周记写作是人类进行思想交流的一个途径，不知道你有没有写周记的好习惯。通过写周记我们可以更加有意识地规划自己的职业生涯。我们为您特别准备的“连续观察日记”一定能够满足您的需求，我们为您提供最优质的服务敬请关注！此外，您还可以浏览作文栏目的此时无声胜有声作文20篇。
今天，我家又多了一位新成员。噢不，是两位，他们是谁呢?两只可爱的小鹦鹉。它们可漂亮啦!当然，也少不了一些淘气，不信?听我慢慢道来。
4月3日 星期一 晴
它们带着深灰色的头巾，围着金黄色的围巾，一身翠绿色的外衣，一条浅绿色的肚兜，还穿着一双灰黑色的鞋子。最漂亮的要数它们的尾巴了，黑中略带着点儿紫，未稍还泛着一圈一圈的光亮，仔细看些，还有一点儿鲜亮的橘黄色。五彩缤纷，可美了!最有趣的是它们的嘴巴，像一个鲜红的小弯钩。别看它们小，力气可不小，每当它们开始“狂欢”的时候，家里就会鸡犬不宁。一会儿传来“唧唧”声，一会儿又听到“笃笃”声.......虽然它们有些调皮，但也有文静的时候，有时靠在一起相互梳理羽毛，有时相互取暖玩耍，有时你一句，我一句地说起了鸟语，使安静的家中有一份清脆与欢快..........那样子就像一对好朋友，谁也不离开谁，你瞧，它们用小爪紧紧抓着杆子，不时地探探头，抬抬腿。好像在做体操呢!
4月4日 星期二 晴
瞧，我的小鹦鹉又开始斗了。唉!把吃的给弄洒了，真是几个小淘气!嗯，它们应该取个名字，也好分辨，我看来看去，好像没有特征呀!突然，我眼前一亮，看到了!一只鹦鹉的胸脯是橘红色的就叫小橘;而另一只的胸脯是蓝色的，就叫小蓝吧!你看，有了新名字，它们又梳理起羽毛了，真是两只爱臭美的小鹦鹉，只见小橘先把翅膀抬起，用最啄了几下，再把小爪抬起来梳理头上的羽毛，又把头转过来梳理背上的羽毛，小蓝转过身来仔细端详着小橘，似乎很满意。这时，它们开始吃东西了!没想到它们跑向洒在地上的米，几口就全吞了下去。原来，它们也爱干净呀!吃了地上的还没饱，又去吃别的，只见它们你一口，我一口的吃了起来，从不争抢。小蓝似乎认为自己是一位绅士，不停地让着小橘吃。我正想仔细看看它们的吃相，它们就飞快的跳上了杆子。警惕性真高呀!只好偷偷观察了。我躲在沙发后面，只露出一对眼睛，悄悄地观察。只见他们受过我的“袭击”之后，警惕性整整提高了一倍。尽管看上去没人，还是在吃之前左顾右盼、东张西望一下，就放心的大吃特吃起来。只见它们头一点一点的。小兰有个习惯，吃上一颗米，便飞到杆子上咀嚼起来。时时有被嚼成碎片的米粒掉下来。正在他们吃的欢时，我一不小心撞到了桌脚，发出了砰地一声。他们立刻都抬起了头，瞪着圆圆的、黑玻璃珠似得眼睛，转过脑袋望着我的位置，仔细的瞅瞅，又放心的去吃美餐了。呼，没有被发现。刚把半个脑袋探出来，就看见黑黑的小眼睛瞪着我，然后，呼啦一声，敏捷地扑翅膀，蹬地起飞，上杆。一连串动作做得既快又完整。吃完了，便又停到了杆子上，一会儿把脚缩起来，一会儿打个哈欠，一会儿又把翅膀抬起了试飞。深夜了，我也打着哈欠想要睡觉。突然心血来潮，想看看小鹦鹉怎么睡觉。于是，我一下子提起了一百分精神，偷偷躲到鸟笼旁观察起来。小兰小绿已经睡了，只见它们站在杆子上，。一对小爪子紧紧地抓牢杆子，互相依靠着，睡得可香啦!小兰缩紧了身子，就像一个圆滚滚、胖乎乎的大花球，白色的眼皮轻轻耷拉在眼睛上，身子有规律的、一上一下的摆动，像是在打呼噜。它们的羽毛很厚实，一弯腰就盖住了脚。瞧，我的小鹦鹉还会梦游呢!只见小兰突然转过头，张开翅膀，梳理起背上的羽毛。脖子上的羽毛便一层一层的竖起来了，就像是一片片鱼鳞 。他的这一举动可把我吓了一跳，好半天才反应过来他在梦游。鹦鹉的习惯，我可真猜不透!
4月5日 星期三 阴
今天，我突然心血来潮，想查查他们是什么品种的鹦鹉。说干就干，我找来电脑老师，进入“百度”开始查了起来。还没查呢，问题就出现了。我不知道他们叫什么，怎么查呢?叫我一个一个搜，我可不愿意。又麻烦，又容易出错。嗯,就打“鹦鹉”吧!说不定能多收获一些鹦鹉的知识。这样想着，就打了个鹦鹉。我猜的没错，一下子就跳出了好多鹦鹉的照片。经过对比，我知道了：我的鹦鹉叫棕头牡丹鹦鹉。它也是个小霸王。 一旦和别的鹦鹉住在一起，会毫不犹豫的向它发起攻击。别以为它只是吓唬吓唬，它可好斗了! 知道了他的习性后，在来看看他的饮食吧!哇!他怎么要吃这么多食物?怪不得他每天上蹦下跳也不累。可别以为他什么都吃，它只吃大米、青菜、水果，把别的东西放在他嘴边，他也不理不睬。他还喜欢唧唧喳喳的吵闹，成天价的叫呀叫。唉，可以充当我的闹钟了!小小一只鸟，学问还真不少!
这段时间， 小橘、小蓝一直陪伴着我成长。他们就像我的小伙伴，陪我学习，陪我玩........ 真是我的好伙伴!
20xx年3月12日星期一天气：阴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就似是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好似还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
20xx年3月14日星期三天气：晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
20xx年3月16日星期五天气：阴雨
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
20xx年3月18日星期日天气：晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的似大象的鼻子，有的似天鹅的脖子，还有的似没睡够的小孩，耷拉着脑袋。
3月31日
今天，我和同学们一同把一颗颗可爱的大小不一的蒜宝宝栽种到了花盆里，此时，每颗蒜瓣露出土来的那一端的开口处似乎包裹着什么，只是看不太分明。我和孩子们共同浇了水，因为马上就是清明小长假了，可要给它们喂的宝宝的，真期待假期回来它们的变化啊！加油，蒜宝宝，你要快快长高哦！
4月5日
今天回到学校，我惊喜的发现蒜苗宝宝们竟然出芽了，真是士别三日当刮目相看啊！可蒜苗的长短却不尽相同，最长的.几株蒜苗约有7，8厘米，短的才刚刚露头，这是什么原因的，这些蒜可是同一时间种进去的呀，难道和蒜瓣的大小有关？可是有一颗个头较小的蒜苗长的也很长，另外我还发现所有蒜瓣的上部都变成了紫色，这和光照有关吗，带着这些疑问去请教一下百度吧，预知详情敬请关注我接下来的观察日记吧！
20xx年3月12日星期一天气：阴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并且观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像是还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
20xx年3月14日星期三天气：晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
20xx年3月16日星期五天气：阴雨
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经是吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
20xx年3月18日星期日天气：晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像是大象的鼻子，有的像是天鹅的脖子，还有的像是没睡够的小孩，耷拉着脑袋。
一、教材和学情分析
本单元以“体会作者是怎样通过仔细观察，把动物的特点写具体的，又是怎样真实地表达人与动物之间的感情的”为专题，每篇文章的字里行间都富含细腻的语言和丰富的想象力，为我们展现了一个生动的世界。因此，本次习作应从现象入手，指导学生进行实际观察，并能进行较长期的观察活动，并通过指导提高科学观察的效率。
五年级的学生已具备较高水平的观察力，他们能够用自己的眼睛去看世界。本次习作能启发学生用自己的器官去感知生活，用心去感悟生活，用自己的笔记录生活，从而激发智慧与思维的火花。
二、教学目标
1、能写出多篇观察日记，并能够记录详细，了解豆芽的变化规律。
2、发展锻炼观察能力、认知能力、写作能力。
3、养成实事求是观察记录的习惯，掌握科学的探究方法，培养学生对事物、对生活的兴趣和对自然界的热爱之情。
教学过程
7月1日星期三
今天早上，我醒来的第一件事就是看了昨晚被浸湿的青豆。
所有的青豆都装满了水。没有夜晚，他们从昨天的孩子身上发现很胖。你不认为他们有足够的水来浸泡，不是软的，而是硬的。好了，是时候把豆子放在纱布上了。
我先拿了一块纱布，用水浸湿，小心地把豆子放在纱布上。尽管如此，我鼻尖上还是有汗珠。有些豆子放在纱布上，有些脱下绿色的外衣，另一些放在外面。真的不一样。
我希望我的豆子能迅速生根发芽！
7月2日星期四
今天早上，天气很好，阳光灿烂，我吃早饭，去看我的青豆。
青豆没有辜负我的期望，终于从根源中走出来！大部分的豆子都被剥去了绿色的外衣，露出了一个又白又胖的身体。但是其中一些可能很冷。他们不会脱掉他们的绿外套。它们是白色的，有体色，身体和根，但也很硬。
我希望我的绿豆发芽快！
7月4日星期六
今天早上，我醒来，太阳就在我屁股上。去看看绿豆发芽了没有。
绿豆终于发芽了！它延伸了第一对叶子—子叶。子叶尖，绿，像兔子的耳朵，摸上去很光滑，根也长了很多小粗粗的毛。
绿豆哪！快点长高吧！
7月7日星期二
两天，绿豆怎么样了呢？
哇！两天不见，一颗绿豆长到4厘米高。为什么？你的茎上有个小疙瘩吗？原来那是绿豆的肉，没有掉下来。茎上有一层绒毛。有些树根深深地扎在土壤里，好像永远也离不开土地。
我希望所有的绿豆都能像这样长大！
20xx年9月xx日周一晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看豆，发现豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
20xx年9月18日周二晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放豆在上面，再在豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
20xx年9月20日周四阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的豆折断，正准备把豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
20xx年9月21日周五晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了豆的生长过程。在观察豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
20xx年10月21日星期三
今天我一放学，就迫不及待地跑去看我豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶!”妈妈叫我再仔细看一看，还
有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇!绿豆竟然长出小
芽了!我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它芽是从那条白缝长出来。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪呢!
黄豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，黄豆没有昨天皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为黄豆吸足了水，所以没有昨天皱纹了。”
20xx年10月22日星期四
今天我绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。
黄豆仍然是光溜溜，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在黄豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，黄豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。
20xx年10月23日星期五
今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多水了，水多了就会淹死。”
而黄豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑黄豆能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样?
20xx年10月24日星期六
现在绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急我来说，一天就像一年那样长。
黄豆仍然没有任何变化。
20xx年10月25日星期天
今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米绿叶子，就像一只螃蟹钳子。
在我绝望时候，黄豆竟然长出了一点又粗又短小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“黄豆生命力真顽强啊!”
20xx年10月27日星期二
今天，我惊喜地发现，绿豆长出两片小叶子，最长达到了2厘米呢!它根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了!
黄豆还是没有什么变化，一条胖乎乎小芽垂在一条白沟。
寒假快结束的时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问父亲：“父亲，这些大蒜还能吃吗？”父亲语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。”
父亲告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到父亲跟前，父亲接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。父亲又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。
最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。
通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。
秋天的丰收句子 07-14
八月份工作计划 07-14
元宵节祝福句子 07-14
大蒜观察日记 02-13
藏读后感 07-14
宾馆开业祝福语 07-14
看日出文案 07-14
行政介绍信 07-14
