司的实习生,我将会全力以赴,充分发挥自己的才能,努力学习和工作。

再次感谢贵公司给予我这次机会,并期待能在贵公司的实习项目中有所收获。

此致

礼盒!

此文内容是基于以下要点所写的:1. 要写自己的优势,为什么选择贵公司。2. 表达对公司充满热情,为公司做贡献的态度。3. 表达对公司的期望。

学生跟岗实习介绍信(篇11)

尊敬的门诊主任:

我是一名来自XX医学院的外科实习学生,非常感谢您的支持和赐教,使我可以有机会在贵院门下学习实习。我想,这次实习对我来说,将是一个难得的机会,可以为我未来的医学生涯奠定比较稳固的基础,我希望通过这篇介绍信向您介绍自己,并表述我的实习期望。

首先,我想自我介绍一下。我是XX医学院的一名大四学生,专业是外科临床医学。在大学期间,本人一直以医学为兴趣和方向,不断提升自身能力,除了学习课程知识外,还参加了丰富的社会实践、志愿活动和学术竞赛,积累了一定的专业素养和实践经验。所以,在老师和同学们的信任和支持下,我有幸被推荐进入您的门下,希望可以在贵院接受最先进的医学知识和临床技能的指导训练。

其次,我想对我的实习期望做出详细的表述。在此次实习中,我希望能够全方位的接触外科临床实际操作,加强外科临床实践能力,扩展专业技能和知识面。下面是我希望实现的具体目标:

1.深入了解外科临床治疗的各个方面,包括病史、体格检查、诊断、手术治疗等,进一步加强基础知识的学习。

2.在医生的指导下,学习病人的救治方案,提高自治能力和独立思考的能力。

3.通过紧张而有序的临床实践,积累实践经验,提高外科临床操作技巧。同时,增强沟通和团队合作能力。

4.接受外科临床的知识和技术的指导,参与疾病预防、治疗、康复、健康教育等工作,提高对外科临床的理解和认识。

5.了解外科临床科学的前沿动态,探究新的治疗技术,提升学术水平和论文写作能力,积极参与科研活动。

最后,我目前处于专业发展的关键时刻,未来希望能够成为外科医生。而这次实习经验,将会在我的实践履历中产生极大的价值和影响力,为我的医学生涯奠定一个坚实的基础。我非常珍视这一机会,并且充满激情和热情。我相信,在您和我的共同努力与支持下,我一定会取得更好的成果和业绩。

十分期待能够获得您的满意和认可,谢谢您的宝贵时间!

此致

敬礼

XX医学院外科实习生

XXXX年XX月XX日

学生跟岗实习介绍信(篇12)

大学生实习介绍信1

________集团:

兹有我院 级 专业全日制硕士研究生 xx 同学去贵单位实习,请予接洽、协助为盼。

感谢贵单位对我们见习工作的支持。

xxxx大学xxx学院

年 月 日

实习单位回执

________大学______学院:

我单位已同意贵校学生_____________前来进行专业实习,实习时间从 年 月 日至 年 月日。实习结束后,我们将按照我单位的工作要求和贵校有关专业实习的要求对该生进行考评。

此致

敬礼!

单位地址:

联系部门: 实习单位(公章)

联系人电话: 年 月 日

大学生实习介绍信2

________________________单位负责同志:

您好!____________同学是我系_________专业_______级学生,今去贵单位联系专业实习事宜,请接洽。

专业实习是我系教学工作的重要环节,是学生习得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

此致

敬礼!

________学院_______系

跟岗介绍信实用8篇


跟岗介绍信【篇1】

dear sir,

four years as a senior clerk in sales department of the new world products company have, i believe,given me the experience to qualify for the job you advertised in thursday's newspaper.

since 1981 i have been responsible for all office details in the administration of sales, including writing much of the correspondence. in the course of my work, i have become familiar with the various sales territories, and have also in my spare time experience of handling business problems other than my proper sphere.

the years before i was employed at the new world, i was a secretary for long brother, an accounting firm. there i became familiar with accounting terms and procedures.

i was graduated at wah yan college, in june 1974. i am twenty-five years of age and single.

i am leaving my present position because i can use my capabilities more fully in a position with wider scope. mypresent employer knows of my ambition and is helping me to find a new place.

may i see you at your office to tell you more about myself and show you just how well i can do the work you require.

yours faithfully,

参考译文:

xx:

顷阅星期四xx报,获悉贵公司招聘人才。本人曾担任新世界产品公司销售部高级职员四年之久,自信有充分工作经验,可担任贵公司所招聘的职务。

本人自一九八一年开始,一直担任售货业务以及函件的撰写工作。在工作期间,除正式业务范围外,与各地区客户颇有来往,并利用公余时间,学会了很多有关商业问题的处理。

在新世界公司任职前,我曾在长兄会计公司担任过秘书工作。在任职期间,学会很多有关会计名词及会计作业程序。

本人现年二十五岁,未婚,一九七四年毕业于华仁书院,我希望有机会充分利用自己工作能力,从事更大范围工作之需要,这是我急于离开现职的主要原国。本人现任职的公司老板,对我的工作雄心颇为赞许,因此,愿协助找另谋他职。

如果方便的话,我愿亲赴贵公司办公室晋见阁下,以便详细说明。

参加房地产销售已经有两年的工作时间,在这段时间里经过自己的磨练,在领导的帮助下,我已成为一名合格的销售人员,能够独立完成销售任务,对房地产销售行业有了比较深的认识,并且仍然在不断努力,使自己的能力更上一层楼。

作为房产销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的`门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。

房地产市场的起伏动荡,公司于xx年与xx公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我积极配合xx公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为xx月份的销售奠定了基础。最后以xx个月完成合同额xx万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼,同志从中得到了不少专业知识,使自己各方面都所有提高。

我今后更该认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。使自己成为销售领域的一名精英,和公司共同发展,创造美好未来!

跟岗介绍信【篇2】

嗨,大家好。我的名字叫xxxxxx,我来自xxxxxx.我很高兴来这里和你们一起念书。当我三天前来到这个学校时,我就喜欢上它了。这里是那么美丽,那么振奋人心,这里的每个人都对我很亲切。而这个班集体对我来说就像一个大家庭。我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快而充实的初中生活。

最后,我希望我能很快成为你们的朋友,谢谢。

我是xxxx号xxxxxx,来自山西,首先,非常感谢各位评委老师,给了我一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。

我是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,我也慢慢的长大了,成熟了,而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈,对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺的,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我希望老师能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

以我所学,通过我的声音,去传达山西人奔放的情怀和开怀的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!谢谢老师!

跟岗介绍信【篇3】

xxx杂志编辑部:

我单位xx等同志撰写的论文已经通过贵刊远程稿件管理系统成功投稿,稿件编号:xx;题目为:《xx》。经审查本文内容不涉及保密与涉外关系,不存在资料不真实、剽窃与抄袭他人学术成果、一稿多投等学术不端行为及其他与国家有关法律法规相违背的问题,作者署名无争议,同意向贵刊投稿。一旦被贵刊录用,全体作者将签署

《论文著作权转让书》,并且文责自负。

此致

敬礼!

负责人签名:xxx

(单位盖章):xx

xx年xx月xx日

跟岗介绍信【篇4】

单位介绍信

济南市人力资源和社会保障信息中心:

兹介绍我单位员工:******(身份证号码:420923********282)

前往贵单位办理社会保障卡领取事宜,请贵单位协助办理为盼。

单位编号:00100******单位名称:济南***医疗器械有限公司

联系方式:0531-8895******

此致

单位名称(盖章): 20xx年 5 月 16 日篇二:领取社会保障卡单位介绍信格式 领取社会保障卡单位介绍信

临汾市人力资源社会保障信息中心:

兹介绍我单位社保卡专管员______(身份证号码:

_________________)前往贵单位办理社会保障卡领取事宜,请贵单位协助办理为盼。单位编号:_________单位名称:_________________________ 领取数量:________ 联系方式:________________

单位名称(盖章):

年月日

跟岗介绍信【篇5】

西安建设工程交易中心:

兹介绍丁西峰等壹名同志前往贵中心办理文景商务广

场1~2#办公楼及商业裙房地下车库一标段进场登记号JK1320901工程专家抽取事宜。在切块管理区(区、县)招标办监督下,该项目已具备开标条件,现定于 20xx 年 7 月 22 日 9时 30分 开标,需评标专家共 7 名,其中系统抽取专家 5 名( 房建 专业 3 名、 经济类 专业 2 名),甲方专家 2 名,请予接洽。

(有效期:2天)

建设单位印章 切块管理区(区、县)招标办印章 20xx年 7 月19 日 年 月 日

注:一式二份(交易中心和切块管理区(区、县)招标办分别留存一份)

跟岗介绍信【篇6】

篇一:单位刻章介绍信范文 目的(一)党政机关、事业单位公章刻制需出示以下证件:

1、上级单位介绍信(留存) 2、经办人身份证及身份证复印件(留存)(二)企业单位刻制行政公章、经济合同专用章、财务专用章、发票专用章及企业变更名称的,需出示以下证件:

1、营业执照正本、营业执照副本复印件(留存) 2、税务登记证正本复印件 3、经办人身份证及身份证复印件(留存) 4、外地企业单位刻制上述公章除上述手续外,应有当地县级公安机关委托函或介绍信 (三)社会团体、民办非企业单位刻制公章所需证件: 1、持登记机关开具的公章刻制介绍信(留存) 2、登记证书 3、经办人身份证及复印件(留存) (四)、报关专用章刻制需凭海关的报关证、单位介绍信(留存)和经办人身份证及身份证复印件(留存) (五)印章遗失需要重新刻制的,除需出示相应类型公章刻制证件外,还必须有正式报刊上刊登的声明(报刊留存)。 篇二: 目的:保证公章使用的合法性、严肃性和可靠性,杜绝违法行为,维护公司利益,特制订本管理制度。 一、公章的刻制、启用 公章的刻制 1、公司印章的刻制均须报总经理批准,由办公室开具介绍信,到公安机关相关部门办理刻制手续。 2、公章的形体和规格,按国家有关规定执行。 公章的启用 1、新印章启用前要做好戳记,并留样保存,以便备查。 2、公章启用应报总经理批准,并下发启用通知,注明启用日期、发放单位和使用范围。 二、公章的保管、交接和停用 (一)公司各类印章必须有专人保管 1、公司的公章、专用公章由办公室专人保管,各部门公章由各部门指定专人专柜保管,并将保管公章人员名单报办公室备案。 2、公章保管须有记录,注明公章名称、颁发部门、枚数、收到日期、启用日期、领取人、保管人、批准人、图样等信息。 3、严禁员工私自将公章带出公司使用。若因工作需要,确需将公章带出使用,需提交申请 篇三: 第十二条印章的用印: 印章应当盖在文件正面; 印章一般盖于公司名称、部门名称的中部,并能骑年盖月; 盖印文件必要时应当盖骑缝印; 空白页上不得用印。特殊情况下,需在空白的介绍信、信签上用印的,应当经主管领导批准,由印章保管人编号存档后方可用印。 在公司营业执照、组织机构代码证等能证明公司主体资格及权利的复印件上用印时,应当同时加盖“此复印件与原件一致,用途,有效期,再复印无效”等字样的印章。 第十三条印章原则上不允许带出公司。确因工作需要将印章带出使用的,应当填写《四川宏华石油设备有限公司印章外借使用单》,载明事项,经公司法定代表人或法定代表人授权的副总经理批准后由两人以上共同携带使用;对于因工作需长期外借公章的,公章借用人员应严格按照用印登记制度,登记好用印内容。 第十四条印章保管人应当做好以下档案保管工作: 将印有公司文号的用印文件留存贰份,并及时做好电子文档的保存。 建立印章使用登记台帐。印章使用登记台帐应当记录每个印章的起印、废止、每次使用的具体情况。 妥善保管《四川宏华石油设备有限公司印章管理登记薄》、《四川宏华石油设备有限公司印章外借使用单》。 第十五条介绍信开具要严格履行审批手续,填写介绍信登记薄,一般事宜由主管部门领导审批,重要事宜办公室主任审批。 第四章法律责任第十六条任何单位及个人不得擅自刻制及更换印章,未经

批准、未经公司办公室负责刻制及更换的印章,不发生效力。第十七条印章的管理人员及保管人应当按本制度要求规范使用印章。对未能严格、规范使用印章以及滥用、误用印章的,由印章管理人及保管人承担直接责任。 第十八条公司在办公自动化系统、pdm、erp等管理信息系统中引入电子印章和电子签名,与用户名一一对应,并设置使用密码。电子印章和电子签名仅作为公司内部流程运转和审批程序的辨识依据,不具备法律效力,对外不得使用。 第十九条违反本制度规定,给公司造成损失的,由公司对负责人予以处分,造成严重损失或情节严重的,承担法律责任。 第五章附则第二十条本制度由宏华公司办公室负责制订、修改并解释。公司其他相关管理规定,凡与本制度有抵触的,均依照本制度执行。 第二十一条本制度未尽事宜,执行国家有关法律、法规和公司的有关规定。 第二十二条本制度经宏华公司总经理办公会审议通过后生效实施。 篇四: 公司、部门专用章的刻制 控制目标 确保公司的印章刻制符合相关的法律规范 确保公司印章刻制的手续齐全完

备 主要控制点 相关部门经理审批刻印申请 办公室主任审批分公司或公司领导的印章刻制计划以及部门签批的刻印申请 公司总经理或各部门主管副总经理审批办公室签批的刻印申请 特定政策 部门签收印章时,必须上交原来使用的印章 集团公司的印章印鉴的种类、规格及使用范围,由办公室依照国家有关规定,并结合集团公司实际情况办理: 集团公司公章分为行政系统公章和党委系统公章 集团公司行政印章规格为50mm,集团公司党委印章为45mm,集团公司工会印章为42mm,集团公司纪检委印章为42mm,集团公司共青团印章为42mm;各部、室、分公司、公司行政印章为45mm,党委、党总支印章为42mm,工会印章为42mm;各分公司的内部机构行政印章为42mm,党委印章为42mm,工会印章为42mm;集团公司的各类业务专用章不得超过50mm 篇五: 管理制度: 二枚印章必须由分处分专人保管,不可一人同时保管使用,一般情况,法人章由会计保管,印鉴及相关票据由出纳保管,出纳付出结算票据,必须由会计审核后加盖法人章。 上班时间,印鉴必须放在带锁的抽屉中,休息或离开位置时必须上锁;下班时印鉴必须放入保险柜中,不得随意摆放。 印鉴外借必须进行登记,注明用途。 印鉴必须由分公司财务经理签字批准后方可刻制。 财务专用章(圆形) 用途:作为同往来单位对帐及其他与财务事项相关的证明,适用于独立核算子公司 管理制度:必须由专人保管,对于各类对帐结果和财务证明必须经相关部门或人员审核后才能加盖。 银行帐号章 定义:开户名称和开户银行的身份标识 用途:用于与开户银行进行结算往来,加盖于付款结算票据(同上)及现金收款解款单、票据收款进帐单, 使用规范:印章颜色根据不同票据、票据和银行要求而宜,但收款结算票据背面的“收款人”栏中必须同印鉴一样,使用大红色。对于多个开户银行的,必须正确加盖帐号章,不可串号。 管理制度: 帐号章专人保管专人使用(一般为出纳),防止发生遗失现象。 借用帐号章必须及时归还。 委托收款章 定义:委托开户银行向付款人进行收款的证明。 用途:向开户银行解入收款的结算票据时,必须在结算票据背面的“收款人”栏加盖“委托收款”,否则会造成退票 使用规范:使用大红色印油。 管理制度:一般由出纳保管,防止发生遗失现象。 现金付讫章 用途:出纳报销付出现金后必须在自填报销凭证和原始发票上加盖“现金付讫”章。 管理制度:由出纳保管,防止发生遗失现象。 现金收讫章、支票收讫章 用途:出纳或收银收到现金或支票时在相关收款单据(收据、发票等)上加盖,作为收款证明。

跟岗介绍信【篇7】

xx人民法院:

今介绍我单位xx同志前往贵院领取应诉通知书,并办理相关应诉事宜,请予接洽为盼。

委托人:

被委托人:

现委托人xxx前往xx市xx区人民法院处理20xx年xx月xx日xx时xx分与xxx发生在黄山路254号附近的交通事故。

委托时限:从即日起至事故处理完毕止。

委托权限:全权委托。

20xx年xx月xx日

跟岗介绍信【篇8】

新生儿报户介绍信

谭家派出所:

兹有我---------村(社区)-----组--------------、---------------、夫妇于-------年---月合法登记结婚,于-------年---月----日生育-----孩,姓名------------,性别------,生育方式为顺|剖产。现持-------指标、户口本、结婚证、出生证等有效证件前来保户,请予以办理。

计生专干 ------村委会盖章经办人签字------街道计生科盖章

年----月----日 年----月---日

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新生儿报户介绍信

谭家派出所:

兹有我----------村(社区)-----组--------------、---------------、夫 妇于------年---月合法登记结婚,于-------年---月-----日生育---孩, 姓名------------,性别--------,生育方式为顺|剖产。现持----指标、 户口本、结婚证、出生证等有效证件前来保户,请予以办理。

计生专干--------村委会盖章经办人签字-------街道计生科盖章

年----月----日年----月-----日

小学英语教师跟岗培训总结模板6篇


小学英语教师跟岗培训总结 篇1

经过去海淀进修学校进行培训,我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下面谈谈我的几点总结:

1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景,让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中学”,在“用中学”。让学生在活动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用这一模式,提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作能力,注重学生的情感体验。

5、活动要能够促使学生获取,处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决问题的能力。英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,在课堂上,通过设计适当的课堂活动,让学生学习如何在人际交往中,采用恰当的交际技能,使用所学的语言知识与他人交流信息,交换意见,沟通感情,建立和维持和谐的人际关系,与他人共同合作完成任务。

6、活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的,为了更好地完成课堂教学任务,教师可以把一些相关的活动作为任务留给学生课外完成,比课本上的练习更容易理解。学生在一种自然真实或模拟真实的情景的体会,学习和运用语言,在掌握语言知识的同时对单元话题有了更深刻的了解。

总之,在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性,以学生的生活经验和兴趣为出发点,以提高学生语言知识水平,发展学生实际运用英语解决问题的能力,并发展学生合作,创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。

小学英语教师跟岗培训总结 篇2

为了进一步转变教师教学理念,提高课堂教学水平,增强教师为学生服务的意识。9月23日,旗教研室深入我校,对全旗小学英语能手部分参赛人员进行培训。参加培训的有来自好力保、五家户、二龙山、巴彦高勒、图木吉的教师及我校相关领导、教师共计十几人人。

本次培训主要分两部分:一是听课、议课;二是培训讲座。首先由我校陈老师和五家户的高见老师讲两节示范课。课后,听课人员对二位老师的课进行了深入点评,各位教师各抒己见、坦诚交流,提出很好的意见和建议。尤其是旗教研室付xx站在全旗小学英语教育教学的高度,紧紧围绕新课标,对两节课进行了全面点评,精心指导,提出了一些建设性的意见,使参训人员深受启示。

议课后付老师立即进行讲座。付老师主要从教学设计方面进行指导,付老师列举案例,通过案例深入剖析,深入浅出指导教师如何科学、有效地进行教学设计。在讲座期间,针对教师关注的热点、难点问题,付老师与参训教师面对面交流互动,深入讨论,并达成共识。

此次培训活动,使参赛教师进一步转变了教学观念,拓宽了英语课堂的教学思路,提高了课堂教学水平,增强了为学生服务意识。

小学英语教师跟岗培训总结 篇3

3月14日,秀洲区小学英语骨干教师培训班在区教师进修学校进行开班典礼。教育局领导对本届培训非常重视。山陈副局长不仅参加了开班典礼,而且还亲自为本届培训作了第一个讲座。下午由区教学能手余秀凤老师和我分别作教学经验和课题研究的介绍。四月份,班主任张菊华老师带5位区英语教学精英赴杭州参加“浙派名师课堂教学展示”的观摩活动。回来后,每位老师都撰写了相应的学习心得。两位老师在四月份的培训活动中向全体学员汇报了学习体会。四月份的活动中,上午我们听取了进修学校金其生书记的讲座“任务型教学设计”,下午,我们听取了区英语教研员汤老师的“小学生英语读写技能的培养”的讲座。五月四日上午,市教研员张健老师作“规范课堂教学行为,提高课堂实效性”的讲座,下午由南湖区教研员沈冰老师作“小学英语阅读教学现状分析”的讲座。讲座中还进行了互动问答。讲座后,学员汤海燕作了“让交流成为小学英语课堂教学的主线”的经验介绍。七月二日,全体学员进行语音和口语能力的技能测试与互评。在短短的一学期中,区小学英语骨干老师培训班进行了多次形式多样的活动,取得很好的预期效果。

首先,教育局领导的高度重视给了全体小学英语老师极大的鼓舞。从山陈局长的讲座中,我们了解到局长对我们的小学英语教育是十分重视的,对于我们教学中存在的问题和困难也是十分清楚的,对于我们英语老师的努力是肯定的,对于我们的工作是支持的,对于改善我们的教学环境(提高英语的学科地位,增加英语师资,减少教师任课量)是放在心上的。

其二,聚焦难点,围绕重点,深入探讨,解决了教学中的实际问题。从这几次活动中,我们可以看出这个学期的研讨重点是小学英语读写教学。我所作的课题介绍是“农村小学英语读写教学初探”。汤佩奇老师作的讲座是“小学生英语读写技能的培养”。沈冰老师作的讲座是“小学英语阅读教学现状分析”。这些讲座以及讲座中的互动和培训之后的研讨,使我们对小学英语读写教学有了更深的认识,也明确了今后努力的方向。

其三,让学员唱戏的培训模式激发了学员的主动性,提高了培训的效果。从第一次培训起,班主任张菊华老师就安排学员来给学员们进行讲座或介绍。在四次集体培训中,都有学员的发言和经验介绍。特别在最后一次语音和口语技能测试中,张老师没有请专家来进行测试,而是让所有的学员都来做评委。这样就使得每个人既是测试者又是被试者。为了公平公正,学员们必须认真关注被试者的表现。为了让自己能够获得大家的好评,每一位学员都在认真地准备。在短短的一天中,50多篇文章在被学员们说得滚瓜烂熟,听得真真切切。这样的培训模式不仅体现了学员的主体性,而且使得许多优秀的学员脱颖而出,获得了成功的体验,提高了进一步学习的激情。同时,优秀学员的出色表现为其他学员提供了学习的榜样,使培训班中形成了良好的学习氛围。这种让学生唱戏的培训模式已经成为了我们这班的学习风格。

其四,班主任的工作风格和人格魅力影响了我们的工作和学习态度。在以往的培训中,我们往往是听听讲座、打打盹,很少有学习的压力。但张老师是一个工作极为认真的组织者。把学员作为主体是她特有的工作风格。每次活动前,她总要咨询学员们的意见。我每次接到她的电话,她总要与我讨论很久,最终才定下最适合我们成长的培训内容和培训形式。在培训当天,张老师总是很早就到,点名工作做是一丝不苟。她总是努力地去了解每一位学员,努力地去记住每一位学员的名字。她总是不断地鼓励每一位受训的学员,给学员们以自我表现的机会。这种工作方式和工作态度正是我们小学英语教学需要的。

最后,培训活动已经在我区小学英语教学中发挥了一定的作用。六月份我参加了区教学常规的检查工作。在听课过程中,我明显地感觉到许多老师对我们研讨的小学英语读写教学有了更深的认读和更深入地实践。许多教师在课堂中加强了读写的训练,比往年的课堂教学有了一定的进步。在秀洲新区实验学校中,我发现汤海燕老师申报的新课题就是研究小学英语阅读教学的。在我们学校的全区展示中,我们结合培训的内容进行反复的磨课推出了两节读写课题研讨课。提高教师的各方面素质,争取多出教学能手和学科带头人也是培训的目标。在张老师的鼓励下,我申报了区学科带头人,通过努力获得了成功。还有吴丽艳老师、朱晓华老师、韩瑞珍老师、战秀娟老师和缪雅文老师获得了区小学英语教学能手的称号。

总之,区小学英语骨干教师培训班的开设对我区小学英语教师的成长和小学英语教学的发展带来了积极的影响。我相信,在局领导的重视下,进修学校的支持下,张菊华教师的组织下,在后续的培训工作必将取得更大的成功。

小学英语教师跟岗培训总结 篇4

20xx年x月x日上午省分公司对我培训了电子渠道以及网站修改的操作流程,下午是电子渠道的经验交流会,各分公司都发言讲述自己公司对电子渠道的推广和建议,下面是我的一点心得体会。

电子渠道正式开展以后,用户可以在网站上办理一些基本的业务,比如缴话费,变更套餐等,这样可以减轻营业厅的工作量,也能降低用户对我们服务态度的不满。

用户在网上缴费充值,只要在三十天之内同样也可以到我们的营业厅通过营帐系统打印发票。

而且在网上充值和购买充值卡充值还能降低用户1.5%的成本,简单说就是优惠1.5%,还可为全国用户充值。

目前网上营业厅有三种缴费方法,分别为:1.用网上银行为手机缴费;2.用网上银行给手机充值;3.购买充值卡。

上网给手机充值和购买充值卡都有1.5%的优惠。

这三种缴费方式我已用自己手机分别做过测试,都能成功充值,目前为止只有上网购卡可以打印发票,但在发票打印方面只有果洛分公司暂时存在问题,省分信息化部正在处理当中,很快就能解决问题。

在电子渠道经验交流会上各分公司分别讲述了对电子渠道的宣传和推广的方式,基本都是大同小异,口头向用户宣传和宣传单页的宣传,由于部分州地市分公司所处环境的影响,所以达不到理想的效果。

黄南、玉树、果洛为典型(文化水平比较落后),

省分电子渠道工作人员建议各分公司员工话费应通过电子渠道方式缴纳,保证每一位员工都会操作。

我个人建议应以公司名义在银行注册网银供员工在网上营业厅上使用,最起码应让员工熟悉网上营业厅的三种缴费流程,如果员工连这些都不熟悉的话根本无法向用户推广、宣传和解释。

小学英语教师跟岗培训总结 篇5

五天的培训在不知不觉中,匆匆而过,但它却留给了我满满的收获和深深的思考。从教几年里,虽然也参加了不少有关英语的培训,但是这一次的培训,让我深感与众不同,在这短短的五天里,我领略了风趣幽默的培训老师带来的别样风情,吸收了如大海般浩瀚的英语语音知识,为期五天的培训中有太多的精彩,就让我拮取几朵最美的浪花来展现大海的浩瀚吧。

一、对本次培训的内容,形式和方法的评价。

1、培训内容虽然只局限于语音部分,但培训老师却将其分为,name音、sound音和音图三部分来进行讲解,分别从听,说,读,唱等不同层面,不同角度展现出来。

2、培训内容的选择恰到好处,既矫正了我们的语音,而且还增加了大量的词汇。

3、培训老师的示范课,使我们感受到了不同的英语教学风格,生动有趣,形式灵活多样,注重让学生能积极参与,形成一种宽松,和谐的课堂气氛,这正是我的课堂所缺少的。

4、能从学员需要出发,以人为本,从深层次上提高了我们的语音能力。

二、自己的最大收获。

1、基本上掌握了单词的发音规律,同时接触了很多新的字母教学方法,明确了自己的目标,确定了自己前进的方向。

2、通过示范课,觉得自己应该在教学方法和口语能力方面有所提高,同时还应多学习一些歌曲来活跃课堂气氛、调动学生的学习兴趣。

3、丰富了自己的英语知识,通过两位培训老师讲授音素意识及相关的音素教学方法,使枯燥乏味的语音教学变得如此的迷人。

4、有幸结识了许多同行,将来可以不断的从她们那里吸取力量,从而促进自己的教学。

三、对本次培训的意见和建议。

1、建议类似的活动多搞一些,使我们有更多的学习机会和锻炼自我的空间。

2、建议外出多听示范课。

3、建议在类似的培训活动中,适当安排一些娱乐活动,以缓解疲劳。

在本次培训中,想说的话真是很多很多,但我明白,只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成,我也相信在倾听,记录,反思,沉淀,实践中,我的英语教学之路会愈趋于成熟。最后,再一次衷心的感谢淳化县教研室及项目办给我们的这一次机会。感谢四位老师的指导培训。

小学英语教师跟岗培训总结 篇6

第一天:学习策略把握教材

20xx年8月17日是培训的第一天。在这一天,主要是由我、龙老师、任老师对六年级上册的教材内容进行了分析。因为第七册课本除实验小学教过之外,其他乡镇小学将是首次接触,所以百分之九十的老师对教材内容是陌生的,因此我们三人在李老师的指导下不但对每一单元进行了整体分析,而且对每一课时都按照新的教学策略从教学目标到教学重难点,再到具体的每一环节的教学设计进行了细致的讲解,以便让老师们对教材的把握和处理有个具体的了解。

在此之前ppt备课对我来说应该是陌生的、困难的。为什么呢?一直以来,我认为制作幻灯片、CAI课件是非常深奥、很难学会的,所以很久以来只是想一想有空的时候再去学一学,但由于自己的懒惰而未成行。今天李老师要求用ppt格式演示,我经过一次一次的摸索、请教别的老师,学会了如何设计幻灯片、选择背景等,最后终于制作成功了我的第一篇最普通最简单的ppt演示文稿。这里我要说的是:只要肯学习、肯用心,没有什么事是学不会的。当然,我也知道我要学习的东西还有太多太多,(特别在观看了龙老师和任老师制作的漂亮的课件之后)如:图片的剪辑插入、声音的插入、动画放映等都是以后我要学习实践的。龙老师的那一口流利的口语,更是值得我们学习。

第二天:学会评课 不断提升

20xx年8月18日 培训的第二天:这一天,县教研室的李老师给我们做了 “关于评课”的报告。李老师的报告朴实、精细,让我受益匪浅。

李老师的报告主要包括六个方面的主要内容:评课的准备、评课遵循的原则、评课的内容、评课的基本形式、评课的基本程序和评课的注意事项。李老师从这六个方面进行了精心而细致的分析。通过听报告,我明确了在以后听评课中,我应该做哪些准备;评课时应该遵循哪些原则;评什么、怎么评?

我虽然已经参加工作将近二十年了,基本掌握了新的教学策略,也经常参加听评课活动,但是因为没有一个明确的评课思想指导,所以在听课时多数情况是详细地把整个教学过程记录下来,评课的时候也只是根据教学环节进行逐一剖析,恐怕漏掉任何一个地方,也没有形成完整的体系,并且有时没有把握好评价方式的度。今天李老师的评课报告让我茅塞顿开,让我对评课有了一个崭新的认识,以后一定要加强学习,勤于思考,让评课别有一番风味,发挥它应有的作用!

第三天:搞好教研 服务教学

20xx年8月19日 培训的第三天:也是最后一天,在这一天,我们听取了临沂市教研员尹老师为我们做的《有效教研 高效教研 实效教研》、《小学英语课堂活动设计与分析》的报告,观摩了北京芳草园学校的一堂名师课。尹老师的报告科学性、实用性高,对我们以后的教研工作有很好的指导性。

一、《有效教研 高效教研 实效教研》、

对教研员特别是乡镇教研员提出了“有效教研高效教研实效教研”的工作理念。要求每位教研员都要努力提高自己的业务水平,努力成为一名资深的培训员为提升大家的业务水平而提供学术指导,用自己的人格魅力感染教师,用学术水平引领教师;用心做好每一件事,切忌好高骛远、居高临下、无的放矢;指导教师努力提高解决实际问题的能力,引导教师独立思考,让教师用自己的头脑指挥自己的双手;乡镇教研工作的开展,不仅要摸清全乡镇的教师特别是英语教师状况,还要了解其他学科的教研情况、与兄弟乡镇相互沟通和借鉴经验,与县市教研员积极接触;同时指出:常规教研要扎实、专项教研要深入、教研形式要创新,这些都为教研员的工作指明了方向。

二、《小学英语课堂活动设计与分析》

尹老师从什么是活动;设计和实施原则;不同环节的课堂教学程序以及观察与分析四个方面对小学英语课堂活动设计进行了分析,提高了我们对课堂活动设计的认识,对提高我们的课堂驾驭能力,提高教学效率起到了很好的导向作用!

三、课堂实例观摩、观察与分析

最后,尹老师和我们一起观摩了北京芳草园学校的一堂名师课。把我们分为四个小组,Group1 记录并梳理课例中的教学环节和活动,Group2 记录并分析每隔一活动中的教师行为,Group3 记录每一个活动中的学生的行为,Group4 分析每一个活动的意图 purpose。分组观察,分项讨论,然后集体汇报讨论,看老师怎么设计活动,怎么调动这些学生。老师的语言和驾驭课堂的能力较强。最后尹老师以表格的形式带领大家对这堂课的每一个教学环节进行了分析,给予了我们更多的有益探索和实践经验,更加深化了我们对新的教学策略的认识。

培训引发反思。在这三周的培训中,除去知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。

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