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理论学习计划
作为一个学生，理论学习是我们不可或缺的一部分。因此，我们需要制定一个科学的理论学习计划，以便合理安排时间和有序进行学习。下面是我制定的理论学习计划。
一、目标
制定理论学习计划的首要目标是提高自己的理论学习水平。我们需要学习多种科目，而每个科目可能有许多的理论知识，所以我们需要制定一个理性的学习计划，以便更好地掌握所需的知识和技能。
二、制定计划的原则
1.因材施教，个性化
不同的人具有不同的学习能力和学习效率，因此我们需要充分考虑个人的能力和特点，才能更好地制定计划，为自己的学习打下坚实的基础。
2.分阶段、分科目
为更好地掌握知识，我们需要根据不同的科目分阶段进行学习，掌握不同阶段的重点和难点，从而更好地完成各个学科的学习任务。
3.科学制定计划，合理安排时间
我们需要清楚每个科目的重要程度和时间限制，科学地分配时间，以便更好地学习和完成学习任务。
4.强化练习，提高效率
理论学习需要大量的阅读和记忆，同时还要做各种练习，提高自己的理解能力和记忆效率，以便更好地掌握所需的知识和技能。
三、具体计划
1.数学学习计划
数学是学习理论的重要一部分，它不仅需要良好的记忆力，还需要扎实的基础和充分的实践练习。具体计划如下：
阶段1（三个月）：数学基础知识复习，包括代数、几何、三角等，每天学习2小时。
阶段2（四个月）：继续深入学习数学理论，如微积分、线性代数等，结合大量的实践练习，每天学习3小时。
阶段3（三个月）：进行复习和巩固，结合高考真题以及模拟考试，每天学习4小时。
2.英语学习计划
英语是世界通用语言，是学习的必修课程之一。具体计划如下：
阶段1（三个月）：英语基础知识学习，包括语法、词汇和口语练习，每天学习2小时。
阶段2（四个月）：深入学习英语听力和阅读能力，结合大量的真实英语练习，每天学习3小时。
阶段3（三个月）：进行复习和巩固，并结合托福等相关考试进行模拟考试，每天学习4小时。
3.物理学习计划
物理学科需要更多地侧重于实践和探究，此计划将注重理论和实践的结合。具体计划如下：
阶段1（三个月）：学习物理基础知识，如力学、电磁学、光学等，结合实验，并学习物理公式运用，每天学习2小时。
阶段2（四个月）：深入学习物理理论，如原子物理、高能物理等，结合物理实验，每天学习3小时。
阶段3（三个月）：进行复习和巩固，并结合国家大学生物理竞赛等相关考试进行模拟考试，每天学习4小时。
四、总结
制定一个合理的理论学习计划可以帮助我们更好地掌握所需的知识和技能。计划需要根据个人特点进行制定，着重进行练习和实践，这将有助于提高自己的学习效率和综合能力。在制定计划的过程中，我们需要考虑科学之间的结合，尽力深入了解每个科目背后的原理，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
理论学习计划：传统文化的再认识
作为中国人，传统文化是我们的根。然而由于现代化的快速推进，传统文化受到了很大的冲击，甚至有些被遗忘了。因此，我计划在未来一年内，通过系统性学习传统文化，重新认识它的重要性和魅力。
第一月：中国哲学的初步认识
中国哲学是中国传统文化中的一个重要分支。在这个月里，我将通过阅读《四书五经》，学习经史哲学的思想和方法，以此打好哲学的基础。
第二月：古代诗词的鉴赏
古代诗词是中国文学的重要组成部分，也是中国文化的重要代表。在这个月里，我计划先了解古诗的种类和特点，再学习一些重要的古代诗人及其作品，深入了解中国文学的深厚底蕴。
第三月：传统礼仪的学习与实践
传统礼仪是中国文化的重要组成部分，也是我们身为中国人应当了解的内容。在这个月里，我将学习传统礼仪的起源、演变和意义，同时还会实践一些传统礼仪，让我更深入体会其精髓和真谛。
第四月：中国音乐的欣赏
中国音乐也是中国文化中的一大特色。在这个月里，我将欣赏不同地域不同演奏风格的中国音乐，了解它们的特点和发展历程，开阔我的音乐视野，学习欣赏美的中式音乐。
第五月：传统绘画的鉴赏
中国国画是中国传统文化艺术的代表之一，也是中国艺术中具有鲜明特色的艺术品种。在这个月里，我将了解中国国画的起源、发展和流派，更深入了解其意义和文化内涵。
第六月：传统医学的学习与实践
中医是中国传统文化的重要组成部分之一，是古代中华治病的经验总结，更是中国文化的代表之一。在这个月里，我将学习中医的基本理论和实践，还会尝试一些中医养生的方法，学习如何保护躯体和生命。
第七月：中国民间艺术的了解
中国民间艺术是中国传统文化的重要组成部分之一，它承载着百姓的习俗和民间生活的文化。在这个月里，我将了解中国民歌、民间舞蹈和民间戏曲等各种民间艺术的起源和发展，了解丰富多彩的中国文化。
第八月：传统建筑的欣赏
中国传统建筑是中国文化的标志性符号之一，是中国文化史上的瑰宝。在这个月里，我将学习中国传统建筑的特点和历史演变，欣赏中国古代名建筑的艺术之美。
第九月：传统饮食的探究与实践
中华美食是中国传统文化的重要组成部分之一，是中华文化积淀的重要体现之一。在这个月里，我将学习中国传统饮食的种类和特点，同时还要探究中国饮食文化的精髓，逐渐形成中西混合的养生饮食观念。
第十月：中国历史的梳理与整理
中国历史是中国文化的重要组成部分，是中华民族的前世今生。在这个月里，我将梳理和整理中国历史上的重要事件和重要人物，了解中国历史发展的轨迹，进一步了解中国文化的底蕴和厚度。
第十一月：古时工艺的了解与学习
中国古时的工艺是中国传统文化的重要组成部分之一，代表着人们勤劳智慧和对美好生活的追求。在这个月里，我将了解中国古代工艺技术和材料，学习老一辈人传承下来的一些手工艺，探寻中国古代工艺美的魅力。
第十二月：传统文化的总结与思考
在这个月里，我将对所有学习的传统文化进行总结和思考，思考传统文化与当代社会融合的可能性，探讨传统文化在现代社会中的意义和应用。
通过以上12个月的计划，我相信我可以更深入地了解传统文化，并在实践中感悟中国传统文化的精髓和美好。
理论学习计划
近年来，随着社会不断发展，教育的意义也日益凸显。学习已经成为了人们在提高自身素质、实现个人价值、迈向成功人生的重要途径。因此，我制定了一份理论学习计划，来更好地实现我的人生目标。
首先，我想学习一些实践理论方面的知识，如营销、管理、战略等。这些知识将有益于我将来在企业中的发展。我计划采用多种方式学习，例如，读书、参与课程、网上学习等。通过阅读营销、管理、战略等方面的书籍，我将建立丰富的知识框架，并能针对性的解决各种问题。我还会通过参加一些相关的课程或讲座，拓展自己的视野、认识行业的发展趋势，成为更具竞争力的优秀人才。此外，我还会认真观看一些知名企业的演讲，学习他们的成功之路。
其次，我想学习一些生活方面的理论，如心理学、营养学、医学等，从而更好地维护自己身体和心理的健康。通过学习心理学，我将更好地了解自己的心理状况，掌握应对不同情况的策略。通过学习营养学，我将更好地管理自己的饮食，提高自己的身体素质，从而更好地适应工作和生活节奏。通过学习医学知识，我将更好地应对日常生活中可能出现的一些健康问题，并了解一些常见疾病的治疗方式。除了通过阅读书籍和参加课程等方式学习，我还会通过听取医学专家的演讲，并定期进行身体检查等方式来实现这些目标。
最后，我希望能够学习一些哲学、文学和艺术方面的理论，以提高我个人的审美素质和人文素养。阅读经典著作，了解优秀的思想体系，能够为我的成长提供灵感和帮助。学习艺术方面的知识，如音乐、绘画、戏剧等，可以帮助我更好地理解和欣赏艺术作品，提高我个人的审美素质。了解历史文化和世界各地的文化差异，也可以让我更好地理解世界和人类之间的联系，提高我的人文素养。我计划通过阅读、参观艺术展等方式，实现我的这些学习目标。
综上所述，理论学习计划是我提高自己的一个重要途径，通过学习实践理论、生活方面的理论以及哲学、文学与艺术方面的理论等，我能够不断提升自身素质，迎接未来的挑战。我相信，只要坚持不懈地努力学习，就能够实现自己的人生目标。
主题：如何制定高效的理论学习计划
在当今高速发展的信息时代，知识更新速度快，学习需求多，理论学习成为了现代人必不可少的生存技能之一。而要进行高效的理论学习，首先需要制定一份科学合理的学习计划，下面我将介绍如何制定高效的理论学习计划。
一、明确学习目标
要制定一份高效的学习计划，首先要具体明确自己所要学习的内容和目的。在学习前，可以通过阅读教材或者查询相关资料，梳理出所需要掌握的知识点，并且透彻理解每个知识点的重要性和应用场景，这样才能更好地将所学知识应用到实际工作当中。
二、合理安排学习时间
学习计划中的时间安排也是非常重要的一部分。不同的学习任务所需时间不同，需要根据具体情况进行合理的分配。一般来说，学习任务可以分为长期计划和短期计划两种，长期计划可以是三个月、半年或一年的计划，短期计划可以是一周或一个月的计划。在安排学习时间的同时，需要充分考虑自己的工作和生活情况，并合理分配时间，以避免占用工作和生活的时间。
三、选择适合自己的学习方式
学习效率的高低部分决定于学习方式是否科学、合理。在选择学习方式时，需要根据自己的习惯和兴趣进行选择。例如：有些人喜欢书本的学习方式，就可以选择阅读相关教材或参考书籍；有些人喜欢听讲座，可以选择线上直播或线下场地学习；有些人则喜欢网络学习，那么可以选择各大在线学习平台进行学习。在选择学习方式时，还需要充分考虑自己的时间和精力，以及是否有相关的学习资源和师资力量。
四、积累学习经验
制定学习计划的过程中，也需要积累自身的学习经验。在学习过程中，记录下自己的问题和解决方法，总结出学习规律和方法，以便下一次的学习任务更加高效、有针对性。而且，还可以从他人的经验中汲取营养，结交志同道合的学习伙伴，共同学习交流心得，不断提高自己的学习效率。
总结
通过以上几点，我们可以清晰明确的制定出一份高效的理论学习计划。当然，学习计划一定要按照自己的实际情况作出灵活的调整，不断地调整和完善自己的学习计划。只有真正做到科学规划、认真执行，我们才能更加高效地掌握学习知识，并将学习成果应用到实际工作中，实现自我提升和事业发展。
根据县委统一部署及局要求，我局中心组认真学习，并认真落实。现将学习情况总结如下：
一、学习内容
一)中心组集中学习
1、理论学习：学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和中央、省委、市委有关文件精神，学习重要讲话和重要讲话精神，以及省、市、县、有关会议精神;学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、关于中国特色社会主义理论体系的重要论述;学习关于新时期党的建设的一系列重要讲话和党的政策方针。
2、中心组理论学习：学习关于党的建设的重要论述，学习系列重要讲话和党的、十九届二会议精神;学习在全国“”的讲话精神和中央纪委五次全会及全国精神、《中国党先进事迹报告会》等重要讲话、专题学习报告及《》;学习在中国党第会第二次全体会议上的重要讲话和《中国程》;学习关于中国党党的建设的重要指示批示和重要讲话精神、中央和省委、市委的各项决议，学习关于工作的重要论述、《关于中国党党的建设的重要论述摘编》和关于党的建设重要论述;学习中央、省委和县委有关文件和领导讲话精神。
3、学习形式：集中学习和自主学习。要求中心组成员每人至少读一本学习专著，并做好读书笔记。中心组成员要撰写心得体会和学习体会。
二)理论宣传：学习宣传中央和省委、市委的重要会议精神。学习中央、省、市、县委、县委有关会议精神。
二、学习内容
一)中央局中心组理论学习。学习贯彻重要讲话精神，结合我市工作实际，围绕市县中心，以及县委的各项中心工作开展学习。
二)中央局中心组学习。学习重要讲话和党的、十九届二中、三中全会精神;学习《关于中国特色社会主义理论体系研究》;在全国“”精神和省委、县委、县委会议精神、《谈治国理政》重要讲话精神和中央和省、市、县委决策部署。
三)中央和省委的各项重要文件、省委、县委有关文件精神。学习关于“中国特色社会主义理论体系”的重要论述、关于“坚持和发展中国特色社会主义”的重要论述和关于“加强和改进党的建设”重要讲话精神。
四)中央和省委、县委、县关于中国特色社会主义理论体系的精神。
五)在全国“”上的讲话。
六)关于“坚持和发展中国特色社会主义”的重要论述。
七)重要讲话和党的以来的重要讲话。
八)重大理论观点、科学理论、重大战略思想，对提出的“四个全面”战略布局、“四个全面”战略布局、“四个全面”战略布局以及十四个方面的重要论述。
九)重要思想和党的建设的重大战略思想。
十)中央、省委重大决策的重要讲话。
十一)中央、省委、县委、县关于加强和改进党的建设的重大战略思想。
十二)省委、县委、关于工作的重要指示。
十三)省委、的重要决策的重要文件。
十四)中央、省委、县委的重大决策。
三、学习形式
一)主题学习：理论学习和党性教育。
二)学习内容：关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。
三)参加学习情况。
四)学习效果。
四、组织领导
中央、省级以上和县委、县中心组集中学习。
一、学习目标
通过学习，掌握知识理论的重要性、影响和现代应用，了解论证和证明知识的重要性，掌握各种常用的学术术语和符号等。
二、学习内容
1. 重要性和影响：了解知识理论在人类文化和科学发展中的重要性和影响。
2. 知识的证明和论证：了解各种证明方法和论证方式，并能够熟练地运用它们。
3. 学术术语和符号：熟悉各种学术术语和符号的含义和用法，能够合理使用它们。
4. 现代应用：了解知识理论在当今社会中的现代应用，掌握其中的重要理论和方法。
三、学习方法
1. 阅读：阅读相关书籍和论文，掌握相关知识。
2. 讨论：参加课堂讨论和小组讨论，交流各自的理解和体验。
3. 实践：运用所学理论，在实际生活中进行实践，并反思总结经验。
四、学习计划
1. 第一周：重要性和影响的学习，阅读相关书籍和论文，掌握知识理论的重要性和影响。
2. 第二周：知识的证明和论证的学习，参加课堂讨论和小组讨论，交流各自的理解和体验。
3. 第三周：学术术语和符号的学习，熟悉各种学术术语和符号的含义和用法，能够合理使用它们。
4. 第四周：现代应用的学习，阅读相关书籍和论文，掌握其中的重要理论和方法，并进行实际生活中的实践。
五、总结
通过本次学习，我深深认识到理论学习的重要性和必要性，掌握了相关的理论和方法，并在实践中得到有效的应用，这将对我未来在各个领域中的学习和实践有极大的帮助和促进。
扩展阅读
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按照上级关于加强和改进领导干部理论学习、深化学习型党组织和学习型领导班子建设的有关要求，结合县纪委年度工作的总体安排，特制订2014年度本委中心组理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话为主线，以全面学习党的十八大以来中央重要会议、上级纪委全会和县委十三届五次全会精神为重点，不断研究新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的重大理论和现实问题，努力提高全面履行党章赋予职责的能力，推进纪检监察工作的信息化、标准化、品牌化建设，着力建设“学习型、服务型、创新型”和“引领力强、凝聚力强、创新力强、执行力强、公信力强”的领导班子。
二、学习重点
一是以学习系列讲话精神作为当前县纪委中心组学习的重中之重。按照“真、深、实”的要求，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于全面深化改革、关于党的建设等一系列重要论述。二是深入学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》内容，特别把关于“强化权力运行制约和监督体系”的内容学深学透。三是加强对上级纪委全会精神的学习，围绕聚焦中心任务、创新机制体制等重大问题开展调查研究，践行转职能、转方式、转作风的具体要求。四是积极投身党的群众路线教育实践活动，认真开展“三思三观”学习讨论，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》规定的内容，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《前进一步深呼吸》和《生如夏花—纪检干部王益群》，切实做到真学真懂真信真用。五是结合“作风纪律建设年”活动，继续加强对中央“八项”规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和省纪委“七个一律”和杜绝高消费活动等有关规定的学习，在纪检监察干部作风建设“五带头”活动中当表率、作榜样。
三、学习形式
在加强自学的同时，着重抓好集中学习：一是主题学习。认真学习传达中央和省、市纪委的重要文件、领导同志重要讲话、重要会议精神，联系实际研究贯彻落实意见。二是理论研讨。围绕本委中心工作，中心组成员深入基层开展调查研究，撰写调研报告，并在研讨会上介绍调研成果，开展学习交流。三是专题讲座。邀请有关专家和领导举行专题讲座辅导，深化对重大问题的认识，不断更新知识结构。四是清风讲坛。坚持常态化举办，今年重点开展“一把手‘盐邑清风’讲坛”活动，同步开展委局机关业务轮讲，举办80后青年干部“成长感悟会”和“业务比学会”。五是学习考察。有计划地安排外出学习考察，借鉴其它单位的好经验、好做法，开阔眼界、拓展思路、创新方法，推动工作有效开展。
四、有关要求
一是加强领导，健全组织机构。根据本委领导班子调整情况，中心组作相应调整，由同志担任中心组组长，同志担任副组长，其他常委为中心组成员，学习秘书由干部管理室主任担任。中心组集中学习参加对象视情扩大至委局机关干部、派驻（出）机构和基层纪检组织负责人。
二是注重自学，形成良好习惯。中心组成员学习应以自学为主，充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习，认真做好学习笔记；要紧密结合自己的工作实际和思想实际，积极开展调查研究，每年撰写1至2篇调研报告。
三是联系实际，加强成果转化。注重理论学习成果运用，紧密联系本人思想和工作实际，坚持学用结合，学以致用，做到学习理论与谋划思路相结合，把理论学习成果转化为推动纪检工作科学发展的强大动力，转化为**难题、解决矛盾的科学方法，切实提升学习的实效性。
四是精心组织，严格落实制度。坚持每月集中学习研讨不少于1次（具体学习安排见附表）。集中学习研讨一般每次确定2至3名同志作主题发言，中心组成员全年讨论和交流发言应不少于4次。实行学习评定考核，年底前对中心组成员的学习进行一次集中评定考核，并对学习情况作出鉴定。
理论学习计划
随着时代的变迁和科技的进步，知识和技能的更新迭代速度越来越快，越来越多的人开始关注个人能力的持续发展，而理论学习则被视为一个人生涯中持续进步和自我完善的关键部分。因此，制定一份理论学习计划，让自己有个明确的学习方向和目标，是很有必要的。
理论学习计划需要包括以下3个主题：学习主题、学习方法和学习效果。下面将从这3个角度出发，详细阐述如何制定有效的理论学习计划。
一、学习主题
学习主题是制定理论学习计划时的第一个关键问题。首先要清晰自己的学习目标和未来的职业规划。例如，如果是从事行政管理工作的人，应重点学习政策法规、管理沟通、项目管理等相关课程；如果是从事技术工作的人，应着重学习技术规范、行业动态、相关领域的科研成果等知识。通过确定自己的学习目标，可以使学习更加针对性，避免无目的性地学习。
其次要根据自己的兴趣和特长来制定学习计划。目前知识的传递形式已经不再局限于纸质书籍，网络上有大量免费且高质量的学习资源，如新概念英语、Coursera等。选择一些有趣并且对个人有用的课程进行学习，可以极大地促进学习的积极性和有效性。
最后，要注意知识组合的合理性。知识的各个领域是相互关联的。例如前端开发涉及HTML、CSS、JavaScript等知识点，如果把它们整合起来学习，能够让学习者更好地理解前端开发的本质。因此，在制定学习计划时，要尽量把有联系的知识点放在一起，这样能更好地强化自己的学习效果。
二、学习方法
理论学习方法是制定理论学习计划时需要重点考虑的问题。普遍而言，如下几种方法是常用的：
1.读书笔记法
这种方法适合于习惯于阅读学术类书籍的人。读完一本书后，在笔记本上记录自己的想法和理解。这种方法会让学习者更加深刻地理解知识点，并能够很方便地进行复习。
2.写作法
这种方法适合于那些有写作习惯的人。比如，合适的主题文章或博客，可以帮助学习者更清楚地掌握知识点，同时把自己的思想传递出去，得到更多的反馈与建议。
3.口语试讲法
这种方法适合于那些需要向别人表述概念的人。在学习后，尝试在小组中或者在网上表述自己的理解，这样的方法可以让人更快的掌握知识点，并同时锻炼自己的表述能力。
三、学习效果
理论学习计划的最终目的是要让学习者得到可转化的价值，因此衡量学习效果是非常重要的。如何衡量有效学习呢？以下三种方法值得尝试：
1.应用法
将理论应用于实际工作中，如技能提升、项目管理等，验证所学知识的有效性与可行性。
2.检查法
对学习计划进行详细的回顾和审查。回答一些问题，例如学习是否可以持续进行，学习是否按照计划执行等等。
3.反馈法
可以从同行、同事甚至是下属中收集反馈，了解学习成果的实际效果，以及如何更好的转化学习成果。
总之，制定一份理论学习计划不仅是在知识获取上的一次进步，更是一次全方位个人提升的机会。明确自己的学习主题、选择适合的学习方法以及好的学习效果评估，会让我们更快的发现自我的潜力和未来的发展道路，引领我们更好的在职场和生活中展现出自我的价值和成就。
理论学习计划
随着现代社会的不断发展，知识的获取和运用变得越来越重要。而理论知识则是基础中的基础，它的正确性和完备性影响着我们的思维、行为和成长。因此，合理制定理论学习计划，建设知识体系，不仅可以提高自己的素质，还能更好地应对社会需求和职业发展。
一、理论学习的重要性
1、培养综合素质。理论学习可以提高人的思维方式和方法，启发人的创造力和探索精神，加强人的逻辑思维、语言表达、沟通能力和文化素养。
2、拓宽知识面。理论学习可以帮助人了解更广泛、更深入、更精确的知识，不断更新和拓展自己的认识和视野，探究事物本质，提高工作效率和竞争力。
3、深入到相关领域。理论学习可以帮助人更加深入地了解和掌握相关领域的基础理论、发展趋势、创新思路和前沿技术，为应对未来挑战做准备。
二、制定理论学习计划的步骤
1、分析个人诉求。初步了解自己的兴趣、特长、优势和近期学习需要，确定个人的学习目的和选择范围，防止盲目学习或浪费时间精力。
2、制定学习计划。根据自己的时间、经济、动力等因素确定学习周期和安排，规划学习内容和方法，提高学习效率和成果，同时也要合理安排生活和工作的平衡。
3、执行学习计划。认真按照计划学习，掌握主题核心知识，理解和消化知识点，注重实践和应用，并及时跟进学习情况，随时调整和完善学习内容和方式。
三、理论学习的要点
1、坚持学习的目的。要有正确的学习目标和规划，量力而行，不要盲目追求知识的广度和深度。
2、深挖理论学习的价值。要善于运用所学理论知识解决实际问题，回顾总结学习过程与成果，及时反馈和调整学习计划。
3、注重实践及时更新。要在学习新知识的过程中注重实践，将理论知识运用到实践当中去，并不断更新知识和技能，不断提升自身的实践能力和应对能力。
四、学习方法和技巧
1、建立知识框架体系。对所学理论知识进行分类、整合、归纳，建立自己的知识框架体系，便于记忆、快速查找、辨别和运用。
2、提高信息筛选和过滤能力。学会通过阅读书籍、期刊、报纸、网络等方式获取知识，但也要注重深度和质量的筛选和过滤，减少信息干扰和误导。
3、加强自我反思和总结。不断回顾总结已有的知识和经验，发现问题、解决问题、提高自身素质。在实践中发现需要加强的方面，重新制定学习计划，不断探索和创新。
五、结语
理论学习是我们走向成功与进步的必由之路，它不仅能够提高个人素质，更重要的是可以激发我们对人生、世界和未来的无限期待。我们要以饱满的热情和耐心，认真制定并执行理论学习计划，始终保持学习的意愿和动力，不断拓展自己的知识面和视野，实现自我价值的最大化。
为切实做好20__年局机关干部职工理论学习工作，进一步提高干部职工的理论、业务素质和法律知识水平，增强干部职工的思想政治素质和推动科学管理的能力，结合我局实际，特制定林业局20__年度机关干部职工理论学习工作计划。
按照深入学习贯彻党的会议精神，不断提高干部职工科学发展的能力、驾驭全局的能力、务实创新的能力和建设现代林业的能力，努力在真学上有新收获，在真用上有新体会，在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和谐型单位上见成效，在推动工作上出成果，切实把思想和行动统一到中央、省、市、县委的各项部署上来，振奋精神，开拓进取，不断超越，为保障全县自然生态安全，建设好郎溪林业，推动郎溪经济建设又好又快发展提供坚强的思想保证。
围绕贯彻党的会议精神，强化形势政策学习。围绕庆祝中国共产党成立__周年，强化党的理论和历史知识的学习。充分认识面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性，全面准确把握建设马克思主义学习型政党的总体要求和着力点，大力营造重视学习、崇尚学习、抓紧学习的浓厚氛围，牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习和全员学习的理念，使局干部职工的学习能力不断提升，知识素养不断提高，谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领不断增强。
学习资料：
1、___《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗》的报告
(二)及时学习贯彻中央、省、市、县委召开的重要会议精神，统一思想，振奋精神，结合实际，全面落实好林业工作任务
学习目的:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习全国、省、市、县两会精神，把思想和行动统一到中央、省、市、县委作出的重大决策部署上来，紧密联系我局实际，进一步完善发展思路，拓展发展空间，创新发展举措，提升发展质量，为郎溪林业和经济建设跨越式发展做出最大的努力。
学习资料：
1、中央经济工作会议和农村工作会议精神;
2、全国、省、市、县“两会”精神;
3、国家、省林业厅、市林业局工作会议精神及相关专业会议精神;
4、市委、市政府、县委、县政府其他重要会议精神;
5、时事政治理论;
6、其它及时性文件。
(三)深入开展党风党纪教育，切实加强党的执政能力建设和反腐倡廉建设
学习目的：深入学xxx省、市、县委有关党风廉政建设文件，掌握党的路线方针政策，学习《中国共产党党章》和党内各项规章，着力加强党纪观念，不断增强党性修养，增强党的宗旨意识，强化廉洁自律意识，进一步树立和弘扬良好作风，为做好本职工作提供强大动力。
2、《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员领导干部选拔任用工作责任追究办法》;
3、《中国共产党党章》、《中国共产党历史》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
4、先进典型事迹、反面案例;
5、其它相关资料。
(四)组织学习关于林业管理工作中需要的有关知识，提高综合素质和依法行政能力
学习目的：认真学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员依法行政读本》等相关法律知识，把学习法律与学习经济、政治、文化等结合起来，提高综合素质，增强依法行政的意识、能力和水平。
学习资料：
1、国务院《全面推进依法行政实施纲要》;
2、《公务员依法行政读本》;
3、林业管理的法律法规，林业管理相关政策、理论和制度;
4、《社会主义法治理念读本》;
根据县委、县政府的部署及要求，各单位分管领导要负责审定学习安排，亲自抓学习。要有专人负责组织学习，学习内容要结合工作实际，有针对性、时效性。每个学习日的组织者负责组织学习或进行理论讲课，要提前准备好学习(讲课)材料，组织者要提前熟悉所学内容，做到传达与通读相结合，有详有略、重点突出。学习方式采取集中学习、干部讲课与自学相结合的方式进行。集中学习包括集体学习讨论、举办知识讲座、收看视频专题、进行专题辅导等形式。
每月第二周五下午上班时间为集中学习时间。参加人员为局领导班子成员、各党支部书记、各林场场长、各林业站站长、机关全体干部职工。因集体活动或其它临时性事务等原因不能按期组织学习或进行理论讲课的，有办公室负责临时调整学习时间。因故不能参学的，要提前向办公室请假。全体干部尤其党员干部要做真学真懂真用的表率，要做到每人至少备一本学习笔记，同时做到学习原著有摘录，专题辅导有记录，讨论发言有提纲，思考体会有文章，专题调研有报告。办公室要及时收集归档讲课稿，同时要做好理论学习考勤工作，建立考勤登记记录。
要树立理论联系实际的学风，要坚持集中学习与专题讲座、专题发言与专家讲授、理论学习与研讨交流相结合的方法，积极运用学习讲坛、报告会等形式进行学习，要始终把开展专题调研贯穿于整个学习的全过程，把学习理论的成果转化为管理工作的正确思路、促进工作的政策措施，为推动林业事业新发展提供科学决策。
按照要求，全体干部职工要认真搞好自查，每季度要参加组织的理论考试，年底提供年内自己撰写的学习体会文章或调研报告、理论学习笔记本等有关资料。
(一)王筱书记(局长)负责学习计划的总协调、总调度。
(二)各分管领导是学习的组织者，要结合所分管的工作安排好学习内容和方式，各有关科室要做好协助工作。
(三)具体安排：——1月(组织者：戴毓义);——2月(组织者：李文田);——3月(组织者：吴玉林);——4月(组织者：刘 波);——5月 (组织者：孙文斌);——6月(组织者：);——7月(组织者：戴毓义);——8月(组织者：李文田);——9月(组织者：吴玉林);——10月(组织者：刘波);——11月(组织者：孙文斌);——12月(组织者：李永喜);
(四)如遇特殊情况，组织者须向王筱书记(局长)报告并说明情况后，可与其他组织者相互协商，代为组织学习并可另行安排内容。
作为一名学生，理论学习在我们的学习生涯中起着不可或缺的作用。只要我们对理论学习认真、系统地学习，就能够拓宽自己的视野，提高自己的理论水平，并为未来的进一步发展奠定坚实的基础。因此，我制定了一份理论学习计划，希望通过这个计划更好地提高自己的理论水平。
一、为什么需要制定理论学习计划
学习是一个长期的过程，理论学习更是如此。很多时候我们会觉得没有必要专门制定一份理论学习计划，认为偶尔读几篇论文就可以满足需求。然而，如果你想真正掌握某个领域的理论知识，还是需要进行系统性、细致性的学习。而学习计划的制定则可以帮助我们规划好学习内容、目标和步骤，减少盲目性和随意性，提高效率和效果。
二、如何制定理论学习计划
1.明确自己的目标：首先需要明确自己的学习目标，不仅要有很具体的目标，还要有可行性和合理性。
2.确定学习领域：其次是确定需要学习的领域。可以根据自己的个人兴趣、学术需求、未来规划等因素，来确定需要学习的领域。
3.收集相关资料：在制定学习计划之前，需要先搜集相关的资料和材料。这些资料可以包括书籍、期刊、电子文献、网络资源等。
4.制定学习计划：基于前面确定的目标和领域，制定一个具体的理论学习计划。要根据自己的情况设置要学习的内容、时间和完成任务所需的步骤等。
三、我的理论学习计划
1.目标
我的目标是在大学本科期间，尽可能多地学习相关领域的理论知识，提高自己的理论水平，并为今后的研究打下扎实的基础。我每学年都希望能够学习到不同领域的理论知识，包括但不限于科学、社会学、心理学、哲学等等。
2.确定学习领域
由于个人兴趣和未来规划的原因，我将主要学习以下领域的理论知识：
（1）社会学
（2）心理学
（3）哲学
（4）科学
3. 收集相关资料
我会从大学的图书馆、网络平台以及其他相关的资源中收集有关学习领域的文献、书籍、论文等资料和材料。我还准备在学习过程中参加性质合法的学习团体，与志同道合的人一起打造学习圈子，分享资料、经验和心得体会。
4.制定学习计划
学习计划需要具体化，因此，为了掌握好学习进度和学习资源，我将采取以下措施协助自己完成理论学习计划：
（1）按月份规划目标
每个月的开始，我会确定当月要完成的学习目标，对比自己的计划完成情况和实际完成情况，及时调整自己的学习进度，严格把控每日计划对比完成情况。
（2）每周制定计划
我会在每周的开始制定学习计划，包括每周具体干什么和要完成的任务，比如要阅读哪些书籍、论文，要参加哪些活动，每天要投入多少时间等。
（3）按日计划
我会在每天的开始制定具体的学习计划，时间一定要分配得合理，而且计划不宜过于紧张。并对照自己的计划完成情况进行总结和分析。
五、总结
通过制定这份理论学习计划，我意识到，对于理论学习来说，仅仅只有学习材料的问题是不够的。制定一个系统化的学习计划并按照计划进行学习，比单纯的读材料更有可能使我学习进步。希望这份理论学习计划能够让我学会科学高效地利用时间，不断提高自己。对于任何人来说，制定理论学习计划都是很有必要的，相信只要认真并持之以恒地执行，很多人也能够在自己的领域中成为专业人士。
根据《中共南安市委宣传部、中共南安市委组织部关于印发的通知》(南委宣联〔2020〕2号)，结合我镇实际，现就2020年东田镇党委理论学习中心组学习计划安排如下：
一、总体思路
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以政治学习为根本，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，不忘初心、牢记使命，为奋力开创东田高质量发展新局面、决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供有力思想保证和智力支持。
二、学习重点
1.深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
学习内容：学好用好《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《***谈治国理政》第三卷、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
2.学习***总书记在中央政治局“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会上的重要讲话
学习内容：深入学习领会***总书记重要讲话精神，全面把握精神实质和丰富内涵，把不忘初心、牢记使命作为永恒课题、终身课题，始终保持共产党人的政治本色和前进动力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
3.深入学习《***在厦门》《***在宁德》采访实录
学习内容：深入学习***总书记一以贯之的信念坚守，学习***总书记一以贯之的人民情怀，学习***总书记一以贯之的胸怀大局，学习***总书记一以贯之的战略定力，学习***总书记一以贯之的使命担当，秉承弘扬和贯彻落实好***总书记在福建工作时创造的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，践行好党的初心使命，打好三大攻坚战，确保全面建成小康社会。
4.学习***总书记关于加强领导班子建设的重要论述
学习内容：深入学习贯彻***总书记关于加强领导班子建设的重要论述，学习《2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》，准确把握《规划纲要》的目标任务、工作要求和精神实质，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，把各级党政领导班子锻造成为忠实践行***新时代中国特色社会主义思想的坚强领导集体。
5.深入学习领会***总书记关于生物安全的重要指示要求
学习内容：深入学习***总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上的重要讲话精神，深刻领会***总书记对生物安全的重要指示要求，坚持从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度充分认识生物安全的重要性，加强生物安全风险防控和治理体系建设，健全完善疫病防控和公共卫生安全体系，提高应对突发重大公共卫生事件和生物安全治理的能力和水平。
6.深入学习领会***总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述
学习内容：结合学习***总书记在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的重要讲话和中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。
7.深入学习领会***总书记关于文化和自然遗产保护的重要论述
学习内容：深入学习领会***总书记关于文化和自然遗产保护利用、生态文明建设等重要论述，深入学习***总书记在福建工作时关于文化和自然遗产保护的创新理念和重要实践，深入学习《〈福州古厝〉序》，学习文化遗产保护利用相关法律法规，以南安创建国家公共文化服务体系示范区为契机，加强文物保护利用和非物质文化遗产保护传承。
8.深入学习贯彻***总书记关于民族宗教工作的重要论述
学习内容：全面贯彻党的宗教工作基本方针，深入学习***总书记关于民族宗教工作重要论述和党中央关于民族宗教工作有关文件、法律法规，加强中国特色社会主义宗教理论学习，深化对宗教工作特殊重要性的认识，深化对宗教工作本质是群众工作的认识，深化对宗教自身规律、宗教工作规律的认识，深化对宗教社会作用的认识，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉做好宗教工作。
9.深入学习领会***总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，分析南安市社会治理的创新做法经验和存在不足，推进我市基层社会治理体系和治理能力现代化。
学习内容：深入学习***总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，做制度执行的表率。贯彻落实好党的十九届四中全会关于加强和创新基层社会治理的重要部署，深入学习***总书记关于社会治理创新的重要论述，加强基层社会治理体制机制创新与实践，努力构建基层社会治理新格局。
10.深入学习领会***总书记关于学习马克思主义经典的重要论述
学习内容：深入学习***总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，深刻认识马克思主义是共产党人的必修课，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。
11.深入学习《***在福州》《***在福建》采访实录
学习内容：深入学习***新时代中国特色社会主义思想，学习***总书记客观清醒、立足长远的战略思维，求真务实、从严治吏的领导作风，扎根基层、贴近群众的真挚情怀，以及功成不必在我的广阔胸襟，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑，进一步引导广大党员干部不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
12.深入学习领会***总书记关于依法治国新理念新思想新战略
学习内容：深入学习***总书记关于依法治国新理念新思想新战略，深刻认识全面依法治国的指导思想、发展道路、工作布局、重点任务，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面贯彻实施宪法，进一步强化领导干部法治意识，自觉用法治思维、法治方式开展工作，推进全面依法治国工作向纵深发展。
13.深入学习领会***总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述
学习内容：深入学习领会***总书记关于“三农”工作的重要论述，学习《中国共产党农村工作条例》等党内法规，深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场，深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，坚持农业农村优先发展总方针，实施乡村振兴战略，深化农业供给侧结构性改革，确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。
14.深入学习领会***总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述
学习内容：深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀，进一步树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，知史爱党、知史爱国，真正做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
15.深入学习领会***总书记关于对台工作的重要论述
学习内容：深入学习***总书记关于对台工作的重要论述，学习***总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的重要讲话精神，深刻理解新时代党中央对台工作的方针政策，积极探索海峡两岸融合发展新路，精准推进南台经济和社会文化领域交流合作，落实好惠台政策，积极服务祖国统一大业。
16.深入学习领会***总书记关于意识形态工作的重要论述
学习内容：深入学习领会***总书记关于宣传思想工作的重要思想，深入贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》和新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，大力弘扬社会主义核心价值观，加强意识形态阵地管理，增强党员干部落实意识形态工作和应对突发事件、敏感舆情的能力和水平，牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。
17.深入学习领会***总书记关于百年未有之大变局的重要论述
学习内容：深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性复杂性尖锐性，增强忧患意识、防范风险挑战，发扬斗争精神、勇于担当作为，更好应对变局、服务大局、开创新局。
18.深入学习领会党的十九届五中全会精神
学习内容：原原本本、全面准确学习领会***总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届五中全会文件，深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
19.深入学习全国“两会”精神
学习内容：深入学习全国和省委专题学习会议精神，认真学习中央、省委领导同志的重要讲话精神和《政府工作报告》，进一步把思想和行动统一到中央、省委、泉州市委、南安市委和镇党委各项决策部署上来，明确工作思路和目标，为奋力开创东田高质量发展新局面作出更大贡献。
20.深入开展学习弘扬和传承南安华侨精神
学习内容：充分认识新时代开展学习弘扬和传承南安华侨精神的重要意义，全面领会和准确把握南安华侨精神的丰富内涵和精神实质，助推社会主义核心价值观体系建设，增强新时代南安改革发展的凝聚力和向心力。
21.深入学习***总书记关于统计工作的重要指示批示精神
学习内容：深入贯彻落实***总书记关于统计工作的重要指示批示精神和中央关于深化统计管理体制改革的决策部署，学习统计相关法律法规知识，不断增强各级领导干部依法治统依法统计意识，提升统计工作水平。
三、工作要求
1.明确学习重点。党委理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性理论性上下功夫。根据上级文件要求，理论学习中心组每年集中学习原则上不少于12次。除以上重点内容列入专题学习外，可根据工作需要适当增加党内法规、国家安全、国防教育、生态文明、安全生产、《中国共产党机构编制工作条例》等学习内容，并实行动态调整。同时，理论学习中心组成员需结合工作实际，每年撰写1-2篇学习心得、调研报告或理论文章。
2.丰富学习方式。以集体学习为主，综合运用集体学习和个人自学、专题调研和学习考察、专家报告和领导上党课、常规学习与网络学习等学习形式。用好“学习强国”学**台，实现全方位、多渠道、立体化学习，进一步提升学习效果。
3.落实学习制度。落实好《南安市贯彻落实中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则的实施意见》，防止以党委会、工作部署会代替学习会，落实考勤制度，严肃学习纪律，确保学习实效，推动理论学习中心组各项工作制度化规范化。
4.坚持学用结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把理论学习与把握当下社会形势的新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风结合起来，与推动各项中心工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为服务企业和群众的自觉行动，转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。
撰写各类文件是我们职责的核心部分。大众对于模范文章在诸多行业中的作用越发重视。成功的模范文章能够启示我们挖掘内在的可能性，从而拓宽发展的边际。假如你想得知更多关于“理论学习计划”的信息，请阅读这篇文章，祝贺您阅读本文！
主题：如何制定高效的理论学习计划
在当今高速发展的信息时代，知识更新速度快，学习需求多，理论学习成为了现代人必不可少的生存技能之一。而要进行高效的理论学习，首先需要制定一份科学合理的学习计划，下面我将介绍如何制定高效的理论学习计划。
一、明确学习目标
要制定一份高效的学习计划，首先要具体明确自己所要学习的内容和目的。在学习前，可以通过阅读教材或者查询相关资料，梳理出所需要掌握的知识点，并且透彻理解每个知识点的重要性和应用场景，这样才能更好地将所学知识应用到实际工作当中。
二、合理安排学习时间
学习计划中的时间安排也是非常重要的一部分。不同的学习任务所需时间不同，需要根据具体情况进行合理的分配。一般来说，学习任务可以分为长期计划和短期计划两种，长期计划可以是三个月、半年或一年的计划，短期计划可以是一周或一个月的计划。在安排学习时间的同时，需要充分考虑自己的工作和生活情况，并合理分配时间，以避免占用工作和生活的时间。
三、选择适合自己的学习方式
学习效率的高低部分决定于学习方式是否科学、合理。在选择学习方式时，需要根据自己的习惯和兴趣进行选择。例如：有些人喜欢书本的学习方式，就可以选择阅读相关教材或参考书籍；有些人喜欢听讲座，可以选择线上直播或线下场地学习；有些人则喜欢网络学习，那么可以选择各大在线学习平台进行学习。在选择学习方式时，还需要充分考虑自己的时间和精力，以及是否有相关的学习资源和师资力量。
四、积累学习经验
制定学习计划的过程中，也需要积累自身的学习经验。在学习过程中，记录下自己的问题和解决方法，总结出学习规律和方法，以便下一次的学习任务更加高效、有针对性。而且，还可以从他人的经验中汲取营养，结交志同道合的学习伙伴，共同学习交流心得，不断提高自己的学习效率。
总结
通过以上几点，我们可以清晰明确的制定出一份高效的理论学习计划。当然，学习计划一定要按照自己的实际情况作出灵活的调整，不断地调整和完善自己的学习计划。只有真正做到科学规划、认真执行，我们才能更加高效地掌握学习知识，并将学习成果应用到实际工作中，实现自我提升和事业发展。
20*年，是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，是学习宣传贯彻党的十七大精神的开局之年，也是全面奔小康、建设新*的关键之年。按照中央和省、市委关于理论工作的总体部署和要求，根据《市委中心组20*年度学习计划》，结合机关实际，制定本计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践的理论学习要求，以加强中心组日常学习管理为载体、以开展重大理论专题学习为中心内容，促进中心组成员深入学习中国特色社会主义理论、建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会等战略思想和重大理论；深入学习党的十七大精神、省委十一届三次全会、全省审计工作会议和市委三届三次全体（扩大）会议精神，深入学习省、市委的最新决策，深入学习市委“好字当头、后发快进、干字为本”的部署要求，紧密联系审计工作和审计干部思想实际，在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫，在提高驾驭全局能力、勇于开拓创新上动真格，进一步增强工作的系统性、预见性和创造性，为*实现更大突破、早日建成全面小康社会提供科学的理论指导和有力的思想保证。
二、学习内容及安排
一月份：1．学习十七大精神第三专题：深刻把握中国特色社会主义基本纲领的新部署和全面建设小康社会奋斗目标的新要求；2．学习市委三届三次全体（扩大）会议精神；3．全省审计工作工作会议精神。
二月份：1．学习十七大精神第四专题：以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程；2．学***在十七届中纪委第二次全体会议上的重要讲话精神；3．学习中央经济工作会议精神。
三月份：1．学习十七大二中全会精神；2．学习十一届全国人大、政协两会精神。
四月份：专题学习中国特色社会主义理论
五月份：专题学习科学发展观
六月份：学习新《劳动合同法》
七月份：新型工业化专题学习
八月份：审计信息化专题学习
九月份：审计法律法规专题学习
十月份：“建设更高水平小康社会”专题学习
十一月份：反腐倡廉专题教育
十二月份：组织20*年度中心组成员理论学习成果交流活动。
三、学习方法及要求
理论学习坚持以自学为主，集中学习和专题研讨为辅。原则上，每月集中学习一次，全年集中学习时间不少于12天。集中学习以专题学习、交流发言为主，以专家辅导、观看录象为辅。集中学习交流要按事先布置的题目，准备发言材料，，确保学习交流内容体现理论性、创新性和建设性。局党组中心组成员要根据中心组学习计划，合理安排好自学时间，认真阅读规定的书目和材料，做好读书笔记，撰写学习体会，确保学习有计划、读书有笔记、发言有提纲、调研有报告、学后有体会，力求学得生动、学得透彻、学得有效。
坚持求实学风，把理论学习与认识国情、省情结合起来，与开展调查研究结合起来，与指导审计实践结合起来，与改造主观世界结合起来，不断提高运用科学理论分析新情况、开拓新思路、解决新问题的能力。同时，局党组中心组成员要为党员干部作理论辅导，带动机关学习，积极促进学习成果转化，提高审计工作成效。
局党组中心组成员每人每年专题发言至少两次，确定理论调研课题1-2个，并确保有1篇以上理论调研文章在省级以上刊物发表。
坚持检查考核，理论学习定期检查与年度考核相结合，保证把局党组中心组理论学习计划落到实处，防止理论学习计划流于形式或走过场。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话精神为主线，认真学习贯彻落实十八大以来中央、省、市重大战略决策，不断深入践行党的群众路线，紧紧围绕市委、市政府决策部署，不断推动理论创新、思路创新、工作创新，以用促学，学以致用，为“赶超发展、再创辉煌”提供强大的精神动力和理论支撑。
二、学习专题
（一）系列重要讲话精神。党的十八大以来，发表的一系列重要讲话是新形势下各项工作的基本遵循和行动指南。深入学习系列重要讲话精神是当前理论学习的重中之重，各单位要全面系统学习贯彻讲话精神，认真把握核心要义、领会思想精髓，深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求、务实思想作风和科学思想方法，进一步增强责任感和使命感。
（二）党的十八届三中全会精神。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，深刻认识和把握全面深化改革的指导思想和总体目标，牢牢把握全面深化改革的方向、出发点和落脚点、重要条件、关键和重点。各单位要紧密结合工作实际，全面系统学习、深刻领会把握，引领广大党员干部把思想和行动统一到中央和省、市委的重大决策部署和全局中心工作上来，增强推动赶超发展的勇气和信心。
（三）社会主义核心价值体系教育。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，紧扣十八大提出的“三个倡导”，大力加强党员干部思想政治工作和理想信念教育。深入开展精神文明创建活动，坚持把社会主义核心价值观体现到党员干部教育管理的全过程，认真提炼出我局核心价值理念。
（四）党的群众路线和作风建设的重要理论。深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，通过开展“为民务实清廉”主题教育，注重回应群众关切，切实解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的成效真正落实到全系统党员干部身上，为我市国土资源工作提供强有力的思想和组织保证。
（五）关于加强机关党建工作的指示精神。通过深入研究新形势下机关党建面临的新情况新问题，全面领会新形势下机关党建工作新要求，准确把握机关党建职责定位。发挥机关党建工作对业务工作的引领示范、表率带动作用，做到目标同向、部署同步、工作同力，不断开创我局机关党建工作新局面。
（六）国土资源管理相关知识。提高全系统党员干部赶超发展的能力和水平，全面学习掌握国土资源管理工作的法律法规和政策规定，深入开展专业技能与新知识的学习研究，优化知识结构，拓宽眼界思路，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
三、学习内容和方式
（一）学习内容。在学习马列经典著作、中央重要文献、中央领导同志重要讲话的基础上，重点学习在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神及《党的群众路线教育实践活动读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《干在实处走在前列——推进新发展的思考与实践》、《之江新语》、《社会主义法治理念读本》、党章、党史和中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等书目。
（二）学习方式。坚持集中学习与自学相结合，聘请市委宣讲团成员授课和局党委书记讲课，组织到红色纪念场馆和法制教育基地参观学习，开展理论中心组、党支部、分管联片领导牵头、科室等不同层级学习。坚持理论联系实际，认真开展调查研究，积极撰写学习体会和调研文章。
一、主要学习内容：
1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践，争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂教学的学习，切实转变教学观念，树立决胜在课堂的决心，使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知识，用以指导教师的教科研实践，规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习，加强信息技术操作运用培训。
二、教师业务理论学习的要求
1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读，读完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著，校级以上骨干教师每学期不少于一本，其他教师每学年不少于一本，做好摘记，写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的专业，学校对教师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。
3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于2000字，其他教师每学期不少于1500字。摘录要做到：①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段，字迹清楚。②重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重点、要点、热点，学以致用，学用结合。
4、精备一讲。认真参与新课程伴我行大家谈、教科沙龙等业务学习交流活动，根据教科室的安排，精心备好一次专题谈话，做到专题鲜明，资料翔实，既有理论高度，又有实践例证，交流中得到好评。
5、精写一篇。及时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期结合研究专题和自己的教学实践，精心撰写的教育教学论文不少于一篇。论题要小，论述要具体，有理论指导，重实践操作，期末汇编成册。
6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推荐到教科室，可以是前沿理论，可以是课题相关的，也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。
一. 活动背景：
按照深入学习贯彻党的十八大会议精神，不断提高科学发展能力、务实创新的能力和建设新时期民政的能力，努力在学习上有新收获，在应用上有新体会，在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和谐型单位上见成效，在推动工作上出成果，切实把思想和行动统一到**、省、市、县党委、**的各项部署上来，振奋精神，开拓进取，不断超越，为做好全县民生保障工作，推动英山经济建设、推进民政事业又好又快发展提供坚强的思想保证。
二.活动目的：
1加强政治理论学习，不断提高学生的理论素养。要围绕贯彻落实党的十八大精神，加强形势政策研究。
纪念中国共产党成立93周年，要加强对党的理论和历史知识的学习。充分认识当前世情、国情。
2.联系实际创新方法。要树立理论联系实际的学风，要坚持集中学习与自学相结合，理论学习与研讨交流相结合的方法，积极运用多种形式开展学习，要始终把专题调研贯穿于整个学习的全过程。
3、 活动形式：主要通过做报告和阅读材料，让学生学习领会党的十八大的指导思想和工作重点。
4、 时间：2013年1月5日
5、 地点：5211第五教学楼
6、 参加人员：机械运输学院交运102班全体学生
七.活动总体流程:
1团支部书记等班干部宣读党代会内容；
2监视器用摄相机和其他电子设备记录学习过程；
3.同学们就此次的学习自由讨论，畅谈感受；
4自由讨论本研究的目的。
为提升全体辅导员和全体学生的政治理论素养，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，扎实做好辅导员队伍建设、大学生思想政治教育和管理服务工作，现对本学期政治理论学习安排如下：
一、参加人员
各学院学工办主任、全体辅导员、全体学生
二、学习内容与形式
集中学习和自主学习相结合，集中学习每双周一次，主要围绕附件中安排的内容进行，自主学习主要通过“学习强国”平台进行。
三、学习要求
1.各学院要参照附件中的学习安排制定本学期具体学习计划，并于3月10日前将集中学习时间、地点报送至思想政治教育科（行政楼202办公室）。
2.各学院要认真组织落实，辅导员集中学习由学工班主任带头领读，重点内容要认真反复读，做到牢记于心，同时结合实际工作讲解重要篇段，领读讲解结束后，每位辅导员要轮流发言,辅导员政治理论学习笔记记录纳入辅导员“五个一”日常工作检查中。学生集中学习要有图文记录，学习后及时上传新闻稿。
3.鼓励师生将学习感悟形成文字向“学工之家”微信平台投稿，被择优推送的将以积分形式计入学院及辅导员年终考核。
4.学期学习结束后，每位辅导员要根据学习体会结合实际工作认真撰写一篇学习心得。
一、学习目标
通过学习，掌握知识理论的重要性、影响和现代应用，了解论证和证明知识的重要性，掌握各种常用的学术术语和符号等。
二、学习内容
1. 重要性和影响：了解知识理论在人类文化和科学发展中的重要性和影响。
2. 知识的证明和论证：了解各种证明方法和论证方式，并能够熟练地运用它们。
3. 学术术语和符号：熟悉各种学术术语和符号的含义和用法，能够合理使用它们。
4. 现代应用：了解知识理论在当今社会中的现代应用，掌握其中的重要理论和方法。
三、学习方法
1. 阅读：阅读相关书籍和论文，掌握相关知识。
2. 讨论：参加课堂讨论和小组讨论，交流各自的理解和体验。
3. 实践：运用所学理论，在实际生活中进行实践，并反思总结经验。
四、学习计划
1. 第一周：重要性和影响的学习，阅读相关书籍和论文，掌握知识理论的重要性和影响。
2. 第二周：知识的证明和论证的学习，参加课堂讨论和小组讨论，交流各自的理解和体验。
3. 第三周：学术术语和符号的学习，熟悉各种学术术语和符号的含义和用法，能够合理使用它们。
4. 第四周：现代应用的学习，阅读相关书籍和论文，掌握其中的重要理论和方法，并进行实际生活中的实践。
五、总结
通过本次学习，我深深认识到理论学习的重要性和必要性，掌握了相关的理论和方法，并在实践中得到有效的应用，这将对我未来在各个领域中的学习和实践有极大的帮助和促进。
为进一步实施十二五规划，深入开展创先争优活动，加强党员领导干部和全体职工理论学习，准确把握中央稳中求进，好中求快的主流基调，切实转变行业作风，不断强化服务职能，推进区委五大工程建设，根据市局、区委相关要求，结合实际，特制定20XX年全局政治理论学习计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕质监中心工作，按照理论武装、以人为本、安全为先、端正行风、创新创业的要求，充实学习内容，更新学习方式，拓展学习渠道，坚持学习理论和推进工作相结合，不断加强学习型领导班子、学习型党组织、学习型机关建设，努力提高党员领导干部和职工理论水平、政治素质、党性修养，为推动质监事业科学发展奠定思想基础。
二、学习重点
1、加强形势政策学习。围绕贯彻党的XX届X中全会和区委十届党代会精神，把总结经验教训与落实监管任务结合起来，深刻理解转型发展对质监工作提出的新要求，增强全局党员干部职工推进科学发展的自觉性和坚定性，遵照区委345奋斗目标要求，深入实施五大工程，全力打好五场硬仗，不断加快六个城关建设进程。
2、加强创新理论学习。围绕增强党的建设新的伟大工程的自觉性和能力水平。把学习中国特色社会主义理论体系与质监城关文化建设结合起来，从人文社会科学的发展中不断汲取营养，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以理论学习的新成效维护党的先进性和纯洁性，牢固树立人民质监为人民的理念，把提升产品质量作为质监工作的生命线。
3、加强业务知识学习。围绕局党组提出的持续拓展科学发展空间的要求，把学习掌握各种新知识、新业务、新要求结合起来，以学习开阔思路，以学习把握规律，以学习好中求快，学习现代市场经济、质量管理和信息技术，全面建设法治质监、科技质监、和谐质监、文化质监、创新质监、文明质监、严格监管、提升质量、再争一流。
4、加强党风廉政学习。围绕贯彻落实区纪委，省、市局对年度党风廉政建设安排，把学习胡在中纪委七次全会重要讲话和抓好队伍管理结合起来，明确反腐倡廉形势和任务，进一步强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识。以更加坚决的态度，更加有力的措施，更加扎实的工作不断把党风廉政建设引向深入，认真研究解决群众反映强烈的突出问题，建立健全服务企业、联系群众、确保安全的长效机制。
三、八个问题
1、怎样准确把握稳中求进，好中求快基调?
2、怎样体现以人为本的质监价值导向?
3、怎样坚守安全为先的执法监管底线?
4、怎样建设社会诚信体系，靠实质量责任?
5、怎样贴近实际，创建自身精神家园?
6、怎样夯实质量发展基础工作?
7、怎样创新体制机制，增强活力?
8、怎样服务区域五大工程?
四、学习形式
搭建理论中心组学习平台，以中心组带动全局学习，必要时扩大到科室负责人。采取集中学习、专家辅导、学习考察、专题研讨等多种形式，在提高学习效果上下功夫。
1、集中学习。中心组学习按年度学习计划组织实施。集中学习时间全年不少于6次12天，每次集中学习的出席率和党组成员年出席率不低于80%。
2、个人自学。全体党员、干部、职工在积极参加集中学习的同时，要紧密结合各自的工作、思想实际，研读指定书目，撰写心得体会，写好学习笔记。
3、中心发言。每次集中学习确定1名同志做重点发言，发言人要事先准备好发言提纲，其他同志围绕主题讨论发言，共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。中心组成员要结合工作实际，紧扣热点难点问题，模范带头深入基层，落实三问(计、政、需)，全员要撰写有价值的调研文章1-2篇(编辑出书)。
五、学习要求
(一)加强学习管理。要严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证到会率，特殊情况不能参加者，要向分管局长或办公室请假，要完善学习机制，纳入综合考核管理，适时通报学习情况。
(二)明确学习责任。党组(支部)书记为学习的第一责任人，主要负责审定学习计划，确定学习主题，主持专题研讨，指导和检查中心组成员和其它学习，办公室要配合总支抓好学习的组织工作。
(三)做好学习服务。局党总支具体负责制定年度学习计划和阶段性学习安排，办公室做好中心组学习秘书的相关工作，提供学习资料、聘请授课专家、会务及学习考核通报等服务工作。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻党的十七大和十七届四中全会精神为主线，以创建学习型党组织为重点，以提高党员干部的政治理论水平和业务能力、促进人力资源和社会保障事业的全面发展为目的，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，巩固学习实践科学发展观活动成果，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，进一步解放思想，不断创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新工作方式，为把人力资源和社会保障部门建设成为勤政务实、廉洁高效、稳定和谐的群众满意机关奠定坚实的思想政治理论基础。
二、主要内容
紧紧围绕加强党的先进性建设和党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会进行学习，以学习贯彻党的十七大精神为主线，深入学习十七届四中全会精神和党的一系列理论创新成果和党的各项路线方针政策，学习有关法律法规，学习经济、政治、历史、文化、科技和业务等方面知识。主要包括：
1、政治理论部分：党的十七届四中全会《决议》，省、市、县委关于贯彻落实十七大精神的实施意见;邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论;党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验;中纪委十七届五次全会精神，县委十二届七次全会精神;党风廉政建设、社会主义新农村建设精神等。
2、政策法规部分：《中华人民共和国公务员法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法实施条例》、《信访条例》、《中华人民共和国行政许可法》、《干部任用条例》和《干部法律知识读本》普法教材等。
3、业务部分：人事管理知识、劳动经济学原理、社会保障知识，劳动、人事争议处理基础知识、就业再就业等知识。
4、其他知识部分：各级党委、政府的重要文件、会议精神;各级党委、政府领导讲话精神;县委、县政府的重要建设规划等。
三、时间安排
按季度确定学习内容，第一季度重点学习中共中央1号文件，学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习县委十二届七次全会暨经济工作会议精神，学习县十六届四次人代会精神。第二季度重点围绕落实科学发展观、落实党风廉政建设责任制组织机关干部学习，重点学习中纪委十七届五次全会精神、三个代表重要思想、《科学发展观读本》、《党章》、新农村建设、构建社会主义和谐社会、形势政策和党纪党规。第三季度重点学习人力资源和社会保障法律法规知识、科技法律法规，开展法律六进活动。第四季度重点学习县委部署的各项理论学习内容，同时组织好干部职工的科学文化知识和业务技能的学习。
四、主要形式
为扎实开展政治理论学习，提高学习效率，采取以网上理论学习在线学堂为主，集中学习与分散自学相结合、读原文与辅导宣讲相结合、专题研讨与知识讲座相结合、专家讲授与网络互补相结合，理论学习与实际运用相结合的方式。原则上每周星期五为学习活动日，每个月集中学习一次。中心学习组全年集中学习12次以上，全年学习时间12天以上，全年邀请专家辅导理论学习3次以上，其他干部职工全年集中学习10次以上，学习时间10天以上;每名领导干部的读书笔记字数要达到1.2万字以上，其他干部职工的读书笔记字数要达到1万字以上，完成4篇心得体会，并至少撰写1篇理论或调研文章。并通过举办理论学习辅导报告会、理论学习心得交流座谈会、研讨会以及外出学习实地考察等形式，创新学习载体，丰富学习内容。
根据省委、省《关于进一步加强学习型建设的实施意见》的文件要求，以学习型建设为载体，切实提高理论水平、提高职工政党业务水平和促进建设的能力和水平，不断提高工作人员的理论和专业技能水平，不断增强广大职工的意识、大局意识、责任意识，提高职工的理论水平和实践水平，努力形成“学习型、服务型”，努力推动理论学习工作，为建设社会主义新农村，提供坚强的理论武装和思想保证。
一）深入学习党的精神、《中国程》和《中国党教育管理条例实施细则》，不断增强广大工作人员的法制意识、意识、大局意识、责任意识。在学习的过程中要认真做好笔记，认真学习党的会议精神、总关于建设的重要论述和总系列讲话精神，不断提高领导的理论水平和思想水平。
二）认真学习贯彻党的精神和总关于建设和谐、文明、安全生产的重要指示精神，深刻把握“四个全面”战略布局、“六大发展理念”的科学内涵、精神实质，努力做好建设和发展，为创建和谐、文明、健康的新农村提供强有力的思想保证和行动指南。
三）进一步增强学习效能，提升管理水平。要按照市委、市的统一部署，以提速创建学习型、建设和谐、文明、健康新农村为重点，加快建设社会主义新农村为目标，加大对理论教育的力度，进一步增强的理论修养和实践能力，提高工作人员的理论水平。
四）认真做好效能建设工作。按照市委、市的要求，切实抓好领导职务职责和效能建设工作。
20__年是___之年，是全面贯彻落实市八次党代会和全市教育工作会议精神的重要一年，也是中心推进“12543”发展工程的关键之年。根据全市宣传思想文化工作会议和市委宣传部的有关部署，按照中心党委和中心的具体要求，为了进一步抓好党员干部的学习教育，提高党员干部的政治理论素质，促进领导班子建设，建设学习型党组织，推进油田教育科学发展，现对大庆二十三中学20_年政治理论学习安排如下：
一、指导思想
紧紧围绕“12543”发展工程，以学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验为重点，进一步加强党员领导干部思想建设和作风建设，提高广大教职工的思想政治素质，引导教职工认清形势，统一思想，明确任务，锐意进取，真抓实干，为全面完成20_年中心各项工作任务、谱写油田教育科学发展新篇章，为建设现代化国际化城市提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习内容
一是要深入学习宣传中央、省、市党代会精神。
要把学习宣传贯彻各级党代会精神作为首要政治任务，强化理论学习，强化理论宣讲，强化理论研究。上半年，要加强对市八次党代会精神、市九届人大一次会议精神的学习，把学校教职员工的思想引导到率先基本实现教育现代化的新优势上来，引导到建设现代化国际化城市的新理念上来。今年10月将召开党的，除了组织收听收看以外，各部门要制定学习计划和安排，并学会用精神统领教育教学工作。通过学习，教育引导广大教职工深刻认识党的召开的的历史意义，深刻认识精神的科学内涵和精神实质。要紧密结合学校实际，把学习精神激发出来的创造性、积极性保护好、发挥好，乘势而上，自觉增强推进我校改革发展的信心和决心。
二是要重点学习全国两会精神。第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议已经闭幕。深入学习领会“两会”精神，准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路，紧紧抓住科学发展这个主题，把思想和行动统一到中央对当前国内外形势的判断上来，统一到中央今年对社会文化教育等各项工作部署上来，自觉将会议精神与中心20_年重点工作相结合，与全力实施“12543”发展工程相结合，与特色学校创建、学校文化建设、数字化校园建设相结合，加快教育发展，争创一流业绩，为建设现代化国际化城市贡献力量。
三是要认真学习全市教育工作会议精神、中心“12543”发展工程以及中心20__年工作会精神。20__年，要首先抓好对全市教育工作会议精神的学习，同时要抓好对“12543”发展工程的学习。“12543”发展工程既是学校今后五年的工作路线图，又是指导发展的行动纲领，对完成工作目标意义重大、影响深远。今年要重点抓好对《“12543”发展工程解读》读本的学习，使全校教职员工继续加深对“12543”发展工程的认识和理解，深入抓好推进落实。在20_年中心工作会上，王贵忠主任所做的工作报告和周丽勇书记的讲话精神非常重要，要认真学习，把讲话精神作为转化推动油田教育科学发展的实际行动。要围绕落实会议精神，结合实际确定本单位的工作思路，进一步推动教育教学工作取得新成效。
四是要继续系统地学习教育教学、教育发展的相关理论文章。为了不断适应新形势下对教育教学工作的要求，加强和改进教师工作作风，推动教师队伍建设，进一步提高教职工的思想政治素质、教育教学理论水平和实际工作能力，要不断加强业务能力的学习。要学习中小学教育教学改革的重要文件和信息，增强应对复杂形势任务的需要。要把对全国教育工作会议精神的学习纳入学习规划，重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_——20_)》和《国家“_”时期文化改革发展规划纲要》，与时俱进，推进我校以教育教学为中心的各项工作再上新台阶。同时要深入学习教育部印发的义务教育学科19个课程标准(20_版)，掌握内容，领会精神，进一步增强践行新课改的主动性和积极性。
三、学习要求
一是加强组织领导。各部门要充分认识理论武装的精神动力和思想保证作用，加强对教职工理论学习的领导与具体指导。要结合本部门实际，制定相应的学习计划，细化学习方案，完善并严格执行理论学习制度，定期组织本单位党员干部和教职员工进行理论学习。理论学习要做到有计划，有记录，有考勤。
二是创新学习形式。各部门要坚持理论联系实际的学风，密切联系学校和部门发展中遇到的问题和工作实际，采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，要把主题学习、经验学习、典型学习有机结合起来，拓宽渠道，创新载体，丰富学习内容，不断增强理论学习的吸引力和感染力，努力提高政治理论学习的针对性和实效性。
三是总结学习经验。各部门要围绕中心年度工作重点，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观能力结合起来，把发挥理论指引功效与推动本职工作结合起来。要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，撰写总结性的体会文章或论文。各单位的政治理论学习记录和领导干部笔记学习将作为单位和主要领导年终工作考核依据之一。中心党委宣传部做好指导和检查工作，将在适当时候对所属单位中心组学习情况进行全面检查。
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为了更好地深入开展六项工程，发挥领导班子 、领导干部模范带头作用，提高领导水平和能力建设。按照总公司中心组理论学习安排，特制定稽查大队中心组理论学习计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十六届三中、四中全会精神。贯彻学习市委十一届三中全会精神，开展好“保先教育”和“警示教育”活动，以实际行动和正确的理论指导开展企业生产活动和党的建设，以实际行动为振兴东北老工业基地建设，完成企业改革发展的中心任务做出积极的贡献。 二、学习的原则与方法 1、坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。 2、以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，采取自学、集中学习等方式开展学习活动 三、学习内容 领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和科学理论的学习劲头，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识极其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好工作所必需的.知识。 1、深入学习“三个代表”重要思想及其党建理论，深入学习哲学和社会科学理论，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。 2、学习党的十六届三中、四中全会精神，学习振兴东北老工业基地改革、改造政策及有关专家著作论述，及时掌握信息动态，调整改革工作思路。 3、学xxx省、市有关政策精神，进一步学习市委十一届三次全会精神，紧密联系全市工作主题，结合本单位实际深入领会。 4、学习中纪委第五次全会公报，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为总公司改革发展提供纪律保证。 5、学习法律知识。领导干部带头学法、用法，依法经营，依法管理企业。学习新修订的《信访条例》，学习“四・五”普法统编教材《干部法律知识读本》，以法律知识为武装，保护企业权益和参与市场活动，提高依法执政能力。 6、学习企业管理知识。树立和落实科学发展观，强化企业内部管理，逐步建立现代企业管理机制，在适应市场环境方面有新的突破。 7、学习企业文化方面的知识。深入理解企业文化建设在企业管理和发展中的重要作用，推进三个文明建设协调发展。 四、保证措施 弘扬求真务实精神，突出重点，强化基础，完善机制的原则。明确学习内容和要求，要紧扣学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神这一主线，紧紧围绕保持共产党员先进性和领导干部警示教育这一主题来开展。 1、制定学习计划。 2、全面准确选择学习内容。要紧密把握当前政治形势，选择参考书目，充分利用好《人民日报》、《***日报》、《***日报》、《求是》、《奋斗》等党报、党刊。 3、精心组织学习。学习组长要审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习，对中心组理论学习全面负责。学习秘书协助中心组组长制定年度学习计划，确定学习研讨专题，提供学习资料，推荐学习书目，整理和通报中心组学习成果，做好各项服务工作。 4、完善考核制度。要从是否有笔记、有记录、有心得、有档案，对学习情况是否有检查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心组成员全年要写出5000字以上的读书笔记。 5、要抓好对所在支部的学习，及时沟通情况、总结经验，不断提高学习质量和整体学习水平。
为了进一步加强学校党支部中心组的理论学习，推进学习型组织建设，提高领导干部的政治素质、理论素养、政策水平，创新能力，结合我校工作的实际，制定本年度中心组理论学习计划。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习党的XX届X中、X中全会及党的XX大精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展中心工作，继续推进学习型党组织建设，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为促进学校加快发展、科学发展、和谐发展提供有力支撑。
1.认真学习贯彻党的XX届X中全会精神和党的XX大报告，明确教育发展的新要求，以党的XX精神为指导，扎实推进《中长期教育改革和发展规划纲要》实施，推进教育科学发展。
2、以社会主义核心价值观为引领，深入学习科学发展观的有关论述，学习贯彻关于教师职业道德规范、党风廉政建设和师德建设的有关文件精神，组织开展教育行风评议、师德教育、廉政文化进校园活动。
3、深入开展教育理论、理想信念、教育法规“三个教育”主题教育，学习“身边的感动”英雄人物事迹，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等一系列教育法律、法规。
4、学习市镇党建文件和教育局政策及教育教学文件等，围绕素质教育主题，对如何提升教师队伍素质、开展教育教学改革、提高教育教学质量、加强教育教学管理、减负增效、办人民满意的教育等进行学习、交流、研讨。
1、学习要努力做到“三个结合”，即个人自学与集中学习相结合，独立思考与讨论、交流相结合，理论学习与工作实践相结合，切实提高中心组学习质量。
2、加强组织领导。深化对中心组学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为组织建设的重要工作摆在突出位置。加强学习的规范化、制度化建设，完善领导体制和工作机制，确保学习质量。党员领导干部要自觉自律，以身作则，认真学习，不断提高理论修养和工作能力。
3、坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想观念，坚持马克思主义基本理论与学校教育实际相结合的观念，坚持把理论学习同解决学校存在的问题相结合的观念，密切结合教育教学实际，深入研究学校教育教学工作中具有全局性、前瞻性的重大问题，为学校的重大决策提供坚实的基础。
党委中心组（扩大）学习采取集中学习与个人自学、理论学习与实践调研、专题研讨与专家报告相结合等学习方式，具体包括：
1.集中学习。主要采取集体学习、专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。本学期，学院将举办1次“读书成就梦想”读书会，举办1次“道德大讲堂”活动；中心组成员、副县以上干部要根据学习内容，围绕学习主题，至少形成1篇字以上的心得体会。
2.个人自学。围绕计划安排的.学习内容，中心组成员、副县以上领导干部要制定个人自学计划，妥善安排读书时间，精心选读理论和业务书籍，坚持做好读书笔记。每学期每人的学习笔记不得少于2万字（包括心得体会），主要侧重于体会收获、工作思路和创新举措。学期末，学院将举办1次学习笔记展评活动。
3.网络学习。充分利用“山东干部学习的平台”、“滨州党员干部网络学院”、学院办公网“学习型校园”和“学习十八大专题”栏目、党委宣传部网站“专题报道”等栏目提供的网络学习资源，积极参加网络学习。
4.基层调研。中心组成员、副县以上领导干部要紧扣学院发展中的重点、难点问题，深入社会、深入师生开展调研，从调研中发现问题，在工作中解决问题。中心组成员、副县以上领导干部每学期至少要撰写1篇对工作有指导意义的调研报告或理论研讨文章。党委宣传部要在《院报》开设专栏，刊登优秀调研报告、理论研讨文章，以便交流学习成果。
1.落实学习计划。中心组成员、副县以上干部要深刻认识政治理论学习的重要性，严格落实学习计划，增强学习的自觉性、主动性；要紧紧围绕贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，全面推进“1010”工程，实现我院本学期的建设和发展目标；要发挥好党委中心组（扩大）学习的“龙头”带动作用，带头学习、带头调研；每位院领导要根据分管工作，给有关单位人员作1次专题辅导报告；各党总支（党支部）书记要给本单位教职工作1次理论学习辅导报告。
2.注重学习效果。要大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用结合，把理论学习与贯彻落实上级和学院党委重大决策部署结合起来，与研究解决学院发展实际问题结合起来，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决实际问题上，努力增强学习实效。
党委理论学习中心组学习计划
，是全面深入学习贯彻党的十八大精神、应对更加复杂严峻的经济形势、实现稳健向上发展至关重要的一年，…党委理论学习中心组将以学习贯彻党的十八大精神为主线，不断提高领导干部的政治理论素养、科学决策水平和改革创新能力，结合实际，特制定党委理论学习中心组学习计划。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习贯彻党的十八大精神，不断增强领导干部学习教育的自觉性和坚定性，努力提高理论素养，不断提高领导能力和水平，坚定信心，凝聚合力，逆势而上，务实作为，努力夺取20工作新成效，为推动企业在逆势中高质高效发展提供理论支撑、思想保证和精神动力。
（一）全面把握中国特色社会主义理论体系深刻内涵。带头研读中国特色社会主义理论体系的基本着作，带头探索改革发展中的重**论和实践问题，切实提高战略思维和创新思维能力。把学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为理论武装工作第一位和长期的战略任务来抓，认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，形成长效机制，不断深化学习实践科学发展观活动。
（二）深入开展社会主义核心价值观学习教育。以理想信念教育为重点，教育引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。完善党内关怀激励机制，切实加强和改进思想政治工作，扎实推进思想道德建设，组织开展各种形式的主题学习教育活动。大力宣贯企业文化，自觉践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系贯穿思想政治工作始终。
（三）切实加强思想道德教育和党风廉政建设。深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、集团公司《管理人员廉洁从业实施细则》，全面落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作。按照党的十八大和中央关于作风建设“八项”要求，把作风建设同社会主义核心价值体系教育结合起来，同党的`光荣传统教育结合起来，同党纪国法教育结合起来，同理想信念教育、党章教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来，大力宣贯廉洁文化，带头树立良好的思想作风，带头树立良好的学风，带头树立良好的工作作风，带头树立良好的领导作风，带头树立良好的生活作风，引领全体干部职工不断更新知识，更新观念，改进工作方式方法，为企业在逆势中高质高效发展提供坚实的作风保证。
（四）深入学习贯彻党的十八大精神。党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。要把学习贯彻党的十八大精神作为全年学习主线和主要任务，按照党委《关于学习宣传贯彻党的十八大精神的意见》要求，深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署，以及改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《十八大报告辅导读本》、《中国共产党章程（修正案）》等相关材料，通过学习，进一步提高认识、统一思想，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，并将十八大精神自觉转化为实际行动，进一步解放思想、提升境界、坚定信心，着力增强应对复杂严峻经济形势的主动性、创造性。
（五）深入学习中央和省经济工作会议精神。深刻学习领会今年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真学习分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，突出把握好“认清新形势，明确新目标，发挥新优势，挖掘新潜力，落实新举措，创造新价值，夺取新业绩”总基调，围绕“年经济奋斗目标”这条主线，结合工作实际，创造性地贯彻落实中央、省委的决策部署，坚定不移完成全年各项目标任务。
（六）广泛学习各方面的科学文化知识。党委理论学习中心组要增强危机意识，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要，切实加强。要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断增强学习的针对性、实效性，不断提高领导社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领。
（七）深入研究中心科学发展、跨越发展的重**论和现实问题。准确把握“十二五”期间产业发展方向及行业变化趋势，对各项工作开展中的重**论和现实问题进行深入学习调查研究，积极思考如何适应政策走向和市场形势变化做好本职工作，不断提高谋划发展、优化发展、推动发展的本领，推进“十二五”各项工作的顺利开展。
（八）学习“三本书”培养积极向上工作态度。学习党委配发的《…》三本书，树立正确的人生观、事业观、权力观、工作观，培育积极向上的工作心态，端正工作态度、生活态度，在工作中享受快乐，在快乐中创造价值，齐心协力共建美好幸福中心。
全月集中学习不少于2次，集中学习时间不少于4小时。
着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施，月初制定学习配档表。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流等灵活多样的学习方式，跳出“一人念，大家听”的老模式。
2、个人自学。围绕学习计划和配档表安排的学习内容，中心组成员每月自学时间不得少于20个小时，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写心得体会或理论调研文章不少于2篇，把“软任务”变为“硬约束”，使领导干部学得进、愿意学、自觉学。
3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，()结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
1、提高认识。党委中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。
2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓，进一步落实中心组学习“一把手”责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。
3、创新形式。围绕全党全国工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署，围绕中心工作来安排部署，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，以良好的学风和健全的制度为保证，把中心组学习提高到新水平。
4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为推进工作实际的工作思路
政工科负责制定年度学习计划和每月初学习配档表，积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务等工作，努力提高和改进党委中心组学习服务的质量和水平。
为进一步强化干部思想素质，提升干部业务能力，促进党风廉政建设，提高为民服务意识，结合我镇实际，现制订镇党委理论学习中心组学习计划。
深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，全面落实省市县相关决策部署，深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，积极推动全镇广大党员领导干部大兴学习之风，不断增强服务全镇人民创业创新的能力和推进各项工作的水平，致力于实现“创新、精华、高效、务实”的党委中心组学习的终极目标。
(一)深入学习党的和十八届三中、四中全会精神以及系列重要讲话精神。按照中央、省、市、县委的部署要求，全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、全面深化改革、推动科学发展、社会主义民主和依法治国等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。
(二)深入学习马克思主义理论。围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，坚持学习和研读马克思主义经典著作，在弄懂弄通上下功夫，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。同时，把学习原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统一起来，深刻认识精神实质的内在一致性，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，牢牢掌握认识世界、改造世界的强大思想武器，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
(三)深入学习党的路线方针政策和国家法律法规。学习中央省市县的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神，加深对“三线作战”“三为汉源”决策部署的认识和理解，把思想统一到党的路线方针政策上来，把力量凝聚到中央、省、市、县的工作部署上来。学习各项法律法规，增强学法尊法守法用法意识，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
(四)深入学习党史党章、廉政准则以及群众观点和群众路线。学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。全面了解和掌握党章的基本内容与要求，自觉学习和严格遵守中央“八项规定”精神及省、市、县一系列规定要求，把学习党章和领导干部廉政准则结合起来，把学习社会主义核心价值体系与增强党性锻炼结合起来，紧密联系自己的思想实际自觉加强思想改造，做为民务实清廉的领导干部。深化群众观点和群众路线学习，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把握教育实践活动长效机制建设的要求，进一步增强宗旨意识、群众观念，着力破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。以“三为汉源爱家树风”、党风廉政满意度测评以及三严三实专题教育实践活动的宣传为载体，加强对广大干部群众的廉洁意识、感恩意识教育。
(五)深入学习各种知识和技能。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，结合我镇工作需要，有针对性地学习掌握做好本职岗位职责所必备的各种知识和技能，提高为民办事的能力。
(一)进一步完善学习制度。集体交流学习次数应占全年学习的三分之一以上。坚持每两月集中进行一次理论学习，全年集中学习时间不少于6天。每两月自学时间不少于12小时并做好读书笔记，邀请县内相关人员作学习辅导讲座或学习报告。要严格遵守请假制度，科学安排工作，保证参加学习的时间和精力，全年参加学习出勤率不低于80%。
(二)进一步明确学习要求。根据学习内容与实际情况采取专题学习会、中心组学习会、按计划指定书目自学等形式。学习中要紧密联系思想实际和我镇的实际问题，把学习与坚定信心、转变作风、狠抓落实、提升发展结合起来，把学习的体会和成果转化为推进工作的思路、促进工作的措施，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。
(三)加强调查研究。把调查研究作为学习的重要方式，坚持从群众中来、到群众中去，带着问题深入基层，开展扎实有效的调查研究。
(三)落实讲党课制度。班子成员围绕党的重大方针政策和决策部署，以党的群众路线教育实践活动为契机，结合我镇实际，邀请联系我镇的县级领导为我镇党员干部作上1次党课。
1、集中学习为主。
2、自学为辅。
3、现场教学。
4、交流讨论。
通过学习，进一步提高广大同学的政治理论素养，结合学校教育工作实际，现就20xx年度电信093班政治理论学习活动总结如下： 本学年的政治学习，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以深刻领会党的十七大精神、用科学发展观统领教育的改革和发展为主题，全面安排和精心组织20xx年的团干、班委、同学进行政治理论学习，不断提高广大同学的政治理论素养和思想道德水平。
继续深入学习党的十七大和十七届四中全会精神。通过学习，引导同学全面把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把广大党员干部和教师的积极性引导到科学发展上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
深入学习、实践科学发展观。学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。
坚持进行各类法规学习。以《宪法》为纲，组织同学系统学习相关的法律法规，不断提高同学的法律意识，使之树立“遵守校规、校纪”的思想。
强化学风、考风。 坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通学生干部的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路。
加强学生的心理健康教育。组织学生观看相关的健康知识方面的专题录像和文章，增强学生对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。
除了上述内容，还根据学校实际需要，适时调整或增设有关学习内容。在学习过程中，采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进同学理论学习，提高学习效率和效果。
进一步提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。 开展集中学习。每次集中学习要围绕一个主题，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要内容和具体办法，确定研讨重点，保证学习时间，落实学习记录，学习后通报有关情况。
丰富学习形式。在学习原文和开展讨论的基础上，通过举办专题讲座，开展调研活动，生动活泼地组织学习。结合学习专题以及学习中遇到的问题，有针对性地举办理论辅导讲座，深化对理论的认识。深入基层开展调查研究，联系实际进行理性思考，着力提高理论素养和学以致用的能力。
讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，弘扬马克思主义学风，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进各项工作的创新发展。
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